我們得到了一些心得體會以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五一勞動活動心得體會,希望能夠幫助到大家。
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了禮貌,勞動創(chuàng)造了奇跡。
我們的祖先經(jīng)過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……最終,經(jīng)過長久以往的勞動,我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動模范也被世人所銘記。
鋼鐵,是國家發(fā)展建設的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的鋼鐵事業(yè),在1948年底的寒風中,跑遍廠區(qū),并動員本組十幾個伙伴,戰(zhàn)冰雪,斗嚴寒,夜以繼日地刨開厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內(nèi),就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是之后譽滿全國的“孟泰倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號高爐開始修復,“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的,計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動是一個大魔術師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠流長的'人類文化,描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發(fā)現(xiàn),勞動是我們最好的伙伴,勞動幫忙我們強身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點石成金”。
勞動創(chuàng)造了我們此刻的完美生活。
“五一”長假中的一天,媽媽帶我到西安華山去游玩。路上,我很激動,恨不得長上翅膀飛上華山。
好不容易來到華山腳下,媽媽帶著我排著長隊買了索道的票,我坐上了索道。在索道上,我看見一座座山峰象刀切似的筆直陡峭。
大約過了七八分鐘,纜車到了北峰。我們下了索道,媽媽就帶著我往山上爬,經(jīng)過了擦耳崖,五天梯、蒼龍嶺。最險的地方是從五云峰到金鎖關,聽媽媽說從五云峰到金鎖關最陡處有80度。我手腳并用向上爬,一邊爬,心里一邊想,如果掉下去的話,那我再也見不到媽媽了。想著,想著我的手抓得更緊了。
經(jīng)過努力,我們終于爬到了西峰,我們高興得振臂歡呼。我在西峰上看見了巨靈神的腳印,還有蓮花洞,據(jù)說那是電視劇里的令狐沖練功的地方。西峰可真高啊!我在峰頂往遠處看,迷迷茫茫的,什么也看不清。只覺得耳邊呼呼的聲,把我都吹冷了。我們在西峰上匆匆地照了幾張像,就跟媽媽依依不舍地下了山,高高興興地回到住地。
今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培養(yǎng)了學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格。我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻最美”。下面我就我班x月份的活動總結如下:
1、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領悟。
讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。
2、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發(fā)了學生主動認真的參與和對待本次活動。
3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,多數(shù)同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格,并且突出主題,鍛煉了學生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過社會實踐,讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學們能利用假期走進社會、走向家庭。
去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過這些活動的開展,豐富了學生的課余文化生活,更加調(diào)動了學生參與的積極性,培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二零XX年十二月二十五日下午,西溝小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結合,精心組織,親自體驗,提高勞動技能,增強學生身體素質”為目的,此次活動收到良好的效果,達到了預期目的。
一、加強了組織領導,保證了活動順利進行。
為保證活動順利開展,學校十分重視,召開專題會議,安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師,每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同,進行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結合,把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
二、加強了安全教育,保證了活動正常進行
為保證學生走出校園的安全,防止勞動意外事故的發(fā)生,首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調(diào)交通安全,注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮,各領隊教師認真負責好本班組學生,防止出現(xiàn)意外。勞動期間,嚴禁學生打鬧、爭搶工具,防止勞動事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
三、活動開展過程
學生生活在這個大社會里,需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起。
一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。
三年級同學認真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。
四年級同學任務重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗,汗流浹背。
五、六年級同學,勞動路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。
四、主要問題
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可,但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患,活動的風險性比其它在?;顒哟蟮枚唷S捎诨顒臃稚?,個體活動時間長,單憑任課教師一個人無法掌握。所以,需要全面組織領導好實踐活動。
此外,學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。
五、活動總結與評價
學校對本次活動予以充分肯定,對在本次勞動中,表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵,從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
今天是農(nóng)歷三月二十日,漫長的夏天。藍天上漂浮著白云。這些白云有的連在一起,像銀色的波浪在海洋中翻滾;有些層重疊,像層層疊疊的山;有的形狀各異,像島嶼暗礁上盛開的海石花。在這樣一個繁花似錦、綠草如茵的好日子里,我跟隨媽媽、叔叔、嬸嬸來到了享有國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地和國家4a級旅游景區(qū)榮譽稱號的中國恐龍之鄉(xiāng),度過了一個快樂而有意義的五一節(jié)。
我一進大門,就聽到陣陣甜美的噴泉聲。找人氣,是迎賓春。快看!春天落地,叮叮當當,就像白衣少女擺弄琴弦,又像珍珠落入玉盤。在燈光下,泉水閃閃發(fā)光,真的很美。
沿著綠色的小路去中國恐龍博物館。這里有無數(shù)的恐龍化石,最吸引人的是三大市政廳的寶藏!它們都是在中國發(fā)現(xiàn)的`:徐氏祿豐龍,1941年在云南祿豐出土。是中國發(fā)現(xiàn)的第一個恐龍化石;中國龍鳥,1996年在中國遼寧省北票市發(fā)現(xiàn),體型小,壽命長,看起來像鳥;山東諸城出土的巨型山東龍,長15米,高8米,被譽為“中國龍王”。方法多種多樣,各有千秋。
接下來,我們來到嘻哈恐龍城,玩得很開心。很多刺激的游戲給我留下了深刻的印象,比如跳龍,搖滾恐龍蛋,巔峰快遞。最驚心動魄的是舞動的恐龍車:我看到鵝卵石地面上蜿蜒的鐵軌。幾個小顛簸后,恐龍車啟動了。剛開始我敢睜眼,路兩邊的樹迅速倒退,開得越來越高。我越來越害怕,趕緊緊緊閉上眼睛。車到頂,感覺飄在九霄云外,只聽耳邊風聲。突然,恐龍車沖了下來,仿佛掉進了深淵。我的心一沉,仿佛被繩子捆住了,提不起來。我的心都快跳出來了。太牛逼了!跳舞的恐龍車停了下來,我下了恐龍車。
一天的時間就像流水一樣,咔嚓一聲,媽媽按下了相機的快門,我希望這次快樂而充實的五一之旅成為我永久的快樂記憶…
五一勞動節(jié),這個屬于勞動者的節(jié)日,如春風般拂過我們的心田,帶來無盡的思考與感悟。在這個特殊的日子里,我深深體會到了勞動的價值與意義。
勞動,是生活的基石,也是我們實現(xiàn)自我價值的重要途徑。在這個節(jié)日里,我更加珍視勞動的價值,明白到每一份辛勤付出都是對美好生活的追求和向往。無論是從事體力勞動還是腦力勞動,我們都在用自己的方式為社會進步貢獻著自己的力量。
五一勞動節(jié)期間,我積極參與了各種勞動活動,體驗了勞動的樂趣與艱辛。在田間地頭,我感受到了農(nóng)民們辛勤耕耘的汗水與付出;在工廠車間,我目睹了工人們熟練操作的身影與專注;在社區(qū)服務中,我體會到了志愿者們無私奉獻的精神與熱情。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了勞動的意義,也讓我更加珍惜勞動成果。
在勞動的過程中,我不斷思考著勞動與社會、個人成長的關系。勞動不僅創(chuàng)造了豐富的物質財富,更鑄就了我們的精神品格。它讓我們學會堅持與毅力,培養(yǎng)了我們的責任感與擔當精神。同時,勞動也是我們個人成長的重要途徑,它讓我們在實踐中不斷學習、不斷進步,實現(xiàn)自我價值。
回顧這個五一勞動節(jié),我深感收獲滿滿。我不僅體驗了勞動的樂趣與艱辛,更在勞動中找到了自己的價值所在。我認識到,只有通過辛勤勞動,我們才能創(chuàng)造更加美好的生活,實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展。
勞動節(jié)放假時,我去了爺爺家。爺爺家剛剛造了漂亮的房子和花園。爺爺是一個老泥水匠,在他退休的年齡,完成了最后一件作品,就是這幢自己造的新房子,這是他對自己一輩子辛勤勞動的獎勵。院子圍墻外的竹園,雜樹雜草叢生。爺爺決定整理一下,于是我就帶著柴刀,跟著爺爺一起去砍柴。我在爺爺?shù)闹笇?,使勁地砍著,一開始,干勁十足。沒過一會,我就汗流浹背,氣喘吁吁,手也沒勁了?;仡^一看爺爺,他從從容容地砍著,絲毫看不出勞累的模樣。于是我一發(fā)狠,繼續(xù)干活。在我們兩個人的齊心協(xié)力勞動下,竹林變得整整齊齊的了。我拖著疲勞的身軀,回了家??粗鴩鷫ν獾膭趧映晒业男那槭钟淇欤何业?勞動有了收獲,有了價值,這就是勞動的意義。
不管是奮戰(zhàn)的白衣天使,還是我的爺爺,他們都是這個世界上最平凡的勞動者。但是正式因為有了他們,有了許許多多這樣平凡的勞動者,我們的世界才會更加美麗。在不久得到將來,我也將加入到他們的行列中,我也要做一個不平凡的平凡勞動者!
五一你們?nèi)ツ牧?是不是在你們家周邊轉悠?很無聊是吧!我也很無聊呢!
我和我老媽去了銀基商貿(mào)城!我的娘呀!人山人海的,都找不到停車的位置了!我們?nèi)サ臅r間是兩點多,到那是三點多,結果回來是五點多。我和媽媽是天生的購物狂,看到什么好看的就買下來,不忽略任何一個店。
一進門,電梯上就擠滿了人,遠遠看上去就像一只蜈蚣在坐電梯。說起來今年的夏裝五花八門!有花花的連衣裙;有簡單的T恤;有花花的上衣;還有花花的.褲子……
回到家,我和媽媽就在那試衣服,我試完我的衣服,又試媽媽的衣服,還真別說,我穿上媽媽的衣服還挺合適!(勵志的句子 djz525.COm)
呼呼快樂的5.1!
一、加強了組織領導,保證了活動順利進行。
為保證活動順利開展,學校十分重視,召開專題會議,安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師,每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同,進行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結合,把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。
二、加強了安全教育,保證了活動正常進行
為保證學生走出校園的安全,防止勞動意外事故的發(fā)生,首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調(diào)交通安全,注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮,各領隊教師認真負責好本班組學生,防止出現(xiàn)意外。勞動期間,嚴禁學生打鬧、爭搶工具,防止勞動事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。
三、活動開展過程
學生生活在這個大社會里,需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起。
一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。
三年級同學認真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。
四年級同學任務重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗,汗流浹背。
五、六年級同學,勞動路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。
四、主要問題
我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可,但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患,活動的風險性比其它在校活動大得多。由于活動分散,個體活動時間長,單憑任課教師一個人無法掌握。所以,需要全面組織領導好實踐活動。
此外,學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。
五、活動總結與評價
學校對本次活動予以充分肯定,對在本次勞動中,表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵,從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,幸福鎮(zhèn)工會根據(jù)市總工會《關于開展“五一國際勞動節(jié)“志愿者服務活動》要求,結合我鎮(zhèn)工會工作實際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了全鎮(zhèn)廣大職工群眾的文化生活,營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛,增強了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,進一步激發(fā)了推進轉型跨越發(fā)展的決心和信心。現(xiàn)將“五一國際勞動節(jié)”活動總結如下:
(一)計劃詳細,措施到位。
為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,同時為進一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活,鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程,制定詳細的活動方案和計劃,并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。
(二)活動豐富,取得實效。
一是4月24日,在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動,社區(qū)通過文藝表演,為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日,并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式,讓廣大群眾學習了黨的群眾路線教育實踐活動的相關知識點,使大家受益良多。
二是在節(jié)日來臨之際,為深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動,通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等,美化亮化農(nóng)家院落,積極改善村民居住環(huán)境,真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。
三是在4月29日,為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,結合工作實際,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽,展示廣大黨員、團員艱苦奮斗、頑強拼搏、服務群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設四個獎項,分別為一等獎(共3名),二等獎(共3名),三等獎(共4名),其余為優(yōu)秀獎。
通過各項活動的有效開展,充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,同時,廣大職工也感受到黨和政府的溫暖,感受到工會組織的貼心,并進一步增強了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
五一勞動節(jié),這個屬于勞動者的節(jié)日,讓我有了更深的體會和感悟。節(jié)日的氛圍中,我感受到了勞動帶來的喜悅與驕傲,也深刻體會到了勞動的價值和意義。
在這個節(jié)日里,我參與了社區(qū)的志愿者活動,與眾多勞動者一起,為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生貢獻力量。我們清掃街道,整理綠化帶,每個人都全力以赴,汗流浹背。雖然勞動的過程辛苦,但當我看到干凈整潔的街道,聽到居民們的贊揚聲,心中的滿足感和自豪感油然而生。
通過這次勞動,我更加明白了勞動的重要性。勞動不僅是創(chuàng)造物質財富的手段,更是塑造個人品格、提升自我價值的重要途徑。在勞動中,我學會了堅持與毅力,也學會了團隊合作與分工協(xié)作。這些經(jīng)驗和教訓,將對我未來的生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。
同時,我也看到了勞動者的偉大和崇高。他們默默付出,辛勤耕耘,為社會的發(fā)展進步做出了巨大的貢獻。他們的身影,是這座城市最美麗的風景線。我深感敬佩和感激,也為自己能成為一名勞動者而感到驕傲和自豪。
五一勞動節(jié),讓我更加珍惜勞動成果,更加尊重勞動者。我會將這份體會和感悟融入到日常生活中,用實際行動去踐行勞動精神,去創(chuàng)造更美好的未來。
在未來的日子里,我將繼續(xù)積極參與勞動,不斷提升自己的勞動技能和素質。我相信,通過不懈的努力和奮斗,我一定能夠在勞動中實現(xiàn)自我價值,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
五一勞動節(jié),讓我收獲滿滿,也讓我更加堅定了自己的信念和追求。我會將這份體會和感悟銘記在心,不斷前行,在勞動的道路上越走越遠。
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