時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。那么問題來了,工作總結(jié)應該怎么寫?下面是小編為大家收集的平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
洪上中心小學堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“強化安全管理,共建平安校園”為主題,認真貫徹落實上級文件精神,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全地區(qū)的目標,動員和組織廣大師生和學生家長,扎實開展新一輪平安創(chuàng)建活動,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成效,現(xiàn)將平安創(chuàng)建安全活動情況總結(jié)匯報如下:
一、強化制度管理,增強了師生安全責任感。
為進一步加強我校安全工作,落實安全責任制,把安全工作放在首位,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全工作責任制。校長抓中層領導,中層領導抓班主任(宿舍管理員),班主任(宿舍管理員)抓班級、宿舍,抓學生,逐級簽訂安全責任書,把安全責任分解到每一位學校領導、每一位班主任(宿舍管理員)、每一位學生、每一位學生家長身上,并層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到檢查制度落實、措施得力、排查隱患,確保實驗室、宿舍、食堂、廚房、廁所、校舍等重點部位的安全。通過平安創(chuàng)建活動的開展,大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強安全生產(chǎn)的重大舉措,推進安全文明建設,強化安全意識,營造“珍愛生命、安全第一”的輿論氛圍。
二、加強學校安全工作,努力打造平安校園。
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,由原振順校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領導小組成員,領導小組下設辦公室,由政教處負責,使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由政教處負責實施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,學校建立了保安隊組織,負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師、晚間值班制與安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。
3、學校非常重視平時檢查督促工作,學校組織學生上下學交通安全拉網(wǎng)式大檢查,要求家長必須親自接送自己的孩子。
4、積極響應上級號召。在全校廣泛開展“交通安全教育宣傳月”活動,發(fā)放致學生家長一封信,要求學生家長配合學校加強交通安全教育。學校通過多種形式對全體學生進行交通安全教育,與學生家長簽訂了《交通安全協(xié)議書》,師生的交通安全意識大大增強,今年以來沒有發(fā)生一次交通安全事故。
5、進行校園、校舍安全大檢查,學校對全校校舍及其門窗玻璃等校園環(huán)境及其周邊地區(qū)又進行了多次大普查,查漏補缺,對查出房屋漏雨、用電線路老化都當即組織人員進行維修,確保了教育教學環(huán)境的安全和穩(wěn)定。
6、按照簽訂的安全生產(chǎn)目標管理責任書的要求,加強組織領導,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制,安全保衛(wèi)領導小組對全校范圍內(nèi)的重點及要害部位的防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故等進行了普查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保學校的安全及穩(wěn)定。
7、預防為主,防練結(jié)合,加強消防、防震等重大自然災害的預防演練活動,增強了師生的自我防范意識。
8、加強食品衛(wèi)生管理,禁止三無產(chǎn)品入校,強化校園衛(wèi)生管理,杜絕中毒事故的發(fā)生。
9、配合相關部門,加大對校園周邊環(huán)境的治理,確保校園安全。
10、學校與派出所聯(lián)系緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯(lián)系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經(jīng)費,在教學區(qū)、辦公區(qū)、后勤生活區(qū)重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
11、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班安全巡查制度,保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
12、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理。上課期間禁止任何學生外出,特殊情況需要外出的學生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習后由晚自習值班教師將學生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù),并及時報告宿舍管理員,學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。
13、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校對食堂管理非常重視,實行學校親自經(jīng)營,要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;學校還不斷加強領導,建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴把“病從口入”關,學校成立了以校長為組長、總務處主任、醫(yī)務室等人組成的食堂管理領導小組,進行隨時檢查督促與指導,保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制,總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學生的飲食安全。
三、加大值班力度,防患于未然。
學校堅持24小時值班制度,要求值班人員盡職盡責,按時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,人不離崗。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強樓內(nèi)外巡視,加強對值班人員的責任心教育,沒有空崗、漏崗,確保了學校的安全穩(wěn)定。
四、扎扎實實抓安全教育防范于未然
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實,政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進行觀摩,有力地促進了主題班會課的質(zhì)量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節(jié)、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間,通過安全教育大會、告家長書等形式加強對學生的安全教育,并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加各項活動,必須要進行活動前的安全教育,精心制定安全應急預案,保障學生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發(fā)學校宣傳陣地,充分發(fā)揮學校墻報的宣傳作用,經(jīng)??鲆恍┌踩R的板報,學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報是學生課余時間經(jīng)常光顧的地方,每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視,使安全教育收到很好的效果。
4、加強法制教育,建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內(nèi)容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式,加強對全校教職工的法制教育,學校領導帶頭學法、用法,掌握國家基本法律法規(guī),通曉教育方面的法律法規(guī),使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道。學生的'法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學生的法律意識增強,自我保護的能力大大提高,學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展,學校各項工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應形勢的發(fā)展需要,學校以班舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析,鎖定有心理問題傾向的學生,報政教處備案,并在日常的班級管理中要多疏導、教育,積極爭取家長的支持,以便更好地做好學生的心理健康教育。
6、學校積極推進素質(zhì)教育,對全體學生負責,加強對網(wǎng)絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學生的教育管理,學校要求班主任積極關注這些學生的發(fā)展,政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作,制定相關的措施,轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報政教處,并把這項工作列入班主任的工作計劃,并組織考評,促進了后進生的轉(zhuǎn)化工作。
通過開展平安創(chuàng)建活動,進一步增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識,提高了安全意識和觀念,強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識,促進了全校安全形勢的穩(wěn)定,為學校正常的教育教學創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
近年來,在維護校園穩(wěn)定難度急劇上升的情況下,我們秉承著“給學生最堅實的起步,促校園最和諧的發(fā)展”的辦學宗旨,大力開展了“平安校園”創(chuàng)建活動,并以此為載體,多措并舉,優(yōu)化教書育人環(huán)境,實現(xiàn)了學校校風校紀良好、周邊治安和諧安定、教育教學成績斐然的目標。近年來,我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作,為創(chuàng)建“平安xx”做出了積極的貢獻?,F(xiàn)把本年度的主要工作總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識,切實提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責任感
營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我?!耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發(fā)展”的辦學理念的需要。學校對全體教師專門進行創(chuàng)建精神的傳達,要求全體教師樹立“安全第一”的思想,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學生進行各種形式的安全知識教育,學生安全意識明顯增強。針對安全問題,經(jīng)常對體育器材設施、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查,并在寒暑假期進行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規(guī)模維修。
學?!捌桨残@”創(chuàng)建工作領導小組成員分工負責,責任到人,細化責任內(nèi)容,落實安全措施,并以此形成有效的長期管理機制。
二、健全制度,強化責任,切實把學校安全管理工作落到實處
學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組,層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作,專門召開學校綜合治理工作會議,制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行校園準入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處理工作預警預案體系,落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責任追究機制。
責任落實:根據(jù)“誰主管,誰負責”的原則,學校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學校安全管理責任書》,明確責任意識和崗位意識;各班又與學生、家長簽訂《安全管理責任合同書》,做到制度落實,責任落實。并與學校目標管理考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。建立流行性疾病應急預案,啟動日報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
措施具體:定期進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。認真執(zhí)行學生大型集體活動的安全和保衛(wèi)工作,確保大型活動順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴格執(zhí)行各種匯報制度,如學生曠課匯報制度、安全事故匯報制度、安全月匯報制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實驗室、電腦室等教學辦公場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。
三、以學生安全為創(chuàng)建工作重點,采取多種措施有效防范各種安全事故
1、加強校園建筑物、消防安全管理。學校嚴格按照上級要求,定期或不定期對校舍建筑物開展檢查,對校內(nèi)樓梯等設備逐項檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時整改、維修,保證設備運行正常。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,對圖書室、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所,對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患,明確責任,限期整改,確保防火工作再上新臺階。
2、加強了教師值日和領導督查力度,維護校園秩序,保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際,學校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序,同時勸阻非法設攤者離開,教育學生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。學校領導經(jīng)常對教師的值班情況(特別是午間和夜間值班)進行督查和突擊檢查。
3、嚴格食品衛(wèi)生安全管理,防止食物中毒。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組。加大食品安全“進學校”宣傳教育力度,杜絕學生購買不潔食品,檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門對學校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。
4、開展學生放學路隊制度及家長接送制度,防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂安全責任書,明確職責,落實責任,加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,結(jié)合安全教育主題,向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家中加強安全教育。開展糾正學生交通違法行為活動,切實提高了全校師生的交通安全意識。
四、加強宣傳教育,提高安全意識
1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育,學生安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容,通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽,還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,提高師生的安全防范意識。組織開展“進營業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題班會,揭示其危害性,教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進行檢查,引導孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。加強家校聯(lián)系,通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動,寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、課外活動等的安全教育,增強全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設宣傳月和學生安全教育周里,開展了主題教育活動,對各班級所開展的安全教育主題活動進行了調(diào)研,組織開展了創(chuàng)建“平安校園”知識競賽、交通安全知識競賽,舉辦安全知識講座,對學生進行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關資料,加強學生自我保護意識,提高自我保護的能力。
3、加強法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座;邀請縣教育名師劉志軒來校對學生和家長上課,與家長取得溝通與配合,提高了家長對子女的教育能力;邀請交警大隊民警來校進行安全教育專題講座。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,積極開展反xx、禁毒教育,增強師生的法律意識,學校全體師生都能做到遵紀守法,維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強,沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
4、加強心理健康教育,開展心理咨詢,關心學習、生活困難的學生、留守學生,耐心教育經(jīng)常違紀的學生,工作措施到位,教育效果好。學校要求班主任和各科任教師要關注后進生和問題學生,建立問題學生和后進生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄,采取個別談心的方式,與他們多交流、多接觸,使他們能逐漸改正,不斷進步。
五、聯(lián)手整治,及時排查,優(yōu)化周邊環(huán)境
學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中,認真落實上級社會治安綜合治理會議精神。增強學校安全保衛(wèi)隊伍的力量,完善警校共建“平安校園”機制,積極維護了學校正常的教育教學秩序。通過密切配合有關部門對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治,校園周邊100米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、音像攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業(yè)場所,交通秩序良好,保證了學校教育教學工作的正常開展,維護師生的正當權益,創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學秩序,優(yōu)化育人環(huán)境。
六、齊抓共管,群策群力,平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機
學校領導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環(huán)境,學校教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領導的充分肯定,學校的平安創(chuàng)建活動如火如荼。我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重點治本”的方針,做足做好“防”文章,學校教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,在提高安全防范意識的基礎上定期組織進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實,學校沒有出現(xiàn)重大的事故,師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀的行為,學校內(nèi)部治安秩序良好,無突出治安案件、無重大安全事故。
通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展,進一步增強師生的安全防范意識,健全學校內(nèi)部安全管理制度和工作機制,切實提高學校的治安防范能力,有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故。雖然我?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作取得了一定成效,但也還存在著不足,主要問題有二:一是社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,xx地處三縣交界處,經(jīng)濟繁榮,家長并不重視孩子的教育和管理,近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過綜合整治,有明顯好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不良文化對師生安全的影響照樣存在;二是學校安全工作的難度不斷增大,學生中獨生子女、留守兒童越來越多,他們受呵護較多,而且缺乏生活經(jīng)驗,因此多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度;這些問題有待于我們在今后的工作中積極采取措施進行整改。今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,一如既往地把我校建設成為讓學生放心、讓家長放心、讓社會滿意的和諧校園。
為了確保學校師生生命安全和學校財產(chǎn)安全,更好地貫徹上級安全工作指示精神,加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。開展省及泰州市“平安校園”創(chuàng)建活動,是新形勢下維護學校穩(wěn)定和保證學校安全的新舉措,是對“安全文明學?!眲?chuàng)建活動成果的鞏固和深化。現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結(jié):
一、健全領導機構,明確工作責任,確保設防到位。
校領導經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學校成立了以焦耀峰校長為組長的“濟川小學安全工作領導小組”。學校領導組織全體師生員工多次重溫“濟川小學安全工作管理制度”、“班級安全工作責任制”、“學校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。
安全工作,重在預防。我們根據(jù)學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由班主任負責每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全,由學??倓仗庁撠煟蝗切I岚踩?,由總務處及任課教師教師負責;四是線路、設備安全防護,由學??倓仗庁撠煟晃迨墙虒W過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等),由教導處負責;六是學生安全教育,由教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,分解到年級,年級分解到教學班,各班再分解到各具體校舍,層層明確責任,
實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協(xié)議書》,做到了,責任到人,層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設防。
二、狠抓工作落實,逐一排查隱患,確保不留漏洞。
安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,我們主要采取了以下措施:
一是注重檢查,從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢,學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度,隨時檢查,還建立了學生監(jiān)督舉報制度。
校舍安全:每學期開學初,校安全領導小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式,檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。
①根據(jù)檢查的結(jié)果,對學校破損的開關插座、門窗及玻璃、電風扇、安全出口標志進行了更換和修理。
②連廊裝飾百葉窗空洞易造成學生墜落,由專業(yè)施工隊設計并施工,在裝飾百葉窗外全部安裝了不銹鋼護欄,以確保裝飾百葉窗內(nèi)不會由于鋼片掉落而形成空洞造成安全隱患。
③對南教學樓樓頂?shù)谋芾讕c其它設備進一步規(guī)范安裝和連接。首先對電線、信號線與避雷帶實施了分開敷設。其次對避雷帶重新油漆,對走形或倒塌的部分進行整修。最后對小靈通塔與避雷帶的連接進行了整改。現(xiàn)均已符合要求。
④學校西南側(cè)護城河石駁堤正在施工中,學校在施工開始階段就要求施工方架設了隔離帶,對學生尤其是一樓學生進行了集中安全教育,同時,加強了課間巡查力量,確保學生在校安全。
消防安全:只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。在每學期進行的安全隱患排查中,我校加強對庫房、電腦房、食堂、圖書室的管理,確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態(tài)。進一步添置了消防器材,電腦室、食堂、器材室等在原有基礎上增添了滅火器9個,對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練,掌握了滅火器的使用方法。學校經(jīng)常檢查疏散指示標志和應急燈,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都及時更新。
交通安全:為保證學生上學、放學路上不發(fā)生意外事故,我校所有學生一律禁止騎車上學。同時配合交通、安檢部門做好社會接送學生車輛的安全檢查工作。學期初,學校對周邊環(huán)境進行了調(diào)查。我校所處東城路道路交通情況比較復雜,存在著亂停亂放、占道經(jīng)營等情況。學校西側(cè)河道石駁堤、銀杏新村正處于施工階段,是許多學生上學、散學的必經(jīng)之路。解決的辦法是:加強對學生的安全教育,上、放學值日教師、值日生到大門外護送。根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家
為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關于創(chuàng)建平安校園總體要求和部署,一年來在學`校安全工作領導小組的直接領導下,在全校師生的共同努力下,在平安校園建設方面取得了可喜的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領導高度重視
在創(chuàng)建平安校問題上,領導班子高度重視這個問題,特別是加強學校各崗位的責任管理,是校園平安和安全教育的亮點,班子多次召開會議專題研究這個問題,他們清楚地認識到學生的安全和教學的質(zhì)量是學校教育的生命線,為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位,切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生”主題的校園文化建設,學校爭取不同方式對教師進行崗位責任的督導,向?qū)W生進行文明守紀教育,學生自覺做到在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好少年,我校學生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》,認真落實國務院的《若干意見》指示精神,加強未成年人思想道德建設工作。
二、完善崗位責任制
為進一步完善原有的綜合治.工作小組,又建立了校園平安秩序的領導小組,每日一位領導做總值,和值周教師值周生一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀,教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤,這樣使制度具體落實,不留于形式。夏季教育學生不要到湖邊和河邊去玩,教師做到向?qū)W生進行耐心的教育,在重大的安全問題上,學校領導教師都能及早做出相應的對策,致家長的一封公開信,一封是關于防溺水的問題的信,班主任教師同一些家居附近有水的學生家長取得聯(lián)系,叮囑家長要注意孩子安全問題,一封是安全問題的信,在這個同時,我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規(guī)則,學生還進行了“交通事故”畫板的參觀,使學生上了一堂生動的教育課,我們通過家長學校和家長委員會最先了解核實,經(jīng)過側(cè)面了解,同時我校有一支事業(yè)心、責任感強的教師隊伍,教師有了依法執(zhí)教的法律意識就給學生創(chuàng)設了一個平安的校園學習生活的環(huán)境,我們的這些做法得到家長、社區(qū)認同,他們同我們一起來關注的健康,這正是由于我們盡心去工作,盡心去關愛孩子,所以,我校無一例類似的事故發(fā)生。
三、抓常規(guī)管理
加強對學生的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規(guī)教育,實施警校共建,學校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學秩序的條件,我們定期向?qū)W生進行日常的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教育學生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如,在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練,效果非常好。在加強學生的思想道德建設上,我們號召學生遠離邪教、崇尚科學,利用雙周四下午第七、八兩節(jié)課時間進行科普知識閱讀,豐富學生的文化活動。
除此之外,我們對門衛(wèi)、食堂、學生宿舍也簽定了安全責任狀,并按責任制度進行管理檢查,層層落實,各部門落實,使責任到人頭,門衛(wèi)關口工作抓得更緊,對一切外來人員不得進入教學樓,上級領導檢查工作,門衛(wèi)都要事先與辦公樓取得聯(lián)系,領導同意后,方可放入,家長找教師,等到下課后到收發(fā)室進行交談。并對來校者進行登記,加強值宿工作和部門防范工作。
我們的平安校園建設工作才剛剛開始,還存在一些問題和不足,有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。
一、加強宣傳,全員發(fā)動,提高認識,增強責任感
創(chuàng)建“平安校園”是縣政府、縣教育局關心青少年成長,關心教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習相關文件精神,了解創(chuàng)建的目的意義,知曉創(chuàng)建的標準、過程,理清創(chuàng)建工作和學校常規(guī)管理的關系,認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,理清工作思路。
學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃,而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議,還是班隊會等,都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各科室、各組織都緊緊圍繞學校計劃開展活動。例如,本學期一開始,就提出了“加強交通安全教育,提高自我保護能力”的口號,發(fā)動各班召開“安全在我心中”主題中隊會,組織學生進行宣誓,并以“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,切實加強安全工作”等警示標語來影響教育學生。另外,我們利用板報、小學生安全警示牌、宣傳欄定期刊出安全、法制教育圖片和文章,還利用學校廣播定期播放關于交通、禁毒、食品衛(wèi)生等方面的文章,通過各種渠道給師生們以正確的引導,力求做到早宣傳、早認識、早預防。使師生們充分認識到安全工作的重要性、艱巨性、復雜性,增強了遵紀守法的意識,提高了自我防范和自我保護的能力。
二、強化組織領導,完善安全網(wǎng)絡
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn),學校成立了安全工作領導小組。堅持由校長任組長,副校長任副組長,德育主任、教導主任和各班主任任成員的領導體制,做到分工明確,責任到人,實行齊抓共管。
我們嚴格遵循“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針,堅持“誰主辦、誰負責”,“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責,班主任對班級的安全工作負責,教職工均有維護學校安全穩(wěn)定和保護學生安全的責任與義務。
今年,我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內(nèi)容。學期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責任書,做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓,一級抓一級,層層抓落實,形成齊抓共管的格局,確保學校師生員工及公共財物的安全。
三、加強制度建設,把握重點工作
本學年,我們從科學、規(guī)范、安全出發(fā),制定了各種管理制度,要求各相關科室將各項規(guī)章制度加以很好的貫徹落實。
1、加強門衛(wèi)管理制度。
學校同時嚴把門衛(wèi)的出入登記工作,校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續(xù)。要求門衛(wèi)嚴格限制與學校無關人員進入學校,特別是社會閑雜人員進入尋釁鬧事,確保師生在校園內(nèi)的安全。
2、實行值班制度
建立健全值班制度,實行24小時值班制,確保學校無安全事故。學校規(guī)定每周由一名校領導帶隊值周,學校要求值班人員必須于上午7:30前到崗,負責檢查指導學生活動情況,巡視各年級教室,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學校還安排了夜間值班,學校領導和門衛(wèi)24小時值班,負責學校的財產(chǎn)安全。
3、實行請示匯報制度
學校規(guī)定,各班參加一切有關學生集體性的活動,如春游、社會實踐、各類比賽等校外集體活動,都必須事先經(jīng)過學校領導小組批準或主要領導的批示。活動過程中必須有學校相關領導帶隊,同時每班有兩名以上老師帶隊。
4、規(guī)范食品管理制度
關注學生飲食衛(wèi)生,保障學生健康。加強學校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施,保證供足學生洗浴用水。
5、加強防火、防盜制度
嚴格落實防火防盜責任制,加大防火安全的監(jiān)管力度,狠抓事故苗頭,杜絕發(fā)生火災事故。重點防火部位(如電腦室、圖書室、財務室、實驗室等)結(jié)合自身實際,完善消防安全的操作規(guī)程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災隱患的整改制度等。加強應急預案的制定與演練,實行安全穩(wěn)定工作的例會制度.經(jīng)常性的開展學生消防安全宣傳教育工作,針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點,結(jié)合實際情況,抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災的預防,組織大型活動,重大節(jié)日的火災預防,防止失火和人為縱火事故的發(fā)生。
6、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力
強化各項安全規(guī)章制度,重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生,特別是在組織大型活動,學生外出,各類體育活動等,必須由老師在場組織實施,防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生,建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應急防范措施和應急預案。并定期對各種預案進行演練,提高師生員工對各種突發(fā)性事件應急處置的能力。
今年,我們分別于3、6、9月份組織各班進行了消防和緊急疏散的預案演練,通過實戰(zhàn)演練,使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義,提高了處置應對突發(fā)性事件的能力。
四、建立臺帳,責任到人
我們要求各班級、各部門在做好安全工作的同時建好各種臺帳,及時進行查漏補缺,要求各班級、各部門對通報的.檢查情況和整改措施及時落到實處,并將檢查情況及整改意見及時歸類存檔,隨時備查。
為進一步加強我校校園及周邊安全隱患排查和整改,預防安全事故發(fā)生,保證全校師生生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級文件要求,經(jīng)學校研究,結(jié)合我校的實際情況,決定在全校每月開展學校及周邊安全隱患排查和整改專項行動,具體方案如下:
(一)、全面排查校園內(nèi)部安全隱患
1、認真排查學校各類建筑和水、電等基礎設施安全狀況,保證各種設施設備必須符合國家安全規(guī)定。
2、認真排查消防設施設備,滅火器材、應急燈是否按標準配齊,并完善預警裝置和警示標志,保持消防通道暢通。
3、認真排查防雷安全,按規(guī)定完善防雷設施,并定期檢測,確保有效。
4、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施。
5、認真排查校外住戶尤其是租房戶的詳細情況,并記錄在案。
6、學校管制刀具時時查,日日清。每天晨讀時間班主任首先進行刀具及不健康讀物的清理清查工作,并做好詳細記錄。
7、繼續(xù)加強路隊護送及樓梯執(zhí)勤教師的管理制度,每天認真負責督導學生安全。
8、班主任力所能及地做好雙困生的家訪工作,與班干部及班級其他科任教師多交流多了解班級學生狀況,及時化解小學生間的種種矛盾!各學科教師在教學中必須對學生進行法制教育的滲透。
9、寒暑假即將開始時,為了保證孩子們能度過一個健康、安全、愉快、有益的寒假!學校為每位學生印發(fā)了寒暑假告家長書。
10、妥善安排好假期看校人員,實行24小時值班制。
(二)、全面排查學校內(nèi)部安全管理
學校安全工作機構健全,并落實專人負責。建立健全以校舍、消防、食品衛(wèi)生、交通等為重點的安全管理制度;繼續(xù)加強保衛(wèi)人員24小時值班、校護隊巡邏及其護送隊人員的管理制度。
五、工作成效及存在問題
由于學校完善了制度,加強了管理,促進了管理措施和目標的落實,調(diào)動了廣大師生的創(chuàng)建積極性和主動性,取得了一定的效果。一年來校內(nèi)沒有一起重大事故和案件發(fā)生,在校學生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故,構建了寬松的育人環(huán)境,形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發(fā)展,師生素質(zhì)得到了廣泛提高,師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽。安全工作細致繁雜,任重而道遠。
一年來,在縣政府、縣教育局的悉心關懷與指導下,我校的安全工作取得了一定的成績,但也還存在許多不足。今后,我們將在政府和教育行政部門的領導下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高打造良好的育人環(huán)境。以上工作不到之處,敬請領導批評指正。
半年來,我校在上級的直接領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,分管校長具體抓,成立了學校安全工作領導小組,由總務處、政教處、辦公室分工負責組織實施。制定了火災應急預案、傳染病應急預案、食物中毒應急預案、突發(fā)事件應急預案等預案,開展各類安全教育活動時間保障、經(jīng)費到位,做到安全第一,事事講安全。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室,級部的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及級部責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與包班領導,班主任簽訂安全責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對各層考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各
項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全月安全檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、宿舍值班、寄宿生安全管理、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。健全突發(fā)事件,火災應激,食物中毒,傳染病等相應的應激預案。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、外出匯報制度。學校規(guī)定無論師生集體外出活動必須先制定計劃、方案以及相應的應激預案并報上級有關部門審批,獲準后方可實施。
5、我校根椐上級部門的安排,在暑期對全校各樓以及學生車棚安裝了視頻攝像設備。確保夜間和假期無人時的安全。
三、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所聯(lián)系,開展一系列法制教育活動,與城管部門聯(lián)手對學校周邊環(huán)境進行整治,與醫(yī)院聯(lián)系開展一系列衛(wèi)生講座、食品安全講座還請區(qū)消防大隊來校進行消防安全知識講座等形式做好學校安全教育保衛(wèi)工作,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重
點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用主題班會、假期班團干部培訓活動、對各班安全員進行講解、演練利用升旗儀式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防傳染病等安全教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、學校向?qū)W生家長發(fā)出安全目標責任書,列舉一些安全注意事項以及防范措施,要求家長在假期對孩子進行安全教育。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書,責令相關部門限期整改。同時,積極配合區(qū)防疫站對學校食堂、飲水衛(wèi)生,設施設備房屋建筑進行檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級部門的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影
響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校無小事,事事有安全。創(chuàng)建“平安和諧校園”工作是深入貫徹科學發(fā)展觀和構建和諧社會的重要舉措。我校把創(chuàng)建平安和諧校園工作提高到學??茖W發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認識。因此,雖然我校面對的創(chuàng)建平安和諧校園工作難度大,任務重。周邊環(huán)境較為復雜,但我校始終繃緊“安全第一”這根弦,常抓不懈,在上級政府和教育局安全辦的正確領導下,通過全體師生齊心協(xié)力,學校不僅沒有發(fā)生一起影響師生生命安全的重大惡性事故,也沒發(fā)生一次學校財產(chǎn)受到嚴重損失事件與偷盜現(xiàn)象。
一、抓組織管理,形成創(chuàng)建平安和諧校園工作長效機制。
1、成立組織領導機構。
學校建立由黨支部統(tǒng)一領導,各部門及廣大師生積極參與的長效工作機制,成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安和諧校園工作領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,安全辦、教導處、總務處、年級組等職能處室具體抓。形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領導機構,為平安和諧校園創(chuàng)建工作提供了組織保障,確保了長效工作機制的良好運行。
2、構建全方位的平安創(chuàng)建管理網(wǎng)絡。
一是構建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化安全教育網(wǎng)絡。學校積極發(fā)揮家長學校的優(yōu)勢,每學期開辦兩期家長學校,并在期末分發(fā)《告家長一封信》,向家長宣傳家校配合的`重要意義,主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況,向家長詳細了解學生校外表現(xiàn)情況,積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。同時學校還發(fā)揮心理咨詢室的作用,通過心理安全教育,化解矛盾,建立問題學生檔案,并對這些學生跟蹤教育,班主任定期找問題學生談心,做好他們思想工作,使他們能遵紀守法,不出違紀與安全問題。
二是抓好安全工作隊伍管理工作。學校成立了一支思想好、作風硬,熱愛安全工作的隊伍。他們不論春夏秋冬、不論刮風下雨,任勞任怨,始終堅守在第一線、認真做好安全巡邏及學生的迎送工作,為確保學校財產(chǎn)安全和師生人身安全作出了突出貢獻。
二、抓制度落實,確保創(chuàng)建平安和諧校園工作富有成效。
1、強化責任追究制。為了保證創(chuàng)建平安校園工作責任到人,落到實處,學校明確了校長、分管領導、年級組長、班主任、課任教師安全責任,并層層簽訂責任狀,形成學校人人都是安全管理者的意識,另外,學校還出臺并完善了各類安全工作制度和預案,內(nèi)容涉及實驗操作,外出活動、食品安全、門衛(wèi)管理等,涵蓋了安全工作的方方面面。
2、落實安全工作重點。首先是加強門衛(wèi)管理。嚴格要求學生進入校園要佩戴校徽,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關領導的同意,同時還要及時登記。
三、抓預防整改,推進創(chuàng)建平安和諧校園工作持續(xù)深入。
1、拓寬渠道,提高師生防范意識。
一是經(jīng)常利用各種會議,如教職工大會、每周一次的升旗儀式強調(diào)安全工作,做到安全工作逢會必講、警鐘長鳴,不斷強化全體師生安全意識和責任意識。
二是利用主題班會、黑板報、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育,并通過課堂教學,把安全知識寓于教學中,多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識,向?qū)W生宣傳防水、防電、交通等方面自救常識。提高學生的安全防范意識和自我保護意識。
三是內(nèi)引外聯(lián),加強法制宣傳教育。每學期聘請法制副校長定期到校舉辦法制報告,開展交通安全教育和普法教育。結(jié)合當前青少年犯罪的案例,深入闡述了青少年犯罪的原因,提出了預防青少年犯罪的有效措施,進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學法、守法的意識。
2、深入排查,整改到位。
抓住暑期學生放假、便于學校整治隱患的有利時機,落實學校安全隱患排查整改措施,并視具體情況進行必要的維修、加固。張海湖校長親自制訂配備方案,親自主抓這項工作。暑假期間,他每天都到學校,檢查施工建設的種種問題,總務主任及安全辦主任積極配合,確保整改工作順利進行。
四、重經(jīng)費投入,確保創(chuàng)建平安和諧校園工作物質(zhì)基礎。
(1)為防止倒塌事故的發(fā)生,學校投資6萬元,對學校四周破損的圍欄進行鞏固及修繕。
(2)學校投資26萬元,對教學樓樓頂飄頂進行加固更新。
(3)投資9萬元對領操臺和體育器材倉庫進行安全維護。
(4)投資四萬多元,新增設42個監(jiān)控點。
創(chuàng)建平安和諧校園工作是一項長期復雜的工程,必須有賴于社會各界的關心、支持、幫助。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以扎實有效的工作方法,不斷推進“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設平安朝陽做出應有的貢獻。
一個學期來,我校在教體局安全股的領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、領導重視,措施有力。
為了進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管領導具體抓,各崗位具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、健全各項規(guī)章制度。
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、政教處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任書,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員根據(jù)情節(jié)的輕重結(jié)合具體情況進行嚴肅處理。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂"安全責任書"。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確
了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。學期進行了緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地衛(wèi)生院積極配合防治流感及傳染病的防控,健康體檢,與派出所配合,搞好校園周邊環(huán)境的整治,很好地保證了學校安全保衛(wèi)工作。學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和
安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
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