參加少先隊活動總結(jié)九篇

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。下面是小編精心整理的開展少先隊活動總結(jié)（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

參加少先隊活動總結(jié) 篇1

迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊部認真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案，真正把假期時間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結(jié)合實際開展“放飛心靈，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項實踐活動?；顒涌偨Y(jié)如下：

一、科技類活動

1、“我動手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽

為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品，在假前由科技輔導(dǎo)員劉雨老師在全校進行科技講座，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別，通過生動的案例提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，本次“我動手，我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功

2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動

為了引導(dǎo)少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識，大隊部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。在活動中，孩子們開闊了視野，增長了知識，學(xué)會了本領(lǐng)，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個游戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界，對我們的學(xué)習(xí)有益，會讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動

為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動中隊員們增長了知識，擴展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團隊的精神。

二、知識類活動

1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動

本項活動已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統(tǒng)活動，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私，字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情，所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。

2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)

為了讓少先隊員對研究性學(xué)習(xí)有深刻的認識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長徐弘花老師在全校進行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開題講座，通過系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對性的對研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進行解讀。全校四、五、六中隊輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開展課題研究。在活動中，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo)，尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作，從而使隊員在活動中能有的放矢，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。

3、“讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈”快樂讀書活動

在寒假中積極營造隊員與家長共同學(xué)習(xí)、共同成長的和諧氛圍，開展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽名曲，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)體會，撰寫書評、讀后感的活動，使家庭中的每一個成員都能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進行對照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準備，因此在背誦時不但語言流暢，而且聲情并茂，博得了在場其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們在潛移默化中受到教育，在自我對照中得到提高。

回顧中國共產(chǎn)黨走過的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開展“黨史知識我知道”中國共產(chǎn)黨建黨史競賽活動第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動中，隊員們重溫了中國共產(chǎn)黨所走過的風(fēng)雨歷程，學(xué)習(xí)了許多黨史知識，更加熱愛我們的黨、我們的祖國。5.3中隊和6.2中隊獲得了優(yōu)勝獎。

秉承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，開展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動作，通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

（三）藝體類活動

1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動

在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動中，孩子們積極動腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工制作作品。

2、“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動

學(xué)校利用三次召集日組織隊員們開展“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動，根據(jù)實際開展足球、籃球的分組對抗賽，跳繩、踢毽的個人賽，長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動，每名隊員都制定活動計劃，家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。

（四）社會實踐類活動

1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動

為了增進隊員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用，開展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動，通過給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達對隊員們的關(guān)愛，身處鄰里不再陌生，讓隊員之間的關(guān)系更加親密。

2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動

開展向長輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長輩做“一天（星期）家務(wù)”活動，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫一封書信，表達內(nèi)心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進行家務(wù)勞動時的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無私的愛！

3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報展

每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進行總結(jié)，通過手抄報的形式進行展示，隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果。

總之，豐富、充實的少先隊活動，讓隊員們的寒假生活不再單調(diào)無趣，在活動中，隊員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力，可以說我們的隊員真正度過了一個“安全、健康、愉快”的假期。

參加少先隊活動總結(jié) 篇2

全面落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的德育實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。

一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1、一開學(xué)就進行了大隊干部的競選演講，選出了新一輪的大隊干部，并且通過工作經(jīng)驗交流和工作總結(jié)來提高新一輪干部的工作能力。

2、對播音員進行了重組，吸收了三年級和四年級具有潛力的學(xué)生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。

3、10月初對預(yù)備新隊員進行了隊前教育，學(xué)習(xí)了少先隊基本知識。隊?wèi)c日，發(fā)展新隊員135人，為少先隊組織增加了新的力量。

4、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部19名，優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名，優(yōu)秀少先隊員110名。

二、德育活動

1、分年級社區(qū)實踐活動。

各年級根據(jù)年級特點選定主題，并且年級組長與班主任一起研討活動，各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。

各年級的主題：

一年級：請你到我家做客

二、三年級：社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士

四年級：超市服務(wù)員體驗

五年級：賓館服務(wù)員體驗

活動每月開展一次，本學(xué)期活動的開展，增加了活動的參與人數(shù)，但是后半學(xué)期由于天氣一直陰雨，所以沒有前半期開展得好。

活動開展比較好的方面：

(1)一年級在活動開展后的資料收集比較完整，活動登記表上詳細的記載了活動的內(nèi)容，參與人員、活動效果、家長意見、并且在活動登記表后面還帖上了學(xué)生活動中的照片。

(2)二三年級的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動，學(xué)生參與人數(shù)最多。

(3)四年級超市服務(wù)員體驗活動，在原來的的活動內(nèi)容基礎(chǔ)上更加豐富了活動的內(nèi)容，填加了商品保質(zhì)期的檢查、和貨物上架內(nèi)容。

(4)五年級在活動中，班主任團結(jié)協(xié)作精神很好，幾個班主任一起親自帶學(xué)生活動。

2、分年級主題隊會活動。

活動緊密結(jié)合新的《輔導(dǎo)員綱要》來設(shè)計，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，完善了下半年的年級隊會主題，并且結(jié)合學(xué)校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。

一年級：

兒童從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響，為了更快更好的適應(yīng)校園環(huán)境和一年級的學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習(xí)慣。

九月：

①可愛的校園

②微笑

③遵守作息時間

④可愛的校園xx繪畫比賽

十月：

①我想戴上紅領(lǐng)巾

②禮貌

③課間文明活動

十一月：

①拒絕依賴

②誠實

③安全上學(xué)回家

十二月：

①認真寫字

②謙讓

③不與陌生人說話

二年級：

培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學(xué)習(xí)最基本的做人。重點養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)隊員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。

九月：

①養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

②熱情

③正確對待批評

十月：

①言必信，行必果

②寬容

③課間活動安全

十一月：

①交友故事會

②樂于人處

③放學(xué)回家安全

十二月：

①自己的事情自己做

②克服孤獨

③不與陌生人游玩

三年級：

隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊員正確地評價和適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)生活，重點讓學(xué)生體驗克服困難的快樂，學(xué)習(xí)傾聽和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，提高注意力。

九月：

①廢舊物品小制作

②善于人處

③正確對待誤解

十月：

①學(xué)會表達

②不自卑

③認識警示標志

十一月：

①面對困難

②相信別人

③食物衛(wèi)生

十二月：

①合作

②不固執(zhí)

③體育課安全

四年級：

隊員的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)與朋友傾訴，學(xué)習(xí)尊重與關(guān)心異性隊員，進行形象思維練習(xí)，體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你

九月：

①適合我的學(xué)習(xí)方法

②寬容待人

③遵守交通規(guī)則

十月：

①設(shè)計生日卡

②學(xué)會道歉

③受傷之后怎么辦

十一月：

①為集體獻計

②交談禮儀

③正確處理與同學(xué)的矛盾

十二月：

①我想對朋友說

②自我形象設(shè)計

③不買無照攤售食品五年級

學(xué)習(xí)成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)交流，學(xué)會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)多角度地認識生活，應(yīng)對挫折，學(xué)會和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。

九月：

①上網(wǎng)的利弊

②學(xué)會幽默

③賭博的危害

十月：

①生活的滋味

②學(xué)會批評的藝術(shù)

③網(wǎng)上交友要慎重

十一月：

①經(jīng)歷挫折

②正確對待他人議論

③追星的利弊

十二月：

①對父母的心里話

②有毅力

③怎樣追求時尚

六年級

隊員小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負擔(dān)。指導(dǎo)隊員分析評價自己的學(xué)習(xí)，學(xué)會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學(xué)習(xí)等;指導(dǎo)隊員學(xué)會選擇和對自己的選擇負責(zé)。

九月：

①迎接畢業(yè)

②自強不息

③吸煙喝酒的危害

十月：

①身邊的榜樣

②堅韌不拔的毅力

③節(jié)制上網(wǎng)

十一月：

①人生格言

②創(chuàng)新意志與性格

③正確對待考試

十二月：

①自我鑒定

②克服怯場心理

③正確對待升學(xué)

3、與學(xué)校團委、語文組一起組織了《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》的征文活動和與通道學(xué)校共同舉辦的《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》演講活動。小學(xué)部在征文中，16人榮獲一等獎，25人榮獲二等獎，11人榮獲三等獎。

4、配合學(xué)校發(fā)動學(xué)生們?yōu)楹御i(尿毒癥病人)捐款活動。小學(xué)部共捐款3850元。并且做好了各班個人捐款統(tǒng)計存檔工作。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。

5、黑板報

9月：紅燭

10月：長征精神

11月：安全伴我行

12月：隊知識專刊

參加少先隊活動總結(jié) 篇3

一、本部特色工作：

（1）通過中隊推薦新的少先隊干部，進行培訓(xùn)，接替畢業(yè)班的干部。

（2）通過搭建主持人展示平臺，增加新主持人的出境機會，讓更多的隊員得到展示和鍛煉。

（3）有計劃地開展有實驗小學(xué)特色的少先隊活動（新隊員分批入隊）。

（4）每周一全體師生集隊舉行隆重的升旗活動，以升旗臺為陣地，加強對學(xué)生的愛國主義教育，培養(yǎng)隊員熱愛祖國增進建設(shè)國家、當(dāng)好接班人、增進光榮感、使命感。培訓(xùn)新的升旗手若干組。讓更多的隊員參與到活動中去。

（5）周三值日生學(xué)習(xí)，總結(jié)、提高值日工作質(zhì)量，確保校園的正常教學(xué)秩序。做好會議的出勤及會議記錄，通過會議使各項主題活動做到先調(diào)查，有方案，及時檢查，跟蹤督促，收獲成效。

要求值日生必須掛牌值日，準時出勤，檢查全校同學(xué)的儀表行為、檢查各班衛(wèi)生、班容情況，有問題立刻報告值日老師處理。

（6）做好“每周一星”、“每月一星”“文明班”的評比及宣傳。

表彰與宣傳工作要更緊湊，使“每周一星”、“每月一星”、“文明班”真正成為隊員的榜樣。做好每期文明班的評比工作及時做好表彰。

（7）在日常集會中加強生存教育和生命教育，教育學(xué)生熱愛生命、珍惜生命、關(guān)愛生命。

（8）宣傳優(yōu)秀少先隊員評比條件，讓優(yōu)秀少先隊員深入人心，并以優(yōu)秀少先隊員來鞭策自己，人人爭做優(yōu)秀少先隊員。在期末進行隆重頒獎禮。

二、常規(guī)工作：

1、各班抓好學(xué)生個人形象，穿著儀表、文明禮貌和個人的衛(wèi)生，做到大方文明禮貌：讓、請、對不起、你好以及英語日常禮貌用語成為校園常見語言，努力為創(chuàng)“文明活動小區(qū)”、以及良好的精神面貌和良好的班風(fēng)。

2、注意抓好課室衛(wèi)生、消滅死角，注意值日工具的擺放。各中隊明確學(xué)習(xí)什么是可以回收垃圾，如飲料罐，廢紙張等，教育學(xué)生繼續(xù)做好自覺參與廢物回收。

3、抓好安全教育，各班把安全教育放在第一位，安全重于泰山，教育學(xué)生文明活動，各班有安全小衛(wèi)士、因地制宜設(shè)計適合的游戲，文明活動、安全活動。

三、做好全校性思想教育宣傳工作：

1、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（1）慶祝教師節(jié)，向全校發(fā)出倡議，每位學(xué)生在今天都跟自己的老師說一聲“教師節(jié)快樂”。

（2）“紀念9.18勿忘國恥，振興中華”

（3）“慶國慶、迎中秋”

（4）10月13建隊日，宣傳隊知識，迎接新隊員入隊。

（5）“重陽節(jié)”，尊敬長輩

2、充分利用集會、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑做好思想道德品質(zhì)教育。

（1）開展各種青少年法律宣傳教育活動。普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

（2）開展安全教育和自護教育。

把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，透過多種活動，幫忙學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救潛力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。

（3）加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。透過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

（4）開展禮貌禮儀養(yǎng)成教育。

從學(xué)生的實際生活入手，切實加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起。

3、為使學(xué)生全面掌握防震知識，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動，全校師生參加了本次演練。為保證演練活動順利進行，學(xué)校成立了演練小組，制定了詳細的應(yīng)急疏散演練方案，并召開主題班會，對全體學(xué)生進行防震知識講座。除此以外，學(xué)校對每位教職員工進行了明確分工，保證每個路段都有專人負責(zé)維護秩序，以確保演練學(xué)生的安 全。班干部立即清點本班人數(shù)，匯報應(yīng)到和實到人數(shù)。 這次演練落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強了學(xué)生安全意識。

4、培養(yǎng)各種良好習(xí)慣養(yǎng)成。

（1）培養(yǎng)“愛學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣。要讓學(xué)生們認識到，學(xué)習(xí)是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。

（2）培養(yǎng)“愛勞動”的好習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)生心中的創(chuàng)造夢。本學(xué)期將進一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學(xué)生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手潛力。

少先隊是個大家庭，只要把工作抓細，我們就能看到學(xué)生在進步。今后將繼續(xù)努力，展現(xiàn)出實小少先隊的風(fēng)采和能力。

參加少先隊活動總結(jié) 篇4

又一個學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、踏實抓好校園文化建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。

１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。

2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓(xùn)。

3、堅持“星級”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時爆光，學(xué)生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進行人生觀、價值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，確保校園的一方平安。

5、強化學(xué)生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習(xí)慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進行檢查，及時督促學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規(guī)活動，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學(xué)典禮、家長會、每天常規(guī)抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內(nèi)容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著。

回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

參加少先隊活動總結(jié) 篇5

本學(xué)期，在學(xué)校黨、政、工、團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級各部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作以中央八部委《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》為依托，以“建國六十周年、建隊六十周年”為契機，認真貫徹《輔導(dǎo)員綱要》，以體驗教育為基本途徑，以貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》為抓手，以“愛滿校園”活動為主線，以“建紅領(lǐng)巾社團，創(chuàng)特色班隊”為主題，以“道德銀行”為激勵機制使少先隊工作開展得有聲有色，現(xiàn)將我校少先隊工作匯報如下：

一、加強少先隊組織建設(shè)。

每月底，我們分別召開了輔導(dǎo)員和大隊委會議，總結(jié)本月工作，并提出下一月工作重點和各部門工作要領(lǐng)。隊干部競聘上崗。另一方面，注重輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高。我們堅持每月召開一次輔導(dǎo)員例會，認真學(xué)習(xí)新的《少先隊輔導(dǎo)員實施綱要》，讓年輕的輔導(dǎo)員迅速的成長起來。學(xué)校還為每個年級征訂了《輔導(dǎo)員》、《班主任》等雜志。

二、重視少先隊陣地建設(shè)。

堅持規(guī)范的升旗儀式。認真組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，常抓不懈。隊干部每周進行檢查，進行評比。我們還舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的培訓(xùn)工作，讓常規(guī)管理工作規(guī)范化。加強校園文化建設(shè)，提升校園文化品位，使學(xué)生在活動中體味成功，提高自身修養(yǎng)。抓國旗班的訓(xùn)練工作。加強鼓號隊訓(xùn)練，搞好新老隊員交接工作，每天堅持訓(xùn)練，保證了每天升旗儀式的順利進行，也為來年的鼓號隊檢閱做好準備。堅持每月辦好一期黑板報，黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。加強家校聯(lián)系，建立了“家校信息高速”，共同組織少先隊員開展各項中隊活動，進一步豐富少先隊員的隊生活，使他們參與社區(qū)實踐活動。不斷更新完善網(wǎng)絡(luò)道德銀行，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校少先隊最新信息，讓社會各界及時了解學(xué)校，收到很好效果。

三、開展豐富多彩的少先隊活動。

我校繼續(xù)開展了“愛滿校園”主題系列活動。以“十愛”為主要內(nèi)容，每個年級根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點，選定不同的愛的主題，每個中隊再根據(jù)年級主題開展豐富多彩的活動。這樣讓每個隊員在充滿愛的校園中度過小學(xué)階段。學(xué)校還成立了十支愛心小隊，他們活躍在班級、學(xué)校、社區(qū)，課余、雙休日時常會見到他們的身影。在爭戴必修章的同時，我們還設(shè)立了尊敬師長、八榮道德等特色章，爭章考章活動如火如荼?！皭蹪M校園”系列活動受到了隊員、老師、家長、社會的一致好評。本學(xué)期，我校已做好國家級xx課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準備工作。3月，我們組織隊員進行母親卡制作大賽，“弘揚中華美德，構(gòu)建愛心校園”未成年人思想道德教育活動圖片展。4月，我校開展了“科學(xué)就在我身邊”主題教育實踐活動，隊員們參觀了貝爾科普實踐基地，孩子們通過實踐，了解了很多科學(xué)知識就在我們身邊。5月，我校舞蹈隊隊員表演的舞蹈《兵娃情》參加了廣陵區(qū)才藝大賽。5月12日開展了大地震一周年紀念活動，結(jié)合端午節(jié)，五（2）中隊開展了“蛋網(wǎng)寄深情”主題實踐活動 ，六（4）中隊與揚州大學(xué)外國語學(xué)院的學(xué)生進行了“歡樂六一兒童節(jié)”聯(lián)歡活動，每個中隊以“建國六十周年、建隊六十周年”為主要內(nèi)容，開展了黑板報、主題隊會評比活動，各年級獲獎的隊會對家長進行開放，得到了社會、家長的一致好評。6月我校參加了廣陵區(qū)“歡天喜地慶六一”綜藝娛樂活動。我校還組織了第xx屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)，同時還進行了科技活動展示，校園處處洋溢著歡聲笑語，隊員們在笑聲中健康快樂的成長！校園網(wǎng)站的“道德銀行”，給隊員們提供了展示自己的舞臺，建立了比較完善的激勵機制和考評機制，四（4）中隊的“做一片綠色的葉子”主題隊會被江蘇省少兒頻道全程錄制，并將在少兒頻道播出，少兒頻道的著名節(jié)目主持人施婕姐姐與孩子們進行了互動活動，孩子們玩得很開心，也學(xué)到了很多的知識，收到了很好的效果。

回顧本學(xué)期工作，成績固然可喜，但還得在以下幾方面做出努力：加強年輕輔導(dǎo)員培訓(xùn)；加強中隊建設(shè)，提高活動質(zhì)量；發(fā)掘新人，更充分發(fā)揮小干部的作用；提高輔導(dǎo)員隊伍的理論研究水平。我們學(xué)校少先隊的未來充滿著希望，相信這朵奇葩會越開越艷！

參加少先隊活動總結(jié) 篇6

為慶祝中國少年先鋒隊建隊72周年，學(xué)習(xí)宣傳貫徹“七一”重要講話精神，貫徹落實關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，引導(dǎo)廣大少先隊員用實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言，凝聚奮斗朝氣，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在建隊節(jié)期間廣泛深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨，爭做新時代好隊員”主題系列活動。

一、活動時間: 10月8日x10月15日

二、活動主題: 紅領(lǐng)巾心向黨 爭做新時代好隊員

三、活動主要內(nèi)容:

1.10月8日: 國旗下講話（xx老師）

2.10月9日: 第四屆大隊干部競選活動 （具體詳見活動方案）

方案：從小學(xué)先鋒，長大做先鋒 ——2020年朝天小學(xué)少先隊大隊委競選活動方案

霞涌第一小學(xué)少先隊大隊委競選活動方案

方案：從小學(xué)先鋒，長大做先鋒 ——2020年朝天小學(xué)少先隊大隊委競選活動方案

3.10月12日：隊前主題班隊（一、二年級）

少先隊隊前教育情景劇《我是光榮的少先隊員》

“隊前教育”資料及“分批入隊”系列文章整合篇

隊前教育您準備好了嗎（附隊前教育課件）

4.10月13日: 二年級第二批學(xué)生入隊儀式 （具體詳見活動方案）

20xx年秋學(xué)期入隊、建隊、中隊輔導(dǎo)員聘任活動方案

素材合集|分批入隊資料

20xx年入隊通關(guān)秘籍之“六知六會一做”

5.10月14日前：表先鋒少年心聲，看紅領(lǐng)巾展風(fēng)采。

（1）“學(xué)習(xí)少年英雄，傳承紅色基因”故事宣講：鼓勵隊員們查找中國少年兒童運動史中少年英雄的故事，深入了解少年英雄愛黨、愛國、愛人民的事跡，錄制宣講視頻。（低年級）

（2）“我為紅領(lǐng)巾唱首歌”歌曲比賽：號召隊員們以中隊為單位，練習(xí)演唱愛黨、愛隊歌曲，增強少先隊員對中國共產(chǎn)黨和中國少年先鋒隊的.情感以及作為少先隊員的光榮感、自豪感。（中年級）

（3）“光榮啊，紅領(lǐng)巾”主題征文：圍繞少年英雄的故事、我與紅領(lǐng)巾的故事、新時代的偉大成就等主題，組織隊員們撰寫征文，積極表達為紅領(lǐng)巾增添新時代的光榮的心聲。（高年級）

四、活動相關(guān)事項：

1.低年級主題班隊會各班上交2張活動照（輔導(dǎo)員）。

2.大隊委競選活動：各中隊輔導(dǎo)員老師要嚴格把關(guān)隊員競選的演講內(nèi)容及才藝表演。

參加少先隊活動總結(jié) 篇7

每兩周至少1次包含少先隊活動應(yīng)有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊活動。(有活動照片)

1、家長學(xué)校

①按時上交"聯(lián)系卡"：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長會每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

②開辦家長學(xué)校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動照片)

2、安全教育記錄表

班主任要對學(xué)生進行經(jīng)常性、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽。

3、班級特色管理工作材料。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審，評定為班級特色。

4、班級文化建設(shè)：

(1)體育教師德育工作計劃：制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的`創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都"說話"，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(3)根據(jù)本班學(xué)生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級崗位責(zé)任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)(體育教師德育工作計劃：班隊活動)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。

(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生"感激書籍，享受閱讀"。

(7)認真指導(dǎo)學(xué)生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)

5、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。

6、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

參加少先隊活動總結(jié) 篇8

為按照全國少工委、省少工委開展少先隊基礎(chǔ)知識普及教育活動的部署，通過增強少先隊員對少先隊組織的光榮歷史、少先隊基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握，進一步培養(yǎng)隊員對隊組織的光榮感和歸屬感，全面提升少先隊組織的吸引力和凝聚力，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。我校開展了“相約中國夢 熱愛少先隊——少先隊基礎(chǔ)知識大賽”，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

首先，各班在少先隊的組織下，通過多種形式學(xué)習(xí)了“保定市少先隊員應(yīng)知隊知識100題”，以加深對少先隊組織的進一步了解，并推選出一名代表參加學(xué)校舉辦的知識競賽。

其次，我校于20ｘｘ年4月18日上午在多媒體教室舉辦了少先隊基礎(chǔ)知識競賽。本次競賽分為兩個組別進行，即低年級組（1-3年級）和高年級組（4-6年級）。競賽分為必答題、搶答題和風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)進行，內(nèi)容涉及入隊宣誓、隊旗圖案、少先隊隊史以及紅領(lǐng)巾意義等，以此來檢驗少先隊員們對隊知識的掌握水平。同時，少先隊邀請馬校長、德育處趙主任、教務(wù)處趙主任，擔(dān)任本次競賽的評委，少先隊輔導(dǎo)員王瑩老師為主持人，于華老師為記分員，馬新月老師為現(xiàn)場監(jiān)督人員。

競賽一開始，主持人對本次競賽的目的做了簡要的介紹，并向參賽選手闡明了答題規(guī)則和注意事項。必答題環(huán)節(jié)，選手通過抽簽決定自己回答問題的先后順序及答題內(nèi)容。然后由主持人讀題，選手依次作答。本環(huán)節(jié)中，選手們回答問題準確、流利，都得到了不錯的分數(shù)。在搶答環(huán)節(jié)中，全場氣氛既熱烈又緊張，參賽選手們爭先恐后，掌聲不斷。風(fēng)險題環(huán)節(jié)更是緊張刺激，由于本環(huán)節(jié)答題的內(nèi)容和分值由選手們自行選擇，選手們?yōu)榻o班級爭光，都勇敢一搏。

最終，本次競賽的第一名分別被三（3）班XX同學(xué)和四（1）班XX同學(xué)奪得。競賽的最后，少先隊輔導(dǎo)員王瑩老師為獲獎選手頒獎，并對此次競賽做了總結(jié)。

總之，此次活動的開展，少先隊員們對隊禮、隊歌、少先隊禮儀等有了更為深刻的認識，同時也加深了隊員們對少先隊組織的歸屬感、認同感與榮譽感，鼓勵學(xué)生為爭做一名優(yōu)秀的少先隊員而努力，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

參加少先隊活動總結(jié) 篇9

少先隊活動與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結(jié)合”（即與各種主題教育活動有機結(jié)合，與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合三結(jié)合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。

一是與各種主題教育活動有機結(jié)合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進學(xué)生全面健康地成長。學(xué)校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實施過程當(dāng)中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結(jié)合起來，拓展活動的領(lǐng)域，豐富活動的內(nèi)涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到最佳教育效果。

二是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個班級班風(fēng)的重要指標，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在學(xué)校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動中，設(shè)計了許多獎?wù)驴颇績?nèi)容，對少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖?，學(xué)校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細化到自我評價，內(nèi)化成自覺行為，增強教育的實效性。

三是與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合。新的課程標準特別強調(diào)要加強教學(xué)活動的綜合性和實踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來，把傳授科學(xué)文化知識，發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實到整個教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學(xué)科教學(xué)過程當(dāng)中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎?wù)碌募钍侄?，打破單一的學(xué)科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學(xué)生對學(xué)科知識的追求。

由于運用了“三結(jié)合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領(lǐng)巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。

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