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設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)十六篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-11

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的技術(shù)培訓(xùn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇1

1時(shí)間:

xx年年10月14日

2地點(diǎn):

團(tuán)委301

3培訓(xùn)主講人:

黃小峰

4參加人員:

劉蓓、黃小峰、劉怡杉、閆楊、伍婧、黃盛、王瑩、劉影、李哲、薛非凡、周曉寧、白一清、紀(jì)弘毅、史捷思、尹強(qiáng)、胡玥、田俊杰、王靜怡、遲超、任嬌嬌、李夢(mèng)、王瑋、郭煥猛、王萌、李程、任志芳、姚林崗、張金詩(shī)、閆慧、王維、葉奎、張萌、田翊、高春霞、侯秀娟、楊善興、王靜、張玉昕、陳佳慧、王昭、郭姍姍、李若陽(yáng)

5培訓(xùn)內(nèi)容:

首先,黃小峰學(xué)長(zhǎng)給大家介紹基本三原色。其次,介紹在三原色基礎(chǔ)上以1:1比例合成的色彩。再次,給我們講解如何進(jìn)一步調(diào)出更多的色彩。最后,教會(huì)我們根據(jù)實(shí)際需要,調(diào)出最滿意效果。

6總結(jié):

首先,黃小峰學(xué)長(zhǎng)以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵風(fēng)格為我們講解色彩調(diào)配,講解親和易懂,并且告訴我們要將理論與實(shí)際相結(jié)合,多練練,調(diào)調(diào)色。在其講解下,我受益頗多,感受到色彩的蘊(yùn)味,學(xué)術(shù)的奧妙。但是,也許由于時(shí)間短,準(zhǔn)備倉(cāng)促,不是很詳盡。同時(shí),到場(chǎng)人太少,學(xué)習(xí)氛圍不是很強(qiáng)。

7改進(jìn)建議:

希望全體成員按時(shí)到會(huì),帶筆帶紙。也希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再將培訓(xùn)準(zhǔn)備充分些。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇2

20xx上半年我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,校本培訓(xùn)豐富多彩,成績(jī)喜人。“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平” 是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)教師培訓(xùn)的工作計(jì)劃,以教師專業(yè)發(fā)展為核心,積極開(kāi)展了以下幾項(xiàng)主要的校本培訓(xùn)工作。

一、開(kāi)展內(nèi)容豐富的培訓(xùn),全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)用講座引領(lǐng)思想。

我校有由校長(zhǎng)室、教科室、教研組長(zhǎng)等組成一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍,校級(jí)干部是課程實(shí)驗(yàn)改革的身體力行者和責(zé)任人。在課改實(shí)驗(yàn)中,校級(jí)干部身先士卒,做好表率,切實(shí)做到三個(gè)“自覺(jué)”,自覺(jué)參加上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺(jué)參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)教育報(bào)刊,廣泛吸收課改信息。他們?cè)诟髯缘臉I(yè)務(wù)領(lǐng)域取得突出成績(jī),有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),都能通過(guò)各自的平臺(tái)開(kāi)展形式多樣的講座,主持專題論壇,引領(lǐng)全校教師走進(jìn)新課改,領(lǐng)會(huì)新課改,實(shí)施新課改,他們的課改思想構(gòu)成一股強(qiáng)勁的合力和強(qiáng)勢(shì),本學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了《如何開(kāi)展課題研究》《怎樣進(jìn)行校本培訓(xùn)》《新形勢(shì)下如何開(kāi)展班主任工作》等講座,各教師就課題研究和班主任工作進(jìn)行了論壇。通知我們還邀請(qǐng)了區(qū)教研室張?jiān)破祭蠋熯M(jìn)行了《如何上好復(fù)習(xí)課》的專題講座。通過(guò)“講座”、“論壇”、“匯報(bào)”等形式引領(lǐng)著全體教師的課改思想,為我校持續(xù)有效地開(kāi)展多種形式的校本研訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2、營(yíng)造書(shū)香校園豐實(shí)教師的理論

組織全體教師積極參與讀書(shū)活動(dòng),要求青年教師每年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著,同時(shí)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,學(xué)期末組織開(kāi)展了一次讀書(shū)交流會(huì)。通過(guò)交流使教師們對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念有了更深的理解。此外,為了努力營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍,我校教師還與學(xué)生一起開(kāi)展了“同讀一本書(shū)”的活動(dòng),師生間通過(guò)讀書(shū)沙龍這一交流平臺(tái)進(jìn)行了讀書(shū)心得的交流,不僅接近了師生間的距離,而且有利于教師及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),以便更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)教育叢書(shū),我校教師從教育教學(xué)等方面都有了一定的進(jìn)步,教育教學(xué)以及管理的手段不斷豐富,使自身的水平不斷提高,對(duì)學(xué)校的主體工作起到了一定的推動(dòng)做用,以后我們還會(huì)把這項(xiàng)工作不斷的深入開(kāi)展下去,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

3、積極參加上級(jí)培訓(xùn)

我校在教師培訓(xùn)的費(fèi)用上從不吝嗇,除了正常參與上級(jí)教研部門(mén)組織的各類教研培訓(xùn)活動(dòng)之外,還確保我校制定的各項(xiàng)制度的落實(shí)和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,添置必要的研訓(xùn)設(shè)備,開(kāi)辟不同形式的交流平臺(tái)。

(1)訂閱多種業(yè)務(wù)報(bào)刊。

(2)通過(guò)外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和郵購(gòu)方式每年增加新的圖書(shū)音像資料,都是全國(guó)教育經(jīng)典之作。

(3)建立教師發(fā)展檔案袋,教師每學(xué)期的工作計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文、教后感及自學(xué)筆記等文字資料收集成袋,教師個(gè)人保管,定期檢查,必要時(shí)在校內(nèi)公開(kāi)交流。

(4)校本課程的開(kāi)發(fā),成為了學(xué)生展示自己的平臺(tái)。

(5)不斷完善遠(yuǎn)程教育工程,拓寬教師學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

(6)創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓教師有更多的機(jī)會(huì)外出參觀和學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。參加培訓(xùn)后各位教師利用教研活動(dòng)通過(guò)上匯報(bào)課或講座等形式向其余的教師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使一人學(xué)習(xí),大家受益。學(xué)校還鼓勵(lì)每位教師參與各類聽(tīng)課活動(dòng),全校教師本學(xué)期聽(tīng)課總數(shù)達(dá)500余節(jié)。

4、教師多媒體技能培訓(xùn):本學(xué)期開(kāi)展了演示文稿的集體培訓(xùn),為教師培訓(xùn)了演示文稿的基本操作。同時(shí)還對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行幾何畫(huà)板和FLASH動(dòng)畫(huà)制作等基本操作,使教師在使用多媒體教學(xué)上更得心應(yīng)手。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極使用遠(yuǎn)程教育資源,課題展示月中進(jìn)行了教師課件、遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課的比賽,推動(dòng)了教師使用多媒體和遠(yuǎn)程資源的積極性。

二、進(jìn)行不同層次的培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度

1、為了使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,一開(kāi)學(xué)就組織骨干教師與青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)。 在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中師徒共同協(xié)定了師徒公約,師徒代表也分別進(jìn)行了發(fā)言。在平時(shí)的教學(xué)中師徒們互幫互助,使三位青年教師不僅期末匯報(bào)課獲得一致好評(píng),而且教育教學(xué)能力也有了很大的'提高。

此外、我校還于4月舉辦了“第三屆課題展示月”活動(dòng)。教師全員參與,展示的內(nèi)容豐富,有教師的三字一畫(huà)基本功比賽、課題實(shí)驗(yàn)展示課、拓展課、選修課的展示、課件制作比賽、教師的個(gè)人科研資料展示等。整個(gè)過(guò)程,將教師的展示內(nèi)容和評(píng)比結(jié)合起來(lái),調(diào)動(dòng)了教師的積極性,對(duì)學(xué)校的教科研工作的進(jìn)一步深化起到了積極的推動(dòng)作用。尤其是青年教師凸現(xiàn)了自己的教學(xué)特色,表現(xiàn)積極,受到老師和領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。本次活動(dòng)中,教師們?cè)谘芯恐心茉谧x懂別人的同時(shí)看清自己;在悅納別人的同時(shí)充實(shí)自己;在實(shí)踐嘗試時(shí)突破自己,能夠帶著問(wèn)題去教學(xué),貫穿教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程;帶著問(wèn)題去實(shí)驗(yàn),貫穿課題實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程;帶著問(wèn)題去反思,貫穿自身成長(zhǎng)的全過(guò)程。是校本培訓(xùn)更上一個(gè)層次。

2、充分發(fā)揮骨干教師的作用,本學(xué)期我校的骨干教師分別就數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)上了示范課,還有一些骨干教師在校內(nèi)上了展示課。在這些骨干教師的帶領(lǐng)下,我校教師的課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。

3、要求新上崗教師積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的各種培訓(xùn),我校有姜杰和王春妮這兩位教師參加。為了使她們學(xué)有所得,學(xué)校有針對(duì)性地對(duì)她們進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵(lì)他們參加各種教育教學(xué)展示活動(dòng),認(rèn)真寫(xiě)好總結(jié)和反思。

4、學(xué)期末組織教師根據(jù)一學(xué)期的成長(zhǎng)經(jīng)歷認(rèn)真修訂了自己的“成長(zhǎng)歷程卡”,同時(shí)明確明年的努力方向。

5、重視班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期以“育人為本、德育為先”為工作主題,定期組織班主任培訓(xùn),促進(jìn)班主任工作的全面推進(jìn)和提升。本學(xué)期我校的班主任學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任》一書(shū),老師們利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),積極寫(xiě)出總結(jié)和反思,在班主任論壇上進(jìn)行了交流,使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,提升了自己的教育水平。

總之,我們?cè)谶@學(xué)期的校本培訓(xùn)上,按計(jì)劃完成了本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容,我們還會(huì)繼續(xù)努力,延續(xù)和發(fā)揚(yáng)我們的校本培訓(xùn),把下學(xué)期的培訓(xùn)工作做的更好。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇3

大家好!20xx年即將結(jié)束,回顧我這一年來(lái)的工作,有積極肯定的一面,也有工作疏忽缺點(diǎn)的一面,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步還得很多,順境依然多于逆境。

我在這里報(bào)告維修工年終工作總結(jié),對(duì)于今年一整年的工作給予一次完整分析,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)、工友們予以認(rèn)可,我將在下一年工作當(dāng)中更加努力,改正工作缺點(diǎn),改進(jìn)完善工作方法。

我的工作總結(jié),歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

一、安全

沒(méi)有安全就不能生產(chǎn)。企業(yè)生產(chǎn)核心宗旨就是“以人為本,安全第一”,這幾年企業(yè)在人性化管理方面也下大工夫,嚴(yán)格審查生產(chǎn)線上存在的安全疏漏。

然而安全工作涉及方方面面,安全工作的開(kāi)展需要與實(shí)際情況相結(jié)合,說(shuō)到再到位些,就是安全工作一定要全企業(yè)每位員工都時(shí)時(shí)刻刻有所注意,對(duì)于安全形勢(shì)保持時(shí)刻的警惕性。我在高爐維修工作當(dāng)中,時(shí)刻遵守企業(yè)安全管理制度,貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)條例,遵守“自保、聯(lián)保、互?!钡陌踩?xì)則,在這一年的高爐維修工作當(dāng)中,未發(fā)生一起安全事故。

二、生產(chǎn)設(shè)備

確保生產(chǎn)設(shè)備的'穩(wěn)定運(yùn)行是我工作恒定宗旨,也是我的工作目標(biāo)之一。我們車(chē)間每個(gè)員工的辛苦努力,使這一目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。

去年一年,我車(chē)間高爐設(shè)備利用系數(shù)在3.8~3.9,少數(shù)情況下可達(dá)到4.0以上。對(duì)一些原先設(shè)計(jì)中存在的缺陷問(wèn)題,進(jìn)行改造與完善。包括皮帶傳動(dòng),熱空氣除塵系統(tǒng),風(fēng)機(jī)系統(tǒng),加料系統(tǒng)。通過(guò)改造,不僅節(jié)省了人力又節(jié)省了資源,收到了事半功倍的效果,為此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都給予我車(chē)間員工充分的肯定。

確保生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行也必然是我今后工作的目標(biāo)。我清醒地認(rèn)識(shí)到,生產(chǎn)不能有絲毫懈怠,不能被勝利沖昏頭腦,要時(shí)刻保持一顆冷靜、沉著心態(tài)面對(duì)工作。

三、人員培訓(xùn)管理

技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)練兵。綜合在生產(chǎn)過(guò)程中遇到各項(xiàng)問(wèn)題,及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)處理,培養(yǎng)職工的處理能力。定期有計(jì)劃地開(kāi)展培訓(xùn),提高員工的專業(yè)技能和素質(zhì),以及應(yīng)對(duì)各種突發(fā)問(wèn)題的處理。

促進(jìn)優(yōu)勝劣汰,提高薪酬相結(jié)合的工資激勵(lì)機(jī)制。以獎(jiǎng)勵(lì)肯定優(yōu)秀員工,對(duì)于有優(yōu)秀表現(xiàn)、良好能力的員工給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

人員培訓(xùn)管理的最終目標(biāo)就是無(wú)為而治,使企業(yè)員工知道該做什么,要怎么做,讓每一名企業(yè)員工都貫徹大集體思想,營(yíng)造愛(ài)集體、愛(ài)榮譽(yù)、不計(jì)較、不推諉、不折騰的文化精神。

四、不足之處

工作中必然遇到方方面面的變化與困難,存在不足之處是必然的事,需要根據(jù)每一階段暴露出的問(wèn)題進(jìn)行修補(bǔ)、改正。

回顧今年的高爐維修工作,我需要改進(jìn)或克服主要在隊(duì)伍建設(shè)方面,一些員工缺乏足夠的專業(yè)知識(shí),存在工作超時(shí)或返工情況。這也是我管理不善的具體表現(xiàn),崗位工人對(duì)設(shè)備的維護(hù),有些地方存在工作疏忽。

某些區(qū)塊存在人文損壞設(shè)備的現(xiàn)象充分說(shuō)明員工維修技能還有些加強(qiáng)。

彌補(bǔ)不足,關(guān)鍵因素是人,不是物。在下階段工作當(dāng)中,我一定要著手加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力改正工作中存在的不足。

新的一年,我任然需要腳踏實(shí)地做好本職工作,以上就是今年我的工作總結(jié)!

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇4

為了深入學(xué)習(xí)縣教委關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,切實(shí)提高教 學(xué)質(zhì)量。我校于20xx年8月28日-8月30日進(jìn)行了為期三天的暑期集訓(xùn)。整個(gè)集訓(xùn)活動(dòng)中,全體教職員工嚴(yán)守紀(jì)律,態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)取教委,教育組 關(guān)于教師暑期培訓(xùn)的通知,聽(tīng)取學(xué)校師德標(biāo)兵的事跡介紹,學(xué)習(xí)了學(xué)校的新學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校的規(guī)章制度,討論交流積極熱烈,查找問(wèn)題細(xì)致深刻,撰寫(xiě)心得一絲 不茍。通過(guò)本次集訓(xùn),全體教師進(jìn)一步端正了自己的思想,明確了教育者的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立了高尚的道德情操和精神追求,極大增強(qiáng)做人民滿意的教師的責(zé)任感和緊 迫感,達(dá)到了集訓(xùn)的預(yù)期目的。

一、精心組織,周密部署,高效有序。

學(xué)校首先召開(kāi)了校委會(huì),傳達(dá)了中心學(xué)校的會(huì)議精神,并 通過(guò)討論制定了集訓(xùn)方案,安排了集訓(xùn)時(shí)間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容,成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳新能校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。為了搞好這次集訓(xùn),學(xué)校又在28日下午分組討論 前召開(kāi)了集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)陳新能同志作了動(dòng)員報(bào)告,深刻闡述了本次集訓(xùn)活動(dòng)的重要意義,明確提出了集訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)。同時(shí)也對(duì)這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定: 一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時(shí)間,規(guī)定了每天上午8:00-11:30、下午3:00-5:30的工作時(shí)間,為集訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,實(shí) 行點(diǎn)名制,每天兩次點(diǎn)名。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。

二、目標(biāo)明確,內(nèi)容豐富,形式多樣。

這 次集訓(xùn)從我校教師的實(shí)際情況出發(fā),緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)成長(zhǎng)兩條主線,以聽(tīng)取報(bào)告、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、討論交流、查找問(wèn)題、撰寫(xiě)體會(huì)為主要活動(dòng)形式。8 月29日上午,全校教師在多媒體教室學(xué)習(xí)了全國(guó)教書(shū)育人楷模汪金權(quán)的事跡,聽(tīng)取身邊的師德標(biāo)兵徐開(kāi)明,陳敏,張梅香等事跡介紹,五位師德標(biāo)兵代表做了典型 報(bào)告,他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?,克服各種困難,做出了驕人的成績(jī),他們的奉獻(xiàn)精神,他們的創(chuàng)新意識(shí),他們的動(dòng)人事跡,深深地打動(dòng)了教師們的心。8月29日 下午,我校教師分成兩個(gè)組進(jìn)行了開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)大討論”,對(duì)照師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,深刻反省自己,剖析自己,明確了今后努力的方向。 8月30日上午學(xué)校組織教師觀看光碟《教師專業(yè)成長(zhǎng)》《做一個(gè)幸福教師》的學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告親切、活潑、生動(dòng),讓每一位教師們分享到成長(zhǎng)快樂(lè),從中也找到了 自己工作的快樂(lè)和拼搏的動(dòng)力。學(xué)習(xí)了學(xué)校的新學(xué)期工作計(jì)劃,學(xué)習(xí)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度(重點(diǎn)學(xué)習(xí)考勤制度,教代會(huì)制度,常規(guī)教學(xué)十要十不準(zhǔn)),隨后進(jìn)行的群 眾測(cè)評(píng)中,教師們認(rèn)真行使了自己的權(quán)利,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了公正客觀的評(píng)價(jià)。8月30下教師對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),認(rèn)真撰寫(xiě)了工作小結(jié)。

教師們進(jìn)行認(rèn) 真的自學(xué)、自省、自查,人人撰寫(xiě)了觸及靈魂,解剖思想的心得體會(huì)。下午陳校長(zhǎng)對(duì)本次集訓(xùn)進(jìn)行了深入全面的`總結(jié),指出通過(guò)這次暑期集訓(xùn)的再教育活動(dòng),達(dá)到了 統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清問(wèn)題,找準(zhǔn)根源,端正思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),促進(jìn)發(fā)展的目的。

隨后陳校長(zhǎng)布置開(kāi)學(xué)工作安排:

1,做好 “課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家” 活動(dòng),確保“六必進(jìn)”“六知道”“六不準(zhǔn)” 等要求落實(shí)到位。2.做好宣傳,讓適齡兒童一個(gè)也不少都能入學(xué),落實(shí)到責(zé)任到人。3,走訪到位,要求到每一個(gè)學(xué)生家,與家長(zhǎng)零距離接觸,面對(duì)面地交流,傾 聽(tīng)他們的呼聲和訴求,了解學(xué)生在家表現(xiàn)和家庭狀況,用真誠(chéng)去贏得家長(zhǎng)的信任和支持,確保本班學(xué)生全部入學(xué)。

三、加大力度、規(guī)范管理,明確職責(zé)。

一 是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)自身建設(shè),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),努力提高領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和心理素養(yǎng),不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的洞察力、預(yù)見(jiàn)力、決斷 力、應(yīng)變力和辯才力,科學(xué)設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)崗位,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,自覺(jué)接受監(jiān)督,廉潔高效,既要埋頭苦干又要會(huì)宏觀控制,建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力、凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二 是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育思想,增強(qiáng)法律意識(shí),講究依法施教。增強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),科研的投入,提高教師的業(yè)務(wù)能力,以全 面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,深化課程改革。通過(guò)集中學(xué)習(xí),全體教師認(rèn)識(shí)深刻,態(tài)度誠(chéng)懇,達(dá)到了在心靈深處要受到一次深刻的教育,在思想認(rèn)識(shí)上要提高一個(gè)認(rèn)識(shí)層 次,以增強(qiáng)工作的責(zé)任心和做好工作的緊迫感的目的。

四、振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),持續(xù)發(fā)展。

短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng),已成了全校 教職員工的一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,教師們本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,深刻反思,認(rèn)識(shí)不足,改進(jìn)方法,相互交流,共同促進(jìn), 更新自我。新的學(xué)年我們將以校本制度建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)為基礎(chǔ),著力塑造辦學(xué)品位;以干部隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),全面提升隊(duì)伍素質(zhì);以課程教學(xué)改 革和教學(xué)質(zhì)量管理為核心,努力提高教育質(zhì)量。積極推進(jìn)人事改革,優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制;推動(dòng)民主管理,堅(jiān)持依法治校;狠抓思想道德建設(shè),提高學(xué)生思想道德水 平;在整體辦學(xué)、文明創(chuàng)建、干部教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、學(xué)生教育等方面達(dá)到我們的既定目標(biāo)。

五、集訓(xùn)對(duì)學(xué)校工作的影響

(一)通過(guò)學(xué)習(xí),再次檢驗(yàn)了我們的老師。

這 次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間,老師們都有各自不同的家庭鎖事,面對(duì)這些實(shí)際困難,我們的教師明形勢(shì),識(shí)大局,舍家庭大小事,忙學(xué)習(xí);老教師學(xué)而不厭,年輕教師 謙虛好學(xué),全校教師積極向上,學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)熱高,學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會(huì),更重要的是教師師風(fēng)的展示會(huì)、檢驗(yàn)會(huì)。

(二)通過(guò)這次學(xué)習(xí),查找出了學(xué)校存在的問(wèn)題,進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向,積極促進(jìn)了工作。

(三)通過(guò)學(xué)習(xí),教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到提高,工作的勁頭更足。

學(xué) 習(xí)中,教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范,各項(xiàng)規(guī)章制度和中央有關(guān)教育的新政策,進(jìn)一步提高了思想意識(shí);認(rèn)真總結(jié)工作,自我剖析,揚(yáng)長(zhǎng)避短;學(xué)習(xí)典型,取長(zhǎng)補(bǔ) 短;增強(qiáng)了修師德的緊迫性。通過(guò)這次學(xué)習(xí),全體教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了,崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、改革意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了,給新學(xué)期工作深入了生機(jī) 和活力。

我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),我們的體會(huì)是:建立機(jī)構(gòu),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心安排是前提;廣泛 動(dòng)員,狠抓落實(shí)是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視,作風(fēng)務(wù)實(shí)是保證。在今后的工作中,我們將大力弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁精神,堅(jiān)持不懈地抓好師 德師風(fēng)建設(shè),努力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,為創(chuàng)辦理想的的教育而不懈追求。

這次集訓(xùn)大會(huì)是一次團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效、開(kāi)拓、創(chuàng)新的大會(huì)。集訓(xùn)的結(jié)束,意味著新學(xué)年緊張工作的開(kāi)始。讓我們以飽滿的熱情、嶄新的面貌投入到新學(xué)年的工作中去,推動(dòng)我校持續(xù)健康地向前發(fā)展。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇5

20xx年設(shè)備部的工作已經(jīng)接近尾聲,回顧即將過(guò)去的一年,設(shè)備部全面貫徹公司20xx年ts16949的推廣,“”提高管理、提高知識(shí)、提高專業(yè)能力”的方針,以制造部“提高生產(chǎn)、降低不良、節(jié)約成本”的年度目標(biāo)為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)工作部署中提出的設(shè)備管理的各項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)“最大限度的滿足生產(chǎn)需要,培養(yǎng)一只高效專業(yè)團(tuán)隊(duì)”的部門(mén)年度目標(biāo)??v觀設(shè)備部20xx年全年的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和其他部門(mén)的協(xié)作下是較好地完成了公司交給的任務(wù)。今年新設(shè)備的增加,部門(mén)工作的重新分配,11個(gè)專項(xiàng)工程中又有多項(xiàng)涉及到的面較大,實(shí)際工作中遇到了許多困難,也存在一些問(wèn)題,但設(shè)備管理部門(mén)全體員工通過(guò)認(rèn)真的總結(jié),仔細(xì)的分析,從已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題中吸取教訓(xùn),在困難中鍛煉能力,在反思中進(jìn)行自我提高,大事講原則,小事講風(fēng)格,最終圓滿完成了全年工作。20xx年設(shè)備部kaijo機(jī)臺(tái)金線使用量降低了3%,,每年降低成本合計(jì)約為人民幣200萬(wàn)元。降低設(shè)備故障率和提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn),目前焊線零庫(kù)存

細(xì)則如下:

一、節(jié)約成本:

1、對(duì)已損壞價(jià)格昂貴的部品進(jìn)行分解修理,使修理工作細(xì)致到元器件,縮小故障范圍,使用最低的.維修成本修復(fù)設(shè)備,避免直接更換新的部品

2、減少設(shè)備外修次數(shù),加大內(nèi)部修理力度

二、降低不良:

1、對(duì)生產(chǎn)中發(fā)生品質(zhì)異常的管控,及時(shí)分析,找出解決方案,從而避免同樣錯(cuò)誤再次發(fā)生

2、對(duì)設(shè)備內(nèi)部參數(shù)的認(rèn)證

3、進(jìn)行保養(yǎng)管控,組織對(duì)高故障設(shè)備大修,減少因設(shè)備故障而造成生產(chǎn)不良

三、提高生產(chǎn):

1、及時(shí)巡線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理

2、制定設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃,并安排落實(shí)設(shè)備保養(yǎng)工作,通過(guò)變更保養(yǎng)頻次保證設(shè)備使用性能,減少機(jī)臺(tái)故障和停機(jī)時(shí)間,保證機(jī)臺(tái)正常生產(chǎn)運(yùn)行

四、員工流動(dòng):

本年度設(shè)備部焊線共7人,其中焊線白.夜班技術(shù)帶班2人(xxx xxx),保養(yǎng)維修人員3人(xxx xxx xxxx),新提升人員2人(xx xxx),人員穩(wěn)定,圓滿完成公司給設(shè)備部20xx的設(shè)定目標(biāo)。

五、隊(duì)伍建設(shè)

1、我們通過(guò)工作中遇到的實(shí)際情況,不斷的對(duì)員工進(jìn)行教育,并制定了相應(yīng)的對(duì)策和處理辦法,對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),專人授課,同時(shí)到工作崗位進(jìn)行實(shí)際操作演練,讓每位員工都認(rèn)識(shí)到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性。同時(shí)加強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感培養(yǎng),提高相互協(xié)作能力,使組織更加團(tuán)結(jié),更富有戰(zhàn)斗力。

2、日常負(fù)責(zé)對(duì)焊線機(jī)臺(tái)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),定人定時(shí)對(duì)設(shè)備的使用狀況進(jìn)行確認(rèn),保證其它設(shè)備日常生產(chǎn)需要的正常運(yùn)行;并負(fù)責(zé)對(duì)特殊產(chǎn)品(加工機(jī)械零部件,樣品及尺寸的確認(rèn)工作),在設(shè)備組織大修的時(shí)候也主動(dòng)靈活的作為維修主力參加設(shè)備搶修。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇6

開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì),是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。20xx年縣農(nóng)委將新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目養(yǎng)殖業(yè)方面9個(gè)村培訓(xùn)工作交給畜牧局實(shí)施。為扎實(shí)做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作,確保按質(zhì)按量完成培訓(xùn)任務(wù),根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合各項(xiàng)目村實(shí)際,畜牧局做了大量卓有成效的工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、主要成效

按照新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施要求,我們以村為基本單元實(shí)施,重點(diǎn)在9個(gè)村培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民360人。由于各項(xiàng)目村高度重視,精心組織實(shí)施,取得了明顯成效。截至11月底,縣畜牧局累計(jì)進(jìn)村辦班135場(chǎng)次,培訓(xùn)基本學(xué)員360人?,F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)5400人次,均完成進(jìn)度任務(wù)的100%。

通過(guò)開(kāi)展新型農(nóng)民科技培訓(xùn),培養(yǎng)了一批觀念新、懂科技、技能強(qiáng)、善經(jīng)營(yíng)的養(yǎng)殖生產(chǎn)能手和致富帶頭人,促進(jìn)了養(yǎng)殖科技成果轉(zhuǎn)化和實(shí)用技術(shù)的推廣,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快了“一村一品”發(fā)展,增加了農(nóng)民收入。

(一)培養(yǎng)了一批學(xué)以致用的專業(yè)農(nóng)民。我們?cè)陂_(kāi)展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)時(shí),對(duì)培植專業(yè)農(nóng)民進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)扶持,幫助解決生產(chǎn)和技術(shù)難題,促進(jìn)他們發(fā)展壯大。9個(gè)項(xiàng)目村參訓(xùn)農(nóng)民,85%的學(xué)員掌握了1至2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)。10%的成為當(dāng)?shù)乜萍贾赂粠ь^人。10%的成為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)、加和營(yíng)銷大戶。如雨壇鄉(xiāng)新民村水產(chǎn)專業(yè)基本學(xué)員張文才,通過(guò)項(xiàng)目培訓(xùn)和自己鉆研掌握了一套高效養(yǎng)殖螃蟹技術(shù)。雨壇鄉(xiāng)的高峰、雨壇、新民三個(gè)村圍繞水產(chǎn)生產(chǎn),重點(diǎn)開(kāi)展了淡水養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,20xx年三個(gè)村新發(fā)展養(yǎng)殖水面200畝。xx鎮(zhèn)龍橋、團(tuán)山、陸崗三村和湯溝鎮(zhèn)少豐、勤儉二村充分發(fā)揮蛋鴨生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),通過(guò)培訓(xùn)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,20xx年蛋鴨養(yǎng)殖量比去年增加24%。老洲鎮(zhèn)下圩村圍繞土種蛋雞養(yǎng)殖優(yōu)勢(shì),該村發(fā)展養(yǎng)殖1萬(wàn)只以上的大戶18家、1千到1萬(wàn)只的126家,存欄達(dá)120萬(wàn)只??傊ㄟ^(guò)新型農(nóng)民培訓(xùn),每個(gè)村基本上形成了一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),“一村一品”正在發(fā)展壯大。

(四)大幅度增加了農(nóng)民收入。各項(xiàng)目培訓(xùn)村今年養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)好、農(nóng)民培訓(xùn)什么、增收什么、培訓(xùn)到哪,農(nóng)民就增收到哪里,而且還帶動(dòng)周?chē)r(nóng)民收入的增加。如新民村圍繞水產(chǎn)產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)開(kāi)展了河蟹、對(duì)蝦、龍蝦、回魚(yú)等水產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),20xx年全村40位基本學(xué)員每人增收20xx元。陸崗村圍繞蛋鴨養(yǎng)殖業(yè),學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí),采用新技術(shù),改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念,科學(xué)養(yǎng)鴨,效益穩(wěn)步增長(zhǎng),養(yǎng)殖戶戶均增收20xx元,全村農(nóng)民增收50余萬(wàn)元。

(五)得到了廣大農(nóng)民朋友的普遍歡迎。實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程為“一村一品”發(fā)展培養(yǎng)了一大批實(shí)用性人才。通過(guò)進(jìn)村辦班開(kāi)展科技培訓(xùn)、面對(duì)面、手把手的技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤配套服務(wù),讓農(nóng)民不會(huì)就學(xué)、不懂就問(wèn),及時(shí)掌握養(yǎng)殖技能,促進(jìn)了農(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了無(wú)公害畜產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、品牌開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高了畜產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,要求參加培訓(xùn)的人越來(lái)越多,在培訓(xùn)示范村流傳著“老師進(jìn)了村,技術(shù)不用愁,不懂多請(qǐng)教,增產(chǎn)又增收”,這是廣大農(nóng)民朋友對(duì)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的認(rèn)可程度的具體表現(xiàn)。如少豐村目前參加科技培訓(xùn)的人多了,打牌賭博的人少了。忙于養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)的.人多了,游手好閑的人少了。瞄準(zhǔn)市場(chǎng)的農(nóng)民人多了,等、靠、要的人少了。

(六)增強(qiáng)了畜牧技術(shù)人員的服務(wù)意識(shí)。一是增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),大多數(shù)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)老師,通過(guò)參與實(shí)施政府公益性培訓(xùn)項(xiàng)目,認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)工作,而是一項(xiàng)重要的“富民強(qiáng)縣”工程。我們理清工作思路,突出工作重點(diǎn),狠抓工作難點(diǎn),不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,把科技培訓(xùn)和本職工作結(jié)合起來(lái),有效提升了培訓(xùn)效果,實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。二是增強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,特別是一批進(jìn)村老師在培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的不足,加強(qiáng)了自身的知識(shí)更新,形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三是教學(xué)人員在教學(xué)期間得到鍛煉和提高,收到了在教中學(xué)和在學(xué)中教的良好效果。四是通過(guò)合同管理、制度約束和培訓(xùn)服務(wù)補(bǔ)貼,鼓勵(lì)培訓(xùn)老師進(jìn)村辦班開(kāi)展培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),做到了按照計(jì)劃進(jìn)村培訓(xùn)農(nóng)民,按照生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),按照信息技術(shù)咨詢盡快解答,按

照項(xiàng)目要求進(jìn)行實(shí)施,成為了農(nóng)民的貼心人。

二、主要做法

20xx年新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程啟動(dòng)實(shí)施以來(lái),我們按照項(xiàng)目管理辦法和要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作機(jī)制,加大培訓(xùn)力度,加強(qiáng)培訓(xùn)效果,狠抓工作落實(shí)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織

為了保證項(xiàng)目的順利實(shí)施,把培訓(xùn)工作落到實(shí)處,畜牧局成立了實(shí)施小組,齊明任組長(zhǎng),姚尚久、付和平任副組長(zhǎng),吳太生、錢(qián)門(mén)紅為成員。教學(xué)工作由齊明同志負(fù)責(zé),組織工作由姚尚久同志負(fù)責(zé),檔案資料保管工作由錢(qián)門(mén)紅同志負(fù)責(zé)。實(shí)行分片、包村、包戶開(kāi)展集中培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)員實(shí)行登記注冊(cè),發(fā)放培訓(xùn)卡,記錄培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)教師。建立培訓(xùn)臺(tái)帳,寫(xiě)明每次辦班時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員及培訓(xùn)教師。定期對(duì)授課教師的備課筆記、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。

(二)創(chuàng)新培訓(xùn)模式,千方百計(jì)提高培訓(xùn)效果

根據(jù)項(xiàng)目要求,我們確定雨壇鄉(xiāng)的雨壇、高峰、新民三個(gè)示范村以水產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),開(kāi)展水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。湯溝鎮(zhèn)的勤儉、少豐村,老洲鎮(zhèn)的下圩村,xx鎮(zhèn)的團(tuán)山、龍橋、陸崗村以畜牧業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),開(kāi)展畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)?!靶滦娃r(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”實(shí)施初期,按照“進(jìn)村入戶,核心培訓(xùn),包教包會(huì),示范帶動(dòng),全面覆蓋”的原則,在4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個(gè)村全面展開(kāi),其中水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)120戶、蛋鴨專業(yè)160戶、土雞專業(yè)80戶。確保通過(guò)基本學(xué)員的示范,帶動(dòng)全村及周邊村的畜牧業(yè)發(fā)展,結(jié)合“四個(gè)一”(即一張培訓(xùn)卡、一張明白紙、一本科技教材、每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)一張技術(shù)光盤(pán))的發(fā)送,在20xx年初夏農(nóng)閑時(shí)節(jié),首先在4個(gè)項(xiàng)目實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別召開(kāi)了由項(xiàng)目涉及村的支部書(shū)記、村長(zhǎng)參加的科技培訓(xùn)進(jìn)村入戶動(dòng)員會(huì)。為了圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),確保培訓(xùn)效果,我們不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容。采取基本學(xué)員專業(yè)性培訓(xùn)與普及性培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與巡回指導(dǎo)相結(jié)合,教室授課和現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合的方式,取得了很好的培訓(xùn)效果。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇7

從事公司設(shè)備、設(shè)施維修、保養(yǎng)工作,公司09年11月試運(yùn)營(yíng)以來(lái),經(jīng)歷了15個(gè)月風(fēng)霜雨雪酷暑寒冬;在公司經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,沖破重重障礙與險(xiǎn)阻,迎來(lái)了新疆航食今天的蓬勃發(fā)展。作為一名普通員工,能參與這部恢弘巨作,經(jīng)歷這一年多不平凡的歷程,我的人生就不再普通,也正是因此,在平時(shí)的工作中,我不斷積極學(xué)習(xí)企業(yè)文化和專業(yè)技能,用企業(yè)文化熏陶自我,提高思想覺(jué)悟,用專業(yè)技能武裝自己,提高業(yè)務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教導(dǎo)和同事的支持幫助下,克服維修組人員不夠,等方方面面的困難,發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀品德,很快進(jìn)入角色,為新疆航食的正常生產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn),工作業(yè)績(jī)得到公司領(lǐng)的認(rèn)可。

一、工作內(nèi)容

1、對(duì)工程施工遺留存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查、跟蹤和維修.2、保證設(shè)備設(shè)施的安全運(yùn)行和加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的安檢、維護(hù)和保養(yǎng)工作,制定工作計(jì)劃,落實(shí)計(jì)劃內(nèi)容、完成時(shí)間和責(zé)任人,以及檢查時(shí)間,明確各項(xiàng)工作重點(diǎn),確保設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行

3.、嚴(yán)格控制設(shè)備的運(yùn)行,力求節(jié)能降耗,在節(jié)能方面,今年的主要工作是加強(qiáng)設(shè)備的保養(yǎng),控制設(shè)備的運(yùn)行時(shí)間和參數(shù),以及環(huán)境的要求,以達(dá)到節(jié)能降耗的目的。

4、重視消防設(shè)備設(shè)施的管理,通過(guò)自身的努力,修護(hù)消防設(shè)備對(duì)消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查,列出每個(gè)報(bào)警探頭,逐點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試,查出問(wèn)題。進(jìn)行維修,消除故障.

5、制定全年的.保養(yǎng)工作計(jì)劃和保養(yǎng)工作標(biāo)準(zhǔn).6、配合財(cái)務(wù)部,建立庫(kù)房工程材料最低庫(kù)存量,保證維修材料的供應(yīng)。

7、在日常工作中,維修設(shè)備時(shí)的安全規(guī)范操作和加強(qiáng)自我安全防范的意識(shí),杜絕工傷事故的發(fā)生。

二、工作成績(jī)

1、中央空調(diào)

我公司共用2臺(tái)開(kāi)利空調(diào)主機(jī),20xx年9月3日。我在樓頂檢查發(fā)現(xiàn)兩臺(tái)空調(diào)主機(jī)一直報(bào)警,故障排除不了,檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)2號(hào)空調(diào)主機(jī)壓力自我保護(hù)鍋爆裂了,導(dǎo)致2號(hào)空調(diào)主機(jī)機(jī)組不能正常運(yùn)行,自動(dòng)補(bǔ)水系統(tǒng),變頻器壞了,我聯(lián)系售后工程師和設(shè)備廠家陸衛(wèi)東后.他們?cè)敿?xì)檢查1號(hào)空調(diào)主機(jī)發(fā)現(xiàn)機(jī)組內(nèi)的不銹鋼板換有裂縫了,壓縮機(jī)制冷系統(tǒng)里的制冷劑液泄漏,2號(hào)空調(diào)主機(jī)機(jī)組原因主機(jī)壓力自我保護(hù)鍋在空調(diào)水循環(huán)系統(tǒng)不穩(wěn)定時(shí)就會(huì)發(fā)生爆裂.解決方案:1.要加一個(gè)0.5立方的高位水箱高位浮球自動(dòng)補(bǔ)水排氣水箱就解決空調(diào)水循環(huán)系統(tǒng)不穩(wěn)定,壓力差,空氣排不盡,空調(diào)水循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)永不會(huì)缺水這些問(wèn)題.2.要買(mǎi)4瓶制冷劑。3要重新?lián)Q一個(gè)板換。水箱成本3000元,制冷劑20xx元,板換19000元與要從美國(guó)原廠發(fā)貨,人工費(fèi)3000.運(yùn)費(fèi),等其他總計(jì)30000元。但是我們?cè)O(shè)備已過(guò)了保修期,經(jīng)過(guò)和施工方、廠家多次交涉,最終廠家愿意通過(guò)售后服務(wù)方式,解決空調(diào)出現(xiàn)的所有問(wèn)題,現(xiàn)在空調(diào)主機(jī)已修復(fù)。為公司節(jié)約維修費(fèi)用30000元。

2、特種車(chē)庫(kù)卷簾門(mén)

我們公司特種車(chē)庫(kù),是用來(lái)停放送餐車(chē)的,卷簾門(mén)因故障,卷簾門(mén)升不起來(lái),影響餐車(chē)進(jìn)出。因這個(gè)卷簾門(mén)面積大,門(mén)高,我公司沒(méi)有腳手架這種登高設(shè)施。需要在外面請(qǐng)專業(yè)的公司來(lái)修理,但是專業(yè)的公司要價(jià)實(shí)在太高,在為公司節(jié)約維修資金的前提下,最后我和同事克服了沒(méi)有腳手架登高設(shè)備,人手不夠的問(wèn)題,盡一切努力,經(jīng)過(guò)14小時(shí)的奮戰(zhàn),最終解決了卷簾門(mén)升不起的問(wèn)題,提高技術(shù)增加了維修經(jīng)驗(yàn),為公司節(jié)約3000元。3、工程遺留問(wèn)題

主要生產(chǎn)車(chē)間房頂滲水和特種車(chē)庫(kù)、庫(kù)房屋面漏水,上半年對(duì)房頂漏水、熱廚設(shè)備2條電纜接地問(wèn)題得到有效地解決。特種車(chē)庫(kù)、庫(kù)房重新做防水層,熱廚設(shè)備2條電纜更換新的電纜。

4、消防系統(tǒng)

使消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)和消防給水系統(tǒng)完好率保持在95%以上,消防報(bào)警探頭無(wú)故障率保持在98%以上。

5、維修組在去年的工作基礎(chǔ)上,今年進(jìn)行了分工種制定詳細(xì)的設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃,將計(jì)劃分解到每個(gè)月,制定了詳細(xì)的保養(yǎng)工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施時(shí)落實(shí)到人,保證了工作的質(zhì)量和效率。

通過(guò)一年來(lái)的辛勤工作,我雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但仍需不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)自己,提高個(gè)人修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),為公司輝煌的明天做出更大的貢獻(xiàn)。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇8

常德市第一人民醫(yī)院組織5-10年青年員工集中培訓(xùn)區(qū)順利結(jié)束了,在短短的三天訓(xùn)練,讓我的內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然,因其延續(xù),妙趣橫生的游戲同工作,生活有機(jī)地聯(lián)系了一起,不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,信心和勇氣,而且給我?guī)?lái)了深刻的思考與啟迪。首先在這里非常感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì);感謝我們的教練、指導(dǎo)員的精辟指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。感謝我們的團(tuán)隊(duì)和隊(duì)支的鼓勵(lì)與支持和信任。

在前一天半的理論培訓(xùn)中,我們深刻的了解了作為一醫(yī)人的職業(yè)道德素養(yǎng),怎樣工作、學(xué)習(xí)、交往溝通,做人,讓我們更好的融入這個(gè)大家庭,作為這個(gè)大家庭的一份子我感到非常的驕傲、自豪,通過(guò)三位教授的講課讓我們明白作為一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者所需要具備的能力,結(jié)束了一天半的講課,我們來(lái)到了漢壽清水湖參加為期一天半的野外拓展訓(xùn)練。

在拓展訓(xùn)練開(kāi)展以前,我是抱著游戲的心態(tài)去參加這次拓展活動(dòng)的,我簡(jiǎn)單地把這次訓(xùn)練當(dāng)成一場(chǎng)游戲,而我只需積極參與其中,遵守游戲規(guī)則去完成所要求的項(xiàng)目就可以了,不求做到最好,但也不要施團(tuán)隊(duì)的后腿,這就是在訓(xùn)練開(kāi)始前我對(duì)自己的要求,又或者可以說(shuō),這也算是我平時(shí)對(duì)待工作的態(tài)度的一種反映,但隨著訓(xùn)練的逐步展開(kāi),我的心態(tài)也漸漸地發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神。

在達(dá)到訓(xùn)練場(chǎng)地后,按照教練的要求,我們被分為了15個(gè)小組,每個(gè)小組都由隊(duì)員自己起一個(gè)隊(duì)名,選一首隊(duì)歌、喊口號(hào)、創(chuàng)造對(duì)標(biāo)、擺自己隊(duì)伍勝利的造型。在開(kāi)始項(xiàng)目前和結(jié)束項(xiàng)目后,我們都大聲的唱隊(duì)歌,喊口號(hào),這使我們每一個(gè)人都時(shí)刻感受到,自己不是一個(gè)人,而是處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,要成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目,需要每一個(gè)人的努力,需要大家的充分合作。在之后各個(gè)項(xiàng)目中,大家都充分發(fā)揮了合作精神,基本成功的完成了各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。

目標(biāo)一致,互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,無(wú)論是一開(kāi)始千足蟲(chóng)、尋寶游戲、高空跳躍,幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到,如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像在“盲人方陣”中一樣,手緊緊握住、相互扶持,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。并且在“穿越電網(wǎng)”中,讓我真正體味到同舟共濟(jì)、相互信任。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的管理中應(yīng)該突出大家一致的目標(biāo),突出鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖

掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。

參加拓展訓(xùn)練,感悟很多。拓展訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒(méi)有解決不了的難題。

在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“拓展訓(xùn)練”的含義,我了解到“拓展訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短1天半時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

在過(guò)程中尋找到快樂(lè),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有凝聚力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。隨著拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的一項(xiàng)項(xiàng)展開(kāi),團(tuán)隊(duì)的合作越來(lái)越默契,隊(duì)友之間的信任度也逐漸增強(qiáng)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但訓(xùn)練所帶來(lái)的洗禮卻讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的偉大,認(rèn)可并以我們的團(tuán)隊(duì)為榮是我們工作的動(dòng)力和向心力,增強(qiáng)自己的工作價(jià)值和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。相信并認(rèn)可你的伙伴,挑戰(zhàn)并努力戰(zhàn)勝自我是我們工作的態(tài)度。那么,在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,一切皆有可能!

一天半的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,大家還在議論著,回味著,真是美好而有意義的一天??!總體而言,本次拓展訓(xùn)練,通過(guò)切身體驗(yàn)一系列的活動(dòng),使得我對(duì)待工作和生活以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的提高和飛躍。對(duì)我而言更多的是自我思想和觀念的提升,在以后的工作中,我將會(huì)把拓展的創(chuàng)造思維與團(tuán)隊(duì)精神,結(jié)合到實(shí)踐,來(lái)優(yōu)化自己工作心態(tài)、工作思路、工作效率,為創(chuàng)造完美的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己一份力量。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇9

我們?nèi)鹣榇灏凑找蕴岣咿r(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)村富民為目標(biāo),以整合培訓(xùn)資源,完善培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容為基礎(chǔ),不斷強(qiáng)化農(nóng)村實(shí)用人才技術(shù)培訓(xùn)。今年三月和五月,我們村進(jìn)行了第一輪的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的二次專門(mén)集中培訓(xùn)。我們專門(mén)聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家舉辦了二次高質(zhì)量、高效率的培訓(xùn)班,取得了明顯的成績(jī)。通過(guò)培訓(xùn),結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放,大力掀起科技入戶、科技興農(nóng)的高潮,普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)一步提高農(nóng)民科學(xué)種田的技術(shù)水平,為我村奪取夏熟豐產(chǎn)豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。解決和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病蟲(chóng)草害防治等方面的誤區(qū),讓農(nóng)民真正地學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)。現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、實(shí)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成整體合力

為扎實(shí)有效推進(jìn)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,村支部高度重視培訓(xùn)工作的落實(shí)。成立了以支部書(shū)記楊健為組長(zhǎng),支部副書(shū)記袁忠、成衛(wèi)星為副組長(zhǎng),及其他村干部張紅、宋李丹為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;由袁忠副書(shū)記具體負(fù)責(zé)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的日常工作。做到了分工明確,整體聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。使培訓(xùn)工作有條不紊開(kāi)展。

二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式,拓展培訓(xùn)內(nèi)容

針對(duì)我村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的'新形勢(shì)和新要求,在基層工作中,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還有許多農(nóng)民的觀念和技術(shù)相對(duì)落后,在農(nóng)業(yè)種植上還存在很多的問(wèn)題。按經(jīng)驗(yàn)種植的觀念十分普遍,科學(xué)的方法還沒(méi)有得到有效重視。針對(duì)這些情況,我村按照因地制宜、按需施教的原則,積極創(chuàng)新,采取了適合我村實(shí)際的教育培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)師資上,我村聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家及有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)能手,在培訓(xùn)方式上,我村采取了課堂理論培訓(xùn),課外田頭培訓(xùn);由課堂的大集中到分片小集中,突出培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)多媒體教學(xué),專家能人的講解,開(kāi)拓了參訓(xùn)實(shí)用人才的眼界,啟發(fā)了他們的思維,提高了他們的科技水平和致富本領(lǐng)。為了使培訓(xùn)工作不走過(guò)場(chǎng),確保實(shí)效,同時(shí)我村按需施教,按照種植、養(yǎng)殖、加工、流通等不同行業(yè)的要求,區(qū)分不同的培訓(xùn)對(duì)象,采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、實(shí)行整體推進(jìn),轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果

在培訓(xùn)工作中,我村結(jié)合鄉(xiāng)情,以本地市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為中心,以提高實(shí)用人才技術(shù)技能水平為目的,重點(diǎn)對(duì)葡萄高產(chǎn)高效栽培技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn),依靠培訓(xùn)工作的整體推進(jìn),初步達(dá)到了提高培訓(xùn)效益,轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果的目的。同時(shí)在培訓(xùn)工作中我們堅(jiān)持以農(nóng)為本,通過(guò)有針對(duì)性地組織農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),打破他們單一傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖觀念,實(shí)現(xiàn)向有地方特色、有科技含量的規(guī)?;N植、養(yǎng)殖轉(zhuǎn)化。要求將有培訓(xùn)需求的從業(yè)人員進(jìn)行摸底,并將每人基本情況、想學(xué)的專業(yè)進(jìn)行登記,匯總后上報(bào)。根據(jù)學(xué)員的基本情況、數(shù)量、所學(xué)專業(yè)進(jìn)行篩查,最終將確定培訓(xùn)人員名單和培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí),與市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局及鎮(zhèn)政府等部門(mén)銜接好與培訓(xùn)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的授課專家,并與專家擬定培訓(xùn)計(jì)劃,然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班的通知。通知明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)的方式。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學(xué)習(xí),達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。

四、認(rèn)真教學(xué),旨在學(xué)以致用

我村培訓(xùn)所聘請(qǐng)的授課專家都具有技師以上職稱,他們不但將理論知識(shí)傳授給村民,還把自己成功的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳給村民,受到村民的高度贊揚(yáng)和尊敬。專家認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)致講解,不但有理論知識(shí),更注意實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),講課方式采用上課講解、分組討論、村民提問(wèn)、相互交流等多種形式,針對(duì)村民的理解能力、記憶能力、認(rèn)知能力差異較大的特征,專家采用板書(shū)、繪圖、講實(shí)例及能人互動(dòng)的方法進(jìn)行形象教學(xué),使學(xué)員易懂易學(xué)。村民學(xué)習(xí)熱情高,課后討論熱烈,人人認(rèn)為編印分發(fā)的資料十分有用,很有操作性,都說(shuō)回家后一定要好好讀一讀。

由于組織準(zhǔn)備周密、培訓(xùn)方式靈活、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,村民學(xué)習(xí)認(rèn)真,培訓(xùn)效果明顯。但同時(shí)也還存在一定的不足,還需今后進(jìn)一步加以完善和改進(jìn),真正把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作落到實(shí)處,把這項(xiàng)對(duì)農(nóng)民實(shí)實(shí)在在有益的工程辦好,切切實(shí)實(shí)讓實(shí)用人才成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇10

為實(shí)現(xiàn)東山供水工程年度任務(wù),機(jī)電設(shè)備部圍繞“不忘初心,牢記使命”主題教育,在領(lǐng)導(dǎo)和其它部門(mén)、工程處的大力支持下,合理地完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面將機(jī)電設(shè)備部一年來(lái)的履行職責(zé)及工作完成情況總結(jié)如下:

一、本年度完成的主要工作:

1、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),根據(jù)黨組織要求在部門(mén)開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育,極大地增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力;

2、20xx年度全國(guó)水利信息化發(fā)展學(xué)習(xí)及相關(guān)填報(bào)工作;

3、完成施工23、24標(biāo)供貨任務(wù),石匣、二期支線設(shè)備掃尾工作;

4、統(tǒng)計(jì)施工25-28標(biāo)變更設(shè)備,與管廠對(duì)接,合理安排生產(chǎn)周期;

5、目前已安裝設(shè)備的固定資產(chǎn)清查工作,并對(duì)部分安裝完成的設(shè)備進(jìn)行巡視,確保其正常使用;

6、設(shè)備1-28標(biāo)的部分調(diào)試及到貨款支付,本年度完成設(shè)備投資822萬(wàn)元;

7、三座泵站、三座閥室的特種設(shè)備(桁車(chē))定檢、備案工作;

8、去山西省漳河水利工程建設(shè)管理局參加全省在建水利系統(tǒng)泵站培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的運(yùn)行、管理知識(shí),為工程下一步打好基礎(chǔ);

9、巖南溝、小寨泵站供電驗(yàn)收,石匣、1#隧洞閥室進(jìn)口接線工程;

10、完成本職工作外,積極參與局里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、提前規(guī)劃,科學(xué)組織,為下一步供水驗(yàn)收及運(yùn)行提供保障

為保證本工程順利實(shí)施并發(fā)揮效益,我部已根據(jù)多次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)各個(gè)閥室、泵站的系統(tǒng)運(yùn)行方式、運(yùn)行管理操作規(guī)程、事故處理、高低壓配電、主輔機(jī)系統(tǒng)等編制了一套具體實(shí)施方案,目前尚欠缺調(diào)度管理規(guī)程。同時(shí)我部可確保相應(yīng)生產(chǎn)廠家售后人員按時(shí)就位,提供有力的技術(shù)支撐。

三、開(kāi)展巡視工作,確保設(shè)備安裝完成后正常使用

今年主要完成了23、24標(biāo)供貨任務(wù),以及石匣、1#隧洞進(jìn)口調(diào)節(jié)閥室電氣設(shè)備,以及二期支線5套8聲道流量計(jì)、22套無(wú)線數(shù)顯壓力變送器安裝任務(wù)。我部克服困難,將各個(gè)標(biāo)段已安裝的`閥門(mén)和入庫(kù)設(shè)備進(jìn)行重新清查,確保了每臺(tái)設(shè)備有源可尋,同時(shí)對(duì)已安裝的設(shè)備進(jìn)行巡查管理,確保其正常使用。

四、工作中需要改進(jìn)的方面

今年的工作中雖然取得了一些成果,但是在通水過(guò)程中仍然發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題需要改進(jìn):

1、我部會(huì)加強(qiáng)巡檢力度,保障閥門(mén)及備品備件完好,保障電氣設(shè)備運(yùn)行完好,保障電裝電機(jī)設(shè)備可正常啟動(dòng);

2、快速反應(yīng)不夠及時(shí),有安裝問(wèn)題解決不夠及時(shí);

3、增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)設(shè)備人才儲(chǔ)備,為明年下游調(diào)水提供有力的人才支撐;

4、加強(qiáng)對(duì)設(shè)備廠家管理力度,及時(shí)提供設(shè)備驗(yàn)收相關(guān)材料及技術(shù)保障;?

五、下年工作計(jì)劃

1、完成設(shè)備23標(biāo)、25-28標(biāo)設(shè)備出廠驗(yàn)收工作;

2、完成施工25-28設(shè)備供貨及安裝工作;

3、完成TBM資產(chǎn)評(píng)估工作;

4、完成全線通水準(zhǔn)備工作。

東山供水工程全面完成達(dá)效指日可待,希望各位同仁眾志成城,心往一處想,力往一處使,保證實(shí)現(xiàn)下游通水任務(wù),保證工程運(yùn)行安全、可靠,為東山建管局發(fā)展做出有力的貢獻(xiàn)。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇11

一、本學(xué)期課程內(nèi)容:

本學(xué)期開(kāi)設(shè)六一小學(xué)電視臺(tái)——攝像技術(shù)校本課程。本課程主要介紹了使用數(shù)字?jǐn)z像機(jī)進(jìn)行電視攝像與編輯的技術(shù)與藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。內(nèi)容主要包括:

1、電視攝像技術(shù)知識(shí)(數(shù)字?jǐn)z像機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能特點(diǎn)、操作步驟與注意事項(xiàng))。2

、電視攝像藝術(shù)知識(shí)(攝像構(gòu)圖、固定拍攝與運(yùn)動(dòng)拍攝、攝像用光)。

3、電視畫(huà)面造型藝術(shù)(拍攝角度、方向、高度、距離、場(chǎng)面調(diào)度)。

電視攝像是指運(yùn)用電視攝像機(jī)拍攝電視畫(huà)面的一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。它要求學(xué)生在掌握了相關(guān)的理論知識(shí)以后,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手操作能力,電視攝像既是一門(mén)技術(shù)課,又是一門(mén)藝術(shù)課,它綜合了多門(mén)學(xué)科的知識(shí)。 課程實(shí)施情況:

本學(xué)期的校本課程得到了學(xué)生的廣泛參與,共有29為學(xué)生參與到課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,學(xué)生的參與熱情很高。本學(xué)期共進(jìn)行了14課時(shí)的教學(xué),其中理論學(xué)習(xí)3課時(shí),優(yōu)秀作品欣賞4課時(shí),學(xué)生實(shí)踐7課時(shí)。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于攝像技術(shù)與應(yīng)用有了一定的了解與認(rèn)識(shí),并且基本能夠獨(dú)立使用攝像機(jī)完成拍攝任務(wù),高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)基本具備了獨(dú)立承擔(dān)拍攝任務(wù)的能力。因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)間有限,結(jié)合我校的實(shí)際情況,多次組織學(xué)生參與學(xué)校的大型活動(dòng)的拍攝任務(wù),讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

二、課程實(shí)施的效果:

參加本課程的所有學(xué)生均能夠使用攝像機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的拍攝任務(wù),對(duì)于攝像的基本技巧,推、拉、搖、移等基本操作比較熟練,對(duì)于角本的編寫(xiě)有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。其中五、六年級(jí)的學(xué)生基本能獨(dú)立完成拍攝任務(wù),在本學(xué)期,每組同學(xué)都參加了不同的拍攝任務(wù),其中開(kāi)學(xué)初,大隊(duì)委改選是六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行拍攝和播出的,校園電視臺(tái)中有一期節(jié)目也是由六年級(jí)另外一組學(xué)生獨(dú)立完成拍攝,教師編輯后播放的,元旦聯(lián)歡中的`節(jié)目也有五年級(jí)同學(xué)參與拍攝,水平很高。更有一組五年級(jí)和一組六年級(jí)的同學(xué)分別參與了區(qū)級(jí)拍攝任務(wù),效果良好。特別是在12月份參加在蘋(píng)果園中學(xué)舉辦的區(qū)社團(tuán)展示活動(dòng)中,我們的學(xué)生承擔(dān)了采訪拍攝任務(wù),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)知道我們的學(xué)生還是小學(xué)生的時(shí)候,非常驚訝。

三、課程存在的問(wèn)題:

由于本課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,要求學(xué)生有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,但是由于條件所限(只有三臺(tái)攝像機(jī)),所以在學(xué)生練習(xí)基礎(chǔ)操作的時(shí)候,學(xué)生真正的練習(xí)時(shí)間比較少,但為了讓學(xué)生能達(dá)到基礎(chǔ)的操作要求,只能在課時(shí)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑黾?,雖然效率不高,但總體也達(dá)到了基本的要求。

本課程招收的為三——六年級(jí)的學(xué)生,由于年齡的差異,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于攝像這個(gè)理論性與實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科在認(rèn)知上也存在很大的差異,對(duì)于如何選擇鏡頭和分鏡頭角本的編寫(xiě)高年級(jí)的學(xué)生能比較好的完成,低年級(jí)的學(xué)生理解起來(lái)則存在一定的問(wèn)題。

四、下學(xué)期開(kāi)設(shè)課程的思路:

下學(xué)期的教學(xué)要加強(qiáng)理論講授、實(shí)踐技能訓(xùn)練和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合,講授中注重使用多媒體教學(xué)方法,注重視頻動(dòng)畫(huà)的展示,化抽象為形象,化枯燥為生動(dòng)。對(duì)一些抽象的知識(shí)點(diǎn)盡量采用電影或電視實(shí)例來(lái)演示。實(shí)踐訓(xùn)練技能部分讓學(xué)生多操作設(shè)備,多在實(shí)踐中學(xué)習(xí),讓學(xué)生以小組為單位完成一部10分鐘左右的作品。在自學(xué)方面,讓學(xué)生多看、多寫(xiě)、多練。多看相關(guān)技術(shù)和藝術(shù)知識(shí)方面的書(shū),多看優(yōu)秀影片,吸取精華;多寫(xiě)一些文字稿本或分鏡頭稿本,掌握稿本的寫(xiě)作能力;多操作攝像機(jī)和編輯機(jī),掌握其使用技巧。

由于課程的特殊性,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生要多看、多寫(xiě)、多練,單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此必須加強(qiáng)課外自學(xué)訓(xùn)練。訓(xùn)練目的是為了拓展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)課內(nèi)、課外學(xué)習(xí)的密切聯(lián)系,促使學(xué)生多看、多寫(xiě)、多練,把理論知識(shí)和實(shí)踐技能密切結(jié)合起來(lái),即具備深厚的影視創(chuàng)作藝術(shù)功底,又具備過(guò)硬的技術(shù)操作能力。

1、在課外活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電視作品的審美與實(shí)踐能力

運(yùn)用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景、小組競(jìng)賽和一些探索性的活動(dòng),并在整個(gè)活動(dòng)中注意強(qiáng)弱搭配,優(yōu)劣互補(bǔ),讓學(xué)生在親自動(dòng)手,實(shí)際演練階段抓住學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,注意畫(huà)面內(nèi)部形象組合的邏輯性, 掌握和運(yùn)用電視語(yǔ)言來(lái)處理信息的技能與技巧。

2、利用課余時(shí)間到學(xué)校電視臺(tái)實(shí)習(xí)

盡量安排學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)使用各種電視設(shè)備,讓他們參與到校園電視節(jié)目的拍攝與制作中去,為其留下廣闊地觀察、理解、感受、領(lǐng)會(huì),想象的空間,鍛煉其視聽(tīng)思維能力。

3、課外觀看欣賞優(yōu)秀電視教學(xué)片

在課外時(shí)間觀摩具體有代表性的電視作品,通過(guò)欣賞觀摩引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、畫(huà)面、語(yǔ)言的聯(lián)想、分析和比較,也能大力提高學(xué)生對(duì)電視節(jié)目在視聽(tīng)方面的感性認(rèn)識(shí)。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇12

首先我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的荊泉磷化有限公司的技術(shù)人員和我的指導(dǎo)老師致謝!他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力是我順利完成實(shí)習(xí)的最大動(dòng)力。

通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的機(jī)電專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年專科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。

這次能有機(jī)會(huì)去荊泉磷化有限公司實(shí)習(xí),我感到非常榮幸,雖然只有五個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些至常理論的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)。在廠中的生活讓自己有了很好的鍛煉和體驗(yàn),提高了自己對(duì)廠中生活的適應(yīng)度,為下一步的工作鋪下基石。

在實(shí)習(xí)中所學(xué)的知識(shí)

電機(jī)修理常用工具及儀表:滑片、壓線板、鋼皮鐵劃板、拉鉤、搖表、萬(wàn)用表、轉(zhuǎn)速表、電流表、鉗形電流表、電壓表。

電動(dòng)機(jī)是一種用來(lái)將電能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換的電磁裝置,其運(yùn)行原理基于電磁感應(yīng)定律,電動(dòng)機(jī)的種類與規(guī)格很多,按其電流類型很分為直流電機(jī)和交流電機(jī)兩大類。

交流電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)由兩個(gè)主要部分組成,固定不動(dòng)的部分叫做定子,旋轉(zhuǎn)部分叫轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子裝在定子腔內(nèi),彼此之間有一個(gè)很小的均勻的氣隙,此外還有蓋端、軸承蓋、風(fēng)扇和風(fēng)罩等。

直流電機(jī)的特點(diǎn)是可以無(wú)機(jī)變速,調(diào)速范圍廣,啟動(dòng)轉(zhuǎn)距大,直流電機(jī)的構(gòu)造好似一臺(tái)裝有換向器的交流電機(jī),依靠換向器作用,把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉(zhuǎn)子。

三相定子繞組星形與三角形連接:將三角形的首端d1、d2、d3、(或尾端)連接在一起,而另外三個(gè)線端與三相電源相接,即成星形連接;將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接,如d1-d6,d2-d4,d3-d5,組成閉合三角形,三個(gè)端點(diǎn)與電源相接,即成三角形接法。

浸漆意義:浸漆能提高防潮性能,增加絕緣強(qiáng)度與機(jī)械強(qiáng)度從而改善散熱條件,還能起防腐作用,也直接影響到電機(jī)的壽命與可靠性能。

電動(dòng)機(jī)的主要故障及排除方法:

電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)不轉(zhuǎn),有響聲或震動(dòng)一相斷路查出斷電處并清理

電動(dòng)機(jī)起動(dòng)后轉(zhuǎn)速很低1,相繞組首端末端接錯(cuò)2,電源過(guò)低1,找出每相首端末端后正確連接2,檢查電源電壓

電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有響聲卻電動(dòng)機(jī)過(guò)熱或冒煙繞組短路或接地修理繞組

絕緣電阻降低繞組臟污或受潮清理電動(dòng)機(jī),干燥繞組

繞組溫升偏高1,電動(dòng)機(jī)過(guò)載2,風(fēng)路不通1,減輕負(fù)載2,檢查電動(dòng)機(jī)內(nèi)外通風(fēng)情況

軸承有響聲1,軸承磨損2,軸承臟污1,換軸承2,換新潤(rùn)滑油脂

軸承過(guò)熱1,電動(dòng)機(jī)與傳動(dòng)機(jī)械連接偏心皮帶張力過(guò)大2,軸承潤(rùn)滑脂過(guò)多或過(guò)少3,軸承損壞1,檢查同軸度2,檢查潤(rùn)滑脂數(shù)量3,換軸承

震動(dòng)大1,基礎(chǔ)剛度不夠2,電動(dòng)機(jī)軸與傳動(dòng)機(jī)械同軸度超差1,重新安裝2,檢查同軸度

電機(jī)的維護(hù)修理

(1)使用環(huán)境經(jīng)常保持干燥,電機(jī)繞組和外部保持清潔,進(jìn)風(fēng)口不應(yīng)該受灰塵,纖維等障礙。

(2)當(dāng)電動(dòng)機(jī)的熱保護(hù)及短路保護(hù)連續(xù)發(fā)生動(dòng)作時(shí),應(yīng)判斷故障來(lái)源,消除故障后,才能投入運(yùn)行。

(3)應(yīng)該經(jīng)常電刷火花大小,檢查電刷集電表面的磨損情況,當(dāng)運(yùn)轉(zhuǎn)中電刷發(fā)生火花時(shí),必須檢查電刷是否在刷盒中被卡住,電刷壓力是否合適電刷接觸表面是否光滑,刷盒是否被扭轉(zhuǎn)等。

(4)集電環(huán)表面被磨損或被火花煙傷發(fā)黑,時(shí)輕微的可用細(xì)紗布打磨光,并將磨屑清理干凈,嚴(yán)重的則需要將記賬換表面精加工或更換。

(5)當(dāng)電刷磨損到一定限度時(shí)一定要更換電刷。

(6)電動(dòng)機(jī)在正常運(yùn)行情況下,軸承滑油脂的補(bǔ)充時(shí)間對(duì)二級(jí)電動(dòng)機(jī)1000小時(shí)左右;四級(jí)3000小時(shí);六級(jí)4000小時(shí);8,10級(jí)7000小時(shí)。潤(rùn)滑油約在軸承室容積的1/2到2/3。

(7)大部分軸承的壽命終結(jié)時(shí),電動(dòng)機(jī)運(yùn)行是振動(dòng)及噪聲將明顯增入,檢查軸承磨損徑向游隙達(dá)到一定數(shù)值時(shí),立即更換軸承。

(8)拆卸電動(dòng)機(jī)時(shí),視情況從集中環(huán)端或非集中環(huán)端去處轉(zhuǎn)子,在抽出或裝入轉(zhuǎn)子時(shí),應(yīng)小心操作,防止損傷定子和轉(zhuǎn)子的繞組。 電機(jī)檢查與試驗(yàn):1,一般檢查項(xiàng)目包括出線端聯(lián)接是否正確裝配是否緊固良好,轉(zhuǎn)子能動(dòng)度是否靈活,軸伸偏擺是否在允許范圍內(nèi)。2,絕緣電阻的測(cè)定,低壓電機(jī)用500伏兆歐表檢測(cè),小修一般應(yīng)不低于0.5兆歐,大修更換繞組后的'絕緣電阻一般不低于5兆歐。3,耐壓試驗(yàn),全部更換繞組線圈后,應(yīng)進(jìn)行繞組對(duì)機(jī)殼及繞組間的耐壓試驗(yàn),電壓為2倍額定電壓加100伏,一分鐘不發(fā)生擊穿為合格。

變壓器的結(jié)構(gòu):訊號(hào)溫度計(jì)、銘牌、吸濕器、儲(chǔ)油柜、油表、安全氣道、氣體續(xù)電器、高壓套管、低壓套管、分接開(kāi)關(guān)、油箱、鐵心、線圈、放油閥。。。

變壓器最主要的用途是在輸電配電技術(shù)領(lǐng)域,電力系統(tǒng)中變壓器是容量最大的電氣設(shè)備。變壓器是利用電磁感應(yīng)原理對(duì)交流電壓,交流電流等進(jìn)行數(shù)值變換的一種常用電氣設(shè)備,它主要用于輸配電方面,稱為電力變壓器。除此之外,變壓器也被廣泛地用于電工測(cè)量,電焊,電子技術(shù)領(lǐng)域中

鐵心和繞組是變壓器最基本的組成部分,鐵心構(gòu)成變壓器的磁路系統(tǒng),一般均用0.35mm冷軋硅銅片疊裝而成繞組構(gòu)成變壓器的系統(tǒng),一般均用銅或鋁線制成,繞組套裝在鐵心上,鐵心與繞組之間必須有良好的絕緣。變壓器最新發(fā)展趨勢(shì)是采用鐵基,鈷基等晶臺(tái)材料代替硅鋼。

輸配點(diǎn)系統(tǒng)中的變壓器一般均為三相電力變壓器,起結(jié)構(gòu)型式目前主要為油浸式,它除了鐵心及繞組外還有油箱,變壓器油,散熱裝置及保護(hù)裝置等部分。

在變電站中總的負(fù)載經(jīng)常由兩臺(tái)或多臺(tái)三相電力變壓器并聯(lián)供電,起原因?yàn)椋?/p>

(1)變電站所供的負(fù)載一般來(lái)講總是在若干年內(nèi)不斷發(fā)展不斷增加的,隨著負(fù)載的不斷增加可以相應(yīng)的增加變壓器的臺(tái)數(shù),這樣做可以減少建站安裝時(shí)的一次投入。

(2)當(dāng)變電站所供的負(fù)載有較大的晝夜變化或季節(jié)波動(dòng)時(shí),可以根據(jù)負(fù)載的變動(dòng)情況,隨時(shí)調(diào)整投入并聯(lián)運(yùn)行的變壓器臺(tái)數(shù),以提供變壓器的運(yùn)行效率。

(3)當(dāng)某臺(tái)變壓器要檢修時(shí),可以卻換下來(lái),而用備用變壓器投入并聯(lián)運(yùn)行以提高供點(diǎn)的可靠性。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇13

20xx年,我們?cè)O(shè)備制造分公司持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞“落實(shí)一個(gè)機(jī)制、加強(qiáng)三基培訓(xùn)”(落實(shí)每季一考培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn))開(kāi)展工作,做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為設(shè)安公司做好人才、技術(shù)儲(chǔ)備提供了人才保證和智力支持。

分公司現(xiàn)有員工196人,在冊(cè)56人,其中干部13人,工人43人。臨時(shí)用工75人,子女用工65人。今年按照《設(shè)備安裝公司20xx年冬季員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求,我分公司舉辦各種培訓(xùn)班26期,培訓(xùn)員工574人次,共8476學(xué)時(shí)。通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)等上半年培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),提高管理水平

1、組織建設(shè):我車(chē)間的職工教育在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,形成了一個(gè)有效的職工教育網(wǎng)絡(luò)體系:車(chē)間技術(shù)副經(jīng)理全面負(fù)責(zé)車(chē)間職工培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào);車(chē)間培訓(xùn)員負(fù)責(zé)依據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃來(lái)制定本車(chē)間各類培訓(xùn)辦班的指導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施;專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)車(chē)間各類集中培訓(xùn)辦班的教學(xué)組織、實(shí)施、管理和監(jiān)督。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系上下貫通,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)靈便,有效地保證了職工教育活動(dòng)的正常進(jìn)行。2、制度建設(shè):我們針對(duì)車(chē)間生產(chǎn)實(shí)際情況,制定了相關(guān)一系列管理辦法,制定了職工培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法。這些制度的建立和實(shí)施,完善了培訓(xùn)制度體系,確保了培訓(xùn)效果、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、科學(xué)制定計(jì)劃,開(kāi)展全員參與培訓(xùn)

我們根據(jù)年初上報(bào)的需求計(jì)劃制定了《20xx年職工培訓(xùn)計(jì)劃》,并提交車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)班子討論后在年初隨公司培訓(xùn)計(jì)劃同時(shí)下達(dá),為確保年度培訓(xùn)計(jì)劃的完成,同時(shí)滿足不斷變化的生產(chǎn)需要,將年度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行分解,落實(shí)到月,制定了季度職工培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,按季考核,使今年的年度培訓(xùn)計(jì)劃在確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果的前提下得以按進(jìn)度逐月完成。培訓(xùn)計(jì)劃主要從安全教育、質(zhì)量意識(shí)、各工種操作規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)管理、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及程序文件等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。

在安全方面,車(chē)間協(xié)同安全環(huán)保科與職工班組簽定安全責(zé)任書(shū)。每月進(jìn)行一次全體職工安全學(xué)習(xí)。每周進(jìn)行一次班組安全學(xué)習(xí)由車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)參加。建立互相安全監(jiān)督機(jī)制。并通過(guò)一系列的安全教育車(chē)間的安全工作有了很大的提高。

在提高質(zhì)量意識(shí)方面,車(chē)間先后對(duì)質(zhì)保體系人員進(jìn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),對(duì)質(zhì)保體系各專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考試。車(chē)間針對(duì)生產(chǎn)情況,對(duì)職工采取結(jié)合實(shí)際,取之于生產(chǎn),服務(wù)于生產(chǎn)。班組之間開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,技能競(jìng)賽,設(shè)備質(zhì)量評(píng)比等活動(dòng)。并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。調(diào)動(dòng)了廣大職工立足崗位學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)以上活動(dòng)達(dá)到了較好的效果。全面提高了技術(shù)人員與職工的整體素質(zhì)及質(zhì)量意識(shí)。

三、繼續(xù)強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定,完善生產(chǎn)操作人員持證上崗制度

今年我們加大了職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的步伐和力度,對(duì)不能適應(yīng)本崗位和轉(zhuǎn)崗、換崗人員進(jìn)行新崗位培訓(xùn),并參加公司舉辦各類職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班及參加鑒定考試。到目前為止,已基本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)操作人員持證上崗制度。

四、建立正負(fù)激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣

以“技術(shù)比武、崗位練兵”為手段,激勵(lì)職工崗位成才。加大考核力度,建立負(fù)激勵(lì)機(jī)制。公司在年初下發(fā)了職工培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法,對(duì)職工參與培訓(xùn)和培訓(xùn)工作者的行為進(jìn)行規(guī)范,制定了詳細(xì)的考核辦法,并落實(shí)到位,培訓(xùn)效果較以前大有改觀。形成了一個(gè)良好的培訓(xùn)風(fēng)氣。通過(guò)一系列制度的制定和實(shí)施,既為渴望上進(jìn)的職工提供了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激發(fā)了他們學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性,同時(shí)也為廣大職工營(yíng)建了有效的崗位成才機(jī)制,形成了“我要培訓(xùn),我要學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)氣。

20xx年冬季的教育培訓(xùn)工作是卓有成效的。它為設(shè)備制造公司20xx年生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為公司經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)作出了貢獻(xiàn)。在以后的工作中還要不斷改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。建設(shè)一支忠于職守、精于業(yè)務(wù)、適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展要求的專業(yè)技術(shù)干部隊(duì)伍;逐步培養(yǎng)一支有主人翁責(zé)任感,勝任崗位技術(shù)業(yè)務(wù)工作,不怕困難,能打硬仗的技術(shù)工人隊(duì)伍。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇14

為了提高前臺(tái)服務(wù)崗位的綜合素質(zhì),更好地開(kāi)展本4S專營(yíng)店業(yè)務(wù),為客戶提供更好的服務(wù),東風(fēng)風(fēng)神總公司培訓(xùn)室于6月15日至6月19日開(kāi)展了為期五天的培訓(xùn),本人有幸參加,通過(guò)學(xué)習(xí),令本人獲益良多。

這次參加了這個(gè)培訓(xùn)班的課程,使我有機(jī)會(huì)能聆聽(tīng)同行業(yè)資深專家的講座,面對(duì)面的和老師進(jìn)行交流,接受指導(dǎo),在培訓(xùn)過(guò)程中所講的汽車(chē)基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)道德和客戶服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀等課程,當(dāng)中所陳述的內(nèi)容,使我深有感觸。

作為汽車(chē)服務(wù)顧問(wèn)需要懂得基本的汽車(chē)知識(shí)和常見(jiàn)的汽車(chē)故障,要有很好的溝通能力和親和力,對(duì)整個(gè)服務(wù)流程要熟悉。

服務(wù)流程可以概括為下面幾項(xiàng):

1)、立即接待

立即接待在車(chē)開(kāi)到服務(wù)站時(shí),服務(wù)顧問(wèn)要在30秒內(nèi)快步上前接待,接待要熱情,面帶微笑等,要把接車(chē)單、名片、四件套帶上,并引導(dǎo)客戶將車(chē)停在待修區(qū),方便下面的工作。

2)、預(yù)先檢視

當(dāng)車(chē)輛停好后,服務(wù)顧問(wèn)要陪同客戶對(duì)車(chē)輛進(jìn)行預(yù)檢,例如倒車(chē)燈、剎車(chē)燈、小燈、大燈、轉(zhuǎn)向燈、手剎、空調(diào)、音響、雨刮、備胎等等。在這個(gè)過(guò)程中可以適時(shí)的和客戶進(jìn)行交流,了解客戶的需求,以便更好的服務(wù)客戶。

3)、目錄式報(bào)價(jià)

目錄式報(bào)價(jià)這個(gè)就要求服務(wù)顧問(wèn)對(duì)配件及工時(shí)價(jià)格了解,比如有一輛S30的車(chē)進(jìn)行7500保養(yǎng)時(shí),就要和客戶說(shuō)機(jī)油價(jià)格、機(jī)油濾清價(jià)格,工時(shí)價(jià)格,一共總計(jì)的價(jià)格,這樣可以讓客戶清楚知道什么東西什么價(jià)位。同時(shí)要認(rèn)真填寫(xiě)接車(chē)單,請(qǐng)客戶把行駛證、保修手冊(cè)給服務(wù)顧問(wèn)核對(duì)信息,對(duì)追加費(fèi)用要及時(shí)告知客戶,避免不必要的麻煩。

4)、顧客關(guān)懷

在客戶的.車(chē)輛在進(jìn)行維修或保養(yǎng)時(shí),時(shí)間長(zhǎng)的可以和客戶商量,客戶如果有其他事情,可以讓客戶先忙,然后拿著接車(chē)單的綠聯(lián)取車(chē)就可以了。時(shí)間短的,此時(shí)要把客戶引導(dǎo)到客戶休息室進(jìn)行等候,及時(shí)給客戶端上茶水或飲料,并對(duì)客戶講解休息區(qū)各種功能。同時(shí)要告訴客戶交車(chē)的大概時(shí)間,讓客戶耐心等候,告訴客戶洗手間的方位。

5)、合理派工

服務(wù)顧問(wèn)要和各工位的維修師傅溝通,合理進(jìn)行派工,縮短單車(chē)維修或保養(yǎng)時(shí)間,提高工作效率。

6)、完工檢驗(yàn)

在車(chē)輛維修或者保養(yǎng)結(jié)束后,服務(wù)顧問(wèn)要對(duì)車(chē)輛進(jìn)行最后仔細(xì)的檢查,服務(wù)顧問(wèn)要對(duì)客戶負(fù)責(zé)。

7)、結(jié)賬及交車(chē)

對(duì)車(chē)輛進(jìn)行完工檢驗(yàn)后,服務(wù)顧問(wèn)要及時(shí)通知客戶,以免客戶等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。此時(shí),要對(duì)客戶進(jìn)行最后的價(jià)格確認(rèn),并陪同客戶到結(jié)算處付款,同時(shí)也要將車(chē)輛交給客戶。

8)、關(guān)懷回訪

服務(wù)顧問(wèn)要對(duì)客戶及時(shí)進(jìn)行回訪,了解客戶對(duì)服務(wù)站的服務(wù)或者維修等方面是否滿意,以便我們以后更好的服務(wù)客戶。

9)、促進(jìn)回廠電訪

通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我清楚的知道自己的不足,也讓我明白要做一位好的服務(wù)顧問(wèn),我還要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為以后更好的服務(wù)客戶做好準(zhǔn)備。同時(shí)要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝孫佳、孔春生老師為我們講解,謝謝!

xx

20xx年6月23日

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇15

賓縣教師培訓(xùn)工作緊緊圍繞“打造名優(yōu)教師、提升隊(duì)伍素質(zhì)”這一主題,賓縣教育局根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)定》以及黑龍江省教育廳《黑龍江省中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)定》的文件精神,同時(shí)依據(jù)《賓縣中小學(xué)教師培訓(xùn)五年規(guī)劃》的具體要求中的具體規(guī)定,在本周期賓縣圓滿完成了本中小學(xué)教師培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,具體總結(jié)如下:

一、健全保障機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)管理

1、建立組織機(jī)構(gòu)。

成立賓縣教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)及教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),設(shè)立專門(mén)工作辦公室,明確工作職責(zé),健全工作機(jī)制,認(rèn)真堅(jiān)持例會(huì)制度??h直各中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校及學(xué)校幼兒園也相應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組,做到師訓(xùn)工作層層有人抓,校校有人管。

2、制發(fā)文件及培訓(xùn)工作管理辦法。

“十五”期間縣教育局針對(duì)教師培訓(xùn)工作,制發(fā)相關(guān)文件,主要有《賓縣20xx—20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃》、《20xx—20xx年賓縣中小學(xué)教師繼續(xù)教師管理辦法》等,明確實(shí)施策略和工作方法。各學(xué)校也相應(yīng)做出規(guī)劃,并具體制定出相應(yīng)的配套政策及措施,較好地發(fā)揮了政策導(dǎo)向作用。

3、注重調(diào)研、督導(dǎo)、檢查、評(píng)估。

狠抓目標(biāo)管理,做到工作到位。把師訓(xùn)做為常抓不懈的重要工作,教育局負(fù)責(zé)同志和進(jìn)修學(xué)校相關(guān)人員要經(jīng)常深入基層調(diào)研,教育督導(dǎo)室也將此項(xiàng)工作做為教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容,對(duì)師訓(xùn)工作進(jìn)行全方位實(shí)踐考核和分片定期不定斯的檢查評(píng)估。行政、督導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門(mén)和學(xué)?!八姆铰?lián)動(dòng)”,調(diào)動(dòng)了廣大教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性,提高了師訓(xùn)工作的質(zhì)量。

4、為切實(shí)保證師訓(xùn)工作有效開(kāi)展

20xx—20xx年期間,在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,教育局要拿出保障各項(xiàng)培訓(xùn)工作的專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。截止20xx年底,教育局總計(jì)200余萬(wàn)元用于教師培訓(xùn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),大大調(diào)動(dòng)了全縣教師努力學(xué)習(xí)的積極性,賓縣教育局建設(shè)的3000平方米的培訓(xùn)中心又為全縣教師提供了良好的培訓(xùn)基地設(shè)施和硬件保障。

5、研訓(xùn)一體,管訓(xùn)結(jié)合,以校為本。

我們把教師培訓(xùn)與教學(xué)研究緊密結(jié)合起來(lái),努力提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。培訓(xùn)管理與教研指導(dǎo)相結(jié)合,發(fā)揮了多方的智力資源優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大了培訓(xùn)范圍和效果,做到了求真務(wù)實(shí),使師訓(xùn)工作在教育教學(xué)第一線發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用,促進(jìn)了中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。

二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),扎實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)

20xx—20xx年期間,我們始終堅(jiān)持為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合、按需施教、講求實(shí)效的原則,努力創(chuàng)新工作思路,積極有效地開(kāi)展師訓(xùn)工作。

1、師德培訓(xùn)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)

圍繞“愛(ài)”和“責(zé)任”兩大主題開(kāi)展師德培訓(xùn)?!八膼?ài)”即:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生,這是當(dāng)好教師的首要條件,沒(méi)有“愛(ài)”就沒(méi)有教育,師愛(ài)是師德的靈魂。明確三大責(zé)任:一是崗位責(zé)任,即愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表;二是社會(huì)責(zé)任,人民群眾把子女送到學(xué)校,教師有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)好,讓家長(zhǎng)放心;三是國(guó)家責(zé)任,建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一是將沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源,廣大教師對(duì)民族的未來(lái)肩負(fù)著重要責(zé)任。在抓師德建設(shè)中,樹(shù)立了以賓縣第四中學(xué)于蘭芳等為代表的一批師德先進(jìn)教師,并召開(kāi)師德演講報(bào)告會(huì),為全縣教師樹(shù)立了榜樣,極大地增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。并努力把中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范具體化,把師德納入年度考核中,形成了師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2、骨干教師培訓(xùn),努力加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)

除組織好省市級(jí)骨干教師參加上級(jí)安排的培訓(xùn)以外,注重搞好縣級(jí)骨干教師定期集中培訓(xùn)。邀請(qǐng)一些專家講學(xué)和名優(yōu)教師講課。截止20xx年底共培訓(xùn)骨干教師971人次,同時(shí)開(kāi)展名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng),這些骨干教師較好地促進(jìn)了農(nóng)村教師素質(zhì)的提高。各學(xué)校也積極開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)級(jí)和校級(jí)骨干教師培訓(xùn),層層推動(dòng),逐步深入,促進(jìn)一批年輕教師成長(zhǎng)起來(lái),使骨干教師在教育教學(xué)和新課改中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

3、五年來(lái)在新教師培訓(xùn)工作中

我們認(rèn)真堅(jiān)持“不培訓(xùn)、不上崗”的原則,每年都按時(shí)完成了培訓(xùn)任務(wù),新教師培訓(xùn)率為100%。培訓(xùn)內(nèi)容除教師職業(yè)道德、教育科研、教材教法、教育法律法規(guī)、新課程改革外,還特請(qǐng)一些優(yōu)秀教師將教學(xué)實(shí)際工作做法及經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,每名學(xué)員除完成規(guī)定內(nèi)容,還要寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),經(jīng)考核合格,方可上崗。通過(guò)培訓(xùn),提高了新教師教育教學(xué)的能力,使之初步樹(shù)立正確的教育觀和教學(xué)觀,盡快地適應(yīng)教育教學(xué)工作。通過(guò)教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),使120名新教師順利過(guò)度成為能很好開(kāi)展教育教學(xué)的人才。

4、教師崗位培訓(xùn)工作

我們注意搞好全員培訓(xùn),即普遍開(kāi)展新課程通識(shí)性培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)等,注重以“課程”理解促進(jìn)觀念更新,用通識(shí)統(tǒng)領(lǐng)具體。認(rèn)真堅(jiān)持“先培訓(xùn),后上崗,不培訓(xùn),不上崗”的原則,對(duì)新課程師資進(jìn)行適度超前培訓(xùn),共培訓(xùn)教師23963人次。通過(guò)培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)問(wèn)題的提出和解答,基本解決了教師在新課改中產(chǎn)生的疑慮和困惑,使大多數(shù)教師初步確立了新的教育理念,對(duì)新課程改革有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)工作中,始終堅(jiān)持“面向教育教學(xué)實(shí)踐,切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題”的指導(dǎo)思想,積極倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)教師自我反思、學(xué)會(huì)總結(jié)、借鑒經(jīng)驗(yàn),努力提升自己的能力和水平。在學(xué)科培訓(xùn)中,主要采取了專家講座、課例觀摩、課標(biāo)答疑、案例分析等形式進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材培訓(xùn)。由師訓(xùn)部和中小教等教研部組織開(kāi)展多次新課程“實(shí)踐課”觀摩活動(dòng),在實(shí)踐中鍛煉了研訓(xùn)教師隊(duì)伍,推動(dòng)了課程改革向更深層次的發(fā)展。同時(shí),加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程的管理,實(shí)行聽(tīng)課證制度、補(bǔ)課制度、聽(tīng)課記錄檢查和作業(yè)提交等,考試考核成績(jī)合格記相應(yīng)學(xué)分,使教師普遍完成了不少于240學(xué)時(shí)的培訓(xùn),參訓(xùn)率達(dá)到了100%。

5、校本培訓(xùn)工作

20xx— 20xx年期間,我們堅(jiān)持以校為本,大力開(kāi)展校本培訓(xùn),校本培訓(xùn)已成為中小學(xué)培訓(xùn)的一種重要模式。為推動(dòng)校本培訓(xùn),幾年以來(lái),我們先后在賓縣二小學(xué)、勝利中心校、大千中學(xué)、青陽(yáng)中學(xué)等學(xué)校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),從校本培訓(xùn)、校本教研、校本科研等方面總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn),較好的推動(dòng)了校本培訓(xùn)向更深層次發(fā)展。主要形式有:

參與式培訓(xùn):

教師結(jié)合學(xué)校及個(gè)人的發(fā)展需求,開(kāi)展了自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、教學(xué)沙龍以及網(wǎng)絡(luò)交流等活動(dòng),使每一位教師都能積極地參與進(jìn)來(lái)。

案例式培訓(xùn):

學(xué)校通過(guò)組織教師對(duì)成功的、生動(dòng)的、具有可借鑒的教學(xué)案例進(jìn)行討論,有助于形成對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的正確理解和認(rèn)識(shí),有利于采用先進(jìn)的教育思想、教育理念來(lái)指導(dǎo)教師的具體教學(xué)行為。

課題研究式培訓(xùn):

教師培訓(xùn)與教育科研緊密結(jié)合,通過(guò)組織教師參與教育科研、開(kāi)展課題研究,結(jié)合實(shí)踐中遇到的問(wèn)題與困惑,有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)。

師徒結(jié)對(duì)式培訓(xùn):

針對(duì)新教師、年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多的實(shí)際,相應(yīng)安排教學(xué)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師作指導(dǎo)教師,結(jié)成“師徒對(duì)子”,對(duì)其進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

反思性培訓(xùn):

引導(dǎo)教師對(duì)自己的教育理念、教育行為、教學(xué)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行反思,達(dá)到循序漸進(jìn)、自我提高的目的。

校際交流式培訓(xùn):

針對(duì)校本培訓(xùn)資源相對(duì)有限的實(shí)際,通過(guò)校際交流,達(dá)到資源共享,構(gòu)建教師培訓(xùn)和發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。

6、學(xué)歷提高培訓(xùn)根據(jù)新形勢(shì)對(duì)教師學(xué)歷提升的要求

積極鼓勵(lì)教師在職攻讀學(xué)位、參加高校自考、函授學(xué)習(xí),還通過(guò)與東北師大、哈師大、省教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),不斷提高在職教師學(xué)歷層次;幾年來(lái)共進(jìn)行了學(xué)歷提高培訓(xùn)70人次,進(jìn)一步提高在職教師學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)水平,截止20xx年底小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 99.57%、初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為95.56%、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為85.11%。

7、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)中

通過(guò)積極宣傳和政策引導(dǎo),使符合培訓(xùn)條件的教師人人接受培訓(xùn)。為了不影響學(xué)校正常教學(xué),盡量利用休息時(shí)間(節(jié)假日)進(jìn)行培訓(xùn),并注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的管理,充分利用各縣(區(qū))教師學(xué)校的培訓(xùn)資源,分層、分期進(jìn)行足課時(shí)的培訓(xùn)。驗(yàn)收考試,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保了培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí),大力倡導(dǎo)教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)教育教學(xué)資源,努力促進(jìn)現(xiàn)代教育信息與學(xué)科教學(xué)的整合。連續(xù)多年舉辦電化教學(xué)“探索杯”大賽活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課活動(dòng),信息技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4598人。

從20xx開(kāi)始,我縣積極參加英特爾未來(lái)教育培訓(xùn),其中有1名主講教師,參加英特爾學(xué)科教師培訓(xùn)項(xiàng)目的教師96人,參訓(xùn)教師積極把未來(lái)教育的理念應(yīng)用于課堂教學(xué)之中,為新課程的深入注入了新的氣息。

8、研訓(xùn)教師培訓(xùn)新課程改革對(duì)研訓(xùn)教師提出了新的更高的要求

縣教師進(jìn)修學(xué)校的研訓(xùn)教師,以“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合”為基本模式,主動(dòng)與一線教師相互學(xué)習(xí)、共同研討,既是合作者、實(shí)踐者,又是培訓(xùn)者、指導(dǎo)者、管理者。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)新課程的課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程管理等方面都有了深刻的理解。每學(xué)期各級(jí)研訓(xùn)教師深入基地校、深入課堂,同一線教師一起備課,面對(duì)面指導(dǎo)。還多次組織大型公開(kāi)課、示范課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)評(píng)等,較好地推動(dòng)了全縣的新課程實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出了一批課程改革的骨干力量,形成了研訓(xùn)教師與一線教師共成長(zhǎng)的良性運(yùn)行機(jī)制。

三、成果與經(jīng)驗(yàn)

1、教育理念發(fā)生了可喜的變化

對(duì)培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)上升到終身教育的層面。通過(guò)課改培訓(xùn),“三新一德”理念已深入人心,教師普遍認(rèn)識(shí)到:實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”,以學(xué)生為本,探究式學(xué)習(xí),反思性教學(xué)是新課改的最基本要求。只有自覺(jué)參加培訓(xùn),成為終身學(xué)習(xí)的典范,才能勝任教育教學(xué),適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)型社會(huì)。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師的責(zé)任和義務(wù),過(guò)去是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。

對(duì)培訓(xùn)作用、意義的認(rèn)識(shí)更加深刻。隨著培訓(xùn)的形式多樣化發(fā)展,以人為本,立足本職,自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展已成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。廣大教師善于借助多方面的智力資源為己所用,不斷豐富和提升自己,以不斷提高工作能力和水平,培訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的“助推器”,初步實(shí)現(xiàn)了“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。

對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步升華。新課程的實(shí)施,對(duì)教師提出了更高的要求,教師專業(yè)化發(fā)展必須不斷適應(yīng)新課改需要,這是一個(gè)漸進(jìn)的、無(wú)止境的系統(tǒng)工程。新課程不允許“穿新鞋走老路”,很多新的觀念、新的信息、新的做法都要去思索、理解、掌握和運(yùn)用,這就需要投入更多的精力去探究,現(xiàn)在是“人人在學(xué),人人思變”。

2、培訓(xùn)與教研

科研相結(jié)合成效顯著教研是學(xué)校為解決教學(xué)過(guò)程中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究活動(dòng);科研是有計(jì)劃、有目的對(duì)教學(xué)面臨的具有超前性問(wèn)題的研究活動(dòng),而這些正是教師培訓(xùn)應(yīng)有的內(nèi)容和形式,它們之間是緊密結(jié)合、相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰的關(guān)系。實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,培訓(xùn)是教研的延續(xù)、科研的推介?,F(xiàn)代的教師培訓(xùn)必須針對(duì)教師教育教學(xué)存在的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行,教研和科研的內(nèi)容就是培訓(xùn)的主題。目前,全縣中小學(xué)幾乎校校有科研課題,其中省級(jí)立項(xiàng)3個(gè)、市級(jí)立項(xiàng)多個(gè),教育科研形成了前所未有的濃厚氛圍。通過(guò)參與科研課題研究,初步實(shí)現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變,一支科研型的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。

3、教師的教育理論水平不斷提高我們欣喜地看到

中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師除人人有規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記外,還有很多屬于個(gè)人自選理論學(xué)習(xí)筆記,也很多。訪談時(shí),大多數(shù)人都能夠針對(duì)教育教學(xué)從理論上正確回答問(wèn)題,同時(shí)還能結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際談看法和體會(huì),有自己的想法和做法。學(xué)校注重理論交流和積累,教師或參加上級(jí)的教研活動(dòng)、或撰寫(xiě)論文、或在報(bào)刊上發(fā)表文章、或開(kāi)展教育教學(xué)論壇活動(dòng),都無(wú)不折射出新理念的光彩。

4、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、研訓(xùn)教師、骨干教師講學(xué)和培訓(xùn)

特別是進(jìn)行跨校研討、交流、觀摩、考察,收到了互利互助的效果。這種劃片互動(dòng),打破了學(xué)校界限,擴(kuò)大了校際交流范圍,使各校的經(jīng)驗(yàn)得到了及時(shí)推廣,對(duì)大家都起到了促進(jìn)和提升作用。

總結(jié)我縣師訓(xùn)工作,基本形成了以下特色:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范,帶頭登臺(tái)講課、做報(bào)告;二是始終堅(jiān)持“研訓(xùn)一體、管訓(xùn)結(jié)合、以校為本”,行政與業(yè)務(wù)“一盤(pán)棋”;三是“校本培訓(xùn)”成為教師培訓(xùn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和培訓(xùn)的一大亮點(diǎn);四是讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)成為教師的自覺(jué)行動(dòng);五是師訓(xùn)推動(dòng)了校本教研、校本科研,群眾性的探究活動(dòng)蔚然成風(fēng);六是師訓(xùn)劃片互動(dòng),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享;七是校本課程開(kāi)發(fā)效果顯著,成為新課改的又一亮點(diǎn),校本課程既很實(shí)用,又各具特色。四、問(wèn)題與設(shè)想回顧“十五”師訓(xùn)工作,取得的成績(jī)令人鼓舞,是值得充分肯定的。但也應(yīng)該清醒地看到存在的困難與不足:一是少數(shù)學(xué)校對(duì)培訓(xùn)工作仍需進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),在集中精力抓新課改上還有不少工作要做;二是研訓(xùn)教師在理論和實(shí)踐方面尚需進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究,要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上工作重心下移、陣地前移,深入學(xué)校,加強(qiáng)指導(dǎo);三是師德教育需進(jìn)一步內(nèi)化,使之成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng);四是骨干教師培養(yǎng)和作用的發(fā)揮需進(jìn)一步加強(qiáng);五是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)需進(jìn)一步加大投入等。認(rèn)真總結(jié) 20xx—20xx年期間中小學(xué)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)和成功做法,對(duì)于科學(xué)制訂《20xx—20xx年教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力具有十分重要的意義。為此,設(shè)想重點(diǎn)做好以下工作:

1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和查找不足,籌備召開(kāi)全縣20xx-2007年師訓(xùn)表彰會(huì);科學(xué)制訂《賓縣20xx—20xx年教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》,將新課程改革進(jìn)一步引向深入,推動(dòng)素質(zhì)教育向更高水平邁進(jìn)。

2、繼續(xù)實(shí)施“強(qiáng)師興?!睉?zhàn)略。注重實(shí)效地搞好以師德建設(shè)為首的全員培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、研訓(xùn)教師培訓(xùn)等新一輪教師培訓(xùn),努力打造出一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

3、積極開(kāi)展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。根據(jù)教育部網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃和省統(tǒng)一部署,積極開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái),抓好教育技術(shù)能力培訓(xùn)、校本培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)歷提高培訓(xùn)。

4、建立健全保障機(jī)制,確保師訓(xùn)工作順利進(jìn)行。一是不斷加強(qiáng)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè),多渠道籌措經(jīng)費(fèi),努力增加投入,不斷改善辦學(xué)條件。二是逐步建立師訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)制度,構(gòu)建穩(wěn)定的師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。三是進(jìn)一步健全考核管理制度,使培訓(xùn)結(jié)果與教師聘任、評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等更加緊密結(jié)合起來(lái)。我們決心在今后工作中,以求新的理念、求真的精神、求實(shí)的工作構(gòu)想未來(lái),為推進(jìn)賓縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié) 篇16

20xx年7月19日至20xx年8月20日,我有幸參加了省教育廳在南京工程學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)校 “數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的組織形式非常有新意,使我們學(xué)習(xí)過(guò)程既緊張又愉快,讓我們這批久離校園的中職教師重新體會(huì)了一次大學(xué)校園生活。通過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn),我們均取得了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū),對(duì)于我們每位教師來(lái)說(shuō),這都是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐,使我深感收獲巨大,受益終生。

一、培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密,培訓(xùn)內(nèi)容緊扣市場(chǎng)要求和教學(xué)實(shí)際

南京工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作,對(duì)培訓(xùn)總體安排提出了明確要求,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心指導(dǎo)。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓(xùn)工作,他們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)容上緊緊抓住了學(xué)員的求知要求,抓住了當(dāng)前數(shù)控專業(yè)的主流技術(shù),安排最強(qiáng)的師資力量進(jìn)行授課,受到了廣大學(xué)員的好評(píng),呈現(xiàn)出聽(tīng)課認(rèn)真、討論熱烈的良好局面。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置了課程觀介紹、數(shù)控機(jī)床、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控仿真技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝等模塊,培訓(xùn)中積極聯(lián)系相關(guān)的企業(yè),為學(xué)員創(chuàng)造良好的考察學(xué)習(xí)條件。還安排學(xué)員去西門(mén)子公司,南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠實(shí)地考察,使學(xué)員了解我國(guó)當(dāng)今數(shù)控技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)員們一致反映,既開(kāi)拓了視野,又較好地掌握了實(shí)用技術(shù),為自己今后的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、聆聽(tīng)名師講座,更新職教理念

在這次培訓(xùn)中,學(xué)校聘請(qǐng)了職教專家為學(xué)員做報(bào)告,他們以大量的信息,生動(dòng)豐富的實(shí)例向我們講授了中職學(xué)校的出路、中職專業(yè)課程改革方向等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位,是我國(guó)正在進(jìn)行的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),具有非常廣闊的發(fā)展前景;堅(jiān)定了獻(xiàn)身職業(yè)教育事業(yè)的信念;通過(guò)學(xué)習(xí),提高了我們的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步明確了職業(yè)教育必須堅(jiān)持以“以能力為本位,以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想。在今后的教學(xué)中,我們要大力改革課程結(jié)構(gòu)、革新教學(xué)方法、更新育人觀念,把發(fā)展學(xué)生能力作為目標(biāo)。作為中等職業(yè)學(xué)校,我們可以通過(guò)開(kāi)

展課程改革,進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生評(píng)價(jià)體系,同時(shí)要狠抓技能訓(xùn)練,要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作。作為教師,我們要在技能教學(xué)中要大力推廣行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想,改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,推廣使用項(xiàng)目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法及仿真教學(xué)法等適合職教特點(diǎn)的教學(xué)方法,使學(xué)生真正學(xué)好一技之長(zhǎng),使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力,培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。

三、領(lǐng)略名師風(fēng)采、尋找自身差距、豐富教學(xué)內(nèi)涵

為搞好本次中職骨干教師培訓(xùn),學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開(kāi)設(shè)了中等職業(yè)教育教學(xué)的理論和應(yīng)用課程,數(shù)控專業(yè)最新知識(shí)、前沿技術(shù)的理論課程和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程。每一場(chǎng)報(bào)告,每一次對(duì)話,都是思想的洗禮,頭腦的風(fēng)暴。在聆聽(tīng)與對(duì)話中,我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐,感受到了差距,激發(fā)了熱情。專題講座課上,教授們的妙語(yǔ)連珠引得在場(chǎng)的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法,風(fēng)趣的講解,使長(zhǎng)期困擾我的中職生教學(xué)工作問(wèn)題,茅塞頓開(kāi)。大家通過(guò)廣泛的交流,充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育之任重道遠(yuǎn),課程改革之勢(shì)在必行,同時(shí)充分領(lǐng)略到專業(yè)技術(shù)的前沿風(fēng)采,探討當(dāng)前存在的諸多問(wèn)題,也充分認(rèn)識(shí)到了自身和所在學(xué)校在橫向比較中所處的地位,存在的優(yōu)勢(shì)以及不足,為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓(xùn)采取專題講座、交流探討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式集訓(xùn)。老師們淵博的知識(shí)、精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,對(duì)科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻(xiàn)精神,深深感染了每一位學(xué)員,激勵(lì)著我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。通過(guò)大師們的言傳身教,基本了解了數(shù)控專業(yè)課程和教學(xué)改革的方向,樹(shù)立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能和關(guān)鍵技能,開(kāi)拓了眼界,豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、強(qiáng)化專業(yè)理論、提高專業(yè)技能

這次中職骨干教師培訓(xùn),老師們?yōu)槲覀冎v解了《數(shù)控機(jī)床》、《masterCAM自動(dòng)編程技術(shù)》、《數(shù)控編程和加工技術(shù)》、《數(shù)控加工工藝》、《數(shù)控仿真應(yīng)用技術(shù)》等專業(yè)理論課程,教授了數(shù)控車(chē)床、銑床及加工中心的工藝及編程和加工操作實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)了基礎(chǔ),強(qiáng)化了專業(yè)理論,提高了專業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)我們提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力,教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了數(shù)控技術(shù)行業(yè),學(xué)習(xí)了行

業(yè)的新知識(shí)、新規(guī)范,感知了行業(yè)發(fā)展的`新方向,為我們今后研究改革中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確定位中職培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門(mén)人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進(jìn)一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀(jì),我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),追蹤行業(yè)發(fā)展新方向,掌握行業(yè)新技術(shù)。否則,我們的知識(shí)就要落后,我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求。

五、參加企業(yè)實(shí)踐、感知企業(yè)文化

按照培訓(xùn)計(jì)劃,學(xué)校安排我們到西門(mén)子公司,南京第一機(jī)床廠和德西數(shù)控機(jī)床廠參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。在企業(yè),我們學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,了解企業(yè)用工制度,體驗(yàn)企業(yè)管理,感受企業(yè)文化。我們深刻認(rèn)識(shí)到:作為職業(yè)教師,我們既要給學(xué)生專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,我們更要教學(xué)生如何做人,教學(xué)生腳踏實(shí)地做事,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。職業(yè)學(xué)校要與企業(yè)緊密結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)習(xí)、加強(qiáng)校企聯(lián)合,廣泛開(kāi)展訂單培訓(xùn)等。在培養(yǎng)人才的過(guò)程中,要引入企業(yè)的管理觀念,讓我們的學(xué)生樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能的結(jié)合真實(shí)的工廠生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境,提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力?;氐焦ぷ鲘徫缓?,我們要將這些方法運(yùn)用到學(xué)生的教育與培訓(xùn)中,培訓(xùn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、溝通能力、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、理解,學(xué)會(huì)犧牲與奉獻(xiàn)。

六、對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)

通過(guò)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,作為一位數(shù)控專業(yè)課教師,必須具有淵博的專業(yè)知識(shí),熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),特別是骨干教師,更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在專業(yè)課的探究過(guò)程中,教師不再僅僅把知識(shí)的傳授作為自己教學(xué)的唯一目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問(wèn)題面前教師和學(xué)生一起尋找答案,在探究的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此,教師的這種角色的特征是:(1)學(xué)生在自主觀察、實(shí)訓(xùn)或討論時(shí),教師要積極地看,認(rèn)真地聽(tīng),設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想,隨時(shí)掌握課堂中的各種情況,考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。(2)給學(xué)生心理上的支持,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,采用適當(dāng)?shù)姆绞?,給學(xué)生精神上的安慰與鼓舞,使學(xué)生的思維更加活躍,探索的熱情更加高漲。(3)注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,注意教育學(xué)

生遵守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處,培養(yǎng)合作精神。(4)教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,而非代替學(xué)生活動(dòng),代替學(xué)生思考,教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng),做培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。

作為一名普通教師,有機(jī)會(huì)來(lái)參加這次培訓(xùn),有機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)和完善自己,我自豪,我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力!回首這次培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓(xùn)中有各級(jí)教育專家的專題報(bào)告,有一線教師的專題講座,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀摩課。這次學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。在今后的工作中,我們將把所學(xué)到的知識(shí)、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過(guò)程中去,不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平,不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望,為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

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