在日常過程學(xué)習(xí)中,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?以下是小編整理的主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道誠實(shí)守信的基本含義、懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。
2、愿意做誠實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚、希望通過此次班會(huì),能糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為,做一個(gè)誠信的小公民。
3、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一,做一個(gè)誠信的小公民。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、講故事
2、誠信調(diào)查,制定誠信調(diào)查表,對學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調(diào)查
3、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動(dòng)
4、總結(jié)班會(huì),糾正同學(xué)的錯(cuò)誤行為,增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí),深化班會(huì)主題
活動(dòng)過程:
首先,由班主任通過對最近班級(jí)學(xué)校內(nèi)發(fā)生的錢物失竊案的`敘述,并對此進(jìn)行分析以及讓同學(xué)們引起注意后,引入正題,然后讓同學(xué)們討論“這件事反映了什么問題?”、“應(yīng)該怎樣對待此類事件?”、之后通過總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言,解釋什么是誠信——誠信,既是誠實(shí),又是守信用,是最根本的道德品質(zhì)、每個(gè)人都必須具備這個(gè)品質(zhì),才是一個(gè)純粹的人。
接著,舉出一些體現(xiàn)中學(xué)生一些缺乏誠信的問題——不按時(shí)完成作業(yè),而后抄襲他人作業(yè)、撒謊等等惡習(xí),讓同學(xué)們對此發(fā)表議論,“應(yīng)該怎樣克服這種壞習(xí)慣,是否能改正”,“如果是別的同學(xué)向你借去‘參考’,你該怎樣做?”,針對有這一情況的同學(xué)進(jìn)行提問,讓他們深刻了解自己所犯的錯(cuò)誤,以及下定改正的決心,由此引入班會(huì)主題“誠信”,開始班會(huì)活動(dòng)步驟:
(一)、講故事:
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生、一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃、”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉、“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)、今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?/p>
《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交、司馬光聽了家人的匯報(bào)后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病、”家人說:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)。
(二)、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動(dòng)、
(1)議一議:實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?
事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助、這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用?!?/p>
討論:你對這件事怎么看?
事例2:王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì),最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。
一、活動(dòng)主題:
誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身
二、活動(dòng)背景:
21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三、活動(dòng)目的:
此次以誠信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員:
二班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午4:30至6:30
六、活動(dòng)地點(diǎn):
四教108
七、主要負(fù)責(zé)人:
A同學(xué),B同學(xué)
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。
2.撰寫活動(dòng)策劃書,確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3.提前占一間教室,布置好教室
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫
九、活動(dòng)流程:
1.3月11日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4:30準(zhǔn)時(shí)開始,主持人致開幕詞
3.2個(gè)誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識(shí),大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。yJs21.COM
5.游戲[成語接龍],李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的`積極性。
8.相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她說她真的很震撼,我們會(huì)給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進(jìn)步!
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng),張?bào)K明學(xué)長對我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià),他說這是他所見過的最好的一次班會(huì),所以他給我們打上了滿分。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:10元錢
十一、活動(dòng)意義:
通過這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
1.能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢想以及為什么要有夢想;
2.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想;
3.指導(dǎo)學(xué)生如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
重點(diǎn):學(xué)生確立正確的夢想
難點(diǎn):如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
活動(dòng)形式:討論、朗誦、合唱、繪畫作品展示等
主持人上場
(一)活動(dòng)導(dǎo)入:
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人1:幾年前,著名科學(xué)家錢學(xué)森去世之前,提出了一個(gè)刺痛我們民族之心的問題:“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”
主持人2:溫總理也說過:“一個(gè)民族,有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族,只是關(guān)心腳下的事情,那是沒有未來的?!?/p>
主持人1:《開學(xué)第一課》,就是想提醒了我們要仰望天空,要有夢想。有了夢想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,才有健康向上的美好心靈。
主持人2:下面我宣布,“我的夢中國夢”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)活動(dòng)一:夢想是什么?
主持人1:夢想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力,夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個(gè)孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。
那么,什么是夢想呢?
主持人1:在生活中,夢想伴隨著我們每一個(gè)人。下面請聽朗誦《夢想》。
主持人2:人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個(gè)夢想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
主持人1:上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
(三)活動(dòng)二:你的夢想是什么?主持人2:20xx年,中國有一個(gè)舉世矚目的大手筆,那就是上海世界博覽會(huì),那正是中國人民百年夢想的.實(shí)現(xiàn),也是千萬個(gè)夢想升起的地方。主持人1:有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想,無論這個(gè)夢想是什么,這個(gè)夢想有多大。下面我們就來聽聽同學(xué)們的夢想是什么。
生:(學(xué)生暢談夢想)
(三)活動(dòng)一:你的夢想是什么?
主持人2:確定夢想后,怎樣來實(shí)現(xiàn)夢想?《開學(xué)第一課》提供了“靈丹妙藥”:堅(jiān)持、協(xié)作、探索。就是說,實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對個(gè)人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。讓我們一起來聽一聽發(fā)生在生活中的真實(shí)事例吧。主持人1:事實(shí)證明,只要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)夢想,你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。正如英國第一位盲人內(nèi)閣大臣所說的,你若能將當(dāng)總統(tǒng)的夢想堅(jiān)持20年,你就已經(jīng)成為一名總統(tǒng)了。只要我們堅(jiān)持不懈,夢想總有實(shí)現(xiàn)的那一天。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢想呢?
生:(學(xué)生暢談應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)夢想)
主持人1:剛才同學(xué)們都說得很具體,我相信越來越多的同學(xué)會(huì)按照剛才說的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。下面讓我們一起朗誦《我的夢中國夢》。
班主任:有夢想并不困難,我也相信這世上的每個(gè)人都有夢想??墒?,光想夢想是沒有用的。我們要向這個(gè)目標(biāo)去努力,去挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,為國家的角角落落增添一份光彩。記住,堅(jiān)持不懈,夢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。今天的《我的夢中國夢》主題班會(huì)開展得非常成功,祝賀你們。
主持人1:我的夢,中國夢!相信我們少年的夢,就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢想吧。
主持人2:今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
一、教育主題:
感恩老師
二、教育目的:
通過偉人敬師等小故事,使同學(xué)了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的嬉戲活動(dòng)為載體,增進(jìn)同學(xué)與老師之間的溝通,自覺地把敬重老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使同學(xué)的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
三、教育形式:
以同學(xué)干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做嬉戲、小組爭論等形式引導(dǎo)同學(xué)尊師、敬師、愛師。
四、教育內(nèi)容:
(2)通過短信,祝愿老師并增進(jìn)與老師間的溝通。
2、教育過程:
主持人:同學(xué)們,再過一天就是一年一度的老師節(jié)。在老師節(jié)來臨之際,首先讓我們送上我們最真誠的祝愿:“老師,老師節(jié)歡樂!”當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,急躁地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛在我們的心靈深處點(diǎn)亮了一盞明燈,把我們的人生引向光明的彼岸。假如說學(xué)校是學(xué)問的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中最離不開的就是老師了?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)步入初三,我們即將離開鞍山初級(jí)中學(xué),走向新的人生旅程,面對緊迫的新學(xué)期,大家是否做好了預(yù)備呢?接下來,讓我們來聽聽曹一冕同學(xué)的新學(xué)期方案。主持人:感謝曹一冕同學(xué)共享他的方案。即使初三的學(xué)業(yè)是緊急的,我們更要以輕松的心態(tài)迎接這次考驗(yàn)。
主持人:老師始終都像是海上引領(lǐng)船只返航的`燈塔,他們教會(huì)我們新的學(xué)問,教會(huì)我們好的學(xué)習(xí)方法。良師也是益友,既然今日有老師來參與我們班的主題班會(huì),不如讓老師也加入我們接下來的內(nèi)容中。我們來和老師做一個(gè)小小的學(xué)問競賽。
競賽規(guī)章:本次競賽分成同學(xué)隊(duì)5組和老師隊(duì)一組,雙方各回答10道題,每題只能由一人來回答。答對7題過關(guān),其中有兩次降低難度的機(jī)會(huì),一是去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案,二是求救現(xiàn)場觀眾。未過關(guān)者必需接受懲罰。
主持人:感謝老師的樂觀參加。同學(xué)們,尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外也有很多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍舊是我的老師,將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。大家也肯定有許多話想對老師說,我們來共享一下同學(xué)們已經(jīng)寫好的短信。
主持人:大家的短信有著數(shù)不盡的感謝和祝。是的,老師為了我們的成長,細(xì)心備課,仔細(xì)批改作業(yè)。課堂上循循善誘,急躁輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。到處以身作則,為人師表。我們要敬重老師,敬重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣喜愛我們的老師。最終,讓我們向老師道上一句感謝:“老師,感謝您,您辛苦了!”初三(5)班,“感恩,老師節(jié)”主題班會(huì),到此結(jié)束。
五、教學(xué)評(píng)價(jià):
本次主題班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培育同學(xué)尊師重教的美妙情感。通過一系列活動(dòng),在同學(xué)的自主支配下,同學(xué)們的確體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義,對老師的敬重之情油然而生。班會(huì)的形式多樣,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,緊扣主題,達(dá)到了預(yù)期的效果。
根據(jù)學(xué)院的通知要求,我們XX級(jí)法學(xué)4班于4月1日晚上8:40在S223教室召開了以誠信為主題的班會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、班會(huì)組織情況
以“誠信”為主題,全班30名同學(xué)(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象,個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論,討論過程中,每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法,提出了改善學(xué)校和我們每個(gè)人如何做到“誠信”的意見和建議,討論結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)對自己的意見和觀點(diǎn)進(jìn)行了整理,然后上臺(tái)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)過程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。
二、主題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象,個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信的現(xiàn)象:
一是有些同學(xué)到圖書館借書后不予歸還,老是拖欠;
二是在考試的時(shí)候一些同學(xué)不遵守考試的紀(jì)律,帶小抄作弊,有的還在考場對答案、互相交換試卷,更有甚者直接替同學(xué)做試卷;
三是在日常生活中,同學(xué)之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還,老是欠著;
四是同學(xué)在出去游玩的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有逃票的現(xiàn)象,去桃花峪、去岱廟都會(huì)有乘機(jī)逃票的,這也是很不利于同學(xué)們安全的行為;五是同學(xué)之間在相處的時(shí)候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現(xiàn)象。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的誠信形象,如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
誠信是對大學(xué)生的基本要求,誠信行為應(yīng)該從自己做起,從日常生活中的'衣食住行開始,從認(rèn)真獨(dú)立的做好每一份作業(yè)、誠心對待每次考試等小事做起,落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中。每個(gè)人多一點(diǎn)自覺和自知,就可以做到誠信待人、誠信做事。
3、講求誠信對于我們的益處
當(dāng)今社會(huì)是競爭越來越激烈的社會(huì),現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來越多,每大學(xué)生的知識(shí)水平已經(jīng)幾近趨同,所以誠信可能會(huì)成為我們脫穎而出的一個(gè)有利優(yōu)勢。誠信是做人之本,講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽,而且從長遠(yuǎn)的角度來看,還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)成效
通過此次主題班會(huì)活動(dòng),大家增進(jìn)了對“誠信”的認(rèn)識(shí),提高了自覺踐行“誠信”的意識(shí),為我們班級(jí)、我們學(xué)院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍,形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。
3、學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。
教學(xué)思路
1、教師主導(dǎo)教學(xué),整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程,學(xué)生為主體,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);
3、注重學(xué)生探究問題的過程;
4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等
教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻央視廣告、歌曲《真的愛你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
教學(xué)過程
導(dǎo)入:
提問學(xué)生,大家知道剛剛過去的昨天是什么節(jié)日嗎?對,同學(xué)們回答的很好,昨天是母親節(jié),是母親的節(jié)日,同學(xué)們在家有沒有向母親表達(dá)自己的心意呢?父母為我們無私奉獻(xiàn)自己的一身,我們必須感恩父母。今天我們班會(huì)活動(dòng)的主題就是感恩與責(zé)任。
第一環(huán)節(jié):感念親恩
教師:播放央視感人廣告,故事講述一位老父親年紀(jì)大了得了遺忘癥,兒子回家看望他時(shí),老父親連兒子都不認(rèn)識(shí)了。后來在飯店吃飯時(shí),父親把餃子裝進(jìn)口袋,兒子覺得尷尬勸阻時(shí),老父親說了句感人得話,這是我兒子最喜歡吃的。父親雖然忘記了所有但卻忘不了兒子小時(shí)最喜歡吃的東西,父親說不出的深深的愛讓人感動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識(shí)。
教師總結(jié):父母對我們的愛很多時(shí)候是說不出的,為什么說不出呢?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀?,很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。
第二環(huán)節(jié):體驗(yàn)感恩
當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民的生活水平提高了,相對的孩子對錢的支配數(shù)額也增加了,導(dǎo)致了攀比心理和穿名牌現(xiàn)象的發(fā)生,面對這種新的形式,教師十分有必要給孩子樹立一個(gè)正確的用錢觀念,取錢觀念。
1.認(rèn)識(shí)錢的作用;
2.知道錢來之不易;
3.初步培養(yǎng)學(xué)生正確的理財(cái)觀。
1.師生共同收集致富的小故事;
2.邀請經(jīng)商的家長當(dāng)校外輔導(dǎo)員;了解大人如何理財(cái)。
3.節(jié)目準(zhǔn)備。
認(rèn)識(shí)錢——用處之大
老師拿出一張百元現(xiàn)金,問同學(xué)們想不想要,說說自己為什么想要,準(zhǔn)備打算怎么用。
1.讓學(xué)生發(fā)言。
2.老師由此引出問題:為什么人人都要錢,錢有什么用?
3.讓學(xué)生說說自己在生活中對錢的理解。
4.肯定錢的重要性,總結(jié)同學(xué)們的`發(fā)言,說明錢在生活中對我們的影響。同時(shí)提出問題:錢不是萬能的,哪些東西是錢買不到的?
5.讓學(xué)生暢所欲言,并適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)精神上的財(cái)富。(目的:通過舉例、交流讓學(xué)生感受錢的作用大。)
了解錢——來之不易
讓同學(xué)們以小組為單位派代表匯報(bào)他們課前做的調(diào)查結(jié)果。(分小組,課前掙錢,匯報(bào)結(jié)果,如賣報(bào)紙、賣花、廢水瓶。學(xué)花錢——消費(fèi)意識(shí))
1.匯報(bào)各自的零花錢。
2.案例討論
案例:劉明是位“儲(chǔ)蓄罐”類型的孩子。他沒有別的目的或者計(jì)劃,只是想看著自己有一堆錢在那里,并希望這個(gè)數(shù)字不斷增加。他還比較吝嗇,當(dāng)父母建議他自己出錢買心愛的玩具或者漫畫書時(shí),他寧可不要玩具或者書籍,也不愿意從自己的抽屜里拿出一毛錢,而如果有何何消費(fèi)方面的需要,他會(huì)轉(zhuǎn)像父母要錢。你欣賞劉明的做法嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
注:此階段教師在點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見的時(shí)候要逐步滲透“取之有度,用之有道”的觀念。
3.校外輔導(dǎo)員介紹花錢的科學(xué)性、計(jì)劃性。
A.建立自己的賬戶,請家長幫忙到銀行存壓歲錢,學(xué)會(huì)如何開戶、存款和提款。
B.每次花錢使用量不超過賬戶的30%。負(fù)擔(dān)自己日常生活中一項(xiàng)比列相對較小的費(fèi)用支出,比如訂閱自己喜歡的雜志,購買學(xué)習(xí)用具等。賬戶里的錢還必須盡一些義務(wù),如過年、過節(jié)給長輩買些禮物。
4.節(jié)目表演。
從認(rèn)識(shí)錢到學(xué)用錢,讓孩子從小練就理財(cái)本領(lǐng),感受到錢帶給自己的不僅僅是財(cái)富,積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富是取之有道的。在進(jìn)行課程的時(shí)候教師要注意聯(lián)系生活實(shí)際,讓孩子們學(xué)習(xí)投資,學(xué)會(huì)經(jīng)營,更重要的是使孩子們動(dòng)的錢的來之不易。
說主題(主題分析):
在同學(xué)們嬉戲的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)罵人,給別人起綽號(hào)。也經(jīng)常會(huì)遇到因一點(diǎn)小事起沖突來告狀的情況。當(dāng)有什么矛盾的時(shí)候,都是“他……”,錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是對方,而有理的永遠(yuǎn)是自己。上課時(shí)愛講小話影響同學(xué),老師或同學(xué)批評(píng)還有意見。上課同學(xué)回答問題,別的同學(xué)大聲的喧嘩等
這些不文明、不禮貌的行為,看起來都是小事,其實(shí)都是一種不尊重他人人格的表現(xiàn)。因此我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì),想通過此次活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì),養(yǎng)成事事處處多為他人著想的行為習(xí)慣,真正做到互相尊重。
說設(shè)計(jì)(班會(huì)設(shè)計(jì))
1、活動(dòng)前,做問卷調(diào)查:那些同學(xué)最不會(huì)尊重別人,我最不喜歡的不尊重他人行為;我最想對他(們)說的話。
2、班會(huì)上主要安排了兩次表演、一個(gè)游戲及一些發(fā)言傾訴機(jī)會(huì),希望通過這些讓大家學(xué)會(huì)體諒他人,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)有分寸地與人交往,從而學(xué)會(huì)尊重他人。
明白我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。
說程序(班會(huì)程序)
班會(huì)開始
(一)主持人開場
男:尊重是一種態(tài)度,它將影響我們的人生;
女:尊重是一種品格,它將給予他人以溫暖;
男:尊重是一種習(xí)慣,它讓我們的生活更加溫馨;
女:尊重是一種信仰,它讓我們的世界更加和諧。
合:尊重是一種美德,被人尊重則是一種幸福。我們不僅要懂得尊重自己,還要學(xué)會(huì)去尊重他人。
宣布主題班會(huì)開始
(二)小品表演
設(shè)計(jì)目的主要是想讓同學(xué)在觀看表演中也對照反省,或換位思考自己平時(shí)的言行是否正確。
(三)“照鏡子”表演
設(shè)計(jì)目的主要是尊重他人,你也會(huì)贏得他人對你的'尊重。
(四)詩朗誦
由校園中的尊重言行提升到人格與品德的高度。
(五)設(shè)計(jì)卡片
設(shè)計(jì)目的:很多同學(xué)面對別人不尊重自己的行為時(shí),選擇的都是沉默,而溝通其實(shí)是面對不尊重行為的一個(gè)好辦法,要學(xué)會(huì)說“不”,學(xué)會(huì)拒絕。
(六)游戲:“緊急逃生”。
設(shè)計(jì)目的:學(xué)生在游戲后聯(lián)系主題,討論發(fā)言,理解只有同學(xué)之間互相幫助,互相理解。團(tuán)結(jié)在一起。才能使得同學(xué)之間的關(guān)系有良好的發(fā)展。
(七)自白:以后的我
主持人:尊重他人,讓我們的心貼得更近。親愛的同學(xué)們,只有尊重他人,大家團(tuán)結(jié)一心,我們才能相處得更和諧、更快樂!
一、 班會(huì)背景:
良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),是學(xué)校全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),不僅能為大學(xué)生營造一個(gè)愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,還能活躍大學(xué)生的探究性思維,增強(qiáng)其競爭意識(shí)與創(chuàng)新精神,有助于其在科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中充分展示自我、張揚(yáng)個(gè)性,也在一定程度上推動(dòng)班級(jí)工作的更好開展。為進(jìn)一步積極響應(yīng)學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)班級(jí),展我班學(xué)子風(fēng)采。我們2光伏班級(jí)舉行了“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、樹立良好考風(fēng)”的主題班會(huì)。
二、班會(huì)時(shí)間:
20xx年10月13日
三、班會(huì)地點(diǎn):
八(2)班教室
四、班會(huì)人數(shù):
73人
五、班會(huì)流程:
1、由班長李xx和學(xué)習(xí)委員張同學(xué)收集班級(jí)材料;
2、生活委員管迪同學(xué)通知全班同學(xué)召開此次班會(huì);
3、團(tuán)支書張夢婷整理材料;
4、班委會(huì)成員分工和全班同學(xué)進(jìn)行交流,了解同學(xué)們對班級(jí)學(xué)風(fēng),考風(fēng)建設(shè)的意見與建議。
六、班會(huì)過程:
班長:本次班會(huì)由班長李雪婷同學(xué)主持。他對同學(xué)們在學(xué)風(fēng)創(chuàng)建,學(xué)習(xí)積極性等方面進(jìn)行教育,明確其重要性。他首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。他希望全班同學(xué)能積極討論,踴躍發(fā)言,找出問題所在,提出解決方法。
團(tuán)支書:“作為一名初中生 ,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng) ,無論是對當(dāng)前的學(xué)習(xí) ,還是對今后的成長 ,都是至關(guān)重要的。”她表示要成為優(yōu)秀的人才 ,必須經(jīng)過科學(xué)的訓(xùn)練和不懈的努力。同時(shí),她在班級(jí)活動(dòng)方面做了籠統(tǒng)的概述以及對未來的展望,“我們的班級(jí)的高凝聚力是毋庸置疑的,每個(gè)班級(jí)活動(dòng)的成功開展都與班級(jí)班委的辛勤耕耘以及各位同學(xué)的積極配合和熱情參與是密不可分的,之前的那一份份的班級(jí)榮譽(yù)充分的展示了這一切,同時(shí)希望大家在未來的時(shí)間內(nèi)能夠繼續(xù)保持這種狀態(tài),出自己的一份力,更好的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
生活委員:“只有明確目標(biāo),端正態(tài)度,誠實(shí)對待學(xué)習(xí)和考試,才能創(chuàng)建一個(gè)‘嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)”“業(yè)精于勤,荒于嬉,”,在講話中,她指出了其中存在的問題:上學(xué)期出現(xiàn)考試作弊廣泛化的苗頭、這學(xué)期現(xiàn)狀是成績有下滑趨勢。她認(rèn)為,出現(xiàn)問題并不可怕,找準(zhǔn)問題、分析對策才是我們解決這一系列嚴(yán)肅問題的首要任務(wù)。初中是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期 ,是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 ,全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時(shí)期。而所有這些 ,都貫穿于良好的學(xué)風(fēng)之中。學(xué)校如果沒有良好的學(xué)風(fēng) ,就不會(huì)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和開放自由的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)有利于同學(xué)們高質(zhì)量的進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度才是人生自信與成功的根本。
同學(xué)們圍繞全系學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和方法進(jìn)行了熱烈的分組討論。各組代表們總結(jié)到。經(jīng)過這次討論,大家對于優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)及感知,他們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)對于學(xué)生的作用不僅體現(xiàn)在在校時(shí)期 ,更是影響人的一生。這樣 ,學(xué)生如果沒有崇高的學(xué)習(xí)目的和在這種目的推動(dòng)下產(chǎn)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、求知欲和刻苦學(xué)習(xí)的意志 ,即學(xué)習(xí)的良好風(fēng)格 ,不要說成為優(yōu)秀的人才 ,也許連順利完成學(xué)業(yè)都會(huì)變得困難。反之 ,如果具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格 ,在校學(xué)得扎實(shí)的專業(yè)知識(shí) ,畢業(yè)后再以自己良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格將其與工作實(shí)踐相結(jié)合 ,就一定能夠走出一條適合自己的成功的成才之路。班長做最后總結(jié):“要想創(chuàng)建班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng),必須個(gè)人做起,同學(xué)間相互鼓勵(lì)、相互監(jiān)督,充分利用校園里的學(xué)習(xí)資源,積極參加集體活動(dòng),才能營造出一種更為和諧和團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍?!卑l(fā)言時(shí),他表示學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該僅僅是一個(gè)月的事,而應(yīng)該是每天都需要面對的`事情。因?yàn)槲覀兇嬖谶@樣或那樣的問題,所以我們要無時(shí)無刻的去提醒自己不要再犯類似的錯(cuò)誤。學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),我們要以學(xué)習(xí)為首任,為了我們將來能夠更好,為了社會(huì)的更好發(fā)展,我們現(xiàn)在就應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備,不能再渾渾噩噩了。同時(shí)他還針對本專業(yè)實(shí)際存在的一些問題,如厭學(xué)情緒、遲到早退、考試作弊等提出了自己獨(dú)特的意見及建議,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
七、班會(huì)總結(jié):
由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行匯總并總結(jié)解決方法:
(1) 每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹立正確的人生理想,爭取做一個(gè)有理想,有抱負(fù),與 時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)人才。
(2) 明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好大學(xué)人生規(guī)劃,為未來做好鋪墊。
(3) 要以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),從自身做起,共同促進(jìn) 良好學(xué)風(fēng)的形成。
(4) 對所學(xué)專業(yè)要有較高的興趣,不要半途而廢。堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí),端正自己 的態(tài)度。
(5) 嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
一、班會(huì)思想:
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的:
通過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題:
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會(huì)方案:
(一)班會(huì)時(shí)間:20xx年12 月17 日pm6:00
(二)班會(huì)地點(diǎn):1302教室
(三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會(huì)主持:(班長)
(五)班會(huì)記錄:(副班長)
五、班會(huì)步驟:
1、班長發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:
(1)對以前工作作出檢討;
(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:
星期一、
星期二、
星期三、
星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言:
(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言:
(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的'重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言:
(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言:
(1)對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、班長宣布班會(huì)結(jié)束。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),使他們了解法律知識(shí)的重要性。
2. 提高學(xué)生的安全意識(shí),讓他們能夠預(yù)防和應(yīng)對常見的安全風(fēng)險(xiǎn)。
3. 增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,培養(yǎng)他們正確應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容1. 法制教育知識(shí)講解
通過講解法制基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生了解法律的含義、作用和價(jià)值。教師可以以生動(dòng)的案例和事例,讓學(xué)生深入理解法律的重要性和作用。同時(shí),介紹一些常見的法律制度和法規(guī),如交通法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)等,引導(dǎo)學(xué)生遵守法律法規(guī)。
2. 安全知識(shí)普及
針對小學(xué)生容易遇到的安全問題,如火災(zāi)、交通事故、網(wǎng)絡(luò)安全等,教師可以通過圖片、視頻、演示等形式向?qū)W生普及相關(guān)安全知識(shí)。同時(shí),教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,模擬真實(shí)場景,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對和逃生方式。
3. 游戲與互動(dòng)
通過一些有趣的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),活躍班會(huì)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的參與度??梢栽O(shè)計(jì)法律常識(shí)競答、安全常識(shí)問答等游戲,增加學(xué)生對法制安全知識(shí)的興趣和記憶。此外,也可以組織學(xué)生進(jìn)行小劇場演出,讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)法律和安全問題的重要性。
4. 學(xué)生分享與互助
鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)和遭遇,促進(jìn)學(xué)生之間的互相交流和互助。通過學(xué)生的分享,可以讓其他同學(xué)從中獲得啟發(fā)和借鑒,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和防范能力。
三、教學(xué)方法
1. 多媒體教學(xué)法:通過圖片、視頻等多媒體形式展示法制安全相關(guān)知識(shí),生動(dòng)有趣。
2. 情景模擬法:通過模擬真實(shí)情境,讓學(xué)生親身體驗(yàn)和應(yīng)對,提高他們的實(shí)踐能力。
3. 互動(dòng)教學(xué)法:通過游戲、問答等互動(dòng)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生興趣,讓他們更好地理解和記憶相關(guān)知識(shí)。
4. 分組合作法:將學(xué)生分成小組,進(jìn)行合作探究和集體討論,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和合作精神。
四、活動(dòng)評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后,教師可以通過測驗(yàn)、作品展示、班會(huì)表現(xiàn)等方式對學(xué)生進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的目的`是了解學(xué)生對法制安全知識(shí)的掌握情況,進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)習(xí)。同時(shí),也給予學(xué)生積極的反饋和肯定,激勵(lì)他們繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)。
通過開展法制安全主題班會(huì)活動(dòng),可以有效提高小學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力。教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)注重活動(dòng)的針對性和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí),靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法,讓學(xué)生在參與活動(dòng)中充分體驗(yàn)和思考,達(dá)到更好的教育效果。
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