一天就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生日記范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中午媽媽打電話告訴我,她收到第十期《快樂日記》,封面明星就是我。我好高興,真希望媽媽快快回來,讓我好好看看??墒菋寢岆娫挻騺砭褪亲屛腋吲d了一下,她回不來,害得我下午聽課一直在想《快樂日記》的封面是什么樣?他們會(huì)給我配個(gè)什么樣的圖呢?他們選的又是哪篇日記呢?編輯老師又是怎么寫的評(píng)語呢?……好不容易盼到晚上媽媽下班回來,媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過他的.包,干脆自己動(dòng)手,誰讓她動(dòng)作那么慢,如蝸牛一樣。媽媽說我太不像樣了,可我已經(jīng)顧不了那么多了,我就是想看。當(dāng)我看到封面時(shí),漂亮的圖案上方有一個(gè)吹著笛子的小姑娘,那就是我,還寫著我的名字。打開封面第一頁就是我的簡(jiǎn)介和我寫日記的心得,還有我們班集體的介紹及全班同學(xué)的照片,當(dāng)我一頁一頁地看,看到36頁時(shí),“日記串串燒”有我三篇日記,編輯老師配的圖真有意思,我很喜歡。
看到自己的照片和日記上了雜志,真的太高興了,我可以和全國(guó)小朋友一起分享我的日記,讓更多的人了解我,喜歡我。
3月16日晴星期六
今天,我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。
到了老家,我看到小草已經(jīng)發(fā)芽,探出腦袋,好奇地望著這個(gè)大世界。美麗的花兒美不勝數(shù),含苞欲放。一陣陣風(fēng)微微地吹過,花兒們便開始盡情地跳起舞來。
柳樹也慢慢長(zhǎng)出嫩芽,大雁也排成“人”字形飛回來了,鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇蘇醒了,從洞里爬出來了,有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著,有一些在水里歡快的游泳,像一群調(diào)皮的孩子。微風(fēng)掠過湖面,湖水泛起了層層波紋,魚兒在水中自由自在地游來游去。
中午,我在老家吃了一碗飯,便繼續(xù)觀察春天。
下午,我發(fā)現(xiàn)森林里的冰雪融化了,小溪叮叮咚咚地唱著歌,農(nóng)民伯伯開始種田,小孩子在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏,在草地上奔跑著。有些自行車愛好者會(huì)經(jīng)常在馬路上騎自行車。孩子們把棉襖脫了,穿上了春裝。
燕子在樹林中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天到了!春天到了!我們歡迎春天。”
我愛老家,我更愛生機(jī)勃勃的春天。
今天下午第一節(jié)是體育課,我約好幾個(gè)同學(xué)打籃球。我們分成了兩隊(duì),我和管瑞、付俊一隊(duì),我很高興,因?yàn)樗麄儌z都是我們班籃球高手,對(duì)手是周航、王昶、石強(qiáng),他們也很厲害。
比賽開始了,裁判員把球向空中一拋,我們開始拼搶,球先落入我手中,我拼命地向籃球架奔去。這時(shí)王昶上來封堵,我真想投,他一個(gè)蓋帽,幸好我沒投,我從一個(gè)肘下將球傳給了管瑞,管瑞眼疾手快,一下子看見付俊站在有利地勢(shì),迅速將球傳給他,付俊將球穩(wěn)穩(wěn)接住,一投,好可惜沒中,籃球正要被王昶搶到。我一個(gè)縱跳,竄到他身邊將球搶到,又傳給付俊,這一回他投了一個(gè)漂亮的2分球,我們先得分,高興地跳起來。對(duì)手們也不甘示弱,回敬了一個(gè)2分球,我們不敢大意,繼續(xù)打著。40分鐘過得真快,下課鈐響了,比賽結(jié)果是平局,我們也很滿意,真的友誼第一,比賽第二。
今天,媽媽帶我去金水路和城東路交叉口的小花園里游玩,那個(gè)小花園既別致又漂亮,讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)入花園,中間是一第彎彎曲曲的溫步小道。首先映入眼簾的是花園左側(cè)的一大片月季花,紅的、粉的、白的、黃的,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,隨著微風(fēng)翩翩起舞、爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。還有幾株白色帶粉邊的,散發(fā)著陣陣芬芳。緊挨著月季安慰學(xué)生,有幾查翠綠的混淆視聽睛樹,在它們的映襯下,月季花顯得更加醒目,更加漂亮!順道小路繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了兩塊大小不一樣的人工造型石,石頭上寫著“文明觀賞”。在石頭的兩側(cè)分別站立著兩棵蒼勁有力的小松樹,像兩個(gè)小士兵一樣守衛(wèi)著石頭。走過松樹后是一小片草地,草地樂起入口,到西入口止,北邊到人行道的圍欄,把月季花、造型石和小松樹緊緊的擁抱在一起。
在小園的右邊,是一片矮矮的常表樹,在常青樹中間還有幾棵高大的楊樹,偈一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花園的寧靜。
我喜歡這個(gè)小花園,它用美麗的裝扮了我們的生活,給我們平凡的生活增添了無限生機(jī),帶來了無窮的快樂!
我們這周末的作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準(zhǔn)備好,昨天把生字表一用黑筆寫完了。今天開始寫生字表二。
因?yàn)榘滋旌蛬寢屢黄鹑⒓恿擞H戚的婚禮,到下午才回來。晚上開始寫生字表二。我們圍著桌子,我寫字標(biāo)拼音,媽媽給我寫題目,爸爸給我打孔,奶奶用繩子給我穿起來。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下,我很快地把字卡全部完成了。媽媽說,早早地做完字卡,剩下的時(shí)間就可以玩啦!
這次制作字卡可真是全家總動(dòng)員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!
3月17日星期天晴
今天,我和家人去南京游玩,我們進(jìn)了一個(gè)很像迷宮的院子,我們跑來跑去,看到一棵樹上傳來幾只小燕子的'叫聲。
我仔細(xì)地向樹上看,有一個(gè)鳥窩,上面好像有幾只燕子寶寶,有的在玩耍,有的在睡覺,還有的在嘰嘰喳喳地叫,像是在找媽媽。
我們向前走,看見了一只小貓?jiān)谝豢脴湎?,有人拿著小魚干給小貓吃,我倒了一些水給它。它好像很幸福的樣子,仿佛在對(duì)我說謝謝呢!
我們繼續(xù)向前走,看見了牽牛花,牽牛花紫瑩瑩的,像是在說:“春天來了,春天來了!”
天上下起了如毛的細(xì)雨,我們?cè)谝粋€(gè)亭子躲雨,我把手伸出了亭子,春雨打在我的手上,很涼,我把手收了回來,春雨亮晶晶的,像寶石一樣閃亮。
雨停了,我們離開了亭子,再向前走,我們看到了桃花,有粉紅的,有白的嗎有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了粉紅的笑臉,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。
再向前看,有一條融化的小河,在這里玩的人每一個(gè)都換上了輕薄的衣服。
今天看到的東西都可以加到我們觀察日記里。
今天,我在文具店買了一本日記本,算起來這是第二本了,我都是買最厚的那種,太薄了我不喜歡,從三年級(jí)老師布置我們寫日記開始,我就沒有間斷過,我喜歡上了寫日記,我覺得很有意思,每天都有不一樣的事情發(fā)生,日子豐富多彩的'。
我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過媽媽也喜歡寫日記,我還看過,但是沒有告訴媽媽我看過她的日記本,我怕被罵,畢竟日記也算是個(gè)秘密吧。但是我寫的日記沒有秘密,同學(xué)們喜歡看我寫的日記,我也不介意,有時(shí)候媽媽也會(huì)看,她主要就是想知道我每天都在記錄什么,有時(shí)候我會(huì)寫到媽媽什么時(shí)候發(fā)脾氣,什么時(shí)候兇過我,媽媽看了也不生氣,她反而對(duì)我說,以后你聽話一點(diǎn),媽媽就不會(huì)發(fā)那么多脾氣了。有嗎?我在想,難道大人的世界和我們小孩的世界不一樣嗎?我覺得我沒錯(cuò),媽媽也覺得她沒錯(cuò),真是無語了。
我寫的日記基本不會(huì)寫今天早上吃了什么,下午吃了什么,晚上又吃了什么,因?yàn)槲铱匆娢彝谰褪沁@么寫的,不愧是吃貨啊,寫個(gè)日記都離不開吃的內(nèi)容,老師說,他這寫得是流水賬,哈哈,可他還是如此沒變化,也許他并不喜歡寫日記吧!
過了十一假期以后,天氣就很迅速地涼下來了,感覺秋天總是特別的短暫,很快就會(huì)進(jìn)入到那種初冬的狀態(tài)之中。
因?yàn)樵诂F(xiàn)在的天氣里,已經(jīng)不能只是穿著單層的衣服就出門了,逐漸也就開始選擇一些加絨加厚的衣服。
昨天君說要去找一個(gè)地方泡溫泉,我還沒有在什么寒冷的季節(jié)里面去泡溫泉,一般都是在更溫暖的時(shí)候去感覺會(huì)更合適一些,因?yàn)樘淞烁杏X換衣服的時(shí)候就會(huì)覺得有點(diǎn)麻煩了。
不管怎么樣,就是在昨天經(jīng)過了簡(jiǎn)單的一下挑選把泳衣給買了吧。感覺想跳那種款式和圖案都很漂亮的,也不是很好選,最后就找了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的黑白配的款式。
似乎每一年都總是這樣,春天和秋天。都是集美的,但是這種美卻無比的短暫,只只能稍縱即逝,就像溫度最適宜的時(shí)候,其實(shí)也是很少的。我們買的那些漂亮的秋裝能夠派上用場(chǎng)的那么多,但偏偏就是秋裝和春裝讓人覺得更加漂亮一些,沒有了夏天的那種炎熱的感覺,也沒有冬天的時(shí)候穿的.太多特別的行動(dòng)不方便。
無論如何季節(jié)的更替是我們所不能改變的,其實(shí)古代人的生存追求里面,我有的時(shí)候在想他也可能包含了一些對(duì)于不能改變現(xiàn)狀的開盤吧,因?yàn)槲覀兪菦]有辦法去違背這樣一種世界上的規(guī)律的。
今天,第二節(jié)的后半課,我改完錯(cuò)題后,就下樓打籃球,這場(chǎng)籃球賽,絕對(duì)精彩激烈,我充滿期待。
我們分好班后,準(zhǔn)備血拼。第一步商議戰(zhàn)術(shù),各有分工。我、黃文昶、王明輝一組。敵方由呂子健、王楷迪、張方澤組成。我們的戰(zhàn)術(shù)是這樣的:黃文昶投球和搶籃板,王明輝斷球,我嘛,是專門防 止別人把球投進(jìn)籃筐的,也就是俗稱的“蓋帽”!好比賽正式開始,張方澤首先把球傳給呂子健,隨后,呂子健拉三一計(jì)三分球,我跑上前去準(zhǔn)備蓋帽,但由于我起跳太晚,呂子健把球投了出來,結(jié)果 沒投中,該搶籃了,王楷迪可謂是搶籃板的高手,就這樣,他擁有一個(gè)“板神”的稱號(hào),這次,他又搶著了,一個(gè)補(bǔ)投沒進(jìn),王明輝也在板下,正好,王明輝也在籃板,他搶著了球了,王明輝,也有一 稱號(hào)“內(nèi)奸”,這回他傳給了黃文昶,黃文昶投進(jìn)了球,經(jīng)過20分鐘的角逐我們大獲全勝。今天太開心了。
今天的我很不開心。下午放學(xué),我又一次被留在了教室。別的同學(xué)隨著放學(xué)的鈴聲離開教室回家,而我卻還留在教室完成作業(yè),需要給語文老師檢查后才能走。這一切的原因,就是因?yàn)槔蠋煵贾迷诤诎迳系淖鳂I(yè),我不知道做。因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽課,沒有看黑板,沒有抄板書。
今天,我們學(xué)習(xí)新的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師布置的作業(yè)是寫生字五個(gè)、組兩個(gè)詞和一個(gè)四字成語。我寫字太慢了,別的同學(xué)都很快完成作業(yè)交給老師批改了。而我還在趕寫作業(yè)中,一著急,我都急哭了。看著別的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)離開教室。我更加著急,越急越出錯(cuò)。老師把我叫到辦公室里,拿著手機(jī)的照片給我看,叫我照著抄。唉!上課不認(rèn)真聽課的后果真可怕。我邊哭邊抄寫,終于寫完了。作業(yè)交給老師批改后,我一溜煙回到教室,拿好書包去找我的媽媽。我媽媽還在學(xué)校等我。
看到整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都走完了,我低著頭聽著媽媽的數(shù)落聲,心里想,我以后盡量地認(rèn)真聽課,好好完成作業(yè),不要老是拖拖拉拉的。
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