為了確?;顒佑行ч_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的5.4青年節(jié)活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
為隆重紀念“五四”運動,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:
一、活動主題:
培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!
二、活動對象:
初一至初三新入團同學及全體團員
三、活動時間:
10.04.20—10.05.04
四、活動內容:
1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員:各班表彰優(yōu)秀團干一名,優(yōu)秀團員兩名。
2、新團員入團宣誓:各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。
3、舉辦關于團知識手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進行評比。
4、學唱共產主義青年團團歌:參加對象為七年級同學,負責人為各團支部書記。
5、開展“為團支部提一條建議”活動,結合各班實際情況,圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。
6、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務、環(huán)境保護等各類志愿服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。要求拍照留痕,并要求進行簡單的文字說明。
7、開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優(yōu)獎勵。
五、活動流程
1、前期準備:發(fā)放活動方案,要求各團支部根據(jù)活動內容開展各項活動,做好記錄。
2、活動展示:
①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優(yōu)團優(yōu)干。
②舉辦關于團知識手抄報展覽。
③舉辦志愿服務活動展覽活動。
④開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,評優(yōu)獎勵。
3、活動總結:表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結果。
連日來,農行東營分行圍繞“弘揚五四精神,放飛青春夢想”,組織開展慶五四系列活動,引導廣大青年員工展現(xiàn)自己,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。
舉辦青年員工座談會。
轄內多家支行分別召開不同形式的青年員工座談會,暢通行領導與青年員工的聯(lián)系渠道,來自各條線、各單位的員工踴躍發(fā)言,或暢談工作經(jīng)驗與生活感悟,或直指業(yè)務潛在發(fā)展問題,或為全行網(wǎng)點轉型、風險防控、團隊建設諫言獻策,與會領導認真傾聽了各位員工的發(fā)言并與大家交流互動,解疑答惑。大家紛紛表示要立足當下,奮力前行,以自己的實際行動為農行的發(fā)展貢獻青春和力量。
舉辦業(yè)務技能教學活動。
轄內東城支行、西城支行一改往年座談會的傳統(tǒng),將學習與成長作為節(jié)日主題,結合“金擂臺”崗位練兵,開展點鈔技能培訓活動。授課老師通過親身示范、現(xiàn)場糾正,手把手教大家學習點鈔方法。各位學員專心聽講,用心揣摩,一時間,如春蠶吐絲又似細雨潤物,沙沙的.點鈔聲回蕩在會議室中,營造出濃厚的“比學趕超”良好氛圍。
舉辦戶外拓展活動。
轄內東營區(qū)支行以“挑戰(zhàn)自己,弘揚青春正能量”為目的,讓大家在活動中體驗團隊協(xié)作、彼此信任的重要性,為提高團隊凝聚力,激發(fā)工作熱情,起到積極地助推作用。
一、活動主題
為了豐富年輕教師的課余生活,活躍我校集體氛圍,激發(fā)青年教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。在中國共產主義青年團成立104周年之際 ,校領導委托校團支部開展“我奉獻、我快樂”“五四”青年節(jié)主題團活動。
二、活動領導小組與參與人員:
組 長:
副組長:
成 員:
參與人員:我校30歲以下(含30歲)的年輕教師。
三、活動時間:
2023年5月11日(8:00—21:00)
四、活動地點:
陵水思源實驗學校、三亞海棠灣、陵水清水灣
五、活動程序:
①:集合、出發(fā)(5月11日早8:10分準時在大廳集合出發(fā))。
②:在陵水思源實驗學校進行觀摩(參觀校園文化建設、各功能室的使用情況)、組織教師進行聽課(9:30分—11:00分)。
③:11:20分在陵水思源實驗學校集合前往三亞。
④:11:20分—14:30分在三亞就午餐(紅沙碼頭)。
⑤:14:40分—17:00分到海棠灣考察學習。
⑥:17:20分—19:30分到清水灣考察學習。
⑦:19:40—21:00在萬寧大東北餐館晚餐。
⑧:21:00送各位老師回校,本次活動愉快結束。
六、相關人員安排:
①:教務處胡成龍主任負責安排調課。
②:行政辦負責聯(lián)系此次活動的用車(建議租一輛50座的)。
③:方為明老師負責整個活動過程的飲水供應(礦泉水、飲料各60瓶)。
④:劉海麗(人員簽到統(tǒng)計)、詹劍清老師負責采集活動相片。
⑤:黃茂帆主任負責教師在海棠灣游玩期間的安全工作(安全小組人員安排:黃茂帆、王廷慧、吳清華)。
⑥:高瑛主任負責安排教師在陵水聽課 ,活動資金的管理與報賬。
七、相關要求:
①:參與此次活動的青年教師于5月11日上午9:00前準備好一切自己所需要的.東西,在9:10準時出發(fā),逾期不候。
②:聽從領導小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開隊伍,如有特殊情況須向帶隊領導請假,做到去哪有人知曉,有人做伴。
③:在海棠上游玩時要注意安全(不得下海游泳),帶好防暑防曬等用具。
④:聽課的老師寫好聽課筆記與 聽課心得體會(下周一上交到高瑛主任處)。
⑤:本次活動未盡事宜,由活動小組成員協(xié)商而定。
一、指導思想:
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn),作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此,學校決定結合“五四”青年節(jié),舉行青年教師練兵活動,旨在通過練兵,進一步促使青年教師在課改中加強學習,提高教育教學水平,不斷發(fā)展和超越自我。
二、參賽對象:
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動,須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準方可同意。
三、活動內容:
1、粉筆字比賽
參賽選手在規(guī)定的時間內完成指定的寫字內容,字體工整規(guī)范,大小適中,結構勻稱,整齊美觀。
2、教案設計評比
參賽選手在規(guī)定的時間內,按學科獨立設計教案,教學流程體現(xiàn)課改精神,能把新的教學理念轉化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題,闡述自己在實施新課程過程當中的所作所思所感,主題要鮮明,內容要真實,能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲,時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比
參賽選手根據(jù)自己所任學科,自選一節(jié)課,以新課程理念指導教學行為,圍繞“學生學什么?怎么學?學到什么程度?”等方面獨立設計教案,并能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件制作評比
四、操作辦法:
1、評分辦法
總分500分,其中粉筆字占60分,教案設計占100分,“我與新課程”演講占100分,課堂教學能力占140分,課件制作占100分。
2、評分細則
3、評委組成
(1)粉筆字評比評委庫
(2)教案設計評比評委庫
(3)“我與新課程”演講評比評委庫
(4)課堂教學能力、課件制作評比評委庫
4、獎項設立:
按總分由高到低排序計算,設立一等獎3名,各獎300元;二等獎5名,各獎200元;三等獎8名,各獎100元。另設獎品一份。
五、時間安排:
5月4日
六、活動結束:
撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
七、備注:
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規(guī)制度執(zhí)行,請參賽對象,對照比賽條件,充分準備,積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu),職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者,在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽,同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
活動宗旨:為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識,激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情,圍繞建黨九十周年及五四青年節(jié)主題,文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動,現(xiàn)擬定方案如下:
活動主題:
閃耀青春的光輝五四青年節(jié)系列活動
活動時間:
20xx年3月下旬至5月上旬
活動內容:
一、一節(jié)團課
時間:13:00-15:00(暫定)
地點:xx圖書館
主要內容:邀請團區(qū)委或區(qū)黨校老師講解,以黨團史為主要內容,圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統(tǒng)特點,讓青年們系統(tǒng)的學習理論知識,打好理論基礎,提高思想認識,從而能以理論聯(lián)系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。
二、一部勵志電影
時間:下午:15:30-17:00(暫定)
地點:xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經(jīng)結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區(qū)志愿者的服務經(jīng)歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、一次志愿者行動
時間:20xx年4月下旬
地點:以具體服務地點為準
四、一次紅色之旅
地點:愚園路753號
主要內容:組織系統(tǒng)35周歲以下青年,參觀南京路上好八連連史室,通過展出的圖片和資料,直觀的了解好八連的光輝業(yè)績,學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統(tǒng)、全心全意為人民服務的宗旨
五、一次征文比賽
時間:20xx年3月下旬-5月上旬
主要內容:在文化系統(tǒng)內全面發(fā)動,以閃耀青春的光輝為主題,契合建黨九十周年,緊扣主題(也可自由選題),從自身出發(fā),從實際出發(fā),說出青年人最想說的話,旨在展示當代青年的精神風貌,發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質,體現(xiàn)當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中,選取優(yōu)秀作品,刊登在《虹橋風》中。
六、一次座談會
時間:20xx年5月中旬
地點:xx圖書館
主要內容:以茶話會的形式,邀請局黨委領導及系統(tǒng)青年代表,圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面,談談自己的看法及建議,以便更全面了解團員青年需求,更好的開展團組織工作。
一、指導思想
今年是“五四運動”勝利**周年和共青團成立**周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節(jié)”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業(yè),提升素質,盡快成長。
三、座談會時間
**年5月4日(周五)下午4:45
四、地點及主持
音樂教室,座談會由王辰書記主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業(yè)務素質,爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養(yǎng)一大批綜合素質強的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會程序
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結,從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。
青春飛揚,團旗飄飄。5月16日下午,蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦街道舉行紀念“五四運動”xx周年青年文藝匯演。
此次演出節(jié)目形式多樣,有歌伴舞、民族舞、快板舞、韓式舞蹈,還有蘇州評彈等。其中,勝浦街道人力保障所選送的《勞動保障之聲》,通過快板的形式向居民宣傳了勞動保障方面政策,充分展現(xiàn)了勝浦廣大青年朝氣蓬勃的精神風貌和時代風采。濱江苑社區(qū)80多歲的'浦老伯推著輪椅里的老伴說:“還真沒有聽到過,政策還能用勝浦話唱出來,很容易記住?!贝送猓K州評彈學校的學生也送來了《宴請》、《送兄》、《秋思》等多個評彈節(jié)目,豐富了活動的演出。
勝浦街道黨工委委員楊美芳對街道團員青年寄予了厚望,希望青年朋友們進一步弘揚“五四”精神,緊跟時代步伐,樹立遠大的理想和堅定的信念,把對祖國的熱愛,轉化為工作和學習的動力,轉化為做好本職工作的實際行動。同時,她要求廣大青年朋友要帶頭引領社會文明新風,積極投身青年志愿者行動等精神文明創(chuàng)建活動,為提高全民的道德素養(yǎng)和社會的和諧進步作出貢獻。
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