一、指導(dǎo)思想
熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,然而,隨著物質(zhì)生活水平的提高,在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,他們花錢如流水,獨生子女依賴性強,自理能力差,由于他們認識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據(jù)學(xué)校實際,組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育。
二、活動目標(biāo)
1、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),鍛煉學(xué)生自理能力和勞動能力,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,明確勞動在實際生活中的重要性及勞動是無上光榮的。
2、使學(xué)生通過實踐獲得一定的'勞動技能和勞動知識,明白勞動不只是動動手腳,而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧,有利于開發(fā)智能,促進大腦發(fā)育,使他們成為現(xiàn)實社會有用的人才。
3、參加一些社會公益勞動,定期參加勞動基地的活動,通過實踐得到知識和技能。
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活動安排
(一)宣傳動員。
利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求大家能積極行動起來,做學(xué)校里的熱愛勞動小標(biāo)兵,做家里的熱愛勞動小成員。
(二)實施階段。
1、在5月13日母親節(jié)這天進行“今天我當(dāng)家”的家庭勞動實踐活動。
2、組織一次主題班隊會:“勞動最光榮”。
3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。
4、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。
(三)總結(jié)階段。
1、圍繞本月的主題教育,各班組織學(xué)生交流心得感受。
2、各中隊推薦評選2名“勞動之星”。
3、各中隊上交一份“勞動最光榮”主題教育總結(jié)。
4、資料圖片整理裝訂。
五、活動要求
1、各班主任要高度重視,加強組織。按學(xué)校要求有序開展工作。
2、要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,確?;顒邮盏綄嵭?,避免走過場。
3、活動形式要多樣,并及時總結(jié)。
4、所有活動都請形成文字材料,并請積累相關(guān)的活動照片素材。
為貫徹落實關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的要求,在持續(xù)推進我教育改革中積極發(fā)揮勞動教育的獨特育人功能,切實加強勞動教育,打造特色勞動教育體系,我校將在20xx年寒假期間組織開展勞動教育實踐活動,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、活動時間:
20xx年12月27日—20xx年2月8日
二、活動主題:
家校一體化,勞動不放假
三、活動內(nèi)容
1.參與家庭勞動,爭做家務(wù)達人。
選題1:假期期間,幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動。
選題2:為家人獻上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享溫情時刻。
要求:以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動全過程,圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。
2.參與社區(qū)服務(wù),爭做志愿達人。
選題1:幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動。
選題2:走進身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場所開展義務(wù)勞動,傳播溫情和愛意。
要求:撰寫參與社區(qū)服務(wù)心得體會,并配有相應(yīng)圖片。
3.參與實習(xí)實踐,爭做工作達人。
選題1:調(diào)查、訪問身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,體驗他們的工作艱辛,深切感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。
選題2:嘗試假期社會實踐,通過經(jīng)歷真實的工作體驗,獲得真實的工作勞動感悟。
要求:撰寫實習(xí)實踐報告,重點闡釋對勞動精神的體悟。
4.參與調(diào)研活動,爭做研學(xué)達人。
選題1:參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動,協(xié)助建設(shè)美麗家園,為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。
選題2:挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊,記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,搜尋整理家鄉(xiāng)的'勞動楷模和先進事跡,將所見所聞所感宣講給身邊人。
要求:撰寫調(diào)研報告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。
四、活動要求
1、依據(jù)活動內(nèi)容,充分考慮疫情防控安全前提下,結(jié)合個人特長和專業(yè)特色,認真思考,開展實踐教育活動,充分認識勞動教育的意義,同時,在實踐活動中要主動亮身份、盡義務(wù)、做奉獻、樹形象。
2、各班級積極動員學(xué)生踴躍參加,20xx級、20xx級學(xué)生參與活動,作為勞動教育實踐課程的一部分,可先行記入到學(xué)生勞動教育實踐手冊,等待核定。請各班以班級為單位每周一提交一次勞動成果,每次提交不少于五名同學(xué),內(nèi)容不可以重復(fù),20xx年2月8日前截止,作品打包發(fā)送至郵箱,文件命名為“年級-班級-勞動教育”。20xx級學(xué)生自愿申報參加。
3、在實踐開展過程中同學(xué)們可主動向?qū)W校公眾號平臺申報自己收集到的好人物、好行動、好故事等素材,優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺及時予以宣傳報道,營造尊重勞動、尊重勞動者的良好氛圍。
4、活動結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動教育實踐先進個人,學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進行表彰。
一、活動主題:
慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),弘揚勞動者精神
二、活動目的:
慶祝五一國際勞動節(jié),致敬廣大勞動者,提升會員歸屬感與榮譽感。
通過豐富多樣的活動形式,增強工會凝聚力,促進會員之間的交流與團隊協(xié)作。
弘揚勞動精神,倡導(dǎo)尊重勞動、熱愛勞動的社會風(fēng)尚。
三、活動時間:
20xx年4月29日-5月1日(可根據(jù)實際情況調(diào)整)
四、活動對象:
全體工會會員及家屬
五、活動內(nèi)容:
【1】表彰大會 時間:4月29日上午 地點:公司多功能廳/線上直播平臺 內(nèi)容:
邀請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,對全體勞動者表達節(jié)日祝福和敬意。
對年度優(yōu)秀員工、勞動模范進行表彰,頒發(fā)證書、獎品,分享他們的先進事跡,激發(fā)全體員工的敬業(yè)精神。
舉辦“我與勞動的故事”演講比賽,邀請會員分享自己的工作經(jīng)歷和感悟,展現(xiàn)勞動者風(fēng)采。yjs21.cOm
【2】勞動技能大賽 時間:4月29日下午 地點:公司指定區(qū)域或線上平臺 內(nèi)容:
根據(jù)各崗位特點,設(shè)置技能比拼項目,如操作技能競賽、創(chuàng)新設(shè)計大賽等,讓員工在競技中提升專業(yè)技能,展示工匠精神。
邀請行業(yè)專家擔(dān)任評委,確保比賽公正公平,同時為參賽者提供專業(yè)點評與指導(dǎo)。
【3】職工文藝晚會 時間:4月30日晚上 地點:公司禮堂/線上直播平臺 內(nèi)容:
由工會會員自編自導(dǎo)自演,表演形式包括歌曲、舞蹈、小品、詩朗誦等,展現(xiàn)職工才藝,烘托節(jié)日氛圍。
設(shè)立“最佳節(jié)目”評選環(huán)節(jié),鼓勵全員參與投票,提升活動互動性。
【4】親子勞動體驗活動 時間:5月1日上午 地點:公司戶外空地/合作農(nóng)場 內(nèi)容:
組織會員及其家屬參與植樹造林、園藝制作、手工DIY等親子勞動體驗活動,讓孩子們理解勞動的價值,培養(yǎng)熱愛勞動的良好習(xí)慣。
設(shè)置勞動知識問答環(huán)節(jié),普及勞動法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識等,提升會員法律意識與安全素養(yǎng)。
【5】公益志愿服務(wù) 時間:5月1日下午 地點:社區(qū)、養(yǎng)老院、公園等公共場所 內(nèi)容:
組織會員開展公益勞動,如環(huán)保清潔、愛心助老、義務(wù)植樹等,踐行社會責(zé)任,弘揚奉獻精神。
活動結(jié)束后,舉行簡短的'總結(jié)分享會,表彰積極參與的會員,總結(jié)活動收獲,強化公益理念。
六、活動宣傳:
提前一周通過公司內(nèi)部通訊、公告欄、微信群、公眾號等渠道發(fā)布活動通知,詳細介紹各項活動內(nèi)容、報名方式及注意事項,鼓勵全員積極參與。
七、預(yù)算編制:
根據(jù)活動規(guī)模、參與人數(shù)、所需物資等因素,詳細列出各項活動的預(yù)算,包括場地租賃、獎品購置、物料制作、餐飲費用等,并確保資金使用合規(guī)、透明。
八、后期跟進:
活動結(jié)束后,整理活動照片、視頻等素材,制作活動回顧專題,通過工會公眾號、企業(yè)內(nèi)刊等途徑發(fā)布,進一步擴大活動影響力。同時,收集會員反饋意見,為今后活動的策劃與組織提供參考。
一、活動主題
勞動最光榮,共創(chuàng)美好未來
二、活動目標(biāo)
弘揚勞動精神,激發(fā)員工的勞動熱情。
增強員工間的團隊合作與凝聚力。
豐富員工的業(yè)余生活,提升員工的工作滿意度。
三、活動時間
五一勞動節(jié)期間(具體日期根據(jù)工會日程安排確定)
四、活動地點
公司園區(qū)、周邊公園或適合團隊活動的場所
五、活動內(nèi)容
1、開幕式
舉行升旗儀式,表達對勞動人民的敬意。
工會主席致辭,強調(diào)勞動的意義和價值。
2、勞動技能比賽
根據(jù)公司特點和員工崗位,設(shè)置不同類別的技能比賽,如電工技能競賽、廚師烹飪大賽、IT編程挑戰(zhàn)等。
設(shè)立獎項,表彰優(yōu)秀選手,激發(fā)員工的競技精神。
3、勞動成果展示
邀請員工展示自己或團隊在工作中取得的成果,如產(chǎn)品模型、創(chuàng)新方案、藝術(shù)作品等。
設(shè)立展示區(qū),供員工互相學(xué)習(xí)和交流。
4、團隊拓展活動
組織團隊接力賽、拔河比賽等團隊競技活動,增進團隊間的.協(xié)作和默契。
開展戶外團建活動,如徒步、野營等,增強員工間的友誼和信任。
5、勞動模范表彰
評選并表彰公司內(nèi)的勞動模范,樹立榜樣,激勵全體員工向先進學(xué)習(xí)。
邀請勞動模范分享工作經(jīng)驗和心得,傳播正能量。
6、文化娛樂活動
舉辦文藝晚會,邀請員工表演節(jié)目,展示才藝。
設(shè)置游戲互動區(qū),如猜燈謎、扔沙包等,讓員工在輕松愉快的氛圍中度過節(jié)日。
六、活動宣傳
利用公司內(nèi)部媒體(如公告欄、內(nèi)網(wǎng)等)提前發(fā)布活動信息,吸引員工參與。
制作活動海報和橫幅,營造節(jié)日氛圍。
通過社交媒體分享活動精彩瞬間,擴大活動影響力。
七、活動預(yù)算
根據(jù)活動內(nèi)容,制定詳細的預(yù)算方案,包括場地租賃、器材購置、獎品設(shè)置、餐飲安排等費用。確?;顒咏?jīng)費合理使用,避免浪費。
八、活動總結(jié)
活動結(jié)束后,組織相關(guān)人員對活動進行總結(jié)評估,收集員工反饋意見,以便對今后的活動進行改進和優(yōu)化。同時,對活動中表現(xiàn)突出的員工和團隊進行表彰和獎勵,激勵大家繼續(xù)發(fā)揚勞動精神,為公司的發(fā)展貢獻力量。
一、活動時間
4月中旬至月中旬
二、總體要求
堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點,集中宣傳一批在經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)明建設(shè)和黨的建設(shè)中作出突出貢獻的先進集體和先進個人;集中宣傳一批具有“大國工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技術(shù)人才和優(yōu)秀技術(shù)工人;集中宣傳一批長期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績卓著、事跡突出的先進集體和先進個人;集中宣傳一批在推進脫貧攻堅工作中,幫助貧困群眾解決實際問題,推動精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方面作出突出貢獻的先進典型。
三、宣傳節(jié)點
第一階段:宣傳造勢階段(4月中旬)。集中宣傳各基層單位黨委對勞模的關(guān)心關(guān)愛和支持。
第二階段:宣傳推進階段(4月下旬)。重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎獲得者)的先進事跡報道。
第三階段:集中宣傳階段(月)?!拔逡弧惫?jié)前,突出宣傳省、市表彰會盛況和精神;重點宣傳國防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動獎和工人先鋒號先進典型;宣傳各單位“五一”國際勞動節(jié)慶?;顒忧闆r。
四、工作舉措
(一)各基層單位工會要積極安排部署,圍繞重點宣傳,加強與新聞媒體的溝通合作,主動向媒體提供宣傳報道內(nèi)容、線索及采訪素材,注重發(fā)揮新媒體宣傳作用,力爭在“勞模宣傳月”期間,形成廠報、電視、網(wǎng)絡(luò)互動發(fā)聲,努力營造勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的熱烈氛圍。
(二)各基層單位工會要把舉辦勞模報告會、座談會、創(chuàng)新成果展覽、風(fēng)采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺,重點宣傳和弘揚勞動模范的`先進思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果,充分展示最具時代特點的勞模形象,為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。
(三)各基層單位工會要充分利用職工活動中心、俱樂部等工會宣傳陣地,通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報展覽等多種宣傳形式,全面深入展示勞動者風(fēng)采。
(四)各基層單位工會要結(jié)合職工志愿服務(wù)活動,千方百計做好服務(wù)勞模工作,努力為勞模辦實事、辦好事。特別是要走訪慰問長期堅守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。
五、工作要求
“勞模宣傳月”期間,各基層單位工會要突出主題,彰顯特色,要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神,大力弘揚愛崗敬業(yè)、勞動光榮、拼搏奉獻的社會風(fēng)尚,大力營造尊重勞模學(xué)習(xí)勞模的濃郁氛圍。
各基層單位工會要認真做好資料收集,認真抓好工作落實。
本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合,從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手,以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,同時積極探索課程改革新路,發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),以學(xué)生為主體的實踐活動,認真開展勞動技術(shù)教育,形成初步的勞技意識和實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用能力和創(chuàng)新精神。具體將開展以下幾個方面的工作:
一、加強理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)綜合實踐課程和勞動教學(xué)理論知識、先進的教育思想、他人的實踐經(jīng)驗,加強自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術(shù)。
1、親近自然,熱愛自然,形成自覺保護自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負責(zé)的態(tài)度。
3、開展勞動實踐活動,帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,親歷勞動過程,在勞動中增長技能,學(xué)會勞動。
4、注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會自理,形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實踐,掌握基本的技術(shù)知識與技能。
6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的,注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動世界,理解勞動意義,形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎(chǔ)。
對學(xué)生進行勞動技能培訓(xùn)。
2、體現(xiàn)綜合。
勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合,以實現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理,可與勞動教育結(jié)合起來。
3、講究科學(xué)。
勞動與技術(shù)教育的實施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實效。
從本校的實際情況出發(fā),從教育的實際效果出發(fā),選取內(nèi)容,確定方式,安排實施計劃。在實現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下,盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢,形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。
四、校本課程的開發(fā)與實際。
1、學(xué)校圖書室。
一是學(xué)校的`圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能,提高圖書的流通率;二是開放閱覽室,供學(xué)生博覽群書和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育,教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ髯龊镁C合實踐活動。
4、紅色教育。
結(jié)合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進行愛國主義教育,愛家鄉(xiāng)的教育。
5、對學(xué)生進行問卷調(diào)查
6、家校配合,共造勞動環(huán)境
(1)創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(2)創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
(3)創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境
五、主要工作安排
二、三月份:
1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點的學(xué)期教研計劃。
2、檢查全校綜合實踐活動及勞動教學(xué)計劃備課。
3、組織開展小學(xué)綜合實踐活動及勞動課教研活動。
4、結(jié)合植樹節(jié)進行植樹活動。
四、五月份:
1、檢查全校綜合實踐活動勞動教學(xué)備課。
2、組織開展小學(xué)綜合實踐活動及勞動教研。
3、從農(nóng)村實際開展綜合實踐活動,讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動,組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
六月份:
1、學(xué)期綜合實踐及勞動教學(xué)教研工作總結(jié)。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
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