五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫(經(jīng)典十一篇)

每年的5月1日是國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的光輝節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)活動心得體會（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇1

五一到了，我和媽媽、奶奶一起去沙市的中山公園玩兒。

首先我們?nèi)ネ鎯鹤诱卖~，我們買了票，坐在章魚車上等著。

突然，一陣鋼琴似的音樂隨風響起來，像夢境一樣。

終于停了！“接下來要去劃船！”我高興地說。

什么？艘船要50元？我沒聽錯吧？而且才劃半小時！太貴了！走吧。

我生氣的拉長了臉，媽媽看了，急忙說：“孩子，別生氣了，媽媽帶你去玩花果山水簾洞行不行？”我開心地說：“好吧。”

“哇！想玩水簾洞的人還真多哩！”我大叫一聲。

唉，總算輪到我們哩，我的心情也好起來。

剛開始，我很開心，可是一到滑坡，我就緊張起來，我大叫：啊啊啊?。。?/p>

謝天謝地，總算是停了，我的心也平靜下來，于是拿著紙巾擦了擦汗水，只聽耳邊一聲：“喂，小小?！蔽覈樍艘惶?，轉(zhuǎn)過身一看，原來是媽媽，我松了一口氣。

今天五一玩得真開心呀！

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇2

“我最近比較煩、比較煩、比較煩……”我無聊地哼著這首歌。老師還沒來，又要搬教室，唉！真沒辦法！串來串去的，而且外面的大雨越下越大。

我心里雖然不愿意，但為了學習也得搬。我和一把傘，很難受。走快了不行，于跟不上，起慢了也不行，于的鞋已經(jīng)濕了，可為了照顧他，我的右膀子也濕了。

大街上，行人不斷，有的打著傘，有的披著雨衣，但是也有的人既沒打傘，又沒披雨衣，結(jié)果被淋成了“落湯雞”。

前面又遇到了一個大水坑，我把傘讓給了于。自己來了一個大弓步，結(jié)果把一個大水坑給邁過去了。我的褲子已經(jīng)濕透了，幸好我的鞋沒濕。

整整一下午的時間，我都被潮濕和寒冷折磨著。本以為五一可以放松一下，沒想到竟然讓這場雨給打亂了心情。

唉！這個煩惱的五一！

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇3

今天是五一勞動節(jié)，阿姨和媽媽約好帶我和哥哥，弟弟去蕪湖方特樂園玩，可把我們幾個小家伙高興壞了，吃好早飯后，我們就高高興興地出發(fā)啦！

進入景點，人山人海，到處都是游客，玩什么游戲都要排隊，而且好多游戲都有身高限制的，沒有達到1.3米就不可以玩，聽到這個消息，我和弟弟都好失望，有個景區(qū)的叔叔說，你們不要難過了，可以去兒童王國和海螺灣玩?。÷犃诉@個消息，媽媽和阿姨趕緊的帶我們?nèi)ヅ抨?，在兒童王國里坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，聽著好聽的音樂，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛把我和弟弟帶到童話世界，看到我和弟弟坐得這么開心，媽媽一個勁的給我們拍照片。后來我們又在海螺灣里看3D電影，帶上工作人員發(fā)給我們的眼鏡，太神奇了，大海里的小魚，螃蟹和小蝦都游到我們身邊來了……

回來的路上，媽媽在開車，我在看今天拍的照片，一張張都是我們開心的回憶，很期待下次再來玩。

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇4

勞動是我們所享受的一切成果之源，勞動精神是中華民族流傳千年的珍貴財富，勞動是人生的必修課?？呻S著體力勞動漸漸淡出我們的生活，一些關(guān)于勞動的疑慮和誤解也日漸浮現(xiàn)。接下來，我將和大家探討對勞動及勞動精神的理解。

“夙興夜寐”“勤則不匱”是古人勤于勞動的生活寫照與美好期許，親身勞動是他們生存的保證和價值的實現(xiàn)，“不稼不穡，胡取禾三百廛兮?”沒有人能不勞而獲;千百年延續(xù)的勞動中，更孕育出敬畏自然、應(yīng)時而作的樸素智慧，源于實踐經(jīng)驗的二十四節(jié)氣申遺成功，便是對傳統(tǒng)智慧的崇高敬意;由于深知勞動所得的不易，“粒粒皆辛苦”對珍惜所獲的教誨仍縈于耳。還有那些近現(xiàn)代為新中國建設(shè)拼命硬干的新中國脊梁，在攻克科技難關(guān)上奉獻一生的技術(shù)團隊，他們無不讓勞動精神在那個時代唱響一首首最嘹亮的歌。

以上種種在時間縱深上的勞動溯源，本應(yīng)老而彌新，卻淪為一些年輕人心中的過去時：現(xiàn)實中，參加勞動的時間因為學業(yè)的繁重讓步;親自參與勞動的.必要性，因為科技的進步、人工智能的出現(xiàn)產(chǎn)生動搖。

我們應(yīng)該承認，勞動需要一定的時間和精力，會使人勞累，但不應(yīng)該忽視，勞動的形式十分多元，不僅有體力勞動也有腦力勞動，不同的場合里，我們都有參與勞動的機會。“正是勞動本身構(gòu)成了你追求幸福的主要因素”，如休謨所說，假如缺失了勞動這一必修課，“任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊、索然無味”。是否參與勞動直接關(guān)乎我們的獲得感，勞動是提升幸福體驗的不二路徑。

我們更應(yīng)該思考，新興科技對傳統(tǒng)勞動的沖擊，不可否認，勞動工具、勞動形式因時而變，沒什么傳統(tǒng)可以直接套用，但總有一些一以貫之的精神永不褪色。勞動力或許會被機器部分取代，但沒有任何東西會排斥一個人潛心躬耕的勞動狀態(tài);人工智能可以在批量的重復作業(yè)速度精度上打敗我們，但不會有什么機器能夠贏過一件作品背后厚重底蘊的匠心。所以，我們不只是要參與勞動，更要抓住其中之不變，以應(yīng)萬變的機遇與挑戰(zhàn)。

勞動是雙手和頭腦的創(chuàng)造，是對心靈滿足的追尋。時代呼喚我們理解勞動，參與勞動，從而學會勞動，尊重勞動。秉記前人艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的勞模精神，躬耕在這個時代的沃野。

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇5

五一的時候，我和二姨二表姐來金斗山玩。

在山腳下，我懷著好奇心仰望金斗山。這個連綿不斷的山峰像駱駝，不對。好像是個背駱駝的老人，好像水波真的不一樣。表哥提醒我：“你看，那山上好像有很多槐樹！”突然腦子里閃過一個好主意：“要不我們?nèi)フ被ǔ园?！”“好！”所以一股暖流在推動我們前進。YJs21.coM

剛上山的時候，我們很開心，越來越有精神，但是因為我太粗心，不小心踩到了一堆沙子。山路好像很崎嶇，我差點摔倒。這一刻，我全身緊繃，準備戰(zhàn)斗！

“快看！前面有一棵大槐樹！”我們又高高興興地跑向它，走到樹下，抬起頭。沒想到這棵樹太高了。我能怎么做呢？大家都很著急，二叔拍著胸脯說：“沒什么，交給我吧！”我叔叔一會兒就爬上了樹，從樹上折斷了一朵又一朵的槐花。我和表哥忙得像蜜蜂一樣，撿起地上的槐樹樹枝，把它們移到一塊大石頭上，開始在樹枝上摘槐花。起初，我們非常積極地挑選它們。后來發(fā)現(xiàn)手上或者衣服上粘著好多小刺，還有好多蟲子出來取笑我，哼！我會堅持下去，永不放棄。就這樣，我們挑了滿滿兩袋，這就是勝利的果實。反正吃不完，表哥有個好主意：“我們不如賣了它，體驗生活吧！”“這是個好主意！走，我們下山去賣槐花！”

回家后，我們把洋槐一分為二，一斤一棵。我們?nèi)ナ袌鲑u了一元一公斤。

來到市場，我和表哥在水果攤附近擺了個攤。我們從商人的外表得知，問路人想不想買，沒人買。這時，一個賣西紅柿的阿姨過來問價錢。我們說一斤一塊錢。她說：“這么便宜，人家賣四塊錢一磅?！蔽蚁蛩忉屨f：“我和表姐、二叔、二姨早上在山里摘的這個，這就是我們想要體驗的`生活?！蔽以捯魟偮?，一個賣水果的大叔聽到我們的對話，就買了兩袋。我們很開心。然后又來了一個大叔看熱鬧。賣水果的大叔夸我們賣的相思花，就買了三袋。我們這里還有三袋，其中一袋只有半斤重。我能怎么做呢？賣水果的大叔見我們有問題，洋槐又那么便宜，就把剩下的打包了。就這樣，我和表哥一共拿了7.50元，真的是滿滿的！

今天真是快樂的一天，也是大豐收的一天！

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇6

五一勞動節(jié)，這個象征著辛勤勞動和收獲的節(jié)日，總是讓我心生感慨。在這個特殊的日子里，我深深地感受到了勞動的價值和意義。

節(jié)日期間，我選擇了參與社區(qū)的清潔工作，與一群志愿者共同為環(huán)境貢獻一份力量。手持掃帚和垃圾袋，我們穿梭在社區(qū)的每個角落，將那些被忽視的垃圾一一撿起。隨著垃圾的減少，社區(qū)的面貌也逐漸煥然一新。這個過程雖然辛苦，但每當我看到干凈整潔的環(huán)境，心中的滿足感便油然而生。

勞動中，我體會到了合作的力量。每個人的力量或許有限，但當我們團結(jié)一心，共同為同一個目標努力時，所迸發(fā)出的能量是驚人的。大家互相鼓勵、互相幫助，共同克服困難，這種團隊精神讓我深受感動。

同時，勞動也讓我更加珍惜生活。每當我看到那些為生活奔波的勞動者，無論是建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人還是農(nóng)民，他們都在用自己的雙手創(chuàng)造著生活的美好。他們的辛勤付出，讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

這次五一勞動節(jié)的經(jīng)歷，讓我更加深刻地理解了勞動的意義。勞動不僅是創(chuàng)造財富和價值的手段，更是一種精神追求和生活態(tài)度。通過勞動，我們可以實現(xiàn)自我價值，提升自我能力，同時也可以為社會和他人帶來幫助和貢獻。

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇7

今天是五月一日勞動節(jié)，我剛看完老師發(fā)的視頻，想：既然今天是勞動節(jié)，那就要勞動，就做大掃除。

我打定主意，就開始干活了！我洗好抹布，搬了一把凳子，把家里的窗戶上上下下來擦了一遍，窗戶的邊角有很多灰塵。我第一次擦的時候，差點被被灰塵嗆到。我想：看來今天大掃除一個角落都不能放過。于是我又開始擦，擦完時抹布上已經(jīng)滿是灰塵，然后我又于洗了一遍抹布，再擦了一遍窗戶。我反反復復擦了幾遍，總算是擦干凈了。我用紙巾擦了擦額頭上的汗水，然后看著干凈的窗戶笑了笑。

擦完窗戶我又開始整理書桌和掃地。我將書本本從大到小排好，卷筆刀、橡皮、筆擺整齊，文具盒放好。用抹布把桌子抹了一遍。接著我把家里每個地方都掃了，一個角落也不放過，不一會就掃出了很多灰塵、垃圾。

最后進行拖地，等我拖完，卻看見見地板上有幾個頑固的腳印，于是我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，然后又來一個流星趕月！很快地板就干凈了。

看著整潔的房間，我心里涌起了一種自豪感。我想：勞動真的能讓人開心，我以后還要多勞動。

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇8

五一勞動節(jié)，這個屬于勞動者的節(jié)日，如春風般拂過我們的心田，帶來無盡的思考與感悟。在這個特殊的日子里，我深深體會到了勞動的價值與意義。

勞動，是生活的基石，也是我們實現(xiàn)自我價值的重要途徑。在這個節(jié)日里，我更加珍視勞動的價值，明白到每一份辛勤付出都是對美好生活的追求和向往。無論是從事體力勞動還是腦力勞動，我們都在用自己的方式為社會進步貢獻著自己的力量。

五一勞動節(jié)期間，我積極參與了各種勞動活動，體驗了勞動的樂趣與艱辛。在田間地頭，我感受到了農(nóng)民們辛勤耕耘的汗水與付出；在工廠車間，我目睹了工人們熟練操作的身影與專注；在社區(qū)服務(wù)中，我體會到了志愿者們無私奉獻的精神與熱情。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了勞動的意義，也讓我更加珍惜勞動成果。

在勞動的過程中，我不斷思考著勞動與社會、個人成長的關(guān)系。勞動不僅創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財富，更鑄就了我們的精神品格。它讓我們學會堅持與毅力，培養(yǎng)了我們的責任感與擔當精神。同時，勞動也是我們個人成長的重要途徑，它讓我們在實踐中不斷學習、不斷進步，實現(xiàn)自我價值。

回顧這個五一勞動節(jié)，我深感收獲滿滿。我不僅體驗了勞動的樂趣與艱辛，更在勞動中找到了自己的價值所在。我認識到，只有通過辛勤勞動，我們才能創(chuàng)造更加美好的生活，實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展。

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇9

在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了讓學生明白勞動最光榮，要熱愛勞動和珍惜勞動成果，4月26日下午，學坊埡小學舉行《“勞動光榮”喜迎20xx年五一國際勞動節(jié)》主題隊會活動。

少隊部結(jié)合學生的實際開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的隊會活動.輔導員老師用一個個發(fā)生在學生身邊的感人勞動故事去教育同學們，讓他們懂得我們的生活離不開勞動，更應(yīng)該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動者們。會后許多同學紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。

通過本次活動，學生懂得了應(yīng)該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇10

今天是“五一”勞動節(jié)，本來是一個令人快樂的日子，可我的心情卻一直輕松不下來，因為我要去椒江的青少年活動中心參加一年一度的臺州市圍棋錦標賽。

今年參加比賽的人可真多，有來自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺……盡管我已經(jīng)有所準備，但難免還有點緊張。到了比賽現(xiàn)場，看到在場的棋手人山人海，我的心情更是猶如一堆毛線纏在一起，雜亂不己，忐忑不安……

第一天的比賽開始了，第一盤剛開局時我很認真，漸漸有了優(yōu)勢。我那驕傲的'小尾巴慢慢翹起來，內(nèi)心有一點小得意，不料竟下錯了幾步棋，被對方扳盤了。到了下午，我跟我的同班同學陳一揚下，因為平常他都下不過我，因此這盤棋一開始我就占了優(yōu)勢。一直到中盤，我都是很順利的，可是到了官子時，我一不小心讓他在我的空里搞了一個打劫，我只好被迫讓他吃了我一條龍，不過還好，我的銀行里還有存款——一條對方的大龍。因此這盤棋我還是贏了。接下來的一盤棋，對方發(fā)揮得非常棒，雖然我也非常仔細，但是依然下不過他，沒辦法，我只好認輸。最后一盤，因為對手不是很強，我很快就把他給秒殺了。

第二天，比賽仍舊繼續(xù)。第一盤，我的對手是一個三段的，比賽還沒開始，我的內(nèi)心就開始打鼓，感覺心里沒底，因此比賽一開始就特別的小心，仔細地計算著每一步，沒有讓對法拿到任何便宜。下到中盤，他突然露出了一個破綻，我趁機一段，吃掉了他中間的四顆子，我形勢大好，最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤，是一勝一負，我并不是很滿意。

這次圍棋錦標賽，我沒有達到預期的目標，不過我也明白了這樣一個道理：人外有人，山外有山。雖然這一次比賽我失敗了，但是我知道這次失敗一定會為我以后的成功打下基礎(chǔ)。

五一勞動節(jié)的活動感受怎么寫 篇11

一、加強了組織領(lǐng)導，保證了活動順利進行。

為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。

二、加強了安全教育，保證了活動正常進行

為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調(diào)交通安全，注意事項。要求學生聽從領(lǐng)隊教師指揮，各領(lǐng)隊教師認真負責好本班組學生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。

三、活動開展過程

學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起。

一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。

三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。

四年級同學任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。

五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。

四、主要問題

我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在?；顒哟蟮枚?。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導好實踐活動。

此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。

五、活動總結(jié)與評價

學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。

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