世界阿爾茲海默日主題活動(dòng)主持稿

聯(lián)合國(guó)于第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”。以下是小編為大家整理的世界海洋日主持詞（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

世界阿爾茲海默日主題活動(dòng)主持稿 篇1

主持人A：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

主持人B：大家上午好！

主持人A：今天，我們迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——世界海洋日。海洋，是我們共同的藍(lán)色家園，它寬廣無(wú)垠，神秘而壯麗。

主持人B：沒(méi)錯(cuò)，海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它滋養(yǎng)著無(wú)數(shù)的生命，也承載著人類文明的起源和發(fā)展。今天，我們將一起走進(jìn)海洋的世界，感受它的魅力。

主持人A：哇，短片中的海洋真是壯觀無(wú)比！那深邃的藍(lán)色，那翻騰的浪花，還有那五彩斑斕的海洋生物，都讓我們感受到了海洋的無(wú)限魅力。

主持人B：是啊，海洋不僅美麗，還是我們生存的重要基礎(chǔ)。它為我們提供了豐富的食物資源，調(diào)節(jié)著全球的氣候，更是我們探索未知的領(lǐng)域。

主持人A：但是，海洋也面臨著很多挑戰(zhàn)。污染、過(guò)度捕撈、氣候變化等問(wèn)題都在威脅著海洋的健康。作為未來(lái)的主人，我們有責(zé)任保護(hù)海洋，讓它永遠(yuǎn)保持藍(lán)色和生機(jī)。

主持人B：那么，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)海洋呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都可以為海洋做出貢獻(xiàn)。比如，減少使用塑料制品，不亂扔垃圾，參與海洋清潔活動(dòng)等。

主持人A：沒(méi)錯(cuò)！保護(hù)海洋，從我做起。接下來(lái)，我們將舉行一系列的活動(dòng)，讓大家更深入地了解海洋，學(xué)習(xí)如何保護(hù)它。

主持人B：首先，我們有幸邀請(qǐng)到了一位海洋專家，他將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的海洋知識(shí)講座。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！

主持人A：感謝專家的精彩講座！接下來(lái)，我們將進(jìn)行一場(chǎng)海洋知識(shí)問(wèn)答比賽，看看大家對(duì)海洋的了解有多少。

主持人B：比賽真是激烈??！看來(lái)大家都對(duì)海洋充滿了濃厚的興趣。接下來(lái)，我們將欣賞一些同學(xué)們創(chuàng)作的海洋保護(hù)創(chuàng)意作品，看看他們是如何用創(chuàng)意傳遞保護(hù)海洋的信息的。

主持人A：今天的活動(dòng)真是豐富多彩！通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，還深刻感受到了保護(hù)海洋的重要性。

主持人B：是的，保護(hù)海洋是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜手努力，共同守護(hù)這片藍(lán)色家園！

主持人A：最后，讓我們?cè)俅胃兄x所有參與今天活動(dòng)的老師和同學(xué)們。也感謝海洋專家為我們帶來(lái)的精彩講座。

主持人B：謝謝大家！讓我們期待更多的海洋保護(hù)活動(dòng)，讓我們的地球更加美好！

合：世界海洋日活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！再見(jiàn)！

世界阿爾茲海默日主題活動(dòng)主持稿 篇2

A:尊敬的各位老師，同學(xué)們，歡迎參加由信計(jì)131班和物師131班共同舉辦的“夢(mèng)回中國(guó)，成才華夏”主題團(tuán)日活動(dòng)。我是今天的主持人xx。我是xxx。

A:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次團(tuán)日活動(dòng)的嘉賓，他們分別是xx、xx、xx、xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最衷心的感謝。下面我宣布 本次團(tuán)日活動(dòng)

（合：）正式開(kāi)始

B:你聽(tīng)過(guò)剛才那首歌嗎？覺(jué)得怎么樣呢

A:我覺(jué)得很好聽(tīng)。這首歌用自己獨(dú)特的方式完美的詮釋了現(xiàn)在最火熱的三個(gè)字中國(guó)夢(mèng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的主題也是夢(mèng)回中國(guó)，成才華夏。中國(guó)之夢(mèng)，聽(tīng)起來(lái)就是一個(gè)偉大而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們究竟該怎樣去理解它呢？

B:先別急，我想通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，你一定能找到你想要的答案。我們的祖國(guó)經(jīng)歷了唐宋時(shí)期的鼎盛，明清時(shí)期的衰敗，再到如今的步步崛起，現(xiàn)在的新中國(guó)正值青春年紀(jì)，懷揣著復(fù)興曾經(jīng)輝煌的愿望，我想這就是中國(guó)夢(mèng)最初的起點(diǎn)吧。

A:是的，中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)偉大而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，那么對(duì)于大多數(shù)的我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想又該怎樣去定義呢。下面請(qǐng)欣賞我們同學(xué)帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)朗誦 《中國(guó)夢(mèng)·成才夢(mèng)》。與此同時(shí)有請(qǐng)，為我們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法展示。

【詩(shī)朗誦】

B:不知道大家聽(tīng)完這段聲情并茂的詩(shī)朗誦，心中的感受是什么。反正我的感觸是挺多的?，F(xiàn)在的我們好像已經(jīng)習(xí)慣了旭日東升，夕陽(yáng)西落，習(xí)慣了等待下課，等待周末，習(xí)慣了這樣一天又一天的過(guò)著平淡無(wú)味的生活。

A:是啊，什么樣的日子，才叫生活，什么樣的追逐，才叫夢(mèng)想。什么樣的大學(xué)生活，才能讓我們真正得到成長(zhǎng)，成熟呢

B:現(xiàn)在，就有著這樣幾位同學(xué)。他們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就懷揣著不同的夢(mèng)想。四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們來(lái)看看他們追夢(mèng)的過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，又是怎樣去解決，從而最終取得成功的呢。

A:請(qǐng)欣賞信計(jì)131班與物師131班原創(chuàng)微電影《逐夢(mèng)在通大》

【微電影】

A:不知道大家看過(guò)這個(gè)微電影之后，心里有什么樣的感想。也許在他們的身上，或多或少都能找到自己的影子。我很想聽(tīng)聽(tīng)，你們的夢(mèng)想是什么，你們?cè)谥饓?mèng)的路上遇到挫折之后，又是怎樣去解決的呢。首先我想問(wèn)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了嗎

………………

好了，接下來(lái)就請(qǐng)。

B:同學(xué)們的夢(mèng)想有的平凡，有的高遠(yuǎn)，無(wú)論怎樣，都是值得我們?nèi)ゲ恍概?，從而最終實(shí)現(xiàn)的個(gè)人的人生目標(biāo)的。接下來(lái)考驗(yàn)大家的時(shí)候到了。我們會(huì)玩一個(gè)游戲，名字叫一站到底。看看大家的知識(shí)范圍有多廣吧。

（另一個(gè)主持人宣布規(guī)則，并且選人，最好能帶動(dòng)氣氛）

【一站到底】

B:我想，看過(guò)了微電影，聽(tīng)過(guò)了大家的夢(mèng)想，玩過(guò)了游戲，大家是不是對(duì)夢(mèng)想有了不一樣的感受和認(rèn)識(shí)呢。其實(shí)，我們每一個(gè)人的成才夢(mèng)跟祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，是緊緊聯(lián)系在一起的。只有我們每個(gè)人緊握自己小小的成才夢(mèng)，我們的國(guó)家才能緊握大大的中國(guó)夢(mèng)，我們共同進(jìn)步，共同走向輝煌。

A:沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)共青團(tuán)是最能代表我們這個(gè)年紀(jì)的組織。還記得當(dāng)時(shí)我們志愿加入中國(guó)共青團(tuán)時(shí)所宣布的誓詞嗎，回想起來(lái)還是那么鏗鏘有力，壯志凌云。下面就讓我們重溫那一刻。由我們兩個(gè)班的團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)大家宣讀入團(tuán)誓詞。

【誓詞】

B:隨著同學(xué)們滿含激情的聲音慢慢消散，本次夢(mèng)回中國(guó)，成才華夏主題團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。夢(mèng)想，看起來(lái)是一個(gè)離自己現(xiàn)實(shí)的生活非常遙遠(yuǎn)的詞，但實(shí)際上離我們是這么近。

A:我們這個(gè)年紀(jì)需要夢(mèng)想，需要放手追逐夢(mèng)想的勇氣，需要堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的毅力，需要長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的豪氣壯志。

B:也許我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，也許我們?yōu)樗冻隽嗽S多的代價(jià)卻最終沒(méi)有回報(bào)，但我們能夠得到的是在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中那顆逐漸成熟逐漸完善的心靈。

A:揮灑過(guò)的汗水也許不能立刻澆灌出美麗的花朵，但是被太陽(yáng)蒸發(fā)后變成雨滴，卻能滋潤(rùn)出一片姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

B:只要相信，沒(méi)有什么是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。下面就請(qǐng)大家跟著節(jié)奏，唱出心中的夢(mèng)想。（大合唱）歌聲充滿著青春的激情，滿懷斗志，而又正直青春的我們也需要如此精神。讓我們將這個(gè)時(shí)刻永恒的記錄下來(lái)。

（合照）

本次夢(mèng)回中國(guó)·成才華夏，主題團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容已經(jīng)全部結(jié)束，感謝大家的參與，請(qǐng)大家收拾好自己物品，清理身邊的垃圾，

世界阿爾茲海默日主題活動(dòng)主持稿 篇3

主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，

主持人B：親愛(ài)的朋友們、海洋愛(ài)好者們，

合：大家上午好！

主持人A：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)特殊的日子——世界海洋日。海洋，這片覆蓋了地球表面四分之三的藍(lán)色領(lǐng)域，不僅是我們生存的重要資源，更是人類探索與夢(mèng)想的起點(diǎn)。

主持人B：是的，海洋的深邃與廣闊，讓我們對(duì)它充滿了好奇與敬畏。今天，我們希望通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)，讓更多的人了解海洋、關(guān)注海洋，共同為保護(hù)海洋盡一份綿薄之力。

主持人A：首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。同時(shí)，也要感謝所有為本次活動(dòng)付出辛勤努力的工作人員，是你們的默默付出，才使得今天的活動(dòng)得以圓滿舉行。

主持人B：感謝大家的熱情參與。接下來(lái)，我們將通過(guò)一系列的活動(dòng)，帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋的世界，感受海洋的魅力。

（活動(dòng)一：海洋知識(shí)講座）

主持人A：首先，我們有幸邀請(qǐng)到了海洋領(lǐng)域的專家，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的海洋知識(shí)講座。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！

（專家講座）

主持人B：感謝專家的精彩講座！通過(guò)專家的講解，我們對(duì)海洋有了更深入的了解，也感受到了海洋的神奇與魅力。

（活動(dòng)二：海洋保護(hù)倡議發(fā)布）

主持人A：接下來(lái)，我們將發(fā)布一項(xiàng)重要的海洋保護(hù)倡議。這項(xiàng)倡議旨在呼吁全社會(huì)共同關(guān)注海洋保護(hù)，共同守護(hù)我們的藍(lán)色家園。

（倡議發(fā)布）

主持人B：這項(xiàng)倡議的發(fā)布，標(biāo)志著我們對(duì)于海洋保護(hù)的決心與行動(dòng)。讓我們攜手并進(jìn)，為保護(hù)海洋貢獻(xiàn)自己的力量！

（活動(dòng)三：海洋主題文藝表演）

主持人A：為了讓大家更深入地感受海洋的魅力，我們還為大家準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的海洋主題文藝表演。請(qǐng)大家欣賞！

（文藝表演）

主持人B：感謝演員們的精彩表演！他們的表演讓我們仿佛置身于海洋之中，感受到了海洋的深邃與廣闊。

（活動(dòng)四：海洋保護(hù)簽名活動(dòng)）

主持人A：最后，我們還將舉行一場(chǎng)海洋保護(hù)簽名活動(dòng)。請(qǐng)大家在簽名墻上留下您的名字和祝福，共同為海洋保護(hù)加油助威！

（簽名活動(dòng)）

主持人B：感謝大家的積極參與！每一份簽名都代表著一份對(duì)海洋保護(hù)的關(guān)注與支持。讓我們共同為保護(hù)海洋盡一份綿薄之力！

主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的朋友們、海洋愛(ài)好者們，今天的活動(dòng)到此就要結(jié)束了。感謝大家的熱情參與和支持！

主持人B：讓我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)海洋、守護(hù)藍(lán)色家園貢獻(xiàn)自己的力量！

合：謝謝大家！世界海洋日活動(dòng)圓滿結(jié)束！

世界阿爾茲海默日主題活動(dòng)主持稿 篇4

甲：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們、海洋愛(ài)好者們，

合：大家上午好！

甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)特殊的日子——世界海洋日。海洋，是地球上最為神秘、最為壯麗的領(lǐng)域，它孕育了生命，也滋養(yǎng)了我們的文明。

乙：是的，海洋是生命的搖籃，也是人類探索未知的樂(lè)園。在這個(gè)特殊的日子里，我們希望通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們更加深入地了解海洋、感受海洋的魅力，并培養(yǎng)大家的海洋保護(hù)意識(shí)。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)。同時(shí)，也要感謝所有為本次活動(dòng)付出辛勤努力的工作人員，是你們的默默付出，才使得今天的活動(dòng)得以圓滿舉行。

乙：感謝大家的熱情參與。海洋，作為地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它的廣闊與深邃令人嘆為觀止。然而，隨著人類活動(dòng)的不斷增加，海洋環(huán)境正面臨著巨大的威脅。我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)海洋貢獻(xiàn)自己的一份力量。

甲：沒(méi)錯(cuò)，保護(hù)海洋是我們每個(gè)人的責(zé)任。接下來(lái)，我們將通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深入地了解海洋、感受海洋的魅力，并傳遞保護(hù)海洋的理念。

（活動(dòng)一：海洋知識(shí)競(jìng)賽）

甲：首先，我們將進(jìn)行一場(chǎng)緊張刺激的海洋知識(shí)競(jìng)賽。這場(chǎng)比賽將考驗(yàn)大家對(duì)海洋的了解程度，同時(shí)也將激發(fā)大家對(duì)海洋的熱愛(ài)與關(guān)注。

（知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行）

乙：感謝同學(xué)們的積極參與！通過(guò)這場(chǎng)競(jìng)賽，我們不僅看到了大家對(duì)海洋知識(shí)的熱愛(ài)，也感受到了大家對(duì)保護(hù)海洋的責(zé)任感。

（活動(dòng)二：海洋保護(hù)主題演講）

甲：接下來(lái)，我們將邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表海洋保護(hù)主題演講。他們將分享自己對(duì)海洋保護(hù)的看法和行動(dòng)，讓我們共同感受保護(hù)海洋的重要性。

（主題演講進(jìn)行）

乙：感謝同學(xué)們的精彩演講！他們的分享讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到海洋保護(hù)的重要性，也激發(fā)了我們?yōu)楸Ｗo(hù)海洋貢獻(xiàn)力量的決心。

（活動(dòng)三：海洋保護(hù)創(chuàng)意展示）

甲：為了讓大家更直觀地感受到保護(hù)海洋的行動(dòng)，我們還特別舉辦了海洋保護(hù)創(chuàng)意展示。同學(xué)們利用自己的'創(chuàng)意和想象力，制作了精美的海洋保護(hù)作品，讓我們共同欣賞。

（創(chuàng)意展示進(jìn)行）

乙：這些作品不僅展示了同學(xué)們的才華和創(chuàng)意，更傳遞出了他們對(duì)海洋保護(hù)的熱愛(ài)和關(guān)注。讓我們?yōu)檫@些優(yōu)秀的作品鼓掌！

（活動(dòng)四：海洋保護(hù)宣誓儀式）

甲：最后，我們將進(jìn)行一場(chǎng)莊重的海洋保護(hù)宣誓儀式。讓我們共同宣誓，為保護(hù)海洋、守護(hù)藍(lán)色家園貢獻(xiàn)自己的力量！

（宣誓儀式進(jìn)行）

乙：感謝大家的參與和支持！通過(guò)今天的活動(dòng)，我們更加深入地了解了海洋、感受了海洋的魅力，并培養(yǎng)了大家的海洋保護(hù)意識(shí)。希望每一個(gè)人都能將保護(hù)海洋的理念融入到日常生活中去，共同守護(hù)我們的藍(lán)色家園。

甲：讓我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)海洋而努力！愿我們的海洋永遠(yuǎn)清澈、美麗、生機(jī)盎然！

乙：感謝大家的參與和支持！世界海洋日活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

合：再見(jiàn)！

世界阿爾茲海默日主題活動(dòng)主持稿 篇5

今天的主題班會(huì)，我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人同學(xué)（女）、同學(xué)（男），掌聲有請(qǐng)！

男：老師們

女：同學(xué)們合：大家好！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學(xué)校里，，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，

男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”，然后有請(qǐng)兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊(cè)谛?yīng)該注意的學(xué)生形象禮儀和對(duì)同學(xué)的禮儀?！靶@文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1、（學(xué)生

）：尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

2、（學(xué)生）：學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1（學(xué)生）：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師；開(kāi)門(mén)的時(shí)候總那么一些人不先敲門(mén)，不用手而用腳。下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門(mén)被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳??；有的人騎車橫沖直撞，在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？

（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勆鐣?huì)文明禮儀。（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）

男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。

女：他們是…………（不宣布）

但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《中學(xué)生日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的`行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……

世界阿爾茲海默日主題活動(dòng)主持稿 篇6

流程：

一、開(kāi)場(chǎng)介紹到場(chǎng)嘉賓

二、展示PPT

三、各班干上臺(tái)發(fā)言

四、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言

五、副班長(zhǎng)發(fā)言

六、班長(zhǎng)總結(jié)

七、輔導(dǎo)員總結(jié)

八、致謝結(jié)束

主持詞：

一、介紹嘉賓：

大家，下午好，感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們xx班第一學(xué)期的期中總結(jié)班會(huì)！下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次班會(huì)的來(lái)賓，開(kāi)場(chǎng)白：時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)

眼間，這個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了，一個(gè)學(xué)期以來(lái)不敢說(shuō)碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過(guò)去，一起回顧我們本學(xué)期的成果。

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各班干上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！感謝學(xué)生代表簡(jiǎn)明扼要的發(fā)言，下面，有請(qǐng)副班長(zhǎng)XX上臺(tái)總結(jié)本學(xué)期的個(gè)人工作任務(wù)和所開(kāi)展的班級(jí)活動(dòng)。

感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)，下面，讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)XX全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級(jí)表現(xiàn)，大家掌聲歡迎！

感謝班長(zhǎng)詳盡地從各個(gè)方面總結(jié)我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員XX老師對(duì)我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，大家掌聲歡迎！

感謝輔導(dǎo)員的發(fā)言，正所謂“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”！聽(tīng)了輔導(dǎo)員從各個(gè)方面、各種生活細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧！輔導(dǎo)員平時(shí)用心盡責(zé)地做好學(xué)生工作，我們同學(xué)們也感受到了輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)、生活中給予的無(wú)微不至的關(guān)心，正是老師用心的付出才使我們班級(jí)取得這樣明顯的進(jìn)步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導(dǎo)員對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)！

結(jié)束語(yǔ)：

今夜，我們回首過(guò)去，感觸良多；今天的總結(jié)讓我們清晰的看到過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)與不足，使我們將繼續(xù)努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。我相信，今天的總結(jié)將是明天我們成功的基石！平時(shí)大家參加各種活動(dòng)各種忙，期中了，要盡快把熱情投入到所學(xué)課程中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，還沒(méi)堅(jiān)持到最后，就不算勝利，不是嗎？在這里，我先預(yù)祝各位考試成功，取得自己理想的成績(jī)，同時(shí)，提前祝福大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事順利！今晚的班會(huì)就到這里結(jié)束，謝謝大家的參與，祝各位晚安！

世界阿爾茲海默日主題活動(dòng)主持稿 篇7

男：觀眾朋友么，評(píng)委老師們，你們好？剛才的舞蹈好看么？那就再讓他們表演一次好么？其實(shí)我說(shuō)了也不算，開(kāi)個(gè)小小的玩笑

男：點(diǎn)亮四季的節(jié)奏

女：high爆青春的舞臺(tái)

男：大家好，我是今天節(jié)目主持人王葛

女：我是節(jié)目主持人馬越

女：我們?cè)谶@里僅代表我們這次活動(dòng)的主辦方機(jī)械學(xué)院和法貿(mào)學(xué)院向大家表達(dá)一下我們的謝意，謝謝你們來(lái)觀看本次活動(dòng)，謝謝！

女：當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光沖破黑暗，點(diǎn)亮大地時(shí)，一切都還有希望

男：當(dāng)我看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起時(shí)，中國(guó)夢(mèng)將現(xiàn)實(shí)照亮

女：我們充滿信心沖向終點(diǎn)，我們用激情擁抱未來(lái)

男：絢麗，動(dòng)感的輪滑點(diǎn)燃全場(chǎng)，ladies and gentlemen，讓我們high起來(lái)吧！

女：遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字叫中國(guó)

男：龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如虹，心似黃河水茫茫，堂堂中國(guó)讓四方來(lái)賀！

女：聽(tīng)，那震耳欲聾的腳步聲，看，那敏捷有力的身手，下面有請(qǐng)中華武術(shù)閃亮登場(chǎng)

男：武術(shù)表演很是精彩，很是過(guò)癮，痛快啊

女：是啊，武術(shù)貫穿了中華文化，剛?cè)岵?jì)，不僅強(qiáng)身健體，更是融合了深深地中國(guó)夢(mèng)

男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們充滿希望

女：因?yàn)橄Ｍ?，我們勇敢尋?/p>

男：年少的迷茫讓我們找不到方向

女：是尋夢(mèng)，讓我們拉開(kāi)了青春絢麗的篇章

男：下面讓我們用歡呼聲有請(qǐng)來(lái)自校十佳歌手機(jī)械，法貿(mào)院的帥哥為我們帶來(lái)悅耳的歌聲

男：歌曲讓我們充滿動(dòng)力，熱辣的舞蹈展現(xiàn)新一代人的朝氣，大家隨著強(qiáng)勁的節(jié)奏，舞動(dòng)吧！

男：書(shū)法，寫(xiě)出一撇一捺

女：書(shū)法，寫(xiě)出心中的夢(mèng)想

男：我們描繪青春，用青春譜寫(xiě)年華

女：下面有請(qǐng)書(shū)法表演

男：速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛(ài)情海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸。

女：哎哎，怎么還開(kāi)始唱歌了

男：因?yàn)楸緢?chǎng)最棒，最有活力，最最有福利的節(jié)目到啦~

女：是什么節(jié)目??？

男：那就是running man，下面有請(qǐng)我們第三方主持，機(jī)械學(xué)院的龍國(guó)榮為我們帶來(lái)游戲解說(shuō)

男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛逝去

女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

男：攜手今朝，高歌著一路榮耀感動(dòng)

女：展望未來(lái)，伙伴們，我們攜手同行

男：一首歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)果敢堅(jiān)毅

女：執(zhí)著，夢(mèng)想，追求，團(tuán)結(jié)，我們共同努力，一路高歌！

合：夢(mèng)想從不止步

女：感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的支持和參與，讓我們相約下周三，期待那一場(chǎng)美好的晚會(huì)

合：本次團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束

世界阿爾茲海默日主題活動(dòng)主持稿 篇8

甲：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；

乙：一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。

甲：優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就象陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。

乙：在這里，我們南通高等師范音樂(lè)班的同學(xué)們將帶給大家許多精彩的節(jié)目。

甲：就讓我們一起聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)、投入到音樂(lè)的懷抱中！

乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂(lè)一起去逛一逛恬靜的鄉(xiāng)村生活，走一走幽靜的鄉(xiāng)間小路，感受一下獨(dú)特的田園風(fēng)光。《走在鄉(xiāng)間的小路上》，掌聲歡迎。

甲：悠揚(yáng)的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學(xué)們，相信你們也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我們的游戲時(shí)間。讓我們一起先來(lái)看一組同學(xué)為我們帶來(lái)的表演示范“人體多米諾”！

乙：想玩的同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)前來(lái)，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，我們分男女兩組進(jìn)行游戲，請(qǐng)一定注意安全，并記住示范動(dòng)作，我們做兩個(gè)來(lái)回，讓后請(qǐng)回到位置上。

甲：現(xiàn)在，到了我們的搶答環(huán)節(jié)——猜歌名。

乙：結(jié)束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來(lái)聆聽(tīng)一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。

甲：時(shí)間過(guò)得很快，音樂(lè)會(huì)就要結(jié)束了，在音樂(lè)會(huì)的尾聲中，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能夠喜歡!

乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來(lái)!（歌曲間奏中）大家可以站起來(lái)一起唱，也可以到臺(tái)前來(lái)。

甲：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活

乙：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想

甲：今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)！

乙：今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光！

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

甲：在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

甲：優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧魬佟?/p>

乙：美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。

甲：幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。

乙：讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀——唱響心中的歌！

甲：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！