讀書匯報會觀后感集合

品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫11篇觀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的國學經典誦讀觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書匯報會觀后感 篇1

星期五晚上我和媽媽觀看了少兒節(jié)目的《經典誦讀》，那些小哥哥小姐姐們可厲害啦！

看了這個節(jié)目我學會了很多帶“風、雨、江”的詩句，最后由二號選手孫榮憶奪得了勝利，可見她對古詩詞非常了解，當評委問她方法時，他卻不緊不慢地說：“洶涌澎湃”一類，柔和的”一類。

一開始是任家豪的用“更衣”一詞代替“去衛(wèi)生間”，讓大家覺得很搞笑，但他在餐桌上隨意接電話，卻讓他分下降了。緊接著盤里有五個大蝦，但是有六個人，這個電視節(jié)目一定是考懂得謙讓。但是這個電視節(jié)目沒有難倒他們，他們個個都表現得非常優(yōu)秀，非常值得我去學習。

通過這個節(jié)目，我還懂得了一些吃飯時的禮貌：

1、要給父母夾菜。

2、要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽。

3、嘴里有東西最好不要說話。

4、筷子勺子什么的不能發(fā)出聲音。

5、要閉著嘴吃飯。

6。和客人吃飯即使吃完了也不要先離席。

7、夾菜的時候要注意袖子

8、不能豎著插勺子

9、不允許吸煙。

10、開始用餐，要講究文明禮貌，要注意自己的“吃相”。

觀看了這個節(jié)目真是讓我受益匪淺，在今后的日子里，我要好好學習，不惹媽媽生氣。從中也發(fā)現別人的優(yōu)點，找出自己的缺點。

讀書匯報會觀后感 篇2

我用了三天的時間看完了《士兵突擊》，在被劇中情節(jié)感動的同時也獲得了以前讀書時獲得的那種平靜的感覺，那種感覺已經好久沒有感受了！

隨著劇中情節(jié)的一步步展開，我的心緒也隨著飄揚，有時候眼淚也會偷偷流出，也許是因為那感人的故事，也許是從許三多身上看到了自己的縮影，有時候看一集就會有好多次流出淚水。感動的畫面太多了，那種感受也是無法用言語來表述的，我也不知道怎樣來表述自己的感受，但又很想寫些什么，因為那種感覺很清晰，很濃烈，不想讓那些感觸就此而消。隨筆而來吧：

一、要我做和我要做

許三多是被迫去當兵的，他不想去但沒有辦法，由于是不是自己要去的，故而對當兵也就沒有興趣而言，且沒有為之努力之心，所以一直很差，一直是個“傻子”。可是后來不一樣了，后來他喜歡上了當兵，也真正明白了兵的含義，更可喜的是他也真正成為了一個兵，且是一個老A。

其實何止他許三多，任何人都不愿去做“要我做”的事，因為“要我做”是在強迫，是在趕鴨子上架。而“我要做”是出于自己內心的強烈愿望，想去做且能從中獲得樂趣，更能獲得一堅定的自信，從而把事情做到成功，做到完美。

寫到這兒感覺自己好幸運，因為很少遇到“要我做”的事，父母從來沒有強迫我做什么事，自己也是個隨欲主義者，常做“我要做”的事，盡管有時也會放下“我要做”的事，可放下它也依舊沒有去做“要我做”的事。做著“我要做”的事，真的感覺好極了，且總有種莫名的自信在鼓勵著，有種無以言表的愉悅感在圍繞著，即使有時會面對一些難題，但并沒有怕它，因為這事是“我要做”的！

二、勤能補拙

許三多很笨且不是一般的笨，可他很勤快，且他的勤快最終補過了他的笨拙。

世人沒有誰從出生就很聰明，任何所謂的聰明或才能都是在后天的努力中培養(yǎng)出來的，只是有些人付出的多，而有些人付出的少，故而會出現“精”與“呆”的分別。

我也是個很笨的人，更是個無知的人，也曾為此自卑過，可那有什么用，后來我不自卑了，因為我知道了天才的來源，更明白了勤能補拙的道理，之后我開始努力，盡管時至今日我依舊不是什么天才，可我已不再是往日那個自卑的我了。

三、做有意義的事

許三多不只一次說到：要做有意義的事（好好活著）。

人活著總得做些什么，不然會閑出毛病的，但做些什么呢？有些人一生都在不停地忙碌著，可終了卻不幸福，不快樂，為什么呢？因為他們做的事沒有意義，因為他們沒有好好生活。三連五班的人個個忙著自己的“事業(yè)”，可他們不快樂，因為他們做的事沒有任何的意義，他們沒有認真對待生命，沒有好好生活；同樣是生活在五班的許三多，卻每天都過得很快樂，他做操，他值勤，他修路，他做的每件事都特別有意義，因此他很快樂很幸福。

我每天也在不停地做著什么，雖然有時也說不出它有無意義，但卻一直感覺好平靜，感覺好開心，好快樂，好幸福。也許是惜今的緣故吧，我覺得這樣很好，認真而充實地度過生命里的每分每秒，開開心心，快快樂樂地活著。

四、活出個樣來給自己看

許三多被分到了無人管理的紅三連五班，那里的幾個人都已習慣了現狀，都已墜落腐化，而他卻始終沒有改變自己的做息安排，每天照例出操，煅練。且把自己最差的踢正步做到了全連最優(yōu)。

為什么同樣生活一處的人會有如此反差呢？是因為他們的人生觀和價值觀不同，他們幾個人覺得生活在荒無人煙的地方，沒有人注意，即使做得再棒也得不到任何的的贊賞，而隨便做些什么也沒有人在意，他們做一件事不是考慮它的意義，而是考慮它的“實用價值”，考慮是否會得到別人的贊賞、別人的承認，至于那件事對自己有什么意義，他們根本不知道，也從來不去考慮。他們把生命的意義寄托在別人的贊賞上，而不是自己的感受，這種做法太可悲了，這樣的人也太可憐了！人活一輩子應該注重自己的感受，應該為自己而活，何必為了別的贊賞與否而把自己改變？

曾經的我也和三連五班的那幾個同志一樣，沒人關注，沒人贊賞時會放任自己，而眾人聚集時就會擺弄自己的所長，期盼能成為其中的焦點，可我始終不是眾人的焦點，后來我發(fā)現，我越是那樣就越是沒人理會，且自己也會漸漸毀掉。我發(fā)現自己在為別人而活，在為別人而改變著自己，我為什么要那樣？為什么不好好為自己活一回？后來我不再為誰而改變自己了，也正是從那天起，我找回了自己，也做回了自己，更成為了自己。YJs21.COM

五、承諾

史今：許三多這個兵我要了，我要定了，我要把他帶成一個真正的兵！

一句出口的諾言，成就了一個許三多，卻帶走了一個優(yōu)秀的班長。為了把許三多培養(yǎng)成一個真正的兵，最優(yōu)秀的三班成績卻連連倒數，班長三番五次受到連長的批評，最后班長也不得不離開部隊。史今跟許三多非親非故，他幫他只是由于那句承諾，那句只有短短幾個字的承諾。

守信的人最令人愛戴，守信也是做人的根基。我向來不輕易對人許諾，因為一但答應了別人什么就要去做到，無論其中發(fā)生什么都要堅守承諾，我不會忘記我曾許下的諾言，我會信守自己許過的每個承諾的。

六、不拋棄不放棄

七連的精神：不拋棄不放棄。

不拋棄不放棄是一種團隊精神，一種十分可貴的精神。正是憑著這種精神，七連的兵才個個不舍離開，個個不愿散去，也是這種精神成就了七連，成就了每個兵。

不拋棄不放棄，一切都會有可能，一切都會成功，只要抱定了某種信念，并為之不懈地奮斗，永不放棄永不拋棄，就一定會嘗到成功的甜果！

七、從頭再來

連隊中最優(yōu)秀且最令人厭惡的人——成才，經歷了三番五次的“失敗”后，決定從頭再來，他也確實做到了，最后也終于成才了！成才成才之前的表現樣樣優(yōu)秀，可由于自負的心理使得他不得不退回原步，一切歸零。他犯的錯實在太多了，他不該離開七連，不該拋棄他人不該放棄自己，可他最后改了，真的改了，且成了一各真正的“槍王”，一名真正的老A。

任何人在一生中都會犯下許許多多的錯誤，大的也好小的也罷，都無所謂的，也不可怕，真正有所謂的，真正可怕的是知錯不改或頑固不化。心若在，夢就在，改過后一切歸零，一切重新開始，一個全新的自己會出現，一個全新的世界也在展現！

八、考驗

戴上了防毒面具，配好了槍，吊了一天的心，害怕了一天，最終卻得知這是一場考驗，一場演習。隊長說，這一周他一直在想怎么去騙手下的士兵，他在不斷地設各種各樣的虛驚來考驗著每一下士兵。

其實生活就是如此，誰也預料不到下一分鐘會發(fā)生什么，也不知道該做些什么樣的準備，其實我們要做的不是準備什么客觀的東西，而是一顆樂觀的心，保持一種平常心態(tài)。人生中充滿了各色各樣的考驗，我們不知道它是什么樣子，也沒有任何的現有資料供參考，我們得去體驗，去感悟，這體驗和感悟需要一顆平常心，一顆不怕困境，不怕意外的心。

讀書匯報會觀后感 篇3

一個丑女孩! 一個孤兒!一個寄居人下，不招人待見，甚至被虐待的丑孤兒!

怎么才能活下去，怎么才能體面的活下去呢?

簡愛的舅媽，盡管百般不是，但卻作對了一件事，那就是把簡愛送到孤兒院去上學。雖然她舅媽原本也沒安什么好心，卻客觀上改變了簡愛的命運。

孤兒院煉獄般的生活，加上一次大瘟疫，能活下來不容易!

但是，在孤兒院，簡愛也收獲了人生中最大的財富。

首先，孤兒院鍛煉了簡愛的.抗壓能力，再大的壓力也壓不垮簡愛的自我意志。所以，后來不管遇到再大的困難，簡愛都可以控制自己的情緒，冷靜面對!

冷靜而理性面對困難，對人生非常重要!

其次，在孤兒院里，簡愛遇到了品質非常優(yōu)秀的老師和同學，朝夕相處之下，這些榜樣鼓舞指引著她不斷進步。

第三，在孤兒院里，簡愛學會了足以謀生的本領，她成績優(yōu)秀，法語和繪畫是她的擅長，有了這些能力，經濟上就可以獨立。

經濟獨立了，人格從有能力獨立。

簡愛在逆境中成長的效果，最明顯例子就是對待舅媽的態(tài)度。

在離開舅媽家的時候，她對舅媽恨之入骨。到后來，舅媽去世前，她又能把對舅媽的仇恨完全放下，能很友好很禮貌地對待舅媽，對待曾經蔑視過她的兩個表姐。

只有同等，才有相互對抗，只有超越，才能放下仇恨。

相互對抗者，超越的一方，完勝!

讀書匯報會觀后感 篇4

“天上有多少星光，世間有多少女孩，但是天上只有一個月亮，世間只有一個你”——題記

丹奈評價簡·愛：“并不美，但卻神秘地，無法抗拒地誘引人。純潔、堅強、勇敢、聰明，是一個天真的孩子，又是一個成熟的婦女，端莊而又吸引人，難以捉摸?！笔堑模闹械暮啞燮鋵嵅⒉幻利?，可以說只是相貌平平，為什么能成為主人公？定有其過人之處。我認為《簡·愛》一書最突出的就是女性對獨立自主與個人尊嚴的追求與呼喚。簡·愛作為底層社會的代表，她的堅強天真反抗都在那個時代定格。

《簡·愛》創(chuàng)作于19世紀中期。那時英國女性的地位并沒有因為工業(yè)革命的'到來發(fā)生改變，仍然一如既往的低下，她們上學是為了使她們日后能在充任家庭主婦這一角色時舉止端莊。那個時代的女性都向世俗低頭，在孤寂無聊中度過平淡的一生。而簡愛大膽地喊出“我們的靈魂是平等的，各有其芬芳和美麗。”她極力追求自由，平等，最后成功了。

《簡·愛》一書中所展現出來的反抗可以說是英國女性從靈魂深處發(fā)出的呼喊。簡·愛的個性讓我非常喜歡，在受盡磨難后，仍能對生活充滿熱情與憧憬，這難道不是對苦難本身與那個時代最詩意而堅定的反抗嗎？

但是我認為這個結局是否太過于美好，在那個時代，這樣的結局脫離了社會情況。為什么在落難時恰恰好被救助并擁有了意外之財？開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景。但是我感覺到的是，在敘述簡愛這個人物時，夏洛特不曾將自己離開這個軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述。如此一來，她所描述的差不多可以認定是她的意見。我在簡愛身上，看到的是某種情緒化的自卑，而后是近乎于傳奇的愛情——惟其傳奇性，昭示了某種不真實與幻想性——和最后一個幾乎有點硬湊的結尾。開頭非常真實，中間段非常精彩，但是隱伏著不安，到了結尾，則幾乎歸于俗套，最后無疑是皆大歡喜。我覺得在簡·愛離開山莊后的一切比之于前可能來說是有些拙劣的，這是有些可惜的。

讀書匯報會觀后感 篇5

我是因為看《就這樣吧》這本書中提到了這部電視劇才想去看看許三多到底是怎樣一個人物的。它是2006年12月24日上映的。大家都說我比較單純，其實我只是晚熟，別人初中看的小說和電影，我高中才看，別人高中看的動漫和聽的歌，我大學才聽，顯然我是一個跟不上潮流的人，說好也好，說不好也不好，說起來我還是一個戀舊的人，電視劇總是喜歡看老的，歌喜歡聽以前的，人，我也是只喜歡過去的，這注定我是一個傷感的人，過去留不住，人總要走，我愛的人該走的應該都走完了吧，好像再也沒有什么可失去的了，是很傷感，很低落，只是哭不出來，就算我再晚熟，成人的世界我總是躲不開的。這也是我并沒有很大耐心看完《士兵突擊》的原因。

我戀舊，我喜歡舊人，可是《士兵突擊》其實是挺現實的，現實的我好像根本就無法接受。的片子我沒看過幾部，都很感動，但是這一部是我看了前面就再也不忍看后面的，我無法忍受許三多身邊的人一個一個的走開，先是5班班長退伍，然后班長史今，到鋼七連改編連長升職副營長，到所有戰(zhàn)友離開，成才離開，他一個人看守鋼七連那棟無人的樓。他說他和別人說話不超過10句，大部分時間都是他自己一個人對著一個人說話，我本來以后像史今這種人物后面大結局的時候總會出現一下，起碼大家又會在一起并肩作戰(zhàn)，結果沒有，后來是伍六一退伍，一個個的老兵退伍這不是很現實嗎？我想現實中的就是這樣到了退伍的時間你就得退伍，可那不是電視劇嗎？到伍六一是第二個讓我感觸很深的人，當成才丟下許三多我伍六一的時候，我真是特討厭成才，因為他太像我們現實中的人了，可以為了自己的利益和抱負偷偷的利用了身邊的人再推開，我不得不說他確實內疚了，也確實無可奈何，當許三多不放棄的時候，我想這電視劇總有點浪漫的地方，就是最后會把他們兩個人一起招進老A，結果就是又很現實的伍六一放棄了，為了讓許三多這個傻子進去，我以為會很寬容的還是會讓他們倆進去，結果不是，不是，是伍六一腿廢了即將退伍，在這條路上所有幫助過許三多的人都離開了，是，許三多從一個孬兵變成了大家都覺得厲害的士兵，可是又怎么樣呢？

又怎么樣呢？我沒有見到那種非常開心與自豪的神情，我只看到了一個個一直往上走卻越來越孤寂的人，這不是跟現實中的我們是一樣的嗎?要想往上走，就必須踩下一些人，大結局就只讓我看到許三多和成才，還多了一個不知名的吳哲，前面那些優(yōu)秀的人都不見了，被人們深深的遺忘在了記憶里，我討厭這種感覺，真的很討厭，所以我還是太愛幻想了嗎？還是我太理想主義了嗎？我寧愿他們幾個以前一起奮斗一起成長的在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)死，那樣起碼我覺得那種深深的友誼會讓我對充滿尊敬，甘小寧忍不住餓放棄比賽，和我們沒有差別，我也不知道自己是怎么了，我看過很多現實的作品，但是這一部真實的讓我覺得很無奈，每一步都很無奈，應該是就是這樣老了就該走，不然新人怎么進來呢？

許三多他很傻，他也很幸運，他遇到了史今史班長，遇到了伍六一，遇到了團長，遇到了五班，遇到了連長，遇到了袁郎，我每次看到他傻傻的面無表情只知道做事的時候我不知道自己心里的感覺，很是糾結，一時半會兒也說不清楚的感覺，我在想，在他面無表情的時候，在鋼七連被改編的時候，在連長和他說話的時候，在他好像沒有任何想法還是再完成每日訓練的時候，他在想什么，他到底在想什么，連長罵他的時候我覺得是對的，他心里有榮譽感嗎？他在守了半年鋼七連的時候是為了堅守鋼七連嗎？還是只是不知道自己應該去哪里，在他的面無表情下我也感覺到了無奈，中間也只有伍六一來陪他斗嘴，他真的只是傻傻的做一件事，他不是為了榮譽去當兵，他只是當兵了就做這件事，再加上班長們和的渲染，漸漸的讓他逐漸明白了鋼七連，好像他明白了，可是他們這部劇就是不斷的在動蕩，不斷地在變化，士兵不斷地去別人地方，我都不知道許三多最后到底會把他自己的歸屬感歸于哪里，或許哪里都有一點吧！或許是我太較真，不就是一部電視劇嗎？看完就完，看完就放過就好，沒辦法忘記，沒辦法吧，我好像比許三多本人還無法忍受他身邊的所有人都離開，不在，甚至走得一點痕跡都沒有。

許三多有一股正常人沒有的傻勁兒，他就是個傻子，傻人或許就是有傻福吧，總是覺得他最后沒有想象中的那么開心。我們都想成為精英，可是在某些方面我們只是許三多，是別人最后墊腳的。我們努力的在10多平米的房子里生存，祈求有一天可以跨躍龍門從這里搬出去，結果是弄得自己一身疲憊，因為我們沒有史今，沒有伍六一，沒有團長，也沒有袁郎，我們只是一個人在千瘡百孔的社會里漂洋過海，我們祈求會有這樣的人來幫組我們，可是事實是，就算我們真的在人生路途上遇到這么一個人，你會去相信他嗎？你能相信他嗎？你可以相信他嗎？你能保證他不是那個電視劇里“成才”似的人物嗎？

讀書匯報會觀后感 篇6

最近，我閱讀了英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》，并被這部小說深深地打動了！

主人公簡·愛自幼父母雙亡，被寄養(yǎng)在舅媽家里。舅媽一點兒也不喜歡她，她縱容自己的兒子欺負和虐待她。簡·愛拼命反抗，惹怒了舅媽，還被送進了慈善學校。在學校里，簡·愛的境遇并沒有得到改善，她吃不飽，穿不暖，甚至還被學校的管事當眾污蔑，幸好有善良的校長替她洗脫了說謊的罪名，才使她完成了學業(yè)，并成為一個思想獨特、知識淵博的人。工作之后，簡·愛憑借自己的獨特人格魅力贏得了一份真摯的愛情，可她和羅切斯特先生的情路卻異常坎坷，但最終簡·愛還是靠自己的尊嚴與奮斗獲得了幸福。

簡·愛豐富曲折的人生經歷和堅韌不拔的頑強意志給了我多重啟示。有一次，我在雜志上看到許多小姑娘跳舞的照片，羨慕極了，就讓媽媽給我報了一個拉丁舞興趣班。第一天，我換好服裝高高興興地去上課，認真地學著老師的標準動作。過了段時間，越是學到后面，我越覺得是一種痛苦。體能訓練都堅持不住，更別說高難度的.劈叉、下腰、壓腿等動作。漸漸的，我找著各種借口偷懶。一次匯報表演，班上刻苦訓練的同學跳得姿態(tài)優(yōu)美，而我卻生硬呆板。想到最敬佩的簡·愛在困難面前不是逃避，而是發(fā)憤圖強，不禁汗顏。想學好跳舞的火焰，再次從我心底燃燒起來。從此，不管嚴寒酷暑，不論風吹雨打，在她不屈不撓精神的感召下，我不知流了多少汗，淌了多少淚。功夫不負有心人，現在的我已舞姿翩躚，脫穎而出，多次參加重大比賽，取得優(yōu)秀成績。

《簡·愛》所展示給的是一種返璞歸真的境界，是一種全心追求的美好，還有作為一個人應有的尊嚴和奮斗。她猶如一杯冰水，凈化了每一個人的心靈。這是簡·愛給予我的精神財富，我會終生謹記。

讀書匯報會觀后感 篇7

知行合一，學以致用！我們學習國學，不只是為了了解，還要運用到日常的生活中。我們知道“融四歲，能讓梨”的三字經典，明白“老吾老以及人之老”的含義，也都能背誦“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的《論語》名句，但在現實生活中，我們又是如何做的呢？父母為我們日夜操勞，做飯洗衣，我們是不是覺得理所當然？同學朋友間有了矛盾爭執(zhí)，我們會不會謙讓寬容？看到老人摔倒需要幫助，我們能不能伸出援手？為人處事，我們有沒有正直誠信，做不做得到“言必行，行必果”呢？現在是高速發(fā)展的社會，科技發(fā)展，物質豐富，人類的道德修養(yǎng)和精神文明，也應該跟上時代的進步。不要有了變幻莫測風險刺激的游戲和網絡，就忘記了我們橫平豎直一筆一劃的書寫；有了饒舌rap和重金屬的撞擊，就丟棄了我們的字正腔圓高山流水；更不要為了不拘小節(jié)放蕩不羈，唾棄我們幾千年流傳下來的禮儀和傳統(tǒng)美德！要記住，我們是中國人，是一把把黃土塑成的，五千年的文化，是我們生生不息的脈搏，失去了這些，我們就沒有了靈魂，沒有了生命力！民族的，才是世界的！只有弘揚民族文化，傳承國學經典，我們的國家才能和諧穩(wěn)步的發(fā)展，我們的民族才能真正的`壯大富強！

讀書匯報會觀后感 篇8

“兵者，國之大業(yè)也，死生之地，存亡之道，不可不察也?！笨赐辍兜浼锏闹袊鴮O子兵法》之后，我們對這句話可以倒背如流了。

孫武的一生跌宕起伏。他出生于官宦世家，青年時期家族慘遭誣陷，獨自出逃，他帶走的只有被重重麻布包裹的一沓紙。他隱入山林，遇見了他的至交伍子胥。伍子胥與他相約以粥，后向吳王七薦孫武，使其任將軍之職。

柏舉之戰(zhàn)可以說是孫武人生的巔峰時刻。但是戰(zhàn)后，伍子胥為報家仇而對楚王掘墓鞭尸，這也導致他與孫武一刀兩斷。與此同時，吳王窮兵黷武，拒絕了孫武的計謀。這是孫武理想破滅的時刻，上天給了他無以倫比的條件，卻又親手破滅了他的希望。

孫武注定不得其志。各國諸侯都不會認同他的“仁”，人間總是存在戰(zhàn)爭。他悲憫百姓流亡、黎民四散的悲劇世界，看著保衛(wèi)一方水土的城墻被攻破，想到強征來的士兵屈服于他人的刀劍下，見證腐朽諸生和昏聵君王郁郁而終，而這一切，都會在血雨腥風中不斷重演，生生不息。

孫武的不得志，還表現在與伍子胥的決裂上。他再也見不到那個如同乞丐一般倉皇的人共他探討兵法，他等不到那個忠誠其國的將軍與他共同鋤田。他自然可以把伍子胥相伴一生的劍熔鑄成犁，將暴戾轉為平和與安定?？墒牵@冷冰冰的物什又怎會擁有伍子胥的音容笑貌與赤膽忠心？他只能釋然，想著伍子胥死前會不會在雪夜之中想著他的一碗的厚粥，然后獨坐長夜至天明。

好在，伍子胥已明白孫武口中的“仁”，且沒人能比他更加明晰其中之要。自此，他們兩個將永遠被書寫在這本兵法中，作為摯友、兄弟，千古流傳……

讀書匯報會觀后感 篇9

伴隨著小鳥的歌聲，踏著清晨的第一縷陽光，我早早的來到了學校。為紀念孔子誕辰2562周年，作為孔子理事成員單位，我校特舉辦了“誦國學經典，做美德少年”經典誦讀成果展示匯報演出活動。

同學們通過吟、誦、唱、舞等形式去追尋先賢的足跡。

我們十分期待這次演出，演員們的動作、眼神、歌聲，都使人情不自禁地鼓掌。其中我最喜歡的是六(1)班同學帶來的快板“信”，她們像是一只只蝴蝶，拿著快板在風中自由自在地表演。演出接近尾聲，在歌聲、笑聲、掌聲中本次活動拉下了帷幕。

通過這次活動，我認為要做一個名副其實的美德少年，首先要有孝道。記得有這樣一個故事，有個人被稱為“固執(zhí)的小老頭”，他就是謝延信。他不僅孝敬自己的父母，還孝敬岳父岳母，他的妻子去世后，他用自己的雙手支撐這個家。自己每天除了上班，一回到家就做飯、洗衣，給岳父擦身，給岳母燙腳，就這樣堅持了33年。我雖然還小，但為爸爸媽媽做一些小事我還是可以的。父母給了我們生命，給了我們美好生活，我們又該怎樣來回報他們呢?那就是孝。我想，現階段最大的孝道，應該是努力學習，將來能有出息，是對父母最好的回報。

少年智慧，國可興邦。良好的道德品質，豐富廣博的學識，是祖國建設必須的人才。扎根沃土，歷練學識和德行，做美德少年，成長為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO人才，是我今后不懈努力的方向!

讀書匯報會觀后感 篇10

這是我第一次看士兵突擊，斷斷續(xù)續(xù)看了近一個月，回想起來覺得這是一部很優(yōu)秀的電視劇，真實、貼近人心、有較強的積極因素，整體看完，自己有以下幾點收獲或者說是感受：

1、一顆淳樸善良的心、為朋友付出

影片中兩個重要的角色許三多和成才是老鄉(xiāng)，又同時入伍成為朋友，是最好的朋友。但小時候，許三多卻經常受到成才的欺負，被一群孩子圍住打，而他從沒有記恨，沒有抱怨，把成才當成自己最好的朋友。剛進入軍隊，許三多不被接受，有很多迷茫，成才也給他積極出謀劃策，教他如何做，這個場面很溫馨，很感人。有兄弟在，我們就不會孤單。當成才離開鋼七連時，只有許三多一個人送行，在大雨中，許三多堅定地說“我送你”，這不是虛偽，而是內心最真實的表達；當成才離開老A時，也只有許三多一個人送他，許三多哭的很傷心，他為成才而哭，更為自己無法幫成才而哭。當成才再次加入老A時，許三多連續(xù)三次敲開袁郎的門，說服袁郎把成才留下來，他為了朋友不惜冒犯上司。在鋼七連與老A第一次對抗時，許三多擒住了袁郎，抓他的理由不是為了表現自己而是因為袁郎擊斃了成才，毀掉了成才表現的機會。

真正的朋友當如此，他們有著共同的目標，他們一起積極向上的努力著，就算有一方暫時的拉隊或暫時的離開，他們也會彼此關心，有朝一日再相聚他們依然可以坦蕩的談笑，依然可以為對方付出。

我不禁聯想到自己，已經工作4年多了，和以前的朋友聯系的越來越少了。學生時代的朋友已經很少見面了，有很多已經不知道他們在哪了。工作換了幾個地方，每到一個地方都會有幾個相處的不錯的朋友，但離開后就聯系的少了，匆匆的來，匆匆的走，難道我只是一個過客？在很小的時候，孩子們在一起唱“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮啊，握握手，你是我的好朋友，再見！”在現實中，很多時候還沒來得及敬禮和握手就已經離開。于是我只能用“君子之交淡如水”這句話來安慰自己，尋求解脫。朋友這個詞還是原來的意思嗎？我們應該如何對待朋友？

2、做有意義的事

影片中許三多很多次提到“有意義”、“沒意義”這兩個詞，如“玩牌沒意義”“修路有意義”“拿釘子沒意義，掄錘才又意義”“好好活著就是做很多有意義的事”“有意義就是好好活著”等等。許三多看起來笨拙，思想反映慢，但我覺得，在對人生的思考上，他考慮的很透徹，很真實。在五班的時候，方圓百里沒有只有他們五個人，其他人都感到空虛難耐，而徐三多卻能夠堅持自己的原則和生活的規(guī)律。李夢他們每天打牌混日子，要許三多加入一塊玩時，他拒絕了，在李夢他們看來是有意思的事，許三多認為毫無意義。許三多認為修路很有意義，于是到處找石頭修路，其他人對他的行為不屑一顧，甚至搞破壞。最終這條路讓許三多來到了鋼七連，進而才有了他以后的發(fā)展。

不同的人對有意義或無意義有不同的理解，我覺得應該是積極向上的，不斷超越自我的事是有意義的事。生命是短暫的，我們沒有太多的時間浪費，還是應該多學多看，積極的面對生活，不斷的提升自己。

3、機遇在人的生命中非常重要，要善于抓住機遇

許三多從一個山村的農村孩子到參軍到鋼七連再到老A，一步步走過來，有幾個關鍵點我覺得很重要，首先是在父親的再三努力下，史今答應招許三多入伍，這是他邁進了軍營的門檻；其次，許三多在五班修了一條拯救自己的路，這使他得以加入了鋼七連；再次，在對抗中許三多擒住了袁郎，這使袁郎認識了他，為后期袁郎單獨找他埋下了伏筆，是他加入老A的一個基礎。機遇總是偏愛那些有準備的人。許三多為自己做了充分的準備，他以笨者自居，靠勤奮不斷努力，抓住每一個能夠拯救自己的機會。在鋼七連解散后，高連長對團長說，許三多每做一件小事的時候都像救命稻草一樣的抓住，有一天回頭看，那已經是參天大樹了。許三多是善于抓住機會的人，他對每件事都認真對待，盡自己最大的努力做到完美，認真的活自己的人生，所以他沒有浪費機遇，而是牢牢地抓住了機遇。正應了那句話，機會總是留給有準備的人。

能夠做好每件小事是不簡單的，是心理很沉穩(wěn)的表現，來不得半點的浮躁。生活中，我們有時會遇到很多瑣事，覺得不屑一顧，但真正去做其實并不簡單。還是應該一步一個腳印的去走，做好現在，給自己的未來創(chuàng)造機會！

4、人需要不斷的證明自己

整部電視劇我覺得分界點在333個腹部繞杠。此前許三多一直被別人看不起，認為他不行，他自己也沒有自信，也覺得自己不行。333個腹部繞杠讓許三多證明了自己，證明自己不是弱智，也征服了戰(zhàn)友，包括連長。也正是這一刻，連長心里真正接受了他，他在整個隊伍里的地位也提高了。自從，許三多真正感受到了自己的潛力，走上了正在合格軍人之路，這也是史今的承諾。還有其他事例也證明這一點，在卸坦克車履帶時，許三多一錘砸在了史今的手上，心里極度的失落，自卑，他再也沒有勇氣拿起錘子，認為自己做不來這事。在史今的一再堅持甚至辱罵下，他才又拿起了錘子，一錘錘的砸下去，也一次次的證明自己，心里的自卑也一次次的脫落，就好像蛻皮一樣，一層層的拔去，一次次的成長。

這個社會競爭越來越激烈，我們所從事的工作或事業(yè)也越來越有挑戰(zhàn)性，天外有天、人外有人，難免有時會覺得自己信心不足或者心里打退堂鼓。但當我們堅持自己，直到達成我們的目標，信心就會再次提升，人是需要不斷證明自己的，成功是從一個成功走向另一個成功的。就像我現在，雖然剛進入金融行業(yè)，但我也非?？释苡兴删停荒苄募?，只能從一個個簡單的目標做起，一個小目標的實現也是成功，也應該為自己提升信心。一步步積累起來，不斷地深入下去，我一定能夠不斷的提升自己，自己的信心也隨之提升。

5、只有經歷了磨難才能成長

記得林語堂有句話，“一個人徹悟的程度等于其痛苦的深度”在一帆風順的情況下，人是不大能夠成長的。許三多的成長也是在不斷經歷磨難的情況下成長起來的，從掄錘子到腹部繞杠再到家庭的變故等等，每一次都使他變得更加堅強。

苦難挫折是人成長最好的催化劑，現實中我們會遇到各種挫折和挑戰(zhàn)。

6、想到和得到之間是做到。

7、勇于擔當。

8、不拋棄、不放棄。

讀書匯報會觀后感 篇11

今天我在電視上看了一個節(jié)目，名叫《典籍里的中國》。這個節(jié)目讓我看得眼淚直下，眼淚在眼眶里打轉。古人的詩詞和精神都讓我刮目相看呀!

有個兩千多年以后的讀書人，帶著我們回到兩千多年前去，遇見護《書》人--伏勝先生。讀書人過來請教伏勝《書》好在哪兒?伏勝首先講了“禹貢”就是關于大禹治水，大禹不僅治水，還有更大成就，就是大禹披九山、通九澤、決九河、定九州，那九州指的是冀州、兗州、青州、徐州、揚州、荊州、豫州、梁州和雍州。廣大的冀州是大禹用足跡一步一步地丈量出來的，古人稱大禹的足跡為“禹跡”。

講完“禹貢”之后就開始講他護《書》的經歷了。伏勝壯年時，曾經是秦國的博士，天下的《書》大都被毀了。伏勝，只知道國家藏一部、他家藏一部，一次大火把國家藏的《書》化為灰燼，伏勝把《書》看成一條活的生命，伏勝與他的妻子和兒女為了逃避兵火，帶上了一車的《書》，坐馬車出咸陽回山東老家。伏勝在中途遭遇兵劫，伏勝的兒子愛護《書》，以命相搏，被亂兵殺害了，伏勝的妻女顛沛流離。后來，伏勝的妻子病重，那一年天降大雪，小女兒因險凍死和餓死。為了取暖他們可以燒掉一車箱《書》，但伏勝的妻子寧死也拒絕燒掉一車《書》。伏勝的妻子說：“這一車的書，是愛子以命相搏才得到保住的”。伏勝的妻子挨餓受冷已經氣衰力竭，伏勝的妻子知道這一車《書》，如愛子的性命，已經比她自己的性命更貴重了。伏勝回到家鄉(xiāng)，剛好家鄉(xiāng)也遭遇兵火，伏勝只好將《書》藏于故宅墻內外出避難。伏勝無時無刻掛念著家中藏的《書》，伏勝當天下初定，他再回家園，鑿開墻壁發(fā)現書簡多已朽毀，完整的篇目僅余二十八篇了。之后伏勝要晁掌故把《書》給帶回都城，流傳天下，之后讀書人帶伏勝到現代的圖書館，古人叫藏書秘府。

惟殷先人，有冊有典，每一本典籍，都是中華文明傳承之路上一盞不滅的明燈，而《尚書》的光芒之閃耀至今，無論孔子活伏勝，都是用生命去延續(xù)和守護這盞燈的人，酌古至今，學史明智，豐富而珍貴的典籍，值得沒一個中年國人去品讀，也應該與世界分享，讓我們從典籍中汲取智慧，走向未來。