國際大學生節(jié)活動主題(熱門七篇)

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編整理的國際大學生節(jié)系列活動策劃書（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

國際大學生節(jié)活動主題 篇1

一、活動背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里,有很多因為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界，卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說;而那些孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳?，奏響生命的樂章，讓日子不再單調(diào)!但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢!愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的行動。

二、活動目的

作為一名大學生,我們應該勇于承擔社會責任，為社會貢獻自己的一份力量。尤其像我們教育科學系，作為師范專業(yè)的學生，我們更應該起到示范帶頭作用。面對那些不幸的孩子,我們應該獻出自己的一份愛心,給他們幼小的`心靈帶去一絲溫暖，讓孩子們感覺到社會的關愛，從而讓他們對生活充滿希望。通過開展這次青年志愿者活動，我們可以了解到聾啞兒童的一些內(nèi)心想法，同時，這也能鍛煉我們作為未來的教師的社會實踐能力，讓我們真正體會到幫助別人的快樂。

三、活動主題

關愛聾啞孩子，貢獻一片愛心

四、活動地點

懷化特校

五、活動時間

20××年11月16日9:00—11:00

六、活動對象

1.懷化特校部分老師、學生

2.懷化學院教育科學系老師

3.懷化學院教育科學系志愿者

七、活動過程

前期準備：

(一)與XX特校取得聯(lián)系，得到支持與必要的幫助。

(二)確定參加此次活動的具體人數(shù)，并進行分組，確定每組具體所要準備的活動及所用道具，確定特校參與本次活動學生的情況。

(三)安排好素質(zhì)拓展訓練營活動內(nèi)容，準備游戲環(huán)節(jié)所用的道具。

(四)準備好活動橫幅和系旗，購買明信片和糖果。

(五)宣傳部準備好攝像機和單反相機，負責全程拍照。

實施階段：

1.開場

開場舞《心愿便利貼》(負責人：陳XX)

參與對象：部分志愿者

開場介紹

主持人：單XX、蔡XX

2.夢想微視頻(負責人：林XX)

志愿者將采訪部分學生的夢想，由手語老師協(xié)助志愿者進行。由此更加貼近聾啞學生的內(nèi)心，走進他們的生活。（工作計劃之家 Fz76.com）

3.心愿清單(負責人：許XX)

請參加活動的學生，在明信片上寫下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學校，并將可行的心愿下發(fā)至13級、14級各班，由各班實現(xiàn)這些學生的心愿。

4.素質(zhì)拓展訓練營活動

5.總結

主持人感謝致辭并總結

6.贈送糖果，與孩子們道別。

國際大學生節(jié)活動主題 篇2

一、活動背景；

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。

二、活動目的：

引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啟發(fā)同學們思考自己的生活狀態(tài)，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念，更為了配合學?！笆〖壩拿餍@”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學生的時代感與責任感，展現(xiàn)大學生的活力與魅力。

三、活動主題：

牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，把握青春，承接未來

四、活動時間及地點：

1、活動時間：20××年11月17日—————20日

2、活動地點：西安文理學院餐廳門口

五、活動流程：

1、前期準備：

組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

網(wǎng)絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。

宣傳部準備好國際大學生節(jié)的宣傳單與調(diào)查問卷，以及主題橫幅等。

秘書處負責調(diào)查問卷的填寫與簽名工作。

后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

2、活動過程：

首先，工作人員向同學發(fā)放宣傳單與調(diào)查問卷，讓同學們了解國際大學生節(jié)，了解大學生節(jié)的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的.奮斗精神，提高其歷史責任感，

其次，讓同學現(xiàn)場填寫“國際大學生節(jié)”調(diào)查問卷，以得知大家對此節(jié)日的了解程度。

再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調(diào)查問卷，對此節(jié)日有所了解的同學，在橫幅上簽名，以紀念國際大學生節(jié)，樹立崇高理想，展現(xiàn)活力青春，增強大學生的歷史責任感。

最后，結合調(diào)查問卷的結果，宣傳部根據(jù)同學的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國際大學生節(jié)，銘記歷史，思考歷史，珍惜現(xiàn)在的生活。

3、活動總結：

各部門總結工作情況，并進行活動匯總。

國際大學生節(jié)活動主題 篇3

“國際大學生節(jié)”又稱“世界大學生節(jié)”、“世界學生日”、“國際學生日”，是1946年世界各國學生代表在布拉格召開全世界學生大會上確定的，希望以加強全世界大學生的團結和友誼。作為大學生的我們，工商管理專業(yè)管理者俱樂部于20XX年11月17日當天舉行國際大學生節(jié)?；顒釉诨@球場上進行。

國際大學生節(jié)的初衷隨著時代的變化會有所不同，但作為“大學生”我們應該對自己和這個社會有更多的思考。因此管理者俱樂部對這個節(jié)日給予了宣傳，也借此機會開展了大一和大二學生的'一個交流會，加強不同班級的聯(lián)系，共享學習經(jīng)驗?；顒庸?jié)目都是十分的有份量，每個節(jié)目都讓同學們沉醉其中。在節(jié)目的最后，每個班都唱出自己班級的班歌作為這次活動的結尾。通過這次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了“大學生”這個群體的活力。

活動雖然結束了，但是同學們的興致都還很高，都表示像這樣的節(jié)目應該多組織一點，時間再長一點，讓他們的快樂再多一點，他們的課后的活動自然就豐富起來了。

國際大學生節(jié)活動主題 篇4

活動時間：

11月17日

活動地點：

維義樓及圖書館周圍

活動對象：

江西師大在校大學生

主辦單位：

江西師范大學團委

承辦單位：

江西師范大學青年志愿者指導中心

活動主題：

讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟!

活動目的：

我們這些雄姿英發(fā)的大學生們用激情寫下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道，世界的未來，屬于我們!

活動準備：

1、青年志愿者指導中心的成員們在11月16號晚上，自行準備好自己的青春夢想寫在小卡片上，并用繩子穿好以備用。

2、宣傳部學干們多準備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導同學們。

活動過程：

1、17號早上7：00指導中心全體學干在維義樓二區(qū)集合，之后把各自準備好的青春碎語綁在周圍的樹上，讓他們隨風夢幻，用微笑迎接每一位同學。

2、中午11：00至12：00(具體時間視活動進展情況而定)，宣傳部的學干們把準備好的`空白小卡片送給路過的同學們，叫他們也讓自己的奇想語錄放心去飛。最終引領校園潮流，使得師大的大學生們的彩色系在師大的校園中流光飛舞，尋找夢里花落知多少。

3、三天后，指導中心的學干負責把所有的卡片回收處理。

國際大學生節(jié)活動主題 篇5

11月的第四周管理者俱樂部對“世界問候日”和“感恩節(jié)”進行了宣傳，進行了感恩節(jié)“感恩”活動。

活動中我們對11月21日“世界問候日”這個還比較陌生的節(jié)日有了認識。知道了它于1973年11月21日開始。現(xiàn)在已有146個國家響應“世界問候日”，成為一個全世界祈禱和平的節(jié)日。我們認識這個節(jié)日也希望同學們能夠真心的向他人發(fā)出問候，去關心他人。尤其是對于出門在外求學的大學生，我們也應該多向父母發(fā)出問候。

每年的第四個星期四是西方的`感恩節(jié)，我們中國人的風俗習慣雖然和西方不同，但“感恩”的態(tài)度是相同的。因此，我們要學會感恩，學會關懷他人。在20xx年11月27日周末我們觀看了一部感人的電影《最美的離別》。也讓我們知道了在父母、親人、朋友還在的時候多去關心他們，更好的相處，不要等離別時才知道珍惜。讓感恩充滿我們的日常生活。

至此管理者俱樂部“感恩”活動圓滿結束，通過這次活動同學們都有所收獲，有所思考。也希望有問候、充滿感恩的我們生活的更美好！

國際大學生節(jié)活動主題 篇6

今年的國際大學生節(jié)，我們學校組織了一場以 “奉獻愛心，傳遞溫暖” 為主題的志愿服務活動。本次活動旨在引導大學生關注社會問題，積極參與志愿服務，培養(yǎng)社會責任感和奉獻精神?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、活動準備

1、項目策劃：活動籌備組提前半個月開始策劃活動，結合學校周邊社區(qū)的需求和學生的專業(yè)特長，確定了關愛孤寡老人、義務支教、環(huán)保宣傳等多個志愿服務項目。

2、志愿者招募：通過學校官方網(wǎng)站、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布志愿者招募信息，吸引了眾多同學的報名。經(jīng)過篩選，最終確定了XX名志愿者參與本次活動。

3、培訓與準備：對志愿者進行了集中培訓，包括志愿服務的基本知識、溝通技巧、安全注意事項等。同時，準備了活動所需的物資，如慰問品、教學用具、宣傳資料等。

二、活動過程

1、關愛孤寡老人：志愿者們分成小組，前往學校周邊的社區(qū)，探望了XX位孤寡老人。他們?yōu)槔先怂腿チ宋繂柶?，幫助老人打掃房間、整理衣物，陪老人聊天、下棋，給老人帶來了溫暖和歡樂。老人們對志愿者們的到來表示非常歡迎和感激，有的老人還流下了感動的淚水。

2、義務支教：在附近的小學，志愿者們開展了義務支教活動。他們根據(jù)小學生的年齡和學習特點，精心設計了教學內(nèi)容，包括語文、數(shù)學、英語、音樂、美術等課程。志愿者們用生動有趣的教學方法，激發(fā)了小學生的學習興趣，提高了他們的學習能力。在支教過程中，志愿者們還與小學生們建立了深厚的友誼，讓小學生們感受到了大哥哥大姐姐們的關愛。

3、環(huán)保宣傳：在學校周邊的街道和公園，志愿者們開展了環(huán)保宣傳活動。他們通過發(fā)放宣傳資料、舉辦環(huán)保講座、開展環(huán)保游戲等方式，向市民們宣傳了環(huán)保知識和理念，提高了市民們的環(huán)保意識。志愿者們還積極參與了垃圾分類、植樹造林等環(huán)保實踐活動，為保護環(huán)境貢獻了自己的力量。

三、活動效果

1、社會影響力提升：本次活動得到了學校周邊社區(qū)和市民的高度評價和認可，提高了學校的社會知名度和影響力。許多市民表示，通過這次活動，他們對大學生的印象有了很大的改觀，對大學生的社會責任感和奉獻精神表示贊賞。

2、志愿者成長：志愿者們在活動中不僅鍛煉了自己的實踐能力和溝通能力，也培養(yǎng)了自己的社會責任感和奉獻精神。他們紛紛表示，通過這次活動，自己更加深刻地理解了志愿服務的意義和價值，今后將繼續(xù)積極參與志愿服務活動，為社會做出更多的貢獻。

3、團隊凝聚力增強：在活動中，志愿者們相互協(xié)作、相互支持，共同完成了各項任務。通過這次活動，志愿者們之間的感情得到了進一步加深，團隊凝聚力得到了進一步增強。

四、活動不足

1、活動組織不夠精細：在活動組織過程中，存在一些細節(jié)問題，如志愿者的分組不夠合理、活動時間的安排不夠緊湊等。這些問題影響了活動的效率和質(zhì)量，需要在今后的活動中加以改進。

2、物資準備不充分：由于對活動的`參與人數(shù)和需求估計不足，導致部分物資準備不充分，如慰問品的數(shù)量不夠、教學用具的種類不齊全等。這些問題給活動的開展帶來了一定的困難，需要在今后的活動中更加注重物資的準備工作。

3、安全保障措施有待加強：在活動中，雖然對志愿者的安全進行了強調(diào)，但在實際操作中，仍存在一些安全隱患，如交通出行的安全、活動現(xiàn)場的安全等。在今后的活動中，需要加強安全保障措施，確保志愿者的人身安全。

五、總結與展望

本次國際大學生節(jié)志愿服務活動取得了良好的效果，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將認真總結經(jīng)驗教訓，不斷改進活動的組織和管理，提高活動的質(zhì)量和水平。同時，我們將繼續(xù)加強與社會各界的合作，拓展志愿服務的領域和范圍，為社會做出更多的貢獻。

國際大學生節(jié)活動主題 篇7

在今年的國際大學生節(jié)來臨之際，我們學校舉辦了一場以 “學術探索，智慧碰撞” 為主題的學術交流活動。本次活動旨在為同學們提供一個廣闊的學術交流平臺，激發(fā)大家的學術熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，同時也增進了各專業(yè)同學之間的了解與合作?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、活動準備

1、策劃與組織：提前一個月成立了活動籌備小組，由學生會學習部牽頭，各學院學術代表參與。小組多次召開會議，討論活動的流程、主題、邀請嘉賓等事宜，制定了詳細的活動方案。

2、嘉賓邀請：我們邀請了校內(nèi)知名教授、優(yōu)秀畢業(yè)生以及校外專家作為活動的嘉賓。他們在各自的領域有著豐富的經(jīng)驗和深厚的學術造詣，能夠為同學們帶來精彩的分享和指導。

3、宣傳推廣：通過學校官網(wǎng)、官方微信公眾號、班級群等渠道進行廣泛宣傳，發(fā)布活動通知、嘉賓介紹、活動流程等信息，吸引了大量同學的關注和參與。同時，制作了精美的宣傳海報，在學校宣傳欄張貼，進一步提高了活動的知名度。

二、活動過程

1、開幕式：活動當天，在學校禮堂舉行了隆重的開幕式。學校領導發(fā)表了熱情洋溢的致辭，強調(diào)了學術交流對于大學生成長的重要性，并對同學們提出了殷切的期望。隨后，嘉賓們依次上臺，分享了自己的學術經(jīng)歷和研究成果，為同學們樹立了榜樣。

2、學術講座：在接下來的兩天里，舉辦了多場學術講座。嘉賓們圍繞著當前的學術熱點、前沿技術、職業(yè)發(fā)展等主題，進行了深入淺出的講解。同學們認真聆聽，積極提問，與嘉賓們進行了深入的交流和探討。講座現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。

3、學術研討：為了讓同學們更好地參與到學術交流中，我們還組織了學術研討環(huán)節(jié)。將同學們分成若干小組，每個小組選擇一個感興趣的話題進行深入研究，并在研討會上進行匯報和交流。嘉賓們對同學們的匯報進行了點評和指導，提出了寶貴的'建議。

4、閉幕式：活動的最后一天，舉行了閉幕式。各小組代表上臺分享了自己在活動中的收獲和體會，對活動的組織和安排表示了高度的認可。學校領導對活動進行了總結，對同學們的積極參與和表現(xiàn)給予了充分的肯定，并為優(yōu)秀小組和個人頒發(fā)了榮譽證書和獎品。

三、活動效果

1、學術氛圍濃厚：通過本次活動，營造了濃厚的學術氛圍，激發(fā)了同學們的學術熱情。同學們紛紛表示，通過與嘉賓們的交流和探討，拓寬了自己的學術視野，了解了最新的學術動態(tài)，對自己的專業(yè)學習和未來的發(fā)展有了更明確的目標。

2、交流與合作加強：活動為同學們提供了一個交流與合作的平臺，增進了各專業(yè)同學之間的了解與友誼。在研討環(huán)節(jié)中，同學們相互學習，相互啟發(fā)，共同解決問題，培養(yǎng)了團隊合作精神。同時，也為同學們今后的學術研究和項目合作打下了良好的基礎。

3、能力提升明顯：在活動中，同學們通過聽取講座、參與研討、匯報交流等環(huán)節(jié)，鍛煉了自己的思維能力、表達能力和創(chuàng)新能力。許多同學表示，通過這次活動，自己的綜合素質(zhì)得到了顯著提升，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

四、活動不足

1、時間安排不夠合理：由于活動內(nèi)容豐富，時間安排較為緊湊，導致部分同學在參與過程中感到有些疲憊，無法充分消化和吸收所學知識。在今后的活動中，我們將更加合理地安排時間，給同學們留出足夠的休息和思考時間。

2、互動環(huán)節(jié)有待加強：雖然在活動中設置了互動環(huán)節(jié)，但由于時間限制和參與人數(shù)較多，部分同學未能充分參與到互動中。在今后的活動中，我們將增加互動環(huán)節(jié)的時間和參與度，讓更多的同學有機會與嘉賓們進行交流和探討。

3、后續(xù)跟進不足：活動結束后，對同學們的后續(xù)學習和研究情況關注不夠。在今后的活動中，我們將加強對同學們的后續(xù)跟進，了解他們在活動中的收獲和應用情況，為今后的活動提供更好的參考。

五、總結與展望

本次國際大學生節(jié)學術交流活動取得了圓滿成功，達到了預期的效果。通過這次活動，我們不僅為同學們提供了一個學術交流的平臺，也為學校的學術發(fā)展和人才培養(yǎng)做出了積極的貢獻。在今后的工作中，我們將繼續(xù)舉辦類似的活動，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，提高活動的質(zhì)量和水平，為同學們的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。

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