在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的發(fā)言稿開頭(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
改革是一個不算新鮮的話題,競爭也已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面,它無時不再昭示著人們這樣一個真理:唯改革才有出路,唯競爭才有希望。
感謝改革,也感謝競爭,使我能有機(jī)會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以,我首先要在此向各位真誠地道一聲:謝謝!
開頭:尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!'青春'一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,'莫等閑,白了少年頭,空悲切'的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學(xué)少年時,自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的神筆'為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火!
結(jié)尾:奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的.情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:'教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。'長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
我叫王鈺婷,雖然剛滿九歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師和同學(xué)的好評。
今天,我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
能有機(jī)會站在這里和大家分享我這些天以來的收獲和快樂,我感到非常榮幸。作為XX公司的一名普通的技術(shù)員,我有幸參加公司組織的培訓(xùn)活動,讓我增加了知識,開拓了眼界,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,同時也感謝同事們在培訓(xùn)過程中對我的啟迪和幫助,使我學(xué)會從不同的角度認(rèn)識問題,不斷提高自己。
截至今天為止,為期三周的培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過這三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們都有自己收獲和體會,我們也會形成對自己對公司的認(rèn)識,對公司產(chǎn)品的認(rèn)識,對本行業(yè)的認(rèn)識,我們?nèi)绾伟褜W(xué)到的東西應(yīng)用到今后的工作中去?我們形成的想法和認(rèn)識是不是正確中肯的,我們?nèi)绾卧谌蘸蟮墓ぷ髦羞\(yùn)用我們的想法,矯正我們的思路,這是我們需要考慮的問題。
教師們、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
進(jìn)入夏季天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,缺少安全防范意識,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
讓我們共同:珍愛生命,預(yù)防溺水。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因為我幸運(yùn)地趕上了公平競爭的大好時機(jī),緊張是因為我害怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何,我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認(rèn)識,我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的`職位是業(yè)務(wù)科室副職。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))
今天,我能夠站在這里,參加競聘xxxx銀行副職崗位,深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機(jī)會,感謝同事們對我的.支持和幫助!作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人,
第1個
開頭:教育行里人都知道:一個好校長就能辦好一所學(xué)校。xxx,一位普通的小學(xué)校長,就是在平凡的崗位中,把“以人為本”的理念化為滋潤師生心田的雨露,把“校園文化建設(shè)”當(dāng)做教育形成的重要氛圍,把戶縣xx小學(xué)辦成了富有特色、群眾滿意、社會認(rèn)可、在全縣有一定影響的學(xué)校。他用自己辛勤的努力和工作實績向社會表明:“我的崗位我能行!”
第2個
開頭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我一個展示自己的機(jī)會!
第3個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:大家好!首先,感謝大家給了我這個參加競聘演講的機(jī)會。
第4個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家評委:大家上午(下午)好!首先感謝縣教育工委、教育局這次教育人事制度改革,為我們提供了展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會。作為一名普通的山村小學(xué)校長,能接受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評委的指導(dǎo)和評判,我感到萬分榮幸!謹(jǐn)此,向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評委表達(dá)我崇高的敬意和謝意。
第5個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個展示自我的機(jī)會!我叫郭貴周,今年38歲,教育管理本科學(xué)歷,從教19年,先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職,去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,2次評為市級優(yōu)秀教師,并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。
第6個
開頭:尊敬教育局領(lǐng)導(dǎo),校方代表:大家好!謝謝上級領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心,給我這樣一個機(jī)會接受大家的檢驗,在20xx年的開年之初站上校長競聘上崗挑戰(zhàn)自己的演講平臺,呂型偉有句名言“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身”。我熱愛教育,把教育當(dāng)作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實地,任勞任怨,精益求精,不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我有了很大收獲。
第7個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:大家好!首先,感謝大家給了我這個參加競聘演講的機(jī)會。我現(xiàn)年41歲,中共黨員,本科學(xué)歷,歷史專業(yè),中學(xué)一級職稱。從x年參加工作到現(xiàn)在,我剛好走過了20個從教的年輪;其間,我曾做過五年多的初中班主任,先后教授過初中語文、政治、歷史和高中研究性學(xué)習(xí)等課程,開始教授高中歷史課并兼任校長辦公室工作至今。
第8個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:大家好!首先,感謝大家給了我這個參加競聘演講的機(jī)會。
第9個
開頭:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家上午好!我的基本情況想必各位已通過登記表有所了解,在此就不再多說。下面,我重點從學(xué)校管理的角度談一談自己的一些思考,因時間關(guān)系,不準(zhǔn)備對辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、用人理念、培育開發(fā)市場的辦法作詳細(xì)說明,這些內(nèi)容我可以在答辯中向大家匯報。
第10個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!本人1998年8月參加工作,xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來,曾多次被評為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,xx年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長,下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
第11個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫,今年40歲,現(xiàn)大專學(xué)歷。1992年畢業(yè)于錦州市第一師范學(xué)校,20xx年開始擔(dān)任四家小學(xué)教導(dǎo)主任工作,20xx年開始擔(dān)任教學(xué)副校長,20xx年通過教育局公開競聘演講上崗,主管教學(xué)、科研、干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師職稱、普九工作。
第12個
開頭:尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),在座的同志們:我叫劉春,今年37歲,現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號召,我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位,我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉,也能夠為組織上作出更大的貢獻(xiàn),更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機(jī)會,總結(jié)一下過去,為未來確立一個新的起點,在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己,帶著這樣的目的和動機(jī),請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的競聘思路。
第13個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:大家好!我叫_____,來自_____小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
第14個
開頭:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委:您們好!首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。本人**年參加工作,xx年任教務(wù)處副主任,**年任政教主任,**年任副校長,中學(xué)高級教師。
第15個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:我是來自xxx中學(xué)的(職稱)xx。
第16個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會。今天,我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的`文件精神,懷著激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。
第17個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!感謝給我這次競聘校長的機(jī)會。我叫段征,今年43歲,中文本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任魏營小學(xué)副校長。下面我就從對校長這一崗們的認(rèn)識、自己的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算幾個方面向各位匯報。小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表。一名合格的小學(xué)校長,應(yīng)該是思想品德好,忠誠于人民的教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)規(guī)律,知識面廣,懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么,如何認(rèn)真履行校長職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校管理,當(dāng)好一名校長呢?
第18個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!我叫,來自**中學(xué)。以后,教育迎來了更始的春天,文化論文各項更始法子逐漸推出,素質(zhì)教育實施正方興日盛。面向部分,周全生長,培育先生的立異精神和實際才干已是十萬火急。
第19個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!本人侯仁平,1998年8月參加工作,20xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,20xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來,曾多次被評為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,20xx年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長,下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。
第20個
開頭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個展示自我的機(jī)會!我叫郭xx,今年x歲,教育管理本科學(xué)歷,從教x年,先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職,去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,2次評為市級優(yōu)秀教師,并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。
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