新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接的到來,小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。
12月30日,在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群可愛的花朵們舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。
此次,幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進行的慶?;顒?,稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長帶來的驚喜。
新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長。
男: 過去的一年里,我們有淚水也有歡樂 女: 過去的一年里,我們有汗水更有掌聲
男:新年將至,x年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。 男:歡樂的時光總是這么短暫。 女:團聚的日子特別讓人難忘。
男:最后,忠心祝愿各位家長和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女:各位來賓,各位小朋友,xxx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。
合:明年元旦咱們再相聚!
甲:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,充滿希望、充滿生機的一年已經(jīng)向我們走來。
乙:一路歡歌,一路笑語,踏著青春的'節(jié)拍,我們向春天走來。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲:激揚著青春的風采,萬物在和風細雨中欣然等待,在翹首期盼中安然舒懷。
乙:讓我們繼續(xù)去播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲金秋的碩果,感受暖冬的溫暖。
合:因為我們的明天會更加美好!
甲:最后,讓我們一起高歌——明天會更好!
合:各位領導、各位同事,今天的元旦聯(lián)歡會到此結束,祝大家身體健康,工作順利,事事順心,合家歡樂!新年發(fā)大財。同事們,明年再見!
本次元旦活動下午2點開始,下午4點20分結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。
活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標,并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。
在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動孩子參與活動的積極性,可以充分體現(xiàn)教育與保護相結合的原則,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學習內(nèi)容和掌握情況。其次,我們注重親子互動。家長和孩子都參與。雖然人多,但是很安靜。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中,成為參與者。父母和孩子都致力于活動,我們用相機記錄下這一幕,作為永久的記憶。
這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢,不斷改善劣勢?;顒涌梢皂樌Y束。首先,應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子,對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在這次活動中,我總結了一些經(jīng)驗:
1.讓所有的孩子大膽的表達自己,給每個孩子一個表達自己的機會,讓家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中,父母可以和孩子一起參與,讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。
3.在活動的每一步,都要做好適當?shù)陌才?,讓孩子的情緒保持穩(wěn)定不燥,讓孩子有條不紊的開展活動。
這次活動,無論是孩子還是家長,都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮,活動的情緒很高;父母看到孩子各方面都有很大進步,很開心。并且通過這次活動,家長可以更好的了解班級的活動和辛苦,從而更好的了解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意,并感謝老師們!
活動結束后,我們?nèi)焕蠋煂Ξ斕斓幕顒舆M行了分析和反思。我們的活動很成功,家長對這次活動很滿意。但同時我們也發(fā)現(xiàn),活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中,我們將進行改進。這項活動的成功離不開祖國的相互信任和密切合作,這對我們的教師提出了更高的要求。對孩子的關心,對工作的責任感,對父母的尊重和理解,我們會更加努力。雖然在經(jīng)驗和理論上有很多不足,但我相信我們可以用心做得更好!
摸著冬天最溫暖的陽光,聽著新年最快樂的笑聲,我們上了一節(jié)“過年過年,拜年”的課,在孩子們調皮興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿結束。從活動前的精心準備,到活動的緊張,最后到對活動過程的反思,真的很有感觸。
男:飛揚的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)。
女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切。
男:多么動人的夜晚,多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女:是的,雖然我們無法阻擋時間流逝,但是,我們可以記錄此時燦爛的瞬間。
男:告別今天,我們將站在新的起點上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了xx公司是一個充滿活力,面向未來的大家庭。
女:這里,有我們對同一信念的堅守,有我們對共同事業(yè)的追求。
男:這里,有我們對過去生活的回憶,更有我們對未來明天的渴望。
合:因為,我們始終相信:xx的明天會更好!
女:今天的聯(lián)歡會到此結束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!
女:再見,我們明年再相會!
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