2024小學(xué)勞動節(jié)班會(匯集六篇)

在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級勞動節(jié)主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024小學(xué)勞動節(jié)班會 篇1

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風(fēng)貌，進一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動，現(xiàn)提出如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

二、活動主題

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

三、活動目標

1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。

四、活動內(nèi)容

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學(xué)校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學(xué)生進行一次慰問勞?；顒印Ｍㄟ^慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學(xué)生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

五、主要措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認識，明確活動的重要性。

組長：

副組長：

組員：

2、充分利用學(xué)生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結(jié)，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用。

2024小學(xué)勞動節(jié)班會 篇2

一、活動目的

1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。

3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

二、活動過程

（一）導(dǎo)言

師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

（二）質(zhì)疑

1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?

請舉例說明。

（三）講故事

故事一：

星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的'玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論：

1、小華和媽媽的做法對嗎?

2、不對的地方應(yīng)怎么做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。

討論：

小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?

（四）判斷

1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（ ）

2、媽媽不在家，小紅自己做飯。（ ）

3、劉麗高興時，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時，就不做。（ ）

4、宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。（ ）

通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受?

（五）學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句與童謠

（六）班長要求全班同學(xué)要做到：

1、會穿衣服和系鞋帶；

2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；

3、會自己整理床鋪和書包；

4、會自己洗腳、梳頭；

5、會疊衣服和摘菜；

6、堅持每天做一件家務(wù)。

（七）競賽

整理書包比賽

2024小學(xué)勞動節(jié)班會 篇3

一、活動目的

1、通過五一勞動節(jié)活動，使學(xué)生了解勞動節(jié)的由來和意義，弘揚勞動精神，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣。

2、增強學(xué)生的實踐能力和團隊合作精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、營造積極向上的校園文化氛圍，慶祝勞動者的辛勤付出和偉大貢獻。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動對象

全校學(xué)生

四、活動內(nèi)容

1、“勞動者最光榮”主題班會

各班級組織班會，講解勞動節(jié)的來歷和意義，讓學(xué)生了解勞動的價值和勞動者的偉大。通過分享各行各業(yè)勞動者的故事，激發(fā)學(xué)生對勞動的熱愛和尊重。

2、勞動技能競賽

開展各類勞動技能競賽，如疊衣服、系鞋帶、釘紐扣、整理書包等，讓學(xué)生體驗勞動的樂趣，提高生活自理能力。

3、“我是勞動小能手”實踐活動

鼓勵學(xué)生在家中參與力所能及的勞動，如打掃衛(wèi)生、整理房間、洗菜做飯等，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責任感和勞動習(xí)慣。

4、勞動主題繪畫比賽

組織學(xué)生進行以勞動為主題的繪畫比賽，讓學(xué)生在創(chuàng)作中表達對勞動者的.敬意和感激之情，同時展示學(xué)生的藝術(shù)才華。

5、勞動節(jié)主題演講比賽

舉辦勞動節(jié)主題演講比賽，讓學(xué)生分享自己對勞動的理解和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和自信心。

五、活動要求

1、各班級要認真組織，確?；顒影踩行蜻M行。

2、鼓勵學(xué)生積極參與，發(fā)揮個人特長，展示個人風(fēng)采。

3、活動過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和實踐能力，讓學(xué)生在勞動中體驗成長。

2024小學(xué)勞動節(jié)班會 篇4

一、活動目的：

1、通過活動讓學(xué)生認識到勞動的重要性。

2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。

二、課前準備：

1、搜集名人或身邊感人的勞動故事。

2、觀察班上最愛勞動的同學(xué)有誰，用一句說話夸夸他。

三、班會過程：

（一）激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了完美的生活，勞動是最光榮的!

（二）學(xué)會尊重勞動者

我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動者?你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景?

勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧!

下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》

勞動如多彩的光是那么明媚，勞動創(chuàng)造出千般快活，勞動使機器在飛速地動，勞動使萬物承載世界，我要為勞動者唱贊歌。無論堅守在什么崗位，無論崗位是多么平凡，都是勞動創(chuàng)造新的生活。勞動是事業(yè)的根本，勞動才能獲取新的生活。勞動是人類永久的旋律，勞動是勤勞者心靈之歌。

（三）分享勞動的故事

勞動是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造自己的一切。下面，我們就一起來分享這些感人的勞動故事吧!從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢?

（四）表揚愛勞動的同學(xué)。

勞動是可敬的，勞動是光榮的。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動的同學(xué)有誰?他們平時是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話!

（四）點燃熱愛勞動之情。

勞動是光榮的，但勞動也是辛苦的!同學(xué)們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢?

（五）班長發(fā)起“愛勞動，惜成果”的'倡議。

勞動光榮，懶惰可恥。我們應(yīng)從此刻做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，在日常的生活中，做一個優(yōu)秀的學(xué)生吧!（班長宣讀“愛勞動，惜成果”倡議書）

“愛勞動，惜成果”倡議書

1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，用心地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不就應(yīng)浪費，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應(yīng)浪費電，就應(yīng)把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后就應(yīng)及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。

四、總結(jié)：

同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會服務(wù)，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造完美的未來!

2024小學(xué)勞動節(jié)班會 篇5

班會目的：

1.通過體驗勞動的快樂，激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實踐中進行習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

3.在活動中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時，更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。

班會準備：

活動一、在家庭中尋找

目的是把活動主題與家長溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦。

活動二、在校園中尋找

布置學(xué)生觀察任務(wù)，請他們細心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動帶給人的快樂。

活動三、制作主題為《我勞動，我快樂》小報

目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。

班會過程：

一、開幕

主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂”的活動。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦。每個同學(xué)都積極參加了力所能及的'家務(wù)勞動。下面請幾位同學(xué)介紹自己的勞動視頻資料。

a；整理房間。

b：刷馬桶。

c:介紹炒菜

主持人：以上同學(xué)做的很好，其實大家想一想，如果大家都不參加勞動，我們的生活會是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們快樂的。下面我宣布：一（一）班《《我勞動，我快樂》主題班會現(xiàn)在開始!

二、中場

第一板塊：

主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅鍛煉了自己的勞動能力，也收獲了快樂。豐富了許多知識，很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

c：我學(xué)會了洗碗。

d：我學(xué)會了煎雞蛋。

e：我學(xué)會了擦玻璃。

第二板塊：

主持人：請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現(xiàn)的看法。

同學(xué)：在勞動中，由不愿意做，到想辦法做好，其中主動學(xué)習(xí)知識，運用知識把勞動完成得很出色。體現(xiàn)出勞動中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。

主持人：請同學(xué)繼續(xù)發(fā)言（學(xué)生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結(jié)合具體例子來說一說）

同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

第三板塊：

主持人：我想請問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?

主持人：請同學(xué)們發(fā)言。

主持人：同學(xué)們，在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱?、為目標，一同努力?

三、閉幕

主持人：我們班委會決定代表一年級一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們行動起來，學(xué)習(xí)身邊榜樣，做愛勞動的好孩子!（班委會代表宣讀倡議書）

主持人：為了表達我們的決心與信心，同學(xué)們完成了《我勞動，我快樂》為主題的小報，讓我們大家共同欣賞吧。（欣賞制作的課件）

主持人：請同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

主持人：今天大家都能暢所欲言，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了，下面請班主任講話。

班主任：同學(xué)們在勞動中表現(xiàn)得精彩，表達得更精彩。在勞動中你們學(xué)會了觀察、學(xué)會了交流，主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識來提高勞動效率，掌握勞動的技能，大家的收獲可真不小呀!

全體同學(xué)：我勞動，我快樂!

主持人：我宣布xxxx小學(xué)一一班《《我勞動，我快樂》主題班會到此結(jié)束!

2024小學(xué)勞動節(jié)班會 篇6

一、活動目的

1、通過開展五一勞動節(jié)活動，讓學(xué)生們了解勞動節(jié)的意義，認識到勞動的重要性和價值，培養(yǎng)他們尊重勞動、熱愛勞動的良好品質(zhì)。

2、通過親身體驗勞動的過程，讓學(xué)生們感受到勞動的辛苦和快樂，增強他們的動手能力和實踐能力。

3、通過活動，增強學(xué)生們的團隊合作精神和集體榮譽感，促進學(xué)校、家庭、社會之間的和諧關(guān)系。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

xxx

四、活動內(nèi)容

1、勞動主題班會

在班會中，老師將介紹勞動節(jié)的歷史和意義，并引導(dǎo)學(xué)生們分享自己的勞動經(jīng)歷和感受。同時，可以邀請家長代表或社會勞動者來校，分享他們的勞動故事，讓學(xué)生們更加深入地了解不同行業(yè)的勞動特點和價值。

2、勞動技能比賽

根據(jù)學(xué)生們的年齡和興趣愛好，可以組織各種勞動技能比賽，如疊衣服、系鞋帶、掃地、拖地、炒菜等。比賽可以分班級或年級進行，設(shè)立不同的獎項，以激勵學(xué)生們積極參與。

3、家庭勞動體驗

鼓勵學(xué)生們在五一假期期間，與家人一起參與家庭勞動，如打掃衛(wèi)生、整理房間、做飯等。家長可以記錄孩子們的勞動過程和成果，并在開學(xué)后提交給學(xué)校，作為評選“勞動小能手”的依據(jù)。

4、勞動成果展示

活動結(jié)束后，學(xué)?？梢越M織勞動成果展示，展示學(xué)生們在活動期間制作的勞動作品和勞動成果。展示可以在學(xué)校操場或教室內(nèi)進行，邀請家長和其他學(xué)校師生前來參觀，共同感受勞動的魅力。

五、活動宣傳

通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等方式，對活動進行廣泛宣傳，讓更多的學(xué)生和家長了解并參與到活動中來。

六、注意事項

1、活動期間要注意安全，確保學(xué)生們的人身安全。

2、活動要充分考慮學(xué)生的年齡和興趣特點，確?；顒拥娜の缎院蛯嵭?。

3、活動要注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感，避免過度競爭和攀比現(xiàn)象。

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