教職工春季運(yùn)動會活動方案(必備11篇)

為了確?；顒佑行蛴行ч_展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃?；顒臃桨敢趺粗贫?？以下是小編收集整理的2025年趣味運(yùn)動會活動方案（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇1

活動目標(biāo)

1、模仿動物的不同運(yùn)動方式，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

2、訓(xùn)練幼兒走、跑、跳的基本動作。

3、積極參與體育比賽，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

活動準(zhǔn)備

多媒體課件；活動音樂；小椅子3把；大長方形墊子兩塊；體操 凳一個；呼啦圈多個；小貓、兔子、烏龜家活動圖片各一幅； 活動過程

1、小朋友好，今天老師給你們帶來了許多動物圖片，請小朋友仔 細(xì)觀察一下，都有誰，他們在干什么？

2、出示幻燈片（動物走跑、跳、飛、游、爬）問：孩子們，你們 剛才看到了誰呀？它們是用什么方式走路的？（幼兒說一說。）孩子觀察的真仔細(xì)。你們還知道哪些小動物有它們自己的`運(yùn)動方式？（幼兒說一說。）

3、孩子們真是太棒了，知道這么多動物的運(yùn)動方式。今天老師還給你們邀請了幾位動物朋友，小朋友想不想認(rèn)識它們？現(xiàn)在讓我們一起看看它們都是誰？

4、小朋友看，是誰來了？出示幻燈片（小白兔）誰能說一說小白兔是怎樣走路的？（雙腳跳）請幾位幼兒學(xué)一學(xué)。教師講解雙腳跳：雙腳并攏，膝蓋彎屈，雙腳用力蹬地向前跳；出示幻燈片（烏龜爬），引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)他們的動作。（手膝著地屈膝爬）教師講解手腳著地屈膝爬：手、腳著地，屈膝，手腳協(xié)調(diào)一致向前爬。出示幻燈片（小貓走）它是誰呀（小花貓），誰能說一說小花貓是怎樣走路的？（雙腳成直線走）集體學(xué)一學(xué)（腳跟輕輕著地，雙腳交替走在一條直線上）。

5、剛才小朋友學(xué)到了這么多的本領(lǐng)，現(xiàn)在老師要考驗(yàn)?zāi)銈冋l的本領(lǐng)高：老師說出小動物的名字，小朋友就快速做出它們的運(yùn)動方式，誰做的又快又好，誰的本領(lǐng)就最高。小朋友有沒有信心？（有）進(jìn)行比賽活動：小兔小兔蹦蹦跳；烏龜烏龜慢慢爬，小貓小貓輕輕走。

6、孩子們，快到老師的身邊來，現(xiàn)在老師要告訴你們一個好消息；今天動物王國要舉行動物運(yùn)動會，它想請各位小朋友去參加它們的開幕式，孩子們，你們愿意嗎？（愿意）不過，動物王國的國王給我們提出了兩個要求：

1、小朋友要分成男女兩隊(duì)，而且要做到快靜齊；

2、當(dāng)我們經(jīng)過每個小動物的家門時(shí)，都要模仿這種小動物的運(yùn)動方式前進(jìn)，要爬過草地，跨過小河，走過獨(dú)木橋。一路上困難重重，孩子們有沒有信心?。ㄓ校┪覀兊暮⒆诱嬗赂?，現(xiàn)在就讓我們鍛煉一下身體，準(zhǔn)備出發(fā)！

放音樂，做準(zhǔn)備活動。孩子們，現(xiàn)在我們快快站好隊(duì)，開始出發(fā)！放音樂，走！烏龜爬（爬過草地）小兔跳（跳呼啦圈）小貓走（獨(dú)木橋平衡木）

結(jié)束活動：孩子們，我們終于到了美麗的動物王國了。今天，我們認(rèn)識了這么多的小動物，而且還學(xué)到了很多本領(lǐng)，你們高興嗎？運(yùn)動會開幕式開始了，現(xiàn)在就讓我們排好隊(duì)開始入場吧?。ǚ胚\(yùn)動員進(jìn)行曲，結(jié)束活動）

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇2

一、活動目的

為迎接“五一”勞動節(jié)，通過舉辦趣味運(yùn)動會豐富轄區(qū)居民的業(yè)余生活，促進(jìn)居民之間的交流，加強(qiáng)互動，創(chuàng)造和諧歡樂的居住氛圍。

二、活動主題

慶“五一”居民趣味運(yùn)動會

三、活動時(shí)間

20xx年4月28日（星期日）

布場時(shí)間：16：00—19：30

活動時(shí)間：20：00—21：00

四、活動地點(diǎn)

社區(qū)小廣場

五、活動對象

轄區(qū)居民

六、活動內(nèi)容

（一）趣味游戲項(xiàng)目

1、企鵝漫步

參賽者將一個氣球夾在大腿間，另外兩個氣球夾在腋下，走到指定位置再返回，期間氣球不能落地、不能被擊破，否則再次從起點(diǎn)重新開始。先到者為勝。

道具：氣球

2、乒乓球曲線走

在指定區(qū)域內(nèi)放置若干椅子作為曲線跑道，參賽者用乒乓球拍托住乒乓球，沿著跑道前進(jìn)，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

道具：椅子、乒乓球拍、乒乓球

3、一分鐘踢毽子

參賽者在一分鐘內(nèi)在指定區(qū)域內(nèi)單人踢毽子，裁判計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)，以個數(shù)排名。

道具：毽子

4、吹蠟燭

兩人一組，站在指定位置吹滅同等數(shù)量的蠟燭，先吹滅者為勝。

道具：桌子、蠟燭、打火機(jī)

5、瞎子背瘸子

兩人一隊(duì)，一人扮“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，為“瞎子”指路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最先到達(dá)者為勝。其中，路障有椅子，須繞行；氣球，須踩破；糖果，“瘸子”喂“瞎子”等。

道具：椅子、氣球、糖果

注：若吹蠟燭項(xiàng)目因當(dāng)天天氣因素不能按期舉行，則換成“夾彈子”項(xiàng)目，比賽規(guī)則是參賽者用筷子將彈珠從原來的進(jìn)方夾到另一個地方，在1分鐘時(shí)間里夾完彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當(dāng)放棄處理。

道具：彈珠/乒乓球，筷子，盆/桶

（二）知識問答項(xiàng)目

1、每年的`幾月份是自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月？

答：5月。

2、“三個離不開”的內(nèi)容是什么？

答：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開。

3、新疆維吾爾自治區(qū)成立的時(shí)間？

答：1955年10月

4、新疆維吾爾自治區(qū)成立時(shí)，世居民族多少個？分別是那些民族？（回答五個即可）

答：13個。分別是：漢、維吾爾、哈薩克、回、蒙古、柯爾克孜、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達(dá)斡爾、塔塔爾、俄羅斯等13個民族。

5、“烏魯木齊”是什么意思？

答：優(yōu)美的牧場/美麗的牧場。

6、交通信號燈的紅燈、綠燈分別表示什么？

答：紅燈：禁止通行，綠燈：準(zhǔn)許通行。

7、等候公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在哪里？

站臺或人行道上。

8、火警號碼是多少？

119。

9、人體腋下的正常體溫是多少？

答：36—37。

10、成人的正常血壓是多少？

答：高壓不超過140，低壓不超過90。

11、對骨折的傷員能否輕易搬動？

答：不能。

12、電腦的哪個部位輻射最強(qiáng)？

答：背面。

七、活動流程

1、19：30—20：00秧歌隊(duì)表演

2、20：00—20：05主持人宣布活動開始

3、20：05—20：10社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭

4、20：10—20：20居民文體隊(duì)表演廣場舞

5、20：20—21：00趣味活動及知識問答

6、21：00主持人宣布活動結(jié)束

八、活動安排

1、宣傳：4月18日張貼活動通知（維漢）；制作活動橫幅。

2、報(bào)名：4月19—日4月23日轄區(qū)居民報(bào)名，一人限報(bào)兩項(xiàng)。

3、道具及獎品：根據(jù)確定的游戲項(xiàng)目和參賽人數(shù)再確定。

九、人員安排

1、主持人：

2、獎品保管及發(fā)放：

3、攝影、攝像：

4、音響、話筒：

5、游戲類總負(fù)責(zé)人：

6、文藝類總負(fù)責(zé)人：

7、后勤保障：

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇3

《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于2小時(shí)?！?幼兒園戶外（游戲）活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑。根據(jù)各年齡段幼兒的身體發(fā)展目標(biāo)，特制定戶外活動計(jì)劃：

一、活動目標(biāo)

戶外(體育)活動的開展要依據(jù)各年齡段基本動作發(fā)展為目標(biāo)，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間，以自主與集體活動（早鍛煉、集體課間操、隊(duì)列隊(duì)形、體能游戲等）與分散活動（器械、體育游戲）相結(jié)合的活動形式加強(qiáng)幼兒對技能的鞏固和練習(xí)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

1、發(fā)展幼兒的基本動作

2、養(yǎng)成主動參與體育運(yùn)動的習(xí)慣，喜歡到戶外去鍛煉身體。

3、幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握相關(guān)健康知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

二、活動安排方案

根據(jù)集體創(chuàng)編、自主探索、多途徑收集資源等設(shè)計(jì)策略，以晨間鍛煉、早(間)操、體育游戲、自制體育器械游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體、分組、個別等活動形式，確定戶外活動的基本框架。

（一）利用器械、道具進(jìn)行準(zhǔn)備活動

利用道具做走、跑等動作，活動身體各部分，跟隨音樂做動作，活躍活動的氣氛（可播放適合的背景音樂）。

（二）鼓勵幼兒自由探索與交流分享

1、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。

2、創(chuàng)設(shè)情境，自由探索。

3、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體，有良好的整理活動器械習(xí)慣。

4、能運(yùn)用自己制作的活動器械進(jìn)行活動，能創(chuàng)編簡單的游戲，制定規(guī)則等。

（三）以游戲的情境調(diào)動幼兒積極探索的欲望，幼兒自由想象、實(shí)踐，完成規(guī)定要求。教師觀察指導(dǎo)，鼓勵好的方法，對有困難的幼兒進(jìn)行個別幫助。調(diào)動幼兒興趣，延長移動距離，提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

（四）激發(fā)興趣，創(chuàng)新活動形式。激發(fā)幼兒自主參與活動的興趣。引導(dǎo)大班幼兒練習(xí)跳繩、助跑跨跳動作。

三、活動實(shí)施

我們在實(shí)施過程中，主要遵循開放性、安全性、循序漸進(jìn)、趣味性、全面鍛煉等原則展開。根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持以健康游戲活動為基本載體，突出活動的游戲化——體育游戲的挖掘、自制體育器械游戲活動的開發(fā)，玩中有練，練中帶玩，以玩促練。活動設(shè)計(jì)時(shí)遵循多形式、游戲性、整合性、安全性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購買相結(jié)合六大設(shè)計(jì)原則。

（一）體育教學(xué)活動

各年齡班體育教學(xué)活動每周安排1-5次。在無特殊情況的條件下，要求在戶外場地上進(jìn)行。注重幼兒實(shí)際發(fā)展水平及個體差異，體現(xiàn)因材施教?；顒有问阶⒅囟鄻有?、趣味性，保持幼兒活動的興趣。尊重幼兒及時(shí)評價(jià)，在掌握規(guī)定動作后，可根據(jù)自己的主觀愿望，運(yùn)用自己已獲得的知識、技能進(jìn)行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維。

活動前后對幼兒體育活動提簡單明了的安全要求，教育幼兒自我保護(hù)。加強(qiáng)教師對幼兒基本動作發(fā)展目標(biāo)及體育活動組織方法培訓(xùn)，增強(qiáng)投放玩具、器械材料的適應(yīng)性與準(zhǔn)確性。

（二）戶外活動

1、課間操。（集體活動）

作為本園的特色，新的學(xué)期將以進(jìn)行徒手操和輕器械操的操節(jié)為主，著重鞏固與規(guī)范。 活動中基本姿勢到位標(biāo)準(zhǔn)、動作路線及活動部位規(guī)范；動作有力、動作幅度適當(dāng)。隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)時(shí)，相互配合協(xié)調(diào)。

做操時(shí)，大、中班(8個班，四個大班、四個中班)同時(shí)在幼兒園戶外場地進(jìn)行。其中操場5個班（操場原來劃線的5個圓圈），后院3個班（東西兩側(cè)空地

各1個班級）。大、中班使用相同的音樂，根據(jù)幼兒年齡特征編排設(shè)計(jì)不同的操節(jié)動作。

2、戶外器械活動（分散活動）

本學(xué)期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結(jié)合形式交替進(jìn)行。班級內(nèi)分組器械活動注重單個側(cè)重基本動作的練習(xí)，主要是結(jié)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況，有計(jì)劃、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。

班級組戶外活動打破班級的限制，教師也不僅僅是某一個班級的教師。教師需要觀察指導(dǎo)特定區(qū)域內(nèi)的幼兒，幼兒不受活動區(qū)域限制，即幼兒可以在所有活動操場地活動，教師固定自己的巡視安全與指導(dǎo)區(qū)域范圍。教師在自己的責(zé)任范圍之內(nèi)，負(fù)責(zé)該范圍內(nèi)的幼兒活動與安全，并指導(dǎo)幼兒按照要求及時(shí)收納好玩具器械。

玩具區(qū)：2名教師分開站位，視線交叉無死角。 橡膠跑道：2名教師分開站位，視線交叉無死角。 投擲區(qū)：2名教師分開站位，視線交叉無死角。 沙池區(qū)：2名教師分開站位，視線交叉無死角。 木梯區(qū)：3名教師分開站位，視線交叉無死角。 輪胎區(qū)：2名教師分開站位，視線交叉無死角。 攀爬區(qū)：3名教師分開站位，視線交叉無死角。 滑梯區(qū)：2名教師分開站位，視線交叉無死角。 平衡木：2名教師分開站位，視線交叉無死角。

各年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合體現(xiàn)，注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動時(shí)間和空間，器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標(biāo)要求，能激發(fā)幼兒的活動樂趣，保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。

戶外投放拱形門、足球、籃球、跳繩、沙包、輪胎、小車、玩具滾筒、紙箱、億童玩具、平衡塑料玩具、木梯、羊角球、紙球、塑料飛盤、自制玩具等。如我園剛剛做得輪胎小車、PVc管做得滾筒，還可以用布做布繩、沙包，用一次性餐盤、紙板做的飛碟，用報(bào)紙做的紙球，用酸奶瓶做的拉力器，用奶粉瓶做的小推車等等。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法，會與同伴合作使用器械。要求取放器械有序，有自我保護(hù)意識，活動結(jié)束之前按照要求及時(shí)收納好玩具器械。

3、體育集體（游戲）活動

我園將繼續(xù)由汪老師授課，通過游戲?qū)τ變旱幕緞幼骱图寄艿玫届柟毯拓S富?；顒拥攸c(diǎn)安排在幼兒園三樓平臺活動場地，該活動場地空間安全封閉，四周圍欄已經(jīng)安全加固，在沒有教學(xué)活動的空余時(shí)間其他班級幼兒可以在此活動?；顒釉O(shè)計(jì)要從幼兒的年齡特征出發(fā)，目標(biāo)要具體要便于操作，包含的內(nèi)容要全面。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律、勇敢、主動、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參與體育活動的樂趣。

4、大型滑梯玩具、攀爬架等固定設(shè)備

帶班教師要了解玩具的特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平有計(jì)劃、有目的地組織活動?；顒又信囵B(yǎng)幼兒相互謙讓，不推搡的習(xí)慣，注重安全要求。

四、具體操作

我們根據(jù)幼兒園場地及實(shí)際情況，將場地在固定的基礎(chǔ)上劃分為相對穩(wěn)定的和能隨機(jī)調(diào)整的運(yùn)動區(qū)域。大中班孩子，大班四個班級老師將活動分為六個區(qū)域，球類區(qū)、綜合區(qū)2個、鉆爬區(qū)、平衡區(qū)、走跑區(qū)，每個區(qū)域由一個班級的老師負(fù)責(zé)，晨間活動時(shí)大班幼兒可以自選區(qū)域、材料、玩法，自由結(jié)伴，這種打破班級界限的嘗試，使大班幼兒戶外活動的興趣大大增加。小班則采用原來的以班級為單位的鍛煉形式，每個班級活動場地相對穩(wěn)定，由自己班級教師安排幼兒喜歡的運(yùn)動，另外我們在一樓專門設(shè)置了幾個固定的運(yùn)動區(qū)域，如：鉆爬區(qū)、平衡區(qū)、玩具車區(qū)等，這些區(qū)域材料、場地固定，由教師指導(dǎo)幼兒選擇。經(jīng)過合理的劃分，幼兒園的戶外場地得到充分利用，給了孩子最大的活動空間。

每天組織開展實(shí)施“戶外2小時(shí)活動”，主要從4條途徑進(jìn)行：

1、晨間活動：“一日之計(jì)在于晨”，晨間鍛煉是幼兒一日活動的開始，晨間鍛煉時(shí)間是幼兒陸續(xù)來園的時(shí)間，教師既要接待幼兒，又要組織幼兒活動，而且部分幼兒在家剛吃過早餐，所以我們的晨間鍛煉不安排太劇烈的運(yùn)動，主要以一些小型的運(yùn)動器械為主，如平衡木、沙包、皮球等，孩子們可以根據(jù)自己的需要和興趣選擇合適自己的運(yùn)動器械進(jìn)行鍛煉，發(fā)展孩子平衡、投擲等一些基本動作及對運(yùn)動的興趣，從小養(yǎng)成早入園，每天參加鍛煉的習(xí)慣等。

每天上午7：30開始（7:30-8:00）針對所有來園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動。結(jié)合它“時(shí)間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的.特點(diǎn)，我們進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)：關(guān)注個體差異和玩中技能指導(dǎo)。視幼兒的情況開展跳繩（早晨暫不開展）、袋鼠跳、套圈、抓包、滾鐵環(huán)、合作踩腳板、拍球（早晨暫不開展）、跳皮筋、跨欄 、投擲、推小車、滾筒、輪胎、滑梯等活動。

2、課間操：是一項(xiàng)集中性體育鍛煉活動，針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進(jìn)行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)：集中學(xué)習(xí)時(shí)的技能掌握、每天“娛樂”中的鞏固訓(xùn)練。

3、體育游戲：體育游戲要與鍛煉體能相結(jié)合，上午集體教學(xué)活動后的半小時(shí)活動，教師和孩子們一起做體育游戲，教師要注意觀察，維持秩序，保障體育游戲的有效開展。同時(shí)學(xué)習(xí)有利經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用。

教師可根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)組織一些發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、翻滾、鉆等基本動作，借助中大型體育運(yùn)動器械的鍛煉，發(fā)展幼兒攀登、爬、懸垂等基本動作，利用自制運(yùn)動器械的鍛煉，發(fā)展幼兒走、跑、投擲、推、拉搬運(yùn)等基本動作的發(fā)展，在這些豐富有趣的體育運(yùn)動中，使幼兒全身得到鍛煉，幼兒的基本動作得到發(fā)展，同時(shí)，幼兒的基本體能包括平衡能力、力量、耐力、協(xié)調(diào)性、靈敏性、柔韌性等得到發(fā)展。

4、自制體育器械游戲：通過各類廢舊材料制作的運(yùn)動器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現(xiàn)它的原生態(tài)及實(shí)用性；游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。

保證措施：

（1）按計(jì)劃完成器械活動的場地設(shè)計(jì)安排，器械材料的修補(bǔ)和更新，材料的擺放及人員安排，器械的擺放位置，教師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則。

（2）發(fā)動家長豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)器械材料，能夠有助于幼兒基本動作的鞏固和練習(xí)。

（3）組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩法。

（4）在無特殊情況（主要指雨雪或過冷）的條件下，亦要求在戶外場地上進(jìn)行；

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇4

一、活動宗旨：

為積極推動我院群眾性體育活動的廣泛開展，貫徹落實(shí)德、智、體全面發(fā)展的教育方針，增強(qiáng)廣大學(xué)生體質(zhì)和健康水平，促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

二、競賽日期：

20xx年11月3日

三、比賽地點(diǎn)：

越秀校區(qū)南區(qū)田徑場、南區(qū)籃球場

四、參賽單位：

南湖學(xué)院以各系組隊(duì)參賽

五、競賽項(xiàng)目：

（一）田徑項(xiàng)目（以系為代表隊(duì)）：

1、男子組：100M、400M、1500M、4×100M、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球（7.26 Kg）。

2、女子組：100M、400M、 800M、4×100M、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（4Kg）。

（二）集體項(xiàng)目（以班級組隊(duì)參加）：

1、廣播操比賽

2、限時(shí)繞八字跳繩

3、抱球接力

六、競賽辦法及有關(guān)規(guī)定：

（一）田徑項(xiàng)目比賽：

1、學(xué)生以系組成代表隊(duì)報(bào)名參賽。男、女各組每項(xiàng)限報(bào)八人，其中20xx級必報(bào)五人，每人限報(bào)二項(xiàng)（接力項(xiàng)目除外）。

2、參加1500米及以上項(xiàng)目，須經(jīng)過校醫(yī)院體檢，開具健康證明方能報(bào)名參賽。

3、4×100M接力，由各系組隊(duì)。

4、田徑比賽采用國家田徑協(xié)會最新審定的'比賽規(guī)則。

（二）集體項(xiàng)目比賽：

1、學(xué)生廣播操比賽（第八套），20xx級全體學(xué)生參加，以班級為單位參賽。

2、限時(shí)繞八字跳繩（八人，男女性別不限，以班級為單位參賽）。

3、抱球接力（三男三女，以班級為單位參賽）。

七、錄取名次和獎勵辦法：

1、田徑比賽男、女組各單項(xiàng)均取前八名，給予物質(zhì)獎勵。只有八名或不足八名報(bào)名參賽，錄取時(shí)則減少一名，只有一名參賽，只計(jì)成績不計(jì)名次，破記錄承認(rèn)。

2、田徑比賽各組各單項(xiàng)名次按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；4×100M各系組隊(duì)取前四名，加倍計(jì)分，名次并列得分平分。破校最高記錄加10分，破院田徑運(yùn)動會記錄加3分。一名運(yùn)動員或一個隊(duì)無論破幾次記錄，只加破最高記錄分，不重復(fù)加分。

3、田徑比賽均取男子組團(tuán)體總分前三名，女子組團(tuán)體總分前三名和男女團(tuán)體總分前三名。如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上總分相等，按破校最高記錄多者名次列前，如再相等，按破校運(yùn)動會記錄多者名次列前；再相等，按第一名多者名次列前，以此類推。

4、集體項(xiàng)目以班級為單位參賽，均取前八名，廣播操比賽成績和平時(shí)做操成績綜合評定。

5、獲體育道德風(fēng)尚獎兩名、集體項(xiàng)目比賽前八名的單位均給予獎勵，破校最高記錄另行獎勵。

6、以各系為單位設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎（評比條件另附）。

八、報(bào)名日期及要求：

1、報(bào)名表一式二份，一份交紙質(zhì)表，另一份交電子表（可以發(fā)送至電子郵箱為XXX@qq.com），紙質(zhì)報(bào)名表務(wù)必于10月23日12：00—13：30分交至南湖學(xué)院科工樓一樓大廳。

2、報(bào)名表按格式填寫，字跡端正清楚，一經(jīng)上報(bào)不得更改，號碼由大會統(tǒng)一編制。

3、大會裁判由體軍部聘請，學(xué)習(xí)規(guī)則時(shí)間另行通知。

4、提倡求實(shí)作風(fēng)，不弄虛作假，不冒名頂替，如有發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，按情節(jié)輕重，分別給予批評教育，取消比賽資格，追回獎品，直至取消團(tuán)體總分。

5、大會將舉行開閉幕式，要求20xx級學(xué)生全體參加，其他年級各系自行安排。

6、如雨天，比賽順延。

九、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇5

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦2007年首屆工會趣味運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組織策劃：

裁判長：

裁判：

主持：

醫(yī)務(wù)：

后勤保衛(wèi)：

器材準(zhǔn)備：

二、活動時(shí)間：2007年4月30日

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

四、活動項(xiàng)目：

1、個人項(xiàng)目：以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)(學(xué)前班及一年級隊(duì)6人、二年級科任隊(duì)7人、三四年級隊(duì)7人、五年級隊(duì)8人、六年級隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人)，每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人，每人限報(bào)1項(xiàng)。

項(xiàng) 目

規(guī) 則

(1)定點(diǎn)投球

每人8個球，投進(jìn)最多者為勝。

(2)踏石過河

每人2塊地墊，交換進(jìn)行，速度最快者為勝。

(3)哈利波特跑

選手雙腳夾住掃帚，手持乒乓拍托球，速度快者為勝。

2、集體項(xiàng)目：學(xué)前班及一年級隊(duì)6、二年級科任隊(duì)7、三四年級隊(duì)7、五年級隊(duì)8、六年級隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5，共七隊(duì)。

項(xiàng)目

規(guī) 則

(1)4×50米

花樣接力

第一棒運(yùn)動員用跳繩跑跑到第二棒處，將跳繩放入第二棒的塑料桶內(nèi)，第二棒拎著桶跑到第三棒處，第三棒運(yùn)動員將桶中的籃球拿出用籃球運(yùn)球跑的'技術(shù)前進(jìn)，第四棒運(yùn)動員接過第三棒運(yùn)動員的籃球抱著籃球跑到終點(diǎn)。

(2)氣排球

每隊(duì)三人，2組對抗后，2個獲勝隊(duì)角逐冠軍。

五、獎勵辦法：

1、集體項(xiàng)目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

2、個人項(xiàng)目取前三名頒獎。

3、參賽選手頒發(fā)參與獎。

六、實(shí)施步驟：

1、召開各年級組長會，組織學(xué)習(xí)活動方案，要求分組落實(shí)，組織報(bào)名，4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會。

2、4月27日下午，召開領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會議，制定和分解運(yùn)動會的任務(wù)、場次、時(shí)間和規(guī)則。

3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級組。

4、根據(jù)報(bào)名情況，臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇6

一、活動目的：

為了促進(jìn)部門群眾性體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及職工體質(zhì)，豐富職工生活，培養(yǎng)職工的競爭意識，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，貫徹“健康第一”的`指導(dǎo)思想，特面向公司全體職工舉辦本次趣味運(yùn)動會活動。

二、活動主題：

攜手同心共創(chuàng)卓越；

激情工作快樂生活；

健康協(xié)作奮進(jìn)

三、主辦單位：

xxx公司

四、參賽人員：

xxx公司全體職工

五、比賽時(shí)間：

xx月xx日上午

六、比賽地點(diǎn)：

xxxx

七、參賽要求：

1、報(bào)名參賽人員統(tǒng)一著裝，由公司提供運(yùn)動裝備；

2、每人限報(bào)比賽項(xiàng)目3項(xiàng)；

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

每項(xiàng)設(shè)一等獎1名價(jià)值200元獎品，二等獎2名價(jià)值150元獎品，三等獎3名價(jià)值100元獎品，參與獎價(jià)值50元紀(jì)念品。

九、籌備組

組長：

xxx

副組長：xxx

成員：xxx

十、裁判組

裁判長：聘請學(xué)校有資質(zhì)的體育老師

裁判員：聘請學(xué)校有資質(zhì)的體育老師

十一、比賽項(xiàng)目

1、趣味接力賽（每隊(duì)4人）設(shè)置單項(xiàng)和團(tuán)體獎項(xiàng)

1）手足情深參賽隊(duì)員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，另一手拿籃球，然后用單足跳的方式完成30米賽段。

2）我是喬丹（彎道）參賽人員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員后退運(yùn)籃球完成30米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

3）30米背對背夾球跑（每隊(duì)2人）

規(guī)則：每隊(duì)兩人背對背夾球在起跑線后，發(fā)令后兩人同時(shí)橫向運(yùn)動，保證球不落地到終點(diǎn)，若半路丟球，在掉球處夾好后繼續(xù)比賽，

每項(xiàng)比賽都以時(shí)間記成績，用時(shí)少者名次列前，分單項(xiàng)成績和接力成績。

2、企鵝漫步單人賽

比賽規(guī)則：參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球，呈企鵝狀在跑道上規(guī)定起點(diǎn)、終點(diǎn)間行走（30米），球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續(xù)。

3、趣味保齡球自由組隊(duì)5人一組分單人成績和團(tuán)體成績

規(guī)則：每隊(duì)每人一次機(jī)會，5米外用腳踢足球打礦泉水瓶，以擊倒瓶為準(zhǔn)，7人的累計(jì)成績?yōu)楸娟?duì)成績，按擊倒多著名次列前。

4、一分鐘踢毽子

規(guī)則：

計(jì)時(shí)1分鐘；

在直徑2米的圓圈內(nèi)，用一只腳或兩只腳互相踢毽；

以一分鐘成功次數(shù)多者名次前列。

5、50米慢騎自行車

規(guī)則：多人同時(shí)比賽，每人在自己的跑道上，比賽過程中腳著地的或離開自己跑道的直接算失敗，以用時(shí)計(jì)算成績，最后用時(shí)多著名次列前。

6、1分鐘單人跳繩比賽

規(guī)則：男女不限，1分鐘內(nèi)成功次數(shù)多的名次列前。

十二、活動預(yù)算

1、參賽人員及所有工作人員統(tǒng)一著裝，按每套運(yùn)動服490元，面向全體職工共計(jì)48人，預(yù)計(jì)花費(fèi)23520元。

2、獎品預(yù)計(jì)：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名；

參與獎30名.合計(jì)獎品花費(fèi)預(yù)計(jì)9500元

3、需要活動器材籃球5個、排球15個，足球5個，毽子5個，跳繩5條，口令哨5個等；

預(yù)計(jì)花費(fèi)800元。

4、聘請裁判費(fèi)用約5人，按每人200計(jì)算，預(yù)計(jì)1000元。

5、礦泉水5箱，橫幅兩條預(yù)計(jì)200元。

費(fèi)用合計(jì)約為：35020元。

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇7

一、時(shí)間：

企業(yè)自定

二、地點(diǎn)：

企業(yè)內(nèi)部場地或野外場地、旅游區(qū)、度假村、學(xué)校等。

三、參加對象：

企業(yè)全體員工隊(duì)伍(本活動以團(tuán)隊(duì)、技巧取勝，而非體能的較量)，100人以上

四、比賽方式：

公司員工分隊(duì)按小組形式比賽。

五、流程安排：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話;

2、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布比賽開始。

六、比賽項(xiàng)目：

本次比賽以推進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個人項(xiàng)目，全部為團(tuán)體項(xiàng)目，每個項(xiàng)目每單位派三人參加，共分為七個項(xiàng)目：每項(xiàng)比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分

1、手足情深：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時(shí)間最少者勝出)

2、山路彎彎：參賽運(yùn)動員在進(jìn)行中要繞賽道中間的`障礙物跑五圈，然后回到到起點(diǎn)擊掌接力，下一名隊(duì)員繼續(xù)，(時(shí)間最少者勝出)

3、地道英雄：再行進(jìn)中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后回到，到起點(diǎn)擊掌交接，(時(shí)間最少者勝出)

4、準(zhǔn)星調(diào)校：有一名隊(duì)員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)

5、穿針引線：20米之外的桌子上，三名隊(duì)員輪流在一根線上穿針，回到時(shí)擊掌為接力，三分鐘內(nèi)所穿針最多隊(duì)獲勝。

以下項(xiàng)目要有全部六名隊(duì)員共同來完成

6、系手絹：全體隊(duì)員站在籃球場中圈內(nèi)，第一名隊(duì)員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上頭后回到中圈擊掌后下一名隊(duì)員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹?zhàn)疃嗾攉@勝。

7、六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內(nèi)跳過人最多者獲勝。

七、比賽并計(jì)分結(jié)束后為獲勝單位發(fā)獎。

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇8

活動設(shè)計(jì)思路

我園的體育室內(nèi)有一根拔河用的繩子，對這根又粗又長的繩子，幼兒一直很好奇，經(jīng)常過去摸摸玩玩。中班幼兒是否可以玩粗繩，我一直在思考?？紤]到本班幼兒基本都已掌握了立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)，我決定選用粗大一點(diǎn)的繩子作為本次活動的主要教學(xué)用具，以“過河”游戲?yàn)橹饕顒有问?，來發(fā)展中班幼兒的助跑跨跳能力。

活動準(zhǔn)備

大繩子兩根、小跳繩六根、20厘米高的障礙物一個。

活動目標(biāo)

1．認(rèn)知：通過游戲，使幼兒能夠熟練掌握立定跳遠(yuǎn)的動作，初步掌握助跑跨跳的.方法。

2．技能：通過活動，使每個幼兒能夠根據(jù)自己的能力嘗試用助跑跨跳的方式跳遠(yuǎn)。

3．情感：通過活動，使幼兒喜歡體育活動，不怕困難，具有敢于挑戰(zhàn)自我的意識。

活動過程

(一)開始階段：準(zhǔn)備活動

教師帶領(lǐng)幼兒邊唱兒歌邊做游戲

(兒歌《小蝌蚪變變變》：小蝌蚪，圓圓頭，排著長隊(duì)去游泳。小尾巴，搖搖搖，變成青蛙呱呱跳。)

(分析：用游戲的形式導(dǎo)入，不僅可以達(dá)到熱身目的，而且還有利于調(diào)動幼兒的活動積極性。)

(二)基本階段：學(xué)習(xí)助跑跨跳

跳小河

1．教師把兩根大繩子比作小河，要求幼兒跳過小河：教師逐步調(diào)整兩根繩子間的寬度來增加跳躍的難度。

(問題一)當(dāng)我們用立定跳遠(yuǎn)的方法跳不過小河時(shí)，想一想還有沒有其他的方法可以跳過去?(教師請個別幼兒嘗試)

(問題二)這個小朋友是怎樣跳過小河的?(教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)助跑跨跳的方式)

2．教師示范并講解動作要領(lǐng)。

(分析：本環(huán)節(jié)的目的在于通過鞏固原已掌握的立定跳遠(yuǎn)動作，自然過渡到助跑跨跳動作的練習(xí))

【第二環(huán)節(jié)】助跑跨跳過小河

教師在地上放置六根小跳繩，做成三條由窄逐漸變寬的小河，要求幼兒用助跑跨跳的方法跳躍過河。

(分析：這樣設(shè)計(jì)的目的是為了照顧幼兒間能力的個體差異，以保護(hù)幼兒的活動積極性。)

(三)結(jié)束階段：放松整理

1．游戲――青蛙戲水：讓幼兒自由隨意地在小河里游一游。

2．游戲――抬“大蟲”：把大繩比作“大蟲”，全體幼兒一起抬著“大蟲”離開操場。

(分析：結(jié)束部分用游戲的形式讓幼兒放松心情，消除疲勞。)

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇9

春意盎然的五月，正是運(yùn)動的好時(shí)機(jī)。為提升酒店企業(yè)文化，增強(qiáng)員工凝聚力，培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)合作精神，活躍員工文體生活，酒店決定舉辦xx年春季“無限活力在萬豪”我參與，我快樂員工趣味運(yùn)動會，此次運(yùn)動會形式靈活多樣，難度系數(shù)低，參與面廣，以構(gòu)建和諧酒店，活躍文化氛圍，提高員工綜合素質(zhì)為目的，為員工搭建一個展示才華，鍛煉自我的`平臺。

一、時(shí)間：

20xx年xx月xx日

二、地點(diǎn)：

xx（前一天由保安部負(fù)責(zé)留出場地并劃線）

三、對象：

酒店全體員工

四、比賽項(xiàng)目及相關(guān)規(guī)則

獎項(xiàng)設(shè)置：

1、個人賽：自行車慢騎和單人男、女跳繩各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、團(tuán)體賽：齊頭并進(jìn)、托盤接力、邊跑邊答、無軌電車、集體跳繩、拔河各設(shè)集體獎：一等獎1名，二等獎1名。

組會成員：xx

裁判組成員：xx

籌備人員：xx

照相、報(bào)道：xx

記分員：xx

個人賽：

（一）自行車慢騎賽：

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目。11個部門，每個部門選出2人參賽，計(jì)xx人。

（2）計(jì)分規(guī)則：自行車酒店提供，在30米距離內(nèi)騎車，要求兩腳不離踏板，從前輪進(jìn)線開始計(jì)時(shí)，到前輪壓線為止，在比賽中有一腳落地即結(jié)束比賽。

（二）單人正方向跳繩比賽：

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，11個部門，每個部門選出2人參賽，計(jì)22人。

（2）計(jì)分規(guī)則：小繩酒店提供，1分鐘內(nèi)，跳繩數(shù)量最多者為獲勝，以腳著地一次算一個;

團(tuán)體賽：分為中餐+后廚隊(duì)、前廳+KTV隊(duì)、工程+客房隊(duì)、后勤隊(duì)（包括綜合部、財(cái)務(wù)部、采購部、營銷部、保安部），共四個隊(duì)，

（三）齊頭并進(jìn)

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)8人（4男4女），計(jì)32人;

（2）計(jì)分規(guī)則：男女隊(duì)員2人一組，背對背夾著一個氣球，側(cè)著身體，通過15米賽程擊掌接力，球落地不記成績，時(shí)間最短者為勝;

（四）托盤接力賽

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)4人（2男2女），計(jì)16人;

（2）計(jì)分規(guī)則：左手托托盤，上放3瓶盛滿水的啤酒瓶，右手背后，通過15米的賽程，交接托盤進(jìn)行接力賽跑，瓶倒無成績，時(shí)間用的最少的隊(duì)獲勝;

（五）邊答邊跑

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)4人（2男2女），計(jì)16人;

（2）計(jì)分規(guī)則：哨聲響后，選手跑到中途拾起有題的紙條邊答邊跑向賽程一端，與下一隊(duì)員擊掌后返回，往返兩次，時(shí)間最短者獲勝，答錯題無成績;

（六）無軌電車

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)出8人（4男4女）

（2）計(jì)分規(guī)則：每4人（2男2女）為一組，排成縱隊(duì)，后一人左手搭在前一人左肩上，右手提起前一人的右腿，可喊口號向賽程一端跑去，最后一人過線后，與另一組頭一人擊掌后返回終點(diǎn)，用時(shí)最短者為勝;

（七）齊心跳繩

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，每隊(duì)出12名員工參賽（性別不限，算搖繩人員）。

（2）計(jì)分規(guī)則：以跳過繩的人次為計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，每次搖繩只能跳過一個人。如中途搖繩停止，停止時(shí)未跳過繩的.隊(duì)員必須重新跳，直到成功跳過。三分鐘內(nèi)得分多的隊(duì)獲勝。

（八）拔河

（1）項(xiàng)目分配：男、女混合項(xiàng)比賽項(xiàng)目，四個隊(duì)，每隊(duì)出20名員工參賽（男女各10人）。

①項(xiàng)目分配：四個隊(duì)抽簽決定比賽順序，四個隊(duì)80人，每次二個隊(duì)比賽，勝者進(jìn)入決賽

②場地選擇：抽簽決定對手和場地。

③計(jì)分規(guī)則：三局兩勝制，紅繩達(dá)到規(guī)定位置，一方獲勝。

④違規(guī)范圍：出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例，取消成績：

（1）比賽中途更換參賽人員;

（2）請非部門人員參賽;

（3）繩子纏繞住身體;

（4）未聽從裁判指揮。

備注：

1、以部門為單位組織拉拉隊(duì)，為參賽隊(duì)員加油助威;

2、參賽人員自行著裝;

3、所有參賽隊(duì)及個人于比賽前一天下午（14：00）到綜合部抽簽。

五、具體活動安排及流程：

本方案經(jīng)審批后，通過OA和部門經(jīng)理傳達(dá)至每位員工，號召廣員工踴躍參加。部門于xx月xx日前將參加運(yùn)動會的人員名單上報(bào)綜合部，報(bào)名員工可以部門為單位賽前演練。綜合部于比賽前做好場地規(guī)劃，備好比賽器材。

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇10

一、活動目的

為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動的.深入開展，園黨支部、工會、團(tuán)支部舉辦本次教職工趣味運(yùn)動會。

二、參加人員：x市幼兒園全體教職工

三、組織：黨支部、工會、團(tuán)支部

（一）組委會成員：

組長：x

成員：x

（二）時(shí)間：20xx年5月5日上午8：30分開始

（三）地點(diǎn)：塑膠操場

（四）主持：x

四、隊(duì)伍劃分

幼兒園全體人員劃分為六支隊(duì)伍，分別為行政隊(duì)、后勤隊(duì)、大班隊(duì)、中班隊(duì)、小班隊(duì)和分園隊(duì)，每隊(duì)由一名隊(duì)長帶隊(duì)參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項(xiàng)比賽。

五、具體要求

1.各隊(duì)準(zhǔn)時(shí)組織職工參加。

2.各隊(duì)入場后集中就座，自覺遵守會場秩序。

3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

六、活動程序

1.園領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽開始。

2.進(jìn)行個人項(xiàng)目比賽。

3.集體項(xiàng)目預(yù)決賽。

4.宣布團(tuán)體比賽成績。

5.頒發(fā)個人項(xiàng)目獎品。

6.集中會餐。

七、活動規(guī)則

1.車輪滾滾（個人項(xiàng)目）

負(fù)責(zé)人：x

使用標(biāo)準(zhǔn)轎車輪胎，從起點(diǎn)開始隊(duì)員聽到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點(diǎn)，繞過障礙物返回起點(diǎn)，用時(shí)最少者勝出。

每組取一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

2.自行車慢騎（個人項(xiàng)目）

負(fù)責(zé)人：x

參賽選手騎自行車從起點(diǎn)出發(fā)，慢騎到終點(diǎn)，用時(shí)最長者獲勝。起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn)，比賽時(shí)雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運(yùn)動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局；因他人原因?qū)е侣涞卣?，?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。

獎項(xiàng)設(shè)立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

3.加油站（個人項(xiàng)目）

負(fù)責(zé)人：x

聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗（另一只手不得罩住碗口），跑向終點(diǎn)，將水倒入飲料瓶里，返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)水，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)水最多者勝出。獎項(xiàng)設(shè)立：

每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

4.袋鼠跳（個人項(xiàng)目）

負(fù)責(zé)人：x

聽到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(jìn)（標(biāo)準(zhǔn)的）麻袋里向前跳躍到終點(diǎn)，速度最快者勝出。

獎項(xiàng)設(shè)立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

5.端球跑（個人項(xiàng)目）

負(fù)責(zé)人：x

聽到發(fā)令后，手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點(diǎn)，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點(diǎn)重新跑，速度最快者勝出。

獎項(xiàng)設(shè)立：

中年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

青年組：每組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。

6.三人四足（集體項(xiàng)目）

負(fù)責(zé)人：x

（1）以班級為單位進(jìn)行，行政、后勤人員自由結(jié)組

（2）規(guī)則：三人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發(fā)令后向終點(diǎn)出發(fā)；布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn)；中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)者勝出。

獎項(xiàng)設(shè)立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。（各3人）

7.蜈蚣賽跑（集體項(xiàng)目）

負(fù)責(zé)人：x

（1）每組6人參賽。

（2）賽程50米。

（3）比賽規(guī)則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，

行進(jìn)過程中，不許松手，不許掉隊(duì)，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊(duì)，即為違規(guī)。

獎項(xiàng)設(shè)立：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個。（各6人）

教職工春季運(yùn)動會活動方案 篇11

一、指導(dǎo)思想

為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共建快樂、和諧校園，我校將舉行“慶五一”教師趣味運(yùn)動會。

二、活動時(shí)間：

時(shí)間:4月4日（五.一假前天，半天時(shí)間。天雨另行通知。)

三、活動形式及要求：

1、抽簽分為4隊(duì)ABCD，各隊(duì)小隊(duì)長也在抽簽中產(chǎn)生，負(fù)責(zé)各隊(duì)的組織練習(xí)和報(bào)名工作。

2、體育老師為各隊(duì)的技術(shù)指導(dǎo)。

3、參賽教師名單及項(xiàng)目請各隊(duì)小隊(duì)長于4月15日周五下午前上報(bào)工會（電子表格）。

四、活動內(nèi)容：

1、“8”字跳長繩

每隊(duì)8人。2人搖繩，6人跳“8”字長繩。3分鐘時(shí)間，次數(shù)多為勝。ABCD隊(duì)按順序依次進(jìn)行。

獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。名次出現(xiàn)并列，取后退名次分?jǐn)?shù)。

比賽時(shí)間：13點(diǎn)整

比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓前的水泥地。

比賽裁判：各隊(duì)沒有輪到比賽的隊(duì)長計(jì)數(shù)，體育老師計(jì)時(shí)。

賽后休息10分鐘

2、搬運(yùn)球接力。

比賽方法：每隊(duì)6人，男女不限，成縱隊(duì)站立起點(diǎn)線后。比賽開始，排頭以最大限度拿起多個球，依次跨過兩個小欄架，跑到終點(diǎn)，放下球后跑回，拍第二人的肩膀，第二人抱球跑出，游戲依次進(jìn)行。3分鐘時(shí)間，球的個數(shù)多為勝。ABCD隊(duì)按順序依次進(jìn)行。

獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。名次出現(xiàn)并列，取后退名次分?jǐn)?shù)。

比賽要求：1、球掉地上不算個數(shù)。

2、按排隊(duì)順序依次搬球接力，否則犯規(guī)取消該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)。。

3、拍到肩膀后才能跑出，否則犯規(guī)取消該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)。

比賽時(shí)間：13點(diǎn)40分

比賽地點(diǎn)：二號籃球場橫線距離。

比賽裁判：各隊(duì)沒有輪到比賽的隊(duì)長檢查人數(shù)，體育老師發(fā)令和計(jì)時(shí)。

3、你投我接。

參賽隊(duì)員6人，2人一組。相距2.5米，一人投乒乓球，一人用紙簍接。30秒時(shí)間，一隊(duì)3組人乒乓球總個數(shù)多為勝。ABCD隊(duì)每隊(duì)3組同時(shí)進(jìn)行。

獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比賽時(shí)間：14點(diǎn)10分

比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓前的水泥地。

比賽裁判：各隊(duì)沒有輪到比賽的隊(duì)長數(shù)球的個數(shù)，站終點(diǎn)接球處。體育老師計(jì)時(shí)站起點(diǎn)投球處。

賽后休息10分鐘過

4、拔河

每隊(duì)11人，男女不限。

比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先A隊(duì)和B比賽，然后C隊(duì)和D隊(duì)比賽。AB隊(duì)贏的再和CD隊(duì)贏的比出第一、二名，AB隊(duì)輸?shù)?和CD隊(duì)輸?shù)脑俦瘸龅谌?、四名?/p>

獲獎分?jǐn)?shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比賽時(shí)間：14點(diǎn)40分

比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓前的水泥地。

比賽裁判：各隊(duì)沒有輪到比賽的隊(duì)長和體育老師。

五、獎勵辦法：

集體總分評出一、二、三、四名。

第一名：獎勵

第二名：獎勵

第三名：獎勵

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