游泳十節(jié)課教學計劃系列9篇

時間過得太快，讓人猝不及防，在這些日子里，我們的教學能力、經(jīng)驗都有所成長，是不是需要好好寫一份教學總結呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學總結，以下是小編整理的學校游泳課教學總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游泳十節(jié)課教學計劃 篇1

一、活動背景

隨著夏季的到來，游泳成為了許多人喜愛的水上活動。為了提高社區(qū)居民的游泳技能，增強身體素質，同時享受游泳帶來的樂趣，我們特舉辦此次游泳課活動。

二、活動目標

1、提升參與者的游泳技能，包括自由泳、蛙泳等基本泳姿。

2、加強參與者的身體素質，提高心肺功能和耐力。

3、增進社區(qū)居民之間的友誼和交流，營造和諧社區(qū)氛圍。

三、活動主題

“暢游夏日，共享健康”游泳課活動。

四、活動時間

活動將持續(xù)兩周，每周兩次，分別為周三和周五晚上6:30-8:00。

五、活動地點

社區(qū)游泳池。

六、活動對象

面向社區(qū)內(nèi)所有年齡段的居民開放，特別是初學者和需要提升技能的游泳愛好者。

七、活動內(nèi)容

1、熱身運動：每次活動開始前，進行10分鐘的熱身運動，包括水中有氧操和拉伸運動，以準備身體進入游泳狀態(tài)。

2、基礎泳姿教學：由專業(yè)游泳教練進行自由泳和蛙泳的基本泳姿教學，針對不同水平的參與者提供個性化的指導。

3、游泳技能提升：針對已有一定基礎的參與者，提供技能提升訓練，包括速度訓練、耐力訓練等。

4、水中游戲：為增加活動的趣味性和互動性，設置水中接力賽、水中拔河等游戲項目，讓參與者在輕松愉快的氛圍中學習和提升游泳技能。

5、總結與分享：每次活動結束時，組織參與者進行經(jīng)驗分享和總結，鼓勵大家互相學習、共同進步。

八、活動準備

1、提前一周在社區(qū)公告欄、微信群等渠道發(fā)布活動通知，明確活動時間、地點、內(nèi)容等。

2、準備足夠的游泳裝備，包括泳鏡、泳帽、泳衣等，供參與者使用。

3、安排專業(yè)游泳教練進行現(xiàn)場指導和教學。

4、確保游泳池水質清潔、安全設施完備。

九、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模和需求，制定合理的活動預算，包括教練費用、游泳裝備采購、場地租賃等。

十、活動評估與總結

活動結束后，通過問卷調(diào)查、參與者反饋等方式對活動進行評估，總結活動成果和不足，為今后的活動提供參考和改進方向。

十一、附則

本方案由社區(qū)居委會負責解釋和修訂。如有其他未盡事宜，另行通知。

游泳十節(jié)課教學計劃 篇2

新的學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，根據(jù)以往經(jīng)驗對考的項目做全面的體能訓練。為了能使九年級學生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績，特制定新學期教學計劃。此計劃分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓練。

一、學情分析

九年級學生共3個班，由于學生平時缺乏體育鍛煉，不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學生體能素質不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提高學生的全面體能，盡快了解那些學生在哪些方面素質較差，及時針對不同的.學生實施不同的教學方法。改進教學具體措施

1、三月份加大運動訓練量，提高學生的力量和耐力，使學生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。

2、調(diào)整平時的訓練計劃，將上學期兩天一練改為四天三練，確保學生出效果，出成績。

3、開展班級講座，對學生的心理進行教育。

4、快樂訓練，杜絕學生出現(xiàn)倦怠，讓學生在一個輕松的環(huán)境里學習，做到學中練，練中學。

5、體育教師和學生一同訓練，從而提高學生訓練的積極性。

二、教材分析

本學期教育主題一是圍繞中考項目開展相關的速度、耐力、力量等練習，二是可以以游戲形式給學生涉及一些球類、武術等科目，在緊張的訓練之余得到放松，也使學生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。

三、教學措施

1、認真研讀體育與健康教科書及教學課標的基礎上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案。

2、合理安排教學程序

每節(jié)課的開始部分、準備部分、基本部分和結束部分都能使學生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個學生都能有所收獲。

3、認真搞好課外體育訓練工作，使每個學生的全面素質都有所提高，在次基礎上，教會學生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。

四、教學進度表（略）

游泳十節(jié)課教學計劃 篇3

活動目標：

1、知道在游泳活動中要注意安全。

2、了解一些游泳過程中的自己保護方法。

3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、加強幼兒的`安全意識。

活動準備：

1、救生圈一只

2、布置區(qū)角活動材料：游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等

活動過程：

1、出示救生圈，引導幼兒聽故事的興趣。教師：天氣真熱呀，這是什么？在什么活動中可以用到？

2、教師講故事《游泳池里的故事》。

3、了解一些游泳過程中的自己保護方法。教師：丁丁在下水前做了什么事？洋洋有沒有做？后來發(fā)生了什么事情？誰做的對？（游泳前要做準備活動，可以防止在水中抽筋。）教師：游泳池里的人太多了，洋洋想去哪里游泳？為什么不能去郊外的小河里游泳？教師：在游泳池里，丁丁和洋洋又玩起了什么游戲？救生員叔叔為什么制止了他們的游戲？

4、教師在次將故事，讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。

5、操作活動：游泳需要什么？教師：如果你想去游泳，可是你不會游泳，你會請誰帶你去？又會選擇哪些泳具？

延伸活動：

在益智區(qū)：讓幼兒在游戲時進行“游泳需要什么”的操作活動練習。

教學反思：

作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

游泳十節(jié)課教學計劃 篇4

一、活動背景與目標

隨著人們生活水平的提高，游泳已成為一項受歡迎的健身和娛樂項目。為了提高學生的身體素質，培養(yǎng)他們的游泳技能和自救能力，我們特制定此次游泳課活動方案?；顒幽繕税ǎ鹤寣W生掌握基本的游泳技能，提高身體素質，培養(yǎng)團隊合作精神和自救能力。

二、活動時間與地點

時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，每周x下午xx點至xx點。

地點：學校游泳館。

三、參與對象

全校學生，根據(jù)年齡和游泳技能水平進行分組。

四、活動內(nèi)容

1. 基本技能教學：包括呼吸技巧、身體平衡、劃水動作等。

2. 技能提升訓練：針對不同水平的學生，設置不同難度的訓練項目，如蛙泳、自由泳、仰泳等。

3. 團隊競賽活動：組織學生進行游泳接力賽、趣味游泳比賽等，培養(yǎng)團隊合作精神。

4. 自救技能教學：教授學生在水中遇到危險時的自救方法，如求救信號、浮起技巧等。

五、活動安排

1. 分組教學：根據(jù)學生年齡和游泳技能水平進行分組，確保每個學生都能得到合適的指導。

2. 教練團隊：聘請專業(yè)游泳教練擔任教學工作，確保教學質量和安全。

3. 教學設備：提供充足的游泳器材和救生設備，確?；顒禹樌M行。

4. 安全保障：設置安全警示標識，安排救生員在泳池邊巡邏，確保學生安全。

六、活動宣傳與報名

1. 通過學校官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布活動信息，吸引更多學生參與。

2. 設立報名點，方便學生報名。報名時需提供學生姓名、年齡、游泳技能水平等信息。

七、活動總結與評估

1. 活動結束后，對活動進行總結，包括活動效果、學生反饋等方面。

2. 對學生游泳技能進行評估，為下一階段的教學提供參考。

八、注意事項

1. 學生需穿著合適的泳衣、泳帽等裝備參與活動。

2. 活動期間，學生需遵守游泳館的規(guī)章制度，服從教練和救生員的指揮。

3. 學生應保持良好的心態(tài)，積極參與活動，享受游泳帶來的樂趣。

游泳十節(jié)課教學計劃 篇5

20xx年，我會在市教育體育局的直接領導下，通過全體理事的辛勤勞動，無私奉獻，組織全市泳友積極參與，圓滿完成了全年工作計劃，使本協(xié)會工作大大上了一個新的臺階。先后榮獲國家體育總局頒發(fā)的“20xx—20xx年度全國群眾體育先進單位”，國家體育總局游泳管理中心和中國游泳協(xié)會頒發(fā)的“20xx年全國游泳活動示范獎”兩項國家級大獎。這是全市泳友的光榮和驕傲，也是在座的全體理事積極主動、努力工作、無私奉獻的豐碩成果和心血結晶。我代表市游泳協(xié)會和全市近千名泳友向在座的理事同志們表示衷心的感謝!

下面報告20xx年工作：

一、各項活動豐富多彩

1、市協(xié)會三大賽事隆重熱烈、安全祥和。

(1)元旦的'冬泳文化節(jié)場面宏大、隆重熱烈，在全市影響巨大。

(2)5月底的全民健身游泳錦標賽你追我趕、精彩紛呈，多項紀錄被刷新。

(3)“716”紀念活動場面大、人員多、聲勢高，既隆重熱烈，又安全祥和，受到市領導和廣大泳友的贊揚。另外，我們根據(jù)中國游泳協(xié)會通知要求，組織全市20多個游泳場館和訓練基地開展多項有益的活動，受到中國泳協(xié)的表彰。

2、各基地活動精彩紛呈。如：泳友之家開展游泳活動，艾特游泳館開展全市少年兒童游泳大賽，民權縣、梁園區(qū)、古城冬泳等開展立冬下水等活動，通過活動活躍了泳友生活、增強了協(xié)會凝聚力。

3、多次組織泳友出外交流。參加許昌全省冬泳比賽，赴東北、廣西以及山東曹縣等活動，豐富了泳友的業(yè)余活動，交流了協(xié)會工作，收效很好。

二、協(xié)會組織日益發(fā)展

1、新增加日月湖冬泳俱樂部以及永城游泳協(xié)會為團體會員單位，新增泳友370多人。

2、吸納艾特、新倍力、云杉等場館為團體會員單位。

三、社會影響不斷擴大

1、榮獲兩項全國性大獎，使我市全民健身游泳活動跨上新臺階。

2、組團參加市五運會，市泳協(xié)方隊英姿颯爽，氣勢恢宏，展現(xiàn)全市泳友的精神風貌，并接受了市領導的頒獎。

3、在全國游泳網(wǎng)站等多家媒體上30余次宣傳報道。

4、青少年訓練和比賽成效突出。

存在的不足和差距：

活動開展的科學性和合理性還要加強，與市有關單位和部門溝通還要及時，少數(shù)會員單位由于場館受限活動開展較少，少數(shù)理事參與市協(xié)會積極性有待提高等。這些都要在明年的工作中加以克服。

游泳十節(jié)課教學計劃 篇6

在認真貫徹《學校體育工作條例》文件精神和上級領導的關心支持下，在學校領導的高度重視與全體教練員、運動員的共同努力下，堅持以學生發(fā)展為本，樹立“健康第一”的思想，夯實學校體育工作，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教師主導，學生主體的雙邊作用，全面促進學生的身心健康，使學校全面實施素質教育的辦學宗旨得以充分踐行并升華，現(xiàn)將2010學年學校游泳隊工作總結如下：

一、完善的組織機構和制度保障

1、學校設有專項游泳工作領導小組和工作小組，從分管領導、年級組長、體育教師分工明確，工作認真到位，保證了我校游泳隊工作的順利開展。

2、每學年學校制訂工作計劃、教練員制定訓練計劃，并及時進行調(diào)整與總結，健全的制度保障及科學有效的管理方法富有成效。

3、每學年召開游泳隊工作總結、研討會，及時了解學生的情況，形成有效地管理機制。

二、游泳特色普及已見成效

1、抓普及促提高。依托每周四次興趣活動課，借助社團時間和課外活動時間，讓學生參與游泳訓練，在此基礎上集中訓練，參加各級各類比賽。使學生在多掌握一種技能的同時讓廣大學生的體質與身心得到全面的鍛煉與提高。

2、抓好游泳隊常規(guī)訓練工作。在訓練中，教練組老師們團結協(xié)作，認真研討游泳隊的訓練方法，采用科學先進的訓練方法，不斷提高隊員的運動成績。

三、嚴格的日常管理，保證特長生的全面發(fā)展

1、每周每次進行90分鐘的游泳專業(yè)訓練，良好的訓練條件與專業(yè)盡職的教練隊伍為比賽成績的取得奠定了良好的'基礎。

2、從每天課程的設置、答疑課的安排、與家長溝通、聯(lián)系等，創(chuàng)設了一種關心學生、健康成長的良好氛圍。

3、利用升旗儀式向全校介紹游泳隊員刻苦訓練和比賽情況。他們的奮斗拼搏、堅韌不拔的毅力、勇奪第一的沖勁鼓舞了學校每一位學生，在主席臺上有學校領導親自為獲獎隊員授牌、頒獎。

四、努力探索，再接再厲

1、延續(xù)已形成的與游泳教練溝通交流的機制，實現(xiàn)游泳特色教育認識上的高度統(tǒng)一。

2、繼續(xù)探索游泳特色教育課程的科學設置，結合課堂教學改進計劃，提高教學效率。

3、搭建平臺，進一步讓特長生與其他同學之間進一步互補雙贏，優(yōu)勢相長。

4、以游泳特色為基點，結合“每天鍛煉兩小時”，促進學生身心健康，探索普通學生體育項目的發(fā)展，完善游泳納入學校體鍛課程管理機制，全面實施素質教育。

五、成績卓越

通過領導的關心、教練的辛勤工作以及游泳隊員的不斷努力，我校游泳隊在2010年取得了市中區(qū)中小學游泳比賽團體第一名、濟南市中小學游泳比賽小學組團體第二名的好成績！

成績的取得只能說明過去，我們將進一步腳踏實地，一如既往地加強我校游泳隊訓練工作，爭取取得更多、更好的成績。

游泳十節(jié)課教學計劃 篇7

活動時間：

每周一次，每次1小時

活動地點：

學校游泳池

活動對象：

小學生

活動目的：

讓小學生掌握基本的游泳技能，提高他們的水性和安全意識。

活動內(nèi)容：

1. 熱身運動：在游泳課開始前，進行一些簡單的熱身運動，如慢跑、拉伸等，以減少受傷的可能性。

2. 游泳姿勢練習：教學生正確的游泳姿勢，包括蛙泳、自由泳、仰泳等，讓他們熟練掌握各種姿勢。

3. 游泳技巧訓練：通過練習各種游泳技巧，如換氣、蹬腿、劃水等，提高學生的游泳水平。

4. 游戲活動：設置一些有趣的游戲活動，如接力賽、潛水比賽等，讓學生在游戲中學會游泳技巧。

5. 安全常識教育：教學生游泳時的安全常識，如不在深水區(qū)游泳、不隨意跳水等，提高他們的安全意識。

6. 結束活動：在活動結束前，進行一些放松活動，如游泳休息、拉伸等，以緩解疲勞。

活動要求：

1. 活動中要有專業(yè)的游泳教練指導，確保學生的安全。

2. 學生要穿著合適的泳衣參加活動，以免影響游泳技巧的練習。

3. 活動中要保持秩序，不得有打鬧、推搡等行為。

游泳十節(jié)課教學計劃 篇8

活動目標：

1．知道應在大人的帶領下游泳，獨自下水會有危險。

2．學習游泳中簡單的自己保護的方法。

3．感受游泳時不注意安全帶來的危害。

活動準備：

1．運動員進行游泳比賽的錄像。

2．老師收集有關游泳溺水報道的報紙和圖片，先讓幼兒觀看。

3．防護用品，如游泳圈、泡沫板、充氣救生衣等。

活動過程：

（一）了解有關溺水的危害，知道游泳時要注意安全。

1．了解有關溺水的事情。

教師：你知道游泳時會發(fā)生什么危險嗎？你是通過哪些方法指導有關溺水的事情呢？（電視上、報紙上、圖書里、成人的講述中等。）

2．觀看有關水的圖書、錄像，如溺水的情況報道，救人的'過程等，并互相交流自救知識。

3．教師小結：游泳時不注意安全就會發(fā)生危害……?！緅aB88.cOM 88教案網(wǎng)】

4．啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。

（二）學習游泳是簡單的自己保護的方法。

1．學會自己保護。

教師：游泳時怎樣才能既開心又安全？（如盡量要在安全的游泳池中游泳，不去危險的地方：一定要在成人的陪同下，不能一個人去游泳，在還沒有安全掌握技能的情況下，要使用防護用品，一旦在水中有不舒服的情況下，要趕快上岸并大聲呼救。）

2．幼兒展示自己的防護用品。

（三）老師和幼兒一起觀看錄像，感受運動員在水中優(yōu)美的游泳姿勢。

1．了解幾種不同的游泳姿勢，蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。

教師：你喜歡游泳嗎？為什么？游泳對身體有什么好處？

2．小結：游泳是有益的運動，經(jīng)常游泳可以鍛煉身體的靈活性、提高肺活量，使我們的身體更健康。

活動延伸：

讓家長帶幼兒去游泳池玩水。

反思：

整個活動幼兒的參與度較高，但是對一些發(fā)展較快的幼兒來說，活得相對較簡單，因此出現(xiàn)了個別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動設計中應充分考慮到這一方面，以使得所有幼兒都能積極主動的參與到活動中來。

游泳十節(jié)課教學計劃 篇9

本學期是初三上學期，在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。

一、指導思想

認真學習體育與健康新課程標準，把生活教育的理念滲入到新課程中。堅持健康第一的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。

二、學生現(xiàn)狀分析

由于是男女分班上課，所任教的`8個班女孩子的年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快。女生趨于文靜，不好活動。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。

三、教材分析

1、從青少年需要出發(fā)，不受運動技術系統(tǒng)的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。

2、教材內(nèi)容活潑化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采納游戲教學。

3、整本教材以發(fā)展學生基本素質，即跑、跳、投的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調(diào)能力。

4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關系。

四、目的任務

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法。

2、發(fā)展身體基本素質跑、跳、投，提高運動能力。

3、掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣，提高自我約束力。

5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結協(xié)作精神和集體榮譽感。

五、教學思路與措施

1、正確把握體育與健康課程標準，以健康第一的指導思想進行教學

2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。

3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質分組、隨機分組等），分段教學等。

4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。

5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。

6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。

六、本學期考核項目

50米、立定跳遠、前滾翻、800米

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