國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)際示威游行日”,是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。下面小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)主持稿(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
賀:老師們!
周:同學(xué)們!
賀、周:大家下午好!
賀:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
周:嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。
賀:我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
周:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
賀:但是,櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi),
周:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來(lái)。
賀:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
賀:有這樣一句名言:少年勝,則國(guó)勝;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要??!
周:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
賀、周:“勞動(dòng)節(jié)教育”主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
周:大家可知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?它的由來(lái)是什么?下面由我和賀xx為大家進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
賀:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝。
周:5月1日,國(guó)際勞動(dòng)節(jié),它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念,每個(gè)國(guó)家都很重視它,尤其是美國(guó)、加拿大、南非。事件起因是,1880年美國(guó)工人集會(huì)要求8小時(shí)工作制。1884年,聯(lián)邦貿(mào)易組織通過(guò)了一項(xiàng)解決方案,以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開(kāi)始執(zhí)行每日8小時(shí)工作制,但此后,工人們?nèi)匀槐粡?qiáng)迫每天工作10小時(shí),12小時(shí),甚至14小時(shí),這使得該項(xiàng)立法明有實(shí)亡,而各地的聯(lián)邦首腦對(duì)此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度,于是一場(chǎng)為爭(zhēng)取8小時(shí)工作的罷工開(kāi)始了。
賀:中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的集會(huì),這就是中國(guó)歷的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),節(jié)日中,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
周:剛剛給我們介紹的勞動(dòng)節(jié)由來(lái),大家明白了吧!接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)——猜謎語(yǔ)。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個(gè)謎語(yǔ)是:千只腳,萬(wàn)只腳,站不住,靠墻角。(打一生活用品)
答案——掃帚
賀:第二個(gè)謎語(yǔ)是:倒著批頭閃發(fā),站著滿地難爬?倒著散發(fā),斜著地上亂爬。有事水里洗澡,無(wú)事墻上一掛。頭散發(fā),地上亂爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)
答案——拖把
周:第三個(gè)謎語(yǔ)是:一物真奇怪,請(qǐng)客他先來(lái),客來(lái)他就走,客走他又來(lái)。(打一生活用品)
答案——抹布
賀:第四個(gè)謎語(yǔ)是:寬嘴巴,跟著人走頭朝下,野草見(jiàn)它就害怕,勞民伯伯要用它(打一勞動(dòng)工具)
答案——鋤頭
周:剛剛我們大家猜的謎語(yǔ)都是我們的勞動(dòng)工具,當(dāng)然勞動(dòng)工具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,有了勞動(dòng)工具,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。掃把,可以把我們的教師地面清掃干凈;抹布,我們讓我們的桌子變的一塵不染……
賀:接下來(lái)我可要問(wèn)大家了,你們?cè)诩依锒甲黾覄?wù)嗎?我們的媽媽白天上了一天的班,下班回家還得做家務(wù),昨晚家務(wù)還得輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),作為我們,應(yīng)該怎么樣幫助媽媽呢?請(qǐng)大家舉手回答。
賀:大家回答真好!我們應(yīng)該力所能及幫媽媽做些家務(wù)。
周:接下來(lái)是判斷題,大家一起討論。第一題:小張?jiān)诎嗉?jí)非常愛(ài)勞動(dòng),在家就什么都不干了。答案:錯(cuò)誤。
賀:第二題:小明幫媽媽一起洗菜。答案:對(duì)
周:第三題:媽媽不在家,小劉自己做作業(yè)、做飯。答案:對(duì)
賀:第四題:小玉高興的時(shí)候幫助媽媽做家務(wù),不高興的時(shí)候就不做。答案:錯(cuò)。
周:第五題:論題:放學(xué)了,小李喊小紅一起回家,可小紅看見(jiàn)教室的玻璃沒(méi)有關(guān),小紅該怎么辦呢?
賀:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),大家有什么感受?勞動(dòng)能夠讓我們快樂(lè),勞動(dòng)使我們過(guò)得充實(shí)!如果沒(méi)有了勞動(dòng),世界將會(huì)變成什么樣子呢?
周:如果沒(méi)有勞動(dòng),世界將不會(huì)有機(jī)器的'轟鳴聲,也不會(huì)看見(jiàn)一棟棟高聳的大樓。
賀:如果沒(méi)有勞動(dòng),夜晚將不會(huì)有明亮的燈光,街道上也就不會(huì)有穿梭如云的汽車(chē)。
周:如果沒(méi)有勞動(dòng),田野里就不會(huì)長(zhǎng)出茂盛的莊稼,煤炭也只好沉睡在大地深處,
賀:如果沒(méi)有勞動(dòng),世界上就不會(huì)有報(bào)紙,不會(huì)有書(shū)籍。
周:勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切,勞動(dòng)能夠讓我們的愿望得到實(shí)現(xiàn),正因?yàn)橛心敲炊嗟膭趧?dòng)者們,我們的世界才會(huì)這么的精彩。
賀:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來(lái),讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
周:正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
賀:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起
周:自己的事情自己做
賀:不會(huì)的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛(ài)勞動(dòng)。
賀:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
周:下面有請(qǐng)陳老師作點(diǎn)評(píng)!
主持人A:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在這春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了屬于勞動(dòng)者的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
主持人B:是的,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最偉大。今天,我們相聚在這里,舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì),共同慶祝這個(gè)屬于所有勞動(dòng)者的節(jié)日。
主持人A:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們致辭,為我們今天的班會(huì)拉開(kāi)序幕。
【班主任致辭】
主持人B:謝謝班主任老師的精彩致辭!接下來(lái),讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)故事分享。
【勞動(dòng)故事分享環(huán)節(jié)】
主持人A:在這個(gè)環(huán)節(jié),我們將邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái),分享他們身邊的勞動(dòng)故事,讓我們一起感受勞動(dòng)的魅力。
【同學(xué)們依次上臺(tái)分享勞動(dòng)故事】
主持人B:聽(tīng)了大家的分享,真是深受啟發(fā)。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更鍛煉了我們的意志品質(zhì)。接下來(lái),我們將進(jìn)入更加有趣的環(huán)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)知識(shí)競(jìng)答。
【勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)】
主持人A:這個(gè)環(huán)節(jié)我們將通過(guò)一系列問(wèn)題,考驗(yàn)大家對(duì)勞動(dòng)知識(shí)的了解程度。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開(kāi)始吧!
【進(jìn)行勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)答】
主持人B:看來(lái)大家對(duì)勞動(dòng)知識(shí)都掌握得不錯(cuò)。接下來(lái),我們將進(jìn)入更加輕松愉快的環(huán)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)主題游戲。
【勞動(dòng)主題游戲環(huán)節(jié)】
主持人A:這個(gè)游戲叫做“勞動(dòng)接力賽”。我們將分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組需要完成一系列與勞動(dòng)相關(guān)的任務(wù),比如搬運(yùn)重物、打掃衛(wèi)生等。最后,用時(shí)最短的小組將獲勝。
【進(jìn)行勞動(dòng)接力賽游戲】
主持人B:真是熱鬧非凡??!大家都玩得非常開(kāi)心,也深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。最后,讓我們進(jìn)入班會(huì)的尾聲——?jiǎng)趧?dòng)歌曲合唱。
【勞動(dòng)歌曲合唱環(huán)節(jié)】
主持人A:請(qǐng)大家起立,一起合唱這首經(jīng)典的勞動(dòng)歌曲,用我們的歌聲表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意和祝福。
【全班合唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲】
主持人B:歌聲悠揚(yáng),情感真摯。今天的班會(huì)就要結(jié)束了,但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和尊重將永遠(yuǎn)銘記在心。
主持人A:最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x班主任老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的熱情參與。祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè),愿我們每個(gè)人都能成為勤勞、勇敢的勞動(dòng)者!
主持人B:今天的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
主持人:xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái),小伙伴放?;丶摇钡那榫?,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》
主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》
主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請(qǐng)聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《五一頌》。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》
主持人:浪漫從詩(shī)篇中走來(lái),走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。下面請(qǐng)欣賞相聲,《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。
主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《站在季節(jié)邊緣》
主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)聽(tīng)xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》
主持人:沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有我們漂亮的教室,舒適的房間,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《建筑工人》
主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂(lè)與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會(huì)到此結(jié)束!
主持人A:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是今天的主持人xxx。
主持人B:大家好!我是主持人xxx。在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)。
主持人A:五一勞動(dòng)節(jié),是我們向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致敬的日子。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)者是最美的。
主持人B:沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了財(cái)富,更塑造了我們的品質(zhì)。我們要珍惜勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng)精神。
主持人A:今天,我們將通過(guò)一系列的活動(dòng),來(lái)感受勞動(dòng)的魅力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
主持人B:首先,我們請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái),分享他們?cè)趧趧?dòng)中的體驗(yàn)和收獲。
(學(xué)生分享環(huán)節(jié))
主持人A:聽(tīng)了同學(xué)們的分享,我們更加深刻地感受到了勞動(dòng)的意義。接下來(lái),我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)有趣的勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽。
主持人B:這場(chǎng)競(jìng)賽將考驗(yàn)大家對(duì)勞動(dòng)相關(guān)知識(shí)的了解程度?,F(xiàn)在,我來(lái)出題,大家來(lái)?yè)尨稹?/p>
(勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié))
主持人A:經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽,我們感受到了勞動(dòng)知識(shí)的博大精深。接下來(lái),我們將進(jìn)行一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的手工制作活動(dòng)。
主持人B:每個(gè)小組將利用身邊的材料,制作出一件具有創(chuàng)意的手工作品。讓我們看看哪個(gè)小組能發(fā)揮出最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
(手工制作活動(dòng)環(huán)節(jié))
主持人A:看著同學(xué)們精心制作的作品,我們不禁為他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神點(diǎn)贊。最后,我們將舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式,為在競(jìng)賽和手工制作中表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
主持人B:讓我們用熱烈的掌聲,為這些優(yōu)秀的同學(xué)送上最真摯的祝賀!
主持人A:今天的班會(huì)活動(dòng),讓我們更加深入地了解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。我們要向所有的勞動(dòng)者們學(xué)習(xí),用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
主持人B:最后,讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膭趧?dòng)者們致以最崇高的敬意!祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
主持人A、B:謝謝大家,班會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng):(開(kāi)場(chǎng)白)
石瑞杰、劉浩:二年級(jí)《勞動(dòng)最光榮》道德講堂活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
劉浩:我們大家現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,我們應(yīng)該懂得勞動(dòng)最光榮。
集體:歡迎來(lái)到簡(jiǎn)泉小學(xué)二中隊(duì)道德講堂。本期道德講堂的主題是勞動(dòng)最光榮。
一、首先,請(qǐng)各位同學(xué)跟我一起來(lái)進(jìn)行一下自我反思
高玉玲:熱愛(ài)勞動(dòng)有什么好處?怎樣做個(gè)好學(xué)生呢?
劉浩:達(dá)芬奇說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠?!暗拇_,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
張進(jìn)錄:勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,就更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
安文亮:我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。
齊:只要有恒心,人人都會(huì)積極參加勞動(dòng)。
二、唱一首歌曲
歌聲能唱出熱情,歌聲能唱出力量。那么,我們之中又有多少人知道勞動(dòng)的辛苦呢?有多少人了解相關(guān)的知識(shí)呢?
第二個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)欣賞歌曲《我有一雙萬(wàn)能的手》(全體起立)
三、看一部短片
下面請(qǐng)看大屏幕《熱愛(ài)勞動(dòng),傳承美德》、《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣好不好,為什么?
欣賞完這兩個(gè)小故事你有什么感悟?(指名學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際談感受)
欣賞完這個(gè)小故事你有什么感悟?(指名學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際談感受)
小結(jié):的確是這樣的,愛(ài)勞動(dòng)能讓我們終生受益,熱愛(ài)勞動(dòng)可以陪伴同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng)還可以成就同學(xué)們的未來(lái),讓同學(xué)們有一個(gè)好的前途。我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),誦讀經(jīng)典。《太陽(yáng)和我做值日》
四、頌一段經(jīng)典(全體起立)讓我們一起誦讀下面的這首經(jīng)典兒歌,相信同學(xué)們一定能從中感受到熱愛(ài)勞動(dòng)給大家?guī)?lái)的好處。
《太陽(yáng)和我做值日》
太陽(yáng)剛剛睜開(kāi)眼,我也高興到校園。太陽(yáng)值日爬高樓,照亮世界每一天。我做值日擦黑板,還有窗臺(tái)和桌面。不怕臟,不怕累,教室掃得真干凈。太陽(yáng)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我沖太陽(yáng)露笑臉。我們一起做值日,快快樂(lè)樂(lè)常相伴。
熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德,愛(ài)勞動(dòng)還可以相互傳遞,下面讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。講一個(gè)故事。
五、講一個(gè)故事
毛主席、張海迪、張秉貴等他們的熱愛(ài)勞動(dòng)的光榮事跡至今讓人傳揚(yáng)。聽(tīng)完這些故事請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)一下,下面進(jìn)入第六環(huán)節(jié),作一番點(diǎn)評(píng)。
六、做一番點(diǎn)評(píng)(教師和學(xué)生點(diǎn)評(píng))
愛(ài)勞動(dòng)是學(xué)生的一種美好品質(zhì),是為人立身之本,是每個(gè)小朋友應(yīng)該具有的。老師真誠(chéng)的希望我們每個(gè)小朋友都養(yǎng)成不怕吃苦,熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)一下剛才幾個(gè)同學(xué)講的熱愛(ài)勞動(dòng)的故事??梢渣c(diǎn)評(píng)其中的一個(gè)故事,也可以都點(diǎn)評(píng)。
七、向“德”鞠躬
最后一環(huán)節(jié)“向德鞠躬”就讓我們?cè)谑鸾芡瑢W(xué)的演講“人人爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年”。
同學(xué)們,今天的道德講堂活動(dòng)馬上就要結(jié)束了。老師真的很高興,通過(guò)本次活動(dòng),我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:熱愛(ài)勞動(dòng)能給大家?guī)?lái)許多的好處。勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們可以從身邊的小事做起,培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)之情,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果
xx:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
xx:今天是五一勞動(dòng)節(jié)
xx:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日
xx:人類(lèi)因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)
xx:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)
xx:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶
下面請(qǐng)聽(tīng)(xx)的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”
xx:歷史的車(chē)輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)
xx:人類(lèi)的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪
xx:下面請(qǐng)聽(tīng)(xx,xx)的詩(shī)朗誦“五月頌”
xx:一生中,最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)
xx:讓我們從小開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起
xx:用雙手為自己的童年書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。
2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。
3:來(lái)到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái),解開(kāi)衣服看一看,顆顆珍珠露出來(lái)。
xx:接下去由(xx,xx)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎
xx:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂(lè)與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)
xx/xx:親愛(ài)的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手釀造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
陶:有這樣一句名言:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要?。?/p>
沈:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。
陶、沈:“勞動(dòng)最光榮”主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
陶:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。
沈:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
陶:但是,櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi),
沈:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來(lái)。
陶:勞動(dòng)最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對(duì),勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!郀柣ㄊY)
我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法,莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。——李大釗(蔣)勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?!砧T(李)
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。——米爾(李)
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活?!R梭(羅)
勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?!R梭(羅)
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
沈:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的國(guó)徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動(dòng)的人,是偉大的勞動(dòng)者,
陶:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來(lái),讓我們歌頌他們偉大的勞動(dòng)吧!
沈:正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬(wàn)丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起
沈:自己的事情自己做
陶:不會(huì)的事情學(xué)著做
合:我們要從小愛(ài)勞動(dòng)。
陶:勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。
沈:伙伴們,同學(xué)們
陶:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。
沈:練就過(guò)硬的本領(lǐng),
陶:長(zhǎng)成豐滿的羽翼。
沈:現(xiàn)在宣讀《熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書(shū)》。
我們305班全體同學(xué)要做到:
1、會(huì)穿衣服和系鞋帶;
2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包;
4、會(huì)自己洗腳、梳頭;
5、會(huì)疊衣服和摘菜;
6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。
陶:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。
沈:同學(xué)們,勞動(dòng)是光榮的,我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合。
陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”
沈:讓我們齊唱《勞動(dòng)最光榮》。在這優(yōu)美的.旋律中理解勞動(dòng)的偉大意義。
陶、沈:本次勞動(dòng)最光榮主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,
謝謝大家。有請(qǐng)孫老師為我們總結(jié)講話。
(男):親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的客人們,大家下午好!
(女):歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們參加我們?nèi)昙?jí)二班的主題班會(huì)。
(男):今天班會(huì)的主題是什么?先聽(tīng)大家聽(tīng)一首歌,相信大家聽(tīng)后會(huì)明白的。
(女):歌曲聽(tīng)完了,怎么樣?能猜出今天的主題是什么了嗎?
(男):是呀,勞動(dòng)最光榮,讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。
(女):看到這些你們有什么感受?
(男):關(guān)于勞動(dòng),劉老師向我們的家長(zhǎng)做了問(wèn)卷調(diào)查,請(qǐng)劉老師說(shuō)說(shuō)看。
(女):今天,好多同學(xué)也準(zhǔn)備了關(guān)于勞動(dòng)的小故事,請(qǐng)他們也來(lái)講一講。
(男):同學(xué)們,聽(tīng)了這些故事你們有什么想法?
(女):下面我們來(lái)進(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)能手對(duì)抗賽,請(qǐng)劉老師宣布規(guī)則。
(男):請(qǐng)這些勞動(dòng)能手說(shuō)說(shuō)自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動(dòng)技能的。
(女):讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》,讓我們都熱愛(ài)勞動(dòng)吧。
(男):最后,請(qǐng)劉老師總結(jié)本次班會(huì),謝謝大家!
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是今天的主持人甲,非常榮幸能和乙一起為大家主持這次五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)。
乙:大家好,我是乙,也很高興能夠站在這里和大家一起慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。
甲:五一勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,它象征著辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在這個(gè)特殊的日子里,我們要向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致以崇高的敬意。
乙:沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活的源泉,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。每一位勞動(dòng)者都值得我們尊重和感謝。今天,我們將通過(guò)這次班會(huì),共同感受勞動(dòng)的力量,贊美勞動(dòng)的偉大。
甲:首先,讓我們一起來(lái)觀看一段視頻,回顧一下我們國(guó)家在勞動(dòng)者的辛勤付出下取得的輝煌成就。
(播放視頻)
乙:看了這段視頻,我們不禁為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)感到自豪。而這些成就的背后,都離不開(kāi)無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的辛勤付出。接下來(lái),請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享他們身邊的勞動(dòng)故事,讓我們一起感受勞動(dòng)的力量。
(同學(xué)們上臺(tái)分享勞動(dòng)故事)
甲:聽(tīng)了這些故事,我們更加深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更鑄就了我們的精神家園。
乙:確實(shí)如此。勞動(dòng)不僅是我們生存的基礎(chǔ),更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。接下來(lái),我們將通過(guò)一個(gè)小游戲,來(lái)感受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。
(進(jìn)行小游戲環(huán)節(jié))
甲:游戲環(huán)節(jié)真是有趣又富有意義,讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
乙:是啊,勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種享受和追求。我們要珍惜勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng)精神,努力成為新時(shí)代的優(yōu)秀勞動(dòng)者。
甲:最后,讓我們共同唱響《勞動(dòng)最光榮》這首歌曲,向所有辛勤工作的勞動(dòng)者們致以最崇高的敬意。
(全體同學(xué)合唱《勞動(dòng)最光榮》)
乙:在這美好的時(shí)刻,我們共同慶祝五一勞動(dòng)節(jié),感謝每一位勞動(dòng)者的付出和貢獻(xiàn)。讓我們攜手前行,用勤勞和智慧創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
甲:本次五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
乙:謝謝大家,祝大家五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
(主持人鞠躬,班會(huì)結(jié)束)
活動(dòng)目的:
1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)
主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了
主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農(nóng)民
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫
主持人:浪漫從詩(shī)篇中走來(lái),走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永
主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念
主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)聽(tīng)xx為我們講述
主持人:沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有我們漂亮的教室,舒適的房間,請(qǐng)聽(tīng)
主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂(lè)與我們共
主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造
主題班會(huì)到此結(jié)束!
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