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家庭報(bào)告作文十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-03

日常生活中有很多會(huì)有寫(xiě)作文的習(xí)慣,通過(guò)寫(xiě)作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解,優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“家庭報(bào)告作文十篇”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

家庭報(bào)告作文 篇1

家庭農(nóng)場(chǎng)是指以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力,從事農(nóng)業(yè)規(guī)?;?、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),并以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收入來(lái)源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,這一概念在今年中央一號(hào)文中首次被提出后,受到了各級(jí)的高度重視。近日根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)它們逐個(gè)進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

一、發(fā)揮的作用

家庭農(nóng)場(chǎng)規(guī)?;?jīng)營(yíng)后生產(chǎn)成本有所下降,生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益明顯提高,既堅(jiān)持了以農(nóng)戶(hù)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特性,又?jǐn)U大了經(jīng)營(yíng)規(guī)模,解決了家庭經(jīng)營(yíng)低、小、散問(wèn)題,通過(guò)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),以集約化、商品化促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收;更是實(shí)現(xiàn)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的有效形式,可以進(jìn)一步促進(jìn)土地資源的優(yōu)化配置,激發(fā)農(nóng)民的積極性、釋放農(nóng)業(yè)的潛力;家庭農(nóng)場(chǎng)相比分戶(hù)經(jīng)營(yíng)更容易組織標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)生產(chǎn),示范推廣農(nóng)業(yè)新科技,符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)際發(fā)展情況的,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向

二、存在的問(wèn)題

一是規(guī)模普遍較小。2家已經(jīng)營(yíng)的家庭農(nóng)場(chǎng)種植面積普遍僅在40-60畝左右,很難形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模,導(dǎo)致產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱,對(duì)于種植糧食作物來(lái)說(shuō),規(guī)模小更是影響機(jī)械化生產(chǎn)作業(yè)的推進(jìn),束縛經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。

二是土地問(wèn)題制約規(guī)模發(fā)展。調(diào)研中了解到,這3家農(nóng)場(chǎng)均有意擴(kuò)大種植規(guī)模,從目前現(xiàn)狀來(lái)看,農(nóng)戶(hù)土地零碎插花流轉(zhuǎn)、短期流轉(zhuǎn)并不難,但若想集中連片并中長(zhǎng)期流轉(zhuǎn)土地卻很難,農(nóng)民對(duì)土地依賴(lài)程度仍然很高,對(duì)規(guī)模集約化經(jīng)營(yíng)認(rèn)知程度不夠,思想難以統(tǒng)一,土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題是目前制約農(nóng)場(chǎng)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模的頭號(hào)難題。

三是資金短缺影響發(fā)展壯大。家庭農(nóng)場(chǎng)在經(jīng)營(yíng)初期一次性投入比較集中,資金需求較大,多數(shù)農(nóng)場(chǎng)實(shí)力不強(qiáng),加上固定資產(chǎn)不多,無(wú)法通過(guò)農(nóng)場(chǎng)資產(chǎn)抵押獲取銀行貸款,大部分投入制約其擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模和發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。如在籌建初期,由于須一次性交納土地承包費(fèi)、租用機(jī)械平整場(chǎng)地、架電通水、引進(jìn)苗木等開(kāi)支,資金短缺近百萬(wàn)元,最后只能萬(wàn)元的貸款,其余款項(xiàng)的籌措更是費(fèi)盡了周折。由于前兩年桃樹(shù)未掛果基本無(wú)收益,目前農(nóng)場(chǎng)資金周轉(zhuǎn)困難問(wèn)題仍十分突出,更無(wú)力擴(kuò)大再生產(chǎn)規(guī)模,資金問(wèn)題成為抑制家庭農(nóng)場(chǎng)大發(fā)展的另一重要因素。

四是組織化程度低,社會(huì)化服務(wù)能力弱,農(nóng)技服務(wù)力量薄弱,對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)缺乏技術(shù)指導(dǎo),機(jī)械化程度低,農(nóng)忙時(shí)節(jié)仍需要大量的農(nóng)業(yè)工人,農(nóng)場(chǎng)主經(jīng)營(yíng)素質(zhì)還需進(jìn)一步提高,品牌意識(shí)不強(qiáng),目前這3家農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)品無(wú)一注冊(cè)商標(biāo)、獲得質(zhì)量認(rèn)證,產(chǎn)業(yè)難以做大做強(qiáng)。

五是登記認(rèn)定工作有待進(jìn)一步規(guī)范完善。一是登記時(shí)對(duì)農(nóng)場(chǎng)主身份把關(guān)不嚴(yán),家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)具有農(nóng)村戶(hù)籍,但從我縣目前登記的3家農(nóng)場(chǎng)來(lái)看,卻有2家農(nóng)場(chǎng)主及家庭成員均為非農(nóng)戶(hù)口。二是對(duì)規(guī)模的認(rèn)定尚無(wú)標(biāo)準(zhǔn),5月份省里下發(fā)的指出,申請(qǐng)登記的家庭農(nóng)場(chǎng)的土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模應(yīng)達(dá)到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門(mén)規(guī)定的種植、養(yǎng)殖要求,而我縣目前對(duì)這方面尚未明確。

三、下步建議

1、積極發(fā)展。目前我縣家庭農(nóng)場(chǎng)登記數(shù)量少、類(lèi)型單一(均為種植業(yè)),下步工作中應(yīng)積極借助各種宣傳途徑,大力宣傳家庭農(nóng)場(chǎng)的登記條件和方式,宣傳家庭農(nóng)場(chǎng)的良好發(fā)展環(huán)境,引導(dǎo)有條件的種養(yǎng)大戶(hù)升級(jí)為家庭農(nóng)場(chǎng),不斷擴(kuò)大家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展數(shù)量和規(guī)模;還要注重發(fā)展糧食家庭農(nóng)場(chǎng),目前全縣糧食種植生產(chǎn)方式較為粗放,標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)械化、專(zhuān)業(yè)化水平不高,下步工作中應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)將土地向種糧大戶(hù)流轉(zhuǎn),促進(jìn)糧食家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展。

2、政策扶持。各級(jí)財(cái)政要設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展資金,用于家庭農(nóng)場(chǎng)提高生產(chǎn)能力建設(shè),允許家庭農(nóng)場(chǎng)承擔(dān)涉農(nóng)建設(shè)項(xiàng)目,適宜家庭農(nóng)場(chǎng)申報(bào)的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目要優(yōu)先安排;盡快落實(shí)今年中央1號(hào)文精神,將新增相關(guān)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金向家庭農(nóng)場(chǎng)等新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體傾斜;對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)購(gòu)置農(nóng)機(jī)適當(dāng)加大補(bǔ)貼力度,社保部門(mén)要積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn),切實(shí)降低家庭農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn);對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)在用地、用電、用水等方面的需求各相關(guān)部門(mén)要優(yōu)先安排;建議縣里開(kāi)展年度優(yōu)秀家庭農(nóng)場(chǎng)評(píng)選并予資金獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)其示范帶動(dòng)效應(yīng);各級(jí)應(yīng)開(kāi)展對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)管理者的培訓(xùn),不斷加大培訓(xùn)指導(dǎo)力度,逐步提高其經(jīng)營(yíng)管理能力。

3、金融支持。要積極探索家庭農(nóng)場(chǎng)抵押物貸款方式,根據(jù)家庭農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)適度擴(kuò)大抵押物的范圍,允許家庭農(nóng)場(chǎng)以大型農(nóng)用設(shè)施、土地經(jīng)營(yíng)權(quán)等抵押貸款,對(duì)家庭農(nóng)場(chǎng)貸款實(shí)行貼息,逐步建立健全金融支持體系。

4、進(jìn)一步完善農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央1號(hào)文提出的“鼓勵(lì)和支持承包土地向?qū)I(yè)大戶(hù)、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社流轉(zhuǎn),發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”,利用全縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)服務(wù)平臺(tái),積極收集縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)土地流轉(zhuǎn)供需信息,為家庭農(nóng)場(chǎng)流轉(zhuǎn)土地暢通信息渠道,引導(dǎo)家庭農(nóng)場(chǎng)與流轉(zhuǎn)戶(hù)簽訂中長(zhǎng)期租賃合同,促進(jìn)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)發(fā)展。

5、縣里要盡快制定并出臺(tái)家庭農(nóng)場(chǎng)評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),健全和完善家庭農(nóng)場(chǎng)登記備案工作,建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)信息共享平臺(tái)。

家庭報(bào)告作文 篇2

家庭節(jié)約用水調(diào)查報(bào)告

一、問(wèn)題的提出

水是世界上最寶貴的資源,因?yàn)橛辛怂?,世界才生機(jī)勃勃,樹(shù)木欣欣向榮,水是生命的源泉。一位大作家曾說(shuō)過(guò):“假如從現(xiàn)在開(kāi)始不好好珍惜水,那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚!”為了保護(hù)水資源,我要行動(dòng)起來(lái),并作調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查方法

1、發(fā)調(diào)查表,對(duì)飲水情況做統(tǒng)計(jì)。

2、觀察家人的飲水量。

3、訪問(wèn)家人飲水前的狀態(tài)。

三、調(diào)查情況和資料整理

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我大吃一驚,我一天飲水500毫升,姐姐飲水200-300毫升,媽媽飲水1000-1300毫升,爸爸飲水700-900毫升,一共需要3000毫升的水!相當(dāng)于6瓶礦泉水。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?原來(lái),人在運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)流汗,身體中的水份大量流失,使人滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。訪問(wèn)了家人,他們都說(shuō)喝水前口干舌燥,從而得知水有很大的作用,我們要珍惜水源。

四、結(jié)論

通過(guò)調(diào)查情況和整理資料,我發(fā)現(xiàn)我們節(jié)約用水的'情況還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。造成水源缺少的主要在:廢氣排污廠排放不知名有毒物質(zhì)污染河水。將洗米的水用來(lái)澆花,不但循環(huán)使用水源,還助進(jìn)植物生長(zhǎng),兩全齊美。水龍頭若還在滴水,要注意關(guān)上……假如發(fā)現(xiàn)有人在用水玩?;蚶速M(fèi)水時(shí),要馬上勸說(shuō)制止。

家庭報(bào)告作文 篇3

開(kāi)學(xué)初就聽(tīng)孩子告訴我,上課打小報(bào)告可以得獎(jiǎng)票!怎么可能有這回事,真是弄的我一頭霧水。

但問(wèn)孩子他也說(shuō)不出個(gè)所以然,就是語(yǔ)氣堅(jiān)定的大聲回答:打小報(bào)告就是可以得獎(jiǎng)票!昨日,心中的謎團(tuán)終于得到破解。在孩子的語(yǔ)文書(shū)上,看到一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的印章:一位小女生舉著左手,下方有四個(gè)字積極發(fā)言。

孩子告訴我:這就是打小報(bào)告!我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,讓他念念下面的字是什么?念完后問(wèn)他:這個(gè)女生在干嘛呢?

答:舉手回答問(wèn)題。那你覺(jué)得這不是打小報(bào)告呢?孩子搖搖頭,于是我接著說(shuō):這個(gè)小印章是鼓勵(lì)同學(xué)們上課積極舉手發(fā)言的,今后,你上課要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取多得幾個(gè)打小報(bào)告喲!我們倆都大笑起來(lái)!

家庭報(bào)告作文 篇4

縱使成般無(wú)奈,我終究還是得走到人生的懸崖,踏下生命光彩的舞臺(tái).家庭報(bào)告書(shū),會(huì)變成制裁者,宣判我的”死刑”.完了,我就快完了.”唉,早知如此,又何必當(dāng)初呢?真是不見(jiàn)棺材不掉淚,明明清楚驕傲使人落后,可就是抑制不住自己的虛榮心.現(xiàn)在倒好了,當(dāng)親人老師們對(duì)我負(fù)望沉沉的時(shí)期,我卻領(lǐng)了這么個(gè)爛到不行的成績(jī).‘分,分,分,學(xué)生的命根’沒(méi)了好成績(jī),我要如何抬起頭做人,我要如何面對(duì)一個(gè)個(gè)對(duì)我滿(mǎn)懷希望的人的臉孔?”

我領(lǐng)著成績(jī)單絕望地坐在林蔭小路的椅子上,淚水沖垮了最后的防護(hù)線(xiàn),不爭(zhēng)氣地流了下來(lái).我甚至自嘲.家庭報(bào)告書(shū)是合著的,我真希望它根本不存在于這個(gè)世界上,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去面對(duì)它.風(fēng)兒吹過(guò),用溫柔的手拂去了我的淚珠.我不敢回家,因?yàn)槟菍⒆兂射N(xiāo)煙四起的戰(zhàn)場(chǎng),我也不敢去學(xué)校找老師,告訴她我不可能考這種成績(jī),因?yàn)槲乙郧岸甲砸詾槁斆鞯夭宦?tīng)課.

“怎么辦?老媽不殺了我才怪,哥也一定會(huì)取笑我……我……還真是自做孽不可活.天才?哼,可笑,怎么會(huì)有這種人,虧我還一直執(zhí)著于它.”我開(kāi)始啜泣,啜泣自己的愚昧及自大.我把我所有的悲傷都吐了出來(lái),心里頓時(shí)愉快了不少.

我無(wú)助地仰望天空,天上飄著幾只風(fēng)箏,卻有一只斷了線(xiàn),被送進(jìn)云端.我的思緒很亂,像那個(gè)迷失了方向的風(fēng)箏,找不到自己的歸屬,自己應(yīng)該何去何從?我想那個(gè)丟了風(fēng)箏的孩子肯定急了吧.但出乎我的意料,他只是垂喪了一會(huì)兒,跑去屋子里,又舉了一只風(fēng)箏出來(lái),重新來(lái)過(guò).我想我是不是也能重新來(lái)過(guò),我是不是也能創(chuàng)造另一個(gè)更光彩的舞臺(tái)?不,我可以,失敗捆綁了我嗎?不,沒(méi)有任何東西可以捆住我,我是自由的.只要我面對(duì)失敗,我就能走出陰影.

”對(duì)呀,站起來(lái)吧,去面對(duì)一切!”我握緊成績(jī)單,邁出林蔭小路,朝家走去,再也不覺(jué)得恐懼.這在陽(yáng)光下顯得格外溫馨

家庭報(bào)告作文 篇5

明天就是我去學(xué)校拿家庭報(bào)告的時(shí)候了!我有點(diǎn)激動(dòng)但有點(diǎn)擔(dān)心。我很好奇我的分?jǐn)?shù),但又怕分?jǐn)?shù)太低然后回去被批。

考完試后放假的這幾天我認(rèn)為是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有成績(jī)沒(méi)有作業(yè)我可以盡請(qǐng)的玩耍??纪暝嚭缶兔χ瑢W(xué)對(duì)答案,所以現(xiàn)在會(huì)有些好奇自己的分?jǐn)?shù)還有那一題是否對(duì)了。有喜有悲吧!

明天估計(jì)應(yīng)該聽(tīng)得最多的一句話(huà)就是“哎,你怎么這題都能錯(cuò),老師不是講了很多遍了嗎?”但也有可能會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà)“呀,不錯(cuò),進(jìn)步了不少!加油!”不過(guò)聽(tīng)到這話(huà)的幾率比較低,可以說(shuō)是不可能的事情。考完后我自己都覺(jué)得我這次考的不理想,不是因?yàn)轭}的難度,而是因?yàn)槲夷切┲攸c(diǎn)都沒(méi)怎么聽(tīng)。所以,我想可能在學(xué)校被老師批,在家里被爸媽批。哎,想想都可怕。

但在這幾天我也明白了一個(gè)道理:有作業(yè)才能使生活更加充實(shí)。嗯~沒(méi)錯(cuò),的確是這樣的。平常發(fā)周末兩天假的時(shí)候都覺(jué)得不夠我玩手機(jī),看電視,玩電腦的。因?yàn)樽鳂I(yè)也占了很多的時(shí)間,因此感覺(jué)不夠。但這次雖然也只放了兩天,不過(guò)老師沒(méi)有布置作業(yè),那么我做作業(yè)的時(shí)間就可以拿來(lái)玩。就因?yàn)檫@樣我感覺(jué)沒(méi)有作業(yè)的侵占會(huì)覺(jué)得生活好像少了些什么。有時(shí)比起天天都很無(wú)聊的人那還不如讓作業(yè)來(lái)充實(shí)你的生活。

明天有兩種可能,一“哎喲,不錯(cuò),進(jìn)步了!”二“怎么才考這么點(diǎn)分?你上課都干嘛去了?”如果是第一種那么就會(huì)是“既然進(jìn)步了,給你的獎(jiǎng)勵(lì),你想要什么?但要適可而止”第二種就是“這次地理,生物考的不好啊!媽給你報(bào)的補(bǔ)習(xí)班。然后每天電視只能看半小時(shí)!”

希望第一種不中招!不然真完了!

家庭報(bào)告作文 篇6

如果非得以貌取人,青島啤酒總裁金志國(guó)給人的感覺(jué)比較內(nèi)向;但因?yàn)槭巧綎|人,總覺(jué)得還透著些豪邁。

然而,對(duì)于這些評(píng)價(jià),金志國(guó)毫不猶豫地否定了:我是一個(gè)細(xì)膩的人。他這一自我評(píng)價(jià)并不是憑空捏造,很多人都可以作為證人,尤其是他的家庭成員。金志國(guó)說(shuō):如果和我們生活長(zhǎng)了,就會(huì)知道我是外在很粗內(nèi)在很細(xì)的人。

金志國(guó)家曾經(jīng)讓人想象不到的貧窮,他的父母都是孤兒,從農(nóng)村流浪到青島。來(lái)青島后父親去學(xué)徒,母親到農(nóng)村撿菜葉。一家人租了一個(gè)四合院的一個(gè)門(mén)洞,上面打了吊鋪,金志國(guó)說(shuō):這個(gè)吊鋪就是我們的家。

那段記憶是痛苦的,其中,有一件事金志國(guó)到現(xiàn)在依舊念念不忘:有一年除夕,因?yàn)槟赣H在菜市場(chǎng)工作,越到過(guò)年菜市場(chǎng)越忙,所以很晚才回來(lái)?;丶液螅赣H就把她套棉襖的藍(lán)布褂子脫下來(lái)洗,因?yàn)榈诙炀褪谴汗?jié),要洗干凈了。怕褂子不能在第二天干,就把褂子包在煙筒上。第二天早晨起來(lái)的時(shí)候那件衣服糊了,袖子上有一個(gè)大洞。金志國(guó)一再說(shuō)母親的哭聲和她的眼神,“那種眼神叫我永遠(yuǎn)忘不了”。

到現(xiàn)在金志國(guó)給母親買(mǎi)衣服一買(mǎi)就是幾件,買(mǎi)年貨一堆一堆的買(mǎi)。他哪怕是無(wú)意聽(tīng)的或者是母親無(wú)意當(dāng)中說(shuō)出一件需求來(lái),金志國(guó)都會(huì)在第一時(shí)間滿(mǎn)足。

從社會(huì)角色上的變化來(lái)講,金志國(guó)和愛(ài)人差距很大,但金志國(guó)依然自豪地說(shuō)他們能保持共同語(yǔ)言,而且,這個(gè)家庭經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)。上班時(shí),金志國(guó)扮演的是總裁這一角色,一回到家,他就把西裝脫掉變成丈夫的角色?!坝械臅r(shí)候你可能在她不舒服的時(shí)候要扮演父親,給她父愛(ài);當(dāng)你不舒服的時(shí)候你要當(dāng)兒子,吸取她的一種母愛(ài);有的時(shí)候你要當(dāng)哥哥,保護(hù)你的妹妹,給她一種安全?!边@些都是角色的轉(zhuǎn)變,但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是——“你不能在家里當(dāng)總裁”。

他的獨(dú)生女曾經(jīng)給他寫(xiě)信說(shuō):我最不喜歡別人在你的面前說(shuō)這是金總的女兒,金總的千金。女兒最討厭就是別人用這種口氣來(lái)說(shuō)話(huà)。

面對(duì)這樣一個(gè)自信的女兒,金志國(guó)于是“摳門(mén)”了。

女兒大學(xué)畢業(yè)之后,金志國(guó)“斷了她的口糧”。在這一問(wèn)題上,金志國(guó)曾經(jīng)和愛(ài)人說(shuō)過(guò):她應(yīng)該自己去創(chuàng)造,而且不能用我的資源。

現(xiàn)在女兒出國(guó)留學(xué)了,金志國(guó)懷念的是每次放假回來(lái)女兒都要約他去看場(chǎng)電影,而女兒不在他從來(lái)不看電影。

上次,兩人從《英雄》聊到了管理:作為士兵,是手中有劍心無(wú)劍,就像最普通的員工;作為中層要心中有劍手無(wú)劍,就是制造方案;作為總裁,要心中無(wú)劍手也無(wú)劍。

看來(lái),父女倆在一起的時(shí)候,不單單是看了個(gè)熱鬧。

家庭報(bào)告作文 篇7

本次作文要求學(xué)會(huì)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。我選擇了最普通的.方面,就是我家的家庭日常消費(fèi)。因?yàn)橄鄬?duì)寬裕,父母也比較寵愛(ài),對(duì)消費(fèi)我一直處于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和較為隨意的狀態(tài)中。但這次綜合性學(xué)習(xí)使我對(duì)金錢(qián)起了關(guān)注,我想了解的是,家長(zhǎng)的收入,家庭的支出,以及我和弟弟每月的消費(fèi)等情況。

家庭成員:爸爸,媽媽?zhuān)艿芎臀摇?/p>

支出情況:

一、每月用水15方,每方水3。5元,每月的水費(fèi)則是52。5元;每月用電約150°每度電0。71元,每月電費(fèi)106。5元。天然氣每方約1。4元,每月約用10方,一個(gè)月的費(fèi)用約為14元。

二、每日油鹽醬醋蔬菜副食品等費(fèi)用約為二十元,一個(gè)月即600元。

三、因我家住房是按揭的,總價(jià)23萬(wàn),所以每月月供1300元。

四、我參加輔導(dǎo)班費(fèi)用每月為100元,平時(shí)零食每月200元;我的午飯錢(qián)每周50元,一個(gè)月即200元。弟弟寄宿家教家,每月700元。

小計(jì):父母從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)職業(yè),月收入為5000~6000元,全家人的花銷(xiāo)共計(jì)3400元,占總收入的1/2,剩余2600元,用于儲(chǔ)蓄,作為我和弟弟的教育儲(chǔ)蓄金和家人疾病治療的準(zhǔn)備。

這些費(fèi)用中,有很多是可以節(jié)省下來(lái)的。例如:水可以以循環(huán)利用的方式節(jié)約;每次用完電隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān);我的伙食費(fèi)一周并用不了50元,至少可以節(jié)省20元;平時(shí)零時(shí)也應(yīng)少買(mǎi)。能省的不該浪費(fèi)。

家用支出的多少,也反映了家庭成員生活習(xí)慣的好壞。對(duì)一些不必要的支出,就要避免。今后我們?nèi)胰说纳盍?xí)慣也更應(yīng)改進(jìn)。

通過(guò)"金錢(qián),共同面對(duì)的話(huà)題"綜合性學(xué)習(xí),我明白了我們應(yīng)該有計(jì)劃有目標(biāo)地對(duì)待每一筆支出。要盡量地節(jié)約,以有限的支出獲取更多。我還了解了一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)支出項(xiàng)目很多,除了各項(xiàng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)之外,還要有計(jì)劃的儲(chǔ)蓄,以備將來(lái)教育及醫(yī)療之用。在這之前,我總認(rèn)為父母的錢(qián)包就向個(gè)魔袋,想要多少,就能拿多少,花費(fèi)的時(shí)候也很奢侈,沒(méi)有一點(diǎn)金錢(qián)來(lái)之不易的意識(shí)。所以今后在花錢(qián)的時(shí)候就應(yīng)多一點(diǎn)理性,少一點(diǎn)任性。

家庭報(bào)告作文 篇8

7月7曰 星期四 晴

隨著時(shí)間的推移,這—天終于到臨了。今天雖然平凡,但對(duì)我來(lái)說(shuō)絕不簡(jiǎn)單。它沉載著這一個(gè)學(xué)期,我對(duì)自身的一個(gè)期盼。

在走向?qū)W校的路途中,我想過(guò)無(wú)數(shù)種不同的成績(jī),但大多的猜想都是考的不好或者一般。我不敢去設(shè)想自己真得考得很好很好,因?yàn)橹挥形易陨聿胖翟谶@一學(xué)期當(dāng)中,我努力了多少,奮斗了多少,又堅(jiān)持了多少。我也害怕自己想得越高摔得就會(huì)越慘。

似乎走了很久,我才來(lái)到學(xué)樣。進(jìn)入了班級(jí)的我仔細(xì)地聽(tīng)老師念著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字。而此時(shí)此刻的我也可能因?yàn)檫^(guò)于緊張,手心冒出了汗水。終于,老師念到了我的名字,我也就和其他同學(xué)一樣鎮(zhèn)定自若地走向那高高在上的講臺(tái),小心翼翼地接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的家庭報(bào)告書(shū),眼睛卻一直不敢看向老浉那張擁有嚴(yán)厲氣息的臉?;氐阶缓螅移炔患按胤_(kāi)家庭報(bào)告書(shū),在學(xué)校的排名上,我的確比之前排名排得高一些,但總分卻比之前少了許多分。這或許就是我學(xué)習(xí)不努力、不堅(jiān)持的后果吧?

緊接著,我往下看,在看到班主任的寄語(yǔ):“揮汗如雨,我無(wú)怨無(wú)悔;不達(dá)目地,我誓不罷休”時(shí),我感覺(jué)自己的心靈竟受到了極大的感觸,老師的話(huà)直至我心。如果我真的如老師寫(xiě)得那樣,成績(jī)很可能就不會(huì)一直一如己往了......

但我相信我以后一定會(huì):揮汗如雨,我無(wú)怨無(wú)悔;不達(dá)目的,我誓不罷休!

家庭報(bào)告作文 篇9

自從新的一年來(lái)臨后,我發(fā)現(xiàn)我家患了許多癥狀,只要誰(shuí)說(shuō)起我家這些癥狀,誰(shuí)都會(huì)狂暈。。。。。。

癥狀一:品嘗零食癥

患者:我

癥狀報(bào)告:新的一年,我來(lái)到學(xué)校,好朋友楊浩突然往我嘴里塞了一塊巧克力,嚼了嚼,呵,還很好吃。后來(lái),我就迷上了這種巧克力,每天都要嘗一塊,可是每到多久,我就覺(jué)得吃膩了,于是開(kāi)始品嘗其他零食,什么阿爾卑斯棒棒糖,什么可比克薯片,什么旺仔牛奶糖,只要我知道的,我都買(mǎi)來(lái)吃。漸漸的,原來(lái)從不吃零食的我,現(xiàn)在患上了“品嘗零食癥”。

癥狀二:與時(shí)間賽跑癥

患者:我

癥狀報(bào)告:由于寒假里,我整天都在玩,一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做。唉,臨近開(kāi)學(xué)了,我才意識(shí)到寒假作業(yè)一個(gè)也沒(méi)做,我只好把原來(lái)的玩樂(lè)時(shí)間用來(lái)做作業(yè),到寒假最后一天才把作業(yè)做完。因此,我下定決心,要與時(shí)間賽跑:每天老師布置完作業(yè),我就立刻動(dòng)筆做,一不注意,就又患上了“與時(shí)間賽跑癥”。

癥狀三:懶豬癥

患者:老姐

癥狀報(bào)告:自從老姐轉(zhuǎn)到一所較好的學(xué)校后,她就患上了“懶豬癥”:每天早上都要九點(diǎn)多鐘才起床,而且老媽叫她做事是她也不做,非要等到老媽發(fā)火時(shí)才懶洋洋地跑去做,在電腦上打文章時(shí)她也懶得打,把正在玩樂(lè)的我揪去幫她打。

癥狀四:嘮叨癥

患者:外公

癥狀報(bào)告:我外公實(shí)在太嘮叨了,只有他看見(jiàn)別人在說(shuō)話(huà),就會(huì)插進(jìn)去講幾句和這件有聯(lián)系的事,比如,人家說(shuō):“最近××的生意不錯(cuò)!”我外公就會(huì)說(shuō):“××最近做了不少好事。。。。”等

癥狀五:脾氣暴躁癥

患者:老爸

癥狀報(bào)告:一天,我老爸正在看電視,旁邊的外公又向他嘮叨起來(lái),忍受多時(shí)的老爸終于發(fā)火了,只見(jiàn)他隨口就是幾句臟話(huà),外公卻嘮叨的更兇,然后老爸拿起一個(gè)鐵棍,往一個(gè)鐵制品砸去,以此示威,我立刻被嚇得跑到廁所里躲起來(lái)。

以上就是我家的癥狀報(bào)告單,不知道你們家有沒(méi)有這些癥狀

家庭報(bào)告作文 篇10

如果非得以貌取人,青島啤酒總裁金志國(guó)給人的感覺(jué)比較內(nèi)向;但因?yàn)槭巧綎|人,總覺(jué)得還透著些豪邁。

然而,對(duì)于這些評(píng)價(jià),金志國(guó)毫不猶豫地否定了:我是一個(gè)細(xì)膩的人。他這一自我評(píng)價(jià)并不是憑空捏造,很多人都可以作為證人,尤其是他的家庭成員。金志國(guó)說(shuō):如果和我們生活長(zhǎng)了,就會(huì)知道我是外在很粗內(nèi)在很細(xì)的人。

金志國(guó)家曾經(jīng)讓人想象不到的貧窮,他的父母都是孤兒,從農(nóng)村流浪到青島。來(lái)青島后父親去學(xué)徒,母親到農(nóng)村撿菜葉。一家人租了一個(gè)四合院的一個(gè)門(mén)洞,上面打了吊鋪,金志國(guó)說(shuō):這個(gè)吊鋪就是我們的家。

那段記憶是痛苦的,其中,有一件事金志國(guó)到現(xiàn)在依舊念念不忘:有一年除夕,因?yàn)槟赣H在菜市場(chǎng)工作,越到過(guò)年菜市場(chǎng)越忙,所以很晚才回來(lái)?;丶液螅赣H就把她套棉襖的藍(lán)布褂子脫下來(lái)洗,因?yàn)榈诙炀褪谴汗?jié),要洗干凈了。怕褂子不能在第二天干,就把褂子包在煙筒上。第二天早晨起來(lái)的時(shí)候那件衣服糊了,袖子上有一個(gè)大洞。金志國(guó)一再說(shuō)母親的哭聲和她的眼神,“那種眼神叫我永遠(yuǎn)忘不了”。

到現(xiàn)在金志國(guó)給母親買(mǎi)衣服一買(mǎi)就是幾件,買(mǎi)年貨一堆一堆的買(mǎi)。他哪怕是無(wú)意聽(tīng)的或者是母親無(wú)意當(dāng)中說(shuō)出一件需求來(lái),金志國(guó)都會(huì)在第一時(shí)間滿(mǎn)足。

從社會(huì)角色上的變化來(lái)講,金志國(guó)和愛(ài)人差距很大,但金志國(guó)依然自豪地說(shuō)他們能保持共同語(yǔ)言,而且,這個(gè)家庭經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)。上班時(shí),金志國(guó)扮演的是總裁這一角色,一回到家,他就把西裝脫掉變成丈夫的角色。“有的時(shí)候你可能在她不舒服的時(shí)候要扮演父親,給她父愛(ài);當(dāng)你不舒服的時(shí)候你要當(dāng)兒子,吸取她的一種母愛(ài);有的時(shí)候你要當(dāng)哥哥,保護(hù)你的妹妹,給她一種安全。”這些都是角色的轉(zhuǎn)變,但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是——“你不能在家里當(dāng)總裁”。

他的獨(dú)生女曾經(jīng)給他寫(xiě)信說(shuō):我最不喜歡別人在你的`面前說(shuō)這是金總的女兒,金總的千金。女兒最討厭就是別人用這種口氣來(lái)說(shuō)話(huà)。

面對(duì)這樣一個(gè)自信的女兒,金志國(guó)于是“摳門(mén)”了。

女兒大學(xué)畢業(yè)之后,金志國(guó)“斷了她的口糧”。在這一問(wèn)題上,金志國(guó)曾經(jīng)和愛(ài)人說(shuō)過(guò):她應(yīng)該自己去創(chuàng)造,而且不能用我的資源。

現(xiàn)在女兒出國(guó)留學(xué)了,金志國(guó)懷念的是每次放假回來(lái)女兒都要約他去看場(chǎng)電影,而女兒不在他從來(lái)不看電影。

上次,兩人從《英雄》聊到了管理:作為士兵,是手中有劍心無(wú)劍,就像最普通的員工;作為中層要心中有劍手無(wú)劍,就是制造方案;作為總裁,要心中無(wú)劍手也無(wú)劍。

看來(lái),父女倆在一起的時(shí)候,不單單是看了個(gè)熱鬧。

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