2024植樹節(jié)日記評(píng)語(yǔ)(集合6篇)

2024植樹節(jié)日記評(píng)語(yǔ) 篇1

今天是植樹節(jié)，天氣也非常的好。

一大早我準(zhǔn)備了鐵鍬、水桶和爸爸、媽媽興致勃勃的來(lái)到江濱路，爸爸和叔叔手握鐵鍬用力的'挖了一個(gè)又大又深的樹坑，我搬來(lái)一株茁壯的小樹苗放進(jìn)坑里，爸爸和叔叔填了幾鍬泥土，我用腳踩踩泥土，小樹就種好了，我還給它取了一個(gè)名字叫愛(ài)心樹.。

在我回家的路上我還是很想她，希望它能夠快快長(zhǎng)大，為空氣制作更多的氧氣。

2024植樹節(jié)日記評(píng)語(yǔ) 篇2

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的寶貝：

你們好呀！

又是一年春草香。陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的“3.12植樹節(jié)”，綠水青山，花紅柳綠，生機(jī)勃勃的氣息撲面而來(lái)。為了讓我們的寶貝了解植樹節(jié)的意義，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅，親近大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)“人與大自然和諧相處”，我們發(fā)出以下倡議。

我們呼吁：

1、愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。不采摘花朵，不攀折樹枝，不踩踏草坪，不穿越開放式草坪，不在花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花草樹木。

2、呵護(hù)環(huán)境。拒絕使用一次性筷子、一次性塑料制品，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水。

3、節(jié)約資源能源。減少不必要的浪費(fèi)，每餐光盤行動(dòng)；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；盡量減少碳排放，用電動(dòng)汽車代替燃油車，低碳環(huán)保，綠色出行。

4、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不亂丟垃圾，堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類投放，循環(huán)使用。

5、親子種植。家長(zhǎng)和孩子合種一種植物，可以在小區(qū)里、家里或是幼兒園里，共同養(yǎng)護(hù)，觀察記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

我們希望孩子：

1、寫植樹日記

種完植物后，讓孩子寫或畫植樹日記，記錄下植物每段時(shí)期的成長(zhǎng)；讓孩子學(xué)會(huì)觀察一棵樹的生長(zhǎng)，感受生命的神奇，體會(huì)生命與大自然的奧秘，體驗(yàn)成功的喜悅。

2、講植樹的來(lái)歷

給孩子講講植樹節(jié)是怎么來(lái)的，讓孩子了解歷史，引導(dǎo)孩子自己思考植樹的好處：可以保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，防止水土流失，讓人與自然和諧相處等，可以更多的增加孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

3、樹立環(huán)保意識(shí)

引導(dǎo)孩子了解更多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，比如低碳出行，綠色生活（節(jié)約用紙、水、電），愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾等，在日常生活中樹立孩子的環(huán)保意識(shí)。

4、給樹取名字

萬(wàn)物都有生命。讓孩子把樹看作一個(gè)生命，給自己養(yǎng)護(hù)的植物取一個(gè)名字，承擔(dān)起養(yǎng)護(hù)的責(zé)任，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

播種一片綠色，收獲一份希望。親愛(ài)的家長(zhǎng)們、老師們、小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，積極投入到植樹節(jié)活動(dòng)中，植樹、護(hù)綠、環(huán)保，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

2024植樹節(jié)日記評(píng)語(yǔ) 篇3

今天是植樹節(jié)，老師組織我們班一起去植樹，地點(diǎn)就在學(xué)校后門的一片空地。

一大早，我就起床了，拎著小桶和小鏟子去學(xué)校集合。我很激動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮沃矘?，到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都到了，臉上都是一樣激動(dòng)的神色。我和朋友小圓激動(dòng)的討論著今天的植樹，終于，大家都到齊了，老師帶我們?nèi)?chǎng)地植樹。

那是學(xué)校的`一片空草地，上面雜草叢生，老師先讓我們一起除草。同學(xué)們都很賣力，我們?nèi)挛宄桶央s草清理干凈了。老師讓我們自己選地方種樹，但是距離不可以靠太近。我和小圓和小琴一組。先按老師說(shuō)的步驟，先挖土，我們用小鏟子一起開始挖，配合默契，大家努力的挖了一個(gè)坑，老師說(shuō)深度剛剛好，做的很不錯(cuò)。我們得到了老師的表?yè)P(yáng)，都很開心。

等大家都挖完了小土坑，老師開始分發(fā)小樹苗。一捆一捆的小樹苗，剛好分完。我們仔細(xì)的種了小樹，最后把土填滿，弄牢固。最后還澆了水。種完小樹，我們很激動(dòng)，也很開心。以后小樹會(huì)和我們一起長(zhǎng)大。

今天的植樹節(jié)過(guò)得很開心。還得到了老師的表?yè)P(yáng)。雖然種樹過(guò)程艱難，但是很有成就感。

2024植樹節(jié)日記評(píng)語(yǔ) 篇4

廣大市民朋友們：

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了植樹的好時(shí)節(jié)。植樹綠化是一項(xiàng)“前人栽樹，后人乘涼”“功在當(dāng)代，利在千秋”的崇高事業(yè)，更是全民盡責(zé)的文化傳承。種下綠色希望，種出美好未來(lái)，關(guān)鍵在行動(dòng)。在第xx個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向廣大市民發(fā)起“互聯(lián)網(wǎng)+全民義務(wù)植樹”倡議，讓植樹綠化成為xx人的時(shí)尚，讓綠水青山永駐xx大地。我們倡議：

一、樹立生態(tài)文明意識(shí)。讓我們積極倡導(dǎo)生態(tài)文明，多形式、多渠道地宣傳和踐行植綠護(hù)綠、愛(ài)護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的發(fā)展理念和生活方式，讓更多人了解國(guó)土綠化知識(shí)、積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，增強(qiáng)綠化家園的責(zé)任感和使命感，在全社會(huì)形成植綠護(hù)綠的良好氛圍。

二、履行法定植樹義務(wù)。讓我們自覺(jué)履行法定植樹義務(wù)，公務(wù)員和事業(yè)單位率先帶頭，青年、學(xué)生、軍人主動(dòng)參與，各單位積極組織起來(lái)，關(guān)心城市、社區(qū)、單位綠化和庭院美化，做一名美化環(huán)境的“建設(shè)者”。

三、創(chuàng)新盡責(zé)形式。讓我們積極主動(dòng)地為國(guó)土綠化建設(shè)建言獻(xiàn)策，將義務(wù)植樹與鄉(xiāng)村綠化、庭院綠化、社區(qū)（小區(qū)）綠化、校園綠化、營(yíng)區(qū)綠化等相結(jié)合，關(guān)注“xx義務(wù)植樹”網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”形式，自愿選擇通過(guò)造林綠化、撫育管護(hù)、自然保護(hù)、認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)、設(shè)施修建、捐資捐物、志愿服務(wù)等多種方式盡責(zé)，從自我做起，從身邊做起，把綠色正能量傳遞給他人，以實(shí)際行動(dòng)綠化家園。

生態(tài)興則文明興。朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到“互聯(lián)網(wǎng)+全民義務(wù)植樹”活動(dòng)中去，為建設(shè)生態(tài)xx貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

2024植樹節(jié)日記評(píng)語(yǔ) 篇5

老師們，同學(xué)們：

春風(fēng)徐徐吹來(lái)，小樹發(fā)芽了，花兒也開了，我們的校園變綠了，變美了。在這生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。

為了美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使我們有一個(gè)綠色的生活環(huán)境，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠的小天使。

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到：

1、愛(ài)護(hù)花草樹木。不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草坪。特別是不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花草樹木。

2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的護(hù)綠活動(dòng)，積極承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

3、積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，放在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

4、積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識(shí)。

老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花。讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到"3.12"植樹節(jié)的"植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康"活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

2024植樹節(jié)日記評(píng)語(yǔ) 篇6

“植樹節(jié)到啦?！蔽腋吲d地大喊，“爸爸媽媽，我們這次要去哪兒玩呢？”“森林公園。”爸爸媽媽異口同聲地回答?！澳怯惺裁椿顒?dòng)嗎？”我問(wèn)?！暗葧?huì)兒你就知道了?！卑职謰寢尮首錾衩氐卮鸬?。我滿懷好奇心出了家門。

“終于到啦?！蔽覛g呼著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽也下車了，把我?guī)У缴止珗@的.大門旁，神秘地說(shuō)：“把眼睛閉上跟我們走?！蔽矣行┠涿睿闷嫘尿?qū)使我跟著他們走。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地睜開眼睛，看見(jiàn)自己站在一塊空地上，爸爸媽媽正在搬一棵小樹。我連忙跑過(guò)去幫他們，他們笑了。我們開始植樹了，爸爸負(fù)責(zé)挖土，媽媽負(fù)責(zé)提水，我負(fù)責(zé)抓小蚯蚓。那蚯蚓可調(diào)皮了，一會(huì)兒從這個(gè)地洞露出臉，一會(huì)兒又從那個(gè)地洞探出頭，急得我快哭了。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于抓到了一只蚯蚓。慢慢地我摸到了抓蚯蚓的小竅門，接著我又抓了兩只、三只、四只……我把蚯蚓放到爸爸媽媽栽好的樹旁，又用鏟子松了松土。小蚯蚓便一頭頭地躲到了泥土里。一切工作完成，我們自豪地看著小樹。

日落了，我們要回家了。臨走時(shí)，我給小樹取名叫壯壯，并用紙板寫下掛到它的身上，答應(yīng)明年再來(lái)看它。