建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在我國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我們國(guó)家的未來(lái)。以下是小編整理的教師節(jié)二年級(jí)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在9月10日教師節(jié)來(lái)臨之前,同學(xué)們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說(shuō)送花,有的說(shuō)送筆,還有的說(shuō)送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。
回到家里,媽媽給了我一個(gè)建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個(gè)好有創(chuàng)意,我決定送給語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師和音樂(lè)老師,因?yàn)樗麄兌际钦f(shuō)的最多用嗓子很累的哦。媽媽把她的醫(yī)??ńo了我,我自己去藥店買(mǎi)了四盒喉片。
到了教師節(jié)那天,我拿著禮物到學(xué)校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學(xué)都送的花只有我送的喉片,老師會(huì)喜歡嗎?到了最后,聽(tīng)到老師說(shuō)謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的禮物也是老師喜歡的,我的禮物是獨(dú)一無(wú)二的。
謝謝您。我親愛(ài)的老師,您辛苦了。
今天早上,在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間,我聽(tīng)見(jiàn)了那些初中部的哥哥姐姐們見(jiàn)到老師進(jìn)校門(mén)就喊:“老師,教師節(jié)快樂(lè)”,我聽(tīng)到以后,才想起來(lái),今天是教師節(jié),我忘記了帶鮮花。
進(jìn)到班里,看見(jiàn)同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師,我不禁的感到了慚愧,于是,我想通過(guò)自己好好完成作業(yè),上課好好回答問(wèn)題,讓老師少一些麻煩事情,多一些順利輕松。
在我們的學(xué)習(xí)上,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)老師。老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)出一手漂亮的好字,教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)出一篇絢麗多彩的文章,教會(huì)了我們?cè)鯓羽B(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣,老師教會(huì)了我們一切。
老師就像是我的照明燈,在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽(yáng),讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。
希望老師教師節(jié)快樂(lè)!
今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我想說(shuō)說(shuō)我們的翟老師。
翟老師教我們已經(jīng)三年多了,我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對(duì)每位同學(xué)都非常的關(guān)心。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,由于我的眼睛弱視,翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學(xué)校,讓我和幾位戴上小眼鏡的同學(xué)可以坐在前面。
翟老師每天放學(xué)很晚才回家,總是放學(xué)了,翟老師還總是在學(xué)校里輔導(dǎo)同學(xué),我們都走了,翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。
我們都非常地喜歡翟老師,雖然有時(shí)候也發(fā)脾氣,我知道那是翟老師想讓我們每位同學(xué)都學(xué)好才發(fā)的脾氣。翟老師對(duì)我們班的每位同學(xué)都非常有耐心,關(guān)心著每一位同學(xué),不偏向任何一個(gè)學(xué)習(xí)好的,也不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)不好的。
今天,翟老師一定也非常開(kāi)心,因?yàn)閶寢屨f(shuō)翟老師作為榜樣教師上臺(tái)演講了!我希望翟老師每天都開(kāi)開(kāi)心心的!祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
XX年09月07日星期三天氣:晴
一天早晨,當(dāng)身穿粉紅色的短袖衫的小英翻開(kāi)又一頁(yè)日歷時(shí),不由地楞住了,只見(jiàn)那一頁(yè)日歷上清楚地映著“九月十日,中國(guó)教師節(jié)”這幾個(gè)醒目的大字。“教師節(jié)”是中國(guó)所有的老師共同的節(jié)日,這使小英不由地想到了平時(shí)對(duì)同學(xué)們和藹可親,慈愛(ài)如母的班主任陶老師。
陶老師平時(shí)教學(xué)有方,她從不對(duì)同學(xué)們所提的課外問(wèn)題含糊其辭,而是很認(rèn)真地回答,而是很認(rèn)真地回答,而且她對(duì)同學(xué)們十分關(guān)懷,記得有一次,在冬天,小英發(fā)燒,還是她冒著大雪把小英背到醫(yī)院的。今天我一定要送給陶老師一件她最滿(mǎn)意的禮物!小英暗暗想著:可是送什么呢?這時(shí),小英看見(jiàn)了屋后山坡山的那些野菊花,靈機(jī)一動(dòng),心想:陶老師不是曾說(shuō)過(guò)她最喜歡菊花嗎?今天我就采點(diǎn)野菊花送給她吧!她一定會(huì)高興的。想著,小英便快步走到了屋后的山坡上?,F(xiàn)在雖然是初秋,但是仍有些野菊花正臨風(fēng)傲立著。
小英仔細(xì)地采著那些花瓣整齊,帶有新鮮露珠的花,因?yàn)樗南肽切┮欢ㄊ亲蠲雷钕愕?。采了許多后,小英便把花帶回家,用干凈的紅毛繩系成了一個(gè)漂亮的花束,自己頭扎蝴蝶結(jié),系好紅領(lǐng)巾,背上小書(shū)包,手捧花束高高興興地上學(xué)了。
一來(lái)到學(xué)校,現(xiàn)在才6點(diǎn)50左右,還沒(méi)有同學(xué)來(lái)校,可是陶老師已經(jīng)早早到校,在班里打掃衛(wèi)生。小英悄悄地來(lái)到老師的辦公室窗前,窗戶(hù)是開(kāi)著的,靠窗邊是陶老師的辦公桌,上面放著一個(gè)地球儀,一瓶“紅巖牌”鋼筆水,一個(gè)展開(kāi)的.日歷和一本語(yǔ)文課本,課本上放著一副眼鏡。顯然,昨晚陶老師一定帶著它在微弱的燈光下在為同學(xué)們批改著作業(yè)。想著陶老師看見(jiàn)花束菊花放進(jìn)了桌上的筆筒里。而手中的那一束呢?小英要把它當(dāng)面送給陶老師,伴隨著一聲“教師節(jié)快樂(lè)”的問(wèn)候和一聲小小的祝福。
今年的9月10日是我上小學(xué)以來(lái)度過(guò)的第二個(gè)教師節(jié)。去年的教師節(jié)我們剛上小學(xué),跟老師們還不太熟悉。一年過(guò)去了,我們?cè)诶蠋焸兊男燎诮虒?dǎo)下已經(jīng)成長(zhǎng)成為光榮的少先隊(duì)員了。在這一年中,我們從老師那里學(xué)到了好多好多的知識(shí)。為了感謝我們的老師,在教師節(jié)那天,我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都送了花或賀卡給老師。梁老師那天還收到了一束特別大的花,她拿到教室的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)出了驚叫聲。后來(lái)梁老師和那束花還上了電視呢!
我們梁老師以前的學(xué)生都從廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)了,還是在每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候來(lái)幫助梁老師做開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。我的婆婆以前也是一名小學(xué)教師。每到過(guò)節(jié)的時(shí)候,她的學(xué)生也都會(huì)買(mǎi)禮物來(lái)看望她。她的那些學(xué)生有的我都要叫他們爺爺奶奶了。我以后畢業(yè)了,也一定會(huì)記住教過(guò)我的老師們的。等我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名教師,教好多好多的學(xué)生。媽媽說(shuō),這叫“桃李滿(mǎn)天下”。
我的老師姓潘,她是一個(gè)嚴(yán)格要求的老師,可你不知道的她也有溫柔的一面。
上個(gè)星期五下午,余至博不知道被哪班的同學(xué)給撞了,頭上破了個(gè)窟窿,鮮血直往外流,他的手上,脖子上,衣服上都沾滿(mǎn)了鮮血,和他一起玩的許多男生這時(shí)跑回來(lái)大聲喊道:“余至博頭上流血了?!蔽覀円宦?tīng)趕緊跑到外面一看,真的,他的頭上在流血,還驚恐地四處亂看,手一直捂著傷口,我開(kāi)口說(shuō);“趕緊送他去校醫(yī)室呀?!彼幌伦踊剡^(guò)神來(lái),拼了命似的向前跑。一進(jìn)校醫(yī)室,校醫(yī)就叫他坐下來(lái),然后我叫他哥哥趕緊打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)之后,我發(fā)現(xiàn)他眼睛紅紅的,像是哭過(guò)。這時(shí)潘老師也知道了這事情,馬上趕往校醫(yī)室去了。
啊。敬愛(ài)的潘老師,您就是這樣,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,像一位辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng)。我為有您這樣的好老師感到自豪。
把親情換做友情,把友情換做師生之情。感恩教師,感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響,就在這時(shí),我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時(shí),最?lèi)?ài)吃粉筆灰的是她,最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的`是她,最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報(bào)的還是她。親愛(ài)的老師,您累了吧?我愿在第一時(shí)間為您送上一杯暖暖的溫水,用毛巾擦干您滿(mǎn)臉的汗水,老師,您信嗎?
教師節(jié)快到了,我愿送千千萬(wàn)萬(wàn)朵花束,表達(dá)我對(duì)您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來(lái)的節(jié)日里節(jié)日里幸福快樂(lè),萬(wàn)事大吉。
今天是教師節(jié),是令我難忘的日子。
早晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到校門(mén)口。只見(jiàn)一位老師老師站在校門(mén)口,迎接同學(xué)們地到來(lái),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地送給老師禮物,有的同學(xué)敬了個(gè)禮;有的送束鮮花,還有的鞠躬……
小華先向老師鞠了一躬,然后,把一大束美麗的鮮花獻(xiàn)給老師。小美也先向老師鞠了一躬后,又把一張漂亮的賀卡送給了老師,然后,對(duì)老師說(shuō)了一句祝福的話(huà):“老師,你辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”老師摸摸她的頭,說(shuō):你們真是好孩子,謝謝你們的禮物,也祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上!
大家笑了,這笑聲一直傳到遠(yuǎn)方……
今天真是令人難忘的日子呀!
馬上就要到教師節(jié)了,我要祝愿我的老師節(jié)日快樂(lè)!并感謝為了我們辛勤工作的老師們。
首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師,他就像一位親切熱情的大哥哥一樣,每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題,讓我們學(xué)會(huì)思考和計(jì)算,還關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了,老師還幫我按摩脖子,讓我很感動(dòng),我們都很喜歡親切的賀老師。
還要感謝語(yǔ)文老師朱老師,她對(duì)待我們就像媽媽一樣,有時(shí)候溫暖、親切,有時(shí)候又很?chē)?yán)厲,她講的語(yǔ)文課特別有趣,還經(jīng)常給我們讀好聽(tīng)的故事書(shū),讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
還有年輕漂亮的英語(yǔ)老師閆老師,每天教我們讀英語(yǔ),唱英語(yǔ)歌曲,做好玩的英語(yǔ)游戲,讓我慢慢愛(ài)上了英語(yǔ)課。
還要謝謝音樂(lè)老師劉老師,教我們唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;體育老師教我們鍛煉健康的身體;美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫(huà)。
謝謝所有的老師們,你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻?,我也要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,回報(bào)老師,祝老師們教師節(jié)開(kāi)心、快樂(lè)!
9月10日星期五天氣晴
今天,是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
早上,我把昨晚做的花和兩張小太陽(yáng)賀卡裝進(jìn)書(shū)包里,就一蹦一跳地上學(xué)去了。到了學(xué)校,我對(duì)著每一位老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”進(jìn)了教室,我就把教師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)現(xiàn)我做的花里有一根棒棒糖,笑得合不攏嘴。
下午,我們?nèi)鄿?zhǔn)備給郭老師做一個(gè)驚喜。于是我們買(mǎi)來(lái)了許多氣球,一人拿一個(gè)氣球,等郭老師來(lái)了,我們就把氣球往上拋,表示對(duì)老師的'祝福。郭老師來(lái)了,我們馬上把氣球往上一拋。老師先是嚇了一跳,然后又眉開(kāi)眼笑。這時(shí)老師宣布教師節(jié)典禮正式開(kāi)始。說(shuō)完,老師們從門(mén)外進(jìn)來(lái)了。郭老師見(jiàn)老師們來(lái)了,就把蛋糕拿了進(jìn)來(lái),切開(kāi)蛋糕,把蛋糕分給老師和同學(xué)們。我們就大口大口吃起了蛋糕。
這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)??!
今天是教師節(jié),我買(mǎi)了兩支花,還有我自己做的蛋糕。我拿到學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)我做的不行,可我不信,我沒(méi)這么差!早上顧老師的教室,我把一枝花和蛋糕給了顧老師。當(dāng)我拿起第二塊蛋糕時(shí),徐老師走了。到了大課間,我把禮物送給了徐老師,徐老師臉上露出了一絲甜甜的笑容。中午,我把最后一塊蛋糕給了蘇老師。做到坐位上還有一塊蛋糕,給了張?zhí)锾?,張?zhí)锾镎f(shuō)“這蛋糕香香的,放到嘴里要柔化的,真好吃!”她還要秘訣呢!今天真開(kāi)心??!
教師節(jié)前一天,我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。
期盼中,教師節(jié)終于來(lái)到了。
清早,我背著圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了?!?/p>
上課鈴響了,老師笑容滿(mǎn)面地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
魏文堋馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)?!逼渌瑢W(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái),快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越年輕。”大家笑了起來(lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的.大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開(kāi)了,一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過(guò)教師節(jié),大家都很快心,給老師過(guò)節(jié)真好!
今天,是9月10日,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
早晨,學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式,儀式上,同學(xué)們紛紛向尊敬的老師致詞,表達(dá)了自己的感激之情。
上課了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,郭老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到講臺(tái)前,送上自己帶的鮮花和祝福。郭老師收到了這么多鮮花,顯得非常高興,抱著這一大堆五顏六色的`、很漂亮的花,臉上露出幸福的微笑。
老師,我有很多話(huà)要對(duì)您說(shuō)。老師,謝謝您,是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí);謝謝您,是您讓我們懂得了很多道理;老師,謝謝您,是您,帶著我們,走向知識(shí)的海洋!
老師教給我們了這么多,我們應(yīng)該用什么來(lái)回報(bào)老師呢?當(dāng)然是教師節(jié)送的一束鮮花,一句祝福,還有平時(shí)優(yōu)秀的表現(xiàn)和考出一個(gè)好成績(jī)。
老師,謝謝您教給我們了這么多,我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您平時(shí)的辛苦!
教師節(jié)前一天,我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。
期盼中,教師節(jié)終于來(lái)到了。
清早,我背著圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了?!?/p>
上課鈴響了,老師笑容滿(mǎn)面地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
魏文堋馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)?!逼渌瑢W(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái),快嘴的`小琦又加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越年輕?!贝蠹倚α似饋?lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開(kāi)了,一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過(guò)教師節(jié),大家都很快心,給老師過(guò)節(jié)真好!
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