課件對(duì)大家學(xué)好課本上的知識(shí)有很大的幫助,如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力是一個(gè)難點(diǎn)。接下來(lái)小編整理了最新開學(xué)第一課課件(精選8篇),歡迎大家閱讀。
尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是xx級(jí)的xx班的同學(xué),現(xiàn)于xxx公司實(shí)習(xí),由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏,望能繼續(xù)深造,現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課,我一定遵守規(guī)章制度,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光。希望您批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。
2、通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、通過(guò)課程綱要的分享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣.
2、圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議。
【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】
通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們,今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)
二、新授
1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開目錄,看一看本冊(cè)書我們總共分為幾個(gè)單元,附錄頁(yè)又有哪些部分構(gòu)成?
2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍兀?PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)
3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT,指生說(shuō))
4、請(qǐng)大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說(shuō))
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))
6、小組匯報(bào)(PPT出示)
7、同學(xué)們,通過(guò)剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排,那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀
8、為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望,希望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)
三、回顧梳理
孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認(rèn)真思考、合作共享,真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么,最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又有什么收獲呢?
教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”,暑假好不容易睡個(gè)懶覺(jué),媽媽的嘮叨就在耳邊響起了,唉!我的夢(mèng)在哪里呢?每次仰望星空,我都在想地球之外是什么樣子?星漢燦爛的銀河系之外是什么樣子?也許那浩瀚的宇宙就是我的夢(mèng)想要到達(dá)的地方。一直想做一個(gè)關(guān)于宇宙的PPT,開學(xué)在課堂里講課的時(shí)候就可以給同學(xué)們講講我心中的宇宙啦!今天老爸終于有時(shí)間了,美其名曰把教我做PPT,當(dāng)成暑假的福利發(fā)放給我。
激動(dòng)之下我想馬上開始,但爸爸沒(méi)讓我立刻動(dòng)手,而是先講了一些做PPT的要點(diǎn)。先確定主題,不用說(shuō),一定是《宇宙的秘密》啦!每次看《哈利·波特》,我都在“研究”宇宙的“魔法”,多少次在睡夢(mèng)中夢(mèng)到自己成為了魔法師,坐著魔法掃帚飛到天上和月亮聊天,和星星跳舞,正當(dāng)我無(wú)限遐想的時(shí)候,爸爸喊了我一聲,我突然回過(guò)神來(lái),原來(lái)我又走神了,趕快把注意力回到PPT上。
我把“宇宙的秘密”這幾個(gè)醒目的大字打在第一頁(yè)最頂端的中心位置,并用我最喜歡的綠色替換了黑色的字體,再通過(guò)老爸的指導(dǎo)下載了一張銀河系的圖片放在下面,這銀河系太夢(mèng)幻了,白色的星云像霧一般,美輪美奐!
第二頁(yè)做點(diǎn)啥呢?有了!我可以把它做成一個(gè)目錄,先把“目錄”這兩個(gè)字弄成紅色發(fā)光字體。目錄里一共有六個(gè)小標(biāo)題,分別是宇宙中我們所知道的和幾個(gè)行星:太陽(yáng),光的源頭;月亮,幽靜的白玉盤;土星,帶有美麗光環(huán)的行星和星云,笑里藏刀的魔鬼幾張圖片成半圓形排列,簡(jiǎn)直完美!
第三頁(yè)有一個(gè)小標(biāo)題:宇宙中最神秘的“宇宙黑洞”。我把小標(biāo)題的字體變成了同樣具有神秘色彩的紫色,又學(xué)著爸爸的樣子到百度里面搜索圖片。哇!太神奇了,一圈圈星云團(tuán)包圍著一個(gè)神秘的黑色圓洞,那圓洞背后有著多少人類目前還無(wú)法揭開的秘密,既神秘又讓人恐懼。我把圖片先另存到桌面上,再把它插入到PPT的頁(yè)面里,這頁(yè)就做成了。
第四頁(yè)就得是愛(ài)因斯坦提出的“時(shí)空折疊理論”了我正做得起興,突然,老媽大喊:“李XX,快點(diǎn)睡覺(jué)了!”沒(méi)有辦法,老媽之意不可違啊!我只能乖乖的關(guān)機(jī)保存然后睡覺(jué)。但愿今晚太陽(yáng)、月亮、宇宙統(tǒng)統(tǒng)入夢(mèng)來(lái)!
開學(xué)時(shí),徐老師說(shuō):“從明天開始,我們課前兩分鐘要介紹56個(gè)民族。同學(xué)們要介紹的民族就是自己手中拿到的民族娃娃所顯示的民族。”聽到這,我想:這太簡(jiǎn)單了,連播報(bào)主題都不用自己選了!因?yàn)橐郧岸际前职謰寢寧兔ψ鯬PT,我上去說(shuō)?!叭昙?jí)起,不論是資料的搜集整理,還是講稿的撰寫,包括PPT的制作,都建議自主完成。爸爸媽媽只能當(dāng)參謀!”徐老師這句話說(shuō)完,我就沒(méi)那么淡定了,既緊張又興奮,雖然完全不懂PPT怎么做,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是個(gè)小挑戰(zhàn)吧,應(yīng)該很有意思。
還有幾天就輪到我了,應(yīng)該要開始準(zhǔn)備了!于是,我坐到電腦前,PPT到底要怎么做呢?媽媽看到我一籌莫展的樣子,說(shuō):“首先你要找到一個(gè)模板,我的學(xué)生有個(gè)模板還不錯(cuò),你可以參考一下。”我看了看,覺(jué)得非常完美,于是我就借用了一下。
因?yàn)槲疑线^(guò)信息課,所以打字不是太慢。不一會(huì),我就打好了自我介紹的那一頁(yè)??晌覝?zhǔn)備開始介紹羌族時(shí),卻不知道怎么辦了。媽媽告訴我,可以去百度里查我想要的資料。
我在查閱資料的過(guò)程中,知道了羌族有“口弦”和羌笛這兩種樂(lè)器。為了搞清楚它們,我還專門聽了“口弦”和羌笛的聲音:“口弦”聲音聽起來(lái)像彈簧,羌笛的聲音像嗩吶。
前面一直很順利,直到最后一頁(yè),我不小心點(diǎn)到一個(gè)鍵,它把我的圖片邊緣都涂上了顏色,我想都涂上顏色也不錯(cuò),但一不小心又點(diǎn)錯(cuò)了,居然發(fā)現(xiàn)在操作欄上有個(gè)紙飛機(jī)的圖案,我小心翼翼地點(diǎn)了一下“紙飛機(jī)”,哇!這一頁(yè)P(yáng)PT居然變成“紙飛機(jī)”飛走啦!就這樣,我把每頁(yè)P(yáng)PT的動(dòng)畫都做成了不同的樣子……
斷斷續(xù)續(xù)做了好幾天,PPT終于做好了!到我播報(bào)了,我迫不及待想把我的成果展示出來(lái),但是由于版本問(wèn)題,很酷炫的動(dòng)畫沒(méi)有展示出來(lái)。即便是這樣,同學(xué)們還是給了我很高的評(píng)價(jià),彌補(bǔ)了心中的失落。
人生不也是這樣,哪怕結(jié)果有點(diǎn)小遺憾,只要努力了,就不后悔,因?yàn)榕Φ倪^(guò)程可以讓我們學(xué)到很多很多。
尊敬的黨組織:
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
我衷心地?zé)釔?ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
在思想上,我嚴(yán)格要求自己,積極向黨靠攏,自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),關(guān)心時(shí)事政治,參加各類講座,以此充實(shí)自己各方面的知識(shí),提高自己的靈魂厚度,爭(zhēng)取做到未入黨的門,先做黨的人。
在學(xué)習(xí)上,我積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),同時(shí)利用課余時(shí)間廣泛涉獵課外讀物和課外創(chuàng)新競(jìng)賽,增加自己的課外知識(shí)儲(chǔ)備,開闊自己的眼界、提高自己的技能。
在工作上,我積極參加學(xué)院、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),從組織到參加,都盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極融入到班級(jí)這個(gè)集體中去,在和同學(xué)們的日常交流中留心觀察、了解同學(xué)們的生活及心理狀況,積極向老師反饋情況。
在生活上,我熱于助人,待人真誠(chéng),在宿舍,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,保持宿舍清潔,并及時(shí)提醒同學(xué)相關(guān)事宜,同時(shí)待人友好,為人謙卑,具有奉獻(xiàn)精神,在周末或課余時(shí)間積極參加各項(xiàng)志愿者活動(dòng)和公益活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的.宗旨。
但是,按照黨組織的要求,我深知在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足。
首先是性格方面,我覺(jué)得自己最大的問(wèn)題在于自信心不足。不論做任何事情之前,我總是有一種質(zhì)疑自己的心態(tài)——我能行嗎,我做得好嗎?如果這種感覺(jué)不是很強(qiáng)烈,我就會(huì)抱著試一試的心態(tài)去做這件事,但如果這種質(zhì)疑的感覺(jué)太強(qiáng)烈,那我多半就會(huì)放棄做這件事。還有很多缺點(diǎn)都是由于自信心不夠而導(dǎo)致的,例如在集體活動(dòng)中表現(xiàn)得不夠大方,不善于表現(xiàn)自己,課堂上不愛(ài)主動(dòng)發(fā)言,不喜歡在公共場(chǎng)合表達(dá)自己的意見等。我在之后的生活中會(huì)努力改善這個(gè)缺點(diǎn),鍛煉自己的表達(dá)能力并積極表現(xiàn)自己,增強(qiáng)自信心。
其次是學(xué)習(xí)方面,我有一個(gè)比較大的缺點(diǎn)就是自制力不強(qiáng),總是很容易受外界的人或事物的影響,也可以說(shuō)是在學(xué)習(xí)時(shí)常常不能真的靜下心來(lái),總是容易受其它事情誘惑。例如我本來(lái)計(jì)劃今天要完成某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),但如果同學(xué)來(lái)找我去做另外一件更有趣的事情,我常常就不顧自己的計(jì)劃而跟同學(xué)一起去了。我也有心要改正這個(gè)缺點(diǎn),并對(duì)此做出了一些計(jì)劃,但到目前為止收效還不是很大,我會(huì)繼續(xù)努力讓自己變得更堅(jiān)定更有毅力的。
最后是生活方面,我處理事情的時(shí)候考慮不夠周到,缺乏對(duì)整體的把握,而且平時(shí)的生活狀態(tài)過(guò)于隨意,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我將秉承吾日三省吾身的態(tài)度,平時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促自己按時(shí)完成,向優(yōu)秀黨員看齊,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
雖然存在著這么多的不足,但我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。如果我被黨組織吸收,我會(huì)積極彌補(bǔ)自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),處處發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,自覺(jué)接受黨的教導(dǎo),按照“三個(gè)代表”重要思想的要求貫徹黨的路線方針和政策。如果組織沒(méi)有接受我的請(qǐng)求,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)為之奮斗,相信總有一天能加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教學(xué)目標(biāo)
情感目標(biāo):親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的生動(dòng)過(guò)程,,體會(huì)小數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
能力目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)展學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識(shí)和應(yīng)用意識(shí),使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系.
知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體活動(dòng),加深對(duì)小數(shù)意義和小數(shù)性質(zhì)的理解會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)主動(dòng)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)重點(diǎn)
小數(shù)意義和性質(zhì)的理解,熟練比較小數(shù)的大小
教學(xué)難點(diǎn)
利用所學(xué)知識(shí)主動(dòng)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
教學(xué)活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、創(chuàng)設(shè)情境,回顧相關(guān)知識(shí)
1、創(chuàng)設(shè)情境:開學(xué)了,智慧老人想邀請(qǐng)大家到數(shù)學(xué)王國(guó)游玩呢,我們先到小數(shù)館看看吧!
2、想一想:這周在小數(shù)方面我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?還有那些困難?
3、在小組里說(shuō)一說(shuō)。(要求:認(rèn)真傾聽,注意比較誰(shuí)說(shuō)的讓你覺(jué)得很滿意,怎么說(shuō)的?)
4、小組匯報(bào),全班交流,互相評(píng)價(jià)。
(根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況及時(shí)整理并板書)
二、多層次練習(xí),鞏固方法
(一)我會(huì)做:P12/第1、2題
1、獨(dú)立完成
2、交流方法并提醒容易出錯(cuò)的地方
3、做《學(xué)習(xí)手冊(cè)》中相關(guān)題并評(píng)價(jià)。
(二)我能行:P12/第3、4、5題
1、獨(dú)立完成
2、在小組內(nèi)交流不理解或覺(jué)得困難的題
結(jié)合“到數(shù)學(xué)王國(guó)”這個(gè)具體情境,自然融入引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)積極性。
結(jié)合學(xué)生的發(fā)言,進(jìn)行必要的板書,把知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)。
在具體學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)數(shù)與形的結(jié)合,同時(shí)注意關(guān)注個(gè)別,及時(shí)激勵(lì)后進(jìn)生,樹立學(xué)習(xí)自信心。
教學(xué)活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
3、小結(jié):要注意看清楚是以什么為單位,弄清單位之間的關(guān)系是10進(jìn)制,還是100或1000進(jìn)制
4、做《學(xué)習(xí)手冊(cè)》中相關(guān)題并評(píng)價(jià)。
(三)我最棒
1、P13/第6題
(1)獨(dú)立思考,小組交流
(2)個(gè)別學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方法
2、數(shù)學(xué)游戲
(1)同桌游戲
(2)用自己的語(yǔ)言交流游戲的心得、獲勝的經(jīng)驗(yàn)
三、課堂小結(jié)
以學(xué)定教,在學(xué)生獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上,考慮如何引導(dǎo)學(xué)生理解方法。
通過(guò)組數(shù)游戲,使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)各個(gè)數(shù)位的意義,建立小數(shù)數(shù)位概念,鞏固比較小數(shù)大小的方法。
敬愛(ài)的黨支部:
xx年年3月23日經(jīng)由xxx介紹,我于同年5月18日被批準(zhǔn)為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。今天,預(yù)備期滿,我懷著激動(dòng)的心情向組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的請(qǐng)求,并盡黨員義務(wù)。
成為預(yù)備黨員以來(lái),我每個(gè)月都主動(dòng)向黨組織匯報(bào)為的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)情況,并積極參加黨的活動(dòng)和認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn),通過(guò)黨組織生活和實(shí)踐鍛煉,我在思想、學(xué)習(xí)、生活方面都得到了很大的提高。
思想上,我明確知道自己的入黨動(dòng)機(jī),是為了全心全意為人民服務(wù),為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這并非空話,這是我平時(shí)學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步的一種理論升華。我刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;不會(huì)因?yàn)橹車耐瑢W(xué)比自己先入黨而沮喪和急躁,自暴自棄,怨天尤人,而是找出不足,而是加倍努力,迎頭趕上;當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí),也不動(dòng)搖自己的信念,始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將會(huì)一無(wú)是處。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的.黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。我一方面積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;一方面經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。我擔(dān)任了班里的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列年級(jí)前茅,上個(gè)學(xué)期被評(píng)為了校級(jí)三好學(xué)生。
生活上,我時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到勝不驕敗不餒,保持謙遜態(tài)度,與同學(xué)和睦相處。并且自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。
上述是我一年來(lái)的基本情況的小結(jié),還有什么不足之處,希望支部批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為正式黨員,為此,我鄭重向黨組織提出申請(qǐng),我會(huì)虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。如果我能按期轉(zhuǎn)為正式黨員,我一定會(huì)牢記入黨誓言,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名副其實(shí)的黨員。如果組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正,我也一定加倍努力,繼續(xù)接受黨組織的考驗(yàn),爭(zhēng)取早日成為一名正式黨員。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
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