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第十七條 國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。 國家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標(biāo)等,由國務(wù)院或者由國務(wù)院授權(quán)教育行政部門規(guī)定。
第十八條 國家實行九年制義務(wù)教育制度。 各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。 適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。
第十九條 國家實行職業(yè)教育制度和成人教育制度。 各級人民政府、有關(guān)行政部門以及企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取措施,發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或者各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。 國家鼓勵發(fā)展多種形式的成人教育,使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。
第二十條 國家實行國家教育考試制度。 國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類,并
由國家批準的實施教育考試的機構(gòu)承辦。
第二十一條 國家實行學(xué)業(yè)證書制度。 經(jīng)國家批準或者認可的學(xué)校及其他教育機構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定,頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。
第二十二條 國家實行學(xué)位制度。 學(xué)位授予單位依法對達到一定學(xué)術(shù)水平或者專業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位,頒發(fā)學(xué)位證書。
第二十三條 各級人民政府、基層群眾性自治組織和企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取各種措施,開展掃除文盲的教育工作。 按照國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民,應(yīng)當(dāng)接受掃除文盲的教育。
第二十四條 國家實行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其他教育機構(gòu)教育評估制度。
第三章 學(xué)校及其他教育機構(gòu)
第二十五條 國家制定教育發(fā)展規(guī)劃,并舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。 國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。 任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。
第二十六條 設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu),必須具備下列基本條件:
(一)有組織機構(gòu)和章程;
(二)有合格的教師;
(三)有符合規(guī)定標(biāo)準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等;
(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。
第二十七條 學(xué)校及其他教育機構(gòu)的.設(shè)立、變更和終止,應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準、注冊或者備案手續(xù)。
第二十八條 學(xué)校及其他教育機構(gòu)行使下列權(quán)利:
(一)按照章程自主管理;
(二)組織實施教育教學(xué)活動;
(三)招收學(xué)生或者其他受教育者;
(四)對受教育者進行學(xué)籍管理,實施獎勵或者處分;
(五)對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;
(六)聘任教師及其他職工,實施獎勵或者處分;
(七)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費;
(八)拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉;
(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十九條 學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一)遵守法律、法規(guī);
(二)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準,保證教育教學(xué)質(zhì)量;
(三)維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;
(四)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利; (五)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目;
(六)依法接受監(jiān)督。
第三十條 學(xué)校及其他教育機構(gòu)的舉辦者按照國家有關(guān)規(guī)定,確定其所舉辦的學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理體制。 學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校長或者主要行政負責(zé)人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任,其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理,由校長負責(zé)。 學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。
第三十一條 學(xué)校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的,自批準設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格。 學(xué)校及其他教育機構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事責(zé)任。 學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。 學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔(dān)民事責(zé)任。
(一)師德建設(shè)工作由校長負責(zé)實施。
(二)采取多種形式堅持間周一次的政治學(xué)習(xí)制度。
(三)堅持“一綱四法”的`學(xué)習(xí),增強法紀觀念,提高敬業(yè)意識。加強形勢教育,增強危機意識。
(四)禁止參與邪教組織和其他非法組織的活動,破除封建迷信思想,崇尚科學(xué),不參與賭博。除周末外,工作日期間我校教職工嚴禁打牌娛樂。
(五)關(guān)心、幫助教職工,解決實際困難,增強單位凝聚力,塑單位良好形象。
(六)禁止體罰或變相體罰學(xué)生,違者將處以50元以上罰款。情節(jié)惡劣,給學(xué)校聲譽造成嚴重影響者,學(xué)校將會同有關(guān)部門給予一定的經(jīng)濟處罰或行政處分。禁止任何人向?qū)W生亂收費,違者必究。經(jīng)費未清者,學(xué)校暫停安排其工作,并視情節(jié)給予一定處罰。
(七)教職工言行須講文明,著裝整齊,戴證上崗,符合教師職業(yè)要求,嚴禁用臟話、野話辱罵學(xué)生,違者學(xué)校將視情處理。嚴禁穿拖鞋上班,違規(guī)一次罰款50元。
(八)未經(jīng)學(xué)校同意,任何人不得為學(xué)生推薦或代訂資料,尤其不能收取各種回扣,違者按資料價值的70%處以罰款。
(九)不收受學(xué)生的各類禮品,更不能啟發(fā)學(xué)生送禮。
(十)積極參與學(xué)校公益活動,教職工必須服從工作安排,聽從指揮,按時完成各項任務(wù)。未服從安排或未按時完成任務(wù)者,學(xué)校將視情進行嚴肅處理。
(十一)申請調(diào)出的教職工,必須符合有關(guān)調(diào)動規(guī)定,平時認真工作,服從安排,按時上交申請書,不得在學(xué)生中宣揚,否則學(xué)校將一律不予放行。
(十二)不允許任何人私自有償向各類學(xué)校推薦生源。
(十三)嚴重違反師德要求者,本年度不得評優(yōu)晉職。
第一條 為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進社會物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法。
第二條 在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育,適用本法。
第三條 國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo),遵循憲法確定的基本原則,發(fā)展社會主義的教育事業(yè)。
第四條 教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。 全社會應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。 全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。
第五條 教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第六條 國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。
第七條 教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng),吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。
第八條 教育活動必須符合國家和社會公共利益。 國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。
第九條 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。 公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。
第十條 國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。 國家扶持
邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。 國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。
第十一條 國家適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要,推進教育改革,促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建立和完善終身教育體系。 國家支持、鼓勵和組織教育科學(xué)研究,推廣教育科學(xué)研究成果,促進教育質(zhì)量提高。
第十二條 漢語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教學(xué)語言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu),可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學(xué)。 學(xué)校及其教育機構(gòu)進行教學(xué),應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。
第十三條 國家對發(fā)展教育事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人,給予獎勵。 第十四條 國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負責(zé)的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。 中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理。 高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。
第十五條 國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。 縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。 縣級以上各級人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi),負責(zé)有關(guān)的教育工作。
第十六條 國務(wù)院和縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)向本級人民代表大會或者其常務(wù)委員會報告教育工作和教育經(jīng)費預(yù)算、決算情況,接受監(jiān)督。
一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。
二、教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,為人師表。
三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則:整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進原則;鞏固性原則;直觀性原則。
四、教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè),輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定五個基本環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是:
1、備課
(1)教師備課應(yīng)認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準,深入鉆研教材,了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用,明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求,掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上,制定出整體的教學(xué)計劃。
(2)備課應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為中心,參閱教學(xué)參考書,吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進的教學(xué)經(jīng)驗,充分挖掘教材中對學(xué)生進行思想教育的因素,認真擬訂教學(xué)目的,明確教材的重點、難點和關(guān)鍵,充分考慮學(xué)生的實際情況。在此基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,選擇教學(xué)方法,正確使用教具、科學(xué)地設(shè)計教案。
(3)認真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括:教學(xué)的目的要求,教材的重點與難點及關(guān)鍵,教學(xué)步驟,教法與教具,師生雙邊活動的安排,課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。
(4)備課要認真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課(以中、高考為大綱進行練習(xí))、新授課,并且還要有課后小結(jié),以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進或彌補。
2、授課
(1)教師必須按照課表和作息時間表組織教學(xué),嚴肅認真地上好每一堂課。每一堂課做到:教學(xué)目的明確,教學(xué)重點突出、難點突破,教學(xué)內(nèi)容正確,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)效果好。
(2)教師要嚴格按教學(xué)程序進行操作,按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實施教學(xué),嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,認真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。
(3)教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。
(4)教師要遵守課堂教學(xué)紀律,不遲到,不早退,不曠課,不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂,不隨意離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。
3、作業(yè)
作業(yè)應(yīng)做到“五要”,即:分量要適中(各學(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級定),難易要適度,形式要多樣,要求要嚴格,批改要及時。
4、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個知識點。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生,著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,發(fā)展特長;對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基”落實,嚴禁歧視“差生”。答疑解難要細心熱情,一視同仁。
5、考核
(1)教師要加強對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解,不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。
(2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
任課教師職責(zé)
教師的任務(wù)是教書育人,要按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材的要求進行教學(xué),使學(xué)生快速掌握基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力;要管教管導(dǎo),寓思想教育于教學(xué)之中,促使學(xué)生健康成長。
一、學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研教材,了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),設(shè)計教學(xué)方法,認真?zhèn)湔n。
二、結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、組織好課堂教學(xué),傳授知識,注意科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一,啟發(fā)學(xué)生積極思維,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、指導(dǎo)復(fù)習(xí)和布置作業(yè),檢查和批改作業(yè),搞好講評。
五、重視因材施教,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,積極培養(yǎng),對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,要進行個別輔導(dǎo),耐心幫助他們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
六、積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣。將自己的所有知識講述給學(xué)生,讓學(xué)生開闊視野,擴大知識領(lǐng)域,培養(yǎng)技能技巧。
七、有計劃地進行學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢查,搞好測驗、考試,認真分析試卷,積累資料,努力改進教學(xué)方法。
八、課程結(jié)束后要對學(xué)生進行點評,將學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足指出,并提出相應(yīng)的改進方法幫助學(xué)生提升成績。
順應(yīng)學(xué)校辦學(xué)水平發(fā)展的需要,滿足素質(zhì)教育、課程改革和現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用的需求,根據(jù)中心校及上級主管部門和學(xué)校實際,適時選送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為確保培訓(xùn)人員選派程序規(guī)范,提高培訓(xùn)效益和質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校集體研究,制定本管理制度,請遵照執(zhí)行。
一、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)范疇:
指上級主管部門通知或中心校組織的涉及學(xué)校在職崗位培訓(xùn)、學(xué)科課程標(biāo)準及教材培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)、現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用等在職中短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、人員選派程序:
中心學(xué)校根據(jù)上級主管部門通知或?qū)W校工作需要,明確通知參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)項目、時間及人員指標(biāo)到校;各校根據(jù)本校教師結(jié)構(gòu),照顧特殊群體及個別情況,確定具體選派教師名單,報送中心校,并通知被選派人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)項目、時間及行前準備工作。學(xué)員一經(jīng)選定,不得隨意更改。
三、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)則:
1、凡被選派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員須嚴格按通知做好行前準備,并準時報到參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,嚴格遵守舉辦單位規(guī)章制度,堅持出滿勤。確因事因病需請假,須經(jīng)舉辦單位或帶隊領(lǐng)導(dǎo)準假才能離崗。未經(jīng)舉辦單位或帶隊領(lǐng)導(dǎo)準假缺勤視為曠課或曠會。
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員應(yīng)用心學(xué)習(xí)理解舉辦單位安排的課程內(nèi)容,積極參與舉辦單位開展的各項活動。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間認真記錄學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)單位安排的心得擬寫、實踐調(diào)查分析等活動,自覺接受培訓(xùn)單位組織的考試考核,并取得優(yōu)異的培訓(xùn)成績。
4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員必須反思學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,向?qū)W校匯報學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。承擔(dān)有下一級培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)員,還必須整理學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,收集資料或案例,編寫下一級培訓(xùn)講稿。
5、凡外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),選派單位應(yīng)做好相關(guān)的登記工作。
四、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用報銷
1、參培學(xué)員有義務(wù)承擔(dān)部分學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用。
2、遵照上級主管部門或舉辦單位通知的報銷標(biāo)準報銷。
3、學(xué)校財力可能的情況下,可適度解決外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)費用。
4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用按實際學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間核銷。
五、違規(guī)處罰
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,學(xué)員違犯舉辦單位規(guī)章制度,參與違法違紀活動,受通報或處分,學(xué)校不予報銷任何費用,并扣除學(xué)員當(dāng)年相應(yīng)的績效工資。
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,學(xué)員有曠會或曠課情形者(以舉辦單位反饋情況為準),學(xué)校不予報銷任何費用。曠會曠課時間超過學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間三分之一者,學(xué)員須書面寫出情況說明,并扣減學(xué)員當(dāng)月工資10%。
3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)成績(以舉辦單位反饋信息為依據(jù))不合格者,或者不能完成下一級培訓(xùn)任務(wù)者,學(xué)校不予報銷任何費用。
1、學(xué)校食堂必須向持有衛(wèi)生許可證的生產(chǎn)經(jīng)營單位采購食品,禁止采購不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準和要求的食品。
2、采購食品時應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定索證驗證,嚴格查驗食品質(zhì)量和定型包裝食品標(biāo)簽,并建立臺帳制度。
3、采購肉類食品時必須核查檢驗檢疫證明。
4、禁止采購腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔,混有異物或者其他感官性狀異常,可能對人體健康有害的食品
1、教師應(yīng)積極上課,每次提前5分鐘到舞室。不得缺席,遲到、早退,因事因病不能上課,須提前2天請假。
2、認真工作,在教學(xué)生時做到認真?zhèn)湔n,認真上課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)劃好課時內(nèi)容,按計劃教學(xué)。不得私自隨意調(diào)停課。
4、面向全體學(xué)生,因材施教,循循善誘,使每個學(xué)生健康發(fā)展。熱愛學(xué)生,公正對待每一個學(xué)生,尊重人格,不諷刺辱罵,不歧視,不體罰和變相體罰。
5、定期檢查學(xué)生課程卡。如有學(xué)生曠課或遲到現(xiàn)象嚴重的即時上報。
6、在思想品德、行為規(guī)范等方面,要求學(xué)生做到的教師率先做到,以身作則。注意個人形象。
7、對學(xué)生嚴格要求,以鼓勵為主。課間積極同學(xué)生交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有問題的即時反映。
8、授課時,教師應(yīng)專心致志,手機調(diào)靜音或振動,不在課上發(fā)短信、接電話,不做與上課無關(guān)的事情。
9、維持教學(xué)秩序,不在教室和辦公室大聲喧嘩。注意形象,不得在教室以及舞蹈室門口抽煙和衣冠不整。
10、愛惜使用教學(xué)設(shè)備,使用完畢后即時歸位。如有學(xué)生破壞,照價賠償。不得隨意使用辦公室物品,包括電話、電腦等。
11、保持舞室衛(wèi)生,不亂丟果殼紙屑,不得在墻面亂涂亂畫,不隨意制造垃圾。
第一章
一、 辦公室制度
1、教師必須在上早、午課前到校辦公,并要簽到,班主任下班巡視。值日或值周教師至少提前20分鐘到校主持值日工作。
2、上班時間注意衣著整潔、大方,舉止端正,語言文明,禮貌待人,以身作則,為人師表。
3、在辦公室時保持辦公室安靜,親朋有事來訪宜在校園接待,以免干擾別人辦公。
4、保持辦公室整齊、干凈,辦公桌上、下無雜物,辦公用品要有條理擺放,下班后辦公室無人應(yīng)當(dāng)關(guān)閉電器、關(guān)好門窗。校工每天依時打掃辦公室,清理垃圾。
5、教師與個別學(xué)生談話,不宜在辦公室進行,更不能罰學(xué)生在教導(dǎo)處,教師置之不理,和學(xué)生談話適宜在校園或其他室進行。
6、辦公時間不許早退,不許吸煙,不宜閑聊,認真處理業(yè)務(wù)或研究工作。確有要事必須向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。
二、 會議制度:
1、凡是教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科組活動或其他教師會議,必須按時到會,不得借口遲到、早退或不參加會議。如確有要事須提前辦理請假手續(xù)。
2、每次會議教師做好記錄。
3、每次會議各人須自帶筆記本,適當(dāng)記錄。討論或座談要勇于發(fā)言,各持己見。
4、自覺執(zhí)行會議制度,尊重他人勞動,會議期間要保持嚴肅認真,不要隨便交頭接耳和走動,不能帶報刊雜志和作業(yè)進入會場閱讀。
三、 考勤制度:
1、提倡顧全大局,以學(xué)生為重,不輕易請假,但領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師的生活和健康。
2、按規(guī)定時間上班,凡屬請假須提前填寫請假條,辦理請假手續(xù)。因事提前下班者,要向領(lǐng)導(dǎo)打招呼。不得擅自中途離?;蛟缤?,如有違反者當(dāng)曠空工處理。放學(xué)時教師要組織學(xué)生排隊,學(xué)生離校后教師才能下班。
3、教師請病假、事假、產(chǎn)假、結(jié)婚假、病退休、探親等工資待遇按教辦和市教委文件執(zhí)行。
第二章
一、 備課制度:
1、深入研究教學(xué)大綱、教材,明確章、節(jié)教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計教學(xué)過程,認真考慮教學(xué)方法,科學(xué)安排練習(xí),切實寫好課時計劃。
2、課時計劃基本規(guī)格:有課題、有教學(xué)目標(biāo),有重點難點,有教具(或電教設(shè)備),有教學(xué)過程,有教學(xué)方法,有提問內(nèi)容,與板書設(shè)計和布置作業(yè)。(教學(xué)過程按科組要求設(shè)計)
3、備課以自備為主,集體備課要重點研究一個課題或一個單元,并開展說課活動。
4、每學(xué)期科組組織交流教案一次,學(xué)校定期檢查教案二至三次以及進行不定期檢查。不備課、無教案上課是責(zé)任事故,不按要求備課是失職行為,按學(xué)校規(guī)定處理。
二、 授課制度:
1、嚴格、認真上好每一節(jié)課,克服教學(xué)盲目性、隨意性要求緊扣教學(xué)目標(biāo),加強雙基訓(xùn)練,發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力;突出教學(xué)重點,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線:有講、有談、有議、有練、有啟、有導(dǎo),讓學(xué)生動腦、動口、動手參與教學(xué)全過程;挖掘教材的思想性和藝術(shù)性,教書育人;因材施教,培優(yōu)扶差;運用普通話教學(xué),語言要精練、生動、有趣;板書文字規(guī)范、行書美觀。
2、要執(zhí)行課程方案,合理安排課的類型結(jié)構(gòu),嚴密組織教學(xué)活動,保證按時、按質(zhì)、按量完成授課計劃,做到依時教室,不遲到,不提前下課,不拖堂。
3、從嚴治教,嚴格教學(xué)紀律,對學(xué)生違紀現(xiàn)象要及時勸告、教育、制止,對犯錯誤或違紀學(xué)生做必要的處理和記錄。埋頭教書,對學(xué)生伏桌、講話、走動或搞小動作視而不見是一種誤人子弟的失職行為。
4、上課時教師對每位學(xué)生充滿愛心,有教無類,因材施教,不歧視,不隨意停課,不趕學(xué)生出課堂,不體罰學(xué)生。
三、 作業(yè)制度:
1、課堂上練習(xí)科學(xué)安排,既有口頭問答又有書面練習(xí);課外作業(yè)適當(dāng)布置,要科學(xué)、合理、切和學(xué)生實際。認真處理課后練習(xí)題和練習(xí)冊。中、高年級要布置學(xué)生預(yù)習(xí),提倡寫日記或周記,教師要落實檢查,防止走過場。作文次數(shù)按學(xué)校要求完成。假期也要給學(xué)生布置一定分量的作業(yè)。
2、批改作業(yè)要及時、認真,肯定成績,指出錯誤。典型錯誤要堂上評講,特殊差錯,個別輔導(dǎo)。評分要公平合理。作文要全收、全批、全改,每學(xué)期依時交十篇優(yōu)秀作品給學(xué)校存檔。
3、對學(xué)生格式、書寫,教師要嚴格要求,嚴格訓(xùn)練。對執(zhí)筆姿勢不正確,書寫馬虎的學(xué)生,教師有責(zé)任耐心教育、指導(dǎo),不要放任自流。
4、教育學(xué)生明白作業(yè)的目的意義,提高獨立作業(yè)的自覺性。及時處理拖欠作業(yè)的學(xué)生,并有效制止任何抄襲作業(yè)的行為,每學(xué)期教導(dǎo)處要按計劃抽查學(xué)生作業(yè),指出存在問題,不斷提高,并組織優(yōu)秀作業(yè)展覽,表揚認真做作業(yè)的學(xué)生。
四、 輔導(dǎo)制度:
1、承認差別,因材施教,結(jié)合實際,分類輔導(dǎo),嚴禁歧視后進生。上課要面向全體學(xué)生,關(guān)心后進生。對后進生的作業(yè)、試卷可能面批面改。
2、課后要組織適當(dāng)?shù)摹芭鄡?yōu)扶差”工作。對畢業(yè)班和競賽科目要加強輔導(dǎo),落實人員、內(nèi)容和時間。
3、每學(xué)期都要組織后進生克服困難,調(diào)動他們的積極性。定期召開后進生座談會,設(shè)立后進生轉(zhuǎn)化檔案,表彰轉(zhuǎn)化明顯的學(xué)生。
4、每單元教完后必須進行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)??荚嚽氨仨毥M織總復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)計劃、有內(nèi)容,加強針對性和系統(tǒng)性,提高復(fù)習(xí)效率。
五、 考試制度:
1、考試要做到:確定標(biāo)準、認真出題(內(nèi)容中肯)、嚴格考查、合理評定、入冊登記、做好分析、及時講評。
2、平時注重單元測驗和單元過關(guān)。每學(xué)期舉行考試??荚囈宦蓪嵭薪徊姹O(jiān)考,交叉批改,并做好登分入冊和分析試卷工作。
3、考試要嚴格執(zhí)行《考試紀律》。考試前必須做好紀律教育,對違反考試紀律的學(xué)生要加強教育,凡是測驗、考試都要下課鐘響后才交卷和收卷。
第三章
一、 教師考勤及值日工作制度
1、值日教師要以高度的責(zé)任感,認真負責(zé)的態(tài)度做好當(dāng)天值日工作,早上7:15中午2:00回校上班,開校門和辦公室,戴上值日標(biāo)志,履行值日職責(zé)。
2、值日教師要組織學(xué)校文明崗哨值日,檢查學(xué)生的儀容、儀表檢查校內(nèi)活動的紀律情況,檢查衛(wèi)生清潔,做好當(dāng)天的安全教育工作,幫助學(xué)生解決困難和問題,填寫好當(dāng)天的校務(wù)日志。
3、值日教師要負責(zé)監(jiān)督學(xué)生排好隊放學(xué),完成任務(wù)才能離校,離校要報告門衛(wèi)。
4、非值日教師上班時間早上7:30,中午2:50,下班時間中午12:00,下午5:30。
5、學(xué)校設(shè)立簽到本,值日教師、非值日教師實行上班簽到制度。
6、三天內(nèi)的病、事假都要提前填寫請假單,交校長審批,由教導(dǎo)主任或科組長統(tǒng)一安排課程,作好記錄。四天以上的病、事假要向教辦寫申請。未經(jīng)辦妥手續(xù)而缺勤的,作曠工處理。
7、凡違反規(guī)定,沒有做好值日工作或本職工作者,要視情況扣當(dāng)月的崗位獎金。
第十八條國家實行終生義務(wù)教育。中華人民共和國公民在何時何地都有權(quán)接受義務(wù)教育,只要本人愿意,且有能力有時間都可以按時通過考試錄取進入學(xué)校接受義務(wù)教育。
第十九條義務(wù)教育分基本義務(wù)教育、高等義務(wù)教育、學(xué)位義務(wù)教育和奇才義務(wù)教育。中小學(xué)教育為基本義務(wù)教育;高中、技校、中專、大學(xué)為高等義務(wù)教育;學(xué)士、碩士和博士教育為學(xué)位義務(wù)教育;奇才義務(wù)教育包含在各個義務(wù)教育中。特招的奇才生所在學(xué)校只頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,不頒發(fā)畢業(yè)證書,畢業(yè)證書在國家成人統(tǒng)一考試中獲得。
第二十條對每個人的教育都是義務(wù)的,基本義務(wù)教育階段遵循號召和自愿的原則。本人或監(jiān)護人愿意接受基本義務(wù)教育的,都可以按時通過考試進入學(xué)校接受基本義務(wù)教育。監(jiān)護人有義務(wù)指導(dǎo)幫助被監(jiān)護人接受基本義務(wù)教育。
第二十一條基本義務(wù)教育不限制數(shù)量,只要在同級升級考試中,取得平均70分的成績,都可以升級繼續(xù)學(xué)習(xí),完成基本義務(wù)教育;在同級升級考試中,未取得平均70分的成績的,留級繼續(xù)學(xué)習(xí),完成基本義務(wù)教育。
第二十二條高等義務(wù)教育、學(xué)位義務(wù)教育、奇才義務(wù)教育控制數(shù)量,保證質(zhì)量。一年內(nèi)招生的數(shù)量由管轄的學(xué)校協(xié)會制定,報請上一級學(xué)校協(xié)會批準,從參考的人中擇優(yōu)錄取。
第二十三條教師發(fā)現(xiàn)奇才經(jīng)學(xué)校考查同意后,可以招收和自己特長相適應(yīng)的奇才生,每位教師最多帶2名奇才生,管轄的學(xué)校協(xié)會備案。
第二十四條學(xué)校的設(shè)置,由中華學(xué)校協(xié)會、?。ㄗ暂犑?、自治區(qū)、特別行政區(qū))、市、縣(縣級市)級學(xué)校協(xié)會統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,報請同級政府批準備案。
小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當(dāng)集中。
一個縣必須成立一所職中,設(shè)兩個農(nóng)業(yè)班和一個技工班,50人/班。招生對象:落選各級應(yīng)屆畢業(yè)生和務(wù)工務(wù)農(nóng)的往屆畢業(yè)生。
第二十五條每個班的學(xué)生不得超過50人,學(xué)生少的可以少于50人;超過50人的,學(xué)生或?qū)W生家長有權(quán)向?qū)W?;?qū)W校協(xié)會要求增加老師和班數(shù)。(每個班學(xué)生過多教師照顧不過來,教不好。)
第二十六條一個市必須至少建立一所聾盲殘疾學(xué)校,供本地區(qū)聾、盲人接收基本義務(wù)教育。呆、傻人可以不接受義務(wù)教育。
第九條文藝、體育和特種工藝等單位,應(yīng)當(dāng)保證招收的適齡兒童、少年接受基本義務(wù)教育。上述單位自行實施義務(wù)教育教學(xué)工作,需經(jīng)管轄的學(xué)校協(xié)會批準。
第二十七條國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由中華學(xué)校協(xié)會確定種類,并由國家批準的實施教育考試的機構(gòu)承辦。
第二十八條國家實行學(xué)業(yè)證書制度。國家設(shè)立或者認可的學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定,頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。
第二十九條國家實行學(xué)位制度。國家設(shè)立或者認可的學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定,依法對達到一定學(xué)術(shù)水平或者專業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位,頒發(fā)學(xué)位證書。
第三十條國家支持采用廣播、電視、函授、網(wǎng)絡(luò)教育方式實施高等教育。
第三十一條高等學(xué)歷教育分為??平逃⒈究平逃脱芯可逃?。
第三十二條高等學(xué)歷教育應(yīng)當(dāng)符合下列學(xué)業(yè)標(biāo)準:
(一)專科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力;
(二)本科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識,掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識,具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力;
(三)碩士研究生教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握相應(yīng)的技能、方法和相關(guān)知識,具有從事本專業(yè)實際工作和科學(xué)研究工作的能力。博士研究生教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、相應(yīng)的技能和方法,具有獨立從事本學(xué)科創(chuàng)造性科學(xué)研究工作和實際工作的能力。
第第三十三條??平逃幕拘迾I(yè)年限為二至三年,本科教育的基本修業(yè)年限為四至五年,碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年,博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。
第三十四條高級中等教育畢業(yè)或者具有同等學(xué)歷的,經(jīng)考試合格,由實施相應(yīng)學(xué)歷教育的高等學(xué)校錄取,取得專科生或者本科生入學(xué)資格。
第三十五條本科畢業(yè)或者具有同等學(xué)力的,經(jīng)考試合格,由實施相應(yīng)學(xué)歷教育的高等學(xué)?;蛘呓?jīng)批準承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機構(gòu)錄取,取得碩士研究生入學(xué)資格。
第三十六條碩士研究生或者具有同等學(xué)歷的,經(jīng)考試合格,由實施相應(yīng)學(xué)歷教育的高等學(xué)校或者經(jīng)批準承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機構(gòu)錄取,取得博士研究生入學(xué)資格。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、每個教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
2、進一步發(fā)展每個教師的個性特長,培育每個教師的教育、教學(xué)個性,力求每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。
3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。
4、提高每個教師對教育教學(xué)專題的研究探索能力,提高每個教師的科研水平。
5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。
2、有利于促進學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、學(xué)科專業(yè)知識、基本技能。
4、教育科研知識及能力培訓(xùn)。
5、師德師風(fēng)、未成年人保護等法紀知識。
6、現(xiàn)代教師基本功:普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡筆畫、組織教學(xué)、教具制作等。
7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。
8、其他
三、培訓(xùn)形式
1、教育論壇(網(wǎng)上論壇,專題探討等)。
2、專題講座(計劃在第周的星期一下午,每次2小時)。
3、自學(xué)、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn)。
4、實踐反思(示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等)。
5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):學(xué)科帶頭人帶骨干教師,骨干教師帶成長型教師,老教師帶新教師等。
四、管理與考核
1、每個教師學(xué)年初要制訂個人進修計劃,每學(xué)期結(jié)束要認真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗總結(jié),并報學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案。
2、每個教師嚴格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的知識水平,完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。(中師以下學(xué)歷的青年教師必須參加學(xué)歷進修,對教育主管部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班,必須服從學(xué)校安排,認真參加學(xué)習(xí),做好筆記,學(xué)校組織檢查、交流。)
3、每期末,學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進行測試,教師人人必須參考。學(xué)校將把培訓(xùn)結(jié)果作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。
4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動,必須遵守紀律,聚精會神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機和呼機,不得會客。
5、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認真整理材料,回到學(xué)校要作評細匯報并進行匯報開課。
學(xué)校教師規(guī)章制度管理辦法(篇4)
一、指導(dǎo)思想
為進一步落實“為每一位學(xué)生的成長奠定良好的人生基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,促進《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的深入落實,把我校建設(shè)成為深圳市無吸煙單位,努力建設(shè)和諧校園,特制定學(xué)校禁煙規(guī)章制度如下:
二、組成機構(gòu)
組長:校長
副組長
三、規(guī)定條款
1、校園內(nèi)上班時間禁止吸煙,任何人(包括外來人員)都不得在校園內(nèi)吸煙。
2、教職工在校內(nèi)不得在學(xué)生面前吸煙。
3、在學(xué)校圍墻內(nèi)不準吸煙。
4、校園內(nèi)設(shè)置醒目的禁煙警示標(biāo)志;并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等警句。
5、按照“誰主管誰負責(zé)”的原則,各年級組長負責(zé)本組的禁煙工作。
6、外來人員的禁煙工作,由負責(zé)接待的有關(guān)部門負責(zé),進行逐級管理,責(zé)任到人。
7、控?zé)熃麩熐闆r作為評比文明辦公室及文明教職工的條件之一。
四、本制度從9月1日起生效
學(xué)校教師規(guī)章制度管理辦法(篇5)
一、計劃的制定
學(xué)期初,教師要及時制定規(guī)范可行的教學(xué)工作計劃,計劃制訂要作到:據(jù)標(biāo)準(新課程標(biāo)準)、依教材、切實際(符合時間排合理)求實效。
1、教學(xué)工作計劃的基本內(nèi)容:①學(xué)生基本情況分析②、教材分析③、本學(xué)期的目標(biāo)、任務(wù)及工作重點④教學(xué)進度計劃安排。
2、計劃在本學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)完成并上交教務(wù)處審閱通過,符合要求準予實施,不符合要求者,重新制定。
二、備課
1、全體教師必須認真?zhèn)湔n,堅決杜絕不備課就上堂講課,新聘、調(diào)入教師必須按教材體系備好詳案:要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等,有一定教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)任務(wù)重的老師可以備略案。
2、備課內(nèi)容必須與上課內(nèi)容符合(以學(xué)生班務(wù)日志記錄為準),否則視為無效。
3、電子備課,每節(jié)備課應(yīng)有:要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等.
三、上課
1、教師在上課鈴前1分鐘應(yīng)到達教室門口,巡視學(xué)生上課準備情況;上課鈴響,進入教室,師生問好后開始上課。
2、上課要有計劃,要實踐教案。教學(xué)過程要運用啟發(fā)式教學(xué),調(diào)動學(xué)生積極性。
3、上機、實驗實作課應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。
4、體育課、音樂課應(yīng)有明確的課堂教學(xué)目標(biāo),每堂教學(xué)時間不得少于20分鐘,嚴禁整堂課學(xué)生自由活動安排。
5、自習(xí)課教師可安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師不得離開教室,不得在走廊外聊天等。
6、教師要服裝整潔,儀態(tài)端莊,精神飽滿,不帶個人情緒,上課禁止打接電話和抽煙等。
四、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置應(yīng)目的明確,緊扣教學(xué)目標(biāo),難易適度。作業(yè)批改中杜絕大“√”大“×”現(xiàn)象,作業(yè)本上應(yīng)可批注。
(一)初中
1、語、數(shù)、外、理、化書面作業(yè)檢查要求:
⑴作業(yè)全批全改,每期批閱次數(shù)語、數(shù)、外不少于60次;物理、化學(xué)不少于50次;政治、歷史不少于40次;地理、生物、音樂、美術(shù)按實際課時記數(shù)。
⑵期末復(fù)習(xí)階段的作業(yè)可以試卷講評為主,試卷講評不做為作業(yè)處理,但如已批改可做為三次作業(yè)處理。
2、認真批改作業(yè),每次作業(yè)應(yīng)詳批詳改,無學(xué)生批改現(xiàn)象,無劃大勾現(xiàn)象,嚴禁弄虛作假,一次批改多個日期
3、作業(yè)檢查每月一次,年級組長負責(zé)組織檢查,教導(dǎo)處抽查,教師應(yīng)在檢查前將收交的學(xué)生作業(yè)發(fā)還。作業(yè)檢查以查學(xué)生登記收交記錄和作業(yè)本為主。
(二)高中
數(shù)學(xué)作業(yè)布置及批改量應(yīng)達課時總量的2/3以上,語文、外語、專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達課時量的1/2以上,非專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達課時量的1/3,政治、禮儀、健康每期布置及批改2個大作業(yè),非計算機專業(yè)每月一篇電子作業(yè),語文教師每月應(yīng)布置及批改兩次作文。
五、考試、閱卷
1、各任課教師應(yīng)嚴格按照教務(wù)處、年級組通知的具體時間提前準備試卷。
2、按時組織考試、認真閱卷,按時上交成績冊(一式二份,其中一份交教務(wù)處保存)。
3、畢業(yè)班月考3天后,必須將成績交到班主任處。
4、每次考試結(jié)束各年級組長組織該年級教師開好總結(jié)會。
5、對試卷準備不充分,師生反響強烈的和不按時上交成績冊的教師,不予發(fā)放該次監(jiān)考、閱卷津貼。
6、對不盡職盡責(zé)而造成重大失誤、嚴重影響考試正常秩序的,上報行政嚴肅處理。
六、常規(guī)檢查
1、早晚自習(xí)由值周領(lǐng)導(dǎo)巡查,正課教務(wù)處巡查。
2、備課、作業(yè)分每月定期檢查和每周不定期隨機抽查。定期由教務(wù)處負責(zé),不定期由行政會成員檢查。
3、每次檢查和巡查結(jié)果在下周周前會上公示。
七、處理意見
1、不按時上交計劃、總結(jié)的扣當(dāng)期教學(xué)績效50元。
2、備課質(zhì)量不符合要求的視為無效備課;備課節(jié)數(shù)不足的每差一節(jié)扣教學(xué)績效5元。
3、作業(yè)批改量沒達到規(guī)定標(biāo)準的,每差一次扣教學(xué)績效5元。
學(xué)校教師規(guī)章制度管理辦法(篇6)
(一)實驗教學(xué)計劃
1.各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2.實驗室應(yīng)根據(jù)實驗各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學(xué)的組織與實施
1.教師按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“心中有數(shù)”。
2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。
3.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。
4.任課教師和實驗教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo),及時解決,但不可代替學(xué)生做實驗。
5.實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學(xué)的評估和考核
1.實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學(xué)科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。
2.對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3.對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。
4.對教師的考察除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調(diào)查。
5.所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。
中小學(xué)儀器室管理制度
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?;瘜W(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施,經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回,并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué),應(yīng)填寫“實驗通知單”,實驗教師應(yīng)努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并及時報告,做好處理工作。
(五)儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)后歸柜,并根據(jù)各類儀器的特點,定期有計劃的進行維護與保養(yǎng),使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
(六)每學(xué)期結(jié)束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并要求上報和存檔。
學(xué)校教師規(guī)章制度管理辦法(篇7)
一、體育場地(場館)、器材的安全與保護
(1)學(xué)校的運動場地(場館)、器材是學(xué)校的財產(chǎn),要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產(chǎn)和設(shè)施。
(2)增強對體育場館、器材的保護意識,消除各種不安全因素;在各運動場館、器材室配置足夠的消防設(shè)施。
(3)切實做好用電、用水的合理性和規(guī)范性,本著安全、節(jié)約、合理的原則使用。
(4)定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛(wèi)生要求,對出現(xiàn)的問題及時向上級反映,并及時解決。
(5)做到體育場地專人專管,保證場地、場館器械的安全,保證器材的合理使用
二、體育運動安全
(1)體育教學(xué)必須以學(xué)生“健康第一”為原則,必須做到安全第一
(2)教師要有強烈的責(zé)任心,要重視安全教育,加強防范措施。教師要科學(xué)安排教學(xué)全過程,對教學(xué)過程中的安全隱患要有前瞻性,防止傷害事故的發(fā)生。(上鍛煉課時年級組長、班主任應(yīng)到場監(jiān)督)
(3)教學(xué)中必須嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),加強安全教育,嚴禁學(xué)生違規(guī)上課。
(4)教育學(xué)生重視自我保護,教會學(xué)生自我保護的方法。
(5)體育教學(xué)活動,必須在教師的指導(dǎo)、幫助和保護下進行,要對學(xué)生進行安全教育,努力提高學(xué)生的安全意識,采取積極的安全保護措施。
(6)對待傷病的學(xué)生和例假期間的女學(xué)生,教師應(yīng)遵循量力而行的原則,要求其適度參加體育鍛煉,對確實不能參加體育活動的學(xué)生,要認真履行有關(guān)規(guī)定。
(7)上課前,教師必須認真檢查上課所使用的場地、器材,排除安全隱患。
(8)加強課堂組織紀律性教育,維持好課堂秩序,制止危險行為。
(9)課后對課間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時上報。
1、對在教師繼續(xù)教育工作中作出顯著成績的個人及積極參加繼續(xù)教育予以表彰與獎勵。
2、對無故不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的教師,或考核、考試不合格的教師,當(dāng)年年度考核視為不合格,一律不得推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評優(yōu)評獎。對在“十二五”期間,兩次不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn),或考核、考試不合格的教師,已經(jīng)評聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,予以解聘或低聘,工資津貼待遇按解聘或低聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;若為見習(xí)期教師,不得如期轉(zhuǎn)正,應(yīng)待其參加完相關(guān)培訓(xùn)課程的考試、考核并取得合格成績后方可轉(zhuǎn)正。
一、教師不得打罵學(xué)生,要尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對學(xué)生造成傷害的,我們將做出解聘處理,并追究其相應(yīng)的責(zé)任。
二、所有教師必須認真負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對自己作為一名教師的職業(yè)負責(zé)。課前認真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做學(xué)生的朋友!
三、上班不遲到,不無故缺課,有事要離開的必須向主管人員寫出書面請假條并征得同意后方可離開,并對自己請假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
四、教師在工作過程中要積極配合,發(fā)揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。
五、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況,確保學(xué)生安全,保證正常的教學(xué)秩序。
六、教師在任何時候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,對學(xué)生負責(zé)的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險性較大的活動。
七、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。
一、永遠也不要把壞情緒帶到課堂上,記住把壞情緒帶到課堂是不能解決絲毫問題的,只會讓自己和學(xué)生的心情更糟糕,任課教師要為人師表,教師要儀表端莊,著裝得體。
二、永遠要注意引導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)他們真正地成長,真正地發(fā)展,真正地做到與時俱進。
三、鼓勵學(xué)生,永遠也不要吝嗇鼓勵和贊揚學(xué)生的話,鼓勵學(xué)生一句,說不定就會改變他們的一生,盡自己最大的能力少批評責(zé)備學(xué)生,若非要批評不可,也最好做到是善意的,假如這種善意的批評達不到教育學(xué)生的目的,那最好還是不要批評。
四、永遠做學(xué)生值得信賴的朋友,給學(xué)生真誠和尊重,少一份責(zé)備的語氣,多一份商量的'話語。
五、對學(xué)生不能有偏見,給他們一視同仁的發(fā)展和鍛煉的機會,這個原則要真正地貫徹到教學(xué)的實際中去,要真正落到實處,永遠也不要忘記!
六、要學(xué)會適當(dāng)調(diào)節(jié)恰倒好處地調(diào)節(jié)課堂氣氛,這不僅僅是教學(xué)策略,更重要的是教育智慧。要學(xué)會“監(jiān)督學(xué)生”,當(dāng)學(xué)生上課聽講不認真,思想走神時,要用自己的“眼神”來暗示學(xué)生,所以在課堂上適當(dāng)?shù)淖邉邮怯肋h也必不可少的。
七、效率,課堂要注重效率,要讓學(xué)生形成效率的概念,并且要貫徹到學(xué)生的實際的學(xué)習(xí)中去。在效率方面教師本人要做好樣的表率,教師自己都不是一個有效率的人,你怎么可能要求學(xué)生有效率。永遠必須銘記:效率,沒有效率的課堂更勝于謀財害命。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024教師規(guī)章制度(精華十四篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了教師規(guī)章制度專題,希望您能喜歡!
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