國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄

班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。以下是小編為大家收集的迎國(guó)慶主題班會(huì)內(nèi)容（精選12篇），大家一起來(lái)看看吧。

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇1

活動(dòng)背景：

在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，xx年不過(guò)是短暫的一瞬。但對(duì)于中國(guó)，對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，新中國(guó)成立是一個(gè)不平凡的歷程，充滿奇跡，充滿輝煌。

活動(dòng)目的：

為慶祝建國(guó)xx周年，為進(jìn)一步推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育和調(diào)動(dòng)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情，使所有成員深化對(duì)新中國(guó)成長(zhǎng)和建設(shè)歷史的認(rèn)識(shí)了解，進(jìn)一步提升廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，了解青年志愿者的服務(wù)宗旨及要求，規(guī)范新成員們的組織性和紀(jì)律性，使今后的活動(dòng)開(kāi)展得更加勝利。

活動(dòng)主題：

喜迎國(guó)慶，表明心聲，做出承諾

主辦單位：

江西青年職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：

江西青年職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

待定

活動(dòng)地點(diǎn)：

行政大樓前，超市對(duì)面，01階梯教室

活動(dòng)對(duì)象：

志愿者協(xié)會(huì)全體成員

活動(dòng)流程：

1、由各部負(fù)責(zé)人召集各部成員到籃球場(chǎng)集合整隊(duì)，并把宣誓詞發(fā)到各部成員手中，帶到行政樓前站定;

2、由主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)名單;

3、由領(lǐng)誓人帶領(lǐng)宣誓，誓詞為：我承諾，我愿意成為一名光榮的'志愿者，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)“團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)”的美好社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量;

4、歡送出席領(lǐng)導(dǎo);

5、帶領(lǐng)成員前往超市門(mén)口，集體寫(xiě)祝福語(yǔ)，并將祝福語(yǔ)貼在海報(bào)上，海報(bào)做成“慶祝祖國(guó)成立60周年”字樣，將其展示在教學(xué)樓大廳;

6、當(dāng)晚召集成員在01階梯教室觀看愛(ài)國(guó)教育影片，并上交觀后感;

前期準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議，通知各部負(fù)責(zé)人活動(dòng)開(kāi)展的具體時(shí)間地點(diǎn);

2、由各部部長(zhǎng)抽取成員進(jìn)行場(chǎng)地布置及準(zhǔn)備活動(dòng)材料，如：開(kāi)場(chǎng)詞、宣誓詞;

注意事項(xiàng)：

1、所有成員必須佩戴?；?，老成員還必須佩戴胸牌;

2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓儀式。宣誓時(shí)，要求儀表端正，不可嬉戲，要有組織紀(jì)律觀念;

3、寫(xiě)祝福語(yǔ)時(shí)，要字跡工整，寫(xiě)下心中最真摯的祝愿;

4、觀看愛(ài)國(guó)教育影片時(shí)，不得大聲喧嘩，交頭接耳，出聲恐嚇?biāo)?

5、離場(chǎng)時(shí)，做到文明有序地離開(kāi)，理事會(huì)成員留下負(fù)責(zé)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，保持場(chǎng)地清潔。

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛。

3、加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解“國(guó)慶”的重大意義。

教學(xué)難點(diǎn)：

有感情地朗讀、背誦課文，讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛教學(xué)方法：圖文結(jié)合法學(xué)習(xí)方法：朗讀感悟法。

教具準(zhǔn)備：

圖片、生字卡片、課件、教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：幼兒園大班語(yǔ)言教案

1、我們每個(gè)人都有生日，就連我們的祖國(guó)也有，你們知道祖國(guó)媽媽的生日是那一天嗎？是的我們剛歡渡完祖國(guó)媽媽的第六十個(gè)生日，哪個(gè)聰明的小朋友能給大家介紹一下國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷？（設(shè)計(jì)意圖：了解國(guó)慶節(jié)）

2、同學(xué)們，1949年十月一日毛主席站在天安門(mén)城樓上宣布了“中華人民共和國(guó)成立”，從此，十一就成了我國(guó)的建國(guó)日，中國(guó)，這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒，再一次的屹立在東方。讓我們一起去見(jiàn)證這一莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧。（出示開(kāi)國(guó)大典歷史資料）

3、回憶這莊嚴(yán)的場(chǎng)面，真是今人激動(dòng)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首寫(xiě)歡慶國(guó)慶的小詩(shī)，板書(shū)課題：歡慶大家結(jié)合自己過(guò)節(jié)的感受說(shuō)說(shuō)什么是歡慶？

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生親身體會(huì)，理解課題）

4、就讓我們帶著滿懷激動(dòng)的心情大聲的齊讀課題：歡慶二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。

課題中出現(xiàn)了一個(gè)生字寶寶，你們能叫出他的名字嗎？（讀“慶”）客人到咱們這，我們得請(qǐng)它進(jìn)屋坐坐，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎樣和“慶”交上朋友的？其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢，大家翻到書(shū)44頁(yè)，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來(lái)，再用你喜歡的方式讀讀課文吧！

1、剛才小朋友找朋友的速度可真快，現(xiàn)在老師就把要認(rèn)識(shí)的生字寶寶請(qǐng)出來(lái)了，誰(shuí)來(lái)給大家（指名領(lǐng)讀）課件出示生字：學(xué)生自讀正音，指名讀，男女生比賽讀。教師正音

2、檢查自學(xué)情況。（出示課件）

A、看，生字寶寶摘掉拼音帽子出來(lái)和大家見(jiàn)面了，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？用喜歡的方式讀出他們的名字吧。

生：（自由讀生字）B都讀好了嗎？讓小火車(chē)開(kāi)起來(lái)吧?。ㄉ〗M開(kāi)火車(chē)讀生字，讀對(duì)了全班跟讀，錯(cuò)了就指出錯(cuò)誤）出示多音字：樂(lè)學(xué)生認(rèn)讀，教師提示：

注意樂(lè)是多音字，來(lái)讀讀這兩個(gè)詞：歡樂(lè)樂(lè)曲（設(shè)計(jì)意圖：由簡(jiǎn)到難，有目標(biāo)，有層次的認(rèn)讀生字，達(dá)到鞏固目的）3、生字朋友要和大家做個(gè)游戲，他還帶上他們的朋友呢！你還能認(rèn)出它們嗎？誰(shuí)來(lái)猜？

（小組合作完成游戲，全班讀，猜出地圖）設(shè)計(jì)意圖：由字到詞，利于鞏固過(guò)度：你們真了不起！一下就認(rèn)識(shí)了這么多生字寶寶，下面就請(qǐng)大家把它們帶進(jìn)課文，讀一讀課文，想想：這首小詩(shī)共有幾句話？讀了這首詩(shī)，你知道了什么？

1、學(xué)生自讀課文。

（共有2句話，寫(xiě)了國(guó)慶節(jié)全國(guó)都慶祝這美好的日子）過(guò)度：是呀！新中國(guó)成立后，每年的10月1日這一天，全國(guó)人民都會(huì)共同歡慶這美好的日子，讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時(shí)刻吧?。ǘ嗝襟w展示：儀仗隊(duì)、禮花、老百姓載歌的歡慶場(chǎng)面）同學(xué)們，觀看了這令人激動(dòng)的場(chǎng)面，你們心情怎樣呢？（高興、激動(dòng)、興奮……）好，那么大家滿懷激情的再一次把這首小詩(shī)讀通、讀順、初步讀出自己的感受。（生齊讀）

2、教師范讀（配樂(lè)）看小朋友們都讀的這么開(kāi)心，老師也忍不住想來(lái)讀一讀了，你們可以讓老師也來(lái)表現(xiàn)一下嗎？小朋友們不妨閉上眼睛來(lái)邊聽(tīng)老師讀邊想象著那些畫(huà)面，來(lái)細(xì)細(xì)的品味一下這首小詩(shī)…

3、師讀完后問(wèn)：

（1）、這首詩(shī)歌寫(xiě)了哪些景物呢？劃出有關(guān)的詞語(yǔ)。（教師根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)：田野、楓林、藍(lán)天、大海）

（2）、在剛才閉著眼睛聽(tīng)的時(shí)候，你們的腦海里看到了什么？聽(tīng)到了什么？又想到了什么呢？（生說(shuō)到哪句就把課件打出來(lái)）

4、同學(xué)們都愛(ài)祖國(guó)，看誰(shuí)能和老師一樣，把自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)通過(guò)朗讀的形式表達(dá)出來(lái)。（根據(jù)學(xué)生所述內(nèi)容隨機(jī)出示相關(guān)句子，指導(dǎo)朗讀感悟）

A過(guò)度：聽(tīng)了他的朗讀，我仿佛看見(jiàn)了田野里滿是豐收的景象！你們還看見(jiàn)了什么？

（我從他的讀里看到了豐收的果實(shí)，看到了田野，看到了小河。誰(shuí)再來(lái)讀。你還看見(jiàn)了什么？生：大谷小麥……）

B我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了許多有關(guān)秋天的好句子，我們一起來(lái)讀一讀，好嗎？

梨樹(shù)掛起——（生齊：金黃的燈籠）蘋(píng)果——（生齊：露出紅紅的臉頰）稻?！ㄉR：翻起金色的波浪）高粱——（生齊：舉起燃燒的火把）是呀！秋天來(lái)了，景色多美呀！

C課件大海。

問(wèn)：你聽(tīng)見(jiàn)了什么？

你聽(tīng)見(jiàn)大海會(huì)對(duì)我們高唱一首什么歌曲？

（《生日快樂(lè)》《國(guó)歌》《愛(ài)我中華》…）能給大家唱幾句嗎？

聽(tīng)到了那么多歡樂(lè)的歌，我們?cè)賮?lái)讀一讀。誰(shuí)讀得最好，來(lái)讀。

好，讀的可真好，大家共同歡樂(lè)的讀一讀第二行。

生讀。

D課件楓林。你還看見(jiàn)了什么？

生：我仿佛看到了很多金燦燦的果實(shí)，楓樹(shù)林里的楓葉在隨風(fēng)飄動(dòng)……老師：前天我們剛學(xué)了一首也描寫(xiě)到楓林的古詩(shī)，你們還記得是那一句嗎？今天讀了《歡慶》這一行，讓我們仿佛又看到了，楓林的另一種景象就是像紅火的旗幟。

E說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)楓林舉起的是“火紅的旗幟”旗幟是什么？在這里指的是什么？

（旗幟就是五彩繽紛的旗子。這里的旗幟就是楓林，秋天楓葉紅了，就是旗幟。）

F、出示藍(lán)天（藍(lán)天飛著潔白的鴿子）。師：你聽(tīng)到小鴿子說(shuō)什么呢？

（它在說(shuō)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！祖國(guó)媽媽祝你長(zhǎng)命百歲，心想事成……）師指導(dǎo)：對(duì)媽媽說(shuō)話要親切一些，誰(shuí)能帶著這樣的體會(huì)去讀一讀。生讀。

師：讀得真好，一起讀。

“藍(lán)天飛著潔白的鴿子?！?/p>

同學(xué)們，課文第一句描寫(xiě)了藍(lán)天、田野、楓林、大海、白鴿，你們能不能把他們連起來(lái)讀一讀好嗎？

指導(dǎo)朗讀：讀時(shí)速度稍慢，聲音不要太高，要帶著想象讀，讀出韻律感。齊讀。

5、看你們讀得有滋有味的，老師也想向你們挑戰(zhàn)一下，可以嗎？（師生對(duì)讀第一句）

6、小朋友們讀的都很不錯(cuò)，只要我們用心去讀，去體會(huì)，做到眼中有物，心中有情就一定可以讀得更好。

新中國(guó)成立以后，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，你看到了什么?。ǔ鍪菊n件）

A、萬(wàn)丈高樓平地起，

B、天空亮起五彩的禮花。

C、申奧成功，大快人心！

D、城亮起五彩的夜燈、過(guò)渡：看到祖國(guó)大地美如畫(huà)，我們的祖國(guó)五十五年來(lái)取得了輝煌的成就，你們自豪不自豪？

生：自豪！

師：驕傲不驕傲？

生：驕傲！

師：那我們帶著這種自豪驕傲的語(yǔ)氣來(lái)讀最后一句。

生讀。讀最后一句話剛剛在自學(xué)時(shí)有一位同學(xué)提了一個(gè)很好的問(wèn)題，我們一塊兒來(lái)幫他解決好嗎？

生：中國(guó)有十三億人口，可書(shū)上說(shuō)是十三億孩子，我認(rèn)為書(shū)上寫(xiě)錯(cuò)了。

師：你很會(huì)讀書(shū)，敢向書(shū)本挑戰(zhàn)，那是不是課文弄錯(cuò)了呢？

A、想想：十三億孩子指的是什么？（十三億孩子還代表警察，媽媽?zhuān)€有其他的很多的人）

B、為什么說(shuō)十月一日是個(gè)“美好的日子”？

指導(dǎo)朗讀：突出“十三億”，并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”，緊接著提高聲音重讀“十月一日”，最后適當(dāng)放慢速度，用深情的聲音讀“祖國(guó)媽媽的生日”。

8、愿意讀的.小朋友跟著我一起把整首小詩(shī)讀一讀，感受一下喜悅的氣氛。（師生齊讀）

四、指導(dǎo)背誦課文師：是啊，在國(guó)慶節(jié)這舉國(guó)歡慶的日子里，無(wú)論田野楓林還是藍(lán)天大海，都異常的美麗、全國(guó)各族人民更是沉浸在歡樂(lè)和喜悅當(dāng)中。這么美的詩(shī)句，如果能把它積累下來(lái)就更好了！用你喜歡的方式快速的背一背，看看誰(shuí)背得最有感情。（生自由背誦）A、現(xiàn)在我是一名觀眾，你們每個(gè)人都是一個(gè)小演員。今天你們的演出任務(wù)是為祖國(guó)朗誦詩(shī)歌一首。站起來(lái)看一看，誰(shuí)象個(gè)演員的樣子？自己練習(xí)有感情地朗讀。誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)背一背，表演表演？

（指名上臺(tái)表演背，2人）師：表演得多好啊，1949年10月1日，毛澤東主席在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國(guó)成立了！萬(wàn)眾歡呼，禮炮齊鳴，五星紅旗冉冉升起。整個(gè)中華大地沸騰了，整個(gè)世界震動(dòng)了。從那一天起，勤勞的中國(guó)人民用自己的雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越強(qiáng)大。如今，全世界都看到了中國(guó)發(fā)生著翻天覆地的變化，我們作為一個(gè)中國(guó)人，感到無(wú)比的光榮和自豪！那么，讓我們?nèi)w起立，把高興表現(xiàn)在臉上，把興奮體現(xiàn)在聲音里，在悠揚(yáng)的歌聲中把最美好的祝愿獻(xiàn)給您——祖國(guó)媽媽?zhuān)。R配樂(lè)背課文，）五、拓展訓(xùn)練現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們靜靜看，用心的聽(tīng)。這一幕幕載歌載舞的歡慶場(chǎng)面，這一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)歌聲傳遍祖國(guó)的山山水水，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，處處都是歡樂(lè)的海洋。這是一幅多么美麗、歡樂(lè)、祥和的圖畫(huà)呀。（播放歌曲：今天是你的生日）師：祖國(guó)媽媽的孩子用自己的方式來(lái)為她祝壽，看看我們周?chē)男∨笥延质窃鯓訛樽鎳?guó)媽媽過(guò)的生日呢？

1、搜集歌頌祖國(guó)的歌曲，讀一讀歌詞，唱一唱歌。

2、用楓葉或彩色紙做一張慶國(guó)慶的書(shū)簽，或者畫(huà)一張畫(huà)。

師：讓我們?cè)趮寢尩纳召R卡上寫(xiě)上我們最美的祝福，你可以模仿課文寫(xiě)上一段，也可以自己編一首詩(shī)歌來(lái)為媽媽?xiě)c祝。

（生創(chuàng)作詩(shī)歌）

3、歌曲結(jié)束課文現(xiàn)在讓我們伴隨著這首祝福的歌曲下課。伴奏曲目：兒童歌曲祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你（學(xué)生可拍手齊唱）（全班展示）

板書(shū)設(shè)計(jì)：

歡慶——祖國(guó)媽媽的生日田野（圖）獻(xiàn)上果實(shí)楓林（圖）舉起旗幟藍(lán)天（圖）飛著鴿子大海（圖）奏起樂(lè)曲

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇3

一、班會(huì)背景

國(guó)慶將近，全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國(guó)母親的生日。借由，通過(guò)唱紅歌、誦紅詩(shī)、知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)有趣的形式，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以及對(duì)祖國(guó)的歷史、文化相關(guān)知識(shí)的普及，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。

二、班會(huì)目的

通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，讓班級(jí)更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。

三、班會(huì)流程

1、導(dǎo)入

主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國(guó)72歲的生日。

乙：那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的知識(shí)又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附后)

2、比賽結(jié)果總結(jié)

表彰優(yōu)秀小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)

從比賽的結(jié)果看來(lái)，同學(xué)們對(duì)我們國(guó)家的歷史文化還是有一定的了解的，大家對(duì)慶祝國(guó)慶的熱情也非常的高漲。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì)影響到祖國(guó)的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的`素質(zhì)，來(lái)促進(jìn)祖國(guó)的和諧氛圍呢? 學(xué)生發(fā)言：從自身做起……

教師：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，我們回報(bào)祖國(guó)最直接的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力獻(xiàn)策！

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇4

班會(huì)目標(biāo)：

1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2、通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行”幾個(gè)字。

3、準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

5、學(xué)生自制安全宣傳卡。

班會(huì)過(guò)程：

一、以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的`告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫(huà)面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）

學(xué)生回答：

學(xué)生：看了之后感覺(jué)很害怕，以后都不敢過(guò)馬路了。

學(xué)生：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。

學(xué)生：我以后一定要注意交通安全了，感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。學(xué)生：我一直都很注意的，所以以后不會(huì)遇到這類(lèi)事故的。

老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

3、真實(shí)數(shù)據(jù)：

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

4、真切的告誡：

談起交通事故，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

5、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。

二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1、辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過(guò)程略）

2、快速搶答交通知識(shí)（學(xué)生搶答過(guò)程略）；

3、游戲《等車(chē)》。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車(chē)站等車(chē)，車(chē)子終于來(lái)了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車(chē)在還沒(méi)停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車(chē)門(mén)把手，這時(shí)慘劇發(fā)生了！

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做？

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作，讓大家辨認(rèn)

三、小結(jié)

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里你們是展翅待飛的雛鷹，父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

四、課外延伸

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇5

活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。

活動(dòng)要求

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話引入

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣

1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的`食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、食品安全問(wèn)題知識(shí)競(jìng)賽

1、綠色食品指什么食品（c）

a,蔬菜和水果

b,綠顏色的食品

c,安全無(wú)污染食品

d,有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

2、哪些食物不能一起吃（a）

a,豆腐和菠菜

b,葡萄和蘋(píng)果

c,面包和牛奶

d,饅頭和豆?jié){

3、發(fā)霉的花生能吃嗎（不能）

4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

5、方便面是不是可以作為主食（不是）

6、我們是不是可以天天吃快餐（不能）

7、能空腹喝牛奶嗎（不能）

（辯論題）

8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊。

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成"白色污染".一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利，應(yīng)停止使用。

五、小結(jié)

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇6

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。

2、板書(shū)“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字。

3、多媒體課件。

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么?

(這是中國(guó)的版圖)

中國(guó)版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙：是啊，祖國(guó)她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的.孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見(jiàn)到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說(shuō)，是嗎?

主持人甲：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。

甲：你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國(guó)。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報(bào)題目——《新兒歌》

乙：我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母!

甲：請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。

乙：有請(qǐng)王萱!(鼓掌)

甲：愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽(tīng)過(guò)。

乙：請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。

甲：大家歡迎!(鼓掌)

乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無(wú)比多!

甲：請(qǐng)聽(tīng)#等同學(xué)帶來(lái)的兒歌《節(jié)日歌》。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

甲：我們的祖國(guó)多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

甲：祖國(guó)像花園，我們就是花園里盛開(kāi)的花朵。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃哈哈》。

甲：我們?cè)谀赣H的懷抱里成長(zhǎng)，生活是多么的幸福!

乙：請(qǐng)聽(tīng)表演唱《我們多么幸?！?。

甲：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活。

乙：請(qǐng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給祖國(guó)哈哈哈一首詩(shī)——《祖國(guó)》。

甲：是啊，我們的祖國(guó)歷史悠久，文化璀璨。

乙：我們的祖國(guó)年輕有為，正在騰飛發(fā)展。

請(qǐng)欣賞快板《祖國(guó)、祖國(guó)了不起》

甲：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，讓我們齊聲高唱《大中國(guó)》。

乙請(qǐng)班主任老師為我們講話

今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題班會(huì)。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國(guó)!

讓我們以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!謝謝大家!

主持人甲：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪?guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受。

2、樂(lè)意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂(lè)。

3、能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話，培養(yǎng)有傾聽(tīng)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

收集國(guó)慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

活動(dòng)過(guò)程

1、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣。

觀察幼兒帶來(lái)的物品。這里有些什么？是從哪里來(lái)的？

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

國(guó)慶節(jié)你過(guò)得開(kāi)心嗎？說(shuō)說(shuō)你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。

3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。

4、教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂(lè)。

主題活動(dòng)總結(jié)

幼兒通過(guò)活動(dòng)，知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌，知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就代表中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見(jiàn)聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈，都很樂(lè)于進(jìn)行講述。

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生對(duì)革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活。

二、活動(dòng)背景

今年正值我們偉大的中華人民共和國(guó)成立72周年，舉國(guó)上下，四海之內(nèi)，普天同慶祖國(guó)七十二華誕。城市鄉(xiāng)村，工廠學(xué)校，都以各種形式開(kāi)展慶?；顒?dòng)。學(xué)校、教師更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

通過(guò)詩(shī)朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好生活，建設(shè)祖國(guó)的美好情感。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

學(xué)生排練詩(shī)歌，歌曲等節(jié)目

五、活動(dòng)過(guò)程步驟

（一）播放歌曲《今天是你的生日》

師：今天是你的生日，我的祖國(guó)；今天華夏兒女共慶盛典，我的祖國(guó)。今天，我們將舉行“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。

今天，當(dāng)我們和家人一起共享美好生活的時(shí)候，當(dāng)我們坐在明亮溫暖的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們漫步于公園，徜徉在美麗的大自然中的時(shí)候，我們應(yīng)該懂得這是由無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士用鮮血凝結(jié)而成的。所以今天的主題班會(huì)從回顧開(kāi)始。

（二）同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》

（三）合唱《歌唱二小放牛郎》

（四）幾位學(xué)生講長(zhǎng)征故事（課內(nèi)外學(xué)習(xí)到的均可）

（五）詩(shī)朗誦

師：一個(gè)個(gè)故事，說(shuō)不完我們的思念；一首首贊歌，唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。讓我們用最美的詩(shī)歌表達(dá)我們對(duì)英烈們的崇敬。

1、男生詩(shī)朗誦《請(qǐng)英烈們放心》

2、女生詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》

（六）全班《祖國(guó)頌》

1、詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。

2、齊唱《歌唱祖國(guó)》。（音樂(lè)伴奏）

（七）自由暢談感想

（八）總結(jié)

祖國(guó)，你是我們偉大的母親。祖國(guó)，你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國(guó)生日吉祥！國(guó)泰民安！繁榮昌盛！

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是"國(guó)慶節(jié)"，是我們偉大祖國(guó)媽媽的生日

2、讓幼兒知道我們的祖國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)家，有許多好玩的地方，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的'自豪感。

前期準(zhǔn)備：

1、收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種文字圖片。

2、引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)上人們?yōu)橛訃?guó)慶所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、準(zhǔn)備材料：彩紙、小棒、油畫(huà)棒等。

活動(dòng)流程：

1、組織幼兒學(xué)唱國(guó)歌，知道祖國(guó)媽媽有一個(gè)好聽(tīng)的名字——中華人民共和國(guó)，知道自己是中國(guó)的小朋友。

2、介紹讓幼兒知道十月一日是"國(guó)慶節(jié)"，是偉大的祖國(guó)媽媽的生日。

3、請(qǐng)個(gè)別小朋友介紹自己在祖國(guó)各地的照片，欣賞祖國(guó)的大好河山圖片。使幼兒知道祖國(guó)很大，有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒珍惜現(xiàn)在的生活。

4、分成活動(dòng)小組讓幼兒用自己方式慶祝國(guó)慶節(jié)。

一組：畫(huà)煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫(huà)《慶國(guó)慶》。

5、師生共同布置教室。

6、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

活動(dòng)延伸：

1、看電視上有關(guān)國(guó)慶節(jié)目，國(guó)慶節(jié)晚看國(guó)慶焰火。

2、組織幼兒談話，了解本次學(xué)習(xí)效果。

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇10

活動(dòng)名稱：

歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)?；仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。

2、理解詞：國(guó)慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國(guó)慶節(jié)照片

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看國(guó)慶節(jié)照片

提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?？？你們?yōu)槭裁催@么高興？

2、回顧國(guó)慶節(jié)

提問(wèn)：

（1）前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀？（幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)？

（學(xué)說(shuō)：“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日?！保?/p>

（3）大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié)，是我們國(guó)家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì)，祝賀祖國(guó)的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)?！?/p>

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇11

一、班會(huì)主題：

我與祖國(guó)共奮進(jìn)——了解祖國(guó)，共建和諧班級(jí)。

二、班會(huì)背景：

祖國(guó)是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，今年是新中國(guó)成立63周年的重大時(shí)刻。全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)慶祝祖國(guó)母親的生日。借此契機(jī)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦等生動(dòng)有趣的形式，讓同學(xué)們了解祖國(guó)的文化、歷史等相關(guān)知識(shí)，暢談理想，促進(jìn)和諧班級(jí)的建立。

三、班會(huì)目的：

通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想，提高個(gè)人的素質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建和諧班級(jí)。

四、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料，了解祖國(guó)的滄桑歲月。

2、學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案。

3、根據(jù)討論出來(lái)的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、歌曲，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置教室。

5、活動(dòng)時(shí)間：星期四

6、活動(dòng)地點(diǎn)：初二（1）班

五、班會(huì)流程：

1、引入：合：各位老師、各位同學(xué)：早上好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們初二（1）班現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的所有老師。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。甲：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“我與祖國(guó)共奮進(jìn)—了解祖國(guó)，共建和諧班級(jí)”主題班會(huì)。

甲：同學(xué)們，今年是祖國(guó)63歲的生日，全國(guó)各地人民正在以各種豐富多彩的形式來(lái)慶祝祖國(guó)的生日。下面讓我們看一看63年來(lái)祖國(guó)的變化吧！

2、播放視頻：63年來(lái)祖國(guó)變化的視頻片段。（談感受）甲：此時(shí)此刻，你有什么想說(shuō)呢？

3．說(shuō)變化。

乙：同學(xué)們從視頻中感受到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了自豪。那么，大家從自己所見(jiàn)所聞中有發(fā)現(xiàn)到家鄉(xiāng)、家庭、學(xué)校等有什么變化嗎？

4、知識(shí)競(jìng)賽：（祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽題參考）

甲：祖國(guó)的變化、家鄉(xiāng)的變化可真大呀！那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、祖國(guó)的知識(shí)又有多少的了解呢？下面我們要以小組的形式來(lái)進(jìn)行祖國(guó)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。要求：聽(tīng)鈴鼓聲傳花問(wèn)答，每組有四題，答對(duì)一題得25分，輪流答一題，組員補(bǔ)答只加10分，獎(jiǎng)勵(lì)前3名。首先要推選出一個(gè)公正的評(píng)判員：馬文婧。比賽開(kāi)始請(qǐng)看題掌聲鼓勵(lì)！

5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

乙：現(xiàn)在進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié)，表彰優(yōu)秀小組，有請(qǐng)林老師為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（配樂(lè)）

乙：從比賽的結(jié)果看來(lái)，同學(xué)們對(duì)祖國(guó)知識(shí)還是有一定的了解的.。大家對(duì)慶祝國(guó)慶的熱情是非常高漲的。那么，有誰(shuí)能用朗誦詩(shī)歌的形式來(lái)慶祝國(guó)慶、表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)呢？甲：詩(shī)歌朗誦《歌頌祖國(guó)》，請(qǐng)欣賞。（悅均等）

6、小事做起，暢談理想。

甲：我們的祖國(guó)燦爛而偉大，她的國(guó)土美麗而富饒，她的山河雄偉而多姿，用詩(shī)歌真能表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)深深的愛(ài)。國(guó)慶是祖國(guó)的盛大華誕，又是我們每一個(gè)人的重大盛事，同學(xué)們有沒(méi)有想到我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會(huì)影響到班級(jí)的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，共建班級(jí)的和諧氛圍呢？學(xué)生發(fā)言：從自身做起，自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想……

甲：對(duì)，我們要講文明，講禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，關(guān)心集體，從自身做起，自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)，為促進(jìn)和諧的班級(jí)共同努力。

7、展示我們的風(fēng)采。

乙：我們走進(jìn)溶洲小學(xué)雖然緊緊有一年多的短暫時(shí)間，但是已經(jīng)留下了許許多多難忘的足跡，我們一起來(lái)回顧難忘的瞬間、溫馨的場(chǎng)面吧！

8、敲擊表演《三字經(jīng)》。甲：和諧的班級(jí)需要我們每個(gè)同學(xué)的努力，需要大家團(tuán)結(jié)互助，我們走過(guò)了值得慶祝的一年，文明班級(jí)、五星班級(jí)、推普標(biāo)兵班屢次獲得。課余，有不少同學(xué)下棋、彈鋼琴、練武術(shù)等，今天，有同學(xué)準(zhǔn)備了敲擊表演，掌聲有請(qǐng)。

9、展示設(shè)計(jì)的班徽。

乙：勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能成為生活的強(qiáng)者。過(guò)去，每個(gè)同學(xué)都很出色，但是，成績(jī)只代表過(guò)去，今后我們要明確努力的方向。課前，我們已經(jīng)分小組為班級(jí)設(shè)計(jì)班徽，哪個(gè)小組先來(lái)展示一下。

甲：同學(xué)們繪畫(huà)水平真高！用手中的彩筆，把一個(gè)自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、和諧的班級(jí)躍然紙上?，F(xiàn)在表決選哪一個(gè)為我們班的班徽。恭喜第xx小組。下面請(qǐng)林老師為我們總結(jié)發(fā)言。

10、老師總結(jié)：今天，同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，展示了我們初二（1）班和諧的風(fēng)采。希望同學(xué)們從小樹(shù)立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想，提高個(gè)人的素質(zhì)，促進(jìn)和諧班級(jí)，努力提高自身的素質(zhì)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

11、甲：謝謝林老師，我們一定加油！齊唱《歌唱祖國(guó)》。

國(guó)慶小學(xué)班會(huì)主題內(nèi)容記錄 篇12

主題：

放學(xué)路隊(duì)安全要求

目標(biāo)：

嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全

過(guò)程：

1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。

2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的.路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由班主任行決定。

3）路隊(duì)出校門(mén)后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來(lái)往車(chē)輛，不跑著過(guò)馬路，一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過(guò)馬路。

4）有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送域等候，不得堵在校門(mén)口，以免堵塞交通。

5）走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無(wú)故滯留，不邊走邊看書(shū)、走成一條線。

6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負(fù)。

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