班主任工作計劃
發(fā)布時間:2024-08-29 班主任工作計劃班主任工作計劃(范文五篇)。
為了保證自己在工作時不產(chǎn)生工作重心偏移的情況,工作計劃是員工提高工作效率的有效手段。工作計劃能夠幫助我們在顧及工作的同時照顧到生活,如果您想深入理解這一話題不妨看看“班主任工作計劃”,希望這些信息能夠為你提供一些新的思考和發(fā)現(xiàn)!
班主任工作計劃 篇1
一個學(xué)期的相處跟孩子們跟家長有了更多的了解和話題,在教育的路上我們共同學(xué)習(xí),共同探討,共同分享,因此老師和家長的關(guān)系更像朋友般親密,無話不談,從中也是更好了解家長對老師的要求,對學(xué)校的要求,更能讓工作有的放矢,事半功倍。
本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的同時,還可適當(dāng)?shù)恼埣议L共同商量,發(fā)揮家長的作用。
一、衛(wèi)生保健工作:
1、為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的流行。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
3、培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管好自己的物品。
4、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜勞動成果。
5、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。
6、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。
二、安全工作
1、加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護(hù)意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
2、加強常規(guī)教育和體能鍛煉。
3、通過家園聯(lián)系共同對孩子進(jìn)行安全教育。
4、家長工作
5、辦好家園聯(lián)系專欄,不斷豐富版面內(nèi)容。
6、利用接送時段及時與家長交流,反饋幼兒在園情況。
7、辦好家長開放日活動。
8、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
三、五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)
(一)語言領(lǐng)域
1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的`語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3、學(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
(二)健康領(lǐng)域
1、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。
2、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
(三)社會領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。
3、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
四、幼小銜接工作
1、學(xué)習(xí)正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字。
2、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。
3、與家長配合一致,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣,能夠早睡早起。
4、具體措施
(1)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機(jī)教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(3)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進(jìn)行教育。
班主任工作計劃 篇2
新生入學(xué)班主任工作計劃范文
新生班主任工作計劃(一)
一、指導(dǎo)思想
在“三個代表”重要思想和十六大精神的指引下,認(rèn)真貫徹十六大精神大力加強思想道德建設(shè),深入領(lǐng)悟黨關(guān)于德育的方針和政策,迎著新課程改革的春風(fēng),與時俱進(jìn)、更新觀念,探索新時期班主任工作的有效途徑和方法,充分發(fā)揮德育功能,增強農(nóng)村中學(xué)德育實效性。根據(jù)學(xué)校、政教處德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學(xué)校――家長――社會的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,為新安中學(xué)創(chuàng)建教育一流水平的省級示范學(xué)校多做貢獻(xiàn)!
二、要點與措施
1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;拒絕寵愛,施行博愛,為孩子們提供一個公正、公平的發(fā)展機(jī)會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來,不帶半根草去”。
2.針對高一新生,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
3.關(guān)愛弱勢學(xué)生。對成績?nèi)鮿?、生理弱勢、心理弱勢的學(xué)生予以特別的關(guān)愛。在班級中活動中推進(jìn)愛心行動,對學(xué)生進(jìn)行“愛的教育”。
4.以培養(yǎng)學(xué)生多元化能力為目標(biāo),教會學(xué)生:學(xué)會做人;學(xué)會學(xué)習(xí);學(xué)會審美;學(xué)會健康。適應(yīng)素質(zhì)教育的需求,發(fā)展學(xué)生特長,大力支持學(xué)校雙休日文體活動,積極動員學(xué)生參加社會實踐活動,增強社會責(zé)任感。既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。
5.抓好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
6.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
7.積極參加學(xué)校組織的各種活動,出好班報,搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu),各項成績優(yōu)秀。
8.配合校團(tuán)委定期召開團(tuán)支部會議,積極開展團(tuán)隊活動,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,推進(jìn)班級的各項活動、工作。
9.與時代掛鉤。適時引入教育教學(xué)新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進(jìn)理念,培養(yǎng)學(xué)生速記能力等多方面能力,在因特網(wǎng)上打造班級主頁,策劃和組織學(xué)生寫稿、投稿、發(fā)表文章等活動。
三、班級工作的具體實施與原則
1.工作的系統(tǒng)化
“教育是一個系統(tǒng)工程”,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體,進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員――學(xué)生。
對每個學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。
與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團(tuán)結(jié)友好,無形中受到教育。
有計劃的開展家長會、家庭教育輔導(dǎo)與溝通、與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。
配合校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用,注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。
指導(dǎo)讀書、看報、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體,明確是非,把握自我,學(xué)會在社會環(huán)境中獲取信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。
2.教育的人性化
從前的教育者是重智育與科學(xué)教育,輕視思想教育、心理教育、情感教育和審美教育等,把學(xué)生培養(yǎng)成超智慧的機(jī)器人。現(xiàn)今社會實施素質(zhì)教育,要把德、智、體、美等有機(jī)的統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),勇于創(chuàng)造的教育。本班將充分利用學(xué)校創(chuàng)造的自我表現(xiàn)的活動,給以所有學(xué)生機(jī)會,培養(yǎng)其公正、平等、和諧、民主的意識。
在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼孩子的長期發(fā)展,培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,要防止片面的強調(diào)一致性,而忽視了學(xué)生能力的差異,從而限制了學(xué)生的主觀能動性,要對學(xué)生采用多元化的衡量和教育標(biāo)準(zhǔn),針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學(xué)生心坎上。我立志全力以赴,努力做到“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。”
3.教育的生活化
“教育即生活”,學(xué)生每的生活是在校園,因此要多和學(xué)生一起活動活動,多開展文體活動,多從思想上生活上進(jìn)行溝通。
積極開展法紀(jì)教育,教育學(xué)生從小做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4.教育的榜樣化
消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)習(xí)學(xué)生中的先進(jìn)典型、好人好事,樹正氣,立樣板,自我教育,促進(jìn)學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
利用板報、班會等宣傳陣地,樹立本班、本年級的典型,使學(xué)生感受到偉大出自平凡,從而增強落后學(xué)生上進(jìn)的信心。
四、活動計劃
九月
1.新生入學(xué)工作,做好吃、住、行等安排指導(dǎo)。
2.對高一新生進(jìn)行入學(xué)教育,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。
3.配合學(xué)校搞好軍訓(xùn)活動,及時進(jìn)行思想教育,主要強化集體觀念、紀(jì)律意識、團(tuán)隊精神和鍛煉毅志磨煉品格。
4.成立班委會、團(tuán)委會,組織班干部確定工作內(nèi)容。
5.召開學(xué)生家長會,與家長建立聯(lián)系,指導(dǎo)家長教育子女的方法,更新其教育觀念。
十月
1.迎國慶,強化學(xué)生愛國主義教育。工作落到實處,絕不能泛泛而做。
2.利用國慶假期時間充裕,舉辦個人手抄報刊設(shè)計大賽,并舉行大賽作品展覽活動。
3.以高震東演講稿《天下興亡,我的責(zé)任》為藍(lán)本,加強公德道德教育、愛國主義教育,增強社會勝任感。
4.做好運動會報名、訓(xùn)練、參賽、安全等各項工作;利用運動會的機(jī)會,搞一次社會實踐活動:讓全班同學(xué)在運動會進(jìn)行衛(wèi)生志愿活動,隨時清除操場上身邊的垃圾。
5.結(jié)合學(xué)校文明衛(wèi)生月活動,搞好各項文明衛(wèi)生活動。
十一月
1.強化公德道德教育,舉行《講文明,講公德,講奉獻(xiàn)》主題班會。
2.組織安排好期中復(fù)習(xí)、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。
3.走進(jìn)大自然,組織一次郊游,進(jìn)行環(huán)保意識教育,激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛。
4.科普教育活動。進(jìn)行科學(xué)思想、科學(xué)理念、科學(xué)態(tài)度教育。舉辦《走向科學(xué)》系列(含走向科學(xué)學(xué)習(xí)、走向太空、走近高端科技三個板塊)講座。
十二月
1.豐富校園文化節(jié)內(nèi)涵,組織學(xué)生觀看愛國電影、舉辦讀書活動并寫觀后感和讀后感。
2.配合學(xué)校搞好元旦慶?;顒?。
3.繼續(xù)舉辦《走向科學(xué)》系列(含走向科學(xué)學(xué)習(xí)、走向太空、走近高端科技三個板塊)講座。
4.走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時代,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力,在因特網(wǎng)上,建設(shè)班級主頁。
5.響應(yīng)冬季“嚴(yán)打”活動,加強法制教育,增強法律意識。
一月份:
1.期末考評各項工作。
2.安排好期末考試各項工作及放假事宜。
3.對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),作好學(xué)生成績單發(fā)放工作
新生班主任工作計劃(二)
在我送走了上屆高三之后,我又迎來了新一屆的高一新生,今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后,我又重新走上了講臺,還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的`成績的。現(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的,相信只要自己去努力教好他們,三年之后,他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的!
一、基本概況
xxxx屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人,其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學(xué)生。
二、基本思路
1、紀(jì)律、思想方面
寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中,從心理上講有一定的滿足感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,順利步入青年時代。號召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)
該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育,逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識,樹立正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面
以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點,高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒,考試前積極動員,讓每個同學(xué)制定目標(biāo),考試后及時認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難,為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
三、基本目標(biāo)
根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,我們提出了一個口號,就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容,關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識,我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感,使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進(jìn)5人,前200名進(jìn)20人,前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長,對家長的每一分錢負(fù)責(zé),爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。
在教學(xué)中,我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了,在教學(xué)方面,雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行,不過對我來說,是很容易就能夠克服的困難。我所擔(dān)心的就是班級的管理問題?,F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了,都已經(jīng)有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠及時的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我相信我能夠做好!
班主任工作計劃 篇3
一、學(xué)校德育工作計劃精神
新學(xué)期學(xué)校又制定了科學(xué)合理的德育工作計劃,為我們的工作指明了方向和內(nèi)容,班主任工作計劃(二)。從班主任工作角度來領(lǐng)會學(xué)校德育工作計劃的重要精神,我理解為:深化改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;強化師德建設(shè),重德敬業(yè)、以德育人;積極探索新課程;進(jìn)一步提高教育、教學(xué)質(zhì)量;開展好“天下興亡我的責(zé)任”等大型教育活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),以校為榮、以班為家。加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,誠信教育,安全教育,認(rèn)真落實“兩不一堅信”的精神,做好控輟保學(xué)和家訪工作。
二、班主任工作指導(dǎo)思想
班主任工作將配合學(xué)校“健康、和諧、持續(xù)、快速發(fā)展”的理念,以學(xué)校德育工作目標(biāo)為指揮棒,認(rèn)真實踐以德律教、以德育人的管理、育人思想,緊緊圍繞新課改對班主任工作的新要求而努力工作?!敖夥潘枷?、開拓創(chuàng)新”將成為班主任工作的新使命。
三、班主任工作目標(biāo)
緊緊圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo),努力建設(shè)民主、平等、愉悅、和諧的師生關(guān)系和育人氛圍。認(rèn)真地、創(chuàng)造性的完成好班主任的本職工作。建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),打造精致的班集體,為學(xué)生提供健康成長的空間與培養(yǎng)健全人格的平臺。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,使各類學(xué)生都取得應(yīng)有的進(jìn)步。
四、根據(jù)初三學(xué)生特點,進(jìn)行專項教育
進(jìn)入初三下學(xué)期,學(xué)生的特點主要表現(xiàn)為:
就業(yè)考慮較多,開始考慮個人和國家的關(guān)系。
2、在思想上對自己要求嚴(yán)了,身體發(fā)育基本成熟,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重。
3、部分學(xué)生開始自暴自棄。
所以,我確定的重點教育內(nèi)容為:
就業(yè)進(jìn)行人生觀、價值觀教育。
法制教育和勞動教育。
干勁和學(xué)習(xí)方法三者的關(guān)系。
4、繼續(xù)開展好心理教育。
團(tuán)主題教育活動課題:初春,踏上拼搏的征程;做合格初中畢業(yè)生;獻(xiàn)給母校的禮物;祖國永遠(yuǎn)在我心中;學(xué)好本領(lǐng),站出來讓祖國挑選;做課堂的主人;一分鐘的價值;
五、常規(guī)工作內(nèi)容、方式、措施
安排到位,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,使教育、教學(xué)工作能順利、有序、高效地進(jìn)行。長年落實好“三無”“一禮”“四不”等工作。
》。要把行為規(guī)范教育落實到學(xué)習(xí)、活動和生活中,并通過持之以恒的努力,使強制變自制,他律變自律,逐步內(nèi)話成學(xué)生的道德素質(zhì)。
管理育人、活動育人外注意環(huán)境育人。
有錯就改,勇于承擔(dān)責(zé)任,教育學(xué)生友好善良、樂于合作、勤奮刻苦、樹立遠(yuǎn)大理想,逐步形成坦誠、合作、求知、進(jìn)取的班風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。諸如設(shè)一日班長,每日一格言,課前有歌聲及寫座右銘等。
自我教育能力。
獎懲制度、值日制度,認(rèn)真執(zhí)行,以促進(jìn)良好的班風(fēng)形成。
文體活動、學(xué)法指導(dǎo)、考前輔導(dǎo)、心理健康教育等專題活動,以培養(yǎng)學(xué)生健全人格,幫助他們更好地完成學(xué)業(yè),順利完成人生的第一次奮戰(zhàn)。
貧困生、后進(jìn)生、個別生的幫教工作。盡可能的耐心細(xì)致,以愛動其心,以理導(dǎo)其行,使其自信的生活在集體中,感受到成功的喜悅與集體的溫暖。幫助他們選擇好人生的道路。
充分利用家長委員會。利用電話、聯(lián)系單、面談、家訪、家長會等多種方式及時與家長溝通,使家長能與學(xué)校達(dá)成共識,指導(dǎo)家長教育學(xué)生,在教育上取得家長的大力支持與配合。
通過各種活動及良好的環(huán)境影響,使學(xué)生在生動活潑有趣的活動中潛移默化的增強和形成五愛情感;文明行為習(xí)慣,良好道德品質(zhì);遵紀(jì)守法意識、安全意識,科學(xué)的人生觀、價值觀,成為“四有”新人。
進(jìn)一步開展“四自我”教育。滿足學(xué)生實現(xiàn)個人價值的需要,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校管理、班級管理,并在不斷出現(xiàn)的問題中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的各種精神和能力。把班級管理中的瑣碎工作、特色工作,重大活動等采用某種形式安排給學(xué)生,使每個學(xué)生都承擔(dān)責(zé)任、受到重用。形成“人人有事做,事事有人做”的局面。使學(xué)生在自我管理的矛盾中進(jìn)行自我教育。
主題教育系列實施:細(xì)化安全教育。加強法制教育。配合每個月的主題,開展相應(yīng)的的活動。
班主任月工作計劃表:
常規(guī)教育
3月學(xué)雷鋒教育;安全教育;民族精神教育;中考動員令
4月誓師大會;勞動教育;心理健康教育
5月勞動教育;拼搏教育
6月考前教育與指導(dǎo);加試工作;安全教育等
班主任工作計劃 篇4
我們班有17個孩子,包括11個女孩。有6個男孩。我們將逐步培養(yǎng)孩子照顧自己和與人相處的能力,加強情感訓(xùn)練:
1.和老師建立良好的感情,讓每一個孩子每天都能開開心心的來幼兒園。
2.學(xué)會和孩子好好相處,讓他們成為好朋友,培養(yǎng)孩子最初的社交能力。
第二,教育教學(xué)
1.教師加強學(xué)習(xí),包括提高專業(yè)和思想素質(zhì),培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感,形成良好的溝通和愉快的合作局面。建立學(xué)習(xí)型組織。
2.孩子能力的培養(yǎng):(一)自理能力的培養(yǎng)。孩子在吃、喝、拉、散、睡、玩方面都有進(jìn)步,讓他們活得很快樂。(二)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子傾聽和敢于用語言表達(dá)的能力。(三)訓(xùn)練動作協(xié)調(diào)能力,多帶孩子參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
3.開展有益的活動。我們將帶我們的孩子去大自然遠(yuǎn)足。重視兒童的環(huán)境教育。
三.衛(wèi)生保健
1、認(rèn)真清潔班級環(huán)境,嚴(yán)格開展消毒工作,預(yù)防和消除禽流感、非典等傳染病。
2.幫助督促孩子定時定量進(jìn)食,逐步培養(yǎng)飲食習(xí)慣。
3、組織多種運動,讓孩子的身體鍛煉,運動發(fā)展。
4.培養(yǎng)孩子健康的情緒,為孩子建立孩子的成長檔案(包括孩子的心理健康檔案),讓孩子同時擁有健康的體質(zhì)和健康的心智。
第四,父母的工作
1、建立“孩子成長檔案”,幫助父母了解孩子的發(fā)展。
2.對沒有家訪的兒童家庭進(jìn)行家訪。此外,老師會利用家長訪談、電話、寫筆記、發(fā)通知等形式與家長取得聯(lián)系。
3.配合幼兒園組織1-2次家長會。
4.邀請家長參加本班的教育教學(xué)活動,教學(xué)向家長開放兩次。
V.班級協(xié)調(diào)
班主任會充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,互相幫助,共同探討,理順協(xié)調(diào)班級工作的各個方面,細(xì)心照顧好每個孩子,努力做好班級工作。
班主任工作計劃 篇5
家庭教育協(xié)會工作計劃與構(gòu)想 前幾天,公司負(fù)責(zé)人電話中,談到協(xié)會的發(fā)展,只因擔(dān)負(fù)著全市家庭教育協(xié)會的重任,對公司來說是一個發(fā)展的機(jī)會,同時也是提升我市家庭教育的一次嘗試,我承擔(dān)下這個籌劃,我從以下幾個方面進(jìn)行了構(gòu)思,這是我最真實的`想法,實現(xiàn)起來不容易,把人組織起來更難,但是,像我一樣的家庭教育從業(yè)者非??释@些,但我們的土壤太貧瘠了,缺少一個有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,我們需要這樣的機(jī)構(gòu),需要有聲有色的論壇,需要一個陣地。 下面是我從大局出發(fā),從個人和機(jī)構(gòu)的發(fā)展需求制定的工作構(gòu)想,請各位朋友評判、出主意。 1.成立或改組協(xié)會工作委員會(機(jī)構(gòu)保障) 形成以秦皇島家庭教育協(xié)會為龍頭的秦皇島家庭教育工作聯(lián)盟,把本市家庭教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行整合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,提高我市家庭教育的水平。 2.組建秦皇島家庭教育論壇(主題論壇) ? 成立論壇委員會及相關(guān)章程,以教育工作聯(lián)盟成員為會員,定期進(jìn)行主題辯論和論述,意在掌握家庭教育前沿思想,會員間、個人間取長補短,提高會員間知識水平和講座能力,為走出去做準(zhǔn)備。論壇時間暫定為1次/月,提前制定工作流程和預(yù)期內(nèi)容。 3.創(chuàng)建家庭教育專欄(重點跟蹤) ?在報端設(shè)立家庭教育專欄,普及家庭教育理念和技巧,成為廣大受眾了解和提高家庭教育的一個陣地。 4.開展家庭教育志愿者活動(志愿活動) 建立家庭教育志愿者隊伍,規(guī)范家庭志愿者管理,提高家庭志愿者服務(wù)水平。積極探索健全各項規(guī)章制度,形成激勵機(jī)制,有效調(diào)動家庭志愿者的意愿和潛能,充分保護(hù)家庭志愿者的合法利益,進(jìn)一步提高家庭志愿者工作的服務(wù)質(zhì)量,逐步建立健全“自我管理、自我運作、自我發(fā)展”的社會化機(jī)制。 5.創(chuàng)建秦皇島家庭教育資訊(普及宣傳) ? 形成《秦皇島家庭教育資訊》編輯組,定期出版,隨同秦皇島晚報進(jìn)行派發(fā),暫定為月刊,意在形成秦皇島家庭教育的氛圍和家教導(dǎo)向。 6.開展家庭教育公益講座(高端示范) 邀請加盟家庭教育機(jī)構(gòu)的專家進(jìn)行宣傳講座,要求在我市有一定的知名度的教育成功人士進(jìn)行現(xiàn)場說法,在條件具備的情況下,邀請一定知名人士前來進(jìn)行講座。 形成定期機(jī)制,發(fā)揮加盟機(jī)構(gòu)力量,同時也是對各機(jī)構(gòu)的宣傳和推介。 7.秦皇島家庭教育宣傳周活動(全民動員) ? 每年以一定主題進(jìn)行家庭教育宣傳周活動,推熱家庭教育這片熱土。 8.家庭教育進(jìn)社區(qū)活動(走入基層) ? 組織會員定期深入到社區(qū),宣傳家庭教育理念,解決居民實際問題,為家庭教育活動造勢,深入了解家庭教育問題。 9.每年評比表彰家庭教育優(yōu)秀家長表彰活動(經(jīng)驗推廣) ? 每年進(jìn)行評比表彰家庭教育優(yōu)秀家長表彰活動,推介教育經(jīng)驗,進(jìn)行更大的家庭教育造勢活動。 10.建立秦皇島家庭教育協(xié)會專業(yè)網(wǎng)站(專業(yè)陣地) 介紹先進(jìn)教育理念、實用技能、介紹我市教育機(jī)構(gòu)和先進(jìn)工作者隊伍。 以上只是初步的構(gòu)想,待構(gòu)想得到認(rèn)同,具體計劃一并刊出。
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五年級班主任工作計劃范文(集錦7篇)
那么,如何寫一份工作計劃呢?工作規(guī)劃就是為了工作以后想要達(dá)成的效果做好安排的文件由此,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了五年級班主任工作計劃范文僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級班主任工作計劃范文(篇1)
一、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣
1、 開學(xué)第一周,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、培養(yǎng)利用班干部的助手作用
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
三、挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)方方面面苗子
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
五年級班主任工作計劃范文(篇2)
一、指導(dǎo)思想
在長期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性呢?我制定以下計劃:
二、情況分析:
本班共有41位學(xué)生,本班學(xué)生活潑好動、聰明能干、進(jìn)取心強。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生基礎(chǔ)差,思維不活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,在學(xué)習(xí)上沒有互相競爭意識。還有部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
品德情況:大部學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但也有些學(xué)生會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強,同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽感。
三、工作目標(biāo):
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的。本學(xué)期,我繼續(xù)從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《三項競賽評價新標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正地提高學(xué)生素質(zhì),不使一個學(xué)生掉隊。
2、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄、墻報、校運會、班會等,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力,從而營造良好的班級氛圍,。
3、培養(yǎng)班干部。我們都知道班主任工作千頭萬緒,想要做好班主任工作,我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此,我培養(yǎng)了一批能力、責(zé)任心強的學(xué)生當(dāng)會班干部,定期召開班干部會議,針對他們在管理中存在的不足之處,教師要及時指出并商討一些教育對策,使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策,這樣對學(xué)生的自身成長也是有幫助的。班干部也可定期輪換,這樣會讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我還要求他們之間互相合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作,首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二,善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。班主作也應(yīng)主動走進(jìn)學(xué)生心理,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
5、本學(xué)期節(jié)假日很多,班主任也應(yīng)以此為契機(jī)進(jìn)行各種活動,進(jìn)行思想教育。如開展文明禮儀的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、嚴(yán)抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任應(yīng)利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學(xué)生的安全意識,組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。
7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,班主任通過電話、家訪等途徑加強與家長的溝通,使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),班主任及家長要針對學(xué)生的情況,與家長共同探討解決問題的方法,以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
8、加強與任科老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五年級班主任工作計劃范文(篇3)
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹“三個面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想,滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,充分遵循四個“有利于”思想,即:有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能,有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì),有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
二、學(xué)生情況分析
學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,已有一定的基礎(chǔ),但基于以前的一些不規(guī)范的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,基礎(chǔ)教學(xué),分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),幫助他們能夠利用英語進(jìn)行交際。同時,讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。
三、教材分析
五年級下冊學(xué)生用書部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同,本冊中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會掌握(即加粗的單詞)。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動主要是結(jié)對和小組活動,以及等啟發(fā)學(xué)生主動思考的活動。
五年級班主任工作計劃范文(篇4)
一、班級基本情況
我班有學(xué)生們47人。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生們,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點目標(biāo):
1、進(jìn)一步向?qū)W生們進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生們主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實行學(xué)校的《一日常規(guī)》,向?qū)W生們進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生們成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。
3、鼓勵學(xué)生們積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生們的能力。
4、注重學(xué)生們的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生們,注重學(xué)生們素質(zhì)發(fā)展。
5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、充分利用課間談話,班會向?qū)W生們進(jìn)行思想教育。向?qū)W生們了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,并要求學(xué)生們遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生們進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生們之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
3、盡可能給每個學(xué)生們樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生們知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生們可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生們都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生們盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。
5、更好的實行“卡片積分”競賽體制,提高學(xué)生們的行為品質(zhì),提高學(xué)生們的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生們,提高優(yōu)勝學(xué)生們在班級里的地位,讓每位學(xué)生們增強得到“卡片”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生們,給全班學(xué)生們樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。
四、 班主任工作計劃主要內(nèi)容:
1、以人為本,教育學(xué)生們成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生們學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生們都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生們,走進(jìn)每一個學(xué)生們的心里,成為學(xué)生們的真正意義上的朋友,為學(xué)生們排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細(xì)書面表達(dá),在實施本計劃的過程中,會根據(jù)學(xué)生們的不同需求而稍有變化,屆時將會一一補充。
五年級班主任工作計劃范文(篇5)
三、工作要點以及采取的采措施:
1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
(2)強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)
學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。
(1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
(2)培養(yǎng)班級干部:輔導(dǎo)班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助,培養(yǎng)他們對生活的自理能力,協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習(xí)慣。
五年級班主任工作計劃范文(篇6)
五年級班主任工作計劃
新學(xué)期新的工作任務(wù)又開始了。為了本學(xué)期班級各方面的工作比上期有進(jìn)一步的提高,特擬定本期班主任工作計劃如下
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實施,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。
二、班級概況
本班由32名男生,33名女生組成,大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長,由于年齡特點還不能完全夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。
三、思想教育
1、學(xué)生時代是一個人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的重要時期,所以在本學(xué)期的工作中,我將注重學(xué)生的思想教育。培養(yǎng)他們樂于助人,勤學(xué)好問,誠實勇敢,不怕困難,有禮貌,守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)。所以我將根據(jù)小學(xué)生守則和小學(xué)生道德規(guī)范對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,針對學(xué)生的不同特點進(jìn)行教育,并及時在班級中樹立榜樣,利用表揚鼓勵的方法,通過各種活動,如主題隊會,故事會,游戲等活動,隨機(jī)教育。
2、日常養(yǎng)成教育工作時刻不能松手。因此,我決定從以下幾點切入:
(1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為可以做,什么不可以做,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并間隔一段時間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。
(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用婦女節(jié)、少先隊建隊日和五一勞動節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的碧泉報的教育作用。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
四、陪優(yōu)輔差工作
所謂差生,既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點的學(xué)生,在思想上不能積極進(jìn)取,因此,我轉(zhuǎn)化差生的原則是,在思想上說服教育,舉一些好的實例給他們聽,讓他們在思想上積極向上,對于學(xué)習(xí),不僅老師幫助他,還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生,培優(yōu)的方法是鼓勵多看課外書,課外延伸更廣,使他們更加優(yōu)秀。
采取措施
后進(jìn)生:
1、對他們進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)目的性教育,逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、查漏補缺,對癥下藥;
3、在班上開展“一幫一”活動,使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用,也調(diào)動了他們的積極性。
4、補課要課內(nèi)外結(jié)合,以課內(nèi)為主,并和優(yōu)生結(jié)對;
5、在課內(nèi),教師要有意識地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會;
6、對他們一視同仁,不歧視,多鼓勵,及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,增強他們的上進(jìn)心。
優(yōu)等生:
1、課堂上讓他們多思考,提問題和布置作業(yè)要適合于他們。
2、課下鼓勵他們多看一些課外雜志,從而使思維更敏捷。
總之,培優(yōu)扶差是一個艱難的過程,在教育他們時,一定要具體情況具體對待,因人施教,從而使差生快速轉(zhuǎn)化,優(yōu)生更加優(yōu)秀。
五、教學(xué)科研工作
為了更好地完成教學(xué)任務(wù),聚焦高校課堂,本學(xué)期我要認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》,吃透教材,理解教材的編寫意圖,熟悉教材的指導(dǎo)思想,在教學(xué)過程中恰當(dāng)?shù)貪B透德育教育,能做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握,認(rèn)真批改作業(yè)、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
六、紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
七、體育、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3、結(jié)合體育組、少先大隊做好各項工作。
八、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重學(xué)生個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘素質(zhì)特長生及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和讀書小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個天真的童年。
這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
總之,為了全班同學(xué)的素質(zhì),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,我將有的放矢的做好各項工作,力爭上游,取得更好的成績。
五年級班主任工作計劃范文(篇7)
一、處理問題,要尊重學(xué)生,以德育人
當(dāng)我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑。
小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實后,我沒有當(dāng)面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的`?!遍_學(xué)時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷進(jìn)步。
二、教育學(xué)生愛護(hù)公物、關(guān)心集體
學(xué)生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。我班有個學(xué)生叫xx,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓xx親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗”,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,樹立美好的班風(fēng)
班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,危害了自己的身體健康,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。
四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感
我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,鼓勵學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
五、利用課余時間,組織班級活動
開展班級活動,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會。比如,我組織“我為班級添光彩”討論會,“向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
班主任工作計劃范文分享
新的學(xué)期就要開始了,為了能鞏固良好的班風(fēng),讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。
一、本班學(xué)生情況分析:
本班共有40多名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,其中有14名同學(xué)成績優(yōu)秀(名列前30);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績有待提高。我班學(xué)生比較文靜,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,紀(jì)律性強,勞動積極,并能按時、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計劃,以“先做人,后成才”的辦學(xué)思想為指引,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。
二、奮斗目標(biāo):
提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、具體措施:
(一)自我充電:
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。
(二)在思想教育方面,
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”的教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學(xué)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)實施。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),國慶節(jié),不斷開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2、設(shè)立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,大家行動起來,形成良好的品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強早讀、早操、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)尖子生和推拉生,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。
2、抓兩頭促中間
對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學(xué),繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動中等生也有所進(jìn)步。
(四)清潔衛(wèi)生
1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組。
(五)后進(jìn)生教育
1、德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進(jìn)行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。同時,在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況。
2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
繼續(xù)組織兵教兵活動,以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,同時細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點,由此多表揚、多鼓勵后進(jìn)生,經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答。
(六)管理措施
1、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機(jī)制(配合學(xué)校班級評比制度)。如:課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評選優(yōu)秀組
2、不斷完善06---3班個人檔案,每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎勵,獎懲分明。
3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,使學(xué)生健康的成長。
4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育,使之堅定求學(xué)信念,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
5、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,多表揚進(jìn)步生。取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績、活動成績、校級獎勵等),班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具、獎狀等)。
同時,配合學(xué)校做好其他工作,參加社會實踐,文藝匯演,詩歌演講、學(xué)科競賽、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,爭創(chuàng)佳績。
初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期,我有信心帶領(lǐng)06---3班順利過渡,為中考打下堅實基礎(chǔ),使學(xué)生身心健康成長,各項活動取得好的成績。
[計劃范文] 2023高中班主任工作計劃
為了跟上領(lǐng)導(dǎo)的腳步,我們應(yīng)該盡快提交自己的工作計劃。工作計劃實際上就是寫計劃的摘要,即經(jīng)過整理,把主要內(nèi)容摘出來的計劃,我們作工作計劃,是因為它具有清單的作用,可以避免我們漏項。我們怎么樣才能寫好工作計劃呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[計劃范文] 2023高中班主任工作計劃,歡迎您參考,希望對您有所助益!
新學(xué)期,我接任高一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的高一新生,作為一名班主任,我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位,要當(dāng)一位稱職的船長,帶領(lǐng)高一(5)班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。
我這學(xué)期的班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。
2、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體。
3、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。
二、工作內(nèi)容及措施:
1、制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時間加于強化。
班規(guī)如下:
(1)自尊自愛,注重儀表。
(2)真誠友愛,禮貌待人。
(3)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。
(4)勤勞儉樸,孝敬父母。
(5)嚴(yán)于律己,遵守公德。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度。
3、建立一個得力的班委,讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進(jìn)生成長記錄、勞動情況記錄等。
4、要在班上推行“陽光工程”,拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,一有進(jìn)步就向老師匯報,老師也會及時給予表揚和獎勵。
5、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。
6、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
7、結(jié)合期中、期末考試成績,開好每次的家長會。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8.統(tǒng)一協(xié)作,常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,共同努力,及時溝通,齊抓共管。
五年級班主任工作計劃
為了及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,我們應(yīng)該制定一份工作計劃。把工作計劃羅列清單,能夠起到提醒和督促自己的作用,有沒有優(yōu)秀的工作計劃給我們參考一下呢?欄目特意為你整理五年級班主任工作計劃,不妨參考一下本文,希望你喜歡!
五年級班主任工作計劃【篇1】
一、班級情況分析
全班共有學(xué)生23人,其中男生12人,女生11人,留守兒童有7人。五年級是學(xué)生思想的過度時期,這時的學(xué)生比較敏感、自我,所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不夠強的現(xiàn)象。學(xué)生們都堅持自己的觀點,為自己著想,沒有把班級的利益放在首位,整個班級呈現(xiàn)出比較散漫、隨意的現(xiàn)象。但是,仍然有一批好學(xué)上進(jìn)、默默為集體奉獻(xiàn)的學(xué)生。為此,本學(xué)期,我計劃通過細(xì)致的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創(chuàng)建良好的班集體而努力。
二、班級目標(biāo)
共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動力,有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),才能將二十三位同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,除了長遠(yuǎn)的目標(biāo),還應(yīng)有近期的,經(jīng)過努力能達(dá)到的目標(biāo),在達(dá)到一個個近期奮斗目標(biāo)過程中,學(xué)生團(tuán)結(jié)了,進(jìn)步了,班集體也得到了鞏固。
我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為:形成具有努力、好學(xué)、堅持不懈的學(xué)風(fēng);團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。(為期18周)
中期奮斗目標(biāo)為:學(xué)會聽課、學(xué)會寫作業(yè)、學(xué)會學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(為期10周)
階段奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反省自己,認(rèn)識自己的不足,給自己制定改正方案。(為期3周)
三、實施方案
1、學(xué)習(xí)方面
營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
(1)利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語、古詩、名言警句等。教師確定每周積累的主題,并布置學(xué)生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上,打預(yù)備鈴之后,由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家一起讀成語,或互相交流自己積累的成語。
(2)用中午午自習(xí)的時間有針對性的對學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。教師確定每月的閱讀主題,并利用一、兩課的時間教授閱讀方法,引導(dǎo)學(xué)生閱讀。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀。
(3)日記:在學(xué)習(xí)小組內(nèi)輪流寫日記,要求寫自己的心里話,這樣既給學(xué)生練筆也及時了解學(xué)生的思想動向。
嚴(yán)格的進(jìn)行管理
(1)作業(yè)方面:每天早上教師提前10分鐘到教室,組織學(xué)生學(xué)習(xí),同時學(xué)習(xí)委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)教到老師的桌面上,否則算遲交。如果,有人沒有完成作業(yè)的,要求上午補完,同時,算缺交。缺交三次的電話通知家長,缺交六次的老師去家訪。
(2)學(xué)習(xí)積極性方面:要求學(xué)生上課認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言。
(3)學(xué)習(xí)態(tài)度方面:要求每天必須認(rèn)真的完成家庭作業(yè)。
2、紀(jì)律方面:
培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。
(1)課堂紀(jì)律:上課認(rèn)真聽課,認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言,給同學(xué)提中肯的意見。積極舉手發(fā)言,大膽的提問。不開小差,不說小話。
(2)課間紀(jì)律:不許追逐打鬧,不大聲說話,不摔門。
(3)兩操:按時回到教室做眼操,做課間操時,要作到快、靜、齊的排隊到操場。
3、衛(wèi)生方面:
實施勞動人人崗位責(zé)任制,把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成23份,每人負(fù)責(zé)一份,每天,每個人都有自己明確的勞動崗位。同時,由平時勞動習(xí)慣比較差的學(xué)生擔(dān)當(dāng)各個部分的衛(wèi)生檢查員,負(fù)責(zé)檢查大家的勞動情況。
4、文明禮貌方面:
通過有意識的批評和表揚,培養(yǎng)班級的正確輿論,讓學(xué)生對同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非。使用普通話,不說粗話,不罵人,同學(xué)之間互相監(jiān)督。
四、活動安排
三月:進(jìn)行學(xué)生入校教育;加強學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;進(jìn)行家訪,力爭做好家校合一;長期目標(biāo)
四月:期中考試;培養(yǎng)集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感;長期目標(biāo);中期目標(biāo)
加強學(xué)風(fēng)建設(shè);長期目標(biāo);中期目標(biāo)
五月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;長期目標(biāo);階段奮斗目標(biāo)
六月:慶六一活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放署假。
五年級班主任工作計劃【篇2】
一、班級基本情況
我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點目標(biāo):
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實行學(xué)校的《一日常規(guī)》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。
3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、充分利用課間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。
5、更好的實行“卡片積分”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“卡片”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。
四、班主任工作計劃主要內(nèi)容
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細(xì)書面表達(dá),在實施本計劃的過程中,會根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,屆時將會一一補充。
五年級班主任工作計劃【篇3】
新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃,這一次制定的教學(xué)工作計劃很有針對性,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
一、班級基本情況:
本班共有學(xué)生44人,其中女生16人,男生28人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
二、工作目標(biāo):
1、有效在配合學(xué)校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。
3、期末測試全班同學(xué)達(dá)標(biāo)。
三、本學(xué)期基本工作要點:
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施:
1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。
2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。
4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。
7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,力爭獲獎。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
五、具體工作安排:
二月:
新學(xué)期第一個月,主抓常規(guī)管理。
1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行入學(xué)教育。
2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。
三月:
1、評選每周之星,每月之星,給本學(xué)期評比活動奠定扎實有效的基礎(chǔ)。
2、進(jìn)行安全教育。
3、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。
四月:
配合任課教師,完成各項學(xué)科比賽,
爭取優(yōu)異成績。
1、完成學(xué)校任務(wù),開主題隊會。
2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
3、配合學(xué)校工作,搞好期中考試。
五月:
做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。
1、班級寫字比賽。
2、慶五一"我們愛勞動"主題中隊會
3、開展做文明學(xué)生活動,評選本學(xué)期文明學(xué)生
六月:
扎實復(fù)習(xí),迎接期末考試。
1、慶六一活動。
2、按要求完成各項期末生表冊填寫工作
3、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
七月份:
1、學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育
五年級班主任工作計劃【篇4】
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在上個學(xué)期的班主任工作中,我深深地懂得了小學(xué)階段是人的成長起步階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?通過與他們一個學(xué)期的相處,我根據(jù)我們班班情況制定了如下計劃:
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有75位學(xué)生。本班大部分學(xué)生品德高尚,熱心助人,上課專心,學(xué)習(xí)積極主動,特別是班上的班干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠妥善處理班級各項事務(wù)。然而這個班級也有一些人,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成績不夠理想,不善于甚至不喜歡學(xué)習(xí)。他們大部分都無法按時獨立完成作業(yè),上課無法專心聽課,經(jīng)常性地發(fā)呆,書寫和思考能力都比較差。而還有極個別的學(xué)生不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀(jì)律觀念,導(dǎo)致班級整體表現(xiàn)較差,經(jīng)常性地出現(xiàn)扣分現(xiàn)象。
二、工作目標(biāo):
這個學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,
形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。我會根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),
要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排:
第一周
1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)前教育:收心教育,安全。
3、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。完善清潔衛(wèi)生制度,搞好室內(nèi)、室外衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、文明禮貌、誠信教育。
5、從身邊做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、鞏固習(xí)慣養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
3、進(jìn)行誠信文明禮貌教育。
4、出好第一期板報。
5、從身邊做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神。
第三周
1、檢查個人儀表,督促板報盡快完成。
2、希望生轉(zhuǎn)化工作的起步。
3、安全教育。
4、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。
第四周
1、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、布置班級內(nèi)墻與外墻,迎接評比。
3、進(jìn)行一次清明節(jié)放假前安全教育。
4、迎六一準(zhǔn)備工作。
第五周
1、文明禮貌月活動總結(jié)。
2、進(jìn)行“講道德、尊道德、守道德”的主題教育。
3、對學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來。
4、迎六一準(zhǔn)備工作。
第六周
1、對學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來。
2、“三愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生集體榮
五年級班主任工作計劃【篇5】
一、 基本情況:
本期有學(xué)生62人,其中男生30人,女生32人,學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)能力,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,語言表達(dá)能力強,反應(yīng)敏捷,積極參加學(xué)校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社區(qū)活動。
二、 指導(dǎo)思想:
堅持黨的教育方針,結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學(xué)校德育工作的實效性。
三、 教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的君小人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實君小一日常規(guī)。
1、 明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。
4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
設(shè)計四張星座宇航圖,分別是:
a、 文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星
b、 遵守紀(jì)律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、 努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星
d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果
以上四個星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,也是有計劃的準(zhǔn)備過程
(1)、小隊里進(jìn)行交流,隊員在宇航計劃中亮標(biāo),以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標(biāo))
(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來
(3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上,評出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
(5)、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。
二)、主題教育活動:
1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動
(1)、感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會。
(2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
(3)、開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語
(4)、自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物,做君小的主人
2、愛國主義專題教育
(1) 每月至少推薦1本愛國主義書籍。
(2) 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
(3)積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節(jié)目,輸送好的人才。
(4)結(jié)合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。
(5)認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。
(6) 積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動
(1)利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性
(2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議
(3)收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。
(4)每月回收費電池,做力所能及的事情
(5) 評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開展“新世紀(jì),我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動
(1)充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力
(2) 開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。
(三)、體育、衛(wèi)生工作:
1、 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
2、 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、 與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。
4、 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
5、 抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
6、 上好每周20分鐘的健康教育課。
7、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
(四)、科技、藝術(shù)工作:
1、 組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。
2、 協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(五)、家長工作:
1、 做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、 開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
4、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
(六)、心理健康教育:
1、 建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。
2、 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
3、 教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。