大地之燈讀后感

大地之燈讀后感通用九篇。

書籍會讓我們產(chǎn)生更多對人生的感悟，在閱讀作品這本書的過程當中，很多讀者都有著自己的想法。寫讀后感需要聯(lián)系實際，既可以從大處著眼，也可以從小處入手，寫好一篇讀后感要具備哪些要素？或許你正在查找類似"大地之燈讀后感"這樣的內(nèi)容，謝謝瀏覽愿您從中受益！

大地之燈讀后感(篇1)

因了動物總是能夠或多或少地帶給人心靈上的慰藉，亦或多或少地增添生活中的樂趣。于是，喜歡養(yǎng)些小動物，但許久以來總是不能理解，為什么小狗總喜歡在生命的最后一刻找一個黑暗而闃靜的角落結(jié)束自己的一生？直到看完小七的《大地之燈》后，才有點懵懂，也許這就是生命的尊嚴。

在那個擁有最為稀薄而潔凈的空氣、最為廖烈的陽光、最藍的蒼穹、最廣袤的大地的藏族高原，他們的祖祖輩輩都流傳著這樣的神話，禿鷲從不會把自己的遺體存于大地之上，他們的祖先相信每一個快要死去的禿鷲都會離開群體，騰空萬里、往太陽深處飛去，直到融入太陽的光輝之中，讓生命的尊嚴在生命的最后一刻得到綻放，所以藏族人民總會把禿鷲看成是比丘的化身。

卡桑的藏獒——晉美，在和雪豹交戰(zhàn)的過程中身負重傷，慘不忍睹的身體讓卡桑心如刀絞，就那樣死死地摟住她生命的守護神。藏民之中流傳著這樣的故事，神獒在意識到自己生命即將走向盡頭的時候，會離開忠心耿耿守護了一生的'牧場和主人的帳篷，獨自往遠處走去，他們活著的時候?qū)⑸I給主人和羊群，死后要將靈魂獻給雪域神山。只有那圣潔遙遠的神秘家園才是它們的歸宿，它們回到神的身邊，回到那雪山頂峰的金色旗云之上，俯瞰曾經(jīng)的牧場和家園，它們都是神的孩子。晉美黑色的身影漸漸消失在已經(jīng)淡漠了的蒼茫夜色深處，它正像它的祖先那樣義無反顧地踏上最后的牧歸，那視野清冥的雪峰的臆想正從靈魂深處召喚它回家。晉美在生命的最后一刻噴薄出了生命的尊嚴，這是圣潔的靈魂的歸屬。動物尚且如此，我們?nèi)祟愑重M能自甘遜色？

大學是我們值得驕傲與自豪的時代，說起大學校園，戀愛是個永遠的話題。諸如所有的一切，大學戀愛也承載著歡樂與悲傷。但總有那么多的人輸給了欲望，想象著戀愛會有多少的浪漫，想象著戀愛會有多少的情調(diào)。但卻忘卻了生活并不只是一種添加劑調(diào)和而成的，五彩斑斕中隱含著太多的出其不意。

在當今這個物欲橫流、燈紅酒綠的時代，尊嚴似乎不怎么被人看重，更有甚者，覺得尊嚴就是死要面子活受罪，不值得一提。

總會在上學的路上亦或是小樹林中見到戀人的身影，很是幸福的樣子，在光天化日、眾目睽睽之下你親我吻，也許這是他們表達愛意的方式吧！但這種過分的行為我實在無法茍同。

隨處可見男孩俯身為自己心儀的女朋友系鞋帶，也許這真的沒什么。是父母給了我們生命，是父母給了我們生活的權(quán)利，試問：“又有幾個人能俯身為我們操勞一生的父母系哪怕是一次鞋帶??！”恐怕沒有吧！再說這樣男孩子的尊嚴到哪里去了？一個頂天立地的男子漢應該去拼搏自己的事業(yè)，去應有屬于自己的一片天地，而非這樣卿卿我我，屈尊做這些世俗的事情，因了尊嚴是包括男孩子在內(nèi)的所有人活著的重要理由！

從來都認為女孩是圣潔的化身，她們應該有高貴的靈魂和典雅的舉止。但有時候，戀愛中的女孩為了贏得男孩的原諒而死乞白賴的討好，即使男孩再怎么狂吼?；趥鹘y(tǒng)觀念，就有或多或少的人對于女孩子存在不公平的歧視。所以女孩就更應該讓自己活的有尊嚴一些，因了尊嚴是自己爭取來的，要通過努力使自己擁有善美的靈魂與典雅的氣質(zhì)。

喜歡隔離于喧囂的塵世，更是喜歡歆享于圣潔的靈魂與思想。讓我們的生命有尊嚴一些吧，因了生命本身便是一種高貴與典雅，生命的色彩讓我們每個人都存有生活的欲望，于是我們就不自覺的掉進了深不可測的深淵，警醒于世。

讓生命更有尊嚴一些吧！這樣才不枉人世的輪回。

大地之燈讀后感(篇2)

向死而生，歲月靜好

七堇年，一個純“80后”四川女生，原名趙勤，以《被窩是青春的墳墓》一文入圍第六屆新概念作文大賽初賽，以《在路上》一文摘冠。她曾在其作品《遠鎮(zhèn)》中提到：“七堇年，這是父親給我取的名字，他說那是因為在他的家鄉(xiāng)每年暮春時節(jié)會有漫山遍野的三色堇綻放。

那種樸素的花朵有著可以滲透到整個生命中的靜謐之美?！闭沁@樣一個喜靜且低調(diào)的女孩，默默地固執(zhí)并摯愛地筆耕，使得她的文學之路如三色堇般，漫山遍野，樸素但寂靜美感。

19歲，一個在花樣年華尾巴上吮吸文學養(yǎng)分的女孩，終于在她悉心澆灌下，綻放了這朵“青春紀念”的成長果實——《大地之燈》，這是七堇年的長篇**作，三十二萬言的**，涉及到了綺麗詭秘的高原藏區(qū)，老三屆知青在北大荒的痛苦經(jīng)歷，脆弱敏感的藝術(shù)家，少女的殘酷成長，對完美人性的呼喚，對自我扶正和靈魂救贖的艱苦努力……七堇年倚馬而言，從藏區(qū)到都市，從北大荒到城鎮(zhèn)，從尼泊爾到校園，背景一直在變，文章的氣場卻沒有變。也許正因為這種背景、區(qū)域的不斷更迭，試圖在各種文化中糅合，才使得作品附上了神秘的地域氣勢，也因此被評為“很少有的具備純文學意識和能力的暢銷書作家”。

大地之燈，善美的理想之燈，郭敬明在書中序言所言：“就像英文譯名the eyes of truth，真理之眸，或者我們打在扉頁上的那句話‘the eyes of truth are always watching you’一樣，在閱讀這一本當下的青春**而言顯得非常厚重而漫長時，這樣的感覺一直存在。在黑暗的世界里，某個地方，某個地方，一定有這樣一雙眼睛一直盯著你。

”也許七堇年正是倚靠這“the eyes of truth”的理念一步步織就自己的錦緞，企盼在漫長的黑夜中迎接每一縷曙光。

一、《大地之燈》內(nèi)容梗概

（一）雪原上的生命與掙扎

有這樣一片茫茫雪域藏區(qū)，昏天暗地的風雪襲擊著那里的一草一木，天寒地凍之中，散落在雪原上的黑帳篷是避難之地，煮茶的殘火似乎是這昏天暗地的光明一點，黑帳篷與這星點殘火是人們最安全的所在。主角只是一個不熟悉世界的8歲女孩。 她的名字叫casan，祖父來自昨天。生活在這個地域，在與肆虐的風雪抗衡來奪取生存已實屬不易，然死亡與生存往往一線之隔，相隔就是永不相見的兩個世界。

書里第一個死亡者卻是一只禿鷲，它是通往極樂世界的信者，是被**者的福祉，它如果將**臺上的亡者尸身啄食完凈，則表明此人心性正直純良，能夠得以順利**。禿鷲的死，按照當?shù)卣f法，“禿鷲的尸體是被太陽的光所吞滅的——如同我們讓自己的身體被禿鷲吞沒”。

卡桑，一個純正血統(tǒng)的藏族孩子，六歲失去雙親，八歲失去爺爺，和自己唯一的伙伴藏獒晉美，這個用生命忠心耿耿守護了一生的牧場和主人的神獒?？ㄉ纳谐錆M了死亡的足跡，這似乎是一個咒語，生來就是為了死亡。隨著至親一個個離去，卡桑變得更加沉默，在給爺爺守靈的那三晚，她忘了哭，忘了說話，只是保持著一種靜止的姿勢，這是無力的抗爭。

看過了太多的死亡，她開始隱約知道，死亡其實是一件比生存要尊嚴得多的事情，或許另外一個世界是更加美好的，否則為什么那么多親人舍她而去，卻沒有人留下歸期？當卡桑的生命出現(xiàn)一絲暖意之時，命運再次向她挑戰(zhàn)，在痛失親人之后身體遭到玷污與蹂躪，8歲的卡桑又將何去何從？

（二）時代的印記與寬恕

同樣是一個地域惡劣的環(huán)境——北大荒，同樣是命運的不可捉摸與不可掌控。這是一個年代的記憶。這是北方一個安靜的村莊，但卻是這三位知青生活的噩夢。

這個故事的第一個死亡者是一個群體，這些老三屆們不曾想過自己的青春乃至一生都葬送于此。這四個正值青春年華的女子死于一場火災，肇事者是**男主人公簡生的生身父親。這不是預謀，而是因疏忽不負責任而引起的預謀。

他和她們都是共和國理想的有效受害者。像時代本身一樣，這是無辜而有效的死亡。

簡生的降臨，在那個尋求盲從真理的年代，是孽緣與孽債，他是父母未婚先孕的私生子，無盡的鄙夷與唾棄如蠶繭般緊緊地密不透風地將他們裹挾。在一波又一波的知青得以返城之后，幸運之神仿佛也降臨在這個因犯案而滯留“改造”多年的家庭里。但他們知道這也只是逃亡，自身尚且不保如何保孩子，父親提出留下孩子，母親發(fā)瘋般極力反對，爭吵越來越激烈，其實父親早已下定決心。

母親在即將啟動的車上期盼，父親在接過孩子的一刻內(nèi)心翻江倒海，最終還是狠心地拋下，就這樣，在離去的車轍中，還在襁褓中的小簡生像垃圾般被扔在地上。下車后，父母終于分道揚鑣，一個向西，一個向南。隱忍，仇恨。

也許，正如我父親簡·衛(wèi)東所說，這不是我們的錯。

十年后，小簡在李婆婆的照顧下長大。母親決定帶兒子離開南洋，給他愛和溫暖。然而，十年來，人生的目的似乎只是一種迫不及待的復仇。簡生被母親帶回了城里。這種母愛是突然冒出來的，從此他的命運大為逆轉(zhuǎn)。

母親與她的愛缺席了十年，也遲到了十年，他早已習慣了北方村莊的那種靜謐，他在性格上，與生俱來有著一種與才賦相匹配的敏感與脆弱。這座城市，連同這座城市中的一切事物和所有人，對他來說格格不入，這在他的心中產(chǎn)生了強烈的反抗感。抵觸母親，抵觸學校，抵觸同學，抵觸城市甚至整個人生。

直到簡生遇見了淮，對他而言，她不僅是一個美術(shù)老師，更是一個融合所有女性優(yōu)質(zhì)于一身的母親，如玉蘭花的花瓣潔白。他依靠她，他喜歡她直到他愛她。他和母親之間的隔閡最終導致了一樁丑聞。

十七歲的時候，他有著驚人的勇氣，在她面前一刀扎進了她的胸膛。不是每個人都有勇氣成為自己的殺手。除非世界上有足夠的失望，或者他不夠成熟。

或者兩者兼有。母親因走私被判刑，入獄前她選擇了自殺，她在遺言中寄予兒子：要記得不可輕生。

但簡生簡單地說，充滿了很多遺憾：你是媽媽，我應該愛你的。從那以后，簡生總會做著相同的噩夢，夢見淮、森林和植物，在叢林深處赫然矗立著母親生硬的墓碑……簡生新的人生從十九歲開始， 離開淮去新的城市求學，直到他收到淮的來信，信中告知她已結(jié)婚，從此各安天涯。

淮河希望簡生能真正成長為一個不缺的人，有恒心、有愛心、有獨立、有遺忘。他生命中的第三個女人是辛和，一個和懷長得很像的女孩，這決定了他的情感方向。慰藉也好，自私也罷，簡生與辛和的組合，是一個新的人生。

“其實我們的一生，并不缺乏幸福?！薄斑@個世界既然遺憾，就應該被原諒?！被蛟S這正是簡生人生的信條。

簡生和辛和去**寫生，遇到了8歲的卡桑。在卡桑失去一切正當何去何從之時，她遇見了簡生與辛和，不會說一點漢語的藏家女孩小卡桑，也開始了自己新的人生。

卡桑的父母是如此虔誠的朝圣者，為了信仰，他們冒著風雪在路上旅行，最后回到了地球；爺爺當了一輩子**老師，終于在**臺上接受了禿鷲的洗禮和啄食；晉美為了主人拼死保護。那是他們祖先的土地。爸爸、媽媽、爺爺、晉美，他們都很高興永遠生活在那里。

肉體是這么微不足道的東西。它只不過是一朵蓮花。只如同一只器皿，用以承載著厚重并且潔凈的靈魂。

正是這樣一群生物依靠信仰作為養(yǎng)料在如此惡劣的環(huán)境中生存。

卡桑隨著新的父母第一次踏入一個異域，她將在此繼續(xù)生活與成長，一如十多年前的簡生第一次領(lǐng)略城市的龐大而心生孤獨。冥冥之中所謂生命的輪回，不正是簡生與卡桑的相遇嗎？正是這樣，十多年前他突然被帶到了這個城市。

坐在開往城里的火車上，他好奇地望著窗外。對周圍的一切完全陌生。從那一刻起，直到回到這個城市的幾年后，我心中的不安和恐懼仍然記憶猶新。

他希望在這個輪回中，不會有同樣無法彌補的遺憾。

善是接力，是薪火相傳，簡生從李婆婆、淮、辛和那里一棒棒的接下，自己欠下這個世界太多的恩。也許，這是一個償還的方式。他從心底確定，自己是甘愿的。

簡生見證了他與母親間的冰冷對峙，遺憾已造成，在與自己的養(yǎng)女卡桑的相處中，他只希望將這種遺憾降低到最小，給孩子一個自立自主的空間。藝術(shù)家的氣質(zhì)，加上簡天生的敏感和脆弱，相得益彰，造就了簡。

正如女作家簡楨所言，總有人回家，有船出海。簡生就是那只離岸的船。

當他得知淮生病多年而毅然決然放棄了家庭，辜負了辛和，離開了卡桑，結(jié)束了工作甚至前程，都毫無悔改，這是善，一種偏執(zhí)的善，也是他少年時的愛。結(jié)果，養(yǎng)父母分開了。 為了減輕母親的負擔，卡桑終止了與他們的收養(yǎng)關(guān)系，并負責自己的生活?；措x開了人世，簡生與卡桑各自經(jīng)歷了一些靜水流深之事，最終隨之慢慢泅渡到徹底明鏡的彼岸。

辛和，那溫暖無私的心靈是他們的另一面。

二、向死而生，歲月靜好

整部書的結(jié)構(gòu)采用人物定位、章節(jié)交叉敘事、倒敘中設(shè)置懸念的方式來抒寫，從原本毫無焦點的平行線最后相互交錯，在死亡中尋求生命，在喧囂聒噪滿是世俗人生境遇中洗滌心性，只求善美的理想之燈重現(xiàn)歲月靜好，一如“封面上那朵巨大的蓮花靜默著”。一花一世界，一燈一希望。這是一直存在于黑暗之心的微弱光芒。

本書由七個章節(jié)構(gòu)成，作者試圖引述臺灣女作家簡楨女士的散文段子作為引子，從他者性靈打開缺口，從而疏通**中各個角色脈絡，構(gòu)造戲里戲外的人性靈犀。

如第一章引用《四月裂帛》，“旦夕之間，情知對于生命的千般流轉(zhuǎn)，盡須付與無盡的忍愛//深情即是一樁悲劇必得以死來句讀//你真是一個令人歡喜的人，你的杯不應該為我而空?！边@一章講述了高原藏區(qū)的綺麗詭秘，那因海拔的凸顯造就了這一花一世界的完滿，死亡與生命在不斷的呼喊，雪域高原的白與靜見證了人們的生死相依。也正如引子“旦夕之間，情知對于生命的千般流轉(zhuǎn)，盡須付與無盡的忍愛//深情即是一樁悲劇必得以死來句讀”所述，人們的生死相依在這片茫茫雪域中是如何渺小且震撼。

**開篇，雪、黑帳篷、與煮茶的殘火，作者試圖營造了一種寧靜的氛圍，可以說，整部書作者都試圖去營造這種極致的寂靜。無盡的寒夜是寂靜的，生命在寂靜中變得沉重，極度的寂靜被黑暗包圍，沒有路，沒有盡頭。寒冷的空氣像是冰一樣厚重地頓結(jié)在這曠野。

隨著一個個人物隱沒在這被火灼傷的大地，死亡如風雪肆虐，團團包圍著這些生靈。父親和母親、祖父、藏獒晉美、卡桑，甚至還有生活在這片土地上的人和牛羊。正如爺爺對卡桑所說，“我們的肉體永遠都只不過是一朵自生自滅的蓮花，它會消失。

但是我們的靈魂是永存的?？ㄉ＃阋欢ㄒ猩泼赖撵`魂。這樣，你就可以在佛陀的愛撫下獲得永生。

” 擁有善美的靈魂，即便面對死亡又有何懼？

地球之燈也是真理之眼，人性之燈，理想之燈，美好之燈。8歲的卡桑從親人的離去中知道，生命的尊嚴感不是逃避或懦弱，因為只要他停下來，他就會死去。爺爺那猶如長明的燈盞一般的眼神指引著卡桑向善之路前行，素白的寂靜的世界所呈與她的永遠在路上，親人舍她而去卻沒有留下歸期，告訴了她向死而生的道理。

即便卡桑在之后的人生中總會夢見遠離的故土，夢境里不再有風雪的肆虐和月光的寒冷，一切是那么善美和靜好。

簡生的人生不也是經(jīng)歷了死亡，和看到了死亡才懂得這種向死而生歲月靜好的嗎？輕生可以說是簡生的軟肋，少年的他在面對母親時是如此浮躁與絕望，絕望到可以毫不猶豫拿起尖刀扎進自己心口，“畢竟不是每個人，都有那樣足夠的絕望，去做自己的刺客的”。母親的自殺讓他在親歷了死亡之后更加不可接受，母親的死，對于世界不過是多了座墳墓，而對于簡生是世界都變成了墳墓，他開始學會堅忍與成熟，并學會敬畏生命。

淮和辛和的女性之善美打通了簡生敏感脆弱的筋脈，他和辛和寧愿舍棄生育孩子的機會也要傾注心力來照顧傷痕累累的孤兒卡桑，這種大愛徹底注解了簡生和辛和的人生——善美的靈魂?！捌鋵嵨覀兊囊簧?，并不缺乏幸福?！薄斑@個世界既然遺憾，就應該被原諒。

”簡生原諒了母親和父親，帶著這份真誠陪同少年時的摯愛淮度過了與病魔抗爭的短短時間，而辛和的偉大不僅是放棄了生育子女的機會全心照顧卡桑，更是卡桑和簡生的避風港。

大地之燈讀后感(篇3)

《大地之燈》讀后感

七堇年的《大地之燈》對我的吸引來自于這本書的裝幀，純白的底色 ，由無數(shù)羽翼簇成的簡約的蓮花悄然綻放于紙上，那樣的靜默、干凈、素雅而又深刻。剛開始，我只是抱著**封面內(nèi)涵的態(tài)度看這本書，但簡單幾頁之后，我就被它深深吸引了。

書的第一部分描寫了卡桑生長的帶有濃烈宗教色彩的青藏高原，寫了那個如高原雪蓮般圣潔的卡桑，她倔強堅強的生活在高原那片潔凈的土地，即使是爺爺離開后的許多孤獨凄涼的晚上，她也堅強的面對著孤獨恐懼。作者的文字有一種很沉靜的美感，她對景色的描寫，有畫面感，好像讓我也看到了一望無際的雪地，也看到了黑夜的滿天星辰，也看到頭上的禿鷲盤旋，也看到了豐美的草原……我感受到**寬闊的天地，以及那寬闊無垠帶給我的渺小，孤獨的感覺。

除了作者沉重而優(yōu)雅的話語，主人公卡桑和簡生成長的痛苦所揭示的善與美的靈魂也深深**撼了我。

卡桑長眠于路上的父母是善美的，為了挽救兩匹瀕臨死亡的馬，他們毅然返回，靜默在雪山之上，回到了神圣的遠方。卡桑那忠誠的愛犬晉美是善美的，它的靈魂如雪蓮般圣潔，為了救主人卡桑它戰(zhàn)勝了恐懼與雪豹殊死搏斗；為了給主人留下完好的豹皮，它放棄了可以致勝的一擊；為了不讓主人傷心，它選擇了在走向死亡時默默地走向落日。晉美是勇敢的、衷心的，它出色的完成了自己的使命，回歸了它圣潔的高原。

葉藍是卡桑學生時代的好朋友，她也善良美麗。我被她和卡森的友誼所感動。卡桑在尼泊爾過著悲慘的生活時，她去歐洲救她。

她出生后，被父母遺棄，寄養(yǎng)在農(nóng)村，然后被母親帶回大城市。血緣關(guān)系的缺失和城鄉(xiāng)背景的差異，使他的成長偏離了正軌。他年輕是不快樂?；吹某霈F(xiàn)應該是一片光明，她給了他鼓勵、關(guān)懷、耐心，陪他度過與母親的不愉快時光。

母親自殺后，懷成了他生命中唯一的支柱。可能是由于簡生缺乏母愛，對母親的失望而對淮有戀母情結(jié)，也可能是在淮多年的陪伴下而愛上了她，但淮終歸是簡生在以后多年歲月里不能忘記的一個靈魂之結(jié)，甚至是很多年之后和妻子離婚去照顧生命垂危的淮?；词强少F的、善良的，而簡生生命中另外一個重要的女子辛和是大度的、包容的。

大學期間他們一直相敬如賓，畢業(yè)去**時收養(yǎng)的可憐的卡桑，她一直知道簡生內(nèi)心深處從未愛過她，她離他很遠，但是她一直深愛著他，在淮生病后面對簡生可能要永遠的離開她坦然接受，在淮去世后，對簡生的再度回來她依舊欣然接受?！拔乙恢钡饶銡w來”，這樣一句話深深的觸動了我的心靈，大愛無言。

簡生對淮、心的關(guān)懷，對簡生的寬容，都是美好的。他們對卡桑的收養(yǎng)、照顧和照顧更加美好。他們使卡森在她悲慘的生活中過得很快樂。

卡桑、簡生、辛和、淮河、葉藍讓我們看到了荷花般美麗的生活，卻孤獨的成長，卻用美好的心靈照亮了我們心中的光芒。

大地之燈讀后感(篇4)

《》正文開> 對此我十分驚訝，我向來對此類言情小說都是滿腔的不屑，當然也不是說堇年的首布長篇毫無深意。

相反，震撼是由淺入深，緩緩深入骨髓的，正如小說里常提到的，大愛無言，這種震撼是波瀾不驚地壓入心底的。

至于看的時候，卻絲毫沒有某些人寡言渲染的曠大氛圍。充分的抒情和描寫是本書的一大亮點，簡潔的文字體現(xiàn)了作者的深刻性格。神秘的天葬，茫茫的大雪，遼闊的青侖卓草原，或勇敢忠誠的晉梅，不可侵犯的禿鷲，夸大了青藏高原美麗神秘的氣氛

卡桑，自省，隱忍，單純。而且是相較于文中所提到的同齡人純真不少（傻到居然與一個毫不了解其過去的男子一路向北，真是怪事，也許真的是因為“停歇不下”的讖語吧），踏入尼泊爾也緣于此。只是挺疑惑的是，為何沒有安排卡桑與迦南的再會（不是明目張膽告之諸位我希望他們倆再續(xù)前緣，我也并不想他們再發(fā)生什么）呢，也許堇年覺得沒必要吧，也的確相較于有些情節(jié)，這的確小小不言。

而那人世間樂于奔命，亡走天涯的的孤影成就了永恒綻放與語梗的蓮花。

簡生，至今我已忘了如何去評價，在閱讀期間，天知道我是想好了如何去評價他的。被母親帶回城里夠殘酷，我是說老婆婆孤苦。而回到城里，我自己認為是正確的，人總要成長的。

或許最不該應的當屬他過于年幼便撞見母親與別的男子之間的茍且之事吧。而淮的出現(xiàn)，很容易將看過安妮寶貝的《蓮花》的讀者帶入承襲的沼澤地，我不得不說，其間有些描寫很神似，僅是神似，讀者明白情節(jié)與《蓮花》是迥然不同的。怪我膚淺。原來他并沒有繼承完全不同的路線和情感，這足以顛覆我之前的想法。

而看過鐵凝的《大浴女》的讀者，可能會捕風捉影到一些鐵凝風，我能感覺到，但我可以明確的將二者分開，這也能證明堇年并非承襲鐵凝，這點我還真希望安波瞬前輩改改。至于莫言，抱歉，我還真沒看過此人的作品。

素清，至今我尚不能拼出她的姓，懶于去翻字典。她的命運，不能撕心裂肺大談傷心，總覺得是一種頑強的犧牲。之于簡生父子。

她的后半生總令我想到魯迅前輩的《頹敗線的顫動》，也寫老母親賣淫為家女的成長，這多少明喻著天下母親的辛酸淚水吧。崇高的女性在全書彰顯無遺，卻沒有偏執(zhí)的女權(quán)主義。

全書在我看來最大的優(yōu)點在于人物性格刻畫入木三分，夢境是不斷穿插與前后照應也十分不錯，也許尚存某些我所不能窺見的遺憾。

我想以后記結(jié)尾：如果我們真的能輕舉妄動，至少

在表達上，是多么好……

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2011-06-24 11:06看完了七堇年的《大地之燈》。實在沒辦法說到底有何感想。

可能是因為年紀的關(guān)系，即使別人說我有著12歲的人完全不可能有的21歲的成熟，可我依舊不喜歡小七的文章。

零零落落，我就是不喜歡她文章給我的感覺。過于壓抑的感覺。

夏天本身就是一個悶熱的季節(jié)，她的書比夏天的沉重得多。

能理解為什么童鞋蝎子看到一半想放下書看不到的感覺。

很累的感覺，很繁重，比《紅樓夢》更加的繁瑣——雖然人物比紅樓少很多很多。

嗯……這好像就是對這本書唯一的感覺了吧。沉重不堪的感覺。

自己無法適應，也不喜歡文中主人公的性格之類的各方面，都不喜歡。

俗話說負負得正，可我是負來負去都得不到正。

大人天的，人也會懶散起來。就寫這么些吧。也足夠了。

大地之燈讀后感(篇5)

三十二萬的長篇，迥異于那些膚淺而流于詞藻的青春文學；數(shù)十幾年的時間跨度，不同的時代、民族，不同地域、風光。這本書簡潔低調(diào)，封面為白色，巨大的灰色雪蓮花。它樸素、端莊、和諧。他們是故事中的一朵灰雪蓮，不再潔白。

這是一個現(xiàn)實主義的故事，講述了兩個不同時代背景的人的成長背景。這本書描述了**的風景、文化和宗教。在雪域高原深處長大的孤兒卡桑，父母在一次朝圣的途中雙雙遇難；父母為北大荒的插隊知青，出生不久被急于返城的父母遺棄的簡生，直到十歲時被接回大城市，母親卻因為**案件自殺。

卡桑在爺爺逝世之后又遭受侮辱，偶遇的簡生將卡桑帶回城市，在成長過程中充滿了欠缺的少年一直伴隨著內(nèi)心的陰影，艱苦地進行自我扶正與探索。該書涉及美麗神秘的高原藏區(qū)，北荒野老三知青的痛苦經(jīng)歷，敏感脆弱的藝術(shù)家，少女的殘酷成長，對完美人性的呼喚，自強不息、靈魂救贖的艱辛歷程。最終，他們以回報或給予的方式得到了自己最終的救贖和解放。

這本書對**信仰，**儀式和日常生活的描述使我好奇。印象最深刻應該是書中老重復的一句話，帶有宗教色彩，那是卡桑的爺爺對卡桑說的：“我們的肉體永遠不過是一朵蓮花，它會毀滅。

但是我們的靈魂是永存的。卡桑，你一定要有善美的靈魂。這樣你才能在佛的拂度下，獲得永生。

”因為有信仰的保護，卡桑相信她的親人，她的晉美都在一個更美好的世界，不管她走到**，最終她會與他們團聚。爺爺?shù)?*讓卡桑覺得死亡比生存更有尊嚴。

迦南，我不是生這樣一個人的氣，只是嘆息。在尼泊爾加德滿都這樣一個愚蠢的環(huán)境中生活，恐怕圣徒會鄙視女人。女人在那更卑微，只是生孩子和做工。也許我們無法想象現(xiàn)代生活的低下地位。

簡生和她母親之間的隔閡太深了，母親缺了十年的愛，也遲了十年。畢竟，不是每個人都有足夠的絕望成為自己的殺手。當簡生當著母親的面拿刀刺入自己的身體的時候，母親是怎樣的心痛。

母親留下的遺言：記得不要輕生。簡生：

你是我母親，我本應該愛你。雙方說這句話的無奈和心痛，我們無法理解。

這與淮河辛和的面貌非常相似，給簡生的生活帶來了色彩。他總是默默地陪著簡生，但當簡生知道淮河病得很重時，他毫不猶豫地離開了?；匆部梢哉f是簡生一生的導師?；凑f：我希望你能堅強，善良，獨立和忘記。

對于簡生一生來說，這幾個字真心做到他需要很大的努力?！斑@個世界既然遺憾就應該被原諒”或許這是簡生的人生信條。

最后簡生打**：“辛和，我是否能回家”。辛和：“我一直在等你回家。”正因了那句話：因為懂得，所以慈悲。

張愛玲說：你應該知道世界上有一個人永遠等著你。無論你在何時何地，你都知道總有這樣一個人。辛和就是簡生的那個人。

“其實我們的一生并不缺乏幸福”，簡生感覺到了余下的一生將會很幸福，一家團圓?？ㄉ：秃喩恢比鄙俚恼羌彝ツ欠轀嘏?。

一花一世界 ，一燈一希望。

地球之燈也是真理、理想、美和人性之燈。在死亡中尋找生命，在喧囂世俗的生活環(huán)境中**，只尋找理想的善美之燈，再現(xiàn)時間的寧靜。

大地之燈讀后感(篇6)

《大地之燈》是七堇年創(chuàng)作的一部現(xiàn)實主義作品，小說講述不同時代、不同背景下出生的兩個少年非同于常人的成長歷程。小說中既有藏區(qū)的神秘，年少的青春悸動，還有冰天雪地的北方農(nóng)場中身臨其境的知青歲月……評論家白燁認為這部作品脫離了80后孩子的生活局限，有超越作者本身年齡的體驗和精神。也有人評價《大地之燈》是嚴肅文學的隔代繼承。

篇一

《大地之燈》是七堇年站在十幾歲的尾巴上寫下的第一部長篇小說。在2007年眾多或偏激極端或無病呻吟的所謂的青春疼痛文學風靡一時的時候，七堇年用她冷靜的思維和對周遭事物淡然的態(tài)度獨樹一幟，努力向嚴肅文學靠攏。她的文字帶著當下青春文學少有的厚重滄桑感，卻又通透不晦澀。我偏愛有厚度的東西，包括文學，給人以沉甸甸的安全感。

幾年前第一次看《大地之燈》的時候心中其實并無多大的觸動，倒是每一章簡楨的寥落幾句前言讓人眼前一亮，驚艷不已。而書里的幾個主線故事，或許是內(nèi)心覺得太過悲涼，所以潛意識不愿去記住。傍晚在圖書館偶然遇見簡楨的《四月裂帛》，順而想起初見簡楨文字的這本《大地之燈》，是一本用臺灣女作家簡楨的散文來做章節(jié)引子的書。開篇便引出簡楨夢一般的名作《四月裂帛》中的文段。“深情既是一樁悲劇，必得以死來句讀，你真是一個令人歡喜的人，你的杯不應該為我而空?！焙啒E是個對人生和生命作不懈求索并能有著與現(xiàn)實精神并存的理性精神的力度的書寫者。敢于用這樣文字的人，必定也是一個敢于求索生命真知的人。于是我重新找出塵封已久的這部用靈魂來求索的作品。

重讀過后，大概是因年歲的成長感受到初讀時不曾感受過的震撼，然后便是一場長久靜默。書中那冰寒的天地，虔誠的藏民，忠實的藏獒、羊群以及食客禿鷲。雪域少女卡桑的信仰。爺爺用生命詮釋的真諦。猶如綻放在圣域的青蓮。都給人留下極深刻又美麗的震撼記憶。是這樣道來的：“所以卡桑，你要記住。我們的肉體永遠都只不過是一朵蓮花，它會毀滅。但是我們的靈魂是永存的?？ㄉ?，你一定要有善美的靈魂。這樣，你的靈魂才能在佛的撫度之下，獲得永生?！?如此文字。怎能叫人不為之震撼。我靜默著觀望，它所賦予我心之大地上對善的憧憬。如同虔誠的朝圣者般，膜拜著那些為世而生，因善而亡的靈魂。正如七堇年在她的書中提及——“是有這樣一群生靈?？恐叛鲎鲳B(yǎng)分，得以生存下去。肉體是這么微不足道的東西。它只不過是一朵蓮花。只如同一只器皿，用以承載著厚重并且潔凈的靈魂。”

這書中有太多無法用任何語言來記述的情節(jié)，我所有的文字都相形見絀。書中的薦序稱這位19歲的少女筆觸像是年輕的莫言。但我卻認為她與張躍然甚似。那些年輕女子閱歷不一定那么深遠，卻能寫出這樣沉重的文字。干凈卻又滲出絲絲血腥，令殘酷的現(xiàn)實都無法與之相比。時代的盲目性總是壓倒性地蓋過了一切?？v然她努力去避免訴說那些世態(tài)炎涼，但我還是從她的文字中讀出了哀愁與惋傷。是對那個錯誤的時代的凄愴。也許。這是來自她內(nèi)心為這個時代的懺悔吧。

《大地之燈》。也許只是這個19歲女生用心中悲憫的光燃亮的救贖之燈吧。

最后，借用書內(nèi)安波舜老師的薦言—— “和大師相比，七堇年顯然有很多的不足和紕漏。比如結(jié)構(gòu)，比如所有的人物只要離開大地荒野回歸城市，就顯得蒼白單薄。然而，畢竟十九歲的小女子觸摸到了春上的形而上的心臟，她的寫作姿態(tài)和對語言的膜拜，預示著我們的嚴肅文學在隔代復蘇?！?/p>

還有她所描述的彼端的世界，“那里草原像綠色的海，山花四季爛漫，河流像牧歌一般悠長而清澈，蒼穹像湖泊一樣平靜而湛藍。那里的男人不再在戰(zhàn)爭中流血，那里的女人分娩不再痛苦。月光不再寒冷，風雪不再肆虐?！敝辽傥沂悄菢討阎鹁淳把龅男模钌钸b望著。

篇二

一、生命之蓮

且讓我們以一夜的苦茗,訴說半生的滄桑,我們都是執(zhí)著而無悔的一群，以飄零作歸宿。

——簡楨《四月裂帛》

在高中的時候，第一次看了《大地之燈》。書的封面我很是喜歡，純白的底色，由無數(shù)羽翼簇成的簡約的蓮花悄然綻放于紙上，那樣的靜默，它干凈、素雅而又深刻。蓮花的形象很是符合《大地之燈》的內(nèi)容和意境。蓮花在《大地之燈》中是一個重要的象征，象征著信仰，象征著善美?！洞蟮刂疅簟分卸啻翁岬缴徎ǎv的故事也如蓮花至清至凈。

文中是這樣道來——

“印度教金剛乘的經(jīng)書以及教義在民間經(jīng)過反復嬗變，產(chǎn)生一個流傳：每一具人身血肉中都有數(shù)個“輪室”，以蓮花為形沿著椎骨排列，從尾處一直抵達頭頂。一旦花瓣被砍碎，花根被劈開，整個蓮花便分崩離析，失去精血與生命。也就是說，靈魂所依托的肉體宣告破碎消亡的時候，靈魂就需要尋找新的載體?！?/p>

“所以卡桑，你要記住。我們的肉體永遠都只不過是一朵蓮花，它會毀滅。但是我們的靈魂是永存的?？ㄉ?，你一定要有善美的靈魂。這樣，你的靈魂才能在佛的撫度之下，獲得永生?！?/p>

這是卡桑的爺爺用生命詮釋的真諦，猶如綻放在圣域的青蓮，是孑然的默誦者。

曾經(jīng)看到這樣一句話，生命當如蓮花。即使生活永遠殘缺和黑暗，生命永遠蒼白脆弱，我們也決不放棄自我扶正，決不放棄追求心靈的凈化。

二、善美的靈魂

生命就是這樣始終充滿幻覺。始終有希望。也始終無望。

安妮寶貝——《蓮花》

《大地之燈》以主人公成長的傷痛揭示了這樣的主題：善美、懺悔和救贖。小說用西藏這樣一個大多數(shù)人好奇卻也陌生的地方引出了一個沉重悲傷地故事，連接了幾個善良而敏感的生命。

卡桑是小說里一個干凈的靈魂，帶著高原雪蓮一般的靈魂。她倔強堅強的生活在高原那片潔凈的土地上，面對遙遠的上青侖卓草原以及綿延的雪山，十歲的卡桑想起了長眠于路上的阿爸阿媽。為了挽救兩匹瀕臨死亡的馬，他們毅然返回，靜默在雪山之上，回到了神圣的遠方。身為葬師的爺爺，是每一個飛向天堂的靈魂的最后的見證者，但后來，爺爺也躺在葬臺上，以一種嬰兒的最原始的方式離開了卡桑，“質(zhì)本潔來還潔去”。爺爺是卡桑幼年的啟蒙者，他經(jīng)常對卡桑說的一句話就是：“我們的肉體不過是一朵自生自滅的蓮花”,這是除了晉美外，爺爺留給卡桑所有的遺產(chǎn)。隨著時間的流逝，卡桑將這句話銘記于心，成為一種不滅的信念。在爺爺離開之后許多孤獨荒涼的寒夜，牧羊犬晉美是她唯一忠誠可靠的伙伴，但晉美為了保護卡桑與雪豹殊死搏斗，終于眼睛再也沒有睜開。晉美是勇敢的、忠心的，它出色的完成了自己的使命，回歸了那圣潔的高原

大地之燈讀后感(篇7)

這幾天，心里一直響著爺爺在去世的時候跟卡桑說的那句話“你要有一顆善美的心”。其實一直以來，我都不怎么知道，到底什么樣的心是善美的，到底什么樣的靈魂才會是爺爺心中敬畏的天地圣潔。

《大地之燈》是我在高二的時候偶然在書店看到的，里面的文字和我所了解的七堇年完全不同，也許是好奇心的緣故，驅(qū)使我打開了這本有著淺灰色封面的小說。

西藏，一個遙遠的神秘地域，千百年來一直都帶著她神秘的面紗不肯摘下。潔白圣潔的雪山，古老神秘的宗教，樸實的牧民，虔誠的教徒，一切都是未知，對我，一個從未旅行過的學生來說，那樣的世界是如此的精彩，如此的迷幻?！緒Ww.zr120.COM 節(jié)日祝福網(wǎng)】

卡桑，一個在失去雙親之后又送走了相依為命的爺爺?shù)男∨?，帶著一只叫著晉美的純種藏獒開始了漂泊的生活，人間的冷暖善惡，在一個小孩子面前完全沒有遮擋的展現(xiàn)了出來，她所做的只是靜靜的看著那些“善良”的人們，上演著他們眼里的美好。

簡生，在我看來有些自閉的男生，因為愛而降生，也因為愛而被拋棄，小時候的生活是他最燦爛的記憶。因為愛，他離開了那個美麗的老師，也因為愛他接受了深愛自己的善良女孩，最后也是因為愛，他選擇離開后者重新守候幼時的小小心事。

我想最后的結(jié)尾是平淡的，也是最完美的，卡桑離開了那個其實不屬于自己但卻給了他最多溫暖的的家庭，找到了自己的心靈歸宿，簡生在了卻了自己的心愿之后，也被已經(jīng)分開卻還在念著自己的妻子原諒，或許他們，小說里的所有人，在經(jīng)歷了許多的未知之后，已經(jīng)開始學著如何去學著活的更好，如何讓身邊的人活的更好。

每個人都是一朵蓮花，在經(jīng)歷了污泥的洗禮之后，才會綻放最光輝的人性光芒。大地之燈。實則是人性之燈，他照耀著每個人，評判者每個人的舉止。善良，終會讓一個人擁有的更多，善美，終會在茫茫人海覓得知音，贏得共鳴。

我們都是一個幼小的孩童，心里懷著最純真的美好，然而，在走過很多的路之后，在遇見了很多的人之后，那份純真也逐漸變得的淡漠，變得稀薄。就像小說里卡桑最初的漂泊，被人欺負，也只有默默哭泣，什么都做不了。然而，還有一種東西，它可以拯救即將窒息的孩童，那就是愛，是對所有人的愛，熟悉的，陌生的，還有對那個叫做大地的無言神明的愛。我現(xiàn)在有點羨慕那些內(nèi)心滿是敬畏的民族，他們有信仰，在為了一個被很多人嘲笑的簡單夢想里簡單的生活，其實他們在物質(zhì)上什么都沒有得到，然而，就如他們所說，我得到了神明的庇護。一個簡單的滿足，卻讓他們單純了一生，也快樂了一生。

大地之燈，人性之燈，簡短的文字，卻講演了三代人的丑與惡、善與美，在最后一個看是沒有結(jié)尾的幾句話，卻讓很多人了解了最簡單的善良，最簡單的守候與堅守。一顆善美的靈魂或許就在于此吧！

大地之燈讀后感(篇8)

《大地之燈》是七堇年創(chuàng)作的一部現(xiàn)實主義作品，**講述不同時代、不同背景下出生的兩個少年非同于常人的成長歷程?！洞蟮刂疅簟方o我的感覺就是那貫穿整本書的厚重、滄桑感。**中既有藏區(qū)的神秘，年少的青春悸動，還有冰天雪地的北方農(nóng)場中身臨其境的知青歲月……北大教授、評論家陳曉明認為，作品中體現(xiàn)的成熟不像１９歲人寫的，“雖然作者幾乎是模仿著安妮寶貝寫的，但也有著自己的風格，她對成長與磨難、感恩與責任把握得非常好。

”評論家白燁認為這部作品脫離了８０后孩子的生活局限，有超越作者本身年齡的體驗和精神。也有人評價《大地之燈》是嚴肅文學的隔代繼承。而我只是想寫下《大地之燈》帶給我的思考，想知道我們該以何種姿態(tài)拿著這盞燈，我們每個人心中的燈。

一、生命之蓮

且讓我們以一夜的苦茗,訴說半生的滄桑,我們都是執(zhí)著而無悔的一群，以飄零作歸宿。

——簡楨《四月裂帛》

在高中的時候，第一次看了《大地之燈》。書的封面我很是喜歡，純白的底色，由無數(shù)羽翼簇成的簡約的蓮花悄然綻放于紙上，那樣的靜默，它干凈、素雅而又深刻。蓮花的形象很是符合《大地之燈》的內(nèi)容和意境。

蓮花在《大地之燈》中是一個重要的象征，象征著信仰，象征著善美?！洞蟮刂疅簟分卸啻翁岬缴徎ǎv的故事也如蓮花至清至凈。

文中是這樣道來——

“印度教金剛乘的經(jīng)書以及教義在民間經(jīng)過反復嬗變，產(chǎn)生一個流傳：每一具人身血肉中都有數(shù)個“輪室”，以蓮花為形沿著椎骨排列，從尾處一直抵達頭頂。一旦花瓣被切掉，根部被劈開，整個蓮花就會解體，失去它的精血和生命。

也就是說，靈魂所依托的肉體宣告破碎消亡的時候，靈魂就需要尋找新的載體?！?/p>

“所以卡桑，你要記住。我們的身體永遠只是一朵蓮花，它將被毀滅。但是我們的靈魂是永存的。卡桑，你一定要有善美的靈魂。這樣，你的靈魂就可以在佛陀的愛撫下獲得永生?！?/p>

這是卡桑的爺爺用生命詮釋的真諦，猶如綻放在圣域的青蓮，是孑然的默誦者。

曾經(jīng)看到這樣一句話，生命當如蓮花。即使生活永遠殘缺和黑暗，生命永遠蒼白脆弱，我們也決不放棄自我扶正，決不放棄追求心靈的凈化。

二、善美的靈魂

生命就是這樣始終充滿幻覺。始終有希望。也始終無望。

安妮寶貝——《蓮花》

《大地之燈》以主人公成長的傷痛揭示了這樣的主題：善美、懺悔和救贖。**把**作為一個大多數(shù)人好奇但陌生的地方，會導致一個沉重而悲傷的故事，將幾種善良而敏感的生活聯(lián)系起來。

卡桑是一個干凈的靈魂在**與高原雪蓮的精神。她倔強堅強的生活在高原那片潔凈的土地上，面對遙遠的上青侖卓草原以及綿延的雪山，十歲的卡桑想起了長眠于路上的阿爸阿媽。為了救兩匹瀕臨死亡的馬，他們毅然歸來，默默地在雪山上，回到了神圣的距離。

身為**師的爺爺，是每一個飛向天堂的靈魂的最后的見證者，但后來，爺爺也躺在**臺上，以一種嬰兒的最原始的方式離開了卡桑，“質(zhì)本潔來還潔去”。爺爺是卡桑幼年的啟蒙者，他經(jīng)常對卡桑說的一句話就是：“我們的肉體不過是一朵自生自滅的蓮花”,這是除了晉美外，爺爺留給卡桑所有的遺產(chǎn)。

隨著時間的推移，卡桑記住了這句話，成為一種不朽的信仰。在爺爺離開之后許多孤獨荒涼的寒夜，牧羊犬晉美是她唯一忠誠可靠的伙伴，但晉美為了保護卡桑與雪豹殊死搏斗，終于眼睛再也沒有睜開。晉美勇敢忠誠。它完成了使命，回到了神圣的高原

簡出生后被父母遺棄，寄養(yǎng)在農(nóng)村。然后她被母親帶回了大城市。血緣關(guān)系的缺失和城鄉(xiāng)背景的差異，使他的成長偏離了正軌。他年輕時總是不快樂?；吹某霈F(xiàn)應該是一個亮點。他鼓勵他，關(guān)心他。

在與母親相處不愉快的時候，淮是他內(nèi)心的依靠。母親因犯罪自殺后，懷成了他生命中唯一的希望。她也耐心地陪著他度過了那段痛苦的時期?？赡苁怯捎诤喩狈δ笎?，對母親的失望而對淮有戀母情結(jié)，也可能是在淮多年的陪伴下而愛上了她，但淮終歸是簡生在以后多年歲月里不能忘記的一個靈魂之結(jié)。

淮和是寶貴而善良的，而簡生生命中的另一位重要女性，他的妻子辛和，則是知性而寬容的。他們共同走過大學時代，相敬如賓。辛和很聰明。她一直明白，簡生并沒有真正給她愛。她離她很遠。她只站在門口，決不進去。

但她是如此的愛著簡生，懷著病態(tài)，面對簡生可能永遠離開，她也如此的開放，默默的包容?！耙驗槎茫源缺??！?/p>

淮安走后，簡生在除夕回到北京。正在下雪。

他打**給辛和，說道：“我是否可以回家”。

辛和說：“我一直都在等你歸來”。

這樣的一句話，足以讓所有人感動，愛無語，這是辛和給我們最好的詮釋，感動了我們內(nèi)心深處。張愛玲曾說：“我要你知道，這世界上有一個人是永遠等著你的，不管是在什么時候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個人。

”而卡桑和簡生，他們兩個好似注定要走到一起。簡生和辛和在青藏高原素描藝術(shù)中遇到卡山時，就收養(yǎng)了卡山，兩人的關(guān)系由此開始。他們都缺乏成長的過程。他們一直在用心靈的陰影進行自我完善和探索。

卡桑在這里得到了來自簡生和辛和的愛護和關(guān)心，而在學校她也遇到了自己的好朋友，葉藍，卡桑與葉藍的感情是顯而易見的，甚至在書不曾寫到的往后，她們都將會是雙方唯一的支持。是的，他們之間只有純粹的沉默和存在。

卡桑、簡生、懷、辛和、葉藍讓我們看到了荷花般的生活的靜謐之美。然而，孤獨的成長卻用美好的心靈照亮了我們的心靈。

三、輪回

因為有了輪回，我們原先微薄短暫的生命有了希望，今生難了的夙愿，可以寄望于下世。

——安意如

“只有在路上，生命才值得尊敬”，這是卡桑的信念，亦是我們每一個人的宿命。生命中有無數(shù)的關(guān)隘，我們所能做的就是一次次奔赴。美國作家杰克?

凱魯亞克這樣說：“我還年輕，我渴望上路”。幾十年的生活，迂回又迂回，永不停歇，許多人隔江南北，歷經(jīng)春夏秋冬，依然不敢懈怠腳步。

即使我很安靜，我也不會忘記我還在路上。

大地之燈讀后感(篇9)

高一2班張靜怡

“大愛無言，大言稀聲。無論什么疼痛，那個你愛的人，善良的人，一如既往地守在你身邊，給你以如此的照顧和關(guān)懷，在這人情稀薄的世界，此生復有何求。”心如大地，一盞盞稀稀疏疏的明燈高高屹立在曠野。

過路人可以看到照亮的燈光點，而黑暗的過路人之間的燈光永遠不會知道。

這本書也許不是最好的，但它確實給我?guī)砹诵撵`的巨大震撼和共鳴。

故事以層層展開，雪域高原女孩卡桑與一個單親家庭的兒子、知青簡生的邂逅，形成了豐富的人物網(wǎng)絡。里面的每個人似乎都在告訴我們一些關(guān)于做人的事情。靜美告訴我們無畏，淮告訴我們慈悲，葉藍告訴我們真誠，辛和告訴我們等待……他們?nèi)缫槐K盞懸空而掛的明燈，星星點點，照亮了大地之上平坦的路途。

我只是一個17歲的孩子，我對這個深奧的人生話題的理解必然是軟弱和略顯稚嫩的。雖閱讀了些許唐詩宋詞，卻也不過是冰山一角，而與我差不多年歲的19歲作者，卻以平凡的辭藻，以堅定不可抗拒的語調(diào)試圖來告訴大家她對憂傷的理解，她對世界黑暗面的寬容一笑。而我也開始學會真誠地再看壞處，從那些沉淀中尋找收獲。

自小，我們便被教導著堅強，善良，堅持正義，如今的我捫心自問，回首從前，才發(fā)現(xiàn)那些耳熟能詳?shù)碾p音節(jié)詞語，要做到，絕非容易。

如今的我唏噓著故事里的情節(jié)，對白，然后開始緘默。世上沒有人注定要善待你，也沒有人注定要把你拖進泥潭。我們只能說誰遇見誰是我們生活中的幸福。我們周圍有那么多人，來來往往，源源不斷。

親人，朋友，過客或陌生人，我們都應當以微笑的面容相迎，去感激，去祝福。就在簡生遇見懷時，卡桑遇見了葉藍。他們互相取暖，在最困難的時候互相幫助。通過信任認識對方是我們最幸福的事。只有用自己的信任去擁抱別人，才能成就別人，救贖自己。

只有在這之后，我們才開始學會付出，學會等待，在挫折和磨難中變得堅強。這得之于卡桑從雪域來到城市經(jīng)過婚變，生育，出逃，終于平息的困苦。這得之于淮的逝世，簡生在那有花香的陽臺前站了一宿的懷念；這得之于簡生在看遍世事后在大雪紛飛之夜進入**亭給辛和的**；這得之于辛和“我一直在等你歸來”的回答。

燈光，是可以照亮大地的；心燈，則可以點亮彼此的人生。所以有一段時間，我看著夜色中的亮色，感到無比的寧靜和溫暖。每個人都有能力成為一盞燈，照亮別人。

心的燈是明亮而微弱的，或閃爍的，或明亮如白晝的。無論時間的波濤如何向我們襲來，人生路上的坎坷如何使那本就微弱的火苗變得愈發(fā)暗淡，我們唯一要做的就是將這些獲得一一銘記，將剩下的忘卻或者原諒，在這樣的過程中去成長與感恩。

這本書塑造了一個更美的我，讓我與過去的自己告別，迎接“新我”，這個“新我”中有書中的寬容，原諒，忘卻……就連胡適先生也說：“人到老年，包容比自由更重要?！钡拇_，我們只有去接納別人的錯誤，警醒著自己，才會成為那個更美的我。

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白蝴蝶之戀讀后感(通用8篇)

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白蝴蝶之戀讀后感【篇1】

《白蝴蝶之戀》是當代作家安妮·瑞斯(Renee Fleming)的一部小說，是一部充滿愛與奉獻的故事。小說以中國故事為背景，深情描繪了兩個年輕人之間不同文化背景下的愛情與忍耐。

小說開始于上世紀90年代，故事的主人公是一位叫李藍的女孩，她是一個普通的中國村姑。她生長在一個貧窮的家庭中，但通過勤奮學習，她成為一名優(yōu)秀的大學生。在大學里，她愛上了一個名叫杰克的美國留學生。杰克和李藍互相欣賞，并很快發(fā)展出了一段深厚的友誼和愛情。

盡管他們之間有著不同的文化背景和價值觀，但他們一直都堅持著彼此的感情。李藍和杰克互相學習對方的語言和文化，努力理解對方的生活方式和習慣。然而，正當他們準備共度余生時，杰克卻突然患上了一種無法治愈的疾病。

這時，小說的故事變得更加深刻和感人。李藍不離不棄地照顧著杰克，始終陪伴在他的身邊。她犧牲了自己的大好年華，放棄了自己的夢想和未來，全心全意地照料著杰克。她是一只白蝴蝶，為了守護自己的愛人，毅然選擇了堅守，并且在杰克的身邊守候著，無論風吹雨打。

小說通過李藍的堅持和奉獻，展現(xiàn)了真正的愛。她用自己的力量支撐著杰克，給他帶來溫暖和安慰。李藍不是為了自己的歡樂和幸福而留在杰克的身邊，而是為了能夠陪伴他，給予他力量，幫助他面對人生的艱難。

《白蝴蝶之戀》是一部感人至深的小說，它讓我思考了很多關(guān)于愛情和奉獻的問題。在現(xiàn)實生活中，我們是否愿意為了我們所愛的人放棄自己的利益？我們是否愿意為了我們所愛的人承擔困難和犧牲？李藍的故事讓我明白了真正的愛是無私的。當我們真心地愛一個人時，我們會愿意為他們付出一切，即使這意味著我們自己可能會受到傷害。

最后，我要說，《白蝴蝶之戀》是一部值得推薦的小說。它不僅僅是一部愛情故事，更是一部關(guān)于人性和奉獻精神的故事。通過閱讀這本小說，我們可以感受到真正的愛是無私的，它能夠感動人心，并讓人在面對困難時更加勇敢。

白蝴蝶之戀讀后感【篇2】

《白蝴蝶之戀》讀后感

《白蝴蝶之戀》是一部主題鮮明、情感真摯的小說，通過對愛情的描繪和探討，讓我不禁陷入了深思。

小說以一種獨特的方式呈現(xiàn)了愛情的種種形態(tài)，以及在愛情中面臨的困境和挑戰(zhàn)。故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，主人公白潔是一個善良、熱情而又具有夢想的女孩。她的美麗和純真打動了人們的心，尤其是她待人真誠、照顧他人的態(tài)度使她成為村里的寵兒。然而，面對愛情的誘惑和考驗，她的內(nèi)心卻產(chǎn)生了矛盾和糾結(jié)。

小說中，白潔對亞寶、孟插和黃世仁產(chǎn)生了不同的愛和憧憬，她的愛情選擇被民族傳統(tǒng)和社會道德所限制。亞寶是一個與白潔性格完全相反的人，他充滿了自信和魅力，但他的家庭背景和族裔成為了他們走到一起的障礙。孟插是一個性格溫和、體貼入微的人，他對白潔深情厚意，但因為他與白潔的身份差距，白潔最終放棄了他。最終，白潔選擇了黃世仁，一個身份尊貴的人，但他們之間的婚姻并沒有給她帶來真正的幸福。

小說通過白潔的這一系列選擇，深刻地表達了對傳統(tǒng)道德和約束的反思。在傳統(tǒng)觀念中，女子的婚姻是建立在經(jīng)濟條件和家族背景上的，而不是建立在彼此的真愛和默契上。因此，白潔面臨著對自己內(nèi)心真實想法的抉擇和社會對她的期望之間的矛盾。

這部小說生動地描繪了白潔的成長和覺醒過程。她從一個依賴男性的小女孩逐漸成長為一個有獨立思考和堅持自我的女性。通過愛情的選擇和挫折，她開始審視自己的內(nèi)心，重新思考自己對幸福的追求。最終，她選擇了獨立，放棄了依附于男性的命運，追求自己的夢想和幸福。

這部小說給我留下了很深的印象，尤其是對傳統(tǒng)觀念和道德的質(zhì)疑。它告訴我們，在追求真愛和幸福的道路上，我們應該堅持自己內(nèi)心的聲音，勇敢地追求自己的夢想，不被社會的觀念和期望所束縛。同時，它也激勵著我去追求真愛和幸福，不受物質(zhì)條件和社會地位的限制。

總之，《白蝴蝶之戀》是一部優(yōu)秀的小說，通過對愛情和社會觀念的描繪，給予了讀者很多的思考和啟發(fā)。它讓我明白了在追求愛情和幸福的過程中，要堅持自己的內(nèi)心聲音，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。我相信，只有這樣，我們才能找到真正屬于自己的幸福。

白蝴蝶之戀讀后感【篇3】

一只美麗而纖弱的白蝴蝶，不幸遭到了風雨的吹打，奄奄一息了。面對這樣的一個小生靈，你會怎么做呢？也許，我們從來就沒有考慮過這個問題，因為，這在我們的眼里，似乎是一樁細碎得甚至不值得一提的小事。那么，這只白蝴蝶是怎樣走進作者的心靈的呢？當作者發(fā)現(xiàn)它的時候，不由得停下了腳步，癡癡地望著它，我想，此刻，一定是白蝴蝶的美吸引了他。我們可以設(shè)想一下，假如作者此時此刻所看到的不是美麗的白蝴蝶，我會怎么做？當然，我們無法猜測我到底會怎么做？但有一點可以肯定，作者這種心靈上的觸動，是美，也只有美所帶來的呀！讀到這里，我們也許會覺得作者有點小題大做：不就是一只蝴蝶嗎？縱然它美麗，也不過是一只小小的蝴蝶！蝴蝶喚醒我的到底是什么呢？那是一種對生命的關(guān)注。誠然，生命在以各種形式表現(xiàn)，生活中處處充滿了生命，所有的生命都是值得珍視的。然而，對于已是成人的作者來說，對一個微不足道的小生命動情，這恐怕是一種久違了的情感。孩童時代，也許我們常常為意外死去的小貓、小狗傷心落淚，但隨著年齡的增長、閱歷的豐富，我們也漸漸漠視這些微小生命的摧折和夭折。這時，蝴蝶以它特有的美突如其來地撞擊我的心靈深處。這種打動是久已湮沒了的，所以才能顯示出如此巨大的魅力。然而，白蝴蝶的那種與命運抗爭的精神更讓我們?yōu)橹鄯?。關(guān)注生命，感召生命！這就是《白蝴蝶之戀》所帶給我們的心靈上的震撼。

白蝴蝶之戀讀后感【篇4】

《白蝴蝶之戀》是一本感人至深的小說，作者栩栩如生地描繪了愛情的種種變幻和復雜。小說講述的是兩位年輕人之間的愛情故事。男主角叫做錢觀自在，是一個非常優(yōu)秀的年輕人，勤奮上進，很有才華。女主角叫做李蜜蜂，是一個非常美麗、聰明、有才氣的女孩子，也是一個非常有個性的人。他們兩個人在一次偶然的機會之下認識了彼此，很快就深深相愛，他們的愛情故事就此展開。

在《白蝴蝶之戀》中，作者非常巧妙地把兩個非常不同的人聯(lián)系到了一起。他們是在一個非常不同的狀況下認識了彼此，他們的獨特性格和不同的愛好讓他們一開始并不是特別合拍。但是錢觀自在和李蜜蜂一起去旅行之后，他們之間的默契和相互支持開始逐漸增加，這樣的相互理解也促進他們的感情愈發(fā)深厚。

逐漸地，在錢觀自在和李蜜蜂的相處之中，他們之間的差異和互補性也得以展現(xiàn)出來。錢觀自在和李蜜蜂的性格非常不同，他們有許多方面的互補之處。李蜜蜂擅長細心的感性思考，而錢觀自在則更為理性。盡管他們有著不同的個性和思維方式，但他們之間的愛情卻逐漸升溫。錢觀自在對李蜜蜂的關(guān)注和呵護讓人十分溫馨，而李蜜蜂也從內(nèi)心深處產(chǎn)生了對錢觀自在的喜歡和依賴。

在《白蝴蝶之戀》中，作者的描寫非常細膩，他通過對人物內(nèi)心的描寫，讓讀者更好地理解兩個主角之間深入的情感。對于男主角來說，李蜜蜂就像一只白蝴蝶般美麗，讓人無法抵擋，而他對李蜜蜂的愛也逐漸升溫，最終終于成就了一段美好的感情。對于李蜜蜂來說，錢觀自在就像是她自己的保護神，是她信任、依賴的人。兩個人在一起的時候，彼此之間所傳遞的暖意和感情是確證了彼此之間的戀愛。

總之，《白蝴蝶之戀》是一篇十分優(yōu)秀的小說，它講述了兩個年輕人之間飄逸而又純真的感情歷程，故事情節(jié)感人至深，讓人一讀便被深深觸動。無論是情節(jié)敘述，還是角色塑造，作者都做得非常好，讓讀者在閱讀之中產(chǎn)生了強烈的情感共鳴。這篇文章向我們展示了愛情本身的一些美好的特性，同時也告誡我們要多去關(guān)注和呵護自己身邊的人，讓我們每個人都可以在這個世界上找到自己的白蝴蝶之戀。

白蝴蝶之戀讀后感【篇5】

音符流動，蝴蝶依舊——讀《白蝴蝶之戀》有感“它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周圍翩翩起舞了好一陣，又飛去了?！薄}記

手在琴鍵上滑過，回旋著的音符在耳邊蕩漾，像夏天來不及舔就化開來的冰淇淋一樣甜蜜。每當彈奏起《藍蝴蝶》，我就不禁想起了劉白羽的《白蝴蝶之戀》，那只白蝴蝶呵，一直伴著那首曲子在我的心中冉冉飛翔。春意漸濃，琴鍵上音符也越來越活潑，窗外，一只蝴蝶飛過，恍惚間我覺得她好像是白的。

第一次看見了這篇文章，稚嫩的手捧著書，伴著磕磕絆絆，時常出錯的曲子，一看就安靜了下來。我的思路就像曲子一樣，理不出頭緒。不過，磕磕絆絆的曲子也可以欣賞。于是，那只纖弱的白蝴蝶就好似飛到了我的窗前，而我就成了它的救命恩人，此刻，它該是在感謝“我”吧，我還記得它在臨行時給我的特殊道別呢。曲子緊張起來，我想到，它在落難時是多么地無助，淡淡的觸須顫動著，楚楚動人。音符又漸漸稀落下來，在我眼前又浮現(xiàn)起它在冉冉飛去的輕快。毫無疑問，這是它努力的結(jié)果，為什么不感恩感恩自己呢？于是，曲子輕快起來，白蝴蝶悠閑地飛走了，呵，它在感恩自己呢，一次一次的失敗，又是一次一次的抗爭，勝利不僅僅是因為我的幫助，也是因為它自己的不屈。我緩緩地放下書，曲子仍在奏著······

曲子越奏越熟練，不再磕磕絆絆了，就像我的心思一樣，越來越完善，越來越趨于完美。又是一個花開花落的輪回，此時，春暖花開，蝴蝶又忙碌起來了，活潑的音符飄出了敞開的窗。我，奏罷鋼琴，翻開舊書，好奇地再看從前的“白蝴蝶”，頗有些《昨日重現(xiàn)》的味道。曲子在我的心中回蕩——連貫，流暢。我像欣賞某位名家的曲子一樣欣賞著自己的《藍蝴蝶》。霎時，我身邊只剩下了白蝴蝶，作者，還有流淌著的音符。我看見了作者悉心照料白蝴蝶，在它的每一個動作中，我都能看見人性的光輝滿溢出來，那股溫暖擁抱著我，像粉色的棉花糖，讓人向往又愜意，就連音符都被它凝固住了，我不禁感恩起人性的光輝來，只有這種非物質(zhì)的，包括萬物的愛，才是博大的人性，因為有了人性，才有了紅花綠柳，才有了人世間美麗的風景，我似乎悟出了點什么。音符又動了，這次它緊湊起來，像瀑布一樣傾瀉，我看見了白蝴蝶的抗爭，呵，那不是生命的活力嗎？我相信，沒有生機，纖弱的白蝴蝶是絕不會再飛起的，該感恩這生命之活力。白蝴蝶又自由飛翔了，音樂輕柔而歡快。

我望著沒有蝴蝶影子的天空，想，我該感恩這白蝴蝶吧，白蝴蝶和《藍蝴蝶》翩翩起舞，才編織成了我的感恩之心。藍蝴蝶是我的成長，白蝴蝶是我的感恩之心，拼在一起，就是一個感恩的人生。

白蝴蝶之戀讀后感【篇6】

《白蝴蝶之戀》是一部由韓寒創(chuàng)作的散文集，共分為七個章節(jié)，每個章節(jié)都以“白蝴蝶”開頭。這本書以韓寒獨特的文字風格和細膩的情感描寫，展示了他對生活的獨特思考和觸動人心的感悟。讀完這本書后，我深受觸動，對自己的生活和人生有了更深的思考。

《白蝴蝶之戀》這個標題給人一種浪漫而美好的感覺，讀一讀這本書，我發(fā)現(xiàn)標題真實地反映了作者對生活的態(tài)度和對愛情的追求。書中的每一個故事都像是一只輕盈的白蝴蝶，飛舞在讀者的心間。

第一篇《白蝴蝶》講述了一個關(guān)于父親去世的故事。韓寒通過對細節(jié)的描寫，讓我感受到了作者對父親的思念和對親情的珍視。父親的離世讓作者對自己的生活有了重新的認識和反思。這讓我想到了自己對父母的關(guān)懷，我曾經(jīng)沒有意識到他們的重要性。通過這篇文章，我明白了在父母身邊的時間是如此珍貴，而我們常常忽略了這一點。

第二篇《白蝴蝶的日記》描述了一個哥哥和弟弟之間的故事。通過兩個兄弟之間的互動，韓寒讓我感受到了親情的溫暖和珍貴。哥哥因為身體原因不能上學，而弟弟靠自己的努力考上了大學。這個故事令人感動，也讓我想起了自己和我的兄弟姐妹之間的關(guān)系。我們之間或許會有爭吵和誤解，但親情和支持是永遠存在的。

第三篇《白蝴蝶的生活》則講述了一個關(guān)于孤獨和渴望的故事。主人公孤獨而又渴望得到關(guān)注，他偷偷買來了一只白蝴蝶，但白蝴蝶卻沒有給他帶來快樂。通過這個故事，韓寒揭示了人們內(nèi)心的渴望和追求是無窮的，但真正給人帶來幸福的卻是那些平凡的日常。

每一篇故事都以“白蝴蝶”為開頭，這個象征著純潔和美好的形象貫穿了整個散文集。而這些故事中的主人公們也都在尋找著他們內(nèi)心深處的那份純潔和美好。韓寒通過細膩的描寫和真實的表達，讓我感受到了他對愛情、親情和生活的深刻思考。在這本書中，他沒有刻意追求花哨的文字，而是用平實的語言表達出深邃的情感。

讀完《白蝴蝶之戀》后，我深深地被其中的故事所觸動。每個故事都如同一只白蝴蝶，展示著人們內(nèi)心深處最純真、最溫暖的情感。這本書讓我對自己的生活和人生有了更深的思考。我開始關(guān)注自己周圍的人和事，珍惜親情的同時，也更加追求內(nèi)心的那份純粹和美好。

總而言之，《白蝴蝶之戀》是一本帶著溫暖和感動的散文集。韓寒的故事用文字描寫出了平凡生活中的偉大和美好。它讓我明白了生活中最重要的事情，并啟發(fā)我追求內(nèi)心深處最真實的渴望。這本書的讀后感令我思考人生的意義，也讓我學會珍惜眼前的每一天。

白蝴蝶之戀讀后感【篇7】

多么美麗的白蝴蝶呵！翩翩飛舞的姿態(tài)，小小的翅膀，透出生命的嬌小和脆弱。

生命是脆弱的，它經(jīng)不起風雨的摧殘和天地的磨練，在悄然無聲的世界中，靜靜地結(jié)束了，它，在困難和挫折之間卻是如此的脆弱，經(jīng)不起絲毫的風和雨，似乎容不得半點傷害。而我今天描述的卻是一只生命十分嬌小卻如此頑強的白蝴蝶。

這是一只美麗的白蝴蝶，在狂風暴雨中不幸受傷。正當它奄奄一息的時候，＂我＂將它輕輕捧起，讓它感受到溫暖，在手心中慢慢復蘇。生命是寶貴的，它確實需要我們加倍的呵護，還要我們用＂花草＂和＂光輝＂去精心修飾它。

在黑暗無邊的世界中，生命是那么的不起眼，卻默默的奉獻著，也許在燦爛的日光下，生命又是那么光彩奪目。我們的生命，需要雨露滋潤它的干旱，需要火熱讓它不再寒冷。人的一生，是路漫漫其修遠兮，卻要我們好好珍惜，無論是多少個春秋歲月的磨練，無論它是頑強還是脆弱，我們都應該好好的活著，別讓它白白流失。

生命也許就是一束花，若你不好好的愛護它，長期日曬雨淋，就會凋零?？菸鼜拇艘馕吨Y(jié)束；也許生命就是一條河，水越多，勢頭就越大，奔流到海不復回。

我們當然要愛護自己的生命，這是我們的權(quán)利，更是我們的義務，在愛護自己的同時，也要關(guān)愛身邊的殘疾人，讓它們脆弱的心靈得到安慰。

美麗的白蝴蝶，愿你在彩虹邊上劃出美麗的痕跡！

白蝴蝶之戀讀后感【篇8】

生命到底是什么？我不由得問自己。此文讓我開始思索起生命的意義來。文章寫了一只白蝴蝶，它被猛烈的雨水打落在地上，讓作者以為它即將逝去，然而，不久之后，經(jīng)過陽光的照射，瀕臨死亡的蝴蝶竟奇跡般的活了過來。這是一種怎樣的頑強生命力啊，嫩弱嬌小但不屈向上。

蝴蝶盡管傷痕累累，但它仍懷著對生的渴望，憑借自己的毅力神奇般的活過來了。也許，生命就是懷著對生的向往，在困境中不斷拼搏的過程，我們?nèi)艘惨@樣，在人生的旅途中，面對各種困難與挫折，都要有堅定的信念，并付之于行動。只有這樣，才能走出困境，可想而知，信念是人生當中最重要的，如果一個連信念都沒有的人，那么，他的生命便不再有意義了。

如這只蝴蝶，它沒有生的信念，定會死去。我終于明白，遇到困境，決不能頹廢，消極，要擁有堅定的信念，努力朝著自己的目標前行。

最新大地上的事情讀后感九篇

眾所周知，對于一名優(yōu)秀的人民教師來說，我們需要對自己的教學方式進行交流與討論，而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗與不足。如果你是一名教師，你會如何去寫教育筆記呢？你可以讀一下小編整理的最新大地上的事情讀后感九篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

大地上的事情讀后感 篇1

其實當初知道葦岸是因為什么，已經(jīng)不記得了。只記得下載到他的影印版的《太陽升起之后》讀了幾段，便十分喜歡，滿世界搜尋他的書讀。也漸漸對他的生平有了一些了解。很有共鳴的一個人?？上呀?jīng)去世了。那時還興致勃勃地想要重新出版他的書。他的書大都是很早的版本，已經(jīng)買不到了。去豆瓣他的小組“上帝之子”豆郵了組長，他極熱心回復了我，可是他也只是知道版權(quán)似乎在他妹妹手里云云，所以一直作罷。也心想這去他出生的地方詢問村民，終也無果。

知道這本書出版，其實還是很開心的。是參加活動收的這本書。其實并不是很喜歡的封面。內(nèi)文排版字間距也頗大，所選的文章也并不全，可是還是很喜歡。因為是葦岸的文字啊。

他書里寫得農(nóng)事，田間的觀察，對鳥雀的喜愛，都是我所熟悉的。他寫麻雀的跳著走，寫雪后的大地“斑斑點點，放佛一頭在牧場垂首吃草的花斑母牛”，寫二十四節(jié)氣，也寫了布谷鳥，都是大地上的事情。他也感懷工業(yè)文明以及高速發(fā)展的經(jīng)濟對于農(nóng)業(yè)、對于土地的侵害。他傷感于土地的萎縮。

他是一位詩人作家，他的散文寫得像詩。我極喜歡他一段寫三月的斷章。簡直就是一首詩?！叭率沁h行者上路的日子，他們從三月出發(fā)，就像語言從表達出發(fā)，歌從歡樂出發(fā)。三月連羔羊也會大膽，世界溫和，大道光明，石頭善良。三月的村莊像籃子，裝滿陽光，孩子們遍地奔跑，老人在墻根下走動。三月使人產(chǎn)生勞動的欲望，土地像待嫁的姑娘。三月，人們想得很遠，前面有許許多多要做的事情。三月的人們滿懷信心，仿佛遠行者上路時那樣。”

看到他寫這樣的句子，我的心都要輕輕然醉了。飛了。好輕盈的感覺?？蛇@就是三月的大地，是北方四季分明的天氣所獨有的感觸。我大學之前一直生活在小城鎮(zhèn)里。鄉(xiāng)下的家留下了我很多的美好印象。我深深諳知在大地上發(fā)生過的事情。

打春時節(jié)，從爺爺奶奶鄉(xiāng)人談話中冒出的那句有著欣喜和希望的、方言味濃重的“打春了”，至今我仍能在腦海里清晰的回應到。還有陰雨天毛毛細雨里我和奶奶走路上時，遠處雨霧里傳來的潮乎乎的布谷鳥的聲音，似乎仍縈繞在谷雨的氤氳雨氣中，裊裊不斷。果園里春天的果樹――蘋果樹、杏樹、李子樹、桃樹、梨樹――發(fā)芽抽花，到慢慢地長出小小的果子，到我們小孩子迫不及待摘剛長大的青色蘋果去吃，到最后全家人出動在果園里一果不落地收獲果子，然后還有監(jiān)試落在草叢里的果子去賣給果汁廠。

麻雀是葦岸書里常常提到的，確實，麻雀似乎是北方大地上常見的鳥類。我家院子極大，每次都會落很多麻雀。在堆放牛和豬草料的窯洞壁縫里，麻雀也曾隱蔽地將它的巢筑在里面，可還是讓精靈淘氣的小弟弟發(fā)現(xiàn)，并掏出了好一些雛雀，粉嫩嫩的尚未有羽毛覆蓋身體，那倒是出乎我的意料。筑巢在房檐的燕子，我最喜歡。因為人都說燕子在家里筑窩，說明這家是和睦友愛有福氣的家庭。

葦岸在書里說：目前人造的東西多了，神造的東西少了。信然。那時候，我常隨爺爺下地，割草、種菜、翻地、澆水，掰玉米、挖土豆，收西瓜……那時，也會因為翻開的土里有肉肉的小蟲子而嚇得很久不去踩踏那塊地兒，也會被豆葉上蠕動的大大豆蟲嚇得跳著走路，還有各種蚜蟲，都是我怕的?？墒沁€是喜歡在田間游蕩。春天跟著奶奶去挖野菜，雨天后跟著奶奶滿山溝的撿一種雨后的“地番”，拿回來后洗凈剁餡兒蒸包子吃。

大地供養(yǎng)了很多樂趣給人類。可是人類卻不珍惜。土地越來越少。我也很久未曾回家了。似乎便少了地氣兒。結(jié)實的有揚塵的土地永遠是人與神的一種媒介的聯(lián)結(jié)，可是人摒棄了土地。

人天生是有神性的，可是遠離了土地，人的神性便丟了。

大地上的事情讀后感 篇2

家鄉(xiāng)的土地令葦岸魂牽夢繞，于是他花費大半生精力，寫下這部《大地上的事情》。

大地上發(fā)生過、也正在發(fā)生著許多事情，而葦岸正是這一切的追隨者。

這是書中一段關(guān)于日出的描述，令我印象最深：

觀看落日，大有守侍圣哲臨終之感，我看過日落，大約3分鐘。觀看日出，則像等待偉大英雄輝煌的誕生。太陽從露出一絲紅線到伸縮著跳上地表，用了約五分鐘。世界上的事情在速度上，衰落勝于崛起。

衰落勝于崛起。

這一段描寫，雖然寥寥數(shù)筆，卻引出了一個作者經(jīng)過深思熟慮的大發(fā)現(xiàn)，這條或許有些悲傷的哲理之所以產(chǎn)生，是源于他的親眼所見、源于他無比豐富的內(nèi)心。這是自然的定律，也是作者自身作為一個人注定的結(jié)局。

葦岸的一生只留下寥寥十幾萬文字，這是因為他致力于描寫自然，追隨自然，同時融于自然。他以自然界變化的速度，以家鄉(xiāng)金黃的麥稈作筆，以清凌凌的河水為墨，隨四季輪回而寫作。

他的這些樸素的觀念使他成了一個素食主義者，使他開始懼怕新世紀工業(yè)大發(fā)展的到來，使他在自然和自身發(fā)展之間做著掙扎，也使他留下了這樣明亮真切的文字。

人們腳下這塊神奇的土地自從人類漸漸從農(nóng)耕社會走向遠離與土地接觸的生活，自從人們?yōu)榱艘稽c蠅頭小利，遺忘了她，毀滅著他，就一直在哭泣。而葦岸與他人不同，他是一個善于觀察的人。通過感悟，他聽到了大地母親的哭訴，感受到了她的脈搏，理解她的痛楚。葦岸的筆下，轉(zhuǎn)述的是大地的傾訴。

葦岸已去，但大地上的事情還在發(fā)生著，等待我們?nèi)ビ^察、去感悟。

大地上的事情讀后感 篇3

2018年7月30日，作者講述了一幅畫面：一個孩子有一個非常幸福的家庭：周末可以和父母一起玩，有自己的玩具，還有自己的漫畫書庫。

但他媽媽對他很嚴格。他放學后必須直接回家。他回家后第一件事就是洗手。

為此他又感到非常不幸，恨自己的媽媽。

作者在這段文字結(jié)尾寫了這樣一句話：每一匹新駒都不會喜歡給他套上羈絆的人。

我想發(fā)表一些看法。請暫時原諒我的無禮。

我，一匹馬若真生于某個社會、改變不了自己成為坐騎的命運，那么也只好坦然面對。

一旦堅決拒絕被殺賣肉，那就比什么都殘酷。

生命終究還是很重要的。如果你活得不輕松或被淘汰，你就得接二連三地接受挑戰(zhàn)。

為了找到自由，它可以擊倒束縛他的人，然后踩在他身上，直到他再也站不起來。

如果被馴服，只能怪自己技不如人。

火可以逆風而燃，是它的頑強。

風吹得越狠，火燒得越旺。

它固執(zhí)，它偏不向命運低頭。

為什么小馬沒有這樣的勇氣？他只想燃燒，即使只有一點火。

風可以把火吹向四面八方，火可以追溯到風。沒有人能動搖它的堅定意志。

看著風中的這一幕，也許我會感動得流淚，羨慕火的無畏，感嘆自己的懦弱。

終于知道了什么叫做強大--馬在風中跑，馬比風的速度快，卻永遠跑不出風的世界。

只記得搬家前，每次我打開陽臺的門，我都聽到隔壁的貓跟我爸爸打招呼。

這真的只是為了我父親。這只貓的主人不善于對待它。他經(jīng)常把它關(guān)在屋里，不能呼吸新鮮空氣。

父親有時吹口哨逗貓癢癢，他順從地回答。

過了很長一段時間，主人沒有打開陽臺的門，所以我們再也聽不到那個友好的門了。

現(xiàn)在搬了家，不知那只貓住得還好不好，新的鄰居在打開陽臺門的時候，還有沒有可此文**于網(wǎng)的貓問候。

大地上的事情讀后感 篇4

葦岸在自述中說，在中國文學里，人們可以看到一切：聰明、智慧、美景、意境、技藝、個人恩怨、明哲保身等等，唯獨不見一個作家應有的與萬物榮辱與共的靈魂。我想，這便是葦岸情愿與大地對話來表達自我的原因吧，他看到了文學最終的歸宿與使命。

梭羅無微不至地描述自己兩年零兩個月在瓦爾登湖畔的獨居生活，留給世人最美好的作品《瓦爾登湖》，正是這部作品及眾多的國外優(yōu)秀文學作品曾帶給葦岸深深的觸動，確立了他的個人信仰與寫作風格，使他與大地上的事情無限接近。自然帶給人類的啟示，是世界的是永恒的。

不同大小的螞蟻營巢有著不同的趣味，從麻雀的喊叫與跳躍間看出鳥兒的單純，田野上空徒勞盤旋的鷂子還有幾人能夠得見身影，壯觀的麥田、地表的積雪、日出日落、月光星空，這些事物如此平常，但細細想想，竟離我們越來越遠。生活的粗糙鈍化了我們對于大自然的熱愛，即便身在其中也如盲人。而敏感的葦岸不肯讓這一切平?；癁樘摕o，他傾盡全力去收集大地的故事，于平常中尋覓到意味深長。

久久地停留在蟻穴前，為鳥兒的叫喊所欣喜，這似乎是一個孩子才愿意去做的事情，或者說成人在某些方面成熟了，某些方面卻羞澀了，一個發(fā)呆或者蹲下的成年人總難免是難堪的。況且現(xiàn)代人過于忙碌與現(xiàn)實，沒有時間去關(guān)注這些免費并產(chǎn)生不出更多資本的事物，當一個時代都在迷茫時，還有多少人能夠慢下來，告訴自己，讓靈魂跟上腳步？葦岸是獨特的一個，他以一顆赤子之心將時間交給大地上所有的事情，有如頑強的草根，緊緊地匍匐于大地，他感受每一天細微的差別，他傾聽每一種大自然的孩子發(fā)出的呼喚。我想，葦岸是大地的孩子，所以他懷有熱愛。

他是葦岸，大地上的葦岸，漢語世界里最后一位孤獨的放蜂人。5月19日19時，因肝癌醫(yī)治無效辭世。終年三十九歲。他的靈魂最終棲息于這無邊的大地。

大地上的事情讀后感 篇5

葦岸《大地上的事情》中，最讓我感動的部分，是他的日記。不管是視角和內(nèi)容，還是表達和形式，都讓我感動。

小學就開始寫日記，卻一直不知道日記怎么寫。后來，漸漸明白，日記就是記錄進入視線留下印象的那些事物事件。我一直很疑惑男人怎么寫日記，他們怎么看待每一天的生活，他們是否會在日記里記下一天的雞零狗碎。葦岸的日記告訴我，一個有自然屬性，農(nóng)民屬性，詩人屬性的男人怎么看世界。他的筆下，是一個廣闊、原始、安靜、溫柔的世界。他寫自然，大地，野火，麥田，他寫看到麻雀時的感動和反省，他寫自己的愿望是每周有一天在土地上愉快地勞動。

葦岸能在自然萬物中看到無限美感，他寫《二十四節(jié)氣》，一年中，不同的節(jié)氣在固定的地點，拍下麥田和樹木的照片。經(jīng)由這些照片和文字，我重新認識二十四節(jié)氣，麥田原來這樣美，四季原來這樣變化，節(jié)氣原來有這樣重要的意義。他寫對自然的三大發(fā)現(xiàn)：黃河水是溫暖的，白樺有體溫，野火逆風而行。這樣的發(fā)現(xiàn)，是多么簡單卻又多么難得的發(fā)現(xiàn)，必須得有細膩的心，溫柔的眼，觸摸的手才能發(fā)現(xiàn)。我是不能發(fā)現(xiàn)這些了，我甚至不習慣于光腳踩在泥土上，我體會不到葦岸的感覺，“我有意光著腳，踩在松軟、濕潤、略帶涼意的土壤上，我感覺我已與大地溶為一體。人早已與土壤隔絕，人再也體會不出此刻的幸福感。”我就是那個踩在泥土上感覺不到幸福感的人。

看著葦岸寫的日記，驚嘆于語言的簡約而質(zhì)樸，同時精準，而且有一種詩意的美。他寫剛剛來臨的冬天，“季節(jié)像一匹衰老的馬，已失去光澤。這時的冬天好像是一個終于到達目的地的客人，開始安頓下來。天氣總是搖擺在陰與晴之間，太陽形同虛設(shè)?；颐擅傻沫h(huán)境與背景，使任何一種顏色都鮮艷?！笨粗@些文字，真的是不由拍案叫絕，簡單幾句話，描寫出一個黯淡的冬天。

我想起我小時候?qū)懙娜沼?，為了湊字?shù)，會寫出“萬里無云，天空飄著朵朵白云”類似的錯誤句子，覺得無事可記，就編造幫老奶奶過馬路的故事，故事編完了，就開始記無聊的流水賬?？赐耆敯兜娜沼洠揖拖?，如果小時候我就知道日記應該這么寫，我的世界會不會有趣很多。

感謝葦岸的文字，告訴我在光怪陸離的世界之外，還有一個質(zhì)樸文明的世界。

大地上的事情讀后感 篇6

《葦岸大地上的事情》是一本以生命力和自然為主題的圖書。作者暗示出的情境和氣氛充滿著參考意義和科技啟發(fā)性，讓我深受啟發(fā)。

這本書的標題《葦岸大地上的事情》讓人感到神秘而又令人向往。它給我們描繪出一幅大自然的畫卷：那是一片河流兩岸都是茂密的蘆葦叢生的土地，溪流飛瀑，葦筏穿往其間，在這片廣袤的土地上，生命欣欣向榮，如此多的生命形式在這片土地上居住。在這書中，作者把自己寫成一位植物學家，進行了一些嘗試。他研究阿拉斯加蘆薈橙，并試圖研究這個突然出現(xiàn)的物種以及它的意義。他用微妙的方式傳遞了他對自然的敬畏和欣賞之情，同時也帶給了我們關(guān)于大自然的探究思考。

由于作者的寫作風格非常生動活潑，令人深受啟迪。比如，在書中作者描寫了一個不斷變化的地貌圖案，特別是大陸和海洋的交匯處。他詳細地介紹了地質(zhì)構(gòu)造，展示了生命的進化與變異。在另一章節(jié)中，作者從生態(tài)學的角度切入，解釋了如何應對日益增長的人口壓力和日益嚴重的環(huán)境問題。他提供了許多實際可行的解決方案，這些方案是基于對環(huán)境的充分理解和尊重而提出的，包括草地和土壤管理、種植和栽培、水資源管理、環(huán)境恢復和大自然的保護等重要話題。

在這樣的情境下，作者的寫作風格和他對于自然的熱愛，令我深受感動和啟迪。通過這本書，作者讓我們看到了自然演化的歷程，展現(xiàn)了人與自然之間相互依存的生態(tài)關(guān)系，同時也向我們展示了人類生命意義的深度。我們被他扣住了，仿佛站在一個大自然的展現(xiàn)中心，欣賞著這片獨特的土地上肆意繁衍的美麗生態(tài)，也在深深地意識到我們應該如何更好地保護和尊重自然。

總的來說，《葦岸大地上的事情》給了我很多關(guān)于自然的思考，讓我逐漸明白，自然不是人類的掌控對象，相反，我們應該擁有對自然更多的尊重和敬畏，這樣才能讓人與自然始終協(xié)調(diào)一致，共同生命共榮。這本書相應地強調(diào)了自然的重要性和價值，更深層次地啟示了我們，讓我們意識到保護自然是人類現(xiàn)代文明發(fā)展之路上必須迎面挑戰(zhàn)。無論是呼吁我們多做功課或者付出更多，讓我們務必要抓緊時間，采取行動，以拯救人類生命所需要的自然資源，保護我們珍視的大自然。

大地上的事情讀后感 篇7

葦岸的《大地上的事情》以心靈的承載，博愛的情懷，將散文與生命重新系結(jié)，當他發(fā)現(xiàn)世界所呈現(xiàn)的物質(zhì)與精神的悖謬，物質(zhì)文明、現(xiàn)代進程是“一個剝奪了精神的時代，一個不需要品德、良心和理想的時代，一個人變得更聰明而不是美好的時代”，因此，他執(zhí)著地把尋找生命“彼岸”的感悟，上升為理性的文化思考。

這篇散文由許多札記式的片段組成，記錄自然界或作者身邊的種種事物，并記錄了作者的哲理式感悟和評價。文章所謂的“大地上的事情”，比如螞蟻窩的樣子、熊蜂的尸體、一只飛翔的鴿子、空地上的孩子、黎明時鳥的叫聲、五月的麥田、陽臺上的兩只麻雀等，都是一些往往被人群忽略的事物。但文章的描述方式，卻使我們仿佛第一次看到這些事物，興致盎然地去觀察雖微小卻蘊涵著生命的莊嚴和奇妙的自然界。

注意體味每一段落中白描——以簡潔的文字勾勒事物的行狀，取喻——采用擬人或比喻，議論——從普通事物中挖掘出意義，這三者的融合，從而使每一段文字既是對實物的描繪也是充滿詩意的哲理性片段

葦岸在《大地上的事情》里以飽含深情的筆墨書寫了對季節(jié)的懷念：“秋天，大地上到處都是果實，它們露出善良的面孔，等待著來自任何一方的采取。每當這個季節(jié)來臨，我都很難平靜下來。我禁不住被世界上永無止境的崇高所感動。我應該去那片土地看看。我應該和所有的人一起工作，得到啟迪和啟迪。

第一場秋風已經(jīng)刮過去了，所有結(jié)滿籽粒和果實的植物都豐足的頭垂向大地，這里任何成熟者必致的謙遜之態(tài)，也是對孕育了自己的母親一種無語的敬祝和感激。”

葦岸自稱“觀察者”。他仔細而耐心地觀察自然節(jié)的季節(jié)變化，對古代很敏感。他所擁有的時間總是與播種、勞動和繁衍聯(lián)系在一起。直到生命的盡頭，他仍然背誦著與農(nóng)業(yè)有關(guān)的四個節(jié)氣。

沒有形而上學的時間。他觀察和贊美太陽、月亮、大地和小麥，它們是自然界最可愛的生物：黃蜂和各種蜜蜂、蝴蝶、麻雀、其它鳥類、樹木和巢穴。

在《我的鄰居胡蜂》中，他詳細地記錄了胡蜂的活動，還有極其悲壯的告別場景。在胡蜂離巢以后，文中這樣寫到書房窗外的情景;“它們?yōu)槲伊粝碌某?，像一只籽粒脫盡的向日葵盤或一頂農(nóng)民的褪色草帽，端莊地高懸在那里。在此，我想借用來訪的詩人黑大春的話說：

這是我的家徽，是神對我的獎勵?！?/p>

他寫蜜蜂：“它們就在我們身邊，似一種光輝，時時照耀、感動和影響著我們，也使我們經(jīng)常想到自己是普通勞動者和合生忘死的英雄?！彼麑懙教幜骼硕c自然一體的放蜂人：

“他常于現(xiàn)代進程之外，以往昔的陌生面貌，出現(xiàn)在世界面前。他孤獨的存在，同時也是一種警示，警示著人類：在背離自然、追求繁榮的道路上，我們應該思考自己的起源和出生地。

”他去看白樺林，說：“我相信，白樺樹淳樸、正直的形象，是我靈魂與生命的象征?！痹谶@里，正直是生存的首要條件、方向，同時構(gòu)成了品質(zhì)。

他贊美羊，因為那是“人間溫暖的和平精神”。由此，他譴責“羊奸”，“賊鷗”之類，譴責**與陰謀，為動物界的不幸和無情的搏噬感到震驚。悲憫和憤慨。

他的和平主義、非暴力主義是一貫的

葦岸的筆下，流淌著一種博大的人類之愛。他贊美自然界的一切。他的螞蟻、麻雀、樹木、太陽、麥田和冬雪都被視為他的家人和平等的伙伴。他的代表作《大地上的事情》。

就突出地表明了他已經(jīng)把愛心，從人類自身擴展到了自然萬物。葦岸關(guān)注著“大地的道德”，他吸收了西方生態(tài)倫理學的思想精華，反對人類無節(jié)制地向大自然索取，希望人們愛護動物，愛護一草一木，愛護山川河流，并身體力行。20世紀，人類長期處于戰(zhàn)爭和動蕩之中。

經(jīng)過長期的血與火的洗禮，人類逐漸認識到和平的價值，開始關(guān)注人類的發(fā)展。可以說，“讓世界充滿愛”已經(jīng)成為我們這個時代的主題，而葦岸正是對時代呼喚的有力回應。

葦岸，原名馬建國，漢族，1960年1月7日生于北京昌平縣北小營村，他被稱為二十世紀最后一位“大地上的詩人”，1999年5月19日因肝癌醫(yī)治無效辭世，享年39歲?！洞蟮厣系氖虑椤肥侨敯稄?988年開始寫作直到臨終時才完成的75節(jié)長篇散文。《大地上的事情》呈現(xiàn)在我們眼前的是一種讓我們熟視無睹甚至產(chǎn)生審美疲勞的大自然景觀：

螞蟻營巢的三種方式;日出日落的時間和速度;田野上空徒勞盤旋的鷂子;彩色蜘蛛的危險羅;季節(jié)的生命力;遷徙的鳥群;原野上逆風而行的火首;整整齊齊擺在遼闊大地上的麥田;賦予大地神性的雪;飛行迅疾、使人聞其聲難見其影的布谷;富于傳奇色彩和神秘氣氛、以警覺和逃遁茍存于世的野兔。

法國著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊x了葦岸開放性系列的散文《大地上的事情》后，我深深地覺得，世界上從不缺少美，而是缺少感受美的心靈。

沒有了葦岸先生溫暖、干凈、樸素、簡潔的話語，他對美麗自然的深情溢于言表。他的文字簡樸凝練而又富有生命力;他的語言生動活潑、新鮮而又充滿詩情畫意;他的思想與人生智慧深邃、精湛而又頗有感染力。

葦岸先生不僅是一位用眼睛發(fā)現(xiàn)美的詩人作家，也是一位用心去感受美的詩人。說他是詩人型作家，是因為他的創(chuàng)作是從人格出發(fā)，從心靈的道路上通往文學的。他是一個熱愛生活的人，他對生活的觀察非常細致。

他很敏感，想象力豐富，是一位感情細膩的詩人。他用敏感的心觸摸著古時的萬物，甚至與世上的萬物融為一體。他可以從物候、氣候的微妙變化中敏感地感受到季節(jié)的變化，“(驚蟄)這是一個帶有‘推進’和‘改革’色彩的節(jié)氣，它反映了對象被動消極、依賴和等待狀態(tài)，顯現(xiàn)出一絲善意的冒犯和介入，就像一個鄉(xiāng)村客店老板凌晨輕搖他的諸事在身的客人：

‘客官，醒醒，天亮了，該上路了。’”如此生動細膩的描寫，便可以讓人們可以從他的只言片語中感受到了“驚蟄”這個節(jié)氣的特點。

葦岸先生是一位充滿愛心的作家。他愛世界上的一切。愛培養(yǎng)他的美，引導他進入自然，引導他欣賞生命的圣潔。在他眼里，一切都充滿活力——季節(jié)，陽光，甚至綠色。

他與世間萬物融為一體，他的寫作內(nèi)心充滿了積極的陽光。從他筆下記敘的小小事件，我們卻能窺見偌大乾坤，品讀出無窮的智慧與哲理。在《大地上的事情》中，葦岸先生多次提到了鳥類，特別是麻雀和喜鵲。

我特別喜歡他那有關(guān)麻雀和喜鵲的文字?；蛟S因為我是來自農(nóng)村的孩子，對兩者有著一種特殊的情感，而葦岸先生對兩者的喜愛讓我有種終于找到志同道合的友人的親切感。對于自然，對于許多小生命，葦岸先生總是充滿關(guān)愛。

他對自然界小生命頑強的生命力充滿崇敬。他關(guān)心蘆葦鶯、風箏、野兔等動植物的生存狀況?！叭赋哺叨鹊慕档停砻髁讼铲o為了它們的生存而顯現(xiàn)出的勇氣;同時，也意味著被電視等現(xiàn)代文明物品俘獲的鄉(xiāng)下孩子，對田野的疏離?！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘缺砻髁怂麑θ祟惔罅靠撤淠?，導致麻雀被迫選擇低處造巢的事實，也傳達了他對現(xiàn)代科技的不滿與擔憂。

鄉(xiāng)下孩子的童年本應是在田野里度過的，而今卻被現(xiàn)代科技電子產(chǎn)品束縛在封閉的樓房里了，這將讓孩子們的童年失去多少難得的童趣呀!

然而，天公不作美，葦岸先生走了。他不能再繼續(xù)把《二十四節(jié)氣》給寫完，他還有許許多多的事情要去做，他的思想與文學的創(chuàng)造幾乎是剛剛開始便被迫宣告結(jié)束了。這是多么遺憾的事情呀!

但幸運的是，他的品質(zhì)和精神留了下來。葦岸先生《大地上的事情》是他存在的另一種形式，他將與大自然同在，他這二十世紀最后一棵會思想的蘆葦將永遠與大地同在。

大地上的事情讀后感 篇8

我看到葦岸說他小時候就不能看屠宰牲畜，且后來對非暴力主義一見傾心，于是聯(lián)想到自己小時候?qū)⒇i基本沒什么感覺，只想吃豬肉，并非因為心狠，而是對生與死、痛苦與歡樂并沒有體驗與經(jīng)歷，而對大人過于信任，以為他們做的一切都是對的，既然他們?nèi)プ觯涂隙ㄓ欣碛伞?/p>

葦岸選擇散文創(chuàng)作的理由很特別，他是將散文作為詩歌以另一種手段來寫作的，這說明他是以一個詩人起步的，但他對中國文學的疏遠卻是我并不首肯的，比如對《紅樓夢》的陌生，讓他得出中國文學“唯獨不見一個作家應有的與萬物榮辱與共的靈魂?！弊屓烁杏X到他在這里存在偏見，一種缺乏反思的因子存于其中，所以對他影響較大的作家如泰戈爾、愛默生、安徒生、紀伯倫，在不少詩人看來都不算是格局最大的詩人，所以他的世界觀也顯得過于簡單，“眼里無歷史，心中無怨恨”。可能把內(nèi)心與外在世界過于簡化了，影響了它的進一步博大，所以他也只停留在“理想和浪漫”階級，我唯獨同意他“愛，以神奇的力量，使我出類拔萃”。

讀到作者寫那些昆蟲，我明顯感覺自己心境不夠平靜，人世的紛擾在攪動我的心緒，我沒法只專注于動物世界而不想到人，由此我想我也許從未變過，以前讀《昆蟲記》就不太怎么看得進去，我似乎是在人的世界里磨礪著自己的心，是一種將出世的意融進入世的心情的狀態(tài)。雖然《瓦爾登湖》也是我的最愛，但我卻從里面的字里行間處處能讀到人，雖然看似寫景更多一些。

作者認為智慧出自弱者，我以為很新鮮，原來我不停地追尋適智慧，本因為我很弱，而強者是不屑于此的，莊子的“絕圣棄智”，想來也是因為他是強大的吧。

作者變?yōu)楹⒆觽兠刻煸谡n堂精心編造他們美麗的網(wǎng)，而以我在學校讀書的經(jīng)歷，除了讀書不用掙錢以外，也面臨競爭，人際，流言蜚語，學校遠不象作者所說的那樣簡單，而是一個小社會，是孩子進入社會前的準備，然而與人的接觸和交往讓他開始懂得人性，如果正面發(fā)展，他會學會愛與包容，成為孩子不是唯一的出路，長大成人的美好也許才是通往天　的必經(jīng)之路。

一生僅僅只接觸大自然，不深入人世，人最多只在塵世外觀望一番，而一旦跨入人世的大門，便發(fā)現(xiàn)應付自然的心智無法適應人世，很有可能成為仇人世者。所以自然、人世，皆無可逃避。

作者對秋天的贊美，是因為它是夏天到冬天的過渡，有自身的獨立價值，且更飽滿與豐富。我小時候不知是巧合，還是有意，獨愛秋天的嫵媚，還多少將它歸因于秋天是我出生的季　，且有菊花的美麗。而蒲寧則說出了潛意識那隱約潛伏的原因，因為秋天有著色彩與天空。

但我現(xiàn)在的心境，更愛春的溫暖與平安，而讀過海德格爾以后，我就知道世間的一切都需要重新打量了，甚至我以前一直不喜歡的技術(shù)。

大地上的事情讀后感 篇9

做一條清澈的河流《大地上的事情》

早就讀過葦岸的書《大地上的事情》，當年是一本小小的小書，作為游心者文叢的一本出版的，那一套書都很漂亮，都很精彩。葦岸只寫了這一本書就得病去世了，可是就因為這一本書，人們并沒有忘記他。我有個習慣，就是在報紙上如果看到介紹和評論我擁有的相關(guān)的書籍的文章，就剪裁下來，放到這本書里面。這次打開以后，才發(fā)現(xiàn)里面前前后后竟然夾進去了三篇。

沉寂了十多年以后，終于等到了這本書的再版，兩本書對比一下才發(fā)現(xiàn)，原來的版本竟然那么小那么薄，回想一下，民國的書其實更小更薄，那《繁星春水》那《朝花夕拾》，小得那么精致，薄得那么可愛。不知不覺見，書就長得那么大了，可是有多少書是因為注水而增肥的呢?

很好奇新版怎么會增加了幾倍的內(nèi)容，打開目錄才知道，《大地上的事情》只是新版的第一部分，還增加了葦岸未能夠完成的《一九九八 二十四節(jié)氣》。還有去看白樺林等散文，還有葦岸的日記，還有我最喜歡的前言和后記。在這前言和后記中，介紹了詩人葦岸的簡單的生平，初上在北京昌平的鄉(xiāng)村，恢復高考考入了中國人民大學哲學系，那是一九七八年，然后開始接觸朦朧詩，開始寫詩，后來接觸了海子，喜歡上了《瓦爾登湖》，喜歡上了梭羅，也喜歡上了散文。

新版的前面還有一頁葦岸的手稿，用筆和稿紙寫出來的文字讓人有一種久違了的親切，那時候還沒有電腦，那時候人們被稱為讀書熱，那時候是詩人最被尊敬和崇拜的年代，可惜詩人的生命往往都那么短暫，還不到四十歲，葦岸就離開了我們。

十多年前看過的書，已經(jīng)記不住任何細節(jié)了，不過每一本好書都會在你的心中留下一種味道，那味道是永遠也不會忘記的，《大地上的事情》留下的就是一種大自然的芳香。這次正好再次重讀一遍，在書里面和葦岸重新相遇。必須承認經(jīng)歷了十年的光陰，我現(xiàn)在更喜歡葦岸的文字了，在詩人的筆下，小草，蟲子，鳥兒，太陽都是有生命的，更可貴的是詩人描繪出了他們別我們忽略了的形象。大型螞蟻筑巢把顆粒遠遠的任意一丟，就像大步奔走撒種的農(nóng)夫?，F(xiàn)在我們還會帶著欣喜和發(fā)現(xiàn)的目光去觀察螞蟻嗎?如果我們看不到了，那么我們失去了多少美好。

書中最讓我心動的是這一段，“成人世界是一條濁浪滾滾的大河，每個孩子都是一支歡樂地向它奔去的清澈小溪。孩子們的悲哀是，仿佛他們在世上的唯一出路，便是未來的同流合污。”

葦岸就是一條拒絕同流合污的清澈的小溪流，讓我們看到了清澈原本有多么美好。葦岸告訴我們，也許我們無法改變被河流所污染，但是我們應該記住，河流本來的樣子應該是什么樣，一條拒絕被污染的小溪，也拒絕流入污穢的大河里，所以葦岸的離去，也許是詩人維持清澈與純凈的唯一選擇。

并不是說清澈是高尚的，污染了就不再美好，我想詩人期望的是被污染的河流，總會有一天會想起來自己應該是什么樣子，自己應該渴望成為什么樣子，并且會因為一條一條小溪的漸漸清澈，而變得越來越回到小溪的美好。當我們的河流在未來變得越來越清澈的時候，讓我們不要忘記葦岸，不要忘記曾經(jīng)拒絕流入污水中的一條如詩如畫的清澈小溪流。

逃家小兔讀后感通用九篇

毋庸置疑，作為新入職的教師，我們必須要對自己的教育教學行為負責，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。如果你是一名教師，你會如何去寫教育筆記呢？在此，你不妨閱讀一下逃家小兔讀后感通用九篇，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

逃家小兔讀后感 篇1

篇一今天，我讀了一個繪本，名叫《逃家小兔》，非常好看。我知道了媽媽的愛是永遠不會改變的。我覺得小兔子的想象力非常豐富，而他的兔子媽媽總能用各種方式說服小兔子。

篇二我今天閱讀了《逃家小兔》我的感想是：小兔為什么要離家出走呢？兔子媽媽是為了小兔子，但是兔子媽媽覺的太嚴格了，想逃跑?？吹剿液芨袆?。最后，兔子媽媽很高興，我也很感動。

篇三我閱讀的書是《逃家小兔》，這個故事講的是無論小兔跑到那里，她的媽媽都會找到她，因為孩子永遠是媽媽最好的寶貝。

讀完這個故事，我想父母會永遠愛他們的兒子。一句話，母愛是最偉大的。我媽媽從小就把我養(yǎng)大，教我。我們長大后應該報答父母。

給他們一個熱烈的擁抱表示感謝。

篇四我昨天看了一本《逃家小兔》，這本書主要講的是一只小兔想離家出走的故事。故事中小兔告訴媽媽說：“我要跑走了，”而媽媽告訴小兔：

“如果你跑走了，我會去追你，因為你是我的寶貝”。小兔聽后，對媽媽說：“如果你來追我，我就會去更多地方，讓你找不到我。

”可是媽媽依然會說：“不管你去**。我會在你去的地方等你，保護你，愛你。

”后來聽了媽媽的話后，小兔決定哪也不去了，就待在這里，當媽媽的小寶貝。讀完這個故事，我很感動，覺得小兔子的媽媽很棒，能為它的小兔子做任何事。同時我也想到了，我媽媽對我的愛。

我最喜歡書中的兔子，因為它知道自己的錯誤，而且能改正。就是它最后的時候，它說：“我就要像小男孩跑回家?！苯Y(jié)果媽媽說：“我是你的媽媽，就會緊緊抱住你?！?/p>

這本書還告訴我們，不能隨便離家出走。因為現(xiàn)在拐賣兒童的一般都是離家出走的。所以我們不能離家出走。

這個故事告訴我們，知道什么不對，改變它是個好孩子。

篇六從前有一只小兔子，他很想離家出走。有一天，他對媽媽說：“我要跑走了！”“如果你跑走了，”媽媽說“我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”

我覺得小兔很淘氣。母親想讓它回家，可是小兔總是不想回去。母親試了好多辦法都沒成功。

最后小兔說：“我想回家了。”這個故事，小兔子很頑皮，媽媽很執(zhí)著。

最后，小兔子還是回到了媽媽身旁。我可不能像小兔子那樣離家出走。

逃家小兔讀后感 篇2

逃家小兔讀后感篇一：《逃家小兔》讀后感最近看了一本書名叫《逃家小兔》，講的是有一只小兔子想離家出走，它就對媽媽宣布說他要”跑走了”,盡管后來我們知道，這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過是想知道媽媽有多么愛他，但我們還是不能不佩服這位機智的媽媽，她沒有驚詫，甚至沒有問一個為什么，而是欲擒故縱地說：”你要是跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！

”緊接著，一場在幻想中展開的歡快而又奇特的追逐游戲就開始了。小兔子上了天堂，下了地，但不管他穿得像河里的魚，花園里的花，山上的石頭，還是鳥，追他的媽媽總能抓住他。最后，小兔子跑累了，依偎在媽媽身邊說我不會再跑了，于是媽媽給他喂了一根象征愛的胡蘿卜。

讀了《逃家小兔》后，一個母親對孩子的愛讓我感動了。為了孩子們，她可以爬上又高又陡的山，把自己變成一棵樹，這樣變成小鳥的小兔子就可以有地方安頓下來。事實上，每個母親都非常愛自己的孩子，但方式不同。

但我們總是誤解父母的好意，認為他們對我們不好。我們應該學會理解父母，不要總是抱怨，因為只有理解父母，我們才能感受到他們無限的愛！篇二：

《逃家小兔》讀后感今天我又讀了一本書叫《逃家小兔》，這本書非常好看。這本書主要講的是一只小兔子不想呆在家里就跑了。小兔子第一次逃跑變成了一條魚，兔媽媽就變成了漁農(nóng)找到了它；小兔又邊成了石頭在山頂，兔媽媽又變成了登山的人找到了小兔；小兔子變成了一朵番紅花藏在一個秘密的花園里，兔媽媽有變成了園丁找到了它；小兔子變成了一只小鳥，兔媽媽就變成了一棵大樹，小兔子來大樹上來做客，媽媽找到了它；小兔子變成了一條小船，兔媽媽變成了一陣風吹著它回家；小兔子變成了空中飛人，兔媽媽變成了走鋼絲的人把著它；小兔子變成了小男孩跑回了家，兔媽媽就變成了小男孩的媽媽把它緊緊的抱住它。

小兔子看到了媽媽就說：”好吧！我不逃了，我就好好做你的乖小兔吧！

”讀了這本書后，我想了很多，想到了我自己，當媽媽吵我時我就會像小兔子一樣想逃開家里，現(xiàn)在想想小兔的媽媽為了找到小兔子，不惜艱苦到處找小兔，可以變成任何東西，兔媽媽的對小兔的愛是那么的無私。想想兔子媽媽。我想起了我的母親。我不想再離家出走了。我媽媽非常愛我。我也想好好愛我媽媽。篇三：

《逃家小兔》讀后感今天我讀了一本書叫《逃家小兔》，是關(guān)于一只想從家里逃走的小兔子的故事，非常有趣！這本書的主要內(nèi)容是：一只小兔子和他的媽媽在兔子窩里聊天。

小兔子說他想離家出走，媽媽說如果小兔子離家出走，媽媽會找到他的。小兔子第一次想變成一條魚，游離它的身邊，而媽媽卻這樣做了！卻變成了一個漁夫用紅蘿卜找到了他。

第二次，小兔子想成為一塊石頭，躲在山上，但他的媽媽想成為一個登山者，找到了他。小兔子第三次想當藏紅花躲在花園里，但他媽媽及時變成了園丁，又找到了他。第四次，小兔子成了空中飛人，躲在馬戲團里，但他的媽媽成了走鋼絲的人，找到了他。

第五次，小兔子變成了一艘帆船，沿著水游泳，但是媽媽變成了一股風，吹著小兔子回家。第六次小兔子想變成一個小男孩躲進了一間大屋子里，媽媽卻變成了小男孩的媽媽找到了他，跑了一大圈最后還是沒有逃出媽媽的懷抱，小兔子就對自己的媽媽說：”算了，我還是做媽媽的小兔子吧！

”讀了這本書以后，我感覺到了小兔子的媽媽特別的愛自己的小兔子，那么我的媽媽也是非常的愛我呀！但我有時不聽話總是跟媽媽頂嘴，有時也想離家出走，看完故事后，我深深明白，我要愛媽媽，做媽媽的好孩子！篇四：

《逃家小兔》讀后感尹凱薇我津津有味地看完了《逃家小兔》這本書，我覺得兔媽媽真是太了不起了。當小兔子變成一條小鱒魚和一塊大石頭在山上逃跑時，小兔子媽媽不怕吃苦，不怕累。她下了河，上了山，盡力找到小兔子。只有找到小兔子，她才能放心。小兔子一直是兔子媽媽關(guān)心的問題。當小兔子變成小花，兔媽媽又變成了園丁。

小花要想健康地生長，離不開園丁媽媽的辛勤勞動。媽媽只想看到小花開出最美麗的花朵。當小兔子變成鳥時，媽媽就變成了一棵大樹。

小鳥飛累了，可以在大樹上休息。樹木給鳥兒一個溫暖的家，樹木是鳥兒的避護所。當小兔子變成了一艘小帆船和空中飛人時，它的媽媽就變成了一個風和一個走鋼絲的人。當小兔子出去流浪時，它的媽媽成了它的朋友，給了小兔子最大的幫助，和它并肩作戰(zhàn)。

兔媽媽真的是了不起??！篇五：《逃家小兔》讀后感今天，我讀了《逃家小兔》這本書，我很喜歡這本書。

它講的是一只兔媽媽和兔寶寶的故事。有一只小兔子非常想離家出走。他媽媽說只要他逃跑他就追他。小兔子說他要變成鱒魚游走，兔媽媽說就變成捕魚的人去抓他；小兔子說要變成山上的石頭，兔媽媽說就變成爬山的人去找他；小兔子說要變成花朵，兔媽媽說就變成園丁找到他；小兔子說要變成小鳥，兔媽媽說就變成大樹讓他飛回家；小兔子說要變成帆船，兔媽媽說就變成風把他吹回家；小兔子說要變成男孩兒跑回家，兔媽媽說我正好就是你的媽媽，張開雙臂好好抱住你。

讀這本書讓我想起我的母親，她每天都照顧我，有時我不聽她的話，讓她生氣。之后，我會聽媽媽的，不會讓她生氣。當我長大后，我會像她照顧我一樣照顧她。篇六：

《逃家小兔》讀后感這寫的就是兔媽媽與小兔。你們是不是很愛自己的媽媽，媽媽是不是也很愛你們。兔媽媽就很愛小兔。

小兔子想離家出走。兔子媽媽說如果你跑，我會追你。小兔子說，如果你來追我，我會變成一條鯉魚在河里游的很遠。小兔變成了小鯉魚兔媽媽會怎樣做呢？如果你變成一條小鯉魚，我就變成一個漁夫來抓你，一只小兔子怎么樣？

如果你變成捕魚的人我就變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。如果你變成一塊大石頭，我就變成一個登山者，爬到山上去找你。小兔子還能是什么？如果你成為一個登山者，我將成為一朵小花，藏在花園里。兔子媽媽能做什么？

如果你變成小花我就變成園丁。小兔還能怎樣做呢？如果你成為一個園丁，找到我，我將成為一只飛得很遠的鳥。

兔媽媽又會怎樣呢？如果你變成一只鳥，飛得很遠，我就會變成一棵樹，讓你飛回家。小兔還會怎樣呢？

如果你變成一棵樹，我就會變成一艘飄蕩在遠方的小帆船，我媽媽會怎么想？如果你成為一艘帆船，我將成為一股風，把你吹到我想讓你去的地方。小兔又會怎么樣？

如果你化作風把我吹走，我將成為馬戲團里的飛人，飛的很高。媽媽會怎么樣？如果你成為空中飛人，我將成為走鋼絲的人，走在半空中迎接你。

小兔還會再做什么？如果你變成走鋼索的人，我就要變成小男孩跑回家，如果你變成小男孩跑回家，我就是你的媽媽，我會張開手臂好好的抱住你，小兔子想了想，我不如就待在這里當你的小寶貝吧，來根紅蘿卜！他們這樣真好！

篇七：《逃家小兔》讀后感這幾晚給孩子講了《逃家小兔》的故事。這是一個溫情的·感人的故事。

這個故事很簡單。只剩下幾句話了。這就是感動我們的原因。故事內(nèi)容是有一天，一只小兔子突然對媽媽說他要”跑了”要離家出走了，媽媽說：”無論你跑到**，我都能找到你。

”讀完故事才知道，他并不是真的要離家出走，他只不過是想用這個法子來考驗媽媽有多么愛他。也許每個孩子都想象過像一只小兔子一樣離家出走，然后像一只小兔子那樣考驗著媽媽對她的愛。從前，有一只小兔子，他很想離家出走。

有一天，他對媽媽說：”我要跑走啦！””如果你跑走了。

”媽媽說：”我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！””如果你來追我，”小兔子說：

”我就變成溪里的小鱒魚，游的遠遠的?！薄比绻阕兂上锏男△V魚，”媽媽說：”我就變成捕魚的人，”小兔說：

”我就變成高山上的大石頭，讓你抓不到我?！薄比绻阕兂筛呱缴系拇笫^，”媽媽說：”我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。

”“如果你變成一個爬山的人，”小兔說：”我就變成小花，躲在花園里?！薄比绻阕兂尚』?。

”媽媽說：”我就變成園丁，我還是會找到你?！薄叭绻阕兂蓤@丁，找到了我，”小兔說：

”我就變成小鳥，飛得遠遠的?！薄比绻阕兂尚▲B，飛得遠遠的?！眿寢屨f：

”我就變成樹，好讓你回家?！薄比绻阕兂蓸洹！毙⊥谜f；”我就變成帆船，飄得遠遠的。

””如果你變成小帆船，”媽媽說：”我就變成風，把你吹到我要找你的地方，””如果你變成風，把我吹走?！毙⊥谜f：

”我就變成馬戲團里的空中飛人，飛得高高的?！薄叭绻阕兂煽罩酗w人?！眿寢屨f：

”我就變成走鋼絲的人，走到半空中好遇到你。””如果你變成走鋼絲的人，走到半空中，”小兔說：”我就變成小男孩跑回家。

”“如果你變成小男孩，跑回家?！眿寢屨f：”我正好就是你媽媽，我會張開手臂好好抱住你。

”“天哪！”小兔說：”我不如就待在這里，當你的小寶貝吧。

”媽媽說：”來根紅蘿卜吧！”

逃家小兔讀后感 篇3

余東中心小學一（3）班曹倩怡

昨天午間閱讀時間，我們一起讀了《逃家小兔》這本書。

故事講的世一只小兔子想離開媽媽的懷抱去看外面的世界。所以它說：“媽媽，我要逃走啦！

”媽媽說：“如果你跑了我就會追上你！因為你是我的小寶貝呀！

”接著，小兔子又說：“如果你來追我，我就變成小溪里的小鱒魚，讓你抓不到我?！眿寢屨f：

“如果你變成小溪里的魚兒，我就變成捕魚的人來抓你……”到最后，可愛又調(diào)皮的小兔子終于回到了媽媽的懷抱。

我想在故事里，當淘氣的小兔子變成空中飛人，當兔媽媽變成走鋼絲的男人，那種情結(jié)最感人。因為兔媽媽不顧自己會不會摔下去，只顧著看“空中飛人”小兔，擔心它的安危。這樣的母愛多偉大呀！

小兔子的媽媽讓我想到了我的媽媽，她在我生病的時候細心地照顧我，在我煩惱的時候幫我解悶兒，在我學習成績退步的時候鼓勵我……真是可憐天下父母心??！所以當我們長大后，我們必須報答父母。

逃家小兔讀后感 篇4

今日我讀了一本書叫《逃家小兔》，是關(guān)于一只想從家里逃走的小兔子的故事，十分風趣！

這本書的大致內(nèi)容是：一只小兔子和自己的媽媽在兔窩里邊談天。小兔子說自己想離家出走，媽媽說假如小兔子離家出走媽媽就找到他。

第一次小兔子想變成一條魚從身邊游走，而媽媽呢！卻變成了一個漁夫用紅蘿卜找到了他。

第2次小兔子想變成一塊石頭躲在高山上，媽媽卻要變成爬山的'人找到了他。

第三次小兔子想變成一朵番紅花躲在花園里，媽媽卻及時的變成了園丁又一次找到了他。

第四次小兔子又變成了空中飛人躲在了馬戲團里，媽媽卻變成了走鋼絲的人找到了他。

第五次小兔子變成了帆船順著水游走了，媽媽卻變成了一陣風吹著小兔子前往回家的方向。

第六次小兔子想變成一個小男孩躲進了一間大屋子里，媽媽卻變成了小男孩的媽媽找到了他，跑了一大圈最終仍是沒有逃出媽媽的懷有，小兔子就對自己的媽媽說：“算了，我仍是做媽媽的小兔子吧！”

讀了這本書今后，我感覺到了小兔子的媽媽特別的愛自己的小兔子，那么我的媽媽也是十分的愛我呀！我卻有搗亂不聽話老是和媽媽頂嘴，有時也想離家出走，讀完故過后我深深地理解了，今后我要好好的愛媽媽，做媽媽的乖孩子！

逃家小兔讀后感 篇5

這幾晚給孩子講了《逃家小兔》的故事。這是一個溫情的·感人的故事。這個故事很簡單，簡單的只剩下幾段對話，就是這幾段對話，讓我們感動不已了。

故事內(nèi)容是有一天，一只小兔子突然對媽媽說他要“跑了”要離家出走了，媽媽說：“無論你跑到哪里，我都能找到你。”讀完故事才知道，他并不是真的要離家出走，他只不過是想用這個法子來考驗媽媽有多么愛他?？赡苊總€孩子都想象過像小兔子一樣離開家，再用小兔子這樣的方式來考驗媽媽對她的愛。

從前，有一只小兔子，他很想離家出走。有一天，他對媽媽說：“我要跑走啦！”

“如果你跑走了?！眿寢屨f：“我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”

“如果你來追我，”小兔子說：“我就變成溪里的小鱒魚，游的遠遠的。”

“如果你變成溪里的小鱒魚，”媽媽說：“我就變成捕魚的人，”小兔說：“我就變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。”

“如果你變成高山上的大石頭，”媽媽說：“我就變成爬山的人，爬到高山上去找你?！薄叭绻阕兂梢粋€爬山的人，”小兔說：“我就變成小花，躲在花園里?！?/p>

“如果你變成小花?！眿寢屨f：“我就變成園丁，我還是會找到你?！薄叭绻阕兂蓤@丁，找到了我，”小兔說：“我就變成小鳥，飛得遠遠的?！?/p>

“如果你變成小鳥，飛得遠遠的。”媽媽說：“我就變成樹，好讓你回家?！?/p>

“如果你變成樹?！毙⊥谜f；“我就變成帆船，飄得遠遠的?！?/p>

“如果你變成小帆船，”媽媽說：“我就變成風，把你吹到我要找你的地方，”

“如果你變成風，把我吹走?！毙⊥谜f：“我就變成馬戲團里的空中飛人，飛得高高的?！薄叭绻阕兂煽罩酗w人。”媽媽說：“我就變成走鋼絲的人，走到半空中好遇到你。”

“如果你變成走鋼絲的人，走到半空中，”小兔說：“我就變成小男孩跑回家?！薄叭绻阕兂尚∧泻?，跑回家?！眿寢屨f：“我正好就是你媽媽，我會張開手臂好好抱住你?！薄疤炷?！”小兔說：“我不如就待在這里，當你的小寶貝吧?！眿寢屨f：“來根紅蘿卜吧！”

逃家小兔讀后感 篇6

今天，我看完了一本有趣的>故事書《逃家小兔》。

在書中，兔子想離家出走，但每次被它的媽媽抓住。第一次，兔子變成了鱒魚，媽媽變成了漁夫；第二次，兔子變成了花，媽媽一句話就成了園丁，小兔子離不開媽媽的手掌。

其中一個片段讓我非常感動：小兔子成了山上的一塊石頭，小兔子媽媽爬上山去找小兔子。兔子媽媽很擔心小兔子。雖然山很高，路很陡，但兔子媽媽一點也不怕，因為兔子媽媽一直把小兔子裝在心里！

讀了這個故事之后，我想起了>我的媽媽。有時為了一點'小事',媽媽總對我兇巴巴的，無法忍受，有時我恨不得也離家出走，氣氣他們。現(xiàn)在讀了《逃家小兔》以后，我仔細想想，媽媽都是為我好才這么做的。

因為我還小，不懂很多東西，媽媽希望我養(yǎng)成好習慣，讓我快樂成長，對我要求這么嚴格。

原來，天下的媽媽都一樣：非常關(guān)愛自己的孩子！

啟緒小學 407班王悅悅

《逃家小兔》讀后感（二）

今天下午，老師給我們講了一個有趣的故事，名叫《逃家小兔》。

這個故事講的是一只小兔子，它非常想離家出走。當媽媽知道的是候，她盡量不讓兔子離開她身邊?？尚⊥脜s不知足，還是想盡所有的辦法離開家。小兔說：

'我要變成一條小魚，游得遠遠的。'媽媽說：'那我就變成捕魚人去等小兔上鉤。

'就這樣，小兔說要變成大石頭，媽媽就變成一個爬山人，小兔說要變成小帆船，媽媽就變成風，把小兔吹到媽媽要小兔去的地方 …… 就這樣，媽媽永遠在小兔的身邊，陪伴著、照顧著小兔。

這個故事告訴我們，孩子永遠不能離開家，無論他們多大，走多遠，母愛永遠在我們身邊。

（三）熊之恒

《逃家小兔》這本書我以前讀過很多次，可是這個假期我又把它拿出來讀了幾遍，它有趣的情節(jié)和濃濃的母愛深深的吸引了我。每次看到調(diào)皮的小兔不管用什么辦法變成什么樣，兔媽媽總能想辦法找到小兔并陪伴在她身旁時，我就很感動，我覺得每位媽媽都很偉大，不管是小兔媽媽，還是我的媽媽。

《逃家小兔》的故事講的是一只小兔要離家出走，于是他對媽媽說：'我要跑走了。媽媽說：“如果你跑了，我會追你的，因為你是我的寶貝！'

“如果你跟著我，我會變成小溪里的鱒魚，游得很遠。'小兔說。'要是你變成溪里的小鱒魚，我就變成捕魚的人去抓你。'媽媽說。

'如果你變成捕魚的人，我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。'小兔說。“如果你成為山上的一塊大石頭，我會成為一名登山者，爬到山上尋找你。'媽媽說。

就這樣，小兔先后變成了小花、小鳥、小帆船、馬戲團里的空中飛人、小男孩；而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓鳥停的樹、吹小帆船的風、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。

兔子和他媽媽經(jīng)歷了一個有趣又趣的過程。最后，兔子回到了媽媽的懷里。

讀完這本書，我明白母愛是多么偉大。我可以跟隨我們到天涯海角，永遠保護我們。媽媽總是處處為我們著想，時時為我們操心。所以可愛的小朋友們可千萬不能學調(diào)皮的小兔，隨便離家出走哦！

（四）寒假的時候，媽媽給我讀了很多繪本，其中我最喜歡的一本是《逃家小兔》。在故事里，一只小兔子想離家出走，所以他的媽媽說：“我要離家出走。

兔子媽媽說：“如果你想逃跑，我會追你的，因為你是我的寶貝！'小兔說“如果你跟著我，我會變成小溪里的鱒魚，游得很遠。

兔子媽媽說，如果你變成了小溪里的鱒魚，我就變成漁夫來抓你。'……'如果你來追我，我就變成小鳥，飛得遠遠的。'兔媽媽說：

'那我就變成樹，好讓你飛回家。'……

看完這個故事，我想兔媽媽非常喜歡小兔子。它總是緊緊地跟著小兔子以保護它的孩子。就像媽媽如此愛我一樣，媽媽總是給我最好的東西，在生活中媽媽總是很細心地照顧我，在學習上媽媽也很有耐心地去教我，媽媽說希望我快快樂樂健健康康地成長，我很愛我的媽媽，所以我要好好學些，要向喜洋洋的聰明學習，向沸羊羊的健康學習，向懶洋洋的不挑食學習，向灰太狼的永不放棄學習！

逃家小兔讀后感 篇7

篇一：讀《逃家小兔》有感

今天，我看了《逃家小兔》，有一只小兔子他很想離開媽媽。她對媽媽說：“媽媽我要跑走了。

”“如果你跑走了，如果你跑走了我就去追你?！薄叭绻銇碜肺?，我就變成一朵小花躲到花園里。”

如果你變成一朵花，我媽媽說我將成為園丁，或者我會找到你。結(jié)果小兔子最終沒有離開媽媽因為不管怎么樣媽媽都會找到他，最后只好說：“媽媽給我個胡蘿卜吧?！?/p>

篇二：讀《逃家小兔》有感

故事敘說了：有一只頑皮小兔子突然對媽媽說：“我要跑走啦！”

小兔子上天入地，無論是扮成小河里的一條魚，高山上的一塊石頭，花園里的一朵花，還是空中飛人，大海里的小船，但兔媽媽總是會緊緊跟隨并找到它。

讀了《逃家小兔》的故事，我深深懂得了媽媽對孩子的愛是多么的無私，孩子永遠是媽媽的小寶貝。

篇三：讀《逃家小兔》有感

今天，我讀了一本書，名叫《逃兔》，很薄，但內(nèi)容很豐富。書上說小兔子無論什么時候去找**媽媽都能找到它并幫助它。就像生活中媽媽對我一樣，不管我犯了什么錯誤媽媽都會包容我，體諒我。

讀了這本書我還感覺，孩子不管走到**都是媽媽的心肝寶貝！

篇四：讀《逃家小兔》有感

今天，我讀了《逃兔》。我覺得兔子媽媽對兔子很好。

小兔跑到河邊變成小魚，兔媽媽就變成魚夫抓小魚，小兔要是去山上，他的媽媽就成了爬山的人去·尋找小兔，無論小兔走到**她的媽媽就會跟到**，媽媽的愛永遠是最偉大的，和我們的媽媽一樣偉大。

篇五：讀《逃家小兔》有感

我讀了一本書，名叫《逃跑的兔子》。它講述了一只小兔子離家出走，媽媽追它的故事。

看完這本書，我明白了：媽媽希望你每分每秒都留在后面，不希望你受傷。這本書中的圖畫部分是素描，部分是交替畫的。

我媽媽也非常愛我。我發(fā)燒的時侯媽媽不停地拿濕毛巾給我降溫、給我泡腳，讓我多喝水，整夜整夜不睡覺，下雨的晚上帶我去醫(yī)院我非常愛我的媽媽，看了這本書后我更愛我媽媽了。

篇六：讀《逃家小兔》有感

今天，我讀了《逃家小兔》，內(nèi)容是：一只小白兔，他很想離家出走。

這一天，他對媽媽說：我要逃跑了，媽媽說：那我就去追你；“如果你來追我，我就變成高山上的大石頭”小兔說。“如果你變成大石頭，我就變成爬山的人”

最后，小白兔覺得做媽媽的孩子更好。

我覺得小兔子又淘氣又可愛。兔子媽媽愛她的孩子。我們應該尊重父母，因為他們愛我們。爸爸媽媽是我們永遠的家。

篇七：讀《逃家小兔》有感黃一凡

《逃家小兔》這本書主要寫了一只可愛的小白兔，它想要離開家，可它的媽媽不放心。無論小白兔逃到什么地方，媽媽都在小兔身邊靜靜地守望。

書中的兔媽媽多么像我的媽媽，早晨，媽媽喊我起床，讓我和她一起吃早飯，然后送我去上學，叮囑我在學校好好讀書。中午，媽媽總是給我準備好吃得回家，看著我津津有味地吃，她很滿足。晚上，我回家的時候，媽媽會陪我做作業(yè)，耐心地指導我。

我知道我媽媽愛我勝過愛她自己，我也非常非常愛她。

逃家小兔讀后感 篇8

樹人小學中校區(qū)二（4）班杜任鴻

今天，我在家里讀了《逃家小兔》這個繪本故事。故事講的是一只小兔子想離家出走，但他媽媽一只在追他。最后，小兔子決定不離開媽媽。

在這個故事中，可愛的小兔子，聰明的媽媽，為我們表演了一個有趣的捉迷藏游戲，真的很有趣。你瞧：小兔子變作了小魚兒，兔媽媽就變成了捕魚的人，在釣魚鉤上放上一根胡蘿卜做誘餌。

因為只有媽媽才知道孩子最喜歡什么！緊跟著小兔子變成了石頭，兔媽媽爬高山找石頭；小兔子變小花，兔媽媽變園??；小兔子變小鳥，兔媽媽變大樹；小兔子變帆船下海，兔媽媽下海變順風；小兔子變空中飛人，兔媽媽也鋌而走險；小兔子上天入地，兔媽媽更是上刀山下火海，緊追不舍。

在故事的結(jié)尾，兔媽媽抱著自己的兔寶寶，一起在溫馨而暖和的家里吃胡蘿卜那親密的樣呀，讓我覺得兔寶寶終于真正領(lǐng)悟到世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。在這個世界上，只有母愛才是最偉大的，只有家才是最溫暖的，無論你去**，你都會回到這里！

讀到這里，我不由得輕聲誦起了《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。是呀，天底下還有什么能比得上偉大的母愛呢？我記得每天早上，媽媽總是第一個早起準備美味的早餐，讓我胃口大開，我對每天的學習充滿信心。

臨出門，還要對我千叮嚀，萬囑咐，生怕遺漏任何一個小小的細節(jié)。

母親總是給我們留下最好的東西，關(guān)心我們的生活，幫助我們學習。我們的幸福是她最大的愿望。我們都生活在她無私的愛中。我想我是世界上最幸福的孩子。我怎樣才能報答我母親？

那就是努力學習，做一個乖乖聽話的孩子，別讓媽媽再為我擔心，讓媽媽為擁有我感到驕傲和快樂。相信我，親愛的媽媽！

逃家小兔讀后感 篇9

2018-09-26七年級讀后感作文：《逃家小兔》讀后感這寫的就是兔媽媽與小兔。

你們是不是很愛自己的媽媽，媽媽是不是也很愛你們。

兔媽媽就很愛小兔。

小兔子想離家出走。兔子媽媽說如果你跑，我會追你。小兔子說，如果你來追我，我會變成一條鯉魚在河里游的很遠。

小兔變成了小鯉魚兔媽媽會怎樣做呢?如果你變成小鯉魚我就變成捕魚的人去抓你這樣小兔又會怎樣呢?如果你變成捕魚的人我就變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。

如果你變成一塊大石頭，我就變成一個登山者，爬到山上去找你。

小兔子還能是什么？如果你成為一個登山者，我將成為一朵小花，藏在花園里。兔子媽媽會怎么做？如果你成為一朵小花，我將成為一個園丁。

兔子還能做什么？如果你成為一個園丁，找到我，我就會變成一只鳥，飛得很遠。

兔媽媽又會怎樣呢?如果你變成小鳥，飛得遠遠的我就變成樹好讓你飛回家。

小兔子會怎么樣？如果你變成一棵樹，我就會變成一只小帆船，飄到很遠的地方。我媽媽會怎么想？如果你變成一只小帆船，我會變成一只風，把你吹到我想讓你去的地方。

那小兔子呢？如果你化作風把我吹走，我將成為馬戲團里的飛人，飛的很高。

媽媽會怎么樣?如果你變成空中飛人，我就變成走鋼索的人，走到半空中好遇到你。

小兔還會再做什么?如果你變成走鋼索的人，我就要變成小男孩跑回家，如果你變成小男孩跑回家，我就是你的媽媽，我會張開手臂好好的抱住你，小兔子想了想，我不如就待在這里當你的小寶貝吧，來根紅蘿卜!他們這樣真好!

過大草地讀后感

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)砹艘黄c“過大草地讀后感”有關(guān)的好文章。當我們彷徨時，讀書能為我們指明方向，讀完作品之后，心中久久不能平靜。?記錄下主要思想是梳理書籍知識、寫出有價值讀后感的基礎(chǔ)。為了方便以后使用還請您收藏該頁面鏈接！

過大草地讀后感(篇1)

每個人死后都要穿越荒原，它是你內(nèi)心的折射。生前的悲歡離合，都化為荒原中的荊棘。在風中輕微搖曳的荊棘雜糅了汗水與獻血，讓你無法逾越，只有風在其間跳躍，舞蹈，到達世界的彼岸。那么，何不成為一陣風呢？

我在場下躊躇，此起彼伏的掌聲，喝彩聲，加油聲，似乎都在我周圍嘎然而止。周圍的身影模糊了，我仿佛在原地打轉(zhuǎn)，一遍又一遍清理自己的焦慮，恐懼的心境，卻又一遍遍被先前的不安擾得心神不定。上一場的失利和一片久久不散的烏云，時不時的一粒冰雹，刺痛了我心中的柔軟。望著眼前滿是匆忙腳步的排球場，如一片無法看到盡頭的荊棘，散發(fā)猙獰的氣息，誰再給我勇氣穿越它？

多么希望自己是一陣風，抖去全身的恐懼，輕盈地跨入球場。

5號換11號！

昏昏沉沉之中，我被推上球場。眼前的網(wǎng)交錯縱橫，幾個熟悉又陌生的身影在眼前穿梭，我努力張望，卻看不到球的影兒，模糊在朦朧之下，我寸步難行。

嘶一陣風劃破左耳旁的空間，掀起一陣空氣的翻滾，我回首，才發(fā)覺球已在我身后。

無論發(fā)生什么，永遠不要回頭。想起《擺渡人》中的語句。風，是不會回頭的。身后的球無法再乘著原先的風再一次重新飛翔，那陣風乘著它的夢想，毫不猶豫地輕盈地劃過我的耳畔，穿過那片令我恐懼的球場。

我有一種奔跑的沖動，如一陣風般追逐那顆極速翻滾的球。我有一種放下一切的沖動，心無雜念地接好每一顆球。

加油！我有一種吶喊的沖動，將心中一切烏云驅(qū)散。我的視線變得清晰，我看到隊友回頭報以的微笑，將我內(nèi)心最后一縷空虛填滿。

風是輕盈的，自由的，無拘無束的，沒有憂愁與恐懼，它永遠也不會回頭，永遠向遠方前進，所以，它可以穿越人人恐懼的荊棘。

何不成為一陣風，放下心中一切顧慮與恐懼，穿越那片荊棘呢？

過大草地讀后感(篇2)

看到這本書的第一眼，我便被那悲情的書名吸引了。好奇心促使著我，使我迫不及待地去了解它的內(nèi)容，去品味書中人物的性格。

這本書寫得好感人?。】赐曛?，我已經(jīng)淚流滿面了，我為向華萍的悲慘命運而哭，為羅大勇的慘死而哭，為陸星兒和陳軍蒙受了不白之冤而要分離兩地而哭書中描述了一群貧困山區(qū)的留守兒童之間所發(fā)生的一些催人淚下的事，他們青春、陽光、勇于承擔責任，熱心助人，然而他們從小就沒得到過多少父母給他們的愛，陪伴他們成長的只有年邁的爺爺、奶奶。那些外出打工的父母也忽略了這些孩子們的想法，沒好好看管著，有的孩子便與壞人為伍，干一些犯法的勾當，毀了前途。

好令人痛心哦！

我喜歡向華萍，喜歡她的熱心腸，喜歡她的敢作敢當，喜歡她的爽朗。雖然，有時候她會使壞，騙媽媽的錢，可這是因為她非?？释玫侥笎垩剑∷肓私馑趮寢屝闹械牡匚?，媽媽到底喜不喜歡她。當華萍闖了一個個不可原諒的禍，媽媽帶她去了城里后，華萍日思夜想的爺爺竟然死了！華萍知道后，傷心不已，我的眼淚就隨華萍的眼淚流了出來，這是我看到這本書后第一次哭了。

我喜歡羅大勇。雖然他是小混混，可他為了華萍，為了對她負責，竟肯發(fā)奮，長進了！幫向華萍照顧爺爺。爺爺失蹤時，幫他割麥子，累得不像人樣！羅大勇為了這份純潔的愛，付出了很多，還決定長大后要娶華萍。正當他向著理想出發(fā)時，卻被他的那些壞朋友害死了！我又哭了，我第二次哭了。

我羨慕陸星兒和陳軍。他們之間擁有著一份最最真摯，最最春純潔，最最難得的感情。他們的情已超越了一般的友情，是一種純真的情感。他們要一起上高中，要一起上大學他們?yōu)橹χ５谴謇锶藚s以為他們之間的關(guān)系不正當，封建的思想扼殺了他們之間的感情，使他們不能一起履行約定。我再次哭了，我第三次哭了。

我討厭農(nóng)村的封建思想。這一夜，我睡不著了，我在想，想現(xiàn)實中的那些留守兒童的未來

過大草地讀后感(篇3)

這是發(fā)生在長征中的故事。我們知道，紅軍戰(zhàn)士穿越大雪山、大草原，是最艱難的旅程

你可能會想：草原不是高山、激流和淺灘。有什么危險

要知道，紅軍戰(zhàn)士走過的“草原”不是一般的草原，而是松潘高原上一望無際的沼澤。叫它“草原”就是美化它。除了極個藏人，沒有人來過這里

這里的氣候非常變化無常，一會兒烈日，一會兒冰雹，時而下雨，時而大霧，時而風雨交加，狂風呼嘯?。咸鞝敽孟窆室庖钩龇N種手段來，考驗紅軍戰(zhàn)士們的意志．這個大草地大約要走過４００多里路，得用六七天時間才能走完．大草地上沒有村莊，沒有人煙，那他們?nèi)フ沂裁礀|西吃呢

紅軍戰(zhàn)士吃的東西是我們出乎意料的，他們吃的是野菜，野果，樹皮，實在想不出辦法，他們只好忍痛殺掉一兩匹馬，甚至把自己的皮帶，皮草鞋切成小塊，煮了充饑，喝的是不干凈的水．可想而之，喝了不干凈的水，吃了有毒的野菜，就會拉肚子，許多紅軍戰(zhàn)士餓得瘦骨如柴，身體非常虛弱．

我的體會：穿過大草地像是面對生死的艱巨任務．戰(zhàn)士卻沒有被它嚇倒，只要有一口氣，他們也要穿過這個不平凡的大草地．

沒有士兵的犧牲，我們現(xiàn)在就沒有幸福的生活

戰(zhàn)士們，你們是真正的大英雄??！

過大草地讀后感(篇4)

當我讀完《長征路上的故事》時，眼睛不覺濕潤了。我真是身在福中不知福?。∶刻於即┑门?、吃得飽，衣服多得數(shù)不清，吃不完得飯菜全送給垃圾桶。而紅軍戰(zhàn)士呢？忍饑挨餓、風吹雨打。歷盡人間萬苦，和我們現(xiàn)代人比，真是天淵之別。

《穿過大草地》最為感動人心。古代，曾有許多詩人贊美過草地，什么天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊等，寫得草地多美麗！但它又是布滿了陷阱，在等待著紅軍的到來。草地得天氣變化莫測，現(xiàn)在是晴天，一會兒就會雪雨交加，狂風怒吼。老天爺好像故意跟紅軍戰(zhàn)士作對，故意要考驗紅軍戰(zhàn)士們的意志。但紅軍都不怕，這些困難在紅軍戰(zhàn)士的眼里都不是困難。真正的困難是沒有食物。正所謂人是鐵，飯是鋼。面對著饑餓，紅軍戰(zhàn)士們想方設(shè)法尋找食物。樹葉吃完了，吃樹皮；綠草吃完了，吃草根；甚至連皮帶、皮鞋都煮了充饑。他們當時的條件實在是太艱苦了，但他們卻靠著一種頑強的精神走完了二萬五千里的長征

長征路上的故事可歌可泣。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上出生入死，才換今天我們來之不易的幸福。我們應該懂得珍惜，繼續(xù)發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的精神，不要過上好日子就奢華浪費。

有一次，我在報紙看到一則新聞《價值十萬元的滿漢全席展覽三天后倒進垃圾桶》，心里痛如刀割。我們的戰(zhàn)士為了讓子孫后代過上安定的日子，經(jīng)歷了千辛萬苦，不怕犧牲自己的生命，而他們的子孫卻不懂得珍惜，奢侈浪費。

我們生長在今天這個社會主義社會，不愁吃不愁穿，生活過得幸福美好。但不要忘記，這是我們的先輩拋頭顱，撒熱血，用無數(shù)愛國烈士的鮮血換來的。他們吃不飽，穿不暖，但他們一心想著人民，想著大多數(shù)人民的苦難；他們?yōu)樾轮袊慕夥艧o私地奉獻出生命。我們要懂得珍惜，懂得節(jié)約；我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

讓我們牢記先烈的艱辛，牢記中華民族的精神，共同開創(chuàng)一個美好的未來。

本文觀點鮮明，寫出了自己的真實感受，能聯(lián)系身邊的一些社會現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，能使人產(chǎn)生共鳴。

蜂讀后感(實用九篇)

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場關(guān)于“蜂讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

蜂讀后感 篇1

今天下午又跑去看了《青蜂俠》。本來我是對jaychou的演技抱有懷疑的態(tài)度的，但今天的觀影還是令我覺得耳目一新！

1劇情：不老套，這個青蜂俠不是一心一意要掃除社會敗類，后來由于對方抓住他的心愛的女人或親人逼他出現(xiàn)并對他大打特打，最后大俠神奇出力把壞人打死。如果是這樣那編劇就凹凸了。到底是什么劇情啊，一波三折，雖然有一兩個部分比較老套，但不影響，您可以自己去看~~~~~~

2元素：仍是特技，特技，特技。但是特技中含有中國元素，不強調(diào)chinesekongfu，卻讓人對功夫心生佩服。很明顯，編劇有點中國情結(jié)。

3演員：個人覺得最大的亮點是青蜂俠和他的拍檔坐在專門的坐騎里的那個情節(jié)，在這里面jay和音樂很好地融合在一起，體現(xiàn)了他的音樂氣質(zhì)，我有點被感動難得啊，外國電影中的中國人如此吸引人的眼球！好樣的jay！

4雜感：里面有個部分，jay說他來自上海，老板卻緊跟著說他到過日本，他以為上海在日本驢唇不對馬嘴?？墒?，jay沒有糾正他，觀眾尤其是外國觀眾會誤會上海在日本的！像今天，影院里就沒有笑聲。按常理應該要糾正一下比較好。外國人很不了解中國的。

5花瓶：卡梅隆成了最大的花瓶?？上Я?。老戲精了都，卻成了花瓶，雖然是有點智慧的花瓶。同時，花瓶也有了皺紋了，光陰易逝啊。

6猜測：可能會有第二部，因為這部拍得很不錯，估計票房好就會有人呼吁第二部，就會促產(chǎn)續(xù)集來繼續(xù)撈金。

總之，很不錯，數(shù)字的就覺得很不錯了。如果能看3d，估計效果會更好些。燕林電影城的3d我還沒看過，但估計差不到哪里去。下次有冰河世紀的時候帶兒子去看。目前，只能看看數(shù)字的。電影很電影院離我越來越近了。我喜歡。

電影和電影院不能沒落，所以我希望它能繼續(xù)繁榮下去，留給我們一個真正的文化陣地！希望以后電影院能做一些活動讓我們大多數(shù)人能夠輕松地走進電影院。

蜂讀后感 篇2

生命在于奉獻

實驗小學六年一班徐梓騫

盡管貝殼死了，但它把美麗留給了世界；雖然蠶死了，但它用絲綢來溫暖世界；蜜蜂雖然死了，卻留下了永恒的甜蜜。（舉例式開頭，令人沉思，值得借鑒。）

本文主要論述了作者再次購買蜂蜜的過程。他發(fā)現(xiàn)蜂蜜茶已經(jīng)翻了一番還問為什么。女孩卻答：“不貴，一杯蜜是練過幾只蜂的。（簡單介紹，過渡。）

一杯在我們手里也許不算什么的蜜茶，是許多蜜蜂歷盡千辛萬苦才采集到的。我們喝一杯蜂蜜茶，就像我們喝了幾只蜜蜂的靈魂一樣。蜜蜂很可愛。 它們一直在尋找鮮花中的蜂蜜。

世界上又多少人能像蜜蜂一樣給予？

以前讀過一則傳說：“有年近

七、八十老人，自愿舍身濟眾，絕不飲食，惟澡身啖蜜經(jīng)月，便溺皆蜜，即死，國人殮以石棺，乃滿用蜜浸之，鐫年月之棺蓋之，俟百年后啟封，責成蜜劑，遇人折傷肢體，服少許，立愈，雖彼中也不可多得，俗曰蜜人?！保ㄒ霉适聜髡f，文獻資料，盡量不要大篇幅的全是文言文，內(nèi)容過長也不好。）這個蜜人的傳說不一定可信，但是一個人在年邁之時還能濟助眾人，可貴的不在于他化成了一杯蜜，而是他的奉獻精神流傳了下來。

普通人從貪婪中追求幸福，從個人角度擁有幸福，從物質(zhì)享受中尋求幸福。而要想獲得內(nèi)心真正的平衡，（快樂）一定要去除自私自利的觀念，凈化自己的身心，變化自己的氣質(zhì)，莊嚴自己的思想，從奉獻中獲得快樂。（深入議論，升華主題，這一段寫的很精彩，值得借鑒。

）人們生活在世界上時，必須時刻保持警惕，以幫助他人并努力尋找世界上的美好事物。那么，從社會的反映中，你將發(fā)現(xiàn)一個可愛的自我，假如你在即將離開人間的時候，身邊沒有一個人緊緊握住你的手，這說明你在一生中從未伸出友愛之手去幫助他人，這是多么可悲的人生?。。▽Ρ茸h論，使富有內(nèi)涵。

)肥皂一旦使用，就會逐漸融化直至消失，但在兩這之間，它可以使衣服更干凈。不融于水的肥皂是無用的。不知自我犧牲，以裨益社會，而只知吝惜一己之力的人，宛如這不會融化的肥皂豈不可悲？

（比喻示范，形象生動，反問結(jié)束，令人深思！原句結(jié)尾，畫蛇添足，全部刪去，會顯得更加凝練?。?/p>

蜂讀后感 篇3

《非州蜂讀后感》

作為一本關(guān)于非洲文化和生活的專題書籍，非州蜂讀后給我留下了深刻的印象。在這本書中，作者通過自己的經(jīng)歷和觀察，深入挖掘了非洲的文化和生活方式，讓我們對非洲的真實情況有了更深層次的了解。

在這本書中，作者用大量的篇幅描寫了非洲的自然環(huán)境，特別是非洲蜜蜂的生活和繁殖方式。作者用生動的語言和細致的描繪，讓讀者感覺像親身經(jīng)歷一般，更加深刻理解了非洲蜜蜂的生活和文化。此外，作者還分享了自己在非洲生活的點滴，從習俗到婚姻制度，從食品到家庭，一一呈現(xiàn)一個真實生活中的非洲。

讀完這本書，深深感受到非洲文化的多樣性和豐富性，同時也對非洲的經(jīng)濟和社會狀況有了更加深刻的認識。雖然非洲面臨著諸多問題，但也呈現(xiàn)出了自己的獨特之處和生機。

最后，非州蜂是一本令人感動和鼓舞的書籍。通過讀這本書，讀者可以更好地理解非洲的文化和生活方式，從而更好地欣賞和尊重非洲的獨特之處。此外，也能夠從中得到啟發(fā)和教益，在自己的日常生活中變得更加寬容、開放和包容。因此，在我們的生活中，還需要更多像非州蜂一樣的書籍，來讓我們更好地認識這個多樣而又絢麗的世界。

蜂讀后感 篇4

??！這是多么神氣啊！這是我第一次讀《昆蟲記》后與其他文章不同的感受。正如世人所稱贊的科學界的詩人一樣，法布爾把礦蜂在地下做蜂巢、敵人與礦蜂對峙等細節(jié)描寫的非常生動，仿佛是我身臨其境地在觀察一樣。

法布爾筆下的昆蟲世界是那么神奇，礦蜂在他的筆下更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。礦蜂如同人一樣：在一個龐大的家族中各有分工，互相都不打擾，過著安寧、和諧的生活；采蜜歸來，有序地排隊飛回家，他們之間似乎有著某種默契，互相謙讓，當家人受到侵害時，會一起對抗外敵

在我讀過的說明文中，《昆蟲記》比任何一篇都更能吸引我，文章不僅運用了大量的說明方法，而且運用詩一樣的語言在描寫，還添加了自身的感受，真是美倫美奐，不愧是一部世界巨著。我要學習法布爾老人勇于實踐的態(tài)度和細膩而富有詩意的筆觸，學會用眼睛觀察身邊的人和事，觀察生活，享受生活。

蜂讀后感 篇5

蜂

唐·羅隱

不論平地與山尖，

無限風光盡被占。

采得百花成蜜后，

為誰辛苦為誰甜。

詩中講蜂采花配蜜不是為了自己，而是為了人們。這首詩歌頌了蜜蜂默默奉獻，不求回報的高尚情操。蜜蜂為采蜜終日忙碌，走遍山野田地，從來沒有偷懶過，而配出誘人的、又香又甜的蜜卻不是留給自己享用，而是留給人們享用的。詩人用詩句寄托自己對蜜蜂無私奉獻的精神所贊嘆。讀到最后2句，不禁讓我想起了我們的班主任林老師。清秀的她做事細心，勤勤懇懇，無微不至愛護我們，對教學認真負責。今天，我發(fā)現(xiàn)林老師放學前不時地咳嗽，但她還是不停地說話，那聲音十分沙啞，比平時小聲了點，但遠比平時吃力，還一個一個點名叫那些作業(yè)做錯的同學的名字，請他們上到講臺，輔導他們補做和訂正。

林老師就像默默無聞的蜜蜂一樣，總是辛勤地工作、無私地奉獻，從來不求回報。上課時，老師總是把自己的知識無私地傳給我們，愛護關(guān)懷著我們。

我喜歡蜜蜂，讀著這首詩，還讓我懂得了一個做人的道理：要學習蜜蜂這種默默無私奉獻和不求回報的精神，這樣你也會永遠受到別人的歡迎。

蜂讀后感 篇6

今天下午又跑去看了《青蜂俠》。本來我對賈樟柯的演技很懷疑，但今天看電影還是讓我覺得新鮮！1劇情：

不老套，這個青蜂俠不是一心一意要掃除社會敗類，后來由于對方抓住他的心愛的女人或親人逼他出現(xiàn)并對他大打特打，最后大俠神奇出力把壞人打死。如果是這樣那編劇就凹凸了。到底是什么劇情啊，一波三折，雖然有一兩個部分比較老套，但不影響，您可以自己去看~~~~~~2元素：

仍是特技，特技，特技。但這些特技包含了中國元素，不強調(diào)中國功夫，卻讓人佩服功夫。很明顯，編劇有點中國情結(jié)。

3演員：個人覺得最大的亮點是青蜂俠和他的拍檔坐在專門的“坐騎”里的那個情節(jié)，在這里面jay和**很好地融合在一起，體現(xiàn)了他的**氣質(zhì)，我有點被感動——難得啊，外國電影中的中國人如此吸引人的眼球！好樣的jay！

4扎根：這其中有一部分。杰伊說他來自上海，但老板說他去過日本。他以為上海在日本——驢子的嘴唇不適合馬的嘴。然而，杰伊沒有糾正他。觀眾，尤其是外國觀眾，會誤解日本的上海！

像今天，影院里就沒有笑聲。按常理應該要糾正一下比較好。外國人很不了解中國的。

5花瓶：卡梅隆成了最大的花瓶?？上Я?。

老戲精了都，卻成了花瓶，雖然是有點智慧的花瓶。同時，花瓶也有了皺紋了，光陰易逝啊。6猜測：

可能會有第二部，因為這部拍得很不錯，估計票房好就會有人呼吁第二部，就會促產(chǎn)續(xù)集來繼續(xù)撈金。總之，很不錯，數(shù)字的就覺得很不錯了。如果能看3d，估計效果會更好些。

燕林電影城的3d我還沒看過，但估計差不到**去。下次有冰河世紀的時候帶兒子去看。目前，只能看看數(shù)字的。

電影很電影院離我越來越近了。我喜歡。電影和電影院不能倒下，所以我希望它能繼續(xù)繁榮，給我們留下一個真正的文化位置！

我希望將來電影院能做一些活動，使我們大多數(shù)人都能很容易地進入電影院。

蜂讀后感 篇7

《放蜂人》讀后感

《放蜂人》是作者奧爾·賽克雷瑞寫的一本小說，通過主人公的故事展現(xiàn)了一個充滿勇氣和堅忍不拔的人物形象。這本書詳細地描述了主人公放蜂人的生活，同時也勾勒出了人與自然之間的微妙關(guān)系。在這部小說中，我不僅感受到了主人公的激情和決心，還學到了一些關(guān)于生活和人性的重要教訓。

這本書的故事背景設(shè)定在一個寧靜的小村莊中。主人公是一個貧困的農(nóng)夫，他傾盡所有的力氣去照顧他的蜜蜂。盡管他并不富有，但他對養(yǎng)蜂的熱愛卻無法計量。他對自然的熱愛以及對蜜蜂的熱愛使他成為了一個非常勇敢的人。他細心地制作蜜蜂窩，并努力保護蜜蜂的生活環(huán)境，使得蜜蜂能夠產(chǎn)出更多的蜜。

主人公的勇氣并不僅限于此。面對困境，他從未退縮。當村莊的水源干涸時，他不只是坐視不管，而是主動行動起來。他去山上尋找水源，攀爬陡峭的山坡，用盡全力才找到了一處水源，然后帶著村民一同解決水源問題。他的行動展現(xiàn)了他對他人的關(guān)心和奉獻精神。盡管他自己只是一個農(nóng)夫，但他卻用實際行動證明了一個人可以做出巨大的改變。

在這本書中，我還看到了主人公對自然的敬畏之情。他不僅了解蜜蜂的生活習慣，還知道如何與蜜蜂和諧相處。他觀察著蜜蜂在花叢中采蜜和建窩，雖然蜜蜂似乎一無所知地進行著自己的活動，但放蜂人卻能夠感受到它們的存在和意義。他敏銳地觀察到蜜蜂的行為和動態(tài)，從中得到了啟示和靈感。這也提醒了我，在日常生活中，如果我們能夠靜下心來，仔細觀察周圍的自然，我們也許能夠發(fā)現(xiàn)它們給予我們的啟示和智慧。

通過閱讀《放蜂人》，我認識到了一個人的毅力和決心是無法估量的。即使在遭遇艱難和困境的時候，我們也不能放棄，我們要勇敢地面對和解決問題。這本書還教會了我要用心去觀察和體會生活中的小細節(jié)，因為它們可能會給我們帶來啟迪和收獲。

《放蜂人》是一本振奮人心的書籍，通過主人公富有冒險精神的故事，向讀者傳遞了很多生活的真理和哲理。故事中的主人公以他的努力和勇氣成為了村民們的榜樣，并展示了我們每個人在生活中應有的品質(zhì)。這本書讓我反思自己的生活態(tài)度，并教會了我勇敢面對困難，保持熱愛并從中獲得快樂。我相信這本書的故事會激勵更多的人去追尋他們的夢想，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)。

蜂讀后感 篇8

《泥水匠蜂讀后感》

《泥水匠蜂》這本書是一本引人入勝的科普讀物，通過講述蜜蜂的生活，展現(xiàn)了大自然的奇妙與美妙。作者在書中以生動的語言、詳實的描述和細致入微的觀察，全面呈現(xiàn)了蜜蜂的生活軌跡，帶領(lǐng)讀者進入一個充滿神秘和奇異的昆蟲世界。

作者通過對蜜蜂生活環(huán)境的介紹，讓讀者了解到蜜蜂是如何利用泥水修建自己的巢穴。蜜蜂會利用自己的唾液與泥土混合，不斷運輸、塑形，耐心地構(gòu)造屬于它們的巢穴。它們的巢穴看似簡單，卻蘊含無盡的智慧與團結(jié)，每個蜜蜂都牢記自己的任務和責任，無私地為整個蜂群奉獻。

作者詳細介紹了蜜蜂種群的組成和分工。蜜蜂分為工蜂、雄蜂和蜂王，每個成員都有各自獨特的任務。工蜂是蜂群中最多的一種，它們忙碌地采集花蜜、建筑巢穴，也擔負著喂養(yǎng)幼蜂和保護蜂巢的職責。雄蜂則負責繁殖新的后代，而蜂王則成為整個蜂群的中心，掌控著整個蜂巢的運作。通過對蜜蜂分工與協(xié)作的描述，讀者對蜜蜂的集體智慧和團隊精神有了更深刻的了解。

另外，作者還講述了蜜蜂的蜜采集過程。蜜蜂是大自然中最重要的傳粉媒介，它們采集花草的花蜜，不僅滿足了自身的能量需求，也為其他生物提供了寶貴的食物資源。蜜蜂在采集蜜過程中會與各種花卉相互合作，它們攜帶著花粉從花朵間飛舞，將花粉傳送到下一朵花上，從而實現(xiàn)了花的授粉過程。這個過程中，蜜蜂起到了至關(guān)重要的作用，保護了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

作者還深入探討了蜜蜂的社會結(jié)構(gòu)和傳世之謎。蜜蜂具有非常嚴密的社會結(jié)構(gòu)，它們通過一種復雜的舞蹈語言，相互傳遞著信息，告知其它蜜蜂附近的花朵位置和可采集的資源。蜜蜂飛行的航跡、距離、時間以及舞蹈的方向與頻率，都傳達著豐富的信息。而蜜蜂的繁殖方式更是引人入勝，蜂王通過控制其他雌性卵的發(fā)育過程，決定其是否成為雌蜂或工蜂，這種獨特的生殖方式令人驚嘆。

通過閱讀《泥水匠蜂》，我對蜜蜂的生活方式、行為習性和社會結(jié)構(gòu)等方面有了更加深入和全面的了解。蜜蜂的生活如此復雜而精彩，每一個細節(jié)都蘊含著生命的力量和智慧的奧秘。我對蜜蜂的敬仰之情油然而生，同時也更加深刻地意識到保護環(huán)境和生物多樣性的重要性。

《泥水匠蜂》這本書通過可讀性強、描繪細膩的文字和鮮活生動的插圖，生動展現(xiàn)了蜜蜂的奇妙世界。它不僅滿足了對昆蟲科學的好奇心，也深情地渲染了大自然的美麗與神秘。這本書讓我受益匪淺，感嘆大自然的鬼斧神工，也對蜜蜂這種小小生物的偉大和智慧心懷敬意。我相信，更多人通過閱讀這本書，也會對蜜蜂產(chǎn)生好奇與關(guān)注，從而更加積極地保護和珍惜的生態(tài)環(huán)境。

蜂讀后感 篇9

《昆蟲記斑紋蜂讀后感》

《昆蟲記斑紋蜂》是法國作家讓·亨利·法布爾所著的一部勵志小說，講述了一只斑紋蜂的成長與奮斗故事。這本書給我的感受非常深刻，它讓我我們知道了蜜蜂并不只是美麗的昆蟲，它們也有著巨大的智慧和勇氣。下面我來詳細具體且生動的分享我讀后的感受。

我被書中的主人公斑紋蜂的勇氣所震撼。斑紋蜂出生在一個喧囂的蜜蜂巢穴中，一開始被其他成員排擠，生活在一個困難的環(huán)境中。他沒有因此而氣餒，相反，他勇敢地面對各種挑戰(zhàn)，積極主動地努力尋找食物和建筑蜂巢。斑紋蜂不僅在食物采集方面表現(xiàn)出色，還在和敵人的斗爭中展現(xiàn)出非凡的勇氣。他用自己的獨特技巧和機智對抗著由數(shù)不清的敵人組成的大軍，最終保護了自己和同伴的安全。這樣的勇氣讓我非常欽佩和敬佩。

我被書中描繪的蜜蜂社會的細致和復雜程度所震撼。在斑紋蜂的世界中，每只蜜蜂都有自己的角色和職責，它們團結(jié)一致地為整個蜂巢的發(fā)展做出貢獻。比如，有些蜜蜂負責采集食物，有些負責修建蜂巢，還有些負責保護蜂巢的安全。這種高度組織化的社會結(jié)構(gòu)讓我對蜜蜂的智慧和團隊合作能力感到震撼。同時，蜜蜂的努力工作和付出也是我們應該學習的榜樣，只有大家齊心協(xié)力，才能共同創(chuàng)造出美好的生活。

我被書中對自然和生命的描繪所感動。斑紋蜂作為蜜蜂的一部分，對自然和生命有著非常細膩的感受力。他能夠感知到花朵的香氣和草地的顏色，能夠感受到風的輕拂和陽光的溫暖。斑紋蜂通過觀察和感受自然，不僅認識到了自己的存在價值，也明白了生命的寶貴與無限的可能性。這對我來說是一種非常深刻的啟示，讓我更加珍惜自己的生命和與自然的連接。

《昆蟲記斑紋蜂》是一本令人感動和激勵人心的勵志小說。通過斑紋蜂的成長經(jīng)歷，我深刻體會到了勇氣、智慧、團隊合作以及與自然和生命的聯(lián)系。這本書讓我明白了每個個體都有自己的價值和貢獻，只有積極面對生活，勇往直前，才能在困境中獲得成長和突破。同時，書中對蜜蜂社會的描繪也讓我深刻認識到團隊合作的重要性，只有大家攜手合作，共同努力才能實現(xiàn)更大的目標。通過斑紋蜂與自然的互動，我也明白了生活中的美好和生命的寶貴，這讓我更加懂得珍惜每一天。

《昆蟲記斑紋蜂》這本書給了我許多的啟示，它讓我懂得了勇氣和毅力的重要性，同時也讓我更加珍惜自己的生命和與自然的連接。我相信，只要我們保持積極向上的心態(tài)，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，我們也能像斑紋蜂一樣，不斷成長和進步。

紅綠燈讀后感

眾人皆知，作為一名杰出的教學工作者，我們必須要對自己的教育教學行為負責，而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗與不足。那么，有哪些值得參考的教育筆記呢？小編特地為你收集整理“紅綠燈讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅綠燈讀后感 篇1

讀完《紅綠燈下洋三毛》之后，我的心情十分激動。這篇文章通過描寫主人公維拉的不幸遭遇，深刻地揭露了資本主義社會的罪惡。讀過文章，西方世界窮孩子的悲慘生活給我留下了特別深刻的印象。兩相對比，我更加熱愛我們的黨，我們的祖國。為什么我會有這樣的感覺呢？就是因為文章中的細節(jié)描寫深深地打動了我。

文章在很細小的地方，也注意對富人與窮人生活情景的描寫。例如：紅燈又亮了！維拉又奔跑上去，他前面是一輛锃亮嶄新的轎車，里面坐著一個年紀和他差不多的闊小姐一個是擦車童，一個是闊小姐，這樣就把窮人和富人之間的不同生活情景表達得特別鮮明。這種對比的寫法能引起讀者的深思：為什么窮人的孩子不能讀書，只能在紅綠燈下當擦車童？為什么富人的孩子卻能盡情地享樂呢？作者就是這樣引導著讀者去理解文章的中心思想，有力地揭露了資本主義制度的罪惡。

主人公維拉擦車時的細節(jié)描寫也是十分動人的。鬈毛狗得意地叫了兩聲，那張鈔票被風吹了起來，飄飄悠悠在空中飛舞，好像故意在嘲弄維拉鈔票在空中飛舞的時間是很短暫的，但作者在這里卻作了細致入微的描寫。如吹、飄飄悠悠、飛舞、嘲弄這就把金錢主宰一切的黑暗社會有力地刻畫出來了。與此同時也維拉牛馬不如的生活狀況寫透了。西方世界不僅僅是富人的天堂，而且連富人的狗上天堂啦！然而，像維拉這樣的窮孩子卻只能生活在地獄里，遭受著魔鬼的欺侮。

讀過《紅綠燈下洋三毛》這篇文章，我體會到在讀或?qū)懳恼聲r都要注意細節(jié)。讀時候注意細節(jié)，可以把文章體會得更加深刻，從而受到教育；寫的時候注意細節(jié)，可把文章寫得生動具體，真切感人。

紅綠燈讀后感 篇2

和孩子一起準備過馬路，恰遇紅燈，拉住了欲跟著闖紅燈的人往前走的孩子。紅燈變綠燈后，再不緊不慢地走過斑馬線。孩子有些不滿地沖我說：“爸爸，你總是這樣循規(guī)蹈矩，你看那些闖紅燈的人，不是什么事都沒有嗎？”

孩子說得沒錯，這次闖紅燈的人確實什么事也沒有，還在我們前面興沖沖地行走著呢。這也使得我被孩子數(shù)落，一時間竟然找不到反駁的理由。

難道真是這樣嗎？夜深人靜，想起白天過馬路的經(jīng)歷，一陣深深的不安突然襲來，讓我陷入沉思之中。

“紅燈停、綠燈行”，這是我們耳熟能詳?shù)木渥?，說得淺一些，它是我們在日常生活中必須遵守的交通規(guī)則，說得深一點，它是我們確保交通順暢和行人生命安全的一種社會底線。

我們已經(jīng)感覺到，隨著社會生活的日益物欲化，社會底線也在下降，人們的容忍度變得越來越寬。原來看不慣的東西，因為長期耳聞目睹，“久入庖肆而不聞其臭”，現(xiàn)在睜一只眼閉一只眼了；原先不能接受的陋習，起初懷著眾人皆醉我獨醒的清高，現(xiàn)在痛苦地發(fā)現(xiàn)已在現(xiàn)實中大肆風行了。人們在踐踏社會底線的同時，可能沒有想到，我們的整體素質(zhì)和社會的整體素質(zhì)都在下降。人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因底線被踐踏而萎縮。

其實，人們和社會底線的關(guān)系，就象一個魚塘里的魚群和水線的關(guān)系，人如魚，底線如水線。正常的底線有一個高度或者說是深度，這樣魚兒可以自由地游泳，自由地覓食，自由地享受生活的愜意和幸福。如果底線不停下降，有一天降到了魚塘底，不管魚兒如何蹦跶，除了擁擠在爛泥里等待死亡的召喚，還能有什么好結(jié)果呢？

試析人們常常闖紅燈踐踏社會底線的行為，我想主要有四個方面的原因：

一是僥幸心理作祟。交通規(guī)則人人都懂，但一部分人沒有從心靈上去重視它，沒有從行動上去遵守它，心存僥幸，總想著，世界那么大，老天爺不會讓我那么容易“中獎”吧。全國每年成千上萬起因闖紅燈而釀成的惡性事故，一個個鮮活的生命被旋轉(zhuǎn)的車輪帶走的事實，都沒能給他們應有的警醒。人們習慣于當事故發(fā)生，親人傷殘或離去，才痛哭流涕，追悔莫及。這是很可憐的。

二是自我心理膨脹。一些人在為人處世中，一切以自我為中心，沒有是非觀、榮辱感，只顧自己的利益，不顧他人、集體、國家和社會的利益，自私自利、損人利己、不講公德、不遵規(guī)則、不守底線。這類人，視規(guī)則如兒戲，說欺騙為智慧，用公平設(shè)陷阱，把誠信當吆喝，借寬容以放縱，貪婪、嫉妒、報復、吝嗇、虛榮等病態(tài)陰暗集于一身。這是很可惡的。

三是規(guī)則意識淡薄。所謂規(guī)則，是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。很多人是沒有規(guī)則意識的，他們喜歡自由，不喜歡約束。但是世界上沒有絕對的自由，只有在規(guī)則范圍內(nèi)的相對自由。毋容置疑，我們駕車行駛在路上，沒有了紅綠燈，沒有了交通規(guī)則，也許獲得了暫時的自由，但最終會使我們的交通變得混亂不堪，甚至讓我們付出生命的代價。這是很可悲的。

四是社會監(jiān)管不力。更多的時候，規(guī)則是因為得到每個社會公民承認和遵守而存在的。只要是規(guī)則，便具有制約性，因為規(guī)則都具有絕對的或相對的約束力。人的行為是一種在一定的范圍內(nèi)得到許可的行為，才是可行的行為，而不是一種完全的無拘無束的行為。

當人的行為超越了規(guī)則，超越了社會的基本底線，而社會監(jiān)管部門沒有意識到加強監(jiān)管力度，或者監(jiān)管人員人浮于事，成為事實上的“稻草人”，“拍簸箕嚇麻雀”，是起不到震懾作用的。社會監(jiān)管不力，正能量得不到弘揚，就會造成“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”的現(xiàn)象。一顆老鼠屎掉進了一鍋湯里，如果及時把老鼠屎和旁邊的湯一起舀掉，還能保證一鍋湯的品質(zhì)；如果處理不及時，一顆老鼠屎污染了一鍋湯，一鍋湯就真正的壞掉了。這是很可惜的。

我想對孩子說，不管別人遵守不遵守規(guī)則，有沒有底線，你總得有自己做人的底線，總得有你為人處世的標準。你必須要樹立牢固的、正確的規(guī)則意識，才是對自己、對他人、對國家、對社會有責任、有擔當?shù)谋憩F(xiàn)。這是百益而無一害的。

紅綠燈讀后感 篇3

良朋鎮(zhèn)林天標

在基層工作了幾十年，“領(lǐng)導干部下基層，心中要有‘紅綠燈’。規(guī)章制度須遵守，輕車簡從莫擾民”這句話真正反映了我們基層干部的心聲。近年來，各級**大力開展“進村入企”走訪調(diào)研活動，各級干部服務企業(yè)、服務基層搞調(diào)研，為群眾、企業(yè)排憂解難。

但是，在下基層的過程中，往往會出現(xiàn)一些現(xiàn)象，嚴重影響了研究的成效。

一是做足功夫等著領(lǐng)導來。調(diào)研領(lǐng)導人未到**先到，或安排下屬“踩好點”，基層單位著手安排接待事宜，一級通知一級，一級安排一級，逐級分解任務，打聽和揣摩的領(lǐng)導調(diào)研意圖，有針對性地準備材料，設(shè)計行走路線，選擇幾處觀光亮點，深怕怠慢上級領(lǐng)導。

二是基層困難沒解決。一些領(lǐng)導帶著“雙服務”的任務來到基層，僅僅做到“身入”卻沒有“心入”、“感情入”，甚至變成“坐在車里察民情，隔著車窗看基層，會議室里搞調(diào)研，賓館里面聽匯報”，即使走訪農(nóng)民家里，往往握握手轉(zhuǎn)一圈，凳子沒坐熱走訪就結(jié)束，怎能“摸實情、辦實事、求實效”。

三是困難地區(qū)不調(diào)研。部分領(lǐng)導干部調(diào)研存在著一種傾向，那就是樂意圍著“先進”轉(zhuǎn)，不愿或很少到困難比較大、問題比較多的地方去。同時基層單位迎合上級領(lǐng)導，害怕暴露“陰暗面”，總把調(diào)研領(lǐng)導安排在條件好的地方。

然而，相對落后的地方，更需要各級領(lǐng)導去關(guān)心，去調(diào)查研究。

在基層領(lǐng)導下層層陪同調(diào)查，不僅浪費人力財力，而且影響調(diào)查質(zhì)量。實際上，對這種做客式的調(diào)研，**早就亮了“紅燈”。遺憾的是，這些規(guī)定在一些地方?jīng)]有得到很好的執(zhí)行。

此外，對于基層的超標準接待，許多領(lǐng)導干部因為臉上的礙事，不好意思當場嚴厲批評，要求糾正。有的甚至漸漸習慣了前呼后擁的陣勢，不這樣反覺得“沒面子”。甚感高興的是，有的領(lǐng)導干部采取不打招呼、不要陪同、一竿子插到底的方式，吃住到農(nóng)民家里，與他們交朋友、拉家常，了解群眾的真實意愿和要求，群眾感到很親切、很親近。

”領(lǐng)導干部下基層，心中要有“紅綠燈”。領(lǐng)導干部如果真的不想給下面增加負擔，就要嚴格遵守中國共產(chǎn)黨的規(guī)定。希望所有領(lǐng)導干部都能自覺自律，在基層實踐中，走出良好形象，走出實效，走出與群眾的真情實感。

紅綠燈讀后感 篇4

《人生的紅綠燈》讀后感在追求夢想的道路上，我們常常會遇到許多的紛擾和坎坷。然而，正如生活中的紅綠燈一樣，它們時刻提醒著我們，要懂得等待與決策，要學會適應與改變，才能找到前進的方向。《人生的紅綠燈》這本書通過作者生動的敘述和獨特的觀點，給我們帶來了許多深刻的啟示和思考。作者通過一系列精心安排的故事和案例，告訴我們在人生的道路上，我們會遇到很多的選擇和機遇。就像紅綠燈的變換一樣，我們需要通過分辨綠燈的機會和紅燈的阻礙，來選擇正確的道路。而正確的選擇不僅僅取決于我們的智慧和洞察力，更重要的是要懂得等待和決策。正如作者所說：“當我們看到紅燈時，不妨停下來休息片刻，回顧過去的一切，思考一下我們所追求的目標和方向是否正確?！敝挥性诘却蜎Q策的過程中，我們才能真正找到通向成功的道路。與此同時，作者還強調(diào)了適應與改變的重要性。生活中的每一個轉(zhuǎn)折點都意味著我們需要改變我們的思維和行為方式。如果我們只是一味地堅持自己的固定思維和做法，那么我們將很難適應環(huán)境的變化，也就難以找到正確的前進方向。作者通過一位商人的故事告訴我們：“當我們遇到紅燈時，我們可以尋找其他的道路，甚至改變自己的目標。這樣，我們就能夠更加靈活地應對變化，抓住生活給予的機會?！敝挥羞m應與改變，我們才能在人生的道路上走得更遠，更順利。通過閱讀《人生的紅綠燈》，我深刻地體會到了人生的紅燈綠燈對于我們的重要意義，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。這本書不僅僅是一本指導我們走向成功的自助書籍，更是一本教會我們?nèi)绾螒獙ι钪懈鞣N困難和挑戰(zhàn)的實用指南。尤其是在如今快節(jié)奏的社會中，我們更應該懂得等待與決策，并適應與改變，才能在人生的道路上走得更遠，更順利。正如作者所說：“只有等待綠燈的耐心和知道瞬間發(fā)動車輛的決斷力，我們才能真正找到前行的那道道路?！敝挥型ㄟ^等待與決策，適應與改變，我們才能駛向理想的彼岸?？傊?，這本書深入淺出地講述了人生的紅綠燈對于我們的重要意義，并通過生動的案例和故事給予了我們許多啟示和思考。只有通過等待與決策，適應與改變，我們才能找到通向成功的道路，實現(xiàn)自己的夢想。讀完這本書，我深刻地感受到了作者的深邃洞察力和自身經(jīng)歷的真實性，我相信這本書會幫助更多的人在人生的紛繁復雜中找到屬于自己的光明明燈。

紅綠燈讀后感 篇5

從小到大，我讀過許多書，有教育我要學會戰(zhàn)勝害怕危險道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應有品德的《小故事大道理》等等。

每讀完一本書，我都會感到我的視野更加開闊，情趣更加高雅，學會了更多的本領(lǐng)。最近，我讀了一本書，書中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊含著告訴我們?nèi)绾蚊鎸Τ晒?，使群毆受益匪淺。

《人生的紅綠燈》講述了命運坎坷的麥克，大學畢業(yè)后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時的，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業(yè)。老太太勸麥克的話也令我感觸頗深。人生的紅綠燈是多變的。有時會“紅燈”變?yōu)椤熬G燈”，有時也會“綠燈”變?yōu)椤凹t燈”。遠遠看到紅燈，我們不必過分悲傷，遠望是綠燈，我們也不必過度興奮。一路綠燈會不懂得什么是失敗，一路紅燈則會讓人失去在人生道路上前進下去的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會充實，多姿多彩。在紅燈時停下腳步，欣賞一會路邊的風景；在綠燈時一路前進。人生的步伐正是因為有了成功與失敗的'調(diào)整才不會令人疲于奔命，才會五彩繽紛。

在我學彈電子琴時，常常遇上“紅燈”。因為我的手指不靈巧老是犯錯，常常被老師批評。我一直覺得我不適合彈電子琴，有過放棄電子琴的想法，但是一想到我以前付出的這么多努力，如果現(xiàn)在放棄，那么不就前功盡棄了？于是我收回了放棄的想法，想著想著，我決定笨鳥先飛，加倍苦練，來彌補我手指不靈巧的缺點?？嗑毩艘环螅医K于看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級中順利通過。

當我在困境中走投無路時，我會想：無論是紅燈還是綠燈，我也必須要繼續(xù)前進，現(xiàn)在已經(jīng)紅燈了，難道綠燈還會遠嗎？當我一帆風順時，我又會想，這不過是因為我趕上了綠燈而已，絕對不能驕傲。無論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心面對，這就是這篇文章給我的啟示。

家長感受：

小作者這篇文章通篇語言流利，通暢易懂，文采較好。在詳細描述了《人生的紅綠燈》這篇文章的主要故事情節(jié)后，以自己獨到的見解表達了心中對于人生的紅綠燈的看法和感受，認為人生不僅要有紅燈還要有綠燈，才能駐建完整的人生，認為在紅燈時不能悲傷，在綠燈時不能驕傲等等看法都是心中最深刻的感受。

文章在寫出自己讀后的感受后，還根據(jù)自己的親身體驗，以自己學習彈電子琴的經(jīng)歷，詳細生動地描述了自己在學習彈電子琴的時候遇到的挫折，因為自身的手指不靈巧的缺陷，在彈曲子的過程中遇到了很多的難題，也曾有放棄的想法，但在冥思苦想后，認為自己應該笨鳥先飛，而不是半途而廢，于是勤加苦練，終于在參賽的時候彈出了屬于自己的曲子，姑且不論比賽結(jié)果如何，這個過程是非常值得自己一生受用的。

小作者雖然才六年級，可是對于人生的感受已經(jīng)很頗有自己的見解，特別是這本書的啟發(fā)，讓他受益匪淺，我相信，以他的能力，在今后的生活學習中一定會更上一層樓的！

紅綠燈讀后感 篇6

我看了《來自西方的故事》一書中的《紅綠燈下洋三毛》的故事后，心里很不平靜。真投想到，在經(jīng)濟發(fā)達、財富充足的資本主義國家里，在五彩繽紛、光艷奪目的霓虹燈下，卻有很多兒童的命運和舊中國的三毛相差無幾。

意大利的名城那不勒斯市，外表是那樣美麗、繁榮，可這里的窮人孩子的命運卻是那樣悲慘。一群窮苦的洋三毛，守候在指揮交通的紅綠燈下，當紅燈亮時，他們就沒命地沖到馬路中心，去給停在那里的汽車擦車。利用紅燈停車時那短短的時間，這些擦車童要把車上大小玻璃都抹一遍，在汽車啟動之前，向車上的先生、小姐乞求一點錢。這時，如果突然換了綠燈，不管要沒要到錢，也要快跑，不然就會被撞倒在車輪下。有個叫維拉的男孩，才十二歲，為了幫助爸爸分擔家庭重擔，他不能去念書，當擦車童已經(jīng)三年了。他和那些洋三毛一起，為了活命，為了掙一點錢來填飽肚子，冒險在馬路上擦車。那些洋樓和香氣四滋的餐廳，沒有給他們帶來半點好處。在這個城市里，象維拉這樣的洋三毛，有十萬人，他們常年掙扎在死亡線上。這就是資本主義國家的所謂平等和幸福。

我和維拉的年齡只差一歲。我家里有兄妹四人，前兩年只有爸爸一個人上班，按理說生活并不十分富裕，可我們是社會主義國家，生活有保障。我們兄妹四人都上學，現(xiàn)在哥哥和姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，并有了工作。我家生活一天比一天好，我不但吃得好，穿得好，還訂了許多課外讀物。我們國家現(xiàn)在在經(jīng)濟和技術(shù)方面雖然還沒有資本主義國家那樣現(xiàn)代化，可我們卻沒有象維拉和其他擦車童那樣的三毛。還是社會主義好哇！我珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更熱愛偉大的社會主義祖國。

有些人生在福中不知福，羨墓西方資本主義國家那外表的繁榮，我希望這些人都來看看《來自西方的故事》這本書，讓《紅綠燈下的洋三毛》的血淚控訴，給他們上一堂生動的政治深吧!

紅綠燈讀后感 篇7

人生就像一盞燈，忽明忽暗，不停地變換著顏色。有時候是紅燈，警示我們要停下來，好好思考自己的方向和目標；有時候是綠燈，鼓勵我們繼續(xù)前行，奮勇向前。《人生的紅綠燈》這本書給了我很多啟示，讓我更加深刻地理解了人生的本質(zhì)和意義。

在生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的挫折和困難，就像是紅燈一樣，警示我們要停下來，好好反思自己的所作所為。作者通過書中的故事告訴我們，紅燈并不是壞事，它可以給我們一個重新審視自己的機會，讓我們停下來想想自己是否走錯了路，是否需要調(diào)整自己的態(tài)度和方法。有時候，當我們遭遇挫折的時候，也許正是上天在給我們一個警示，讓我們重新審視自己的方向，重新選擇一條更加適合自己的道路。

與此同時，人生也有很多的綠燈，給予我們前行的動力和勇氣。作者通過書中的故事告訴我們，面對挑戰(zhàn)和困難時，不要輕言放棄，要堅定信念，勇敢面對。綠燈是一種鼓勵和支持，告訴我們無論遇到多大的困難，只要堅持不懈，始終堅信自己，就一定能夠克服困難，取得成功。就像書中的主人公一樣，他們面對困難從不氣餒，始終堅持自己的夢想，最終都取得了成功。

通過閱讀《人生的紅綠燈》，我深刻地體會到了生活中的種種挑戰(zhàn)和困難，并從中學到了許多寶貴的人生智慧。紅燈和綠燈之間不斷地變換著，提醒著我們要警惕周圍的一切，要時刻調(diào)整自己的心態(tài)和行為。正如書中所說，人生就像一盞燈，紅燈和綠燈交替著出現(xiàn)，我們要做的就是學會在不同的情況下做出正確的選擇，不斷調(diào)整自己的方向，始終堅持自己的夢想和目標。

通過閱讀《人生的紅綠燈》，我深刻地體會到了生活中的種種挑戰(zhàn)和困難，并從中學到了許多寶貴的人生智慧。紅燈和綠燈之間不斷地變換著，提醒著我們要警惕周圍的一切，要時刻調(diào)整自己的心態(tài)和行為。正如書中所說，人生就像一盞燈，紅燈和綠燈交替著出現(xiàn)，我們要做的就是學會在不同的情況下做出正確的選擇，不斷調(diào)整自己的方向，始終堅持自己的夢想和目標。

再次讀這篇文章時，我發(fā)現(xiàn)和之前的體會有所不同，書中的每一個人物、每一個情節(jié)都牽動著我的心弦。在人生的道路上，我們也會遇到許多人和事，有時候他們給了我們啟示和幫助，有時候又讓我們迷惑和困惑。但是，正是這些經(jīng)歷讓我們更加懂得生活的真諦，更加深刻地體會到紅燈和綠燈的意義，更加堅定地朝著自己的目標前進。

《人生的紅綠燈》這本書給了我很多啟示，讓我更加深刻地理解了人生的本質(zhì)和意義。人生就像一盞燈，時而紅燈閃爍，時而綠燈亮起，我們要做的就是學會在不同的情況下做出正確的選擇，不斷調(diào)整自己的方向，堅持自己的夢想和目標。只有經(jīng)歷過紅燈和綠燈的曲折，我們才能更加堅強和成熟，更加深刻地理解生活的真諦，走出一條屬于自己的人生之路。愿我們都能在人生的紅綠燈中找到自己的方向，勇敢前行，追尋自己的夢想。

紅綠燈讀后感 篇8

從小到大，我讀過許多書，有教育我要學會戰(zhàn)勝害怕危險道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應有品德的《小故事大道理》等等。

每次閱讀一本書，我都會感到自己的視野更開闊，品味更加優(yōu)雅，并且學到了更多的技能。最近，我讀了一本書，書中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊含著告訴我們?nèi)绾蚊鎸Τ晒?，使群毆受益匪淺。

《人生的紅綠燈》講述了命運坎坷的麥克，大學畢業(yè)后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時的，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業(yè)。

老太太對麥克的建議也讓我深受感動。人生的紅綠燈是多變的。有時會“紅燈”變?yōu)椤熬G燈”，有時也會“綠燈”變?yōu)椤凹t燈”。

遠遠看到紅燈，我們不必過分悲傷，遠望是綠燈，我們也不必過度興奮。一路綠燈不知道什么是失敗，一路紅燈會讓人失去在人生道路上前進的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會充實，多姿多彩。

在紅燈前停下來，欣賞一下路邊的風景；在綠燈時一路前進。人生的步伐正是因為有了成功與失敗的調(diào)整才不會令人疲于奔命，才會五彩繽紛。

在我學彈電子琴時，常常遇上“紅燈”。因為我的手指不靈巧，我總是犯錯誤，而且經(jīng)常受到老是的批評。我一直覺得我不適合彈電子琴，有過放棄電子琴的想法，但是一想到我以前付出的這么多努力，如果現(xiàn)在放棄，那么不就前功盡棄了？

于是我收回了放棄的念頭，心想，我決定先飛，加倍刻苦訓練，彌補手指不夠靈巧的缺陷?？嗑毩艘环螅医K于看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級中順利通過。

當我在困境中走投無路時，我會想：無論是紅燈還是綠燈，我也必須要繼續(xù)前進，現(xiàn)在已經(jīng)紅燈了，難道綠燈還會遠嗎？當我一帆風順時，我又會想，這不過是因為我趕上了綠燈而已，絕對不能驕傲。

無論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心面對，這就是這篇文章給我的啟示。

紅綠燈讀后感 篇9

人生就像一盞燈，時而紅，時而綠，交替著閃爍。紅燈停，綠燈行，給我們指引方向，提醒著我們該如何前行。

在生活中，我們會遇到各種各樣的紅綠燈。有時候，我們會在前進的路上遇到紅燈，停下腳步，等待著下一個綠燈的到來。這個過程可能令人焦躁，但紅燈的停止也給了我們思考和反思的機會。或許我們需要停下來審視自己的方向和目標，重新規(guī)劃路線，找到更好的前行方式。

而當我們看到綠燈亮起時，我們就可以放心地前行了。綠燈的出現(xiàn)給了我們信心和勇氣，讓我們相信自己可以突破一切困難，實現(xiàn)自己的夢想和目標。綠燈的閃爍讓我們堅定地向前走，不畏艱難，不懼挫折。

在人生的道路上，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，也會看到很多紅綠燈的變化。但正是這些紅綠燈的交替，才讓我們的人生如此多姿多彩。每一盞紅燈都是一次歷練和成長，每一盞綠燈都是一次勝利和成功。只有在經(jīng)歷了紅燈的停頓和等待后，我們才能更加珍惜綠燈的時刻，感受到成功的甜蜜和喜悅。

在人生的紅綠燈之間，我們需要學會如何應對，如何堅持。當我們遇到紅燈時，不要急躁，耐心等待，相信綠燈很快就會到來。當我們看到綠燈時，不要猶豫，勇敢前行，抓住機會，迎接挑戰(zhàn)。

人生的紅綠燈是一種生活智慧，是一種處世哲學。它教會我們?nèi)绾卧谌松牡缆飞闲凶?，如何在挫折和困難中堅強地面對，如何在成功和喜悅中謙虛地前行。只有當我們學會了理解和領(lǐng)悟紅綠燈的含義，才能更好地掌握自己的人生航向，實現(xiàn)自己的人生價值。

人生的紅綠燈，時而熄滅，時而閃爍，交替著指引我們前行。讓我們懷著信心和希望，踏上人生的征程，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和困難，享受每一次紅綠燈的變化，感受每一次前行的快樂與滿足。愿我們都能在人生的路上，找到自己的紅綠燈，實現(xiàn)自己的夢想和目標。

紅綠燈讀后感 篇10

從小到大，我讀過許多書，有教育我要學會戰(zhàn)勝害怕危險道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應有品德的《小故事大道理》等等。

每讀完一本書，我都會感到我的視野更加開闊，情趣更加高雅，學會了更多的本領(lǐng)。最近，我讀了一本書，書中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊含著告訴我們?nèi)绾蚊鎸Τ晒?，使群毆受益匪淺。

《人生的紅綠燈》講述了命運坎坷的麥克，大學畢業(yè)后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時的，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業(yè)。老太太勸麥克的話也令我感觸頗深。人生的紅綠燈是多變的。有時會“紅燈”變?yōu)椤熬G燈”，有時也會“綠燈”變?yōu)椤凹t燈”。遠遠看到紅燈，我們不必過分悲傷，遠望是綠燈，我們也不必過度興奮。一路綠燈會不懂得什么是失敗，一路紅燈則會讓人失去在人生道路上前進下去的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會充實，多姿多彩。在紅燈時停下腳步，欣賞一會路邊的風景；在綠燈時一路前進。人生的步伐正是因為有了成功與失敗的調(diào)整才不會令人疲于奔命，才會五彩繽紛。

在我學彈電子琴時，常常遇上“紅燈”。因為我的手指不靈巧老是犯錯，常常被老師批評。我一直覺得我不適合彈電子琴，有過放棄電子琴的想法，但是一想到我以前付出的這么多努力，如果現(xiàn)在放棄，那么不就前功盡棄了？于是我收回了放棄的想法，想著想著，我決定笨鳥先飛，加倍苦練，來彌補我手指不靈巧的缺點?？嗑毩艘环?，我終于看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級中順利通過。

當我在困境中走投無路時，我會想：無論是紅燈還是綠燈，我也必須要繼續(xù)前進，現(xiàn)在已經(jīng)紅燈了，難道綠燈還會遠嗎？當我一帆風順時，我又會想，這不過是因為我趕上了綠燈而已，絕對不能驕傲。無論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心面對，這就是這篇文章給我的啟示。

登上地球之巔讀后感(精品十五篇)

眾所周知，對于一名優(yōu)秀的教師來說，我們需要把自己教育實踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以促進老師教育素質(zhì)和能力的提升。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？以下是由小編為大家整理的“登上地球之巔讀后感(精品十五篇)”，僅供參考，我們來看看吧！

登上地球之巔讀后感(篇1)

對我來說，登山是一項無法實現(xiàn)的運動，是一項無法完成的運動，是一項冒生命危險、以生命為賭注的運動。我向來不愛體育，但對于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說也知道：1960拈月，幾名中國登山運動員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。

如果他們想這樣做，他們會告訴世界人民，中國不是懦夫，中國人民不愿意向風低頭。不管雪峰給他們設(shè)置了多少障礙，他們?nèi)匀粵Q心向前邁進。退卻意味著放棄，這意味著失望；不誠實意味著失敗。

終于，他們成功了。

事實上，人們的信仰往往是拯救自己的最好方式。在危機時刻，我們需要的是堅強的意志和堅定的信念。當我跑800米的時候，我經(jīng)常被信念擊倒。盡管成績不是很理想。

雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動;雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會登山的苦與樂;雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會有所行動。

我知道，在我心里，已經(jīng)有了行動。

對我來說，登山是一項無法實現(xiàn)的運動，是一項無法完成的運動，是一項冒生命危險、以生命為賭注的運動。我向來不愛體育，但對于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說也知道：1960拈月，幾名中國登山運動員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。

如果他們想這樣做，他們會告訴世界人民，中國不是懦夫，中國人民不愿意向風低頭。不管雪峰給他們設(shè)置了多少障礙，他們?nèi)匀粵Q心向前邁進。退卻意味著放棄，這意味著失望；不誠實意味著失敗。

終于，他們成功了。

事實上，人們的信仰往往是拯救自己的最好方式。在危機時刻，我們需要的是堅強的意志和堅定的信念。當我跑800米的時候，我經(jīng)常被信念擊倒。盡管成績不是很理想。

雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動;雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會登山的苦與樂;雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會有所行動。

我知道，在我心里，已經(jīng)有了行動。

珠穆朗瑪峰，或稱珠穆朗瑪峰，位于中華人民共和國和尼泊爾邊界的喜馬拉雅山脈，終年積雪。是亞洲和世界第一高峰。

然而在1960年5月25日，北京時間上午9時30分，年輕的登山隊員——運動健將王富洲，劉連滿，屈銀華和一級運動員貢布四人，向著珠穆朗瑪頂峰的380米高度做著最后的沖擊。

可他們在離死亡之神很近的時候，卻不曾忘記自己的同伴，劉連滿不正是這樣的寫照嗎？

他們是英雄，中國英雄，完成了人類歷史上從北方攀登到世界最高峰的開拓性工作。讓人意想不到的依然是劉連滿，在那樣缺氧的環(huán)境中，沒有用氧氣筒，卻以堅強的意志和對勝利的鐵一樣的信心，戰(zhàn)勝了死神，頑強的活了下來，并與三位勝利歸來的戰(zhàn)友會合了，雖然他并沒有登上珠穆朗瑪頂峰，但他的精神卻是可貴的。

然而，究竟是什么使得他們成功的呢？原來，這里有強烈的集體主義意識和崇高的奉獻精神。這不是我們生活中缺少的嗎？

就例如說，20xx年5月12日，汶川大**，雖然已經(jīng)過去了2年了，雖然我不在汶川，然而我也深深的體會到**給我們帶來的……雖不即汶川的**大，可我卻忘不了那一次?？稍捰终f回來，當初，如果那些被告廢墟掩埋的人們，都像文中的一樣，那么又有多少人有了生的機遇呢？那些警察、武警官兵是英雄。當他們處于危險之中時，他們?nèi)匀槐仨氄绕渌?。他們的精神不值錢嗎？

其實，英雄隨處可見，但有這樣一個良好的誠信是很少的！讓我們學習團結(jié)互助的精神！

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈?巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢？

是一種強烈的集體主義和崇高的奉獻精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時時刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之敵。

對我們每一個人來說，它始終離不開集體。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護、寬容便是一幢大廈的地基；學校這一集體，同學們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級，學校，社會，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務人員，以最堅強的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災的最前線，毫不猶豫地同中國共產(chǎn)黨作斗爭。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災群眾，也要面對死亡。社會各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災的歌曲響徹天地之間。

在這個時候，沒有人敢否認集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會氛圍中，我們都是昂揚向上、團結(jié)一致的。我們堅信，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻的中華民族，一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的起義，取得最后的勝利！

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責任為集體付出更多。我們應該向大雁學習，人人都獻出一點愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇2)

，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務人員，以最堅強的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災的最前線，毫不猶豫地同中國共產(chǎn)黨作斗爭。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災群眾，也要面對死亡。社會各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災的歌曲響徹天地之間。

在這個時候，沒有人敢否認集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會氛圍中，我們都是昂揚向上、團結(jié)一致的。我們堅信，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻的中華民族，一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的起義，取得最后的勝利！

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責任為集體付出更多。我們應該向大雁學習，每個人都應該付出一點愛，讓我們的大雁更有力量，更有真情。

登上地球之巔讀后感(三)

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的□插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么是什么讓他們成功呢？這是一種強烈的集體主義和崇高的奉獻精神！

在海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難和危險就像一只兇猛的雄鷹，時刻威脅著大雁。但是每一只雁都一起工作，不怕犧牲來抵抗入侵的敵人。

對我們每一個人來說，它始終離不開集體。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護、寬容便是一幢大廈的地基;學校這一集體，同學們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高家，班級，學校，社會，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務人員，以最堅強的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災的最前線，毫不猶豫地同中國共產(chǎn)黨作斗爭。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災群眾，也要面對死亡。社會各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災的歌曲響徹天地之間。

在這個時候，沒有人敢否認集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會氛圍中，我們都是昂揚向上、團結(jié)一致的。我們堅信，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻的中華民族，一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的起義，取得最后的勝利！

登上地球之巔讀后感(四)

今天讀了一篇名為《登上地球之巔》的課文，讀了之后，深為震撼。從所周知， 地球之巔便是世界第一高峰――珠穆朗瑪峰，那終年索繞在山尖的云霧引起了無限暇想，它的神秘令人忍不住想要一**竟。于是，1960年的5月，中國4名勇敢的登山隊員挑戰(zhàn)死亡路線 ――珠峰北坡，頑強攀援而上，一路過關(guān)折將，最終在繁星滿天的深夜，三名勇士承載著國家和人民的希望，隊友的信任，成功從北坡登上了珠峰，創(chuàng)造了一個屬于中國人的神話。

即是在這樣一個故事里，情節(jié)也沒有那么神秘和跌宕起伏，故事的套路也相當平常，連結(jié)局都是意料之中的，但它深深**撼了我，為了別的什么，只是為了那個精神。

文中最令我難忘的場面是劉連滿體國不支被迫停下腳步，在那令人膽寒的死亡高度上，強忍住肉體的不適，用頑強得令人匪夷所思的毅力，硬是把氧氣筒取下，留給勝利歸來的隊友使用，自己昏沉沉地陷入了半昏迷狀態(tài)。這是一種什么精神?犧牲精神?

奉獻精神？這是對隊友的一種信任，是對國家和人民的一種責任感，是一種高度的集體主義，是第一和第二的表現(xiàn)！多么珍貴和稀有！

這種情況，這種場景，我只想用一個真實的詞來形容，其它華麗的詞怎么能表達我的心情！

還有一幕，也讓我震驚——爬梯子。這是集體主義精神的高度體現(xiàn)！劉連男為了爬第二步，不惜當梯子，抵抗身體不適，要知道，在8000多米的高空，這樣的舉動無疑是在傷口上撒鹽！

可他，劉連滿，生生地忍了下來，這樣的舉動，叫人怎么好說!那是一種無法言喻的震動!

就是這樣的精神，讓劉連滿和他的隊友走到了八千多米高度，而劉連滿卻因體力不支不得不停下腳步，面對已右望的珠峰，那種可望不即的辛酸令人黯然，可我們相信，他不曾后悔為集體所做的，雖然他很無奈。

當另外三個人完成了從北路攀登珠穆朗瑪峰的創(chuàng)作時，所有的山峰都爬到了腳下。他們面前沒有山。他們就像站在地球上的巨人。但我認為，此時睡在他們下面的劉連男，與他們并肩而立。他們不比劉連男高，劉連男也不比他們?nèi)齻€矮。他們四個一眼就都是巨人！

登上地球之巔讀后感(篇3)

今天讀了一篇名為《登上地球之巔》的課文，讀了之后，深為震撼。從所周知，地球之巔便是世界第一高峰――珠穆朗瑪峰，那終年索繞在山尖的云霧引起了無限暇想，它的神秘令人忍不住想要一**竟。于是，____年的5月，中國4名勇敢的登山隊員挑戰(zhàn)死亡路線――珠峰北坡，頑強攀援而上，一路過關(guān)折將，最終在繁星滿天的深夜，三名勇士承載著國家和人民的希望，隊友的信任，成功從北坡登上了珠峰，創(chuàng)造了一個屬于中國人的神話。

即是在這樣一個故事里，情節(jié)也沒有那么神秘和跌宕起伏，故事的套路也相當平常，連結(jié)局都是意料之中的，但它深深**撼了我，為了別的什么，只是為了那個精神。

文中最令我難忘的場面是劉連滿體國不支被迫停下腳步，在那令人膽寒的死亡高度上，強忍住肉體的不適，用頑強得令人匪夷所思的毅力，硬是把氧氣筒取下，留給勝利歸來的隊友使用，自己昏沉沉地陷入了半昏迷狀態(tài)。這是一種什么精神？犧牲精神？

奉獻精神？這是一種對隊友的信任，一種對國家和人民的責任感，一種高度的集體主義意識，一種先人后己的表現(xiàn)！多么可貴，多么難得！

這種情況，這種場景，我只想用一個真實的詞來形容，其它華麗的詞怎么能表達我的心情！

還有一個場景，也讓我震動――人梯攀巖。這是集體主義精神的高度體現(xiàn)?。⑦B男為了爬上第二級臺階，便毫不猶豫地用梯子頂住自己身體的不適。要知道，在8000多米的高空，這樣的舉動無疑是在傷口上撒鹽！

但他，劉連男，生來就忍，這樣的舉動，怎么說！那是一種無法言喻的震動！

就是這樣的精神，讓劉連滿和他的隊友走到了八千多米高度，而劉連滿卻因體力不支不得不停下腳步，面對已右望的珠峰，那種可望不即的辛酸令人黯然，可我們相信，他不曾后悔為集體所做的，雖然他很無奈。

當另外三個人完成了從北路攀登珠穆朗瑪峰的創(chuàng)作時，所有的山峰都爬到了腳下。他們面前沒有山。他們就像站在地球上的巨人。但我認為，此時睡在他們下面的劉連男，與他們并肩而立。他們不比劉連男高，劉連男也不比他們?nèi)齻€矮。他們四個一眼就都是巨人！

登上地球之巔讀后感（二）

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢？是一種強烈的集體主義和崇高的奉獻精神！

在海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難和危險就像一只兇猛的雄鷹，時刻威脅著大雁。但每一只雁都在一起工作，不怕犧牲，抵抗入侵的敵人。

對我們每一個人來說，它始終離不開集體。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護、寬容便是一幢大廈的地基；學校這一集體，同學們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高家，班級，學校，社會，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務人員，以最堅強的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災的最前線，毫不猶豫地同中國共產(chǎn)黨作斗爭。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災群眾，也要面對死亡。社會各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災的歌曲響徹天地之間。

在這個時候，沒有人敢否認集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會氛圍中，我們都是昂揚向上、團結(jié)一致的。我們堅信，經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻的中華民族，一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的起義，取得最后的勝利！

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責任為集體付出更多。我們應該向大雁學習，每個人都應該付出一點愛，讓我們的大雁更有力量，更有真情。

登上地球之巔讀后感（三）

《偉大的悲劇》和《登上地球之巔》這兩篇文章都擁有一個共同的主題，那就是作為探險隊員他們身上都擁有強烈的愛國主義精神和勇于為祖國獻身的品質(zhì)，我們應該向他們學習。這兩篇文章的內(nèi)容也有許多相似之處，都是通過書寫英雄們已經(jīng)超越了人類無法超越的巔峰來表達探險家們的冒險精神。他們?yōu)楹蟠粝铝藢氋F的財富。

在學***活中也應該是這樣，我們要勇于向困難挑戰(zhàn)，要依靠堅強的意志和頑強的精神克服困難，攀上勝利的頂峰。比如，遇到困難，首先要三思而后行，而不是依靠別人，依靠自己的力量去完成，這樣才能感受到成功的喜悅。

人生的旅途本多姿多彩的，生命是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的人物，不管是主角、配角或是臨時演員，都要盡本分把戲演好，最主要的還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。

人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場戰(zhàn)役中主角。

登上地球之巔讀后感(篇4)

登山，對于我來說是一種可望不可及的運動，一種不可完成的運動，一種拿生命去冒險，拿生命當賭注的運動。我向來不愛體育，但對于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說也知道：1960拈月，幾名中國登山運動員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。他們要這樣做，他們會告訴世界人民，中國不是懦弱的，中國人民同樣也不是甘拜下風的。無論雪峰給予他們多少阻礙，他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進。后退意味著放棄，意味著失望;失信，也意味著失敗。終于，他們成功了。

其實，人的信念往往是拯救自己的最好辦法。在危難時刻，需要的就是頑強的意志與堅定的信念。我跑800米的時候，常常都是靠信念跑下來的。盡管成績不是很理想。

雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動;雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會登山的苦與樂;雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會有所行動。

我知道，在我心里，已經(jīng)有了行動。

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢?就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神!在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的老鷹，時時刻刻威脅著雁群，但是每只雁都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之敵。

登上地球之巔讀后感(篇5)

寒風、缺氧、疲倦、珠穆朗瑪峰上，四位探險者仍在艱難地前行。雪山。美景。信念。只要堅持下去就會成功！

眼看就要到達山頂，登上山頂意味著人類再一次征服了世界最高峰——可是最后380米，卻像登天一般難。山頂，承載著夢想，散發(fā)著金光，但它注定可望不可即嗎？

堅持！強烈的高原反應無法摧毀探險者們的心。終于，有三位隊員成功征服珠穆朗瑪峰，而另一位，正在離山頂不遠的地方默默祝福他們。

有時我在想，人們要冒著生命危險一次次攀上高峰，除去為了科考目的，還為了什么？答案是：征服高山、征服自然、征服自己。在一次次攀上山巔之后，人的心靈同時也接受了洗禮——變得堅強、開闊、寬容。在最后時刻，四位探險者不僅是為了完成探險任務，更是為了戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己，完成一次精神的蛻變！在現(xiàn)實生活中，我們并不是每個人都有機會登上“地球之巔”的，但這種“登山精神”卻值得每個人去回味，去踐行。

登上地球之巔讀后感(篇6)

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神！

在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時時刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之敵。

對于我們每個人而言，是無時無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護、寬容便是一幢大廈的地基；學校這一集體，同學們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級，學校，社會，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面臨著突如其來的汶川地震。解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)線義無人員以最堅強的集體主義精神和無畏的決心，站在抗震救災的第一線，毫不猶與地抗擊地震。他們是心心相印，用自己寶貴的生命去拯救受災群眾，也要面對死亡。社會各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災的歌曲響徹天地之間。

在這個時候，沒有人敢否認集體的力量，也沒有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會氛圍中，大家斗志昂揚，團結(jié)一致。我們堅信，歷經(jīng)無數(shù)災難的中華民族一定能夠戰(zhàn)勝這場突如其來的地震，贏得最后的勝利！

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責任為集體付出更多。我們應該向大雁學習，人人都獻出一點愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇7)

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時時刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之敵。

對于我們每個人而言，是無時無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護、寬容便是一幢大廈的地基；學校這一集體，同學們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級，學校，社會，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面對著突如其來的汶川大地震，前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護人員以最強烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗震救災的最前線，義無返顧地與地震進行一場艱辛的斗爭。他們心連心，用自己珍貴的生命全力挽救受災的群眾，同時也面對著死亡。社會各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災的歌曲響徹天地之間。此時，沒有人敢否認集體的力量，沒有人不為此喝彩動容。在這樣的社會氛圍中，大家斗志昂揚，團結(jié)一致。我們堅信，歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會戰(zhàn)勝這次突如其來的大地震，奪取最終的勝利！

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應盡的義務。我們應該向大雁學習，人人都獻出一點愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇8)

對于我們每個人而言，是無時無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護、寬容便是一幢大廈的地基;學校這一集體，同學們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高……家，班級，學校，社會，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面對著突如其來的汶川大地震，前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護人員以最強烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗震救災的最前線，義無返顧地與地震進行一場艱辛的斗爭。他們心連心，用自己珍貴的生命全力挽救受災的群眾，同時也面對著死亡。社會各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災的歌曲響徹天地之間。此時，沒有人敢否認集體的力量，沒有人不為此喝彩動容。在這樣的社會氛圍中，大家斗志昂揚，團結(jié)一致。我們堅信，歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會戰(zhàn)勝這次突如其來的大地震，奪取最終的勝利!

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應盡的義務。我們應該向大雁學習，人人都獻出一點愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇9)

在地球的頂端，有四名中國登山者從珠穆朗瑪峰北坡攀登，在冰雪上行走數(shù)千年，翻過巖石。最后，他們把鮮艷的五星紅旗掛在了地球的頂端。地球無疑是一次艱難而危險的冒險。那么究竟是什么使它們成功？是集體主義的強烈概念和崇高的奉獻！

在這冰上海拔超過8500米，無數(shù)的困難和障礙作為一只兇猛的鷹，總是威脅著鵝，但每只鵝都在一起工作，不怕犧牲，對抗入侵的敵人。

對我們每個人來說，它都離不開集體。家，是我們第一個加入集體。家庭成員的關(guān)懷，寬容是建筑的基礎(chǔ);學校這個集體，學生借助一個幫手來幫助你解決問題，讓你的臉微笑再現(xiàn)，使這個建筑將繼續(xù)建立高家，階級，學校社會，國家，這些大小團體正在培養(yǎng)我們的成長的搖籃，與他們的真實，好的和美麗的我們的建筑用磚。

現(xiàn)在，我們面對突如其來的汶川共產(chǎn)黨。中國人民解放軍前方的戰(zhàn)士和醫(yī)務人員，以最堅強的集體精神和無畏的決心，站在中國共產(chǎn)黨救援的最前線，同中國共產(chǎn)黨進行了不懈的斗爭。他們是心靈，用寶貴的生命拯救受影響的人，面對死亡。社會的關(guān)懷，各方面的支持，萬民之心的傳人，一種超越，**拯救之歌響徹天地。

在這一點上，沒有人敢否認集體權(quán)力，也沒有人不為之歡呼。在這樣的社會氛圍中，我們高興和團結(jié)。我們堅信，無數(shù)次的歷法劫案一定能戰(zhàn)勝這突如其來的**，贏得最后的勝利！

集體力量需要我們共同努力才能一起積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所渴望的，因為擁有更多的集體力量是我們的責任。我們應該向鵝學習。每個人都給了我們一點愛，讓我們的鵝充滿更多的力量和更多的真理。

登上地球之巔讀后感(篇10)

《偉大的悲劇》和《登上地球之巔》這兩篇文章都擁有一個共同的主題，那就是作為探險隊員他們身上都擁有強烈的愛國主義精神和勇于為祖國獻身的品質(zhì)，我們應該向他們學習。這兩篇文章的內(nèi)容也有著許多相同之處，都是通過寫英雄超越了人類難以超越的頂峰來表現(xiàn)探險隊員們敢于冒險的精神，他們?yōu)楹笕肆粝铝艘还P寶貴的財富。

在學習和生活中也應該是這樣，我們要勇于向困難挑戰(zhàn)，要依靠堅強的意志和頑強的精神克服困難，攀上勝利的頂峰。比如說我們遇到了難題，首先要自己反復思考，不要總想著去依靠別人，要靠自己的力量去完成，這樣我們才會感受到成功的喜悅。

人生的旅途本多姿多彩的，生命是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的人物，不管是主角、配角或是臨時演員，都要盡本分把戲演好，最主要的還是自我突破，向困難挑戰(zhàn)，超越自己。

人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場戰(zhàn)役中主角。

登上地球之巔讀后感(篇11)

登山，對于我來說是一種可望不可及的運動，一種不可完成的運動，一種拿生命去冒險，拿生命當賭注的運動。我向來不愛體育，但對于一些在體育上取得成就的人，我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說也知道：1960拈月，幾名中國登山運動員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。他們要這樣做，他們會告訴世界人民，中國不是懦弱的，中國人民同樣也不是甘拜下風的。無論雪峰給予他們多少阻礙，他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進。后退意味著放棄，意味著失望；失信，也意味著失敗。終于，他們成功了。

其實，人的信念往往是拯救自己的最好辦法。在危難時刻，需要的就是頑強的意志與堅定的信念。我跑800米的時候，常常都是靠信念跑下來的。盡管成績不是很理想。

雖然，我不喜歡體育，但仍能被其精神所感動；雖然我不是登山健將，但卻能通過這些體會登山的苦與樂；雖然，我沒毅力，但看了此文后，相信我會有所行動。

我知道，在我心里，已經(jīng)有了行動。

登上地球之巔讀后感(篇12)

《登上地球之巔》是人教版初中語文教材第二冊第五單元中的一篇課文，全文介紹的是1960年中國登山隊從喜馬拉雅山北坡登上珠穆朗瑪峰的過程。在登山過程中，登山隊遇到了很多的困難。如：寒冷、缺氧等，但登山隊員們克服了困難，最終成功登頂。

登山隊中有一個最讓人感動，當然更確切地說是被作者感動的人。那就是劉連滿，劉連滿在自己身體不支的情況下，為了不給登山隊拖后腿，決定留下來。讓其他隊員繼續(xù)登山。在隊友為他留下了氧氣的情況下，他沒有用留下來的一點氧氣。而想到的是隊友們登上了山后，在回來的路上，更需要這些氧氣。但他又怕隊友們不知道。因而留下了一張字條。

王富洲同志：我沒有完成黨和祖國交給我的艱巨任務。任務交給你們?nèi)齻€人去完成吧！我這氧氣筒里還有點氧，留給你們?nèi)齻€人勝利回來時用吧！也許管用。

你們的同志劉連滿（注：劉連滿后來以堅定的意志和對勝利鐵一般的決心，戰(zhàn)勝了死神，頑強地活了下來，并與勝利歸來的三位戰(zhàn)友勝利會合了）

對于劉連滿的做法，從老師到學生都是一味的贊美，這里我提出了反對的意見。不錯，劉連滿把生的希望留給了別人，把死的威脅留給了自己。這種無私的精神是值得贊揚的?？晌覀円此@樣做的意義。是隊友們考慮到了他的身體情況，才把他留下來的。隊友們做得還算有點人情味，可我認為這還做得不夠。

我們登山運動員登山，挑戰(zhàn)生理極限，進行科學考察。這本無可厚非。但當一個隊友身體出現(xiàn)了情況，可能危及他生命的情況下。還不放棄這樣的考察，置隊友的生命于不顧，仍然堅持完成這樣的計劃，我覺得是不妥的。成年人可以有這樣的選擇，但作為教科書，在珍愛生命也深入人心的今天，我認為是不合適的。

我在后來的討論中談了這個觀點?？删陀薪處煵煌馕疫@個觀點。反對我的觀點，本沒有什么?？伤e的例子，很難讓我接受。首先，他把這篇課文中的劉連滿與《偉大的悲劇》一文中的奧茨作了比較。奧茨為了不讓自己拖累隊友，也選擇了死亡。可隊友們對于他的死也給予了悲痛。是在大家都沒有辦法走出大雪的時候做出的決定。這與劉連滿有本質(zhì)的不同。劉連滿的隊友們完全可以終止這次考察，先把人撤回安全地段嘛。就算這次沒有登上山頂，還有下次嘛。畢竟是人命關(guān)天嘛！為了登上山頂這次壯舉，就可以漠視人的生命嗎？

這位老師又提出了一個觀點，有些人參加馬拉松比賽，探險活動，也丟掉了性命的，那這些活動都沒意思，都應該取消。這些人的死亡同樣沒有任何的意義。這是哪里話呢？探險是為了科技，目的是為了讓更多人獲得好處。而這登山有這樣的意義嗎？況且，在任何人生命有可能受到威脅的時候，我們都不再讓他繼續(xù)這樣做了，可他的隊友們怎么還忍心將他留下呢？這是幾十年前的事了，但我們今天絕對不提倡這樣做，因而作為教科書來學，我認為是極不應該的。

登上地球之巔讀后感(篇13)

眾所周知南徙的大雁總是成群結(jié)隊地飛往目的地。而在途中難免會遇到不少的困難如當遇到老鷹的攻擊時雁群會立刻發(fā)揚團結(jié)精神將老鷹圈在雁群中并發(fā)出尖利的鳴叫聲。此時兇猛的老鷹也不敢輕舉妄動最終只能調(diào)頭遠去。由此不難看出集體的合力使大雁安然無恙也正是由于每只大雁的勇敢保衛(wèi)雁群才得以安全南徙。

《登上地球之巔》講的就是中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀緣而上這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。最終他們把鮮艷的五星紅旗插在地球之巔是什么使他們成功的呢？就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神!在探險的過程中無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的老鷹時時刻刻威脅著“雁群”但是每只“雁”都同心協(xié)力不怕犧牲共同抵御入侵之敵。由此不難道出“雁群”精神的重要性它往往是打開成功之門的金鑰匙。

就我們個人而言無時無刻都離不開集體的。家是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護寬容便是這幢大廈的地基；學校這一集體同學們伸出援手助你解決問題使你一籌莫展的臉上笑容重現(xiàn)令這幢大廈不斷筑高……家班級學校社會國家這些大大小小的集體是哺育我們成長的搖籃用它們的真善不斷為我們的大廈增磚添瓦。

今時今日我們面對著突如其來的非典型肺炎面對著百年不遇的狂妄病毒前線的醫(yī)護人員以最強烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗炎的最前線義無返顧地與病毒進行一場艱辛的斗爭他們心連心用珍貴的生命全力挽救病人面對死亡。各界的關(guān)注八方的支持炎黃子孫萬眾一心一首無畏的抗炎曲響徹天地間。此時沒有人敢否認集體的力量沒有人不為此喝彩動容；在這樣的社會氛圍中大家斗志昂揚團結(jié)一致。我們堅信歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會戰(zhàn)勝非典型肺炎奪取最終的勝利!

登上地球之巔讀后感(篇14)

《登上地球之巔》讀后感

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的老鷹，時時刻刻威脅著雁群，但是每只雁都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之敵。

對于我們每個人而言，是無時無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護、寬容便是一幢大廈的地基；學校這一集體，同學們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現(xiàn)，令這幢大廈不斷筑高家，班級，學校，社會，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在，我們面對著突如其來的汶川大地震，前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護人員以最強烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗震救災的最前線，義無返顧地與地震進行一場艱辛的斗爭。他們心連心，用自己珍貴的生命全力挽救受災的群眾，同時也面對著死亡。社會各界的關(guān)注，八方的支持，炎黃子孫的萬眾一心，一首首眾志成城，抗震救災的歌曲響徹天地之間。此時，沒有人敢否認集體的力量，沒有人不為此喝彩動容。在這樣的社會氛圍中，大家斗志昂揚，團結(jié)一致。我們堅信，歷盡無數(shù)歷劫的中華民族一定會戰(zhàn)勝這次突如其來的大地震，奪取最終的勝利！

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應盡的義務。我們應該向大雁學習，人人都獻出一點愛，讓我們的雁群充滿更多的力量，擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇15)

讀《登上地球之巔》有感_初中讀后感

讀《登上地球之巔》有感_初中讀后感

今天，何老師為我們講了《登上地球之巔》這篇課文——

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么是什么讓他們成功呢？是一種強烈的集體主義和崇高的奉獻精神！

在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數(shù)的困難險阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時時刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協(xié)力，不怕犧牲，共同抵御入侵之敵。

在這篇文章中，我最欣賞的人劉連滿，因為他不僅有頑強的意志，更重要的是他有舍己為人的精神。在極度缺氧的“死亡地帶”，劉連滿深知生存希望渺茫，但他渴望活下去，活著就是幸福，就是勝利，就是一切，可是，在這一時刻，他竟選擇把氧氣留給隊友，這是多么的不可思議！在他眼里，戰(zhàn)友的安全比一切都好。甚至連他自己的安全都可以忽略不計。他真是令人欽佩！

雖然他最后沒有爬上珠穆朗瑪峰，但他的名字永遠留在我心中！我們活著，就是要做這樣的人，面對困難毫不畏懼，在生死攸關(guān)的情況下，可以置個人生死于不顧，將國家與他人的利益放在首位，如果人人都能這樣做，那我們的國家該有多強盛，我們的民族該有多團結(jié)！

我還記得上學期我們班的每個人都積極參加了有趣的運動會，我們一起努力，在成功面前露出燦爛的笑容；面對失敗，我們一起哭泣。拔河比賽時，大家一個個繃緊了臉，鼓足了勁，隨著哨子聲的響起，吶喊助威的聲音也響起了，盡管我并沒有參加拔河比賽，但是我的心與同學們的心緊緊揪在了一起，我盯著繩子，當繩子被對方拖走時，我有股想上場的沖動；當繩子被我們順利拉過來的時候，我又不由得興奮得一蹦三尺高，同學們擁抱在一起，留下了激動的眼淚終于，在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙壎蔚诙暮贸煽儯@與我們同學之間團結(jié)的精神是分不開的。

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責任為集體付出更多。我們應該向大雁學習，人人都獻出一點愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

奉化市剡溪中學竺星鑫

愛爾克的燈光讀后感(實用4篇)

讀后感是人對書中事物的感嘆，說出來世間真理，作品就是一部讓人印象深刻的作品。那么這時候很多人就想寫一篇讀后感來表達自我，你最近在尋找作品的讀后感范文么？感謝查閱小編為你推薦“愛爾克的燈光讀后感”，感謝您選擇閱讀希望這篇文章可以開拓您的視野！

愛爾克的燈光讀后感(篇1)

《愛爾克的燈光》是一部令人心潮澎湃的小說，作者通過描繪主人公愛爾克的生活經(jīng)歷，展現(xiàn)了人性的深刻內(nèi)涵和情感的復雜糾結(jié)。小說中描寫了愛爾克在一個偏遠小村莊長大，從小就展現(xiàn)出了對燈光的狂熱追求。愛爾克癡迷于燈光的魔力，常常在夜晚跑到山頂，仰望星辰，感受光的力量和魅力。

在小說中，愛爾克從小便展現(xiàn)出了與眾不同的靈魂。他對燈光的癡迷超越了普通人對物質(zhì)的追求，他看到的不僅是光的明暗、光的顏色，更是光的內(nèi)在精神與意義。愛爾克通過對燈光的領(lǐng)悟，看到了生命的律動與活力，看到了孤寂的深處還有一絲溫暖，看到了絕望的盡頭還有一線希望。

小說中愛爾克的成長經(jīng)歷也頗具震撼力。他在村莊長大，隨著父母遷徙到城市，穿越山川河流，感受過人世間的冷暖與貧賤。在異鄉(xiāng)，他遇到了燈光設(shè)計師，開始了他的燈光設(shè)計之路。通過他對燈光的感悟和創(chuàng)作，他打破了自己的局限，超越了傳統(tǒng)的束縛，用心靈的力量創(chuàng)造了無數(shù)令人驚艷的燈光作品。

愛爾克的燈光設(shè)計如同一場盛宴，給人們帶來無盡的驚喜和感動。他利用不同的燈光色彩和強度，打造出不同的氛圍和情感，讓人們沉浸在無盡的美好之中。他的燈光作品不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種精神的寄托和情感的表達。每一盞燈光都承載著他對生命和人性的理解，每一次創(chuàng)作都是一次心靈與靈魂的交流。

在小說的結(jié)尾，愛爾克回到了他的故鄉(xiāng)，將自己的心靈歸于大自然，將燈光的奇妙傳遞給更多的人。他在山頂上點燃了一盞明燈，為人們帶來光明和希望。他的燈光如同一束照亮黑暗的明燈，讓人們看到了生活的美好和夢想的可能。他的身影漸漸消失在風雨里，而他的精神卻永遠留在人們心中。

讀完《愛爾克的燈光》這部小說，讓我深刻體會到了生命的意義和價值。人生如同一盞明燈，在黑暗的世界里閃爍發(fā)光，照亮前行的道路，驅(qū)散困頓和迷茫。愛爾克用他的靈魂和心靈創(chuàng)造了一個又一個美麗的燈光作品，讓人們感受到了生命的無限可能和人性的深刻內(nèi)涵。

小說《愛爾克的燈光》通過對主人公愛爾克生活的描繪和燈光創(chuàng)作的展示，深刻揭示了人性的復雜和情感的糾結(jié)。愛爾克的癡迷和追求不僅僅是對燈光的追求，更是對生命和意義的追問。他的作品如同一盞燈，照亮了人們的心靈，讓人們看到了生活的美好和夢想的可能。希望每個人都能像愛爾克一樣，用心靈創(chuàng)造自己的燈光，為這個世界帶來更多的光明和希望。

愛爾克的燈光讀后感(篇2)

1.讀完《愛爾克的燈光》后，仔細想想，才發(fā)覺，財富是能否成才的外因，而且他即可以促進成才，又可以阻礙成才。

從理論上說，成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當然還有其他因素，但奮斗站主要地位)，而財富只不過是一個外因。而外因只能通過內(nèi)因才能對事務發(fā)生作用。例如，一塊石頭，即使在良好的條件下，也不會孵化出一只雞，因為它不是那種材料；例如，無論鋼錐包得有多緊，遲早都回回落到鋒利的程度。

是火它總會燃燒起來。同樣，外因：財富，也像化學反應中的催化劑，在某些反應中可以加速反應，但在其他化學變化中，它可能會抑制反應的發(fā)生。

也就是說，財富是一把雙刃劍。它不僅可以為人才提供優(yōu)越的條件，而且可以成為人才的頑石。

在數(shù)學概念中，財富既不是成功的充分條件，也不是成功的必要條件。因為財富不一定能帶來成功，成功也不一定能帶來財富。賴寧曾畫過一幅漫畫，題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個問題。

正如駱駝可以在沙漠中自由生活一樣，財富只是一種外在條件。有了它，可能使你的一些問題迎刃而解，但也僅僅能解決你的“硬件”，而“軟件”得靠你自己去充實。

說白了：有時候財富是引擎，讓你一路前行；有時候是路障，讓你跌倒，再也站不起來?？傊?，想成才，只能靠自己。

正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財富的壁壘，沖出牢籠，靠自己的雙手，自己的頭腦去闖天下、去建功、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實現(xiàn)自己的價值。

每一個項成功地人們，好好利用你們的財富，為你的成功鏟平道路，鋪設(shè)美好前程

2.《愛爾克的燈光》是巴金的一篇回憶性散文，寫于1941年3月。

以**家著名的巴金同時又是一位散文家。曾先后出版了散文集《海行雜記》、《旅途隨筆》、《點滴》、《生之懺悔》、《憶》、《短簡》、《控訴》、《夢與醉》、《感想》、《黑土》、《無題》、《龍虎狗》、《廢園外》、《旅途雜記》、《懷念》、《靜夜的悲劇》等。巴金是個有感情的人。他的散文總是充滿感情和色彩。

無論是寫人、敘事、談人生哲學，還是描寫場景，巴金總是能把描寫、敘事、議論和抒情緊密地結(jié)合起來。此外，他的散文語言簡練流暢，藝術(shù)境界清新。

1923年，巴金突破家庭樊籬，開始了新的生活。以后，他浪跡四方，直到1941年初再次回到故鄉(xiāng)成都時，他已經(jīng)是一個37歲的中年人了。這年初，巴金本是懷著希望家鄉(xiāng)有所改變的心情回到故鄉(xiāng)探望的，但在故鄉(xiāng)住了50天后，他失望了。

他發(fā)現(xiàn)，那里和他18年前出走的情況幾乎差不多。他思緒萬千，最終再次離開家鄉(xiāng)?！稅蹱柨说臒艄狻愤@篇文章便記錄了作者此次重返家鄉(xiāng)的心情。

從內(nèi)容上看，文章大致可分為五個部分。

第一部分，從第一自然段到第四自然段。在這一部分，我主要寫作者18年前回到故居，在門外游蕩時的感想。當作者看到故居照壁上“長宜子孫”四個字嵌在那里時，不禁感慨萬千，回想起18年前的往事。

第二部分，從第五自然段到第七自然段。這一部分，作者集中筆墨寫了自己對一位被舊制度吞噬掉生命的姐姐的深切懷念，指出：生活在這個封建家庭中的子孫，只能是“寂寞地活著，寂寞地死去”。

第三部分，從第八自然段到第九自然段。在這一部分，筆者充滿憤慨，批判舊社會、舊制度摧殘人才、浪費生命。

第四部分，從第十自然段至第十二自然段。這一部分，作者批判了“長宜子孫”對子孫們的迫-害，并指出：“愛爾克的燈光不會把我引到這里來的?！?/p>

第五部分，從第十三自然段至文章結(jié)束。這一部分主要寫作者再次離開狹小的家，在“心靈的燈”的指引下，走向廣大的世界。

從內(nèi)容上看，文章所表達的思想是相當深刻和豐富的。全文以故居照壁上“長宜子孫”四個字為中心，通過自由聯(lián)想，抒寫了對被舊制度吞噬了生命的姐姐的懷念，抨擊了舊社會、舊家庭摧殘生命的罪惡，批判了封建統(tǒng)治階級宣揚的“長宜子孫”的思想。從而肯定了對封建家庭的背叛，表達了對光明世界不懈追求的堅定信念。

18年前，作者離開家鄉(xiāng)，再也沒有回去過，但這并不意味著他對家鄉(xiāng)沒有懷舊之情。1937年，巴金在**《家》的“十版代序”中曾這樣寫道：對自己的家雖然是充滿憤怒的，然而“那些人物，那些地方，那些事情，已經(jīng)深深地刻在我的心上，任是怎樣磨洗，也會留下一點痕跡。

我想忘記他們。我想我應該忘記他們，但事實上我不能。到現(xiàn)在我才知道我不能說沒有一點留戀”。正是這種懷舊，18年后，筆這種于踏上了故鄉(xiāng)的土地。

但是，18年過去了，作者故地重歸又見到了什么呢?

傍晚，當作者“靠著逐漸黯淡的最后的陽光指引”，佇立在18年前分手的“舊友”--故居面前時，盡管故居的面貌已有些改變，但最終沒有變的，是照壁上“長宜子孫”四個大字。作品寫道：“大門開著，照壁上‘長宜子孫’四個字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風雨剝蝕。

”“長宜子孫”是作者祖父留下的遺訓。祖父曾辛辛苦苦修建了房屋，搜集了書畫，建起了家業(yè)，本是想讓兒孫們過上舒適安逸的生活。如今，祖父的“遺訓”還在，祖父辛辛苦苦修建的房屋也還在，但這所居舍的后代們又生活得怎樣呢?

望著“長宜子孫”四個字，作者“被一種奇異的感情抓住了”，作者的思緒一下子飛向了“18年以前的遙遠的舊夢”。接著，作者由”長宜子孫”四個字，聯(lián)想到歐洲古老的傳說“愛爾克的燈光”，憶起了被這個舊家吞噬掉生命的姐姐。

在古老的歐洲哈立希島上，曾經(jīng)有一束明亮的燈光，那是一位叫愛爾克的善良的姐姐點燃的。為了使遠去航海的兄弟不迷失方向，這位細心的姐姐“每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個出遠門的兄弟回來”，但是，“最后她帶著失望進入墳墓”。18年前的一個春天的早晨，當作者離開城市和街道時，他承諾：

總有一天，他會回來看望他的妹妹，和她談談外面的事情。他也確信：他的姐姐會等他回來。

那時，他姐姐“還是一個出閣才只一個多月的新嫁娘，都說她有一個性情溫良的丈夫，因此也會有長久的幸福歲月”。然而，也就是在作者離開家只不過一年半的光景，他便接到了“哥哥用顫抖的哭訴的筆”寫來的信。哥哥在信中含淚講述了這位從小就以《烈女傳》里的節(jié)烈女性為人生榜樣的姐姐，是怎樣寂寞地死去的消息。

這位善良的女性，生前沒有得到過丈夫真正的愛;死后，她的丈夫“也不曾做過一樣紀念她的事，她寂寞地活著，寂寞地死去”。

善良的姐姐永遠地離去了，“死帶走了她的一切”。她的悲劇正是這罪惡的家造成的。那么18年來家里其他人呢？

1932年，當作者的長篇**《家》剛在報上發(fā)表以后，家中又傳來了噩耗：作者的大哥在悲痛中自殺了。18年來，這個家中的人有的死去了;活著的，有的墮落了，有的也只能“摘吃自己栽種的樹上的苦果”。

正因為這樣，作者悲憤地說：十幾年，“似乎一切全變了，又似乎都沒有改變”。變化了的是“死了許多人，毀了許多家。

許多可愛的生命葬入黃土”;沒有改變的是“又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇”，還是有那么多“不必要的浪費——生命，精力，感情，財富，甚至歡笑和眼淚”。也正因為這樣，作者在痛苦中清醒地意識到;“長宜子孫”只能是先輩們的一個夢想。一個富裕的家庭，即使有很多錢，也救不了一代人被毀滅的命運。

“財富并不‘長宜子孫’，倘使不給他們一個生活技能，不向他們指出一條生活道路，‘家’這個小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長;倘使不同時讓他們睜起眼睛去看廣大世界，財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，要是它只消耗在個人的利益上面”。由此，作者將對“長宜子孫”這一封建家族遺訓的批判，拓展到了對封建道德，以及整個封建沒落制度的批判。當然，作者在否定舊道德、舊思想的同時，還進一步堅定了自己“走向廣大世界”，追求光明的信念。

文章最后說：“這不是我應該來的地方”，“我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去”。

這篇文章雖然篇幅不長，但在藝術(shù)上有許多成功之處。

第一，本文最突出的特點是構(gòu)思精巧。全文以“燈光”為標題，又以“燈光”為線索，“形散神不散”，集中筆墨抒發(fā)了感情，表達了深刻的主題。

故居大門內(nèi)亮起的燈光，使作者“仿佛看見了哈立希島上的燈光”，想到了“在寂寞中死去”的姐姐。由此，作者清醒地看到：祖上的遺訓是荒唐的，“長宜子孫”無法改變封建家族的墮落。

作者在批判了封建家庭的遺訓后，告訴人們：“愛爾克的燈光不會把我引到這里來的?！蔽恼伦詈?，當作者再一次離開狹小的家，又投身于廣大的世界中去時，作者說他仿佛又看見了燈光，那是作者常見的燈光，是永遠指引他前進的“心靈的燈光”。

文章始終以光為線索，用光作結(jié)論。結(jié)構(gòu)嚴謹，筆墨集中，形成完美的藝術(shù)整體。

愛爾克的燈光讀后感(篇3)

巴金先生的《愛爾克的燈光》曾經(jīng)鼓舞了我的心志，過了很久，也不能淡忘。但是，當我現(xiàn)在開始在現(xiàn)實中反思或者迷惘的時候，竟然驚覺那個時代的精神支柱，已經(jīng)成為了過去時。漫漫人生路，到如今這樣的作品竟?jié)u漸的遠去，以至于開始遺忘。

很多年了，我再也不是那個怕黑的無知少年了；很多年了，我懂得了很多事，我目睹了一幕一幕人生的悲喜劇；很多年了，或者經(jīng)歷或者旁觀，我一次又一次在自已和別人的歡笑與眼淚里將平凡的人生度過；很多年了，我終于知道，心靈在黑暗里迷路遠比失掉生命本身還可怕；很多年了，我終于知道，一盞燈，對于奔走在漫漫人生路上的人，是多么的重要。

到如今，在黑夜中，那容易迷失自我的網(wǎng)絡世界里，我卻找尋到了一盞燈，一盞叫做《誅仙》的愛爾克的燈光。它指引我找到情誼，找到活著的意思，找到生命前行的方向。它讓我感到激動，因為共鳴，我看見那執(zhí)燈者的光輝還在延續(xù)，在網(wǎng)絡上延續(xù)，在新一代人的身上延續(xù)。

《誅仙》，在那悲傷的情節(jié)里，我們那顆找尋幸福和希望的心沒有死掉，我們還可以看到愛爾克般的燈光在主角張小凡的心靈深處閃耀。無論是生是死，愛爾克的燈光一直沒有熄滅掉。無論在虛幻的世界，還是在人生的大海里，它的光茫，一直是遠航迷路的人歸航的方向。羅曼羅蘭說過：真正的英雄主義只有一種，就是看清這個世界的本來面目，并且去熱愛它。 張小凡和我們都會成為這樣一種人，我希望。

書也看了不少了，唯有《誅仙》令我長久思考，唯有張小凡的成長讓我思量不已。思考后的結(jié)論可寫出長篇論文，可我沒有那以文為刀的能力?！墩D仙》的藝術(shù)價值遠遠超出其故事本身的魅力，所蘊含的真理和道德的力量，是絕妙藝術(shù)和崇高思想的完美結(jié)合，是真善美的有機統(tǒng)一。小說是虛構(gòu)的，似乎與我們所處的這個時代沒有關(guān)聯(lián)，但是盡人皆知的是：文字文本的魅力是精神性的?！墩D仙》除了審美價值外，思想，理想，倫理，道德都通過了藝術(shù)的手段對青少年一代產(chǎn)生到通常教育方法所難達到的功效，真正純潔美化人的靈魂也不知道多少青年如我一般，暗自在心里重新思量自我的人生觀，世界觀。興許多少年后回憶，這還是我的一個美好的人生轉(zhuǎn)折點。

有人說，小說舞臺上的悲劇多一點，生活舞臺上的悲劇就能少一點，我深以為然。作品對提高我們整個道德情操，思想修養(yǎng)，以及精神境界都會起到積極作用。作者蕭鼎，曾在他以桀驁聞名的《暗黑之路》中寫到：但凡有絕世才華的人，都是驕傲而有野心的。在這驕傲的背后又是有著怎樣的抱負呢？讓我們聽聽作者借文章說出他對人的理想和希望，就會更明白這小說作為燈光的意義了：

天必降大任于我，我且獨自前行！

人生路短，歲月滄桑，我不立下宏圖大志，怎對得起青春年少？

就算身體魂魄一起化為灰燼，也要點亮這一點光亮，哪怕為此將世間所有，與他一同埋葬。

夜深人靜時有出世之心，但天一光亮，便覺得萬丈紅塵，竟是這般可愛，如此繁華，怎可舍卻？

不管《誅仙》給我們帶來的是無盡的振奮或者是無盡的痛苦我們?yōu)槟切腥宋锏娜松鷵鷳n，就好像我們?yōu)樽约旱娜松鷵鷳n一樣，理想世界的美好和為之奮斗的精神，卻始終像一道愛爾克的心靈之光芒，閃耀著指引我們卑微而迷惘的心。讓我們在迷途的黑暗中，在人生之路上兢兢業(yè)業(yè)，在路上循序漸進，在路上努力奮斗！

有時候，我不知道人生的路有多漫長。然而闔上書頁，有一種叫回憶或者更確切的說是懷舊的字眼彌漫于心，的確我已經(jīng)開始懷念了，于是我將繼續(xù)努力下去，為作一盞愛爾克的燈光，繼續(xù)活下去。通過努力，去表達出我的人生價值觀和信仰，這是我們這一代人的責任和義務。

我知道，我們每一個人都可以成為那執(zhí)燈的人！

愛爾克的燈光讀后感(篇4)

這幾天整理舊書，重溫了巴金的《愛爾克的燈光》，閱讀著巴金的文字，我仿佛陪著孤獨的巴金，一起彷徨在那黑暗而狹長的小巷，渾噩的燈光下，與他一樣拖動著長長的身影。一樣踟躇著沉沉的步履，一樣揮灑著冷冷淚行。不同的是，他是失去姐姐的兄弟。而我

傳說很久很久以前，哈立希島上有個叫愛爾克的姐姐，每夜每夜都在自己的窗前燃著一盞燈。因為她有一個在海上航行的兄弟，她怕他那遠航的兄弟找不到回家的方向。她要用自己燃亮的燈光給她航海的兄弟指路，指出一條回家的路。她每天都在等，每天都在盼?？墒且恢钡鹊剿溃强蓱z的姐姐也沒有等回自己的兄弟，最終帶著無盡的失望走進了墳墓。

我不知道等待一個人到底需要多么漫長的時光；我不知道我窗前的燈光是否已經(jīng)足夠明亮；我不知道我遠行的他是否還知道回家的路；我不知道他是否知道我仍然在等待，等待他來與我牽手的時光。

只是夜夜執(zhí)著地點燃一盞心的燈火，等待，等待他的歸來。

我也不知道這世界上是否還有一盞燈為我特意燃亮，但我清清楚楚地知道，在這燈火通明的城市，一盞燈光已失去光芒。

望著天上的星星，我經(jīng)常在想，究竟哪一顆是由他幻化而成？我執(zhí)意要找到屬于我的那一顆，卻發(fā)現(xiàn)自己在燦爛的星河中逐漸迷失了方向。

記得第一次讀《愛爾克的燈光》，我為愛爾克流了淚。再讀，卻不知自己到底為什么而流淚