亂拍照的檢討書

亂拍照的檢討書分享。

作檢討似乎是 一件十分普遍的事情，來警示我們，下次不要再犯同樣的錯誤，您是否對寫檢討書名稱感到一頭霧水呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選了這份特別的“亂拍照的檢討書”希望您感到滿意，希望我的分享和建議能夠在你面臨挑戰(zhàn)和困難時給你支持和鼓勵！

亂拍照的檢討書 篇1

未拍照片檢討書近日，我深感自己的愧疚與懊悔，原因就在于我沒有拍攝那一張值得珍藏的照片。這次的經(jīng)歷讓我意識到照片所具有的珍貴與重要性，也讓我反思自己的行為，希望通過這篇檢討書，向大家道歉，并且向自己保證，以后會更加珍惜每一個拍攝的機(jī)會。事情發(fā)生在上個周末，那天是一個晴朗而溫暖的日子。我和幾位好友決定去遠(yuǎn)足，去感受大自然的美好。我們選擇了一個風(fēng)景秀麗的山區(qū)作為目的地。一路上，我們盡情地欣賞著沿途的美景，拍下了許多令人心馳神往的照片。然而，在我們到達(dá)山頂之后，一件讓我深感遺憾的事情發(fā)生了。我們意識到有一個奇特的自然現(xiàn)象正在上演：一朵迷人的云彩正緩緩地在山峰上形成。這是一個稀有且美麗的景象，我深知這是一張無與倫比的照片的創(chuàng)造時刻。可是，出乎意料的是，當(dāng)時的我卻沒有即刻拿起相機(jī)拍攝下來。理由很簡單，我錯以為這個景象會一直持續(xù)下去，甚至更加壯觀。然而，讓我難以啟齒的是，這朵云彩只在山頂停留了幾分鐘，之后便散去了。等我醒悟過來，已經(jīng)晚了。回想起當(dāng)時的情景，我真是懊悔不已。我為自己的疏忽而感到懊悔，為自己的冒失而感到懊悔。沒有拍攝下這一珍貴瞬間，我錯過了與永恒的連接。我?guī)缀蹩梢园l(fā)誓，如果我有預(yù)見到這個結(jié)果，我絕不會犯這樣的錯誤。這個小小的失誤雖然不會改變世界，但它讓我深刻體味到照片的珍貴和瞬間的脆弱性。照片是我們回憶過去、記錄現(xiàn)在和想象未來的橋梁。每一次的按下快門都是對時間的一次定格，是對美好的一次把握。我曾經(jīng)以為生活中的很多美好瞬間會一直存在，直到我需要他們的時候。然而，這個錯誤的認(rèn)識讓我錯失了許多記錄珍貴回憶的機(jī)會。不僅僅是這次錯過的云彩，還有許多慢慢消退的笑容、即將逝去的景色和已經(jīng)遠(yuǎn)去的人們。因此，我發(fā)誓從今以后，我會更加珍惜每一個拍攝的機(jī)會。無論是家人的微笑，朋友的擁抱，還是大自然的壯麗，我都會牢牢把握住它們，并用相機(jī)記錄下來。我要把照片當(dāng)作時間的見證，讓那些美好的瞬間永遠(yuǎn)留存。這次的經(jīng)歷教會了我一個寶貴的教訓(xùn)：時間永不停息，生命永不停息。然而，美麗的瞬間，卻如流星一般劃過天際，稍縱即逝。只有通過拍攝照片，我們才能將它們變成永恒，與它們建立聯(lián)系，與它們共成長。同時，我也希望與所有愛好拍攝的人共勉。世界上有太多令人稱贊的景色，和那些獨(dú)一無二的瞬間。讓我們一起用照片去捕捉，去定格，去永遠(yuǎn)留住，讓它們成為我們珍愛的財富，流傳下去。最后，我再次向大家道歉。我深感懊悔和自責(zé)，感謝你們的理解和原諒，也期望能從這次失誤中吸取教訓(xùn)，以后能夠更加珍惜、把握照片的機(jī)會，記錄下生活中的每一個感動瞬間。感謝大家的閱讀。

亂拍照的檢討書 篇2

近日，我因?yàn)橐粫r的疏忽，不慎違規(guī)拍照，對此我深感愧疚。通過此次事件，我深刻意識到了違規(guī)行為對我個人和他人的傷害，我愿意承擔(dān)責(zé)任，并自我警醒，以免重蹈覆轍。

這一天，我和朋友一起到某個知名景區(qū)游玩。我們興致勃勃地探索著每一個角落，與美景合影，記錄下此次美好的旅行。然而，當(dāng)我們到達(dá)一個特別壯麗的風(fēng)景點(diǎn)時，由于太過興奮，我忘記了景區(qū)內(nèi)規(guī)定的禁止拍照的區(qū)域。我的手中拿著手機(jī)，我沒有意識到那張照片將在未經(jīng)景區(qū)許可的情況下流傳出去。直到不久后，景區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)了我的違規(guī)行為，并向我提出了警告。在警告下，我深感自己的錯誤之處，心生愧疚。

通過此次事件，我深刻意識到違規(guī)行為的危害性。首先，我給景區(qū)管理帶來了不便和麻煩。景區(qū)作為一個公共場所，有其特定的規(guī)定和管理制度，我們作為游客，應(yīng)該遵守這些規(guī)定以維護(hù)景區(qū)的正常秩序。我的違規(guī)行為不僅破壞了景區(qū)公共秩序，還對景區(qū)的聲譽(yù)造成了一定的損失，這是我不能原諒自己的地方。

其次，我自己也對我的行為深感自責(zé)。在當(dāng)時，我沒有意識到拍攝照片的違規(guī)性，因?yàn)槲抑皇且粫r的興奮忘記了看到的警示牌，但這并不能成為我逃避責(zé)任的借口。我應(yīng)當(dāng)具備一定的法律意識和文明素養(yǎng)，遵守公共場所的規(guī)定是每個公民的義務(wù)。我的違規(guī)行為暴露了我的疏忽和不成熟，這是我需要改正的問題。

為了向景區(qū)管理人員表示誠意，我愿意接受處罰和懲罰。我向景區(qū)管理人員真誠道歉，我愿意承擔(dān)由此行為所帶來的一切后果，并愿意接受相應(yīng)的處罰和補(bǔ)償。我知道，這個世界上每個人都有權(quán)利享受美好的環(huán)境和旅行的樂趣，而我的違規(guī)行為對他人也帶來了不便和困擾，這是我無法原諒自己的地方。

對于我個人而言，此次事件也是一次成長的機(jī)會。我深刻認(rèn)識到自己的錯誤和不足，因此我決心自我警醒，時刻保持法律意識和文明素養(yǎng)。通過正視自己的犯錯行為，我相信我會向著一個更好的方向發(fā)展，成為一個更加有責(zé)任感和意識的人。

再次向景區(qū)管理人員表達(dá)我的誠摯道歉，對我的違規(guī)行為，我真誠檢討，并愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。同時，我也希望通過這次事件，喚起每個人對于法律意識和文明素養(yǎng)的重視，從自身做起，共同維護(hù)好公共秩序和社會安寧。

在未來，我將改正以往的過失，時刻保持良好的行為，以成為一個對社會有益的人。我相信，只有每個人都能對自己的行為負(fù)責(zé)，我們的社會才會變得更加美好、文明和有序。

亂拍照的檢討書 篇3

考試拍照檢討書

在當(dāng)下社會，隨著智能手機(jī)的普及和相機(jī)功能的強(qiáng)大，越來越多的學(xué)生在考試時選擇拍照作弊。這種行為嚴(yán)重影響了考試的公平性和學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，也給教育管理者帶來了極大的困擾。為了解決這一問題，學(xué)校管理部門出臺了一項(xiàng)新政策：考試拍照檢討書。

這個政策的出臺引起了學(xué)生們的廣泛關(guān)注和熱議。對于那些被抓到拍照作弊的學(xué)生來說，他們必須書面反思自己的行為，列出導(dǎo)致這一行為的原因，并說明他們將如何改正這一問題，重拾學(xué)習(xí)的動力和熱情。這些檢討書將作為學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的記錄，也是學(xué)校對他們進(jìn)行教育的一種方式。

作為一名老師，我對這項(xiàng)政策感到非常贊同?？荚囀菍W(xué)生們展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，也是檢驗(yàn)他們學(xué)習(xí)態(tài)度和道德水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。拍照作弊是一種不正當(dāng)?shù)男袨椋瑖?yán)重?fù)p害了考試的公平性，也有悖于學(xué)習(xí)的初衷。而檢討書的出現(xiàn)，不僅給予了學(xué)生們改正錯誤的機(jī)會，也促使他們深思自己的行為，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。

我記得有一次考試，班里的一個學(xué)生被抓到了在考試中拍照作弊。他被要求寫一份檢討書，解釋他為何要采取這一行為，并對此深感后悔。在他的檢討書中，他真誠地承認(rèn)自己當(dāng)時的想法是為了取得好成績，但現(xiàn)在意識到這是不對的。他表示將堅(jiān)決杜絕類似行為，珍惜學(xué)習(xí)和考試的機(jī)會。這份檢討書讓我看到了這個學(xué)生的成長和進(jìn)步，也讓我相信這項(xiàng)政策對學(xué)生們的教育有著積極的影響。

當(dāng)然，有些學(xué)生可能會覺得這項(xiàng)政策太過苛刻，對自己過于嚴(yán)厲。但我認(rèn)為，只有經(jīng)歷過失敗和檢討，才能真正成長和進(jìn)步。學(xué)校的教育目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感，讓他們明白付出努力才能獲得成功的道理。通過寫檢討書，學(xué)生們不僅可以反思自己的行為，也可以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng)。

考試拍照檢討書是一項(xiàng)有益的政策，它能夠引導(dǎo)學(xué)生深刻反思自己的行為，培養(yǎng)他們的自律和責(zé)任感，提高他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和道德水平。希望學(xué)生們能以積極的態(tài)度對待這項(xiàng)政策，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提升自己的學(xué)術(shù)成績，成為有益于社會的人才。

亂拍照的檢討書 篇4

違規(guī)拍照檢討書近幾年，隨著手機(jī)的普及，拍照已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，這種方便的拍照習(xí)慣有時也會給我們帶來不良的影響。尤其是在某些特殊場合，我們的拍照行為常常會違反規(guī)定，影響他人的隱私權(quán)或場合的莊重性。在此，我深感自責(zé)和愧疚。我記得那是一個陽光明媚的周末早晨。和朋友去參加了一位老師的生日派對。由于初來乍到，我對派對場所的禮儀并不了解。派對上的氣氛溫馨而歡樂，每個人都盡情享受著這美好的時刻。我心生一計，想要捕捉這一刻的美好，以后也可以和朋友們分享。于是，我拿出手機(jī)，悄悄地在派對上拍下了一張照片。我意識到這樣做是違背當(dāng)時場合莊重性的，但我仍然希望能夠留住這一刻的快樂。接下來我將詳細(xì)反思我違規(guī)拍照的原因、后果以及我對此所做的改變。首先，我觸犯了他人的隱私權(quán)。我沒有征得當(dāng)事人的同意，就偷偷地拍了照片。這種行為侵犯了他人的隱私，在當(dāng)事人知曉之前，我已經(jīng)違背了他人的意愿和尊重。這讓我對自己的行為感到愧疚。我應(yīng)該在進(jìn)行任何拍照行為之前，尊重他人的意愿，并獲得他們的授權(quán)。其次，我沒有考慮到拍照可能對派對氛圍的破壞。派對上的歡樂和親密是由于人們的放松和開心而來的。然而，當(dāng)我拿出手機(jī)并拍照時，我打斷了這一場面，讓人們產(chǎn)生了一種被打擾的感受。我應(yīng)該尊重場合的莊重性，保持平和的態(tài)度，避免過度干擾他人的情緒。最后，我從這次違規(guī)拍照中意識到了自己行為的不當(dāng)。拍照可以是一種很好的記錄和回憶方法，但在一些特定場合，我們應(yīng)該考慮到他人的感受和隱私權(quán)?！翱扉T”的聲音和閃光燈都有可能影響到他人。正確選擇何時拍照或不拍照是我們應(yīng)該反思和學(xué)習(xí)的。我決定從這次錯誤中吸取教訓(xùn)，承諾在以后的生活中不再違背拍照的規(guī)定和禮儀。我將時刻提醒自己他人的感受和尊重的重要性。我將更加關(guān)注場合，避免在不適宜的場所拍照，以免給他人造成困擾。我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，并提出了解決問題的辦法。我希望以此來向他人道歉，并呼吁大家與我一起悔過自新，弘揚(yáng)尊重他人的價值觀。只有我們對他人的權(quán)益保持尊重和關(guān)懷，才能營造一個和諧友好的社會環(huán)境。

亂拍照的檢討書 篇5

最近，在我整理家中的一箱舊物時，偶然翻出了一本舊相冊。帶著好奇心，我打開了這本相冊，卻發(fā)現(xiàn)里面沒有一個照片。這瞬間，一股羞愧之情油然而生，我不禁開始檢討起自己的行為。

首先，我想到了小時候，那些美好而珍貴的瞬間，我為什么沒有及時捕捉下來？記得那時候，我們每年都會去外婆家過寒暑假，那里的風(fēng)景如畫，充滿了純真和歡樂。我和表姐在花叢中奔跑、玩耍，笑聲和快樂在空氣中縈繞。每一次我們轉(zhuǎn)眼長大，那些回憶也漸漸地變得模糊?，F(xiàn)在，我渴望能夠翻開相冊，回味那些童年時光，可在這本相冊中卻找不到任何一張圖片。

其次，我意識到錯過了許多珍貴的瞬間，因?yàn)槲覜]有及時拍照留念。無論是家人中的歡笑瞬間、朋友們的聚會還是獨(dú)自旅行的經(jīng)歷，每一個都是如此的寶貴。曾經(jīng)有過一次和家人的海灘度假，在那里，我們一起搭起帳篷、曬太陽，度過了一個愉快的假期。然而，這些美好的記憶，現(xiàn)在卻只能靠腦海中的模糊影像去回憶。如果我當(dāng)時有拍下那些美好的時刻，定能讓我現(xiàn)在更加有質(zhì)感地回憶并分享給他人。

更令我愧疚的是，我的不拍照片的習(xí)慣已經(jīng)影響到了他人。我回憶起一個曾經(jīng)深深打動我的瞬間。那是在一次志愿者活動中，我和一群孤兒們一起度過了一個難忘的下午。我們互相分享了生活的點(diǎn)滴，一起玩耍、唱歌、聊天。在離別前，我承諾要回來再見他們。然而，幾年過去了，我回過頭去尋找他們的時候，卻發(fā)現(xiàn)無法準(zhǔn)確地回憶起他們的模樣?？墒牵绻耶?dāng)時拍下了和他們在一起的瞬間，那些記憶就能在相片中永遠(yuǎn)留存，我也能經(jīng)常觀看，提醒自己要履行承諾。

從現(xiàn)在開始，我決心改變自己，從未來的每一個瞬間開始，及時拍照留念?？赡苡腥藭f，這樣會降低我們曾經(jīng)擁有的體驗(yàn)的真實(shí)感。我承認(rèn)，有時候過度追求拍照可能會切斷我們與當(dāng)下的連接。但我相信，用鏡頭定格下珍貴的瞬間，不僅可以讓我們更深刻地回憶、分享，還能夠成為我們堅(jiān)持去追求更多美好時刻的動力和目標(biāo)。

為了更好地改變自己，我制定了以下幾項(xiàng)計劃。首先，我會準(zhǔn)備一個專門的相機(jī)，隨身攜帶，無論在家中還是外出，只要遇到美好的瞬間，我就會立刻通過拍照去記錄。其次，我會定期整理這些照片，并將它們打印出來，放入一個精心設(shè)計的相冊中。這樣，不僅幫助我更好地回憶，還能夠分享給他人，雙方都能沉浸在美好的回憶之中。最后，我會定期查看這本相冊，溫故而知新。通過這些照片的反復(fù)觀看，我相信我會更加珍惜當(dāng)下，不再遺憾錯過任何一個美好瞬間。

未拍照片的檢討書，讓我意識到并汲取到了很大的教訓(xùn)。過去的時光無法重來，但我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使未來的時光更加美好。我希望自己能以檢討書為起點(diǎn)，真正做到及時拍照留念，記錄生活中的每一個美好瞬間。也希望這篇文章能夠提醒更多的人，珍惜當(dāng)下，不要讓遺憾成為自己絆腳石。生活中的美好瞬間太珍貴了，我們應(yīng)該用相機(jī)去捕捉，用相冊去保存，直到永遠(yuǎn)。（zw5000.COm 作文5000網(wǎng)）

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被子亂檢討書

以下是編者為各位帶來的"被子亂檢討書"的深入剖析，如何打造質(zhì)量優(yōu)秀的檢討書主題呢？在單調(diào)重復(fù)的日常生活中，我們或許會因?yàn)槭д`而需要書寫檢討書。知道自我檢討反思的人往往充滿睿智，如果您對這個主題感興趣，歡迎您關(guān)注我們的網(wǎng)站！

被子亂檢討書(篇1)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

您好！

我因午睡起晚了，擔(dān)心上課遲到，被子沒疊匆忙外出。導(dǎo)致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一相情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識到錯誤所在，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級抹了黑，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規(guī)定，愧對各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們，是你們挽救了我，讓我切身體驗(yàn)了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想?。∥覟橛心銈冞@樣的好同學(xué)而感到三生有幸無比自豪。我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因?yàn)楹ε逻t到所以不疊被的想法是錯誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強(qiáng)自己的思想觀念，認(rèn)真做好作為一個新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)做的事，不再犯上面的那種錯誤，更加嚴(yán)格的要求自己，努力使自己成為社會主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

被子亂檢討書(篇2)

尊敬的xx：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍不疊被子的行為的深刻后悔。早在我剛踏進(jìn)這個宿舍的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全屋同學(xué)，肯定要遵守宿舍紀(jì)律，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境。其時，您反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把疊被子這種看似小事當(dāng)成一件大事來抓，不能辜負(fù)隊(duì)長對我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代高校生該具有地相識問題的水平和擔(dān)當(dāng)錯誤的責(zé)任心。

我今日的這篇檢討，肯定不是敷衍塞責(zé)，也絕非無奈之舉，更不是陽奉陰違。而是我特別懇切、看法極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對不疊被子這種不良行為的深刻相識以及再也不犯同樣錯誤的'決心。

為了隊(duì)長辛苦地花了平常大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓隊(duì)長和我丟失珍貴的時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重困難的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請隊(duì)長諒解。

為了感謝隊(duì)長的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會放在我面前，我肯定每天必疊被子，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)制度！絕不讓隊(duì)長悲觀！請隊(duì)長諒解我這一次的錯誤！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

在這里向您提交這份關(guān)于我被子沒疊好被扣分的說明以及相關(guān)檢討，以表達(dá)我對自己衛(wèi)生問題的疏忽：

如今，我的錯誤已經(jīng)是不爭的事實(shí)，我也不想找什么借口來掩飾我的錯誤。以下是我針對自己錯誤做出深刻的檢討和改正措施：

（一）通過這次錯誤的反省，今后對待個人衛(wèi)生問題（不僅僅局限于被子沒疊好方面）。自己一定要萬般小心謹(jǐn)慎，細(xì)細(xì)把關(guān)好每一個環(huán)節(jié)。

（二）造成我這次被子沒疊好扣分的原因，主要是我自己的思想松散，覺悟不夠。為此。我今后一定加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)。

（三）我今后一定加強(qiáng)自身責(zé)任意識。

我發(fā)誓，今后一定積極努力地改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是高一xx班的學(xué)生，這一次我給老師您丟人了，特殊的愧疚，讓您被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了，皆是因?yàn)槲以趯嬍依餂]有疊被子了，全勤都有好好的根據(jù)您說的把自己的被子疊起來來，但是我沒有，整個寢室就我一個人這樣，所以在這給您檢討。

這一個禮拜因?yàn)樯厦嬗蓄I(lǐng)導(dǎo)要過來檢查，學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)都被要求搞好，我們學(xué)生的內(nèi)務(wù)自然也是在內(nèi)的，還是放在必要的事情上，前幾天因?yàn)槟亩冢覀兌加泻煤玫淖?，每天打理好個人的內(nèi)務(wù)，把寢室衛(wèi)生弄得很好，可是到今日，已是這個禮拜的第四天了，還沒有等到領(lǐng)導(dǎo)來，我就放松了自己，枉顧您一再的叮囑，您之前就說過堅(jiān)持一個禮拜的，可是我由于平常的懶散，是真搞不來這個，前面今日之所以能夠做好，那時因?yàn)槭矣褧盐以绾捌鸫玻缓蟛庞袝r間疊被子的，今日我覺得領(lǐng)導(dǎo)也不會來，因此我就特意的多睡了一會，室友叫我了，但是當(dāng)時懶覺“折服”了我，實(shí)在不想起，就讓他們別管我，結(jié)果等我醒來，時間根本不夠疊被子，我甚至連洗臉?biāo)⒀赖臅r間都沒有，就干脆沖向教室去上自習(xí)了，然后我自己的床就是一團(tuán)亂了。

我也沒想著領(lǐng)導(dǎo)偏偏就今日來了學(xué)校，這就麻煩了，全寢室就我沒做好，我們當(dāng)時在上課，然后老師您就跟著領(lǐng)導(dǎo)去檢查我們的內(nèi)務(wù)了，您原來應(yīng)當(dāng)是快樂的，因?yàn)榍懊鏁r候，您都會過來看我們寢室，結(jié)果今日還沒有來得及看，就發(fā)生了我這樣的事情了，簡直是丟了我們高一xx班的臉了，也讓這些天來的努力白費(fèi)了。大家看到我的寢室是這樣的`，干脆破壞了寢室的美感，為此您被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了，就是因?yàn)槲业膽猩⒃斐?。我作為一名中學(xué)生，自己的生活都處理不好，可見就能夠知曉我平常是個什么樣的人，給他人的印象也不好，這都是自己沒有疊被子致使的。老師您一再的強(qiáng)調(diào)過好幾遍，就是為了度過這個關(guān)卡，但被破壞了，我知道您和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定是難受的，打算了這么久，就拿到了這個結(jié)果，怎么都是不甘心的。

我后面也被您叫去訓(xùn)斥，我那時心里是懊悔自己的，為什么就不再堅(jiān)持一會，都是我不主動造成，以后我都不敢不疊被子了，即使是沒有領(lǐng)導(dǎo)來，但是我都會督促自己每天都要這樣做，也會把老師的話牢記在腦海里，根據(jù)您說的做，愿老師您看在我認(rèn)錯的面上寬恕我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇5)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

古人云“行有不得，反求諸己”，意識就是說啊，一旦出現(xiàn)了錯誤，要是不及時地做自我反省，就會造成比較嚴(yán)重的后果。古人又云，君子務(wù)本，本立而道生。因此，我們必須對于錯誤有一個詳細(xì)的了解，理清楚錯誤的脈絡(luò)。

面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴(yán)重地影響了寢室衛(wèi)生形象，導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分，產(chǎn)生了嚴(yán)重的衛(wèi)生問題。

回顧我的錯誤，我深刻地認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，此次錯誤歸根結(jié)底是我的個人覺悟不高，衛(wèi)生意識欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地認(rèn)識了錯誤，并且向您做出深刻檢討:首先，我決定向您認(rèn)錯，向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決與“臟亂差”的做斗爭。

最后，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今后一定認(rèn)真搞好寢室環(huán)境。

此致：很抱歉！

被子亂檢討書(篇6)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

您好！

古人云“行有不得，反求諸己”，意識就是說啊，一旦出現(xiàn)了錯誤，要是不剛好地做自我反省，就會造成比較嚴(yán)峻的后果。古人又云，君子務(wù)本，本立而道生。因此，我們必需對于錯誤有一個具體的了解，理清晰錯誤的脈絡(luò)。

面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴(yán)峻地影響了寢室衛(wèi)生形象，導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分，產(chǎn)生了嚴(yán)峻的衛(wèi)生問題。

這僅僅是我個人的錯誤，但是卻對宿舍乃至班級這個集體造成了很大的影響，影響了大家對我們的看法，還導(dǎo)致班級的操行分被扣了，聽說班主任還因?yàn)榇藭r減了績效分，在月底的班主任排行版上就有我的錯誤顯示在上面。對不起！我是真的.對不起各位！

回顧我的錯誤，我深刻地相識到問題的嚴(yán)峻性，此次錯誤歸根結(jié)底是我的個人覺悟不高，衛(wèi)生意識欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地相識了錯誤，并且向您做出深刻檢討：首先，我確定向您認(rèn)錯，向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必需要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決與“臟亂差”的做斗爭。

最終，我懇請老師的寬恕，希望老師能夠?qū)捤∥疫@一回，我今后肯定仔細(xì)搞好寢室環(huán)境。

此致

敬禮！

檢討人：xx

被子亂檢討書(篇7)

大學(xué)寢室被子檢討書范文三篇

1大學(xué)寢室被子沒疊檢討書

尊敬的XX：

xx月xx日中午，我因午睡起晚了，擔(dān)心上課遲到，被子沒疊匆忙外出。導(dǎo)致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一相情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識到錯誤所在，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級抹了黑，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規(guī)定，愧對各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們，是你們挽救了我，讓我切身體驗(yàn)了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想??！我為有你們這樣的好同學(xué)而感到三生有幸無比自豪。

我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因?yàn)楹ε逻t到所以不疊被的.想法是錯誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強(qiáng)自己的思想觀念，認(rèn)真做好作為一個新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)做的事，不再犯上面的那種錯誤，更加嚴(yán)格的要求自己，努力使自己成為社會主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

2大學(xué)宿舍不疊被子檢討書

尊敬的老師：

您好，對于XX月XX日星期四查寢被子未折疊的事情，作出檢討。

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時總要在檢查那天才有意識疊好，這是種典型的懶惰心理，如同上次熱得快事件一樣，依舊未把自己心里的僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯誤時，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個能力將錯誤糾正好。我會在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯誤，并改正。我會更嚴(yán)加要求自己和管束自己。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

3大學(xué)寢室不疊被子檢討書

尊敬的XX：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在宿舍不疊被子的行為的深刻懊悔。早在我剛踏進(jìn)這個宿舍的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全屋同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境。其時，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把疊被子這種看似小事當(dāng)成一件大事來抓，不能辜負(fù)隊(duì)長對我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平和承擔(dān)錯誤的責(zé)任心。

我今天的這篇檢討，絕對不是敷衍塞責(zé)，也絕非無奈之舉，更不是陽奉陰違。而是我非常誠懇、態(tài)度極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對不疊被子這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯同樣錯誤的決心。

為了隊(duì)長辛苦地花了平常大量時間和大量耐心給我的教導(dǎo)，為了不再讓隊(duì)長和我喪失寶貴的時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請隊(duì)長諒解。

為了感謝隊(duì)長的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我一定每天必疊被子，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)制度！絕不讓隊(duì)長失望！請隊(duì)長諒解我這一次的錯誤！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

被子亂檢討書(篇8)

宿舍不疊被子檢討書

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！我是負(fù)責(zé)我們班宿舍衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人，我特意給您寫這封檢討書，以表達(dá)我對宿舍里不疊被子的情況的認(rèn)識和后悔之情。

首先，我要承認(rèn)我們宿舍的確存在這種問題，不疊被子已經(jīng)成為了一種常態(tài)。我承認(rèn)這對于班級與個人形象來說是一個嚴(yán)重的問題，給人一種不良的印象，也是我們宿舍衛(wèi)生狀況的一個縮影。

事實(shí)上，宿舍不疊被子的現(xiàn)象主要是源于我們的“懶惰”心態(tài)。由于課業(yè)繁重，我們往往晚上都回來得很晚，而早上又很早起床，時間緊迫使得我們不愿意花費(fèi)太多時間整理被子。加之，有的同學(xué)對整理被子的重要性缺乏認(rèn)識，覺得這只是小事一樁，于是很容易忽視了被子疊放的重要性。

然而，我深刻認(rèn)識到我們的行為已經(jīng)違背了宿舍衛(wèi)生管理的規(guī)章制度，對于個人的生活習(xí)慣養(yǎng)成也產(chǎn)生了消極影響。疊被子是一項(xiàng)基本的衛(wèi)生習(xí)慣，它不僅可以使被子保持清潔整齊，提升宿舍的整體衛(wèi)生水平，還有助于培養(yǎng)我們自己的紀(jì)律性和責(zé)任感。今后我會積極引導(dǎo)室友，爭取與他們一起努力形成良好的生活習(xí)慣，并帶頭整理被子，做一個深受大家認(rèn)可的好室友。

為了解決這個問題，我已經(jīng)制定了以下方案：

1. 加強(qiáng)宿舍成員之間的溝通，增加對疊被子重要性的認(rèn)識。我會與室友們進(jìn)行溝通，告訴他們疊被子對宿舍衛(wèi)生的重要性，以及疊被子的好處。

2. 持續(xù)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生管理的教育和培訓(xùn)。我會申請輔導(dǎo)員組織一次講座或培訓(xùn)，邀請專家與我們講解衛(wèi)生管理的重要性，并提出一些實(shí)際的操作建議，如如何疊被子等。

3. 設(shè)立獎懲機(jī)制。為了增加大家對疊被子的重視度，我計劃與輔導(dǎo)員商討，制定一套獎懲機(jī)制，對于每個月疊被子次數(shù)達(dá)標(biāo)的宿舍，可以獲得一定的獎勵。

4. 定期檢查和督促。我將與輔導(dǎo)員商定一個宿舍檢查制度，每周或每月都會進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查，以確保規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。

通過以上措施，我相信我們宿舍的情況一定會有所改善。我會引導(dǎo)室友們樹立正確的生活態(tài)度，共同營造一個整潔、溫馨的宿舍環(huán)境。

最后，我再次向您表示我對宿舍不疊被子的問題的嚴(yán)重性的認(rèn)識和深深的懊悔之情。我將會牢記這次教訓(xùn)，以身作則，帶領(lǐng)室友們共同改正這一現(xiàn)象，樹立我們宿舍良好的形象。

衷心感謝您的關(guān)注和指導(dǎo)！

負(fù)責(zé)人 上

被子亂檢討書(篇9)

尊敬的老師：

您好！

這里真誠的向你致歉。并說明狀況。

一、簡述所犯錯誤

20xx年xx月xx日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反?。浩鹣任疫€執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被子與別人不相干。后來在正義人士語重心長語重心長樂此不疲不知所云的教化之下，我最終意識到錯誤所在，流下了懊悔的眼淚。記得剛進(jìn)入學(xué)校時，導(dǎo)員老師對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說：我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近三年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的老師抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面，我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

二、描述犯錯過程

由于我的一失足而致千古恨，干脆給宿舍、班級抹了黑，間接損害了xx的形象，違反了《xx學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，愧對各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對我的孜孜訓(xùn)誨。我現(xiàn)在深為自己的'惡劣行為感到萬分慚愧。假如沒有這次的事務(wù)，我會接著如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不可思議。

這件事情要從20xx年xx月xx日晚說起，盡管你可能覺得這是個用的比較爛的借口，但事實(shí)的確是這樣。這天晚上我在寫作業(yè)，就這樣始終寫始終寫，我記得一點(diǎn)多的時候看了看時間，之后就又寫了一會，當(dāng)時實(shí)在困得不行。其次天醒了的時候就七點(diǎn)半了，簡潔洗刷一下就走了，當(dāng)時還想著疊被子來著，但是思想上松懈了，存在僥幸心理，因?yàn)檫@幾天也始終沒來檢查，于是拿了書包就走了。我有兩床被子，一床被子鋪在下面，一床被子平常蓋，當(dāng)時一床也沒疊。作為一名班長，我深感愧疚。

三、剖析犯錯緣由

事后，我才明白到，由于我一時大意，造成的極其嚴(yán)峻的后果。如今，大錯既成，我后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點(diǎn)：

（一）思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。

試想，假如當(dāng)天就把被子好好疊的話，錯誤就能剛好被訂正。

（二）平常生活作風(fēng)懶散。

假如不是因?yàn)閼猩ⅰⅠR虎大意、記憶力水平低，我怎么會把如此重要的事情遺忘，而事后竟然毫無追憶之意？

（三）平常和同學(xué)聯(lián)系不足。

假如平常更多地聯(lián)系同學(xué)，有同學(xué)提示我的話，我也不會犯這樣的錯誤。

四、分析錯誤造成的影響

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模以诩乙泊税雮€月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

五、整改措施，一表決心

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平?？傄跈z查那天才有意識疊好，這是種典型的懶散心理，心里存在僥幸，和懶散的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，剛好發(fā)覺自己的錯誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯誤時，才清楚地知道要悔改，在這里感謝老師再次信任我們有這個實(shí)力將錯誤訂正好。我會在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯誤，并改正。我會更嚴(yán)加要求自己和管束自己。制定新學(xué)期學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)。詳細(xì)方案如下：

（一）有明確的目標(biāo)。

目標(biāo)產(chǎn)生主動性，目標(biāo)必需是長期的，特定的，詳細(xì)的，遠(yuǎn)大的，而且要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的行動。要有正確的思索方法：勝利=正確的思索方法+信念+行動。

（二）加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通。

讓同學(xué)監(jiān)督自己，再就是，自己忘了的話，同學(xué)也會提示自己。

（三）熬煉意志力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！

這里真誠的向你道歉。并說明情況。

一、簡述所犯錯誤

20xx年xx月xx日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反?。洪_始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被子與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識到錯誤所在，流下了悔恨的眼淚。記得剛進(jìn)入學(xué)校時，導(dǎo)員老師對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說：我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近三年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的老師抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面，我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

二、描述犯錯過程

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍、班級抹了黑，間接損害了xx的形象，違反了《xx學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，愧對各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。如果沒有這次的事件，我會繼續(xù)如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想。

這件事情要從20xx年xx月xx日晚說起，盡管你可能覺得這是個用的比較爛的借口，但事實(shí)確實(shí)是這樣。這天晚上我在寫作業(yè)，就這樣一直寫一直寫，我記得一點(diǎn)多的時候看了看時間，之后就又寫了一會，當(dāng)時實(shí)在困得不行。第二天醒了的時候就七點(diǎn)半了，簡單洗刷一下就走了，當(dāng)時還想著疊被子來著，但是思想上松懈了，存在僥幸心理，因?yàn)檫@幾天也一直沒來檢查，于是拿了書包就走了。我有兩床被子，一床被子鋪在下面，一床被子平時蓋，當(dāng)時一床也沒疊。作為一名班長，我深感愧疚。

三、剖析犯錯原因

事后，我才明白到，由于我一時大意，造成的極其嚴(yán)重的后果。如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點(diǎn)：

（一）思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

試想，如果當(dāng)天就把被子好好疊的話，錯誤就能及時被糾正。

（二）平時生活作風(fēng)懶散。

如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把如此重要的事情忘記，而事后竟然毫無追憶之意？

（三）平時和同學(xué)聯(lián)系不足。

如果平時更多地聯(lián)系同學(xué)，有同學(xué)提醒我的話，我也不會犯這樣的錯誤。

四、分析錯誤造成的影響

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

五、整改措施，一表決心

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時總要在檢查那天才有意識疊好，這是種典型的懶惰心理，心里存在僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯誤時，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個能力將錯誤糾正好。我會在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯誤，并改正。我會更嚴(yán)加要求自己和管束自己。制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。具體方案如下：

（一）有明確的目標(biāo)。

目標(biāo)產(chǎn)生積極性，目標(biāo)必須是長期的，特定的，具體的，遠(yuǎn)大的，而且要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的行動。要有正確的思考方法：成功=正確的思考方法+信念+行動。

（二）加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通。

讓同學(xué)監(jiān)督自己，再就是，自己忘了的話，同學(xué)也會提醒自己。

（三）鍛煉意志力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇11)

尊敬的老師：

您好！

我在今天犯了一個不大不小的錯誤，其實(shí)這個錯誤以前發(fā)生過不少次了，只不過是沒有被老師發(fā)現(xiàn)而已，而這個錯誤就是早上起床之后沒有把被子疊好，原本我以為這只是個無關(guān)緊要的事情，但老師您在看到這種情況后對我批評教育了一頓，這才讓我意識到了問題的關(guān)鍵所在。

在咱們的xx小學(xué)，像我這樣的寄宿生其實(shí)很少很少，我是因?yàn)榫嚯x家里太遠(yuǎn)了所以才選擇到學(xué)校寄宿，而我的幾個室友是因?yàn)樵诩依餂]有人照看，所以干脆就放在學(xué)校交給老師們看管了，學(xué)校給我們這些學(xué)生準(zhǔn)備了幾間由教室改造而成的宿舍，所以宿舍內(nèi)部還是比較大的，但住的同學(xué)也比較集中，一個寢室住了十多個學(xué)生，盡管大家都不是一個班級的，可由于每天都能在一起談話聊天，倒也一下子就熟悉了起來。在學(xué)校里，我們不像其他走讀的同學(xué)一樣，我們在放學(xué)后不是沒有事情做了，我們還得在吃完晚飯后來到教室上個晚自習(xí)，等到晚自習(xí)結(jié)束后才統(tǒng)一回到寢室洗漱，剛開始我還是挺不習(xí)慣這種生活方式的，因?yàn)樽屛覀冞@些小學(xué)生自己動手洗衣服、疊被子等等，這一切都是我們沒有經(jīng)歷過的，但在老師們的教導(dǎo)下，我們的動手能力得到了巨大的提升。

在學(xué)校里，每天起床后的第一件事就是穿好衣服，然后把自己的床給整理好，這是老師給我們下達(dá)的命令，這個要求很簡單，所以大家完成度很高，但也有一些時候會出現(xiàn)不一樣的情況，例如某某偷懶不疊被子或者是忘記疊被子了。而我之所以出現(xiàn)沒有疊被子的情況，不是因?yàn)槲移饋淼奶颐ν浟?，純粹只是因?yàn)槲姨珣卸枇?，我明知自己的床鋪沒有整理好，故意的不去管，心里覺著老師反正也不太管這些方面，看不到自己的床最好了。我其實(shí)有過幾次沒有疊被子的情況，但老師似乎并沒有發(fā)現(xiàn)，可能是因?yàn)閷W(xué)校的事情太多太忙了，沒有過多地心思來管我們這些寄宿生的內(nèi)務(wù)，這也讓我的僥幸心理變得越來越重了。今天，本以為自己又能蒙混過關(guān)了，可我卻突然被老師叫過去批評了一頓，原來是我沒疊被子被老師給發(fā)現(xiàn)了，而且這么多同學(xué)中就我一個人沒有疊好，這讓我是既羞愧又忐忑啊，好在老師并沒有給我嚴(yán)厲的處罰，經(jīng)歷了這么一次批評后，我是再也不敢偷懶不疊被子了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫9篇

如何撰寫一篇優(yōu)質(zhì)的檢討書？其實(shí)，在我們與世界交流的過程中，寫檢討書并不是什么丟臉的事情，可能每個人都經(jīng)歷過。在寫檢討書時，應(yīng)該保持謙虛自省的態(tài)度。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這里推薦這篇文章，因?yàn)樗敿?xì)介紹了關(guān)于“檢討書亂畫”的所有細(xì)節(jié)。分享是一種美德，如果您喜歡這篇文章，請將其分享給身邊的朋友！

檢討書亂畫【篇1】

敬愛的老師：

您好！

很抱歉，我把在家里的習(xí)慣帶到了學(xué)校里，真的很抱歉。老師，通過您耐心跟我講的那些話，我現(xiàn)在知道自己做錯了，我向您保證，以后我再也不會這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫了。

也許您沒辦法理解，我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫的。我的爸爸媽媽在我還沒有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性，而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫也可以清洗的那種墻壁，以至于我出生之后就沒有什么一定要在圖畫紙上才能開始畫畫的習(xí)慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的墻壁上都是我畫的畫，我的爸爸媽媽給我說了，畫沒有好或不好，讓我盡管去畫，去表達(dá)我的心聲，這樣他們才能夠更了解我的所思所想。

不過老師您對我說的也很對，學(xué)校、教室都是公共場所，我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫的習(xí)慣不可以在學(xué)校里“肆意妄為”。我知道，這一次我還只是在墻壁上畫了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時制止我這種行為習(xí)慣的話，以后我畫了其他東西也就會造成不好的影響了。謝謝老師及時找我聊天談心，制止了我的這一種行為，不然我的“壞習(xí)慣”在學(xué)校里也養(yǎng)成了的話，要改就難了哦！

這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫的事情也被好幾個同學(xué)看見了，我愿意對此事做出公開的道歉，以免以后其他同學(xué)以為我的這種行為是老師您允許的，出現(xiàn)相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書，老師您可以公開貼在班級的黑板報上，讓其他同學(xué)引以為戒，不要重蹈我的覆轍。

通過這件事情，我知道畫畫也是需要分場合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫，那是因?yàn)槲业募议L允許我這樣做，因?yàn)榧依锊皇枪矆龊希梢阅菢尤ギ嫯?。在學(xué)校里就不同了，學(xué)校教室是好幾十個同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)的地方，我要是由著自己的性子去亂涂亂畫，這就是對公共財產(chǎn)的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學(xué)保證，本人以后再也不會在教室墻壁上亂涂亂畫了，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這一事情是錯誤的了，我改正！

希望其他同學(xué)都不要像我一樣，要做到畫畫分場合分地方，不把教室的墻壁當(dāng)成是私人財產(chǎn)去使用。希望所有同學(xué)都能夠引以為戒！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇2】

事情經(jīng)過：今天，發(fā)生了一個重大事件：高三（1）班的倪老師把我前天在教室黑板亂寫亂畫，頂撞老師的事告訴了我們的班主任呂老師，呂老師很生氣，讓我去辦公室寫檢查，并當(dāng)全班同學(xué)念讀，這使我今天的日子過的很悲慘，勇敢地記錄下來吧！提醒自己，不忘恥辱，改掉缺點(diǎn)。

檢討書

xx年11月26日中午，離上作曲課還有半小時，我和其他幾位同學(xué)進(jìn)了教室，并且在黑板上亂寫亂畫。這時，高三。一班的班主任倪老師到了我們班門口，對我進(jìn)行了批評。我當(dāng)時心想：在黑板上寫寫畫畫沒什么，對倪老師的批評很不服氣，就跟倪老是進(jìn)行了辯解，態(tài)度很不好，這使得倪老師非常生氣。

班主任呂老師聽說此事后把我叫到辦公室對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并給我講了很多道理，我心里生出了懺悔之心。我認(rèn)識到：應(yīng)該在空閑時間內(nèi)抓緊練琴。最重要的是，我不應(yīng)該對老師的態(tài)度不恭敬?！兜茏右?guī)》上告訴我們：父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。老師也是一樣，是我們的師長。在批評我們的時候，我怎能去跟老師頂嘴，找各種各樣的借口呢？應(yīng)該以很誠懇的態(tài)度去承認(rèn)錯誤?！兜茏右?guī)》上說：親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。即使老師家長說的有我們認(rèn)為不對的地方，也要和老師家長耐心地解釋，不能頂撞。如果我們頂撞老師，怎能對得起愛我們的父母，對得起關(guān)心我們的老師呢？

《弟子規(guī)》上還說過：過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜。這句話的意思是：有了錯誤不可怕，能改掉就是好孩子。如果掩飾自己的錯誤，就會罪加一等。

這件事給了我一個很大的教訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤。我保證：今后在有空閑的時候抓緊時間練琴，學(xué)習(xí)，并對老師謙卑恭敬，希望同學(xué)們吸取我的教訓(xùn)，不犯類似的錯誤，做一個勤奮有禮貌的好學(xué)生！

xx年11月29日

檢討書亂畫【篇3】

做有素質(zhì)的學(xué)生是您一直以來的要求，您跟我們說的一言一行都是代表著我們的學(xué)生形象，一定要按照《規(guī)范》來，千萬不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著您給我們的要求，我也一直在做著這一點(diǎn)，我心想一定要事事按照學(xué)校的規(guī)定來做，一定要做一個文明的、有高素質(zhì)的小學(xué)生，讓老師覺得我是一個非常的好孩子?？墒墙裉欤揖谷粺o意識的做了錯事，竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫，嚴(yán)重地破壞了一個合格學(xué)生的形象，還對校園的美麗形象造成了破壞，讓老師您特別的生氣，我自己也十分的后悔。所以，我在這里寫下檢討書，向您保證我，我以后都不敢這么做了。

這一次的事情是這個樣子的：我跟同學(xué)在教學(xué)樓的黑板那里玩鬧，我看著上面畫著許多好看的畫，那都是上一次學(xué)校做安全教育活動時六年級的學(xué)生學(xué)姐做的黑板報，我看著上面的內(nèi)容已經(jīng)過了很久了，覺得學(xué)?？隙ú粫谝獾?。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫了線條，后面我也沒有在意，上課鈴響了我就走了。沒想到領(lǐng)導(dǎo)后面看到了被破壞的黑板報，就用監(jiān)控查到了我，就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。

我現(xiàn)在就是無比的后悔，我進(jìn)入學(xué)校這么多年，這還是我第一次犯錯，關(guān)鍵第一次犯錯就犯這么大的錯誤，直接被教導(dǎo)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室里面挨批評。我一直都堅(jiān)持著用老師的話和學(xué)校的規(guī)定來要求著自己，努力做一個優(yōu)秀的三好學(xué)生，可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情，在黑班上面亂涂亂畫，我當(dāng)時竟然還覺得是很好玩的事情，完全沒有想到這是不文明的行為。我現(xiàn)在就是后悔，自己在老師嚴(yán)重文明的好孩子的形象開始破壞了，我做了不文明的事情，我害怕被別的同學(xué)嘲笑被別的同學(xué)指責(zé)。

我是很難過的，一直在自責(zé)難過之中，可是老師您后面又跟我說，知錯能改的就是好孩子，所以我知道我現(xiàn)在除了認(rèn)識到自己的錯誤之外，還要改正自己的問題：以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能夠，我還要向?qū)W校里面更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時，我還要告訴自己，做一個文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么，而是知道我們自己下意識的就做文明的事情，文明應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，而不是虛偽地表現(xiàn)給別人看。我以后一定會自覺去做文明的事，而不是為了老師的表揚(yáng)才去做。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書亂畫【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我不該在教室里面的墻壁上去亂涂亂畫，這樣的行為不但是破壞了班級的形象，也是一種不愛護(hù)公物的表現(xiàn)，我現(xiàn)在知道錯誤了，今后再也不會這樣做了，老師的批評我一定會記在我的心底，不再犯錯。

墻壁其實(shí)是屬于公物，我不應(yīng)該破壞，即使我畫的再好也是，畢竟也是沒有得到老師批準(zhǔn)來畫的，可以說我這個行為還是有些自私的，只想著自己的愛好，想著自己去涂鴉，完全沒考慮這面墻壁并不是涂鴉墻，也不是我應(yīng)該做的事情。教室里面的墻壁本來我們是應(yīng)該愛護(hù)，不能亂涂亂畫的。但我這次行為也是讓老師生氣了，其實(shí)從小老師就教導(dǎo)過我們要去愛護(hù)公共的財物，不能破壞，可是這次我卻沒有想到這個，只想著自己要畫一個東西，腦子里有了想法就做了，如果我這樣做得到允許，那么其他的同學(xué)可能也是會做，那樣的話，整面墻壁都是會不成樣子，看起來也是很丑陋的了，本來雪白的墻壁，是特別美觀的，但是你一筆，我一畫的話，就完全不知道是什么樣子了。

同時我這樣做也是破壞了班級的形象，其他的班級看到我們班級的墻壁亂糟糟的也是會覺得我們班級不愛護(hù)班級的環(huán)境，也不團(tuán)結(jié)，怎么有這樣的破壞分子出現(xiàn)。我一個人，卻是會讓其他人感覺我不融入到整個班級當(dāng)中來，沒有和班級的同學(xué)一起好好的去學(xué)習(xí)，反而做這樣的事情，本來一個班級是應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起去做一件事情的，可是我這樣自私的行為卻是讓別人看我們班級的目光都變了，覺得我們班級的人怎么這樣，破壞公物，還那么自私，而今我想想都覺得我太不應(yīng)該了，本來我是應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)的，可是現(xiàn)在卻是在破壞班級的一個形象。

這次的錯誤，現(xiàn)在想想也是特別的后悔，我當(dāng)初怎么就管不住自己的手呢，怎么會在墻壁上去亂寫亂畫呢，我不應(yīng)該是這個樣子的，但我還是做了，而且這樣做損壞的不單單是這一面墻，更是我們班級的形象，同時也是自己的一個形象，我也不想掛上一個自私的形象在同學(xué)之間，我知道錯了，老師，今后我真的不會再犯了，墻壁我也是會清理干凈，回復(fù)到是雪白的樣子，在今后我不會再干這種損壞公物的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇5】

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，自己居然犯下了這樣的錯誤！在宿舍的墻上亂寫亂畫，將本來潔白的墻壁涂得亂七八糟，看著自己的“成果”，我感到臉上一陣火辣辣的。升上初中，我也明白自己已經(jīng)長大了，是一名初中生，而不是小學(xué)的孩子了。但是，盡管我有這樣的想法，但是我卻沒有在行為和思想上管理好自己！還是和小學(xué)的孩子一樣肆意妄為，一樣不思考自己的行動會給別人帶來怎樣的困擾！但是，有一件事確是不會變的！那就是在我們犯下了這樣的錯誤后，老師一樣會批評我們，讓我們好好的反?。?/p>

在這次的老師的批評當(dāng)中，我深深的感受到了老師生氣的感情。是啊，面對這樣惹是生非的學(xué)生，誰能不生氣呢？就算是在家里，我現(xiàn)在這個年紀(jì)犯下這樣的錯誤，估計父母都會好好的說我們一頓。當(dāng)然，如果是在家里，按我做的，也是在自己的房間亂涂亂畫，沒有影響到其他人。但錯就錯在！我并沒有在家中這樣做，而是選擇了在學(xué)校，在宿舍里！犯下了這樣的錯誤！現(xiàn)在再看看自己的犯下的錯誤，它已經(jīng)有了一個新的名字——“破壞公物”！

是啊，換個名字，自己確實(shí)也看的清楚多了。作為學(xué)生，我們生活的學(xué)校是一個大集體，有許多的東西，都是我們共同使用，共用維護(hù)的東西！但是，我卻沒有意識到這些問題，只當(dāng)在宿舍，就是在自己家一樣。將靠近自己的這面墻壁，當(dāng)做是自己的所有物！隨意的在墻上亂寫亂畫，我居然還滿不在乎！現(xiàn)在想想，真的讓人慚愧萬分！

現(xiàn)在我仔細(xì)的反省自己的行為，我對自己的破壞宿舍的墻壁感到深深的抱歉！我明白了，這面墻，盡管靠我近，但是確是大家共同的使用的宿舍！我這樣的行為，不僅僅會導(dǎo)致宿舍評分降低，還讓同學(xué)們住著不舒服！給大家?guī)聿缓玫挠绊懀?/p>

看著潔白的墻面因?yàn)槲业腻e誤變的亂七八糟！我自己心中也很不是滋味。原來的宿舍，整潔而明亮。但是因?yàn)槲曳赶铝诉@樣的錯誤，即使打掃的再怎么干凈，也總有一個抹不去的污點(diǎn)在眼前揮之不去！而導(dǎo)致這一切的，就是因?yàn)槲覜]能管理好自己的行為！

我很抱歉，自己明明已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的生活，卻依舊這么不懂事，給老師和大家添麻煩了，真的很對不起！但是我一定會改正自己的問題！糾正自己的錯誤！希望老師和同學(xué)們原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇6】

尊敬的老師：

您好！

我已經(jīng)認(rèn)真的反省過自己的行為了，也知道這樣做是不對的，所以我之后是一定不會再這樣做了，我是不會再在教室里面亂畫了的，希望老師您能夠原諒我這一次。不僅我自己會做到不亂畫，我也會監(jiān)督其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們在教室里面亂畫的時候就及時的制止他們，讓我們的教室一直保持著干凈的狀態(tài)，若是我再犯同樣的錯誤就請老師嚴(yán)厲的批評我，讓我深刻的記住自己犯錯的教訓(xùn)。

我知道我這樣的行為是非常的不好的，不僅會讓教室變得非常的不美觀，也是給同學(xué)們做了一個錯誤的示范，若是所有的同學(xué)都像我這樣去做，那用不了多久我們教室的墻壁就會變得一點(diǎn)都不干凈了，這樣的話肯定是不好的，我們都喜歡教室有著干干凈凈的墻壁，但是我們卻沒有做到讓它保持著這樣的干凈，反而破壞了它的干凈，這樣是不應(yīng)該的，之后我是絕對不會再這樣去做了。

我如果想要畫的話是可以在自己的本子上面畫的，沒有必要一定要在教室的墻壁上畫，教室并不是我的東西，也不是我可以亂畫的地方，在我自己的本子上畫既可以把我的作品留下來，也能夠想畫就畫，只要我不是在上課的時候畫是沒有人會批評我的。很遺憾我到現(xiàn)在才明白這個道理，我亂畫的地方已經(jīng)不能夠復(fù)原了，我再怎么后悔也是沒有用的，以后每一次看到自己亂畫的地方，就能夠想起自己這次犯的錯誤，雖然能夠一直提醒著我，但是我還是希望墻壁能夠恢復(fù)到原樣的。

我現(xiàn)在知道了自己是不應(yīng)該這樣做的，我現(xiàn)在也非常的后悔自己這樣去做了，不管我再怎樣道歉教室的墻壁也已經(jīng)被我畫臟了，不管怎樣都恢復(fù)不到原來的樣子了。我現(xiàn)在也明白了自己是不應(yīng)該這樣的調(diào)皮的，可能當(dāng)時會覺得自己沒有做錯，但之后再想起來這件事的時候肯定也是非常的后悔的，我覺得自己是應(yīng)該要長大一點(diǎn)了，變得更加的成熟一點(diǎn)，不要再做這樣一件幼稚的事情。

我既然在這里承諾了我之后不會再這樣做我就一定會做到，從小媽媽就告訴我自己承諾了的事情就一定要做到。我也想請老師和同學(xué)們一起來監(jiān)督我，若是我沒有做到自己所承諾的，再一次的在教室里面亂畫，就請大家給我嚴(yán)重的懲罰，不管是怎樣的我都能夠接受。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書亂畫【篇7】

尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)校的一名成員，我的義務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要用自己的方式來保護(hù)學(xué)校的公共財物，學(xué)校公共的衛(wèi)生，不能做出肆意破壞學(xué)校和教室里的公用財產(chǎn)。但是，您的學(xué)生xxx，犯了這樣的錯誤，我沒有做到自己應(yīng)盡的義務(wù)，在今天下完第二節(jié)課的時候，拿著班級講臺上的粉筆，在黑板上亂涂亂畫，現(xiàn)給老師做出自己對這一行為的檢討。

因?yàn)樵谶@講臺上，是老師給學(xué)生傳授知識的圣地，這塊黑板和這盒粉筆是老師給我們傳授知識的重要工具。每次看到老師在講臺上，拿著粉筆給在黑板上寫知識的點(diǎn)的身影，我都覺得那個背影很迷人，特別的吸引我，也讓我對講臺那個地方有著莫名的向往，心中就想要也嘗試一下這樣的感覺。所以，下課后，就有一些情不自禁的走上講臺，拿起粉筆盒里的粉筆，開始在黑板上亂涂亂畫。

當(dāng)時的我完全沒有意識到，自己在黑板上開始劃下一筆粉筆印的時候，我就違反了班級的紀(jì)律，可是老師明明有在班上說過，下課期間不能把講臺當(dāng)成娛樂的場地，不能把黑板和粉筆當(dāng)作自己玩耍的玩具，下課的時候要保證黑板的整潔，這樣能讓下節(jié)課來上課的老師能夠直接使用黑板。只是我把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，其他的同學(xué)都有記住老師的話，沒有違反，在我犯錯的時候，班長也有提醒我，我沒有理會，不覺得自己的行為有什么不對的地方，繼續(xù)在黑板上亂涂亂畫。

犯了錯并不可怕，可怕的是我犯了錯，在別人的提醒下仍然沒有意識到自己的錯誤，我覺得我應(yīng)該受到懲罰，既然，我破壞了班級的衛(wèi)生，那我就應(yīng)該為班級的公共衛(wèi)生負(fù)責(zé)，我會在之后的一個星期里，承包班級教室的衛(wèi)生，掃地，拖地，倒垃圾，都由我一個人負(fù)責(zé)，更要將教室黑板擦得干干凈凈，每一節(jié)課下課，我都會準(zhǔn)時的將黑板擦拭好，為老師下一堂課上課做準(zhǔn)備，這樣才能讓我銘記今天自己所犯下的錯誤，才能提醒我自己不再犯錯。

老師，我也愿意接受您給我的一切懲罰，只希望能得到您的原諒，因?yàn)槲也粌H破壞了教室的衛(wèi)生，還浪費(fèi)了學(xué)校的粉筆，這是破壞學(xué)校公物的行為，所以我也應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰，請您相信我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇8】

尊敬的老師：

您好！

干凈整潔的教室環(huán)境向來都是被校園師生們所喜愛的，即便是地面存在臟亂的現(xiàn)象都能夠通過打掃的方式使其變得干凈一些，然而前段時間自己在教室墻壁亂涂亂畫的做法卻為大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了難以估量的破壞，畢竟在教室潔白的墻壁上面亂涂亂畫可是很難將其恢復(fù)如初的，因此我寫下了這篇檢討并希望老師能夠原諒自己在墻壁亂涂亂畫造成的過失。

身為學(xué)生的自己本應(yīng)該知道在墻壁上免亂涂亂畫是一種極不文明的現(xiàn)象，更何況這種不文明的現(xiàn)象還是發(fā)生在我們用以學(xué)習(xí)的教室之中，殊不知這些墻壁上的污漬會給我們平時的學(xué)習(xí)造成多大的干擾，也許以往老師能夠容許我們犯其他的錯誤并給予改正的機(jī)會，但是這種對于公物造成明顯破壞的做法的確有些難以被原諒，明明早在初次踏入校園的時候自己便暗下決心要成為講文明的好學(xué)生，可是現(xiàn)如今這種在教室墻壁亂涂亂畫的做法已經(jīng)與當(dāng)初的理念背道而馳了。

其實(shí)從動機(jī)來分析的話便會發(fā)現(xiàn)自己僅僅是覺得這樣做很好玩罷了，因?yàn)檫@種可笑的動機(jī)便將大家用以學(xué)習(xí)的教室涂成這個樣子，殊不知當(dāng)初學(xué)校進(jìn)行建設(shè)的時候花費(fèi)了多少心血才擁有這么多教室，這么多年來在這個教室中或許已經(jīng)培養(yǎng)出許多對社會有貢獻(xiàn)的人才，可是現(xiàn)如今因?yàn)樽约旱囊患褐奖阍斐蛇@種無法挽回的后果實(shí)在是令人感到慚愧，盡管自己的年齡不大卻并非能夠用來放縱錯誤產(chǎn)生的緣由，歸根結(jié)底還是因?yàn)橐酝鶝]有將老師的教導(dǎo)放在心上才會在這種明顯的錯誤面前栽跟頭。

為了彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失還是應(yīng)該長點(diǎn)記性才行，平時老師在課堂上講到的紀(jì)律問題也要用心聽才會避免同樣的問題再次發(fā)生，雖然老師對于學(xué)生往往是寬容的卻不能夠成為自己用以放縱的資本，而且若非思想道德敗壞的話也不會做出在教室墻壁亂涂亂畫的行為，因此我希望能夠擁有改錯的機(jī)會并用以彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失，而且作為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生應(yīng)該懂得在自己犯的錯誤面前承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

盡管這件事情已經(jīng)過去了好幾天卻不會輕易遺忘在自己的腦海之中，因?yàn)槲蚁嘈抛约涸诘玫浇逃?xùn)以后應(yīng)當(dāng)能夠明白在教室墻壁亂涂亂畫會造成怎樣的后果，在人生道路中跌倒并知道痛處以后便不會再輕易觸犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇9】

尊敬的老師：

您好！

我在自己的課桌上畫畫，這樣的行為是不行的，之前老師是說過，只是我自己忘記了，我不應(yīng)該這樣做，我是錯了的，我以后一定不會再亂涂亂畫了，會好好的愛惜課桌的，同時也是需要把精力放在學(xué)習(xí)上面，而不是放在這上面來。

我畫畫的目的其實(shí)也是我自己覺得無聊，而且課桌也是會陪伴我度過很多的時間，但是上面什么圖畫都沒有，我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面，其實(shí)我之前也是聽老師說過，不能破壞公共的財產(chǎn)，不能亂涂的，但當(dāng)時我沒有想那么多就花了，而今也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我也是不應(yīng)該這么樣來做，我知道是錯誤的，當(dāng)時的確沒想到，以后我也是不能再畫了，而且也是要想辦法把這個畫了的恢復(fù)到原先的樣子。

其實(shí)這個課桌也不是我第一次使用，之前也是有同學(xué)使用過的，都是干干凈凈的到了我的手里，以后也是要到其他同學(xué)來使用的，如果自己不去愛護(hù)，那么別的同學(xué)可能也是不會像我一樣，喜歡這個漫畫人物，人家就喜歡干凈的課桌，我這樣做也是很自私，想想自己的行為，的確是自己太沒有用心了，如果我自己是關(guān)注在學(xué)習(xí)上面的話，就不會想著亂畫東西了，這次老師說我，除了我破壞了公物還有一個就是我在學(xué)習(xí)上面不夠用心。

其實(shí)我的成績并不是很糟糕，還算是不錯的，只是自己覺得有這個成績就好了，也沒想過再去提升，同時自己也是可以感受到，在上課的時候，不是那么的認(rèn)真，我也是不應(yīng)該把心思放在其他的事情上面，而是要認(rèn)真的來用在學(xué)習(xí)上面，這次的亂涂亂畫我知道是不應(yīng)該，如果我都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也是不會想這些事情，有些同學(xué)特別的認(rèn)真，平時的.時候也是不怎么去玩，都是在教室里面認(rèn)真的看書，去做題目，我也是要向他們那樣去學(xué)習(xí)，這次破壞公物的事情讓我明白，自己還有很多方面是可以努力的，而不是浪費(fèi)時間，做著這不應(yīng)該的事情。

老師，我知道您批評我，是希望我愛護(hù)公物，珍惜課桌，同時也是需要把心思去放在學(xué)習(xí)上面，我也是不會再這樣了，我會好好的在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把我的課桌給愛護(hù)好，不再做這種錯誤的事情，而是需要去向那些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說話的檢討書分享

?我該如何從自己的錯誤中吸取教訓(xùn)？在平凡的日常生活中，都會寫一些檢討書。撰寫檢討書時，要特別謹(jǐn)慎用語，我們選取了這篇文章來為大家解讀關(guān)于“說話的檢討書”的最新知識，希望我的觀點(diǎn)能夠引發(fā)您的共鳴！

說話的檢討書(篇1)

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的不尊重。

再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個交待，是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時候講閑話，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失 。

如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮

檢討人：xxx

年月日

說話的檢討書(篇2)

敬愛的班主任，敬愛的班團(tuán)委，親愛的同學(xué)們：

你們好，首先，請?jiān)试S我在這里向你們表達(dá)我深深的歉意，我于20xx年X月X日晚睡時由于不遵守晚睡紀(jì)律，所以被扣分，違反了學(xué)生學(xué)生管理手冊中的有關(guān)規(guī)定，同時也違反了我們班班級管理?xiàng)l例中的有關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致我們班的德育分被扣，損害了全班同學(xué)的共同利益。

事情是這樣的。X月X日晚打過晚睡鈴后，也許是因?yàn)檫€無法適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，畢竟高中的學(xué)悄不同與初中的學(xué)習(xí)，要想從初中的學(xué)習(xí)方法以及適應(yīng)老師的教學(xué)方法過渡到高中的學(xué)習(xí)生活需要一個過程的，所以晚上總是無法正常入睡，這樣的現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)了有一段時間了，過了有一會兒的時候，突然從床上快速下來說要方便，由于她跑的速度有些快，再加上洗手間地面摩擦因數(shù)比較小，最終她的鞋底與地板間的摩擦力太小，就與地面來了個親密接觸，

可能是高中的學(xué)習(xí)壓力比較大的原因，看著她狼狽的樣子，我好久沒放松了就比較大聲的笑出來，她也很生氣就說了幾名。分貝都比較大，也許太入狀態(tài)了或是倒霉吧，我們的聲音剛好經(jīng)過空氣無意間傳播到了宿舍管理員的耳朵里。

我們知道錯了，我們不應(yīng)該把緩解學(xué)習(xí)壓力建立在違反學(xué)校紀(jì)律的基礎(chǔ)之上，而損害全體同學(xué)的共同利益，我做為班級的一名班干部，我沒能管好自己，沒能履行好自己的職責(zé)，起好帶頭作用，而且還帶頭違反晚睡紀(jì)律，有著不可推卸的責(zé)任，做為一名高中生，我沒能遵守學(xué)校管理手冊中的第X條規(guī)定，公然與學(xué)校的管理?xiàng)l例對抗，作為班級的一分子，我沒有高度的集體責(zé)任感，和高度的集體榮譽(yù)感，無視集體管理?xiàng)l例的存在，棄班級的聲譽(yù)于不顧，對班級全體同學(xué)的利益置之不理。

同學(xué)們，這是一個錯誤的示范，希望大家能引以為戒，要時刻以遵守紀(jì)律為榮，以違法亂紀(jì)為恥，要為維護(hù)我們班級利益而共同努力。

我愿意為自己的過失承擔(dān)一切后果，同時我保證下次不會再發(fā)生類似的事情，請大家給予我改過自己新的機(jī)會，而且我原意申請無償掃清潔區(qū)一周，我會在勞動中積極"改造"，做出深刻反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說話的檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)問題，交流當(dāng)中我對于距離計算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。

對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的，因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了！

好了，言歸正傳吧，我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的，那到底是哪里不對呢？我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?？涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。

第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會有大概五種反應(yīng)：

1、忍氣吞聲，對我們的行為熟視無睹，這進(jìn)一步就助長了我們的.囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話。

2、以牙還牙，會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭，會覺得大聲說話嘛，你會我也會，就也大聲說起話來，以圖一個報復(fù)作用。

3、嚴(yán)厲反抗，咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼偂⒋罅x凜然、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你干嘛，怎么這么大聲，有沒有素質(zhì)啊?。俊叭缓笪覀円部赡懿桓适救蹙透麄兇蟪称饋?。

4、背后暗算，一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

5、好言相勸，很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對叫少。

最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校晚自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上晚自習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

說話的檢討書(篇4)

敬愛的x老師：

x老師，對不起!上課說話是我的不對。作為一個學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,而我,卻在上課的時候說話,違反了紀(jì)律。我很懊悔,我連這最基本的遵守紀(jì)律都做不到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我也要通過這件事情,把毛病都改正過來。如果我明知道錯誤還改不過來的話,我就是一個壞學(xué)生。雖然這看起來是一件小事,但其實(shí)是件很大的事,如果我從小就養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,對以后也會不利。我應(yīng)該提高自覺、自制，自己控制自己在上課的時候不能說話。我也應(yīng)該在做事情之前想清楚這樣做對不對，會有什么后果，想清楚以后再做。如果以后我發(fā)現(xiàn)有和我一樣上課說話的同學(xué)，我也會提醒他不要說話了，不讓他和我一樣，倘若他不聽我說的話，我也會如實(shí)報告。

老師,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,希望您能原諒我,給我一次機(jī)會,讓我能改正過來,以后我會認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望,也希望您能時時監(jiān)督我學(xué)習(xí)，讓我不再犯錯誤，如果以后再犯錯誤，那么您可以嚴(yán)厲地批評我，嚴(yán)格地處罰我，我也不會怪您，因?yàn)槟菫槲液茫⒁獾搅宋业腻e誤，就說明您是愛我的，您是希望我做好的。老師，請?jiān)徫摇?/p>

檢討人：

日期：

說話的檢討書(篇5)

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而轉(zhuǎn)自個人述職報告范文且，在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的不尊重。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的.要求。

如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

說話的檢討書(篇6)

執(zhí)勤說話檢討書

近日，我作為一名執(zhí)勤人員，在執(zhí)行公務(wù)過程中，由于自身的疏忽大意和缺乏應(yīng)對能力，出現(xiàn)了一些不當(dāng)?shù)难孕信e止，給單位帶來了不良影響，同時也給公眾造成了困擾和誤解。我深感自己的錯誤，對此我深刻反思并寫下這份檢討書，希望能夠承認(rèn)錯誤，改正過失，并向相關(guān)方面致以誠摯的歉意。

首先，我在與群眾交流中常常顯得急躁和不耐煩。作為一名執(zhí)勤人員，我應(yīng)該時刻保持冷靜和耐心，對待群眾的問題和需求予以充分重視和認(rèn)真回應(yīng)。然而，由于工作壓力和個人情緒的影響，我在某些時候未能控制好自己的情緒，對群眾的提問和請求回應(yīng)過于急躁，給予了不友善的回答。這種態(tài)度不僅讓群眾感到冷漠和不被尊重，也使得我的形象和單位的形象受到了損害。我承認(rèn)這是一種嚴(yán)重的錯誤，我將努力改正自己的情緒管理問題，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以更好地為群眾服務(wù)。

其次，在處理復(fù)雜情況時，我的表達(dá)能力和溝通能力存在一定瑕疵。執(zhí)勤工作常常面臨各種復(fù)雜的情況，需要我與不同的人進(jìn)行有效的溝通和交流。然而，由于自身的表達(dá)能力和溝通技巧的不足，我在解釋政策和規(guī)定時經(jīng)常出現(xiàn)口舌不清或者言不由衷的情況，造成了理解上的困難或者誤解。我明白，這種表達(dá)問題會給人們帶來不良影響，影響到我單位的形象和公信力。我將積極主動地學(xué)習(xí)和提升自己的溝通技巧，提高表達(dá)能力，使自己在執(zhí)勤工作中能夠清晰、準(zhǔn)確地傳遞信息，使人們更好地理解和接受。

另外，我在與群眾溝通過程中，有時存在說話不準(zhǔn)確或不全面的情況。執(zhí)勤工作需要我對相關(guān)政策和法規(guī)有準(zhǔn)確的掌握和理解，并能清晰地傳遞給群眾。但是，由于自身的馬虎或者是缺乏及時更新的相關(guān)知識，我在向群眾解答問題時給出的答案不準(zhǔn)確或者不全面，導(dǎo)致了不必要的誤解和糾紛。我承認(rèn)這是我疏忽大意的表現(xiàn)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鉆研，時刻保持對新政策和條例的了解和學(xué)習(xí)，以更加準(zhǔn)確和全面的知識去回答群眾的問題，使自己的言行能夠真實(shí)地反映出法律和政策的精神。

最后，我在這里向單位以及受影響的群眾真誠地致以深深的歉意。我對自己的錯誤態(tài)度和不當(dāng)言行深感愧疚和羞愧。我將努力改正自己的過失，真正地反省和吸取教訓(xùn)，使這次檢討成為我進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和專業(yè)技能的契機(jī)，讓自己能夠更好地為單位和社會做出貢獻(xiàn)。

執(zhí)勤人員扮演著社會穩(wěn)定的重要角色，我們的言行舉止直接關(guān)系到單位的形象和公眾對我們的信任度。我今后必將認(rèn)真對待每一個工作細(xì)節(jié)，時刻保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)。我深知執(zhí)勤工作的重要性和責(zé)任感，我將積極加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作效能，以更好地為單位和社會貢獻(xiàn)自己的力量。

請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我更多指導(dǎo)和幫助，讓我能夠更快地糾正自己的錯誤并成長為一名優(yōu)秀的執(zhí)勤人員。我相信通過自身的努力和眾人的幫助，我一定能夠改正錯誤，回歸正確的道路，以更好的形象和態(tài)度面對未來的工作和挑戰(zhàn)。

再次對給單位和公眾帶來的困擾和不良影響表示最誠摯的歉意！

檢討人：（你的名字）

日期：（具體日期）

說話的檢討書(篇7)

敬愛的班主任老師：

為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。

總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實(shí)在是無聊之極了。

在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。

以后，睡午覺我要做到以下幾點(diǎn)：

1、不做小動作。

2、不和別人講話。

3、不打擾別人。

4、不要等老師在看你再閉上眼睛。

5、不能自言自語。

6、不要老是動來動去。

7、不能在桌下看書或做作業(yè)。

8、不要老師有什么事要出去一會兒就可以睜開眼了。

9、不能老是想著時間有沒有到。

檢討人：

20____年____月____日

翻墻的檢討書分享

這是欄目小編為你整理的“翻墻的檢討書”類內(nèi)容希望對你有所幫助，你知道應(yīng)該如何寫好檢討書名稱呢？在大家的成長階段之中，我們都不可避免地要用到檢討書。我們在犯錯行為后，應(yīng)該勇于承認(rèn)錯誤，別忘了將這個鏈接添加到你的書簽夾中以備以后查看！

翻墻的檢討書(篇1)

尊敬的XX：

我不該伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)。面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我充分地認(rèn)識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。我不該翻墻出學(xué)校，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，都是我的錯，我保證從今以后，一定不會再犯同樣的錯誤了。

為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補(bǔ)救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

翻墻的檢討書(篇2)

尊敬的學(xué)校政教處：

作為一名高三學(xué)生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯，實(shí)在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生，我理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)的。可是我依然我行我素，伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)?，F(xiàn)如今，接受政教處吳主任的嚴(yán)肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。

通過面壁思過，我充分地認(rèn)識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補(bǔ)救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：

第一，正視自己思想品行方面存在的問題，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網(wǎng)這類惡劣行為。

第二，我須認(rèn)真、仔細(xì)交代當(dāng)晚犯錯過程，就每個細(xì)節(jié)向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認(rèn)錯誤。

第三，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學(xué)不要重蹈我的覆轍，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極應(yīng)對即將到來的高考。

最后，我希望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。

檢討人：XXX

20XX年X月X日

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翻墻的檢討書(篇3)

尊敬的集團(tuán)公司：

今天中午，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，向各位公司表示我對使用公司電腦上這種不良行為的深刻認(rèn)識和認(rèn)真反省，請們相信我的改過之意，以及不會再濫用公司電腦做公務(wù)外瑣事的決心。

首先，我絕對不應(yīng)該在公司公用電腦上瀏覽與工作不相干的頁，在公司內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響，給部門同事帶來了污點(diǎn)，給部門帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。

其次，我還只是部門的一名新人，就違反公司規(guī)定犯下這樣的錯誤，實(shí)在是大錯特錯。董事長的當(dāng)頭棒喝讓我醍醐灌頂、幡然醒悟，身為集團(tuán)的一員應(yīng)該聽從公司的安排、遵守公司的規(guī)定、執(zhí)行公司的命令。這一錯誤行為暴露出我平時沒有嚴(yán)肅重視公司規(guī)定，這是任何借口都無法開脫的，我真切地希望公司和同事可以給我一個改過自新的機(jī)會，看到我的悔過之心，我保證今后絕對不允許自己犯下同樣的錯誤！

第三，這也是一種對工作不尊敬的表現(xiàn)。國有國法，家有家規(guī)，公司的規(guī)章制度應(yīng)該是我時刻記在腦海中恪盡職守的。經(jīng)過深刻剖析，我認(rèn)識到了此事所造成的嚴(yán)重后果：

1、影響工作質(zhì)量和個人工作素養(yǎng)的提升。

2、影響公司工作氛圍，在同事中形成不良影響。

今天使用公司公用電腦上，我覺得十分有必要對我的行為作出嚴(yán)肅檢討，所以寫下這樣一份檢討書，對自己犯下的錯誤尋根溯源、從頭整治，認(rèn)清后果才能徹底改正、永不再犯。望集團(tuán)公司和同事們能看到我的強(qiáng)烈悔意與改過之心，從輕處理，并且希望得到繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

翻墻的檢討書(篇4)

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xx，今天我翻墻上的事情影響很不好，對班級來講我影響了班級榮譽(yù)，翻墻本來就是很惡劣的，首先這很不安全，我們學(xué)校的墻不低，我這么以來就很不好的了，直接違反了規(guī)定，一來我很不想造成這種不好的影響，因?yàn)閷τ诎嗉墎碇v，還有自己個人形象都是負(fù)面的，就是因?yàn)樽约阂粫r的糊涂，我沒有把事情后果想清楚，再一個就是對于這樣的行為我沒有一個安全意識，也沒有一個事情后果的預(yù)料，真的很是慚愧，翻墻上這學(xué)期我就是第一個，我的行為一定會被通報，現(xiàn)在的后悔也是沒用了，因?yàn)槲曳瓑Φ氖虑檫`反校規(guī)，學(xué)校對我的處理也是看在我認(rèn)錯態(tài)度誠懇沒有太過于追究，畢竟是翻墻上，翻墻就已經(jīng)很不對了，我還想著出去上，盡管及時被看到我沒有去上，但是我這個動機(jī)是很明顯的，我覺得自己要好好反省反省。

我們學(xué)校一直提倡文明校園，可是我的不文明行為就是在跟學(xué)校叫板，我為自己行為羞恥，在一個就是我的犯錯經(jīng)過讓我很是后悔，對于今天發(fā)生的種種我覺得我要以檢討的形式好好悔過，事情是在中午的時候，休息的時間很久，我是直接沒想過吃午飯了，跟xx同學(xué)商量著去翻墻上，這在上午的手就在計劃好了，我們兩個人在中午的時候都沒吃午飯，就直接準(zhǔn)備翻墻去上午，這么一來在中午休息我們兩人就去到了學(xué)校東門的一個比較低的圍墻，這是相對比較低的，我們只能通過這里出去，因?yàn)殚T衛(wèi)是很嚴(yán)的，當(dāng)時我們商量好了之后就去到了東門，本來一切都準(zhǔn)備好了，就等著去翻過去了，可是當(dāng)時是吃飯的時候教導(dǎo)處老師正好經(jīng)過要去吃飯，所以我們就被看到了。

交待了一番之后我們兩個人就很嚴(yán)厲的批評了，也讓我醒悟過來自己要是當(dāng)時出去了，就不僅僅是批評這么簡單的了，事情到了現(xiàn)在我真的很后悔，對于在上午計劃去翻墻上的事情現(xiàn)在后悔萬分，我為自己當(dāng)時的想法感到幼稚，讓您失望了我們班一直表現(xiàn)都很好，這次因?yàn)槲曳瓑ι系氖虑椋尠嗉壍臉s譽(yù)受損了，我也是沒想到這一層，現(xiàn)在發(fā)生之后我真的很難受，個人犯的錯實(shí)在是不應(yīng)該連累班級，畢竟這是我們整個集體的榮譽(yù)感，一定是不能丟失的，我會安排好時間向同學(xué)們道歉，為這次翻墻上的事情深刻的懊悔。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

翻墻的檢討書(篇5)

段落一：什么是“翻墻出去檢討書”

“翻墻出去檢討書”是一份檢討書，通常由被墻國家的網(wǎng)民或敏感信息發(fā)布者撰寫。這些人由于違反了墻國家的法律或政策，被政府認(rèn)定為“不良分子”，因此不得不使用境外的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)來發(fā)表自己的言論或獲取信息。當(dāng)他們被捕或受到警告時，政府通常會要求他們撰寫檢討書，認(rèn)罪悔過，以此換取輕判或減輕懲罰。這些人通常會選擇使用翻墻軟件或繞過網(wǎng)絡(luò)審查的技術(shù)手段，逃避政府的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，從而得到更廣泛的傳播和支持。

段落二：為什么要寫“翻墻出去檢討書”

寫“翻墻出去檢討書”是一種被動的行為，因?yàn)樗旧硪呀?jīng)表明了被墻國家存在網(wǎng)絡(luò)審查和限制言論自由的問題。然而，一些人可能會選擇寫這樣的檢討書，希望能夠獲得官方的寬恕和饒恕。另一些人則可能認(rèn)為自己的言論或行為已經(jīng)給予別人帶來了不良影響，希望通過寫檢討書來消除這種影響。還有一些人則會選擇寫檢討書，以便宣傳自己的觀點(diǎn)，動員更多的人來支持自己的言論自由和網(wǎng)絡(luò)自由。

段落三：寫“翻墻出去檢討書”的風(fēng)險

盡管寫“翻墻出去檢討書”可能有一定的好處，但是它也存在極大的風(fēng)險。首先，政府可能不認(rèn)同檢討書的內(nèi)容，可能會認(rèn)為檢討書中有不實(shí)之處，從而以危害國家安全為由懲處撰寫者。其次，一些政府可能會認(rèn)為撰寫者通過翻墻等技術(shù)手段獲取大量的敏感信息，有可能已經(jīng)泄露了國家機(jī)密，從而加大了懲處的力度。最后，撰寫者的個人信息可能會被政府或黑客攻擊者盯上，造成威脅或?yàn)?zāi)難性的后果。

段落四：如何避免寫“翻墻出去檢討書”時的風(fēng)險

避免寫“翻墻出去檢討書”時的風(fēng)險需要撰寫者采取一些實(shí)用的措施，如加密、隱私保護(hù)、防火墻等技術(shù)手段來保護(hù)個人數(shù)據(jù)和信息。此外，還可以通過匿名性網(wǎng)絡(luò)、VPN等技術(shù)手段隱藏自己的真實(shí)IP地址，避免政府的跟蹤和追查。撰寫者還應(yīng)該遵循國際人權(quán)和自由運(yùn)動組織的指導(dǎo)方針，以保障自己的安全和自由。

段落五：如何支持“翻墻出去檢討書”的人

對于那些寫“翻墻出去檢討書”的人，我們應(yīng)該支持他們的言論自由和網(wǎng)絡(luò)自由。我們可以通過發(fā)布自己的看法、簽署請?jiān)笗?、支持相關(guān)的人權(quán)機(jī)構(gòu)等方式來表達(dá)自己的支持。我們還可以使用自己的社交媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇等平臺來宣傳、分享、傳播相關(guān)的信息。最后，如果我們有這種機(jī)會，我們可以親自向這些撰寫者提供援助和支持，為他們的言論自由和網(wǎng)絡(luò)自由奮斗不息。