先進人物事跡觀后感

先進人物事跡觀后感9篇。

怎樣為自己喜愛的作品名寫一份觀后感呢？一部優(yōu)秀的作品可以引發(fā)我們的深思。我們可以通過紙筆，將欣賞作品時的心得感悟進行簡單的記錄，寫觀后感，“觀”是基礎，“感”是重點，這篇文章是幼兒教師教育網小編花費時間篩選出的精粹“先進人物事跡觀后感”，希望您在閱讀本網站時能夠獲得您所需要了解的全部信息！

先進人物事跡觀后感 篇1

最近，我社區(qū)收看了學習楊善洲同志的先進事跡，通過學習使我感觸很深。

1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予全國十大綠化標兵提名獎、環(huán)境保護杰出貢獻獎、中華環(huán)境獎提名獎等榮譽稱號。

楊善洲同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。

位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實現他的綠色的夢想 一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察，當地農民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國。

楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。學習楊善洲同志，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。始終忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。

要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。

一是要要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊農轉非的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個窩就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。

二是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。

三是要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。

我是一名社區(qū)干部，學習楊善洲就要把他的精神落實到具體工作中，真正以老百姓的利益為重，做到以人為本，從小事做起，在一個社區(qū)工作一天，就要為廣大居民貢獻一天，做一個名符其實的共產黨員。

先進人物事跡觀后感 篇2

“在疫情防控的關鍵時候，黨員就要帶好頭，沖在前，面對困難不退縮?！盻_說。今年35歲的__是一名具有10年黨齡的共產黨員。大“疫”當前，不容有失，他以自己的方式扛起疫情防控責任，匯集最大合力向疫情亮劍，踐行一名老黨員的初心與使命。

臨危受命一言九鼎顯擔當

1月28日，湖北丹江口市連夜成立225個臨時黨支部，__被任命為該市集團新村第四臨時黨支部書記。

滄海橫流方顯英雄本色，臨危受命必須全力以赴。__管轄的四個小區(qū)，因為有工人上下班，人員流動量較大，導致管理難度大，必須采取可行的防控措施。

“組織選擇我們，就是相信我們，有困難我們自己克服，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，堅決不給組織添麻煩”，看著四通八達的老舊小區(qū)，“最年輕”的臨時黨支部書記__跟六個“年長”的支部委員們打氣鼓勁，“要想控制人員出去，首先要設好卡口，俗話說，一夫當關，萬夫莫開。我們可以找些廢舊的桌子、木板把其他出口封起來，只留一個出口便于我們進行出入管理和勸導”。說干就干，不到半小時，簡易卡口架起來了，在廢棄的桌子加警戒線的雙重作用下，居民出入可控可守。

接著，組建黨支部、黨小組、樓棟長三級組織構架，建立值守排班表，明確工作范圍和工作職責。經過短暫的混亂后，__所在的臨時黨支部開始平穩(wěn)運轉。

新“官”上任三把火，__克服硬件及物資不足的窘境燒出的這三把火，不僅守住了陣地，還讓他收獲了支部同志的信任。

“原本以為這個跟我女兒差不多大的年輕小伙子沒經過事，靠不住，沒想到遇事還怪有板眼兒”，58歲的市幼兒園教師戴東斌說。

率先垂范二話不說干在前

一個人的努力不足以照亮前路，一群人的堅守才能迎來春天。__深知，作為一名臨時黨支部書記，絕不是組織任命那么簡單，是希望他帶領黨支部發(fā)揮四兩撥千斤的作用，守護好小區(qū)群眾的安危。

他身先士卒深入小區(qū)，挨家挨戶上門排查，全面了解小區(qū)情況，特別武漢返丹人員，他將他們的手機號碼全部錄入手機，隨時了解他們的身體狀況，為社區(qū)疫情防控提供最新數據。

他每天主動在四個卡口來回巡轉，遇事現場辦公，有時甚至中午也不回家，一直堅守在支部轄區(qū)的陣地。小區(qū)消殺、健康排查、物資代購，他始終帶頭沖鋒在前。因為__從不計較個人得失，始終帶頭沖鋒在前，也是在他的帶動下，更多的人加入到志愿者行列，支部從建立初的7人迅速增長到68人。

“他在哪里，家就在哪，在這個時候，就是想跟他一起同進退”。__的妻子用實際行動支持他，這別樣的“秀恩愛”也為倒春寒里的抗疫值守帶來了一絲暖意。

顧全大局三言兩語化干戈

“他們不能去集中隔離點，就讓他們在家隔離，不然我的孩子和父母有什么閃失，我一定跟你拼命，讓你不得好過”，電話里一名男子憤怒地說。

“特殊時期，請您理解，集中隔離才是對他們負責”，面對沉默的老人和電話里的咆哮，__耐心地解釋道。

原來，2月4日晚上9點，照例晚間巡邏的__，看見早上出發(fā)去武漢的居民喬某居然回來了，“老喬，你咋回來了”，同時發(fā)現車里還多了一個小女孩。“他們剛把孫女從武漢接回來”，站在遠處的保安尋聲回答到。

武漢?__立即警覺起來，在對老喬一家進行消毒的同時，__迅速向社區(qū)反映。

“從武漢回來，即使身體沒有癥狀也要到集中隔離點進行隔離，確保萬無一失”。得到上級指令，__開始對老喬做思想工作，因涉及到小孫女，老喬只能打電話征求兒子的意見，電話中孩子的父親告訴__，他2歲多的女兒因抵抗力差，得過兩次敗血癥，這也是他們把孩子送回丹江的主要原因，可是__的近乎“無情”激怒了他，這才出現了__接電話被威脅那一幕。

掛掉電話，老喬帶著孩子和妻子直接去了集中隔離點，因為__對他兒子說的話，雖不多，但，他聽進去了。

2月20日，__滿懷期待，因為這是小女孩和她爺爺奶奶集中隔離期滿的日子。一大早，__就在老喬居住的小區(qū)門口等著，幫老喬一家安置行李，“哎，如果我兒子也能像你這樣有大局觀就好了”，看著__忙碌的身影，老喬嘆息道。

面對老人兒子的威脅，他沒有退縮，因為這涉及到小區(qū)居民的生命安全，是他的底線，必須堅持，無路可退;他也沒有惱怒，因為他能理解當父親的軟肋在哪里。他知道只有換位思考，才能理解疫情籠罩下人們的焦慮和不安。

“危難時刻，就需要__這樣能管事、會管事、敢管事的同志，他是我們學習的榜樣”，__所在的集團新村社區(qū)黨總支書記宋華說。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，__是千千萬萬個抗疫一線值守黨員干部的縮影，截至目前，__所在防區(qū)內318戶，716人，無一人感染、無一人疑似，我們堅信，萬眾一心，眾志成城，我們一定可以打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)。

先進人物事跡觀后感 篇3

王麗老師現擔任蘇寧小學三年一班班主任。1990年，她懷揣著美麗的教育之夢在蘇寧小學開始了教師生涯。二十八載光陰荏苒，用心耕耘，呵護童心，啟迪智慧，用心靈經營教育，用執(zhí)著踐行教育，在辛勤的耕耘中收獲著滿滿的溫暖和幸福!

一、立德樹人，厚德載物，做一名有道德情操的好老師。

“德領才、德蘊才、德潤才。”28年的教師生涯，王老師一直懷著敬畏之心，固守教師之魂、敬守教師之德，謹記教師之職，用自己的行動踐行著“安靜教書，潛心育人”的教育理念。28年來她一直堅守在班主任這個平凡的工作崗位上，帶著對教育的熱情，懷著對學生無限的愛，實踐著當一名好教師的理想，踏實、努力、勤奮地工作著。她送走了一屆又一屆學子們，雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力著，使自己成為一名有道德情操的好老師!厚德載物，教會孩子們用一顆友善與包容之心，對人對事，在孩子們心里種下一顆善良的種子。從教以來，王老師本著“教書先育人”的原則，著重培養(yǎng)學生良好的品行和習慣。初入小學，就召開了《我是文明小天使》主題班會，讓學生懂得約束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班會課都有相應主題內容的引導，有針對地進行誠信教育、責任教育、理想教育、心理健康教育等。通過這些，幫助孩子們辨美丑，識善惡，陶冶了學生的情操，塑造了學生健康、和諧的人格。對待家長有時對學校、老師工作的不理解，她堅持用自己的言行去影響他們，理解他們，包容他們，從而得到了家長們的認可，從而使家長們成為她教育的助力。

二、不忘初心，靜心育人，做一名有理想信念的好老師。

教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。工作中，她服從學校安排，不計較個人得失，不追名逐利。無論學校將什么樣的班級交給她，哪怕是只剩一年就畢業(yè)的，她也從無怨言，努力做到最好，每當畢業(yè)的孩子們傳來成功的喜訊，都令王老師感到無比的驕傲與幸福。從教的28年來，她始終保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，不管遇到怎樣的狀況，她總是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考時也不耽誤學校的工作，以大局為重，靜心育人。正是有著做一名好老師的理想與信念，在班級管理中她尊重學生人格，理解學生的追求，欣賞學生的亮點，激勵學生進步，信任學生言行，寬容學生的過錯。以尊重與愛為底色，守望學生成長，成就他們最好的自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，王老師默默奉獻，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動學生前行。

三、不斷學習，完善自我，做一名學識扎實的好老師。

為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，王老師不斷學習，更新自身知識結構，及時了解教育教學動態(tài)，潛心鉆研教材教法。她深知只有老師有了扎實的學識，才能帶出勤學善學的好學生。在王老師的數學課堂上，她注重培養(yǎng)學生思維的靈活性，敏捷性，獨創(chuàng)性。積極為學生營造良好的思維環(huán)境，創(chuàng)設自由思考的空間和自主探究的機會，把發(fā)現問題的權利和機會交給學生，調動學生思維的積極性和主動性，鼓勵他們去發(fā)現，去探索，去創(chuàng)造。以學生為本，注重激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生樂學善學，創(chuàng)設寬松和諧的教學氛圍，形成了“平實嚴密，簡約高效”的教學風格。王老師所帶的班級，有著勤學好問，嚴謹認真的學習氣氛。課上大膽思考，質疑，課下認真作業(yè)，互幫互助，共同進步。為了擴大學生的知識面，班級成立了“讀書興趣小組”，設立了班級讀書角，課余時間他們倘佯在知識的海洋里，開闊了視野，豐富了課余生活，營造了班級書香氣息。一分付出，一分收獲。她撰寫的多篇論文在省市論文征集中獲獎，參加南崗區(qū)數學學科考試取得好成績，錄制的《找規(guī)律》一課獲得全國高師數學優(yōu)質課二等獎。[工作總結之家 Dg15.cOM]

四、愛心澆灌，成就未來，做一名有仁愛之心的好老師。

愛是教育的靈魂，高爾基說:“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谕趵蠋煹陌嗉?，她是孩子們的媽媽，她用自己的真誠熱情關心照顧著他們，體貼愛護著他們，贊許肯定著他們，關注信任著他們。她是孩子們的朋友，她了解學生在想些什么，做些什么，用愛心感受并見證著學生的成長。課堂上有她與學生討論交流的身影，課桌前她與學生促膝談心，講桌上有她認真鉆研書寫的教案，操場上有她與孩子們奔跑的腳步，快樂的笑聲，賽場上是她與孩子們的默契與拼搏。在這個和諧的家庭里，孩子們是何其幸福何其快樂!教育是一場心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。

桃李不言，下自成蹊。她，28年默默堅守奉獻。她，秉承教育理想，始終不改初心，用真愛沁潤心靈，守護花開，讓每個生命煥發(fā)光彩。教育路上，她還在辛勤耕耘，付出平凡，收獲幸福。當初，一路走來，走向幸福。而今，不忘初心，幸福前行!

先進人物事跡觀后感 篇4

那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數十名孤兒的“媽媽”。

當老師，張桂梅發(fā)現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。

“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒?！币粋€現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數沒有達到普通高中錄取分數線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

先進人物事跡觀后感 篇5

近日，福建省委、福州市委分別追授潘東升同志“全省優(yōu)秀共產黨員”“八閩楷模”“全市優(yōu)秀共產黨員”稱號，并發(fā)出向潘東升同志學習的決定。福清市檢察院高度重視，精心組織系列學習活動，切實將學習潘東升同志先進事跡作為開展學習教育、“再學習、再調研、再落實”活動的重要內容;作為持續(xù)鞏固政法隊伍教育整頓成果、弘揚英模精神的重要舉措，以身邊先進為鏡，汲取榜樣力量。

與會同志共同觀看了潘東升同志先進事跡視頻短片，院黨組書記、檢察長鄭小波傳達了上級有關向潘東升同志學習的文件精神，宣講了潘東升同志的先進事跡，并提出貫徹落實意見。

會上，院黨組副書記、副檢察長何明忠，黨組成員、副檢察長蔡風平，檢委會專委徐家華及相關內設機構負責人就深入學習潘東升同志先進事跡，分別作交流發(fā)言，從不同角度談了自己的學習體會、思想認識。

迅速掀起向潘東升同志學習的熱潮

一、汲取榜樣力量，筑牢忠誠檢魂

潘東升同志是踐行黨員干部“絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠”政治品質的優(yōu)秀代表，是政法隊伍在本職崗位上履職盡責、踐行使命的先鋒模范。我們要豐富學習形式，通過開展領導干部帶頭上黨課、支部學習研討、撰寫心得體會等組織全體干警深入學習，激勵干警對標先進、以學促干，營造崇尚先進、學習先進的濃厚氛圍。

二、強化宗旨意識，踐行為民初心

潘東升同志始終堅持以人民為中心，認真踐行黨的群眾路線和根本宗旨，堅持各項工作要“貼近群眾”“搭建警民連心橋”。我們要認真踐行“三多”理念，堅持在辦案中多問一句、多想一層、多做一些，努力解決群眾急難愁盼問題。持續(xù)踐行“我為群眾辦實事”，積極回應群眾關切，在辦好檢察為民實事中增進民生福祉。

三、主動擔當作為，勇于開拓創(chuàng)新

潘東升同志孜孜以求，圍繞社會關注的熱點、難點問題，善于總結思考，創(chuàng)新形成了一批卓有成效的推進政法工作高質量發(fā)展的經驗做法。結合檢察工作實際，我們要積極補短板、強弱項，樹品牌、創(chuàng)亮點，積極服務“兩國雙園”建設，深化認罪認罰從寬制度，全面加強未成年人綜合司法保護，在助力國家治理體系和治理能力現代化中充分發(fā)揮作用，努力為平安建設貢獻檢察智慧。

同時，以支部或黨小組為單位積極組織開展學習活動，院領導圍繞潘東升同志先進事跡在所在支部作專題黨課。各支部黨員結合學習認識，交流心得感悟，紛紛表示要將向潘東升同志學習融入日常，學習他對黨的無限忠誠、對法治的堅定信仰、對人民的執(zhí)著守護、對政法工作的畢生熱愛，對自我的嚴格要求，對標對表、嚴于律己，立足崗位職責、爭當時代先鋒，以實際行動詮釋政法干警良好形象。

先進人物事跡觀后感 篇6

在部隊的這幾年里，聶海勝見證了空軍的發(fā)展，并且還被評為空軍一級飛行員。直到1998年，中國首批航天員的名單里公布了。聶海勝依舊在明目張膽里卻讓他非常開心了。畢竟對于航空來說，航天又意味著一種更高的轉變。之后，他們踏上了追求航天夢想的旅程。在這期間，聶海勝的軍銜晉升到了少將，這對于一名軍人來說是至高無上的榮耀。但這些都沒有讓聶海勝迷失自我，反而在更高的榮耀面前拿出了加倍的努力，這才有如今54歲還能夠登上太空的神話。但其實聶海勝不是最老的宇航員。其實按照普通的年齡來說，45歲就已經達到退役的標準。但是美國有一位宇航員，到了77歲還沒有退休，所以聶海生也在采訪時說過，他為努力保持較高的身體素質，為國家的航天事業(yè)貢獻一份自己的力量。有著這樣的精神，難怪聶海勝能夠三次登上太空。

但其實按照嚴格意義上來說，聶海勝雖然是中國首批航天員，但在這次之前，他只執(zhí)行過兩次飛行任務。自從xx年入選備份航天員開始，聶海勝就與航天員的身份結下了不解之緣。到了xx年，聶海勝就已經開始執(zhí)行飛行任務了。那是神舟六號載人飛行任務。與念愛生一起登上太空的是航天員費俊龍第二次飛行任務是xx年的神舟十號，與他一起執(zhí)行飛行任務的。除了航天員張曉光之外，還有目前我國唯一一個登上太空的女航天員王亞平。這是兩次正式執(zhí)行飛行任務。算上神舟12號才成功完成第三次。但是如今聶海生與另外兩位飛行員才完成了第一次出艙任務，還不算真正的完成了飛行任務。據媒體報道，這次航天員們總共要執(zhí)行兩次出艙任務，已經完成的第一次出單時間有將近兩個小時，打破了歷史的記錄。

可想而知，第二次出艙時間應該也不會短，出倉時間越長，對設備和宇航員的要求就越高。當然，也越能證明我國的強大，也越能證明聶海勝的強大。在今年年初，聶海勝還成功拿到了上海交通大學的博士學位證書。身穿航天員制服的他是畢業(yè)典禮上最特殊的人，也是最讓人尊敬的人。五十多歲，有著少將和博士的成就，卻還依然奮斗在航天事業(yè)的路上。聶海勝的身上有很多值得大家學習的東西，希望在太空上的他能夠圓滿完成第二次出艙任務，并且順利安全的返回地球。

先進人物事跡觀后感 篇7

觀看了這部影片之后，心中有感動，有遺憾。也有震憾。影片講述了一位不畏艱辛、忍辱負重、甘于奉獻的基層民警王永軍的故事，這是一名普通的派出所民警王永軍在周日給人頂班，一天出警九次，午夜，由于人的疲勞，及我們人不可抗力的因素和一點熟忽，而間接導致一名19歲的外來務工人員被人毒打致死。也正是由于出警太急，也是想讓患有肌無力的兒子放松舒服一下，而松開安全帶，導致自己的兒子從輪椅上摔下，最后兒子離開了他們。而自己也卻在被判犯有玩忽職守罪，雖說有很多很多的人在同情以及求情，甚至是死者的父母都已原諒了這位民警，可工作與法律的盲區(qū)的矛盾沖突充分的展現了在執(zhí)法過程中所面臨的挑戰(zhàn)。我只想說，在社會當中，不管是哪一中職業(yè)，哪怕你是醫(yī)生、警察、甚至是我們做老師這一行的，我們理應把我們的職業(yè)放在第一位，但每個人的精力也是有限，那作為像王永軍這樣的人民好警察，是無私的奉獻，甚至是不顧自己的家庭，不顧自己患有肌無力的孩子，在他的老婆眼里，他不是一個好丈夫，更不是一個好爸爸。但他絕對是一個好人。套用影片說的一句臺詞，他們是人，不是神。

從影片中我們可以深深的體會到，公安部門的辛苦，付出了無限的勞，有的時候卻是常常得不到人們的理解。甚至是一不注意就會被起訴，更甚者，是判刑或是永遠離開警壇。作為老師，人們經常用這樣的字來形容我們：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”、“教師是傳道、授業(yè)、解惑”的人。由此可見，教師這個職業(yè)包含了很多的內涵。然而又有多少人知道在這神圣的職責后面我們老師付出了了多少的辛勤的汗水。為了對得起這個稱號，許許多多的老師都在默默的奉獻著。

然而，在教學上，我們要如何的去上好一堂課，好何的備好每堂課，這都尤其關鍵。在教學當中，我們既要突出重點，又要突破難點，更甚是要照顧好班上不同學習能力的每個同學，所以上好每一堂課，是一個難點，我們能做的是，經常去思考如何調動學生的學習積極性，如何讓課堂充滿活力，如何用學生最易懂的話來講解書上的每個知識點。而對于一些成績上不去的這么辦，學生不能理解，更怕是家長不理解不支持，然而就直接導致教學工作的難開展。然而，班主任這個工作更是繁瑣，看的見的，看不見的都要去做。個人認為，在平常的工作生活當中，我們只要擁有一份平常人的責任心和愛心。全面的去分析問題，解決問題，并不斷的去完善自己。盡自己最大的努力做的最好。對于我們教師，我們只要做到無愧于家長，無愧于學生就好。

先進人物事跡觀后感 篇8

第24屆冬奧會開幕式在國家體育場隆重舉行，奧運主火炬將在繼2008年之后，再次在中國北京的鳥巢上空燃起。奧運五環(huán)下，一個熟悉的身影也在此刻再次出現在國人眼前，他就是田徑男子百米飛人蘇炳添。今夜，他將作為北京奧運會開幕式的火炬手之一，參加最后六棒的火炬?zhèn)鬟f。

當晚10時，經過約1200名火炬手傳遞的火種，由火炬手趙偉昌帶入國家體育場。伴隨著樂曲，火炬繞場一周，依次由第一火炬手趙偉昌(1975年奧斯陸世錦賽速度滑冰男子500米銀牌得主)向第二棒李琰(中國速度滑冰國家隊總教練)、第三棒大楊揚(中國冬奧首枚金牌獲得者)傳遞。

隨后，擔任第四棒火炬手的蘇炳添將火炬?zhèn)鬟f給兩屆短道速滑女子1500米奧運冠軍周洋。在去年東京奧運會上，31歲的蘇炳添以創(chuàng)造亞洲紀錄的9秒83成績，成為首位闖入奧運男子百米決賽的亞洲人，書寫了中國乃至亞洲田徑新的歷史。除此之外，蘇炳添也是歷史上首位打破10秒大關的非歸化亞洲運動員。

值得一提的是，在本屆冬奧會中國體育代表團的176名運動員當中，約有五分之一是通過跨界跨項選才從事冰雪項目專業(yè)訓練，雪上項目更是有近一半的運動員來自于跨界跨項選才。這些奧運健兒中有不少是通過田徑跨項轉型到滑雪的運動員，其中就包括中國跳臺滑雪隊以及雪橇、北歐兩項等首次獲得奧運資格的項目。

今夜過后，蘇炳添也成為七名開幕式火炬手中唯一一位既參加過夏季奧運會比賽，又擔任冬奧會火炬手的運動員。隨著本屆冬奧會參賽運動員依拉木江與趙嘉文點燃圣火，北京冬奧盛會正式開啟。

先進人物事跡觀后感 篇9

常言道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！秉h的x大報告首次提出“把立德樹人作為教育的根本任務”，不但體現了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和優(yōu)先發(fā)展教育的堅定決心，而且抓住了教育的本質要求，明確了教育的根本使命。作為一名普通的中學教師，我們有責任、有義務做好教書育人，為人師表，努力弘揚“以愛育人，立德樹人”的科學精神，把崇高的師德播撒在教書育人的各個環(huán)節(jié)，以愛心傳道授業(yè)解惑，讓學生德智體美全面發(fā)展。

“學高為師，身正為范”，我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。

光陰荏苒，風霜雪雨，我從事教育工作已經二十多年了。在這二十多年的工作中，有迷茫、有沮喪，也有快樂和喜悅。但無論是哪種感受，讓我慶幸的是，我始終和孩子們在一起。我更體會到：在教育孩子工作中，能用愛心撥動一顆顆嬌嫩的心弦，彈奏出一曲曲動人的樂章，是一件多么快樂的事呀!那么作為教師，怎么才能成為一名新時代的好教師呢?

一、確立崇高的師德榜樣

要加強教師自身的師德修養(yǎng)，必須提倡多元化知識的終生學習，因為當一個人的知識越豐富，他對行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強，所以，無論是道德品質的進步，還是個人道德品質的升華都是同科學文化的提高相聯(lián)系的。

要提高自身的師德修養(yǎng)，必須有反思改造精神。知識對道德的作用并不是絕對正向的。所以，一個人要形成高尚的道德品質，只有一般的科學文化知識或一般的道德知識是不夠的，還要在學習政治理論和社會倫理理論的基礎上，進行“反思”與“改造”，反思改造就是表現為新的道德要求和新的環(huán)境條件中能動地做出評價與選擇，并根據自己的需要反作用于外部環(huán)境，主動地接受或排斥。表現為對自己的思想行為能動地進行控制和調節(jié)，即自我教育、自我批評、自我鼓舞、自我分析、自我誓約、自我禁止和自我監(jiān)督。

二、以“奉獻師愛”為育人目標

德育為先，堅持正確育人?！暗隆迸c“才”作為人才的兩個基本要素，它不是平行、并列的，德更具有統(tǒng)率和支配作用。因而學生成長的首要前提是成人的思想道德教育。因此，我們教師一定要把立德樹人作為根本任務，始終堅持“五育并舉，德育為首”的原則，堅持社會主義方向，堅持正確的教育觀、人才觀和價值觀，在全方位、全過程的德育中，指導學生樹立正確的價值觀、是非觀、感恩觀、勞動觀、法制觀，熱愛真善美，痛恨假惡丑，做到教書育人、實踐育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人，以培養(yǎng)學生健全、完美的人格，開創(chuàng)立德樹人工作新局面。

三、以身作則，做好學生楷模

教師工作具有“示范性”，學生學習具有“向師性”。教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，學生總是把教師看作學習、模仿的對象。為此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是要求學生做到的，教師首先應該做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。只有牢記“身教重于言教”的道理，嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學生心服口服，才能把教師當成良師益友。

愛心呵護，教導學生成長。師德的核心問題就是“愛”，師愛是師德的靈魂。崇高的師愛要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上，還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習、品德的困難生，更要多給他們一份愛心、一聲贊美、一個微笑，少一些說教。要允許學生出差錯，更要給予學生改正的機會，切忌言行過激、教育簡單化。對學生細微之處的改變也要善于發(fā)現，發(fā)現他們“閃光點”，多加肯定與鼓勵，讓師愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。

四、師德為本，重在修養(yǎng)

點點滴滴都是愛，一枝一葉總關情。在平時工作中，我時時刻刻向老教師學習，向名教師學習，以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用。在日常生活中，團結同事，不計較個人得失，關愛每一位學生，從教之初，我就以“教書育人，為人師表”為宗旨，把加強師德修養(yǎng)視為安身立命之本。我熱愛學生，尊重、信任、理解學生，以寬容之心，關愛之心去感染學生，打動學生。動之以情、曉之以理，以教師的感情做媒介，以談心的方式，注重溝通藝術，借助愛的力量撞擊學生的心扉。由于對學生公平、公正，一視同仁，傾注了巨大的愛心。在班級管理中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。

為了充實自己，我從不放棄學習的機會，廣泛閱讀教育教學理論書籍，鍥而不舍地向有經驗的老師學習，并全身心投入到工作實踐中去。積極參加政治學習，認真學習《教師法》，時時以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，真正做到“學高為師，身正為范”。我一直從事初中英語教學，愛閱讀，好讀書一直伴隨著我的整個成長過程。極大的豐富了我的良好師德素質，經常在工作之余，讀一些教育專著，摘抄大量的讀書體會，及時寫一些讀后感想。平時我也注重培養(yǎng)學生的閱讀習慣，比如：在每天的午飯之后半個小時，我會要求學生在班里看一本課外書，這不僅能使學生養(yǎng)成每天閱讀的好習慣，還讓學生知道飯后亂跑亂跳會影響健康，這樣一舉多得的事比比皆是。

師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。不忘初心，方得始終;教師素質，師德為本;立德樹人，鑄造師魂。在今后的教書育人生涯中，我一定會帶著美好的師德，一路前行，努力成為“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

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個人先進事跡觀后感

幼兒教師教育網推薦這篇文章因為它有關于“個人先進事跡觀后感”的全部細節(jié)，在觀看電影的過程中，我們的大腦會跟著情節(jié)思考，觀看結束后，我們總會產生很多優(yōu)秀的看法。此時不妨將心得轉化為文字，寫一篇觀后感加以記錄，寫觀后感時，只有聯(lián)系自己，聯(lián)系生活和實際，才能寫出真情實感。觀后感怎么寫才合適呢？

個人先進事跡觀后感 篇1

舍小家為大家的新時代村醫(yī)

——廣西鄉(xiāng)村醫(yī)師藍云先進事跡學習有感

2011年11月２3日上午， 通過廣西衛(wèi)視和廣西新聞網現場直播會議收看了衛(wèi)生部、自治區(qū)黨委追授藍云同志榮譽稱號命名表彰大會暨藍云同志先進事跡主題情景為題報道后，甚為感動，給了所有在場觀看的人很多感悟和思考。

藍云，男，瑤族，1968年2月出生。他出生在大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄叢村。2006年7月加入中國共產黨。2004年起任弄叢村鄉(xiāng)村醫(yī)生。2006年12月，他被發(fā)現患有全國人大。2011年3月4日，中共河池市委員會授予藍云同志“優(yōu)秀共產黨員”稱號。

藍云同志視鄉(xiāng)親為親人，把病人當家人，特別是在身患重病的情況下，仍堅守大石山區(qū)，默默為群眾行醫(yī)送藥、排憂解難，贏得了鄉(xiāng)親們的尊敬和愛戴，被稱為“生命的守護神”。藍云同志以實際行動詮釋了黨的全心全意為人民服務的宗旨，他不愧為立足崗位、服務群眾的楷模，不愧為心系群眾、無私奉獻的典范，不愧為共產黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀代表，不愧為維護民族團結、促進民族和諧的標兵。為大力宣傳藍云同志的先進事跡，弘揚藍云同志的崇高精神，激發(fā)全市各級黨組織和各級黨員干部群眾立足本職、立足創(chuàng)業(yè)、謀發(fā)展的積極性。

向青云學習，就是向他牢記宗旨、一心為民的高尚品格學習。藍云同志時刻把群眾健康掛在心上，以滿腔熱情傾心服務群眾。無論白天黑夜，無論刮風下雨，我們不怕高山公路的危險。哪里有病人，哪里就有他的身影。

即使在自己病情日益加重的情況下，只要群眾有需求，他都不顧身體的虛弱，艱難跋涉在崎嶇山道上前往救治病人。

向藍云同志學習，就是向他扎根基層、熱愛崗位、熱愛奉獻的優(yōu)良品質學習。弄叢村是大化縣最偏遠的山村，距鄉(xiāng)衛(wèi)生院近40公里，部分村屯目前仍未通公路，十多年前，村里危重病人常得不到及時救治，藍云同志看在眼里，急在心里，主動與擔任鄉(xiāng)村醫(yī)生的父親學習醫(yī)療知識，利用節(jié)假日向專業(yè)醫(yī)生求教，還自費到衛(wèi)校學習。經過不斷的學習和實踐，他很快成為一名醫(yī)術扎實、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

在弄叢村當醫(yī)生后，他到村里為群眾看病。近年來，他治療了數千名病人，沒有發(fā)生任何醫(yī)療事故。他離開家照顧每個人?；忌习┌Y后，他擔心的不是自己的生活，而是當地村民看病難的問題。他不顧急迫的治療需要，決定借錢給妻子出去學醫(yī)，以便將來更好地治療山區(qū)人民。植根于邊遠山區(qū)的藍云同志，在村醫(yī)這個平凡的崗位上，取得了不平凡的成績。

向藍云同志學習，就是向他那無窮無盡的生活和服務的崇高境界學習。面對無情的疾病，藍云同志始終保持冷靜，從未離開過鄉(xiāng)村醫(yī)生的崗位。他堅持在大石山區(qū)掛壺為天下服務，治病救人。2007年下半年病情開始惡化后，他仍堅持與病魔抗爭，以頑強的毅力和樂觀的態(tài)度堅持為群眾看病。即使在手術和休養(yǎng)期間，他仍然堅持去看醫(yī)生。

絕癥動搖不了他服務群眾的決心，病痛阻擋不了他救死扶傷的執(zhí)著。

向藍云同志學習，就是學習他淡泊名利、無私奉獻的高尚情操。藍云行醫(yī)10多年，弄叢村和附近的群眾相互稱贊。幾年前，宣傳部曾計劃宣傳他的事跡，但他拒絕了。

也有人想雇他到山外一家待遇好的醫(yī)院工作，但他始終堅持自己原來的承諾，不為名利所動，愿意和大山在一起。藍云同志經常為貧困病人買單，甚至減少醫(yī)療費用。他還主動為孤寡老人免費治療。他的冷靜和慷慨使病人感動。

向藍云同志學習，就是學習他維護民族團結、促進民族和諧的熱情洋溢。弄叢村雜居著瑤、漢等民族，藍云同志在行醫(yī)過程中，對各民族患者平等相待，還積極化解鄰里糾紛，成為山村里一名受各族群眾擁戴的“和事佬”。藍云同志以實際行動維護了民族團結，促進了各民族和諧共處。

作為基層的國家工作人員和中共黨員，在以后的日子里，我們會努力以藍云同志為學習榜樣，以滿腔熱情投入工作，妥善處理遇到的各種問題，正確面對價值觀、人生觀和愛情觀，牢固樹立社會主義核心價值觀，以實際行動證明自己是一名合格的國家工作人員。讓領導放心，讓群眾滿意。

2011年11月24日

個人先進事跡觀后感 篇2

在觀看了儋州市十大優(yōu)秀教師的事跡后，我深深地被自己思想的起伏所感動。我深深地體會到，十大教師的事跡平凡而偉大。感人的事跡使人們哭泣。他們的行為值得學習和思考。他們的優(yōu)秀品質和精神值得學習。同時也為我們有這樣的同行感到高興。作為一名普通小學人民教師，我對這個神圣的職業(yè)有了更好的理解和實踐。

蘭洋鎮(zhèn)番打小學王金花老師扎根深山教學33年，用青春書寫了對教育的無限忠誠；長坡中學陳近萬副校長對待教育事業(yè)默默耕耘，終身不悔；思源實驗學校陳保根老師用愛心溫暖學生；松濤子弟學校唐照清校長在淡到學校的管理時，表現出淡定的堅守，執(zhí)著的追求。他們的言講沒有華麗的文字，沒有豪邁的誓言，但每個人的報道都不時贏得觀衷的衷心掌聲。整場報告會展現了儋州教育人愛崗敬業(yè)、關愛學生、淡泊名利、志存高遠的高尚情操，彰顯了他們刻苦鉆研、嚴謹篤學、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)進取的優(yōu)秀品質，體現了教育工作者甘于奉獻、勇于擔當、昂揚向上、自強不息的可貴精神。

他們熱情洋溢的演講和先進事跡，感人肺腑，感人至深，也給大家今后的工作帶來了啟示。

從十佳教師中，我們可以看到十佳教師的高尚奉獻品質、無私奉獻精神、事業(yè)心、對工作高度負責、助人為樂的高尚職業(yè)道德。十佳優(yōu)秀教師具有愛黨愛國的高尚情操，始終把祖國和人民的利益放在第一位。他們決心在教育和科學研究方面務實和獻身。他們不怕困難。他們勤于探索勇于創(chuàng)新、攀登高峰的奉獻精神。他們學習嚴謹務實，腳踏實地，不畏名利所累，不畏興趣所趨使。

教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

作為一名教師，我認為在今后的工作中，首先要以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們對教育事業(yè)的奉獻精神，甘當階梯。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。

其次，要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的。我將以優(yōu)秀的教師為榜樣，熱誠投入到自己的工作中，全心全意為學生服務。愛情不應該掛在嘴邊，也不應該是一種膚淺的安排，而應該深入到行動理念的落實上。

家長送孩子上學，我們有責任教育和保護學生，讓每個學生都能在老師的呵護和教育下健康成長。在今后的工作中，我們要以實事求實的作風和嶄新的精神，向優(yōu)秀教師一樣努力工作。我們不應該要求任何東西，而應該為我們的奉獻感到驕傲。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。

對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地，不為名利所累，不為利所迫，立足本職，努力學習，用實際行動為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

個人先進事跡觀后感 篇3

他始終把學習擺在重要位置，認真學習政治理論，刻苦學習專業(yè)志始，努力提高綜合素質。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關“城鄉(xiāng)一體化”文件精神，大量的閱讀了有關新農村建設的書籍材料，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。在工作中，要主動學習，不要偷工減料，增加知識；在我們的生活中，我們擠出時間在許多方面學習和提高自己。短短幾年，我們已成為一支素質過硬的復合型人才隊伍。

一方面要重視政治理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。幾年來，該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式，結合綜合科的工作性質，認真學習《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想，深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質，尤其是學習了黨的十七屆四中全會提出的《中共**關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨**保持高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，要加強業(yè)務知識的學習，努力提高業(yè)務能力。

三、工作勤懇，作風扎實參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務意識和協(xié)調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，面對工地現場檢測工作，事務雜、任務重的工作性質，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。

雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，**需要**搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。在幾年的工作中，所有他參與或負責的工作中從未出現過任何紕漏，沒有發(fā)生過任何違紀違規(guī)的問題。

黨建為公、執(zhí)政為民是中國共產黨與其他政黨的根本區(qū)別，也是共產黨員先進性的核心。他們把全心全意為人民服務作為根本宗旨，把全心全意為人民服務作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。從入黨那一天起，他就堅信一輩子為共產主義奮斗，再也不動搖。

他堅信社會主義就是解放和發(fā)展生產力，使每個人都過上好日子。在他們看來經濟、物質搞不上去，人民群眾得不到實惠，得不到利益，就體現不出黨的領導好，體現不出黨的先進性。

如果經濟發(fā)展了，能夠代表先進生產力，群眾就跟著黨走。正是對這種信念的執(zhí)著，多少個日日夜夜為了抓好賓館的經營工作，他早出晚歸，有時重病在身，有時累得嗓子嘶啞了，但還是親臨一線抓管理、抓質量。在他們的日程表中永遠都是工作日，幾乎沒有休息日。

他身上閃耀著理想的光輝和共產主義的精神力量。讓群眾事實求是地深刻感受共產黨人的先進性和社會主義的優(yōu)越性。

綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優(yōu)秀共產黨員而不懈努力奮斗。

他們堅持既要把群眾帶富，也要把群眾帶好，對于思想政治工作，他們做到根本性的問題經常抓，規(guī)律性的思想提前抓，新出現的苗頭思想及時抓，多下“及時雨”，讓群眾從內心愛黨、愛集體、愛社會主義。他們認為，企業(yè)建設的關鍵是要有一個好的領導、一個好的團隊、一個好的黨員隊伍。因此，無論多忙，他們總是擠出時間，帶領大家進行理論學習，通過示范，把黨和人民的優(yōu)良風氣發(fā)揮出來。

保持黨的先進性，最根本的體現和要求就是要堅持不懈地發(fā)展生產力，抓住發(fā)展這個第一要務。他們一刻也沒有耽誤工作，因為他們知道黨員的負擔有多重！他們有勇氣和智慧去突破。他們有克服困難的信心和動力！

他們把帶領群眾走上共同富裕的道路作為自己的責任！

就是我身邊優(yōu)秀的共產黨員，他們自覺在艱苦奮斗的實踐中錘煉堅強的黨性，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。他們用最樸實、最平凡的行動歌頌共產黨員的精神，樹立了共產黨員的光榮形象。

到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，作為一名農村工作戰(zhàn)線上的共產黨人，長期以來他都恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀共產黨員而不懈努力。

個人先進事跡觀后感 篇4

關于王爭艷的先進事跡，多家**連篇累牘，我也是通過報刊學***的平凡中見真情的事跡，亦深受感動和教育。我想，王醫(yī)生確實不愧為人民的好醫(yī)生，她對病人的真與愛流露得那么自然。呵呵，溢美之詞網上已經如潮水般，我語笨言拙，說不出新花樣。

倒是近日看到的一段文字讓我從王醫(yī)生身上想到了很多。

“一個人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結局肯定是失敗。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因為他活了一輩子都沒有弄明白該怎樣去做人做事。

每一個人生活在現實社會中，都渴望著成功，而且很多有志之士為了心中的夢想，付出了很多，然而得到的卻很少，這個問題不能不引起人們的深思：你不能說他們不夠努力，不夠勤勞，可為什么偏偏落得一事無成的結局呢？這值得我們每一個人去認真思考。

”而從王醫(yī)生的身上，我看到了“先做人，后做事”的典范。

不論是作為一名醫(yī)生還是其他任何崗位上的工作人員，如果我們都能像王醫(yī)生那樣時刻將老師、父母的教導放在心中，將師長的言傳身教當作人生的指南，或許我們就知道如何做個好人、正直的人，如何去做好我們生命中的每件事；如果我們都能像王醫(yī)生那樣，胸懷一顆善良的心，視病人如親人，憑著良心做人、做事，我們做的事，又怎會得不到他人和社會的認同？如果我們都能像王博士一樣，把淡泊作為生命的本質，又怎能在付出與回報之間操心得失呢？如果我們都能像王醫(yī)生那樣，將“能治好病，是合格的醫(yī)生，能花最少的錢治好病，才是好醫(yī)生”，這樣最基本、最簡單的工作要求視為真理，我們又何愁自己的工作不好開展？

如果我們都能像王醫(yī)生那樣想：“我不是為病人著想，我本來就是他們中的一分子”，學會換位思考，學會與民同苦樂，我們的事業(yè)真的會越做越好，我們的朋友真的會越來越多，我們的心情真的會越來越燦爛，我們的人生真的會越來越美好！

從王博士身上，我們可以看到善良、勤奮、冷漠、愛心和許多優(yōu)秀的品質。我想，如果《武漢晚報》沒有開展這次評選“我心目中的好醫(yī)生”活動，王醫(yī)生可能就如她的其他同行，悄悄退休，繼續(xù)默默無聞，但我相信，王醫(yī)生不是為了這一刻的榮譽而堅守一生。

個人先進事跡觀后感 篇5

先后分了兩次，終于把汪金權老師在華師的先進事跡報告會看完了?？吹酵粝壬野椎念^發(fā)，我們可以想象他為自己的教育和學生付出了多少。他在貧困落后的山區(qū)教書育人，矜矜業(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻給了每一位學生，他自己的生命奉獻給了祖國的教育事業(yè)。

使我深受感動，他在這平凡的崗位上做出不平凡的事跡，是我學習的榜樣。

汪老師在報告中說到：“對學生要有平等的心，要力爭把每個人培養(yǎng)成才成人；對學生要有責任心，對他們的未來負責；對學生還要有愛心，幫助他們解決學習和生活實際困難；對學生還要細心，注意他們成長的點點滴滴。”通過他的話語，我能深深的感受到他對學生那種責任意識，作為一名清貧的人民教師，他的人生理想超越了物質，達到了更高的精神境界。

人們常說。教師是人類靈魂的工程師。他燒自己的蠟燭照亮別人。所以教師雖然是一個崗位、一個職業(yè)，但更多的是一種責任。

汪老師從教這么多年，卻從未要求過什么，他不計較個人得失，一心只為教育。22年來，他培養(yǎng)了1100多名畢業(yè)生，資助了200多名貧困學生。他幾乎用他的工資來資助貧困學生。22年來，他為學生所做的一切，都體現了他高尚的品質和精神。

他扎根農村教育多年，用執(zhí)著的信念和博大的愛心傳播著教育的火種。

通過汪老師的事跡，我意識到，首先，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們必須有無私奉獻的精神。教師對于任何學生都必須充滿“愛”，以無限的真情去關愛，用愛心去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難的時候，我們要用我們的耐心，不厭其煩的耐心指導學生；當學生做錯事情的時候，我們要用我們的愛心去指導幫助學生，用溫馨的語言教育學生，用母愛般的溫暖去感化學生，使學生感受到教師如同父母般的愛，讓學生在快樂中學習，在快樂中成長。

其次，作為一名教師必須有強烈的責任感。我們要時時處處觀察學生，了解學生，有針對性地教育每一個學生。對學生中出現的問題及時指導。

從自己身邊的小事做起，時時關心、熱愛每一位學生。在教育教學中，尊重學生，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，要充分調動他們的積極性，多和他們進行交流，鼓勵、表揚他們。讓他們感受到校園生活的開心和幸福。

再者，老師必須有高尚的品德。在教學過程中，教師不僅要響學生傳授豐富的科學文化知識，還要以自己高尚的人格影響和影響學生，這是學生身心健康發(fā)展的需要。在工作中，我們要安貧樂教，無私奉獻。

將自己全部的精力全身心地投入到教學實踐中去。

汪老師的事跡教育人、感染人、激勵人。他的事跡讓我認識到，教師崗位是一種艱苦的工作，同時也蘊含著快樂和收獲。在我將來踏上教師的崗位后，我將用我的激情和愛心永遠延續(xù)這一光熱，把我所有的光熱傾注到教書育人的教育事業(yè)中。

在前蘇聯(lián)的一所學校里，校園麗的花房里開出了美麗的玫瑰花。每天都有很多學生來觀看，但沒有人挑選。

一天早上，一個四歲的男孩（在幼兒園學習）走進花房，摘下了最大最美麗的玫瑰。當她拿著花走出花房時，迎面走來了該校的校長。校長很想知道小女孩為什么摘這些花，于是他彎下腰親切地問：

“孩子，你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎？”

送給奶奶的。奶奶病得很重。我告訴她學校里有一朵大玫瑰。奶奶不相信。我把它脫下來給她看。我希望她很快就會好起來。奶奶看完后我會送回去的。”

聽完孩子的回答，校長的心顫動了。他牽著小女孩的手，從花房里摘了兩朵大玫瑰

“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。”

案例分析：偷摘學校的花，已經屬于非常惡劣的行為，更何況是全校師生心愛的花。如果遇到的是一般人，肯定會火冒三丈，不容訴說地大聲斥責那個小女孩，喋喋不休地講大道理，甚至會來個全校通報、殺雞儆猴。

而我們從這個故事里，不僅沒有看到蘇霍姆林斯基生氣、發(fā)火，而且他還親切地詢問，關愛地獎勵。這種充滿智慧的解決方式的產生，就在于蘇霍姆林斯基時刻把自己的心和孩子們連在一起，以孩子的角色來考慮和處理這個突發(fā)的事件，他相信孩子做出這樣的異常舉動肯定有她自己的理由。正是這種思維角度的轉變，讓小女孩的心沐浴在愛的陽光下，三朵玫瑰將長期占據她的心，永不凋謝。

個人先進事跡觀后感 篇6

7月24日，州委政研室黨支部召開黨員大會，再次組織學習“云嶺楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡，號召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣，推動主題教育走深走實，把張桂梅同志的精神轉化為推動工作的具體行動，把初心和使命落實在崗位上、體現在行動中，為文山高質量跨越式發(fā)展作出更大貢獻。

張桂梅同志是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣，曾先后榮獲“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎章”“全國十佳知識女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號，當選為黨的十七大代表。2020年6月29日，省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號。

通過學習，廣大黨員干部紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，把對祖國的無限熱愛、對人民的深厚感情轉化為履職盡責的強大動力;學習她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志，始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的昂揚斗志;學習她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風范，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績;學習她執(zhí)著奮斗、無私奉獻的高尚情操，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，一步一個腳印把政研改革事業(yè)推向前進。

個人先進事跡觀后感 篇7

他沒有說任何驚人的話，也沒有做任何驚天動地的事，但他在一個山村的小學教書37年。他就是平頂山郟縣茨芭鄉(xiāng)空山洞小學校長劉長水。5月16日，《先鋒之歌》欄目組記者在采訪劉長水時發(fā)現，村子里無論是大人還是孩子，都會尊敬地向他問好，因為全村大多數人都是他的學生。

然而就是這樣一位好老師，如今卻陷入困惑：“等我退休了，這些孩子怎么辦？”

□東方今報記者沈春梅法制頻道記者呂磊

●堅守深山37年感動記者去采訪

空山洞村位于平頂山是郟縣西北部。它是郟縣最偏遠、海拔最高的村莊，距縣城43公里，距鎮(zhèn)政府15公里?！白畛踉诰W絡上看到劉長水37年在小山村教書育人的消息，我們感覺特別震撼。”《先鋒之歌》欄目制片人丁巖告訴東方今報記者，采訪當天，當他們跟隨劉長水走進空山洞小學時，感覺并不像當初看到網上的消息時那么震撼：

“那棟兩層小樓顯然是空山洞村目前最豪華的建筑?！?/p>

然而，在隨后的采訪中，丁巖和記者的心一次次地被震撼?！耙粔K老式黑板，沒有課桌，老師都是站著講課，學生們坐的都是樹疙瘩?！倍r的心里充滿了好奇：

現在的條件很簡單，時間可以追溯到30多年前。在這里教書有多難？

●化肥羊糞之爭讓他選擇當老師

1974年，劉長水高中畢業(yè)后回到村里。一次，村里給村民分化肥。那時，化肥是一種新東西，村民們不知道怎么用。劉長水著急地向鄉(xiāng)親們講化肥的用法，可大伙兒根本不相信。

村支書還埋怨劉長水：“你小孩家懂個啥？”就這樣，村民們放著好好的化肥不用，卻好吃好喝地請外村放羊人趕著羊群來村里放羊，就為了免費得到點羊糞。

看到村民因文化貧乏而貧困落后，原本打算當兵的劉長水毅然選擇留下來當老師。

●帶領學生開荒勤工儉學買課桌

“當時，校園圍墻是用碎石砌的，高低不平；教室破爛不堪，還是窯洞，沒用上電，黑乎乎的；破爛的窗戶用石塊壘起來，學生坐在木墩上，趴在木板上寫作業(yè)；學校沒有操場，教師也僅有3個?！眲㈤L水說，因為師資不足，他一個人帶了一至三年級的課程。

面對困境，劉長水甚至帶領大四學生在山坡上種植煙草、紅薯和大豆。那一年，劉長水和學生們收獲了170多元錢。當年，就用勤工儉學的錢買木材做了課桌。

●保護新課桌大雨沖走自家麥子

辦公桌準備好不久，有一天，劉長水趕回家?guī)推拮邮整溩?。剛到麥田曬麥田，豆子下起了大雨，劉長水突然想起了山洞里的新課桌?！澳切└G洞已經裂縫了，被雨水一沖有可能坍塌。

要是課桌被砸壞了，學校就沒法辦下去了?！眲㈤L水不顧妻子的苦苦哀求，匆匆返回學校，把課桌都搬到了安全的地方。

但當他回到麥田時，他的小麥基本上被大雨沖走了。

子從當了老師，劉長水幾乎把所有的時間都花在學校里，妻子也從來沒有抱怨過。然而，它深深地傷害了她。她要求劉長水退學，否則她就離婚。

劉長水耐心地給妻子講：孩子們只有學習知識才能走出去，最終感化了妻子，“她說既然家長們、學生們盼望著你去，那你還去學校吧”。

●擔心退休后學校、孩子怎么辦

2003年非典期間，為了防止學生感冒，劉長水兩天就上山取藥。一天中午，劉長水又上山了。不料腳下一滑，他重重地摔了下去。

直到傍晚，一位正在放羊的老人才發(fā)現他叫了村民。救他花了很多力氣。

為了孩子，37年來，劉長水不止一次地面對這樣的危險，但他從不后悔。

但就在采訪結束時，劉長水告訴丁巖，這些年來，學校的孩子從來沒有拍過照片，他想請記者給孩子們拍一些照片。

看著孩子們圍坐在一起，劉長水卻高興不起來：“現在學校里只有4名老師，都已經50多歲了，學校里還有40多名學生。等我們都退休了，這些孩子怎么辦？”

扎根基層默默奉獻百世流芳

觀看《先鋒之歌》有感

做一名默默無聞的教育人

一所最普通的小學，一名普通的教師，一代又一代迫切需要用知識改變命運的孩子。不僅先鋒歌曲節(jié)目組深感震驚，我們大家都會被他感動。

1974年高中畢業(yè)的劉長水剛剛回到村里。有件事發(fā)生在他身上。村民們兩年來不敢在家里使用這種好化肥。然而，他們卻邀請牧羊人在田里放羊，給田里施肥，享受美味可口的款待。這一幕深深地影響了他。村民們缺乏知識和文化，使他改變了當兵的決定。在妻子的支持下，他在村里教書37年。

現在空山洞小學已經走出了大中專學生30多個高中畢業(yè)生200多人甚至一家三代都是劉長水的學生，這改變了老家落后的現狀很長一段時間。

37年前，條件不如現在。防空洞就像一疙瘩空間。凳子是樹上的疙瘩。即使為了學校的生存，我們也不得不帶領學生開辟荒地，但這些并沒有讓劉長水放棄。

村民們都評價他一切為了學生，哪怕費掉一切心血，劉長水無時無刻不是如此。他37年來一直把學生和學校放在第一位。為了把新課桌放在舊教室里，他不顧妻子的懇求趕回學校，家里的口糧也所剩無幾。

1982年初夏，一場暴雨引發(fā)山洪。劉長水送過河的學生冒雨回家。水流湍急。他一個接一個地把學生送過河，但被同事們沖進水里拖了出來。

非典期間，為了防止學生感冒，劉長水每天上山取藥加強學生抵抗力，但不慎摔倒。最后，老牧羊人找到了他，大家都很努力地救了他。如果他被發(fā)現遲到，后果不堪設想。

為了孩子們，37年間這樣的危險他并不是一次兩次的面對，卻從來都無怨無悔，一個普普通通的山區(qū)教師，一個黨齡只有一年多的黨員，用了37年的時間給我們詮釋了堅守的定義。

作為一名中共黨員，我們更要向劉長水學習。我們要始終牢記、深切緬懷和大力弘揚毛澤東同志等老一輩革命家的光輝業(yè)績、崇高精神、道德風范，矢志不移的追隨前人的前人的腳步，始終堅守入黨誓言，學習黨的理論，履行黨員義務，在各自的崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用，做出應有的貢獻。

2011-8-17

個人先進事跡觀后感 篇8

于海河事跡和甘南縣“為民工程”的典型事跡很突出，2月18日，教育黨委召開了學習這兩個典型的動員會，會后各支部掀起了學習熱潮。在學習中，我們應該做兩個組合。一是注重學習內容與形式的結合。通過于海河、甘南縣委、縣政府為人民群眾解決實際問題的典型案例研究，教師們可以真正感受到學習先進的重要性。

通過支部書記講課、網上學習、座談等形式加強學習;二是注重學先進與本職工作結合起來。我們要求廣大教師通過學習，反思自己在新學期我該如何完成教學工作任務。

教育黨委要求各支部注重從以下幾方面學習:

一是學習于海河同志信念堅定，對黨忠誠的政治品格。他把崇高理想融入到本職工作中;

二是學習先進典型關心群眾，一心為民的公仆情懷。如，他為買假種子的群眾挽回經濟損失一百多萬元;

三是學習先進求真務實，敢于擔當的實干精神。

四是學習先進艱苦樸素，清政廉政的崇高品德。

2015年，對教育來說是繼往開來的一年。我們在學校搬遷、群眾路線教育、高考、科普教育等方面還有很多工作要做。我們決心在2015年完成教育教學任務，努力讓人民滿意教育。

于海河先進事跡觀后感2

近日，我局黨委組織觀看了于海河同志先進事跡。于海河同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，他視黨和人民的事業(yè)為生命，把黨和人民的利益放在心中最高位置，從事農業(yè)農村工作23年，把全部身心都用在了為農民群眾謀發(fā)展上，在全黨深入開展黨的群眾路線實踐教育活動的關鍵時刻，非常值得我們學習。

學習于海河同志先進事跡，就是要學習他“愛如海河”的無私奉獻精神。黨的十八大報告指出:“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。

于海河，在家人和朋友眼中最平凡的人，在農村、農業(yè)和農民最不平凡的工作中，創(chuàng)造了卓越的成就。于海河同志用51歲的生命履行了新時期優(yōu)秀共產黨員的莊嚴承諾，用實際行動詮釋了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。他以強烈的事業(yè)心和責任心，帶領一批人投身農業(yè)事業(yè)，經常一天工作十幾個小時，無私奉獻，沒有怨言。

他可以為緩解緊張的干群關系，在村里常駐走訪幾個月;他可以為了村里建學校，頂著菜刀把自留地收回來重新發(fā)包;他可以為了天下第一難的上訪問題，耐心地傾聽每一個上訪人的“訴苦”?！拔业鶍尪际寝r民，我就是農民的兒子?！卑艳r民當爹媽，怎么做都是應該的了。

對他來說，就是報天恩!。沒有豪邁誓言和驚天壯舉的于海河是平凡的，但他卻用任勞任怨、大公無私書寫了一個凡人的崇高。他不愧為農民的好兒子，黨的好干部，人民的好公仆。

學習于海河同志先進事跡，就是要學習他“心如海河”的淡泊名利精神。“不好名者，斯不好利;好名者，好利之尤者也。”淡泊于名利，是做人的崇高境界，沒有包容宇宙的胸襟，沒有洞穿世俗的眼力，是不可能做到的。

他這個縣農業(yè)局局長可以為了解決農戶的假種子問題，一趟趟往返哈爾濱和寶清之間，請東北農業(yè)大學的專家進行技術鑒定，請省城的資深律師為農民代理訴訟，到省有關部門找領導陳述案情，把原屬于是農業(yè)局的下屬單位種子公司告上法庭，憤然拒絕種子公司老板的10萬元現金。在他擔任農業(yè)局局長、示范園園長期間，每年批準的項目資金超過1億元。然而，身邊的人都知道，他做事極為認真、極為清廉。

人到無欲品自高。于海河的樸素不是故意的，而是他從小養(yǎng)成的習慣。這個習慣使他一輩子對衣服沒有奢望，干凈而溫暖；這個記憶使他珍惜食物，像金子一樣，吃得飽。

學習于海河同志先進事跡，就是要學習他“志如海河”的只爭朝夕精神?！爸粻幊Α笔屈h員干部一種作風,表現的是大干、實干、快干;“只爭朝夕”是黨員干部一種思維,突出的是創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)優(yōu)。他10多年的“老殘腿”，一直靠吃藥對付，那么多事情要忙，他實在舍不得花時間去看病。

直到2011年9月，他被妻子拖到哈爾濱，需要立即手術。但為了不耽誤工作，他只吃了醫(yī)生開的急救藥，把妻子帶離了醫(yī)院。他在寶清農業(yè)戰(zhàn)線工作了20多年。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到農業(yè)局，他的足跡幾乎遍布全縣145個行政村。為了增加農業(yè)生產和農民收入，他從早到晚領導工程，帶領群眾建基、講學、示范、指導，大力推進良種科學培育。他的足跡覆蓋全縣145個行政村，建立了大豆、水稻、甜菜等產業(yè)基地和園區(qū)，引導農民致富。

在任農業(yè)局黨委書記、局長的兩年多時間里，他帶領班子成員爭取了國家級和省級農業(yè)項目50余個，爭取項目資金7.9億元，引領農民群眾建起55個農業(yè)園區(qū)，其中國家級6個，帶動農戶3.5萬戶，人均增收幅度達19.

8%。于海河就像一塊磚，哪里需要往哪里搬，毫無怨言;于海河到哪兒，哪兒就云開霧散、風平浪靜。

學習于海河同志先進事跡，就是要學習他“清如海河”的清正廉潔精神?！扒辶畡t無畏，秉公則無私。”于海河同志始終經得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴于律己，從不利用職務便利為自己和家人謀求私利。

在老百姓眼里，曾經擔任過市長、主任、政協(xié)副主席的于海河，為妻子找工作并不難。然而，不只妻子，包括妻子的那些娘家親戚，還有于海河一直住在農村的五個兄弟以及15個侄子外甥女，都沒沾過他一點兒光。海河清廉，清廉海河。

于海河清澈如海，清澈如河。在潔身自好的同時，他也為黑土沃野注入了股股清流，清流四溢，清爽洗心。于海河同志清正廉潔、勤勉敬業(yè)、愛民愛民，用實際行動樹立了黨員領導干部清正廉潔的先進形象。

在今后的工作中，我將以于海河同志為例，學習他熱愛群眾、幫助人民的工仆情懷；學習他艱苦樸素、廉潔奉公的優(yōu)良作風；學習他腳踏實地、無私奉獻的務實精神；學習他奉獻和犧牲的崇高品質。要以黨深入群眾路線教育活動為契機，靈活學習運用，多學多用，學以致用。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀和利益觀，努力使景區(qū)更好更快地發(fā)展。

于海河先進事跡觀后感3

在黨委的組織下，我們領導班子認真學習了海河優(yōu)秀黨員的先進事跡。我深刻認識到，我們必須堅定理想信念，保持共產黨員的先進性。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。

同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

通過學習于海河的事跡，了解到他愛崗敬業(yè)、銳意進取、忘我工作，從事農業(yè)農村工作23年，把農民當至親的親人，從不計較個人利益得失，而是把畢生的精力全部放在為農民群眾謀發(fā)展、謀幸福上，他想農民所想急農民所急，注重工作方法，下功夫、舍時間與百姓交心解決許多棘手問題，農民無不向他豎起大拇指。先后被評為雙鴨山市第二十五屆勞動模范、雙鴨山市第八屆十大公務員、雙鴨山市農村工作先進個人、雙鴨山市優(yōu)秀共產黨員。

在今后的工作中，我將努力向于海河同志學習，做到以下幾點：

學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。他入黨26年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，立場堅定，意志堅強，始終保持黨員的政治性。

向于海河同志學習，就是要像他一樣樹立黨員是一面旗幟的思想，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，無限忠誠于黨的事業(yè)，以堅定的信念展示黨員的風采。

學習他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風。他衣著樸素，生活節(jié)儉，同事們都說他不像領導干部，天天一瘸一拐、滿面風塵的背個大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農民”形象，即使出公差跑項目，他也堅持吃住簡單，從不講排場，盡量為組織減輕負擔。盡管他長期擔任寶清縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直重要部門黨政主要領導職務，卻始終經得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴于律己，從不利用職務便利為自己和家人謀求私利。

他堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，以實際行動樹立了黨員領導干部清正廉潔的先進形象。

學習他愛崗敬業(yè)、忘我工作的崇高境界。他從事農業(yè)農村工作20余年，在本職崗位上始終做到兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，為現代農業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的貢獻。他以強烈的事業(yè)心和責任心，帶領一批人投身農業(yè)事業(yè)，經常一天工作十幾個小時，無私奉獻，沒有怨言。

學習他心系群眾、真情為民的公仆情懷。他為民服務意識強，時刻把群眾的事放在心上，經常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。他真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現出黨員領導干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。

學習是終身的，于海河就是我們的榜樣，他的以身作則，在工作中是指導我們前進的方向。我會沿著眾多優(yōu)秀共產黨員的光輝足跡繼續(xù)前行，在自己的工作崗位上努力做到愛崗敬業(yè)、銳意進取、忘我工作，把我人生中最寶貴的時間留在祖國的教育事業(yè)上，青春無悔。

個人先進事跡觀后感 篇9

麻風病是人類最古老的傳染病之一。20世紀初，全世界沒有特效藥，唯一的辦法就是隔離病人。

1980年，李桓英被派往世衛(wèi)組織做訪問學者。她了解到，世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法，藥物配方已經完成，但是缺乏臨床試驗數據。為此，李桓英從世衛(wèi)組織申請到了免費藥物和項目支持。

在云貴川的項目試點村，為了拉近與麻風病人的感情，李桓英從不穿戴任何防護服與麻風病人接觸，以消除病人的恐懼心理。此后，李桓英每到一個村寨，都會受到村民的歡迎：“北京來的女醫(yī)生，不怕麻風!”

為了推廣短程聯(lián)合化療方案，她走家串戶，不辭勞苦。渴了，舀起病人家的水，仰頭就喝。病人試探著同她握手，她便拉著病人的手長時間不放。見到老病人，她總是親切地拍拍肩膀，甚至還主動擁抱。

“當醫(yī)生不能怕!這就好像戰(zhàn)士都知道子彈厲害，上了戰(zhàn)場不照樣往前沖?”李桓英說。

多少年來，李桓英一直奔波在貧困邊遠地區(qū)。云貴川3省7個地州59縣，每一個有麻風病人的地方都有她的足跡。

云南省西雙版納傣族自治州勐臘縣南醒村曾是一個“麻風寨”。1990年4月17日，南醒村“麻風寨”的帽子被徹底甩掉了。南醒村更名為曼喃醒，傣語意為“新生”。

經過不懈努力，李桓英將麻風病人的服藥時間縮短至兩年，使麻風病人從原來的11萬人下降到不足萬人，且年復發(fā)率僅為0.03%，大大低于世衛(wèi)組織規(guī)定的年復發(fā)率小于1%的標準。

1994年，李桓英選用的世界衛(wèi)生組織短程聯(lián)合化療方案在全球推廣。1996年，她率先在國內開展“消除麻風特別行動”，首次提出了麻風病垂直防治與基層防治網相結合的模式，被稱為“全球最佳的治療行動”。2016年，李桓英獲得首屆“中國麻風防治終身成就獎”。

個人先進事跡觀后感 篇10

張麗莉先進事跡觀后感

2012年5月8日晚，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，而自己卻被碾到車下，雙腿高位截癱。??不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著無數人的心。張麗莉老師的事跡受到了社會上的廣泛關注，而她也被人們稱為“最美女教師”。她臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當代青年的楷模。

張麗莉2007于哈爾濱師范大學中文系畢業(yè)后，在佳木斯市第十九中學任教。這位80后女教師從教5年來，用她全部的熱情點亮了無悔的教師之路?！耙床蛔?，要做就做到最好”是她的座右銘，無論在工作中還是在生活中，她都在用行動實踐著這一座右銘。今天她已不能站在講臺上——因為她為了幾名學生的安全，被無情的車輪奪去了雙腿。但是她是用行動詮釋了“真愛與無私”；她是用行動鑄就了“師魂”；她是用行動譜寫了和平時代不朽的篇章！

人民教師——“太陽底下最光輝的職業(yè)” “人類靈魂的工程師”??這些在張麗莉身上彰顯的淋漓盡致。而“最美女教師”張麗莉的事跡在感動中國的同時，也給我們每個人一次精神上的洗禮。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。我也是一名教師，我要向張麗莉學習，學習她臨危不懼、舍己救人的的精神；學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷；學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。

我們要以她為榜樣，進一步增強社會責任感和歷史使命感，堅定信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，無私奉獻，為構建和諧校園，促進教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻。

清溪鄉(xiāng)中心學校孫小欣

張耀國先進事跡觀后

時代楷模張桂梅先進事跡觀后感

張進先進事跡感言

張麗莉事跡觀后感

李超先進事跡觀后感

先進事跡觀后感

經過精細的編輯幼兒教師教育網編輯為您編排了“先進事跡觀后感”，本文內容有可能對您有所啟示希望能為您提供一些幫助。在看完一部作品以后，我們總會因故事中的某一情節(jié)而感慨萬千。?我們應當寫出一份有關觀后感的文章，寫觀后感也是一種提升作文水平的途徑。

先進事跡觀后感【篇1】

學校于9月24日組織了全體教師，最美老師的先進事跡讓我深受感動和震撼。她們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任感、無私的奉獻精神和敢于犧牲的精神，使我的心情長期無法平靜。龍泉市中小學教師臧娟，腰甸子中小學教師崔鳳英，靖宇市第三中學教師郭文晶，保安中小學教師王玉華。她們是當代人民教師的先進代表，是我們學校的楷模。

她們在教師的崗位上，幾十年如一日，臧娟教師身患疾病，剛好一些，她又去給孩子們上課了。看著她困難的步履，我的眼睛濕潤了。郭文晶做過兩次大手術，身體很虛弱，他仍然堅持上班，給孩子們買衣服送藥，把學生們當成自己的孩子。

在她已不年輕的臉上看到了蒼老的印痕。王玉華教師已近快退休年齡，仍就擔任六年級班主任，兢競業(yè)業(yè)，早出晚歸給學生輔導，功夫不負有心人，她的學生成績全縣有名，有的獲國家級獎項。給學生插上了自由翱翔的翅膀，把學生帶進了知識的海洋，灑一腔熱血，育一代新人， 是我們學***模。

她們像松樹，扎根在荒蕪的山村里，為山區(qū)的孩子和教育奉獻青春和鮮血。幾十年以校為家，又十年以家為校，本身遭罪、自家受累，她們全然不在乎！為了自己當初的誓言，她們奮勇前行！

自力更生、艱苦奮斗的精神時時激勵著她們。勇于面對山區(qū)的貧窮、環(huán)境的險惡和身體的殘疾，頑強的實現著自己“培育明花香天下，造就棟梁建中華”的志向。她們以自己的經歷，幾十年的奮斗，感人的敬業(yè)精神，無私無畏的教育，為所有教師樹立了良好的榜樣。

對照她們的事跡，我們的許多教師實在有太多的差距。教師吃苦的精神是有差距的?？伤齻內匀荒敲磹劢逃齽儆趷圩约?，實在令人欽佩，這樣的教育事跡對我是一個洗禮，我總認為無愧于學生，無愧于自己，就是個好教師！

其實不然，要把愛真正獻給孩子不是那么容易簡單的事。成為一個好教師是每一個人的夢想，每個人只有從工作當中，進一步領會教育的真理，教師的快樂，才會真正心甘情愿地為教育事業(yè)默默的奉獻下去，做一個最好的教師。

為了教育，為了學生，祝教育之地終身！ 耐心去雕琢每一位學生。

先進事跡觀后感【篇2】

2004年4月15日午夜，登封市公安局局長任長霞在偵查過程中死亡。

長歌當哭啊，雨像淚一樣飄灑，淚如雨一般傾訴。登封63萬父老鄉(xiāng)親，自發(fā)前來20余萬。在少林大道上，白花白雪覆蓋著兩邊的松樹，鮮花遍布整個大道。

數十萬親戚喊著長霞的名字，像潮水一樣圍著她的靈車！亡人未入三寸土，哭聲震動九重天。那是怎樣的魚水情深??！

此情，蒼天也為之動容，此景大地也為之含悲！我的靈魂受到前所未有的震撼，我的心靈經歷了一場凈化和洗禮的風暴！

任長霞阿姨在鏟除黑勢力后，又帶領公安干警幫受惡勢力**的馮大爹收割麥子；她將殺害韓大媽女兒而躲藏11年的**捉拿歸案，并像親閨女一樣照顧著韓大媽的生活；她還收養(yǎng)了孤兒春雨，并像媽媽一樣照顧春雨的學***活。

1992年11月，任長霞阿姨獲得鄭州市公安系統(tǒng)、政法系統(tǒng)冠軍。1994年11月，他在全省初試崗位培訓比賽中獲得第一名。在辦案實踐中，任長霞阿姨更加注重探索和積累辦案經驗，提高審訊技能。

憑著自己嫻熟的預審技能，頑強的工作作風，她直接審理了各類刑事案件1072起，追捕逃犯950人，在河南省預審戰(zhàn)線上創(chuàng)造出了無人能比的業(yè)績。1998年，任長霞阿姨升任鄭州市公安局技術偵查支隊支隊長。短短兩年，她帶領支隊民警跑遍全國20多個省市，破獲搶劫殺人大案近300起，抓獲犯罪嫌疑人350余名。

任長霞，長霞有大愛。長霞的愛是在事業(yè)的成就中，在工作的狀態(tài)中，在為人民解決實際問題的過程中。她可以視百姓為父母、視孤兒為己出，甚至，她還會為犯罪嫌疑人的孩子無人照料流下母親的眼淚，但是，在這樣大愛的背后，是她實際上為人女的“不孝”、為人妻的”不賢”、為人母的“不慈”。

通過學習張阿姨的先進事跡，她的光輝形象一次次出現在我眼前，她鏗鏘有力的話語在我耳邊回蕩。長霞阿姨的精神鼓舞了大家的心。

生在死前的長霞，讓英雄熱淚盈眶。長霞在空中翩翩起舞。后來有人來，任長霞阿姨就走了。做為一名小學生，我會更加努力地學習，這樣我長大后才能更好地為祖國和人民服務！

先進事跡觀后感【篇3】

今天下午全體黨員及預備黨員在教學樓**了《山谷中挺起不到的脊梁》和《為災區(qū)群眾撐起一片天》兩部關于大災大難面前，黨員同志沖鋒在前的前進故事的紀錄片。

共產黨員要懂得付出。付出是共產黨員應有的品質，不論危難險情、困難險阻，共產黨員都要第一個沖鋒陷陣，為保衛(wèi)國家和人民的生命財產安全發(fā)揮應有的作用，在今年暑假九寨溝**中，災區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我，強忍著失去親人的悲痛，毅然奮斗在救援一線，不分晝夜的搜救群眾，搶救傷員，疏通道路，用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產黨員來自群眾，屬于人民，他們融于百姓之中普通而平凡，面對災難卻能凝聚成萬眾一心，迸發(fā)出偉大的民族力量，他們的付出換來了更多人的生命，換來了最廣大人民的熱愛與擁護，他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產黨員的優(yōu)秀品質。

對于我們，作為一名普通的共產黨員，作為新時期的一名共產黨員，肩負的職責和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質永遠不會變，要以《黨章》嚴格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時，要往前沖，要搶著干，時時處處以黨和人民為重，當個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時，要放棄個人利益，始終以黨和人民的利益為最高準則。

在學校學***處處為他人著想，吃苦在前，享受再后，時時刻刻心里銘記自己的身份，自己是黨的一面旗幟。

計算機科學與技術

2017年11月9日

先進事跡觀后感【篇4】

--------大崇鄉(xiāng)政府向魁

黨校組織我們觀看了巴山紀委書記王瑛先進事跡的記錄片，片中的點點滴滴涌上心頭，化作一滴滴的淚水，淚水中有給兒子寫日記時的依依不舍，有感恩餐廳開張時的溫暖心情，有面對家人的不理解，甚至于挨罵的委屈和堅定，更有在忍受著癌癥折磨仍堅守在抗震救災最前沿的王瑛書記的身影。然而，王瑛書記卻在去醫(yī)院的路上留下了成千上萬愛她的巴山人。王瑛書記像一片一塵不染的巴山紅葉，飄向她一直熱愛的土地。這是一個優(yōu)秀共產黨員短暫而不平凡的一生。她過著共產黨員的生活。

王瑛同志用頑強的斗爭，向我們展示了一個共產黨員的生命和奉獻精神。我在她身上看到了一種強烈的責任感，這種責任感是由奮斗、奉獻和艱苦奮斗的作風所激發(fā)出來的；不被阻力和壓力所束縛，不被利益所迷惑，不怕疾病，腳踏實地為黨和國家的利益負高度責任的態(tài)度。她的精神凝聚力量、激勵人心。

作為一名國家工作人員。王瑛給我?guī)砹遂`魂深處的觸動，深為她的愛民情懷、公道情操、廉明清正所折服，她集中體現了巴中人“樸實、吃苦、感恩”的高尚品德。通過對自己思想工作實踐的深入分析，他接受了來自靈魂深處的洗禮，認識到向王瑛同志學習的最終目的是端正工作態(tài)度，增強服務觀念，提高素質和能力，不斷推動工作和發(fā)展。

一、通過學習，進一步端正工作態(tài)度

工作態(tài)度如何，直接關系到工作成效。王瑛同志在一生的工作中，勤勉盡責。她用生命詮釋了對黨和國家事業(yè)的無限忠誠。向她學習，需要學習她的奉獻精神和無私工作精神，自覺把工作作為一種社會責任，把工作作為體現個人價值、實現自我超越的載體。

二、通過學習，進一步增強服務理念

黨的宗旨提倡“為人民服務”。如何為群眾服務？王瑛同志樹立了好榜樣。從她對干部職工的長期關懷、對二哥的關愛、對民生的關心，我們可以感受到她高尚的品格和巨大的人格魅力。

我國每一位國家工作人員在你的崗位上都有一定的權力。關鍵在于權力能否真正做到文明。我們要時終保持平和的心態(tài)、真愛和務實的品質。

三、通過學習，進一步提升能力素質

王瑛同志正是以她卓越的業(yè)務素質、領導能力和人格魅力，團結帶領干部職工，在她工作過的每一個崗位、每一個集體、每一個地方，都取得了舉世矚目的成績，留下了不朽的口碑。作為一名普通公務員，要不斷提高自身素質和能力，立足本職工作，從小事做起，從細節(jié)做起，掌握各項業(yè)務，不斷總結經驗，形成靈活多樣、行之有效的工作方法。

學習王瑛同志的先進事跡，不是一朝一夕的任務，而是一項長期而艱巨的任務。要切實增強責任感和緊迫感，從自己做起，從具體工作做起，真正做到深入群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾。

先進事跡觀后感【篇5】

學習威平、陸繁偉老師的先進事跡，我們深受鼓舞。

仲威平老師一心只為教育、執(zhí)著和奉獻精神，深深地感動著我，震撼著我。仲威平老師在在極其艱苦的平凡的工作崗位上，一干就是幾十年，靠的首先是愛心，對學生的愛，對學校的愛，對教育事業(yè)的愛，對社會的愛。盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度，和同一種操守，那就是愛。

擁有一顆真誠的愛心，關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長。仲威平老師看到學生就感到了肩上無比重大的責任，并一直堅守承諾，把責任進行到底，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的教好每一個學生。

陸繁偉先生虛心學習知識，不斷學習教學方法。為了充電，他獨立攻讀大專、本科文憑，參加了省、市兩級骨干教師的培訓。為了把孩子們教好，他多次犧牲休息時間，到棗莊、臨沂、萊蕪等地拜師求助。他認真對待每一個班級和每一個孩子，這給學校帶來了芬芳。

把畢生精力獻給教育事業(yè)，把教書育人當成崇高追求。

今后，我將在仲威平和陸繁偉老師先進事跡的啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，我想：現在辛苦點，累點，天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

先進事跡觀后感【篇6】

任長霞是公安系統(tǒng)的英雄，是警察的楷模。她的英雄事跡使我深感震驚。好久沒有這樣感動過了，今天，默讀著任長霞的事跡報道，我像那些被她關愛過幫助過的市民鄉(xiāng)親一樣，心靈被深深地震撼。回想任長霞的言行，和她的同事、朋友、家人一樣，我像信有愛人民、愛人民、恨惡如仇、清正廉潔的好干部。

我只是一名普通人，與任長霞素昧平生，甚至，在此之前，對于這位曾經獲得了全國“五一”勞動獎章等眾多全國級榮譽的女警官，也知之甚少。但今天，她的事跡讓我了解她，了解她，永遠記住她是任長霞，讓我看到另一個境界，感受另一種感覺，她告訴我，世界上有一種真愛，也可以有另一種生活方式。任長霞不僅為廣大黨員干部和公安民警樹立了榜樣，也為我們鑄了一面鏡子。

“人民公安，人民在前，人民公安為人民，是人民公安的本分職責?！痹谌伍L霞心目中，這是一個不可動搖的信念。她執(zhí)法為民，服務群眾，在擔任登封市公安局長的3年中，接待群眾來訪3400余人次，最多的一天接待100多人次，群眾親切地稱她為“貼心人”。

她明確提出“嚴警風、強素質、樹形象”的治警方針，清除那些漠視群眾利益、敗壞公安形象的民警，公安干警面貌煥然一新。在群眾行風評議中，登封公安局由過去倒數第一躍至前列。她關心群眾的疾苦，盡力為群眾排憂解難。從她有限的工資中，她存了一些錢來幫助窮人和收養(yǎng)孤兒。

她帶頭倡導開展“百名民警救助百名貧困學生活動”，使100多名貧苦孩子重返校園。 “我們是人民警察，是人民公仆，清廉是我們領導干部的為官之道和立身之本”。在任長霞看來，這是一條不可動搖的原則。

她誠實正直，懲惡揚善。在公安局長的崗位上，她始終保持清醒的頭腦，自覺筑牢拒腐防變的防線，不以權謀私，不以權謀私。面對各種威脅、腐蝕和誘因，她義無反顧，堅決拒絕犯罪分子的巨額賄賂，將其繩之以法。她致力踐諾“平安必保、命案必破”的誓言，要求每個民警必須堅守原則，秉公辦事，3年間她領導下的登封公安局破獲各類刑事案件3400余起，打掉涉黑涉惡團伙20余個，沉重打擊了黑惡勢力和犯罪分子的囂張氣焰。

任長霞廉潔奉公，打造了政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的登封市公安隊伍。作為一名普通的公安局長和黨的基層干部，任長霞同志以自己的實際行動，譜寫了一曲人民公安為人民的正氣之歌，塑造了新時期共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的鮮活形象，詮釋了什么是真正的牢記并實踐全心全意為人民服務的根本宗旨；什么是真正的忠于職守，秉公執(zhí)法；什么是真正的嫉惡如仇，正氣浩然；什么是真正的滿腔熱情，愛民為民。從任長霞眾多英雄事跡的點滴背后，我們看到的是“立警為公、執(zhí)法為民”的真實體現。

當前，全黨全國正在把學習貫徹“****”重要思想引向深入。任長霞同志的思想和品德集中體現了“****”重要思想，是認真踐行“****”的先進典型。真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，把自己有限的生命投入到為民無限的服務中去。

每一位黨員干部，都要象任長霞同志一樣，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需，凡是人民群眾需要辦的事情，都要努力去辦；凡是對于人民群眾有益的事情，都要盡力辦好。真正把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿意作為第一標準，永遠同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。任長霞在短暫的人生旅途中，把真誠和公正獻給了最善良的老百姓，所以對于她的離去，老百姓是發(fā)自內心的悲傷和遺憾。

在這樣的年代，能得到如此隆重的送別，這足以證明她的價值和努力，我為有這樣的警察而感到欣慰，也期盼能有更多的警察像她那樣，正直為民，公正執(zhí)法，真正為保一方平安而盡職盡責。她用自己的實際行動，塑造了共產黨為人民人權、為人民感情、為人民利益的生動形象，譜寫了一首人民警察為人民正氣的歌曲。

先進事跡觀后感【篇7】

鐘世才，一個普通的名字，但為什么這么多人還記得他？我從他的行為中找到了答案。

xx年10月的一天，下午。新____(省、市、區(qū)、縣)紀委辦公室主任的鄧杰正在辦公室里處理公文，鐘世才拿著一張餐票給鄧杰簽字報帳。鄧杰一看，餐票的消費是80元整，是鐘世才中午接待幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紀委干部，按規(guī)定吃的是快餐，事先也已報告辦公室。

鄧杰看過餐票，拿起筆就簽“屬實”。鐘世才突然打斷，不，還要寫上“實報75元”。鄧杰抬起疑惑的眼光望了望鐘世才。

鐘世才說，實際花的就是75元。鄧杰說，多5元錢，算啦!寫上“實報75元”，財會也不好入帳。

鐘世才認為，5元錢是小數，但多占公家5元錢就是損公肥私的大事，在個人的清白上就沾上了污點。他幾乎帶著懇求的語氣說：“鄧主任，你就如實寫上‘實報75元’，讓我睡得安穩(wěn)點。

”年輕的鄧主任鐘世才，只得如實寫上“實報75元”。

xx年初，組織在縣紀委常委中提拔縣監(jiān)察局副局長一名。xx年7月起就擔任紀委常委的鐘世才，論德才論民意論資歷都排在前茅，但組織上考慮班子的年齡結構，想提拔一位比他年輕的同志擔任副局長。時____(省、市、區(qū)、縣)紀委書記的姚增庚征求他的意見時，他沒有任何異議，更沒有任何不悅。

之后，鐘世才全力支持這位年輕的副局長的工作。

個體經商戶曾路生從xx年起為要回抵押在____(省、市、區(qū)、縣)經貿局的3000元醫(yī)藥銷售風險承包抵押金，已四處奔走了3年，均無結果。xx年夏初，曾路生走進紀委信訪室。聽完曾路生的陳述，鐘世才立刻答應幫助曾路生討回抵押金。

按照慣例，曾路生的報告不涉及具體個人。投訴辦可以將問題完全移交有關部門處理。鐘世才不當“二傳手”，他說：“群眾是帶著信任和希望來找我們的，我們可以吃苦受累，但決不能讓群眾失望。

”鐘世才帶領信訪室同志，找到了衛(wèi)生局和醫(yī)藥公司的負責同志，他們說， xx年以前醫(yī)藥公司屬經貿局管。鐘世才來到經貿局，被告知當時負責醫(yī)療合同業(yè)務的領導退休了。幾經周折，鐘世才找到了退休的領導，找到了原來的提成，找到了當時的合同。

合同規(guī)定，承包人應支付3000元風險抵押金，合同完成后由經貿局退還，否則不予退還。曾路生已完成合同任務，經貿局退還曾路生3000元風險保證金。

一個月后，曾路生拿到了自己的3000元。他打**給鐘世才千恩萬謝，鐘世才說：“這是我們應該做的。”

有很多例子。做好一件事很容易，但做好每件事卻很難。鐘世才正努力認真做好每一件事。這種精神值得我們永遠學習。

先進事跡觀后感【篇8】

《黃大先進事跡觀后感》

作為一名普通的人，我們有時候會為自己的生活苦惱，為未來的選擇感到迷茫，然而，當我們看到身邊有像黃大這樣優(yōu)秀的人，我們就會為他們的堅韌和奮斗而感到自豪，同時也會受到他們的榜樣影響。近日，我了解到了黃大先進的事跡，不僅深深感受到了他的堅毅和毅力，還受到了啟迪和觸動。

黃大是一個普通的農村人，他的家庭并不富裕，小時候就開始替家里干活。然而，正是這個貧窮的家庭讓他更加堅強和勤奮。黃大從小就很懂事，總是不怕苦、不怕累地幫助家里干活，體貼著父母的辛苦。他的學習成績也不錯，雖然在一個落后的鄉(xiāng)村學校，但他始終對知識充滿了好奇心，并且始終有著追求更高成就的精神。

高中后，黃大考上了一個普通的大學，并選擇了土木工程專業(yè)，然而，他的高考分數并不夠好，學校沒有給他獎學金，他的家庭也無力支付高額的學費，因此他開始了自食其力的日子。在短暫的思想斗爭后，他決定輟學，來到了大城市找工作。最初，生活極其艱辛，沒有親友在身邊，他只能一個人奮斗，在壓力和負荷之下，他并不灰心喪氣，總是保持樂觀的態(tài)度，盡力從生活給予的機會中碰運氣。

黃大在大城市生活的第一年，經歷了很多挫折和失敗，他沒有家庭和資本來支持他，只能僅以自己的能力為資本。有一次，他在電站施工時工作不到位，差點發(fā)生了嚴重事故，這時候，他意識到自己并不足以勝任這個行業(yè)，因此，他決定繼續(xù)深造，去學習更專業(yè)的技能。于是，他開始自學電工技術，耐心地看書、做練習，不斷地提高自己的能力。

經過多年的努力和奮斗，黃大終于擁有了豐富的建筑和電工實戰(zhàn)經驗，他成為了這個行業(yè)的佼佼者，在業(yè)內享有崇高的聲譽。在他主持的數個電站開工儀式上，他向嘉賓介紹自己的經歷時，不時流下激動的淚水，言辭之間洋溢著堅定的自信。他說他只是一個普通的農村人，他被不公所困擾、挫折所打擊，他曾經經歷過許多艱辛和困難，但他沒有放棄，堅強地走了下去。他說他相信只要每個人都擁有自己的夢想并努力去追求，就不會再像從前那樣活得那么辛苦。

黃大先進的事跡令我深受啟迪。從他身上，我們可以看到一種質樸而又堅強的力量。他的人生沒有過多的豐華和奢望，只是簡單而真摯地架起了自己的立足之基，并堅持接受自己的命運，努力去發(fā)掘生活中美好的一面，并孜孜不倦地追求著自己的夢想。他不停地挑戰(zhàn)自我，不斷地改善自己，這是他成功的重要原因。我們要向這樣的先進人物學習，去學會不斷地努力向上，積極地改變自己，而不是被生活所迫，被困境所限制。

最后，我想說，感謝黃大給我們帶來的啟示和感受，讓我們更加堅定地向自己的夢想前進。無論外界環(huán)境多么惡劣或者局限，我們都要抱著一顆拼搏不懈、攻堅克難的心態(tài)去積極迎接生活帶給我們的挑戰(zhàn)。我相信，只要我們都能像黃大一樣，堅定自己的方向，努力不懈地追求自己的理想，最終都會成為自己心目中的那個成功人士，讓自己和周圍的人都為自己的努力而驕傲！