關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)

關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)89句。

每一次成功都蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持和不懈努力，每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值不要忘記展現(xiàn)自己的光芒。用青春燃燒希望，用豪情點(diǎn)亮理想，制定一個(gè)優(yōu)秀的口號(hào)，能夠讓大家志同道合?？谔?hào)是感染情感和拉近心理距離的有力方法，口號(hào)可以讓品牌具有個(gè)性魅力。

關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)【篇1】

1、信賴尊重，讓每個(gè)留守兒童都有燦爛的微笑！

2、同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步

3、同在一片藍(lán)天下手心相牽助成長(zhǎng)。

4、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來(lái)。

5、按比例安排留守兒童就業(yè)，標(biāo)致著留守兒童事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段。

6、留下希望，守住幸福，讓兒童在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

7、弘揚(yáng)扶弱助弱的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)愛(ài)、幫助留守兒童！

8、關(guān)愛(ài)農(nóng)民，情暖千萬(wàn)家。

9、讓留守兒童感受到我們的愛(ài)心和關(guān)懷，讓他們更加快樂(lè)成長(zhǎng)。

10、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓世界充滿愛(ài)！

11、爭(zhēng)--心媽媽，關(guān)愛(ài)留守兒童。

12、關(guān)注留守兒童，就是讓我們所有的人共同構(gòu)建出一份帶有人性的愛(ài)和溫暖的行動(dòng)計(jì)劃。

13、兒童慈善，成就未來(lái)。

14、讓我們一起用心去陪伴留守兒童，為他們打開(kāi)新的大門。

15、關(guān)愛(ài)留守兒童，共享美好明天。

16、讓留守兒童同享陽(yáng)光，建和諧幸福大家小家。

17、關(guān)心留守兒童，讓我們循著心靈的召喚，構(gòu)建出最美好的未來(lái)。

18、關(guān)注未來(lái)關(guān)注留守兒童。

19、培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，撫育人類的未來(lái)。關(guān)愛(ài)留守兒童。

20、留守兒童需要我們這個(gè)溫暖的社會(huì)，展現(xiàn)我們的勇氣。

21、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。關(guān)愛(ài)留守兒童。

22、心手相連 ，把愛(ài)連接。

關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)【篇2】

23、忽視教育等同于忽視留守兒童未來(lái)的希望！

24、我們多份關(guān)愛(ài)，母少份操。

25、維護(hù)留守兒童合法權(quán)益。

26、留守兒童的未來(lái)是我們前行的動(dòng)力，讓我們共同為他們加油。

27、讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)留守兒童的心靈。

28、讓我們以人類的關(guān)懷心態(tài)，做出一份美好的助力計(jì)劃，為留守兒童送去無(wú)限的希望和未來(lái)。

29、留守兒童的未來(lái)需要我們的關(guān)注和支持，讓我們手牽手，共同邁向成功。

30、關(guān)愛(ài)留守兒童，情暖千萬(wàn)家。

31、聚焦于養(yǎng)育留守兒童，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加有力量和勇氣。

32、我們應(yīng)該不斷地為留守兒童提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和教育資源。

33、同做慈善人，共圓童心夢(mèng)。

34、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓社會(huì)充滿愛(ài)！

35、留守兒童是我們共同的責(zé)任，讓我們從內(nèi)心溫暖，從行動(dòng)出發(fā)。

36、留守兒童同樣需要我們的愛(ài)，讓我們一起讓所有人對(duì)他們的關(guān)注。

37、關(guān)愛(ài)留守兒童。少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望！

38、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓社會(huì)的未來(lái)健康成長(zhǎng)。

39、讓我們一起去支持留守兒童，為他們撐起一片藍(lán)天。

40、留下希望，守住幸福，讓兒童在快樂(lè)中成長(zhǎng)用心靈筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯

41、一樣的藍(lán)天下，一樣溫暖的家！

42、流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)。

43、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

44、爭(zhēng)做愛(ài)心媽媽，關(guān)愛(ài)留守兒童。

關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)【篇3】

45、讓留守兒童擁有與別的孩子一樣的快樂(lè)童年，是我們每個(gè)人的責(zé)任。

46、兒童慈善聚于一點(diǎn)一滴，奉獻(xiàn)愛(ài)心源于一舉一動(dòng)。

47、了解留守兒童的心情和感受，是幫助他們成長(zhǎng)的必要前提。

48、留守兒童也有夢(mèng)想，讓我們來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)。

49、我們應(yīng)該積極地介入到留守兒童的生活中，讓他們感悟到社會(huì)的溫暖與關(guān)懷。

50、用愛(ài)心關(guān)注留守兒童，陪伴他們成長(zhǎng)。

51、從小開(kāi)始注重留守兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展，是我們建設(shè)美好社會(huì)的必要條件之一。

52、面向全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛(ài)心的志愿者，并統(tǒng)計(jì)好他們的基本信息交予天府中學(xué)，然后由天府中學(xué)做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對(duì)工作。

53、讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一位留守兒童的心靈。

54、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

55、樣的藍(lán)天下，樣溫暖的家。

56、留守兒童的成長(zhǎng)需要我們的智慧和關(guān)注，幫他們射向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

57、讓我們一起為留守兒童點(diǎn)亮希望之燈，為他們創(chuàng)造更好的時(shí)代。

58、關(guān)注留守兒童，要靠全社會(huì)的共同發(fā)奮。

59、留守兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我！

60、愛(ài)來(lái)接為建設(shè)者加油。

61、用愛(ài)心來(lái)接力，為建設(shè)者加油。

62、關(guān)注未來(lái)，關(guān)注留守兒童；心系校園，情系留守兒童。

63、倡導(dǎo)助留守兒童風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。

64、留守兒童需要我們的陪伴和鼓勵(lì)，讓我們?yōu)樗麄兲峁┳詈玫闹С趾蛶椭?/p>

65、關(guān)愛(ài)留守兒童。歌聲與歡笑同在，兒童與幸福永存。

66、同在藍(lán)天下相牽助成長(zhǎng)。

關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)【篇4】

67、關(guān)注未來(lái)，關(guān)注留守兒童：心系校園，情系留守兒童。

68、培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

69、留守家庭安心，外出務(wù)工放心流動(dòng)的是人口，不變的是關(guān)愛(ài)！關(guān)愛(ài)農(nóng)民工，情暖千萬(wàn)家

70、讓我們送去愛(ài)心，為留守兒童鋪設(shè)前行的路。

71、樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。關(guān)愛(ài)留守兒童。

72、用心關(guān)愛(ài)留守兒童，讓愛(ài)連接你我他為留守兒童送上關(guān)愛(ài)，讓遠(yuǎn)方父母安心在外

73、保障留守兒童平等參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。

74、關(guān)愛(ài)留守兒童，獻(xiàn)出一份愛(ài)。

75、推動(dòng)玩具產(chǎn)品強(qiáng)制性認(rèn)證，切實(shí)保障少年留守兒童健康安全。

76、關(guān)注留守童，要靠全社會(huì)的共同努。

77、留下的是種我們愛(ài)來(lái)呵護(hù)。

78、用您一份愛(ài)，撐起一片天。

79、讓留守兒童走出困境，感受到美好人生的躍動(dòng)和豐盛。

80、讓我們共同呵護(hù)每一個(gè)留守兒童，為他們帶去快樂(lè)。

81、建立長(zhǎng)效機(jī)制，關(guān)愛(ài)留守兒童。

82、留守兒童的成長(zhǎng)需要我們的陪伴和指引，讓我們一起為他們創(chuàng)造更好的生活。

83、改善貧困留守兒童生存和生活狀況，是全社會(huì)的共同責(zé)任

84、關(guān)愛(ài)留守兒童。共同關(guān)注、家園積極共育、孩子健康成長(zhǎng)。

85、關(guān)愛(ài)留守兒童，播灑愛(ài)心陽(yáng)光 。

86、爭(zhēng)做愛(ài)媽媽，關(guān)愛(ài)留守童。

87、流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)。關(guān)愛(ài)留守兒童。

88、感謝社會(huì)各界對(duì)留守兒童的關(guān)心！

89、關(guān)注留守兒童，要靠全社會(huì)的共同努力。

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分享范文：關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ)集錦二篇

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關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ)(篇一)

1、一樣的藍(lán)天下，一樣溫暖的家。

2、春風(fēng)成就了建國(guó)人仁愛(ài)成就了國(guó)人根。

3、愛(ài)心匯聚力量，真情共筑希望。

4、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工，情暖千萬(wàn)家。

5、我們多一份關(guān)愛(ài)，父母少一份操心。

6、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的'階梯。

7、一心為留守寶貝著想兩耳會(huì)聽(tīng)得悅耳童音。

8、關(guān)愛(ài)留守兒童，播灑愛(ài)心陽(yáng)光。

9、留守家庭安心，外出務(wù)工放心。

10、留守一份真情奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。

11、留下希望，守住幸福，讓兒童在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

12、關(guān)注留守學(xué)生，構(gòu)建和諧社會(huì)。

13、用愛(ài)心來(lái)接力為建設(shè)者加油。

14、關(guān)注留守兒童，要靠全社會(huì)的共同努力。

15、播撒我們的真愛(ài)，讓留守兒童不再孤單。

16、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓社會(huì)的未來(lái)健康成長(zhǎng)。

17、爭(zhēng)做愛(ài)心媽媽，關(guān)愛(ài)留守兒童。

18、同在一片藍(lán)天下手心相牽助成長(zhǎng)。

19、流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)。

20、獻(xiàn)愛(ài)心、共成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)留守兒童。

21、同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

22、關(guān)注未來(lái)關(guān)注留守兒童；心系校園情系留守兒童。

23、為留守兒童送上關(guān)愛(ài)，讓遠(yuǎn)方父母安心在外。

24、留下的是種子我們用愛(ài)心來(lái)呵護(hù)。

25、用心關(guān)愛(ài)留守兒童，讓愛(ài)連接你我他。

26、讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放。

27、伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。

28、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓世界充滿愛(ài)！

29、老吾老以及人之老愛(ài)我幼以及人之幼。

30、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來(lái)。

31、關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)建和諧校園。

32、讓留守兒童身心健康發(fā)展，建社會(huì)主義和諧大家小家。

關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ)(篇二)

1、一樣的藍(lán)天下，一樣溫暖的家。

2、春風(fēng)成就了建國(guó)人仁愛(ài)成就了國(guó)人根。

3、愛(ài)心匯聚力量，真情共筑希望。

4、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工，情暖千萬(wàn)家。

5、我們多一份關(guān)愛(ài)，父母少一份操心。

6、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯。

7、一心為留守寶貝著想兩耳會(huì)聽(tīng)得悅耳童音。

8、關(guān)愛(ài)留守兒童，播灑愛(ài)心陽(yáng)光。

9、留守家庭安心，外出務(wù)工放心。

10、留守一份真情奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。

11、留下希望，守住幸福，讓兒童在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

12、關(guān)注留守學(xué)生，構(gòu)建和諧社會(huì)。

13、用愛(ài)心來(lái)接力為建設(shè)者加油。

14、關(guān)注留守兒童，要靠全社會(huì)的共同努力。

15、播撒我們的真愛(ài)，讓留守兒童不再孤單。

16、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓社會(huì)的未來(lái)健康成長(zhǎng)。

17、爭(zhēng)做愛(ài)心媽媽，關(guān)愛(ài)留守兒童。

18、同在一片藍(lán)天下手心相牽助成長(zhǎng)。

19、流動(dòng)的是人口，不變的是服務(wù)。

20、獻(xiàn)愛(ài)心、共成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)留守兒童。

21、同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

22、關(guān)注未來(lái)關(guān)注留守兒童；心系校園情系留守兒童。

23、為留守兒童送上關(guān)愛(ài)，讓遠(yuǎn)方父母安心在外。

24、留下的是種子我們用愛(ài)心來(lái)呵護(hù)。

25、用心關(guān)愛(ài)留守兒童，讓愛(ài)連接你我他。

26、讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放。

27、伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。

28、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓世界充滿愛(ài)！

29、老吾老以及人之老愛(ài)我幼以及人之幼。

30、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來(lái)。

31、關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)建和諧校園。

32、讓留守兒童身心健康發(fā)展，建社會(huì)主義和諧大家小家。

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)800字

如果某個(gè)目標(biāo)需要全社會(huì)參與進(jìn)來(lái)，人們往往通過(guò)倡議書(shū)來(lái)號(hào)召群眾參與。倡議書(shū)不能空洞，而要有具體的行為要求，優(yōu)秀的倡議書(shū)寫作需要平時(shí)的學(xué)習(xí)？

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇1

關(guān)愛(ài)農(nóng)村單親留守兒童

一、身邊的單親留守兒童

漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)天臺(tái)山腳下，有一所鄉(xiāng)村小學(xué)——武鄉(xiāng)鎮(zhèn)同力教學(xué)點(diǎn)。該教學(xué)點(diǎn)共有學(xué)前班學(xué)生4人，小學(xué)學(xué)生13人，大部分為單親留守兒童。其中有8名孩子成長(zhǎng)在單親沒(méi)有媽媽家庭，而這其中有7個(gè)孩子是沒(méi)有媽媽的女孩子。

二、我們能做什么?

1、豐富孩子們的精神文化生活，給這些孩子提供多讀書(shū)、讀好書(shū)的機(jī)會(huì)，讓其在沒(méi)有父母陪伴的童年中，通過(guò)廣泛閱讀，豐富精神世界，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、贈(zèng)送安全水杯，改善飲水習(xí)慣，保障飲水安全。

3、彌補(bǔ)缺失的父愛(ài)(母愛(ài))，鼓勵(lì)大家一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶。

三、我們要怎么做?

1、倡議群內(nèi)外成員積極捐贈(zèng)，要求圖書(shū)無(wú)污染、無(wú)破損、干凈整潔，新舊不限，內(nèi)容健康，公開(kāi)出版的適合6-16歲兒童閱讀的具有教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性的課外書(shū)籍或輔導(dǎo)書(shū)籍。圖書(shū)類別包括古詩(shī)詞類、中華傳統(tǒng)文化類、英雄人物類、愛(ài)國(guó)、科普、童話故事、名著、少兒讀物、勵(lì)志、名人傳記、詩(shī)詞楹聯(lián)、歌曲、小學(xué)生寫話習(xí)作類、繪本類等。

2、贈(zèng)送水杯，適用于上下學(xué)及課間使用，數(shù)量17個(gè)。

3、尋找愛(ài)心人士(男女不限)，根據(jù)自己的時(shí)間，定期去學(xué)?？赐惆?，多給孩子一些情感安慰和童年的快樂(lè)。

四、捐書(shū)方式及聯(lián)系電話

1、單位捐贈(zèng)：?jiǎn)挝唤M織捐贈(zèng)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并登記造冊(cè)(造冊(cè)的信息需包含圖書(shū)類型、捐贈(zèng)數(shù)量、捐贈(zèng)人等信息)，再將圖書(shū)運(yùn)送到固定接收點(diǎn)。

2、個(gè)人捐贈(zèng)：直接把要捐贈(zèng)的書(shū)籍送到固定接收點(diǎn)。

固定圖書(shū)接收點(diǎn)：各合作商家店面

聯(lián)系人：漢道車盟

電 話：

圖書(shū)接收時(shí)間:自今日起，截止到6月10日。

5、水杯捐贈(zèng)：有意者與公益群群主或管理員聯(lián)系。

6、愛(ài)心人士報(bào)名：自愿報(bào)名，有意者與公益群群主或管理員聯(lián)系。

7、本次活動(dòng)的主辦方和協(xié)辦方：

主辦方：漢道車盟俱樂(lè)部

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇2

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士們：

大家好！

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們稚嫩柔弱，卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)x名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。

關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童，政府職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境；社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨；留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé)，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議：伸出關(guān)愛(ài)之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露！

倡議人：xxx

日期：xxx

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇3

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士、親愛(ài)的朋友們：

在我們的身邊，有這樣一群孩子，他們的父母為了子女能上學(xué)讀書(shū)、為了家人能吃飽穿暖，背井離鄉(xiāng)，為了節(jié)省路費(fèi)幾年都不能回家，他們無(wú)法關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，甚至連經(jīng)?？春⒆右谎鄣囊蠖际请y以達(dá)到。他們的孩子成為一個(gè)特殊的群體——留守兒童。

近期，縣、鄉(xiāng)婦聯(lián)對(duì)全縣留守兒童進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì)，目前，我縣約有農(nóng)村留守兒童3200多名。對(duì)農(nóng)村留守兒童的親情關(guān)愛(ài)、教育管理，幫助他們健康成長(zhǎng)，是創(chuàng)新基層?jì)D聯(lián)組織建設(shè)、踐行黨的群眾路線的重要載體，是促進(jìn)社會(huì)和諧、全面建成小康社會(huì)的必然要求。

眾所周知，兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活，但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)… …

“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。親情的缺失，條件的惡劣，貧困的現(xiàn)實(shí)，讓他們失去了往日的歡笑，他們也渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)，可是現(xiàn)實(shí)讓他們不能好好實(shí)現(xiàn)自己的愿望，有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助，扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)，這些孩子，由于父母長(zhǎng)年外出務(wù)工，他們大多由年邁的爺爺奶奶照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。他們的關(guān)愛(ài)教育問(wèn)題，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的突出問(wèn)題。關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。

“六一”臨近，為了讓廣大留守兒童度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，服務(wù)基層群眾實(shí)際需求，切實(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，縣婦聯(lián)決定開(kāi)展“陽(yáng)光助跑——我為貧困留守兒童捐贈(zèng)運(yùn)動(dòng)鞋或?qū)W習(xí)用品、體育器材”愛(ài)心行動(dòng)，凝聚全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)的正能量，進(jìn)一步促進(jìn)我縣留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。在此，縣婦聯(lián)向全縣各單位和社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議，誠(chéng)懇希望廣大仁人志士積極參與到“陽(yáng)光助跑”行動(dòng)中來(lái)，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童，幫一幫這個(gè)特別的群體，如果您有意提供資金資助，請(qǐng)聯(lián)系我們。不論數(shù)額大小，您奉獻(xiàn)的是一份愛(ài)心，是一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們相信，“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將被他人尊重，就讓我們多踐行一份責(zé)任與使命，用愛(ài)心成就留守兒童的夢(mèng)想，幫助留守兒童快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

捐贈(zèng)地址：縣婦聯(lián)辦公室(靈臺(tái)賓館東樓207室)

捐款方式：1.運(yùn)動(dòng)鞋號(hào)：26——40;

2.學(xué)習(xí)用品包括：書(shū)包、文具盒、讀書(shū)、字典、作業(yè)本等;

3.體育器材包括：籃球、足球、羽毛球拍、乒乓球拍等;

4.現(xiàn)金。

聯(lián)系電話：

聯(lián) 系 人：

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇4

"多想聽(tīng)聽(tīng)媽媽的聲音"由濰坊企業(yè)家俱樂(lè)部聯(lián)合山東省廣播電視臺(tái)、濰坊恒信集團(tuán)共同發(fā)起的`關(guān)愛(ài)留守兒童公益捐助活動(dòng)，倡議企業(yè)界朋友共同參與。聚沙成塔，愛(ài)心無(wú)價(jià)，濰坊市家具協(xié)會(huì)擬認(rèn)領(lǐng)五十個(gè)孩子的捐助(每個(gè)人259元)如果您想?yún)⑴c到活動(dòng)中，可以撥打?yàn)H坊市家具協(xié)會(huì)電話(呂主任)感謝您對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注和支持，現(xiàn)場(chǎng)捐助企業(yè)組織員工方陣參與。

本次公益活動(dòng)的啟動(dòng)儀式于3月31號(hào)(本周日)9:30——11：30在濰坊風(fēng)箏廣場(chǎng)舉行，濰坊市家具協(xié)會(huì)特倡議家居行業(yè)人士積極參與此項(xiàng)有意義的活動(dòng)，也歡迎各位朋友們前來(lái)參與助陣。

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇5

在我們的周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體—農(nóng)村留守兒童。

他們不能像同齡的孩子一樣時(shí)常歡繞在父母的膝邊，他們要獨(dú)自面對(duì)著種種困難和艱辛。他們經(jīng)濟(jì)上不一定貧困，但他們的精神是孤寂的。他們需要父母般的溫暖，他們呼喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們夢(mèng)想父母般的教誨。

為了幫助農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我作為房縣的一名普通志愿者向全社會(huì)發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議：

希望社會(huì)各界充滿愛(ài)心的人士，伸出溫暖的雙手，關(guān)愛(ài)留守兒童。你可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人；你可以為一個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，給他們書(shū)寫“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話語(yǔ)；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心，也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望；也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法！

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人類情感的美好體現(xiàn)。為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們齊心協(xié)力，與愛(ài)同行，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇6

全區(qū)廣大教職員工：

隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬(wàn)外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活，有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬(wàn)人，他們長(zhǎng)期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識(shí)教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛(ài)，不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才，牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

兒童是國(guó)家和民族的希望，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施，妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊，對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童。

老師們，“樂(lè)善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢(mèng)想父母般的教誨。獻(xiàn)出您的愛(ài)，讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛(ài)，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，教孩子們寫“親情書(shū)信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，也許您的一分關(guān)愛(ài)就可以改變他們對(duì)世界的看法。

關(guān)愛(ài)留守兒童，是我們教育工作者的責(zé)任，也是義務(wù);是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們每個(gè)教育工作者都能牽手一個(gè)或幾個(gè)留守兒童，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師們，趕快行動(dòng)吧!有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我……

xx地區(qū)教育局

二0xx年x月x日

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇7

社會(huì)各界愛(ài)心人士：

你們好！

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。然而，當(dāng)我們衣食無(wú)憂，與家人共享天倫之樂(lè)時(shí)，在我們身邊還有這樣一個(gè)特殊群體--留守兒童，他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工，他們卻留在缺少父母親情的家中，獨(dú)自承受成長(zhǎng)中的快樂(lè)與傷痛，備受思親的煎熬，他們正面臨著關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題

關(guān)愛(ài)留守兒童是我們共同的責(zé)任。為了進(jìn)一步落實(shí)十九大報(bào)告中提出 “健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系”的有關(guān)精神，為此，XX區(qū)XX文化公益社“情暖童心·護(hù)航未來(lái)”關(guān)愛(ài)留守兒童項(xiàng)目組向社會(huì)各界發(fā)出倡議：

一、志愿服務(wù)，做好做實(shí)。

可以定期組織或參與服務(wù)留守兒童的教育活動(dòng)，開(kāi)展游戲互動(dòng)和趣味課堂，讓孩子們?cè)凇暗诙n堂”中獲得知識(shí)的啟迪、感受陪伴的溫暖；可以為留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)；可以協(xié)助我們搭建針對(duì)留守兒童父母的教育平臺(tái)，引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)勇于承擔(dān)家庭教育的責(zé)任，學(xué)會(huì)家庭教育的技巧，開(kāi)展符合兒童身心發(fā)展規(guī)律的家庭教育活動(dòng)；可以配合我們組織普及“家庭教育、心理健康教育理念”的講座，為服務(wù)對(duì)象及其監(jiān)護(hù)人提供安全教育、法制教育、心理健康教育等。在此過(guò)程中，集思廣益，共同推進(jìn)志愿服務(wù)工作，為留守兒童“做好事、辦實(shí)事”。

二、物質(zhì)支持，有效幫扶。

在物質(zhì)上給予留守兒童家庭一定的幫助，實(shí)行切實(shí)有效的幫扶措施。通過(guò)“峰啟文化”平臺(tái)資助特困留守兒童、搭建“留守兒童之家”，改善留守兒童的學(xué)習(xí)和生活條件，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)美好的人生理想，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。

三、呼吁社會(huì)，攜手呵護(hù)。

呼吁企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，為關(guān)愛(ài)留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)在資金上提供支持。呼吁專業(yè)人士，給予專業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)留守兒童服務(wù)工作更科學(xué)、更全面、更周到。呼吁社會(huì)團(tuán)體組織能夠樹(shù)立協(xié)同解決問(wèn)題的意識(shí)，可與我們聯(lián)合開(kāi)展，為留守兒童的成長(zhǎng)教育提供最優(yōu)質(zhì)的資源。

也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)；也許您的一份關(guān)愛(ài)，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想！如果您愿意伸出溫暖的雙手，請(qǐng)致電峰啟公益熱線151-XXXX-6800。

倡議人：XXX

20XX年X月X日

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇8

有這樣一群孩子，當(dāng)他們還在嗷嗷待哺的時(shí)候，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長(zhǎng)年在外地打工謀生糊口；當(dāng)他們還在嚶嚶學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母只能在電話中滿眼噙著淚水聆聽(tīng)寶貝的聲音；當(dāng)他們戴上紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園的時(shí)候，父母只能在匯款單中表達(dá)著自己的希望————望子成龍；他們，孤獨(dú)地像荒草一樣的生長(zhǎng)著，他們，也同樣堅(jiān)強(qiáng)地像野草一樣的生長(zhǎng)著，他們有一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

親情的缺失，條件的惡劣，貧困的現(xiàn)實(shí)，讓他們失去了往日的歡笑，他們也渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)，可是現(xiàn)實(shí)讓他們不能好好實(shí)現(xiàn)自己的愿望，有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。

他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助，扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)，ｘｘ紅十字會(huì)特開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心捐款”募捐活動(dòng)。

在此，ｘｘ紅十字會(huì)向全市各單位和社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童，幫助他們幸福生活、健康成長(zhǎng)，用我們用愛(ài)心和善舉，架起愛(ài)的橋梁，奏響愛(ài)的樂(lè)章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園。

捐款方式：

1、直接到ｘｘ紅十字會(huì)辦公室現(xiàn)金捐款。

2、銀行直接轉(zhuǎn)賬。

捐款戶名：ｘｘ紅十字會(huì)

捐款銀行：貴陽(yáng)銀行畢節(jié)分行

捐款帳號(hào)：17710ｘｘ1050231

捐款熱線：087—822664

聯(lián)系人：李洪龍 趙烈先

辦公地址：ｘｘ紅十字會(huì)辦公室

20ｘｘ年11月30日

ｘｘ紅十字會(huì)

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇9

在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，而他們的子女就留在了農(nóng)村家里，這些兒童集中起來(lái)變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。他們很少與父母溝通，失去應(yīng)有的關(guān)懷，一直渴望得到大家的關(guān)愛(ài)。

為了給他們建立一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，文法青協(xié)與建工青協(xié)將于XX年12月4日在化州第十一小學(xué)舉辦為期一天的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，我們期待每一位有愛(ài)心和責(zé)任心的同學(xué)們的到來(lái)！你們將在孩子們的生命中扮演著一個(gè)特殊的角色。因?yàn)槟奈⑿Α⒛年P(guān)心，驅(qū)散了他們的寒冷，溫暖了他們的心房，他們的人生翻開(kāi)更精彩的一頁(yè)。留守兒童因您的.關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng)，我們的活動(dòng)因您的參與而精彩。

愛(ài)心哥哥姐姐面試時(shí)間為11月28日（星期日）19：30-21：30，面試地點(diǎn)在二教b302課室，有意參與的愛(ài)心人士請(qǐng)加入我們的愛(ài)心隊(duì)伍吧！

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū) 篇10

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士們：

大家好！

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們稚嫩柔弱，卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。

關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童，政府職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境；社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨；留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé)，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議：伸出關(guān)愛(ài)之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿系列

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下由小編收集整理的《關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿系列》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的家長(zhǎng)和來(lái)賓們：

今天，我們召開(kāi)這次“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，旨在關(guān)注城鎮(zhèn)留守兒童健康成長(zhǎng)、提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平。在活動(dòng)過(guò)程中，我們深入了解了留守兒童的生存狀態(tài)和成長(zhǎng)狀況，感受到了他們的成長(zhǎng)需要和成長(zhǎng)空間，熱心幫助他們緩解了許多心理上的壓力和困擾。

首先，我要感謝貴州省社會(huì)福利基金會(huì)和各界人士的關(guān)心和支持，感謝各位慈善家們提供的物質(zhì)和精神資助，向所有參與活動(dòng)的志愿者和工作人員表示誠(chéng)摯的謝意。正是因?yàn)榇蠹业墓餐筒粩喔冻?，才讓這次活動(dòng)變得如此成功，也讓我們更深切地領(lǐng)悟到了留守兒童的重要性和存在意義。

其次，我想借此機(jī)會(huì)呼吁社會(huì)各界更加深入地了解留守兒童的生存狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，尤其是對(duì)于那些被遺忘的留守兒童來(lái)說(shuō)，應(yīng)該給予更多更好的支持和幫助?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的提高，更多的家長(zhǎng)和孩子們已經(jīng)獲得了更多的機(jī)會(huì)和資源，然而，對(duì)于那些背井離鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人的留守兒童來(lái)說(shuō)，仍然存在許多面臨的困難和挑戰(zhàn)，他們需要我們的關(guān)注與照顧。

最后，本次“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)的成功舉辦是我們?nèi)〉玫囊粋€(gè)重要成果，也是我們?cè)俅未_認(rèn)留守兒童的生存狀態(tài)和成長(zhǎng)狀況的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。希望今后，我們能夠繼續(xù)以這樣的方式，不斷推動(dòng)留守兒童工作的深入開(kāi)展，為留守兒童的健康成長(zhǎng)和美好未來(lái)做出更大的努力。謝謝！

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇2)

歡迎詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們

大家好！

在這個(gè)寒氣逼人的隆冬時(shí)節(jié)，今天我們迎來(lái)了縣計(jì)生委的各位領(lǐng)導(dǎo)，帶著對(duì)我場(chǎng)留守兒童的無(wú)限關(guān)愛(ài)，冒著嚴(yán)寒，為我場(chǎng)的學(xué)生慷慨捐贈(zèng)。在此，我謹(jǐn)代表全體觀眾，向前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心人士表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，大量有農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村夫妻紛紛外出務(wù)工經(jīng)商，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧，成為了留守兒童；他們的外出出現(xiàn)了“父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人教養(yǎng)鬧心，社會(huì)關(guān)注教育問(wèn)題擔(dān)心”的社會(huì)現(xiàn)象。掛榜山林場(chǎng)每年有近三分之二的人外出打工，據(jù)統(tǒng)計(jì)在家的留守兒童有100多人，其中在林場(chǎng)小學(xué)中就有留守兒童20人，這么大一個(gè)群體，如果他們不能健康成長(zhǎng)，將直接影響林區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，林場(chǎng)黨委、**高度重視留守兒童問(wèn)題，在不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持黨政引導(dǎo)，部門聯(lián)動(dòng)，社會(huì)參與，科學(xué)管理的原則，以人為本，結(jié)對(duì)幫扶，各村、各單位履職盡責(zé)做了大量扎實(shí)的工作。

林場(chǎng)團(tuán)委、婦聯(lián)和學(xué)校更是把關(guān)愛(ài)留守兒童工作當(dāng)作義不容辭的責(zé)任，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了留守兒童的健康成長(zhǎng)。

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，給我場(chǎng)的留守兒童送來(lái)了濃濃的情意、股股暖心甜流的同時(shí)，給我們的校園增添光彩，有力推動(dòng)我場(chǎng)教育事業(yè)的發(fā)展。相對(duì)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō)，我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通很不便利，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，學(xué)校條件比較艱苦，但是，物質(zhì)上的貧困并不可怕，可怕的是精神上的貧瘠，是道德上的荒蕪。今天，我們的學(xué)生不僅得到了物質(zhì)上的贊助，而且接受了一種精神上的力量。

我們應(yīng)該從縣計(jì)生委全體干部職工的這種慈善、慈善中學(xué)習(xí)一種無(wú)限進(jìn)取的精神。

因此，希望同學(xué)們要從小立志，志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取。得到他人的幫助，不能永遠(yuǎn)停留在感恩的層次上，只有把這份感恩默默記在心里，使之產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，歷練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。我想，這才是幫助你們的叔叔、阿姨們最想看到的結(jié)果，也才是你們對(duì)他人對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。

同時(shí)我也相信，我們雖然地處貧困地區(qū)，但是只要有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，社會(huì)各界仁人志士的鼎力幫助，全體教職員工的無(wú)私奉獻(xiàn)，我場(chǎng)的教育事業(yè)一定會(huì)有美好的明天。

最后，衷心祝愿大家身體健康、工作順利、幸福吉祥！祝各位老師春節(jié)有個(gè)大豐收，祝同學(xué)們進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家！

2015年1月4日

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇3)

尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友們，大家好。在金秋的季節(jié)，我們走在孩子們的心靈之路上，致力于傳播愛(ài)的使命，飽含深情地策劃了今天的這個(gè)特殊活動(dòng)——“關(guān)愛(ài)留守兒童”，用富有愛(ài)心的行動(dòng)去感動(dòng)每一位在場(chǎng)的朋友，引起社會(huì)各界對(duì)于留守兒童問(wèn)題的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。

留守兒童群體是我國(guó)近年來(lái)一個(gè)值得重視的社會(huì)現(xiàn)象。由于他們的父母因務(wù)工、經(jīng)商等原因長(zhǎng)期在外，留給他們的只是心靈的空虛和嚴(yán)重缺乏的親情陪伴。他們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的春節(jié)、生日、孤獨(dú)的晚上，在他們眸子里，不僅有對(duì)遠(yuǎn)離的父母的深深思念，更有對(duì)美好生活的殷切期待。他們大多數(shù)的時(shí)候被獨(dú)自留守，不僅學(xué)習(xí)、生活要自理，面對(duì)生活的無(wú)法預(yù)知的變故，他們也只能單獨(dú)應(yīng)對(duì)。

面對(duì)這樣的現(xiàn)象，我們不能袖手旁觀。這些孩子們，他們像一棵棵小樹(shù)，等待我們用一顆顆種子，種植在他們的心田，澆灌他們的希望，讓她們看到生活的美好，收獲愛(ài)的力量，也讓我們每一個(gè)人都感受到傳遞幫助的快樂(lè)和滿足。

作為現(xiàn)代人，我們心懷感恩，我們應(yīng)該給予我們所能給予的一切，讓這些孩子們真正地感受到關(guān)愛(ài)世界的溫暖。關(guān)愛(ài)留守兒童，讓我們從微小的事情做起。經(jīng)常性的進(jìn)行幫扶活動(dòng)，和這些孩子們一同讀書(shū)寫字，讓他們感受到被尊重和被關(guān)注的感覺(jué)。我們可以搭建一個(gè)和他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起生活的平臺(tái)，讓他們真正融入我們的生活，讓他們的心靈得到真正的關(guān)愛(ài)。

我想，沒(méi)有哪一個(gè)孩子愿意成為一個(gè)留守兒童。沒(méi)有哪一個(gè)留守兒童愿意每一次放學(xué)后聽(tīng)不到“回家吃飯了”的呼喚，沒(méi)有哪一個(gè)留守兒童愿意每一次病痛忍受后照顧不周，沒(méi)有哪一個(gè)留守兒童愿意每一次過(guò)生日都沒(méi)有人一起過(guò)。

我觀察到，這些孩子們有一雙雙明亮的眼睛，他們望著未來(lái)，他們對(duì)未來(lái)充滿期待和憧憬。這些孩子們的眼神告訴我們，他們需要的不是金錢，而是安全、教育和親情。他們需要的是"家"的味道，他們需要的是"父母"的笑容，他們需要的是"朋友"的陪伴，他們需要的是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷和幫助。

讓我們以關(guān)愛(ài)的態(tài)度，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，去溫暖這些小小的心靈，去陪著他們一同長(zhǎng)大，引導(dǎo)他們走向未來(lái)的道路。希望每一位在場(chǎng)的朋友，能從這次活動(dòng)中體會(huì)到關(guān)愛(ài)留守兒童的重要性，真誠(chéng)的呼吁大家，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)留守兒童，用我們的愛(ài)照亮他們的心路，讓他們也能呼吸到幸福的空氣，聽(tīng)到人間的美妙旋律。這個(gè)世界因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诙兊酶用篮?，故而關(guān)愛(ài)他們，也就是關(guān)愛(ài)我們自己的生活。

真誠(chéng)地希望，愿我們的關(guān)愛(ài)，能給他們帶來(lái)無(wú)盡的勇氣和信心，讓他們知道，這個(gè)社會(huì)沒(méi)有忘記他們，真誠(chéng)地希望，愿明日的太陽(yáng)能夠更加溫暖，照亮他們每一個(gè)前進(jìn)的步伐。

謝謝大家！

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：大家上午好!

在這個(gè)晴朗的夏日里，我們非常高興地迎來(lái)一批最尊貴的客人，在此舉行水城縣信用聯(lián)社關(guān)愛(ài)我鄉(xiāng)8名留守兒童捐贈(zèng)活動(dòng)。參加今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：

參加今天捐贈(zèng)活動(dòng)的還有：陡箐鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)蔡慶文同志、陡箐鄉(xiāng)中心校，陡箐中學(xué)校長(zhǎng)黃高亮同志，陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)彭明軍同志，陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)主任周榮同志，陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊闖軍同志及陡箐中小學(xué)8名留守兒童。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎衷心的感謝!

今天捐贈(zèng)活動(dòng)的議程有共有5項(xiàng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)：有請(qǐng)關(guān)愛(ài)方(水城縣信用聯(lián)社)致關(guān)愛(ài)詞。第二項(xiàng)：有請(qǐng)水城縣信用聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)為8名留守兒童捐贈(zèng)物品。

第三項(xiàng)：受助方陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊闖軍致感謝詞。

第四項(xiàng)：請(qǐng)留守兒童代表劉清雨同學(xué)發(fā)言。

第五項(xiàng)：陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)彭明軍作活動(dòng)總結(jié)

老師們、同學(xué)們：俗話說(shuō)得好：授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。今天，水城縣信用聯(lián)社帶著支持教育發(fā)展和關(guān)愛(ài)留守兒童的深情厚意，為陡箐鄉(xiāng)8名同學(xué)送來(lái)了衣服，這不僅是對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生全全關(guān)愛(ài)，更是水城縣信用聯(lián)社貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)體現(xiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：你們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，無(wú)私的幫助，不僅給學(xué)生們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)幫助，更重要的是帶來(lái)了巨大的精神動(dòng)力，必將溫暖這里的每一個(gè)心靈，清潤(rùn)每一塊心田，讓我們廣大師生受到教育與熏陶。在這里我衷心希望受關(guān)愛(ài)的8名同學(xué)：一、有高尚品德，有遠(yuǎn)大理想，牢固樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、決心為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的堅(jiān)定信念。二、有頑強(qiáng)的毅力，牢固樹(shù)立自強(qiáng)不息、不怕艱難險(xiǎn)阻、敢于勇往直前的奮斗精神。三、倍加刻苦努力學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌，有責(zé)任感、緊迫感和使命感的新一代接班人。不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的大力支持和厚望。努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)。

讓我們?cè)俅蜗蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)常來(lái)指導(dǎo)工作。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、朋友們工作順利，萬(wàn)事如意!8名同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇5)

主持人A（女）、B（男）

A六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫掠型甑奈滞?六月有童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)槟阍鎏砉獠省?/p>

穎：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

艷：我們的市委書(shū)記、市長(zhǎng)陳榮凱伯伯指出，關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。加強(qiáng)留守兒童工作，是促進(jìn)家庭和-諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們代表蕉一小所有的少年兒童向所有關(guān)心我們留守兒童的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

潘：今天，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織美好的未來(lái)。

艷：我宣布：關(guān)愛(ài)留守兒童，共享快樂(lè)童年，文藝匯演——

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：

大家晚上好！

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。假如你有孩子，你一定希望他健康成長(zhǎng)；

假如你有孩子，你一定希望他幸?？鞓?lè)；

假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露和愛(ài)。

當(dāng)你攜夫帶子漫步街市享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)你陪著孩子緊張備考挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候，當(dāng)你常常為了孩子這樣那樣的小毛病而心急上火的時(shí)候xxx你是否意識(shí)到，你的孩子是多么幸運(yùn)！

然而，在我們身邊卻分布著這樣一個(gè)人群：他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；

他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬……他們有一個(gè)特殊的名字：“留守兒童”。

關(guān)愛(ài)留守兒童，共建和諧家園，是我們共同的責(zé)任。今晚，xx義工聯(lián)合會(huì)聯(lián)合在這里舉行“關(guān)愛(ài)留守兒童”公益文藝晚會(huì)，就是要在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的濃郁氛圍。

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇7)

主持人A（女）、B（男）

A&B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好!

A：留守兒童，這是近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)新名詞。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力走出家鄉(xiāng)，進(jìn)城從事第二、三產(chǎn)業(yè)的工作。

B：這些從業(yè)者的子女脫離父母的直接監(jiān)護(hù)，被父母留在家中，只能由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，或者干脆寄養(yǎng)在親戚家，這些孩子從小缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育，形成了另一個(gè)特殊群體——留守兒童。

A：在孩子的眼中，感受的'第一份溫柔，叫“媽媽”。

B：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫“爸爸”。

A：為了家庭，大人不得不背起行囊，外出務(wù)工。

B：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠(yuǎn)。

A：流動(dòng)的時(shí)代，造就了留守的兒童。

B：關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們感受到溫暖，讓他們知道愛(ài)從未離開(kāi)。由共青團(tuán)普洱市委攜手共青團(tuán)思茅區(qū)委、kaya文化、方土傳媒聯(lián)合推出的“青鳥(niǎo)揮翅給力茶城，點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥?lái)——普洱籍在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)第一季”，捐贈(zèng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——

A&B：正式啟動(dòng)！

A：B，你知道嗎？這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起主體很特殊，是咱們普洱籍在校大學(xué)生！

B：這個(gè)我當(dāng)然知道了，現(xiàn)在社會(huì)上越來(lái)越關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒隊(duì)，對(duì)留守兒童的問(wèn)題更為關(guān)注。

A：那有一件事你肯定不知道！

B：哦？

A：這次省內(nèi)外暑假歸來(lái)的大學(xué)生，不但是此次活動(dòng)的發(fā)起主體，更是此次活動(dòng)的直接參與者！從早上十點(diǎn)開(kāi)始延續(xù)到晚上八點(diǎn)半的美術(shù)展和民間藝術(shù)擺攤，都是這些大學(xué)生們自己組織的。

B：但我相信憑咱大學(xué)生的本事，不會(huì)單單只有這兩個(gè)活動(dòng)。

A：這你就真相了，下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)半，咱大學(xué)生還要進(jìn)行滑板比賽和BMX極限運(yùn)動(dòng)，之后現(xiàn)場(chǎng)觀眾還可以直接參與滑板挑戰(zhàn)！

B：我們的大學(xué)生真是多才多藝?。?/p>

A：還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢。在下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半是我們的電音現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間，由DJCircleDJTrain組合帶來(lái)的云南DJ表演定會(huì)讓你熱血沸騰。

B：聽(tīng)說(shuō)我們普洱的KING街舞工作室也要來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。

A：是的，四點(diǎn)半到五點(diǎn)KING街舞工作室將會(huì)帶來(lái)別開(kāi)生面的HIP-HOP街舞表演，大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦。

B：在下午六點(diǎn)到八點(diǎn)的時(shí)間段，我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上輪回播放留守兒童相關(guān)的影視資料。

A：而在此之后，我們會(huì)進(jìn)行演出前的募捐儀式，之后，我們期待已久的音樂(lè)專場(chǎng)演出就開(kāi)始啦！

B：這么精彩的活動(dòng)，大家千萬(wàn)不要忘記前來(lái)觀看！另外，希望大家在欣賞美妙的音樂(lè)和街舞，以及驚心動(dòng)魄的極限表演之余，不要忘了為留守兒童們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

A：我們的捐款箱分別設(shè)在（臺(tái)下的幾個(gè)位置），大家可以自行獻(xiàn)愛(ài)心，或者找我們的工作人員進(jìn)行愛(ài)心登記，并領(lǐng)取由（市共青團(tuán)）頒發(fā)的捐贈(zèng)證書(shū)。

B：我們這次關(guān)愛(ài)留守兒童的公益活動(dòng)將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學(xué)和思茅區(qū)的留守兒童，為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用具和生活用品，讓他們?cè)诰旁麻_(kāi)學(xué)之際，能夠開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。

A：希望大家積極支持和參與到此次公益活動(dòng)中，只要多一份愛(ài)心，就能多一份希望！

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的燦爛時(shí)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丙：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月有童年的沃土;六月有童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)槟阍鎏砉獠省?/p>

穎：然而，有這樣一群孩子，他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

艷：我們的市委書(shū)記、市長(zhǎng)陳榮凱伯伯指出，關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。加強(qiáng)留守兒童工作，是促進(jìn)家庭和-諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們代表蕉一小所有的少年兒童向所有關(guān)心我們留守兒童的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

潘：今天，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想，我們將用智慧與熱情，播種希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織美好的未來(lái)。

艷：我宣布：關(guān)愛(ài)留守兒童，共享快樂(lè)童年，文藝匯演——

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

在這個(gè)晴朗的冬日里，我們非常高興地迎來(lái)一批最尊貴的客人，在此舉行xx汽車總站關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女捐贈(zèng)活動(dòng)。

出席今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：

參加今天捐贈(zèng)活動(dòng)的還有安居教辦陳主任、中心小學(xué)張校長(zhǎng)和xx小學(xué)200多名留守兒童代表。孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的光臨表示熱烈的歡迎衷心的感謝！

今天捐贈(zèng)活動(dòng)的議程有共有5項(xiàng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)：下面請(qǐng)少先隊(duì)員為各位領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上最珍貴的禮物----紅領(lǐng)巾。

第二項(xiàng)：下面請(qǐng)安居教辦陳主任致辭

第三項(xiàng)：下面進(jìn)行捐贈(zèng)。有請(qǐng)xx汽車總站領(lǐng)導(dǎo)為xx小學(xué)的留守兒童代表贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。

第四項(xiàng)：下面有請(qǐng)留守兒童代表胡瑋玉同學(xué)發(fā)言。

第五項(xiàng)：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)汽車總站領(lǐng)導(dǎo)講話！

謝謝汽車總站領(lǐng)導(dǎo)。

老師們、同學(xué)們，我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們從這次活動(dòng)中，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的殷切希望中，從校領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)致謝中，看到了社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民工子女的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心，看到了學(xué)校教師和同學(xué)們回報(bào)社會(huì)的信心和決心。我們深信，一定會(huì)有更多這樣的活動(dòng)，為我們農(nóng)民工子女捧起一片晴朗的天空。我們深信，xx學(xué)校學(xué)生一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)！同學(xué)們，汽車總站領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)看望我們，雖然相聚是短暫的，但激動(dòng)和快樂(lè)卻在心底定格，成了永恒的回憶。同學(xué)們，讓我們一起祝福，祝福xx小學(xué)的明天更加美好，祝福同學(xué)們?cè)邳h的關(guān)懷和社會(huì)各界的支持下健康茁壯的成長(zhǎng)！

捐贈(zèng)活動(dòng)到此結(jié)束！最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓對(duì)我校的關(guān)心和支持！謝謝你們！（愛(ài)的奉獻(xiàn)歌曲伴隨結(jié)尾）

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇10)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

今天，我們歡聚在這春意盎然，生機(jī)勃勃的城北校園，舉行xx區(qū)教育局“關(guān)愛(ài)留守兒童共享一片藍(lán)天”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，其目的是為了貫徹落實(shí)區(qū)委黨建三大工程，營(yíng)造一種強(qiáng)大的社會(huì)氛圍，動(dòng)員全區(qū)各中小學(xué)、廣大師生乃至全社會(huì)力量來(lái)關(guān)注、關(guān)愛(ài)留守兒童，改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能在同一片藍(lán)天下快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。

出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx、xx。參加今天啟動(dòng)儀式的有xx。借此機(jī)會(huì)，我提議對(duì)今天親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、書(shū)記表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！本次活動(dòng)得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，得到了城北小學(xué)的大力支持，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心和重視留守兒童工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，向大力支持本次活動(dòng)的城北小學(xué)表示衷心的感謝！

關(guān)愛(ài)留守兒童主持稿(篇11)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：

大家好！

甲：抖落身上的雪花，我們即將迎來(lái)溫暖的春天。

乙：此時(shí)中國(guó)的新年快要到了，許多孩子的心都快要飛起來(lái)了，準(zhǔn)備在快樂(lè)的海洋里盡情地暢游。

甲：然而，此時(shí)此刻你是否能想起在我們的身旁有這樣一群孩子，父母為了他們而遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城市謀生。

乙：你是否能想起有這樣一群孩子，他們從小就失去了父母。

甲：你是否能想起有這樣一群孩子，他們從小就身患?xì)埣病?/p>

乙：你是否能想起有這樣一群孩子，他們的家庭突遭變故。

甲：當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們卻孤獨(dú)地生活著、成長(zhǎng)著。

乙：今天我們齊聚一堂，讓我們共同奉獻(xiàn)一片愛(ài)心讓留守兒童共享愛(ài)的陽(yáng)光

甲：他們就是校園里的弱勢(shì)群體，人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

乙：關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)，是促進(jìn)家庭和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。

甲：在這里，讓我們代表全校留守兒童向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

乙：今天，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，用舞蹈跳出我們心中的夢(mèng)想，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織美好的未來(lái)。

合：留莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“關(guān)愛(ài)留守兒童共享愛(ài)的陽(yáng)光”文藝匯演。現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目串詞：

甲：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，

乙：每一次就算很受傷也不閃淚光，

甲：我知道我一直有雙隱型的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化

乙：我知道我一直有雙隱型的翅膀，帶我給我希望終于翱翔用心凝望不害怕。

那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》請(qǐng)?jiān)姼枥收b《我的祖國(guó)》做準(zhǔn)備。

乙：歌曲《隱形的翅膀》唱出了我們無(wú)論在什么時(shí)候，不管遇到多大的困難、多大風(fēng)浪，對(duì)美好的未來(lái)都充滿著堅(jiān)定的信念和希望。下面請(qǐng)欣賞由六（3）班的學(xué)生吳國(guó)龍、李浩軒帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》?！洞蠹乙黄饋?lái)》，做準(zhǔn)備。

甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》，請(qǐng)五年級(jí)歌伴舞《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。

乙：生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿給予，生活中充滿愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們用歌聲與微笑來(lái)回饋，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的歌伴舞《歌聲與微笑》。請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《不想長(zhǎng)大》做好準(zhǔn)備。

甲：童年是快樂(lè)的、童年是幸福的！我們依偎在父母的臂膀中，盡情地享受著生活的樂(lè)趣！誰(shuí)還想長(zhǎng)大呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)三年級(jí)的合唱《黃桷樹(shù)下就是我的家》做好準(zhǔn)備。

乙：孩提時(shí)代是最無(wú)憂無(wú)慮的！幾個(gè)小朋友相約在一起，做游戲，過(guò)家家，其樂(lè)

融融！儼然一種家的溫馨感。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《黃桷樹(shù)下就是我的'家》。請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《我不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備。

甲：現(xiàn)在的我們思想是最單純的，對(duì)事物的辨別能力也是最差的。經(jīng)常會(huì)上各種各樣的當(dāng)！而二年級(jí)的同學(xué)就不一樣。下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《愛(ài)我，你就親親我》做好準(zhǔn)備。

乙：爸爸媽媽是世界上最偉大的人。我們經(jīng)常會(huì)在他們面前撒嬌、任性。他們也給與了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和疼愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我，你就親親我》。請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)舞《感謝你》做好準(zhǔn)備。

甲：生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到很多好人好事。面對(duì)別人的幫助，我們要有一顆感恩的心。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感謝你》。請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備。

乙：在嚴(yán)寒的冬天，凜冽的寒風(fēng)讓我們瑟瑟發(fā)抖。要是此時(shí)此刻有一團(tuán)熊熊大火該多好??！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《火花》。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《追夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。

甲：我們每位同學(xué)都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想我們一直都在努力奮斗！正因?yàn)樾膽褖?mèng)想，才讓我們的生活更加精彩。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。請(qǐng)二年級(jí)的合唱《跳房子》做好準(zhǔn)備。

甲：同學(xué)們，我相信你們都見(jiàn)過(guò)蓋新房子吧！而你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳房子嗎？

哇，好危險(xiǎn)的一件事！膽戰(zhàn)心驚！下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《跳房子》。請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈《作戰(zhàn)》做好準(zhǔn)備。

乙：解放軍叔叔的光輝形象，我想我們都不陌生吧！他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、英勇無(wú)敵，多么令人敬佩啊！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《作戰(zhàn)》?！蹲哌M(jìn)新時(shí)代》準(zhǔn)備。

甲：幾十年拼搏，幾十年努力，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬(wàn)中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)，一起迎著壯麗的朝陽(yáng)走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞由六二班帶來(lái)的小合唱《走進(jìn)新時(shí)代》。《愛(ài)的奉獻(xiàn)》準(zhǔn)備。

乙：這是心的呼喚，

甲：這是愛(ài)的奉獻(xiàn)

乙：這是人間的春風(fēng)，

甲：這是生命的源泉

乙：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)

甲：世界將變成美好的人間

乙：下面請(qǐng)欣賞歌舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

結(jié)束語(yǔ)

甲：贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香。施比受更容易獲得幸福和快樂(lè)，用您深情的目光關(guān)注弱勢(shì)兒童吧，用您溫暖的雙手幫助他們吧，生命會(huì)因此而更富有光彩和意義！

乙：涓涓細(xì)流，匯成江河。您的善舉也許能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。

甲：一人不為眾，獨(dú)木不成林。讓我們加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)吧，捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋！

甲乙：用你我的愛(ài)心點(diǎn)燃希望，播撒陽(yáng)光，共同成就孩子們美好的未來(lái)！

甲：在本次活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來(lái)參加關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體捐助儀式文藝匯演并獻(xiàn)上他們最真的愛(ài)、最真的情。

乙：最后祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)和全體老師和同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)，本次活動(dòng)到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)通用

你對(duì)倡議書(shū)的撰寫是否感到迷茫呢？一些目標(biāo)是屬于社會(huì)大眾參與才能實(shí)現(xiàn)，我們會(huì)經(jīng)?？吹匠h書(shū)這種號(hào)召形式。欄目特意為你整理關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇1

尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士、親愛(ài)的朋友們：

在我們的身邊，有這樣一群孩子，他們的父母為了子女能上學(xué)讀書(shū)、為了家人能吃飽穿暖，背井離鄉(xiāng)，為了節(jié)省路費(fèi)幾年都不能回家，他們無(wú)法關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，甚至連經(jīng)?？春⒆右谎鄣囊蠖际请y以達(dá)到。他們的孩子成為一個(gè)特殊的群體——留守兒童。

近期，縣、鄉(xiāng)婦聯(lián)對(duì)全縣留守兒童進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì)，目前，我縣約有農(nóng)村留守兒童3200多名。對(duì)農(nóng)村留守兒童的親情關(guān)愛(ài)、教育管理，幫助他們健康成長(zhǎng)，是創(chuàng)新基層?jì)D聯(lián)組織建設(shè)、踐行黨的群眾路線的重要載體，是促進(jìn)社會(huì)和諧、全面建成小康社會(huì)的必然要求。

眾所周知，兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活，但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)… …

“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。親情的缺失，條件的惡劣，貧困的現(xiàn)實(shí)，讓他們失去了往日的歡笑，他們也渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)，可是現(xiàn)實(shí)讓他們不能好好實(shí)現(xiàn)自己的愿望，有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助，扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)，這些孩子，由于父母長(zhǎng)年外出務(wù)工，他們大多由年邁的爺爺奶奶照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題。他們的關(guān)愛(ài)教育問(wèn)題，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的突出問(wèn)題。關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。

“六一”臨近，為了讓廣大留守兒童度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，服務(wù)基層群眾實(shí)際需求，切實(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，縣婦聯(lián)決定開(kāi)展“陽(yáng)光助跑——我為貧困留守兒童捐贈(zèng)運(yùn)動(dòng)鞋或?qū)W習(xí)用品、體育器材”愛(ài)心行動(dòng)，凝聚全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)的正能量，進(jìn)一步促進(jìn)我縣留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。在此，縣婦聯(lián)向全縣各單位和社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議，誠(chéng)懇希望廣大仁人志士積極參與到“陽(yáng)光助跑”行動(dòng)中來(lái)，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童，幫一幫這個(gè)特別的群體，如果您有意提供資金資助，請(qǐng)聯(lián)系我們。不論數(shù)額大小，您奉獻(xiàn)的是一份愛(ài)心，是一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們相信，“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將被他人尊重，就讓我們多踐行一份責(zé)任與使命，用愛(ài)心成就留守兒童的夢(mèng)想，幫助留守兒童快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

捐贈(zèng)地址：縣婦聯(lián)辦公室(靈臺(tái)賓館東樓207室)

捐款方式：1.運(yùn)動(dòng)鞋號(hào)：26——40;

2.學(xué)習(xí)用品包括：書(shū)包、文具盒、讀書(shū)、字典、作業(yè)本等;

3.體育器材包括：籃球、足球、羽毛球拍、乒乓球拍等;

4.現(xiàn)金。

聯(lián)系電話：

聯(lián) 系 人：

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇2

全區(qū)廣大教職員工：

隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬(wàn)外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活，有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬(wàn)人，他們長(zhǎng)期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識(shí)教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛(ài)，不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才，牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

兒童是國(guó)家和民族的希望，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施，妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊，對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童。

老師們，“樂(lè)善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢(mèng)想父母般的教誨最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)作文。獻(xiàn)出您的愛(ài)，讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛(ài)，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，教孩子們寫“親情書(shū)信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，也許您的一分關(guān)愛(ài)就可以改變他們對(duì)世界的看法。

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇3

向市直各單位發(fā)起如下倡議：

捐贈(zèng)物品，奉獻(xiàn)愛(ài)心。積極動(dòng)員本單位本系統(tǒng)人員及家庭，為各地"安幼之家"捐贈(zèng)一批兒童讀物、繪本、文具、玩具等用品（12歲以下，八成新）。人員人數(shù)較多的.單位，自行集中捐贈(zèng)給精準(zhǔn)扶貧幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐點(diǎn)村的"安幼之家"。人員人數(shù)較少的單位，也可將捐贈(zèng)物品送到市婦聯(lián)，由市直機(jī)關(guān)工委、市婦聯(lián)根據(jù)各地實(shí)際需求，統(tǒng)一捐贈(zèng)給各地的"安幼之家"。

發(fā)揮專長(zhǎng)，志愿服務(wù)。結(jié)合"支部主題黨日"、"戶戶走到，足印農(nóng)家"等活動(dòng)，組織廣大人員干部深入"安幼之家"，發(fā)揮各自專長(zhǎng)，開(kāi)展防溺水安全自護(hù)教育、家風(fēng)家教宣講、法治宣傳教育、心理健康疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)，為"安幼之家"的孩子提供貼心服務(wù)。

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)，互幫互助。開(kāi)展"城鄉(xiāng)家庭手拉手，結(jié)對(duì)幫扶共成長(zhǎng)"活動(dòng)，動(dòng)員人員干部家庭與留守流動(dòng)等困境兒童家庭結(jié)對(duì)幫扶，形成長(zhǎng)期關(guān)愛(ài)，讓留守兒童感受家庭溫暖，促進(jìn)城鄉(xiāng)兒童加強(qiáng)交流，在手拉手中互幫助、共成長(zhǎng)。

一份小小禮物，凝聚點(diǎn)滴愛(ài)心。

一個(gè)真誠(chéng)微笑，感受社會(huì)溫暖。

一次結(jié)對(duì)幫扶，點(diǎn)燃心中花火。

市直各單位廣大人員及家庭，讓我們共同參與到"安幼之家"建設(shè)中來(lái)，助力脫貧攻堅(jiān)"四大行動(dòng)"，真情關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童，為他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天、貢獻(xiàn)一份力量！

愛(ài)心熱線：xx

市直機(jī)關(guān)工委：xx

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

同學(xué)們，幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個(gè)城市的很多個(gè)地方，還有很多的留守兒童，他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們?cè)局赡鄣碾p肩，卻過(guò)早承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字："留守兒童"。

由于父母外出務(wù)工，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題，其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在，已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予個(gè)性關(guān)注的特殊群體。

因此，我們需要獻(xiàn)出一份愛(ài)心去關(guān)注留守兒童，作為"留守兒童"關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)的一員，我們向大家發(fā)出倡議：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一齊伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去我們濃濃的關(guān)愛(ài)，能夠是一本書(shū)，能夠是一件洗干凈的衣服，也能夠是一次"支教活動(dòng)"，或者是一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑和眼神……，謝謝你親愛(ài)的同學(xué)!

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的朋友們：

在我們的周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出務(wù)工，但他們卻留在了家里。天真燦爛的年齡，本該得到父母的陪伴，享受家庭的溫馨，但是他們卻缺少父母情感上的呵護(hù)和生活上的指導(dǎo)，在其他小朋友五彩繽紛、充滿歡聲笑語(yǔ)的.暑假中倍顯孤單。

20xx年，共青團(tuán)三亞市委將在我市廣泛開(kāi)展“援愛(ài)行動(dòng)”關(guān)愛(ài)留守兒童志愿幫扶活動(dòng)。為了留守兒童的健康成長(zhǎng)，讓陽(yáng)光灑滿孤獨(dú)的心房，我們倡議：

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、知心姐姐、知心哥哥，按照一幫一、多幫一的形式，進(jìn)行愛(ài)心結(jié)對(duì)，通過(guò)電話溝通、定期看望等方式，建立起關(guān)愛(ài)和幫扶的長(zhǎng)期聯(lián)系，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、為留守兒童做好事、辦實(shí)事。與留守兒童共度周末，愛(ài)心聚餐，慶祝生日，觀看電影等，通過(guò)多種形式的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

三、為了幫扶留守兒童，讓我們?nèi)袕V大團(tuán)組織、青年文明號(hào)單位、青聯(lián)委員行動(dòng)起來(lái)，與留守兒童結(jié)對(duì)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)、幫助他們的生活學(xué)習(xí)。

希望全市愛(ài)心單位、家庭和個(gè)人積極參與到留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中。讓我們伸出雙手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，作留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇6

朋友們，社會(huì)各界愛(ài)心人士們：

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無(wú)憂、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的社會(huì)問(wèn)題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是XX5名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。

關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童，政府職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨;留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé)，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議：伸出關(guān)愛(ài)之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露!

我們誠(chéng)摯期望社會(huì)各界愛(ài)心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天。您能夠向留守兒童家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育觀念，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，加強(qiáng)親子溝通和交流，讓孩子感受到親情的溫暖;您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，促進(jìn)留守兒童身體、心理、品格的健康成長(zhǎng)和發(fā)展;您還能夠透過(guò)XX省婦女兒童基金會(huì)資助特困留守兒童、捐建“留守兒童之家”，改善留守兒童的學(xué)習(xí)生活條件，幫忙孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)完美的理想……也許您的點(diǎn)滴付出，將能夠改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一分關(guān)愛(ài)，就能夠點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!

讓我們齊心協(xié)力，將關(guān)注留守兒童轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)，在您的參與關(guān)愛(ài)中，故事溫暖，孩子幸福，XX秀麗。

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇7

關(guān)愛(ài)農(nóng)村單親留守兒童

一、身邊的單親留守兒童

漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)天臺(tái)山腳下，有一所鄉(xiāng)村小學(xué)——武鄉(xiāng)鎮(zhèn)同力教學(xué)點(diǎn)。該教學(xué)點(diǎn)共有學(xué)前班學(xué)生4人，小學(xué)學(xué)生13人，大部分為單親留守兒童。其中有8名孩子成長(zhǎng)在單親沒(méi)有媽媽家庭，而這其中有7個(gè)孩子是沒(méi)有媽媽的女孩子。

二、我們能做什么?

1、豐富孩子們的精神文化生活，給這些孩子提供多讀書(shū)、讀好書(shū)的機(jī)會(huì)，讓其在沒(méi)有父母陪伴的童年中，通過(guò)廣泛閱讀，豐富精神世界，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、贈(zèng)送安全水杯，改善飲水習(xí)慣，保障飲水安全。

3、彌補(bǔ)缺失的父愛(ài)(母愛(ài))，鼓勵(lì)大家一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶。

三、我們要怎么做?

1、倡議群內(nèi)外成員積極捐贈(zèng)，要求圖書(shū)無(wú)污染、無(wú)破損、干凈整潔，新舊不限，內(nèi)容健康，公開(kāi)出版的適合6-16歲兒童閱讀的具有教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性的課外書(shū)籍或輔導(dǎo)書(shū)籍。圖書(shū)類別包括古詩(shī)詞類、中華傳統(tǒng)文化類、英雄人物類、愛(ài)國(guó)、科普、童話故事、名著、少兒讀物、勵(lì)志、名人傳記、詩(shī)詞楹聯(lián)、歌曲、小學(xué)生寫話習(xí)作類、繪本類等。

2、贈(zèng)送水杯，適用于上下學(xué)及課間使用，數(shù)量17個(gè)。

3、尋找愛(ài)心人士(男女不限)，根據(jù)自己的時(shí)間，定期去學(xué)校看望陪伴，多給孩子一些情感安慰和童年的快樂(lè)。

四、捐書(shū)方式及聯(lián)系電話

1、單位捐贈(zèng)：?jiǎn)挝唤M織捐贈(zèng)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并登記造冊(cè)(造冊(cè)的信息需包含圖書(shū)類型、捐贈(zèng)數(shù)量、捐贈(zèng)人等信息)，再將圖書(shū)運(yùn)送到固定接收點(diǎn)。

2、個(gè)人捐贈(zèng)：直接把要捐贈(zèng)的書(shū)籍送到固定接收點(diǎn)。

固定圖書(shū)接收點(diǎn)：各合作商家店面

聯(lián)系人：漢道車盟

電 話：

圖書(shū)接收時(shí)間:自今日起，截止到6月10日。

5、水杯捐贈(zèng)：有意者與公益群群主或管理員聯(lián)系。

6、愛(ài)心人士報(bào)名：自愿報(bào)名，有意者與公益群群主或管理員聯(lián)系。

7、本次活動(dòng)的主辦方和協(xié)辦方：

主辦方：漢道車盟俱樂(lè)部

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇8

在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，而他們的子女就留在了農(nóng)村家里，這些兒童集中起來(lái)變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。他們很少與父母溝通，失去應(yīng)有的關(guān)懷，一直渴望得到大家的關(guān)愛(ài)。

為了給他們建立一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，文法青協(xié)與建工青協(xié)將于XX年12月4日在化州第十一小學(xué)舉辦為期一天的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，我們期待每一位有愛(ài)心和責(zé)任心的同學(xué)們的到來(lái)！你們將在孩子們的生命中扮演著一個(gè)特殊的角色。因?yàn)槟奈⑿?、您的關(guān)心，驅(qū)散了他們的寒冷，溫暖了他們的心房，他們的人生翻開(kāi)更精彩的一頁(yè)。留守兒童因您的.關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng)，我們的活動(dòng)因您的參與而精彩。

愛(ài)心哥哥姐姐面試時(shí)間為11月28日（星期日）19：30-21：30，面試地點(diǎn)在二教b302課室，有意參與的愛(ài)心人士請(qǐng)加入我們的愛(ài)心隊(duì)伍吧！

關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇9

全區(qū)廣大教職員工：

隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬(wàn)外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活，有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬(wàn)人，他們長(zhǎng)期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識(shí)教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛(ài)，不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才，牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

兒童是國(guó)家和民族的希望，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施，妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊，對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童。

老師們，“樂(lè)善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢(mèng)想父母般的教誨。獻(xiàn)出您的愛(ài)，讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛(ài)，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，教孩子們寫“親情書(shū)信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，也許您的一分關(guān)愛(ài)就可以改變他們對(duì)世界的看法。

關(guān)愛(ài)留守兒童，是我們教育工作者的責(zé)任，也是義務(wù);是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們每個(gè)教育工作者都能牽手一個(gè)或幾個(gè)留守兒童，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師們，趕快行動(dòng)吧!有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我……

xx地區(qū)教育局

二0xx年x月x日