觀燈小學(xué)作文

觀燈小學(xué)作文實(shí)用八篇。

如果您對(duì)“觀燈小學(xué)作文”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀，以下資料僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)寫作文還是比較陌生的事，寫作是展示個(gè)人內(nèi)心情感的一種方式。寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。

觀燈小學(xué)作文【篇1】

觀 燈

去年正月十五，媽媽帶我看了一場(chǎng)花燈展覽，直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明，熱鬧非凡！可以說(shuō)是人山人海，觀者如堵！“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈，許許多多、五花八門、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈，看的我眼花繚亂。

“武松打虎”燈非常有趣。只見(jiàn)好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用右手鐵拳使勁地打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚??！它們可以在水中自由自在的游來(lái)游去！

往前、往后還有許多的花燈，個(gè)個(gè)色彩鮮艷，美不勝收。

整個(gè)燈展中心簡(jiǎn)直是光的世界，燈的海洋??！

今年我當(dāng)然還要去看燈！

徐州民主路小學(xué)二（三） 張一凡

觀燈小學(xué)作文【篇2】

“哇！好漂亮??！”姐姐不由自主的贊嘆了。了門，那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓姐姐和情不自禁地跳起舞來(lái)。

我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍?jiān)凇班辏∴?！嚓！”的打小鈸，蠻有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)了無(wú)窮的歡樂(lè)！

我和姐姐都迫待的想最后面是，不看不，一看嚇一跳。“?。　蔽液徒憬惝惪谕暤亟辛?。是威震四海的托塔李天王的塔聳立在。塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著幣的畫(huà)面，我想大概是恭喜發(fā)財(cái)吧。其實(shí)是太隨人愿了！

又趕、那里，正興致地“空城計(jì)”呢！諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是處變不驚、沉著鎮(zhèn)定的大將風(fēng)范啊！

今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘群匯成海，歡歌笑語(yǔ)潮??！

觀燈小學(xué)作文【篇3】

今天，是正月十五元宵節(jié)。

隨著時(shí)間的推移，大街上、廣場(chǎng)上，人越來(lái)越多了，游城的隊(duì)伍馬上就要出發(fā)了?，F(xiàn)在大街上人都擠得水泄不通，廣場(chǎng)上更是人擠人了。

四周的人們都點(diǎn)亮了手中的燈，煙花也開(kāi)始放了，路燈、花燈、玩具燈亮成一片，天空映襯著煙花。黑色的夜空中，煙花更顯眼了。天底下，成了一片燈海，無(wú)數(shù)人手中拿的光芒微小的燈，連在一起把廣場(chǎng)照得如白晝一樣，在夜空下顯得那么明亮。

終于，在一陣有力的鑼鼓聲中，游城隊(duì)伍出發(fā)了。鑼伴著鼓，鼓伴著鑼，整支游城隊(duì)伍成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。人們談?wù)撝?，關(guān)注著它，咚咚的鑼鼓聲傳過(guò)了天空，傳過(guò)了街道，傳到了人們的耳朵里。

隨著鑼鼓聲的遠(yuǎn)去，舞龍隊(duì)到了，在龍頭的帶領(lǐng)下不停地舞動(dòng)著使勁地舞動(dòng)著，大起大落地舞動(dòng)著。人們有的揮舞手中點(diǎn)亮的燈，有的拿出手機(jī)拍下或錄下這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，還有許多人，狂呼著跟上游城隊(duì)伍。

頓時(shí)，煙花四起，聲音響徹了天空。一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花嗖地一聲飛上天空，接著響起轟、噼里啪啦的響聲。多么壯觀的場(chǎng)面!

等游城大隊(duì)走后，人們有的尾隨而至，有的便鬧轟轟的離去。廣場(chǎng)上的人三個(gè)一群、五個(gè)一伙都散了。廣場(chǎng)上頓時(shí)暗了、靜了。

觀燈小學(xué)作文【篇4】

今天是正月十四，明天就是正月十五元宵節(jié)啦。今晚我去看花燈。

來(lái)到廣場(chǎng)上，只見(jiàn)人們都擠在黃河燈周圍，我奇怪的問(wèn)奶奶，燈為什么不亮呢？我正問(wèn)著，只聽(tīng)“啪’’的一聲燈亮啦，人群馬上擠了進(jìn)去，我也不甘示弱，拉著爺爺奶奶也加入到擠的行列中，剛擠進(jìn)去，把我擠得快變了形，苦不堪言。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺說(shuō)道，讓一讓，大家紛紛讓出一條路來(lái)，老爺爺紅光滿面的擠了進(jìn)來(lái)拄著拐棍也來(lái)逛黃河燈。擠了一會(huì)兒，人群慢慢散開(kāi)啦，我也喘了一口氣。

黃河燈就像一個(gè)大迷宮，一個(gè)彎又一個(gè)彎的，把我都快轉(zhuǎn)暈啦，今年的黃河燈上的亮光是由塑料管似的東西發(fā)出的，比原來(lái)更好看啦，而且還不斷變換著顏色呢，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，好看極啦。終于，我轉(zhuǎn)完了最后一個(gè)彎，到達(dá)出口啦。

接下來(lái)，我又去看花燈?；舨粌H形態(tài)各異，有飛舞的蝴蝶，美麗的福娃，和傳統(tǒng)的花燈；而且顏色各異，有紅的，黃的，綠的等等顏色；有的上面畫(huà)著紅紅的中國(guó)結(jié)，有的則寫上了燈謎，非常好看，把廣場(chǎng)裝扮的猶如五彩的海洋，美極啦。

最后，我又去看舞龍舞獅的表演。伴隨著鑼鼓聲，龍和獅子出場(chǎng)啦。那龍舞動(dòng)著身軀向人們問(wèn)好，獅子則翹起兩個(gè)蹄子祝人們恭喜發(fā)財(cái)呢，旁邊五彩的禮花慶祝著今年這愉快的元宵節(jié)。

我今晚好高興啊，順便祝大家元宵節(jié)快樂(lè)。

觀燈小學(xué)作文【篇5】

臘月二十七，雖然天氣寒冷，但我還是興致勃勃地前往鄭州綠博園，欣賞我期待已久的燈展。

入園后，我便被幾棵五顏六色的大樹(shù)吸引住了。它們掛著一串串顏色各異的彩燈，筆直地站立在草坪上。那些樹(shù)在燈光的映照下顏色各異，紅樹(shù)像赤鐵，白樹(shù)似白銀，黃樹(shù)則被鍍上一層金，披著綠色彩燈的樹(shù)更加生機(jī)勃勃。樹(shù)下的草坪種滿了“郁金香”，湊近了一瞧，原來(lái)是一盞盞小燈，互相輝映，好像是一層金黃的地毯。

欣賞完火樹(shù)銀花，我們繼續(xù)往公園深處走去。迎面而來(lái)的是身著唐裝活靈活現(xiàn)憨態(tài)可掬的小童。有的懷抱鯉魚(yú)，寓意“年年有余”;有的腳踏長(zhǎng)龍，寓意“龍騰虎躍”;有的手捧元寶，寓意“財(cái)源滾滾”……這些燈展都表達(dá)了對(duì)新年的期盼和對(duì)美好生活的喜愛(ài)，顯得格外可愛(ài)。

楓湖邊上站著兩只威風(fēng)凜凜的獅子。這兩頭獅子雙眼怒瞪如銅鈴，腳踏大地，背上馱著一尊湛藍(lán)的寶瓶，瓶身兩側(cè)兩條神龍駕云騰飛。它寓意著“平平安安”。

我又來(lái)到“南北風(fēng)俗”主題燈展。南方掛著火紅的辣椒。辣椒有什么寓意?我連忙湊近了看，旁邊有一塊木牌，上面寫著典故：古時(shí)候有一位文人叫韓文玉。他一貧如洗，有一個(gè)年幼的兒子。過(guò)年時(shí)家家戶戶都能吃上美味，他家卻什么也沒(méi)有。兒子餓得哇哇大哭，他媽媽從鄰居那討借了一塊肉。誰(shuí)知那家人怕韓文玉家窮還不上，就只給了他們一串辣椒。后來(lái)鬼神奉玉帝下界降災(zāi)，被辣椒辣得睜不開(kāi)眼睛，只好倉(cāng)皇而逃。那一年，韓文玉考上了狀元。從此，便有了過(guò)年掛辣椒的習(xí)俗，寓意驅(qū)趕鬼神，平安幸福。

我還撞鐘祈福了。我舉起木棍，運(yùn)足氣力，奮力往鐘上一撞，仿佛隕石撞地球，大鐘發(fā)出悠揚(yáng)渾厚的鐘聲……

天氣雖然很冷，但我的心中卻仿佛星星點(diǎn)燈，看完璀璨奪目造型各異的燈展，我意猶未盡地回家了。

觀燈小學(xué)作文【篇6】

今年的元宵節(jié)與以往的元宵節(jié)都不太一樣，由于跟著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來(lái)，燈也跟著好看了良多。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。固然北方天色嚴(yán)寒無(wú)比，但是那冷酷的寒冷仍是無(wú)法擋住人們的熱情，剛到馬路上，只見(jiàn)馬路上人隱士海，整條馬路都已經(jīng)被成了人行道，一眼望去還看不見(jiàn)人流的末尾。

我和爸爸媽媽跟著人流匯入了燈區(qū)，青銅廣場(chǎng)。只見(jiàn)青銅廣場(chǎng)的燈五光十色。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈令人大飽眼福，有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的小人燈，活潑可愛(ài)的小白兔……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰，兩只寶珠般的圓眼放射出白光，錦繡極了。直把我看得目瞪口呆。

今天我真快樂(lè)呀！

觀燈小學(xué)作文【篇7】

山西省臨汾中鐵十二局一公司五年級(jí)柴政

二月七日晚上，爸爸媽媽帶我去觀看了堯廟燈展。那天我們搭了一輛出租車，駛向堯廟，途中，到處可以看到非常醒目的八個(gè)大字：“堯廟燈會(huì)，中華之最”。到了堯廟，看見(jiàn)到處一片燈火輝煌，火樹(shù)銀花，各種古老建筑，富麗堂皇，繁華似錦。隨著人流，我們進(jìn)入了燈展區(qū)，真是人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，各種燈色彩鮮艷，有：“后羿射日”，“愚公移山”，“大禹治水”，“神舟四號(hào)”，“三峽大壩”，“堯、舜、禹”傳說(shuō)等巨型燈飾。讓我們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

“愚公移山”：表現(xiàn)的是一個(gè)老人和他的子孫后代在搬運(yùn)土石，他決心想把門前的兩座大山搬掉。山神知道后非常感動(dòng)，最后派了兩個(gè)大力士把山搬走了。這個(gè)燈籠充分說(shuō)明了有毅力的人最終一定能獲得成功。“神舟四號(hào)”和“三峽大壩”這兩個(gè)燈籠表現(xiàn)了我國(guó)的科技蓬勃發(fā)展和中國(guó)人民不畏艱難，勇于改造自然，征服自然的堅(jiān)強(qiáng)決心。這次燈展，充分說(shuō)明了中華民族的發(fā)祥地——臨汾經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和文化生活的極大豐富。

在回來(lái)的路上，我不斷地想：古代人民是多么的偉大，他們?cè)谶@片神秘的土地上，創(chuàng)造了神話般的東方文化、東方文明，我生活在這片歷史悠久的土地上，感到無(wú)比的自豪！

語(yǔ)句通順、段落清晰、富有情感

觀燈小學(xué)作文【篇8】

最近，我參觀了一所非常特別的學(xué)校——觀燈小學(xué)，它位于一個(gè)美麗的山區(qū)，被郁郁蔥蔥的竹林包圍著。一進(jìn)校門，就可以感受到濃厚的文化氛圍，精心設(shè)計(jì)的景觀和獨(dú)特的建筑風(fēng)格使整個(gè)校園充滿了活力和樂(lè)趣。

我首先被眼前的奇景所吸引，校門口的一棵參天大樹(shù)上掛滿了五彩斑斕的燈籠。我急不可耐地問(wèn)導(dǎo)游：“這些燈籠是為什么掛在樹(shù)上的呢？”導(dǎo)游耐心地解釋道：“觀燈小學(xué)以培育學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力為目標(biāo)，因此，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)自己的燈籠，并在觀燈節(jié)的時(shí)候展示出來(lái)。這也是我們學(xué)校傳統(tǒng)的文化活動(dòng)之一?！?/p>

進(jìn)入校園，我被建筑風(fēng)格古樸的教學(xué)樓深深吸引。教學(xué)樓中的每一間教室都精心布置，壁畫(huà)和裝飾品都有學(xué)生們親自設(shè)計(jì)和制作。我特別喜歡其中一間教室的布置，墻上掛滿了學(xué)生們的作品和獎(jiǎng)狀，這些都是他們?cè)趯W(xué)習(xí)和比賽中取得的成果。不僅如此，每個(gè)教室還配有專業(yè)的音響設(shè)備和投影儀，以供學(xué)生展示他們的作品和演講。

走進(jìn)圖書(shū)館，我被它的規(guī)模和藏書(shū)的豐富程度所震撼。圖書(shū)館的整個(gè)大廳都是用書(shū)架和書(shū)柜搭建的，書(shū)籍琳瑯滿目，各種類型的書(shū)應(yīng)有盡有。在較大的空間里，有一個(gè)特別設(shè)計(jì)的角落，是兒童閱讀區(qū)，有著可愛(ài)的小桌子和舒適的座椅，孩子們可以自由選擇自己喜歡的書(shū)進(jìn)行閱讀。

出圖書(shū)館后，我來(lái)到了觀燈小學(xué)的操場(chǎng)。這個(gè)寬闊的操場(chǎng)被綠樹(shù)和鮮花環(huán)繞著，空氣清新宜人。操場(chǎng)中央有一個(gè)巨大的露天舞臺(tái)，上面有各種音樂(lè)和舞蹈比賽的標(biāo)語(yǔ)。學(xué)生們?cè)谶@里定期進(jìn)行歌舞和朗誦比賽，通過(guò)參與這些活動(dòng)可以展示他們的才藝和自信心。露天舞臺(tái)周圍還有休息區(qū)和小賣部，學(xué)生可以在這里購(gòu)買各種小食品和飲料，增強(qiáng)了學(xué)生們的交流與社交。

參觀結(jié)束時(shí)，我感慨萬(wàn)分。觀燈小學(xué)真的是一所與眾不同的學(xué)校，它不僅重視學(xué)術(shù)成績(jī)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。觀燈小學(xué)的每個(gè)角落都展示著學(xué)生們的努力和汗水，他們充滿自信地展示自己的才華和成果。我深深地感受到了觀燈小學(xué)所傳遞出的教育理念——每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛力。因此，觀燈小學(xué)為孩子們提供了一個(gè)充滿創(chuàng)造力、想象力和活力的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠充分展示自己的才華和個(gè)性。

走出校門，我心中充滿了對(duì)觀燈小學(xué)的敬佩和憧憬。我渴望有一天也能像觀燈小學(xué)的學(xué)生一樣，充滿自信地展示自己，在一個(gè)充滿活力和樂(lè)趣的學(xué)習(xí)環(huán)境中追求自己的夢(mèng)想。觀燈小學(xué)，是我心中的理想學(xué)校！

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實(shí)用！燈籠作文通用版110字

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)用！燈籠作文通用版110字，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

燈籠作文【篇一】

停留在家門口，望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角，我久久等待著。

我總是在黃昏時(shí)坐在門口，看著遠(yuǎn)處綠油墨般的田野，聽(tīng)著棲停在梨樹(shù)上鳥(niǎo)雀的高歌，那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準(zhǔn)時(shí)響起。那是父親的腳步。不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。

暮色很守時(shí)地覆蓋在這個(gè)如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來(lái)的微光，久久地望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角。

墨色的漆黑死死地將我包裹著我，狠狠地吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來(lái)一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進(jìn)膝蓋中，不愿將軟弱呈現(xiàn)出來(lái)。

不知過(guò)了多久，腳步聲悠悠地飄進(jìn)我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開(kāi)始有些縹緲，好像從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下，有個(gè)模糊而寬大的身影漸漸靠近，我停留在原地，看著他一步步走來(lái)。

他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝著我揮手，隨即勾起一抹微笑，淺淺的，淡淡的，很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開(kāi)，漾出微微的漣漪，說(shuō)道：“在外面這么冷，吃飯沒(méi)，快些進(jìn)去?！蔽椅宋亲?，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親拉過(guò)我的手，向著家走去，絲絲暖意從他那厚實(shí)長(zhǎng)滿粗繭的手中傳過(guò)來(lái)，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來(lái)的光，蔓延在我全身，讓我覺(jué)得特別的溫暖。我的等待，并不是毫無(wú)作用的，最起碼能讓父親感受到有人一直都會(huì)在乎他。

那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個(gè)泛著微黃淺光的紅燈籠。

燈籠作文(篇二)

“哇！這個(gè)好漂亮，那個(gè)也不賴！”你聽(tīng)這是什么聲音？哦，原來(lái)是竹園小學(xué)為了迎接新年，舉辦的燈籠節(jié)活動(dòng)！

瞧！竹園小學(xué)的每一個(gè)角落，每一處地方全部都掛上了同學(xué)們精心制做的燈籠，張燈結(jié)彩，像給竹園小學(xué)穿上了一件喜慶的外衣。其中我最喜歡的是小豬佩奇燈籠，粉粉的頭，直挺的鼻子，大大的眼睛，穿著火紅的衣服，手里拿著一張大大的“?！弊郑梢钥闯鲋谱髡叩钠D辛和不易。還有一個(gè)燈籠別樣的出眾，它是一個(gè)圓圓的球體，上面寫著“明月松間照，清泉石上流?！蔽议]上眼睛好似進(jìn)入了如詩(shī)句同樣的畫(huà)面，仿佛看見(jiàn)一條清澈的小溪，聽(tīng)見(jiàn)水擊打石頭的聲音燈籠和詩(shī)詞的結(jié)合體可真是腦洞大開(kāi)啊！如果你細(xì)細(xì)端詳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)燈籠上面出示了一個(gè)個(gè)燈謎，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的討論著最終答案。

你認(rèn)為這就完了嗎？NO！NO！NO！你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。看，那邊的毛筆組，濃墨飄香，只見(jiàn)她們優(yōu)雅地沾沾墨汁，小心翼翼的把每一筆都寫的公整好看。這邊的科技組，有電動(dòng)摩天輪、跳舞機(jī)器人等，它們做著一個(gè)個(gè)炫酷的街舞動(dòng)作，我們不禁拍手叫好。還有許多科技作品，讓人看的眼花瞭亂。突然，天空中響起巨大的轟鳴聲，原來(lái)是航模組用他們的戰(zhàn)斗機(jī)在做花式表演。最后就是“吃貨”組，我們涌進(jìn)飯?zhí)?，小廚師們把她們自己做的水餃、湯圓端來(lái)給我們品嘗，我拿起牙簽就迫不及待的嘗了一個(gè)，腦子里蹦出來(lái)的第一句話就是，好吃、美味、絲滑、五星好評(píng)。你是不是也想加入我們呢？

一盞盞燈籠、一架架戰(zhàn)斗機(jī)、一個(gè)個(gè)跳舞機(jī)器人預(yù)示著我們將要各奔東西，對(duì)美好生活的憧憬和親人之間的祝福！

燈籠作文【篇三】

這幾天，我們學(xué)校成了“燈”的海洋，大廳中央、天橋下、走廊里……到處都被五顏六色、形狀萬(wàn)千的燈籠所包圍，原來(lái)這里正在進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆元宵燈會(huì)展。

一排排、一列列、一串串琳瑯滿目的燈籠看得我們眼花繚亂：兔子燈、走馬燈、水晶燈、綿羊燈……這兒一堆，那兒一溜，多得如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，吸引了很多同學(xué)駐足觀賞。我對(duì)這些新奇百怪的燈籠也很好奇，總會(huì)站在那兒細(xì)細(xì)觀賞。有些燈籠做得特別的精致，看得我流連忘返。瞧，這盞“宮燈”是巧手的小朋友用家里的垃圾桶改裝而成的，那盞“菊花燈”是用彩色掛歷紙拼接而成的，原來(lái)這一盞盞燈籠都是同學(xué)們巧用心思用廢物改造而成的。

那盞“喜羊羊和灰太狼燈”，材料選得很特別，用細(xì)長(zhǎng)木條扎成框架后，外面糊上了一張彩紙，喜羊羊的毛是用一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花裝飾而成的，“羊”和“狼”都做得活靈活現(xiàn)。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面，喜羊羊在前面跑，灰太狼在后面追，喜羊羊突然冷了個(gè)香蕉皮讓灰太狼滑了一跤，掉下了懸崖，灰太狼說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的?！?/p>

還有那盞“鯉魚(yú)燈”，全身披著金黃色魚(yú)鱗組成的盔甲，像一條在大海中自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒，是大海一片明艷。

其中最引人注目的是那盞“星星燈”，它的全身都是用金紙糊成的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛那是一顆金色的幸運(yùn)星，高高地掛在璀璨的夜空中。

一盞盞燈籠，銘刻著同學(xué)們對(duì)新一年幸福生活得憧憬，寄托著同學(xué)們對(duì)即將各奔東西忙碌的親人深深的祝福。

燈籠作文【篇四】

在這個(gè)毛毛雨的雨夜里，我看見(jiàn)你拿著紅燈籠慢慢地和夜風(fēng)中搖曳的星星。穿過(guò)深邃的房子的彎彎曲曲的走廊，穿過(guò)沉默的草地，停在紅燈籠前幾千年的黑暗中。我的眼睛有點(diǎn)模糊。燈籠能屬于你嗎？你能照亮你真正的生活嗎？我記得我媽媽第一次把你拉得很光滑，好像她從來(lái)沒(méi)有被世界看到過(guò)一樣。

和你媽媽一起去點(diǎn)燈。你抬起頭來(lái)，帶著一個(gè)不出生的孩子微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)，你的臉上充滿了孩子氣。你沒(méi)有像其他女人那樣一路問(wèn)你丈夫。你沒(méi)有像其他女人那樣一路問(wèn)女人為什么要點(diǎn)燈。

你只是默默地幫助你的母親照亮整個(gè)房子里的紅燈籠。但我清楚地看到你的瞳孔在你善良的眼睛里閃爍，仿佛紅燈籠里的火焰在風(fēng)中搖曳。然后你的生活似乎與燈籠有關(guān)。當(dāng)你結(jié)婚的時(shí)候，你會(huì)和你的母親一起點(diǎn)燈，當(dāng)你沒(méi)有被邵堂承認(rèn)的時(shí)候，你會(huì)和你的母親一起點(diǎn)燈；如果你的夢(mèng)想死了，你會(huì)聽(tīng)從你母親的話，經(jīng)營(yíng)一個(gè)燈籠走在街上幫他們賣燈籠。

當(dāng)你總是給你權(quán)力的時(shí)候，你會(huì)讓你的妹夫?yàn)槟愕募彝シ?wù)。當(dāng)你失去了一個(gè)孩子的母親來(lái)保持你的血液在她的家庭。

當(dāng)按鈴出現(xiàn)時(shí)，你不僅盡量保持云彩，還要求他好好照顧艾琳。你是如此善良，你可以原諒你母親的所有過(guò)錯(cuò)，你可以用你畢生的努力來(lái)改善邵棠。

我不能忘記你第一次在熟悉的走廊上慢慢地走在一個(gè)安靜的午夜燈籠上。讓我在心底問(wèn)玉河無(wú)數(shù)次你想要燈嗎？是的，邵棠去找那個(gè)說(shuō)愛(ài)你的人。你不必像你母親那樣依靠你。你想點(diǎn)燈。事實(shí)上，你并不孤單，你不必住在那棟大房子里。你太善良了，你不能離開(kāi)你。但他走了。你必須獨(dú)自點(diǎn)燈嗎？你很好。你的生活就是燈籠和云彩照亮你的幸福。你的善良已經(jīng)把不合理的封建思想帶到你的束縛上，你的燈籠將不再在風(fēng)中飄蕩。

燈籠作文【篇五】

你一定看過(guò)手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來(lái)照明的。今天，我就來(lái)教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠。需要準(zhǔn)備的材料和工具有：一根木棍、一根繩子、一個(gè)鐵勾、一個(gè)厚點(diǎn)的橘子皮、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)膠布、還有一個(gè)鐵圓板。好了，現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的東西都以準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始制作吧!

制作開(kāi)始了，我先把繩子的一頭系在木棍的上方，再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當(dāng)你做到這的時(shí)候，肯定認(rèn)為這是一個(gè)魚(yú)鉤吧?沒(méi)錯(cuò)!我們做的上一部分就是魚(yú)鉤狀的。我們開(kāi)始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒(méi)有開(kāi)口的那邊)。這樣，一個(gè)手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后，用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，用橘子皮把蠟燭套住，粘在圓板上。注意：一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在，一個(gè)手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作，另我永遠(yuǎn)高興快樂(lè)!

買書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文(實(shí)用八篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的買書(shū)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

買書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

就在前天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，讓我們?nèi)ベI自己喜歡的書(shū)，我一聽(tīng)興奮極了我要買我最喜歡的書(shū)《偷星九月天》。

一放學(xué)，我就像閃電一樣沖到了家里，讓媽媽給我買《偷星九月天》。

第二天早晨，我和媽媽先來(lái)到了興國(guó)圖書(shū)社，里面的書(shū)可真多呀，有：十萬(wàn)個(gè)為什么、拇指姑娘、丑小鴨、……真讓人目不暇接！可我想買《偷星九月天》，我就在里面找呀找，這時(shí)媽媽找了一份卷子讓我做，當(dāng)我做完卷子的時(shí)候，媽媽就尖叫起來(lái)：“呀！十一點(diǎn)了！趕緊回家，下午再來(lái)買?！蔽抑缓么诡^喪氣地離開(kāi)了圖書(shū)館。

下午的'時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我們?cè)陔娔X上購(gòu)書(shū)吧?！蔽覀兿赛c(diǎn)擊購(gòu)物，搜索《偷星九月天》點(diǎn)擊登錄“淘寶網(wǎng)”申請(qǐng)“注冊(cè)”可是大難題來(lái)了，他始終沒(méi)能回信，最后他終于回信了，我們?cè)嚵艘幌?，成功了！我看了一下他的價(jià)格。98元“呀，都快100元了！在加上運(yùn)費(fèi)都132了！不買了！媽媽憤怒得說(shuō)，到別的地方買！”

于是我和媽媽來(lái)到席殊書(shū)屋，我沒(méi)有再費(fèi)勁的找書(shū)，直接去問(wèn)阿姨：“阿姨，《偷星九月天》在哪里？”“在那里?！蔽野凑瞻⒁淌种傅牡胤秸业搅恕锻敌蔷旁绿臁?，媽媽問(wèn)：“多少錢？”“一本7元?！笨蓩寢寧У腻X不夠買一套，怎么辦呢？我想。“有了，一次買兩本！”媽媽付完了錢，我們就走了。

我心想：這真是一次曲折的買書(shū)經(jīng)歷！

買書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

星期六的一個(gè)上午，我覺(jué)得很沒(méi)趣，書(shū)柜id一些書(shū)基本都看過(guò)，而且都有些都看了好幾遍了，大致意思我都銘記在心了。于是，我跟媽媽商量說(shuō)，去書(shū)店淘幾本書(shū)來(lái)看看吧！

走到書(shū)店，人群摩肩接重，我從人群中擠了了過(guò)來(lái)，找呀找，找呀找，哈哈《飛碟之謎》和《金銀島》，我挑哪本呀？捉摸不定我摸著口袋里的錢，心里掂量著：“我買《飛碟之謎》吧！可《金銀島》我也沒(méi)看過(guò)，想了想，還是決定兩本都買下來(lái)吧。來(lái)到柜臺(tái)付錢，可發(fā)現(xiàn)錢帶了不夠，只能夠買一本的，最后就挑了本《飛碟之謎》。

一到家，我迫不及待看了來(lái)起來(lái)，看著看著，我暈了，怎么跟家里一本《UFO》的`內(nèi)容幾乎一模一樣，我把書(shū)一合，急忙去書(shū)店，把書(shū)換了，吃一暫，長(zhǎng)一智，這次我可不像剛才那樣，選書(shū)不能只看外表，要簡(jiǎn)單看一下內(nèi)容介紹，這下錯(cuò)不了了，選了一本《愛(ài)麗絲漫游記》。回到家里，就如饑似渴地看了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次的買書(shū)，告訴大家千萬(wàn)不要像我這樣，買書(shū)時(shí)不要被書(shū)的外表所迷惑了！

買書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我也想和媽媽一起，去書(shū)店買書(shū)，充實(shí)一下我的生活。

我們到了在西安小有名氣的鐘樓書(shū)店，這里果然名不虛傳呀！真是書(shū)的海洋，知識(shí)的世界?？墒窃鯓釉谶@書(shū)海中找到自己心儀的書(shū)呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你是大孩子了，那里有個(gè)工作人員，去問(wèn)問(wèn)她吧?！蔽遗苓^(guò)去，抓著衣角，怯怯的說(shuō)：“阿姨，青少年文學(xué)在哪里”阿姨和藹的笑容讓我緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)“青少年文學(xué)？在那里?！薄爸x謝阿姨”順著阿姨手指的方向，我一口氣跑到青少年文學(xué)區(qū)，這時(shí)懷里揣著的“小兔子”才慢慢平息。我開(kāi)始認(rèn)真找我想要的書(shū)。過(guò)了好一會(huì)，終于找到了我喜歡的《紅與黑》《三十六計(jì)》我拿著“戰(zhàn)利品”和媽媽“凱旋”回家。

事后我明白了一個(gè)道理——遇到難題，多動(dòng)腦筋，大膽請(qǐng)教別人，一定會(huì)有好辦法。

買書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

為什么買書(shū)不看書(shū)？

——吳志陽(yáng)

莎士比亞說(shuō)：“沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光，沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒?！痹谟行┤搜劾?，人生還有沒(méi)有書(shū)的陽(yáng)光，智慧還有沒(méi)有書(shū)的腳。我屬于這種人。

我很奇怪，我只買書(shū)不看書(shū)。我經(jīng)常和爸爸姐姐一起去書(shū)店買書(shū)?？梢哉f(shuō)我是華雨書(shū)店的?？?。每當(dāng)我有時(shí)間，我就經(jīng)常翻閱它。每當(dāng)我看到這本書(shū)的名字有意思，我就會(huì)買。看完那本書(shū)，我會(huì)再買，直到我不想買為止。我從沒(méi)想過(guò)要花多少錢。說(shuō)到這里，你一定認(rèn)為我是個(gè)“才子”！其實(shí)不然，我買回家就直接扔了。有時(shí)候老師布置我們買一些“感恩”或者“情感”之類的書(shū)，我買了很多書(shū)來(lái)應(yīng)付老師的作業(yè)。有時(shí)候買的時(shí)候放在爸爸的'桌子上。后來(lái)我爸經(jīng)常在那本書(shū)里來(lái)看我爸，同事都取笑他，說(shuō)你兒子又給你買書(shū)了！爸爸經(jīng)常流淚，是因?yàn)樗?jīng)?？次屹I的書(shū)，就像上次寫的東西感動(dòng)了媽媽一樣。我寫不好。他有沒(méi)有開(kāi)始嘮叨我為什么買書(shū)不看書(shū)？

耶！我也為此受到困擾和指責(zé)。為什么我買書(shū)不看書(shū)？

買書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

在一個(gè)星期六，發(fā)生了這樣一件事……

小紅冒著傾盆大雨，急急匆匆地出去買書(shū)，在拐彎處，不小心撞到了一個(gè)小男孩，小男孩手里拿著最新一季的漫畫(huà)，因?yàn)闆](méi)拿好，落入了水洼里，小男孩著急的哭了。

小紅一邊把書(shū)撿給小男孩一邊慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的!”小男孩擦干眼淚說(shuō)：“小姐姐，沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的!”頓時(shí)，小女孩的臉變得通紅，就像熟透了的大紅蘋果，小男孩說(shuō)完后，就立刻轉(zhuǎn)身走了。

小紅心里一直過(guò)意不去，于是去書(shū)店給小男孩買了一本最新一季的`漫畫(huà)，經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”地尋找，小紅終于找到了那個(gè)寬恕自己的小男孩，當(dāng)她把書(shū)送給了小男孩時(shí)，小男孩連忙擺手說(shuō)道：“不!不!不!小姐姐那天我已經(jīng)原諒你了，這書(shū)我不能要!”小女孩著急地說(shuō)：“不行!這書(shū)你必須收下，只有你收下了，才算是原諒我了?！毙∧泻⒅缓檬障隆拇?，他們成為了好朋友。

通過(guò)這個(gè)小故事，我知道做人要多一份寬容與理解，這樣才能讓社會(huì)充滿濃厚的愛(ài)!

買書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

我有一次難忘的買書(shū)經(jīng)歷,因?yàn)槟且淮钨I書(shū)有許多困難。

第一個(gè)困難是我忘了書(shū)店在什么地方。

我想是不是走過(guò)頭了？所以往后退了一點(diǎn)，沒(méi)看見(jiàn)！我又想是不是沒(méi)有走到？所以又往前走了一點(diǎn)，還是沒(méi)看見(jiàn)！我往右走，往左走……我費(fèi)了九牛二虎之力終于看見(jiàn)書(shū)店在哪兒了。

我正在高興地問(wèn)售貨員阿姨書(shū)賣多少元錢，這時(shí)候第二個(gè)困難來(lái)臨了。我?guī)У腻X竟然不夠買那本書(shū)！我只好去找其他我只好喜歡的書(shū)了。

我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有一本童話書(shū)，決定把它買下來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我迎來(lái)了第三個(gè)困難。那本書(shū)有一點(diǎn)爛了。但是找來(lái)找去，我也找不到這本書(shū)了。我只好去問(wèn)書(shū)店的工作人員。

工作人員告訴我，我喜歡的那本書(shū)沒(méi)貨了，那是最后一本了。我聽(tīng)了這樣的`答復(fù)，失望極了！只好重新挑了一本書(shū)買回家。

出了書(shū)店，都走了一段路了，我才發(fā)現(xiàn)忘了拿我的背包了！我只好又回書(shū)店去取包。取完背包出了書(shū)店后，我發(fā)現(xiàn)都五點(diǎn)半了！我只好又花兩元錢坐公交車回家。

這一次買書(shū)的經(jīng)歷真讓我哭笑不得！

買書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

昨天姑姑帶我和兩個(gè)小弟去買書(shū)，姑姑給我買了一本特別好看的書(shū)，名字叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，是超級(jí)版的。

我從這本書(shū)里取出了一張卡片，名字叫解密卡，可以破譯書(shū)本中的秘密。剛拿出來(lái)時(shí)，常用的一種方式上面寫了一行字：使用之前，請(qǐng)把保護(hù)膜揭開(kāi)?？墒潜Ｗo(hù)膜究竟怎么揭開(kāi)呢？我煩得到處亂 挖，一不小心，把那一行提示挖出了一道痕跡。原來(lái)這些字能刮掉啊！我就賣力的挖，突然一使勁，挖出了一道邊。原來(lái)是保護(hù)膜上寫的字呀！我接著把保護(hù)膜撕開(kāi)了。

今天我也看了這本書(shū)，真棒！現(xiàn)在已經(jīng)看完了。那張解密卡也有些地方被刮了。

這本書(shū)真好看，我還聽(tīng)媽媽說(shuō)他的一個(gè)學(xué)生家里有全套冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，我一想：哇！全套可有五十本?。∠挛缥乙欢ㄒニ野盐蚁矚g的都借來(lái)看一看，還是免費(fèi)閱讀呢，真值啊！

買書(shū)五年級(jí)小學(xué)作文 篇8

小時(shí)候媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：滴水能穿石，一切都會(huì)成真。我總是問(wèn)：媽媽，這句話是什么意思？等你長(zhǎng)大了就明白了。媽媽總是笑著回答。我一直很迷茫，直到那個(gè)時(shí)候，我終于明白了。

那是我七八歲的時(shí)候。有一天，我放學(xué)回家路過(guò)一家書(shū)店，偶然發(fā)現(xiàn)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那不是我最喜歡的書(shū)嗎？以前在同學(xué)家見(jiàn)過(guò)，一直想擁有一個(gè)。今天終于碰到了，就進(jìn)了書(shū)店，拿起書(shū)看了看價(jià)簽：30元！天哪，這么貴，我怎么買得起？

我沮喪地走出書(shū)店，心想：怎么辦？書(shū)的身影似乎在我眼前晃動(dòng)，寫，仿佛在對(duì)我說(shuō)：趕緊買吧，不然就沒(méi)了。有了它，還不如自己攢錢！我的心突然亮了起來(lái)，我為自己的想法感到高興。

動(dòng)手吧。在未來(lái)的`一段時(shí)間里，我會(huì)省錢。有一次，我數(shù)了一下錢罐里的錢：一元，二元，三十元，剛剛好。哇，我可以買書(shū)了。我高興地跳著舞，拿著來(lái)之不易的錢，匆匆趕到書(shū)店，心滿意足地買下了我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。手里拿著書(shū)，我開(kāi)始餓著肚子看書(shū)。

這時(shí)，我突然意識(shí)到，這就是那句話的意思！是的，在人生的旅途中，我們可能會(huì)遇到許多困難，但只要我們鼓起勇氣，我們一定會(huì)克服它們。

燈光下作文八篇

我們從入學(xué)開(kāi)始就經(jīng)歷過(guò)寫作了，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，我們動(dòng)筆之前的靈感來(lái)源于哪里？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“燈光下作文八篇”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

燈光下作文【篇1】

你干脆明天就別去上學(xué)了！話音一落，我再也忍不住，含著淚重重地關(guān)上門，燈光朦朦朧朧映著我的臉，我鎖上門，趴在桌子上嗚咽。

回到四個(gè)小時(shí)前。

教室里試卷飛揚(yáng)，與外面吵吵嚷嚷的氣氛格格不入，一張張帶著勾和叉的考卷分別落入各個(gè)手中，有人歡喜，有人憂愁。而當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我?guī)缀醮魷赝撕粑?/p>

我，考砸了試卷上那多到看不清的紅叉又仿佛在恥笑我。那得分79紅得刺眼。我呆呆地看著，突然一下子我落下淚來(lái)。

我也不知道怎么回的，的話語(yǔ)和同學(xué)的嘲笑環(huán)繞在耳旁，仿佛要把我扎出一個(gè)洞來(lái)。推開(kāi)家門，渾渾噩噩地走回房間，剛想反鎖上門，就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，忙急切地再三追問(wèn)，最終發(fā)現(xiàn)了那張打著密密麻麻紅叉的試卷。

媽媽難得地黑了臉，也不說(shuō)話，將試卷翻來(lái)覆去地看。

媽，我開(kāi)口打破了這詭異的氣氛，我去寫了。你去寫什么作業(yè)？啊？寫作業(yè)有用嗎？媽媽語(yǔ)氣不好地反問(wèn)。我也不想理她，只是說(shuō)：我要去寫作業(yè)了。媽媽的表情幾近扭曲，你看看，你考得那么差，就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你干脆明天別去上學(xué)了！不去就不去！我一手奪過(guò)講義，講義在我手中成了碎片，我也終于忍不住，落下淚來(lái)。

我把自己反鎖在了房間里，一時(shí)間，憤怒，委屈，不可置信混雜一起似猛獸般席卷著我。

我也不去找媽媽，就跟她冷戰(zhàn)。許久，走出門，本來(lái)打算上個(gè)廁所，卻看見(jiàn)了不可置信的畫(huà)面透過(guò)門縫，一道燈光映著媽媽的臉，而媽媽的手上，正認(rèn)真地粘貼著那一張張?jiān)嚲淼乃槠?，我的腳似乎被釘住了，再也挪不開(kāi)

的愛(ài)就像那燈光，雖然有時(shí)候比較嚴(yán)厲，但總是照亮著你的前路，伴隨著你的。謝謝您，母親！以后我將好好學(xué)習(xí)，不再辜負(fù)你的期望。

燈光下作文【篇2】

晚上，媽媽送我去興趣班的時(shí)候，當(dāng)我們走在馬路上，媽媽問(wèn)我一句話：“當(dāng)天黑的時(shí)候，什么東西最多？”，我思考后就回答媽媽：“天黑的時(shí)候，燈最多”，媽媽很高興，表?yè)P(yáng)我回答正確。

街上全是燈光，樹(shù)上掛滿了五彩繽紛的彩燈，晶光閃閃的，像一顆顆圣誕樹(shù)；商店里的招牌也打著不同顏色的燈光，把商店裝扮的很漂亮很熱鬧，吸引著路上行人；每個(gè)路口都有紅綠燈；馬路上還有一排排的路燈，它們整齊的排著隊(duì)，歡迎著我們；還有行駛在馬路上的汽車、摩托車都打開(kāi)了刺眼的車燈，它在提醒我們小心走路注意車輛；一些高樓大廈也披著裝飾燈，那些一閃一閃的裝飾燈把整棟大樓裝扮的特別漂亮。

哦，我還忘了，其實(shí)還有二樣?xùn)|西發(fā)著光陪伴著我們，小朋友，你們知道嗎？

唉，你們肯定猜不到，就讓拉拉來(lái)告訴你們吧，那就是天上的月亮和星星，它們是好兄弟，一起發(fā)出亮光，照耀著我們這個(gè)美麗的世界。

燈光下作文【篇3】

黑沉沉的夜晚，這里卻燈光熠熠，無(wú)言生輝。

因?yàn)榧依镉惺拢?qǐng)假離校，晚上才趕回學(xué)校。因?yàn)橥淼?，倒是發(fā)現(xiàn)了母校的奇景。在這個(gè)嚴(yán)寒冬夜，我心里卻暖洋洋，這就是路燈的魅力。

這路燈伴人的地方，就是我的母校，是一所處在田園中的高中，學(xué)生多是來(lái)自周邊農(nóng)村的學(xué)子，我們父母，都是站在田埂之上，透過(guò)綠油油的莊稼來(lái)矚望學(xué)校；我們學(xué)子，也是憑借著一張大紅錄取通知書(shū)這朵祥云，來(lái)安慰寧?kù)o安謐的校園，開(kāi)始我們艱難而又充滿希望的人生之旅。

因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)校園的美妙，我沒(méi)有急于走進(jìn)校園，而是讓父親騎著車子，帶著我繞園墻游覽一周，把滿腹的好奇揮灑給熱力四射的路燈。

初冬的夜晚，村莊伴隨夕陽(yáng)早早沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，但是，校園卻煞是熱鬧，看不出一點(diǎn)消沉的跡象，滿是層層疊疊的燈光與溫馨，甚至還有哨聲。

老師們，踱步走出校園，來(lái)到田野地頭散步，邊走邊談，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，一反課堂的嚴(yán)謹(jǐn)，這里可以算是學(xué)校的'外環(huán)，路兩邊的田地，莊稼已經(jīng)收割，留下一派衰草，一片靜穆，田園朝天張目，盼望來(lái)年的春天。

校園里，主道路鏈接著兩條環(huán)線，一條環(huán)繞著教學(xué)樓，這是一條剛剛建設(shè)的柏油路，在路燈的照耀下，家長(zhǎng)們更加親近自己的孩子，更加親近自己的希望。還有一道內(nèi)環(huán)，是學(xué)校操場(chǎng)的跑道，一群群體育生正在哪里飛跑鍛煉，各種哨聲、器械撞擊聲不但傳來(lái)。幾支像太陽(yáng)一般的燈光，把操場(chǎng)照得如同白晝。

如果能夠坐上飛機(jī)，從天空觀看，就可以讀懂我校的燈光布局：校園的周邊，四條雙路燈，向校外發(fā)散熱力，那是吸引周圍學(xué)子和家長(zhǎng)的客燈；校園的內(nèi)部，主道路兩邊就是兩個(gè)環(huán)，一個(gè)是教學(xué)樓燈光環(huán)，一個(gè)是跑道燈光環(huán)，主道路的雙排燈光，寫著一個(gè)大大的“一”字，那是學(xué)子們宣誓的燈光；教學(xué)樓燈光環(huán)和跑道燈光環(huán)，那是兩個(gè)大大的“零”字，這些燈光好似書(shū)寫著“一百分”字樣，那是對(duì)于學(xué)子希望，也是對(duì)每一個(gè)學(xué)子祝福，期盼我們?cè)诟呖贾袏Z得滿意的分?jǐn)?shù)，飛到理想的大學(xué)。

難怪家長(zhǎng)們這樣描述：學(xué)校的燈光，好像一根扁擔(dān)挑著一擔(dān)籮筐，滿滿的是家長(zhǎng)和社會(huì)的期望。

燈光下作文【篇4】

星光中，我又一次來(lái)到您的窗下，燈下，您又是聚精會(huì)神的樣子，一會(huì)兒凝神沉思，一會(huì)兒奮筆疾書(shū)。我真不忍心打擾您，盡管我已經(jīng)是第三次來(lái)到您的窗下了。

白天，您兩次找到我，沒(méi)有聲色俱厲，只是笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“天這么熱，留這么長(zhǎng)頭發(fā)干啥？”我當(dāng)時(shí)也不知道怎么回答好了，您找我的時(shí)候，我以為一定又是一頓訓(xùn)斥，誰(shuí)知您卻問(wèn)我熱不熱，說(shuō)心里話，我真熱呀，可我為了和老師作對(duì)就是不愿剃去。

您第二次找我的時(shí)候說(shuō)，下午和別的班打籃球，您安排讓我當(dāng)主力，說(shuō)頭發(fā)太長(zhǎng)了遮擋視線要影響成績(jī)。我一狠心就把頭發(fā)剃了，結(jié)果在比賽中咱們班取得了冠軍。

老師，您太辛苦了，我們有名的“八大金剛”讓您花費(fèi)了多少心血??！本來(lái)，我是不想向您“投降”的，誰(shuí)知竟不知不覺(jué)地被您“俘虜”了。他們幾個(gè)讓我當(dāng)代表來(lái)向您好表示歉意，獻(xiàn)上點(diǎn)禮物———一束剛采來(lái)的鮮花。

放下了筆，這回該休息了吧？您伸了伸腰，又打開(kāi)學(xué)生的作業(yè)本，看來(lái)您是要夜戰(zhàn)了。

夜深了，燈光透過(guò)窗戶射出來(lái)顯得是那么明亮。老師，我不打擾您了，我把這束鮮花放在窗臺(tái)上，讓她伴您度過(guò)這不眠之夜吧！

老師，我懷著深深的敬意悄悄地離去了，您窗口明亮的燈光卻給我留下了深深的印象，老師，您不就是一盞明亮的燈嗎？閃閃發(fā)光，照耀著我們前進(jìn)的路。

燈光下作文【篇5】

不知多少個(gè)歲月，那棵梅花樹(shù)還傲立在此片土地上。不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，滿身已鋪上厚厚的塵土。

春風(fēng)喚醒了我沉睡的心靈，使我盡失的生機(jī)，已勃發(fā)。換掉寒冬的白發(fā)，新生綠牙。

夏雨不斷地打蛻我身上的塵土，澆灌我的綠發(fā)，讓我懂得成長(zhǎng)。

秋天的.碩果豐收，換來(lái)我無(wú)邊的哀愁。 為何我出生后，凡塵總是蛻不去……

伯牙為子期弦琴，我為寒冬而綻放我最美的年華。寒冬傲雪一剪梅，只為守候如此美景。寒風(fēng)刺骨，大地一片“安詳”，看似正常，卻是讓人心煩。寒風(fēng)“呼呼呼”襲來(lái)，使我感到平靜與憂傷。

從出生之時(shí)，我便被塵土包裹，生怕我被碰壞。隨著漸漸地成長(zhǎng)，我早已忘記起初我的模樣。寒冬大地一片靜寂，唯我依舊樹(shù)立于此，只為待你到來(lái)。

名人眼中，我只是傲雪，不屈不撓，開(kāi)在百花前，只為迎春。卻不知我是為了等待！我不與四季百花爭(zhēng)艷，只留在寒冬，只為取“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之筆。

而我的自私，卻成寒冬大地一片雪白的污點(diǎn)……

燈光下作文【篇6】

杭州是一座中外聞名的旅游城市，這里有風(fēng)景如畫(huà)的西湖，鐘聲悠遠(yuǎn)的靈隱寺，還有美不勝收的西溪濕地。然而，對(duì)于我，最想去的還是那錢塘江的燈光秀。

國(guó)慶長(zhǎng)假第三天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)心潮騰涌的燈光秀，圓了我的國(guó)慶夢(mèng)。

傍晚，天還沒(méi)全黑，我們來(lái)到了錢塘江邊上。微風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的。江的兩岸全是高樓大廈，在江水的倒映下顯得格外美麗。夕陽(yáng)落盡，樓房變暗了，江水也變成了模糊的白色。這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我抬頭一看，地面、天空射出萬(wàn)丈光芒，每幢樓房瞬間都像被染上了紅色，形成紅色幕墻。幕墻上飄著“我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)杭州”的金色大字，我被深深地吸引住了，也有點(diǎn)小激動(dòng)。

音樂(lè)節(jié)奏漸漸變快，樓房上出現(xiàn)了一團(tuán)白霧，接著白霧漸漸散開(kāi)，一個(gè)身穿紅黃相間衣服的威武無(wú)比的孫悟空踩著薄霧來(lái)到在眼前。江水、高樓、黑暗都難不倒他，在空中就像在平地一樣，我想：難道孫悟空比羽毛還輕，不然怎么站在云上呢？

正當(dāng)我在沉思的時(shí)候，又一陣美妙的音樂(lè)吸引了我?！巴廴敝灰?jiàn)江面上出現(xiàn)了一個(gè)江南小鎮(zhèn)，每一幢樓房都有黑色屋頂和白色墻壁，樓房挨挨擠擠地矗立著，多像一幅水墨畫(huà)。

眼前在不斷地變化，有噴彩虹式飛機(jī)，有憨態(tài)可掬的大熊貓，還有各國(guó)的國(guó)旗……每幅圖案都精美無(wú)比，看得我眼花繚亂。

一起走回來(lái)的路上，我有無(wú)數(shù)疑問(wèn)，打破砂鍋問(wèn)到底，媽媽耐心地說(shuō)著，可我還是似懂非懂。只記得她停下腳步，拉緊我的手說(shuō)：“科技能創(chuàng)造不可能，只有想不到，沒(méi)有辦不到！這些都是設(shè)計(jì)師的功勞，你要努力啊，將來(lái)把杭州打扮得更美！”

我當(dāng)然不會(huì)讓媽媽失望，讓杭州失望！

燈光下作文【篇7】

在這樣一個(gè)月朗星稀的晚上，我們一家子去鳳凰山觀賞燈光展。

當(dāng)我們來(lái)到鳳凰山腳下，哪里已經(jīng)是車水馬龍，人山人海，連大門都被人群堵得水泄不通。首先映入眼簾的是用燈擺成的一朵朵花在地上綻放著，接著是兩個(gè)半圓形的拱門，門上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈泡點(diǎn)綴著路旁的花花草草。

進(jìn)入大門，眼前一片都是臺(tái)階，走上臺(tái)階，我看到了四根布滿藤蔓的比塔還高的柱子樹(shù)立在地上，在這四根柱子后面就是這次燈光展的路口了。進(jìn)入燈光展，首先映入眼一做迷你的埃菲爾鐵塔，我在想：如果我在這里拍了一張照，然后發(fā)朋友圈說(shuō)我去了巴黎會(huì)有人相信嗎？

接下來(lái)出現(xiàn)的是一個(gè)五彩斑斕的燈光隧道，走在這里真可有點(diǎn)像是在時(shí)光隧道里漫游；繼續(xù)向前走，剛才那半圓形的五彩繽紛的燈光隧道又變成了愛(ài)心型粉紅色的愛(ài)心隧道，這里的燈光還一閃一閃的，會(huì)讓人有種從遠(yuǎn)到近的錯(cuò)覺(jué)。

出了隧道，眼前出現(xiàn)了有我這么大的燈光高跟鞋，還有一只比兩個(gè)我還高的燈光口紅，再讓別的七七八八的東西組合在一起，足以開(kāi)個(gè)巨人的化妝店了。

然后我們又望見(jiàn)了一個(gè)燈光做的鹿，不得不說(shuō)，這鹿還真做得栩栩如生，我還在前面看到了一個(gè)風(fēng)車，如果可以把這兩樣?xùn)|西組合在一起的話，想一想吧，田園風(fēng)光，那會(huì)是多么美妙啊，哈哈！

最后是燈光展的終點(diǎn)——一個(gè)巨大的燈光火山魏然屹立在廣場(chǎng)上，在火山旁邊而是一排小海豚燈，下面一條條燈撲滿山壁，好像那只海豚要順著燈線游入山崖一樣。

雖然里面還有燈光，但里面就是私人住宅了，不能進(jìn)去，那我們只好望而卻步了。

燈光下作文【篇8】

風(fēng)，猖獗地吹著，我和媽媽走在這雨夜的街上，共撐一把傘，“媽，我冷！”我受不住這種天氣的折磨，不得不向媽媽“求救”。媽媽把我摟進(jìn)她懷里，傘也向我這邊傾傾斜。在燈光的照射下，我和媽媽的影子歪歪斜斜地映在地上，那畫(huà)面，讓這雨夜的街添加了幾分溫暖。

早上陽(yáng)光明媚，我和媽媽準(zhǔn)備去姑姑家。我開(kāi)心地走出家門，這時(shí)媽媽叫住了我，“最近天氣很善變，來(lái)，趕快帶上傘?！眿寢尠褌氵f給我，我說(shuō)：“怎么會(huì)下雨呢？我們只需帶一只傘去遮太陽(yáng)就行了?！闭f(shuō)完，把傘扔進(jìn)了房間，便拉著媽媽走了。在姑姑家時(shí)，天氣還很好，不過(guò)在回家的路上，老天爺很快就變了臉，盡管我們加快了腳步，但還是逃不了被雨淋、被風(fēng)吹。

雨越下越大，媽媽便下意識(shí)地把傘全部移到了我這邊，被凍得直哆嗦的媽媽卻不忘問(wèn)我：“冷嗎？再堅(jiān)持一會(huì)兒就到家了，來(lái)，靠在媽媽懷里。這樣不行，要不媽背你吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“媽，不用了，我自己會(huì)走?！眿寢屢矝](méi)有再問(wèn)我了，我們便一直走一直走……

我們太累了，似乎覺(jué)得離家越近就越遠(yuǎn)，每走過(guò)一條大街，都會(huì)有耀眼的燈光，透過(guò)燈光我看見(jiàn)了媽媽蒼白的'臉，但她臉上還掛著笑容。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕透了，心不由得一驚，走了這么長(zhǎng)的一段路，難道媽媽都沒(méi)有遮傘嗎？看看自己，除了鞋，其他的地方根本就沒(méi)有濕。媽媽為了我，竟讓自己淋濕了。

我把傘向媽媽那邊推了推，說(shuō)：“媽，遮著，我不冷了，我們就快到家了。”沒(méi)有傘遮著，雨水灑得我滿臉都是，我的眼淚也淌著。望向那燈光，那燈光就像明媚的陽(yáng)光一樣，暖暖地照在我身上，那愛(ài)的光芒流遍了我有身體。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，真的，兒女微薄的力量又怎么報(bào)答得了母親給予我們的愛(ài)呢？

千字文觀后感實(shí)用八篇

就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過(guò)閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“千字文觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

千字文觀后感(篇1)

《千字文》是由南朝梁周興嗣拓取王羲之書(shū)跡中不同的字一千個(gè)，以四言韻語(yǔ)撰成。從南北朝到清末，《千字文》流行了1400多年，是世界上現(xiàn)存的出書(shū)最早、影響最大的識(shí)字課本。

《千字文》所含內(nèi)容非常廣泛，雖僅千字，卻包括關(guān)于天地、歷史、人事、修身、讀書(shū)、飲食、居住、農(nóng)藝、園林，以及祭祀等社會(huì)文化活動(dòng)。

在我學(xué)讀過(guò)《千字文》后，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立，形端表正?！币馑季褪牵旱赖聵?shù)立起來(lái)了，名聲就會(huì)和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方，就如同形體端莊了，儀表就正直了一樣。

后來(lái)想到了“劉邦進(jìn)咸陽(yáng)的故事”。在秦朝末年，人民苦于沉重的捐稅、繁重的徭役和嚴(yán)酷的刑罰。他們?cè)僖膊荒苋淌?，其中的兩個(gè)人陳勝、吳廣揭竿而起，全國(guó)各地紛紛響應(yīng)。秦王朝的統(tǒng)治，在大規(guī)模的農(nóng)民起義中搖搖欲墜。劉邦帶領(lǐng)的一支農(nóng)民起義軍第一個(gè)攻破了秦朝的都城咸陽(yáng)。

劉邦兵入咸陽(yáng)以后，做的第一件事就是與父老鄉(xiāng)親們約法三章：殺人的判處死刑，傷人和搶劫的依法治罪，其余的秦朝法律全部廢除。接著，劉邦又派人到各縣各鄉(xiāng)，將約法三章通告于百姓。百姓得知大喜，紛紛帶著牛、羊、酒、食前來(lái)犒勞劉邦的軍隊(duì)。

劉邦一再謙讓不肯接受，說(shuō)：“我們的軍隊(duì)并不缺乏，不想再麻煩百姓了?！卑傩諅兏痈吲d，唯恐劉邦不做王。劉邦這樣做就是把自己的仁德聲名樹(shù)立起來(lái)，目的是贏得民心。正所謂：得民心者，得天下。

通過(guò)對(duì)《千字文》的學(xué)習(xí)，我不僅從中學(xué)到了很多的知識(shí)，提高了我的知識(shí)面，最重要的是我還學(xué)懂了品質(zhì)最重要。

千字文觀后感(篇2)

在三年級(jí)時(shí)，我就在寒假背出了《千字文》一書(shū)。但背歸背，其意義也略知一二，并不深入了解，而如今我又拿起《千字文》細(xì)細(xì)琢磨一字一字分析，終于悟出其中道理來(lái)。

《千字文》雖然只有一千字，卻包括天地、歷史、人事、飲食起居，農(nóng)業(yè)園林等等。再我讀過(guò)《千字文》后，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立，行端表正?！币馑季褪堑赖聵?shù)立起來(lái)了，名聲就會(huì)和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方，就如形體端正了，儀表正直了。

《千字文》向我們?cè)V說(shuō)了人生之道，思想之梧，無(wú)愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標(biāo)。光陰似箭，歲月如梭，和時(shí)間賽跑，才能抓住童年的美好時(shí)光。時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息的悄然流逝，你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)停留還要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，堅(jiān)持到最后，必然能成功。要做時(shí)間的主人，不要為過(guò)去的失敗而懊悔，過(guò)去的`將不會(huì)再有，要爭(zhēng)分奪秒，用我們的行動(dòng)證明一切！這僅僅是《千字文》的一部分，卻顯示出這么多道理，無(wú)論它的內(nèi)容是多么的豐富，但真正的意義在告訴我們：付出總會(huì)有收獲。

通過(guò)對(duì)《千字文》的學(xué)習(xí)，不僅拓展了我的知識(shí)面，最重要的是我學(xué)到了很多做人的道理，增強(qiáng)了我對(duì)真善美和假惡丑的分辨力，以前我寫作業(yè)時(shí)總是慢吞吞的，一定要拖不過(guò)去了才寫，自從讀了《千字文》，我下定決心，要把時(shí)間看得與生命一樣重要，我要和時(shí)間“賽跑”，追趕它，超越它，珍惜它。珍惜時(shí)間的同時(shí)，我們要勇于追求夢(mèng)想，為自己的目標(biāo)前進(jìn)。為了找到那屬于我們自己的理想前進(jìn)，要相信：希望就在前方！

千字文觀后感(篇3)

散學(xué)典禮那天，老師把班上的幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)留了下來(lái)，單獨(dú)布置了一個(gè)特別的作業(yè)，，暑假期間，每個(gè)人都要看《千字文》這本書(shū)，并作讀書(shū)筆記寫出《讀后感》。

暑假期間，我除了上奧數(shù)、作文、英語(yǔ)、古箏這幾個(gè)培訓(xùn)班外，抽空就看《千字文》。《千字文》這本書(shū)是南北朝時(shí)的周興嗣所編，四字一句，一共250句，剛好一千個(gè)字，簡(jiǎn)稱千字文。它的內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等諸多方面，讀起來(lái)押韻上口。雖然它有很多內(nèi)容我感到不好讀也不好懂，但我看了它的注解、解說(shuō)和配寫的一個(gè)故事后，總算是把千字文讀懂了。

讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得增長(zhǎng)了很多知識(shí)，又懂得了很多道理。書(shū)中的每一個(gè)故事，每一首詩(shī)都給了我很大的啟發(fā)。比如，在“知過(guò)必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃已長(zhǎng)。”這首詩(shī)中，我懂得了：知道自己有了過(guò)錯(cuò)就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談?wù)搫e人的短處，也一定不要夸耀自己的長(zhǎng)處，用今天的話來(lái)說(shuō)叫寬以待人，謙虛謹(jǐn)慎。在“蓋此身發(fā)，四大五常。恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷?！边@幾句中我明白了：我們的身體發(fā)膚，一言一行，關(guān)系到四大和五常。只有謹(jǐn)慎小心地想著父母的養(yǎng)育之恩，哪里還敢毀壞損傷它呢?看到這里，我想我不再討厭我的卷頭發(fā)了，因?yàn)?，這是父母送給我們，一定要好好地喜歡它。

書(shū)中也有許多人物讓我非常敬佩，比如說(shuō)《黃香溫席》、《閔損勸父留母》、《蔡順?lè)稚］亍返鹊?。在《黃香溫席》中，小黃香為了讓父親在睡覺(jué)時(shí)冬暖夏冷，放棄了多少玩耍的時(shí)間啊!而我們現(xiàn)代的一些同學(xué)，因?yàn)楦改笡](méi)有滿足自己的愿望，就和父母生氣，這真是太不對(duì)了。再說(shuō)說(shuō)閔損，為了家庭和睦不知受了多少苦，最后還幫狠心的后母說(shuō)話;還有蔡順，把好的桑葚給母親，不好的給自己，真可以把老首領(lǐng)的話改為：“我們現(xiàn)在生活的這么好，還沒(méi)有這些窮苦人家的孩子會(huì)孝順父母”。

讀完了《千字文》，我想：我一定好好學(xué)習(xí)，不但要做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，還要做一個(gè)有孝心、愛(ài)心的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)不懂就問(wèn)的人，一個(gè)注重禮儀，堅(jiān)守情操的人。

千字文觀后感(篇4)

《千字文》是我國(guó)歷史上最著名的兒童文化課本，適應(yīng)各種年齡人誦讀，它不僅有注音、注釋，還有譯文和故事，讓我在學(xué)習(xí)中還可以了解到與此相關(guān)的典故，而且配有彩圖，深深地吸引了我。

在《千字文》里，我學(xué)到了很多知識(shí)：“罔談彼短，靡恃己長(zhǎng)。信使可覆，器欲難量”。意思是：“不要總談別人的短處，不要總夸自己的長(zhǎng)處。幫人要誠(chéng)實(shí)可信，一言一行經(jīng)得起檢驗(yàn)，，心胸要寬闊，氣量要大度得讓人難以測(cè)量”。

這兩句和我們學(xué)習(xí)過(guò)的《陶鑵和鐵鑵》的意義相近，都是教我們做人的道理。還有惜時(shí)的“尺璧非寶，寸陰是竟”。讀起來(lái)朗朗上口。

我常常學(xué)著古人吟詩(shī)的模樣后背著雙手，搖頭晃腦地把它讀出來(lái)，然后在媽媽的詢問(wèn)下把它們的意思說(shuō)出來(lái)，必定會(huì)贏來(lái)一片稱贊，這時(shí)我忙引用《弟子規(guī)》中“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)”。來(lái)表達(dá)我學(xué)習(xí)的目的。

如果說(shuō)《千字文》是用一千個(gè)不重復(fù)的字，巧妙地記錄了天文、地理、歷史、教育等知識(shí)，那么《弟子規(guī)》更是形象地規(guī)范了我們學(xué)生的行為。

你看“才大者，望自大，人所服，非言大”；“見(jiàn)人惡，即內(nèi)省.有則改，無(wú)則警”. 教我們做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人。而“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要”?！安涣π?，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人”？則教會(huì)我們讀書(shū)的方法和用學(xué)到的知識(shí)親身去實(shí)踐，不要華而不實(shí)。

“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”。是我在學(xué)習(xí)中深得體會(huì)的一句。它仿佛一位和藹的老師，面帶笑容地告訴我：“讀書(shū)學(xué)習(xí)，時(shí)間要安排得多一些，但是仍然要抓緊用功。

只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。面對(duì)這樣一位“老師”。我焦躁的心能夠平靜地面對(duì)難題了。

《千字文弟子規(guī)》不愧為我的良師。有了它，我希望自己“能親仁，無(wú)限好，德日進(jìn)，過(guò)日少”。你信嗎？

千字文觀后感(篇5)

《千字文》這本書(shū)，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也懂得了很多道理。

《千字文》是用一千個(gè)不重復(fù)的字寫成的，有歷史故事、成語(yǔ)典故、內(nèi)容非常豐富，小文章大寓意，書(shū)中的每一個(gè)故事，每一首詩(shī)都給了我很大啟發(fā)。比如在"知過(guò)必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃巳長(zhǎng)。"這首詩(shī)中讓我知道自己有了過(guò)錯(cuò)就一定要改正，自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處，也不要夸自己的長(zhǎng)處?！肚ё治摹防镞€有許多學(xué)問(wèn)語(yǔ)句，比如，"尺壁非寶，寸陰是竟。"說(shuō)明古人很早認(rèn)識(shí)到光陰的寶貴。"篤初誠(chéng)美，慎終宜令。"修身、求學(xué)，重視開(kāi)頭固然不錯(cuò)，但始終如一堅(jiān)持到底是難人可貴。做學(xué)問(wèn)不能半途而廢、虎頭蛇尾，應(yīng)該堅(jiān)持才能達(dá)到勝利。"守真忘滿，逐物意移。"說(shuō)的是每個(gè)人要保持善性，學(xué)習(xí)專一，書(shū)中還有很多歷史故事，這些都深深地吸引了我，我為我們的袓先感到驕傲與自豪。

千字文觀后感(篇6)

在學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)中，我拿到了一本書(shū)——《千字文》。這本書(shū)不僅介紹了朝代的變遷：商湯滅夏，周武王滅商建周，還寫了許多歷史傳說(shuō)、經(jīng)典故事：如《夜明珠》、《盤古開(kāi)天》，使我大開(kāi)眼界。

同學(xué)們，你們知道《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事嗎？它講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的將軍廉頗因?yàn)樽约簯?zhàn)績(jī)卓越，看不起宰相藺相如，而大度的藺相如為了國(guó)家的安危，非常尊重廉頗，處處讓著他。廉頗得知實(shí)情后非常后悔，自負(fù)荊條，上門請(qǐng)罪，從而流傳了這段“將相和”的歷史故事！

它告訴我們，我們應(yīng)該及時(shí)改正錯(cuò)誤，以獲得別人的原諒。

《當(dāng)惜分陰》這個(gè)故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶倪，小刻苦讀書(shū)，從“舉孝廉”進(jìn)入仕途，先后做過(guò)長(zhǎng)史，刺史，曾被封為長(zhǎng)沙郡公，都督，大將軍，五十年間歷任多種要職。無(wú)論政務(wù)多么繁忙，戰(zhàn)事如何頻繁，他都要利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間讀書(shū)習(xí)武。

取得了卓越的軍功和政績(jī)。我讀后得到了很大的啟發(fā)：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾问褂盟?，古人云“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。

”我們一定要抓緊時(shí)間，珍惜分分秒秒，把精力都用在學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用人才。

我喜歡讀這本書(shū)。它使我了解歷史，增加知識(shí)。

千字文觀后感(篇7)

“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張”……近幾天老師讓我們以打卡的方式每天晨讀《千字文》。通過(guò)讀這本書(shū)，也讓我更深的了解了浩瀚的宇宙和偉大而神圣的歷史文化。

《千字文》一書(shū)是由南朝梁。周興嗣著作而成的，本書(shū)是由一千個(gè)不同的字組成的，所以取名叫《千字文》，通過(guò)讀這本書(shū)讓我學(xué)到了很多道理，也學(xué)到了更多新知識(shí)。讓我知道天地、日月、星辰、云雨、霜霧以及四時(shí)寒暑的變化，還有金玉、鐵器、珍寶、果蔬以及江河湖海、鳥(niǎo)魚(yú)和我們?nèi)祟惖膩?lái)歷。

讀這本書(shū)還讓我了解到我們的身體都是父母給的，做人要懂得感恩孝順父母；要謙虛，知錯(cuò)就改；要誠(chéng)實(shí)，講信用，不可以貪慕虛榮，要有一顆善良的心，并且保持一個(gè)良好的個(gè)人形象，與人交談要虛心，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。讀《千字文》讓我感受很深，感受到我們中華文化的博大精深，讓我愛(ài)上國(guó)學(xué)，從中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，它是開(kāi)啟了我提高個(gè)人素養(yǎng)的一把鑰匙，讓我更加熱愛(ài)生活和努力學(xué)習(xí)！

千字文觀后感(篇8)

小時(shí)候，老師讓我們背誦《千字文》，雖然過(guò)了很久，但還是清清楚楚的記得內(nèi)容，只是當(dāng)時(shí)我們無(wú)知，還未理解其中的含義，只是麻木的背誦。

今天，我終于明白了他其中的道理。《千字文》是五代后梁周興嗣所寫，據(jù)說(shuō)他寫這本書(shū)用了一個(gè)晚上，第二天早上他的家人看到他的時(shí)候，他的頭發(fā)全白了，可見(jiàn)其用心之甚。迄今已有1400多年了全書(shū)僅一千個(gè)字，卻涵蓋了天文、地理、歷史、農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)等各種社會(huì)文化活動(dòng)的內(nèi)容，既是一篇四言長(zhǎng)詩(shī)，也是一部袖珍的百科知識(shí)全書(shū)。這本國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我們?cè)鲩L(zhǎng)的知識(shí)。

“外受傅訓(xùn)，入奉母儀，諸姑伯叔，猶子比兒”這句話讓我難忘，這句話的意思是在外接受師傅的訓(xùn)誨，在家遵從父母的教導(dǎo)。對(duì)待姑姑、伯伯、叔叔等長(zhǎng)輩，要像是他們的親生子女一樣。我們要以孝為先，孝已經(jīng)成為我國(guó)的傳統(tǒng)美德，“孝”不僅僅是孝敬父母，也要尊敬長(zhǎng)輩，待他們?nèi)绺溉缒浮?/p>

“孔懷兄弟，同氣連枝，交友投分，切磨箴規(guī)”這句話讓我想起了我自己，因?yàn)檫@句話的意思是兄弟之間要相互關(guān)心，因?yàn)橥芨改秆獨(dú)猓缤瑯?shù)枝相連。結(jié)交朋友要意氣相投，要能學(xué)習(xí)上切磋琢磨，品行上互相告勉。我自己有兩個(gè)弟弟，我們雖然有些小矛盾，但后來(lái)還是雨過(guò)天晴，不離不棄，就是因?yàn)槲覀兪峭粋€(gè)父母生的，就應(yīng)該互相幫助、關(guān)心和理解。我的朋友和我取長(zhǎng)補(bǔ)短，我在學(xué)習(xí)上及生活上的疑惑，我們都會(huì)互相幫助，互相關(guān)心，氣氛仍然融洽。

“仁慈隱惻，造次弗離，結(jié)義廉退，顛沛匪虧”這句話的意思是仁義、慈愛(ài)，對(duì)人的惻隱之心，在任何時(shí)候，任何地方都不能拋離。氣節(jié)、正義、廉潔、謙讓這些品德，在最窮困潦倒的時(shí)候也不可虧缺。無(wú)論在何地何時(shí)，即使在自己有困難的時(shí)候，正義的氣息是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的，對(duì)每一個(gè)人都要關(guān)心，給他們溫暖。

《千字文》這一國(guó)學(xué)經(jīng)典，至今流傳了1400多年，孔我相信，只要現(xiàn)在我們能好好去理解他的意思，在未來(lái)及千年后，這本國(guó)學(xué)經(jīng)典一直會(huì)流傳下去，那些炎黃子孫一定會(huì)看到他們的祖先為他們留下的為人之道。這本國(guó)學(xué)經(jīng)典著作，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

燈會(huì)小學(xué)作文

相信每個(gè)人都或多或少接觸過(guò)寫作文吧，通過(guò)寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái)，好的作文能不斷提升寫作水平。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《燈會(huì)小學(xué)作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燈會(huì)小學(xué)作文 篇1

二月二十八號(hào)，我和媽媽來(lái)到塔子山公園看燈會(huì)，提前給媽媽過(guò)三八節(jié)。

晚上七點(diǎn)過(guò)，公園迎賓了。剛好我和媽媽從車上下來(lái)的一剎那，所有的燈都亮起來(lái)了。美麗帥氣的迎賓門在我的視線中。一只可愛(ài)的小熊貓向我們緩緩走來(lái)。瞧，他揮動(dòng)著雙手向我們敬禮呢!在燈光的映照下，小熊貓一身柔軟的毛似假似真。風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，皮毛漸漸地泛著起伏的波紋。我們又向里面走去，在歡聲笑語(yǔ)中，一只碩大的兔子燈出現(xiàn)在我們的眼前?？拷米訜?，它的肚子里燈火輝煌，在他身后的墻上倒映著許許多多形態(tài)各異的圖案。圓的像大燈籠，長(zhǎng)的像禮品盒，方的像田字格隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，不自不覺(jué)中我們來(lái)到了九天樓的腳下。向下一望：是《紅樓夢(mèng)》中寶玉接親的畫(huà)面，那真叫栩栩如生啊!那個(gè)相貌溫柔的賈寶玉娶了冰雪聰明的薛寶釵。我們又向東門走去。哇!這兒的動(dòng)物燈真叫人眼花繚亂：小兔燈、燕子燈、鯊魚(yú)燈其中我最喜歡的還要數(shù)那會(huì)噴水的箭魚(yú)燈了。箭魚(yú)燈時(shí)而飛騰，時(shí)而噴水，時(shí)而跳躍，時(shí)而靜臥。

這時(shí)天空中飄起了絲絲細(xì)雨，在雨中，更讓人頓覺(jué)有一種鯉魚(yú)跳龍門的味道。

突然，一陣聲響把我拉了過(guò)去：快來(lái)看，快來(lái)買!長(zhǎng)沙臭豆腐!砰!砰!砰!三聲悶響進(jìn)入了我的耳朵。原來(lái)是三大炮噢!哇!好多美味佳肴正等著我去品嘗呢!

今天玩得真叫不亦樂(lè)乎!這個(gè)燈會(huì)吃、喝、玩、樂(lè)，樣樣全。提前陪媽媽過(guò)三。八節(jié)，媽媽高興，我更高興!

燈會(huì)小學(xué)作文 篇2

正月十五鬧花燈，吃過(guò)晚飯，我們?nèi)易呱辖诸^去觀燈。

這時(shí)夜幕已經(jīng)拉開(kāi)了，廣場(chǎng)到處都是各式各樣的彩燈，真是燈的世界，人的海洋，世紀(jì)廣場(chǎng)人山人海，禮花五顏六色。正是火樹(shù)銀花鬧全城，萬(wàn)頭攢動(dòng)賞花燈。莫怪人稱第一景，億兆星斗燦龍宮。在人群擁擠下，我們顧不得細(xì)看，跟著人群向前走，首先映入我眼簾的是個(gè)大公雞型燈，只見(jiàn)它全身羽毛艷麗，昂首挺胸正對(duì)著游人鳴叫，仿佛告訴人們春天來(lái)了。我還沒(méi)有看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚(yú)燈前，只見(jiàn)它是長(zhǎng)方體的底座，背景是清河水庫(kù)管理局辦公大樓的模型，前面有兩條大鯉魚(yú)，鱗片閃閃發(fā)光，魚(yú)的嘴巴一張一合，尾巴一搖一擺的，好像正在為游人拜年。真是：魚(yú)躍碧波錦繡春，聞雞起舞合家歡。.

那熠熠發(fā)光的彩燈，照得黑夜如同白晝，使人們看到生活的甜蜜，人人臉上漾著笑容.

我想對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是這十五夜。和家人一起賞花燈的元宵節(jié)。

燈會(huì)小學(xué)作文 篇3

這個(gè)假期，我回到了我的老家——金堂，一回到老家，我便迫不

及待地叫外公、外婆帶我去看燈會(huì)，因?yàn)槲以谛侣勆峡吹秸f(shuō)：金堂將會(huì)舉行第一屆燈會(huì)，舉行地點(diǎn)在金山公園，自己老家的第一屆的燈會(huì)，怎么能不去看呢？而且我聽(tīng)說(shuō)前五天不用付錢就可以進(jìn)場(chǎng)觀看燈會(huì)，

五天后，就又要收錢了。我每天都希望外公、外婆能帶我去看燈會(huì)，

可每天都因?yàn)樽黾倨趯W(xué)苑而沒(méi)去成，就這樣，一天一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，到了大年三十，我回了家，到了初二，我又到了外婆家 ，我還是一直想著燈會(huì)，沒(méi)想到，外婆竟然說(shuō)：只要我快點(diǎn)把作業(yè)做完，就帶我去看燈會(huì)，那天，我?jiàn)^筆疾揮，三兩下就把作業(yè)做完了，吃完中午飯，外婆便帶我去了金山公園看燈會(huì)，一進(jìn)燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我便看到了許多蝴蝶彩燈，然后又出現(xiàn)了蝸牛彩燈，越往里走，彩燈越多，走著走著，我一會(huì)兒走進(jìn)了夢(mèng)蝶谷，走著走著，我又走進(jìn)了大莊園，忽然，前方?jīng)]有燈了，取而代之的是一片雜草叢和一條小路，我走出那條小路，突然，我仿佛置身于一片燈的海洋，我看到了一條彎曲的龍，形成了20xx這幾個(gè)數(shù)字，隨后，又出現(xiàn)了各種魚(yú)類的彩燈，看完了燈會(huì)，我便和外公外婆一起回家了。

我喜歡金堂燈會(huì)。

燈會(huì)小學(xué)作文 篇4

元宵節(jié)，我們?nèi)胰グ俟購(gòu)V場(chǎng)看元宵燈會(huì)。

節(jié)日的廣場(chǎng)真熱鬧啊呀!馬路上停滿了車,廣場(chǎng)上人來(lái)人往。小販的叫賣聲，大人們的議論聲，孩子們的歡呼聲此起彼伏，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。

最引人注目的是廣場(chǎng)正門前的一座巨型彩燈。它是由幾條金色的鯉魚(yú)、一條“巨”龍和一道門組成的。鯉魚(yú)的姿態(tài)各不相同，有的已經(jīng)躍過(guò)了龍門，有的象在躍躍欲試，真是栩栩如生?！熬蕖饼埲砼?，散發(fā)著金色的光芒。媽媽問(wèn)我：“這是什么？”我不假思索地回答：“是鯉魚(yú)條龍門”。這也預(yù)示著人們?cè)邶埬昀飱^發(fā)向上，生活越來(lái)越美好。

廣場(chǎng)右邊的樹(shù)上掛滿了各種各樣的彩燈，有圓形的，方形的，八角形的，橢圓形的，還有我們小朋友們最喜歡的“龍”形彩燈，“老虎”形彩燈，“喜羊羊”彩燈，五顏六色，看得人眼花繚亂。遠(yuǎn)處在放煙花，天空中閃亮閃亮的，像火樹(shù)銀花一樣，美麗極了。其中有一種煙花一會(huì)兒變黃色，一會(huì)兒變綠色，一會(huì)兒又變成了紫色，真好看！

廣場(chǎng)中間還在演越劇《王老虎搶親》。戲臺(tái)前人山人海，圍滿了前來(lái)看戲的人們。大家興致勃勃地欣賞著舞臺(tái)上演員們精彩的表演，有的還不時(shí)跟著哼唱幾句。廣場(chǎng)后邊人也很多，我擠了進(jìn)去。原來(lái)是在猜燈謎呀！我答對(duì)了四個(gè)，得了四支卡通鉛筆。

今年的元宵節(jié)，我過(guò)得特別有意義！

燈會(huì)小學(xué)作文 篇5

國(guó)慶長(zhǎng)假的一個(gè)晚上，媽媽又帶我去梅園看燈會(huì)。剛下車，一扇光彩耀眼、雄偉迷人的燈飾大門就矗立在我的眼前。大門上面的橫梁上掛著八盞大紅燈籠，兩旁的柱子上纏繞著兩條散發(fā)著金光的巨龍。龍頭在門框上面不停地?fù)u擺，中間有一顆好大好大的珠子，在一朵梅花燈里面轉(zhuǎn)動(dòng)，傳說(shuō)中的二龍戲珠惟妙惟肖地吸引著人們的視線。大門內(nèi)有很多燈柱，蜿蜒延伸而去，把夜晚的梅園照得像白天一樣明亮。

順著小路邊走邊看，這里人山人海，非常壯觀。一根根華表似的燈柱，一個(gè)個(gè)大南瓜似的燈籠，個(gè)個(gè)都金黃金黃、火紅火紅的。數(shù)不清的燈閃耀著，數(shù)不清的人走動(dòng)著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。突然，一陣吼聲把我嚇了一跳，原來(lái)是一頭威武的恐龍?jiān)诤鸾校疑眢w還在動(dòng)呢，樣子栩栩如生，還真有喜慶的氣息呢!恐龍前面有一個(gè)水池，正噴著水花，池中間兩條肥碩可愛(ài)的鯉魚(yú)燈，眼睛直直地盯著一根紅紅的小柱子頂上的一顆大珍珠，好像在比誰(shuí)能先吃到那顆龍珠，顯得很有氣派。

沿著池邊的小路往前走，只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍臥在大地上，它張牙舞爪，形象逼真。龍的身體是條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，我們走進(jìn)去，只見(jiàn)兩旁貼滿了各種各樣的恐龍的知識(shí)介紹，我左看看，右瞧瞧，不亦樂(lè)乎。剛走出“隧道”，就看見(jiàn)龍的尾巴上寫著“喜上眉梢”四個(gè)紅彤彤的大字，周圍畫(huà)了許多梅花，枝頭上還有很多喜鵲。我連忙拿起相機(jī)拍下留念。

梅園燈會(huì)，令我難忘!

燈會(huì)小學(xué)作文 篇6

今天是元宵節(jié)，爸爸說(shuō)吃完晚飯陪我們一起去看燈會(huì)，我們一家人吃完元宵就出發(fā)了，出門前爸爸還給我二十元零花錢，我問(wèn)媽媽那有賣東西的嗎？媽媽說(shuō)去了才知道。我們走的西十路，沒(méi)想到看燈的人那么多，我們?cè)谖魇飞隙铝税雮€(gè)多小時(shí)。路的.兩邊全停滿了車，下車后的人更多了，直接是人山人海。

媽媽和爸爸說(shuō)一定要看好孩子，人太多了，花燈確實(shí)很漂亮，就是我們的手機(jī)照的效果不好，真是有點(diǎn)可惜。爸爸讓我騎在他的肩上，我這也是第一次在爸爸肩上騎，感覺(jué)有點(diǎn)害怕，很多小朋友都像我這樣，但他們都在手舞足蹈，感覺(jué)很自然而且很好玩，媽媽讓我把手放下來(lái)不用害怕，我還是怕從上面掉下了。

看完了花燈，看到路邊到處是買東西的，我問(wèn)媽媽我可以花我的錢嗎？媽媽說(shuō)你隨便，我說(shuō)我用我的錢請(qǐng)你們吃東西，等以后你們?cè)僬?qǐng)我去飯店吃。爸媽都同意了，我用十元錢買了6個(gè)肉串和爸媽分享，往前走著，我又看到了一個(gè)賣竹筒飯的，我用5元錢買了兩個(gè)，最后又用最后的5元錢買了個(gè)小蜜蜂打鼓的玩具。媽媽說(shuō)你的錢全用完了，我們可以回家了。我們又隨著人群走了很遠(yuǎn)才來(lái)到停車的地方。但回頭看看還是人頭攢動(dòng)，看看那些漂亮的燈，還有點(diǎn)戀戀不舍，可惜我們的手機(jī)沒(méi)有撲捉到最美的東西。

燈會(huì)小學(xué)作文 篇7

元宵節(jié)到了，聽(tīng)說(shuō)有燈會(huì)，我和爸爸興致勃勃地來(lái)到了大街上，只見(jiàn)大街燈火通明、人山人海，五顏六色的花燈掛在大樹(shù)下，房屋旁，大橋邊，紅的、黃的、藍(lán)的，五彩繽紛，匯成了燈的海洋。

這時(shí)，爸爸說(shuō)：“快看，那有盞鯉魚(yú)燈”。一條“鯉魚(yú)娃娃”，“鯉魚(yú)”渾身通紅，身上的魚(yú)鱗一片片緊挨著，晶瑩剔透，魚(yú)尾巴甩向一邊，整條魚(yú)象往上跳著，它是在躍“龍門”呢。

我往邊上一看，看見(jiàn)了一朵銀光閃閃的花燈，我問(wèn)爸爸：“那是什么花呀?”爸爸回答：“你看它一塵不染，是花中的君子，它是荷花呀。”怪不得這 花燈如此亭亭玉立，花瓣層層疊疊，潔白無(wú)瑕，這 燈做得逼真極了，我仿佛能聞到這“荷花”散發(fā)出的陣陣清香。

不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩拎著一盞兔子燈，“兔子”的眼睛真像一顆紅寶石，遠(yuǎn)處的橋上掛著一盞宮燈，我的眼睛已經(jīng)看不過(guò)來(lái)了，就好像在仙境中漫游著，這時(shí)爸爸忍不住呤起詩(shī)來(lái)：“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)，金吾不禁夜，玉漏莫相催?！蔽覇?wèn)爸爸：“這是什么意思?”爸爸笑著說(shuō)：“它描寫的就是這華燈璀璨的夜晚。”

燈會(huì)小學(xué)作文 篇8

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和姑媽、姐姐準(zhǔn)備下午晚點(diǎn)去看燈會(huì)，很快就到了下午六點(diǎn)過(guò)，我們?nèi)齻€(gè)人就一起出發(fā)了。

我們七點(diǎn)鐘就到了金字塔，天色已經(jīng)陰沉沉的啦，這讓我特別的興奮，因?yàn)槠唿c(diǎn)半燈會(huì)就開(kāi)始啦!我們?nèi)苏伊艘粋€(gè)地方坐下來(lái)吃點(diǎn)東西來(lái)耗時(shí)間，所以很快就到七點(diǎn)半了。燈會(huì)開(kāi)始啦!我們看到了很多好看的燈，讓我們很高興，燈做成了很多的形狀，有把燈做成魚(yú)、青蛙、荷花、鳳凰······還有專門裝飾樹(shù)的燈，可好看了!還有一些燈還可以動(dòng)喃!我們慢慢的欣賞完了那些奇形怪狀的燈就去吃小吃了。

我們一看到小吃就不由自主的流口水了，于是，姑媽就把錢給拿了出來(lái)，我們吃了很多好吃的。時(shí)間過(guò)得很快，我們吃飽了已經(jīng)是八點(diǎn)半了，姑媽說(shuō)：“我們得回家了要不然我們就趕不上坐公交車了?！蔽乙宦?tīng)到這個(gè)消息就有點(diǎn)不高興了，姐姐一看到我不高興的樣子就說(shuō)：“下一次還會(huì)有機(jī)會(huì)的，到時(shí)候我們?cè)賮?lái)好不好?”我聽(tīng)到姐姐這么說(shuō)我就開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭就回家了。

我坐在公交車上想：今天的燈會(huì)真好看，下一次可能會(huì)比這一次還好看喃!下一次我一定還會(huì)來(lái)看燈會(huì)的。

燈會(huì)小學(xué)作文 篇9

正月十五，正是元宵佳節(jié)。天上那閃爍的孔明燈，美麗的煙花，地上那歡快的兒童，滿懷笑臉的大人們，都讓人萌生一種節(jié)日的喜慶氣氛。

坐在車上，路過(guò)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海，傳來(lái)一陣陣甜甜的笑聲。我看到漆黑的天空，有著閃爍的會(huì)飄動(dòng)的“星星”，原來(lái)那就是孔明燈。望著它，在地上緩緩的飛向天空，像是想快點(diǎn)投入“天空媽媽”的懷抱中似的。“真想買一個(gè)孔明燈喲?！弊谖疑砼缘奶玫苷f(shuō)了話，說(shuō)真的，我還真想放放孔明燈，再說(shuō)也是第一次看見(jiàn)嘛，于是我下了車，買了幾個(gè)五顏六色的孔明燈。

到了天臺(tái)，我急忙把孔明燈展開(kāi)，哇，好大喲，可在天空中看起來(lái)好小，早就聽(tīng)姐姐說(shuō)在孔明燈上寫上愿望，有可能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在可好了，我拿了筆，甜甜美美的寫上了自己的愿望，找來(lái)了叔叔，幫我點(diǎn)亮蠟燭，蠟燭剛點(diǎn)亮了一小會(huì)兒，孔明燈就有點(diǎn)迫不及待了，顯得有點(diǎn)兒“飄飄然”了，“哇，飛上去了！好高好高?！钡艿艽舐暼碌?，孔明燈飛了，寄托著我的心愿，漸漸消失了。

“元宵佳節(jié)真是好，大街小巷樂(lè)陶陶?！彪娨暲飩鱽?lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節(jié)的最高潮了，我心里默默想著：要是下一個(gè)春節(jié)能夠快點(diǎn)到來(lái)，那該多好？

燈會(huì)小學(xué)作文 篇10

正月十三的晚上，我央求爸爸媽媽帶我去趵突泉看花燈。

路上，我們隨著熙熙攘攘的人群，走進(jìn)了趵突泉公園的大門。迎面是一座制作精美的五龍壁花燈。它長(zhǎng)約4米，寬約1米，整個(gè)壁上有五條栩栩如生的彩龍。只見(jiàn)這些龍形態(tài)各異，有的張牙舞爪，有的盛氣凌人，有的盤旋回繞……尤其是那條青龍：騰云駕霧，和對(duì)面的那條黃龍怒目相向，勢(shì)不兩立，讓人望而生畏。

走過(guò)五龍壁，來(lái)到了一座小橋上。橋的兩邊懸掛著各種色彩的霓虹燈，橋下的水面上漂浮著一盞盞精美的荷花燈。白的花，綠的葉，倒映在波光閃閃的水面上，真像是大師筆下的一幅精美圖畫(huà)?。?/p>

下了橋，我們隨著人流向前走，來(lái)到了一棵大樹(shù)下，樹(shù)上掛滿了銅幣燈。我想這大概就是傳說(shuō)中的搖錢樹(shù)吧！樹(shù)旁邊是用木棍做成的奧體中心模型燈，對(duì)面是喜羊羊與灰太狼模樣的花燈。搖曳的燈光與動(dòng)畫(huà)主題曲吸引了眾多的小朋友爭(zhēng)相與其合影。

繞過(guò)一座假山，來(lái)到了南門，我們又欣賞了“八仙過(guò)?！?、“如夢(mèng)令”、“姜太公釣魚(yú)”走馬燈等等，這數(shù)不清的燈，看的我眼花繚亂，目不暇接。這可真是燈的海洋，光的世界啊?。】墒沁@些燈是怎么制作的如此精美的呢？帶著疑問(wèn)我走出了公園。

一路上我一邊回味著美景，一邊思考問(wèn)題：是啊，如此精美的作品是工作人員辛勤的勞動(dòng)與智慧的付出啊，我們應(yīng)更加的珍惜才對(duì)??！

路燈小學(xué)作文5篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，寫作文是個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程，如果想要豐富寫作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？以下為小編為你收集整理的路燈小學(xué)作文5篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

路燈小學(xué)作文 篇1

滴滴滴，滴滴滴我被車的喇叭聲吵醒了。

咦，我怎么變得這么高?我低頭一看，天啊我變成了一盞路燈。

看著道路上川流不息的車輛，我觀察起來(lái)：誒，那里有兩輛車追尾了;這里有輛車超速了;呀，那個(gè)人開(kāi)車看起來(lái)不是很熟練啊，后面一片喇叭聲接著，我又看向人群：上班族們焦急的趕著時(shí)間，小跑地進(jìn)了地鐵站;上學(xué)的學(xué)生們，有的邊走邊背著課文，有的邊走邊玩，誒呦!那里有個(gè)男孩摔倒了;老爺爺老奶奶提著菜籃，站在公交車站準(zhǔn)備去買菜做飯，有說(shuō)有笑

不知不覺(jué)，就到了中午，安靜許多。路上車少了，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)回家了，過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了下來(lái)人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

下午，除了學(xué)校里朗朗讀書(shū)聲，課間休息愉快自由玩耍的聲音，就只剩下灑水車嘩嘩灑水聲了

鈴鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們激動(dòng)地背著書(shū)包跑出學(xué)校大門，有的跑到了小賣部，有的你追我趕地追回了家，女生們湊在一起聊天，還有些剛上一年級(jí)的同學(xué)興奮地向家長(zhǎng)講述著在學(xué)校發(fā)生的趣事道路上的車輛也逐漸變多了。

深夜了有些人醉醺醺的走在道路上，一臉疲憊的表情，真是辛苦。工地上的工人依舊在施工，道路上也就只剩在拉貨的大卡車了。整個(gè)世界寂靜了下來(lái)。

刷刷刷，嘩嘩嘩我被起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音吵醒了。我睜開(kāi)眼睛，躺在床上，仿佛我只是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

路燈小學(xué)作文 篇2

路燈是那么明亮，它的光芒灑滿了大地，照亮了人行道與人們，月亮是那么漂亮散發(fā)出了全身亮光。人們有的過(guò)的很充實(shí)，有的人卻很悠閑。每天晚上跳舞就是她們最大的樂(lè)趣，讓我們看一看她們的生活吧！

叮鈴鈴……一聲聲車聲傳到我們的耳邊，百泉灣旁邊的人行道上好熱鬧啊！一來(lái)到這里我說(shuō)：“哇！”弟弟也隨聲附和。人行道上有很多賣東西的，有的在烤羊肉串，還一邊喝酒一邊吃花生談著工作上的事情。還有的人在賣發(fā)卡、衣服、玩具。一位小姐姐在那里買發(fā)卡，她精心挑選著自己喜歡的發(fā)夾。還有一個(gè)人開(kāi)了一個(gè)蹦蹦床，蹦蹦床里有很多球，五顏六色，大小各不相同，孩子們你扔我扔，在蹦蹦床里跳來(lái)跳去，他們還比賽誰(shuí)跳得高誰(shuí)就勝，想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候。

幾位老人在那里拍手叫好樂(lè)呵呵的.！原來(lái)一些人在那里跳舞。我坐下來(lái)欣賞著優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲。她們每天都會(huì)來(lái)跳舞，穿一樣的服裝，黑色的上衣，紅色的裙子，都穿著舞蹈鞋。她們優(yōu)美的舞姿讓我看著看著也跟她們跳了起來(lái)。

小花、小草要睡了，人們漸漸離去，路燈下的生活真是絢麗多彩！大地一片寧?kù)o沒(méi)有了喧鬧聲。

路燈小學(xué)作文 篇3

夜晚我走在路上，遠(yuǎn)處有一處微弱的燈光，默默無(wú)聞的照著身邊的人看那高大威猛的身影使我想起了一直細(xì)心呵護(hù)我，一直陪伴著我的爸爸．．．．

那路燈挺著身軀，費(fèi)著自己的精力，去為某一個(gè)人而努力，消耗；那直挺的身軀巍峨站立，那珍珠白的外衣，在黑暗中有些刺眼，總是為人類照亮道路；路燈高高聳立，閃著明亮的燈光，像立正站崗的士兵。燈光柔和的像那活波可愛(ài)的少女，每晚屹立在冷寂的街道，就這樣兢兢業(yè)業(yè)、的堅(jiān)守著崗位。

爸爸卻總是像路燈那樣，照亮著我。他多像這盞臺(tái)燈呀！每天，他的汗水浸濕了他的襯衫，可是，他什么時(shí)候叫過(guò)一聲苦、說(shuō)過(guò)一句累呀？他仍是無(wú)怨無(wú)悔地為我們操勞：他為我檢查作業(yè)，總是很耐心的將我不會(huì)的題認(rèn)真的講解。為我蓋被子，晚上把自己從睡夢(mèng)中叫醒，強(qiáng)迫自己從溫暖的被窩中爬起來(lái)，為還在睡夢(mèng)中我，把露在外面冰涼的小手小腳送進(jìn)被子里。勤勞的爸爸，如果沒(méi)有我，她會(huì)像那盞臺(tái)燈的白天一樣嗎？怎樣的孤獨(dú)、怎樣的寂寞啊？有了我們的爸爸，是不是像夜晚的臺(tái)燈，她忙的快樂(lè)嗎？當(dāng)她疲憊時(shí)，我用拳頭為他捶背；當(dāng)他看到我成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的有進(jìn)步，他是何等的欣慰啊！

路燈照耀著人們，爸爸照耀著我；燈光照著人們前進(jìn)的道路，而爸爸總是為我照清前方的道路。

路燈小學(xué)作文 篇4

在我們的生活中，在我們看來(lái)一件很平凡事物的卻能從中讓我們悟出許多道理。每到夜幕降臨，在路旁，都會(huì)有一排排路燈，照亮我們前行，幫助我們驅(qū)趕黑暗。

雖然路燈沒(méi)有彩燈那樣五彩繽紛，沒(méi)有花燈那樣美麗引人注目，但是路燈卻展現(xiàn)著一種樸素的美，每天我們走在路上，陪伴我們的都是一盞盞路燈，路燈在夜幕降臨時(shí)為人們服務(wù)，一直到很晚才停止工作，即使路上并沒(méi)有一個(gè)人，路燈也會(huì)一直堅(jiān)持它們的崗位。在路上陪伴他的只有一絲絲灰塵和旁邊的大樹(shù)小草。他們?cè)倏嘣倮垡矎奈从羞^(guò)一句怨言。他們就像一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，挺拔在路旁，像一位位小天使默默在路邊守候著。

我們走在大街上看到的只是路燈散發(fā)出來(lái)的亮光罷了，只是認(rèn)為晚上有路燈很方便吧，但未有感覺(jué)到路燈無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和默默無(wú)聞的守候，覺(jué)得晚上路燈照亮是理所當(dāng)然的罷，卻在路燈的背后有一種無(wú)私奉獻(xiàn)不怕?tīng)奚木瘛?/p>

如果在傍晚沒(méi)有路燈，那么當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候人們的世界將陷入黑暗；如果路上沒(méi)有路燈，那么就會(huì)給下班很晚的人帶來(lái)不便；如果傍晚沒(méi)有路燈，那么夜行的班車，就容易發(fā)生交通事故；如果傍晚沒(méi)有路燈……路燈從來(lái)都沒(méi)有炫耀過(guò)自己，而是在每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，默默的為人們付出照亮人們前行的路。因?yàn)橛新窡舻氖刈o(hù)照去了人們的膽怯和害怕。

路燈是那樣的平凡卻又是那樣的偉大。他的偉大來(lái)源于為人們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

路燈小學(xué)作文 篇5

你看，到了晚上，千家萬(wàn)戶都打開(kāi)了燈，多美麗啊。我們四年級(jí)一班門前的路燈也打開(kāi)了，他閃耀的卻是求知的光芒。

路燈下站著一位同學(xué)，他手中捧一本《水滸傳》，神態(tài)莊重，正在認(rèn)真地讀著。燈光照在他的身上，像是給他披上了一層銀色的紗。走廊里靜悄悄地，沒(méi)有人來(lái)打擾他。因?yàn)檫@時(shí)候同學(xué)們正在教室里看動(dòng)畫(huà)片。教室里，有同學(xué)們的一串串歡笑聲。可他聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，因?yàn)樗呀?jīng)變成了一只小鳥(niǎo)，正在書(shū)本知識(shí)的藍(lán)天上翱翔呢！

我出門上廁所，看到他是那么專心，實(shí)在不忍心從他身邊走過(guò)，不忍心打擾他。這時(shí)，我的知覺(jué)告訴我，同學(xué)們和我的想法太幼稚了。我們就像是還沒(méi)有展翅的小鳥(niǎo)，而他卻成了一只正在搏擊的雄鷹。

為什么，為什么呢？為什么看電視的時(shí)間他看書(shū)？原來(lái)，語(yǔ)文課上講過(guò)：要多讀原著，少看動(dòng)畫(huà)片和卡通書(shū)。他是不是從這句話中感悟到了一條讓人生閃光的道路？我又想：他怎么不在教室里看書(shū)呢？啊，我知道了。他怕耽誤同學(xué)們看電視！

你知道他是誰(shuí)嗎？他是我們四年級(jí)一班的班長(zhǎng)——我的榜樣——周天鵬。我覺(jué)得，在四年級(jí)一班的教室門前有一座晶瑩的豐碑……

路燈仿佛更加明亮了，好像正在愛(ài)憐地看著這座豐碑。

寫觀燈的作文

作文就像一道溫暖的陽(yáng)光伴隨我們走過(guò)人生中的每一個(gè)階段，通過(guò)寫作可以更好地發(fā)掘和分析問(wèn)題的本質(zhì)。寫作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。這是一篇有關(guān)“寫觀燈的作文”的網(wǎng)絡(luò)文章希望對(duì)大家有所幫助，希望這些信息能夠讓你更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題！

寫觀燈的作文(篇1)

正月十五在中國(guó)被稱為元宵節(jié)。

今天晚上我去豫園看元宵節(jié)了。在此之前，我和爸爸媽媽做了一系列的準(zhǔn)備：吃完飯，我們休息了一會(huì)兒，然后我們買了一個(gè)漂亮的燈籠。

我拿著燈，跟著父母進(jìn)了豫園。剛踏進(jìn)大門，我就看到許多五顏六色、獨(dú)具特色的燈籠展示在我們眼前。徐賢、白娘子、小青、法海，還有福祿壽三星，都是第一個(gè)迎接我們的。我們繼續(xù)朝箭頭方向走，抬頭看到一排宮燈，上面寫著許多謎語(yǔ)。每盞燈有四個(gè)面，每個(gè)面都有一個(gè)謎題。我猜了很多謎語(yǔ)。再往里走，有幾個(gè)大型景觀燈，如一帆風(fēng)順、蛇騎龍、三星報(bào)喜等。讓我眼花繚亂。

然后，我們來(lái)到了豫園著名的九曲橋。聽(tīng)說(shuō)九曲橋有十八彎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天，我們要好好賞心悅目。好奇心拖著我，我就拖著父母上來(lái)了。我在橋下的水池里看到一群群的景觀燈，其實(shí)是在描述白娘子的故事：第一個(gè)是西湖相會(huì)，其次是端午節(jié)驚魂，偷仙草，金山泛濫，文人救母，斷橋相會(huì)。人和風(fēng)景都做得很完美，整個(gè)天空像白天一樣閃亮，讓我流連忘返。

今天，我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮慰戳诉@么精彩的元宵節(jié)！

寫觀燈的作文(篇2)

正月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。早上，我和父母去奶奶家度假。奶奶家那么多！有爺爺，奶奶，叔叔，阿姨，阿姨，叔叔和哥哥。爺爺奶奶給我準(zhǔn)備了很多好吃的，包括水果，飲料，大蝦，還有我喜歡吃的雞翅。我的食物聞起來(lái)很香！

晚飯后，我和父母去三中看煙花。天太冷了，我問(wèn)媽媽：“怎么這么冷？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，就這樣。”雖然天氣很冷，但是煙花真的很美！有大瀑布，有紅鶴銀花，有金絲猴鉆天，有盛開(kāi)的菊花，真的是百花齊放，美不勝收，五彩繽紛！天空被煙花以多彩的方式照亮，就像白天一樣。

看到好多人放許愿燈，爸爸給我買了一個(gè)。我媽在許愿燈上寫下了她對(duì)我們?nèi)业淖Ｔ?，看著許愿燈慢慢升到高空。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你許了什么愿？你能告訴我嗎？”我媽說(shuō)：“你不能說(shuō)你想要什么，你只能把它放在心里才能實(shí)現(xiàn)?！?。其實(shí)我知道媽媽的愿望是讓我健康，好好學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)倚腋?。我?huì)盡我所能讓媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)。

今年的元宵節(jié)真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)！

寫觀燈的作文(篇3)

元宵節(jié)是國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)節(jié)日，在陰歷正月十五。這一天，海拉爾人會(huì)用放煙花和扭秧歌等形式來(lái)慶祝。每年，大家都會(huì)早早地在市中心——三角地那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只是，我家可不會(huì)像別的人那樣早去幾個(gè)小時(shí)或者晚到一會(huì)兒，而是正好到時(shí)間時(shí)就去。由于，我那聰明的母親早在正月十五的前一天就會(huì)做好所有籌備：查好什么時(shí)間扭秧歌，什么時(shí)間放煙花。哈哈，大家家聰明吧!

九點(diǎn)半了，我、父親和姐姐就去看秧歌了?？上赣H沒(méi)來(lái)，我只好使相機(jī)把我最喜歡的錄下來(lái)。我最喜歡的就是1、個(gè)節(jié)目，先有幾個(gè)獅子上臺(tái)摔跤，摔過(guò)將來(lái)再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，就仿佛浪潮一樣，勢(shì)不可擋，非常壯觀的。還有好多非常不錯(cuò)玩的秧歌，我都非常喜歡。

秧歌看完后，大家就開(kāi)始閑逛了。終于到了放煙花的時(shí)候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我很不容易擠到前面，又差點(diǎn)被擠回去?！澳弥?，錄像”父親說(shuō)。無(wú)法，我只好拿著錄像。

煙花有些大，有些小，有些像蛇，有些像瀑布，還有些像字。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……

這就是我愛(ài)過(guò)的元宵節(jié)。也是我最難忘的元宵節(jié)。

寫觀燈的作文(篇4)

農(nóng)歷正月十五，是元宵節(jié)，是一年之中第一個(gè)月圓之夜，家圓人圓共賞明月，也有游子離家遠(yuǎn)行，唯有祝愿千里共嬋娟。

如果說(shuō)除夕用震耳欲聾的鞭炮聲敲響了年頭，那么元宵就以綺麗多姿的滿街燈火渲染了年尾。每到元宵節(jié)前后，我的城市都會(huì)消融在一幅張燈結(jié)彩、燈火輝煌的喜樂(lè)景象之中。

在元宵節(jié)里，人們有許多活動(dòng)，比如：猜謎、賞花、吃湯圓等。其中，猜謎是人們最愛(ài)玩兒的游戲，有猜昆蟲(chóng)的，有猜動(dòng)物的如：千里挑一，百里挑一（謎底：伯）；守門員（謎底：閃）非常有意思吧？藏著的這些謎，用或妍麗或工整的詩(shī)文掩著不能直言的詞語(yǔ)，需要人們使出渾身解數(shù)，猜測(cè)它的秘密。這些謎，表面上像是一道難解的題，實(shí)際是用來(lái)傳遞驚喜與心意。

每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都少不了一種專屬的傳統(tǒng)食品，端午的粽子，中秋的月餅，到了元宵這一天，北方和南方開(kāi)始“分道揚(yáng)鑣”，你“滾”你的“元宵”，我“包”我的“湯圓”。元宵和湯圓，外表相似，本質(zhì)上大有不同，但無(wú)論是元宵還是湯圓，都包著人們對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)闔家團(tuán)圓的美好祝愿。

今年的元宵節(jié)，我想許下愿：一愿疫情早日結(jié)束；二愿我們的城市更加美好；三愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。

寫觀燈的作文(篇5)

元宵節(jié)代表著勞動(dòng)人們、學(xué)生們結(jié)束了春節(jié)的假期，開(kāi)始了新的一年勞動(dòng)了，他也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

開(kāi)學(xué)前一天，老師通知家長(zhǎng)們告知自己的孩子，要親手做一個(gè)燈籠。聽(tīng)到這個(gè)消息，我馬上去網(wǎng)上查找資料。經(jīng)過(guò)一系列的程序，我終于制作了一個(gè)自認(rèn)為很完美的燈籠。

開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了學(xué)校。通過(guò)老師得知學(xué)校為了慶祝元宵節(jié)，舉辦了許多活動(dòng)。我非常期待明天的元宵節(jié)。

終于到元宵節(jié)了，一來(lái)到學(xué)校，就見(jiàn)學(xué)校里張燈結(jié)彩、五彩繽紛，十分熱鬧。來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)班級(jí)倒處掛著燈籠和燈謎。老師整頓了一下紀(jì)律說(shuō)：“元宵節(jié)慶典現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們一窩蜂地跑出去。我也來(lái)到了一句燈謎下方，迷上寫著“五個(gè)兄弟，高矮不齊、名字不同，住在一起”不是手指嗎？太簡(jiǎn)單了，我又接連猜了好幾個(gè)都猜對(duì)，心里非常得意。

我又去踢足球，我盯著那個(gè)球門，把力氣都聚在腳上一踢，只見(jiàn)球完美的進(jìn)入門里。我心里既興奮又得意，但后面不知是不是時(shí)運(yùn)不佳，一直沒(méi)中，免不了有些失望。

然后我又去扔乒乓球，我全神貫注盯著那個(gè)球框，手臂輕輕一揮，球做出一道弧線完美的落入框中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，慶典也接近尾聲。

這次慶典圓滿結(jié)束，我太喜歡元宵節(jié)了。

寫觀燈的作文(篇6)

元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)過(guò)后，春節(jié)快過(guò)去了。所以這一天很熱鬧。人們這一天的主要活動(dòng)是看燈籠和舞龍，更重要的是看煙花。

正月十五，我和媽媽回到了我們的家鄉(xiāng)墊江，——。到墊江。我和表哥四處打聽(tīng)爺爺準(zhǔn)備了什么煙火。倉(cāng)庫(kù)里有這么多煙花！還有“天空炮”、“孔雀開(kāi)屏”、“七彩噴泉”、“變色冰淇淋”、“雙喜炮”、“七彩珍珠”等等。不過(guò)從名字來(lái)看，我對(duì)“雙喜槍”更感興趣。

吃完飯，天才剛剛消褪，我就喊媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說(shuō)打不過(guò)我，就立刻跟我走了。煙花開(kāi)始了，首先是“變色冰淇淋”?？矗皇鸹ㄖ睕_云霄，最后由紅變綠，由綠變黃，由黃變藍(lán)，由藍(lán)變白。形狀真的很像“冰淇淋”。然后只聽(tīng)到“砰”的一聲，我最喜歡的“雙喜炮”上天了。就像兩顆子彈嗖嗖的一聲射出。太棒了。然后，“孔雀開(kāi)屏”、“七彩噴泉”、“七彩珍珠”真的很耀眼，煙火也很耀眼。特別是哪個(gè)“大炮”飛出去的速度和火箭一樣快，直上夜空。突然，一些像飛機(jī)一樣的煙花四處飛舞。我和朋友們都嚇得跑來(lái)跑去，四處躲閃，生怕撞到自己，把自己點(diǎn)著了?，F(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。

8點(diǎn)多，所有人的煙花都放了出來(lái)，人群漸漸散去，我還沉浸在現(xiàn)場(chǎng).

燈會(huì)小學(xué)作文7篇

作文是占據(jù)語(yǔ)文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的鍛煉。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。怎樣才能寫好自己的作文呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“燈會(huì)小學(xué)作文7篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

燈會(huì)小學(xué)作文【篇1】

正月十三的晚上，我央求爸爸媽媽帶我去趵突泉看花燈。

路上，我們隨著熙熙攘攘的人群，走進(jìn)了趵突泉公園的大門。迎面是一座制作精美的五龍壁花燈。它長(zhǎng)約4米，寬約1米，整個(gè)壁上有五條栩栩如生的彩龍。只見(jiàn)這些龍形態(tài)各異，有的張牙舞爪，有的盛氣凌人，有的盤旋回繞……尤其是那條青龍：騰云駕霧，和對(duì)面的那條黃龍怒目相向，勢(shì)不兩立，讓人望而生畏。

走過(guò)五龍壁，來(lái)到了一座小橋上。橋的兩邊懸掛著各種色彩的霓虹燈，橋下的水面上漂浮著一盞盞精美的荷花燈。白的花，綠的葉，倒映在波光閃閃的水面上，真像是大師筆下的一幅精美圖畫(huà)啊！

下了橋，我們隨著人流向前走，來(lái)到了一棵大樹(shù)下，樹(shù)上掛滿了銅幣燈。我想這大概就是傳說(shuō)中的搖錢樹(shù)吧！樹(shù)旁邊是用木棍做成的奧體中心模型燈，對(duì)面是喜羊羊與灰太狼模樣的花燈。搖曳的燈光與動(dòng)畫(huà)主題曲吸引了眾多的小朋友爭(zhēng)相與其合影。

繞過(guò)一座假山，來(lái)到了南門，我們又欣賞了“八仙過(guò)?！?、“如夢(mèng)令”、“姜太公釣魚(yú)”走馬燈等等，這數(shù)不清的燈，看的我眼花繚亂，目不暇接。這可真是燈的海洋，光的世界?。。】墒沁@些燈是怎么制作的如此精美的呢？帶著疑問(wèn)我走出了公園。

一路上我一邊回味著美景，一邊思考問(wèn)題：是啊，如此精美的作品是工作人員辛勤的勞動(dòng)與智慧的付出啊，我們應(yīng)更加的珍惜才對(duì)??！

燈會(huì)小學(xué)作文【篇2】

春節(jié)到了，我最最想去看燈會(huì)了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，那是一個(gè)很漂亮的地方。我多么想去那里看一看呀!

這一天我終于等到了，今天媽媽宣布了一個(gè)天大的消息，今天，我們一家去看燈會(huì)。耶，耶，我終于能去看燈會(huì)了。一走進(jìn)大門，oh,mygod。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)富麗堂皇的宮殿，一個(gè)個(gè)景點(diǎn)裝點(diǎn)的像仙境一樣。這一切的一切，一下子就映入了我的眼簾，看得我眼花繚亂，目不暇接。

在這其中，最讓我印象深刻的就屬糖龍畫(huà)和蓋碗茶。這個(gè)糖龍，一聽(tīng)名字就知道和糖有關(guān)。定睛一看，一個(gè)糖畫(huà)福字旁是兩條騰飛的飛龍，我相信這表示著長(zhǎng)江、黃河、表示中國(guó)人民的飛天夢(mèng)已圓滿完成了?？粗鴥蓷l長(zhǎng)龍，那精美的雕刻雖說(shuō)是糖做的，可每一個(gè)部位都活靈活現(xiàn)，角似鹿、頭似牛、嘴似驢、眼似蝦、耳似象、鱗似魚(yú)、須似人、腹似蛇、足似鳳。無(wú)一不像龍，并且這兩條龍身上閃著刺眼的金光!

轉(zhuǎn)眼，又一處美麗的景色吸引了我的眼球，一組碩大的茶具出現(xiàn)在了我們的眼前，那茶壺居然有一股源源不斷的水流向茶杯呢?仔細(xì)一看，一但茶杯杯蓋打開(kāi)，這水就嘩啦嘩啦流了進(jìn)去。茶杯杯蓋合上時(shí)，茶壺也就不再倒水了，這讓我想起了以前人們坐在一起時(shí)，那閑情逸致的畫(huà)面?？粗鼈兊纳眢w，它倆是用一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的舊被子拼出來(lái)的。這樣一件精美的工藝品怎能不美呢?

說(shuō)了這么多，不知道同學(xué)們有何感受。今年的燈會(huì)就講到這兒，明年我再接著講給你們聽(tīng)!

燈會(huì)小學(xué)作文【篇3】

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和姑媽、姐姐準(zhǔn)備下午晚點(diǎn)去看燈會(huì)，很快就到了下午六點(diǎn)過(guò)，我們?nèi)齻€(gè)人就一起出發(fā)了。

我們七點(diǎn)鐘就到了金字塔，天色已經(jīng)陰沉沉的啦，這讓我特別的興奮，因?yàn)槠唿c(diǎn)半燈會(huì)就開(kāi)始啦!我們?nèi)苏伊艘粋€(gè)地方坐下來(lái)吃點(diǎn)東西來(lái)耗時(shí)間，所以很快就到七點(diǎn)半了。燈會(huì)開(kāi)始啦!我們看到了很多好看的燈，讓我們很高興，燈做成了很多的形狀，有把燈做成魚(yú)、青蛙、荷花、鳳凰······還有專門裝飾樹(shù)的燈，可好看了!還有一些燈還可以動(dòng)喃!我們慢慢的欣賞完了那些奇形怪狀的燈就去吃小吃了。

我們一看到小吃就不由自主的流口水了，于是，姑媽就把錢給拿了出來(lái)，我們吃了很多好吃的。時(shí)間過(guò)得很快，我們吃飽了已經(jīng)是八點(diǎn)半了，姑媽說(shuō)：“我們得回家了要不然我們就趕不上坐公交車了?！蔽乙宦?tīng)到這個(gè)消息就有點(diǎn)不高興了，姐姐一看到我不高興的樣子就說(shuō)：“下一次還會(huì)有機(jī)會(huì)的，到時(shí)候我們?cè)賮?lái)好不好?”我聽(tīng)到姐姐這么說(shuō)我就開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭就回家了。

我坐在公交車上想：今天的燈會(huì)真好看，下一次可能會(huì)比這一次還好看喃!下一次我一定還會(huì)來(lái)看燈會(huì)的。

燈會(huì)小學(xué)作文【篇4】

早就聽(tīng)說(shuō)自貢燈會(huì)美不勝收，于是，春節(jié)里我們?nèi)覜Q定去一飽眼福。

一進(jìn)園，就看見(jiàn)前方燈光閃爍，像是來(lái)到了一篇光的海洋，燈的世界。大樹(shù)上、半空中、道路兩側(cè)全是五光十色的彩燈，草地上、湖面上更是流光溢彩。有花花綠綠的飛龍，美麗無(wú)比的仙女，還有金碧輝煌的大唐華章，真像是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

整個(gè)燈會(huì)分為“華燈溢彩”“鳳舞飛天”“法國(guó)風(fēng)情”三個(gè)區(qū)域，徜徉其中，就像穿越時(shí)空，縱橫古今；又像環(huán)游世界，游覽各地名勝。

在眾多的彩燈中，我最喜歡但是那一組“海底世界”。這是一個(gè)龐大的燈組，整個(gè)湖面都是花花綠綠的燈。這里有顏色艷麗的海星，笨拙可愛(ài)的海龜，在茂盛蔥綠的海草叢中還有一群亮晶晶的小彩魚(yú)在繞圈圈玩游戲呢！就連霸道的鯊魚(yú)和害羞的水母也來(lái)參加聚會(huì)了。最讓人驚嘆的是，那些魚(yú)兒的眼睛都閃著光，像在對(duì)你眨眼呢！各種各樣的海洋生物都匯聚一堂，這里簡(jiǎn)直成了魚(yú)兒們的天堂。

自貢真是舉世無(wú)雙的燈會(huì)之都，我中華彩燈文化而感到驕傲！

燈會(huì)小學(xué)作文【篇5】

觀燈會(huì)

今天晚上，圓圓的月亮高高掛天空，星星向我們眨眼睛，輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，我們便打算去順?lè)迳焦珗@看燈。

一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。剛走進(jìn)大門，就看到了幾個(gè)醒目的大字———鳳城藝術(shù)燈會(huì)。走進(jìn)大門，我定眼一看，那兒人山人海，川流不息，到處都洋溢著歡笑聲……

我首先看到了五環(huán)福娃燈，分別是五個(gè)不同顏色的福娃。他們頭上的裝飾不同，意義也不同……他們好象對(duì)我說(shuō)：“北京歡迎你！”這時(shí)，我仿佛看到了北京奧運(yùn)會(huì)正進(jìn)行著，中國(guó)隊(duì)遙遙領(lǐng)先，取得了勝利，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上中國(guó)國(guó)旗升了起來(lái)……

然后，我又看到了鳳凰燈。兩只鳳凰相對(duì)立著。頭上、身上的羽毛都很炫麗。多姿多彩的尾巴拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這時(shí)，我想起了一句形容天下父母?jìng)冏畲蟮男脑傅脑挕映升?，望女成鳳。

接著，我看到了斗智燈。心靈手巧的大師把一個(gè)個(gè)棋子做成了別具一格的宮廷人物，并且個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光。我看到了很多人都在下棋，也不甘示弱，就豪不猶豫地參加了比賽。開(kāi)始我和大師不相上下，最后由于走錯(cuò)一步棋輸?shù)袅吮荣?。我想起了一句話：“下錯(cuò)一著棋，全盤皆是輸。”我又自我解嘲地說(shuō)：“贏了不能驕傲，輸了不能喪氣，勇氣可佳嘛……”

最后，我來(lái)到了湖邊，那兒的人都贊嘆道：“真美啊！我出于好奇，便擠入人群，一看，這可讓我大吃一驚：里面的燈多姿多彩、五花八門。有一個(gè)音樂(lè)燈。音樂(lè)燈中間像帳篷似的，音樂(lè)也是從那里傳出來(lái)的，有一個(gè)魚(yú)躍龍門燈，是一條閃閃發(fā)光的鯉魚(yú)躍過(guò)了龍門正朝我們笑呢！還有一個(gè)越劇燈，上面有舞師也有舞劍的，個(gè)個(gè)都栩栩如生。還有白雪公主燈，龍舟燈等，讓我目不暇接……

天越來(lái)越暗了，我們依依不舍地回家了。

燈會(huì)小學(xué)作文【篇6】

正月初五，我和爸爸媽媽、大姨媽們一起去南河濕地公園看燈會(huì)。

一到門口，我看見(jiàn)門口上方有一個(gè)由很多個(gè)小彩燈組成的一個(gè)巨型彩燈，彩燈上有一個(gè)老虎燈踏蹄欲飛，好像在迎接嘉賓。這些彩燈中嵌著17個(gè)字：青春廣元，健康中國(guó)。祝全市人民新年快樂(lè)。宏偉壯觀的彩燈吸引了許多人在照相：有年輕的，有年老的，還有很多小朋友。

一進(jìn)去，兩邊的樹(shù)上掛了一條線，線上掛了很多的燈籠，像一個(gè)個(gè)紅紅的柿子。河上面的小橋兩邊都掛著一條紅紅的細(xì)線，上面還有五顏六色的燈。右邊的小 溝里還有一些荷花燈和一些魚(yú)燈。一個(gè)大橋上四周都是用一個(gè)線圍成的，線上還有一些藍(lán)色的燈。走了一會(huì)兒，兩邊圍成了一個(gè)圈，還有一個(gè)梅花鹿的圖形，閃著不 同顏色的光。還有一個(gè)圈，里面有兩個(gè)小老虎和一個(gè)大老虎，可漂亮了！我最喜歡的是旁邊那個(gè)圈里，是小朋友們最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，名字叫做《喜羊羊與灰太 狼》，里面是喜羊羊和灰太狼。最引人注目的是亭子前面的那一個(gè)燈船，燈船閃著五顏六色的燈，船上有兩條龍燈，一條是紅色的，一條是綠色的，可漂亮了！還有 很多東西，說(shuō)也說(shuō)不清。

還有我沒(méi)寫的、說(shuō)的，具體有什么，還要等你自己去看個(gè)明白。

燈會(huì)小學(xué)作文【篇7】

元宵節(jié)，我們?nèi)胰グ俟購(gòu)V場(chǎng)看元宵燈會(huì)。

節(jié)日的廣場(chǎng)真熱鬧啊呀!馬路上停滿了車,廣場(chǎng)上人來(lái)人往。小販的叫賣聲，大人們的議論聲，孩子們的歡呼聲此起彼伏，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。

最引人注目的是廣場(chǎng)正門前的一座巨型彩燈。它是由幾條金色的鯉魚(yú)、一條“巨”龍和一道門組成的。鯉魚(yú)的姿態(tài)各不相同，有的已經(jīng)躍過(guò)了龍門，有的象在躍躍欲試，真是栩栩如生?！熬蕖饼埲砼?，散發(fā)著金色的光芒。媽媽問(wèn)我：“這是什么？”我不假思索地回答：“是鯉魚(yú)條龍門”。這也預(yù)示著人們?cè)邶埬昀飱^發(fā)向上，生活越來(lái)越美好。

廣場(chǎng)右邊的樹(shù)上掛滿了各種各樣的彩燈，有圓形的，方形的，八角形的，橢圓形的，還有我們小朋友們最喜歡的“龍”形彩燈，“老虎”形彩燈，“喜羊羊”彩燈，五顏六色，看得人眼花繚亂。遠(yuǎn)處在放煙花，天空中閃亮閃亮的，像火樹(shù)銀花一樣，美麗極了。其中有一種煙花一會(huì)兒變黃色，一會(huì)兒變綠色，一會(huì)兒又變成了紫色，真好看！

廣場(chǎng)中間還在演越劇《王老虎搶親》。戲臺(tái)前人山人海，圍滿了前來(lái)看戲的人們。大家興致勃勃地欣賞著舞臺(tái)上演員們精彩的表演，有的還不時(shí)跟著哼唱幾句。廣場(chǎng)后邊人也很多，我擠了進(jìn)去。原來(lái)是在猜燈謎呀！我答對(duì)了四個(gè)，得了四支卡通鉛筆。

今年的元宵節(jié)，我過(guò)得特別有意義！

心中的那盞明燈作文實(shí)用10篇

作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還是一種比較痛苦的記憶，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？由此，小編為你收集并整理了心中的那盞明燈作文實(shí)用10篇不妨參考一下。希望你喜歡！

心中的那盞明燈作文【篇1】

書(shū)就像是指路明燈，給我們指引前進(jìn)的道路！”這是一句俗語(yǔ)，而我心中的指路明燈呢，就是書(shū)！

不管是語(yǔ)文課本，還是課外書(shū)，我都愛(ài)看。書(shū)本能給予我們知識(shí)；書(shū)本能讓我們向成功邁進(jìn)；書(shū)本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……書(shū)本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書(shū)。

每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，都非常高興，也非常專心。我每次讀書(shū)不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書(shū)本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運(yùn)用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。

讀書(shū)是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì)一步步走向成功。

我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰(zhàn)勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠(yuǎn)伴隨著我一生。

小學(xué)時(shí)，我不怎么愛(ài)讀書(shū)，媽媽每次說(shuō)：“寫完作業(yè)是寫玩了，你就不能多看看書(shū)啊！你看看你那課外書(shū)都有一書(shū)架了，都能開(kāi)書(shū)店賣書(shū)了！”與此同時(shí)，我反駁了：“你就知道我沒(méi)看那！我看書(shū)非得讓你看見(jiàn)才叫看了嗎？”這是我的借口，其實(shí)我小學(xué)時(shí)不怎么喜歡讀書(shū)，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個(gè)書(shū)柜上的書(shū)比起來(lái)，還差得多呢！就像媽媽所說(shuō)的都能開(kāi)書(shū)店了！

在進(jìn)入初中后，我更愛(ài)看書(shū)了，這是受了班上同學(xué)們的影響，我愛(ài)讀書(shū)了，就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書(shū)，爸爸媽媽可高興了呢！

我心中的那盞明燈，就是書(shū)本，現(xiàn)在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！

心中的那盞明燈作文【篇2】

那盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；是那盞燈，陪伴我成長(zhǎng)；是那盞燈，給了我溫暖。

第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時(shí)，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當(dāng)時(shí)很不高興，于是就和老師對(duì)著干，老師說(shuō)：上課了，一二三！我就說(shuō)：老師，我想上廁所！同學(xué)們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過(guò)來(lái)，和藹地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？我控制不住自己的頭，鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以。當(dāng)時(shí)老師還夸了我一句：真乖。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園其實(shí)也不錯(cuò)。后來(lái)的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。

在我上了一年級(jí)后，學(xué)校開(kāi)始有各種活動(dòng)。六一節(jié)時(shí)，我們班跳舞。當(dāng)時(shí)需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開(kāi)始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來(lái)，隨著年級(jí)增高，學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時(shí)我報(bào)了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí)，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長(zhǎng)。

在我生病的時(shí)候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學(xué)走時(shí)，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。

是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

書(shū)就像是指路明燈，給我們指引前進(jìn)的道路！這是一句俗語(yǔ)，而我心中的指路明燈呢，就是書(shū)！

不管是語(yǔ)文課本，還是課外書(shū)，我都愛(ài)看。書(shū)本能給予我們知識(shí)；書(shū)本能讓我們向成功邁進(jìn)；書(shū)本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉書(shū)本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是書(shū)。

每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，都非常高興，也非常專心。我每次讀書(shū)不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書(shū)本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運(yùn)用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。

讀書(shū)是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì)一步步走向成功。

我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去成功的道路，我要用它去戰(zhàn)勝重重困難，去勇敢地闖。所以這盞指路燈將永遠(yuǎn)伴隨著我一生。

小學(xué)時(shí)，我不怎么愛(ài)讀書(shū)，媽媽每次說(shuō)：寫完作業(yè)是寫玩了，你就不能多看看書(shū)?。∧憧纯茨隳钦n外書(shū)都有一書(shū)架了，都能開(kāi)書(shū)店賣書(shū)了！與此同時(shí)，我反駁了：你就知道我沒(méi)看那！我看書(shū)非得讓你看見(jiàn)才叫看了嗎？這是我的借口，其實(shí)我小學(xué)時(shí)不怎么喜歡讀書(shū)，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個(gè)書(shū)柜上的書(shū)比起來(lái)，還差得多呢！就像媽媽所說(shuō)的都能開(kāi)書(shū)店了！

在進(jìn)入初中后，我更愛(ài)看書(shū)了，這是受了班上同學(xué)們的影響，我愛(ài)讀書(shū)了，就算晚上寫完作業(yè)都忘不了讀些書(shū)，爸爸媽媽可高興了呢！

我心中的那盞明燈，就是書(shū)本，現(xiàn)在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！

星星也睡了，初夏的夜更深了

我仍俯在桌上用功，筆在政治書(shū)上來(lái)回走動(dòng)，沒(méi)有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了，我身子一歪，就倒在了沙發(fā)上。

哩哩哩哩五點(diǎn)的鬧鐘響了，我艱難地抬起眼簾，又坐在了書(shū)桌前。攤開(kāi)歷史書(shū)，一遍一遍地看，一個(gè)多小時(shí)后，才緩緩地合上書(shū)，走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了，臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的，起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過(guò)這睡眠，可不怎么足啊，但是為了少點(diǎn)兒紅叉，值得。

坐在考場(chǎng)上，回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容，按腦子里的想法答題，算是答完了。復(fù)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間，為了什么？其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了，長(zhǎng)輩們的臉上無(wú)一不是漾著驕傲幸福的笑，反之，看到的則是比兔年頂呱呱里苦瓜大王還苦的臉。別人開(kāi)心，我也開(kāi)心；別人不開(kāi)心，我也不開(kāi)心?？喙夏?lè)置髯屛腋械搅耸Ｎ抑朗菫槭裁?，知道該怎么做，所以必須更加努力。?jù)說(shuō)每個(gè)人心中都有一盞明燈，用來(lái)指引道路。那我心中的那盞明燈，就是長(zhǎng)輩的笑臉吧。

女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我終于按捺不住，把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來(lái)了。有童鞋說(shuō)在怕的時(shí)候想一個(gè)人，從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫(huà)，死記住一個(gè)美少年，一覺(jué)得怕就想一想，再唱幾句不著邊際的小調(diào)，果真不怎么怕了。

那我的心中，不是又多了一盞明燈美少年嗎？應(yīng)該是吧。

當(dāng)你走著黑暗的夜路時(shí)，請(qǐng)不要害怕，相信，在路的盡頭，總會(huì)有人一如既往地等著你。

題記

我心中就有一盞明燈，它不但照亮了我夜行的道路，更照亮了我人生的道路。

那是小學(xué)四年級(jí)的冬天，有一次出版報(bào)，為了趕工，我和另外幾個(gè)同學(xué)很晚才回家，天，完全黑了，只有寥落的幾顆星星，路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個(gè)人走過(guò)夜路，加上從小就膽子小。我害怕得發(fā)抖，一刻也不敢停留，幾乎是一路飛奔回家，冷風(fēng)呼呼的從我耳邊掠過(guò)噢，終于到家了，到了樓梯口，突然，我看見(jiàn)一盞燈，散發(fā)著橘黃的光，那么安詳，那么柔和！推開(kāi)門，迎來(lái)的是父母的問(wèn)候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩，融化了我害怕的心。從那以后，我不再害怕走夜路了，因?yàn)槲抑?，在路的盡頭，會(huì)有一盞明燈，那橘黃的光芒照亮我的心。

那盞明燈在我人生的道路上是無(wú)可取代的，又宛如霧海中的航標(biāo)燈，照亮我人生的旅途，現(xiàn)在的我明白：那盞燈散發(fā)出來(lái)的橘黃的光芒，其實(shí)正是父母對(duì)我的愛(ài)呀，在我成長(zhǎng)的歲月中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵(lì)，給我的勇氣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。

在黑暗的盡頭，是光明嗎？是的，請(qǐng)相信，在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著，在你走過(guò)黑暗之后，會(huì)看到，安詳柔和的燈光，在一瞬間溫暖你的心

心中的那盞明燈作文【篇3】

每個(gè)人心中都有一盞明燈，點(diǎn)亮這盞明燈的是某個(gè)人或某件事。點(diǎn)點(diǎn)燈火，微不足道，如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會(huì)散發(fā)光芒，照亮著夜歸人回家的路。

那是一個(gè)夜晚，一個(gè)漆黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚。我騎著自行車，飛馳在回家的路上。拐進(jìn)一條巷子時(shí)突然蒙住了！平時(shí)燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時(shí)卻黑不見(jiàn)底、寂靜無(wú)聲，我如同瞬間掉進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞頓時(shí)害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時(shí)的我，強(qiáng)迫自己去想一些其他的事情，因?yàn)橹挥蟹稚⒆⒁饬Σ庞杏職庾咄赀@條寂靜黧黑的巷子?？墒窃绞呛ε戮陀X(jué)得路越漫長(zhǎng)，平時(shí)十幾分鐘的路程此時(shí)感覺(jué)一直走不到盡頭。就在我感到無(wú)望的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了，更近了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來(lái)米就有一盞小蠟燭，一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼，照亮著我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光里，感覺(jué)自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來(lái)的，而是有人將它點(diǎn)亮，放在路邊照亮著夜歸人回家的路?？傻降资钦l(shuí)呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見(jiàn)一個(gè)佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進(jìn)一看，竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶，我頓時(shí)怔住了！回想起平時(shí)她一張廢紙也要收好用來(lái)賣錢的的吝嗇小氣，一下還真的沒(méi)回過(guò)神來(lái)。這時(shí)老奶奶回過(guò)頭笑呵呵的說(shuō)：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來(lái)免得摔跤。”微弱的燭光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，

一路通明的燭火，照亮著我回家的路，護(hù)送著我平安回家。當(dāng)我再回頭時(shí)，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。

這世間，每個(gè)人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我，一直記得那個(gè)夜晚，那些燃燒的蠟燭，那個(gè)平時(shí)吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。

心中的那盞明燈作文【篇4】

紅花有了綠葉，才艷美；大海有了溪流，才廣闊；泥土有了種子，才更豐碩；而我有了老師，人生才更出彩。我敬愛(ài)的老師如一盞黑夜的明燈，照亮了我人生的路，把我引領(lǐng)到春光無(wú)限的百花園。

臨近中考，每個(gè)人的心都繃得緊緊的，全班都進(jìn)入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài)，班級(jí)安安靜靜的，同學(xué)們都在書(shū)中遨游著，一片濃濃的復(fù)習(xí)氣氛?？瑟?dú)獨(dú)我除外，我怕英語(yǔ)考不好，我怕語(yǔ)文考砸了，我擔(dān)心數(shù)學(xué)考不出好成績(jī)，我更怕越擔(dān)心考不好就越考不好，我心里越來(lái)越不安，中考的壓力使我難以全身心投入到復(fù)習(xí)中去。

面對(duì)一次又一次?？?，學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。

老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異?！保冶沩樌烧碌乇焕蠋熣?qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”，我擔(dān)心我得被“收拾”了，哪個(gè)被請(qǐng)進(jìn)“喝茶”的人不是笑著進(jìn)去哭著出來(lái)呢？

本以為今天死定了，一定會(huì)有去無(wú)回的，我周圍同學(xué)們都帶著“太子送荊柯”的眼神，目送我走出教室?？闪钊艘馔獾氖抢蠋煵](méi)有批評(píng)我，而是微笑著輕聲說(shuō)道：“來(lái)，進(jìn)來(lái)孩子”，她那真誠(chéng)的一笑，就如一盞燈，瞬間點(diǎn)亮了我那顆不安的心。

老師拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師理解你，想考好成績(jī)說(shuō)難但也不難，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘勢(shì)欺負(fù)你。你一定要記住，從容應(yīng)對(duì)才能取勝?！闭f(shuō)完，從桌上拿起一本發(fā)黃的書(shū)遞給我，她告訴我，那是她鐘愛(ài)的一本書(shū)《名人傳》，許多名人的學(xué)習(xí)方法也許是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。

從此，老師的話便印在我的心中，老師的那本書(shū)為我領(lǐng)航，明燈般為照亮我前進(jìn)的路。即使前方再難再險(xiǎn)，只要心懷不懼，從容向前，我相信我也一定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的。

裝一盞明燈在心中，老師的愛(ài)將伴我前行，它會(huì)伴我走過(guò)漫長(zhǎng)歲月，走進(jìn)美好的明天。

心中的那盞明燈作文【篇5】

那盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；是那盞燈，陪伴我成長(zhǎng)；是那盞燈，給了我溫暖。

第一次上幼兒園，是你送我去的，讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園，從家走時(shí)，我并不想去，在家里大哭大鬧，可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里，抱我走了。我當(dāng)時(shí)很不高興，于是就和老師對(duì)著干，老師說(shuō)：“上課了，一二三！”我就說(shuō)：“老師，我想上廁所！”同學(xué)們都哈哈大笑，我也笑，可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪，老師走過(guò)來(lái)，和藹地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你想上廁所？老師和你一起去吧！好嗎？”我控制不住自己的頭，鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以。當(dāng)時(shí)老師還夸了我一句：“真乖?！蔽野l(fā)現(xiàn)，幼兒園其實(shí)也不錯(cuò)。后來(lái)的每一天，你都汽車送我。是你，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。

在我上了一年級(jí)后，學(xué)校開(kāi)始有各種活動(dòng)。六一節(jié)時(shí)，我們班跳舞。當(dāng)時(shí)需要換服裝、化妝。你早早的起床，為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開(kāi)始了，是你幫我換上了舞蹈服，是你給我化的妝。后來(lái)，隨著年級(jí)增高，學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時(shí)我報(bào)了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí)，一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你，陪我成長(zhǎng)。

在我生病的時(shí)候，你給我看醫(yī)生，給我倒下一杯溫暖的水，讓我喝藥。雖然藥很苦，但是有了那杯水，藥就變成了甜的。上學(xué)走時(shí)，一聲輕輕的提醒，給我溫暖。

是你，媽媽，你是我心中的那盞明燈。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

心中的那盞明燈作文【篇6】

我常常會(huì)想他，他是我心中的一盞明燈，也正是這盞明燈，改變了我的人生。

他是一個(gè)街頭乞丐，但在我心中，他是無(wú)所不能的。他的家庭十分貧苦，他每天上午撿垃圾，下午坐在地上乞討，生活十分艱難。

那個(gè)時(shí)候，我剛剛寫完作業(yè)，到樓下去玩，看到他后，我直接從他的身上跨過(guò)，連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，從那次以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)乞丐了。

四年后的一天，他再一次出現(xiàn)在大街上。他的頭發(fā)已經(jīng)蒼白，臉上滿是皺紋，而我卻再一次的傷害了他將他的碗砸碎了。但他這一次非常的堅(jiān)強(qiáng)，臉上并沒(méi)有漏出傷感。后來(lái)，在一個(gè)寒冷的冬天，他在乞討，我和幾個(gè)好朋友看他比較好欺負(fù)，就拿雪球砸他。

這時(shí)，一個(gè)城管走過(guò)來(lái)，說(shuō)：你們犯了故意傷人罪，跟我去警局！我們幾個(gè)都大哭起來(lái)，這時(shí)，乞丐站了出來(lái)說(shuō)：我喜歡跟他們玩的，他們并沒(méi)有犯罪。

我是一個(gè)愛(ài)憎分明的孩子，當(dāng)我聽(tīng)到乞丐為我們解圍時(shí)，外面的冰天雪地都在我心中融化了，我第一次感覺(jué)到了內(nèi)疚、慚愧

城管走后，我問(wèn)他說(shuō)：你為什么幫我們？它像一個(gè)生命垂危的老人有氣無(wú)力的說(shuō)：你們還是孩子，并不懂乞討的困難。我聽(tīng)了這番話后，熱淚盈眶。心里像被一陣暖流所保護(hù)了。在陽(yáng)光下這些淚水變成了一顆顆心靈的珍珠，這些雪變了一堆溫暖的火爐。

他的存在是我的人生更加絢麗多彩。在我以后的人生道路上，我要用我的包容，換取世界的溫暖！

那盞明燈是那樣的亮麗多彩；那盞明燈是那樣的偉大宏偉；那盞明燈是又是那樣的美麗無(wú)私。有個(gè)孩子無(wú)意間砸碎了我家的窗，可我并沒(méi)有責(zé)怪，反而是包容他，我看到他的臉上露出了笑臉，就如當(dāng)年的我一樣。

心中的那盞明燈作文【篇7】

前不久讀到一句話：“不忘初心，方得始終?！彼囊馑季褪钦f(shuō)一個(gè)人做事情，始終如一的保持當(dāng)初的信念，最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話，它成了我成長(zhǎng)道路上的“明燈”。

記得上學(xué)期期末考試，我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么付出了，就是看不到收獲；我傷心，太對(duì)不起父母了。想到父母陪我熬夜看書(shū)，想到他們無(wú)微不至的關(guān)心我，一陣酸楚涌上心頭。

出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁，呆呆地看著花開(kāi)花落。突然，我看見(jiàn)那株矮樹(shù)上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了，它拼命的掙扎，想要擺脫蛛網(wǎng)對(duì)它的束縛，可是作用不大，但它依然堅(jiān)持著，沒(méi)有一絲的放棄

慢慢地，蝴蝶停止了掙扎，也許認(rèn)命了吧！讓我驚奇的事發(fā)生了：這張蛛網(wǎng)之前被風(fēng)吹了一個(gè)小口子，我看見(jiàn)蝴蝶慢慢向這個(gè)小口子方向艱難地移動(dòng)著。哦！蝴蝶振翅從小口子飛出來(lái)了！我忍不住發(fā)出聲來(lái)。

我突然領(lǐng)悟到，一只小蝴蝶面對(duì)生死威脅時(shí)都不灰心喪氣、不妥協(xié)，我們就更應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。貝多芬雙耳失聰沒(méi)有自暴自棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”；海倫雙目失明，在莎莉文老師的幫助下，完成名著《假如給我三天光明》；我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，中學(xué)時(shí)曾因綜合成績(jī)不達(dá)標(biāo)被勒令退學(xué)，他后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)他們的堅(jiān)強(qiáng)，是我心中的“明燈”！

面對(duì)困境和挫折，是逃避？是沮喪？都不是。當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我就靜下心來(lái)，拾掇一下那盞被我暫時(shí)忘卻的明燈，重新樹(shù)立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神，繼續(xù)努力著。

這學(xué)期我的成績(jī)穩(wěn)步提高，雖然期間也有失利，但我不會(huì)糾結(jié)彷徨了，因?yàn)椋懊鳠簟闭樟亮宋倚闹械拿恳粋€(gè)角落。

我又一次在心中默念“不忘初心，方得始終?！?/p>

心中的那盞明燈作文【篇8】

濃妝的花大概很美，若不有意明辨，便會(huì)讓它的外貌所迷，讓它的毒汁所傷；甘醇的酒大概很香，若不有意明辨，就會(huì)為它的幽香而醉倒，為它的鴆酒而逃亡。塵寰的事老是覆蓋在一層迷霧中，似花非花，亦真亦假，亦假亦真，而惟有那些一直維持腦子憬悟的人，才能辨明是非，辨清方位。心有明燈，才可明白地走好每步。

生命的挑選須要我們辨明方位。大千世界，顏色繽紛，物欲橫流，功夫迷惑著我們?nèi)松奶暨x，以致我們成為金錢與實(shí)力的跟班。維持內(nèi)心的明澄，才可辨明真我。幽幽東籬，美艷黃花，陶潛采菊，南山相向，山人陶淵明不為功名高貴所動(dòng)，在濁世中辨出了本人一代逸士風(fēng)度。安能摧眉垂頭事顯貴，使我不得高興顏。迄今醉臥的李白雖知才思可換名利與高貴，但是他丟棄了名利的奴役，以內(nèi)心明燈辨出內(nèi)心可靠志趣，做回真我。是呀，物欲橫流又何妨？只要心有明燈，即可人人皆醉唯我獨(dú)醒！

行狀的進(jìn)展須要我們辨清真?zhèn)?。有道是，道理把握在小量人手里，究其原由，約略是由于塵寰事物都被真相或假象所掩飾，含糊了人們的雙眼，只蓄意持明燈，揭穿實(shí)質(zhì)，辨明真假，才可具有道理，掌控行狀。電磁之父奧斯特剛開(kāi)端鉆研電磁效當(dāng)令，覺(jué)得電與磁無(wú)非常干系，電流不會(huì)孕育磁場(chǎng)，當(dāng)他舉行信息公布會(huì)，預(yù)備公布這一論斷時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)中，卻偶爾發(fā)覺(jué)小磁針有偏轉(zhuǎn)，在場(chǎng)非常多人士都覺(jué)得這不過(guò)錯(cuò)覺(jué)，不加介意，而奧斯特卻捉住這一局面，從新分別、鉆研，最后解釋了電流能孕育磁場(chǎng)一說(shuō)，使物理界獲得了龐大進(jìn)展。辨光復(fù)了實(shí)質(zhì)，光復(fù)了道理，-成績(jī)了行狀。

心有明燈，即可排開(kāi)煙霧，走向光彩。豈論是對(duì)付人生，或是行狀，一定維持憬悟的腦子，辨明方位，無(wú)悔地踏出每個(gè)腳跡！

心中的那盞明燈作文【篇9】

我細(xì)細(xì)地端詳著他的畫(huà)像：面容冷峻，幾縷美髯，風(fēng)神俊朗，宛如墜落人間的謫仙，盡顯風(fēng)華絕代。無(wú)論何時(shí)，我總能奇妙地感覺(jué)他“好好乎如憑虛御風(fēng)”“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。雖然相隔近千年，可我仿佛能夠真真切切地感覺(jué)到他深邃的目光，聽(tīng)到他不是的爽朗的笑聲，觸摸到他曠達(dá)的心靈。

不知何時(shí)起，“蘇軾”這一千古之名已悄然進(jìn)駐我的心房，成為點(diǎn)亮我近乎空白的心靈的一盞明燈。

初識(shí)他時(shí)，只因他是“唐宋八大家”的成員而與韓愈一起被老師提及；還知曉他擅長(zhǎng)做東坡肉，傳聞十里飄香；還知曉他的詞賦“須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱'大江東去'”，盡顯恢宏氣勢(shì)。那時(shí)候我覺(jué)得他還真是“上得廳堂，下得廚房”，堪稱驚世大才子。殊不知，他已不知不覺(jué)吸引了我的視線。不然，怎么會(huì)對(duì)他的名字情有獨(dú)鐘。

后來(lái)的認(rèn)識(shí)中，我愈發(fā)深入地了解他，也愈發(fā)因?yàn)樗噔兜拿\(yùn)被聯(lián)合惋惜，卻同時(shí)被他的風(fēng)采深深的折服。他總會(huì)在我的面前徘徊，在我適宜的十字路口，無(wú)聲地為我照亮前途。

初三時(shí)，無(wú)盡的恐懼以及迷茫悉數(shù)向我涌來(lái)，我的心中充滿著無(wú)限的慌張與矛盾，我如同掉入了黑暗的漩渦。我渴望達(dá)到自己的目標(biāo)，盼望著能通過(guò)“初三”這個(gè)階梯向我的夢(mèng)想更加跨進(jìn)一步，而現(xiàn)實(shí)往往始不可料，挫折總是從天而降，從而讓你不堪一擊。我的成績(jī)一落千丈，老師懷疑的眼神令我傷心，父母表面上的安慰而眼神隱隱透著失落的樣子讓我心寒，我的內(nèi)心有著從未經(jīng)歷過(guò)的寂寞。

恰好這時(shí)，我又再度與他相逢。我了解到他心系國(guó)家政事，仕途卻跌巖起伏，為官遭遇一貶再貶，生活顛沛坎坷。卻依然有著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言，依舊吟出了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的千古名句。我的心莫名地平靜了，朋友的勸解無(wú)法讓我澆愁，而自己一貫深為不喜的只會(huì)傷悲的文客騷人竟會(huì)有如此大的力量。我因?yàn)樗绱顺晃锿獾臅邕_(dá)而深深的敬佩，同時(shí)也后悔自己之前的弱智的看法。

于是，我也慢慢將自己的心境“收拾”干凈，防止自己的思想偏激，全身心地投入到應(yīng)考中。之后，才能順利的完成考試，朝著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

而考試后的暑假中，我翻讀他的作品，找到了《赤壁賦》，若單獨(dú)的只利用我初中的知識(shí)，只怕是天馬行空。于是我查找其他全面的資料，好不容易才把它消化。不枉我的心血，里面總算有我所熱衷的。我最喜歡他對(duì)水與月的相對(duì)論，對(duì)人世間美好事物的堅(jiān)持。只是一種多么豁達(dá)的態(tài)度！

如今我已步入高中，事物的通不及變，學(xué)習(xí)以及生活的頻頻碰壁令我目不暇接，而我總會(huì)想起他的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，學(xué)會(huì)用不同的角度看待事情，自然也會(huì)有別樣的收獲。

人家說(shuō)：十年寒窗苦讀，只有青燈為伴。五一，千古名人蘇軾便是默默陪伴我的那盞明亮的青燈。

心中的那盞明燈作文【篇10】

我是一粒種子，一粒很不起眼的野沙棘的種子。在一個(gè)秋天的早晨，我告別了媽媽，心懷理想愉悅地奔向遠(yuǎn)方，我幻想著恣意瀟灑，幻想著在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯地生長(zhǎng)……可是現(xiàn)實(shí)是那么嚴(yán)酷，我被拋落到了一個(gè)自己沒(méi)有想到也從不敢想的地方。

那是一個(gè)很不起眼的地方——一道石縫，貧瘠而堅(jiān)硬。我不敢奢望在哪一天人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我，會(huì)挽救我。從落在石縫的那一天起我便萌生出一個(gè)信念：“活下去！”“我要活下去！”這是我唯一的希望，更是我一粒種子不屈于命運(yùn)的安排，埋藏于內(nèi)心深處的吶喊。這信念猶如一盞明燈照亮了我黑暗的世界。

石縫中的我想伸展一下自己的身體，可向東是壁、向西是壁、向南是壁、向北也是壁。唉！四處都是壁，這可如何是好！我嘆了口氣。但是我沒(méi)有放棄自己的愿望，休息了一會(huì)兒，又使出渾身力氣調(diào)整姿勢(shì)向上頂去、頂去……哎，動(dòng)了，動(dòng)了！我終于為自己選準(zhǔn)了一個(gè)正確的方向——那就是努力向上生長(zhǎng)。我在貧瘠干旱的石縫中努力生長(zhǎng)，沒(méi)有土，努力抓住空氣中的每一粒塵埃；沒(méi)有水，隨時(shí)汲取上天降臨的每一滴甘露。

借著從石縫上空透過(guò)來(lái)的微弱陽(yáng)光，我使出渾身解數(shù)，膨脹、掙扎、再膨脹、再掙扎，終于，我長(zhǎng)出了稚嫩的綠芽。一天清晨，我突然感到風(fēng)的溫馨?！鞍?，我長(zhǎng)出了小芽?！贝藭r(shí)我心潮澎湃，“我總算活了下來(lái)，一個(gè)新的生命定會(huì)受到關(guān)注吧！”我想?！敖憬憧靵?lái)看，石縫里冒出來(lái)了一個(gè)小芽！”一個(gè)小姑娘喊著?！澳鞘且安?！”姐姐毫不在意地笑著。天呀，我憤怒，我悲傷：“為什么？為什么沒(méi)有人看得起我？為什么我如此的努力卻換不來(lái)一句真心的鼓勵(lì)與肯定？”于是，我便堅(jiān)定了一個(gè)信念：“活下去，并且要活得精彩！”，這份信念就是我心中的明燈，為我指明了前進(jìn)的方向。揣著這這份信念，我又開(kāi)始了新的拼搏。

新的挑戰(zhàn)來(lái)臨了，雨點(diǎn)打擊著我，洪水淹沒(méi)了我，我掙扎著，飄搖而頑強(qiáng)；烈日炙烤著我，云霧纏繞著我，我承受著，安詳而倔強(qiáng)。狂風(fēng)來(lái)了，我咬緊土地；野獸踩食過(guò)，我就從活著的根上重新生長(zhǎng)，我的身體一天天地變得強(qiáng)壯。雖然艱苦，但是我從不哭泣，因?yàn)槲抑姥蹨I是懦弱者的奢侈品，流血流汗才能譜寫一個(gè)勇敢者的輝煌。

幾年過(guò)去了，我竟然長(zhǎng)成了一棵樹(shù)。雖然高不足尺，葉疏枝稀，果實(shí)卻也醇香味美?？諝庵杏胁菽镜姆曳?，枝葉間有陽(yáng)光的撫慰，枝頭上有鳥(niǎo)兒跳來(lái)跳去。生命終于有了自己的一方天地。這時(shí)，兩位女子走來(lái)了：“姐，那不是你說(shuō)的那棵野草嗎，怎么……？”姐姐頓時(shí)臉色緋紅：“這，這竟然長(zhǎng)成了一棵沙棘樹(shù)？”“姐，你看葉子上的露水，那么晶瑩，剔透！”姐姐望著遠(yuǎn)方，緊鎖著眉頭，慚愧地說(shuō)道：“我想，那是它的眼淚?！?/p>

不！這不是眼淚，這是甜甜的汗水，是我堅(jiān)守心中的信念，勇敢面對(duì)困苦，堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的見(jiàn)證。

信仰堅(jiān)定的人一刻也不會(huì)迷失方向，因?yàn)樗麄兊男闹杏幸槐K明燈。而我也會(huì)堅(jiān)守著自己心中的信念讓自己長(zhǎng)成一棵最高大，果實(shí)最多的野沙棘樹(shù)。

八佰觀后感實(shí)用

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力，好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)可不能隨隨便便哦！小編特地為大家精心收集和整理了“八佰觀后感實(shí)用”，供你參考，希望能幫到你。

八佰觀后感 篇1

《八佰》這部電影講述了1937年松滬會(huì)戰(zhàn)期間，史稱“八佰壯士”的中國(guó)國(guó)民革命軍第三戰(zhàn)區(qū)88師524團(tuán)的一個(gè)加強(qiáng)營(yíng)，固守蘇州河畔的四行倉(cāng)庫(kù)，阻擊日軍的故事。其實(shí)四行倉(cāng)庫(kù)里并沒(méi)有八百人，士兵們有的膽小如鼠、害怕戰(zhàn)爭(zhēng)；而有的身經(jīng)百戰(zhàn)，百煉成鋼，加起來(lái)也就四百二十人。那他們又是怎樣守住四行倉(cāng)庫(kù)的呢？當(dāng)日軍入侵時(shí)，他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，誓死堅(jiān)守；當(dāng)日軍用工程車想攻破四行倉(cāng)庫(kù)時(shí)，壯士們一個(gè)個(gè)往自己身上綁好炸藥，從被日軍炸的洞里跳下去，摧毀工程車，9個(gè)人那鮮活的生命也就到此結(jié)束了；當(dāng)日軍派敵機(jī)來(lái)進(jìn)攻時(shí)，壯士們冒著槍林彈雨舍身保衛(wèi)國(guó)旗，就連尸體也遲遲沒(méi)有倒下。這就是愛(ài)國(guó)的力量！八佰壯士們以陣亡9人傷20余人的代價(jià)守護(hù)了四行倉(cāng)庫(kù)四天四夜，并且擊退日軍數(shù)十次進(jìn)攻，擊斃日軍200余人，阻止了日軍近萬(wàn)人前進(jìn)的道路。八佰壯士們，讓我感受到了熱愛(ài)祖國(guó)，不怕?tīng)奚?，勇于奉獻(xiàn)，大無(wú)畏的革命英雄主義精神。

在生活中，我們要學(xué)習(xí)八佰壯士努力拼搏的精神，在學(xué)習(xí)中，努力、勤奮、積極進(jìn)取。

我國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的壯闊國(guó)土，璀璨五千年華夏文明，數(shù)億華夏生靈開(kāi)始遭受日軍大規(guī)模踐踏與蹂躪。失陷的國(guó)土，逃難的貧民，潰敗的軍隊(duì)困難時(shí)刻的開(kāi)始。日本人你們?yōu)槭裁匆@么做？如果不是當(dāng)時(shí)的中國(guó)不夠強(qiáng)大，那么，日軍也不敢來(lái)侵略我們。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年智，則國(guó)智。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。從現(xiàn)在起，我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，繁榮昌盛！

八佰觀后感 篇2

周一晚上，媽媽公司又組織員工去看電影。媽媽說(shuō)這是一部愛(ài)國(guó)主義題材的電影，于是我又屁顛屁顛跟著媽媽去了。

這部電影敘述了當(dāng)時(shí)日軍進(jìn)攻上海的真實(shí)戰(zhàn)況，1937年8月日軍進(jìn)攻上海市，為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移，第88師524團(tuán)在副團(tuán)長(zhǎng)謝晉元指揮下，奉命據(jù)守蘇州河北岸的四行倉(cāng)庫(kù)，繼續(xù)阻擊敵人。謝晉元所部約四五百人，為了迷惑敵人，對(duì)外宣稱八百壯士。

令我印象深刻的是戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)背著炸藥跳下樓，與敵人同歸于盡。還有影片最后戰(zhàn)士們像潮水般沖過(guò)橋，我都數(shù)不清他們流了多少血，但不管流多少血都阻擋不了他們?yōu)閲?guó)捐軀、一往無(wú)前的腳步，還有戰(zhàn)士們舍命護(hù)國(guó)旗的決心。這就是我們中國(guó)軍人的英勇與壯烈，他們不惜丟了自己的性命，只要老百姓們平安無(wú)事，他們就安心了。所以我們現(xiàn)在幸?？鞓?lè)的生活，是無(wú)數(shù)軍人用生命換來(lái)的。

僅僅是一河之隔，一邊是炮火紛飛，一邊是歌舞升平。一邊是地獄，一邊是天堂。媽媽和她公司的老板娘坐在我身邊哭得稀里嘩啦，眼淚都停不下來(lái)。

電影結(jié)束后，媽媽告訴我：國(guó)不太平，何以為家？媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的太平盛世，我應(yīng)該感恩，更不能忘記歷史。我一定會(huì)記住媽媽的話。

八佰觀后感 篇3

《八佰》觀后感

近期，我有幸觀看了由管虎執(zhí)導(dǎo)的電影《八佰》。這部影片根據(jù)歷史事件改編而成，通過(guò)真實(shí)而又令人難以置信的故事，向觀眾展示了八百勇士在抵抗日本侵略時(shí)所展現(xiàn)出的英勇與堅(jiān)韌。觀影后，我深感震撼和敬佩，不禁有許多感慨和思考涌上心頭。

首先，影片通過(guò)真實(shí)的歷史事件展現(xiàn)了八百勇士的偉大精神和堅(jiān)定信念。這八百名中國(guó)士兵不僅在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出色，更令人敬佩的是他們?cè)诿鎸?duì)敵軍優(yōu)勢(shì)的困境時(shí)，依然選擇了堅(jiān)守自己的信仰和責(zé)任。他們知道這是迎難而上，保護(hù)家園的時(shí)刻，因此毫不畏懼地迎接敵軍的進(jìn)攻。更令人振奮的是，他們的斗志和堅(jiān)持激勵(lì)了更多的軍隊(duì)、民眾加入戰(zhàn)斗。這場(chǎng)英勇的延安保衛(wèi)戰(zhàn)成為了一種象征，激勵(lì)著每一個(gè)國(guó)家每一個(gè)人，我們要與八佰一起，守護(hù)自己心中的家園。

其次，在影片中，導(dǎo)演運(yùn)用細(xì)膩的情感表現(xiàn)，刻畫(huà)出八百勇士在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人性和情感變化。戰(zhàn)場(chǎng)上的死亡和生離死別，讓每一個(gè)人產(chǎn)生了巨大的驚恐和不安。然而，每個(gè)人為了目標(biāo)的堅(jiān)定而努力，他們用自己的信念與責(zé)任感抵抗著對(duì)家園的侵略。每個(gè)人都有自己不同的背景和性格，但他們?cè)诘挚箲?zhàn)爭(zhēng)中的友情和團(tuán)結(jié)，感染著觀眾。無(wú)論是馮豪、商浴軒還是吳永、曹詩(shī)雨，他們之間的相互扶持和信任給這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了無(wú)窮的力量。他們沒(méi)有留下后路，而是選擇了用生命捍衛(wèi)信仰和家園，這種無(wú)私和奉獻(xiàn)精神讓人動(dòng)容。

再次，電影《八佰》的場(chǎng)景布置和細(xì)節(jié)處理也尤其精彩。影片所展現(xiàn)的上海外灘以及八百士兵所居住的教育大樓，細(xì)膩的刻畫(huà)展示了當(dāng)時(shí)的歷史氛圍。戰(zhàn)斗的火藥味彌漫在整個(gè)影片中，每一次交火都使人緊張與驚嚇。導(dǎo)演通過(guò)攝影師精致的鏡頭運(yùn)用，在表現(xiàn)每一個(gè)角色的表情和情感時(shí)都非常到位，讓電影更加貼近觀眾，感受到其中的真實(shí)和緊張。每一個(gè)畫(huà)面都恰到好處，讓觀眾更好地融入影片的故事中。

最后，影片《八佰》所展現(xiàn)出來(lái)的歷史事件與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系也讓我深感觸動(dòng)。這部電影不僅僅是一部展現(xiàn)了歷史事件的電影，更是故事背后的一種表達(dá)和啟示。影片中所表現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神、團(tuán)隊(duì)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)等價(jià)值觀對(duì)于我們每個(gè)人都是有所啟發(fā)的。我們應(yīng)當(dāng)向這些英勇的八百勇士學(xué)習(xí)，用自己的努力和奉獻(xiàn)去改變自己的生活和周圍的世界。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們有堅(jiān)定的信仰和勇氣，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，守護(hù)自己的家園。

總之，電影《八佰》是一部令人震撼的作品。通過(guò)真實(shí)的歷史事件和細(xì)膩的情感展現(xiàn)，我們看到了中國(guó)士兵的堅(jiān)韌和勇敢。在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮中，他們逐漸成長(zhǎng)和改變，承受著巨大的痛苦和折磨，但始終堅(jiān)守在自己的崗位上。這部電影給了我們很多的啟示，讓我們思考自己的價(jià)值觀和人生的意義。通過(guò)觀看《八佰》，我們能夠更加真切地感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和英勇，讓人深思和敬佩。在未來(lái)的日子里，我們應(yīng)該銘記歷史，保持對(duì)真理和正義的追求，將這種精神延續(xù)下去，為我們自己和我們的國(guó)家爭(zhēng)取幸福和尊嚴(yán)。

八佰觀后感 篇4

茍活著在淡紅色的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望，真的猛士，將更奮然前行。──題記

前段時(shí)間，朋友來(lái)長(zhǎng)沙出差，工作之余，我請(qǐng)假和她約在張家界見(jiàn)面。閑談之中，她說(shuō)想看電影《八佰》，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看。為了滿足她的小心心，晚飯之后，我隱瞞了自己已經(jīng)看過(guò)一遍的事實(shí)，和她一起去看了《八佰》?；叵肫痣娪皠偵嫌衬菚?huì)兒和同伴第一次看《八佰》的場(chǎng)景，真的是連我自己也哭笑不得。不知道是工作忒累的緣故，還是電影時(shí)間太過(guò)于長(zhǎng)了，我在電影播放快一個(gè)小時(shí)的時(shí)候居然睡著了，所以在看完電影后，我對(duì)影片沒(méi)有一個(gè)深刻的印象，直到這次和朋友一起看完影片，我才有勇氣寫下這篇觀后感。

電影《八佰》是伴隨著一位老奶奶對(duì)兒時(shí)的回憶逐漸拉開(kāi)了序幕，影片主要講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間88師524團(tuán)一個(gè)加強(qiáng)營(yíng)以420人之兵力四天四夜竭盡全力抗擊日軍的事跡。全片以一匹被束縛著且象征民主和自由的白馬為線索，深刻的暗喻了戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和普通人民對(duì)光明的渴望，通過(guò)群體形象描述了在大時(shí)代背景下人性的復(fù)雜和升華。影片中的英雄人物眾多，好像沒(méi)有一個(gè)主角，但又好像人人都是主角。電影結(jié)束后，我有了和往常看完電影不一樣的感觸，腦海中閃過(guò)的不是某一個(gè)明星，而是一個(gè)又一個(gè)鮮活的英雄人物形象。影片中的每個(gè)人都有其自己的特點(diǎn)和值得讓人深思的地方，比如一心為國(guó)捐軀的謝晉元師長(zhǎng)，膽小懦弱的文弱書(shū)生老算盤，一直想逃跑但最終勇敢面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)不再退縮的端午，年幼膽小但最終成長(zhǎng)起來(lái)的小湖北，全身綁滿炸藥為護(hù)國(guó)而勇敢一躍的陳樹(shù)生，以及給日軍提供情報(bào)并采訪軍人的記者方興文等等。影片沒(méi)有刻意地去塑造某一個(gè)英雄人物形象，而是極力展現(xiàn)不同的人面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的表現(xiàn)，但每一位人物的心理描寫卻被刻畫(huà)得淋漓盡致。

從側(cè)面的角度看，影片也以極度質(zhì)感且略帶諷刺的鏡頭描述了蘇州河兩岸兩個(gè)世界鮮明的對(duì)比，一河兩岸，一邊租界、一邊戰(zhàn)場(chǎng)；一邊天堂、一邊地獄；一邊是抗日戰(zhàn)士們堅(jiān)守在四行倉(cāng)庫(kù)與日軍的激烈戰(zhàn)斗、炮火連天和慘烈人寰場(chǎng)景，一邊卻是英租界內(nèi)人們的燈紅酒綠、歌舞升平和車水馬龍的場(chǎng)景。而英租界的居民態(tài)度也是一直在變化，當(dāng)然這里面也少不了看與被看的人物刻畫(huà)，居民們由看客身份、事不關(guān)己高高掛起、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的漠然的態(tài)度逐漸投入到無(wú)比支持524團(tuán)。居民在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)產(chǎn)生的恐懼與不安，以及到最后，一只只手伸過(guò)鐵門迎接槍林彈雨的戰(zhàn)士們，與戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一心。

在此次看影片《八佰》的過(guò)程中，我數(shù)次感觸至極而落淚。我第一次落淚是日軍動(dòng)用特種設(shè)備向四行倉(cāng)庫(kù)逼進(jìn)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，敵人拼命挖四行倉(cāng)庫(kù)墻洞企圖安裝炸藥，發(fā)出號(hào)令要在三個(gè)小時(shí)內(nèi)攻下四行倉(cāng)庫(kù)。面對(duì)日軍的漸漸逼近，年僅21歲的陳樹(shù)生直接把炸彈綁在自己身上，給母親留下舍身取義，兒所愿也八個(gè)字，然后從樓上義無(wú)反顧地跳了下去。戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)在身上綁好炸藥，排著隊(duì)，依次報(bào)出自己的名字、籍貫，毫不猶豫為護(hù)國(guó)而勇敢一躍，用血肉之軀和敵寇同歸于盡。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)拼死力爭(zhēng)、寧死不屈，不僅讓居民們們一個(gè)個(gè)咬牙切齒著，義憤填膺，就連何香凝先生也流著眼淚發(fā)出國(guó)民皆如此，倭寇何敢！的壯言！

影片中還有很多場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，賭場(chǎng)幫忙的古惑仔刀子舍命跑過(guò)橋給四行倉(cāng)庫(kù)的抗日戰(zhàn)士們送電話線，在民族和國(guó)家命運(yùn)面前，他表現(xiàn)出了放蕩不羈、勇敢熱血的男兒魂。短短的幾秒鐘，將中國(guó)熱血男兒的勇敢無(wú)畏精神展現(xiàn)的淋漓盡致。隨后，開(kāi)賭場(chǎng)的蓉姐為抗日英雄捐贈(zèng)旗幟，親自交到楊慧敏手中，年僅15歲的楊慧敏獨(dú)自渡過(guò)蘇州河送國(guó)旗給師長(zhǎng)謝晉元，堪稱是巾幗不讓須眉的女中豪杰。謝晉元在面對(duì)堅(jiān)持防守兩天和升起國(guó)旗的選擇時(shí)，他和戰(zhàn)士們毅然決然地選擇了升起旗幟。盡管他們知道升起軍旗會(huì)遭到敵人更猛烈的攻擊，堅(jiān)守會(huì)更加困難，但還是義無(wú)反顧地升旗、護(hù)旗，并與敵人展開(kāi)生死搏斗。他們明白民族的榮譽(yù)感和喚起民族意識(shí)比單純的防御更重要。面對(duì)日軍飛機(jī)低空俯沖，子彈射在一根根支架上，眼看旗幟就要倒下，將士們不畏犧牲，把肉體之軀暴露在敵人強(qiáng)悍的軍機(jī)下，讓我瞬間淚如雨下。戰(zhàn)士們?yōu)樽o(hù)國(guó)旗而一個(gè)個(gè)倒下又一個(gè)個(gè)前赴后繼，用自己的雙手頑強(qiáng)地支撐著旗桿，將滿是彈孔的旗幟高高地飄揚(yáng)在了四行倉(cāng)庫(kù)的樓頂。讓我第三次落淚的瞬間，就是端午護(hù)旗時(shí)候的男兒擔(dān)當(dāng)。他拿起機(jī)槍，瞄準(zhǔn)敵人的飛機(jī)一陣擊打，迸發(fā)出的超強(qiáng)信念、無(wú)懼無(wú)畏的精神，才讓敵機(jī)大減囂張氣焰而撤去。但端午卻中槍了，然而他自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。他說(shuō)他想和小湖北一起在大上海照張相，滿肚子的腸子等都流露到了外面，他們沒(méi)有讓小湖北看到。但臨終也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望，是記者方興文為他拍了臨終的照片！那一瞬間的震撼和無(wú)奈，可能只有當(dāng)事人才知道！外面只能感同，卻無(wú)法身受！

影片最后戰(zhàn)士們沐浴，為自己搭建墳?zāi)?，沖橋等情節(jié)更是讓我震撼不已。日本軍隊(duì)寧愿為炸掉四行倉(cāng)庫(kù)得罪英租界，也要滅掉88師524團(tuán)。那一瞬間，師長(zhǎng)謝晉元看著戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)被日軍的槍彈擊中倒下，可回頭一看，一只只手伸過(guò)鐵門迎接槍林彈雨的戰(zhàn)士們，與戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一心。他明白了，四天四夜的戰(zhàn)爭(zhēng)已然讓國(guó)人覺(jué)醒。

電影《八佰》播完了，但它給我的震撼已然不是以上語(yǔ)言簡(jiǎn)單的描述，它將會(huì)永遠(yuǎn)存在我的記憶中。和朋友走出電影院，我站在電影院門口，心情久久不能平靜！望著遠(yuǎn)方明亮的燈光，看著身邊擦身而過(guò)的行人，聽(tīng)著街頭歡快的音樂(lè)，不由地想起影片開(kāi)頭所言待我成塵時(shí)，你將見(jiàn)我微笑。

八佰觀后感 篇5

“東北淪陷了，華北淪陷了，但是現(xiàn)在，因?yàn)橛心銈?，上海還在！”這句振奮人心的話出自電影《八佰》。

一年前，當(dāng)我看到它的宣傳片時(shí)就沖出來(lái)了一股欲望，終于，在這個(gè)國(guó)慶假期，我實(shí)現(xiàn)了愿望。

它講述了淞滬會(huì)戰(zhàn)在上海市內(nèi)的最后一場(chǎng)戰(zhàn)斗“四行倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)戰(zhàn)”的故事。河邊是被稱為“地獄”的抗戰(zhàn)區(qū)，另一邊就是“天堂”租界?？箲?zhàn)區(qū)這邊炮火連天，租界這邊就是燈紅酒綠，同樣身為中國(guó)人，租界這邊只有很少的人關(guān)心中國(guó)軍隊(duì)，甚至把日軍能不能在三小時(shí)之內(nèi)攻下基地當(dāng)作看點(diǎn)。這是多么可悲啊！

戰(zhàn)士們奮勇抗戰(zhàn)的場(chǎng)面讓我深受震撼。有一次護(hù)旗行動(dòng)中，旗子被敵機(jī)射倒了，戰(zhàn)士們不顧槍林彈雨，兩步并作一步，沖上前去，死死地保住旗桿。密密麻麻的子彈像大雨一樣傾灑過(guò)來(lái)，戰(zhàn)士們也毫不退縮，用血肉之軀迎接它。一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，另一個(gè)就沖上來(lái)接替。終于，他們守住了這面代表著中國(guó)軍隊(duì)不屈的信念的旗幟！也正是因?yàn)檫@次行動(dòng)改變了租界的態(tài)度，有錢出錢，有槍出槍，盡可能的幫助中國(guó)軍隊(duì)。

《八佰》，這部讓我看完后心情久久不能平息的電影，讓我看到了先輩是如何不畏生死，堅(jiān)持到底的。我們不要忘記，現(xiàn)在的美好生活，是他們用生命換來(lái)的！歷史會(huì)記住他們，我們也不會(huì)忘卻！

八佰觀后感 篇6

觀看了期待巳久的電視劇 《八 佰》，這是中國(guó)新生代導(dǎo)演，極具思考力的管虎的作品，也是國(guó)產(chǎn)電視劇首次用全套IMAX系統(tǒng)拍攝的戰(zhàn)爭(zhēng)大片。

IMAX是世界上目前技術(shù)比較成熟的高精密度電視劇系統(tǒng)里最先進(jìn)的。投射在巨型銀幕上的令人驚嘆的、冰晶般清晰的圖像，配以最先進(jìn)音響系統(tǒng)帶來(lái)的震撼聲，給予觀眾身臨其境的電視劇觀賞體驗(yàn)。IMAX的量身定制版本，有著比普通銀幕多達(dá)26%的畫(huà)面內(nèi)容，所以觀影效果更為震撼。

逼真且撥動(dòng)靈魂的音頻，巨大的爆炸聲，背景傳來(lái)的低語(yǔ)，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確調(diào)音的集成音響系統(tǒng)，結(jié)合精確定向的揚(yáng)聲器，能夠聽(tīng)見(jiàn)平靜時(shí)人呼吸的氣息聲響，以及鞋子每一次劃過(guò)地面發(fā)出的聲響。讓人有種身臨其境的感覺(jué)。更真實(shí)的畫(huà)面質(zhì)感，從清晰度、細(xì)節(jié)到尺寸，都讓觀眾得到超越現(xiàn)實(shí)的完美感受。精心轉(zhuǎn)制電視劇的每一幀畫(huà)面，力求以更佳效果呈現(xiàn)導(dǎo)演的拍攝意圖。實(shí)現(xiàn)暖色調(diào)與清晰度之間的動(dòng)態(tài)平衡，IMAX電視劇的魅力就在于，讓高分辨率展現(xiàn)出更高清、更寫實(shí)的畫(huà)面和音響，給觀眾振撼內(nèi)心的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。

電視劇《八佰》的成功，拍攝的各項(xiàng)要件一定是與此完美相匹配的?！栋税邸饭适氯〔挠?937年8月13日爆發(fā)的，以中國(guó)軍隊(duì)主攻的淞滬合戰(zhàn)后期的一個(gè)片段：世人矚目的四行倉(cāng)庫(kù)堅(jiān)守戰(zhàn)。10月26日，中央軍88師524團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)謝晉元接到命令為掩護(hù)主力部隊(duì)西撒，牽制日軍追擊，率領(lǐng)部下423人(對(duì)外稱800)余官兵進(jìn)入蘇州河北岸的四行倉(cāng)庫(kù)，構(gòu)建防御工事，阻擊日軍。四行倉(cāng)庫(kù)位于蘇州河北岸，是一棟六層鋼筋混凝土大廈，是當(dāng)時(shí)整個(gè)閘北最高最大的建筑，三面鄰街，一面鄰水，是容易形成被敵方圍攻的“孤島”。八佰壯士堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)四天四夜，以傷亡25人的代價(jià)，擊退日軍數(shù)十次進(jìn)攻，擊斃日軍200余人，阻止了日軍近萬(wàn)人前進(jìn)的道路。以自己壯士一去不復(fù)返的英雄氣概，用生命和鮮血擊碎了日軍三個(gè)月____的狂言。四行倉(cāng)庫(kù)保衛(wèi)戰(zhàn)是中國(guó)軍隊(duì)在淞滬會(huì)戰(zhàn)中的最后一戰(zhàn)，打出了中國(guó)軍人的壯烈與英勇。

電視劇《八佰》用藝術(shù)創(chuàng)造形式重現(xiàn)中國(guó)軍人浴血奮戰(zhàn)，抗擊日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的民族戰(zhàn)魂的高光時(shí)刻。四天四夜的生死狙擊，八佰官兵的同仇敵愾，上海各界民眾支援固守國(guó)軍，輸送生活物品的行動(dòng)，國(guó)際聯(lián)盟對(duì)中國(guó)軍人英勇抗敵的高度贊許，在影片中都有濃墨重彩呈現(xiàn)。

《八佰》排出了強(qiáng)勢(shì)演員陣容：黃志忠飾老葫蘆，張俊一飾小湖北，歐豪飾端午，張承飾雷雄，王干源飾羊拐，姜武飾老鐵，張譯飾老算盤，杜淳飾謝晉元，陸思宇飾楊瑞符，魏晨飾朱勝忠，李晨飾山東兵，俞灝明飾上官志標(biāo)，余皚磊飾洛陽(yáng)鏟，鄭皚飾陳樹(shù)生，姚晨飾何香凝，侯勇飾大學(xué)教授，劉曉慶飾蓉姐，唐藝昕飾楊惠敏。實(shí)力派演員加網(wǎng)紅明星，硬核的故事情節(jié)被演繹得如史詩(shī)般讓人刻骨銘心。

在蘇州按1：1比例搭建實(shí)景，人工挖掘了一段與環(huán)境融合的蘇州河，重現(xiàn)四行倉(cāng)庫(kù)和周圍建筑群在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火時(shí)的原本風(fēng)貌。倉(cāng)庫(kù)樓房，縱橫街道，寬闊蘇州河，逼真展現(xiàn)了槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云構(gòu)圖。

《八佰》在強(qiáng)化畫(huà)面及音響的電視劇語(yǔ)言同時(shí)，也非常注重人物臺(tái)詞的藝術(shù)深加工。

“戰(zhàn)況至此，全上海的百姓都會(huì)看著我們，四行倉(cāng)庫(kù)是我們最后的陣地，也就是我們的墳?zāi)埂?。“?duì)邊是天堂，那這邊便是地獄”。

“我不想死，但總有人會(huì)死”。

“東北淪陷了，華北淪陷了，但是現(xiàn)在，因?yàn)橛心銈?，上海還在”。

“人各有命，軍人有軍人的命”。

為塑造人物個(gè)性特點(diǎn)，表達(dá)中國(guó)軍人民族志氣，演員對(duì)白展示了堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。

最悲壯的畫(huà)面： 視死如歸的陳樹(shù)生身捆手榴彈和炸藥，拉響導(dǎo)火線，從6樓縱身跳下，跳進(jìn)了正要用炸藥炸墻的日軍之中。

最激動(dòng)人們心弦的畫(huà)面：女童子軍楊惠敏代表各界, 泅渡過(guò)蘇州河向堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)的“八百壯士”獻(xiàn)旗致敬。讓國(guó)旗高高飄揚(yáng)在四行倉(cāng)庫(kù)頂上。

最具浪漫主義色彩的畫(huà)面：白色駿馬沿空曠街馳騁的遠(yuǎn)景畫(huà)面，可能是血戰(zhàn)中中國(guó)軍人的視角，可能是蘇州河南岸民眾和租界國(guó)際友人的視角，還可能是攝影師主觀視角?？傊?，色彩鮮明的對(duì)比，表達(dá)出中國(guó)軍人堅(jiān)韌，勇敢，無(wú)畏強(qiáng)敵的英雄氣節(jié)，象征著追求和平，所向披靡的中華民族的堅(jiān)定意志。時(shí)間再過(guò)十年二十年，只要一提到《八佰》這部電視劇，人們一定會(huì)在腦海里，閃現(xiàn)出那匹高昂奔馳的白色駿馬。

八佰壯士，永存民族深深的記憶中?！栋税邸范▽⒊蔀槟壳盀橹沟膰?guó)產(chǎn)大片的強(qiáng)力之作。

八佰觀后感 篇7

拍完《老炮兒》之后，頗為低調(diào)的管虎導(dǎo)演露面不多，他主要在忙活兩件事兒：一件是籌備新電影《八佰》(原名《八百啟示錄》)，另一件是拍攝網(wǎng)劇《鬼吹燈之黃皮子墳》。近日在導(dǎo)演協(xié)會(huì)舉辦的年度研討會(huì)上，他接受了時(shí)光網(wǎng)記者的專訪。和管虎導(dǎo)演聊天特別有意思，他濃重的北京腔加上磁性十足的嗓音，經(jīng)常讓人有種現(xiàn)實(shí)版“老炮兒”的恍惚感，聊起當(dāng)下的市場(chǎng)環(huán)境，他顯得憂心忡忡，“現(xiàn)在當(dāng)導(dǎo)演門檻太低，導(dǎo)演行業(yè)的榮譽(yù)感早就沒(méi)了?！?/p>

多年前，大家對(duì)管虎的印象還是個(gè)文藝片導(dǎo)演，他的《斗?！吩腰S渤送上金馬影帝寶座，也讓不少影迷記住了他獨(dú)特的影像風(fēng)格。經(jīng)過(guò)了評(píng)論兩極分化的《殺生》和《廚子戲子痞子》，2015年管虎的《老炮兒》終于收獲了口碑和票房的雙豐收，但他并沒(méi)有丟掉作為導(dǎo)演的“血性”和“任性”，籌備抗戰(zhàn)題材新片《八佰》，他覺(jué)得自己“有點(diǎn)小的責(zé)任感”，即使賠錢也要做出來(lái)。

在等待新片《八佰》搭景的時(shí)候，管虎又見(jiàn)縫插針地拍了總投資過(guò)億的網(wǎng)劇《鬼吹燈之黃皮子墳》，原因很簡(jiǎn)單：“大家都覺(jué)得我不可能拍，但我就想試一下，因?yàn)樘叵矚g‘黃皮子墳’的知青野史。”在管虎眼里，“網(wǎng)劇是種大趨勢(shì)，如果你不擁抱它，肯定會(huì)被時(shí)代淘汰?！碧崞鹪?jīng)合作過(guò)的“小鮮肉”，管虎覺(jué)得那都是外界加給他們的光環(huán)，其實(shí)都是很好的孩子，比如《鬼吹燈之黃皮子墳》的主演阮經(jīng)天，就是個(gè)“陽(yáng)剛氣極重的漢子，特別招女孩兒喜歡，居然還會(huì)背黨章會(huì)唱國(guó)際歌。”

八佰觀后感 篇8

在8月23日上映了一部史詩(shī)級(jí)的國(guó)產(chǎn)大作，它一經(jīng)上映便獲得了很多人的好評(píng)。這就是《八佰》。一部熱血的戰(zhàn)爭(zhēng)大片。

一開(kāi)始，就是一場(chǎng)殘酷的殺戮。中國(guó)的軍隊(duì)遇上日本人以后，瘋狂的逃竄。最后所有的逃兵都被當(dāng)場(chǎng)槍斃，而引入故事的，就是幾個(gè)僥幸逃脫的逃兵。

逃兵來(lái)到了四行倉(cāng)庫(kù)，成為了上海最后一批抵抗日軍的士兵們。剛開(kāi)始，所有的人都在逃跑。只有勇敢的人，站出來(lái)阻止他們。不惜動(dòng)用武力，也要死守上海。頓時(shí)，這幾百個(gè)人的生命，被緊緊地綁在了一起。

在經(jīng)過(guò)第一天的磨練以后，所有的正式開(kāi)始經(jīng)歷了血性。他們眼睜睜地看著自己的同伴被一各一各殺死。所以，沒(méi)有人在想逃跑的事。在四行倉(cāng)庫(kù)的另一頭，就是法租界。那你對(duì)比喻這里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天堂。那也是戰(zhàn)士們的信念。

四天過(guò)后，犧牲了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士，但是一只冷眼旁觀的其他國(guó)家突然撒手不管。所有的士兵之后，奔向法租界。在最后出殼的過(guò)程中，我感到無(wú)比的震撼。這是多么偉大的戰(zhàn)士們啊!他們不怕?tīng)奚?，就好像是其他?zhàn)士們的縮影，就是為了守護(hù)著每一個(gè)人們。難道他們沒(méi)有怕過(guò)嗎?

八佰觀后感 篇9

9月29日下午，平朔電力工程公司組織全體黨員和入黨三類人員一起到電影院觀看了《八佰》這部新上映的抗戰(zhàn)電影。

這部電影主要講述了在一九三七年的淞滬會(huì)戰(zhàn)末期，國(guó)民革命軍第88師524團(tuán)留守上海四行倉(cāng)庫(kù)，與租界一河之隔，孤軍奮戰(zhàn)4天4夜，造就了罕見(jiàn)的被圍觀的戰(zhàn)爭(zhēng)；為了壯聲勢(shì)，四百人對(duì)外號(hào)稱有八百人。

開(kāi)始有一群人去往上海，參加淞滬會(huì)戰(zhàn)，保衛(wèi)上海，租界里面有很多的德國(guó)人，他們租了中國(guó)的國(guó)土。那些人在快到達(dá)上海時(shí)，遇上了日本鬼子，他們逃的逃，躲的躲，但還是沒(méi)有逃過(guò)日本鬼子的殘忍的屠殺。他們到到達(dá)四行倉(cāng)庫(kù)，被安排完后，有一群平民來(lái)到這里，他們被送往租界這個(gè)安全的地方。他們和日本鬼子戰(zhàn)斗了4天4夜。

中間有個(gè)片段讓我難以忘懷，那就是陳樹(shù)生綁著手榴彈跳下去的一刻，在歷史上陳樹(shù)生是一位抗日英雄，當(dāng)時(shí)在四行倉(cāng)庫(kù)也是這樣對(duì)付日本鬼子的，只有用這種方式砸進(jìn)敵人們盾牌的隙縫，才能真正的摧毀敵人，戰(zhàn)士們一個(gè)一個(gè)的綁著手榴彈跳下去的場(chǎng)面異常的慘烈。

從1931年至1945年，中華民族經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，用生命和鮮血譜寫了中華民族歷史上抵御外辱的偉大篇章。十四年的抗戰(zhàn)中中華民族軍民傷亡了3500多萬(wàn)人。

影片《八佰》告訴我們要銘記歷史，天下興亡，匹夫有責(zé)！

八佰觀后感 篇10

在國(guó)慶前夕，我在單位的組織下觀看了電影《八佰》?！栋税邸返墓适率敲鑼戜翜麜?huì)戰(zhàn)末期，國(guó)民黨88師524團(tuán)的一個(gè)加強(qiáng)營(yíng)420人留守蘇州河畔四行倉(cāng)庫(kù)、狙擊日軍的故事。為壯聲勢(shì)，對(duì)外號(hào)稱800人。

電影很長(zhǎng)，感人的地方也很多，似乎數(shù)都數(shù)不清，觀影過(guò)程中口罩已經(jīng)被我的淚水打濕。電影中有兩個(gè)片段讓我久久無(wú)法釋懷。

舍身取義

日軍開(kāi)始拼命挖四行倉(cāng)庫(kù)墻洞，企圖安裝炸藥。在這千鈞一發(fā)之際，年僅21歲的陳樹(shù)生直接抱著炸彈從樓上義無(wú)反顧地跳下去，給母親留下“舍身取義，兒所愿也”八個(gè)字。而其他戰(zhàn)士不但沒(méi)被敵軍的槍炮嚇倒，而是一個(gè)個(gè)綁好炸藥，排著隊(duì)，依次報(bào)出自己的名字、籍貫，毫不猶豫。戰(zhàn)士們逐個(gè)跳下去，用自爆來(lái)阻止敵軍攻擊，無(wú)人畏懼。而僅僅一河之隔，如天堂般的租界，老百姓望著對(duì)岸如地獄般的殘忍恐怖的戰(zhàn)場(chǎng)，咬牙切齒著，義憤填膺。

保護(hù)旗幟

盡管知道升起軍旗會(huì)遭到敵人更猛烈的攻擊，堅(jiān)守會(huì)更加困難，但大家還是義無(wú)反顧地升旗。日軍飛機(jī)低空俯沖，子彈射在一根根支架上，眼看旗幟就要倒下，將士們不畏犧牲，把肉體之軀暴露在敵人強(qiáng)悍的軍機(jī)下，用自己的雙手頑強(qiáng)地支撐著，將滿是彈孔的旗幟高高地?fù)P在了四行倉(cāng)庫(kù)的樓頂。正是因?yàn)閴咽總儽虐l(fā)出的超強(qiáng)信念、無(wú)懼無(wú)畏的精神和前赴后繼的決心，才讓敵機(jī)大減囂張氣焰而撤去。即便犧牲慘重，輸了性命，卻激起無(wú)數(shù)國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情。

電影播完了，故事講完了，但它給我的震撼已無(wú)法描述，它會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，滋潤(rùn)著，蕩滌著我心靈。致敬戰(zhàn)士!也致敬當(dāng)年的愛(ài)國(guó)者!

八佰觀后感 篇11

一座倉(cāng)庫(kù)，四百多人，四天四夜，淞滬戰(zhàn)場(chǎng)的血肉磨盤，已經(jīng)將整個(gè)城市化為廢墟。當(dāng)謝晉元站在樓頂遠(yuǎn)望南岸，那一片燈紅酒綠的繁華氣象，越發(fā)襯托得北岸宛如地獄。

預(yù)告片有一點(diǎn)非常有趣，至今沒(méi)有出現(xiàn)任何一位主演的正臉，但這或許就是電影的本意：沒(méi)有個(gè)人命運(yùn)，只有家國(guó);沒(méi)有個(gè)人生死，只有八佰。

電影的歷史考據(jù)也做得很好。因?yàn)榕轮匚淦鞔虻綄?duì)岸的租界引起國(guó)際沖突，當(dāng)時(shí)的日軍也只能用輕型坦克和步槍攻擊四行倉(cāng)庫(kù)，雙方大多數(shù)時(shí)候都是短兵相接，而預(yù)告片里短兵相接的`鏡頭，可以說(shuō)是驚心動(dòng)魄。

包括后面，幾名戰(zhàn)士在樓頂牢牢抓住一桿千瘡百孔的戰(zhàn)旗，這應(yīng)該就是四行倉(cāng)庫(kù)戰(zhàn)斗著名的護(hù)旗之戰(zhàn)。電影中將如何呈現(xiàn)，非常值得期待。

從預(yù)告片來(lái)看，管虎導(dǎo)演一貫的手持寫實(shí)畫(huà)風(fēng)和快節(jié)奏敘事依然得以延續(xù)，電影可看性極強(qiáng)。那種血火之間的殘酷與忠誠(chéng)，得以一覽無(wú)余地表達(dá)。

對(duì)應(yīng)片頭的偷生老鼠，預(yù)告片結(jié)尾也是動(dòng)物，一匹雄壯的白馬從殘破的戰(zhàn)場(chǎng)中一躍而起，颯沓飛馳，其中的隱喻意味令人無(wú)比亢奮。

沒(méi)說(shuō)的，《八佰》，必看!

八佰觀后感 篇12

看完這部電影，有種悲痛和自豪的感情從心底里涌動(dòng)著。我好像透過(guò)屏幕，真實(shí)的感受到了那些戰(zhàn)士的勇敢和無(wú)畏。這些有血有肉的戰(zhàn)士就是我們的民族英雄，他們放棄小家，保護(hù)國(guó)家，用生命和鮮血喚醒了我!讓我懂得了身為中華兒女應(yīng)該怎么去做。

面對(duì)日軍無(wú)法用手榴彈炸開(kāi)的鋼板，戰(zhàn)士們把身上綁上炸藥，毅然從樓上跳了下去。他們的犧牲不是無(wú)謂的掙扎，無(wú)用的表演!每一位高聲報(bào)下自己的名字，伴隨著硝煙消失的戰(zhàn)士，都是默默無(wú)聞的英雄。

一開(kāi)始百姓隔岸觀火，硝煙飄到眼前，卻依舊毫無(wú)警戒之心，總以為有外國(guó)人保護(hù)是安全的。后來(lái)親眼目睹戰(zhàn)士們用血肉之軀筑起保衛(wèi)國(guó)家的血肉長(zhǎng)城時(shí)，這些生活在租界的人們慢慢的覺(jué)醒了，他們就開(kāi)始自發(fā)的為守備軍捐錢捐物，接電話向，送國(guó)旗和藥品，做一些一些力所能及的事。這場(chǎng)戰(zhàn)斗不僅僅是400人的戰(zhàn)斗，更是中華人民的戰(zhàn)斗。

影片最后，軍隊(duì)需要向租界撤退時(shí)，他們面對(duì)敵人的瘋狂掃射一點(diǎn)都不畏懼，看著戰(zhàn)士們身后的血霧，我不禁想起了魯迅先生的一句話：“茍活者在淡紅色的血色之中，會(huì)依稀看見(jiàn)渺小的希望，真正的勇士，將更奮然前行。”沒(méi)錯(cuò)，在血色之中。我看見(jiàn)了中華民族的希望。那希望穿越時(shí)間。在我胸口燃燒，這800人是真真正正的中國(guó)人，他們且行在血霧之中，喚醒了沉睡的麻木的自以為是的中國(guó)人民!八佰，不僅僅是八佰人，更是一種向死而生的八佰精神。