防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié)

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié)。

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望大家學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。那么今天小編在這給大家整理一下防溺水安全教育教學反思（精選9篇），僅供大家參考！

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié) 篇1

每年4月至10月，是學生溺水事故的易發(fā)期。為切實做好學生防溺水工作，保障學生生命安全，我校認真組織各校開展學生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，組織到位

為進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領(lǐng)導小組，對安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組，將安全工作任務層層分解，做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任把防溺水工作列入當周一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

二、制度保證，思想到位

我校加強領(lǐng)導，把各項安全措施落到實處。積極落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責任。

三、突出重點，認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。重點開展了以下“五個一”活動：

（1）組織全校教職工召開防溺水專題會議，認真學習教育局關(guān)于預防學生溺水安全教育工作的精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。

（2）召開一次“珍愛生命、預防溺水”安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例，教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地

水坑等危險水域，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教育引導學生切實做到游泳安全“五個不準”的要求，“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳；不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無安全防護設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生。

（3）向全體學生家長發(fā)了一封《致家長書》，并要求全體家長簽字，收回回執(zhí)。

（4）組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會，使家長認識到溺水事故的多發(fā)性和嚴重性。

（5）并對此次的安全教育工作進行督查，檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。

（四）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。

結(jié)合本校實際情況，制定出具體的、切實可行的.防范措施，對學生進行嚴格的管理。

1.認真了落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2.認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時，認真落實了節(jié)假日期間的值班制度。

3.加強了對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

4.各校嚴格信息報送制度，學校設(shè)置專人每周匯報防溺水工作情況。

（五）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。

利用每周一升旗會、黑板報、學校知識展板、安全班會、廣播等各種形式，對學生進行反復多次的防溺水安全教育，使學生認識到溺水事故的嚴重性，樹立安全意識，在遇到突發(fā)事故時知道如何妥善安全的處理；排查學校周邊的溺水隱患，重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區(qū)域，發(fā)現(xiàn)隱患問題，警示學生并采取防范措施，防止溺水事故的發(fā)生；每個班級設(shè)立了專門的安全信息員，每周班會向班主任匯報班級安全和防溺水工作情況；組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；并通過校信通平臺向家長發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告；廣泛、深入地對家長和學生進行防溺水安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

防溺水安全工作是一項長期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細的方面考慮，要向最好的目標追求，把校園安全工作再推向一個新的臺階。

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié) 篇2

為強化學校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發(fā)生。

一、召開專題會議，認真落實一崗雙責：

6月16日，學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調(diào)預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

二、加強宣傳力度，營造安全氛圍：

6月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

三、簽訂責任書，家校聯(lián)手齊抓共管：

校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學校還將在6月29日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。

四、召開主題班會，開展分析討論活動：

6月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。

五、宣誓簽字，安全牢記心間：

6月24日，各班利用政訓，在班長的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水書上簽下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié) 篇3

在各級黨委政府的領(lǐng)導下，為確?！靶@安全無事故、在校師生零傷亡”，我鎮(zhèn)積極行動。提前部署，全方位、多層次、多形式、多渠道、扎實有效地開展防溺水工作：

一、領(lǐng)導重視，組織到位

根據(jù)我鎮(zhèn)地處庫區(qū)，礦坑、河溝眾多的特點，及時召開了防溺水工作動員會議，層層宣傳發(fā)動，層層簽定了防溺水工作責任書，學校成立了以校長為組長班主任為組員的防溺水工作領(lǐng)導組，及時組織召開了全校安全暨防溺水工作會議。

二、認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。

1、學校利用每次集合時間對學生宣傳，教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。

2、學校召開學生家長會，再致學生家長或監(jiān)護人一封信，與家長簽定防溺水教育監(jiān)管責任書，要求家長或監(jiān)護人履行監(jiān)管責任并作出監(jiān)管承諾。

3、各班召開主題班會，要求有教育計劃，有教育記錄。學校通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等媒體，組織學生收看防溺水專題視頻加強社會宣傳。充分發(fā)揮少先隊組織作用，組織義務教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳。

4、每次放假前做一次防溺水的安全教育，并且有記錄。由于我區(qū)地處庫區(qū)，再加上礦坑、河溝眾多的特點，防溺水工作任重而道遠。我們一定千方百計搞好防溺水工作，為社會的和諧做出貢獻。

5、學生觀看湖南電視臺的防溺水安全教育講座

6、班級內(nèi)部的防溺水的板報

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié) 篇4

守護成長，共育未來正值冬季，河道、溝渠、湖泊等處冰面結(jié)冰，冰面上活動危險性很大，極易發(fā)生溺水事故。為了堅決杜絕此類事故的發(fā)生，確保幼兒的生命安全。我園老師對幼兒進行了相關(guān)的防滑冰、防溺水的宣傳教育，但也需要家長的大力配合和積極支持。

1月16日，各班老師給家長們開了一個防滑冰防溺水的主題家長會，重視孩子的安全，就是對孩子的呵護，就是對自己家庭的負責，真誠希望我們這次以安全教育為主題的家長會能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患，在平時加強對孩子的安全教育，為孩子的健康保駕護航！家長會是帶動家園共育的最好方式，通過家長互動、知識分享、總結(jié)等方式，幫助

家長樹立正確的育兒觀，有效配合學校工作，提高教育合力。

通過本次主題班會，老師和家長交流、溝通，也讓家長們對園所日常工作的開展有了更加深入、具體的了解，便于下一步更加配合、支持學校的工作。

“安全第一，預防為主”的道理，加強安全宣傳教育，提高安全防范意識，讓溺水事故減少到零。

讓我們共同攜起手來，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓孩子們健康快樂成長！

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié) 篇5

青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了，現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

班會期間，主持人通過故事講解、圖片展示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及溺水知識教育等環(huán)節(jié)來與同學們交流，同學們積極參與。通過班會教育，同學們了解了溺水的原因以及對于溺水的自救，對于遇到溺水者的救護基本知識。珍愛生命，嚴格遵守“四不”，讓同學們從思想意識上加強防范意識。

1、防溺水教育知識：

（1）下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

（2）下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。

（3）若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。

（4）下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳。

（5）不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

（6）跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

2、溺水原因主要有以下幾種：

①不會游泳。

②游泳時間過長，疲勞過度。

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

④盲目游入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和安全。

避免溺水事件的發(fā)生，對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

4、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。

班會結(jié)束后，團支書為了進一步加強同學們的防范意識，在每個寢室都張貼了溫馨提示標語：“同學們，為了美好的明天，珍愛自己的生命，請不要到河塘等水域玩?；蛴斡??！?/p>

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié) 篇6

《防溺水安全教育》是我給初三(2)學生上的一節(jié)有關(guān)安全教育的主題班會課，《防溺水安全教育》這個話題作為主題班會課還是很有必要的，尤其在夏天，安康這個地方比較熱，沒有多少正規(guī)的游泳館，又有一條漢江穿城而過，還有不計其數(shù)的支流河流，遍布在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在為安康帶來舒適的自然環(huán)境的同時也留下了太多的安全隱患。每年溺水死亡的案例特別多，因此，在溺水高發(fā)的夏季馬上來臨之際，選這個主題，教會學生對于溺水的防治，提高自救自護能力就顯得尤為必要了。

本節(jié)課我采用學生的自主探究學習和教師的講解相結(jié)合的方法，結(jié)合學生實際情況，我把本次教學的目標定為以下三點：

1、提高安全意識，學習防溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，提高安全防范意識。

3、學習游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

教學重點是提高安全意識，學習防溺水安全的有關(guān)知識

教學難點是學習游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

在整個教學的過程中，我特別注重學生的參與度。首先由近期發(fā)生在我們自己身邊的溺水案例談起，直接抓住學生的注意力，使學生首先意識到溺水問題不但非常的嚴重，而且離我們自己的生活是如此的近，并不是和自己無關(guān)的問題。接著提出游泳中要注意的安全問題學生分組討論以后，教師進行總結(jié)。得到游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;野外的水庫、池塘不去。接著舉近期發(fā)生在我們身邊的溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)得出溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中抽筋或突發(fā)病尤其心臟病等;盲目游入深水漩渦;到野外游泳被水底的水草或雜物纏住手腳;盲目施救同伴等。接著教育學生如何預防溺水，教會學生遇到他人溺水時如何施救，直到最后和學生一起觀看由中國教育部聯(lián)合湖南衛(wèi)視制作的《中小學安全教育專題節(jié)目》之《防溺水安全教育》視頻。至此整節(jié)課的主題得到升華。

視頻和動畫圖片的使用調(diào)動了學生的多種感官參與學習,既激發(fā)了學生的學習興趣，又增加了課堂容量，提高了教學效果。學生更清楚的知道了：怎樣防止溺水事件的發(fā)生，怎樣正確的對溺水人員作出正確的救護，甚至了解了近期不同地方學生發(fā)明的防溺水器具。至此，本節(jié)課的重點和難點得到解決和凸顯。學生在以后的生活中絕對會自發(fā)的去注意，去防治溺水問題，不但能做到自救自護，而且一定在遇到有溺水事件發(fā)生時會第一時間做出正確的處理，從而救治其他人。

由此看來，我認為本節(jié)班會課是有效的，是一節(jié)成功的主題班會課。

本節(jié)課的成功之處：

1.安排學生分成學習小組，讓所有學生先通過小組內(nèi)合作交流，再在全班范圍展示總結(jié)，提高了學生學習的積極性和主動性。

2.將傳統(tǒng)講授、小組合作學習和多媒體技術(shù)運用相結(jié)合，調(diào)動學生多種感官參與學習，加深他們對知識的理解，提高課堂教學和學習的效率。

本節(jié)課存在的主要問題

由于自身教學經(jīng)驗不夠豐富，課堂上也出現(xiàn)了一些不盡如人意之處：

1.部分內(nèi)容學生已經(jīng)說清楚，但我仍然在課堂上做了重復分析。

2.感覺整節(jié)課，自己講得還是稍多了些，再加上視頻的播放時間較長，沒有給學生留情景演練的環(huán)節(jié)，留下遺憾。

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié) 篇7

青少兒童年是祖國的明天，民族的'希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。

一、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

二、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救與救護

當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

四、如何防溺水

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須有組織并在家長的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、

海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié) 篇8

隨著氣溫的升高，學生溺水事故也進入高發(fā)期和易發(fā)期。為切實做好防溺水安全工作，增強學生的安全防范意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，陜州外國語學校近日開展了一系列形式多樣的以“珍愛生命預防溺水”為主題的安全教育活動。

一是召開防溺水安全專項會議，全體教師參會并學習相關(guān)知識。會議要求教師要牢固樹立安全防范意識，加強宣傳教育和管理工作，做好學生上放學時段的管理，做好課上學生出勤情況的追蹤告知工作，規(guī)定每半天的最后一節(jié)課最后一分鐘為防溺水安全教育專項時間，所有上課教師要堅持做好防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡視進行檢查落實。

二是舉行了防溺水安全教育主題班會課，各班主任首先利用安全教育平臺，開展20xx年防溺水專題教育授課學習，提醒學生，天氣再熱，也不要到河塘去游泳;水景再美，也不要到水中去玩水;水性再好，也不要進入沒有保障的水域。并選取典型溺水案例警示學生，讓學生認識到溺水事故的危害性，進而使之自覺遠離溺水事故。接著，進行防溺水“六不準”教育，并讓同學們學習牢記。

三是利用課間操時間舉行20xx年防溺水專題教育，宣傳防溺水知識，提高學生對防溺水教育的認識。并安排學生辦“防溺水·惜生命”手抄報，進一步強化學生的安全意識。

同時，通過班級校訊通、微信群、安全教育平臺對學生和家長進行“防溺水”安全教育，讓學校這一系列的安全教育內(nèi)容延伸到各個家庭。同時，學校還下發(fā)了告家長一封信和《防溺水安全教育責任書》，落實家長簽名并回收回執(zhí)，讓家長作為監(jiān)護人也要提高防范意識并時刻做好子女的安全教育，認真履行家長的監(jiān)護責任，家校聯(lián)合，確保每個孩子健康成長和生命安全。

安全重于泰山。通過多舉措防溺水教育活動，進一步增了學生的安全意識，讓學生牢固樹立預防溺水警鐘長鳴，掌握防溺水相關(guān)知識，提高保護能力，在校園內(nèi)構(gòu)筑了一道防溺水的安全教育防護網(wǎng)。

防溺水安全教育教案反思簡短總結(jié) 篇9

夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過多種途徑，多種方法宣傳、落實“防溺水”活動，切實加強保障學生安全。

一、加強家校合作。

學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長和學校一起關(guān)注學生安全，增強“防溺水”意識。

二、在校內(nèi)廣泛宣傳。

學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等，讓學生時刻保持警惕。

三、加強學生在校管理。

各班嚴格考勤情況，對缺課學生一定要與家長及時聯(lián)系，查明原因。

四、教育全體學生做到：

不準私自下水游泳;

不準到不熟悉的地域游泳;

不準到水邊玩耍嬉戲;

不準擅自與他人結(jié)伴游泳;

不準不懂水性的學生下水施救。

要學會自護，學會自救。

通過一系列的活動，加強了學生安全意識，提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。

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防溺水安全教育主題總結(jié)

時間一直在無聲無息的消逝，目前的工作階段要結(jié)束了，現(xiàn)在又到了寫總結(jié)的時候了。工作總結(jié)能減少在未來工作中出現(xiàn)重復勞動的情況。你是不是正在為工作總結(jié)發(fā)愁？小編特地花時間為你收集并編輯了防溺水安全教育主題總結(jié)，相信一定會對你有所幫助。

防溺水安全教育主題總結(jié)

隨著夏季的到來，游泳、垂釣等水上活動頻繁出現(xiàn)，但與此同時也帶來了溺水事故的風險。為此，加強防溺水安全教育是非常必要的。本文將從預防、識別和應對三個方面進行探討，以期為大家提供更全面、更實用的防溺水安全知識。

預防

預防是通過加強相關(guān)知識的宣傳普及，讓大家了解溺水的危害性、預防措施和自救方法，從而在事前有所準備，避免發(fā)生溺水事故。以下是具體建議：

1.學會游泳 所謂“入水有技巧，游泳有技能”，掌握游泳技能是預防溺水最基本的方法。

2.選擇適宜的游泳場所 盡量選擇室內(nèi)游泳館、公共游泳場所或人工泳池等相對安全的地方，避免到?jīng)]有安全防護設(shè)施和水質(zhì)不佳的河、湖、海等地方游泳。

3.樹立安全意識 家長應在日常生活中加強對孩子的安全教育，教育孩子絕不可單獨到水邊游泳。

4.配備防護用品 水上活動時要穿著救生衣、浮貼或魚漂等防護用品，以防溺水。

5.不搞酒后趴 海邊、河邊或者泳池邊都是不應該擺開酒席吃喝、或者辦理各種趴體的地方，這樣閑逸豪情很容易就把人引誘到水中而發(fā)生意外。因此，要避免飲酒后玩水。

識別

即使采取了上述預防措施，也不能完全杜絕溺水事故的出現(xiàn)，因此我們也需要學會識別溺水的跡象，及時采取救援措施。以下是溺水跡象的幾種表現(xiàn)：

1.頭部下沉 游泳者在游泳中突然頭部下沉，手腳亂撅，原本穩(wěn)定的姿勢瞬間變得異常動蕩。

2.耳朵發(fā)紫 游泳者在水中突然出現(xiàn)呼吸困難，頭暈眼花，耳朵會逐漸變色，呈現(xiàn)灰紫或藍色。

3.呼吸急促 游泳者在游泳中呼吸急促，神情很緊張，正在呼喊求救。

4.口鼻含水 游泳者被打入水急流，隨著水勢推動，又不能及時脫離，口、鼻中會含有大量的水。

應對

在識別了溺水跡象后，我們需要采取相應的應對措施，及時救助遇險者，以盡快挽救生命。以下是一些應對要點：

1.馬上警報 若發(fā)現(xiàn)有人落水，請立即向周圍人員發(fā)出警報，以便及時救援。

2.不心慌手忙 心態(tài)要保持平穩(wěn)，嚴格按照自己掌握的救援知識和技能進行施救。

3.提高效率 救援者要盡量縮短救援時間，加大救援力度，同時注意維護自己的安全。

4.正確的施救 建議采用人工呼吸和胸外按壓等方法，進行心肺復蘇，爭取搶救時間。

總結(jié)

防溺水安全教育不僅具有緊迫性，也是一項持續(xù)性的工作，需要不斷地加強宣傳普及，提高大眾防溺水安全意識。以上所提到的預防、識別和應對方法，僅是基礎(chǔ)知識，具體情況需根據(jù)實際情況進行針對性措施。最終還需建立全民性的防溺水安全培訓教育體系，不斷完善措施，為百姓的生命安全保駕護航。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)

幼兒園是孩子們成長的重要階段，水域安全教育可以幫助幼兒了解水的危險性，掌握防溺水的基本知識和技能，避免發(fā)生溺水意外，有效保護幼兒的生命安全。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理“幼兒園防溺水安全教育總結(jié)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇1)

隨著社會的發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高，人們對于幼兒園防溺水安全教育的重視程度也在不斷加深。幼兒園是孩子們學習和成長的重要場所，防溺水安全教育的開展對于保障幼兒園兒童的生命安全至關(guān)重要。在本次幼兒園防溺水安全教育中，我們采用了多種方式，取得了一定的成效。下面，就本次防溺水安全教育的內(nèi)容、方法、效果進行總結(jié)。

一、教育內(nèi)容

本次防溺水安全教育內(nèi)容主要包括三個方面：

1.?了解水的危險性：通過講解水的性質(zhì)，告訴孩子們水的危險性，使他們對水有一定的認知，并意識到水是有一定危險性的。

2.?學習安全行為：讓孩子們學習正確的水安全行為，例如不在沒有大人看護的情況下接近水域，不隨便進入陌生水域等。

3.?溺水應急措施：給孩子們介紹如何發(fā)生溺水時的應急措施，包括大聲呼救、尋找救生設(shè)備、避免猛拼等。

二、教育方法

為了提高幼兒們的學習效果，我們采用了多種教育方法進行防溺水安全教育。

1.?游戲與活動結(jié)合：在教育過程中，我們結(jié)合了多種游戲和活動，通過游戲的方式讓幼兒們更容易接受和理解知識。

2.?觀看教育視頻：我們準備了一些有關(guān)防溺水安全的教育視頻，通過觀看視頻，讓孩子們更清楚地了解水的危險性和安全行為。

3.?實地參觀：我們組織了一次實地參觀，帶領(lǐng)幼兒去參觀附近的水域，通過親身體驗和觀察，進一步加深幼兒的水域安全意識。

三、教育效果

通過本次防溺水安全教育，我們?nèi)〉昧艘韵聨讉€方面的教育效果：

1.?增強了孩子們的水域安全意識：孩子們能夠理解水的危險性，知道在沒有大人看護的情況下不接近水域，增強了對水域安全的認知。

2.?學習了正確的水安全行為：孩子們能夠掌握正確的水安全行為，知道在水邊玩耍時應該尋找救生設(shè)備，遇到危險時要大聲呼救等。

3.?培養(yǎng)了孩子們的自救能力：孩子們學會了溺水應急措施，知道了如何應對溺水危險，提高了自我保護和自救能力。

本次幼兒園防溺水安全教育采用了多種內(nèi)容和方法，取得了一定的教育效果。但同時，我們也意識到防溺水安全教育需要長期堅持，并且和家長、社區(qū)等外部力量形成合力，才能更好地保障幼兒園兒童的生命安全。最后，我們將進一步加強與家長和社區(qū)的合作，形成多方共同努力，共同為幼兒園兒童的安全保駕護航。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇2)

隨著社會的發(fā)展，溺水事故在幼兒園中頻頻發(fā)生。為了保障幼兒園孩子的生命安全，我園積極開展了防溺水安全教育，對幼兒進行了全面的防溺水安全教育，取得了良好的效果。在這次工作中，我們積累了以下經(jīng)驗和體會。

一、制定詳細的防溺水安全教育方案

針對幼兒園內(nèi)孩子的年齡特點和教育需要，我們制定了一套詳細的防溺水安全教育方案。方案中不僅包括了教育目標、教育內(nèi)容，還明確了教育的方式和方法。我們采取了綜合課堂教育、戶外活動教育、游泳課程等方式，全方位地向孩子們傳授防溺水的知識和技能。

二、科學設(shè)置教學環(huán)境

為了促進孩子們對防溺水知識的學習，我們在教學環(huán)境上下了一番功夫。對于室內(nèi)教學環(huán)境，我們提供了豐富的可視化教具，如圖片、動畫和模型等，使得孩子們可以通過視覺和觸覺來了解防溺水知識。在室外環(huán)境中，我們設(shè)置了專門的水域安全教學區(qū)，利用模擬水域，讓孩子親身體驗游泳和溺水的危險，從而增強了他們對防溺水的認識。

三、采用全員參與的教育模式

在防溺水安全教育中，我們注重全員參與的教育模式。從園長到教師，再到家長，都需要積極參與到防溺水教育中。我們組織了專門的培訓班，提供了防溺水知識和教育方法的培訓，使得每位教職工都能具備防溺水安全教育的基本知識和技能。同時，我們還與家長進行了密切的溝通和合作，在家長會議中專門設(shè)置了防溺水安全教育的環(huán)節(jié)，向家長們傳達了防溺水的重要性，并鼓勵他們在家中與孩子進行相關(guān)教育。

四、開展豐富多樣的防溺水安全教育活動

除了日常的教育課程外，我們還開展了豐富多樣的防溺水安全教育活動。我們組織了游泳比賽、防溺水知識競賽等活動，讓孩子們在游戲中學習，并通過獎勵機制激發(fā)孩子的學習興趣和動力。同時，我們還邀請了專業(yè)的游泳教練來幼兒園進行示范教學，讓孩子們了解正確的游泳姿勢和自救技巧。

五、建立健全的防溺水安全管理機制

為了加強對幼兒園防溺水工作的監(jiān)督和管理，我們建立了健全的防溺水安全管理機制。我們制定了防溺水工作的責任制和考核制度，明確了各個崗位之間的職責和要求。我們還制定了應急預案，并對救生器材進行了檢查和保養(yǎng)，以確保在緊急情況下能及時采取救援措施。

在這次幼兒園防溺水安全教育中，我們充分認識到了防溺水教育的重要性。通過綜合性的教育和活動，我們使孩子們更加了解防溺水的知識，掌握了防溺水的技能，提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。同時，我們也認識到防溺水教育是一項長期而艱巨的任務，需要持續(xù)不斷地進行教育宣傳和監(jiān)督管理。相信在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強防溺水安全教育，為孩子們營造更安全的成長環(huán)境。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇3)

溺水是幼兒園兒童最常見的事故之一，不僅危及幼兒的生命安全，也給家長和幼兒園帶來巨大的困擾。因此，幼兒園應高度重視防溺水安全教育，加強對幼兒的安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，保障他們的生命安全。本文將對幼兒園防溺水安全教育進行總結(jié)。

一、加強對幼兒的安全意識教育

幼兒園應該根據(jù)兒童的認知發(fā)展特點，通過生動有趣的教育活動，向幼兒傳授防溺水知識，提高幼兒的安全意識。可以通過故事、游戲、圖片等方式，讓幼兒認識到水的危險性，了解不同環(huán)境下的安全措施，學習如何正確使用救生設(shè)備等。

二、定期開展安全演練

幼兒園應定期組織幼兒進行防溺水安全演練，提高幼兒的自我保護能力。演練過程中，可以設(shè)置不同的場景，讓幼兒了解如何在水中保持平衡和自救的方法，學習如何正確呼叫救援人員等。演練可以結(jié)合游泳課程，通過游泳教學的方式，讓幼兒在安全的環(huán)境中學習游泳技能和安全常識。

三、建立健全安全管理制度

幼兒園應建立健全防溺水安全管理制度，加強對環(huán)境安全的管理和監(jiān)控。首先，幼兒園應定期對游泳池、水庫等水域進行檢查，確保水質(zhì)達標，消除安全隱患。其次，要設(shè)置警示標識，提醒幼兒禁止獨自接近水域，增加防止溺水的意識。同時，對幼兒園的教職工進行防溺水安全培訓，提高其安全意識和應急處理能力。

四、加強家園合作

幼兒園應與家長建立良好的溝通機制，加強家園合作，共同營造安全的環(huán)境。學?？梢酝ㄟ^家長會、家長培訓等形式，向家長傳達防溺水安全知識，提醒家長在家中加強對幼兒的監(jiān)護和安全教育。同時，家長也需要配合幼兒園的工作，提高家庭環(huán)境的安全性，避免給幼兒帶來潛在的危險。

幼兒園防溺水安全教育是一項重要的工作，需要學校、教職工、家長共同參與。通過加強對幼兒的安全意識教育，定期開展安全演練，建立健全安全管理制度，加強家園合作等措施，能夠有效預防幼兒溺水事故的發(fā)生，保障幼兒的生命安全。希望幼兒園能認真總結(jié)和完善防溺水安全教育工作，為幼兒的健康成長提供更好的保障。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇4)

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的家庭選擇把孩子送到幼兒園接受教育。然而，在日常生活中，水是一種普遍存在的危險因素，忽視水安全教育將導致嚴重的事故發(fā)生。因此，幼兒園防溺水安全教育變得異常重要。本文將對幼兒園防溺水安全教育進行總結(jié)并提出有效的措施。

幼兒園可以利用多種教育手段，如故事、游戲、動畫片等，生動形象地告訴幼兒水的危險性，并引導幼兒養(yǎng)成正確的自我保護意識和行為習慣。例如，教育幼兒不要擅自接近水邊，告訴他們水邊是危險區(qū)域，需要有成年人的陪伴下方可靠近。同時，不定期地在水上安裝欄桿和警示標志，提醒幼兒園的幼兒不要接近水域，以防止他們不慎掉入水中。

在幼兒園防溺水安全教育中，家長的參與至關(guān)重要。家長是孩子的第一任教師，他們對于孩子的教育有著不可替代的作用。幼兒園可以組織家長會，邀請專業(yè)的水安全教育專家為家長講解水安全知識，告訴家長如何正確引導孩子防范溺水的方法和技巧。同時，可以設(shè)立一個家長互動平臺，家長可以在上面分享關(guān)于孩子防溺水的經(jīng)驗，促進家校合作，共同呵護孩子的安全。

幼兒園應該建立完善的安全管理制度和緊急預案。在幼兒園中，存在一些潛在的溺水事故風險，幼兒園應該建立完善的安全管理制度，包括對水域的巡查、持續(xù)監(jiān)控、定期維護等措施。當發(fā)生緊急情況時，幼兒園需要能夠迅速、有序地處理事故，及時采取合理、有效的應急措施。設(shè)立有效的緊急預案能夠為幼兒提供更及時的救援和保護。

在幼兒園防溺水安全教育中，需要不斷加強教師的專業(yè)培訓。教師是幼兒園防溺水安全教育的重要執(zhí)行者，他們承擔著引導幼兒正確認識水的危險性，培養(yǎng)幼兒預防溺水能力的責任。因此，幼兒園需要為教師提供定期的水安全培訓，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和防溺水意識。幼兒園可以邀請專業(yè)的教育機構(gòu)或水安全專家進行培訓，將最新的防溺水知識傳遞給教師，使他們能夠更好地指導幼兒。

幼兒園防溺水安全教育是一項非常重要而且必不可少的工作。只有通過加強幼兒自我保護意識的培養(yǎng)、家長的參與、完善的安全管理制度和緊急預案以及教師的專業(yè)培訓，才能真正做到幼兒園防溺水安全教育工作的全面有效，保障幼兒在教育過程中的安全。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇5)

近年來，溺水事故在幼兒園中頻繁發(fā)生，給孩子們的生命安全帶來了極大的威脅。為了加強幼兒園防溺水安全教育，提高幼兒園孩子們的防溺水意識和自救能力，我們采取了一系列措施，取得了良好的效果。

我們注重利用游泳教育課程加強幼兒的自救能力培養(yǎng)。每周我們組織一次游泳課程，在專業(yè)的游泳教練的指導下，帶領(lǐng)幼兒學習各種水中安全技能，包括浮夸、漂浮和掙扎游等。在課程中，我們注重培養(yǎng)幼兒對自己的安全負責和自救能力，教會他們遇到緊急情況時如何正確地呼救和尋找樂意的援助。

通過加裝固定柵欄、安裝監(jiān)控設(shè)備等，有效地防止了幼兒園園內(nèi)的水域事故發(fā)生。此外，我們還加強了教職工對幼兒園水域的管理和監(jiān)督，確保幼兒在游玩水域時有專人進行監(jiān)護和引導，避免了幼兒過度追逐和玩耍在水域。

定期開展家長會和安全教育講座，向家長宣傳防溺水知識和技巧，提醒他們加強對幼兒的管教和管理，教會他們?nèi)绾握_指導幼兒游玩水域，并提醒家長注意家庭附近的水域潛在危險。

我們還注重通過舉辦專題活動來強化幼兒對防溺水安全的理解和認知。例如，我們組織了一次防溺水安全知識大賽，讓幼兒以小組形式參與，通過問答游戲的形式學習溺水事故預防和自救知識，激發(fā)幼兒的學習興趣和安全意識。此外，我們還組織了一次“游泳安全體驗活動”，讓幼兒通過親身體驗來認識水域的風險，并學習一些簡單的自救技巧，提高他們對自己的安全負責的意識。

在幼兒園防溺水安全教育方面，我們采取了多種有效的措施，取得了良好的效果。通過這些措施，我們提高了幼兒的防溺水意識和自救能力，降低了幼兒水域事故的發(fā)生率。盡管目前的防溺水安全工作已經(jīng)取得了較好的成效，但是我們意識到仍然有很多工作要做，需要不斷加強和完善，以確保幼兒水域安全的最大限度。

幼兒園防溺水安全教育總結(jié)(篇6)

近年來，溺水事故頻發(fā)，給社會帶來了沉重的傷痛。為了保護幼兒園的孩子們免受溺水事故的傷害，我們開展了一系列的防溺水安全教育活動。本文將對這些活動進行總結(jié)，以期提高幼兒園師生的安全意識和自我保護能力。

一、活動主題設(shè)置

我們根據(jù)幼兒園的實際情況和孩子們的年齡特點，設(shè)置了幾個主題活動，包括“了解水的危險”、“學會游泳”、“正確使用救生設(shè)備”、“急救技能培訓”等。通過這些活動，我們分別教授孩子們水的危險性、基本的游泳技巧、急救知識，以及正確使用救生設(shè)備的方法，全面提升幼兒園師生的防溺水意識和自我保護能力。

二、活動內(nèi)容安排

1.?“了解水的危險”活動：通過圖片、視頻和故事講解，向孩子們展示各種水中的危險，并鼓勵他們從小就樹立起正確的防溺水觀念。同時，我們還設(shè)置了“水上安全知識小測驗”，考察孩子們對于防溺水知識的掌握程度。

2.?“學會游泳”活動：我們在幼兒園內(nèi)設(shè)置了一個淺水池，邀請專業(yè)的游泳教練來進行游泳教學。孩子們在教練的指導下，學習基本的游泳動作和自救技巧。我們也鼓勵家長在家中時給孩子提供機會學習游泳，提高他們的水中自救能力。

3.?“正確使用救生設(shè)備”活動：在幼兒園的場地內(nèi)，我們設(shè)置了一個小型的救生設(shè)備展示區(qū)，包括救生圈、救生衣等。孩子們可以親自嘗試正確使用這些設(shè)備的方法，并通過試題考察孩子們的掌握情況。

4.?“急救技能培訓”活動：我們邀請專業(yè)的急救人員，給孩子們講解最基本的急救知識，包括撥打急救電話、人工呼吸、胸外心臟按壓等。同時，我們還通過模擬演習的方式，讓孩子們學會如何在緊急情況下正確行動。

三、活動成果展示

通過這些防溺水安全教育活動，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?。一是提高了師生的防溺水意識，孩子們對水的危險性有了更加充分的認識，并懂得如何正確應對。二是培養(yǎng)了幼兒園師生的自救技能，他們掌握了基本的游泳和急救知識，能在關(guān)鍵時刻保護自己和他人的安全。

四、活動改進和建議

在這次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于孩子們的年齡較小，有些內(nèi)容難以理解和掌握。因此，我們建議在今后的防溺水安全教育中，更加注重與幼兒的互動，使用更加直觀和生動的方式來傳遞知識。另外，我們也需要進一步提高教師的培訓和水安全知識水平，為孩子們提供更為專業(yè)的指導和關(guān)注。

防溺水安全教育是幼兒園教育工作中不可忽視的一環(huán)。通過本次活動的總結(jié)，相信我們能夠更好地開展后續(xù)的防溺水安全教育工作，努力減少甚至杜絕幼兒園防溺水事故的發(fā)生。同時，也希望家庭、學校和社會各界共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加安全的成長環(huán)境。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)

為了保證學生們的生命安全，在夏季正式到來后就可以開展相關(guān)防溺水活動。此次的防溺水安全教育主題活動算是圓滿的成功了，只是不知道應該怎么才能寫好防溺水活動總結(jié)？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“中小學生防溺水安全教育總結(jié)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇一)

為全面提高學生的安全意識，切實防范學生溺水事故的發(fā)生，xx小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。 一是進行“防溺水，安全記心間”主題講座。學校利用周一升國旗，對全體師生進行一次防溺水安全教育，通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學生溺亡事故，讓全體學生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。

二是召開“珍愛生命，預防溺水”主題班會。首先讓學生觀看預防溺水教育視頻，教育學生不要私自下水游泳，不要擅自與同學結(jié)伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援等；其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。

三是家校聯(lián)系，增強家長的管理與防范意識。印發(fā)《致學生家長的一封信》，請家長增強安全意識和監(jiān)管意識，切實承擔起監(jiān)護責任。特別是加強放學后、周末、節(jié)假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關(guān)的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇二)

根據(jù)市教育局文件精神，我校就認真落實了防溺水安全這項工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，我班結(jié)合本校實際情況，開展了一系列的預防溺水教育主題活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，組織有力。

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真學習上級教育主管部門關(guān)于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。學校安全工作領(lǐng)導小組積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。

二、隱患排查，標語警示牌保證長效。

對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

三、注重實效，活動多樣。

1．學校召開了一次防溺水等安全教育國旗下講話，通過校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了珍愛生命、預防溺水橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2．各班級根據(jù)學生年齡特點，收集整理有關(guān)預防溺水的知識材料，有針對性地開好溺水與安全主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題墻報。

3．堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學校。

4．出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

5．向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇三)

為有效預防學生溺水事件的發(fā)生，我校于20xx年4月，開展了防溺水教育活動周教育宣傳工作，全校師生受教育面100％，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、活動主題：關(guān)愛生命預防溺水

二、組織領(lǐng)導：

防溺水教育活動周領(lǐng)導小組成員名單：組長：黃敏

副組長：任志學陳權(quán)李傳江

成員：孫賢瑞馬從明劉克濤倪龍丁霞周德義李培山周春美劉選仁周德霖李亮生三、活動周主要工作：

1、開展了一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

2、各班召開了一次主題班會。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

3、各班出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳櫥窗。以預防溺水為主題，宣傳防止溺水的基本常識；明確要求中小學生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的`水域游泳或玩水。

4、發(fā)出了一封《致學生家長一封信》。學校組織教師分村包片，派出11個小組到本學區(qū)11個行政村，與每位家長取得聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長宣傳防溺水注意事項等。

5、懸掛“珍愛生命，預防溺水”橫幅。學校在教學樓張掛橫幅，營造濃厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

6、設(shè)立一個警示牌。針對校外各類涉水區(qū)域，與當?shù)卣陀嘘P(guān)部門聯(lián)系，在危險水域的入口醒目位置，設(shè)立一塊警示牌，教育、告誡學生珍愛生命、預防溺水。通過活動周的宣傳教育，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，防止溺水事件的發(fā)生，廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命，防范未然。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇四)

初中防溺水教育系列活動總結(jié)隨著天氣逐漸升溫，而學生又因疫情影響尚未復學,當前的安全形勢非常嚴峻，為了加強學生的安全教育，杜絕學生溺水事故的發(fā)生，確保學生生命安全。軍店初中從今年4月初開始，扎實開展了一系列防溺水專項教育活動，牢固樹立學生“安全第一”的思想。

該校領(lǐng)導高度重視，成立了防溺水工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌安排，明確責任，未雨綢繆，對防溺水工作早安排，細落實。

學校要求各班在線上開展以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會活動，班會中通過近幾年來發(fā)生在我們身邊的溺水事件，以典型事例警示學生進一步增強防溺水意識和自護自救的能力，并向?qū)W生們科普溺水時正確、科學的施救措施。

學校通過網(wǎng)絡平臺轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學生及家長的一封信》，落實安全責任，要求家長起到監(jiān)護作用，加強對學生的看管，讓家長充分認識到防溺水的必要性，同時與家長們簽訂安全責任書，并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學生的回執(zhí)已全部收齊。

此外，學校為扎實做好防溺水工作，還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的留守、寄養(yǎng)、空巢學生，進行防溺水的安全教育，增強家長與學生的安全意識。

學校組織專班對我校分管的水域進行了安全排查，并針對排查的問題，逐一做了整改，對危險水域增設(shè)的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時，學校將排查的問題及時向上級領(lǐng)導匯報，力爭做到學校，家長、社會齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。

學校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課，除了對學生網(wǎng)課學習期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導之外，還對防溺水做再強調(diào)，再教育、再宣傳。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇五)

為牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，努力構(gòu)建和諧校園，我校認真開展了“防溺水教育月”活動；現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：

一、精心組織、提高認識

我校于x月初就召開了行政人員及班主任會議，學習有關(guān)文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務必加強對學生防溺水教育，禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。

二、開展活動、廣泛宣傳

x月7日學校利用周一早操晨會，開展了一次以“珍愛生命，防溺水”為主題的國旗下講話，講了防溺水知識；各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報；在學校醒目位置書寫了：“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發(fā)了家長學生安全責任書，把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內(nèi)容，構(gòu)建家庭、學校齊抓共管的安全網(wǎng)絡，預防意外事故發(fā)生。各班開展了“珍愛生命，防溺水”主題班會；學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

三、完善制度、常抓不懈

我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學生，關(guān)注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇六)

根據(jù)我校實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機進一步強化學校安全工作，提升學校安全工作水平?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

為充分調(diào)動廣大師生和學生家長的積極性，引導他們廣泛參與?；顒又芷陂g開展“十個一”活動：

1、一場啟動儀式。舉行英塘小學第三個“學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間，組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學生寫好觀后感。

3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設(shè)置警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。

4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調(diào)查。

5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》；并通過各班召開家長會，向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患；充分發(fā)動學生家長參與20xx年全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動；通過校訊短信平臺每周向家長發(fā)送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項。通過各種形式，切實加強家校聯(lián)系，最大限度地防止學生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。

6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。

7、一次專題培訓?；顒悠陂g，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。

8、一場文明交通安全知識競賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場“預防溺水，珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案（師）、短信（家長）比賽活動。

9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

10、一場總結(jié)反思?；顒咏Y(jié)束后，學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結(jié)反思，重點是發(fā)現(xiàn)不足，為今后開展活動提供依據(jù)。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇七)

防溺水演練活動總結(jié)為了全面提高學生的安全意識，我們皂安小學認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關(guān)愛生命”的主題，在x月7日上午進行了防溺水應急演練活動，使全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。

此次演練的活動分四個程序進行，首先校長給全體學生講解了防溺水知識，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統(tǒng)的、全面的了解。接著擬設(shè)模擬場景，指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導學生開展對溺水者實施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合，增強了師生重視安全的意識。

整個活動中同學們踴躍參與，在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。演練結(jié)束后，學校任校長作了演練總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望同學們通過這次活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣，告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。

總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次演練活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

中小學生防溺水安全教育總結(jié)(篇八)

為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，我校按照文件要求，于5月15日至5月22日，開展了為期近一個周的預防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導小組，具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。

二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

3、召開了家長會，向家長講述《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。由學生代表在全體師生家長面前表態(tài)發(fā)言，廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責任意識長久保持。

三、隱患排查及時，加大督促檢查力度

本次專項活動期間，學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。

（1）學校實行嚴格的門衛(wèi)制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校實行午體期間，值周領(lǐng)導、值周教師進行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學生早到校，并防止學生到河灣耍水，讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。

（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（4）在學生當中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的`工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

秋季防溺水安全教育培訓總結(jié)大全

為了讓人們知道生命的寶貴，在夏季正式到來后就可以開展相關(guān)防溺水活動。在不經(jīng)意之間，此次防溺水活動就這樣子過去了，那么，你知道該怎么寫好一個防溺水活動總結(jié)嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“秋季防溺水安全教育培訓總結(jié)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋季防溺水安全教育培訓總結(jié) 篇1

為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，我校按照文件要求，于5月15日至5月22日，開展了為期近一個周的預防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導小組，具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。

二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

3、召開了家長會，向家長講述《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。由學生代表在全體師生家長面前表態(tài)發(fā)言，廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責任意識長久保持。

三、隱患排查及時，加大督促檢查力度

本次專項活動期間，學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。

（1）學校實行嚴格的門衛(wèi)制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校實行午體期間，值周領(lǐng)導、值周教師進行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學生早到校，并防止學生到河灣耍水，讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。

（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（4）在學生當中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的`工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

秋季防溺水安全教育培訓總結(jié) 篇2

隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，4月16日至25日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。

學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作；校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全；各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育；學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄；各班還給學生發(fā)放了《防溺水致家長的一封信》，要求學生珍愛生命，提高防范意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監(jiān)護人的作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節(jié)假日；學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區(qū)水源地域展開巡查；學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數(shù)，嚴防學生中途離校。

本次活動，切實增強了廣大學生的安全意識，進一步推進了學校安全文化建設(shè)，為營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。

秋季防溺水安全教育培訓總結(jié) 篇3

夏天快到了，溺水事故高發(fā)。為了加強學校安全教育，增強安全意識，掌握溺水預防知識和技能，提高自救互救能力，構(gòu)筑安全防線，二中開展了多管齊下的預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發(fā)生。

1。召開專題會議，認真落實一崗雙責

學校召開預防溺水專項安全工作會議，部署預防溺水工作，明確責任，加強教育。每周學生離校前，學校德育部門負責人應反復強調(diào)預防溺水的重要性，并講解一些與預防溺水相關(guān)的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預防溺水的基本知識，特別強調(diào)周末和節(jié)假日和同學出去玩的管理，以及在沒有家長和其他監(jiān)護人指導的情況下，不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規(guī)定和要求。

2。加強宣傳，營造安全氛圍

德育處處長在國旗下發(fā)表了題為《珍愛生命，預防溺水》的演講，指導全體師生增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作并張貼了防洪知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏幕循環(huán)播放“珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，安全成長”等警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦預防溺水專題的板報、手抄報比賽。此外，每個班的班主任還利用學校時事通訊、Q班群、班級微信群等平臺向家長和學生發(fā)送預防溺水的安全知識和預警信息。讓溺水預防在耳、眼、心中安全而真實。

3。簽責任書，家里和學校就聯(lián)手一起管理

學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習，簽了《二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，然后帶回給家長閱讀。簽完名之后，會把收據(jù)退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監(jiān)護意識，切實承擔監(jiān)護責任，加強對子女的教育和管理，特別是要定期進行溺水安全教育。學校還將在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。

4。召開主題班會，開展分析討論活動

每個班都組織了一次關(guān)于溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻，并列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓，學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛，可以開展分析討論活動，可以針對溺水進行安全警示教育，讓學生記住“六不準”。

5。宣誓并保證簽名，保護你的心

在班長的帶領(lǐng)下，各班舉起右手鄭重宣誓：認真學習預防溺水的安全知識，堅決做到“六不”。我絕對不會未經(jīng)允許在水里游泳，也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓后，每個班的學生都在預防溺水的承諾書上簽了名。

活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識，加深了教師的責任意識

的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。

一、提高認識，精心安排

認真學習教育主管部門關(guān)于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)幼兒園長期開展預防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。

二、完成工作

1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?。

2、認真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

3、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力

4、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防幼兒溺水事故的發(fā)生。

隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學生安全工作再推向一個新的臺階。

秋季防溺水安全教育培訓總結(jié) 篇4

為了增強全校師生的安全意識，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關(guān)愛生命”的主題，接上級通知，我校在防溺水教育活動中內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的效果。

一、高度重視，認真部署。根據(jù)上級要求，我校結(jié)合實際情況，成立了預防溺水活動小組。認真學習了關(guān)于開展防溺水安全教育活動的通知精神，迅速制定防溺水安全活動預案，確保防溺水活動能夠快速實施。

二，加大宣傳力度，營造良好的氛圍。我校在統(tǒng)一認識之后，迅速利用集會和升旗儀式期間大力向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。

三，發(fā)放《告家長書》和《致全國中小學生家長的一封信》，聯(lián)系家長，告知家長在校外期間應負的的監(jiān)護責任，做到家校一體，嚴防出現(xiàn)學生溺水現(xiàn)象。

四，利用洛陽市神鷹救援隊汝陽支隊到我校的機會，邀請神鷹救援隊的同志積極宣傳防溺水知識，并結(jié)合切身經(jīng)歷教育學生最好的預防就是不去干危險的事情。

五，對學校周邊進行安全排查，由于近期雨水較多，學校周邊幾個村寨存在有水庫池塘，我校積極進行巡邏，安放危險標志。加強學生安全意識。

總之，通過這次活動，學生安全知識得到擴展，安全意識增強，對安全的理解更深了。但是，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育要天天抓，長期抓，才能抓緊抓好。

秋季防溺水安全教育培訓總結(jié) 篇5

夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過多種途徑，多種方法宣傳、落實“防溺水”活動，切實加強保障學生安全。

一是加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長和學校一起關(guān)注學生安全，增強“防溺水”意識。

二是在校內(nèi)廣泛宣傳。學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等，讓學生時刻保持警惕。

三是加強學生在校管理。各班嚴格考勤情況，對缺課學生一定要與家長及時聯(lián)系，查明原因。

四是教育全體學生做到：不準私自下水游泳；不準到不熟悉的地域游泳；不準到水邊玩耍嬉戲；不準擅自與他人結(jié)伴游泳；不準不懂水性的學生下水施救。要學會自護，學會自救。

通過一系列的活動，加強了學生安全意識和自我保護意識，提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。

秋季防溺水安全教育培訓總結(jié) 篇6

我校于20xx年x月22日召開全體教師會，會議全面?zhèn)鬟_上級高度重視抓安全工作精神，同時結(jié)合學校實際全面落實相關(guān)安全工作內(nèi)容，明確了各崗位職責，擬定相關(guān)防溺水措施。會上重點強調(diào)防溺水工作，全面落實中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網(wǎng)絡，與家長、共同構(gòu)建安全防護體系。

為了全面落實相關(guān)安全工作內(nèi)容，我班于4月25日，班開展“珍愛生命，預防溺水”主題班會活動，讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發(fā)生。以典型的案例警示和教育了學生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。通過主題教育活動的宣傳教育，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，防止溺水事件的發(fā)生，廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命，防范未然。

活動中，我首先講述近期發(fā)生在我們身邊的幾起溺水死亡事故，聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。為了提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。當堂的教育活動，同學們的反應

還算是很積極的，很認真的回答每個需要回答的問題。這次的教育活動，告訴學生，要無時無刻都注意到身邊隱藏的危害。我們雖然是在校四年級學生，但是我們依舊不能獨自去禁止游泳的地方去，畢竟我們還未成年；不可以在看到別人有困難的時候，自己很舍己為人的去救，因為我們有可能也會被拉下水。總體來說，這次在班級里面教育活動的情況，還算可以，對于我們來說也是一個演習的機會，以后要牢牢記住老師的話在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深水冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個照應，一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴！作為我們小學生，應該時刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久作為老師和家長，應承擔起對孩子的監(jiān)護和教育責任，使他們懂得珍愛生命，學會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”！

秋季防溺水安全教育培訓總結(jié) 篇7

暑假又長又熱。每年暑假，我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。因為溺水。

那天，游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區(qū)，害怕的時候已經(jīng)來不及了。他拼命掙扎，感覺身體慢慢下沉，想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲，因為他的呼救聲已經(jīng)被其他孩子的.嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去，只有平靜的水面還在冒泡。

當教練找到他時，他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡，成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導的高度重視，要求游泳池停業(yè)整頓，不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個警示，也給了游泳池一個慘痛的教訓。前幾天什么都沒發(fā)生，我去游泳池游泳，游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利，不采取取暖措施，因為水溫很低，影響消費者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?，他們也會暫時不游泳就離開。然而，從這些現(xiàn)象來看，游泳池不僅不知道如何懺悔，反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學生，但教練只有一兩個。是他們的貪婪導致了這樣的悲劇。

從每個企業(yè)的角度來看，企業(yè)的產(chǎn)品或服務只有讓消費者滿意，才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費者的信任，在社會上就沒有立足之地。

從我們學生的角度來看，暑假期間要時刻注意安全。生命寶貴，來之不易；生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生，美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎，不要讓幼苗在成長之前死去。

當我們處于危險中時，不僅我們會難過，我們的家人也會擔心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次。”所以，從現(xiàn)在開始，學會保護自己，學會珍惜生命，學會活好每一刻。

現(xiàn)在夏天到了，許多學生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險隨時可能發(fā)生？所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全！因為曾經(jīng)發(fā)生在我身上。

有一次天氣很熱，我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而，當我游泳時，我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險，大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我，有的去找大人，有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了，我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人，救了我。當我回到岸邊時，我喘著氣。最后朋友通知了父母，把我送了回去。

我經(jīng)歷過可怕的溺水，我知道它是如此可怕。但是溺水的時候千萬不要慌，否則只會起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳，否則很容易導致腿抽筋，溺水。

生命很寶貴，希望大家珍惜；人生只有一次，希望大家都愛；人生不會再回來了，希望大家記住。溺水是很可怕的，但是只要遠離危險，或者知道如何不溺水，溺水時如何自救，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。