沒值日檢討書
發(fā)布時間:2024-08-20 值日檢討書沒值日檢討書(收藏七篇)。
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沒值日檢討書 篇1
尊敬趙老師:
今天我懷著萬分歉意和悔恨向您寫下這份檢討書,以對宿舍衛(wèi)生不達標這一事件作出深刻反省和自我檢討。
早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調(diào),要注意維護寢室衛(wèi)生,學(xué)校宿管部門會不定時查寢。軍訓(xùn)期間,還有教官們親自示范,要求我們做到軍事化標準,但是我沒能做到嚴格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達標情況下,依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕錯誤,真是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好,有辱宿舍集體榮譽,辜負了舍友們對我信任,給班級抹黑,讓學(xué)院蒙羞,自己想起來都覺得無法原諒。
這是一次十分深刻檢查,我對于這次犯錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背學(xué)校有關(guān)規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全服從學(xué)校各項規(guī)章制度,而我這次沒有很好遵守。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我錯誤。
“人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉。”我只是一名普通學(xué)生,犯錯誤是不可避免。一個人犯了錯誤并不可怕,可怕是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口,也會盡力避免再次犯這一類錯誤。經(jīng)過深刻反思,認識到了我錯誤,希望老師可以相信我悔過之心,給予我改正機會。
我犯是一個嚴重原則性問題。我知道,老師對于衛(wèi)生不達標這一事件非常生氣。我也知道,身為寢室一員,保證寢室衛(wèi)生干凈是一項最基本責任,也是最基本義務(wù)。但是我卻連最基本都沒有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職工作都做不好,又何談理想抱負。我不該將學(xué)習(xí)作為借口,將自己義務(wù)與責任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,我們正想方設(shè)法充分利用時間來學(xué)習(xí),每當看到別同學(xué)復(fù)習(xí)那么快,心里就有一種危機感,所以起床后我就以最快速度打掃衛(wèi)生,注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺上沒有仔細打掃,有垃圾沒有及時清掃。面對壞了衛(wèi)生間,又沒有耐心去打掃,只是將地面垃圾清理出去,拖干凈了而已,說難聽點就是只做了表面現(xiàn)象,沒有從根本上解決衛(wèi)生問題。這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行,老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮小事。
現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”道理,打掃衛(wèi)生雖然事情不大,卻折射出一個人責任心問題,一個沒有責任心人是無法生存下去,尤其是在當今這個競爭激烈社會中?!扒Ю镏虤в谙佈ā?,在實際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道小事做起,及時處理好這些小壞習(xí)慣,才能避免以后犯下不可饒恕更大錯誤。
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省過程中,一定要把犯錯誤根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重錯誤?;谖蚝?,歸結(jié)原因如下:
1、責任心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實。這次犯這樣錯誤,我自己都覺得太不應(yīng)該了,這證明了我思想作風(fēng)沒有端正,責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員“臉面”,是我們生活環(huán)境,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事起碼要求,沒有良好工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴格學(xué)校規(guī)范,對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認真對待!
2、本次錯誤在于我惰性,將自己生活環(huán)境弄得一團糟,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達到標準,每每想起當時想法,心中甚是羞愧。我不應(yīng)該拿學(xué)習(xí)作為借口,不不責任地打掃宿舍衛(wèi)生。
通過這件事,我重新反思了自己做人、做事態(tài)度,感悟到:
1、“一個人一生最重要是做事做人能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事點滴中。
2、學(xué)習(xí)最重要境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)不僅僅是教科書里面知識,更重要是學(xué)會從生活中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),領(lǐng)悟人生哲理,學(xué)會怎樣做人、做事,怎樣適應(yīng)社會發(fā)展。
總之,我行為帶來了極為惡劣影響,為學(xué)校管理帶來了麻煩,給同學(xué)們樹立了一個不良標桿,影響了班級乃至學(xué)院榮譽。希望同學(xué)們能夠以我為鑒,不會再犯類似錯誤做出這樣行為,我心情非常沉重和羞愧。我會從過去錯誤中吸取教訓(xùn),不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師訓(xùn)導(dǎo),希望在今后成長過程中,學(xué)到更多人生智慧。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量檢討書一份!對自己思想上錯誤根源進行深挖細找整理,并認清其可能造成嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意缺點,努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好寢室環(huán)境來彌補我過錯。
3、和室友加強溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
這次事件我真感到抱歉,希望老師可以原諒我,認可我檢討態(tài)度,我真已經(jīng)深刻反省認識到我錯誤了,希望老師能給我改過機會。
我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛(wèi)生,使寢室衛(wèi)生不達標。感謝老師,指出我錯誤,讓我寫這份檢查,讓我認識到自己錯誤,給了我改過機會,使我離成功更進了一步。我會努力經(jīng)營好自己寢室生活,使自己寢室衛(wèi)生更干凈。
請關(guān)心我老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大進步和成功!
檢討人:xxx
日期:XX年XX月XX日
沒值日檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著深刻內(nèi)疚的心情遞交這份檢討書,以反省我在值日當天遲到的行為。對于我犯的錯誤,在此表達我內(nèi)心深刻的愧疚。
回顧錯誤,因為當天晚上家里有事,我陪父母去了酒店吃飯,回到家里已經(jīng)是晚上九點多鐘導(dǎo)致了我睡覺很晚。第二天起來以后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,就匆忙趕到學(xué)校,沒想到再怎么趕來也已經(jīng)遲到了。
面對錯誤,我坦然接受現(xiàn)實。眾所周知,值日打掃是確保教室整潔的重要工作,教室是所有同學(xué)的公共場所,公共空間。教室衛(wèi)生打掃的工作每周輪換,正是每個輪值同學(xué)的職責。而我此次遲到,就是沒有肩負起自己應(yīng)盡的職責,同時也深深得傷害了跟我一同參加值周打掃的小組同學(xué),他們是額外得為我承擔了打掃職責,我深深得感覺對不起他們。錯誤發(fā)生以后,我陷入了深深的內(nèi)疚與自責,經(jīng)過反省我深深得知道錯了。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
值日也是一種學(xué)習(xí),雖然是打掃衛(wèi)生,但是其實也是鍛煉自己動手的能力,也是老師為了我們好,為了我們講衛(wèi)生,講合作,懂得珍惜別人的勞動成果,知道打掃衛(wèi)生看起來是很簡單的事情,但是其實也是很辛苦的。
在此,我鄭重得向老師、同學(xué)們保證:從今往后,我一定要認認真真得完成值周值日打掃工作,在值周期間絕對保證作息規(guī)律,早起早睡,絕不會再遲到。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
沒值日檢討書 篇3
尊敬的XX:
周四下午我沒有做值日,我也沒有什么理由,只是想急著回家。這不僅影響了班級榮譽,直接導(dǎo)致班級被扣分,還間接影響了班內(nèi)團結(jié)友愛互助負責的氣氛。我深知我的行為對為班級努力的同學(xué)們非常不公平。這是我對班級的不負責任。
我這種不負責任的行為間接表現(xiàn)出個人修養(yǎng)水平的缺陷,也對自己的形象造成了不良影響,沒有好好回應(yīng)老師和同學(xué)們對我的信任和期望。這是我對自己的不負責任。
最后,希望老師同學(xué)們接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!
XXX
年月日
沒值日檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是來向您道歉的,因為我在昨天辜負了您和小組的信任,沒有做好自己的值日工作,導(dǎo)致我們班級的衛(wèi)生被扣了分,讓大家都非常的難過和傷心。
雖然大家都是非常善解人意的好同學(xué),沒有因為這件事就特別怪罪我,但我還是覺得心里非常的過意不去,那被摘下衛(wèi)生流動紅旗后空蕩蕩的墻壁白的刺眼,也讓我覺得心里發(fā)慌。失去了我們班上大家一起努力而得來的榮譽,讓我心里的悔恨每分每秒都在加重。
對不起,老師。我當時不該在該搞衛(wèi)生的時候玩鬧,漫不經(jīng)心的隨意掃了兩下,就覺得可以了,差不多了。就是這樣不精益求精,邋里邋遢的隨便才會導(dǎo)致我犯下這個錯誤。我的心里別提多后悔了,今天我也主動地拿起了掃把主動去值日,雖然我知道這并不能讓昨天被扣的分加回來,只是一個簡簡單單又沒有什么意義的自我安慰。但是我覺得如果我不這么做的話,我的心里會更難受,這樣的行為能夠為我內(nèi)心的愧疚減輕一點。
老師,我不知道我應(yīng)該怎樣才能挽回我的過錯,但我至少知道一點。那就是如果不想再次出現(xiàn)類似的錯誤,我就一定要改變自己的心態(tài),不然類似的事情遲早會再次發(fā)生。因為我發(fā)現(xiàn),我這樣漫不經(jīng)心又懶散不負責的心態(tài),會帶來的后果絕對不僅僅只是這次事件。如果我不改正的話,說不定哪一天,我就會因為懶散和漫不經(jīng)心,在重要的考試上丟失關(guān)鍵的分數(shù),讓我只能在后面抱著卷子后悔,后悔為什么自己不認真。
同理,生活中什么事情我們都應(yīng)該要盡自己所能的做好,不能什么事都追求差不多,得過且過的心態(tài)。這樣我在以后才不會回憶過去時感到后悔,因為我已經(jīng)在當時做到最好了,沒有什么是后悔的。
這次事情給我的影響非常大,我決心要改變自己,然后每天義務(wù)勞動直到我們班級的榮譽衛(wèi)生流動紅旗再次回到我們班級的墻上,讓因為我的過錯而丟失的東西再次回來,并且以此為教訓(xùn)警示我和班上的所有同學(xué)。絕對不能學(xué)習(xí)我的懶散和不負責,讓我的改變在同學(xué)們的關(guān)注下成功,以一個新的,熱情的,積極向上而又認真負責的我為他們帶來榜樣。
所以請老師您也相信我的變化,期待我的變化,支持我的變化,讓我在您的關(guān)心和支持下走在正確的道路上。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
沒值日檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生 xxx。
我因為昨天沒有參加值日而擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,影響了安定團結(jié)的大好局面。
為構(gòu)建和諧社會抹上了一層陰影,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!?。。?思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。 紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。 我想再對我的行為做一個檢討,我逃避值日是不對的,是想在追求安全衛(wèi)生的今天,我居然逃避了值日,我對這件事的后果估計不足,同時還影響了同學(xué)們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學(xué)們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,帶來惡劣影響,事后同學(xué)們議論紛紛,我也得到了社會上各方面的壓力,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家! 但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。 我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人 xxx
20xx年xx月xx日
沒值日檢討書 篇6
作為一個專業(yè)的衛(wèi)生管理人員,衛(wèi)生值日檢討書是我日常工作中不可或缺的一項任務(wù)。在此次衛(wèi)生值日中,我們深入貫徹了“以人為本,穩(wěn)步前進”的衛(wèi)生管理理念,認真檢查了衛(wèi)生情況,及時發(fā)現(xiàn)并解決了各種問題,達到了預(yù)期的衛(wèi)生標準。
首先,我們對各項衛(wèi)生制度進行了周密的檢查。在檢查中,我們認真查看了衛(wèi)生制度的完整性和有效性,準確掌握了制度執(zhí)行情況。同時,我們還對現(xiàn)場衛(wèi)生設(shè)施和器具進行檢查,發(fā)現(xiàn)了一些存在問題的器具,并及時進行了清理和消毒。這些措施有效地保障了員工健康和生產(chǎn)安全,也提高了員工的衛(wèi)生意識和自我管理能力。
其次,我們在衛(wèi)生值日過程中特別重視了環(huán)境衛(wèi)生的管理。尤其是在當前的疫情防控形勢下,環(huán)境衛(wèi)生的管理顯得尤為重要。我們認真梳理了自己的工作流程,建立了合理的工作程序,對區(qū)域環(huán)境進行了劃分和清潔,準確掌握了每個環(huán)節(jié)的操作規(guī)范和標準。同時,我們還發(fā)現(xiàn)了一些存在隱患的地方,并及時對其進行了清潔和消毒。這些舉措既保護了員工的健康,也為客戶提供了更加舒適、安全、干凈的工作和生活環(huán)境。
最后,我們在衛(wèi)生值日檢討書中還詳細分析了每個環(huán)節(jié)的工作情況,對不足和缺陷進行了重點剖析,并提出了科學(xué)有效的合理化改進措施。我們認真聽取了員工的意見和建議,不斷完善和改進衛(wèi)生管理工作,力求達到更高的衛(wèi)生水平。
綜上所述,這次衛(wèi)生值日是我們衛(wèi)生管理工作的一次全面檢查和總結(jié),也是我們在工作中邁向更加專業(yè)化的一步。我們將繼續(xù)貫徹“以人為本,穩(wěn)步前進”的衛(wèi)生管理理念,積極創(chuàng)新衛(wèi)生管理工作模式,不斷提高衛(wèi)生管理質(zhì)量和效率,為員工和客戶打造更加健康、舒適、安全和潔凈的工作和生活環(huán)境。
沒值日檢討書 篇7
尊敬的莊老師:
您好!我知道值日是學(xué)生的職責,是為了我們自己能在一個好的環(huán)境學(xué)習(xí),我卻沒履行好職責,對不起,我知道自己錯了,我會改正的。
年月日,星期五是輪到我們小組打掃值日,但我卻沒有留下來做值日,也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學(xué)校的拔河比賽,可以參加學(xué)校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!
XXX
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值日沒來檢討書實用13篇
我們有時候會寫一份檢討書,因為我們犯了錯誤。寫檢討書的目的是為了反省自己的錯誤。也許你需要一些檢討書的例子來參考嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過積極搜集和整理,現(xiàn)在把這篇“值日沒來檢討書”呈現(xiàn)在你面前。請繼續(xù)閱讀下文了解更多信息。
值日沒來檢討書 篇1
值日生檢討書
作為一名值日生,我的職責是維護班級的良好秩序,為同學(xué)們提供方便和服務(wù)。但是,在過去的一周中,我沒有完成我的職責,對班級造成了不良影響。在此,我想認真地檢討我自己,承擔我的錯誤,并列出今后的改進措施。
一、責任心不夠
我承認,在過去的一周中,我所負責的值日任務(wù)沒有全面、嚴格地完成。例如,我沒有認真檢查同學(xué)們的課桌是否整潔,放學(xué)時沒有及時清潔教室和衛(wèi)生間等,這導(dǎo)致班級的清潔工作沒有得到很好地完成。此外,我沒有及時處理同學(xué)的投訴和提出的建議,也沒有把同學(xué)們的意見反饋給班委會。這是我的缺點,我要從中吸取教訓(xùn)。
二、溝通不暢
作為一名值日生,我應(yīng)該積極主動地與同學(xué)們溝通交流,幫助他們解決問題。但是,我沒有認真聽取同學(xué)們的意見,也沒有耐心地解答他們的疑慮。這導(dǎo)致同學(xué)們對我的工作態(tài)度產(chǎn)生懷疑和不滿。今后,我會更加耐心地傾聽同學(xué)們的心聲,并及時解決他們提出的問題和需求。
三、態(tài)度不端正
作為一名值日生,我應(yīng)該時刻保持良好的工作態(tài)度,以身作則,為同學(xué)們樹立榜樣。但是,我在過去的一周中,做事時心態(tài)不夠平和,態(tài)度不夠端正,對同學(xué)們的問題處理不夠冷靜,這給同學(xué)們帶來了不好的影響。今后,我會時刻關(guān)注自己的工作態(tài)度,以更加認真、端正的態(tài)度面對同學(xué)們,樹立起積極向上的形象。
四、改進措施
為了更好地履行自己的職責,我將采取以下措施:
1.認真制定值日計劃,確保每項任務(wù)得到充分執(zhí)行。
2.加強與同學(xué)們的溝通與交流,及時了解同學(xué)們的需求和問題,做到有求必應(yīng)。
3.端正態(tài)度,保持心態(tài)平和,以良好的工作態(tài)度為同學(xué)們樹立良好榜樣。
4.認真對自己的工作進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題。
五、總結(jié)
在以后的工作中,我將始終秉承利他為己,以實際行動為同學(xué)們服務(wù)的原則,全力以赴地履行自己的職責。我深感責任重大,愿以實際行動來彌補過去的不足,為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
值日沒來檢討書 篇2
昨天輪到我值日了,因為我忘記了昨天是我值日,所以我沒有做值日生應(yīng)該做的工作,導(dǎo)致今天出現(xiàn)了很多的問題,在這里,我先給老師還有同學(xué)們道歉,對不起。
我們班級的值日是按照學(xué)號順序輪流進行的,在輪到我前面那一個同學(xué)做值日的時候,我就應(yīng)該意識到,馬上就要輪到我了,這樣我就不會忘記值日了。在我們班級,值日生需要做的事情有四件:一是每節(jié)課下課之后把黑板擦干凈,讓下一節(jié)課的老師能夠有一個干凈的黑板用來上課;二是整理講臺,讓講臺保持干凈,發(fā)現(xiàn)粉筆沒有了就去領(lǐng)粉筆,防止出現(xiàn)老師上課沒有粉筆的情況;三是在早上的時候把一整天的課表抄在黑板上,讓同學(xué)們知道今天要上什么課,下節(jié)課是什么課,在下課的時候做好準備;四是放學(xué)之后把一整天課堂上老師布置的課堂作業(yè)抄在黑板上。
因為我不知道是自己值日,在早上上早自習(xí)之前我也沒有把課表抄上去,導(dǎo)致同學(xué)們看到了老師才知道要上什么課,然后手忙腳亂的找書,教室里就響起了此起彼伏的翻箱倒柜的聲音,影響到了老師上課的心情。我一整天都沒有擦黑板,都是快要上課的時候,其他同學(xué)替我擦的。因為我一下課就跑得飛快,同學(xué)們都沒有機會告訴我今天是我值日的。還好我們班比較的團結(jié),并沒有因為自己不是值日生而不擦黑板的現(xiàn)象,所以老師上課也有干凈的黑板寫字。
值日沒來檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我知道值日是學(xué)生的職責,是為了我們自己能在一個好的環(huán)境學(xué)習(xí),我卻沒履行好職責,對不起,我知道自己錯了,我會改正的。
星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學(xué)了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的'學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學(xué)校的拔河比賽,可以參加學(xué)校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!
檢討人:
時間:
值日沒來檢討書 篇4
作為一名值日生,我認為值日生檢討書非常重要。每周末的值日生檢討是我們反思過去一周的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并及時改進的好機會。通過檢討,我們可以從錯誤中汲取經(jīng)驗,不斷提升自己的素質(zhì),以更好地服務(wù)班級。
在本周的值日生工作中,我承擔了很多責任。我負責打掃教室、整理書籍和幫助同學(xué)解決問題。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題并努力去解決它們。
首先,我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理不夠好。有些任務(wù)拖延時間,導(dǎo)致我不得不加班完成。我意識到這種行為會影響其他同學(xué)的權(quán)益,因為他們可能需要在我完成工作后才能開始自己的工作。為了改善這種情況,我制定了具體的計劃,并盡力在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
其次,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有待提高。有時,同學(xué)來找我?guī)兔Γ覜]有很好地理解他們的需求。在這種情況下,我會請求更多的信息,以確保我能夠真正地幫助他們。我也會通過更直接的語言表達我的意思,以更好地傳達信息。
最后,我發(fā)現(xiàn)自己的工作態(tài)度有時不夠認真。有時我會草草了事,沒有認真檢查工作的質(zhì)量。然而,在實踐中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了這種態(tài)度的錯誤,會影響到班級整體的協(xié)作。因此,我積極尋求建議,以幫助我更好地完成工作。
總的來說,這次值日生檢討讓我更好地反思了自己的工作表現(xiàn),并發(fā)現(xiàn)了自己的問題之處。通過認真思考,我總結(jié)出了自己的不足之處,制定了相應(yīng)的解決方案。我希望通過這次檢討,能夠提高自己的工作水平,更好地為班級服務(wù)。
值日沒來檢討書 篇5
第一,我必須參加今天下午同學(xué)的衛(wèi)生打掃工作,認真改正自身錯誤,在今天下午的掃地工作當中,我必須盡力掃地,掃除教室任何一個角落的垃圾會灰塵。
第二,我必須就此次錯誤向老師做出誠懇地道歉,并且向大家做出保證。
第三,我必須從錯誤當中吸取教訓(xùn),并且以我切實經(jīng)歷警示同學(xué),讓同學(xué)不再犯我同樣的錯誤。
此致!
敬禮
值日檢討書范文2
尊敬的老師:
您好!
老師,今天我沒有打掃教室衛(wèi)生,是因為我忘記了。因為我的記憶力確實不好,記憶力好的話,成績也就不會差了。原諒我“只長個子,不長記性”。歸根結(jié)底,還是因為我怕吃苦,怕受罪,結(jié)果成了班級的拖累。
原諒我,是我錯了,因為我太自我,太貪玩,從未把班級的事放在心上。
您可以懲罰我,錯就是錯,錯就要受到相應(yīng)的懲罰。昨天的懶散,今天的后悔,事到如今不得不面對,千錯萬錯都是我的錯,懇請老師原諒我。因為我的錯,衛(wèi)生檢查不合格,因為我的錯,才讓你一肚子火。現(xiàn)在我很慚愧,我很后悔,希望您能消消氣別記我的過。
以前的我的確老犯錯,現(xiàn)在是再一次犯錯,處罰是應(yīng)該的,罰我掃地一周,我無怨無悔,但要讓我寫一千的檢討,那簡直是要我的命,打死我也寫不出來。因為我平時寫作文,也是東拼西湊才能沖關(guān)。打我一下也好,罵我一頓也好,為何要讓我寫一千的檢討?
勞動最光榮,但是今天掃地,我是自慚形穢。掃地不丟人,是因為老師您的懲罰才覺得丟人。
老師,我向您保證,我再也不會犯這樣的錯誤了。我可以騙我自己,但我不會騙老師您!
沒有辦法湊一千,敬請您的原諒。
您的學(xué)生:
11月26日
值日檢討書范文3
尊敬的莊老師:
首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下:
3月5日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學(xué)了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學(xué)校的拔河比賽,可以參加學(xué)校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!
值日檢討書范文4
尊敬的老師:
非常抱歉,我在值日工作當中偷懶了,基本沒有完成值日工作就匆匆離開學(xué)校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的錯誤,在此向您遞交我的“值日偷懶的檢討書”,以深刻反省我的錯誤,追究我的責任,總結(jié)我的錯誤原因,提出我的改正錯誤辦法:
回顧錯誤經(jīng)過,XX年xx月xx日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛(wèi)生工作,我負責掃地工作,期間我沒有嚴肅地認真對待,在一邊跟同學(xué)聊天,而且我還坐在教室桌子上看漫畫書,嚴重地單位了掃地時間。等到同學(xué)們其他工作都完成了,我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室,置教室地面雜亂于不顧。
面對錯誤,我感到很慚愧??!沒有完成值日掃地,我還偷懶看漫畫書,我怎么對得起平時那些認真做值日工作的同學(xué)啊,我怎么對得起平時為班級做貢獻的同學(xué)啊,我怎么對得起自己啊。
我感到很痛心難過啊,為此我要深刻檢討,我要向大家說對不起,我面壁思過、痛定思痛,總結(jié)出了我的改正措施:
第一,我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為,今后勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。
第二,我準備在今天下午放學(xué)以后就跟今天的值日同學(xué)一起完成一次打掃地面工作。
第三,我要深刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),充分提高自身思想覺悟,以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后,我懇請您的原諒,原諒我的年少無知等諸多缺點,我一定改正!
此致!
敬禮
值日沒來檢討書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位老師和同學(xué)們:
我很抱歉因為我的疏忽讓校園環(huán)境不干凈,帶來了不便和不快。我在這里寫下這篇值日生檢討書,向大家深表歉意。
值日生是每個學(xué)生都會擔任的角色,這是我們共同維護整潔校園、文明生活的責任。我承認我在值日期間存在不負責任、敷衍了事的現(xiàn)象。在這期間,我沒有認真清掃衛(wèi)生角落、清理廢品,導(dǎo)致我們班室環(huán)境不衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍不好。
這次事情的發(fā)生,讓我認識到了值日生這一職責的重要性。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該積極投入到學(xué)校的衛(wèi)生和管理工作中來,時刻保持正確認識、認真履行職責。同時,我也應(yīng)該積極參與到班級與全校的活動中,做出自己的貢獻。
從這件事情中,我學(xué)到了很多的東西:值日生不是一件隨便的工作,而是一項需要認真負責、積極投入的工作;做事應(yīng)該要有計劃、有條理,不能心浮氣躁,疏忽大意;珍惜光陰,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,奮發(fā)向上。
在這里,我向班主任、各位老師、同學(xué)們保證,今后我會更加努力,認真履行自己的職責,做出自己應(yīng)有的貢獻。同時,在校園中我會更加重視校園環(huán)境,從身邊的小事做起,做一個優(yōu)秀的學(xué)生兼值日生。
最后,我再次向大家深表歉意,希望大家能夠給予我一個機會,讓我證明自己的改變和進步。
謝謝!
值日沒來檢討書 篇7
作為一名衛(wèi)生員,值日是我們工作中不可或缺的一環(huán)。通過值日,我們可以及時發(fā)現(xiàn)并整改學(xué)校衛(wèi)生存在的問題,保障學(xué)生們的身體健康。今天我就來談一下關(guān)于衛(wèi)生值日檢討書的問題。
首先,衛(wèi)生值日檢討書應(yīng)包含哪些內(nèi)容呢?在我看來,一份完整的檢討書應(yīng)包括以下方面:值日時間、值日地點、值日人員名單、巡查內(nèi)容、問題處置和下一步工作計劃。其中,巡查內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)校各個區(qū)域的整潔情況、衛(wèi)生設(shè)施是否正常運作、食堂、自習(xí)室等公共場所是否干凈整潔,以及學(xué)生個人衛(wèi)生情況等方面。而對于發(fā)現(xiàn)的問題,我們應(yīng)該采取什么樣的處置措施呢?需要針對不同的情況采取不同的應(yīng)對措施,例如:對于小垃圾,我們可以隨手撿起并丟進垃圾桶;對于大垃圾,需要先通知相關(guān)負責人進行處置;對于廁所、食堂等公共場所的衛(wèi)生問題,我們應(yīng)該及時通知保潔人員進行整理清理。
在編寫衛(wèi)生值日檢討書的過程中,我們不能忽略的是如何做好記錄。值日檢討書是我們值日工作的有力證明,也是評定我們值日工作的重要參考。因此,我們需要認真細致地記錄每一個細節(jié),包括灑水罐是否加足水、垃圾桶是否清空等等。同時,在記錄時應(yīng)寫清楚時間和地點,以便后續(xù)的整改工作能夠順利進行。
衛(wèi)生值日取得好成績的關(guān)鍵在于行動。我們需要認真履行衛(wèi)生值日的職責,將領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)落實到位,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不斷提高自身的衛(wèi)生意識和責任意識。只有在這種情況下,我們才能獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同學(xué)們的認可。
最后,總結(jié)一下,衛(wèi)生值日檢討書是我們衛(wèi)生員在值日期間進行記錄的重要文件,應(yīng)包括值日時間、地點、人員名單、巡查內(nèi)容、問題處置和下一步工作計劃等內(nèi)容。在編寫和填寫時,我們需要認真細致,詳細記錄每一個細節(jié),以便后續(xù)整改工作的順利開展。此外,我們還需要在衛(wèi)生值日中認真履行職責,不斷提高自身意識和責任意識。只有這樣,我們才能為學(xué)校營造一個整潔、衛(wèi)生的環(huán)境,保障學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)生活的順利進行。
值日沒來檢討書 篇8
作為一篇值日生檢討書,必須思考并總結(jié)在本次值日中出現(xiàn)的問題,并采取措施以避免類似情況再度發(fā)生。同時,我也應(yīng)該在檢討書中表達對造成不良影響的歉意和對實施措施的承諾。
在本次值日中,我遇到了很多問題。尤其是在工作過程中,我經(jīng)常無法做到及時、準確、高效。特別是在清潔衛(wèi)生方面,固定道具、地面和墻上的水漬等難以清洗的殘留物對我構(gòu)成了很大的難題。我意識到,我需要進一步學(xué)習(xí)技巧和知識,以便更好地完成我的職責。
此外,我必須承認,在本次值日中,我做的并不夠好。我沒有及時發(fā)現(xiàn)和處理區(qū)域的問題,這直接導(dǎo)致了他人的投訴和不滿。我深感歉意,對此,我深感不滿。我深知自己的不足之處,我聽從他人的建議和指導(dǎo),努力改進,這是我改變的重要措施。
對于這些問題,我給出了以下解決方案:
首先,關(guān)注細節(jié)。我將認真遵守每項工作流程和要求,并在執(zhí)行過程中仔細檢查每個細節(jié),確保它們都得到修復(fù)和完善。
其次,學(xué)習(xí)新知識和技能。我將積極尋求學(xué)習(xí)機會,嘗試掌握令我困惑的技能和信息,以便更好地處理各種問題,完成我的職責。
最后,我承諾采取更加專業(yè)和負責的方法,以確保我能夠適應(yīng)正常的工作壓力,順利完成我的職責。我相信我可以做到。
總之,本次值班檢討書是我對自己的思考和改進的結(jié)果。我意識到自己的不足、錯誤和偏差,但我相信未來我會變得更好、更專業(yè)。我的目標是成為一名更出色的值日生,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
值日沒來檢討書 篇9
作為一個專業(yè)的衛(wèi)生管理人員,衛(wèi)生值日檢討書是我日常工作中不可或缺的一項任務(wù)。在此次衛(wèi)生值日中,我們深入貫徹了“以人為本,穩(wěn)步前進”的衛(wèi)生管理理念,認真檢查了衛(wèi)生情況,及時發(fā)現(xiàn)并解決了各種問題,達到了預(yù)期的衛(wèi)生標準。
首先,我們對各項衛(wèi)生制度進行了周密的檢查。在檢查中,我們認真查看了衛(wèi)生制度的完整性和有效性,準確掌握了制度執(zhí)行情況。同時,我們還對現(xiàn)場衛(wèi)生設(shè)施和器具進行檢查,發(fā)現(xiàn)了一些存在問題的器具,并及時進行了清理和消毒。這些措施有效地保障了員工健康和生產(chǎn)安全,也提高了員工的衛(wèi)生意識和自我管理能力。
其次,我們在衛(wèi)生值日過程中特別重視了環(huán)境衛(wèi)生的管理。尤其是在當前的疫情防控形勢下,環(huán)境衛(wèi)生的管理顯得尤為重要。我們認真梳理了自己的工作流程,建立了合理的工作程序,對區(qū)域環(huán)境進行了劃分和清潔,準確掌握了每個環(huán)節(jié)的操作規(guī)范和標準。同時,我們還發(fā)現(xiàn)了一些存在隱患的地方,并及時對其進行了清潔和消毒。這些舉措既保護了員工的健康,也為客戶提供了更加舒適、安全、干凈的工作和生活環(huán)境。
最后,我們在衛(wèi)生值日檢討書中還詳細分析了每個環(huán)節(jié)的工作情況,對不足和缺陷進行了重點剖析,并提出了科學(xué)有效的合理化改進措施。我們認真聽取了員工的意見和建議,不斷完善和改進衛(wèi)生管理工作,力求達到更高的衛(wèi)生水平。
綜上所述,這次衛(wèi)生值日是我們衛(wèi)生管理工作的一次全面檢查和總結(jié),也是我們在工作中邁向更加專業(yè)化的一步。我們將繼續(xù)貫徹“以人為本,穩(wěn)步前進”的衛(wèi)生管理理念,積極創(chuàng)新衛(wèi)生管理工作模式,不斷提高衛(wèi)生管理質(zhì)量和效率,為員工和客戶打造更加健康、舒適、安全和潔凈的工作和生活環(huán)境。
值日沒來檢討書 篇10
尊敬的老師:
非常抱歉,我在值日工作當中偷懶了,基本沒有完成值日工作就匆匆離開學(xué)校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的錯誤,在此向您遞交我的“值日偷懶的檢討書”,以深刻反省我的錯誤,追究我的責任,總結(jié)我的錯誤原因,提出我的改正錯誤辦法:
回顧錯誤經(jīng)過,20xx年11月16日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛(wèi)生工作,我負責掃地工作,期間我沒有嚴肅地認真對待,在一邊跟同學(xué)聊天,而且我還坐在教室桌子上看漫畫書,嚴重地單位了掃地時間。等到同學(xué)們其他工作都完成了,我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室,置教室地面雜亂于不顧。
面對錯誤,我感到很慚愧啊!沒有完成值日掃地,我還偷懶看漫畫書,我怎么對得起平時那些認真做值日工作的同學(xué)啊,我怎么對得起平時為班級做貢獻的同學(xué)啊,我怎么對得起自己啊。
我感到很痛心難過啊,為此我要深刻檢討,我要向大家說對不起,我面壁思過、痛定思痛,總結(jié)出了我的改正措施:第一,我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為,今后勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。第二,我準備在今天下午放學(xué)以后就跟今天的值日同學(xué)一起完成一次打掃地面工作。第三,我要深刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),充分提高自身思想覺悟,以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后,我懇請您的原諒,原諒我的年少無知等諸多缺點,我一定改正!
此致!
值日沒來檢討書 篇11
尊敬的莊老師:
首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下:
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
20xx年x月x日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午x點半放學(xué)了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
今天我上班遲到了X分鐘(遲到時間)。這對我來說是個意外外…………(此處可補充一些遲到的具體緣由)但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠,但我總是能夠安排好出行的時間,確保提前或準時到單位。
首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米x的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。
此次錯誤發(fā)生,讓領(lǐng)導(dǎo)為此困擾,我也感到很內(nèi)疚,覺得也很對不起您。作為一名公司的中層領(lǐng)導(dǎo)骨干,我應(yīng)當以身作則。然而此次錯誤,給公司內(nèi)部造成負面沖擊。我難辭其咎!今后,我必然需要加倍努力認真工作,不辜負您的關(guān)懷與厚望,為公司發(fā)展貢獻自己的全部力量。
以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
經(jīng)過這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來了不好的影響,為了對我的過失負責,我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓(xùn),我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學(xué)校的拔河比賽,可以參加學(xué)校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!
值日沒來檢討書 篇12
作為一名值日生,我本應(yīng)該盡職盡責地完成我的工作,但近期的事情卻讓我深感慚愧和后悔。
首先,我意識到自己在處理宿舍衛(wèi)生問題上存在明顯的疏漏。在值日期間,我并沒有對宿舍進行全面的清潔,僅僅是簡單地擦拭了一下表面看起來比較臟的地方。這樣的做法顯然是不夠負責任的,不僅會影響其他同學(xué)的生活,也會讓老師對我們的宿舍管理產(chǎn)生不滿。
其次,我也意識到自己在協(xié)調(diào)同學(xué)們的行為上存在問題。值日期間,有些同學(xué)并沒有按時出宿舍,而我卻沒有及時地提醒他們,導(dǎo)致了不必要的遲到。這樣的行為是對其他同學(xué)的不負責任,也對自己的職責不夠認真,我感到很羞愧。
再次,我也發(fā)現(xiàn)了自己在記錄值日情況上的失誤。有時候我會漏掉一些問題,有時候又會記得不清楚,導(dǎo)致后來無法及時地對問題進行解決。這種情況不僅會讓管理工作變得混亂不堪,還會讓老師和同學(xué)對我失去信任,對我的形象產(chǎn)生負面影響。
在意識到這些問題之后,我開始思考如何改進自己的工作,并采取行動。首先,我決定要認真的清潔衛(wèi)生,從宿舍的每個角落到每個物品都要徹底擦拭,確保衛(wèi)生干凈整潔。其次,我要時刻留意同學(xué)們的行為,及時進行提醒和協(xié)調(diào),以免造成不必要的遲到和影響其他同學(xué)的生活。最后,我要將記錄工作做得更為細致和準確,確保能夠及時解決問題,讓同學(xué)們對我的工作信任和支持。
總之,作為一名值日生,我深知自己的職責和義務(wù),也意識到自己存在的問題。通過反思和改進,我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自己的工作,確保能夠為同學(xué)們創(chuàng)造一個更為整潔和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
值日沒來檢討書 篇13
尊敬的莊老師:
老師,今天我沒有打掃教室衛(wèi)生,是因為我忘記了。因為我的記憶力確實不好,記憶力好的話,成績也就不會差了。原諒我“只長個子,不長記性”。歸根結(jié)底,還是因為我怕吃苦,怕受罪,結(jié)果成了班級的拖累。
原諒我,是我錯了,因為我太自我,太貪玩,從未把班級的事放在心上。
您可以懲罰我,錯就是錯,錯就要受到相應(yīng)的懲罰。昨天的懶散,今天的后悔,事到如今不得不面對,千錯萬錯都是我的錯,懇請老師原諒我。因為我的錯,衛(wèi)生檢查不合格,因為我的錯,才讓你一肚子火?,F(xiàn)在我很慚愧,我很后悔,希望您能消消氣別記我的過。
以前的我的確老犯錯,現(xiàn)在是再一次犯錯,處罰是應(yīng)該的,罰我掃地一周,我無怨無悔,但要讓我寫一千字的檢討,那簡直是要我的命,打死我也寫不出來。因為我平時寫作文,也是東拼西湊才能沖關(guān)。打我一下也好,罵我一頓也好,為何要讓我寫一千字的檢討?
勞動最光榮,但是今天掃地,我是自慚形穢。掃地不丟人,是因為老師您的懲罰才覺得丟人。
老師,我向您保證,我再也不會犯這樣的錯誤了。我可以騙我自己,但我不會騙老師您
沒學(xué)習(xí)的檢討書收藏
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沒學(xué)習(xí)的檢討書【篇1】
高三學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書
尊敬的老師:
您好!我是您當前班級中的一名高三學(xué)生。我以這篇檢討書表達我對自己高三學(xué)習(xí)態(tài)度的反思和思考。在此,我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不積極、懈怠和缺乏自我管理能力深感愧疚,我將認真總結(jié)過去的錯誤,努力改正不足,并展望未來,希望能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先,我要承認我高三學(xué)習(xí)態(tài)度的不積極。我經(jīng)常對學(xué)校的學(xué)習(xí)要求和老師的講解缺乏興趣和認真的態(tài)度,對學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化和練習(xí)缺乏堅持和耐心。有時候,我甚至對新的知識和問題的解決方法持懷疑和抵觸的心態(tài),這極大地拖慢了我的學(xué)習(xí)進度。
其次,我承認我高三學(xué)習(xí)態(tài)度上的懈怠。我經(jīng)常被手機、電子游戲等娛樂方式所吸引,忍不住將大量時間浪費在無用的娛樂上。即使在學(xué)習(xí)的過程中,我也頻繁地分心和打瞌睡,經(jīng)常無法集中精力完成老師布置的作業(yè)和練習(xí)。我明白這種態(tài)度是對自己未來發(fā)展的一種不負責任表現(xiàn)。
最后,我要承認我缺乏自我管理能力。我并沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常在晚上熬夜完成作業(yè),導(dǎo)致次日上課狀態(tài)不佳。我也沒有制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。同時,我對自己長期學(xué)習(xí)目標的認知模糊,缺乏明確的規(guī)劃和目標。
經(jīng)過反思和思考,我將從以下幾個方面努力改正高三學(xué)習(xí)態(tài)度的不足:
首先,我將樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我會尊重學(xué)校的教學(xué)安排和老師的教育教學(xué)方式,將學(xué)習(xí)視為一種責任和使命,認真對待每一堂課,積極參與討論和思考。我將提高對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣,主動思考和探索問題的解決方法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和能力。
其次,我會規(guī)劃合理的學(xué)習(xí)時間。我將合理分配時間,避免過多的娛樂活動和社交聚會,以保證學(xué)習(xí)時間的充足。我會制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排每日任務(wù)的完成,避免因拖延和應(yīng)付而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)質(zhì)量下降。
最后,我會培養(yǎng)良好的自我管理能力。我將養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,適當安排時間進行休息和娛樂,保持身心健康。我還會提高對自己學(xué)習(xí)目標的認知,制定長期和短期目標,不斷努力追求進步和突破。
作為一名高三學(xué)生,我意識到了高三學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我將努力改正自己的不足,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。我相信,通過不斷的努力和堅持,我一定能取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己的人生價值!
再次表達我對自己高三學(xué)習(xí)態(tài)度的檢討,感謝老師的關(guān)心和教導(dǎo)!
敬上
[你的名字]
沒學(xué)習(xí)的檢討書【篇2】
學(xué)習(xí)貪玩檢討書
近來,在學(xué)習(xí)過程中,我漸漸陷入了貪玩的泥沼,這使我倍感困擾。通過這篇檢討書,我希望對自己的錯誤深刻反思,并尋求改正之道。
我承認我是一個容易被誘惑和分散注意力的人。無論是手機游戲還是社交媒體,都能讓我進入一個虛幻的世界中,忘記了學(xué)習(xí)的重要性。每當我看到手機上新推出的游戲或有趣的新聞,我就會立刻跟隨著這些誘惑,拋卻學(xué)業(yè),導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)成績的下降。我深切意識到,易受干擾的個性已經(jīng)制約了我在學(xué)業(yè)上的進展。
我承認我對學(xué)習(xí)的態(tài)度存在問題。我往往選擇抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味,而為自己找各種理由逃避學(xué)習(xí)。我沒有意識到學(xué)習(xí)是一項重大而有趣的任務(wù),是使我獲得知識和技能的途徑。當我沒有從內(nèi)心深處理解到這一點時,我就會優(yōu)先選擇其他感覺更令人滿足的活動,這樣很難集中精力學(xué)習(xí)。
然后,我也要反思自己的管理能力。我很難堅持擬定的學(xué)習(xí)計劃。我常常把時間浪費在瑣碎的事情上,導(dǎo)致無法合理分配時間來完成重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。我意識到,良好的時間管理技巧對于提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要,我需要付出更多努力來改進這個方面。
我要深刻反思我自己對未來的追求。我曾經(jīng)對學(xué)習(xí)的目標模糊不清,缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃,這使我在學(xué)習(xí)上缺乏動力。當我沒有清晰地看到自己學(xué)習(xí)的目標時,我就容易受到其他無關(guān)因素的干擾,不再關(guān)注學(xué)習(xí)本身的重要性。我明白我需要為未來的職業(yè)規(guī)劃設(shè)定明確的目標,這樣才能持續(xù)地為之努力學(xué)習(xí)。
我意識到改變必須從自身開始。我需要培養(yǎng)自律的品質(zhì),遠離瑣碎的誘惑,專注于學(xué)習(xí)。我將主動和父母、老師以及朋友們溝通,尋求他們的幫助和支持,共同為我重新建立起一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,我會引入一些實用的學(xué)習(xí)技巧,如番茄工作法、時間管理技巧等,以提高自己的學(xué)習(xí)效果。我還會制定一份詳細的學(xué)習(xí)計劃,將時間合理分配給不同的學(xué)習(xí)任務(wù),以確保能夠掌握每一門課程的知識和技能。
小編認為,我深感不安于自己過度貪玩的狀態(tài),這不僅嚴重影響了我的學(xué)習(xí)成績,也讓我迷失了在學(xué)習(xí)中獲得成就感的機會。通過這篇檢討書,我希望能夠重新認識到學(xué)習(xí)的重要性,并通過改變自己的態(tài)度和行為,重新走上正確的學(xué)習(xí)軌道。我相信只有自己不斷努力,才能夠取得良好的學(xué)習(xí)成績,建立起一個成功的未來。
沒學(xué)習(xí)的檢討書【篇3】
如果真的可以選擇的話,到時候你會選擇誰?一來做你的榜樣呢?還是說那么漫長的一條道路上只有你那么直直點點的走過來,而別人卻都已經(jīng)豐富了自己,發(fā)展的人生?可是在這一條路上走過來,你是否也發(fā)現(xiàn)了自己和別人不一樣的地方,其實不是別人不在乎你,而是因為你的屁事太多了,別人留個汗,你也覺得惡心,別人干什么都跟你有關(guān)。
所以在很多時候,應(yīng)該學(xué)會自我反省吧。
在我們的人生道路上我們需要交很多的朋友,然后失去很多的朋友,才能夠真正的從中受益?;蛘呤菍W(xué)到一些經(jīng)驗,哪怕是受到一些創(chuàng)傷,也都是好的。
我們總要明白這樣的道理,早知道在這一條路上沒有什么是永恒的,也沒有什么是永遠的,不變的。
我記得他們學(xué)的是什么能量守恒定律,我們雖然沒怎么學(xué),但是我們也知道這其中的因果關(guān)系,就好像在一些道理上也是存在的。
投資學(xué)這一門學(xué)科我沒有學(xué)過,可是我卻聽了一門課??墒窃趺炊悸牪欢@樣絕望的感覺。
從今以后,必須要好好學(xué)習(xí)了,因為從現(xiàn)在開始知道以后的路越來越不好走。如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)的話,以后只會越來越艱難。
沒學(xué)習(xí)的檢討書【篇4】
學(xué)習(xí)狀態(tài)檢討書
尊敬的老師:
我寫此篇學(xué)習(xí)狀態(tài)檢討書,希望能夠反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),并制定出改進措施。我深深意識到,一個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和個人發(fā)展。對于我的學(xué)習(xí)狀態(tài),我發(fā)現(xiàn)了一些問題。
我意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有時欠缺積極性。在一些課程中,我常常缺乏主動性和積極性。有時候,我只是被動地跟隨老師的教學(xué)步驟,而沒有主動投入到學(xué)習(xí)中去。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)無疑是制約自己進步的一個致命因素。
第二,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)有效。在學(xué)習(xí)過程中,我常常追求速度而不是質(zhì)量。我會匆忙地完成作業(yè),但卻沒有深入理解和消化所學(xué)的知識。這導(dǎo)致我在應(yīng)試中成績不夠出色,并且很難將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中去。
我也意識到自己在時間管理方面存在問題。我常??刂撇涣俗约旱臅r間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)計劃無法有效實施。我會將大量時間花費在瑣事上,而忽略了重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。這使我經(jīng)常感到學(xué)習(xí)壓力增加,而時間卻不夠用。
還有,我注意到自己在學(xué)習(xí)動力方面有所不足。有時候,我會因為遇到困難而喪失信心,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面情緒。這種消極情緒無疑會影響到我的學(xué)習(xí)效果,導(dǎo)致我放棄一些本應(yīng)堅持下去的學(xué)習(xí)目標。
為了改進我的學(xué)習(xí)狀態(tài),我制定了以下的改進措施:
我將調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我要時刻告誡自己,學(xué)無止境,只有積極主動地參與到學(xué)習(xí)中去,才能夠不斷提高自己。我不再滿足于被動接受的學(xué)習(xí)方式,而要積極主動地思考、提問和參與討論。只有這樣,我才能真正掌握知識,擴展自己的思維。
我將改進自己的學(xué)習(xí)方法。我要掌握一些科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,如制定詳細的學(xué)習(xí)計劃、合理分配學(xué)習(xí)時間、注重課堂筆記和復(fù)習(xí)總結(jié)等。我還會注重深入理解知識,進行實踐運用,提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我將著力提高自己的時間管理能力。我會合理規(guī)劃自己的時間,設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標,并按計劃有序地完成任務(wù)。我會學(xué)會拒絕一些瑣事的干擾,保持專注,提高學(xué)習(xí)效率。
我會提升自己的學(xué)習(xí)動力。我會堅持相信自己的能力,遇到困難時勇敢面對,而不是退縮。我會與優(yōu)秀的同學(xué)多交流,鼓勵彼此共同進步。并且,我會為自己設(shè)定一些具體而有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)目標,通過達成這些目標來提高自己的學(xué)習(xí)動力。
老師,我相信只要我堅持執(zhí)行這些改進措施,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)定能有所好轉(zhuǎn)。我會時刻保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)動力。相信在不久的將來,我一定會取得令人滿意的學(xué)習(xí)成果,實現(xiàn)個人的發(fā)展目標。
再次感謝您對我學(xué)業(yè)上的關(guān)心和教導(dǎo)。
學(xué)生:[你的姓名]
沒學(xué)習(xí)的檢討書【篇5】
學(xué)習(xí)貪玩檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一名初中生,今天我寫這篇檢討書,是為了檢討并且反思自己一直以來貪玩的問題。
作為一個年輕人,我對新鮮事物和娛樂非常感興趣,因此在學(xué)習(xí)之余,我常常陷入了貪玩的泥淖之中。最近,我意識到這種行為給我?guī)砹酥T多問題,不僅嚴重影響了我的學(xué)習(xí)成績,還阻礙了我的個人成長。
我的貪玩直接導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績下滑。每天,我都會在玩電子游戲、看電影、聊天等娛樂活動中消磨大量的時間。我意識到這些活動讓我分心,無法專心投入到學(xué)習(xí)中去。我經(jīng)常抱怨課業(yè)太多,但事實上,我從來沒有真正合理安排時間,良好的時間管理對我來說還是個問題。
貪玩也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)態(tài)度的放松。學(xué)習(xí)是一個積累的過程,需要不斷地付出努力和毅力。對我來說,課后的娛樂活動似乎變得比學(xué)習(xí)更加重要。我忘記了學(xué)習(xí)的目的是提高自己的能力,為未來做好準備。再加上貪玩,我開始懶惰,對待作業(yè)敷衍了事,沒有去深入思考和學(xué)習(xí)知識。
貪玩也妨礙了我的個人成長。我錯過了很多有益的課外活動和社團組織,無法培養(yǎng)自己的興趣愛好。當其他同學(xué)參加各種活動并取得進步時,我卻滿足于自己的享樂,沒有進一步提升自己的能力和素養(yǎng)。這讓我錯失了許多寶貴的機會,對我的未來發(fā)展造成了很大的限制。
我意識到,貪玩的問題不能再繼續(xù)下去了。為了改變這種狀況,我決定付諸行動,并制定了以下的應(yīng)對措施。
我要重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃和時間管理。我會分配合理的時間給不同的學(xué)習(xí)任務(wù),制定詳細的計劃,避免拖延和在課內(nèi)時間外的娛樂活動。
我要改變自己對待學(xué)習(xí)的方式和態(tài)度。我會積極主動地參與課堂上的討論和互動,主動請教老師,提高自己對知識的理解和應(yīng)用能力。同時,我會多閱讀有益的書籍,擴大自己的知識面,培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力。
我要積極參與課外活動和社團組織。通過參與這些活動,我可以學(xué)到更多的知識和技能,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神。這些經(jīng)歷將為我的個人成長和未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們,希望您們能夠給我一個改過自新的機會。我深刻認識到自己不應(yīng)該再沉迷于貪玩,而是應(yīng)該重視學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會全力以赴,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,并為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
我想對我的同學(xué)們說:讓我們共同努力,遠離貪玩,心無旁騖投入學(xué)習(xí)中去。只有通過勤學(xué)苦練,我們才能為將來的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
小編感謝您的閱讀!
沒學(xué)習(xí)的檢討書【篇6】
學(xué)習(xí)貪玩檢討書
近年來,我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度有了很大的變化。曾經(jīng),我是一個極其貪玩的人,往往會選擇游戲和娛樂活動來代替學(xué)習(xí)。通過一次次的失敗和經(jīng)歷,我逐漸意識到這種態(tài)度對我未來的發(fā)展極為不利。因此,我決定寫一份檢討書,反思自己錯誤的行為并制定一系列的改變計劃。
我反思了自己貪玩的原因?;仡櫷?,我發(fā)現(xiàn)自己貪玩的行為主要源于一種對于學(xué)習(xí)的無趣和厭倦感。在學(xué)校的課堂上,我總是感到無聊和困倦,而課后的作業(yè)更是令我頭疼。于是,我就尋找娛樂活動來獲得快樂和滿足感。我并沒有意識到這種尋求短暫快樂的行為對我長期發(fā)展產(chǎn)生的負面影響。
我深入分析了這種貪玩行為給我?guī)淼暮蠊?。我的學(xué)習(xí)成績一直處于中游水平,無法達到我自己的期望。這導(dǎo)致了我在學(xué)校中的地位下降,對我的自尊心造成了極大的壓力。我對于未來的規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展也變得模糊不清。貪玩行為使得我無法培養(yǎng)出專業(yè)技能和知識,無法與其他優(yōu)秀的同學(xué)競爭。最重要的是,我認識到貪玩行為對于我的家庭和社交生活產(chǎn)生了消極的影響。我無法與家人和朋友分享自己的學(xué)業(yè)成果和快樂,無法建立真正有意義的關(guān)系。
在認識到貪玩行為的后果后,我決定采取一系列的改變措施。我將調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我意識到,學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是單調(diào)乏味的任務(wù),而是可以成為一種樂趣和享受。因此,我計劃通過參與更多的討論和互動,積極主動地提問和思考,以提高我在課堂上的參與度和興趣。我將采用合適的學(xué)習(xí)方法和工具。我會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,并使用一些利于提高效率和記憶力的工具,如制定詳細的學(xué)習(xí)計劃和利用記憶術(shù)。我還計劃尋找一些學(xué)習(xí)伙伴和學(xué)習(xí)小組,共同進步和互相支持。
為了確保改變措施的有效執(zhí)行,我還制定了一個詳細的計劃和時間表。我會每天安排特定的學(xué)習(xí)時間,并設(shè)定目標和里程碑來衡量自己的進展。在計劃中,我還將留出一些時間來放松和娛樂,以保持身心的平衡。當然,我也會告知家人和朋友我的改變計劃,并請求他們的監(jiān)督和支持。
我決定將這份檢討書作為一份承諾,為自己設(shè)定一個目標,堅定向前。我相信,通過自己的改變和努力,我能夠擺脫貪玩的習(xí)慣,擁有一個充實而有意義的學(xué)習(xí)生涯。我將努力爭取更好的成績,掌握更多的知識和技能,建立良好的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。最重要的是,我將以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),將其變?yōu)橐环N快樂和滿足,以實現(xiàn)自己的夢想。
在寫完這份檢討書后,我感到內(nèi)心充滿了希望和動力。我相信,只要我堅守初心,執(zhí)行改變計劃,我必定能夠改變自己的貪玩習(xí)慣,邁向更好的未來。我期待著每一天的成長和進步,在學(xué)習(xí)和成就上取得更多的突破。最終,我希望能夠成為一個充滿活力、有能力和有責任心的人,為自己和社會做出貢獻。
值日檢討書
此刻的你或許正在網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)檢討書名稱的范文呢?相信大家或多或少都寫過檢討書。寫檢討書時,要深刻反省過錯,以下是小編為您收集的關(guān)于“值日檢討書”的范文,相信你閱讀本頁面后有一些收獲!
值日檢討書(篇1)
作為一名教育工作者,在日常工作中,不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該注重學(xué)生的身心健康。衛(wèi)生值日是學(xué)校開展衛(wèi)生教育的重要方式之一,通過學(xué)生參與衛(wèi)生值日活動,可以增強他們對個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的認識和意識,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我管理能力。
然而,近期我在學(xué)生的衛(wèi)生值日活動中,發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,一些學(xué)生對衛(wèi)生值日活動缺乏積極性,感覺上是應(yīng)付任務(wù),而不是認真對待,導(dǎo)致衛(wèi)生效果不盡如人意。其次,衛(wèi)生行為不規(guī)范,比如隨意亂扔垃圾、不按規(guī)定時間進行衛(wèi)生清掃等,給環(huán)境和健康帶來不良影響。最后,一些學(xué)生缺乏對衛(wèi)生知識的了解,不知道衛(wèi)生的重要性和正確的衛(wèi)生方法,缺少衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
為了解決這些問題,我認為應(yīng)采取以下措施:
一、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生觀念,增強衛(wèi)生意識。在日常教育教學(xué)活動中,多向?qū)W生灌輸衛(wèi)生知識,讓學(xué)生了解衛(wèi)生對健康的重要性和衛(wèi)生行為對環(huán)境的影響。同時,通過讓學(xué)生親自參與衛(wèi)生活動,增強他們對衛(wèi)生的認識和體驗感。
二、加強對學(xué)生的衛(wèi)生管理與監(jiān)督。對于衛(wèi)生值日活動中出現(xiàn)的問題,應(yīng)及時糾正和整改。建立衛(wèi)生巡查員制度,派遣學(xué)生巡查衛(wèi)生狀況,及時發(fā)現(xiàn)和處理衛(wèi)生問題。此外,對于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生應(yīng)該進行表揚和獎勵,激發(fā)他們的積極性。
三、提高衛(wèi)生值日的質(zhì)量和效果。專業(yè)化的衛(wèi)生值日管理和操作培訓(xùn),可以讓學(xué)生掌握正確的操作方法和技能,提高衛(wèi)生清掃的效率和質(zhì)量。另外,在衛(wèi)生值日的過程中,應(yīng)加強衛(wèi)生材料的收集和管理,如垃圾袋、清潔劑等,做到充分利用和節(jié)約資源。
最后,我相信通過我們的不懈努力和改進,學(xué)生的衛(wèi)生值日活動會越來越規(guī)范、高效,為學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境創(chuàng)造更好的條件,也將培養(yǎng)出更多具有良好衛(wèi)生習(xí)慣和自我管理能力的優(yōu)秀學(xué)生,為未來的社會健康和美好環(huán)境做出自己的貢獻。
值日檢討書(篇2)
衛(wèi)生值日檢討書
作為一名學(xué)生,在學(xué)校中承擔著維護衛(wèi)生環(huán)境的責任。而衛(wèi)生值日就是我們每個人參與其中的一種方式。然而,在日常衛(wèi)生工作中,我們也許會存在一些疏漏和問題。下面,我將就我參與的一次衛(wèi)生值日進行檢討,希望從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),更好地完善自身,提高衛(wèi)生工作的效率和質(zhì)量。
此次衛(wèi)生值日,我們班級的任務(wù)是對教室進行保潔。為了做好這項工作,我們提前做好相應(yīng)的準備工作,包括清理垃圾桶和拖把桶、準備好清潔工具和消毒劑等等。開始值日后,我們先集體進行了一遍擦拭,將桌椅等物品的表面進行了清潔。而在這個過程中,我的主要任務(wù)是擦拭窗戶。
經(jīng)過一段時間的工作,我們完成了主要的衛(wèi)生保潔任務(wù),但在檢查工作中,發(fā)現(xiàn)還存在一些問題,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、清潔過程中分工不夠明確
雖然我們事先進行了分工,各自負責相應(yīng)的任務(wù),但在實際工作中,某些任務(wù)并沒有明確分工,導(dǎo)致了在操作上出現(xiàn)了一些混亂。例如,擦拭窗戶這個任務(wù)中,雖然我在最開始的時候清晰地了解到自己的職責,但在后續(xù)的過程中,由于沒有對窗戶的清潔順序、擦拭速度進行具體的約定,導(dǎo)致我和其他同學(xué)在互相干擾時效率低下,很難快速完成任務(wù)。
二、清潔過程中注意力不夠集中
在清理教室中,我們需要把握一個度,在勞動中不能出現(xiàn)分心或失誤的情況。但在值日過程中,我發(fā)現(xiàn)我的操作并不夠流暢,比如會頻繁地停頓或者走神,導(dǎo)致完成任務(wù)的速度不夠快、效果也不太好。
三、結(jié)束清潔過程后一些細節(jié)問題未能注意到
在清潔工作結(jié)束后,我們應(yīng)該進行細致的檢查,確保做得不僅是“干凈”,而是“徹底”。然而,在這次衛(wèi)生值日結(jié)束后,我們的檢查不夠細致,而是草率地檢查了一遍,這導(dǎo)致了很多隱藏的問題沒有被找出來,例如地面的角落還有些許污漬,窗戶的邊緣還有些許的灰塵。
以上就是這次衛(wèi)生值日中的問題和不足之處,感觸頗深。我們需要在今后的理解和實踐中,提升自己的衛(wèi)生保潔能力,確保專業(yè)地完成衛(wèi)生值日任務(wù)。為此,我提出如下改進策略:
一、分工任務(wù)要更明確
在下一次的衛(wèi)生值日任務(wù)中,大家需要嚴格按照任務(wù)分工表,準確明確自己的任務(wù),以充分利用每個人的效率。同時,我們還需針對任務(wù)的細節(jié)規(guī)劃事先的具體操作,讓每個人知道自己在每個階段的職責和任務(wù)。
二、在操作中提高注意力和專注力
在勞動中需要把握一個度,不能走神或者造成自己的失誤。因此,我們下一步還需做好衛(wèi)生測試,通過齊活旗竿旁等方式自我監(jiān)督,提高注意力和專注力,創(chuàng)造好的工作環(huán)境。
三、檢查工作不能漏掉細節(jié)問題
衛(wèi)生值日的最后階段是檢查工作,這一點至關(guān)重要。我們需要對衛(wèi)生保潔情況進行仔細地把握,確保每個細節(jié)都被照顧到,從而達到完美的清潔效果。
總之,作為學(xué)生,我們承擔著很多責任,而衛(wèi)生保潔就是其中一個大的方向之一。檢討總結(jié)本次衛(wèi)生值日經(jīng)驗教訓(xùn),不僅有助于個人的提高,更有助于班級衛(wèi)生工作的持續(xù)提高,為學(xué)校創(chuàng)造更好的衛(wèi)生環(huán)境。希望大家一起努力,做更好的自己,打造更好的環(huán)境,讓校園更加美好。
值日檢討書(篇3)
尊敬的老師;
您好!
我是xxx,今天早上是輪到我們小組值日,但是我沒有準時到達教室值日,我遲到了,對此我對跟我一組的同學(xué)及老師抱歉,同時我內(nèi)心也是很愧疚的,因而就向老師您去檢討我自己。
早上我值日,因為起晚了,加上路上堵車十分嚴重,所以就遲到了,小組的同學(xué)都快搞完衛(wèi)生了,我才到教室,雖然他們還在打掃,但是卻沒有我能幫上忙的,所以即使是已經(jīng)到了,也是錯過了跟他們一起值日,只能等到中午和下午一起值日。但是我還是覺得對他們很抱歉,因為我是他們其中一員,本就應(yīng)該一起值日的。可是我遲到了,沒能趕上跟他們把班上衛(wèi)生一起打掃了。而造成這樣的原因,就是因為遲到了,才沒有一起去做值日的。
在今天這個事上,責任全在我自己,因為我沒有準時到達學(xué)校,而且還險些就上課遲到了,這問題就大了,雖然沒有在上課遲到,但是值日遲到也是一種不好的事情,畢竟作為同一小組的人,一起去值日是我們的義務(wù),而我遲到錯過值日,就是對他們的不公平,更甚至是自己的不負責。如果自己重視值日這件事,我就能早點到學(xué)校,然后幫著他們一起值日,這至少自己有參與進去??墒俏覜]有,因為起晚了,沒能在那個時間點到達。深層原因就是自己晚上打游戲晚了,因此早上因為睡眠不是很足,就起的比較晚,直接趕往公交坐車了,但是因為又碰著堵車高峰期了,就更加晚到達了。
我以上睡晚起晚的事情,對自己來說不是好事,而且已經(jīng)是個初中生了,一切行為都要自己去負責,像這樣遲到錯過很多事情,是很不好的。重點是原本一起做值日,相互配合,就能很快完成,而且大家都有值日,但是因為我一人遲到,就造成了分工不是特別明確了,如此不僅僅是不公平的事情了。所以之后的值日,我會盡量去彌補,中午和下午的值日我會多做點,一定盡量公平做事。這次老師您知道后,也是有跟我好好說說的,我也不敢再遲到了,畢竟對自己對他人都不好。在此希望您能對我遲到的事情原諒,也希望小組同學(xué)能夠原諒我,我今后會跟他們一起去把值日做好,去把班級的衛(wèi)生搞好。做好一個初中生該做的事情,完成老師您交代的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
值日檢討書(篇4)
您好!
在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
老師,今天我沒有打掃教室衛(wèi)生,是因為我忘記了。因為我的記憶力確實不好,記憶力好的話,成績也就不會差了。原諒我“只長個子,不長記性”。歸根結(jié)底,還是因為我怕吃苦,怕受罪,結(jié)果成了班級的.拖累。
原諒我,是我錯了,因為我太自我,太貪玩,從未把班級的事放在心上。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。
您可以懲罰我,錯就是錯,錯就要受到相應(yīng)的懲罰。昨天的懶散,今天的后悔,事到如今不得不面對,千錯萬錯都是我的錯,懇請老師原諒我。因為我的錯,衛(wèi)生檢查不合格,因為我的錯,才讓你一肚子火?,F(xiàn)在我很慚愧,我很后悔,希望您能消消氣別記我的過。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
以前的我的確老犯錯,現(xiàn)在是再一次犯錯,處罰是應(yīng)該的,罰我掃地一周,我無怨無悔,但要讓我寫一千字的檢討,那簡直是要我的命,打死我也寫不出來。因為我平時寫作文,也是東拼西湊才能沖關(guān)。打我一下也好,罵我一頓也好,為何要讓我寫一千字的檢討?
勞動最光榮,但是今天掃地,我是自慚形穢。掃地不丟人,是因為老師您的懲罰才覺得丟人。
老師,我向您保證,我再也不會犯這樣的錯誤了。我可以騙我自己,但我不會騙老師您!
沒有辦法湊一千字,敬請您的原諒。
我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,今天,我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。
您的學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
值日檢討書(篇5)
尊敬的老師:
您好!
我知道值日是學(xué)生的職責,是為了我們自己能在一個好的環(huán)境學(xué)習(xí),我卻沒履行好職責,對不起,我知道自己錯了,我會改正的。
星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學(xué)了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的'學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學(xué)校的拔河比賽,可以參加學(xué)校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!
檢討人:
時間:
值日檢討書(篇6)
尊敬的莊老師:
老師,今天我沒有打掃教室衛(wèi)生,是因為我忘記了。因為我的記憶力確實不好,記憶力好的話,成績也就不會差了。原諒我“只長個子,不長記性”。歸根結(jié)底,還是因為我怕吃苦,怕受罪,結(jié)果成了班級的拖累。
原諒我,是我錯了,因為我太自我,太貪玩,從未把班級的事放在心上。
您可以懲罰我,錯就是錯,錯就要受到相應(yīng)的懲罰。昨天的懶散,今天的后悔,事到如今不得不面對,千錯萬錯都是我的錯,懇請老師原諒我。因為我的錯,衛(wèi)生檢查不合格,因為我的錯,才讓你一肚子火。現(xiàn)在我很慚愧,我很后悔,希望您能消消氣別記我的過。
以前的我的確老犯錯,現(xiàn)在是再一次犯錯,處罰是應(yīng)該的,罰我掃地一周,我無怨無悔,但要讓我寫一千字的檢討,那簡直是要我的命,打死我也寫不出來。因為我平時寫作文,也是東拼西湊才能沖關(guān)。打我一下也好,罵我一頓也好,為何要讓我寫一千字的檢討?
勞動最光榮,但是今天掃地,我是自慚形穢。掃地不丟人,是因為老師您的懲罰才覺得丟人。
老師,我向您保證,我再也不會犯這樣的錯誤了。我可以騙我自己,但我不會騙老師您
值日檢討書(篇7)
第一,我必須參加今天下午同學(xué)的衛(wèi)生打掃工作,認真改正自身錯誤,在今天下午的掃地工作當中,我必須盡力掃地,掃除教室任何一個角落的垃圾會灰塵。
第二,我必須就此次錯誤向老師做出誠懇地道歉,并且向大家做出保證。
第三,我必須從錯誤當中吸取教訓(xùn),并且以我切實經(jīng)歷警示同學(xué),讓同學(xué)不再犯我同樣的錯誤。
此致!
敬禮
值日檢討書范文2
尊敬的老師:
您好!
老師,今天我沒有打掃教室衛(wèi)生,是因為我忘記了。因為我的記憶力確實不好,記憶力好的話,成績也就不會差了。原諒我“只長個子,不長記性”。歸根結(jié)底,還是因為我怕吃苦,怕受罪,結(jié)果成了班級的拖累。
原諒我,是我錯了,因為我太自我,太貪玩,從未把班級的事放在心上。
您可以懲罰我,錯就是錯,錯就要受到相應(yīng)的懲罰。昨天的懶散,今天的后悔,事到如今不得不面對,千錯萬錯都是我的錯,懇請老師原諒我。因為我的錯,衛(wèi)生檢查不合格,因為我的錯,才讓你一肚子火?,F(xiàn)在我很慚愧,我很后悔,希望您能消消氣別記我的過。
以前的我的確老犯錯,現(xiàn)在是再一次犯錯,處罰是應(yīng)該的,罰我掃地一周,我無怨無悔,但要讓我寫一千的檢討,那簡直是要我的命,打死我也寫不出來。因為我平時寫作文,也是東拼西湊才能沖關(guān)。打我一下也好,罵我一頓也好,為何要讓我寫一千的檢討?
勞動最光榮,但是今天掃地,我是自慚形穢。掃地不丟人,是因為老師您的懲罰才覺得丟人。
老師,我向您保證,我再也不會犯這樣的錯誤了。我可以騙我自己,但我不會騙老師您!
沒有辦法湊一千,敬請您的原諒。
您的學(xué)生:
11月26日
值日檢討書范文3
尊敬的莊老師:
首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下:
3月5日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學(xué)了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學(xué)校的拔河比賽,可以參加學(xué)校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!
值日檢討書范文4
尊敬的老師:
非常抱歉,我在值日工作當中偷懶了,基本沒有完成值日工作就匆匆離開學(xué)校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的錯誤,在此向您遞交我的“值日偷懶的檢討書”,以深刻反省我的錯誤,追究我的責任,總結(jié)我的錯誤原因,提出我的改正錯誤辦法:
回顧錯誤經(jīng)過,XX年xx月xx日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛(wèi)生工作,我負責掃地工作,期間我沒有嚴肅地認真對待,在一邊跟同學(xué)聊天,而且我還坐在教室桌子上看漫畫書,嚴重地單位了掃地時間。等到同學(xué)們其他工作都完成了,我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室,置教室地面雜亂于不顧。
面對錯誤,我感到很慚愧??!沒有完成值日掃地,我還偷懶看漫畫書,我怎么對得起平時那些認真做值日工作的同學(xué)啊,我怎么對得起平時為班級做貢獻的同學(xué)啊,我怎么對得起自己啊。
我感到很痛心難過啊,為此我要深刻檢討,我要向大家說對不起,我面壁思過、痛定思痛,總結(jié)出了我的改正措施:
第一,我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為,今后勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。
第二,我準備在今天下午放學(xué)以后就跟今天的值日同學(xué)一起完成一次打掃地面工作。
第三,我要深刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),充分提高自身思想覺悟,以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后,我懇請您的原諒,原諒我的年少無知等諸多缺點,我一定改正!
此致!
敬禮
值日檢討書(篇8)
尊敬輔導(dǎo)員:
我不想再為自己錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為深痛惡絕,我下定決心,堅決搞好宿舍衛(wèi)生,不再犯類似錯誤。輔導(dǎo)員反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事重要性,此后,我一再告訴自己要把宿舍衛(wèi)生當成大事來抓,就如古人所言,一屋不掃何以掃天下。
當初,自己并沒有好好去考慮我現(xiàn)在責任,造成了不好影響,通過這件事,我深深感到,雖然是一件看似平常小事情,但同時也是對自己放松了要求,生活作風(fēng)渙散必然結(jié)果,也是與我們大學(xué)生時代要求-----樹新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過幾天反思,我對此事有了很深刻認識。記得在高中時候,我對自己要求還是比較高,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而做個文明中學(xué)生。但三個月長假讓自己有點懶散了,尤其是聽別人說大學(xué)生活很輕松,也就慢慢開始放松了對自己要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生事使我不僅感到是自己恥辱,更為重要是我感到對不起父母信任,以及愧對校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。
如今,錯誤既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。作為一名大學(xué)生,本人思想中致命錯誤有以下幾點:
(一)思想覺悟不高,對事態(tài)認識層度不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
(二)思想覺悟不高根本原因是因為本人還未完全轉(zhuǎn)變生活態(tài)度,思想觀念不夠深刻、不夠負責。 我決定做出如下整改:
1、對自己思想上錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意缺點,努力將宿舍衛(wèi)生做好,以及其他各方面事情,以優(yōu)秀表現(xiàn)來彌補我過錯。
3、經(jīng)常和同學(xué)加強溝通,保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外,我也看到了這件事惡劣影響,如果在以后工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時,如果在我們這個大學(xué)生集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們以后生活、學(xué)習(xí)乃至工作提高將無從談起,文明也只是紙上談兵。
短短幾百字,不能表述我對自己所犯錯誤譴責;更多自責,深藏在我心理。盼望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員能給我一個改過機會。我會牢牢抓住這次改過機會,化悔恨為力量,絕不在同一地方摔倒,以后我要努力搞好各項衛(wèi)生,認真負責,爭取為學(xué)校文明做出更大貢獻。所以,我要感謝輔導(dǎo)員讓我寫了這份檢查,讓我認識到自己錯誤,給了我改過機會。
在這件事中,我還感到,自己在日常生活責任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把問題重視起來,這也說明,我對自己日常生活沒有足夠責任心,沒有把自己該做工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階思想動力。在自己思想中,仍就存在得過且過,混日子應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險傾向,也是一個極其不好苗頭,如果不是輔導(dǎo)員及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果將是很嚴重,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣生活作風(fēng)失誤。因此,通過這件事,在深感痛心同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒及時,這在我今后人生成長道路上,無疑是一次強大鞭策。在此,我向校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員做出檢討同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心感謝。
發(fā)生這件事后,我知道,一篇檢討不足以彌補自己過錯。因此,無論學(xué)校怎樣從嚴處分我,都不會有任何意見。同時,我請求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會,使我可以通過自己行動來表示自己覺醒,以實際行動來為校園文明做出積極貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:xxx
日期:XX年XX月XX日