預防溺水
發(fā)布時間:2024-08-17 預防溺水說課稿 預防溺水小學作文 預防溺水應急預案預防溺水(必備11篇)。
隨著氣溫逐漸升高,玩水成了孩子們最喜歡的游戲之一,但是全國各地每年都發(fā)生未成年人溺亡的悲劇,溺水已經成為了中小學生意外死亡的第一殺手。預防未成年人溺水,在發(fā)生溺水時要學會自救和對溺水者進行救援。下面一起來看看防溺水安全知識吧~
預防溺水 篇1
親愛的同學們:
最近,省內外都有中小學生溺水傷亡。在此,我想向您通報以下五起事件:
5月2日,河源市龍川縣四名學生私自去黃江水庫游玩,兩名學生不慎溺水身亡;
5月9日,深圳光明新區(qū)兩名兒童(一名小學生,一名幼兒園兒童)在一棟改建住宅樓的電梯槽內溺水身亡;
5月10日,三名學生一起去廣州增城游泳,一名學生溺水身亡。
5月11日當天,惠州市博羅縣5名學生在東江上燒烤時,1名學生不慎落水,另外4名學生在救援過程中落水,導致5名學生溺水身亡;梅州市五華縣4名學生私自外出游泳溺水身亡;東莞來的兩個同學去一個工地留下的水坑里玩,一個去游泳溺水,一個下水救人,導致兩人溺水;湛江市廉江市的很多同學去海邊游泳,兩個同學淹死了。
這些事故非常令人痛心。對此,教育部、省市領導高度重視,要求各單位加強學生安全教育,確保此類事故不發(fā)生。為了防止學生溺水,今天學校舉行了“珍愛生命,預防溺水”的安全教育廣播。我主要強調以下幾個方面:
第一、防止溺水的措施
1、學生們必須記住,未經允許,不要在河邊、水庫或池塘邊玩耍,以免滑入水中。
2、未經許可,嚴禁在河流、池塘、水庫等場所游泳。即使去了,也要有大人陪同,帶上救生圈等設施。
3、嚴禁私自去釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的土和沙被水長時間浸泡,變得松散。有些水的邊緣被水浸泡了很多年,長了一層青苔,踩上去很容易滑進水里。
4、不要在非游泳區(qū)游泳。不會游泳的,不要在深水區(qū)游泳。戴救生圈不安全。
5、游泳前做好適當?shù)臏蕚?,防止抽筋?/p>
6、對自己的水質要有自知之明,入水后不要逞能,不要貿然潛水浮潛,不要為了避免喝水溺水而互相爭斗。
7、如果游泳時突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。
8、游泳時,如果腿或腳抽筋,不要驚慌??梢杂昧μ呋蛱?,用力按摩或拉扯抽筋部位,呼救。
9、洪水期間,不能冒險獨自涉水過河。
10、學生要互相關心,互相愛護。如果他們發(fā)現(xiàn)一些學生未經允許去游泳或在危險的地方玩耍,他們應該及時勸阻并告訴他們的老師或父母。
第二、找到同伴溺水時的救援方法
在這里,老師強調“救人要量力而行。”在之前報道的五起事件中,許多學生都在尋求幫助
落水的同伴而溺水死亡的,他們在關鍵時候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學生自我犧牲式的見義勇為。當同學們發(fā)現(xiàn)有人溺水時,千萬千萬不要貿然下水救人,應馬上大聲呼救,或者撥打110報案。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
綜上所述,溺水是非常危險的',在日常生活中一定要提高安全意識,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學們的安全,是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情:學生安全,家長放心,學校順心,社會安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,社會煩心。
同學們,安全重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長!
預防溺水 篇2
同學們:
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都許多溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救護
當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護。
四、如何防溺水
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的.高度重視。學校在每學期都給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:
1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
2、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
3、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
4、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
6、同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
預防溺水 篇3
隨著夏季的到來,灣甸壩的天氣一天比一天熱了,防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重,為了提高幼兒的安全防范意識,增強家長對防溺水知識的重視,灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動。
班級內開展了主題班會,老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育,讓孩子做到六不一會。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關知識。
對家長進行幼兒防溺水知識的傳授,家長是幼兒的監(jiān)護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護人應盡的義務和職責。承諾書的簽訂率達到了100%。
大一班郭繼超小朋友在國旗下進行了珍愛生命,預防溺水為主題的講話,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結束后值周教師進行小結,豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的知識。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,杜絕溺水事故的發(fā)生。
預防溺水 篇4
3月29日上午,XXX教委在XXX小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議,根據(jù)會議要求,把會議精神傳達給個位老師,并就當前做好預防學生溺水專項教育,做好如下工作:
一、防溺水安全教育不松懈。
(1)各班要切實落實每日安全一句話,學校利用早會對學生進行專題教育,周五早會再次對學生強調教育。
(2)突出四項教育重點,強調三項要求。
(3)LED滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起)
(4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。
二、安全隱患排查不馬虎
(1) 人的排查:各班利用班會讓學生揭發(fā)舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況,通告家長加強監(jiān)管。
(2)危險水域的排查:本周五前填報隱患水域報送并發(fā)送,全面巡視危險水域警示牌,對字跡不清、褪色、欠缺進行增補,確保處處安插警示牌。
(3)重點時段巡查:聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險水域,并做好登記。
三、家校聯(lián)系
(1)印發(fā)預防溺水告家長書,與家長簽訂安全承諾書,收存回執(zhí)。
(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。
四、主題教育重深化
(1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會,重點是以案例教育。
(2)發(fā)現(xiàn)個別私自玩水或者游泳同學,要采取體驗式教育措施,讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場,打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。
(3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動,擇優(yōu)在學校文化大道宣傳欄上展示。
預防溺水 篇5
春去夏來,天氣又越來越熱了。此時此刻,一定會有許許多多的人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過,萬一不小心摔進不知明的水域會怎樣呢?你們又有沒有想過,在水中如果抽筋會怎樣呢?所以,我們一定要時時刻刻敲響防溺水的警鐘。同學們,我們的生命如花兒一樣的美麗;如小草一樣的青翠;如溪水一樣的清澈。但是,在這美麗的背后,生命是脆弱的。它如花兒,會凋謝;它如小草,會枯萎;它如溪水,會蒸發(fā)。所以,我們一定要讓防溺水的警鐘走進我們的心靈,走進千家萬戶。
珍惜生命,預防溺水是一件非常重要的事情。如果你不牢牢記住珍惜生命預防溺水的警鐘,生命就有可能馬上離你而去。溪水是冰涼的,在炎熱的夏天清清的溪水會讓人覺得非常的舒服,而小溪的水看起來是那么的溫柔、那么的平靜。會讓你覺得投入她的懷抱是一件非常美好的事,于是有些人就會常常經不住她的誘惑,情不自禁的投入了她的懷抱,可有時她就會抱住你不放。我清清楚楚的記著在20--年的5月11日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生的一起5名中學生先后落水失蹤的意外事故。在晚上10點時,5名失蹤學生的尸體從事發(fā)江段撈起。5月11日上午8點時,博羅縣羅陽一中的羅某、李某、胡某等8名學生相約到東江邊沙灘燒烤。11點時,1名學生不小心踩到江邊的石砂滑入水中,4名學生見了,立馬下水施救,結果在施救過程中全部落水失蹤,其余的3名同學就立馬報警了,最終,他們就再也回不來了。所以,水是多么的危險啊!如果沒有大人的陪同,最好不要去溪邊或江邊玩?;驘净蛴斡尽U湎A防溺水的警鐘一定要時時刻刻的牢記。
珍惜生命,遠離溺水是我們每一個小學生必須牢牢記在心中的。有些溺水事件總是發(fā)生得這么偶然、巧合,所以,讓我們時時刻刻都敲響防溺水的警鐘吧!
預防溺水 篇6
老師們、同學們:
大家上午好!
里盡興的嬉戲。
突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四周突然而來的潮水,嚇得我們尿都流了出來,并且大聲呼救。時間過去了多久,我無從知道。突然間,我看到岸上遠遠奔過來一個身影,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動作,我判定是媽媽??赡苁菋寢屢娢覀兊浇呁?,許久不回家來,竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕,深懂水性的媽媽,轉眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說:“孩子別怕!把手伸向我。媽媽的.聲音輕柔中帶著顫抖,“媽媽……〞我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著我,慈祥地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。
生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去生命,經過這次教訓,使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是無價之寶,平安,我們從小聽到大,可又不會有誰真正注意到它呢?現(xiàn)在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒有成人在場的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復,惟獨生命只能經歷一次,我們要珍惜這次時機,珍惜生命。我們的生命有許多人關愛著,呵護著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意平安,珍惜生命,關愛明天,讓世間的各個角落都充滿愛,充滿笑聲。
預防溺水 篇7
為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境,切實保障人民群眾的生命財產安全,進一步遏制溺水非正常死亡多發(fā)的態(tài)勢,我街道認真貫徹上級領導的指示精神,始終把安全工作放在頭等重要的位置,從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度出發(fā),堅持安全第一,預防為主的方針,結合街道實際,特制定此預案。
一、健全組織,加強領導
為加強對防溺水安全工作的組織領導工作,我街道成立了翁垟街道防溺水安全領導小組,具體名單如下:
組長:朱小恭
副組長:黃賽珍、連新勤
成員:阮黎明、陳博學、陳曉紅、金妙灼、徐潔偉、
陳浩、陳曉陽、黃偉、朱會龍
二、加強管理,明確責任
為加強對防溺水安全工作的管理,切實將市委市政府的會議精神貫徹落實到位,領導小組明確了具體工作職責如下:
(1)負責領導、協(xié)調、組織防溺水工作,提供必要的預防經費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施,預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。
(2)利用各種形式開展安全專題教育活動,并加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
(1)加大對學校的'檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域、村內各危險水塘、水域設立警示牌,提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。
(3)各村在事故多發(fā)地點設立兼職防溺水監(jiān)督管理員,加強對重點路段、重點水域的巡查。
(4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管,誰負責的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
3、增強應急處置能力
(1)學生萬一發(fā)生溺水事件,防溺水安全應急預案立即啟動,學校、派出所、街道衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場,采取積極果斷措施進行營救,學校及時與家長聯(lián)系。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校、街道防溺水安全領導小組及時如實將有關情況上報教育局、市委市政府。
(3)街道、社區(qū)、村和相關部門聯(lián)動,做好對事件的善后處理。
(4)對事故原因進行調查,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。
預防溺水 篇8
臨近,為貫徹落實省政府 月 日“全省春夏期間學生安全工作電視電話會議”精神,進一步防范和減少學生溺水事故的發(fā)生,保護廣大中小學生生命安全,現(xiàn)就有關工作通知如下。
一、高度重視早預防
溺水是近年來造成廣大中小學生尤其是農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視,充分認識加強預防中小學生溺水工作的必要性和緊迫性,切實增強工作責任感,認真研究總結事故發(fā)生的規(guī)律和經驗教訓,查找工作薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,有計劃地開展系列防范工作,努力避免和減少事故發(fā)生。
二、進一步落實包保責任
1.教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務要求落實到每一所學校,落實到每一位校長。有工作部署,有文件要求,有校長承諾責任書。
2.學校要將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工,有任務要求,有考核手段。
3.教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計劃,有教育記錄,有學生反饋作業(yè)。
4.學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄,有家長反饋承諾。
三、采取切實預防措施
1.在全省中小學校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即:上一堂預防溺水專題教育課;節(jié)日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;開展一次預防溺水工作家長專訪活動;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開展“四不一會”教育:不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍,學會基本的自護、自救方法。
2.建立課前、課后提醒制度。各學校任課教師在每天上課前和放學前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示,提醒學生不私自下水。
3.加強社會宣傳。發(fā)揮學校共青團、少先隊作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發(fā)放到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村、組。
4.建立事故通報預警制度。在政府統(tǒng)一領導下,各縣區(qū)教育部門與公安、通信、氣象等部門協(xié)調,利用網(wǎng)絡、手機信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預防溺水通報預警制度,及時通報警示。
5.建立學校周邊協(xié)作機制。各級教育部門和學校要積極協(xié)調、配合有關部門和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責。
6.建立預防學生溺水事故的工作責任追究制。對工作責任未落實、教育不到位、學生溺水事故多發(fā)的地方,與教育綜合考評情況相掛鉤。
四、進一步強化信息報告工作
各級教育行政部門和學校要按照教育部和省教育廳有關文件要求,對涉及學校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告,不得遲報或瞞報。
預防溺水 篇9
為切實防止學生出現(xiàn)溺水事故,有效地防范學生溺水事故的發(fā)生,確保學生的生命安全,根據(jù)2017年預防學生溺水專項治理行動工作的部署,結合我校實際情況,現(xiàn)制定本方案
一、工作思路
認真貫徹國家教育部、省、市、區(qū)有關預防學生溺水工作的具體要求,堅持“生命至上、安全第一、預防為主”的方針,進一步完善學校預防溺水工作制度,強化安全教育,增強 學生的安全意識,教會學生自救的技能,提高學生自護和防范能力;做好家校配合、聯(lián)防聯(lián)控工作,落實各項防控措施,著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制。
二、工作目標
深入開展預防學生溺水專項行動工作,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實做到防溺水教育全覆蓋、責任落實全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋。落實各項預防發(fā)生學生溺水事故的工作措施,加大檢查力度,最大限度降低學生溺水事故的發(fā)生。
三、工作措施
(一)突出重點,廣泛開展防溺水宣傳教育活動。
一是重點抓好以下“十一項”的宣傳教育工作。
內容負責人備注
1上一堂預防溺水專題教育課 各班主任組織學生觀看安全教育平臺的防溺水視頻,作好記錄。
2節(jié)假日前集中開展一次安全教育何xx、各班班主任紅領巾廣播、晨會
3組織知識展板等宣傳活動 何xx東、西校區(qū)同時展出,5月份至暑假(布置自主學習,制作的手抄報)
4印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁 何xx由道遠公司制作
5召開一次“預防溺水”主題教育家長會 許xx計劃六月份
6開展一次家長專訪活動各班正副班主任尤其針對居住華農大校園內的孩子進行專訪、提醒。
7印發(fā)一份致家長的一封信 熊xx每逢節(jié)假日前、家長會,都派發(fā)家長信。
8布置一篇防溺水安全教育作業(yè)熊xx、各班班主任通知家長觀看安全教育平臺防溺水專題,完成相應的測試。熊桂文負責統(tǒng)計各班完成情況,并及時通報。
9建立每周一次專題教育制度及課前課后進行安全提醒 各班班主任周五晨會安全主題時間可組織學生通過平臺視頻學習、教師講授、學生交流學習等。
10懸掛一幅預防溺水宣傳橫幅賀xx可以通過電子屏將“六不一會”向師生、家長宣傳
11開展一次學生防溺水集體簽名和宣誓活動熊xx、何xx5月10日學生防溺水培訓結束后,宣誓、簽名。通過以上活動,強化學生自我管理和約束能力。
二是重點教育學生做到“六不一會”。即:不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳;不到無安全設施的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;會基本的應急自救、求助、報警方法2017年小學預防學生溺水工作實施方案2017年小學預防學生溺水工作實施方案。
三是拓展學生自我教育的形式。采取召開主題班會、手抄報、宣傳櫥窗設計、讓學生查找身邊安全隱患等形式,調動學生自我學習、自我教育的積極性,讓學生講述預防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,學生自我分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,切實增強學生的安全意識。
四是加強對重點對象的教育。特別要關注低年級學生,把防溺水安全教育作為重點內容,以近年來區(qū)內外學生溺水死亡的典型事例進行教育,使學生情感上有觸動,避免空洞說教。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監(jiān)管的措施,講清擅自游泳的嚴重后果,讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。
(二)增強意識,進一步落實安全防范工作措施。
一是加強假期、雙休日、節(jié)日的安全管理。將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學生放假,安全教育和管理工作“不放假”。 做到節(jié)日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。
二是提醒家長履行監(jiān)護責任。通過召開家長會、致家長的一封信、家訪等多種方式,告知家長認真落實監(jiān)護人職責,切實承擔起學生校外監(jiān)管責任,將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長。按照教育部的部署,將《教育部致全國中小學生家長的一封信》(見附件)發(fā)給家長,讓家長認真閱讀,切實增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學生家長切實履行監(jiān)管職責,孩子外出要“知去向、知同伴、知內容、知歸時”,切實擔負起監(jiān)護人的責任。切實擔負起監(jiān)護人的責任。
三是落實安全隱患排查整改制度。積極主動配合區(qū)教育局、區(qū)綜治部門對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑,進行一次全面、細致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患,造冊登記,及時書面報請街道、村(居或社區(qū))委會采取相應措施進行整改,并報區(qū)教育局備案。
(三)加強聯(lián)動,逐步建立標本兼治的長效機制。
一是加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理,對上下學經過水域較多且年齡較小的學生,要落實安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生午間管理,特別是午托學生的管理,要及時清點人數(shù),時刻關注學生動向,嚴防學生在午間休息時離校游泳;三要建立請假銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理;四要加強對學生的出勤管理,對缺課的學生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,嚴防學生在校期間外出游泳。
二是完善落實學校周邊協(xié)作機制。充分發(fā)揮校園及周邊治安綜合治理工作聯(lián)席會議制度的作用,積極爭取所在街道、村(居或社區(qū))委員會和有關部門的支持,在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護欄等安全設施,特別容易發(fā)生溺水的水域要設置救生器材;積極主動配合所在街道、村(居或社區(qū))委員會在關鍵時段對重點危險水域進行巡護,對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止;提醒池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施,切實承擔起安全責任;通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式,營造全社會共同防范的良好氛圍。
四、工作要求
(一)加強領導,落實責任。
組長:許xx
副組長:熊xx
組員:賀xx、王xx、各年級級長、正副班主任
(二)加強督查,強化考核20XX年小學預防學生溺水工作實施方案活動方案。學校將不定期抽查各班防溺水安全教育情況,對各班工作落實情況進行檢查督查,并形成督查報告上報局領導。確保專項行動不搞形式,不走過場。同時,將防溺水工作納入年底安全考核,凡發(fā)生溺水責任事故的班級、教師在年底安全考核中將一票否決
(三)溝通協(xié)調,暢通信息。學校領導小組加強信息溝通和報送工作,及時反映情況,切實推進各項工作的順利開展,凡發(fā)生學生溺亡事故的,學校將迅速向區(qū)教育局和屬地街道報告。不得有情不報、重情輕報、急情緩報。事故處理結束后,學校要及時將事故發(fā)生經過、原因分析、處理結果以及今后改進工作的措施等以書面形式報區(qū)教育局。學校將認真總結預防學生溺水專項工作的做法和經驗,將預防學生溺水工作方案、階段總結、于10月25日前報送區(qū)教育局安全保衛(wèi)和審計科。
預防溺水 篇10
一、中國兒童意外溺水調查報告
在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
三、預防溺水的'措施
1、中小學生應在家長的帶領下游泳,不能擅自下庫、塘、河、渠游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘、水庫邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
四、溺水時的自救方法
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
五、發(fā)現(xiàn)有同學溺水時的救護方法
中小學生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊施救。
六、岸上急救溺水者
(1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。
(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。
七、面對洪水時如何避免溺水
1、發(fā)洪水時應注意往高處逃;
2、盡力躲避大浪;
3、盡量抓住浮托物;
4、揮動鮮艷衣物呼救;
八、防溺水兒歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預防動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝糖補水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
防火,防觸電,注意自身安全:不玩火,不在有電線的地方玩,下雨打雷天氣不開電視、電腦、不在樹下等避雨。
暑假安全注意事項
1、牢記:火警119,匪警110,急救中心120電話號碼。
2、暑假正值汛期,因此,嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質、過期的食物,以防食物中毒。
5、提醒孩子增強自我防范意識:不玩火,不玩電,不去公路、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護的情況下,不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全。
6、不到營業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會場所;不與陌生人或社會閑雜人員接觸;禁止參加非法集會等不文明活動。
7、安排孩子做一些力所能及的家務,不要玩寵物,如狗啊,貓啊,一是容易被狗、貓咬傷或抓傷,得狂犬病的,二是容易得其他傳染病。
8、出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道、斑馬線;過馬路要左右看,靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機動車搶行,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路,以免發(fā)生交通事故。騎自行車不飛車,不說笑;乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。
9、不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。
10、遇到雷雨天氣,請拔掉插頭,關上電源,避免雷擊;遇到火災等緊急情況,不要慌亂,學會使用正確的逃生或自救方法。
11、督促孩子按時完成暑假作業(yè);鼓勵孩子多讀課外書,多看一些有意義的電視片;讓孩子在暑假期間,積極參加社會實踐活動,接觸社會、服務社會;家長有機會多帶孩子外出走走,增長見識;從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā),為孩子提供學習和表現(xiàn)的機會;培養(yǎng)孩子“學科學、用科學”的興趣,與孩子一起制作小發(fā)明,制作手工科幻畫、電腦科幻畫等。
12、一人在家時,一定要關好門窗。如有人敲門,先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰,再決定是否開門。不管來的人有什么理由,即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人,請你都不要給不認識的陌生人開門。
13、不要聽信陌生人的話,不要跟陌生人去找大人,防止被壞人拐騙。
14、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料,不要吃陌生人給的糖果或其他食物,不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現(xiàn)壞人,或者碰到緊急的事可以打110報警救助。
15、記住自己家里的地址、電話以及爸爸媽媽手機號碼。還要記住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機號碼,以便碰到緊急情況時可以及時聯(lián)系。
預防溺水 篇11
一、預防溺水的措施:
1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的.髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
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「必備」防溺水觀后感
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經驗。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面是小編為大家整理的“「必備」防溺水觀后感”,請繼續(xù)閱讀本文相關內容!
防溺水觀后感【篇1】
近年來,每當?shù)搅搜谉峥崾畹南奶?,總有許多喜愛游泳的學生會不顧學校的警告,結伴到各種沒有安全設施,救護人員的池塘、海邊玩水嬉戲,由此造成無法挽回的損失,其中尤以農村地區(qū)的中小學生溺水身亡事故最為頻發(fā),看到這樣的報道,我們總會想起:珍愛生命,預防溺水。
20xx年5月11日,廣東省梅州市5名學生結伴到河邊燒烤游玩,其中一名學生不慎落水,4名學生下河施救,最終造成5人葬身河中。同日,我國共有19名中小學生因溺水造成身亡。據(jù)統(tǒng)計,我國每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中,就有一位是因溺水死亡的。
如此慘痛的數(shù)字不禁引起人們的反思,究竟是什么原因造成這一現(xiàn)象的頻繁發(fā)生呢?是學校、家長缺乏對學生的安全教育;還是學生安全意識薄弱,存在僥幸心理,認為同伴既能下水游泳,自己不妨試一試,于是毫不猶豫地跳向河中,最終釀成悲劇。我想對于這件事,任何一方都負有一定的責任。
世界上沒有同樣的兩片葉子,也沒有完全相同的兩個人,我們每一個人都是獨一無二的,生命是有限的,它對于我們而言,只有寶貴的一次,決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命,預防溺水。
那么,應該如何預防溺水事故的發(fā)生呢?
首先,要做到以下幾點:一、沒有家長的陪同,不要私自結伴外出游泳。二、不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。三、溺水時,不要驚慌,應想辦法自救,盡量把頭部伸出水中,等待救援。四、當?shù)弥腥四缢畷r,應就近找工具,如:竹竿、樹枝,對溺水者進行搶救,不要盲目多人下河施救,否則會造成不堪設想的后果。
其次,我們要掌握游泳技能。游泳是一項適宜鍛煉的體育項目,學會掌握游泳技能、常識,是預防溺水的關鍵。那么,我們在游泳時要怎么做才能減少溺水事故的發(fā)生呢?第一,我們應該到有救護人員、正當?shù)挠斡境乩镞M行游泳。練習水性。第二,游泳前應進行適當?shù)臒嵘磉\動,才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應該具有自知之明,不逞強。最后,我們應該聽從家長和學校的教育,做到適度進行游泳,這樣既可以減少沾染疾病的概率,也可以有效減少溺水傷亡。
珍愛生命,預防溺水。每年因中小學生溺水身亡造成的悲劇已經帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸福快樂。在這里,我們呼吁“珍愛生命,預防溺水。生命無價,流水無情,不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。
讓我們珍愛生命、預防溺水,從你我做起,從身邊做起。
防溺水觀后感【篇2】
今天我在家看了《中小學生防溺水宣傳視頻》。
宣傳視頻從六個方面展開教育,譬如:教大家如何游泳?游泳的時候被水草纏住了腳如何解決?同伴溺水如何解決?……簡單的語言配上生動的場景,讓我知曉了三不:
1、不到河道、池塘內游泳、嬉水;
2、不在無家長或無監(jiān)護人的帶領下游泳;
3、不到無救護設施、無救護職員的地方游泳。
當大家結伴在游泳時,看到同伴溺水了如何解決?這個時候屏幕上教大家大伙千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但必須要記住救人時千萬要看了解溺水的地方,從后面接近反蛙游泳將他們拖至岸上,然后爭分奪秒進行搶救。大家孩子遇見溺水事件一直驚慌失措,而且不敢跟大人談,總是就如此錯失了救人的最好機會。
安全教育非常重要,所以我呼吁大伙把安全放在心中,吸取教訓,用大家每一個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
防溺水觀后感【篇3】
游泳,是廣大青少年喜好的體育訓練項目之一。然而,不做好預備、缺少安全防范意識,碰到意料之外時慌張、不可以沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,需要做到以下幾個方面:
1、不要一個人一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場合,對場合的環(huán)境,如該水庫、浴場是不是是衛(wèi)生,水下是不是是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要知道了解。
2、需要要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。
以便相互照顧。倘若集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要了解我們的身體健康狀況,平常四肢就隨便抽筋者不適合參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對我們的水性要有自知之明,下水后不可以逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不可以相互打鬧,以免喝水和溺水。
不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中倘若突然感覺身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故時,現(xiàn)場急救火燒眉毛,心肺復蘇最為要緊。
將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,維持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉闹匾?,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方法,在急救的同時應飛速送往醫(yī)院救治。
預防溺水技巧
預防溺水技巧 篇1
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基________力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動準備:
課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創(chuàng)設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創(chuàng)設情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥?
2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。
【相關知識】
預防溺水技巧 篇2
班會目標:
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
班會形式:
討論、交流形式
班會過程:
一、導入
1、出示課件實例
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),暑期即將來臨,我們學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。20__年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。 (班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生)
老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
2、學生發(fā)言
學生踴躍發(fā)言談出自己的感想,以及自己以后該怎么做。
3、老師總結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
二、關于防溺水我們要嚴格遵守“四不”:
①未經家長老師同意不去;
②更不能到河塘撈魚摸蝦;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去,。
三、溺水原因主要有以下幾種:
①不會游泳;
②游泳時間過長,疲勞過度;
③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
④盲目游入深水漩渦。
四、做到防溺水的幾點:
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
五、掌握自救:
A、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 B、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
六、課堂總結:
結束語:同學們,父母給了你們珍貴的生命,你們要好好保護,珍愛自己的生命! “七人溺水事件”再敲理性救人的警鐘
據(jù)新華網(wǎng)4月6日報道,記者6日上午從廣東省政府應急辦及廣東省汕頭市潮陽區(qū)政府獲悉,5日下午當?shù)匕l(fā)生一起7人溺水死亡事故。事故起因系1名小孩清明節(jié)掃墓后到水庫邊洗手時失足落水,其父母、兄弟姐妹及其他親戚等7人接連試圖自行救援,但因不習水性而相繼溺水,最后僅1人存活。
這起不幸事件中的七名遇難者是有血緣關系的一家人,痛惜之外,更令人震驚。雖然親情偉大,令人感動,但少了冷靜和理性,只會讓危險造成的后果更加嚴重。如果不識水性,或者沒有水中救人的能力和經驗,萬勿下水。在這樣的緊急關頭,冷靜才是最好的選擇。盲目下水,只會為救援者增加負擔。
其實,每逢清明及夏季天熱學生溺水事件高發(fā)期,全國中小學都會開展防止學生溺水專項教育,開設防溺水課、防溺水教育視頻會議、急救常識課等。但是,學生溺水的不幸事件還在上演,原因何在?
曾有專業(yè)人士指出,平時在學校對中學生進行游泳或者溺水救援訓練時,學生都是佩戴墨鏡、頭套,在干凈的水池中訓練,這與在水庫、池塘發(fā)生溺水事件時安全措施少、水質混亂不一樣,因此“淹死的是會游泳的”。這一點學校在進行防溺水教育時,必須提醒到位,尤其是要提醒中小學生如果想去救人,首先要注意保障自身安全。
除了學校教會學生游泳自保和自救常識,更需要的是救人者擁有在緊要關頭保持冷靜的心理素質,這或許可以避免很多悲劇發(fā)生。發(fā)生類似事件時,必須先冷靜下來,注意科學救援,在及時報警的同時,讓擁有救人能力的人帶著樹枝或繩索下水救人,其他人在岸上繼續(xù)呼救報警或準備救生物品。應盡量避免“一窩蜂”似的下水救人,或過分相信自己的水性而逞“匹夫之勇”。
此事件再次敲響了科學理性救人的警鐘。愿生者堅強,死者安息,但我們更希望學校結合實際加強防范溺水的教育訓練,增強學生自救能力和自我保護意識,尤其要做好施救溺水者的培訓與危險警示,防止類似事件再發(fā)生。
預防溺水技巧 篇3
為增強師幼安全意識,提高幼兒自我保護能力和安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,海豐街道幼兒園利用多途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
一是召開教師防溺水專題安全會議,將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師,并部署防溺水系列活動的方案。
二是組織孩子觀看防溺水安全教育片,通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域,讓幼兒自己辨析應如何避免溺水,讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。
三是根據(jù)幼兒年齡特點,利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己。
四是家園配合保安全。通過家園聯(lián)系欄、班級QQ群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣傳安全知識,提高家長對防溺水的重視程度。
通過防溺水教育活動,師生加強了對防溺水知識的了解,提高了自我防范意識和自護的能力,家長進一步提高了對孩子的監(jiān)管意識,為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。
隨著氣溫的逐漸升高,為全面貫徹安全工作“預防為主”的方針,增強師幼安全意識,提高安全防范能力,預防溺水事故的發(fā)生,4月17日,秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。
1、會議
首先,召開全園教職工防溺水安全教育會議,強調了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重,并將近期的防溺水安全工作安排一一布置;
2、教育
接著,各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片,通過有趣的故事,運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關安全常識,增強幼兒自我防護意識和能力。
3、宣傳
最后,向每一位幼兒家長或監(jiān)護人發(fā)放《防溺水家長告知書》,告知他們必須肩負起監(jiān)護人的責任和義務,加強對幼兒的安全監(jiān)管。
據(jù)悉,該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈,讓幼兒園的安全教育做到經常化、活動化、有效化,確保安全。
預防溺水技巧 篇4
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
活動準備:
課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創(chuàng)設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創(chuàng)設情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥?
2、通過討論,教師小結:
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。
教學反思
炎熱的夏季,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
本班級都是鄉(xiāng)村的孩子,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我講了真實事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水的經歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘玩、游泳有危險,如果要游泳要游,并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過一節(jié)課的學習,大部分的幼兒都基本了解,在小河邊或者池塘玩水、游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。
預防溺水技巧 篇5
一、活動目標
1、通過故事,引導幼兒了解落水的危險,學習防溺水安全內容。
2、引導幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時,要學會感激別人。
3、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。
4、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
二、活動準備
1、故事《小貓落水》
2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
3、安全教育課件PPT
4、泳池、河塘、海邊游泳圖片
三、活動過程
1、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。
(1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?
(2)現(xiàn)在的天氣真熱啊,在天氣熱的時候,你們想干什么呢?
(3)你知道天氣很熱的時候,怎么做能夠涼快一點呢?
今天帶來的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚……然后,小貓會發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以后幼兒要回答以下問題:
1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺得小貓做的對嗎?
2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,準備到河邊去洗臉,后來小貓發(fā)生了什么事?
3)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,你覺得小貓做得對不對呢?
3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導幼兒仔細傾聽故事。
防火防電防溺水的畫(必備十二篇)
作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的防火防電防溺水教案(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
防火防電防溺水的畫 篇1
一到酷熱的天氣,太陽高懸在天空,活像一個大火球一樣灼熱、耀眼,大地像被燒焦似的,一切生物都好像在蒸籠里,悶熱難忍。小河干涸了,樹木花卉低下頭,小草趴在地下。小狗伸著舌頭,喘著粗氣,躺在屋檐下。而我們則書聲瑯瑯,再蒸桑拿一般。
暑假的到來,像是解放了“全中國”:
“哎?你們暑假干什么呀!”甲同學興奮地問?!叭ヂ糜巍薄叭パa課”……“反正去玩就對了我呢,去游泳!哈哈~”乙同學高興地亂蹦亂跳。!“對呀,去河里玩最涼爽了!”丙同學也摻和進來。
在這些呼聲中,同學們想到最多的是“游泳”,“戲水,“打水仗”,一切與水有關的事情。把老師所叮囑的防溺水忘到九霄云外去了,只顧著自己的玩鬧!
時間悄悄過去,暑假則在喧鬧中到來。
仲夏時,風從遠方來,清風徐徐,乘著寬闊的翅膀,翩然而至。他吹拂這平坦無際的大地,激蕩著田野上生長著的燕麥。路邊的小河靜靜地流著,在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶子,遠遠望去像一條蜿蜒爬行的銀蛇。邁著步伐走近看,幾個孩子戲水的樣子映入眼簾。他們挽起褲腳,腳踏著鵝卵石,雙手在水中捧起一把水向天空瀟灑地一撒,像煙花一般“綻開”.溪水依舊嘩嘩地流淌。孩子們也隨著伴奏在水里踏起步伐來,臉上露出燦爛的笑容。
我望了望,向四處環(huán)視,沒有發(fā)現(xiàn)一塊警告牌。盡管這里水不深,溪水流得也不急,但也不完全是安全的。河中的鵝卵石也有尖角,會磨破腳;河中的雜草多而雜,會有蟲獸襲擊。更重要的是,沒有一位成年人在身邊照看。這樣的做法,我并不是很贊同。
隨著時間的磨練,人心仿佛會改變,變得更膽大。
幾天前,我隨著爸媽上了船,在那里度過了剩余的假期。這天,我依舊與往日一樣站在船的甲板上,穿著救生衣,望著河水與岸邊的花樹。岸邊的楊柳在夏風的撫弄下,甩起它那“麻花辮”。河面開闊,河水浩浩蕩蕩,河里有幾艘汽艇,還有拖著貨船的`小火輪,你來我往的,掀起一道道波痕。
突然,眼睛定格在那岸邊柳樹下面的“禁止游泳”警告牌下:
幾個孩子正在脫著穿在身上的衣服,有幾個孩子已經捷足先登地進入河里。對,沒錯!是進入那深不可測、貨船來來往往的河里。不到一會兒,成群的孩子都進入了河里。手不停地往自己身上潑水,嘴里還念叨著:好爽!好涼啊!我呆若木雞似的望著他們,身體不經抖動了一下。他們都赤條條地鉆進了水里,又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,玩的不知所謂。那笑聲一浪接著一浪,那笑臉一波接著一波,不停輸送。
腦子一閃,我像是替他們抓住了一根救命稻草,四處搜索著,可是稻草就是稻草,而且還是一根爛稻草——他們身旁既沒有一位大人到這來。我絕望了,我替他們感到悲哀。
船,漸漸遠離他們了。他們的身影漸漸模糊了。他們的命運,我也不知如何編寫?;蚴前踩丶遥蚴悄缢懒?。就算安全回家又如何呢?他們能保證下次把再來了嗎?不,我相信,就算是自欺欺人。
凡事都是只有失去后才懂得珍惜。但生命只有一次,他能容你重來幾次嗎?千萬不要因一時的快樂,而且了一輩子最重要的東西——防溺水。
防火防電防溺水的畫 篇2
活動目標
1.提升安全意識,學習溺水安全的關于知識。
2.初步了解溺水安全的關于內容,要求每一個幼兒都要提升安全意識。
3.自身能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提升對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備
事先了解關于溺水安全的關于內容、課件
活動過程
(一)談話引入師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?
提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自身的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)
(二)防溺水教育
師:小朋友們,我們怎樣使自身不會發(fā)生溺水事故呢?
教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
小結:
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)目前幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
(四)小結:
通過這個活動,你懂得了什么?
小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
活動反思:
本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提升。
首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提升自防自救能力。
本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。
防火防電防溺水的畫 篇3
前些天,我們學校組織同學們去人民會場參加安全文化節(jié)活動,讓我印象最深的是一個小品:一位大爺因為一時疏忽大意,結果房子起了大火。這讓我感到害怕,我想起了那一次。
我和爸爸媽媽外出回到家中,剛打開門,白煙彌漫,就像撒下了一張漫天大網(wǎng)。爸爸意識到了什么,趕緊三步并作兩步,一下子沖進廚房。我和媽媽也追了上去。一進廚房,我們就傻眼了,熬湯的煤氣還在不停地吐著火舌,鍋里的魚肉糊成一團,鍋的底部已被燒黑了!還好爸爸反應快,一個箭步上去關掉了煤氣。他轉過身,嚴肅地對媽媽說:“太危險了,這種事情可不能大意啊,以后出門一定要注意?!眿寢尣缓靡馑嫉氐拖骂^說:“事情太多,忘了嘛?!卑Γ瑡寢?,這不是理由,這種事情可不能開玩笑啊!火災隱患無時無刻不在我們身邊,只要我們一不小心,它便馬上光臨;只要我們慌了手腳,它便比虎還兇猛。
火災雖然猛于虎,但是只要人人有防火常識,懂得消防安全的重要,那么再兇猛的火災也會像只乖乖的小羊羔。消防安全,人人有責!讓我們看管好火吧,別讓它再肆虐了,別讓它再給世界帶來災難和媽媽也追了上去。一進廚房,我們就傻眼了,熬湯的煤氣還在不停地吐著火舌,鍋里的魚肉糊成一團,鍋的底部已被燒黑了!還好爸爸反應快,一個箭步上去關掉了煤氣。他轉過身,嚴肅地對媽媽說:“太危險了,這種事情可不能大意啊,以后出門一定要注意。”媽媽不好意思地低下頭說:“事情太多,忘了嘛?!卑?,媽媽,這不是理由,這種事情可不能開玩笑啊!火災隱患無時無刻不在我們身邊,只要我們一不小心,它便馬上光臨;只要我們慌了手腳,它便比虎還兇猛。
火災雖然猛于虎,但是只要人人有防火常識,懂得消防安全的重要,那么再兇猛的火災也會像只乖乖的小羊羔。消防安全,人人有責!讓我們看管好火吧,別讓它再肆虐了,別讓它再給世界帶來災難了! 火災,是一件非常可怕的一件事情,每一次火災,都有可能造成不可計數(shù)的財產損失與人員傷亡。所以,大家要謹慎使用家用電器,注意關好煤氣,防止煤氣泄漏,否則煤氣泄漏太久,會產生出一氧化碳危害人體,以及發(fā)生大爆炸;還要切記不玩火,以免發(fā)生意外;不要用濕的手或濕毛巾來觸碰電源。為了意外不常常光臨我們的'家,就應該有充足的消防知識與逃生意識。
怎么防止火災發(fā)生,有三要訣,第一訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。當你身處在陌生的環(huán)境時,為了自身安全,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時刻能盡快逃離現(xiàn)場。請記住在安全無事時,一定要居安思危,給自己留一條通路。第二訣:通道出口,暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生是最重要的逃生之路,應保證暢通無阻,且不可堆放雜物或設閘上鎖,以便緊急時能安全迅速地通過。請記住:自斷后路,必死無疑。第三要訣:撲滅小火,惠及他人。當周圍有足夠的消防器材,如滅火器、消防栓等,應奮力將小火控制撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大禍。請記住爭分奪秒,撲滅初期火災。
所以,要牢牢地記住逃生知識,不要讓寶貴的生命在此流逝啊!
防火防電防溺水的畫 篇4
對于這項工作,我們從來不敢有絲毫的懈怠和麻痹??梢詧猿挚偨Y經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,完善安全防范措施,把事故隱患降到最低指標,盡可能提供安全保障。
一、高度重視并積極做好消防安全宣傳工作
安全行為只有在思想上重視才能得到保證。這是我們多年的工作經驗之一。因此,我們非常重視消防安全工作的宣傳。從上半年開始,我們主要從三個方面實施這項工作。
首先是通過會議宣傳消防安全。我綜治領導小組召開消防安全例會,分析問題,討論措施,安排工作。我的xx領導在每次會議上都反復強調,大家要慎重,預防為主。
其次,要求每個人都掌握消防安全的基本知識,增強消防安全意識。
第三,對所有xx員工進行了系統(tǒng)、全面的`消防安全培訓。本次培訓既有文字性,又有實踐性,理論聯(lián)系實際。參訓人數(shù)眾多,培訓工作細致全面,成效顯著。
二、推行消防安全責任制,全面落實管理責任和具體措施
只有加強管理,讓人負責,才能真正防止微延遲。這是多年來做好消防安全工作的又一重要經驗。明確責任、考核評價是加強管理、爭取實效的重要舉措。
具體來說,我們在以下四個方面加強了標準化管理:
1、確定重點防火部位,指定重點防火部位的負責人。
2、加強倉庫和機房管理,不定期檢查安全情況。這兩個地方容易出事故。我們加強了對相關人員的消防安全教育,加大了檢查力度。
3、加強消防設備的管理和維護。
4、加強評比,頒發(fā)消防安全獎。我們主要以獎勵為主,但是對于在消防安全方面制造隱患、玩忽職守、犯錯誤的同志,一方面要加強教育,另一方面要實行相應的處罰。
三是強化農機市場部門的整改措施
20xx年初,積極配合上級精神,對農機修理等部門開展火災隱患排查,要求配備必要的消防器材,并與他們簽訂了消防安全責任書。
消防安全是一項艱巨而長期的任務,不是一勞永逸的事情。在加強日常工作管理和總結階段情況的同時,要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防控結合,才能確保安全。每個人都應該關心消防安全,不能以為看不到就沒事,不關心自己就沒事。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠在消防安全方面做得更好。
防火防電防溺水的畫 篇5
為了加強全民安全意識,提高公眾對防溺水的認識和防范能力,我們計劃開展一系列防溺水安全教育活動。
一、活動宗旨
本次安全教育活動的主旨是倡導全民普遍關注水上安全,提高自我防溺水意識和技能,預防溺水事故的發(fā)生,構建安全、和諧、文明的水上文化。
二、活動內容
1、組織形式
本次活動采用集中宣傳與個人自學相結合的方法。通過大型公開宣傳和個性化服務,提醒和引導人們如何正確地預防和應對溺水事故。
2、知識普及
我們將結合社區(qū)、學校、公共場所等場所,通過展板、宣傳單、視頻等多種形式宣傳溺水事故的危害、對策和救援方法,普及自救、互救知識,提高公眾的自我防范意識和技能。
3、實地體驗
為了更深入地讓公眾了解水上安全,我們還將組織一些實地體驗活動,讓參與者切身體會到水上活動所需的技能、危險與防范,提高公眾的水上安全意識。
三、活動計劃
1、準備工作
制定活動流程、安排宣傳人員;準備宣傳材料,如風險提示、應急處置等信息;申請公共場所,安排宣傳擺放位置。
2、宣傳階段
在社區(qū)、學校、公共場所等地開展展板宣傳、懸掛橫幅等集中宣傳活動,向公眾普及溺水危害和自救、互救的策略。
3、實地體驗階段
通過組織實地體驗讓學生、居民等人群切身體驗水上運動中所需的技能和防范意識,增強信息的參與度。
四、活動預期效果
1、提高水上活動的安全意識,增強公眾的自我防范意識和采取應急措施的能力。
2、減少溺水事故的發(fā)生,確保公眾的生命安全。
3、改善水上文化,營造文明、和諧的水上環(huán)境,為全體市民提供安全、舒適、愉悅的水上文化空間。
五、活動總結
本次活動得到了社會各界的積極響應,有效提高了公眾的.防范溺水意識和技能。但需要更多的努力,將防溺水知識普及延伸到更多的社區(qū)、學校等公共場所,使更多的人從中受益并建立起防范意識。在今后的活動中,我們將進一步改進活動方式和形式,以達到更佳的效果。
防火防電防溺水的畫 篇6
真愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。
小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說,上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀小小的生命就沒有了,多么可惜呀!
所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結伴去;在夏天,沒經父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們人類自己不小心而跌入水里的`。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹防溺水,還水一個清白。
防火防電防溺水的畫 篇7
一、活動目的:
1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關資料,明白每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
二、活動準備
1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動資料
1、導入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻,你在想什么請同學談談你的看法。
小結:人,就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學生務必做到這幾點:①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動總結:
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!
防火防電防溺水的畫 篇8
活動目標:
1、通過活動讓孩子了解火的用途和危害;并掌握火災自救知識
2、通過實驗的方法讓孩子深入的了解滅火的方法
3、培養(yǎng)幼兒的安全意識
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣
5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答
活動準備:
小蠟燭;毛巾;水;沙土
一、情景導入
1、魔法森林
兒童律動入場
2、哭聲激發(fā)幼兒興趣,通過學習救火知識來救公主播放課件,通過公主的哭聲引出情景,讓孩子了解火災的知識自救的方法,闖過三關來拯救被火災包圍的公主。
二、闖關拯救公主
1、火的用途和危害
通過圖片的方式導入,讓幼兒了解火的用途和危害并利用闖關的方式幫助幼兒記憶
2、滅火方法
幼兒實驗測試如何滅火?水、濕毛巾、沙土等方法是否可以滅火
3、火災自救方法
通過視頻和課件,讓孩子了解火災中自救的方法
三、情景表演
活動反思:
是幼兒園安全的重中之重,消防安全是重中之重。孩子的生活是豐富多彩的,安全教育也要抓住時機。活動中,根據(jù)幼兒生活經歷的幾個片段,讓幼兒積極探索,尋找日常生活中容易引起火災的物品,讓幼兒獨立說出不能玩耍的原因。培養(yǎng)孩子的語言表達能力,豐富孩子的消防安全知識,從小培養(yǎng)安全意識。提高幼兒的安全和素質,單靠幼兒園是不夠的,還需要家長和社會的一切支持。今后,我會更加積極地爭取家長的配合,讓家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好伙伴,為孩子的發(fā)展和健康成長發(fā)揮最大的作用。
防火防電防溺水的畫 篇9
為有效增強學校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力,提升學校防范火災風險能力,保障廣大師生和家長的生命安全,全國消防日期間,市教體局圍繞“防范火災風險、建設美好校園”主題,在全系統(tǒng)開展形式多樣、內容豐富的消防安全教育活動,讓安全觀念入腦,安全意識入心,安全技能理念入行,夯實教育教學安全保障。
以校園為宣傳陣地,普及安全知識。以校園為消防安全教育主陣地,全面進行消防安全教育。信安鎮(zhèn)第一小學、煎茶鋪第二小學等通過國旗下講話、黑板報、手抄報、消防安全圖片展、主題班會、觀看消防安全教育專題片等,分享消防安全知識。市一幼對幼兒們進行《消防安全我知道》安全教育活動,介紹預防火災的基本常識,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的,讓消防安全教育“落地有聲”。市二幼組織幼兒開展消防安全逃生,組織教師進行滅火器和消防栓的`培訓,進行滅火器正確使用現(xiàn)場教學,教師們學習滅火器的正確使用方法并進行體驗操作。
以隱患為排查重點,抓好安全管理。市一中、市二小開展消防安全自檢自查活動,全面排查學校宿舍、食堂、教學樓、實驗室、禮堂等重點部位,著重檢查消防安全責任制落實、日常防火巡查、消防設備設施和器材的完好情況及電、火、燃氣和校內電動車輛管理等,消除安全隱患,確保制度完善,做到防患于未“燃”。市十中建立定期巡查制度,每月對校內消防安全隱患進行全面排查;各班設立學生消防安全兼職信息員,一旦發(fā)現(xiàn)苗頭,立即報告教師處理;值班教師每日進行校內消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即通知相關人員整改。層層細化的安全防控讓消防安全管理成為師生的一種保障。
以演練為防控常態(tài),提升安全技能。市五小、岔河集劉莊小學等開展消防應急疏散演練,增強師生防范火災和逃生自救能力。市一小、市十七中與市消防救援大隊聯(lián)合舉行消防應急演練,消防隊員介紹救援車輛及器材的構造、用途,現(xiàn)場展示救援器材的威力,同時講解家庭防火及消防自救方法,并呼吁學生們爭做普及消防安全知識的義務宣傳員,讓更多的人自覺做好安全防范。市十八中組織餐廳全體職工到灶火間、面粉儲藏間等地方,實地講解預防火災應注意的問題以及滅火的正確做法,教會餐廳職工滅火器的正確使用,并組織職工進行滅火演練,提高消防安全技能。常態(tài)化的演練讓消防安全技能成為師生的一種必需。
防火防電防溺水的畫 篇10
[教學內容]:
學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關防范力。
[教學目標]:
1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學重點]:
通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[教學難點]:
積極避險、自救方法
[教學方法]:
提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。
[教學過程]:
一、談話引入課題
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
二、了解令人心痛的溺水事件
20xx年6月23日下午15時,陜西省紫陽縣5名學生私自下河游泳溺水死亡。
20xx年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學學生葉吉利在體育集訓中去丹江河游泳溺水死亡。
20xx年6月26日下午2時,商州區(qū)牧護關鎮(zhèn)兩名學生下河游泳溺水死亡。
老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。
討論:你從中體會到什么?
學生討論
師:生命安全高于天,父母給你的'生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學習的主題是防溺水教育。
三、板書課題:自己溺水怎么辦
1、游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下幾種:
不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
3、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護:
首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。
4、注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優(yōu)點和缺點。
四、課堂總結
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
五、課后作業(yè)
遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?
防火防電防溺水的畫 篇11
一、活動目標
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
二、活動準備
課件
三、活動過程
(一)談話引入
寶貝們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。
(二)防溺水教育
我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應大聲呼喚成人來相助。
觀看課件,師幼共同討論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應該怎么做?
說一說:
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要獨自玩耍,在幼兒園里時刻不離開老師的視線,不獨自亂跑。
小結:
1、通過這節(jié)活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要保護自己,不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險的事要大聲歡呼救。
防火防電防溺水的畫 篇12
學習目標
了解預防火災的方法。
根據(jù)音樂節(jié)奏做模仿動作,培養(yǎng)對音樂的感受和表現(xiàn)力。
活動準備
《小心防火》兒歌。
火的頭飾。
節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂。
活動過程
1、與幼兒一起說兒歌《小心防火》:
小心防火
小小火苗威力大,
轉眼變成大火怪,
張牙舞爪真可怕。
小朋友,不玩火,
滅火設備要愛護,
打敗火怪全靠它。
2、請幼兒戴上頭飾,老師播放音樂,當播放節(jié)奏緩慢的音樂時,幼兒便模仿小火苗輕輕跳動。
3、當播放節(jié)奏急促的音樂時,請4-5位幼兒一組,手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪,做出張牙舞爪的動作,表現(xiàn)出變化。
4、與幼兒討論防火的方法,例如不要玩火及電源、電器用完要關掉等。
5、與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設施,例如報警器、滅火器等,說出它們的用途。
活動評價
喜歡說兒歌,能說出防火的方法和消防設施。
能配合音樂節(jié)奏做動作。
活動建議:
請幼兒調查周圍生活環(huán)境中的消防設施,用圖畫記錄下來,并在班里進行交流。
預防溺水應急預案7篇
有關“預防溺水應急預案”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的內容,疏于日常防震減災,等于漠視生命財產,?提高事前預防,有助于減少事故處理的機會和風險。應急預案需要充分利用先進的技術手段,希望能對你有所幫助,請收藏!
預防溺水應急預案 篇1
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
一、指導思想:
堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度、實踐"三個代表"的高度認識其工作的重要性,按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則,快速、及時、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領導組。
1、草尾鎮(zhèn)第一幼兒園防溺水工作應急領導小組:
組 長:劉 慧副組長:張依婷成 員:全體家長2、園長是防溺水工作第一責任人,對防溺水工作負總責,制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署,是防溺水工作的主要責任人,負責防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防溺水工作直接責任人,負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監(jiān)控,進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施:
1、統(tǒng)一思想,提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預防為主"的原則,按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求,落實巡查人員、設備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經濟損失的溺水安全責任事故。
2、加強教育,規(guī)范管理。
要增強幼兒規(guī)避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等形式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當?shù)貙嶋H,配合有關部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水、的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強監(jiān)控。
各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區(qū)域,發(fā)現(xiàn)的問題要及時處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴重安全隱患的,要經常派人檢查,同時要加強與有關部門的配合,及時掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡,且必須在設施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應當依法履行監(jiān)護職責,配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學校的應急處置能力:
(1)幼兒萬一發(fā)生溺水事件,幼兒園將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,及時與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,幼兒園將及時如實將有關情況上報相關部門,并對事件做出妥善處理。
預防溺水應急預案 篇2
為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關文件精神,結合本學區(qū)工作實際,特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則,實行防溺水責任校園領導負制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的'各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,保安全。
二、防溺水安全教育領導組
工作領導小組:
組長:
副組長:
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
三、預防方法、安全教育
(一)水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:
發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(二)、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的`危險。
4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
5、發(fā)動學生舉報下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
預防溺水應急預案 篇3
一、組織機構:
指揮長:xx鄉(xiāng)黨委書記,xx鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長
副指揮長:xx =鄉(xiāng)人大主席,xx=鄉(xiāng)黨委副書記
組長:xx鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員、副鄉(xiāng)長
副組長:xxxx中學校長
xxxx中心校校長
xxxx派出所負責人
xxxx衛(wèi)生院負責人
成員:xx鄉(xiāng)全體干部
xx中小學校全體教師
xx衛(wèi)生院全體職工
各村第一書、駐村工作隊員、村“兩委”干部
下設指揮辦公室在鄉(xiāng)教育專責小組辦公室,主任由黃秋田擔任,成員由派出所負責人、衛(wèi)生院負責人和中小學校校長擔任,負責組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調防弱水工作,提供必要的預防經費和物資保障。負責常見防弱水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、措施與方法:
1、各行政村、各單位必須嚴格貫徹中小學生防溺水及其他安全工作會議的要求和安全工作制度:一是學校要經常性地對學生進行防溺水安全教育,強調學生做到,不到紅水河邊、水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳、玩耍;二是各行政村、全體鄉(xiāng)干和學習值班老師要落實紅水河域、危險水庫等地方的巡邏巡查制度,及時上報巡查情況;三是衛(wèi)生院、派出所和鄉(xiāng)安監(jiān)辦要組織防溺水專組,確保通訊暢通無阻,第一時間做到發(fā)現(xiàn)、搶救、救治一體化,把溺水事故扼殺在萌芽階段。
2、加大督促檢查力度
(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。
(3)各村在事故多發(fā)地點設立兼職防溺水監(jiān)督管理員,加強對重點路段、重點水域的巡查。
(4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管,誰負責的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
3、每節(jié)課任課教師都應負責查看學生數(shù),發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向
防溺水指揮部、學校、派出所、家長等反饋,查其學生缺席的原因,采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。
4、對學生做好正確的游泳教育工作:
(1)不去活動中禁止的水域或者水流端急水域游泳。
(2)飯后或激烈運動后,不立即下水游泳。
(3)下水游泳前要做準備運動。
(4)在冷水中游泳時,須慢慢入水,并有意控制呼吸,以減少冷水對身體的影響。
(5)游泳不可太疲勞,要注意不斷上岸休息。
(6)激烈游泳后,應在水中放松,調節(jié)好呼吸后再出水。
(7)不在天然游泳場跳水,以免出現(xiàn)撞、碰傷。
(8)不在水中打鬧、相互追逐,更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開,要觀察對方情況,肯定無事后才可離開。
(9)出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應及時出水。
(10)游泳上岸后,應淋浴,并馬上擦干身體、穿衣保暖。
5、做好鄉(xiāng)域內防溺水隱患位置調查,對學校附近的池塘、河流、湖旁等,靠近路邊的水庫、水柜、水池等,豎立“禁止游泳”、“禁止戲水”等防溺水警示牌
6、假如遇到有人溺水時的施救辦法:
(1)當自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向派出所、衛(wèi)生院、學校和家長報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴重的后果。
(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內或腹內水排出,至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。
(3)對于過分緊張掙扎的溺者,應避免被其拖住,如被抓、抱、拖則應迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺者,首先是快速尋找,尋找時應盡量避免盲目性??上仍谀缯呗渌牡攸c,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務求快速發(fā)現(xiàn)溺者。
(4)就地搶救。溺者出水后,立即排除呼吸道異物、水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要盡一—切可能搶救生命。人工呼吸前,應把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。
(5)人工呼吸的方法:一是口對口式。用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另— —只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣,向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張,當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸,盡可能快地重復六次,然后每分鐘重復十二次,直至溺者恢復呼吸。二是口對鼻式:如果溺者牙關緊鎖,無法使其張開口,應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復呼吸。
(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸,若無把握游上岸,應及早呼救。
7、增強應急處置能力
(1)學生萬一發(fā)生弱水事件,防溺水安全應急小組立即啟動,學校、派出所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場,采取積極果斷措施進行營救,學校及時與家長取得聯(lián)系。
(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,中心校、鄉(xiāng)防溺水指揮部及時如實將有關情況上報縣委縣政府、教育局。
(3)鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)直各單位聯(lián)動,做好對事件的善后處理。
(4)對事故進行調查,如屬于責任事故,將追究有關單位和個人責任。
預防溺水應急預案 篇4
為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關文件精神,結合本校工作實際,特制定本應急預案。
一、防溺水安全教育領導組
組長:
副組長:
成員:各個科室負責人年級組組長班主任。
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關于加強學生防溺水安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
二、預防方法、安全教育
(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應當采取下列自救方法:
1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。
2、游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。
7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。
9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。
(二)水中自救與救生:
一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:
發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(三)在游泳池游泳安全常識:
1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5、活動中,已感有寒意時,或將有抽筋現(xiàn)象時,應登岸休息。
6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。
7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。
(四)防溺水知識:
1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
三、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、每年進入夏季前,學校要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
預防溺水應急預案 篇5
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
一、指導思想:
堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領導組。
1、xx中心幼兒園防工作應急領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班教師及家長
2、園長是防工作第一責任人,對防工作負總責,制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署,是防工作的主要責任人,負責防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防工作直接責任人,負責對每一個幼兒在園的。每一個時段的安全實施監(jiān)控,進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施:
1、統(tǒng)一思想,提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預防為主"的原則,按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求,落實巡查人員、設備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經濟損失的安全責任事故。
2、加強教育,規(guī)范管理。
要增強幼兒規(guī)避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等方式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當?shù)貙嶋H,配合有關部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強監(jiān)控。
各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區(qū)域,發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴重安全隱患的,要經常派人檢查,同時要加強與有關部門的配合,緊急掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡,且必須在設施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應當依法履行監(jiān)護職責,配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學校的應急處置能力:
(1)幼兒萬一發(fā)生事件,幼兒園將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,緊急與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。
(2)一旦出現(xiàn)傷亡事件,幼兒園將緊急如實將有關情況上報相關部門,并對事件做出妥善處理。
預防溺水應急預案 篇6
一、指導思想
根據(jù)省市縣有關文件和會議要求,堅持“以人為本、生命至上、安全第一、預防為主”的原則,針對我校的實際情況,通過集中開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、學生家長的安全防范意識,不斷提高學校安全教育的實效。努力實現(xiàn)“學校安全無事故,在校學生零傷亡”的終極目標。
二、組織領導
為確保學校預防學生溺水專題教育活動的開展,經研究決定,成立鳳臺八中預防學生溺水安全工作領導小組。
組長:xxx
副組長:xx
成員:xxx
班主任老師。
職責:全面負責指揮協(xié)調學校的防溺水安全教育工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
三、活動主題及工作目標
(一)主題
珍愛生命,預防溺水
(二)目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“預防溺水”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,保證在校學生陽光健康快樂成長。
四、加強宣傳教育
通過校園廣播、班隊活動、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式,廣泛開展防溺水宣傳教育?;顒有问揭η蠡顫娦路f,要有實效,要使全體學生和家長受到教育。
五、活動時間:
五月至十月。
六、活動內容:
1、召開防溺水專題會議。及時召開全體教師會議,全面部署預防溺水工作,認真排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實防范措施,增強防范責任。
2、舉行一次國旗下講話,開展“珍愛生命,預防溺水”全校性集中專題教育。學校明確規(guī)定:學生一律不準私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域玩耍,不準在無家長陪護的情況下游泳,嚴防溺水事件的發(fā)生。
3、召開“珍愛生命,預防溺水”主題班會和家長會,教育學生珍愛生命,遠離危險。明確學生家長作為監(jiān)護人應履行的責任,要求學生家長加強對孩子的安全教育和監(jiān)護,配合學校一起做好學生安全工作。
4、印發(fā)致學生家長一封信。加強與家長的聯(lián)系,向家長通報學校上下學和放假、開學的時間,以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全教育與管理工作。
5、舉辦預防溺水圖片展、制作防溺水宣傳專欄等活動,切實提高學生防溺水意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
6、懸掛防溺水宣傳橫幅。在校門口、教學樓張掛橫幅、書寫標語,營造濃厚的校園內宣傳教育氛圍。
7、開展一次全體學生防溺水集體簽名和宣誓活動,確保一個都不少。
8、認真開展每節(jié)課1分鐘安全警示教育活動,特別是上、下午放學前安全警示教育必須落到實處。
9、開展一次安全隱患地毯式排查活動,督促村、鎮(zhèn)在危險水域醒目位置設置一塊永久性警示牌,對丟失和破損的警示牌要及時重新設置和更換。
10、開展暑期教師專題家訪活動。教師要全體參與,分組包片,強化宣傳教育,認真做好家訪記錄。通過登門家訪、電話家訪或通過召開家長會的形式,保證家訪面達到100%。
七、加強日常管理
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。校長為第一責任人;把任務落實到各個班主任和授課老師,明確班主任及授課教師職責,各負其責。
2、每天要做好學生到校情況記錄,對未按時到校的學生要及時聯(lián)系家長,查找學生下落。
3、學校周邊事故多發(fā)地要設立安全值班領導、巡視員、值日教師。具體情況如下:
預防溺水應急預案 篇7
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本方案。
一、指導思想
堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領導小組
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責任,落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組:
組長:XXX
副組長:XXX
成員:各班教師
三、工作過程安排
1.高度重視,精心組織。
幼兒園從"安全第一,預防為主"的高度出發(fā),高度重視幼兒預防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。
2.加強教育,開展活動
幼兒玩水是溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體,通過老師講解、觀看宣傳片、家長教育等多種形式,認真組織開展好預防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。
活動周期間,開展以下"三個一"活動:
(1)開展以"珍愛生命,預防溺水"為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動,讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨自去游泳。以提高幼兒"防溺水"意識。
(2)開展以預防溺水事故為內容的家園聯(lián)系活動。充分利用宣傳欄、告家長書等形式進行宣傳教育,使此項活動家長的知曉率要達到100%,增強家長的安全防范意識,提醒家長盡到監(jiān)護責任。
(3)加強幼兒園與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
3.加強督查,認真總結
在園期間,幼兒園對各班開展情況進行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強管理,認真開展好活動,確保各項活動扎實有效。
學期結束后,各班要認真總結,吸取經驗教訓。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。
防汛防溺水應急預案
防溺水應急預案保障著我們的日常生活安全。對于可能發(fā)生的各類自然災害和事故,我們通常要準備好各種防溺水應急預案,防溺水應急預案對于我們的生活安全十分必要,什么樣的防溺水應急預案會更好地幫助大家呢?經過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“防汛防溺水應急預案”,希望對您有一定的幫助。
防汛防溺水應急預案(篇一)
為加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,結合我園的實際,特制定預防溺水應急預案。
一、應急工作組織機構
為切實加強校園安全管理,預防幼兒溺水事故,一旦發(fā)生幼兒溺水事件,以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件,我園成立防溺水工作領導小組:
組長:xxx
成員:園務會其他成員及各班教師
應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評,負責應急物資準備。
二、防溺水防范措施
1、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育,使幼兒了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、教師要加強對幼兒的管理,不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結合實際情況,利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式,宣傳防溺水安全知識。
4、幼兒假期去河邊玩,必須由家長陪同,不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
6、幼兒園應當加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。
7、加強家園的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
8、和青山鎮(zhèn)內其他安全管理部門加強聯(lián)絡,確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防。
9、加強夏季防溺水危害性宣傳,提高家長及村民的防患意識。
三、應急處置
1、幼兒一旦在園內發(fā)生溺水事件,幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救,并在第一時間與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,盡最大努力挽救生命,將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發(fā)生溺水事件,家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法,避免盲目施救,并立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,幼兒園防溺水工作領導小組及時對事件做出妥善處理,并如實將有關情況上報上級教育主管部門。
防汛防溺水應急預案(篇二)
為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教體局有關文件精神,結合我校工作實際,特制定本應急預案。
一、組織領導
組長:__
副組長:__
成員:__各班班主任以及全體教職工
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用廣播、板報、班會課對學生進行溺水安全的教育。
3、當發(fā)生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
4、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年暑假,學校都要發(fā)放“致家長一封信”,對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù),對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
防汛防溺水應急預案(篇三)
一、防范預案
1、處置事件的組織:領導組,搶險組。
2、報告程序:
(1)溺水事件發(fā)生后,學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
(2)及時向主管領導報告。
(3)根據(jù)需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故后期工作工作。
二、處置措施
1、當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為,比水重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
2、會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
3、救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
防溺水應急預案
學校防溺水應急預案
防溺水,安全應急預案
小學防溺水應急預案
幼兒園防溺水應急預案
防汛防溺水應急預案(篇四)
為了進一步貫徹落實學校防溺水安全工作要求,確保學校安全工作的順利進行,確保在突發(fā)事件時能及時妥善地處理,特制定《吉泰小學防溺水安全工作應急預案》如下:
一、組織機構
組別組長職責領導組王仲濤制定各種安全方案,指導處理發(fā)生一切意外事故。
學生管理組黃德東組織、監(jiān)控、安全環(huán)保教育工作,有關活動過程中學生情況掌握醫(yī)療保障組康澤茂負責突發(fā)事件現(xiàn)場處理救護,善后的安撫工作后勤組楊波張英首負責一切后勤保障工作(水、創(chuàng)口貼、暈車藥、紅花油、手紙、感冒藥等)緊急聯(lián)絡組何叢茂負責聯(lián)絡工作,突發(fā)事件向上級報告的緊急聯(lián)系人,撥打110或120處
二、安全防范
1、全體教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想,以責任心對每個學生安全負責,加強防溺水安全教育,要多方位的考慮活動安全性,確保防溺水安全萬無一失。
2、課間活動前,利用班會課時間對孩子防溺水安全教育,要講明具體的防溺水安全教育及意外懷況聯(lián)系方式、應急方法,特別強調:
1)準時。
2)不準單行動。
3)不準在無證攤販處購食物。
4)乘車時有秩序,上下車不準擁擠,要禮讓,不準在車內大聲喧嘩。
5)游玩時要注意安全,嚴禁到無安全保證措施及偏僻地方游玩。
6)班主任不能脫離班級活動的區(qū)域,做好監(jiān)控工作,發(fā)現(xiàn)情況及時采取措施。
3、課間活動結束后,按要求在規(guī)定的地點按時集中上車,清點好人數(shù)上報領導成員,經確認無誤后方可發(fā)車。老師等所有的學生回家后才能下班。
4、班主任必須攜帶好通訊錄的學生聯(lián)系電話,必須保持通訊暢通。
三、具體應急方法。
(一)學生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害,教師立即聯(lián)系校領導,并由一名帶隊老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。
(二)交通事故處理。
1、有嚴重受傷立即撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)。
3、保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點,并由校領導向上級領導報告事故情況。
4、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫(yī)院診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。寫出書面報告,總結經驗教訓。
(四)、其他注意事項
1、班主任做好課間活動的組織工作,活動過程中以小組為單位進行活動為宜,不允許學生獨立活動。學生也可以在老師帶領下集體活動。
2、我們要根據(jù)“守法好學生”、“環(huán)保好學生”的評比要求,教育學生在外要遵守社會秩序、講究社會公德;保護好環(huán)境,不亂扔果皮等零食垃圾,不隨意踩草坪。
3、全校教師要充分考慮學生的需要,全心全意為學生服務。
防溺水小知識10字(必備8篇)
會游的,別逞能,水深溝底亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒人聽。下面是小編為大家整理的防溺水安全小常識順口溜(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
防溺水小知識10字 篇1
天氣漸熱,為了有效防止學生發(fā)生溺水事故,強化學生防溺水安全意識,提高學生自防自救的能力,確保學生生命安全,滎陽市特殊教育學校各班舉行了以“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全教育活動。
在主題班會上,班主任老師教育學生預防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自與他人結伴游泳;無家長或教師帶領不下水游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負起監(jiān)護人的責任。
防溺水小知識10字 篇2
游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。
擅自結伴不能保,大人陪護不能少。
沒有救援不要去,陌生水域不可靠。
水性差的不救人,安全六不別忘掉。
防溺水小知識10字 篇3
游泳大人陪伴我,河里水深勿去游。
我的'生命我做主,防溺知識記心中。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
游泳戲水夏日到,偷偷下水不可行。
安全牢牢記在心,夏天游泳防溺水。
防溺水小知識10字 篇4
伏天天氣悶又熱,游泳消暑圖清涼,
麻痹大意出事故,防溺常識要多講。
學生放假去游泳,家長陪護不能忘;
要去正規(guī)游泳場,安全衛(wèi)生有保障;
下水之前先熱身,沒證不下深水池。
身體狀況要注意,發(fā)燒感冒游別想。
自然水域風險多,淤泥水草深坑藏;
水深水淺變化大,岸邊濕滑難落腳。
同學打鬧追逐跑,腳下一滑落水中。
防溺水小知識10字 篇5
夏日炎炎似火燒,熱浪烘得人心焦;
消暑切莫去游泳,家里涼快又逍遙。
上學放學專心走,免得父母把心憂;
江河湖邊不逗留,水庫水坑繞著走。
陌生水域不要去,出了事故誰知曉;
小橋流水似溫柔,實則水里藏殺手。
私自下水不得了,一旦溺水事難料;
擅自結伴去游泳,發(fā)生危險概率高。
水深河底亂草生,喊人救命沒人聽;
見人落水不要慌,盲目施救更危險;
發(fā)現(xiàn)險情互勸阻,同伴落水急呼救;
繩子桿子伸出去,千萬不要伸手夠。
游泳就去游泳館,安全衛(wèi)生更輕松;
師長教誨若不聽,稍不留神送了命。
高高興興上學校,平平安安回到家;
安全警鐘要長鳴,遠離危險保安寧。
防溺水小知識10字 篇6
在暑假中是溺水事件的高發(fā)期,然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來個親密接觸。
在暑假中,很多同學出去游玩都會選擇有水的地方,比如水上樂園、海邊;但是有的同學因為家里太忙,也會和其他同學約好,私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開心還要注意一些安全事項:
1.玩水應在在家長的陪同下去正規(guī)場地玩水,不可私自與同學結伴到水庫河邊等地方游玩。
2.在下水前應先做好熱身運動,這樣可以預防下肢抽筋。
3.如果看見有人落水,不可擅自跳下水救人,應找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。
4.游泳的時候不要用鼻子呼氣,應該用嘴出氣,這樣可以盡量避免被嗆著。
5.如果不小心溺水,不要慌張,保持冷靜,大聲呼救。
同學們,我們是祖國明天的太陽,生命無價,水患無情,讓我們一起珍惜生命,防止溺水。
防溺水小知識10字 篇7
防溺水,有高招,個人安全要記牢。
小學生,上下學,交通小隊要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團結互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。
說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學齊參與,校內校外享平安。
撫育校園新花朵,培植祖國棟梁材,
六一兒童慶佳節(jié),萬千花朵正宜人。
防溺水小知識10字 篇8
同學們,注意聽,全牢牢記在心。
夏天游泳防溺水,河溝水庫和池塘,千萬不能胡亂行。
會游的,別逞能,水深溝底亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意防險情,安全牢牢記在心。
游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。