自我介紹的內(nèi)容

自我介紹的內(nèi)容精華。

自我介紹怎么寫(xiě)才能讓人印象深刻？?如果換了一個(gè)新的環(huán)境我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，?自我介紹是讓他人認(rèn)識(shí)自己的途徑。以下是一篇關(guān)于“自我介紹的內(nèi)容”的詳細(xì)介紹快來(lái)看看吧，參考本文前請(qǐng)先仔細(xì)閱讀！

自我介紹的內(nèi)容(篇1)

關(guān)于編導(dǎo)藝考自我介紹的內(nèi)容

尊敬的評(píng)委老師：

你們好！

我是026號(hào)考生，我的名字叫劉娜。我有一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)以及一顆為了夢(mèng)想而努力奮斗的決心。我的人生格言就是一個(gè)最優(yōu)秀的自己。我猶如浩瀚大河中的一滴水，燦爛耀眼銀河中的一顆普通的星，茫茫草原中的一株不起眼的草，可是我愿用自己的力量融入滾滾急流中泛起滔天巨浪，我愿用我僅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空，我愿用我僅有的綠光去裝扮這美麗的世界。無(wú)論是晴空麗日，還是狂風(fēng)暴雨，我終將以一顆積極平和的心態(tài)去面對(duì)人生中的起起落落，笑面窗外花開(kāi)花落，仰望天之云卷云舒。待到夜闌風(fēng)靜江海平。沒(méi)有過(guò)不去的坎，既然選擇了便只顧風(fēng)雨兼程。要做就做最優(yōu)秀的自己，做一個(gè)無(wú)愧于自己內(nèi)心的自我我會(huì)一直為著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去的。

希望老師可以給我這次機(jī)會(huì)，謝謝！

關(guān)于編導(dǎo)藝考自我介紹的內(nèi)容

一、"自我介紹"是什么?

廣義的測(cè)試：

進(jìn)考場(chǎng)后的一系列舉止儀表禮貌禮儀、心理、反應(yīng)等(面試中所有的問(wèn)題呈現(xiàn)，我將在以后的"面試深度解析"專題課上再講解。

狹義的測(cè)試

介紹時(shí)的情狀及介紹的內(nèi)容

自我介紹一般安排在初試或復(fù)試的第一項(xiàng)，是主動(dòng)介紹自己各方面能力的測(cè)試環(huán)節(jié)，是考生與考官的第一次面對(duì)面交流。所以考生給考官留下好的印象是以后各項(xiàng)考試的基礎(chǔ)?？脊僭诘谝豁?xiàng)通過(guò)考試的自我介紹了解考生關(guān)于自己和專業(yè)等方面，自我介紹中最重要的是考生突出與眾不同的個(gè)性，因?yàn)闀r(shí)間短暫，自我介紹不能全面介紹，必須要突出重點(diǎn)。自我介紹涉及到一些話題，需要考試清楚哪些可能會(huì)被問(wèn)到，哪些問(wèn)題跟專業(yè)有關(guān)。

二、"自我介紹"考什么?

介紹的內(nèi)容主要是讓考官了解你的姓名、個(gè)性專業(yè)愛(ài)好、及學(xué)習(xí)的狀況與水準(zhǔn)是應(yīng)有的內(nèi)容，主要考察的是你的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力、組織表達(dá)能力、內(nèi)在個(gè)性?？脊僭诖穗A段，更重要的是了解你的"閃光點(diǎn)"及你的成長(zhǎng)背景。作為面試，自我介紹的表達(dá)更為重要，語(yǔ)言表達(dá)能力考察要點(diǎn)：精確性、簡(jiǎn)練性、流暢性、生動(dòng)性。

三、"自我介紹"準(zhǔn)備什么?

在準(zhǔn)備自我介紹的過(guò)程中，實(shí)際上就是分析的過(guò)程，比如：

1、自我分析的內(nèi)容主要包括五個(gè)方面：

(1)生理相關(guān)：相貌、身材、穿著服飾等。

(2)心理相關(guān)：性格、興趣、能力、氣質(zhì)、意志等。

(3)理性相關(guān)：觀念、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)、情商等。

(4)社會(huì)相關(guān)：在社會(huì)上所扮演的角色，在社會(huì)中的責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)、名譽(yù)，他人對(duì)自己的態(tài)度以及自己對(duì)他人的看法。

(5)專業(yè)相關(guān)：基本認(rèn)識(shí)、素養(yǎng)能力、專業(yè)現(xiàn)狀與前景

2、自我介紹八項(xiàng)基本內(nèi)容(據(jù)個(gè)人情況選擇其中幾項(xiàng)介紹)：

(1)姓名。

(2)年齡、出生年月、屬相。

(3)家鄉(xiāng)(只談一項(xiàng)特色引出你的生長(zhǎng)地、出生地即可)，家庭、家人。

(4)學(xué)習(xí)狀況與水準(zhǔn)(簡(jiǎn)要說(shuō)明文化課水平，擅長(zhǎng)哪一科，簡(jiǎn)述緣由)。

(5)愛(ài)好特長(zhǎng)(簡(jiǎn)述課外狀態(tài))。

(6)成長(zhǎng)環(huán)境及背景(對(duì)人、事、物的認(rèn)識(shí))。

(7)對(duì)所報(bào)專業(yè)的看法與想法，以及對(duì)專業(yè)相關(guān)方面的認(rèn)識(shí)。

(8)對(duì)藝術(shù)及藝術(shù)創(chuàng)作的感受與體會(huì)(包括看法與想法)。

關(guān)于編導(dǎo)藝考自我介紹的內(nèi)容

我的名字叫xx。這個(gè)名字對(duì)于別人可能很普通。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情，還包含著他們?cè)谖疑砩霞挠璧某晒Φ南Ｍ?/p>

我是一個(gè)性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛(ài)好很廣泛,在我腦海中的知識(shí)庫(kù)就好像一個(gè)雜貨鋪，什么都懂點(diǎn)，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當(dāng)看到中國(guó)電影在國(guó)際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺(tái)前明星們的光彩,因此我懷著對(duì)前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過(guò)自己的努力能為中國(guó)傳媒的發(fā)展出一把力.同時(shí)也為自己將來(lái)規(guī)劃一條走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺(jué)得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進(jìn)了一步.

今天，我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，這是我自己一直以來(lái)的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階，為我的成功邁進(jìn)重要的一步。

謝謝各位老師!

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自我介紹的內(nèi)容(篇2)

大家好，我叫陳俊起，今年10歲，是個(gè)普普通通的小學(xué)生，在固安二小_X班讀固安書(shū)。

我的個(gè)子有些高，排隊(duì)時(shí)總做隊(duì)伍的小尾巴。我的腦袋大大的，扁扁的，總讓人聯(lián)想到平底鍋。但是一雙大眼睛水汪汪的，鑲嵌在紅紅的臉蛋上，還算帥氣!

我最大的愛(ài)好是玩電腦，什么4399小游戲，奧拉星······凡是跟電腦有關(guān)的，我一個(gè)機(jī)會(huì)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

我這個(gè)‘小電腦迷’只要拿上鼠標(biāo)，什么事都不管了。有時(shí)媽媽叫我做事情，我就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非得媽媽拉我耳朵，我才肯不情愿地站起來(lái)幫媽媽做事。

記得有一次，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽感冒了，爸爸帶媽媽去輸液，媽媽說(shuō);‘‘一定要在家里寫(xiě)作業(yè)?！彝纯斓拇饝?yīng)著：‘‘知道了，放心吧，老媽!’’媽媽走后，我玩了很久，心想：‘‘寫(xiě)作業(yè)累死了，不如玩會(huì)電腦吧?！谑?，我玩起了電腦。不知完了多久，突然聽(tīng)到門(mén)鈴響，“哎呀，不好，媽媽回來(lái)了吧?”我以神一般的速度關(guān)上電腦，跑回屋趕緊寫(xiě)作業(yè)。

這就是我，一個(gè)貪玩的帥小伙。

自我介紹的內(nèi)容(篇3)

一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察與嘗試，掌握添加新幻燈片、運(yùn)用主題、放映幻燈片的方法。

2、在內(nèi)容頁(yè)幻燈片制作過(guò)程中，能根據(jù)作品需要選擇調(diào)整布局和主題。

展示一些相對(duì)較好和布局合理且包含封面和內(nèi)容頁(yè)的優(yōu)秀演示文稿，讓學(xué)生評(píng)價(jià)。

激起學(xué)生學(xué)習(xí)添加新幻燈片的興趣。

自學(xué)教材P15-P17，弄清每步操作步驟，完成下面任務(wù)。

添加新幻燈片

演示文稿由一張張幻燈片組成，添加幻燈片的步驟：打開(kāi)演示文稿———在“______”選項(xiàng)卡的“______”組中，單擊“___________”上的“___________”；在“_________”對(duì)話框中選擇添加一張。

運(yùn)用主題

利用“_______”選項(xiàng)卡的“________”組，可對(duì)同一演示文稿中幻燈片的`字體、顏色、背景等進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)置。

放映幻燈片

放映幻燈片步驟：在“___________”選項(xiàng)卡的“___________”組中，單擊“_________”，就可以從第一張開(kāi)始播放。

教師演示操作步驟，講解重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生認(rèn)真學(xué)生觀看。

小組合作，嘗試制作一份圖文并茂的演示文稿，并學(xué)會(huì)放映。

1.小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，以小組為單位進(jìn)行作品展示。

2.班內(nèi)集中交流在操作過(guò)程中小組內(nèi)沒(méi)弄明白的問(wèn)題，教師適時(shí)點(diǎn)撥講解。（五）學(xué)生練習(xí)，拓展知識(shí)

1.每位同學(xué)動(dòng)手完成作品制作和美化工作。

2.將今天設(shè)置好的作品以“姓名—課題”保存在自己在D盤(pán)所創(chuàng)建的文件夾中。

自我介紹的內(nèi)容(篇4)

每一次自我介紹都是一次銷售自己的開(kāi)始，面試禮儀部的你成功了嗎?以下是小編為您整理的學(xué)生會(huì)禮儀部面試自我介紹內(nèi)容，希望能幫到你。 學(xué)生會(huì)禮儀部面試自我介紹第一篇

各位老師，同學(xué)好，首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃××，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。

由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開(kāi)學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺(tái)以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。

高中時(shí)聽(tīng)說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的`為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

通過(guò)網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺(jué)得學(xué)生會(huì)禮儀部的主要任務(wù)是開(kāi)展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng)，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。

如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為禮儀部出自己的一分力量。

自我介紹的內(nèi)容(篇5)

自 我 介 紹

教學(xué)目標(biāo)：能抓住自己的特點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)自己。

教學(xué)重點(diǎn)：能夠完整地向別人介紹你自己，并且用上好詞佳句。 教學(xué)難點(diǎn)：能夠抓住一件事來(lái)體現(xiàn)出你的特點(diǎn)。 教具準(zhǔn)備：多媒體

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)評(píng)價(jià)我們，比如爸爸媽媽說(shuō)我們是個(gè)乖巧懂事的孩子，叔叔阿姨會(huì)說(shuō)我們是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，老師會(huì)說(shuō)我們是個(gè)粗心的孩子，伙伴們會(huì)說(shuō)我們是個(gè)小氣的孩子……

其實(shí)，最了解的莫過(guò)于你自己了，熟悉你的老師和同學(xué)，一定不會(huì)像你自己那樣全面的了解你！有興趣向大家介紹一下真實(shí)的你嗎？那么，今天我們就來(lái)敞開(kāi)心扉，介紹一下自己??！

二、出示要求，學(xué)生討論回答

1、應(yīng)該介紹自己的哪些方面？指名回答?。ㄍ饷病⑿愿瘛?ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、理想等）

2.文章應(yīng)該按什么樣的順序來(lái)寫(xiě)？先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么？（將就順序）

三、出示范文，師生共議。

1、老師出示課件，對(duì)相關(guān)的語(yǔ)句進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)！學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作順序，積累好的詞語(yǔ)！！

2、小黑板出示相關(guān)詞語(yǔ)，指導(dǎo)學(xué)生加以運(yùn)用！

題目：《自我介紹》《這就是我》《我給自己畫(huà)張像》……

外貌：個(gè)頭，頭發(fā)，眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵 性格：活潑，內(nèi)向……活潑開(kāi)朗，內(nèi)向，呆板

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，字寫(xiě)得好…… 缺點(diǎn)：粗心大意，愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，愛(ài)說(shuō)臟話……

理想：當(dāng)老師，科學(xué)家，發(fā)明家……

四、小組共議，分組習(xí)作。

按要求分組，每組同學(xué)試寫(xiě)一段！

五、全班交流，師生共評(píng)。

利用投影，將部分學(xué)生的作文片段投影至電視屏幕，教師朗讀，師生共同修改！?。ㄥe(cuò)別字，語(yǔ)序，詳略得當(dāng)，新穎方面等）

六、總結(jié)。

今天，同學(xué)們都毫無(wú)保留的將自己介紹給了大家，使大家彼此有了更深的了解，。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定更能相互理解、愉快相處，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！！

七、作業(yè)布置

請(qǐng)同學(xué)們課后完成《自我介紹》，并讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)！請(qǐng)他們作出評(píng)價(jià)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

一、姓名—年齡—家鄉(xiāng)—所在學(xué)校

二、外貌

三、性格愛(ài)好

四、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

五、結(jié)尾

自我介紹的內(nèi)容(篇6)

2016自我介紹怎么寫(xiě)

自我介紹通常是在不熟悉的雙方之間做的一個(gè)簡(jiǎn)短的自我簡(jiǎn)介，目的就是讓別人在最短的時(shí)間內(nèi)了解自己，自我介紹通常用于求職、演講中，主要介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好等等，不過(guò)要注意在求職的時(shí)候自我介紹的內(nèi)容要側(cè)重于自己的技能能力是否符合要求職的崗位。自我假少語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，不可長(zhǎng)篇累牘，讀來(lái)使人厭煩，切不可如此?？陬^自我介紹應(yīng)試者要沉著鎮(zhèn)靜，語(yǔ)言流暢，不可結(jié)結(jié)巴巴，顯得太緊張。隨筆吧小編今天為大家準(zhǔn)備了自我介紹的格式和范文，希望您會(huì)喜歡! 自我介紹格式：

自我介紹是對(duì)自己情況、經(jīng)歷的記載和陳述，一般是按時(shí)間順序系統(tǒng)、全面地把個(gè)人身份、學(xué)歷、成就、特長(zhǎng)等充分表達(dá)出來(lái)。它一般作為自薦信的附件，呈送用人單位。 個(gè)人簡(jiǎn)歷無(wú)固定格式，但應(yīng)反映出自己的基本情況，一般主要內(nèi)容應(yīng)包括兩部分： 第一部分應(yīng)列出自己的姓名、性別、年齡、; 第二部分可簡(jiǎn)述自己的學(xué)習(xí)、包括所學(xué)主要課程及學(xué)習(xí)成績(jī)、在學(xué)校和班級(jí)所擔(dān)任的職務(wù)、在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)、業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)、。

此外，寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)要注意：讓事實(shí)說(shuō)話，避免自吹自擂;時(shí)序要銜接，表達(dá)要適度;格式上應(yīng)便于閱讀，有吸引力;用語(yǔ)得體，書(shū)寫(xiě)工整清楚。 自我介紹范文： 銷售自我介紹

我性格開(kāi)朗、思維活躍;擁有年輕人的朝氣蓬勃,做事有責(zé)任心,條理性強(qiáng);易與人相處,對(duì)工作充滿熱情,勤奮好學(xué),敢挑重?fù)?dān),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力。在為人方面,我誠(chéng)實(shí)善良、開(kāi)朗自信,能夠吃苦。在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處,現(xiàn)在我唯一的不足就是應(yīng)屆畢業(yè),還沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。但我擅長(zhǎng)快速學(xué)習(xí)新知識(shí),并且對(duì)工作有高度責(zé)任感,能夠全身心的為工作奉獻(xiàn)。所以,希望您給我這個(gè)機(jī)會(huì),我有充足的信心在很短的時(shí)間內(nèi)勝任這份工作,成為公司未來(lái)發(fā)展的好幫手,謝謝。 建筑大學(xué)本科生自我介紹：

學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，完成了機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)Ⅰ，理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，金屬結(jié)構(gòu)，液壓與氣壓傳動(dòng)，機(jī)械工程控制基礎(chǔ)，畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖等專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí);通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)C語(yǔ)言二級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)應(yīng)用工程師考試并獲得相關(guān)證書(shū)。同時(shí)，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心強(qiáng)，樂(lè)于挑戰(zhàn)，對(duì)新的事物有較強(qiáng)的接受能力;有團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，性格隨和開(kāi)朗、待人誠(chéng)懇、具有良好的人際關(guān)系。 應(yīng)屆畢業(yè)生自我介紹：

本人有著較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力，對(duì)工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠(chéng)、處人隨和!換位思考有自己獨(dú)特的想法這是我最大的優(yōu)點(diǎn)，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值的挖掘，能讓我的價(jià)值得到最大實(shí)現(xiàn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)和價(jià)值的最大化。從基層做起，不斷學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn)，努力提升自我。叢基層技術(shù)做起，向管理層邁進(jìn)。 經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生簡(jiǎn)歷自我介紹：

一直以來(lái)，努力、積極、樂(lè)觀、拼搏是我的人生信條，我相信，我會(huì)一直努力下去，做好自己，奉獻(xiàn)社會(huì)。敢做敢拼，腳踏實(shí)地;做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng);座右銘是"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"我的期望是在企事業(yè)單位從事管理、金融、行政、助理等與專業(yè)相關(guān)方面的工作。愛(ài)好所學(xué)專業(yè)，樂(lè)于學(xué)習(xí)新知識(shí);對(duì)工作有責(zé)任心;踏實(shí)，熱情，對(duì)生活充滿激情;主動(dòng)性強(qiáng)，自學(xué)能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有一定組織能力;抗壓能力強(qiáng)，能夠快速適應(yīng)周圍環(huán)境。

應(yīng)聘人事助理的自我介紹：

本人誠(chéng)信開(kāi)朗，熱情真誠(chéng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，易于接受新事物，樂(lè)于與人溝通，較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，能恪守以大局為重的原則。在校園生活期間，曾擔(dān)任校園廣播站站長(zhǎng)，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作精神大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)。進(jìn)入社會(huì)工作之后，已慢慢學(xué)會(huì)耐心、用良好的感知為客戶解答問(wèn)題，已磨練出較強(qiáng)的忍耐力和意志力。

自我介紹的內(nèi)容(篇7)

大家好！我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩， 我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí) 光。當(dāng)你快樂(lè)，你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦 爛，藍(lán)天是那么的明朗，我們是那么的富 有活力。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的。追 求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的，追求快 樂(lè)的人是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的??因 此，在老師和家長(zhǎng)的教誨下，我才懂得了 怎樣感恩、樂(lè)觀、堅(jiān)持。 我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所 選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非 常堅(jiān)定地走下去。 我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強(qiáng)手之中找 到自己的位置，如果勝利我會(huì)嫣然一笑， 如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大 的成功。我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：機(jī)遇對(duì) 每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的 人。而這個(gè)準(zhǔn)備，就是一個(gè)自我提高、自 我完善的過(guò)程。只要你為自己選擇的目標(biāo) 去奮斗了，你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。 主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力 空間，當(dāng)你打開(kāi)這空間時(shí)，你我之間就開(kāi) 始了真誠(chéng)的交流，我心甘情愿為這個(gè)空間 付出，為這個(gè)空間奉獻(xiàn)。我相信心靈的溝 通將使我們的笑顏更加燦爛，但愿我的主 持能夠洗去你一天的疲勞，給大家?guī)?lái)溫 馨。我認(rèn)為悅耳的聲音讓人們?cè)诿β档拈g 隙，體會(huì)到一絲云淡風(fēng)輕的超脫。它讓人 們通過(guò)優(yōu)美的聲音了解世界，獲取快樂(lè)， 所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢(mèng)想， 張揚(yáng)自我，展示才華是我孜孜以求的目 標(biāo)。 我愛(ài)好讀書(shū)，寫(xiě)作，聽(tīng)音樂(lè)，演講 等。我的專長(zhǎng)是寫(xiě)作，在我看來(lái)，寫(xiě)作能 修身養(yǎng)性，陶冶情操??我是一個(gè)像向日葵一 樣追求陽(yáng)光的男孩，我的人生觀是快樂(lè)每 一天，希望我可以把快樂(lè)帶給大家！謝 謝！

求職應(yīng)聘自我介紹范文

一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)計(jì)的。

一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，不但要令對(duì)方留下深刻的印像，還要即時(shí)引發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲。

1、自我認(rèn)識(shí)

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。 你現(xiàn)在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過(guò)去是干什么的？

這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開(kāi)來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問(wèn)題：你將來(lái)要干什么？如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去是干什么的？你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標(biāo)主次排列。

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標(biāo)，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢(qián)的事，總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽(tīng)眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

中文面試自我介紹材料

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

英文英語(yǔ)面試自我介紹

good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.

now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing XX major is packaging i will receive my bachelor degree after my graduation in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have paed CET4/6 with a i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in , i have attend

several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.

compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progre since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, me, unstable, the situation of employees in this field are i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.

i gue you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life

自我介紹的內(nèi)容(篇8)

1、求職信。也是求職者以書(shū)面形式向用人單位提出求職請(qǐng)求的文函，但是并不是所有單位都要求有求職信，學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況斟酌。

2、個(gè)人簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷中概況介紹了自己的基本情況，包括教育背景、專業(yè)情況、實(shí)踐經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況等、

3、推薦表或推薦信。學(xué)校一般都會(huì)統(tǒng)一制作推薦表，由學(xué)校、院（系）填寫(xiě)推薦意見(jiàn)、除此之外，學(xué)生可以找合適的人為自己寫(xiě)推薦信。

4、證明材料。凡是能夠證明某種能力及其達(dá)到水平的證書(shū)，都可以作為證明材料復(fù)印，作為求職材料的重要內(nèi)容。

自我介紹的內(nèi)容(篇9)

我，總是粗心大意的，有的時(shí)候，竟然在一天里忘拿了兩次東西，有一次，這些數(shù)學(xué)題我全會(huì)，竟然得了八十五點(diǎn)五分，我看了一下錯(cuò)題，唉，怎么會(huì)這樣?為什么我的題都會(huì)，而就考了八十五點(diǎn)五分呢?告訴你吧，因?yàn)?，我太粗心?

原先的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：“你不要這么粗心，你要細(xì)心，細(xì)心你才會(huì)考一個(gè)高分?！边@句話每次考試都嘮叨，可是，我每一次考試都是這個(gè)樣，怪不得成績(jī)提不上來(lái)呢。

在一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我上午忘帶了音樂(lè)書(shū)，而被老師訓(xùn)了一頓，下午因?yàn)閾Q了衣服的緣故，校牌又落在家里了，這樣，又給班里扣了0.1分。

還有一次，我和媽媽玩游戲，只要是2的整倍數(shù)，或者帶2就拍手，而不能說(shuō)出來(lái)(這個(gè)游戲程老師和我們玩過(guò))，我和媽媽玩了好幾個(gè)回合，可是，我太粗心了，竟然在三十一、四十五、三十七這三個(gè)單數(shù)上拍手，氣得媽媽說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>

有一次，媽媽就和我讀兩個(gè)易混單詞just、mast，我讀的很慢，竟然把mast讀成了“罵死他”just讀成了“炸死他”，這個(gè)時(shí)候，媽媽來(lái)了一句：“你這是和誰(shuí)過(guò)不去呀，罵死他還不過(guò)癮，非得炸死他!”

這就是我，一個(gè)粗心的我，唉，什么時(shí)候我才能改掉這個(gè)粗心的壞毛病呢?

自我介紹的內(nèi)容(篇10)

簡(jiǎn)歷自我介紹：本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。

我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開(kāi)拓視野。

不僅如此，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。

本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

簡(jiǎn)歷自我介紹：我是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。

已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在大學(xué)4年間學(xué)會(huì)刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。

簡(jiǎn)歷自我介紹：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

簡(jiǎn)歷自我介紹：積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新能力， “踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則。

簡(jiǎn)歷自我介紹：我是一個(gè)性格開(kāi)朗,外向的小伙子.學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,為人誠(chéng)實(shí)守信,有很強(qiáng)的責(zé)任感,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,吃苦耐勞,現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后美麗的人生.

簡(jiǎn)歷自我介紹：有一顆熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的心，只要有勇闖的沖勁，沒(méi)有克服不了的困難!

簡(jiǎn)歷自我介紹：曾從事過(guò)房地產(chǎn)銷售一年半，有一定銷售經(jīng)驗(yàn)，有親和力，溝通能力強(qiáng)，有責(zé)任心，對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然專業(yè)不對(duì)口，但是我有信心能夠做好。

因?yàn)槲覍?duì)銷售的熱愛(ài)。

簡(jiǎn)歷自我介紹：本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。

工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。

具有親和力，平易近人，善于與人溝通,也許今天的'我沒(méi)什么值得推薦的榮譽(yù),但是我有一顆簡(jiǎn)單的心,做好了面對(duì)困難的準(zhǔn)備,期望您的機(jī)會(huì)和慧眼,相信我下次在做自我介紹時(shí),會(huì)給您一個(gè)驚喜。

自我介紹的內(nèi)容(篇11)

[教學(xué)目的與要求] (1)會(huì)用菜單命令或工具按鈕瀏覽幻燈片。 (2)能調(diào)整幻燈片順序并刪除無(wú)效的頁(yè)面。 (3)掌握放映幻燈片的方法。 (4)了解和學(xué)會(huì)使用放映快捷菜單。 [課時(shí)安排] 1課時(shí)。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] (1)重點(diǎn)：瀏覽和放映。 (2)難點(diǎn)：菜單命令或工具按鈕的靈活使用，快捷菜單命令。 [教材分析與教法] (1)可以采取提問(wèn)“如何方便地觀看自己制作的幻燈片？”引入新課。 (2)瀏覽、放映是不同的視圖方式，對(duì)小學(xué)生可以描述為不同的觀看形式。 (3)編輯幻燈片與編輯word文檔一樣，遵循“先選定再操作”的原則，瀏覽中單擊某頁(yè)幻燈片，即選定該頁(yè)，可以進(jìn)行編輯操作。 (4)教材中介紹了在瀏覽幻燈片時(shí)改變幻燈片順序、刪除幻燈片的方法，還可以演示復(fù)制方法：瀏覽方式下選定幻燈片，單擊“復(fù)制”按鈕，再單擊空白處，單擊“粘貼”按鈕。如果是復(fù)制另一個(gè)演示文稿(或新建文件)，圖文將作為一個(gè)對(duì)象被粘貼。 (5)學(xué)生用命令或按鈕放映幻燈片，不必統(tǒng)一要求，但仍要遵循“先選定再操作”的原則，在瀏覽或編輯方式下選定幻燈片，再放映。 (6)在放映過(guò)程中右擊產(chǎn)生快捷菜單，既可以上一張、下一張地放映，又可以隨時(shí)結(jié)束放映。初步學(xué)會(huì)使用繪圖筆，更直觀地了解powerpoint演示文稿的特點(diǎn)。 [教學(xué)過(guò)程 ] 一、談話引入 小明同學(xué)在前面的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)完成了介紹自己的作業(yè) ，現(xiàn)在想播放給大家看，但他不會(huì)播放，所以請(qǐng)同學(xué)們和老師來(lái)幫助他。 二、新授 1．任務(wù)一：瀏覽幻燈片 邊講邊練習(xí)。 (1)啟動(dòng)powerpoint ，打開(kāi)保存在磁盤(pán)中“介紹自己.ppt”演示文稿。 (2)單擊“視圖(v)”菜單中的“幻燈片瀏覽(d)”命令，這時(shí)在窗口中就顯示出“介紹自己.ppt”演示方向的幻燈片。 (3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)要改變幻燈片的順序，如第四張應(yīng)與第二張調(diào)整，這時(shí)就拖動(dòng)第四張到第二張的位置，我們看到第四張就變成了第二張。 (4)有的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)第三張幻燈片的內(nèi)容和題目沒(méi)有關(guān)系，應(yīng)刪除，這時(shí)就選定第三張，再按一下delete鍵，發(fā)現(xiàn)第三張幻燈片就被刪除了。 (5)我們還發(fā)現(xiàn)最后一張幻燈片的內(nèi)容如果修改一下就會(huì)更好，我們就可以雙擊最后一張幻燈片，這時(shí)窗口中出現(xiàn)了最后一張幻燈片的內(nèi)容，就可以對(duì)這張幻燈片進(jìn)行編輯了。 2．練習(xí)同學(xué)們按照這樣的方法來(lái)瀏覽自己的作業(yè) ，發(fā)現(xiàn)作業(yè) 中的問(wèn)題后，可以進(jìn)行編輯調(diào)整。 學(xué)生操作，教師對(duì)部分同學(xué)的作業(yè) 提出一些修改意見(jiàn)。 邊看書(shū)邊操作：請(qǐng)同學(xué)們看一下書(shū)上“練一練”，并采用這幾種視圖方式來(lái)看一看到底有什么不同。 3．任務(wù)二：放映幻燈片 剛才同學(xué)們?cè)诳磿?shū)練習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)按鈕為“幻燈片放映”，可以將我們制作好的幻燈片放映出來(lái)，下面我們就請(qǐng)一名同學(xué)上來(lái)為大家演示如何放映幻燈片。 (網(wǎng)絡(luò)廣播)學(xué)生邊演示邊介紹。 (1)先打開(kāi)“介紹自己.ppt”演示文稿。 (2)選擇“幻燈片放映”按鈕，這時(shí)就全屏幕放映幻燈片了。 (3)在放映過(guò)程中，單擊鼠標(biāo)器或按空格鍵都可切換幻燈片，一直到最后一張，再單擊或按空格就可退出“幻燈片放映”。 他演示介紹得非常好，但老師還有一個(gè)問(wèn)題：如在放映到第三張時(shí)，我想退出放映，怎么辦？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诜庞车降谌龔垥r(shí)，右擊屏幕，觀察快捷菜單，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)最后一項(xiàng)是“結(jié)束放映(s)”，單擊就會(huì)退出。 4．小技巧 在放映幻燈片時(shí)，如果從后一張幻燈片回到前一張，可用鍵盤(pán)上的光標(biāo)移動(dòng)鍵↑或←回到前一張，而用↓、→向后放映。 5．練習(xí)完成課本中“試一試”。 三、小結(jié) 這節(jié)課中我們學(xué)會(huì)了如何瀏覽幻燈片，并且在瀏覽過(guò)程中可對(duì)幻燈片的位置進(jìn)行調(diào)整或刪除，還學(xué)會(huì)了如何放映幻燈片，掌握了一些小技巧，請(qǐng)大家要掌握好。 四、作業(yè)?? 將自己制作的幻燈片進(jìn)行編輯、修改并放映。

自我介紹的內(nèi)容(篇12)

大家好!

本人誠(chéng)信開(kāi)朗，熱情真誠(chéng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，易于接受新事物，樂(lè)于與人溝通，較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，能恪守以大局為重的原則。

在校園生活期間，曾擔(dān)任校園廣播站站長(zhǎng)，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作精神大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)。進(jìn)入社會(huì)工作之后，已慢慢學(xué)會(huì)耐心、用良好的感知為客戶解答問(wèn)題，已磨練出較強(qiáng)的忍耐力和意志力。

謝謝大家!

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室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹精華

幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集的“室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹”全套已經(jīng)準(zhǔn)備就緒請(qǐng)您查收，希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟乃悸泛头椒?。?dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，?自我介紹是讓人們認(rèn)識(shí)你的重要途徑。精彩的自我介紹可以一下子接近雙方距離。

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇1】

本人追求上進(jìn)，愛(ài)好學(xué)習(xí)，經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，不斷接受新的設(shè)計(jì)理念，研究各種設(shè)計(jì)風(fēng)格;對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí)，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于與人溝通，能很快融入團(tuán)隊(duì)工作中;性格直爽，愛(ài)開(kāi)玩笑，跟同事相處融洽;樂(lè)于參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動(dòng);手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!

1、精通軟件:Photoshop、Dreamweaver、Illustrator、Flash、Axure;

2、熟練軟件:Coreldraw、Premiere、3Dmax、After Effect等;

3、精通html語(yǔ)言，精通DIV+CSS布局，熟練使用html5+css3編寫(xiě)wap網(wǎng)站，對(duì)Javascript有一定了解并會(huì)使用;

4、對(duì)用戶體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)有一定的了解，熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，能快速使用Axure制作產(chǎn)品原型;

5、4年網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，2年Android界面設(shè)計(jì)，熟悉網(wǎng)站界面和android界面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn);

6、經(jīng)過(guò)幾年的工作磨練，對(duì)界面設(shè)計(jì)色彩運(yùn)用熟練，設(shè)計(jì)風(fēng)格跟隨主流，培養(yǎng)了良好的審美能力和深厚的美術(shù)功底

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇2】

室內(nèi)設(shè)計(jì)是我一直以來(lái)熱衷追求的夢(mèng)想和職業(yè)。我是一名應(yīng)屆生，專業(yè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅通過(guò)課堂學(xué)習(xí)了室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和技能，還參加了各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。

首先，我在大學(xué)期間主動(dòng)參與了多次實(shí)踐項(xiàng)目，其中包括與建筑工程專業(yè)學(xué)生合作完成的校園室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)了室內(nèi)空間布局和裝修材料的選擇。通過(guò)和建筑工程專業(yè)學(xué)生的合作，我學(xué)會(huì)了如何結(jié)合設(shè)計(jì)理念和工程實(shí)施的需求，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與施工的無(wú)縫對(duì)接。

此外，我還積極參加了多次設(shè)計(jì)競(jìng)賽。其中最難忘的是我參加的一個(gè)城市公園室內(nèi)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。我和我的團(tuán)隊(duì)分析了該公園的特點(diǎn)和使用需求，然后展開(kāi)了全面的設(shè)計(jì)方案。我們通過(guò)圖紙、模型和展示板等形式，將設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意生動(dòng)地呈現(xiàn)給評(píng)委和觀眾。最終，我們的設(shè)計(jì)方案在眾多參賽作品中脫穎而出，并獲得了一等獎(jiǎng)。這次競(jìng)賽經(jīng)歷不僅鍛煉了我的設(shè)計(jì)能力，還提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

另外，我也注重自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升。在大學(xué)期間，我參加了多門(mén)與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)課程，如室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)照明設(shè)計(jì)等。通過(guò)這些課程，我掌握了室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和技術(shù)，并能夠熟練使用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行效果圖的繪制和三維空間的模擬。此外，我還不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的前沿知識(shí)和新潮設(shè)計(jì)理念，以保持自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。

最后，我還具備良好的溝通和表達(dá)能力。在大學(xué)期間，我曾擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的宣傳部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織活動(dòng)和與校外機(jī)構(gòu)的對(duì)接工作。這個(gè)經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了與不同背景和專業(yè)的人有效地交流和合作。同時(shí)，我也具備了較強(qiáng)的寫(xiě)作能力，可以清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思路和理念。

作為一名應(yīng)屆生室內(nèi)設(shè)計(jì)師助理，我熱切希望能夠進(jìn)一步提升自己的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠在貴公司積累更多的設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，并與經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師共同工作和學(xué)習(xí)。我相信，憑借我的熱情和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師助理，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝貴公司給予我這次面試的機(jī)會(huì)，期待能夠加入貴公司并共同開(kāi)創(chuàng)美好的設(shè)計(jì)之路！

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇3】

您好!我叫xxX，就讀xx大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。本人在校期間，除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，也注重培養(yǎng)自己多方面的能力，熟練地掌握了室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等多方面能力。能熟練運(yùn)用Word、Excel、Power point等辦公軟件，以及Freehand、Corel DRAW及Photoshop等應(yīng)用軟件。此外，我具有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇4】

三年在老師的指導(dǎo)下，塑造了一個(gè)健康且充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，但自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。

學(xué)習(xí)中我認(rèn)真努力，各門(mén)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程均取得了較好成績(jī)，在我努力下掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并有意識(shí)的通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)提高自己的動(dòng)手能力，為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我注重培養(yǎng)自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，熟練的掌握了平面廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)記裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。能熟練運(yùn)用Word、Excel、Powerpoint辦公軟件，F(xiàn)reehand、CorelDRAW及Photoshop等應(yīng)用軟件并且能完成整套VI設(shè)計(jì)，獲得中華人民共和國(guó)頒發(fā)商業(yè)美工中級(jí)證和Photoshop6.0中級(jí)證。

我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!

獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇5】

三年在老師的指導(dǎo)下，塑造了一個(gè)健康且充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，但自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。

學(xué)習(xí)中我認(rèn)真努力，各門(mén)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程均取得了較好成績(jī)，在我努力下掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并有意識(shí)的通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)提高自己的動(dòng)手能力，為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我注重培養(yǎng)自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，熟練的掌握了平面廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)記裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。能熟練運(yùn)用Word、Excel、Powerpoint辦公軟件，F(xiàn)reehand、CorelDRAW及Photoshop等應(yīng)用軟件并且能完成整套VI設(shè)計(jì)，獲得中華人民共和國(guó)頒發(fā)商業(yè)美工中級(jí)證和Photoshop6.0中級(jí)證。

我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，"敬業(yè)"是我的人生信條，"年輕"、"可塑性強(qiáng)"是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!

獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師自我介紹篇6

我是___大學(xué)藝術(shù)院平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。我特別衷愛(ài)設(shè)計(jì)，希望從每天的設(shè)計(jì)中尋找現(xiàn)實(shí)生活的每個(gè)精彩瞬間。也希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì)，找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的人生舞臺(tái)。

本人性格開(kāi)朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境;我善于觀察，注意細(xì)節(jié);嚴(yán)于律己，寬以待人是我的人生座右銘;樂(lè)于吃苦，埋頭苦干是我做事的態(tài)度;勇于創(chuàng)新，不怕失敗，永不服輸是朋友對(duì)我的評(píng)價(jià);本人學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，喜歡專研，壓力越大動(dòng)力就越大。

此外,我還對(duì)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)努力，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了vi企業(yè)形象策劃、廣告文案寫(xiě)作、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、攝影等專業(yè)知識(shí);熟習(xí)設(shè)計(jì)軟件photoshop 、coreldraw 、indesign;制圖軟件cad;影視后期軟件premiere; 在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力，可獨(dú)立進(jìn)行廣告策劃、平面廣告設(shè)計(jì)工作。 職業(yè)能力：熟練操作word 、excel等辦公室軟件，事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn);我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在即將進(jìn)入社會(huì)之際,為了更好地適應(yīng)社會(huì),我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉.在獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠(chéng)的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才智。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師自我介紹篇7

大家好，我來(lái)自______大學(xué)，我叫__，______地方的人，本科專業(yè)學(xué)的是室內(nèi)設(shè)計(jì)。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，學(xué)習(xí)方面：樹(shù)立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。

在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校電子協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20__年暑假，我在______實(shí)習(xí)，通過(guò)做______的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大?；仡欉^(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力。

成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想，懇請(qǐng)考官能都給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，謝謝!

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇6】

尊敬的考官：

大家下午好！

我來(lái)自xxx大學(xué)，我叫xxx，是xxx地方的人，本科專業(yè)學(xué)的是室內(nèi)設(shè)計(jì)。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，學(xué)習(xí)方面：樹(shù)立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。

在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校電子協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

去年，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。

社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在xxx實(shí)習(xí)，通過(guò)做xxx的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大?；仡欉^(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力。

成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想，懇請(qǐng)考官能都給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

謝謝！

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇7】

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們X屆畢業(yè)生似乎壓力重重，但我們卻不能因此而放棄，不能拋棄不能放棄，我們要勇往直前，總有會(huì)看到陽(yáng)光的那一刻。

本人于20X年進(jìn)XX學(xué)院建筑裝飾學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。在校期間，我努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)；在掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，還特別注重將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。在搞好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力拓展自己的知識(shí)面，能夠熟練進(jìn)行電腦基本操作；掌握CAD，天正，3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制圖軟件；熟悉Word，Excel等辦公軟件。除此之外，個(gè)人方面能吃苦耐勞、踏實(shí)穩(wěn)健、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)違法違紀(jì)行為，身體健康、思維活躍，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，樂(lè)觀進(jìn)取，善于溝通、具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，誠(chéng)信、堅(jiān)毅是我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，也為我爭(zhēng)取來(lái)了別人的尊重。

高尚的品德，是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的'價(jià)值的基本要求，是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國(guó)期望的前提.經(jīng)過(guò)四年的鍛煉，我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力和設(shè)計(jì)能力，并且堅(jiān)信會(huì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的一片藍(lán)天。

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇8】

本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。

在校期間擔(dān)任系學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)、班級(jí)副班長(zhǎng)，在學(xué)生工作過(guò)程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼 職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部”榮譽(yù)稱號(hào)。

在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多兼 職。例如：派傳單、問(wèn)卷調(diào)查，還到工廠打過(guò)暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂(lè)趣，盡心盡力。

三年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇9】

大家好，我來(lái)自某某某大學(xué)，我叫某某某，某某某地方的人，本科專業(yè)學(xué)的是室內(nèi)設(shè)計(jì)。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，學(xué)習(xí)方面：樹(shù)立堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位的學(xué)習(xí)思想和追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。

在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校電子協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20某某年暑假，我在某某某實(shí)習(xí)，通過(guò)做某某某的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大?；仡欉^(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力。

成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想，懇請(qǐng)考官能都給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，謝謝!

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇10】

個(gè)人適應(yīng)能力很強(qiáng)，雖然沒(méi)多少工作經(jīng)驗(yàn)，但是性格隨和，很容易適應(yīng)環(huán)境，懂得與人相處。積極向上，習(xí)慣從好的一面看待事物。技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不豐富，但善于學(xué)習(xí)。

本人有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;在以前的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)及技巧,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)，具有良好的計(jì)算機(jī)操作能力，興趣廣泛,愛(ài)好各項(xiàng)體育活動(dòng)。

大學(xué)期間我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。三年來(lái)，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。我來(lái)自農(nóng)村，祖輩們教會(huì)了我要勤奮、盡責(zé)、善良、正直;我的大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步!

本人興趣廣泛，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞。愛(ài)崗敬業(yè)，并愿意從基層做起。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于溝通，愿意為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

課程描述:主要涉及的有兩大類:一類是包括素描，平面設(shè)計(jì)，場(chǎng)景設(shè)計(jì)，人物角色設(shè)計(jì)的課程;另一類是c語(yǔ)言，c++，java，操作系統(tǒng)等等計(jì)算機(jī)的課程，此外還有ps、ae、flash、3dmax等軟件的學(xué)習(xí)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇11】

我有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、大膽的想象創(chuàng)新能，能夠很快地接受新事物、新觀念;空間想象能力強(qiáng);

曾因個(gè)人的一些天真的想法放棄工作一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)社會(huì)真的沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，同時(shí)也可能知道自己需要什么以及自身的不足，我想我現(xiàn)在我已經(jīng)沉淀好了，有了方向不會(huì)再向以前那樣迷茫的工作，而是有目的的有熱情的去工作。經(jīng)歷了一段時(shí)間的歷練自己明白了現(xiàn)今社會(huì)的生存之道。對(duì)生活對(duì)未來(lái)仍滿懷希望和追求，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，信念更加堅(jiān)定，腳步更加堅(jiān)實(shí);能夠有條不紊、從容不迫地解決和完成好工作中的忙事、大事和難事。

成功者永不放棄，放棄者永不成功希望能找到我的舞臺(tái)，上演我多彩的人生，渴望通過(guò)一個(gè)很好的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

室內(nèi)設(shè)計(jì)自我介紹【篇12】

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們××屆畢業(yè)生似乎壓力重重，但我們卻不能因此而放棄，不能拋棄不能放棄，我們要勇往直前，總有會(huì)看到陽(yáng)光的那一刻。

本人于20××年進(jìn)××學(xué)院建筑裝飾學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。在校期間，我努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)；在掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，還特別注重將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。在搞好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力拓展自己的知識(shí)面，能夠熟練進(jìn)行電腦基本操作；掌握cad，天正，3d、photoshop、lightscape等制圖軟件；熟悉word，excel等辦公軟件。除此之外，個(gè)人方面能吃苦耐勞、踏實(shí)穩(wěn)健、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)違法違紀(jì)行為，身體健康、思維活躍，具有較強(qiáng)的`學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，樂(lè)觀進(jìn)取，善于溝通、具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

誠(chéng)信、堅(jiān)毅是我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，也為我爭(zhēng)取來(lái)了別人的尊重。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利，就有義務(wù)對(duì)社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德，是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的基本要求，是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國(guó)期望的前提。經(jīng)過(guò)四年的鍛煉，我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力和設(shè)計(jì)能力，并且堅(jiān)信會(huì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。

學(xué)生自我介紹內(nèi)容13篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“學(xué)生自我介紹內(nèi)容13篇”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇1)

我叫李達(dá)誠(chéng)，今年十歲了，一米四五的個(gè)子，是班上的班長(zhǎng)。別看我在班上威風(fēng)凜凜的，實(shí)際上，我是一個(gè)“膽小鬼”。

我怕的東西還真不少，但最怕的還是漆黑的夜晚。晚上，我看什么都怪怪的：陽(yáng)臺(tái)上的衣服成了一個(gè)個(gè)向我招手的魔鬼;地上的電風(fēng)扇成了時(shí)刻凝視我的人;立著的乒乓球拍則成了一個(gè)腦袋......

我把這些告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)我晚上的想象力太過(guò)于豐富了。如果爸爸媽媽晚上不在家，那就更不用提了。我打開(kāi)家中的全部十盞燈，在里面鎖上門(mén)，抱著我的玩具沖鋒槍，豎起兩只耳朵，靜聽(tīng)著周圍的一切聲響。

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我時(shí)刻環(huán)視四周;上完廁所，我端著槍心驚肉跳地把全家的角角落落尋視個(gè)遍，總耽心有什么潛在的危險(xiǎn);睡覺(jué)時(shí)，我總用被子緊緊的蒙上頭，甚至于不敢給呼吸留一點(diǎn)窗口，眼前總是不停的跳過(guò)一個(gè)個(gè)不祥的念頭，會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)職業(yè)殺手，妖魔鬼怪是不是就在床頭?膽小的我總是怕個(gè)不休。作文

膽小是我的一個(gè)致命的弱點(diǎn)，實(shí)在不像一個(gè)男子漢。但我正在盡力改正，我時(shí)刻不斷地提醒自己說(shuō)：“勇敢，勇敢，你能行。”

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇2)

我是一個(gè)活潑的小男孩，今年13歲。長(zhǎng)的很瘦，個(gè)子比較高，圓圓的臉上有一對(duì)小而有神的眼睛。我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，做事比較粗心。

我最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活。有一次，媽媽在拖地，我看她忙得很辛苦，就主動(dòng)幫助她。我把拖把擰干，拖了起來(lái)，從房間拖到了客廳，又從客廳拖到了廚房。拖好之后，已經(jīng)是滿頭大汗了。媽媽看見(jiàn)地面變得干干凈凈夸我說(shuō)：“你真能干!”在學(xué)校里，我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生。

我不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，而且樂(lè)于助人，愛(ài)幫助同學(xué)。一次考試時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的鉛筆沒(méi)帶，正在焦急，我主動(dòng)借給了他。在我家樓下有位老奶奶，生活艱苦，我經(jīng)常幫助她。以前，我把空瓶子和廢紙盒扔進(jìn)垃圾箱，現(xiàn)在送給老奶奶當(dāng)廢品賣(mài)掉。有一天傍晚，天空烏云密布，要下雨了，我放學(xué)回來(lái)，正好看見(jiàn)老奶奶一手拄著拐杖，一手拿著凳子，一步一步慢慢地走著，我急忙跑了過(guò)去，幫她拿著凳子送回了家。大家都知道我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

五年級(jí)時(shí)我加入了新集體，來(lái)到了中山路小學(xué)，慢慢地熟悉了同學(xué)們。在這個(gè)集體中，與大家和睦相處，互相幫助，一起歡笑，非常的快樂(lè)。我慢慢地改變了。以前我不敢舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)了，有一次，上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我猶猶豫豫，一會(huì)兒舉手，一會(huì)兒又把手放下，最后鼓起勇氣把手舉了起來(lái)。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言。

這就是我一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)又樂(lè)于助人的小男孩-----_x。

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇3)

那一天，綠草覆蓋了道路兩旁，風(fēng)在吹我在慶祝，白云在藍(lán)天為我飛舞，我很開(kāi)心。

我從小學(xué)到初中，在別人的印象中一直是一個(gè)很安靜的女孩。我?guī)缀醪缓蛣e人說(shuō)話，甚至當(dāng)我和別人說(shuō)話時(shí)，人們都認(rèn)為我有口吃。要么聲音低得像蚊子的聲音，而且即使我把嘴巴閉上，我也不知道我在說(shuō)什么，因?yàn)橛袝r(shí)我什至不能很準(zhǔn)確地發(fā)音。

不過(guò)，進(jìn)入高中后，語(yǔ)言交流的重要性就可見(jiàn)一斑了，而且我也知道，像這種人，出去再高也不會(huì)被錄用。分?jǐn)?shù)是，初中老師不知道提醒了他多少次。

當(dāng)我踏入一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，心里忍不住嘀咕，真不知道日子會(huì)怎樣。我能做的就是用我所有的勇氣。問(wèn)題是，不到一個(gè)小時(shí)，我就和他們合二為一了，每個(gè)人都高興地前后傾身。曾經(jīng)的自己就像天上的一朵云，下雨就消失了。

在課堂上，我的第一次自我介紹還是讓我很緊張。聽(tīng)著臺(tái)上的聲音，我不禁緊張起來(lái)，天都快塌了。輪到我的時(shí)候，大地就像半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我的心沒(méi)有怦怦跳動(dòng)的聲音，我能聽(tīng)到那種聲音。

那時(shí)，我只記得緊張時(shí)說(shuō)的話，讓我很尷尬，因?yàn)樵趫?chǎng)的每一位同學(xué)都不由在心里打了個(gè)寒顫，但我意識(shí)到我變了一個(gè)人，所有的恐懼都消失了，但走上講臺(tái)的勇氣似乎已經(jīng)耗盡。

直到鈴聲再次響起，聽(tīng)到剛剛交的朋友說(shuō)還不錯(cuò)，我的心仿佛有了太陽(yáng)，顫抖的身體頓時(shí)暖了起來(lái)。

我不能忘記，從今天開(kāi)始，我有了另一張臉。雖然看起來(lái)很安靜，但我的心其實(shí)比誰(shuí)都活躍。

人生總有第一次，但這次的改變讓我覺(jué)得自己又邁出了成功的一步。

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇4)

大家好，我來(lái)自宇宙銀河系，銀河系太陽(yáng)系，太陽(yáng)系地月系，地月系地球，地球北半球，亞洲在北半球，中國(guó)在亞洲，中國(guó)XX省，省XX市，XX市XX區(qū)，XX區(qū)XX區(qū)。

我是一個(gè)17歲的男孩，為什么叫男孩，因?yàn)槲业男倪€很脆弱，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快成年了，因?yàn)槲覔碛心腥说囊磺?，呵呵?/p>

向大家介紹自己其實(shí)挺尷尬的。因?yàn)槲也皇呛芰私庾约?。別人認(rèn)真的時(shí)候，我可能總是快樂(lè)樂(lè)觀，但在內(nèi)心深處，我常常感到難過(guò)、焦慮、煩惱，甚至放棄一些事情！我認(rèn)為只有痛苦才有可能幸福。人生就像兩杯酒。一種苦酒，一種甜酒。只是看你先喝哪種飲料。

人生可以分為七個(gè)階段，童年、童年、青年、成年、中年、老年。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，正是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值觀和目標(biāo)的時(shí)候。未來(lái)我們會(huì)成為什么樣的人的主要決定因素將發(fā)生在接下來(lái)的高中三年，所以我很期待未來(lái)的高中生活，更要和這里的大家做朋友。

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇5)

我是一個(gè)追求完美但也存在缺點(diǎn)的女孩，是一個(gè)十分渴望成功但也會(huì)經(jīng)常遇到挫折的女孩，是一個(gè)非常珍惜友誼，有很多知心朋友的女孩。我最喜歡的顏色是粉色。聽(tīng)別人說(shuō)，喜歡粉色的人性格穩(wěn)重、溫柔，大多都是和平主義者。喜歡粉色人不僅具有高貴典雅的氣質(zhì)，還很會(huì)照顧他人，有活潑熱情的一面。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有活潑熱情的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲在那個(gè)阿姨旁，好像很怕我。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。

不過(guò)在學(xué)校里，課堂上，我還是有點(diǎn)靦腆，這也許就是我需要改的地方了吧。生活中時(shí)常會(huì)遇到挫折。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，喜歡靜靜地坐下，讀一下名人的故事，用他們的經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)自己!在小學(xué)五年級(jí)時(shí)有一次參加淄博市“雙語(yǔ)王”大賽，賽前我做了充分的準(zhǔn)備，但比賽時(shí)，由于是直接與外國(guó)人進(jìn)行對(duì)話，心里很緊張，三個(gè)對(duì)話題目，只聽(tīng)出了兩個(gè)?；貋?lái)后我非常傷心，心情很低落，總是悶悶不樂(lè)的，做什么事也打不起精神。媽媽看到我這個(gè)樣子，什么也沒(méi)說(shuō)，給我遞過(guò)來(lái)一本書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》。從小說(shuō)中，我看到了對(duì)待挫折的正確方法。

保爾經(jīng)歷了多少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但他始終堅(jiān)持在戰(zhàn)斗的前線，保爾癱瘓失明后，想到自殺，但自殺就等于背叛革命，于是他又極力鼓勵(lì)自己振作起來(lái)，想辦法活下去。與他相比我這點(diǎn)挫折算什么?我如果下一次再參加比賽，我一定練好口語(yǔ)，并找機(jī)會(huì)多與外教進(jìn)行對(duì)話，并做好心理準(zhǔn)備，相信我一定會(huì)成功的。經(jīng)歷過(guò)這次失敗后，我更加努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)。小學(xué)畢業(yè)后以優(yōu)異成績(jī)(全縣第二名，數(shù)學(xué)滿分)的成績(jī)考入了雙語(yǔ)學(xué)校。我十分珍惜友誼。我希望有合得來(lái)的知心朋友，能在一起活動(dòng)談心，會(huì)有共同語(yǔ)言，共同的話題。當(dāng)我們長(zhǎng)大，父母不能幫我們時(shí)，我們唯一的依靠就是朋友。但是每個(gè)人的性格脾氣愛(ài)好不同，經(jīng)常在一起可能會(huì)有摩擦，會(huì)有誤解，有多少人能為了這珍貴的友情去容忍別人，讓自己默默的忍受呢?我覺(jué)得我們要有一顆寬容的心，要先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，多想到對(duì)方的好處，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，凡事不要去計(jì)較的太多。對(duì)于別人的批評(píng)意見(jiàn)虛心接受，不要總覺(jué)得自己有多了不起，只有這樣，你才能獲得真正的，更多的友誼!

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇6)

大家好，我是一名三年級(jí)的女生，今天我給自己畫(huà)幅自畫(huà)像。

首先畫(huà)臉。我呀，從小就長(zhǎng)了一張胖乎乎的圓臉，小臉蛋白里透紅，像熟透了的大蘋(píng)果。家里的親戚朋友每次見(jiàn)到我都喜歡捏一把我胖嘟嘟的小臉，使我的小臉蛋更紅了。外婆和媽媽老嫌我長(zhǎng)得胖，總是讓我少吃肉，可我每次看見(jiàn)香噴噴的紅燒肉就控制不住自己。所以，我要把自己臉蛋畫(huà)得又圓又紅。

接下來(lái)畫(huà)眼睛。我可愛(ài)的圓臉上嵌著一雙雖然不大卻異常明亮有神的眼睛。小時(shí)候我總是不喜歡我的單眼皮，總是對(duì)著鏡子想：什么時(shí)候我能變成大大的雙眼皮啊?我在一天天長(zhǎng)大，眼睛是不是也會(huì)會(huì)一天天大起來(lái)呢?媽媽對(duì)我說(shuō)我的`丹鳳眼比其他小朋友的雙眼皮漂亮有神多了?，F(xiàn)在，我看著自己的單鳳眼的確挺漂亮的。所以，我把眼睛畫(huà)小一點(diǎn)，可眼珠要涂亮一點(diǎn)呢。

然后畫(huà)眉毛和頭發(fā)。我有一頭烏黑柔順的頭發(fā)，媽媽總喜歡摸著我的頭發(fā)羨慕地說(shuō)我的頭發(fā)柔順地都能去做洗發(fā)水廣告了。所以我要勤洗頭，保護(hù)好我的頭發(fā)，讓我的頭發(fā)每天都干凈柔順。我的眼睛上面兩條細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，好似兩輪彎彎的月亮，非常清秀。

隨后畫(huà)剩下的臉部器官。我的鼻子又直又挺，而且嗅覺(jué)非常靈敏哦。有一次，外婆燒了紅燒肉，她只限制我吃兩塊，為了不讓我多吃，她把紅燒肉藏在一個(gè)很隱蔽的地方，可我還是靠靈敏的鼻子找了出來(lái)，又偷吃了一塊，把外婆氣得直搖頭。所以，我得把鼻子畫(huà)大一點(diǎn)。該畫(huà)耳朵了。我的耳朵不太靈。老師布置的回家作業(yè)，我總是會(huì)漏掉一兩個(gè)。是我沒(méi)認(rèn)真豎起耳朵聽(tīng)呢，還是我的耳朵太小呢?所以，我把耳朵畫(huà)小一點(diǎn)吧。輪到畫(huà)嘴巴了。我的嘴巴小巧玲瓏，非?？蓯?ài)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我朗讀課文背誦英語(yǔ)的時(shí)候口齒清楚，聲音洪亮。所以我要把嘴巴畫(huà)的小巧一點(diǎn)，還涂點(diǎn)紅色哦。

最后，我給自己畫(huà)一條美麗的碎花小裙子。我最喜歡穿各式各樣的小裙子了。我希望每天都能穿著美麗的裙子去學(xué)校，這樣還能翩翩起舞呢。同學(xué)和老師都說(shuō)我是穿著美麗裙子的小公主。

好了，我的自畫(huà)像完成了。這就是我，文靜而普通的我。大家覺(jué)得，我的自畫(huà)像畫(huà)得如何?

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇7)

你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫馮俊萍，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。瞧!下面的那個(gè)女生就是我!

我喜歡看書(shū)。一個(gè)人的時(shí)候，我便超越時(shí)空，縱跨古今，與盤(pán)古一起開(kāi)天辟地，和神農(nóng)一道嘗遍百草，伴著宇宙飛船遨游太空……在夜深人靜時(shí)，“舉杯邀明月”，不亦說(shuō)乎;在豐收的夏夜中，“聽(tīng)取蛙聲一片”;不亦樂(lè)乎……與書(shū)同喜同悲。在不知不覺(jué)中，漸漸長(zhǎng)大。

我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。音樂(lè)是神奇的，明明是盛夏六月，但它卻可以將我?guī)нM(jìn)漫天飛雪的寒冬;明明是欣喜若狂，但它卻可以讓我淚流滿面;明明是灰心喪氣，但它卻可以幫我整裝待發(fā)。它把春夏秋冬、花魂月夜、喜怒哀樂(lè)展現(xiàn)得淋漓盡致。我在音樂(lè)中徜徉，優(yōu)美的歌詞讓我沉迷，悅耳的音律使我陶醉，美妙的意境使我癡迷……

我喜歡畫(huà)畫(huà)。自以為不錯(cuò)，我畫(huà)我喜歡的偶像，我畫(huà)憂郁帥氣的男主角，我畫(huà)美麗開(kāi)朗的街頭小女生，也畫(huà)自己的心情顏色。

我經(jīng)常在自己的日記本里寫(xiě)一些勵(lì)志的言語(yǔ)。比如：讓我們一起勇敢，一起堅(jiān)強(qiáng)。女孩不哭!咱一起勇敢!再比如：自己，一定要努力!加油!

可是，作業(yè)中因粗心大意被批評(píng)得灰頭灰臉的總是我;經(jīng)常莫名其妙丟東西的總是我;明明是加號(hào)卻寫(xiě)成了減號(hào)的也總是我……

我就是我，我認(rèn)準(zhǔn)什么——只要它是對(duì)的，我就會(huì)大膽去做，不會(huì)因某些人的流言而猶豫什么。

我就是我，不管前方多艱險(xiǎn)，我都會(huì)披荊斬棘，闖它個(gè)天寬地闊!

咦!這就是我，一個(gè)馬虎卻又聰明的矛盾的女生，我已經(jīng)下定決心在步入初中這個(gè)重要的門(mén)檻之后，努力奮斗，為自己的將來(lái)而拼搏。同學(xué)們，這樣的女生就是我——馮俊萍!

咱，一起努力!

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇8)

大家好！我叫xx，今年xx，是原xxx班的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)很不安分的人，話多，笑聲也很有穿透力。我目前正在努力學(xué)習(xí)控制我的音量，所以請(qǐng)?jiān)谶@里催促我。我對(duì)文字特別感興趣。有一次在視頻中看到，我一歲生日就抱了周，沒(méi)有拿面前的任何玩具，而是爬到最遠(yuǎn)的地方，拿起一本書(shū)。由于當(dāng)時(shí)我已經(jīng)認(rèn)出了字，我打開(kāi)書(shū)，興高采烈地讀起來(lái)。爸爸為了考驗(yàn)我，從我手里搶過(guò)書(shū)，我一下子就淚流滿面。

直到現(xiàn)在，我還是那么癡迷于文字。從二年級(jí)到現(xiàn)在，我這周寫(xiě)了四本小說(shuō)和n多部。初中三年，連續(xù)三屆獲得全國(guó)作文一等獎(jiǎng)，同時(shí)擔(dān)任中國(guó)少年作協(xié)北京分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。這些成績(jī)讓我非常高興。我在兩本雜志上有一個(gè)個(gè)人專欄，每個(gè)月我都會(huì)發(fā)布一篇關(guān)于它的最新文章。大約兩個(gè)月后，我寫(xiě)的一篇關(guān)于我初中時(shí)寫(xiě)的李秋生老師的文章會(huì)出現(xiàn)在我的專欄里。那時(shí)你可以閱讀它。

另外，我還嘗試用英文寫(xiě)了兩本小說(shuō)和一本詩(shī)集；我最喜歡讀泰戈?duì)柕脑?shī)，從他們身上學(xué)到了很多技巧。我特別喜歡古典音樂(lè)和流行音樂(lè)。我經(jīng)常去古典音樂(lè)會(huì)。甚至在初三的時(shí)候，我就去聽(tīng)了七八場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。兩天后，我還要去找我最喜歡的歌手李宇春。第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我喜歡彈鋼琴。雖然我小學(xué)七年級(jí)后就沒(méi)有參加過(guò)年級(jí)考試，但我不僅可以彈奏很多著名的經(jīng)典歌曲，還可以創(chuàng)作和演奏我喜歡的歌曲《Happy Winter》，以及以仙劍流行音樂(lè)為主題的《Happy Winter》。曲調(diào)。

我也特別喜歡做飯。今年夏天我一直在為家人做午餐和晚餐，反正比我們學(xué)校食堂的飯菜還好吃。我更擅長(zhǎng)演戲。初二的時(shí)候，編劇、導(dǎo)演、演過(guò)一部英文劇，叫《看短信》，當(dāng)時(shí)和班上的張錚、楊春夢(mèng)飾演一家三口。演出非常成功，全場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)教室都在震動(dòng)。上小學(xué)之前，演過(guò)麥當(dāng)勞、椰汁等廣告，還演過(guò)電視劇。我只記得演我媽媽的那個(gè)演員是王姬，但是我真的要怪我親媽，因?yàn)樗o我的時(shí)候我拍戲的時(shí)候根本沒(méi)看書(shū)，我也不知道我表演的結(jié)局是我從山上掉下來(lái)摔死了，直到我把膠卷拿回來(lái)，我突然看到一群大人跪在地上，為我燒紙錢(qián)。 ，媽媽痛哭流涕；更可氣的是，父親還在冷笑，說(shuō)我的黑白照片不掛在墻上就好了。在那之后，我停止了演戲，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。

另外，我很喜歡看名偵探柯南。我已經(jīng)看了 400 多集 3 到 5 次。謀殺、放火、綁架和搶劫的方法被背誦。像《老友記》和《武林外傳》，我也很喜歡。關(guān)于我的性格，我是一個(gè)非常情緒化，甚至有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人。開(kāi)心的時(shí)候笑個(gè)不停，難過(guò)的時(shí)候不時(shí)哭。高中三年，我會(huì)盡量多笑少哭，畢竟我已經(jīng)是高中生了。

我很喜歡這個(gè)新組，希望能為班級(jí)做點(diǎn)什么。我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班委委員的經(jīng)歷，但我在初中已經(jīng)當(dāng)了三年英語(yǔ)班的代表。我的英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。雖然我初中班代表的時(shí)候有點(diǎn)忙，還被一本和我身高差不多的練習(xí)本刺痛了，但總的來(lái)說(shuō)這份工作真的讓我很開(kāi)心。所以如果我能做點(diǎn)什么，我很想繼續(xù)做英語(yǔ)班的代表。

另外，不知道大家是否知道，今天是除了開(kāi)學(xué)日和911之外的特殊日子。中考結(jié)束后，我為高考做了一個(gè)倒計(jì)時(shí)標(biāo)志。今天牌子上的數(shù)字是1000，給大家一個(gè)現(xiàn)實(shí)的祝福！我希望在接下來(lái)的1000天里，不僅是我們的成績(jī)單，還有我們的實(shí)際能力，都會(huì)一天比一天更加耀眼，能夠在1000天之后的1000天。我們?cè)诳紙?chǎng)里很舒服；我們的目標(biāo)不僅僅是考上高考，更要成為未來(lái)自己舞臺(tái)上最優(yōu)秀、最耀眼的明星。

我特別喜歡一句話：有夢(mèng)想的人生，一日長(zhǎng)于一百年。以這樣的速度，我希望我們?cè)诟咧袝r(shí)不是一起度過(guò) 1000 天，而是幾年。最后，希望大家今年能和我成為好朋友。

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇9)

以后會(huì)推薦更多的高中新生自我介紹！

大家好，我叫x，很高興和大家一起度過(guò)我的高中時(shí)光。

我從X學(xué)校畢業(yè)，來(lái)到這里和大家一起學(xué)習(xí)和生活。

我在學(xué)校愛(ài)我的祖國(guó)，尊重我的老師，團(tuán)結(jié)我的同學(xué)，幫助別人。我是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)一起討論和解決問(wèn)題，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)和課外活動(dòng)。我通常喜歡聽(tīng)歌和閱讀。我最喜歡的是周杰倫的歌，嘻嘻。

當(dāng)然，我也深知自己的不足。文筆不太好，有時(shí)做事有些馬虎，但我相信如果能克服這些問(wèn)題，我一定能做得更好。

希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能和大家和睦相處，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！謝謝大家，我的介紹到此結(jié)束！

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇10)

俗話說(shuō)，六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。而我的性格就和這六月的天一樣，難以捉摸……

都說(shuō)父母是最了解自己孩子的人，可我父母卻為他女兒多變的性格而苦惱不已，為什么這么說(shuō)呢﹖哈哈!因?yàn)槲沂嵌嘀匦愿瘛獎(jiǎng)优c靜!

動(dòng)

“哎呦，你看你家姑娘，長(zhǎng)得多文靜啊!”一進(jìn)門(mén)，客人們就不住的夸贊起來(lái)。嘖嘖，您可別被我的外表給騙住了，從小到大，我可都是個(gè)名符其實(shí)的假小子!

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生的時(shí)候，我的哭聲響遍了整個(gè)病房，全病房的人都為我喝彩!我爸爸抱著我說(shuō)﹕“呵呵，哭的這么兇哦，長(zhǎng)大肯定是個(gè)闖禍的料!”嘿，你還別說(shuō)，我是真沒(méi)給我爸丟臉，從小到大，這大大小小的禍闖了不下百余回啊，還好我有一個(gè)疼我的老爸!

記得有一次過(guò)年放鞭炮，其他的小女孩聽(tīng)著那鞭炮聲早就嚇得鉆被窩里不出來(lái)了，而我卻拿著大大小小的炮走到空地上，放起炮來(lái)。突然，我的眼前一亮，哈哈，隔壁的王奶奶的小孫女真在那兒蹲著玩呢。我躡手躡腳的走過(guò)去，把一個(gè)炮放到小孩的中間，只聽(tīng)“轟”的一聲，炮響起來(lái)了。那幾個(gè)孩子先愣了一會(huì)，可后來(lái)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻全都“哇哇”的哭了起來(lái)，這下子我可慌了。正想偷偷溜走，可一回頭，卻跟我的媽媽裝了個(gè)滿懷，媽媽二話不說(shuō)，抬起手就朝我的小屁股打了起來(lái)……還好爸爸及時(shí)趕到啊!不過(guò)，媽媽還是拎著我去挨家挨戶得給人家道歉，哎~

靜

我喜歡獨(dú)自一人看書(shū)。進(jìn)入書(shū)的世界，與母狼紫嵐一起品嘗生活的酸甜苦辣，與諸葛亮一起出謀劃策，與小科比一起為夢(mèng)想而奮斗……

我喜歡獨(dú)自一人聽(tīng)音樂(lè)，他是一個(gè)十分玲瓏剔透的世界。潔白無(wú)瑕，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。獨(dú)自一人享受著春風(fēng)拂面的感覺(jué)，雖然時(shí)間不夠充足，但這又怎能阻擋我前進(jìn)的腳步?

活潑開(kāi)朗還有些小馬虎的我就是如此了!一個(gè)好動(dòng)的我，一個(gè)愛(ài)靜的我。合二為一，就是一個(gè)完整的，真實(shí)的我。這樣的我，你喜歡嗎?

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇11)

在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)膽子很小的女孩兒。我尤其害怕在天黑了的時(shí)候獨(dú)自去做某些事情。

有一次天黑了，我正在做作業(yè)。媽媽在洗衣服。突然，媽媽叫我給她接點(diǎn)兒水喝，因?yàn)樗诳实靡?。我最怕大黑天兒去廚房了，那兒的燈離飲水機(jī)太遠(yuǎn)了，我都不敢走到那么遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)媽媽的聲音大了些，“你快點(diǎn)兒啊!做事兒能不能別老磨磨蹭蹭的，麻利點(diǎn)兒?！?/p>

我只好打開(kāi)房門(mén)，走出房間，我突然看到了正在沙發(fā)上看電視的爸爸，我立刻兩眼放光，興奮起來(lái)，哈哈!我有救了，我可以死里逃生了!我面帶笑容再加上喜悅的心情，向救命恩人——爸爸奔去?！鞍职?，你能不能幫媽媽接杯水?”可他卻斬釘截鐵說(shuō)“不行?！蔽覜](méi)有辦法，只能像一個(gè)僵硬的機(jī)器人一樣，挺直后背向過(guò)道走去。

過(guò)道是一個(gè)更黑的地方，我從這兒到廚房，只能走幾步回一次頭，走幾步回一次頭。終于，我到了。這段路好長(zhǎng)啊!就在我剛要接水的時(shí)候，腳下的地板，突然“嘎吱”一聲響，嚇得我立刻跳了起來(lái)。我飛快地接完水，快速地遞給媽媽，迅速逃回自己的房間。

關(guān)上房門(mén)，我捂住胸口，大口地喘著粗氣。過(guò)了好一會(huì)兒，我的心才平靜下來(lái)。你說(shuō)我是不是很膽小?

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇12)

我，一個(gè)帥氣而愛(ài)學(xué)習(xí)、活潑的絕對(duì)小男人，我的自畫(huà)像作文。一副大大的眼鏡下面長(zhǎng)著一張楓葉嘴，看起來(lái)文文靜靜，實(shí)際上可生龍活虎了!

我喜歡看書(shū)。看了《西游記》、《紅巖》、《達(dá)爾文》、《百家姓》、《兒童漫畫(huà)》、《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等100多本書(shū)呢!不過(guò)有些我喜歡看的卡通書(shū)，全被我打入了冷宮。時(shí)常我看得很久，吃飯了還不知道，媽媽把我的書(shū)搶走，我才從書(shū)中鉆出來(lái)。他們幫我解答了很多疑問(wèn)，如：為什么多吃口香糖有好處，為什么自來(lái)水不能喝等。這些書(shū)對(duì)我的作文幫助特別大，小學(xué)六年級(jí)作文《我的自畫(huà)像作文》。瞧，我寫(xiě)的.作文《櫻花》，老師在所有句子底下都打上了波浪線，獎(jiǎng)了我兩個(gè)本子，并夸我是小作家，還在天華砂子塘學(xué)校得了一等獎(jiǎng)哩!爸媽看了異口同聲地夸：“very good!”

我不但愛(ài)看書(shū)而且還愛(ài)大聲朗讀。讀得入迷極了，有時(shí)候情不自禁地做起了動(dòng)作，書(shū)碰倒了，我也邊背邊做，背得我的臉像兩只熟透了的蘋(píng)果。你還知道嗎?我的英語(yǔ)也很好哦!

我可愛(ài)運(yùn)動(dòng)啦!特愛(ài)打羽毛球，幾乎每天都打。我“哎哎”地吆喝，路邊經(jīng)過(guò)的老爺爺、老奶奶都說(shuō)：“男男，你真像一個(gè)小龔智超!”我聽(tīng)了，好你渾身充足了力量似的，像猴子一樣敏捷地跑來(lái)跑去奮力應(yīng)戰(zhàn)，媽媽打了敗仗。我還喜愛(ài)其他的運(yùn)動(dòng)：跑步、推“小車”，拍球、騎車、跳繩。

但我也缺點(diǎn)呀!就是有點(diǎn)粗心。有一次，我把留言條上“吃”字寫(xiě)成了“乞”，害得句子成了：我和媽媽在家里“乞”西瓜。我會(huì)把粗心這個(gè)毛病扔掉。

你們知道了吧!這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有點(diǎn)點(diǎn)粗心的八歲絕對(duì)小男人就是我，姓雷，名乙男也。

學(xué)生自我介紹內(nèi)容(篇13)

剛上小學(xué)時(shí)，我的座位總是最后一排。我不愛(ài)說(shuō)話，總覺(jué)得學(xué)不會(huì)，不如別人，不會(huì)的題也不問(wèn)，作業(yè)總是馬馬虎虎，成績(jī)自然很差。

進(jìn)入四年級(jí)，我們換了一位班主任。他個(gè)子不高，身材中等，稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡，看起來(lái)和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，便主動(dòng)找我談心。老師撫摸著我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)，別人可以做到，你也可以?！蔽姨ь^看著老師，透過(guò)那副眼鏡，我看到了滿滿的期望。

從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發(fā)芽，生長(zhǎng)。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己：作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。雖然感到很吃力，但是我開(kāi)心極了，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗茏龊?。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了很好的成績(jī)。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風(fēng)拂過(guò)，有某種東西在悄然成長(zhǎng)……

轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班報(bào)的是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響，激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭，一個(gè)比一個(gè)快。眼看著我們班的同學(xué)落后了，我開(kāi)始著急了。終于，我接到了接力棒，奮力地向終點(diǎn)跑去，在一片吶喊聲中，我沖在了最前面。但是，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，雙腳像踩在棉花上?！凹佑?，加油!”老師和同學(xué)們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的?！蔽乙Ьo牙關(guān)，滿血復(fù)活，拼盡全力，沖到了終點(diǎn)。啊，我們班奪得了冠軍!同學(xué)們圍著我歡呼起來(lái)。雖然我十分疲憊，但是我開(kāi)心極了，笑容再次綻放。

是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強(qiáng)大。

小品自我介紹精華

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下是由小編為你整理的《小品自我介紹精華》，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

小品自我介紹 篇1

大家都知道今年黑土大爺不再登春晚了啊，都感到很可惜啊，我特別喜歡看本山老師的小品，于是我在這里為他們寫(xiě)個(gè)劇本希望大家能樂(lè)一下。

劇情：黑土在今年當(dāng)了火炬手以后也開(kāi)始擺上名人架子，而白云則成了家庭主婦，這時(shí)牛策劃也成為了一名記者，再次來(lái)到他們家里進(jìn)行采訪。

牛：（扛著攝像機(jī)）我記得好像是這里啊。家里有人么？黑大爺，黑大爺在家么？

黑：（從屋里出來(lái)）誰(shuí)在我家門(mén)前吼呢，也不打聽(tīng)打聽(tīng)這是誰(shuí)的家，給我嚇出病來(lái)你養(yǎng)得起么？

黑：（仔細(xì)瞅了瞅）有點(diǎn)面熟啊，來(lái)追星?。空椅液炦^(guò)名吧？

牛：你忘了啊，我，電視臺(tái)的策劃啊，前年你家那公雞下蛋的事，記起來(lái)了么？

黑：哎呀，想起來(lái)了，牛策劃么，來(lái)干嗎？是不是又想我們家的雞肉吃了啊？

牛：你看啊，黑大爺您真幽默啊，過(guò)去的事咱就別提了。

牛：我這次來(lái)啊，是想讓您到我們的欄目去客串下提高一下我們的收視率。

黑：請(qǐng)我去亮相啊，你提前預(yù)約了么？找我的經(jīng)紀(jì)人談了么？告訴你啊，我現(xiàn)在的身價(jià)可不是以前了啊，我可是奧運(yùn)火炬手了啊。

牛：知道，現(xiàn)在黑大爺您可是家戶譽(yù)曉，誰(shuí)不知道您?。ê芄ЬS的樣子）。

黑：那是，都快成粉皮了。沖你剛才說(shuō)的這些話，今天我就降低下身份，在你們地方臺(tái)上引起下轟動(dòng)，告訴你啊，咱這臉可是在cctv上露過(guò)，你們那個(gè)欄目叫什么來(lái)著?

牛：這是我們電視臺(tái)剛加上的欄目叫《當(dāng)代名人》。

黑：當(dāng)代名人，名字不錯(cuò)么，對(duì)我來(lái)說(shuō)挺有吸引力啊，都誰(shuí)去過(guò)啊。

黑：新的啊，拿我做實(shí)驗(yàn)啊，那可沒(méi)個(gè)底啊，我可不干，萬(wàn)一整砸了，我這臉可就不值錢(qián)了，要不我給你推薦個(gè)人把，你大媽，她現(xiàn)在想上鏡頭都快想瘋了。

黑：怎么不行啊，我推薦的還不行么?不信我咋地？

牛：要不這樣吧，你叫大媽出來(lái)咱們現(xiàn)在這里試一下，怎么樣，大媽在哪里呢？

黑：必須的，你想想啊，現(xiàn)在我的手，（伸出兩只手來(lái)晃晃）可不是一般的手這可是奧運(yùn)火炬手，我能再用他做家務(wù)么？

白：（系著圍裙出來(lái)）又哪里癢了啊，你就不會(huì)自己抓抓??？

白：哎呀，機(jī)會(huì)啊，機(jī)會(huì)來(lái)了（很高興的樣子）等一下啊。我去打扮打扮，我現(xiàn)在這樣子怎么見(jiàn)人呢？

黑：還臭美啥啊，都80多歲的人了，還打扮啥，給誰(shuí)看呢？把圍裙摘了就行了。

牛：要不我們就讓大媽去化化妝，現(xiàn)在名人上鏡那有不化妝的。

黑：就她現(xiàn)在這樣，一盒粉全擦上那折子也抹不平，而且吧越畫(huà)越難看，就別浪費(fèi)了。

牛：觀眾朋友們大家好，今天是我們當(dāng)代名人節(jié)目的第一期，在這一期里我們有幸采訪到了今年北京奧運(yùn)會(huì)的火炬手黑土，和他的老伴白云，兩位名人，現(xiàn)在我們就采訪一下兩位名人現(xiàn)在的生活情況。先問(wèn)大叔吧，大叔準(zhǔn)備好了么？

黑：嗯嗯（起來(lái)整理下衣服）小云哪，給我看看這造型咋樣？

牛：那咱開(kāi)始，大叔大媽咱們今天就主要談?wù)勀銈儸F(xiàn)在的生活情況怎么樣，比起以前來(lái)有什么變化沒(méi)有？

黑：那變化當(dāng)然有了啊，就說(shuō)以前啊，來(lái)我們家的都是來(lái)找你大媽，基本上全是些老頭，現(xiàn)在不一樣了，來(lái)我們這里的都是老太太了，不用說(shuō)大家也知道當(dāng)然都是沖著我來(lái)的啊。我現(xiàn)在就是忙啊，人家大老遠(yuǎn)來(lái)了吧我又不能不見(jiàn)，

白：你就別吹了啊，怎么比我當(dāng)年還能吹呢，也不怕把牛皮吹破了，

黑：不是咋地，村頭李寡婦是不是一天來(lái)找我三次。

黑：那是啊，現(xiàn)在不是我吹啊，很多老太太都是我的那個(gè)叫粉皮啥滴。

白：你就別吹了啊，你咋不說(shuō)說(shuō)她們來(lái)找你干什么呢？

白：你怎么就不知羞恥呢，說(shuō)實(shí)話，你又不是不知道，咱們村里的老太太有幾個(gè)認(rèn)識(shí)字的，人家拿張衛(wèi)生紙你都給人家簽名，人家主要找你的目的是為啥你以為我不知道啊。

白：還不是看你腿腳好，讓你去幫忙又是推車子，又是推磨的，告訴你我早跟蹤你好幾次了。

黑：你跟蹤我干啥完應(yīng)啊，害怕我做對(duì)不起你的事啊，你也太不信任我了吧，我現(xiàn)在就是有那個(gè)心，也沒(méi)那個(gè)力啊。小牛，你說(shuō)是不是啊。

牛：對(duì)啊，大媽你也別多心，大叔這是助人為樂(lè)么。這是好事啊。

白：好啥呀，到別人家里去的話還算說(shuō)得過(guò)去，你說(shuō)你老往一個(gè)寡婦家里跑，外人能不說(shuō)啥啊，你知不知道現(xiàn)在在外面別人怎么稱呼你倆??？

黑：別人怎么叫我不管啊，我這是助人為樂(lè)，是不是小牛？

白：好事，村里頭老太太多的是，你為什么不去別人家里啊，為什么總是去李寡婦那里??？

黑：別人不是還沒(méi)守寡嗎？我要是常去，人家老頭還不揍我啊。

白：大伙聽(tīng)啊，人就有老伴的就不敢去，你這不是不打自招么？

牛：大叔，聽(tīng)大媽這么一說(shuō)，你確實(shí)有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去啊。

黑：你們理解能力怎么這么低呢？我的意思是有老伴的就不用我們幫助了，人家李寡婦，兒子都在外面工作，我們幫幫她是應(yīng)該的`吧，她自己那日子過(guò)的不容易啊。

牛：對(duì)，大叔說(shuō)得有理啊，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的就是應(yīng)該互相幫助嗎。

白：幫忙我是不反對(duì)啊，但是現(xiàn)在這人吧，傳言傳的太快了啊，本來(lái)是好事，傳著傳著可就變成壞事了啊。

黑：我知道，我給李寡婦挑水，傳成了我跟李寡婦親嘴，我?guī)屠罟褘D砍樹(shù)，傳成了我給李寡婦洗褲，你說(shuō)現(xiàn)在這人是嘴有毛病還是耳朵出了故障啊。

牛：大叔，現(xiàn)在都是這樣啊誰(shuí)讓你是名人呢？以前大媽不是說(shuō)過(guò)么，沒(méi)有緋聞的名人不算名人么，現(xiàn)在大叔您是名人了，出點(diǎn)緋聞是必須地。

白：（站起來(lái)雙手一攤）看我吧，現(xiàn)在我是無(wú)名一身清。

黑：（也站起來(lái)舉起雙手）那現(xiàn)在我是成名一身騷啊。我沒(méi)出名以前也是經(jīng)常幫助李寡婦的啊,那時(shí)雜沒(méi)人給我整點(diǎn)緋聞啊？

牛：大叔，那時(shí)候你就是有緋聞，也沒(méi)人給你們炒啊，對(duì)不對(duì)？

黑：對(duì)啊，我說(shuō)呢，主要原因在這里啊，誰(shuí)給我炒得呢？

白：還什么時(shí)候呢？自從你跑完火炬手回來(lái)，每次有人采訪你啊，你哪次不是把李寡婦帶在嘴邊上？好幾次都有人問(wèn)我啊，咋了啊，你和老黑離了咋滴？弄得我是渾身不自在，好像現(xiàn)在流行離婚似地。

黑：我知道閃婚就是結(jié)了馬上離，離了馬上再結(jié)，慢點(diǎn)的就是孩子好幾個(gè)，分不清哪個(gè)是他爹，快的就是結(jié)婚兩個(gè)月，就又想換被窩。

黑：怎么不好干呢，不就是瞎吹么，今天炒你，明天炒他，超的名人都不敢露面，炒得好好的小兩口分了家，這不都是你們炒得嗎？

牛：大叔你不能這么說(shuō)啊，這樣影響我們的收視率啊，搞不好我就得下崗啊。

黑：今天我們就算在這里嘮嗑，內(nèi)容你也別給我們亂播，小心我告你侵權(quán)啊，我的名譽(yù)損失費(fèi)可是挺高的啊，現(xiàn)在時(shí)間也不早了，要不你也早點(diǎn)回去吧。

牛：（很吃驚）大叔，這可不行啊，這樣的話我今天這不是白來(lái)了么？

牛：不是這意思啊，我是想在幫大媽你提高一下知名度。

黑：行了，你大媽已經(jīng)不是你以前的大媽了，別再大你大媽的注意了，現(xiàn)在我說(shuō)了算啊。

黑：錢(qián)再多有什么用??？我們都80多歲的人了，只要開(kāi)開(kāi)心心的活著就可以，對(duì)不，小云。

白：對(duì)，不是有首歌么，（唱）名和利啊，什么東西，生不帶來(lái)死不帶去，對(duì)不，小牛你就放過(guò)我們吧，別再炒我們這倆老家伙了，再炒就糊了。

牛：唉，好那大叔大媽我走了?。ㄊ掌饠z像機(jī)）祝愿你們福如東海，壽比南山啊。

黑：（問(wèn)東西的樣子）這是啥味呢，怎么一股烤肉味呢？

寫(xiě)的不好請(qǐng)多多指教啊，謝謝了啊，歇著沒(méi)事干寫(xiě)著玩滴，有意思的可以演演啊，最好給我評(píng)價(jià)一下啊，你也可以給我題材我給你寫(xiě)一個(gè)，滿意就給點(diǎn)那個(gè)啊

呵呵偶很窮的啊，說(shuō)實(shí)話偶想學(xué)習(xí)?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?/p>

小品自我介紹 篇2

嗨，大家好，我是一名來(lái)自農(nóng)村的小伙子。雖然出身不起眼，但是我一直都有一個(gè)理想，那就是能夠在自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡一份力。

我出生在一個(gè)小村莊里，家里種地養(yǎng)殖，所以從小我就和土地以及動(dòng)植物打交道。我爺爺就是個(gè)著名的農(nóng)業(yè)專家，他會(huì)教我如何治理土壤、管理作物，讓作物長(zhǎng)得更加茂盛，更加健康。我從小就對(duì)這些事情感興趣，所以我時(shí)常會(huì)跟著爺爺去田間地頭幫忙，學(xué)習(xí)種植的技巧。

在我的家鄉(xiāng)，人們的生活還比較落后。盡管有了新型農(nóng)業(yè)設(shè)備和人工智能，但是到了農(nóng)忙的季節(jié)，還是要靠最原始的方法去做農(nóng)活。每次忙完一季節(jié)的農(nóng)活，我都會(huì)覺(jué)得非常辛苦，但是我也知道，要想擁有收成的喜悅，就必須要付出努力。

過(guò)去，我一直覺(jué)得，農(nóng)村人的日子是無(wú)聊的。但是隨著我個(gè)人的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村其實(shí)比城市更加有趣。農(nóng)村可以欣賞到更加壯麗的自然風(fēng)景，可以體驗(yàn)到更加本真的生活。雖然也有一些不如意的事情，但是這些都是生活的一部分。

我的家鄉(xiāng)是個(gè)山區(qū)，水源豐富，自然資源非常富足。在這里生活，可以享受到最純正的山泉水，呼吸到最新鮮的空氣。這里也有很多奇妙的故事，比如山上有一位古老的老人，據(jù)說(shuō)他每天都會(huì)修行，現(xiàn)在已經(jīng)成為全村的信仰。這些故事都是那么的神奇而又真實(shí)，它們讓我對(duì)家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

在我眼中，農(nóng)村并不是一種顯得比較貧窮的生活方式，而是一種非常豐富和多姿多彩的生活。在這里，你可以盡情享受自然的奇妙，欣賞到多種不同的文化，學(xué)習(xí)到最古老的傳統(tǒng)技藝。

最后，我非常感謝各位的關(guān)注。我相信，在未來(lái)的日子里，有更多的人可以了解和欣賞到這個(gè)美好的地方。如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)更加努力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡一份力。謝謝大家！

小品自我介紹 篇3

甲：（小聲嘟噥）沒(méi)啥反應(yīng)啊。（大聲）再來(lái)一遍啊，親愛(ài)的朋友們，你們好嗎？給點(diǎn)掌聲吧，謝謝大家！

乙：誒誒誒，你以為人家是給你鼓掌哪，人家是看我長(zhǎng)得俊，給我鼓掌哪

甲：你看啊，紅樓夢(mèng)里女的多，湊十二個(gè)就稱為金陵十二釵；咱們圖書(shū)館里全是女的，還整十二個(gè)，所以簡(jiǎn)稱圖書(shū)十二釵，我排行老八，你排行老小，這不就對(duì)啦

甲：那咱們就在這一塊把這圖書(shū)十二釵給大伙挨個(gè)說(shuō)說(shuō)？

甲：這么著吧，金陵十二釵每個(gè)人都有一首詩(shī)，我就負(fù)責(zé)挨個(gè)介紹，你們倆就負(fù)責(zé)作詩(shī)，怎么樣？

甲：沒(méi)關(guān)系。可以放寬條件。唱歌、跳舞、自由詩(shī)或者一句話都行，沾邊不沾邊咱們都不負(fù)責(zé)任，怎么樣？

甲：一家要是有九個(gè)孩子，喊起床的時(shí)候得喊：大毛二毛三毛四毛五毛六毛七毛八毛截住起床！得從大毛開(kāi)始。咱們也是，就按大釵二釵三釵四釵五釵六釵七釵八釵九釵十釵十一十二釵的順序來(lái)，好不好？

甲：那咱們開(kāi)始啦啊。大釵阿慧，圖書(shū)閱覽兼教材管理，最主要的是多年來(lái)是咱們的中老年迪斯科教練，操做得好，舞跳得棒，大家請(qǐng)看——

乙丙：（歌伴舞）妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走，恩恩愛(ài)愛(ài)纖繩蕩悠悠，蕩悠悠…蕩悠悠…

甲：二釵阿索，主管教工閱覽室，辦事認(rèn)真仔細(xì)，干活那叫個(gè)講究，有詩(shī)為證：

甲：三釵阿紅，主管學(xué)生閱覽室，多年來(lái)，訂報(bào)紙頂?shù)檬侄悸湎铝瞬。郯?。但是面?duì)疼痛她依然堅(jiān)強(qiáng)地微笑，依然那么美麗動(dòng)人，有歌為證——

乙丙：（唱）掀起你的蓋頭來(lái)，讓我看看你的臉，你的眉毛細(xì)又長(zhǎng)啊，好像那天上的彎月亮

甲：四釵阿琴，主管社會(huì)科學(xué)書(shū)庫(kù)一，從她身上我們看到的是偉大的母愛(ài)，她對(duì)待每一位讀者都像對(duì)待自己的親人，還特別喜歡收拾屋子，有歌為證——

乙丙：（唱，編花籃調(diào)）擦擦擦桌子，一遍兩遍不嫌煩。擦得桌子多鮮艷，閃閃發(fā)光的是暖氣片…

甲：五釵阿清，主管教材，兼管圖書(shū)借還，還管搬桌子，搬椅子，搬花盆，這么說(shuō)吧，她就是圖書(shū)館的大管家，什么事都管，那真是里里外外一把手，窮人的孩子早當(dāng)家，有她的手機(jī)鈴聲為證——

乙丙：（大聲吆喝）有破爛的賣(mài)--------有破鞋爛襪子的賣(mài)--------

甲：誰(shuí)有破爛找阿清處理去啊。該誰(shuí)啦？哦，六釵。六釵阿俠，主管自然科學(xué)書(shū)庫(kù)，想當(dāng)初，在圖書(shū)館籌備期間，她和阿超、阿欣是圖書(shū)館里的三名“長(zhǎng)工”沒(méi)早沒(méi)晚的給學(xué)院這個(gè)地主老財(cái)扛長(zhǎng)活，看，她干得還挺高興——

乙丙：（唱，團(tuán)結(jié)就是力量調(diào)）勞動(dòng)就是快樂(lè)，勞動(dòng)就是快樂(lè)，這快樂(lè)有你，這快樂(lè)有我，比天還高，比地還長(zhǎng)-----

甲：七釵此人生得標(biāo)致，長(zhǎng)得風(fēng)流。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。運(yùn)籌帷幄之中，決勝于兩層樓以外，那是從二樓到一樓，從二樓到四樓啊。她是誰(shuí)??？她就是——館長(zhǎng)阿暢！想當(dāng)初，在圖書(shū)館籌備期間，眼看著她的臉由大變小，由小變瘦，由瘦變黃，黃了又黃，不光對(duì)自己狠，對(duì)下屬也狠著呢，據(jù)說(shuō)是周扒皮的十八代傳人，有她常說(shuō)的一句話為證——

甲：聽(tīng)聽(tīng)這老七多厲害呀！八釵阿新，主管借閱臺(tái)，您要是辦借閱卡、辦離校、借書(shū)、還書(shū)、查詢、打印，還有看看防盜儀丟沒(méi)丟，都可以去找她去。哎，這個(gè)人你們倆得用兩句好詞啊

甲：九釵阿麗，主管社會(huì)科學(xué)書(shū)庫(kù)二，兼管分校區(qū)教材。她那屋，是人氣最旺的一個(gè)，一到下課，你看吧，三三兩兩的直奔王麗那屋而去，還時(shí)不時(shí)有人喊：“別擠，踩我腳啦”為什么啊？

乙丙：（唱）我心里藏著小秘密，我不能告訴你，那不是一般的情和意，那連著我和你-----

甲：什么秘密大伙慢慢猜啊。十釵阿杰，主管分校區(qū)閱覽室，二十年如一日默默無(wú)聞地付出，她說(shuō)了，我是一片綠葉，映襯紅花的綠葉，要問(wèn)花兒為什么這樣紅，沒(méi)有綠葉可不行。有歌為證——

乙丙：（唱）這是綠葉對(duì)根的情意-----這是綠葉對(duì)根的情意-----這是綠葉對(duì)根的情意-----

甲：十一釵阿超，十二釵阿欣，兩個(gè)新來(lái)的年輕人，采編室的主人，圖書(shū)管理的核心。數(shù)據(jù)加工離不開(kāi)她們，頂崗替班離不開(kāi)她們。她們拿最低的薪水，做別人替不了的工作，她們用火一樣的熱情，喊出了自己的心聲——

小品自我介紹 篇4

場(chǎng)景圣誕節(jié)前夜，愛(ài)爾蘭的一個(gè)小漁村，科林的家中。

[圣誕節(jié)的前夜，狂風(fēng)在屋外怒號(hào)，在科林家里，昏暗的煤油燈下，一張方桌旁科林和媽媽正在準(zhǔn)備晚餐。

媽媽（低著頭繼續(xù)揀菜）明天是圣誕節(jié)，你不記得嗎？

科林哦，我知道。（有些懊悔）爸爸答應(yīng)圣誕節(jié)前給我從謝特蘭群島帶回一條小牧羊犬，今天都是圣誕節(jié)前夜了，別說(shuō)牧羊犬了，爸爸也沒(méi)回來(lái)，唉?。▏@了口氣）

媽媽科林，你爸爸走了幾天？

科林7天了。他該回來(lái)了吧。

媽媽（抬頭看看外面漆黑的夜色，很擔(dān)憂地）聽(tīng)說(shuō)濃霧在海上還要持續(xù)幾天，燈塔上電線短路，沒(méi)有燈光為船只導(dǎo)航，真讓人著急呀！

科林（抬起頭，盯著媽媽）燈塔亮了，船就能找到方向，爸爸那只船就回來(lái)了，對(duì)嗎？

媽媽那當(dāng)然了，孩子，有了燈塔的亮光，爸爸很快就回來(lái)了，你的牧羊犬也就回來(lái)了。

科林（若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭）哦。

媽媽好的，科林，好孩子，別為你爸爸擔(dān)心了，他會(huì)平安回來(lái)的，爐子里的火快滅了，我們也該點(diǎn)上圣誕蠟燭了。

科林媽媽，我不想點(diǎn)，我想等爸爸回來(lái)一起點(diǎn)。

媽媽科林，我的心情和你一樣，但在我們家鄉(xiāng)每個(gè)人在圣誕前夜都要點(diǎn)一根蠟燭，甚至當(dāng)家里遇到了傷心的事也必須點(diǎn)上蠟燭，來(lái)吧，這里有兩支蠟燭，我們一人一根（說(shuō)這遞給科林一支蠟燭）?？屏?，你再去挖些泥炭來(lái)吧，我們一會(huì)兒就可以開(kāi)飯了。（說(shuō)完轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房）

[科林來(lái)到屋外，準(zhǔn)備去山上挖泥炭，當(dāng)他看到高高的燈塔時(shí)，突然有了主意。他急忙跑上山頂，來(lái)到燈塔前。

科林（砰砰地使勁敲門(mén)）開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)。

達(dá)菲先生（打開(kāi)一條門(mén)縫）哎，年輕人，你把我這個(gè)老頭子嚇了一跳。圣誕節(jié)前夜應(yīng)該是平安、寧?kù)o、祥和的'，你這么著急有什么事嗎？

科林（氣喘吁吁）達(dá)菲先生，你能把燈塔點(diǎn)亮嗎？我爸爸出海一個(gè)多星期了，還沒(méi)有回來(lái)，一定是海上迷了路，你點(diǎn)亮燈塔，有了光亮，我爸爸的船就會(huì)回來(lái)了。

達(dá)菲（愛(ài)憐的撫摩著科林的頭）好孩子，你真懂事，可電線燒壞了，附近又買(mǎi)不到那樣的電線，真的沒(méi)法讓燈塔亮起來(lái)。

科林那在沒(méi)有電之前，您是怎樣點(diǎn)亮燈塔的？

達(dá)菲噢，沒(méi)電時(shí)，我用地窖里那盞大油燈，可現(xiàn)在我這兒沒(méi)有油。。。

科林（打斷他的話）用煤油點(diǎn)燈行嗎？

達(dá)菲（思考了片刻）我看行，可點(diǎn)它需要很多油，現(xiàn)在村子里誰(shuí)家有那么多油，大家都買(mǎi)不起，只能挖煤炭來(lái)生火，孩子。。。

[科林走了，達(dá)菲注視著這個(gè)男孩的背影，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身關(guān)上屋門(mén)。

[一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

科林（再次用力砸門(mén)）達(dá)菲先生，我回來(lái)了，快開(kāi)門(mén)吶。

達(dá)菲（打開(kāi)門(mén)，看到科林拎了滿滿兩桶油，他吃驚地瞪大了眼，驚奇地）孩子，你。。。

科林（用手擦擦汗）我到村里每一戶人家去要煤油，愛(ài)爾蘭人在圣誕節(jié)前夜都會(huì)盡量滿足別人的要求的。這些油能點(diǎn)亮那盞燈了，對(duì)吧！

達(dá)菲（高興地）夠點(diǎn)上大半夜了，啊，我這就去搬那盞大油燈。

[科林和達(dá)菲先生將煤油到入油燈內(nèi)，將他點(diǎn)燃了。

媽媽（關(guān)心地）科林，你干什么去了，真叫人擔(dān)心，你沒(méi)有吃晚飯，也沒(méi)有點(diǎn)蠟燭，為什么？

科林媽媽，我已經(jīng)點(diǎn)亮了一根大大的蠟燭，你看，（說(shuō)著拉著媽媽的手來(lái)到了窗前正對(duì)著燈塔的方向）看到了嗎？媽媽，你看，這不是根大蠟燭嗎？

媽媽（看著燈塔上熊熊燃燒的大油燈，眼里含滿了淚）好孩子，我明白了，這是一支大蠟燭，是一支希望的蠟燭啊。

科林（把頭偎在媽媽的懷里）媽媽，爸爸就會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎？

媽媽（堅(jiān)定地）會(huì)的，孩子，一定會(huì)的。

小品自我介紹 篇5

《史記·仲尼弟子列傳》中有個(gè)詞語(yǔ)叫做以貌取人，意思是根據(jù)外貌來(lái)判別人的品質(zhì)和才能。遼寧衛(wèi)視20xx年春晚小沈陽(yáng)、宋小寶、趙海燕、主演的《以貌取人》卻是獲得了觀眾的一致好評(píng)。今天給大家分享該小品的經(jīng)典臺(tái)詞，歡迎欣賞!

女旅客：哎呀，不就是安檢嘛，查吧，仔細(xì)查查，好好搜搜，后邊，左邊，右邊，我這還有身份證，89年的人呢?89年的，上邊還有家庭住址，要不要電話號(hào)啊?

丑男：身份證，干啥呀?我實(shí)名制買(mǎi)的票，要不能進(jìn)來(lái)嗎?

丑男：別鬧了，前邊唰唰往里進(jìn)，到我班這怎么又脫鞋，又身份證，又檢票的，干啥啊?

安檢員：你能不能不喊，能不能不喊，注意點(diǎn)素質(zhì)，大伙都瞅著呢。

丑男：我吃你們家咸鹽了，我還是用你家WIFI了?干啥呀?

冬至的介紹PPT內(nèi)容(精華五篇)

作為一名老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的二十四節(jié)氣冬至主題班會(huì)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬至的介紹PPT內(nèi)容 篇1

冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)測(cè)定出了冬至。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天；中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語(yǔ)稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩(shī)詞和影視作品。借此機(jī)會(huì)班級(jí)舉辦包餃子比賽活動(dòng)，以豐富我們的大學(xué)生活，提高機(jī)體的凝聚力?，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)主題

熱乎的'餃子，熱乎的心。

二、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。

2、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將來(lái)臨的.考試。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：12月15日（周六）晚上七點(diǎn)開(kāi)始

地點(diǎn)：全家福風(fēng)味餐廳二樓

四、活動(dòng)對(duì)象

11級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

活動(dòng)內(nèi)容：

所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。

包餃子：

（1）包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

（2）主持人隨機(jī)采訪各組，照相。

（3）活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

（4）評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。

（5）吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)開(kāi)展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，廣泛征集大家意見(jiàn)。

（2）提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

（3）做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開(kāi)支。

（4）活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂(lè)在其中。

（5）用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶。

（6）做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

冬至的介紹PPT內(nèi)容 篇2

一、冬至的簡(jiǎn)介

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。

《漢書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀。”人們認(rèn)為：過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀。

現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

二、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂(lè)，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個(gè)冬至節(jié)氣到來(lái)并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)”開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定，增進(jìn)思想交流，進(jìn)而增進(jìn)社區(qū)凝聚力。

三、活動(dòng)目的

1、在冬至來(lái)臨之際，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)居民一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過(guò)親自動(dòng)手包餃子、煮餃子，讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月22日上午10：00-16：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx

六、參加對(duì)象

xx社區(qū)全體工作人員、在職黨員、社區(qū)孤寡老人及xx幼兒園師生

七、活動(dòng)內(nèi)容

“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié)

幼兒園小朋友表演節(jié)目

老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習(xí)俗

三項(xiàng)小比賽活動(dòng)。

1、19日早8點(diǎn)社區(qū)工作人員開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，聯(lián)系轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材和必要用品排放入活動(dòng)地點(diǎn)，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)工作，排出現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)。

2、準(zhǔn)備就緒后將食材等放入廚房，早9點(diǎn)30分開(kāi)始入場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)同志以及老人和幼兒園小朋友進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，安排就坐，準(zhǔn)備表演節(jié)目。

3、主持人安排現(xiàn)場(chǎng)工作，11整活動(dòng)正式開(kāi)始，由參加領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)主任致開(kāi)幕辭，以及表達(dá)節(jié)日祝賀。

4、幼兒園小朋友表演節(jié)目，工作人員開(kāi)始準(zhǔn)備圍裙，食材，餃子皮等放到廚房備用，等小朋友的節(jié)目表演完后，由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國(guó)傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習(xí)俗和小故事。

5、表演及宣講結(jié)束后，正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，選出參加比賽的居民，騰出桌子進(jìn)行搟餃子皮比賽和包餃子比賽，比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的獲勝，比賽結(jié)束后開(kāi)始全員一起包餃子，由工作人員維持秩序，老人孩子一起包餃子，可以根據(jù)自己想象力來(lái)設(shè)計(jì)餃子的.形狀，最后由參加比賽的領(lǐng)導(dǎo)選出最佳的DIY造型餃子，并發(fā)獎(jiǎng)。

6、下鍋煮餃子的時(shí)間里，工作人員準(zhǔn)備碗筷，醋等調(diào)味用品，老人孩子互相講故事，分享快樂(lè)。主持人也可放音樂(lè)，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，邀請(qǐng)孩子和老人唱歌跳舞。

7、餃子上桌，共聚一堂吃餃子，共度冬至佳節(jié)。

8、發(fā)放比賽獎(jiǎng)勵(lì)，和參與紀(jì)念品。

9、活動(dòng)結(jié)束，參加領(lǐng)導(dǎo)老人孩子退場(chǎng)，由工作人員收拾活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生。

八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

（一）宣傳：

海報(bào)、橫幅、宣傳、電話聯(lián)系

1、海報(bào)：3張貼在宣傳欄（其中xx1張，辦事處門(mén)口1張，xx1張，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)1張）。

2、電子顯示屏：內(nèi)容（在職黨員愛(ài)心敲門(mén)志愿者服務(wù)隊(duì)—系列活動(dòng)之--溫暖冬至）增加宣傳力度。

（二）參加方式：

組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生

1、安排人員到各班進(jìn)行通知，請(qǐng)居民于19日13：00到xx中心定點(diǎn)進(jìn)行餃子的制作。

2、社區(qū)居民到指定活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品餃子。

（三）邀請(qǐng)主持人：1名。

（四）會(huì)場(chǎng)物品：照相機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱，兩個(gè)話筒

（五）布置場(chǎng)地：

1、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于托老站的客廳。

3、xx社區(qū)全體工作人員。

4、全體受邀居民。

九、活動(dòng)流程

1、8：00-10：00布置會(huì)場(chǎng)、工作人員、各轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)。

2、10：00參加領(lǐng)導(dǎo)同志及活動(dòng)老人幼兒園小朋友入場(chǎng)。

3、11：00由社區(qū)主任許紅艷致開(kāi)幕辭。

4、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀。

5、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習(xí)俗。

6、進(jìn)行餃子的制作（過(guò)程中主持人小游戲）

三項(xiàng)活動(dòng)，搟餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽。

7、13：00所有居民就席，同慶冬至佳節(jié)。

8、有請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓以及工作人員評(píng)比餃子能手。

十、活動(dòng)的后續(xù)工作

1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，社區(qū)工作人員，全體居民，幼兒園小朋友。

2、社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示（待定）。

4、社區(qū)主任及宣傳負(fù)責(zé)人做工作總結(jié)和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

冬至的介紹PPT內(nèi)容 篇3

一、活動(dòng)主題：

傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日——冬至活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)氣之一，也是我國(guó)農(nóng)歷的最后一個(gè)節(jié)氣。在這一天，太陽(yáng)的直射線到達(dá)南半球的最低點(diǎn)，北半球白晝最短，夜晚最長(zhǎng)。為了讓幼兒更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化的魅力，我們特舉辦冬至活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解冬至的由來(lái)和故事，培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識(shí)。

2.感受冬至的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的期待和參與熱情。

3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣和健康意識(shí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.主題講解：老師通過(guò)圖文并茂的PPT介紹冬至的由來(lái)和故事，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向幼兒講解冬至的意義。可以組織幼兒進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，了解幼兒對(duì)冬至的認(rèn)知。

2.手工制作：幼兒老師準(zhǔn)備材料，引導(dǎo)幼兒制作傳統(tǒng)的冬至美食——湯圓。在制作過(guò)程中，老師講解湯圓的由來(lái)，并與幼兒一同參與。通過(guò)親手制作，讓幼兒體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣和成就感。

3.游戲活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)，讓他們親自動(dòng)手種植冬至的傳統(tǒng)食材——蔬菜。通過(guò)參與種植，讓幼兒了解冬至與農(nóng)耕文化的關(guān)聯(lián)，并培養(yǎng)他們的獨(dú)立觀察、耐心和責(zé)任感。

4.配餐活動(dòng)：為幼兒準(zhǔn)備傳統(tǒng)冬至食品，如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食，體驗(yàn)冬至的美好。

5.傳統(tǒng)文化教育：組織幼兒進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)造力表達(dá)對(duì)冬至的理解。同時(shí)，可以播放與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)音樂(lè)，讓幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

6.戶外活動(dòng)：利用天然材料，引導(dǎo)幼兒制作柔軟而充滿節(jié)日氛圍的手工裝飾品，如鮮花、花圈等，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

7.整理活動(dòng)：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組織幼兒一起收拾場(chǎng)地，培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和協(xié)作精神。

五、注意事項(xiàng)：

1.確?；顒?dòng)的安全性：活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，避免發(fā)生意外事故。

2.充分準(zhǔn)備活動(dòng)材料：提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的'材料，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.注重幼兒的參與感：活動(dòng)過(guò)程中要尊重幼兒的個(gè)性，注重幼兒的主動(dòng)參與，在活動(dòng)中尋找適合幼兒的角色和任務(wù)。

4.注重反思和總結(jié)：活動(dòng)后，老師要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，了解幼兒對(duì)活動(dòng)的反饋和感受，為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。

六、活動(dòng)效果評(píng)估：

通過(guò)幼兒參與活動(dòng)的表現(xiàn)和后續(xù)表現(xiàn)，可以初步判斷活動(dòng)的效果。同時(shí)，可以向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解幼兒參與活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲。

通過(guò)這次冬至活動(dòng)，我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日，感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，通過(guò)親自動(dòng)手參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和生活習(xí)慣。讓幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、體驗(yàn)快樂(lè)，同時(shí)也培養(yǎng)他們的健康意識(shí)和傳統(tǒng)文化自豪感。

冬至的介紹PPT內(nèi)容 篇4

一、活動(dòng)主題：

“小手拉大手健康一起走”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂(lè)!

2.讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作和分享，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月1日下午14：30: –16:30

四、參與對(duì)象

全園教師、大中小班幼兒及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排

(一)入場(chǎng)：教師代表發(fā)言(西操場(chǎng))

(二)親子游戲(操場(chǎng))

小班：

大家一起來(lái)投球——負(fù)責(zé)人：

小腳踩大腳——負(fù)責(zé)人：

打扮美羊羊——負(fù)責(zé)人：

劃小船——負(fù)責(zé)人：

跳圈圈——負(fù)責(zé)人：

跳跳馬——負(fù)責(zé)人：

中班：

兩人三足(負(fù)責(zé)人:)

夾球(負(fù)責(zé)人:)

趕小豬(負(fù)責(zé)人:)

跳圈圈(負(fù)責(zé)人:)

跳跳球(負(fù)責(zé)人:)

袋鼠一家(負(fù)責(zé)人:)

大班：

集體操、豬八戒背媳婦、小馬運(yùn)糧、袋鼠跳、夾球跑、投籃

六、人員分工

1.總指揮負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。

2.副總指揮協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎(jiǎng)。

3.年級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本年紀(jì)組展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。

4.主持人主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

5.音響師負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂(lè)的播放。

6.攝像師負(fù)責(zé)攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，有重點(diǎn)有全面。

7.保健醫(yī)負(fù)責(zé)活動(dòng)中出現(xiàn)的`意外小事故小傷口的處理。

8.門(mén)衛(wèi)防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。

總指揮：

主持人：

音響：

照相:

保健負(fù)責(zé)人：

兌換獎(jiǎng)品處負(fù)責(zé)人：

七、活動(dòng)流程

1.進(jìn)場(chǎng)

2.親子游戲

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.根據(jù)天氣原因準(zhǔn)備服裝幼兒、教師人手一份

2.共有18個(gè)親子游戲，每項(xiàng)游戲6人一組每一組幼兒均有小禮物(獲勝、參與)

通過(guò)親子冬季運(yùn)動(dòng)類活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)對(duì)于幼兒冬季進(jìn)行室外活動(dòng)有了新的理解與認(rèn)知，由不愿讓孩子參加冬季室外活動(dòng)到為幼兒更換適宜運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋，送幼兒積極主動(dòng)入園。

冬至的介紹PPT內(nèi)容 篇5

活動(dòng)意圖

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來(lái)臨的日子、這一天，全國(guó)人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”、為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)、本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃、然后通過(guò)操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩、

活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃、

2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情、活動(dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”、

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶、

活動(dòng)過(guò)程

1、點(diǎn)名，聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好、

2、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題、

羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì)）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）師：兒歌里，羊媽媽包什么？幼：羊媽媽包餃子、

3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流、請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的.經(jīng)歷、師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子？幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過(guò)餃子嗎？什么時(shí)候吃的？師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了、師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃、餃子里面有各種各樣的餡兒、有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會(huì)不會(huì)做餃子？……

4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃、師：“喵喵喵”，小貓來(lái)了，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子？師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃、小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子？（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃、）

5、學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式、通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式、幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子、我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋(píng)果給爸爸吃、我把香蕉給媽媽吃……

6、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束、

活動(dòng)延伸：

在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè)、