歲月的影子作文

歲月的影子作文。

寫作文是檢驗語文素養(yǎng)的重要手段，作文能夠幫助我們改變思考模式推進(jìn)思想的進(jìn)步。寫作文時，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題，你收集和整理了多少作文模板呢？我們?yōu)槟貏e為您篩選的“歲月的影子作文”一定能夠讓您滿意，請認(rèn)真參閱本文謝謝您的支持！

歲月的影子作文 篇1

時光荏苒，歲月如梭，你我已手拉手走過十個年頭，你就是我成長路上的那一縷陽光，溫暖了我的青春歲月。

初相識，種下友誼的種子

依然清晰的記得，那年的開學(xué)季，我邁著膽怯的步伐跨進(jìn)生疏的迎林一中，內(nèi)向的我雖對周圍的一切新事物都感到好奇，卻又不敢主動與人交流，顯得格格不入。直到你的身影蹦跳著朝我走來，臉上掛著天真爛漫的笑容，好似一縷陽光穿透我封閉的內(nèi)心。你用輕柔甜美的聲音對我說：我們一起玩吧！看似簡單的幾個字，對我而言，就是世界上最美妙的音符。丁香樹下，兩顆純真的心靈，從此形影不離。

共攜手，青春的路上有你真好

不知不覺間，我們之間的友誼也同積累的知識一樣日益深厚。忘不了，燈光下你我相伴回家的身影；忘不了，樓門口你我仰望星空時彼此敞開心扉的畫面；忘不了，廣場上你我嬉戲打鬧的無憂無慮有時你是我的影子，有時我是你的影子。你開心時，兩道彎彎的眉毛高掛眼梢，我也歡天喜地；我難過時，兩條斷線的珍珠滑落臉頰，你也心緒低落。青春的路上，我們分享彼此的喜怒哀樂，有你真好！

望未來，你是我唱不完的歌

記得你和我說過：等到高中畢業(yè)，你我就是真正的發(fā)小了。是啊，未來的路那么長，我憧憬著第二個十年，第三個十年還記得在小區(qū)里，我們看到的那兩個手牽手的年過花甲的老奶奶嗎？若干年后，我們也會像他們一樣，手牽手在夕陽下散步，共同回憶著上學(xué)時的快樂往事，多好！我堅信，我們會成為一輩子的好閨蜜，不斷譜寫著你我永遠(yuǎn)也唱不完的友誼之歌

青春的路上，你是那一縷最明媚的陽光，我不奢求得到整個太陽，這縷陽光，足以溫暖我的青蔥歲月。

歲月的影子作文 篇2

深夜，獨自徘徊在鄉(xiāng)間小道上，我靜靜聆聽著萬物的竊竊私語，寂寞孤獨，痛苦的心變得異常平靜且美好。其實在這心中，什么也沒有，看似空落落的，但是我卻覺得很無奈，很滿，卻不擁護(hù)……

我時常在想，我這一生究竟是要干出什么一番豐功偉業(yè)才可以在歸無之際說一聲：我這沒有虛席這一生！現(xiàn)在的人都在各自為著自己的前途奔波著，大街上形形色色的人們都曾經(jīng)歷過怎樣的艱酸歷程？當(dāng)人們厭倦了這浮囂聲華的世俗后，便又開始尋著陶淵明的腳步，想要舊隱于山水之間，可真正做到的，又有幾個人？如果我們每個人都按著自己的意愿生活的慶，最后我們都會得到幸福嗎？也許，對于此生的感慨，真的只有在人的彌留之際才會有所體恤。

小時候家住在一個世外桃源，可因為種種原因，現(xiàn)在已成為一片廢堰，我曾一度想把那塊土地重新振興成為我在生命中前進(jìn)的動力，也許記憶就一輪紅日，紅日把曾度往的風(fēng)月映下了一條模湖的影子，因為太懷念往昔，才楊著尋著歲月的影響我們一曾紅的記憶。

路燈把影子拉提很長很長，可月色的朦朧與路燈的模糊便宜我看不清自己的影子，雖然，它的一舉一動是由我支配著，決定著，但我并不知道，它的下一個動作是什么，有時候，它的動作讓我感到恐懼，滑稽，甚至可笑，雖然是我支配著影子的動作，可同時，影子又是支配著我的，它支配著我的歡笑，我的悲傷。最近很衷情于畫畫?？粗环勺约簞?chuàng)作出來的圖案，心里面就異常興奮，每個人說我不務(wù)正業(yè)，甚至連自己也這樣覺得，可意識告訴我，用自己的雙手繼續(xù)畫下去，我畫的，是歲月的影響，我想自己以后出一本集，以后老了再翻翻，也許能回憶起那些年的感情，其實，我們愛過痛的，也只有那些年。

黑夜的到來，便使得路燈壓抑著一路幸福的街景，可命運使我不得不在歲月的光照下，踩著歲月的影子，一直往下走……

歲月的影子作文 篇3

夜，黑得深沉，只有鑲嵌云里的稀星為夜空奉獻(xiàn)著微弱的光。街上只有稀疏的幾位行人，若不是遠(yuǎn)處人家的燈火通明，這條街也是靜得出奇。

飯后，與父母三人在街道上散步。已是初秋，行道樹的黃葉也隨瑟瑟秋風(fēng)翩翩飛揚，像黑夜里幾只飛舞的金蝴蝶。昏黃的路燈在秋夜里搖曳著，讓清冷的街道蒙上了暖黃的色調(diào)。

我們家有一個養(yǎng)生的好習(xí)慣飯后行百步。我與父母并肩行走在街上，路燈把我們的身體印刻成了黑色的影子，深淺不一的投影在水泥地上。母親總愛問我一些校園的瑣事，有按時吃飯嗎？天轉(zhuǎn)涼有穿夠衣服嗎？這似乎是她永遠(yuǎn)都不會厭煩的話題，我不知道這不厭煩里沉淀了多少關(guān)切的愛，我想我一輩子也數(shù)不清。

父親少言，他只是在一旁靜靜地聆聽我們的談話，淡淡地笑。他突然吁了一口氣，感嘆道：又是一年秋，時間還真如白駒過隙。他的目光如同跋山涉水般穿過萬家燈火看向遠(yuǎn)方，深邃而堅定。母親嬌嗔地笑道：都這把年紀(jì)了還裝文藝??！我偷笑著抬腳踢起路旁的小石塊，忽然看到水泥地上我們仨的影子，卻是暗自傷神起來這地上的影子，不知從什么時候開始，已經(jīng)慢慢變化著高度。

想起小時候，散步時看到父母的影子比自己高出一大半，總是淘氣地跑得老遠(yuǎn)以示自己的高大。如今，我的影子已經(jīng)慢慢地長大，甚至比媽媽的影子還要高大。我不禁詫異，時間真的過得飛快！在花開花落間，原來已經(jīng)變換了幾度春秋。時光真是個可恨的小偷，它偷走了我的稚氣，偷去了母親的青春，父親的威猛。

一路上，我專注地觀察著我們的影子。從前，父親在我心里就像巨人一樣，高大威猛，無所不能，一直用他的雙手托舉著我們家。在歲月的洗禮后，他的影子也有了變化，他的雙肩因時光的負(fù)重慢慢下垂，年輕時的沖動也慢慢地被消磨。時光讓他變得穩(wěn)重睿智，眼角的皺紋和頭上的銀發(fā)是最好的證明。母親的影子原本應(yīng)是一個長發(fā)飄飄的影兒，如今她卻自嘲年紀(jì)大了，懶得打理，剪去了長發(fā)，影子里便多了一份歲月留下的慈愛。即使年輕不再，卻多了一份時光帶來的魅力。我饒有趣味地看著我的小影兒，感嘆那個走路不帶勁的小人兒如今已然是青春正盛的少女。我的影子里有一股初生牛犢不怕虎的力量，它借著青春的名義想往更大的世界去闖。

影子不會說謊，它把時光的秘密悄悄地藏在這小小的黑影中。路燈下，我們仨的影子慢慢地向前移動，慢慢地靠近。這影子里有歲月的印記，將一直溫暖著我的心。

歲月的影子作文 篇4

影子也許是太陽寄給大地的思念，可我想影子就是千千萬萬個自己，亦有你竭盡全力的模樣，影子背后都承載著無數(shù)美好歲月。

你也受過很多傷吧，就像深夜里倦縮在街角的流浪漢，也正因為他們擁有一個勇敢無畏的影子，所以他們不曾害怕夜里出動的毒蛇。而他們的影子經(jīng)歷了無數(shù)個夜晚已經(jīng)遍體鱗傷了，可就是因為它們只是微不足道的影子啊，受再深的傷，流再多的淚也不會有人心疼。

你也經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜吧，你猶猶豫豫不敢邁出第一步，仿佛前方是陡峭的懸崖，后方是深不可測的峽谷，輕輕一動，便墜于其中，只得，一等再等。某一天，風(fēng)霜又起，你連打個哆嗦都小心翼翼。而你的影子卻從不覺得去南方就能躲過風(fēng)霜。他大步向前跨去，和你年輕時一樣瀟灑。

你也走了很遠(yuǎn)的路吧，一個人在長長的人生跑道上追逐想夢想的樣子才是最令人為之感動的。你影子用力追趕著你的腳步，盡管前方有磨腳的鞋和要走的路，也就請勇敢一點吧。這樣，腳下那雙磨腳的鞋也顯得有力得多。

你的影子不離不棄，陪你歷過人生許多歲月。陪亦笑過，陪你哭過，以后還得陪你走完剩下的歲月，它也會彎老，請在還有能力蹲下來撫摸它的時候多說幾句“謝謝”。別等到八十歲坐在輪椅上時才懂得微笑，年老的雙腿已無能力蹲下只得暗自流淚。

你的影子從不害怕，你的影子從不拒絕，你的影子從不說話，十七八歲的年齡，打個籃球也會嫌它礙事，它默默無言，只是陪你從幼兒到青春中年到老直至死亡。我們不曾知道他從哪里來，我們應(yīng)該知道的是要蹲下來說“謝謝”。

于是，你的影子承載著無數(shù)歲月呼嘯而來，是你一生都讀不完的書卷。

歲月的影子作文 篇5

我們生活在一個和平、安寧的社會中，陪伴我們的有老師、父母。在我們成長的過程中，有個人也在形影不離地陪伴著我們，它既看不見，也摸不著，就如同一個——

影子

小時候的我們，猶如一朵朵向陽花兒，它每天都在享受著陽光的親吻。在看陽光的日子，我們漫步在石路上，望著前方地上的影子，驚訝地說：“那是什么？”這時，有人會告訴你它叫影子。那時候，望著那比自己長一截的影子，心里有股莫名的興奮，心里揣摩著：我要是能長到它那么長就好了。

四季不斷變化，轉(zhuǎn)眼，又是一年的一半了，我們依然在那條石路上，邊走邊看影子，邊看邊說那是我的影子。就這樣，我們長高了，那個它也長大了一歲。我們將迎來一生中最珍貴的時期，而歲月，現(xiàn)在就如同一套——

校服

校服是學(xué)校的標(biāo)志。三年級時，我穿著那套天藍(lán)色的校服跨入校門。那時，我一米五多一點，那套校服伴我走過三年的時光，后來，校服又有了白色的、黑色的，但最漂亮純白的還是應(yīng)該數(shù)那天藍(lán)色的。

翻出以前的校服與現(xiàn)在對比，短了很多，舊了很多，是誰讓它變短，變舊的呢？無疑是那無形的歲月吧。我們穿著天藍(lán)色校服跨入學(xué)校，又將穿哪套校服跨出校門呢？這就要看那——

正年輕的歲月

我們正處值風(fēng)華正茂，十四歲是青春的一半，我們正年輕著，所以在母校里，我們努力學(xué)習(xí)，追求夢想。想要以一副驕傲的面孔跨出母?！，F(xiàn)在，我們向往未來，那精彩的未來在前方等著我們。我們不斷前行，同歲月一道。n4507.cn

現(xiàn)在，我還是會在那有陽光的小路上，穿著嶄新的校服，看前方自己不斷長高的影子。

延伸閱讀

歲月如歌作文

我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切。通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編為大家收集的“歲月如歌作文”或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

歲月如歌作文(篇1)

窗外，當(dāng)輕風(fēng)輕輕吹過，天邊的白云一點一點地被染紅，又被一點一點地過渡到紫色，一切令人感到那么夸姣。

你的性格細(xì)膩如柔水，他的性格粗狂如草原上疾走的野馬……各種形形色色的人走進(jìn)了我的糊口，構(gòu)成了我如歌的歲月。

初中的同學(xué)再好，也不如小學(xué)的那群“瘋子”，初中再真摯的友情，也不能替換小學(xué)的深交。

六年，那么那么漫長的時間，轉(zhuǎn)眼間就“灰飛煙滅”。打披發(fā)了形，而打不披發(fā)心。六年來，大家的心早已死死捆綁在一起。

畢業(yè)季的天也是晴空萬里的。班主任那犀利的目光也瞬間被融化了，眼間泛著淚光——已經(jīng)不在意我們曾經(jīng)的惡行——抄功課、補功課，而我們會自覺愿意為此付出“巨大的代價”逐一罰站、留堂里。僅管有時也眼淚汪汪，但之前的怨恨早就化成了對她深深的依戀。

離別后，我們會常回來看她，像前幾屆一樣，?；貋砜纯?。期中考，藝術(shù)節(jié)，凡是有半天假，我們就會回到那高高的墻外，伸長了脖子，向校內(nèi)遠(yuǎn)望……那一群群長高了的身影——不錯，就是我們。

我們輕輕踏上校園的路，故地重游，使我們?nèi)f分激動。曾經(jīng)我們在那顆樹上捉過螞蟻，在那塊石頭后玩過捉迷藏，一切如故，一切依舊，只是，人已復(fù)去不歸來。

看到那處痕跡，發(fā)覺這是歲月抹不去的，于是想起了那點點滴滴：想起我與同學(xué)們在晌午時，跑到一處隱蔽的地方盡情地聊天，并稱其為秘密基地；還有“老地方”。吃完飯后，“老地方”見！這話，常伴在我們嘴邊，好吃的東西你一口我一口地吃，分享使我們樂在其中。

與朋友們在一起相處，一起瘋的時光老是短暫的，令人深深地依戀?；匚镀饋?，會徐徐地發(fā)現(xiàn)——初中同學(xué)再怎么好，也不如小學(xué)的那群“瘋子”們。更會發(fā)現(xiàn)，無論如何，你都愛著他們，誰也比不外。

六年。

六年?。?/p>

我們從那個牙牙學(xué)語、稀里糊涂的小屁孩兒，成長為一個沉熟穩(wěn)重、目光堅定的翩翩少年。再見了，夸姣的你們，再見了如歌的童年歲月小學(xué)時光。

舊物安好，初心不變，銘記風(fēng)塵舊事足矣。

歲月如歌，響起又飄遠(yuǎn)……

歲月如歌作文(篇2)

自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之后，讓我有了良多的感觸感染。從我們哇哇墜地的那一刻起，就意味著我們每一個人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難，方能取得成功。可是一個人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話，真的像嘴上說的那樣簡樸嗎？不，不是的。一個人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水，要想成功真的很難很難……

縱觀天下無數(shù)的成功事例，你會驚疑的發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然了，戰(zhàn)勝自己并不是那么收留易，需要勇氣、毅力和方法。無論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的張良，仍是忍受宮廷之刑的司馬遷等，都需要超人的勇氣和不凡的膽魄。由此看來，成功真的不收留易。

人生如流水，轉(zhuǎn)眼之間，xx年的光陰就與我擦肩而過?，F(xiàn)在的我，已步入了中學(xué)糊口。踏入了青春的門檻，不再像以前那樣貪玩。由于，回顧回頭昨天，自己鋪張的時間已經(jīng)夠多了。亡羊補牢，為時不晚，現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時，再后悔就來不及了。

可是，成功要我們努力的去拼搏，去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會的競爭真的很殘酷也很激烈，稍一不留神，就會墜入萬丈深淵，永無出頭之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社會的步伐就要被淘汰。但是，縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅定的信念。

外祖父在日記中曾經(jīng)寫過這樣一句話：“當(dāng)一個高度或難度橫在眼前沒有別的出路，只有豁出命跨過他！”的確，事實就是這樣，外祖父的一生可以稱得上是坎崎嶇坷，但是，他成功了。多變的糊口始終沒有擾亂他對書法的熱愛，終于祖父才在書法上有了很大的造詣，達(dá)到了出神入化的地步。

究竟，彩虹—經(jīng)由與雷電激戰(zhàn)后才泛起。理想—經(jīng)由與難題搏斗后才誕生。

歲月如歌作文(篇3)

歲月如歌文/天難平

歲月就好象一首歌

一遍過后

就像水一樣從我手中流走

是我抓不住握不緊的

歲月就好象一首歌

唱出了平庸與樸素

唱出了繁華與美麗

唱出了該唱與不該唱的一切

歲月就好象一首歌

在聽它的時候

跟著旋律而輕輕地抽泣

或是幸福的笑起來

歲月就好象一首歌

在閉著眼睛欣賞它的時候

能從中領(lǐng)悟到很多很多

歲月如歌

轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就要畢業(yè)了

我還想著兒時的快樂

想要忘記，或許還需要

一些些勇氣歲月如歌

它帶走了一些我割舍不下的東西

誰還會想那是什么

既然都被帶走了

還要奢侈著挽留什么歲月

最終還是像一首歌

唱出了我的感情

將我的過去演繹的盡善盡美

可它留給我的還是一首歌

歲月如歌作文(篇4)

收錄桃花淡抹的心事，草長鶯飛的執(zhí)念，閃閃發(fā)光的夢想，驚天動地的成長……筆觸溫婉纖細(xì)，文風(fēng)飄逸俊朗，像你我年少時的模樣。時間的左岸，有夢與美的驚鴻，流年的右岸，有愛與憶的照應(yīng)。時光的金沙悄然從指縫中逝去，留下一地碎金的回憶。

翻開塵封已久的同學(xué)錄，紙張發(fā)出的‘沙沙’聲，讓人不禁從心底涌起一股暖流，看那熟悉的字句，狂放的語句：白日看云生，清秋對雨眠，眉頭無一事，筆下已千年。不記何時拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)，你說要離我而去，因為這不是屬于你的春天，說完轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化為云煙，只留我在蝶擾蟲鳴的地點，流淚問你：時間，何時再相見？也罷，或許挽不住你的手腕，但回憶似小河，靜靜淌得閑。記住你笑臉，猶似春光，不曾忘卻，你我生死相隨，待到山花爛漫，我愿與你攜手，拾級登上高樓，一碟菜要兩碗酒，訴你心中快樂，傾我內(nèi)心煩憂，只恐我已老去，不能與你同舟。

時光在流逝，像兒時河邊玩耍，踩在沙灘上的腳印轉(zhuǎn)瞬被河水填埋；像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪瞬間被湖水吞噬抹去。像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留地隨時光消失在深黑的夜晚，可能只能一人獨自承受著失去的痛苦，抑或自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一切現(xiàn)實唯一帶來的就是白駒過隙的體會。當(dāng)釋懷，或許一切仍在，沒有什么離開，我們也應(yīng)放手，趁艷陽，開懷暢飲，放聲歌唱！

有人隨波逐浪，有人妄想停留，豈料，人生如夢，歲月如歌……

歲月如歌作文(篇5)

時間又溜走了兩年多，而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后，我該怎樣糊口，依然很迷茫。在我們的糊口中，有的人在笑，有的人在哭，有的人在嘆息，有的人在奮進(jìn)。只是我，在笑靨休止、淚痕干涸時，收成的只是清淡。

在過去的兩年里，我只是上學(xué)，回家，吃飯，睡覺，老是比別人少一樣?xùn)|西，那就是知識。我對任何事情都變得不再感愛好，不管時間是一分一秒，仍是一年一度的飛逝；不管知識的獲取是豐富的仍是淺薄的，我都沒在意過。升入初三后，我才感到后悔的是：前兩年的知識都落下了，現(xiàn)在我腦袋里裝的東西，卻還不如一個初一的學(xué)生多。

也許，我玩醒了，或者是我真的懂事了。幾個禮拜前的月考后，當(dāng)我的英語試卷發(fā)下來時，我對著一個鮮紅的數(shù)字“22”直發(fā)愣。這兩個形似一種初級動物的數(shù)字太刺目耀眼了，它們仿佛在對我發(fā)出一種不屑的嘲弄，我的內(nèi)心整理時涌上一股從未有過的傷痛。我讀了九年書，從來都沒有考過這么差，這也太對不住自己了吧？那個時候，我不知道是痛責(zé)自己太低劣，仍是冷笑自己不能面對現(xiàn)實。就由于這個分?jǐn)?shù)，我由原來表現(xiàn)的可以完全不感到慚愧，到現(xiàn)在對于考試結(jié)果的寢食難安。

那個晚上，我一夜沒能睡安穩(wěn)，想了許多。初中糊口，還有二百多天就要結(jié)束了。而現(xiàn)在的我仍陷溺于一個饜飫終日、無所事事的世界里，一點兒也沒有長進(jìn)心。我第一次感到了時間的緊迫，第一次覺得時間過得好快，第一次由于自己曾經(jīng)的無知而默默哭泣。我告訴自己：假如還這樣執(zhí)迷不悟，你就會一事無成，那你將后悔一輩子的！

幾年前，我和同學(xué)們一樣，有一顆童稚的心，對于未來也有過最夸姣的夢想?，F(xiàn)在，這些東西好像忽然清楚地映現(xiàn)在我的腦海中，它在等著我去實現(xiàn)?，F(xiàn)在我明白，不是虛度年華，鋪張光陰才能得到快樂。那些所謂的快樂，假如消磨了自己的意志和理想，那我真的就無法救藥了。就是那次英語考試的失利，讓我知道應(yīng)該怎樣挽救自己了。我真切地意識到：我已經(jīng)從那個迷茫無知的泥潭中走出來了！

自此以后，當(dāng)我獨立自主地做完一道較為深奧的數(shù)學(xué)題時，我的心里是自信的；當(dāng)我能夠流暢地讀完一篇難懂的英語文章時，我的心里是愉悅的；當(dāng)我天天都不違反校規(guī)校紀(jì)時，我的心里是快樂的；當(dāng)我逐漸提高、受到老師的表時，我的心里是自豪的……由于我離成功的大門又近了一步。實在跨出這一步并不難，只要自己意志堅定地把腿往上抬一下，你就會嘗到一絲成功的喜悅。

我知道：就在那一刻，我終于邁上了靈魂的新臺階，站到了自己人生的新高地！

歲月如歌作文(篇6)

一靠近那年的梧桐樹，靜靜對著它耳語。我存放的那些小歲月是否還在。它不作答，我傻傻的笑了，小歲月走得太急，忘了我和過去。

繁華盡泄千莊載，綠茵重回只需一季度。踏著異土的氣味，我在雨中一次次旋轉(zhuǎn)，但愿能找到相同的節(jié)拍，卻只收成到一次又一次的新感。我不吶喊，慢慢等風(fēng)來。

聽到遙遠(yuǎn)古塔傳來的梵音，沐浴流淌的溪水，我卻忘卻那流走的歲月。

踢踏舞步，輕巧的時光朔去。愿是夸姣的走去，不要匆忙。我輕吻一片帶露的綠葉，似乎它與我有了共鳴，我的肌膚同它的脈絡(luò)一起跳動“這是歲月嗎?“有一個聲音從心底冒出。我心一悸，我感覺到了嗎?

我掬起一捧水，它悄悄的留下，輕輕帶起一朵朵水花。我愣愣地望著它，它卻不為我停留，我不知道自己能想到什么語言能表達(dá)心中的落寞。我留念它，它從未滯留。這是歲月嗎?我不知道。問誰?

我站在無垠的闊土上，感觸感染著不知從哪兒吹來的風(fēng)。它沒有任何雜質(zhì)，只攜帶它的唯有的姿態(tài)，沒有任何重量和溫度。我陷溺它的瀟灑，我想與它同去?？墒撬沧吡?，它去了哪兒?我想詢問，可是沒人回答我，對著那座青山，只有我的問聲回響。這也是歲月嗎?

我仰望整個蒼穹，那兒的星鑠沒有走，這是眼睛告訴我的?？墒钦J(rèn)知告訴我，它們都是運動的，用著你難以想象的速度運轉(zhuǎn)著。我愛這閃爍的星宇，這看似靜止的蒼穹。它也流走，對嗎?這也是歲月吧!

這些逝去的一切，我對它們都有一份深重的情。我想與它廝守，它卻不為我動，決然而去。

我走過純色時代，那時候我沒有任何事物概念，我的單位是親人和生成感知組成的;我走過青澀童真，那時候我沒有任何理解之意，我的肉體還帶著母親的乳汁味兒;我走過炙熱青春，那時候糊口沒有感性與理性之分，我的步伐由心帶動，隨意;

而，今天我走到該回身仍是駐足的時刻，我問自己:還有什么是你要經(jīng)歷的?自己不作答。我問風(fēng)，水，星。它們已經(jīng)走了。我輕撫這承載歷史的青石板，把臉貼上去，我想與它的呼吸同步，可是最后沒有任何回復(fù)。我起身，只留下一滴淚。

小歲月如歌，老是太著急收起。

歲月如歌作文(篇7)

第1篇歲月如歌作文650字

歲月如歌，轉(zhuǎn)眼到了八年級?；厥走^去，總覺得時間過得那么匆匆。母愛伴我成長，在我生活中，時時刻刻都伴隨著母愛。然而到了八年級，我卻感到有一種以前從未有過的失落感。

也許是我長大了，也許是我的學(xué)習(xí)緊張了，但我發(fā)自內(nèi)心的說：“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨自生活了，見不到母親?！北M管我每周都回家，但和以前比起來，現(xiàn)在在家里的時間是多么微不足道啊！我思念你，母親，思念你那嚴(yán)厲而又溫和的面容；我想念你，母親，想念你那無微不至的母愛；我愛你，母親，愛你不惜自己省吃儉用，也要讓我生活條件更好。

回首母愛，你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前，您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說父愛像山，那么母愛就像清澈的流水，沒有山那樣高大寶，也沒有山那樣魁梧，但有的是溫柔而又無微不至的母愛。

別人說父愛向天空，那么母愛就像大地，為我們這樣的“花兒”提供營養(yǎng)，自己卻毫無怨言。有的同學(xué)不理解母親對我們的愛，也感受不到母親對我們的愛。但是，你仔細(xì)想一想，母親既然將我們帶到這個世界，又怎么會不忍心關(guān)心我們呢！盡管有時她顯得那么冷漠，但她也是為了我們好啊！她無非是想鍛煉我們，想讓我們成為一個獨立自主的孩子，自己又何嘗不傷心呢！

想到這里，我的眼淚不禁掉下來了，要問世間作偉大的是什么，那就是母愛了，母愛伴隨我們成長。我想，我現(xiàn)在年齡也不小了，也懂得了這一點。歲月如歌，七年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我在八年級，但母愛永遠(yuǎn)是不會變的，他會永遠(yuǎn)陪伴著我們。

第2篇歲月如歌作文650字

歲月如歌三年初中，輝煌歲月，如歌似曲，永留心中。

燃燒歲月如同激昂之調(diào)，在心中回旋。回憶那校運會，同學(xué)們個個精神抖擻，斗志昂揚。一百米賽道上，同學(xué)們展現(xiàn)了驚人的速度與爆發(fā)力。

在短短十幾秒中，個個英勇沖刺，速度與激情迸發(fā)，創(chuàng)下一個個充滿激昂斗志的輝煌。而在一千米長跑中，同學(xué)們揮汗如雨，不為了榮譽，而只為了展示出頑強的拼搏與堅強的毅力。這一幕幕富于青春活力、堅韌毅力的畫面高奏起三年歲月的激昂之調(diào)，在心中回旋。

光輝歲月如同夢想之歌，在心底激蕩。同學(xué)們才華橫溢的一面，映在文藝匯演。燈光閃亮，燃動舞臺。小品相聲，韻味快板，在笑聲中擊拍。激情爵士，悠揚鋼琴，在操場上回響。在這廣闊的舞臺上，“同一首歌”，是同學(xué)們夢想的進(jìn)行時。

光輝歲月就在這個舞臺上響起了夢想之歌，在學(xué)子的心底激蕩。流金歲月如同優(yōu)雅之曲，在心頭唱響。校園中不缺春意，不乏活力。還有那嚶嚶鳥鳴，朗朗書聲。書聲中，有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，也有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男坌膲阎?。讀到冰心的《談生命》，領(lǐng)會生命的真諦，看了余秋雨的《信客》，感受任勞任怨、艱苦奮斗的信客品質(zhì)。

三年流金歲月，在朗朗書聲中調(diào)出了優(yōu)雅之曲，在每個人心頭唱響。在這三年里——我們用青春、活力、激情、夢想，譜寫出了三年的激昂之調(diào)。在這歲月中——我們用書聲、琴聲與校園中的鳥鳴、蟬囀，一起唱響了輝煌歲月的優(yōu)雅之曲。

唱吧！就讓這如歌的歲月，唱出最有活力的激昂之調(diào)，奏出初中三年青春的最強音！

第3篇歲月如歌作文650字

透過窗戶，看著眼前安靜的校園，操場的樹木依然光禿禿的，整個寒假，她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語的點綴，缺少了生機與活力，時間過得好快，在這個再熟悉不過的校園，我竟然已經(jīng)度過了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原來，這個曾經(jīng)讓我反感的地方，我竟然也會感到不舍，是因為這里遺留了太多值得回憶的東西嗎？

三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首自己走過的日子，不禁有許多的感慨，在這個平凡的地方，卻充滿著無限的快樂，校園里的每一個角落，都曾經(jīng)留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場景，一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn)，三年，這個短暫而又漫長的時間里，與朋友在一起的日子永遠(yuǎn)都是我最珍貴的回憶。

忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨天才發(fā)生的情景，著實讓人回味無窮。或許對我來說，初中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。與朋友一起相處的日子，是任何物質(zhì)無法替代的，因為我始終相信朋友之間的友情是永遠(yuǎn)剪不斷的，如果時間可以倒流，我多么希望時間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。

學(xué)校中發(fā)生的點點滴滴，像一個個跳動的音符，點綴著看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候，原來腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶，初一到初三，自己在不知不覺中一點點的長大，而在這個校園里，記著我的酸甜苦辣，件件往事飄來，雖不復(fù)是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸福

歲月如歌作文(篇8)

“歲月如歌，生命如河，風(fēng)聲在我耳邊輕輕地述說，天上的太陽，起起落落，想知道陰晴圓缺畢竟是什么……”一首小沈陽的《為什么呢》唱出了時間的變幻。

從幼兒園到小學(xué)，再到初中，我們渡過了十幾個年齡，歡聲笑語，眼淚汗水，伴跟著我們每一天。眼看著初中糊口也將過去，未來或許是忙碌的高中糊口，或許我們會提前面對這個多彩斑斕卻布滿危險的社會?；仡^看，仿佛一切都是昨天，一切盡在面前，然而時光匆匆，帶走了我們太多太多?，F(xiàn)在的我們也該長大，該成熟了。算一算還有不到八十天，我們即將離開學(xué)校，面對我們新的糊口。往前看，前路有些渺茫，我不知道未來會是怎樣，但那過去的每一天，都深深的印在我的腦海里。

花開花謝，日升日落，已經(jīng)由去了十六年，在這十六年里，我渡過了無憂無慮的時光。也應(yīng)該為未來著想了。究竟我們還有很長的一段路要走。在這十六年里，我們結(jié)識了良多的好朋友，是專心交的朋友。不摻雜著金錢利益，這樣貞潔的情誼今后又會有多少呢？在這十六年中，我們留下了太多太多，固然這只是生命中的一小部門。

歲月如歌，匆匆過去，回顧回頭那些日子，嘴角依然會微微上揚，以前的那些夸姣的回憶，在我的腦海里，我的心里永遠(yuǎn)猖狂。一輩子。

歲月如歌，讓我們輕輕吟唱，歲月如歌，讓我們仔細(xì)聆聽。

歲月如歌作文(篇9)

時光如筆，將美麗的人生畫幅點綴了傳情的色彩；歲月如歌，在平仄的路途中，吟誦著一首首生命的傳奇。

喜歡山水，因為它在季節(jié)的冷暖中，演繹著一場場蔥綠與荒蕪，在一次次輪回中勃發(fā)著生命的頑強。就像人生一樣，從開始學(xué)走路，要經(jīng)過無數(shù)次的跌倒爬起，到長大以后要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折與傷痛，但人生是一個奔跑的過程，一切的喜怒哀樂也必然都浮現(xiàn)在奔跑的路上。生活需要美好的信念做支點，你熱愛它，它會回報你無窮盡的動力，才能將身心發(fā)揮到極致，克服各種艱難險阻。當(dāng)我們能像河流一樣，隨情流淌，當(dāng)我們能像高山一樣淡看季節(jié)悲歡，那么還有什么可以阻礙幸福的步伐呢？

學(xué)會用微笑面對未來，更要學(xué)會為自己療傷。得意的時候穩(wěn)健地走，不如意的時候平凡地走，因為路很長，沒有意義滯留在某一個點上徘徊。人生可以無數(shù)次的跌倒，但絕不可以在跌倒后迷茫，有些生活會給人帶來強迫性的壓力，但那又如何，生存必然要經(jīng)歷波折。趟過了逆流順流，會慢慢的去懂得去適應(yīng)，才不會被潮流遺棄。有一種精神叫耐力，因為承受了壓力，更明白了要挺直肩膀。有一種動力叫責(zé)任，當(dāng)一切的委屈都成為一種力量，明白了生存還需要一份擔(dān)當(dāng)。有一種意志勃發(fā)著無窮盡的力量，它讓你成熟，讓你成長，當(dāng)困難來臨的時候，一笑而過，才懂得了這樣的意志叫堅強。生活的波折會帶來滄桑感，但滄桑是一道最美麗的風(fēng)景。

不要過于高估自己的強大，自信雖說是一種動力，但還有一句話叫驕兵必敗，不管處于何種優(yōu)勢，還是需要一份沉穩(wěn)。也不要低估自己，放棄一切信念去悲落人生，喪失基本的斗志。生命并不是為自己而活，還有一份責(zé)任和擔(dān)起，都是以快樂為本，去感染自己，感染親人。不管出于何種境地，只要能夠帶給親人和朋友一份快樂，那么生命是無憾的。價值不是你擁有多少榮華權(quán)貴，而是能夠給身邊人帶來多少安寧與溫馨。

總有一段日子讓我們孤獨、彷徨、無助，甚至在那個時候也開始懷疑人生，為什么會有那么多身不由己的磨難？但也正是經(jīng)歷了那些困惑，才讓我們能安靜下來深深地反思，去重新審視自己的位置。其實我們應(yīng)該感激那些傷害過你的人，正是這些無奈的承受讓我們走向了成熟，也在迷茫中確定了自己的方位，擺正了生存的價值，懂得了如何去保護(hù)自己。每一次磨難都是墊腳的基石，它強化出了剛毅的性格，使我們在穩(wěn)重中步入幸福的階梯。經(jīng)歷了磨難與挫折，才真正明白了什么叫幸福。

歲月的河流滾動著歷史的流沙，承載著世代人的悲喜。而我們也只是一顆小小的沙粒，在隨波逐流中漸漸去完善自己的心性，在滾動中去圓滑自己，默默轉(zhuǎn)換生活給予的壓力，去接納世俗中所有的不公平。人生下來就會哭，因為淚水是最真實的情感，是悲是喜都會在淚水中將脆弱傾吐。人性是脆弱的，不管你有多么堅強的外表，總有一處是我們內(nèi)心的薄弱，在某一刻的宣泄會揭開所有的掩飾，那一刻的我們也是最真實的、善感的。

人生會錯過很多，會感到一些失落，有些時候覺得錯過的東西都是完美的，但沒有經(jīng)過實質(zhì)剖析的構(gòu)思，也只是內(nèi)心的一種對美好的向往和假設(shè)。其實我們每天都在與不同風(fēng)景擦肩，不必遺憾什么，人生本無果，無須糾結(jié)，放下也是一種灑脫。有些人會是生命中的相守，有些人注定了是過客，但不管是擦肩還是相守，都要心存感恩，有了感恩之心，才能接受所有的不一致。

或許說這個世界很大，大到有太多的話還沒有說，就成為了過客。這個世界又很渺小，小到不經(jīng)意就會念起一個人。原來這個世界有太多值得感恩的人，有的被遺忘，有些被銘記。旅途的錯落是風(fēng)塵的不解，總有一些感動我們來不及去報答?？鞓肥桥飧腥玖酥苓叺娜耍蜕磉叺娜擞门鉁厍榱俗约?，能夠被人念起也是一種快樂，有個人惦記更是一種幸福，要懂得去珍惜。

人生是一條路，沿途會遇到什么，經(jīng)歷什么都是一個未知，因為命運隨時會改變?nèi)松淖呦?。或好或壞都要強化自己的意志，去接納所謂的現(xiàn)實。人生不要過于奢望完美，要求的過高，往往看到的都是缺陷，那么幸福就會離你越來越遠(yuǎn)。生活需要陽光的心態(tài)，陽光的心態(tài)能包容所有的缺點，才能生成一顆博愛的心去理解月圓陰缺。生活中或許都會預(yù)備一把傘，用它來遮擋風(fēng)雨，但不管你如何去防護(hù)自己，還會有疏漏的雨滴打濕你的衣角，或被風(fēng)沙凌亂鬢發(fā)，所以生活沒有絕對的完美，不要過于苛刻。

生活需要去品，苦辣酸甜點綴出生活的味道，也正是這些味道，深刻了生命的足跡，給歲月留下一道道難忘于心的剪影，回味醇香悠然。日子需要去融，過日子必然會有磕磕絆絆，剪不斷理還亂的雜緒，但這些并不是牽扯走向美好的鎖絆，它需要一份融合的過程去梳理。也正是這些看似的不如意，打造了生命的多彩，使平凡的日子顯得不平凡。融入能讓日子在平仄的旅途中，去感懷一種心境，將日子勾繪成多彩的曲線，于行走中融入情、融入愛，使旅途持久飄香。

如果說歲月是一首歌，高低不平的韻律奏響了生命的樂章，那么旅途的風(fēng)景就是最美的文字，一路的心情是最好的心聲。當(dāng)我們用真情去譜寫，用樂觀去唱，生活帶給我們的就是一份積極、和永不凋落的明媚。

歲月如歌作文(篇10)

輕輕地我走了，正如我輕輕地來。時間匆匆，就像流星滑破天際。

時間又如同流水般匆匆地趕集?！包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！睍r間又如同一去不復(fù)的河水，只能讓它在歲月里慚慚流逝。

相聚猶在昨天，分別即在面前?；仡櫥仡^逝去的日子，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。

呤起李叔同的《送別》：“一杯濁灑盡余歡，今宵別夢寒。”“人生難得是歡聚，惟有別離多?！睍r間不能停留在某一時刻，花好月圓、花收留月貌在歷史的長河和人生的旅程也只能是好景不常，或許秉燭夜游才是神機妙算。

天下沒有不披發(fā)的宴席，如今經(jīng)歷的告別也數(shù)不勝數(shù)，不管內(nèi)心有多么的不舍，都不能感動鐵石心腸的行程。

生氣希望勃勃的校園，最難忘的是老師的目光；最親切的也是老師的目光；一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈愛，融合了父母的厚愛，深深地映在心目；一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的色澤，把成長的路照亮。

走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜美的回憶。榕樹下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶盡情地跳舞，花朵斗麗地開放。好一幅校園風(fēng)景圖，再把學(xué)生勤奮讀書、老師耐心講解慧手一添，就惟妙惟肖了。整個校園布滿了師生情的溫馨。

時間緊張地開始了到計時，千言萬語說不盡，就把夢留給夜，把淚留給海，把但愿留給未來吧。

分別只是一瞬間的事，就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。

十五歲，萌生但愿的年華。珍惜現(xiàn)在，瞻望未來。不要做姍姍來遲的來者，要做攜帶理想的雄鷹。

歲月如歌，就讓青春的夢想如歌般吹奏。篇九：成長似畫，歲月如歌

曾幾何時，不再舉目遠(yuǎn)望夢的彼岸，由于我們，已經(jīng)長大；曾幾何時，不在哭泣聲中尋找安慰，學(xué)會放飛；曾幾何時，我不再是過去那個愛哭愛笑愛鬧愛耍脾氣的小女生。由于我學(xué)會了，獨自一人，堅強。

我乘著青春的一葉扁舟，翩然于知識的海洋之上，青春是我的籌碼。我從＜＜小王子＞＞中尋找樂觀，＜＜母親＞＞中翻閱歷史，＜＜調(diào)皮包馬小跳＞＞中尋找兒時的童真。我們知榮恥，明禮節(jié)，從書中攝取知識來頂嘴大人，直到一次次爭吵的硝煙一次次云披發(fā)，我們不得不佩服成長的魔力。

我手中緊握命運之筆，奏響生命的琴鉉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都舉足輕重，從＜＜假如他在，就可以享福了＞＞到＜＜飛上藍(lán)天＞＞無不標(biāo)志著我為理想的奮進(jìn)，努力，拼搏不息。

5歲，我用含糊的語音一遍遍背誦著童謠；8歲，我用小小的手寫了第一篇作文，贊頌偉大的媽媽；13歲，我第一次飽嘗親人的告別之痛，如今15歲，我學(xué)會了把自己關(guān)在書房里，“充耳不聞窗外事”是我的雋言。

“成長是一枚苦澀的夾竹桃”記不清是誰說的話，總之一遍一遍，把它銘記于心。在成長中，我們都是弱者，用虛弱的身體阻擋著災(zāi)害的來襲。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”我特別在意別人的一舉一動，一眼神一話語，把它們看作刺，深深地扎進(jìn)我的心里，于是，一天一天，一歲一枯榮，我學(xué)會了頹廢，享受著“你真笨”“你真沒用”把自己隔絕于命運之門。

直到有一天，我看見一雙手，好像在向我伸來，那是情誼，是暖和。它照亮了我干涸的心。我與憶兒，不中斷地通訊，以文字來瓦解自己的憂傷，憶兒憶兒憶兒我不中斷叫她的名字，她就把微笑展露在我眼前。

憶兒，你為什么老是笑？

由于我快樂啊，我喜歡這種幸福的感覺。

那我為什么老是不快樂？

由于你不懂得給自己解壓啊。

哦，我知道了，原來是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱著悲傷的曲調(diào)走自己的路。

那么，我們能一直這樣走下去嗎？我問她。

當(dāng)然。

她咧開嘴笑，露出雪白的牙齒，

我想，我們會一直這樣快樂的走下去，踢開憂傷，甩開煩惱，永不唱響挽歌。有了情誼的天空，開得很絢爛，很奪目。

當(dāng)然，成長過程中也不乏失意，包括與父母的爭吵，老師的對峙，同學(xué)的不和。但是，這些都是成長的一部門，不是嗎？一切都可以改，改，改，就看我們怎樣用快樂迎來快樂，用喜悅奉承煩惱，我相信，只有這樣，成長的天空才能放飛但愿的鷂子，灑下的淚水和汗水才能有收成。

我左手握著我大大的倔強，右手裝著小小的勇敢，穿過流水，穿過揚花，在成長中一點一滴的成長。成長似畫，歲月如歌，我一筆筆勾畫，一聲聲歌唱，用信念編織夸姣的藍(lán)圖！

歲月留痕作文

在這里幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“歲月留痕作文”的閱讀材料。作文是展示自身個性和思維能力的重要方法之一，寫作能夠訓(xùn)練我們的創(chuàng)造力和想象力。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考。本文僅供參考閱讀希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

歲月留痕作文 篇1

爺常說：麥芒上頂著的日子，是割倒的歲月;而人，是歲月的痕。

小時候，豐收的六月里，爺爺會頭扎一方巾帕，帶著一家老小進(jìn)入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風(fēng)中蕩漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰(zhàn)場，而將最大的一塊留給了自己。

爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虬勁的枝卻支撐著半邊天?？蔂斦f，沒有人能走過時間，扛過歲月。走著走著人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢，老到彎腰揀一塊石頭，都會氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠(yuǎn)也回不來。

后來，爺?shù)暮缱兂闪嘶ò椎暮殻活澮活澋?，像傳說中的老神仙。臉上有了點點的褐斑，我懷疑，這是否就是歲月的留痕。這時，爺就會撫摸著我的頭，爽朗地笑了：哈哈，這才是歲月的痕跡，不朽的杰作哩!

又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴里，細(xì)細(xì)嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺?shù)囊陆牵籂?，看那兒。麥田的盡頭，金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠(yuǎn)處：飛過去。一如當(dāng)年分配戰(zhàn)場的將軍，讓我覺得歲月真的倒流。我便順著田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現(xiàn)在的胡須，倒像早年爺?shù)暮?，扎手硌人?/p>

爺說，一個人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺著。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進(jìn)土里，天地萬物人為尊，人卻在一場雪后，一聲不響地隨著歲月走遠(yuǎn)。

這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一只手，替我抓住過往的云。如果一切還能拾撿回來。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點燃它，放到心里，一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕，終生難忘。

爺說，人是歲月的痕，人扛不過歲月。其實，歲月扛不過人。因為我看到，遼遠(yuǎn)的大地上，麥子一季又一季的生長，那是生命的暗流，在汩汩地涌動

歲月留痕作文 篇2

生命是來來往往的飛鳥，在它遷徙飛翔的每一段中都會留下纖巧的身影，婉轉(zhuǎn)的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節(jié)，在它破土而出，凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節(jié)，竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應(yīng)留有痕跡的，如鳥過留影，竹生留節(jié)。

梁實秋說我們來到這世間的每一個人，皆是做單程旅行的過客。清晨，我們搭車離家出發(fā)，或登高賞“一覽眾山小”的奇景，霧海云山的狀景，或臨?？础包S河入海流”、千帆競發(fā)的蓬勃。在我們背起行囊，吹響行進(jìn)的號角，漫步人生之路的一天后，我們回到出發(fā)點——家，整頓休息，等待下一個旅程。這一去一回，是生命中的一個開始與小結(jié)，它并非是做無用功的回到原點，因為走過的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬物中你留下的足跡，可以是你背包中的紀(jì)念品、旅行日記，也可以是你心靈的一次感悟，知識的一次豐富，抑或只是你人生路上又一次失敗的經(jīng)歷。在每一個這樣“日出而作、日落而息”的短短的生命里，無論是在個人的瑣細(xì)生活中，還是在歷史的長河中，哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡，都是人生寶貴的財富呢。這些痕跡會帶給你一種強大無所悔的存在感，讓你信心百倍地去面對接下去的無論是狂暴的驟風(fēng)，還是慘淡的愁云。手捧這些不論優(yōu)雅還是曲折坎坷的痕跡，都會激起你心中對存在價值的自豪感、成就感，以及更強大的奔向成功的夢想。

不要介意自己的痕跡不是彪炳史冊、名垂后世的偉大的痕跡。

你那精心打點的生命會因為一次助人的微笑，一次成功的開懷，一次發(fā)言的喝彩，甚至于一次懊惱的失敗，這樣一些小小的痕跡而充實豐富它。我們每個人留有痕跡，重要的不是在于彰顯什么，而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點點的瑕疵，要知道，那也是成長必不可少的履印。

看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來一次，只要在你的生命中，歲月留痕，便是不虛此生了。

歲月留痕作文 篇3

時節(jié)的流年里，時候如水而過；四序的循環(huán)中，品味年月恬澹。伴著雅然開放的芳華，帶著年月流失的慨嘆，恍忽中老是你的背影逗留在腦海，似乎流星劃過天涯的轉(zhuǎn)瞬，那么光亮，那么清楚

陽光穿過樹枝的縫隙，落了下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)現(xiàn)一雙牽下手的母子走了過來，男孩肉嘟嘟的小手扯著母親的大手，笑哈哈的，不知再在說些啥。看見這一幕，我不覺心傷起來，我有多久沒有拉過你的手？我有多久沒有跟你好好說過話？

世上惟有媽媽好，有媽的孩子像塊寶稚嫩的歌聲從男孩嘴里發(fā)出，母親不過慰問的看著他。洋洋灑灑的陽光下，那一大一小的影子竟也那么形象?，F(xiàn)在，在這邊我忽然間特別想你，好想牢牢的擁抱你

青苔滿上回顧的長廊，回顧如一夜開放的花在陰翳間浮香，依舊記得初三生活的艱巨。初秋的天，透著清涼，剛剛完結(jié)的月考讓我又開端放輕便，回抵家徑直去翻開了電腦。

不知道啥時間你浮現(xiàn)在我的死后，啪!的一聲，拔下了插頭，我驚訝的轉(zhuǎn)頭，看見你陰森的神色，一股無名火直冒了出來。你干啥！我站起來，朝你吶喊。

考試考績這樣，都啥時間了，還顧得玩！你冷不丁的講出這句話像一盆冷水澆滅了我的肝火。

立刻，一股丟失涌上心頭。追念起首中生活的渾沌，毫無目標(biāo)，整日就仿佛游手好閑一樣，那種不充溢的日子，讓我感覺到后怕。

舉頭再看你，你的眼光似乎帶焦急切。我清楚的發(fā)現(xiàn)你眼角微細(xì)的皺紋，青絲也纏上發(fā)梢。總算意想到，你老了，不再年輕了。

此刻不效能，往后就不會走好！你的一席話讓我憬悟，點破了芳華的誘惑，從此有了新的目標(biāo)和方位。

當(dāng)我勝利時，你老是在背后為我傲慢；當(dāng)我丟失時，你老是用身軀為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我誘惑時，你老是用嚴(yán)肅叫醒我的迂曲。此刻的我，總算明白。

都說年月無聲，何故年月在你的身上留住了腳??？已經(jīng)的頑強，崎嶇，辛酸早已杳無形蹤。而你的伴隨，在我的芳華年月里留住了深深的刻痕。不管什么時候，我都會愛你，愛你眼角的細(xì)紋，愛這個年月在你身上留住的腳印。

考慮是軟和的絹帕，擦亮了遲暮美人充滿塵埃的打扮匣，年月留痕，依舊漂亮。投進(jìn)媽媽媽的襟懷，美好享不了。母愛無言，我用終身來珍惜！

歲月留痕作文 篇4

歲月匆匆，還來不及細(xì)細(xì)品味，青春匆匆，曾經(jīng)的年少時光，曾經(jīng)的為愛癡狂，曾經(jīng)心心念念的歲月，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸模糊，很想抓住，但由不得自己，關(guān)注的人與事都已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)！

在歲月流逝中，漸漸改變了我們最初的模樣，很難想象，自己的固執(zhí)，自己的慘淡，自己的執(zhí)拗……都已經(jīng)被歲月漸漸磨平，想著當(dāng)初的自己是有多傻！依然走在來時路，心境已經(jīng)完全不同，歲月中，只是心里留下了點滴痕跡，生活依舊，我們依舊！

確實，很多是是非非，對對錯錯，我們曾經(jīng)一再的糾結(jié)，都已經(jīng)云淡風(fēng)輕，沒想到，一切都變得如此簡單！原來，糾結(jié)只是在我們心里，曾經(jīng)的自己，不夠放開罷了，看得不夠遠(yuǎn)罷了！

轉(zhuǎn)身望見掉落的葉子，在我眼中，似乎每一片葉子便是一個故事，感受著歲月流逝，感受著曾經(jīng)的過往，似乎眼前的一切變得更加明朗！

轉(zhuǎn)眼又到雨季，此時的雨水不像夏季那般溫柔，涼涼的感覺，更多的是綿綿細(xì)雨，更多的是淡淡的惆悵！這樣的雨季，習(xí)慣拿著本書，望著窗外的雨景，默默感受，感受著絲絲涼意！

這樣的季節(jié)，過著這般歲月，習(xí)慣給父母寫上一封信，交代下最近的心情，告訴他們，自己對他們的想念，想念父母的照顧與愛，想念假日就要回家的點滴心情！在想念的歲月中，慢慢度過！

習(xí)慣這個季節(jié)去旅行，來個自駕游，拋開很多的煩惱，讓自己投身于自然，讓一切變得簡單，讓自己更加豁達(dá)，讓心境更加美好！在旅游中，把經(jīng)歷的每一個片段都記錄下來，因為這是歲月中最不可或缺的美好！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在漫漫長路中，在不斷流逝的歲月中，我們要做的事確實很多，要懂的人生哲理真的很多！我們只能慢慢地累計，慢慢地去探索！

歲月中，更多的事變的真實而清晰了；歲月中，一直糾結(jié)的事變得更加簡單；歲月中，曾經(jīng)不懂的人情世故，似乎更懂了！歲月中，留下的點滴痕跡，便是在我們心里，在我們內(nèi)心最深處的，最真誠感受！于是，我們便懂了，快樂是選擇！

歲月留痕作文 篇5

往事回首，風(fēng)乍起，吹皺一池春水?！}記。

那是哪個殘冬的余尾，我抱著各色的復(fù)習(xí)資料，翹著腳，捏著筆，對著面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲，猛然抬頭，卻看到眼前有大片大片明媚的陽光，從窗外緩緩滑落，把講臺鋪成金色的海洋。讓我錯覺地以為，春天，來了。

或許確乎是我的春天。初見如驚鴻，老師，看著你拿著筆記本走進(jìn)這個陽光溢滿的教室，看你在講臺上莊重地喊出上課，我心驚如雷般，在冬末聽見這樣響亮的聲音，如同是春風(fēng)拂滿面那樣，在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風(fēng)吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留點點。你挽起袖子，手中的粉筆在青黛色的黑板上畫下如蛾眉般的弧線，是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數(shù)學(xué)的枯燥乏味，全在你鮮活的表演下生動起來。如同是大腦里那扇沉重的門的縫隙之中，一粒種子生出了新芽，讓門吱吱呀呀地打開。三尺講臺是你舞蹈的天地，把每一點知識都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數(shù)學(xué)也可以在人的生命力變得溫柔天真，一如我做出一道題時，抬起頭來看見你那鼓勵的微笑。

那微笑也是你講過拋物線的痕跡，微微上揚的嘴角，是生命里一道最深刻、最無法復(fù)制的痕跡，獨一無二而清晰地印在我的腦海里，經(jīng)歷了這么多、這么多的歲月之后，在我的數(shù)學(xué)成績有所提高之后，在那個冬天終于過去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地記得你所傳授的所有知識，和你講過關(guān)于人生的道理。那么多的歲月如同迎面的長風(fēng)穿過我的身體，在身后沉淀凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路，如同萬千世界里唯一我留下的痕跡。

那痕跡在回憶之時甚至有著輕微的疼痛，彌漫在心田。如今我早已不再是當(dāng)時那個為一道題爭執(zhí)得天翻地覆的丫頭，早已經(jīng)遠(yuǎn)離了你講臺前微微浮動在空氣中的粉筆灰，然而老師呵，我要說的是，和您一起度過的時光，我一輩子都不會忘記。那便是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕呵。風(fēng)乍起，吹得我記憶的海浮光躍金，層層迭起的波浪是歲月悄然停駐，無聲退場后的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑，便如同溫習(xí)了與您一起過去的漫長歲月。

便又是一個春天。窗外依然是大片大片的陽光，青山依舊，桃花不減當(dāng)年……

歲月靜好作文

作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的組成部分，作文是一種表達(dá)情感和思想的方式能夠提高我們的情感智商和情商。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，在寫作文時要注意哪些方面呢？愿您在本網(wǎng)站中尋找到您所需要了解的內(nèi)容和信息。

歲月靜好作文(篇1)

白日做夢在沉默中無休無止地?fù)]霍著時間，卻無法通過歲月的平靜之河喚回過去。

時光飛逝，就這樣輕易地在我身后粉碎，斑駁的過去，卻越來越清晰的留在我的記憶里，讓我深深的愛上了這樣的話——“當(dāng)你看著云彩，我覺得你是那么的近，你看著我，我覺得你是那么的遠(yuǎn)?！睍r光荏苒，難道只要我在時光荏苒中找到云，找到我的距離，就有可能找到你被撕裂的過去嗎？

早上離開宿舍前，聽到走廊里扔出一句話，“啊啊，又下雨了。我的傘昨晚留在教室自習(xí)了……”我的眉毛忍不住隨著心情往下掉。真是“黃梅季家家下雨”。雨仿佛愛上了江南，年年如期而至。出門的時候，看著傘花突然張開，隨之而來的水珠昏過去了我的記憶。

現(xiàn)在，初中校園圖書館前的老銀杏，幾乎長滿了嫩綠的新葉?？上]時間回去，不知道有沒有去年那么綠，很可惜。記得去年四五月份的時候，我被中考的臨近搞得不知所措，更糟糕的是，體育好像因為害怕一直拿不到30分。無奈之下，包括我在內(nèi)的一大批女生被班主任拖到圖書館，跳上臺階，初三，初三，還是初三?！霸趺崔k，我就是跳不到四級！”萬般無奈，我停止了一切努力。我雙手呈q字形，對著天空大喊，卻看到銀杏的枝椏長滿了綠色。雨后也看到了楚清的天空。枝葉之間夾著云，云淡風(fēng)輕，卻深藏在心底?！俺壓每?。”我用溫州話的語氣詞，吸引了所有汗流浹背的“窮人”。大家站成一排，抬起頭，盯著天空看了這么久。當(dāng)我清醒過來的時候，我看到我最好的朋友笑得像個孩子。那種感覺讓人覺得彼此是那么的親近，只是離別的距離太近了。

那么此刻，你在哪個位置努力，你是否也在思考自己和“那些年”這幾個字的距離？我嘗試了那么多次，想找到那天看著云的時候，自己和那些女生之間的安靜距離。然而，帶著汗水的記憶被現(xiàn)在的現(xiàn)實嚴(yán)重磨平了，還伴隨著警告的口吻：“現(xiàn)在，歲月是平靜的，記憶被我撕碎了，深深的留在過去就好。”我只能在白日夢中品味那些細(xì)微的距離嗎。

不過，距離也不算太遠(yuǎn)。只有細(xì)看才會心痛。我的花沒有凋零，我要在痛苦和快樂中尋找：那些歲月的距離，那些人，那些事，那些情緒。

我不敢那么輕易的解釋距離是什么，但我一次又一次的用它來解釋現(xiàn)在和過去。我的過去，現(xiàn)在，未來，我偷偷用這個詞來維持，只希望歲月不要用“回不去”的噩夢來責(zé)怪我的執(zhí)拗。

時間過得真快，你到底有沒有聽到？我偷偷對遠(yuǎn)方說，我想你?？上q月不饒人，我只有距離。

歲月靜好作文(篇2)

歲月不留人，奶奶的臉上早已皺紋密布。黝黑的臉龐上長著一對月牙般的眼睛，滿臉慈祥……

還記得我小時候非常愛慕虛榮，常常因為奶奶穿得衣衫襤褸，像個乞丐似的而沖她發(fā)牢騷。但奶奶依舊我行我素，我沖她鬧脾氣時，她還會對我說：“萱萱，你太不懂得節(jié)儉了。雖然我穿的衣服很破舊，但是我的本意是勤儉節(jié)約，這是一種美德呀！”

令我印象最深刻的，還要數(shù)四年級下冊的那一天了……

那天，語文試卷的成績改出來了。我拿到試卷后，原本自信滿滿的樣子頓時煙消云散，我只考了98.5。我沉下了臉。待老師說完“放學(xué)了”，我便心事重重的走出了教室。

到家后，我換上鞋，悶悶不樂地回到了房間，趴在桌上，哭了起來。

奶奶似乎聽到了我的哭聲，躡手躡腳地輕輕推開了房門，走了進(jìn)來。走到我身旁，溫柔地問我：“萱萱，怎么了？有什么傷心的事嗎？考試考差了嗎？”

本來就很傷心的我一聽到“考試考差了”這幾個字，瞬間更加傷心，心生怒火，沖奶奶吼道：“要你管！你給我出去！”奶奶聽完，眼角流下了淚水，她輕輕地擦了擦眼淚，走了……

現(xiàn)在我一回想起這件事，就羞愧難當(dāng)，本來想說對不起，但自尊心卻讓我遲遲開不了口。

愿歲月靜好，奶奶壽比南山，福如東海！

歲月靜好作文(篇3)

在那風(fēng)和日麗、花紅柳綠時節(jié)，大將軍辛棄疾帶領(lǐng)著他的士兵剛經(jīng)過一場非常慘烈的戰(zhàn)斗。將士們筋疲力盡，拖著重重的鎧甲，走在蜿蜒的小路上，轉(zhuǎn)過一個山口，突然眼前一亮，一座美麗的小山村映入眼簾，村子被綠樹包裹著，透過樹間的縫隙，村屋的墻壁和瓦力若隱若現(xiàn)，有一條清澈的溪流圍繞著村莊，溪上面長滿了嫩綠的荷葉和迷人的蓮花，彎彎曲曲的流向了遠(yuǎn)方。

將士們欣喜若狂，飛奔向溪邊喝水，洗滌，開懷大笑。辛棄疾快步走進(jìn)村莊，聽見茅草屋里醉酒的人在互相說笑，歡笑聲在周圍回蕩，那帶有吳地的口音和白發(fā)的夫妻讓辛棄疾想起了自己遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母。孩童們在草屋旁邊玩耍干活，一個在鋤地、割雜草，一個在樹蔭下編織鳥籠，為剛出生的小雞安一個新家，還有一個六七歲的小孩，躺在小溪邊，光著腳丫，頑皮地用腳踢打著水面，手里邊剝蓮蓬，邊吃蓮子，一副非常其樂融融的景象。

辛棄疾覺得自己累了，他也想遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭和喧囂，也想過這種溫馨的、田園式的平靜生活，但是他心里知道，還有很多保家衛(wèi)國，抵抗對外的事，需要他來完成。

想到這些，辛棄疾振奮起精神，整了整鎧甲，帶領(lǐng)士兵繼續(xù)走向新的征程。

歲月靜好作文(篇4)

當(dāng)秋風(fēng)掃光了落葉，我知道冬天來了。而萬物的衰敗凋零，并沒有讓我覺得有絲毫的挫敗感。相反，圍在父母、妻兒身邊的我，即使天氣再冷也覺得溫馨無比。

我在家中排行最小，父母生育我時年紀(jì)比較大，因此上頭三個姐姐與我歲數(shù)懸殊大，習(xí)慣與想法也多有不同。作為老幺，還是家里唯一的兒子，父母并沒有像別家那樣溺愛我，也沒有過多的關(guān)注我。我的`父母一字不識，自然在生活上吃了不少虧，好在他們吃苦耐勞，總算艱難度過那些窮苦的日子，但貧苦的生活狀況也是可想而知的。我雖是個85后，可我又是個農(nóng)村娃，都說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，這話一點不假。小時候總是趁著父母睡午覺的空檔，頂著個大熱的太陽，到溝里去掏龍蝦，一個中午我跟三姐竟也能掏上幾大桶，父親母親總是呵斥但也無可奈何。龍蝦也總是舍不得吃，父親提到販子那里賣上一些錢，那總是很廉價的。老實巴交的父母就這樣熬著日子，一年又一年，我也漸漸長大。得虧了姐姐們外出打工掙錢給我，我如愿上了大學(xué)，畢業(yè)后也順利地找到了工作，成了家。

回過頭來再看看我的父親母親，頭發(fā)早已鬢白，臉上的皺紋也如刀刻一般深陷其中，手上的老繭摸起來是那樣的粗糙，尤其是曾經(jīng)健壯能干的母親早已彎駝了背。這才明白姐姐們強烈要求畢業(yè)后的我留在他們身邊的理由，他們需要我這個兒子來做頂梁柱支撐起這個家，他們老了。我也曾年少輕狂，想到大城市里闖蕩一番，但理想與現(xiàn)實的糾葛再亂，我還是在大家的指引下回到了家鄉(xiāng)，做一名普通的人民教師。如今想來，這樣的做法是何其的明智。

今夜月光皎潔，銀光撒在地上，令人著迷。只是有絲絲寒意從衣袖里偷偷地鉆了進(jìn)來，我拉緊了衣領(lǐng)，不禁把脖子縮了又縮。望望不遠(yuǎn)處的家，屋里燈光亮著，透著暖意，于是快步跑回家……

總喜歡雪萊的那句話“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎”，父母的冬天來了，但我知道我會帶他們走入溫暖的春天，陪著他們慢慢老去。歲月靜好，有你們真好！

歲月靜好作文(篇5)

夏日，靜謐，秀美，當(dāng)清晨的一縷陽光照射在天地間，散發(fā)著迷人的光芒，遙望醉人的綠色，滿徑的芳香，生命的美在一份無言中蔓延。我吟晨曦的一滴雨露，聆聽花兒低語的呢喃，感受時光的一份靜美，將萬種風(fēng)月繾綣在指間。彌漫在歲月里的一縷墨香，悄然縈繞，暗香盈袖。---題記清晨，我倚在窗前，感受夏日清晨輕揉的暖風(fēng)，一段綠色的思念，順著窗外的綠蘿一路蔓延開來。輕捻一份懂得，細(xì)品一抹清涼。泡一杯暖茶，在茶的清涼中讓心靈沉淀；寫一行文字，在字里行間尋找生命的真諦；抒一紙情懷，尋找曾經(jīng)那遺失的美好；穿過記憶的圍欄，用一顆素心靜待一季花開。

歲月馨香美麗，靜美的夏日，在云淡風(fēng)輕里伴墨聽風(fēng)，剪一段如水的時光把往事深深珍藏。曾經(jīng)的過往，早已留在了記憶的街角，曾經(jīng)是美麗，是憂傷，是貧窮，是快樂，都不在重要，重要是懷著一顆淡然的心前行，只要心是簡單的，世界就是簡單的。

在淡淡的時光里，輕捻一顆素心，靜握一份懂得，讓一顆心染上歲月的花香，雨落的日子，那是流水的情懷；風(fēng)起的時候，那是清風(fēng)的灑脫；聆聽花開的聲音，是大自然的天籟之音。

我喜歡文字，喜歡在文字中找尋季節(jié)沉靜的美，在文字里感受歲月的花開花落。生命中的傾心相遇，要學(xué)會珍惜，那是緣分的美麗。生命中的悲歡離合，人情的冷暖，這緣無論是深，是淺，與你眼神交匯的那一刻，便是今生最美麗的遇見。生命中的相遇與別離，緣分與插肩，淺淺遇，深深藏，遇到了，便要珍惜，珍惜了就會永遠(yuǎn)。

生活中要學(xué)會微笑，只要陽光還爬上窗欞，只要明天還睜開眼睛，柔柔雙眼，便覺得自己是幸福。無論你是生活在車水馬龍的都市，還是幽靜的山村，輕倚一顆素心，把歲月沉淀的馨香打撈。紅塵紛擾，學(xué)會在感動中尋找幸福，在失去時懂得珍惜，在黑暗中尋找光明，黑暗中發(fā)光的星星盡管光芒微弱，卻充滿無限的正能量。

歲月心語，用一顆寧靜的心聆聽四季的歌聲。春夏秋冬，一年四季，各有各的不同，各有各的美麗。春天，春雨沙沙，潤物細(xì)無聲；夏天，百花齊放，姹紫嫣紅；秋天，碩果累累，豐收在望。冬天，雪花飄零，晶瑩剔透。四季的美，四季的情懷，在一份釋懷中慢慢感悟人生的奧妙。

輕吟一段歲月，我用素筆輕描淡寫，在一段文字里，體會一份懂得；在一首歌中，感悟歲月的旋律；在每一次相聚時，珍惜與親人，與朋友摯愛的情感。我們來到這個世界上，其實，都是為了一場相遇而來。深深淺淺的腳印，被歲月臨摹了下來，曾經(jīng)的，馨香，傷感，釋懷，感動，早已擱淺在記憶的深處。

人生是一場旅行，總有一個人在最美的風(fēng)景處等你。歲月是一個棋盤，用一顆寧靜的心走好每一步棋。不必在乎太多，生活有付出就有回報，有理解就有幸福，有失去就有珍惜。

清晨的露珠，和夜晚的繁星，自然界最美的風(fēng)景。絢爛美麗的光陰，讓一段思緒在指間蔓延。

生活的一份真，歲月的一份美，記憶的一份馨香，苦難早已變成光陰里的碎片，人生清喜，微笑如禪。

有關(guān)歲月的流逝作文

哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。寫作之前的知識經(jīng)驗，會給作文帶來很好的效果，我們特意為你呈上“歲月的流逝作文”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

歲月的流逝作文 篇1

十一年前，小小的我誕生了，您緊緊地?fù)ё∥?，初為人母的您，眼神疲憊而又喜悅！

“叮當(dāng)，這兩個字讀什么？”您指著“電視”兩字問我，我的小眼珠兒滴溜溜地轉(zhuǎn)，跑一邊玩去了。“跟我讀，電視。”您又說。見我沒反應(yīng)，一把把我拉了回來，那雙手有力卻又柔和，“這樣怎么行，要認(rèn)真哦！”在您一遍又一遍的耐心教導(dǎo)中，五歲的我就認(rèn)識了上千個字。

歲月把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)，您開始嚴(yán)格要求我?！白謱懙锰罅耍亮酥貙?！”“線劃得不夠直，重劃！”淚珠兒從我臉上掉落，一遍遍地擦掉，一遍遍地重寫，直到把字寫工整為止。半個學(xué)期后，您忽然不再管我了，看著我疑惑的表情，您笑著說：“小鳥總要獨立飛翔的，現(xiàn)在你可以了！”

但小鳥展翅飛翔也會出現(xiàn)失誤，在一個寂靜的夜晚，您發(fā)怒了，“嘶啦———”那本田字薄在您的手下化為碎片。見我還是一副死不認(rèn)罪的表情，您的手猛拍桌子，唯一的首飾———一只價值不菲的玉鐲頓時斷成幾截，我嚇得大哭，您也隨之抽泣。

那天晚上，您像往常一樣，默不作聲地給我洗澡。突然，我的手肘碰到了滾燙的熱水管，“哇———”地大哭起來，手肘上很快形成了一片紅，還在生氣的您好像默不關(guān)心，隨意拿出討厭的醬油往我的手肘上涂，我又痛又委屈，含著淚水進(jìn)入夢鄉(xiāng)。深夜，我隱約感到手肘上一片涼意，睜開朦朧的睡眼，原來是您在為藥水，臉上滿是心疼，小心翼翼地，生怕把我驚醒。第二天，我看到昨晚燙傷我的熱水管已經(jīng)被您用層層紗布包上，一股暖流充滿我的心頭……

歲月繼續(xù)流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級，但您的嘮叨繼續(xù)，您的愛同樣繼續(xù)?！颁撉龠@樣彈行嗎？我看你永遠(yuǎn)學(xué)不好……叫你別駝背，你就是不改……從不主動讀英語，成績怎么辦……”我實在聽不下去了，扭身鉆進(jìn)了小房間，但門外的你絮絮叨叨的聲音還在繼續(xù)，我一頭埋進(jìn)了被子。等聲音消逝時，我偷偷地向外瞧，看到你正在幫洗鋼琴，我的眼睛又一次濕潤了。

歲月還在流逝，我走在成長的道路上，媽媽，無論我長成多大，在我的內(nèi)心深處，我永遠(yuǎn)依戀您。是您教會我做人的道理，是您為我遮風(fēng)擋雨，也是您在許許多多的比賽學(xué)習(xí)中，為我鋪路為我鼓勁。但您的嘮叨批評又讓我無所適從，也許是我尚未懂事，不理解您的良苦用心。今后，我保證聽您的話，做一個讓您省心的乖巧女兒，有一天，交一份讓您滿意的答卷！

歲月的流逝作文 篇2

時光流逝歲月匆匆作文

時光就像一輛單向行駛的列車，沒有倒退的余地，沒有后悔的權(quán)利。

就在今年，我離開了小學(xué)，搬了新家，離開了熟悉的環(huán)境。在一起奮斗了6年的朋友，隨著快門的按下，踏上了各自的征程，一張照片成了我們最后的記憶，昨日的歡聲笑語立刻化為深深的祝福和永久的思念。

為了心中的夢想，我進(jìn)入了西安鐵一中這所向往已久的名校，聽小學(xué)同學(xué)說：“哪里就如戰(zhàn)場一般，所有人都為了取得良好的成績使出渾身解數(shù)而你追我趕。”整個校園充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

來到這所學(xué)校不到一個學(xué)期，就體會到了什么叫“人外有人，天外有天了”。在小學(xué)，我的成績一直保持在前三名，可自從來到了這里，想保持在前20名都得煞費苦心；在小學(xué)，我是所有老師眼中最有前途的學(xué)生之一，可到了這里，我真切的感受到了自身的不足，感到了學(xué)習(xí)的壓力。作業(yè)也多了，校規(guī)也嚴(yán)了，同學(xué)們都在為自己心中的理想而埋頭學(xué)習(xí)，努力拼搏。

正如古人所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人可以不勞而獲。取得成功的`人往往被別人忽視了背后付出的艱辛，而無限放大了成功的喜悅和驕傲。對我來說，要時刻記住一句話“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙米约鹤畲蟮呐?，在知識的海洋中自由的翱翔。

上初中后，交到新朋友的喜悅，便會沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友，時刻伴在我們的左右。相遇代表開始，但分離并不代表結(jié)束，也許在幾十年之后，你和你的老朋友又會在某個地方不期而遇。

在這時光的列車上，每一站都會有人上來，也會有人下車，能相遇是一種緣分。我們無力打破時間的枷鎖，也無法逆轉(zhuǎn)命運的齒輪，能做的，就是珍惜現(xiàn)在在你身邊的人們，不論他們陪你走過的路程是長是短，也請感謝他們曾陪你走過這樣一段時光。

不要沉浸于過去，他不會改變，請看向未來，他在向你招手。

時光在流逝，不論珍惜，還是浪費，我們邁向未來的腳步從未停止過，讓我們將過去的回憶永存在我們的腦海中，一起向未來前進(jìn)吧！

歲月的流逝作文 篇3

人生能有多少時間呢？歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。童年幼稚的話語已然不存在，也許我們從來沒有重視過我們的流年歲月。

為什么？因為我們總覺得時間是過得那么慢，常常會虛度我們最美好的時光。這也許就是我們?nèi)说谋拘园伞？晌覀冏叩搅藲q月的盡頭，才恍然大悟。原來以前自己都是在虛度光陰，想要再來一次改變?nèi)松?。就算再來一次結(jié)果也許還是一樣，或許我們?nèi)说臍w宿就是這樣強求也無補于事?。∵€是讓我們在歲月的盡頭，感嘆我們?nèi)松门c所失?？赡苣銜袊@原來我的人生并不糟糕，只是自己在虛度歲月，感嘆上天對自己如此不公平。這又何嘗不是對自己虛偽的靈魂的一種凈化呢？也許上天待你不薄，可你卻看不清自己的人生方向。在你感嘆上天對你為何如此的差呢，你就已經(jīng)錯失了上天給你的機會。人年復(fù)一年的看不清自己的人生方向時，你已錯失了許多機會。

人生向來都是平等的，你不必為自己而自卑。因為眾生蕓蕓沒有哪一人的歲月會比其他人有光彩，只是你有去努力把自己的歲月過好嗎？感嘆人家的人生如此美好，為什么自己的卻不盡人意呢。那正是因為你是在虛度自己的歲月。

歲月的流逝作文 篇4

來也匆匆，去也匆匆

黃鑫燚

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?？墒牵瑸槭裁次覀兊娜兆舆^去就算過去了呢？

我素不知道我一共走過了多少個春秋，我的記憶也越來越模糊了。直到現(xiàn)在我才明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句詩的真正含義，我之前所浪費的時間，就像是河流一樣流走了，我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。

中學(xué)時段總要是來的，幼兒的時光總要是過去的；來去的中間小學(xué)階段又是如何匆匆的呢？早上的陽光是溫暖的，他總是輕輕的拍著我，喚我起床?？墒悄顷柟獾臏囟仁菚兊陌。∮谑俏乙哺掖业母?lián)Q褲，只得茫然地渡過又一段時光。于是——上學(xué)的時候，時間就從輕快的腳步聲中穿過；考試的時候，時間從那移動的筆尖中溜過；放學(xué)的時候，時間又從一聲聲歡笑中飛過。他過得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抺走那淺淺的足跡。我開始試圖用手遮掩住他，可是，它卻又從我的袖口邊鉆過。睡覺的時候，他也就連招呼都不打的送走了今天，又迎來了無數(shù)個明天。

在逃去如飛的日子里面，在千家萬戶的世界里面，我又能做些什么呢？恐怕只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在我之前浪費的時間里，除了徘徊外，我又剩下些什么呢？那過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹走了，如薄霧，被初陽蒸融了。我又留著一些什么痕跡呢？我何曾留著像細(xì)絲樣的痕跡呢？我匆匆的來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？

你那么聰明，告訴我，我們的日子都去哪兒了呢？

歲月的流逝作文 篇5

我們的歲月像一首不可逆轉(zhuǎn)的樂曲，只有播放沒有暫停。我們只能聆聽而不能去想著改變，只能順從。許多人都在浪費著樂曲沒人去真正欣賞它，任它慢慢流逝。

歲月像一個個音符。我們每一段經(jīng)歷都幻化做一個音符，去幻化出我們的心中的理想，而有些人則永遠(yuǎn)不希望經(jīng)歷什么，只想在沒有音符的樂曲中聆聽，就永遠(yuǎn)沒有實現(xiàn)理想的那一天。

歲月像一條條曲線。他們就是音樂的起伏，人生就像這一條線，總是彎曲的。只有經(jīng)歷了曲線，才會等到直線，因為沒有彎曲的積累你永遠(yuǎn)不會去懂得如何讓這條線拉直。人總是在浪費人生而不懂得珍惜，因為他們不希望經(jīng)歷曲折。

歲月這首歌在不停的奏唱，我們只能去聆聽。在其中的曲折變化中去設(shè)想著如何去改變它的節(jié)奏，去改變它的走向，而沒有真正去努力。只要努力了，我們或許能改變歲月這首歌。只要從生活中的一點一滴去開始，改變自己，去改變這首早已譜寫好的歌曲，我們要去努力修改這首歌，去完善它而不是白白的浪費它，讓它慢慢的流逝。如果不珍惜它，等到失去時再尋找就難了。

初二:小星我愛你

成長的歲月作文17篇

作文是開啟思維和啟發(fā)感悟的媒介，寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了，你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？我們?yōu)榇蠹艺淼摹俺砷L的歲月作文”或許能夠為您帶來新的啟示，無論您需要什么信息這篇文章中都能找到！

成長的歲月作文 篇1

歲月總是在不知不覺中流失，成長總是在一個一個瞬間到來。

兩個月前，我還是一個每天背著書包戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，可是不知不覺小學(xué)六年就過完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級畢業(yè)典禮，我都激動無比。伴著那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證，拿了它，走到本班位置時，我看到了老師為我們做的幻燈片，里面放映著我們剛上一年級時的照片，那時我們一個個都帶著求知欲踏進(jìn)了校門，時間沒有腳也沒有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學(xué)校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態(tài)變得懂事靈巧，這些都是我們成長的影子。

又在轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。軍訓(xùn)時，看到我們那整齊的方塊隊、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識，有了堅強的品質(zhì)。不錯，時間過去，我們又長大了，這里有留下我們成長的影子。

軍訓(xùn)完，我們放假有又來了，正式開始了初中的學(xué)習(xí)生活。一天一天過去，期中考試悄無聲息地來到了身邊，可是，你會有一種感覺，那就是仿佛昨天還在軍訓(xùn)，而今天就考試了，期待考試又有點緊張，同時又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認(rèn)識到考試的意義和價值，我又成長了。

成長總會在你的身邊，而且總是悄無聲息的、不知不覺的，我的成長的歲月是這樣的，你的呢？

成長的歲月作文 篇2

如果說不經(jīng)過打磨的鉆石不會璀璨；不經(jīng)歷風(fēng)雨的幼苗不會成長；不經(jīng)歷懸崖的鳥兒不會飛翔。那么，回首成長之路，有多少腳印曾讓你刻骨銘心。

我喜歡坐在父親的電動車后，哼著小調(diào)，和父親一同走在回家的路上，可平日里沉默寡言的父親卻給我出了難題：這次事考完去打工吧！what？我瞪大了雙眼，平日里飯來張口，衣來伸手的的我竟然要出去打工，這還不算糟糕的，父親還要求我自己喜歡的東西，自己存錢買，當(dāng)我拿我那未滿十八歲的的理由試圖堵住父親的口，父親卻甩給我一個秒殺我的眼神。好吧，我屈服了，打工這劫是難逃了。

國慶七天假，我被父親安排在了父親的一個朋友的飯館里，當(dāng)我天正的以為我會得到特殊待遇時，才清楚的意識到，我錯了，父親前腳出門，老板后腳就變臉，雙手叉在胸前，眉頭立刻向

成長的歲月作文 篇3

又回老家了！

天空湛藍(lán)，白云悠閑，山巒青蔥，河水清澈——景色依舊，而我又長大了幾歲。

記得我五歲那年，和爸爸媽媽第一次回老家。老家的空氣特別清新，遠(yuǎn)處的山巒隱約可見，一條清澈見底的小河從村頭緩緩流過。河中的游魚悠閑地穿梭于荷葉與蓮蓬之間。荷葉晶瑩透亮，荷花美麗動人。屋外，自由自在啄食的雞群引人注目。尤其是為首的一只大公雞，它紅紅的雞冠宛如初升的太陽般立在頭頂，全身的羽毛如錦鍛般耀眼，正翹起大尾巴昂首挺胸地走著，小雞們則都毛絨絨的，淡黃色的羽毛在陽光的照射下熠熠生輝，煞是好看。過慣了城市生活的我，一下子歡呼雀躍起來，旅途的疲憊也拋到了九霄云外。

多可愛啊，要是抓一只捧著玩，一定很有趣吧？

我萌生了抓雞的念頭，目光定格在了一只小雞上。它個兒小，估計跑得也慢，就抓它吧。我躡手躡腳地靠近小雞，瞅準(zhǔn)時機猛撲上去?！鞍パ?！”沒想到卻撲了個空，小雞們被嚇得四處逃散，只剩下空中紛飛的羽毛。我的目標(biāo)則站在離我不遠(yuǎn)處，“啾啾”地叫著，好像在嘲笑我：“怎么樣，抓不到吧！”我氣不過，從地上撿起一塊石頭，狠狠地砸向小雞。在一陣驚慌失措的尖叫聲和翅膀急速的拍打聲中，我竟然非常準(zhǔn)確地砸到了那只小雞。小雞一下子癱到在地上，雙腿抽搐了幾下，就一動也不動了。

聽到雞群的喧鬧聲，媽媽趕過來，看到地上的小雞，明白了一切，立刻板起臉孔教訓(xùn)我：“你看你，你怎么能這樣呢？……”

是啊，當(dāng)年的我是多么頑皮淘氣?。?/p>

“啾啾啾，啾啾啾…………”我還沉浸在深深的懊悔中，耳畔又傳來小雞嘈雜的叫聲。那些小雞還是那樣可愛，淡黃淡黃的羽毛，圓圓的身子，尖尖的小嘴兒，活像一個個滾動的圓球。

“可不能再砸小雞??！”

我正看得出神，耳畔響起媽媽輕輕的話語。

我回頭看看媽媽，又看看那群可愛的小絨球，對媽媽說：“哪會！那些小雞多可愛！它們是一群鮮活的小生命，我不會再傷害它們了！”

“嗯，長大了長大了！”

是啊，歲月就像門前的那條小河靜靜地流淌著，而我，也在這如歌的歲月里，成長著！

成長的歲月作文 篇4

成長是桔子，從開花到蒂落，風(fēng)霜給了他花的芬芳，雨水給了它滋潤，而秋就給了他信心讓他蒂落。最后嘗起來還有點酸。

酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長不再乏味。正因為酸，桔子就有了耐人尋味的回味。也讓成長更讓人想去回味。

題記

時光匆匆流逝，歲月不斷的更替，帶來的是容顏、環(huán)境乃至于感情的改變。是呀，一晃神，一剎那，我已經(jīng)從一個不懂事的小女孩變成了一個逐漸獨立的女孩子。

成長，這是時光多么偉大的功勞?。〔徽撃闶钦l，都需要走過那條美麗痛苦之路。說它布滿荊棘并不貼切，它像一面玻璃之門，要想成長和改變，必須把它撞碎，然后擦著它凌厲的碎片，不躲不避地一直穿越過去，也許他會把你變得遍體鱗傷，然而那些玻璃的碎片是那么精致而美麗，它們閃耀著迷人的光彩。

無可置疑，從表面上看，成長是多么光鮮靚麗，然而成長是疼痛的，那么那么痛，因為它，我失去了童年的真摯、純樸和美好，也許我還失去了兒時那無憂無慮的時光以及簡簡單單的快樂。開始這段成長之路，起先是無奈的，是呀，孩子總是要成長的，家長們認(rèn)為成長是一個必然的過程，只有這樣，孩子才可以變得更加優(yōu)秀。開始我非常的不理解，我為什么要放棄輕輕松松、無憂無慮的現(xiàn)狀，而去選擇一條困難艱險的路，并且要付出那么多的代價。我真的不想改變，真的不想成長，讓我永遠(yuǎn)留在小時候好不好，我在心中默默地祈禱。然而，時光沒有停止，歲月仍在改變，在心中再怎么埋怨，還是走上了成長之路。

在生活中的那些困難，幾乎一次又一次的挫敗我。為什么成長如此艱難？為什么上天總是折磨我呢？面對考試失利、朋友反目、家人質(zhì)疑，我一次又一次垂頭喪氣，甚至絕望。曾經(jīng)有幾個人與我為敵，他們利用自己的能力、心計以及影響，一次又一次地戲弄我、欺負(fù)我甚至污辱我，單純的我感到很生氣但也斗不過，我?guī)缀醴艞壛讼Ｍ?，甚至放棄了生命，我無法再忍受這么痛苦的人生，我的成長之路也未免太多災(zāi)多難了。也許時光真的是最好的治愈師，這么慘痛的經(jīng)歷我居然淡忘了。后來，當(dāng)初欺負(fù)過我的一個人來說飛，原諒我吧，當(dāng)初是我的不對。我笑了，既然已經(jīng)遺忘，又何來恨呢？時間如神奇的魔法，使一切都學(xué)會遺忘，它治愈了心中的痛苦，撫平了身上的傷口。即使還有傷痕，但已經(jīng)沒有絲毫的疼痛了。

雖然我經(jīng)歷了這么這么多，也幾近崩潰，然而我依然在成長之路上艱難的行走著。我想，人生有這么多的困難，但我們每個人都在堅持，即使受到致命的挫敗也決不放棄生活，其實我們就是在磨練與失意中長大的。該生出一份勇氣，去沉著而樂觀地面對生活。因我我知道鳳凰涅磐，鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，才能夠獲得重生，并在重生中達(dá)到升華。

成長也是這樣，我們也是需要涅磐的鳳凰，同樣只有經(jīng)過困難、痛苦的鍛造之后，才能來到一個新的境界，獲得成長。

成長歲月的傷痛并伴著快樂、純真悄然而逝，患得患失的成長歲月，得到的和必然忘卻的，讓它們隨風(fēng)而逝。走過疼痛，就學(xué)會遺忘吧。把曾有的傷痛丟在昨日，把所有的傷痕全部刪除，讓快樂在此刻的血液中滋生。

成長的歲月作文 篇5

驀然回首，心靈的歷程就像一條小河，它流淌環(huán)繞過鮮花綠草，也曾遭受過巖石的阻擊。但又正是這些巖石的阻擊，才讓河水擊打出美麗的浪花！

曾幾何時，我們躊躇滿志，勢在必得，然而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。從前我總覺得自己永遠(yuǎn)會像鼓滿風(fēng)的帆，順?biāo)兄?，向著心中的理想竟發(fā)！那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉……

可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無法擺脫的無奈。遠(yuǎn)處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣里有我的追求。有時候，心中感到一種莫明的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中的苦悶。我找到了，但我不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給別人，否則，心會更加沉重。

曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風(fēng)吶喊，可當(dāng)單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過后，心中依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無悔的夢。也許風(fēng)雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅桿打斷。但永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨，永遠(yuǎn)撒不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動，于是思念在寂靜夜空下漲成大海。

我終于時白，縱使我飛得再高遠(yuǎn)，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠(yuǎn)航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的海洋。

成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。

成長的歲月作文 篇6

“風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，為什么！”成長的歲月里，我們歷經(jīng)坎坷，但在困難后，我們又得到了一份智慧。我們又在成長的路上留下了一串腳印。

記得那時二年級，因為天生擁有一副好嗓子的我，爸爸媽媽考慮讓我去學(xué)習(xí)聲樂。因為那時年紀(jì)小，對任何事物都充滿了興趣。于是，便高高興興地踏入了音樂的大門。在那兒，也像我們學(xué)習(xí)一樣，學(xué)期末有一場考試，但那兒不叫考試，叫“匯報演出”。每一個同學(xué)輪流上臺表演，同班的伴舞。

從那次以后，我似乎變得發(fā)憤圖強，更加用功，更加賣力地練習(xí)。忠宇，功夫不負(fù)有心人。我成功了！在三年級的匯報演出上，我和以為現(xiàn)在已經(jīng)考到北京舞蹈學(xué)院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌，她跳舞！不是我自我陶醉，那配合的真是天衣無縫??！那是的我已經(jīng)有了不少舞臺經(jīng)驗，所以在表演時發(fā)生臨時狀況，我們總能迎刃而解。

通過這次匯報演出，我似乎覺得我的生活變得十分有情趣，處處有音樂。同時最重要的是，我找到了“自信”！這個“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的考過了聲樂九級；促使我在比賽中獲得名次……

在成長的路上，有坎坷，有歡笑，但風(fēng)雨過后才會有彩虹，而在彩虹的背后才會有迷人的微笑！有付出才會有收獲！因為我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"會伴隨我成長，與我一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一同享受成功帶來的無窮喜悅！

成長的歲月作文 篇7

成長是一個過程，在這個過程中每個人都會有感動，有歡笑，有淚水有遺憾，這一點一滴都是成長。

初中入學(xué)后的第三天，在烈日炎炎的天氣里，我們開始了入學(xué)第一課：軍訓(xùn)。我們站軍姿，練習(xí)三面轉(zhuǎn)法，練習(xí)手語操，練習(xí)青春飛揚舞蹈，有些在小學(xué)時學(xué)過，對我而言不是很難?？墒羌恼Z和青春飛揚就不行了。

老師一遍一遍的教我，可我還是一遍一遍的錯，到了后來都把兩者混為一談了。我不甘落后，一遍遍的練習(xí)，一個動作一個動作分解著練，兩個相似的動作對比著練，但到了最后，我終于算是學(xué)會了。汗水鑄就了我的成長。

在我練習(xí)的過程中，教官指派的兩名同學(xué)非常認(rèn)真。當(dāng)時誰也不認(rèn)識誰，他們能如此認(rèn)真的教我，讓我感受到了感動和溫暖。著讓我想到了小學(xué)時互幫互助的生活。

練青春飛揚時，天氣特別熱。我真的很想得到一條《西游記》中羊力大仙下油鍋使用的冰龍。但我還是堅持了下來。最后和老師的動作做反了，就像一個鏡里一個鏡外一樣，用老師的話說就是做成鏡面了。也有同學(xué)和老師做成鏡面了。但是很快便改了過來。哎！怎么總比別人慢半拍呢？這個遺憾讓我一直耿耿于懷。

在這個專心練習(xí)的過程中，我感受到了來自教官和同學(xué)的關(guān)心，讓我感動，感受到了來自自己的努力帶來的成績，我感到高興，也有一些努力不夠留下的慢半拍的小小遺憾。不過，回想起來，不管那樣感覺，都是成長的滋味，都是歲月的饋贈。

成長的歲月作文 篇8

成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回眸時，會心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對前方，無言而努力的繼續(xù)攀登。成長中充滿憧憬和期待，變得成熟與美麗。成長中有心酸與苦悶，變的堅強和韌性。

我從一個懵懂的女孩，變成一個充滿陽光、活力的青春少女，默然回首，才知道自己已經(jīng)長大了，不知不覺中我們都度過三年的花季了。馬上面臨著中考了，不管我們平時怎樣的放肆，但是，現(xiàn)在我們依然緊張起來了，也許，我們還在迷茫，事事都裝作無所謂的態(tài)度；也許，我們還不知道它的重要性吧；也許，我們還處在叛逆期吧！能解釋這一切的可能還是離不開幼稚這個詞語吧！

也許，我們把現(xiàn)實想得太簡單、太淳樸，社會的復(fù)雜性，豈能是我們這些初中生能想像的；生活二字看似簡單，其實，它道盡了人生的喜與悲，我們這些初中生，所謂的90后，在大人們眼中是覺得我們事事都表現(xiàn)的無所謂有，無所謂無，其實，大人們錯了，我們在成長的過程中，已經(jīng)學(xué)會了用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考方式是膚淺的、是庸俗的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，用渴望和理智，去告別曾經(jīng)的懵懂。

初三是一個結(jié)束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。此時此刻使我想起了：山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村這句詩句，這就是告訴我們在困難的時候不要放棄，不要灰心，要抱著前途是光明的，道路是曲折的樂觀態(tài)度笑對人生。我們現(xiàn)在，面臨這一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們初三學(xué)子應(yīng)該是戰(zhàn)勝而不是畏縮！一個歌手唱到：每個人都曾一樣，盼望著快點成長，轉(zhuǎn)眼就開始留戀，從前的那些時光，是否偶爾也曾追憶，那些浪漫沖動的事，是否偶爾也會傷感，已經(jīng)不再無憂無慮，是否偶爾也會翻起，我從前的那些東西，是否偶爾也會想起，在那些失眠的夜里。其實，成長就像一碗水粉，一碗的分量雖然不多，但是，里面包含了酸與辣，有了酸和辣，吃起才更回味，如果沒有酸和辣將是白水味。我們在歲月中慢慢成長，也有許多酸和辣，讓我們難以忘懷。我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。當(dāng)我們經(jīng)歷了痛苦時，也體味了歡樂，不是關(guān)閉一扇窗，就會打開另一扇窗嗎！這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事。在痛苦中，雖然我們不能改變現(xiàn)實的長度，但是，我們可以試著改變現(xiàn)實的寬度?。?/p>

過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而后悔，成長是負(fù)重，一邊痛苦一邊成就；成長是耕種，一邊疲勞一邊收獲，成長是雨后的彩虹，雖然短暫，但是卻留下了一生的美麗，成長的也許有最終目的，但是，我覺得成長的過程更為重要，只要過程美麗、精彩，那么成長就一定會很完美！成長的歲月，讓我不再有遺憾的感覺，成長的歲月，讓我知道更要珍惜擁有的一切。

讓我們在這最后的關(guān)頭努力一下吧，不說是，不在沉默中沉默，就在沉默中爆發(fā)啦！一粒種子如果怕被埋沒的話，就不發(fā)芽了，讓我們一起努力的為自己奮斗一次吧！

一粒種子，可以無聲無地在泥土里腐爛掉，也可以成長成一棵參天大樹！這次中考是我們成長過程中的一筆，讓我們成長的過程中，在多一道美麗的風(fēng)景線吧！

成長的歲月作文 篇9

暮然回首，那些早已塵封的往事又重現(xiàn)在了眼前。年少時的夢想，隨著時光的流逝，慢慢的也被歲月吹殘。一個人漂泊久了，偶爾也會覺得寂寞。殘花落葉隨風(fēng)飄，歲月無情誰知曉。又有誰能真正讀懂我?

獨自聽著郁郁之殤的曲子，仿佛又想起了你，又在細(xì)細(xì)的品味著曾經(jīng)與你牽手的一幕又一幕。于是我緊握著畫筆，想要勾勒出對你的思念。傷情的畫筆確遲遲不能落下，時光不能復(fù)反，在也回不到最初。就像白紙染上了畫筆的污點，在也難以褪去。

外面下著蒙蒙細(xì)雨，我獨倚寒窗，夜幕慢慢降臨在我的窗前，遙望城市的霓虹燈下來來往往的行人，我開始覺得有些迷茫。在加上工作的壓力，在無數(shù)的夜晚都不能入眠，早已習(xí)慣了以酒消愁。人醉心不醉，千杯也難入睡。有時候覺得自己好累好累，但是累也是過，不累也是過，想的太多人也彷徨。也許每個人生活在這個世界上都不是一帆風(fēng)順的，或許我們還算是幸運的。時間過了好久，隨著一天一天的蛻變，突然發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。很多事情都學(xué)會了去面對，學(xué)會了去克服，學(xué)會了堅強。

成長的歲月作文 篇10

一天又一天，天天學(xué)習(xí)。一年又一年，年年成長。

不經(jīng)意間，我們從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，從兒童期過渡到青春期，我們身邊一切的一切都在不停地變化著。

初中時父母看待我與小學(xué)時父母看待我的角度截然不同。中學(xué)時父母要的是名次，這次月考，我擠進(jìn)了全班前十，媽媽異常高興，給我買了很多好吃的。而小學(xué)家長注重分?jǐn)?shù)，如果我小學(xué)滿分120分的語文卷子我只得了88分，那不被我媽打個半死才怪呢!

我變了，我的思想變了，榮譽感變強了。上次，錢老師布置的五題計算題中，我就錯了兩題，被錢老師說成正確率永遠(yuǎn)只有60%，這使我十分傷心，從早到晚都在想這件事，想哭，哭不出來，想睡，睡不著，再加上我做的近似數(shù)這課的爛作業(yè)，我覺得自己完全學(xué)不好數(shù)學(xué)，從渴望上數(shù)學(xué)課到懼怕上數(shù)學(xué)課。也許青春是忽晴忽陰的吧，也正是在這種時候，我總是會想到趙老師在畢業(yè)時留給我的一句話：蘇先紅你的潛力是無限的，我不允許你放棄，不允許你認(rèn)輸。也許這就是我學(xué)習(xí)的動力吧!在家里我喜歡扭魔方，扭來扭去總是還原不了，可能青春也是這樣，沒有方向，那只會永遠(yuǎn)在勝利的邊緣徘徊

如果青春是彩虹，我要做最亮的水珠;如果青春是森林，我要做一棵長青不老的大樹;如果青春是樓梯，我要奮斗到一個難以想象的高度;如果青春是一輛摩托，我將用它超越一切。青春，人生中最美好的時期，我只知道這個最美好的時期=勇氣+努力+超越，讓我們飛得更高!

成長的歲月作文 篇11

這只是電影插曲中的一句歌詞，卻十分的真切。有一大批有志青年為了實現(xiàn)工業(yè)救國而奔赴法蘭西學(xué)習(xí)，在當(dāng)時的情況下，留洋是需要很大的勇氣和決心的，這些青年們很大一部分都是家里變賣家產(chǎn)才得以出國的，他們都擔(dān)負(fù)著長輩的期望，盼望著學(xué)成歸來報效祖國。然而，弱國無外交，這些青年們在法蘭西遇到了種種困難，甚至有人因此而自。

“哪個家庭沒有父母，哪個家庭不舉債供養(yǎng)，未成身先去，悲哉，悲哉！他以喚醒還做以工業(yè)救國夢的人，是誰造成我們今天的慘狀，是誰逼了這樣的有志青年，辛苦勞作何時了，各位的報負(fù)何時圓，我們不能逆來順受，只有抗?fàn)?，抗?fàn)幇?！”電影的言辭慷慨激昂，振奮人心。此時的鄧希賢也開始思考自己來到法蘭西求學(xué)的意義，幸運的是，他在這時候遇到了趙世炎。

盜火者，就是要把革命真理之火拿到手，傳到中國去，為勞苦大眾的翻身解放去奮斗。無產(chǎn)階級在這場斗爭中失去的只是脖子上的鎖鏈，而他們所能獲得的卻是整個世界。西方留學(xué)，學(xué)的就是這個辦法，學(xué)的就是讓中國崛起的辦法。

說過：“我們中華民族有同自己的敵人戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力?！被乜催@部電影，激起了我內(nèi)心的滿腔熱，幸運的是，我們并不處在動蕩的年代，今天的中國逐漸地崛起，讓全世界的人拭目以待，在未來，中國將扮演更多的角色，我們不僅應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更應(yīng)當(dāng)為國家的昌盛做出貢獻(xiàn)。

成長的歲月作文 篇12

何為骨氣？紀(jì)德銘的話是值得我們深思的，餓肚皮就能長中國人的臉嗎？骨氣能值幾個錢？在這部電影中鄧希賢與紀(jì)德銘一直形成鮮明的對比，熟話說的好，窮困潦倒的時候最能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。古人有不為五斗米折腰，中國人最講骨氣，餓肚皮雖然不能長中國人的臉面，但是為尊嚴(yán)而餓肚皮能體現(xiàn)中國人的骨氣，恰恰相反的是，骨氣是無價的，是任何金錢都買不來的。

但是紀(jì)德銘卻也不是一個完全沒有尊嚴(yán)的人，他說，大丈夫能屈能伸，大丈夫要受得了胯下之辱。也許很多人會認(rèn)為一味地要骨氣卻丟了飯碗的人是腦筋，不懂得轉(zhuǎn)彎，古代不也有韓信受了胯下之辱后還能為劉邦的一統(tǒng)做出非凡的貢獻(xiàn)嗎？的確，這并非完全沒有道理，但他們忽略了一個重要的點是更多的人折腰受到了利益后就不愿再站起來了，更多的人沉浸于接受別人給予的施舍而失去了那顆追求高尚的.心，即使他們曾經(jīng)擁有過，韓信這樣的人是鮮有的，這也是為何從古到今，能人將士們更愿意去推崇錚錚鐵骨的緣故。

骨氣，是硬朗之氣，是剛強不屈的操守。徐悲鴻說過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！比艘泄菤?，不趨炎附勢，不要因為一些蠅頭小利的誘惑而迷失了自己最初的方向。

成長的歲月作文 篇13

在一些人眼中，成長是一個飛速的過程；但在另一些人眼中，成長是一個漫長的旅途，途中會留下我們的腳印，記錄我們的生活。

我認(rèn)為成長是一個個階梯，第一個階梯當(dāng)屬純真無邪的童年！那時，天真的我們對整個世界充滿好奇，也有很多害怕。

至今還記得童年時那一件發(fā)生在放學(xué)晚上的事。

一天轉(zhuǎn)眼即逝，一首首熟悉的歌曲在耳邊響起，放學(xué)了！我拿起書包飛快跑出教室，沖出校門。

不一會兒，我便來到了我家的小區(qū)。那時也不知怎么了，才放學(xué)不一會兒，天便黑了，而且小區(qū)里沒有路燈，黑漆漆的，什么也看不見！不過我還是憑著記憶來到了一個黑暗的過道，只要通過這個過道我就可以離開這片＂危險區(qū)＂，到達(dá)＂安全區(qū)＂。

不過這說著容易，對膽子特別小的我來說，做起來卻難如登天。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，不敢越雷池一步。

但是過了不久，我已經(jīng)按耐不住我那急躁的性子。我心臟跳動的速度仿佛已經(jīng)追上了＂博爾特百米沖刺＂的步頻！最后我拼命的往前沖，直到進(jìn)入＂安全區(qū)＂。我的心才得以平靜。

那一刻我發(fā)現(xiàn)我在成長，也許成長便是如此，突然會有一場狂風(fēng)暴雨考驗?zāi)悖绻隳苁冀K抱一顆平常心去看待，淡然地走過一段新的旅程，你就已經(jīng)成長。

成長的歲月作文 篇14

每個人都會從一個沒有車輪大的小嬰兒長到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點一點的成長過程中有開心、傷心，也有一些有趣、美妙的事，使我們很難忘記。我忘不了成長歲月里那一盆綠植。

那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的大街上，媽媽突然在一個賣植物的攤子前停下腳步，和我說：“我給你買一盆小嫩芽，你每天都必須像對待朋友一樣，對待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。就這樣我每天放學(xué)回家后都給它澆水，松土等等，大部分時間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺都要把小嫩芽放在床邊。

漸漸的小嫩芽長高了，她還特別壯實，它的胳膊嫩綠、嫩綠的，同樣我也長高了，我高了3、4厘米，我特別健康，身體里里外外都沒有什么毛病，我的皮膚是健康的黃色。

我和小嫩芽生活了一年，因為它已經(jīng)不再像以前那么瘦，那么輕了，我就不再叫它小嫩芽兒了，我叫它肥肥，一年后的冬天里肥肥枯萎了，我很傷心，我不知道肥肥為什么不想和我玩了，不知道到底什么原因，它要狠心的離開了我，我心痛不已，我每天放學(xué)回家也沒有陪我說話的伴兒了，我對肥肥很是想念。

小時候我把肥肥當(dāng)成了我的朋友，看著它一天天長大變壯，我似乎看到了自己的成長，漸漸的和它不能不離；它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天?，F(xiàn)在想想，這些都是我成長中的印記。

成長的歲月作文 篇15

人，總是要長大，但我卻不想。也許是因為長大就要離開父母，也許是因為長大就少了歡樂，多了煩惱……

這學(xué)期又有一批新學(xué)生要升入初一了。想起2年前，我大概也像他們一樣，好奇而又興奮地融入這個陌生的大家庭。然而2年過去了，如今感覺沉甸甸的，或許是因為有了中考壓力的緣故。看著初一學(xué)生明媚的笑臉，心中不免有些傷感，有些嫉妒，還有幾分惆悵。再過一年，我們便要進(jìn)入“最后的沖刺”，隨后迎來的就是“黑色七月”。

“時間過得真快！又老了一歲?！庇淖约阂荒缓罂嘈?，搖搖頭。

有一次和同學(xué)回家時，她突然開玩笑說：“再過幾十萬年，恐怕就有歷史老師指著我們的頭像，對學(xué)生說：‘看，這就是我們的祖先?！?/p>

這本是句戲言，我卻突然悲傷起來。

是的，人生只有短短的幾十年，比起宇宙，不，地球，幾十年只是彈指一瞬。正如一位哲人所言：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已?！?/p>

其實人很可憐。不是嗎？我們奔波忙碌，悲悲樂樂，嬉戲人生，追求成功。把童年拋了，把青年拋了，去換取一個叫做“成熟”的東西。把父母拋了，把自己拋了，去尋找一個叫做“名利”的玩意兒。人生本就幾十年，真正屬于自己的、無拘無束且可隨心所欲的時間太少了！

我想過平凡的生活，不為金錢、名利和愛情所困擾，可這不容易。正如一首歌中唱的：我們都是很柔軟的動物/活在殼里/發(fā)誓抵抗/最后不過丟盔棄甲/慢慢地順從。

小時候，被父母吵罵后，總坐在板凳上大哭特哭，心想：“長大后不養(yǎng)你們老！”

小時候，和好朋友吵得天翻地覆，一分鐘后又在一起辦家家。

小時候，總是很早就到學(xué)校，不是為學(xué)習(xí)，也不是喜歡晨曦中的校園，只為了能當(dāng)個第一。

小時候，總是為了一個漂亮的洋娃娃哭鼻子。

小時候，很調(diào)皮，很可愛。

小時候，很純，很真。

小時候……

許多年過去了，我長大了，變了。不再和父母頂嘴，只會躲進(jìn)房間默默地流淚；不再為一個洋娃娃而哭，只會捧著書本念“ABC”；不再第一個到學(xué)校，只要不遲到就行了；不再和朋友辦家家，只覺得知己難尋。

長大了！歲月磨去我性格中的棱角，同時也帶走了我童年的純真。

突然，我好想哭！

我不想長大，不想去面對自己討厭的東西，可這只是一個夢，一個永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)的夢。

人，總是要長大。

成長的歲月作文 篇16

驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的成長過程都是不同的。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感到，或許這就是成長中的歲月。

不知不覺，我們已經(jīng)漸漸長大。在我看來，十八歲意味著告別那時懵懂無知、充滿著一身稚氣的我們，十八歲意味著我們已經(jīng)長大了，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)了。變得越來越成熟，可以飛得更高更遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，我明白了，十八歲意味著責(zé)任，又或許成長本身就是一種責(zé)任吧！

如今我已經(jīng)是一名高中生了，再過兩年，我將迎來高考。從現(xiàn)在開始努力，開始奮斗，不管兩年后我是否能夠考上大學(xué)，但至少我沒有讓自己留下遺憾。曾經(jīng)我在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。我應(yīng)該開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切事物，對這個世界；對我的父母來說：“我已經(jīng)長大了，不再是那個傲慢無知的孩子，用理智與成熟告別了曾經(jīng)的年少無知?！?/p>

成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難后才能破繭而出。在成長的道路上往往是孤獨的，我們要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切困難，給自己鼓勵；給自己信念；給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的面對，平靜的感知，勇敢地挑戰(zhàn)。

成長的道路是坎坷的，坎坷的在于許多事情需要我努力。成長的道路是單調(diào)的，但也是多彩的。單調(diào)在于大部分的時間都在學(xué)習(xí)，多彩的在于一小部分的時間我能隨心所欲地完成自己想做的事。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的?？菰餆o味在于要做許多自己不愿意做的事，有滋有味在于在自己能力范圍內(nèi)，做自己想做的事。

成長的歲月作文 篇17

十四歲的我，回首望，成長的歲月里，那一串串的或深或淺的腳印里，藏著多少個耐人尋味的故事。

鏡頭定格在二零零五年九月四日。

那個小小的我，在大聲啼哭，淚流滿面，眼淚那叫一個多，聲嘶力竭，那叫一個慘。原來今天是他第二次去幼兒園的日子，他堅決不去，理由也講不清（或者根本不明白什么理由，我暈）。那時的媽媽還很年輕，可能急著上班，可怎么也不能把我抱上電動車，有點著急了，（哎，媽媽辛苦了?。┐舐曊f著：哭，也要去！

哎，媽媽請耐心地讓他哭會兒吧！原因讓我告訴你：他不喜歡一整天看不見媽媽，他不喜歡一個人睡午覺，他擔(dān)心媽媽會忘記接他。您只要堅定地，不斷地重復(fù)：媽媽愛你，媽媽會第一個去接你。相信，小小的我會上幼兒園的。

歲月如梭。

鏡頭定格在二零零八年九月三日。

那個我已經(jīng)七歲了，背著小書包，神氣地在校門口與媽媽說再見。已經(jīng)幼兒園畢業(yè)的我，果然成熟了很多??！瞧，課上背著手坐得多直，手握鉛筆多賣力，以為在寫多么了不起的文字！現(xiàn)在我只能給個評價：呵呵

時光荏苒。

鏡頭定格在二零一二年的三月。

三月是雷鋒周，聯(lián)合小學(xué)有文藝匯演。班主任老師正在鼓勵同學(xué)們競選主持人?？山淌依秫f雀無聲，平時很活躍的同學(xué)都勾著頭，都快跟課桌親密無間了。那個我卻猶豫了片刻，高高地舉起了手，老師像完成一個任務(wù)似的松了一口氣，大聲說：好，陳帥羽參加！此時就看同學(xué)們眼光就像掃描儀似的，齊刷刷的射向我！那個我看似勇敢地挺了挺脊背，其實我知道他也有膽怯，可那是他的夢想，在追求夢想的道路上怎么能退縮呢？

好！十四歲的我為十一歲的我點贊！夠勇敢！你一定會聽到來自未來的自己的鼓勵與吶喊！

成長的歲月里，有苦有甜，我們一定要把握當(dāng)下，好好努力，爭取在未來的日子里遇到更好的自己！加油！

寫歲月的作文十四篇

要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編為大家整理的“寫歲月的作文十四篇 ”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

寫歲月的作文 篇1

歲月染上了色彩，有紅有綠，而最干凈的，是透明的童年。

在我的童年里，有后山的柿子樹，有后門的小池塘，有窗外“可怕”的衣架，有被畫花的墻壁，還有她。

她長得很可愛，我們曾是最好的朋友。我們一起去山上偷摘過大伯種的柿子，那時她會拉著我的袖子不讓去，但最終還是會被我拉走，我搖，她撿，吃成個大花臉，然后相視大笑。但現(xiàn)在柿子樹被砍了，她也畢業(yè)去了別的學(xué)校。

后門的小池塘邊，我們曾一起抓過蝌蚪，那蝌蚪小巧滑溜，很難舀起。她每次都會踩進(jìn)水中，惹得她媽媽總是說她，但她向來只是笑笑而已。但現(xiàn)在小池塘干了，她也從未再出來玩過。

我最害怕的就是窗外的衣架。衣架上總掛著很多衣服，滿滿一大排，山澗中的風(fēng)一吹，就像有人在窗外注視著我一樣，虛幻飄渺但又真實極了。每晚睡不著覺的我一睜眼就會瞧見那鬼影一般詭異的影子，我常常會嚇得不敢動。她每每都會嘲笑我膽子太小，建議我害怕時開燈壯膽，若仍然不行就閉眼不看。我每晚都會在睡前默念她的建議以此壯膽。不知怎的，我就如此信任她，以至于每晚都這樣度過。還有幾次她在嘴上嘲諷我，暗地里卻向她媽媽提出來我家過夜。難得她終于來了，在我的床邊搭了一個小床，那是我睡得最安穩(wěn)的一晚。但現(xiàn)在窗外的衣架拆了，她也不再來我家了。

還有那面畫花的墻壁，上面記錄著我們一年級到六年級歪歪斜斜的字跡。五彩的粉筆畫的一句一句“我們是一生的朋友”“你真好”“你走了一定一定要記得我”，還有她信誓旦旦寫下的“烹杜康，醉今夜，畢業(yè)后一定要常常見面”。這是最后一句話，不知她現(xiàn)在是否還會想起？現(xiàn)在，墻拆了，那上面記錄我們童年的痕跡也已不在?？墒?，我怎么記得這么清楚呢？莫非是那磨光的墻壁，將那些七彩的記錄投射到了我的心里？

歲月的顏色一點一點藏起了最初的模樣，一滴一滴染上了現(xiàn)在的顏色，一絲一絲抹去了過往的信任，生命不再無憂，不再簡單。再回首，卻不知那人還記得否。罷，不再回首，就讓透明永遠(yuǎn)屬于那透明的歲月吧！

寫歲月的作文 篇2

廣闊無邊的天空承載著多少希望。

陽光照耀在枕頭上，輕輕撫摸著它。

母親買過枕頭，也做過枕頭，但唯一不變的，是她坐著為我編織的身影，在秋日微風(fēng)下，晃動著卻堅定著。

從小我便有著落枕的習(xí)慣，母親看見了，又把我的腦袋放上去，可是不一會又落了下來。母親不免到處打聽哪兒的枕頭好。一次她聽說硬的枕頭能糾正落枕，當(dāng)天就為我換了枕頭。第二天一早，我的腦袋就被壓疼了，她只好收起枕頭?！耙苍S要換一個更有情調(diào)的吧！”

母親找著枕頭，路上留下急切的身影。

母親為我這習(xí)慣操透了心，后來她聽說睡軟枕有助于睡眠?！巴饷娴牟缓?，我們自己做。”母親買了棉花，為我縫了一個枕頭。我撫摸著枕頭，心頭萬般感動。母親也許不懂得生活情調(diào)，但枕頭懂得。但是好景不長，汗味浸濕了棉花，我睡覺索性丟開枕頭。

母親不僅又皺起了眉，她已在次次尋找中失去年華，卻仍站在陽光中，思考著。

家里的老人建議用藥材，母親相中了硬卻小的豆子——綠豆?！斑@次我一定要做一個有情調(diào)的枕頭?！蹦赣H買了許多綠豆，在陽光中曬干，縫了布，將綠豆嘩嘩倒進(jìn)去，那枕頭睡上去，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，便有那種清脆的響聲。

陽光輕輕灑在線親身上。

母親將枕頭搭在腿上，輕輕拍打著枕頭。她站起了身，又將枕頭遞給了我。那枕頭，就像堆積了幾季的陽光，溫暖著我。晚上睡在枕頭上，一縷溫馨浮現(xiàn)在我心頭。我?guī)缀鯖]再落過枕了。

母親為我選枕頭，奔波，珍惜那歲月的情調(diào)。

陽光灑在那枕上。

無邊天寂載著母親的期望。

寫歲月的作文 篇3

古，是一闕婉約細(xì)膩的詞，是一首波瀾壯闊的詩;是一卷線裝書，是一軸藏畫，是一方通靈的玉。

古，從遠(yuǎn)方走來，訴說著千年的際遇。它是淹沒在歷史風(fēng)塵的“關(guān)關(guān)雎鳩”，那些塵封于歲月中的記憶，被安放于一冊冊竹簡，書寫著古老而又清麗的篇章。

古，是莊周夢蝶，是春風(fēng)里墻內(nèi)蕩著的秋千，是鏡湖之濱的浣紗，是“紅了櫻桃綠了芭蕉”的聲聲嘆息。

古，是一種情韻，是一抹典雅，是隔著久遠(yuǎn)、隔著光陰依舊不期而遇的一場相逢。淡墨兩點，疏狂幾筆，歲月悠悠，字里輾轉(zhuǎn)幾度春秋。

墨，暈染，著于素箋，黑白之間，凜凜然，一筆，兩筆，寫過什么?還需多言嗎?不，此處已無言。這淡墨便是憑證!

悠悠幾千年的文字旅程，那淡雅的'墨香，在光陰的沉淀下依然是初始情懷。千年的水墨，是穿越歷史的魂魄，那白云溪水，那竹林荷風(fēng)，于翰墨無邊里，不曾干涸，永不停歇!

那些以文為伴，以字抒情的字中人，用點墨浸染，書一紙際遇，繪幾筆緣起，心是方硯，意為水墨，濃淡總相宜!

寫歲月的作文 篇4

點點記憶，那是歲月最美的禮物……

一份早餐

一碗熱氣騰騰的面條，一杯溫暖的牛奶，是天下最暖心的食物。自從上了初中，每天都要奮戰(zhàn)到深夜，第二天早餐也經(jīng)常不吃，導(dǎo)致上課無精打采，這一切，父親都看在眼里——每天早上，都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。直到一天，我睡眼惺忪的看見父親在廚房里忙手腳亂的準(zhǔn)備早餐：他拿起筷子在鍋里攪拌幾下，他拿起一勺鹽，卻又停住了，他忘了他有沒有加過鹽——父親一向很不擅長做飯。當(dāng)那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時，我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了，父親真的老了！，我再也控制不住，任淚水流出眼眶，從此，我再也不認(rèn)為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)，反而認(rèn)為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當(dāng)了。

寫歲月的作文 篇5

無論是“逝者如斯夫，不舍晝夜”中孔子對時光的吟唱，還是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”中人們口口相傳的佳話，亦或是書中那天真的“追日少年”，都告訴我們時光易逝，歲月需要充實。

在漫長的暑假時光里，生命仿佛只剩下了吃飯、睡覺、打游戲，每一天的時光都在指縫間悄然流逝。日子是如此的單調(diào)。不經(jīng)意間，便匆匆離家走進(jìn)了學(xué)校，坐在教室里，看著一張張熟悉的面孔，我莫名的興奮起來。老師在講臺上慷慨激昂，我們在底下奮筆疾書，每天埋頭于作業(yè)中，我感覺生命好像突然有了意義，有了活力。

轉(zhuǎn)眼間，離開家已經(jīng)有十幾天了，在學(xué)校的每一天我都過的很充實。每天的生活雖然看似枯燥無味，平淡無奇，但奔跑于教室與食堂間，在奮筆疾書里，在與老師的互動中，歲月漸漸地充實起來，每天都變得豐富多彩了，更重要的是精神世界得到了滿足。在學(xué)校里，雖然遠(yuǎn)離親人，雖然不能與朋友見面，但也許只有這樣我們才會珍惜與家人、朋友相處的時光。在晨跑中我們揮灑汗水，在學(xué)習(xí)中我們領(lǐng)悟真諦，在考試中我們學(xué)會努力，生活好像一下子被塞滿了，歲月也更加的充實了。

彼岸花花開一千年，花落一千年，平淡無奇，但也因此花葉永不相見，但他們珍惜花落與葉開的每一瞬間，也許對他們來說那一瞬間便是永恒。

“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！闭湎r間，充實歲月，讓我了解歲月如此美好。生命雖然短暫，但一天仍有24小時，一年仍有365天，充實每一分每一秒便是一種收獲。

寫歲月的作文 篇6

五年級讀后感題目：讀《西游記》有感。五年級關(guān)于西游記的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感400字的讀《西游記》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

點評：本文是獨具匠心的想象作文，我們也跟隨著作者的思緒在他的想象中進(jìn)行遨游。從耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴四者的對話過程中反映了作者的心態(tài)和所要表達(dá)的思想。

歲月匆匆人憔悴，盼佳人歸兮，心如箭。佳人不見兮，心如煎。仰天長嘆兮，何時見

不少人認(rèn)為，這完全是一篇勵志作文。網(wǎng)友小米就表示，別看小作者小小年紀(jì)，就懂得要好好學(xué)習(xí)，不讓父母為自己的學(xué)業(yè)操心，更心系國家?？赐曛?，我覺得太慚愧了。小米說，她經(jīng)常抱怨生活枯燥，上班無聊。現(xiàn)在看了這篇

寫歲月的作文 篇7

歲月，流淌在一條漸行漸遠(yuǎn)的小河里，時而悠享一片平靜，時而留戀往日美好，時而感慨人世旅途。歲月不饒人，與其慨嘆歲月已逝，倒不如回憶那些歲月留給我們的禮物。

歲月的禮物，是自然。

田野里花團錦簇，花兒們朵朵精神飽滿，經(jīng)過春風(fēng)夜雨后的它們綻放出陽光明媚的笑容，搖曳著柔美動人的舞姿。榕樹上的夏蟬隨之而來，在月夜下演奏著獨一無二的樂曲，人們伴著那歡快明朗的歌聲淺淺入睡。早秋，桂花樹下灑滿了一地桂花，覆蓋了家門口，散發(fā)著一股清香，傳遍了整個村。雪花飄飄，飛舞在半空，展示著風(fēng)華正茂；冰晶點點，凝聚在地上，詮釋了生命的意義。

一年四季，變幻無窮，歲月靜好，自然靜流。

歲月的禮物，是家人。

母親老了，歲月的痕跡悄然留下，她的白發(fā)慢慢變多了，臉上的皺紋陷得深了，手上的繭子長得厚了。但她依然談笑風(fēng)生，時常對我說：“歲月不饒人啊，有你就夠了?！彼廊恍燎趧谧鳎廊幻τ谏?，只為我們這個家。父親也同樣如此，在一次深夜里，我偷偷望著他的背影：他穿著黑色棉襖，脊背也變彎了，走起路來有些蹣跚，不變的是那顆正直的心。在歷經(jīng)滄桑歲月后的父母，卻依然遮不住他們背后的美好時光。

父母之心，感恩之德，因為有你，更是美好。

歲月的禮物，是哲理。

一句話、一件事如果記憶深刻，那么就會影響你剩下的歲月。當(dāng)我走進(jìn)一家花店時，我看到一位坐在輪椅上的小姑娘。我上前詢問：“這里哪種花是最美的？”她并沒有向四周張望，只是撿起一束枯萎凋零的殘葉點綴的菊花，我的臉色有些驚異。她的眼眸望著那束花對我說道：“即使它有殘缺，不是也有屬于自己的精彩嗎？”自此以后，我明白了殘缺并不能遮擋美，就像歲月流逝卻不能忽視它帶來的禮物。

歲月如梭，時光荏苒，小小哲理，承載大意。

歲月的流逝，帶給了我們許多禮物，有親近和諧的自然，有溫暖美麗的家人，有珍貴深厚的哲理。無論經(jīng)歷了多少歲月，我都會珍藏它帶來的禮物。

歲月不饒人，且行且珍惜。

寫歲月的作文 篇8

翻開經(jīng)過歲月洗刷卻依舊如新的記錄本，仿佛一如昨日，那些校園往事有歷歷浮現(xiàn)在眼前……

陽春五月，鳳凰花開。那一簇簇鮮艷的花朵照映在陽光之下，顯得格外耀眼。乘你不注意時，悄悄映入你的眼簾，讓你無法回轉(zhuǎn)，只能被它所吸引。等到熟悉的音樂再次響起，你才發(fā)覺：已經(jīng)看了如此久。

花開花落，是一個自然規(guī)律，卻唯獨讓我們羨慕。生命一去不復(fù)返。唯有它們，一年又一年不斷的更替、新生，讓世人無比嫉妒而又向往。雖是一個簡單的過程，但在這個過程中它們“成長”了。

曾走進(jìn)常中的我們，一如那新成型的花骨朵，對今年后的初中生涯有著期待與神往。不知多少次在夢中幻想著今后同窗生活的同學(xué)如何？老師如何？學(xué)習(xí)生活是否依舊如六年級那般枯燥乏味？現(xiàn)實，不容我們再多想象。

花骨朵總有長大之時。如今，我們正一步一步走向成熟之路；學(xué)會了愛拼才會贏；明白了現(xiàn)實之殘酷，競爭之慘烈……我們，是沸水中的掙扎者?；仡^看看，才發(fā)現(xiàn)一走了這么長的路。

一人獨在校園漫步，周圍校友嬉戲的笑聲接連不斷，空氣中那縷殘留的純真的氣息，時有時無，為何？還記得那次校運會，全班同學(xué)并肩而戰(zhàn)，為了班級榮譽而奮戰(zhàn)到底。同學(xué)們的喝彩、加油聲響徹天空，讓這片灰白天空有了一絲生機。秋風(fēng)蕭瑟，卻沒有冷卻同學(xué)們的那份激動與熱情。廣播中時時傳來我班同學(xué)為正比賽同學(xué)的加油與鼓勵，汗水濺落在跑道上，留下了一個美麗的回影。

“初一*班，***同學(xué)打破校記錄……”，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布時，全班沸騰，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼中流露著羨慕與敬佩。今天我為班級驕傲，明天班級為我驕傲。這，正是它的真諦所在。

一陣清風(fēng)襲過，給人一陣涼意，思緒又被拉回了現(xiàn)實。綠樹蔥蔥，嘩嘩作響。夕陽含羞的躲在了房屋的背后，留下那一泓晚霞，見證了它的存在。

輕輕觸摸樹干，從曾經(jīng)的樹苗長成如今的參天大樹，不知經(jīng)過了多少歲月？它們就這樣靜靜地待在這片土地上，看著一代又一代悻悻學(xué)子的成長。春去秋來，眼前的面孔不停地更換著，初三畢業(yè)生的錚錚誓言依舊在耳邊清晰回蕩，恍若昨日。

曾今的栽種者，現(xiàn)已各奔東西，在社會闖蕩。當(dāng)他們再次回到母校時，看到如此景象，是否會熱淚盈眶？我想，會的。原先的磚頂瓦房早已被高高的教學(xué)樓取代，唯有那些樹依然在原地不變，能重溫的，只有他們。

常中，一個教會我們?nèi)绾纬?、懂事之處；一個見證我們在起跑線上酸甜苦辣之處。它，給了我們太多……

歲月更新，唯它不變……

寫歲月的作文 篇9

我們遇到的人大多只是曇花一現(xiàn)的驚艷，而更多的是潤物細(xì)無聲的溫柔。歲月驚艷可能不易實現(xiàn)，但善良可以隨風(fēng)飄揚。

題記一一一

我還記得在二年級上學(xué)期的冬季，姐姐生病了，要在醫(yī)院住一個月，所以母親不得不陪伴在她身邊，所以我只能暫住在奶奶家，但是奶奶家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，大概要走40分鐘才能到學(xué)校，這就意味著我比平常要早起半個小時出發(fā)。大概是到了冬季，太陽公公遲遲不現(xiàn)身，只有月亮妹妹與我為伴，所以我出門的時刻還是天黑的情景。

沒有了太陽公公的保護(hù)，呼嘯的狂風(fēng)從我的耳邊吹過，樹葉都在沙沙沙的響，讓我聯(lián)想到了影片里的可怕畫面，心里更加害怕了，我打開了手表微小的閃光燈，加快了步子，當(dāng)我走出社區(qū)防護(hù)門的時刻，踩進(jìn)了泥潭摔倒在地，手表也摔到了一旁，就在這時，有盞燈突然亮了，一個大爺從保衛(wèi)室走了出來，他慌忙的問我摔疼了沒有，然后把我扶起，跟我說“我們這兒防護(hù)門要修地下水管，剛挖的坑還沒來及填呢，你就先來問候它了?”我摸著后腦勺不好意思的笑了，趕緊謝過大叔后就拿起手表趕路了。我心里想:摔一跤換來路燈好像也不錯，然后傻里傻氣的笑了。

第二天，還是只有月亮妹妹在陪著我，我嘆了口氣，盼望著今天也能遇到那個大叔，然后鼓著勇氣出門了。一走出樓門，我發(fā)現(xiàn)昨天的那盞燈亮著，心里竊喜:肯定是那個大叔忘了關(guān)，但是當(dāng)我走近門衛(wèi)室的時刻，我看見那個大伯站在那里，他看我走來，對我笑著說“走路仔細(xì)一點啊孩子!”我笑著回道:“好勒，謝謝大伯!”隨后的每天這里的燈都亮著，大伯都在門衛(wèi)室里站著。我想他應(yīng)該就是我的太陽公公了吧。雖然那盞燈不像太陽能散發(fā)熱量打敗寒風(fēng)，但我有門衛(wèi)叔叔溫柔的笑容陪伴，這個冬日便不再害怕了。

誰能明白青春無敵與歲月，誰又能明白生命的真諦，當(dāng)手心已經(jīng)沒有一粒沙，曇花業(yè)已枯萎在心底時，該早已歷盡滄桑，無力感傷了。

寫歲月的作文 篇10

草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹的葉子，我們站著不說話，就十分夸姣，如斯靜謐，如斯靜斂，這，是歲月賦予的禮物。

濕春，我和這天色一起靜下來，感觸感染糊口，感觸感染歲月。爬山虎長了滿墻，綠晃晃的葉片，如斯明亮，徐風(fēng)吹過，出現(xiàn)微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來，。曠地上長了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這恍惚的綠色，綠色伴安謐直觸心底，空氣是潮濕的，包裹著你，毫無束縛且讓人有了安全感與恬靜感。

燥夏，便和溫度一起火熱起來，感觸感染生命的熾熱，我們穿戴短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時每人攥著一根冰棒，在太陽底下數(shù)螞蟻，這是兒時的快樂。

悲秋，似是受了氣氛感染，開始沉靜下來懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的著落，心也隨著絞起來。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗生命的`苦楚。

寒冬，和白雪一起感觸感染貞潔與豪情，雪花揚揚落落，灑脫地從天而降，蓋住了萬物，偶爾白雪上開了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說，品到了清香。

素年，無數(shù)個濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長，也一點一滴地感觸感染糊口的小夸姣，而歲月賦予我感觸感染夸姣的機會，假如沒有機會去感悟，我又怎能學(xué)會靜斂與淡然？

歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。

我想感恩，感恩有那么多的夸姣等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。

歲月賦予我感觸感染夸姣的機會，而同時，它也帶給我能活過歲月的東西，靜斂與愛。

寫歲月的作文 篇11

夜，靜寂，深沉，皎潔的月光灑滿了整個院子，此時此刻的媽媽，您勞累了一天，也許剛剛?cè)胨?/p>

我停下手中的筆，合攏了日記本，起身離桌，漫步在月下的院中，媽媽的身影在我眼前愈加分明。

媽媽，您每天起早摸黑，為了整個家庭的幸福，您只知道做、做、做，您確實很累，歲月過早地在您額前踏出一道道軌跡，頭發(fā)慢慢地現(xiàn)出白色，您那光滑、細(xì)膩的雙手，現(xiàn)已變得粗糙、暗淡，手上過多地出現(xiàn)了歲月的痕跡，如一條條小路蜿蜒前行。盡管您現(xiàn)在變得憔悴、衰老，但在我的眼中，您仍是那么偉大，您甘愿做一頭黃牛，為了明天的收獲而無聲地耕作；您甘愿做一片綠葉，為了艷麗的紅花奉獻(xiàn)自己的一切。媽媽，我那樸實、勤勞的好媽媽，多少次汗水濕透了您的衣服，您還是一如既往地面對這坎坷多難的生活，您那永不放棄、樂觀從容的態(tài)度讓我十分佩服。我因此而十分敬重您。在我這漫長的人生道路上，您為我付出的太多太多了。

雨，毫不留情地下著，風(fēng)，隨意地竄來竄去，地上聚集著大量的泥水，雨霧中，朦朧地看見一位中年婦女背著一個女孩，艱難地蹣跚地向前走著，每一步都是那么沉重，都是那么急促。

那位中年婦女就是我的媽媽，那女孩就是發(fā)著高燒的我。媽媽怎么忍心讓她的寶貝女兒生病呢？這位樸實而平凡的農(nóng)婦，這位偉大、純潔而神圣的女性，冒著陣雨把我從村里背到縣城的醫(yī)院，步行十多里，，我在昏沉中看到媽媽那疲憊的神情，心里酸酸的。之后，我一覺醒來時，便看見媽媽的衣服全部濕透了，她趴在我的病床邊睡著了。我看到媽媽的眼角又多了幾縷皺紋，心里像刀扎了似的。媽媽老多了，在這十五年里，媽媽不知為我操了多少心，給了我多少愛。面對著媽媽，我滿臉感激的微笑。

媽媽，盡管歲月在您的臉上、手上留下了過多的痕跡，但在女兒心中您永遠(yuǎn)是天下最美麗、最慈祥的媽媽。

媽媽，讓我們彼此伴著那份永遠(yuǎn)寧靜的、溫馨的愛，去尋找和創(chuàng)造生命的精彩與深刻，讓快樂使您忘卻憂愁，讓幸福美滿伴您一生！

寫歲月的作文 篇12

回想起往昔的一幕幕，那些往事就像一部部精彩好看的電影，在我的腦海里一遍又一遍地放映著，久久沒有停下。

你看，又是他，他總喜歡跟老師犟嘴，不過，如此無聊的課堂確實應(yīng)該有點兒火藥味兒了，才能提起我們的醒覺。姐妹們，走啦，待會兒就沒場地啦！又是她，那個我們班的假小子，她總是把我們班的女孩子帶著一起瘋，就連我們班的男孩子都對她甘拜下風(fēng)。如果沒有她，我想自己一輩子都不會知道男孩能做的事，女孩同樣能做。再順著花瓣的淡淡清香，讓蜜蜂帶著你，向前走一步，兩步，三步花園的角落里，一個身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書，呆如木屐，可能是因為我們這邊的風(fēng)大吧，她的臉像一個碩大的紅蘋果，凍僵的手指無力的蜷縮在一起，可她卻一直在笑，讓人想認(rèn)識她卻又不敢接近她。我們?nèi)ネ鏁海貌缓?？不行，我還要去做作業(yè)呢！又是一個不服輸?shù)呐?，每天，匆匆吃完飯后，她總是到教室溫?xí)功課，每個靜止的瞬間仿佛都是她釀造的，因為每個寂靜的日子，都有她的瑯瑯書聲。每一個人都有一段屬于他們的故事都給我?guī)砹嗽S許多多的快樂，讓我們從相逢，相識，相知再到后來的相離。每一個環(huán)節(jié)，我都努力做到最好，因為我知道：這是一段屬于我們的童話故事，夢里的美與不美，只有我自己清楚。

潮漲潮落，風(fēng)起風(fēng)停。三年的美好時光即將過去，濃濃的情誼夾雜著絲絲不舍，最終會被時間的漫長而漸漸沖淡，而往昔的一切啊，有些像當(dāng)我生病時，爸爸給我端來的一杯熱牛奶，香味撲鼻，暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊，是否還有爸爸那苦澀的汗水？我又該如何獨自面對那個充滿疑問的未來，如何把那一群群要好的朋友放下，一段段清晰的記憶抹去。朋友，留下它們吧，讓時間來為我們作證，相信我們一定會越走越好。

寫歲月的作文 篇13

歲月的長笛吹響我人生的樂曲，光陰的故事里藏著我美好的回憶，留念匆匆那年的喜怒哀樂。某年，某月，某一天，某張憂傷或者微笑的臉，都是珍貴的記憶。時間總是無聲無息逝去，我知道自己不能阻止它的腳步，不能阻止年華的逝去，于是我選擇了收藏歲月，把曾經(jīng)的一切鎖進(jìn)回憶的匣子。

孩童時，我曾經(jīng)無憂無慮地奔跑在家人寵溺的目光中，與伙伴一起擁抱清風(fēng)，拂動楊柳，天空中閃耀的太陽和雨后的一道道彩虹互相輝映。那時的笑臉燦爛，如盛開的花朵。

校園里，書聲朗朗，筆尖躍動在紙上，小小的少年已經(jīng)褪去幼稚，開始學(xué)會面對分?jǐn)?shù)、名次的壓力，明白了要為自己的理想奮斗，與童真嬉戲的日子遠(yuǎn)去了，書山題海里有新的天地。

人生路上，遇到多少位同伴，多少位值得追逐的人，就有多少感觸。生命中的點滴，留下數(shù)不盡的美好。暖意融融，忙忙碌碌的生活也有快樂。等待風(fēng)起，盼望雨落。

夢幻般的歲月像是一顆珍珠，我把它深深地埋藏在心里，即使不能伸出手挽留那點點滴滴的歲月，卻可以把那些散落的碎片砌=成起一條長長的道路，踏著它們一直走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

寫歲月的作文 篇14

往事如云，一個接連著一個；往事如煙，頃刻間灰飛煙散；往事如雨，滋養(yǎng)著我的心田。往事如……

我從一個牙牙學(xué)語的嬰兒，變成一個學(xué)生，這段歲月中發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事。

成長是快樂的：小時候，在爸爸媽媽的陪同下，在土地上盡情地玩耍，無憂無慮，好不自在，不用思考。

成長是痛苦的：慢慢地，我光榮地成為了一名小學(xué)生，結(jié)識到了很多的新朋友。任何事情都有兩面性。記得有一次，我回到家里，正準(zhǔn)備做作業(yè)。我的心突然一顫，原來，我沒有記作業(yè)。我們幼兒園以前沒作業(yè)，就沒養(yǎng)成這個習(xí)慣。沒有抄作業(yè)，所以做不成了。于是，我急中生智，隨便寫了一些作業(yè)騙過我媽媽。本以為事情就這么過去了，可是一波未平，一波又起。數(shù)學(xué)老師叫我去他的辦公室，我本以為他是表揚我作業(yè)做得好。結(jié)果，我錯了。我剛打開辦公室的門，數(shù)學(xué)老師板起臉，氣沖沖地把我拖到他辦公桌前，把我的練習(xí)冊往我面前一摔，對著我大聲叫到：“你怎么搞的，昨天的作業(yè)是這里嗎？再說，就算是這里，你也不能八道題只對三道吧？你這人，真不知道怎么說你了？”數(shù)學(xué)老師氣得面紅耳赤地說：“你現(xiàn)在把昨天的作業(yè)抄三遍?！?/p>

我慢慢地走出了辦公室。我心里很不是滋味，走在回家的路上。我好像看到了父親的手在空中高高揚起，聽到了母親的訓(xùn)誡，聽到了同學(xué)們的嘲笑聲。眼前出現(xiàn)了我哇哇大哭的景象，我越想越害怕，越來越緊張，在不知不覺中，我就到家了?？粗@門，仿佛就像陰曹地府的門，進(jìn)去就不能生還。我懷著緊張的心情，把鑰匙插了進(jìn)去，一轉(zhuǎn)，門開了。我悄悄地走進(jìn)去，還是逃不過母親的法眼，一下子就被捉住了。爸爸媽媽不停地教育我，我不停地點頭，生怕爸爸媽媽打我……

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，不在是以前幼稚的兒童了，我們要珍惜寶貴的童年，讓人生活得更加精彩。

“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我被這歌聲所喚醒，我已經(jīng)12歲了，現(xiàn)在回想這些往事，才發(fā)現(xiàn)以前是多么的無知，多么的幼稚。