感恩的日記

感恩的日記(熱門十四篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些有用的信息：“感恩的日記”，作文是復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的最佳方式之一，寫作是散布正能量和傳遞愛(ài)的一種方式。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，有可以參考的作文模板嗎？

感恩的日記 篇1

是北美洲獨(dú)有的一種，雖然感恩節(jié)不是我們中國(guó)的節(jié)日，但是在每年的十一月的第四個(gè)星期四，我們一定要對(duì)自己感激的人，說(shuō)一聲“謝謝您！”

今天，就是感恩節(jié)。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對(duì)他們說(shuō)了一聲：“謝謝！”就急急忙忙上學(xué)了。

科學(xué)課上，吳老師對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要用七根吸管來(lái)做一根。”吳老師迅速地把做法說(shuō)了一遍就讓我們自己做了。我一聽(tīng)可高興了，心想：這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎？我一定要把它做得精致一些！我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點(diǎn)兒紙，把紙弄潮后，塞進(jìn)吸管里?！霸趺椿厥聝?？！怎么總是發(fā)RE的音？哦，原來(lái)是紙沒(méi)有放對(duì)位置。我調(diào)整了下，又吹了一次："DODODO"這樣終于對(duì)了！接著，我又扯下一點(diǎn)紙，把紙弄潮，塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：“FAFAFA"不對(duì)，又錯(cuò)了。我吧紙往上頂，又吹”“SOLSOLSOL"怎么又錯(cuò)了？我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著：“煩死了，煩死了！”但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊！想到這兒，我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子，開(kāi)始又耐心又認(rèn)真地做了起來(lái)……終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。

課時(shí)，老師發(fā)下了三四單元的考卷，我非常高興了，因?yàn)槲铱剂司攀c(diǎn)五分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個(gè)人，我寫了我的爸爸，在文章的最后我寫道“母愛(ài)如細(xì)雨，父愛(ài)如大山，親愛(ài)的爸爸，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您！”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎？嗯，對(duì)了，那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧！

晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動(dòng)，對(duì)我豎起了大拇指。

媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X(jué)時(shí)才回來(lái)，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“SOLLASISI……"風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無(wú)比幸福。

我雖然沒(méi)有錢，不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上的感恩節(jié)禮物。

感恩的日記 篇2

世界上，有一個(gè)人，她為我們無(wú)私奉獻(xiàn);有一種愛(ài)，她不求回報(bào)，為我們付出一切這個(gè)人，就是媽媽;這種愛(ài)，就是母愛(ài)!

從我呱呱落地的那一刻開(kāi)始，媽媽就像辛勤的園丁，不停地為我操勞。媽媽就是我人生中的第一位全職老師。每當(dāng)我考了滿分時(shí)，是誰(shuí)提醒我不要驕傲;當(dāng)我考得不理想時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我：這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，咱們找出原因，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下回考得更好。這個(gè)人是媽媽!

再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。我決定送一份禮物給媽媽。送什么好呢?送鮮花，不，鮮花很快就會(huì)枯萎;送賀卡，不，每次都送賀卡，一點(diǎn)新意都沒(méi)有。到底送什么好呢?對(duì)了，送媽媽一張滿分的卷子吧。李老師說(shuō)過(guò)這個(gè)星期有一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)的，我一定要拿下這個(gè)100分給媽媽做母親節(jié)的禮物!

終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。晚上回家，我把我的滿分卷子藏在背后，對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)：媽媽，閉上眼睛，等我說(shuō)可以睜開(kāi)才能睜開(kāi)哦。媽媽照我說(shuō)的閉上了眼睛。我把我的卷子攤開(kāi)放在媽媽的面前說(shuō)：睜開(kāi)吧!我飽含著敬畏和感恩說(shuō)：媽媽，母親節(jié)就要到了，這是我提前送給您的禮物，祝您節(jié)日快樂(lè)!媽媽把我摟在懷里說(shuō)：兒子，謝謝你!我說(shuō)：媽媽，您養(yǎng)育了我這么多年，每天不辭辛勞的為我付出，可是我現(xiàn)在只能用這樣的方式報(bào)答您。媽媽，您辛苦了!傻孩子，只要你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)!

感謝您!媽媽，為了長(zhǎng)大以后更好的回報(bào)您，我一定好好學(xué)習(xí)。

感恩的日記 篇3

前幾天，吳老師布置了一個(gè)感恩節(jié)任務(wù)：每一同學(xué)回家后要幫父母做家務(wù)。

回家后，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這事，他們說(shuō)：“吃完飯后，你幫我們洗碗吧?！闭f(shuō)完，我們回答道：“好??！可不可以再幫你們擦個(gè)桌子？”“可以?！眿寢岄_(kāi)心的說(shuō)。不一會(huì)兒，我們吃過(guò)晚飯了。飯后，我把碗全部壘起來(lái)，放到廚房，我先把鍋里裝滿水，再把碗一個(gè)一個(gè)地放在鍋里，然后再把洗滌劑放進(jìn)鍋里，用抹布在碗上搓一搓，污漬全部都消失了。我這樣一個(gè)接一個(gè)地洗了近半個(gè)小時(shí)才洗好。洗完了之后我走向客廳，拿著抹布去擦桌子，擦完后我已經(jīng)累的不行了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了干家務(wù)活也很累，爸爸媽媽真辛苦。

感恩的日記 篇4

人們都說(shuō)學(xué)校就是你的家，可是就在這樣的家里，怎么能少了辛勤的園丁——屈老師呢？

從一年級(jí)到現(xiàn)在我經(jīng)歷過(guò)兩位班主任，這兩位老師中，我最喜歡屈老師。他平易近人，給予我們親人般的關(guān)愛(ài)，在我們幼小的心靈里播下了愛(ài)的種子，也贏得了全班同學(xué)的愛(ài)戴。

屈老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，四十多歲，和我爸爸差不多高，梳著平頭，高高的鼻梁上戴著一副銀邊兒眼鏡，看起來(lái)就很有學(xué)問(wèn)。也許是說(shuō)了很多話的緣故，他的嘴唇很薄，薄嘴唇里 里經(jīng)常吐出一串串的名言佳句，使我們羨慕不已。屈老師愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，喜歡踢足球，一跑起來(lái)平時(shí)服貼的頭發(fā)就會(huì)飛卷起來(lái)，就象一朵“筋斗云”。如果我們當(dāng)天沒(méi)有體育課，屈老師就會(huì)帶我們下樓， 和我們一起鍛煉、游戲，如果趕上下雪天，打雪仗就必不可少了。他常說(shuō)，不但要學(xué)習(xí)好，更要有好的身體。

屈老師總是把學(xué)校發(fā)給自己的水果拿到班級(jí)分給我們，我們吃在嘴里，甜在心里。感覺(jué)到就是他的孩子，得到了父親般的疼愛(ài)！

記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我在校門口不慎摔倒了，緊挨眼睛下面都破了皮，保安把我送到班級(jí)，同學(xué)看到后告訴了老師，我都沒(méi)想到屈老師來(lái)得這么快，把我送到了校醫(yī)室，醫(yī)生幫我上了藥?；貋?lái)的路 上，屈老師一邊輕輕地為我擦淚一邊說(shuō)：“我們小時(shí)候家里沒(méi)錢，都管這叫”搶“饅頭，這地上也沒(méi)有饅頭，你搶什么呀？”我知道老師說(shuō)這句話是在安慰我，的確，聽(tīng)了這句幽默風(fēng)趣的話我破涕為笑 ，傷疼減少了很多。回到家后，媽媽告訴我，屈老師已經(jīng)把我的事告訴了媽媽，并說(shuō)了很多表示歉意的話，這使我們?nèi)叶己芨袆?dòng)。在老師和家人的細(xì)心呵護(hù)下，我的傷很快就好了。

說(shuō)實(shí)話，以前我是一個(gè)連日記都寫不好的學(xué)生，就更別說(shuō)寫作文了。自從屈老師教了我們以后，每篇課文，都要詳細(xì)地講解作者的構(gòu)思，寫作方法。到了作文課，他領(lǐng)著我們分析習(xí)作主題，教我們寫作 方法和技巧，每次講解都清楚明確，無(wú)論你感覺(jué)多難寫的文題，經(jīng)屈老師一講都感到輕松無(wú)比。慢慢的，我開(kāi)始愛(ài)上寫作文了，并且有一種強(qiáng)烈的欲望，要寫好作文。真的，我現(xiàn)在寫的作文，有時(shí)都會(huì) 被當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前展示，我心里甭提有多自豪了！在作文方面取得的成績(jī)，也增強(qiáng)了我學(xué)好其他學(xué)科的信心。

每年“六一”是我們的節(jié)日，也恰好是屈老師的生日。他從不收我們的禮物，而卻自己買來(lái)蛋糕，和我們一起分享節(jié)日的快樂(lè)。有一次“六一”，我悄悄把一盒潤(rùn)喉片和一封信放在老師的桌前。這絕對(duì) 不是送禮，而是一名學(xué)生對(duì)老師深深的愛(ài)。

我一直都以有屈老師這樣一位班主為榮。這不是因?yàn)樗侨５哪邪嘀魅危且驗(yàn)樗茏x懂我們的心，是我們的良師益友。不管以后走到哪里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那朵“筋斗云”！

感恩的日記 篇5

中國(guó)古時(shí)有句話叫：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”可見(jiàn)感恩對(duì)我們的重要性，我們?cè)谏钪谐３?huì)遇到一些困難，在這個(gè)時(shí)候，往往有人會(huì)幫助我們，因此我們一定要常懷一顆感恩之心，學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答感恩。

自古以來(lái)，很多名人都懂得感恩匯報(bào)。居里夫人是一位著名的科學(xué)家，曾發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，但居里夫人在獲得巨大成就的時(shí)候，卻依然沒(méi)有忘記那些幫助過(guò)她的人，她還曾向她的老師贈(zèng)送過(guò)鮮花。連居里夫人如此著名的科學(xué)家都懂得感恩，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

也許很多的人以為只有在建成一番事業(yè)之后才可以感恩，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在唐山大地震后的救援現(xiàn)場(chǎng)，有一支特殊的救援隊(duì)，這支救援隊(duì)沒(méi)有任何背景，是由13位農(nóng)民工自發(fā)組成前來(lái)救援的，很多人隊(duì)他們行為的動(dòng)機(jī)感到奇怪，他們卻說(shuō)在他們困難并需要幫助時(shí)，有很多的好心人幫助了他們，他們并未忘記，如今這里需要幫助，他們便到這里前來(lái)救援幫助他人，就算是當(dāng)做，回報(bào)那些好心人。他們樸素的話語(yǔ)令很多人都感動(dòng)，不久在玉樹(shù)大地震后，他們又奔赴玉樹(shù)，進(jìn)行救援，很多人在他們的身上讀懂了什么叫做感恩，其實(shí)感恩無(wú)需時(shí)候，只要付出一番心意就可以了。

感恩的日記 篇6

“感恩的心，感謝有你……”一聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我就會(huì)想起那些幫助過(guò)我的人。

感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。感恩就是在父母辛苦工作一天后，給他們遞上一杯熱茶，捶一捶背；感恩就是在爺爺燒了一頓飯后，細(xì)細(xì)品嘗，并大加贊賞；感恩就是在婆婆織了一件漂亮的毛衣給你穿時(shí)，穿上它，并說(shuō)喜歡；感恩就是假期時(shí)，早早起床給父母做一頓早餐，體驗(yàn)做媽媽的辛苦；感恩就是認(rèn)真寫作業(yè)，專心讀書(shū)，報(bào)答老師的教誨之恩……

感恩似風(fēng)，看不見(jiàn)也摸不著，卻能感受到；感恩似熱茶，溫暖人心；感恩似水，滋養(yǎng)生靈；感恩似光，照亮前程。

感恩不可用金錢衡量，而是用心去表達(dá)。感恩幫助過(guò)你的人。生活在感恩的世界里，你接受的是陽(yáng)光，揮灑的是甘露。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

感恩的日記 篇7

感恩有很多種，也許是感恩父母；也許是感恩老師；

我想感謝的是父母，因?yàn)樗麄兘o了我愛(ài)，我相信每一個(gè)同學(xué)都有父母的愛(ài)，他們的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，是完好無(wú)損的。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，這段時(shí)間里。他們用愛(ài)來(lái)哺育我們，使我感動(dòng)不已，我真的不知道怎么感謝他們。如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有我們，我們是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完他們的。

爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

小時(shí)候那個(gè)年少無(wú)知的我，現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，我要好好愛(ài)你們。如果我們沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖的日子；如果我們沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐收。同樣的，如果我們沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。

世界上所有的生物都知道感恩。人是高級(jí)動(dòng)物，為什么不能夠關(guān)心父母呢。爸媽，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在輪到我來(lái)保護(hù)你們了。曾經(jīng)，你們讓我有安全感，現(xiàn)在我會(huì)讓你們有安全感，讓我的關(guān)愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)你們；讓我的呵護(hù)來(lái)保護(hù)你們。

世界不是因?yàn)橛辛宋覀儾琶利?，是因?yàn)橛辛四銈儾琶利?。?duì)嗎？

感恩的日記 篇8

感恩

獨(dú)自坐在黑漆漆的屋子，模糊的雙眼死死地盯著白晝般的顯示頻。盲目的亂點(diǎn)著，突然。

覺(jué)得很哀傷……

時(shí)間或許還很長(zhǎng)，但隨著手指的重復(fù)的一個(gè)動(dòng)作而悄悄流逝……

邁著沉重的步子，我來(lái)到了窗戶邊。玉輪的光柔和的灑在我的臉上。我想起了爸，媽……

或許你沒(méi)有這種感受，在你每天都與父母在一起時(shí)，你或許什么都不會(huì)覺(jué)得，犟嘴、不聽(tīng)話。但是，當(dāng)你父母離你而去時(shí)，你會(huì)突然覺(jué)得很悲傷、很悲傷……

可憐天下父母心，這句千古佳話深刻的闡述了這個(gè)看似簡(jiǎn)單而古今只有幾人才能真正體會(huì)的道理……

夜，黑了。我，懂了。后……

懂得感恩，讓你的生命得到解放，感恩的力量會(huì)是你人生的美好彩虹……

看，一束虹架起了一座大橋……

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧。

每個(gè)人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對(duì)我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們，學(xué)會(huì)感恩。

在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有許多人幫助過(guò)你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識(shí)，帶你到知識(shí)的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)友愛(ài)無(wú)私，不圖回報(bào)，唯有如此，我們的國(guó)家才是和諧的國(guó)家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩，作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。

感恩的日記 篇9

這天，小明早早的就醒了，但是他還在床上裝睡覺(jué)，等媽媽一走，他就立刻起床了。

起床后，小明快速的刷牙、洗臉，就挎著菜籃子，拿著自己的零用錢出門了。小明先來(lái)到商場(chǎng)，買了一些菜，有絲瓜、雞蛋、西紅柿、茄子、肉、還有韭菜和千張。他還買了一些水果，有蘋果、桃子、香蕉、梨、櫻桃。另外，小明還買了一瓶沙拉醬。一切要買的東西買完之后，小明就一碰一跳的回家了。

回家后，小明先把菜和水果都洗好。然后，再把韭菜、千張、西紅柿、茄子、肉都切好，又煮了一鍋米飯。之后，就開(kāi)始炒菜了。一陣手忙腳亂之后，成果出來(lái)了，有韭菜炒千張、肉末茄子、西紅柿炒雞蛋、絲瓜雞蛋湯。“哎呀，還有一個(gè)果盤!”

想到這，小明立刻又開(kāi)始忙起來(lái)了，只見(jiàn)小明先切好了水果，又拿出沙拉醬，倒進(jìn)水果里，拌了一下，水果沙拉就做好了。做好飯之后，小明看了一下鐘，離媽媽回來(lái)還有一段時(shí)間，就把廚房和客廳的地都拖了一遍，還把菜和飯都擺好，就等媽媽回來(lái)了。

媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)了桌上的飯菜，奇怪的問(wèn)：“這天有客人要來(lái)嗎”“媽媽，你忘了這天是三八婦女節(jié)呀!”

媽媽聽(tīng)后，開(kāi)心的笑了。

感恩的日記 篇10

感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律向起，我都會(huì)想起我要感恩的人，所以，今天我也懷著感恩之情對(duì)你們說(shuō)：“感謝你們！”yJs21.COM

我要感恩的人是父母。因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我，是他們教會(huì)了我，他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。

我先要感謝爸爸，因?yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)路上照顧我。有一次，我摔傷了手，爸爸帶我去看醫(yī)生，經(jīng)過(guò)X光線照射下，醫(yī)生說(shuō)我骨折了。在我包扎的時(shí)候，爸爸在旁邊嘆氣。回家后，我的手上布滿了膠布，爸爸沒(méi)有罵我，只是對(duì)我：“以后小心一點(diǎn)?！敝?，爸爸每天幫我拿東西、熬藥、洗澡……

接著，我感謝的人是媽媽，因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)路上教會(huì)我許多東西。暑假的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“林正昊，你每天都要寫作文，除了彈琴那天”一開(kāi)始寫作文我討厭極了，寫了幾篇后，我發(fā)現(xiàn)了媽媽讓我寫作文讓我提高我的寫作水平。之后，我不再討厭寫作了。

懷著一顆感恩的心，去看看你周圍所有的人，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們心懷更加寬廣。

感恩的日記 篇11

母親，你對(duì)我的愛(ài)，是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風(fēng)，是一串串拔動(dòng)心弦的音符，是一次次感動(dòng)生命的詩(shī)句。它充盈著愛(ài)意，傳遞著真情，散發(fā)著美的芬芳……這種愛(ài)，不需要華麗的事物來(lái)點(diǎn)綴，僅是一杯水，一聲問(wèn)候，便足矣。你是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心窩；你是一股春風(fēng)，撫慰我受傷的心靈；你是一盞指路明燈，照亮我人生的道路。

你不僅是愛(ài)的加油站，還是我信心和勇氣的源泉！

記得有一次，我發(fā)高燒人都燒糊涂了，凈說(shuō)胡話，你急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見(jiàn)了，淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。你不停地喂我吃藥，為我量體溫。一夜都沒(méi)合眼。到了第二天早上，你看我好了點(diǎn)兒，又從街上買來(lái)蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，直到我病好了，你才松了口氣，可我卻明顯得看到你的眼睛深陷了下去。到了你的節(jié)日，我僅僅只是為你送上一張賀卡。你就激動(dòng)的熱淚盈眶。俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，這不是滴水之恩哪！你那比山還高比海還深的愛(ài)是我一生享用不盡的財(cái)富！

今天是“三八”婦女節(jié)，我想，送什么好呢？當(dāng)然母親想要的最好禮物是希望我刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)100做對(duì)國(guó)家有用的人。可母親那么辛苦，一天要做好多事情沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想母親回來(lái)一定很累了，還要打掃房間。對(duì)了，不如我來(lái)打掃吧。于是我學(xué)著母親的樣子，先將物品擺放整齊，書(shū)籍歸類并放在書(shū)架上，整理床鋪；然后掃地，擦桌子；最后拖地100板。經(jīng)過(guò)我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。

母親??！在悲傷時(shí)，你是慰藉；在沮喪時(shí)，你是希望；在軟弱時(shí)，你是力量，你是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。

是母親給了我溫暖，給了我親情，給了我生命，給了我整個(gè)世界。隨著歲月的流逝，時(shí)間的推移，我終于明白了沒(méi)有母親的鞭策，哪會(huì)有我優(yōu)秀的學(xué)業(yè)；沒(méi)有母親的一次又一次的激勵(lì)，又哪會(huì)有我一次又一次的奮起，拼搏。我的成長(zhǎng)是以你的衰老為代價(jià)的。

感恩的日記 篇12

今天是母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日。想起媽媽是那么有耐心的指導(dǎo)我做功課，我心里就十分感動(dòng)!

那我為媽媽做點(diǎn)什么呢?我沉思片刻，忽然想起媽媽特別愛(ài)吃雞蛋餅。有了!就給媽媽攤雞蛋餅。首先拿一個(gè)碗、再拿兩個(gè)雞蛋、一雙筷子。

把雞蛋打在碗里，然后用筷子攪拌幾下，攤在鍋里。媽媽回來(lái)了聞到香噴噴的味道，知道是雞蛋餅，媽媽大口地吃了起來(lái)。一邊吃還一邊稱贊我。

感恩的日記 篇13

羔羊懂得跪乳，雛鳥(niǎo)尚知反哺。獸都如此人何以堪？面對(duì)這豐富多彩的校園生活、和諧幸福的家庭生活、奇妙精彩的大千世界的我們，是不是也會(huì)想到感恩呢？

在學(xué)校里，有老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助，我們應(yīng)該感恩！老師的愛(ài)如涓涓細(xì)流，他們的諄諄教誨，使我們受益無(wú)窮。學(xué)校為我們提供了清新、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的和諧相處，是如此的快樂(lè)與美好。這一切，我們不應(yīng)該感恩嗎？

在家中，父母的愛(ài)是解渴的水、遮陽(yáng)的傘，他們的愛(ài)如春風(fēng)一般溫暖和煦。他們不求索取，他們的愛(ài)比山高、比海深。而做兒女的我們，是否做過(guò)一件感恩的事、說(shuō)過(guò)一句感恩的話？

面對(duì)這大千世界，我們是否也想到感恩？我們要感恩欺騙我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀冏兊寐斆鳎晃覀円卸鹘O倒過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀冏兊脠?jiān)持；我們要感恩訓(xùn)斥過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀儕^發(fā)向上。

我們要感恩世間萬(wàn)物！走在感恩的路上，我們會(huì)感到快樂(lè)。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

感恩的日記 篇14

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多很多的人……然而在今天這個(gè)特殊的日子里，我要感恩我的爸爸。

那是今年的父親節(jié)，爸爸在客廳里看著報(bào)紙，而我則在臥室里聚精會(huì)神地看著書(shū)。忽然，我突然想起，今天是父親節(jié)。我想送給爸爸一個(gè)特別的節(jié)日禮物，作為父親節(jié)的感恩。我冥思苦想：“到底送什么呢？對(duì)了。記得我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中說(shuō)捶背可以刺激背部組織與穴位，再通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo)，促進(jìn)局部乃至全身的血液循環(huán)，提高機(jī)體免疫力和抗病能力。好，我就為爸爸捶捶背吧?！?/p>

于是，我放下手中的書(shū)，徑直走向客廳。爸爸見(jiàn)我來(lái)到他身旁，便放下報(bào)紙，對(duì)我說(shuō)：“女兒，有什么事需要我?guī)兔?？”我搬?lái)一張椅子，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)為您捶捶背吧?！卑职衷谝粍x那間的驚詫后，報(bào)之以一臉微笑……

我拉著爸爸在椅子上坐下后，用虛掌輕柔而有節(jié)奏地拍打著爸爸的脊椎兩側(cè)，心想：“爸爸還不知道，今天是父親節(jié)吧。我先將這個(gè)秘密留在心里，讓爸爸好好享受一次吧?！迸拇蛄耸喾昼姾?，我又攥緊拳頭，輕輕地錘著爸爸的背部。我問(wèn)爸爸：“爸爸，女兒手法怎么樣？”爸爸閉著眼睛享受著，說(shuō)：“真是太舒服了?！?/p>

然后我手握空心拳，以腕發(fā)力，剛?cè)峥炻m中，自上而下至腰部，認(rèn)認(rèn)真真的敲打著，為爸爸緩解著工作中的勞累。看著爸爸夾雜著些白絲的頭發(fā)，我從心里泛出一陣隱隱的痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。是啊，爸爸照顧了我那么多年，在學(xué)習(xí)中遇到困難，他總是幫我解答；在失敗后，他總是鼓勵(lì)我：“今天的失敗孕育著明天的成功?！?；在我心情低落時(shí)，他總是把我拉到一旁，輕聲安慰我……現(xiàn)在，爸爸為了家，連今天是父親節(jié)都忘記了。真是“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！卑　?/p>

最后，我用小手用盡全身力氣捏著爸爸的肩膀，隨著爸爸的臉上笑容的展開(kāi)，疲累也越來(lái)越少，我的心情也莫名其妙地清朗起來(lái)。我把手放在爸爸的肩上，四個(gè)手指放前，大拇指放后，一邊推，一邊揉，最后拍了拍爸爸的肩。

我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我捶完了，這下您不會(huì)這么疲勞了吧。”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長(zhǎng)大了。”隨后，我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼圈紅紅的。哦，爸爸，男兒有淚不輕彈，我不過(guò)是做了一丁點(diǎn)兒我該做的事而已……

其實(shí)，父親的愛(ài)，總是默默地傳遞給我們，雖然不像母愛(ài)那樣明顯，但是父愛(ài)也同樣包含著深情。我想，這個(gè)父親節(jié)，爸爸一定過(guò)得很開(kāi)心吧。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這次父親節(jié)的感恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。愿天下每個(gè)孩子，都來(lái)做個(gè)感恩父母的好孩子吧。

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三年級(jí)感恩日記熱門十一篇

在工作中，作文寫作能力對(duì)文字工作更重要，寫作文一定程度提高了組織能力，進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？以下“三年級(jí)感恩日記熱門十一篇”由小編為大家收集整理，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

三年級(jí)感恩日記 篇1

多多老師不姓多，她是我的英語(yǔ)老師，也是帶了我兩年的班主任。她個(gè)頭不高，一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭，再配上一條花裙子，可飄逸了。每當(dāng)她走過(guò)，總會(huì)留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏，但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

一過(guò)五一，我們就有了一年一度的午睡課，雖說(shuō)中午有了休息的時(shí)間，可坐著睡還真是有苦難言。同學(xué)們有的剛睡著就下課了，有的睡著了醒不過(guò)來(lái)，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遺癥”。一天，我午睡課沒(méi)睡醒渾身不自在，聽(tīng)到鈴響，正準(zhǔn)備伸個(gè)大懶腰，忽然耳畔響起了熟悉的旋律，這不是TFB0YS的《大夢(mèng)想家》嗎?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放著歌曲的MV，一旁的魏老師早已入迷，跟著音樂(lè)舞動(dòng)。同學(xué)們也陸續(xù)醒來(lái)，你看看我，我看看你，不知所措。沒(méi)多久，在魏老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的哼，一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開(kāi)了話匣：“這是我們的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’選定?！蓖瑢W(xué)們一致鼓掌，表示通過(guò)。兩個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)了7、8首歌，“午睡后遺癥”也不治而愈。你說(shuō)，魏老師的點(diǎn)子多不多?

這就是我喜歡的班主任——魏老師，我親切地稱呼她多多老師。

三年級(jí)感恩日記 篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從入學(xué)到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)過(guò)我，但是，讓我印象最深的是我的班主任——成老師。

成老師個(gè)子中等，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她的眼神就像利劍一樣掃過(guò)來(lái)。從此，讓我們所有人都不敢上課開(kāi)小差了。

成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)，疼得我全身沒(méi)有力氣，直出冷汗。成老師看見(jiàn)了，趕快走過(guò)來(lái)，俯下身，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，是身體不舒服嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“是的，我肚子疼?！背衫蠋熈⒖贪盐?guī)У睫k公室，親自倒了一杯開(kāi)水給我喝。我喝完后，她又關(guān)心地問(wèn)我：“還疼嗎？”我說(shuō)：“更疼了?！背衫蠋熉?tīng)了，皺皺眉頭，小聲說(shuō)：“不行，要讓家長(zhǎng)帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī)，打給了媽媽，還親自把我送到了校門口。

三年級(jí)感恩日記 篇3

今天早上又起晚了，我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐，然后急急忙忙的推上電動(dòng)車去上補(bǔ)習(xí)班，可能是越急越亂吧，電車在半路上軋到了玻璃上。

無(wú)奈的下了車，推著車往回走，我這時(shí)候多希望有一個(gè)人來(lái)幫幫我。

就在這時(shí)一位騎著三輪車的阿姨從我的身邊經(jīng)過(guò)，阿姨關(guān)心的問(wèn)我車子怎么了，我如實(shí)的告訴了阿姨，并提出想借一下她的手機(jī)打電話給我媽媽，讓媽媽騎著三輪車來(lái)接我，再告訴補(bǔ)習(xí)班的老師我可能會(huì)晚去一會(huì)兒。

阿姨聽(tīng)了之后問(wèn)了我家的地址，我告訴她我家在xx莊，她聽(tīng)了之后說(shuō)他她順路可以載我一程。我想阿姨道了謝之后，就用手機(jī)打電話告訴了我媽媽情況，你讓媽媽幫我告訴老師一聲我晚過(guò)去一會(huì)兒。

打完電話后我和阿姨把車子放到三輪車上，快到莊的時(shí)候看到一個(gè)修車子的鋪?zhàn)樱桶衍囂パa(bǔ)好了，到付錢的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢，那位阿姨就好幫我付了錢，我提出加她微信把錢轉(zhuǎn)給她但她拒絕了，然后騎著三輪車就走了。

我騎著車子去上學(xué)路上一直想起阿姨，她如同陽(yáng)光溫暖了我的心。

三年級(jí)感恩日記 篇4

碧藍(lán)碧藍(lán)的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被水沖洗的纖塵不染；純凈潔白的云，那么柔軟，那么輕盈，它們姿態(tài)萬(wàn)千，精美絕倫。

下周四是感恩節(jié)，安老師讓我們做一束花和一張賀卡，回家第一時(shí)間送給媽媽，安老師話音剛落，我們就按照電腦屏幕上的句子寫在彩色的紙上面，不一會(huì)兒我就把賀卡做好了。我心想：我平時(shí)很想少對(duì)媽媽說(shuō)這樣的話，今天一定要做一束最漂亮的花送給媽媽。接著我又開(kāi)始做花，首先，在紅色的卡紙上畫(huà)上九個(gè)像水滴形狀的圖案，再將它們一一剪下來(lái)，每三個(gè)水滴做一個(gè)花瓣，最后再把其中兩個(gè)折疊一下，用膠水把它們粘在最后一片花瓣，就做好了。接下來(lái)再做給花朵輸送營(yíng)養(yǎng)、氧氣等東西必須經(jīng)過(guò)的地方“莖”。先在綠卡紙上畫(huà)出長(zhǎng)條形狀的圖案，接著把它剪下來(lái)，可是，這些像長(zhǎng)條形是圖案不聽(tīng)我的話，我想讓它橫著，可是它們偏要豎著，害得我差點(diǎn)剪壞！最后我又開(kāi)始畫(huà)盆，我先畫(huà)了一個(gè)像梯形的圖案，接著又畫(huà)了一個(gè)，我按照電腦屏幕上的說(shuō)法把這兩個(gè)梯形，粘在了花朵兩旁，最后把信折成愛(ài)心，貼在花盆上，就完成了。我看著花，心里比吃了蜜還甜。

回到家，我把花送給了媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您媽媽！因?yàn)槟也艁?lái)到了這個(gè)美麗的世界，我愛(ài)您！”媽媽流下來(lái)眼淚說(shuō)：“只要你開(kāi)心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少給媽媽送禮物，我以后要多給媽媽送些禮物！”

今天，通過(guò)做花的事情，我懂得了：我們對(duì)父母要有一顆感恩的心！

睿師名師點(diǎn)評(píng)：

我還記得，玥媛暑假剛來(lái)跟著我上課的時(shí)候，不管是速度還是寫作的質(zhì)量都是一個(gè)剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的小姑娘?？呻S著課堂進(jìn)度的深入，孩子在寫作方面越來(lái)越有感覺(jué)，每次上課，都會(huì)迸發(fā)出不同的句子，不同的內(nèi)容！每次寫作文，孩子也都靜靜坐在一角，不聲不響，直到一氣呵成！這篇作文時(shí)時(shí)閃現(xiàn)的靈光點(diǎn)亮了整篇作文，期待玥媛有更多好作品！

三年級(jí)感恩日記 篇5

今天可是感恩節(jié)，你對(duì)幫助你的人說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你對(duì)老師說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你給同學(xué)們說(shuō)了嗎？你給爺爺奶奶說(shuō)了嗎？可不能不說(shuō)呀！沒(méi)說(shuō)的話趕快補(bǔ)上呀！要不人家會(huì)生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天就是感恩節(jié)，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來(lái)還干家務(wù)活，從回來(lái)到吃飯*都沒(méi)挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“我也要謝謝你，你給了我快樂(lè)，但希望你以后聽(tīng)話些！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們?cè)诮徽勚羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

同學(xué)們，幫助一個(gè)人是沒(méi)有理由的，愛(ài)一個(gè)人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽，他們不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛(ài)她們吧！

三年級(jí)感恩日記 篇6

在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如父母，他們無(wú)微不至的關(guān)心著我們，讓我們?cè)谑∨c成功中不斷地成長(zhǎng)；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師像星辰，他們時(shí)時(shí)刻刻用微弱的光芒照亮我們學(xué)習(xí)的道路；在我們的校園中，一個(gè)個(gè)老師如一本不完整的書(shū)，這本書(shū)雖不是完美無(wú)瑕，但我們卻一直都在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，直到攀登學(xué)習(xí)的高峰。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，就像感恩父母一樣！

歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，日復(fù)一日。但我清清楚楚的記得，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)都不好。但我的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師孜孜不倦地教導(dǎo)我、無(wú)微不至地關(guān)心我，從此讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，所以我就一直想感謝她。無(wú)論什么時(shí)候遇到她，我從來(lái)不會(huì)忘記她。可她現(xiàn)在調(diào)走了，我卻還想再見(jiàn)到她……這就是我最愛(ài)的老師！

啊，老師如父母，所有的老師都一樣，都是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，能取得更好的成績(jī)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一節(jié)課的時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，對(duì)于老師而言，一節(jié)課的時(shí)間總是很短暫，但老師卻要用這短短的一節(jié)課，讓我們認(rèn)識(shí)更多、知道更多、學(xué)的更多。啊，是成千上萬(wàn)的老師送給我們另人滿意的成績(jī)，但留給一個(gè)個(gè)老師的卻是細(xì)長(zhǎng)的皺紋與兩鬢的白發(fā)……

啊，老師是偉大的，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作，只為成就我們的夢(mèng)想，只為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的英才！就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻，雖然短暫卻留下最美的景象。

啊，在此，第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)天下所有的老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”

三年級(jí)感恩日記 篇7

11月24日，今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽給了我生命，教會(huì)我好多第一次。感謝老師教會(huì)我知識(shí)。感謝爺爺奶奶，姥爺姥姥對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。感謝同學(xué)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，有愛(ài)心。感謝每一天都讓我快樂(lè)的生活！感謝所有的一切！我要大聲的告訴您們：我愛(ài)您們！

我要感謝我的爸爸、媽媽，是爸爸媽媽給予了我生命，還養(yǎng)育我健康的成長(zhǎng)，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。我也要感謝所有教過(guò)我的老師，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，在我學(xué)習(xí)退步時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我還要感謝我的同學(xué)和朋友，有了他們的陪伴，讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩，感謝他們?cè)谖矣魫灥臅r(shí)侯，給我說(shuō)一些有趣的事，逗我開(kāi)心。

“感恩節(jié)”――時(shí)刻提醒我將來(lái)要做一個(gè)知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛(ài)自己的人，也不要忘記回報(bào)那些人和感恩那些人。

三年級(jí)感恩日記 篇8

曹老師是我們?nèi)昙?jí)七班的班主任，她既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學(xué)都很喜歡她。

曹老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)，尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。為了讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，曹老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認(rèn)真，不放過(guò)任何一點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在課下，曹老師跟我們一起有說(shuō)有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問(wèn)我最想感恩的人是誰(shuí)？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對(duì)曹老師說(shuō)：“感謝您曹老師，是您教給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)好學(xué)生?！?/p>

三年級(jí)感恩日記 篇9

母愛(ài)像港灣，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)像明燈，指引我們前進(jìn);母愛(ài)似翅膀，載我們高高飛翔;母愛(ài)似風(fēng)帆，把我們送向金色的彼岸。

母親，是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師，她為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該感謝她。

記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動(dòng)。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被母親背進(jìn)了輸液室，這時(shí)候的母親啊!顯得如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的目光看著我，頭暈?zāi)垦５奈?，朦朧之中，看到母親的眼神里，透出濃濃的愛(ài)。

母愛(ài)，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。

要打針了，我顯出了不安，母親慈祥地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時(shí)候打針，一聲也沒(méi)叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀?”這一席話，又如一陣清風(fēng)撫過(guò)心扉，溫暖極了。

啊，母親，我要歌頌?zāi)悄菢拥臒o(wú)私，把全身的愛(ài)，都傾注在孩子身上，而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂(lè)與幸福。

我們能為母親做些什么?

三年級(jí)感恩日記 篇10

今天我和爸爸一起商量要給媽媽一個(gè)驚喜。

于是我和爸爸二個(gè)人就打算自己動(dòng)手用一支支康乃謦鮮花插出了二個(gè)可愛(ài)的“小花狗”送給媽媽。首先我們把花籃底部鋪上塑料紙，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長(zhǎng)短后插在沙泥中，按小狗的模樣扎起來(lái)，用黑色鈕扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶結(jié)裝飾小狗的耳朵。哇。真飄亮啊。我還自己動(dòng)手剪出一個(gè)愛(ài)心在上面寫：“母親辛苦了。送給我最親愛(ài)的媽媽?！?/p>

媽媽回家一看驚訝地說(shuō)：“這是誰(shuí)扎的呀?怎么那么漂亮?”我聽(tīng)了自豪地說(shuō)：“這是我和爸爸一起做的”。

三年級(jí)感恩日記 篇11

容老師，祝您生日快樂(lè)！雖然我不知道你的生日是什么時(shí)候，但今天一定是你的節(jié)日！轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)就要到了，我正要告別母校，但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，年輕而又感人的徐老師。

趙先生通常很善良。他真誠(chéng)地對(duì)待他的同學(xué)。下課后，他和他們談?wù)撍膿?dān)憂和他自己的想法，這讓每個(gè)人都感到非常親切。在課堂上，趙老師還不時(shí)幽默，批評(píng)也是必不可少的，正是老師的批評(píng)讓學(xué)生不斷進(jìn)步。蘇老師是我們的班主任，也是一位有才華的老師。他通常是認(rèn)真的。當(dāng)你第一次見(jiàn)到他時(shí)，你會(huì)感到害怕和他交流。但是在相處了很長(zhǎng)時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常擅長(zhǎng)教學(xué)，并且會(huì)學(xué)到很多做人的道理。

我剛進(jìn)學(xué)校。我一點(diǎn)也不明智。我害怕問(wèn)候別人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦慮，眼淚都掉了下來(lái)，我抱怨我的母親。這時(shí)，徐老師走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我:你是一年八班的嗎？我遲疑地回答:是的

然后，老師友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地拉著我的手走進(jìn)教室，給我安排了一個(gè)座位。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，雖然我不像以前那樣害怕了，但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié)，我也不能向老師問(wèn)好。徐老師在我眼里是個(gè)特別好的老師。她非常關(guān)心她的學(xué)生。我記得那次，我們班的一個(gè)女同學(xué)在體育課上跑步時(shí)受傷了。體育老師立即要求學(xué)生告訴徐老師。徐老師知道后，親自幫助女學(xué)生去醫(yī)務(wù)室清洗傷口。一邊擦拭傷口，他一邊不停地問(wèn)候女同學(xué)。還疼嗎？

站起來(lái)試著走路，你感覺(jué)怎么樣，還疼嗎？徐老師的眼神讓學(xué)生們羨慕不已。事實(shí)上，她對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細(xì)致。今天，我想真誠(chéng)地對(duì)世界上所有的老師說(shuō):老師，您辛苦了，我愛(ài)您！謝謝你！

三年級(jí)感恩日記 篇12

今天母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。

我想：媽媽為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎么報(bào)答她呢于是我去問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大了，您最想要什么東西”媽媽卻說(shuō)：“我最想你長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)國(guó)家有用的人才?！?/p>

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。

感恩生育我的母親，感恩祖國(guó)我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來(lái)報(bào)答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

感恩日記200字熱門

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感恩日記(篇1)

初一感恩日記

今天是初一，一個(gè)值得慶祝的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我想要表達(dá)我的感恩之情。我知道感恩并不是一句口頭的謝謝，而是要從心底發(fā)自內(nèi)心的感謝之情。因此，我決定寫下這篇日記，詳細(xì)描繪出我對(duì)生活中各種事物的真誠(chéng)感激之情。

我要感謝我的父母。他們是我生命中最重要的人，他們給予我愛(ài)、關(guān)懷和教育。每天早上，我的媽媽會(huì)親手制作早餐，并叮囑我注意飲食的健康。爸爸則會(huì)開(kāi)車送我上學(xué)，并時(shí)不時(shí)地送我一些小禮物，以激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常在我傷心或感到失落時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)，讓我感受到家的溫暖。我真的很幸運(yùn)有這樣的父母，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間和精力，讓我感受到愛(ài)和關(guān)懷。

我要感謝我的老師們。他們是教育的播種者，幫助我成長(zhǎng)。無(wú)論是在學(xué)校還是在課堂上，他們都充滿著愛(ài)心和耐心。他們不僅教授我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們道德和價(jià)值觀。他們經(jīng)常組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，并鼓勵(lì)我們參與社會(huì)公益活動(dòng)。他們的辛勤工作和付出給了我很多啟發(fā)和收獲。我要對(duì)他們表示感謝，因?yàn)樗麄兘o予了我寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并讓我成為更好的人。

我也要感謝我的朋友們。他們是我生活中不可或缺的一部分。他們總是在我最需要的時(shí)候陪伴在我身邊，給我?guī)椭椭С?。我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光，分享彼此的快樂(lè)和困擾。他們的友誼和支持讓我感到無(wú)比幸福和滿足。在這個(gè)特殊的日子里，我要對(duì)他們表示真摯的感謝，因?yàn)闆](méi)有他們，我的生活將會(huì)變得無(wú)趣和孤單。

我要感謝這個(gè)美麗的世界。大自然給予了我們?nèi)绱嗣篮玫沫h(huán)境和資源。每當(dāng)我看到藍(lán)天、白云、綠樹(shù)和五彩斑斕的花朵時(shí)，我都會(huì)被它們的美麗深深吸引。我感激大自然給予了我們生存的空間和豐富的資源。在這個(gè)初一感恩日，我要向大自然表達(dá)我對(duì)它的感激之情，同時(shí)也要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。

通過(guò)寫下這篇初一感恩日記，我更深刻地體會(huì)到了感恩的重要性。感恩是一種美德，它讓我們更加關(guān)注自己的生活和身邊的人和事。不論是家人、老師、朋友還是大自然，他們都是對(duì)我們生活有巨大貢獻(xiàn)的人和事物，值得我們深深感激。我希望我可以保持這份感恩之心，并且用行動(dòng)去回饋他們，讓他們感受到我的愛(ài)和關(guān)懷。

初一感恩日記，記錄了我對(duì)生活中各種事物的感激之情。每天都有無(wú)數(shù)個(gè)值得我們感恩的時(shí)刻，我們應(yīng)該珍惜并表達(dá)感恩之情。讓我們共同努力，將感恩融入生活的方方面面，讓愛(ài)和關(guān)懷在這個(gè)世界上流淌。讓我們每個(gè)人成為一個(gè)感恩的人，傳遞愛(ài)與溫暖。

感恩日記(篇2)

感恩老師的日記

今天，我站在感恩的角度，為我曾經(jīng)的老師撰寫這篇日記。因?yàn)闆](méi)有他們的教誨和關(guān)懷，我將失去許許多多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在我心里，老師是最辛勤付出的人，他們默默地為我們付出，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我想通過(guò)這篇文章，向那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以最真摯的感激之情。

記得在我沉浸在幼稚園的快樂(lè)時(shí)光的時(shí)候，我邂逅了我人生中第一位老師——幼兒園的阿姨。她給我?guī)?lái)了許多溫暖和關(guān)愛(ài)，讓我在陌生的環(huán)境中漸漸融入。每天早晨，當(dāng)我推開(kāi)教室的門，總能看見(jiàn)阿姨親切地微笑著迎接我。她手把手地教我認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、疊紙飛機(jī)……她緊跟著我們，在我們平凡的生活中灌注點(diǎn)滴的智慧和溫情。每當(dāng)我生病，她總是像母親一樣陪伴著我，她用她溫柔的雙手給我測(cè)體溫，幫我消除病痛，她的細(xì)心和關(guān)懷讓我感到無(wú)比的幸福。如今，已經(jīng)很多年過(guò)去了，但我對(duì)她的感恩之情從未改變。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我進(jìn)入了小學(xué)。在這段旅程中，我遇到了一位對(duì)我影響深刻的語(yǔ)文老師。她有著一雙慧眼，總能看透我內(nèi)心深處的想法和困惑。她對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是一絲不茍，總是耐心地解答我們的問(wèn)題，并且用鼓勵(lì)的話語(yǔ)鼓舞我們的信心。記得有一次，我參加了學(xué)校的作文比賽，我對(duì)自己的作品不是很有信心。但是她卻給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，她說(shuō)：“孩子，你的作文寫得很好，有獨(dú)特的見(jiàn)解，一定會(huì)有亮眼的表現(xiàn)?！彼脑捵屛疑钍芄奈?，我認(rèn)真地修改了我的作品并投入比賽，最終取得了第一名的好成績(jī)。那一刻，我內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的感激之情，感謝她給予我信心和自信。

進(jìn)入了初中，我遇到了一位嚴(yán)厲但又公正的數(shù)學(xué)老師，她的在我學(xué)業(yè)上發(fā)揮了不可忽視的作用。每一次上課，她都要求我們嚴(yán)格按照時(shí)間表完成作業(yè)，要求我們課后鉆研問(wèn)題，深入理解知識(shí)點(diǎn)。她的要求雖然嚴(yán)格，但她總是在背后支持著我們。記得一次，我在考試中丟了分，實(shí)在心有不甘。她知道了我的心情后找到了我，她說(shuō)：“失敗并不可怕，但是重要的是能從失敗中學(xué)到東西?！彼o了我這樣的鼓勵(lì)和教誨，讓我開(kāi)始了不斷挑戰(zhàn)自我的道路。通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的不斷探索和努力，我進(jìn)步了許多，不僅成績(jī)提高了，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。她的嚴(yán)格、公正和對(duì)我長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)注讓我感激不已。

高中時(shí)，我遇到了一位教育我們道德和品德的班主任。她是一個(gè)溫柔善良的人，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像親人一樣。我記得有一次，班級(jí)里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵，我們?cè)诎嗉?jí)群里互相指責(zé)，情緒激動(dòng)。她立刻召集了班級(jí)開(kāi)會(huì)，耐心地傾聽(tīng)每個(gè)人的意見(jiàn)，并引導(dǎo)我們找到解決問(wèn)題的方式。她告訴我們，寬容和尊重是解決爭(zhēng)端的最好方式。在她的引導(dǎo)下，班級(jí)漸漸恢復(fù)了和諧，我們對(duì)彼此又充滿了信任。她對(duì)我們的關(guān)心和引導(dǎo)，不僅培養(yǎng)了我們的品德，還調(diào)動(dòng)了我們的積極性和主動(dòng)性。我為有這樣一位優(yōu)秀的班主任而感到驕傲和感激。

回顧過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺，這都得益于老師們的教誨和關(guān)懷。他們用自己的一生，從事教育事業(yè)，無(wú)私地付出。他們是如此寬容、勤奮、智慧和關(guān)心。正是由于他們的引導(dǎo)和教誨，我們才能走向光明的未來(lái)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我想向所有的老師致以真摯的感謝和崇高的敬意。沒(méi)有他們的教導(dǎo)，我們?nèi)绾握驹诮袢盏奈恢蒙夏兀?/p>

感恩老師們，是一種心態(tài)，一種對(duì)成長(zhǎng)路上那些辛勤栽培的人的敬意。正是老師們的陪伴和引導(dǎo)，才讓我們?cè)谌松穆贸讨惺斋@更多。從幼兒園到高中，老師們教會(huì)了我們知識(shí)，塑造了我們的品格，讓我們成為更好的人。每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都有那些令人難忘的老師，讓我們銘記在心、感恩不已。

感謝老師們的付出，讓我在知識(shí)海洋中翱翔，感謝老師們的關(guān)懷，讓我在人生道路上永遠(yuǎn)不寂寞。愿每個(gè)受過(guò)老師教育的孩子們，都能懷著感恩的心，傳承老師的愛(ài)和付出，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兌用篮谩?/p>

感恩日記(篇3)

今天是感恩節(jié)，老師和同學(xué)們做了一個(gè)游戲。

老師說(shuō)：“依次寫出你們認(rèn)為第一、第二和第三重要的人”。我寫了“王力”、“爸爸媽媽”和“爺爺奶奶”。過(guò)了一會(huì)兒，林老師又說(shuō)，“把你們寫的第三個(gè)重要的人給擦了?！蔽液屯瑢W(xué)們都很傷心。“把你們的第二和第三重要的人也給擦掉。”林老師又說(shuō)。我和同學(xué)們一樣，更傷心了。

通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了是王力給了我快樂(lè)，是爸爸媽媽給了我生命，是爺爺奶奶給了我關(guān)心，我要向每個(gè)人表示感謝、感激、感恩。

感恩日記(篇4)

感恩老師的日記

我是一名學(xué)生，今天，我要寫一篇關(guān)于感恩老師的日記。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和塑造品格的良師益友。每當(dāng)我見(jiàn)到老師時(shí)，我就感到一種由衷的感激之情涌上心頭。

早上，當(dāng)我走進(jìn)教室，老師已經(jīng)早早地來(lái)到了講臺(tái)上。她用溫暖的微笑迎接著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！希望你們有一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)日子?！蔽腋惺艿搅死蠋煂?duì)我們的關(guān)心和祝福，心中涌起了一股無(wú)限的感激之情。

上課鈴聲響起，老師開(kāi)始上課了，今天的課程是語(yǔ)文。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天的課程是關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講。”老師耐心地給我們講解每一首古詩(shī)的意境和背后的故事，她的語(yǔ)言流利清晰，讓我們?nèi)缤蒙碛谠?shī)的世界中。她還鼓勵(lì)我們多讀詩(shī)，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。我真的很感激老師給我們帶來(lái)的美妙的課程，讓我對(duì)古代文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

中午的時(shí)候，班級(jí)組織了一次班級(jí)聚餐，我們請(qǐng)了老師來(lái)共享美食。老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們還真是太照顧我了，我都不好意思了?！蔽覀兗娂姳硎荆骸袄蠋煟量嗔?，請(qǐng)您一定要好好享受?！蔽覀冞叧赃吜?，暢所欲言，氣氛非常融洽。老師給我們講了許多故事，感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“你們是我教過(guò)的最優(yōu)秀的學(xué)生，希望你們將來(lái)都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?！蔽冶焕蠋煹脑捤袆?dòng)，覺(jué)得自己有責(zé)任和使命要努力學(xué)習(xí)。

下午，是體育課的時(shí)間。我們正在操場(chǎng)上進(jìn)行課間活動(dòng)，老師給我們展示了一段健身操，教我們?nèi)绾握_地運(yùn)動(dòng)。老師的身姿優(yōu)雅，動(dòng)作熟練，我們這是第一次見(jiàn)到老師這樣活力四溢的一面。她告訴我們，運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)體魄，提高學(xué)習(xí)效率，希望我們每天都要有一定的運(yùn)動(dòng)量。老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還關(guān)心我們的身體健康，這真是讓人感激不盡。

晚上，我坐在書(shū)桌前寫作業(yè)，回想今天和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中充滿了感激之情。我意識(shí)到自己是多么幸福，有老師這樣一位默默付出的人在身邊。她用她的智慧和愛(ài)心，讓我們從無(wú)知到有知，從淺薄到淵博。沒(méi)有老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷，我們將一事無(wú)成。我決定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師的辛勤付出。

寫到這里，我突然想起了曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)的一句話：“關(guān)懷是孩子心靈成長(zhǎng)的陽(yáng)光?！笔前?，老師的高尚情操和堅(jiān)定的信念一直是我們學(xué)生向上的動(dòng)力和榜樣。我們應(yīng)該感恩老師，不僅要在言辭上表達(dá)我們的感激之情，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師的辛勤付出。

感恩老師，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。他們是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人物，他們的關(guān)懷和教導(dǎo)，讓我們懂得了如何做一個(gè)有思想、有情感、有責(zé)任感的人。讓我們珍惜老師的付出，傳承老師的精神，用我們的努力和成就去回報(bào)老師，使他們?cè)诟惺軒熒檎x的同時(shí)，也能看到我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

老師就像一束明亮的陽(yáng)光，照耀著我們茁壯成長(zhǎng)的心靈。感恩老師，是我們學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻懷有的心情。讓我們珍惜與老師在一起的每分每秒，帶著感恩之心，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上的學(xué)生！

感恩日記(篇5)

我的外婆今年六十五歲，身高157厘米，體重九十公斤，臉很瘦，是個(gè)和藹可親的老人。她為我們的家日夜操勞―――洗衣服、買菜、燒飯、打掃衛(wèi)生……幾乎所有的.家務(wù)都由外婆一手操辦。我要感謝我的外婆。

早在我一年級(jí)的時(shí)候，外婆就承擔(dān)了接送我的任務(wù)，越是刮風(fēng)下雨的日子，外婆就越早地站在校門口等我，怕我被雨淋著。一出校門，外婆就會(huì)塞給我一些愛(ài)吃的零食，怕餓著我。我一邊牽著外婆的手，一邊享用著零食，別提有多開(kāi)心了。轉(zhuǎn)眼，我上六年級(jí)了，也懂得了外婆的苦心。每天一放學(xué)，我就能吃上可口的飯菜，這都是外婆的功勞。而每當(dāng)我因犯錯(cuò)誤而被老師留下，外婆忠實(shí)走到車站焦急地張望著，期盼我早點(diǎn)回家。

外婆的一天非常緊湊。

外婆每天天不亮就起床了，先將我們的衣服洗得干干凈凈，然后就開(kāi)始“張羅”起全家的早餐。等我們出門后，她就得打掃衛(wèi)生，把家里打掃得一塵不染，她還要抽空為我織毛衣呢！午餐后，外婆才有一會(huì)兒喘氣的機(jī)會(huì)―――可以小睡一會(huì)會(huì)；午睡后，她又得開(kāi)始忙碌了―――去菜場(chǎng)買菜、做飯……

但是外婆也有嚴(yán)厲的時(shí)候。

有一次暑假，媽媽上班前給我布置了一些數(shù)學(xué)習(xí)題，整整一天，我都在看小說(shuō)，直到傍晚時(shí)分，眼看媽媽就要回家，要每題解答是肯定來(lái)不及了，于是我就匆匆拿出標(biāo)準(zhǔn)答案抄了起來(lái)，而這一切，外婆卻蒙在鼓里。到了晚上，媽媽問(wèn)我：“布置的作業(yè)完成了嗎？”，“完成了，不信你問(wèn)外婆?！蔽绎w快地回答，外婆怕我受“冤枉”，馬上作證到：“是的，我是看到他在做”。但是當(dāng)媽媽問(wèn)我解題思路時(shí)，我卻傻眼了……外婆得知我在利用她作偽證時(shí)，氣得臉色發(fā)白，兩天都沒(méi)有理我。從此以后，我再也不敢弄虛作假了。

這就是我外婆，我要感謝她的精心照顧。造我的心中，她就像紅蠟，用自己的生命來(lái)照亮后代前進(jìn)的道路。

外婆，我感謝您?。。?/p>