哪吒鬧海讀后感

最新哪吒鬧海讀后感匯編9篇。

毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f，我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“最新哪吒鬧海讀后感匯編9篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

哪吒鬧海讀后感 篇1

暑假期間，我讀了一本神話故事，那就是《哪吒鬧?！?。傳說哪吒的母親懷胎三年零六個月，結(jié)果竟然生出了個肉球。

他的父親認(rèn)為他是個妖精，于是他抽出寶劍劈開了肉球，結(jié)果忽然光芒四射，從中跳出一個小男孩。這時天空出現(xiàn)了一位仙人名叫太乙真人前來祝賀，他為孩子取名叫哪吒，并收為弟子，還送他兩件法寶：混天綾和乾坤圈。

過了兩年，陳塘關(guān)天干地旱，龍王不但滴雨不下還派巡海夜叉來抓童男童女。正在東海邊戲水的哪吒救下了童男童女，還打死了前來察看的龍王三太子，抽了龍筋，闖下了大禍。

東海龍王為了給兒子報仇，聯(lián)合其他三大龍王水淹陳塘關(guān)。哪吒為了救百姓們說：一人做事一人當(dāng)，毅然削肉還母，削骨還父，犧牲了自己。

合上書，我感慨萬千。我覺得哪吒是一個英勇無畏，很有正義感的人。我要學(xué)習(xí)哪吒見義勇為，敢做敢當(dāng)?shù)木?。我還要學(xué)習(xí)哪吒伸張正義，舍己為人的高尚品德。新時代的少年應(yīng)該像哪吒一樣，從一點一滴做起，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，長大為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

哪吒鬧海讀后感 篇2

寒假里，我讀了《哪吒鬧?！愤@個故事。故事講東海龍王作惡多端，興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。后來，哪吒打抱不平，教訓(xùn)了東海龍王，打死了龍王三太子，為老百姓出了一口惡氣。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，老百姓又過上了太平的日子。

讀了這個故事后，我覺得，東海龍王不應(yīng)該這么驕狂，稱霸一方。當(dāng)初，他要是不害人，不作惡多端，三太子就不會被哪吒打死。不光是作惡的東海龍王，凡是胡作非為、作惡多端的壞蛋，他們都不會有好下場的。

讀《哪吒鬧?！愤@個故事，我還學(xué)到了很多好詞佳句。好詞是：“作惡多端，興風(fēng)作浪，決心，法寶，滔夭巨浪，胡作非為”：佳句是：“三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小龍?！薄耙共驺@出來一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圏，向夜叉扔去?！边@些好詞佳句我會記在腦中，并學(xué)著運用。讀完《哪吒鬧海》，我真是收獲不少。

今后，我還要利用課余時間多讀書，特別要讀名家名篇，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，提高自己的寫作水平，寫出好作文，做一個有愛心、全面發(fā)展的好孩子。

哪吒鬧海

從前有一位大將軍，叫做李靖，他的夫人生孩子，生下來一個圓圓的肉球，在地上滾來滾去，李靖說：“這一定是個妖怪。”拿出寶劍來，朝著那肉球一劈，真怪，那肉球一裂開，從里面跳出一個男娃娃來，胖胖的臉，可逗人喜歡了。

李靖看呆了，正不知道該怎么好，一位神仙找他來了。這位神仙說：“恭喜，恭喜!我知道你生了個男娃娃。這娃娃很了不起，讓我收他當(dāng)徒弟吧?！闭f著，拿出一個鐲子，一塊手帕，交給李靖，“這是我送給徒弟的禮物，這鐲子叫做乾坤圈，這手帕叫混天綾。”

這娃娃就是哪吒。七歲那年，一天天氣熱極了，他到大海里去洗澡，拿著混天綾在水里一晃，就掀起大浪，大浪把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。龍王嚇了一大跳，就派了一個夜叉上去看看，到底是怎么回事。

夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭就砍。哪吒可機(jī)靈啦，連忙把身于一閃，取下乾坤圈，向夜叉扔去。別看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，正好打中夜叉的腦袋，一下就把他打死了。

龍玉聽說夜又給打死了，氣得一個勁地吹胡子，就叫他的兒子三太子帶上兵，去把哪吒捉來。他的兵是什么呀，是蝦、魚、蚌、螃蟹，哩哩啦啦的一大串。

三太子沖出水面，對哪吒說：“打死我家夜叉的是你嗎?”

哪吒說?！笆俏?，是我。我好好兒的在洗澡，你家夜叉話不問一句，就拿斧頭劈我，我用乾坤圈碰了他一下，他就死了.他那么大的個兒，怎么一點兒也挨不起打呀?”

三太子蠻不講理，舉起槍就刺，哪吒讓了他好幾次，可是三太子就是不放過他。哪吒急了，就把混天綾一扔，這混天綾馬上噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住，怎么也逃不掉。哪呢又拿乾坤圈一打，把三太子也打死了，嚇得那些蝦兵蟹將連滾帶爬地鉆到水里去。

三太子一死，就現(xiàn)出原形來了，原來是一條小龍。哪吒把他拖到岸上，心想：爸爸少一根腰帶，我把這小龍的龍筋抽出來，搓一根腰帶送給爸爸不好嗎?他就把小龍的龍筋一根根的抽了出來，帶回家去。

龍王聽說自己的兒子也被哪吒打死了，又是傷心，又是生氣，就變成一個讀書人的樣子，離開水晶宮，來找李靖了。龍王氣沖沖地對李靖說;“你生的好兒子，打死了我家夜叉，又打肥我的三太子!”

李靖說;“你弄錯了吧，我的兒子哪吒才七歲，能打死人嗎?”

龍王說：“你不信，就把他找來問一問。”

哪吒鬧海讀后感 篇3

小英雄哪吒

我特別喜歡《哪吒鬧海》這篇課文。因為它描述了一個神奇勇敢的小英雄——哪吒。

他很了不起，因為他在李太太肚子里待了三年半，出生在一個肉丸里。哪吒頸帶乾坤圈，手提火尖槍，腰綁混天綾，腳踩風(fēng)火輪，還有三頭六臂的本領(lǐng)。哪吒自殺后，師傅挖了幾根細(xì)嫩的蓮藕，摘下荷葉，做成荷花的形狀，使哪吒復(fù)活了。

他之所以勇敢，是因為他愛與不公作斗爭，敢于與壞人和壞人作斗爭。他面對丑陋**的夜叉毫不畏懼，用乾坤圈打得夜叉落荒而逃；哪吒面對無理之龍，浴血奮戰(zhàn)。龍被打到了西邊；面對禍害百姓的龍王哪吒面無懼色，用乾坤圈把龍王打得嗷嗷亂叫。

我一下子讀完了這個小故事，

讀完這個故事后，我陷入了沉思。社會上有很多像哪吒一樣正直的人。雖然我們沒有哪吒的三頭六臂，但我們應(yīng)該敢于戰(zhàn)斗，學(xué)會說：不！

過去，有很多哥哥欺負(fù)年輕人。 我什么也不會說。 現(xiàn)在，當(dāng)我再次遇到這種情況時，我會挺身而出。

我喜歡哪吒，我想成為像哪吒一樣勇敢勇敢的人。

這個詞是可編輯的版本。 如果不需要，請刪除并使用。 謝謝您的諒解

第一部分：重癥肺炎診斷標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)**

重癥肺炎

[小結(jié)]肺炎是一種嚴(yán)重危害人類健康的疾病。它在傳染病死亡率中排名第一，在人類總死亡率中排名第五至第六。重癥肺炎除具有肺炎常見呼吸系統(tǒng)癥狀外, 尚有呼吸衰竭和其他系統(tǒng)明顯受累的表現(xiàn), 既可發(fā)生于社區(qū)獲得性肺炎(***munity -acquired pneumonia, cap),亦可發(fā)生于醫(yī)院獲得性肺炎(hospital acquired pneumonia, hap)。在hap中以重癥監(jiān)護(hù)病房(intensive care unit ,icu)內(nèi)獲得的肺炎、呼吸機(jī)相關(guān)肺炎(ventilator associated pneumonia ,vap)和健康護(hù)理( 醫(yī)療) 相關(guān)性肺炎(health care–associated pneumonia ,hcap)更為常見。

免疫抑制宿主的肺炎也常包括在內(nèi)。重癥肺炎死亡率高，在過去的幾十年中已成為一個獨立的臨床綜合征，在流行病學(xué)、風(fēng)險因素和結(jié)局方面有其獨特的特征，需要一個獨特的臨床處理路徑和初始的抗生素**。重癥肺炎患者可從icu綜合**中獲益。

臨床科室可能會遇到重癥肺炎患者。在急診科門診最常遇到的是社區(qū)獲得性重癥肺炎。本章重點討論嚴(yán)重的社區(qū)獲得性肺炎。

對重癥院內(nèi)獲得性肺炎只做簡要介紹。

[診斷]首先要明確肺炎的診斷。cap 是指在醫(yī)院外罹患的感染性肺實質(zhì)(含肺泡壁即廣義上的肺間質(zhì)) 炎癥,包括具有明確潛伏期的病原體感染而在入院后平均潛伏期內(nèi)發(fā)病的肺炎。簡單地講,是住院48 小時以內(nèi)及住院前出現(xiàn)的肺部炎癥。

cap 臨床診斷依據(jù)包括: ①新近出現(xiàn)的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病癥狀加重,并出現(xiàn)膿性痰; 伴或不伴胸痛。②發(fā)熱。

③肺實變體征和(或) 濕性啰音。④wbc > 10

99×10/l或重癥肺炎常被認(rèn)為是需要重癥監(jiān)護(hù)病房的肺炎。對重癥肺炎尚無公認(rèn)的定義。在中華醫(yī)學(xué)會呼吸疾病學(xué)會發(fā)布的cap診斷和**指南中，以下癥狀被列為重癥肺炎的表現(xiàn)：

①意識障礙; ②呼吸頻率》30次/min ③pao25d、機(jī)械通氣》4d) 和存在高危因素者, 即使不完全符合重癥肺炎規(guī)定標(biāo)準(zhǔn), 亦視為重癥。

美國胸科學(xué)會(ats) 2001年對重癥肺炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)：主要診斷標(biāo)準(zhǔn) ①需要機(jī)械通氣; ②入院48h 內(nèi)肺部病變擴(kuò)大≥50%; ③少尿( 每日177μmol/l( 2mg/dl) 。次要標(biāo)準(zhǔn):

①呼吸頻率》30 次/min;②

pao2/fio22007年ats 和美國感染病學(xué)會( idsa) 制訂了新的《社區(qū)獲得性肺炎**指南》，對重癥社區(qū)獲得性肺炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了新的修正。主要標(biāo)準(zhǔn)：①需要創(chuàng)傷性機(jī)械通氣； ②敗血性休克需要升壓藥。

次要標(biāo)準(zhǔn)包括：①呼吸頻

率》30 次/min; ② 氧合指數(shù)( pao2/fio2) 20 mg/dl）⑥白細(xì)胞減少癥（wbc計數(shù)＜4×109 /l）⑦血小板減少癥（血小板計數(shù)＜100×109 /l）⑧體溫降低（中心體溫＜36℃）⑨低血壓需要液體復(fù)蘇。它可以通過滿足一個主要標(biāo)準(zhǔn)或至少三個次要標(biāo)準(zhǔn)來診斷。

重癥醫(yī)院獲得性肺炎（shap）的定義與scap相似。2005 年ats 和美國感染病學(xué)會( idsa) 制訂了《**hap, vap, hcap 處理指南》。該指南定義了hcap患者的范圍

在90d 內(nèi)因急**染曾住院≥2d; 居住在醫(yī)療護(hù)理機(jī)構(gòu); 最近接受過靜脈抗生素**、化療或者30d 內(nèi)有感染傷口**; 住過一家醫(yī)院或進(jìn)行過透析**。因為hcap患者往往需要應(yīng)用針對多重耐藥(mdr)病原菌的抗菌藥物**，故將其列入hap 和vap 的范疇內(nèi)。

【臨床表現(xiàn)】重癥肺炎可急性起病，部分病人除了發(fā)熱、咳嗽、咳痰、呼吸困難等呼吸系統(tǒng)癥狀外，可在短時間內(nèi)出現(xiàn)意識障礙、休克、腎功能不全、肝功能不全等其他系統(tǒng)表現(xiàn)。少數(shù)患者甚至可能沒有典型的呼吸道癥狀，容易引起誤診。也可在發(fā)病時病情較輕，病情逐漸惡化，最終達(dá)到重癥肺炎的標(biāo)準(zhǔn)。

在急診門診遇到的主要是重癥cap患者，部分是hcap患者。重癥cap的最常見的致病病原體有：肺炎鏈球菌、金黃色葡萄球菌、軍團(tuán)菌、革蘭氏陰性桿菌、流感嗜血桿菌等，其臨床表現(xiàn)簡述如下：

（1） 肺炎鏈球菌是嚴(yán)重cap最常見的病原菌，占30%～70%。呼吸防御功能受損（酒精中毒、抽搐和昏迷）但喉嚨內(nèi)含有大量肺炎鏈球菌分泌物吸入下呼吸道。病毒感染和吸煙會損害睫毛運動并降低局部防御功能。

充血性心力衰竭也是細(xì)菌性肺炎的前兆因素。脾切除術(shù)或脾功能亢進(jìn)的患者可能會暴發(fā)肺炎鏈球菌肺炎。多發(fā)性骨髓瘤、低丙種球蛋白血癥或慢性淋巴細(xì)胞白血病是肺炎鏈球菌感染的重要危險因素。

肺炎鏈球菌肺炎的典型表現(xiàn)是肺部結(jié)實，發(fā)冷，體溫高于39.4℃，多汗癥和胸膜痛，這在以前健康的年輕人中更為常見。然而，老年人肺炎鏈球菌的臨床表現(xiàn)隱匿，往往缺乏典型的臨床癥狀和體征。

典型肺炎鏈球菌肺炎表現(xiàn)為肺葉和肺段實變。肺葉、肺段實變者易并發(fā)菌血癥。肺炎鏈球菌并發(fā)菌血癥的病死率為30%～70%，是無菌病人的9倍。

（2） 金黃色葡萄球菌肺炎是重癥cap的重要病原菌。在流行期，cap中金黃色葡萄球菌的發(fā)病率高達(dá)25%，約50%的病例有一些基礎(chǔ)疾病。呼吸困難和低氧血癥常見，死亡率為64%。

胸部x線檢查常見密度增大的實性陰影。常出現(xiàn)空洞，可見肺氣囊，病變變化快，常伴有肺膿腫和膿胸。耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（mrsa）是cap中一種罕見的病原體，但一旦確診，應(yīng)使用萬古霉素**。

⑶革蘭氏陰性菌cap 重癥cap中革蘭氏陰性菌感染約占20%,病原菌包括肺炎克雷白桿菌、不動感菌屬、變形桿菌和沙雷菌屬等。肺炎克雷伯菌引起的cap占1%～5%，但其臨床過程更為關(guān)鍵。易發(fā)生在酗酒者、慢性呼吸道疾病患者和體弱者，表現(xiàn)出明顯的中毒癥狀。

典型的胸部x線表現(xiàn)為右上葉致密浸潤影，邊緣清晰，早期可形成膿腫。死亡率高達(dá)40%~50%。

⑷非典型病原體在cap中非典型病原體所致者占3%~40%。大多數(shù)研究表明，肺炎支原體示肺典型病原體引起cap的首要原因，在**中占2%-30%，肺炎衣原體占2%-30%

嗜肺軍團(tuán)菌占2%～15%。然而，肺炎衣原體感染引起的cap的臨床表現(xiàn)和死亡率相對較輕。肺炎衣原體可表現(xiàn)為咽喉痛、聲音嘶啞、頭痛等重要的非肺部癥狀

他可能有鼻竇炎，氣道反應(yīng)性疾病和膿胸。肺炎衣原體可與其他病原體共同感染，尤其是肺炎鏈球菌。老年人肺炎衣原體肺炎癥狀嚴(yán)重，有時甚至致命。

肺炎衣原體培養(yǎng)、dna檢測、pcr、血清學(xué)（微量熒光免疫抗體檢測）均能提示肺炎衣原體感染的存在。軍團(tuán)菌肺炎占重癥cap病例的12%~23%，僅次于肺炎鏈球菌，多見于男性、年邁、體衰和抽煙者，原患有心肺疾病、糖尿病和腎功能衰竭者患軍團(tuán)菌肺炎的危險性增加。軍團(tuán)菌肺炎潛伏期為2～10天。

病人有短暫的不適、發(fā)燒、發(fā)冷和間歇性干咳。肌痛痛常很明顯。胸痛的發(fā)生率為33%，呼吸困難的發(fā)生率為60%。胃腸道癥狀明顯，惡心、腹痛多見，腹瀉占33%。

許多病人還有肺外癥狀、急性精神變化、急性腎功能衰竭和黃疸。偶有橫紋肌炎、心肌炎、心包炎、腎小球腎炎、血栓性血小板減少性紫癜。低鈉血癥占50%。有助于軍團(tuán)菌肺炎的診斷和鑒別診斷。

軍團(tuán)菌肺炎的胸部x線表現(xiàn)為肺泡、斑片狀、葉或節(jié)段性分布或彌漫性肺浸潤。有時難以與ards區(qū)別。胸腔積液相對較多。

另外，20%-40%的患者會發(fā)生進(jìn)行性呼吸衰竭，超過15%的患者需要機(jī)械通氣。

（5） 流感嗜血桿菌肺炎占cap病例的8%～20%。老年人和copd患者往往是高危人群。流感嗜血桿菌肺炎在發(fā)病前有上呼吸道感染史。起病可急或慢。急性病例有發(fā)熱、咳嗽、咳痰。copd病人起病較為緩慢，表現(xiàn)為原有的咳嗽癥狀加重。

嬰幼兒肺炎多較急重，臨床上有高熱、驚厥、呼吸急促和紫紺，有時發(fā)生呼吸衰竭。聽診時可聽到散在或局限性干濕羅音，但大實變征象少見。胸部x線表現(xiàn)為支氣管肺炎，約1/4可見肺葉或肺段實變，很少有肺膿腫或膿胸。

[6]卡氏孢子蟲肺炎（pcp） pcp僅發(fā)生于細(xì)胞免疫缺陷的病人，但pcp仍是一種重要的肺炎，特別是hiv感染的病人。pcp通常是診斷艾滋病的依據(jù)。臨床表現(xiàn)為干咳、發(fā)熱、呼吸困難，在數(shù)周內(nèi)逐漸加重。

肺部癥狀的平均時間為4周，并且pcp的進(jìn)展相對緩慢。pcp的試驗室檢查異常包括：淋巴細(xì)胞減少，cd4淋巴細(xì)胞減少，低氧血癥，胸部x線片顯示雙側(cè)間質(zhì)浸潤，有高度特征的“毛玻璃”樣表現(xiàn)。

但30%的胸片可無明顯異常。pcp為唯一有假陰性胸片表現(xiàn)的肺炎 。

【輔助檢查】

1.病原學(xué)：

⑴診斷方法包括血培養(yǎng)、痰革蘭氏染色和培養(yǎng)、血清學(xué)檢查、胸水培養(yǎng)、支氣管吸出物培養(yǎng)、或肺炎鏈球菌和軍團(tuán)菌抗原的快速診斷技術(shù)。此外，可以考慮侵入性檢查，包括經(jīng)皮肺穿刺活檢、經(jīng)過防污染毛刷（psb）經(jīng)過支氣管鏡檢查或支氣管肺泡灌洗（bal）。

① 血液培養(yǎng)通常在發(fā)熱早期采集。如果使用過抗生素，應(yīng)在下一次用藥前收集。通過無菌方法刺穿樣品以防止污染。**每次10~20ml，0

5~5ml。血液置于無菌培養(yǎng)瓶中送檢。在24小時內(nèi)采集了3次血樣，并在不同部位采集血樣，以提高血液培養(yǎng)的陽性率。

在大規(guī)模的非選擇性的因cap住院的病人中，抗生素**前的血細(xì)菌培養(yǎng)陽性率為5%-14%，最常見的結(jié)果為肺炎球菌。假陽性結(jié)果通常是凝固酶陰性葡萄球菌。

抗生素**后血培養(yǎng)的陽性率減半，所以血標(biāo)本應(yīng)在抗生素應(yīng)用前采集。但若有菌血癥高危因素，初次抗生素**后血培養(yǎng)陽性率仍高達(dá)15%。由于重癥肺炎菌血癥高危因素的存在，致病菌最有可能是金黃色葡萄球菌、銅綠假單胞菌等革蘭氏菌

陰性桿菌，這幾種細(xì)菌培養(yǎng)的陽性率高，重癥肺炎時每一位病人都應(yīng)行血培養(yǎng)，這對指導(dǎo)抗生素的應(yīng)用有很高的價值。另外，細(xì)菌清除能力低的病人（如脾切除的病人）、慢性肝病的病人、白細(xì)胞減少的病人也易于有菌血癥，也應(yīng)積極行血培養(yǎng)。

② 痰細(xì)菌培養(yǎng)指導(dǎo)患者先漱口，并指導(dǎo)或協(xié)助咳嗽較深者，留下化膿性痰供檢查。約40%的患者無痰，可通過氣管抽吸或支氣管鏡檢查獲得。標(biāo)本收集在無菌容器中。

根據(jù)痰量要求，常見菌數(shù)>1ml，真菌及寄生蟲3～5ml，分支桿菌5～10ml。標(biāo)本應(yīng)盡快送檢，時間不超過2小時。延誤將降低葡萄球菌、肺炎鏈球菌和革蘭陰性桿菌的檢出率。

培養(yǎng)前，必須將涂片的膿性部分取出進(jìn)行革蘭氏染色，在低倍顯微鏡下觀察，以判斷標(biāo)本是否合格。鏡檢鱗狀上皮>10細(xì)胞/低倍視野為不合格痰，即標(biāo)本可能來自口咽而非下呼吸道。多核細(xì)胞數(shù)量對判斷痰液標(biāo)本是否合格意義不大，但是纖毛柱狀上皮和肺泡巨噬細(xì)胞的出現(xiàn)提示來自下呼吸道的可能性大。

痰菌培養(yǎng)陽性率不同，受多種因素影響較大。痰培養(yǎng)陽性時，應(yīng)排除污染和細(xì)菌定植。與痰涂片細(xì)菌是否一致、定量培養(yǎng)和多次培養(yǎng)有一定價值。

氣管插管后立即取的標(biāo)本不考慮細(xì)菌定植。痰液培養(yǎng)結(jié)果陰性也并不意味著無意義：合格的痰標(biāo)本分離不出金葡菌或革蘭氏陰性桿菌就是排除這些病原菌感染的強(qiáng)有力的證據(jù)。

革蘭氏染色陰性和培養(yǎng)陰性應(yīng)停止針對金葡菌感染的**。

③ 痰涂片染色痰液涂片革蘭氏染色可有助于初始的經(jīng)驗性抗生素**，其最大優(yōu)點是可以在短時間內(nèi)得到結(jié)果并根據(jù)染色的結(jié)果選用針對革蘭氏陽性或陰性細(xì)菌的抗生素；痰涂片陽性常提示痰培養(yǎng)陽性；當(dāng)涂片菌群與培養(yǎng)菌相一致時，即可確認(rèn)后續(xù)痰中培養(yǎng)的細(xì)菌為致病菌。結(jié)核感染時抗酸染色陽性。當(dāng)真菌感染時，痰涂片可發(fā)現(xiàn)多次霉菌或菌絲。

痰涂片可用于油鏡下診斷典型肺炎鏈球菌或流感嗜血桿菌。

④其他在軍團(tuán)菌的流行地區(qū)或有近期2周旅行的病人，除了常規(guī)的培養(yǎng)外，需要用緩沖碳酵母浸膏作軍團(tuán)菌的培養(yǎng)。尿抗原可由肺炎球菌和軍團(tuán)菌檢測。肺炎雙球菌肺炎的診斷敏感性為50%-80%，特異性為90%。

軍團(tuán)菌的檢測在發(fā)病的第一天是陽性的，持續(xù)數(shù)周，但血清型1引起的感染常被漏檢。如流感病毒抗原快速檢測陽性，可考慮抗病毒**。肺活檢組織的細(xì)菌培養(yǎng)、病理及特殊染色是診斷肺炎的金標(biāo)準(zhǔn)。

哪吒鬧海讀后感 篇4

當(dāng)我一看完《哪吒鬧?！愤@篇文章時，我立刻被書中的主人公——小哪吒的機(jī)敏，勇敢，為民著想，不畏強(qiáng)暴，敢斗邪惡的精神感動了。

一提起小哪吒，大家都很熟悉。傳說他出生時是一個肉球，他的父親以為那是一個是妖精，就想用劍把它劈開，劈開后忽然光芒四射，從中跳出一個男孩。一位名叫太乙真人的道長前來賀喜，為孩兒取名哪吒，收為徒弟，當(dāng)場贈他兩件法寶：混天綾和乾坤圈。哪吒七歲那年，天旱地裂，東海龍王滴水不降，還命夜叉去海邊強(qiáng)搶童男童女。哪吒見義勇為，用乾坤圈打傷夜叉，打死龍王三太子，抽出龍筋做皮鞭，制服老龍王，闖出大禍：四海龍王水淹陳塘關(guān)。哪吒為了救陳塘關(guān)百姓，表示自己的所作所為與父母無關(guān)，毅然剖腹剜腸，割肉還給母親，剔骨還給父親。哪吒的師父太乙真人用碧藕為骨，荷葉為衣，使他的靈魂借蓮花為軀體復(fù)活，變成一個三頭六臂的小孩，師父再賜他紅櫻槍和風(fēng)火輪。使他的本領(lǐng)比以前更加神通廣大，進(jìn)而打敗了四海龍王。最后重新回到天上做了玉帝的第一元帥。

放下書，我思緒萬千，哪吒為了救陳塘關(guān)百姓，作出了一人做事一人當(dāng)?shù)牧x舉，毅然犧牲自己。我要學(xué)習(xí)哪吒，從一點一滴做起，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

哪吒鬧海讀后感 篇5

在暑假期間媽媽給我買了很多書，其中媽媽給我買了一本《中國神話故事》，我很喜歡里面的故事。這本書里面包含了很多我喜愛的經(jīng)典故事，晚上睡覺前我都會讀上幾篇，媽媽買的注音版本的，我更是喜歡了。中間有很多的經(jīng)典神話，例如:《精衛(wèi)填?！贰逗篝嗌淙铡贰舵隙鸨荚隆贰赌倪隔[?！贰洱R天大圣》等神話。

其中《哪吒鬧?！愤@個故事，我很喜歡。讀完后，我被哪吒機(jī)敏與敢做敢當(dāng)?shù)膶氋F品質(zhì)折服了。幼小的哪吒天性活潑、愛玩和我很像。一天，他與隨從到東海洗澡，因為玩耍時動靜大，驚動了東海龍宮。與東海夜叉和三太子敖丙發(fā)生沖突，由于幼小、好勝，把龍王三太子敖丙龍筋抽掉，給打死了。闖下大禍。東海龍王大怒要淹沒哪吒所住的陳塘關(guān)，以報殺子之仇。

這時候，年幼的哪吒沒有逃避，勇敢地站出來，將自己的錯誤承擔(dān)起來，讓龍王懲罰他，不要連累其他人，從而使陳塘關(guān)百姓免除了水淹之苦。

看完這個故事，我對哪吒很敬佩，敬佩他勇于承認(rèn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任。我和哪吒年齡相近，但卻沒有他那么有勇氣和作為。

還記得有一次，我不小心把家里電視機(jī)搞壞了，由于害怕媽媽責(zé)罰，對媽媽撒謊說是奶奶搞壞的，媽媽沒有追究找人修好了電視機(jī)，奶奶也沒有拆穿我。讀完《哪吒鬧?！返墓适潞?，我心里很羞愧。我立刻給奶奶道歉了，和媽媽承認(rèn)錯誤。奶奶沒有怪罪我，媽媽還夸獎我是個勇于承認(rèn)錯誤的好孩子。

我想我今后再也不會撒謊逃避責(zé)任了，我要像哪吒一樣，做一個勇于承認(rèn)錯誤、敢做敢當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>

哪吒鬧海讀后感 篇6

我讀了《哪吒鬧?！愤@本書，這里面講了好多神話故事，每個故事都有一個神話人物。每一個神話人物的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

我最喜歡的神話故事是《女媧補(bǔ)天》，女媧是創(chuàng)造人類的母親。女媧創(chuàng)造人類后大地呈現(xiàn)出一片祥和的景象?？墒怯幸惶?，火神祝融和水神共工為了爭奪天下霸主的地位，展開殊死搏斗，兩個人打破了人間的祥和與寧靜。水神因為戰(zhàn)敗覺得很丟人，就一頭撞向不周山，把支柱天空的不周山撞到。霎時，大地變成了一片汪洋，山林燃成了一片火海。女媧看到人類的生活環(huán)境如此惡劣，于是她從四面八方不停的搜集五彩巨石，歷經(jīng)千辛萬苦，最后，終于湊足了三萬六千五百。之后女媧用蘆柴把五彩巨石嚴(yán)嚴(yán)的包裹起來，然后點燃蘆柴，五彩巨石很快就融化了，變成了色彩斑斕的石漿。女媧操起一把長勺，冒著被滾燙的石漿灼傷的危險，一勺勺舀起五彩石漿灌像天上的窟窿。女媧經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜終于把天補(bǔ)好了。她又找來了許多蘆葦，把它們堆的像小山一樣。蘆葦越來越多，最后連成漫無邊際的一片。女媧把蘆葦點燃，大火熊熊。大火過后，蘆葦山變成了灰燼。蘆葦灰燼有很好的吸水能力，不久滔滔的洪水被吸盡了。女媧用蘆灰平息了洪水，恢復(fù)了天地的本來面目。

女媧的善良和正義另人感動。我們也要學(xué)習(xí)她高尚的精神，幫助別人。有次春游，同學(xué)的帽子掉在了地上，他沒發(fā)現(xiàn)。這時我正好走到帽子邊上。我倆之前吵過架，本來不想幫他撿的，可是為想起來女媧的故事，想起來她正義善良的精神。我把帽子撿起來送給了同學(xué)，他和為說了謝謝，于是我們和好了。

看了這本書，里面的人物都有高尚的品質(zhì)和精神。在生活中我們也要弘揚(yáng)這樣的精神。

哪吒鬧海讀后感 篇7

陳塘關(guān)總兵李靖的夫人懷胎三年零六個月才生產(chǎn)，可是生下的不是孩子，而是個大肉球，李靖以為夫人生了個妖怪。一劍將肉球砍成兩半，誰知里面竟跳出一個小男孩兒，一落地就撲到李靜懷里喊父親。

這時有家丁來報告說門口有道士求見，李靖將道士請進(jìn)來，只聽道士說：我是太乙真人，想收將軍的三公子當(dāng)徒弟，不知將軍意下如何?沒等李靖開口，小男孩兒就已經(jīng)跪在地上拜師傅了，然后太乙真人給小孩取了個名字叫：哪吒。太乙真人對哪吒說：師傅下山走得匆忙，沒準(zhǔn)備什么禮物，這混天綾和乾坤圈就送給你吧!說完便飄然而去。李靖有點兒隱隱感到這個兒子不是凡人。

哪吒七歲的時候有一天到東海邊玩耍，那時天氣十分炎熱，他索性跳進(jìn)海里游泳。他這一游不要緊，把東海龍宮都給震動了。龍王就派巡海夜叉去看看上面發(fā)生了什么事兒。夜叉想把哪吒制住。他一言不發(fā)，舉起兵器，向哪吒打去。哪吒一看，隨手拋出混天綾，打死了夜叉，然后龍王派出三太子來擒拿哪吒，可沒想到哪吒三兩下就把三太子打敗了。龍王聽到這個消息后，向玉帝告狀，派天兵來拿哪吒。李靖自己知道這件事兒大怒，哪吒便在父親面前說：一人做事一人當(dāng)，我不會連累你們。說完拔劍自刎，龍王見哪吒已死，這才撤兵離去。

最后，哪吒在太乙真人的幫助下重新活了過來。

這篇故事講了一位勇敢的小男孩兒，從小就有強(qiáng)大的本領(lǐng)，除了自己闖下的大禍一人當(dāng)也體現(xiàn)出了哪吒的孝心。

哪吒鬧海讀后感 篇8

寒假里，我讀了《哪吒鬧海》這個故事。故事講東海龍王作惡多端，興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。后來，哪吒打抱不平，教訓(xùn)了東海龍王，打死了龍王三太子，為老百姓出了一口惡氣。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，老百姓又過上了太平的日子。

讀了這個故事后，我覺得，東海龍王不應(yīng)該這么驕狂，稱霸一方。當(dāng)初，他要是不害人，不作惡多端，三太子就不會被哪吒打死。不光是作惡的東海龍王，凡是胡作非為、作惡多端的壞蛋，他們都不會有好下場的。

讀《哪吒鬧海》這個故事，我還學(xué)到了很多好詞佳句。好詞是：“作惡多端，興風(fēng)作浪，決心，法寶，滔夭巨浪，胡作非為”：佳句是：“三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小龍。”“夜叉鉆出來一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圏，向夜叉扔去。”這些好詞佳句我會記在腦中，并學(xué)著運用。讀完《哪吒鬧?！?，我真是收獲不少。

今后，我還要利用課余時間多讀書，特別要讀名家名篇，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，提高自己的寫作水平，寫出好作文，做一個有愛心、全面發(fā)展的好孩子。

哪吒鬧海讀后感 篇9

上海美術(shù)電影制片廠出品的'經(jīng)典動畫《哪吒鬧?！肥且徊考兪止赢?，制作于改革開放之初的1979年。以今日眼光來看，技術(shù)上或許有些落后，因為它完全不是當(dāng)下大行其道的3D立體畫面，乍看之下甚至讓人頗不習(xí)慣?？墒沁^不了多久你就會被片中濃郁的民族元素和非凡的美學(xué)造詣深深折服。是的，這是一部真正意義上的中國原創(chuàng)動畫。

影片講述了中國人家喻戶曉的哪吒鬧海的故事。人物形象雖然平面化，卻獨具中國民族特色，簡單勾勒的人物線條，配上鮮明飽滿的色彩，竟可以如此生動活潑，活靈活現(xiàn)。動作場景明快流暢，極富視覺美感。然而最重要的卻是各人物表情變化豐富，有層次感。哪吒的英姿颯爽，龍王的兇神惡煞，李靖的痛苦掙扎以及太乙真人的慈祥睿智都讓人印象深刻。

《哪吒鬧海》雖然只有短短的58分32秒，但卻有著頗為完整的故事情節(jié)，帶領(lǐng)觀眾一次次經(jīng)歷情感的跌宕起伏。片中最為動人的一幕發(fā)生在哪吒決然赴死的時刻。在巨大壓力之下，哪吒環(huán)顧四周，陳塘關(guān)的百姓遭受著四海龍王的肆意懲罰，無家可歸的小伙伴，啼哭無助的嬰兒，掩面啜涕的仆人，進(jìn)退兩難的父親，少年哪吒眉頭緊鎖，他飽含熱淚，神情堅定，毅然提起落地的寶劍，向爹爹做最后的告別。他面朝大海，大喊一聲師父，英勇自刎。這一幕的畫面處理極為簡練精妙，生動準(zhǔn)確地傳達(dá)出哪吒臨死前的內(nèi)心掙扎，是全片精華所在。

整體來說，本片構(gòu)圖講究，色彩濃烈而不艷俗，每一幀畫面都充滿極致美學(xué)享受。情感簡單質(zhì)樸，敘事明快直白，毫不拖泥帶水。敘事主線之外，又不乏令人會心一笑的絕妙細(xì)節(jié)。四海龍王慶功宴上海洋戰(zhàn)士的特技表演生動有趣，顯示出主創(chuàng)人員在動作編排上的獨具匠心。片尾的終極大戰(zhàn)更是全片亮點所在，死而復(fù)生的哪吒身懷絕技，將四海龍王打得落花流水。在這里有著十足的戲劇張力，它極富靈感，妙趣橫生。

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海上繁花讀后感匯編

不容爭辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎？以下是由小編為你整理的《海上繁花讀后感匯編》，為防遺忘，建議你收藏本頁！

海上繁花讀后感 篇1

《海上繁花》是一部由馮小剛執(zhí)導(dǎo)的電影，取材自韓少功同名小說。影片以20世紀(jì)初的大上海為背景，通過講述一個悲壯、傳奇的故事，深入探討了生與死、愛與被愛、復(fù)仇與寬恕等主題?！逗Ｉ戏被ā返臉?biāo)題，給人一種美好的感覺，讓人期待其中的故事情節(jié)以及精彩的表演。

電影開始時，觀眾被帶入到一個充滿活力和榮耀的大上海，這里風(fēng)華絕代，繁花似錦。男主角霍力格在這里嶄露頭角，成為當(dāng)?shù)氐囊晃桓挥械拇蠛?。命運卻無法預(yù)料，霍力格的一生在愛情、利益和命運的交錯之中越來越矛盾和曲折。

電影中的一處鏡頭給我留下深刻的印象，那是霍力格與他的摯友林天然在山頂上對視著。周圍是波濤洶涌的大海，波浪時而變得洶涌澎湃，時而平靜如鏡。他們的眼神交匯在一起，仿佛告訴著彼此心中的秘密。這個時候，我深深感受到了電影中的“海上繁花”，那一瞬間的思索與矛盾，猶如迎面撲來的海風(fēng)，令人心境沉郁，卻又無比寬慰。

電影中描繪了霍力格痛苦的愛情經(jīng)歷，如同海上的繁花一樣，艷麗而又悲壯。霍力格愛上了徐慧，兩人深情廝守。由于一個意外，霍力格致使徐慧失去生命?；袅Ω駷榱藦浹a(bǔ)自己的內(nèi)疚和悲痛，開始尋找他們相戀時制作的一段影片的畫面。這段影片化為眾多碎片，被撕成了無數(shù)個碎片，各處灑落在海的不同角落。正如霍力格尋找這些片段一般，他也在尋找著自己迷失的愛情與執(zhí)著。這段尋找，讓人感受到霍力格心中所燃燒的恢宏熱情，也讓人感受到了他心靈深處的脆弱和絕望。

電影中，霍力格的身份與命運逐漸受到質(zhì)疑，他失去了自己的家族宗譜，而他的外表也經(jīng)過了多次改變。這一系列的苦難與命運的抉擇，讓觀眾們深深地反思了生命的脆弱與不確定性。在如此變幻莫測的大時代潮流面前，我們能夠執(zhí)著于自己的理想與信仰嗎？愛情是否能戰(zhàn)勝一切？

《海上繁花》的每個角色都有著自己的活力與魅力。每一個故事都散發(fā)出獨特的韻味，將觀眾帶入一個個錯綜復(fù)雜的命運與情感的交織之中。這部電影不僅僅是一出動人心魄的愛情戲劇，更是對人性的深入剖析。在現(xiàn)實與理想的對立與交織之間，每個人都在追求自己心中的理想與幸福，但往往在追求過程中離自己的初衷越來越遠(yuǎn)。這正是《海上繁花》所反映出的普遍現(xiàn)象，并引起了觀眾們的共鳴。

《海上繁花》讀后感，這部電影給人以啟迪，讓我認(rèn)識到人生苦短，時間似乎是無法掌控的。那些他人眼中的風(fēng)華與輝煌，都會在轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。只有堅守于自己的初心，奮發(fā)向前，才能在逆境中保持內(nèi)心的堅定。

《海上繁花》不僅讓觀眾深入探尋了生死、愛恨、復(fù)仇與寬恕等主題，更展現(xiàn)了電影藝術(shù)獨特的魅力。整部影片以其精湛的演技、細(xì)膩的場景和交織的情節(jié)，成功地勾起了觀眾們多種多樣的情感。它給人們留下了深刻的思考，讓人對生命的意義、愛的價值和命運的轉(zhuǎn)變有了新的和深刻的理解。

海上繁花讀后感 篇2

《海上繁花》讀后感

《海上繁花》是當(dāng)代著名作家馮唐的作品，該作以獨特的敘述手法，講述了亞洲艦隊遠(yuǎn)航的故事。通過對不同角色的塑造和情節(jié)的展開，馮唐展示了一個繁忙而危險的海上世界。這本小說給了我很深的啟示和思考。

整本小說以海洋作為主題，描述了海上的一切。馮唐通過他細(xì)膩的描寫，使得讀者仿佛置身在廣闊的海洋之中。無論是風(fēng)味獨特的海鮮，還是無邊無際的海面，都通過作者的筆觸描繪得生動而震撼。馮唐對海洋的描寫讓我驚嘆不已，我第一次意識到，大海背后那種宏大而神秘的力量。

這個故事也讓我深度思考了人性的復(fù)雜性。小說中的人物各具特色，有忠誠堅定的船長，有機(jī)靈過人的水手，有貪婪自私的商人，還有狡詐陰險的海盜。他們在海上展開了一場生與死的較量。作者通過塑造這些人物形象，向我們展示了人性的多樣性和復(fù)雜性。有些人有著強(qiáng)大的毅力，即使面臨巨大的困難也能堅持不懈；有些人在利益面前會毫不猶豫地背叛他人；還有些人則在危急時刻表露出自己真正的品性。他們的行為和選擇都是不可預(yù)測的，給了我很大的啟示。

除此之外，馮唐也在小說中探討了人與自然的關(guān)系。無論我們多么努力地駕馭自然，面對自然的力量，我們是如此的渺小和脆弱。即使是經(jīng)驗豐富的船長，在面對暴風(fēng)雨和巨浪的時候也只能無奈地感嘆自己的渺小。自然是無法被征服的，而我們作為人類，應(yīng)該尊重自然，與之和諧共存。

整本小說流暢而富有張力，無論是航海的過程還是海上的決斗，作者都能做到讓人如癡如醉。他用生動的描寫和緊湊的情節(jié)吸引了我的注意力，讓我無法將書放下。作者對細(xì)節(jié)的把握和對人物心理的深入剖析，令我深受感動。在閱讀的過程中，我能夠和書中的人物一起經(jīng)歷云涌波濤，感受到海洋的無窮力量。

《海上繁花》不僅是一本帶給我很多思考的小說，也是一本教會我如何欣賞大自然的作品。在這本書中，我學(xué)到了如何尊重自然，如何與自然和諧共存。同時，我也學(xué)到了如何面對生活中的挑戰(zhàn)，如何堅持自己的信念。這本書將永遠(yuǎn)留在我的心中，讓我在以后的人生旅程中保持樂觀、堅毅的態(tài)度。

《海上繁花》是一本令人難以忘懷的小說。作者通過他細(xì)膩的描寫和情節(jié)的展開，將我?guī)肓艘粋€廣闊而危險的海洋世界。同時，他通過對人性和自然的思考，讓我對自己和世界有了更加深入的認(rèn)識。這本書幫助我成長、啟迪了我，我相信它也會對其他讀者帶來類似的影響。

海上繁花讀后感 篇3

內(nèi)容簡介：我開始讀張愛玲之早，想起來連自己也覺得印象模糊?！?995年3月”——那時張愛玲還活著，和我在一個世界上？……如果不是購書回來順手在書的扉頁上寫了這一筆，我都不知道這么早就擁有了張愛玲“全集”——后面的版權(quán)頁上印著：“1992年7月第l版，1993年11月第4次印刷——”現(xiàn)在知道那是內(nèi)地第一套張愛玲“全集”，而且似乎一開始出版社還挺猶豫，“為了滿足廣大讀者的閱讀要求，方便專業(yè)工作者的研究借鑒之用”（卷首《出版說明》）。

海上繁花讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：《海上繁花》是解構(gòu)張愛玲譯注的普通話版《海上花》的作品，我理解為是一種對世間萬象的解讀和研究，韓邦慶的《海上花列傳》原是（吳儂軟語)方言版的（我想如果現(xiàn)在讓我讀韓邦慶方言版的，也沒有什么問題，先生和婆婆在家一直用上海話交流，幾年下來也聽懂一二經(jīng)),張愛玲譯注為普通話版叫《海上花》，《海上花》中的所有女性，只有一個目的......

海上繁花讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：@謝唐 花了一晚上看完了《海上繁花》，睡意全無。有些內(nèi)容讀起來還是讓人不由得嘆氣，甚至要眼眶一熱，有點兒心驚肝兒顫，心里卻還是頗受用。私以為得用上“元宵”打個比方才足以表達(dá)出我現(xiàn)在稍有些混亂的思維。韓邦慶無疑是個分量十足的大廚子，親手選材調(diào)餡搓制出一個個料足味濃的元宵心兒，可惜吳儂軟語的沒賣相；張愛玲無疑是個超級......

海上繁花讀后感 篇4

《佳期如夢之海上繁花》讀后感400字！

愛不是所有問題的答案！

一個狗血的故事。杜曉蘇因為失戀放縱一晚，一夜情碰上雷宇崢。多年后，與雷宇崢的弟弟邵振嶸相戀，見家屬時與雷宇崢碰面，無從解釋昨日舊事同時在雷的逼迫下與邵分手。在杜與邵均未放棄的情況下，邵振嶸在地震救援中遇難。杜追憶舊情與雷頗多交集，而雷發(fā)現(xiàn)自己竟是愛著她。最后杜懷了雷的孩子，遠(yuǎn)走美國。

我之前應(yīng)該也看過，不過一直看到雷宇崢出來我才想起來我看過這本書了。番外里又用了寵愛替身的橋段。裂錦里面匪我思存曾用過相反的橋段，來讓傅圣歆相信易志維不由自主地愛她。甄嬛傳里也是這個橋段。這個橋段，讓一段愛有了起因，并無劫不復(fù)。似乎屢試不爽。為什么一定要設(shè)定成愛一個人不過是愛她身上的影子，而不是說一個人愛上的人都會有同樣的特征。審美會固化，我們欣賞同樣的眼眸，同一類的談吐，不是很自然的嗎？但在這些特征下面，每個人仍然是不同的人，而不是某個人的影子。

不要以為什么都會天長地久，有時候堅持純碎只是感動了自己，然而這種為感動自己的堅持不再是愛人，而是自戀了。

最新苦難輝煌讀后感匯編

毋庸置疑，作為一位剛?cè)肼毑痪偷慕處焷碚f，我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識。那么，優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些？有請駐留片刻，小編為你推薦最新苦難輝煌讀后感匯編，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

苦難輝煌讀后感【篇1】

《苦難輝煌》這本書詳細(xì)、生動地描繪了中國工農(nóng)紅軍兩萬五千里長征前后的歷史畫卷，描繪了眾多我們敬仰或熟知的大人物，如毛澤東、陳毅、彭德懷、李立

3、 同時，張國燾和介石也描寫了許多至今仍默默無聞的英雄人物。掩卷而思，不禁感嘆：偉人其實也是凡人，沒有神的智慧與力量，不會天生正確，他們也會犯錯誤，他們也會打敗仗，他們也會發(fā)脾氣，只是被太多的影視文學(xué)作品美化、提純或剪切了，反倒給人一種距離感、模糊感、平面感；我更加感嘆：

這些偉人的的確確又不是凡人，無數(shù)次歷史長河的大浪淘沙，留下的是真正具有鋼鐵般意志和體魄的人。有人曾沿當(dāng)年紅軍長征路線體驗了一把，但是只能體驗險惡的地理環(huán)境，卻無論如何體驗不了當(dāng)年險惡的人文環(huán)境。數(shù)十架飛機(jī)轟炸頭部，數(shù)十萬敵人追趕攔截，隨時需要做出抉定，隨時可能導(dǎo)致全軍全殲，身心狀態(tài)始終處于極限狀態(tài)。

在這種情況下，犧牲者、落難者和逃亡者占絕大多數(shù)，最后只有幾千人堅持下來，這改變了中華民族的命運。這本書使我更加尊重歷史上的偉人，更加珍惜和平的生活?！犊嚯y輝煌》告訴了我們應(yīng)該銘記的一段歷史，歷史中的人和事，他們生動具體，他們是那段歷史的演繹者，他們用各自的行動，推動了歷史的車輪。

正如書中所說，沒有第五次全國反戰(zhàn)，就沒有長征，就沒有西安事變，就沒有國共兩黨的聯(lián)合革命。書中經(jīng)常會有假設(shè)，說假如怎樣，歷史就會怎樣。然而，歷史之所以是歷史，是因為它不能被假定。盡管它包含了無盡的假設(shè)，但這些假設(shè)永遠(yuǎn)只是一個假設(shè)。

時間的唯一性決定了時間的不可逆性。人生只有一次真正的機(jī)會。如果你抓不住它，你將經(jīng)常面臨失敗。當(dāng)介石背叛共產(chǎn)國際時，共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo)說：”他們叛變的不是自己的階級，而是我們的幻想。

”共產(chǎn)國際的盲目信任讓自己嘗到了苦果，斯大林的黨派作風(fēng)本身就存在很大問題，文過飾非，功勞歸自己，錯誤歸別人的不良作風(fēng)注定失敗。書中反復(fù)出現(xiàn)的一句真言是：”實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

”現(xiàn)在我們的大多數(shù)同志，經(jīng)驗往往都是從書本上得來的，往往是從別人那里得來的，()卻很少有自己從實踐中總結(jié)出來的。我們要向革命前輩學(xué)習(xí)，不要盲目跟風(fēng)，不要武斷，不要只憑自己的喜好去看事情的是非，不要只看事情的某一方面，要用唯物辯證的觀點去看事情。中國共產(chǎn)黨人之所以能夠從苦難走向光榮，而不是從苦難走向深淵，是因為他們能夠從中國的實際出發(fā)，遵循和堅持實事求是的原則。

他們始終堅持走適合中國國情的道路。他們總是從全面唯物辯證的角度來看待問題，而不是只從一個角度來判斷問題。他們能夠始終堅持中國人民的切身利益，他們不唯上也不唯書，他們敢于奮起抗?fàn)帲麄兏蛔非髠€人的私利，甚至他們可以犧牲自己的一切去追求一個美麗的夢想，更重要還在于他們這么想了也這么干了。今天，我們總是有無數(shù)美好的夢想和偉大的理想，但當(dāng)我們真正把它們付諸行動時，我們往往會陷入困境。

今天，我們要向革命前輩學(xué)習(xí)，不懼困難，堅持理想，為此而不懈努力。新中國的成立，中國共產(chǎn)黨人的成功，中華民族的偉大復(fù)興道路，通過實踐證明了馬克思主義的真理，也向全世界證明了馬克思主義的真理。從苦難走向輝煌，中國歷史經(jīng)歷了百年的歷程，就像書中列寧講的：

”忘記過去，就意味著背叛”,不能深刻感觸過去，怎能獲得騰飛的翅膀？當(dāng)我們享受今天物質(zhì)豐富的生活時，是否應(yīng)該翻閱歷史，去看看，去充實我們?nèi)找婵仗摰男撵`，去緬懷那些為今天美好生活獻(xiàn)出生命的革命先烈？正是苦難的歷史創(chuàng)造了今天的輝煌，為我們創(chuàng)造了更美好的生活。

我們是新時代的共產(chǎn)黨人。在和諧和平的環(huán)境中，在舉世矚目的成就面前，我們要看到今天面臨的挑戰(zhàn)，時刻保持清醒的頭腦。我們不應(yīng)該忘記我們所遭受的苦難。我們要以更加堅定的理想信念和艱苦奮斗的精神，直面各種障礙和困難，鑄就新的輝煌。今天的我們，要不斷發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨人的革命信仰，堅定共產(chǎn)主義理想信念、實事求是的思想路線和艱苦奮斗的革命作風(fēng)，不為錢，不為官，不怕苦，不怕死，腳踏實地，百折不撓，艱苦奮斗，一心一意為人民群眾謀福祉，為中華民族的騰飛而努力，最終取得中華民族偉大復(fù)興的光輝勝利。

苦難輝煌讀后感【篇2】

中國革命歷史是最好的教科書，讀懂那段歷史，才能讀懂當(dāng)下與未來。今天我們翻開金一南教授的《苦難輝煌》，重溫革命歲月，領(lǐng)悟共產(chǎn)黨員在“地火巖漿”中孕育的“東方之夢”，從苦難歲月中萃取“忠心”“公心”和“決心”，提升“政治三力”。

萃取“忠誠所感金石開，勉建功名垂竹帛”的赤誠“忠心”，提升政治判斷力。《苦難輝煌》中說道：“造就大英雄的時代，即是產(chǎn)生大叛徒的時代，有多少至死不渝的忠誠，就有多少寡廉鮮恥的背叛?！敝袊母锩粌H是戰(zhàn)場上的對峙，更有思想上的交鋒。游擊隊在高山叢林中與敵人不斷周旋、戰(zhàn)斗，隊伍被打散，信仰更堅定，黨心更純正。赤膽為國憂、無悔血汗流、忠貞到白頭的革命烈士，始終堅定理想信念，拋灑熱血、前赴后繼、一往無前、舍生忘死。烈火中鍛造的赤誠忠心，彰顯共產(chǎn)黨員強(qiáng)大的政治判斷力。當(dāng)代黨員干部以先輩先烈為鏡，站穩(wěn)政治立場，堅定不移聽黨話、跟黨走、葆黨心，在大是大非上擦亮眼睛、清醒頭腦、心中有數(shù)，將工作生活中的風(fēng)險問題察于未發(fā)、止于未萌。

萃取“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的為民“公心”，提升政治領(lǐng)悟力。金一南在《苦難輝煌》結(jié)尾之處問道：“中國共產(chǎn)黨人的全部努力、犧牲和奮斗，為了什么?”共產(chǎn)黨員用實際行動答道：“人民對美好生活的追求，是我們奮斗目標(biāo)，是我們的初心使命。”革命時期的共產(chǎn)黨人不為官、不為錢，不怕苦、不怕死，只為解放人民身上的“三座大山”。革命鐵軍以為民而戰(zhàn)的“公心”，詮釋政治領(lǐng)悟力的深刻內(nèi)涵?！盃柌苌砼c名俱滅，不廢江河萬古流。”這支隊伍始終堅守為民服務(wù)的“番號”，當(dāng)代已壯大為九千多萬的“鐵軍”。逆行出征的“白衣天使”、迎戰(zhàn)出擊的抗洪官兵、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆鲐毟刹客ζ鹆嗣褡宓募沽海詾槊竦某嘧又氖冀K滋養(yǎng)著政治領(lǐng)悟力。黨員干部提升政治領(lǐng)悟力，多從群眾角度思考“是什么”“為什么”和“怎么辦”，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，拜人民為師。

萃取“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的實干“決心”，提升政治執(zhí)行力。“中國特色社會主義道路從來不是一條兩邊鮮花盛開、中間鋪上紅毯的道路。”革命紅軍飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡河、過草地翻雪山，以奮勇向前的實干“決心”，奪取勝利果實。機(jī)緣、時運、竅門并非是中國革命事業(yè)的“金鑰匙”，不屈不撓的實干、義無反顧的決心和前赴后繼的犧牲才是革命的“傳家寶”。一個行動勝過一個綱領(lǐng)，政治執(zhí)行力是實踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，過去的革命如此，今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)亦是如此。黨員干部貴在落實，崇尚實干，直面問題不退縮，解決問題不畏難。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“高效執(zhí)行、馬上執(zhí)行、辦就辦好”的務(wù)實作風(fēng)，以起步即沖刺的勇氣，以逢山開路、遇水架橋的實干“決心”，一往無前，續(xù)寫當(dāng)代輝煌。

苦難輝煌讀后感【篇3】

然而，在當(dāng)代社會，我們最缺乏的是這種信仰。在這個物欲橫流的社會里，我們還能做些什么呢？當(dāng)代中國人的生活水平提高了，有錢了，卻把這種信仰丟得越來越遠(yuǎn)了，越來越少的人為整個國家和大多數(shù)人的生存和發(fā)展謀福利，而是為自己的利益不斷損害國家和廣大人民的利益，雖然中國的崛起已經(jīng)舉世公認(rèn)，但是面臨的挑戰(zhàn)也空前嚴(yán)峻，在這紛繁復(fù)雜的世界中我們更應(yīng)該堅守我們振興中華民族的信仰，為國家和人民謀福利，不斷強(qiáng)大我們的祖國。

作為共產(chǎn)黨人我們要堅守理想信念?？倳浿赋觯骸皥远ǖ睦硐胄拍?，能讓黨員堅持正確政治方向，經(jīng)受住各種風(fēng)險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

”十八大以來，從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育，再到全面開展的“兩學(xué)一做”學(xué)***，一次次理想信念的集中“補(bǔ)鈣”，為的就是扶正祛邪，強(qiáng)筋壯骨，確保我們肌體健康、生機(jī)勃勃。對于我們的黨員來說，要牢固樹立信念，補(bǔ)充精神上的鈣，穩(wěn)定思想的舵，就必須堅定不移地加強(qiáng)理論武裝力量，堅定不移地加強(qiáng)黨性教育，堅持真理、正確的道路、原則和規(guī)則。

作為共產(chǎn)黨人必須進(jìn)一步堅定信念、錘煉作風(fēng)，做到特別能吃苦、吃得“三種苦”，即思想上艱苦、工作上刻苦、生活上清苦。淡泊名利，敬業(yè)奉獻(xiàn);作為一名合格的共產(chǎn)黨員切實增強(qiáng)廉潔自律的自覺意識、責(zé)任意識和緊迫意識，始終保持清醒頭腦，時刻牢記自己身份，真正做到：自重、自省、自警、自勵，慎言、慎行、慎玩、慎交，固守節(jié)操，潔身自好，增強(qiáng)自身黨的意識，牢記黨員的身份，永葆清正廉潔的政治本色。

苦難輝煌讀后感【篇4】

理想信念

——中國共產(chǎn)黨走向輝煌的精神動力

讀罷長篇巨著《苦難輝煌》，心情久久不能平靜。該書詳細(xì)、生動地描繪了中國工農(nóng)紅軍兩萬五千里長征前后的歷史畫卷，描繪了眾多我們敬仰或熟知的大人物，同時也描寫了眾多迄今仍默默無聞的英雄。就是這些人懷著崇高的革命理想和堅定信念，忠貞不渝地凝聚在黨的旗幟下，朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)沖鋒向前，方才成就了我們和平的今天。

生活在現(xiàn)在的和平年代，我們已經(jīng)無法想象頭上數(shù)十架飛機(jī)轟炸，數(shù)十萬敵人圍追堵截是什么樣的場景，我們也無法想象徒步二萬五千里，翻過皚皚雪山，趟過滔滔急流，走過茫茫草地……是何等的艱險，但是我們卻深刻的感受到紅軍將士們視死如歸、無所畏懼、勇往直前的英雄氣概。如果沒有一種堅定的信仰，沒有一種“革命理想高于天”的精神，裝備低劣、缺衣少食的紅軍將士，怎么能夠戰(zhàn)勝兇頑的反動軍隊，怎么能夠征服險惡的自然環(huán)境，怎么能夠從人們無法想像的艱難困苦中拼殺和奮斗出來?

該書的作者金一南教授在接受采訪時曾說，“我寫《苦難輝煌》，寫那個時代，最終的目的就是寫那代人的真正信仰。”中國共產(chǎn)黨成立時沒有多少人相信，這個小小的政黨能夠贏得中國的未來，很少有人想到，那支在崇山峻嶺、江河草地中長征的疲弱不堪的隊伍，正背負(fù)著這個世界上最大國家和民族復(fù)興的全部希望。但是百折不撓卻早已昭示了他們的光明前途和未來，才有了70年前新中國揚(yáng)眉屹立在世界東方。正如書中說到，中國革命的勝利不是天賜良機(jī)，而是來自千千萬萬人的英勇獻(xiàn)身。給我們印象深刻的是這些光芒不是在共產(chǎn)黨人取得一個又一個勝利的最輝煌的時候迸射出來的，是在共產(chǎn)黨人最困難的時候，在前景最黑暗這種情況下，共產(chǎn)黨人還是堅守自己的信仰。像紅軍20師師長胡天陶被俘，讓國民黨官方大吃一驚的是一位紅軍師長在冰天雪地中身上只有幾件打滿補(bǔ)丁的'衣服，而在國民黨的威逼利誘下，胡天陶始終只有一個字：不!這就是共產(chǎn)黨的信仰，這樣的人就是我們這個民族的脊梁。

今天，生活在和平年代的我們，所經(jīng)歷的不再是前輩們需要面對的惡劣生存環(huán)境，但是我們不能忘記今天的幸福來自哪里，不能忘記為了我們今天的幸福而付出生命的那一群群可敬、可愛的人。只有不忘記他們，我們才更能體會到理想、信念的力量與偉大。

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我以為緬懷革命先烈的最好方式就是行動。于我而言，沒有豪言壯語，有的只是將先烈的革命精神融入到我的具體行動中去，做一個真正對國家和社會有用的人。具體來說，就是在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取、在工作上敬業(yè)愛崗、在生活中奉獻(xiàn)愛心，讓信仰成為一種動力，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。也許，我們的一生并不一定會經(jīng)歷多大的苦難，也并不一定會取得多大的輝煌，但是只要我們胸懷理想、堅定信念，踏踏實實地走好我們的每一步，每個平凡人堅實的每一步必將成就我們國家的最終的輝煌。

苦難輝煌讀后感【篇5】

最近讀了一本書，就是《苦難輝煌》，由國防大學(xué)著名教授、博士生導(dǎo)師、金一南少將撰寫的。看書的過程中真是讓我激情澎湃、熱血沸騰。那一幕幕、一場場歷史的畫面展現(xiàn)在我的眼前。從1927年4.12蔣借石叛變革命，使千百萬共產(chǎn)黨的人頭落地，到8月1日南昌爆動的槍聲、秋收起義的火種、井崗山上的.紅旗;從第五次反圍剿的失利，到紅軍開始二萬五千里長征、最后到達(dá)陜北，國共第二次合作，寫的是波瀾壯闊、蕩氣回腸、九死一生。讀后，使我對中國革命有了更加深刻的認(rèn)識，更深深地體會到共產(chǎn)黨建立新中國的偉大，那真是用千百萬烈士的鮮血換來的新中國，是那些革命的先驅(qū)用他們的智慧、他們的意志、他們大無畏的勇氣建立了一個新中國，從而也知道了他們?yōu)槭裁磦ゴ?。這本書表現(xiàn)的就是中國革命史最重要的一段。歷史造就了英雄，英雄也創(chuàng)造了歷史，艱難困苦玉汝于成。共產(chǎn)黨人不是一開始就找到了革命的正確道路，而是在革命的過程中，在不斷地挫折和失敗中、在不斷的犧牲和流血中，掩埋掉同伴的尸體，擦干身上的血跡，繼續(xù)探索著前進(jìn)。

黨的領(lǐng)袖們之所以偉大，之所以能夠有大智大勇，那是他們經(jīng)過血與火的年代，百煉成鋼的，是千百萬烈士的鮮血凝聚而成的，沒有人能隨隨便便成功。我們現(xiàn)在的人要珍惜我們的國家，要懷念為革命犧牲的先烈們。

我立志加入中國共產(chǎn)黨，我想，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)把這種勤勉、認(rèn)真、堅持的精神體現(xiàn)在日常的工作、學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動身邊的每個人共同進(jìn)步，立足本職，崗位建功。要腳踏實地，把自己的思想、智慧和力量用到學(xué)知識、練技能、做工作、比貢獻(xiàn)上，在工作中勤奮敬業(yè)，愛崗奉獻(xiàn)。在項目部中要認(rèn)真落實各項管理制度，堅持合規(guī)管理，合規(guī)經(jīng)營，以做好本職工作為榮，只有每個人都出色地完成自己的本職工作，才能共同撐起城交公司這座大廈。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，樹立敢闖敢拼、敢為人先的意識和勇氣。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的發(fā)展競爭形勢，要切實增強(qiáng)危機(jī)感和使命感，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，以時不我待、永爭一流的精神和干勁，以咬定青山不放松、不出成績不罷休的勁頭和決心，創(chuàng)造性地開展工作，力求使各項工作取得新的突破。要有謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀員工的經(jīng)驗做法，開闊視野，拓寬思路。要增強(qiáng)壓力感，不斷挖掘自身潛能，歷練工作本領(lǐng)，提高內(nèi)在素質(zhì)，充分發(fā)揮工作的主動性和創(chuàng)造性，用智慧和汗水譜寫無愧于偉大時代的青春之歌。

人間的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅盤式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌。愿我們?yōu)碾y深重的中華民族，在富國強(qiáng)民的道路上不斷創(chuàng)造新的輝煌;愿城交公司的事業(yè)，在每一名員工的共同努力下不斷創(chuàng)造新的輝煌!

苦難輝煌讀后感【篇6】

《苦難與輝煌》讀后感

《苦難與輝煌》是一本揭示人生苦難和克服困難的文學(xué)作品。通過生動具體的敘事和細(xì)膩入微的描寫，這本書讓我深受啟發(fā)和震撼。下面是我對這本書的讀后感，希望能與大家分享。

文章的開篇描述了主人公李曉龍的家庭境況，貧窮、落后以及冷漠的親屬關(guān)系。這種環(huán)境讓我感到悲涼，但同時也讓我對李曉龍的堅強(qiáng)和勇敢心存欽佩。他是一個樂觀向上的人，他從不被環(huán)境所限，而是以自己的輝煌為目標(biāo)。他努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績，最終考入了一所名牌大學(xué)。這個過程中，他經(jīng)歷了很多苦難和困難，但他沒有放棄，他選擇面對困難，并逐一擊敗他們。這種頑強(qiáng)的精神感染了我，讓我堅信只要有恒心和努力，我們都能克服一切困難。

在大學(xué)的日子里，李曉龍遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)業(yè)上的壓力。他的學(xué)習(xí)成績迅速下滑，他陷入了低谷。但是，他并沒有放棄，他找到了解決問題的方法。他努力改變學(xué)習(xí)方法，并請教了老師和同學(xué)。通過堅持不懈的努力，他終于走出了困境，重新恢復(fù)了優(yōu)秀的成績。這讓我意識到，面對困難時，我們不能被打敗，我們應(yīng)該找到解決辦法，堅持下去。

故事的高潮發(fā)生在李曉龍大學(xué)畢業(yè)之后，他決定進(jìn)入農(nóng)村支教。他到了一個貧困的山村，那里的條件簡陋，教學(xué)資源匱乏。面對這些困難，李曉龍沒有放棄，反而更加努力，他用自己的行動感染了學(xué)生和他們的家庭。他組織了義務(wù)的講座，舉辦了文藝演出，改善了學(xué)生的生活環(huán)境，讓他們有了更好的學(xué)習(xí)和生活條件。通過他的努力，學(xué)生們的成績不斷提高，他們的家庭狀況也有了顯著改變。這個故事讓我明白，當(dāng)我們有能力改變一些人的命運時，我們應(yīng)該毫不猶豫地去做，因為我們每個人都可以成為改變的力量。

通過閱讀《苦難與輝煌》，我意識到生活中苦難和挫折是不可避免的，但它們并不是終結(jié)，而是奮斗的起點。只有在面對困難時，我們才能真正展現(xiàn)出自己的勇敢和智慧，只有經(jīng)歷過苦難，我們才能真正感受到成就的價值。這本書給了我很多啟示和思考，讓我明白堅持不懈、永不放棄是獲得成功的關(guān)鍵。

總之，讀完《苦難與輝煌》給我留下了深刻的印象。它提醒我在生活中要勇敢面對困難，堅持追求自己的目標(biāo)，并且沒有任何困難可以阻止我們實現(xiàn)夢想。通過李曉龍的故事，我明白了生活中的苦難是寶貴的財富，只有經(jīng)歷過苦難，我們才能真正感受到輝煌的美好。我相信，只要我堅持努力，充滿信心和勇氣，我也能實現(xiàn)我的輝煌。

苦難輝煌讀后感【篇7】

烈火中的考驗

一部厚重的歷史！讀完《苦難輝煌》一書后，我的心情久久不能平靜，掩卷沉思：中國歷經(jīng)苦難，終究取得輝煌，靠的是什么？是烈火中考驗出來的理想、信念和意志。

從地火——紅色政權(quán)為什么能夠存在到東方之夢，從巖漿到陷落，從圍剿到突破，從大渡橋橫鐵索寒到烈火真金，從苦難輝煌到狂飆歌......無一不在向人們表明中國共產(chǎn)黨人的堅定不移的革命意志！

書中第九章烈火真金里有一段描寫紅十軍團(tuán)主要指揮者方志敏**時的場景：豫章公園都排列著警察隊伍,街上架著機(jī)槍……戴著腳鐐手銬而站立在鐵甲車上的方志敏,其態(tài)度之激昂,使觀眾表示無限敬仰,周圍是大隊兵馬戒備著.觀眾看見方志敏后,誰也不發(fā)一言,大家默默無聲,即蔣介石參謀部的官兵對此氣魄昂然之囚犯,也表示無限敬佩及同情……這是一幅怎樣讓人潸然淚下、激蕩壯闊的畫面啊！

且看中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一瞿秋白36歲時從容走向刑場，沿途高唱俄文《國際歌》呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”慷慨赴死。29歲的周恩來主持了南昌起義，這是一個英雄事件。鄒容18歲寫就《革命軍》成就一夕烈士之名。

無數(shù)共產(chǎn)黨人的不屈性格，造就了革命的火種和愛國愛黨的紅心。中國革命的勝利，正是由于中國共產(chǎn)黨人堅定的革命意志和信念，使中華民族從苦難走向光榮。正如國際歌中唱到“從來就沒有什么救世主，也不靠什么神仙皇帝”。

事實證明：事實求是是從苦到榮的思想基礎(chǔ)；人是從苦難走向光榮的力量源泉；理想信念是從苦難走向光榮的精神力量。

通過讀《苦難輝煌》這本書，讓我不僅了解過去我們國家經(jīng)歷了怎樣的苦難，更多了一份對民族和國家命運的思考。英雄們?yōu)榱藫Q取今天美好的生活而流下了頭顱和鮮血。我們享受輝煌和幸福，但有些人迷失在現(xiàn)實中，理想信念和革命意志不強(qiáng)。據(jù)**紀(jì)律監(jiān)察委員會監(jiān)察部7月10日透露，四川省政協(xié)成都市委員會副主席付毅因嚴(yán)重違紀(jì)違法問題正在接受調(diào)查。

安徽通報9起違反**精神典型案件;甘肅通報10起違反**精神典型問題；魯萊蕪?fù)▓?起違反**和“庸懶散”典型問題;

陜西渭南站渭南查處違反””案件33起查處69人……

中國的歷史經(jīng)歷了百年的變遷。站在歷史的制高點，昔日的戰(zhàn)場已經(jīng)筋疲力盡，從苦難走向輝煌。一個偉大時代的宏偉圖景正在世界面前展現(xiàn)。當(dāng)前，我國綜合國力、經(jīng)濟(jì)規(guī)模合國際影響力與日俱增，但在理想信念、精神追求、道德文化等軟實力方面仍存在一定差距。作為后來者，我們繼續(xù)寫歷史。我們要接過先輩的指揮棒，走自己的道路，做歷史的繼承者和創(chuàng)造者。

列寧講過：“忘記過去，就意味著背叛”，不能深刻感觸過去，怎能獲得騰飛的翅膀？我們在享受著今天的富足生活時，亦可會翻開歷史看看,緬懷一下無數(shù)先烈，慰藉一下空白的心靈。。。。。。

俗語說:真金不怕火來煉！生活和工作中難免會遇到這樣那樣的困難和挫折，我相信只要有堅定不移的理想、信念和意志，踐行“三嚴(yán)三實”，祖國的明天會更加輝煌！

苦難輝煌讀后感【篇8】

質(zhì)量的脊梁

苦難之后是輝煌，不經(jīng)歷苦難，哪里來輝煌？金一南教授的這部《苦難輝煌》是第一本把中共早期歷史放在國際大背景下解讀的書，是第一本用戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識點評歷史的書，是第一本可以作為大散文欣賞的歷史圖書。它展示了在歷史烽煙中，崢嶸歲月里，無數(shù)中國共產(chǎn)黨人在探求救國救民、民族獨立的道路上孜孜以求、舍生忘死，在經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與困苦、挫折與失敗后的勇往直前、百折不饒，那一個個鮮活的身影仿佛出現(xiàn)在眼前。

它向我們再現(xiàn)了一幅20世紀(jì)20至30年代中國革命歷經(jīng)磨難挫折走向輝煌勝利的歷史全景畫，讀后頗有感觸。

書中寫到：“物質(zhì)不滅。宇宙不滅。

唯一能與蒼穹比闊的是精神”，“任何民族都需要自己的英雄。真正的英雄具有那種深刻的悲劇意味，播種，但不參加收獲”，“這就是民族的脊梁”，讓我感受到信仰的無窮力量?？v觀全書，我覺得有些啟發(fā)：

一是：強(qiáng)烈的“實錄精神”——“不虛美,不隱惡”，還原歷史的本來面目

偉大領(lǐng)袖毛澤東主席也打過敗仗，曾經(jīng)在公開的場合坦承自己的指揮失誤；“偉大的長征”在剛開始時根本不知未來的方向，曾經(jīng)遭遇四面楚歌；紅軍的指揮部（包含毛澤東、朱德等開國領(lǐng)袖），差一點被“包了餃子”；長期被作為反面典型的大漢奸汪精衛(wèi)年輕時也曾經(jīng)表露出“慷慨歌燕市，從容作楚囚。引刀成一快，不負(fù)少年頭”的為革命獻(xiàn)身的豪情。

以前讀過的一些史書，往往給一些歷史事件和人物以片面或單一的主觀色彩。雖然讀起來容易，但不一定符合歷史的真理。偉人也是凡人。沒有神的智慧和能力，他們就不會生來是對的。他們也會犯錯。他們也會被打敗，發(fā)脾氣。這使我想到質(zhì)計中心作為技術(shù)支持機(jī)構(gòu)，每個檢驗員都需要“實錄精神”，不加任何修飾的，還原各種產(chǎn)品每項技術(shù)參數(shù)的本來面目，我想，這就是“實錄精神”所折射出的進(jìn)步意義。

二是中國共產(chǎn)黨制勝的思想武器——實事求是精神。

書中寫道：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬列主義，送來了組織指導(dǎo)，甚至送來了部分經(jīng)費，但沒有送來武裝割據(jù)，沒有送來農(nóng)村包圍城市，沒有送來槍桿子里面出政權(quán)?！边@就要求當(dāng)時共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人審時度勢，結(jié)合實際，研究和探索出一條適合中國實際情況的革命之路，而不能照搬國外的經(jīng)驗。

任何新生事物的發(fā)展都要經(jīng)歷曲折的歷程。歷史經(jīng)驗證明，發(fā)展道路從來就不光明、不平坦，但必須充滿坎坷，這就要求我們實事求是、腳踏實地、摸索前進(jìn)。這些年，隨著中國的國際地位的提高，人們的錢包也鼓起來了，但錢包鼓起來就自立于世界民族之林了嗎？

若除去個人的富足便不再為其他事物而感到，該怎么獲得挺直身軀的脊梁？從三聚氰胺，到“康師傅”毒飲料，到紫砂鍋，再到墨汁粉條，現(xiàn)在又是塑化劑，一次又一次的產(chǎn)品安全事件沖擊著技術(shù)機(jī)構(gòu)長久以來建立的科學(xué)和公正的形象，揭過這些事件造成的影響，分析造成事件的原因，是因為檢測數(shù)據(jù)的問題？是檢測方法的問題？

還是產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的問題呢？我要以實事求是為出發(fā)點和落腳點，從中找出工作中的缺陷，始終保持冷靜、冷靜、踏實，不斷從實際出發(fā)改進(jìn)檢測方法，提高產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，做好產(chǎn)品質(zhì)量對標(biāo)，控制產(chǎn)品質(zhì)量，成為品質(zhì)的脊梁。

三是：信仰的力量

中國共產(chǎn)黨成立時，很少有人相信這個小黨能夠贏得中國的未來。很少有人認(rèn)為，山河草原長征中的弱隊承載著世界第一大國和民族復(fù)興的全部希望。但不屈不撓已經(jīng)顯示出他們光明的前途和未來。僅僅60年前，新中國還屹立在世界的東方。正如書中所說，中國革命的勝利不是上天給的機(jī)會，而是億萬人民的英勇奉獻(xiàn)。

給我們留下深刻印象的是，在共產(chǎn)黨人一個接一個取得最輝煌勝利的時候，這些光芒并沒有迸發(fā)出來，但在共產(chǎn)黨人最困難、最黑暗的是候，共產(chǎn)黨人仍然堅持自己的信念。像紅軍20師師長胡天陶被俘，讓國民黨方大吃一驚的是一位紅軍師長在冰天雪地中身上只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服，而在國民黨的威逼利誘下，胡天陶始終只有一個字“不！”這就是共產(chǎn)黨的信仰，這樣的人就是我們這個民族的脊梁。

在這個物欲橫流的社會，還有什么能讓我們感動？我們有沒有忘掉戰(zhàn)勝艱難險阻的法寶？我們怎樣在一脈相承的事業(yè)中與時俱進(jìn)？

中國的崛起已經(jīng)舉世公認(rèn)，面臨的挑戰(zhàn)也空前嚴(yán)峻，在這紛繁復(fù)雜的世界中實現(xiàn)我們的堅守和完成我們的責(zé)任，需要汲取多方面的營養(yǎng)。作為后來者，我們繼續(xù)寫歷史。我們要接過先輩的指揮棒，走自己的道路，做歷史的繼承者和創(chuàng)造者。仰發(fā)金一南說：

“先有真人，后有真理。一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，使我一定要寫出這批真人。他們不愛錢，不做官吏，不怕死，只為這個事業(yè)，為心中的教條。

今天一些人可能覺得事業(yè)和主義已經(jīng)沒有多少吸引力了，但當(dāng)年的共產(chǎn)黨人為了心中的主義，始終抱有不變的信仰，所以我特別想寫這批真人。他們之中，很多人沒有看到勝利這一天，沒有機(jī)會評功評獎、授銜授勛，也沒有機(jī)會返回家鄉(xiāng)光宗耀祖。但這些人是我們軍隊、我們黨和我們國家的真正骨干。

他們當(dāng)中很多人已不為今天的人們所知，我只想把他們寫出來，讓他們永志史冊。當(dāng)然，這些真正的人并不局限于共產(chǎn)黨的隊伍。國民黨里也有真人。否則，他們就不能把北伐當(dāng)作一場浩劫?！边@里我把金教授的話引申一下：

“先有真人，后有真理。我們需要一種強(qiáng)烈的要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的責(zé)任感，我們不受財物誘惑，不為權(quán)力動搖，就為質(zhì)檢事業(yè)，為心中的主義。”我想，我們需要這樣的信仰，讓我們可以拋棄一切，只為中國的未來。

我認(rèn)為，當(dāng)代中國人最缺少的就是這種信仰，當(dāng)代中國人的生活水平提高了，有錢了，卻把這種信仰丟得越來越遠(yuǎn)了，有些企業(yè)家們用污染中國環(huán)境而掙得的錢，劣質(zhì)產(chǎn)品殘害人民的錢移民國外，越來越少的人為整個國家和大多數(shù)人的生存和發(fā)展謀福利，而是為自己的利益不斷損害國家和廣大人民的利益?？此品睒s的外表下面，隱藏著深深的隱患，正是看到了中國近代的“苦難輝煌”，我知道，我們要成為質(zhì)量的脊梁，路還很遠(yuǎn)，但我們堅信前途無比光明！

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海權(quán)論讀后感【篇1】

作者阿爾弗雷德·塞耶·馬漢，是美國杰出的軍事理論家，曾兩度擔(dān)任美國海軍學(xué)院院長，他在深受海權(quán)論的啟發(fā)，在門羅主義的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展海洋業(yè)、大幅強(qiáng)化海軍力量、大肆擴(kuò)充海外基地，為當(dāng)今美國海軍成為世界獨一無二的海上霸主打下堅實的基礎(chǔ)。

馬漢在發(fā)表充實自己理論前夕，世界剛剛經(jīng)歷了幾百年的大航海大探險的帆船時代（姑且算西葡二牙和荷蘭的時代），進(jìn)而英、法、德、俄又借著歐洲工業(yè)革命的東風(fēng)以及法國大革命的旋風(fēng)，從大陸和海洋兩個方向橫掃亞非拉地區(qū)，從此，英法西葡荷等小語種就像病毒傳播一樣，迅速占領(lǐng)世界各土著人的語言高地，在這種情況下，貌似全球蛋糕已瓜分殆盡。

此時，美國作為后起之秀，經(jīng)過獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭以及一系列巧妙而周密的買騙搶，迅速成為世界移民大國和第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。以馬漢為代表的美國政軍界精英，清楚地看到世界的陸權(quán)（除了菲律賓和夏威夷，其實還是海權(quán)）已不在美國掌控之中。而當(dāng)時，美國工業(yè)化發(fā)展迅速，美國國內(nèi)的市場不足以消化其迅速膨脹的社會化大生產(chǎn)，換句話講，美國的經(jīng)濟(jì)支柱是對外貿(mào)易，這要求必須打開其他國家的國門，而且要與其他歐洲強(qiáng)國享受平等的關(guān)貿(mào)待遇（比如中國這塊大肥肉），從而完成其產(chǎn)品向自然資源豐富經(jīng)濟(jì)狀況羸弱國家的最大化傾銷。在這種思想指導(dǎo)下，海權(quán)論應(yīng)運而生。

為什么這么講呢？因為：其一，對外貿(mào)易需要三個要素，即生產(chǎn)、運輸、市場，生產(chǎn)在本國，市場在海外，運輸在國與國或者大洲與大洲之間進(jìn)行，運輸?shù)奈恼驴删痛罅?，運輸路線的長短、運輸力量的強(qiáng)弱、運輸過程的難易，這都是完成貿(mào)易的基本成本。而海運相比陸運付出的代價要便宜的多，所以選擇較短的海上航線就是經(jīng)貿(mào)之生命線。

其二，海運要靠船舶，船舶可不像太陽那樣一直無私地發(fā)光發(fā)熱，它得需要中途不斷補(bǔ)給維護(hù)保養(yǎng)（蒸汽時代要不斷補(bǔ)充煤炭，后來要補(bǔ)充燃油），那么在必經(jīng)航線選擇占領(lǐng)建設(shè)基地就太重要了，每條航線都需要一串串珍珠般的基地來提供補(bǔ)給。

其三，任何人和國家對待財富都是會眼紅的，幾個人搶是小強(qiáng)盜，國家組團(tuán)搶劫是大海盜。（打個比方：你的電腦配置高，網(wǎng)線數(shù)據(jù)線卻比較長，經(jīng)過之處總有人比劃著大剪子，或者別人的網(wǎng)線數(shù)據(jù)線也從這過，互相有干擾，你有隨時斷網(wǎng)斷數(shù)據(jù)的可能，你說你糾結(jié)不糾結(jié)。）所以航海路線是要有保鏢的，這個大保鏢就是海軍，那時的鐵甲艦戰(zhàn)列艦就相當(dāng)于現(xiàn)在的尼米茲提康德羅加，有他們鎮(zhèn)著，我的貿(mào)易欺負(fù)起未開化國來，想怎么玩就怎么玩。

因此，國家（美國）要發(fā)展強(qiáng)大，就要在全球水道密集建立基地（陸上依托），要向英國學(xué)習(xí)并組建強(qiáng)大的海軍力量（規(guī)模要大于世界上任何老二與老三海軍力量之和），要控制海洋，而不是控制別國陸地領(lǐng)土。

海權(quán)論讀后感【篇2】

嚴(yán)格地講，這本《海權(quán)論》不是經(jīng)典的“海權(quán)論”，正宗代表馬漢理論的是“海權(quán)論”三部曲，即《海權(quán)對歷史的影響1660-1783》、《海權(quán)對法國革命和法帝國的影響:1793-1812》和《海權(quán)與1812年戰(zhàn)爭的聯(lián)系》。很慚愧，這三部經(jīng)典都未讀過，所以只能對這本《海權(quán)論》稍作品評。

作者阿爾弗雷德·塞耶·馬漢，是美國杰出的軍事理論家，曾兩度擔(dān)任美國海軍學(xué)院院長，他在1890年-1905年間相繼完成了被后人稱為馬漢海權(quán)論三部曲。美國政界，特別是前總統(tǒng)羅斯福（連任四屆的那位富蘭克林，做過美國海軍助理部長）深受海權(quán)論的啟發(fā)，在門羅主義的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展海洋業(yè)、大幅強(qiáng)化海軍力量、大肆擴(kuò)充海外基地，為當(dāng)今美國海軍成為世界獨一無二的海上霸主打下堅實的基礎(chǔ)。

馬漢在發(fā)表充實自己理論前夕，世界剛剛經(jīng)歷了幾百年的大航海大探險的帆船時代（姑且算西葡二牙和荷蘭的時代），進(jìn)而英、法、德、俄又借著歐洲工業(yè)革命的東風(fēng)以及法國大革命的旋風(fēng)，從大陸和海洋兩個方向橫掃亞非拉地區(qū)，從此，英法西葡荷等小語種就像病毒傳播一樣，迅速占領(lǐng)世界各土著人的語言高地，在這種情況下，貌似全球蛋糕已瓜分殆盡。

此時，美國作為后起之秀，經(jīng)過獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭以及一系列巧妙而周密的買騙搶，迅速成為世界移民大國和第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。以馬漢為代表的美國政軍界精英，清楚地看到世界的陸權(quán)（除了菲律賓和夏威夷，其實還是海權(quán)）已不在美國掌控之中。而當(dāng)時，美國工業(yè)化發(fā)展迅速，美國國內(nèi)的市場不足以消化其迅速膨脹的社會化大生產(chǎn)，換句話講，美國的經(jīng)濟(jì)支柱是對外貿(mào)易，這要求必須打開其他國家的國門，而且要與其他歐洲強(qiáng)國享受平等的關(guān)貿(mào)待遇（比如中國這塊大肥肉），從而完成其產(chǎn)品向自然資源豐富經(jīng)濟(jì)狀況羸弱國家的最大化傾銷。在這種思想指導(dǎo)下，海權(quán)論應(yīng)運而生。

為什么這么講呢？因為：其一，對外貿(mào)易需要三個要素，即生產(chǎn)、運輸、市場，生產(chǎn)在本國，市場在海外，運輸在國與國或者大洲與大洲之間進(jìn)行，運輸?shù)奈恼驴删痛罅?，運輸路線的長短、運輸力量的強(qiáng)弱、運輸過程的難易，這都是完成貿(mào)易的基本成本。而海運相比陸運付出的代價要便宜的多，所以選擇較短的海上航線就是經(jīng)貿(mào)之生命線。

其二，海運要靠船舶，船舶可不像太陽那樣一直無私地發(fā)光發(fā)熱，它得需要中途不斷補(bǔ)給維護(hù)保養(yǎng)（蒸汽時代要不斷補(bǔ)充煤炭，后來要補(bǔ)充燃油），那么在必經(jīng)航線選擇占領(lǐng)建設(shè)基地就太重要了，每條航線都需要一串串珍珠般的基地來提供補(bǔ)給。

其三，任何人和國家對待財富都是會眼紅的，幾個人搶是小強(qiáng)盜，國家組團(tuán)搶劫是大海盜。（打個比方：你的電腦配置高，網(wǎng)線數(shù)據(jù)線卻比較長，經(jīng)過之處總有人比劃著大剪子，或者別人的網(wǎng)線數(shù)據(jù)線也從這過，互相有干擾，你有隨時斷網(wǎng)斷數(shù)據(jù)的可能，你說你糾結(jié)不糾結(jié)。）所以航海路線是要有保鏢的，這個大保鏢就是海軍，那時的鐵甲艦戰(zhàn)列艦就相當(dāng)于現(xiàn)在的尼米茲提康德羅加，有他們鎮(zhèn)著，我的貿(mào)易欺負(fù)起未開化國來，想怎么玩就怎么玩。

因此，國家（美國）要發(fā)展強(qiáng)大，就要在全球水道密集建立基地（陸上依托），要向英國學(xué)習(xí)并組建強(qiáng)大的海軍力量（規(guī)模要大于世界上任何老二與老三海軍力量之和），要控制海洋，而不是控制別國陸地領(lǐng)土。

作者在海權(quán)要素上比較強(qiáng)調(diào)各國家的民族特征，幾個曾經(jīng)強(qiáng)大的海洋強(qiáng)國的民族特征分為四個梯隊：1.西葡二牙只喜歡暴力掠奪殖民地，不喜歡開發(fā)與制造，甚至不喜歡貿(mào)易；2.法國喜歡在殖民地小打小鬧，小富即安，小資情懷；3.荷蘭喜歡占殖民地，但只重商貿(mào)，不喜政治與軍事的介入；4.英國也喜歡殖民，且適應(yīng)性強(qiáng)，樂于開發(fā)新資源新產(chǎn)品，勤于貿(mào)易，通盤考慮政治經(jīng)濟(jì)軍事貿(mào)易。所以，馬漢認(rèn)為，美國應(yīng)學(xué)習(xí)效仿英國的民族特征。

作者非常重視武器裝備對軍事變革的影響。他講到，“海軍的戰(zhàn)術(shù)是建立在各種條件之上的，改變這些條件的主要原因是武器裝備，武器裝備的變化能夠引起戰(zhàn)艦構(gòu)造的變化，戰(zhàn)艦操縱方式的變化，從而引起整個艦隊的變革。”看不到武器裝備及操作技能的變化，戰(zhàn)術(shù)就會過時，就會吃敗仗?！拔淦鞯淖兓囟〞饝?zhàn)術(shù)的變化，只是這兩個變化之間的間隔是非常漫長的'。這也印證了一個事實：武器的革新往往歸功于一兩個人的功勞，而戰(zhàn)術(shù)的變革卻必須戰(zhàn)勝這個階層中的保守派勢力。然而，這種習(xí)慣性的勢力是非常冥頑不化的?！边@說明，戰(zhàn)術(shù)變革的谷堆效應(yīng)何時出現(xiàn)，作者也表示很無耐。

作者對海軍基地的選址頗有見地，海軍基地本身就是稱霸世界這條鎖鏈上必不可少的一環(huán)，這條鎖鏈的結(jié)構(gòu)為：工業(yè)——市場——控制——海軍——基地。而不同航線的交叉點則是重中之重，必須要掌控（很像復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論-關(guān)鍵節(jié)點），比如幾個運河幾個海峽幾個島國（大家都清楚）。

作者強(qiáng)調(diào)，“國家間力量的強(qiáng)弱也會影響國際爭端的處理情況，就像“能夠怎樣”和“愿意怎樣”在很大程度上左右著我們的決定?！币饧?，我不想打仗，但必須具備能打的力量與勢力，我要先有大棒，然后才有橄欖枝。

國與國之間，不同于人與人之間，如火如荼的親密只是理性契約的薄薄紗衣，宗教信仰、意識形態(tài)和國家政體差異都可能是紛爭的幌子，只有最大化最優(yōu)化的利益才是最根本的緣由，所以要在利益上面貼上一道符，就是“射程即正義，口徑即公理”！你信嗎？我有點兒信。

海權(quán)論讀后感【篇3】

水是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，是人類生活和生產(chǎn)的重要物質(zhì)源泉，是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。水環(huán)境保護(hù)是水資源可持續(xù)利用的基礎(chǔ)，水市場是實現(xiàn)水資源優(yōu)化配置的重要手段，而水權(quán)則是實現(xiàn)水資源開發(fā)、利用、保護(hù)、管理和水資源市場建設(shè)的關(guān)鍵。

水資源緊張已經(jīng)成為21世紀(jì)的一個全球性問題，水貴如油和水危機(jī)甚至“水資源爭奪戰(zhàn)”的現(xiàn)實正在逐步向人類逼近。我國是一個水資源短缺的國家，突出地表現(xiàn)在人均水資源占有量低、西北部和城市缺水嚴(yán)重、水環(huán)境污染嚴(yán)重等方面；隨著社會工業(yè)化、城市化和生態(tài)化的發(fā)展，水環(huán)境污染和人們對清潔水環(huán)境需求的矛盾、水資源供給和需求的'矛盾將更加突出。自2月16日《人民日報》文章《我國首筆用水權(quán)交易成交》，披露“位于浙中盆地的義烏市出資2億元向毗鄰的東陽市買下了近5000萬立方米水的永久使用權(quán)”的消息后，水權(quán)和水市場問題成了我國理論界繼土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓后又一熱點問題。

從理論上看，研究水權(quán)體系和水市場問題，有利于從理論上闡明水資源開發(fā)、利用、保護(hù)和管理與水權(quán)的關(guān)系，有利于進(jìn)一步完善我國的物權(quán)理論、環(huán)境資源權(quán)理論和環(huán)境資源市場法律調(diào)控理論。從實踐上看，研究水權(quán)體系和水市場問題，有利于推動水權(quán)制度和水資源行政管理體制的改革，加強(qiáng)對水資源開發(fā)、利用和保護(hù)的管理，特別是跨行政區(qū)、跨流域管理；有利于發(fā)揮經(jīng)濟(jì)手段，特別是所有權(quán)和價格機(jī)制在優(yōu)化配置水資源方面的作用，建立具有社會主義特色的水資源市場機(jī)制；有利于解決南水北調(diào)、向缺水地區(qū)供水等水權(quán)糾紛和水利益合理分配問題；有利于更合理地開發(fā)利用水資源，節(jié)約和保護(hù)水資源，防止水資源的污染、浪費和枯竭，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)開發(fā)利用，促進(jìn)經(jīng)、濟(jì)社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

鑒于目前我國建立水權(quán)法律制度和水資源市場尚處于開始階段，加之水權(quán)和水市場涉及水資源產(chǎn)權(quán)、物權(quán)、土地權(quán)、環(huán)境權(quán)和水資源管理體制等許多重大的、基本的法律問題，有關(guān)水權(quán)和水市場法律問題的研究還剛剛開始，因而本文只是對水權(quán)問題的一個初步探討。

要想從全局和總體上制定水權(quán)轉(zhuǎn)讓和建立水市場的政策，必須用系統(tǒng)論和一體化的思想綜合研究水權(quán)問題，防止在水權(quán)問題上的片面性和行業(yè)化傾向，從立法上建立科學(xué)、合理的水權(quán)體系。根據(jù)各國法律，水權(quán)體系主要包括如下幾種權(quán)利：

水是人維持其生命和生存的必要條件，每個人都有享用江河湖水體的自然權(quán)利，包括：有享受、親近、欣賞、體驗適宜的水生態(tài)環(huán)境的資格和自由，如有享受水自然景觀、清潔水體以及親水等權(quán)利；有利用水環(huán)境資源或水環(huán)境功能以維護(hù)其自身基本生活、生存發(fā)展需要的資格和自由，包括利用水體的自凈功能而排放適量污染物的資格和自由（如向水體排放生活、生產(chǎn)廢物）；有要求維持河流流量和湖泊正常水位的權(quán)利；有通過環(huán)境權(quán)的行使而獲得水環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的權(quán)利，如獲得江河湖海的恩惠，獲得安全、無污染、無害、清潔的水環(huán)境條件等效益。我們把這種水權(quán)稱為水環(huán)境權(quán)，它是環(huán)境權(quán)的一種。

最初，水環(huán)境權(quán)作為一種自然權(quán)利、天賦權(quán)利，不需要法律規(guī)定或政府恩賜，政府和法律也不能否認(rèn)或撤銷。例如，在瑞典，自古以來就承認(rèn)水環(huán)境享受權(quán)（主要表現(xiàn)為習(xí)慣），人們可以在他人所有的水域里取用飲水、游泳或乘船游覽；同時

???

海權(quán)論讀后感【篇4】

馬漢的《海權(quán)論》是一本影響深遠(yuǎn)的書籍，至今仍是海軍學(xué)院的必修書籍。同時，這本也應(yīng)該是任何一個頻海國家的領(lǐng)導(dǎo)人的必讀書目。

馬漢的《海權(quán)論》的基本觀點是，一個頻海國家，如果沒有面臨陸地的根本性威脅，而政府又是一個開明政府的話，那它就有能力也有條件發(fā)展海軍，爭奪海權(quán)。而海權(quán)是否能夠確保，也就一個國家的安全，財富和權(quán)力能否確保的先決條件，一句話，想富國強(qiáng)兵，必先優(yōu)先發(fā)展海權(quán)。

《海權(quán)論》一發(fā)表，迅速取得了巨大影響力，從十九世紀(jì)后50年開始，德國，美國，日本，俄羅斯，甚至包括行將覆滅的滿清王朝均以《海權(quán)論》為指導(dǎo)思想，大力發(fā)展海軍，以圖富國強(qiáng)兵。其中，美國成為《海權(quán)論》最好的實踐范本，它獨霸美洲，陸地疆界不受任何強(qiáng)國威脅，在代議政制的指導(dǎo)下，順利地發(fā)展了海軍，并乘兩次世界大戰(zhàn)之機(jī)，成功取代英國，成為世界頭號強(qiáng)國。

不過，失敗的例子似乎更多些，德國發(fā)展自己的“大洋艦隊”，直接挑戰(zhàn)英國，一戰(zhàn)，二戰(zhàn)，兩戰(zhàn)皆負(fù)。導(dǎo)致國土分裂，十?dāng)?shù)年前才重歸統(tǒng)一。日本則是先勝后負(fù)，接連打贏甲午戰(zhàn)爭，日俄戰(zhàn)爭后，一躍成為世界強(qiáng)國，然后在二戰(zhàn)中輸個精光，海軍打成了自衛(wèi)隊。俄羅斯一度威脅美國的霸主地位，但是過大的軍事開支卻成為導(dǎo)致其帝國瓦解的催命符。結(jié)果規(guī)模曾經(jīng)是世界二的龐大海軍未經(jīng)一戰(zhàn)就土崩瓦解，至今仍未滑落見底。而滿清王朝的北洋艦隊的故事，各位更是耳熟能詳。甲午海戰(zhàn)，一戰(zhàn)就使曾經(jīng)是世界前四，亞洲第一的北洋水師灰飛煙滅。王朝中興的希望，洋務(wù)運動的碩果消失無蹤。

為什么在同一部著作的指導(dǎo)下，會產(chǎn)生如此截然不同的結(jié)果呢，這其中一個因素是因為全球老大只有一個。在不是你死就是我亡的海戰(zhàn)爭奪中，既然美國成為最后的王者，那其他的國家的海軍必然或先或后，或直接或間接地敗倒在美國海軍面前。

但我初讀一遍《海權(quán)論》，我卻感受到，這些失敗例子的產(chǎn)生與這些強(qiáng)國的決策者沒有通讀全書，領(lǐng)會海權(quán)精神關(guān)系甚深?！逗?quán)論》集中論述了百年之中，兩個起點基本相同的大國：英國和法國為爭奪海權(quán)所發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭。就為什么英國成為“日不落”帝國，而經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)其實更好，海軍建設(shè)效率也一度更高的法國則完全喪失全球霸權(quán)。成為僅占據(jù)零星殖民地，影響力僅限于歐洲大陸的二流殖民國家。

通讀全文，我認(rèn)為馬漢的的海權(quán)觀點其實有三層意思：一，一個開明的民主政府比獨裁的專制政府更能夠制定完善的海軍發(fā)展戰(zhàn)略，保證海軍持續(xù)健康的發(fā)展。二，海上強(qiáng)國比海陸雙強(qiáng)的國家在海戰(zhàn)中有更大的優(yōu)勢可言，可以聯(lián)合更多的盟友，充分保障和利用自己的國際貿(mào)易優(yōu)勢并給對方的海上貿(mào)易以毀滅性的打擊。三，這點也是最重要的，海權(quán)的存廢不在于海軍的強(qiáng)大或者海上貿(mào)易的興旺，而是這兩者的結(jié)合體，海軍的強(qiáng)大保障了海上貿(mào)易的興旺，而海上貿(mào)易的興旺又給耗費巨大的海軍建設(shè)提供資金保障和發(fā)展的動力。

這三個結(jié)論是相輔相成，環(huán)環(huán)相扣的。嚴(yán)格的遵循這三條原則，才有可能在相對寬松的環(huán)境下，經(jīng)過不止一代人的努力，發(fā)展出一支世界級的海軍，并參與全球霸權(quán)爭奪的游戲。

甲午戰(zhàn)爭，日俄戰(zhàn)爭，乃至一戰(zhàn)，二戰(zhàn)的勝負(fù)，在著幾條原則的規(guī)范之下，一下就清晰明了。勝者為何能勝，敗者因何而敗，其實未戰(zhàn)之前就已有定數(shù)。

滿清的失敗，沙俄的失敗，乃至二次世界大戰(zhàn)期間，德國海軍的失敗，主因是第一條，沒有開明的民主體制，海軍發(fā)展戰(zhàn)略忽快忽慢，缺乏方向。以至于倉促應(yīng)戰(zhàn)，未戰(zhàn)先敗。以滿清北洋水師為例，前十年的發(fā)展，遙遙領(lǐng)先于日本，北洋水師定遠(yuǎn)，鎮(zhèn)遠(yuǎn)兩艘鐵甲艦，排水量7000噸，放在當(dāng)時的世界上，也是數(shù)一數(shù)二的主力戰(zhàn)艦。(直到2007年，中國海軍才制造出排水量7000噸的驅(qū)逐艦。)但在北洋水師成軍之后又有長達(dá)十年的時間未購買新艦船，甚至沒有錢改裝當(dāng)時已經(jīng)十分流行的新型速射炮。巨額的海軍軍費被挪用修建頤和園，以討好慈禧太后。也就在這段時間，日本海軍在舉國支持下，持續(xù)發(fā)展，后來居上。不僅海軍艦艇噸位接近北洋水師，而且艦艇采用新式鍋爐，船速全面高于北洋水師，而且普及速射炮。因此，艦艇噸位上，北洋水師似乎還略有優(yōu)勢，但是在火炮射速，艦艇速度上，日軍全面占優(yōu)。更不用說海軍指揮系統(tǒng)，國家決策體制和官兵訓(xùn)練程度的分野。其實未戰(zhàn)之前，戰(zhàn)爭結(jié)果早已注定。開戰(zhàn)的結(jié)果：日軍主力戰(zhàn)艦一艘不沉，僅沉沒幾艘魚雷快艇，而北洋水師全軍覆滅，定遠(yuǎn)，鎮(zhèn)遠(yuǎn)兩艦艇，還被作為戰(zhàn)利品俘回日本，加入日本海軍。俄羅斯，德國海軍的發(fā)展歷史上也多次面臨獨裁統(tǒng)治的干擾，比如希特勒就曾命令廢除所有水面艦艇，全力發(fā)展?jié)撏А?該命令未被全面執(zhí)行)甚至在已經(jīng)造出航母的情況下，因為“天才”的`空軍元帥戈林不肯讓海軍擁有作戰(zhàn)飛機(jī)，而導(dǎo)致德國航母難產(chǎn)，水面艦艇部隊和潛艇部隊得不到有效空中支援而戰(zhàn)力打倒折扣。(戈林此人在一戰(zhàn)中，最高職位不過是飛行大隊的大隊長，而且已經(jīng)上癮，意志消沉。僅因為投靠希特勒的原因，一躍成為空軍元帥。結(jié)果指揮不列顛空戰(zhàn)失敗，還間接毀掉海軍航母。最后醉心于屠殺猶太人。)俄羅斯海軍的表現(xiàn)也是相當(dāng)反復(fù)，日俄戰(zhàn)爭不必說，即使在二戰(zhàn)后，斯大林死后，赫魯曉夫上臺就全盤推倒前任海軍均衡發(fā)展戰(zhàn)略，停止了大型戰(zhàn)艦和航母的發(fā)展，瘋狂發(fā)展?jié)撏А４司牡拿允牵汉藨?zhàn)爭中航母就是鐵棺材。這句話流毒至今，也深深地影響了中國海軍的發(fā)展。

第二原則事實上注定了德國兩次世界大戰(zhàn)的失敗。從地緣上看，德國西面與法國為鄰，東面隔波蘭與俄羅斯對持(一戰(zhàn)前，德俄瓜分波蘭，國境直接相接。)而在海上，僅有的出海口在內(nèi)海波羅的海，要出公海就必須經(jīng)過挪威峽灣。這種地緣決定，陸地威脅才是德國面臨的最大威脅，而地理限制使德國海軍很難在公海展開，除非德國海軍強(qiáng)大到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越對手。

由此出發(fā)，德國為了保護(hù)好自己的海上貿(mào)易，就絕不能得罪當(dāng)時的海上頭號強(qiáng)國：英國，因為一旦開戰(zhàn)，德國的海上貿(mào)易線必然被切斷。在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展上就沒有了發(fā)言權(quán)。假如英德開戰(zhàn)，各國在決定要投靠那位盟友的選擇上，英國當(dāng)然要比德國靠譜。英國人掌握著大洋各大航線，英國人打贏了，日子好過。相反，德國的海外貿(mào)易全部崩潰，經(jīng)濟(jì)迅速惡化，和德國一起干，就算贏了，日后也要喝西北風(fēng)，輸了更加是一起倒霉。實際上，兩次世界大戰(zhàn)，美國堅決站在英國這邊，原因就是這個。所以，第一次世界大戰(zhàn)，德國要放手大干，第一不能得罪的就是英國。應(yīng)該放棄海權(quán)爭奪，爭取和英國結(jié)盟，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，做掉法國，俄國。這才是上上之選。

而第三個原則正是成為全球霸權(quán)國家的關(guān)鍵。單憑強(qiáng)大的海軍，是不能持久的，也無法奪得海權(quán)。因為軍艦是巨大的吞金獸，一戰(zhàn)的時候，一艘主力的戰(zhàn)列艦，其裝備和維持開銷就等于一個陸軍師?，F(xiàn)在，一艘航母的開銷，也超過一些小國全部軍費開支。粗略的統(tǒng)計，美國一艘航母，全壽命的花費就超過500億美元。一直具有全球部署能力的海軍，必須依靠興旺的海上進(jìn)出口貿(mào)易來維持。

有海軍而無海上貿(mào)易的最好例子就是俄羅斯，曾幾何時，前蘇聯(lián)海軍僅次于美國海軍，是世界第二大規(guī)模的海軍，要論核潛艇的數(shù)量和噸位，甚至還超過了美國海軍。但是，前蘇聯(lián)的貿(mào)易，除了軍工產(chǎn)品和能源出口外不值一提，海上貿(mào)易在世界貿(mào)易的份額不值一提。(這種情況延續(xù)至今也沒太大的改觀。)海軍的發(fā)展并沒有帶來額外的財富，帶來的只是額外的負(fù)擔(dān)。這樣的海軍雖強(qiáng)大，卻無法持久，更不要說去奪取全球霸權(quán)。隨著蘇聯(lián)的解體，俄羅斯海軍就步步向下。時至今日，俄羅斯甚至沒有能力設(shè)計制造一艘符合時代進(jìn)步的新型驅(qū)逐艦。這一點上，中國大有趕超老大哥之勢。

而有海上貿(mào)易無強(qiáng)大海軍的國家，最近的例子，雖然不想提還是要提，那就是的中國。其實自改革開放起，中國的海上貿(mào)易就倍速增長，能源大量進(jìn)口，生活用品則大量出口。中國每年出口到美國的貨物數(shù)額巨大，而美國卻沒有同等體積的貨物出口中國，以至于一些從中國運往美國的集裝箱用一次就廢置在美國了。貿(mào)易量如此之大，中國卻沒有一支可以護(hù)衛(wèi)全球中國商船隊，可靠的海軍。

所以，當(dāng)權(quán)之國，統(tǒng)治者不可不讀馬漢的《海權(quán)論》，而且要認(rèn)真地讀。領(lǐng)會其根本的含義。否則，一個看似不經(jīng)意的決定，足以判別一個國家，一個民族的盛衰存亡。至于，《海權(quán)論》對中國海軍和中國對外戰(zhàn)略的影響，下篇再繼續(xù)。

以《孫子兵法》的這句話作結(jié)吧：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。

海權(quán)論讀后感【篇5】

本世紀(jì)以來尤其是二次大戰(zhàn)以后，環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，“環(huán)境危機(jī)”成為威脅人類生存、制?約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和影響社會穩(wěn)定的直接因素。在西方發(fā)達(dá)國家公害事件不斷、污染嚴(yán)重和發(fā)展中?國家貧困與人口壓力大、資源破壞嚴(yán)重的形勢下，世界各國一方面致力于運用技術(shù)手段治理?污染，另一方面也在努力尋求解決環(huán)境問題、保護(hù)和管理環(huán)境的理論依據(jù)和法律依據(jù)。60年代，在聯(lián)合國大會組織下，西方國家展開了關(guān)于公民要求保護(hù)環(huán)境，要求在良好的環(huán)境中生活的法律依據(jù)的大討論，引起世界矚目。1966年，聯(lián)大第一次辯論人類環(huán)境問題，在各成員國充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，大會取得共識，認(rèn)為有必要召開一次專門會議共商環(huán)境保護(hù)大計，這便是1972年斯德哥爾摩人類環(huán)境會議的由來。

七十年代初，諾貝爾獎獲得者、著名的國際法學(xué)者雷諾?？ㄐ料蚝Ｑ姥芯吭禾峤涣艘环輬蟾妫岢鲆獙F(xiàn)有的人權(quán)原則加以擴(kuò)展，以包括健康和優(yōu)雅的環(huán)境權(quán)在內(nèi)，人類有免受污染和在清潔的空氣和水中生存的相應(yīng)權(quán)利?？ㄐ琳J(rèn)為，環(huán)境權(quán)具體應(yīng)包括保證有足夠的軟水、純凈的空氣等，最終保證人類得以在這個星球上繼續(xù)生存。?

1970年3月，國際社會科學(xué)評議會在東京召開了“公害問題國際座談會”，會后發(fā)表的《東京宣言》指出：“我們請求，把每個人享有其健康和福利等要素不受侵害的環(huán)境的權(quán)利和當(dāng)代傳給后代的遺產(chǎn)應(yīng)是一種富有自然美的自然資源的權(quán)利，作為一種基本人權(quán)，在法律體系中確定下來?！睆亩鼮槊鞔_地提出了環(huán)境權(quán)的要求。?

這些觀點，為歐洲人權(quán)會議迅速接受。從七十年代初，歐洲人權(quán)會議便組織了80人的專家委員會，致力于將“人類免受環(huán)境危害的在這個星球上繼續(xù)生存下去的權(quán)利”作為新的人權(quán)原則進(jìn)行國際法編纂。1971年，歐洲人權(quán)會議將個人在潔凈的空氣中生存的'權(quán)利作為一項主題進(jìn)行了討論，繼而在1973年維也納歐洲環(huán)境部長會議上制定了《歐洲自然資源人權(quán)草案》，肯定地將環(huán)境權(quán)作為新的人權(quán)并認(rèn)為應(yīng)將其作為《世界人權(quán)宣言》的補(bǔ)充。歐洲人權(quán)會議還為環(huán)境權(quán)的確立進(jìn)行了廣泛的工作，旨在引起全世界對環(huán)境權(quán)的重視，使其成為世界性的而不是為歐洲所特有的概念。?

環(huán)境權(quán)為世界所接受充分地表現(xiàn)在1972年《人類環(huán)境宣言》中，該《宣言》第一條莊嚴(yán)宣告：“人類有權(quán)在一種能夠過尊嚴(yán)的和福利的生活環(huán)境中，享有自由、平等和充足的生活條件的基本權(quán)利，并且負(fù)有保證和改善這一代和世世代代的環(huán)境的莊嚴(yán)責(zé)任?！?

一些國家在《人類環(huán)境宣言》的影響下，開始了環(huán)境權(quán)的立法實踐：如南斯拉夫、波蘭、葡萄牙、智利、巴西、匈牙利等國在其憲法或環(huán)境保護(hù)基本法中確認(rèn)了環(huán)境權(quán)；再如希臘、巴拿馬、菲律賓、捷克斯洛伐克、泰國、瑞典

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老人與海讀后感9篇

我們聽了一場關(guān)于“老人與海讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

老人與海讀后感(篇1)

閱讀能夠讓我獲得許多知識，懂得許多道理，尤其是閱讀那些經(jīng)典名著，更能夠讓我領(lǐng)略到文學(xué)的藝術(shù)與風(fēng)采。正如美國作家海明威所寫的《老人與?！愤@部小說，更是讓我深有感觸。

《老人與?！愤@部小說講述了一個叫做桑提阿果的老漁夫獨自出海捕魚的一個冒險經(jīng)歷，他在釣到了一條大馬林魚后，在返回的過程中突遇鯊魚，并與鯊魚勇敢搏斗的故事。這個叫做桑提阿果的老漁夫勇敢拼搏、與鯊魚作斗爭的無畏無懼的精神深深打動了我。

通過閱讀《老人與海》這個故事，我從中明白了：無論做什么事情，都需要有勇氣，不向困難低頭，迎難而上，拼盡全力也要與生活中的挫折作斗爭。正如這部小說中說道：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！睙o論是誰，我們都需要擁有一顆堅強(qiáng)的心，擁有勇敢、堅強(qiáng)不屈的精神和“硬漢子”的性格。只要看到一點希望，我們都應(yīng)該像老漁夫一樣拼死一搏，不被挫折所打敗。通關(guān)自己的努力，就算最后失敗了但我們也從不后悔，因為自己至少全力拼搏過。

我們的生活就如同波濤洶涌的大海，不知道什么時候困難與挫折就會想大鯊魚一樣襲擊著我們。這時候，我們就如同故事中的老漁夫一樣，不能后退，只能迎難而上，即使是被磨難折磨得遍體鱗傷，但是依舊應(yīng)該像老漁夫一樣滿懷希望，保持一顆熱愛生活，積極向上的心，勇敢地拼搏，不能認(rèn)輸。面對這些磨難，即使會受傷，但這些傷痕將會讓我們變得更加強(qiáng)大，在困難中浴火重生。

老人與海讀后感(篇2)

《老人與?！返淖髡吆Ｃ魍?，出生于一個醫(yī)生家庭，曾做過記者，1952年開始寫作。早期創(chuàng)作過一些短篇小說及劇本等，1952年發(fā)表小說《老人與?！吩诿绹膶W(xué)歷史上留下了濃重的一筆：該作品獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。

小說的素材來自于一個真實的故事：一個老頭兒，獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚，已經(jīng)八十四天了，他什么也沒打到，連一條小魚也沒釣到，為了生計，他決定出海去尋找大魚，幸運的是，出海不久大魚就上鉤了。天剛蒙蒙亮，魚兒銜著魚鉤自顧自越游越遠(yuǎn)，老頭兒努力想把鉤繩往上提，可是連一英寸也提不上來。魚兒拖著小船不停地游著，太陽開始刺眼了，老頭小心的保持繩子原來的狀態(tài)，跪下來盡量趴在船頭，渴了，用手夠著了船頭的水瓶，揭開蓋喝了點兒，餓了，吃打魚時用的魚餌，他和這條魚斗爭了兩天一夜。期間，碰上了一件要命的是—右手抽筋，在茫茫無際的大海上，左右手就是老頭的幫手，右手抽筋意味著老頭遭遇危險的幾率又增大了，這無疑給老人心理上增加了負(fù)擔(dān)。

終于，老人成功捕獲了那只大魚，他把大魚綁在船旁，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，駛回家鄉(xiāng)。大魚烏云般的鮮血沉向水底，引來了一條貪婪的鯊魚，鯊魚聞到氣味，從深水里浮上來，急沖沖的游了上來，馬上就沖破湛藍(lán)色的水面，一路把水劈開，鯊魚瞄準(zhǔn)了小船急忙撲向船后梢的大魚，他去啃魚的時候，老頭看見它的嘴巴長得那么大，兩只眼睛那么奇怪的死死瞪著，只顧在哪里嘎吱嘎吱地撕咬大魚的尾巴，咬掉了大約四十多磅魚肉，老頭將手里的魚叉正對著鯊魚的頭部捅了下去，鯊魚“撲通”一下翻過身，隨海浪飄遠(yuǎn)了，然后慢悠悠的沉了下去。

大魚被啃后，血腥味更加濃重，肉的香味隨著水波散開，到了半夜作文，戰(zhàn)斗又開始了，這次他是徹底不抱什么希望了，黑藍(lán)黑藍(lán)的海里，又來了一幫鯊魚，他只看見鯊鰭在水里劃出一道道波紋，還有它們撲向魚肉時發(fā)出拍打水花的聲音和身上閃亮的磷光。他抄起木頭，朝他們頭上打去，老頭兒什么也看不清了，他不顧一切的四處拖著木棒打著，砸著，一片嘈雜聲包圍著他木棒打中鯊魚發(fā)出的聲音，鯊魚們在船底撕咬大魚的聲音，船聲顫動的聲音。

最后，只剩下一條魚骨了，鯊魚都走了，老頭總算松了口氣。他駛著載著魚骨的船回到家鄉(xiāng)。

讀完這本書，聯(lián)想到作者海明威的生平，可以說作者的一生都在詮釋著硬漢的含義。作者曾上過戰(zhàn)爭。做過記者，也曾多次進(jìn)過叢林，獨自生存，獵殺野獸，在叢林中生活了很長一段時間。他那股堅毅，勇敢，不去的硬漢精神隱含在字里行間。

海明威曾經(jīng)形容一篇好的文章就好像懸浮在海面上的一座冰山，它的八分之一懸于水上而它的八分之七隱于水下。我在讀這本書時深深地體會到了這句話的含義。作者這本書中并沒有運用華美的詞藻，修飾，而是使用樸素至極的文字，也沒有大量稱贊漁夫的話，而是像在說一件無關(guān)緊要的小事一樣娓娓道來。但是當(dāng)你讀完這本書，細(xì)細(xì)品味時你會發(fā)現(xiàn)這樸素的文字中蘊(yùn)含著不屈堅毅的精神。而且當(dāng)你讀這本書的遍數(shù)越多，你就越會體會到這本書所蘊(yùn)含的精神意義的非凡。

并且作者所塑造的主人公的淡泊名利也值的我們學(xué)習(xí)。但是諷刺的是作者因這本書而獲得諾貝爾獎后卻害怕寫不出比這本書更好的書而飲彈自殺，硬漢海明威因為害怕虛名而怯弱了。這更加提醒我們對于獎牌，榮譽(yù)應(yīng)抱著一顆不必認(rèn)真的心，但是無論如何，海明威還是勇敢的，它在《老人與?！愤@本書中表現(xiàn)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

老人與海讀后感(篇3)

最近我讀完了美國作家海明威的一部巨著《老人與?！贰?/p>

閉上眼睛，《老人與?！返墓适路路鹁统霈F(xiàn)在我的眼前，一切歷歷在目。

《老人與?！愤@本書的主人公是一位老人——圣地亞哥，故事中還有一個非常關(guān)心這位老人的小男孩。老人連續(xù)84天出海，天天都捕不到任何魚，被別人認(rèn)為是失敗者，但老人卻不放棄，堅持不懈。第85天，老人終于在離岸很遠(yuǎn)的地方釣到了一條比船大兩英尺的大馬林魚，大馬林魚把船拖了兩天一夜。老人也就和這條魚斗了兩天一夜，終于把它叉中了，受傷的魚在海里留下了一道腥蹤，引來了無數(shù)的鯊魚爭搶魚肉，老人奮力與鯊魚搏斗，只為保住馬林魚，但結(jié)果卻不如人意，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡得一頭栽倒在陸地上。此時，孩子來看老人，他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。

《老人與?！分杏芯涿裕骸叭瞬皇翘焐鸵淮驍〉?，人可以失敗，但不可以被打敗?！崩先耸サ貋喐珉m然八十四天沒有捕到魚，但是他沒有輕言放棄，而是繼續(xù)去捕魚，靠的就是那種不被打敗的精神。

這篇小說讓我們懂得了人類在自然界中斗爭時是逃脫不了失敗的命運的，但失敗并不重要，重要的是我們要有信心，要有尊嚴(yán)，要拿出勇氣，堅持不懈，不停的努力，把自已的精神狀態(tài)發(fā)揮到極限。要知道，我們真正的能耐，就是精神的力量。

老人與海讀后感(篇4)

海明威是20世紀(jì)美國作家，是我崇拜的人，一向以文壇硬漢著稱。他的第一部小說儀問世，就得到了當(dāng)時人們的喝彩，成為那一代人的典范之作。1954年，因為他精通于敘事藝術(shù)，突出的表現(xiàn)在它的進(jìn)駐《老人與?！分泻Ｃ魍@諾貝爾獎。

《老人與?！肥呛Ｃ魍鶕?jù)真人真事改編。據(jù)我了解，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識了漁民格雷海格雷戈里奧富斯特斯，他們經(jīng)常一起出海捕魚。格雷戈里奧富斯特斯一次出海不到一條大魚，但由于太大掛在船上，在海面上拖了很久，中途又遭到鯊魚的攻擊，回到岸邊，只是剩下一副魚骨頭。

而《老人與?！分械睦先司褪菨O民格雷戈里奧富斯克斯的化身。老人桑地亞哥是位比較背運的漁民，他連續(xù)84天出海捕魚，都沒有捕到一條魚。在第85天時，這位老人獨自開始小船駛向大海的深處。經(jīng)過三天兩夜的搏斗后，這位背運的老人終于捕到了一條大魚，他是一條大馬林魚，體重達(dá)到1500多磅。讀到這時，我原以為老人的好運到了，可是我錯了。后來桑蒂亞哥在歸途中遇到了鯊魚襲擊。第一次是條灰靖鯊，它的樣子很美，卻也很殘忍，他游得飛快，并且毫無畏懼和自信。經(jīng)過很長時間的搏斗，老人戰(zhàn)勝了它。不過這條鯊魚吃掉了大約40磅的魚肉，第二次是兩條鯊魚，一條是加拉諾鯊，這兩條鯊魚攻擊力。比第一條高，不過老人只殺死了其中的一條。看到這里，我更加擔(dān)心，我擔(dān)心半夜會不會有鯊魚把漁船弄翻，把它吃掉，但結(jié)局并不是我想像那樣。接著一條產(chǎn)筆沙游來，老人用刀子把他殺死了，緊接著又來了兩條鯊魚，老人用棍子打他們，不過沒用鯊魚皮很硬，棍子打在上面和打在橡膠上一樣，老人把他們給打跑了，不過大馬林魚也只剩下半條了。老人不愿去看他，我知道他傷心極了午夜悄悄來到，老人不想搏斗了，可是鯊魚沒有如他所愿。沙魚是成群襲來的老人明知道完了，可還是在用力搏斗，最終，老人沒能留住那條魚回到家中帶回的是一副魚骨架。

《老人與?！分械睦先讼裨S多人一樣，是強(qiáng)悍人類中的一員，老人總是懷著無比自信的神情走向莫測的大海。老人的信心是無法戰(zhàn)勝的，人類的能力有自己的本能限度，但是這是因為有了老漁夫這樣的人，一次次地向極限發(fā)起挑戰(zhàn)并超越他們這個極限，一次次擴(kuò)大，一次次變藍(lán)，并放在人類面前，無論老漁夫有沒有戰(zhàn)勝鯊魚，但像他這樣的人因受到所有人的尊重，因為他帶給我們的是最高貴的自信。

在生活中，我們時常有那樣這樣亂七八糟的困難和遭遇，如考室的失敗從成功到失敗，從失敗到成功只是一個過程，沒有人能事事都順利，事事都成功，也沒有人會事事都失敗。如果有人沒有面對失敗，心灰意冷，逃避失敗，甚至失去對生活的決心，但是生活還在繼續(xù)，時光還在流逝。我們應(yīng)該正視失敗，改變自己，為自己定一個目標(biāo)，并為之努力，這樣我們就會成功。

有人說老人是一位失敗了的英雄，因為老人最后得到的只不過是一副巨大的馬林魚骨架，但我想老人是一個勝利者，他用自己的力量和智慧捕捉到大魚，他用信念與數(shù)條鯊魚搏斗，他用毅力、樂觀和自信激勵自己。老人是一位永遠(yuǎn)的英雄。

老人與海讀后感(篇5)

失敗，在許多人眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，讓人失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你牢牢踩在腳下，那么，成功必定屬于你的。

或許，你應(yīng)該向《老人與?！防锏睦先藢W(xué)習(xí)。他是一個漁夫，連續(xù)八十四天都一無所獲，但他還是堅持了下去，終于，在第八十五天里，他釣上了一條大馬林魚，這是一種特別寶貴的巨型魚，比船都還要大上幾分。大馬林魚在茫茫的大海奮力掙扎，試著逃出老人的手掌心，老人從未經(jīng)歷過這樣的考驗，魚兒就拖著船和老人，在海上飄了幾天幾夜。老人為了制服大馬林魚，累得筋疲力盡，已經(jīng)沒了力氣，成了魚釣老人了。但他沒有向大馬林魚屈服，而是一戰(zhàn)到底，把大馬林魚給扎死，拴在了船頭。然而，困難還沒有就此結(jié)束。沒等老人揣過氣來，由于大馬林魚的傷口流出了大量的鮮血，招來了一群鯊魚，這對老人來說是個生死關(guān)頭，要么沒命，要么沒魚，這是個巨大的考驗。老人和鯊魚展開了一場殊死搏斗。最后，老人用堅強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了鯊魚，保住了自己，但那條大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下光禿禿的骨架了，老人只好拖著魚兒的骨頭向回家的方向前進(jìn)。

雖然，我沒見過海明威，但我從他的《老人與?！愤@本書中就知道他是一個頑強(qiáng)的人，不怕困難，不畏失敗。他有著失眠，還沒有味覺和嗅覺等多重障礙，但他還是寫出了世界名著，真是非常了不起。老天爺為他關(guān)上了很多扇門，卻給他打開了有著美好心靈，堅強(qiáng)信念，不怕困難的門。然而，老天沒給我們開啟這扇門，但我們可以學(xué)習(xí)海明威的精神，讓自己來打開這扇心靈之門，讓自己有著更好的品質(zhì)。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平凡不過的事情，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強(qiáng)、不屈服的心態(tài)來面對失敗，要像海明威筆下的老人那樣，敢于迎接困難，戰(zhàn)勝困難，成功就一定會向你走來的。

老人與海讀后感(篇6)

輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是在《老人與?！分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有非常深的皺紋。腮幫上還有很多的褐

斑。”作者海明威將他刻畫得這樣一般，可是在我讀完后卻再也不敢說他一般了。

老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒撈到，在憑著著堅定的信念與高超的技術(shù)，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無比的馬林魚，這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還要長兩

英尺的一條大魚，取得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了非常遠(yuǎn)，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇見

了鯊魚，將老人辛苦的成就吃的只剩下骨架。

作者海明威為何要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并非生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不可以被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴大家的道理吧。

難能可貴的是，他在用我們的心血寧城的勞動成就喪失的情形下，還能樂觀的說要造一個及監(jiān)事的鐵錨頭，以它來應(yīng)對那些讓人厭惡的敗類，顯然這是讓人驚訝的。我想：大家這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里，

用每個都不一樣的學(xué)習(xí)技巧編織成一張大的漁網(wǎng)，來捕捉常識這條大魚嗎。假如在學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚一樣偷吃魚肉的狀況，大家要如何解決?“前車之轍，后車之鑒?！痹谥陵P(guān)要緊的岔路口，大家難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我

嗎?

在念書的同時，我更是感覺到了什么叫幸福：“一個人在做事的時候并不是最后成功才是幸福，幸福在于追求之中?！崩先耸サ貋喐绮灰彩沁@樣么?

老人與海讀后感(篇7)

一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。

《老人與海》是一部悲劇，但因那不向命運屈服的精神，永遠(yuǎn)自強(qiáng)自信的樂觀精神，給這灰暗的主題抹上了幾分明亮的色彩。

月夜朦朧，煙波浩渺的大海上，有一艘孤獨飄零的小船。船上一位飽經(jīng)滄桑的老人，名叫桑提亞哥。他在尋找著，等待著，在不經(jīng)意間詮釋著生命的美好。偶爾的，我也曾閉上雙眼，感受海的寧靜，聆聽夜的細(xì)雨，我曾假想自己就是那位老人，卻總會驚恐地睜開雙眼。老人如何經(jīng)得起等待的焦灼，在海上尋覓八十四天，一個讓人觸目驚心的數(shù)字，太漫長，太恐懼。等待有兩種結(jié)果，也許會迎來黎明的曙光，也許是無邊的黑暗。如果有收獲，老人自然會滿載而歸，如果是后者，要么得到鄉(xiāng)鄰的奚落，也可能會成為猛鯊的腹中之食。

每一種悲傷總會留下一絲快樂的線索，每一次遺憾總會留下一處完美的角落。我在冰封的深海，尋找希望的缺口，卻在午夜驚醒時，驀然瞥見絕美的月光，總沒有完美，卻經(jīng)常出現(xiàn)意料之外的美食。而最重要的就是，要耐著性子等待幸運女神的垂憐，老人就在那里飄蕩著，海對于他來說，也許是人生的舞臺。海中有他年輕時的颯爽英姿，有它滿載時的爽朗笑聲，那么海上有他無盡驚險的遭遇，他的性格與品格已在不知不覺中在海上鑄就。執(zhí)著與堅持，注定了它必將走向成功。

有一種努力叫做堅持，有一種堅持叫做執(zhí)著。桑提亞哥，他一直在拼搏，他的行為就是對這句話最好的詮釋，性格鑄就命運。他的性格獨立、沉默，也許只有和那個小男孩在一起，他才會多說些話。

夜的靜謐暗含殺機(jī)，在成功捕獲那條巨大的馬林魚后，海上彌漫著濃濃的硝煙。夜越近，離危險就越近，老練的漁夫深知等待他的將會是決斗。他依然冷靜地準(zhǔn)備好他的武器，他的身手似乎不像以前那樣矯健，甚至有些力不從心。他老了，可執(zhí)著與堅持卻沒有變，他會全力以赴，即使馬林魚被鯊魚啃光，他仍不放棄，似乎不在意這巨大的戰(zhàn)利品。他的精神得到了滿足，這便也足夠了。

生命很短暫，生活很美好，就像這條路，走過的卻各不相同。有些人平淡，有些人卻十分充實。而桑迪亞哥便是后者，在無盡的歷練中鑄就了這位名副其實的英雄。人，生來是不會被打敗的！

老人與海讀后感(篇8)

是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強(qiáng)拼搏?就是《老人與海》的主人公——可敬的圣地亞哥。他是個以打魚為生的老人，他堅強(qiáng)、樂觀、無所畏懼。

小說描述的是一位年近六旬的老漁夫，有一次出海打魚，連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚，但仍不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗精神。終于，在第八十五天時釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。和大馬林魚戰(zhàn)斗了兩天兩夜，終于殺死了大馬林魚。但許多鯊魚前來搶奪“戰(zhàn)利品”，雖然明知很難取勝，但圣地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器，突出重圍，最后將大馬林魚的尸骨帶回了魚巷，使其他漁夫敬佩不已。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@就是《老人與海》想要向我們揭示的哲理。雖然那條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白骨，但老漁夫沒有放下對生活的熱情，他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為，值得我們學(xué)習(xí)。很多人認(rèn)為，老漁夫不是最后的勝利者，因為大馬林魚只剩下了一具白骨。但是在我的眼里，老漁夫已經(jīng)贏了，因為他始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協(xié)!

雖然我并不能像老漁夫那樣經(jīng)受得住巨大的磨難，但我學(xué)騎單車的事情仍記憶猶新。

那天，爸爸帶我下樓，把自行車推到一片空地上?？吹竭@么漂亮、精美的自行車，我情不自禁地跳了下去，雙手緊緊地抓住握把，直起身子，激動地望著前方。正當(dāng)我準(zhǔn)備開始蹬的時候，便警惕性地往后望了望。誰知爸爸早就站在了后面，兩只有力的大手抓著我的椅子：“你就放心吧，肯定沒事的!”有了這句話，我懸著的心終于放了下來。我使出了全身的力氣蹬著，起初我很害怕，勻速地蹬著，生怕會摔跤，但到下坡時，輪子飛快地轉(zhuǎn)著，風(fēng)迎面撞過來的感覺，真棒!

路上遇到了我的好朋友，當(dāng)我飛快地騎著，并向他們炫耀，他們用羨慕的眼光望著我，我不禁騎得更快了。

這時，前面需要轉(zhuǎn)彎了。我心虛了，頭上冒出了冷汗，當(dāng)我扭頭去喊爸爸時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就不見了。然后，單車重重地撞在墻上，我也摔在了地上……

周圍的人仿佛都在嘲笑我，而我氣憤地扶起單車，我勻速地騎向爸爸。正當(dāng)我要問他時，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會了騎單車，我這才明白：原來爸爸是想讓我“摔倒”，從而學(xué)會騎單車啊!

不要錯過你的“彩虹”，因為彩虹總在風(fēng)雨后!

老人與海讀后感(篇9)

讀完《老人與海鷗》這篇文章后，我久久陷入了沉思，不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動，同時從老人吳慶恒對海鷗無私的愛而聯(lián)想到父母對兒女無私的關(guān)心和照顧，這是人性光輝的閃耀，是世間最溫暖的愛。

這篇文章的作者是鄧啟耀，文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會到昆明翠湖邊給海鷗喂食，與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物，他還給一只只海鷗取名字，以便交流。

后來，老人去世了，人們將老人的遺像放在翠湖邊，鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋，一會兒又肅立不動，像是一個個為老人守靈的白翼天使……翠湖，邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了，忍不住停下了腳步?？吹竭@里，我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

海鷗對老人的那種不舍，讓我覺得老人就是海鷗的父親，海鷗就是老人的兒女??！老人對海鷗的關(guān)愛就像媽媽對我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關(guān)心我，把好吃的東西留給我，把好的東西給我使用，而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我，給我買最好的學(xué)習(xí)用品，還時時鼓勵我努力學(xué)習(xí)。

讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我不僅被動物與人類之間深厚的友情而感動，同時有深深的感觸和啟發(fā)：人與動物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼，我們?nèi)伺c人之間不是更應(yīng)該和睦相處嗎?

最新誡子書讀后感9篇

編輯推薦一篇有關(guān)“誡子書讀后感”的文章希望大家喜歡，在閱讀作品的過程中，我們會有新的感悟產(chǎn)生。?讀后感體現(xiàn)了作者在作品中反思人類命運和情感體驗的深刻思考，你是否對寫一篇作品讀后感不知從何落筆？希望您能在我們的網(wǎng)頁上找到您需要的內(nèi)容！

誡子書讀后感 篇1

《誡子書》寫于公元234年(屬漢建興十二年)。是時任屬漢丞相的諸葛亮為勸勉八歲兒子諸葛瞻寫的一封家書。全文共八十多字，以其凝練的筆法闡明了修身養(yǎng)性的重要性，勸勉兒子勤學(xué)勵志，奮發(fā)圖強(qiáng)要從淡泊寧靜上下功夫，最忌怠惰險躁。系統(tǒng)地歸納了做人治學(xué)的經(jīng)驗，圍繞靜字勸學(xué)，指出了險躁的危害性。

圍繞如何做人和怎樣做人的問題，諸葛亮教導(dǎo)兒子，靜以修身，儉以養(yǎng)德。鼓勵兒子從淡泊和寧靜的自身修養(yǎng)上狠下功夫。他說，夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。意思是說，不安靜就不能為遠(yuǎn)大志向而長期刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)得真知，必須使身心置于寧靜中研究探討。人們的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累的，不下功夫?qū)W習(xí)就不能增長與發(fā)揚(yáng)自己的才干；沒有堅定不移的意志，就不能使學(xué)業(yè)成功。因而指明了修身養(yǎng)性的途徑和方法，立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系；講明了寧靜淡泊的重要意義，指明了放縱怠慢的嚴(yán)重后果。

《誡子書》體現(xiàn)了諸葛亮重視子女教育方面毫不馬虎，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。既?yán)格要求，又循循善誘，耐心引導(dǎo)，容情于理。讀后實在讓人感佩不已！

寫《誡子書》時，諸葛亮尚在前線與勁敵鏖戰(zhàn)。他為了屬漢國事日夜操勞，直到生命的盡頭，始終顧不上親自教育兒子，只能于戎馬倥傯之際把想念兒子的情絲與指望兒子茁壯成長的希望凝結(jié)在紙筆上，留做兒子成長的永恒動力。

《誡子書》以獨到的卓見，寥寥數(shù)語，高度概括了做人的道理。特別是儉以養(yǎng)德的教育思想，對于封建社會身居顯要位置的諸葛亮來說，提出這樣的觀點，很不容易，由此看來，諸葛亮是很重視子女教育的。他的這些閃爍著智慧的家教思想歷來被人們所推崇，不僅在當(dāng)時對受勸者起到很好的激勵作用，而且在今天，對于我們廣大做父母者具有很大的啟發(fā)和借鑒作用。畢竟它濃縮著諸葛亮這位被譽(yù)為智慧化身的英雄人物的畢生生活經(jīng)歷和成功的人生體驗。

誡子書讀后感 篇2

《誡子書》顧名思義，就是告誡子嗣的一篇文章，是54歲的諸葛亮寫給八歲兒子諸葛瞻的一封家書。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)短短的86個字，卻闡述了修身養(yǎng)性，治學(xué)做人的深刻道理。

文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗，著重圍繞一個靜字加以論述，同時把失敗歸結(jié)為一個躁字，對比鮮明。靜，安靜、寧靜、心靜、身靜。躁，煩躁、急躁、險躁、暴躁。靜有寧靜的力量，并告誡我們靜以修身，只有靜下心來才能修身，才能學(xué)有所成。而躁則告訴我，性格決定成敗，險躁則不能冶性。

生活中的我，就是一個急躁的人。寫作文的時候總想著快一點寫，再快一點，寫完早解放。而寫出來的質(zhì)量總是不理想，如果別人都寫完了，就剩下我時，我的心里就會止不住的煩躁，字寫得七上八下，作文也是草草結(jié)尾，淡然無味。學(xué)習(xí)了《誡子書》后，靜字常常圍繞在我的心頭。

心只有靜，才能明志；心只有靜，才能成學(xué)；心只有靜，才能修身。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，乃是修身養(yǎng)性，治學(xué)做人之道?。?/p>

誡子書讀后感 篇3

近日，讀了諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封家信，題目為《誡子書》。區(qū)區(qū)幾百字，從諄諄教誨中，感受到了那顆慈父晶瑩剔透的心，從正反論述中，領(lǐng)悟到“靜”對于一個人成才的至關(guān)重要。

何為靜？“靜”就是淡泊、寧靜，是一種摒除雜念和干擾而安寧專一的精神狀態(tài)。“靜以修身”“非寧靜無以致遠(yuǎn)”“夫?qū)W須靜也”文中的名言警句充分道出了寧靜專一是學(xué)習(xí)和修身的基礎(chǔ)和前提，只有寧靜專注才有利于學(xué)習(xí)和修養(yǎng)身心，品德修養(yǎng)足夠好，學(xué)有所成才能達(dá)成遠(yuǎn)大目標(biāo),才能成才。

古往今來，在國內(nèi)外，在某一領(lǐng)域有突出成就的人，一般都有淡泊、平和的生活態(tài)度。

晉代陶淵明做了短短八十幾天的彭澤縣令，就厭惡了官場的虛偽黑暗，他毅然改變了人生的航向，選擇了歸隱田園，過上了淡泊寧靜，專注詩文的生活，于是后人才有幸能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”這樣的清新舒暢的名句。試想如果當(dāng)時他沒有選擇“開荒南野際，守拙歸園田”，而是繼續(xù)周旋于官場，浮躁地過完一生，那么世上就會少了一位田園詩人。

居里夫人亦是不逐名利的人，最厭煩那些無聊的應(yīng)酬.她或許覺得太多的酒會舞會，太多的喧鬧會打破內(nèi)心的寧靜，沒有了寧靜就不能專注于實驗研究。清醒的頭腦讓她醉心于科學(xué)，在沒有紛擾的實驗室里揮灑青春和智慧，在1903年12月她獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,1911年,居里夫人又獲得諾貝爾化學(xué)獎.

一位女科學(xué)家,在不到10年的時間里,兩次在兩個不同的科學(xué)領(lǐng)域里獲得世界科學(xué)的最高獎,這在世界科學(xué)史上是獨一無二的事情。這其中的原因是不言而喻的。

“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼?！泵鎸π鷩痰膲m世，矜持者始終保持著一份高貴的疏離，那一份恬靜怡人，始終拒絕浮躁，清明在心，成為一道綠色的風(fēng)景線。

誡子書讀后感 篇4

今天，我在學(xué)習(xí)了《誡子書》，《誡子書》是諸葛亮寫給自己八歲兒子諸葛瞻的一封信，信中告訴諸葛瞻要修身養(yǎng)性，治學(xué)做人，與其說告訴諸葛瞻，還不如說是告誡全天下的孩子。

靜以修身，非寧靜無以致遠(yuǎn)，這是寧靜的力量。險躁則不能冶性，這是性格險躁的后果。諸葛亮意思是說內(nèi)心寧靜才可以修身養(yǎng)性，冒險急躁不能陶冶性情。靜下心來，做事從容不迫，不要急躁，險燥是不對的。

諸葛亮說的這兩點，可真是戳我的內(nèi)心，我的性格就很急躁，不會靜下心來做事。記得有一次，數(shù)學(xué)老師留了一項很難的作業(yè)，我真是很著急，靜不下心思考。就越來越煩躁，越煩躁越寫不好，看什么都煩，最后我一生氣把作業(yè)本撕了。可明明時間很充足，我卻那么急躁，一心想要早點寫完?？粗滥敲磸娜莶黄龋胰滩蛔査麨槭裁床恢?，還能寫得這么好？他只回答不要那么急躁，心要靜下來，自然就寫得又快又好。我同桌不就像是《誡子書》中所說的靜以修身嗎？

往往一個人太過急躁，一心只想著成功，這樣不僅不會成功，反而會適得其反。只有內(nèi)心寧靜，做事從容不迫才會真正的成功。我以后也要像《誡子書》所說的那樣，要修身養(yǎng)性，治學(xué)做人。

誡子書讀后感 篇5

讀《誡子書》反思

讀完了《誡子書》，也備完了這一課，真真切切感受到一位父親對兒子的愛。在兒子面前，沒有臥龍在隆中做主，沒有蜀相與文人打斗，沒有孔明燒新野，只有54歲的父親對8歲兒子的教誨。

全篇僅86個字，卻把修身治學(xué)的大道理談得透徹深刻。

文章開篇就明確提出修身養(yǎng)德的要求，并指出具體要求：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。儒家經(jīng)典論著《大學(xué)》中說：

“欲治其國者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意”，這是儒家人士的理想人生規(guī)劃，這其中最為基礎(chǔ)的就是修身。如何修身呢？“靜”與“儉”，接著明確“靜”與“明志”，“成才”的關(guān)系，最后殷殷叮嚀要珍惜時間，正如孔子所說：

逝者如斯夫，不舍晝夜。培根曾經(jīng)說過，所有的節(jié)省歸根結(jié)底都是節(jié)省時間。

越是年輕越應(yīng)該珍惜時間。

讀完《誡子書》想起了筷子兄弟那首《父親》，想借用幾句中歌詞對父親說：

時光時光慢些吧，不要再讓你變老了

我愿用我一切換你歲月長留

我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？

你牽掛的孩子啊，長大啦

感謝一路上有您

誡子書讀后感 篇6

學(xué)生誡子書讀后感作文三篇

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。下面是小編分享學(xué)生誡子書讀后感作文，提供參考，能幫助到你，歡迎大家閱讀。

作文一

昨天我學(xué)了初中的第一篇文言文《童趣》，它的作者是清代文學(xué)家沈同。我讀完后深深體會到了中國語言文學(xué)的博大精深。這個令人入迷的文字就是文言文。我小學(xué)的時候受文言文版的《三國》，《水滸》的影響，接觸了一篇文言文諸葛亮的《誡子書》。這篇文章不僅僅只是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封家書，更是世代學(xué)子修身立志的名篇。

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性。 年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!這就是《誡子書》的原文。

這篇文章不長，甚至很短。但只要讀懂它的人一定會說英雄所見略同，就一定會佩服這個才高八斗，學(xué)富五車的作者諸葛亮。

諸葛亮就是想告訴我們學(xué)習(xí)得靜下心來，不要浮躁，要珍惜光陰，刻苦學(xué)習(xí)才會有大作為。這篇文言文的中心句子就是非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。這句話讓我深刻體會到人不追求名利，生活簡單樸素，就能顯示出自己的志趣;如果不追求熱鬧，心境安寧清靜，就能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。諸葛亮當(dāng)年躬耕于南陽，保全性命于亂世，他不求為諸侯做事，放棄了功名利祿。在劉備三顧草廬后，助劉備與東吳聯(lián)盟共抗曹操，后又輔助劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮一生都在追求非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)的生活，這樣的生活才有意義。

而我也向往這種生活。

作文二

《誡子書》全文不足百字，言近旨遠(yuǎn)，含意雋永，是諸葛亮處世立身的智慧結(jié)晶。對我們而言，今天仍大有裨益，富有啟迪。

一、勤于開卷，敏于探索。

《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！痹诮裉鞂W(xué)習(xí)不僅意味著多讀書、讀好書，同時也是一種責(zé)任，一種必備的素養(yǎng)。一般而言，一個肯讀書、肯學(xué)習(xí)的人，總會給人以彬彬有禮、豁達(dá)雅量、涵養(yǎng)深厚的印象。一個不學(xué)習(xí)的人，決不可能做到理論上和行動上的清醒與堅定，決不可能在復(fù)雜多變的形勢面前明辨是非、把握自己，決不可能在不斷涌現(xiàn)出來的新情況、新問題面前思深慮遠(yuǎn)、處變不驚。有些人之所以 “翻身落馬”，不注重學(xué)習(xí)，導(dǎo)致信念上的動搖、意志上的衰退以及人生道路上的迷航是重要原因。

二、立于清廉，致于高遠(yuǎn)。

清廉是人的立身之本，高遠(yuǎn)是人的境界所在?！墩]子書》中說:“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德;非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！眱?nèi)心寧靜才能戒驕戒躁，內(nèi)心淡泊才能含英咀華，內(nèi)心開闊才能登高望遠(yuǎn)。人如果沒有一種清明清廉、自律自控的大修養(yǎng)，沒有一種不以物喜、不以己悲的大襟懷，那么，他就不可能深刻地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的政治責(zé)任和社會責(zé)任。清代學(xué)者胡達(dá)源說:“簡默沉靜者，大用有余;輕薄浮躁者，小用不足?！比艘靡环N超然的心態(tài)對待眼前的一切，少一點計較、多一點大度，少一點浮躁、多一點務(wù)實，少一點雜念、多一點公心，不為名所累，不為利所羈，用超越功利的境界，踏踏實實地干一番事業(yè)。俗話說:“高飛之鳥，死于美食;深水之魚，亡于誘餌?！泵鎸艏t酒綠的誘惑，面對權(quán)力、金錢、美色的考驗，人不能心態(tài)失衡，以身試法。要時刻堅守道德防線。

? ? ? ? ?三、勇于開拓，敢于作為。

《誡子書》中說得好:“怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性?！庇袨椴庞形?，有為才有威。肩負(fù)改革發(fā)展光榮使命的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，不管處身于何種工作環(huán)境、何種工作崗位、何種工作條件，不管自己的年齡、資歷、經(jīng)驗、水平如何，都不能放松對自己能力方面的嚴(yán)格要求。一是要創(chuàng)新執(zhí)政理念。

為政一方就是要對一方的民生負(fù)責(zé)，對一方的資源負(fù)責(zé)，對一方的發(fā)展負(fù)責(zé)，既要立足當(dāng)前求發(fā)展，努力滿足當(dāng)代人的需求;又要著眼長遠(yuǎn)謀發(fā)展，為子孫后代留下足夠的生活和發(fā)展空間。二是要堅持集思廣益。一個人的能力總是有限，一個人的見識總有不足，領(lǐng)導(dǎo)干部要以對歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持科學(xué)民-主決策。三是要力求開拓創(chuàng)新。破除故步自封、墨守成規(guī)的守舊觀念，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾上求突破;破除瞻前顧后、裹足不前的“等靠要”觀念，在精心謀事、潛心干事、專心成事上下功夫。要把堅持對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)結(jié)合起來，把他山之石與本地實際結(jié)合起來，把改革創(chuàng)新與尊重群眾首創(chuàng)精神結(jié)合起來，做事而不“作秀”，為民而不擾民，惜民力、解民難，辦實事、求實績。

作文三

諸葛亮是我國古代著名的政治家、軍事家，也是留芳千古的謀略家。今天爸爸推薦我讀他寫的《誡子書》，讓我從他教育兒子的側(cè)面懂得了他超人的智慧不是天下掉下來的，而是他修身、立志、勤奮和學(xué)習(xí)的結(jié)果。

《誡子書》說:夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。 慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!文章主張通過靜來個修身，通過儉來養(yǎng)德。教育他的兒子要有遠(yuǎn)大志向，并通過努力學(xué)習(xí)增長才干來實現(xiàn)志向，而要學(xué)習(xí)好知識就要寧靜專一。否則年華將隨時光而飛馳，人的斗志也將隨歲月而流逝，最終將象枯樹一樣枯敗零落，成為社會無用之材，悲哀地坐守窮困的草舍，到老了一事無成，后悔莫及。

諸葛亮對他兒子這樣教育，相信他自己也是這樣做的。

《誡子書》對我也很有教育意義，我生性好動，愛好廣泛而難以專心做好一件事，遇到困難就愛打退堂鼓，以至于學(xué)習(xí)成績起伏不定，下棋更是大起大落，大概就是因為沒有澹泊明志、寧靜致遠(yuǎn)。

諸葛亮之所以年僅二十八歲就當(dāng)了劉備的軍師，談笑間殺敵于千里之外，并在亂世中為劉備打下蜀國江山，名垂千古，肯定是從小寧靜致遠(yuǎn)，博覽群書。我想我如果從現(xiàn)在就開始專心學(xué)習(xí)，寧靜修身、勤儉養(yǎng)德，成不了諸葛亮，也定能比諸葛亮兒子強(qiáng)。

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誡子書讀后感 篇7

誡子書讀后感范文一“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫君子須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及!

”這篇《誡子書》是諸葛亮54歲時寫給8歲的兒子諸葛瞻的家書，是諸葛亮一生經(jīng)驗的總結(jié)和對兒子殷切的期望和要求。多么偉大的父愛??！這也是后代教育孩子的典范。

《諫書》的主要內(nèi)容是：大丈夫要修身養(yǎng)性，以儉樸陶冶情操，淡泊名利。學(xué)***清靜，努力而有毅力，要有遠(yuǎn)大的志向。

如果怠慢就不能學(xué)以致用，急躁就不能陶冶心性。年華隨時日流逝，意志也隨時日消磨，就會變得如枯黃的葉子一樣，被時代拋棄。最后，我只能傷心地呆在我可憐的小屋里，后悔來不及！

諸葛亮不僅告誡了他的兒子，同時也告誡了我們，讓我明白做什么事先要有明確的目標(biāo)，有志向?！靶闹袥]目標(biāo)，一根稻草壓彎腰;心中有目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰!”但是，光說是不行的，要緊的是抓緊時間，努力去做，少壯不努力，老大徒傷悲。

年少的時候要扎實基礎(chǔ)，充分地汲取知識，好好學(xué)習(xí)。不然年與時馳，意與日去，等到老的時候，才后悔，空悲切，時不再來。所以我們要珍惜時間，把有限的時間用在無限的知識海洋中。

現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，我必須明確我的目標(biāo)，盡我所能進(jìn)入一流的中學(xué)?？忌侠硐氲闹袑W(xué)就要付諸于行動。這段時間，我的收獲本寫的作文進(jìn)步不小，這與楊老師倡導(dǎo)的課外閱讀影響極深。

我要把課外閱讀積累的材料，充實我的收獲，有質(zhì)有量，每天都有一個有價值的收獲！

“夫君子須靜也，才須學(xué)也”這句話，讓我印象深刻。學(xué)任何東西，首先要靜，這我深有體會，從小學(xué)毛筆時，就是練靜心，心里急躁，是學(xué)不好的。偶爾的時候，作業(yè)多了，又想看電視，然后就馬馬虎虎地做，字跡也潦草了。

當(dāng)本子發(fā)下來，錯的一塌糊涂，好慚愧!這就是首先沒有靜下來，長期草率、浮躁就會荒廢學(xué)業(yè)。

戒子書——一篇意義深遠(yuǎn)的古詩文。它讓我反省自己，讓我明白很多道理，終身受益！

范文二諸葛先生是我國古代著名的政治家、戰(zhàn)略家、軍事家。今天爸爸推薦我讀他寫的《誡子書》，讓我從他教育兒子的側(cè)面懂得了他超人的智慧不是天下掉下來的，而是他修身、立志、勤奮和學(xué)***果。

《誡子書》說："夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!

文章主張通過“靜”、“儉”來修身養(yǎng)性。教育他的兒子要有遠(yuǎn)大志向，并通過努力學(xué)***才干來實現(xiàn)志向，而要學(xué)***識就要寧靜專一。否則年華將隨時光而飛馳，人的斗志也將隨歲月而流逝，最終將象枯樹一樣枯敗零落，成為社會無用之材，悲哀地坐守窮困的草舍，到老了一事無成，后悔莫及。

諸葛亮老師這樣教他的兒子，相信他也這樣做了。

《誡子書》對我也很有教育意義，我生性好動，愛好廣泛而難以專心做好一件事，遇到困難就愛打退堂鼓，以至于學(xué)***起伏不定，下棋更是大起大落，大概就是因為沒有"澹泊明志"、"寧靜致遠(yuǎn)"。

諸葛老師之所以年僅二十八歲就當(dāng)了劉備的軍師，談笑間殺敵于千里之外，并在亂世中為劉備打下蜀國江山，名垂千古，肯定是從小"寧靜致遠(yuǎn)"，博覽群書。我想，如果我從現(xiàn)在開始專心學(xué)習(xí)，如果我不能通過“平和修身”、“節(jié)儉修身”成為諸葛的老師，我會比諸葛的兒子強(qiáng)。

讀了《誡子書》后，雖然是兩千多年前寫的，但仍值得細(xì)讀。

《誡子書》強(qiáng)調(diào)“靜”、“儉”，是學(xué)習(xí)、能力、志向的基礎(chǔ)，是修養(yǎng)、修養(yǎng)、自強(qiáng)的關(guān)鍵。什么是真正的寧靜？“靜”在身體外部的表達(dá)可以理解為冷靜、穩(wěn)重、禮貌、安靜、含蓄等。

“靜止”在身體中的表現(xiàn)可以理解為滿足、專注、快樂、充實、激情、樂觀、向上等等。一切能使身心達(dá)到積極和諧狀態(tài)的事物，都應(yīng)稱之為“靜”。

在"小窗幽記"中講"多躁者，必?zé)o沉潛之識;多畏者，必?zé)o卓越之見;多欲者必?zé)o慷慨之節(jié);多言者，必?zé)o篤實之心;多勇者，必?zé)o文學(xué)之雅"。多躁，多畏，多欲，多言，多勇都將影響身心達(dá)到"靜"的最佳狀態(tài)。

我認(rèn)為諸葛亮是對的。只有努力學(xué)習(xí)，多讀書，我們才能成為一個有用的人。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，多看書，長大就是一個沒用的人。我長大相當(dāng)老師或醫(yī)生，要實現(xiàn)目標(biāo)，只有把大目標(biāo)分成小目標(biāo)，通過刻苦努力學(xué)習(xí)，一定可以達(dá)到。

誡子書讀后感 篇8

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的“誡子書”，這既是諸葛亮一生經(jīng)歷的總結(jié)，更是對他兒子的要求。在這里，諸葛亮用的是雙重否定的句式，以強(qiáng)烈而委婉的語氣表現(xiàn)了他對兒子的教誨與無限的期望。用現(xiàn)代化來說：”不把眼前的名利看的輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注的學(xué)習(xí)，就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)”。

“誡子書”強(qiáng)調(diào)“靜”與“儉”，是學(xué)習(xí)，才干和志向的基礎(chǔ)，是自我修養(yǎng)，自我砥礪，自我提高的關(guān)鍵。那什么是真正的靜呢？“靜”在身體外部的表現(xiàn)，可以理解為泰然，穩(wěn)重，禮節(jié)，嫻靜，含蓄等等。“靜”在身體內(nèi)部的表現(xiàn)，可以理解為滿足，專注，快樂，充實，激情，樂觀，向上等等，凡能夠使身心達(dá)到積極和諧狀態(tài)的一切，都應(yīng)稱之為“靜”。

在“小窗幽記”中講“多躁者，必?zé)o沉潛之識；多畏者，必?zé)o卓越之見；多欲者必?zé)o慷慨之節(jié)；多言者，必?zé)o篤實之心；多勇者，必?zé)o文學(xué)之雅”。多躁，多畏，多欲，多言，多勇都將影響身心達(dá)到“靜”的最佳狀態(tài)。

在眾多名人中都有一個共同的特點：耐得住寂寞。盛大網(wǎng)絡(luò)公司CEO陳天橋說過：“想要成功，就要耐得住寂寞”；孟子也有云：“故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，曾益其所不能”。

“誡子書”給了我許多啟示，大家可以看一下哦！

誡子書讀后感 篇9

《誡子書》是諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書，讀來給我們一種恍然大悟的感覺。不得不說《誡子書》，令我們受益匪淺。

古言今象

“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性?！痹诂F(xiàn)代社會中隨著獨生子女人口的大幅度增長，越來越多的獨生子女處在溺愛的環(huán)境中。在家庭中，子女們大多被溺愛，這就使得他們越來越肆無忌憚。漸漸得欲望愈來愈大，相比對于學(xué)習(xí)的熱情愈來愈少，因為家中只有一個孩子，沒有其他孩子與之競爭，所以在這種情況下，孩子沒有任何的學(xué)習(xí)緊張感。最終當(dāng)他們的成績下降到一定的程度時，他們就會喪失信心，自此一蹶不振，從而使自己的人生走上“下坡路”。此乃“淫慢則不能勵精”也。

而下一句則更符合如今的一部分獨生子女，那就是“險躁則不能治性?！奔摧p率和浮躁的行為會讓人無法陶冶性情而失去自己高尚的氣節(jié)和品性。這話絕不是危言聳聽，想一想幾年前的一個新聞一個十來歲的孩子因為母親不給他買心愛的東西，于是就用力地撕扯母親的頭發(fā)，對母親發(fā)泄心中的不滿，而這時一位善良的女路人過來勸解，也被這名孩子惡語相加趕走。這難道不是因為輕率浮躁的行為失去了中國應(yīng)傳承至今的“百事孝為先”的品性嗎？是啊，品性喪失了，傳統(tǒng)喪失了，反觀現(xiàn)在不少的孩子因為父母不讓玩游戲，不給買一些東西就對父母惡語相向，甚至大打出手，這樣的例子生活中比比皆是。

挑戰(zhàn)自己

難道這些孩子只得像文中所說的一樣“意與日去，遂成枯落，多不接世”嗎？不，我相信這是不會的。只要我們?nèi)杂幸活w“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的心。就仍會成為一位對社會有用的正人君子，而不會最終悲傷困守自己貧窮破舊的家，而是變成一位有著光明前途的志士。在當(dāng)代，《誡子書》仍然可以是我們的行為規(guī)范，是我們的人生信條，為我們指引正確的人生道路。

所以《誡子書》不愧為一篇流傳至今的古文，它的價值，對后人的警醒，都是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?/p>

最新家常養(yǎng)生粥讀后感匯集9篇

毫無疑問，作為一名新時代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“最新家常養(yǎng)生粥讀后感匯集9篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

家常養(yǎng)生粥讀后感 篇1

我家姑娘是一個無米不歡的人，恨不得每天都吃米飯喝米湯才好。但是一般意義上的粥或稀飯，作為家長總是擔(dān)心它們不能夠為孩子提供充足的營養(yǎng)。因此，我嘗試著去尋找更多米飯的制作方法。就是在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了鳳凰漢竹系列中的《家常養(yǎng)生粥視頻版》。

作為一個不怎么下廚以及吃慣了大米飯、小米粥的人，在看到《家常養(yǎng)生粥視頻版》的時候，無異于打開了新世界的大門。除了我們常吃的大米、小米可以煮粥以外，包括薏米、糙米、黑米，以及各種豆類也是家常粥類常用的食材。除此以外，為了保證粥類食品的營養(yǎng)成分，人們還可以選擇在粥中加入諸如蛋、奶、肉等等食物。當(dāng)粗略翻完本書的目錄之后，我想我大概可以重新認(rèn)識粥類食品的存在了。

在《家常養(yǎng)生粥視頻版》中，按照食品原料的不同，將粥類食品分成了五谷雜糧粥、清新蔬菜粥、滋補(bǔ)肉蛋粥、至味海鮮粥、清潤花果粥等五大類。為了便于讀者更加容易的選擇自己需要在什么時候，為什么家人準(zhǔn)備什么粥，在每一種粥品的制作方法之后，本書作者薄灰都對所用食材的效用進(jìn)行了詳細(xì)解說。對于手殘黨，作者為了讓粥的制造過程更加的明了，在原料用料選擇上極盡可能的簡單明確，米以克計，水以毫升計。步驟上，先做什么，在做什么，步步分明，每一步驟均配備了對應(yīng)彩圖以供參考。除此以外，在每一粥品的后面，還有連接視頻的二維碼，讀者可以自由選擇通過什么樣的方式來學(xué)習(xí)粥品制作。這樣的傻瓜操作式的食譜對于大多數(shù)人來說才是更加需要的吧！在早上，在晚間，親手為自己最愛的人做上一碗熱氣騰騰香氣四溢的粥，大概便是常人最想的幸福吧！

家常養(yǎng)生粥讀后感 篇2

不知從何時起，開始喜愛清淡的食物，對那些味道豐富的食物反而沒了太大的胃口。或是天性使然。上學(xué)時早起，在食堂買兩個包子，一份四毛錢的白米粥，一天的學(xué)習(xí)生活就這樣開始了。

高中時學(xué)校食堂的飯種類單薄，每天都是一個花樣。因為是私人承包，衛(wèi)生和口味也有些許欠缺。偶爾有機(jī)會和同學(xué)到學(xué)校外面嘗嘗別的口味，這便是枯燥生活中的一點調(diào)劑。每到月末放假，能有機(jī)會回家，這更是學(xué)生們深深掛念的日子。有機(jī)會吃到家里的飯。我尤其喜歡母親煮的粥，小米粥、白米粥、綠豆粥，即使什么調(diào)味品也不放，清清淡淡的白粥仍有一番滋味，在口腔中回味無窮。

最近接觸到這本美食專欄作家薄灰編著《家庭養(yǎng)生粥》，不可謂是對于我這種愛粥人士的福音。全書共七章內(nèi)容，從食材的選取到各類養(yǎng)生粥再到與粥搭配的美食，作者用心在這本書中為我們介紹美味可口的佳肴。五谷雜糧粥、清新蔬菜粥、滋補(bǔ)肉蛋粥、至味海鮮粥、清潤花果粥，形形色色的粥可以填補(bǔ)一日三餐，調(diào)劑口味的同時，也能滋補(bǔ)營養(yǎng)。在被各色調(diào)味品所支配下，是否你也一樣，貪戀這一碗薄粥。關(guān)于粥的記憶一直是加糖的b白粥、罐裝的八寶粥或是加了南瓜的南瓜粥。在這本書中，可謂大開眼界，粥的種類形式竟有如此之多。不僅僅是早飯，一日三餐中都可以見到粥的身影。

舊時糧食不多，對于大多數(shù)家庭來說，能有一份熱騰騰的白粥不可謂是一頓佳肴。對于慢慢富裕起來的我們，粥更富裕我們更多的意義。好粥養(yǎng)人，在注重生活質(zhì)量的現(xiàn)在，粥已經(jīng)漸漸變成養(yǎng)生的一份子。你也想用粥豐富一日三餐嘛，就讓我們一起走進(jìn)這本《家庭養(yǎng)生粥》吧！

家常養(yǎng)生粥讀后感 篇3

喜歡喝粥，想要學(xué)做粥。

作為一個喜歡美食又喜歡健康的人來說，如何吃得健康又美味，其實這是一個很難的問題。對于現(xiàn)在生活中忙碌的人來說，有時候吃飯不按時，有時候又會暴飲暴食，這樣反而導(dǎo)致了我們的身體出現(xiàn)一些小狀況，而這些時候我就希望來一碗溫暖的粥，喝完之后既滿足又舒服。

《家常養(yǎng)生粥》這是一本我非常喜歡的書。因為對于周這一類食品來說，我是非常喜愛的。吃多了油膩的東西，吃一點清粥小菜，也會覺得非常的美味。而這本書當(dāng)中集合了許多的粥的做法。告訴我們?nèi)绾稳ブ谱鞲鞣N各樣的粥。其中我最喜歡的粥是皮蛋瘦肉粥。雖然說石材比較便宜，但是我一直覺得這樣的粥既美味又舒服。

這本書中集合了各式各樣粥類的做法全書是產(chǎn)業(yè)版的，并且通過封面上的碼掃描之后可以有視頻。如果是對于烹飪比較生疏的讀者來說，也可以通過視頻上的教學(xué)跟著一起做，這樣更簡單。

這本書的作者是一位美食專欄作家，而且也是一位80后的媽媽，作為和我同齡人來說，我也非常的佩服他，因為有一兒一女，所以他在烹飪這一方面，竭盡自己的努力，想要去給孩子做一些有營養(yǎng)又好吃的食品，所以才擁有了這一本家常養(yǎng)生粥。而我認(rèn)為這一本周不單單適合兒童，也適合成年人和老年人。雖然看似是簡單的粥，但其實其中的營養(yǎng)搭配和味道都是非常不錯的。

看到這一本書，我不禁流下了口水，想要馬上動手做起來，給自己的家人和孩子做一些粥和點心，感覺也是一件很幸福的事情。所以我覺得無論是家長還是普通的白領(lǐng)，都可以來讀一讀這本書，過一種更加健康的生活。

家常養(yǎng)生粥讀后感 篇4

粥是暖胃之物，也是暖心之物，它是開啟美好生活一天的鑰匙，也是溫暖家人內(nèi)心的橋梁。它簡單卻不失營養(yǎng)，它復(fù)雜卻不失美好。它可甜、可咸、可鮮、可葷、可素、可清淡，它的一切一切都只是為了你和你的家人能夠在每一天收獲滿滿的能量、淡淡的歡喜。它在美食中占據(jù)不可或缺的位置，在養(yǎng)生中更受青睞，它便是你念念不忘家的味道。

《家常養(yǎng)生粥：視頻版》是我看過了《在家做面包：視頻版》后的第二本美食專欄作家，新浪美食人氣博主薄灰的美食書籍，不論是哪一本，薄灰的書中都透露著熱愛美好的生活從廚房開始的理念。家是給予一個人安全感的地方，那么廚房便是溫暖家人的地方，當(dāng)那個充滿了幸福的廚房飄出誘人的養(yǎng)生粥的香氣，內(nèi)心深處的幸福感油然而生。

82道養(yǎng)生粥品堪稱豪華陣容，無論是男性還是女性，是老人或是孩童，是調(diào)理滋補(bǔ)還是消暑暖身，總之你想要的它都可以滿足你。

82道精品養(yǎng)生粥更是可以讓你每天一種，將近三個月天天不重樣兒。

微小圖片目錄讓你瞬間找到所愛，不必面對字目憑空想象，實屬暖心之舉。

熬一碗好粥的三要素更是又快又準(zhǔn)地帶你了解所謂養(yǎng)生粥怎樣才能做到真正的養(yǎng)生。食材與鍋品的挑選是基礎(chǔ)，煮粥的要訣是關(guān)鍵，作文想要熬出一碗暖心又養(yǎng)生的好粥就是這么簡單。薄灰的食譜字里行間透著煙火氣，它不像某些食譜那樣嘩眾取寵，讓人看完無從下手，每一道粥品都配有詳細(xì)的文字說明，包括步驟、食材、用量、烹制時間及操作難度，是新手小白輕松入門的最佳食譜書。

喜歡熬粥但是時間不充裕的可以選擇快速、安全、節(jié)能的鍋品，在熬粥三要素中薄灰有提到速度之選：電壓力鍋和省心之選：電煮壺，既可以熬出滋養(yǎng)全家人的美味好粥又不會占用過多的時間，我通常都是在上班之前將熬粥的食材放入電壓力鍋中定時，下班回來就可以收獲一碗令人食欲大開的養(yǎng)生粥了，這種做法對上班族來說是上上之選。

《家常養(yǎng)生粥：視頻版》不僅僅是教會了我們美味滋補(bǔ)養(yǎng)生粥的制作方法，也教會了我們熱愛美好的生活從廚房開始。

家常養(yǎng)生粥讀后感 篇5

通常早飯都喜歡搭配粥，可是天天白粥，也有點膩。網(wǎng)上倒是有不少方子，一是拿不準(zhǔn)制作過程，主要是眼睛學(xué)會了手不會呢。二是拿不準(zhǔn)這些材料搭配一起是否合適。

不過，現(xiàn)在我不愁了，因為薄灰出新書啦。哈哈，以前買過該作者的《在家做面包：視頻版》，照著做了，感覺不錯。而薄灰這次出的竟然正是我所需要的——《家常養(yǎng)生粥：視頻版》。所以毫不猶豫，安排上，買它?！都页ｐB(yǎng)生粥：視頻版》到手后，份量十足。封面是光滑面，翻開后，沒有油墨味道。插圖全是實物拍照，各式各樣的粥，讓人眼花繚亂，不知如何選擇。

作者薄灰按雜糧粥、蔬菜粥、肉蛋粥、海鮮粥、花果粥進(jìn)行了分類，想學(xué)做哪一款，就直接去目錄里找對應(yīng)的即可。正巧最近買了點黑芝麻，正好可以做款三黑粥——黑米黑豆和黑芝麻的。

熬好粥，需要選好鍋。三黑粥就需要用砂鍋。作者給的粥材料是三人份的，米與水的比例是1：13，從來沒想到，這竟然還有比例。作者指出稀粥的比例就是這個，恰恰是我所喜歡的，就它了。

三黑粥的粥材料黑米與黑豆需要泡一晚上，黑芝麻需要不加油炒香，然后打成粉。我買的是熟黑芝麻粉，這一步就省了。作者說出鍋前加上黑芝麻粉和紅糖。不過，這個粥制作需要時間是一個小時。

特別是作者指出黑米具有健脾暖胃、明目活血的功效。不錯，正適合天天看手機(jī)、電腦的上班族，以及天天學(xué)習(xí)的學(xué)生們。這款粥，周末安排起來。

早上有時候，既想喝粥，還想喝奶。二樣都選擇的話，準(zhǔn)備多了，還容易剩下，正好這款水果燕麥粥滿足了需求——麥片、牛奶、蘋果、香蕉、葡萄干。

這款粥在于牛奶加燕麥片煮沸后，要關(guān)火悶三分鐘，然后盛碗后再加水果丁和葡萄干。最沒有想到，作者說這款粥還有減肥的功效，因為熱量低，還含有膳食纖維、鈣等元素。這不是妥妥給我安排的粥嘛，更關(guān)鍵是只需要15分鐘，明天早餐安排上這款粥。

作者薄灰詳例了做粥所需要的材料，時間，做粥的步驟詳細(xì)分解，有圖有文字，一步一步跟著做，方便又簡單。當(dāng)然啦，還有視頻，可以跟著一起做。不管是看圖還是看視頻，總歸能學(xué)會。

通常早餐是自己做面包片，或是煎饅頭片，而煎餅果子或是雞蛋灌餅只偶爾買一下?，F(xiàn)在可方便了，因為粥總要搭配點什么，作者薄灰在書的最后，還設(shè)了一章喝粥妙搭，像什么肉包，鍋貼，土豆絲餅等等，一網(wǎng)打盡。哈哈，一下解決了?，F(xiàn)在想想早餐粥有著落了，這些粥，變著花樣喝，也得喝好幾個月，哈哈。喜歡喝粥的朋友，不妨也來看看這本書。

家常養(yǎng)生粥讀后感 篇6

說起來汗顏，作為媽媽，我卻是一直不太會煮粥的那一位。在讀完江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社10月出版的《家常養(yǎng)生粥》后，我驚喜地感嘆道：原來煮粥這件事是如此簡單和美好。

這本書的作者薄灰和我一樣，都是倆寶媽媽，她在簡單的生活中采擷珍貴的片段，用時間做調(diào)味品，為孩子們煮出一碗又一碗材質(zhì)不同卻最有營養(yǎng)的粥來，無疑是我們這些媽媽所仰慕的。

民以食為天，食以安為先。一碗冒著熱氣、飽胃的粥，代表著家的溫暖，它會讓我們對生活產(chǎn)生更多的熱愛。在這本書里，作者通過七個部分的描述，向讀者詳細(xì)介紹了五類粥的熬煮方法。

什么季節(jié)喝什么粥，選材就顯得尤其重要了。作者在書中第一部分詳細(xì)地告訴我們比如蔬菜、瓜果、海鮮、肉類、五谷雜糧等，都要根據(jù)你的需要提前選好。當(dāng)然，煮粥所使用的鍋也很重要，各種鍋煮出來的粥口感不同，需要根據(jù)使用人的喜好來選擇。最重要的一步卻是煮粥的要訣，面對不同年齡段的食粥人，一定要配好相應(yīng)食材比例，水和米的比例，米的淘洗要求，煮粥時間等等，都是操作時需要注意的，因為這些會直接影響到粥的口感。

清代趙學(xué)敏撰寫的《本草綱目拾遺》記載，米油能滋陰長力，肥五臟百竅、黑瘦者食之，百日即肥白。中醫(yī)認(rèn)為，米熬粥后，很大一部分營養(yǎng)進(jìn)入湯中，其中以浮在上面的米油營養(yǎng)最為豐富，乃米粥之精華，其滋補(bǔ)力最強(qiáng)，不亞于滋補(bǔ)藥人參。

《家常養(yǎng)生粥》這本書最難得的地方就是就地可取的一些食材，也可以熬煮出一碗精致、溢著滿滿清香的粥來。從玉米紅薯粥到菜心海米粥，作文從皮蛋瘦肉粥到海鮮粥再到水果燕麥粥，以及作者同時列舉的喝粥配粥，你會感覺到她是非常用心地對待自己的人生，從書中一幅幅精美的圖畫和簡短的文字里，我們可以感受到作者對生活、對家的溫暖呵護(hù)，一份愛的心意+一段美好的時光，醞釀成了一碗幸福的粥，歲月靜好，所有的一切都深藏在一碗粥里，在它面前，快節(jié)奏的現(xiàn)代生活遜色十分，就像作者在自序里講到的：好的生活很簡單——有能溫暖人的食物，有能溫暖心的身邊人。

在繁雜的生活之余熬煮一碗熱氣騰騰的粥，于歲月的飛逝間隙品味人生的意義，活色生香的生活，需要我們慢下腳步來環(huán)顧自己的生活，和生活來一場深刻的對話，問問自己：我有沒有熱愛我現(xiàn)在的生活。我想，我們每一個人凡人，若能夠體會到這一點，并且做到這一點就足夠了。

家常養(yǎng)生粥讀后感 篇7

平時就很喜歡喝粥，在隔離期間天天早上都是不同種類的粥品，即使在英國，也要讓博士給我熬粥喝。媽媽在家也會熬粥。雖然喝過那么多愛心粥，但是翻開這本書還是震驚了！太多粥品了！我就像去一家餐廳就餐，拿到手不知道該點哪個菜，因為都太好看以及看著就好吃?？催@本書即使是飽腹的時候也會饞哈哈。作者還配上了喝粥妙搭，也是相當(dāng)貼心了。

選擇食材上面，作者詳細(xì)記錄了常見食材的營養(yǎng)元素以及適合的地方，專業(yè)。就是關(guān)于選鍋，我其實沒看明白，電飯煲、電煮壺、電壓力鍋都是適合上班族著急嘛哈哈，是不是區(qū)分不出各自好處了，不過無傷大雅。看樣子以后獨居得買個電煮壺。我還把煮粥要訣以及電飯煲煮的方法拍照發(fā)給了相隔九千多公里的博士。上面也提到了一些我們平時常犯的錯誤比如糊鍋底，電飯煲會撲出來。

菜譜制作具體描述中，有貼心的時間、幾人份、鍋的類型、食材數(shù)量重量以及詳細(xì)步驟。跟“下廚房”app差不多哈哈，并且更加專業(yè)清晰，還有粥的養(yǎng)生之處。

看下來，每一個粥我真的都想喝，而且看著感覺做起來很方便。簡單食材不一樣的做法，像炒米粥，燕麥蛋花粥，之前從來沒想過這種做法，燕麥買來總是直接用熱水一泡就淡著吃，都沒有想過做出這種不一樣的菜品。明天，，我一定要問一下老媽家里還有沒有燕麥！，立馬做一個。

我掌握了獨門秘訣，做蝦油！天吶，感覺變得很厲害，好不容易回家，家鄉(xiāng)那么多蝦，從來沒見過蝦油這種東西，明天試試咯！作者居然把喝粥妙搭的詳細(xì)配方和制作流程都寫出來了，感動。明天讓老爸老媽點餐咯！

家常養(yǎng)生粥讀后感 篇8

從小到大我的胃就不好，那時候媽媽為了給我養(yǎng)胃每天早晨都給我熬小米粥，每天一碗粥這個習(xí)慣真的是從小一直維持到長大。

從小喜歡喝粥，現(xiàn)在也很喜歡熬粥，而熬粥卻需要漫長的時間，沒到周末下午最喜歡的就是廚房里熬上一桌粥，文火煮在灶臺上，鍋里的米粒孤獨孤獨的冒著，我再陽臺上看著書，偶爾取廚房攪一攪粥，到了傍晚，太陽消失了，眼睛看累了，粥也熬好了，暖暖的喝上一碗。

熬粥其實是個技術(shù)活，粥熬的好不好要看對火候和時間的掌握，而熬不同的粥需要的時間額不同。我很喜歡小米粥和白粥，這樣是最普通，確也是我覺得最好喝的，這樣兩粥熬起來是最簡單的，只需要把水和米的比例對好，熬制濃稠，最簡單的小米粥和白粥就熬好了。

其次我最愛八寶粥，記得超市里有賣八寶米的，但是我還是建議自己配置，八寶粥如期名字一樣，配料與八中，可以自己搭配，我很喜歡紅豆綠豆大米小米黑米薏米花生，桂圓還有蓮子，熬八寶粥一定要多方冰糖，甜一點最好喝，一定要熬制到最濃稠，黏糊糊的喝口感才是最好的。

其次咸粥也是很不錯哦的，最為經(jīng)典的算是皮蛋瘦肉的，我一直挺饞這個的，大底是因為沒有喝過，我不是很會做咸粥，皮蛋瘦肉粥至今沒有喝過，纏著媽媽給我做過，單始終沒有喝到，這次在書上發(fā)現(xiàn)了菜譜，有時間把這個垂涎已久的皮蛋瘦肉粥給做了。

還有養(yǎng)生粥，如同名字，很多的蔬菜，藥材是適合食療的，比如南瓜，南瓜用來好小米熬粥，顏色那叫一個漂亮，且自帶南瓜香甜的味道，還有山藥和大米，能夠搭配在一起的食物有很多。煮粥是一件很浪漫的事情，喝粥是一件很養(yǎng)胃的事情。

家常養(yǎng)生粥讀后感 篇9

作為一個北方人，在家一天至少要有兩頓是要喝粥的。

早起一碗白粥就這一碟清脆爽口的小腌黃瓜，再來上一個泛著油光的煎蛋，滿足了一上午的營養(yǎng)。小時候上學(xué)，早早的飯桌前奶奶便早已經(jīng)備好一碗加了糖的白粥，裊裊的熱氣伴著米香遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄過來格外誘人。生活離不開柴米油鹽，離不開早已習(xí)慣了的白粥，即便已經(jīng)吃了二十多年，卻還是一直情有獨鐘。

人們口味不同喜歡的粥也有所不同，北方熬粥時會添加各種雜糧，你像紅棗、糯米、蕓豆、紅豆、花生、紅糖等食材隨你選擇。紅豆糯米粥、玉米紅薯粥、五谷雜糧粥，最好吃的是臘八粥，寒冷的冬季，喝上一碗甜甜糯糯的臘八粥，腸胃暖了相信一天的心情都是美美的，驅(qū)走凜凜的寒氣“非粥莫屬”。

最近跟著薄灰老師學(xué)了幾道粥的熬制方法，試著做了幾次效果不錯。

薄灰老師作為一名美食專欄作家，新浪美食人氣博主，有著眾多的粉絲，她還是一位有兒有女的80后寶媽。她在《家常養(yǎng)生粥·視頻版》中為大家分享了多款粥的熬制方法。要想熬制的粥好吃粘稠，食材的挑選、鍋具的使用、熬制的方法缺一不可，能為家人熬制出一碗營養(yǎng)好吃的粥也是一種享受。

愛粥的人總有愛粥的理由，而做粥的人也有不同的做粥感受。就像清代才子，大美食家袁枚對粥就有著其獨到的見解：“見水不見米，非粥也；見米不見水，非粥也。必使水米融洽，柔膩如一，而后謂之粥?！比绱诉@般，可見粥的熬制門道并非簡單的少許米、較多水加以熬煮那么簡單，需用心熬制才能喝到美味香甜的營養(yǎng)好粥。

吃慣了精致美食，很多人都忽略了清粥小菜其實也是餐桌上重要的食物。煮得濃稠的紅豆高粱糯米粥13、口感香醇的皮蛋瘦肉粥52、味道清爽鮮美的西藍(lán)花肉丸粥76、美味減肥的水果燕麥粥，配上一碟精致的小咸菜，對于吃慣了魚肉海鮮、麻辣鮮香，我們更加懷念的是記憶中粥的滋味。

粥與生活的關(guān)系，就像粥本身一樣，細(xì)膩綿密，熱的溫暖腸胃，涼的消暑祛熱，各種各樣的熱粥帶給你的不僅僅是喝粥的心情，更是一份簡單、平常的生活味道。《家常養(yǎng)生粥·視頻版》總有一款適合你，“給自己，給家人，一碗好粥暖身心?！?/p>

《海底兩萬里》讀后感9篇

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。我們聽了一場關(guān)于“《海底兩萬里》讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

《海底兩萬里》讀后感(篇1)

《海底兩萬里》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了：一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動后，正準(zhǔn)備返回法國時，被邀請登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐海怪，卻反而被“海怪”所俘獲。

事實上，所謂的海怪是當(dāng)時未知的潛艇。他們受到艇長尼摩的善待，只不過為了保密的緣故，不許他們離開潛艇，后來在一次事故后逃脫。

艇長尼摩是個讓我印象深刻的角色，在這一路的冒險當(dāng)中，他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺，土著圍攻；與鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件，他逃避人類，居住在海底，而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系；他富有同情心，知識淵博，帶有神秘浪漫色彩，非常吸引人。其實，在一開始時，我以為尼摩是一個海盜，經(jīng)常來打擾人類的生活，可讀到后來，我覺得尼摩是一個反抗壓迫的人，也表達(dá)了作者凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制與壓迫者的思想。

有幾個迷人的地方我不能忘記。例如，托雷斯海峽上游：鸚鵡螺觸及海峽礁石，無法移動，只能等待漲潮。在等待漲潮的兩天里，主人公、他的仆人和內(nèi)德在島上打獵，但他們被土著人圍困。為了防止土著人進(jìn)入潛艇，他們給潛艇面板通了電，接觸到的土著人受到了驚嚇，阻止了土主人的攻擊。

讀完這本書，我明白了：沒有什么不可能，只有想不到，而是要有現(xiàn)實的想象力，否則想象力就會變成幻想，但如果沒有想象力，就沒有科學(xué)的進(jìn)步！

《海底兩萬里》讀后感(篇2)

南京市游府西街小學(xué)四（3）班李志偉

《海底兩萬里》是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這本書主要是關(guān)于法國生物科學(xué)家亞倫·納斯斯在海洋深處旅行的故事。這本書把我深深地吸引住了。

這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。事實上，這個怪物不是獨角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。這艘潛艇是尼摩船長秘密在海洋的一個荒島上建造的。它很強(qiáng)大，利用海洋發(fā)電。

尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，進(jìn)入大西洋。他們在水中看到許多珍稀的海洋動植物和奇怪的景象。他們還經(jīng)歷了許多危險的情況，如擱淺、被當(dāng)?shù)厝藝А⑴c鯊魚搏斗、被冰山堵塞道路、被章魚襲擊。最后，當(dāng)潛水器到達(dá)挪威海岸時，阿羅納斯不辭而別，告訴人們他知道的海底秘密。

尼摩船長是一個神秘色彩，非常吸引人的人物。按照自己的想法，尼摩設(shè)計建造了一艘潛艇，并在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但似乎這并不是他孤獨生活的唯一目的。他躲避敵人和迫害者，在海底尋找自由，對自己孤獨的生活深感悲痛。

在漫長的旅途中，有時我被推入危險的環(huán)境，有時我被帶入一個充滿詩情畫意的美妙境界；壯麗的場景描寫與細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝。就這樣，懷著一種崇敬的心情，我開始和書中的主人公、探險家和博物學(xué)家阿尤那斯一起，進(jìn)行一次傳奇的海底之旅。

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋和大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇穿過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，直達(dá)南極。

然后它沿著拉丁美洲海岸向北，跟隨暖流流向北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在近10個月的海底航行中，鸚鵡螺以平均每小時12公里的速度緩慢行進(jìn)。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景象。

整個航程高潮迭起：海底狩獵、海底森林考察、亞特蘭蒂斯遺址考察、西班牙沉船寶藏打撈、珊瑚王國葬禮見證、與鯊魚、章魚博斗、抗擊土著人民圍困等。

書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中對尼摩船長杰出的才能和知識表示欽佩。然而，在這個引人入勝的故事中，它也告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，要注意防止壞人利用和危害人類自身的危機(jī)，并提出要愛護(hù)所有海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

《海底兩萬里》讀后感(篇3)

讓我們在探索中勇敢前行

——讀《海底兩萬里》有感

文家街道中心小學(xué)六年級一班賈月華

指導(dǎo)教師張福芹

讓我們在探索中勇敢前行

——讀《海底兩萬里》有感

海洋，一個充滿遐想的地方，一個讓我們著迷的世界，讓我們一起讀一讀法國科幻小說家儒勒·凡爾納的話，跟隨作者作品中的主人公，在海底游2萬英里，打開這座神秘寶庫的門，探索無限神秘的世界！

書中主要講述了一位學(xué)者和他的朋友、他的仆人不慎進(jìn)入了“鸚鵡螺號”潛水艇，船長尼摩帶他們環(huán)游了四大洋，走了兩萬海里，但這卻是尼摩船長的復(fù)仇計劃，最后“鸚鵡螺”號被大西洋漩渦吞噬，但他們卻奇跡般的活了下來。

故事既講述了海洋的美好，又體現(xiàn)了人的眼睛被仇恨蒙蔽的可怕；既讓我知道了海底有森林、有巨大的章魚，又讓我知道了海底還有許多沉船以及船上的金銀珠寶；最重要的是讓我懂得了，無論什么世界需要的不是戰(zhàn)爭，而是和平，因為和平才是我們這個地球的主旋律。

這本書也很好地滿足了我的好奇心，因為在這本書中我發(fā)現(xiàn)了許多海洋奇觀，如:鯊魚搏斗、海底狩獵、珊瑚葬禮、大西洋漩渦、南極冰山，鯊魚搏斗的驚險令我震撼，珊瑚葬禮的奇妙讓我嘆服，南極冰山的美麗更使我神往……在這個充滿驚險、刺激的探索歷程中我常常想到小時候的自己，因為好奇心特別重，經(jīng)常在外邊找回一些稀奇古怪的東西，如：形狀古怪的小石頭，有斑點的葉子，一些長得嚇人的小蟲子，還把它們帶回家給父母看；尤其是爸爸養(yǎng)的那顆榕樹，簡直就是我幼時的最愛，只因為它那裸露的根部，相互交錯組成了許許多多的“小洞”，簡直成了我幼時探險的神秘天堂。

有一次，我看到一個小洞里面冒出了一棵色如黃豆、形如小傘的小蘑菇，我不知道它有沒有毒，于是就把它挖了出來，趴在地上，整整半個小時，“研究”著它。我仔細(xì)觀察它的顏色，認(rèn)真審視它的外形，湊到跟前聞一聞它的氣味，又扯下一點放在手心揉碎，小心翼翼地添一點點品嘗一番，最后，又打開電腦“爬”到網(wǎng)上搜尋了一番。功夫不負(fù)有心人，我終于得出答案了：

這就是一棵極普通的無毒野生小蘑菇。事后，爸爸、媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓，說我“不知死活，不識好歹，萬一中毒，那還了得！”雖然被訓(xùn)斥，但我還是抑制不住內(nèi)心的喜悅。

伴隨著年級的升高，我掌握的知識也在不斷地增加，但內(nèi)心的好奇卻始終不減當(dāng)年，因為我相信，“好奇心”是一粒可貴的種子，它可以催生我們創(chuàng)造的欲望。不是嗎？牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，諾貝爾發(fā)明了炸藥，倫琴發(fā)現(xiàn)了x射線，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，不都是因為對事物的好奇，對科學(xué)的熱愛和勇敢，堅持不懈的探索嗎？

正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過的那句話：“我沒有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。

”我相信，儒勒·凡爾納一定也是一個從小充滿好奇心的孩子。對大自然的好奇讓他創(chuàng)作出了這部享譽(yù)世界的傳世作品，也讓我們領(lǐng)略了那神秘的海底世界。大自然的秘密是無窮的。你想成為第一個吃桃子的猴子嗎？

那就讓我們振動好奇的羽翼，一起在探索中勇敢前行吧！

《海底兩萬里》讀后感(篇4)

我有一本叫《海底兩萬里》的書，很好玩?！逗５變扇f里》這本書，我已經(jīng)津津有味地讀了兩遍，可還是意猶未盡。每次讀這本書，我都有身臨其境的感覺，彷佛自己也登上了鸚鵡螺號，隨著尼摩船長和他的“客人們”周游海底世界，飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。

《海底兩萬里》這本書是講世界上突然出現(xiàn)了一只“海怪”，這只“海怪”引起了全世界人民的轟動。

一個教授和他忠實的仆人一起去海上觀察不明生物。不幸，船被擊沉了，他們和尼德蘭一起落到了所謂的怪物身上，結(jié)果，阿尤納斯教授和他的仆人——康塞爾還有捕鯨好手——尼德一起發(fā)現(xiàn)了那只“海怪”的秘密：那只海怪并不是動物，是一艘叫鸚鵡螺號的潛水艇！

鸚鵡螺號的船長叫尼摩，他帶阿尤納斯教授和康塞爾、尼德一起漫游了海底，參觀了南極大陸。

其中我最喜歡的人是康塞爾，因為他就像阿尤納斯教授的貴重物品一樣，隨身攜帶。

當(dāng)阿尤納斯教授與尼德意見不和的時候，康塞爾也會幫助阿尤納斯教授打消尼德的陰謀詭計。

其中，有幾章很有意思，分別是：從合恩角到亞馬遜河、沉沒的大陸、海底電纜、追擊……我最喜歡的是沉沒的大陸。

沉沒的大陸主要講的是11點時“我”和尼摩船長去海底旅行。一路上，“我”看到了一些可怕的動物：巨大的龍蝦藏在巖洞里，瞪著眼睛，揮著大爪，還有龐大的海蟹、大得嚇人的章魚。最終來到了亞特蘭帝斯，這可是十萬年前的遺跡呀！“我”很驚訝，仔細(xì)地看著這里，想要把一切都印在腦子里，過了一個小時才回去。

我讀完這本書后深深地感受到這么一個道理：科學(xué)造福人類的同時，也可能會被壞人利用，還有，我們不能隨便屠殺海底動物。

另外，即使再發(fā)達(dá)的科學(xué)設(shè)施也可能會出現(xiàn)意外，像鸚鵡螺號就擱過淺，被土著人襲擊過，在南極冰層困住過。所以做什么事情都總認(rèn)真對待，不能馬虎。

《海底兩萬里》這本書非常好看，我百看不厭。我很喜歡《海底兩萬里》這本書。我很愛惜它，連角都沒有折過。

《海底兩萬里》讀后感(篇5)

王泓睿“ 海底花朵、胚芽、貝殼和珊瑚蟲，經(jīng)過陽光的折射變得五彩繽紛，好像一個真正的萬花筒！”這樣美麗的場景，在哪能夠看到?

“紅色的珍珠來自紅海，綠的和藍(lán)的來自大西洋，那些黃的和綠的發(fā)現(xiàn)于太平洋?！边@些神奇的珍珠，在那才能發(fā)現(xiàn)？

“比豬肉還鮮美的海豚干，從鯨魚身上提取的奶油，從大墨角藻里來的弄出糖和能與上等果醬媲美的?？u?！边@樣令人垂涎三尺的美味在哪能夠品嘗?

當(dāng)然是《海底兩萬里》！《海底兩萬里》寫于一八七零年，是凡爾納著名的科幻三部曲中的第二部。其中第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。

這部小說講述了法國生物學(xué)家亞倫·納斯斯在深海旅行的故事。這發(fā)生在1866年，當(dāng)時在海上發(fā)現(xiàn)了一個被確認(rèn)為獨角鯨的大怪物。他接受了參加狩獵的邀請，不幸的是在狩獵過程中掉進(jìn)了水里，摔在了怪物的背上。事實上，這個怪物不是獨角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。

這艘潛艇是尼摩船長秘密在海洋的一個荒島上建造的。它很強(qiáng)大，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，進(jìn)入大西洋。他們在水中看到許多珍稀的海洋動植物和奇怪的景象。他們還經(jīng)歷了許多危險的情況，如擱淺、被當(dāng)?shù)厝藝?、與鯊魚搏斗、被冰山堵塞道路、被章魚襲擊。

最后，當(dāng)潛水器抵達(dá)挪威海岸時，阿羅納斯不辭而別，向世界公布了他所知道的海底秘密。書中的主人公尼摩船長是一個浪漫、神秘、非常迷人的角色。尼摩建造了自己的潛水艇，并在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但似乎這并不是他孤獨生活的惟一目的。

他躲避敵人和迫害者，在海底尋找自由，對自己孤獨的生活深感悲痛。這個神秘人物的謎密直到他的三部曲的第三部分才被揭開。

這本書就像美味的巧克力。我不想大嘴吃。我每次都要細(xì)嚼慢咽。嚼過這塊巧克力后，我也學(xué)到了一個道理：雖然海底是一個巨大的寶藏，但人們在與她親密接觸時，應(yīng)該小心保護(hù)她。

同學(xué)們，讓我們一起探索海底的奧秘，共同維護(hù)海洋的健康！

《海底兩萬里》讀后感(篇6)

一直以來，我都很想仔細(xì)閱讀一下《海底兩萬里》這本書。這個假期，我的這個愿望終于實現(xiàn)了。

讀完這本書，我對儒勒·凡爾納豐富的想象力和**未來的能力感到震驚。他創(chuàng)作此書時，人類還不曾發(fā)明潛水艇，可他在**中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號潛艇。更令人驚訝的是，在**發(fā)表25年后，當(dāng)人類制造出真正的潛艇時，竟與**中描述的“鸚鵡螺”號十分相似。

同時，我也被中國共產(chǎn)黨探險家的經(jīng)歷深深打動。他們乘坐這艘神奇的潛艇在不到十個月的時間內(nèi)從太平洋出發(fā)，進(jìn)行了一次總航程2萬英里的探險。面對反復(fù)的考驗，他們沉著冷靜，這在尼摩船長的表現(xiàn)中尤為突出。

最終，他們憑借頑強(qiáng)的意志力和超凡的智慧，成功完成了2萬里海底探險。

這本書中的每一個人物都有鮮明的個性，讀了之后都給人留下深刻的印象。當(dāng)尼摩船長在海底森林散步時，他看到了海蜘蛛和奇美拉。他一點也不驚慌。他能看出尼摩船長是多么的平靜。尼摩船長可以帶領(lǐng)一群人在荒島上創(chuàng)造奇跡和潛艇，這讓我不得不佩服尼摩船長的智慧。

脾氣暴躁、做事沖動的尼德·蘭因為饑餓難忍而怒不可遏了，對著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄，還差點把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵，這踢一腳那踢一腳，還常常用武力解決問題。可他從來沒有真正解決過問題，還總是把他的壞情緒“感染”給其他人，讓別人也不高興，所以他就是一個“垃圾人”。

在生活中，我們不能像奈德·蘭那樣傳播負(fù)能量。

合上這本書，我不禁有了一種探索的沖動！事實上，每個人的生活都不會平靜地度過，總會遇到這樣或那樣的困難，并刻意去經(jīng)歷一些事情，努力磨練自己的意志，難到這不會讓生活更加豐富多彩嗎？我期待著這樣一次探險之旅！

《海底兩萬里》讀后感(篇7)

篇1：《海底兩萬里》讀后感[100]

鸚鵡螺一路順利。在這一天，它遇到了麻煩-被厚厚的冰凍在海里。開始我也為鸚鵡螺號捏把汗，這艘神奇的艇就這樣完了嗎?可是，艙里面的人都沒有放棄，最后把幾萬米的冰層斷開了，鸚鵡螺號安然無恙的浮到了水面上。

我真的很佩服小屋里的人。他們永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)。

篇2;《海底兩萬里》讀后感[100]

今天我讀了《海底兩萬里》的前三章，讓我認(rèn)識了阿羅納克斯的仆人——孔塞伊。

孔塞伊是個忠心耿耿的小伙子，每次主人去旅行，他都跟隨著，慢慢地，他也學(xué)會了不少的東西，他對博物學(xué)的分類非常精通。

孔塞伊在主人旅行的途中，一定能幫到很大的忙。我好期待海底會有什么事情發(fā)生……

篇3：《海底兩萬里》讀后感[100]

太神奇了!這是我讀后最大的感受。

“大海不僅能供工給我們吃的，還供給我們穿的?，F(xiàn)在你穿這件衣服。這種材料是有貝類的足絲制成的。你船艙里洗衣臺上的香水是從海洋植物中提取的。

您的床是用海洋里最軟和大葉藻做成的。你的筆是鯨魚的觸須，墨水是魷魚或魷魚的汁液?！?/p>

我以前以為海里只有魚、蝦和貝殼?，F(xiàn)在我知道海里有森林和無盡的寶藏。

篇4：《海底兩萬里》讀后感[100]

今天我讀完了《海底兩萬里》，讓我深受了很大的打擊。

這本書里面講了海底的很多神秘事情。還講了很多怪事。1866年的海上怪事，據(jù)說很多居民在大海上航行，卻接二連三的失蹤，最后他們派水手把這個龐然大物抓住了，它是一條大鯨魚，當(dāng)時抓他的時候，它奮力抵抗，還把船擊沉了。

這一事件發(fā)生后，他們遇到了很多不安的事情，還有水下生物。

這本書我還要讓你們多看看呢!

篇5：《海底兩萬里》讀后感[100]

鸚鵡螺號遇到了非常危險的邁爾大漩流。這一次，鸚鵡螺出不去，機(jī)艙里的人都被趕了出來。康賽、內(nèi)德和教授被好漁夫救了。鸚鵡螺號船長和他的船員不知道去**

這次海底兩萬里就結(jié)束了，我最敬佩的就是尼摩船長，敬佩他的聰明、勇敢。讓我們一起建造一艘像鸚鵡螺一樣的船來探索海洋。

《海底兩萬里》讀后感(篇8)

讀《海底兩萬里》有感

郯城縣高峰頭鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級三班王暢

在寒假里，我讀了法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》。我和書中的主人公阿羅納克斯教授一起踏上了海底20000英里的驚險旅程。途中領(lǐng)略到聞所未聞的奇特動物以及各種“奇珍異寶”的花木和亦幻亦真的神奇景觀。

除了欣賞，我也感受到了一種可貴的探索精神和沉穩(wěn)高尚的品格。

起初，被定義為"獨角鯨"的怪物在海中為所欲為，莫拉維揚(yáng)號，丘納德公司汽輪，斯科蒂亞號等多艘船艦因碰觸怪物而紛紛機(jī)毀人亡。阿羅納科斯教授和他的仆人孔塞伊，捕鯨手乘亞伯拉罕·林肯號在茫茫大海探索“怪物”的秘密。但陰差陽錯，三人誤入曾經(jīng)被認(rèn)為是“怪物”的潛水艇中。

從此一場驚險的海底旅行就此拉開序幕。

合上書，那令人膽戰(zhàn)心驚的情節(jié)仍在腦海中久久蕩漾。最讓人印象深刻的是，尼摩船長帶著鸚鵡螺號，帶著水手們和阿隆科斯教授、孔西和奈德·蘭德沖破了許多險境，他們進(jìn)入南極圈后束手無策。但好奇心和勇氣促使他們想方設(shè)法地來到南極點。

這是該船首次創(chuàng)下南緯90度航行記錄，寫下了航海史上最偉大的詩篇！接著回憶，鸚鵡螺號返回時狀況更讓人毛骨悚然。鸚鵡螺號先后兩次撞擊冰塊，寸步難行。

當(dāng)我們想出解決辦法時，諸如溫度和缺氧等棘手的問題接踵而至。面臨如此慘景，尼摩船長能依然鎮(zhèn)定自若，不慌不亂，絞盡腦汁地想補(bǔ)救的辦法。最后用船艙內(nèi)的電燒開沸騰的熱水，用以提高溫度來致使堅硬的冰塊化為水或不再結(jié)冰，往潛水艇上加的那一百噸水把僅剩的一米厚的冰壓碎。

但阿羅納科斯教授等人卻因沒有呼吸新鮮空氣而虛弱無力，在這千鈞一發(fā)的時刻，孔塞伊和內(nèi)德·蘭德將最后一點氧氣輸送給阿羅納科斯教授。

這個情節(jié)對我來說是最難忘的。我情不自禁地動搖了尼摩船長正直冷靜的性格。在如此緊急的關(guān)頭，能依然鎮(zhèn)定自若的想辦法，這是非一般人能夠做到的。最感人至深的一個鏡頭也就是孔塞伊和內(nèi)德·蘭德輸送氧氣給阿羅納科斯教授。

這是一個偉大的壯舉，在生命無法保證的情況下，自我犧牲，支撐著自己的痛苦。足以看出孔塞伊的忠誠和內(nèi)德·蘭德的直率。

這本書使我受益匪淺的是每個冒險家的探索精神。正是因為這種精神，海底的災(zāi)難——"怪物”的謎團(tuán)被解開；海底森林的秘密被揭開；毅然走進(jìn)美輪美奐的珊瑚王國；在印度洋中馳騁遠(yuǎn)方；在海底發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光，價值連城的珍珠；無畏無懼地探索南極點的秘密......這種精神正是我們應(yīng)該具備的，我們要繼承這種精神，去探索更多的未知的秘密，為人類社會做貢獻(xiàn)。

《海底兩萬里》讀后感(篇9)

大家看過海底兩萬里這本書嗎？這本書是法國儒勒·凡爾納的作品。里面有豐富的情節(jié)。還有陸地、盆地、峽谷、森林和著名的亞特蘭蒂斯海底的東西。

書中有野性十足的捕鯨手，一個神秘的船長，一個學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個老實厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種危機(jī)，在海底行了兩萬法里，為我們演了一個離奇的故事。

書中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號上因撞擊而掉落大海，結(jié)果被尼莫船長救了，就這樣他們踏上了海底之路，看見了一個個奇異的景象，但是最后“鸚鵡螺號”被一艘**擊中，但并沒有受到損傷，尼莫船長起了復(fù)仇心。捕鯨者、科學(xué)家和仆人都不同意，所以他們乘小船逃走了。但在逃跑的路上，他們遇到了漩渦，船拋錨了。最后，他們?nèi)嗽谝粋€小島上團(tuán)聚了。

這部出色的科幻**，曲折驚險引人入勝，贊美了探險者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道大海是美麗的，奇異的和多彩的。你可以在海里看到一個世界，比陸地還奇怪。

我相信大海將是人類另一個自由的世界。王飛云

《老人與?！纷x后感范本9篇

在閱讀上花的每一秒，都會沉淀成將來更好的你，在拜讀過作品后，心里多多少少會產(chǎn)生一下新的感悟。不妨坐下來好好寫寫讀后感吧，您了解寫作品讀后感的大體框架嗎？以下是欄目小編為您整理的“《老人與?！纷x后感”相關(guān)內(nèi)容希望能夠幫到您，感謝您光臨本網(wǎng)頁盡情瀏覽吧！

《老人與海》讀后感(篇1)

當(dāng)我知道習(xí)爺爺也讀過《老人與?！愤@本書，心里樂滋滋的。再次讓我知道這是本好書，這個寒假讓我第六次精讀了這本書。主人公圣地亞哥給我留下了深刻的影響。

圣地亞哥是個老漁夫，靠打漁為生，可是這一次，他卻接連八十四出去打魚到空船而出，空艙而回。老人用那干枯而有力的手收拾好了工具，他的臉消瘦而憔悴脖子上的皺紋很深臉的兩側(cè)有些褐色的曬斑，因為常用繩索拉大魚，他的雙手留下了許多刻的很深的傷疤可這些傷疤沒有一塊是新的。這也證明了他幾天都沒有打到魚了。

這個早晨極為寧靜，圣地亞哥和往常一樣早早地起了床，沒吃早點，便毫不猶豫地把船劃進(jìn)了充滿清新氣息的海洋中。他意外地釣到了一條大馬林魚，他累極了，他身上的一切都顯得很蒼老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)閃爍著自信和他的不放棄。

他雖然釣到了，魚腥味卻迎來了鯊魚猛烈的攻擊，獨自一人的他與鯊魚展開了搏斗，最終鯊魚把大馬林魚吃完了，老人趕跑了鯊魚，拖著光禿禿的魚骨架回家了。

老人是個頑強(qiáng)的人，是個充滿自信的人，是個不放棄的人。平時在學(xué)習(xí)中，我要向他一樣，不要滿足于現(xiàn)狀，積極向上，只要堅持每天的學(xué)習(xí)計劃，我的閱讀和各門功課都會取得好成績的。

《老人與海》讀后感(篇2)

《老人與?！肥呛Ｃ魍慕?jīng)典之作。

其中，有句名言深受我喜愛：“疼痛，對一條漢子來說不算什么?！边@是一位堅強(qiáng)的老人與大魚搏擊時說的，他在搏擊時，手不停地抽筋，并且忍受著很大的疼痛。他還把那嵌著許多道傷痕的手伸入了海水中，使其不感染。

“疼痛”是我們每個人都不想但也必須經(jīng)歷的考驗，但只有擁有一顆勇敢的心，才能通過層層考驗，戰(zhàn)勝自己！

被人們尊稱為軍神的劉伯承就是擁有勇敢之心的漢子。

那一次，劉伯承眼睛受了重傷，必須馬上做手術(shù)，但正巧當(dāng)時麻藥短缺，劉伯承一口咬定：不用麻藥。當(dāng)時醫(yī)生驚呆了，因為他們知道那種疼痛，最后劉伯承還是沒有打麻藥推進(jìn)了手術(shù)室。當(dāng)時，他豆大的汗珠直往外冒，手術(shù)結(jié)束時，他還能清楚的數(shù)出醫(yī)生一共劃了幾刀。

痛苦，對漢子來說不算什么，因為每個人都會有比痛苦更巨大的夢想，而在追逐夢想的道路上，痛苦是不可能拖累你的，所以你必須忍受它。

《老人與?！纷x后感(篇3)

老人釣到的大魚大到可以賣個好價錢，讓其他漁民羨慕他。在回家的路上，卻惹來一群群鯊魚。盡管老人盡力保護(hù)大魚，但沒能阻止大魚被幾條兇猛的鯊魚分開。

如果是其他漁夫，肯定會氣急敗壞地怪罪上帝讓自己這么倒霉，讓到嘴的鴨子飛了。而老人只是后悔地想“人生美好的一切總是那么短暫?，F(xiàn)在，我希望一切都是夢。我希望我沒釣到這條魚。我希望只有我一個人在床上拿著報紙。

”，他只是怪罪自己把這條魚給毀了，他只是憐惜大魚。多么善良、淡泊名利的人?。∩鐣臓栍菸以p已是司空見慣的了，生存在這種環(huán)境下的人，能有幾個“出淤泥而不染”呢？

“知足者常樂”是人們口中常出現(xiàn)的一句話，可是，能參透、兌現(xiàn)話的意思的人能有幾個呢？

盡管作者把老人的生活悲劇化，結(jié)局也似乎不盡人意，但卻也埋沒不掉老人的光輝形象。如果我們能細(xì)細(xì)品味書中的每一點教誨，我們相信成功離我們只有一步之遙。

《老人與?！纷x后感(篇4)

親愛的朋友們，你能想象自己孤身一人在海上與兇狠、成群的鯊魚搏斗的情景嗎?你能想象如果自己被困在大海的中央，映入眼簾的除了海浪，還是海浪。涌入耳畔的除了浪聲，就是風(fēng)聲，偶爾有一聲鳥鳴，而且你注定要在這樣的情況下呆上三天三夜或五天五夜，甚至更多。那么你的感受會是什么樣的呢?

“你在開玩笑，這是不可能的!”也許你會這樣笑著說。但是，假如你就在這樣的情況下，你到底會感覺怎么樣?

“簡直是太恐怖了!我會徹底崩潰的!”也許，你會這樣喊。對于我們而言，這的確不可思議。但是，就有這么一個人，遇上了這件恐怖的事。

這就是海明威的《老人與?！分v述的故事。故事發(fā)生在古巴海上，一個叫圣地亞哥的老漁父，連續(xù)沉著、健壯的大魚!這場對抗會讓喜劇化為悲劇嗎?

老人在海上遇到了極具戰(zhàn)斗力的登多索鯊魚，它能游得像海里最快的魚一樣。

前來襲擊的不僅僅是第一條鯊魚，緊接著第二條、第三條、第四條、第五條……老人能用的工具都體無完膚了……你一定想知道后面的故事吧，就趕快翻開《老人與海》吧!

當(dāng)你真正讀《老人與?！窌r，你就會發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一個故事。單純的故事不會如此撼著你的心。

“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這是文中老人說的話。那么，親愛的朋友們，你呢?

《老人與海》讀后感(篇5)

讀了老人與海給我很大的感觸。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。

魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，

我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，

他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒能得到好的結(jié)果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

《老人與?！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。

什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的.人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。

失敗并不可怕?？膳碌氖亲约簩κ∏?，一旦屈服，那么所有夢想都不會實現(xiàn)，這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現(xiàn)那樣勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

很喜歡海明威的《老人與?！?，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。

我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。

讀《老人與?！愤@本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會是生活的強(qiáng)者。《老人與?！肥且槐局档萌プ屑?xì)品味的一本書，

就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風(fēng)雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”

《老人與海》讀后感(篇6)

“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗?！币晃焕先?，孑然一身，駕著小船，在墨西哥灣流中釣魚，連續(xù)84天一無所獲，第85天，他來到了很遠(yuǎn)的“大井”水域，和魚博斗了三天三夜，終于釣到了一條罕見的大魚。但回來的路上，四條大鯊魚輪流進(jìn)攻。雖然老人把它們都一一擊敗，但大魚也只剩頭和尾了。即使這樣，老人依然不像命運低頭，說出了這樣一句令人震撼的話。

這個故事就是著名作家海明威的《老人與?！?。書中大部分的篇幅講述了老人在大海上捕魚的經(jīng)歷，作者心理以及語言描寫細(xì)致入微，特別是動作描寫既生動形象又真實，使人身臨其境，好像我也跟著老人出了一次海。

在大海面前，老人就像一粒米那么渺小，有那么多的困難阻礙著他。且不說等待的時間長達(dá)84天里需要多大的恒心，單單是魚上鉤后僵持的三天三夜，就足夠驚心動魄了。捕魚時，“老人眼前開始出現(xiàn)黑色斑點，汗水腌痛他的雙眼，腌痛眼睛上方和額頭的傷口”；由于與魚搏斗的時間比較長，背和手受傷抽筋，“掌心像火燒一樣”，雙手已經(jīng)“血肉模糊”；魚釣到了，還要被鯊魚瓜分，“它們吃掉了這條魚的四分之一，而且都是最好的肉”。即使遭遇了這么多困難，他還“拿出自己忍受的全部疼痛，和僅存的體力，和久已不見的驕傲，用來對付那魚的殊死掙扎”，最終把這條只剩下頭和尾的大魚拖回了村子。

老人只有一艘小小的帆船，竟敢和一條比船還長兩英尺的大魚博斗，身上除了魚叉沒有任何武器，他的這種膽識和決心讓我敬佩不已。我不由想到了自己的一段經(jīng)歷。

前段時間，我有機(jī)會參加央視小年夜春晚的錄制。別看節(jié)目時間只有三分鐘，可花了不少精力，也遇到了很多困難。一開始，導(dǎo)演覺得我們幾個小演員太高了，猶豫著要不要換人。我們聽到后非常緊張，每次表演都很認(rèn)真，不敢出一點錯誤，導(dǎo)演叫我們干什么就干什么，每個動作為了做到最好，一遍遍地排練。我們的表演場地也在室外，下雨下雪時，雨衣都擋不住，褲子鞋子襪子總會被淋濕，凍得我們直打哆嗦。我們彩排的那幾天正好臨近期末考試，雖然我們請了假，但作業(yè)不敢落下，在候場的時候，我們就蹲著補(bǔ)作業(yè)。在彩排的五天時間里，我們每天早出晚歸，比上學(xué)辛苦多了。節(jié)目播出后，我在電視上卻只看見我一個小小的身影，這讓我非常失望和遺憾。

忽然，我發(fā)現(xiàn)，我的經(jīng)歷與書中老人的經(jīng)歷有幾分相似之處。成功演出就像是老人釣到的大魚，而我為了成功演出努力的五天好比是老人與魚搏斗的三天三夜。老人沒有因為魚“最好的肉”被鯊魚吃掉而放棄，發(fā)出了“跟它們斗，跟它們斗到死”的豪言，接連擊退四條鯊魚，最終勝利。就像老人說的：“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗。”我本來遺憾的心情一下子豁然開朗。對我而言，我克服各種困難，在雨雪中堅持了五天，最終登上春晚的舞臺。無論電視上出現(xiàn)的鏡頭有多少，我都已盡力了，這就是一種成功。

《老人與?！愤@本書不但講述了一個老人與魚搏斗的精彩故事，更讓我懂得了一個人生道理。在以后的人生道路上，會出現(xiàn)很多的困難，我要為了自己的'理想克服困難，堅持不懈，勇往直前，不要輕易退縮，“可以被毀滅，但不能被打敗”。

《老人與?！纷x后感(篇7)

《老人與?！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最后大馬林魚因筋疲力盡，被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊，盡管魚肉都被咬去了，但無論什么困難都無法摧毀他的英勇意志。

看了這本書，我的心久久不能平靜，這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒，應(yīng)該盡自己最大的.努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話，在學(xué)習(xí)上，我只要考試成績不理想就會泄氣，可是當(dāng)我讀了《老人與海》這本書時， 我發(fā)現(xiàn)我錯了，書中的主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳上；刀子折斷了，他就用短棍；短棍也丟掉了，他就用舵把，這種充滿信心，鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，我要及時改正自己的缺點，立志成為一個對社會有用的人。

信心滿滿、鍥而不舍、永不言敗，這就是《老人與海》給我的啟示。

《老人與?！纷x后感(篇8)

作者海明威是一位富有傳奇色彩的人物，是一位作家也是一位記者，參加過兩次世界大戰(zhàn)和太平洋戰(zhàn)爭，曾隨狩獵隊到非洲狩獵獅子，最終用獵槍結(jié)束了自己生命。

作品的簡短凝練，也體現(xiàn)出海明威尊奉美國建筑師羅德維希的名言“越少，就越多”，使作品趨于精煉，縮短了作品與讀者之間的距離，提出了“冰山原則”，只表現(xiàn)事物的八分之一，使作品充實、含蓄、耐人尋味。

文章講述了主人公圣地亞哥老人作為一名漁夫，出海84天，然而卻一條魚也沒釣到，或許釣魚也需要好的運氣，在出海釣魚的前84天里，一直有一個小男孩圣迭戈跟隨著他，因為前84天都沒釣到魚，小男孩的父母不再允許小男孩跟隨老人一起出海釣魚。但老人依舊選擇繼續(xù)出海，在第85天的出海中，老人終于釣到了一條巨大的馬林魚，老人應(yīng)用一生所積累的經(jīng)驗去控制大馬林魚，可因為大馬林魚的力氣過大，老人沒有幫手，食物不足，沒有武器，左手抽筋的情況，老人只能與這條大馬林魚一起僵持著，等待著，一直僵持了兩天兩夜。在與大馬林魚僵持的兩天兩夜里，老人一直在心中與大馬林魚對話，老人在堅持，大馬林魚也在堅持。文中表述道：“雖然我剛認(rèn)識它不就，也就這么兩天。但是憑它的舉止風(fēng)度和它的高度的尊嚴(yán)來看，誰也不配吃它。”老人與大馬林魚有著相似的品格，大馬林魚又何嘗不是老人的縮影？它和老人一樣從開始一直堅持了兩天兩夜，不肯放棄，有著像老人一樣堅強(qiáng)的意志和不屈的靈魂，除了老人誰又能夠了解到大馬林魚的舉止風(fēng)度和高度的尊嚴(yán)？除了大馬林魚誰又知曉老人的舉止風(fēng)度和高度的尊嚴(yán)？最終，老人戰(zhàn)勝了大馬林魚。但在返回的途中，許多鯊魚聞到了大馬林魚血腥的味道，紛紛前來分一杯羹，老人僅僅用一只折斷的船舵不斷地與接二連三的鯊魚群作斗爭，一直未放棄，但不幸的是鯊魚的數(shù)量太多，老人最終只帶回了一個巨大的馬林魚尾巴，拖著一副魚骨上岸，回到窩棚中筋疲力竭，躺在床上睡去。雖然沒帶回魚來，但人們通過巨大的魚尾便知曉老人為此所付出的努力。

“不過我得記住一點，人不是為失敗而生的”，她說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>

《老人與?！纷x后感(篇9)

在平凡的日子里,每天都發(fā)生著許許多多的故事:有驚險的、有傷心的、有高興的、有難過的等一些有趣而感人的故事;但這篇文章《老人與?！穮s帶給我了非一般的感動……

這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吳慶恒的老人,十年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗,而且給它們各個都取了名字,并且很容易就能認(rèn)出,當(dāng)老人去世的時候,海鷗們自發(fā)為老人守靈,愿意做老人的白翼天使的感人事跡。

當(dāng)我第一次讀這篇課文時,首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象,“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪了色的過時布衣,背一個褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”從文章中三次運用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時十分簡樸,可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,每天步行二十余里去喂海鷗,是什么給了老人這么大的動力?無疑,是老人對海鷗的那種無私的愛。

文章中還詳細(xì)的描寫了老人喂海鷗時的動作,老人的動作時那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧,從這點可以看出,老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。

讀完這篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的,籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇,顯然老人已經(jīng)把它們當(dāng)做了自己的親人。“獨腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個個樸實的名字,讓我們看到了老人對海鷗的親昵,對海鷗的愛。老人親昵而自然的呼喚著一只只海鷗,就像在呼喚著他自己的孩子;也許老人并不會唱歌,可一聲聲對海鷗的呼喚,不就是一首首動聽的歌曲嗎?

記得自己很小的時候,每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空中由北向南飛過的雁群時,心中總會涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情,因為那像是與仙為伴,甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往,而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境,而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

文章中的最后幾段是讓我最感動的,老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來。一種難以名狀的激動濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而流淚,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛的贊歌!世間萬物都有靈性,遍及天地的愛心是我們這個世界的希望,動物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,我們要和它們和諧相處,共同組成一個美麗、和諧的世界!