哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感(范文五篇)。

每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟。不同的讀后感體現(xiàn)了每個(gè)人不同的看法和思考，小編特意為大家推薦一篇題目為“哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感”的閱讀材料，熱烈歡迎您的閱讀同時(shí)請(qǐng)務(wù)必收藏備用！

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感(篇1)

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》讀后感

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的經(jīng)典作品之一，講述了哈克貝利·費(fèi)恩這個(gè)叫“陋習(xí)”的男孩在河流中的冒險(xiǎn)故事。這本小說(shuō)講述了哈克貝利逃離糟糕家庭環(huán)境的決心，并與逃奴吉姆一同穿越密西西比河展開一段關(guān)于自由、友誼和成長(zhǎng)的歷險(xiǎn)。

這本小說(shuō)給了我很深的印象，首先是作者對(duì)于人性的揭示。小說(shuō)中，作者描繪了人們內(nèi)心的善良和邪惡。哈克貝利雖然生活在充滿歧視和偏見的社會(huì)中，但他對(duì)真實(shí)、自由的渴望使他能夠超越種族歧視，將逃奴吉姆視為自己最好的朋友。他對(duì)吉姆的關(guān)愛、保護(hù)和相互幫助，不僅展現(xiàn)出了人性的溫暖和善良，也向讀者表達(dá)了對(duì)于人類平等和自由的思考。

小說(shuō)中呈現(xiàn)了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)哈克貝利的冒險(xiǎn)旅程，作者對(duì)當(dāng)時(shí)的奴隸制度、種族歧視等社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了深層次的揭示。小說(shuō)中，逃奴吉姆是一位具有人性和智慧的角色，他的形象幫助讀者深刻理解了奴隸制度下黑人所受到的不公和苦難。而哈克貝利的心靈成長(zhǎng)也讓讀者對(duì)于種族歧視和人性的誤解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

最重要的是，這本小說(shuō)給了我關(guān)于自由的思考。在哈克貝利的冒險(xiǎn)過(guò)程中，自由始終貫穿全書。無(wú)論是哈克貝利逃離惡劣家庭環(huán)境追求自由，還是逃奴吉姆希望爭(zhēng)取自己的自由，抑或是兩人共同追求河流的自由，自由一直是他們奮斗的目標(biāo)。通過(guò)描述兩人同河流的親密關(guān)系，作者傳達(dá)了對(duì)于自由的向往和追求的意義。這讓我不禁思考，人們對(duì)于自由的追求是否僅僅是生存的需要，還是內(nèi)心深處對(duì)于真實(shí)和純粹的向往。

我認(rèn)為《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一本充滿智慧和思考的作品。善良的人性、嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題以及對(duì)于自由的思考都讓這本小說(shuō)成為一部值得深思和品味的文學(xué)之作。通過(guò)讀這本書，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該擁有自由，不論種族、社會(huì)地位和身份，都應(yīng)該追求真正的自由和平等。希望這本書能夠帶給更多的人們思考和啟迪，讓共同為一個(gè)更加公正和自由的社會(huì)而努力。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感(篇2)

這是馬克吐溫的代表作，也是美國(guó)文學(xué)一部意義深遠(yuǎn)的作品。

故事的主人公是哈克貝利，哈克貝利是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人男孩，習(xí)慣了自由的流浪生活，后來(lái)成了寡婦道格拉斯的兒子，都穿著清爽的衣服，無(wú)休止的學(xué)習(xí)真的讓他傷心的清規(guī)戒律。當(dāng)他習(xí)慣了這種生活和接受教育后，一個(gè)失蹤了一年多的酗酒父親突然出現(xiàn)，強(qiáng)迫他的兒子和他住在一個(gè)遠(yuǎn)離森林的收容所里。生命的盡頭在樹林里過(guò)于循規(guī)蹈矩，狩獵魚，過(guò)著自由自在的生活，但父親喝了酒瘋了，常常發(fā)起打他，忍無(wú)可忍。為了避免哈克酗酒的父親的虐待，杰佛遜逃到了島上，他逃離了奴隸吉姆，兩人手拉手，試圖逃離密西西比河上的北部自由州。為了逃避追捕，他們白天躲在樹林里，夜里才出來(lái)。幾經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們終于漂流到一個(gè)大的河灣，以為到了安全的地方，就上岸去打聽，然后就越來(lái)越深入奴隸區(qū)了。在路上，吉姆被兩個(gè)騙子賣。最后，哈克救了吉姆被賣的騙子，他的好朋友湯姆的幫助下，得知吉姆的奴隸狀態(tài)解除了。最后，哈克貝利決定去那里的印第安人居住的地方，并過(guò)著流浪、自由的生活。

Haq是一個(gè)非常勇敢的男孩。當(dāng)時(shí)，逃亡者帶著逃跑的奴隸，需要勇氣，并幫助奴隸自由需要更多的勇氣，即使他知道這不僅是違反法律，會(huì)去地獄，但他是如此勇敢地去做。作為一個(gè)在白人社會(huì)中長(zhǎng)大的孩子，哈克貝利不可避免地受到民族主義、反動(dòng)說(shuō)教和社會(huì)風(fēng)氣的影響。他不知道如何看待種族主義和奴隸制，社會(huì)傳統(tǒng)與年輕人的正直和善良發(fā)生了激烈的沖突。事實(shí)上，哈克貝利一直在苦苦掙扎。他不知道自己的想法是對(duì)的還是社會(huì)所說(shuō)的是對(duì)的。雖然根據(jù)法律，吉姆是一個(gè)黑人奴隸，但在道義上，他認(rèn)為他應(yīng)該幫助吉姆擺脫奴役，獲得自由。他的良心總是提醒他這是綁架的奴隸是不道德的?！碑?dāng)他終于無(wú)法忍受內(nèi)心的掙扎，這是無(wú)法反駁的“良心”的指責(zé)，寫信給吉姆的主人，突然想起在河上漂流的時(shí)間過(guò)去，吉姆認(rèn)為他們?cè)谀痉るS著生活，覺得吉姆的心，覺得他們之間的友誼，認(rèn)為吉姆稱他為“世界上的和的朋友”。最后，他接過(guò)信說(shuō)：“好吧，那就下地獄去吧?！比缓笏⒖贪研潘毫讼聛?lái)。

有人認(rèn)為這部小說(shuō)是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，但馬克吐溫本人并沒有承認(rèn)這本書不是在序言中看到他提到的孩子，只有成年人才能理解，這是專門為未成年人寫的!馬克吐溫，被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”，是文學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉大人物，他的作品被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我相信文學(xué)是不是很高，但哈克貝利的冒險(xiǎn)主題仍然是一個(gè)有點(diǎn)明白了：反種族主義和批判的奴隸制，是小說(shuō)的基本思想。

當(dāng)然，小說(shuō)也有明顯的局限性。作為一個(gè)反英雄的存儲(chǔ)系統(tǒng)，一個(gè)14歲的孩子，將把小船的葉子當(dāng)作避風(fēng)港，解放了基姆的一張紙上，那是吉姆主人的赦免之意……這一切都顯示出馬克吐溫不滿和無(wú)奈的心情。

“哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記”是一本書來(lái)讀，你不僅可以享受書中簡(jiǎn)單的修辭，也可以給美國(guó)奴隸制的黑人的經(jīng)歷和苦難，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的心。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感(篇3)

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》讀后感

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫所著的一部小說(shuō)，講述了主人公哈克貝利·費(fèi)恩在密西西比河上的一次歷險(xiǎn)故事。這本書引人入勝，讓我留下了深刻的印象。

這本書以哈克貝利·費(fèi)恩為主人公，他是一個(gè)貧困、未受良好教育的孩子。哈克貝利在童年時(shí)，由于家庭的問(wèn)題沒有接受到正規(guī)的教育，而是流浪在密西西比河邊。他的生活并不容易，但他依然樂(lè)觀，充滿著對(duì)自由的渴望。在小說(shuō)中，哈克貝利開始了一段奇幻的歷險(xiǎn)旅程。

這次歷險(xiǎn)中，哈克貝利結(jié)識(shí)了各種各樣的人物，其中最印象深刻的是他與另一個(gè)逃亡奴隸吉姆的友誼。吉姆在小說(shuō)中形象鮮明地展現(xiàn)了奴隸的悲慘生活，而哈克貝利則展現(xiàn)了對(duì)真理和正義的追求。他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多危險(xiǎn)和困難，但他們?cè)诶Ь持斜３种ハ鄮椭托湃?，最終成功逃脫了。

通過(guò)讀這本書，我理解了友誼的珍貴和人性的善良。哈克貝利和吉姆的友情讓我感受到了人與人之間的情感紐帶，無(wú)論是貧窮還是種族，都不能阻擋友誼的力量。他們的友誼超越了社會(huì)的偏見和束縛，體現(xiàn)了人類之間的平等和互助。

這本書還批判了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的黑暗面，尤其是對(duì)奴隸制度的揭露。通過(guò)吉姆的形象，作者生動(dòng)地描繪了奴隸的悲慘命運(yùn)，引發(fā)了讀者對(duì)奴隸制度的思考和反省。這本書的出版時(shí)間正值美國(guó)南方奴隸制度的最后階段，作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和批判性的描寫讓讀者對(duì)此充滿思考。

此書中文字簡(jiǎn)而意賅，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。它使我深思，不僅了解了哈克貝利·費(fèi)恩的歷險(xiǎn)，還讓我對(duì)道德、人性、友誼、自由等問(wèn)題有了更深入的理解。在這本書中，我看到了作者對(duì)自由的熱愛和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，也看到了人性中善良的一面。這讓我對(duì)人類的本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

小編認(rèn)為，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一本引人入勝的小說(shuō)，它以樸實(shí)的文字，深刻地描繪了主人公哈克貝利·費(fèi)恩所經(jīng)歷的一場(chǎng)歷險(xiǎn)。同時(shí)，它也給讀者帶來(lái)了對(duì)友誼、正義、自由以及社會(huì)問(wèn)題的思考。這本書的魅力和深度讓我印象深刻，我相信更多的讀者也會(huì)被它所吸引。

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感(篇4)

孩子的無(wú)聲反抗——讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

摘要：兒童形象是文學(xué)形象中的一種特殊形象。人們常常從**世界的角度來(lái)看待兒童的思想和行為。通過(guò)對(duì)《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的閱讀，可以讓我們通過(guò)兒童的聲音來(lái)聽取兒童真實(shí)的內(nèi)心，看到一個(gè)鮮明的真實(shí)的兒童形象------探索、反抗、逃避、絕望。

關(guān)鍵詞：無(wú)聲反抗探索逃避絕望兒童形象

abstract:.peopleusuallytreatchildren’sthoughtandbehaviorwiththemsleveseyes.passtoreadthe《theadventuresofhuckleberryfinn》,whichcanletuspassthevoiceofthechildren’shearttohearthechildren’sreality,seeafreshandclearrealityofchildren’simage-----exploration,resistance,escapei**,desperate.

keywords:silentresistance,escapei**,desperate,theimageofchildren

在美國(guó)19世紀(jì)中期，霍桑的《紅字》就具有了兒童形象作品的雛形，但到了二三十年后，在馬克·吐溫的兩本歷險(xiǎn)記《湯姆·伊索歷險(xiǎn)記》和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，兒童才第一次在美國(guó)文學(xué)中以主人公的形象出現(xiàn)。它以一個(gè)13-14歲的少年兒童的冒險(xiǎn)經(jīng)歷為線索，描寫了資產(chǎn)階級(jí)生活方式的墮落和奴隸制的罪惡。**生動(dòng)真實(shí)的社會(huì)生活場(chǎng)景和幽默幽默的言講風(fēng)格贏得了讀者的喜愛。

非凡的思想和獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力使**成為一部杰作。因此，海明威說(shuō)：“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)來(lái)自一本書，即馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》……這是我們所有書中最好的。

所有的美國(guó)文學(xué)都來(lái)自這本書。在它之前，或之后，從來(lái)沒有一部作品能與它相比?！?/p>

綜觀整部作品，發(fā)現(xiàn)其中的兒童形象具有非常突兀的特點(diǎn)。在閱讀文本的過(guò)程中，不難發(fā)現(xiàn)，哈克作為**的主人公，不同于其他傳統(tǒng)文學(xué)中**的特殊文學(xué)形象，具有**的視覺無(wú)法解釋的特點(diǎn)——孩子氣的天性。他用他那雙童話的眼睛去看這個(gè)世界，當(dāng)他睜開清澈的雙眼看到的世界和他從幼兒時(shí)代就深烙的童話世界相差如此大時(shí)，他會(huì)用他童話里的心去分辨是是非非，去思考……直到他發(fā)現(xiàn)世界是如此的混沌不堪，于是他的探索逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)樘颖?，通常他?huì)以拒絕**世界的文明、向往沒有開發(fā)的自然來(lái)作為逃避的方向，他的這種反抗在某種程度上超越一條界線，就很微妙的轉(zhuǎn)變成他對(duì)于**世界的反抗，他也很希望能通過(guò)他的反抗來(lái)改變這個(gè)世界的混沌和黑暗，這種試圖常常在**世界的重重壓力之下，瓦解，要么被同化，要么被吞噬。

但是這種探索和反抗從來(lái)沒有斷過(guò)，在一代又一代的兒童身上重續(xù)，也許有一天，他會(huì)改變這個(gè)世界的色彩，讓世界折射出屬于太陽(yáng)的光彩……

文章中哈克正處于青春期結(jié)束(1~21),這一年齡段的特殊的社會(huì)群體.按照傳統(tǒng),人們并不把兒童看成社會(huì)群體的正式成員,認(rèn)為他們是一類沒有個(gè)人身份的雛形**,是父母的私有財(cái)產(chǎn).其實(shí)在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)他們就喜歡用不同的表情和音調(diào)來(lái)表達(dá)他們心中的想法。

在每一處、每一刻，兒童都有他們的聲音。

（一）童話里的聲音

首先，總是伴隨著孩子們的是童話里的聲音。它是一種追求善、向往自然的活生聲的聲音。在孩子們被**世界同化之前，童話故事將被同化，成為對(duì)現(xiàn)實(shí)的詮釋。清脆的童聲才將被糟啞的聲音掩蓋……哈克也不例外，他崇尚自然，他覺得在樹林里聽這自然的聲音，睡得才是最安穩(wěn)的，“穿上我原來(lái)的破衣爛衫，重新躲到我那只裝糖的大木桶里，自在逍遙、心滿意足?！边@就是他潛在意識(shí)里喜歡的聲音，這才是童話里的聲音，這才是真實(shí)與自然的聲音。

（二）、內(nèi)心的聲音

其次，在執(zhí)著的童話聲音的內(nèi)心又是怎么樣一個(gè)心境，又發(fā)出怎樣的一個(gè)聲音，這個(gè)內(nèi)心的聲音就是兒童本身面對(duì)社會(huì)的一個(gè)理解態(tài)度和對(duì)于社會(huì)的渴望。哈克是個(gè)酒鬼的兒子，經(jīng)常遭受酒鬼父親的毒打，他***自然中睡覺，“天氣不太冷的時(shí)候，我經(jīng)常溜出去睡在林子里，那樣我才睡得輕松些?！毕矚g吃泔水桶里的飯，“在泔水桶里就不一樣了，所有的東西都混在一起，湯湯水水一攪和，那味道才會(huì)更好。

”在寡婦收養(yǎng)了他后，雖然他開始接受正常生活的一些方式，但是他接受的很勉強(qiáng)，那種處處講規(guī)矩的生活，對(duì)于他而言就是一種受罪，在哈克的眼里“一舉一動(dòng)都要講規(guī)矩，那日子叫人沒發(fā)過(guò)?！钡人麑?shí)在受不了那份罪的時(shí)候，他就溜走，換上原先的那件破衣服，又鉆回到那個(gè)盛糖用的大木桶去住了。哈克向往自然的生活方式，喜歡探險(xiǎn)。

在哈克設(shè)置了自己被殺的假象之后，他開始尋找自己的空間，在路途間遇見黑人杰姆，在當(dāng)時(shí)的法律和正統(tǒng)教育下發(fā)現(xiàn)逃跑的黑人不舉報(bào)主人家是一種罪過(guò)，哈克在不斷的受著內(nèi)心的煎熬的過(guò)程中，幾次幾乎舉報(bào)杰姆逃跑的事，但是在歷險(xiǎn)的過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)杰姆的善良和友好，同時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂文明世界和上流世界的骯臟、虛偽、罪惡。在這個(gè)過(guò)程中，哈克逐漸走向成熟。哈克的冒險(xiǎn)是對(duì)權(quán)力的無(wú)意識(shí)探索，也是他內(nèi)心聲音的方向。

事實(shí)上，他的探索是在內(nèi)心聲音的指引下，尋求自由、接近自然、擺脫文明桎梏的過(guò)程。

（三）、試圖發(fā)出聲音

然后，當(dāng)內(nèi)心的聲音積壓到一定程度，總想能發(fā)這個(gè)內(nèi)心的聲音發(fā)出聲來(lái)，這就是從探索走向反抗的一個(gè)過(guò)程。哈克在歷險(xiǎn)的過(guò)程中看到兩岸形形色色的所謂文明人的生活，大河上經(jīng)常漂浮著尸體；到處是“公爵”“國(guó)王”式的**；貴族出身的南方舊派格藍(lán)奇福德家族與謝潑德森家族因一件小事就大打出手，兩家?guī)缀跞克涝谝靶U的相互廝殺中……這一切都是哈克在游歷中親身經(jīng)歷的。他看了看人類社會(huì)的罪惡，比較了黑人逃亡奴隸杰姆的忠誠(chéng)、善良和真誠(chéng)的關(guān)懷。

杰姆在和哈克走散后，焦急的尋找哈克，以為哈克被水沖走了而嚎啕大哭；為了三百美金試圖抓住杰姆的女人，雖然因?yàn)槟枪P金錢的誘人而試圖抓住節(jié)目，但是她還帶著溫柔的光芒，對(duì)于哈克男扮**的包容；這些都讓哈克感覺到了人類社會(huì)“善”的微光。他試圖幫助黑人正義運(yùn)動(dòng)逃跑的想法，是他通過(guò)一種社會(huì)思維作出的決定，也是一個(gè)從探索到反抗的決定過(guò)程。這是哈克試圖在內(nèi)心發(fā)出真實(shí)聲音的表現(xiàn)。

（四）、無(wú)聲的**

最后，兒童的無(wú)意識(shí)逃逸行為，在一定程度上，實(shí)際上是他們反抗的一種方式。在他們?cè)噲D去發(fā)出內(nèi)心的聲音的情況下，面對(duì)著周圍世界到處遍布著嘈雜的**聲音，他們的聲音顯得十分的微弱，他們?cè)跐撘庾R(shí)里就會(huì)以逃避這樣的無(wú)聲的**作為他們反抗的一種表現(xiàn)方式。在無(wú)聲的過(guò)程中，他們希望走出這個(gè)喧囂的**世界，來(lái)到一個(gè)屬于他們的、沒有干擾自己發(fā)聲的世界，那個(gè)地方就是沒有**世界的自然。

在這個(gè)反抗的途中，兒童往往采用各式各樣的逃避方式來(lái)以示他們的**，無(wú)論他們的方式是怎么樣的，由于他們?cè)谏鐣?huì)中的姿勢(shì)太微弱，都只能是無(wú)聲的**。

哈克在寡婦的教導(dǎo)下，也能每天都讀圣經(jīng)，雖然他不明白其中的意思，他甚至弄不清為什么要去天堂，只要能和好朋友湯姆在一起就好；也在餐前餐后都禱告，雖然他不相信上帝真的能實(shí)現(xiàn)人們的愿望，起碼上帝就沒有實(shí)現(xiàn)他一直想要有桿釣魚桿的愿望；也能讀懂華盛頓將軍和戰(zhàn)爭(zhēng)的故事；也能去學(xué)校上學(xué)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，并因?yàn)閷W(xué)***得了一張用藍(lán)黃兩色畫著個(gè)牧童趕著幾頭牛的**。但是哈克覺得穿著新衣服他象是被綁住手腳一樣，在他那個(gè)酒鬼父親把他帶走，住到一個(gè)島上以后，他反倒很快的適應(yīng)了那個(gè)地方，喜歡上了那里的生活，除了鞭子那部分?！懊刻焓娣靥稍谀莾撼闊煛⑨烎~、不必讀書，不用做功課，就那么懶懶地、痛痛快快地過(guò)日子。

兩個(gè)多月后，我的衣服變形了，我不想再回去了。... 總的來(lái)說(shuō)，在樹林里度過(guò)了一段美好的時(shí)光?！惫说倪@種意識(shí)其實(shí)就是逃避**社會(huì)的文明教育，逃避教育，雖然是在他那個(gè)酒鬼老爸的逼迫下逃學(xué)的，但是他卻怡然自得。

哈克對(duì)于文明的教育是簡(jiǎn)單的逃避了，但是他依然沒能逃脫**的喧雜，他那酒鬼老爸的叫罵聲、鞭打聲也是**聲音的一類，仍然掩蓋著哈克內(nèi)心真實(shí)的聲音，所以他在周密的計(jì)劃后，不引發(fā)正面的沖突，詐死逃離了那個(gè)小木屋。這也是哈克無(wú)聲的**的一面。哈克想通過(guò)拯救來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人英雄主義理想，哈克要拯救的黑奴杰姆，是和文明世界所不同的純真的人，是當(dāng)時(shí)所謂文明的白人世界所堅(jiān)決否認(rèn)的階層；這是他對(duì)于所謂的文明的**世界的一種反抗表現(xiàn)。

但是最終，哈克拯救杰姆之后才發(fā)現(xiàn)，杰姆已經(jīng)不是逃跑黑奴，是個(gè)自由人了。

**結(jié)尾哈克又回到了這個(gè)“文明”社會(huì)，但卻一心向往美國(guó)西部的生活，但想象中的西部并不存在了，無(wú)形中這個(gè)西部相當(dāng)于“絕望”，那個(gè)連孩子幻想的自然的地方都被**開化了。

兒童對(duì)于**世界也就是定義中的文明世界的理解，是用他們兒童的眼光來(lái)分析得出的。他們?cè)噲D用自己微弱的力量去表達(dá)和改變一些東西，但最終，他們只是沉默，導(dǎo)致了他們的絕望。兒童也將走過(guò)他們兒童的那一年齡段，成為下一個(gè)時(shí)期壓制兒童的**，歷史在反復(fù)，這其實(shí)是整個(gè)人類文明造成的。

這種探索和逃避伴隨著反抗，在絕望的同時(shí)，往往會(huì)留下一絲重新探索和逃避的希望，因?yàn)檫@個(gè)世界上永遠(yuǎn)都會(huì)有孩子！

哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感(篇5)

《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的故事情節(jié)緊接《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》其后，該故事開始于湯姆索亞與費(fèi)恩發(fā)現(xiàn)寶藏，小鎮(zhèn)的人開始瘋狂挖掘?qū)毑嘏c哈克貝利芬被道格拉斯寡婦收養(yǎng)，開始學(xué)習(xí)禮儀和文化知識(shí)之后。當(dāng)費(fèi)恩的酒鬼父親聽說(shuō)費(fèi)恩有寶藏，二話不說(shuō)便將費(fèi)恩從道格拉斯寡婦那里搶回來(lái)，并把他關(guān)在自己在河邊的木屋子里，變相軟禁起來(lái)。由于受不了道格拉斯家刻板的生活與父親這邊的打罵，哈克貝利芬在一天夜里趁機(jī)從家中逃脫，并在河心的小島上遇見了逃跑的黑奴吉姆，兩人為了逃避追捕，乘坐一條木筏沿著密西西比河順流而下，于是費(fèi)恩的傳奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷也就此展開。

《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的具體創(chuàng)作前后經(jīng)歷了八年。馬克吐溫于1876年開始寫作本書，寫到第十六章時(shí)擱筆，三年后續(xù)寫，全書于 1884年夏完成，1885年出版。小說(shuō)以第十六章的故事為界，小說(shuō)前后的故事情節(jié)稍有偏離。第十六章以前，哈克貝利芬和吉姆打算找到俄亥俄河流入密西西比的入河口，然后沿俄亥俄河而上，直到廢奴各州。但是在第十六章時(shí)，作者安排兩人錯(cuò)過(guò)了俄亥俄河，密西西比河上的逃亡被迫延長(zhǎng)，顯然作者是處以對(duì)密西西比河的熱愛，而一如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是作者對(duì)過(guò)去童年有趣生活的回憶一樣，《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》也是作者對(duì)密西西比河水手經(jīng)歷與對(duì)沿途風(fēng)景的熱愛，正是這份熱愛，作者才故意不不讓費(fèi)恩走上正確的道路，而是欣賞密西西比河沿路的自然風(fēng)光與風(fēng)土人情。 作者熟悉所有的這些細(xì)節(jié)，就像艾略特說(shuō)的那樣，意象來(lái)自于童年開始的整個(gè)感性生活，在一生的所見所聞所感之中，某種意象屢屢出現(xiàn)，充滿感情。

相較于湯姆索亞，費(fèi)恩的反抗精神表現(xiàn)得更加明顯，由于費(fèi)恩從小獨(dú)自一人生活，母親去世，父親不管他，這使他養(yǎng)成了喜歡無(wú)拘無(wú)束的天性，造就了他不會(huì)逆來(lái)順受的性格，所以他會(huì)因?yàn)榇诠褘D家里不痛快而選擇逃離了生活條件優(yōu)越的寡婦家，他會(huì)因?yàn)樵诟赣H那里得不到應(yīng)有的溫暖而選擇離開自己的父親，又由于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反叛，他結(jié)識(shí)了逃亡的黑人奴隸，并與他相伴，成為最好的朋友，并在密西西比河上進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。費(fèi)恩的舉動(dòng)在很多時(shí)候都表現(xiàn)出一個(gè)孩子的心性，但他也心思縝密，比如在跑向孤島決定當(dāng)海盜時(shí)，他戴上了食物與獵槍，這是為了迎接他的好朋友湯姆索亞，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的志同道合的朋友不用挨餓，在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出奇招脫險(xiǎn)，比如在密西西比河與追捕黑人奴隸的獵手斗智斗勇，情節(jié)的精彩程度可以讓讀者拍案叫絕了。

這兩部歷險(xiǎn)記，雖說(shuō)寫的是小孩歷險(xiǎn)的故事，但更是寫給大人的成人童話。小孩子愛冒險(xiǎn)的天性正是大人所失去的。而哈克與湯姆，有著每一個(gè)大人身為小孩時(shí)的影子，閱讀這兩本書籍能體會(huì)到自己失去的童年的勇氣，也能體會(huì)到作者對(duì)自己童年生活的美好回憶。

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叢林歷險(xiǎn)記讀后感

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“叢林歷險(xiǎn)記讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇1】

今天，我又第二次看完《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這本書。

《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》講的是列奧他們?cè)趨擦掷锊东C，他們遇見到食人魚、王蜥、蚊子、蝴蝶、蛇、烏龜和美洲豹等動(dòng)物。

他們利用了在無(wú)人島上的經(jīng)驗(yàn)，房子也是建得和無(wú)人島上的一樣。他們根據(jù)猴子告訴的地址，找到了茂密的果園，還在那里住了一個(gè)月，也沒有發(fā)現(xiàn)任何飲食上的不足，也可以說(shuō)是沒有缺糧食。有一次，在水中群游的時(shí)候，遇到了水中的龍卷風(fēng)，還把魚蝦卷進(jìn)了他們的帳篷，他們沒有費(fèi)力氣，也沒有花錢就得到了很多好吃的，真是非常幸運(yùn)。

有藤條的地方就是南方，藤條的對(duì)面就是北方，這是我從書上學(xué)到的知識(shí)。這樣，藤條也成為了常見的指南針。

蝴蝶粉撒到了眼睛里，可以用水清洗。

可以拿一根竹桿把里面挖通，在頭的上方塞一個(gè)小木塊，小木塊上扎一根針，在另外一頭一吹，那根針就會(huì)向我們要捕的獵物射去，這是一種非常好的捕獵方法。

經(jīng)過(guò)我的發(fā)現(xiàn)，如果我是列奧，會(huì)照著書上的提示，這樣我不僅可以生存在這個(gè)孤島上，還能大吃一餐。

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇2】

【篇一：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

今天，我看的書是《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。

冒險(xiǎn)是讓許多中國(guó)父母害怕的詞匯之一。在他們的心目中，沿著冒險(xiǎn)的滑梯，孩子們會(huì)直接掉進(jìn)危險(xiǎn)的泥潭。

故事是這樣的：利奧和他的叔叔寶蘿乘飛機(jī)去亞馬遜探險(xiǎn)。在那里的第二天被蚊子攻擊了！在接下來(lái)的許多天里，我經(jīng)歷了很多令人心碎的事情。

我再給大家介紹幾條叢林知識(shí)吧：預(yù)防洪水的房子，在低洼地帶生活的人們?yōu)榱祟A(yù)防洪水，通常都豎起柱子，把地板建的很高；凱門鱷魚生活在亞馬遜一帶，以蛇、魚、烏龜?shù)葹槭常煌躜徇@個(gè)名字是由于它與傳說(shuō)中擁有可怕的力量，只用目光和氣息就能夠毀滅所有動(dòng)植物生命的蛇怪樣子而得來(lái)。

我希望人類能停止鋸木，不要破壞自然，留下更多的動(dòng)植物，不要讓更多的動(dòng)植物滅絕，否則，自然會(huì)懲罰你的。

【篇二：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

寒假，我讀了一本《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》，亞馬遜在巴西，位于南美大陸，是世界上最長(zhǎng)的河流。列奧一行人就要去亞馬遜探險(xiǎn)，沒想到，在路上探險(xiǎn)的時(shí)候，竟碰到了暴雨，船突然被大潮沖翻了，列奧他們就爬到了樹上，在樹上過(guò)了一夜并開始了叢林中的徙步探險(xiǎn)，過(guò)程非常驚險(xiǎn)有趣，我從中也學(xué)到不少課外知識(shí)。

亞馬遜有許多植物，水樹和人心果就是其中兩種植物，水樹的葛藤不像別的葛藤，別的葛藤是一滴一滴出來(lái)水，水樹的葛藤里的水是嘩嘩流出來(lái)，一根葛藤就能接出一杯水，可神奇了。開心果汁不僅可以飲用，還可以加熱蒸發(fā)，成為制作口香糖的原料。開心果的樣子也很可愛。下面是一個(gè)小桔子球，上面是幾片綠葉。在叢林里，很難找到鹽。扎爾達(dá)樹制鹽。首先，像劈柴一樣劈開它，然后點(diǎn)火。燃燒后，水里剩下的灰燼變成鹽。多么神奇的植物??！

亞馬遜的鳥也很多，達(dá)1500多種，黃翅鸚鵡會(huì)在果實(shí)累累的樹上筑巢，亞馬遜的河邊也會(huì)有很多烏龜來(lái)產(chǎn)卵，大頭側(cè)頸龜?shù)漠a(chǎn)卵期是**月份，它們產(chǎn)的蛋姿態(tài)萬(wàn)千，一個(gè)比一個(gè)可愛。

森林深處還有一個(gè)神奇的湖，叫的的喀喀湖，的的喀喀湖里有一種蜥蜴叫“王蜴”，因?yàn)樗鼤?huì)在水面上走，也叫“**蜥蜴”。這種蜥蜴外表可愛，但性格暴躁，所以人們很害怕它。

亞馬遜真驚險(xiǎn)呀，它給我了智慧和勇氣，讓我就算面臨再大困難都會(huì)勇往直前，大膽挑戰(zhàn)！

【篇三：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感作文】

今天，我又第二次看完《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這本書。

《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》講的是列奧他們?cè)趨擦掷锊东C，他們遇見到食人魚、王蜥、蚊子、蝴蝶、蛇、烏龜和美洲豹等動(dòng)物。

他們利用在無(wú)人島上的經(jīng)驗(yàn)，建造了與無(wú)人島上相同的房屋。根據(jù)猴子告訴他們的地址，他們找到了一個(gè)茂密的果園，在那里住了一個(gè)月。他們沒有發(fā)現(xiàn)缺少食物。有一次，在水中群游的時(shí)候，遇到了水中的龍卷風(fēng)，還把魚蝦卷進(jìn)了他們的帳篷，他們沒有費(fèi)力氣，也沒有花錢就得到了很多好吃的，真是非常幸運(yùn)。

有拐杖的地方是南部，北部在拐杖的對(duì)面。這就是我從書本中學(xué)到的。這樣，藤條也成為了常見的指南針。

蝴蝶粉撒到了眼睛里，可以用水清洗。

你可以拿一根竹桿從里面挖出來(lái)，在頭頂放一小塊木頭，在小木塊上扎一根針，再在另一端吹氣，針就會(huì)射向我們想抓的獵物，這是一種非常好的狩獵方法。

我發(fā)現(xiàn)以后，如果我是獅子座的話，我會(huì)按著書中的指示去做，這樣我不僅可以住在這個(gè)孤島上，還可以吃一頓大餐。

【篇四：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

在暑假里，我讀了很多書，其中我最喜歡的書是我的第一本科學(xué)漫畫書系列中的《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》了！雖然這一系列的書都是漫畫書，但其中包含了很多科學(xué)知識(shí)，所以內(nèi)容并不稀薄。

這本書講述了利奧和他的叔叔寶蘿的故事，他們誤入了亞馬遜叢林。他們?cè)獾竭^(guò)昆蟲和蛇的襲擊，還碰到過(guò)兇猛的美洲豹、恐怖的食人魚，他們遇到過(guò)沒有火種、沒有水、沒有鹽的困難，為了生存他們還學(xué)會(huì)了抓鳥、捕魚、掏烏龜?shù)啊詈笏麄兛朔朔N種困難后成功獲救。

這本書中的**非常漂亮和有趣。人物的語(yǔ)言也很幽默有趣。還有一些頁(yè)面有很多科學(xué)知識(shí)，比如：如何發(fā)送求救信號(hào)？龍卷風(fēng)是怎么形成的？

什么是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間？... 所以我不能一拿起這本書就把它放下。我一口氣讀完了。這本書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且讓我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)！

這樣的超級(jí)好書有誰(shuí)不想看呢？同學(xué)們一看見就會(huì)馬上搶去的！

【篇六：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

今年暑假，我讀了一本非常有趣的科學(xué)漫畫書《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》，這本書讓我在笑聲中了解了很多生存方法和科學(xué)原理。

初次碰見這本書，我便被他可笑的故事情節(jié)給深深地吸引住了：?jiǎn)渭儫o(wú)知、做事魯莽的列奧、擅長(zhǎng)野營(yíng)的叔叔和兼具男孩的倔強(qiáng)和女孩的細(xì)膩性格的寶蘿，他們?cè)趤嗰R遜從林中，發(fā)生的每一件事情都好像磁石一樣把我吸引住。有時(shí)候，我會(huì)拿著一本書笑。有時(shí)候，我擔(dān)心利奧的危險(xiǎn)處境。

特別是有一回，列奧他們?cè)诓遏~時(shí)，遭遇了電鰻襲擊，正當(dāng)我在為他們所擔(dān)心時(shí)，叔叔想出了一個(gè)好辦法——利用一雙長(zhǎng)木靴，在木靴的外面厚厚的裹一層樹葉，再在樹葉上抹上被陽(yáng)光曬稠的橡膠，在陽(yáng)光下暴曬幾個(gè)小時(shí)后，將長(zhǎng)木靴抽出來(lái)，一雙橡膠長(zhǎng)靴就制成了?？吹竭@里，我不禁佩服叔叔的聰明才智。

這本書讓我明白了許多的求生技能和科學(xué)知識(shí)，如：缺鹽的時(shí)候可以找“扎爾達(dá)”樹，缺水的時(shí)候可以找“好杯”樹等求生技能。有趣的毛細(xì)血管現(xiàn)象、表面張力等科學(xué)知識(shí)，讓你了解得非常透徹，而我還沒有說(shuō)完。

讓你在笑聲中理解很多你不知道的科學(xué)知識(shí)，這比在課堂上死記硬背要好得多，對(duì)吧？

這本書的好處還有很多很多，一言難盡??！總之，我是非常的喜歡它的！

【篇七：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》是一本科學(xué)漫話書，這本書中的人物我最喜歡有：列奧、叔叔、寶蘿。列奧由于在荒島的歷險(xiǎn)，經(jīng)驗(yàn)略有長(zhǎng)進(jìn)。

叔叔有各種旅游經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)，能迅速適應(yīng)新環(huán)境。寶蘿知識(shí)豐富是個(gè)慎重的戰(zhàn)略家。

亞馬遜叢林里有蜥蜴、蝴蝶、豹子和樹懶。巨蜥能在水上行走，一方面是因?yàn)樗拿艚?，但決定性的原因是水的表面張力。

亞馬遜叢林中有許多神奇的樹：水樹（好懷樹）、鹽樹（扎爾達(dá)樹）、面包樹、樹蕉樹、香蕉樹和維生素樹。所以亞馬遜得到了“地球之肺”的美稱，因?yàn)閬嗰R遜雨林占地面積是全世界的30%，為世界提供20%的氧氣，是一個(gè)巨大的生物寶庫(kù)。

它還有一個(gè)別名，叫“綠色地獄”，因?yàn)槟昴臧l(fā)生可怕的洪水，以及無(wú)數(shù)的毒蟲襲擊。

讀完這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：如何辯別方向，什么是靜電，被毒蛇咬傷時(shí)的急救方法，常用的呼叫信號(hào)，什么是浮力等等。

我要像列奧一樣叢林敢走，在面對(duì)困難和逆境的時(shí)候，有勇往直前的智慧、毅力和勇氣。

【篇八：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

這本書是我的第一本科學(xué)漫畫書。它以**的方式向我們展示科學(xué)知識(shí)，非常有趣。

這是一套新穎而美麗的漫畫書。精美的圖畫讓人賞心悅目，賞識(shí)的解說(shuō)讓我愛不釋手。我在欣賞**的同時(shí)，又可以積累知識(shí)。

尤其值得一提的是對(duì)呼號(hào)和地面標(biāo)志的講解，讓我們了解和掌握這些標(biāo)志，無(wú)疑讓孩子們走出了自救方法的困境，也讓我們的生存能力得到了培養(yǎng)。

讀完這本書，我認(rèn)識(shí)了雨林中的許多動(dòng)物，包括凱門鱷、側(cè)頸海龜、其中的粉紅海豚、凱門鱷和側(cè)頸海龜生活在安靜的溪流和湖泊中，而粉紅海豚則生活在亞馬遜河中。

讀了這本書后，我不僅認(rèn)識(shí)了血多熱帶雨林中的動(dòng)物，還知道了遇難是改怎么找食物、求救等。在森林里如果渴了，可以找一種空心藤蔓切開，就有許多水流出來(lái)。如果餓了，可以捕魚，然后可以找一種沒有節(jié)的植物，燒成灰，撒在魚上，就會(huì)有咸味了，而且還可以繁殖虛脫。

看到有飛機(jī)或者有船經(jīng)過(guò)時(shí)，可以用一些反光閃爍的東西求救。

在這里我還想跟我的爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽你們大不必視漫畫書如洪水猛獸，如果是能引領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的科學(xué)世界的書，比如這本《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這樣的書，它能讓我們學(xué)***多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)，帶領(lǐng)我們走近奇妙的科學(xué)世界。那就該多讓我們讀讀這樣的好書！

【篇九：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

你聽說(shuō)過(guò)用**建成的城市和用金粉扮國(guó)王的故事嗎？亞馬遜是擁有**寶地，“愛爾多拉”和“女戰(zhàn)士家族”，“亞馬遜族”的神奇土地，在16~18世紀(jì)，曾經(jīng)有許多探險(xiǎn)家根據(jù)這些傳說(shuō)前往亞馬遜探險(xiǎn)。

亞馬遜是地球生態(tài)界的寶庫(kù)，僅一棵樹上就活著1000多種昆蟲，這個(gè)生物寶庫(kù)中聚集了全世界三分之一的綠色織物，因?yàn)橛辛诉@些植物，亞馬遜獲得了“地球之肺”的美稱，但同時(shí)也被稱為“綠色地獄”，亞馬遜就是一片令人難以接近亞的土地，是一個(gè)有無(wú)數(shù)毒蟲猛獸殊死搏斗，以求生存的危險(xiǎn)地帶。

讀罷此書，我真想問(wèn)一問(wèn)書中的探險(xiǎn)主人公列奧，下一次是去撒哈拉大沙漠，還是極地冰河？列奧是一位能與野獸搏斗的探險(xiǎn)家，而我們呢？只能和小貓小狗游戲，列奧能親身體驗(yàn)科學(xué)的奇妙，而我們只能在書本中咬文嚼字，要是我們也能像書中的列奧一樣去亞馬遜的無(wú)人島、撒哈拉大沙漠、極地冰河去探險(xiǎn)，那該多好??！

所以我要發(fā)奮讀書，多學(xué)知識(shí)，比如，書中提到的“好杯樹”，只要把它的葛藤割斷一根，就能有喝的水流出來(lái)，而且，能流一杯?！霸鸂栠_(dá)樹”，只要把它劈成四條，然后把四個(gè)條支掛起來(lái)點(diǎn)著火，燃燒完的灰就是食鹽……

從今往后，一定好好學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，早去亞馬遜！

【篇十：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

最近，我讀了韓國(guó)漫畫故事作家崔德熙叔叔寫的科學(xué)漫畫《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這本書。書中人物有：?jiǎn)渭儫o(wú)知、做事不想后果的列奧，做事急躁的叔叔和富有男孩子的倔強(qiáng)、女孩子細(xì)膩的寶讀《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》有感蘿。

故事大概是這樣的：列奧一行人被困在了亞馬遜叢林。在亞馬遜叢林中，他們經(jīng)歷了昆蟲襲擊、力戰(zhàn)森蚺、可怕的龍卷風(fēng)等種種危險(xiǎn)。

最后，他們憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，沖出了驚險(xiǎn)、刺激的亞馬遜叢林。

讓我感受最深的是主人公們那堅(jiān)持不懈和堅(jiān)韌不拔的意志力。就拿制造蘆葦船來(lái)說(shuō)吧，他們輪番上陣**蘆葦，在造船的過(guò)程中，他們遇到了種種困難，但都一一克服了，最后終于造出了蘆葦船。

另外，我想倡議大家多保護(hù)亞馬遜叢林。因?yàn)楝F(xiàn)在亞馬遜正在遭受著大量砍伐，每天都減少著大量珍稀動(dòng)植物。所以我們要倡議他人保護(hù)亞馬遜叢林，保護(hù)環(huán)境。

這本書是從我們班長(zhǎng)那兒借來(lái)的，希望大家都來(lái)讀讀這本書，相信你一定有很多收獲。

【篇十一：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

暑假里，我讀了《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》，這是一本科學(xué)漫畫書。全書共有章，每章后面都有《叢林生存常識(shí)》的科普知識(shí)介紹，非常生動(dòng)有趣。

這本書主要講述列奧和他叔叔以及寶籮在亞馬遜叢林的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。列奧他們誤入亞馬遜叢林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，花了四十多天的時(shí)間才走出叢林。

看了這本書，使我懂得了不少叢林生存知識(shí)，大開了眼界。

以前我從課本上學(xué)到可以由樹木的年輪來(lái)辨別方向，樹干朝南那面受陽(yáng)光照射比較多，年輪比較疏，而朝北的年輪比較密。但是在亞馬遜就不適用，由于它靠近赤道，太陽(yáng)就在頭頂，樹的四周太陽(yáng)照射均勻，年輪就沒有疏和密，這就不可能用年輪來(lái)辨別方向。

亞馬遜在南半球，看不到北極星，不能用北極星來(lái)辨別方向。但是南半球的人可以看到南十字星，它指向南極，它是南半球航海的路標(biāo)。

在亞馬遜叢林里取水很不方便，怎么辦呢？有趣的是叢林里有一種可以出水的樹，叫做“好杯樹”，把它砍斷，它就會(huì)嘩嘩地流出好多水，足夠你解渴。

人沒有鹽是不行的，會(huì)頭暈，四肢無(wú)力。但是在亞馬遜到哪兒找鹽呢？原來(lái)亞馬遜有一種樹叫“扎爾達(dá)樹”，把它砍下來(lái)，燒成灰，這些灰就是鹽。

亞馬遜叢林真是什么都有！但是，列奧他們?nèi)绻欢脜擦值纳嬷R(shí)，就很難走出亞馬遜叢林。

知識(shí)就是力量！

【篇十二：亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感】

亞馬遜是地球之肺，它是擁有**寶地“愛爾多拉多”和女戰(zhàn)士家族“亞馬遜族”的神奇土地。

列奧一行人，乘坐飛機(jī)前往亞馬遜叢林探險(xiǎn)。他們先去參加了桑巴節(jié)，桑巴節(jié)有穿著各種衣服的人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，所有的穿戴上面都鑲有寶石。列奧的叔叔看到有些人還帶著動(dòng)物的骨頭呢！

他們一定是亞馬遜女戰(zhàn)士的后裔。

他們?cè)谔诫U(xiǎn)的途中，突然下起了傾盆大雨，這在亞馬遜叢林里面可是致命的。通常亞馬遜叢林的雨都叫“颮”，我查了查字典，這可是氣象學(xué)名詞，指風(fēng)向突然改變，風(fēng)速急劇增大的天氣現(xiàn)象，常伴有雷雨和冰雹。在這惡劣的天氣中，叔叔說(shuō)兩股水流相撞就是“大潮”，結(jié)果船長(zhǎng)叔叔因?yàn)榇蟪钡舻剿镅退懒?，大家都很傷心，寶羅都哭了。

真正的探險(xiǎn)才剛剛開始。他們又遇到了一群羊毛猴，據(jù)說(shuō)它們的智商很高，幸虧沒出亂子。到了晚上他們?cè)跇渖线^(guò)夜，發(fā)現(xiàn)了比螢火蟲光圈大一倍的一種昆蟲，人們稱它叫“空中機(jī)車”，把它們抓住放在塑料袋中就可以當(dāng)做燈光來(lái)用了，這個(gè)做法可真環(huán)保啊！

列奧為了不被蚊子叮到就爬到更高的地方去了，結(jié)果樹上飛下了一大群蚊子把列奧叮滿了包。叔叔剛要睡覺，一伸手把葉子上的木虱打了下來(lái)，掉到了身上，列奧趕緊來(lái)幫忙驅(qū)趕。

這樣過(guò)了幾天，列奧一行人就發(fā)現(xiàn)了亞馬遜叢林里的人心果，它的汁可以喝也可以加熱蒸發(fā)成為制造口香糖的原料。列奧還發(fā)現(xiàn)了羊毛猴喜歡吃的無(wú)花果和有毒的蓮藕跟椰子；還有一種水樹，砍斷后藤蔓里面可以往外流水。這邊還有野生的煙草，用來(lái)驅(qū)逐蚊子最管用了。

在亞馬遜地區(qū)，除了我們知道的樹木，還有許多奇特的樹和植物。

亞馬遜的動(dòng)物是不得不提的。因?yàn)榈锰飒?dú)厚的自然環(huán)境，它們生活的很愜意。亞馬遜的凱門鱷牙齒非常鋒利，以魚、蛇、烏龜?shù)葹槭?，現(xiàn)在已經(jīng)快絕跡了，同樣在水里生活的還有電鰻“穆利卡”，用橡膠汁做鞋子就不會(huì)被電到了，還有一種借助水的浮力在水面行走的動(dòng)物—王蜥，它的外號(hào)叫做“**蜥蜴”。

還有一種危險(xiǎn)的動(dòng)物是蛇，一般在森林里生活的蛇毒性都很大，可千萬(wàn)不要被它咬到。晚上，美洲豹來(lái)襲擊列奧了，它要把列奧當(dāng)點(diǎn)心吃。列奧他們用火把對(duì)付它，成功把它嚇跑了。

亞馬遜叢林有著無(wú)數(shù)的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到環(huán)境的重要性，尤其是對(duì)全球大氣整體都具有深遠(yuǎn)影響的亞馬遜大森林，讓我們?yōu)樽匀画h(huán)境保護(hù)盡一份力吧！

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇3】

我最喜愛的一本書是《叢林歷險(xiǎn)記》。這本書選自英國(guó)作家吉林卜的《叢林故事》中最優(yōu)秀的篇章。這是一部具有童話色彩的動(dòng)物小說(shuō)，它不僅描寫了大自然和動(dòng)物的心理，而且著意闡釋了自然界的規(guī)律。

這本書的主人公是個(gè)人的孩子，他叫“莫格里”，這是野獸們給他起的名字。他是被一個(gè)叫“謝爾汗”的老虎叼到森林里來(lái)的，是狼爸爸和狼媽媽救了他，并把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。他以他的聰明才智帶領(lǐng)狼群度過(guò)許多難關(guān)。最后，他終于回到了母親身邊。

這本書中我最喜歡的是“紅狗”那一章，它講述了狼群探知一群想統(tǒng)治天下的紅色野狗要經(jīng)過(guò)他們的所在地遷移到北方去，狼群打算大戰(zhàn)一場(chǎng)，殺殺紅狗的銳氣，決定由莫格里來(lái)指揮戰(zhàn)斗。莫格里去找蟒蛇“卡”來(lái)幫忙?？ǜ嬖V莫格里怎樣對(duì)付紅狗，莫格里照卡說(shuō)的做了，就這樣，森林里發(fā)生了一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗，當(dāng)然也是一場(chǎng)輝煌的戰(zhàn)斗，狼群贏了。

我真的喜歡這本書，因?yàn)檫@本書充實(shí)了我的課外生活，它不僅給了我樂(lè)趣，還讓我明白了生活就是競(jìng)爭(zhēng)，每一種生物都得為自身的生存進(jìn)行斗爭(zhēng)，因而需要毅力和勇氣，需要紀(jì)律和有效的行動(dòng)。

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇4】

你聽說(shuō)過(guò)用黃金建成的城市和用金粉扮國(guó)王的故事嗎？亞馬遜是擁有黃金寶地，“愛爾多拉”和“女戰(zhàn)士家族”，“亞馬遜族”的神奇土地，在16~18世紀(jì)，曾經(jīng)有許多探險(xiǎn)家根據(jù)這些傳說(shuō)前往亞馬遜探險(xiǎn)。

亞馬遜是地球生態(tài)界的寶庫(kù)，僅一棵樹上就活著1000多種昆蟲，這個(gè)生物寶庫(kù)中聚集了全世界三分之一的綠色織物，因?yàn)橛辛诉@些植物，亞馬遜獲得了“地球之肺”的美稱，但同時(shí)也被稱為“綠色地獄”，亞馬遜就是一片令人難以接近亞的土地，是一個(gè)有無(wú)數(shù)毒蟲猛獸殊死搏斗，以求生存的危險(xiǎn)地帶。

讀罷此書，我真想問(wèn)一問(wèn)書中的探險(xiǎn)主人公列奧，下一次是去撒哈拉大沙漠，還是極地冰河？列奧是一位能與野獸搏斗的探險(xiǎn)家，而我們呢？只能和小貓小狗游戲，列奧能親身體驗(yàn)科學(xué)的奇妙，而我們只能在書本中咬文嚼字，要是我們也能像書中的列奧一樣去亞馬遜的無(wú)人島、撒哈拉大沙漠、極地冰河去探險(xiǎn)，那該多好?。?/p>

所以我要發(fā)奮讀書，多學(xué)知識(shí)，比如，書中提到的“好杯樹”，只要把它的葛藤割斷一根，就能有喝的水流出來(lái)，而且，能流一杯?！霸鸂栠_(dá)樹”，只要把它劈成四條，然后把四個(gè)條支掛起來(lái)點(diǎn)著火，燃燒完的灰就是食鹽……

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇5】

這是一本具有童話色彩的動(dòng)物小說(shuō)。

講述的是一個(gè)從小生活在大自然的小男孩莫格里，和居住在那里的動(dòng)物之間發(fā)生的故事。

在大自然里，莫格里有許多的動(dòng)物朋友。和藹的狼媽媽，狼爸爸，狼首領(lǐng)阿拉克。教狼寶寶叢林法律的大熊巴魯，黑熊巴希拉讀《叢林歷險(xiǎn)記》有感讀《叢林歷險(xiǎn)記》有感。當(dāng)然也有可怕的敵人，瘸腿老虎謝爾汗，村里的獵人布爾迪阿。

莫格里從小就生活在狼群里，當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后，許多狼就不歡迎他在狼群里了。莫格里就用火燒傷了一些狼和謝爾汗，回到了叢林旁邊的村子里。莫格里找到了他的媽媽，也遇到了可惡的獵人布爾迪阿。莫格里臨時(shí)在村里做了一個(gè)放牛的牧童。放牛時(shí)，遇到了狼兄弟。狼兄弟告訴他，謝爾汗決定要?dú)⑺滥窭?。可是莫格里并不害怕，他利用自己的智慧，巧妙的方法殺死了謝爾汗。

讀了這本書，讓我明白了生活中有許多競(jìng)爭(zhēng)。每一種生物都必須為自身的生存進(jìn)行斗爭(zhēng)，需要毅力，勇力和智慧。也需要紀(jì)律和有效的行動(dòng)。

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇6】

四年級(jí)讀后感我讀有感

我覺得亞馬遜這個(gè)故事非常好看，因?yàn)檫@里面有很多熱帶雨林的知識(shí)，還很幽默。

我讀到“穆利卡”是亞馬遜的電鰻的名字，身長(zhǎng)約2米，后半身兩側(cè)各有兩個(gè)發(fā)電器官。電鰻的放電量是能放點(diǎn)的魚類中的達(dá)650伏~850伏，人遭到這樣的電擊必死無(wú)疑。因此，捕電鰻時(shí)，應(yīng)先用棍棒攪動(dòng)水面，使電鰻驚嚇?lè)烹姡缓笥镁W(wǎng)捕。

要不然人捕捉電鰻時(shí)就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

此外，在所有高等生物的神經(jīng)系統(tǒng)中都有微弱的電流，這種電流被電鰻魚極大地增強(qiáng)了。敵人被電碰到就會(huì)死，所以它可以保護(hù)自己。電鰻的肌肉組織大部分都是能產(chǎn)生大量電流的“發(fā)電機(jī)”。

電鰻巨大的身體五分之四是發(fā)電組織，重要器官集中在身體前部。此外，電鰻可以反復(fù)放電，但如果持續(xù)放電，電壓會(huì)逐漸降低。所以人們?cè)诓蹲诫婗爼r(shí)，需要攪動(dòng)水面，讓電鰻發(fā)光，這樣才能捕捉到電鰻。

我知道所有的魚都有保護(hù)自己的功能，比如食人魚可以用牙齒來(lái)咬，飛魚可以飛出海面逃避敵人，劍魚可以用前面尖的嘴巴來(lái)刺敵人，墨魚可以吐墨汁逃避敵人，它們都是為了保護(hù)自己，所以，人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，不能亂殺動(dòng)物，不然地球就變成沙漠，沒有吃的東西了。

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇7】

《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》是一本科學(xué)漫話書，這本書中的人物我最喜歡有：列奧、叔叔、寶蘿。列奧由于在荒島的歷險(xiǎn)，經(jīng)驗(yàn)略有長(zhǎng)進(jìn)。叔叔具有多種旅行經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)多才，能很快適應(yīng)新環(huán)境。寶蘿知識(shí)豐富是個(gè)慎重的戰(zhàn)略家。亞馬遜叢林的動(dòng)物有王蜥、蝴蝶、美洲豹、樹懶等。王蜥能在水上走，一方面是因?yàn)閯?dòng)作很敏捷，但決定性的原因是水的表面張力。

亞馬遜叢林有許多神奇的樹木：水樹（好懷樹）、鹽樹（扎爾達(dá)樹）、面包樹、口香糖樹、香蕉樹和維他命樹等。所以亞馬遜得到了“地球之肺”的美稱，因?yàn)閬嗰R遜雨林占地面積是全世界的30%，為世界提供20%的氧氣，是一個(gè)巨大的生物寶庫(kù)。它還有一個(gè)別名，叫“綠色地獄”，因?yàn)槟昴臧l(fā)生可怕的洪水，以及無(wú)數(shù)的毒蟲襲擊。

讀了這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)，如：在航海中迷路了怎樣辯別方向、什么是靜電、遭毒蛇咬時(shí)的急救方法及常用的呼救信號(hào)、什么是浮力等。

我要像列奧一樣叢林敢走，在面對(duì)困難和逆境的時(shí)候，有勇往直前的智慧、毅力和勇氣。

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇8】

我覺得亞馬遜這個(gè)故事非常好看，因?yàn)檫@里面有很多熱帶雨林的知識(shí)，還很幽默。

我讀到“穆利卡”是亞馬遜的電鰻的名字，身長(zhǎng)約2米，后半身兩側(cè)各有兩個(gè)發(fā)電器官。電鰻的放電量是能放點(diǎn)的魚類中的達(dá)650伏~850伏，人遭到這樣的電擊必死無(wú)疑。因此，捕捉電鰻時(shí)，首先要用棍子攪動(dòng)水面，使電鰻受驚放電，然后再用網(wǎng)捕捉。要不然人捕捉電鰻時(shí)就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

另外，所有高等生物的神經(jīng)系統(tǒng)中都有微弱的電流，電鰻則大大增強(qiáng)了這種電流，作為強(qiáng)有力的武器。敵人碰到電就會(huì)死亡，這樣它就保護(hù)了自己。電鰻的肌肉組織大部分都是能產(chǎn)生大量電流的“發(fā)電機(jī)”。電鰻巨大的軀體有五分之四都是發(fā)電組織，維持生命的器官都集中在身體的前端。此外，電鰻可以反復(fù)放電，不過(guò)連續(xù)放電的話，電壓會(huì)逐漸減弱。所以人們?cè)诓蹲诫婗牭臅r(shí)候，要要攪動(dòng)水面，讓電鰻的電放光，就能捕捉電鰻了。

我知道所有的魚都有保護(hù)自己的功能，比如食人魚可以用牙齒來(lái)咬，飛魚可以飛出海面逃避敵人，劍魚可以用前面尖的嘴巴來(lái)刺敵人，墨魚可以吐墨汁逃避敵人，它們都是為了保護(hù)自己，所以，人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，不能亂殺動(dòng)物，不然地球就變成沙漠，沒有吃的東西了。

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇9】

不記得是什么時(shí)候，在拿到這本書的時(shí)候，我就迫不及待地看了一天，一遍又一遍。

這本書的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家吉卜林。他創(chuàng)作了大量小說(shuō)和詩(shī)集，被譽(yù)為帝國(guó)詩(shī)人。

這本書主要寫了一個(gè)小嬰兒被狼媽媽找到取名莫格利，并在棕熊巴盧和黑豹巴希拉的照顧下健康成長(zhǎng)，后來(lái)殺了老虎希爾汗，在森林中一直生活下去的故事。

這本書的主人公是莫格利，他也是我最喜歡的人物。他在兩歲時(shí)曾差點(diǎn)被希爾汗吃掉。在12歲時(shí)，他下山到房屋里拿到火，在狼群大會(huì)上將希爾汗趕走，又在16歲時(shí)殺死了希爾汗。他聰明，他在希爾汗剛吃完獵物，躺在大河谷中間無(wú)法動(dòng)彈的時(shí)候，讓老狼阿克拉帶著一群水牛，自己帶著另一群從大河谷兩邊飛馳而下，撞死了希爾汗，并把它的皮剝了下來(lái)，帶到狼群大會(huì)上，兌現(xiàn)了幾年前的承諾。他冷靜，在他被猴子們抓住，在樹枝間跳躍時(shí)，他不慌亂，運(yùn)用鳥的語(yǔ)言，請(qǐng)蒼鷹切爾將自己的行蹤告訴巴盧和巴希拉。

仔細(xì)一想，莫格利其實(shí)有著和我們一樣的人生，在兩歲到12歲之間的十年，就如同我們自己十年的童年。他十七八歲來(lái)到村莊并殺死希爾汗，又被認(rèn)為是巫師趕出村莊，不正和剛步入社會(huì)被生活摧殘的那些人一樣嗎？不同的是，莫格利可以控制自己的情緒，可以重新振作，但是又有多少人能像他一樣呢？說(shuō)到底，這本書的內(nèi)容，莫格利的人生，不過(guò)是我們的生活的縮影罷了。

很多人都覺得希爾汗很壞，但從另一個(gè)角度想，它又做錯(cuò)了什么呢？它不過(guò)是把吃掉莫格利當(dāng)做目標(biāo)而不斷努力罷了，他有什么錯(cuò)？難道老虎就一定壞嗎？它為什么會(huì)吃人？它不過(guò)是沒有食物，迫不得已才吃了一個(gè)人。而人們卻把它當(dāng)做吃人的怪物，把它們趕盡殺絕。到頭來(lái)，它們卻成為了人類指責(zé)的對(duì)象。

這本書從另一個(gè)角度來(lái)看，它還帶有點(diǎn)諷刺。文中的獵人布爾迪歐在被莫格利嚇到，而告訴所有人他是巫師時(shí)就是諷刺生活中的那些撒謊精。所有人被獵人迷惑，都在驅(qū)逐莫格利，這不就是像現(xiàn)實(shí)中那些盲目相信別人，不分青紅皂白的群眾一樣嗎？文中的基斯博，不就是現(xiàn)實(shí)中那些嫉妒別人的人嗎？說(shuō)到底，這本書就是從各種方面?zhèn)让孢M(jìn)行諷刺，諷刺著人類的現(xiàn)狀而已。

一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。你們也可以去讀一下，相信你們也會(huì)有和我不同的認(rèn)知。

叢林歷險(xiǎn)記讀后感【篇10】

科學(xué)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)—《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》讀后感各位讀者們，你讀過(guò)這本漫畫書嗎？不管怎樣，你都應(yīng)該看看。這本書是培養(yǎng)孩子勇氣和智慧的生存寶藏。這本書的主角是一個(gè)毛手毛腳、單純無(wú)知的小男孩——列奧，他分別來(lái)到四個(gè)非常艱苦的地方去歷險(xiǎn)——荒無(wú)人煙的小島、美洲豹出沒的熱帶雨林、寸草不生的大沙漠和冰天雪地的北極。

我所說(shuō)的就是美洲豹出沒的熱帶雨林——《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。如果列奧是單槍匹馬去探險(xiǎn)，肯定是有去無(wú)回，可是幸虧探險(xiǎn)隊(duì)伍李有豐富的聰明人，協(xié)助列奧一起度過(guò)難點(diǎn)，走出困境。哇塞！

這套書的內(nèi)容豐富多彩。我情不自禁。以這本書為例！它不僅給我?guī)?lái)了笑聲，還幫助我學(xué)到了課本上沒有的東西。比如：

我知道亞馬遜叢林位于南美大陸。它是世界上最長(zhǎng)的河流，常年高溫。我也知道如何在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出求救信號(hào)，如何制作打獵工具等等，但最重要的是我學(xué)會(huì)了叢林中的生活常識(shí)。如果我在森林里遇到危險(xiǎn)或意外，我可以從死亡中逃脫！哈哈！

這本漫畫書還告訴我們，當(dāng)獅子座陷入危險(xiǎn)時(shí)，是科學(xué)幫助了他，給了他無(wú)窮的力量，使他從危險(xiǎn)走向勝利。所以這四本書也表達(dá)了一個(gè)道理：科學(xué)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)！

愿廣大讀者記住這句話！

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

2025湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【篇1】

《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》是一本會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年的書。無(wú)論是大人還是小孩，都能從湯姆身上找到自己的影子。

湯姆盡管是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，但他身上卻有我們往往忽略的美好品質(zhì)，那就是擁有一顆淳樸的童心、正義感和善良的本性，這也是孩子們的本性，幾乎每一位孩子身上的品質(zhì)都是大人們無(wú)法模仿的。這是因?yàn)樘煺娴暮⒆觽兙拖褚粡堓p盈的白紙，沒有什么可以玷污他們，沒有什么可以束縛他們。他們也沒有什么煩惱和憂慮，所以才會(huì)有那么一顆純正的童心。

回憶童年，才發(fā)覺自己和湯姆是有多么的相似。書中講到湯姆非常喜愛周末，不想去上學(xué)，所以一到星期一就非常的痛苦，然后他就想裝病不去上學(xué)，渾身解數(shù)去找自己身上有哪里不對(duì)勁來(lái)騙波莉姨媽?？伤K究還是騙不到波莉姨媽，苦著臉去上學(xué)了。這不就是我小學(xué)時(shí)的模樣嗎？記得我以前也是非常討厭去上學(xué)的，自從六年級(jí)換了班主任后，我開始厭倦上學(xué)。在一天早晨，我很早就醒了，開始想裝病的對(duì)策。媽媽見我遲早都沒出房門，便推門進(jìn)來(lái)。我馬上裝出一副痛苦的樣子，說(shuō)：“媽，我的頭。。。好痛?！眿寢岏R上來(lái)到我床邊，摸摸我的頭：“好像沒有發(fā)燒?。　蔽议_始擔(dān)心起來(lái)，連忙說(shuō)：“哎呀我的頭又痛了，我不想去上學(xué)??！”媽媽似乎看出了什么蹊蹺，經(jīng)過(guò)一系列的審問(wèn)后，我就被媽媽拽著耳朵拎出去上學(xué)了。

想到這，我的心似乎又回到了從前，那個(gè)令人回味的童年時(shí)光。我們現(xiàn)在雖然也算是兒童，但我們卻是一步一步在遠(yuǎn)離著童年。進(jìn)入初中后，我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己身上少了些童年時(shí)的天真，少了些童年時(shí)的笑聲，少了些童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。這其實(shí)也包含很多因素，比如學(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力，父母給自己的壓力以及青春期的種種煩惱。這時(shí)不妨讀一讀《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，在讀書的過(guò)程中你會(huì)看到自己的影子，會(huì)找回童年時(shí)那個(gè)天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的自己。

童年，是一罐香甜的蜂蜜。多去品味那甜甜的滋味吧，讓自己始終都保持一顆童心，像湯姆一樣擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)人。在未來(lái)的日子里，無(wú)論生活中有多大的壓力，不忘初心，重返童年，讓自己的內(nèi)心即使在黑暗中也能發(fā)光發(fā)亮。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【篇2】

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》書中描寫了不喜歡拘束的湯姆，他親近自然，和朋友們天真快樂(lè)的童年生活，以及各種驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。以上是中共編撰的《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》的讀后感。字?jǐn)?shù)大約是4個(gè)。

誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓咱們流連忘返.最近，我讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

書中的主人公湯姆是一個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子。他的鬼點(diǎn)子很多，有同情心。在姨媽眼里，他是個(gè)頑童，淘氣搗蛋，鬼心眼兒多，可本人又不禁自主的喜愛他;可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。

湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中單調(diào)的課堂生活，都感到反感，于是帶上本人的好友哈克貝利·芬一同去冒險(xiǎn)，二心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的領(lǐng)袖。由于在他眼里，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到里面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次英勇地去向困難應(yīng)戰(zhàn)，直至打倒困難。

他這種英勇而永不言棄的精神不正是咱們所需求學(xué)***?

通過(guò)第二章的描述，充分展示了湯姆的聰明才智。為了能讓他人幫他刷墻，湯姆睿智而詼諧的體現(xiàn)，不只本人省了不少功夫，還讓他人心甘違心地送東西給他，作為勞酬。在他和哈克相遇的那晚，他們一起目睹了這個(gè)案子。為了主持正義，湯姆勇敢地站起來(lái)，揭穿了印第安·喬丑陋的面容，成功地救了波特。

在生活中，我們應(yīng)該像湯姆一樣：聰明、勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀。有一次，我看見小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地滑冰，心里癢癢的，便央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。

鞋子買回來(lái)了，我迫不迭待地穿好了一只鞋，預(yù)備穿另一只鞋的時(shí)候，我擔(dān)心起來(lái)：要是我穿好了另一只鞋，不摔倒才怪呢!幸而這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：

“媽媽，另一只鞋怎樣穿呀?”媽媽說(shuō)：“我扶著你穿。

”總算穿好了，我暗暗驚喜起來(lái)。原來(lái)，滑冰不是很難嘛。忽然，那旱冰鞋如同脫韁的野馬無(wú)心玩弄我，飛快地向前跑去，我的心也緊了。

所幸有媽媽在旁邊扶著，才沒有摔倒。我嘟嚷著：“這該死的滑冰鞋。

”氣得真想把它扔了，但是，我又經(jīng)不住**，于是，我咬咬牙，繼續(xù)滑下去。我先由媽媽扶著，緩慢地挪動(dòng)著?？吹絼e人滑得如此熟練，我掙脫了母親的手，獨(dú)自向前滑去。

忽然，我腳一滑，身子猛地向后歪斜，：“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，那滋味，可真難受，反正覺得很痛。我掙扎著站起來(lái)向前滑。當(dāng)我滿意的時(shí)候，我看到前面有一個(gè)井蓋。我震驚地想：

這下完了，如果剎車，可我不會(huì);不剎車吧!也會(huì)摔倒，怎樣辦?不知不覺，我的腳已經(jīng)碰到井蓋了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在我快要倒地的那一霎時(shí)，我猛地把手一撐地，好險(xiǎn)啊!

差點(diǎn)就摔倒了。通過(guò)始終練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越令人回味無(wú)量。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只需咱們生活過(guò)的充實(shí)、無(wú)心義，就一定不會(huì)虛度光陰。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2

這是美國(guó)**家馬克吐溫的代表作之一。書中描寫了不喜歡拘束的湯姆，他親近自然，和朋友們天真快樂(lè)的童年生活，以及各種驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

這是馬克吐溫的一部中期作品。經(jīng)過(guò)對(duì)湯姆熱情活潑等本能的描寫，有情的諷刺了十九世紀(jì)五六十年代美國(guó)南方社會(huì)閉塞，爽朗的生活，批評(píng)了僵化，死板，抑制孩子創(chuàng)造力和獵奇心的教育制度，投訴了孩子們對(duì)生活的熱愛。

作者精彩的描寫，從開篇就可以看出。阿姨找湯姆的情節(jié)很短，但很有畫面感，就像看美國(guó)電影一樣。文筆非常很惆悵簡(jiǎn)練，沒有什么描述詞。

看殘缺本，覺得很是輕快，舒適。有些看童話的感覺。很多的人物動(dòng)作和言語(yǔ)都具有幽默感，然人會(huì)心一笑。

作者把幽默與諷刺這兩種**，用起來(lái)得心應(yīng)手。作者長(zhǎng)于刻畫，又富于抒情。這點(diǎn)在湯姆，赫克和哈伯在島上遇到暴風(fēng)雨那節(jié)表現(xiàn)得很好。

**這些角色非常出色。湯姆的父母早逝。他和姑媽住在密西西比河沿岸的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他很聰明，就像粉刷墻壁一樣，他會(huì)打**假裝不讓別人粉刷墻壁，并形容粉刷墻壁是一項(xiàng)很有技術(shù)含量的工作，以喚起其他孩子的好奇心。吊足了他們的胃口，最后讓他人有嘲笑他不能出去玩，到為了能刷墻，把本人心愛的“財(cái)產(chǎn)”——玩具“上貢”，來(lái)取得刷墻壁機(jī)會(huì)的地步。

它不只提早超高品質(zhì)的完成了任務(wù)，還賂乎將鎮(zhèn)上每一個(gè)小孩弄得“破產(chǎn)”。有一次他還總結(jié)說(shuō)：如果一個(gè)人或一個(gè)孩子渴望失去什么，只有這樣的東西才不容易失去。

湯姆還是一個(gè)富于想象，樂(lè)于冒險(xiǎn)的孩子。他夢(mèng)想成為一名海盜，于是他和哈克和哈珀來(lái)到島上，開始成為一名海盜。像是為了好玩，他們學(xué)者兇巴巴的語(yǔ)氣，給本人取上諢名，比如“西班牙海的黑衣復(fù)仇大盜。

”并且為能挖到寶藏致力著。他和赫克有意中撞見惡棍喬**搶劫又嫁禍給無(wú)辜的波特，他英勇的站上法庭，指證**。體現(xiàn)出強(qiáng)烈的正義感。

關(guān)于他的朋友，流浪的赫克。在**最后，寡婦為感激他“拖著他——進(jìn)入了文化社會(huì)?！彼仓^皮忍耐了三個(gè)禮拜后，失蹤了。

湯姆在桶里找到了他。他離開的原因是他很容易失去食物。他不感興趣。寡婦的規(guī)矩是克制。

整本書體現(xiàn)對(duì)自由的崇尚和對(duì)刻板的批判。然而，我想到許多美國(guó)電影，給人這種感覺。正如美國(guó)作家威廉·?？思{對(duì)馬克·吐溫所說(shuō)：第一位真正的美國(guó)作家，我們都繼承了他。

我不斷很喜愛這樣簡(jiǎn)約的言語(yǔ)，它簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單，其中還含有幽默。沒有形容詞和柔和的句子就沒有抒情詩(shī)。

共是很值得咱們深思。關(guān)于自由，關(guān)于教育制度，關(guān)于探索能力，還有很多。事實(shí)上，在閱讀**之前，有很多情況都提到了我們教育體系的弊端。我們被動(dòng)地接受知識(shí)。我想問(wèn)：

當(dāng)咱們要學(xué)新知識(shí)時(shí)，有沒有多他感到獵奇，有沒有覺得快樂(lè)?這是理想極少的人會(huì)這樣，其別人則墮入無(wú)盡的競(jìng)爭(zhēng)。補(bǔ)課就是很好的例子。

沒有自我溫暖。老師會(huì)給你復(fù)習(xí)鞏固的。但很無(wú)法，國(guó)情就是這樣，該怎樣改變?

這是一本“童話”，單純的表面下，有一顆心，簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜。查看更多［讀后感］

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【篇3】

孤獨(dú)是人生常態(tài)，幸好還有隔日的秋色。一人居家的日子，那份孤獨(dú)伴隨著快樂(lè)！快樂(lè)源自涼爽的晨跑，也源自于靜下心來(lái)練練硬筆字的筆畫，更可能源自于可以自由自在的看書，享受寫書作者給的快樂(lè)！

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，看著湯姆·索亞的的歷險(xiǎn)，體會(huì)到了湯姆童年的煩惱與快樂(lè)。以童心讀此書，看著湯姆·索亞的歷險(xiǎn)，看得我又驚又怕；心想小小的湯姆，怎么會(huì)有如此的膽量去探險(xiǎn)。每一個(gè)小故事都環(huán)環(huán)相扣，引人入勝；主人公湯姆探險(xiǎn)成功，過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子。懷著探索的心情看完此書，結(jié)局亦是我心中想要的完美。

長(zhǎng)大后的我，才發(fā)現(xiàn)童年的美好?？戳恕稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》，更是讓我也找回了些許丟失的童真，隨著書本情節(jié)的發(fā)展，我竟也想回到童年，把童年有趣的事情做一遍。愿我們一直都有探索精神，勇敢去探索未知的世界。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【篇4】

家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,小湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感我透燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感我透點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。小姐門上雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

李阿姨快四十歲了，長(zhǎng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【篇5】

人們常說(shuō)：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越令人回味無(wú)窮。

由此可見，童年不僅美麗，而且珍貴。作為青少年，只要我們活得分秒必爭(zhēng)，童年就會(huì)變得更加燦爛。

（二）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的背景是19世紀(jì)密西西比河畔的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是一個(gè)典型的美國(guó)男孩，他天真、活潑、頑皮。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。

后來(lái)，他們和沙克逃到荒島。人們以為他們淹死了，正在教堂里哀悼。然而，他們卻躲在教堂的鐘樓里偷聽。盡管這些頑皮的行為不能成為我們的榜樣，但為了正義，他毅然站出來(lái)作證，拯救無(wú)辜的罪犯沫夫·彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁**案，成為眾人欽佩的小英雄。

看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。 這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年很艱難，回想起來(lái)你也會(huì)很快樂(lè)。

誰(shuí)沒有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜葡萄酒。時(shí)間越久，味道就越香。越純凈，就越令人難忘。

人總是會(huì)長(zhǎng)大的。除了長(zhǎng)高強(qiáng)壯，人們的思想也在增長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀恰?/p>

千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【篇6】

最近我重讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》.

當(dāng)我第一次讀它之前，我不明白它的深刻含義?，F(xiàn)在我比第一次印象深刻。

這本書生動(dòng)地描寫了一個(gè)耐人尋味的故事，同時(shí)也刻畫了一個(gè)有血有肉的小男人的形象。

主角的名字是湯姆。他是一個(gè)有理想和抱負(fù)的勇敢的小男人。他和他的朋友們討厭學(xué)?？菰锏纳睢Ｋ麄兛释幸惶炷芸吹酵饷娴氖澜?。湯姆想當(dāng)海盜，因?yàn)樗J(rèn)為海盜很威嚴(yán)。當(dāng)他成為海盜時(shí)，他想回來(lái)向他的朋友炫耀。

但孩子的想法總是幼稚的，湯姆把事情想得太簡(jiǎn)單，他不知道當(dāng)海盜是違法的，這大概就是童心吧，純潔單純卻又有些許的無(wú)知。

湯姆的父母很早就去世了，把他寄養(yǎng)在他姑姑家里。湯姆雖然淘氣，但他很機(jī)智。有一次，姨媽要湯姆刷墻。

湯姆一開始很忙，但過(guò)了一會(huì)兒就開始松懈了。正巧，貝恩來(lái)了，湯姆腦子中閃過(guò)一個(gè)念頭，他很賣力地干著，似乎這很有趣一樣。貝恩看到了，想試試。他用蘋果和湯姆交換了粉刷墻壁的權(quán)利。湯姆很高興。

湯姆也很勇敢正直。當(dāng)他親眼看到陰險(xiǎn)狡詐的印度安喬在幫助羅濱遜博士和波特部長(zhǎng)偷墓時(shí)殺死了這位醫(yī)生，并將責(zé)任推給波特部長(zhǎng)時(shí)，他沒有絲毫的膽怯和膽怯，勇敢地站出來(lái)指證他。這也顯示了他的寶貴品質(zhì)。

但湯姆也有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是他必須照顧好每一件小事，總是打架，而且每次都讓自己顯得灰頭土臉，讓阿姨擔(dān)心他，不懂事。不過(guò)他還是個(gè)好孩子。

讀完這本書，給了我很多啟示：只要人們足夠自信、樂(lè)觀、勤奮、執(zhí)著，他們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光，加倍努力學(xué)習(xí)。不要等到失去時(shí)才后悔。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【篇7】

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

解放后，湯姆先玩打仗的游戲，玩完了以后，在湯姆轉(zhuǎn)悠時(shí)，喜歡上了一個(gè)女孩。一直在看她。當(dāng)那個(gè)女孩進(jìn)來(lái)時(shí)，她向湯姆扔了以個(gè)三色紫羅蘭。湯姆把它別在胸口。

導(dǎo)讀：湯姆索亞歷險(xiǎn)記告訴我們，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!以下是由j.

l為您整理推薦的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，希望對(duì)您有幫助。

篇一：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

一.內(nèi)容概括

讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的五年生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活更充滿信心，我既然是社會(huì)一員，也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為獲取主宰命運(yùn)的自由而努力奮斗下去。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不同的童年，金色的童年，快樂(lè)的童年，美好的童年，但正如你所知，有一個(gè)美國(guó)青少年的童年真的很刺激。

我酷愛讀書，今天，我向大家推薦一本我喜歡的書《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》。這本書的作者是馬克·溫，一位偉大的美國(guó)作家。

這個(gè)故事講述了一個(gè)叫湯姆的男孩在一段時(shí)間內(nèi)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。故事的主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑、勇敢、正直的年輕人。他做出了許多令人捧腹大笑的妙事。

比如：湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿的成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)，湯姆和哈克一起逃到荒島上。人們以為他們死了，正在為他們舉行葬禮，但他們躲在教堂鐘樓里偷聽。

他的這些頑皮舉動(dòng)，雖然不能成為我們學(xué)***模，但是，他為了正義，毅然的挺身而出作證人，拯救了那無(wú)辜的罪犯波特，并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁**案，成為了眾人欽佩的小英雄，這些就不得不讓我們佩服了。

二.精彩部分欣賞

每個(gè)孩子，大人和老人都應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年。但我卻覺得，湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的，一不小心它就會(huì)和你擦肩而過(guò)，所以我們要好好的用好它，使它不白白流失。

當(dāng)我們長(zhǎng)大后，回憶起自己的童年時(shí)，我們會(huì)開心。這本書也讓我明白了人這一生要笑著對(duì)待生活中的每一件事，不要被生活給弄得一頭霧水，只有你笑對(duì)生活，你的生活才能豐富多彩。面對(duì)每一件事，我們要樂(lè)觀向上，不能遇到挫折就放棄，要勇往直前。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【篇8】

小孩子的天分是玩、頑皮，今日我給我們介紹一位頑皮包：湯姆。索亞，他便是《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公。

湯姆盡管頑皮，但他很機(jī)敏。他用才智得到了玩具，還不必干活；他用英勇告發(fā)了殺人犯印江。喬埃的罪過(guò)……讓我形象最深入的是湯姆去干活時(shí)發(fā)作的事。

有一次，阿姨要湯姆刷墻。湯姆一開始覺得很新鮮、很好玩，但是，小湯姆干事只要三分熱度，一瞬間就覺得很無(wú)聊了，他可不想干這么單調(diào)無(wú)趣的事。這時(shí)，湯姆看到貝恩來(lái)了，立刻裝出一副很好玩的姿態(tài)，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。貝恩看到了，感覺很新鮮、很風(fēng)趣，像刷墻，湯姆見貝恩掉進(jìn)了“圈套”里，直到貝恩和湯姆交流蘋果時(shí)湯姆才容許讓貝恩刷墻。接著，來(lái)了許多小伙伴，都用玩具和湯姆交流了刷墻權(quán)。湯姆心里樂(lè)滋滋的。不只不必刷墻，還得到了許多玩具。我真敬服湯姆的才智。

在法庭上，惡棍印江。喬埃和一切的“證人”都說(shuō)是莫夫。波特殺害了魯濱遜醫(yī)師。而湯姆卻英勇的把當(dāng)天自己藏在墳場(chǎng)里所看到的現(xiàn)實(shí)大聲說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)是印江。喬埃殺害了醫(yī)師！我們驚呆了！印江。喬埃趕忙逃走了。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》十分風(fēng)趣，湯姆的機(jī)敏讓你敬仰，湯姆的英勇讓你贊賞，湯姆做的傻事讓你哈哈大笑?？烊シ喴幌逻@本風(fēng)趣的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧！

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【篇9】

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描寫了少年兒童追求新奇，冒險(xiǎn)的生活。故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉密西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。小湯姆厭惡呆板乏味的小鎮(zhèn)生活。于是，他同小伙伴去“探險(xiǎn)”，同大自然融為一體。

第二十章的《心連心，湯姆代人受過(guò)》是我在讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中最喜歡的部分。因?yàn)樵谶@章中，湯姆與貝基本是死對(duì)頭，可在一次意外——貝基偷看老師的那本"神秘”的書。（被湯姆發(fā)現(xiàn)了）貝基在把書合上時(shí)，把其中的一幅“解剖圖”撕破了一半，隨后，她發(fā)現(xiàn)了湯姆，又羞又惱地大哭起來(lái)。在老師發(fā)現(xiàn)后，查了一番，湯姆在受一次鞭撻后，不惜再受一次鞭撻，替貝基承擔(dān)了責(zé)任。這體現(xiàn)了湯姆的“大肚”風(fēng)范。

同時(shí)，我也喜歡第十四章的《“海盜們”野外樂(lè)逍遙》。因?yàn)樵谶@章中，表述了孩子們?cè)谝巴獾目鞓?lè)日子，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，他們?cè)谀抢镄蕾p美麗的景色，去樹林里“探險(xiǎn)”。從“有一只貓鵲，模仿著它附近的鳥兒的叫聲，叫得歡天喜地?！敝械摹皻g天喜地”可體會(huì)到他們?cè)谝巴馍畹氖皱羞b。從“他們卻為此感到慶幸。因?yàn)闆]有了木筏，斬?cái)嗔怂麄兎祷氐哪铑^。”可體會(huì)到他們?cè)俨幌牖啬莻€(gè)小鎮(zhèn)。

我還喜歡第二十六章的《真正的強(qiáng)盜找到了一箱金子》。這章充滿了驚險(xiǎn)的情節(jié)，使人仿佛也在當(dāng)時(shí)的情景中，時(shí)松時(shí)緊。印第安·喬想起鐵掀上有新的泥土?xí)r，我的心繃的更緊了。好像當(dāng)時(shí)我就是那個(gè)放鐵锨的人。

湯姆·索亞生性頑皮，但活潑聰明，勇敢正義，富有同情心。在湯姆身上我們能看到許多人童年的幻想。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文

讀書，可以使人具有抵抗孤獨(dú)的能力。這里所說(shuō)的孤獨(dú)并不是我們平時(shí)理解的孤獨(dú)，當(dāng)不同的人看完作者的作品，他們都會(huì)有不同的心得體會(huì)。我們可以寫篇關(guān)于這本書的讀后感，把值得感慨和分享的情節(jié)總結(jié)一下書寫出來(lái)。相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文(篇1)

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》內(nèi)容豐富，主人公機(jī)智、勇敢、頑皮，略帶一些幽默，是本好書。

湯姆有點(diǎn)叛逆，因?yàn)樗?dāng)了海盜，湯姆也非常勇敢，因?yàn)樗土骼藘汗思s定到墓地去試膽量。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要分為五次歷險(xiǎn)：墓地試膽、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次尋寶。各個(gè)部分都非常有趣。

當(dāng)我讀到“正當(dāng)這‘已故的大密蘇里號(hào)’輪船在烈日下大汗淋漓地工作時(shí)，這位退休的藝術(shù)家卻坐在旁邊陰涼處的水桶上，搖晃著腿，貪婪地啃著蘋果，盤算著如何來(lái)加害更多的無(wú)辜者”時(shí)，我不禁為湯姆鼓掌，這種方法引人上鉤，真厲害?？墒潜尽ち_杰斯和其他的人就慘了：不但要給湯姆玩的東西，還要替他刷墻。整整刷了三次!有多少受害者啊!要不是刷墻水沒了，湯姆控盤要弄得全村的男孩子破產(chǎn)。晚上回去時(shí)，湯姆已不再是上午那個(gè)一貧如洗的男孩，而是一個(gè)地道的富翁，湯姆多么聰明啊。

當(dāng)我讀到“可姨媽真的發(fā)現(xiàn)，整堵圍墻都刷好了，不僅僅是刷了一遍，而是認(rèn)真地刷過(guò)一遍又一遍。甚至連墻角都加了一道，她驚訝無(wú)語(yǔ)?！睍r(shí)我不禁捧腹大笑。這根本不是湯姆刷的，湯姆只刷了一點(diǎn)，其他的都是別人刷的。

當(dāng)我看到“湯姆帶著哈克再次來(lái)到洞中尋寶，終于在一個(gè)刻有十字記號(hào)的大巖石下，挖出了喬埃埋藏的哪些金幣”時(shí)，我感覺，湯姆有種自豪感，是啊，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，終于找到金幣了!

這本書我已看完，我還意外的發(fā)現(xiàn)了它還有著續(xù)篇。有機(jī)會(huì)可以找來(lái)讀讀。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文(篇2)

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開心。誰(shuí)沒有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。 我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。

人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀?。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文(篇3)

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一本著名的小說(shuō)，作者是美國(guó)的馬克·吐溫。

這本書的主要內(nèi)容是：湯姆·索亞是圣彼得堡上一個(gè)機(jī)靈鬼，他父母雙亡，從小就是隨姨媽生活。他可調(diào)皮了，他經(jīng)常和他臭味相投的伙伴們混在一起玩。湯姆好幻想，那天，他又想當(dāng)海盜了，他把這想法告訴了哈克和喬奇。哈克說(shuō)海得很勇敢，為了提升膽量，湯姆說(shuō)去墓地試膽。他們?cè)谀沟乩锬慷昧艘粓?chǎng)斗殺：?jiǎn)贪⑺懒艘粋€(gè)醫(yī)生，又嫁禍給彼得。兩個(gè)孩子很害怕，相互發(fā)誓不能說(shuō)出口。

后來(lái)，他們來(lái)到荒無(wú)人煙的地方當(dāng)海盜，他們自由自在，很開心。鎮(zhèn)上的人們找他們了好幾天，急壞了。人們開始開追悼會(huì)，突然三個(gè)調(diào)皮鬼出現(xiàn)了。

鎮(zhèn)上審理殺人案了，湯姆和哈克為彼得作證，旁邊的喬埃落荒而逃。

湯姆又開始冒險(xiǎn)了，他們來(lái)到鬼屋尋寶，還真的遇到了鬼——喬埃，還有另一個(gè)人，把這些金幣藏在他們所說(shuō)的“二號(hào)十字架下面”。湯姆和哈克藏了起來(lái)，聽得一清二楚。

湯姆和貝琪困在如迷宮一樣的山洞里，迷路了，過(guò)了幾天，終于出來(lái)了。又過(guò)了幾天，終于在一個(gè)刻著十字記號(hào)的大巖石下面找到了寶藏。

作者運(yùn)用了一波三折的寫作手法，使文章引人入勝，情節(jié)曲折。作者把湯姆形象刻畫得十分鮮明，有男子氣概、有正義感等品質(zhì)描寫出來(lái)。

我感受到了湯姆的生活非常有趣，感到他有點(diǎn)叛逆，生性頑皮，喜歡冒險(xiǎn)的性格，討人喜歡。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文(篇4)

在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，有一個(gè)叫湯姆.索亞的小男孩。他十分的貪玩好耍，這一點(diǎn)令他的姨媽十分頭疼。但同時(shí)，他也機(jī)智勇敢，充滿正義感，并且酷愛冒險(xiǎn)。

有一次，他和他的好伙伴哈克一起去墳場(chǎng)深夜試膽，結(jié)果看到盜墓賊印第安.喬伊親手殺死了羅賓遜大夫。他們害怕得要死，趕快往回跑，但是也因?yàn)檫^(guò)于恐懼，他們不敢隨意透露這件事。之后，印第安.喬把殺人這個(gè)罪行嫁禍給了那天夜里和他同行的酒鬼穆夫.波特，可憐的“殺人犯”就這樣被送進(jìn)了監(jiān)獄里，只等法庭做出最后的庭審了。湯姆也對(duì)這件事感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。

在這件事之后的一天夜里，認(rèn)為被世界拋棄的湯姆與與他同感的哈克、喬.哈珀二人偷偷來(lái)到了一座無(wú)人小島當(dāng)海盜。在島上，他們玩得十分快樂(lè)，但是快樂(lè)過(guò)去后，就是無(wú)比的思念家鄉(xiāng)。終于有一天，他們實(shí)在是受不了了，在周日家鄉(xiāng)舉辦他們的葬禮時(shí)，出現(xiàn)在了教堂里，奇跡般“重生”了。

在法庭庭審的前一天，湯姆正義感爆棚，說(shuō)出了那件謀殺案背后的真相。最終，波特?zé)o罪釋放，但是喬伊也越獄了。

喬伊越獄后的某一天，湯姆和哈克來(lái)到可怕的鬼屋尋寶?？烧l(shuí)料遇上了逃犯喬伊，他們趕緊在鬼屋的二樓躲好，才沒被他發(fā)現(xiàn)。但是，寶藏也被喬伊拿走了。

之后，在貝基舉辦的野餐會(huì)里，湯姆、貝基和一些小孩們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大山洞。湯姆和貝基就一起在山洞探險(xiǎn)，結(jié)果迷路了，更壞的是還遇上了打算藏寶的喬伊。但萬(wàn)幸的是他們最終還是逃出了山洞，得到了寶藏，喬伊也被困死在了山洞里。

故事的最后，湯姆和哈克一同加入了“強(qiáng)盜幫”。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文(篇5)

湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師————馬克吐溫的代表作，馬克吐溫是美國(guó)作家，是世界著名的短篇小說(shuō)大師。他出生于密西西比河畔小城漢泥抜的一個(gè)小村莊，是貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)徒。他當(dāng)過(guò)排字工人，南軍士兵，密西西比河水手。他最著名的工作，是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。自從1876年以來(lái)，一直受到世界上許多國(guó)家的讀者，尤其是少年的喜愛。這是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。湯姆索亞歷險(xiǎn)記描寫的是在十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。湯姆索亞歷險(xiǎn)記里寫的人物有調(diào)皮搗蛋的湯姆，一直在照顧他的波莉姨媽，貝奇，校長(zhǎng)，還有湯姆的同學(xué)……

這篇小說(shuō)作者以滿腔熱血和真摯的愛，去為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群搗蛋的小伙伴。他們幼稚而又認(rèn)真的言行，至今還可以給我們以深刻的印象和啟示。我們了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。

湯姆·索亞和哈利貝里·芬，是小說(shuō)里面著力刻畫的倆個(gè)“調(diào)皮鬼”。他們正直勇敢，聰明活潑，在危險(xiǎn)的情況下作出正確的判斷。但是他們討厭牧師騙人的鬼話，而且也不喜歡學(xué)校那刻板的教育，更不喜歡那些循規(guī)蹈矩的大人和孩子們唱對(duì)臺(tái)戲。他們會(huì)很熱情地幫助那些需要幫助的同學(xué)，在必要的情況下挺身而出……

這本書是很值得我們讀的，我們要學(xué)習(xí)湯姆在危險(xiǎn)的情況下挺身而出而出。我的讀后感就到這里。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文(篇6)

海盜在我心目中的形象是陰險(xiǎn)狡詐、無(wú)惡不作的大壞蛋，湯姆、哈克·喬等人卻覺得這是種很光榮的職位。

這一天，海盜們出發(fā)了。在這之前我一直認(rèn)為湯姆是個(gè)頑皮，只會(huì)做惡作劇的小孩?？赐陼羞@個(gè)章節(jié)后，我想我錯(cuò)了，他居然會(huì)為偷走食物而感到羞愧。

更讓我意想不到的還在后頭呢！平時(shí)不讓姨媽不操心而決不罷休的湯姆，當(dāng)了海盜以后居然會(huì)回家看看姨媽，真是一個(gè)“謎”啊！

看來(lái)湯姆并不是完全的壞小子，也是有愛心的人。而在我們身邊也不是有許多所謂的“壞學(xué)生”嗎？說(shuō)不定他們也是有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻卻總是當(dāng)“逃兵”。因?yàn)樗麄儼押玫淖约骸安亍逼饋?lái)了，所以我們應(yīng)該幫助他們把自我找回來(lái)，而不是所謂地為你好而打你、罵你。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書告訴我，人是有兩面的，一面是好，一面是壞，我們要把自己的好堅(jiān)持做下去，把自己的壞“消滅”掉，讓自己又快樂(lè)又完美！

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文(篇7)

坐在草地上，看著一群無(wú)憂無(wú)慮打鬧的小朋友，不禁想起那個(gè)捉弄自己同父異母的弟弟的“小鬼頭”——孩子王湯姆·索亞。

故事描述了一個(gè)活潑可愛，頑皮，純真，機(jī)靈，時(shí)不時(shí)狡黠一笑的“壞孩子”的童年生活。

說(shuō)湯姆是個(gè)機(jī)靈鬼，那是對(duì)的。甚至，說(shuō)他“坑”，也是對(duì)的。當(dāng)湯姆被強(qiáng)制要求去刷墻時(shí)，他竟能把前來(lái)看他的朋友“騙”去心甘情愿地干活，還順走了個(gè)蘋果。后來(lái)，十幾個(gè)小伙伴像約好了似的，一個(gè)個(gè)“上交”自己的小玩具，還幫忙干活。到頭來(lái)，湯姆本人毫不費(fèi)力地完成了任務(wù)。

欲擒故縱，簡(jiǎn)直比孔明還能演！妙哉！我一邊感嘆湯姆的機(jī)靈，一邊為小伙伴的單純莞爾一笑。

但如果你說(shuō)他只會(huì)“坑人”的話，這就不對(duì)了。不信，聽我慢慢道來(lái)。

那一次，貝琪撕了幾頁(yè)老師的書，老師發(fā)現(xiàn)了，詢問(wèn)時(shí)，湯姆主動(dòng)站起，承認(rèn)是自己做的，替貝琪挨了打。

這種有難我來(lái)當(dāng)?shù)木瘢钊藶榱藗?cè)目。

看著這個(gè)孩子王湯姆，我不禁回想起的童年。那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，天真可愛。有時(shí)為了一顆糖的丟失而單純的失落；有時(shí)在月光下嬉戲，卻又一個(gè)踉蹌倒地；有時(shí)假裝自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，卻又驚奇地發(fā)現(xiàn)，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，自己不再單純。

為了抵御時(shí)光之河的沖刷，我們變得復(fù)雜。常感嘆世道變化，殊不知，變的只有自己。但讀了這本書，我仿佛又回到了童年，在屬于自己的一片天空下，與摯友一起肆意狂奔……

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文(篇8)

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫優(yōu)秀作品之一。小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮，好奇心強(qiáng)，喜歡去冒險(xiǎn)向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。他對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)?？菰锓ξ兜墓φn感到厭煩透了，于是就離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)，一心要做個(gè)統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。作者通過(guò)對(duì)兒童心理的生動(dòng)形象的刻畫，揭露了陳腐刻板的生活及小市民的庸俗、保守，宗教的虛偽。書中對(duì)自熱景色的描繪和對(duì)人物的刻畫十分逼真，充滿了幽默的描述。

小說(shuō)通過(guò)對(duì)兩個(gè)小男孩的冒險(xiǎn)行為的描寫，讓我感覺到他們的勇敢，令我佩服。

現(xiàn)在我推薦大家去看一看這本小說(shuō)，有精彩的情節(jié)等著你們哦

小說(shuō)能勾起我們對(duì)童年美好的回憶，想起當(dāng)初自己的感覺和行為，為自己昔日偶爾產(chǎn)生的怪誕念頭和滑稽言談感到好笑。

這部作品也能讓我回想起童年的時(shí)候，渴望自由自在的生活，試圖擺脫大人們的看管……你們還等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去閱讀吧。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記范文(篇9)

“‘湯姆’，無(wú)人應(yīng)聲?！疁贰瑹o(wú)人應(yīng)聲……”

合上書，我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

這本書取材于十九世紀(jì)中葉，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活，記敘的是作者自身的兒童時(shí)光。主人公湯姆是全書的線索，他勇敢、正義、有良知，可他卻絕對(duì)不是一個(gè)“好孩子”，他調(diào)皮搗蛋，厭惡學(xué)習(xí)，還喜歡出風(fēng)頭，談戀愛，但他所吸引我的確實(shí)他最為難得的一面——純真。

時(shí)代變遷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如今，許多孩子已經(jīng)在這紛繁復(fù)雜的大千世界迷失，那份純真的心靈早已消逝，痕跡都不曾留下。

記得以前看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)是一個(gè)孩子，在家附近戲耍，忽然聽見有人求救聲，于是這孩子二話不說(shuō)，跑去查看。原來(lái)是一位老奶奶摔在了地上，她非常虛弱，嘴里“嚶嚶”，手摸著腰部，于是這孩子立刻跑上前去，扶起了這位老奶奶。后來(lái)，卻被她訛上了，說(shuō)是這小男孩將她推倒的。這孩子啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，試想一下，這件事將會(huì)對(duì)這孩子造成多大的危害??！這會(huì)讓這孩子學(xué)壞，讓他失去這種正義感。

與這件事相似，湯姆也曾遭到不好的教育。印江·喬當(dāng)著他的面殺死了醫(yī)生，卻誣陷是穆夫·波特干的，但湯姆充滿正義——雖然他剛開始有些猶豫，但他最后還是說(shuō)出了事實(shí)，這讓我記憶猶新?，F(xiàn)代那么多孩子，比如上文提到的，他們受到了這些意外，因此犯下了種種罪行，可湯姆卻堅(jiān)持正義，比成人還要偉大，成人們卻需要向他們學(xué)習(xí)。

兒童乃成人之父，成人應(yīng)盡力像湯姆一樣，盡力保持兒童那份純真的心靈與正義。

2025丁丁歷險(xiǎn)記讀后感(模板十四篇)

今天我給大家?guī)?lái)了一篇介紹“丁丁歷險(xiǎn)記讀后感”的文章，作品教我們更加從容的應(yīng)對(duì)生活。?對(duì)于我們想要更好地理解作品，寫一下讀后感是必要的，對(duì)于新人如何更好的寫出讀后感呢？要獲取更多相關(guān)信息請(qǐng)及時(shí)訪問(wèn)我們的網(wǎng)站！

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇1

今天我和媽媽一起去看丁丁歷險(xiǎn)記只獨(dú)角獸號(hào)的秘密。內(nèi)容講的是丁丁正在請(qǐng)畫家為他畫像，可是丁丁的狗白雪卻顯得很不安寧，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)小偷，見一個(gè)人偷一個(gè)人的錢包，被白雪發(fā)現(xiàn)了，白雪就去追，丁丁看見了，匆匆忙忙給了畫家錢，就去追白雪，可是在途中發(fā)現(xiàn)了一條很漂亮的船模型，丁丁說(shuō)：“這艘船多么的漂亮呀，三個(gè)船帆，50門大炮，這船我買了?！?/p>

丁丁問(wèn)買船模型得人這船多少錢？2法郎買船模型的人說(shuō)?？刹豢梢再u一法郎？賣船模型的人說(shuō)：“不行！”丁丁和賣船模型得人爭(zhēng)論了好半天，賣船模型得人才答應(yīng)，最后丁丁發(fā)現(xiàn)船模型主桿下面發(fā)現(xiàn)有一張紙條，可丁丁萬(wàn)萬(wàn)沒有想到居然跟寶藏有關(guān)系，有一個(gè)人要偷走那個(gè)紙條，之后丁丁被綁架，到了船上叫了一個(gè)朋友叫阿道克船長(zhǎng)他是那艘船祖先的后代之后為了找到另外三張紙條和找到20頓的黃金它們的冒險(xiǎn)開始了！

他們和紅色拉克姆的后代戰(zhàn)斗最后丁丁贏了但是只找到了一點(diǎn)金銀財(cái)寶最后丁丁發(fā)現(xiàn)了那20頓的黃金其實(shí)在海底他們?yōu)榱税⒌揽思易宓膶毑嘏?、奮斗準(zhǔn)備出發(fā)往紅色拉克姆的寶藏。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇2

今天，媽媽帶我去世紀(jì)影城看了一場(chǎng)電影——《丁丁歷險(xiǎn)記：獨(dú)角獸號(hào)的秘密》。記得幼兒園時(shí)，我就看過(guò)了一套非常有趣的漫畫書《丁丁歷險(xiǎn)記》。書中的丁丁是一名智勇雙全、富有正義感記者，他一頭金黃的頭發(fā)，額前翹起一撮，穿著藍(lán)色毛衣、橙色燈籠褲，給我留下了深刻的印象。這個(gè)發(fā)型奇怪的男生，還有同樣奇怪的狗，深深吸引了我。輪船、寶藏、旅行、探險(xiǎn)，內(nèi)容太豐富了，以至于連著好幾個(gè)晚上夢(mèng)見丁丁，我們成了好朋友，一起去旅行探險(xiǎn)，刺激無(wú)比。于是我開始?jí)粝胫幸惶炷軗P(yáng)帆起航，像丁丁一樣去旅行、探險(xiǎn)，也有一條像白雪那樣忠誠(chéng)的小狗。

一聽說(shuō)放映3D影片《丁丁歷險(xiǎn)記》，我就迫不及待地想看。放映廳里，很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)看電影，曲折的故事情節(jié)、搞笑的人物形象，讓放映廳內(nèi)笑聲連連。

《丁丁歷險(xiǎn)記：獨(dú)角獸號(hào)的秘密》從那艘藏著秘密的模型船講起，丁丁和殘暴惡棍薩卡林同時(shí)被這個(gè)流傳了幾個(gè)世紀(jì)的秘密所吸引，于是丁丁被卷進(jìn)了這場(chǎng)斗爭(zhēng)，在機(jī)智、忠實(shí)小狗白雪、嗜酒如命、壞脾氣的阿道克船長(zhǎng)，還有啰嗦、笨手笨腳的偵探搭檔杜邦兄弟的幫助下，獨(dú)角獸號(hào)的沉沒之謎以及這個(gè)古老的詛咒終于被揭開。

丁丁還是埃爾熱原作里的丁丁。電影里丁丁的頭發(fā)絲、皮膚都像真人一樣，讓人驚喜。一出場(chǎng)依舊是那樣的經(jīng)典打扮。除了丁丁，白雪、阿道克船長(zhǎng)、杜邦兄弟、紅色克拉姆這5個(gè)關(guān)鍵角色也是精彩有加，白雪和大狗的打鬧，杜邦兄弟的吊了線的錢包，飛機(jī)上阿道克船長(zhǎng)喝醫(yī)用酒精的場(chǎng)景都讓人印象深刻

如果有續(xù)集的話，我肯定還會(huì)去看的。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇3

星期六早上，我做完了作業(yè)，去看電影。我們看的是《丁丁歷險(xiǎn)記》。丁丁是個(gè)記者，可勇敢了！

他冒著生命危險(xiǎn)，去了解獨(dú)角獸號(hào)的秘密。他和阿道克船長(zhǎng)一起，和壞人紅色拉克姆后代去搶那獨(dú)角獸號(hào)里的三張秘密的紙條。三張紙放在一起，顯示出這個(gè)家庭的寶藏的位置。

他們差點(diǎn)喪命，經(jīng)過(guò)努力終于成功了。我從丁丁身上學(xué)到：只要你努力，沒有什么是你做不到的。

世上無(wú)難事，只要肯攀登！我要學(xué)***智、勇敢、正義的精神。

辛子巖星期天中午12：00，我和爸爸去京華城看了一部電影，電影名叫《丁丁歷險(xiǎn)記》，這部電影真是既驚險(xiǎn)又搞笑，電影情節(jié)是這樣的：丁丁是一位記者，他有一只聰明伶俐的小狗叫白雪。

丁丁和阿道克船長(zhǎng)一起尋找“獨(dú)角獸”號(hào)上的寶藏究竟在**，他們必須得找到三個(gè)不同的紙條。在尋找寶藏的過(guò)程中，丁丁和阿道克上尉以及紅拉康的后代奮力拼死，但他們每次都是死里逃生。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，他們終于找到了三種不同的音符。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇4

今天我和媽媽一起去看丁丁歷險(xiǎn)記只獨(dú)角獸號(hào)的秘密。內(nèi)容講的是丁丁正在請(qǐng)畫家為他畫像，可是丁丁的狗白雪卻顯得很不安寧，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)小偷，見一個(gè)人偷一個(gè)人的錢包，被白雪發(fā)現(xiàn)了，白雪就去追，丁丁看見了，匆匆忙忙給了畫家錢，就去追白雪，可是在途中發(fā)現(xiàn)了一條很漂亮的船模型，丁丁說(shuō)：“這艘船多么的漂亮呀，三個(gè)船帆，50門大炮，這船我買了?！?/p>

丁丁問(wèn)買船模型得人這船多少錢？2法郎買船模型的人說(shuō)?？刹豢梢再u一法郎？賣船模型的人說(shuō)：“不行！”丁丁和賣船模型得人爭(zhēng)論了好半天，賣船模型得人才答應(yīng)，最后丁丁發(fā)現(xiàn)船模型主桿下面發(fā)現(xiàn)有一張紙條，可丁丁萬(wàn)萬(wàn)沒有想到居然跟寶藏有關(guān)系，有一個(gè)人要偷走那個(gè)紙條，之后丁丁被綁架，到了船上叫了一個(gè)朋友叫阿道克船長(zhǎng)他是那艘船祖先的后代之后為了找到另外三張紙條和找到20頓的黃金它們的冒險(xiǎn)開始了！

他們和紅色拉克姆的后代戰(zhàn)斗最后丁丁贏了但是只找到了一點(diǎn)金銀財(cái)寶最后丁丁發(fā)現(xiàn)了那奮斗準(zhǔn)備出發(fā)往紅色拉克姆的寶藏。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇5

這本書說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。

見識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染?！拔襾?lái)到人間”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂，這個(gè)“人間”里的天堂。

我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事?！罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”，高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè)，因?yàn)樗?jīng)歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然，這自然是他的外祖母的功勞。 高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書，卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐，卻也能讀好書，學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn)，被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。 只要肯干，腳踏實(shí)地，人間也會(huì)變成天堂。

《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種.在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里,調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已."愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過(guò)的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已.

就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,,探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義.他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地.書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘?

對(duì)書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦.一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào).主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會(huì)毀滅."帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路.

學(xué)習(xí)心得書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富.讓人有所追求,給人崇高的信仰.何時(shí)何地最好都別忘了讀書.

《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。小說(shuō)描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工，當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。在小說(shuō)中，描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。高爾基自傳體小說(shuō)部，寫少年時(shí)他正式走上社會(huì)，工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫了下層社會(huì)人們的悲慘生活，描繪了一個(gè)半孤兒(阿廖沙父母雙亡)怎樣奮斗，在社會(huì)上艱苦生存，并追求自己的理想的經(jīng)歷。

15歲以后，高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué)，他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”，他不可能被接受入學(xué)，只好在面包店做工。起早貪黑，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他“大口地咀嚼著”各式各樣的文學(xué)作品，書，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。1892年，他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。高爾基曾說(shuō)：“他是我的良師益友，我比任何人都更要感激他?！?/p>

高爾基在他的大學(xué)里無(wú)情地吸吮著社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造的各種財(cái)富。在病態(tài)社會(huì)里的毒瘤完全沒有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。

今天讀了余秋雨先生的《道士塔》，余秋雨先生認(rèn)為，王圓箓是敦煌石窟的罪人，是歷史的罪人。他從外國(guó)冒險(xiǎn)家的手里接過(guò)極少的錢財(cái)，讓他們把難以計(jì)數(shù)的敦煌文物一箱箱運(yùn)走，造成了一個(gè)古老民族的悲劇。

余先生說(shuō)，“這是一干巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯(cuò)步向前的小丑”。這句話，我認(rèn)為無(wú)論站在哪個(gè)角度它都是對(duì)的，王道士只是一個(gè)小配角，他沒有權(quán)力沒有勢(shì)力去改變什么，余先生也承認(rèn)“讓他這具無(wú)知的軀體全然肩起這筆文化重債，連我們也會(huì)覺得無(wú)論”。至于對(duì)石窟的破壞，暫且跟從余先生的說(shuō)法。王道士用石灰把墻壁刷了一遍，但“農(nóng)民做事就講個(gè)認(rèn)真，她再細(xì)細(xì)刷上第二遍”，接著，他又找?guī)褪纸鑾讉€(gè)鐵錘，讓原先幾座雕塑“委曲”一下，結(jié)果才幾下，婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑變成了泥巴?？吹竭@，我不禁想為“認(rèn)真”二字大笑，但那幾下錘子仿佛捶在我的心坎上，痛得我想放聲大哭?？薏坏?，笑不得，哭笑不得，我總算體會(huì)到了。文章快完結(jié)時(shí)，余先生發(fā)出感慨：“偌大的中國(guó)，竟存不下幾卷經(jīng)文!比之于被官員大量糟蹋的情景，我有時(shí)甚至狠狠地說(shuō)一句：寧肯存放在倫敦博物館里!”

俗話說(shuō)：不知者不罪。王道士既然無(wú)知，那么就應(yīng)該無(wú)罪。除了可能有破壞文物的罪行外，我認(rèn)為也應(yīng)該無(wú)罪。因?yàn)樗麩o(wú)知呀，又不是他愿意這么無(wú)知。如果他不是農(nóng)民，深知其價(jià)值卻裝作無(wú)知，把文物以高價(jià)賣出去，那么他是賣國(guó)賊，他無(wú)恥，他才有罪。但現(xiàn)在錯(cuò)不在他，可惡的是那些官員。可幾遍官員們有一顆赤誠(chéng)的心，運(yùn)回宮中保存，那又怎么樣呢?八國(guó)聯(lián)軍原來(lái)，還是搶的搶，燒的燒，損失將會(huì)更大。在這點(diǎn)上，我認(rèn)為歷史是很公平的，有它必然的發(fā)展。當(dāng)人不懂得珍惜自己的一切，就必定會(huì)失去自己的一切。外國(guó)冒險(xiǎn)家“盜取”中國(guó)的寶物似乎也就成了必然，它們的精神應(yīng)該受到贊賞，但當(dāng)他們忘記一些極基本的前提，事實(shí)也不會(huì)以他們的意志為轉(zhuǎn)移，事實(shí)總會(huì)證明一切。說(shuō)實(shí)話，我真的情愿它們存放在大英博物館或者盧浮宮這些地方，因?yàn)槿思冶４娴么_實(shí)比我們好，在中國(guó)，博物館被盜的事件時(shí)有發(fā)生，叫人怎么安心呢?至于恥辱嘛，這個(gè)不好說(shuō)。不能因?yàn)樽约旱貌坏竭@個(gè)東西也不讓別人得到，雖說(shuō)文物是出自中國(guó)的。但我認(rèn)為也可以這樣想，科學(xué)、藝術(shù)都是無(wú)國(guó)界的，放在哪其實(shí)都一樣，只要各方都享有同等權(quán)利。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇6

今天，我們?nèi)ボ鞍俅蟮赜俺怯^看了3D電影《丁丁歷險(xiǎn)記》，這部電影非常精彩，主要講了一個(gè)這樣的冒險(xiǎn)故事。

有一天，丁丁去集市上買了一艘航?；貋?lái)，但是這艘航模卻把丁丁帶進(jìn)了一場(chǎng)冒險(xiǎn)中。丁丁與嗜酒如命的阿道克船長(zhǎng)被關(guān)在一艘船中，他們與敵人斗智斗勇，打到水手，乘上小船，在途中被敵人飛機(jī)發(fā)現(xiàn)，丁丁用手槍中的最后一顆子彈擊中機(jī)翼，飛機(jī)被迫在水上滑行，丁丁趁機(jī)登上飛機(jī)，擊敗了敵人，乘飛機(jī)趕去西班牙，由于油量不足，迫降在撒哈拉沙漠。在當(dāng)?shù)厍吧诨氐能娙说膸椭拢《∨c阿道克船長(zhǎng)帶著白雪穿越沙漠，來(lái)到摩洛哥的港口城市，但是，由于敵人先到一步，第三張紙條也被搶去了，最后，在國(guó)際刑警的幫助下捉獲了海盜頭子的后代，阿道克船長(zhǎng)找到了屬于他的那份寶藏。

除了好的動(dòng)作，驚險(xiǎn)的情節(jié)之外，我對(duì)劇中阿道克船長(zhǎng)說(shuō)得“前面有墻，就把它撞過(guò)去”印象深刻，它告訴我，面對(duì)困難，要勇往直前。有一次，我去打乒乓球，當(dāng)與對(duì)手打到6:0時(shí)，我就放棄了，比起丁丁與阿道克船長(zhǎng)的勇敢我真是差遠(yuǎn)了。這部電影給我很大的啟示，做事一定做到底，做事要有決心有毅力。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇7

最近我看了一部名叫《丁丁歷險(xiǎn)記》的精彩的3D電影，我們不禁為3D制作人的高超技藝所折服。

《丁丁歷險(xiǎn)記》是根據(jù)小說(shuō)《獨(dú)角獸號(hào)的秘密》所改編的，然而，令我最不可思議的是電影中所有的圖像都是數(shù)字合成的，其艱難程度可想而知，令人十分佩服?！抖《v險(xiǎn)記》主要講述了一個(gè)叫丁丁的記者買了一艘船的模型，每個(gè)船模中有一個(gè)秘密，三個(gè)連起來(lái)就是寶藏的位置。一個(gè)叫薩克林的壞蛋綁架了丁丁和他的小狗“史努比”，丁丁靠他的機(jī)智逃了出來(lái)并救出了成日喝酒的弗朗西斯爵士的后代——安道克船長(zhǎng)，并在丁丁的幫助下想起了船長(zhǎng)的爺爺給船長(zhǎng)講的故事，并成功的找到了寶藏。

在這部電影中令我印象最深的便是船長(zhǎng)說(shuō)的那句話：“如果你面前有一堵墻，你要毫不猶地撞開它?！边@個(gè)比喻提醒我要不怕困難要知難而進(jìn)。

相比之下，我便遜色不少，有一次，老師教我練《洗衣歌》因?yàn)榍又械墓?jié)拍不好拿握，在加上換音色十分頻繁，我一時(shí)心急便不想練了，大家怎么勸也不行，媽媽便讓我停了一個(gè)月。后來(lái)，我看到電視機(jī)上大姐姐彈著動(dòng)聽的曲子，我一時(shí)手癢便彈了起來(lái)，但那么長(zhǎng)時(shí).間 沒彈了，還是沒彈好，后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，曲子終于彈好了，我真高興。我們干什么都不能半途而廢，要持之以恒努力的學(xué)習(xí)，不怕困難，我們便可以撞開那一堵墻。

我們以后應(yīng)該學(xué)習(xí)丁丁那種堅(jiān)持不懈，勇敢的精神。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇8

今天，我們到圣盛電影城看了一部電影《丁丁歷險(xiǎn)記》。

這部電影主要講了丁丁是一名記者，有一次在集市上看見了一個(gè)玻璃箱子里放著一個(gè)船玻璃模型，叫做“獨(dú)角獸號(hào)”。賣這個(gè)模型的人說(shuō)：“這只船是幾十年前，一位船長(zhǎng)帶著一些水手要護(hù)送20噸黃金，在途中遇到了海盜，在與海盜作戰(zhàn)時(shí)，到底發(fā)生什么樣的事情，只有他們家的家族后代才能解開這個(gè)謎題?！倍《?wèn)：“什么謎題？”“20噸黃金在哪兒的謎”。

丁丁把這個(gè)船模型買回了家。他在觀察這船時(shí)，發(fā)現(xiàn)了里面有一封信，信上寫著世界上一共有三個(gè)這樣的模型，里面都有一封信，三封信結(jié)合起來(lái)就能找到黃金的下落，在他去找放大鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)船模型被偷了，幸好那封信還沒被偷走。丁丁很意外：別人為什么要偷這只模型，是不是打算去找寶藏呢？他非常著急，想解開這個(gè)謎底。歪打正著的，丁丁遇見了護(hù)送黃金那只船的船長(zhǎng)的孫子，他知道另外兩封信的下落。而且他手下的人也是為了那批黃金在造反，其中有一位水手的身上還有一封模型船里的信。丁丁明白了，他和船長(zhǎng)帶著白雪，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于拿到了第三只模型船。、要想得到最后那封信實(shí)在是一件不容易的事情，最后丁丁讓聰明機(jī)靈的小狗“白雪”去完成這項(xiàng)艱難地任務(wù)。

功夫不負(fù)有心人，“白雪”漂亮的完成了這項(xiàng)任務(wù)。他們終于成功了，高興得忘乎所以。這部電影就這樣結(jié)束了，我從中感到丁丁是一個(gè)機(jī)智勇敢的人，為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，不顧個(gè)人安危，勇于跟壞人作斗爭(zhēng)，而船長(zhǎng)也是一位忠厚老實(shí)正直的人，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇9

我看過(guò)許多十分棒的漫畫，比如充溢美妙的哆啦A夢(mèng)，讓人笑得起死回生的老夫子，心愛的阿衰，還有……可我最喜愛的還數(shù)那饒有風(fēng)趣的丁丁歷險(xiǎn)記。

本書的主人公叫做丁丁，是歐洲某知名刊物的獨(dú)家記者。丁丁養(yǎng)了一只小白狗，叫白雪。丁丁和白雪遇到過(guò)許多困難，但每次都能克服困難，取得成功。我最敬仰的便是丁丁那種不怕困難，勇于向困難應(yīng)戰(zhàn)的精力和遇事鎮(zhèn)定成見的生活作風(fēng)。也就由于丁丁那種精力，所以每次幸運(yùn)之神都對(duì)他寵愛有加。比如在我國(guó)時(shí)，他被毒品頭子抓起來(lái)，但他臨危不亂，鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定奇妙的從壞人眼皮下逃走，終究轉(zhuǎn)危為安。后來(lái)還救出人質(zhì)，將壞人一掃而光。

假如把我與丁丁比較，幾乎便是大相徑庭。就拿發(fā)生在我身邊的事來(lái)說(shuō)吧！有次，我寫完作業(yè)時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)自己的一根鋼筆的筆筒不見了，我立刻像小雞啄米似的尋覓筆筒。俗話說(shuō)“狗急跳墻”，可我這只“狗”不管怎么急也跳不過(guò)墻。登時(shí)，我大發(fā)雷霆，真想用顆原子彈把我的.筆筒給炸出來(lái)。就在我焦急萬(wàn)分時(shí)，站在我周圍的宋建波對(duì)我說(shuō)：“你掉東西了？”我很不耐心，現(xiàn)已無(wú)精打采的我哪有心思理她，便怒氣沖沖地說(shuō)：“要你管嗎？”她聽了我的話后，二話不說(shuō)就徑自向講臺(tái)走去，然后又像旋風(fēng)相同轉(zhuǎn)回來(lái)，手里還拿著什么直直地站在我面前，耷拉著腦袋把手中那十分耀眼的東西遞給我，氣憤地說(shuō)：“這是你的嗎？”我不屑地看了一眼，嘿，還真是我千呼萬(wàn)喚的鋼筆筒。我正準(zhǔn)備向她陪不是，她卻早已消失在人群中。

不怕困難，勇于向困難應(yīng)戰(zhàn)的精力和鎮(zhèn)定成見的生活態(tài)度，都是我讀丁丁歷險(xiǎn)記后的最大收成。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇10

今天，我和孫時(shí)雨、潘慧潤(rùn)一起去科文中心看了電影《丁丁歷險(xiǎn)記》。《丁丁歷險(xiǎn)記》原本是系列漫畫，我買過(guò)全套（22本），非常喜歡。這次，終于看到了電影版。

回家后，我又把《丁丁歷險(xiǎn)記》之《獨(dú)角獸號(hào)的秘密》找出來(lái)重看了一遍，發(fā)現(xiàn)電影和原來(lái)的漫畫書相比，內(nèi)容改變了不少，故事的主干是《獨(dú)角獸號(hào)的秘密》，但又結(jié)合了《金鉗蟹販毒集團(tuán)》和《紅色拉克姆的寶藏》里的一些情節(jié)。另外還增加了幾段內(nèi)容，比如說(shuō)電影最后丁丁騎著摩托車追逐紙條的場(chǎng)景，這段場(chǎng)景設(shè)計(jì)巧妙，簡(jiǎn)直是海陸空全方位作戰(zhàn)，讓人看得眼花繚亂、目不暇接。阿道克船長(zhǎng)在沙漠中救丁丁的那一段也很有趣，電影院里爆發(fā)出一陣陣笑聲。

電影中的丁丁形象變了好多，變得更加真實(shí)，雖然不太像漫畫中的人了，但也不錯(cuò)。白雪在電影中甚至比丁丁還要出彩，多次危急關(guān)頭都是它挺身而出。阿道克船長(zhǎng)的形象沒怎么變，只是電影中的他比書中斯文了些。杜邦和杜龐，這兩個(gè)原來(lái)在書中屬于一號(hào)笑柄，在電影里就不那么突出了。

這部電影的3D效果做的很棒，有些畫面簡(jiǎn)直可以以假亂真。我想，電腦技術(shù)像這么發(fā)展下去，再過(guò)些年，也許拍電影就不需要真人演了。

總之，我覺得電影比原書好看，希望能拍出續(xù)集。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇11

小朋友們都一定讀過(guò)許多歷險(xiǎn)故事，但你讀過(guò)《丁丁歷險(xiǎn)記》嗎?如果沒有，看了我的這篇文章你就會(huì)了解了。

《丁丁歷險(xiǎn)記》的作者叫埃爾熱，他是著名的比利時(shí)漫畫家，出生于1920xx年，死于1983年。他創(chuàng)作的連環(huán)漫畫《丁丁歷險(xiǎn)記》塑造的主要人物有丁丁、阿道克船長(zhǎng)和湯姆森兄弟。丁丁是本書的主人公，他在世界各地旅游，憑借智慧與勇敢與犯罪分子周旋，一次次化險(xiǎn)為夷，最終成功抓獲了一個(gè)個(gè)犯罪集團(tuán)。阿道克是一名退休的船長(zhǎng)，他給予丁丁一次又一次的幫助。湯姆森兄弟是兩個(gè)糊涂警察，但他們也幫助過(guò)丁丁破案。

我看的《丁丁歷險(xiǎn)記》一共有22本，分別是丁丁在剛果、丁丁在美洲、法老的雪茄、藍(lán)蓮花、破損的耳朵、奧托卡王的權(quán)杖、神秘的流星、奔向月球、月球探險(xiǎn)、紅海鯊魚我覺得22本書中最好看的《714航班》。它講述了丁丁的一個(gè)老朋友，是個(gè)富翁，買了架飛機(jī)，但沒想到飛機(jī)上有犯罪團(tuán)伙，他們把飛機(jī)開到了一個(gè)無(wú)人島，丁丁和朋友們幾經(jīng)周折終于逃出了犯罪集團(tuán)的魔爪，但島上的火山卻要爆發(fā)了，在這緊要關(guān)頭一個(gè)飛碟把丁丁和朋友們救回了家。我覺得這個(gè)故事最為精彩和刺激。

讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》，我非常希望能和丁丁一樣到世界各地去旅游和冒險(xiǎn)，而且我希望自已能象丁丁一樣勇敢機(jī)智，不怕困難。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇12

《丁丁歷險(xiǎn)記》是享譽(yù)國(guó)際影壇、擅于發(fā)明形象奇觀的斯皮爾伯格和彼得。杰克遜聯(lián)手打造出來(lái)的。這部影片是依據(jù)同名漫畫之《獨(dú)角獸號(hào)的隱秘》改編而成，我深深地被影片招引著。影片中的各個(gè)人物都給人以繪聲繪色的真實(shí)感，近兩個(gè)小時(shí)的觀看，我居然沒看出來(lái)劇中人物都是數(shù)字組成的，居然沒有一個(gè)是真人，這拍照技能實(shí)在是令人驚嘆不已！

《丁丁歷險(xiǎn)記》這部影片不光拍照技能好，內(nèi)容也十分精彩，老弟看過(guò)之后都振奮得嚷著要看第二部。影片中，主人公丁丁和他的同伴“白雪”被國(guó)際販毒集團(tuán)劫持到一艘貨船上，然后引發(fā)了一場(chǎng)正義與兇惡的比賽。

主人公丁丁是個(gè)記者，他遇事鎮(zhèn)定達(dá)觀，十分聰明。他劫持過(guò)壞人的飛機(jī)，穿過(guò)了逝世之墻，就算進(jìn)了沙漠也毫不泄氣，最終飽經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)找到了海盜頭子“紅色拉克母”的瑰寶隱秘。兇惡永久都打敗不了正義，狠毒的薩卡林被拘捕了。丁丁那種迎難而上、攻無(wú)不克的精力深深地感動(dòng)著我，他的身上洋溢著誘人的芳華氣味。多好的一部電影啊，實(shí)在是沒看夠！

盡管咱們遇不到像丁丁經(jīng)歷過(guò)的那些工作，可是并不代表咱們的日子中就沒有困難。正如船長(zhǎng)“阿道克”所說(shuō)的：“假如有一道墻擋在你的面前，你就要毫不猶豫地突破它！”這不正是告知咱們?nèi)兆又杏龅嚼щy要怎樣去做嗎？

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇13

原本這個(gè)禮拜要去看柯南M15的，畢竟能在電影院看部日語(yǔ)動(dòng)畫是一希望有的體驗(yàn)。加上M13的時(shí)候沒趕上，這次勢(shì)必需要來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。但是，就在查詢哪些影院柯南還在放映的時(shí)候，臨時(shí)決定去看《丁丁歷險(xiǎn)記》。

原因還是有的，

1.3D的。

2.有名的導(dǎo)演。

3.有名的原著。

看完后果然沒有失望。

整部動(dòng)畫制作精良，無(wú)論是人物設(shè)計(jì)，還是情節(jié)，動(dòng)作的連貫，以及情節(jié)，都很好，銜接自然。打斗情節(jié)的緊張感和精彩度，都可圈可點(diǎn)。

不容懷疑，整部電影肯定有主角。這句可以說(shuō)是廢話。但是，我想表達(dá)的是，這部劇淡化了好萊塢電影常有的個(gè)人英雄主義色彩。兩大正面角色的相互扶持，展現(xiàn)出了不少人性的光輝。在沙漠中的丁丁給船長(zhǎng)的扶持，在那個(gè)北非城池中船長(zhǎng)對(duì)丁丁的鼓勵(lì)。

全劇中，可能最為主旋律的那句話，就是船長(zhǎng)說(shuō)的大意為“當(dāng)困難當(dāng)前，就直接破墻而入”的話。但是不得不忽視的還有丁丁作為一個(gè)自由記者的正義感以及盡力探究事件真相的執(zhí)著，勇敢。有很多淡去的人情世故，在這部片子里有了不少詮釋。

這些精神類的元素是影片的靈魂。而畫面，特效和人物的細(xì)節(jié)制作就是影片的外表了。

印象最深的就是的情節(jié)畫面切換，還有劇中人物祖先在海上的激斗場(chǎng)面，還有后輩的船長(zhǎng)和大壞蛋之間對(duì)于解密紙條追逐中的打斗，每個(gè)動(dòng)作都那么流暢，畫面也震撼，真心好看。人物刻畫更加不用說(shuō)了，手啊，臉啊，臉上的毛孔啊，丁丁的雀斑啊，白雪的毛啊。。哎喲媽呀逼真啊。。。

不知道是不是因?yàn)閷?dǎo)演是斯皮爾伯格和優(yōu)質(zhì)原著的關(guān)系，在欣賞電影之前，就已經(jīng)把分打得很高；而且觀影過(guò)程中，又毫無(wú)失望感。所以，那么好看的動(dòng)畫電影，很久沒看到了，今天很滿足。。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感 篇14

上一年過(guò)生日的時(shí)分，爸爸媽媽送給了我一個(gè)禮物――一套《丁丁歷險(xiǎn)記》。我特別愛讀這套書。盡管早現(xiàn)已看了好幾遍，每?jī)?cè)書的故事情節(jié)都現(xiàn)已十分了解了，但是現(xiàn)在我每天依然要挑出幾冊(cè)來(lái)，翻一翻，讀一讀。你知道為什么我這么喜愛這套書嗎？現(xiàn)在，我就介紹給咱們吧！

《丁丁歷險(xiǎn)記》的作者是比利時(shí)作家埃爾熱，一共有22冊(cè)。每?jī)?cè)書講的故事盡管各不相同，但故事都和主人公丁丁、小狗米盧有關(guān)。除了丁丁，故事中還往往有他的朋友們，比方阿道克船長(zhǎng)、偵察杜邦杜龐兄弟、向日葵教授等等。其間我最喜愛的當(dāng)然是主人公丁丁了。

丁丁盡管僅僅一個(gè)記者，但他十分英勇、剛強(qiáng)、聰明、達(dá)觀。比方《丁丁在西藏》中，他的朋友張由于飛機(jī)失事失蹤了，丁丁夢(mèng)到張還沒有死去，所以他不管阿道克船長(zhǎng)的阻撓，必定要去挽救張。在救張的過(guò)程中，他閱歷了很多的險(xiǎn)阻，乃至還掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的冰洞里。但丁丁憑借著自己的剛強(qiáng)和英勇，加上阿道克船長(zhǎng)和導(dǎo)游塔基的協(xié)助，終究總算成功地把張從一個(gè)大猩猩（在西藏，他人都叫它“可怕的雪人”）手中挽救了出來(lái)。

除了丁丁，我還特別喜愛向日葵教授。他創(chuàng)造晰許多有用的物品。比方在《紅色拉克姆的瑰寶》中，他創(chuàng)造的鯊魚潛水艇就派上了很大的用場(chǎng)。還有杜邦杜龐兄弟，盡管是兩個(gè)偵察，但他們倆總是鬧出很大的笑話；阿道克船長(zhǎng)是一個(gè)超級(jí)愛酒狂，什么時(shí)分都需求一瓶威士忌的安慰……

聽完了我的`介紹，咱們覺得這套書是不是十分值得讀一讀呢？期望咱們一同來(lái)閱覽這套風(fēng)趣的書，也一同來(lái)向記者丁丁學(xué)習(xí)吧！

哈利波特讀書筆記

體會(huì)著作者在寫作時(shí)的思考也能讓我們有更多感悟。?讀后感是通過(guò)文字表達(dá)自己閱讀體驗(yàn)和心得的方式，小編為大家選取了題目為“哈利波特讀書筆記”的文章希望大家喜歡，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

哈利波特讀書筆記【篇1】

在英國(guó)的女貞路4號(hào)里，樓梯下的儲(chǔ)物間里，住著一位大難不死的男孩———哈利·波特。

一個(gè)平常的一天里，一位巨人海格來(lái)到了他們家，帶著哈利·波特來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校，哈利就在這里開始了那長(zhǎng)達(dá)七年的學(xué)習(xí)之旅。在他們的大禮堂中，上面竟然“飄”著許多蠟燭，在樓梯間里，寬大的樓梯竟會(huì)旋轉(zhuǎn)，并且，他們的休息室竟然還要口令……在這個(gè)世界里，魔法一直籠罩著他們。一年里，他們也遇到了許多老師，嚴(yán)厲正直的麥格教授，慈祥溫和的.鄧布利多教授，偏愛自己學(xué)院的斯內(nèi)普教授，還有說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的奇洛教授。

他在霍格沃茨里結(jié)交了兩個(gè)好朋友———忠厚老實(shí)的羅恩·韋斯萊和品學(xué)兼優(yōu)的赫敏·格蘭杰，他們一直和黑魔勢(shì)力做斗爭(zhēng)!

有一次，他們?cè)跓o(wú)意間知道了有人想偷走魔法石的事情，并且發(fā)現(xiàn)看守魔法石的巨怪把斯內(nèi)普教授咬傷了，便懷疑斯內(nèi)普教授要去偷魔法石。在最后的時(shí)刻，他們穿越了一個(gè)活板門，克服難關(guān)，來(lái)到了真正有魔法石的地方———地下教室。結(jié)果，哈利一進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，想偷走魔法石的竟是平時(shí)說(shuō)話磕磕巴巴的奇洛教授。最后，哈利打敗了奇洛教授，讓他再也無(wú)法得到魔法石，這樣伏地魔也就失去了復(fù)活的機(jī)會(huì)。

徜徉在神秘的魔法世界中，讓我感覺自己也擁有了魔法一樣，讀了他們的故事，讓我懂得了友誼的珍貴，團(tuán)結(jié)的力量和勇氣的可貴。我們看事情不能只看表面，要深入研究，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。做任何事情都要有自信和勇氣，當(dāng)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，即使遇到困難與挫折，也要奮勇前進(jìn)。

哈利波特讀書筆記【篇2】

天，我讀了一本書，叫《哈利波特》。

講的是：一歲的哈利波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達(dá)力——一個(gè)肥胖、嬌慣、欺負(fù)人的大塊頭，更是經(jīng)常對(duì)哈利拳腳相加。哈利的房間是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的碗櫥。十年來(lái)，從來(lái)沒有人為他過(guò)過(guò)生日。

但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來(lái)了一封神秘的信：邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他——以及所有讀到哈利故事的人——會(huì)覺得永遠(yuǎn)難忘的，不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。

在魔法學(xué)校，哈利不僅找著了朋友，學(xué)會(huì)了空中飛行，騎著一把型號(hào)為光輪20xx的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力，但是一塊魔力出現(xiàn)了，它與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)。

哈利波特讀書筆記【篇3】

一放假，黃老師就給我們精心推薦了二十多本好書，我瀏覽了一下書目，《哈利·波特》系列叢書引起了我的興趣。之前在我們班的讀書交流會(huì)上，有同學(xué)就談到過(guò)這本書，哈利波特就已經(jīng)深深吸引了我，這下我可要好好讀一讀了。我節(jié)約了打籃球、踢足球、畫畫的時(shí)間，甚至放棄了我鐘愛的機(jī)器人的研究，我一下子鉆進(jìn)了《哈利·波特》叢書。

本套書主要講述了哈利·波特在十一歲生日的時(shí)候，意外被接到了魔法學(xué)?；舾裎执纳蠈W(xué)，在魔法學(xué)校里他遇見了兩個(gè)非常要好的朋友羅恩和赫敏，以及和他作對(duì)的德拉科·馬爾福，還有哈利在學(xué)校的離奇、有趣、又險(xiǎn)象環(huán)生的生活經(jīng)歷。

而讓我感到興奮的是：故事雖然是作者想象出來(lái)的，但是書里每一種事物好像都在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)過(guò)似的。比如：魁地奇運(yùn)動(dòng)，類似于我們的足球、籃球、棒球和橄欖球的結(jié)合體。把鬼飛球投進(jìn)籃筐加分；用球棒擊中游走球打到對(duì)方可以干擾別人而不犯規(guī)；找球手找到并抓住金色飛賊可加大量分值，這時(shí)比賽才可以結(jié)束?？傊?guī)則特別多而細(xì)致，特別有意思！

這套書還有一個(gè)看點(diǎn)：魔咒。作者羅琳的想象力可真豐富，竟然憑空想出一百一十多個(gè)咒語(yǔ)，并且每一種咒語(yǔ)都有自己的功能，無(wú)一重復(fù)。比如：恢復(fù)如初咒，可以把弄壞的東西修復(fù)為原來(lái)模樣的咒語(yǔ)。塔郎泰拉舞咒，中了這個(gè)咒以后，雙腳開始任意的跳起舞來(lái)，有時(shí)甚至摔倒，想想都覺得搞笑。我認(rèn)為她的想象力比楊鵬更勝一籌，讓我也腦洞大開，真想和她一起施展魔法、馳騁校園！

在整個(gè)故事情節(jié)中，我非常贊賞第七冊(cè)后半部分中的哈利，他假裝被伏地魔的索命咒擊中，倒在地上裝死，輕敵的伏地魔以為他死了就不再理他了。哈利的機(jī)智讓他撿回了一條命。我喜歡哈利遇到事情冷靜思考、機(jī)智勇敢，不盲目行動(dòng)的性格特點(diǎn)。我為這個(gè)正義、機(jī)智、冷靜、勇敢的男孩點(diǎn)贊。

在閱讀叢書期間，我也仿佛收到來(lái)自霍格沃茨的入學(xué)邀請(qǐng)函，和哈利一起學(xué)習(xí)、歷險(xiǎn)、打擊馬爾福、戰(zhàn)勝伏地魔！渾身充滿了正義感，使命感！哈哈，希望我也有作者羅琳的想象力，讓哈利這樣富有正能量的小主人公出現(xiàn)在我的筆下，走進(jìn)讀者的視野中。

哈利波特讀書筆記【篇4】

去年暑假，我讀了《哈利·波特》，看了電影。

在這本書里，哈利·波特是英雄。哈利·波特和他的同伴們?cè)谀Х▽W(xué)校和一片可怕的禁林中展開了激烈的斗爭(zhēng)。它讓人在閱讀、閱讀和閱讀后不寒而栗。他會(huì)帶你進(jìn)入魔法世界。給我印象最深的是阿不思·鄧布利多總統(tǒng)在魔鏡前對(duì)哈利說(shuō):一個(gè)人不能沉湎于夢(mèng)境而浪費(fèi)時(shí)間。

現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。例如，一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員想贏得世界冠軍。他每天都想著期待著它，一直躺在床上，想著他已經(jīng)失去了時(shí)間，失去了夢(mèng)想，浪費(fèi)了時(shí)間，最后只能用篩子打水——a空。

關(guān)于這句話還有另一個(gè)故事。有一個(gè)人撿起地上的一個(gè)雞蛋。他邊走邊想，雞蛋可以變成雞，雞可以長(zhǎng)成大雞，大雞可以孵蛋，雞蛋可以賣錢。想著，想著，沒有注意，他被一塊石頭絆倒了，雞蛋“啪”地一聲掉到了地上，打破了他的夢(mèng)。這個(gè)故事表明，人們必須按照自己的理想去做每件事。然而，有些人有理想，總是幻想未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，因此浪費(fèi)了他們的時(shí)間。人們想要有理想和夢(mèng)想嗎？重要的是，有了理想和夢(mèng)想，一個(gè)人必須努力實(shí)現(xiàn)它們。

我的理想是成為一名醫(yī)生，治愈傷員，拯救垂死的人。在我看來(lái)，當(dāng)我有一個(gè)理想的時(shí)候，我不能只想著它。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須努力工作和學(xué)習(xí)。

男孩女孩們，你們能通過(guò)說(shuō)這些普通的話來(lái)教育那些沉溺于夢(mèng)想和浪費(fèi)時(shí)間的人嗎？學(xué)生們，還有什么能讓人們不沉溺于夢(mèng)想而浪費(fèi)時(shí)間呢？

哈利波特讀書筆記【篇5】

哲學(xué)家說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類在幾百萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中創(chuàng)造出的階梯可真是數(shù)不勝數(shù)，但其中真正好的卻是萬(wàn)里挑一，我覺得《哈利波特》這本書應(yīng)該算是其中一個(gè)吧!

這本書的母親叫JK羅琳，她是一位充滿故事的女性，她在與丈夫離婚后，選擇獨(dú)自撫養(yǎng)女兒，在經(jīng)受了生活中的重重打擊后，最終寫出了這本舉世聞名的作品。她的人生十分勵(lì)志，寫的書也非常受人喜歡，迄今為止，《哈利波特》的銷量超過(guò)了四億五千萬(wàn)冊(cè)，并被翻譯成七十七種語(yǔ)言來(lái)世界各國(guó)傳播，這真是JK羅琳人生中完美的翻盤。

要介紹這個(gè)兒子也并不難，這本書主要從主人公哈利波特的視角為我們介紹了魔法世界的所見、所聞。其中有充滿趣味的對(duì)角巷;各種炫酷的魔法以及晦澀難懂的魔法咒語(yǔ);還有讓人向往不已的霍格沃茨魔法學(xué)校。

如果要我講完魔法世界的奇妙之處，那給我一天一夜的時(shí)間也講不完，所以大家最好還是自己去看吧!

哈利波特的成長(zhǎng)之路經(jīng)歷的并不只是魔法世界的奇妙和快樂(lè)，他也經(jīng)歷了許多磨難。每個(gè)學(xué)期他都會(huì)因?yàn)榇蠓磁煞啬Ф仨毥?jīng)受一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)的試煉，他非常勇敢，不像有的人那樣選擇逃避，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，他都會(huì)與他的好朋友一起運(yùn)用智慧和勇氣化解危難。

我們看書時(shí)總會(huì)覺得他是主角，所以他一定不會(huì)死，但每一次的困難都是他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，挺過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)才成功度過(guò)的，從他身上我看到了勇氣、努力、堅(jiān)持等優(yōu)點(diǎn)，我很崇拜他，所以我也積極學(xué)習(xí)他身上的這些優(yōu)點(diǎn)。記得以前的我對(duì)學(xué)習(xí)總是帶著抗拒和厭惡，但自從升上六年級(jí)后，我慢慢開始接納它，因?yàn)槲颐靼琢巳松械睦щy有千千萬(wàn)萬(wàn)，我眼前面對(duì)的只不過(guò)是大海中的一小朵浪花罷了，沒什么好怕的，這些勇氣都是我從哈利波特身上領(lǐng)悟到的。

從好的書籍當(dāng)中，我們會(huì)收獲到很多有益的東西，所以我希望同學(xué)們可以多去看看好書，不斷充實(shí)自己。

哈利波特讀書筆記【篇6】

很多人都知道這樣的一個(gè)小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他最擅長(zhǎng)的是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面，還有一道閃電形的神秘的傷疤。這個(gè)男孩的名字叫哈利·波特。

哈利一歲時(shí)便失去了父母，一直在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時(shí)，他突然收到了一封神秘的信件，信件中寫道邀請(qǐng)哈利·波特在霍格沃茨這所魔法學(xué)校里讀書。哈利得知自己是名巫師后，就向姨夫姨媽要求去霍格沃茨，姨夫雖然很忌諱魔法，不過(guò)他巴不得哈利去別的地方，于是就同意了。

哈利在學(xué)校認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友——羅恩和赫敏。他們?cè)趯W(xué)校有福同享，有難同當(dāng)。哈利的父母是被伏地魔殺死的。也許是因?yàn)楣げㄌ厥欠啬o(wú)意中創(chuàng)造的最大的敵人，所以他一直對(duì)霍格沃茨虎視眈眈，想找個(gè)機(jī)會(huì)殺掉哈利。但也許是哈利母親的愛給哈利留下了一個(gè)強(qiáng)大的護(hù)身符，讓哈利從伏地魔的手中一次次的逃脫。于是哈利波特給不可能發(fā)生的事情創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡。

很多人也知道這樣的一個(gè)巫師，他的名字人人都怕，他的面孔比腐爛的'尸骨還難聞，他是蛇的化身，他殘忍、冷酷，內(nèi)心里每天想著怎樣殺死更多的人，怎樣能稱霸世界。他的名字叫伏地魔。

伏地魔是一個(gè)讓人恐懼的魔鬼，是因?yàn)樗麤]有感受到愛，體會(huì)到愛。伏地魔從小沒有母親，他是父親帶大的，但是他就因?yàn)楦赣H說(shuō)的一句玩笑話而懷恨在心。于是他開始學(xué)習(xí)黑魔法，找了個(gè)機(jī)會(huì)，把自己的親生父親給活活的殺死了。從那以后，他開始變得越來(lái)越殘酷、無(wú)情。

父母都是愛孩子的，可憐天下父母親的意思就是父母為了孩子可以不顧一切，但不但孩子卻毫不知情，還對(duì)父母表示不滿。這也許就是這套書要告訴我們的，愛可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，愛是連最深的魔法，也無(wú)法達(dá)到的境界。即使在最絕望的時(shí)候，也不要放棄愛與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因?yàn)閻叟c希望比命運(yùn)更加強(qiáng)大!

哈利波特讀書筆記【篇7】

這個(gè)夏天，我沉迷于哈利波特的魔法世界。 這真的是一套我停不下來(lái)的書。 主人公哈利在小的時(shí)候被伏地魔殺死了。 他被姑姑收養(yǎng)，非常不幸，然后進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校，朋友羅恩、赫敏在鳳凰社、DA和鄧布利多校長(zhǎng)的幫助下，克服了許多困難，堅(jiān)持不懈地一次又一次地?fù)敉朔啬У墓簟?/p>

在讀完《哈利波特》之后我發(fā)現(xiàn)哈利是一個(gè)非常勇敢的人他與巨魔戰(zhàn)斗并且不惜一切代價(jià)保護(hù)了他的朋友赫敏·格蘭杰他來(lái)到密室去探索學(xué)生變成石頭的秘密與蛇怪戰(zhàn)斗幾乎中毒并且用勇氣和毅力贏得了勝利他獨(dú)自面對(duì)可怕的攝魂怪他的生命懸于一線但是他沒有放棄為了保護(hù)學(xué)校的學(xué)生他獨(dú)自面對(duì)大魔鬼的魔法世界置自己于危險(xiǎn)之中而這個(gè)邪惡的人進(jìn)行了一場(chǎng)殘酷而殘酷的戰(zhàn)斗。

如果你有這樣的勇氣，寫他如何將再度面臨強(qiáng)大的敵人的未知世界？如果你有膽量，他怎么會(huì)毫不猶豫地犧牲自己的生命和伏地魔戰(zhàn)斗，因此在結(jié)束了嗎？我們的年齡和哈利·波特是相似的，但它是很難做到像哈利在現(xiàn)實(shí)中勇敢面對(duì)困難，挫折往往選擇逃避。想到這里，我的想法，晚上漂流......

“好難呀，我不會(huì)做啊！”我在心里暗暗叫苦。過(guò)了好幾分鐘，題目主要還是一個(gè)沒有進(jìn)行任何研究進(jìn)展。我有點(diǎn)煩躁，心里也時(shí)不時(shí)冒出退縮的想法。突然，我想起了哈利，我的奧數(shù)題和他所面對(duì)的困難企業(yè)相比來(lái)說(shuō)真是微不足道啊?！霸搧?lái)的總歸會(huì)來(lái)，我們就接受它吧。”我一下子發(fā)展似乎更加開朗了不少，靜下心來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)思考這個(gè)題目?！昂?，終于做完了！”經(jīng)過(guò)時(shí)間半個(gè)小時(shí)的冥思苦想，我終于解出了一些難題。此時(shí)，我真正實(shí)踐體會(huì)影響到了可以克服這些困難的勇氣其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)獲得，它就源自于我們通過(guò)內(nèi)心，只要人們相信作為自己，敢于直面生活困難，就一定能不斷取得巨大成功。

摩挲著封面上哈利·波特的畫像，他敢于迎接人生各種挑戰(zhàn)的勇氣，已經(jīng)深深嵌進(jìn)了我的心里，我愿當(dāng)一名堅(jiān)韌的勇士，昂首挺胸地直面恐懼，在生活面對(duì)困難中絕不膽怯。

哈利波特讀書筆記【篇8】

今天，我第三次打開《哈利.波特》，沉湎于另一個(gè)與當(dāng)今世界截然不同的一個(gè)奇妙國(guó)度----魔法世界，一個(gè)我做夢(mèng)都想去的一個(gè)世界，我幻想著有一天自己也能收到一封來(lái)自魔法學(xué)校的邀請(qǐng)函，雖然不可能，但保留一個(gè)小小的幻想又何嘗不是一件好事呢？

書中的主角哈利是我心目中的偶像，他勇敢頑強(qiáng)，雖然失去雙親卻毫不自卑，他有強(qiáng)烈的好奇心，又勇于去探索，他年齡不大但卻能將目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)，不拘小節(jié)，他一生下來(lái)就注定與眾不同，自命不凡，因此，他常常不被人理解，但他一笑置之，他可以說(shuō)是一個(gè)開朗自信的男孩的完美寫照，在兩個(gè)知心朋友的幫助下，他不畏不懼，意志堅(jiān)定的與別人連名字都不提的伏地魔戰(zhàn)斗，最終用人間真情，人的真性---愛的力量，使貪婪的伏地魔一步步地顯現(xiàn)了自己的渺小與丑惡。

這本書讓我受益匪淺，它不斷拋出一個(gè)又一個(gè)懸念，象一塊磁鐵把你的目光緊緊吸引，這套書的第一本告訴我，人生不要有太多欲望，沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活是毫無(wú)益處的，用自己的努力換來(lái)的，才能真正去體會(huì)它的快樂(lè)。

《哈利.波特》是我情有獨(dú)鐘的一套書，其實(shí)不僅是它，書，本身就像一面鏡子，我們總能在其中發(fā)現(xiàn)自己的影子。

哈利波特讀書筆記【篇9】

在讀完了J.K羅琳的這本著名魔幻小說(shuō)后，我深深喜歡上了這個(gè)系列，也喜歡上了這個(gè)蒼白瘦弱、戴著眼鏡的大難不死的男孩——哈利·詹姆·波特。

哈利波特的童年是悲慘的，他的父母都是鳳凰社（反伏地魔組織）的成員，但被小矮星彼得出賣，雙雙被伏地魔殺害，只有他幸運(yùn)地活了下來(lái)

后來(lái)，哈利來(lái)到了霍格沃茨，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，并一次次挫敗了伏地魔的計(jì)劃。在面對(duì)伏地魔卷土重來(lái)，校長(zhǎng)被殺的困境時(shí)，哈利勇敢面對(duì)，毀掉了7個(gè)魂器。在最后決戰(zhàn)中，用老魔杖擊敗了黑魔王，拯救了魔法世界。

本書主角哈利波特是我最喜愛的的角色。他勇敢、機(jī)智。更重要的是，他有一顆善良的心和純潔的靈魂。正是他的愛，他的無(wú)私，他的純潔，才最終擊敗了黑巫師。

與其對(duì)立的則是最邪惡的巫師——伏地魔。他冷若冰霜、心狠手辣、殺人如麻，無(wú)數(shù)巫師慘死在他的魔杖下。與哈利一樣，伏地魔也是一個(gè)孤兒。但是他從來(lái)都不知道什么是愛，這是一個(gè)悲劇性的大魔頭。

哈利和伏地魔同是孤兒，為何兩人分別成為一正一邪兩種人呢？因?yàn)楣m然失去了父母，但他依然在霍格沃茨尋找到了愛與歡樂(lè)。而伏地魔從小就沒有受到關(guān)愛，也不明白被愛的感覺，這使他的性格變得孤僻，并且崇尚暴力。再加上他的與眾不同，使他感到自卑，產(chǎn)生了許多錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀，也沒有及時(shí)改正，這讓他在黑魔法的泥潭中越陷越深，最終成為黑魔王。

由此可見，一個(gè)人的成長(zhǎng)需要關(guān)愛，父母的關(guān)愛，同伴的關(guān)愛。一個(gè)人只有得到并懂得了愛，才會(huì)去關(guān)愛別人，凈化自己，感動(dòng)別人。

現(xiàn)在電視上有許多關(guān)于棄嬰的報(bào)道，我想：如果嬰兒被拋棄，沒有得到父母的關(guān)愛，是否會(huì)出現(xiàn)更多“伏地魔”式的人物，危害社會(huì)？答案是肯定的。所以我希望社會(huì)上能多一點(diǎn)關(guān)愛和幸福，少一點(diǎn)隕落的“伏地魔”。

最新大海歷險(xiǎn)記讀后感錦集十一篇

在這里我們將為您介紹“大海歷險(xiǎn)記讀后感”的有趣事情請(qǐng)看下去。在讀書的過(guò)程中，可以閱讀不同的人，比如來(lái)自不同文化或背景的人，讀完作品之后，不妨用筆把這些感悟記下來(lái)。此時(shí)我們可以將自己的感悟和理解寫成讀后感。謝謝你的支持希望你繼續(xù)關(guān)注我的創(chuàng)作！

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇1

在海上究竟會(huì)是怎樣的呢?這一行人又會(huì)遭遇什么樣的歷險(xiǎn)?請(qǐng)關(guān)注。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天…“來(lái)吧!多利,里娜!讓我們現(xiàn)在就往馬里亞納出發(fā)吧!準(zhǔn)備好了嗎?”爸爸高興的叫道!多利高興地叫道:“好嘞!爸爸!”而里娜卻無(wú)精打采的回答了一句“好了?！?

而爸爸又講了一些什么這次旅行的意義啊,什么我們要去世界上最深的海溝――馬里亞納海溝啊。多利滿腦子想的都是釣魚,老纏著爸爸:“要釣鯊魚!釣到魚!”里娜問(wèn)了一句:“媽媽為什么沒來(lái)?”爸爸立刻不吱聲了。想起向老婆說(shuō)要去旅行,老婆大發(fā)雷霆的場(chǎng)景,就嚇得不得了,所以就對(duì)孩子們說(shuō):“呵呵,媽媽的膽子小,所以沒來(lái)。呵呵呵…”孩子一聽就不相信,媽媽在家里都敢拿手打蟑螂,爸爸還說(shuō)媽媽膽子小?!

老爸為了轉(zhuǎn)移開話題,所以就提了一個(gè)問(wèn)題:什么是海淵?什么是海溝?多利冥思苦想想不起來(lái),而里娜卻脫口而出:“這還不簡(jiǎn)單,海溝是指位于深海海床上,狹長(zhǎng)且低陷海底地形;至于海淵,則是海溝地形中深陷的地方?！卑职挚涞?“我的女兒真棒!到目前為止,人們所知的最深的地方,就是馬里亞納海溝里的‘挑戰(zhàn)者’海淵,水深達(dá)11034米哦!我們的目的地就是那里?！倍嗬麄儏s在唧唧咕咕的他們拿著救生衣在討論呢,“這也太舊了吧?”“唉…想活命就穿上吧!”爸爸在心里嘀咕著:可惡!這些小孩翅膀硬了,竟敢這么瞧不起我….而他們卻在想:相信你的人才是傻瓜呢!

一切準(zhǔn)備就緒以后,準(zhǔn)備出發(fā)了,爸爸啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),一分鐘、兩分鐘、三分鐘…多利他們又嘀咕起來(lái)了:這是什么船啊!是爸爸不會(huì)開吧?爸爸憤怒了!!!(t_s)#老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!一下子把馬力開到了最大,“撲通!”多里來(lái)了個(gè)360°旋轉(zhuǎn),完美的落水了…

預(yù)知后事如何,請(qǐng)看下集。

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇2

《大海歷險(xiǎn)記》雖然我已經(jīng)看了好幾遍，但仍然很想看，因?yàn)樗且槐究茖W(xué)漫畫書，它的內(nèi)容深深的吸引著我，每次讀，都給我不同的理解，所以，我又讀了一遍。

《大海歷險(xiǎn)記》講的是多利和爸爸、姐姐準(zhǔn)備去馬里亞納海溝探險(xiǎn)，但快艇卻在中途拋錨，于是他們不得不在海上漂流21天，等待援救。在21天的時(shí)間里，面對(duì)浩瀚的大海，兇猛的鯊魚，缺乏淡水和食物，他們將用什么方法來(lái)處理和解決問(wèn)題？書中的每一篇文章都有詳細(xì)的介紹，每一篇文章的后面都有一兩頁(yè)可以告訴我們很多科學(xué)知識(shí)，里面有很多生動(dòng)的冒險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描寫。

首先，他們介紹說(shuō)，地球上最高的山脈是喜馬拉雅山脈，最深的海溝是馬里亞納海溝。他們?cè)诓遏~覓食時(shí)還介紹說(shuō)，海洋魚類有2萬(wàn)多種，可分為梭形、側(cè)扁型、扁型、長(zhǎng)條型和球型。

還有在海上，如何識(shí)辨陸地方向？尋找北極星和仙后座，了解不同的鯊魚，如大白鯊、虎鯊、藍(lán)鯊和錘頭鯊。大約有400種鯊魚，20多種鯊魚可以攻擊人類。

通過(guò)這本書我學(xué)到了很多東西：第

一、遇事冷靜；第

二、不管在什么情況下都不要慌張，還有不能貪圖眼前的一點(diǎn)利益而忘記背后可能隱藏的危險(xiǎn)??！

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇3

文學(xué)類：

蕭紅的《呼蘭河傳》、巴金的《家》《寒夜》、老舍的《四世同堂》、林語(yǔ)堂的《京華煙云》、葉圣陶的《倪煥之》、沈從文的《邊城》；

余華的《活著》、阿城的《棋王》、楊絳的《洗澡》、古華的《芙蓉鎮(zhèn)》；

林海音的《城南舊事》、瓊瑤的《窗外》、三毛的《撒哈拉的故事》、朱天文的《世紀(jì)末華麗》、白先勇的《臺(tái)北人》；

海子的《海子詩(shī)選》、雷平陽(yáng)的《雷平陽(yáng)詩(shī)選》；

高陽(yáng)的《胡雪巖》、二月河的《雍正皇帝》；

金庸的《射雕英雄傳》、還珠樓主的'《蜀山劍俠傳》、古龍的《楚留香》。

關(guān)于初中學(xué)生應(yīng)該閱讀哪些文學(xué)經(jīng)典作品，一個(gè)總的原則，即要從“童話世界”的內(nèi)容走向“現(xiàn)實(shí)人生”的內(nèi)容；要從“圖片為主，文字為輔”的閱讀走向“純文字”的閱讀――初中一年級(jí)第一文庫(kù)網(wǎng)就可以開始做這件事。

人物傳記類：

人物傳記也不一定非要讀《名人傳》不可，《韓愈傳》、《蘇東坡傳》、《海瑞傳》、《魯迅?jìng)鳌?、《孫中山傳》、《聞一多傳》、《愛因斯坦傳》、《華盛頓傳》、《丘吉爾傳》、《海明威傳》、《甘地傳》、《特蕾莎修女傳》等均可。（注：這些人物傳記的書名可能不一樣，上網(wǎng)查查，選評(píng)價(jià)最好的）

科普類：

這一類作品男生比較喜歡閱讀?？梢宰x喬治?伽莫夫的《從一到無(wú)窮大》、珍妮?古爾多的《黑猩猩在召喚》、馬丁?加德納的《啊哈！靈機(jī)一動(dòng)》、劉易斯?托馬斯的《細(xì)胞生命的禮贊》、愛德華?歐?威爾遜的《生命的多樣性》、理查德?道金斯的《自私的基因》、詹姆斯?格萊克的《混沌：開創(chuàng)新科學(xué)》、比爾?布萊森的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》和尼葛洛龐帝的《數(shù)字化生存》。

哲學(xué)類：

周國(guó)平的《人文講演錄》、喬斯坦?賈德的《蘇菲的世界》、蒙田的《蒙田隨筆》、培根的《培根隨筆》、帕斯卡爾的《思想錄》

結(jié)合看同名的電影一起來(lái)讀，這樣會(huì)饒有趣味。

值得注意的是，所選書目中對(duì)具體的孩子而言，有的會(huì)比較“深”――這也沒什么關(guān)系，

能跑五千米的孩子，跑個(gè)一百米一定沒問(wèn)題。

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇4

《大海歷險(xiǎn)記》主要是講述男孩多利和姐姐、爸爸，原本他們是駕駛著船去馬里亞納海溝釣魚的，沒想到由于爸爸的駕駛技術(shù)不過(guò)關(guān)，撞到了礁石，船壞了，于是他們就上了救生艇，開始了在地球最深的地方——馬里亞納海溝漂流的故事。他們?cè)谕局杏龅搅舜篚忯~差點(diǎn)丟了命；遭遇了乘船最痛苦的事——暈船；為了充饑，他們潛水抓魚，喝雨水解渴，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，漂流了整整二十一天后，終于得救了。

《大海歷險(xiǎn)記》在講述故事的同時(shí)，還告訴了我們很多海洋知識(shí)，比如海洋魚類的魚種及其特性；尋找北極星定位的方式；洋流是如何形成的；鯊魚的習(xí)性等等。同時(shí)告訴了我們很多海上求生技能比如在海里遇到鯊魚的時(shí)候不能慌亂、亂動(dòng)，否則它會(huì)馬上襲擊你；如何辨識(shí)魚能不能吃；在海上漂流時(shí)可能得的疾病的處理；如何克服暈船等等。

看過(guò)《大海歷險(xiǎn)記》后，我知道大海是廣闊美麗的，但也隱藏著很多的兇險(xiǎn)，要遠(yuǎn)離這些兇險(xiǎn)，但如果萬(wàn)一遇到兇險(xiǎn)時(shí)首先是要自己不能慌，遇到困難不要怕，盡量利用你會(huì)的知識(shí)和身邊的東西幫助你，抓住任何可以得救的機(jī)會(huì)發(fā)出求救信號(hào)，再難也不能放棄希望，這樣才能夠脫離險(xiǎn)境！另外，平時(shí)我們要多讀書，多多掌握課外知識(shí)，這些知識(shí)或許哪一天就能用到，甚至能保護(hù)你及他人的生命！

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇5

一天，媽媽給我買了一本好書——《大海歷險(xiǎn)記》，它是一本寓教于樂(lè)的書，在涉及向科學(xué)普及這樣內(nèi)容相對(duì)嚴(yán)肅枯燥難懂的教育中，還不如以漫畫的方式傳播知識(shí)。這就是大海歷險(xiǎn)記的特色。

其中，我最喜歡的一句話就是保持堅(jiān)定的意志，與大海為生而戰(zhàn)，為死而戰(zhàn)。但這句話的意思是什么？所以我轉(zhuǎn)向這本好書。原來(lái)，這句話表現(xiàn)在多利‘里娜和爸爸不畏暴風(fēng)雨依然在海上前行，一直漂流了31天。

每個(gè)人都會(huì)被他們的堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)。我也一樣。在這個(gè)故事中，他們以聰明的頭腦和豐富的生活常識(shí)，靈活地使用了海上鯊魚。

其實(shí)，這本書除了具有漫畫的特點(diǎn)外，還具有一些符合青少年閱讀特點(diǎn)、易于接受的時(shí)尚元素。我相信像《海上歷險(xiǎn)記》這樣用漫畫來(lái)表達(dá)真理的書會(huì)被青少年所接受，而且會(huì)很暢銷。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平很有幫助。

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇6

大海歷險(xiǎn)記讀后感的作文（一）

終于到了假期，在這個(gè)暑假里，我看了《大海歷險(xiǎn)記》。書中講的是多利，里娜和他們的爸爸駕游艇出海旅行。游艇撞上暗礁沉了，他們坐上救生艇在海上漂流，遭到兇猛的鯊魚襲擊，他們冷靜避開，沒有食物，沒有水，他們想到辦法吃到美味的食物，他們避開了恐怖的熱帶氣旋。最后，在第21天，他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一艘遠(yuǎn)洋漁船，及時(shí)地發(fā)出求救信號(hào)，最終他們得救了。

看了《大海歷險(xiǎn)記》，我收獲不?。喝擞鲭U(xiǎn)時(shí)，我們必須要具備這三樣?xùn)|西--意志力，物資，技術(shù)。首先，就是求生的意志力；再就求生用的物品，以及應(yīng)用物品的方法和知識(shí)；最后是面臨危機(jī)時(shí)，可以采用的應(yīng)變能力及技巧。另外，海水是不能喝的，因?yàn)楹Ｋ柠}分比較高，不適合直接飲用，人體一旦喝了海水以后，身體的細(xì)胞就會(huì)失去3倍的水分。

廣泛讀書會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，我們可以在書中學(xué)到很多有用的知識(shí)，幫助我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾?。以后遇到困難，我也會(huì)像多利他們一樣，沉著冷靜擊退困難。

大海歷險(xiǎn)記讀后感的作文（二）

《大海歷險(xiǎn)記》是一本充滿勇氣和智慧的漫畫書，驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，有趣的故事讓人讀了還想再讀！

這本書主要講爸爸帶著里娜和多利姐弟倆出海，可爸爸超爛的駕船技術(shù)使他們的游艇沉沒，可憐的多利一家身陷生存絕境。茫茫的大海上，沒有淡水，沒有食物，上有炙熱太陽(yáng)的.烘烤，下有嗜血的食人鯊的攻擊，更倒霉的還有無(wú)情的狂風(fēng)暴雨的襲擊，后面我不說(shuō)你也該知道這故事有多精彩了！其中粗心的爸爸把吃剩的魚頭和內(nèi)臟扔到大海里，誰(shuí)知血腥味引來(lái)了鯊魚。驚險(xiǎn)的搏斗可精彩了，他們一家九死一生逃過(guò)一劫。這讓我聯(lián)想到了自己，有時(shí)我做事也很粗心，每次因?yàn)榇中?，?shù)學(xué)總是考不到理想的成績(jī)。

讀完這本書，我明白自己要做個(gè)細(xì)心的好孩子！

大海歷險(xiǎn)記讀后感的作文（三）

這個(gè)暑假我看了一本書叫《大海歷險(xiǎn)記》。

故事中講一個(gè)爸爸帶著女兒和以個(gè)兒子一起出海旅游。但是在回來(lái)的路上船壞了，他們拿著背包搭上救生艇，在一望無(wú)際的大海上漂流了二十一天。在這期間里，他們只有一升的水有兩瓶，香蕉兩串，小刀一把，紙杯五個(gè)，吸管三根。他們只能每次只能吃一塊香蕉和喝少量水。在最后的十天里甚至沒有任何食物，他們只能吃海藻和捕撈小魚充饑。后來(lái)是靠?jī)鹤涌吹搅唆~船而獲救的。

我覺得他們非常勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。也使我懂得了即使身處困境，也不可以放棄，用我所積累的知識(shí)解決困難！

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇7

《大海歷險(xiǎn)記》的作者是韓國(guó)著名作家洪在徹和柳已韻。這是一本少兒科學(xué)漫畫書。

這本漫畫書主要講述了多利一家人駕駛著游艇去海上游玩。因?yàn)榘职值鸟{駛技術(shù)太爛了，導(dǎo)致船底撞了一個(gè)大洞，還不知道。到了第二天船上煙霧彌漫，他們這才知道船漏水了。爸爸立刻拿出救生艇，讓他們一個(gè)一個(gè)下去。船沉沒了。他們只能在救生艇上游蕩。接著，由于大海的風(fēng)浪，造成他們個(gè)個(gè)要嘔吐。又過(guò)了幾天，由于他們把每天不能吃的腸子和魚骨頭都扔進(jìn)海里，結(jié)果鯊魚聞到了魚的腥味馬上追了上來(lái)。爸爸用木頭刺死了鯊魚，但被鯊魚甩入了大海。爸爸看到了又有鯊魚來(lái)了，立刻游了上去。里娜――多利的姐姐看到了，哭了起來(lái)。爸爸突然從海里冒了出來(lái)。他們看了，高興極了！突然狂風(fēng)呼呼地吹著，救生艇晃得越來(lái)越厲害，有一陣狂風(fēng)把帳篷也給吹走了。幸好烏云走了。多利眼睛一亮，看到了一艘船。他們立刻拿出煙霧彈和腰帶呼救。船長(zhǎng)看到了他們就向他們開來(lái)。他們看到了高興得流出了眼淚。最后，他們終于得救了。

讀了這本書以后，讓我懂得了一旦在茫茫大海中漂流，最重要的工作當(dāng)然是想辦法取得飲用水和食物。即使身處極度困難的處境中也不可以放棄求生的機(jī)會(huì)，保持堅(jiān)定的意志力與創(chuàng)意，與大海展開生死搏斗！

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇8

《大海歷險(xiǎn)記》是一本我很喜歡看的書，自從我在新華書店看到它就喜歡上了它，媽媽看我愛不釋手的樣子就幫我買下了它。

這本書的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于無(wú)知，引來(lái)鯊魚的攻擊，險(xiǎn)些犯下致命的錯(cuò)誤，不過(guò)因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)洋漁船立下了功勞；里娜用礦泉水瓶取水，還向漁船傳送求救信號(hào)；爸爸充分地展現(xiàn)了身為父親的犧牲精神以及對(duì)子女的慈愛，并且在緊急狀況下表現(xiàn)出卓越的應(yīng)變能力。

茫茫大海上，沒有淡水，沒有食物，上有炙熱太陽(yáng)的烘烤，下臨嗜血食人鯊魚的攻擊，他們?cè)撛趺崔k？無(wú)情的臺(tái)風(fēng)夾著狂風(fēng)暴雨撲向他們，他們又該怎么辦？書中的每一篇都有詳細(xì)的介紹，而且每一篇后面有一兩頁(yè)會(huì)告訴我們很多科學(xué)知識(shí)，里面還有很多生動(dòng)的歷險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描述。

真希望在同學(xué)們的書櫥中也能出現(xiàn)這樣一本好書。因?yàn)榭戳诉@本書，使我在輕松的漫畫故事中學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)，知道了海洋魚類的魚種及其特性，知道如何分辨哪些魚不可吃，哪些魚可吃，知道了鯊魚的習(xí)性，了解了遇到鯊魚怎么辦……

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇9

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《大海歷險(xiǎn)記》雖然我已經(jīng)看了好幾遍，但仍然很想看，因?yàn)樗且槐究茖W(xué)漫畫書，它的內(nèi)容深深的吸引著我..

本文《漫畫《大海歷險(xiǎn)記》讀后感450字》

《大海歷險(xiǎn)記》雖然我已經(jīng)看了好幾遍，但仍然很想看，因?yàn)樗且槐究茖W(xué)漫畫書，它的內(nèi)容深深的吸引著我，每次讀，都給我不同的理解，所以，我又讀了一遍。

《大海歷險(xiǎn)記》講的是多利和、準(zhǔn)備去馬里亞納海溝探險(xiǎn)，但快艇卻在中途拋錨，于是他們不得不在海上漂流21天，等待援救。在這21天里，茫茫的大海、兇猛的鯊魚又缺少淡水和食物，他們會(huì)用什么方法來(lái)應(yīng)對(duì)和解決難題呢？書中的每一篇都有詳細(xì)的，而且每一篇后面有一兩頁(yè)會(huì)告訴我們很多科學(xué)知識(shí)，里面還有很多生動(dòng)的歷險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描述。

首先，他們出發(fā)前了地球上最高的山脈是喜馬拉雅山脈，而最深的海溝是馬里亞納海溝。他們釣魚解決食物時(shí)，又介紹了海洋里的魚類大約有兩萬(wàn)多種，外形可分為紡錘型、側(cè)扁型、平扁型、長(zhǎng)條型、圓球型等。

還有在海上，如何識(shí)辨陸地方向？尋找北極星和仙后座，認(rèn)識(shí)不同的鯊魚，大白鯊、虎鯊、藍(lán)鯊、雙髻鯊等，鯊魚約有400種，有20多種會(huì)攻擊人類。

通過(guò)這本書我學(xué)到了很多東西：第一、遇事冷靜；第二、不管在什么情況下都不要慌張，還有不能貪圖眼前的一點(diǎn)利益而背后可能隱藏的?。?/p>

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇10

在茫茫宇宙中，有一顆蔚藍(lán)的星球。它是我們美麗的家園——地球。地球之所以發(fā)出藍(lán)寶石一樣的光芒，是因?yàn)榈厍虮砻?0%是海洋。海洋是生命的搖籃。

大海是讓人神往的地方。多利他們給我了一次刺激的旅游。在大海里漂流最重要的是水。在這本書里我學(xué)會(huì)了怎樣從海水中提取淡水。首先，用礦泉水瓶子灌1／3的海水。再掛到有太陽(yáng)的地方，幾小時(shí)后就能吸瓶壁上的水珠了。還可以把毛巾打濕放在大杯里。大杯中間再放一個(gè)小杯子。用塑料布把大杯口扎緊，放小石子在塑料布上面把中間壓低，一會(huì)兒水蒸發(fā)就會(huì)在塑料布上凝結(jié)成水滴，并滴進(jìn)小杯子里。如果熱，可以往棚子上灑水降溫。吃完魚，血、肉不能白天倒，倒了可能引來(lái)鯊魚。如果一旦有鯊魚來(lái)了，不能驚慌失措、大吵大鬧，不能把手腳泡在水里，不能用任何東西擊水，否則鯊魚會(huì)以為你是又大又具有威脅性的`敵人。

《大海歷險(xiǎn)記》讓我獲得了很多知識(shí)！同時(shí)也讓我懂得了，遇到再大的困難，也要有堅(jiān)定的信念，不放過(guò)任何求生機(jī)會(huì)。只要你有豐富的知識(shí)、堅(jiān)定的信念、強(qiáng)健的體魄，你也能和大海較量！

大海歷險(xiǎn)記讀后感 篇11

意志、有一顆堅(jiān)持下去的心和生存知識(shí)是生存的必需品，有了這些就可以在危險(xiǎn)的時(shí)候脫離危險(xiǎn)。

他們?cè)谧焱У胶Ｉ贤?，船沉了。他們?yōu)榱撕鹊降?，想盡辦法用蒸餾氣來(lái)蒸出淡水來(lái)。當(dāng)他們沒有食物的時(shí)候，他們的魚餌是香蕉，一條也沒有釣到。多利想到魚喜歡陰涼的地方就聚集在了船底，結(jié)果爸爸用漁網(wǎng)捉了好多魚。解決了肚子的問(wèn)題，鯊魚和低氣壓向他們走來(lái)，他們用一顆堅(jiān)持下去的心克服種種困難在第21天的時(shí)候獲救了。

意志是在生存的必需品種最重要的，沒有意志就等于放棄了自己的生命。

有一顆堅(jiān)持下去的心也是很重要的。有一次，我在家做了一個(gè)不會(huì)沉下去的雞蛋，我把雞蛋放在清水里，我往里加了一勺又一勺的鹽，當(dāng)加到5勺的時(shí)候，我就泄氣了，我把東西一扔就不做了。現(xiàn)在想想多利一行人的困難多大，這么一點(diǎn)點(diǎn)小困難我就不做了，真不因該。

生存知識(shí)是第3重要的。比如說(shuō)：有毒的魚吃起來(lái)有強(qiáng)烈或辛辣的氣味，海魚來(lái)的時(shí)候不可以把手、腳泡在水中……

這三個(gè)東西是生存的必需品。

必須找到阿歷克斯讀后感

有關(guān)作品好的讀后感都具備哪些細(xì)節(jié)呢？讀完作品，想必您有很多想表達(dá)的內(nèi)容。?在讀后感中應(yīng)該盡可能清晰表達(dá)出對(duì)書籍的認(rèn)識(shí)和思考，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理的“必須找到阿歷克斯讀后感”相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)您查看，請(qǐng)將我們的網(wǎng)站收藏起來(lái)隨時(shí)了解我們的最新動(dòng)態(tài)和資訊！

必須找到阿歷克斯讀后感 篇1

人性啊，就是這么不堪。不管阿歷克斯是自殺還是嫁禍，阿歷克斯恐怕早就死在了11歲？無(wú)所謂了，就如阿米爾說(shuō)的，真相不重要，正義才重要。阿歷克斯應(yīng)該不止一次想要自我救贖，讀書，寫日記，不斷做出改變，可是受到的傷害實(shí)在太大。時(shí)間和回憶像架在脖子上的刀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是一種折磨。所以她選擇了復(fù)仇，這讓我想到了雪穗，那句“我的世界里沒有白天，只有黑夜”更適合阿歷克斯吧，雪穗有亮司的守護(hù)，而阿歷克斯完全是自己在掙扎。死對(duì)她來(lái)說(shuō)，才是一種解脫吧。

當(dāng)熱水器下面的尸體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，隱隱約約覺得這可能是一樁連環(huán)殺人案。關(guān)于硫酸灌注喉嚨，一個(gè)可能是性暗示；另一方面，可能是阿歷克斯對(duì)周圍人冷眼旁觀的無(wú)聲控訴，母親，老師，朋友都知道托馬斯強(qiáng)奸阿歷克斯，“托馬斯每晚都會(huì)來(lái)我房間，母親知道”，可是所有人都默不作聲，這種沉默，就是無(wú)聲的默許，是對(duì)罪犯的縱容。這是人性的惡毒和冷漠，這樣的事情著實(shí)不少見，好在這本書里，兇手最后被繩之以法。可是現(xiàn)實(shí)中，又讓多少罪犯逃之夭夭。真相重要or正義重要？

必須找到阿歷克斯讀后感 篇2

看完才聽說(shuō)這是一本“過(guò)譽(yù)”的書，我看之前完全沒聽說(shuō)過(guò)，偶然遇見，意外好看。

迷人殘忍的可憐的阿歷克斯，一米五的聰明的卡米爾，富有且富有學(xué)識(shí)的路易，而占小便宜有觀察力的阿爾芒，甚至還有小小的驚喜和反轉(zhuǎn)。當(dāng)然最棒的還是阿歷克斯，她豐滿的性格。

這就是說(shuō)，每一個(gè)人物性格，脫手都是活的，前后連貫的。

更可喜的是，邏輯也是連貫的。

一個(gè)完全找不到朋友和身份信息的受害人是因?yàn)槭裁茨?？因?yàn)榘v克斯自己的刻意隱瞞，因?yàn)樗莻€(gè)殺人犯，因?yàn)樗莻€(gè)殺人犯，所以她被綁架。她自救，然后繼續(xù)殺人，終于明白她殺人的原因，足夠細(xì)致，沒有讓人特別失望。但為什么呢，一場(chǎng)偉大的復(fù)仇，竟然不追究罪魁禍?zhǔn)?？放過(guò)了哥哥和母親？

她用自己的死來(lái)陷害哥哥。

用哥哥入獄來(lái)報(bào)復(fù)母親。畢竟這是母親唯一在意的事，她不在意女兒被兒子性侵，不在意女兒死去，兒子是她唯一變態(tài)的在意。

聰明的阿歷克斯，可憐的阿歷克斯，不幸的一生里，終于在死后遇到了一點(diǎn)點(diǎn)幸運(yùn)——他們成全了她以死為代價(jià)的復(fù)仇。

Ps.翻譯真的對(duì)閱讀產(chǎn)生了障礙

必須找到阿歷克斯讀后感 篇3

故事從一開始就充滿著疑問(wèn)，為什么綁匪綁架了一個(gè)美麗的姑娘只是為了狠狠地虐待她？為什么一個(gè)活生生的人被綁架了卻沒有人知道她？隨著警方調(diào)查的推進(jìn)，我們似乎也在漸漸接近事情的真相，但撥開一層迷霧，背后卻藏著更大的一團(tuán)疑云。綁匪自殺了，姑娘自救了，綁匪兒子的尸體被挖出來(lái)了。自此，劇情開始了180度的反轉(zhuǎn)，一個(gè)美麗柔弱的受害者，真實(shí)面目竟是一個(gè)殘忍冷酷的連環(huán)殺人犯！

隨著一個(gè)個(gè)新的受害人出現(xiàn)，警方追尋著阿歷克斯的腳步，似乎離她越來(lái)越近了，但阿歷克斯卻始終理智冷靜地執(zhí)行自己的計(jì)劃，當(dāng)她終于完成一切準(zhǔn)備好到國(guó)外開始新生活時(shí)，最后卻在酒店里選擇了自殺。

警察最終還是沒能趕上阿歷克斯的腳步，但隨著她的逝去，一段隱藏了20年的罪惡終于浮出了水面。劇情再次反轉(zhuǎn)，強(qiáng)奸她的哥哥和哥哥的那些朋友，縱容哥哥的母親，無(wú)動(dòng)于衷的朋友和老師……十歲的小女孩，獨(dú)自默默承受著這些傷害，她在恐懼中掙扎，在一個(gè)人的世界里戰(zhàn)斗，她變得越來(lái)越頑強(qiáng)，如同故事前半部分從籠子里逃出來(lái)一樣，她不斷地自救著，因?yàn)閺膩?lái)沒有人救過(guò)她。長(zhǎng)大后她開始復(fù)仇，干凈果決地解決掉那些人，把濃硫酸灌進(jìn)他們的喉嚨里，就像他們?cè)?jīng)對(duì)她做的那樣。然而在她的內(nèi)心深處仍然是一個(gè)小女孩，她小心翼翼地保留著兒時(shí)的發(fā)卡和其它“私人物品”，這些東西是她唯一的慰藉，她想回到童年，回到純真無(wú)憂的小女孩時(shí)候?；蛟S真正的阿歷克斯十歲那年就已經(jīng)死了，只有這些“私人物品”才能證明她的存在。殘酷的連環(huán)殺人犯實(shí)際上只是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小女孩。

阿歷克斯的哥哥，面對(duì)警察問(wèn)訊時(shí)有恃無(wú)恐的態(tài)度讓人恨不得將他千刀萬(wàn)剮。故事的結(jié)局很戲劇，由于證據(jù)不足，法律并不能將他20年前所犯的罪行定罪，但阿歷克斯的意外自殺和一系列宿命般的巧合，卻讓他背上了謀殺的罪名。某種意義上來(lái)說(shuō)，他確實(shí)是這一切的罪魁禍?zhǔn)?，是這場(chǎng)持續(xù)了20年的罪惡的真正元兇。這真是天道輪回，惡人最終受到了懲罰。

法律是維護(hù)公平正義的有力武器，然而有時(shí)候法律也能被壞人反過(guò)來(lái)利用，現(xiàn)實(shí)中不乏鉆法律漏洞謀取利益或逃脫制裁的人，阿歷克斯的哥哥正是因?yàn)槊靼追蔁o(wú)法奈何自己所以才那樣有恃無(wú)恐，毫無(wú)悔過(guò)之意。這是一個(gè)很沉重的話題，當(dāng)法律也無(wú)法懲治那些壞人的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k呢？我們要用什么樣的心情來(lái)面對(duì)那些不公平呢？小說(shuō)的結(jié)局可以說(shuō)是比較“圓滿”了，然而現(xiàn)實(shí)世界里呢？有多少犯人仍在逍遙法外，有多少受害人仍在痛苦中掙扎。即便犯人最終受到了制裁，可什么樣的懲罰對(duì)于他們來(lái)說(shuō)才能算是真正的罪有應(yīng)得呢？

受害人所受到的傷害，絕不是隨著侵害行為的結(jié)束而停止的，特別是對(duì)于那些虐童案和性侵案的受害人而言，所受到的傷害很可能是永久性的，甚至?xí)窟B更多無(wú)辜的人（比如最后被殺死的貨車司機(jī)）。即便阿里克斯最后去了蘇黎世，她也只會(huì)成為一個(gè)逃犯，而她的哥哥依然逍遙法外，她永遠(yuǎn)也擺脫不了阿歷克斯這個(gè)身份，她殘破的身體和痛苦的記憶會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒她曾遭受的侵犯，所以最后她的突然自殺，雖是意料之外，卻在情理之中。這是她的最后一次自救，只有當(dāng)靈魂掙脫了這副軀體，她才真正獲得了救贖。

另外，我們的家庭、學(xué)校和社會(huì)在個(gè)人的成長(zhǎng)中又扮演著怎樣的角色呢？它會(huì)怎樣改變一個(gè)人？會(huì)對(duì)一個(gè)人的人生造成什么樣的影響？阿歷克斯的母親、老師和朋友，明明她們中的任何一個(gè)人都可以阻止這場(chǎng)悲劇，但是卻都選擇了袖手旁觀。這些人不是傷害的直接參與者卻毫無(wú)疑問(wèn)是助紂為虐者，法律無(wú)法對(duì)這些人定罪，她們又怎樣才會(huì)“罪有應(yīng)得”呢？

世界并不是理想中的非黑即白，而是更為復(fù)雜混沌的顏色，面對(duì)那些現(xiàn)有的法律和社會(huì)準(zhǔn)則都難以解決的矛盾時(shí)，我們?cè)撊绾握业阶约旱牧⒆泓c(diǎn)，如何選擇呢？或許每個(gè)人心中都有自己的一桿標(biāo)尺吧。書中的警察先生們真是一群可愛的人，就連一開始不招人待見的法官，最后也變得可愛起來(lái)，他們讓我在讀完這個(gè)血淋淋的故事后，心中尚存一絲溫暖和希望。我想能真正讓這個(gè)世界少一些阿歷克斯的不僅是法律，而更是人心吧。

必須找到阿歷克斯讀后感 篇4

《必須找到阿歷克斯》讀后感600字：

這是我在網(wǎng)上寫的第一篇讀后感，遲遲未動(dòng)筆，總是為這樣或那樣的事情拖著。終于在看完書的半個(gè)月后，我開始寫下這篇讀后感。

我看書最看重的是這本書是否能引起我情感上的共鳴，所以看完書后我時(shí)常就記不住這本書講的具體內(nèi)容，只剩下個(gè)大概。《必須找到阿歷克斯》這本書是個(gè)反轉(zhuǎn)很多的書，作為一本懸疑小說(shuō)，它有一般懸疑小說(shuō)的套路，以致于在某些情節(jié)發(fā)生時(shí)上，你自然的就能猜出后面發(fā)生的事情。

剛開始看，還覺得阿歷克斯只是個(gè)漂亮的普通姑娘，一度懷疑這是不是本懸疑小說(shuō)。但緊接著下去看，阿歷克斯竟然被綁架了。在懸疑小說(shuō)里，綁架案應(yīng)該是司空見慣的。正在我猜想阿歷克斯只是個(gè)無(wú)辜的因?yàn)槊烂捕芎Φ呐詴r(shí)，一個(gè)反轉(zhuǎn)出現(xiàn)，原來(lái)阿歷克斯竟是殺害綁架人兒子的兇手！受害者變成加害人，好一個(gè)反轉(zhuǎn)！

隨著劇情反轉(zhuǎn)，阿歷克斯殺了一個(gè)又一個(gè)人，受害人沒有相同的特征，難道是隨機(jī)殺人？而且殺人手段極其殘忍，我那時(shí)就在猜想難道阿歷克斯也曾經(jīng)被殺害過(guò)，不然看似那么平凡的姑娘為何會(huì)如此殘忍的殺害那些對(duì)他還算好的“陌生人”呢。

果不其然，原來(lái)那些死去的人都是死有余辜！他們都是在阿歷克斯童年時(shí)傷害過(guò)他的人。這是書中的第二個(gè)反轉(zhuǎn)，從受害人到兇手再到受害人，不看到最后，真的猜不出結(jié)局。

最后阿歷克斯死了，不過(guò)她的復(fù)仇計(jì)劃也算是完成了。看完這本書，不禁對(duì)阿歷克斯感覺到惋惜，阿歷克斯是個(gè)聰明，美麗的女性，要不是有個(gè)惡魔般的哥哥，她一定會(huì)擁有燦爛的人生。

原生家庭帶來(lái)的痛真的是需要一輩子去治療。

五經(jīng)讀后感(范文五篇)

讀書應(yīng)該成為我們終身的習(xí)慣，讀作者的作品，不同的人會(huì)有不同的感想和體驗(yàn)。寫讀后感重點(diǎn)應(yīng)該放在哪一部分？這篇文章經(jīng)過(guò)編輯精心打造“五經(jīng)讀后感”一定能夠讓您滿意。

五經(jīng)讀后感 篇1

四書五經(jīng)之《大學(xué)》讀后感范文：《康誥》曰“克明德?！薄洞蠹住吩唬骸邦櫿溙熘髅?。”《帝典》曰：“克明峻德?！苯宰悦饕病?/p>

曾子在此引用上古之圣人之經(jīng)典，開始闡述仁學(xué)的要義皆來(lái)自上古時(shí)期的傳承，通過(guò)孔子刨根問(wèn)底顯示了仁學(xué)的本質(zhì)**于人之心性，一切神祇之性皆**于本性既德性，剝離怪力亂神，去除無(wú)謂的精神崇拜，回歸自然，是人類文明史上最徹底的回歸，回歸無(wú)神輪，一切人皆可圣，圣不在什么地方，心性就是圣地。由此可以看出，無(wú)論佛教宣揚(yáng)什么無(wú)神論，它再次陷入了對(duì)神的崇拜，而所有其他宗教都沒有離開對(duì)神的崇拜。這是我們?nèi)A夏文明最璀璨的源起。

《尚書.周書》中德《康誥》乃周公封康叔于殷地之時(shí)所作的訓(xùn)辭。意為你要克制自我之私欲而昭示仁德之性，慎用刑法，善待孤寡老人等等弱者，才不會(huì)如同三監(jiān)一樣為了自己而使社會(huì)動(dòng)蕩。

能夠執(zhí)守和實(shí)現(xiàn)內(nèi)在心性之德于自己和天下，也只有這樣實(shí)行圣賢之道于時(shí)時(shí)刻刻和事事物物中。

《尚書.商書》中《大甲》中說(shuō)到伊尹放太甲這個(gè)事件中來(lái)說(shuō)明“先王顧諟天之明命”的根本性。太甲上位三年而剛愎自用，一味享樂(lè)而朝政昏亂，被伊尹放于銅宮而反省，終于明白天子與百姓無(wú)別，明白心性只要而重新國(guó)泰民安。

告訴大家不管是誰(shuí)皆應(yīng)尊重內(nèi)在心性之本，方本國(guó)顧諟天下之命。

《尚書.虞書》至《帝典》闡述上古禪讓之禮?！翱嗣骶?，以親九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，協(xié)和萬(wàn)邦”也就是說(shuō)通過(guò)天子內(nèi)在生命中高深光明的德性來(lái)普照和諧九族百姓，讀后感以至于和睦相處，風(fēng)俗歸厚，才使社會(huì)處于文明，以至于普天下太平。

正如毛主席所說(shuō)，世界人民的大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲。可見，中華文明自上而下相通，從不偏袒，這是我國(guó)社會(huì)和諧的本質(zhì)。

通過(guò)對(duì)《尚書》三篇的經(jīng)典引用，明明德之明是自覺、自發(fā)、自主、自由地彰顯仁義心性，是超越的和先驗(yàn)的。正如孔子所說(shuō)“吾欲仁，斯仁至也”。禪宗臨濟(jì)大師一樣以人為本，心性自明，可見佛教傳入中國(guó)，融合了儒家思想和道家本善才有了禪總本真，于是禪宗才是真正的漢佛之核心，完全超越原來(lái)的佛教框架。

讀書明志在于透徹心性,大學(xué)之深邃在于此。作者：心庵

五經(jīng)讀后感 篇2

《四書五經(jīng)》中的思想一直以來(lái)為我們祖先所信仰，這種思想其實(shí)根植在我們每一個(gè)炎黃子孫的骨子里，我記得大一的時(shí)候有一位教我們?nèi)宋乃刭|(zhì)教育教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他說(shuō)他女兒從小就是看外國(guó)文學(xué)長(zhǎng)大的（那老師是研究外國(guó)為學(xué)的，家里基本都是外國(guó)文學(xué)方面的書）但是他發(fā)現(xiàn)女兒的思想還是帶有很傳統(tǒng)的儒家思想，他說(shuō)儒家思想其實(shí)已經(jīng)根深在我們每個(gè)中國(guó)人的骨子里。幾千年來(lái)，我們一直奉行的而是儒家思想，是我們的信仰，可是經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)之后，打倒了孔家店，我們中國(guó)人從那時(shí)起其實(shí)就像是一個(gè)幽靈，已經(jīng)沒有了精神支柱，我們心中已經(jīng)沒有什么可以信仰的了，我們做壞事已經(jīng)沒有罪惡感了，因?yàn)闆]有最根本的道德在約束我們。所以才會(huì)出現(xiàn)“小悅悅事件”，所以才會(huì)有看到老人摔倒了而裝著沒看見的現(xiàn)象。

我是多么的希望那種根植在我們炎黃子孫骨子里的儒家思想能過(guò)顯現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槠渲凶鋈说牡览淼膮s是對(duì)的，他可以彌補(bǔ)法律的漏洞。如果我們?nèi)巳硕及凑丈厦娴臏?zhǔn)則來(lái)做，那么我們的社會(huì)應(yīng)該會(huì)是很和諧吧，當(dāng)然這需要共產(chǎn)黨不要只看重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，把社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)利益矛盾降低下來(lái)，這樣我們骨子里的儒家思想才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，我們的社會(huì)才能和諧。

2011/11/15

五經(jīng)讀后感 篇3

提起四書五經(jīng)，我會(huì)想起《范進(jìn)中舉》，我會(huì)想起《孔乙己》，想起那些八股文下的文人，但我最終發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我走了一個(gè)極端，我想很多人和我一樣走了極端。自從國(guó)人不讀四書五經(jīng)以來(lái)，就沒有這樣的人嗎？照常有。

但另一個(gè)端點(diǎn)卻沒有，在各個(gè)領(lǐng)域里，已經(jīng)沒有以前的“大家”了，有的都是讀過(guò)、上過(guò)私塾讀過(guò)四書五經(jīng)的人。我在網(wǎng)上跟隨著臺(tái)灣王財(cái)貴教授和大陸南懷謹(jǐn)老先生的足跡，他們的講演，以及他們十年來(lái)的親身努力。我深深的感到了自己的渺小。

我探詢著周圍的人，除了學(xué)中文的在四年大學(xué)時(shí)間里讀四書五經(jīng)外，就是學(xué)英文專業(yè)的了，他們?cè)谛尥鈬?guó)文學(xué)史的同時(shí)要修自己的文學(xué)史，其他專業(yè)的根本就接觸不到。我們離我們古老的文化越來(lái)越遠(yuǎn)了。

物極必反，當(dāng)我留意著“國(guó)學(xué)”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上“國(guó)學(xué)”也越來(lái)越熱了。我和女兒也開始了我們的讀經(jīng)典生活。

讀完了《弟子規(guī)》，我們開始《大學(xué)》……隨著讀書的進(jìn)行發(fā)現(xiàn)我們的生活也在悄然發(fā)生著變化。單純的女兒多了一份思索，隨著古文的閱讀，現(xiàn)代文的閱讀也在增加，有時(shí)候到了被我們稱之為“書蟲子”的地步。最顯著的變化要屬遇到挫折了，不再委屈地掉眼淚，而是多了一分沉穩(wěn)，通過(guò)自己去讀書來(lái)對(duì)付遇到的挫折，而且讀書的同時(shí)更多了一份思索，分析書中的人和事，經(jīng)常問(wèn)一些我意料不到的問(wèn)題。

我也在發(fā)生著一些細(xì)微的變化，少了一份以前所具有的張揚(yáng)，象女兒一樣多了一份沉穩(wěn)；對(duì)女兒更多了一份愛；對(duì)爸爸，多了一分以前沒有的另一種關(guān)心；對(duì)家庭多了一份責(zé)任。

五經(jīng)讀后感 篇4

近段時(shí)間來(lái)，由于空閑時(shí)間比較多吧，把《四書五經(jīng)》中的《大學(xué)》，《中庸》，《論語(yǔ)》基本看完了，我看《四書五經(jīng)》絕不是為了用上面的一些哲理來(lái)附庸風(fēng)雅，主要是想大體窺探一下幾千年來(lái)我們的祖先的精神支柱到底是什么，為什么這種東西幾千年來(lái)為我們祖先所信仰，它的核心到底什么，為什么這種思想在當(dāng)今的中國(guó)沒有傳承下來(lái)？

我不是學(xué)文學(xué)的，也不是學(xué)哲學(xué)的，思考的很膚淺，其中的一些觀點(diǎn)可能根本就是錯(cuò)誤的，看了之后，大可嗤之以鼻，我欣然接受。

總的來(lái)說(shuō)，《四書五經(jīng)》最為核心的東西就是中庸，強(qiáng)調(diào)中和，反對(duì)極端，反對(duì)矛盾，有一種比較柔弱的東西在里面，和當(dāng)今人人都在強(qiáng)勢(shì)的為自己爭(zhēng)取利益有點(diǎn)相反。比如，從政，“國(guó)有道其言足以興，國(guó)無(wú)道其默足以容”，強(qiáng)調(diào)明哲保身，進(jìn)退自如，而當(dāng)今政治，官員一天到晚是想著怎么把上面的人搞下臺(tái)，自己好往上爬，政治越黑暗越好，自己就可以在黑暗中殺出一條血路，粉墨登場(chǎng)，而不是“默足以容”；做官要“居之無(wú)倦，行之以忠”，而我們現(xiàn)在的公務(wù)員，找他辦事態(tài)度極其的不好，想別人欠了他什么似的，根本做不到什么“無(wú)倦”了。做人方面強(qiáng)調(diào)“得饒人處且饒人”吧，而今天的社會(huì)絕不是這樣的，別人給你一巴掌你絕對(duì)給人兩巴掌；做學(xué)問(wèn)方面，強(qiáng)調(diào)“士志于道”，而如今，教授不教書育人，不搞科研，而整天“走穴”；等等。

為什么中庸的品質(zhì)在當(dāng)今的中國(guó)是無(wú)法生存的呢，這種中庸用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是比較軟弱，遇到矛盾采取一種回避矛盾的做法而不是去解決矛盾。而中國(guó)經(jīng)濟(jì)在近幾十年來(lái)高速發(fā)展，大家都知道矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力，所以高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)從另外一個(gè)方面說(shuō)明了中國(guó)社會(huì)矛盾的尖銳。只有解決矛盾才能推動(dòng)事物發(fā)展的。中庸的品質(zhì)只有在矛盾相對(duì)緩和的社會(huì)里才能生存下去，和中國(guó)現(xiàn)今高度趨利化矛盾尖銳化的社會(huì)是不相容的，俗話說(shuō)錢是罪惡的根源，我說(shuō)錢是矛盾的根源，錢牽連著矛盾的兩邊，你到商店買東西時(shí)，錢牽連著你和商店老板之間的矛盾，你在公司工作時(shí)，錢牽連著你和上司之間的矛盾等等，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天顯得更加的明顯，在古代這種矛盾相對(duì)緩和些，基本沒有什么商品經(jīng)濟(jì)，所以經(jīng)濟(jì)利益矛盾少些，頂多就是和封建地主和官僚之間的矛盾，人與人之間的矛盾由于缺少經(jīng)濟(jì)利益之間的聯(lián)系而使矛盾變得少很多，這就是為什么中庸思想能過(guò)在古代生存而和當(dāng)今的中國(guó)是不相容的原因吧。

《四書五經(jīng)》中的思想一直以來(lái)為我們祖先所信仰，這種思想其實(shí)根植在我們每一個(gè)炎黃子孫的骨子里，我記得大一的時(shí)候有一位教我們?nèi)宋乃刭|(zhì)教育教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他說(shuō)他女兒從小就是看外國(guó)文學(xué)長(zhǎng)大的（那老師是研究外國(guó)為學(xué)的，家里基本都是外國(guó)文學(xué)方面的書）但是他發(fā)現(xiàn)女兒的思想還是帶有很傳統(tǒng)的儒家思想，他說(shuō)儒家思想其實(shí)已經(jīng)根深在我們每個(gè)中國(guó)人的骨子里。幾千年來(lái)，我們一直奉行的而是儒家思想，是我們的信仰，可是經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)之后，打倒了孔家店，我們中國(guó)人從那時(shí)起其實(shí)就像是一個(gè)幽靈，已經(jīng)沒有了精神支柱，我們心中已經(jīng)沒有什么可以信仰的了，我們做壞事已經(jīng)沒有罪惡感了，因?yàn)闆]有最根本的道德在約束我們。所以才會(huì)出現(xiàn)“小悅悅事件”，所以才會(huì)有看到老人摔倒了而裝著沒看見的現(xiàn)象。

我是多么的希望那種根植在我們炎黃子孫骨子里的儒家思想能過(guò)顯現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槠渲凶鋈说牡览淼膮s是對(duì)的，他可以彌補(bǔ)法律的漏洞。如果我們?nèi)巳硕及凑丈厦娴臏?zhǔn)則來(lái)做，那么我們的社會(huì)應(yīng)該會(huì)是很和諧吧，當(dāng)然這需要共產(chǎn)黨不要只看重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，把社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)利益矛盾降低下來(lái)，這樣我們骨子里的儒家思想才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，我們的社會(huì)才能和諧。

五經(jīng)讀后感 篇5

四書五經(jīng)之《大學(xué)》讀后感800字范文：《康誥》曰“克明德?！薄洞蠹住吩唬骸邦櫿溙熘髅?。”《帝典》曰：“克明峻德。”皆自明也。

曾子在此引用上古之圣人之經(jīng)典，開始闡述仁學(xué)的要義皆來(lái)自上古時(shí)期的傳承，通過(guò)孔子刨根問(wèn)底顯示了仁學(xué)的本質(zhì)來(lái)源于人之心性，一切神祇之性皆來(lái)源于本性既德性，剝離怪力亂神，去除無(wú)謂的精神崇拜，回歸自然，是人類文明史上最徹底的回歸，回歸無(wú)神輪，一切人皆可圣，圣不在什么地方，心性就是圣地。由此可見，無(wú)論佛教宣說(shuō)無(wú)神論卻再次淪入神祇崇拜，其他所有宗教都沒離開有神崇拜。這是我們?nèi)A夏文明最璀璨的源起。

《尚書.周書》中德《康誥》乃周公封康叔于殷地之時(shí)所作的訓(xùn)辭。意為你要克制自我之私欲而昭示仁德之性，慎用刑法，善待孤寡老人等等弱者，才不會(huì)如同三監(jiān)一樣為了自己而使社會(huì)動(dòng)蕩。能夠執(zhí)守和實(shí)現(xiàn)內(nèi)在心性之德于自己和天下，也只有這樣實(shí)行圣賢之道于時(shí)時(shí)刻刻和事事物物中。

《尚書.商書》中《大甲》中說(shuō)到伊尹放太甲這個(gè)事件中來(lái)說(shuō)明“先王顧諟天之明命”的根本性。太甲上位三年而剛愎自用，一味享樂(lè)而朝政昏亂，被伊尹放于銅宮而反省，終于明白天子與百姓無(wú)別，明白心性只要而重新國(guó)泰民安。告訴大家不管是誰(shuí)皆應(yīng)尊重內(nèi)在心性之本，方本國(guó)顧諟天下之命。

《尚書.虞書》至《帝典》闡述上古禪讓之禮?！翱嗣骶?，以親九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，協(xié)和萬(wàn)邦”也就是說(shuō)通過(guò)天子內(nèi)在生命中高深光明的德性來(lái)普照和諧九族百姓，讀后感以至于和睦相處，風(fēng)俗歸厚，才使社會(huì)處于文明，以至于普天下太平。正如毛主席所說(shuō)解放全人類，全世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲一樣。可見華夏文明上下貫通，從不偏頗，這就是我們國(guó)家的社會(huì)本質(zhì)以和諧為上。

通過(guò)對(duì)《尚書》三篇的經(jīng)典引用，明明德之明是自覺、自發(fā)、自主、自由地彰顯仁義心性，是超越的和先驗(yàn)的。正如孔子所說(shuō)“吾欲仁，斯仁至也”。禪宗臨濟(jì)大師一樣以人為本，心性自明，可見佛教傳入中國(guó)，融合了儒家思想和道家本善才有了禪總本真，于是禪宗才是真正的漢佛之核心，完全超越原來(lái)的佛教框架。

讀書明志在于透徹心性,大學(xué)之深邃在于此。