永遠的西瓜小丑讀后感

永遠的西瓜小丑讀后感八篇。

我們今天為大家精心挑選了一篇講述“永遠的西瓜小丑讀后感”的文章，就比如作者寫的作品，每次讀完都有不一樣的看法。?以分析總結的形式，寫下讀書筆記，讀后感該怎么寫才好？感謝您使用我們的網(wǎng)站我們希望能夠帶給您有價值的內(nèi)容！

永遠的西瓜小丑讀后感 篇1

今天我要向大家推薦一本楊紅櫻寫的《永遠的西瓜小丑》，這本書使我收獲頗多，主要內(nèi)容是這樣的：

西瓜小丑給孩子們帶來了許多快樂，而且給萬年龜帶來了好處，因為西瓜小丑的到來，聚集在楠木森林的孩子就越多，這樣萬年龜就越喜歡呆在楠木森林里，因為他喜歡聞孩子們的味道。

由于孩子們經(jīng)常去楠木森林去看西瓜小丑精彩的演出，不久，被馬戲團團長發(fā)現(xiàn)了，于是他們決定把西瓜小丑抓到一個孩子們找不到他的地方，于是他們用綠鸚鵡來吸引西瓜小丑，最終西瓜小丑為了救綠鸚鵡，還是被馬戲團他們給抓走了，西瓜小丑這一走，孩子們沒了歡聲笑語，而且西瓜小丑的綠鸚鵡特別傷心。而綠毛龜、笑貓以及全城孩子們，為西瓜小丑鋪設了一條愛的通道，使無人島成為了孩子們心中永遠的秘密樂園，西瓜小丑成了孩子們心中永遠的西瓜小丑。

讀了這個驚心動魄的故事，我真心替西瓜小丑感到高興。這個故事令我明白了，孩子們快樂是每一個兒童最向往、最想得到的，大人們不能沒有主見地聽一些用金錢換來的甜言蜜語，要尊重孩子的選擇，不能扼殺孩子自己的快樂、夢想。作文

永遠的西瓜小丑讀后感 篇2

閱讀，是一把金鑰匙，為我們打開智慧的大門；閱讀，是一位人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街R的源泉；閱讀，是一架梯子，也是一架望遠鏡，讓我們爬得更高，看得更遠。如果書是一望無際的海洋，那我就是小魚，在書的海洋里暢游；如果書是天空，那我就是小鳥，在書的天空中自由地飛翔。

快樂的暑假開始了！這個暑假，我參加“暑假讀一本好書”有獎征文活動征文評選。推薦書目一發(fā)下來，我就和媽媽說，要去新華書店買一本好書，好好讀一讀，寫讀后感。每次徜徉在書的海洋，我都會興奮不已，玲瑯滿目的圖書，讓我應不暇接。忽然，我在書架，看到了一本上面有一個穿著西瓜服的小丑的書，再一看書名，??！居然是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記新一本圖書——永遠的西瓜小丑。這不禁讓我聯(lián)想到：“在西瓜小丑身上到底發(fā)生了那些事情呢？結果如何呢？”于是我毫不猶豫的買下了這本書，準備在暑假里好好的讀一讀這本書。

《永遠的西瓜小丑》這本書是《孩子們的秘密樂園》的后續(xù)，里面講了楠木林里，西瓜小丑所在的馬戲團早已成為了孩子們的秘密樂園。他一出場，就能贏得孩子們的尖叫，他是給孩子們帶來歡樂的人。但是，馬戲團的那些人在楠木林外不下了天羅地網(wǎng)，設下了一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關到了一個與世隔絕的孤島上。木頭人團長用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林，不由分說地把孩子抓進圓頂帳篷里去看他們的表演……還好有法力無邊的綠毛龜幫助笑貓和西瓜小丑上馬戲團的人們徹底的離開了翠湖公園。

讀了這個驚心動魄的故事，我淚如雨下，真心替西瓜小丑感到高興。這個故事令我明白了，孩子們的理想和快樂是每一個兒童最向往、最想的到的，大人們不能沒有主見地聽一些用金錢換來的甜言蜜語，更多的尊重沒一個孩子的選擇，不能扼殺孩子自己的快樂、夢想與自己選擇的權利，不是嗎？

其實這個故事最讓我生氣的是那個神秘的牛皮紙信封，因為信封里有錢，馬戲團的那些人賄賂了法官、大學者。就說西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”。哪有這罪?。窟€叫西瓜小丑從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。

最讓我感動的時西瓜小丑用自己的自由換來了綠鸚鵡的自由。自己關在了一個四面環(huán)水的孤島，可就是有一條愛的通道讓孩子們能走進西瓜小丑的心。

最讓我痛恨的是馬戲團的那些人知道大人是不能通過樹洞進入孤島。就瘋狂地摧毀了楠木林，在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設下一個又一個圈套來警告西瓜小丑。碧草蔥蘢，綠樹成茵的楠木林變成了一片廢墟。

憎恨馬戲團人的同時，也對西瓜小丑產(chǎn)生了深深的喜愛之情。西瓜小丑用滑稽幽默的語言動作，不時的給孩子們帶去陣陣歡樂，使我也情不自禁的想親眼目睹西瓜小丑的精彩表演。在今后的生活中，我希望所有的家長都要像西瓜小丑那樣，懂得孩子們的心，時刻給我們以信心和鼓勵。

像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩?。∷麄兪嵌嗝吹膼圩约旱呐笥?，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那么你一定會得到別人的祝福，傷害你的人也就會得到報應，所以我們要明白給予，因為“贈人玫瑰，手有余香！”

書末，我長長的吁了口氣。西瓜小丑終于平安了。那些利欲熏心的人，對，沒錯，你們讓孩子見不到西瓜小丑。可你們有沒有想過，西瓜小丑和孩子們接近的心？當你們比孩子們看你們的馬戲時，有沒有想過孩子們憤怒和無奈的心？你們以自己的利益為中心，用“高雅的藝術”“真正的馬戲”為理由，完全無視觀眾——孩子們的心里是怎么樣想的。你們?nèi)瑑纱蔚刈柚购⒆觽兣c西瓜小丑見面，并殘酷地“奪客”。但，也許這就是天意吧，偏偏有一條愛的通道，讓西瓜小丑永遠地走進了孩子們的心里，也讓孩子們永遠地走進了西瓜小丑的心里

看完這個故事，令我十分感動，孩子們和西瓜小丑的情誼比天高，比海深。小動物們?yōu)榱俗尯⒆觽冮_心、快樂的過暑假，每天刻苦練習表演，它們付出了多大的艱辛啊！俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功?！彼鼈兊哪敲辞趯W苦練，為的是什么？不就是使孩子們高興嗎！每當我們在看電視劇時，那精彩的表演是和演員們在背后的努力分不開的。在學習上也一樣，要想取得好成績，就要付出努力，還要有持之以恒、堅持不懈的精神。

謝謝你，《永遠的西瓜小丑》。你讓我明白了這樣一個樸素的道理：如果你讓別人得到快樂，那你自己心中一定充滿了快樂。就像西瓜小丑臉上永遠燦爛的笑容一樣；如果你去強迫別人去做他們不想做的事，就像馬戲團的人一樣，在給別人帶來痛苦的時候，他們自己一定心中也一定充滿了痛苦。仇恨不能給自己帶來任何快樂，卻讓西瓜小丑和孩子們之間的愛更加牢不可滅。馬戲團的人最終也搬起石頭砸了自己的腳，他們最后只能灰溜溜地搬出了翠湖公園。西瓜小丑你為別人帶來快樂，自己卻受到了極大的傷害，但你沒有放棄。在我們的生活中，其實每個人都渴望快樂，可是快樂從哪里來呢？就是靠你創(chuàng)造快樂傳遞給別人，也靠別人給你快樂。我想這樣，社會一定會變得更加美好、和諧。

永遠的西瓜小丑讀后感 篇3

這個假期，我讀了一本書叫《永遠的西瓜小丑》他留給了我很大的印象，西瓜小丑的行為讓我懂得了生命的真諦。

馬戲團沒有孩子們的笑聲，西瓜小丑哪里卻每天都有孩子們的笑聲，馬戲團的人非常的嫉妒，并認為是西瓜小丑搶走了他們的生意，于是就去法庭誣告西瓜小丑，法官輕易相信了馬戲團的人，做出了錯誤的判斷。

可憐的西瓜小丑，就這樣無辜的離開了南木林，并且再也不能生活在有孩子的地方。西瓜小丑的離開使南木林里的動物們都很不習慣。在這時綠毛龜?shù)某霈F(xiàn)讓大家有點悲喜交加。綠毛龜告訴笑貓西瓜小丑在翡翠島，笑貓與綠毛龜想出了一個辦法要把孩子送到翡翠島上。在哪里又聽到了孩子們的笑聲，就這樣孤島也變成了孩子們的秘密樂園。

西瓜小丑把快樂帶給大家，當我打開這本書時，就像我走進了一個童話般的世界，他描寫出來的西瓜小丑栩栩如生仿佛在我的面前，這本書里有愛，友情，快樂，這本書陪伴了我一個假期。

永遠的西瓜小丑讀后感 篇4

永遠的西瓜小丑讀后感三篇

永遠的西瓜小丑讀后感篇一

昨天，我看了笑貓日記之永遠的西瓜小丑，主人公西瓜小丑通過訓練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風還有小白和菲娜，組成了楠木林里的馬戲團，吸引了許多孩子。

但是，木頭人團長的馬戲班打著什么專家好評、獲得過九十九個獎項、什么脫離低級趣味馬戲的高雅藝術虛假幌子。把一些貪慕虛榮心的家長吸引到圓形帳篷內(nèi)，還請來了專家和媒體，大肆宣揚。但孩子們被西瓜小丑吸引住了，不去那個無聊的馬戲班了。于是，木頭人團長抓住了綠鸚鵡，利用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑以自己的自由換取綠鸚鵡的自由，結果被告上了兒童興趣審判法院，木頭人團長把裝著錢的牛皮袋給法官，賄賂他，讓律師控告西瓜小丑的數(shù)條子虛烏有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判處西瓜小丑離開翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島?？吹竭@里，我忍不住想說木頭人團長和他的馬戲班了，太可恨太無恥了!這個馬戲班用歪門邪道強行逼迫小孩子去看他們的馬戲，只是為了錢。應該他們是被告，西瓜小丑是原告，把他們驅(qū)逐到翡翠島上才對!后來，馬戲團的人在六一兒童節(jié)時又請了一些被他們賄賂的兒童興趣管理局的局長那些人來，令到孩子們的這個兒童節(jié)十分不開心。還好西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團。經(jīng)過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑他們都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。

西瓜小丑是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他感到高興!木頭人團長他們的馬戲班花了那么多錢請人，逼小孩子看戲，這樣作惡，一定會倒閉的!

永遠的西瓜小丑讀后感篇二

當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書后，我深有感悟，從這里讓我知道了一個人可以為自己最要好的朋友“獻身”。這個人就是西瓜小丑，他可以放棄所有一切，來救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢?

事情是這樣的。有一個馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節(jié)目，例如，三寶蹦“球”(球就是球球老老鼠)。二丫“飛樹”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因為西瓜小丑是自己辨護，沒能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 還讓西瓜小丑永遠都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個小島上。因為楠木林已經(jīng)沒有人了，所以馬戲團的人就開始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。

正因為西瓜小丑不再出現(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過的是極其不好。就在這時，綠毛龜拯救了大家，它是一個有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰的都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。這時的那些馬戲團的人肯定十分痛心，因為他們罪有應得!

像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩啊!他們是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那么你一定會得到別人的祝福，傷害你的人也就會得到報應，所以我們要明白給予，因為“贈人玫瑰，手有余香!”

永遠的西瓜小丑讀后感篇三

我很喜歡楊紅櫻阿姨寫給我們的“心靈雞湯”——《笑貓日記》，其中我最喜歡的人物是西瓜小丑。

西瓜小丑總是黑眼圈，紅鼻子，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底黑條的.西瓜服的模樣出場，他一出場就能贏得孩子們的尖叫聲，是一個孩子們喜歡的人?？墒?，好景不長，初夏時刻，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑早已把楠木林變成了孩子們的秘密樂園。馬戲團的人使用一個又一個陰謀，在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，抓住了西瓜小丑，把他告上了法庭。馬戲團的人用神秘的牛皮信封讓法官做出荒唐的判決，西瓜小丑因有“勾魂罪”和“偷心罪”從此不能生活在有孩子的地方。我為西瓜小丑憤憤不平、打抱不平，對馬戲團的人恨之入骨，也對貪財?shù)穆蓭熀头ü偻瑯訁拹?。法官律師為了錢，竟做出了如此的荒唐的判決。我們一直認為法官是最公正的人，沒想到還有這樣的貪財法官，為了自已的利益，抹去了別人的利益。后來馬戲團的人又用牛皮信封(也就是錢)把專家請來，讓校長把所有全校學生去看馬戲，度過了一個不開心的兒童節(jié)。馬戲團的人又瘋狂得把楠木全砍倒了，但無濟于事，沒有孩子去看馬戲，因為綠毛龜已開通了一條愛的通道讓西瓜小丑和孩子們心連心……

西瓜小丑是永遠的，希望以后沒有馬戲團那樣的人，希望以后有更多像西瓜小丑那樣給孩子們帶來快樂的人，給我們一個金色燦爛的童年!

永遠的西瓜小丑讀后感 篇5

在這個星期，我讀了楊紅櫻女士的《小貓日期——永遠的'西瓜小丑》

如果說，生命是一次旅行，這本書總有一些意料之外的事，會讓我們的旅途精彩紛呈！這本書主要講：

初夏的南木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已變成孩子們的秘密樂園?？墒?，在這夏日濃密的樹蔭里，卻蘊藏著一個又一個的陰謀。

在這本書讓我最討厭的一篇是：“勾魂罪”和“偷心罪”，主要講：

法官把木頭人船長給的錢收下了，并且還花了重金請了一個律師，這個律師很狠，能把白的說成黑的，把黑的說成白的。西瓜小丑沒有錢，只能自己為自己辯護。法官每問一個問題，都不容西瓜小丑申辯。一臉正氣的法官高高的舉起法槌，猛地砸了下去。不分青紅皂白地給西瓜小丑定了“勾心罪”、“偷心罪”；判西瓜小丑終身不得演馬戲；判西瓜小丑離開南木林，不得生活在有孩子的地方。從法院出來，木頭人船長揚眉吐氣的走了出去。

西瓜小丑是憑自己的實力吸引孩子們來看馬戲的，但在此同時，也招來了同行的妒忌。木頭船長不擇手段，為了剝奪孩子們的眼球，誣陷西瓜小丑，還賄賂法官，讓法官給西瓜小丑定了“勾魂罪”和“偷心罪”，西瓜小丑永遠也演不了馬戲。我覺得這樣的人有什么資格當法官，所以我討厭這篇故事。

做人要公平公正，嫉妒是魔鬼，千萬不要被忌妒沖昏了頭腦。

這本書讀起看似平凡，但你細細品味這本書，就會發(fā)現(xiàn)這本書不一樣的境界，和蘊藏的人生道理。

永遠的西瓜小丑讀后感 篇6

今年暑假我又讀了一本《永遠的西瓜小丑》。書中講述了初夏的楠木林碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑所在的馬戲團已經(jīng)把這里變成了孩子們的樂園，孩子們都十分喜歡到這里來玩?？墒呛髞眈R戲團的人越來越少了，連西瓜小丑也離開了馬戲團，他們很想抓住西瓜小丑，于是就在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)。一天，西瓜小丑訓練的綠鸚鵡飛出了楠木林，結果被馬戲團的人抓了起來，西瓜小丑十分著急，在楠木林外面四處尋找，當他找到綠鸚鵡的時候，恰好也被馬戲團的人發(fā)現(xiàn)了，他只能用自己的自由來換取綠鸚鵡的自由。抓住西瓜小丑的馬戲團十分高興，他們把西瓜小丑送到法庭審判，在審判的前一天，馬戲團團長用重金收買了法官。第二天法官開庭宣判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，之后便把他押送到一個四周環(huán)水，樹木蔥蘢的孤島，就在這時，萬年龜出現(xiàn)了，它打開了一條通往孤島的秘密遂道，讓孩子們能重新見到西瓜小丑，馬戲團的人十分氣憤，只好搬到了別的地方。

讀完這本書，我有一種想哭的感覺，因為最后的情節(jié)十分感人，是愛讓孩子們走進了西瓜小丑的心里，也讓西瓜小丑走進了孩子們的心里，我希望自己也能有個像西瓜小丑這樣的好朋友。

暑假里，我看了笑貓日記《永遠的西瓜小丑》，主人公西瓜小丑通過訓練胖大，二丫，三寶，黑白小豬，黑旋風還有小白和菲娜，組成了楠木林里的馬戲團，吸引了許多的孩子。

但是，木頭人團長的馬戲班打著專家好評，獲得過九十九個獎項，什么脫離低級趣味馬戲的高雅藝術虛假幌子。把一些貪慕虛榮心得家長吸引到帳篷內(nèi)，還請來專家媒體。但孩子們被西瓜小丑吸引住了，不去那個馬戲團了。于是木頭人團長抓住綠鸚鵡，利用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑以自己的自由換綠鸚鵡的自由，結果被上了兒童興趣審判法院，木頭人團長把裝著錢的牛皮袋給法官，讓律師控告西瓜小丑的莫須有罪行。有“勾魂罪”和“偷心罪”判西瓜小丑離開翠湖公園，不得演馬戲，不許在有孩子的地方。所以他被押到河心翡翠島。到這里，我想說馬戲班太可恨了。西瓜小丑重建了馬戲團，孩子們又看到了他的表演，孩子們?yōu)樗l(fā)表演獎，這天一定是他們最高興的一天?。?/p>

永遠的西瓜小丑讀后感 篇7

《永遠的西瓜小丑》故事內(nèi)容：在翠湖公園楠木林里，西瓜小丑訓練著他的動物雜技團，給孩子們帶來很多的快樂?？墒墙苹膰H馬戲團通過層層賄賂，使法庭把他送進了孤島，但笑貓（作家楊紅櫻筆下的經(jīng)典角色）找到萬年龜，讓它幫忙建一條通道到孤島上，從此孩子們就能繼續(xù)看到最棒的馬戲表演。

看完這個故事，我舒了一口氣：這次終于把選擇權交還給孩子們了。故事中的國際馬戲團每天都要打開高音喇叭介紹專家呀、獎項呀什么的，他們有沒有理會孩子們的心思和想法？他們有沒有顧及孩子們的感受？家長們的心是復雜而多變的，所以更容易人云亦云；而另一方面，孩子們的心是比較單純的，他們只相信真理。馬戲團團長在表演場前鋪設紅地毯，但卻不是給小朋友走的，而是讓官員在上面大搖大擺地走的，小朋友們的心里會是什么滋味兒？為什么西瓜小丑能讓孩子們感到快樂？因為他知道，他做的就是孩子們想要的，他知道孩子們喜歡什么。

故事中還有兩點讓我十分氣憤，其中說道：木頭團長（我這么稱呼他）下令，要把楠木林的樹全部砍掉，目的只為把被拯救的西瓜小丑揪出來?？吹竭@里，我不禁為那些大樹惋惜，他們已經(jīng)在公園里生活了一百年之久，卻一下子告別了美麗的世界，地球母親也在嘆息。故事中還說了他們要把西瓜小丑困在孤島上，讓法庭另外收錢來讓馬戲團打贏官司。馬戲團通過這種不正當手段贏得勝利，法庭還有公平、公正、公開么？這樣不僅傷了西瓜小丑的心，還傷了孩子們的心。

我并不希望孩子們有權力去命令什么，我只是想，如果家長們和老師們能像西瓜小丑一樣，多細心聆聽孩子們的意見和心聲，才能和孩子們和諧共處。如果有一條愛的通道，能讓孩子們走進家長心里，也能讓家長走進孩子們的心里，那有多好呀！

永遠的西瓜小丑讀后感 篇8

閱讀是為我們打開智慧之門的金鑰匙；讀書，是人生的向?qū)?，幫助我們找到知識的源泉；讀書，是梯子，也是望遠鏡，讓我們爬得更高，看得更遠。如果書是一望無際的海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里游動；如果書是天空，那么我就是鳥兒，在書的天空中自由飛翔。這學期，我讀了很多書，比如：

奇思妙想的《笑貓日記》、內(nèi)容豐富精彩的《草房子》、驚險刺激的《魯濱迅漂流記》，還有富含哲理的《伊索寓言》……但我最喜歡的還是《笑貓日記》系列中的異想天開的《永遠的西瓜小丑》。這本書給我留下了深刻的印象，收獲頗豐。

這本書的作者是四川省作協(xié)副主席楊紅櫻阿姨。讓我來給你們講講這本書的故事吧：在初夏的楠木林，西瓜小丑被關到了與世隔絕的孤島，心急如杰的笑貓找到了萬年龜。

在萬年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑成了孩子們心目中最出色的表演者?/p>

這本書的主人公有力大無窮的黑旋風，他為孩子打造了一個秘密樂園：有機智勇敢的笑貓和幽默搞笑的球球老老鼠，他們?yōu)榱撕⒆觽兏皽富?；有西瓜小丑用自己的自由換取別人的自由。我欽佩他為他人著想的精神。

讀了這本書，我明白了不能對別人懷有忌妒，否則這顆心靈的毒瘤會長期長在心上，這會使你喪失理智，做出對不起他人的事情。

書是人類進步的階梯；書是人類的精神糧食；書是知識的萬花筒。俗話說“讀一書，長一智”。我們要多讀書、讀好書、好讀書，也要牢記一年之計在于春，一日之計在于晨。

不要黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

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永遠的感動

在一日活動中，我這個當老師的常常以挑剔的眼光對待孩子，恨不得孩子們個個十全十美，處處都能合乎我的標準。然而那一次孩子們對我的寬容卻讓我深深的感動，同時也啟迪我對以往的做法進行了深刻的反思。那天下午我組織孩子們續(xù)編故事，為了調(diào)動孩子的興趣，我事先準備了三幅圖片：白兔、大樹、狼。由于沒找到狼的范例，所以我參照狗的形象作了點加工處理，畫了一只似狼非狼、像狗非狗的的東西。圖片剛畫好，孩子們立刻“呼啦”圍了上來：“老師你畫的這是什么呀？”為了避免課堂鬧笑話，我決定先做做準備工作：“你們說這是什么呀？”“老師，是貓吧！”“不對，是狗！”“是……”孩子們爭論得不亦樂乎。而此時的我只覺得萬分懊惱：我這個孩子們心目中榜樣竟然如此之差?！皩Σ黄?，老師畫的不好，老師是想畫一只狼。”我一臉的愧疚。這時東昊說：“老師，你畫的真像呀，就是一只狼?！碧锾镆矎呐赃呺S聲附和“老師畫的真好！”啪！啪！啪！孩子們自發(fā)地鼓起掌來。霎那間，一股難以言狀的感動涌上心頭。

五六歲的孩子對我這個成人尚且能如此寬容，那么我以往那種齊步走的統(tǒng)一管理模式，那種不尊重幼兒個性差異，扼殺幼兒創(chuàng)造性的做法應怎樣改變呢？從孩子們身上我找到了答案。

《丑小鴨》讀后感9篇

毫無疑問，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學行為，而教育筆記可以鍛煉老師的教學能力，提高教育水平。如何動筆寫一篇教育筆記呢？以下是由小編為大家整理的“《丑小鴨》讀后感9篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

《丑小鴨》讀后感【篇1】

丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝，是她不懈努力的結果，是她艱苦奮斗的回報，是她永不言敗的精神，鼓勵我們不要被困難與挫折打到，心存信念，成功的彼岸就在你眼前。

這是小孩們對它的贊美。它“最美”，我覺得這個美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠不驕傲的心。因為它曾經(jīng)卑微，因為它曾經(jīng)被人看不起，因為它曾經(jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。 沒有經(jīng)歷過磨難的人不會“漂亮”， 經(jīng)歷過磨難的人永遠不會驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅強地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn)，就算有再多的暴風雨等著它它也不屈服。因為它堅信，總有一天會看見黎明。面對嘲笑與諷刺，面對挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的.那一只。

如果做不了大樹，就做小草，雖不像大樹那樣偉岸挺拔，，卻嫩綠可愛，也為世界增添了幾分色彩。

如果做不了美麗妖嬈的美人蕉，就做永不言敗得喇叭花，雖不像美人蕉那樣令人羨慕，卻也有自己的堅強不屈的意志。為世界增添了許多的信心。

如果做不了舉世聞名的藝術家，那就做藝術家的傳播者，雖不如藝術家頭上的光環(huán)耀眼，也為世界更加美好做出了貢獻。

《丑小鴨》讀后感【篇2】

一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑;大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。 它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。 在黑暗里， 它頂著狂風跑到一個農(nóng)舍。但因為它不能生蛋，發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來， 它還受盡嚴冬的折磨，差點被凍死。但是，她對自己從不灰心，為了自己的夢想，不懈追求，努力進取，在這種幾次生與死的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想：向往美好，不懈追求，也因為它擁有一顆謙虛、美好、有理想、有追求的心，她變成了一只美麗高貴的天鵝，得到了幸福。

在現(xiàn)實生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢想而不顧一切。我覺得一個人的外表并不重要，而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌，但心卻骯臟，你也只不過是一只真正的丑小鴨罷了。樣貌是如何，你無從選擇，唯一能選擇的就是自己的命運，自己的路。

我的生活中當然也充滿了挫折，但和丑小鴨的命運比起來，簡直就是小巫見大巫。只要有夢想的人，就一定會朝著自己的夢想去追求，但是誰能大聲地說自己為了理想而付出了百分之百的汗水呢?我沒有為夢想去努力拼搏、去付出，這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。生活在21世紀的我，生活在親人們關愛下的我，沐浴在同學們友誼下的我，卻還不能滿足于現(xiàn)在的生活條件。以前的我是一遇到困難就說：“算了，太難了，讓別人去做吧。”但是現(xiàn)在，我決定要改變那樣的我，我應該相信自己的能力，自己能做的盡量自己做，我要像丑小鴨一樣，以一顆好的心去面對周圍的一切。

人的一生需要有理想，但只有理想是沒用的，天上是不會掉餡餅的`。變成一只美麗的白天鵝是需要努力付出的，所以現(xiàn)在的我需要更努力地為自己的理想邁進!

《丑小鴨》讀后感【篇3】

今天，我讀了文章《丑小鴨》，使我深受感動。

丑小鴨它一生下來，因為長得很丑，人們和動物讀不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來，成了一只美麗的、在藍天上自由地、高高地飛翔的天鵝！

丑小鴨變成天鵝，靠的是自己的努力。讀了這篇文章，使我明白了一個道理：無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功的。爸爸、媽媽請放手讓我去學做每一件事吧！我相信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力飛起來的。

我常常夢想著將來，也許我將來當一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，讓雙目失明的人能重見光明；也許我將來當一名服裝設計師，設計一種衣服，人們穿上它就會飛起來；也許我長大了當村長，我要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，真心實意地為廣大人民群眾謀利益，同不良風氣堅決斗爭。大力培養(yǎng)一批科技人員，進行農(nóng)技宣傳和知識傳授，實行科學種田，光開門路，讓人們盡快致富；也許我長大了會到月球去造天堂------無論我將來干什麼，都要通過努力才能做到。

我相信：只要好好學習，掌握文化科學知識，經(jīng)過我的努力，理想一定會實現(xiàn)，祖國一定會在我們這一代人的手里高高地飛起來。

《丑小鴨》讀后感【篇4】

或許正是因為這種心態(tài)的使然，使得我常常能在逆境面前從容地應對自如。我的這種心靜是福、笑對生活的人生觀，想必也是童話之父希望看到的，也是他當年創(chuàng)作此文時深遠的意義所在。

從《丑小鴨》，我又隨想到了安徒生的另一部作品《賣火柴的小女孩》。那部作品，我讀了不下五回，但總也百讀不厭。那些辛酸的鏡頭就像吸鐵石一樣，常常把我的視線吸得是淚水漣漣。瞧這段文字：

就在一個寒冷的清晨，這個小姑娘坐在一個墻角里，她的雙頰通紅，嘴唇發(fā)出微笑，她已經(jīng)死了——在舊年的除夕凍死了。新年的太陽升起來了，照著她小小的尸體!她坐在那兒，手中還捏著火柴——其中有一束差不多都燒光了。

觸摸著這段路有凍死骨的文字，我想每個人都會淚流滿面的。如果還有人為之無動于衷的話，那他肯定是個冷血動物。

丹麥作家安徒生的作品之所以動人心弦，一個重要的原因，是他敢于用筆去懲惡揚善，扶弱濟貧。他就像國內(nèi)作家魯迅一樣，盡管魯迅當年鞭撻民黨腐壞政府時持得是雜文這桿槍。然而，他們的目標是一致的，都是在聲張正義。他們在我眼里是世上最棒的士兵，而武器就是那支能把邪惡勢力及壓迫窮人的統(tǒng)治者嚇得心驚膽戰(zhàn)的筆。安徒生的這支犀利的筆，不僅讓殘暴的統(tǒng)治者望而生畏，也讓喜歡童話的人們認識了童話世界的美好與純真。

《丑小鴨》讀后感【篇5】

讀完丑小鴨這篇世界名著后，我的心久久不能平靜。

故事講述了一只丑小鴨在養(yǎng)禽場受到了養(yǎng)禽場人的腳踢，同樣的歧視等種種不公正的待遇后不堪忍受，逃出養(yǎng)禽場，來到了一個水池中，漫無目地地的游啊游。寒冷的冬天來了，他因為無法抵御，冰天雪地的寒冷而昏倒了。春天來了，丑小鴨又歷盡磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝。

我的心被丑小鴨的不幸遭遇緊緊地抓住了，我看到丑小鴨在養(yǎng)禽場受到同伴的欺負時，心里氣憤極了，捏緊了拳頭，只想把那些狂妄勢力的鴨子踩成肉餅。我讀到丑小鴨因寒冷而昏倒時，心被揪緊了，產(chǎn)生了強烈的憐惜感，真希望太陽公公快點出來，給他溫暖，幫助它恢復知覺，更想把它抱回家，給它吃，給它睡，給它玩。上帝是公平的，外表丑陋而心靈美的小鴨歷盡千辛萬苦，終于成了一只美麗的天鵝，我真為它高興，為它歡呼！

《丑小鴨》讀后感【篇6】

我讀了《丑小鴨》這篇童話故事。讀完后，我深有感觸：丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢想，正是這份夢想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝。實際上，在我們的現(xiàn)實生活中，有多少人不是丑小鴨呢?我們是學生，是茫茫學海里的丑小鴨，知識短淺，但我們要擁有夢想，立志考上一所名牌大學，并朝著我們的夢想努力的拼搏。我們一定能帶著祖國的希望，父母的期盼，飛向美好的明天!來吧，什么難題，什么傷心，什么懊惱，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!名師點評：作者心中充滿了雄心壯志，特別是在讀了《丑小鴨》這篇童話故事后，感觸更深。不要為自己的缺陷而煩惱，只要心中有希望，就一定和丑小鴨一樣會實現(xiàn)理想。作者用簡短的文字給了讀者希望，要像白天鵝一樣張開翅膀去飛翔。

讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。 雖然有些人小時候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。 外表的美與丑只是人生很小的一部分。 我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅強的`，它知道自己長的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會對它們說“：雖然我長的難看，但是我心底善良，堅強，總會有人喜歡我的，

” 我們要向文章中的丑小鴨學習，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?！?/p>

丑小鴨因為自己長得丑陋，成了全體雞鴨的嘲笑對象，連它自己的兄弟姊妹和媽媽都欺侮它，于是它就逃走了，從此開始了孤獨的流浪生活。它遇到了很多的危險，經(jīng)受了很多挫折，但它并不屈服，而是努力地鍛煉自己，最終它發(fā)現(xiàn)自己能夠飛翔，成為一只美麗的天鵝?？赐赀@篇童話，我明白了逆境能夠使人成長，只要像丑小鴨一樣，不怕困難，堅持不懈，努力提升自我，那么一定能夠成功。 不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。人一生必然會經(jīng)歷很多挫折，遭受許多困難，如果對自己失去信心，放棄努力，那么只能永遠是個失敗者;只要堅持不懈，永不放棄，那么我們就會變得堅強、勇敢。

我原本做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學習上也是如此?？赐辍冻笮▲啞分?，我決定學習它的堅忍不拔、自強不息，在學習上遇到問題勤于發(fā)問，努力攀爬知識的高峰。生活中的不如意，我會當成磨礪心志，只要努力拼搏，堅強自信，總有一天我會像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗的白天鵝，在藍天上翱翔

《丑小鴨》這篇童話講述了一只丑小鴨的成長過程，它處處受到嘲諷，處處受到排擠。它一出生就受到兄弟姐妹們的刁難，連媽媽也不喜歡它，它被迫離家出走。在沼澤地，它差點被狗咬死;在牧場，它被嘲笑為混飯吃的鴨子;冬天，無家可歸的丑小鴨昏迷在冰上;在農(nóng)夫家，它因為打翻了主人的奶油被孩子們追趕，無奈地逃走雖然經(jīng)歷了種種磨難，但丑小鴨不自卑，一直努力地奮斗著，終于成長為一只美麗、高貴的白天鵝。讀完這篇童話，我的心久久不能平靜。我覺得現(xiàn)在的我們，就是一只只丑小鴨，在接受著成長過程中的種種考驗，那些挫折和困難只是生活對我們的意志的磨煉。只要我們擁有夢想，并朝著夢想勇敢地前進，我們就會成長為一只只展翅高飛的白天鵝。

《丑小鴨》讀后感【篇7】

《丑小鴨》這篇故事寫了一只誕生在鴨群里的天鵝，因相貌異于同伴，備受排擠，歷經(jīng)重重磨難之后長成美麗的白天鵝的故事。作者通過這篇故事，想要告訴我們，人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我們只能堅強的面對。每個人都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、拼搏中，他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。以下是由應屆畢業(yè)生讀后感欄目小編為大家整理的一篇篇關于《丑小鴨》的1500字讀后感，希望對大家有所幫助。

《丑小鴨》是丹麥著名童話家安徒生的一個含有寓言意味的童話故事，是《安徒生童話故事集》中的一個故事。這本書不光能吸引住少年兒童癡迷的目光，對大人也一樣具有吸引力。像《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》這些優(yōu)秀的童話作品，原本是作家“為講給孩子們聽”而寫的，誰知無意間卻成了成年人愛不釋手的讀物。這本讀物，也像世界許多其它的名著一樣，也是詩、哲學和政治思想的結晶。它深刻影響著成年人的精神世界！

《丑小鴨》這部作品，初讀時，我還是個小學生。那時的閱歷理解不了文中蘊藏的人生真諦，只知道丑小鴨的童年遭遇很可憐，令人同情。而對導致它不幸的根源卻茫然不知。而今重讀，恍然大悟。丑小鴨的童年，之所以會這么不幸，這和它懦弱，自卑的性格息息相關。童年的丑小鴨因為長相丑陋不堪，思維笨拙，動物們都對它嗤之以鼻，避而遠之，甚至常常用剌耳難聽的話羞辱它。面對別人的冷嘲熱諷，它不是不卑不亢地從容應戰(zhàn)，而是自慚形穢地厭惡自己，覺得活著是在受罪，不如一死了之的好。它的這種沮喪頹廢、自暴自棄的心態(tài)，是導致它不濟命運的罪魁禍首。

平心而論，做只貌不起眼的丑小鴨，并沒有什么不光彩的，只是自己不能瞧不起自己。如我就是一只才貌平平的丑小鴨，然而，我在“成功人士”的面前從不卑躬屈膝，我覺得這個世界光有“成功人士”那朵紅花還不行，還需要有我這瓣綠葉作陪襯，不然，紅花就會變得黯然失色。

寥若晨星的“成功人士”，他們的身價猶如高貴的天鵝，總能把大眾的視線吸引到他們的身上。所以在滾滾紅塵中大家都拼著命往“成功人士”的隊伍中擠。誰也不想當那只無人問律，讓人不屑一顧的丑小鴨。然而，要讓自己這只其貌不揚的丑小鴨變成天鵝，是要經(jīng)過脫胎換骨努力的。而且有時候光靠自身的努力還無濟于事，還要借助外力的`幫忙，如走門子，拉關系等，搞得人是心力憔悴。運氣好得話，遇上一位肯扶持人的伯樂，這樣就會省去許多的周折，少走許多的彎路。不過，這樣的好運氣，不是每個人都會碰到的。絕大多數(shù)的人，都只能做只默默無聞的丑小鴨。畢竟這個社會能成為天鵝那樣幸運的人寥寥無幾。再說，靠走門子得來的功名厚祿也不光彩，是我輩所不齒的。

《丑小鴨》讀后感【篇8】

今天我預習了《丑小鴨》一課，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦，重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它，我認識到命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界，美好理想的追求。

人生中的挫折與痛苦是不可避免的，要學會吧它們踩在腳下，每個孩子都有一份屬于自己的夢想，只要它們學會樹立生活目標，在自信，自強自立中長大，通過拼搏會真正的認識到自己原來也可以變成白天鵝，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的理想。

我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?？是因為我們?nèi)祟愗潏D便宜，才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下海想著夢想，我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰臍⒑ψ约骸３笮▲嗠m然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學習。所以我們?nèi)祟悜摶ハ鄬W習。

我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心地善良的鴨子，也是一只美麗的白天鵝。

丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦才成為一只美麗，高大，善良的天鵝。我們要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。是金子總會發(fā)光的，是天鵝生在鴨場又有什么關系呢，只要我們不輕易放棄，勝利不還是屬于我們嗎？

困難并不可怕，只要有決心，就會成功！

《丑小鴨》讀后感【篇9】

今天，我讀了丹麥作家安徒生童話《丑小鴨》的故事，講的是丑小鴨經(jīng)過努力變成了白天鵝的經(jīng)過。

一天，草叢中飛出一群白色的大鳥，細長的脖子，潔白的翅膀，他們是這樣美麗，丑小鴨看得呆了，他不知道他們叫做天鵝，想想自己的樣子，他真羨慕這些美麗幸福的鳥兒;在夏日陰涼的樹陰下，鴨媽媽孵著鴨寶寶。小鴨子一個個破殼而出，只有那只最大的蛋還沒有動靜。鴨媽媽耐心地等著，終于，小家伙鉆出來了，他又大又丑，和別的小鴨子很不一樣;四、我的啟發(fā)：每個孩子都有自己的夢想，但實現(xiàn)夢想，要經(jīng)過拼搏，努力，奮

“丑小鴨”原是一只不知來歷，被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當作一只鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負，受排擠，受嘲笑，受打擊，但是它沒有因此而放棄生存，它面對這無數(shù)的挫折還有饑餓寒冷等困難，不但沒有退縮，而是更加頑強的生活下去，最終成為一只美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動，我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情，后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸，同時，我也深受啟發(fā)。

“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。”是的，只要你有理想，有追求，并且為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，努力進取，美好的理想一定會實現(xiàn)?！笆墙鹱涌偸且l(fā)光的。”

這就要求我們在生活中，要正確對待困難與挫折。一句名言說的好：“冬天來了，春天還遠嗎?”不錯，當苦難到來的時候，在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險阻，才能達到自己的理想。

“精誠所至，金石為開。”同學們，讓我們帶著戰(zhàn)勝逆境的勇氣，追求理想的執(zhí)著，努力吧。愿我們都可以成為一只天鵝，達到恒久的夢想!

單位永遠是你的地讀后感(分享三篇)

我們聽了一場關于“單位永遠是你的地讀后感”的演講讓我們思考了很多，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

單位永遠是你的地讀后感 篇1

20xx年8月10日，章村礦團委組織召開團干專題學習會，共同認真研學了董事長在青年代表座談會上的講話精神及推薦文章《單位永遠是你的地》。董事長以一位長者的身份對我們青年人提出了諄諄教誨，為大家的成長成才指明了方向，同時也為股份公司的發(fā)展送來了縷縷春風，充分體現(xiàn)了只爭朝夕、不負韶華的時間緊迫感，求真務實、雷厲風行的工作作風，激勵我們年輕一代勇于擔當、甘于奉獻的精神。

作為基層區(qū)隊技術員，在今后的工作中將自身鍛造成知識型、技能型、創(chuàng)新型的勞動者，發(fā)揮勇創(chuàng)業(yè)績、無私奉獻的勞模精神和立足崗位、精益求精的工匠精神。著力構建和諧勞動關系，高度重視涉及職工切身利益的事情，及時傾聽職工意見，零距離了解民情，對職工反映出的問題嚴查細訪，絕不遷就。及時宣傳上級黨組織的方針政策，搞好黨組織與群眾之間的聯(lián)系和溝通，讓職工及時了解公司的形勢任務教育，發(fā)揮黨組織及區(qū)隊領導密切干群關系橋梁和紐帶作用。善于發(fā)現(xiàn)和敢于制止各種違規(guī)行為，維護各項規(guī)章制度的嚴肅性，使干部和重點崗位人員正確履行自己的職權，努力打造一支求真、務實、創(chuàng)新的黨員干部隊伍，促進區(qū)隊的黨風廉政建設健康、和諧、有續(xù)發(fā)展。

在生活中，要恪守己心。作為新時代的年輕人，我們要時時刻刻不忘初心，深刻牢記時代賦予我們青年的使命，跟從黨堅持走群眾路線，從群眾來刀群眾中去，再短的路都需要腳踏實地的去走，始終牢記共產(chǎn)黨人的宗旨。

在學習上，要堅持永無止境的信念。無論何時何地，都應該堅持學習，學無止境，加強自身的短板建設，不斷給自己思想上補鈣、學習上加壓、能力上加油，牢記實踐是檢驗真理的唯一標準，用好實踐抓住實踐，從而不斷提升自己的責任和擔當意識，將自己的軟實力轉(zhuǎn)化為工作中的硬功夫。

單位永遠是你的地讀后感 篇2

近日，我閱讀了趙兵文董事長推薦的文章《單位永遠是你的地》，文中著重闡述了單位與個人的關系，單位對于個人的重要性，以及個人在單位中應如何做等觀點問題。其中的一些觀點對我個人的影響頗大，接下來我將從兩方面闡述我從這篇文章中領會到的內(nèi)容。

單位與個人互相依存。沒有單位這個廣闊的舞臺，個人即使能力再大，也無法充分實現(xiàn)自己的價值，而單位的發(fā)展也離不開每一個個人在自己的崗位上盡職盡責的努力。冀中能源股份公司給我們提供了一個足夠每個人發(fā)揮專業(yè)所長的平臺，也提供給了每一個人去基層實踐的機會，定崗后也會定期對我們進行培訓，這些實踐機會和培訓機會只有一個人有了單位才會獲得，所以個人離不開單位。同時單位中各個業(yè)務的開展也離不開每個個體的努力，冀中能源股份公司提出了將公司做大做強的口號，那么如何將公司做大做強呢？這就需要我們每個個體發(fā)揮專業(yè)所長，在各自的崗位上盡職盡責，為公司做大做強做出各自的貢獻。

既然單位對我們這么重要，那么我們在單位中應該如何做呢？《單位永遠是你的地》這篇文章中從反向指出了我們不應該怎么做：一是不能把工作推給他人；二是不可以愚弄他人；三是不應當沉不下心來。

我認為文章作者所指出的這三點在實際工作中確實非常關鍵。第一，在單位中應該積極工作。一個蘿卜一個坑，既然你在這個崗位上工作，作文就需要明確自己的職責，領導交代下來的任務就要保質(zhì)保量的完成，不可以因為個人原因而去推諉工作，在完成自己本職工作的同時，在工作時間還應主動去替領導同事分擔工作，這樣不僅可以提高整個部門的工作效率，而且還可以提高個人的工作能力！第二，在單位中應該誠懇待人。一個人的一生中大概三分之一的時間都是在單位中度過的，而在單位中大部分時間又是和領導同事度過的，所以我們要以誠懇的態(tài)度對待領導同事，將心比心，自己真誠待他人，他人也會真誠待自己，這樣和領導同事之間的關系處好了，大家在一起工作也會心情舒暢，減少交流成本，最終也會提高部門的工作效率。第三，在單位中應該沉下心來虛心學習，因為我們都是應屆大學畢業(yè)生，雖然說我們掌握的理論知識相對會比較系統(tǒng)豐富些，但是還是缺少實踐經(jīng)驗，理論知識只有應用到實踐中才能實現(xiàn)其最大的價值，否則只會是空中樓閣，在日常的工作中我們還是應虛心向前輩師傅們學習，不懂的要多問，努力將自身所學應用于企業(yè)實踐中，為公司創(chuàng)造價值。

趙兵文董事長推薦的《單位永遠是你的地》這篇文章中闡述的很多觀點對我影響很大，以后定崗后在日常工作中也要常讀常新，深刻領悟其中的道理。

單位永遠是你的地讀后感 篇3

要解放思想、同心協(xié)力、砥礪奮進。作為集團公司重要下屬單位，就應該有雄心壯志把企業(yè)做強做大，要打開解放思想的“總開關”，直面問題，正視困難找到解決問題的辦法，全力克服困難。我已經(jīng)清醒地認識到，章村礦發(fā)展速度已經(jīng)落后于時代步伐，加快發(fā)展步伐就是創(chuàng)造經(jīng)濟價值。企業(yè)是廣大職工自己的家，是我們共同生存的平臺，是每個人都不離不棄的立足之地。我必須緊跟董事長的步伐、思路和理念，堅定信念，樹立必勝的信心。我堅信，只要我們大家心往一處想，勁往一處使，實事求是，堅定信念，不怕殘酷的現(xiàn)實，同心迎接挑戰(zhàn)，攜手共度艱難時光，就一定能夠走出困境，為早日實現(xiàn)集團健康有序發(fā)展而努力奮斗。

要牢記使命、勇于擔當。領導干部要始終牢記肩負的使命，保持奉獻精神，勇于擔當責任，新時代的領導干部更應該具有強烈的使命感。實現(xiàn)這一目標，具體落實到章村礦，就是要認真貫徹董事長的決策部署，按照目標責任書的要求，全力完成集團下達的目標任務，以“慢不得”的危機感、“推不掉”的責任感，聚精會神搞好企業(yè)經(jīng)營工作，一心一意謀發(fā)展，只有這樣才能不負重托、不辱使命。作為領導干部更要提高認識，擺正態(tài)度，消除私心雜念，始終將責任牢記在心頭，不推諉，不懈怠，不討價還價，不打折扣，自覺扛起領導交付的任務，把所在崗位的工作抓實、做好，號召大家一起提信心、凝聚合力，努力干好本職工作，為礦謀發(fā)展。每一個人更要擔起一份責，奉獻一份力，齊心協(xié)力建設好、發(fā)展好我們共同的家園。

要雷厲風行、執(zhí)行到位。在執(zhí)行上級的政策規(guī)定上，執(zhí)行意識和執(zhí)行力更要加強。只有執(zhí)行才能把口頭上講的理論、紙上寫的計劃付諸實施，作文并達到預期的目標；只有執(zhí)行，才能使企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地。每一位領導干部都要練就“立即落實”“馬上就辦”的雷厲風行作風和拼搏向上勁頭。以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，對已確立的決策部署，要一項一項抓，一件一件辦，把目標落實，把任務落地。也只有這樣，才能創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于職工的新業(yè)績，交出一份讓職工群眾滿意的新時代答卷。

認真學習趙董事長薦讀文章，是對我內(nèi)心的一次洗禮，很多話都需要我在以后的工作中去深思、去領會、去反省。作為章村礦的一員，我一定要以趙董事長講話精神為動力，按照下半年的工作目標，結合自身實際工作，超前謀劃部署，瞄準目標方向，細化思路舉措，明確方式方法，上下同心，迎難而上，努力工作，做新時代的追夢人，為全面實現(xiàn)今年的目標而努力奮斗。文：白運多

丑人讀后感

如果您需要遵循某些要求的“丑人讀后感”建議，優(yōu)秀的書籍通常能夠拓寬我們的視野。?把內(nèi)心所得的啟示用文字表述，留作對自己的思考，是不是對于寫作品讀后感沒有頭緒？期望這些知識能夠為你的日常生活帶來便利！

丑人讀后感(篇1)

今天，我又默默地讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》這篇童話。讀后，感觸很深很深，激動的心情無法用語言形容。

該童話通過記敘了海底生物再也受不了人類對海洋的破壞，于是進行了一系列可怕的復仇，接著引發(fā)了一場巨大的戰(zhàn)爭，后來經(jīng)過協(xié)商，科學家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣的一個故事，警示我們?nèi)祟愐獝圩o海洋、保護環(huán)境，也給人類敲響了警鐘：請愛護我們的海洋吧！

“關于海洋的起源，只能靠人類自己來說明……”是??！它還是人類的母親，可人類卻在向海洋進行了毀滅性的破壞。童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天人類會吃虧的?！?/p>

看看如今的海洋，確實讓人膽顫：海面上飄著大片大片翻著肚皮的魚，每天還有成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油飄在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……

人們啊，怎么能貪圖眼前的方便和利益呢，你們怎么不去考慮子孫后代的利益呢？童話中老海龜?shù)膽n慮也正是我們的憂慮：“未來的海洋仍將多災多難！

“我們只有一個海洋，也只有一個地球！”請好好珍惜自然資源吧。熱愛家鄉(xiāng)，熱愛資源，保護地球是我們的責任。

丑人讀后感(篇2)

我出生時，接生的大夫把我抱出來，看到我的模樣，便口吐白沫，鼻孔出血，變得兩眼無神，全身抽搐，幸虧是在醫(yī)院，直接進了ICU（重癥監(jiān)護室）。

我上學時，總是戴著面具，同學們都想知道我的模樣，一位好奇心超重的武剛同學在我回家路上，揭開我的面具，他臉“唰”的一下就白了，瞳孔急劇縮小，昏了過去。醒后變成了植物人，終生面部表情不變，目光呆滯，嘴形呈O狀，并患有癲癇。

我長大以后，去參加吹牛大賽，只說了一句話就永久保留冠軍頭銜。我說的是：“我不丑?！比珗鏊腥艘积R回答：“I服了U！”暈……

我步入中年，卻還未成家，不是沒有人說媒，而是對象一見到我就會狂奔，結果沒有一個不被國家田徑隊選中，甚至有人為了進國家隊，天天跑來看我。

我老了，有了病，但是沒有一家醫(yī)院肯為我治療。一位老醫(yī)師可憐我，為我做手術，卻因手發(fā)抖而把手術刀留在了我的肚子里。我只好靜靜地死去，誰知閻王久聞我的大名，將我拒在鬼門關外，使我失去投帥哥胎的機會。

我站在世界之巔，向天大喊：“我不丑！”“不，你在撒謊。”天上傳來上帝的聲音……

丑人讀后感(篇3)

讀《丑人魚與老海龜》有感

今天，我又默默地讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》這篇童話。讀后，感觸很深很深，激動的心情無法用語言形容。該童話通過記敘了海底生物再也受不了人類對海洋的破壞，于是進行了一系列可怕的復仇，接著引發(fā)了一場巨大的戰(zhàn)爭，后來經(jīng)過協(xié)商，科學家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣的一個故事，警示我們?nèi)祟愐獝圩o海洋、保護環(huán)境，也給人類敲響了警鐘：

請愛護我們的海洋吧！“關于海洋的起源，只能靠人類自己來說明……”是??！它也是人類的母親，但人類正在毀滅海洋。

童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天人類會吃虧的?！笨纯慈缃竦暮Ｑ?，確實讓人膽顫：

海面上飄著大片大片翻著肚皮的魚，每天還有成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油飄在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……人們啊，怎么能貪圖眼前的方便和利益呢，你們怎么不去考慮子孫后代的利益呢？童話中老海龜?shù)膽n慮也正是我們的憂慮：

“未來的海洋仍將多災多難！“我們只有一個海洋，也只有一個地球！”請好好珍惜自然資源吧。

愛家鄉(xiāng)、資源、保護地球是我們的責任。小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。

寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。

丑人讀后感(篇4)

今天，我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話，感觸頗多，無法用言語來表達我此刻的心情。

這個童話通過對海底生靈的描寫，反映出人類對海洋破壞這一嚴肅問題。海底生靈再也受不了人類對海洋的破壞，進行了可怕的報復戰(zhàn)爭。經(jīng)過協(xié)議，科學家魯爾博士采取了一系列挽救大海的措施。警示我們要愛護環(huán)境，保護海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請愛護我們唯一的海洋吧！

“關于海洋的起源，只能靠人類自己來說明。因為人類最早就是生活在海洋中的魚類呀……”是的，大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進行著毀滅性的破壞。童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天，人類會吃虧的?！笨纯慈缃竦暮Ｑ螅_實讓人心寒：海灘上一大片一大片翻著白肚皮莫名其妙死去的魚兒，還有成千上萬的垃圾倒向海洋，一層石油漂浮在海面上。人類破壞了臭氧層，使海水溫度一年比一年高，人類已經(jīng)對賜予自己無窮寶藏的大海犯下不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦的搖晃著，仿佛在流淚哭泣。童話中另一個主要人物就是“丑人魚”。

它是人和海豚的合成品。它把海族公民的憤怒毫無保留地傳達給人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對海洋生物的捕殺，停止向海洋傾倒垃圾，用篩子把海洋過濾一遍。這些雖然有些不現(xiàn)實，可表現(xiàn)了海洋公民和人類對停止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復海洋本來面目的一絲曙光。不僅是海洋，人類對大自然的破壞也總有一天會導致地球的毀滅。傳播媒體一直在報道湖泊污染嚴重的新聞。武漢人引以為榮的東湖也“慘遭破壞”。

東湖邊排滿了大大小小的水上餐廳，深綠色的臟水冒著白泡沫、糞便、草紙、垃圾不滿了湖面，讓人看了覺得惡心。我不禁發(fā)出這樣的感嘆：“救救東湖?！比藗儼?怎能貪圖眼前的方便，而不去考慮子孫后代的利益呢！童話中老海龜?shù)膽n慮也正是我的憂慮：“未來的海洋仍將多災多難??！”請讓我用童話中最后一句結尾吧！“我們只有一個海洋，也只有一個地球！”

丑人讀后感(篇5)

今天上午，我看了〈〈丑人魚和老海龜〉〉這本書后，激動的心情無法用言語來形容。

這是一個童話故事，故事講的是海底生物再也受不了人類對海洋的破壞，進行了可怕的報復戰(zhàn)爭的事。海洋生物研究所里的科學家魯爾博士想出了一系列挽救海洋的方案措施，告示人類要愛護海洋，保護環(huán)境，盡快治理海洋污染，給人類敲響了警鐘：請愛護海洋吧，要不然，海洋會進行可怕的報復。

童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生看見許多人提著垃圾走到海邊，把垃圾倒進海里，化工廠里把工業(yè)廢水排入河道，流到海里，人類大量地砍伐樹木，制造五花八門的家具……氣憤萬分，含著淚說：“總有一天，人類會吃虧的?！?/p>

看著書中的故事，確實讓人心寒：海灘上大片大片翻著白肚皮莫名其妙死去的魚兒，成千上萬的垃圾在海上游蕩，石油漂在海面上，海水發(fā)黑發(fā)臭……人類破壞了臭氧層，使海水的溫度一年比一年高。渾濁的海水痛楚地晃蕩著，仿佛在流淚，仿佛在哭泣，又仿佛在向人類求救：請救救我吧，有我，才能有你們?nèi)祟惷篮玫拿魈?。人類已對賜予自己無窮寶藏的海洋犯下了不可饒恕的罪行，人們應該醒一醒了，來看清這個世界，來看清我們將要面對的懲罰。

童話中的另一個主要人物就是“丑人魚”。它是人和海豚的合成品。它把海族公民對人類的憤怒傳達給了海洋生物研究中心的魯皮博士，然后一起想辦法挽救這個世界。

看到這些觸目驚心的一幕幕，使我不由地想起了自己身邊的一些事物。

可不是嘛，我們身邊的景物也在慢慢地惡化。就拿東湖來說吧!現(xiàn)在的東湖旁邊有許多賣吃的小攤，人們吃完了食物就把垃圾袋隨手一丟，一陣風吹過，就能把這些垃圾帶到了湖里。深綠色的湖面總好像浮著一層油，許多垃圾就在上面蕩呀蕩!看了，就讓人覺得惡心。特別是陰天的時候，東湖的空氣真是糟糕透了，潮濕中帶著一股臭味，揮之不去。

人類啊!你們怎么能貪圖眼前的一點點方便，而不去考慮子孫后代的利益呢!其實隨手把垃圾放入垃圾箱是一件很小的事，每個人都能做到，你們?yōu)槭裁床荒軓纳磉叺男∈伦銎鹉?為了我們?nèi)祟惒皇艽笞匀坏膽土P，請大家一起行動起來，讓我們一起保護海洋，保護自己的家園吧!

丑小鴨讀后感分享

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關于“丑小鴨讀后感”的演講讓我們思考了很多。

丑小鴨讀后感 篇1

今天，我學到了“小鴨”這一課。我好久不能平靜下來了。

丑小鴨是一只非常丑的鴨子。它生來就帶有嘲笑和歧視。大家都把它推出來欺負它。就連它的母親也希望它走得更遠。在巨大的壓力面前，丑小鴨從養(yǎng)鴨場逃了出來，開始四處游蕩。它來到野鴨群里，盡可能地對它們恭恭敬敬地行禮，只是希望野鴨們能準許她躺在蘆葦里。

它從沼澤地中逃了出來，來到了一間農(nóng)家小屋，卻又受到了貓和雞的奚落與排擠，于是，它又回到了它最愛的大自然，他看到了一群美麗的鳥兒——天鵝，正當它懷著美好的追求向它們走去時，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來自己也是一只美麗的天鵝。

丑小鴨的故事告訴我們，只要你是天鵝蛋，出生在養(yǎng)鴨場也無所謂。是啊，難道不是每個人都是丑小鴨嗎？

我們都有著自己的夢想和追求，都向著自己的目標而努力奮斗，困難就像一條鞭子，狠狠地抽打著我們?nèi)崛醯挠鹨?，但只要我們堅持不懈，努力進取，像丑小鴨一樣不忘自己的追求，以樂觀的態(tài)度面對一切困難，我們終究會長出美麗的翅膀，在天空中自由地飛翔。

小樹經(jīng)受風雨的洗禮長成了蒼天大樹，丑小鴨經(jīng)歷了種種挫折變成了美麗的白天鵝，小船不畏風浪到達了彼岸，只要我們有理想，有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為是金子總會發(fā)光。

初一:小葵子

丑小鴨讀后感 篇2

我想在大家的童年都讀過安徒生寫的《丑小鴨》吧!這個暑假我又回顧了童年的書籍。

在很久很久以前，有一個蛋破殼而出了里面有一個鴨子。因為它太難看了，所以大家都叫它丑小鴨。鴨媽媽、鴨子們都嫌棄它，丑小鴨心灰意冷。

它便出去找朋友?？墒?，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等，它們都因為丑小鴨丑都不愿意和它做朋友?？墒切▲喿硬]有放棄，它繼續(xù)尋找玩伴。小鴨子走著走著來到了河邊，它對小魚們抱怨它的苦衷。

突然，小鴨子昏倒在河邊。等它醒來時發(fā)現(xiàn)小鴨子，蝴蝶，蜻蜓都在圍它的身邊它們對丑小鴨說：你誰啊?真漂亮。小鴨子疑惑不解的說：我就是丑小鴨啊!

動物們不敢相信，說：你怎么可能是丑小鴨，丑小鴨那么丑，你卻這么漂亮!丑小鴨半信半疑地走到河邊，河邊倒映著美麗的身影。一大群美麗的白天鵝撲著翅膀飛了過來，丑小鴨與它們一起飛走了。

讀完這個故事，有沒有勾起你童年的回憶了嗎?這個故事讓我明白了許許多多的道理。做人不能只看外表，應該看這個人本性與品格。在每個人成長的途中，都有不為人知的一面，我們不應該執(zhí)著與他們的過去，而是應該欣賞他人的美。

當然別人犯了錯，我們不應該用落井下石的心態(tài)去對待，而是給予他鼓勵與安慰。以貌取人只能證明那個人見識短淺，我們應該透過外表去發(fā)現(xiàn)他人的心靈美。在未來的路上我承諾：去幫助他人、給予他人，做一個活雷鋒。

丑小鴨的精神值得我們學習。

丑小鴨讀后感 篇3

導語：丑小鴨處處收到的是排擠、譏笑和打擊，但它沒有絕望，更沒有沉淪，而是始終不屈不撓的奮斗， 丑小鴨終于變成了美麗、高貴的白天鵝。

安徒生丑小鴨讀后感

再次閱讀《丑小鴨》，再次對小天鵝小時候的遭遇所唏噓，對丑小鴨奇跡般的變化感到由衷的高興，對丑小鴨的媽媽剛開始對自己丑孩子的一片愛心而感到。

文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢，在冬天里受苦?！笨墒牵€是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!”所以，在他遭受了無數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝!”

于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會;我們應該始終充滿希望——我們要堅信，挫折是暫時的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽天屬于我們!

推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學生，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應該相信，他也有一天會像自己那樣“那么年輕，那么好看!”

一只天鵝在水上邁動著輕盈的舞步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時，沒有人會想到它曾經(jīng)是一只丑陋的，走投無路的丑小鴨。

安徒生丑小鴨讀后感

多么堅強的小鴨子呀!作者筆下的丑小鴨處處收到的是排擠、譏笑和打擊，但它沒有絕望，更沒有沉淪，而是始終不屈不撓的奮斗， 丑小鴨終于變成了美麗、高貴的白天鵝。

讀完《丑小鴨》，我深深地被丑小鴨的執(zhí)著所震撼。丑小鴨受了這么多折磨，但它仍然有自信心，始終沒有放棄，最終還是靠自己的努力變成一只白天鵝。我不由自主的想起了那些身殘志堅的人。就說殘奧會吧!在比賽中，中國隊獲得了很多金牌，看殘奧會的有=些觀眾，認為這些殘疾人和正常人比賽一樣簡單。但是誰會想到，在他(她)們的背后有多少辛酸的故事，流下多少辛勤的汗水，正是這些運動員，他(她)們沒有自暴自棄，每天堅持訓練，敢于向難以克服的困難挑戰(zhàn)，終于取得了卓越的成績。他們贏得了一塊又一塊的金牌。既為國家爭光，又為自己闖出了一條的康莊大道，真是身殘志堅啊!試想，如果他們早就失去信心，自暴自棄，會拿到這樣的好成績。

看了這本書，我感受特深，也更加懂得了人生的道路上總會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要敢于面對，不輕言放棄，樹立自信，勇于挑戰(zhàn)，前途就會露出希望的曙光。

我真喜歡著本書。

安徒生丑小鴨讀后感

在《格林童話》里有一篇童話，叫《丑小鴨》?！冻笮▲啞肥怯筛窳中值軇?chuàng)作的。因為格林童話里有很多童話，我喜歡讀《丑小鴨》是因為有教育意義和引導我們怎樣做人。

《丑小鴨》獲得的好評是由思想意義深刻，讓人有一種盡善盡美的感覺。只要你堅持不懈的學習和努力就會像丑小鴨一樣變成一只美麗的天鵝。一只鴨子非常大，只是丑的很，大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄，但還繼續(xù)學習著飛翔和自己生存。最后變成一只美麗的的天鵝。

我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?是因為我們?nèi)祟愗潏D便宜，才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约?。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學習。所以我們?nèi)祟悜摶ハ鄬W習。

我深深地被丑小鴨的`精神所折服。丑小鴨是一個心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。

丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。

讀了丑小鴨這篇作文,是我的心靈受到了很大的震撼,是金子總會發(fā)光的,是天鵝生在鴨場又會有什么關系呢,只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎

我今天要說的是,我們現(xiàn)在的中學生缺少丑小鴨的意志力,我就是一個例子,我在生活中常常遇到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個字---逃避.直到今天上課學了丑小鴨這篇課文,我深深的認識了了一個道理----永不言敗.也許這句話有些夸張,但是我認為絕對是個真理.我可以為大家舉個很直接的例子:如果丑小鴨在大家的打擊下低頭,那后果可想而知,那還會有有那潔白的天鵝嗎 如果奧運會的運動員遇到一點點的勞累就放棄,那還會有閃亮的金牌嗎 如果那些高考狀元在學習生活中遇到困難就退縮,那還會有他們喜人的成績嗎 如果----

所以我奉勸大家,困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會發(fā)現(xiàn),困難并不可怕.只要我們用120%的決心對待它,你就會成功~!!!

安徒生丑小鴨讀后感

人的一生里，有許多的不幸;人的一生里，有恒久不變的夢想;人的一生里;有實現(xiàn)夢想的決心。

它，是一個卑微的鴨子。

它，在面臨挑戰(zhàn)時不退縮，為了自己美好的未來，敢于去追求屬于自己而自己又喜歡的生活方式。它并不丑，只是它用錯了方法來衡量自己的美麗，它實現(xiàn)了夢想也就是見證了它的努力，它的堅持。它就是不肯放棄硬要實現(xiàn)自己夢想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因為它只是沒有長成白天鵝的丑小鴨。

心中有夢，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點死掉，可是它不放棄，因為它有夢。

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個人都有自己的夢想，但不是每一個人都能實現(xiàn)自己的夢想，有的人會很努力，因為他堅信只要努力，夢想就會實現(xiàn)，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。

成功猶如彼岸，而困難猶如大海。有的正在努力的游，而有的人卻站在岸上想對策。游大海雖然很困難，但成功貴在堅持，只要努力，只要堅持，沒有什么過不去的坎。

有困難，有不幸。只要笑一笑，沒什么事情過不了。從積極樂觀的生活態(tài)度去面對生活，那么生活中的不幸只會變成幸福，換一個角度看事情，也許事情沒你想象的那么糟糕。

只有保持心中那份恒久的夢想，并為之努力奮斗，才會有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進取，才會有成功的一天。

丑小鴨讀后感 篇4

在世界聞名童話巨匠安徒生筆下，最廣為人知的恐怕是《丑小鴨》了，《丑小鴨》講述了一只其丑的小鴨奮斗的歷程。

丑小鴨一生下來，因為長的丑，人與動物都討厭它，嘲笑它。嚴寒的冬季，沒有人肯收留它。它獨自躲在蕭瑟的樹林里，受盡了苦難與折磨。但是，百折不饒的丑小鴨最終通過自身的努力，在萬物復蘇的春天，它飛上了藍天變成了一只漂亮的白天鵝！在此寫下我的讀后感：

丑小鴨變成白天鵝，靠的正是自己的努力。

在我的身上，就不乏這樣的例子。在原來的學校，我就是一只名副其實的丑小鴨：我沒有彭俊婕流暢的文筆；沒有徐汐靈敏的思維；更沒有章倬語、陸謝添的語文天賦，和她們在一起，我總覺得心里壓力特大。

這時，我想起了丑小鴨和它的故事，我想：丑小鴨是靠自己的努力翱翔的，我也要像它一樣！從此，我虛心向他們討取學習方法，并且勤于苦練，注重觀察身邊的事物，勤于積累素材，寫完作業(yè)就看書。幾個月下來我的成績明顯有了提高。很快，我的成績開始名列前茅，從88分到90分，從90分到92分，從92分到94分

我的各科成績逐步提升：我的作文多次在?？栋撞輬@》上發(fā)表；《我長大了》在《柳州日報》上露面雖然我經(jīng)歷無數(shù)次退稿，雖然我曾在奧數(shù)中得過67分，雖然我曾經(jīng)和鋼琴四級擦肩而過但我不怕挫折，不怕失敗，正所謂失敗是成功之母。失敗后，我分析原因，成功后我繼續(xù)努力。

就這樣，丑小鴨指引著我向成功之路邁去還有一種丑小鴨，是飛蛾王國中聞名的帝王蛾，或許你會覺得，用帝王的美稱命名一只飛蛾恐怕太夸張了吧！但是，你知道嗎，帝王蛾的蛹要比一般飛蛾蛹要厚、硬得多，要出蛹必須經(jīng)過莫大的努力，在出蛹這關，許多飛蛾會用力過多而死去。原來，帝王蛾出蛹半途而廢是一條死路，但無論那只帝王蛾在破蛹時，翅膀會迅速充血，堅持到最后的帝王蛾都能破蛹而出，而帝王蛾是飛蛾中飛得最快、最高、最遠的，帝王蛾在這一方面，和丑小鴨是一樣的，它就是一只名副其實的丑小鴨。凡事都得需要努力，只要經(jīng)過我們這一代人的奮斗，中華民族這條巨龍一定會飛得更高、更遠！

丑小鴨讀后感 篇5

今年暑假我讀了《安徒生童話》，其中我印象最深刻的就是童話故事《丑小鴨》。

故事主要講述了一只鴨媽媽在孵化鴨蛋，不久蛋殼一個個裂開，一只只小鴨子鉆了出來，只有一個鴨蛋遲遲沒動靜，終于最后一只小鴨子在鴨媽媽的堅持下也破殼而出，可是鴨媽媽瞧了瞧這只又大又丑的小鴨，感覺不太像是自己的孩子!后來鴨媽媽帶孩子們練習游泳，在養(yǎng)鴨場里住了下來，但是養(yǎng)鴨場里很多小鴨都譏笑和排擠丑小鴨，漸漸的連鴨媽媽也開始不喜歡丑小鴨了!最后無奈丑小鴨只好離開了家，開始了流浪生活。很快冬天來了，丑小鴨冷得和冰塊凍結在一起，一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)后把它帶回了家?？墒浅笮▲喴挥X醒來就把農(nóng)夫家弄的亂七八糟，丑小鴨被農(nóng)夫妻子逼得逃了出去，躲在了灌木叢里，等它再醒過來的時候，已經(jīng)是春意盎然了。等它再一次到水里游泳時，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)蛻變成了人人稱羨的白天鵝了!

讀完這個故事后，我看到了一只堅強勇敢的丑小鴨，不管遇到了什么困難它都勇敢的去面對，最后變成了一只美麗的白天鵝。有時，挫折和苦難也是人生的一筆財富。試想：倘若丑小鴨一出生時就是一只高貴的白天鵝，也許就不思進取了，最后也不一定會成為耀眼的星。而恰恰它是處于逆境，在困難和挫折中生存，在嘲諷和打擊中成長，磨煉它的意志，讓它變得堅強勇敢。就像許多富二代一樣，出生就含著金鑰匙，穿著名牌，開著豪車，最后就是紈绔子弟罷了。而成為天之驕子的多半是經(jīng)歷著無數(shù)的挫折和失敗，他們?nèi)匀粓远ɡ硐?，不懈追求?/p>

同時我也懂得了不能以貌取人，不能嘲笑別人。在生活中所有人的成長都不是一帆風順的，總會遇到困難和挫折，我們應該像丑小鴨一樣，即使我們不完美，也要通過自己的努力去改變，只要我們克服困難，勇敢面對生活，要堅信：有志者事竟成!

丑小鴨讀后感 篇6

今天，我讀了《安徒生童話》一書中的《丑小鴨》這篇文章，得到了許多感悟，如：做人不氣餒，碰到困難不退縮，樹立自信加勇敢面對就等于成功；永遠不說失敗，就會成功；付出就會有回報。

這讓我想到梁博，他是中國好聲音總決賽的第一名，他所面對的對手都是強者，在決賽中面對的更是強者中的強者。這對這個還不太有經(jīng)驗的小伙子是個嚴峻的挑戰(zhàn)，但他就像丑小鴨一樣，永不言敗，從容地面對這個挑戰(zhàn)。正因為這些，才使梁博獲得了第一名。

而我，在碰到一丁點困難時就退縮，就以這個寒假奧數(shù)計算題為例，看似要做很多步，其實只要三步就夠了。但我剛看到這個題目，就想這么難，我不能做呀！要不先做別的吧?？墒墙K歸要把這個作業(yè)做完的。于是我硬著頭皮上陣。但做完了一步才發(fā)現(xiàn)，原來是如此簡單！我沒幾分鐘就把這道題目做完了。為什么我當初沒有把這道看似難，其實十分簡單的題目做了？因為我就沒有梁博那種堅持不懈的精神，因此感到很失敗，也很后悔。

我樹立了自己的新目標。我需要通過不懈的努力來完成這個目標，加油！

隨筆：永遠的小天使

，一頭摁在我腰上，給我掛“鹽水”。鋒鋒看我一直沒精神，對我說：“老師，我對你說呀，我家門口有‘長海醫(yī)院’，那里看肚子痛的。你去看看吧！”看他一臉認真的樣子，我說：“老師去醫(yī)院看病了，誰來給你們上課呀？”他看了看實習老師說：“那讓陳老師來給我們上課吧。”感受著孩子們給我的溫情，心里想：雖然這些孩子平時有時候頑皮起來真的很讓我頭疼！但此刻，我真的覺得做老師好幸福。還好，在糖水和熱水袋的作用下，慢慢地好起來了。下午放學時，我到教室里去發(fā)通知，‘小野貓’君君一看見我就跑過來問我：“老師，你現(xiàn)在還肚子疼不疼呀？”我又一陣感動。平時君君因為攻擊性行為比較多，因此被我批評的時候也比較多。沒想到我自己都把肚子疼這回事忘記了，她竟然還記著。

孩子們，雖然有時你們會讓我生氣、會讓我發(fā)火，但是，你們是那么地純真、可愛，你們是我永遠的小天使！

小西瓜蟲的到來

隨著院內(nèi)一首歡快歌曲的響起，午睡的孩子們陸續(xù)的起床了。正當我給他們一個個穿衣服整理小床時，只聽見一聲喊：“你們快來看，這里有一個小蟲子?！彼矔r間許多孩子扔下手中的物品顧不得穿衣服和鞋子，赤著腳紛紛向著喊聲奔去，你推我擠的在寢室門口圍成一個圓圈爭相觀望?！昂⒆觽兛旎氐叫〈踩?，老師還沒給你們穿好衣服呢，不然會感冒的?！北M管我一個勁的喊，可效果并不理想，只召回幾個小朋友。正當我想再大聲喊時，忽然覺得自己的手被人拽住了，低頭一看是劉彤。只聽他說：“老師快去看看吧，那有一個小蟲子，剛才我用手碰它，它還會變呢，變成了一個圓圓的小球?！薄笆菃?”我被他的話吸引了，也想去看個究竟。

當我走到跟前時才發(fā)現(xiàn)原來是一只西瓜蟲，我正要張嘴說什么，只聽澤澤問了：“老師這是個什么蟲子?”“你說呢?”我反問了一句。“不知道?！睗蓾蓳u搖頭。“老師我知道，它叫蜴螞蟲子(地方方言)。我在外面的草地上見過它?！币姸嘧R廣的呂通安搶過了話題。我一聽答對了，就接著問：“那你知道它還有一個名字叫什么嗎?”只見他搖搖頭。于是我接著說：“它還有一個好聽的名字叫西瓜蟲”沒等我說完康瑞又接過話問：“老師，它為什么叫西瓜蟲?”“那是因為它一旦遇到敵人來侵犯時就會把身體蜷縮起來，圓圓的形狀像個西瓜?！蔽一卮??！袄蠋?，它吃什么呀?”“它住在什么地方?”“它為什么會一個人在這里”……孩子們一個個問題接著而來。“這樣吧，我們先回去把自己的衣服鞋子穿好，再來一起討論?！薄昂玫?。”孩子們高興地返回了小床。

本來今天下午是一節(jié)美術活動，但看到孩子們對這個蟲子如此的感興趣，我決定臨時改課，生成一節(jié)“認識西瓜蟲”的教育活動。在活動中我和孩子們一起打開電腦搜集與它相關的更多材料并結合真實的實物講述了西瓜蟲的特點、生活習性以及出現(xiàn)的季節(jié)等。孩子們通過講述也明白了西瓜蟲俗稱潮蟲，屬于害蟲，生活在陰暗潮濕的墻角或石頭、土塊下?！袄蠋煟鼮槭裁磿谖覀兊陌嗬?”我沒有回答他們提出的問題，而是將問題拋給了他們“你們說呢?”這時孩子們七嘴八舌的嚷開了，有的說：“它也想上幼兒園?！币灿械恼f：“它迷路了，不小心跑到這里了?！边€有的說：“天太熱了，它想出來涼快一下。”……孩子們紛紛發(fā)表自己的見解，用美好的想象演繹著小西瓜蟲的到來。對于他們的想法我都給與了肯定，孩子們也露出了滿足的笑容。

今天孩子們又一次學到了書本以外的知識。

通過這件小事讓我認識到教育活動無處不在，一個優(yōu)秀的老師要學會善于抓住每個有價值的小節(jié)去引導孩子，老師要成為一個靈活的引導者，挖掘孩子身邊周圍感興趣的事情，讓他們主動探索研究，激發(fā)他們對新事物的興趣。這才符合我們的新課程改革。

魯西西傳讀后感

眾所周知，作為一名沒有經(jīng)驗的新老師，我們應該學會分析自己的教育教學方式，而教育筆記可以幫助老師歸納總結教育經(jīng)驗。如果你是一名教師，你會如何去寫教育筆記呢？小編為大家呈上收集和整理的魯西西傳讀后感，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！

魯西西傳讀后感 篇1

我很喜歡魯西西傳這本書，因為魯西西這個人物很有趣。

魯西西是一個愛吃零食的女孩。她的嘴巴就不能閑著，哪怕含著個小草也行!在她寫作業(yè)的時候，也要吃著瓜子。不管是什么，只要好吃，就是她愛吃的。魯西西的媽媽告訴魯西西，要多吃飯少吃零食?？墒囚斘魑骶褪遣宦犜挘褪菒鄢粤闶?

魯西西是個心眼很小的人。團團有一次帶魯西西來到了零食國王的小屋，國王讓魯西西站著，可魯西西站著很累。于是她們就在國王宣布休息的時候偷偷的逃了出來。她們跑得可快了，跑了一會，團團說休息一下吧?？墒?，魯西西一想，剛才自己在哪里站著可是團團在那里坐著，并且和國王有說有笑的。魯西西就開始心里不平衡，耍起了小心眼。不理團團了。她們最后分開了，誰也找不到誰。還好她們的運氣好，在電影院碰到了。要不然啊，指不定出什么亂子呢!

可是魯西西還是一個很富有同情心的的好孩子呢。當她想到破壞教室的白蟻要滅亡時，她就很不好受。于是她和豆芽兵一起給白蟻搬家?；撕眯r間呢!

魯西西傳這本書十分好看，你們一定會喜歡上魯西西這個新朋友的!

魯西西傳讀后感 篇2

魯西西傳讀后感篇一

我非常喜歡閱讀書籍，經(jīng)常捧著一本書看上大半天，也經(jīng)常吵著鬧著要我爸爸媽媽去買書。這不，他們又給我買了一本《魯西西傳》。

剛翻開書，沒翻幾頁，就有一個大箱子，上面有幾個大字：童話給女孩。請男孩子自覺!

自覺!再自覺!!!我想：

媽媽怎么買了本給女孩子看的書啊?但轉(zhuǎn)念又想：為什么這本書單單給女孩子看呢?

帶著好奇，我一頁一頁仔細地看。

原來書上寫了一個名叫魯西西的女孩子和她哥哥皮皮魯?shù)姆N種奇遇。一開始是寫鄭淵潔大作家因為寫了只給男孩子看的童話《皮皮魯傳》，而忘了寫只給女孩子看的童話。女孩子寫信反對，說他偏心，只寫給男孩子的童話而不寫給女孩子看的。

鄭淵潔便連夜寫下這本《魯西西傳》。

魯西曾經(jīng)被新朋友帶到一個陌生的世界。團團帶她見了零食國王，可是魯西西害怕檢閱零食大軍，逃了出來。逃跑后，她遇到了寬果船長、走魚、蛋糕公主和嬌嬌蟲

有一次，魯西幫助了一條龍，龍給了她一個龍珠作為回報。嘴里叼著龍珠后，她加入了國家隊，打破了所有世界紀錄。結果，他被鷹鉤鼻等文物販子抓獲，他們讓他找到神秘的唐太宗皇帝

還有一次，魯西打開一罐肉時，意外發(fā)現(xiàn)里面沒有肉，而是五個火柴棍大小的男人。魯西西開出來的罐頭小人幫助魯西西一向成績墊底的哥哥皮皮魯考了全年級第一。老師不信，還非要他復試。

我覺得很不公平，雖然魯西西的哥哥是靠罐頭小人才考到全年級第一的。但為什么后進生考個好成績，老師就要求他們復試呢?這些后進生可能是因為家長和老師的不信任而一錯再錯，導致現(xiàn)在的局面。

我覺得這本書不是只有女孩子才能看的，我們男孩子也值得去讀的一本好書，因為里面蘊藏著許多道理。

我在書中讀到的這句話是不是在激勵我們？

魯西西傳讀后感篇二

《魯西西傳》這本書中魯西西是個非?？蓯?、美麗的小女孩,我很喜歡看這本書。書中的罐頭小人，鮑爾歷險記，龍珠***，恐怖的西瓜，教室里的隱身人，豆芽兵，紅沙發(fā)**城，奇異的護膚霜,每一段故事內(nèi)容都非常精彩刺激。

我最喜歡的故事是罐頭小人和豆芽兵,因為罐頭小人會自學本領,學這些本領都是為了幫助魯西西的學習，罐頭小人們都有一顆善良的心。黃豆泡在水里變成豆芽兵。太棒了！魯西帶領豆芽兵勇敢地打敗了黑螞蟻和白蟻，真是不可思議。

這些故事很精彩。書中的故事教會我們在遇到困難時不要退縮，要像魯西法一樣勇敢地面對困難。同時，我們也希望我們成為一個胸襟開闊、包容一切的人，讓自己的生活更加精彩。

魯西西傳讀后感 篇3

在我房間的書桌上有一本書，它是《魯西西傳》。

我讀過這本書，主要講述魯西小學時的科幻故事，也寫過她哥哥皮皮魯?shù)墓适隆?/p>

我覺得里面精彩的事是：當魯西西把一個罐頭打開時，她發(fā)現(xiàn)罐頭里面有五個小人，有三個男人和兩個女人，魯西西頓時驚呆了。當我讀到這里時，我也很驚訝。怎么會有這么奇怪的事？我很好奇接下來會發(fā)生什么？

后來，魯西在考試中并不時每道題都知道，因為她想感受低分的滋味。皮皮魯卻考了100分，這是因為有罐頭小人的幫助。看到這里我也想有一個罐頭惡棍，這樣我也可以在考試中拿到滿分，那太好了。

還有有趣的事呢，他們哥妹倆還得到過一個龍珠，妹妹魯西西借助龍珠的力量，還當了全世界的游泳冠軍。

這本書里也有我認為不好的事情：魯西西私自買東西，不和爸爸媽媽商量。我認為魯西的做法不對。我們應該和大人討論一下。因為大人看了很多東西，我們可以指出哪個更適合孩子。

我認為這本書寫的很好。有時我忙著做作業(yè)，沒時間看。如果一天不讀，我覺得一年都沒讀過。我每次看這本書的時候，都會有不一樣的感覺。可是媽媽認為這簡直亂寫的，不管怎樣反正我喜歡。

魯西西傳讀后感 篇4

隱藏的秘密——讀《魯西西傳》有感_作文

隱藏的秘密——讀《魯西西傳》有感_作文

一本書可以使我們快樂，這本書必定是童話大王鄭淵潔寫女生童話《魯西西傳》了。

打開它，筆墨的香味就會迎面而來。雖然這是想象，但卻令人難忘。魯西西發(fā)現(xiàn)了五個小人不惜一切代價埋過爸爸媽媽，最后爸爸媽媽明白了不應該限制小孩子養(yǎng)小動物，這件事值得家長去深思，小動物難道不是一條小生命嗎？如果我爸媽不一定要限制我。

魯西西和皮皮魯發(fā)現(xiàn)了家里的東西會變位置，用顯影液發(fā)現(xiàn)了一條龍，她們給龍水喝必為它找到了新住所還求龍送到那里去。魯西（lucie）善良，勇敢，美麗。 她有很多傳奇經(jīng)歷。合上她，眼前出現(xiàn)了一個名叫魯西西的女孩和一個叫皮皮魯?shù)哪泻?，鄭淵潔爺爺?shù)墓P下人物是那么的傳神，散發(fā)著筆墨的清香。

魯西西是女生中的榜樣，她告訴我什么是善什么是惡，什么是悲什么是喜，我們一定要好好學習她的優(yōu)點，這本書家長老師也知道了這個道理。

這本書使我們快樂地成長，也陪伴著成千上萬的孩子度過美好的童年。如果你沒讀過這本書，很遺憾看到了這個女孩的品德。讓魯西的故事成真！你一定明白其中的很多道理，這是一本童趣多多的書。

四年級:周雪媛

魯西西傳讀后感 篇5

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

《魯西西傳》讀后感_400 字

今天，我給大家推薦一本書，它叫《魯西西傳》，希望你能喜歡它。這本書是關于一個叫魯西的小女孩的。她發(fā)生了很多事。但我最喜歡的故事是關于她和一瓶奇怪的護膚霜。

魯西西的爸爸從國外帶回來了一瓶護膚霜。有一天，她發(fā)現(xiàn)了這瓶護膚霜的秘密：只要涂上它，就可以隨心所欲。

她拿著這瓶護膚霜變成了老奶奶，暴露了張全全和趙彬彬的秘密。同時也讓她的哥哥皮皮魯沒有背上撞傷老奶奶撒腿就跑的罪名。她的哥哥皮皮魯用這種奇怪的奶油當校長。她要求全校教師開個會，并要求他們不要每天放學后給孩子們留作業(yè)。

后來，這所學校在城里得了第一名。

后來，魯西西怕徐阿姨的媽媽聽到徐阿姨去世的消息會受不了，又用護膚霜變成剛去世的徐阿姨，去照顧徐阿姨的媽媽。為了照顧好老人，她和家人同意每周去徐阿姨母親家住一晚。最后，皮皮魯讓全班同學用一點護膚霜，讓他們的父母看到他們的成長，順便看到他們的夢想。

這本書有許多有趣的故事。如果你有時間，看看它。

專注下一代成長，為了孩子