應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃。

時(shí)間過(guò)得飛快，即將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的日子，教學(xué)計(jì)劃能讓老師在新學(xué)期更加有序的教學(xué)，寫(xiě)好一篇學(xué)科教學(xué)計(jì)劃要怎么做？這篇文章將帶您從多個(gè)角度分析和探索“應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃”，請(qǐng)注意這些信息僅供參考不應(yīng)代替專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)或建議！

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇1

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

一、背景簡(jiǎn)介

在現(xiàn)代社會(huì)中，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，如地震、火災(zāi)、爆炸等。一旦發(fā)生此類(lèi)事件，對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)都有著巨大的威脅。由此可見(jiàn)，應(yīng)急安全教育對(duì)我們每個(gè)人都非常重要。

二、現(xiàn)狀分析

目前，許多學(xué)校在環(huán)境教育訓(xùn)練、消防安全教育等方面進(jìn)行了嘗試，但由于管理落實(shí)不到位，學(xué)生注意力不集中等原因，效果并不理想。此外，在社區(qū)居民中，對(duì)于防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)不強(qiáng)，自救互救的意識(shí)也不夠，這也為應(yīng)急事件增加了難度。

三、目的和意義

本計(jì)劃旨在通過(guò)全方位的應(yīng)急安全教育，提高人們的安全意識(shí)和自救互救意識(shí)，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供必要的技能和方法。

通過(guò)開(kāi)設(shè)應(yīng)急安全教育課程，組織防災(zāi)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)等機(jī)構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案管理和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，降低本地區(qū)或本學(xué)校的應(yīng)急事件發(fā)生率。

四、計(jì)劃實(shí)施方案

1.制定應(yīng)急安全教育計(jì)劃

對(duì)應(yīng)急安全教育進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和完善，確保教育活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，密切配合相關(guān)政策的制定和落實(shí)，保證教育計(jì)劃的合理性和實(shí)效性。

2.開(kāi)設(shè)應(yīng)急安全教育課程

學(xué)校應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生逐年推廣應(yīng)急安全教育課程，使學(xué)生在校內(nèi)培養(yǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本能力。此外，為普及應(yīng)急安全知識(shí)，可以開(kāi)設(shè)應(yīng)急安全講座、組織應(yīng)急安全知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)，給予學(xué)生機(jī)會(huì)練習(xí)和應(yīng)用應(yīng)急安全技能。

3.加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案管理

學(xué)校、社區(qū)和機(jī)構(gòu)應(yīng)完善應(yīng)急預(yù)案，并利用現(xiàn)有資源開(kāi)展培訓(xùn)、演練等實(shí)踐活動(dòng)，提高管理層和參與人員的 整體應(yīng)急能力，并通過(guò)應(yīng)急安全演習(xí)降低安全事故的發(fā)生率，從而加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。

4.開(kāi)展防災(zāi)宣傳活動(dòng)

利用全媒體、各種形式的防災(zāi)宣傳，提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，讓更多的人參與到應(yīng)急安全管理中來(lái)。此外，利用周末公園等公共場(chǎng)所，開(kāi)展應(yīng)急安全宣傳，讓更多的普通居民了解和參與到自救互救中來(lái)。

五、效果評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)

建立多維度的效果評(píng)估機(jī)制，監(jiān)測(cè)應(yīng)急安全教育對(duì)公眾安全意識(shí)、自救互救能力和應(yīng)急預(yù)案管理能力的提高。對(duì)于獲得的評(píng)估結(jié)果，應(yīng)及時(shí)修改和完善應(yīng)急安全教育計(jì)劃，以使計(jì)劃保持高效性和實(shí)效性，并且不斷改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。

六、總結(jié)

應(yīng)急安全教育是國(guó)家安全體系重要的組成部分，是推進(jìn)全民安全意識(shí)建設(shè)的關(guān)鍵性任務(wù)。通過(guò)本計(jì)劃的實(shí)施，有助于提高公眾的安全意識(shí)、自救互救能力與應(yīng)急預(yù)案能力，達(dá)到提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、降低本地區(qū)或本學(xué)校的應(yīng)急事件發(fā)生率的目的。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇2

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

一、背景分析

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越依賴(lài)電氣設(shè)備，我們離不開(kāi)電，電給我們帶來(lái)了很多方便，但同時(shí)也帶來(lái)了安全隱患。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到電氣事故，如插頭發(fā)燙、電線老化、漏電等問(wèn)題，也有一些因人為失誤引起的電氣事故。這些事故若不及時(shí)處理，很可能會(huì)給人們的生命安全帶來(lái)嚴(yán)重的危害。

為了提高大家的安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，在學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展應(yīng)急安全教育顯得格外重要。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.了解應(yīng)急安全觀念，知道如何從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件；

2.掌握常見(jiàn)電氣事故規(guī)避的方法，能夠熟練使用家庭用電設(shè)備；

3.知道日常生活中如何進(jìn)行緊急救護(hù)，提高自救互救能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

應(yīng)急安全教學(xué)主題包括以下內(nèi)容：

1.電氣安全：電器安全用電知識(shí)、低壓電氣設(shè)備的安裝和維護(hù)、絕緣電阻測(cè)試、防雷抗干擾技術(shù)等。

2.防火安全：火源的預(yù)防、家庭電路火災(zāi)的預(yù)防、初次撲火及滅火器的使用方法、防火門(mén)、煙霧探測(cè)器等。

3.食品安全：食品存儲(chǔ)、加工、生產(chǎn)和消費(fèi)中存在的潛在食品安全風(fēng)險(xiǎn)、自我消費(fèi)和自我保護(hù)法等。

4.自然災(zāi)害：地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)措施。

四、教學(xué)方法

1.理論講解：利用PPT、視頻等工具進(jìn)行理論講解；

2.體驗(yàn)活動(dòng)：通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力；

3.應(yīng)急演練：通過(guò)應(yīng)急演練讓學(xué)生掌握實(shí)用、有效的應(yīng)急處理方法。

五、教學(xué)流程

1.第一周，講解電氣安全知識(shí)，學(xué)生要對(duì)家庭用電設(shè)備進(jìn)行檢查；

2.第二周，講解防火安全知識(shí)，并進(jìn)行初次撲火和使用滅火器的演練；

3.第三周，學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，并檢查學(xué)生自帶的食品的安全性；

4.第四周，了解自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)措施，并進(jìn)行應(yīng)急演練。

六、教學(xué)效果測(cè)評(píng)

1.情境教學(xué)測(cè)評(píng)；

2.小結(jié)自學(xué)檢測(cè)；

3.檢測(cè)考試。

七、教學(xué)收獲（wj62.com 泡泡演講稿）

1.學(xué)生掌握基本應(yīng)急救援和安全防范知識(shí)，能夠熟練應(yīng)對(duì)突發(fā)事件；

2.提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救互救能力，能夠自覺(jué)保護(hù)好自己和身邊的人；

3.幫助學(xué)生樹(shù)立安全第一的思想，讓學(xué)生以安全為重要指導(dǎo)思想，做到安全管家，維護(hù)人民群眾的生命安全。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇3

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們的生活水平得以大幅提高，但同時(shí)也帶來(lái)了一系列新的安全隱患。災(zāi)難降臨時(shí)，學(xué)生作為弱勢(shì)群體往往受到巨大的沖擊，因此應(yīng)急安全教育成為越來(lái)越重要的教育內(nèi)容。本次教學(xué)計(jì)劃旨在幫助學(xué)生了解安全意識(shí)、提高自護(hù)能力，使其在意外發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)采取應(yīng)急措施，避免人身財(cái)產(chǎn)損失。

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 了解幾種常見(jiàn)的安全隱患以及處理方法。

2. 學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單安全知識(shí)，提高警惕性。

3. 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)能力，避免受到傷害。

4. 培養(yǎng)集體意識(shí)，學(xué)會(huì)協(xié)助他人，減少人員傷亡。

二、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)長(zhǎng)

1. 火災(zāi)安全教育（30分鐘）

火災(zāi)是日常生活中最為常見(jiàn)的安全隱患之一，也是最危險(xiǎn)的。通過(guò)學(xué)習(xí)火災(zāi)的起因、防范措施以及逃生技巧等，使學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以第一時(shí)間采取應(yīng)急措施。

2. 地震安全教育（30分鐘）

地震隨時(shí)可能發(fā)生，立刻掌握地震逃生技巧能夠有效避免傷害。本次課程通過(guò)PPT、視頻等多種形式展示了地震的危害、應(yīng)對(duì)措施以及地震時(shí)的自救互救。

3. 海嘯安全教育（30分鐘）

海嘯是較少見(jiàn)但危害極大的自然災(zāi)害，學(xué)生在即將去海灘游泳前必須了解相關(guān)的海嘯知識(shí)和自救技巧，以確保生命安全。通過(guò)學(xué)習(xí)教材、視頻，讓學(xué)生對(duì)海嘯形成了更加全面、科學(xué)的認(rèn)知。

4. 電梯安全教育（30分鐘）

電梯是人們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛使用的交通工具，雖然方便，但也存在安全風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)電梯的幾條注意事項(xiàng)，可以有效避免電梯安全隱患帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和恐慌，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和措施。

三、教學(xué)方法

本次應(yīng)急安全教育計(jì)劃采用多種教學(xué)方法，包括PPT展示、視頻演示、場(chǎng)景刻畫(huà)、小組討論等。結(jié)合實(shí)地演練，讓學(xué)生更切近體驗(yàn)到各種安全隱患的處理方法，加強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

四、教學(xué)評(píng)估

本次應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃通過(guò)檢測(cè)、問(wèn)卷、復(fù)習(xí)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估?？梢酝ㄟ^(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考核學(xué)生的掌握程度、加深理解、提高應(yīng)對(duì)能力：

1. 采用自主設(shè)計(jì)的安全隱患小案例，來(lái)考查孩子們的處理方法和意識(shí)。

2. 反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)和技巧的掌握，并考查學(xué)生是否能夠使用學(xué)到的技能自救。

3. 帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行場(chǎng)面模擬，期望能夠讓學(xué)生充分理解各種應(yīng)急措施，更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

五、教學(xué)體會(huì)

通過(guò)本次安全教育課的教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)到了應(yīng)急安全教育的必要性，能夠更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。同時(shí)，老師們和家長(zhǎng)都應(yīng)該給予足夠的支持和關(guān)注，幫助孩子們更好地理解和掌握安全知識(shí)，合理避免各種安全隱患，保護(hù)自己和他人的安全。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇4

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各類(lèi)自然災(zāi)害、突發(fā)事件和事故頻繁發(fā)生，這些給人們生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了極大的威脅和危害。如何提高人們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和事故的能力，加強(qiáng)應(yīng)急安全教育就顯得十分重要。本文以“應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃”為主題，闡述應(yīng)急教育的必要性，探討應(yīng)急教育的有效方法，并以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，推動(dòng)應(yīng)急教育的落實(shí)。

一、應(yīng)急安全教育的必要性

應(yīng)急安全教育是面向全體人群的社會(huì)教育，包括應(yīng)急機(jī)構(gòu)、相關(guān)職能部門(mén)、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)和個(gè)人等各個(gè)層面。應(yīng)急教育的目的是提高人們應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件、事故和災(zāi)難的能力，減少損失和傷亡的數(shù)量，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。應(yīng)急教育的形式十分多樣化，例如口頭宣傳、講座、模擬演練、實(shí)踐教學(xué)等。

應(yīng)急安全教育的必要性主要可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：

1. 提高人們自救互救的能力

自然災(zāi)害導(dǎo)致的人員傷亡是不可避免的，但在發(fā)生災(zāi)害時(shí)，有效的自救互救手段可以最大程度地減少傷亡人數(shù)。通過(guò)應(yīng)急安全教育，人們可以學(xué)習(xí)到一定的自救互救方法和技能，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的正確做法，提高生存自救意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2. 強(qiáng)化應(yīng)急組織和救援能力

在發(fā)生救援行動(dòng)時(shí)，應(yīng)急組織的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和行動(dòng)能力非常重要。應(yīng)急安全教育可以幫助人們加強(qiáng)應(yīng)急組織和救援能力的培養(yǎng)，提高應(yīng)急反應(yīng)的速度和質(zhì)量，從而更好地保障群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

3. 促進(jìn)應(yīng)急管理體系的完善

應(yīng)急管理涉及到各個(gè)層面和方面，需要協(xié)調(diào)各方面的力量來(lái)進(jìn)行管理。而應(yīng)急安全教育則可以增強(qiáng)人們對(duì)于應(yīng)急管理的認(rèn)知和理解，促進(jìn)應(yīng)急管理體系的完善，進(jìn)一步提高應(yīng)急處理的效率和水平。

二、應(yīng)急安全教育的有效方法

應(yīng)急安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在實(shí)施中需要采用多種有效的方法。

1. 提高應(yīng)急教育的水平

應(yīng)急安全教育的首要任務(wù)是提高應(yīng)急教育的水平。教育者需要有足夠的應(yīng)急管理知識(shí)和技能，將這些知識(shí)技能有效地傳遞給學(xué)生和社會(huì)公眾。

2. 增強(qiáng)應(yīng)急演練的力度

應(yīng)急演練是有效的教育方式之一，可以讓學(xué)員在模擬情境中體驗(yàn)實(shí)踐，鍛煉應(yīng)急反應(yīng)能力和技能。應(yīng)急演練應(yīng)該從簡(jiǎn)單而具體的情境中開(kāi)始，并逐漸增加綜合性和復(fù)雜性。

3. 結(jié)合實(shí)際情況，制定應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)急預(yù)案是響應(yīng)應(yīng)急管理工作的具體文件，可以提供指導(dǎo)和支持。應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，采取逐步完善的方式，制定針對(duì)性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案，并將其納入日常創(chuàng)作。

4. 增加宣傳和教育力度

應(yīng)急安全教育需要增加宣傳和教育力度，讓更多人了解應(yīng)急技能及其應(yīng)用方法，提高人們的應(yīng)急意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力。

三、理論與實(shí)踐結(jié)合，落實(shí)應(yīng)急教育

應(yīng)急安全教育的實(shí)施需要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到“說(shuō)”的和“做”的相平衡。

1. 充分地傳遞知識(shí)和技能

應(yīng)急安全教育的傳遞需要充分地讓學(xué)員了解相關(guān)知識(shí)和技能，并對(duì)應(yīng)急技能進(jìn)行講解，讓學(xué)員了解應(yīng)急技能的應(yīng)用方法和技巧，提高應(yīng)急處理能力。

2. 增加實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間

應(yīng)急教育不僅僅要關(guān)注理論知識(shí)的傳授，還需要注重實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間。沉浸在實(shí)際情境中，嘗試不同應(yīng)對(duì)方法，練習(xí)實(shí)際應(yīng)急技能可以幫助教育者提高應(yīng)急處理能力。

3. 運(yùn)用人機(jī)交互技術(shù)

目前，人機(jī)交互技術(shù)在應(yīng)急教育中被越來(lái)越廣泛地應(yīng)用。這種技術(shù)可以提供虛擬的應(yīng)急情境，讓學(xué)員在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)時(shí)應(yīng)對(duì)操作。

結(jié)語(yǔ)：從應(yīng)對(duì)突發(fā)事件到社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，應(yīng)急安全教育是非常重要的。各個(gè)社會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)采取多種有效的方法，提高應(yīng)急安全教育的水平，提高人們的應(yīng)急反應(yīng)能力，為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇5

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃是一份系統(tǒng)化、全面性的文檔，旨在幫助學(xué)生和教職工在突發(fā)事件中保持冷靜并采取正確的行動(dòng)。這份計(jì)劃應(yīng)該由一些必要的組成部分構(gòu)成，如危機(jī)管理團(tuán)隊(duì)、訓(xùn)練手冊(cè)、演習(xí)和溝通渠道。在這份計(jì)劃中，我們將重點(diǎn)關(guān)注以下主題：危機(jī)準(zhǔn)備度、應(yīng)對(duì)行動(dòng)計(jì)劃、安全演習(xí)、實(shí)施流程和溝通機(jī)制。

危機(jī)準(zhǔn)備度

危機(jī)準(zhǔn)備度是應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃的核心部分。高校安全意識(shí)的提高是危機(jī)準(zhǔn)備度的基礎(chǔ)。學(xué)生和教職工應(yīng)該了解突發(fā)事件的類(lèi)型、危害和應(yīng)對(duì)方法。學(xué)校應(yīng)提供安全培訓(xùn)和教育，包括如何識(shí)別和避免潛在的危險(xiǎn)，如何果斷采取行動(dòng)，以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本知識(shí)。推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與危機(jī)應(yīng)對(duì)的實(shí)踐，比如開(kāi)展校內(nèi)救援隊(duì)建設(shè)等，既增強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)急意識(shí)，又為學(xué)校的安全防范工作提供了充足的支持力量。

應(yīng)對(duì)行動(dòng)計(jì)劃

應(yīng)對(duì)行動(dòng)計(jì)劃是應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，它規(guī)定了針對(duì)不同危機(jī)事件應(yīng)急處理的應(yīng)對(duì)流程和步驟，包括制定和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案、組建應(yīng)急救援隊(duì)伍、排查隱患和弱點(diǎn)等。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，學(xué)生和教職工要按照預(yù)案的應(yīng)對(duì)流程，果斷采取相應(yīng)的措施，例如迅速疏散、發(fā)出警報(bào)或撥打應(yīng)急救援電話等。學(xué)校應(yīng)針對(duì)不同類(lèi)型的突發(fā)事件，精心編制應(yīng)對(duì)行動(dòng)計(jì)劃，以確保在任何情況下都能做出正確反應(yīng)，最大限度地保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

安全演習(xí)

安全演習(xí)是應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃的重要一環(huán)。通過(guò)展開(kāi)各類(lèi)安全演習(xí)，學(xué)生和教職工可以熟悉應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對(duì)措施，提高應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)變能力。安全演習(xí)的目的是通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景的方法鍛煉學(xué)生和教職工的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。通過(guò)反饋和總結(jié)，分析演習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對(duì)措施。

實(shí)施流程

實(shí)施流程是應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在危機(jī)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)該立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，動(dòng)員救援隊(duì)伍，開(kāi)展救援和應(yīng)對(duì)工作，同時(shí)其他部門(mén)應(yīng)積極配合，增強(qiáng)協(xié)調(diào)和應(yīng)對(duì)能力。實(shí)施流程的成功依賴(lài)于危機(jī)管理團(tuán)隊(duì)和協(xié)作成員之前的良好協(xié)調(diào)以及事后的完善總結(jié)。

溝通機(jī)制

溝通機(jī)制是應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是保證信息暢通和信息交流的重要一環(huán)。在突發(fā)事件發(fā)生之前，應(yīng)建立完善的溝通渠道和聯(lián)系方式，確保組織的緊密協(xié)調(diào)，并在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，通過(guò)各種方式及時(shí)發(fā)布信息，向?qū)W生和教職工反饋當(dāng)前情況和危險(xiǎn)程度。

總之，應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃是確保高校生命財(cái)產(chǎn)安全的重要保障措施。學(xué)校需要通過(guò)制定、完善應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)培育和安全技能訓(xùn)練，提高安全應(yīng)對(duì)能力和危機(jī)應(yīng)對(duì)水平。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇6

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

一、引言

隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快和生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、高層建筑、科技實(shí)驗(yàn)等場(chǎng)所中，安全事故頻繁發(fā)生，給人們的生命、財(cái)產(chǎn)和社會(huì)穩(wěn)定造成巨大的危害。如今全球范圍內(nèi)普遍推行應(yīng)急安全教育，提高公眾安全意識(shí)及自救互救能力、減少安全事故對(duì)人類(lèi)社會(huì)造成的損失已成為各政府部門(mén)及民間組織關(guān)注的重要課題。

二、應(yīng)急安全教學(xué)框架

1.應(yīng)急安全概述

2.應(yīng)急安全標(biāo)準(zhǔn)

3.應(yīng)急安全組織

4.應(yīng)急安全指揮

5.應(yīng)急安全預(yù)案

6.應(yīng)急安全演練

三、具體內(nèi)容

1. 應(yīng)急安全概述

應(yīng)急安全教學(xué)的第一步是對(duì)應(yīng)急安全的概述。通過(guò)介紹應(yīng)急安全的定義、應(yīng)急安全的重要性以及應(yīng)急安全的影響因素等方面的知識(shí)，讓受眾能夠理解應(yīng)急安全的概念，及時(shí)樹(shù)立應(yīng)急安全的意識(shí)。

2. 應(yīng)急安全標(biāo)準(zhǔn)

應(yīng)急安全標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)生活中的最基本標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)急安全標(biāo)準(zhǔn)，可幫助人們了解什么是安全行為，如何識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，如何預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)中，可以以一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例入手，并分析實(shí)例中存在的意外隱患及可能造成的危害，讓受眾逐漸理解應(yīng)急安全標(biāo)準(zhǔn)及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

3. 應(yīng)急安全組織

學(xué)習(xí)應(yīng)急安全組織可以幫助人們理解事故發(fā)生后的救援組織情況，進(jìn)而知道如何求助與協(xié)助援救。同時(shí)，應(yīng)急組織涉及的機(jī)構(gòu)、職責(zé)與相關(guān)法律法規(guī)也是需要了解的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)如何與應(yīng)急組織聯(lián)系并與其信息交流等能知道如何在危機(jī)中保持冷靜，及時(shí)報(bào)警或自救，并對(duì)應(yīng)急組織有更好的理解。

4. 應(yīng)急安全指揮

安全事故發(fā)生后，應(yīng)急指揮系統(tǒng)是惟一的窗口，指揮員所做出的決策會(huì)直接影響災(zāi)害的擴(kuò)散、高低和損失程度。如何進(jìn)行應(yīng)急安全指揮是每個(gè)人都需要掌握的技能。應(yīng)急安全指揮的學(xué)習(xí)包括指揮員選舉、怎樣制定緊急情況的措施，自救與互救的要點(diǎn)，安全場(chǎng)所的驗(yàn)收等。

5. 應(yīng)急安全預(yù)案

預(yù)案的編寫(xiě)是避免應(yīng)急事故發(fā)生的重要方法之一，學(xué)習(xí)應(yīng)急安全預(yù)案可以幫助人們理解預(yù)案編寫(xiě)的目的及方法，同時(shí)也可以較好的了解災(zāi)害發(fā)生后及可能造成的影響。針對(duì)如火災(zāi)、地震、溺水等災(zāi)害，有效的預(yù)案將幫助您更好地自救逃生并減少損失。

6. 應(yīng)急安全演練

應(yīng)急安全演練是檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性和任務(wù)完成質(zhì)量的重要手段，同時(shí)也是提高人們實(shí)戰(zhàn)能力的有效手段。通過(guò)演練中對(duì)人員的組織、指揮、運(yùn)動(dòng)技能的檢驗(yàn)，檢視預(yù)案的實(shí)用性，排除不足。有了應(yīng)急安全演練，人們就能夠更加熟練地處理與解決應(yīng)急問(wèn)題。

四、結(jié)論

隨著現(xiàn)代社會(huì)變化的步伐，應(yīng)急安全意識(shí)和知識(shí)已成為人們不可或缺的部分。通過(guò)本計(jì)劃對(duì)應(yīng)急安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以幫助人們了解到如何將應(yīng)急安全理念貫徹到生活中的各個(gè)方面，為自身與他人的安全確立基礎(chǔ)，預(yù)防事故的發(fā)生及保障應(yīng)急情況下的安全。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇7

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

一、前言

安全意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)和生活的必備素質(zhì)之一，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)安全的重視程度也越來(lái)越高。在學(xué)校教育中，應(yīng)急安全教育已經(jīng)成為學(xué)校安全教育中不可或缺的內(nèi)容之一。本計(jì)劃以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急安全意識(shí)為基礎(chǔ)，注重情境教學(xué)模式的運(yùn)用，幫助學(xué)生掌握常見(jiàn)應(yīng)急處理方法和技能，提升學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急安全意識(shí)，提高其安全防范意識(shí)；

2. 使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)并掌握常見(jiàn)的應(yīng)急處理方法和技能；

3. 提供對(duì)突發(fā)事件等應(yīng)急情況應(yīng)對(duì)的培訓(xùn)，讓學(xué)生在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己和他人的安全。

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 應(yīng)急知識(shí)宣傳目標(biāo)。通讀嚴(yán)重刑事案件和災(zāi)害性事件發(fā)生的新聞，并從輿論和政策上描述它們的原因和教訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生反思和學(xué)習(xí)從中得到的教益。

2. 應(yīng)急知識(shí)的普及。教授常見(jiàn)突發(fā)事件并讓學(xué)生了解不同事件的處置程序、方法和注意事項(xiàng)。

3. 應(yīng)急技能的實(shí)際操作。分別進(jìn)行地震、火災(zāi)、交通事故、潑糞等常見(jiàn)突發(fā)事件的模擬、演習(xí)，讓學(xué)生在模擬實(shí)驗(yàn)中熟悉方法和步驟，并磨練其處理意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

4. 建立案例分析制度。教師通過(guò)真實(shí)的案例分析、教育與啟示學(xué)生怎樣面對(duì)彭陽(yáng)、艾滋或其他帶來(lái)重大損失的突發(fā)事件，提高學(xué)生的責(zé)任感和應(yīng)對(duì)能力。

四、教學(xué)方法

1. 實(shí)用教學(xué)即情境教學(xué)。在教學(xué)中有意識(shí)地創(chuàng)造各種情境，在現(xiàn)實(shí)生活中讓學(xué)生模擬遇到突發(fā)事件需要應(yīng)對(duì)的場(chǎng)景，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2. 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。通過(guò)實(shí)地參觀、觀察和現(xiàn)場(chǎng)演練，讓學(xué)生感受到應(yīng)急處置的真實(shí)場(chǎng)景。

3. 經(jīng)驗(yàn)分享。邀請(qǐng)警察、消防員等行業(yè)專(zhuān)家講課或講述事故教訓(xùn)，讓學(xué)生從專(zhuān)業(yè)人士的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)保障

1. 安全保障。教學(xué)內(nèi)容要注意安全，重視師生安全意識(shí)，采取安全保障措施。

2. 資源保障。尋求社會(huì)各方的支持和幫助，為教學(xué)提供必要的物質(zhì)和人力資源。

3. 教學(xué)評(píng)價(jià)。通過(guò)測(cè)驗(yàn)、調(diào)查等方式，對(duì)學(xué)生應(yīng)急安全綜合素質(zhì)進(jìn)行定量評(píng)估和定性分析。

六、總結(jié)

本教學(xué)計(jì)劃是以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急安全意識(shí)和能力為目標(biāo)，采用情境教學(xué)和實(shí)用經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能并重，教育與實(shí)踐相結(jié)合的有效教學(xué)。希望通過(guò)本次教學(xué)，能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)急安全教育的重要性，掌握必要的應(yīng)急安全知識(shí)和技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和安全防范意識(shí)。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇8

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃：

一、背景描述

自然災(zāi)害、交通事故、火災(zāi)等意外事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的威脅。在這樣的情況下，學(xué)校應(yīng)急安全教育應(yīng)運(yùn)而生，它的目的是在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)最大程度減少損失。

二、教育重點(diǎn)

1. 急救知識(shí)

學(xué)校應(yīng)該確保每一個(gè)學(xué)生都掌握基本的急救知識(shí)，如何判斷傷勢(shì)的情況，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇，如何救助窒息和燙傷的人等。學(xué)生們應(yīng)該在校內(nèi)掌握必要的急救常識(shí)，掌握處理急救事故的步驟和技能。

2. 建立應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校應(yīng)該制定應(yīng)急預(yù)案，讓每個(gè)人能明確自己在突發(fā)事件中的職責(zé)和責(zé)任。這將確保每個(gè)成員在緊急情況下持續(xù)沉著冷靜，確保自己和他人的安全。

3. 培訓(xùn)教師和安全管理人員

學(xué)校的教師和安全管理人員應(yīng)該接受應(yīng)急培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何制定應(yīng)急計(jì)劃并靈活運(yùn)用，以及如何處理草率決策。這些雖然看起來(lái)是微不足道的細(xì)節(jié)，但在關(guān)鍵時(shí)刻考驗(yàn)人們的智慧和能力。

4. 國(guó)內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享

其他國(guó)家和地區(qū)在應(yīng)對(duì)災(zāi)害時(shí)有很多先進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教育負(fù)責(zé)人應(yīng)該學(xué)習(xí)并吸收這些經(jīng)驗(yàn)，為我們國(guó)家的安全教育提供思路和借鑒。特別是那些已經(jīng)有過(guò)嚴(yán)重事故的國(guó)家，他們的安全經(jīng)驗(yàn)尤其具有借鑒和啟示意義。

5. 教育公眾，建立培訓(xùn)體系

學(xué)校應(yīng)該教育家長(zhǎng)和社區(qū)公眾，向他們傳達(dá)事故和意外事件的處理方法和救援要領(lǐng)。學(xué)校應(yīng)該建立培訓(xùn)體系，將安全教育普及到社會(huì)各個(gè)層面，并吸引各種社會(huì)資源來(lái)為學(xué)校和社區(qū)提供安全支持和服務(wù)。

三、教學(xué)手段

1. 教師在教學(xué)中進(jìn)行模擬演練，讓學(xué)生在課堂上掌握基本的急救技能，學(xué)生們應(yīng)該每學(xué)期至少進(jìn)行一次的急救演練。

2. 學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)公安、消防等安全專(zhuān)家提供講座，通過(guò)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)生們將更深入地了解安全知識(shí)。

3. 制作安全知識(shí)宣傳手冊(cè)，這些宣傳手冊(cè)應(yīng)該有簡(jiǎn)明扼要的介紹和圖示，以及如何在不同情況下作出合理的應(yīng)對(duì)。

4. 利用互聯(lián)網(wǎng)資源，將學(xué)生們帶入仿真環(huán)境中，通過(guò)情境模擬和虛擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行各種應(yīng)急場(chǎng)合的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)并提升他們的應(yīng)對(duì)能力。

四、實(shí)施效果

應(yīng)急安全教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，學(xué)校和社會(huì)必須緊密合作，通過(guò)多種手段積極推進(jìn)，才能使得應(yīng)急安全教育取得良好的成效。該計(jì)劃的實(shí)施將掩蓋如下范圍：

1. 提高學(xué)生們的安全意識(shí)，使他們能夠在突發(fā)事件中保持冷靜并作出恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)。

2. 建立應(yīng)急災(zāi)難預(yù)案，制定科學(xué)的應(yīng)急程序、任務(wù)和檢查制度，并為應(yīng)急救援提供信息和人員資源支持。

3. 教育教師進(jìn)行應(yīng)急管理和安全防范意識(shí)的培訓(xùn)，確保教師是安全教育領(lǐng)域的專(zhuān)家。

4. 推廣應(yīng)急安全教育，培養(yǎng)所有社會(huì)成員的安全意識(shí)。

總之，應(yīng)急安全教育涉及到廣泛的知識(shí)領(lǐng)域，在應(yīng)急安全教育中，相關(guān)職責(zé)和任務(wù)需要對(duì)每個(gè)人都清晰，這是使教育計(jì)劃取得成功的關(guān)鍵。而且學(xué)生們不僅要學(xué)會(huì)如何安全地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，還要學(xué)會(huì)如何預(yù)測(cè)和規(guī)避潛在的威脅。當(dāng)每個(gè)人都能在應(yīng)急事件中保持冷靜并作出合理的反應(yīng)時(shí)，才能有效保護(hù)人們的安全。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇9

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)安全的需求越來(lái)越高。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨各種安全風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)、洪水、交通事故等，這些風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)可能出現(xiàn)。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力，加強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)情況下的自我保護(hù)能力，學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)應(yīng)急安全教育。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃的理念

應(yīng)急安全教育的基本理念是“安全優(yōu)先，預(yù)防為主”。教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)不同年齡段的兒童實(shí)際情況，制定個(gè)性化的教育方案，加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急安全體系建設(shè)和防災(zāi)減災(zāi)工作，讓孩子們掌握怎樣在危險(xiǎn)情況下保護(hù)自己和他人的方法，提高孩子們的應(yīng)急能力，創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施

1.課本教育：在校內(nèi)集體活動(dòng)中，通過(guò)講解案例、分析危險(xiǎn)因素等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解應(yīng)急安全知識(shí)，并講授如何在危險(xiǎn)情況下，保護(hù)自己和他人的方法。

2.模擬演練：定期組織模擬演練活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。模擬演習(xí)可以使用人力、物力、技術(shù)手段，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。

3.實(shí)地探索：通過(guò)實(shí)地探索，讓學(xué)生知道自我保護(hù)意識(shí)和方法的重要性，提高防護(hù)自我、互相幫助的應(yīng)急素質(zhì)，也增加孩子們對(duì)生活和環(huán)境的認(rèn)識(shí)和信心。

4.疏散演練：疏散演練是加強(qiáng)孩子們安全意識(shí)和實(shí)踐能力的有效方式，可針對(duì)不同情境，組織火災(zāi)、地震等疏散演練，讓孩子們摸清楚疏散路線，了解疏散方法，增強(qiáng)疏散效率和自救能力。

5.文化建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急安全文化建設(shè)，形成學(xué)生自我保護(hù)、家庭自我保護(hù)和社區(qū)減災(zāi)的完整思維體系?？梢酝ㄟ^(guò)校園宣傳板、校園安全報(bào)告、安全知識(shí)問(wèn)卷等形式，進(jìn)行學(xué)生安全意識(shí)的教育和培訓(xùn)。

總之，應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃不僅是一份文件，更是學(xué)校融合安全、教育和管理的綜合實(shí)踐。隨著安全教育的深入開(kāi)展，我們要發(fā)現(xiàn)并立足于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和行為特征，培養(yǎng)孩子們的應(yīng)急能力和防災(zāi)減災(zāi)素質(zhì)，讓孩子們感受到學(xué)校與家庭的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。我們也期待在未來(lái)，每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家庭都能夠?qū)W到應(yīng)急安全知識(shí)，防范于未然，創(chuàng)造出一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇10

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

一、前言

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，災(zāi)害頻發(fā)的情況越來(lái)越普遍。為了預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，我們必須加強(qiáng)應(yīng)急安全教育，提高人們的安全意識(shí)和自救能力。因此，本文將提出一份應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃，以便更好地應(yīng)對(duì)不同的突發(fā)事件。

二、應(yīng)急安全教學(xué)內(nèi)容

1.地震

地震是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害，特別是在中國(guó)，因此在應(yīng)急安全教學(xué)中必須加強(qiáng)地震應(yīng)對(duì)的教育。 在受地震時(shí)，首先是保持冷靜。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)感到恐慌和不安。如果人們失去鎮(zhèn)定，可能會(huì)不知所措，結(jié)果會(huì)更加危險(xiǎn)。因此，我們應(yīng)該訓(xùn)練和自我安慰，練習(xí)不慌不忙，保持清醒的頭腦。

其次，進(jìn)行避難、撤離。地震時(shí)，建筑物可能會(huì)崩塌，因此，我們應(yīng)該迅速離開(kāi)建筑物或在開(kāi)闊的空地上尋找安全區(qū)域，以避免被可疑的物品砸中。同時(shí)，我們應(yīng)該避免回到城市核心區(qū)，以免跟其他人搶占應(yīng)急資源。

最后，進(jìn)行救援和自救。經(jīng)過(guò)避難，我們可能會(huì)意識(shí)到其他人仍然處于危險(xiǎn)之中。此時(shí)，我們應(yīng)該盡力幫助他們脫離危險(xiǎn)。“自救優(yōu)先，互救互助”是災(zāi)難情況下的基本法則。

2.火災(zāi)

火災(zāi)是一種常見(jiàn)的人為災(zāi)害，很多人因?yàn)榛馂?zāi)而失去了生命。對(duì)于火災(zāi)，我們需要加強(qiáng)警識(shí)的教育。對(duì)于很多火災(zāi)來(lái)說(shuō)，最初的幾分鐘是最重要的。一旦火勢(shì)失去控制，很快就會(huì)卷入大面積的火災(zāi)，不可挽回。因此，在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)之后，應(yīng)該立即報(bào)警并全力撤離，制定相關(guān)救援計(jì)劃。如果沒(méi)有設(shè)備，可以用濕毛巾捂住口鼻逃離。在逃離時(shí)盡量往低處行走，避免喘氣，保持清醒。

3.自然災(zāi)害和人為災(zāi)害

隨著環(huán)境的變化，自然災(zāi)害和人為災(zāi)害也越來(lái)越多?，F(xiàn)代都市面臨的突發(fā)事件無(wú)論什么，我們必須加強(qiáng)人們的應(yīng)急安全教育，提高人們的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。對(duì)于自然災(zāi)害，要根據(jù)不同情況和地區(qū)，進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防和補(bǔ)救。對(duì)于人為災(zāi)害，我們需要更多的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，因?yàn)檫@些災(zāi)害往往具有更強(qiáng)的預(yù)謀性和人為因素。

三、結(jié)語(yǔ)

我們的應(yīng)急安全教育計(jì)劃強(qiáng)調(diào)“提高安全意識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急技能”，通過(guò)訓(xùn)練和培訓(xùn)有效地提高人們的應(yīng)急安全能力。盡管我們不能完全避免突發(fā)事件的發(fā)生，但我們可以通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)和培訓(xùn)來(lái)提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，最大程度地減少損失和傷亡。在現(xiàn)代都市，人們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握必要的應(yīng)急技能，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保護(hù)自己安全。

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃 篇11

應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃

近年來(lái)，自然災(zāi)害、恐怖襲擊、交通事故等突發(fā)事件頻頻發(fā)生，人們面臨著更加復(fù)雜和嚴(yán)峻的安全威脅。針對(duì)這些情況，應(yīng)急安全教育逐漸成為一項(xiàng)必修課程，是提高公眾個(gè)人和社會(huì)整體應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力的重要途徑。為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校應(yīng)急安全教育，提高學(xué)生的應(yīng)急安全意識(shí)和能力，制定了以下應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃。

一、教育內(nèi)容

1. 常識(shí)類(lèi)：防火、防盜、防爆、防溺水等基礎(chǔ)安全知識(shí)。

2. 預(yù)防自然災(zāi)害類(lèi)：地震、火災(zāi)、洪水、暴風(fēng)雨等突發(fā)自然災(zāi)害的防范措施。

3. 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件類(lèi)：恐怖襲擊、交通事故、人群踩踏等突發(fā)事件的逃生、求救、自救和互救方法。

4. 急救類(lèi)：急救常識(shí)、人工呼吸、止血、心肺復(fù)蘇和骨折包扎等基本急救技能。

5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作類(lèi)：了解緊急情況下團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的必要性。

二、教學(xué)方法

1. 講授、演示實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過(guò)模擬應(yīng)急情況，引導(dǎo)學(xué)生采取正確應(yīng)對(duì)措施。

2. 班級(jí)實(shí)踐，提高班級(jí)整體救援意識(shí)和能力。

3. 開(kāi)展應(yīng)急救援競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急安全技能。

三、實(shí)施要求

1. 全面推廣：應(yīng)急安全教育必須在學(xué)校內(nèi)全面推廣，為每個(gè)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急安全知識(shí)的普及教育。

2. 按年級(jí)安排：不同年級(jí)的學(xué)生需要接受不同層次和類(lèi)型的應(yīng)急安全教育。

3. 長(zhǎng)期鋪墊：應(yīng)急安全教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的，持續(xù)性的計(jì)劃，并且與傳統(tǒng)教育相結(jié)合。

4. 開(kāi)展實(shí)踐：應(yīng)急安全教育不應(yīng)該是書(shū)本上的知識(shí)，需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行鞏固。

以上應(yīng)急安全教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中懂得應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急處理問(wèn)題的能力，從而更好地維護(hù)個(gè)人與社會(huì)安全。

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應(yīng)急工作計(jì)劃16篇

想要工作上提高完成預(yù)期目標(biāo)的可能性，這個(gè)時(shí)候我們?cè)摳鶕?jù)具體情況著手準(zhǔn)備階段性工作計(jì)劃。寫(xiě)工作計(jì)劃是我們工作中必不可少的一部分，也是我們都需要掌握的一項(xiàng)基本的技能。好的工作計(jì)劃的關(guān)鍵是哪幾點(diǎn)？推薦你看看以下的應(yīng)急工作計(jì)劃16篇，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇1

做好應(yīng)急管控工作計(jì)劃

應(yīng)急管控工作是一個(gè)涉及面廣、任務(wù)繁重、責(zé)任重大的系統(tǒng)性工作。應(yīng)急事件的發(fā)生可能對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重影響，若應(yīng)急管理工作不得當(dāng)，后果不堪設(shè)想。因此，制定一份科學(xué)、詳細(xì)、具體、可操作性強(qiáng)的應(yīng)急管控工作計(jì)劃，對(duì)于緩解應(yīng)急事件的影響、保障公眾安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。

一、實(shí)施應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)急工作的重要組成部分，是應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急事件的途徑和方法的系統(tǒng)和規(guī)范，是保障應(yīng)急工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。

實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的前提是應(yīng)急預(yù)案的編制和完善。應(yīng)急預(yù)案編制需要依據(jù)應(yīng)急事件的特點(diǎn)和危害程度進(jìn)行制定，并得到有關(guān)政策部門(mén)的批準(zhǔn)和認(rèn)可。隨著社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)急事件種類(lèi)和危害程度不斷增加，應(yīng)急預(yù)案也需要不斷完善和更新。

實(shí)施應(yīng)急預(yù)案需要按照應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，及時(shí)組織人員和物資，落實(shí)應(yīng)急措施，處理應(yīng)急事件。實(shí)施應(yīng)急預(yù)案要求責(zé)任部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案內(nèi)容，積極主動(dòng)地為應(yīng)急事件處理提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高應(yīng)急處理工作的效率和質(zhì)量。

二、開(kāi)展應(yīng)急演練

只有通過(guò)應(yīng)急演練，才能真正發(fā)現(xiàn)和糾正應(yīng)急預(yù)案中存在的不足和缺陷。應(yīng)急演練不僅檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和科學(xué)性，更能提高管理者和救援人員的應(yīng)急處理能力。

應(yīng)急演練需要事前準(zhǔn)備，包括確定演練方案、制定演練方案、組織實(shí)施演練等。演練過(guò)程中，需要對(duì)演練過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督和指揮，以確保演練完整、循序漸進(jìn)、科學(xué)性強(qiáng)。演練后還需要進(jìn)行總結(jié)和分析，發(fā)現(xiàn)演練中存在的問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。

三、加強(qiáng)應(yīng)急信息共享

在應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)準(zhǔn)確的信息和數(shù)據(jù)支持，很難做出科學(xué)的決策和判斷。因此，應(yīng)急信息的共享和應(yīng)急數(shù)據(jù)的傳遞是應(yīng)急管理工作中非常重要的環(huán)節(jié)。

應(yīng)急信息的共享要求各個(gè)參與單位之間相互關(guān)注和信息互通，建立有效的信息流通機(jī)制，確保應(yīng)急事件信息的正常傳遞和及時(shí)反饋。應(yīng)急數(shù)據(jù)的傳遞要求數(shù)據(jù)共享單位之間要相互信任，確保傳遞數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，并保證數(shù)據(jù)的安全。

四、做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備

應(yīng)急物資儲(chǔ)備是應(yīng)急管理工作中非常重要的一環(huán)。做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備可以為救援工作提供堅(jiān)實(shí)的保障，幫助救援人員在最短的時(shí)間內(nèi)快速有效地處理應(yīng)急事件。

應(yīng)急物資儲(chǔ)備需要依據(jù)應(yīng)急事件的特點(diǎn)和危害程度進(jìn)行儲(chǔ)備，并建立一套科學(xué)的管理體系，保證物資儲(chǔ)備具有及時(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。應(yīng)急物資儲(chǔ)備還需要建立一套健全的檔案管理系統(tǒng)，及時(shí)更新和調(diào)整物資儲(chǔ)備方案。

總之，做好應(yīng)急管控工作計(jì)劃，需要全面、科學(xué)、細(xì)致、精準(zhǔn)，各項(xiàng)措施需要有機(jī)組合，靈活運(yùn)用，堅(jiān)守職責(zé)，確保應(yīng)急管理工作的順利進(jìn)行。只有這樣，才能有效減少應(yīng)急事件帶來(lái)的影響，保障公眾安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇2

一、背景介紹

飲食安全問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是食品安全工作的核心內(nèi)容，食品安全在我們的生活中隨處可見(jiàn)。為了保證全民的食品安全，國(guó)家對(duì)食品安全制定相關(guān)的政策法規(guī)并加強(qiáng)監(jiān)管力度，企業(yè)也在不斷加強(qiáng)產(chǎn)品檢測(cè)工作，但食品安全問(wèn)題依然存在，尤其在突發(fā)事件中，很難做到精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)。為此，制定一份符合實(shí)際的“食品應(yīng)急演練工作計(jì)劃”顯得十分必要。

二、制定目的

1.提高應(yīng)急響應(yīng)能力，確保食品安全；

2.保證突發(fā)事件時(shí)，企業(yè)能夠快速、有效地響應(yīng)和應(yīng)對(duì)；

3.提高員工的食品安全意識(shí)和急救能力；

4.建立完善的食品安全制度。

三、制定方法

1.搜集相關(guān)資料，了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外食品應(yīng)急演練的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題；

2.針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況和食品安全漏洞，制定符合本企業(yè)情況的應(yīng)急預(yù)案；

3.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定演練計(jì)劃，明確演練方案、演練時(shí)間、演練地點(diǎn)、演練人員及演練目標(biāo)；

4.組織一線員工參加演練，并進(jìn)行演練總結(jié)和評(píng)估。

四、演練內(nèi)容

1.應(yīng)急預(yù)案的宣傳和交流；

2.現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)及處理；

3.員工食品安全教育及培訓(xùn)；

4.假設(shè)突發(fā)事件，組織員工進(jìn)行模擬應(yīng)急處置；

5.檢查演練結(jié)果并對(duì)不足之處進(jìn)行完善。

五、演練方案

1.應(yīng)急預(yù)案的宣傳和交流

（1）演練前，應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)工作，使員工充分了解相關(guān)內(nèi)容；

（2）在演練開(kāi)始前，應(yīng)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行全員交流、反饋問(wèn)題及加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

2.現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)及處理

（1）按照演練計(jì)劃，模擬突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)，由負(fù)責(zé)人組織現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)配資源、處置突發(fā)事件等事項(xiàng)，模擬實(shí)際演練過(guò)程；

（2）在演練過(guò)程中，對(duì)職能部門(mén)的響應(yīng)速度、依照應(yīng)急預(yù)案的響應(yīng)方案等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.員工食品安全教育及培訓(xùn)

（1）組織健康專(zhuān)家，對(duì)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)食品安全培訓(xùn)；

（2）通知員工在平時(shí)生活中注意飲食衛(wèi)生，了解自我防護(hù)意識(shí)。

4.模擬應(yīng)急處置

（1）在制定的突發(fā)事件場(chǎng)景中，組織實(shí)時(shí)演練；

（2）針對(duì)模擬突發(fā)事件的不同應(yīng)對(duì)方式，試行不同應(yīng)對(duì)方案，檢查問(wèn)題；

（3）對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并策劃完善。

5.檢查演練結(jié)果并對(duì)不足之處進(jìn)行完善

（1）根據(jù)演練結(jié)果及反饋意見(jiàn)，加強(qiáng)進(jìn)一步改進(jìn)；

（2）考核演練結(jié)果、串聯(lián)問(wèn)題、協(xié)調(diào)演練、整合方案；

（3）做好演練總結(jié)等工作。

六、演練保障

1.演練場(chǎng)地、道具等設(shè)施；

2.演練員工工作餐及物資保障；

3.演練組織者配合和同步。

以上三點(diǎn)是演練的基本保障，在計(jì)劃演練前必須明確準(zhǔn)備。

七、演練評(píng)估

1.針對(duì)演練方案，結(jié)合實(shí)際情況及演練效果，總結(jié)演練；

2.對(duì)員工的培訓(xùn)和演練進(jìn)行驗(yàn)證及交流，評(píng)估演練成果；

3.連同演練報(bào)告和教育材料建議，正式提交企業(yè)管理層核查和審議。

八、結(jié)論

為了應(yīng)對(duì)食品安全突發(fā)事件，樹(shù)立健康生活方式，提高應(yīng)對(duì)能力，企業(yè)應(yīng)制定符合自身特點(diǎn)的演練計(jì)劃，讓員工更好地掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法，了解食品安全救援流程，減少食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題，為人民生活的更高質(zhì)量承擔(dān)起企業(yè)的責(zé)任。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇3

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的應(yīng)急工作總結(jié)及工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)應(yīng)急辦的統(tǒng)一安排和部署，完善應(yīng)急管理組織和責(zé)任體系，科學(xué)修訂各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)，確保了生產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、20xx年應(yīng)急管理工作進(jìn)展情況

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)

任。我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全穩(wěn)定工作放在重要位置，根據(jù)相關(guān)規(guī)定和要求成立了應(yīng)急救援中心，明確主要職責(zé)，落實(shí)人員編制，為應(yīng)急救援工作的開(kāi)展提供了組織保障。應(yīng)急救援中心成立后，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究應(yīng)急工作，明確了各環(huán)節(jié)的'工作人員，目前，全區(qū)**個(gè)辦事處和規(guī)模以上企業(yè)，也相應(yīng)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確了相關(guān)責(zé)任體系。

（二）科學(xué)修訂預(yù)案，狠抓落實(shí)。為確保我局應(yīng)急管理工作落到實(shí)處，保障我區(qū)高危行業(yè)和非煤礦山企業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，積極有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，根據(jù)區(qū)政府應(yīng)急辦和市安全監(jiān)管局的有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，我局完善了《****區(qū)安全監(jiān)管局安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》和《****區(qū)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》，并積極督促重點(diǎn)企業(yè)及時(shí)修訂完善應(yīng)急事故預(yù)案，確保全區(qū)高危行業(yè)應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒笇?shí)現(xiàn)全覆蓋。截止目前，高危行業(yè)應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒嘎蔬_(dá)到100%。為提高應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共事件的能力，重點(diǎn)加強(qiáng)了非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品等突發(fā)性公共事件的預(yù)防訓(xùn)練。

（三）加強(qiáng)應(yīng)急值班，暢通信息渠道。為進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，我局建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班的應(yīng)急值班制度。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告、登記、交班制度。進(jìn)一步完善和積極利用信息網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步延伸信息觸角，疏通信息管道，完善信息收集、上報(bào)、處理機(jī)制，確保突發(fā)事件能早預(yù)測(cè)、早發(fā)現(xiàn)、早處置。加強(qiáng)應(yīng)急工作值班制度，我局在節(jié)假日設(shè)立值班電話，實(shí)行24小時(shí)值班，切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急值班工作。

（四）強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)，增強(qiáng)全民應(yīng)急意識(shí)。以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，以多種形式進(jìn)行宣傳，并成立了“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動(dòng)主題、形式和具體內(nèi)容。6月1日，區(qū)安全監(jiān)管局舉辦了“20xx年安全生產(chǎn)咨詢(xún)宣傳”活動(dòng)，組織全區(qū)各級(jí)各部門(mén)共展出安全宣傳版面**余塊，向居民、群眾發(fā)放安全手冊(cè)**余份、編發(fā)安全生產(chǎn)短信**余條，向企業(yè)員工發(fā)放安全知識(shí)競(jìng)賽題**余份，通過(guò)安全生產(chǎn)宣傳，進(jìn)一步提高了居民的安全和意識(shí)。二是組織安全技能培訓(xùn)，按照年度計(jì)劃，本年度分別在6月21日、7月20日、11月20日組織安全技能培訓(xùn)3期，共培訓(xùn)企業(yè)特種工、安管員、企業(yè)負(fù)責(zé)人等**余人，使生產(chǎn)崗位上的員工能夠嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟練掌握有關(guān)防范和應(yīng)對(duì)措施，極大地提高了從業(yè)人員的安全文化素質(zhì)和安全管理水平。

（五）開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)應(yīng)急救援能力。我區(qū)規(guī)模以上企業(yè)已全部建立了應(yīng)急自救隊(duì)伍，明確了救援責(zé)任，在遇到突發(fā)情況時(shí)，可隨時(shí)參與應(yīng)急救援工作。根據(jù)年度4次應(yīng)急演練計(jì)劃，區(qū)安監(jiān)局積極督促**等重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展不同主題的應(yīng)急預(yù)案演練，通過(guò)演練，全區(qū)應(yīng)急救援能力得到進(jìn)一步提升。

二、20xx年應(yīng)急管理工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案編制。根據(jù)區(qū)應(yīng)急辦要求和市安全監(jiān)管局的文件精神，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步編制和完善我局各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)推進(jìn)企業(yè)應(yīng)急預(yù)案編制，并積極督促重點(diǎn)企業(yè)也科學(xué)修訂完善應(yīng)急預(yù)案編制工作。

（二）加快應(yīng)急管理隊(duì)伍建設(shè)。爭(zhēng)取推進(jìn)重點(diǎn)企業(yè)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)和人員的真正全面落實(shí)；進(jìn)一步加強(qiáng)兼職應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。組織應(yīng)急管理有關(guān)人員的培訓(xùn)，不斷提高其處理應(yīng)急事務(wù)的能力和素質(zhì)。

（三）健全投入保障機(jī)制。重點(diǎn)企業(yè)加快建立健全應(yīng)急資金保障長(zhǎng)效機(jī)制，加大資金投入力度，提高物資裝備水平。積極探索建立政府、企業(yè)和社會(huì)相結(jié)合的應(yīng)急資金保障機(jī)制。

（四）加強(qiáng)宣傳推動(dòng)。以“安全生產(chǎn)月”的宣傳為重點(diǎn)，采取多種形式、廣泛深入地開(kāi)展應(yīng)急管理法律法規(guī)、政策規(guī)定和應(yīng)急常識(shí)的宣傳教育工作，提高全社會(huì)對(duì)應(yīng)急管理工作的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。應(yīng)急管理工作情況匯報(bào)縣醫(yī)院衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇4

加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高預(yù)防和處置突發(fā)事件的能力，是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容;是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn);是全面履行政府職能，進(jìn)一步提高行政能力的重要方面。以下是社區(qū)應(yīng)急管理工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀參考。

社區(qū)應(yīng)急管理工作計(jì)劃一

為切實(shí)做好我鎮(zhèn)20xx年突發(fā)公共事件防范應(yīng)對(duì)工作，增強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的社會(huì)危害，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，20xx年XX鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作將主要圍繞以下中心工作展開(kāi)。

一、健全應(yīng)急管理機(jī)制，強(qiáng)化應(yīng)急管理責(zé)任

將加強(qiáng)基層應(yīng)急管理工作作為全面履行政府職能的一項(xiàng)重要任務(wù)，把應(yīng)急管理融入到防災(zāi)減災(zāi)、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫、醫(yī)療救援、宣傳教育、群眾思想工作以及日常生產(chǎn)、生活等各項(xiàng)管理工作中。組織開(kāi)展預(yù)防工作演練，發(fā)生突發(fā)公共事件時(shí)要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援指揮工作。要不斷總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，積極探索有利于推動(dòng)基層應(yīng)急管理工作的有效途徑?；鶎咏M織和單位的負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)本單位應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)制度建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，提供必要的人力、物力和財(cái)力，確保應(yīng)急管理工作順利開(kāi)展。

二、加大應(yīng)急知識(shí)宣傳力度，完善應(yīng)急培訓(xùn)體系

創(chuàng)新應(yīng)急管理宣教形式。利用廣播、橫幅、宣傳欄等廣泛宣傳，加大應(yīng)急管理知識(shí)宣教力度。提高公眾參與應(yīng)急管理工作的自覺(jué)性。各行政村要充分利用活動(dòng)室、文化廣場(chǎng)以及宣傳欄等場(chǎng)所，通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)普及教育，提高群眾公共安全意識(shí)和自救互救能力。學(xué)校要進(jìn)一步采取有效措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)應(yīng)急知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，把公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。不僅要加強(qiáng)鎮(zhèn)應(yīng)急方案實(shí)施人員的應(yīng)急能力培訓(xùn)，同時(shí)也要針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)依法開(kāi)展員工應(yīng)急培訓(xùn)，使員工崗前能夠嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟練掌握有關(guān)防范和應(yīng)對(duì)措施，在生產(chǎn)過(guò)程中確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

三、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，提升應(yīng)急工作實(shí)效

按照簡(jiǎn)便易行、通俗易懂、可操作性強(qiáng)的原則，針對(duì)應(yīng)急處置中的職責(zé)分工、核心任務(wù)、處置程序、響應(yīng)時(shí)間和善后工作等環(huán)節(jié)，對(duì)已編制完成的預(yù)案進(jìn)行修訂完善，同時(shí)編制預(yù)案簡(jiǎn)本，實(shí)現(xiàn)預(yù)案的全覆蓋。要針對(duì)本轄區(qū)常發(fā)突發(fā)公共事件，組織開(kāi)展群眾參與度高、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣、節(jié)約高效的應(yīng)急預(yù)案演練。

四、健全應(yīng)急管理保障體系，規(guī)范應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)增強(qiáng)綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍力量，并配備必要裝備，以增強(qiáng)搶險(xiǎn)救援能力。鎮(zhèn)武裝部、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、派出所、衛(wèi)生院、國(guó)土所、林業(yè)站等部門(mén)要充實(shí)完善專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍，其他相關(guān)單位和各企業(yè)建立由本單位職工組成的專(zhuān)職或兼職救援隊(duì)伍，各村委會(huì)、鎮(zhèn)直各單位重點(diǎn)加強(qiáng)維穩(wěn)調(diào)解、民兵應(yīng)急救援、義務(wù)消防隊(duì)、衛(wèi)生醫(yī)療、事故救援、志愿者隊(duì)伍等應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)治安巡邏、防暴突擊、公共衛(wèi)生、搶險(xiǎn)救災(zāi)等應(yīng)急隊(duì)伍之間的合作，聯(lián)合培訓(xùn)、聯(lián)合演練，提高合成應(yīng)急、協(xié)同應(yīng)急的能力。

社區(qū)應(yīng)急管理工作計(jì)劃二

為進(jìn)一步做好應(yīng)急管理工作，根據(jù)高新區(qū))應(yīng)急管理工作要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。

一、基本思路和目標(biāo)

以可續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主”的原則，以編制應(yīng)急管理“十三五”規(guī)劃為契機(jī)，進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處置體系，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力;強(qiáng)化社區(qū)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。深化危險(xiǎn)隱患排查、應(yīng)急資源普查;抓好宣傳教育，大力開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高應(yīng)急管理工作隊(duì)伍正題素質(zhì);完善應(yīng)急管理工作制度體系，推動(dòng)我社區(qū)應(yīng)急管理工作科學(xué)、規(guī)范發(fā)展。

二、具體工作

(一)健全應(yīng)急管理組織體系、完善街道應(yīng)急管理工作機(jī)制。按照區(qū)政府應(yīng)急辦的總體要求，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，完善工作機(jī)制。提高對(duì)應(yīng)急管理的認(rèn)識(shí)，使應(yīng)急管理工作在社區(qū)發(fā)揮作用。駐區(qū)各單位的行政負(fù)責(zé)人、法人代表主管應(yīng)急管理工作，配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，從而形成有效的工作機(jī)制，確保應(yīng)急管理工作的有序開(kāi)展。

(二)完善應(yīng)急預(yù)案，暢通信息渠道，強(qiáng)化應(yīng)急演練。

1.結(jié)合社區(qū)實(shí)際，按照街道辦的工作要求，針對(duì)各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)已有的應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)，進(jìn)行修訂，并進(jìn)行編制、備案，進(jìn)一步完善預(yù)案體系。實(shí)現(xiàn)預(yù)案的全覆蓋。制定相應(yīng)的預(yù)案演練計(jì)劃，針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行演練，確保社區(qū)社會(huì)整治穩(wěn)定。

2.加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，暢通信息渠道。

3.狠抓應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)能力。

(三)強(qiáng)化應(yīng)急保障能力，提高應(yīng)急處置效率

1.組建應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)救援力量。充分整合轄區(qū)各種防控力量，充分依靠駐區(qū)單位等各界社會(huì)力量。

2，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急資源的管理。摸清人、財(cái)、物在內(nèi)的各類(lèi)應(yīng)急資源。普查資源進(jìn)行登記造冊(cè)，及時(shí)分類(lèi)匯總。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)排查安全隱患，做好防范工作。

1.加強(qiáng)安全隱患排查力度。

2.完善信息報(bào)送機(jī)制。

(五)加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員全員參與的良好氛圍

1.要針對(duì)易發(fā)公共事件，經(jīng)常開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳，提高干部、職工及居民群眾的自救，互救能力。

2.廣泛開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育“四進(jìn)”活動(dòng)。結(jié)合自身實(shí)際，制定宣傳教育計(jì)劃，采用形式多樣的宣傳方式，面向社會(huì)群眾，企事業(yè)職工，學(xué)校學(xué)生進(jìn)行集中宣傳。

3.結(jié)合社區(qū)實(shí)際制定計(jì)劃，利用多種方式，深入開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育活動(dòng)。

三、工作要求

1.按照街道應(yīng)急工作安排部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展應(yīng)急管理工作，以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為核心，提高應(yīng)急管理能力，權(quán)利抓好應(yīng)急管理工作。

2.要健全應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)已經(jīng)預(yù)案體系建設(shè)，建立應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備等工作。

3.進(jìn)一步做好應(yīng)急管理工作的協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化協(xié)作，在預(yù)案聯(lián)動(dòng)、隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)、物質(zhì)聯(lián)動(dòng)、信息共享等工作中實(shí)現(xiàn)緊密銜接、密切配置，形成推動(dòng)社區(qū)應(yīng)急管理工作的合理。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇5

一是繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急管理體系建設(shè)。組織編制《**區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)“十三五”規(guī)劃》，全面梳理總結(jié)我區(qū)“十二五”應(yīng)急體系建設(shè)目標(biāo)任務(wù)完成情況，按照“四個(gè)全面”和**區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略定位的要求，圍繞“十三五”時(shí)期我區(qū)改革發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域以及重大工程，立足應(yīng)急體系發(fā)展的實(shí)際，突出政府履行社會(huì)管理和公共服務(wù)的職責(zé)，明確“十三五”全區(qū)應(yīng)急體系建設(shè)目標(biāo)，確定重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和相應(yīng)的措施，全面推進(jìn)我區(qū)應(yīng)急能力建設(shè)和應(yīng)急產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力構(gòu)建與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的應(yīng)急管理體系。

二是持續(xù)提升突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)判預(yù)防能力。繼續(xù)推進(jìn)《**市公安安全白皮書(shū)》貫徹實(shí)施工作，按照《**區(qū)城市公共安全評(píng)估報(bào)告》不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)城市公共安全管理，構(gòu)建適應(yīng)新形勢(shì)的公共安全體系；繼續(xù)執(zhí)行突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)商制度，以確保“城區(qū)安全”為核心，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)突發(fā)事件的特點(diǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和趨勢(shì)研判，總結(jié)分析突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患，部署相關(guān)預(yù)防工作；按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和條塊結(jié)合的原則，繼續(xù)協(xié)調(diào)督促全區(qū)各單位各部門(mén)全面落實(shí)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患集中排查和整改工作，積極開(kāi)展事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、社會(huì)安全等領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作。

三是完善我區(qū)應(yīng)急隊(duì)伍體系及應(yīng)急保障。進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍，重點(diǎn)是以各專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急指揮部牽頭單位為基礎(chǔ)構(gòu)建的專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，組織舉辦區(qū)應(yīng)急（民防）隊(duì)伍、應(yīng)急專(zhuān)家隊(duì)伍培訓(xùn)工作，全面提升區(qū)應(yīng)急委各成員單位、各專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急指揮部的處置突發(fā)事件的能力；組織開(kāi)展全區(qū)首批“緊急救助員”培訓(xùn)，進(jìn)一步完善基層“緊急救助員”與各專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍相互配合的應(yīng)急救援體系，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與應(yīng)急救援，支持志愿者應(yīng)急隊(duì)伍壯大和發(fā)展。完善我區(qū)小型移動(dòng)應(yīng)急平臺(tái)建設(shè)，運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)升級(jí)改造應(yīng)急處突指揮系統(tǒng)，進(jìn)一步提高全區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作水平。

四是推進(jìn)應(yīng)急預(yù)案管理工作。繼續(xù)推進(jìn)全區(qū)應(yīng)急預(yù)案的'修訂工作，特別是做好區(qū)職能部門(mén)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和街道總體應(yīng)急行動(dòng)方案的修訂指導(dǎo)、備案工作；協(xié)調(diào)指導(dǎo)區(qū)28個(gè)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急指揮部牽頭單位及各街道制定年度應(yīng)急演練計(jì)劃，牽頭舉辦一場(chǎng)區(qū)綜合性大型應(yīng)急演練，通過(guò)演練檢驗(yàn)預(yù)案，以演練鍛煉隊(duì)伍，進(jìn)一步提高應(yīng)急處突能力；加強(qiáng)演練評(píng)估、預(yù)案修訂工作，應(yīng)急預(yù)案演練結(jié)束或較大以上突發(fā)事件處置結(jié)束后，根據(jù)演練情況或突發(fā)事件處置情況，及時(shí)組織開(kāi)展演練評(píng)估和預(yù)案修訂工作。

五是深化應(yīng)急值守工作。完善和健全應(yīng)急值守體系，全面加強(qiáng)我區(qū)應(yīng)急值守工作，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能夠快速反應(yīng)，處置得當(dāng)。嚴(yán)格落實(shí)關(guān)于應(yīng)急值守的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、重大節(jié)假日和敏感期領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班制度。進(jìn)一步完善信息報(bào)送機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)事件信息報(bào)送標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范報(bào)送時(shí)間、報(bào)送內(nèi)容和報(bào)送對(duì)象，杜絕信息遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象。舉辦第三期突發(fā)事件信息員隊(duì)伍骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升信息員信息報(bào)送能力。

六是深入開(kāi)展應(yīng)急宣傳教育工作。組織區(qū)應(yīng)急知識(shí)宣講團(tuán)，會(huì)同**應(yīng)急管理學(xué)會(huì)，立足本區(qū)公共安全形勢(shì)的特點(diǎn)和實(shí)際，重點(diǎn)針對(duì)臺(tái)風(fēng)暴雨、洪澇災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)事故、交通事故、生產(chǎn)安全事故、重大傳染病疫情等常見(jiàn)突發(fā)事件，開(kāi)展相應(yīng)的防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的知識(shí)技能宣傳教育，推進(jìn)應(yīng)急宣傳“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭”，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心公共安全的良好氛圍；按省、市要求組織完成我區(qū)“百人百場(chǎng)”應(yīng)急知識(shí)宣傳活動(dòng)。

七是強(qiáng)化人防工程管理和防震減災(zāi)工作。抓好人防應(yīng)急準(zhǔn)備，進(jìn)一步落實(shí)人防工程建設(shè)規(guī)劃，推進(jìn)區(qū)防空襲方案修訂工作；加大人防工程執(zhí)法檢查力度，做好人防工程報(bào)建審批和平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換核查工作，開(kāi)展全區(qū)人民防空戰(zhàn)備資源普查，對(duì)已建成的人防工程實(shí)行掛牌管理，嚴(yán)格依法行政，為全區(qū)建設(shè)單位提供廉潔高效服務(wù)；積極配合做好區(qū)行政服務(wù)大廳窗口入駐，探索人防工程網(wǎng)絡(luò)審批；繼續(xù)開(kāi)展地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建工作和防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作；全面開(kāi)展室外應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)范我區(qū)室外避難場(chǎng)所的建設(shè)流程和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等，協(xié)調(diào)發(fā)改、財(cái)政、城管、教育等相關(guān)部門(mén)，基本完成20xx年我區(qū)“十二五”規(guī)劃的室外避難場(chǎng)所建設(shè)任務(wù)。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇6

一、總體目標(biāo)

為深入貫徹落實(shí)全省“生態(tài)文明建設(shè)”的總體要求，我市環(huán)境應(yīng)急管理工作將以“防范環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，保障環(huán)境安全”為主要目標(biāo)，圍繞“飲用水源地環(huán)境安全保障、大氣重污染應(yīng)對(duì)、企業(yè)環(huán)境安全達(dá)標(biāo)建設(shè)、化工園區(qū)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、環(huán)境應(yīng)急隊(duì)伍能力標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”等五方面的重點(diǎn)任務(wù)，建立健全環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控體系，加快提升應(yīng)急隊(duì)伍能力，妥善處置突發(fā)環(huán)境事件，切實(shí)保障我市環(huán)境安全態(tài)勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)。

二、重點(diǎn)工作

一是加強(qiáng)飲用水源地環(huán)境安全防控和應(yīng)急保障工作。配合水務(wù)等部門(mén)做好備用水源地綜合整治工作。（環(huán)境監(jiān)察隊(duì)負(fù)責(zé)配合）

二是做好大氣重污染應(yīng)急工作。制訂出臺(tái)《市重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》，做好重污染天氣應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒腹ぷ?，?huì)同有關(guān)部門(mén)及時(shí)應(yīng)對(duì)重污染天氣。（污染控制科牽頭）

三是提高企業(yè)環(huán)境安全保障能力。根據(jù)省廳相關(guān)要求，逐步推進(jìn)企業(yè)環(huán)境安全達(dá)標(biāo)建設(shè)試點(diǎn)工作，年底前力爭(zhēng)有1家重點(diǎn)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)通過(guò)環(huán)境安全達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。（環(huán)境監(jiān)察隊(duì)牽頭）

四是提高重點(diǎn)化工園區(qū)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范能力。協(xié)調(diào)配合經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展一次環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急演練。（經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)綜合執(zhí)法局牽頭、環(huán)境監(jiān)察隊(duì)配合）

五是開(kāi)展環(huán)境應(yīng)急能力標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)省廳要求，加快制訂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作方案，報(bào)請(qǐng)市政府批準(zhǔn)設(shè)立獨(dú)立的應(yīng)急機(jī)構(gòu)，落實(shí)編制和人員，力爭(zhēng)年底前完成環(huán)境應(yīng)急能力標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收工作，全面提升環(huán)境應(yīng)急隊(duì)伍能力。（人秘科牽頭、環(huán)境應(yīng)急管理中心配合）

三、其他工作

一是繼續(xù)做好應(yīng)急值守和信息上報(bào)工作。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)應(yīng)急值守，認(rèn)真做好突發(fā)環(huán)境事件信息零報(bào)告、飲用水源地巡查報(bào)告及環(huán)境應(yīng)急管理工作季度報(bào)告工作。積極應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)環(huán)境事件，嚴(yán)格落實(shí)“第一時(shí)間報(bào)告，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間開(kāi)展應(yīng)急監(jiān)測(cè)，第一時(shí)間發(fā)布信息，第一時(shí)間組織開(kāi)展調(diào)查”的總體要求。

二是繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案全過(guò)程管理。根據(jù)省廳出臺(tái)的《省突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》（20xx年版）和《省飲用水源地環(huán)境污染事件應(yīng)急預(yù)案》（20xx年版），完成本級(jí)環(huán)保部門(mén)預(yù)案的修編和備案工作。推進(jìn)企業(yè)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒腹芾恚?0xx年底前，完成3-4家重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)單位的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的備案工作。

三是繼續(xù)推進(jìn)環(huán)境應(yīng)急保障體系建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)有限公司等為基礎(chǔ)建立的7支環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急處置、救援專(zhuān)業(yè)小分隊(duì)吐故納新，增加人員、設(shè)備配備，提高環(huán)境應(yīng)急處置能力和水平。同時(shí)吸納一批長(zhǎng)期從事化工行業(yè)的'高級(jí)工程師、在化工生產(chǎn)一線的技術(shù)老總、在污染治理一線的高級(jí)技術(shù)人員，組建市突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處置專(zhuān)家?guī)?。進(jìn)一步完善環(huán)境應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)，7個(gè)環(huán)境應(yīng)急物資儲(chǔ)備企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，進(jìn)一步完善、更新環(huán)境應(yīng)急物資，確保突發(fā)事件狀況下應(yīng)急物資足量、有效。

四是加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急培訓(xùn)和演練，進(jìn)一步提升環(huán)境應(yīng)急能力。邀請(qǐng)省或市環(huán)境應(yīng)急專(zhuān)家對(duì)相關(guān)人員組織一次環(huán)境應(yīng)急管理知識(shí)培訓(xùn)，提高環(huán)境應(yīng)急人員的理論知識(shí)和水平。實(shí)施相關(guān)企業(yè)環(huán)境應(yīng)急演練，組織同類(lèi)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩或參與，讓企業(yè)在實(shí)戰(zhàn)或觀摩中得到檢驗(yàn)和鍛煉。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇7

應(yīng)急系統(tǒng)個(gè)人工作計(jì)劃

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件也頻繁出現(xiàn)。為此，應(yīng)急系統(tǒng)的建設(shè)和完善變得越來(lái)越重要。個(gè)人應(yīng)急系統(tǒng)的建設(shè)也是非常必要的。在這里，我將詳細(xì)介紹個(gè)人應(yīng)急系統(tǒng)的工作計(jì)劃。

一、了解緊急情況對(duì)應(yīng)的操作步驟

作為一名普通的人員，我們難以避免各種緊急情況的發(fā)生。面對(duì)突然的暴雨、火災(zāi)、地震等災(zāi)害，我們需要了解相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法和操作步驟。因此，在工作計(jì)劃中應(yīng)該首先確定不同情況下的應(yīng)對(duì)方法，學(xué)習(xí)應(yīng)急操作流程。例如在發(fā)生地震時(shí)，如何快速疏散，如何自救等，這些知識(shí)對(duì)于我們的生命安全至關(guān)重要。

二、制定應(yīng)急預(yù)案

針對(duì)不同緊急情況，在家里、單位和學(xué)校等不同環(huán)境中，應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案不僅僅是知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)，更需要平時(shí)的全面準(zhǔn)備。例如，在夏季高溫天氣中，應(yīng)準(zhǔn)備充足的飲用水和救護(hù)藥品；在積雨成災(zāi)的時(shí)候，需要準(zhǔn)備抗洪、排水工具等。

三、備好應(yīng)急物資

為應(yīng)對(duì)不同緊急情況，備好應(yīng)急物資尤為重要。我們可以購(gòu)置一些常用的應(yīng)急物品，如手電筒、攜帶式無(wú)線電、醫(yī)療用品等。應(yīng)急物資的選擇需要考慮到實(shí)用性和質(zhì)量。同時(shí)，這些物資也需要經(jīng)常檢查并保持良好的狀態(tài)。

四、參與應(yīng)急演練

經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)、預(yù)案制定和備貨等一系列準(zhǔn)備工作后，我們需要進(jìn)行實(shí)際應(yīng)急演練。通過(guò)演練，可以檢驗(yàn)個(gè)人應(yīng)急系統(tǒng)是否完善，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)緊急情況的能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。我們可以參加社區(qū)、單位、學(xué)校的演練，親身體驗(yàn)各種緊急情況下應(yīng)對(duì)策略的有效性和實(shí)用性。

以上是應(yīng)急系統(tǒng)個(gè)人工作計(jì)劃的四條主要內(nèi)容。針對(duì)每一條內(nèi)容，我們需要定期復(fù)習(xí)和更新，并不斷完善和提高個(gè)人應(yīng)急系統(tǒng)的能力。個(gè)人應(yīng)急系統(tǒng)的建設(shè)不僅是為了自己的安全，也是為了更好地配合社會(huì)的應(yīng)急體系，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇8

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的發(fā)生頻率也在不斷增加。為了應(yīng)對(duì)這些災(zāi)害，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，國(guó)家建立了一套完整的應(yīng)急管理體系。在這個(gè)體系中，應(yīng)急系統(tǒng)是最為重要的一環(huán)。每一個(gè)應(yīng)急系統(tǒng)的工作人員都需要有一份個(gè)人工作計(jì)劃，以確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠快速反應(yīng)，穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)。

應(yīng)急系統(tǒng)的職責(zé)十分重要且復(fù)雜，每一位工作人員都要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、技能和責(zé)任心。因此，制定一份詳細(xì)的個(gè)人工作計(jì)劃顯得尤為關(guān)鍵。

首先，個(gè)人工作計(jì)劃應(yīng)該包括應(yīng)急知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新。在一個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì)中，應(yīng)急知識(shí)是必須不斷更新的。每位工作人員都要學(xué)習(xí)最新的知識(shí)和技術(shù)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的災(zāi)害形勢(shì)。而這種知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新一定不是簡(jiǎn)單的聽(tīng)課和記筆記，更需要通過(guò)實(shí)踐和交流來(lái)加深理解。

其次，個(gè)人工作計(jì)劃還應(yīng)針對(duì)每一種可能發(fā)生的災(zāi)害情況進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)案編制。預(yù)案中應(yīng)當(dāng)包含人員分工、物資準(zhǔn)備、應(yīng)急處置流程等方面。每位工作人員應(yīng)當(dāng)熟悉和掌握自己所在團(tuán)隊(duì)的應(yīng)急預(yù)案。在平時(shí)的工作中，還應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行實(shí)際演練，從而熟練掌握應(yīng)急處置流程，保證在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠迅速展開(kāi)救援工作。

此外，個(gè)人工作計(jì)劃還應(yīng)注重協(xié)調(diào)溝通能力。應(yīng)急工作往往需要多個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊密配合，而這種配合需要建立在良好的溝通和協(xié)調(diào)基礎(chǔ)之上。因此，每位應(yīng)急系統(tǒng)的工作人員都應(yīng)注重提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力?？梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)、實(shí)際演練等方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的交流和信任。

最后，個(gè)人工作計(jì)劃還應(yīng)加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。每位工作人員都要嚴(yán)格遵守應(yīng)急管理體系的紀(jì)律，保證自己的行為不會(huì)對(duì)救援工作造成負(fù)面影響。同時(shí)，也要注重自身的安全防范，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，避免自身在救援工作中的傷害和安全事故。

總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)急系統(tǒng)個(gè)人工作計(jì)劃是應(yīng)急管理工作的重要組成部分。每位應(yīng)急系統(tǒng)的工作人員都應(yīng)該認(rèn)真制定和執(zhí)行他自己的個(gè)人工作計(jì)劃。只有這樣，才能夠在災(zāi)害發(fā)生時(shí)發(fā)揮出最大的效益，保障人民的生命安全和祖國(guó)的安全穩(wěn)定。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇9

20xx年，縣應(yīng)急辦將緊緊圍繞處置突發(fā)事件這個(gè)中心，突出宣傳教育和基層基礎(chǔ)工作兩個(gè)重點(diǎn)，完善監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急處置機(jī)制、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制、基層應(yīng)急管理考核機(jī)制，抓好應(yīng)急指揮隊(duì)伍、應(yīng)急專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍和應(yīng)急志愿者隊(duì)伍建設(shè)，全面提高應(yīng)急管理能力，為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

重點(diǎn)做好以下六項(xiàng)工作：

一、進(jìn)一步健全應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》要求，進(jìn)一步建立和健全鎮(zhèn)、街道突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)力量，落實(shí)專(zhuān)兼職人員，明確責(zé)任人承擔(dān)日常應(yīng)急管理工作。同時(shí)建立信息報(bào)送員制度，要求各鎮(zhèn)（街道）以及相關(guān)部門(mén)制定相應(yīng)的信息報(bào)送員制度，并專(zhuān)門(mén)配備一名信息報(bào)送員，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件能及時(shí)處置，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)報(bào)送信息，及時(shí)、快捷上報(bào)。

二、扎實(shí)推進(jìn)應(yīng)急管理科普宣教工作。加大應(yīng)急科普宣教工作力度，以5。12“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)為契機(jī)，組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)開(kāi)展上街防震減災(zāi)科普宣傳、進(jìn)企業(yè)科普知識(shí)宣講、進(jìn)學(xué)校知識(shí)講座等活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大民眾防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)。依托新聞媒體，開(kāi)設(shè)應(yīng)急知識(shí)宣傳專(zhuān)欄或?qū)ｎ}節(jié)目，組織一次全縣應(yīng)急知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，在《惠民大眾》刊登競(jìng)賽試題，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與，進(jìn)一步形成全社會(huì)共同關(guān)心和參與應(yīng)急管理工作良好氛圍。

三、精心組織好兩次應(yīng)急演練。對(duì)鎮(zhèn)、辦事處和有關(guān)單位上報(bào)的20xx年演練計(jì)劃進(jìn)行認(rèn)真分析匯總，并以此為依據(jù)積極協(xié)調(diào)有關(guān)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)單位，精心組織開(kāi)展兩次大型的應(yīng)急演練活動(dòng)，切實(shí)提高處置突發(fā)事件的能力，提升處置突發(fā)事件的水平。

四、強(qiáng)化應(yīng)急管理培訓(xùn)。按照“加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理知識(shí)能力的教育培訓(xùn)，納入領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)體系計(jì)劃”的要求，力爭(zhēng)邀請(qǐng)省級(jí)專(zhuān)家，對(duì)全縣各鎮(zhèn)、街道和各有關(guān)部門(mén)的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、應(yīng)急人員進(jìn)行一次全面的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高鎮(zhèn)、街道和各有關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)急管理的重視，不斷提高全縣應(yīng)急管理工作整體水平。

五、抓好市級(jí)基層應(yīng)急管理示范點(diǎn)建設(shè)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳典型、完善方案的同時(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大基層應(yīng)急管理示范點(diǎn)建設(shè)范圍，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，分行業(yè)全面實(shí)施不同類(lèi)別、層次的示范點(diǎn)建設(shè)工作，力爭(zhēng)逐年建成一批，命名一批，鞏固提高一批，以此推動(dòng)全縣應(yīng)急管理工作上水平、上臺(tái)階。

六、進(jìn)一步完善應(yīng)急管理體系。加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)單位應(yīng)急預(yù)案管理指導(dǎo)和修訂完善，切實(shí)提高預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。整合各類(lèi)資源，抓好應(yīng)急專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍和應(yīng)急志愿者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)綜合演練，不斷增強(qiáng)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)應(yīng)急管理考核制度，研究制定我縣基層應(yīng)急管理考核機(jī)制，不斷推動(dòng)應(yīng)急管理工作的規(guī)范化、制度化。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇10

為了更好的完成20xx年度應(yīng)急救護(hù)工作，加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)工作的規(guī)范性及可持續(xù)性，特制定工作計(jì)劃如下：

第一季度，在不影響航班正常保障的情況下，將于組織開(kāi)展一次應(yīng)急救護(hù)單項(xiàng)演練，演練等級(jí)為集結(jié)待命，演練內(nèi)容為航空器中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病毒攜帶者的旅客，急救室值班人員接到應(yīng)急救援辦公室的通知后，立即著隔離服及消毒裝備趕往機(jī)坪集結(jié)待命，并在第一時(shí)間通知地區(qū)疾控中心趕往機(jī)場(chǎng)協(xié)助救援。此次演練可加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)人員遇到突發(fā)情況時(shí)的快速反應(yīng)能力，并加強(qiáng)機(jī)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)與地方協(xié)議單位的協(xié)同作戰(zhàn)能力。

第二季度，將對(duì)全站職工進(jìn)行一次醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為應(yīng)急救護(hù)預(yù)案內(nèi)容，外傷的急救與包扎，新版心肺復(fù)蘇等基本的醫(yī)療急救技能，通過(guò)此培訓(xùn)可增強(qiáng)職工醫(yī)療急救的基本技術(shù)與知識(shí)，從而強(qiáng)化了參與應(yīng)急救護(hù)人員的醫(yī)療急救技術(shù)水平。

第三季度，將對(duì)應(yīng)急救護(hù)設(shè)備進(jìn)行一次維護(hù)保養(yǎng)，內(nèi)容為清查急救室藥品是否過(guò)期，數(shù)量是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，如有缺失應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充，檢查物資庫(kù)房設(shè)施設(shè)備數(shù)量及完好程度，檢查救護(hù)車(chē)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況、車(chē)輛狀況等，確保應(yīng)急救護(hù)設(shè)備運(yùn)行情況良好。

第四季度，開(kāi)展防治各類(lèi)傳染病的宣傳活動(dòng)，收集各類(lèi)傳染病的資料，如傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群等，張貼各類(lèi)傳染病的宣傳畫(huà)，加強(qiáng)機(jī)場(chǎng)職工及旅客對(duì)各類(lèi)傳染病的了解，做好防范措施，讓我們更好的預(yù)防及遠(yuǎn)離這些傳染病。

及時(shí)并認(rèn)真的完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇11

一、情況分析

幼兒本學(xué)年在經(jīng)過(guò)小班一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)年在班務(wù)工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。

二、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，營(yíng)造快樂(lè)、健康的環(huán)境，啟迪幼兒多元智能，培養(yǎng)多元才能，促進(jìn)幼兒、全面的個(gè)性化的發(fā)展。

三、保育工作

(1)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排，結(jié)合全園性活動(dòng)開(kāi)展好班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)不忘安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

(2)切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書(shū)、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。

(3)認(rèn)真作好各類(lèi)記載及登記造冊(cè)，公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。

(4)本班老師與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄，開(kāi)展好家訪及家園其它教育活動(dòng)，真正做到家園同步教育。

我們一定要做到“踏實(shí)、扎實(shí)、三勤、四心”，有任務(wù)及早行動(dòng)，有問(wèn)題及時(shí)處理，三位老師密切協(xié)作，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以保證做好班務(wù)工作。

四、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，要做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)合理的活動(dòng)教學(xué)方案，充分準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料，扎實(shí)認(rèn)真地對(duì)待每節(jié)活動(dòng)，把對(duì)幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識(shí)積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動(dòng)中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂(lè)、把活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)使教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，充分發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。

語(yǔ)言教學(xué)中：創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語(yǔ)言交往，養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話。

社會(huì)活動(dòng)中：引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng)，體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂(lè)趣，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品，愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境。

科學(xué)活動(dòng)中：引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，通過(guò)參加小組討論、探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

音樂(lè)活動(dòng)中：要面向全體幼兒，針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對(duì)有音樂(lè)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂(lè)潛能，在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種音樂(lè)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

五、環(huán)境教育

(1)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動(dòng)等零碎時(shí)間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說(shuō)、

愿說(shuō)。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說(shuō)話機(jī)會(huì)，如：到平行班聯(lián)誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，保持良好的師生關(guān)系，家長(zhǎng)關(guān)系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長(zhǎng)。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們?cè)诼?tīng)聽(tīng)想想說(shuō)說(shuō)做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時(shí)提高文學(xué)表達(dá)能力。

(2)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級(jí)特色，通過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，形成鮮明的班級(jí)特色。在教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn)，通過(guò)這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語(yǔ)言大膽與人交往，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)自己充滿(mǎn)信心。

(4)用評(píng)比欄、五角星、獎(jiǎng)花、大蘋(píng)果等積極手段，幫助幼兒樹(shù)立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人，學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)有的小朋友樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)有的小朋友會(huì)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。

(6)教師運(yùn)用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會(huì)接觸自然，避免空洞的說(shuō)教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價(jià)值的活動(dòng)。

六、家長(zhǎng)工作

(1)每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

(2)每周一次家長(zhǎng)作業(yè)發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。

(3)做好親子活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)。

(4)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取家園配合，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。

(5)對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心。

七、學(xué)年逐月安排

九月份：

1、進(jìn)行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。

3、布置班級(jí)宣傳欄做好家園共同工作。

5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整，豐富工作、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

6、學(xué)習(xí)新早操。

7、開(kāi)展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。

十月份：

1、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評(píng)比準(zhǔn)備工作。

2、教師教學(xué)觀摩研討。

3、做好活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。

4、豐富家園欄，結(jié)合近期活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

十一月份：

1、組織本班進(jìn)行生活自理比賽。

2、開(kāi)展冬段活動(dòng)。

十二月：

1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。

2、組織迎新年活動(dòng)。

3、找常規(guī)不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作，使常規(guī)工作提一步。

4、總結(jié)主題活動(dòng)案例，做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作。

5、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。

一月份：

1、年終工作總結(jié)。

2、做好文字資料歸檔的工作。

3、個(gè)人總結(jié)、專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇12

（1）根據(jù)項(xiàng)目部、施工工區(qū)的具體情況繪制各單位的辦公或生活房屋的平面圖，特別標(biāo)明樓梯和門(mén)、窗出入口的位置，用紅線標(biāo)明每條的逃生路線，并注明每條路線上可能遇到的障礙；同時(shí)劃出每所建筑物的外部特征，注明所有成員逃生后的集合地點(diǎn)；各單位要把此平面圖粘在各樓層的明顯的位置。

（2）各單位的消防負(fù)責(zé)人要經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急處理措施的教育，要讓人人頭腦中有一張清單，明白一切可能逃生的出口，知道幾條逃生路線，必要時(shí)窗戶(hù)也可作為緊急出口使用。?

（3）各單位負(fù)責(zé)人平時(shí)要特別關(guān)注新調(diào)來(lái)的員工，讓他們了解所有房屋門(mén)、窗的結(jié)構(gòu)和位置，開(kāi)啟的方式，逃生路線，消防器材，自來(lái)水管的位置。

（4）每半年各單位要進(jìn)行一次應(yīng)急處理、滅火和逃生教育和消防演習(xí)，讓員工知道一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)如何報(bào)警、從哪條線路逃生并通知其他相關(guān)人員沿安全路線逃離現(xiàn)場(chǎng)；消防小組成員應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo)人流，組織有關(guān)人員到指定位置拿滅火器、取自來(lái)水進(jìn)行滅火和搶救還沒(méi)有逃離的人員。

（5）經(jīng)理部倉(cāng)庫(kù)、料庫(kù)、各重要部門(mén)、職工宿舍等要配備足夠的消防滅火器材。滅火器要定期進(jìn)行檢驗(yàn)，凡藥劑失效的要及時(shí)予以更換，時(shí)刻保持消防器材完好有效。

（6）職工住宿地及工地值班看守人員要加強(qiáng)對(duì)防火重點(diǎn)部位的巡視，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)報(bào)告所在單位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)初期火災(zāi)要及時(shí)組織義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行撲救，對(duì)有可能釀成火災(zāi)事故的要及時(shí)向當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)報(bào)告，力爭(zhēng)把損失降低到最小程度。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇13

（3）保教人員要教育幼兒，禁止在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下下河洗澡、戲水或在沒(méi)有欄桿的河邊玩耍。特別是汛期間，要注意幼兒的安全，堅(jiān)決杜絕安全事故。

三、事故報(bào)告

1、若汛期間出現(xiàn)溺水傷亡或雷電事故，2小時(shí)立即向當(dāng)?shù)卣敖逃謪R報(bào)。

2、雷雨、汛期如發(fā)現(xiàn)存在影響幼兒人身安全危險(xiǎn)，組長(zhǎng)需向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求解決辦法。

四、具體措施

一是嚴(yán)格“查體”，抓好校舍安全排查工作。組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)屋頂漏水、地面排水、墻體裂縫、門(mén)窗玻璃、車(chē)棚、體育器材等設(shè)施情況，進(jìn)行無(wú)縫隙覆蓋性徹底檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、立即整改。

二是實(shí)戰(zhàn)“演練”，提高自身防護(hù)能力。進(jìn)行緊急情況師幼安全疏散演練，提高師幼自護(hù)自救能力。

三是反復(fù)“說(shuō)教”，抓好學(xué)生安全教育。各班通過(guò)安全教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織、區(qū)角游戲活動(dòng)的開(kāi)展、宣傳櫥窗、知識(shí)競(jìng)賽等形式，集中對(duì)幼兒進(jìn)行防洪水、防溺水、防雷電等安全知識(shí)教育。同時(shí)增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通交流，齊抓共管、形成合力，積極預(yù)防幼兒汛期安全事故的發(fā)生。

四是“人員”到位，認(rèn)真落實(shí)安全制度，實(shí)行安全無(wú)縫隙管理，形成“時(shí)時(shí)處處事事”講安全的濃厚氛圍。

五是遇有狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣，學(xué)校靈活把握入園、離園時(shí)間，保證師幼人身安全。

五、責(zé)任追究

1、發(fā)生事故，隱瞞不報(bào)的，將追究責(zé)任人的責(zé)任。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇14

一、加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、繼續(xù)向縣委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)申請(qǐng)?jiān)诳h衛(wèi)生局設(shè)立衛(wèi)生應(yīng)急辦公室，并核定相應(yīng)編制，以便更好地統(tǒng)一指揮和組織協(xié)調(diào)全縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要成立衛(wèi)生應(yīng)急辦公室，有專(zhuān)兼職人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急工作?？h、鎮(zhèn)、村三級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急信息要做好實(shí)時(shí)互通，上傳下達(dá)通暢。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急管理工作

1、健全完善衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系。修訂完善縣級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)預(yù)案、方案，修訂完善醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)部相關(guān)預(yù)案、方案，修訂鄉(xiāng)、村兩級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)學(xué)校等企事業(yè)單位制訂突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。充實(shí)調(diào)整各級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理指揮部、領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)調(diào)整各級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，充實(shí)調(diào)整縣級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急專(zhuān)家組、專(zhuān)家?guī)旒巴话l(fā)公共衛(wèi)生事件專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練。按照上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)統(tǒng)一部署，計(jì)劃在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動(dòng)，通過(guò)各種形式對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急管理技術(shù)培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生應(yīng)急處置能力?？h衛(wèi)生局將舉辦綜合實(shí)戰(zhàn)演練和桌面演練，縣醫(yī)院、中醫(yī)院、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院和有條件的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要舉辦單位內(nèi)部演練。

4、強(qiáng)化突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)報(bào)告工作。進(jìn)一步規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件和苗頭事件報(bào)告工作，明確報(bào)告時(shí)限、內(nèi)容、程序。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)隱患管理，縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所要分別做好重點(diǎn)傳染病、食物中毒、職業(yè)中毒風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、登記、管理工作。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備。積極向縣政府申請(qǐng)衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)應(yīng)急藥品、消殺藥械、個(gè)人防護(hù)用品等衛(wèi)生應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備和應(yīng)急隊(duì)伍裝備，完善衛(wèi)生應(yīng)急物資儲(chǔ)備和調(diào)用機(jī)制。

6、做好各類(lèi)衛(wèi)生應(yīng)急處置工作。繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)傳染病、食物中毒、職業(yè)中毒等應(yīng)對(duì)處置工作。做好大型活動(dòng)和節(jié)假日衛(wèi)生應(yīng)急保障工作。做好救災(zāi)防病隊(duì)伍、技術(shù)、物資、設(shè)備等應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急宣傳培訓(xùn)及演練工作

結(jié)合各相關(guān)主題宣傳日，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)大力宣傳衛(wèi)生應(yīng)急基本知識(shí)，通過(guò)制作宣傳欄、發(fā)放衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)宣傳資料以及爭(zhēng)取縣文體、新聞部門(mén)支持以網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等方式開(kāi)展多層次的宣傳增強(qiáng)公眾的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告意識(shí)，提高公眾避險(xiǎn)、避災(zāi)、自救、互救等衛(wèi)生應(yīng)急能力，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)公眾健康造成的危害。此外，縣疾控中心要牽頭組織開(kāi)展全縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)急人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí)協(xié)同縣人民醫(yī)院、縣監(jiān)督所要組織1—2次衛(wèi)生應(yīng)急演練活動(dòng)，通過(guò)演練提高我縣應(yīng)急隊(duì)伍的衛(wèi)生應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)水平，確保一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件能及時(shí)、有效得以處理。

四、完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制

進(jìn)一步加強(qiáng)與教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、氣象、交通等相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇15

應(yīng)急系統(tǒng)個(gè)人工作計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)生活質(zhì)量要求的不斷提高，應(yīng)急工作越來(lái)越被人們所重視。在這樣的背景下，如何制定一份個(gè)人應(yīng)急工作計(jì)劃，顯得尤為重要。

一、明確任務(wù)與責(zé)任

首先，個(gè)人應(yīng)急工作計(jì)劃的明確任務(wù)與責(zé)任是必不可少的。工作計(jì)劃的編制需要明確自己與他人之間的分工，規(guī)范各自工作的起點(diǎn)和終點(diǎn)，以便支援合作，保證工作的質(zhì)量和效率。

在制定任務(wù)與責(zé)任方面，應(yīng)該根據(jù)自己所處的環(huán)境所需的緊急救援措施進(jìn)行安排。比如，住家附近是否有消防站、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)，如果有，需要了解其設(shè)施和服務(wù)內(nèi)容，對(duì)于一些常見(jiàn)事故，比如火災(zāi)、心臟驟停等需要事先掌握應(yīng)急救援技能。

二、明確預(yù)案計(jì)劃

其次，應(yīng)急預(yù)案在危急時(shí)刻至關(guān)重要，需要提前制定個(gè)人應(yīng)急預(yù)案。這也是制定個(gè)人應(yīng)急工作計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)之一。對(duì)于常見(jiàn)緊急情況的應(yīng)對(duì)方式、救助流程、緊急聯(lián)系人以及具體的處理流程等需要提前編寫(xiě)預(yù)案內(nèi)容。

比如，在火災(zāi)等情況下，要知道自己所在地勢(shì)和設(shè)施備用有哪些可直接抽水滅火的工具，需要抽水器械、消防栓位置等重要信息。同時(shí)，還要按照預(yù)案要求，了解救援隊(duì)伍的調(diào)用、應(yīng)急疏散、危險(xiǎn)區(qū)的制避區(qū)等規(guī)范措施，以及對(duì)應(yīng)應(yīng)急事件所需的具體操作流程。

三、提升知識(shí)技能

最后，提升應(yīng)急知識(shí)技能是制定個(gè)人應(yīng)急工作計(jì)劃中不可或缺的一部分。在應(yīng)急救援方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一定的應(yīng)急技能和知識(shí)儲(chǔ)備，以便在緊急情況下能夠迅速啟動(dòng)救援方案。

除了掌握常識(shí)性的安全知識(shí)外，也需要通過(guò)訓(xùn)練和實(shí)踐不斷提高個(gè)人應(yīng)急技能?？梢詤⒓痈鞣N類(lèi)型的應(yīng)急救援訓(xùn)練營(yíng)和緊急情況模擬演練等活動(dòng)，以此提高對(duì)應(yīng)危險(xiǎn)狀況時(shí)的反應(yīng)能力。

在提升應(yīng)急技能的過(guò)程中，切忌太過(guò)相信自己的意志力，一旦事故發(fā)生便會(huì)失去應(yīng)對(duì)的能力。因此，建議在應(yīng)急情況下能夠靠自己，決定自己的行動(dòng)或選擇適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言控制局面。

綜上所述，制定完整而有效的個(gè)人應(yīng)急工作計(jì)劃，需要明確任務(wù)與責(zé)任，明確預(yù)案計(jì)劃，提升應(yīng)急知識(shí)技能，只有這樣才能在意外發(fā)生時(shí)保證有序整個(gè)應(yīng)急救援工作。正所謂知己知彼戰(zhàn)無(wú)不勝，每一個(gè)人都應(yīng)該擁有最基本的安全意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)狀況的到來(lái)。

應(yīng)急工作計(jì)劃 篇16

食品應(yīng)急演練工作計(jì)劃是一項(xiàng)非常重要的工作，它是為了確保在突發(fā)食品安全事件發(fā)生時(shí)，對(duì)應(yīng)的部門(mén)能夠有條不紊地展開(kāi)各項(xiàng)應(yīng)急工作，迅速解決問(wèn)題，確保公眾的食品安全。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我們需要制定一份詳細(xì)的食品應(yīng)急演練工作計(jì)劃，下面將詳細(xì)介紹其中的幾個(gè)要點(diǎn)。

首先，我們需要明確演練的場(chǎng)景。應(yīng)急演練的場(chǎng)景需要具體、真實(shí)可行性大，最好以歷史上已經(jīng)發(fā)生過(guò)的食品安全事件為藍(lán)本，這樣可以更好地模擬真實(shí)情況，提高演練的針對(duì)性和實(shí)際效應(yīng)。

其次，我們需要明確演練的目的。食品應(yīng)急演練的目的主要有兩個(gè)方向：一是測(cè)試食品安全應(yīng)急預(yù)案的完整性和有效性，找尋其中存在的問(wèn)題，以?xún)?yōu)化其應(yīng)急效應(yīng)；二是提高相關(guān)部門(mén)和人員的應(yīng)急處理能力，提高他們適應(yīng)突發(fā)事件的能力。

第三，我們需要制定演練方案。制定演練方案時(shí)，應(yīng)結(jié)合演練場(chǎng)景和目的，盡可能詳細(xì)地考慮到各種具體因素，包括責(zé)任人、執(zhí)行流程、信息溝通、物資保障、宣傳報(bào)道等，確保演練順暢完整。

第四，演練前需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。這包括場(chǎng)地布置、器材調(diào)試、人員培訓(xùn)、演練物資準(zhǔn)備等，確保演練的可行性和真實(shí)性。

最后，演練結(jié)束后需要做好總結(jié)和反饋?？偨Y(jié)要求詳細(xì)、全面地反映演練過(guò)程中各種情況和發(fā)生的問(wèn)題，以及對(duì)應(yīng)的處置措施和效果。反饋要求各個(gè)相關(guān)部門(mén)和人員參與，實(shí)事求是地反映個(gè)人表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)考驗(yàn)的能力，以便于更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提高能力。

總之，食品應(yīng)急演練工作計(jì)劃是一項(xiàng)非常重要的工作，是Food Safety問(wèn)題突發(fā)時(shí)期的延伸，影響全社會(huì)的公眾健康問(wèn)題，應(yīng)該重視，并及時(shí)進(jìn)行，防患于未然。通過(guò)制定一個(gè)系統(tǒng)完整的食品應(yīng)急演練工作計(jì)劃，可以極大地提高食品安全應(yīng)急處理水平，防止食品安全突發(fā)事件的發(fā)生，保障公眾健康和生命安全。

事故應(yīng)急工作計(jì)劃

為了保證工作質(zhì)量和效率的提高，此時(shí)我們應(yīng)該結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)要求與個(gè)人能力撰寫(xiě)工作計(jì)劃。您知道工作計(jì)劃應(yīng)該要怎么下筆嗎？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“事故應(yīng)急工作計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

事故應(yīng)急工作計(jì)劃(篇1)

1、潛在危險(xiǎn)

1、1無(wú)論災(zāi)情大小，隧道已無(wú)法通車(chē)，可能引發(fā)再次交通事故，增加事故嚴(yán)重程度；

1、2危險(xiǎn)品根據(jù)其理化性質(zhì)的'不同，可能對(duì)人體造成不同程度的傷害；

1、3車(chē)輛難以疏通，可能存在人員傷亡；

1、4有相當(dāng)一部分危險(xiǎn)品極易引起爆炸；

2、隧道內(nèi)危險(xiǎn)貨物引發(fā)意外事故的原因、規(guī)模不盡相同，情形各異。

裝運(yùn)有毒化學(xué)危險(xiǎn)品車(chē)輛事故有大有小，如：危險(xiǎn)品貨物少量溢漏、容器損壞破裂、小火災(zāi)，但也不排除一些重大事故的發(fā)生，如：罐柜車(chē)起火爆炸，危險(xiǎn)品大量泄漏等。但為了便于事故現(xiàn)場(chǎng)的處理，按其理化性質(zhì)分為四類(lèi)，即氣體、液體、固體、腐蝕品?，F(xiàn)將30種常見(jiàn)有毒化學(xué)危險(xiǎn)品處置方法分門(mén)別類(lèi)具體介紹，以利于相關(guān)人員應(yīng)付處理隧道內(nèi)緊急事故，同時(shí)也適應(yīng)在路段內(nèi)此類(lèi)事故的處理。

2、1設(shè)立警戒線，緊急疏散人員，一切無(wú)關(guān)人員不得入內(nèi)。

2、2選擇上風(fēng)向，靠近水源，設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮點(diǎn)。（現(xiàn)場(chǎng)勘察水源）

2、3嚴(yán)禁一切煙火，切斷火源，根據(jù)危險(xiǎn)品理化性質(zhì)，準(zhǔn)確判斷其種類(lèi)（或詢(xún)問(wèn)相關(guān)人員）用泡沫滅火或霧狀水冷卻抑制爆炸。稀釋時(shí)避免大面積公害。

2、4對(duì)于危險(xiǎn)品液體泄漏，采用沙土、水泥粉、干粉等堵漏撲救。

2、5嚴(yán)格服從專(zhuān)職消防隊(duì)搶救指令。

2、6對(duì)于公路運(yùn)輸中最常見(jiàn)的油罐火災(zāi)，當(dāng)班人員在消防隊(duì)未趕到前必須堅(jiān)持能滅則滅，不能滅則冷卻的原則；如油火流散，則遵循先控制流散火，同時(shí)冷卻罐壁，做到先滅流散火、后滅油罐火的原則。

3、應(yīng)急實(shí)施步驟：

3、1立即將災(zāi)區(qū)段畫(huà)面切換到CCTV主監(jiān)視器上；

3、2如確認(rèn)火災(zāi)，則立即報(bào)119及值班單位（當(dāng)班人員、交警、路政、施救車(chē)）報(bào)警；

3、3切換隧道交通信號(hào)燈和可變情報(bào)板，實(shí)現(xiàn)隧道封閉狀態(tài)；使用隧道內(nèi)有線廣播系統(tǒng)告知來(lái)往車(chē)輛；明確火災(zāi)性質(zhì)后，切換洞內(nèi)車(chē)道指示燈及使用橫洞疏散洞內(nèi)滯留車(chē)輛；

3、4監(jiān)控員要保持與現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)小組的聯(lián)系，及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況；

3、5利用廣播等監(jiān)控設(shè)施配合現(xiàn)場(chǎng)人員疏散車(chē)流；

3、6待事故處理完畢后，切換交通信號(hào)燈、車(chē)道燈和可變情報(bào)板等恢復(fù)隧道內(nèi)車(chē)輛正常通行，并告知相關(guān)收費(fèi)站；

3、7做好事故處理的過(guò)程記錄及分析報(bào)告。

3、8在處理事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知電工視現(xiàn)場(chǎng)具體情況開(kāi)啟部分或全部照明，以保證事故的安全處理和行車(chē)安全。

4、現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)步驟：

4、1成立現(xiàn)場(chǎng)指揮小組，根據(jù)事故性質(zhì)確定現(xiàn)場(chǎng)指揮；

4、2各值班單位在接到報(bào)警后2分鐘內(nèi)攜帶必備器材與工具，各工作車(chē)輛開(kāi)啟警燈，并鳴笛全速駛向事故區(qū)域，并與監(jiān)控室保持聯(lián)絡(luò)，及時(shí)通報(bào)事故現(xiàn)場(chǎng)情況。

4、3進(jìn)入事故區(qū)域，立即做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，隧道當(dāng)班人員按規(guī)定設(shè)置臨時(shí)標(biāo)牌和示警樁，根據(jù)化學(xué)危險(xiǎn)品的理化性質(zhì)隔離危險(xiǎn)區(qū)域，嚴(yán)防無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，做好事故隧道封道的一切工作；交警負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，待物流疏散完畢，立即通知監(jiān)控人員；當(dāng)班人員在公安消防未到達(dá)前按既定方案控制災(zāi)情，控制現(xiàn)場(chǎng)情況，待消防隊(duì)趕到后，協(xié)助消防部門(mén)將災(zāi)情消滅。

4、4如有人員傷亡，當(dāng)班人員在確保自身安全的前提下，貫徹“救人第一”的思想，佩戴防護(hù)裝備進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員。根據(jù)傷勢(shì)輕重，輕者直接送醫(yī)院，重者向120報(bào)警。

4、5當(dāng)班人員配合消防、交警、路政搞好事故處理和后繼車(chē)輛疏散工作，施救車(chē)將事故車(chē)輛拖離隧道。

4、6公路養(yǎng)護(hù)部門(mén)搞好現(xiàn)場(chǎng)殘留物的清除工作。

4、7當(dāng)班人員撤走現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)封道標(biāo)牌和警示樁，并通知監(jiān)控人員事故處理完畢，可以恢復(fù)正常交通模式。

4、8各參與人員配合隧道管理站搞好事故處理結(jié)果的記錄。所領(lǐng)導(dǎo)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情及處理結(jié)果。

事故應(yīng)急工作計(jì)劃(篇2)

為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《安全管理?xiàng)l例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案?！?/p>

　一、適用范圍本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng)，春秋游、交通、校舍倒塌、火災(zāi)及臺(tái)風(fēng)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。

二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：溫映浩副組長(zhǎng)：周斌成員：邱志浩、羅小云、葉海威、陳惠深、陳曉紅、陳幽、鐘勇彬、陽(yáng)昀。

三、安全事故報(bào)告及處理程序1、報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5-10分鐘內(nèi)向教育局報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。4、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以紀(jì)律處分。四、安全事故應(yīng)急預(yù)案(一)重大火災(zāi)安全事故1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息報(bào)區(qū)教育局。

2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號(hào)，組織教師到班級(jí)指揮學(xué)生利用防火災(zāi)安全保護(hù)知識(shí)按順序疏散，樓道間要有專(zhuān)人組織疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助。4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育局。2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。3、采取有效措施，做好善后處置工作。(三)危險(xiǎn)藥品安全事故1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故，學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段，迅速將情況報(bào)告教育局。3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(四)外出大型活動(dòng)安全事故1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須審報(bào)教育局，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。2、事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)教育局。3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。4、采取有效措施，做好善后處置工作。(五)外來(lái)暴力侵害事故1、學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛(wèi)或保安人員不得放行，應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，報(bào)警請(qǐng)求社區(qū)民警的幫助。2、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先及時(shí)組織人員制止、制服，同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)鼐瘎?wù)室并報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。3、對(duì)受傷師生及時(shí)救治。4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(六)食物中毒安全事故1、對(duì)可能涉及的物品進(jìn)行封存，及時(shí)向教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告，及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。2、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。3、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。4、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。5、采取有效措施，做好善后處置工作。(七)流行傳染病安全事故1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對(duì)患病師生進(jìn)行隔離觀察，及時(shí)報(bào)警110、120電話請(qǐng)求援助，通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)，并作好病人的跟蹤工作。

事故應(yīng)急工作計(jì)劃(篇3)

今年上半年，在縣委、縣政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局本著“安全為首，預(yù)防第一”的工作原則，以貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》為主線，緊密結(jié)合我縣學(xué)校應(yīng)急管理工作實(shí)際，加強(qiáng)宣傳教育，健全組織機(jī)構(gòu)，制定有效措施，抓好貫徹落實(shí)，有力地保障了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將今年上半年學(xué)校應(yīng)急管理工作總結(jié)如下

XX年上半年學(xué)校安全事故應(yīng)急管理工作總結(jié)

（一）、建立了應(yīng)急管理工作體系，為預(yù)防和減少學(xué)校安全事故工作奠定了組織保證。

下發(fā)了XX年全縣中小學(xué)、幼兒園安全工作意見(jiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直各學(xué)校根據(jù)文件要求對(duì)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整或充實(shí)，中心學(xué)校有一名副職主抓應(yīng)急管理工作，配備了應(yīng)急管理專(zhuān)干，學(xué)校設(shè)置了應(yīng)急管理安全員，班級(jí)設(shè)置了安全委員，中心校、學(xué)校、年級(jí)主任、班主任、任課教師都根據(jù)各自的崗位職責(zé)層層簽訂了學(xué)校應(yīng)急管理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班四級(jí)應(yīng)急管理工作體系。

（二）、注重應(yīng)急預(yù)案的編制與演練，使廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力得到初步提高。

安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)逐步完善。今年，我局專(zhuān)門(mén)下發(fā)了市教育局《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》，并轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳下發(fā)的三個(gè)綜合類(lèi)公共安全預(yù)案。按市局和縣政府應(yīng)急辦要求，全縣大部分中小學(xué)幼兒園已基本建立了以預(yù)防火災(zāi)、防危舊校舍倒塌、防集體食物中毒、防學(xué)生上下樓擁擠踩蹋、防交通安全事故、防汛、社會(huì)治安等方面的預(yù)案，初步形成了縣、鄉(xiāng)、校、班相互銜接、相互補(bǔ)充的學(xué)校安全事故應(yīng)急救援預(yù)案保障體系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直各單位還各自結(jié)合本地、本校實(shí)際編制了相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急處理預(yù)案，并成立了相應(yīng)的指揮系統(tǒng)和應(yīng)急隊(duì)伍，確保一旦發(fā)生安全事故，一呼即來(lái)。

積極進(jìn)行演練，提升應(yīng)急隊(duì)伍素質(zhì)。我局要求，學(xué)校要把應(yīng)急預(yù)案當(dāng)成應(yīng)急培訓(xùn)教材，定期組織相關(guān)人員，進(jìn)行預(yù)案修訂，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將應(yīng)急管理素質(zhì)融入到全體師生的工作、學(xué)習(xí)、生活之中，促進(jìn)學(xué)校各個(gè)部門(mén)的應(yīng)急管理水平大大提升。為保證應(yīng)急工作的扎實(shí)有序，杜絕預(yù)案中有可能出現(xiàn)的紕漏和疏忽，學(xué)校積極組織、分類(lèi)進(jìn)行了應(yīng)急演練訓(xùn)練。按照且戰(zhàn)且訓(xùn)、戰(zhàn)訓(xùn)合一的要求，極大地提高了學(xué)校的應(yīng)急效能，形成了“統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理機(jī)制。今年上半年各學(xué)校按照我局要求，組織了寄宿生宿舍區(qū)消防逃生演練和教學(xué)區(qū)的上下樓疏散演練活動(dòng)。通過(guò)演練，部分學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了不少演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，大大提升了預(yù)案的可操作性。

（三）、加強(qiáng)值守應(yīng)急和信息報(bào)送工作，為預(yù)防學(xué)校安全事故構(gòu)建了良好的服務(wù)平臺(tái)

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急值守工作的領(lǐng)導(dǎo)

(1)嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓好職責(zé)落實(shí)。要明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作分工，落實(shí)工作責(zé)任，真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、工作到位，確保任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)疏漏。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。節(jié)假日和工作日期間，我局要求全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要妥善安排好本單位領(lǐng)導(dǎo)帶班工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)要在崗帶班，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，及時(shí)檢查了解應(yīng)急值守工作情況，主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要保證24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，確保一旦遇有突發(fā)事件能及時(shí)處置，按照有關(guān)規(guī)定和程序及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行妥善處置，把事故、災(zāi)害造成的損失降至最低限度。

(3)嚴(yán)格落實(shí)督導(dǎo)檢查制度。我局不定期對(duì)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)急值守工作進(jìn)行抽查和督導(dǎo)檢查，對(duì)發(fā)生重要信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和對(duì)突發(fā)事件處置不力的單位，將予以通報(bào)批評(píng)，造成嚴(yán)重后果的要依法依紀(jì)追究當(dāng)事人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。各學(xué)校也按照我局要求，采取多種形式，加大督導(dǎo)檢查力度，使應(yīng)急值守的各項(xiàng)工作得以落實(shí)。

2、扎實(shí)做好應(yīng)急值守各項(xiàng)工作

(1)切實(shí)履行崗位職責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，值班人員必須是熟悉業(yè)務(wù)和值班工作的正式教職工，必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，并對(duì)值班人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)。嚴(yán)禁出現(xiàn)缺崗、空崗現(xiàn)象，確保信息渠道暢通。

(2)嚴(yán)格報(bào)告制度。認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，加強(qiáng)信息搜集匯總和分析研究，及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處置。遇有特別重大緊急情況，必須在事件發(fā)生一小時(shí)之內(nèi)向縣教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報(bào)告并及時(shí)續(xù)報(bào)；來(lái)不及形成文字材料的，應(yīng)先通過(guò)電話報(bào)告，再補(bǔ)報(bào)文字材料；緊急情況下，事發(fā)地單位及有關(guān)單位值班人員可直接向教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報(bào)告。123下一頁(yè)

事故應(yīng)急工作計(jì)劃(篇4)

一、組織管理

（一）成立學(xué)校建筑安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、結(jié)合本校實(shí)際，制定應(yīng)急處理工作預(yù)案，檢查、督導(dǎo)各部門(mén)工作的開(kāi)展和實(shí)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。

2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作，提供保障服務(wù)。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)之間的合作配合，討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問(wèn)題，向上級(jí)匯報(bào)工作情況必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。

4、制定系列建筑安全規(guī)章制度：校舍安全責(zé)任制度、校舍設(shè)施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內(nèi)教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

二、預(yù)防為主，加強(qiáng)建筑安全教育

“預(yù)防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強(qiáng)建筑安全教育工作。

1、通過(guò)各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)師生的建筑安全意識(shí)，組織全校師生加強(qiáng)突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

2、學(xué)校保健教師定期對(duì)教職員工進(jìn)行急救培訓(xùn)，以做好事故發(fā)生后的救援工作。

3、宣傳常用電話號(hào)碼：公安局110指揮中心，消防大隊(duì)119，醫(yī)療急救中心120.

三、建立校舍安全預(yù)警

學(xué)校要堅(jiān)持不懈地執(zhí)行中小學(xué)校定期排查鑒定制度，做到經(jīng)常檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告及時(shí)解決處理。學(xué)校安排專(zhuān)人常年維修維護(hù)，局部存在的安全隱患一時(shí)排除不掉的校舍，應(yīng)及時(shí)封閉并停止使用，同時(shí)嚴(yán)禁師生靠近。

四、應(yīng)急反應(yīng)

校（園）突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動(dòng)應(yīng)急程序

（一）各有關(guān)人員接到事故處理后，做好搶救工作的準(zhǔn)備，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請(qǐng)求等。

（二）學(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)視事故的嚴(yán)重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

（三）應(yīng)急小組成員要嚴(yán)格聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮，樹(shù)立全局觀念，提高救援工作效率，同時(shí)搶救人員要保證自身安全，以免擴(kuò)大傷亡。

（四）應(yīng)急啟動(dòng)要點(diǎn)

應(yīng)根據(jù)事故的性質(zhì)和原因而定

（1）迅速控制局面，維持秩序，救治傷員

如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應(yīng)急指揮中心立即通過(guò)廣播（或手提喇叭）：

1、命令事故現(xiàn)場(chǎng)人員立于原地不動(dòng)，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)盡可能朝里站。

2、樓面上的人員有秩序的向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

3、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

4、救護(hù)人員全力搶救傷員，并打120救援。

5、在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁護(hù)和混亂。

事故應(yīng)急工作計(jì)劃(篇5)

為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人)

副組長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全直接責(zé)任人)

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園(派出所所長(zhǎng))安全工作;

成員：教務(wù)、德育、總務(wù)主任，各班班主任

二、主要職責(zé)

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)

日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。

四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

值班人員——>安全員——>校長(zhǎng)——>中心?！?教育局——>

安全工作聯(lián)絡(luò)電話：

中心校：教育局：火警：119

派出所：急救中心：120防疫站：

五、應(yīng)急措施

1、每天保證學(xué)校門(mén)口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時(shí)通知其家長(zhǎng)，并及時(shí)報(bào)警。

2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由區(qū)域指定教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值周員、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級(jí)門(mén)口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

4、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(zhǎng)，校長(zhǎng)該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育老師負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。

7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)主任立即切斷電源，撥打119報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

8、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

六、宣傳教育，確保安全

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措能力。

2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)要經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

應(yīng)急工作計(jì)劃10篇

為了跟進(jìn)社會(huì)發(fā)展和公司工作的安排，工作計(jì)劃讓我們工作有了方向。工作計(jì)劃要注重細(xì)節(jié)的力量，那么你知道如何寫(xiě)出一份正式的工作計(jì)劃嗎？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“應(yīng)急工作計(jì)劃10篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇1)

引導(dǎo)語(yǔ)：為進(jìn)一步做好應(yīng)急管理工作，根據(jù)《昌吉州煤炭局關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作的通知》應(yīng)急管理工作要求，結(jié)合我礦實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。

一、基本思路和目標(biāo)

??????? 以可續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主”的原則，以編制應(yīng)急管理“十二五”規(guī)劃為契機(jī)，進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處置體系，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力;強(qiáng)礦區(qū)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。深化危險(xiǎn)隱患排查、應(yīng)急資源普查;抓好宣傳教育，大力開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育，提高應(yīng)急管理工作隊(duì)伍正題素質(zhì);完善應(yīng)急管理工作制度體系，推動(dòng)我礦應(yīng)急管理工作科學(xué)、規(guī)范發(fā)展。

二、具體工作

(一)結(jié)合順通煤礦實(shí)際，由綜合辦制定培訓(xùn)計(jì)劃 ，培訓(xùn)內(nèi)容包括：

1、煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、

2、礦井災(zāi)害事故基礎(chǔ)知識(shí)、

3、事故應(yīng)急處置、

4、自救與創(chuàng)傷急救、

5、典型事故案例;由安全副礦長(zhǎng)李進(jìn)林全面負(fù)責(zé)礦井的應(yīng)急培訓(xùn)工作并對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督考核。

(二)完善應(yīng)急預(yù)案，制定詳細(xì)應(yīng)急救援方案，每年進(jìn)行一次礦井應(yīng)急救援演練;

1、根據(jù)昌州煤字[20xx]21號(hào)文，完善應(yīng)急救援預(yù)案額編制、備案。根據(jù)礦實(shí)際情況修訂完善水、火、瓦斯等專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案，具體修訂工作由安通科牽頭，生產(chǎn)科配合，調(diào)度室監(jiān)督落實(shí)。

2、按照規(guī)定在20xx年6月份組織進(jìn)行礦井應(yīng)急救援演練與反風(fēng)演戲，演練腳本由生產(chǎn)科負(fù)責(zé)編制，演練結(jié)束后對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估并撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告。

(三)組織完善應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)救援力量沒(méi)有。

我礦已設(shè)置專(zhuān)、兼應(yīng)急救援隊(duì)伍(后附順通煤礦應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)及管理職責(zé));礦山救護(hù)隊(duì)員我礦已培訓(xùn)取證人員4名，剩余人員培訓(xùn)、取證工作根據(jù)昌吉州救護(hù)大隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)。20xx年救護(hù)服務(wù)協(xié)議已與昌吉州救護(hù)隊(duì)落實(shí)簽訂。

(四)完善煤礦事故應(yīng)急急救救援處置。煤礦發(fā)生傷亡事故時(shí)，嚴(yán)格按照《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》(中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院493號(hào)令)逐級(jí)上報(bào)。煤礦發(fā)生涉險(xiǎn)事故時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，并同時(shí)上報(bào)煤炭行業(yè)管理部門(mén)并通知礦山救護(hù)隊(duì)。

加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與案例分析，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，在發(fā)生煤礦涉險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，及時(shí)進(jìn)行自救與互救并按規(guī)定進(jìn)行逐級(jí)上報(bào)。

(五)加強(qiáng)煤礦應(yīng)急救援裝備建設(shè)。

1、我礦目前已建立完善的'安全監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)及調(diào)度通訊系統(tǒng);礦井井下共設(shè)立監(jiān)控分站6臺(tái)，甲烷傳感器17臺(tái)，風(fēng)速傳感器5臺(tái)，溫度傳感器7臺(tái)，一氧化碳傳感器11臺(tái)及其他相關(guān)傳感器;人員定位分站井下設(shè)立5臺(tái)，布置人員定位識(shí)別器19個(gè)，實(shí)現(xiàn)了全礦井覆蓋;調(diào)度通訊平臺(tái)設(shè)立在調(diào)度室，井下共布置防爆電話

19部配備UPS電源，實(shí)現(xiàn)礦井通訊聯(lián)絡(luò)穩(wěn)定通暢。

2、按規(guī)定儲(chǔ)備自救互救器材，其中包括呼吸器、擔(dān)架等。

3、礦井緊急避險(xiǎn)系統(tǒng)已建立完善，分別與+899水平、+822水建設(shè)緊急避險(xiǎn)硐室并配備相關(guān)裝備。

4、調(diào)度室實(shí)現(xiàn)雙崗，24小時(shí)值班，全面監(jiān)控井下各點(diǎn)情況。

(六)加強(qiáng)自然災(zāi)害、突發(fā)事件的防范

1、由安通科牽頭，生產(chǎn)科配合編制防治自然災(zāi)害及突發(fā)事件文件，并落實(shí)學(xué)習(xí)貫徹;掌握地方氣象、水利等相關(guān)信息，提前做到預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)。

(七)加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)

1、由綜合辦制定應(yīng)急救援管理培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行全員培訓(xùn)考核;

2、加強(qiáng)應(yīng)急管理宣教形式。利用視頻教學(xué)、橫幅、宣傳欄等廣泛宣傳，加大應(yīng)急管理知識(shí)宣教力度。提高職工參與應(yīng)急管理工作的自覺(jué)性，通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)普及教育，提高群全員的安全意識(shí)和自救互救能力。

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

二、工作原則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。

（二）突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。全校各部門(mén)要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，堅(jiān)守崗位、服從命令、聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx、xx

成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

主要職責(zé)是：

四、工作措施

（一）開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作

1、開(kāi)展健康宣傳教育。

2、提前做好人員排查。

3、提前做好返校準(zhǔn)備工作。

4、開(kāi)展校園集中消毒。

5、做好疫情防控物資儲(chǔ)備。

6、做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門(mén)牽頭，各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門(mén)口、教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂公共場(chǎng)所一米線標(biāo)志的設(shè)置。

7、加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門(mén)、社區(qū)、街道合作，及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級(jí)要密切關(guān)注學(xué)生開(kāi)學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。

8、通知開(kāi)學(xué)時(shí)間。

（二）開(kāi)學(xué)復(fù)課后日常防控

1、把好入?！叭馈标P(guān)口。

2、強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。

3、嚴(yán)格做好疫情防控過(guò)程記錄。

4、嚴(yán)控外來(lái)人員入校。在我校宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的，接待部門(mén)需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案，在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。

5、全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

（三）應(yīng)急措施

1、做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。

2、做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。

3、做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí)，要按照預(yù)定的方案，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，利用信息化教育資源，開(kāi)設(shè)空中課堂，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇3)

應(yīng)急預(yù)案計(jì)劃

【篇1：2015年度 應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃】

長(zhǎng)城水務(wù)公司2015年度應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃

編寫(xiě)： 李能能審核： 吳福雨

批準(zhǔn)： 黃繼軍

寧夏長(zhǎng)城水務(wù)有限責(zé)任公司 2015年4月3日

長(zhǎng)城水務(wù)公司2015年度應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃

一、總則

根據(jù)《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》（aq/t 9007）、《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要，通過(guò)演練，進(jìn)一步加強(qiáng)公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，營(yíng)造安全穩(wěn)定的氛圍，特制定公司2015年度應(yīng)急救援預(yù)案演練計(jì)劃。 二、應(yīng)急演練目的

1、檢驗(yàn)預(yù)案，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準(zhǔn)備，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3、鍛煉隊(duì)伍，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。

5、科普宣傳，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí)，提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。 三、應(yīng)急演練原則

1、結(jié)合實(shí)際，合理定位，緊密集合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

2、著眼實(shí)際，講求實(shí)效，以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn)，重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在的問(wèn)題。

3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。 4、統(tǒng)籌規(guī)劃，厲行節(jié)約，統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有資源，努力提高應(yīng)急演練效應(yīng)。 四、應(yīng)急演練要求

1、在開(kāi)展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)制定演練計(jì)劃，包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組組成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等，見(jiàn)附件1。

2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)演練方案（見(jiàn)附件2），并根據(jù)需要針對(duì)演練方案對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)和技能為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

3、演練實(shí)施是對(duì)演練方案付諸行動(dòng)的過(guò)程，是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節(jié)，演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練，填寫(xiě)演練記錄表（附件3）。 評(píng)估報(bào)告內(nèi)容，擬定

改進(jìn)計(jì)劃填寫(xiě)《應(yīng)急演練效果評(píng)估表》（附件4）。

5、對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題，組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計(jì)劃中規(guī)定的責(zé)任和時(shí)限要求，及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。

五、應(yīng)急預(yù)案演練安排

2015年公司應(yīng)急演練安排如下： 2015年應(yīng)急演練計(jì)劃

備注：各預(yù)案演練時(shí)間可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。

附件

1演練計(jì)劃

一、演練的目的 二、方式 三、時(shí)間 四、地點(diǎn) 五、日期安排

六、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組組成 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 八、保障措施 九、其他

【篇2：活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案】

活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

一、應(yīng)急方案實(shí)施目的

通過(guò)應(yīng)急措施，、迅速、及時(shí)將突發(fā)事件予以解決，盡全力使活動(dòng)的進(jìn)程不受事件影響，力爭(zhēng)活動(dòng)的執(zhí)行效果最大化。

二、應(yīng)急方案宗旨：確?；顒?dòng)順利、高效地進(jìn)行

三、應(yīng)急方案實(shí)施原則

臨危不亂 迅速解決 協(xié)調(diào)配合 靈活應(yīng)變 四、應(yīng)急方案實(shí)施

1 成立應(yīng)急小組：小組成員包括應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的總負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場(chǎng)主管，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置和活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人。

① 總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)事件的全面管控，事件發(fā)生時(shí)，在最快的時(shí)間內(nèi)作出決策。 ② 現(xiàn)場(chǎng)主管根據(jù)總負(fù)責(zé)人的決策對(duì)現(xiàn)場(chǎng)予以協(xié)調(diào)和組織，必要時(shí)，向現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明情況，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)人員的情緒，以便應(yīng)急工作的順利開(kāi)展。

③ 各環(huán)節(jié)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)對(duì)自身職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、監(jiān)督、檢查和防備，若出現(xiàn)問(wèn)題，迅速反映，及時(shí)排除。

2 應(yīng)急物質(zhì)準(zhǔn)備：為了各項(xiàng)應(yīng)急措施的實(shí)施，主辦方應(yīng)作好充足的物資準(zhǔn)備，包括車(chē)輛、各設(shè)施設(shè)備的備用件；通訊聯(lián)絡(luò)工具等，由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)配。 3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急實(shí)施

（1）不可預(yù)見(jiàn)性突發(fā)事件發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案

① 對(duì)天氣因素的應(yīng)急措施

a、活動(dòng)開(kāi)始之前開(kāi)始降雨，即啟動(dòng)備選方案。

活動(dòng)期間突然降雨導(dǎo)致各展覽活動(dòng)無(wú)法繼續(xù)在戶(hù)外進(jìn)行時(shí)，則可引導(dǎo)到場(chǎng)人士到各相關(guān)場(chǎng)地避雨，并在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)雨具用品。各相關(guān)場(chǎng)地的部分工作人員為各位安排小型的互動(dòng)節(jié)目，以消除觀眾緊張情緒。

b、地震、火山爆發(fā)等災(zāi)難性天氣發(fā)生

應(yīng)在第一時(shí)間撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)救治傷者。并立即啟動(dòng)緊急小組和緊急突發(fā)時(shí)間的預(yù)案。按事前制定的“疏散、撤離方案”組織協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)人員安全撤離出危險(xiǎn)區(qū)域，并協(xié)助醫(yī)務(wù)室搶救傷者。

②.恐怖襲擊事件

應(yīng)在第一時(shí)間撥打110聯(lián)系福州當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。并立即啟動(dòng)應(yīng)急小組和緊急突發(fā)事件預(yù)案，按事前制定的“疏散、撤離方案”組織協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)人員安全撤離出危險(xiǎn)區(qū)域，并協(xié)助醫(yī)務(wù)室搶救傷者。

③.突發(fā)性傳染病爆發(fā)

類(lèi)似流感病毒等傳染性的疾病暴發(fā)，一方面，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治，另一方面，應(yīng)當(dāng)視其嚴(yán)重程度，減少各活動(dòng)的人員流量，必要時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即中斷活動(dòng)的開(kāi)展。

（2）可預(yù)見(jiàn)性突發(fā)事件發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案

① 人員意外傷害事件 人員意外傷害事件是各展會(huì)活動(dòng)中最常見(jiàn)的緊急突發(fā)事件，而這種事件往都是當(dāng)事人自己的不小心造成的，所以也是展會(huì)活動(dòng)中最不容易的防范的突發(fā)事件。當(dāng)出現(xiàn)意外傷害事故

的時(shí)候，應(yīng)立即將傷者送到展覽現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)務(wù)室進(jìn)行緊急的救治，并視傷勢(shì)的輕重，讓醫(yī)生判斷是否有必要撥打120送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)。因其是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受傷的，故活動(dòng)的主辦方都有相應(yīng)的法律責(zé)任，所以對(duì)待傷者應(yīng)盡量以安撫為主，并應(yīng)支付一定的醫(yī)療費(fèi)用，由于我們?cè)诨顒?dòng)會(huì)前已經(jīng)辦理了保險(xiǎn)，所以此費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由保險(xiǎn)公司承擔(dān)。

② 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的應(yīng)急措施

對(duì)于戶(hù)外活動(dòng)的舉辦，首先與福州當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)取得聯(lián)系，以便得到他們的許可與支持?？紤]到活動(dòng)可能會(huì)吸引大量過(guò)往群眾的圍觀，尤其是在三坊七巷和中亭街這兩個(gè)地域狹小、人流量大的區(qū)域，尤其要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的，以防引起擁擠、甚至踩踏事件的發(fā)生。當(dāng)然江濱公園臨近水域，這安全防范的工作相當(dāng)重要的。我們?cè)诨顒?dòng)前兩個(gè)月就與商場(chǎng)保安部及物管公司保衛(wèi)人員進(jìn)行協(xié)商，活動(dòng)當(dāng)天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)進(jìn)行有效的疏導(dǎo)、監(jiān)管，若出現(xiàn)擁擠等秩序混亂局面，迅速增加保衛(wèi)力量，對(duì)混亂場(chǎng)面予以控制；若情況嚴(yán)重，及時(shí)與公安部門(mén)聯(lián)系。

③ 防火應(yīng)急措施

鞭炮、禮炮或其他因素都有可能引起火災(zāi)或爆炸事故，商場(chǎng)消防部門(mén)和物業(yè)管理公司提前作好準(zhǔn)備，若火災(zāi)發(fā)生，迅速采取滅火策略，火災(zāi)若無(wú)法控制，總負(fù)責(zé)人立即與當(dāng)?shù)叵狸?duì)聯(lián)系，同時(shí)主觀人員負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的控制與協(xié)調(diào)。在美食展區(qū)和比拼“超級(jí)煮婦diy”廚藝大比拼活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不可避免地要涉及到各廚具的使用，在用電安全和用火安全方面，因此在各活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)配備相應(yīng)的防火、維修方面的專(zhuān)家小組，每個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的巡視和檢查人員，一有情況便立即通知專(zhuān)家小組，進(jìn)行有關(guān)方面的勘察和維修，業(yè)外人士切忌自作主張。當(dāng)然在活動(dòng)開(kāi)展前，主辦方會(huì)向各參展人員和相關(guān)的服務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)的防火安全培訓(xùn)，及發(fā)生相關(guān)的安全防范的書(shū)面材料?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們也會(huì)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的防火安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

對(duì)一切在現(xiàn)場(chǎng)使用的電器、液化氣、進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)格處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)格的電器，工作人員應(yīng)立即對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制的拆除、并更換。

④ 電源應(yīng)急 主辦方提前準(zhǔn)備好備用電源，同時(shí)與商場(chǎng)及相關(guān)單位的電控部門(mén)協(xié)商，作好一切準(zhǔn)備，若突然斷電，啟用備用電源，或使用商場(chǎng)電源和音響設(shè)備。

⑤ 現(xiàn)場(chǎng)布置的應(yīng)急

任何現(xiàn)場(chǎng)靜態(tài)的布置、裝飾出現(xiàn)掉落、損壞等情況，工程部人員迅速予以修補(bǔ)，將其恢復(fù)原貌，若無(wú)法補(bǔ)救，則即使清理，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。如果影響到活動(dòng)的進(jìn)展，例如舞臺(tái)坍塌等嚴(yán)重事件，迅速將臺(tái)上貴賓引領(lǐng)到臺(tái)下，我們將鋪用地毯作為臨時(shí)主席臺(tái)。

若活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)裝點(diǎn)如氣球、禮炮、鞭炮工作失常，應(yīng)備好相關(guān)的音樂(lè)文件和視頻來(lái)充當(dāng)，必要時(shí)可以使用音響和鑼鼓隊(duì)來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

⑥ 表演人員的應(yīng)急

主辦方備有強(qiáng)大的禮儀、演員、攝像等陣容，若活動(dòng)當(dāng)天某人員缺席，我們以最快的速度調(diào)集其他人員到場(chǎng)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)按原計(jì)劃順利進(jìn)行。

綜上，活動(dòng)中遇到緊急突發(fā)事件主要還是在事先就充分地考慮好遇到各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)辦法，只有這樣才能做到突發(fā)事件真的出現(xiàn)時(shí)不驚慌，并能夠清醒、

冷靜地處理。盡量將緊急突發(fā)事件發(fā)生后的損失降到最低。在活動(dòng)籌備階段，主辦方會(huì)對(duì)各方細(xì)節(jié)做認(rèn)真、詳細(xì)的檢驗(yàn)，力爭(zhēng)將事故發(fā)生的概率降到最低限度；若產(chǎn)生突發(fā)事件，基于主辦方充足完備的人力、物力準(zhǔn)備，以及多年的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，我們將按照應(yīng)急方案對(duì)事件進(jìn)行迅速、果斷的處理，力求活動(dòng)的順利與圓滿(mǎn)。

【篇3：應(yīng)急預(yù)案編制計(jì)劃 (3)】

應(yīng)急預(yù)案編制工作的工作計(jì)劃

按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》（國(guó)家安全監(jiān)管總局第17號(hào)令）要求，為進(jìn)一步做好煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案編制與管理工作，規(guī)范煤礦應(yīng)急預(yù)案管理，完善應(yīng)急處置程序，切實(shí)提高應(yīng)急預(yù)案的可操作性，現(xiàn)將有新版應(yīng)急預(yù)案編制工作計(jì)劃安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

成立礦應(yīng)急預(yù)案編制、修訂的組織機(jī)構(gòu)，成立管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開(kāi)展工作。

組 長(zhǎng)：總工程師

副組長(zhǎng)：各副礦長(zhǎng)、副總工程師及礦長(zhǎng)助理

成 員：各業(yè)務(wù)科室科長(zhǎng)、通風(fēng)區(qū)區(qū)長(zhǎng) 二、各業(yè)務(wù)科室職責(zé)分工

各業(yè)務(wù)科室收集應(yīng)急預(yù)案編制所需的各種資料(包括相關(guān)法律法規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)內(nèi)外同行業(yè)事故案例分析、本單位技術(shù)資料等)，在危險(xiǎn)因素分析及事故隱患排查、治理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行事故風(fēng)險(xiǎn)分析，分析結(jié)果作為應(yīng)急預(yù)案的編制依據(jù)。 1、調(diào)度室：

①、負(fù)責(zé)召集各有關(guān)業(yè)務(wù)科室進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的編制，組織召開(kāi)相關(guān)工作會(huì)議，保障編制工作正常有序進(jìn)行；

②、負(fù)責(zé)對(duì)各單位應(yīng)急預(yù)案編制工作進(jìn)行落實(shí)，并對(duì)完成情況進(jìn)行考核。

③、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案的編制；

④、負(fù)責(zé)雨季三防、煤倉(cāng)跑倉(cāng)堵倉(cāng)事故、矸石山事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。

2、生產(chǎn)科：負(fù)責(zé)頂板事故、輔助運(yùn)輸事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。

3、機(jī)電科：負(fù)責(zé)主扇停風(fēng)事故、停電事故、大型固定設(shè)備事故、監(jiān)測(cè)監(jiān)控事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。 4、安檢科：負(fù)責(zé)職業(yè)危害事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。

5、地質(zhì)測(cè)量科：負(fù)責(zé)井下水災(zāi)、突發(fā)環(huán)境事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。

6、通風(fēng)區(qū)：負(fù)責(zé)井下火災(zāi)瓦斯、煤塵爆炸事故、局扇停風(fēng)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。

7、政工科：負(fù)責(zé)突發(fā)事件新聞發(fā)布專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。

8、物資裝備科：負(fù)責(zé)火工品事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。

9、保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)人群聚集場(chǎng)所或集會(huì)事故、易燃易爆危險(xiǎn)品、交通事故、治安警戒與交通管制專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。

10、企管科：負(fù)責(zé)地面火災(zāi)事故、地震、冰雪災(zāi)害、地面建筑物倒塌事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及相應(yīng)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置方案的編制。

三、工作要求 1、調(diào)度室在1月8日前將應(yīng)急預(yù)案編制工作計(jì)劃下發(fā)各相關(guān)單位，并將原有《王臺(tái)鋪煤礦安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》電子版通過(guò)信息平臺(tái)發(fā)放至各單位負(fù)責(zé)人以供參考。

2、各業(yè)務(wù)單位按照責(zé)任分工，安排專(zhuān)人對(duì)原有的應(yīng)急預(yù)案按照職責(zé)分工進(jìn)行修訂編制。對(duì)修訂編制完的應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展單位內(nèi)部評(píng)審，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。修訂編制后的預(yù)案經(jīng)分管礦領(lǐng)導(dǎo)簽字后，將電子版和簽字后的紙質(zhì)版于1月11日前發(fā)自aaaaaa@郵箱。

四、工作考核

1、未按要求完成各種材料上報(bào)的，處罰責(zé)任單位正職200元，責(zé)任單位1000元。

2、調(diào)度室牽頭組織應(yīng)急預(yù)案編制工作相關(guān)的會(huì)議的召開(kāi)，不按要求參加的，對(duì)遲到者罰款50元，對(duì)不到的責(zé)任單位見(jiàn)一次扣考核分1分。

3、在編制應(yīng)急預(yù)案的工作中，因工作不負(fù)責(zé)任，影響預(yù)案編制進(jìn)度和編制質(zhì)量的，除按有關(guān)制度進(jìn)行處罰外，還將對(duì)責(zé)任單位進(jìn)行通報(bào)與批評(píng)。

4、應(yīng)急預(yù)案編制工作結(jié)束后，調(diào)度室根據(jù)各單位工作完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

二〇一三年一月七日

應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃

策劃應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)計(jì)應(yīng)急預(yù)案

設(shè)計(jì)應(yīng)急預(yù)案

策劃書(shū)應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇4)

為有效應(yīng)對(duì)校園疫情防控可能發(fā)生的'應(yīng)急封閉管理情況，規(guī)范有序做好應(yīng)急處置，根據(jù)教育部、河南省及南陽(yáng)市疫情防控相關(guān)要求，依據(jù)《河南省高校疫情防控應(yīng)急封閉管理工作指引》(豫疫情防指辦〔20__〕95號(hào))文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定此工作方案。

一、指導(dǎo)思想

做好高校疫情防控工作的特殊重要性，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防，堅(jiān)持多病共防，落實(shí)落細(xì)校園疫情防控各項(xiàng)措施，積極穩(wěn)妥做好學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作，堅(jiān)決阻斷病毒在校園擴(kuò)散蔓延，確保師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定，堅(jiān)決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持“屬地為主”。將學(xué)校疫情防控工作納入南陽(yáng)市臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，與南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處建立“一對(duì)一”協(xié)同應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情機(jī)制。

（二）堅(jiān)持“一校一策”。落實(shí)主體責(zé)任，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定應(yīng)急封閉管理工作方案，優(yōu)化疫情防控舉措，提升應(yīng)急處置能力水平。

（三）堅(jiān)持“分級(jí)分區(qū)”。按照風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)對(duì)校園進(jìn)行精準(zhǔn)劃區(qū)，根據(jù)《南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校新冠肺炎常態(tài)化疫情防控網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》，實(shí)施“單元化”“網(wǎng)格化”管理，充分考慮教學(xué)區(qū)、生活區(qū)等不同功能區(qū)運(yùn)行實(shí)際，對(duì)不同等級(jí)、不同區(qū)域落實(shí)相應(yīng)防疫措施。

（四）堅(jiān)持“以人為本”。密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，多措并舉強(qiáng)化校園服務(wù)保障，及時(shí)回應(yīng)師生員工合理關(guān)切，協(xié)調(diào)解決師生員工學(xué)習(xí)、工作及生活中的實(shí)際困難和個(gè)性化需求。

三、組織體系

加強(qiáng)校園疫情防控應(yīng)急封閉管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校指揮和工作體系，確保校園應(yīng)急封閉管理能夠隨時(shí)激活、及時(shí)啟用。

（一）應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

范真劉金云

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦公室。

辦公室主任：郭萬(wàn)周（兼）

副主任：

工作職責(zé)：

1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、制定、部署應(yīng)急封閉管理各項(xiàng)工作。

2.建立健全應(yīng)急封閉管理責(zé)任制，檢查督促學(xué)校各部門(mén)相關(guān)措施落實(shí)。

（二）專(zhuān)項(xiàng)工作組及職責(zé)

1.綜合協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

各系（部、院）書(shū)記

成員：

胡泊各系（部、院）學(xué)工辦主任

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、溝通聯(lián)絡(luò)等工作。主動(dòng)與南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處溝通和對(duì)接，將學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作納入臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。及時(shí)向各級(jí)黨委政府、疾病預(yù)防控制中心和教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作情況。

（2）負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校最新疫情防控精神，及時(shí)收集、回應(yīng)和解決在校人員的合理訴求。

（3）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)和各系（部、院）配合專(zhuān)項(xiàng)工作組開(kāi)展工作。

（4）按照校園應(yīng)急封閉管理需要，組建留校工作隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)消殺隊(duì)伍、應(yīng)急志愿者隊(duì)伍等。

（5）根據(jù)在校人員規(guī)模，協(xié)調(diào)備足校園健康觀察點(diǎn)房間和床位，做好開(kāi)展全員核酸檢測(cè)的場(chǎng)所準(zhǔn)備，預(yù)備一定數(shù)量的臨時(shí)住宿場(chǎng)所，用于安置校園內(nèi)無(wú)固定住所人員。協(xié)調(diào)車(chē)輛準(zhǔn)備，儲(chǔ)備一定數(shù)量的應(yīng)急車(chē)輛，用于校內(nèi)交通及日常醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)。

2.衛(wèi)生防疫組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

趙璐（二附院）胡泊

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)制定學(xué)校防疫相關(guān)方案，落實(shí)各項(xiàng)防疫要求。

（2）負(fù)責(zé)感染者醫(yī)療救治協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門(mén)，做好核酸陽(yáng)性人員、密接、次密接等風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

（3）負(fù)責(zé)師生員工日常用藥及就醫(yī)工作，保障校園應(yīng)急封閉管理期間醫(yī)療服務(wù)工作正常開(kāi)展。

3.核酸檢測(cè)組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

各系（部、院）學(xué)工辦主任

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)總體安排，細(xì)化方案，協(xié)調(diào)全校各相關(guān)部門(mén)的核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)工作。

（2）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織在校師生員工規(guī)范有序、安全順暢的進(jìn)行核酸檢測(cè)。

（3）負(fù)責(zé)確保核酸檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確、迅速、及時(shí)。

4.信息統(tǒng)計(jì)組

組長(zhǎng)：張勝海

副組長(zhǎng)：

成員：

周銀生胡泊

各系（部、院）學(xué)工辦主任

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)校內(nèi)各類(lèi)人員及物資信息統(tǒng)計(jì)、臺(tái)賬管理、數(shù)據(jù)上報(bào)。

（2）負(fù)責(zé)全面精準(zhǔn)掌握在校人員、進(jìn)出校園人員、各個(gè)樓宇人員等的基本信息，數(shù)據(jù)做到持續(xù)動(dòng)態(tài)更新、隨時(shí)可以調(diào)取。掌握校內(nèi)居住的老、幼、病、殘、孕等特殊人群情況，在校園應(yīng)急封閉管理期間為其提供個(gè)性化服務(wù)。

（3）負(fù)責(zé)校內(nèi)人員的健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)等工作。協(xié)調(diào)各部門(mén)和各系（部、院），做好相關(guān)師生健康檢查、登記、去向追蹤、晨午檢、因病缺課記錄等，建立完善工作臺(tái)賬。

（4）負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)和網(wǎng)格化管理，做到師生員工校園活動(dòng)軌跡可追溯。

5.宣傳教育組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

各系（部、院）書(shū)記

成員：

胡泊各系（部、院）學(xué)工辦主任

工作職責(zé)：

(1)加強(qiáng)政策宣傳及思想引導(dǎo)。及時(shí)傳達(dá)疫情防控各級(jí)政策，強(qiáng)化正面宣傳，引導(dǎo)在校人員正確認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待校園應(yīng)急封閉管理措施，通過(guò)《致全體在校人員一封信》等形式，及時(shí)通報(bào)有關(guān)工作情況，取得理解支持。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，形成校園群防群控工作格局。實(shí)施網(wǎng)格化宣傳管理方式，按照小網(wǎng)格模式建立通信聯(lián)絡(luò)群。

(2)加強(qiáng)人文關(guān)懷。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化對(duì)在校人員的關(guān)心關(guān)愛(ài)，定期發(fā)放慰問(wèn)物資等。通過(guò)各種渠道及時(shí)收集、回應(yīng)、解決在校人員的合理訴求，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)封控區(qū)人員關(guān)心關(guān)愛(ài)和支持幫扶。

(3)加強(qiáng)健康教育及心理疏導(dǎo)。充分發(fā)揮心理健康教育咨詢(xún)中心專(zhuān)業(yè)部門(mén)作用，通過(guò)開(kāi)通心理熱線、印發(fā)電子宣傳資料等形式，積極開(kāi)展心理健康教育和心理援助指導(dǎo)。建立心理問(wèn)題篩查和危機(jī)干預(yù)機(jī)制，開(kāi)展覆蓋全員的心理狀況摸排，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的心理支持和干預(yù)，全方位做好心理疏導(dǎo)工作。

（4）負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)和處置工作。建立輿情匯集和風(fēng)險(xiǎn)研判機(jī)制，做好輿論引導(dǎo)。制定對(duì)外新聞發(fā)布制度及工作機(jī)制，及時(shí)澄清不實(shí)信息。

6.安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：郭萬(wàn)周

副組長(zhǎng)：牛嵩山

成員：

工作職責(zé)：

(1)強(qiáng)化校門(mén)管控。校門(mén)實(shí)施嚴(yán)格應(yīng)急封閉管理，做好應(yīng)急處置保障人員、車(chē)輛的統(tǒng)一管理，進(jìn)出校園均需嚴(yán)格審批。所有人員未經(jīng)學(xué)校審批同意，禁止出入校園。

(2)維護(hù)日常秩序。組建平安志愿者隊(duì)伍，制定每日分班次安全巡查工作計(jì)劃，協(xié)同保安維護(hù)校園安全秩序，協(xié)助應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)未按要求落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施的人員，及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)，確保防疫工作有序開(kāi)展。

(3)防范極端事件。加強(qiáng)工作預(yù)判，提前研判校園封閉期間可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防患于未然。及時(shí)了解在校人員思想動(dòng)向，深入分析潛在思想問(wèn)題，避免校園內(nèi)出現(xiàn)尋釁滋事、群體沖突、心理危機(jī)等事件，杜絕極端事件發(fā)生。強(qiáng)化校園消防安全管理，加強(qiáng)消防安全設(shè)施日常維護(hù)，確保校園安全。

（4）保留校園監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)，至少兩周。負(fù)責(zé)溯源在校人員軌跡。

7.后勤保障組

組長(zhǎng)：張國(guó)良

副組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

（1）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，為校園應(yīng)急封閉管理提供支持。

（2）加強(qiáng)餐飲服務(wù)保障，負(fù)責(zé)對(duì)接商務(wù)部門(mén)做好生活物資、防疫物資、硬質(zhì)隔離物資等調(diào)配。儲(chǔ)備一定量的米面糧油、肉蛋類(lèi)等原材料。儲(chǔ)備保溫箱、餐盒等送餐用品。調(diào)集服務(wù)力量，確保封控區(qū)送餐到室、管控區(qū)送餐到區(qū)。

（3）做好防疫物資保障。儲(chǔ)備至少可維持一個(gè)月的口罩、防護(hù)服、乳膠手套、護(hù)目鏡、防護(hù)鞋套、醫(yī)用隔離面罩等防疫物資。儲(chǔ)備非接觸式溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)等檢測(cè)類(lèi)物品。儲(chǔ)備含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫(yī)用酒精、免洗手消毒液等消殺類(lèi)物品，消殺物品要在保質(zhì)期內(nèi)。儲(chǔ)備棉被、折疊床、睡袋、躺椅、帳篷等作息物資。儲(chǔ)備常用藥品及其他日常生活用品。儲(chǔ)備圍欄、圍擋等硬隔離設(shè)施。

（4）完善防疫物資分發(fā)組織體系和流程，建立登記臺(tái)賬，做到每一環(huán)節(jié)責(zé)任到人，確保防疫物資及時(shí)、足量發(fā)放到在校人員手中。

（5）細(xì)化日常生活物資儲(chǔ)備保障。在符合校內(nèi)防控要求前提下，實(shí)現(xiàn)管控區(qū)、防范區(qū)超市、便利店正常營(yíng)業(yè)。為封控區(qū)人員配送、代購(gòu)必要的日常生活用品。做好留校教職工、其他在校人員校園應(yīng)急封閉管理期間的住宿保障工作。細(xì)化水、電等基礎(chǔ)條件保障。設(shè)立24小時(shí)校內(nèi)服務(wù)保障熱線，及時(shí)回應(yīng)解決在校人員合理訴求。

8.學(xué)業(yè)就業(yè)組

組長(zhǎng)：范真

副組長(zhǎng)：

各系（部、院）主任

成員

李金里張輝鈕靖

各系（部、院）教學(xué)辦主任

工作職責(zé)：

（1）做好線上教學(xué)安排。根據(jù)課程性質(zhì)，及時(shí)調(diào)整課程安排，暫停線下授課，鼓勵(lì)教師采用多種形式，靈活開(kāi)展線上教學(xué)及線上考試，盡量保證正常教學(xué)進(jìn)展。加強(qiáng)在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)，確保在線授課質(zhì)量。

（2）負(fù)責(zé)穩(wěn)妥有序安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程，嚴(yán)格人員閉環(huán)管理措施，建立科研活動(dòng)全員安全責(zé)任制。

（3）加強(qiáng)就業(yè)實(shí)習(xí)保障。深入了解因校園應(yīng)急封閉管理給學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)帶來(lái)的各方面問(wèn)題，積極研究保障對(duì)策，按照“一人一策”要求，通過(guò)組織線上招聘、網(wǎng)絡(luò)面試等方式，多措并舉給予學(xué)生幫助支持，緩解學(xué)生焦慮情緒。

（4）做好信息網(wǎng)絡(luò)保障。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件保障，開(kāi)展全校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)壓力測(cè)試，確保全體學(xué)生集中線上授課不卡頓。

9.執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)組

組長(zhǎng)：劉金云

副組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署落實(shí)情況。

（2）負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)急封閉管理工作進(jìn)行執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

(三)聯(lián)系方式

四、應(yīng)急舉措

(一)應(yīng)急準(zhǔn)備

1.做好應(yīng)急方案演練

（1）制定校園應(yīng)急封閉管理工作方案。主動(dòng)加強(qiáng)與屬地的溝通和對(duì)接，將校園應(yīng)急封閉管理工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

（2）建立應(yīng)急演練制度，根據(jù)實(shí)際情況采取實(shí)戰(zhàn)演練、桌面推演等方式，組織開(kāi)展師生廣泛參與聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣、節(jié)約高效的應(yīng)急演練。不斷完善應(yīng)急方案，做到隨時(shí)可啟動(dòng)、可應(yīng)對(duì)。

（3）學(xué)校疫情防控辦公室組織演練，相關(guān)部門(mén)和各系（部、院）積極配合參與。

（4）黨政辦、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、學(xué)生生活服務(wù)中心、保衛(wèi)處、總務(wù)處和各系（部、院）結(jié)合本單位的實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展應(yīng)急演練，特別是各系（部、院）應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定各自的應(yīng)急方案，強(qiáng)化應(yīng)急演練。

（5）各部門(mén)和各系（部、院）結(jié)合實(shí)際開(kāi)展的應(yīng)急演練，要按照相關(guān)法律、法規(guī)要求進(jìn)行，演練過(guò)程嚴(yán)格流程，不流于形式，特別是做好安全防護(hù)。

2.做好人員物資儲(chǔ)備

按照校園應(yīng)急封閉管理需要，做好人員儲(chǔ)備、物資儲(chǔ)備、場(chǎng)所車(chē)輛準(zhǔn)備，夯實(shí)校內(nèi)醫(yī)療力量、服務(wù)力量、安保力量等，加強(qiáng)各類(lèi)人員應(yīng)急工作培訓(xùn)，提升能力水平。

(二)應(yīng)急觸發(fā)

一旦校園(含家屬區(qū))內(nèi)出現(xiàn)人員核酸檢測(cè)陽(yáng)性等應(yīng)急情況，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急方案，第一時(shí)間封控校門(mén)、只進(jìn)不出。由臥龍區(qū)疾控部門(mén)入校進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判和流調(diào)分析，根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)研判校園應(yīng)急封閉情況，在校園內(nèi)科學(xué)精準(zhǔn)設(shè)置封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)，報(bào)南陽(yáng)市臥龍區(qū)疾控部門(mén)同意后，向省教育專(zhuān)班報(bào)備。

學(xué)校啟動(dòng)校園應(yīng)急封閉管理后，及時(shí)向校內(nèi)各部門(mén)、各單位及家屬區(qū)發(fā)布校園應(yīng)急封閉管理通知，按南陽(yáng)市政府要求，迅速落實(shí)校園應(yīng)急封閉管理場(chǎng)景下的各項(xiàng)措施，進(jìn)行分級(jí)分區(qū)管控。同時(shí)“一對(duì)一”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”通知到每一名在校人員，及時(shí)做好解釋說(shuō)明和情緒安撫工作，并加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)處置。

(三)防疫要求

1.分級(jí)網(wǎng)格管理。在臥龍區(qū)疾控部門(mén)指導(dǎo)下，對(duì)校園封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)等不同區(qū)域?qū)嵤┓旨?jí)管理。堅(jiān)持網(wǎng)格化管理，細(xì)化校內(nèi)網(wǎng)格劃分，壓實(shí)各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)責(zé)任，確保工作順暢高效。

2.加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。教育引導(dǎo)在校人員增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，履行防控責(zé)任，做好自我防護(hù)，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。督促在校人員嚴(yán)格落實(shí)每日晨午晚檢和健康狀況報(bào)告制度，如有發(fā)熱、干咳等不適癥狀，第一時(shí)間上報(bào)，及時(shí)進(jìn)行核酸篩查和醫(yī)療診治。

3.嚴(yán)格宿舍管理。對(duì)于校內(nèi)宿舍進(jìn)行封閉管理，做好送餐、洗浴等保障工作;沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)生間的，在疾控部門(mén)指導(dǎo)下做好公共衛(wèi)生間使用及消殺工作。

4.全員核酸檢測(cè)。在臥龍區(qū)統(tǒng)籌安排下，協(xié)同臥龍崗街道，組織好在校人員按要求開(kāi)展核酸檢測(cè)或抗原檢測(cè)。做到“應(yīng)檢盡檢、不漏一人”，針對(duì)不方便上下樓人群做好上門(mén)檢測(cè)服務(wù)，做到規(guī)范、安全、全覆蓋。在“校內(nèi)檢測(cè)、減少交叉”的原則下，精細(xì)劃分核酸檢測(cè)場(chǎng)地，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)良好秩序，保持安全距離，做好個(gè)人防護(hù)。

5.強(qiáng)化消殺工作。按照臥龍區(qū)疾控部門(mén)和臥龍崗街道要求，做好校園應(yīng)急封閉管理期間預(yù)防性消毒工作。建立和撤銷(xiāo)封控區(qū)時(shí)，由有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的消殺單位實(shí)施整體專(zhuān)業(yè)消殺;對(duì)宿舍、食堂、樓道、電梯、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所，加大日常消殺力度。對(duì)進(jìn)出校園的快遞，在實(shí)施消毒程序后再分發(fā)派送。做好校園垃圾分類(lèi)及消殺工作。

(四)應(yīng)急解除

1.提前做好解封準(zhǔn)備。在校園疫情趨于穩(wěn)定后，在臥龍區(qū)疾控部門(mén)指導(dǎo)下，結(jié)合不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定詳細(xì)分區(qū)域的解封方案，為解封后恢復(fù)校園正常秩序奠定基礎(chǔ)。

2.嚴(yán)格解封標(biāo)準(zhǔn)程序。在臥龍區(qū)疾控部門(mén)提出解除學(xué)校應(yīng)急封閉管理以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的建議后，報(bào)南陽(yáng)市防控工作專(zhuān)班同意，再向省教育專(zhuān)班報(bào)備，最后學(xué)校發(fā)布信息，啟動(dòng)解封工作。

3.總結(jié)復(fù)盤(pán)完善方案。解封后，全面復(fù)盤(pán)總結(jié)應(yīng)急處置工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)校園疫情中暴露出的問(wèn)題和不足，認(rèn)真研究整改。對(duì)形成的有效經(jīng)驗(yàn)和工作機(jī)制認(rèn)真進(jìn)行梳理，不斷提高學(xué)校治理能力和治理水平，從容、專(zhuān)業(yè)、規(guī)范應(yīng)對(duì)處置各類(lèi)應(yīng)急突發(fā)事件。

五、工作要求

(一)提高政治站位，建立健全方案

各部門(mén)（單位）要切實(shí)提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性、緊迫性，站在對(duì)全校疫情防控大局負(fù)責(zé)、對(duì)全校師生員工健康安全負(fù)責(zé)的高度，不斷織密織牢校園常態(tài)化疫情防控網(wǎng)，增強(qiáng)應(yīng)急工作意識(shí)，提升應(yīng)急處置能力。根據(jù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急封閉管理工作方案加強(qiáng)演習(xí)演練，做足各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，不斷完善應(yīng)急工作機(jī)制。

(二)加強(qiáng)校地聯(lián)動(dòng)，形成工作合力

主動(dòng)加強(qiáng)與臥龍區(qū)衛(wèi)生健康、疾控、公安、商務(wù)和臥龍崗街道等溝通聯(lián)動(dòng)，將校園疫情防控應(yīng)急處置工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。應(yīng)急處置期間要協(xié)調(diào)臥龍區(qū)相關(guān)部門(mén)成立聯(lián)合工作專(zhuān)班，按照應(yīng)急方案和臥龍區(qū)疾控指導(dǎo)要求落實(shí)各項(xiàng)防疫措施。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，強(qiáng)化工作落實(shí)

學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)組，加大對(duì)校內(nèi)各部門(mén)（單位）應(yīng)急封閉管理準(zhǔn)備工作的檢查，確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位，建立責(zé)任追究制度，對(duì)應(yīng)急準(zhǔn)備不足，在應(yīng)急封閉管理中履職不力、不服從防疫管理的部門(mén)和人員，依法依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇5)

根據(jù)教育局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的通知》（諸教[20xx]118號(hào)）、《關(guān)于在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校組織開(kāi)展緊急疏散演練的通知》（諸教[20xx]121號(hào)）和教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“中小學(xué)應(yīng)急演練周”的通知》的文件精神，我校就做好“中小學(xué)應(yīng)急演練周”有關(guān)工作計(jì)劃如下：

一、思想重視。開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)前先制訂安全應(yīng)急演練計(jì)劃和詳細(xì)的演練方案，并聘請(qǐng)相關(guān)部門(mén)、有關(guān)專(zhuān)家配合或直接參與，對(duì)演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)安全應(yīng)急演練工作進(jìn)行認(rèn)真的組織和安排。

二、職責(zé)到位。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，對(duì)參加演練的人員提出要求、明確分工、責(zé)任到人，明確每位領(lǐng)導(dǎo)、教職工在演練中的作用，確保安全演練質(zhì)量；加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全演練教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守演練紀(jì)律，不做任何違反演練規(guī)定的事。對(duì)個(gè)別安全隱患突出的部位和場(chǎng)所安排專(zhuān)人監(jiān)管，對(duì)演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，確保安全演練不發(fā)生重大事故，尤其不能發(fā)生師生傷亡事故。

三、總結(jié)提高。演練結(jié)束組織全體師生進(jìn)行總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中的不足環(huán)節(jié)和問(wèn)題，做好演練過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的記錄，提出整改意見(jiàn)和措施，不斷修訂、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案。同時(shí)，建立完善演練工作的檔案資料，除演練計(jì)劃、方案、總結(jié)外，也應(yīng)有一些實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)的圖片等。

四、演練方案。

1、演練時(shí)間：第十一周的某個(gè)時(shí)段（為體現(xiàn)應(yīng)急性，本次演練警報(bào)將突然響起）；

2、演練目的'：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和救援的能力。

3、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)（或者其它突發(fā)事故如地震）時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治；

4、參演人員：全校師生員工。

5、組織指揮：

組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組。

組長(zhǎng)：z校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：z

組員：zz 各班班主任

攝影：z

6、演練方案

①、教學(xué)樓因電路漏電起火（或者其它原因，如地震），組長(zhǎng)z果斷按響報(bào)警鈴，緊急宣布疏散行動(dòng)開(kāi)始。

②、副組長(zhǎng)z立即指揮各年段主任，要求年段主任立即行動(dòng)，用手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。各年段聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)也立即到各自負(fù)責(zé)的年段。

③、各帶班任課教師立即組織教室里學(xué)生的疏散，組織學(xué)生迅速、有序、安全的撤離教室；在室外或者其它地方上課的師生也馬上在任課教師的帶領(lǐng)下撤到安全地帶。

④、各辦公室的空課教師也立即行動(dòng)起來(lái)，在年段領(lǐng)導(dǎo)的指揮下分別到相應(yīng)的位置組織疏散（由于各種原因辦公室的空課老師數(shù)量不一定平衡，請(qǐng)年段主任隨機(jī)協(xié)調(diào)，老師多的年段要到其它年段去協(xié)助）。

⑤、全體師生進(jìn)入安全區(qū)域（各年段做操區(qū)域）后各班主任進(jìn)行點(diǎn)名。

⑥、向醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令，醫(yī)院救治小組到校救治受傷人員。

⑦、組長(zhǎng)總結(jié)演練情況。

注：全體老師都必須十分熟悉疏散路線！

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇6)

應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。 以下是為大家整理的關(guān)于疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案的文章5篇 ,歡迎品鑒！

【篇一】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

為全面貫徹落實(shí)中央、省、市、公司關(guān)于疫情防控新要求，本著確保職工群眾身體健康和生命安全的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制新冠病毒在單位發(fā)生和傳播，尤其在當(dāng)前疫情防控階段，使公司疫情防控工作更加有力、有序、有效地開(kāi)展，制定如下應(yīng)急工作預(yù)案：

一、適用范圍

適用于公司疫情防控應(yīng)急管理及發(fā)生新冠病毒疑似病例的應(yīng)急處置工作。

二、工作原則

以快速準(zhǔn)確處置突發(fā)疫情為目標(biāo)，統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、有序、高效地實(shí)施管控，把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。

三、重點(diǎn)防控部位

機(jī)關(guān)本部辦公區(qū)、前后家屬樓，各辦公區(qū)、職工宿舍、食堂、浴池等。

四、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)

成立公司新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。

組??長(zhǎng):?xx?xx由xx具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

成員:?xx、xx、各部室部長(zhǎng)、各公司黨支部書(shū)記。

疫情應(yīng)急處置管理辦公室設(shè)在公司綜合辦公室，xx任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)協(xié)調(diào)工作，組織疫情事件的應(yīng)急演練，監(jiān)督檢查各部室、公司防控工作落實(shí)情況。組長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)疫情事件進(jìn)行決策，調(diào)動(dòng)各應(yīng)急處置力量和物資，及時(shí)掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)，全面指揮應(yīng)急處置工作。

五、防控措施????

? ? ? ?⒈做好在崗人員排查工作。重點(diǎn)排查本單位是否有從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返xx人員及其親屬子女，并及時(shí)上報(bào)所在社區(qū)和公司疫情防控辦（24小時(shí)值班聯(lián)系人：xx?），并做好核酸檢測(cè)、居家隔離、醫(yī)學(xué)觀察14天，各公司要做好隔離人員后勤保障和監(jiān)督保衛(wèi)工作。對(duì)于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀人員，就地隔離，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，采取專(zhuān)業(yè)救治。

⒉統(tǒng)一信息上報(bào)。堅(jiān)持“零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告”制度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)上報(bào)，并由公司疫情防控辦統(tǒng)一信息，統(tǒng)一上報(bào)，做好疫情防控資料管理工作。

⒊加強(qiáng)消殺防疫工作。各公司開(kāi)展大面積消毒工作，對(duì)辦公樓、“兩堂一舍”、門(mén)衛(wèi)等公共場(chǎng)所，以及人員集中區(qū)域進(jìn)行每日全面消毒。

⒋加強(qiáng)疫情防護(hù)知識(shí)宣傳。要加強(qiáng)疫情知識(shí)宣傳普及，要通過(guò)網(wǎng)站、微信、LED屏等途徑廣泛宣傳，并做好溫馨提示，將疫情防范措施張貼在職工出行醒目位置。各部室、公司要教育職工正確認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)防范疫情，做到不信謠、不傳謠。

⒌積極做好疫情預(yù)防工作。取消各種大型集會(huì)和聚眾活動(dòng)，關(guān)閉各類(lèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所。日常學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)確保單人單桌、保持安全距離，勸導(dǎo)職工不擅自離xx，不走親訪友，不參與聚眾活動(dòng)。

⒍引導(dǎo)職工做好個(gè)人防護(hù)工作?？茖W(xué)佩戴口罩、少流動(dòng)、不聚集，保持1米以上的社交距離，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、使用公筷、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣。

六、設(shè)置就近隔離點(diǎn)

公司設(shè)置專(zhuān)門(mén)的臨時(shí)觀察隔離點(diǎn)，隔離點(diǎn)應(yīng)配備消毒設(shè)施等符合醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)的設(shè)置要求。

七、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

各部室、公司根據(jù)職工人數(shù)準(zhǔn)備充足的醫(yī)用口罩、消毒液、測(cè)溫儀等防護(hù)物資（儲(chǔ)備不少于一周用量）。如因市場(chǎng)原因無(wú)法采購(gòu)的，各部室、公司統(tǒng)一報(bào)送至公司疫情防控辦公室，經(jīng)同意后統(tǒng)一采購(gòu)和調(diào)配。

八、培訓(xùn)與演練

各部室、公司定期針對(duì)制定的疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案組織職工進(jìn)行演練，使職工熟練了解和掌握相關(guān)流程，預(yù)防和杜絕事故的發(fā)生。

【篇二】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

一、總則

(一)工作目標(biāo)

為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)有序地開(kāi)展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)廣大干部職工及師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)《扶余市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》制定我校應(yīng)急預(yù)案。

(二)工作原則

預(yù)防為主，防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對(duì);改善衛(wèi)生，強(qiáng)化教育;分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。

(三)制定依據(jù)

《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。

(四)適用范圍

本預(yù)案適用于我校開(kāi)展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。

二、組織管理

(一)組織機(jī)構(gòu)與分工

1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：崔永福 負(fù)責(zé)防控全面工作

副組長(zhǎng)：張國(guó)成 張麗，協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控全面工作

成員：張萬(wàn)友閆洪宇 孫向利 劉劍輝許萬(wàn)昌 張帥 苗玉華 張才學(xué) 曲長(zhǎng)德 馬長(zhǎng)友 具體負(fù)責(zé)防控的日常工作

2、宣傳組

組 長(zhǎng)：張國(guó)成 負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作

副組長(zhǎng)：張萬(wàn)友 閆洪宇 協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作

成 員：所有班主任老師 負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

3、疫情報(bào)告小組

組 長(zhǎng)：張才學(xué)(兼疫情聯(lián)系人)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作

副組長(zhǎng)：劉國(guó)健曲長(zhǎng)德 馬長(zhǎng)友 負(fù)責(zé)本校疫情報(bào)告工作

成員： 各班班主任 具體負(fù)責(zé)本班疫情報(bào)告

上報(bào)電話： 局體衛(wèi)藝5869611 13644483500

郵 箱:[email?protected]

4、疫情處置組

組 長(zhǎng)：張麗負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作

副組長(zhǎng)：孫向利協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

成 員：許萬(wàn)昌張帥 苗玉華 曲長(zhǎng)德馬長(zhǎng)友 負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

5、后勤保障組

組 長(zhǎng)：劉劍輝 負(fù)責(zé)防控所需物力、財(cái)力的后勤保障工作

副組長(zhǎng)：孫中偉協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作

(二)職責(zé)

(1)開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要做好晨檢、午檢及其記錄和報(bào)告工作。師生每天早上和下午到校要有專(zhuān)門(mén)人員測(cè)量體溫，并做好詳細(xì)記錄。班主任每天必須掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)因病缺課的學(xué)生，要了解病因、及時(shí)追蹤。學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對(duì)身體異常有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報(bào)制度，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

(2)要做好假期學(xué)生出行健康等相關(guān)信息跟蹤摸排工作。要通過(guò)各種方式了解掌握學(xué)生寒假期間的出行動(dòng)向和身體健康狀況，重點(diǎn)了解其是否出入過(guò)武漢及是否接觸過(guò)春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員等已經(jīng)報(bào)告病例的疫區(qū)，詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生在假期期間的身體狀況，落實(shí)好病例及病因追蹤登記報(bào)告制度。同時(shí)對(duì)疫區(qū)郵寄物要認(rèn)真消毒和監(jiān)控。

(3)要在教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下及早做好消毒藥品、體溫計(jì)等防疫相關(guān)物資儲(chǔ)備工作，辦公室及班級(jí)要進(jìn)行徹底消毒，并做好消毒記錄，堅(jiān)決不讓病毒進(jìn)入校園。

(4)實(shí)行零報(bào)告制度。學(xué)校必須于每天上午 9:00 和下午2:00 通過(guò)工作微信群向教育局報(bào)告晨、午檢及其他防控情況。

三、應(yīng)急處理措施

1.成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如有疑似病例，領(lǐng)導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展有關(guān)工作。

2.在 2 小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、教育部門(mén)報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱(chēng)、地址、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。

3.立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)，停止可能造成傳播的一切活動(dòng)。

4.在上級(jí)各部門(mén)未達(dá)到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。

5.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治師生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

四、保障措施

1.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開(kāi)展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育，提高廣大機(jī)關(guān)干部及師生員工衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力;對(duì)學(xué)校保健教師進(jìn)行新型冠狀病毒肺炎和學(xué)校傳染病防控知識(shí)、監(jiān)控與報(bào)告等方面的培訓(xùn)。把握春節(jié)前后、寒假、春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后等重要時(shí)間段和節(jié)點(diǎn)，通過(guò)向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布提示等形式加強(qiáng)宣傳教育。

2.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。積極組織師生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保辦公室、學(xué)校教室、圖書(shū)室、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。

3.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

4.本預(yù)案根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)變化和實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。

附件：

學(xué)校防控新型冠狀病毒

感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：崔永福書(shū)記、校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：張國(guó)成 副校長(zhǎng)

張 麗 副校長(zhǎng)

成員：張萬(wàn)友閆洪宇 孫向利 劉劍輝許萬(wàn)昌 張帥 苗玉華 張才學(xué) 劉國(guó)健 孫中偉 曲長(zhǎng)德 馬長(zhǎng)友 所有班主任老師

【篇三】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)人員組成

組 長(zhǎng)：園 長(zhǎng) ****

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng) **** 教務(wù)主任 *** 后勤負(fù)責(zé)人 ***

成 員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責(zé)

1.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級(jí)詳細(xì)預(yù)案，做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備;

3.貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好2020年春季開(kāi)園準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)園后正常的教育教學(xué)秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)園工作方案;疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度。

5.認(rèn)真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開(kāi)園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

6.提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

7.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

三、具體工作安排

(一)開(kāi)園前的準(zhǔn)備工作

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。正式開(kāi)園前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。

5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿(mǎn)足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

7.做好開(kāi)園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。

9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)園。

(二)入園當(dāng)日工作計(jì)劃

1.入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

3.對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

4.通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。

5.統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開(kāi)園后的工作安排

1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。

2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午開(kāi)課前，幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排幼兒外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

四、幾點(diǎn)工作要求

1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3.疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

4.全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

【篇四】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

? ? ? ?為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全******的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開(kāi)展，制定如下工作應(yīng)急預(yù)案：

二、目標(biāo)管理

1.普及新型冠狀病毒的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

三、組織機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX常務(wù)副組長(zhǎng)：XXX組員：各班主任、XXX

四、監(jiān)控預(yù)防措施

1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度，由班主任對(duì)缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明上報(bào)缺勤原因，在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長(zhǎng)，匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^(qū)的疫情、情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

3.學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5.假期結(jié)束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)制度，由班主任對(duì)學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長(zhǎng)。

五、應(yīng)急處理

1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類(lèi)新型冠狀病毒，6小時(shí)內(nèi);

乙類(lèi)新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);

丙類(lèi)新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門(mén)。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)(醫(yī)院)，對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治。

2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長(zhǎng)，通知學(xué)生家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合衛(wèi)生部門(mén)封鎖傳染性肺炎病人，對(duì)有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。

4.對(duì)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

6.在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

7.學(xué)校開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識(shí)，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)，實(shí)行全校停課，要采取措施，封鎖疫點(diǎn)并消毒。

六、應(yīng)急保障學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力，物力、財(cái)力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

七、善后與恢復(fù)工作1.會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作。

3.對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，才能復(fù)課;

因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后才可復(fù)學(xué)。

【篇五】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

按照國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于做好2021年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的通知》（國(guó)衛(wèi)明電〔2020〕463號(hào)）要求和省、市部署，為切實(shí)做好全市住建系統(tǒng)秋冬季新冠肺炎疫情防控和應(yīng)急處置工作，有效防止疫情的輸入、傳播和蔓延，加強(qiáng)春節(jié)期間疫情防控工作，確保人民群眾度過(guò)一個(gè)健康安全祥和的節(jié)日，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、主要工作任務(wù)及職責(zé)分工

（一）做好單位內(nèi)部疫情防控

一是配合辦公區(qū)統(tǒng)一管理，加強(qiáng)外來(lái)人員篩查管理；二是繼續(xù)做好本單位境外返汴人員篩查登記，特別是河北、遼寧等中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返汴人員；三是引導(dǎo)干部職工做好個(gè)人防護(hù)，節(jié)日期間非必要不要離汴，不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)；四是做好單位內(nèi)部防疫物資的儲(chǔ)備、保管、使用，督促指導(dǎo)局機(jī)關(guān)各科室和局屬各單位做好單位內(nèi)部疫情防控及應(yīng)急處置工作，保障單位內(nèi)部疫情防控工作正常運(yùn)行。（責(zé)任單位：局辦公室）

（二）做好房屋建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)疫情防控

一是落實(shí)建筑工地主體責(zé)任。各在建建筑工地以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，根據(jù)各項(xiàng)目實(shí)際研究部署制定好常態(tài)化疫情防控方案，建立項(xiàng)目疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)構(gòu)。各項(xiàng)目做到全封閉管理，要在施工現(xiàn)場(chǎng)出入口設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，對(duì)所有進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和“健康碼”查驗(yàn)，核對(duì)人員身份和健康狀況。督促建筑企業(yè)引導(dǎo)外來(lái)務(wù)工人員，留在本地過(guò)節(jié)。對(duì)工地駐守和進(jìn)入工地的人員、車(chē)輛進(jìn)行排查登記，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人員的管控，設(shè)置專(zhuān)崗專(zhuān)人，對(duì)所有員工開(kāi)展體溫監(jiān)測(cè)，并配齊口罩、消毒液等相關(guān)防護(hù)用品；嚴(yán)格工地飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和居住衛(wèi)生管理，保障飲用、洗漱等熱水供應(yīng)；嚴(yán)格做好宿舍、食堂等重點(diǎn)部位的清潔通風(fēng)和消毒殺菌工作。（責(zé)任單位：建筑工程和建筑市場(chǎng)管理科、質(zhì)監(jiān)站）

（三）做好物業(yè)小區(qū)管理區(qū)域疫情防控

一是督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)落實(shí)防控責(zé)任。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)的負(fù)責(zé)人是所管物業(yè)小區(qū)企業(yè)防控的第一責(zé)任人，各物業(yè)小區(qū)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為本項(xiàng)目企業(yè)防控的直接責(zé)任人，根據(jù)各項(xiàng)目實(shí)際制定常態(tài)化疫情防控方案，建立項(xiàng)目疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)構(gòu)，配合屬地社區(qū)、街道、區(qū)政府做好疫情防控。二是督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)加強(qiáng)防疫物資儲(chǔ)備，每日對(duì)小區(qū)共用部位(小區(qū)大門(mén)、單元門(mén)廳內(nèi)、各類(lèi)公共扶手、樓梯間、走廊通道、物業(yè)服務(wù)場(chǎng)所、地下停車(chē)庫(kù)、小區(qū)廣場(chǎng)等)、共用設(shè)施設(shè)備(電梯、健身器械、下水管道等)實(shí)行“一日一消毒”工作；三是督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)加強(qiáng)相關(guān)疫情安全防范宣傳,充分利用物業(yè)小區(qū)的宣傳欄、電子屏、橫幅、業(yè)主微信群、小區(qū)公眾號(hào)等多種方式宣傳對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎防控的安全常識(shí),提高業(yè)主防范意識(shí)；四是督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)做好本物業(yè)公司外地返汴人員，特別是高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返汴人員的篩查工作；五是物業(yè)服務(wù)企業(yè)加強(qiáng)對(duì)本公司內(nèi)部管理，教育外地員工非特殊情況要留在本地過(guò)節(jié)，本地員工不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)；六是督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班，教育門(mén)衛(wèi)值班人員正確配帶口罩，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員出入登記、體溫檢測(cè)和“健康碼”查驗(yàn)、車(chē)輛消毒等防控措施。（責(zé)任單位：物業(yè)行業(yè)和直管公房管理科、物業(yè)管理中心）

（四）做好房地產(chǎn)項(xiàng)目銷(xiāo)售場(chǎng)所疫情防控

負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)房地產(chǎn)企業(yè)做好常態(tài)化疫情防控及應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)房地產(chǎn)項(xiàng)目銷(xiāo)售場(chǎng)所管理，指導(dǎo)房地產(chǎn)企業(yè)配合屬地街道、社區(qū)做好疫情防控工作。（責(zé)任單位：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)管理科）

二、應(yīng)急處置

任何機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所、單位發(fā)生涉疫情況，應(yīng)第一時(shí)間向轄區(qū)疫情防控指揮機(jī)構(gòu)報(bào)告、第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、第一時(shí)間采取措施并封閉現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向行政主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。按照應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行先期處置，安排涉疫人員至隔離觀察區(qū)域，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生健康、疾控等部門(mén)防控專(zhuān)業(yè)人員的進(jìn)場(chǎng)引導(dǎo)工作，保障急救通道暢通。積極配合衛(wèi)生健康、疾控等部門(mén)做好流行病學(xué)調(diào)查、醫(yī)學(xué)觀察，并嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求、標(biāo)準(zhǔn)和措施，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面消殺。按衛(wèi)生健康、疾控等部門(mén)工作要求組織將病例轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)救治醫(yī)院，并做好轉(zhuǎn)運(yùn)交接記錄。

三、工作要求

（一）各縣、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)、局屬各單位、機(jī)關(guān)各有關(guān)科室要高度重視秋冬季新冠肺炎防控工作，嚴(yán)格閉環(huán)管理，嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，在組織動(dòng)員、監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急處置、環(huán)境衛(wèi)生整治上持續(xù)發(fā)力，提高全系統(tǒng)重大疫情預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。

（二）各縣、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)要按照疫情常態(tài)化防控要求，結(jié)合本轄區(qū)疫情防控要求，制定本部門(mén)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)節(jié)日期間疫情常態(tài)化防控工作。

（三）對(duì)于瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)疫情防控信息以及工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)造成疫情擴(kuò)散傳播等嚴(yán)重后果的，依法追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

（四）加大宣傳引導(dǎo)。各縣、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)、機(jī)關(guān)各相關(guān)科室、局屬各單位要加強(qiáng)有關(guān)政策措施的解讀和健康科普知識(shí)的宣傳教育，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。督促指導(dǎo)建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)強(qiáng)化疫情防控各項(xiàng)政策及知識(shí)的宣傳力度，教育引導(dǎo)建筑從業(yè)人員、小區(qū)居民自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣、落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，營(yíng)造良好氛圍。

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇7)

工作計(jì)劃是未來(lái)重要工作的最佳安排，具有較強(qiáng)的方向性和指導(dǎo)性。它是應(yīng)用寫(xiě)作的計(jì)劃風(fēng)格之一。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，為了達(dá)到特定的效果，決策助理需要有遠(yuǎn)見(jiàn)、有思想、仔細(xì)思考，并從不同的角度設(shè)計(jì)各種工作計(jì)劃，供領(lǐng)導(dǎo)參考。 以下是為大家整理的關(guān)于疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案的文章5篇 ,歡迎品鑒！

【篇1】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

各市領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)，省委領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)各成員單位：

根據(jù)國(guó)務(wù)院疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制要求，為確保疫情防控期間重要生產(chǎn)生活物資供應(yīng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，各企業(yè)要抓緊復(fù)工復(fù)產(chǎn)。企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，要嚴(yán)格遵守《山東省春節(jié)上班后新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作細(xì)則》。同時(shí)，經(jīng)省委、省政府同意，就復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)疫情防控工作再提出如下意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)疫情防控工作的重要性

1.準(zhǔn)確把握形勢(shì)。當(dāng)前，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段。隨著職工陸續(xù)返崗，企業(yè)陸續(xù)開(kāi)工，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和物流運(yùn)輸活動(dòng)增多，人員流動(dòng)增加，疫情防控工作面臨一些新形勢(shì)、新情況和嚴(yán)峻考驗(yàn)。各級(jí)各部門(mén)一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的一系列指示精神，牢固樹(shù)立“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任”的思想，務(wù)必高度重視復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)疫情防控工作，科學(xué)判斷形勢(shì)，準(zhǔn)確把握規(guī)律，采取更加有力的措施、更加有效的手段，齊心協(xié)力、聯(lián)防聯(lián)控，全力以赴抓好疫情防控各項(xiàng)措施落實(shí)，遏制疫情擴(kuò)散和蔓延，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2.抓好工作統(tǒng)籌。堅(jiān)持以疫情防控穩(wěn)定企業(yè)生產(chǎn)、以企業(yè)生產(chǎn)保障疫情防控，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)工作。狠抓保障城鄉(xiāng)運(yùn)行、疫情防控、能源供應(yīng)、交通物流、醫(yī)用物資、生活必需品生產(chǎn)等涉及重要國(guó)計(jì)民生的企業(yè)復(fù)工，開(kāi)足馬力、擴(kuò)大生產(chǎn)。狠抓項(xiàng)目建設(shè)，緊緊盯住重大項(xiàng)目、重大工程，能復(fù)工的盡快復(fù)工，具備開(kāi)工條件的抓緊組織開(kāi)工。狠抓經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，加強(qiáng)調(diào)度分析，確保經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)健康發(fā)展，確保疫情防控與經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩不誤。

二、嚴(yán)格落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)防疫準(zhǔn)備措施

3.建立復(fù)工復(fù)產(chǎn)備案制度。疫情防控期間，企業(yè)要制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案，主要包括復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)間、返崗人員數(shù)量和來(lái)源、生產(chǎn)計(jì)劃、原料采購(gòu)和產(chǎn)品銷(xiāo)售地、物流運(yùn)輸，以及疫情防控措施等內(nèi)容，報(bào)當(dāng)?shù)乜h級(jí)疫情處置指揮部辦公室備案。

4.健全企業(yè)疫情防控工作體系。復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)要建立主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)的疫情防控工作機(jī)制，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化具體措施，落實(shí)人員責(zé)任，建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺(tái)賬，形成從企業(yè)管理層到車(chē)間班組、一線職工“橫到邊、縱到底”的疫情防控全員責(zé)任體系。

5.嚴(yán)格返崗人員疫情核查。企業(yè)要建立返崗職工“花名冊(cè)”，實(shí)行健康狀況“一人一檔”管理，詳細(xì)掌握每名職工及家庭成員健康狀況和春節(jié)假期出行信息，全面排查是否接觸外省及重點(diǎn)疫區(qū)來(lái)魯人員等情況，對(duì)于從外省返魯及與確診和疑似感染者有接觸的職工，嚴(yán)格執(zhí)行隔離觀察措施，待確認(rèn)健康后方可返崗。要采取錯(cuò)峰返崗措施，非關(guān)鍵崗位人員可延后返崗，在湖北的職工暫緩返崗。

6.做好防護(hù)物資和人員配備。企業(yè)要根據(jù)防疫需要，為職工配備口罩、手套、測(cè)溫儀等防護(hù)物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。要設(shè)置隔離室，購(gòu)置防護(hù)服、護(hù)目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備，有條件的企業(yè)可配備必要的醫(yī)護(hù)人員，做好突發(fā)情況應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

7.全面開(kāi)展廠區(qū)消毒。企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)前，要對(duì)廠區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、生活、辦公區(qū)域進(jìn)行全面環(huán)境衛(wèi)生清理，特別是人員密集場(chǎng)所、重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備等部位要進(jìn)行徹底消殺，保持良好通風(fēng)，防止病毒傳播蔓延，確保不留死角、不漏盲區(qū)。

8.合理安排生產(chǎn)計(jì)劃。企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)需求和生產(chǎn)條件，在有訂單、有市場(chǎng)、有原料保障的基礎(chǔ)上，科學(xué)安排疫情期間的生產(chǎn)計(jì)劃，按需組織生產(chǎn)和物料采購(gòu)，減少人員大范圍流動(dòng)，降低疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。

三、全面加強(qiáng)生產(chǎn)期間疫情防控工作

9.實(shí)行廠區(qū)封閉管理。企業(yè)要減少?gòu)S區(qū)進(jìn)出通道，在每個(gè)出入口設(shè)置檢測(cè)卡口，配備門(mén)禁設(shè)施和檢測(cè)儀器，落實(shí)24小時(shí)人員值守，對(duì)進(jìn)出人員、車(chē)輛嚴(yán)格檢查檢測(cè)，做好信息登記，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廠區(qū)。要減少一般商務(wù)洽談、人員來(lái)訪等活動(dòng)，積極利用現(xiàn)代信息手段開(kāi)展商務(wù)交流。

10.嚴(yán)密職工健康監(jiān)測(cè)。建立職工體溫日檢測(cè)制度，在生產(chǎn)區(qū)、 辦公區(qū)、宿舍區(qū)等點(diǎn)位設(shè)置檢測(cè)點(diǎn)，嚴(yán)格職工體溫檢測(cè)，對(duì)體溫異常的及時(shí)采取處置措施。職工上下班盡量不乘坐公共交通工具。企業(yè)通勤車(chē)輛要提前做好防疫消毒，乘坐人員須佩戴口罩并測(cè)量體溫。赴外省出差職工返回后，要嚴(yán)格落實(shí)隔離措施。

11.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和就餐管理。企業(yè)要對(duì)所有場(chǎng)所每天至少消毒一次，重點(diǎn)區(qū)域增加消毒頻次。加強(qiáng)公共區(qū)域通風(fēng)換氣，嚴(yán)格空調(diào)使用管理，保持空氣流通。加強(qiáng)就餐衛(wèi)生管理，保證食材安全、餐具衛(wèi)生，采取分時(shí)段供餐、分散就餐的方式，減少人員聚集。

12.落實(shí)崗位防疫措施。嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。規(guī)范崗位工作秩序，合理安排輪崗排班，采取“小班制”模式，減少單班在崗人數(shù)，暫停不必要的會(huì)議、所有聚會(huì)等活動(dòng)，做到人員少流動(dòng)、不聚集、不串崗。

13.強(qiáng)化物流車(chē)輛管理。外來(lái)貨運(yùn)車(chē)輛進(jìn)入廠區(qū)前，要進(jìn)行消毒處理，駕乘人員須佩戴口罩并檢測(cè)體溫，減少與廠區(qū)人員的直接接觸，貨物送達(dá)后盡快駛離廠區(qū)。對(duì)運(yùn)輸物資視情進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)駕乘人員管理，保持車(chē)輛內(nèi)外清潔，及時(shí)對(duì)駕駛室、門(mén)把手等接觸部位進(jìn)行消殺。

14.妥善做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。企業(yè)要制定應(yīng)急處置預(yù)案， 建立統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)機(jī)制，落實(shí)應(yīng)急值守、情況報(bào)告、物資調(diào)配、力量調(diào)動(dòng)等措施。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的職工，立即送醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診治療。確診為新型冠狀病毒感染肺炎或疑似病例的，及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)對(duì)相關(guān)人員和場(chǎng)所處理進(jìn)行指導(dǎo)，并協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。

四、壓緊壓實(shí)疫情防控工作責(zé)任

15.強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任。企業(yè)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任”，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，抓好企業(yè)內(nèi)部疫情防控工作的組織實(shí)施和督促落實(shí)，實(shí)行24 小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，加強(qiáng)疫情防控措施落實(shí)情況的巡查檢查，確保信息暢通，重要情況妥善處置并及時(shí)報(bào)告。

16.落實(shí)職工個(gè)人防護(hù)責(zé)任。企業(yè)要與職工逐一簽訂崗位防疫承諾書(shū)，遵守相關(guān)防疫規(guī)定，如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人情況，主動(dòng)接受健康檢測(cè)，自覺(jué)配合做好消毒、治療、調(diào)查和隔離等應(yīng)急處置措施。要通過(guò)宣傳條幅、張貼通告、印發(fā)明白紙以及各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育，提高職工自我防護(hù)意識(shí)和能力。

17.壓實(shí)屬地工作責(zé)任。各地黨委、政府要加強(qiáng)對(duì)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將企業(yè)防疫與地區(qū)防疫工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)。各級(jí)疫情處置指揮部要加強(qiáng)情況調(diào)度和工作指導(dǎo)，推動(dòng)工作有序開(kāi)展。有關(guān)部門(mén)要及時(shí)掌握企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、疫情防控、應(yīng)急處置等情況，強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范督導(dǎo)，密切協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。要建立企業(yè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居) 聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做好職工工作時(shí)間和工余時(shí)間的接續(xù)管理服務(wù)。

18.加強(qiáng)情況信息報(bào)送。疫情防控期間，實(shí)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)情況日?qǐng)?bào)告制度，各市要將復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)數(shù)量、返崗人員數(shù)量、確診和疑似病例等情況，于每日17 時(shí)前報(bào)省委領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室，重大情況及時(shí)上報(bào)。

【篇2】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：

一、成立應(yīng)急小組

公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)，并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育，提高自我防范意識(shí)。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí)，注意個(gè)人的健康防護(hù)。對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場(chǎng)所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門(mén)公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。

二、主要職責(zé)

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。

2、財(cái)務(wù)部：保障購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急物資及必需品的資金。

3、業(yè)務(wù)部xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷(xiāo)售部及其他部門(mén)：保護(hù)易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門(mén)協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

5、xx貨場(chǎng)、xx貨場(chǎng)：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

三、預(yù)防疫情

公司各部門(mén)要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn)，主要做好以下兩項(xiàng)工作：

1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時(shí)，必須打開(kāi)全部門(mén)、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào)，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個(gè)人要注重個(gè)人衛(wèi)生。

四、應(yīng)急對(duì)策

1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時(shí)向衛(wèi)生部門(mén)匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情，并部署開(kāi)展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

2、應(yīng)急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門(mén)的部署開(kāi)展疫情的控制工作。

3、對(duì)發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。

4、疫情發(fā)生時(shí)，公司要以疫情的防治工作為重點(diǎn)，安全運(yùn)行部作為安全歸口部門(mén)，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時(shí)應(yīng)急小組要成立專(zhuān)人小組和工會(huì)部門(mén)一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過(guò)去。

【篇3】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間，黨XX、國(guó)務(wù)院做出一系列重要指示，要求組織各方力量開(kāi)展防控，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。根據(jù)市場(chǎng)監(jiān)管總局、民政部部署要求，結(jié)合******自身，制定實(shí)施方案如下：

一、加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，提高政治站位。黨支部組織召開(kāi)支部擴(kuò)大會(huì)議，組織全體黨員干部和工作人員不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要求全體員工通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)，切實(shí)提高政治站位，切實(shí)肩負(fù)起疫情防控工作責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，在疫情防控斗爭(zhēng)中踐行初心使命、奮力擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)智慧力量。充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)保持清醒認(rèn)識(shí)，始終保持科學(xué)理性的態(tài)度應(yīng)對(duì)。

二、落實(shí)防控措施，合理安排工作。在疫情得到有效控制之前，暫緩各類(lèi)研討、培訓(xùn)等人群聚集的活動(dòng)，通過(guò)微信、電話會(huì)議、溝通平臺(tái)等方式開(kāi)展相關(guān)交流。通過(guò)協(xié)會(huì)新聞矩陣，傳遞正能量信息，開(kāi)展相關(guān)科普宣傳，嚴(yán)格管理員工，不以訛傳訛，不散布虛假信息。根據(jù)疫情發(fā)展實(shí)際情況，調(diào)整協(xié)會(huì)全年工作計(jì)劃及節(jié)奏安排，妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關(guān)系。

三、加強(qiáng)自身防控，完善信息統(tǒng)計(jì)。采取通風(fēng)、消毒、體溫監(jiān)測(cè)等必要措施保障辦公室衛(wèi)生安全，保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度，和會(huì)員采取網(wǎng)絡(luò)、電話等方式聯(lián)系，降低疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。要求員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，外出佩戴口罩，勤洗手、少聚會(huì)。辦公室定期統(tǒng)計(jì)工作人員及其家人的相關(guān)健康信息，及時(shí)向主管部門(mén)、屬地管理部門(mén)、辦公樓物業(yè)匯報(bào)登記。

四、細(xì)化落實(shí)措施，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。協(xié)會(huì)將疫情防控工作列為第一重要工作，細(xì)化并落實(shí)疫情防控措施，由專(zhuān)人對(duì)接主管部門(mén)和民政部門(mén)，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)精神和指示，定期匯報(bào)協(xié)會(huì)防控工作進(jìn)展。加強(qiáng)自身防控，充分發(fā)揮行業(yè)引導(dǎo)、規(guī)范、自律作用，做好會(huì)員引導(dǎo)，宣傳弘揚(yáng)正面事跡;發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者和專(zhuān)業(yè)人才的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)科學(xué)普及，引導(dǎo)公眾相信科學(xué)，不信謠不傳謠。

五、組織行業(yè)調(diào)查，支持后續(xù)工作。協(xié)會(huì)工作調(diào)整，重點(diǎn)開(kāi)展此次疫情行業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)等方面的數(shù)據(jù)收集，做出專(zhuān)項(xiàng)研究，為疫情工作及之后的總結(jié)、發(fā)展做好基礎(chǔ)研究工作。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，探索疫情后行業(yè)的發(fā)展。

【篇4】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

組長(zhǎng)：龔民

成員：楊棟李東權(quán)

聯(lián)絡(luò)員：李東權(quán)

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，切實(shí)保障人員身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、防控措施及任務(wù)分工

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，依法依規(guī)科學(xué)有序管控，構(gòu)建落實(shí)到各個(gè)預(yù)防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報(bào)送。

1.落實(shí)學(xué)校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。

2.按學(xué)校要求每天及時(shí)向值班室報(bào)送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。

(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面向中心全體員工和家屬及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開(kāi)展健康教育，包括：

普及疫情防控知識(shí)和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護(hù)，加強(qiáng)體育鍛煉;

提醒在寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留;

提示不得前往武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū);

密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)了解和掌握假期員工動(dòng)態(tài)

1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。

2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪及健康情況，特別在2020年元旦后去過(guò)或經(jīng)停武漢、與武漢(來(lái))人密切接觸的情況，及時(shí)掌握動(dòng)向，做到精準(zhǔn)摸排。

(五)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

加強(qiáng)與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作

1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門(mén)的要求，做好疫情防控工作。

2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開(kāi)學(xué)，指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門(mén)部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過(guò)線上授課答疑、家庭閱讀寫(xiě)作等方式，讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生不落課、不掉隊(duì)，保證足夠的學(xué)時(shí)。

3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開(kāi)學(xué)時(shí)間以屬地教育行政部門(mén)規(guī)定為準(zhǔn)。

(七)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和摸底排查

開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，開(kāi)展健康狀況排查，對(duì)中心所有員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

(八)落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。

在開(kāi)學(xué)前，組織開(kāi)展辦公室環(huán)境清潔行動(dòng)，做到通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴(yán)格信息報(bào)送

與學(xué)校總值班室、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴(yán)格信息報(bào)送。

全體員工要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委行政對(duì)疫情防控的各項(xiàng)要求，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)役。

【篇5】疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案

本人自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自黨遵守新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)管理規(guī)定，按照對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)的原則，承擔(dān)疫情防控社會(huì)責(zé)任，鄭重作出如下承諾：

一、近期(開(kāi)學(xué)前14天內(nèi))，本人和家庭成員未被診斷或確認(rèn)為新冠肺炎、疑似患者、密切接觸者;二、近期(開(kāi)學(xué)前14天內(nèi))，本人和家庭成員身體健康且沒(méi)有出

現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等與新型冠狀病毒感染有關(guān)的癥狀;三、近期(開(kāi)學(xué)前14天內(nèi))，本人和家庭成員未與確診的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接觸者、發(fā)熱患者等接觸;四、近期(開(kāi)學(xué)前14天內(nèi))，本人和家庭成員未到過(guò)湖北等疫情高發(fā)地區(qū)或有病例報(bào)告的社區(qū)(村)，未接觸過(guò)疫情高發(fā)地區(qū)人員，未接觸過(guò)有病例報(bào)告的社區(qū)(村)發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;五、返程過(guò)程中，嚴(yán)格按照幼兒園要求，做好個(gè)人防護(hù)，并如實(shí)報(bào)告返程信息;六、自覺(jué)保持個(gè)人清潔衛(wèi)生、勤洗手;不外出、不聚餐、不聚會(huì)，主動(dòng)配合幼兒園進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、乏力、干咳等不適癥狀時(shí)，及時(shí)報(bào)告班主任老師，并按照規(guī)范流程就診;七、幼兒在上下學(xué)路途中佩戴口罩，做好防護(hù)措施。本人完全了解上述內(nèi)容，承諾遵守，并對(duì)所承諾的事項(xiàng)承擔(dān)法律責(zé)任。

承諾人簽名：

(監(jiān)護(hù)人)(幼兒)?

__年__月__日

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇8)

為進(jìn)一步做好應(yīng)急管理工作，根據(jù)應(yīng)急管理工作要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定20xx年度應(yīng)急管理工作計(jì)劃。

一、基本思路和目標(biāo)

以可持續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主”的原則，圍繞“無(wú)急可應(yīng)，有急能應(yīng)”的目標(biāo)，進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處置體系，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力；強(qiáng)化應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。深化危險(xiǎn)隱患排查、應(yīng)急資源普查；抓好宣傳教育，大力開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育，提高應(yīng)急管理工作隊(duì)伍正題素質(zhì)；完善應(yīng)急管理工作制度體系，推動(dòng)我鄉(xiāng)應(yīng)急管理工作科學(xué)、規(guī)范發(fā)展。

二、具體工作

（一）加強(qiáng)應(yīng)急管理，完善工作機(jī)制。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，從而形成有效的工作機(jī)制，確保應(yīng)急管理工作有序開(kāi)展。

（二）完善應(yīng)急預(yù)案，暢通信息渠道，強(qiáng)化應(yīng)急演練。

1、結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，針對(duì)各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)已有的應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)，進(jìn)行修訂，并進(jìn)行編制、備案，進(jìn)一步完善預(yù)案體系。實(shí)現(xiàn)預(yù)案的全覆蓋。制定相應(yīng)的預(yù)案演練計(jì)劃，針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行演練，確保社會(huì)穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，暢通信息渠道。

3、狠抓應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)能力。

（三）強(qiáng)化應(yīng)急保障能力，提高應(yīng)急處置效率

1、組建應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)救援力量。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急資源的管理。摸清人、財(cái)、物在內(nèi)的各類(lèi)應(yīng)急資源。普查資源進(jìn)行登記造冊(cè)，及時(shí)分類(lèi)匯總。

（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)排查安全隱患，做好防范工作。

1、加強(qiáng)安全隱患排查力度。

2、完善信息報(bào)送機(jī)制。

（五）加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員全員參與的良好氛圍

1、要針對(duì)易發(fā)公共事件，經(jīng)常開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳，提高干部、群眾的自救，互救能力。

2、廣泛開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育“五進(jìn)”活動(dòng)。結(jié)合自身實(shí)際，制定宣傳教育計(jì)劃，采用形式多樣的宣傳方式，面向社會(huì)群眾，企事業(yè)職工，學(xué)校學(xué)生進(jìn)行集中宣傳。

3、結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃，利用多種方式，深入開(kāi)展應(yīng)急管理宣傳教育活動(dòng)。

三、工作要求

1、按照鄉(xiāng)應(yīng)急工作安排部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展應(yīng)急管理工作，以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為核心，提高應(yīng)急管理能力，權(quán)利抓好應(yīng)急管理工作。

2、要健全應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，建立應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備等工作。

3、進(jìn)一步做好應(yīng)急管理工作的協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化協(xié)作，在預(yù)案聯(lián)動(dòng)、隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)、物質(zhì)聯(lián)動(dòng)、信息共享等工作中實(shí)現(xiàn)緊密銜接、密切配置，形成推動(dòng)社區(qū)應(yīng)急管理工作。

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇9)

在當(dāng)前全球疫情的背景下，學(xué)校是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的問(wèn)題，因此我們必須制定一項(xiàng)良好的學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案，以確保學(xué)校和學(xué)生的安全和健康。下面是關(guān)于學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案的詳細(xì)解釋。

一、學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案的目標(biāo)

學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案的核心目標(biāo)是保護(hù)學(xué)校師生健康，防范疫情擴(kuò)散，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。做到以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)疫情防控宣傳，強(qiáng)化學(xué)生防護(hù)意識(shí)，做到“離開(kāi)疫區(qū)、外出戴口罩、頻繁洗手”。

2.定期檢查師生健康狀況，做好拍照核查記錄，對(duì)出現(xiàn)感冒等癥狀的學(xué)生和教職員工進(jìn)行包括隔離等情況的排查和處理。

3.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、健康機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，保證信息通暢，協(xié)調(diào)好治療等醫(yī)療資源的分配安排。同時(shí)做好師生健康備案，在旁邊備案，一旦有疫情可以及時(shí)查閱相關(guān)信息，采取科學(xué)、有效的防治措施。

4.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒，管理好室內(nèi)外換氣、空氣凈化等設(shè)施。

5.制定線上教學(xué)計(jì)劃，盡可能減少學(xué)生面對(duì)面的授課時(shí)間，保障學(xué)生在家完成學(xué)業(yè)，不影響教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

二、學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案的預(yù)防措施

預(yù)防疫情的最好方式是做好預(yù)防措施。那么學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防？

1.做好疫情防控宣傳工作

學(xué)校必須做好疫情防控宣傳工作，加強(qiáng)學(xué)生的防護(hù)意識(shí)，及時(shí)更新疫情信息，大力宣傳疫情防控措施，讓學(xué)生了解一些突出的問(wèn)題，如去過(guò)疫區(qū)后需要做什么，如何正確佩戴口罩，如何正確洗手等問(wèn)題，提高學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，從根本上預(yù)防疫情的發(fā)生和傳播。

2.建立健康衛(wèi)生檔案

學(xué)校應(yīng)該建立并完善師生健康衛(wèi)生檔案，充分記錄學(xué)生的健康信息，加強(qiáng)師生健康檔案的管理和維護(hù)，及時(shí)掌握學(xué)生的個(gè)體情況，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)疑似感冒癥狀，應(yīng)及時(shí)安排學(xué)生到教學(xué)醫(yī)務(wù)室進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查和診斷，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康課程教育，提高學(xué)生的環(huán)?？茖W(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生及時(shí)排除不良習(xí)慣，保持健康的身體。

3.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫

學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)室內(nèi)、室外衛(wèi)生消毒和術(shù)業(yè)收費(fèi)管理，要貫徹落實(shí)消毒防范原則，確保環(huán)境衛(wèi)生、工具衛(wèi)生、人際衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等各個(gè)方面的衛(wèi)生，每天固定食堂進(jìn)行消毒，加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新，為家長(zhǎng)提供家庭疫情防護(hù)、日常消毒等相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)也能夠?qū)σ咔樽龀鲞m應(yīng)和防范，全方位加強(qiáng)師生的防疫知識(shí)。

4.建立嚴(yán)格的師生乘車(chē)記錄

為了及時(shí)打亂疫情的發(fā)生和傳播，學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的師生出行、乘車(chē)記錄，及時(shí)了解師生的出行情況，對(duì)過(guò)疫區(qū)的師生進(jìn)行動(dòng)態(tài)追蹤，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，防止疫情的發(fā)生和傳播。

5.推廣在線教學(xué)

為了及時(shí)調(diào)整教學(xué)，學(xué)校應(yīng)將線上教學(xué)作為防控疫情的有力手段之一，采用在線視頻教學(xué)、音頻課程、微信和其他移動(dòng)平臺(tái)，滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)業(yè)需求，避免因防疫措施出現(xiàn)的教育中斷和損失，保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

三、學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案的應(yīng)急措施

在確診疫情的情況下，我們應(yīng)該采取什么措施，學(xué)校應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？

1.及時(shí)隔離疑似患者

發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)癥狀后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)將其隔離，做好相應(yīng)的調(diào)查和檢測(cè)，進(jìn)行必要的治療措施，嚴(yán)格了解學(xué)生出入信息。

2.停課、放假

當(dāng)學(xué)校確診病例或出現(xiàn)疑似感染病例時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生、家長(zhǎng)和教職員工停課、停課或者放假，嚴(yán)格實(shí)施假期期間不返校，家里待命，避免出現(xiàn)聚集性感染和傳播。

3.組織疫情防控應(yīng)急小組

學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)等責(zé)任人組成的疫情防控應(yīng)急小組，及時(shí)開(kāi)展疫情調(diào)查和治療工作，及時(shí)采取有效的防控措施，確保校園內(nèi)的教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，做好學(xué)生及其家長(zhǎng)心理安撫等工作。

4.采取有力的防疫措施

學(xué)校應(yīng)當(dāng)迅速采取有效的防疫措施，如：開(kāi)展科學(xué)、有效的消毒工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防控，加強(qiáng)師生健康檔案建設(shè)，管控學(xué)生和家長(zhǎng)的出行，提供手消毒液、口罩、測(cè)溫等公共設(shè)施，建立嚴(yán)格的體溫跟蹤系統(tǒng)。

總之，良好的學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案，不僅可以預(yù)防疫情的發(fā)生，也可以為學(xué)生和老師的身體健康保駕護(hù)航，更可以保證正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校疫情應(yīng)急工作方案應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照相關(guān)政策法規(guī)的要求，合理地組織、實(shí)施、監(jiān)督和推行，不斷加強(qiáng)學(xué)生的健康教育和防疫意識(shí)，全力保障師生的身心健康。

應(yīng)急工作計(jì)劃(篇10)

(一)火災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)

中鐵二十局西成客專(zhuān)第十一工區(qū)是本拌合站施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急機(jī)構(gòu)， 發(fā)生火災(zāi)在公安消防隊(duì)來(lái)到之前，工區(qū)副經(jīng)理是火場(chǎng)撲救總指揮， 拌合站站長(zhǎng)及施工現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)是撲救副指揮，各部門(mén)人

員為火場(chǎng)撲救指揮員兼滅火員，工區(qū)所有人員為滅火員。

滅火指揮長(zhǎng)：(工區(qū)副經(jīng)理)

滅火副指揮長(zhǎng)： (拌合站站長(zhǎng))

通訊聯(lián)絡(luò)成員：

疏散引導(dǎo)成員：

安全救護(hù)成員：

指揮部的任務(wù)： 收集火場(chǎng)信息，決定滅火對(duì)策，調(diào)整滅火力量，協(xié)調(diào)滅火行動(dòng)。

(二)預(yù)防措施

1、辦公區(qū)、拌和樓、配電房、廚房、宿舍、油庫(kù)等地方應(yīng)按規(guī)定配置滅火器材。

2、設(shè)備、安全部門(mén)不定期對(duì)拌合站員工進(jìn)行防火知識(shí)，和消防器材使用知識(shí)培訓(xùn)。

3、工區(qū)安全部門(mén)要經(jīng)常對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、辦公室、生活區(qū)進(jìn)行安全檢查， 消除隱患。

(三)火災(zāi)撲救指揮程序

1、查明起火部位、燃燒性質(zhì)、火災(zāi)范圍、火勢(shì)蔓延路線及發(fā)展方向。

2、是否有人被困，查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。

3、有無(wú)爆炸及毒性物資、查清數(shù)量、存放地點(diǎn)、存放形式及危險(xiǎn)程度。

4、起火建筑的結(jié)構(gòu)、耐火等級(jí)、與毗鄰建筑的距離、火場(chǎng)建筑有無(wú)坍塌危險(xiǎn)。

5、搶救被困人員，疏散群眾和物資。

6、在查明火災(zāi)情況后，火場(chǎng)總指揮應(yīng)遵循先救人后救物資的原則，搶救被困人員和物資。

(四)警戒與事故調(diào)查處理

1、劃出警戒區(qū)域、設(shè)置門(mén)衛(wèi)、禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

2、檢查火場(chǎng)有無(wú)余火、有無(wú)再次發(fā)生火災(zāi)的隱患。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)、盡可能保持火場(chǎng)燃燒后的原貌。

4、配合消防部門(mén)查清起火原因、核實(shí)火災(zāi)損失、寫(xiě)好火災(zāi)報(bào)告、查處有關(guān)責(zé)任人、教育員工汲取教訓(xùn)。

5、處理好善后工作。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃

為了自己的后期工作的開(kāi)展，那么我們就可以開(kāi)始寫(xiě)自己的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃是一個(gè)個(gè)體或者是團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)的計(jì)劃，那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇1

為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，孩子是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班安全教育計(jì)劃：

教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

四、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。

一、指導(dǎo)思想：

以教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展交通安全教育和生活安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)，樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí)，學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路。

2.了解小黃帽的作用，上下學(xué)途中要自覺(jué)戴上小黃帽，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

3.了解乘車(chē)中的危險(xiǎn)行為，學(xué)會(huì)安全乘車(chē)，提高自我保護(hù)能力。(二)生活安全教育

1.認(rèn)識(shí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害，學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì);學(xué)做眼保健操，保護(hù)我們的視力。

2.要小心尖銳利器，學(xué)會(huì)正確使用尖銳物品，掌握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。

3.不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑，不隨意攀爬和蹦跳，了解意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

4.要學(xué)會(huì)做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強(qiáng)。

5.不做危險(xiǎn)的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張，要掌握簡(jiǎn)單的自救或求助方法。

三、實(shí)施措施：

1.在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3.充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門(mén)建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

4.在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開(kāi)展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高安全技能，掌握安全知識(shí)，豐富情感體驗(yàn)。

5.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇2

校園安全直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。是學(xué)校一切工作的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和能力，避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生，使每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)健康的心理，健全的人格，特制訂20——下學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立以人為本理念，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，創(chuàng)建文明和諧校園;在加強(qiáng)日常安全教育和培訓(xùn)的同時(shí)，確實(shí)將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮課堂教學(xué)渠道作用，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高教師的服務(wù)意識(shí)，保障學(xué)生健康安全的成長(zhǎng)。

通過(guò)安全教育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，具備自救自護(hù)能力;培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛(ài)生活、珍惜生命、關(guān)心他人的品質(zhì)，保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。

以《深圳市中小學(xué)生安全教育讀本》為基本教材，在初一初二年級(jí)中認(rèn)真開(kāi)展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識(shí)教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結(jié)合起來(lái)。針對(duì)學(xué)校年內(nèi)開(kāi)展基建改造工程帶來(lái)的安全隱患，認(rèn)真開(kāi)展校園安全教育。由學(xué)校安全辦和思品組牽頭制定詳細(xì)的學(xué)校安全教育課程，并列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，確保“教材、教師、課時(shí)、考核”四落實(shí)。每學(xué)期安全教育不少于5課時(shí)。

1、學(xué)校建立安全常規(guī)檢查機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)值日督察，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)交通、消防、食品安全等領(lǐng)域的專(zhuān)項(xiàng)檢查，學(xué)校與各處室、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，班主任同學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任層層分解落實(shí)，讓每位老師、每位學(xué)生都時(shí)刻繃緊安全這根弦，確保學(xué)校安全工作不出問(wèn)題。及時(shí)通報(bào)安全隱患，嚴(yán)肅查處事故責(zé)任人。

2、利用安全教育日，開(kāi)展主題教育“六個(gè)一”活動(dòng)，即一次國(guó)旗下講話、一次主題班會(huì)、一期安全教育黑板報(bào)、一場(chǎng)安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，讓“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想深入到學(xué)生心中，形成一種自覺(jué)行動(dòng)，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。

3、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育。

4、在教學(xué)措施上做到：課前充分了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)安全教育有深刻的認(rèn)識(shí);根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)青春期的衛(wèi)生保健常識(shí)教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展;關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以黨的重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)的具體要求，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、目標(biāo)

通過(guò)思品課、班會(huì)課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，懂的安全常識(shí)，同時(shí)通過(guò)法制教育課預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、主要內(nèi)容

法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。

四、具體工作

1、在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展校紀(jì)、校規(guī)教育，開(kāi)展交通安全、消防安全教育。各班可以通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)。

2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3、加強(qiáng)學(xué)科滲透。社會(huì)課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展;其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。

五、教學(xué)計(jì)劃安排

1、開(kāi)學(xué)安全教育

2、用電安全教育

3、安全使用煤氣

4、交通安全

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

6、手足口病預(yù)防常識(shí)

7、安全應(yīng)急演練講座

8、飲食安全與衛(wèi)生防病教育

9、小心燒燙傷

10、別讓生命之花在水中凋謝

11、野外生存有辦法

12、愛(ài)護(hù)地球家園

13、參加意外傷害保險(xiǎn)

六、安全課師資配備

在安全課師資配備上，思品課教師是學(xué)校的專(zhuān)職安全教師，以此為主體，班主任、語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師為輔。

七、教材

教材的使用以[公共安全教育]教材為主體。

總而言之，我校的安全教育課教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇4

以《深圳市中小學(xué)生安全教育讀本》為基本教材，在初一初二年級(jí)中認(rèn)真開(kāi)展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識(shí)教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結(jié)合起來(lái)。針對(duì)學(xué)校年內(nèi)開(kāi)展基建改造工程帶來(lái)的安全隱患，認(rèn)真開(kāi)展校園安全教育。由學(xué)校安全辦和思品組牽頭制定詳細(xì)的學(xué)校安全教育課程，并列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，確保“教材、教師、課時(shí)、考核”四落實(shí)。每學(xué)期安全教育不少于5課時(shí)。

1、學(xué)校建立安全常規(guī)檢查機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任。加強(qiáng)值日督察，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)交通、消防、食品安全等領(lǐng)域的專(zhuān)項(xiàng)檢查，學(xué)校與各處室、班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，班主任同學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任層層分解落實(shí)，讓每位老師、每位學(xué)生都時(shí)刻繃緊安全這根弦，確保學(xué)校安全工作不出問(wèn)題。及時(shí)通報(bào)安全隱患，嚴(yán)肅查處事故責(zé)任人。

2、利用安全教育日，開(kāi)展主題教育“六個(gè)一”活動(dòng)，即一次國(guó)旗下講話、一次主題班會(huì)、一期安全教育黑板報(bào)、一場(chǎng)安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，讓“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想深入到學(xué)生心中，形成一種自覺(jué)行動(dòng)，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。

3、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育。

4、在教學(xué)措施上做到：課前充分了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)安全教育有深刻的認(rèn)識(shí);根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)青春期的衛(wèi)生保健常識(shí)教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展;關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)。

每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè)，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而五年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢，安全意識(shí)非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于安全教育的有力指導(dǎo)下，五年級(jí)學(xué)生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。

1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶(hù)只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：①、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故;③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習(xí)慣。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、目的要求

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能注意安全。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題”校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能注意安全。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3．深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、教學(xué)內(nèi)容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分

突出的、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)對(duì)的管理。

2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的'教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

五、教學(xué)設(shè)想

1、通過(guò)看和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)。

2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí)。

3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

六、教學(xué)安排

教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

有話好好說(shuō)

安全乘車(chē)

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

勞動(dòng)中注意安全

遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安

遭到敲詐、勒索怎麼辦1不要離家出走1煙酒我不沾1喝水的學(xué)問(wèn)1謹(jǐn)放食物中毒1預(yù)防呼吸道傳染病安全文明網(wǎng)上行氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)面對(duì)洪水如何自救

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇6

以黨的重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)的具體要求，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

通過(guò)思品課、班會(huì)課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，懂的安全常識(shí)，同時(shí)通過(guò)法制教育課預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。

1、在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展校紀(jì)、校規(guī)教育，開(kāi)展交通安全、消防安全教育。各班可以通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)。

2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3、加強(qiáng)學(xué)科滲透。社會(huì)課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展;其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。

在安全課師資配備上，思品課教師是學(xué)校的專(zhuān)職安全教師，以此為主體，班主任、語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師為輔。

教材的使用以教材為主體。

總而言之，我校的安全教育課教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)“平安慈溪”，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。

二、教育目的

通過(guò)教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，掌握一定的食品安全知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力，從而為打造一個(gè)健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教育措施

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實(shí)。

組長(zhǎng)：洪銀國(guó)

組員：沈利峰 王魯克 各班主任

（二）、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

利用學(xué)校宣傳媒體營(yíng)造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)：

利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的.食品安全國(guó)旗下講話；

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想：

我校的《安全常識(shí)教育》，是以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù)，針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，以安全知識(shí)為載體，加強(qiáng)中學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

二、安全教育工作重點(diǎn)：

1、加大安全教育宣傳力度，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育，防范于未然。

3、加強(qiáng)管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

三、主要內(nèi)容

公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

教育內(nèi)容重點(diǎn)為：

模塊一：預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故或事件。

(1)增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣。

(2)不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

(3)理解社會(huì)安全的重要意義，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

(4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、xx害等突發(fā)事件的基本技能。

模塊二：預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。

(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí)；了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)。

(2)了解青春期常見(jiàn)問(wèn)題的預(yù)防與處理；形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇9

一、教育目標(biāo)：

進(jìn)一步了解維護(hù)眼睛、防備近視眼常識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識(shí)，初步建立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道流行癥和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本常識(shí)及防備方法;了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險(xiǎn)因素，熟悉常見(jiàn)的意外損傷的防備與簡(jiǎn)略處理方法;了解日常日子中的安全常識(shí)，把握簡(jiǎn)略的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的含義和價(jià)值，建立維護(hù)生命的意識(shí)。

二、教育辦法：

本學(xué)期講解時(shí)依據(jù)課程特色與學(xué)生年齡特色擬定教育辦法為：

1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開(kāi)展特色，要用形象生動(dòng)的教育來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集日子中的安全常識(shí)，，然后用講故事、游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

2、教育過(guò)程從講堂延伸到課外。教授一起引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來(lái)剖析，進(jìn)步學(xué)生的愛(ài)好，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

3、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備，經(jīng)過(guò)幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教育方法，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

經(jīng)過(guò)以上教育辦法使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護(hù)才能;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中，能夠依據(jù)其時(shí)的狀況進(jìn)行判別并采納相應(yīng)防止危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇10

為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育，切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合，重在教育”的思想，積極開(kāi)展好各種安全教育活動(dòng)，創(chuàng)建“安全文明校園”，進(jìn)一步健全學(xué)校安全教育工作機(jī)制，促使開(kāi)展學(xué)校安全教育時(shí)，做到“主題、方式、實(shí)效”三突出和“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)，深入推進(jìn)安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭“三進(jìn)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育常規(guī)化、制度化、有效化，積極維護(hù)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作再上新臺(tái)階，根據(jù)我校的實(shí)際，本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任：

學(xué)校高度重視安全教育工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，強(qiáng)化責(zé)任，將學(xué)校安全教育工作落到實(shí)處，切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí)，做到意識(shí)防范優(yōu)于措施防范。進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé)，增強(qiáng)“第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。為加強(qiáng)學(xué)校一把手對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期分析學(xué)校安全工作形勢(shì)，及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問(wèn)題，并深入開(kāi)展安全工作檢查。

二、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)：

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”即“管業(yè)務(wù)必須管安全”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，進(jìn)一步完善學(xué)?！敖y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管”的責(zé)任保障體系，明確了學(xué)校校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)與安全辦主任為第二責(zé)任人，各班主任為直接責(zé)任人。學(xué)校把安全工作列為全年工作的重點(diǎn)，定期主持召開(kāi)安全工作會(huì)議，開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查，督促落實(shí)安全工作的各項(xiàng)措施，對(duì)安全事故堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則和責(zé)任倒查、通報(bào)制度。在每學(xué)期初，學(xué)校都與各科室、各年級(jí)組、各班主任及教師層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓管理，人人抓落實(shí)，形成

“自查——督查——整改——強(qiáng)化——保持”的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)素質(zhì)：

學(xué)校創(chuàng)新思路開(kāi)展安全教育，要有主題、有內(nèi)容、有形式、有成效。要把培養(yǎng)師生安全意識(shí)同宣傳教育相結(jié)合，把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合，把提高應(yīng)急能力同定期組織演練相結(jié)合，積極預(yù)防。通過(guò)有效的方法和途徑促使“安全意識(shí)入腦入心”，自覺(jué)預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

與《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》在開(kāi)展安全教育活動(dòng)時(shí)，做到“主題、方式、實(shí)效”三突出和“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)，深入推進(jìn)安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭“三進(jìn)”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育常規(guī)化、制度化、有效化。保證每周安排一節(jié)安全教育課、每月設(shè)立一個(gè)安全周、每學(xué)期設(shè)立一個(gè)安全日、一學(xué)期舉辦一次法制教育課、開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽、舉辦二至四期安全專(zhuān)題宣傳板報(bào)、組織一至二次有效的安全演練活動(dòng)。學(xué)校要利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下演講、觀看光盤(pán)等多種形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳，有針對(duì)性地開(kāi)展以防侵害、防溺水、防道路交通事故、防樓道踩塌現(xiàn)象、防傳染性疾病等以“五防”內(nèi)容為重點(diǎn)為專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。要求各學(xué)校做到大型活動(dòng)必講安全、升旗儀式必講安全、全校教職工大會(huì)必講安全、班會(huì)隊(duì)會(huì)必講安全、雙休日及節(jié)假日放假前必講安全、學(xué)科滲透必講安全等“六個(gè)必講”。

2、加強(qiáng)預(yù)案演練，建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。學(xué)校建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、“地震應(yīng)急預(yù)案”、 “踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”、“停電應(yīng)急預(yù)案”、“流行病應(yīng)急預(yù)案”、“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。本學(xué)期內(nèi)學(xué)校至少要進(jìn)行一次安全演練活動(dòng)，在進(jìn)行演練前，學(xué)校要對(duì)預(yù)案進(jìn)行反復(fù)研究，增強(qiáng)其實(shí)用性和可操作性，防止在演練時(shí)發(fā)生安全事故。

3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周?chē)h(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。要進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。學(xué)校周?chē)鷮W(xué)生對(duì)情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。

5、教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。①讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。②了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。③學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。通過(guò)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周?chē)拇嬖诘陌踩[患的教育。強(qiáng)調(diào)在假期作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。

四、抓住重點(diǎn)，確保安全：

1、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止亂收費(fèi)，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

2、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。教育學(xué)生做到：①明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面。②自覺(jué)抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

3、加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

4、要切實(shí)加強(qiáng)春秋季疾病預(yù)防工作。春秋季是各種傳染病極易流行的季節(jié)，學(xué)校采取有效措施防止傳染病暴發(fā)流行，確保師生健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校深入開(kāi)展預(yù)防手足口病教育活動(dòng)，建立晨檢與晚查制度，發(fā)現(xiàn)疑似手足口病病例，立即采取隔離保護(hù)措施，并及時(shí)向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。學(xué)校對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是教室、食堂、宿舍、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行清掃、清理和消毒，保持清潔衛(wèi)生。對(duì)各學(xué)校食堂加強(qiáng)了管理，要求落實(shí)索證采購(gòu)和臺(tái)賬管理制度，食品原料、成品等必須到相關(guān)衛(wèi)生證件齊全的商店(鋪)采購(gòu)，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校。

5、重視學(xué)生的交通安全。對(duì)學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理。

五、嚴(yán)格督查，加強(qiáng)整改：

學(xué)校一學(xué)年要進(jìn)行多次安全專(zhuān)項(xiàng)督查，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化與長(zhǎng)效化，將安全教育常抓不懈，做到人人講安全、個(gè)個(gè)抓安全、處處都安全。對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查，平時(shí)檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查，對(duì)有疑問(wèn)的聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)配合檢查。學(xué)校對(duì)在督查中對(duì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校安全教育工作落實(shí)不到位，效果不明顯，將責(zé)令其整改，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

中學(xué)校安全教育教學(xué)計(jì)劃 篇11

班會(huì)目的：

1、教育學(xué)生在單獨(dú)行走時(shí)應(yīng)注意的安全。

2、對(duì)學(xué)生坐車(chē)時(shí)應(yīng)注意的安全進(jìn)行教育。

班會(huì)重點(diǎn)：

讓學(xué)生懂得交通安全方面的知識(shí)

班會(huì)時(shí)間：

11月4日下午第二節(jié)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

老師向?qū)W生提問(wèn)：

（1）同學(xué)們，你們坐過(guò)車(chē)嗎？學(xué)生回答：坐過(guò)。

（2）那么你們坐的是什么樣的車(chē)呢？

有的'答：坐過(guò)摩托車(chē)。

有的答；坐過(guò)自行車(chē)。

有的答：坐過(guò)小汽車(chē)。

有的答：坐過(guò)公共汽車(chē)、火車(chē)。

（3）同學(xué)們坐過(guò)各種各樣的車(chē)，那么你們聽(tīng)到或看到過(guò)有關(guān)行人或車(chē)輛的安全知識(shí)嗎？今天老師就跟你們簡(jiǎn)要的介紹。

二、新授

1、向?qū)W生介紹有關(guān)交通安全知識(shí)。

（1）在有人行道的道路上，行人必須在人行道上行走。

問(wèn)：放學(xué)后，應(yīng)從路邊綠化帶內(nèi)走，還是從綠化帶外走？答：綠化帶外。

（2）在道路上行走，必須靠右行走。

問(wèn)：怎樣判斷是右邊還是左邊。學(xué)生回答：（各種各樣）

老師引導(dǎo)：拿筆的手是右手，右手的一邊是右邊。

（3）行人橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)站在路邊，看清來(lái)往車(chē)輛后，確認(rèn)有無(wú)危險(xiǎn)，再過(guò)馬路。不要突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措手不及發(fā)生危險(xiǎn)。

老師先做示范，叫學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)。后讓學(xué)生演一演，評(píng)一評(píng)。

a、正確動(dòng)作。

b、只看一個(gè)方向。

c、突猛往前猛跑。

d、突然后退。

（4）“綠燈行、紅燈停，從人行橫道上行走?！?/p>

老師讓學(xué)生我念幾遍，并讓學(xué)生牢記。

2、交通安全信號(hào)識(shí)別。（板書(shū)后向?qū)W生介紹三燈的含義）

（1）綠燈亮——準(zhǔn)許通過(guò)

（2）黃燈亮——等待，不準(zhǔn)通過(guò)

（3）紅燈亮——不準(zhǔn)通過(guò)

（4）綠色箭頭燈亮——允許通行

（5）黃燈閃爍——等待！

三、教師小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)了道路交通安全知識(shí)，知道了怎么走路，大家在

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學(xué)校防溺水安全教育教學(xué)計(jì)劃 1

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí)，提高有關(guān)防溺水急救的能力。

2、過(guò)程與方法：通過(guò)溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識(shí)，掌握溺水急救的方法。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意自覺(jué)地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，激起興趣

1、同學(xué)們，今天老師帶來(lái)了一位新朋友，他是誰(shuí)呢？(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧！今天水博士將參與我們的活動(dòng)，大家歡迎嗎？

2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來(lái)看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息？

二、觀看圖片，營(yíng)造氛圍

1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命！可見(jiàn)，預(yù)防溺水有多么地重要！下面我們來(lái)看看這些圖片。

2、學(xué)生觀看圖片，談感受

看了這些圖片，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？

三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法

1、過(guò)渡語(yǔ)：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛(ài)自己的生命，因此，多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們?cè)賮?lái)看看水博士給我們帶來(lái)了哪些防溺水的'安全規(guī)則？

2、學(xué)生觀看視頻。

3、模擬表演

如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。

四、知識(shí)競(jìng)賽，加深印象

1、過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，通過(guò)剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng)，隨時(shí)提高警惕。下面我們?cè)賮?lái)看看水博士又給我們出了什么難題呢？

2、出示比賽規(guī)則。

3、出示題目，學(xué)生搶答。

五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升

1、過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。

2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。

3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過(guò)這堂課，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。