幸福作文

幸福作文十一篇。

作文與我們生活息息相關(guān)，通過(guò)寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來(lái)。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？因此，欄目特意整理了幸福作文十一篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福作文(篇1)

去年寒假，天上飄著像鵝毛一樣的大雪，在這樣一個(gè)充滿歡樂(lè)的冬天里，我卻怎么也高興不起來(lái)，姥姥家傳來(lái)了噩耗：姥爺?shù)昧税┌Y，已經(jīng)是晚期，剩下的時(shí)間不多了。媽媽得到消息，哭的像個(gè)淚人似的，哽咽著對(duì)我說(shuō)：“在你姥爺最后的時(shí)光里，我應(yīng)該陪伴在他的身邊，盡盡孝心，這幾天你就在家照顧你爸和你哥哥的飲食起居吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一股陰霾卻籠罩了整個(gè)心房。

自從媽媽去了姥姥家，家里就顯得冷冷清清的，彌漫著悲傷的氣息，我一個(gè)人擔(dān)起了照顧爸爸，哥哥和做家務(wù)的所有活。爸爸和哥哥每天都去工地干活，早出晚歸，我每天都要很早的給他們做好飯，白天還要洗他們換下的沾滿泥污的衣服，打掃衛(wèi)生？晚上一直到很晚才能收拾完畢。我終于深深的體會(huì)了媽媽的艱辛。

送走了親愛(ài)的姥爺，媽媽便回家了。那天我準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜。進(jìn)門時(shí)，媽媽微笑著，卻始終掩飾不住眼底的悲傷。她憔悴了許多！我把媽媽迎進(jìn)了屋里，關(guān)切的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我特意做了你愛(ài)吃的菜，快來(lái)吃吧，你都瘦了呢。”看者媽媽大口大口的吃著我親手做的飯菜，我鼻子一酸，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。透過(guò)朦朧的淚光，看見(jiàn)了媽媽的清瘦的臉上，那一道道深深的皺紋，是歲月刻畫的痕跡，更是日夜操勞的印記啊。此刻，我的淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)？

我終于忍不住的撲進(jìn)了媽媽的懷抱，她用她那并不有力的手臂環(huán)住了我的腰，我把臉?lè)谒膽牙?，盡情的享受著那份溫柔，覺(jué)得安心，覺(jué)得溫暖，覺(jué)得幸福？

哦，我真的長(zhǎng)大了！

幸福作文(篇2)

乘著11號(hào)公車在名為“人生”的公路上行駛，我無(wú)法停止我前進(jìn)的腳步，有的只是在公車到站的時(shí)候偷偷跑下來(lái)，拿著記憶的背包貪婪的收集著幸福的碎片：

看著鄰家的小孩在玩耍時(shí)，仿佛有回到小時(shí)候：一間狹小的房間，一張床，一張桌子，實(shí)在讓人難以想象這怎么就是孩子的樂(lè)園呢？想象力豐富的我們?cè)谀_上套了塑料袋當(dāng)作溜冰鞋，瓷磚的地板，濕漉漉的地面無(wú)疑給我們提供了最好的溜冰場(chǎng)。扶著床，然后用力一推，身子便滑了出去。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)發(fā)生意外，有時(shí)會(huì)摔在地上，有時(shí)會(huì)撞到一起，有時(shí)會(huì)撞到墻上。即使撞破了皮，眼睛里含著淚水，但臉上依舊帶著笑容。

翻開(kāi)過(guò)去的信件，從來(lái)都不知道別人曾給自己寫過(guò)這么多的文字，也不知道自己曾給別人寫過(guò)這么多文字。里面有哭、有笑、有愛(ài)、有恨，文字間還夾雜著些許的幼稚。那些曾經(jīng)不可言說(shuō)的秘密如今反復(fù)猜測(cè)也不解其意；那些血跡斑斑的痕跡早已風(fēng)淡云輕；末尾的署名也在某一記憶段中銷聲匿跡。

坐在四樓的教室里，聽(tīng)見(jiàn)樓下的同學(xué)的嬉鬧聲，便開(kāi)始想象他們和當(dāng)時(shí)的我們一樣：想象這他們?cè)谏险n時(shí)偷偷在課桌里放著小說(shuō)、漫畫；想象中著他們?cè)诶蠋熮D(zhuǎn)身后沖著做鬼臉；想象這他們拿著掃把在走廊上追著跑，在見(jiàn)到老師后立馬像大白菜一樣站立；想象著男孩在接到女孩寫的信后迫不及待的打開(kāi)，一不小心，風(fēng)帶走了信，剩下的只有空蕩蕩的手指和呆若木雞的男孩……

粉紅色的幸福掉落一地，而匆匆走過(guò)的我只能勉強(qiáng)拾起一兩片，放進(jìn)記憶的背包里。在前方的某一段路，某一個(gè)不太幸福的時(shí)段，拿出來(lái)，作眼淚的催化劑……

幸福作文(篇3)

幸福！多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻能讓人們引發(fā)無(wú)數(shù)的遐想。什么是幸福呢？答案不一，每個(gè)人心中都有一個(gè)答案。學(xué)生說(shuō)：“幸福是靠自己的努力取得好成績(jī)?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“幸福是風(fēng)調(diào)雨順，勞有所得，莊稼好收成。”父母說(shuō)：“幸福是子女健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后有出息。”說(shuō)：“幸福是天下太平，百姓過(guò)上好日子?！甭?tīng)了班主任的班隊(duì)活動(dòng)課――《建設(shè)幸福的中國(guó)》，我又知道了幸福就是為社會(huì)傳遞幸福。

為社會(huì)傳遞幸福，好抽象的句子。媽媽為我作了解釋：同學(xué)之間和睦相處，互幫互助，懂得寬容與理解，尊老愛(ài)幼，一方有難，八方支援……這就在傳遞幸福。

一雙小手默默地替我傳遞著幸福。那一天我背著書包走在放學(xué)的路上。一位年過(guò)花甲的老奶奶正低頭專注地掃著街道，忽然一陣狂風(fēng)，落葉簌簌，奶奶剛掃起的垃圾，結(jié)果被頑皮的風(fēng)孩子一吹，漫天飛舞。奶奶搖了搖頭，繼續(xù)埋頭苦干，不斷重復(fù)著相同的工作。我彎下腰，撿起地上的易拉罐，大步邁向垃圾桶。奶奶抬起頭先是詫異的目光緊接著是贊許與感激的微。我也投去了一個(gè)甜甜的微笑。感覺(jué)真的比喝了蜜還甜。

接著，就有不少的同學(xué)重復(fù)著我的程序，輕輕彎腰，大步走向垃圾桶，面帶微笑，互相傳遞著某種情感。

我慢慢抬頭，仰望天空，感覺(jué)整個(gè)世界都籠罩在紅色的溫暖中。我們互相微笑，傳遞快樂(lè)，傳遞希望，沒(méi)錯(cuò)，這就是傳遞幸福！

即使記憶泯滅，我依然可以清楚地記得，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的.三月所發(fā)生的事情。那天，我和小伙伴在村中心的大道旁玩耍。堂妹跑到路對(duì)去洗手，正當(dāng)她要跑過(guò)來(lái)時(shí)，突然一輛小轎車急馳而來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)大哥哥飛身沖了上去，把堂妹撞開(kāi)了，可他自己卻被車子撞斷了手臂……骨折的疼痛已使他臉蒼白，可他的第一句話是微笑著說(shuō)：“還好小妹妹沒(méi)事”。圍觀的人們個(gè)個(gè)豎起了大拇指。

大哥哥的舉動(dòng)傳遞著溫暖，傳遞著希望，傳遞著幸福！

此時(shí)此刻，你是否已領(lǐng)悟到了某些東西，我想大聲地對(duì)你說(shuō)：“快樂(lè)就是感受溫暖，幸福就是傳遞溫暖！讓我們手拉手一起唱響幸福之歌！”

幸福作文(篇4)

在5.12大地震中，震塌了房屋也震動(dòng)了全中國(guó)人民的心。汶川再動(dòng)，中國(guó)人在行動(dòng)每當(dāng)看到電視上的解放軍叔叔和救援人員流下的汗水，我的眼睛也在流淚水，有錢出錢，有力出力，是全中國(guó)人民的心連在一起！

在一個(gè)小村里條件并不是很好，我看到一個(gè)叔叔他失去了雙腿，他一路爬到山下來(lái)捐錢，他是一個(gè)賣菜的，他把賣了菜的錢全部交給了捐款員，只有整整的二十元、他可以用來(lái)買生活用品，但他走近的并不是有著琳瑯滿目的商品店，而是有這充滿愛(ài)心的愛(ài)心房。聽(tīng)捐款員說(shuō)他已經(jīng)捐了很多次而家庭情況不是很好，他又兩個(gè)兒子，有一個(gè)在上小學(xué)還有一個(gè)在上初中。他可以贊錢來(lái)治他的腿但他把他的腿捐給了別人。我媽媽的一個(gè)好朋友去德陽(yáng)回來(lái)?yè)狃B(yǎng)了一個(gè)跟我大的同齡人，他是幸運(yùn)的而她的父母是不幸阿姨去德陽(yáng)當(dāng)志愿者回來(lái)就有一個(gè)女孩，女孩的父母雙亡，可她想到的不是悲傷的事而是阿姨接她時(shí)的場(chǎng)面。

我們都是幸運(yùn)的，幸福的。不管是父母雙亡還是失去摯愛(ài)的親人不要只想到黑暗的世界，要走出黑暗的世界走進(jìn)光明的海洋，我相信那些弟弟妹妹和哥哥姐姐或者是跟我一樣大的同齡人相信吧！要像德國(guó)人普希金說(shuō)的那樣：“在黑暗的日子里，要心平氣和，相信吧！那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到！”

汶川大地震雖然過(guò)去了兩個(gè)多月，但我并沒(méi)有忘記災(zāi)難給人們帶的傷害和痛苦跟沒(méi)有忘記災(zāi)難中那些不畏艱險(xiǎn)、舍己為人的一幕幕感人的場(chǎng)面。

幸福作文(篇5)

雖然過(guò)了那么久，那次的事情還是讓我無(wú)法忘懷。是它讓我第一次感受到了父愛(ài)，是它第一次讓我感受到了自己的重要，是它讓我第一次知道自己是多么的幸福。

那是個(gè)陰沉的的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家的心情也因?yàn)樘鞖舛幌衿綍r(shí)那么高興了。很快就放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)節(jié)奏，他們回家的心情比考了100分還高興，以為他們感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室，平時(shí)最晚的同學(xué)也走了，整間教室顯得那么的寂靜，此時(shí)回想起在家的幸福，有吃不完的零食，看不完的漫畫，溫暖的床，想著想著就睡著了，我醒來(lái)時(shí)，也就是半個(gè)小時(shí)以后了，我會(huì)想起剛剛夢(mèng)到的場(chǎng)景是多么的幸福，安逸。

此時(shí)，雖然只是傍晚，但因?yàn)槭嵌?，天黑得比較快，所以四處都是暗暗的，只有我這個(gè)教室是明亮的，此時(shí)只有寒冷和害怕，我的心情也很急躁，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好，我從二樓教室眺望濕漉漉的公路，終于來(lái)了！

高大的身軀，短短的頭發(fā)，肥胖的身材，正向?qū)W校奔來(lái)，呀，是老爸，我的心情從低谷一下直沖云霄，我好想從二樓跳下去，飛去下去，看到老爸，我們?nèi)?wèn)原因，應(yīng)該是顧不上了吧，我只有嚎啕大哭，這是幸福的眼淚，爸爸急忙安慰我：對(duì)不起，對(duì)不起，我今天身體不舒服，就打了下瞌睡，經(jīng)過(guò)睡過(guò)頭了，于是我就一下沖來(lái)學(xué)校，太緊張，只拿了一把雨傘，大雨兇猛的拍擊著我們的后背，爸爸馬上就把雨傘讓給了我，說(shuō)：明天還要上學(xué)，可千萬(wàn)不要把身子給弄壞了。最近在雨中沐浴著，我走在爸爸的后面，看著爸爸蒼老的身軀，我好想把雨傘讓給他，卻怎么也說(shuō)不出口，在雨中奔波了一段時(shí)間，到家了，爸爸全身都是透露，卻沒(méi)一句抱怨，只說(shuō)：“叫我以后學(xué)著自己回家?！?/p>

這場(chǎng)雨考驗(yàn)了，我和父親，讓我感受到父愛(ài)的偉大，我感到很幸福。爸爸，我愛(ài)你！

校園，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的字眼了：師生情，同學(xué)意，學(xué)校里的'每一樣事物，正悄悄地向我們?cè)忈屩腋５暮x……

校園圍墻上，有吸引人的小故事和開(kāi)闊視野的豐富知識(shí)；教室外面的展示臺(tái)，有我們班級(jí)“小狀元”的風(fēng)采；而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共同的杰作。我們?cè)谧约簞?chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。

一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；一根常見(jiàn)的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就成了一根“魔棒”，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。這個(gè)事物的操縱者不就是我們的老師嗎？而我們成了幸福的受益者。

你還記得嗎？我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，即使生病了也顧不上去看醫(yī)生，她強(qiáng)忍著病痛繼續(xù)給我們上課，為的是不耽誤我們的學(xué)習(xí)；下課了她耐心為同學(xué)們解答難題，當(dāng)同學(xué)們豁然開(kāi)朗，她的臉上也露出了欣慰的笑容，懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福。

你還記得嗎？當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下，成為我們的手下敗將時(shí)，我們會(huì)情不自禁的歡呼起來(lái)。當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送到醫(yī)院。()當(dāng)?shù)诙焖蛑鄟?lái)到教室，我們又幫他倒水，拿本，收拾書桌。有時(shí)，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上，童年也正因?yàn)橛辛诉@些而變得豐富多彩，此刻的幸福是我們彼此給的。

校園是我們幸福的大家庭，也是一個(gè)神秘的小包袱。我們藏進(jìn)去什么，以后就會(huì)摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里摸到知識(shí)，摸到感恩，摸到幸福――感謝老師，感謝同學(xué)，讓我們生活在這幸福的校園里！

什么是幸福？是衣食無(wú)憂的生活？是社會(huì)上顯赫的地位？還是擁有無(wú)盡的財(cái)富？我認(rèn)為不是，也許每個(gè)人對(duì)幸福的渴望有所不同。

每個(gè)人從落地的那一刻起，就注定要經(jīng)歷很多磨練，嘗試很多痛苦，最后才能體會(huì)到幸福的滋味。

幸福不一定要驚天動(dòng)地，也不可能驚天動(dòng)地，正是因?yàn)槟瞧椒驳纳睿抛屛腋杏X(jué)有一種平凡的幸福吧。生病時(shí)，父母不辭辛苦的守在你身邊；考試考不好時(shí)，老師給你一句無(wú)形的鼓勵(lì)；難過(guò)時(shí)，朋友在旁邊一直默默的安慰你。這些是再平凡不過(guò)得，可是不管我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次，也會(huì)被每一次的感動(dòng)，而感到幸福。

也許，幸福就是一種感動(dòng)。

很多人都因?yàn)橛龅降牟恍泻痛煺郾葎e人多了一點(diǎn)點(diǎn)，就認(rèn)為自己一點(diǎn)都不幸福，但我覺(jué)得，一個(gè)人能活下來(lái)就是一種莫大的幸福，因?yàn)樗梢钥吹竭@個(gè)世界長(zhǎng)什么樣，他可以感受到爸爸媽媽給他的愛(ài)，從出生一開(kāi)始就體會(huì)到的幸福，難道還不及于成長(zhǎng)路上遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎？如果我們把每一次的挫折，每一次的不幸，都當(dāng)成是上帝給我們的一個(gè)考驗(yàn)，讓我們磨練出一種意志，這樣，不管再大的困難也都會(huì)覺(jué)得它是一種幸福。

也許幸福需要挫折要磨練。

朋友們都說(shuō)我很幸福，不管是同性的還是異性都有那么多人想要和我做朋友，有那么多的男生追求我。其實(shí)我覺(jué)得我沒(méi)有他們說(shuō)的那么好，但是我卻很幸福。別人想要和我做朋友，是因?yàn)槲乙蚕牒退麄冏雠笥?，我覺(jué)得朋友越多，那我得到的也就越多，不管對(duì)哪一個(gè)朋友，都要用一顆最真誠(chéng)的心去面對(duì)。

幸福往往就是這么簡(jiǎn)單，只要你很自信地說(shuō)一句，我很幸福。

幸福作文(篇6)

我沒(méi)有否認(rèn)過(guò)貧窮，也沒(méi)有逃避過(guò)貧窮，貧窮算不上好事，但也不是一件壞事。

這是一個(gè)富裕的時(shí)代，也是一個(gè)貧窮的時(shí)代。這是一個(gè)幸福的時(shí)代，也是一個(gè)悲傷的時(shí)代，這是一個(gè)發(fā)展的時(shí)代，也是一個(gè)倒退的時(shí)代。對(duì)于貧窮的定義，我沒(méi)有多大興趣，反正我的生活就像是北京的春天，陰晴不定，偶爾陰雨連綿，好在大部分時(shí)間都是陽(yáng)光燦爛。如若沒(méi)有風(fēng)，那便是最美的季節(jié)了。當(dāng)然，能吃飽飯，能隨性的生活，那也是別有一番滋味。yjs21.cOM

和往常一樣，攜二三好友去逛街，習(xí)慣走河邊，一邊賞景，一邊嘀咕著見(jiàn)不得人的秘密。路邊總是有很多賣菜和賣水果的人，大多是一些中年以上的，他們臉上的皺紋里積滿了陽(yáng)光和泥土，也是飽經(jīng)風(fēng)霜過(guò)來(lái)的?？粗┳鞔虬?，也不像是日子闊綽的人。當(dāng)然，生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。

這時(shí)，一個(gè)賣橘子的大叔把擔(dān)子歇在路邊，抱著胳膊閑看景致，扁圓臉上的大眼睛黑白分明，雖然明顯的被皺紋搶了幾分風(fēng)采，卻也還是明亮有光，一頂退了色的草帽，年頭也應(yīng)該不小了，有些星星點(diǎn)點(diǎn)的黑斑，可能是風(fēng)雨的杰作吧。

發(fā)白的藍(lán)色外套也有點(diǎn)風(fēng)燭殘年，稍微有點(diǎn)風(fēng)就搖搖欲墜了。我心里祈禱著不要吹風(fēng)，不是出于同情，而是本能吧。他左邊的袖子似卷非卷，有幾個(gè)循規(guī)蹈矩的破洞并排著，好像是下過(guò)命令的隊(duì)形一樣。不知道是不是故意的，他右邊的褲腳也呈現(xiàn)出似卷非卷的狀態(tài)，和左邊的衣袖剛好形成一個(gè)鮮明的對(duì)比，整體看起來(lái)有幾分討趣的意味。值得注意的當(dāng)然是那兩筐紅紅的橘子了，沒(méi)辦法，心里的饞蟲已經(jīng)搗鼓個(gè)不停了。

我們互相會(huì)意一笑，瞬間奔向了大叔的橘子筐，這個(gè)陣勢(shì)要是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代算得上沖鋒了?！懊妹?，賣橘子啊，5元三斤?！贝笫鍩崆榈卣f(shuō)。這個(gè)價(jià)格可是在我們的承受范圍內(nèi)啊，那么好的事，想都不用想，買吧。我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)始挑選橘子，一邊挑選，一邊和大叔攀談起來(lái)。大叔說(shuō)：“這個(gè)橘子是我自己家里種的，兒子在外面打工，我和老婆子就在家里，自己養(yǎng)活自己，賣點(diǎn)菜，賣點(diǎn)水果，生活就過(guò)去了，挺好的，妹妹，你們多買點(diǎn)吧，這個(gè)橘子沒(méi)有用化肥，挺甜的?！?/p>

說(shuō)著就掰開(kāi)一個(gè)讓我們嘗嘗，真的是太熱情了。我們都來(lái)不及拒絕，就遞過(guò)來(lái)了，嘗起來(lái)，味道那個(gè)叫美??！看著我們比較滿意，大叔也露出了快樂(lè)的笑容。我就詢問(wèn)他是否辛苦，他說(shuō)：“我和老婆子收入不多，是計(jì)算著過(guò)日子，但是很幸福?！备哆^(guò)錢道過(guò)謝后，我們走了，大叔也挑起擔(dān)子走了。大叔的生活過(guò)得不富裕，但是大叔卻很幸福，或許這才是真正的幸福吧。

每個(gè)人的出身不同，這點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法改變，但是人生只有一次，無(wú)論怎樣的生活都不要抱怨，有時(shí)候接受也是一種態(tài)度，正如賣橘子的大叔一樣，我也是一樣，我覺(jué)得生活得貧窮同樣可以體驗(yàn)到幸福。

人生需要磨練也需要挫折，我從小因?yàn)榧彝サ脑?，生活過(guò)得很貧苦，但是我覺(jué)得自己非常的幸福，因?yàn)槲疑钤诤推降哪甏?，也有受教育的機(jī)會(huì)。這樣就是幸福的，通過(guò)自己的雙手努力而來(lái)的東西也是幸福的。課余，我在餐廳里端過(guò)盤子，常常累得手都抬不起來(lái)。也在學(xué)校里勤工助學(xué)，500多份報(bào)紙，20多層樓，幾百間寢室，有時(shí)候腿也發(fā)麻了，手也發(fā)麻了，但是我從來(lái)不覺(jué)得生活不公平，從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)生活過(guò)得貧窮。

我在這樣的工作中是幸福的，我是通過(guò)自己的努力去換取的。我也感謝上天給我這樣磨練的機(jī)會(huì)，讓我感受到幸福的味道。就好像一句說(shuō)：人要活得高興，窮也不怕。的確如此，不管是生活的態(tài)度，還是生活的眼睛，都應(yīng)該是幸福的。西裝革履不一定就是美景，衣衫襤褸不一定就是淚流滿面。

貧窮的人更懂得珍惜，也就更懂得幸福的原則。每天初升的朝陽(yáng)就是微笑，路過(guò)的每個(gè)景，都可以用生命來(lái)贊美。不信，你看，校園的小徑邊上了又開(kāi)了幾朵不知名的花，紅粉的花瓣，嬌滴滴的的耷拉著腦袋，有幾棵樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始飛舞，為這個(gè)季節(jié)獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。這些都是足以值得幸福的事啊。

那邊又是一棵開(kāi)花的樹(shù)，尋著香味，我不得不去欣賞一下。

幸福作文(篇7)

氣氛安靜得仿佛只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸聲，眼前黑暗得好像只剩下了我一個(gè)人一般，隨著燈光漸亮，隨著紅色的帷幕徐徐落下，眼前全是贊賞與期待的目光。我深吸了一口氣。再過(guò)幾秒鐘，表演就要開(kāi)始了。

“下面請(qǐng)欣賞節(jié)目……”

燈光忽明忽暗，前臺(tái)舞蹈演員和身旁同學(xué)似乎都很輕松，而我的心卻象在蹦蹦床上亂跳。

音樂(lè)停止，燈光暗下。頓時(shí)，整個(gè)劇場(chǎng)里象開(kāi)了鍋，笑聲、歡呼聲、掌聲，響成一片。那笑聲就象是緩壓劑，使我平靜下來(lái)，此時(shí)的心就象是躺在漂在河上的小船里，輕松、悠閑；那歡呼聲使我剛平靜的心又激動(dòng)起來(lái)，回想起以前練習(xí)喉嚨的樣子，一站就是幾個(gè)小時(shí)的辛苦，背歌詞時(shí)的專心認(rèn)真，我的心就象在蜜罐中一般，滿足、快樂(lè)；那掌聲就象是觀眾最好的贊美，愈來(lái)愈響，我真想來(lái)到臺(tái)下，向他們一一感謝。我仿佛飛到了天上，在云端小憩……

我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同班同學(xué)正坐在臺(tái)下前排，我高興地望著她，她也朝我使勁地眨了一下眼，并夸張地向我打著啞語(yǔ)，我望著她的口型，她好象在說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得真棒，一定要繼續(xù)加油??！”說(shuō)著，還高高地堅(jiān)起了兩根大拇指。我有一種想哭的沖動(dòng)，我想，那淚一定是溫暖的、自信的、感動(dòng)的、成功的……

幸福作文(篇8)

幸福是什么？史努比認(rèn)為幸福就是在暖和的晴天趴在陽(yáng)臺(tái)上懶懶地曬著太陽(yáng)；小魔仙美琪美雪認(rèn)為幸福就是幫助別人后得到的那一個(gè)感激的微笑；夢(mèng)色糕點(diǎn)師天野草莓認(rèn)為幸福就是當(dāng)客人吃下自己親手做的糕點(diǎn)時(shí)那奇妙的感覺(jué)。

——題記

新年就像一個(gè)可愛(ài)的小孩，緊跟著寒假的到來(lái)，也降臨到人間了。我興奮地看著這一切，心中有說(shuō)不盡的喜悅，為新的一年而興奮，為可以穿上漂亮的新衣服而興奮，更為悄悄來(lái)臨的幸福而興奮……

除夕夜，我穿好新衣服新褲子以及新鞋子，來(lái)到客廳。媽媽已經(jīng)擺好了火鍋需要的材料，弟弟正在幫忙擺碗筷，我也走過(guò)去一起幫忙。擺著擺著，我突然發(fā)現(xiàn)多了兩副碗筷，唉，這個(gè)粗心的弟弟！

“弟弟，你多拿了兩副碗筷啦！快拿回去！”我對(duì)弟弟說(shuō)道?！皼](méi)有啦！”弟弟一臉的委屈，“我沒(méi)有拿錯(cuò)嘛！”“來(lái)，你看看，你拿了六副碗筷誒，我們家只有四個(gè)人，只要拿四副碗筷哦！”我耐心地說(shuō)道。“是媽媽叫我拿的啦！”弟弟繼續(xù)反抗。我疑惑極了，這時(shí)媽媽停下了手中的活，笑著說(shuō)道：“弟弟沒(méi)拿錯(cuò)哦，確實(shí)是六副。因?yàn)榻裉鞝敔斈棠桃惨獊?lái)。”“什么？太好了！”我一蹦三尺高。

“叮咚，叮咚！”門鈴聲響了起來(lái)，我跑去開(kāi)了門，門外并排站著爸爸和爺爺奶奶，我壓住心中的歡喜，說(shuō)道：“快進(jìn)來(lái)吧，火鍋快煮好了！”“嗯！”

我們一家圍在桌子旁，霧氣從鍋中冉冉上升，照著大家，我們的臉上都掛著笑容?！疤N(yùn)子，你知道除夕夜吃火鍋又叫什么嗎？”奶奶夾起一片鴨舌，邊嚼邊說(shuō)道?！班拧蔽覔蠐夏X袋，“不知道誒！”媽媽往弟弟碗里放了一只蝦，說(shuō)：“其實(shí)除夕夜吃火鍋又叫圍爐！是一家人圍在一起吃火鍋的意思，代表團(tuán)團(tuán)圓圓?！薄芭叮@樣??！”我恍然大悟。

“快看，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了！”不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了八點(diǎn)————聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候。我們趕緊轉(zhuǎn)移目標(biāo)，聚精會(huì)神地看起聯(lián)歡晚會(huì)來(lái)。看到小品的時(shí)候，我和弟弟都忍不住開(kāi)懷大笑，就連一向嚴(yán)肅的爸爸也笑了。弟弟趁機(jī)拍馬屁：“老爸，你笑的時(shí)候好帥啊，以后要常常笑哦，才能越活越年輕。”爸爸就像揭穿了西洋鏡一樣地說(shuō)：“好了，不要再說(shuō)了，再說(shuō)下去，就不真實(shí)了。誰(shuí)不知道你的詭計(jì)??！不就是想要壓歲錢嗎？給你吧！”弟弟接過(guò)壓歲錢，想我比了一個(gè)“V”的手勢(shì)，然后轉(zhuǎn)向媽媽，“媽媽，我知道你最好了……”“停！”弟弟的話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了，“我是不會(huì)給你的，我給姐姐，人家姐姐可比你好多了。”“??？不要啊……”弟弟立即囔開(kāi)了。我在一旁笑得肚子都疼了。

“三，二，一！”聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，新的一年也到來(lái)了，屋外響起了鞭炮聲，爺爺?shù)穆曇粢岔懥似饋?lái)，“放煙花了！”我跑去屋外，看著漫天燦爛的煙花，那煙花霎那間仿佛變成了一個(gè)笑臉，我也欣慰地笑了。媽媽走過(guò)來(lái)，手搭在我的肩上，說(shuō)：“明天要帶你們姐弟倆去別地方玩哦，快去睡吧！”“嗯！”我心中一陣歡喜。

我想，這或許就是幸福吧？屬于我的幸福！

幸福作文(篇9)

幸福是什么？小時(shí)候，我是這樣理解幸福的：和爸爸媽媽吃一頓我最喜歡的麻辣燙是幸福；周末和小伙伴痛快的玩一場(chǎng)是幸福……今天讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》，我對(duì)幸福有了新的理解。

生長(zhǎng)在一個(gè)溫馨和睦的家庭里是我的幸福。在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，爸爸媽媽從沒(méi)限制過(guò)我上網(wǎng)游戲的時(shí)間。這是我最大的幸福。

在一個(gè)快樂(lè)美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是我的幸福。書店是我最愛(ài)去的地方，每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去書店讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書是一種精神享受，是我的幸福。讀的書多了，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想，如果我的作文也能在報(bào)刊上發(fā)表，那該多好呀！想到這里，我的臉上綻放出了幸福的笑容

在小學(xué)生活里，我交到了知心朋友，遇到了慈祥的老師是我的幸福。

其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，可它不是空手得來(lái)的，它是人們共同努力創(chuàng)造的結(jié)果。建設(shè)幸福中國(guó)是全國(guó)人民的愿望。“村村起高樓，家家酒飄香。”新時(shí)期的農(nóng)村新氣象躍然紙上，農(nóng)民也過(guò)上了城里人的生活。免費(fèi)義務(wù)教育使農(nóng)村孩子有學(xué)上；“新農(nóng)合”的實(shí)施使人民看得起病，吃得起藥……農(nóng)民的幸福指數(shù)也大大提升了！

今天的幸福是無(wú)數(shù)前人共同奮斗的結(jié)果，中國(guó)的未來(lái)屬于我們新一代，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)！我們要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新，幫助不幸福的人找到幸福，為建設(shè)幸福中國(guó)而奮斗！

要是有人問(wèn)我幸福是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“只有人人都幸福，中國(guó)才幸福！”

幸福作文(篇10)

生活在集體是幸福的。兩年前，我深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。

三年級(jí)的一天上午，正上第三節(jié)課，老師講得繪聲繪色，我們也聽(tīng)得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一條小蟲子在爬，鼻涕似的東西直往下流。我連忙往桌邊一扭身子，迅速低下頭。只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧嗒，吧嗒”地往地上掉隊(duì)。一滴，兩滴，三滴……逐漸形成殷紅的一片。我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖。附近的幾個(gè)同學(xué)望著我，都愣住了。

此時(shí)，同桌凌錦萍，立刻舉起手。老師停止了講課，向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她馬上站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，黃曉珊流鼻血了?！崩蠋熯B忙走過(guò)來(lái)，看了一眼便說(shuō)：“哎呀，流了這么多，快……快帶她到校醫(yī)室看醫(yī)生?！?/p>

“老師，我去！我去!”“老師我去！……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫喊著， 教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)，心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子，感激地向四周張望，只見(jiàn)同學(xué)們都注視著我，我深深地感受到集體的溫暖。最后，老師叫了王稀，李旭然，馮曉佩。

到了校醫(yī)室，醫(yī)生安排李旭然盛來(lái)半盆涼水。然后，她用左手扶住我的頭，右手在盆里沾些涼水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn):“水有點(diǎn)涼，是嗎？”我不知道說(shuō)什么好，只好搖搖頭。洗完之后，馮曉佩掏出新買的手絹，抖開(kāi)后，就要給我擦臉。我急忙擋住，問(wèn)：

“你不怕被弄臟嗎？”

“不怕！弄臟手絹有什么，洗洗不就行了……”

這件事來(lái)得太突然，但讓我從心底深深地感受到：生活在集體里的溫暖和幸福。

幸福作文(篇11)

記得很小的時(shí)候，媽媽就教我背誦李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?，那時(shí)我還不懂詩(shī)歌的意思，只是邊讀邊做著舉頭和低頭的動(dòng)作，逗得媽媽哈哈大笑，但我卻笑不出聲來(lái)，因?yàn)槲遗e頭的時(shí)候根本看不到皎潔的月亮，于是焦急萬(wàn)分地問(wèn)：“媽媽，月亮跑到哪里了?”媽媽就神秘地說(shuō)：“月亮正在與嫦娥姐姐捉迷藏啊!”“那我要等到什么時(shí)候才看到它又圓又大的臉呢?”我瞪起眼睛追問(wèn)著?！昂芸炝?，八月十五就一定能看到，因?yàn)槟翘焓侵星锕?jié)”媽媽信心十足的回答。從此我就特別盼望中秋節(jié)的到來(lái)。

終于盼到中秋節(jié)了，媽媽給我買了一個(gè)很特別的燈籠，它不但圖案新穎、燈管明亮，還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)聲，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，提著它滿屋子跑來(lái)跑去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你知道古時(shí)候燈籠不是用來(lái)玩的嗎?”“那用來(lái)做什么的啊?”“就是用來(lái)照明的，后來(lái)人們?cè)谶^(guò)節(jié)的時(shí)候圍著燈籠猜謎語(yǔ)了”“哇!那更好玩!”“除了好玩，還有好吃的呢?”“我知道!吃月餅”“沒(méi)錯(cuò)!”媽媽邊回答邊捧出一盒月餅來(lái)了。

于是我們一家人圍坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊賞月，一邊吃月餅?！皨寢?，月餅為什么是圓的呢”我總是問(wèn)題多多，媽媽就不厭其煩的回答說(shuō)：“你看，月亮是圓的，月餅也是圓的，就表示我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓啊!”“是啊，我明白了!怪不得李白會(huì)說(shuō)低頭思故鄉(xiāng)了，原來(lái)他想念家鄉(xiāng)和親人了。”這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，我感到月亮格外明亮，格外圓，心中頓時(shí)暖暖的，覺(jué)得自己無(wú)比幸福!

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一家人的幸福作文十三篇

作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，寫作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)。怎么樣才能寫出來(lái)好文章呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了一家人的幸福作文十三篇，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

一家人的幸福作文 篇1

父母眼里，孩子的幸福就是自己的幸福，或許這是人之常情吧，當(dāng)一對(duì)夫婦有了自己的孩子，他們的全部心就是孩子，從此孩子左右著他們的情緒，歡樂(lè)，幼稚，難過(guò)，，等等都是他們生活中的幸福，這就是不可更改的\'現(xiàn)實(shí)，說(shuō)準(zhǔn)了應(yīng)該算是一種規(guī)律吧。

老師眼里，學(xué)生的進(jìn)步就是一種幸福，有人這樣曾贊美他們，老師是臺(tái)階，支撐著我們攀爬的腳步，老師是指南針，指引我們前進(jìn)的方向，老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，確實(shí)，老師的愛(ài)也是無(wú)私的，學(xué)生的進(jìn)步，就是他們最大的安慰。

朋友眼里，朋友的在乎，關(guān)心也是一種幸福，友情是我們生活中必不可少的，因?yàn)橛兴晕覀儽都涌鞓?lè)，朋友可以是我們最好的聽(tīng)眾，有悲有喜可以向他們傾訴，即便不能得到好的安慰，可是依舊放松了好多。

幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，別忘了，其實(shí)生活原本就是一種幸福，別奢求會(huì)出現(xiàn)奇跡，其實(shí)奇跡不過(guò)是努力的另一個(gè)名字而已，愛(ài)生活，享受生活，我們會(huì)很幸福。

一家人的幸福作文 篇2

我有一個(gè)幸福的家。

我的家里有愛(ài)美的媽媽，每天早上我媽媽都要化妝，還說(shuō)化妝人會(huì)更有精神。有一次，說(shuō)要帶我去買文具，中途經(jīng)過(guò)一家服裝店就進(jìn)去這件穿那件看看，把我買文具的事情，忘得干干凈凈。

我家還有一個(gè)“大力士”，就是我爸爸。有一次我和爸爸玩捉迷藏，我躲在門后，我想爸爸一定會(huì)找不到我，在我高興時(shí)突然爸爸用一只手，把我舉得高高的，我說(shuō)爸爸你力氣好大呀！

當(dāng)然還有我，我最愛(ài)畫畫。有一次上課，我畫了一個(gè)小房子給老師看，老師夸我畫的真好。

我愛(ài)我的家。

老師點(diǎn)評(píng)：你用具體的事例，寫出家庭成員的特點(diǎn)，表達(dá)對(duì)老師對(duì)家的愛(ài)。好！

一家人的幸福作文 篇3

幸福是什么？人們都會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但是人和人的答案卻是各不一樣。

我想，這就是人和人三觀的不同吧。

這讓我想起了蔣碧薇。

她是徐悲鴻的第一任妻子，年輕時(shí)的她活潑美麗，拋棄了兒時(shí)父母為她訂下的婚約，勇敢的掙破傳統(tǒng)的陋習(xí)，和徐悲鴻一起赴歐洲留學(xué)。我想，那時(shí)的她一定認(rèn)為幸福就是和徐悲鴻一起。

但是她是出身名門的千金小姐，而徐悲鴻只是個(gè)一心為繁榮美術(shù)事業(yè)而不斷努力的藝術(shù)家。隨著時(shí)間的推移，時(shí)間將她血液中最后一絲澎湃也抽離，只是生活依舊是那樣拮據(jù)。

這時(shí)的她，幸福或許就是富裕的生活了。

當(dāng)然，她成功了。

為了過(guò)她的私人生活，將兒子送去當(dāng)兵，女兒也被送去了私立學(xué)校，徐悲鴻也因?yàn)檫@一百幅畫累倒了。而她卻關(guān)起門來(lái)朝天過(guò)著自己的闊太太。

女兒最后被逼的離家出走，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代從此杳無(wú)音信。而上天不會(huì)辜負(fù)有心人，徐悲鴻又結(jié)識(shí)了廖靖文，并育有一雙兒女，過(guò)著平淡而幸福的生活。

再最后說(shuō)實(shí)話我就有些同情她了。一輩子到頭不僅連個(gè)名分沒(méi)有，甚至連情婦都算不上了。

有時(shí)我真想問(wèn)一問(wèn)她，幸福對(duì)于你來(lái)說(shuō)到底是什么？到底是怎樣令人憧憬的東西讓你拋家棄子也要得到？

那天，我問(wèn)爸爸：爸爸，你說(shuō)蔣碧薇回首往事時(shí)，肯定后悔了吧！沒(méi)想到爸爸不假思索就回答道那種人，怎么后悔后呢。我無(wú)言以對(duì)。

那種人？什么人??？難道她不會(huì)留戀她與徐悲鴻一起奮斗的青蔥歲月嗎？難道她不會(huì)在深夜哭泣她走失的女兒?jiǎn)幔咳诵亩际侨忾L(zhǎng)的，答案也十分明確，但當(dāng)她意識(shí)到幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一家人的時(shí)候，早已人走茶涼了。

珍惜和家人一起的時(shí)光吧，看著前人踏出的血淋淋的腳印，我便更加確信：幸福，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一家人??！

一家人的幸福作文 篇4

嗨!我叫林蕾，今年12歲了，我在東裕小學(xué)讀五年級(jí)。我的父母很愛(ài)我。從我上小學(xué)時(shí)就給我安排了一個(gè)美好的環(huán)境。

早晨，我剛醒來(lái)就能聽(tīng)到碗和筷子碰撞的美妙聲音，那是媽媽在準(zhǔn)備豐盛的早餐。當(dāng)我梳洗完畢時(shí)，一家人就圍在桌前吃早餐。吃完后，爸爸就會(huì)當(dāng)我的小保鏢送我去學(xué)校。我家離學(xué)校很近，但爸爸卻每天來(lái)去地接送我，不管刮風(fēng)下雨。每次牽著爸爸溫暖的大手，我的心就暖暖的，盡管天氣是多么的寒冷!放學(xué)以后，我的房間里總會(huì)有些點(diǎn)心放在書桌上，那是媽媽怕我餓著了，準(zhǔn)備的點(diǎn)心。當(dāng)我做完功課時(shí)，用手輕輕推開(kāi)房門，扇起一陣涼風(fēng)，一桌可口的飯菜撲鼻而來(lái)，那是媽媽做的晚餐。讓家人品嘗，享受這美味的佳肴。吃完晚飯后，我們就會(huì)坐在客廳里，看電視，聊天等等。

我還非常愛(ài)看書，俗話說(shuō)：一日無(wú)書，百日荒蕪。書里面有許多你不知道的知識(shí)呢!我奉勸大家要多看書，才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)哦!書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!在書的海洋里你永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的。

我愛(ài)媽媽，更愛(ài)爸爸。媽媽的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的，爸爸的愛(ài)是瀟灑奔放的，這些愛(ài)鼓勵(lì)我前進(jìn)，伴隨我成長(zhǎng)。啊，我發(fā)自內(nèi)心的感到：我是一顆幸福的小苗，在這美好的環(huán)境中漸漸長(zhǎng)大，享受著、滋潤(rùn)著這陽(yáng)光雨潤(rùn)，我的父母也有著這顆幸福的小苗而感到欣慰。

這就是我的家庭，Letismakethefriends!OK?

一家人的幸福作文 篇5

這是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們溫暖的港灣。

我有一個(gè)愛(ài)美的媽媽，早上起床就去化妝，有的時(shí)候因?yàn)榛瘖y而遲到，她很喜歡穿漂亮的衣服和高跟鞋，而且每次都穿的不一樣，每次我讓媽媽幫我去買一個(gè)玩具，正好路過(guò)一家服裝店，她就情不自禁的走進(jìn)服裝店，把買玩具的事忘得干干凈凈。

有一個(gè)勤勞的爸爸，每天一大早就去上班，工作要十個(gè)小時(shí)，只要到晚上才能看到他的身影，不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)也很少，很多的時(shí)候，只有我睡著了他才能回家。

我是一個(gè)扔壘球高手，每次學(xué)校比賽扔壘球我都會(huì)拿第一。

我愛(ài)我的家。

老師點(diǎn)評(píng)：你寫出了一家人的特點(diǎn)，表達(dá)出對(duì)家人的愛(ài)。好！

一家人的幸福作文 篇6

我們五口人，有爸爸，媽媽，我和哥哥。

我爸爸今年43歲，屬龍的，工作是幫別人修東西。

我媽媽今年三十八歲，屬雞的，工作是賣家具的。

我哥哥今年17歲，屬馬的。我哥哥得了一種病，有一些癥狀，比如：走不起來(lái)，自己不會(huì)吃飯，還不能自己大小便等我都可以幫助他解決問(wèn)題。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是比較喜歡玩電腦打游戲，最后我還知道屬馬的人有一個(gè)成語(yǔ)，那就是馬到成功。

我今年才九歲，屬老虎的，我在東臺(tái)市東關(guān)一小上二年級(jí)，我的特點(diǎn)是愛(ài)看電視，我知道看電視會(huì)傷害眼睛，所以我很少看，我就在家里寫寫字，看看書。

我家出現(xiàn)一次吃團(tuán)圓飯的事情。我爸爸在外面幫人修東西，不能跟我們一起吃團(tuán)圓飯了，但是過(guò)了一段時(shí)間爸爸回來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你不是在電話里說(shuō)不回來(lái)吃飯了嗎？怎么又回來(lái)了。”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲規(guī)蛣e人說(shuō)的東西特別簡(jiǎn)單，所以修完?yáng)|西我就趕緊回來(lái)陪你們吃團(tuán)圓飯了?！?/p>

這是我幸福的家。

老師點(diǎn)評(píng)：你介紹了家人的基本情況，也展現(xiàn)了家人的相互關(guān)心，你更是一個(gè)好妹妹，習(xí)作中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

一家人的幸福作文 篇7

我是個(gè)小學(xué)生，喜歡和同學(xué)一起玩在一起，或者是一起研讀功課，也喜歡幫家人相處在一起，一起做家事，我總是想要把事情做好，但可能是因?yàn)槲业膫€(gè)性太過(guò)于完美主義，所以常常越幫越忙，惹得一身腥，雖然我很想改，但是這已經(jīng)是長(zhǎng)久以來(lái)累積下來(lái)，所謂江山已改，本性難移，所以要改可能有點(diǎn)困難了!

我最喜歡做的事就是待在家里和家人相處，并享受那濃得化不開(kāi)的天倫之樂(lè)，每次一有機(jī)會(huì)和家人相處時(shí)，我總會(huì)想盡辦法逗大家開(kāi)心，每當(dāng)我說(shuō)笑話時(shí)，大家也都會(huì)被我逗得開(kāi)懷大笑，看到大家開(kāi)心，我也會(huì)感到很開(kāi)心!

陪伴家人是我最愛(ài)做的事情，雖然家人都因?yàn)楣ぷ骰蛘哒n業(yè)忙碌著，但只要假日遇到好天氣，我們便會(huì)一同出游，做一些可以增進(jìn)彼此感情的戶外活動(dòng)。當(dāng)和家人相聚，即使只有到公園跑跑跳跳，我也感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)，就像在天堂一樣，只因?yàn)槟芎陀H愛(ài)的家人一起相處，就是一件最幸福的事情了。

我們家一共八個(gè)成員，是一個(gè)三代同堂的大家庭，家人感情溫馨融洽。爺爺、奶奶是非常有智慧的長(zhǎng)者，常常會(huì)告訴我們一些古老的故事，從故事中，我們可以學(xué)習(xí)到許多人生大道理，并且應(yīng)用在生活上，喔，對(duì)了，我們家最近多了一個(gè)新成員喔!它是一只狗，名叫小白，小白原本是一只可憐的流浪狗，是被爸爸認(rèn)養(yǎng)回來(lái)的，他非?？蓯?ài)，我也很喜歡和他玩在一起，小白跟家人們的感情都很好，他可是我們家重要的一分子喔!

每個(gè)人的個(gè)性都不同，所以發(fā)生沖突在所難免，不過(guò)也因?yàn)槲覍?duì)每一位家人都有著濃濃的愛(ài)，所以我都可以諒解他們，因?yàn)樗麄冋紦?jù)了我生命中最珍貴且重要的一部分!

一家人的幸福作文 篇8

人是漂泊的船，家就是溫暖的港灣，我愛(ài)我的家。

我的家里有四個(gè)人，爸爸是個(gè)工作狂，媽媽是個(gè)忙碌虎，哥哥是一個(gè)游戲迷，我呢?是一個(gè)調(diào)皮的龍寶寶。

我的爸爸每天早晨都是提著他黑色的公文包沖出門去，上班從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，也沒(méi)有缺勤過(guò)，就連感冒了也不請(qǐng)假，因此，媽媽說(shuō)他是一個(gè)工作狂，有一次，我問(wèn)媽媽：“你喜歡這樣熱愛(ài)工作的爸爸嗎?”媽媽笑笑說(shuō)：“傻孩子，你爸是為了我們這個(gè)家，也是為了他的個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們要理解他、支持他?！?/p>

我的媽媽是一個(gè)忙碌虎，為什么叫她忙碌虎呢，這里有兩個(gè)意思：第一，因?yàn)樗刻於济锩ν獾模瑳](méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。第二，她每天讓我起床的時(shí)候大吼幾句“甘童言，快起床!快起床!”，像一只大老虎，嚇的我趕緊起床。

而我的哥哥是一個(gè)游戲迷，因?yàn)樗惶斓酵碇恢劳嬗螒?，而且一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，媽媽經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“你不要玩游戲了，你要好好學(xué)習(xí)，玩游戲還傷眼睛......”他卻左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，我天天在想，有什么辦法才能讓哥哥不玩游戲呢?

那么我什么是調(diào)皮的龍寶寶呢?當(dāng)然，首先我很調(diào)皮，經(jīng)常逗我的家人，有一次，我想嚇唬一下媽媽，跑衣柜里躲了起來(lái)，沒(méi)有想到媽媽嚇哭了，看來(lái)我還是不要太調(diào)皮了。其次，我的屬相是龍啊，嘿嘿。

我的一家人很快樂(lè)、很幸福。我愛(ài)我幸福的家，那是最溫暖的港灣。你喜歡我的一家人。

一家人的幸福作文 篇9

內(nèi)容簡(jiǎn)介：周六的傍晚，東東一家正在吃著晚飯，吃好之后，就各忙各的。愛(ài)學(xué)習(xí)的東東全神貫注地寫著作業(yè)，東東一只..

本文《幸福的一家人看圖寫話》

周六的傍晚，東東一家正在吃著晚飯，吃好之后，就各忙各的。

愛(ài)的東東全神貫注地寫著，東東一只手緊握筆，另一只手按著本子，這樣本子才不會(huì)亂動(dòng)，字也能寫得好看。東東寫時(shí)十分認(rèn)真，并且字寫得越來(lái)越好。

雙人沙發(fā)上坐著爺爺和，爺爺手里拿著遙控器，一邊喝茶一邊看。他們正在看新聞，看得非常入迷。

正在看報(bào)紙，看到的地方就露出了笑瞇瞇的表情，有不好的消息就非常生氣。勤勞的媽媽也正在廚房里認(rèn)認(rèn)真真地洗餐具，把餐具洗得閃閃發(fā)光。

每到周六晚上都是這樣，這就是東東的家，這是最美的家。

一家人的幸福作文 篇10

我有一個(gè)幸福的家庭，也有一個(gè)幸福的家人，現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎壹野?

我有一個(gè)和藹的媽媽。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是媽媽鼓勵(lì)我。媽媽的手有很多繭，在夏天的晚上里，媽媽可以不顧自己的炎熱和睡眠拿著一把扇子悠悠的給我扇著。

我有一個(gè)嚴(yán)格的父親。

我這個(gè)嚴(yán)格的父親不是在學(xué)習(xí)上而是在我的生活上。記得有一次我踢球不小心踢破了鄰居的玻璃。我連忙“逃之夭夭”。這件事情爸爸知道了，他很生氣，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“快點(diǎn)去跟鄰居道歉!”我爸爸重來(lái)都沒(méi)有這樣生氣過(guò)。我連忙去跟鄰居道歉，鄰居還說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子!回去的路上我想：我回去肯定會(huì)被罵!可事情出乎意料，爸爸并沒(méi)有罵我只是說(shuō)了一些道理給我聽(tīng)。

你說(shuō)我們是不是幸福的一家呀?

一家人的幸福作文 篇11

每個(gè)人都希望自己有一個(gè)和諧、幸福的家，而我就是成長(zhǎng)在這樣一個(gè)家庭中。我的家雖然沒(méi)有雍容華貴，但也舒適溫暖，一幅壁畫、一盆鮮花都深深體現(xiàn)出親情的溫馨，更重要的是，這個(gè)家到處洋溢著愛(ài)。放學(xué)回家，我把鞋放進(jìn)鞋柜，爸爸媽媽下班回家時(shí)也把鞋放進(jìn)鞋柜，此時(shí)，暫別一天的三雙鞋便親熱地相聚在一起，其樂(lè)融融地述說(shuō)起這一天里所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)……

吃完晚飯，我們一家三口便圍坐在書房，看書的看書，看報(bào)的看報(bào)，寫作業(yè)的寫作業(yè)，和諧的燈光照亮了我們一家。我們時(shí)常相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)。下雪了，媽媽在上班時(shí)會(huì)擔(dān)心我和爸爸是否穿得太少，會(huì)否因此著涼感冒；我睡眠時(shí)間不夠，爸爸媽媽又擔(dān)心我上課是否會(huì)精神不足；媽媽早上為了給我們安排早飯，上班匆匆忙忙的，我和爸爸會(huì)擔(dān)心她上班會(huì)不會(huì)遲到。我的家沒(méi)有粗話、臟話；沒(méi)有賭博、打架；更沒(méi)有違法、犯罪行為……

我們深深地?zé)釔?ài)生活、熱愛(ài)大自然，空氣中流淌的全是快樂(lè)因子。爸爸媽媽熱愛(ài)家鄉(xiāng)、低碳環(huán)境、助人為樂(lè)等良好品德時(shí)時(shí)感染著我，使我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有良好品格的人。我希望每個(gè)家庭都能像我家一樣和諧溫馨，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞，和諧家庭是和諧社會(huì)的基石。

一家人的幸福作文 篇12

我很愛(ài)我的家，因?yàn)槟鞘莻€(gè)幸福的，溫馨的家。

我一家四口人——爺爺、爸爸、媽媽和我。我們彼此和睦相處、相敬如賓、勤勞治家、豐衣足食，每個(gè)人都有很好的品格。

爺爺是個(gè)有名的“快活人”，花前、月下、道旁、路邊都留下大笑。爸爸的外號(hào)叫“正義人”。這是他愛(ài)管閑事，愛(ài)打抱不平掙來(lái)的美稱。如果不信，我說(shuō)一件你聽(tīng)一聽(tīng)。

一天中午，爸爸下班回家，路過(guò)王爺爺家門，看到王爺爺和一個(gè)年青人正在爭(zhēng)吵。爸爸忙過(guò)去一聽(tīng)，年輕人拿他家的竹竿不還，還抵賴。爸爸開(kāi)口了：“年輕人，有借有還，再借不難，這道理你不懂嗎?”年輕人想和爸爸爭(zhēng)辯。爸爸?jǐn)r住他的話說(shuō)：“我已經(jīng)聽(tīng)明白了，你是借了，快拿來(lái)還給老大爺。”就這樣三言兩語(yǔ)把事情解決了。

媽媽是一位非常勤勞善良的人。在我記憶里從未和人吵過(guò)架、鬧過(guò)事。在家庭里更是一位賢妻良母。清早，我還在被窩里做著香甜的夢(mèng)，媽媽已經(jīng)做好噴香的早餐。中午，不論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，媽媽從未午休過(guò)。不是干家務(wù)活，就是上班。晚上，媽媽很少看電視，總是在縫補(bǔ)洗疊一家人的衣服。

我是一個(gè)天真調(diào)皮的孩子，每天放學(xué)回家，先聽(tīng)爺爺講故事，什么《嫦娥奔月》、《狐貍仙子》、《蛇精下凡》……爸爸回來(lái)后輔導(dǎo)我完成家庭作業(yè)。當(dāng)然，家務(wù)勞動(dòng)我也干，刷碟洗碗，清掃地面，洗我穿的臭鞋襪。

這么美滿的家，你們羨慕嗎？嘿嘿，我可是掉到幸福堆里了。

一家人的幸福作文 篇13

幸福的一家人

家是一種力量，讓我們?cè)诠聠闻腔舱业椒较?，家是一種感覺(jué)，有時(shí)哭，有時(shí)甜。

手機(jī)迷爸爸

“老爸，吃飯啦！”……“吃飯啦！”……“哦”自從爸爸買了小米以后，他就整天泡在手機(jī)上看小說(shuō)，瞧，這不，他又賴在了手機(jī)上，不吃午飯。好不容易把他挪到了座位上，他又拿出了手機(jī)邊看邊吃?？匆?jiàn)了這樣，我趕緊吃完飯，故意把音量調(diào)到100分貝“玩電腦嘍”……什么？平時(shí)這么敏感的話題，爸爸居然置之不理？這也太厲害了吧！

瘦不了媽媽

“啊，又長(zhǎng)胖了，不能再吃了！”一個(gè)月過(guò)后“什么？又長(zhǎng)胖了？?jī)鹤?，你?lái)監(jiān)督我。不能讓我吃肉?！眿寢屪詮纳宋?，體重就從八十幾斤，飆上了一百二。這不，她下定了決心，要減肥?？勺焐线@么說(shuō)，吃飯時(shí)，又把肉往自己碗里夾，這次，被我發(fā)現(xiàn)了，媽媽一臉壞笑，問(wèn)我“媽媽做家務(wù)累不累？”“累?！薄澳沁@塊肉就當(dāng)做犒勞我的獎(jiǎng)勵(lì)唄！”“不行！”“又被發(fā)現(xiàn)了！”媽媽只能把肉放回去，但媽媽很快就湊了過(guò)來(lái)“兒子，你覺(jué)得媽媽怎么樣？”“好，但是……”正當(dāng)我滔滔不絕時(shí)，媽媽早把一盤肉干光了！唉，這樣下去，媽媽怎么瘦得了啊！

我是小書迷

自從我會(huì)認(rèn)字起，我就愛(ài)上了書，家里的書柜早已被我翻了幾千遍。今天，我的書又因?yàn)槎阍趲锟?，被放在了書柜的最高層，我拿凳子也拿不到。為了拿到書，我努力努力再努力，終于，書下來(lái)了，但沒(méi)過(guò)多久，書又飛了回去。以至于我現(xiàn)在也只能望著書架浮想聯(lián)翩。

我們家是幸福的，手機(jī)迷爸爸賺錢，瘦不了媽媽做家務(wù)，小書迷我學(xué)習(xí)，正些是這性格不一的人組成了我們這個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭。

幸福的時(shí)刻作文優(yōu)選十一篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫11篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感受幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的時(shí)刻作文 篇1

經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨：“為什么我總是不如別人快樂(lè)？這樣的生活太無(wú)聊了！”。其實(shí)我覺(jué)得用心去感受生活，就能感受到無(wú)比的快樂(lè)。

放學(xué)后，我和同學(xué)跑出校門，一路上說(shuō)笑唱歌，一路上傳播著我們的笑聲。面對(duì)路上叔叔阿姨們的目光，我昂首闊步的向前走，突然覺(jué)得青春就是幸福。

當(dāng)我回到家時(shí)，美味的食物被放在桌子上。我媽坐在沙發(fā)上看到我回來(lái)，馬上就把我的書包拿下來(lái)摸我的頭。問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的'時(shí)候，突然覺(jué)得關(guān)心就是幸福。

球場(chǎng)上，前鋒帶球往前沖，躲開(kāi)三個(gè)后衛(wèi)，用腳破門，球進(jìn)了！對(duì)方球員帶球沖向球門。我看到守門員不慌不忙，撲向球，把它抱在懷里。這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們贏了！這時(shí)，突然覺(jué)得：勝利就是幸福。

在公共汽車上，一位老人上了公共汽車。一個(gè)年輕人立刻起身給老人讓座，老人卻一次次拒絕。老人仍然坐在年輕人的座位上。車?yán)锏拿總€(gè)人都對(duì)年輕人投以贊許的目光。此時(shí)此刻，我想：奉獻(xiàn)就是幸福。

我記得雨果說(shuō)過(guò)，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。是的，只要我們注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)；人生充滿幸福！

幸福的時(shí)刻作文 篇2

漫步在天馬行空、重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上?；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒的悠悠讀書中，將伴我走完一生?！}記

悠悠的讀書情，你將伴我走完人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。悠悠的讀書情，你使我懂得了很多很多。

曾幾何時(shí)，我伴隨著悠悠的讀書聲走過(guò)了悶熱的夏天。伏旱天，悶熱時(shí)，翻來(lái)覆去，左奔右跑。四顧廖無(wú)人，空嘆熱難熬。我想，到底該干些什么好呢？想著想著，我聽(tīng)到隔壁的鄰居有一個(gè)小女孩在窗戶旁邊靜靜的讀書。讀書的悅耳聲激起了我的興趣。

我的心跟著靜下來(lái)，唯有耳朵變得活潑起來(lái)。于是，我找到了一本適合我看的書籍，我就津津有味的讀起來(lái)了。在花開(kāi)花落，云卷云舒的讀書中，我感受到了幸福。原來(lái)幸福就這么的簡(jiǎn)單啊。

在云卷云舒，花開(kāi)花落的讀書中，感受到了幸福，受到了熏陶，想到了那些藝術(shù)大師在他們的書籍中受到了高雅的情致。在書中，我得到了一筆巨大的財(cái)富，堅(jiān)貞不移。這些財(cái)富將伴我走完人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在我人生的征途中，我明白了在遇到困難和失敗的時(shí)候，不要灰心，不要喪掉信心，要堅(jiān)貞不移的走下去，這樣就可走到盡頭，就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。

悠悠的讀書情，給學(xué)子們財(cái)富一生……讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了尋找寶藏的方法，讓我們看到了優(yōu)雅的姿態(tài)，讓我們?cè)趯W(xué)海中獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在獲得財(cái)富的路上，我們將越過(guò)重重的險(xiǎn)阻才能獲得堅(jiān)貞不移的財(cái)富。

在讀書中，我受到了陶冶的熏陶，感受到了幸福。在一片清風(fēng)中我用自己朗朗的讀書聲帶動(dòng)了別人的贊賞，感受到了幸福。

在悠悠讀書情中，獲得了財(cái)富，走完了人生的征途，獲得了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，在知識(shí)的海洋里獲得了巨大的財(cái)富，在得到財(cái)富的征途中，我感受到了幸福。

幸福的時(shí)刻作文 篇3

一個(gè)人要善于發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福、品嘗幸福。也許在收獲幸福之前，體驗(yàn)的是酸辛、是艱苦，但重在品嘗幸福最終所帶來(lái)的甘甜。有人把實(shí)現(xiàn)凌云之志，榮華富貴當(dāng)作幸福；有人把平安度世，安居樂(lè)業(yè)當(dāng)作幸福；有人把人丁興旺，熱鬧非常認(rèn)為是幸福；我認(rèn)為愛(ài)是幸福的源泉，所有的幸福都出自那個(gè)泉眼——愛(ài)。在我的生活中，品嘗得最多的幸福是來(lái)源于父母的愛(ài)，他們以清新的甘泉滋潤(rùn)著我……我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得父母對(duì)我有很多“無(wú)理要求”與“苛刻要求”。認(rèn)為他們對(duì)我過(guò)于嚴(yán)厲。認(rèn)為他們因?yàn)槲矣袝r(shí)考試沒(méi)考好而責(zé)備我是不近情理，認(rèn)為他們老是讓我不要玩，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是不疼愛(ài)我。

可是在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，考試獲得高分時(shí)，我就會(huì)明白，他們對(duì)我的嚴(yán)厲是對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)是另一種表達(dá)方式。在那時(shí)，我感到了幸福，充滿了我的血液，注入了我的骨髓……因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，每天起得比較早，而在我起來(lái)之前，媽媽早已起床，為我準(zhǔn)備早餐，吃著媽媽做的早餐，聽(tīng)著他對(duì)我的叮囑，這難道不是一種幸福嗎？每天放學(xué)，坐地鐵回家，爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在出口處等著我，這也是一種幸福。不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，這些愛(ài)始終在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積匯，都轉(zhuǎn)化成無(wú)數(shù)幸福交織在我的腦際。這一切，都使我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么的深重！沒(méi)有他們的精心呵護(hù)能有今天的我嗎？沒(méi)有他們無(wú)微不至的照顧我能健康成長(zhǎng)嗎？沒(méi)有他們無(wú)私的愛(ài)，我能有這么幸福嗎？這就是我對(duì)幸福的品嘗。

幸福的時(shí)刻作文 篇4

每一個(gè)人感受到幸福的時(shí)刻都不一樣。有些人會(huì)覺(jué)得精疲力盡的媽媽煮的菜不好吃，就一直挑三揀四，完全不顧媽媽的感受；但是對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，只要可以吃到媽媽煮的菜，就心滿意足了！其實(shí)自己的幸福都在身邊，端看你如何感受而已，所以要好好的珍惜每一分每一秒。

在世界上，有不可勝數(shù)的居民，過(guò)著一貧如洗的貧困生活，但是奇妙的是，就算他們?cè)僭趺簇毟F，仍然不時(shí)看得見(jiàn)他們燦爛如花的笑靨，這可是再多的財(cái)富也買不到的，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的幸福滋味。有的人覺(jué)得全家人一起談笑自若，多了解彼此才是甜美的；有的人則覺(jué)得全家一起吃飯，有說(shuō)有笑的才是美好的。每個(gè)人的想法都不同，因此我們要將稍縱即逝的時(shí)光好好珍惜！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是生命中的小天使，賜予我們無(wú)限的快樂(lè)，回想起那天，在充滿著花香的陽(yáng)臺(tái)，我望著碧海青天的天空想著各式各樣令人想不通的問(wèn)題，想著想著，突然在那一瞬間，我不知不覺(jué)的走向充滿了溫和氣氛的客廳來(lái)了，我就猶豫不決的問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題，結(jié)果媽媽全部都詳細(xì)的解釋給我聆聽(tīng)，就像一位我的小博士一樣，問(wèn)什么就答什么，現(xiàn)在想起來(lái)還真令人回味無(wú)窮呀！此刻，我深深體會(huì)到幸福的滋味原來(lái)是這么甜美的，我覺(jué)得家人互相了解彼此是非常重要的，“多了解對(duì)方，你們之間就多了一個(gè)話題”，就像小天使把我們之間的大石頭搬開(kāi)了，使我們的距離不再那么的遙遠(yuǎn)了！

時(shí)間是一刻千金的，就像世上獨(dú)一無(wú)二的寶藏一樣的珍貴，和金錢，簡(jiǎn)直是無(wú)可取代的，俗話說(shuō)“一寸光陰，一寸金”所以要好好珍惜美好的時(shí)光哦！

幸福的時(shí)刻作文 篇5

“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及?！泵棵柯?tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求。

記得剛開(kāi)始上學(xué)，我就老是懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活，所以上課老是似聽(tīng)非聽(tīng)，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。不時(shí)受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)。那時(shí)的我很無(wú)助，我開(kāi)始討厭學(xué)校，討厭學(xué)習(xí)。上課時(shí)的我總是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本無(wú)法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無(wú)奈。他用手摸著我的小腦袋，安慰著我，鼓勵(lì)著我。在我失落時(shí)給我肯定；在我成功時(shí)，給我贊許；在我彷徨時(shí)，給我信心。

慢慢地我的成績(jī)上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來(lái)了耀眼的陽(yáng)光，空氣中充斥的花香。

憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語(yǔ)。哦，幸福原來(lái)就是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩(shī)句無(wú)一不在歌頌友情的可貴。

六年時(shí)光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤；難忘我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐；難忘在我傷心時(shí)，你一旁的安慰；難忘在我形單影只時(shí)，你一旁的陪伴。一句句話語(yǔ)讓我倍感溫暖，一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利。哦，幸福原來(lái)就是朋友與朋友之間的真誠(chéng)相待。

你們是平凡的，如大街上走著的每一個(gè)人一樣平凡，但是你們又不平凡，三尺講臺(tái)，用那只有力的手和濤濤不絕的口，開(kāi)墾著一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田，將知識(shí)的種子播種，你們執(zhí)著無(wú)悔，啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識(shí)，更教育著我怎樣做人。哦，幸福原來(lái)就是老師的諄諄教誨。

其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺(jué)，一段偶然。不同人對(duì)幸福有不同的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！钡目犊ぐ骸?/p>

幸福，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有?；蛟S只有一瞬，但在生命的長(zhǎng)河里，這點(diǎn)閃光，足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳，抱緊身邊的幸福，細(xì)細(xì)品味，珍藏一生！

幸福的時(shí)刻作文 篇6

幸福是什么？幸福對(duì)于每個(gè)人，都是不一樣的！其實(shí)幸福能夠很小，很簡(jiǎn)單，它時(shí)刻陪伴在我們的身邊，也許是因?yàn)槿藗兤綍r(shí)沒(méi)有去在意，身邊的那些本能夠讓人暖心的普通點(diǎn)滴，只要我們好好的去感受幸福！

幸福就好比如這樣：天悄悄拉下夜幕，同學(xué)們漸漸散了，不知什么時(shí)候，課室里只剩下我和她，她的畫，也最終畫好了。而我還是差一些才能搞定，她便開(kāi)始收拾起來(lái)，時(shí)間更加緊迫，所以，我的心更加緊張，一滴晶瑩的汗滴在了畫紙上，我覺(jué)得實(shí)在畫不下去了：“小姨媽（外號(hào)），你覺(jué)得我的畫還有有救嗎！”她湊過(guò)腦袋：“來(lái)，我看看，當(dāng)然有啦，快畫吧！”我看她望了望校門口，她必須是在找尋來(lái)接她回家的爸爸，我看看空空的課室：“小姨媽，很晚了也。你爸來(lái)接你了吧?！彼龇鲅坨R：“沒(méi)事，我陪你，快畫吧，還有幾筆就畫好了！”……這句話，讓我的心笑了。

幸福就好比如這樣：她和母親吵架了，怎樣看都是母親的錯(cuò)，可母女兩都算是倔脾氣，小小的她生著母親的氣，家里來(lái)親戚了，母親忙著招呼親戚，更顧不上她了，親戚的孩子們都邀請(qǐng)她一齊加入游戲，她只是坐在一邊，很不爽的看著窗外。過(guò)了不久，她的母親迎面給她送來(lái)一杯暖暖的茶，母女間不需要再多的話語(yǔ)，她慢慢接過(guò)，不知覺(jué)流露出來(lái)美美的喝了那杯茶，她的母親也是滿臉笑容，看得我真心羨慕，她帶著幸福的笑容，加入到我們的游戲當(dāng)中。

生活中有很多能讓人幸福的點(diǎn)滴，幸福能夠很小很簡(jiǎn)單，任何人都有屬于自我的那份幸福，好好去感受幸福吧！

幸福的時(shí)刻作文 篇7

當(dāng)陽(yáng)光照射在荷葉上，透著絲絲馨甜，用手心將起掩藏。我望見(jiàn)了你，透著于海，對(duì)著霞光微笑。也許幸福就是這樣？心里默默地想著。

風(fēng)吹過(guò)我的衣襟，拂過(guò)書頁(yè)，聞著剛印出來(lái)的書本清新的墨香。漸漸接近你用一點(diǎn)點(diǎn)心血砌成的虛幻美妙的世界，藏在心底的一絲小清新漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，叩開(kāi)輕掩的心扉，我輕輕合上眼眸，感受著你心中的幸?！?/p>

用純潔雙翼呵護(hù)幸福

“只要有一個(gè)好孩子死去，就會(huì)有一個(gè)上帝的安琪兒飛到世界上來(lái)。他把死去的孩子抱在懷里，展開(kāi)他的白色的大翅膀，在孩子生前喜愛(ài)的地方飛翔。他摘下一大把花。把它們帶到天上去，好叫它們開(kāi)得比在人間更美麗。仁慈的上帝把這些花緊緊地?fù)г谛厍?，但是他只吻那棵他認(rèn)為最可愛(ài)的花。這棵花于是就有了聲音，能跟大家一起唱著幸福的頌歌?！?/p>

在靜謐的街道里，我悄悄聽(tīng)你講著花的故事，那一刻，我的心變得柔軟而又純潔。你們的翅膀小心地拂動(dòng)，摟著手中支離破碎的花與花盆，你小心翼翼的呵護(hù)著它不受破壞，在你純凈的眼眸中，我看到的只有關(guān)愛(ài)與期盼。在你的簇?fù)碇?，天堂成了變得美好而又圣潔。雙翼舞動(dòng)，是純真的象征。不是嗎？想要相信，因此相信，只有敢于相信，心中才有執(zhí)著的信仰，只有純凈不含雜質(zhì)的心，才能感受到幸福。

用三根火柴點(diǎn)燃幸福

破舊的衣服被泥水濺的臟得扎眼，眼睛卻閃爍著光明亮無(wú)比，你用通紅的小手舉起火柴，吆喝著凍得發(fā)顫的聲音。風(fēng)吹過(guò)你金黃的頭發(fā)，綴著點(diǎn)點(diǎn)雪花，像星星閃爍著。路過(guò)滿載著笑聲的房屋，你留戀的眼中泛起些許晶瑩。望著只有火柴的小手，你的眼中卻仍含有希望的火花，那一刻，我的心在痛。

蜷縮在墻角，迸射著火星的小小的木棍中，承載著你多少希望？火柴流下了鮮紅的淚，用他自己點(diǎn)亮了你眼里的光?？均Z，圣誕樹(shù)……你用希望照亮了永恒，牽著奶奶的手，你笑著走了，我的心中也泛起小小的波瀾。對(duì)于你，這是最好的結(jié)局吧！三根火柴，是希望的寄托，他點(diǎn)亮了你，也點(diǎn)亮了我，是啊，只要有希望的光，就能找到幸福的所在。

望著落下的余暉，心靈有了小小的顫動(dòng)，難道這就是幸福嗎？我嘴角輕輕揚(yáng)起。

幸福的時(shí)刻作文 篇8

幸福是什么？有很多金錢，每天吃大魚大肉，每天都有零花錢，是幸福嗎？我的答案：“不是，幸福并不是這樣的?！苯裉煳揖鸵痛蠹姨接懸幌率裁词切腋?。樹(shù)的幸福，在于用翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰樹(shù)和果實(shí)。所以樹(shù)在風(fēng)中颯颯地唱歌。蠶的幸福在于吃下的桑葉，都吐成潔白的絲，即使死去了，也會(huì)給世界留下了一片光潔，一片華麗。橋的幸福在于連接了道路，它日夜傾聽(tīng)著喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。人們的幸福和它們一樣，不在于金錢、享受，而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使人心靈豐滿而充實(shí)。我從不刻意追求幸福，也不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。我知道，當(dāng)風(fēng)兒很輕的春天到來(lái)時(shí)，獨(dú)自一人來(lái)到野外，尋找一片被太陽(yáng)涂抹成金黃色的、散發(fā)出陣陣幽香的草地躺下，后腦勺枕著胳膊，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成白云，無(wú)拘無(wú)束，自由自在地飄著，這就是幸福。我知道，在月兒很圓很圓的夏夜，搬幾張凳子坐在院子里，給爸爸媽媽泡兩杯茶，讓他們解除一天的疲憊，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起，這就是幸福。我知道，坐在小河旁，向小河里扔幾塊石塊看著小魚兒在歡樂(lè)游著，用自己的心去感受大自然，這就是幸福。我知道，朋友的手傷了，把他帶回家，抹點(diǎn)藥，他笑了，讓友誼長(zhǎng)存，永不消失，這就是幸福。我還知道，一天放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，正在我不知所措的時(shí)候，一把大傘撐在了我的頭上，我抬頭一看，??！是媽媽！這難道不是幸福嗎？幸福，常常在身邊走過(guò)，你用真心去感受它，,就會(huì)知道它無(wú)處不在！

幸福的時(shí)刻作文 篇9

“幸福在哪里，朋友呀告訴你，它不在月光下，也不在溫室里……”伴隨著歌曲《幸福在哪里》，我們迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》，上完這堂課，我心潮澎湃。

其中，最讓我感動(dòng)的是最美女孩兒孟佩杰的故事……

在孟佩杰八歲的時(shí)候，她跟隨著養(yǎng)母生活，但幸福日子沒(méi)有持續(xù)多久。三年后，孟佩杰的養(yǎng)母生病癱瘓?jiān)诖?，生活不能自理，她一邊上學(xué)一邊照顧養(yǎng)母，承擔(dān)了成年人無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。就這樣，她們相依為命度過(guò)了4000多個(gè)日日夜夜。如今的孟佩杰已經(jīng)考上大學(xué)，她還將她的養(yǎng)母帶到自己身邊。

看了這個(gè)故事，淚水模糊了我的視線，正是孟佩杰用她的感恩之心，以積極的生活態(tài)度，用心去付出，才創(chuàng)造了人間奇跡。

我以前也常常問(wèn)媽媽：“媽媽，幸福是什么？”媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“幸福沒(méi)有確切的定義，這要靠你自己去找，用心去體會(huì)?！爆F(xiàn)在，我知道了：沙漠里有水喝就是幸福；饑餓的小鳥有蟲吃就是幸福；我們有疼愛(ài)自己的家人就是幸福；有人給快要枯死的花兒澆水就是幸?！?/p>

其實(shí)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中；幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂(lè)的.；幸福是不能全部描寫出來(lái)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)；幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。

幸福就在我們身邊，也許你一伸手就可以抓到它，也許你已經(jīng)是它的主人，而你還不知道……不懂得珍惜的人永遠(yuǎn)不會(huì)得到幸福，就算幸福去找他，他也不會(huì)留住，只能讓幸福沮喪的走開(kāi)。

擁有美好心態(tài)的人會(huì)永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)樗麜?huì)自己創(chuàng)造幸福，他也會(huì)讓幸福伴隨他一生，他會(huì)用幸福打開(kāi)心結(jié)，讓自己快樂(lè)輕松，越快樂(lè)她就越幸福，與朋友一起分享幸福！正如郎朗所說(shuō)：“分享快樂(lè)，幫助別人，幸福就是分享?！?/p>

幸福從來(lái)都與貧富無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，人的幸福，完全在于心的幸福。擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是一個(gè)正確的視覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。

讓我們擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)覺(jué)幸福吧！

幸福的時(shí)刻作文 篇10

天空一點(diǎn)點(diǎn)地泛起了魚肚白，火燒云上來(lái)了，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)的紅邊。地平線上的紅邊始終沒(méi)有升起，反而有一點(diǎn)想要退縮的意思，她是一個(gè)害羞的小姑娘，紅色的衣服閃閃發(fā)光，仿佛是一件火球衣。

“知道嗎？這也是種享受哦！”我自言自語(yǔ)道。這話剛好被散步路過(guò)的媽媽聽(tīng)到了，媽媽停下來(lái)，撫摸著我的頭。

這時(shí)，太陽(yáng)似乎感覺(jué)到什么，緩緩地躍出地平線，把第一縷金光灑向大地，低著頭的花兒仿佛聽(tīng)到了陽(yáng)光的`召喚，綻放出開(kāi)心的笑臉。我們身旁有幾對(duì)情侶，他們手拉手，女的靠在男的寬大的胸懷里，一起望著天空那燦爛無(wú)比的日出。

我感到了來(lái)自陽(yáng)光的溫暖，就像媽媽的懷抱。眼前仿佛看到在我跌倒后又掙扎著站起來(lái)時(shí)媽媽給我的擁抱；在我生病住院時(shí)，媽媽不離床的徹夜守護(hù)；在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，媽媽投給我贊許的目光；在我犯錯(cuò)誤時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……。媽媽摟住我，輕輕地說(shuō)：“孩子，你學(xué)會(huì)了感受幸福，我真高心。”我躺在媽媽的懷里，默默地感受著母愛(ài)的幸福。

太陽(yáng)漸漸升起，火燒云慢慢散去了，而我的幸福卻沒(méi)有散去。我始終能感受到活著、母愛(ài)和陽(yáng)光，那是清晨第一縷陽(yáng)光帶來(lái)的幸福。

幸福的時(shí)刻作文 篇11

常和同學(xué)聊天，很多同學(xué)都在抱怨。抱怨學(xué)習(xí)太緊張、老師講不完的課、寫不完的作業(yè)；抱怨爸爸媽媽不停的嘮叨和永不滿足的分?jǐn)?shù)要求；抱怨學(xué)習(xí)太累，玩的時(shí)間太少，于是怪罪老師、怪罪家長(zhǎng)、怪罪學(xué)習(xí)，怪罪他們剝奪了我們的時(shí)間、我們的快樂(lè)、我么的幸福。

在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真的沒(méi)有幸福了嗎？的確，我們的學(xué)習(xí)壓力很大，尤其是進(jìn)入中學(xué)后，科目增多、難度加大，不斷被人詢問(wèn)著成績(jī)與名次，重壓之下，幸福似乎離我們已越來(lái)越遠(yuǎn)。難道學(xué)習(xí)與幸福真是一對(duì)矛盾體，二者不可兼得？不，不是這樣的，我認(rèn)為幸福是一種感受，以幸福的心態(tài)去面對(duì)事物才會(huì)感受到幸福。

每天清晨，被媽媽輕聲喚醒，早餐已擺在桌上，媽媽叮嚀著：衣服穿暖、路上看車……媽媽的愛(ài)濃濃包圍著，這不是幸福嗎？

課堂上，老師講解“文韜武略”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。知識(shí)充盈著我的頭腦，明白大千世界原來(lái)是這般奇幻，這不是幸福嗎？

午休時(shí)，和同學(xué)約好一場(chǎng)籃球賽，圍追堵截、跳躍扣籃，大汗淋漓中，釋放我們年輕、旺盛的精力，這不是幸福嗎？

下午自習(xí)，一道數(shù)學(xué)題難住了我，左思右想不得其解。我就不信了，降不住它？畫圖、列已知條件、加一條輔助線，豁然開(kāi)朗，此題有解矣！這不是幸福嗎？

晚飯媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒排骨，爸爸在講報(bào)紙上的新聞，媽媽不時(shí)插兩句，我給他們講今天語(yǔ)文課上同學(xué)小劉有趣的發(fā)言，逗得他們噴飯，這不是幸福嗎？

幸福是什么？幸福是晴朗的天氣，幸福是穿上一件新衣，幸福是解開(kāi)一道難題，幸福是一道溫暖的目光，幸福是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，幸福是一個(gè)親切的微笑……

其實(shí)，幸福在我們身邊俯拾皆是，關(guān)鍵是我們要用心去感受。

2025觸摸幸福作文（集合十一篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的觸摸幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觸摸幸福作文 篇1

生活中，從不缺少小打小鬧與針?shù)h相對(duì)，使人疲倦，使人勞累，以致于幸福正淡淡地遠(yuǎn)離我們的生活。可是今天，我卻“見(jiàn)到了”幸福！晚上，我埋頭在如小山的題海中，正在埋怨作業(yè)太多，忽而聽(tīng)見(jiàn)一聲細(xì)如蚊子的小聲問(wèn)道：“你很累嗎？”我驚了一下，抬頭環(huán)顧四周?！皼](méi)有人呀，難道是我幻聽(tīng)了？”我小聲嘀咕著，隨后又奮筆疾書起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)聲音又說(shuō)話了，我確定沒(méi)有出現(xiàn)幻聽(tīng)，我鼓起勇氣：“你是誰(shuí)？在哪兒？快給我出來(lái)！要不我就不客氣了！”

聽(tīng)到我半害怕半嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，它又說(shuō)話了：“你不要害怕，我不是壞人。我叫幸福，這世界上哪兒都有我們的，幸福越多越濃的地方我們才會(huì)顯現(xiàn)本體的'?！蔽液荏@訝，說(shuō)到：“你的意思是說(shuō)我們家很幸福，所以你才會(huì)和我說(shuō)話？”它“嗯”了一聲。我又說(shuō)到：“我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？”幸福說(shuō)：“那是因?yàn)槟惚粦n慮和煩惱占據(jù)了呀!”正說(shuō)著，母親推門而進(jìn)，屋外皎潔的月光給她鐸上了一層銀白的圣衣，整個(gè)人愈發(fā)顯得圣潔且溫柔。母親把一杯香味濃濃，冒著熱氣的牛奶放到桌子上，說(shuō)：“不早了，不要這么拼命了，快休息吧!”說(shuō)完后便輕輕關(guān)上房門走了出去。

等我回過(guò)神后，屋內(nèi)再次恢復(fù)了安靜。幸福依舊在那兒，不同的是這會(huì)兒可以看出微微的輪廓，我奇怪地問(wèn)道：“你這兒怎么有點(diǎn)看見(jiàn)了？”它說(shuō)道：“你和你媽媽讓幸福pH值增加了啊，pH值越高我就變得越清楚的?！薄班?，原來(lái)是這樣呀！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

春天已來(lái)到，我最喜歡的梨花開(kāi)放了，看到那潔白的梨花，聞著芳香，心中滿是愉悅與陶醉。這天傍晚回家，在我書桌的水瓶中插著幾只嬌艷欲滴的梨花，正散發(fā)著陣陣幽香，我納悶：這是誰(shuí)插的？這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“你爸看你這么喜歡梨花，梨花又能安神，便到山上給你折了幾枝?！蔽覂?nèi)心滿滿的幸福與感動(dòng)，后山的路那么難走，爸還給我折……

這時(shí)幸福又出現(xiàn)了，這次比上次看的更加清楚了，是一個(gè)洋娃娃的小精靈，它說(shuō)：“我要走了。”“去哪兒？”我急切地說(shuō)，“這兒不是很好嗎？有很多的幸福呢？”它又答道：“對(duì)呀，你們家里好多幸福了，所以我要到幸福少的地方給其他人幸福呀！我要讓人們都幸福！”看著它臉上堅(jiān)定的神情，我依依不舍：“那你可不許忘了我哦，以后一定要來(lái)看我！”它重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后便隨著清風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。

幸福雖然離開(kāi)我家了，但它去給傳遞幸福了，我也漸漸習(xí)慣了，說(shuō)實(shí)話，我很幸福。因?yàn)?，我有濃濃的奶香與芬芳的花香陪伴我，伴我走完一生。

因?yàn)?，它們就是“幸?！毖剑?/p>

觸摸幸福作文 篇2

伸出手，用心靈觸摸，暖暖的，柔柔的，那便是幸福。

——題記

那天，有朋友突然問(wèn)我：“你說(shuō)，幸福是什么？”我戲謔道：“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸?！痹捯魟偮?，我們便都捧腹大笑，一次問(wèn)話便在笑聲中煙消云散。

回到家，反復(fù)斟酌朋友的那句話，竟一時(shí)想不出個(gè)一二來(lái)。幸福到底是什么？

在大人眼里，孩子是他們的幸福；在孩子眼里，玩耍是他們的.幸福；在工人眼里，勞動(dòng)是他們的幸福；在農(nóng)民眼里，豐收是他們的幸福；在教師眼里，學(xué)生是他們的幸?！總€(gè)人都有自己的幸福。

清晨，拉開(kāi)窗，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入，是幸福的感覺(jué)，伸出手，捧在手心里，享受幸福的感覺(jué)，溫暖，舒服，異常愜意，那感覺(jué)，真的妙不可言！

傍晚，紅霞滿天，是幸福的顏色，由深到淺，由明到暗，太陽(yáng)的半邊臉在天邊若隱若現(xiàn)，伸出手，把微風(fēng)捕捉在手里，那感覺(jué)，真的無(wú)以言喻！

夜下，繁星點(diǎn)點(diǎn)，布滿天空，是幸福的圖案，用心描繪，卻無(wú)從下筆，伸出手，把一絲涼意敷在手上，讓人倍感輕松，那感覺(jué)，真的無(wú)與倫比！

這就是幸福？我忽然間醒悟，自己所擁有的一切，難道不是幸福？自己的擁有的生命，父母，一切一切，都是幸福。自己，其實(shí)很幸福！

驀然回首，燈火卻在燈火闌珊處，讓我們伸出手，用心靈觸摸幸福吧！

觸摸幸福作文 篇3

陽(yáng)光灑滿了我的全身，我坐在公園的長(zhǎng)椅上，清風(fēng)悄悄地從我臉旁走過(guò)，風(fēng)箏又隨清風(fēng)徐徐升起。

記得幼時(shí)，爸爸拉著我跑去中山公園，我望著天上那一個(gè)個(gè)五彩風(fēng)箏，便吵著請(qǐng)父親給我也買一個(gè)，”我也想放風(fēng)箏“，在父親旁邊嚷嚷的我，似乎是說(shuō)動(dòng)了父親，便跑去買了。我倆那時(shí)候牽著小手奔向公園的正中央，掄起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，這時(shí)的我們便不像父女，更像是站在一起的朋友，這時(shí)父親在我心里的威嚴(yán)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，他拉著我稚嫩的臂膀，將那細(xì)細(xì)的繩子放在了我與他的.手心上，我倆拉著繩兒，奔跑在那滿是陽(yáng)光的春風(fēng)中……幸福的感覺(jué)滿溢在四周。

沒(méi)有那個(gè)夏天的酷熱，也沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒，這正是秋天的問(wèn)候，剛上初一的我跑上了爺爺家那偏僻的山村里頭。步入園子里頭，一片金黃的梯田直入我的腦海，喚醒了我沉睡的記憶。那年的初秋，我跑入爺爺?shù)膱@子里頭，央求是爺爺陪我上田里玩泥巴，爺爺沒(méi)有猶豫，立馬就答應(yīng)了我，來(lái)到了一片池塘邊，那里就有一處泥坑。我掄起褲子，脫了外套，想與爺爺爭(zhēng)個(gè)高低。一團(tuán)團(tuán)泥巴向我飛來(lái)……在山間與爺爺?shù)男腋r(shí)光讓我不能忘卻……

長(zhǎng)大后，爺爺將要老去，父親也沒(méi)有那時(shí)的活力，銀色的發(fā)絲一縷一縷，他們正在漸漸老去，坐在輪椅上，步入他們生命中的老年期，他們想有家人的陪伴直到生命的最后一刻，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)在老年期有家人的最后一刻陪伴，那是那便是生命中最后的一刻幸福……

風(fēng)箏在風(fēng)中飄蕩，幸福又向著我走近……

觸摸幸福作文 篇4

幸福似乎千變?nèi)f化，讓人猜不透，摸不著。

它有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種陪伴，有時(shí)是一種感動(dòng)，它其實(shí)就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……

對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福就是簡(jiǎn)單平凡。我是一個(gè)平凡的女孩，吃著簡(jiǎn)單的食物，穿著簡(jiǎn)單的衣服，長(zhǎng)著平凡的模樣，出生在平凡的地方，父母平凡，家庭平凡，但我享受這種簡(jiǎn)單的幸福。

對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是最好的，因?yàn)槭澜缛f(wàn)物并不復(fù)雜，如果你用復(fù)雜的眼光來(lái)看待，就會(huì)覺(jué)得復(fù)雜。

有人不理解我這簡(jiǎn)單的幸福，因?yàn)閯e人認(rèn)為的.幸福和我的不一樣。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，陪伴也是一種幸福。在你孤獨(dú)時(shí)有人陪，傷心時(shí)有人陪，快樂(lè)時(shí)也有人陪，這就是陪伴的幸福。

對(duì)于我，淡泊寧?kù)o也是一種幸福，我不求富裕，唯喜淡泊。我喜歡寧?kù)o，我喜歡走在寧?kù)o的竹林間，手拿一本書，這讓我感到舒服，輕松，愉悅，我喜歡這種幸福的感覺(jué)。

每個(gè)人對(duì)于幸福的理解都是不同的，而且都是時(shí)刻變化著的。

幸福就是我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印。

你找到自己的幸福了嗎？

觸摸幸福作文 篇5

陽(yáng)光下，我與寂寞一起躺在廣闊的沙灘。

——題記

記得小時(shí)候，在離家有兩千多千米的地方，是一片海；爺爺常常牽起我的小手，漫步在通往大海的大道上。背著朝陽(yáng)，我在沙灘上撿貝殼，與爺爺嬉戲；背著朝陽(yáng)，爺爺一手拿著我的戰(zhàn)利品——貝殼，一手抱著已熟睡的我慢慢的走回到家。

兒時(shí)的回憶，不禁讓我淚流滿面，是現(xiàn)在我對(duì)爺爺?shù)睦⒕?；童年的美好，讓我陣陣心酸?/p>

隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸叛逆的我不再聽(tīng)爺爺?shù)腵話；漸漸叛逆的我，開(kāi)始討厭爺爺；漸漸叛逆的我，開(kāi)始讓爺爺生氣。但我卻常常來(lái)到海灘上，偶然看到爺爺，卻發(fā)現(xiàn)爺爺在偷偷抽泣。每當(dāng)這時(shí)，我的心就會(huì)狠狠的跳一下，生生的疼。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)逃跑，快快的跑，邊跑邊流淚。

爺爺老了，在夕陽(yáng)的照耀下，爺爺那頭蒼白的白發(fā)分外耀眼，腦海忽然閃現(xiàn)：爺爺黝黑的手，蒼老的臉?；貞浺郧?，我總是愿意讓爺爺把我抱在懷中，然后拿著一串糖葫蘆，美美地吃上一串，那是多么的幸福啊！而現(xiàn)在，已好久好久沒(méi)有抱過(guò)爺爺，和他說(shuō)說(shuō)話了。次日清晨，我挎著爺爺?shù)母觳舱f(shuō)：“爺爺，我們?nèi)ズ┌桑　彼泽@地看著我，不敢相信。我拉著爺爺，漫步前行，一路歡歌笑舞，好熱鬧。到了海灘上，我猛然抱住爺爺說(shuō)：“我錯(cuò)了，不該讓您生氣，請(qǐng)您原諒我！”

此時(shí)，一股暖流滴在我的臉上，是爺爺?shù)臏I。

迎著朝陽(yáng)的熱量，再次擁抱爺爺，真的好溫暖，真的好幸福。觸摸幸福，擁抱爺爺，心里好幸福。

觸摸幸福作文 篇6

人生就是一列沒(méi)有盡頭的列車，一件小事都是窗外的風(fēng)景，一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作，我們都能從中體會(huì)到幸福。

那個(gè)嚴(yán)厲的眼神

又到生動(dòng)而又活潑的物理課了，平時(shí)我都是很樂(lè)意聽(tīng)講的，可那天不知道為什么，聽(tīng)了幾道題就開(kāi)始走神了，正當(dāng)我盯著天花板發(fā)呆時(shí)老師講課的聲音突然消失了，我暗叫不好，回過(guò)神來(lái)正對(duì)上物理老師嚴(yán)肅的眼神，與老師四目相對(duì)的一瞬間，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，只好尷尬地報(bào)以微笑。老師見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)了，又繼續(xù)講課了。我拍了拍臉，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課，物理老師那個(gè)嚴(yán)厲的`眼神，讓我感到了幸福。

那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)

臨近期未考試，每天的日常就是考卷子，寫卷子，書包里放著的也是各種各樣的卷子。一天，語(yǔ)文老師讓人去寫卷子的答案，字寫得又丑又小的我被叫到的概率超級(jí)低，可老師那天卻偏偏叫了我去，我恍惚地站起來(lái)，走到老師面前，老師卻沒(méi)有讓我寫答案，而是認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：“其時(shí)你各科底子都不差，再加把勁，最后一定可以取得不錯(cuò)的成績(jī)!”我愣住了，沒(méi)想到語(yǔ)文老師也對(duì)我寄予厚望。

在以后的日子里，每當(dāng)學(xué)累了時(shí)，都會(huì)想起那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心中升騰起幸福。

那個(gè)溫暖的擁抱

畢業(yè)那天，一下午大家都在拍照，臨近拍畢業(yè)照之前，大家都在與老師、同學(xué)留念，這時(shí)一個(gè)肉肉的胳膊從后面抱住了我：“來(lái)，抱抱!”我的眼眶濕潤(rùn)了，那是與我同窗六年的人啊!“不要不開(kāi)心了，到新的學(xué)校有新的同學(xué)也別忘了我喔!”她俏皮地對(duì)我說(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊抱住了她。遺憾，不舍我們都不愿表現(xiàn)出來(lái)，只好化做一個(gè)擁抱，感謝多年陪伴。

同窗那個(gè)溫暖的擁抱，使我感到了幸福。

人生的列車還將繼續(xù)，未來(lái)我還會(huì)經(jīng)歷許多許多事，但這些小事，讓我明白了幸福，感受到了幸福，有時(shí)，幸福就在一轉(zhuǎn)身、就在不經(jīng)意間!

觸摸幸福作文 篇7

古往今來(lái)，人們都認(rèn)為考取功名是人生中的一大樂(lè)事;能夠結(jié)交三五個(gè)真心朋友是無(wú)奇的生活中一件美事;得到富足的物質(zhì)生活是最滿足不過(guò)的了。美好的事和物給人的感受被稱之為幸福。

幸福是在少兒的時(shí)候與同伴的嬉戲、幸福是在青年的時(shí)候那種對(duì)異性朦朧的情感、幸福是在中年的時(shí)候?qū)ζ迌旱年P(guān)愛(ài)、幸福是在晚年的時(shí)候看著子孫滿堂、兒女成才的歡樂(lè)。

幸福就是為愛(ài)的人付出、是依偎在母親懷抱里的溫馨;幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí)，還可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的系著你;幸福就是你總是感覺(jué)文字與念想之間永遠(yuǎn)有一層隔閡，那種念想說(shuō)不出寫不出。

幸福不僅僅是成功之后的喜悅，也是拼搏路上的汗水，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！庇辛四繕?biāo)憑著堅(jiān)韌的信念堅(jiān)持下去，也能從中獲取幸福。

在我看來(lái)，幸福也是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了。在自己有限時(shí)間內(nèi)為別人為社會(huì)做一些力所能及的貢獻(xiàn)，這是很幸福的.。比如說(shuō)，路過(guò)一條偏僻的小路，幫迷路的行人指明方向，既可以幫他人獲得安全感，又可以為自己添一份幸福感。在到成年之后，一年到醫(yī)院去無(wú)償獻(xiàn)幾次血，這是值得贊揚(yáng)的，讓自己的血液能夠挽救哪怕一個(gè)垂危病人的生命，也是為自己換取的功德。佛門中人不是常說(shuō)“救人一命勝造七級(jí)浮屠”嗎?

這些都是幸福。幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸?！?/p>

其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

觸摸幸福作文 篇8

幸福對(duì)每個(gè)人的定義都不同，感受到新生命的喜悅是幸福，看到人情的溫暖也很幸福。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，感受到家庭的溫暖，得到家人的擁抱，就是一種幸福。幸福不會(huì)只以一種方式存在，得到工作，度一個(gè)悠閑的下午，都是幸福。

每次要比賽時(shí)，身旁的人總為我加油打氣，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。最幸福的，不是接受表?yè)P(yáng)那一刻，而是那些關(guān)心的人，為我加油的那一瞬間。幸福就在身邊，等著被發(fā)現(xiàn)。一大清早，向充滿活力的老師問(wèn)早，是一種幸福;在學(xué)校和同學(xué)打排球，團(tuán)結(jié)合作，也是幸福;下課時(shí)，讀一本書，沉浸在書的.世界里，這就是幸福;放學(xué)回家，和家人談天，訴說(shuō)自己遭受到的不公平，或和家人聊學(xué)校有趣的事物，也很幸福。有時(shí)想想，每天可以去上學(xué)，回家還有人分享，和這些只有六十億分之一的人相處，自己可能會(huì)不幸福嗎?

幸福常常像貓和它的尾巴一樣，當(dāng)貓拼命追逐尾巴時(shí)，尾巴卻跑給貓追，所以當(dāng)貓決定要向前走時(shí)，幸福就已經(jīng)悄悄地跟在后面了。但有些人認(rèn)為，幸福是某樣?xùn)|西，而花了一生去追求，說(shuō)不定他到了白發(fā)蒼蒼，都還不知道幸福跟他揮了好幾次手，他都置之不理，他仍活在對(duì)幸福望穿秋水的迷霧森林中。其實(shí)，幸福不是某樣物品，幸福是要自內(nèi)心去體悟和感受的。

有些幸福稍縱即逝，但它卻深深烙印在我們的心中和回憶里。一回想起那時(shí)幸福的每一分、每一秒，臉上會(huì)露出燦燦的微笑。只要懂得放慢腳步，多關(guān)心這世界，幸福就在轉(zhuǎn)角處，期待與你相遇。

觸摸幸福作文 篇9

有一種味道，令你寒冷時(shí)倍感溫暖，炎熱時(shí)無(wú)限清涼，焦躁時(shí)鎮(zhèn)定冷靜，松懈時(shí)充滿活力，這，就是幸福的味道，愛(ài)的味道。

在我還小一點(diǎn)的時(shí)候，非常喜歡吃杏仁，直到現(xiàn)在，那還是我最愛(ài)的零食。一顆剝好的杏仁放在嘴里，輕輕咀嚼，濃郁的奶香，清新的仿佛森林的氣息，滿滿地充斥著口腔，清爽而不失香濃，香濃而不會(huì)太甜，甜而不膩。這種小零食不像蘋果梨似的哪兒都有賣，也不會(huì)很便宜，所以算得上我平常奢侈的享受。

還算是今年，今年的暑假里，娜娜托同事買了兩大包杏仁，兩大包有二三斤重。于是我有了口福，沒(méi)事了就抓一把吃，享受它帶給我的夏日的清涼。

一個(gè)炎熱的午后，媽媽睡午覺(jué)了，我在寫作業(yè)。我埋頭在書海和題海中，奮戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)，決定稍作休息，再開(kāi)始新一輪的奮戰(zhàn)。十分鐘后，我又準(zhǔn)備開(kāi)始了，但心始終靜不下來(lái)。這時(shí)，媽媽推開(kāi)了我的房門，還端著一盤杏仁，剝好的。我道過(guò)謝，吃著杏仁，心靜下來(lái)，又寫了一大會(huì)兒。當(dāng)我手再次伸進(jìn)盤子里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盤子已經(jīng)空了，媽媽又給了我慢慢一盤。

我吃得可真快，再去“討要”時(shí)，媽媽才剝了小半盤。我等不及了，自己動(dòng)手，拿起一個(gè)就剝了起來(lái)。它閉合得太緊，我手上有汗，杏仁黏糊糊的，我使了大勁，“啪”掰下了一小塊，指甲卻生疼生疼的。

我剝了一個(gè)手就疼得不得了了，媽媽剝了這么久……我想到，趕緊捏起一顆放到了媽媽的嘴里，“媽媽，謝謝!”媽媽欣慰地笑了……

幸福的味道是什么?奶香濃濃的.，清新的氣息，仿佛夏天的沾著露水的翠綠樹(shù)葉。幸福的味道就是杏仁的味道，愛(ài)的味道。

觸摸幸福作文 篇10

冬日的寒風(fēng)呼呼地刮在大地上每一個(gè)角落，惟一沒(méi)落葉的松樹(shù)在寒風(fēng)中笨拙地?fù)u晃著，像一個(gè)虛弱的病人，偶爾一兩只鳥從巢中飛出網(wǎng)，帶來(lái)一陣長(zhǎng)鳴地回響。冬天總是耷拉著腦袋，好似老態(tài)龍鐘的老人，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，我最討厭的就是這個(gè)季節(jié)了?？墒侨缃瘢覍?duì)它又有了一種新的感受。

獨(dú)自一人走在街上，由于穿得很單薄，所以一直縮手縮腳地?！鞍?！”一不小心，我被一個(gè)大石塊絆倒在地，膝蓋立刻開(kāi)始出血，那股鉆心的痛讓我現(xiàn)在仍心有余悸。

這時(shí)，一個(gè)叔叔恰好路過(guò)，他遞給我一張衛(wèi)生紙，還教我怎樣止血，一種感激之情不禁油然而生。那位叔叔與我素不相識(shí)，卻在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，這是一種多么可貴的品質(zhì)呀，這仿佛一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著我的心。

回到家里，我不禁陷入了沉思：父母給我的關(guān)心還不夠多嗎？可是這一切的一切全被我忽略了，那如大海般博大、無(wú)私的愛(ài)成了一縷縷無(wú)色無(wú)味的'水蒸氣，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，卻只對(duì)這一滴小小的水珠感激萬(wàn)分。

我的的確確忽略了對(duì)父母的感激啊！

記得曾看過(guò)的這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵了架，一氣之下沖出了家門，直到晚上，他已饑腸轆轆，一位老奶奶心疼這孩子，請(qǐng)他吃了一碗面，他十分感動(dòng)，一再感謝老奶奶，還訴說(shuō)了父母責(zé)罵他的過(guò)程，老奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我只是請(qǐng)你吃了一碗面，你父母可是為你煮了十多年的飯?。　?/p>

觸摸幸福作文 篇11

“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里…”優(yōu)美的旋律在我耳邊響起。

幸福在哪里？我苦苦尋找它的蹤跡，找到了，找到了，它就在媽媽早晨為我煮的雞蛋里。每天早晨，媽媽總是早早的起床為我走做飯，媽媽煮熟了雞蛋給我吃，我每一次都把雞蛋吃得干干凈凈。媽媽看我狼吞虎咽的樣子總是會(huì)露出欣慰的微笑。

幸福在哪里？我苦苦尋找它的蹤跡，找到了，找到了，它就在同學(xué)們的背上。那一天，我和同學(xué)們?cè)谕嬗螒颉：鋈?，我被一個(gè)大石頭絆倒了，膝蓋流血了，疼得我“哇哇”大哭。眼淚順著臉頰流下來(lái)，這時(shí)，我的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，就背起我向醫(yī)務(wù)實(shí)跑去。因?yàn)槲液苤?，一?huì)兒，他就氣喘吁吁、汗流浹背了，但他還是堅(jiān)持下來(lái)，背我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室?？吹綕M頭大汗的同學(xué)，我的膝蓋也不覺(jué)得那么痛了。

幸福在哪里？我苦苦尋找它的蹤跡，找到了，找到了，它就在人群間。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去新世紀(jì)買東西，那里的東西可真多呀！我看到一只烏龜在大魚缸里爬，于是，我便走上前去看了起來(lái)，正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，我便站在那里哭了起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨走上來(lái)，問(wèn)我為什么要哭，我告訴他說(shuō)：“我的.媽媽不見(jiàn)了，我的媽媽不見(jiàn)了！”阿姨牽著我去了值班室，并廣播了這件事，在這位阿姨的幫助下，我找到了媽媽。

“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不再睡夢(mèng)里…”優(yōu)美的旋律又在我耳邊響起。幸福無(wú)處不在，它就在你身邊。