任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)精選。

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任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)(篇1)

光陰似箭，日月如梭，從栽培以及老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代、新的教育理念，教育也提出新的改革。新課程的實(shí)施，對(duì)我的教師工作提出更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步而不斷努力?，F(xiàn)在，我就這十年來(lái)的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。

一、傾心教育，為人師表。

身為教師，為人師表，我深深地認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這十年來(lái)，我做到思想和行動(dòng)上努力要求進(jìn)步，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也積極向黨組織靠攏，已向黨組織提交了“入黨申請(qǐng)”，現(xiàn)正接受黨組織的考察。在這段考察期里，我時(shí)時(shí)處處以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，正朝著能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)努力奮斗;同時(shí)，這十年來(lái)，我做到熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，將全身心投入到教育教學(xué)工作，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能動(dòng)之以情曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益。

工作至今，我已擔(dān)任溫暖，作為班主任老師就應(yīng)盡量“偏愛(ài)”他們一點(diǎn)，同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，要求他們多抽時(shí)間多花精力和孩子溝通，從衣食住行上多關(guān)心他們。在我的觀念里，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)社會(huì)，管理好一個(gè)班級(jí)就要常常想方設(shè)法或是費(fèi)盡心機(jī)。再者，學(xué)生的任務(wù)畢竟是學(xué)習(xí)，能出成績(jī)“才是硬道理”。因此在班級(jí)工作中我也做到重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，與其他任課老師精誠(chéng)合作，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他們排憂(yōu)解難，努力提高他們的文化成績(jī)。與此同時(shí)，也應(yīng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中施展他們的才能。通過(guò)在各級(jí)各項(xiàng)的活動(dòng)或比賽中獲獎(jiǎng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的潛能，滿(mǎn)足自我實(shí)現(xiàn)的需要，從而帶著成就感投入學(xué)習(xí)，這樣就必然對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活更加充滿(mǎn)自信。20xx年，班內(nèi)的學(xué)生繆舸被評(píng)為20xx年度“常熟市優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員”;20xx年，朱靜丹被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”。我的努力終于有了回報(bào)，所任教的班級(jí)形成一股向心力，形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班集體;所教班級(jí)中涌現(xiàn)出一批批特長(zhǎng)學(xué)生，學(xué)生的三四十篇文章在各類(lèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)或發(fā)表。同時(shí)，所任教的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，而我因此也被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，并于20xx年被學(xué)校推薦并被評(píng)為海虞鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。

正因?yàn)檫@十年來(lái)對(duì)自身的嚴(yán)格要求和對(duì)工作的一絲不茍，我贏得了學(xué)生的認(rèn)可和同事的認(rèn)同，樹(shù)立起了較高的威信和較好的教師形象。也在20xx年的8月30日順利晉升到“中學(xué)二級(jí)教師”的任教資格。

二、精心施教，形成特色。

走上工作崗位至今，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)。我深知教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，所以在教學(xué)方面，我十分注重提高教學(xué)技巧、講究教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，力求在課堂上做到以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂地教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得自在。

首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，就必須嚴(yán)格要求自己，要以一

絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)。備——備教材、備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)中的突發(fā)狀況;輔——輔優(yōu)等生、輔差生、輔“邊緣”學(xué)生;考——以本為本、及時(shí)反饋、開(kāi)啟思維。在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所任教班級(jí)學(xué)生的每次考試成績(jī)都能達(dá)到或是超市平均或名列同類(lèi)學(xué)校的前茅。

其次，因?yàn)槭切陆處?，我積極地向組內(nèi)的資深教師求教，和他們探討各種教學(xué)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法，做到在教學(xué)上有疑必問(wèn)，從而努力提高自身的學(xué)業(yè)水平，力爭(zhēng)在資深教師的幫助指導(dǎo)下用好教材、吃透教材甚至超越教材，讓學(xué)生在我的教學(xué)下盡量少花時(shí)間多出成績(jī)，力求達(dá)到“事半功倍”的教學(xué)效果。同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自身不足，并常邀請(qǐng)其他老師聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自身的工作。再者，積極參加市級(jí)、校級(jí)的中青年教師評(píng)課比賽，努力提高自身專(zhuān)業(yè)水平，以更好的姿態(tài)面對(duì)教材和學(xué)生;還曾多次面向全市老師開(kāi)課，虛心聽(tīng)取他們提出的寶貴意見(jiàn)，正視自身的優(yōu)缺點(diǎn)，力圖在以后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一個(gè)新的臺(tái)階。

再次，在教育工作方面講究特色，積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起教學(xué)相長(zhǎng)，激發(fā)其創(chuàng)造欲望。為達(dá)到這個(gè)目的，我注重學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。課上，能認(rèn)真教;課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求，避免“一刀切”的弊端;同時(shí)加大各層次學(xué)生的輔導(dǎo)力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。所以現(xiàn)在，學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上我的語(yǔ)文課。

三、潛心鉆研，完善自我。

這么多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我明白到，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。隨著學(xué)校教育向終生教育的發(fā)展

正因?yàn)榉e極從事教育科研，注重對(duì)教學(xué)的反思和積累，所以也取得一些成果。所撰寫(xiě)的論文《給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的孩子》在20xx年12月獲得常熟市中學(xué)班主任工作典型案例評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《中學(xué)語(yǔ)文中的互動(dòng)課堂教學(xué)模式探究》在20xx年7月獲得蘇州市中學(xué)語(yǔ)文教師教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng);論文《淺談?wù)Z文課堂的對(duì)話(huà)教學(xué)》在20xx年5月獲得蘇州市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);論文《中學(xué)心理健康教育活動(dòng)課案例團(tuán)隊(duì)合作》在20xx年5月獲得常熟市中小學(xué)心理健康教育課評(píng)優(yōu)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

同時(shí)，我也在諸多方面嚴(yán)格要求自己，因此任現(xiàn)職以來(lái)，本人教育教學(xué)能力不斷提高。在兼職心理健康教育教師崗位培訓(xùn)班，并順利通過(guò)考核取得蘇州市中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書(shū)。繼續(xù)教育驗(yàn)證年年合格。撰寫(xiě)的兩篇論文：《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取》《情感教育案例》經(jīng)過(guò)蘇州市的鑒定，一篇良好一篇合格。對(duì)照蘇州市晉升中小學(xué)教師職務(wù)的要求，我已基本具備評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師的條件，如能成功，那是對(duì)我多年來(lái)努力工作的高度肯定;如若一時(shí)沒(méi)有得到批準(zhǔn)，我也將繼續(xù)努力。

我深知：教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。在教育的田園里，我將繼續(xù)辛勤而快樂(lè)地耕耘著，爭(zhēng)做研究型、創(chuàng)新型的教師，在教育崗位上創(chuàng)造出新的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)(篇2)

一、教授

1、承擔(dān)五年以上副教授工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行教授職責(zé)。

2、認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，能擔(dān)任兩門(mén)以上課程的講授工作（其中一門(mén)應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，在教學(xué)研究上有較高的造詣；獲得過(guò)校以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)或教學(xué)考核成績(jī)優(yōu)秀。

3、任現(xiàn)職以來(lái)，出版過(guò)具有重大影響的學(xué)術(shù)著作（含高校統(tǒng)編教材），受到學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)；或在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表十篇以上的學(xué)術(shù)論文，其中在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表三篇以上有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文；或以本人為主獲得過(guò)國(guó)家級(jí)四等以上獎(jiǎng)、部省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

4、具有提出本專(zhuān)業(yè)的研究方向或開(kāi)拓新領(lǐng)域的能力，從事過(guò)具有重大學(xué)術(shù)、技術(shù)意義的開(kāi)創(chuàng)性的研究課題，取得全國(guó)先進(jìn)水平的成果；或主持、指導(dǎo)完成重要的科研、攻關(guān)項(xiàng)目；或從事科技開(kāi)發(fā)工作取得重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

5、對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握本門(mén)學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)博士研究生的能力。

6、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任基礎(chǔ)課、實(shí)驗(yàn)課、公共課教學(xué)的教師，晉升時(shí)要重點(diǎn)考察其教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及在教學(xué)改革、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究方面的成績(jī)。

對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理工作并兼任教師職務(wù)的，晉升時(shí)要重點(diǎn)考察其教學(xué)水平以及在學(xué)校管理研究方面的成績(jī)。

二、副教授

1、承擔(dān)五年以上講師職務(wù)工作；或獲得博士學(xué)位且已承擔(dān)兩年以上講師職務(wù)工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行副教授職責(zé)。

2、認(rèn)真從事教學(xué)，能擔(dān)任一門(mén)主干基礎(chǔ)課或兩門(mén)以上課程的講授工作（其中一門(mén)應(yīng)為基礎(chǔ)課，包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量；注重教學(xué)方法的研究，教學(xué)成績(jī)突出，獲得校以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，或在校內(nèi)主講過(guò)觀摩教學(xué)課；教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

3、任現(xiàn)職以來(lái)，出版過(guò)學(xué)術(shù)著作，或獨(dú)立完成并公開(kāi)發(fā)表過(guò)兩篇以上的學(xué)術(shù)論文；或參加編寫(xiě)國(guó)家及全省高校通用教材，經(jīng)專(zhuān)家認(rèn)定在同類(lèi)著作、教材中具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)用性；或結(jié)合教學(xué)工作實(shí)踐，撰寫(xiě)發(fā)表兩篇以上教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的論文，對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高有一定的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

4、具有一定的科研能力，科研成果獲得過(guò)部、省三等以上獎(jiǎng)勵(lì)（前三位）；或主持過(guò)本學(xué)科的'科學(xué)技術(shù)研究課題，其科研成果通過(guò)省級(jí)鑒定；或主持科技開(kāi)發(fā)工作，并取得較顯著的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。

5、對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握本學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)碩士研究生、中級(jí)教師的能力。

6、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任基礎(chǔ)課、實(shí)驗(yàn)課、公共課教學(xué)的教師，晉升時(shí)要重點(diǎn)考察其教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及在教學(xué)改革、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究方面的能力。

三、講師

1、能承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果好，教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。

2、本科生在擔(dān)任四年以上助教職務(wù)工作期間，已經(jīng)取得高校助教進(jìn)修結(jié)業(yè)證書(shū)；或在職學(xué)習(xí)碩士研究生主要課程并考試合格；或獲得研究生班畢業(yè)證書(shū)、第二學(xué)士學(xué)位證書(shū)且已承擔(dān)三年以上助教職務(wù)；或獲得碩士學(xué)位且已承擔(dān)三年教學(xué)工作，或獲得博士學(xué)位；具有本專(zhuān)業(yè)必需的知識(shí)與技能和從事科學(xué)研究工作的能力。

3、掌握一門(mén)外語(yǔ)。

四、助教

獲得學(xué)士學(xué)位，經(jīng)一年見(jiàn)習(xí)試用；獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)證書(shū)，擔(dān)任教學(xué)工作三年的教師，經(jīng)考核表明能勝任和履行助教職務(wù)。

五、破格晉升副教授的條件

1、教學(xué)成績(jī)突出，能系統(tǒng)擔(dān)任一門(mén)基礎(chǔ)課或兩門(mén)以上課程的教授工作（其中一門(mén)為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，在教學(xué)研究上取得一定的成果或獲得過(guò)校以上優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

2、出版過(guò)有較大影響的專(zhuān)著，或在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上、學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表五篇以上學(xué)術(shù)論文，其中作為主要作者在國(guó)家級(jí)或國(guó)際公認(rèn)的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表二篇以上論文；或獲得國(guó)家級(jí)四等以上、部省級(jí)三等以上成果獎(jiǎng)（前三位）。

3、選定有重要學(xué)術(shù)意義或有較大經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的研究課題，并獨(dú)立制訂和提出研究方案、研究途徑，并能獨(dú)立完成其中的重要研究項(xiàng)目。

4、對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握本門(mén)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)碩士研究生和中級(jí)教師的能力。

5、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

六、破格晉升教授的條件

1、教學(xué)成績(jī)顯著，能系統(tǒng)地?fù)?dān)任兩門(mén)以上課程的教授工作（其中一門(mén)應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀，主編的教科書(shū)、講義，被本校和兄弟院校采用，或有教學(xué)法方面的研究成果并被推廣使用，或獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

2、出版過(guò)有重大影響的專(zhuān)著，或在國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上、學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過(guò)十篇以上學(xué)術(shù)論文，其中作為主要作者在國(guó)家級(jí)或國(guó)內(nèi)外有重大影響的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表四篇以上有較高學(xué)學(xué)術(shù)價(jià)值的論文（博士學(xué)位獲得者，在不降低學(xué)術(shù)水平的情況下，論文篇數(shù)可適當(dāng)掌握），或獲得過(guò)國(guó)家級(jí)三等、部省級(jí)二等以上成果獎(jiǎng)的主要貢獻(xiàn)者（前三位）。

3、具有提出本專(zhuān)業(yè)研究方向或開(kāi)拓新領(lǐng)域能力，從事過(guò)具有重大學(xué)術(shù)、技術(shù)意義的開(kāi)創(chuàng)性的研究課題，或直接指導(dǎo)完成重大科研、生產(chǎn)項(xiàng)目、攻關(guān)項(xiàng)目，或參加過(guò)有重要學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的科研、生產(chǎn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、研究工作。

4、對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握本門(mén)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)博士研究生的能力。

5、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

威海市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審

（20xx—9—1）

[辦事類(lèi)別]審核事項(xiàng)

[審批范圍]全市企事業(yè)單位在職在崗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（實(shí)行職級(jí)工資制的事業(yè)單位除外）

[申報(bào)材料]

1、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審表》（原件）；

2、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審簡(jiǎn)表》一式3份（原件）；

3、《評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員情況一覽表》一式20份左右（其中原件2份，其他可為復(fù)印件，具體份數(shù)按各評(píng)委會(huì)要求提供）；

4、任現(xiàn)職以來(lái)各年度及任期考核情況登記表（原件）；

5、反映本人任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績(jī)的業(yè)務(wù)工作總結(jié)，其他代表性著作、論文、作品等（原件）；

6、學(xué)歷證書(shū)、成果及獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)（原件）；

7、現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)、單位聘任的文件（原件）；

8、有效期內(nèi)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)和繼續(xù)教育等證明原件；

9、六公開(kāi)監(jiān)督卡1份。

[審批程序]

1、個(gè)人申報(bào)，單位民主評(píng)議推薦；

2、申報(bào)人所在單位審查，主管部門(mén)審核推薦呈報(bào)；

3、相應(yīng)級(jí)別的評(píng)委會(huì)評(píng)審；

4、同級(jí)人事部門(mén)審核公布。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)(篇3)

本人自20xx年9月參加工作以來(lái)，在施工現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任過(guò)各崗位的工作（擔(dān)任過(guò)質(zhì)檢員、試驗(yàn)員、安全員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工管理負(fù)責(zé)人等）。在工作中不斷汲取知識(shí)，豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年的工作以及自身堅(jiān)持不懈的努力，綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

學(xué)識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面，本人平時(shí)注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到管理工作中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。并先后在20xx年取得了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳材料員崗位資格證書(shū)，20xx年通過(guò)了“維修電工一級(jí)技師”考試，取得高級(jí)技師職業(yè)資格證書(shū)。20xx年通過(guò)了人力資源和社會(huì)保障部與國(guó)際商業(yè)美術(shù)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的B級(jí)商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格。20xx年通過(guò)了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳A類(lèi)安全員崗位資格證書(shū)；我工作中充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)，具有較高的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。

工作成績(jī)及履行職責(zé)方面在工作中，我本著“兢兢業(yè)業(yè)，積極向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先，進(jìn)入公司后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行。同時(shí)我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，包括：行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、條文、體系文件等，積極學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，努力提高自身的素質(zhì)。

其次，注重理論聯(lián)系實(shí)際。特別注重施工組織設(shè)計(jì)在實(shí)際施工中的落實(shí)情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行施工質(zhì)量管理與控制，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量責(zé)任制度。

本人參加過(guò)“金茂花園項(xiàng)目”工程建筑面積28000平方米、“江南水鄉(xiāng)項(xiàng)目”工程建筑面積110000平方米、“興業(yè)家園”工程12000平方米、“中海地產(chǎn)國(guó)際社區(qū)項(xiàng)目”工程建筑面積130000平方米等多個(gè)大中型工程的建設(shè)施工。工程中有民用住宅工程，也有商業(yè)安置工程，涉及面廣，工程技術(shù)工藝復(fù)雜，很好的鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)能力和考驗(yàn)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與管理水平。其中“中海國(guó)際社區(qū)項(xiàng)目”工程榮獲“20xx年度銀川市標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)工程鳳凰杯獎(jiǎng)項(xiàng)”，“銀川市建筑施工文明工地”等稱(chēng)號(hào)。本人在這個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任質(zhì)量主管，負(fù)責(zé)施工管理以及施工質(zhì)量工作。我首先從熟悉圖紙開(kāi)始，把握整個(gè)工程的施工注意要點(diǎn)，及時(shí)查詢(xún)各項(xiàng)施工規(guī)范及施工圖集，做到“胸有成竹”。嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術(shù)問(wèn)題。

在做好本職工作的同時(shí)，積極參加指導(dǎo)新人培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)方面的指導(dǎo)。努力做好工作的同時(shí)，不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并取得良好的成績(jī)。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)(篇4)

本人任現(xiàn)職以來(lái)政治思想上積極要求進(jìn)步，思想品德端正，工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守監(jiān)理執(zhí)業(yè)道德準(zhǔn)則，同時(shí)本人在專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、工作成績(jī)、履行職責(zé)方面均取得較大的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 個(gè)人簡(jiǎn)歷

本人自20xx年評(píng)任工程師以來(lái)一直從事工程監(jiān)理、施工工作，先后擔(dān)任了鹽通高速、宿邳一級(jí)路、錫張高速、揚(yáng)州第二污水處理廠工程等大中型省市重點(diǎn)工程的試驗(yàn)員、監(jiān)理員、專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師、項(xiàng)目經(jīng)理等工作。工作能力，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個(gè)人及所在項(xiàng)目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動(dòng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。監(jiān)理過(guò)的工程曾獲得國(guó)家、省市優(yōu)質(zhì)工程的稱(chēng)號(hào)。

二、 思想品德及職業(yè)道德

本人積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，尊重他人。

本人熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)工程監(jiān)理事業(yè)，堅(jiān)持正直、誠(chéng)實(shí)、奉獻(xiàn)的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，在工作中不對(duì)被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅(jiān)持應(yīng)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為集體和個(gè)人贏得榮譽(yù)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展而不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，從而為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值。

三、 主要工作業(yè)績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)情況

本人參加工作以來(lái)，一直從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)；熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和國(guó)家有關(guān)的法律、技術(shù)法規(guī)和政策；熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的'標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)章；了解本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢(shì)。作為項(xiàng)目總監(jiān)能夠組織開(kāi)展大型工程項(xiàng)目的監(jiān)理工作，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過(guò)本人不懈的努力，對(duì)樁基、裝飾、造價(jià)等各專(zhuān)業(yè)有深入的研究，是一名復(fù)合型人才。

本人擔(dān)任鹽通高速大豐段獲得了20xx年度鹽城市十佳監(jiān)理組。本人在該項(xiàng)目監(jiān)理過(guò)程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務(wù)。同時(shí)在該工程竣工結(jié)算審查中克服簽證多處理復(fù)雜的困難，平均核減12%的虛報(bào)造價(jià)，為建設(shè)單位核減工程造價(jià)超過(guò)900萬(wàn)元。

本人擔(dān)任總監(jiān)的錫張高速是無(wú)錫大型重點(diǎn)市政工程。該工程的順利竣工為通過(guò)驗(yàn)收起到了至關(guān)重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。本人在該項(xiàng)目監(jiān)理過(guò)程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問(wèn)題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對(duì)保證工程進(jìn)度、質(zhì)量及工程獲獎(jiǎng)起了重要的作用。同時(shí)在對(duì)該工程竣工結(jié)算審查中業(yè)績(jī)突出，為建設(shè)單位核減承包商虛增高估工程造價(jià)近5000萬(wàn)元，受到了業(yè)主單位的嘉獎(jiǎng)，項(xiàng)目部及個(gè)人榮獲09年公司先進(jìn)單位和個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

本人在擔(dān)任副總監(jiān)理的揚(yáng)州第二污水處理廠工程獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在擔(dān)任副總監(jiān)理工程師期間對(duì)基坑方案中存在的圈梁標(biāo)高與地下室結(jié)構(gòu)沖突；支護(hù)樁結(jié)構(gòu)的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見(jiàn)，確保了基坑結(jié)構(gòu)安全，避免了地下室與圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工的矛盾；提出采用國(guó)內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術(shù)。在與施工單位、單位研究論證了多種鋼筋連接技術(shù)的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術(shù)。通過(guò)工程實(shí)踐表明，采用上述新技術(shù)使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質(zhì)量的同時(shí)創(chuàng)造了十多萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。

四、申報(bào)說(shuō)明

根據(jù)本人的工作能力、技術(shù)水平和工作業(yè)績(jī)，基本符合申報(bào)條件，特提出申報(bào)高級(jí)工程師任職資格。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)(篇5)

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

1、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；

2、工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。

今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

本學(xué)年，我主要從事六(1)班數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，周課時(shí)15節(jié)。通過(guò)全體師生的共同努力，圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作，出色地履行了中小學(xué)一級(jí)教師職責(zé)。

一、政治思想方面

本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

我積極參加學(xué)校、區(qū)教研室和組里的各種會(huì)議；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo)；熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。畢業(yè)班工作，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二、教育教學(xué)能力

首先，能認(rèn)真把握教材——把課標(biāo)、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教委組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。本人撰寫(xiě)的多篇論文獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)。

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任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)分享

處理文檔已經(jīng)成為現(xiàn)代工作必不可少的一部分，范文的重要性和價(jià)值逐漸在大眾心中扎根。通過(guò)借鑒范文的寫(xiě)作思路可以幫我更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在一篇范文如何布置全文的段落結(jié)構(gòu)呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了一篇非常好的“任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)”。

處理文檔已經(jīng)成為現(xiàn)代工作必不可少的一部分，無(wú)論是寫(xiě)作報(bào)告還是整理資料，都需要運(yùn)用到文檔處理軟件。范文的重要性和價(jià)值在日常工作中逐漸被人們認(rèn)識(shí)到，它不僅可以提供寫(xiě)作思路和參考素材，還可以幫助我們更好地組織文檔結(jié)構(gòu)，使文章更具邏輯性和條理性。

在摘錄和借鑒范文的時(shí)候，我們應(yīng)該注意不要盲目照搬，而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。首先，我們可以通過(guò)仔細(xì)閱讀范文，了解其整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。然后，根據(jù)自己的需求和觀點(diǎn)，對(duì)范文進(jìn)行刪減、修改或添加，以使之更符合自己的思路和表達(dá)方式。

在布置全文的段落結(jié)構(gòu)時(shí)，可以采用以下的方式。首先，寫(xiě)一個(gè)引言段，在此段中可以引用一些相關(guān)的背景信息或者是重要的數(shù)據(jù)，引起讀者的興趣并引導(dǎo)他們進(jìn)入主題。接下來(lái)，可以分段寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)和論點(diǎn)，每一段都應(yīng)該明確一個(gè)主題，并通過(guò)論據(jù)和事例進(jìn)行支持和解釋。最后，寫(xiě)一個(gè)結(jié)論段，總結(jié)全文，并給出自己的觀點(diǎn)和建議。

總之，范文的借鑒可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但在使用范文的過(guò)程中需要注意適度修改，避免抄襲。在布置全文的段落結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的需求和觀點(diǎn)進(jìn)行合理的安排，以使文章更具邏輯性和條理性。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇1

我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今，一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。于20xx年12月獲小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)。現(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

① 任職以來(lái)，自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干，勝任一級(jí)教師工作。不斷提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法。年年工作量滿(mǎn)，堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，并于20xx年7月通過(guò)自學(xué)完全部的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科課程，且順利畢業(yè)。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，每年訂閱多種語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物，因此教研水平不斷提高。

② 積極開(kāi)展教學(xué)研究并取得顯著成績(jī)。從20xx年起，我積極參與“分層遞進(jìn)教學(xué)”課題的研究，擔(dān)任學(xué)校分層遞進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我在實(shí)驗(yàn)班三（2）班分成11個(gè)學(xué)習(xí)小組，對(duì)每個(gè)小組每個(gè)成員實(shí)行學(xué)科分層，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)各層學(xué)生發(fā)展。通過(guò)兩年的研究，使該班成績(jī)從全鄉(xiāng)同年級(jí)平均分倒數(shù)第二轉(zhuǎn)變?yōu)槠骄志幽昙?jí)第二，優(yōu)秀率第一且沒(méi)有低分率。指導(dǎo)該班韋梁娟同學(xué)參加全縣小學(xué)生演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。期考時(shí)該生以198分的成績(jī)居全鄉(xiāng)年級(jí)第一，該生后來(lái)在小學(xué)畢業(yè)考中以總分196分的成績(jī)錄取于柳城民族中學(xué)。另外，20xx年秋學(xué)期，區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)該班學(xué)生參賽，共有3人獲一等獎(jiǎng)，8人獲二等獎(jiǎng)。由于指導(dǎo)工作突出，廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn)部授予我“指導(dǎo)一等獎(jiǎng)”。20xx年我的分層遞進(jìn)教學(xué)論文《課內(nèi)作文教學(xué)的分層指導(dǎo)》獲縣級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。并在全鄉(xiāng)教代會(huì)上做了交流。 在分層遞進(jìn)教學(xué)的同時(shí)我還參與了“聽(tīng)音想象作文”課題的研究，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)后，該班學(xué)生的寫(xiě)作水平明顯提高，之后在全校中高年級(jí)普遍推廣，效果良好。學(xué)校的語(yǔ)文總體成績(jī)由全鄉(xiāng)倒數(shù)第二上升到第四。自99年秋學(xué)期起，我擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，指導(dǎo)二級(jí)教師的教學(xué)工作，例如，幫助藍(lán)春老師提高對(duì)教材的認(rèn)識(shí)，對(duì)教法的掌握，對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐操作等等；在新課改培訓(xùn)方面，每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)課改培訓(xùn)。

③ 積極參加縣教研室開(kāi)展的教研活動(dòng)在中心校開(kāi)展的青年教師賽教活動(dòng)中，我均在全校上兩節(jié)以上公開(kāi)課，共三次參加鄉(xiāng)級(jí)賽教均獲二等獎(jiǎng)。20xx年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課，得到了同行的好評(píng)。

④ 工作以來(lái)，自己年年擔(dān)任班主任工作，自覺(jué)履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書(shū)刊，發(fā)動(dòng)學(xué)生自捐一些舊書(shū)組成班級(jí)圖書(shū)角。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開(kāi)展活動(dòng)。如“我是新世紀(jì)小主人”（20xx年）“回歸奏鳴曲”（99年）“祖國(guó)在我心中”（20xx年）等。其

中“回歸奏鳴曲”在全區(qū)新世紀(jì)小學(xué)生主題班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽中獲三等獎(jiǎng)。幾年來(lái)，我班學(xué)生共有8人被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”；12人被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”；25人獲鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀播音員”等稱(chēng)號(hào)。由于自己教育指導(dǎo)有成效，我所帶班級(jí)兩次獲市級(jí)“文明班級(jí)”，三次獲鄉(xiāng)級(jí)“文明班級(jí)”光榮稱(chēng)號(hào)。我自己本人因工作突出，自20xx年以來(lái)連續(xù)三年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”光榮稱(chēng)號(hào)；20xx年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)。 ⑤ 20xx年秋柳城縣部分代課教師分流，我校所轄的料村教學(xué)點(diǎn)教師緊缺，于是我不怕走教的艱辛，從20xx年春學(xué)期起報(bào)名走上支教之路。該教學(xué)點(diǎn)離我家有十幾里遠(yuǎn)，每天我要跑四個(gè)來(lái)回，如果是下雨天路不好走，還得自己帶著飯盒在校吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無(wú)怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課，通過(guò)一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四。教學(xué)效果有了明顯提高。例如韋希駿同學(xué)原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)僅是23分，我任教之后，他的成績(jī)以68分達(dá)到了全鄉(xiāng)平均水平。

⑥ 作為班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，我主動(dòng)協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做工作。

⑦ 我虛心學(xué)習(xí)，在高級(jí)教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然在我在農(nóng)村完小學(xué)校教學(xué)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時(shí)了解與掌握新的教育方法和手段，及時(shí)提高自己的教學(xué)水平。課余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，懂得一些基本的網(wǎng)上技能，能制作一些簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中。

任現(xiàn)職期間，具備下列專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷：

一、從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作8年以上。

二、每周課時(shí)量：專(zhuān)任教師14節(jié)以上，班主任10節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層干部8節(jié)以上，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員6節(jié)以上；心理健康教育專(zhuān)職教師8節(jié)以上，并接受學(xué)生咨詢(xún)時(shí)間每學(xué)年不少于180小時(shí)或180人次；教研員有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級(jí)100天、市級(jí)70天、省級(jí)40天，每年聽(tīng)課、評(píng)課不少于：縣級(jí)100節(jié)、市級(jí)70節(jié)、省級(jí)40節(jié)。

三、能運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。教師勝任各年級(jí)或各年齡班的教學(xué)并熟練擔(dān)任1門(mén)以上課程的教學(xué)工作，主持或參與縣級(jí)以上教育教學(xué)課題研究，其中心理健康教育專(zhuān)職教師還須具有省教育廳認(rèn)可的中小學(xué)心理健康教育B級(jí)崗位資格證書(shū)并從事心理健康教育5年以上；教研員能獨(dú)立指導(dǎo)一線(xiàn)教師開(kāi)展教育教學(xué)課題研究，承擔(dān)市級(jí)以上教育教學(xué)課題研究，能積極推廣具有實(shí)效的教研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四、小學(xué)教師每學(xué)年承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課1次，并組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)1次；心理健康教育專(zhuān)職教師每學(xué)年組織全校性心理健康教育系列活動(dòng)2次；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)年組織全校性少先隊(duì)活動(dòng)4次；幼兒園教師每學(xué)年承擔(dān)幼兒一日生活觀摩活動(dòng)1次；教研員每學(xué)年承擔(dān)縣級(jí)以上公開(kāi)課或?qū)W科講座1次，并舉辦本區(qū)域的專(zhuān)題培訓(xùn)班或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)1次。

五、教師重視德育工作，在教育、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)中形成自己的工作特色，提交近2年來(lái)本人在育人工作方面的經(jīng)驗(yàn)材料。

六、指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)的青年教師，有2人成長(zhǎng)為縣級(jí)以上骨干教師或優(yōu)秀教師。

七、城鎮(zhèn)小學(xué)教師，必須有在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教（支教）1年以上的工作經(jīng)歷。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇2

本人xxx，擔(dān)任xxxxx一職，在XXXXXXXXXXXXXXXX工作已經(jīng)超過(guò)xx年，擔(dān)任xxxxxxx一職也已經(jīng)有XXXXX時(shí)間，通過(guò)近幾年的工作和學(xué)習(xí)，本人在工作中有所收獲，同時(shí)也深有體會(huì)，現(xiàn)將本人在任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

在思想政治表現(xiàn)方面。本人作為一名中共黨員能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，在重大事件和問(wèn)題面前保持和黨的思想高度一致，自十八大以來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，在正在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，能以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，率先垂范，查找問(wèn)題，自我剖析。

在擔(dān)任xxxxxxx期間，兼任xxxxxxxx教師，目前累計(jì)已經(jīng)承擔(dān)了XXXX多個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，受到師生一致好評(píng)。還一直擔(dān)任單位黨校黨課教師，為入黨積極分子講授黨課。同時(shí)積極參與到科研工作中，目前參與科研課題研究XXX項(xiàng)。

在XXXXX崗位期間，完成每年部門(mén)工作計(jì)劃的制定和工作總結(jié)、述職材料的撰寫(xiě)，同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，完成了部門(mén)各項(xiàng)規(guī)劃、報(bào)告、實(shí)施方案等，在工作中都已經(jīng)具體實(shí)施和操作，部分報(bào)告方案被單位相關(guān)部門(mén)采納并行文發(fā)布。

在擔(dān)任XXXX期間組織了多次外出參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和課程實(shí)踐等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，使師生積極投入到課堂以外的實(shí)踐中，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和實(shí)踐教學(xué)來(lái)加強(qiáng)理論教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義，通過(guò)做出去，提升師生聯(lián)系社會(huì)，實(shí)踐動(dòng)手的能力。

在單位各項(xiàng)工作要求中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各項(xiàng)文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)院發(fā)展思路，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，將單位理念融入到平時(shí)工作中，切實(shí)踐行單位各項(xiàng)方針政策。在平時(shí)工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)崗位知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為同事服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，全年沒(méi)有曠工現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能保質(zhì)保量完成。

在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在工作中運(yùn)用自身特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，開(kāi)展工作之前做好工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果。在工作中發(fā)揮自身溝通能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力較好的優(yōu)勢(shì)，保質(zhì)保量的完成工作。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇3

本人熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，學(xué)校及學(xué)生滿(mǎn)意。

本人注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，以培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。2003年12月，連云港市教師專(zhuān)業(yè)技能大賽（筆試）中獲縣一等獎(jiǎng)；2004年3月，連云港市教師專(zhuān)業(yè)技能大賽中，獲市三等獎(jiǎng)。

21世紀(jì)的教育是全民教育、終身教育，繼續(xù)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐。為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，本人始終堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后取得《班主任結(jié)業(yè)合格證》、《普通話(huà)測(cè)試等級(jí)證》、《現(xiàn)代教育技術(shù)合格證》、參加江蘇省中小學(xué)教師信息技術(shù)考核，成績(jī)優(yōu)良。

在班主任工作方面，本人十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法，與學(xué)生建立了深厚的友誼，所以我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，每次考試我所帶的班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)都名列前茅。

通過(guò)努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的各方關(guān)懷和各位教師的熱心幫助下，我取得較大的進(jìn)步：20XX年12月，贛榆縣中學(xué)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中，論文《素質(zhì)教育的嚴(yán)峻形勢(shì)與根本出路》獲二等獎(jiǎng)；2001年9月，“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文”大賽中，論文《心理健康教育實(shí)例淺析》獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)；2002年5月，連云港市第三屆中學(xué)生讀寫(xiě)競(jìng)賽獲指導(dǎo)三等獎(jiǎng)；2002年9月，被沙河鎮(zhèn)人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者；2002年12月，連云港市第五屆“杏壇杯”中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中，論文《激活創(chuàng)新因素，拓展語(yǔ)教思路》獲市二等獎(jiǎng)；2003年12月，省第八屆“五四杯”論文競(jìng)賽中，論文《小插圖，大作用》獲縣三等獎(jiǎng)；2005年4月，在“中國(guó)人壽保險(xiǎn)杯”全縣中小學(xué)學(xué)習(xí)張斯振同學(xué)征文活動(dòng)中，榮獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2005年5月，在贛榆縣“中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育教育影片”演講稿征文評(píng)比中榮獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2005年12月，論文《花樣教法締造興趣根基》獲縣年度優(yōu)秀教育科學(xué)論文一等獎(jiǎng)；2006年5月，論文《舞動(dòng)真愛(ài)之劍》在“班主任藝術(shù)”征文評(píng)比中獲縣一等獎(jiǎng)。

今后，我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷追求進(jìn)步，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇4

光陰似箭，日月如梭，從20xx年8月至今，我已在教壇摸爬滾打了十年?；仡欉@十年的工作，我感慨萬(wàn)千。這十年，是我默默耕耘的十年，也是我努力探索的十年，更是我迅速成長(zhǎng)的十年。天道酬勤，一份耕耘就有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培以及老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代、新的教育理念，教育也提出新的改革。新課程的實(shí)施，對(duì)我的教師工作提出更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步而不斷努力?，F(xiàn)在，我就這十年來(lái)的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。

一、傾心教育，為人師表。

身為教師，為人師表，我深深地認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這十年來(lái)，我做到思想和行動(dòng)上努力要求進(jìn)步，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也積極向黨組織靠攏，已向黨組織提交了“入黨申請(qǐng)”，現(xiàn)正接受黨組織的考察。在這段考察期里，我時(shí)時(shí)處處以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，正朝著能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)努力奮斗；同時(shí)，這十年來(lái)，我做到熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，將全身心投入到教育教學(xué)工作，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能動(dòng)之以情曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益。

工作至今，我已擔(dān)任6年的班主任，努力以“為人師表”的要求嚴(yán)格要求自己，要學(xué)生做到的盡量自己先做到，力爭(zhēng)成為學(xué)生心目中負(fù)責(zé)任的老師。為了學(xué)生的發(fā)展，付出滿(mǎn)腔的熱情，傾注全部的心血，每天心系學(xué)生，緊緊抓住每個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)問(wèn)題學(xué)生，則以講道理擺事實(shí)為主，只要看到他們身上的閃光點(diǎn)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，不斷地鼓勵(lì)他們。問(wèn)題學(xué)生多數(shù)出自問(wèn)題家庭，大多數(shù)這樣的學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)、溫暖，作為班主任老師就應(yīng)盡量“偏愛(ài)”他們一點(diǎn)，同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，要求他們多抽時(shí)間多花精力和孩子溝通，從衣食住行上多關(guān)心他們。在我的觀念里，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)社會(huì)，管理好一個(gè)班級(jí)就要常常想方設(shè)法或是費(fèi)盡心機(jī)。再者，學(xué)生的任務(wù)畢竟是學(xué)習(xí)，能出成績(jī)“才是硬道理”。因此在班級(jí)工作中我也做到重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，與其他任課老師精誠(chéng)合作，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他們排憂(yōu)解難，努力提高他們的文化成績(jī)。與此同時(shí)，也應(yīng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中施展他們的才能。通過(guò)在各級(jí)各項(xiàng)的活動(dòng)或比賽中獲獎(jiǎng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的潛能，滿(mǎn)足自我實(shí)現(xiàn)的需要，從而帶著成就感投入學(xué)習(xí)，這樣就必然對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活更加充滿(mǎn)自信。20xx年，班內(nèi)的學(xué)生繆舸被評(píng)為20xx年度“常熟市優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員”；20xx年，朱靜丹被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”。我的努力終于有了回報(bào)，所任教的班級(jí)形成一股向心力，形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班集體；所教班級(jí)中涌現(xiàn)出一批批特長(zhǎng)學(xué)生，學(xué)生的三四十篇文章在各類(lèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)或發(fā)表。同時(shí)，所任教的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，而我因此也被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，并于20xx年被學(xué)校推薦并被評(píng)為海虞鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。

正因?yàn)檫@十年來(lái)對(duì)自身的嚴(yán)格要求和對(duì)工作的一絲不茍，我贏得了學(xué)生的認(rèn)可和同事的認(rèn)同，樹(shù)立起了較高的威信和較好的教師形象。也在20xx年的8月30日順利晉升到“中學(xué)二級(jí)教師”的任教資格。

二、精心施教，形成特色。

走上工作崗位至今，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)。我深知教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，所以在教學(xué)方面，我十分注重提高教學(xué)技巧、講究教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，力求在課堂上做到以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂地教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得自在。

首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，就必須嚴(yán)格要求自己，要以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)。備——備教材、備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)中的突發(fā)狀況；輔——輔優(yōu)等生、輔差生、輔“邊緣”學(xué)生；考——以本為本、及時(shí)反饋、開(kāi)啟思維。在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所任教班級(jí)學(xué)生的每次考試成績(jī)都能達(dá)到或是超市平均或名列同類(lèi)學(xué)校的前茅。

其次，因?yàn)槭切陆處?，我積極地向組內(nèi)的資深教師求教，和他們探討各種教學(xué)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法，做到在教學(xué)上有疑必問(wèn)，從而努力提高自身的學(xué)業(yè)水平，力爭(zhēng)在資深教師的幫助指導(dǎo)下用好教材、吃透教材甚至超越教材，讓學(xué)生在我的教學(xué)下盡量少花時(shí)間多出成績(jī)，力求達(dá)到“事半功倍”的教學(xué)效果。同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自身不足，并常邀請(qǐng)其他老師聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自身的工作。再者，積極參加市級(jí)、校級(jí)的中青年教師評(píng)課比賽，努力提高自身專(zhuān)業(yè)水平，以更好的姿態(tài)面對(duì)教材和學(xué)生；還曾多次面向全市老師開(kāi)課，虛心聽(tīng)取他們提出的寶貴意見(jiàn)，正視自身的優(yōu)缺點(diǎn)，力圖在以后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一個(gè)新的臺(tái)階。

再次，在教育工作方面講究特色，積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起教學(xué)相長(zhǎng)，激發(fā)其創(chuàng)造欲望。為達(dá)到這個(gè)目的，我注重學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。課上，能認(rèn)真教；課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求，避免“一刀切”的弊端；同時(shí)加大各層次學(xué)生的輔導(dǎo)力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。所以現(xiàn)在，學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上我的語(yǔ)文課。

三、潛心鉆研，完善自我。

這么多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我明白到，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。隨著學(xué)校教育向終生教育的發(fā)展，我越來(lái)越感到自己在教學(xué)理論方面的匱乏和原有知識(shí)的陳舊，故而在從教的十年中，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，本著“在工作中研究，在研究中工作”的原則，通過(guò)自主閱讀、參加研訓(xùn)活動(dòng)、積極撰寫(xiě)教科研論文等途徑深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和新課程改革的基本理念，堅(jiān)持用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷反思、內(nèi)化理論，從而積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

正因?yàn)榉e極從事教育科研，注重對(duì)教學(xué)的反思和積累，所以也取得一些成果。所撰寫(xiě)的論文《給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的孩子》在20xx年12月獲得常熟市中學(xué)班主任工作典型案例評(píng)比一等獎(jiǎng)；論文《中學(xué)語(yǔ)文中的互動(dòng)課堂教學(xué)模式探究》在20xx年7月獲得蘇州市中學(xué)語(yǔ)文教師教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng)；論文《淺談?wù)Z文課堂的對(duì)話(huà)教學(xué)》在20xx年5月獲得蘇州市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；論文《中學(xué)心理健康教育活動(dòng)課案例團(tuán)隊(duì)合作》在20xx年5月獲得常熟市中小學(xué)心理健康教育課評(píng)優(yōu)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

同時(shí)，我也在諸多方面嚴(yán)格要求自己，因此任現(xiàn)職以來(lái)，本人教育教學(xué)能力不斷提高。在20xx年1月，通過(guò)了江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》考核；20xx年1月，通過(guò)了常熟市青年教師英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試；20xx年1月，通過(guò)全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試；20xx年5月，通過(guò)蘇州市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核；20xx年7月——20xx年3月參加了第二期蘇州市中小學(xué)專(zhuān)、兼職心理健康教育教師崗位培訓(xùn)班，并順利通過(guò)考核取得蘇州市中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書(shū)。繼續(xù)教育驗(yàn)證年年合格。撰寫(xiě)的兩篇論文：《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取》《情感教育案例》經(jīng)過(guò)蘇州市的鑒定，一篇良好一篇合格。對(duì)照蘇州市晉升中小學(xué)教師職務(wù)的要求，我已基本具備評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師的條件，如能成功，那是對(duì)我多年來(lái)努力工作的高度肯定；如若一時(shí)沒(méi)有得到批準(zhǔn)，我也將繼續(xù)努力。

我深知：教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。在教育的田園里，我將繼續(xù)辛勤而快樂(lè)地耕耘著，爭(zhēng)做研究型、創(chuàng)新型的教師，在教育崗位上創(chuàng)造出新的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇5

自任現(xiàn)職以來(lái)，本人能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 思想品德方面：

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。

二、 教學(xué)教研方面：

課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件、精神。極力做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之”。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件，課上謹(jǐn)慎教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重因材施教，課后認(rèn)真反思、批改作業(yè)、扶優(yōu)補(bǔ)差。虛心向老教師求教，補(bǔ)充個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的不足，積極參加校內(nèi)外各種教育教研工作，多次承擔(dān)校內(nèi)公開(kāi)課、探索課、西片教研活動(dòng)課等。勇于探索、銳意進(jìn)取、改進(jìn)教學(xué)、鉆研教材、大綱、考綱，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)。

三、 班主任工作方面：

參加工作以來(lái)，我一直承擔(dān)著班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人的意見(jiàn)，一步一個(gè)腳印走到今天。真心、真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生。具體工作：1、把班主任工作放在第一位，當(dāng)好班主任的角色，努力抓好班級(jí)工作;2、抓好保學(xué)控輟工作，注意是學(xué)生的思想動(dòng)向和家長(zhǎng)的思想意識(shí);3、搞好差生轉(zhuǎn)化工作。老師要理解、寬恕并正確指導(dǎo)差生，對(duì)差生平等看待，讓他們感受到集體的溫暖和對(duì)他們的關(guān)心;4、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做好學(xué)校與家庭溝通的紐帶。

四、所取得的成績(jī)：

可喜的成績(jī)。我本人也曾多次被評(píng)為校級(jí)教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、縣級(jí)教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)。在教研上，有多篇論文在不同級(jí)別的優(yōu)秀教育期刊雜志上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。但是我認(rèn)為我所獲得的最大的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)是獲得了社會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生的認(rèn)可和一致的好評(píng)。這也是我不斷努力的最大動(dòng)力。今后我將再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇6

本人自20xx年9月參加工作以來(lái)，在施工現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任過(guò)各崗位的工作（擔(dān)任過(guò)質(zhì)檢員、試驗(yàn)員、安全員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工管理負(fù)責(zé)人等）。在工作中不斷汲取知識(shí)，豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年的工作以及自身堅(jiān)持不懈的努力，綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

學(xué)識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面，本人平時(shí)注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到管理工作中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。并先后在20xx年取得了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳材料員崗位資格證書(shū)，20xx年通過(guò)了“維修電工一級(jí)技師”考試，取得高級(jí)技師職業(yè)資格證書(shū)。20xx年通過(guò)了人力資源和社會(huì)保障部與國(guó)際商業(yè)美術(shù)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的B級(jí)商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格。20xx年通過(guò)了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳A類(lèi)安全員崗位資格證書(shū)；我工作中充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)，具有較高的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。

工作成績(jī)及履行職責(zé)方面在工作中，我本著“兢兢業(yè)業(yè)，積極向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先，進(jìn)入公司后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行。同時(shí)我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，包括：行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、條文、體系文件等，積極學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，努力提高自身的素質(zhì)。

其次，注重理論聯(lián)系實(shí)際。特別注重施工組織設(shè)計(jì)在實(shí)際施工中的落實(shí)情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行施工質(zhì)量管理與控制，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量責(zé)任制度。

本人參加過(guò)“金茂花園項(xiàng)目”工程建筑面積28000平方米、“江南水鄉(xiāng)項(xiàng)目”工程建筑面積110000平方米、“興業(yè)家園”工程12000平方米、“中海地產(chǎn)國(guó)際社區(qū)項(xiàng)目”工程建筑面積130000平方米等多個(gè)大中型工程的建設(shè)施工。工程中有民用住宅工程，也有商業(yè)安置工程，涉及面廣，工程技術(shù)工藝復(fù)雜，很好的鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)能力和考驗(yàn)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與管理水平。其中“中海國(guó)際社區(qū)項(xiàng)目”工程榮獲“20xx年度銀川市標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)工程鳳凰杯獎(jiǎng)項(xiàng)”，“銀川市建筑施工文明工地”等稱(chēng)號(hào)。本人在這個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任質(zhì)量主管，負(fù)責(zé)施工管理以及施工質(zhì)量工作。我首先從熟悉圖紙開(kāi)始，把握整個(gè)工程的施工注意要點(diǎn)，及時(shí)查詢(xún)各項(xiàng)施工規(guī)范及施工圖集，做到“胸有成竹”。嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術(shù)問(wèn)題。

在做好本職工作的同時(shí)，積極參加指導(dǎo)新人培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)方面的指導(dǎo)。努力做好工作的同時(shí)，不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并取得良好的成績(jī)。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇7

本人系**2年6月于武漢大學(xué)土木建筑工程學(xué)院畢業(yè)分配到深圳市深供供電服務(wù)有限公司工作。在公司工程部從事工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)、預(yù)結(jié)算和工程商務(wù)合同等工作。本人從參加工作以來(lái)，嚴(yán)格地遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律和法規(guī)，從未參與各種違法違紀(jì)的活動(dòng)。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的改革開(kāi)放，以“三個(gè)代表”精神作為自我工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，為建設(shè)中國(guó)有特色的社會(huì)主義作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。用心要求上進(jìn)，注重思想素質(zhì)培養(yǎng)和綜合潛力建設(shè)，努力使自我成為信念堅(jiān)定，紀(jì)律嚴(yán)格，知識(shí)廣泛，業(yè)務(wù)熟練，能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求、勝任多種工作崗位的新型專(zhuān)業(yè)管理人員。對(duì)于單位制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，我都嚴(yán)格遵守，嚴(yán)予律己，寬以待人，起著帶頭的作用。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從一個(gè)電力行業(yè)的“門(mén)外漢”到此刻的專(zhuān)業(yè)技求潛力和管理潛力都全面成熟的項(xiàng)目管理者，獨(dú)立承擔(dān)過(guò)電力工程的現(xiàn)場(chǎng)管理，在政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了很大的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

工程建設(shè)中，經(jīng)常和項(xiàng)目部人員進(jìn)行研討，并組織項(xiàng)目部人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的政策和方針。對(duì)黨的“三個(gè)代表”和“十六大”精神，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)和體會(huì)，把“三個(gè)代表”作為自我工作的準(zhǔn)繩，把“十六大”精神作為自我?jiàn)^斗的目標(biāo)，為全面建設(shè)“小康”社會(huì)生活，自我貢獻(xiàn)一點(diǎn)“添磚加瓦”的事業(yè)。

勞任怨，有始有終。任職以來(lái)，一向出滿(mǎn)勤，總是早上班，晚下班，有事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。工程管理是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，每一道工序、每?/p>

個(gè)環(huán)節(jié)，我都不得馬虎。每次接到一項(xiàng)工程，我都有一種高度職責(zé)感，心想必須要盡自我潛力管理好這項(xiàng)工程。這么幾年下來(lái)，主要負(fù)責(zé)

完成了110kV輸變電工程、IOkV配網(wǎng)工程、和大修技改檢修工程上百項(xiàng)。在工程管理工作中，為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用心推行公司項(xiàng)目目標(biāo)管理職責(zé)制，每年確定工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確任務(wù)，合理安排，使自我從一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員逐步向管理型員工發(fā)展?？粗蛔F塔和一條條電纜線(xiàn)路竣工完成，我心中感到無(wú)比地自豪和光榮，自我以前付出的無(wú)數(shù)艱辛和汗水，得到了社會(huì)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的稱(chēng)贊，我內(nèi)心也就無(wú)怨無(wú)悔，心滿(mǎn)意足。

在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步完善和充實(shí)自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高自我的學(xué)識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，電力工程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新領(lǐng)域的探索。對(duì)于電力行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新定額，每一次一出臺(tái)，我都購(gòu)買(mǎi)并認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新定額，把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)與從事的工作專(zhuān)業(yè)對(duì)口，于**2年參加全國(guó)建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)，結(jié)合自我多年來(lái)積累的豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，再透過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自我在工程技術(shù)、項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的綜合素質(zhì)上了一個(gè)新臺(tái)階。自**6年任電力工程師以來(lái)，本人參與了多項(xiàng)重大工程的現(xiàn)場(chǎng)管理，并在長(zhǎng)期的工程實(shí)踐中積累了豐富的施工技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，自我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)理論水平也在自我的不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)中得到了提高。任職時(shí)光里認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)地踏實(shí)工作，完全能勝任工程師任職資格。任職期間先后發(fā)表論文三篇，為我市的電力建設(shè)貢獻(xiàn)了自我的微薄力量。

四、項(xiàng)目管理和工程投標(biāo)眾所周知，企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目管理的好壞直接影響到該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益，起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程造價(jià)、進(jìn)度計(jì)劃和質(zhì)量技術(shù)等三方面的資料。作為一個(gè)工程項(xiàng)目管理者，無(wú)疑務(wù)必對(duì)以上各階段的具體資料和相互關(guān)系充分認(rèn)識(shí)并加以實(shí)踐。項(xiàng)目管理工作是一個(gè)復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞直接關(guān)系到項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益。從事管理工作多年以來(lái)，我認(rèn)為項(xiàng)目管理就是一個(gè)統(tǒng)籌安排，合理利用，全面管理的系統(tǒng)。對(duì)人員、材料、機(jī)械、物品等都要精心地組織，調(diào)配，合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn)，堅(jiān)持“安全第一”的方針，確保工程質(zhì)量，堅(jiān)持“質(zhì)量求生存”的原則，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)工程進(jìn)度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時(shí)光內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項(xiàng)目。主要負(fù)責(zé)“110kV羅芳變電站工程”、“110kV”、“”等。

工程投標(biāo)又是我工作的另一核心。投標(biāo)是施工企業(yè)利用報(bào)價(jià)等經(jīng)濟(jì)手段，獲得工程施工任務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。投標(biāo)報(bào)價(jià)是集科學(xué)性和技巧性為一身的難度較大的綜合思考、決定、決策過(guò)程，這就意味著決策者務(wù)必有豐富的施工及報(bào)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，還需預(yù)算人員及工程技術(shù)人員的極力配合，需要群眾的力量。在招投標(biāo)過(guò)程中，我經(jīng)常領(lǐng)有關(guān)人員到工地、建設(shè)局、廣州等地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，群眾研究討論，都能順利完成我公司的招投標(biāo)工作。在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)算編制軟件，

熟悉電力工程量計(jì)算法則，并于，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了工程造價(jià)的基本理論和知識(shí)，具備了工程概算、預(yù)算、結(jié)（決）算、標(biāo)底價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編審，工程變更與合同價(jià)款的調(diào)整和索賠費(fèi)用的計(jì)算，建設(shè)項(xiàng)目各階段工程造價(jià)控制的業(yè)務(wù)潛力。使自我真正武裝成為一名合格的項(xiàng)目招投標(biāo)管理人員。電力行業(yè)，是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面較廣的行業(yè)，能夠說(shuō)

是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷地實(shí)踐，搞好本職工作，為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)。本人現(xiàn)已貼合申報(bào)高級(jí)工程師條件，特申請(qǐng)晉升高級(jí)工程師職稱(chēng)。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇8

本人任職以來(lái)，熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

在工作中自己能以身作則，為人師表，做好學(xué)生的表率，與同事之間和睦相處?；ハ嘧鹬兀ハ鄮椭?；關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)生如子，不僅教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)他們各方面的能力，而且教給他們做人的道理。并從生活上無(wú)微不至地關(guān)懷他們，使他們能茁壯、健康的.成長(zhǎng)。我的工作受到校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，也得到學(xué)生的尊重。

教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好沒(méi)節(jié)課，努力提高課課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)。由于自己堅(jiān)持不懈的努力，在鄉(xiāng)、校每一次質(zhì)量抽測(cè)中，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題所任班科成績(jī)均名列前茅，還曾多次獲第一名的好成績(jī)。

在成績(jī)面前，我從不滿(mǎn)足，而是不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地吸收新鮮的血液，積極地投身到改革浪潮中，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，接受新理念。我所寫(xiě)的論文曾多次獲縣、市

一、二等獎(jiǎng)，又獲全國(guó)“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。由于工作成績(jī)突出，分別在**年，獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等光榮稱(chēng)號(hào)。從**年至**年度考核中，連續(xù)3年被評(píng)為“優(yōu)秀” 級(jí)。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇9

本人自任現(xiàn)職以來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，時(shí)刻與黨中央保持一致，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績(jī)顯著。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高的教師

作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。我能認(rèn)真做好本職工作，重視每一次實(shí)踐、反思的機(jī)會(huì)，用幼兒園的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)每一個(gè)孩子，以身作則，用細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心去公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，尊重每一個(gè)幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是膽怯、害羞的，我都將一視同仁，用更多的熱情去幫助他們，真誠(chéng)、平等地與幼兒相處每一天。

二、做一個(gè)科研型教師

平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級(jí)課題研究，滿(mǎn)腔熱情地投入到幼兒園教學(xué)中去。在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力和教研組做好工作，和全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)。教育幼兒不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，把“愛(ài)孩子”作為教育的突破口，關(guān)心，教育好班上的每一個(gè)孩子。

三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現(xiàn)職以來(lái)，我一直擔(dān)任全園音樂(lè)課的教學(xué)和大班的老師。在執(zhí)教中不知花了多少心血，特別是這些幼兒園的小朋友，年齡小，自控能力差。我根據(jù)幼兒的心理和個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r(shí)在教學(xué)中，我不但注重幼兒的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重幼兒的德育教育。一開(kāi)始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力，對(duì)他們進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上，讓幼兒成為課堂的主人，采用游戲的方式進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。

四、做一個(gè)守紀(jì)的教師

我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)崗。在工作中能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，有事執(zhí)行請(qǐng)假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。

五、做一個(gè)不斷進(jìn)步的老師

要不斷提高自己的思想覺(jué)悟，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式。努力讓自己成為更優(yōu)秀的教師。

總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要愛(ài)崗敬業(yè)，一定會(huì)有所收獲。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。今后我會(huì)再接再厲，繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處，爭(zhēng)取新的進(jìn)步！

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇10

一、教授

1、承擔(dān)五年以上副教授工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行教授職責(zé)。

2、認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，能擔(dān)任兩門(mén)以上課程的講授工作（其中一門(mén)應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，在教學(xué)研究上有較高的造詣；獲得過(guò)校以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)或教學(xué)考核成績(jī)優(yōu)秀。

3、任現(xiàn)職以來(lái)，出版過(guò)具有重大影響的學(xué)術(shù)著作（含高校統(tǒng)編教材），受到學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)；或在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表十篇以上的學(xué)術(shù)論文，其中在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表三篇以上有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文；或以本人為主獲得過(guò)國(guó)家級(jí)四等以上獎(jiǎng)、部省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

4、具有提出本專(zhuān)業(yè)的研究方向或開(kāi)拓新領(lǐng)域的能力，從事過(guò)具有重大學(xué)術(shù)、技術(shù)意義的開(kāi)創(chuàng)性的研究課題，取得全國(guó)先進(jìn)水平的成果；或主持、指導(dǎo)完成重要的科研、攻關(guān)項(xiàng)目；或從事科技開(kāi)發(fā)工作取得重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

5、對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握本門(mén)學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)博士研究生的能力。

6、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任基礎(chǔ)課、實(shí)驗(yàn)課、公共課教學(xué)的教師，晉升時(shí)要重點(diǎn)考察其教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及在教學(xué)改革、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究方面的成績(jī)。

對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理工作并兼任教師職務(wù)的，晉升時(shí)要重點(diǎn)考察其教學(xué)水平以及在學(xué)校管理研究方面的成績(jī)。

二、副教授

1、承擔(dān)五年以上講師職務(wù)工作；或獲得博士學(xué)位且已承擔(dān)兩年以上講師職務(wù)工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行副教授職責(zé)。

2、認(rèn)真從事教學(xué)，能擔(dān)任一門(mén)主干基礎(chǔ)課或兩門(mén)以上課程的講授工作（其中一門(mén)應(yīng)為基礎(chǔ)課，包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量；注重教學(xué)方法的研究，教學(xué)成績(jī)突出，獲得校以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，或在校內(nèi)主講過(guò)觀摩教學(xué)課；教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

3、任現(xiàn)職以來(lái)，出版過(guò)學(xué)術(shù)著作，或獨(dú)立完成并公開(kāi)發(fā)表過(guò)兩篇以上的學(xué)術(shù)論文；或參加編寫(xiě)國(guó)家及全省高校通用教材，經(jīng)專(zhuān)家認(rèn)定在同類(lèi)著作、教材中具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)用性；或結(jié)合教學(xué)工作實(shí)踐，撰寫(xiě)發(fā)表兩篇以上教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的論文，對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高有一定的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

4、具有一定的科研能力，科研成果獲得過(guò)部、省三等以上獎(jiǎng)勵(lì)（前三位）；或主持過(guò)本學(xué)科的'科學(xué)技術(shù)研究課題，其科研成果通過(guò)省級(jí)鑒定；或主持科技開(kāi)發(fā)工作，并取得較顯著的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。

5、對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握本學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)碩士研究生、中級(jí)教師的能力。

6、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

對(duì)長(zhǎng)期擔(dān)任基礎(chǔ)課、實(shí)驗(yàn)課、公共課教學(xué)的教師，晉升時(shí)要重點(diǎn)考察其教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及在教學(xué)改革、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究方面的能力。

三、講師

1、能承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果好，教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。

2、本科生在擔(dān)任四年以上助教職務(wù)工作期間，已經(jīng)取得高校助教進(jìn)修結(jié)業(yè)證書(shū)；或在職學(xué)習(xí)碩士研究生主要課程并考試合格；或獲得研究生班畢業(yè)證書(shū)、第二學(xué)士學(xué)位證書(shū)且已承擔(dān)三年以上助教職務(wù)；或獲得碩士學(xué)位且已承擔(dān)三年教學(xué)工作，或獲得博士學(xué)位；具有本專(zhuān)業(yè)必需的知識(shí)與技能和從事科學(xué)研究工作的能力。

3、掌握一門(mén)外語(yǔ)。

四、助教

獲得學(xué)士學(xué)位，經(jīng)一年見(jiàn)習(xí)試用；獲得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)證書(shū)，擔(dān)任教學(xué)工作三年的教師，經(jīng)考核表明能勝任和履行助教職務(wù)。

五、破格晉升副教授的條件

1、教學(xué)成績(jī)突出，能系統(tǒng)擔(dān)任一門(mén)基礎(chǔ)課或兩門(mén)以上課程的教授工作（其中一門(mén)為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，在教學(xué)研究上取得一定的成果或獲得過(guò)校以上優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

2、出版過(guò)有較大影響的專(zhuān)著，或在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上、學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表五篇以上學(xué)術(shù)論文，其中作為主要作者在國(guó)家級(jí)或國(guó)際公認(rèn)的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表二篇以上論文；或獲得國(guó)家級(jí)四等以上、部省級(jí)三等以上成果獎(jiǎng)（前三位）。

3、選定有重要學(xué)術(shù)意義或有較大經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的研究課題，并獨(dú)立制訂和提出研究方案、研究途徑，并能獨(dú)立完成其中的重要研究項(xiàng)目。

4、對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握本門(mén)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)碩士研究生和中級(jí)教師的能力。

5、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

六、破格晉升教授的條件

1、教學(xué)成績(jī)顯著，能系統(tǒng)地?fù)?dān)任兩門(mén)以上課程的教授工作（其中一門(mén)應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀，主編的教科書(shū)、講義，被本校和兄弟院校采用，或有教學(xué)法方面的研究成果并被推廣使用，或獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

2、出版過(guò)有重大影響的專(zhuān)著，或在國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上、學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過(guò)十篇以上學(xué)術(shù)論文，其中作為主要作者在國(guó)家級(jí)或國(guó)內(nèi)外有重大影響的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表四篇以上有較高學(xué)學(xué)術(shù)價(jià)值的論文（博士學(xué)位獲得者，在不降低學(xué)術(shù)水平的情況下，論文篇數(shù)可適當(dāng)掌握），或獲得過(guò)國(guó)家級(jí)三等、部省級(jí)二等以上成果獎(jiǎng)的主要貢獻(xiàn)者（前三位）。

3、具有提出本專(zhuān)業(yè)研究方向或開(kāi)拓新領(lǐng)域能力，從事過(guò)具有重大學(xué)術(shù)、技術(shù)意義的開(kāi)創(chuàng)性的研究課題，或直接指導(dǎo)完成重大科研、生產(chǎn)項(xiàng)目、攻關(guān)項(xiàng)目，或參加過(guò)有重要學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的科研、生產(chǎn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、研究工作。

4、對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握本門(mén)學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)博士研究生的能力。

5、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

威海市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審

（20xx—9—1）

[辦事類(lèi)別]審核事項(xiàng)

[審批范圍]全市企事業(yè)單位在職在崗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（實(shí)行職級(jí)工資制的事業(yè)單位除外）

[申報(bào)材料]

1、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審表》（原件）；

2、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審簡(jiǎn)表》一式3份（原件）；

3、《評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員情況一覽表》一式20份左右（其中原件2份，其他可為復(fù)印件，具體份數(shù)按各評(píng)委會(huì)要求提供）；

4、任現(xiàn)職以來(lái)各年度及任期考核情況登記表（原件）；

5、反映本人任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績(jī)的業(yè)務(wù)工作總結(jié)，其他代表性著作、論文、作品等（原件）；

6、學(xué)歷證書(shū)、成果及獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)（原件）；

7、現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)、單位聘任的文件（原件）；

8、有效期內(nèi)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)和繼續(xù)教育等證明原件；

9、六公開(kāi)監(jiān)督卡1份。

[審批程序]

1、個(gè)人申報(bào)，單位民主評(píng)議推薦；

2、申報(bào)人所在單位審查，主管部門(mén)審核推薦呈報(bào)；

3、相應(yīng)級(jí)別的評(píng)委會(huì)評(píng)審；

4、同級(jí)人事部門(mén)審核公布。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇11

我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今，一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。于xx年x月獲小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)?，F(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

① 任職以來(lái)，自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干，勝任一級(jí)教師工作。不斷提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法。年年工作量滿(mǎn)，堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，并于xx年x月通過(guò)自學(xué)完全部的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科課程，且順利畢業(yè)。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，每年訂閱多種語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物，因此教研水平不斷提高。

② 積極開(kāi)展教學(xué)研究并取得顯著成績(jī)。從xx年起，我積極參與“分層遞進(jìn)教學(xué)”課題的研究，擔(dān)任學(xué)校分層遞進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我在實(shí)驗(yàn)班三(2)班分成11個(gè)學(xué)習(xí)小組，對(duì)每個(gè)小組每個(gè)成員實(shí)行學(xué)科分層，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)各層學(xué)生發(fā)展。通過(guò)兩年的研究，使該班成績(jī)從全鄉(xiāng)同年級(jí)平均分倒數(shù)第二轉(zhuǎn)變?yōu)槠骄志幽昙?jí)第二，優(yōu)秀率第一且沒(méi)有低分率。指導(dǎo)該班韋梁娟同學(xué)參加全縣小學(xué)生演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。期考時(shí)該生以198分的成績(jī)居全鄉(xiāng)年級(jí)第一，該生后來(lái)在小學(xué)畢業(yè)考中以總分196分的成績(jī)錄取于柳城民族中學(xué)。另外，xx年秋學(xué)期，區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)該班學(xué)生參賽，共有3人獲一等獎(jiǎng)，8人獲二等獎(jiǎng)。由于指導(dǎo)工作突出，廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn)部授予我“指導(dǎo)一等獎(jiǎng)”。xx年我的分層遞進(jìn)教學(xué)論文《課內(nèi)作文教學(xué)的分層指導(dǎo)》獲縣級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。并在全鄉(xiāng)教代會(huì)上做了交流。

在分層遞進(jìn)教學(xué)的同時(shí)我還參與了“聽(tīng)音想象作文”課題的研究，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)后，該班學(xué)生的寫(xiě)作水平明顯提高，之后在全校中高年級(jí)普遍推廣，效果良好。學(xué)校的語(yǔ)文總體成績(jī)由全鄉(xiāng)倒數(shù)第二上升到第四。自99年秋學(xué)期起，我擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，指導(dǎo)二級(jí)教師的教學(xué)工作，例如，幫助藍(lán)春老師提高對(duì)教材的認(rèn)識(shí)，對(duì)教法的掌握，對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐操作等等;在新課改培訓(xùn)方面，每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)課改培訓(xùn)。

③ 積極參加縣教研室開(kāi)展的教研活動(dòng)在中心校開(kāi)展的青年教師賽教活動(dòng)中，我均在全校上兩節(jié)以上公開(kāi)課，共三次參加鄉(xiāng)級(jí)賽教均獲二等獎(jiǎng)。xx年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課，得到了同行的好評(píng)。

④ 工作以來(lái)，自己年年擔(dān)任班主任工作，自覺(jué)履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書(shū)刊，發(fā)動(dòng)學(xué)生自捐一些舊書(shū)組成班級(jí)圖書(shū)角。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開(kāi)展活動(dòng)。如“我是新世紀(jì)小主人”(xx年)“回歸奏鳴曲”(xx年)“祖國(guó)在我心中”(xx年)等。其中“回歸奏鳴曲”在全區(qū)新世紀(jì)小學(xué)生主題班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽中獲三等獎(jiǎng)。幾年來(lái)，我班學(xué)生共有8人被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”;12人被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”;25人獲鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀播音員”等稱(chēng)號(hào)。由于自己教育指導(dǎo)有成效，我所帶班級(jí)兩次獲市級(jí)“文明班級(jí)”，三次獲鄉(xiāng)級(jí)“文明班級(jí)”光榮稱(chēng)號(hào)。我自己本人因工作突出，自xx年以來(lái)連續(xù)三年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”光榮稱(chēng)號(hào);xx年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)。

⑤ xx年秋柳城縣部分代課教師分流，我校所轄的料村教學(xué)點(diǎn)教師緊缺，于是我不怕走教的艱辛，從xx年春學(xué)期起報(bào)名走上支教之路。該教學(xué)點(diǎn)離我家有十幾里遠(yuǎn)，每天我要跑四個(gè)來(lái)回，如果是下雨天路不好走，還得自己帶著飯盒在校吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無(wú)怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課，通過(guò)一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四。教學(xué)效果有了明顯提高。例如韋希駿同學(xué)原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)僅是23分，我任教之后，他的成績(jī)以68分達(dá)到了全鄉(xiāng)平均水平。

⑥ 作為班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，我主動(dòng)協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做工作。

⑦ 我虛心學(xué)習(xí)，在高級(jí)教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然在我在農(nóng)村完小學(xué)校教學(xué)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時(shí)了解與掌握新的教育方法和手段，及時(shí)提高自己的教學(xué)水平。課余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，懂得一些基本的網(wǎng)上技能，能制作一些簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中。

任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 篇12

檢制通過(guò)檢驗(yàn)后，方能進(jìn)行下步施工，實(shí)踐證明，采用這個(gè)措施后， 返工現(xiàn)象大大降低，提高質(zhì)量和效益，收到了船廠的歡迎。船舶檢驗(yàn)過(guò)程其實(shí)是執(zhí)行規(guī)范的過(guò)程，但執(zhí)行規(guī)范決不是生搬硬套，而是在充分理解規(guī)范條文的基礎(chǔ)上對(duì)問(wèn)題做出恰當(dāng)?shù)奶幚怼Ｔ跈z驗(yàn)工作中，我常常在保證滿(mǎn)足規(guī)范的情況下，盡量考慮到船廠和船東的利益。一次在船舶改建檢驗(yàn)中，該船進(jìn)行加長(zhǎng)、加寬，原實(shí)肋板強(qiáng)度不能滿(mǎn)足要求，設(shè)計(jì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)采用增加實(shí)肋板腹板高度的做法來(lái)滿(mǎn)足要求，但在實(shí)際施工中，該設(shè)計(jì)工藝復(fù)雜，施工難度大，質(zhì)量無(wú)法保證。我經(jīng)過(guò)研究，提出在原實(shí)肋板面板上增加一扁鐵，達(dá)到增加實(shí)肋板面板尺寸，滿(mǎn)足強(qiáng)度要求的變更設(shè)計(jì)，該變更設(shè)計(jì)得到上級(jí)檢驗(yàn)部門(mén)的審核通過(guò)，施工上大大減少了強(qiáng)度，加快了施工進(jìn)程，船東、廠方均很滿(mǎn)意。

在工作中我特別注意對(duì)發(fā)現(xiàn)[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您！]問(wèn)題進(jìn)行研究，想方設(shè)法解決它。一次在“xxx181”傾斜試驗(yàn)中，把移動(dòng)到船舶另一舷的.壓鐵移回原處時(shí)，船舶沒(méi)能完全回復(fù)到原先平衡位置，保持傾斜了一個(gè)很小角度。開(kāi)始以為船上物體滑移所至，但檢查后沒(méi)有。雖然只是很小角度，我并沒(méi)有放過(guò)，相信其中必定有原因。打開(kāi)艙室仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)該船在尾艙內(nèi)有一隔離空倉(cāng)，為了讓船舶試航時(shí)能在空載情況螺旋槳不露出水面保持航行性能，船東對(duì)該艙進(jìn)行灌水壓載，使船尾部加大吃水。傾斜試驗(yàn)前船舶曾進(jìn)行排出倉(cāng)底水但沒(méi)干凈。傾斜試驗(yàn)時(shí)，該艙內(nèi)積水移向了另一邊，在將移動(dòng)到船舶另一舷的壓鐵移回原處時(shí)，由于船底縱向骨架的阻攔，雖然在骨架間有流水孔，但回流速度緩慢，致使倉(cāng)內(nèi)一邊積水使船舶沒(méi)能回到原平衡位置，保持了一個(gè)很小的傾斜角度。問(wèn)題緣由找到了，我即要求船舶清空該倉(cāng)內(nèi)積水后重做試驗(yàn)，結(jié)

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)14篇

時(shí)間過(guò)得真快啊，新一階段的工作正在向我們招手。就到了我們寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候了。通過(guò)總結(jié)，來(lái)明確自己的工作目標(biāo)。怎樣才能讓自己的工作總結(jié)清晰有條理？我們的小編特意搜集并整理了任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)14篇，希望能為你提供更多的參考。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇1

任職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)任20xx計(jì)算機(jī)班的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為主線(xiàn)的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)20xx級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次聽(tīng)公開(kāi)課，使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇2

果令人很滿(mǎn)意。在檢驗(yàn)隆安船廠建造的“隆安水運(yùn)12”船時(shí)，進(jìn)行操舵試驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)左右滿(mǎn)舵時(shí)舵桿明顯擺動(dòng)，經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動(dòng)的原因是由于尾封板結(jié)構(gòu)布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強(qiáng)材之間，在滿(mǎn)舵時(shí)舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致?？紤]到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側(cè)加設(shè)艙壁水平桁的措施，廠方采納了我的意見(jiàn)。后經(jīng)重新試驗(yàn)，情況良好，該船營(yíng)運(yùn)多年來(lái)，舵系從未發(fā)生問(wèn)題。

營(yíng)運(yùn)船舶的檢驗(yàn)是船檢工作的一個(gè)重要方面，在船舶檢驗(yàn)的實(shí)際工作中，很大一部分工作是對(duì)營(yíng)運(yùn)船舶的檢驗(yàn)，而且營(yíng)運(yùn)船舶的技術(shù)狀況較之新建船舶更為復(fù)雜，在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面對(duì)驗(yàn)船人員的要求更高。因此，從事?tīng)I(yíng)運(yùn)船舶檢驗(yàn)的驗(yàn)船人員不但要掌握和運(yùn)用有關(guān)新建及營(yíng)運(yùn)船舶檢驗(yàn)的所有規(guī)范規(guī)則和規(guī)程，而且必須具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題的能力。任助理工程師以來(lái)，我共對(duì)船舶進(jìn)行營(yíng)運(yùn)檢驗(yàn)1000艘次，包括客船、普通貨船、油船、工程船、拖輪、汽車(chē)渡船、砂石船、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩橫渡船等船舶類(lèi)型，在工作中，一如既往的認(rèn)真細(xì)致，善于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加與解決，清除了大量事故隱患，保證了船舶的安全航行。九七年十一月，我在檢驗(yàn)“xxx水運(yùn)001”船時(shí)，發(fā)現(xiàn)貨艙口縱桁有變形現(xiàn)象，仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)艙口端橫梁尺寸較小，強(qiáng)度不能滿(mǎn)足規(guī)范要求，我提出在貨艙區(qū)左右增設(shè)支柱的辦法來(lái)進(jìn)行解決，經(jīng)過(guò)這些年的跟蹤檢驗(yàn)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)該船貨艙區(qū)出現(xiàn)變形現(xiàn)象。二XXX年八月，我在檢驗(yàn)“xxx水運(yùn)188”船時(shí)，憑我對(duì)規(guī)范的熟悉和經(jīng)驗(yàn)，敏銳的感覺(jué)到這條長(zhǎng)度在30余米的船舶所核定的b級(jí)300mm 干舷值不能滿(mǎn)足規(guī)范要求，翻閱該船的干舷計(jì)算書(shū)，果然發(fā)

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇3

我是一名農(nóng)村普通教師，熱愛(ài)教育事業(yè)。工作中，做到了勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的熱愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了同事、家長(zhǎng)們的好評(píng)。

近年來(lái)本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作，并任班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于經(jīng)驗(yàn)不足，也曾出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中使自己得到了成長(zhǎng)，有語(yǔ)文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合

格公民的職責(zé)。

二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到學(xué)高為師。

我堅(jiān)持腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，恪守學(xué)高為師、德高為范的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。

授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。

三、率先垂范，以德服人，努力做到德高為范。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道

理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見(jiàn)，妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂(lè)于把自己探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新體會(huì)與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。

四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的語(yǔ)文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了學(xué)高為師，德高為范，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇4

一、在政治思想和道德建設(shè)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，履行工作職責(zé)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的基層農(nóng)村工作者。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。 我緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入牢固樹(shù)立服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的思想，參與了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。以提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)三農(nóng)，為我縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收竭盡自己的所能。

二、在工作業(yè)務(wù)表現(xiàn)及主要業(yè)績(jī)方面

(一)認(rèn)真做好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作

為做好師宗縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，促進(jìn)我校農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作做得更好，我深入學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件精神，深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，改善發(fā)展環(huán)境，破解發(fā)展難題實(shí)現(xiàn)新一輪大發(fā)展的重要舉措;是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升產(chǎn)業(yè)層次，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的通切需要;是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，縮少地區(qū)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高城鄉(xiāng)居民生活水平的有效途徑。

自開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)以來(lái)，我校培訓(xùn)了批共人(電工26人，起重工25人，架子工31人，叉車(chē)司機(jī)17人)在培訓(xùn)過(guò)程中，我注意做好：

1.認(rèn)真上好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)公共知識(shí)課。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員提高認(rèn)識(shí)為務(wù)工做好思想準(zhǔn)備

2.嚴(yán)格按教學(xué)大綱編寫(xiě)教案，教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)不得隨意縮減，保證教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)。

3.實(shí)操教學(xué)按安全操作規(guī)程進(jìn)行特別注意矯正違章行為，培養(yǎng)良好的作風(fēng)，為日后上崗安全作業(yè)打好基礎(chǔ)。

4.嚴(yán)格課堂管理和考勤，對(duì)違反課堂管理的人和事進(jìn)行教育或批評(píng)，對(duì)缺課過(guò)多的學(xué)員按規(guī)定不準(zhǔn)予考試，這樣通過(guò)培訓(xùn)為他們?nèi)蘸笊蠉徸袷刈鳂I(yè)規(guī)章制度提前進(jìn)行教育。

(二)認(rèn)真抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作

嚴(yán)格按照上級(jí)陽(yáng)光工程辦公室《關(guān)于做好xx年農(nóng)村勞動(dòng)力陽(yáng)光工程培訓(xùn)》的指示精神，以三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)。配合國(guó)家、省在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和農(nóng)村地區(qū)實(shí)施的重大項(xiàng)目，大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村帶頭人培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高農(nóng)民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動(dòng)能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延長(zhǎng)鏈轉(zhuǎn)移，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，把提高受訓(xùn)者自身素質(zhì)和技能培訓(xùn)列為整個(gè)勞動(dòng)力培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，做到踏實(shí)工作，讓農(nóng)民受益，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

通過(guò)連續(xù)幾年的項(xiàng)目實(shí)施，我深深體會(huì)到：規(guī)范管理、有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作，是有效增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效途徑。主要業(yè)績(jī)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是提高了我縣農(nóng)民的整體素質(zhì)。我縣農(nóng)民外出務(wù)工的人數(shù)多，受教育程度比較低。提高務(wù)工農(nóng)民的文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能既是廣大農(nóng)民的迫切要求，也是擺在我們面前的一項(xiàng)刻不容緩的重要任務(wù)。一是通過(guò)引導(dǎo)性培訓(xùn)，提高其遵守法律、法規(guī)和依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和選擇就業(yè)的能力。二是通過(guò)技能培訓(xùn)，大大地提高了農(nóng)民的整體素質(zhì)。提高了農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。三是通過(guò)農(nóng)

業(yè)科技培訓(xùn)，提高了農(nóng)民的科技素質(zhì)。

二是增強(qiáng)了農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)實(shí)施陽(yáng)光工程培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民了解掌握了黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)及生產(chǎn)技能知識(shí)，增強(qiáng)了他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

(三)認(rèn)真開(kāi)展成人學(xué)歷教育培訓(xùn)工作(與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦)

我校作為農(nóng)業(yè)局一個(gè)辦學(xué)綜合部門(mén)，與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)合負(fù)責(zé)成人學(xué)歷教育的管理，包括招生、教學(xué)、學(xué)籍管理、學(xué)生管理，直到畢業(yè)證書(shū)辦理與發(fā)放的全程工作。多年來(lái)，我院沿著規(guī)范管理，提高質(zhì)量，改革創(chuàng)新，積極發(fā)展的工作思路，堅(jiān)持質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高科學(xué)化管理水平。目前我校注冊(cè)的成人教育學(xué)生人。學(xué)院在強(qiáng)化學(xué)籍學(xué)歷管理手段等方面大膽創(chuàng)新，保證了我校成人教育在規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，學(xué)籍學(xué)歷管理手段不斷創(chuàng)新，服務(wù)水平不斷提高，提升辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力，成人教育的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)知名度不斷提高。

(四)認(rèn)真完成綠色證書(shū)培訓(xùn)工作

綠色證書(shū)教育是在借鑒國(guó)外先進(jìn)的農(nóng)民教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)反復(fù)探索、實(shí)踐和矯正，終于找到適合于我國(guó)國(guó)情和農(nóng)情而比較系統(tǒng)、科學(xué)和有效的一種農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育

形式。通過(guò)分級(jí)、分層次培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)繼續(xù)教育、農(nóng)村社區(qū)教育緊密結(jié)合，推進(jìn)我國(guó)農(nóng)村綠色證書(shū)教育的改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)農(nóng)戶(hù)和先導(dǎo)農(nóng)戶(hù)，更好地為我國(guó)區(qū)域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展效益農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)村城市化、現(xiàn)代化，增加農(nóng)民收入服務(wù)，進(jìn)行了科學(xué)、有益的探索。

為做好師宗縣綠色證書(shū)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化師宗縣綠色證書(shū)制度建設(shè)，根據(jù)相關(guān)文件精神，把培訓(xùn)任務(wù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多次召開(kāi)工作會(huì)議，研究了培訓(xùn)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，就農(nóng)村教育培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行探討研究。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)密切配合，根據(jù)農(nóng)閑季節(jié)，采用集中培訓(xùn)方式開(kāi)展培訓(xùn)，做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶(hù)，技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)解答，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)員生產(chǎn)技能水平。截至xx年年底，我縣綠證培訓(xùn)共821人 ，其中指導(dǎo)性培訓(xùn)412人，取證人數(shù)200人。

(五)做好新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作

為了深入貫徹縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村人才工作的意見(jiàn)精神，我校采取了加強(qiáng)培養(yǎng)、嚴(yán)格管理、分類(lèi)考核等措施，不斷提高村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)，使其在全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮聰明才智。在具體工作中，我們針對(duì)全縣的實(shí)際情況和發(fā)展需要，進(jìn)一步加強(qiáng)了新型農(nóng)民人才隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)力度，努力培養(yǎng)適合我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型期建設(shè)所需的管理人才、種植、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

在培訓(xùn)中努力提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果，真正做到讓農(nóng)民

滿(mǎn)意。根據(jù)農(nóng)民的需要，采取農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿(mǎn)意，來(lái)作為衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標(biāo)準(zhǔn)。大力開(kāi)展調(diào)查研究，摸清基本情況，準(zhǔn)確把握農(nóng)民需求，根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容;在組織實(shí)施上，做到進(jìn)村辦班，利用集中講解、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，確保取得實(shí)效，努力做到真正讓農(nóng)民滿(mǎn)意。

(六)認(rèn)真完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)交辦其他工作任務(wù)

三、獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況

xx年獲得曲靖市勞務(wù)產(chǎn)業(yè)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)

綜上所述，本人自任助理農(nóng)藝師來(lái)，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，熱愛(ài)三農(nóng)工作;系統(tǒng)地掌握了糧食作物、蔬菜、油菜等理論知識(shí)，并能較好地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，同時(shí)善于總結(jié)。有較豐富的農(nóng)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力、組織實(shí)施科技項(xiàng)目能力較強(qiáng)，在發(fā)展壯大師宗農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)上作出了積極的貢獻(xiàn)。本人認(rèn)為已符合晉升農(nóng)藝師條件要求。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇5

本人自二零零零年任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針，積極要求進(jìn)步。工作上愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為學(xué)生服務(wù)，有高度的責(zé)任心和事業(yè)感；與同事和睦相處，待人接物誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，能吃苦耐勞，工作任勞任怨，以身作則，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定和贊揚(yáng)。

我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉和勝任各年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)。我的信條是“身正為師，學(xué)高為范”。作為一名教師，不僅要有高尚的職業(yè)道德，還要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。注重教學(xué)與思想教育結(jié)合，在實(shí)踐中不斷探索靈活多樣的教學(xué)形式，初步形成了以老師引導(dǎo)，學(xué)生積極參與為主的教學(xué)模式，力爭(zhēng)營(yíng)造輕松自由的課堂氣氛，主要形式有課前提問(wèn)、課堂討論、演講、辯論、小品表演、多媒體展示等等，教學(xué)水平得到學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生喜歡上我的課，且在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比中我的教學(xué)成績(jī)始終名列前茅。

作為一名教研組長(zhǎng)，勇于探索，積極進(jìn)取，不斷探索教學(xué)改革的新思路，能團(tuán)結(jié)好同事，搞好本學(xué)科教學(xué).

作為興趣小組的指導(dǎo)老師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)技能，注重興趣小組的學(xué)風(fēng)與組織紀(jì)律性的建設(shè)，注意推行與發(fā)揮興趣小組成員的影響力，做到以興趣小組成員為點(diǎn)輻射校園，以此提升學(xué)校的音樂(lè)氛圍豐富學(xué)生生活提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì).在我這種以點(diǎn)帶面為指導(dǎo)思想的教學(xué)方式努力下，學(xué)校的音樂(lè)氛圍顯著增強(qiáng)，在1996至xx這段時(shí)間有多名學(xué)生在我的指導(dǎo)培養(yǎng)下進(jìn)入高一級(jí)藝術(shù)院校學(xué)習(xí)，從而在工作上本人取得了一定的成績(jī).為了更好地適應(yīng)教學(xué)，更新知識(shí)與提高技能.我于xx年進(jìn)入蘇州科技學(xué)院（原蘇州鐵道師范學(xué)院）預(yù)科學(xué)習(xí).在校期間，我既能做到是一名認(rèn)真的學(xué)習(xí)者，又不忘自己是一名中學(xué)老師，以自己的切身體驗(yàn)為第一手資料去幫助身邊的同學(xué)。

xx年，我以新的知識(shí)高度回到了我的教學(xué)崗位，新的知識(shí)高度給了我新的認(rèn)識(shí)，讓我有足夠的信心面對(duì)并克服工作中遇到的困難。0

5、xx的論文分獲二等獎(jiǎng)，在第九屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上有我組織的節(jié)目獲得三等獎(jiǎng).xx縣教案評(píng)比獲二等獎(jiǎng)，xx市基本功大賽獲得三等獎(jiǎng)，由于所帶音樂(lè)高考特長(zhǎng)生成績(jī)優(yōu)秀被市教育局評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。xx年論文《新課標(biāo)下音樂(lè)教師的本體文化》獲市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，xx年4月獲縣音樂(lè)教師基本功二等獎(jiǎng)。

成績(jī)只代表過(guò)去，知識(shí)與信心是工作的動(dòng)力，在今后的工作中我將持著一如既往的拼搏精神，做好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

本人簽名：

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇6

本人任現(xiàn)職以來(lái)政治思想上積極要求進(jìn)步，思想品德端正，工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守監(jiān)理執(zhí)業(yè)道德準(zhǔn)則，同時(shí)本人在專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、工作成績(jī)、履行職責(zé)方面均取得較大的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

本人自xx年評(píng)任工程師以來(lái)一直從事工程監(jiān)理工作，先后擔(dān)任了南京城北水廠、江蘇宏圖大廈、南京城北污水處理廠、南京城東污水處理廠等大中型省市重點(diǎn)工程的總監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表工作。工作能力，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個(gè)人及所在項(xiàng)目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動(dòng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。監(jiān)理過(guò)的工程曾獲得國(guó)家、省市優(yōu)質(zhì)工程的稱(chēng)號(hào)。

二、思想品德及職業(yè)道德

本人積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，尊重他人。

本人熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)工程監(jiān)理事業(yè)，堅(jiān)持正直、誠(chéng)實(shí)、奉獻(xiàn)的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，在工作中不對(duì)被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅(jiān)持應(yīng)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為集體和個(gè)人贏得榮譽(yù)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展而不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，從而為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值。

三、繼續(xù)再教育情況

本人工作中注重理論聯(lián)系實(shí)際，謙虛好學(xué)，注重知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，同時(shí)注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不斷提高和知識(shí)面的不斷擴(kuò)展，自參加工作至今繼續(xù)再教育情況如下：

1、20xx年參加省建科院建筑技術(shù)培訓(xùn)；

2、20xx年參加省建科院建筑技術(shù)培訓(xùn)，參加國(guó)家注冊(cè)造價(jià)師考試培訓(xùn)，參加20xx版江蘇省建筑工程定額學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

3、20xx年參加國(guó)家注冊(cè)造價(jià)師執(zhí)業(yè)培訓(xùn)，參加省建科院建筑技術(shù)培訓(xùn)；

4、20xx年參加省建科院建筑技術(shù)培訓(xùn)；

5、20xx年參加工程量清單培訓(xùn)，參加省建科院施工技術(shù)培訓(xùn)，參加工程項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

6、20xx年參加清單計(jì)價(jià)及施工技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加省建科院施工預(yù)算培訓(xùn)；

7、20xx年參加國(guó)家一級(jí)建造師考試培訓(xùn)，參加施工技術(shù)項(xiàng)目管理案例分析學(xué)習(xí)培訓(xùn)；參加信息化培訓(xùn)學(xué)習(xí)及考核。

四、主要工作業(yè)績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)情況

本人參加工作以來(lái)，一直從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)；熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和國(guó)家有關(guān)的法律、技術(shù)法規(guī)和政策；熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)章；了解本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢(shì)。作為項(xiàng)目總監(jiān)能夠組織開(kāi)展大型工程項(xiàng)目的監(jiān)理工作，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過(guò)本人不懈的努力，對(duì)樁基、裝飾、造價(jià)等各專(zhuān)業(yè)有深入的研究，是一名復(fù)合型人才。

本人擔(dān)任總監(jiān)的城北水廠凈水廠工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。本人在該項(xiàng)目監(jiān)理過(guò)程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務(wù)。同時(shí)在該工程竣工結(jié)算審查中克服簽證多處理復(fù)雜的困難，平均核減12%的虛報(bào)造價(jià)，為建設(shè)單位核減工程造價(jià)超過(guò)900萬(wàn)元。項(xiàng)目監(jiān)理部及本人榮獲城北水廠工程“大干五十天，確保順利通水”勞動(dòng)競(jìng)賽立功集體和個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

本人擔(dān)任總監(jiān)的南京城北污水處理廠工程建設(shè)規(guī)模達(dá)到日處理污水30萬(wàn)噸，是南京市大型重點(diǎn)市政工程。該工程的順利竣工為南京市通過(guò)國(guó)家創(chuàng)建環(huán)保模范城市的驗(yàn)收起到了至關(guān)重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。該工程已獲得20xx年度年度全國(guó)市政工程金杯獎(jiǎng)、江蘇省揚(yáng)子杯。本人在該項(xiàng)目監(jiān)理過(guò)程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問(wèn)題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對(duì)保證工程進(jìn)度、質(zhì)量及工程獲獎(jiǎng)起了重要的作用。同時(shí)在對(duì)該工程竣工結(jié)算審查中業(yè)績(jī)突出，為建設(shè)單位核減承包商虛增高估工程造價(jià)近5000萬(wàn)元，受到了業(yè)主單位的嘉獎(jiǎng)，項(xiàng)目部及個(gè)人榮獲xx年公司、城北污水廠工程勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)單位和個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

本人在擔(dān)任副總監(jiān)的江蘇宏圖大廈工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)（金陵杯）。在擔(dān)任副總監(jiān)理工程師期間對(duì)基坑設(shè)計(jì)方案中存在的圈梁標(biāo)高與地下室結(jié)構(gòu)沖突；支護(hù)樁結(jié)構(gòu)的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見(jiàn)，確保了基坑結(jié)構(gòu)安全，避免了地下室與圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工的矛盾；提出采用國(guó)內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術(shù)。在與施工單位、設(shè)計(jì)單位研究論證了多種鋼筋連接技術(shù)的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術(shù)。通過(guò)工程實(shí)踐表明，采用上述新技術(shù)使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質(zhì)量的同時(shí)創(chuàng)造了十多萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。

本人在擔(dān)任南京城東污水處理廠工程總監(jiān)期間，組織專(zhuān)業(yè)工程師仔細(xì)研究工程地質(zhì)工勘報(bào)告充分論證基坑井點(diǎn)降水的方案，提出采取明溝排水的方式進(jìn)行降水，為工程節(jié)省造價(jià)數(shù)十萬(wàn)元。在對(duì)工程結(jié)算造價(jià)審核時(shí)，嚴(yán)格依據(jù)合同、招投標(biāo)文件精神，公正、獨(dú)立提出監(jiān)理審核意見(jiàn)，核減承包商申報(bào)的不合理工程造價(jià)約700萬(wàn)元。工作能力和管理水平得到業(yè)主單位的肯定和表?yè)P(yáng)，項(xiàng)目監(jiān)理部和我個(gè)人xx年榮獲城東污水處理廠工程勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

在擔(dān)任中海塞納麗舍工程總監(jiān)理工程師期間，針對(duì)住宅工程的特點(diǎn)，組織項(xiàng)目監(jiān)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)則，強(qiáng)調(diào)監(jiān)理工作要有預(yù)見(jiàn)性、積極主動(dòng)，時(shí)刻把工程質(zhì)量放在首位。在施工中把好原材質(zhì)量，做好防水、堵漏等關(guān)鍵工序的旁站監(jiān)督，堅(jiān)持樣板先行的原則，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)規(guī)范、強(qiáng)制性條文及住宅通病防治導(dǎo)則要求組織驗(yàn)收，確保工程質(zhì)量。工程質(zhì)量和監(jiān)理工作成績(jī)?cè)诮ㄔO(shè)部、監(jiān)理協(xié)會(huì)的檢查中受到肯定和表?yè)P(yáng)。

本人在任職期間還獲得過(guò)多次公司嘉獎(jiǎng)，獲得20xx、20xx、20xx年度公司先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。

五、論文著作情況

本人在論文著作方面情況如下：

1、20xx年5月在《基建優(yōu)化技術(shù)與管理》（ISSN1000-7717）刊物上發(fā)表兩篇論文，《土釘墻技術(shù)在深基坑支護(hù)中的應(yīng)用》和《CFG樁復(fù)合地基應(yīng)用》。

2、20xx年7月在《基建優(yōu)化技術(shù)與管理》刊物上發(fā)表論文《淺談監(jiān)理在施工階段的造價(jià)控制》。

3、本人任職期間為所監(jiān)理工程項(xiàng)目編寫(xiě)的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則達(dá)二十多篇，技術(shù)針對(duì)性強(qiáng)，成為項(xiàng)目監(jiān)理人員開(kāi)展工作的有力依據(jù)。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇7

我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今，一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。于xx年x月獲小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)?，F(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

① 任職以來(lái)，自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干，勝任一級(jí)教師工作。不斷提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法。年年工作量滿(mǎn)，堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，并于xx年x月通過(guò)自學(xué)完全部的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科課程，且順利畢業(yè)。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，每年訂閱多種語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物，因此教研水平不斷提高。

② 積極開(kāi)展教學(xué)研究并取得顯著成績(jī)。從xx年起，我積極參與“分層遞進(jìn)教學(xué)”課題的研究，擔(dān)任學(xué)校分層遞進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我在實(shí)驗(yàn)班三(2)班分成11個(gè)學(xué)習(xí)小組，對(duì)每個(gè)小組每個(gè)成員實(shí)行學(xué)科分層，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)各層學(xué)生發(fā)展。通過(guò)兩年的研究，使該班成績(jī)從全鄉(xiāng)同年級(jí)平均分倒數(shù)第二轉(zhuǎn)變?yōu)槠骄志幽昙?jí)第二，優(yōu)秀率第一且沒(méi)有低分率。指導(dǎo)該班韋梁娟同學(xué)參加全縣小學(xué)生演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。期考時(shí)該生以198分的成績(jī)居全鄉(xiāng)年級(jí)第一，該生后來(lái)在小學(xué)畢業(yè)考中以總分196分的成績(jī)錄取于柳城民族中學(xué)。另外，xx年秋學(xué)期，區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)該班學(xué)生參賽，共有3人獲一等獎(jiǎng)，8人獲二等獎(jiǎng)。由于指導(dǎo)工作突出，廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn)部授予我“指導(dǎo)一等獎(jiǎng)”。xx年我的分層遞進(jìn)教學(xué)論文《課內(nèi)作文教學(xué)的分層指導(dǎo)》獲縣級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。并在全鄉(xiāng)教代會(huì)上做了交流。

在分層遞進(jìn)教學(xué)的同時(shí)我還參與了“聽(tīng)音想象作文”課題的研究，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)后，該班學(xué)生的寫(xiě)作水平明顯提高，之后在全校中高年級(jí)普遍推廣，效果良好。學(xué)校的語(yǔ)文總體成績(jī)由全鄉(xiāng)倒數(shù)第二上升到第四。自99年秋學(xué)期起，我擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，指導(dǎo)二級(jí)教師的教學(xué)工作，例如，幫助藍(lán)春老師提高對(duì)教材的認(rèn)識(shí)，對(duì)教法的掌握，對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐操作等等;在新課改培訓(xùn)方面，每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)課改培訓(xùn)。

③ 積極參加縣教研室開(kāi)展的教研活動(dòng)在中心校開(kāi)展的青年教師賽教活動(dòng)中，我均在全校上兩節(jié)以上公開(kāi)課，共三次參加鄉(xiāng)級(jí)賽教均獲二等獎(jiǎng)。xx年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課，得到了同行的好評(píng)。

④ 工作以來(lái)，自己年年擔(dān)任班主任工作，自覺(jué)履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書(shū)刊，發(fā)動(dòng)學(xué)生自捐一些舊書(shū)組成班級(jí)圖書(shū)角。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開(kāi)展活動(dòng)。如“我是新世紀(jì)小主人”(xx年)“回歸奏鳴曲”(xx年)“祖國(guó)在我心中”(xx年)等。其中“回歸奏鳴曲”在全區(qū)新世紀(jì)小學(xué)生主題班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽中獲三等獎(jiǎng)。幾年來(lái)，我班學(xué)生共有8人被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”;12人被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”;25人獲鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀播音員”等稱(chēng)號(hào)。由于自己教育指導(dǎo)有成效，我所帶班級(jí)兩次獲市級(jí)“文明班級(jí)”，三次獲鄉(xiāng)級(jí)“文明班級(jí)”光榮稱(chēng)號(hào)。我自己本人因工作突出，自xx年以來(lái)連續(xù)三年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”光榮稱(chēng)號(hào);xx年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)。

⑤ xx年秋柳城縣部分代課教師分流，我校所轄的料村教學(xué)點(diǎn)教師緊缺，于是我不怕走教的艱辛，從xx年春學(xué)期起報(bào)名走上支教之路。該教學(xué)點(diǎn)離我家有十幾里遠(yuǎn)，每天我要跑四個(gè)來(lái)回，如果是下雨天路不好走，還得自己帶著飯盒在校吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無(wú)怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課，通過(guò)一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四。教學(xué)效果有了明顯提高。例如韋希駿同學(xué)原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)僅是23分，我任教之后，他的成績(jī)以68分達(dá)到了全鄉(xiāng)平均水平。

⑥ 作為班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，我主動(dòng)協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做工作。

⑦ 我虛心學(xué)習(xí)，在高級(jí)教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然在我在農(nóng)村完小學(xué)校教學(xué)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時(shí)了解與掌握新的教育方法和手段，及時(shí)提高自己的教學(xué)水平。課余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，懂得一些基本的網(wǎng)上技能，能制作一些簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇8

本人熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，學(xué)校及學(xué)生滿(mǎn)意。

本人注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，以培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。20xx年12月，連云港市教師專(zhuān)業(yè)技能大賽（筆試）中獲縣一等獎(jiǎng)；20xx年3月，連云港市教師專(zhuān)業(yè)技能大賽中，獲市三等獎(jiǎng)。

21世紀(jì)的教育是全民教育、終身教育，繼續(xù)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐。為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，本人始終堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后取得《班主任結(jié)業(yè)合格證》、《普通話(huà)測(cè)試等級(jí)證》、《現(xiàn)代教育技術(shù)合格證》、參加江蘇省中小學(xué)教師信息技術(shù)考核，成績(jī)優(yōu)良。

在班主任工作方面，本人十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法，與學(xué)生建立了深厚的友誼，所以我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，每次考試我所帶的班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)都名列前茅。

通過(guò)努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的各方關(guān)懷和各位教師的'熱心幫助下，我取得較大的進(jìn)步：20xx年12月，贛榆縣中學(xué)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中，論文《素質(zhì)教育的嚴(yán)峻形勢(shì)與根本出路》獲二等獎(jiǎng)；20xx年9月，“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文”大賽中，論文《心理健康教育實(shí)例淺析》獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年5月，連云港市第三屆中學(xué)生讀寫(xiě)競(jìng)賽獲指導(dǎo)三等獎(jiǎng)；20xx年9月，被沙河鎮(zhèn)人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者；20xx年12月，連云港市第五屆“杏壇杯”中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中，論文《激活創(chuàng)新因素，拓展語(yǔ)教思路》獲市二等獎(jiǎng)；20xx年12月，省第八屆“五四杯”論文競(jìng)賽中，論文《小插圖，大作用》獲縣三等獎(jiǎng)；20xx年4月，在“中國(guó)人壽保險(xiǎn)杯”全縣中小學(xué)學(xué)習(xí)張斯振同學(xué)征文活動(dòng)中，榮獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；20xx年5月，在贛榆縣“中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育教育影片”演講稿征文評(píng)比中榮獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；20xx年12月，論文《花樣教法締造興趣根基》獲縣年度優(yōu)秀教育科學(xué)論文一等獎(jiǎng)；20xx年5月，論文《舞動(dòng)真愛(ài)之劍》在“班主任藝術(shù)”征文評(píng)比中獲縣一等獎(jiǎng)。

今后，我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷追求進(jìn)步，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇9

本人xxx，男，1974年1月出生，1997畢業(yè)于鹽城工學(xué)院工民建專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，二級(jí)建造師?，F(xiàn)任鹽城市昊威建設(shè)工程有限公司總經(jīng)理職務(wù)。自20xx年考取工程師職稱(chēng)以來(lái)，一直奮戰(zhàn)在安全生產(chǎn)第一線(xiàn)，認(rèn)真的履行職責(zé)，從事工程項(xiàng)目安全管理和施工技術(shù)至今?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、自從20xx年1月18日公司成立后，我深刻的認(rèn)識(shí)到，企業(yè)要發(fā)展壯大必須走現(xiàn)代安全管理之路，并依據(jù)建立企業(yè)安全管理制度要求，制定出本企業(yè)的安全規(guī)章制度并不斷加以完善。我根據(jù)本公司的實(shí)際情況，參照國(guó)家網(wǎng)上相關(guān)資料和本行業(yè)有關(guān)規(guī)定，制定出了一整套幾十項(xiàng)公司安全管理制度；公司內(nèi)部設(shè)立各個(gè)管理部門(mén)，落實(shí)各種崗位責(zé)任制，因管設(shè)崗、因崗定人、以責(zé)定酬；做到職責(zé)明確，獎(jiǎng)懲分明，各司其責(zé)，各就各位；核準(zhǔn)公司和項(xiàng)目部?jī)杉?jí)管理層次，實(shí)行分級(jí)管理，統(tǒng)分集合的企業(yè)管理模式。使公司在規(guī)模產(chǎn)值日益狀大的情況下，始終保持良好的安全運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，為公司的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、加大安?；鸬耐度?，新開(kāi)工項(xiàng)目都能做到配備：小的方面，如安全帽、工作服、手套等；大的方面：吊樁機(jī)械、腳手架、安全網(wǎng)、電氣設(shè)備等。自己做到夏季為職工送涼爽，冬季為職工送溫暖，充分做好安全保障工作，為確保施工人員健康安全盡心盡力。始終堅(jiān)持“安全第

一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。每年開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”、“三級(jí)安全教育”和“三級(jí)安全檢查”活動(dòng)。提高了全員的安全意識(shí)，有效促進(jìn)了安全工作的正常開(kāi)展。做到管生產(chǎn)必須管安全，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。在工程項(xiàng)目的實(shí)施中，抓住了“三個(gè)重點(diǎn)”。即：①安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)上明確，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，班組長(zhǎng)執(zhí)行制，專(zhuān)職安全員監(jiān)管制；②安全生產(chǎn)措施層層落實(shí)到位，責(zé)任到人。③安全生產(chǎn)防范與督查工作，在施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)自始自終的堅(jiān)持到底。杜絕了“三違”現(xiàn)象。即：①違章作業(yè)，②違章指揮，③違反勞動(dòng)紀(jì)律。實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)確保”。即：

1、確保每個(gè)工程項(xiàng)目將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防范和遏制大小事故的'發(fā)生。

12、確保年初上級(jí)下達(dá)的年底考核控制目標(biāo)。

3、確保公司穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢(shì)。

上述措施的落實(shí)，保證了公司的經(jīng)濟(jì)效益逐年提高，為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入了良性循環(huán)的軌道。

三、本人任職以來(lái)，由于堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，以人為本，狠抓管理，使公司的發(fā)展由小到大，公司信譽(yù)不斷擴(kuò)大，先后承建了大小工程上百項(xiàng)，如本人承建的工程：大洋百貨、金茂大廈、江蘇吉華化工公司廠房污水處理站及道路、濱湖中央花園小區(qū)建設(shè)、九洲商廈等工程項(xiàng)目，質(zhì)量等級(jí)均達(dá)合格，九洲商廈工地被評(píng)為市文明工地和優(yōu)質(zhì)工程。公司產(chǎn)值逐年上升，現(xiàn)產(chǎn)值已超億元，創(chuàng)稅數(shù)百萬(wàn)元。從未發(fā)生過(guò)任何安全和工程質(zhì)量事故，受到了建設(shè)單位的一致好評(píng)，為企業(yè)的安全發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇10

本人自任現(xiàn)職以來(lái)，深感作為教師不僅要為人師表，更要教書(shū)育人，不但要學(xué)識(shí)淵博，教育理念與教育技能也要與時(shí)具進(jìn)。因此我抓住每一次機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，積極履行教師職責(zé)，不斷充實(shí)、提高、完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

首先，立足本職工作，加強(qiáng)思想修養(yǎng)。本人任現(xiàn)職以來(lái)的二十一年里，能不斷強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)，嚴(yán)格依法執(zhí)教，寬嚴(yán)相濟(jì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。由于表現(xiàn)突出，于20xx年被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀教師”。積極參加課題研究工作，撰寫(xiě)教學(xué)論文，努力使自己成為研究型教師。參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育技術(shù)，提高自己的多媒體技能。

其次，潛心教學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)工作中，我始終從思想上認(rèn)真引導(dǎo)，把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教育學(xué)生注重“身教”，以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生，以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)年輕教師的工作熱情。在本職工作中，課堂上關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;在教學(xué)中認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹抗?jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。

再者，行動(dòng)上率先垂范，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。任現(xiàn)職以來(lái)，我積極參加公開(kāi)課、示范課的講授，認(rèn)真反思，努力發(fā)揮自身的示范和輻射作用，使年輕教師快速成長(zhǎng)。作為老教師，我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理，在工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用，對(duì)年輕教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇11

本人于1983年參加工作，長(zhǎng)期從事園林建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理，任職施工員、技術(shù)員，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，副經(jīng)理.多年來(lái)一直從事工程技術(shù)工作，現(xiàn)就專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)如下：主持過(guò)陽(yáng)泉市桃河治理工程礦區(qū)段園林綠化工程、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校區(qū)二期景觀施工;宜興市城市建設(shè)發(fā)展有限公司寧杭高速公路(宜興段)綠化;江蘇省海門(mén)市建設(shè)局北京路道路綠化工程;襄垣縣城鄉(xiāng)建設(shè)局開(kāi)元東街東端兩側(cè)景觀綠化工程;太原市萬(wàn)柏林區(qū)萬(wàn)畝生態(tài)園項(xiàng)目;天長(zhǎng)市城市建設(shè)投資有限公司南市區(qū)路網(wǎng)道路綠化、鋪裝工程等等。其中陽(yáng)泉市桃河治理工程礦區(qū)段園林綠化獲礦區(qū)段園林綠化施工先進(jìn)單位;太原市萬(wàn)柏林區(qū)萬(wàn)畝生態(tài)園項(xiàng)目獲優(yōu)秀施工單位。

在任相關(guān)管理人員期間，參與了過(guò)陽(yáng)泉市桃河治理工程礦區(qū)段園林綠化工程，宜興市城市建設(shè)發(fā)展有限公司寧杭高速公路(宜興段)綠化;主要負(fù)責(zé)工程質(zhì)量和施工進(jìn)度的監(jiān)督，負(fù)責(zé)材料進(jìn)場(chǎng)，竣工驗(yàn)收.期間我按照國(guó)家有關(guān)規(guī)范文件要求，公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡地履行了自己的職責(zé).兩項(xiàng)工程分別通過(guò)工程質(zhì)量監(jiān)督站驗(yàn)收。任技術(shù)負(fù)責(zé)人后，我負(fù)責(zé)公司工程的施工組織，項(xiàng)目的質(zhì)量，成本，工期，安全，文明施工等工作.在此期間我充分利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，注重在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)充實(shí)理論，同時(shí)加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)一步鞏固和提高，利用工作閑余，自學(xué)各類(lèi)與工作有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。辛勤的工作學(xué)習(xí)換來(lái)的是豐碩的成果。通過(guò)充實(shí)自己的大腦，我在實(shí)

踐工作中更加得心應(yīng)手，一些過(guò)去工作中存在的問(wèn)題和疑問(wèn)隨之迎刃而解.例如在江蘇省海門(mén)市建設(shè)局北京路道路綠化工程中，我充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，大膽地提出自己的看法和建議，通過(guò)技術(shù)論證，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)層決策后得到了采納，為該工程建設(shè)節(jié)約成本近百分之三，并提前半個(gè)月順利完成施工.也為公司贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益.在日常工作中注重提高組織協(xié)調(diào)能力，以適應(yīng)新的工作崗位.在新的形勢(shì)下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新規(guī)范新技術(shù)，努力充電，勤下工地.保證了公司工程項(xiàng)目的順利施工，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，同時(shí)按期按質(zhì)完成了公司的所有項(xiàng)目.

同年12月，我被任命為公司經(jīng)理.這是組織對(duì)我過(guò)去工作的肯定，同時(shí)也飽含對(duì)我今后工作的期望，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不辱使命

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇12

由于歷史遺留的原因，90年代初本航區(qū)有大量無(wú)證鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸船舶違章航行，這些船舶技術(shù)狀況都比較差，是水上交通安全的極大隱患。幾年來(lái)我作為船檢骨干，參加了對(duì)xxx江流域、水庫(kù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的9次整頓工作，檢驗(yàn)船舶400艘次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的檢驗(yàn)發(fā)證是檢驗(yàn)工作中的一個(gè)難點(diǎn)，這些船舶私自建造，無(wú)圖紙資料，必須經(jīng)過(guò)實(shí)船測(cè)量得出一些原始數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。我在對(duì)這些船舶進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，既是進(jìn)行技術(shù)把關(guān)，又進(jìn)行幫助。通過(guò)限制航行時(shí)間，限制航線(xiàn)，增加干舷等方法對(duì)船舶提出一些限制條件，保證船舶的營(yíng)運(yùn)安全。在檢驗(yàn)“xxx024”船時(shí)，在穩(wěn)行核算不能滿(mǎn)足要求，我經(jīng)過(guò)分析，提出在該船艙底加設(shè)固定壓載，降低船舶重心，經(jīng)再次核算，滿(mǎn)足了要求。在工作中我注意到轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩渡船趕圩均攜帶有農(nóng)產(chǎn)品等貨物，提出將客艙區(qū)劃出一定區(qū)域進(jìn)行貨物的放置，前部載客、后部載貨，載貨量根據(jù)實(shí)船統(tǒng)計(jì)資料選定，同時(shí)兼顧了載客和載貨，又避免人貨的混裝，在穩(wěn)性核算時(shí)設(shè)計(jì)加入貨物進(jìn)行核算，符合了實(shí)際情況，更有利于保證安全。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶檢驗(yàn)中，由于大部分船主素質(zhì)普遍較低，對(duì)船舶只有一些感性認(rèn)識(shí)，對(duì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶存在的缺陷，如艙壁的水密性、舵鏈的隱患、安全、信號(hào)設(shè)備的配備，我都能耐心、細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)明，使船主真正在思想上認(rèn)識(shí)，主動(dòng)糾正船舶存在問(wèn)題，現(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的技術(shù)狀況得到了很大提高，幾年來(lái)沒(méi)因船舶技術(shù)狀況出過(guò)事故。

由于地方船廠技術(shù)人員的缺乏，本著為人民服務(wù)的思想，我利用自身掌握技術(shù)，幫助進(jìn)行過(guò)多艘船舶船體設(shè)計(jì)，包括800噸改建船、1800噸改建船、35米甲板橫渡船等多種類(lèi)型船舶。多年以來(lái)，我所設(shè)

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇13

本人任職以來(lái)，熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

在工作中自己能以身作則，為人師表，做好學(xué)生的表率，與同事之間和睦相處?；ハ嘧鹬?，互相幫助；關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)生如子，不僅教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)他們各方面的能力，而且教給他們做人的道理。并從生活上無(wú)微不至地關(guān)懷他們，使他們能茁壯、健康的.成長(zhǎng)。我的工作受到校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，也得到學(xué)生的尊重。

教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好沒(méi)節(jié)課，努力提高課課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)。由于自己堅(jiān)持不懈的努力，在鄉(xiāng)、校每一次質(zhì)量抽測(cè)中，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題所任班科成績(jī)均名列前茅，還曾多次獲第一名的好成績(jī)。

在成績(jī)面前，我從不滿(mǎn)足，而是不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地吸收新鮮的血液，積極地投身到改革浪潮中，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，接受新理念。我所寫(xiě)的論文曾多次獲縣、市

一、二等獎(jiǎng)，又獲全國(guó)“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。由于工作成績(jī)突出，分別在**年，獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等光榮稱(chēng)號(hào)。從**年至**年度考核中，連續(xù)3年被評(píng)為“優(yōu)秀” 級(jí)。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇14

本人20xx年畢業(yè)于常州煤田職工地質(zhì)學(xué)校，20xx年3月，光榮的加入了金壇市金盾智能系統(tǒng)集成中心。主要負(fù)責(zé)小區(qū)，廠區(qū)智能化系統(tǒng)的安裝與調(diào)試等相關(guān)技術(shù)業(yè)務(wù)。工作中，本人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各級(jí)同事的幫助下攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，勤于解決實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)將近期的工作進(jìn)行總結(jié)如下。

一、近期主要技術(shù)工作回顧

1、任現(xiàn)職以來(lái)，本人圍繞自己的業(yè)務(wù)范圍主要負(fù)責(zé)完成了金壇市金桂美廬小區(qū)智能化系統(tǒng)工程施工、名仕家園小區(qū)智能化系統(tǒng)工程的部分施工、圣東福地小區(qū)智能化系統(tǒng)工程的施工，我公司自成立以來(lái)，專(zhuān)業(yè)從事小區(qū)、廠區(qū)等智能化系統(tǒng)安裝施工，目前金壇地區(qū)已完成十幾個(gè)小區(qū)的智能化系統(tǒng)安裝，在當(dāng)今智能化系統(tǒng)日益成熟，我公司一直保持著與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常外出參觀學(xué)習(xí)，及時(shí)為公司注入新鮮血液，這對(duì)公司的持續(xù)、健康發(fā)展有著重大意義。通過(guò)該項(xiàng)工作的持續(xù)進(jìn)行，保證了我們公司長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)際性。取得了良好的效果。

2、按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，本人在20xx年11月組織編制了金桂美廬小區(qū)智能化工程施工計(jì)劃，將小區(qū)的綜合布線(xiàn)、監(jiān)控安裝進(jìn)程、樓宇對(duì)講等系統(tǒng)作了詳細(xì)的安排。并及時(shí)組織編寫(xiě)了各項(xiàng)《施工作業(yè)規(guī)程》和施工安全技術(shù)措施。后來(lái)得到公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的認(rèn)可，順利完成了本工程的施工，并驗(yàn)收合格。

3、智能化系統(tǒng)的綜合布線(xiàn)密度大，跨度長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)與其也息息相關(guān)，金壇市金盾智能系統(tǒng)集成中心，是一個(gè)以智能化系統(tǒng)安裝施工為主的公司，合理的費(fèi)用支出是提高公司經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)重要部分。科學(xué)、合理的材料費(fèi)用預(yù)算工作對(duì)指導(dǎo)資金投入、設(shè)備采購(gòu)、制定經(jīng)營(yíng)策略具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。工作中，我秉承科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，從每一項(xiàng)資金進(jìn)行考核，合理分配投入，為公司的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)層層分解提供了科學(xué)、全面的依據(jù)。

二、生產(chǎn)管理

合理的安裝技術(shù)工作是公司安全施工的前提，科學(xué)合理的技術(shù)支持工作是公司健康持續(xù)發(fā)展的有效保證。作為一名智能化安裝技術(shù)人員，我始終圍繞自己的業(yè)務(wù)開(kāi)展實(shí)際管理工作。堅(jiān)持深入施工現(xiàn)場(chǎng)，收集、整理各類(lèi)技術(shù)數(shù)據(jù)及資料。為公司領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)合理的技術(shù)參考。隨時(shí)掌握施工的動(dòng)態(tài)情況，對(duì)在此過(guò)程中出現(xiàn)的各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題能及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，分析原因、查找漏洞并根據(jù)實(shí)際提出處理意見(jiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題。

三、工作中的不足

在近期的技術(shù)工作中，本人雖然取得了一定的工作成績(jī)，但我深知自己的工作還存在著不足和差距。比如視野局限性大，不能拓展工作思路以尋求更好的工作方法提高工作效率；專(zhuān)業(yè)知識(shí)與科技發(fā)展脫節(jié)，對(duì)于新技術(shù)、新方法和新裝備等不能及時(shí)學(xué)習(xí)掌握和應(yīng)用。

俗話(huà)說(shuō)“業(yè)精于勤，而荒于嘻”，在今后的工作中我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、查缺補(bǔ)漏以彌補(bǔ)工作上的不足和差距，并努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，為企業(yè)的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上是本人在任現(xiàn)職以來(lái)的技術(shù)工作總結(jié)，懇請(qǐng)?jiān)u委、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)實(shí)用

歲月如同藏在手中的細(xì)沙，總是會(huì)從指間偷偷的滑落，我們又該完成下一階段的工作了，在經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的拼搏后就可以總結(jié)本階段的工作情況。工作總結(jié)雖然不是規(guī)定的公文種類(lèi)之一，但它的使用頻率之高卻是許多正式公文所無(wú)法相比的。怎么寫(xiě)好自己的工作總結(jié)呢？小編特意收集和整理了任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)實(shí)用，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇1】

我名叫xxx，男，漢族，出生于年月，20xx年xx月畢業(yè)于甘肅省專(zhuān)業(yè), 19年9月參加工作，20年月獲取一級(jí)教師資格，20年月聘任為一級(jí)教師職務(wù)，現(xiàn)在在小學(xué)擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品及科學(xué)教學(xué)工作，周課時(shí)21節(jié)。

現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

任現(xiàn)職以來(lái)，20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙?jí)語(yǔ)文、思品及科學(xué)學(xué)科教學(xué)；20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙?jí)語(yǔ)文、年級(jí)數(shù)學(xué)、思品及年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作;20xx年8月至20xx年7月?lián)文昙?jí)語(yǔ)文、年級(jí)數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)及體育教學(xué);我一直工作在鄉(xiāng)村教育的第一線(xiàn)，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不但能勝任各年級(jí)各科的教學(xué)，而且有一定的創(chuàng)新能力。任現(xiàn)職以來(lái)，一直擔(dān)任各個(gè)年級(jí)語(yǔ)、數(shù)及思品、科學(xué)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)，同時(shí)還擔(dān)任學(xué)?？倓?wù)工作、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)等工作。在具體的教學(xué)工作中，我長(zhǎng)抓不懈地深入鉆研教材，學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的教學(xué)理念，還能結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，自身情況的特點(diǎn)以及不同學(xué)生的具體情況，認(rèn)真分析，具體對(duì)待，探索一些適合自己特色的教學(xué)方法、小竅門(mén)運(yùn)用在教學(xué)中，轉(zhuǎn)化了相當(dāng)一部分學(xué)困生，提高了學(xué)習(xí)效果，教學(xué)注重學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的獲得和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，為我校教育教學(xué)具有一定的帶頭作用。

認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到"有備而來(lái)"，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

在教育教學(xué)中，我不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研教材及新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。大膽嘗試、自主、合作、探究的教學(xué)模式，特別注重學(xué)生的個(gè)性差異，面向全體學(xué)生。在多年的教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績(jī)。

二、教研活動(dòng)

任現(xiàn)職以來(lái)，我始終堅(jiān)定教研是提升教學(xué)成績(jī)的保證，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科最新的改革理念，理解新課程改革的精髓，積極參與教研教改活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，在教學(xué)實(shí)踐中，我不僅注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)給自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，更注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲(chǔ)存和運(yùn)用。自定課題，親身實(shí)踐，深入系統(tǒng)的鉆研“提高計(jì)算能力”等小學(xué)數(shù)學(xué)中重難點(diǎn)知識(shí)的教學(xué)，大力倡導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用合作、討論的'教學(xué)方法，促使課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，取得了良好的教學(xué)效果。

注重年青教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，指導(dǎo)年輕教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，示范教學(xué)，剖析典型課例、核心備課研討、以老帶新，以新促舊等形式，使年輕教師不斷發(fā)展，收到良好的效果。

三、個(gè)人業(yè)績(jī)

任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做出如下成績(jī)：

1在第十八屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中，榮獲省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)三等獎(jiǎng)。

2、 20xx年8月，本人撰寫(xiě)的論文“”在《xxx》期刊上發(fā)表，并獲獎(jiǎng)。

3、本人培養(yǎng)的本學(xué)科三名中青年教師分別是…………

4、任現(xiàn)職以來(lái)，在教學(xué)中多次受到鎮(zhèn)教育管理中心的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分別為:

(1)、在學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲五年級(jí)科學(xué)單科第一名；

（2）、在xx學(xué)年度第二學(xué)期全鄉(xiāng)統(tǒng)一質(zhì)檢中榮獲六年級(jí)數(shù)學(xué)單科第一名；

（3）、在xx學(xué)年度第一學(xué)期工作扎實(shí)認(rèn)真，被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

總之，教育作為我的事業(yè)，從教育學(xué)生和學(xué)生交往中體驗(yàn)到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無(wú)盡的快樂(lè)。作為教師我將不懈的實(shí)踐我的教育夢(mèng)想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿(mǎn)希望的田野耕耘。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇2】

xx年xx領(lǐng)導(dǎo)交給的個(gè)項(xiàng)任務(wù)，以下是本人十幾年來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的總結(jié)：

一、思想政治表現(xiàn)：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)指導(dǎo)自我的行動(dòng)、用心要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信、

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車(chē)間有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)、任職期間，較好的完成了車(chē)間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo)、

并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行、

本人負(fù)責(zé)車(chē)間技術(shù)性管理文件的建立，主要負(fù)責(zé)編制車(chē)間質(zhì)量文件，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，并作為車(chē)間顧客代表負(fù)責(zé)整個(gè)車(chē)間制造流程的監(jiān)督工作、同年，參與配合工廠透過(guò)摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的CCC論證和ISO在第三方審核過(guò)程中，車(chē)間無(wú)重要不貼合項(xiàng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評(píng)、

IS)本人負(fù)責(zé)車(chē)間各類(lèi)管理性文件的建立，體系文件的推進(jìn)工作，人員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù)改善，確?！叭篌w系”在車(chē)間的有效運(yùn)行、在“三大體系”審核過(guò)程中車(chē)間無(wú)重要不貼合項(xiàng)，得到工廠的好評(píng)、

三、工作業(yè)績(jī)

工作十二來(lái)，根據(jù)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論和實(shí)踐水平、及時(shí)解決車(chē)間生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問(wèn)題、配合技術(shù)部門(mén)參與發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項(xiàng)目二十幾項(xiàng)：如攻關(guān)

四、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域

汽車(chē)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，也是形勢(shì)所迫、為了加強(qiáng)自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品知識(shí)的提高，本人于今年參加成人高考，就讀汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)、

以上是本人任技術(shù)員十幾年來(lái)在技術(shù)崗位上所做的工作、透過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了必須的拓展，而且利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高、本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績(jī)、

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇3】

本人xxx，男，1974年1月出生，1997畢業(yè)于鹽城工學(xué)院工民建專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，二級(jí)建造師?，F(xiàn)任鹽城市昊威建設(shè)工程有限公司總經(jīng)理職務(wù)。自2004年考取工程師職稱(chēng)以來(lái)，一直奮戰(zhàn)在安全生產(chǎn)第一線(xiàn)，認(rèn)真的履行職責(zé)，從事工程項(xiàng)目安全管理和施工技術(shù)至今?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、自從20xx年1月18日公司成立后，我深刻的認(rèn)識(shí)到，企業(yè)要發(fā)展壯大必須走現(xiàn)代安全管理之路，并依據(jù)建立企業(yè)安全管理制度要求，制定出本企業(yè)的安全規(guī)章制度并不斷加以完善。我根據(jù)本公司的實(shí)際情況，參照國(guó)家網(wǎng)上相關(guān)資料和本行業(yè)有關(guān)規(guī)定，制定出了一整套幾十項(xiàng)公司安全管理制度；公司內(nèi)部設(shè)立各個(gè)管理部門(mén)，落實(shí)各種崗位責(zé)任制，因管設(shè)崗、因崗定人、以責(zé)定酬；做到職責(zé)明確，獎(jiǎng)懲分明，各司其責(zé)，各就各位；核準(zhǔn)公司和項(xiàng)目部?jī)杉?jí)管理層次，實(shí)行分級(jí)管理，統(tǒng)分集合的企業(yè)管理模式。使公司在規(guī)模產(chǎn)值日益狀大的情況下，始終保持良好的安全運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，為公司的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、加大安保基金的投入，新開(kāi)工項(xiàng)目都能做到配備：小的方面，如安全帽、工作服、手套等；大的方面：吊樁機(jī)械、腳手架、安全網(wǎng)、電氣設(shè)備等。自己做到夏季為職工送涼爽，冬季為職工送溫暖，充分做好安全保障工作，為確保施工人員健康安全盡心盡力。始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。每年開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”、“三級(jí)安全教育”和“三級(jí)安全檢查”活動(dòng)。提高了全員的安全意識(shí)，有效促進(jìn)了安全工作的正常開(kāi)展。做到管生產(chǎn)必須管安全，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。

在工程項(xiàng)目的實(shí)施中，抓住了“三個(gè)重點(diǎn)”。即：

①安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)上明確，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，班組長(zhǎng)執(zhí)行制，專(zhuān)職安全員監(jiān)管制；

②安全生產(chǎn)措施層層落實(shí)到位，責(zé)任到人。

③安全生產(chǎn)防范與督查工作，在施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)自始自終的堅(jiān)持到底。

杜絕了“三違”現(xiàn)象。即：

①違章作業(yè)

②違章指揮

③違反勞動(dòng)紀(jì)律。

實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)確保”。即：

①確保每個(gè)工程項(xiàng)目將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防范和遏制大小事故的'發(fā)生。

②確保年初上級(jí)下達(dá)的年底考核控制目標(biāo)。

③確保公司穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢(shì)。

上述措施的落實(shí)，保證了公司的經(jīng)濟(jì)效益逐年提高，為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入了良性循環(huán)的軌道。

三、本人任職以來(lái)，由于堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，以人為本，狠抓管理，使公司的發(fā)展由小到大，公司信譽(yù)不斷擴(kuò)大，先后承建了大小工程上百項(xiàng)，如本人承建的工程：大洋百貨、金茂大廈、江蘇吉華化工公司廠房污水處理站及道路、濱湖中央花園小區(qū)建設(shè)、九洲商廈等工程項(xiàng)目，質(zhì)量等級(jí)均達(dá)合格，九洲商廈工地被評(píng)為市文明工地和優(yōu)質(zhì)工程。公司產(chǎn)值逐年上升，現(xiàn)產(chǎn)值已超億元，創(chuàng)稅數(shù)百萬(wàn)元。從未發(fā)生過(guò)任何安全和工程質(zhì)量事故，受到了建設(shè)單位的一致好評(píng)，為企業(yè)的安全發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇4】

1994年7月22日，本人于____校畢業(yè)后，分配到___工作。1995年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試工，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試組組長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試檢驗(yàn)工，車(chē)間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來(lái)，嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個(gè)項(xiàng)任務(wù)，以下是本人十幾年來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的總結(jié)：

一、思想政治表現(xiàn)：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個(gè)代表”的要求來(lái)指導(dǎo)自我的行動(dòng)。用心要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信。

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車(chē)間有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了車(chē)間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo)。

1、1999年，利用所學(xué)知識(shí)，建立車(chē)間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件，參與配合工廠透過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系論證工作。并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行。

2、20XX年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過(guò)QS9000質(zhì)量管理體系論證工作。本人負(fù)責(zé)車(chē)間技術(shù)性管理文件的建立，主要負(fù)責(zé)編制車(chē)間質(zhì)量文件，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，5S管理文件，設(shè)備管理等文件。并作為車(chē)間顧客代表負(fù)責(zé)整個(gè)車(chē)間制造流程的監(jiān)督工作。同年，參與配合工廠透過(guò)摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的CCC論證和ISO10012-1計(jì)量檢測(cè)體系論證工作，本人主要負(fù)責(zé)車(chē)間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過(guò)程中，車(chē)間無(wú)重要不貼合項(xiàng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評(píng)。

3、20XX年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過(guò)ISO/TS16949：20XX質(zhì)量管理體系、IS)14001：20XX環(huán)境管理體系和OHSAS18001：1999職業(yè)健康安全管理體系三個(gè)體系的第三方論證工作。本人負(fù)責(zé)車(chē)間各類(lèi)管理性文件的建立，體系文件的推進(jìn)工作，人員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù)改善，確?！叭篌w系”在車(chē)間的有效運(yùn)行。在“三大體系”審核過(guò)程中車(chē)間無(wú)重要不貼合項(xiàng)，得到工廠的好評(píng)。

三、工作業(yè)績(jī)

工作十二來(lái)，根據(jù)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論和實(shí)踐水平。及時(shí)解決車(chē)間生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問(wèn)題。配合技術(shù)部門(mén)參與發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項(xiàng)目二十幾項(xiàng)：如攻關(guān)465Q發(fā)動(dòng)機(jī)燒機(jī)油、462Q發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)前端異響、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)變速器異響、462Q發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462Q發(fā)動(dòng)機(jī)氣門(mén)異響、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465Q-1A發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水管漏水、465Q-1A發(fā)動(dòng)機(jī)變速器漏油、465Q-1A發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油盤(pán)漏油、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油泵漏油、474Q發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、474Q發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項(xiàng)目都取得了顯著成績(jī)。

四、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域

汽車(chē)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品知識(shí)的提高，本人于今年參加成人高考，就讀汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)。

以上是本人任技術(shù)員十幾年來(lái)在技術(shù)崗位上所做的工作。透過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了必須的拓展，而且利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績(jī)。

我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校，分配到寨隆小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)因“普九”需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教。二零零五年調(diào)回小學(xué)任教。十三年來(lái)，我遵紀(jì)守法，努力工作，用心完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神，樹(shù)立社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策。愛(ài)崗敬業(yè)，潛心教書(shū)育人，為人師表。用心參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，不斷豐富自我的理論知識(shí)，提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)潛力。在廣大師生中起到表率模范作用。

二、教育教學(xué)工作方面

任現(xiàn)職以來(lái)，我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼班主任工作和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，曾擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的，職責(zé)是重大的。教師的使命就是教書(shū)育人。應(yīng)對(duì)這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自我。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并運(yùn)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中。透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，反思和應(yīng)用，我總結(jié)出有自我特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)潛力的年輕骨干教師，曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù)，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。用心參加中心校舉辦的賽教活動(dòng)，并多次獲得了榮譽(yù)。

在課堂教學(xué)中，我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際狀況，結(jié)合教材資料特點(diǎn)，遵循教學(xué)原則，充分運(yùn)用自我所掌握的教育教學(xué)理論，優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神，認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和用心性，促進(jìn)學(xué)生參與課堂，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。注意結(jié)合教材資料，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展，非智力因素得到提高。教學(xué)上注意因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)優(yōu)等生，常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象、創(chuàng)造的空間，提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。對(duì)學(xué)困生，首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫忙，透過(guò)建立“一幫一”、課后補(bǔ)、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機(jī)會(huì)，給予更多的鼓勵(lì)，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信心，有興趣，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。形式上，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的合作精神。

在班主任工作中，我經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生交朋友，盡量多掌握學(xué)生的各方面狀況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把問(wèn)題解決在萌芽當(dāng)中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)等多方構(gòu)成合力，共同促進(jìn)人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子，好學(xué)生，好公民的良好風(fēng)尚。

我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我，我不能辜負(fù)學(xué)校。我把我所學(xué)到的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留帶給給其他教師。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開(kāi)展課改教研活動(dòng)，自我勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對(duì)稱(chēng)圖形》、《體積與容積》、《正比例的認(rèn)識(shí)》等研討課，均得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)。20XX年春學(xué)期送教到更祥小學(xué)，20XX年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。20XX年春學(xué)期，我指導(dǎo)粟喜艷、陳燕團(tuán)、吳生滿(mǎn)老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，粟喜艷、陳燕團(tuán)兩位老師參加柳城縣完小組“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽均榮獲三等獎(jiǎng)，我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。李燕萍老師在我的精心幫忙下，她的教學(xué)水平有了很大提高。

在僑心小學(xué)工作時(shí)，我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作搞得有聲有色，活動(dòng)豐富多彩。每周一次的升國(guó)旗儀式，大大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)熱情;專(zhuān)題禮儀教育講座、“禮貌班級(jí)”的評(píng)比，規(guī)范了隊(duì)員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“禮貌之花”常開(kāi)。

三、工作成績(jī)方面

任職以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績(jī)：我成為學(xué)校的骨干教師，學(xué)科帶頭人，對(duì)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然，我也取得了不少榮譽(yù)。20XX年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎(jiǎng);20XX年參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎(jiǎng);20XX年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20XX年秋學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;20XX年春參加小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng);20XX年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng);20XX年春學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;20XX年秋學(xué)期獲四年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;20XX年春學(xué)期獲三年級(jí)語(yǔ)文科平均分第三名;20XX年教師節(jié)被評(píng)為寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師;20XX參加柳城縣“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的文章《用真誠(chéng)打開(kāi)學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣“五寫(xiě)”中教學(xué)案例類(lèi)三等獎(jiǎng);“20XX年教師閱讀年”，被評(píng)為市級(jí)用心分子、鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國(guó)60華誕“祖國(guó)萬(wàn)歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

“探索有佳境，奮斗無(wú)止境?！边^(guò)去并不代表未來(lái)，應(yīng)對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，我更深感職責(zé)的重大。隨著課程改革的深入實(shí)施，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我將認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)定目標(biāo)，為推動(dòng)小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國(guó)家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(四)：

本人_年_月畢業(yè)于__大學(xué)計(jì)算機(jī)硬件專(zhuān)業(yè)，同年_月進(jìn)入__公司__部門(mén)工作，在段時(shí)光里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫忙、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題的分析與解決潛力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、工作方面

1。同類(lèi)電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;

2?；贖TA離線(xiàn)填寫(xiě)工具的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;

3。美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)與修改的工作;

4。新版本用戶(hù)手冊(cè)及特性表的編寫(xiě)工作。

二、自身學(xué)習(xí)方面

在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每一天擠出必須的時(shí)光不斷充實(shí)自我，改善學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種;營(yíng)養(yǎng);;二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自我。

三、產(chǎn)品發(fā)展推薦方面

1。針對(duì)公司國(guó)際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不僅僅針對(duì)國(guó)內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國(guó)外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。

2。增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持WML格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單

3。表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶(hù)在離線(xiàn)工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線(xiàn)中針對(duì)權(quán)限問(wèn)題的解決方案。

4。離線(xiàn)工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實(shí)此刻聯(lián)網(wǎng)狀況下，透過(guò)離線(xiàn)填寫(xiě)工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

5。針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí)，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不一樣來(lái)源的差異。

6。能夠結(jié)合eForm標(biāo)準(zhǔn)的HTML來(lái)進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì)，結(jié)合到HTA離線(xiàn)填報(bào)中來(lái)，完全實(shí)現(xiàn)離線(xiàn)狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。

四、總結(jié)一年的時(shí)光內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進(jìn)步，但我深知自我還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自我、鍛煉自我，成為部門(mén)和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。

透過(guò)這一年的工作與學(xué)，本人覺(jué)得貼合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，請(qǐng)組織考核評(píng)審。同時(shí)，也期望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自我進(jìn)步的手段，為將來(lái)取得更大的成績(jī)打好基礎(chǔ)。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇5】

本人熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，學(xué)校及學(xué)生滿(mǎn)意。

本人注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，以培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。2003年12月，連云港市教師專(zhuān)業(yè)技能大賽（筆試）中獲縣一等獎(jiǎng)；2004年3月，連云港市教師專(zhuān)業(yè)技能大賽中，獲市三等獎(jiǎng)。

21世紀(jì)的教育是全民教育、終身教育，繼續(xù)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐。為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，本人始終堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后取得《班主任結(jié)業(yè)合格證》、《普通話(huà)測(cè)試等級(jí)證》、《現(xiàn)代教育技術(shù)合格證》、參加江蘇省中小學(xué)教師信息技術(shù)考核，成績(jī)優(yōu)良。

在班主任工作方面，本人十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法，與學(xué)生建立了深厚的友誼，所以我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，每次考試我所帶的班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)都名列前茅。

通過(guò)努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的各方關(guān)懷和各位教師的熱心幫助下，我取得較大的進(jìn)步：20XX年12月，贛榆縣中學(xué)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中，論文《素質(zhì)教育的嚴(yán)峻形勢(shì)與根本出路》獲二等獎(jiǎng)；2001年9月，“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文”大賽中，論文《心理健康教育實(shí)例淺析》獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)；2002年5月，連云港市第三屆中學(xué)生讀寫(xiě)競(jìng)賽獲指導(dǎo)三等獎(jiǎng)；2002年9月，被沙河鎮(zhèn)人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者；2002年12月，連云港市第五屆“杏壇杯”中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中，論文《激活創(chuàng)新因素，拓展語(yǔ)教思路》獲市二等獎(jiǎng)；2003年12月，省第八屆“五四杯”論文競(jìng)賽中，論文《小插圖，大作用》獲縣三等獎(jiǎng)；2005年4月，在“中國(guó)人壽保險(xiǎn)杯”全縣中小學(xué)學(xué)習(xí)張斯振同學(xué)征文活動(dòng)中，榮獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2005年5月，在贛榆縣“中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育教育影片”演講稿征文評(píng)比中榮獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2005年12月，論文《花樣教法締造興趣根基》獲縣年度優(yōu)秀教育科學(xué)論文一等獎(jiǎng)；2006年5月，論文《舞動(dòng)真愛(ài)之劍》在“班主任藝術(shù)”征文評(píng)比中獲縣一等獎(jiǎng)。

今后，我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷追求進(jìn)步，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇6】

本人自任現(xiàn)職以來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，時(shí)刻與黨中央保持一致，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績(jī)顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高的教師。

作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。全面實(shí)踐江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行“三個(gè)代表”，處處做同事們的表率，以高尚的人格魅力影響人。

二、做一個(gè)科研型教師。

俗話(huà)說(shuō)：“小學(xué)教師是萬(wàn)金油，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級(jí)課題研究，滿(mǎn)腔熱情地投入到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中去。是教壇上的一枝新秀，課改中的一顆新星。

三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現(xiàn)職以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任、輔導(dǎo)員工作。在執(zhí)教中為教好書(shū)、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我就開(kāi)始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來(lái)，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”。因此本人也被評(píng)為“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師”。

四、做一個(gè)理念新的教師。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在整個(gè)新鄉(xiāng)市全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的`生活結(jié)合起來(lái)，把語(yǔ)文教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)造開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者，把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對(duì)話(huà)中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)，在平等對(duì)話(huà)中教學(xué)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將語(yǔ)文課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇7】

一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：

一、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自我不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的.邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

隨著一年的時(shí)間過(guò)去，xxx小學(xué)送走一群高飛的“青鳥(niǎo)”，又迎來(lái)了一批嗷嗷待哺的“雛鳥(niǎo)”?？粗@的更新迭代，我負(fù)責(zé)的孩子們也又往上升了一個(gè)年級(jí)。對(duì)于同學(xué)們能在我們的教育下茁壯成長(zhǎng)，我感到很開(kāi)心很愉快，就像看著自己翅膀下的鳥(niǎo)兒即將飛向藍(lán)天!

如今，回顧這一年來(lái)在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展，我知道，自己還有很多的不足和問(wèn)題，但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同將不足改進(jìn)，共建出色的班級(jí)!以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)：

一、思想建設(shè)

作為一名教師，我深知思想就是我們?cè)诮逃系姆较?。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮，積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固，加強(qiáng)自身的教育那能力和個(gè)人品德。

在教育中，我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng)，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅(jiān)持。

教育工作上，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)，以?xún)?yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己，并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃要求。

而在生活上，我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的行動(dòng)。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣，在日常里也保持自身形象，并樂(lè)于助人，發(fā)揚(yáng)積積極美德。

二、教育工作情況

在xx課程的教育上，我注重引導(dǎo)管理。通過(guò)讓自我融入班級(jí)，對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識(shí)，了解了學(xué)生們的個(gè)人情況。且在課堂上根據(jù)班級(jí)情況靈活的調(diào)整教育方式。當(dāng)然，對(duì)于小學(xué)生的教育，我更加注重寓教于樂(lè)，通過(guò)讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上這門(mén)課!逐漸提高了我們班級(jí)學(xué)生的課堂興趣。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性!

一年來(lái)，我負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提升，且在xx課堂的自覺(jué)性和管理上都有了很大的進(jìn)步。

當(dāng)然，作為一名小學(xué)老師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和xx這門(mén)課上，小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽(tīng)課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導(dǎo)，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作，讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。

一學(xué)年以來(lái)，我努力的做好學(xué)生的教育工作，同時(shí)也不忘對(duì)自我的加強(qiáng)和鍛煉，讓自己能不斷的進(jìn)步，不斷的更新，成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師!

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇8】

化妝品，一般女性用法的比較多，所以從整體來(lái)說(shuō)更多的要考慮的是女性的心理。比如說(shuō)祛斑的、祛痘的、去妊娠紋的、去皺的，還有祛疤痕的。當(dāng)然還有一些美白的、精致毛孔的等等。

假如一個(gè)客戶(hù)進(jìn)入你的談天框開(kāi)頭打字溝通。那么這個(gè)銷(xiāo)售就是真正的開(kāi)頭。首先，說(shuō)話(huà)要溫柔、委婉一些。由于女性比較細(xì)膩，所以從語(yǔ)言上要親切些，切不行生硬。由于字打過(guò)去是沒(méi)有聲音的，所以單從文字上讓客戶(hù)理解你的意思，假如不夠溫柔的話(huà)很簡(jiǎn)單產(chǎn)生高傲等感覺(jué)。

在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中要主動(dòng)些，客戶(hù)來(lái)看你的產(chǎn)品，首先是不了解的，當(dāng)然你也是不了解客戶(hù)的相關(guān)信息的，只有主動(dòng)的去問(wèn)，才能夠拉近關(guān)系，比如您的年齡多大呢?多長(zhǎng)時(shí)間了?之前有沒(méi)有用法其他產(chǎn)品來(lái)治療呢等等，盡可用些語(yǔ)氣詞。淘寶上都是會(huì)用親。

然后依據(jù)客戶(hù)的信息分析，為什么用法其他的產(chǎn)品無(wú)效或者效果不大等等。然后開(kāi)頭介紹自己的產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢(shì)。效果怎么樣等等。在與客戶(hù)溝通到現(xiàn)在銷(xiāo)售已經(jīng)進(jìn)行了一半了。

許多客戶(hù)是不會(huì)立馬就訂購(gòu)的，都會(huì)考慮一下。這個(gè)時(shí)候不能放松，由于說(shuō)明還是有強(qiáng)大的購(gòu)買(mǎi)意向的，不然的話(huà)客戶(hù)聊到這個(gè)時(shí)候確定就關(guān)談天框走人了。這個(gè)時(shí)候要進(jìn)行的是心理攻勢(shì)。說(shuō)說(shuō)用法產(chǎn)品之后的效果和一些客戶(hù)的評(píng)價(jià)，再者說(shuō)說(shuō)自己的產(chǎn)品的售后服務(wù)。售后服務(wù)是許多人關(guān)注的。

假如最終客戶(hù)還是在考慮的話(huà)，你可以把你的、阿里旺旺等聯(lián)系方式告訴客戶(hù)，讓客戶(hù)考慮好了給你聯(lián)系。這樣也是程度的避開(kāi)客戶(hù)的流失。

假如最終購(gòu)買(mǎi)的話(huà)，肯定要記得說(shuō)一些祝愿語(yǔ)，這樣也會(huì)更深層次的拉深客戶(hù)的關(guān)系，也顯得比較專(zhuān)業(yè)正規(guī)。比如祝您早日復(fù)原，早日達(dá)到抱負(fù)的效果等等。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇9】

個(gè)人工作總結(jié)

? 　?李芬芬,女,漢族,中教一級(jí)教師(2006年獲得中教一級(jí)資格),2014年1月通過(guò)考試獲得由劍橋大學(xué)授予并委托新疆師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院頒發(fā)的漢語(yǔ)教師全球英語(yǔ)任教資格證書(shū)。本人自2000年7月大學(xué)畢業(yè)以來(lái)一直從事一線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)工作，教齡17年?，F(xiàn)將本人自2007年任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在十余年的教師工作崗位上,本人有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和黨的基本方針政策,忠誠(chéng)并熱愛(ài)黨和人民的教育事業(yè)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂。

二、教育教學(xué)工作方面

? ?任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)工作量情況：任專(zhuān)職教師以來(lái)自2000年9月至2014年7月年平均教學(xué)工作量為年420節(jié)，自2014年9月至2017年7月年平均教學(xué)工作量為年449節(jié)。

三、班主任工作方面

本人2010-2013年在烏魯木齊市高級(jí)中學(xué)擔(dān)任2013屆（9）班的班主任， 2014年8月調(diào)入烏魯木齊市技工學(xué)校，一直擔(dān)任2014級(jí)軌道運(yùn)營(yíng)與管理2班的班主任至今，任現(xiàn)職以來(lái)累計(jì)擔(dān)任班主任工作6年,所帶班級(jí)積極參加學(xué)校舉行的各種文體活動(dòng)并取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)，取得榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)如下:

序號(hào) ? ? ? ? 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 獲獎(jiǎng)等次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?獲獎(jiǎng)班級(jí) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?日期

1. ? ? ? ?校級(jí)班主任評(píng)選 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?優(yōu)秀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個(gè)人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2011.9

2. ? ? ? ?校級(jí)班主任評(píng)選 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?優(yōu)秀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個(gè)人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2013.9

3. 校級(jí)秋季新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2014.9

4.?學(xué)校第二屆“廣播操、軍體拳”比賽廣播操 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2015.4

5.?學(xué)校第二屆“廣播操、軍體拳”比賽軍體拳? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??第二名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2015.4

6.?校級(jí)2015年“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ”校園紅歌大賽 ? ? ? ? ? ?二等獎(jiǎng) ? ? ? ? ? ? ? ? ??14軌道2班? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015.6

7. 校級(jí)民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)-踢毽子、跳大繩比賽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一名 ? ? ? ? ? ? ? ? ??14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.5

8.?2015-2016年度 校級(jí)班級(jí)比賽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文明班集體 ? ? ? ? ? ? ? ??14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.9

9.?2016年度校級(jí)班主任評(píng)選 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?優(yōu)秀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個(gè)人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.1

10.?新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育研討論文大賽 ? ? ? ? 三等獎(jiǎng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?個(gè)人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.8? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

四、工作業(yè)績(jī)方面

1、論文、課題的研究發(fā)表與獲獎(jiǎng)情況

? ?任現(xiàn)職以來(lái)在省(部)級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表了四篇本專(zhuān)業(yè)有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文《探析高中英語(yǔ)模塊小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施與調(diào)整》，《探析中職英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透對(duì)學(xué)生的情感教育》，《淺談中職英語(yǔ)探究式教學(xué)》，《淺議中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略》，并且有三篇論文在”全國(guó)教師優(yōu)秀科研成果“評(píng)選活動(dòng)中被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

本人于2015年1月申報(bào)國(guó)家級(jí)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的子課題《中職英語(yǔ)高效課堂中師生互動(dòng)及有效性的研究》順利立項(xiàng)，經(jīng)過(guò)近一年認(rèn)真地調(diào)研、組織、編寫(xiě)，不斷反思總結(jié)，于2016年12月順利結(jié)題。經(jīng)專(zhuān)家組認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)審，一致認(rèn)為該課題理論及實(shí)踐研究意義強(qiáng)，研究成果已完成預(yù)期目標(biāo)要求，并達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，研究成果優(yōu)秀，被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)科研成果一等獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

２、教育科學(xué)研究工作獲獎(jiǎng)情況

序號(hào) ?????????獲獎(jiǎng)名稱(chēng) ?????????????????????????獲獎(jiǎng)等次 ???????????????級(jí)別 ?????????獲獎(jiǎng)日期

1.?《新課程與創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》大賽??二等獎(jiǎng) ???????????????市級(jí) ?????????2012.11.30

2.?《新疆初、高中英語(yǔ)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》三等獎(jiǎng) ??????????廳級(jí) ????????2013.8.14

3.?“全國(guó)教師優(yōu)秀科研成果”評(píng)選 ??????????一等獎(jiǎng) ?????????國(guó)家級(jí) ???????2016. 3.18

4.?“全國(guó)教師優(yōu)秀科研成果”評(píng)選 ??????????一等獎(jiǎng) ?????????國(guó)家級(jí) ???????2016. 4.20

5.?“全國(guó)教師優(yōu)秀科研成果”評(píng)選 ??????????一等獎(jiǎng) ?????????國(guó)家級(jí) ???????2016. 5.13

6.?新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育研討論文大賽 三等獎(jiǎng) ?廳級(jí) ?2016.8.30

7.?中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題優(yōu)秀教學(xué)科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2016.12.25

8.?2012年度榮獲校級(jí)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人?????優(yōu)秀 ?????????校級(jí) ???????????2012.9.10

9.?TKT（漢語(yǔ)教師全球英語(yǔ)任教資格認(rèn)證）任教資格證書(shū) ???國(guó)家級(jí) ?????2014.3.15

10.??校本教材 ???????????學(xué)校印刷使用 ????????????????校級(jí) ????????2009.12.2

3、培訓(xùn)提高情況

2013年10月7日至2014年1月17日在新疆師范大學(xué)澳門(mén)-新疆英語(yǔ)中心接受在職英語(yǔ)教師培訓(xùn)暨TKT（漢語(yǔ)教師全球英語(yǔ)任教資格認(rèn)定考試）考試資格認(rèn)定集中培訓(xùn)。經(jīng)由全外教授課，并最終順利通過(guò)考試，獲得由劍橋大學(xué)頒發(fā)授予的漢語(yǔ)教師全球英語(yǔ)任教資格認(rèn)定證書(shū)。

五、社會(huì)培訓(xùn),為企業(yè)服務(wù)等方面

本人自2015年開(kāi)始結(jié)合自己在學(xué)校的電工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，多次參加校企合作實(shí)踐，深入企業(yè)，為多家企業(yè)的一線(xiàn)職工進(jìn)行電工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的培訓(xùn)工作，共計(jì)320課時(shí)，并協(xié)助翻譯一些電力設(shè)計(jì)資料，得到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng)。因?yàn)榕嘤?xùn)效果顯著，并為企業(yè)在一些電力設(shè)計(jì)資料的翻譯中解決了若干實(shí)際問(wèn)題。

六、工作態(tài)度和敬業(yè)精神

? ? ? 本人自2007年任現(xiàn)職以來(lái)，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線(xiàn)，并擔(dān)任班主任。工作始終認(rèn)真勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，盡全力踐行著師道師德，努力為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)【篇10】

今年，我院為做好本轄區(qū)高血壓病管理工作，減少高血壓的患病率及其帶來(lái)的危害，我科于現(xiàn)將20xx年1月成立了高血壓俱樂(lè)部，現(xiàn)將20xx年高血壓俱樂(lè)部工作總結(jié)如下：

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在張迎春科主任的指導(dǎo)下，形成以張鈺為俱樂(lè)部長(zhǎng)其余10余名醫(yī)師護(hù)士協(xié)助的一支專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，能為患者提供專(zhuān)業(yè)的診治措施及專(zhuān)業(yè)的相關(guān)護(hù)理知識(shí)，想方設(shè)法為患者提供專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

二、征集及檔案建立

從門(mén)診工作做起，對(duì)于35歲以上患者均進(jìn)行規(guī)范血壓測(cè)量，完善相關(guān)檢查明確診斷原發(fā)性高血壓的及住院部患有高血壓的患者建議加入高血壓俱樂(lè)部，對(duì)愿意加入俱樂(lè)部的患者進(jìn)行檔案登記，對(duì)患者年齡、性別、工種、聯(lián)系電話(huà)、患病時(shí)間、初測(cè)血壓、治療措施、治療后血壓、相關(guān)并發(fā)癥等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)登記。

三、高血壓俱樂(lè)部活動(dòng)內(nèi)容

我們把每月最后一周的周六定為“會(huì)員活動(dòng)日”，在活動(dòng)前一天我們負(fù)責(zé)人會(huì)打電話(huà)通知會(huì)員，提醒會(huì)員積極參與活動(dòng)，每次活動(dòng)均進(jìn)行血壓測(cè)量登記，對(duì)血壓控制欠佳者給予分析及提出更合理有效的治療方案?？剖覍?zhuān)業(yè)人員給患者進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)題講座，內(nèi)容包括高血壓目前流行病學(xué)情況及危害、高血壓的診斷、藥物治療、飲食及運(yùn)動(dòng)治療，相關(guān)并發(fā)癥約訪及治療，更為重要的是高血壓的個(gè)體化治療，在講課中做到深入淺出，通俗易懂，內(nèi)容更貼近生活，更貼近患者心理需求。專(zhuān)題講座中以趣味有獎(jiǎng)問(wèn)答或者調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行提問(wèn)，以了解他們接受教育，掌握知識(shí)的程度。為了讓患者有更好的就醫(yī)依從性，我們還請(qǐng)一些典型病例的患者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講述自身的診療經(jīng)過(guò)及獲益情況，專(zhuān)題講座結(jié)束后病友可以互相交流治療心得。對(duì)患者提出的問(wèn)題給予詳細(xì)解答。到20xx年12月我科舉行活動(dòng)14期，共有200余人次高血壓患者參加活動(dòng)，每期活動(dòng)均制作簡(jiǎn)報(bào)。

四、會(huì)員血壓管理分析

每期均對(duì)患者進(jìn)行血壓測(cè)量及記載，并囑患者在家自測(cè)血壓及記錄，通過(guò)一年的血壓監(jiān)測(cè)及治療方案的調(diào)整以及生活方式的改變等措施，在冊(cè)的高血壓患者血壓均可以控制在相對(duì)理想范圍，并發(fā)癥的發(fā)生明顯減少，靶器官功能等到改善。通過(guò)跟患者的交談及意見(jiàn)反饋，參加的患者均表示能從中收益。

五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

分析一年的活動(dòng)過(guò)程，我們從中總結(jié)了一些優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。首先，我們活動(dòng)主題比較鮮明，活動(dòng)內(nèi)容豐富，能根據(jù)我縣患者的特點(diǎn)，給予制定合理的講座內(nèi)容，能用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式讓患者掌握相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)活動(dòng)讓患者隨時(shí)能夠了解自己的血壓是否達(dá)標(biāo)，通過(guò)典型病例的交流提高患者依從性。其次我們也發(fā)現(xiàn)一些不足之處，在我縣高血壓患者逐年增多，能夠參加活動(dòng)的僅縣于城市部分患者，在冊(cè)會(huì)員相對(duì)較少，在接下來(lái)我們將會(huì)提高宣傳力度，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院合作，或者不定期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳，讓更多的高血壓患者加入其中。目前患者參加積極性不夠高，我們將采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)積極參加或血壓控制良好者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)答。鼓勵(lì)患者進(jìn)行自身治療過(guò)程分享，對(duì)踴躍者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。老會(huì)員主動(dòng)宣傳帶來(lái)新會(huì)員者給予獎(jiǎng)勵(lì)，我們將想方設(shè)法增加會(huì)員、增加覆蓋率及提高患者的積極性，讓更多患者身體收益是我們活動(dòng)的宗旨。

2025任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)優(yōu)選10篇

現(xiàn)在有關(guān)于范文的寫(xiě)作思路了嗎？文檔不僅是紙質(zhì)化的還包括電子化的和網(wǎng)絡(luò)化的，人們認(rèn)識(shí)到范文對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的重要影響。范文是我們可以效仿的典范，幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)”，希望這些資料可以對(duì)你的工作和學(xué)習(xí)起到實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用！

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇1

1997年我從蘭州師專(zhuān)畢業(yè),分配到臨洮縣廿鋪初級(jí)中學(xué)任教,與20XX年1月評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái)直擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,同時(shí)兼任班主任和學(xué)校教導(dǎo)主任,曾被甘肅省教育廳評(píng)為“甘肅省農(nóng)村中學(xué)骨干教師”，多次受到學(xué)校、鎮(zhèn)黨委以及臨洮縣縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。就自已任現(xiàn)職以來(lái)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作上的具體情況，總結(jié)如下:

一、思想政治素質(zhì)方面

自任教以來(lái),我不僅認(rèn)真履行一名教師應(yīng)盡的義務(wù),爭(zhēng)作表率,勇奪先進(jìn)。我熱愛(ài)教肓事業(yè),愿意為中學(xué)教育奉獻(xiàn)畢生精力;我始終兢兢業(yè)業(yè),把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn),以極大的熱情投入到工作中;始終用行動(dòng)詮釋著“終身熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)人民教育事業(yè)”的誓言。

二、教育教學(xué)方面.

在21年的教學(xué)經(jīng)歷中,我擔(dān)任了14年的班主任工作,其10年初三班主任工作,在班主任工作中,我要求學(xué)生做到的我必中身先士卒,做好嚴(yán)師的角色,而在生活上關(guān)心照顧學(xué)生,做好慈父的角色。 真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,真心的幫助觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

作為新時(shí)期的教師,我始終認(rèn)為,教師不僅要敬業(yè),更要專(zhuān),高效地讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展，我通過(guò)準(zhǔn)確把握教學(xué)課標(biāo)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),并做到把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難深入淺出、通俗易懂,注重提高教學(xué)技巧,我一直嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備課、輔導(dǎo)、考試三個(gè)環(huán)節(jié);

三、教導(dǎo)工作方面

每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開(kāi)教學(xué)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動(dòng)。積極協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校獲得臨洮縣教育局評(píng)為“20XX年教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇2

本人20xx年畢業(yè)于常州煤田職工地質(zhì)學(xué)校，20xx年3月，光榮的加入了金壇市金盾智能系統(tǒng)集成中心。主要負(fù)責(zé)小區(qū)，廠區(qū)智能化系統(tǒng)的安裝與調(diào)試等相關(guān)技術(shù)業(yè)務(wù)。工作中，本人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各級(jí)同事的幫助下攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，勤于解決實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)將近期的工作進(jìn)行總結(jié)如下。

一、近期主要技術(shù)工作回顧

1、任現(xiàn)職以來(lái)，本人圍繞自己的業(yè)務(wù)范圍主要負(fù)責(zé)完成了金壇市金桂美廬小區(qū)智能化系統(tǒng)工程施工、名仕家園小區(qū)智能化系統(tǒng)工程的部分施工、圣東福地小區(qū)智能化系統(tǒng)工程的施工，我公司自成立以來(lái)，專(zhuān)業(yè)從事小區(qū)、廠區(qū)等智能化系統(tǒng)安裝施工，目前金壇地區(qū)已完成十幾個(gè)小區(qū)的智能化系統(tǒng)安裝，在當(dāng)今智能化系統(tǒng)日益成熟，我公司一直保持著與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常外出參觀學(xué)習(xí)，及時(shí)為公司注入新鮮血液，這對(duì)公司的持續(xù)、健康發(fā)展有著重大意義。通過(guò)該項(xiàng)工作的持續(xù)進(jìn)行，保證了我們公司長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)際性。取得了良好的效果。

2、按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，本人在20xx年11月組織編制了金桂美廬小區(qū)智能化工程施工計(jì)劃，將小區(qū)的綜合布線(xiàn)、監(jiān)控安裝進(jìn)程、樓宇對(duì)講等系統(tǒng)作了詳細(xì)的安排。并及時(shí)組織編寫(xiě)了各項(xiàng)《施工作業(yè)規(guī)程》和施工安全技術(shù)措施。后來(lái)得到公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的認(rèn)可，順利完成了本工程的施工，并驗(yàn)收合格。

3、智能化系統(tǒng)的綜合布線(xiàn)密度大，跨度長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)與其也息息相關(guān)，金壇市金盾智能系統(tǒng)集成中心，是一個(gè)以智能化系統(tǒng)安裝施工為主的公司，合理的費(fèi)用支出是提高公司經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)重要部分。科學(xué)、合理的材料費(fèi)用預(yù)算工作對(duì)指導(dǎo)資金投入、設(shè)備采購(gòu)、制定經(jīng)營(yíng)策略具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。工作中，我秉承科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，從每一項(xiàng)資金進(jìn)行考核，合理分配投入，為公司的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)層層分解提供了科學(xué)、全面的依據(jù)。

二、生產(chǎn)管理

合理的安裝技術(shù)工作是公司安全施工的前提，科學(xué)合理的技術(shù)支持工作是公司健康持續(xù)發(fā)展的有效保證。作為一名智能化安裝技術(shù)人員，我始終圍繞自己的業(yè)務(wù)開(kāi)展實(shí)際管理工作。堅(jiān)持深入施工現(xiàn)場(chǎng)，收集、整理各類(lèi)技術(shù)數(shù)據(jù)及資料。為公司領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)合理的技術(shù)參考。隨時(shí)掌握施工的動(dòng)態(tài)情況，對(duì)在此過(guò)程中出現(xiàn)的各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題能及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，分析原因、查找漏洞并根據(jù)實(shí)際提出處理意見(jiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題。

三、工作中的不足

在近期的技術(shù)工作中，本人雖然取得了一定的工作成績(jī)，但我深知自己的工作還存在著不足和差距。比如視野局限性大，不能拓展工作思路以尋求更好的工作方法提高工作效率；專(zhuān)業(yè)知識(shí)與科技發(fā)展脫節(jié)，對(duì)于新技術(shù)、新方法和新裝備等不能及時(shí)學(xué)習(xí)掌握和應(yīng)用。

俗話(huà)說(shuō)“業(yè)精于勤，而荒于嘻”，在今后的工作中我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、查缺補(bǔ)漏以彌補(bǔ)工作上的不足和差距，并努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，為企業(yè)的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上是本人在任現(xiàn)職以來(lái)的技術(shù)工作總結(jié)，懇請(qǐng)?jiān)u委、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇3

教師任現(xiàn)職以來(lái)工作情況總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭，回顧一年的工作真可謂是有滋有味。作為班主任是全班的組織者、教育者、指導(dǎo)者，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況，從以下幾方面總結(jié)。?

一、政治思想、工作態(tài)度方面??

作為班主任，我熱愛(ài)黨熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極做好本職工作，積極參加教學(xué)研究活動(dòng)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以高尚的人格教育感染學(xué)生，切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表。工作中，講政治，講大局，具有較高的政治理論水平和良好的政治素養(yǎng)。多年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論重要思想，自覺(jué)抵御不良傾向，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，任勞任怨，勤勤懇懇，經(jīng)常加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。

二、教育教學(xué)方面??

我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)工作，在工作中堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力。?

1、認(rèn)真鉆研教材，提高課堂效率。在認(rèn)真鉆研教材基礎(chǔ)上，吃透教材。每堂課后重視課堂反思，向四十分鐘要質(zhì)量。用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開(kāi)課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節(jié)公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功，公開(kāi)課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)生思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。鼓勵(lì)學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握合理的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

2、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面??

我堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流，在教學(xué)過(guò)程中，能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能水平。

三、班主任工作

在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步。

作為教師只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索；樹(shù)形象，強(qiáng)素質(zhì)，在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，用自己的人格魅力去影響感化每一位學(xué)生，為學(xué)生們架起一座心靈之橋。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇4

本人xxx，男，1974年1月出生，1997畢業(yè)于鹽城工學(xué)院工民建專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)學(xué)歷，二級(jí)建造師?，F(xiàn)任鹽城市昊威建設(shè)工程有限公司總經(jīng)理職務(wù)。自2004年考取工程師職稱(chēng)以來(lái)，一直奮戰(zhàn)在安全生產(chǎn)第一線(xiàn)，認(rèn)真的履行職責(zé)，從事工程項(xiàng)目安全管理和施工技術(shù)至今?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、自從20xx年1月18日公司成立后，我深刻的認(rèn)識(shí)到，企業(yè)要發(fā)展壯大必須走現(xiàn)代安全管理之路，并依據(jù)建立企業(yè)安全管理制度要求，制定出本企業(yè)的安全規(guī)章制度并不斷加以完善。我根據(jù)本公司的實(shí)際情況，參照國(guó)家網(wǎng)上相關(guān)資料和本行業(yè)有關(guān)規(guī)定，制定出了一整套幾十項(xiàng)公司安全管理制度；公司內(nèi)部設(shè)立各個(gè)管理部門(mén)，落實(shí)各種崗位責(zé)任制，因管設(shè)崗、因崗定人、以責(zé)定酬；做到職責(zé)明確，獎(jiǎng)懲分明，各司其責(zé)，各就各位；核準(zhǔn)公司和項(xiàng)目部?jī)杉?jí)管理層次，實(shí)行分級(jí)管理，統(tǒng)分集合的企業(yè)管理模式。使公司在規(guī)模產(chǎn)值日益狀大的情況下，始終保持良好的安全運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，為公司的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、加大安?；鸬耐度耄麻_(kāi)工項(xiàng)目都能做到配備：小的方面，如安全帽、工作服、手套等；大的方面：吊樁機(jī)械、腳手架、安全網(wǎng)、電氣設(shè)備等。自己做到夏季為職工送涼爽，冬季為職工送溫暖，充分做好安全保障工作，為確保施工人員健康安全盡心盡力。始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。每年開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”、“三級(jí)安全教育”和“三級(jí)安全檢查”活動(dòng)。提高了全員的安全意識(shí)，有效促進(jìn)了安全工作的正常開(kāi)展。做到管生產(chǎn)必須管安全，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。

在工程項(xiàng)目的實(shí)施中，抓住了“三個(gè)重點(diǎn)”。即：

①安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)上明確，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，班組長(zhǎng)執(zhí)行制，專(zhuān)職安全員監(jiān)管制；

②安全生產(chǎn)措施層層落實(shí)到位，責(zé)任到人。

③安全生產(chǎn)防范與督查工作，在施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)自始自終的堅(jiān)持到底。

杜絕了“三違”現(xiàn)象。即：

①違章作業(yè)

②違章指揮

③違反勞動(dòng)紀(jì)律。

實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)確保”。即：

①確保每個(gè)工程項(xiàng)目將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防范和遏制大小事故的'發(fā)生。

②確保年初上級(jí)下達(dá)的年底考核控制目標(biāo)。

③確保公司穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢(shì)。

上述措施的落實(shí)，保證了公司的經(jīng)濟(jì)效益逐年提高，為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入了良性循環(huán)的軌道。

三、本人任職以來(lái)，由于堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，以人為本，狠抓管理，使公司的發(fā)展由小到大，公司信譽(yù)不斷擴(kuò)大，先后承建了大小工程上百項(xiàng)，如本人承建的工程：大洋百貨、金茂大廈、江蘇吉華化工公司廠房污水處理站及道路、濱湖中央花園小區(qū)建設(shè)、九洲商廈等工程項(xiàng)目，質(zhì)量等級(jí)均達(dá)合格，九洲商廈工地被評(píng)為市文明工地和優(yōu)質(zhì)工程。公司產(chǎn)值逐年上升，現(xiàn)產(chǎn)值已超億元，創(chuàng)稅數(shù)百萬(wàn)元。從未發(fā)生過(guò)任何安全和工程質(zhì)量事故，受到了建設(shè)單位的一致好評(píng)，為企業(yè)的安全發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇5

我是一名農(nóng)村普通教師，熱愛(ài)教育事業(yè)。工作中，做到了勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的熱愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了同事、家長(zhǎng)們的好評(píng)。

近年來(lái)本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作，并任班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于經(jīng)驗(yàn)不足，也曾出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中使自己得到了成長(zhǎng)，有語(yǔ)文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合

格公民的職責(zé)。

二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到學(xué)高為師。

我堅(jiān)持腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，恪守學(xué)高為師、德高為范的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。

授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。

三、率先垂范，以德服人，努力做到德高為范。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道

理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見(jiàn)，妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂(lè)于把自己探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新體會(huì)與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。

四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的語(yǔ)文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了學(xué)高為師，德高為范，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇6

個(gè)人工作總結(jié)

? 　?李芬芬,女,漢族,中教一級(jí)教師(2006年獲得中教一級(jí)資格),2014年1月通過(guò)考試獲得由劍橋大學(xué)授予并委托新疆師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院頒發(fā)的漢語(yǔ)教師全球英語(yǔ)任教資格證書(shū)。本人自2000年7月大學(xué)畢業(yè)以來(lái)一直從事一線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)工作，教齡17年。現(xiàn)將本人自2007年任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在十余年的教師工作崗位上,本人有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和黨的基本方針政策,忠誠(chéng)并熱愛(ài)黨和人民的教育事業(yè)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂。

二、教育教學(xué)工作方面

? ?任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育理念，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)工作量情況：任專(zhuān)職教師以來(lái)自2000年9月至2014年7月年平均教學(xué)工作量為年420節(jié)，自2014年9月至2017年7月年平均教學(xué)工作量為年449節(jié)。

三、班主任工作方面

本人2010-2013年在烏魯木齊市高級(jí)中學(xué)擔(dān)任2013屆（9）班的班主任， 2014年8月調(diào)入烏魯木齊市技工學(xué)校，一直擔(dān)任2014級(jí)軌道運(yùn)營(yíng)與管理2班的班主任至今，任現(xiàn)職以來(lái)累計(jì)擔(dān)任班主任工作6年,所帶班級(jí)積極參加學(xué)校舉行的各種文體活動(dòng)并取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)，取得榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)如下:

序號(hào) ? ? ? ? 獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 獲獎(jiǎng)等次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?獲獎(jiǎng)班級(jí) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?日期

1. ? ? ? ?校級(jí)班主任評(píng)選 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?優(yōu)秀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個(gè)人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2011.9

2. ? ? ? ?校級(jí)班主任評(píng)選 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?優(yōu)秀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個(gè)人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2013.9

3. 校級(jí)秋季新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2014.9

4.?學(xué)校第二屆“廣播操、軍體拳”比賽廣播操 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2015.4

5.?學(xué)校第二屆“廣播操、軍體拳”比賽軍體拳? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??第二名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2015.4

6.?校級(jí)2015年“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ”校園紅歌大賽 ? ? ? ? ? ?二等獎(jiǎng) ? ? ? ? ? ? ? ? ??14軌道2班? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015.6

7. 校級(jí)民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng)-踢毽子、跳大繩比賽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一名 ? ? ? ? ? ? ? ? ??14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.5

8.?2015-2016年度 校級(jí)班級(jí)比賽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文明班集體 ? ? ? ? ? ? ? ??14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.9

9.?2016年度校級(jí)班主任評(píng)選 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?優(yōu)秀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個(gè)人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.1

10.?新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育研討論文大賽 ? ? ? ? 三等獎(jiǎng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?個(gè)人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.8? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

四、工作業(yè)績(jī)方面

1、論文、課題的研究發(fā)表與獲獎(jiǎng)情況

? ?任現(xiàn)職以來(lái)在省(部)級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表了四篇本專(zhuān)業(yè)有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文《探析高中英語(yǔ)模塊小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施與調(diào)整》，《探析中職英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透對(duì)學(xué)生的情感教育》，《淺談中職英語(yǔ)探究式教學(xué)》，《淺議中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略》，并且有三篇論文在”全國(guó)教師優(yōu)秀科研成果“評(píng)選活動(dòng)中被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

本人于2015年1月申報(bào)國(guó)家級(jí)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的子課題《中職英語(yǔ)高效課堂中師生互動(dòng)及有效性的研究》順利立項(xiàng)，經(jīng)過(guò)近一年認(rèn)真地調(diào)研、組織、編寫(xiě)，不斷反思總結(jié)，于2016年12月順利結(jié)題。經(jīng)專(zhuān)家組認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)審，一致認(rèn)為該課題理論及實(shí)踐研究意義強(qiáng)，研究成果已完成預(yù)期目標(biāo)要求，并達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，研究成果優(yōu)秀，被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)科研成果一等獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

２、教育科學(xué)研究工作獲獎(jiǎng)情況

序號(hào) ?????????獲獎(jiǎng)名稱(chēng) ?????????????????????????獲獎(jiǎng)等次 ???????????????級(jí)別 ?????????獲獎(jiǎng)日期

1.?《新課程與創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》大賽??二等獎(jiǎng) ???????????????市級(jí) ?????????2012.11.30

2.?《新疆初、高中英語(yǔ)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》三等獎(jiǎng) ??????????廳級(jí) ????????2013.8.14

3.?“全國(guó)教師優(yōu)秀科研成果”評(píng)選 ??????????一等獎(jiǎng) ?????????國(guó)家級(jí) ???????2016. 3.18

4.?“全國(guó)教師優(yōu)秀科研成果”評(píng)選 ??????????一等獎(jiǎng) ?????????國(guó)家級(jí) ???????2016. 4.20

5.?“全國(guó)教師優(yōu)秀科研成果”評(píng)選 ??????????一等獎(jiǎng) ?????????國(guó)家級(jí) ???????2016. 5.13

6.?新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育研討論文大賽 三等獎(jiǎng) ?廳級(jí) ?2016.8.30

7.?中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題優(yōu)秀教學(xué)科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2016.12.25

8.?2012年度榮獲校級(jí)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人?????優(yōu)秀 ?????????校級(jí) ???????????2012.9.10

9.?TKT（漢語(yǔ)教師全球英語(yǔ)任教資格認(rèn)證）任教資格證書(shū) ???國(guó)家級(jí) ?????2014.3.15

10.??校本教材 ???????????學(xué)校印刷使用 ????????????????校級(jí) ????????2009.12.2

3、培訓(xùn)提高情況

2013年10月7日至2014年1月17日在新疆師范大學(xué)澳門(mén)-新疆英語(yǔ)中心接受在職英語(yǔ)教師培訓(xùn)暨TKT（漢語(yǔ)教師全球英語(yǔ)任教資格認(rèn)定考試）考試資格認(rèn)定集中培訓(xùn)。經(jīng)由全外教授課，并最終順利通過(guò)考試，獲得由劍橋大學(xué)頒發(fā)授予的漢語(yǔ)教師全球英語(yǔ)任教資格認(rèn)定證書(shū)。

五、社會(huì)培訓(xùn),為企業(yè)服務(wù)等方面

本人自2015年開(kāi)始結(jié)合自己在學(xué)校的電工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，多次參加校企合作實(shí)踐，深入企業(yè)，為多家企業(yè)的一線(xiàn)職工進(jìn)行電工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的培訓(xùn)工作，共計(jì)320課時(shí)，并協(xié)助翻譯一些電力設(shè)計(jì)資料，得到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng)。因?yàn)榕嘤?xùn)效果顯著，并為企業(yè)在一些電力設(shè)計(jì)資料的翻譯中解決了若干實(shí)際問(wèn)題。

六、工作態(tài)度和敬業(yè)精神

? ? ? 本人自2007年任現(xiàn)職以來(lái)，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線(xiàn)，并擔(dān)任班主任。工作始終認(rèn)真勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，盡全力踐行著師道師德，努力為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇7

本人熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，學(xué)校及學(xué)生滿(mǎn)意。

本人注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，以培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。2003年12月，連云港市教師專(zhuān)業(yè)技能大賽（筆試）中獲縣一等獎(jiǎng)；2004年3月，連云港市教師專(zhuān)業(yè)技能大賽中，獲市三等獎(jiǎng)。

21世紀(jì)的教育是全民教育、終身教育，繼續(xù)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐。為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，本人始終堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后取得《班主任結(jié)業(yè)合格證》、《普通話(huà)測(cè)試等級(jí)證》、《現(xiàn)代教育技術(shù)合格證》、參加江蘇省中小學(xué)教師信息技術(shù)考核，成績(jī)優(yōu)良。

在班主任工作方面，本人十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法，與學(xué)生建立了深厚的友誼，所以我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，每次考試我所帶的班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)都名列前茅。

通過(guò)努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的各方關(guān)懷和各位教師的熱心幫助下，我取得較大的進(jìn)步：20XX年12月，贛榆縣中學(xué)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中，論文《素質(zhì)教育的嚴(yán)峻形勢(shì)與根本出路》獲二等獎(jiǎng)；2001年9月，“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文”大賽中，論文《心理健康教育實(shí)例淺析》獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)；2002年5月，連云港市第三屆中學(xué)生讀寫(xiě)競(jìng)賽獲指導(dǎo)三等獎(jiǎng)；2002年9月，被沙河鎮(zhèn)人民政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者；2002年12月，連云港市第五屆“杏壇杯”中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中，論文《激活創(chuàng)新因素，拓展語(yǔ)教思路》獲市二等獎(jiǎng)；2003年12月，省第八屆“五四杯”論文競(jìng)賽中，論文《小插圖，大作用》獲縣三等獎(jiǎng)；2005年4月，在“中國(guó)人壽保險(xiǎn)杯”全縣中小學(xué)學(xué)習(xí)張斯振同學(xué)征文活動(dòng)中，榮獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2005年5月，在贛榆縣“中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育教育影片”演講稿征文評(píng)比中榮獲輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2005年12月，論文《花樣教法締造興趣根基》獲縣年度優(yōu)秀教育科學(xué)論文一等獎(jiǎng)；2006年5月，論文《舞動(dòng)真愛(ài)之劍》在“班主任藝術(shù)”征文評(píng)比中獲縣一等獎(jiǎng)。

今后，我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷追求進(jìn)步，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇8

xx工會(huì)緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅(jiān)持以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念。組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，全面開(kāi)展各項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、工會(huì)——教師素質(zhì)提高的催化劑

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年，我們工會(huì)小組開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1.不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一為全體教職工的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀，其次，在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治園。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，還與每位教師簽定師德師風(fēng)承諾書(shū)

深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。我們工會(huì)大力倡導(dǎo)廣大教職員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，保持開(kāi)放的心態(tài)，把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。在鎮(zhèn)教委辦的支持下，每學(xué)期我們給每位老師贈(zèng)書(shū)，要求每位教職工必須精讀一本書(shū)，做好讀書(shū)摘記，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，使學(xué)習(xí)成為教職工的一種生活習(xí)慣。

2.堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

幼兒園工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)小組創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。始終把培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)作為幼兒園重點(diǎn)基礎(chǔ)工程來(lái)抓，為了讓她們快速成長(zhǎng)，我們建立園內(nèi)的帶教制度。讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

我們還采用走出去的方法，讓教師們學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展，選派教師外出參觀學(xué)習(xí)聽(tīng)講座，及時(shí)把握幼教動(dòng)態(tài)。從而建立一支符合幼教發(fā)展的師資隊(duì)伍，真正顯現(xiàn)工會(huì)在幼兒園教育教學(xué)與改革發(fā)展中的重要作用。

今年，我園的年輕教師陳玲玲參加晉江市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師教學(xué)比武，榮獲三等獎(jiǎng)。12月份安海鎮(zhèn)近三年公辦幼兒園新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)在本園舉行.本園教師蘇丹妮榮獲第一名；陳玲玲榮獲二等獎(jiǎng)；尤清雙、曾婉玲、施丹蓉、顏麗輝、蔡婷婷均獲三等獎(jiǎng)。

二、工會(huì)——校務(wù)公開(kāi)的督促力量

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇9

本人自20xx年9月參加工作以來(lái)，在施工現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任過(guò)各崗位的工作（擔(dān)任過(guò)質(zhì)檢員、試驗(yàn)員、安全員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工管理負(fù)責(zé)人等）。在工作中不斷汲取知識(shí)，豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年的工作以及自身堅(jiān)持不懈的努力，綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

學(xué)識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面，本人平時(shí)注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到管理工作中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。并先后在20xx年取得了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳材料員崗位資格證書(shū)，20xx年通過(guò)了“維修電工一級(jí)技師”考試，取得高級(jí)技師職業(yè)資格證書(shū)。20xx年通過(guò)了人力資源和社會(huì)保障部與國(guó)際商業(yè)美術(shù)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的B級(jí)商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格。20xx年通過(guò)了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳A類(lèi)安全員崗位資格證書(shū)；我工作中充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)，具有較高的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。

工作成績(jī)及履行職責(zé)方面在工作中，我本著“兢兢業(yè)業(yè)，積極向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先，進(jìn)入公司后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行。同時(shí)我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，包括：行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、條文、體系文件等，積極學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，努力提高自身的素質(zhì)。

其次，注重理論聯(lián)系實(shí)際。特別注重施工組織設(shè)計(jì)在實(shí)際施工中的落實(shí)情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行施工質(zhì)量管理與控制，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量責(zé)任制度。

本人參加過(guò)“金茂花園項(xiàng)目”工程建筑面積28000平方米、“江南水鄉(xiāng)項(xiàng)目”工程建筑面積110000平方米、“興業(yè)家園”工程12000平方米、“中海地產(chǎn)國(guó)際社區(qū)項(xiàng)目”工程建筑面積130000平方米等多個(gè)大中型工程的建設(shè)施工。工程中有民用住宅工程，也有商業(yè)安置工程，涉及面廣，工程技術(shù)工藝復(fù)雜，很好的鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)能力和考驗(yàn)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與管理水平。其中“中海國(guó)際社區(qū)項(xiàng)目”工程榮獲“20xx年度銀川市標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)工程鳳凰杯獎(jiǎng)項(xiàng)”，“銀川市建筑施工文明工地”等稱(chēng)號(hào)。本人在這個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任質(zhì)量主管，負(fù)責(zé)施工管理以及施工質(zhì)量工作。我首先從熟悉圖紙開(kāi)始，把握整個(gè)工程的施工注意要點(diǎn)，及時(shí)查詢(xún)各項(xiàng)施工規(guī)范及施工圖集，做到“胸有成竹”。嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術(shù)問(wèn)題。

在做好本職工作的同時(shí)，積極參加指導(dǎo)新人培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)方面的指導(dǎo)。努力做好工作的同時(shí)，不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并取得良好的成績(jī)。

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié) 篇10

本人來(lái)到公司已經(jīng)任現(xiàn)職兩年了，在公司的這兩年也有不少的成績(jī)，幫助到公司很多，現(xiàn)在我也來(lái)對(duì)自己任現(xiàn)職以來(lái)的工作做我的總結(jié)。我任公司財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)以來(lái)，做了以下的工作：

一、整理每年的公司總賬

從進(jìn)來(lái)工作開(kāi)始，我把公司兩年的賬本進(jìn)行總結(jié)，做了一個(gè)詳細(xì)的分析，做每一年的賬本都進(jìn)行歸納總結(jié)，做成一個(gè)總賬本，記錄一年的公司所有經(jīng)手的資金，包括支出和收入。兩年的總賬也是見(jiàn)證了我在公司的做出的努力，都是經(jīng)過(guò)我的手去做的公司賬單。財(cái)務(wù)事關(guān)公司大大小小的收支，我面對(duì)這項(xiàng)重大的工作，從來(lái)都是小心翼翼的，對(duì)員工遞交上來(lái)的賬本，我都進(jìn)行核對(duì)，并記錄在總賬里，每年年底，會(huì)制作成總報(bào)表和總賬單給領(lǐng)導(dǎo)。

二、不斷的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)

兩年時(shí)間，我知道自己作為財(cái)務(wù)部的部長(zhǎng)，還有很多地方是不足的，所以我也在都在學(xué)習(xí)，對(duì)于財(cái)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，我都有去系統(tǒng)學(xué)習(xí)，就是希望自己能夠?yàn)楣镜呢?cái)務(wù)工作盡點(diǎn)力，讓公司的財(cái)務(wù)更加的清晰。我只有有足夠的能力，才能去執(zhí)掌整個(gè)部門(mén)，才能為我部下的員工提供好的學(xué)習(xí)榜樣。我的能力強(qiáng)大，我的部門(mén)才能有更好的發(fā)展，也才可以為公司整個(gè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作

作為公司的重要部門(mén)，部門(mén)員工的能力是能夠影響部門(mén)整個(gè)發(fā)展的，因此兩年的時(shí)間里，我對(duì)部門(mén)的員工進(jìn)行了財(cái)務(wù)培訓(xùn)，每一年至少有兩次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為的就是讓他們能夠接觸到更多的財(cái)務(wù)知識(shí)，為部門(mén)一直提供力量。員工財(cái)務(wù)能力越強(qiáng)，部門(mén)才能夠在公司把腳跟站穩(wěn)。這些培訓(xùn)工作也都進(jìn)行的順利，讓眾多的員工學(xué)到很多，他們的能力也在不斷的加強(qiáng)。

以上是我現(xiàn)任財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)一職的所有工作，總結(jié)了這些工作，也讓我有意識(shí)的在下一年里去更努力的做財(cái)務(wù)工作，爭(zhēng)取把公司的賬本做的更仔細(xì)些，幫助公司把資金算清楚，給大家一個(gè)負(fù)責(zé)人的結(jié)果。那么任職以來(lái)我的工作大部分都做的很好，那我也相信之后的工作我依舊能夠做好，大家賦予我這個(gè)權(quán)利，我就不可以辜負(fù)大家的信任。我會(huì)不斷壯大財(cái)務(wù)部的力量，不斷的處理好公司的財(cái)務(wù)，做好月賬本和年賬本，讓大家放心工作。