質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感熱門。

看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展，作品就是一部讓人印象深刻的作品。你是否在苦惱怎么去寫作品的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您精心整理的“質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感”為您揭曉。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇1)

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感2000字：

十分幸運(yùn)的是，作為粒子物理學(xué)博士的保羅·喬爾達(dá)諾博士寫出了這樣一本暢銷全球的文藝作品。

百度百科上能搜到保羅博士的信息，十分有限。我對這位著名作家的了解，除了作品以外，便只有國籍、作品以及簡簡單單的職業(yè)而已。我之所以看這本書，是因?yàn)榕笥训囊黄獣u，相當(dāng)?shù)奈恕?/p>

能成為最年輕的意大利最高文學(xué)獎的得主，保羅的天分毋庸置疑。難能可貴的是，保羅博士將數(shù)學(xué)中的只能被1和他本身整除的質(zhì)數(shù)的數(shù)學(xué)事實(shí)與生活緊密聯(lián)系，并進(jìn)行了十分豐富的文學(xué)創(chuàng)作。這是對“詩性的科學(xué)”的最好的詮釋。倘若道金斯和他相識，大概會引為忘年交。

保羅·喬爾達(dá)諾在書中描繪了兩個很是奇特的人，至少在我看來是這樣。小說以“孿生質(zhì)數(shù)”為隱喻，生動地描繪了愛麗絲和馬蒂亞兩個人之間的故事。小說從他們的孩提時代開始寫起。童年的愛麗絲因?yàn)楸粡?qiáng)制學(xué)習(xí)滑雪，而導(dǎo)致了腿傷。至此以后，愛麗絲一直過著瘸腿的生活，直到死去。這件事情，給年幼的愛麗絲留下了巨大的陰影，終其一生，她都逃不開那個陰影。童年的馬蒂亞因?yàn)閹е约荷裰遣徽５碾p胞胎妹妹去參加同學(xué)的生日聚會，故意將妹妹丟棄在公園里，導(dǎo)致妹妹走失。這件事情，也給馬蒂亞留下了一生的陰影。再加上馬蒂亞智力超群，對數(shù)學(xué)有著非凡的天分，老師對他特別的對待，也會令他感到不適，他一生，都仿佛在逃離。

這樣兩個在童年里有過傷害和陰影的兩個孩子，在長大之后，不期而遇。愛麗絲羨慕著班上最受歡迎的女孩，甚至，還因?yàn)橛X得不被同學(xué)們認(rèn)可而纏著家中的女仆去紋身。她討厭吃東西，因?yàn)樗X得那樣會發(fā)胖。在她的意識里，被別人說成胖女孩是一件很丟人的事情。與父親的不融洽的感情，也成了青春期的愛麗絲的苦惱之一。由于父親過度的嚴(yán)苛，她變得不愛與父母交流，久而久之，變得不愛與人交流。她感覺到自己被整個世界所拋棄。而馬蒂亞呢，則因?yàn)槌聊蜒圆簧瞄L社交而成績優(yōu)異而備受老師們的矚目。老師甚至為了讓他變得活潑起來，煞費(fèi)苦心地安排他坐在所有人的中間。但是這樣，卻取得了反效果。馬蒂亞仍然覺得，他是一個被整個世界拋棄了的人。不論是父母還是教師，在面對這樣的兩個童年有著傷痛的孩子的時候，所采用的教育方法，都是不太合適的。在《殺死一只知更鳥》中，女作家在序言之中寫道，對于兒童的心靈的呵護(hù)，至關(guān)重要。無論是馬蒂亞的父母，還是愛麗絲的父母，都很少站在他們孩子的角度，來看待問題。當(dāng)然，你要一個中年人去想著，他的孩子在考慮什么或者在想著什么，這實(shí)在是一件十分令人驚悚的事情。對于兒童心靈的不關(guān)注，導(dǎo)致了這樣的兩個孩子的艱難地生長。

這樣的兩個有著相似的情感經(jīng)歷的人，忽而相遇，忽而找到了一種特別的溫暖。他們，原來是如此相似。這樣一種惺惺相惜的吸引，讓他們對彼此都多了一份牽掛。他們擁抱和親吻，甚至一起拍好看的照片。甚至，馬蒂亞的同伴還會吃醋。兩個人在不斷地互動之中，獲得了一種莫名的安全感。

歐，原來我還沒有被整個世界拋棄！

但是，愛麗絲還是那個不愛吃東西的，甚至是得了厭食癥的女孩。馬蒂亞還是那個沉浸在數(shù)字世界的那個馬蒂亞。

當(dāng)愛麗絲的母親去世，在她最需要幫助的時候，馬蒂亞卻選擇了不聞不問。其實(shí)不是他不聞不問，只是他已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一種習(xí)慣。他對了除了數(shù)字以外的東西，并不十分感興趣。對于愛麗絲的情感需求，在他那個時間，他還沒有意識到自己或許可以做點(diǎn)什么，哪怕是幾句很簡單的很沒營養(yǎng)的安慰的話。讀后感.換句話說，這個時候，他還沒有擁有愛一個人的力量。這樣子，多么像質(zhì)數(shù)只能被自身整除。這個時候，我們的質(zhì)數(shù)，還沒有發(fā)現(xiàn)，除了他自己，還可以被1整除。

大學(xué)畢業(yè)之后，馬蒂亞得到了去歐洲工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會，從此，離開了意大利。而愛麗絲呢，在母親去世之后，與當(dāng)年遇見的那個醫(yī)生法比奧結(jié)婚。其實(shí)，醫(yī)生是一個很溫暖的人。這樣的溫暖，是愛麗絲和馬蒂亞所不具有的。溫暖的眸子和溫暖的性格和習(xí)慣，甚至，想要迫切的去改善愛麗絲的不健康的現(xiàn)狀。但是，他卻并不了解愛麗絲。他所以為的愛麗絲，只是一個跟隨著他的女人，只是一個能為他養(yǎng)育孩子的女人，而忽視了愛麗絲變成這個樣子，究竟是因?yàn)槭裁吹木壒?。所以，在這樣一個溫暖的人過分的玩笑之后不聲不響地離開之后，愛麗絲在絕望之中，恍恍惚惚看到了有著一張與馬蒂亞一模一樣的臉的女孩。愛麗絲終于如溺水者一般，抓住了最后的一根稻草。匆忙的信件抵達(dá)歐洲之后，馬蒂亞立刻放下了一切回到了意大利。

但是，一切都回不到從前了。

愛麗絲與馬蒂亞，已經(jīng)再也不是當(dāng)時的少男少女了。

馬蒂亞來見她的時候，看見她的房間里，她的丈夫的毛巾，心底的綺念，瞬間平復(fù)。

他們曾經(jīng)相愛，但是，他們再也不可能在一起了。

如同告別一個老友，馬蒂亞告別了年輕的時候的戀人。他選擇了離開，選擇了告別年輕的自己。他知道，他若是愛她，就不應(yīng)該傷害她。這個時候，他終于懂得了愛別人。我們的質(zhì)數(shù)，終于明白了，原來除了自己，還是可以被1所整除的。

而愛麗絲呢，在更深的絕望之中，選擇在馬蒂亞丟了妹妹的那個地方，自殺了。

全書，戛然而止。

不得不感嘆作家敏銳的洞察力，故事中的人物，都十分地鮮活。其實(shí)我一度覺得，故事中的馬蒂亞，也許有著作者的影子。而我們的愛麗絲，也是那樣的真實(shí)。當(dāng)然，這些只是我的附會罷了。作為80后的作家，保羅的筆力和寫故事的能力，令人驚嘆。

這本小說，真心的，是“詩性的科學(xué)”的完美的例子之一。當(dāng)牛頓也能像理解萬有引力定律一般，能聽懂雪萊的詩句，能聽懂夜鶯的歌唱，那么這個世界，將會更加美好。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇2)

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感，初中讀后感作文800字

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感

去年6月份在商店購買了這本書，就像其他的電子書一樣，都被我遺忘在4GB的存儲空間內(nèi)。國慶期間，在家賦閑，隨手翻到了這本書，就開始閱讀。直到本周一晚上，才讀完。

書里面的描寫很直白，辭藻也不花哨，撰寫時間是2008年，作者當(dāng)時26歲，我讀了之后，在懷疑是否作者自己有過抑郁癥的經(jīng)歷。

書名起的好，一度讓我以為是講質(zhì)數(shù)的一本數(shù)學(xué)科普讀物。

其實(shí)是講兩位主角走得很近，但又無法真正走進(jìn)對方內(nèi)心，就像是孿生素數(shù)一般，相比較其他的數(shù)字，他們是挨著最近，但實(shí)際上兩者永遠(yuǎn)不相鄰。

用美劇里的慣用詞來描述，兩位主角在旁人眼中都是「怪胎」，他們因?yàn)橥甑慕?jīng)歷而把自己開始與世界分隔開，男主是因?yàn)閺?qiáng)大的愧疚和恐懼（但卻沒有自責(zé)），認(rèn)為自己不配為人，也一直在自殘，他是主動與這個世界孤立開來。女主原本有著討好型人格，但因?yàn)橥炔繗埣?，引起了?yán)重的自卑，甚至是重度的厭食癥和抑郁癥。因?yàn)椋ㄋ哉J(rèn)為）無法獲取到眾人的關(guān)注，所以表現(xiàn)為孤獨(dú)。男主和女主走得近，并非是雙方能互相理解，而是雙方都認(rèn)為對方能接受自己的狀態(tài)。

書讀完，我一開始想吐槽男主和女主都太愚蠢了。睡了一覺，想起了《無聲告白》里的故事，作為讀者，我們是開了上帝視角。但如果這些故事是真的發(fā)生在我身上，我未必會比他們做得好。

初中到大學(xué)的那些年，輕度抑郁癥，我接觸了不少。那就像是水里的水草，把一個想要浮出水面換口氣的人死死的拽著。而同時，身邊的人又都是游泳健將，他們看不到水下面的掙扎。這種環(huán)境下面，帶來的心理壓迫，令人絕望。

并不是所有人都可以把自己的感受用語言和行動表達(dá)出來，也并不是所有人都可以接收到身邊的人發(fā)來的信號并完整的理解這些信息。

從這個意義來講，每一個人都是孤獨(dú)的，只是孤獨(dú)的情況不同。為了解決孤獨(dú)的問題，有的人會向內(nèi)去尋求幫助，比如說一些宗教，本質(zhì)上是建立一種信仰。有的人會向外去尋求幫助，比如說廣泛社交，通過建立他人對自己的依賴，來獲取存在感。兩者都是可行的辦法。

這本書，我推薦大家可以看一下，推薦指數(shù)四顆星（滿分五星）。

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質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇3)

你我即是質(zhì)數(shù)

——讀《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》有感

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》是意大利作家、粒子物理學(xué)博士保羅·喬爾達(dá)諾的**作，08年出版后，即獲得意大利最高文學(xué)獎斯特雷加獎，并迅速成為歐美超級暢銷書。一開始，我被這本書所吸引，是因?yàn)槲蚁胫酪晃涣Ｗ游锢韺W(xué)博士的作者如何從冷靜、客觀、理性的角度來描述人性中最深刻、最不可抗拒的孤獨(dú)。

馬蒂亞聰明內(nèi)向，童年時把弱智的妹妹丟在公園致其失蹤，這件事使他內(nèi)疚自閉，從此躲進(jìn)數(shù)學(xué)的花園不愿與人接觸。作者將數(shù)學(xué)深深地隱藏在馬蒂亞的腦海中，使她孤獨(dú)地?fù)碛辛艘晃簧衩氐膸浉?。一個沉默的男孩，沒有人知道他在想什么，知道什么，不明白什么。他的沉默像數(shù)學(xué)一樣純潔，他的行為像邏輯一樣簡單，但他的內(nèi)心是復(fù)雜和不可預(yù)知的。

我認(rèn)為他是書中最孤獨(dú)的形象。馬蒂亞只需要坐下來想一想，他就會知道下一步該怎么做。他甚至抗拒整個世界對他的溫暖與幫助。

當(dāng)然，當(dāng)他在國外留學(xué)多年，回國后發(fā)現(xiàn)自己的臥室被用做儲藏室時，心里也很難過。父母，竟然也釋放出拒絕自己的信號，世界上還有哪些人接受自己？！

愛麗絲有一個嚴(yán)厲的父親，出于虛榮心強(qiáng)迫她參加雪地劃船訓(xùn)練。一次事故使她一條腿殘疾，因此受到同齡人的岐視，患有孤獨(dú)癥和厭食癥。就好像喬爾達(dá)諾所描述的：“馬蒂亞拒絕這個世界，而愛麗絲卻感覺被這個世界拒絕。

馬蒂亞和愛麗絲是高中同學(xué)。他們相愛至死。書中說有一種素數(shù)叫做雙素數(shù)，它只有一個整數(shù)隔開，如3和5，7和9。數(shù)字越大，孿生質(zhì)數(shù)越難以出現(xiàn)。

然而它們之間這一層距離永遠(yuǎn)不能消除。馬蒂亞和愛麗絲就像一對孿生素數(shù)，彼此很親近，但從不親近。他們都有痛苦的過往，同樣孤獨(dú)，同樣無法拉近和其他人之間的距離。

從青春期到成年，他們的生活不斷交集，努力消除彼此之間存在的障礙，相互影響，彼此分離。

素數(shù)是世界上最孤獨(dú)的存在。除了1，它只是它自己。仿佛茫茫世界中的一座孤島，抱膝蜷縮著，看著世間的與自己無關(guān)的人來人往。你與我，或者其他人，何嘗又不是質(zhì)數(shù)呢？

無論是語言還是行為，在交際中都會出現(xiàn)很多理解偏差。在交流的層面上，會有很多不被理解的孤獨(dú)感。而更多的人在內(nèi)心受到傷害后，不愿嘗試孤獨(dú)。我們整個社會，也充斥了孤獨(dú)感。

人們往往認(rèn)為自己每天都要收到很多信息，或者要參加很多娛樂活動，忙的停不下來。但他們只是看起來很忙，他們的內(nèi)心生活仍然是空虛和單調(diào)的。其實(shí)，我們可能只需要一些簡單的感覺，而不是匆忙的樣子。

也許我們所需要的只是敞開心扉，試著去理解和擁抱這個世界。

這是一個關(guān)于靈魂異化的故事，也是一個關(guān)于生命悖論的故事。與其說喬達(dá)諾把孤獨(dú)的性格賦予了主人公，倒不如說他用鋒利的手術(shù)刀解剖了兩個**的靈魂，向讀者展示了青春的殘酷真相。而你我，又何嘗不是孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)呢？

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇4)

質(zhì)數(shù)只能被一和它自身整除。在自然數(shù)的無窮數(shù)列中，它們處于自己的位置上，和其它所有數(shù)字一樣，被前后兩個數(shù)字?jǐn)D著，但它們彼此間的距離卻比其它數(shù)字更遠(yuǎn)一步。它們是多疑而又孤獨(dú)的數(shù)字。

在質(zhì)數(shù)當(dāng)中還有一些更加特別的成員，數(shù)學(xué)家稱之為孿生質(zhì)數(shù)，它們是離得很近的一對質(zhì)數(shù)，幾乎彼此相鄰。在它們之間只有一個偶數(shù)，阻隔了它們真正的親密接觸。假如你有耐心數(shù)下去，就會發(fā)現(xiàn)這樣的孿生質(zhì)數(shù)會越來越難遇到，越來越常遇到的是那些孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)，它們迷失在那個純粹由數(shù)字組成的寂靜而又富于節(jié)奏的空間中。孤獨(dú)注定是它們真正的宿命。

這是本很有意思的書。最特別的便是它的頁碼。頁碼是從二開始的一個個質(zhì)數(shù)?；蛟S是在詮釋題目的意義。但同時也是在舉例，向我們展示了一對對孿生質(zhì)數(shù)的親近與遙遠(yuǎn)。一個個世人眼中獨(dú)特的數(shù)字在這些頁碼上變成了最正常、最和諧的存在。

書中的馬蒂亞和愛麗絲正像這樣的兩個質(zhì)數(shù)，他們是少數(shù)的、異常的、孤獨(dú)的。上天讓他們幸運(yùn)地遇到了彼此。他們生命的殘缺似乎有了慰藉。但他們的命運(yùn)無法改變。他們中間永遠(yuǎn)有一個不可抹去的偶數(shù)，似一條鴻溝天塹，阻礙著兩個殘缺的靈魂相互結(jié)合。是偶然？是命運(yùn)？或許是必然吧。也許從馬蒂亞決定將癡傻的妹妹拋下的那一刻起，從愛麗絲決定逃掉那天的滑雪訓(xùn)練的那一刻起，他們的命運(yùn)就已經(jīng)注定了。

他們起初的事故便是由于所處的環(huán)境造成的。而當(dāng)悲劇發(fā)生后，環(huán)境沒有包容他們，相反地，環(huán)境將這兩個異類緊密地隔離起來、排斥出去。這才是悲劇的根源。誠然人們欣賞生物的多樣性，但對于自己種族中的異類為何那樣的刻薄？他們是被密封在渾濁液體中的兩塊固體，不知如何掙扎，終于慢慢沉入深淵，在表面結(jié)痂，將自己封閉。

然而，他們的日子還會繼續(xù)下去。明天，又是新的一天。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇5)

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感1000字！

讀這本書的大部分時間，腦子里飄著的都是浣碧——或者說是那些可憐可恨、愛而不得的女配們。說實(shí)話，愛麗絲和浣碧的相似點(diǎn)實(shí)在不多，然而“自憐自艾“這一特質(zhì)，二者又是如此相似。當(dāng)愛麗絲旁觀自己的時候，我的想法是：這種心情和狀態(tài)，可以用在浣碧身上。

或者說，可以用在任何一個心中抑郁的人身上。但愛麗絲之所以遠(yuǎn)超一般的自悲自嘆的女人，在于她幾乎時時在冷眼旁觀自己——真不知是說她太被動太消極，還是說她有大智慧的好。

這很大程度上影響了我對這本書的直觀感受和后期思考。

愛麗絲由于幼年落下的毛病不能融入群體，馬蒂亞由于童年無意識（或者說未必?zé)o意識，更可能是刻意逃避）的作惡而產(chǎn)生心魔，只要不能確定妹妹的下落，永世不能獲得心安與平靜。

過去的事情對于二人來說，就像一道開放的傷口，這道傷口由于傷得太深而始終難以愈合。這些年，他們都是在一種窒息的狀態(tài)下度過的，馬蒂亞拒絕這個世界，而愛麗絲卻感覺被這個世界拒絕。最終他們發(fā)現(xiàn)，這兩者之間并沒有太大的差別。

兩個各自強(qiáng)烈孤獨(dú)的人自然而然地走到一起，相互攙扶相互取暖。他們深刻地理解對方的皎潔與隱晦，正是因?yàn)槔斫?，彼此便有分寸的不去觸及傷口——正向作者所說，“他們建立起了一種不完美而又不對等的友誼，這份友誼包含了太久的缺席和太多的沉默。“

作者對于心態(tài)的描寫很真實(shí)，很細(xì)致，全書沉蕩著陰郁的灰藍(lán)色。但我的執(zhí)念是，愛麗絲和馬蒂亞，這兩個唯一可以理解對方的人，為什么沒有走到一起。

他們明明可以。明亮背景下兩個陰郁的人如此靠近，誰能說他們不是命定之人呢？當(dāng)九年后，馬蒂亞“像彈簧一樣”立刻回到愛麗絲身邊的時候，我多么希望他們能漫入庸俗的快樂和愛情之中啊。

但他們又真的可以嗎？

“愛麗絲常以一種冷漠的獵奇心理看著自己的軟弱與偏執(zhí)多次暴露出來，并聽任它們的擺布，反正她已是無能為力了?！?/p>

“這一切馬蒂亞全都明白，但此刻他卻無法走出這個洗手間。就像是他一旦聽?wèi){自己響應(yīng)了愛麗絲的召喚，就會落入陷阱，溺斃其中，永遠(yuǎn)迷失自我。因此，他一直保持著冷靜與沉默，等待著讓一切都為時已晚。”

你看，心魔就是心魔，它帶給你的遠(yuǎn)非對某一件事情的恐懼，其后產(chǎn)生的一系列變化，包括對世界的熱情，對親密關(guān)系的歡迎，對人類的信任，對自己的愛護(hù)——都將不可避免地蒙上陰影，陽光刺不進(jìn)來。或者說，你嚴(yán)格地、主動地把自己縮在陰影里，陽光灼熱令你痛不可當(dāng)。

相似的陰郁孤獨(dú)令他們靠近，也同時制止了他們相擁。

有人說，“幸好作者沒有落入俗套，這種與生俱來的孤獨(dú)怎可輕易被救贖?！闭\然，這種孤獨(dú)確實(shí)是有分量的，并不是為了冰涼才刻意刺骨，“不可輕易被救贖”這種理解令我一瞬間明悟，隨即又產(chǎn)生另一種疑惑：連最了解自己的人也無法相攜手，那對于日后要陪伴自己一生的人，是不是根本沒有“懂我”這種需求？

——那愛麗絲和馬蒂亞也算掙扎出來、也算澄澈空明了嗎？

若真的掙扎出來，后續(xù)定是溫靜、平和（富足歡欣不屬于這二人），這并非不好，實(shí)際上，溫和能走的更遠(yuǎn)。然而我真的執(zhí)念于他們不在一起！土撥鼠尖叫！

現(xiàn)在腦海里過一遍，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绻娴脑谝黄鹆?，估?jì)我也會悵然、遺憾——為什么他們一定要在一起呢，為什么又淪落到庸俗結(jié)尾——如果我真的懂得什么是庸俗的話。

所以你看，悶得人心口隱隱作痛的除了書中全程透露而又不曾言明的“各自孤獨(dú)”外，還有矛盾的、反復(fù)的、冷眼旁觀的自己啊。一本書能帶給人們的又何止是一種主題呢？

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇6)

原創(chuàng)： 蘇蘇

一般說來，耿直的文藝作品會達(dá)到兩個高峰。

十分幸運(yùn)的是，作為粒子物理學(xué)博士的保羅·喬爾達(dá)諾博士寫出了這樣一本暢銷全球的文藝作品。

百度百科能找到保羅博士的信息，非常有限。我對這位著名作家的了解，除了作品以外，便只有國籍、作品以及簡簡單單的職業(yè)而已。我讀這本書的原因是我朋友的書評很吸引人。

能成為最年輕的意大利最高文學(xué)獎的得主，保羅的天分毋庸置疑。難能可貴的是，保羅博士將數(shù)學(xué)中的只能被1和他本身整除的質(zhì)數(shù)的數(shù)學(xué)事實(shí)與生活緊密聯(lián)系，并進(jìn)行了十分豐富的文學(xué)創(chuàng)作。這是對“詩性的科學(xué)”的最好的詮釋。

倘若道金斯和他相識，大概會引為忘年交。

保羅·喬達(dá)諾在他的書中描述了兩個非常奇怪的人，至少在我看來是這樣。**以“孿生質(zhì)數(shù)”為隱喻，生動地描繪了愛麗絲和馬蒂亞兩個人之間的故事。**從他們的孩提時代開始寫起。

童年的愛麗絲因?yàn)楸粡?qiáng)制學(xué)***，而導(dǎo)致了腿傷。從那以后，愛麗絲一直過著跛足的生活直到死。這件事給年輕的愛麗絲留下了一個巨大的陰影，她一輩子都無法擺脫這個陰影。

童年的馬蒂亞因?yàn)閹е约荷裰遣徽５碾p胞胎妹妹去參加同學(xué)的生日聚會，故意將妹妹丟棄在公園里，導(dǎo)致妹妹走失。這件事情，也給馬蒂亞留下了一生的陰影。再加上馬蒂亞智力超群，對數(shù)學(xué)有著非凡的天分，老師對他特別的對待，也會令他感到不適，他一生，都仿佛在逃離。

這樣兩個在童年里有過傷害和陰影的兩個孩子，在長大之后，不期而遇。愛麗絲嫉妒班上最受歡迎的女孩，甚至還纏著家里的女傭去紋身，因?yàn)樗X得不被同學(xué)們認(rèn)出來。她討厭吃東西，因?yàn)樗X得那樣會發(fā)胖。

在她的意識里，被別人說成胖女孩是一件很丟人的事情。與父親的不和睦也成了青春期愛麗絲的煩惱之一。由于父親過度的嚴(yán)苛，她變得不愛與父母交流，久而久之，變得不愛與人交流。

她感覺到自己被整個世界所拋棄。而馬蒂亞呢，則因?yàn)槌聊蜒圆簧瞄L社交而成績優(yōu)異而備受老師們的矚目。為了使他活潑，老師甚至煞費(fèi)苦心地安排他坐在大家中間。

但是這樣，卻取得了反效果。馬蒂亞仍然覺得他是一個被全世界遺棄的人。無論是家長還是老師，面對這樣兩個飽受痛苦的童年孩子，教育方法都不合適。

在《殺死一只知更鳥》中，女作家在序言之中寫道，對于兒童的心靈的呵護(hù)，至關(guān)重要。馬蒂亞的父母和愛麗絲的父母都很少從孩子的角度看問題。當(dāng)然，你要一個中年人去想著，他的孩子在考慮什么或者在想著什么，這實(shí)在是一件十分令人驚悚的事情。

對于兒童心靈的不關(guān)注，導(dǎo)致了這樣的兩個孩子的艱難地生長。

這樣兩個有著相似情感經(jīng)歷的人相遇，發(fā)現(xiàn)了一種特殊的溫暖。他們，原來是如此相似。這樣一種惺惺相惜的吸引，讓他們對彼此都多了一份牽掛。

他們擁抱和親吻，甚至一起拍好看的**。甚至，馬蒂亞的同伴還會吃醋。在兩個人不斷的互動中，他們獲得了安全感。

歐，原來我還沒有被整個世界拋棄！

但愛麗絲仍然是個不喜歡吃東西的女孩，甚至有厭食癥。馬蒂亞仍然是那個沉浸在數(shù)字世界里的人。

當(dāng)愛麗絲的母親去世時，當(dāng)她最需要幫助的時候，馬蒂亞選擇不去問。其實(shí)，不是他不在乎，而是他養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。他對了除了數(shù)字以外的東西，并不十分感興趣。

對于愛麗絲的情感需求，在他那個時代，他沒有意識到他也許能做點(diǎn)什么，即使這是一些非常簡單和有營養(yǎng)的安慰的話。換句話說，在這個時候，他沒有能力去愛一個人。這樣子，多么像質(zhì)數(shù)只能被自身整除。

這時，我們還沒有發(fā)現(xiàn)素數(shù)除了他自己以外可以被一除。

大學(xué)畢業(yè)后，馬蒂亞在歐洲找到了工作和學(xué)習(xí)，然后離開了意大利。愛麗絲在她母親去世后嫁給了她認(rèn)識的醫(yī)生法比奧。其實(shí)，醫(yī)生是一個很溫暖的人。

這樣的溫暖，是愛麗絲和馬蒂亞所不具有的。溫暖的眼睛和溫暖的個性和習(xí)慣，甚至，都想緊急改善愛麗絲的不健康狀況。但是，他卻并不了解愛麗絲。

他所以為的愛麗絲，只是一個跟隨著他的女人，只是一個能為他養(yǎng)育孩子的女人，而忽視了愛麗絲變成這個樣子，究竟是因?yàn)槭裁吹木壒?。所以，在這樣一個溫暖的人過分的玩笑之后不聲不響地離開之后，愛麗絲在絕望之中，恍恍惚惚看到了有著一張與馬蒂亞一模一樣的臉的女孩。愛麗絲終于像個溺水的人一樣抓住了最后一根稻草。

馬蒂亞匆匆趕到歐洲后，立即放下一切，回到意大利。

但是，一切都回不到從前了。

愛麗絲與馬蒂亞，已經(jīng)再也不是當(dāng)時的少男少女了。

馬蒂亞來見她的時候，看見她的房間里，她的丈夫的毛巾，心底的綺念，瞬間平復(fù)。

他們曾經(jīng)相愛，但是，他們再也不可能在一起了。

如同告別一個老友，馬蒂亞告別了年輕的時候的戀人。他選擇了離開，選擇了告別年輕的自己。他知道，他若是愛她，就不應(yīng)該傷害她。

這個時候，他終于懂得了愛別人。我們的質(zhì)數(shù)，終于明白了，原來除了自己，還是可以被1所整除的。

而愛麗絲呢，在更深的絕望之中，選擇在馬蒂亞丟了妹妹的那個地方，自殺了。

全書，戛然而止。

不得不感嘆作家敏銳的洞察力，故事中的人物，都十分地鮮活。其實(shí)我一度覺得，故事中的馬蒂亞，也許有著作者的影子。而我們的愛麗絲，也是那樣的真實(shí)。

當(dāng)然，這些只是我的附會罷了。作為80后的作家，保羅的筆力和寫故事的能力，令人驚嘆。

這本**，真心的，是“詩性的科學(xué)”的完美的例子之一。當(dāng)牛頓也能像理解萬有引力定律一般，能聽懂雪萊的詩句，能聽懂夜鶯的歌唱，那么這個世界，將會更加美好。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇7)

在數(shù)學(xué)中，所謂素數(shù)是一個只能被1和它本身除的數(shù)。質(zhì)數(shù)很簡單，令人耳目一新，但并不常見?；蛟S正因?yàn)槿绱耍Ａ_·喬爾達(dá)諾想到了賦予它們情感內(nèi)涵。在《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》一書中，這位意大利**家將男女主角馬蒂亞和愛麗絲比喻為兩個相鄰卻永不能見面的“孿生質(zhì)數(shù)”，它們被前后兩個數(shù)字擁擠著，彼此卻難以靠近，顯得“多疑而孤獨(dú)”。

這是一個關(guān)于靈魂異化的故事，也是一個關(guān)于生命悖論的故事。與其說喬達(dá)諾把孤獨(dú)的性格賦予了主人公，倒不如說他用鋒利的手術(shù)刀解剖了兩個**的靈魂，向讀者展示了青春的殘酷真相。

根據(jù)弗洛伊德的理論，很明顯，女主人公馬蒂亞和愛麗絲在童年時都遭受了創(chuàng)傷，伴隨著他們度過了青春期，并沉淀成了生活的一部分。對馬蒂亞來說，因?yàn)橐淮尾回?fù)責(zé)任的聚會，為了好玩，他永遠(yuǎn)失去了孿生妹妹；對愛麗絲來說，因?yàn)楸黄葘W(xué)習(xí)，他摔斷了腿，需要和殘疾人共度一生。過去的可怕經(jīng)歷折磨著兩個人的成長歲月，成長中也迷失在自己的孤獨(dú)中。

外在的傷口愈合后，愛麗絲變得自卑而馬蒂亞變得自閉，就好像喬爾達(dá)諾所描述的：“馬蒂亞拒絕這個世界，而愛麗絲卻感覺被這個世界拒絕。”

有一天，這兩個同樣孤獨(dú)的靈魂因?yàn)樯挠∮浂嗷フJ(rèn)識。這種相認(rèn)是必然的，就好像質(zhì)數(shù)在合數(shù)中間總是那么卓爾不群。然而，伴隨相認(rèn)的必然性的，是隨之而來的悲劇的必然性———喬爾達(dá)諾深刻地洞悉到，兩個人外在表現(xiàn)上的相似難以掩蓋的是他們本質(zhì)上的不同：

盡管兩人被彼此深深吸引并珍視彼此，卻難以有圓滿而俗套的大團(tuán)圓結(jié)局。在故事后半段中，幾乎是毫無懸念地出現(xiàn)愛麗絲嫁人又拋棄婚姻，以及馬蒂亞不顧一切歸國尋找愛麗絲，卻又再次頭也不回地離開的情節(jié)。殘酷的命運(yùn)早已注定：

橫亙在兩人之間的是本質(zhì)上的疏遠(yuǎn)，當(dāng)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的差異被排除出去的時候，質(zhì)數(shù)本身不可避免地回復(fù)到孤單個體的現(xiàn)實(shí)，沒有能力容納下任何異己的事物。

2、《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀后感

《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》構(gòu)思結(jié)構(gòu)并非絕對新穎，與保羅奧斯卡的偵探懸疑**無法匹敵。一開始的幾章似乎看到村上《1q84》的影子，但慢慢閱讀至結(jié)尾，有種平淡的感覺。故事沒有跌宕起伏，扣人心弦的情節(jié)，卻讓讀者有了愛的沖動。

男女主角從懵懂的愛慕，到曖昧，到分開，到相聚，最終回到各自的生活，兩條平行線因?yàn)橐恍┣珊?，被折射、被交集，但最終還是兩條分開的直線，終究無法重疊。我們都有自己的生活，自己的世界。相遇是一種緣分。每個人的眼中看到的那位總是那么特別，盡管旁人無法理解，可他／她永遠(yuǎn)是那么得有魅力，那么獨(dú)特！

孩時的無知、叛逆，**的慎重、謹(jǐn)慎，讓他和她分分合合。沒有過多的言語，只有無法解釋的意會。他們相似的經(jīng)歷，多了一份默契和個性。

但兩個質(zhì)數(shù)終究只有被自己所整除，兩個相鄰的質(zhì)數(shù)中間永遠(yuǎn)相隔著一個數(shù)，致使永遠(yuǎn)無法相遇，很無奈、很遙遠(yuǎn)。

時間決定一切。當(dāng)兩個無法相遇的質(zhì)數(shù)按照平行的軌跡行駛著，分別擁有他們的生活，無論快樂或不快樂，生活一直這么繼續(xù)著。隨著中間一數(shù)偶爾間的消失，他們會羞澀得詢問對方的境況，好似有找到曾經(jīng)的模糊感覺。

可那種相遇總是取決于他人，很是被動。

或許在我們叛逆的青年時代，也有這么一位小男孩引起我們的關(guān)注，但注定我們都是兩個無限孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)，可遠(yuǎn)觀不可近焉。當(dāng)彼此再也沒有任何干系時，走著不一樣的道路。偶爾想起時，問候一聲。

質(zhì)數(shù)永遠(yuǎn)都是質(zhì)數(shù)～

3、質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀書筆記摘抄

哪種孤獨(dú)：生活在自己的世界里，誰不愛，還是愛一個人在心里，卻總是離不開愛？

——保羅·喬爾達(dá)諾《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》

choices are made in brief seconds and paid for in the time that remains.

用幾秒鐘作出選擇，然后用余生為此付出代價。

——保羅·喬爾達(dá)諾《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇8)

我是一個質(zhì)數(shù)

--《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》讀書隨筆

劉楨，a14輪機(jī)2

我是一個質(zhì)數(shù)，我是一種孤獨(dú)。

我是一個質(zhì)數(shù)，我叫愛麗絲·德拉·羅卡，我討厭滑雪，與其說是討厭滑雪，不如說是討厭討厭滑雪前的那杯熱牛奶，與其說是討厭滑雪前的那杯熱牛奶，不如說我是討厭滑雪時埃里克總是指責(zé)自己沒有按他的滑雪方式來滑雪，與其說是討厭埃里克，其實(shí)不如說我是討厭我的父親，因?yàn)樗粶?zhǔn)我用犁式動作滑雪，但是與其說是討厭我的父親，不如說是討厭他的貧窮，因?yàn)樨毟F他才會讓我學(xué)犁式滑雪去免除滑雪道的費(fèi)用，最后想想其實(shí)與其說是討厭他的貧窮，不如說是討厭滑雪，因?yàn)槿绻麖拈_始就沒有滑雪這件事，我就不會想那么多了，也不會因?yàn)榛﹣G失了我的雙腿，如果我沒活在這個世界上，或許我可以活的更好吧。

我是一個質(zhì)數(shù)，我叫馬蒂亞，很顯然，我是一個天才，擁有著別人永遠(yuǎn)也不會懂的智慧，別人的消遣是喝咖啡，而我則喜歡割腕，因?yàn)槲蚁硎芩鶝龅牡度杏H吻我的肌膚，因?yàn)槲抑浪鼈兪呛门笥?，我還有一個妹妹，她叫米凱拉，她與我可不同，明顯的讓人感覺不到她與我是雙胞胎一樣，她的弱智與我形成了強(qiáng)烈的反差，不要說學(xué)習(xí)了，她就連像個正常人一樣的能力都沒有，真是不知道她什么時候才能像我一樣這么優(yōu)秀。大多數(shù)時候，也是因?yàn)樗屛襾G臉，所以我去同學(xué)家聚會時故意離開了她，因?yàn)槲抑牢也荒苡盟穆斆鞑胖腔厝?。呵，看我多么聰明?/p>

我是一個質(zhì)數(shù)，我叫愛麗絲。我是一個長得普普通通的一個女生，但是我懷著一顆時髦的心，我羨慕那些比我長得漂亮的女孩子，甚至嫉妒，我想成為她們，甚至超越他們，因?yàn)槲矣袆e人沒有的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲铱梢园褲L滿灰塵的糖果拿到嘴里吃掉，我會想在身上刺上文身，沒人可以有我這樣的勇氣，所以他們不可能超越我的勇敢，我注定會成為雞群中的一只最靚麗的鶴。幾天前我遇到了馬蒂亞，我情不自禁地愛上了他。我不知道原因。如果非要說原因的話，我只能說他手背上那條像樹枝一樣的傷疤對我來說是最吸引人的地方。

我是一個合數(shù)，我叫丹尼斯。我有個秘密。當(dāng)然，我的秘密和別人的不同，因?yàn)槲也皇且粋€有秩序的人，所以不要用你的思維方式來想我。我不會告訴你我愛上了我的同桌馬蒂亞。我想一定是上帝開了個玩笑，把我們都變成了男人。

也不對，我們都是完美的，一定是上帝把別人弄錯了，男女怎么可能相愛呢，或許本來就只有男的和男的才能相愛，恩，一定是這樣，這個世界怎么了，都是奇怪的人，我相信馬蒂亞一定和我想的一樣，即使我還沒有向他表白，但是我相信他也一定喜歡我吧。

1條數(shù)軸，承載著無數(shù)個數(shù)，那鋒利的箭頭似乎直至生命的尾端，但是幸好它很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到?jīng)]有人能夠看見它。某個時候，兩個孤獨(dú)的人會因?yàn)楸舜遂`魂的烙印而認(rèn)出彼此，這種相遇是必然性的，因?yàn)樗麄冊跀?shù)軸上總是那么的卓爾不群，但是同時也會導(dǎo)致一種必然的悲劇性，因?yàn)橘|(zhì)數(shù)本身是不會有能力容下任何異己的成分的，即使以我們的想象愛麗絲和馬蒂亞相愛了，也不會有一個很完美的結(jié)局，或許他們是孿生質(zhì)數(shù)，馬蒂亞***和愛麗絲***，中間卻隔了丹尼斯***一樣，這是無法改變的事實(shí)，或許他們看到自己也會有一絲僥幸以為能有某個數(shù)能將自己整除，但是也許這就是他們的悲哀，如果能像愛麗絲·德拉·羅卡這樣簡單的質(zhì)數(shù)11一樣，也許就不會花掉自己一生的時間去尋找了，但是這何嘗又不是一種快樂呢。

是啊，一種質(zhì)數(shù)，一個孤獨(dú)。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇9)

不知怎么開篇。此時，孤獨(dú)感如同海嘯一樣，聲勢浩大的向我涌來。我不知是我馴服不了文字，還是文字拋棄了我。亦或者，只是孤獨(dú)本身在作祟。

以上，是無病呻吟。這一時間的我并不覺得孤獨(dú)，而是頭痛，頭痛不知如何將內(nèi)心那些雜七雜八的東西完整的有邏輯的表述出來。

這本書的95%都是在上班間隙看完的，而結(jié)局是結(jié)束在一個K主播的直播間中。記不清是幾點(diǎn)進(jìn)入直播間的，只記得看完最后一個句號時，我腦子里冒出一個想法：直播間的每個人，都好像是一個個偷偷溜出隊(duì)列的質(zhì)數(shù)啊，正在連線的主播與某某，就是一對對孿生質(zhì)數(shù)，當(dāng)然游戲模式時的多人連線，則是質(zhì)數(shù)的集合。這里的人，各有各的故事，各有各的孤獨(dú)。

其實(shí)，不管是男人還是女人都是被命運(yùn)排列好的正整數(shù)，他們奇偶分明，默默等待著被世界、被生活加、減、乘、除。就像這個故事里的馬蒂亞和愛麗絲。

原本，他們都在自己的位置上待的好好的，互不相識。但由于一場滑雪事故和一個故意弄丟的白癡妹妹米凱拉，他們的人生軌跡發(fā)生了變化。

滑雪事故將愛麗絲變成了跛腳的厭食癥患者，米凱拉讓馬蒂亞這個數(shù)學(xué)天才成為了無時無刻不在痛苦的自殘者。這種扭曲和不正常就像一座隱形的橋梁，作文將他們聯(lián)系到一起，橋中心，是他們共同卻孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)世界。在這段關(guān)系中，他們一個主動，一個被動，一前一后，永遠(yuǎn)不能在正常男女的數(shù)列中相遇，就像直播間里的那些人幾乎不可能在現(xiàn)實(shí)生活中相識、相知一樣。所以，我很喜歡這個故事的結(jié)局，因?yàn)樗麄兎献匀环▌t，并最終被命運(yùn)打敗。

怎么說呢，兩個質(zhì)數(shù)，即便進(jìn)行了加減乘除的運(yùn)算，合在了一起，也不過奇偶數(shù)中的一種，若是不幸一點(diǎn)，結(jié)局還是質(zhì)數(shù)。所有的整數(shù)，能夠與之發(fā)生關(guān)系并進(jìn)行運(yùn)算的數(shù)字都是有限的，數(shù)字大，機(jī)會多些，可最終他們還是要回到自己本身的位置上，擁有那屈指可數(shù)的親密關(guān)系。這樣看來，每個整數(shù)，每個人都是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)會伴隨一生，至死方休。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇10)

馬蒂亞聰明內(nèi)向。他小時候把弱智的妹妹丟在公園里，失去了她。這使他感到內(nèi)疚和孤立。從此，他躲在數(shù)學(xué)的園子里，不想與人接觸，生怕被內(nèi)心的巨大傷疤所觸動。愛麗絲有一個嚴(yán)厲的父親，出于虛榮心迫使她參加雪地劃船訓(xùn)練。一次事故使她的腿殘疾，她受到同齡人的岐視。他們都是孤獨(dú)的人，但馬蒂亞的孤獨(dú)在于拒絕世界，愛麗絲的孤獨(dú)在于被周圍的人群排斥。

質(zhì)數(shù)就是素數(shù),它們不規(guī)則的分布在正整數(shù)中,數(shù)值越大越稀少,但仍不時有相差為2的成對出現(xiàn),它們被稱為孿生質(zhì)數(shù),當(dāng)然它們越來越罕見,本書中的兩個主角就像這兩個質(zhì)數(shù),毗鄰卻無交集,相愛卻難結(jié)合,孤獨(dú)使他們相遇又使他們分離。

作者喬爾達(dá)諾是個聰明的粒子物理學(xué)博士,他更聰明的是沒有炫耀性地?fù)竭M(jìn)過多高深地數(shù)學(xué)知識使本書幕氣沉沉,他只是把數(shù)學(xué)深深地隱藏在馬蒂亞的頭腦中,讓馬蒂亞的孤獨(dú)帶著一種神秘的帥氣。一個沉默的男孩，沒有人知道他在想什么，知道什么，不明白什么。他的沉默像數(shù)學(xué)一樣純潔，他的行為像邏輯一樣簡單，但他的內(nèi)心是復(fù)雜和不可預(yù)知的。這是一種傳奇的數(shù)學(xué)天才。它是所有熱愛數(shù)學(xué)的人心中的理想和偶像。只要他們讀過一些數(shù)學(xué)家的傳記，就不難寫出這位杰出的人物。

愛麗絲要復(fù)雜的多。她的特點(diǎn)是混亂。她的生活就像那些寫得不好的虛假意識流。每句話都能聽懂，但整篇文章都不清楚。她是那種“心里想著一件事,嘴里說著一件事,然后下手做第三件事”的人,也是那種“想要的、應(yīng)該追求的和最終得到的“永遠(yuǎn)不會是同一個東西的人。要把這個人寫好,需要切切實(shí)實(shí)地了解生活,因?yàn)樗旧砭拖笳髦撤N復(fù)雜生活,或者說是生活的標(biāo)本。

像所有好的愛情愛好者一樣，這本書致力于書寫真實(shí)的人性，而不是試圖塑**情的理想。愛是一種光，它需要照在特定的人身上才能表現(xiàn)出它的與眾不同，愛**可以讓我們了解人性的復(fù)雜奧秘，也可以理解現(xiàn)實(shí)對人性的影響。現(xiàn)實(shí)之所以使愛情成為悲劇，是因?yàn)樗谌诵灾胁ハ铝吮瘎〉姆N子。

馬蒂亞思想的簡單是愛麗絲的禁忌。愛麗絲的困惑只會使馬蒂亞走向一個不可預(yù)知的結(jié)局。當(dāng)遇到無法解決的困難時，馬蒂亞只需要靜靜地坐下來，冥想，收集所有困惑的想法，然后她就可以找到自己的方向，直走，變得更加卓越。愛麗絲需要進(jìn)入一種混亂的狀態(tài)，讓自己的思想自由地游蕩，放縱一段時間，這樣才能把所有的煩惱都揮發(fā)掉，這樣她就可以輕松地生活下去，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

因此，馬蒂亞無法理解愛麗絲復(fù)雜的思想，愛麗絲也聽不到馬蒂亞想說什么。他們被孤獨(dú)所吸引，被不理解所分隔。他們是分開的，但天空更透徹，世界更美好，而這個**的結(jié)局就像一首詩一樣美麗。

當(dāng)然本書還寫了其它幾個可愛的人物,被自己的美貌慣壞了的薇奧拉,她是馬蒂亞和愛麗絲的同學(xué),在她身上我們可以看到一個奇特人物成長的萌芽,這個奇特的人物最終會擁有種種摧毀生活的可能。而納蒂亞，馬蒂亞最后一次遇到的女友，在她身上我們可以看到一個成熟而強(qiáng)大的女人的經(jīng)歷，而這一切都能讓人們享受到安全而幸福的生活，這似乎是馬蒂亞最需要的。

質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)讀后感(篇11)

這個名字平平無奇的像一本數(shù)學(xué)類專著，開篇的講述讓人覺得這無非就是兩個“怪胎”的故事。馬蒂亞和愛麗絲，一對孿生質(zhì)數(shù)。

但看下去才發(fā)現(xiàn)，講的是，在沒有外力、沒有誤會的情況下，他們兩個人各自困頓在自己的一方天地中，都曾像一輪月亮般點(diǎn)亮過對方的夜空，但他們都知道，那光芒不過如水入海、如沙落地一般，很快就消失不見，余韻都是冰冷的虛假。

馬蒂亞和愛麗絲，兩個被排斥在外的人，努力收起自己身上尖銳的刺，想要擁抱取暖，卻最終只能再一次回歸于僅屬于自己的囚籠里。如果“人生不相見，動如參與商”因?yàn)闆]見過，所以是一種悲哀。

那么本文便是“你我在各自的深淵旁起舞，我們相互欣賞，卻又自說自話”的空洞的和諧。本文的作者是一位物理學(xué)博士，同樣的他描寫了理科文筆下的孤獨(dú)。

“此時，你會不安地預(yù)感到，到那里為之，那些孿生質(zhì)數(shù)的出現(xiàn)只是一種偶然，而孤獨(dú)才注定是它們真正的宿命”。

生命的最后是走向獨(dú)自一人的毀滅。

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百年孤獨(dú)讀后感五篇

我們聽了一場關(guān)于“百年孤獨(dú)讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

百年孤獨(dú)讀后感 篇1

百年孤獨(dú)讀后感（1）：

這天特意讀一篇外國名著《百年孤獨(dú)》，我額，覺得里面的人物塑造的很好，然后后作者對戰(zhàn)爭的明白很獨(dú)特?！栋倌旯陋?dú)》的作者是哥倫比亞作家加西亞。馬爾克斯。

1982年獲諾貝爾文學(xué)獎和哥倫比亞語言科學(xué)院榮譽(yù)院士。

諾貝爾文學(xué)獎就是這樣授予加西亞的。馬奎茲建立了一個自己的世界，一個集中的宇宙，在其中喧囂但生動的現(xiàn)實(shí)反映了一個大陸及其人民的財富和貧窮。

的確，《百年孤獨(dú)》就是一個很好的體現(xiàn)。全書講述了布恩迪亞家族的興衰。書中人物眾多，卻又獨(dú)具特色。

有堅(jiān)定的奧雷里亞諾上校，阿洛夫·阿瑪蘭妲，墨守成規(guī)的費(fèi)爾南達(dá)和神秘的梅爾奇亞德斯。這一大家子人都有著與祖輩相似的性格、相似的經(jīng)歷和錯綜復(fù)雜的關(guān)聯(lián)。他們用自己的雙手在馬孔多建造了這座豪宅，但隨后的戰(zhàn)爭改變了他們，使他們麻木、寒冷和人為。

他們只能在孤獨(dú)、忙碌之中尋找安寧。

戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭對這個家庭的破壞是如此之大，以致他們變得沒有人情味。

同時，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，馬孔多也在不斷地發(fā)展，但這里的人們逐漸失去了單純的天性。四年的雨水，十年的干旱不斷考驗(yàn)著土地，最終在風(fēng)暴中消失。

文中那近親結(jié)婚就會生下長豬尾巴的孩子的古老傳說在最末代子孫中應(yīng)驗(yàn)。

這個神秘的家庭人山人海，甚至讓人哭笑不得。正因不知道什么時候就會冒出一個孩子。就像奧雷里亞諾上校的十七個兒子一樣，他們在同一天到達(dá)，并在同一天全部被殺害。

這個家庭的奇怪經(jīng)歷令人眼花繚亂，同時我們不得不接受加西亞的**。馬爾克斯精湛而細(xì)膩的筆觸所折服。

我們不得不驚嘆他筆下的百年孤獨(dú)!

百年孤獨(dú)讀后感（2）：

前幾天讀完了馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，一向打算寫篇讀后感，苦于無從下筆。一方面是對作品本身有一知半解之感，一方面想的太凌亂以至于理不出頭緒。

一向深刻贊同王菲的《我也不想這樣》中的反正最后每個人都孤獨(dú)，在每段感情中，不管是暗戀還是相愛，到最后會發(fā)現(xiàn)不管是需求還是被需求，心靈永遠(yuǎn)都要有自己的空間。因此仍然你是你，我是我，難免孤獨(dú)。你我是一條直線，有人和我永遠(yuǎn)很近但永遠(yuǎn)不會相交；而這兩條線相交后必然會越走越遠(yuǎn)。

對我而言，單從讀《百年孤獨(dú)》的直觀感覺來說，是十分的微妙且有意思的。與以往容易入書入戲的我不一樣，百年孤獨(dú)里的悲歡離合、跌宕起伏、生離死別似乎和我之間隔了一層下雨中的玻璃墻。每當(dāng)我似乎身臨其境的時候，總有一層新雨將玻璃重新淋得模糊。

也許是因?yàn)樽髡呖偸且詰蛑o的方式描寫與神話相似的場景，或者是因?yàn)闀腥宋锏目褚肮陋?dú)離世俗自我太遠(yuǎn)。

整本書中，每個人都是一個孤獨(dú)的個體。從家族的第一個何賽阿卡迪奧到最后一個具有明顯家族特征的奧雷里亞諾。從高傲果敢轟轟烈烈的奧雷良諾上將到精力充沛平凡而偉大的烏蘇拉老媽媽，從純潔如天使的俏姑娘雷梅苔絲到喜愛熱鬧以至于娶了兩個老婆的雙胞胎之一。

這些人，從出生開始就是孤獨(dú)，逐漸的，有人在孤獨(dú)中失去自我，比如第一個霍賽阿卡迪奧、梅梅;有人在對抗孤獨(dú)中失去自我，比如雷貝卡;有人清醒的知道自己的孤獨(dú)，可卻無能為力，比如阿蘭瑪塔;有人孤獨(dú)一生卻不自知，比如烏蘇拉，比如俏姑娘雷梅苔絲;還有人在生命的最后幡然悔悟，可惜為時已晚，比如我的上將奧雷良諾。

百年復(fù)雜龐大的家族史，清晰的地方興衰史。在時間的洪流中，個體在大起大落的大背景下顯得如此無力。弱小的人被剝奪了生命，在孤獨(dú)中留下了悲傷的痕跡。

無端去世的雷梅苔絲的蘿莉像被作為祖母的形象保存，到最后仍然在咬手指的雷貝卡執(zhí)著的不肯死去。經(jīng)歷奪走3000人生命騷亂的阿卡迪奧得不到任何人的堅(jiān)信。他們都是人群的異子，孤獨(dú)的極端。

對于我，則早已***與孤獨(dú)為伴，未必開心，但也未必悲哀。孤獨(dú)是一個陪伴人一生的伙伴是一個既定事實(shí)，與其否認(rèn)，與其抗?fàn)?，與其無謂的逃避，不如理解它，擁擠的人群里讓它保護(hù)你回家，周六的上午讓它陪你吃早餐，整理陽光，周日的下午讓它陪你曬曬太陽，曬曬俱疲的身體與心靈。

如果你，像我和大多數(shù)人一樣，周期性地抑郁，看看這本書，讓書中孤獨(dú)的魯莽激發(fā)你勇敢戰(zhàn)斗的勇氣。也許我們可以活得更好，至少在別人眼里是這樣。當(dāng)奧雷里奧上將去世的時候，我心里很痛，我就是這么想的。

我堅(jiān)信，這本書能給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

百年孤獨(dú)讀后感（3）：

百年的孤獨(dú)，百年的經(jīng)典

――讀《百年孤獨(dú)》有感

《百年孤獨(dú)》這本書是我看得最困難也是最久的一本書，每一代人都用同樣的名字命名，這常常讓我頭痛不已，但我不得不承認(rèn)，這是我所看過的最吸引人的一本書，這本書是一本人類心靈孤獨(dú)的苦難史。

**離奇的情節(jié)令人嘆為觀止。在馬貢多小鎮(zhèn)，布恩地亞家族上演了百年歷史。這個家族由衰轉(zhuǎn)盛，又由盛轉(zhuǎn)衰，一百年的歷程，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又回到原來的樣貌，一切都逃不出一個詛咒。

霍?阿?布恩地亞與表妹烏蘇拉近-親結(jié)婚，阿蘇拉擔(dān)心會像姨媽和姨父近-親結(jié)婚那樣生出長豬尾巴的孩子而拒絕與霍?

阿?布恩地亞**。布恩地亞于鄰居發(fā)生口角的時候，布恩地亞正因鄰居嘲笑他被烏蘇拉拒絕**而殺了鄰居。

結(jié)果死者的鬼魂攪得布恩地亞一家日夜不寧，布恩地亞家族被-迫遷移到小鎮(zhèn)馬貢多。起初布恩地亞家族人丁興旺，但是隨著內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)和外敵的入侵，布恩地亞氏的命運(yùn)急轉(zhuǎn)直下，一代不如一代，甚至奧雷良諾?布恩地亞上校領(lǐng)導(dǎo)的32次土著居民起義都以失敗而告終。

到了第六代奧雷良諾?布恩地亞的時候，正因與姑媽烏蘇拉通婚，結(jié)果生下一個帶尾巴的女嬰，正好應(yīng)驗(yàn)了一百年前吉普賽人用梵語在羊皮紙上寫下的密碼，而這個密碼的破譯者就是第六代奧雷良諾?布恩地亞上校自己。

這個無疑充滿了諷刺的意味。有尾巴的女孩被螞蟻咬傷后，被拖進(jìn)了蟻巢。隨后，小鎮(zhèn)馬貢多消失在一陣颶風(fēng)中。

馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》的結(jié)尾寫道：就在奧雷良諾?布恩地亞譯完羊皮紙手稿的最后瞬間，馬貢多這個鏡子似的(或者蜃景似的)城鎮(zhèn)，將被颶風(fēng)從地面一掃而光。

將從人們的記憶中徹底抹掉，羊皮紙手稿所記載的一切將永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)，遭受百年孤獨(dú)的家族，注定不會在大地上第二次出現(xiàn)了。作者對于落后和愚昧的態(tài)度是徹底否定的，于是安排了一場颶風(fēng)隊(duì)舊事物來了一次徹底的清理。

《百年孤獨(dú)》的敘事結(jié)構(gòu)不一樣一般馬爾克斯采用了連環(huán)、環(huán)環(huán)相套、循環(huán)往復(fù)的敘事結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)小鎮(zhèn)馬孔多的歷史。仿佛一個循環(huán)向上的氣流。這種環(huán)環(huán)相套的結(jié)構(gòu)恰如其分地表現(xiàn)了**的一個主題：

人們的孤獨(dú)與孤立，以及孤獨(dú)與孤立所造成的落后與消亡。作者對孤獨(dú)這一具有民族特性的問題作了深刻的揭示。

當(dāng)馬克斯談到作品中人物的孤獨(dú)時，他說：孤獨(dú)的反面是統(tǒng)一。這是以這個家族的命運(yùn)來反映整個拉丁美洲的命運(yùn)，他期望于整個民族的團(tuán)結(jié)。

布恩地亞家族都不懂感情，不通人道，就是他們孤獨(dú)和受挫的秘密他們的孤獨(dú)并不是擁有真理的靈魂而具有的高潔峭拔，因不能與人分享智慧的快樂而孤獨(dú)寂寞，而是由于與愚昧并存的感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜，這樣的孤獨(dú)竟能夠?qū)⒁粋€昔日以前繁華的小鎮(zhèn)最終消失。在此，馬爾克斯是告訴人們，孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)是一種毫無好處的生存哲學(xué)，它意味著一冷漠、消極的態(tài)度去對待生活，事實(shí)上，你以怎樣的態(tài)度去對待生活，生活同樣會以怎樣的態(tài)度來回報你，一個陷入孤獨(dú)的民族是沒有前途的，只能與貧窮、愚昧和落后為伍。

這是一部描述家族的**和中國的《紅樓夢》有些相似。但這是形似而神不似。《紅樓夢》的矛盾來自于家族內(nèi)部是封建的等級制度毀了大觀園；而《百年孤獨(dú)》的矛盾來自外部科技、政治、戰(zhàn)爭、商業(yè)一次又一次地沖擊著馬貢多小鎮(zhèn)。

開篇的吉普塞人帶來了科技令霍?阿?布恩蒂亞發(fā)現(xiàn)了地球是圓的像橙子。

然后隨著政治的介入。本來馬貢多是個幸福的村莊至今還沒死過人是他們驕傲的宣言。然后隨著政治的介入鎮(zhèn)長的出現(xiàn)兩黨派的斗爭都讓這個和平的小鎮(zhèn)漸漸變質(zhì)：

士兵為非作歹學(xué)生向往戰(zhàn)場。而壟斷資本主義的進(jìn)入又讓小鎮(zhèn)得到了虛偽的繁華并且迅速地在這泡沫經(jīng)濟(jì)中衰敗。

所謂魔幻現(xiàn)實(shí)主義，以荒誕的形式反映現(xiàn)實(shí)，不管馬貢多發(fā)生的一切有多離奇古怪和撲朔迷離，都是取材于馬爾克斯對拉美現(xiàn)實(shí)的觀察和感悟。

夢想與光榮的向往，對獨(dú)立與自由的憧憬，在馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》中，現(xiàn)實(shí)中的追求和期望超越于形式的虛幻，找到了最終完美無缺的結(jié)合點(diǎn)。

或許會有人說它太過荒誕，或許會有人說他的資料太過偏激，但這偏偏是它的價值所在，它的荒誕造就了它濃厚的現(xiàn)實(shí)好處，它豐富的想象力使它成為文壇上不朽的經(jīng)典

百年孤獨(dú)讀后感（4）：

我讀完《百年孤獨(dú)》，掩卷冥思時，渾身涌起一股顫栗感，它并不是我所喜愛看的**類型，故事中的情節(jié)讓人仿佛置身在一個發(fā)生了不可能事件的現(xiàn)實(shí)生活中，書中的每一個人物都讓人恐懼不已。

先說說情節(jié)，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨，一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不會正因耐不住寂寞就重返人間但這一切都發(fā)生在了這個家族的身上。書中有一個很有象征意味的情節(jié)，就是不眠癥的情節(jié)，馬孔多鎮(zhèn)上的居民隨著何塞何塞阿卡迪奧布恩迪亞夫婦的養(yǎng)女雷貝卡的失眠而相繼患上不眠癥。患了這種失眠癥，最可怕的不是睡不著覺，而是失眠癥必然演變成健忘癥。

開頭會忘掉童年時代的事兒，然后會忘記東西的名稱和用途，最后再也認(rèn)不得別人，甚至意識不到自己的存在，失去了跟往日的一切聯(lián)系。為了生活，馬孔多的居民不得不在物品上貼上標(biāo)簽，如給牲畜、家禽和植物標(biāo)上名字：牛、山羊、豬看到那里我不禁想了想，如果哪一天我們連標(biāo)簽上的字的含義都忘記了，那又該怎樣辦?

這些標(biāo)簽上的字的含義，都是我們歷經(jīng)幾千年的學(xué)***索才發(fā)明出來的歷史，如果我們忘記了歷史，出國留學(xué)網(wǎng)的存在也許就會變得毫無好處。

故事中布恩迪亞家族的讓我覺得壓抑，并不是正因家族氛圍有多么森嚴(yán)，而是這個家族人與人之間沒有感情溝通，缺乏信任和了解。家族七代人百年的坎坷歷程，這百年的蹉跎歲月中從無到有，再從有到無，終點(diǎn)回歸起點(diǎn)，社會的發(fā)展，家族的變遷，都在不斷重復(fù)圓周軌跡，到最后卻什么也沒有留下。

馬爾克斯用短短幾十頁勾勒出一個家族的興衰，這與中國的《紅樓夢》迥然不一樣，我們要用多少章節(jié)才能鋪墊一幕黛玉葬花。這個家族中的人總是不斷重復(fù)著名字：阿卡迪奧、奧雷良諾、阿瑪蘭塔就像他們不斷重復(fù)在他們身上的輪回宿命。

**在任何一個時候都是一種禁忌，而**中不止一次描述了這種關(guān)聯(lián)：因戀愛受挫的阿瑪蘭塔與自己的侄子戀愛、第三代阿卡迪奧瘋狂地愛戀母親以至差點(diǎn)鑄成大錯、第六代奧雷良諾不知不覺地愛上了姨母發(fā)生了關(guān)聯(lián)生下了孩子這都是正因孤獨(dú)所犯下的罪行。死亡、**各種各樣的陰霾纏繞著他們，讓他們痛苦不堪地離開這個世界。

孤獨(dú)，冷漠，已經(jīng)是這個家族的人的共性，誠如**中寫道：布恩地亞家族每個人臉上都帶著一種一望可知的特有的孤獨(dú)神情，長大后，他們都試圖以各自的方式突破孤獨(dú)的怪圈，但激烈的行動總是歸于挫敗地沮喪，他們又以不一樣方式，一個個陷入更深沉的孤獨(dú)之中，對他們來說，孤獨(dú)仿佛一種神秘的命運(yùn)難以抗拒。正是這種孤獨(dú)才讓他們走上杯具之路。

百年孤獨(dú)讀后感 篇2

當(dāng)你讀不懂這樣的作品時，不要試圖去理解它。不要強(qiáng)迫自己去面對看似混亂的劇情，不要強(qiáng)迫自己去理解人物代代相傳的關(guān)系，不要一直試圖去梳理一些名字不同的相似人物。這些障礙的存在表明，你不需要閱讀它，至少目前不需要。就像我高中的時候，出于好奇買的，一個不熟悉這個世界的孩子為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心看了這部作品，認(rèn)真看了，卻讓我害怕。翻了兩章，不敢再接了。

和很多人的經(jīng)歷相同，我把它放在書架的最頂層，記憶里告訴自己，我讀過它，然而不過如此，因?yàn)槲覜]有看下去。

幾年以后，經(jīng)歷了許多不想經(jīng)歷的事情，從一個故作孤獨(dú)的人變成了一個真正開始明白孤獨(dú)的人。卻沒有了過往的浮躁，在一個清冷的午后重新去閱讀它。

你仿佛重新發(fā)現(xiàn)了一個被廢棄已久的寶藏。曾經(jīng)晦澀難懂的文字如今卻像滔滔江水一樣一波一波的撞擊你的心靈。睡夢中還會贊嘆怎么會有這樣環(huán)環(huán)相扣精彩絕倫的敘事方式。冷靜旁觀的口吻，讀罷卻激起心底最深處的蒼涼。

因?yàn)槟晟俚臒o知與浮躁，我差一點(diǎn)錯過了它。所以當(dāng)你還未嘗過痛苦，當(dāng)你還未開始嘗試看透生命，請好好的收著它，不要讀它。

百年孤獨(dú)讀后感 篇3

1、恩，這個應(yīng)該不是片段，而是整本書。就是這本書吧，它里面的人物關(guān)系以及名字的重復(fù)率已經(jīng)達(dá)到了一種我十分頭疼的程度，可能是我記外國人的名字的能力比較差吧。有興趣的朋友可以上網(wǎng)搜索一下關(guān)系圖輔助閱讀。

2、就是書上有一位最漂亮的女孩子蕾梅黛絲（如果我沒記錯的話），emmm她喜歡用手指摳墻上的灰土下來吃，，我一度不能理解。后來好像有個女孩子出生了也叫這個名字，就是為了紀(jì)念她。

3、何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞（也就是第一個叫何塞的人），他因?yàn)槌撩詿捊鹱詈缶袷С１唤壍綐渖希且恢边^了幾十年才去世。作為一名愛干凈的讀者，我對此非常不能茍同。

4、還有就是最后一幕，描述這個布恩迪亞家族的最后一代被預(yù)言命中，最后淪落為螞蟻的食物，這個家族的歷史結(jié)束在那一刻。這一幕我印象深刻。

看了快一年了，也都記不清了。恩，綜上所述，我是一位非常不合格的讀者哈哈哈。

不過我有個朋友和我說，《百年孤獨(dú)》這本書，在一個人不同的年紀(jì)會讀出不一樣的感悟?；蛟S，22歲的我讀出來的是無法理解的文化和各種詭異以及混亂的場面，未來32歲的我可以讀出不一樣的人生感悟吧。

然后我剛才網(wǎng)卡的時候搜索了一下別人寫的書評，深感自己丟人不學(xué)無術(shù)！

百年孤獨(dú)讀后感 篇4

最近看完的一本書就是百年孤獨(dú)，但是此刻還沒有讀完。最先接觸到這本書是在一個娛樂節(jié)目，那時候仔仔和大S還很甜蜜，所以能夠在節(jié)目上肆無忌憚的說兩人的甜蜜生活，記得仔仔說大S很喜歡看書，而且喜歡把她喜歡的書推薦給別人看，硬性推薦給仔仔看的一本書就是百年孤獨(dú)。

那個時候，仔仔正在看，不曉得看完了沒，最后兩人還是分手了，我覺得很遺憾。然后我就突然對那本書個性感興趣，網(wǎng)上下了電子版的看了幾頁，眼睛痛，就去書店購買買回家看了幾頁，實(shí)在是因?yàn)橥鈬嗣痔L，且比較相似比如何塞·阿爾卡蒂奧·布恩86.迪亞，然后他其中一個兒子叫何塞·阿爾卡蒂奧，他的其中一個孫子也叫阿爾卡蒂奧看的我頭大了然后就扔在一邊，一向沒碰過。直到前幾個月看到新聞?wù)f84歲馬爾克斯授權(quán)新經(jīng)典正式出版《百年孤獨(dú)》于是，我又奔向書店買了這本重新包裝的百年孤獨(dú)。重新翻看這本很厚的書，講為什么馬孔多會消失，何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞的七代人為什么一個個都在孤獨(dú)寂寞中死去。

好像孤獨(dú)是這個家族的遺傳，最終在孤獨(dú)中這少有的百年家族最后合上了自己的頁章。

百年孤獨(dú)讀后感 篇5

在卓越和當(dāng)當(dāng)上都沒有看到賣，原版書又讀不懂，所以很淡定地讀了不知道是哪個版本的電子書。

在韓度百科“百年孤獨(dú)”詞條里，第一句是：被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”的《百年孤獨(dú)》，是加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作。

讀完——甚至還沒讀完的時候，腦海中對這本書的評價是：魔幻現(xiàn)實(shí)主義神馬的完全搞不懂有木有??！看魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說的孩紙們你們都傷不起啊傷不起！

小說的描述其實(shí)比較混雜。第一句就是“多年以后，當(dāng)奧雷連諾上校想起balabala”這樣的描述，在小說的內(nèi)容中也有大量回憶以前或者先預(yù)知以后的寫法，而且多半是多線穿插。小說的描寫風(fēng)格絕對不屬于普通小說那種活色生香的生動，但是相當(dāng)流暢，人物個性也塑造得豐滿。

好吧，這些其實(shí)說了跟沒說一樣——世界級的作品、獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品在寫作基本功方面自然是無可挑剔。整本書看下來之后，我的感想只有一些非常之散碎、非常之無厘頭的。

1、歷史在不斷地重復(fù)，布恩蒂亞家的人永遠(yuǎn)帶著那么一股清冷的孤獨(dú)，男女都一樣，連有著同樣名字但是不同輩分的人都有著相似的氣質(zhì)。書中那一遍又一遍強(qiáng)調(diào)的孤獨(dú)真讓人覺得……好孤獨(dú)＝＝

教學(xué)不孤獨(dú)讀后感匯集

下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“教學(xué)不孤獨(dú)讀后感”，在認(rèn)真讀完作品后，我對于書中人物產(chǎn)生了極大的共鳴。讀后感是自己閱讀作品后最真實(shí)的體悟，我會盡我的最大努力給您提供一個客觀的建議！

教學(xué)不孤獨(dú)讀后感 篇1

閱讀《教學(xué)不孤獨(dú)》是一件輕松愉快的事，因?yàn)樗且槐疽痪€教師的故事集，沒有艱深的專業(yè)術(shù)語，也沒有撲朔迷離的情節(jié)。其中的人物我們每天都可以見到，其中的事情每天都在發(fā)生。這些故事讓人覺得親切又感動，小貼士里的經(jīng)驗(yàn)之談簡潔而實(shí)用。然而，當(dāng)我們掩卷沉思其中的深意時，便會覺得意味深長。

這本書把教師領(lǐng)導(dǎo)這一深刻的理念形象化、具體化，用真人真事讓讀者感受到教師領(lǐng)導(dǎo)的力量。教師對學(xué)生的重要性似乎誰都明白，但在多次的改革中，教師不是被忽視就是被指為教育失敗的根源。以美國為例，20世紀(jì)60年代的學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動由科學(xué)家重新編寫了高難度的教材，以期趕上蘇聯(lián)的科技水平，這次教育改革很快就以失敗告終，甚至在70年代中期出現(xiàn)了回歸基礎(chǔ)運(yùn)動的補(bǔ)救措施。

究其原因就是專家主導(dǎo)的改革忽視了教師的實(shí)施能力和學(xué)生的接受能力。2001年《不讓一個孩子掉隊(duì)》法案加強(qiáng)了對學(xué)校和教師的問責(zé)并投入大筆經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)教師，從中不難看到聯(lián)邦政府對學(xué)校和教師的態(tài)度。盡管布什在20xx年國情咨文中充分肯定了這次改革的成績，但也有人說布什總統(tǒng)的教育實(shí)驗(yàn)是失敗的（全國教育協(xié)會的主席丹尼斯萬羅凱爾語）。這次改革當(dāng)然有它的成敗得失，但對于教師而言，嚴(yán)重的后果就是壓力過大，個人的教育信念受到擠壓，喪失了教學(xué)的激情和創(chuàng)造力。所以，這次改革也遭到了教師們的強(qiáng)烈反對。為了激勵教師投入改革，美國采取了種種措施讓教師重新成為課程與教學(xué)的主人，依靠教師的參與和提高教師的素質(zhì)來改善學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。在《教學(xué)不孤獨(dú)》的所有故事中，我們仿佛親眼見到教師領(lǐng)導(dǎo)是如何惠及學(xué)生、學(xué)校、家庭與社會的。有了教師全心的付出，學(xué)生會學(xué)得更好。所以說，教師是真正的教育領(lǐng)袖。教師領(lǐng)導(dǎo)的受惠者不僅僅是教師，而是所有的人。

讀完《教學(xué)不孤獨(dú)》中所有的故事，我們發(fā)現(xiàn)教師領(lǐng)導(dǎo)的基石是合作與關(guān)愛，這一含義貫穿于全書。單個教師的力量是有限的，團(tuán)結(jié)起來就能產(chǎn)生巨大的能量。只要教師敞開心扉，虛心接受他人的意見，每位教師都會在某個時刻、某種場合成為領(lǐng)袖。特別是在教師獨(dú)立性較高、尊重教師自主與權(quán)威的美國，教師領(lǐng)導(dǎo)有力地打破了傳統(tǒng)教師文化中的孤立與封閉，促進(jìn)了專業(yè)知識的交流。合作與關(guān)愛讓教學(xué)不再孤獨(dú)，工作的壓力也在相互分擔(dān)中減輕了。在我們國家，受集體主義的影響，教師的封閉與孤立不如美國嚴(yán)重。但目前的評價體系使教師之間產(chǎn)生了激烈的競爭，阻礙了同行之間，特別是同校的教師之間進(jìn)行真誠的交流。越來越嚴(yán)厲的問責(zé)制度也使學(xué)校的氛圍變得緊張和嚴(yán)肅，缺少關(guān)愛與溫情。我們不妨學(xué)習(xí)第一個故事里的特露迪，做個熱心的同事，成為學(xué)生和家長的好朋友，這樣才能體會到教育的美好！

教師領(lǐng)導(dǎo)這么好，怎樣才能實(shí)現(xiàn)它呢《教學(xué)不孤獨(dú)》不是一部學(xué)術(shù)專著，但從一些細(xì)節(jié)中可以發(fā)現(xiàn)教師領(lǐng)導(dǎo)的繁榮離不開政府的倡導(dǎo)與全社會的支持。教師要成長、要脫穎而出、要成為領(lǐng)袖需要機(jī)會和支持。比如該書查拉邦克教師提到他獲得過全國教育委員會的認(rèn)證，書中多位作者獲得過美國高級教師資格證書。這就是美國對優(yōu)秀教師的認(rèn)可與獎勵。另外，在美國你會看到五花八門的獎項(xiàng)，有商家贊助的，有研究機(jī)構(gòu)和教育組織舉辦的，有官方和學(xué)校設(shè)置的，也有個人和社會慈善機(jī)構(gòu)設(shè)立的。全社會的共同參與，促使美國有更多的教師能發(fā)揮才干，嶄露頭角，成為領(lǐng)袖教師。最后，許多作者都提到，要爭取學(xué)校行政人員的支持。

教師領(lǐng)導(dǎo)并不高深，也不遙遠(yuǎn)?！督虒W(xué)不孤獨(dú)》就是最好的行動指南。

教學(xué)不孤獨(dú)讀后感 篇2

在無意中翻到了這本書，打開看了幾頁，書中的內(nèi)容一直吸引著我，讓我?guī)нM(jìn)了他們的課堂。這是一批奮斗在教學(xué)一線的美國中小學(xué)教師，他們因?yàn)樵趯W(xué)校里發(fā)揮了獨(dú)特的教師骨干作用而受到國家表彰。這本書就是他們對工作與教學(xué)的真是記述。從萬圣節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、尋找你丟失的金礦，到把甜蜜的家-----芝加哥帶到13班，這些故事各個激動人心、獨(dú)一無二。讀后，我才發(fā)現(xiàn)，一個優(yōu)秀的教師不在于你教了幾年學(xué)，而是在于你用了多少心。

上班已經(jīng)有5年有余，年輕氣盛的我，一直相信自己可以獨(dú)當(dāng)一面，包括教學(xué)。我認(rèn)為自己善于啟發(fā)、富有創(chuàng)見、備課精心，我的學(xué)生會崇拜我并有驕人的表現(xiàn)。我的妄自尊大被很多同事當(dāng)做是天真、幼稚。直到今年，我筋疲力盡，向前走的決心即將動搖，因?yàn)閷W(xué)生的成績與平時我的付出不成正比。憑著一點(diǎn)領(lǐng)悟反思我一直盲目得走著，我發(fā)現(xiàn)：自己不僅不能獨(dú)當(dāng)一面，也太驕傲自滿了。幫助孩子成為均衡發(fā)展、充滿智慧并努力向善的人需要全社會的共同努力，而我僅僅是其中的一小部分。我以為我努力了，就能代替所有人，結(jié)果是我錯了，我以為自己的能力是考慮到學(xué)生發(fā)展的，結(jié)果是我抑制了學(xué)生發(fā)展。在這本書里有篇文章寫得非常好----教育中的美好之處。作者給出了教育中應(yīng)該注意的幾點(diǎn)：

1、做個優(yōu)秀的教師；

2、與他人分享寶貴經(jīng)驗(yàn)；

3、做個熱心的同事；

4、做學(xué)生與家長的好朋友；

5、為自己保留一些美好的事物。

看似簡單的幾點(diǎn)，但是實(shí)施起來，并非易事。在工作與生活發(fā)生沖突時候，我們都要冷靜處理事情；當(dāng)分享寶貴經(jīng)驗(yàn)時候，要吸取別人好的想法，用于自己教學(xué)中，并創(chuàng)新。從中我也讀到一個故事：有一個小男孩站在海邊，把被沖上岸的海星扔回大海。一個人從旁邊經(jīng)過，說：為什么扔回這些海星這么多，你改變不了什么！男孩看著他，舉起手中的海星，扔進(jìn)大海，說：我改變了這一個！每年我們都有一個班的海星。我管不了地球上所有的兒童，但我能管好我班上這些。確保你所有的海星都會到大海。你會改變他們每一個的生命！在我們的班級里，我們只要做最好的自己，盡自己的能力，改變海星的命運(yùn)。

在合作方面，我也受到了一些啟發(fā)，在朱莉。約克的文章中，我了解到了一些小貼士：

1、寫好一節(jié)課或一個單元的教案后，請其他老師指正，這樣你將會盡力寫出最好的教案。（誰會把垃圾給別人看呢）而他們會幫你改進(jìn)得更加完美。你會驚訝于最終的教案。

2、虛心聽取意見。有時候我口若懸河，認(rèn)為自己知道一切答案，但是通常是我的學(xué)生提醒我，我不是完美無缺的。有時候要說，有時候要聽。試著多聽一些。

3、合作會讓你干更多活（就像在一組學(xué)生中總有一個人為大家代勞），但是合作也意味著分擔(dān)工作，共享成果。不要因?yàn)椴挥淇斓慕?jīng)歷而氣餒，總會有行之有效的方法。想想你的學(xué)生，想想將來的成果，然后完成任務(wù)。

4、不是所有的事情都需要與他人合作。不要做畫蛇添足、徒勞無益的事情，但的確有必要時不時地審視你的課程，然后想：這就是最好的了嗎這套課程行之有效嗎還能更好嗎如果它需要改進(jìn)，我知道怎么去做或知道誰能看出問題嗎人總是難以發(fā)現(xiàn)自己的問題。

結(jié)合以上幾點(diǎn)，我認(rèn)為最貼近實(shí)際，我要把這4點(diǎn)作為審視自己的標(biāo)準(zhǔn)，盡力做好每一件事。同時我也要把自己經(jīng)歷的事情盡量寫下來，以便看出自己的改變。時不時翻看這本書，也許對我的教學(xué)提升會更快！教學(xué)不孤獨(dú)，教學(xué)就是不孤獨(dú)！

教學(xué)不孤獨(dú)讀后感 篇3

看了《教學(xué)不孤獨(dú)》這本書后，我了解到美國一批奮斗在教育一線的中小學(xué)領(lǐng)袖教師是如何在教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，允許和鼓勵學(xué)生冒險、犯錯誤等，為他們營造一種促進(jìn)發(fā)展、勇于創(chuàng)新、充滿關(guān)愛和寬容的集體氛圍。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：所有智力方面的工作都要依賴于興趣。興趣是最好的老師，它增進(jìn)了個人潛力的發(fā)揮；興趣是學(xué)生活動的強(qiáng)化劑，在學(xué)生的認(rèn)識過程和學(xué)習(xí)活動中起著巨大的推動和內(nèi)驅(qū)作用。

《教學(xué)不孤獨(dú)》這本書從不同角度闡述了教師成為楷模的故事，他們自述的故事就發(fā)生在學(xué)校的日常生活中。在他們看來，成為這樣的老師既不高深，也不遙遠(yuǎn)。每個教師都有可能在某個時刻、某種場合下成為楷模！他們的教育實(shí)踐無一不是獨(dú)樹一格而又指向統(tǒng)一的：為了孩子美好的未來。無疑，這本書，值得花時間好好品味。

最新你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感十四篇

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你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇1)

《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》讀后感范文【一】早都聽說了劉同的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》很好看，也經(jīng)?？吹脚笥讶χ嘘P(guān)于此書的片段，有時是一段感悟，有時是一部分內(nèi)容，更多的是感悟吧！在這些評論中，更多的是對該書的認(rèn)可和認(rèn)可，但很少有否定的字眼。但是我今天的內(nèi)容可能要領(lǐng)大家失望了，因?yàn)槲业膬?nèi)容是對本書的否定，與你們之前的認(rèn)識完全相悖，內(nèi)容甚至有些偏激，所以請大家多多包涵。

我是一名堅(jiān)定的唯物主義者，我從來都不想什么“意識決定物質(zhì)”，我只相信“物質(zhì)決定意識”，在我的眼中，似乎只有著“物質(zhì)決定意識”這一正確的結(jié)論，我也不知道為什么自己會這么認(rèn)為，可能是有時思考這樣的問題，覺得太難而懶得思考，才這樣認(rèn)為的吧！因此，作為一個堅(jiān)定的唯物主義者，我當(dāng)然想說我自己的觀點(diǎn)，雖然，我的觀點(diǎn)，你可能不同意。

在《我的孤獨(dú)，雖敗猶榮》中，我認(rèn)為作者太過強(qiáng)調(diào)獨(dú)處，孤獨(dú)，獨(dú)立思維的重要性了，這些東西對我們的作用是無法否定的，但是看著看著就覺得這些東西隨我們的作用似乎太大了點(diǎn)吧！優(yōu)秀人才的獨(dú)處是什么時候？孤獨(dú)是成功人士的專利。獨(dú)立思考是富人的標(biāo)志。孤獨(dú)，獨(dú)處，獨(dú)立思維，對我們大家的好處，我是無法否定的，但是有一些人，人家天生就不孤獨(dú)，從來不會經(jīng)歷孤獨(dú)，難道人家就不優(yōu)秀嗎？

人家生于富豪之家，天生不愁衣食，不怕沒朋友，因?yàn)榘徒Y(jié)的熱太多，可能人家都煩了。再說，人家根本不必要干這些事啊，人家的世界很精彩。人們不需要經(jīng)歷孤獨(dú)、孤獨(dú)和獨(dú)立思考來調(diào)整自己的生活。

作者的話無疑是正確的，但如果把它們作為一個整體來看待，那就是謬論。顯然，這是謊言。你說孤獨(dú)、孤獨(dú)和獨(dú)立思考是人們成功的標(biāo)志，專利。但是我想說，你的職位這么高，影響力這么大，如果你是一個獨(dú)處，孤獨(dú)，獨(dú)立思維的人，那你如何去維護(hù)和同事，上級，**，讀者……之間的關(guān)系呢？我知道以前的你，可能會去干這些事，但是以你現(xiàn)在的地位，工作強(qiáng)度，你根本就沒有時間去干這些事，就沒有時間去擁有這些。

你說你喜歡孤獨(dú)，帶我去問你，你能過幾十年沒有朋友的生活嗎？你應(yīng)該知道沒有人喜歡孤獨(dú)。在街上走的時候，他不停地看手機(jī)，不是因?yàn)樗矚g手機(jī)，而是因?yàn)樗幌胱屓藗兛吹剿粋€人在街上，只是為了掩飾他的孤獨(dú)。

獨(dú)處，一個人是應(yīng)該有時間去干這件事的，但那不過是當(dāng)一個人取得一定的成就之后，而內(nèi)心浮躁，開始過著紙醉金迷的生活，忘記了自己的夢想，但是又不甘墜落，在經(jīng)歷一番思想斗爭后進(jìn)行的自我心理調(diào)節(jié)而已。如果你讓一個食不果腹的人獨(dú)處，那他一定會認(rèn)為你有病，溫飽都沒解決，哪有時間去思考這么深奧的問題?。?/p>

獨(dú)立思考是一個人必須擁有的一種思維方式，但我認(rèn)為你所謂的獨(dú)立思考似乎是個人的英雄主義，因?yàn)槲抑荒軓哪愕臅锌吹剑粋€人可以獨(dú)自戰(zhàn)斗，獨(dú)自走向世界。你我都知道在現(xiàn)在這個社會日益競爭激烈地時代，個人英雄主義早已過時，現(xiàn)在的世界，不可能再是一人一馬闖天下的場景了，有的只是一個個團(tuán)隊(duì)，合作著走向成功，而合作的別后，就是要統(tǒng)一思維。而統(tǒng)一思想就是把大家思想中相似的部分統(tǒng)一起來，然后著這個方向發(fā)展，這樣在一個團(tuán)隊(duì)的努力下，統(tǒng)一思想可以無限放大，團(tuán)隊(duì)才能取得成功。

我從不相信任何年輕的輕浮。雖然失敗是光榮的，但我只相信勝利者是國王，勝利者是國王。西楚霸王項(xiàng)羽，至今還被人們稱贊，到是他卻是失敗者，那么都弟兄都戰(zhàn)死沙場，而他竟然自刎于烏江，作為一個英雄，就應(yīng)該戰(zhàn)死，而不是自己放棄生命。你無言見江東父老，但你自刎，你有有何顏面見江東父老？

你敗得一塌糊涂，你從來就是失敗者，雖然劉邦被世人遺棄，但人家就是成功者，是漢朝的創(chuàng)始者，就是一名皇帝，一個成功的人。

在自然界中，弱肉強(qiáng)勢是鐵的定律，沒有雄心干不成大事，不敢冒險干不成大事，意志不堅(jiān)干不成大事，偷奸耍滑干不成大事。在現(xiàn)在的社會中，只有找到可靠地朋友，統(tǒng)一可靠的團(tuán)隊(duì)，才可以在日益競爭激烈地社會中取得成功，共同努力，殺出一條“血路”。

競爭，規(guī)矩永遠(yuǎn)都只是勝利者的殘酷游戲，行走在社會的戰(zhàn)場上，愛我者，心知肚明；做我者，心照不宣；合作者，福難同當(dāng)；厭我者，大路朝天，各走一邊；害我者，勢不兩立，絕不留情。社會的殘酷，讓我學(xué)會了攻擊，也學(xué)會了退卻。我不怕受傷，更善于偽裝，既能孤軍奮戰(zhàn)，又能群體進(jìn)攻，我已然熟悉了社會這場游戲殘酷的競爭規(guī)則。

我從不相信這個世界上沒有路可走。我只知道有輸家和贏家。失敗者沒有資格談?wù)撨@個世界上是否有出路。我的世界，沒有**和意外，我只有前進(jìn)的道路去進(jìn)攻和沖刺。

《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》讀后感范文【二】加入書社已經(jīng)一年多了，這一年時間里，我欣賞了許多書籍，極大地豐富了我的內(nèi)心世界，我從中學(xué)到了許多知識，＂喝＂了些心靈雞湯，也得到了強(qiáng)大的精神力量支持我前行。

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的，好的書籍的確能夠使我們進(jìn)步。它給我們傳播知識，教會我們許多道理，開闊我們的眼界。下面就談?wù)勎铱赐陼蟮母惺馨伞?/p>

這本書給了我很大的觸動。正如書中所寫，我是一個內(nèi)心孤獨(dú)的人。在上了高中之后，我感到一片迷茫，不知道自己想要什么，未來又會怎樣。

孤獨(dú)是一個回答清楚的名詞，是各種情感的體現(xiàn)，是一個人必須面對的許多事情。正在經(jīng)歷的孤獨(dú)，我們稱之為迷茫。經(jīng)過的那些孤獨(dú)，我們稱之為成長。

書中第一章講的是情誼孤獨(dú)?？吹竭@一幕，我不禁想起了那些我認(rèn)為和我關(guān)系很好的朋友。有的因?yàn)榘峒叶x開，有的畢業(yè)后或中途去了其他學(xué)校。

在以后的日子里也漸漸地沒有了他們的消息，失去了聯(lián)系。就這樣，我身邊的人從小學(xué)到初中，再到高中。以前玩的很好的朋友現(xiàn)在很少有聯(lián)系了。

我們都因失去或錯過某些人而失落。可是要知道，雖然每個人最初都以人形出現(xiàn)在我們面前，可緣分一盡，有些人就只能化為相片、文字，或只留下一個名字。他們心有余，力不濟(jì)，卻也能相伴到老。

在進(jìn)入高中階段，成績一直不怎么理想，也很難適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，曾經(jīng)有好幾次對學(xué)***絕望，以至于想要放棄學(xué)習(xí)。在拿到這本書以后，看到這樣一段話：＂當(dāng)對事情感到絕望時，你可以放棄對他人的信任，可以放棄外界對自己的評價，可以放棄對結(jié)果的企盼，唯獨(dú)不能放棄內(nèi)心的平靜。

只有回歸平靜，甘愿寂寞，不怕煩躁，才能再次聆聽你的心跳。無論你未來身處混沌還是迷途，保持自在安寧是破除任何困局的最大**。＂在看完這里之后，我明白了看不清未來，就把握好現(xiàn)在。

于是在往后的日子里，我漸漸地學(xué)會了用平淡心去看待事情，保持內(nèi)心的平靜，保持自在安寧。

這就是我對這本的一些感受，很感謝我能夠有機(jī)會讀到這本書，感謝領(lǐng)隊(duì)給我們提供這樣的一個讀書條件，謝謝你們。最后我想說：＂我們的人生才剛剛開始，我們要努力學(xué)習(xí)，以后去探索這個有著太多新鮮事的世界。

＂《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》讀后感范文【三】當(dāng)我們一次的行走在時光的年輪，忙碌的生活圍繞著我們，應(yīng)接不暇的人或者事，讓我們不斷的迷失著自己，心底的那份堅(jiān)持，只有在夜深人靜的時候，才會用一種近乎寂靜的方式回憶起來，我們曾經(jīng)的過往，還有那曾經(jīng)平凡而偉大的夢想，孤獨(dú)，就是一種讓我們認(rèn)知自己的方式，當(dāng)我們在命運(yùn)的河水中隨波逐流的時...

看到《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》這本書名字的時候，在第一時間給我的感覺這是一本描寫青春的書，于是乎并未給我太多品讀的欲望，因?yàn)榻┠?/p>

來描寫青春的書實(shí)在是太多了，每次看完之后總會有些無病呻吟之感，毫無對生活的肝木，也無對生命的感慨。

但是有很多朋友一直在推薦這本書，而在許多地方也都能看見對這本書的評價，竟鮮有批評的聲音，也就買來一本準(zhǔn)備在閑暇間品味一下。

當(dāng)我打開書的那一刻，竟然不知不覺一口氣讀完了，這本書從頭至尾并沒有用煽情的語言來贏取人們的同情，他只是用33個真實(shí)動人的故事，

講述33種形式各異但又直抵內(nèi)心的孤獨(dú)。一次次用最平凡的訴說告訴我們，孤獨(dú)不是失敗，孤獨(dú)是人生道路上最美麗的時光，我的心中忽然充滿了感。

當(dāng)我們一次的行走在時光的年輪，忙碌的生活圍繞著我們，應(yīng)接不暇的人或者事，讓我們不斷的迷失著自己，心底的那份堅(jiān)持，只有在夜深人靜的時候，才會用一種近乎寂靜的方式回憶起來，我們曾經(jīng)的過往，還有那曾經(jīng)平凡而偉大的夢想，孤獨(dú)，就是一種讓我們認(rèn)知自己的方式，當(dāng)我們在命運(yùn)的河水中隨波逐流的時候，孤獨(dú)是我們指引方向的燈塔。

望著城市中熙熙攘攘的人群，看到的是千萬張不同的面孔，或寂寞，或熱情，或開心，或沮喪即便是偶有欣賞，卻也在路過之后全然遺忘，世界注定我們每個人都會孤單，卻有太多的人因?yàn)榧拍释鷩?，不斷的向生活妥協(xié)，一樣的麻木不仁一樣的漠不關(guān)心，一樣的看見老人摔倒在地?zé)o人敢扶，當(dāng)我們踏上征程，卻只會跟隨前人的腳步，看到別人看過的景致，走過別人走過的路，全然不去問問自己的心，究竟在那一刻我們真正的欲望是什么，孤獨(dú)就是讓我們選擇自己的心，縱千萬人吾往矣。

或許在孤獨(dú)的路上，我們會摔倒我們會孤單，也許有淚流滿面，也會遍體鱗傷，沒人安慰，沒人鼓掌，但是當(dāng)風(fēng)景出現(xiàn)在山峰轉(zhuǎn)角的地方，一切都豁然開朗，我們會感謝孤獨(dú)。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇2)

從《誰的青春不迷?！返健段迨咨钏{(lán)》再到《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》，我漸漸的喜歡上了劉同的文字，并不是因?yàn)樗奈淖钟卸嗝吹膬?yōu)美，詞藻有多么的華麗，僅僅因?yàn)樗莱隽颂嗄贻p人的心聲，簡單地說，看他的書感覺就是在說自己。擁有一朵向日葵的朝氣，像海芋般愉悅，生活活得簡單但很快樂。

曾記得老師說過，寂寞和孤獨(dú)是兩個完全不一樣的概念。寂寞可能只是因?yàn)槟闵磉厸]人陪，沒人理解你的做法，沒人關(guān)注你，但是這一切的一切，你都可以試著努力的去改變，變換我們的思維方式，樂觀對待生活;而孤獨(dú)不一樣。正所謂孤者為王，真正的孤獨(dú)者，他們是懂得一切的道理，他們甚至表面看上去是熱鬧的，喧嘩的，但他們的內(nèi)心深處總是有一股傲氣，只是你看不到罷了。經(jīng)過這些年的經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)，每一次的孤獨(dú)可能都是一次迅速的成長;一次心靈的凈化;一次與自我的交談，一次人生的感悟。我們都一樣的，正處于期盼未來，掙脫過去，當(dāng)下使勁的樣子。會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓認(rèn)識自己的機(jī)會;你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會;你覺得黑暗就對了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會。

就像我第一次看到這本書的時候，正好是在我很煩悶的時候。我一直都喜歡看雜志，但隨著慢慢的長大就會越來越有種看著別人的故事，流露出自己心聲的感覺。百無聊賴中我看到了這本書，它的名字就吸引到了我。由于我喜歡帶有傲氣感的人或物，例如雖敗猶榮這個成語，還有傲骨盛開的梅花。于是就這樣我花了幾天時間迫不及待的看完了它，那種感覺就像是你在荒蕪的沙漠里無助的走著，突然看到了一片綠洲的興奮和欣喜。真的，劉同的文字總會讓你有一種寫進(jìn)你心里的感覺。他了解我們的心聲，他知道我們經(jīng)歷到什么樣迷茫的青春，因?yàn)槊總€人的青春都曾一樣的孤獨(dú)而迷茫過。

也許你現(xiàn)在仍然是一個人下班，一個人乘地鐵，一個人上樓，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人發(fā)呆。然而你卻能一個人下班，一個人乘地鐵，一個人上樓，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人發(fā)呆。很多人離開另外一個人，就沒有自己。而你卻一個人，度過了所有。

劉同微博上的這句話直指人的靈魂深處。這與當(dāng)下都市年輕人的現(xiàn)實(shí)生活是多么地切合!

多少年輕朝氣的人每天穿梭于城市的人潮人海中，腳下從來都是步履匆匆，來不及瞟一眼擦肩而過的人長什么樣子、穿什么樣的衣服就匆匆奔向下一個目的地，可是人們越是表面的忙碌，內(nèi)心卻越是遏制不住的孤獨(dú)。但它會讓我們學(xué)會生活，學(xué)會寂寞。

年輕的我們總是樂此不疲的享受著，如果覺得必要可能會去奮斗著，但我覺得在各種馬不停蹄的奔波中更多的應(yīng)該停下來，慢下來去感受，領(lǐng)悟，思考這些究竟帶給了我們什么。就像有的人說的那樣，你們總關(guān)心我飛得高不高，卻從未問過我飛的累不累。我們是不是可以不用那么的在意一些看似比較重要的東西，比如說資歷。相反我們是不是更應(yīng)該去看重一個人的個性。在如今這么繁雜的時代，我們也被感染的老氣橫秋的。會去追逐，但追逐的往往是金錢而不是夢想;會去學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的總是如何往上爬而不是能力;會去說話但卻總是說假話而不是真言但這是我們想要的嗎?不!我們需要激情，需要鼓勵，需要一切可以讓我們向上的力量。青春不是用來頹廢的，是用來奮斗的。

每個人有不一樣的人生，會面臨不同的選擇。但最終我們的軌跡取決于自己。迷茫是顏色不一樣的煙火。各自的青春都沒有辦法去復(fù)制，只有好好地把握，才能不留遺憾。等到了青春的最后，我們都會真正明白什么是孤獨(dú)，什么是雖敗猶榮!

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇3)

趁著暑假，我閑里偷樂，無意中在網(wǎng)上看到了《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》這本書的書名，它成功引起了我的注意，我便立刻買下了它。

這本書是作者結(jié)合自身經(jīng)歷給讀者帶來的心靈雞湯，是我心靈最好的慰藉，它有異于別的哲學(xué)書，而是將每一個道理講的深入淺出，正似一位老者在悉心教導(dǎo)膝下的孫兒。

雖然我并不孤獨(dú)，但是通過字里行間，我可以深刻地體會到作者的感受作者的文字似乎一氣呵成，可有時又讓人認(rèn)為這是推敲已久的文字，讓人癡醉，卻又有些迷茫。

讀《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》的時候由于我的人生閱歷并不豐富，有些文字不能完全意會，但卻堅(jiān)信其中的道理。劉同通過這本書，教給不會孤獨(dú)的我，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會像一個老者一般從容，才發(fā)現(xiàn)原來，談笑風(fēng)生也能那么美

從前，我以為孤獨(dú)是一個人，孤獨(dú)，以為自己太幸運(yùn)了，從不孤獨(dú)。讀完這本書，我知道除了自我孤獨(dú)，有情孤獨(dú)，理解孤獨(dú)，孤獨(dú)和群體孤獨(dú)。

閱讀時，我能想象作者面對白紙舉足無措，卻必須淡定從容的孤獨(dú)，作者的文字，仿佛在一段時間內(nèi)成為了我情感的寄托師，心里的撫慰者，看了寥寥數(shù)筆，似乎就得到了安寧與平靜。

在我眼里，這些文字雖然有些悲觀，但現(xiàn)實(shí)無非是殘酷的。它只是教我們?nèi)绾翁幚硭枋隽搜鹊默F(xiàn)實(shí)。但這些話并不會讓讀者變得消極悲觀。相反，他們認(rèn)識到自己，并把擾亂內(nèi)心平靜的事物變成進(jìn)不得動力。我不得不說，劉同的話提高了我的情商，進(jìn)化了我的靈魂。

現(xiàn)在我終于明白了，對你來說不一定是最好的，最好的不一定是你想要的。

生活在這個世界上，也許因?yàn)檫@是苦的，所以甜成了最有價值的，我們一直在追求夢想，歸根結(jié)底，就是想在路上找到一些糖。到了終點(diǎn)，把這些化了一半的白糖獻(xiàn)給身邊最愛的人。即使自己沒吃，心里也甜滋滋的。

看完后，我好像老了。你總是像著你的過去，告訴自己你過去擁有什么？等到快樂飛向天空，然后堅(jiān)持你的腳，告訴自己腳踏實(shí)地，未來還有很長的路要走。

每次讀完這些書便芳香馥郁，若有所思。我很喜歡作者的文字，也十分留戀。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇4)

11月25日。一口氣讀完了劉同的這本書，總想著寫點(diǎn)什么東西，感覺到了作者內(nèi)心的一種強(qiáng)大和這么多年的改變，就如同書中所寫的那種感慨，20歲，會說我是傻缺，到了30歲后說，呵呵，我是個傻缺，到了更多年后其實(shí)會說其實(shí)我真是傻缺。時間在變，孤獨(dú)的自己漫步走在自己的路上或許有不一樣的體驗(yàn)，很多時候，孤獨(dú)其實(shí)是一個人的狂歡，至少現(xiàn)在已經(jīng)26歲的我還這么想。

看到了文中的小五被一個謊言改變了人生的軌跡，他從逃避到慢慢的用自己的方法去彌補(bǔ)。我想小五的人生或許真如文中所提倡的那般，正是內(nèi)心的悔恨和良心的贖罪，一個人輟學(xué)消失，孤獨(dú)的走進(jìn)一個陌生的城市，做起了修理工，默默的以匿名的形式彌補(bǔ)給女友帶來的傷痛，當(dāng)看到女友家人突然出現(xiàn)時，又一次選擇了逃避。直到知道所有的真相，小五才能夠釋然的回到自己的生活。兩次的逃避，兩次的孤獨(dú)者，假設(shè)沒人告訴真相的謎底，小五可能永遠(yuǎn)的沉積在屬于自己的救贖中孤獨(dú)的做一個孤獨(dú)者。勇敢的以孤獨(dú)的形式去面對自己的人生。

有些人，即使當(dāng)初和你接觸的時候你不怎么看好，然而走的時候卻留給你揮之不去的寶貴財富。文中的40歲張總，瘦瘦的模樣，空蕩蕩的裹在襯衫中。看到這里，我總有種似曾相識的感觸，魯迅筆下的孔乙己不是正是這種面容，無所事事卻又有點(diǎn)小幽默。老張出現(xiàn)的日子，我想或許是筆者人生最重要的日子，一種無形的塑造能力形成了筆者的辦事風(fēng)格，成就了筆者現(xiàn)在的成功。我一直認(rèn)為孤獨(dú)的人，有種天生的傲慢和隨性，也有種不可阻擋的追逐。老張帶個筆者的不僅僅是處事的風(fēng)格和為人的機(jī)智，更多的對我個人來說是一種人生的思考。思考著文章老張能夠換一種方式去讓筆者關(guān)注于每次的開會，能夠含著淚水忍受別人對他的不公，能夠在出現(xiàn)主持人不公時，爺們的抗?fàn)幒屠硇缘拿鎸?，也會和下屬一起開玩笑，用自己并不好的普通話說著：“湖南鐵板牛柳”。這就是老張，一個40歲的孤獨(dú)者，帶給所有人的思考，他突然的離開陪著他剛出生的孩子和美麗的妻子，過著以后的日子。

夢想是什么，夢想就是慢慢的向前爬著。至少我現(xiàn)在還這么想，很多人都說夢想是一個奢侈品，我一直不這么認(rèn)為?？粗P者寫著，一個大學(xué)同學(xué)決定考北大，考了4年，整整跨了好幾個專業(yè)，最終考上打電話報喜，說要40歲還要考博。夢想，其實(shí)我覺得就是一個想干成個自己喜歡卻很難的事，和年齡無關(guān)，和自己所處的位置無關(guān)，回想起以前的日子，到我現(xiàn)在的日子，我覺得我還有夢想，兩年的努力，三次的失敗。比如我會想我佩服的老師一樣，成為老師，教授，默默的為人類的發(fā)展做出自己因該有的貢獻(xiàn)，最后成為院士，桃李滿天下?；蛘叱蔀橐粋€老板，也或者成為一個政客。而這些的這些只是我必須編的理由，我已經(jīng)沒辦法像原來那般說自己的未來，自己的人生，我希望是充滿不確定性的，因?yàn)椴淮_定性讓我感覺到生活的一種動力，源源不斷的推動著我向前前進(jìn)。因?yàn)槲也辉谀贻p，我必須給他們一個放心的答案。其實(shí)，正因?yàn)槲磥淼牟淮_定性，我才能來到這兒，未來誰有說的準(zhǔn)?；蛟S我已遠(yuǎn)去，或許我還在這兒，或許我失敗了，或許我成功了，這一切的一切都讓成長，假如人只為了生活而生活，我認(rèn)為最好的選擇就是去種地，因?yàn)楹芙】刀液苡袧M足感。

十年之前你們在哪，十年之后你們又在哪里。筆者十年的同學(xué)聚會，說起了班級同學(xué)唱歌的故事，說起了班里的愛情。那個從來不修邊幅卻愛彈吉他的二毛與瑩子的感情，二毛唯一一次認(rèn)真的說，直說和他好了三年的然后離他遠(yuǎn)去成為樂隊(duì)貝斯手女友的瑩子的話?，撟邮莻€好姑娘，真是個好姑娘。一種對原來的感情的寄托和感恩，讓我深有體會，其實(shí)就如筆者在前面所說，感情的事情誰都說不準(zhǔn)，哪怕再怎么錯，都過去了，過分的抱怨前面的感情，只能說這么多年你也是個傻缺。我想，一切的一切終歸要重新開始，以后忘掉所以，只說，你過的好就好。筆者想起和他一起瘋的望子，想起門口賣CD的姑娘，想起那不曾開口卻已經(jīng)錯過的愛情。其實(shí)孤獨(dú)的理解，正是一個勁的自己把自己往死里作吧。重回632宿舍，看到舍友的打牌，想起了很多往事，筆者的心情理解中讓人更多的感同身受。畢業(yè)兩年，我依稀記得，我們也有10年的聚會，或許那時才有筆者的感觸吧。

家里的溫暖和小時候的感情更加能夠讓別人體會到一種感觸。筆者從母親的理財，到一份90年的工資單，默默的對于孩子的教育，又在筆者一次一次的失敗后毫不猶豫的拿出錢。寫出了父親的奮斗，從輟學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè)，再到成為一個醫(yī)學(xué)權(quán)威。寫出了外婆的疼愛和爺爺?shù)膰?yán)厲，寫出了家庭的小事和自己任性的非要考中文系，寫到了母親為一件襯衫到專賣店非要打折的事實(shí)，和自己的不懂事。家庭永遠(yuǎn)是自己的港灣，突然覺得雖然我工作兩年，但卻一直讓家里去負(fù)擔(dān)，我所有的夢想如果沒有這個家變的那么不值得一題，我成功的速度太慢，已經(jīng)趕不上親人老去的速度……

孤獨(dú)是一個人的世界，你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。而我，孤獨(dú)才剛剛開始，我的未來或許沒有那么多的輝煌，但至少未來對我來說充滿著不確定性，我將所有的孤獨(dú)留在我人生，慢慢的尋找著我自己的方向一步步向前走，我相信有一天，我的世界雖然也充滿著很多失敗，但依然可以很榮耀的感悟，明天一定會比今天好，孤獨(dú)的夢想家。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇5)

要想走一條遙遠(yuǎn)的路，必先學(xué)會孤獨(dú)。

——題記

在人生漫長的道路上，總有那么一刻你獨(dú)自前行。被路燈拉長的落寞身影，孤獨(dú)——原形畢露。

小時候最喜歡結(jié)伴而行，感覺那些獨(dú)來獨(dú)往的人都很怪異。是的，誰都不愿被排斥。再后來，周圍的朋友漸漸離去，回家的路上只剩自己一個人，跟空氣揮手說再見。

等時光走遠(yuǎn)，我也開始習(xí)慣。習(xí)慣一個人坐車，一個人吃飯，一個人爬山看風(fēng)景……嘈雜的人聲，平緩的呼吸，樹葉相挨著的間隙，都有過我身影的蹤跡。閉上眼睛，才發(fā)覺孤獨(dú)并不可怕，甚至有時候，它帶來的感動讓你覺得無比溫暖。

看著磁帶被搶走，看著攝影師被打傷，數(shù)十人不斷地威脅恐嚇，她的堅(jiān)忍冷靜得出人意料。被救后，一句接她回家的話，卻瓦解了她所有的理智，捂臉轉(zhuǎn)身，哭得跟個孩子一樣。

后來她說：“那時候才感受到什么叫心里插進(jìn)了一把溫柔匕首?！?/p>

這是書里最感動我的文字，有種想哭的沖動。

我想，日后的她想起這一天，也會被自己感動吧。那種彷徨無助，卻堅(jiān)強(qiáng)面對的孤獨(dú)，從未輸給過這個世界。

我們每個人都會經(jīng)歷孤獨(dú)，失敗的喪氣，成功的孤寂，獨(dú)自在食堂吃飯的落寞，失眠時發(fā)呆的無趣，站在街頭等人的百無聊賴……孤獨(dú)是風(fēng)景，懂得欣賞便是湖光山色，最淺薄的畏懼，也終將歸于平靜。不要覺得只有自己在孤獨(dú)。

或許連劉同也不知道，那群山區(qū)里的學(xué)生是在害怕著什么，直到一張張白色的字條上都寫著來自他們心靈深處的秘密：我害怕孤獨(dú)。

沒錯，他們都藏著掖著，怕被太陽照到，怕被別人看到。當(dāng)你悄悄地舉起自己的手，向世界承認(rèn)它屬于自己時，你看到，周圍的人都猶猶豫豫地舉起了手。那一刻，彼此對望，滿眼詫異。

呀，原來他也孤獨(dú)，我們都自卑。

我們總那么敏感，覺得自己與這個世界格格不入，是人群中最孤獨(dú)的一個。但到最后你會發(fā)現(xiàn)，整個人群都是由孤獨(dú)的人拼湊而成，這就是“群體孤獨(dú)”。那一點(diǎn)點(diǎn)的疏離，一次次故作鎮(zhèn)定，都是自己的夢境。是的，我們都如此孤獨(dú)，為什么不能成為朋友呢?

“或許你會為世界上那么多同樣孤獨(dú)的人感到難過，但請不要再為自己的孤獨(dú)而失落?！焙芏嗍虑椋愣寄芤粋€人度過。

終有一天，你回望這些，當(dāng)時讓你介懷了好幾天的事兒，讓你恐慌到全副武裝的東西，好像都很渺小。

當(dāng)你經(jīng)歷過各種孤獨(dú)后，仍能對這個世界抱以一笑，或許也是一種雖敗猶榮。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇6)

要想走一條遙遠(yuǎn)的路，必先學(xué)會孤獨(dú)。

銘刻在人生長路上，總有一刻你會獨(dú)自一人去。被路燈拉長的落寞身影，孤獨(dú)原形畢露。

小時候最喜歡結(jié)伴而行，感覺那些獨(dú)來獨(dú)往的人都很怪異。是的，誰都不愿被排斥。后來，周圍的朋友漸漸離開，在回家的路上，我獨(dú)自一人，向空中揮手告別。

等時光走遠(yuǎn)，我也開始習(xí)慣。***個人坐車，一個人吃飯，一個人爬山看風(fēng)景嘈雜的人聲，平緩的呼吸，樹葉相挨著的間隙，都有過我身影的蹤跡。閉上眼睛，才發(fā)現(xiàn)寂寞并不可怕，甚至有時候，它帶來的觸感讓你感到無比溫暖。

看著錄像帶被搶，攝影師受傷，數(shù)十人不斷威脅恐嚇，她的耐心出奇的平靜。獲救后，一句帶她回家的話打破了她所有的理智，捂住臉轉(zhuǎn)過身來，哭得像個孩子。

后來，她說：“當(dāng)時我感到心里有一把溫柔的匕首。”。

這是書中最感人的話。有哭的沖動。

我想在未來，當(dāng)她想到這一天，她會被自己感動。那種無助，卻堅(jiān)強(qiáng)地面對孤獨(dú)，從未迷失給世界。

我們每個人都會經(jīng)歷孤獨(dú)，失敗的喪氣，成功的孤寂，獨(dú)自在食堂吃飯的落寞，失眠時發(fā)呆的無趣，站在街頭等人的百無聊賴孤獨(dú)是風(fēng)景，懂得欣賞便是湖光山色，最淺薄的畏懼，也終將歸于平靜。不要覺得只有自己在孤獨(dú)。

也許連劉同都不知道那個山區(qū)的學(xué)生害怕什么，知道一張白條從心底說出了一個秘密：我害怕孤獨(dú)。

沒錯，他們都藏著掖著，怕被太陽照到，怕被別人看到。當(dāng)你靜靜地舉手，向世界承認(rèn)那是屬于你的，你就會看到你周圍的人猶豫著舉手。那一刻，彼此對望，滿眼詫異。

呀，原來他也孤獨(dú)，我們都自卑。

我們總是如此敏感，以至于覺得自己與世界格格不入，是人群中最孤獨(dú)的。但最終你會發(fā)現(xiàn)，整個群體是由孤獨(dú)的人組成的，這就是群體孤獨(dú)。那一點(diǎn)點(diǎn)的疏離，一次次故作鎮(zhèn)定，都是自己的夢境。

是的，我們都很孤獨(dú)。為什么我們不能成為朋友？

也許你會為世界上這么多孤獨(dú)的人感到難過，但請不要為你的孤獨(dú)而失落。很多事情，你都能一個人度過。

終有一天，你回望這些，當(dāng)時讓你介懷了好幾天的事兒，讓你恐慌到全副武裝的東西，好像都很渺小。

當(dāng)你經(jīng)歷過各種孤獨(dú)的時候，你仍然可以對這個世界微笑。也許這也是一種榮譽(yù)，即使你被打敗了。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇7)

愿你比別人更不怕一個人獨(dú)處，愿日后想起時你會被自己感動。——題記

這是一本散文集，有很多故事組在一起，還是先寫寫感受在做摘抄唄。

突然想起那天在圖書館，直接認(rèn)定嘉偉會借這本書，現(xiàn)在想想好像有點(diǎn)做錯了，嘉偉其實(shí)是不太喜歡看這個書的我想，然后又不會拒絕。這樣想想，其實(shí)我這樣算不算一種害怕孤獨(dú)的表現(xiàn)。俗話說呀，“千金難得，知己難求?！?/p>

有一種孤獨(dú)，不是做一些事沒有人陪，而是做一些事沒有人理解。突然發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常做這樣的事情。所以，突然醒悟覺得，想要與眾不同，就孤獨(dú)了。

傷都是別人給的，但痛都是自己好的。有時候不想去傷害別人的時候卻偏偏傷害了別人，善良的人總是選擇去傷害自己。其實(shí)，最親的人，是讓自己傷的最深的人可卻永遠(yuǎn)能原諒你的人，因?yàn)樽钣H的人，是自己最了解的人，有時候生起起來說出來的話都能一針見血。可是，面對傷害，“對不起”反而顯得很無力。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇8)

加入書社已經(jīng)一年多了，這一年時間里，我欣賞了許多書籍，極大地豐富了我的內(nèi)心世界，我從中學(xué)到了許多知識，＂喝＂了些心靈雞湯，也得到了強(qiáng)大的精神力量支持我前行。

高爾基曾經(jīng)說過＂書籍是人類進(jìn)步的階梯＂。是的，好的書籍的確能夠使我們進(jìn)步。它給我們傳播知識，教會我們許多道理，開闊我們的眼界。下面就談?wù)勎铱赐陼蟮母惺馨伞?/p>

這本書給了我很大的觸動。正如書中所寫的那樣，我是一個內(nèi)心孤獨(dú)的人。在上了高中之后，我感到一片迷茫，不知道自己想要什么，未來又會怎樣。孤獨(dú)是一個明確答案的名詞，是多種情緒的化身，是一個人必須要面對的許多事。正在經(jīng)歷的孤獨(dú)，我們稱之為迷茫。經(jīng)過的那些孤獨(dú)，我們稱之為成長。

書中第一章講的是情誼孤獨(dú)?？吹竭@，我不禁回想起我曾經(jīng)以為關(guān)系很好的朋友。有的因?yàn)榘峒叶x去，有的在畢業(yè)后或中途去了別的學(xué)校。在以后的日子里也漸漸地沒有了他們的消息，失去了聯(lián)系。就這樣，我身邊的人換了一批又一批，從小學(xué)到初中，再到高中。以前玩的要好的朋友，現(xiàn)在也因很少聯(lián)系而淡了交情。我們都因失去或錯過某些人而失落?？墒且溃m然每個人最初都以人形出現(xiàn)在我們面前，可緣分一盡，有些人就只能化為相片、文字，或只留下一個名字。他們心有余，力不濟(jì)，卻也能相伴到老。

在進(jìn)入高中階段，成績一直不怎么理想，也很難適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，曾經(jīng)有好幾次對學(xué)習(xí)感到絕望，以至于想要放棄學(xué)習(xí)。在拿到這本書以后，看到這樣一段話：＂當(dāng)對事情感到絕望時，你可以放棄對他人的信任，可以放棄外界對自己的評價，可以放棄對結(jié)果的企盼，唯獨(dú)不能放棄內(nèi)心的平靜。只有回歸平靜，甘于寂寞，不怕煩躁，才能重新聽回自己的心跳聲。無論你未來身處混沌還是迷途，保持自在安寧是破除任何困局的最大武器。＂在看完這里之后，我明白了看不清未來，就把握好現(xiàn)在。于是在往后的日子里，我漸漸地學(xué)會了用平淡心去看待事情，保持內(nèi)心的平靜，保持自在安寧。

這就是我對這本的一些感受，很感謝我能夠有機(jī)會讀到這本書，感謝領(lǐng)隊(duì)給我們提供這樣的一個讀書條件，謝謝你們。最后我想說：＂我們的人生才剛剛開始，我們要努力學(xué)習(xí)，以后去探索這個有著太多新鮮事的世界。＂

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇9)

無論貧富老少，每個人都有自己的孤獨(dú)。而如同我們這些同齡人，正在經(jīng)歷屬于我們青春的迷茫，書中作者以自身經(jīng)歷向我們講述了一個個不一樣的孤獨(dú)，其中作者學(xué)生時代的一些感觸很好引發(fā)我的共鳴，因?yàn)榇藭r此刻，我們正在經(jīng)歷著，感受著。

本書以孤獨(dú)為主題，分為友以孤獨(dú)、愛情孤獨(dú)、理解孤獨(dú)、當(dāng)下孤獨(dú)、自我孤獨(dú)、群體孤獨(dú)六個部分。因?yàn)闀r間的關(guān)系，我只看了幾章就寫下了自己的感受。

正在經(jīng)歷的孤獨(dú)，我們稱之為迷茫。經(jīng)過的那些孤獨(dú)，我們稱之為成長。

愛情孤獨(dú)—— 一個人怕孤獨(dú)，兩個人怕辜負(fù)。有一種孤獨(dú)，心里真的被畫上了省略號，卻只能在外人面前微笑著完成這件事。就像很多人對前任一樣，雖然分手了，總有心戀舊情的一方在心中有美好的奢望，就是哪天能和心愛的她再續(xù)前緣，只不過知道的只有他自己，我們要給愛情留一些余地，回頭看的時候，空白處還能填上我們想要的色彩。

分手同樣是痛苦的，而分手是不需要安慰的，如果你不傷到麻木，你就會一直痛下去，時間真的很奇妙，它可以讓過去可以變成兩種美好，一種美好是只記得溫暖的畫面，另一種美好是讓人更為確認(rèn)，沒有什么比離開你更為明智的決定。就像一開始你很喜歡一個人一樣，為了不讓她失望，你改變了自己。在改變的過程中，你希望這個人能知道你自己的努力和努力?？傻鹊阶约赫娴母淖兞酥螅阍倜鎸@個人時，卻已經(jīng)不想提自己改變的初衷了，我們終將會釋懷，釋懷不是不再生氣，也不是沒有感情，而是面對曾經(jīng)最熟悉的那個人還能問上一句：

你還好嗎？

處世孤獨(dú)——我們的人生，才剛剛開始。有一種孤獨(dú)，你鼓起勇氣說出你的想法，卻被別人嘲笑。只有一條路是你堅(jiān)信的。只有一個匆匆過路的人。不要在意他們的意見，因?yàn)槟銜谖磥淼氖致房诘戎莻€曾經(jīng)嘲笑你的人。

每個人都是個獨(dú)立的個體，都有自己獨(dú)特的想法，也許你就是其他人眼中的奇葩，但是我們是為自己而活，沒有誰能去代替別人去走其人生，其中的酸甜苦辣還需我們自己去體味，我們常常感覺到自己不知走向何方，但我們只要走好當(dāng)下的每一步，就一定能到達(dá)未來你想到達(dá)的那個地方。正如高曉松所說：我無法預(yù)見我的生活會發(fā)生怎樣的變化，但我會繼續(xù)珍惜每一個小小的驚喜和感動。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇10)

一尺孤獨(dú)，一寸光榮

——《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》讀后感

讀這本書，讀的不是寂寞，不是榮譽(yù)和驕傲，而是層層的故事圈。

《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，單單是名字，對我來說就有著很大的吸引力。在我們這個年紀(jì)， “青春、迷茫、孤獨(dú)、愛情、年華、失去、成功、奮斗、在路上……”這樣的字眼有著很高的出鏡率，我們面臨著或大或小相似的命題。所以看到名字自然會聯(lián)想自己，更別說這是《誰的青春不迷?！返淖髡邉⑼瑢懙牧恕?/p>

孤獨(dú)和寂寞，這兩個意境相似的詞，散發(fā)出完全不同的氣氛。

寂寞是有著同行人的共鳴，而孤獨(dú)是徹底地孤單一人獨(dú)自寂寞。這是我最初對這兩個詞的釋義，因?yàn)槲蚁肴绻且荒Ｒ粯拥暮x，為什么不犧牲掉一個？那時的我，倔強(qiáng)地認(rèn)為詞與詞一定會有區(qū)別。

故事圈的開始是同學(xué)們的聚會。十年后，人們不禁感嘆這段時間。印象最深刻的是描述不多的曾同學(xué)，即使膽小如她，即使坎坷如她，即使畢業(yè)后找不到工作，考研后無數(shù)的簡歷被退回，老同學(xué)牽線的單位里一次次被涮，公園里夜宿，一個人漂在深圳，一個人天橋下痛哭，一個人隱瞞學(xué)歷當(dāng)服務(wù)生。幸而她沒有放棄，于是生活于她有了回轉(zhuǎn)，金融公司的工作和美好的家庭是這一場蛻變后最完美的落幕。

她的十年是一個縮影。不管每個人看起來是否聰明，他都會經(jīng)歷看似低潮的人生。

談到低谷，不得不提書中的一句話，某某的字典里沒有低谷這個詞，所有的艱難，不過是為了登頂所必經(jīng)的上坡路而已。如果你停止，就是谷底。如果你還在繼續(xù)，就是上坡。

的確，曾**的內(nèi)心也許有一個低谷，但歸根結(jié)底，這些都是人生的起起落落。

現(xiàn)在的我，讀完這本書依然很倔強(qiáng)，但“雖”字的含義已經(jīng)不再那么重要，有人鋪好的路，有人已經(jīng)獲釋的道理，聽一聽，想一想，若有道理，就這樣想，這樣就好。

只不過不過在我心中，有些詞起了變化，不再嘲笑孤獨(dú)。寂寞是需要人的陪伴，而孤獨(dú)卻是一個人倔強(qiáng)應(yīng)對所有，即使需要的時候，沒有別人可以依靠。

如果我們把寂寞定為一尺，把榮耀定為一寸，以一尺為半徑畫一個圓，我們就會放射出無數(shù)的榮耀。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇11)

用兩天的時間，看完了劉同的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》。自從戒掉看電子書的壞毛病，已經(jīng)很久沒有完完整整的看完一本書，而這本書也是無意間發(fā)現(xiàn)然后買了，可是卻用兩天的時間從頭到尾的讀完了。

與其說是有同感，還不如說是他自己的經(jīng)歷更真實(shí)，而且讓我從他的書里，讀出了自己的孤獨(dú)。

為什么我們一直努力，一直在選擇，而我們?yōu)槭裁磿艁y，會迷茫，會覺得孤獨(dú)，其實(shí)都是因?yàn)槲覀兿Ｍ磥淼淖约耗茉絹碓胶貌皇菃?而我們卻又畏首畏尾，擔(dān)心慌亂，以至于更覺迷茫、孤獨(dú)。

現(xiàn)在的我，做著一個不好不壞的工作，也不想突破，也不知道該從何突破，而且關(guān)鍵，很清楚，自己在這里干不會太久，所以也不是那么努力的工作。

可是每個人都希望自己能越來越好，都希望可以成為別人口里的“驕傲”不是嗎?

而相對于這樣的環(huán)境，其實(shí)內(nèi)心更多的是惶恐不安吧!因?yàn)樽约旱牟话铂F(xiàn)狀，因?yàn)樽约旱拿苫鞈B(tài)度，更討厭自己，更因?yàn)樽约合Ｍ约涸絹碓胶?，卻又不知從何突破。所以更多的是對自己的討厭，甚至于擔(dān)憂吧!可是這樣的心情訴與誰聽，那么只能選擇隱藏吧!但是卻讓自己越來越遠(yuǎn)離初衷，越來越不知方向，越來越不知所措。

以前，心情不好或者難以排解心里的情緒，我都會隨便寫寫自己的心情，寫寫看看，寫完之后，心情就好好些，也會找到方向繼續(xù)前進(jìn)，雖然不一定對或者錯，但是起碼我會有了選擇。

而如今，對于現(xiàn)在的自己，已經(jīng)不知道該如何用語言來形容，也不知道如何用語言來安慰自己。與其說不知道自己想要，或者自己內(nèi)心的想法，更多的是可以的逃避吧。

這兩天讀了劉同的《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》，雖然我還不是很清楚未來我要做什么，怎樣做，會怎樣選擇。但是我知道，我是希望自己越來越好的，我也不想要再逃避，再麻木自己。會對自己做出選擇，不論結(jié)局好壞，起碼我一直在努力，努力讓自己變得更好。謝謝你，謝謝你寫了這本書。也謝謝我，謝謝迷茫的我無意中看到了這本書。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇12)

讀《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》有感：擁抱孤獨(dú)_讀后感_模板

擁抱孤獨(dú)

——讀《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》有感

meng’m 老趙晾曬

不在一起是孤獨(dú)的表面，在一起是內(nèi)心的孤獨(dú)。孤獨(dú)是世界，是所有人，是所有歷史，是你學(xué)會相處的方式。孤獨(dú)是半身浸江，秋水生涼。

寂寞是全身如林，寒意漸深。走進(jìn)劉同的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，對孤獨(dú)便有了全新的定義，曾經(jīng)他認(rèn)為，孤獨(dú)就是自己寫自己的對話?，F(xiàn)在他認(rèn)為孤獨(dú)意味著他忘記了和自己說話。

曾經(jīng)他認(rèn)為孤獨(dú)是世界上唯一的?，F(xiàn)在他認(rèn)為孤獨(dú)就是他可以成為一個世界。小

5、 她，二毛，奶奶，李旭林，張老頭，蘇鐵，望子每個人都有自己的孤獨(dú)。在車站，父母轉(zhuǎn)身后留給你的孤獨(dú)；一個人進(jìn)屋，油然而生的孤獨(dú)；一個人成功其他人失敗的孤獨(dú)；想起一個人，卻失去了對方****的孤獨(dú)……林林總總、密密麻麻的孤獨(dú)攀上我們伸展的枝干、向陽的臉龐。

曾經(jīng)大聲問同學(xué)周日是星期幾。

我曾經(jīng)用手機(jī)給朋友打**，哭著說：手機(jī)不見了。

曾經(jīng)在公司偶遇同事，問對方：呃，我這是要去**？

劉同說，這種事情一開始，就覺得像個笑話。多聽聽，你也會悄悄地干一杯酒，自嘲一笑。為了不孤獨(dú)而一直忙碌，把自己當(dāng)成陀螺，30歲之后，風(fēng)景于他只是幾道走馬觀花的殘影，少有流連忘返的停留。

他在孤獨(dú)中成長。就今天大多數(shù)人而言，與其說他們討厭孤獨(dú)，不如說他們害怕孤獨(dú)。怕在沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人群中卻不被重視，少數(shù)同事沒有共同話題，一群人成功地在自己的失敗中有些人害怕精神上的孤獨(dú)，有些人害怕心靈上的孤獨(dú)，有些人害怕逃避心理上的孤獨(dú)。

孤獨(dú)往往沒有精確的定義。處于喧囂的人群中，幽靜的樹林里，空曠的田野上，都有可能覺得孤獨(dú)：世界明明離我這么近，可是卻又覺得太遙遠(yuǎn)。

當(dāng)孤獨(dú)來臨時，大多數(shù)人都選擇逃避，但劉同卻把它當(dāng)成了面對世界的盔甲。痛都是別人給的，但傷都是自己好的。有的在歡笑中成長，有的在痛苦中成長，有的在遺憾中成長，有的在孤獨(dú)中成長。

有了享受笑聲的快樂，我們就必須有承受痛苦的能力。一路走過這樣的孤獨(dú)，是一種即使被打敗的榮譽(yù)嗎？

我不知道你的孤獨(dú)是否光榮，但我知道如果你還有我，你就不會孤獨(dú)。

我不孤獨(dú)嗎？也許吧！小的時候，日子過得很慢，和家人、朋友、師長、同學(xué)在一起的一點(diǎn)一滴，都記得很清楚。

長大后，時間過得太快，快到一眨眼，一年的時光就消逝了；快到整天渾渾噩噩，無所事事。爸爸的暴躁，媽媽的不講理，好朋友的背叛，不理想的成績……一件又一件，一樁又一樁，無不纏繞著我，緊鎖著我，將我困在一個名叫”按部就班”的牢籠。下午的課間，靠著窗戶，看操場上奔跑著嬉戲著的人，聽教室里打鬧的吵架的大笑的聲音，內(nèi)心卻無一點(diǎn)兒波瀾。

那一刻，感到自己好孤獨(dú)。這時，總有一個同學(xué)在我眼前晃了幾下，叫我一起玩。我總是委婉地拒絕，繼續(xù)自己的孤獨(dú)。

有人說是因?yàn)槲姨珣辛恕Ｎ也慌懦?。我寧愿和孤?dú)做朋友，也不愿逃避孤獨(dú)，偽裝自己，強(qiáng)迫自己，欺騙自己。

寂寞是因?yàn)橐粋€人很害怕，所以害怕一個人。

但在前進(jìn)的旅途，無論有多少旅伴，你永遠(yuǎn)是一個人。

所以，針對孤獨(dú)，最好的方法是去戰(zhàn)勝。如果你做不到，就不要逃跑?？犊?fù)肀?孤獨(dú)。

這都些什么和什么。第一眼看時，我便是這樣的感覺。想著也是她花了時間花了精力去做的事，便看了第二眼——看看她讀出些什么。

讀了便讀了，能讀愿讀便是收獲；感了便感了，淺或深，都是些想法，成了文字，更是些收獲——如果不在思想，便在文字；如果不在文字，便在習(xí)慣。

但有時，我也會想，課外閱讀和寫作能給一些常規(guī)嗎？如果按套路審視，這篇文字又該算什么路數(shù)？征得同意，我存下此文，給日后一個話題，便也不”孤獨(dú)”了。

《誰的青春不迷茫》讀后感

好在，我們還能繼續(xù)走

----讀《誰的青春不迷茫》后感

你感到孤獨(dú)。這是你認(rèn)識自己的機(jī)會。

你認(rèn)為不被理解是對的。這是你認(rèn)識朋友的機(jī)會。

你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會。

你感到無助，這樣你才能知道你是誰。

你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。

題記一次偶然的機(jī)會，我邂逅了這本書。

那是一個星期天的中午，我在市中心漫無目的地閑逛。正午的太陽格外地毒，曬在身上火辣辣的，路邊的樹耷拉著蒙了灰的葉子，大地也散發(fā)著一股焦味。撐了傘還是覺得這太陽曬得人發(fā)燙，我只想盡快找個避暑的地方，于是步子也不自覺地加快了，沒有了漫步的悠閑勁兒。

突然，一張巨幅的海報吸引了我，放滿了腳步，原來是新華書店近期圖書排行榜----《誰的青春不迷茫》幾個大字馬上吸引了我的眼球。瞟了一下作者，劉同。一個陌生的名字。

但不知為什么，我心里卻覺得有些莫名似曾相識的親切感。我決定回去要把這本書買回去看看。想著想著，思緒仿佛已經(jīng)跑到了書里，好像聽見這個叫劉同的大男孩兒在說著關(guān)于青春的故事，這樣想著，我原本枯燥乏味的出行心情瞬間煙消云散，連陽光也變得溫和起來。

花了整整一個星期的時間，我將這本身通通透透從頭到尾讀了一遍。很喜歡這本書的封面。在冰雪中，天空是灰蒙蒙的，像覆蓋著一層紗。

心情灰暗的年輕人走在青春的路上。左手插在褲袋里，右手拖著后備箱，一路盯著他的影子。雖然畫面呈現(xiàn)的是他的背影，但我好像已經(jīng)看到他的雙眼，那是一雙充滿希望與自信的眼睛，精神而明亮。

書附著這樣一句話：成長中的每一次低頭，都是對自己的肯定。

書中記載了他從2004年到2012年，從23歲到31歲近十年的心路歷程，他近十年的自我對話。這何嘗不是一種勇氣---看十年前自己的模樣，與十年前的自己對話。我不得不佩服作者的這一份勇氣。

這將是一個怎樣充滿坎坷曲折的奮斗歷程？

劉同，出生于湖南省郴州市的一個普通家庭，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)中文系。因?yàn)閺男髅綐I(yè)懷揣夢想，畢業(yè)后開始從事于傳媒業(yè)，從此也便開始了這位夢想小青年的奮斗之路。從他決定走這條路開始，他便知道未來有太多的曲折荊棘在等著他，但是他不害怕，在夢想面前，一切困難都不再是困難了。

“因?yàn)槟贻p，所以沒有選擇，只能試試?！彼?jīng)常這樣鼓勵自己?？墒乾F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象中更加殘酷。

2005年，他最好的搭檔離開了他去了北京。這對剛剛進(jìn)入湖南衛(wèi)視不久還不怎么熟悉的他來說無疑是當(dāng)頭一棒。一起成長的動力突然就沒了，身體也似乎被抽空了一塊。

臨走的時候，他的搭檔給了他一句話：無論好或者是不好，這兩個月的工作你一個人撐下去就是成功。從那時起，到兩個月之后，半年之后，兩年之后，一直到現(xiàn)在這句話仍清晰地刻在他的腦中。

正如他所說的：一些人存在的意義總歸是讓另一些人成長，然后消失。

“沒有什么事情是非得別人和你一起做不可，總有絕境的時刻，能鼓勵你的人也只有自己。任何事情，不要將希望寄托在別人身上，無論是情感還是工作。否則唯一的結(jié)果便是措手不及，安全感只能自己給自己。

”這句話至今仍是正確的判斷。在湖南電視臺做節(jié)目的時候，由于年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，好多東西都不會?？偸且埥糖拜?。

可是并不是你有問題別人就可以幫你解答的，別人也有自己的事。所以就要學(xué)會怎樣在最短的時間里做出最有效率的作品，既學(xué)到了技術(shù)又能保證沒有妨礙其他人的正常生活。熬夜趕出來的稿子只因?yàn)橐痪渲黝}不夠突出只能重新再來，直到上面的人對你點(diǎn)頭。

每次累到心力憔悴的時候，心里仿佛有個聲音在說，何必呢？太累了，想要放棄?？神R上又有另一個聲音出來阻止，還記得你的夢想嗎？

這都是你自己選擇的路，只要你低頭，就前功盡棄了。每次他都是掙扎著從放棄的這座大山里爬了出來。十年，也不過如此。

毫無疑問，他是勝利者，他打敗了自己。

把鏡頭拉回到現(xiàn)實(shí)，想想自己，大學(xué)的第一年即將過去，問問自己，堅(jiān)持過什么？每天都生活在生活的最表層，吃飯，上課，睡覺。渾渾噩噩。

任憑理想發(fā)霉發(fā)臭。我明白這并不是我想要的生活，我想過要堅(jiān)持，我也掙扎過。但在眾多**面前，我那一絲絲的想要堅(jiān)持夢想的決心顯得那么地不堪一擊。

一點(diǎn)一點(diǎn)被淡化，最終連自己是誰都不清楚了。

這難道就是所謂的大學(xué)生活？這難道就是我想要的生活？我想，不是這樣的。

活在自己的年齡里是件很重要的事情。讓夢想成真的最好辦法就是醒過來。所以，是時候把夢想拿出來讓它發(fā)光發(fā)亮了！

人生無處不是轉(zhuǎn)角的地方。好在，從現(xiàn)在開始我還可以整裝再發(fā)；好在，我還可以繼續(xù)走，讓青春不再。

胡青讀《悲慘世界》有感

這部名著向我們比較全面地展示了100多年前法國底層人民悲慘的生活畫卷，催人淚下，發(fā)人深省。

主人公冉阿讓是一個勤勞而窮苦的老實(shí)人，因不忍外甥和外甥女挨餓偷了一塊面包，居然被判5年刑；獄中因擔(dān)心寡姐一家生活無著而多次越獄，被加刑至19年。長期的牢獄**使他產(chǎn)生了報復(fù)社會的思想。出獄后就偷了好心留他宿的米里哀主教的銀器，還強(qiáng)占了一個小孩子的錢。

而主教不僅沒告發(fā)他，反而又送他一對銀燭臺，還勸他以德報怨，廣濟(jì)厚施。

在主教的教誨下，冉阿讓被殘害多年的善心萌發(fā)，脫胎換骨。流浪到一個城市后，由于他對一項(xiàng)技術(shù)的革新，發(fā)了大財，建了工廠。發(fā)財后，一心一意周濟(jì)窮人，受到廣泛好評，被提拔為市長。

一個可憐的小女孩珂賽特的母親芳汀，因?yàn)槭スぷ?，養(yǎng)不起孩子，被迫做了妓女，也受到了冉阿讓無私的救助。然而好景不長，他偷盜主教銀器和強(qiáng)占小孩子錢的事終于案發(fā)，又一次**入獄。當(dāng)然結(jié)果就是，被他周濟(jì)的窮人又開始過起了悲慘的日子。

本書的作者雨果認(rèn)為，這是可惡的法律造成的。

他在本書的序言里說：“只要因法律和***造成的社會壓迫還存在一天……”雨果認(rèn)為，造成社會悲慘的原因是法律和***壓迫，即使是正義的法律和正義的執(zhí)法者，也是造成社會悲慘的原因。雨果在書中試圖告訴我們：

如果不因一點(diǎn)盜竊行為逮捕大慈善家冉阿讓市長，這個社會就是另一個樣子——正義的法律在維護(hù)少數(shù)人利益的同時，卻制造了更大的悲慘。這樣的認(rèn)識我們不能不說有一定的道理，但是我們也不能不說，這是作者在認(rèn)識上的局限。

雨果是一個追求自由，贊美革命的人，他還認(rèn)為，沒有自由平等也是造成社會悲慘的原因。他有點(diǎn)浪漫主義的幻想，他樂觀地認(rèn)為，如果社會給人以自由平等，再加上慈善，那么這個社會就將非常美好，不再悲慘。我們還得說，這也是作者的局限。

實(shí)際上，造成社會悲慘的不是法律，不是壞習(xí)俗，不是沒有自由平等，而是經(jīng)濟(jì)制度，根源是經(jīng)濟(jì)制度，與政治關(guān)系不大。悲慘不悲慘是經(jīng)濟(jì)上的事，經(jīng)濟(jì)上的事就應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)制度上找原因，不要從政治上找原因。張三有病，不要治到李四身上。

()經(jīng)濟(jì)制度分為私有制和公有制兩種，私有制是私有制社會的根本制度，公有制是公有制社會的根本制度。

私有制恰恰是造成私有制社會悲慘的根本原因，只要這個制度存在的地方，社會就是個悲慘的社會，世界就是個悲慘的世界，無論發(fā)生不發(fā)生民主革命；只要這個根本原因不除，世界就會永遠(yuǎn)悲慘下去，不管人民是不是自由平等。2000年前的**社會，私有制是存在的，所以2000年前是個悲慘的世界，并不是只有100多年前的法國是悲慘的世界；100多年前的丹麥，私有制是存在的，所以有“賣火柴的小女孩”，并不是只有100多年前法國的珂賽特是個可憐的小女孩；今天……一千年后，如果私有制仍然存在，這個世界仍然是悲慘的，一模一樣的事情仍然會發(fā)生，與有沒有民主，有沒有自由平等無關(guān)。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇13)

因?yàn)橐粋€偶然的機(jī)會，一位朋友送了我這本劉同寫的《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》。

以前，我更喜歡**而不是散文，因?yàn)?*的整體結(jié)構(gòu)比較緊湊，作者的思想也可以從**的性格特點(diǎn)和行為細(xì)節(jié)以及故事情節(jié)的發(fā)展中推斷出來，這在散文中是沒有的。所以當(dāng)我收到這本書時，我對這本書并沒有太大的興趣，但經(jīng)過自己細(xì)細(xì)品味之后，發(fā)現(xiàn)雖說這本散文并沒有**的詳盡描述細(xì)節(jié)內(nèi)容，但它表達(dá)的情感最吸引人之處就是短小精悍同時做到了讓讀者感到意猶未盡，引發(fā)讀者對“孤獨(dú)”這一名詞的深思。

這本書的內(nèi)容大概是這樣的：30幾歲的作者回憶往事，以講述難忘的往事的的形式給讀者講述他對“孤獨(dú)”的看法，得出以前并沒有體會出的人生道理——孤獨(dú)沒什么大不了，你的孤獨(dú)雖敗猶榮，并在闡述過程中給予每個讀者對未來的憧憬以及熱忱。

一開始，我對“孤獨(dú)”的理解是，離群、無朋友，難道還有別的意思嗎？帶著這個問題仔細(xì)閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)無疑應(yīng)該完全被撕裂。在作者看來，“孤獨(dú)是一個沒有明確答案的名詞，是多種情緒的化身，是一個人必須要面對的很多事。

”由于“孤獨(dú)”是沒有明確答案的，所以作者回首往事，總結(jié)出33個“孤獨(dú)”概念，每一個“孤獨(dú)”的概念都足以震撼我的心靈：為什么他能把對于別人人生中最可怕的事情看得如此透徹，做到直射讀者的內(nèi)心？我對作者的敬佩之情也漸漸洋溢。

盡管在你讀完一本書之后，如果那本書改變了你的價值觀，它證明你讀的很少，或者你沒有價值觀。無可否認(rèn)，作為剛剛適應(yīng)大學(xué)生活的我對人生觀還沒有明確和深刻的定義，但是讀了這本書以后，我不再覺得“孤獨(dú)”是世上最煎熬的事情，因?yàn)椤肮陋?dú)就是忘了與自己對話?！?。

的確，跟隨大流，缺乏主見，讓自己盲目浸沒在人海中丟失了自己的個性與思想，從而感嘆自己變成了曾經(jīng)在心中憎惡的人，埋怨別人不懂賞識世界上唯一獨(dú)特的自己……這難道不是一種自我放棄個性、生活得毫無思想的孤獨(dú)嗎？曾經(jīng)的我認(rèn)為“孤獨(dú)是”世界上只剩下自己一個人。但現(xiàn)在的我會認(rèn)為：

“孤獨(dú)”并不是世界上最痛苦的心里煎熬，反而是一種享受，也是一種收獲，你不需要跟隨或者討好別人而去承受一切你不喜歡的，可以自由享受獨(dú)立思考帶來的愉悅，讓自己成為一個世界。“只有正在經(jīng)歷的孤獨(dú)，我們才稱之為迷茫。而經(jīng)歷過的那些孤獨(dú)，我們卻稱之為成長。

”經(jīng)歷過的孤獨(dú)將會是我們面對現(xiàn)實(shí)世界的盔甲，當(dāng)你在人生道路上屢戰(zhàn)屢勝時，你會感激當(dāng)初一個人度過的“孤獨(dú)”給予你的力量。

當(dāng)然，作者也告訴我，“孤獨(dú)”也是一種溫暖。因?yàn)樗茏屛覀兝潇o下來，回憶過去，想念那些我們不曾感謝的朋友，甚至陌生人，他們讓我們今天變得堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，只要你學(xué)會自言自語。感謝我的朋友在我心靈脆弱的時期送了我這本書，讓我不怕孤單，堅(jiān)定了再困難，也要勇敢一個人往前走的決心。我也要感謝作者讓我真正明白，每個人的孤獨(dú)是光榮的，即使他們失敗了。

你的孤獨(dú)雖敗猶榮讀后感(篇14)

說起這本書,我和它的相遇是偶然當(dāng)然也是必然.閑置三個月的假期是在同學(xué)聚會中度過的,開心的是我認(rèn)識了它,擺在同學(xué)的床頭,凝眼一看,大致翻看了幾頁,已是愛不釋手.我們從高中生的角色轉(zhuǎn)變成大學(xué)生,其實(shí)更多的還是知識涵養(yǎng)的跨越.

從最初的青春讀物到今天的勵志自傳，是一個很大的突破

《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》對我言之,我覺得它是一本比較出名和成功的書.當(dāng)然作者劉同可能不被許多人熟知,不及郭敬明和韓寒,但是在我心中他是一個傳奇.最初的成功在職來職往的節(jié)目上,其實(shí)作為34歲的節(jié)目編制,他的《是真的嗎》在**很火.

談到這本書,寫出了作者的心路經(jīng)歷和成長經(jīng)驗(yàn).是一個人心智的成熟和為人處世態(tài)度的蛻變.可能會有人認(rèn)為自傳不就是吹噓,上不了臺面,不,我想說的更多的是劉同說出奮斗與努力生活人的心情和對待夢想的堅(jiān)持.

他對夢想的努力和付出,并不是一本書就能看出的.當(dāng)然僅僅靠我的一千五百字也體現(xiàn)不了什么.但同樣作為畢業(yè)大學(xué)生在努力拼搏路上的跌跌撞撞,對于我們剛進(jìn)大學(xué)的大一新生更有著許多指引.

他畢業(yè)于湖南師范大學(xué).從湖南奔波到北京,再一路顛簸去奮斗拼搏換來如今的成就,不說家喻戶曉,起碼他尋得了知音.可能我們對于他的書沒有特別大的共鳴,但從初中到高中六年,從父母的呵護(hù)下成長的花朵到獨(dú)自成長,面對困難的仙人掌,和劉同的成長是有共同之處的.

書的扉頁上寫著: “很多人離開另一個人就沒有自己,而你卻一個人度過了所有你的孤獨(dú),雖敗猶榮”.無論是感情中的愛情還是友情,并沒有誰是離不開誰的,那不是承諾,欺騙一個女孩子的借口更不是我們自欺欺人的手段.

身處亂世繁華,孤燈低上的當(dāng)今,生活的匆匆行走,讀書的步步追求,工作的夜夜拼搏.讓這個繽紛的世界多了一絲孤獨(dú)少了一些熱鬧.看電視劇《匆匆那年》中提及,喜歡回憶過去的人,腳步都是緩慢的.

雖然我不能辯證事實(shí),我還是覺得有一定的道理.很多人說,這本書不適合我讀,因?yàn)槲也艅傞_始蛻變,還沒有走上這個社會,沒有太多的閱歷和經(jīng)驗(yàn)可以讀出這本書的價值.轉(zhuǎn)念一想,我雖沒有在這大千世界的滾滾洪流中,但大學(xué)也是一個小小的社會,為人處事依舊是交流之本.

以33年的成長所得換你從容前行,給每一個期待未來的你.

城讀后感(熱門9篇)

小編為您精心整理了一份符合您要求的“城讀后感”，請不要忘記將本網(wǎng)頁的鏈接收藏到您的收藏夾或書簽中。讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長，未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量，閱讀完作品后，我們可以大概了解作品的情節(jié)走向。大家寫好讀后感時，一定要挑選自己感受最深的方面去寫。

城讀后感【篇1】

內(nèi)容簡介：我們讀年輕作者的作品時，會看到他們在努力描繪美好的青春、宣泄成長的感想；但我們?nèi)プx這些文字優(yōu)美、青澀感人的小說時，也很少能看到超越愛情和迷茫的內(nèi)容。而這本《沙城》是與眾不同的，甚至可以說是極為出色的。除了清醇精致的句子，我們讀到了他對人生的思考；除了動人的友情和愛情，我們看到了生命向上的無限力量；我們在閱讀的同時，就已經(jīng)為作者所操縱，不禁懷想起生命中那些曾經(jīng)的共同的過往。這是一部如此成熟而美好的小說，這是一部如此誠懇而成功的小說。

沙城讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：我承認(rèn)，我個人十分喜歡雷文科，但是這不代表我就盲目的夸耀這本《沙城》，說實(shí)話，我十分不喜歡這本書。我也搞不明白為什么雷文科要把自己寫的最爛的作品放到自己的長篇處女座。首先，整部書的結(jié)構(gòu)有模仿七堇年的痕跡在里面，雷文科本人似乎也像寫出七堇年那種凜冽的感覺，但是畫貓不成反似虎，整本書都給人一種七堇年的影子的感覺，有點(diǎn)不......

沙城讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：是從《極光》開始關(guān)注文科的。并不覺得就是所謂的嚴(yán)肅文學(xué)，但文字很有質(zhì)感。荒蕪的場景，深情的人物。有種滄桑和粗糲的感覺。《沙城》亦是如此。封底的評論說，超越愛情與迷茫。不同于時下一般青春文學(xué)的膚淺。我看到了深重的苦難，來自人性深處。行文很平緩，描寫極為細(xì)膩。我想文科也許就是一個敏感而安靜的人吧。也有多處地......

城讀后感【篇2】

前兩天，我讀了曹文軒的《水下有座城》，里面的內(nèi)容讓我感動。

秀鵲和槐子是在一次水災(zāi)中認(rèn)識的，那時，秀鵲和爸爸遇到了危險，槐子的爸爸救了他們。他們四人一起在船上生活了很長的時間，之間也建立了真摯、慷慨、無私的友誼。那之后，一場變故卻使兩對父子一對變成了有錢人，另一對成了窮人。

人們都說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，槐子一家欠了秀鵲父親一千元，秀鵲被父親派去討債，文章中秀鵲的行為讓我感動，因?yàn)樗龔奈撮_口要過錢，她深深知道，家里并不缺這一千元，她也知道，一千元與槐子一家人對自己家的救命之恩是無法相比的。所以，她從心底厭惡父親的做法。秀鵲的父親為了錢，忘記了曾經(jīng)的友誼和槐子家對自己的大恩。

一個傳說，讓兩個孩子深信不疑，讓他們堅(jiān)信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧輝煌的水城嗎？沒有人能夠回答。

讀了這篇文章，給我留下印象最深的就是秀鵲，她讓我看到了一個真正懂得感恩的女孩，我要向她一樣，做個知恩圖報的人。

水下也許真的有一座城市，但沒人能找到她，而秀鵲和槐子總有一天會明白，那座城市永遠(yuǎn)在他們心中。

而我們每個人心中都有一座城吧，這座城就是信念與堅(jiān)持。相信我們只要堅(jiān)持，就沒有辦不到的事。

城讀后感【篇3】

讀完《失落的海底城》，這是一本歷險之書，下面是小版的《失落的海底城》讀后，歡迎閱讀！

失落的海底城讀后感【1】

在我生日那天，媽媽送我一本我最愛的《查理九世之失落的海底城》，這本書恐怖**的一個方式教會我許多道理，我非常喜歡，看完后，我倍有感觸!

故事內(nèi)容是這樣的：勇敢dodo冒險隊(duì)誤打誤撞進(jìn)了“救護(hù)者”號，認(rèn)識了聞名中外的年輕船王亞瑟，可調(diào)皮的多多冒充亞瑟引來了殺身之禍——被一位大姐姐用黑洞洞的槍口指著自己的額頭，還好被亞瑟救下，原來這位大姐姐叫克萊爾，原來：她想救自己的父親，才出此下策，而且說亞瑟能長生不老，還拿出了她的證據(jù)——一封幾百年前的信，上面還按有幾百年前老船王的手紋，讓亞瑟把自己的手紋按在旁邊，亞瑟臉色驟變，沒等大伙反應(yīng)過來就把信封燒了。

因?yàn)橐凰摇坝撵`沉船”，克萊爾終于找到了自己的父親，可大家因自由基中毒而迅速變老，可這正是一場陰謀的開始，克萊爾和她的父親正是這場陰謀的“主辦者”和“操控者”，他們威脅亞瑟他們一同去海底之城——亞特蘭蒂斯，去探索長生不老的秘密，可人們的貪婪卻讓海底之城毀滅，幸好有貴人相助——亞瑟的母親——一條美麗的無眼人魚，亞瑟他們才平平安安地回來!并得到**地圖和亞瑟的一份神秘大禮!

人類是貪婪的。他們有他們想要的，但他們不知道如何珍惜他們。人類是愚蠢的。他們做事往往不考慮后果。

人是自私的。他們只關(guān)心自己，不關(guān)心別人。

這本書使我受益匪淺。

失落的海底城讀后感【2】

這個暑假，我看了一本《失落的海底城》，它是由雷歐幻像寫的，內(nèi)容曲折，驚險，令我難以淡忘。

它主要描述了墨多克和他的朋友們與大西洋之王亞瑟的航行。途中遇到了一艘幽靈船，小伙伴們將船上的人救出后，一夜之間，豪華游輪變成了死亡之城，人們的臉上爬滿了可怕的皺紋，還好經(jīng)救治暫無大礙。之后，瞎子美人魚的指示下，他們來到亞特蘭蒂斯海底城，揭開了長身體不老的秘密。

但是最后，由于盲人的貪婪，亞特蘭蒂斯被摧毀了。

城讀后感【篇4】

今天，我讀了一本叫《查理九世——失落的海底城》這本書讓我知道了一個做人的道理。

這本書寫了“海神之子”亞瑟告訴小伙伴，他出生在愛琴海沿岸的一個小島上。他和他的家族非常的有名。在小島上，他們被人們稱為“不死之國”。當(dāng)?shù)氐臐O民們把他們奉為“海神之子”，仰仗他們預(yù)測海面上的氣候，暢行在愛琴海上?？墒怯幸惶欤蝗函偪竦目茖W(xué)家們用金錢破壞了漁民們脆弱的信仰。向漁民們購買他們的族人，進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)。漁民們?yōu)榱私疱X而出賣了亞瑟的族人。把他的家族捉去賣掉。有一個破敗的貴族知道了非常憤怒，想把他的族人救走。但是，只發(fā)現(xiàn)亞瑟還活著，他說海神已經(jīng)生氣了，這個小島會沉沒。破敗的貴族還是把亞瑟救了出來。第二天，小島果然沉沒了。這個破敗貴族利用亞瑟對海上的預(yù)知能力成為了世界第一船王，他就是蒙哥馬利。

讀了這本書，我懂得了一個做人的道理。做一個人不能貪婪，不能為了眼前的利益而失去了自己的理性和良知，如果我們像這個小島上的漁民們一樣的話，就可能會像他們一樣為自己的行為付出沉重的代價。我們做人要向破敗貴族蒙哥馬利學(xué)習(xí)，要有一顆正義之心，并付出行動。因?yàn)樗幸活w善良之心，和偉大之舉。所以他得以功成名就，名垂千古。

城讀后感【篇5】

今天我來參觀了藍(lán)天城，對于這座城市，我有許多的感想和體驗(yàn)，以下是我的觀后感，希望可以給大家提供一些參考。

首先，藍(lán)天城的整體氛圍非常優(yōu)美。當(dāng)我第一次走進(jìn)這座城市的時候，便感受到了它完美的布局和精致的建筑。無論是街道還是建筑，都非常的干凈整潔，仿佛處處都充滿了生機(jī)和活力。在城市之中，到處都是綠樹和鮮花，這讓整座城市散發(fā)出了一種自然清新的氣息，讓人們久久難以忘懷。

其次，在藍(lán)天城中，各種文化藝術(shù)活動也得到了極大的發(fā)展。每當(dāng)我走入城市中的公園或者藝術(shù)館時，我都能感受到這里的文化氛圍是非常濃郁的。例如，藝術(shù)館中常常會舉辦一些具有代表性的展覽，而公園內(nèi)也會有很多表演和展演活動。這些文化藝術(shù)活動讓城市更加具備了生活的氣息，也讓人們能夠更好的享受到生活的美好。

此外，藍(lán)天城的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也非常迅速。在城市中，到處都可以看到大大小小的商場和超市，這些商業(yè)設(shè)施極大的方便了市民們的購物需求。同時，也吸引了許多外來的投資者來到這里尋找機(jī)會，這讓藍(lán)天城的經(jīng)濟(jì)得到了快速的增長和發(fā)展。這也讓城市變得更加繁榮和美好。

最后，藍(lán)天城的教育也發(fā)展的非常優(yōu)秀。在這座城市中，有許多優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)，讓孩子們能夠獲得更好的教育。這也為這座城市的未來發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。

總之，藍(lán)天城是一座干凈美麗的城市，這里的文化，經(jīng)濟(jì)和教育都得到了極大的發(fā)展，給人留下了深刻的印象。我相信，這座城市將在發(fā)展中變得越來越好，成為國家的一張亮麗的名片。

城讀后感【篇6】

第一次見到《幻城》這本書，是在一家書店里。當(dāng)時，我被它美輪美奐的封面設(shè)計(jì)給吸引了。于是，我輕輕的將它從書架上拿下。當(dāng)我看到作者是我最喜歡的郭敬明時，我的目光就停留在了這本書上。

我翻了幾頁書頁，知道這是一本玄幻小說。我被它引人入勝的文字所深深地吸引了，所以，我把它買回了家。

一回家，我就興致勃勃的翻閱了起來。

讀完這本書以后，我感觸極深，于是，我拿起筆，寫下了這篇讀后感。

《幻城》是郭敬明高中時期寫的一部長篇小說，這本屬記錄了他的一個夢境。這個夢是虛假的，但給人感覺很真實(shí)，仿佛自己身臨其境。

那是一個遙遠(yuǎn)的帝國，在冰雪世界中，有一落十年的大雪幻雪帝國。在這個帝國中，有琴技卓越的巫樂師，保家衛(wèi)國的騎士，卜向未來的占星師不論身份、地位，每一個人都擁有著激越而又深沉的感情。

卡索，幻雪帝國的王，向往自由。櫻空釋，幻雪帝國的幼皇子，渴望給予哥哥卡索自由。

當(dāng)卡索知道幻雪深山上的一個宮女都比自己的幻術(shù)高上好幾倍，任何失去生命的人都可以在那里復(fù)活的時候，卡索多么想要讓離開自己的親人復(fù)活啊?？ㄋ魈肽切┧廊サ乃麗鄣挠H人，太思念他的母后。懷著對神山的強(qiáng)烈好奇他把一切托付給星舊，帶著幻城里最優(yōu)秀的占星師星軌，巫樂師潮淵，暗殺師月神以及防護(hù)界皇柝等上路了。在幻雪神山里就象一次奇險的旅行，當(dāng)身邊的朋友一個又一個接連消亡。

當(dāng)櫻花瓣一次次凄然地在天空飛揚(yáng)零落，最后卡索終于見到了高高在上的王淵祭。給我印象最深的是朱雀宮的那一章節(jié)，面對高大的嘆息墻除了它的守護(hù)神蝶澈外，別人無法逾越然。而當(dāng)卡索的意想通過焦尾琴從潮涯超凡的琴技下傾瀉時，嘆息墻終于在蝶澈失神頹然的眼神里轟然倒塌

讀了《幻城》后我明白人其實(shí)就象活在迷霧中，前方一片茫然。可是只要不停下腳步不在原地空打轉(zhuǎn)，你看到的遠(yuǎn)方就不會是濁清混亂。當(dāng)你面對一次又一次艱難抉擇的時候，一定要選對方向找準(zhǔn)目標(biāo)傾盡所能打理好每一個計(jì)劃，不管它能有多大效應(yīng)或許都是邁向成功的第一步。。我們要明確自己的方向，明確自己真正想要的是什么?！痘贸恰?，看上去很凄美，它的故事情節(jié)，它的字里行間，都美的想要讓人落淚。但它也帶給我們了人生的真諦。人生，就是在追逐自己想要得到的一切，就是在追逐自己的夢想。也許我們的人生要面臨很多的選擇，即使我們做的選擇都是錯的，但我們必須要選擇一個錯誤后才能知道那個錯誤更值得去犯；也許我們的人生會有數(shù)之不盡的災(zāi)難，但我們必須在大大的絕望中小小的努力著，這一點(diǎn)不想放棄的精神變成無變黑暗的小小星辰，而我們，都是改變自己命運(yùn)的小小星辰；也許我們的人生會在不知何時調(diào)轉(zhuǎn)方向，陷入墨水一般粘稠的黑暗里去，然而，只有我們，才能是我們自己命運(yùn)的掌握者，沒有人可以幫助你改變你的命運(yùn)，沒有人可以掌握你的人生，在人生無數(shù)次精彩的現(xiàn)場直播前，沒有人可以當(dāng)你的導(dǎo)演，只有，你自己。

人的一生，很復(fù)雜，也很簡單?；蛟S只在櫻花飄落漫天飛舞的那一瞬間，就結(jié)束了。沒有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該要利用我們一輩子僅有的這一次

城讀后感【篇7】

《張狂動物城》中兔子朱迪從小就愿望能成為動物城市的差人，雖然身邊的全部人都覺得兔子不或許當(dāng)上差人，但她仍是經(jīng)過自己的盡力，躋身到了滿是大塊頭動物城差人局，成為了榜首個兔子警官。為了證明自己，她決計(jì)偵破一樁奧秘案子。尋找本相的路上，朱迪迫使在動物城里以坑蒙拐騙為生的狐貍尼克幫忙自己，卻發(fā)現(xiàn)這樁案子背面隱藏著一個意欲推翻動物城的巨大詭計(jì)，而朱迪和尼克也在飽經(jīng)險阻的查案過程中成為了好伙伴。

生疏中看見了解，了解中發(fā)明故事，故事里充溢細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中遍及笑點(diǎn)，笑聲中得到凈化。這便是我看《張狂動物城》的感受，而這種話被凈化的感覺，或許便是所謂的治好吧。

這是動畫片特有的成效。動畫這個兩個字自身就包含著一些特別信息，比方，它的故事并非真人演繹，而是經(jīng)過技術(shù)手段得以出現(xiàn)，這使它可以超然；比方動畫片最早是給小孩子看的，它好像在基因中就包含了逗樂的成分，并且所傳達(dá)的必定是相對簡略的國際觀和普世價值。

而在這個實(shí)際國際里浸淫日久的成年人，可以取得一次重回簡略的閱歷，實(shí)在是一種名貴經(jīng)歷，怪不得全部人簡直都在盛贊這部電影了，當(dāng)然這和它自身的質(zhì)量是分不開的。

城讀后感【篇8】

成長是翻越一座一座的山，沖破一重又一重的城。

《破城》震撼了我的心扉。主人公千陶非是一個勇敢的女孩，但她也會逃避；她雖然很強(qiáng)悍，但她要面子；她雖然堅(jiān)忍，但單單只是為了尊嚴(yán)；她雖然倔強(qiáng)，但在理智的驅(qū)使下已經(jīng)學(xué)會放手她多次受到精神的沖擊和內(nèi)心的拷問，最終不再逃避，直面過去。

當(dāng)我們多次受到精神的沖擊和內(nèi)心的拷問，不要逃避，要去直面它。對《破城》感悟最深的是：只有破開自己心里的一重又一重的城，才能獲得真正的成長。

暑假的一個晚上，老媽催促我寫作文。我十分不快地對她說：我寫不寫得出又跟你沒關(guān)系，寫作文是需要靈感的，沒有靈感怎么寫得出來？怎么就寫不出來了？你寫寫試試？那換你去干活呀？我們那時候多苦？能有書讀就是最大的心愿，大家都想學(xué)，哪里有這么好條件？你怎么就寫不出來！媽媽又老生常談了。我一氣之下放開喉嚨：我自己怎么弄都跟你沒關(guān)系！跟我沒關(guān)系??？你就給我出去！說著，老媽把我拽出了家門。

站在昏暗的樓道里，內(nèi)心一百個后悔向我涌來：如果剛才沒說那么過分的話，這個時候我應(yīng)該已經(jīng)洗好澡，在床上躺著看電視了；

如果剛才沒有說那么過分的話，這個時候我應(yīng)該已經(jīng)在看喜歡的書了；如果剛才沒有說那么過分的話，這個時候我或許已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了如果已經(jīng)沒有如果

一想到以前那些美好時光，我吸了吸鼻子，眼淚一滴滴地流了下來；想著曾經(jīng)美好的夜晚，眼淚更加止不住地往下掉我受盡了精神的沖擊，一遍遍拷問自己的內(nèi)心：為什么那么糊涂？為什么那么沖動？我心里十分難受，如果再給我一次機(jī)會，我絕不可能再這么做了！

犯錯，給了我又一次重新審視自己、剖析自己的機(jī)會；在重新審視自己的過程中，我成長了多聽聽他人的意見，多來反省一下自己，改正自己的任性，改正自己的不足，讓自己變得更加強(qiáng)大！

成長就是破城，破城就是成長！

我們在破與立中慢慢長大！

城讀后感【篇9】

暑假里，我讀了曹文軒的《水下有座城》，里面的內(nèi)容讓我感動。

秀鵲和槐子是在一次水災(zāi)中認(rèn)識的，那時，秀鵲和爸爸遇到了危險，槐子的爸爸救了他們。他們四人一起在船上生活了很長的時間，之間也建立了真摯、慷慨、無私的友誼。那之后，一場變故卻使兩對父子一對變成了有錢人，另一對成了窮人。人們都說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，槐子一家欠了秀鵲父親一千元，秀鵲被父親派去討債，文章中秀鵲的行為讓我感動，因?yàn)樗龔奈撮_口要過錢，她深深知道，家里并不缺這一千元，她也知道，一千元與槐子一家人對自己家的救命之恩是無法相比的。所以，她從心底厭惡父親的做法。秀鵲的父親為了錢，忘記了曾經(jīng)的友誼和槐子家對自己的大恩。一個傳說，讓兩個孩子深信不疑，讓他們堅(jiān)信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧輝煌的水城嗎?沒有人能夠回答。

讀了這篇文章，給我留下印象最深的就是秀鵲，她讓我看到了一個真正懂得感恩的女孩，我要向她一樣，做個知恩圖報的人。水下也許真的有一座城市，但沒人能找到她，而秀鵲和槐子總有一天會明白，那座城市永遠(yuǎn)在他們心中。而我們每個人心中都有一座城吧，這座城就是信念與堅(jiān)持。相信我們只要堅(jiān)持，就沒有辦不到的事。

這篇文章里的對比——水下城的美麗與現(xiàn)實(shí)生活中的丑陋;兩個小孩的天真交往與兩個大人的社會交往;槐子父親的純樸善良與秀鵲父親的重利薄義——處處令人動容，使人深思，情到深處，潛然淚下。

百年孤獨(dú)讀書筆記

根據(jù)您的需求，欄目小編為您整理了《百年孤獨(dú)讀書筆記》。每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的，閱讀作品時，我們會把自己代入到故事情節(jié)之中。這時我們應(yīng)該寫一篇讀后感來記錄我們新的感悟。歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇1)

《百年孤獨(dú)》我并沒有真正看完，只是大致瀏覽了一下，算是知道說了些什么吧。盡管深層次的體會我沒有，那種深層次的共鳴也沒有。但是我還是覺得我應(yīng)該寫點(diǎn)什么，一些感觸，因文中人或是介紹的事帶來的感觸。

我喜歡一部小說，也許會因?yàn)楦鞣N各樣的理由，卻必定有能然我流露追憶、思緒紛飛、共鳴，人生的、生活的、哪怕是關(guān)于看待某人或是贊同某個觀點(diǎn)這個緣由。《百年孤獨(dú)》恰好擁有這點(diǎn)。雖然它刻畫的事一個虛構(gòu)的世界，但是其中的種種不正是現(xiàn)實(shí)的印射嗎？深刻的東西我體會不到。畢竟我經(jīng)歷得不多，或許真實(shí)的我看到過很多，然而沒有深思，我又怎能理解。

人是矛盾的結(jié)合體，我非常贊同。因?yàn)槲揖褪且粋€例子。對于《百年孤獨(dú)》我覺得它扣住了我的心弦。每個人心中、腦里都有一個虛構(gòu)的世界——天堂般或地獄般?！栋倌旯陋?dú)》的曲折離奇真正讓我感嘆，至少我內(nèi)心的虛構(gòu)世界沒有這么繁雜，怎能不喜歡？怎能不對作者加西亞·馬爾克斯肅然起敬。但是就算這么多讓我沉浸的東西卻也讓我覺的無味，也許是因?yàn)槲沂莻€太實(shí)在的人，虛構(gòu)到底是不可能的。而文中那樣曲折的故事情節(jié)更讓它不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。令我們大哭、大笑、引吭高歌和長吁長嘆。但是過后，過后這些都不只是一場心靈盛宴，能留下什么？不過剎那間那些情愫。于是我不得不有點(diǎn)厭惡它，好像我內(nèi)心那般完美的世界我也只會深藏，只由于那是虛幻。

“家族中的第一個人將被綁在樹上，家族中的最后一個人正被螞蟻吃掉”

沒看完全文或者是沒看到最后。我們肯定無法理解這句先在卷首的話的含義。但是我們應(yīng)該可以揣度出全文主題，一個家族的興衰史吧?？赐旰螅_實(shí)我的推斷沒錯。只是這如何興、如何衰細(xì)嚼誰能知道。有時吸引讀者眼球不需要太多的話語，也許只要一個懸念，一個引子，丁點(diǎn)兒可以揣摩卻讓人不敢確定的提示。

其實(shí)每個人都是布恩迪亞。每個人都有他自己認(rèn)為或是人們贊同值得談及的經(jīng)歷；每個人都沖動過，做過錯事，被懲罰過；每個人都曾因?yàn)橐粋€突然迸發(fā)的奇想干過如今看來不可思議的事；每個人也都有每個人坎坷的人生。只是它們有事情大小不痛、影響大小不同等等，同性質(zhì)卻質(zhì)量不同而已。

對于家族這個概念，我不是很清楚。如今的社會關(guān)于家族概念早已開始淡化。我們能觸及的越來越少。但是小說中的布恩迪亞這個家族卻是把興衰清晰呈現(xiàn)。發(fā)家也許并不需要某次奇遇，卻必定有一個能干的第一人。衰敗不是金銀的多寡取決，只要族中人一代不如一代。這不衰敗又能往哪個歷史方向繼續(xù)碾動車輪。

最后，文中的種種人物關(guān)系使得我非常混亂，國外的種種理念也讓人無法理解。這是我想更深刻認(rèn)識的阻攔，知道最終我也沒有沖破。觀念問題吧，有些東西改變很易，有些很難，也有很多不可能。

收筆處。我不得不評價下這部小說的結(jié)尾，充滿魔幻的結(jié)尾。原來整個家族興衰早已被一卷手稿記錄，且把這個構(gòu)造的世界毀滅。讓人意想不到，也給我們一些關(guān)于此的聯(lián)想。

那個故事中的人是故事中一卷手稿里的故事；那個故事卻又只是作者手中的一卷手稿；那我們呢？這個世界所發(fā)生的一切是否也只是上帝那些未知手中的一卷手稿中的故事？

盡管此不可能，但是看過這小說后我們又怎能沒有這樣的聯(lián)想呢？

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇2)

黎明的光，帶著冷寂微涼的色澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，從河的盡頭，一點(diǎn)點(diǎn)變亮。河水似乎永遠(yuǎn)都是在急急地流淌，日復(fù)一日帶著沉抑麻木的氣息卻湍急地流淌。河邊那個叫馬貢多的村落，那些用泥巴和蘆葦簡易搭建起來的房屋，那些還在沉睡卻已陷入綿延百年的孤獨(dú)怪圈中的人們，在黎明朝圣的光中，有著一種帶著悲哀的安靜。再次拿起《百年孤獨(dú)》，不用打開，那自書中而散發(fā)出的抑郁氣息，給靈魂一種難以言喻的沉重感。眼前仿佛就出現(xiàn)了馬貢多村糾結(jié)著七代人的輪回。輕輕打開，似乎有吉普賽人吹笛擊鼓的聲音回想耳畔，在馬貢多，在拉美，最初的文明與科學(xué)是這群吉普賽人帶來的。他們帶來了磁鐵，望遠(yuǎn)鏡，放大鏡，葡萄牙地圖，航海儀器……霍塞·阿卡迪奧·布恩地亞瘋狂而孤獨(dú)的生活似乎就從此開始?；羧麑λ钠拮诱f：“世界上正在發(fā)生不可思議的事情，咱們旁邊，就在河流對岸，已有許多各式各樣神奇的機(jī)器，可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?！彼暗念A(yù)知使他執(zhí)著于開辟出馬貢多與外世界的偉大文明相連接道路。身處于沼澤地中馬貢多，深深地陷在世界文明凹谷的最低點(diǎn)，腐朽狹隘如泥淖一樣，難以自拔。但是隨著時間的流逝，老布恩地亞最終的失敗使他陷入孤獨(dú)之中不能自拔，以至于精神失常，被家人綁在一棵大樹上，幾十年后才在那棵樹上死去?！凹易宓牡谝粋€人被捆在樹上，最后一個人正被螞蟻吃掉。”于是，一家族輪回的悲哀開始了?！白詈笠粋€人”那長著尾巴的嬰兒仿佛與百年前老布恩地亞的姨母與叔父結(jié)婚生出的長尾巴的孩子相重合，無可復(fù)制的輪回與悲哀?？梢哉f，老布恩地亞是有先知的，他有著對自然科學(xué)的追求，卻又死于周圍環(huán)境對自然科學(xué)的淡漠和麻木。這種隔閡充斥在老布恩地亞生活的每一絲縫隙之中，不經(jīng)意地使人慢慢絕望，走向悲劇的深淵。在第二代中的老二奧雷里亞諾從小就有著和父親一樣的預(yù)見性，沉默寡言，喜歡在父親的實(shí)驗(yàn)室里做小金魚。歷經(jīng)內(nèi)戰(zhàn)后，認(rèn)識到戰(zhàn)爭毫無意義，簽訂和約。后經(jīng)遇喪子，晚年返回馬貢多。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無意義行為，老布恩迪亞開始在自己的實(shí)驗(yàn)室里做起了金屬金魚，但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多，乃至整個拉美的近代史，從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。奧雷里亞諾的妹妹阿瑪蘭妲經(jīng)歷了間接導(dǎo)致愛人傷殘致死的意外而始終無法擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)，她故意燒傷一只手，終生用黑色繃帶纏起來，決心永不嫁人。她用了一種極端的方式將自己圈禁在一個怪圈內(nèi)，終日關(guān)在房中縫制殮衣，縫了拆，拆了縫，直至生命的最后一刻?！瓱o數(shù)的循環(huán)在這個家族里悲哀地重復(fù)著…………“這個古老的家族也曾在新文明的沖擊下，努力的走出去尋找新的世界，盡管有過畏懼和退縮，可是他們還是拋棄了傳統(tǒng)的外衣，希望融入這個世界?？墒峭鈦砦拿饕砸环N侵略的態(tài)度來吞噬這個家族，于是他們就在這樣一個開放的文明世界中持續(xù)著“百年孤獨(dú)”。虛實(shí)相間，絢麗無羈間，折射出十九世紀(jì)間整個拉丁美洲的百年孤獨(dú)。那時，整個苦難的拉丁美洲被排斥在現(xiàn)代文明世界的進(jìn)程之外，同時滲入了狹隘思想，這嚴(yán)重阻礙了拉美民族的發(fā)展與進(jìn)步?！白髡弑磉_(dá)著一種精神狀態(tài)的孤獨(dú)來批判外來者對拉美大陸的一種精神層面的侵略，以及西方文明對拉美的歧視與排斥?！薄把蚱ぜ埵指逅涊d的一切將永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)，遭受百年孤獨(dú)的家族，注定不會在大地上第二次出現(xiàn)了?！薄@亦是絕望，也是希望。打破百年孤獨(dú)，于世界而言，不過是民族融合的過程，不過，于處于盲目黑暗中的人類，要跨越的，是深深地刻在骨子里，深深地流淌在血液里隔閡；是從先祖流傳下來，惡襲了一代又一代人的所謂呻吟著的解放。整本《百年孤獨(dú)》，對于我，帶著艱深枯澀，帶著沉痛壓抑，帶著我尚未清明的希望與呼吁。我也許并未真真體味到刺骨的孤獨(dú)感，并未真真了解到這恢弘巨作背后的史實(shí)。畢竟，只有真真歷經(jīng)苦難，才能詮釋苦難。只有真真歷經(jīng)孤獨(dú)，才能書寫孤獨(dú)。也許，總有一天，當(dāng)我懷著被歲月洗滌積淀的心境，再次打開那很破舊的時，我才能輕聲卻篤定地說：“原來，這就就是——百年孤獨(dú)。”

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇3)

我喜歡那種看完之后留有余味，能帶給我思考的書。毫無疑問，《百年孤獨(dú)》即是。

“人生而孤獨(dú)。”沒錯，每一個人都是一個孤獨(dú)的個體，他們無法擺脫自己的宿命，逐漸走入孤獨(dú)的深淵。布恩迪亞家族，幾個世紀(jì)以來都重復(fù)地陷入孤獨(dú)之中。書的結(jié)尾令我由衷驚嘆，極其精彩巧妙，即使之前已經(jīng)隱隱提到。所以，隨著閱讀加深，我們會發(fā)現(xiàn)這個家族的結(jié)局無非就是走向毀滅。雖然最后阿瑪蘭妲和奧雷里亞諾的活力給人以希望，現(xiàn)在想想那也無非是毀滅前最后的掙扎。一切都還是輸給了狂熱的愛情。也許這個家族的結(jié)局有一部分與愛情有關(guān)。雖說愛情是小說不變的主題之一，而書中的愛卻讓人難以接受，人物成也愛情，敗也愛情。羊皮卷破譯了，家族也毀滅了，所以讀完之后，我突然產(chǎn)生一種想法，這個故事，本就是在影射我們心中的幻象？我們的內(nèi)心本就是孤獨(dú)又迷茫的，在經(jīng)歷了狂熱，榮耀，屈辱，衰敗之后，我們終于得以漸漸看清自己的內(nèi)心，看清一切事物的實(shí)質(zhì)，也是時候走向死亡——人的死亡或心的死亡。所以，百年孤獨(dú)在我看來也是我們自己的百年孤獨(dú)，書中的每個人物在我看來也是人生中每個時期不同的心境造就的不同自己。

書中我最喜歡奧雷里亞諾·布恩迪亞上校，他與生俱來的洞察力，野心和原生家庭帶給他的孤獨(dú)感都令我贊佩。這就像是正當(dāng)盛年的我們，帶著原生家庭帶給我們的特質(zhì)，又努力的去探索新的世界，想發(fā)現(xiàn)新的自己。

這本書故事性不是很強(qiáng)，于我而言，讀書只讀故事未免無聊，重要的是能讓我們思考，這無疑就是一本好書。

愿我們都能在孤獨(dú)的人生中發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)到極致的快樂，在平庸的人生中成就不平庸的自己。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇4)

孤獨(dú)的宿命圍繞著這樣一個家庭，一代代相同的名字，似乎也預(yù)示著他們相同的命運(yùn)。布恩地亞家族七代人每個人的精神歷程都是一個圓，他們從小就孤獨(dú)，冷漠，古都似乎是這個家族每代人共同的特點(diǎn)，成如小說中寫道：“布恩地亞家族每個人臉上都帶著一種一望可知的特有的孤獨(dú)神情，長大后，他們都試圖以各自的方式突破孤獨(dú)的怪圈，但激烈的行動總是歸于挫敗地沮喪，他們又以不同方式，一個個陷入更深沉的孤獨(dú)之中，對他們來說，孤獨(dú)仿佛一種神秘的命運(yùn)難以抗拒。”終點(diǎn)最終回到起點(diǎn)，讓人感覺到巨大的蒼涼與悲涼。如書中烏蘇拉在非常孤單之時，只好去找她那不中用的被人遺忘在栗樹下的丈夫，對他說：“你看看這個空蕩蕩的家吧，看看我們那些散在世界各個角落的兒女吧，咱們又像當(dāng)初那樣只剩你我兩個了。”

而霍基·阿卡迪奧對她的悲嘆卻是充耳不聞，她這些話好象是在講給一個死人聽，對于烏蘇拉來說，豈止只是剩兩人，其實(shí)只是剩她一個人孤獨(dú)的生存著。生性孤僻的阿卡迪奧，在他生命的最后兩個小時，他童年時代就一直折磨著他的恐懼突然消失了，在對人生的回顧中，他終于明白自己是很熱愛過去最北他憎恨的人們，面對死亡，他感受到的不是害怕而是懷戀，他似乎時有所覺悟了，或許那種一之折磨他的恐懼便是對孤獨(dú)的恐懼，人的存在就是選擇，就是選擇他的獨(dú)特生活行動的方式，一直以來他都試圖以自己的方式驅(qū)散這種恐懼，但最終未能如愿。

馬爾克斯在談及作品中人物孤獨(dú)性時，他說過：“孤獨(dú)的反義詞是團(tuán)結(jié)?！边@是以這個家族的命運(yùn)來反映整個拉丁美洲的命運(yùn)，他希望于整個民族的團(tuán)結(jié)?！安级鞯貋喖易宥疾欢異矍?，不通人道，就是他們孤獨(dú)和受挫的秘密”他們的孤獨(dú)并不是擁有真理的靈魂而具有的高潔峭拔，因不能與人分享智慧的快樂而孤獨(dú)寂寞，而是由于與愚昧并存的感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜，這樣的孤獨(dú)竟可以將一個昔日曾經(jīng)繁華的小鎮(zhèn)最終消失。在此，馬爾克斯是告訴人們，孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)是一種毫無意義的生存哲學(xué)，它意味著一冷漠、消極的態(tài)度去對待生活，事實(shí)上，你以怎樣的態(tài)度去對待生活，生活同樣會以怎樣的態(tài)度來回報你，一個陷入孤獨(dú)的民族是沒有前途的，只能與貧窮、愚昧和落后為伍。這樣的作品現(xiàn)在讀來仍有它的意義，在一個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，每個人都固守著一份自己的孤獨(dú)，事實(shí)上，這種孤獨(dú)會使人走向冷漠，最終如馬貢多城一樣灰飛煙滅，消失于無形。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇5)

《百年孤獨(dú)》一書中，奧雷里亞諾第二是個歡快的胖子，他精力旺盛，經(jīng)營彩票生意，喜歡請很多朋友一起喝酒，一邊拉著手風(fēng)琴，一邊馬不停蹄地醉。然而，他卻依然反復(fù)地說著，人生短暫。熱鬧終歸會沉寂，孤獨(dú)如影相隨，每個人都深受折磨，但臨床表現(xiàn)卻不同。

奧雷里亞諾上校的晚年，終日把自己關(guān)在梅爾基亞德斯的作坊里制作小金魚，每打造出一尾，便將其投入冶煉的火焰中燒毀，如此反復(fù)，在那羞澀而涼薄的時光里等待死亡降臨。阿瑪蘭妲則坐在糖漿般的陽光里，日復(fù)一日地編織壽衣，白天織，夜里拆。麗貝卡從童年開始就在兜里裝滿泥土，偷偷咀嚼，像蚯蚓一樣戀著那更接近死亡的芳香，而父母的頭骨卻總在每個夢魘之中嘎嘎作響。還有思維像滑扣螺絲一般的老布恩迪亞，終日被綁在棕櫚樹上，風(fēng)吹雨淋，他瞪大雙眼，究竟在想什么？從來沒人喜歡去享受孤獨(dú)，為何我還渴望更多的人來喜歡此書？借用一下?lián)u晃著存在主義旗幟的那些人理論，先將自己逼到絕望的天涯，再回過頭來建立希望的天國，唯有這樣，才更懂得珍惜生命。我們不需要悲劇，但應(yīng)該有悲劇精神。即便是浮光掠影活一次，在這斑斕且喧囂的世間，也該沉下來，挨著土地行走。

在時光里，所有活著的生命，都在踩著節(jié)奏行走，并非只有第五交響曲，才流淌命運(yùn)的旋律，即便踽踽獨(dú)行的人，也并非只有一進(jìn)一出的呼吸與每分鐘50—80的心跳。生命尚存，播撒不止，也許，下一秒就會春暖花開。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇6)

“家族中的第一個人將被綁在樹上，家族中的最后一個人將被螞蟻吃掉?！?/p>

這是《百年孤獨(dú)》中將近末尾時的一句話，它前后呼應(yīng)地總結(jié)了一個家族在百年之中的開始和結(jié)尾。讀過這本書的人無一不驚嘆于作者加西亞·馬爾克斯的才華與想象。是啊，在歷史的河流中，有多少家族就像小說中的布恩迪亞家族一樣消失了，我們無法統(tǒng)計(jì)得知。但我們總會想，也許有一天我們自己的家族其實(shí)也會在歷史中消失的無影無蹤。想到這里，我們才會理解作者的苦口婆心。我們在這世界上走一遭，其實(shí)能為世界和未來的人類東西并沒有多少。相反，如果我們肆意揮霍地球的資源反而會斷送整個人類的未來，毀滅整個人類的家園。然而，物欲，就像毒癮一樣，正在使地球顫抖，使人類一步步走向黑暗的深淵。

言歸正傳，文中的主角們在生活中總是不由自主的對某些事物上癮，或者說形成習(xí)慣。奧雷連諾上校年輕的時候愛上了發(fā)動戰(zhàn)爭，但他發(fā)動戰(zhàn)爭并不是為了建立理想中的政府，而只是單單為了自豪感，榮譽(yù)感。在他晚年的時候，他又重新做起了青少年時期愛做的金魚，他做好幾條金魚后又將它們?nèi)诨簦@些情節(jié)，與其說是在消磨時光，不如說他對重復(fù)這些事情的過程上了癮，就像吸毒一樣。上校在戰(zhàn)爭中生了17個兒子，之后17個兒子又在動亂中被打死。上校的母親烏蘇娜活了一百多歲，但她的一生似乎只是在不停的做家務(wù)。而上校的父親的后代的名字里幾乎都包涵奧雷連諾或阿卡迪奧。上校的妹妹阿瑪蘭塔性格怪癖，他的兄弟阿卡迪奧喜歡收集財富。但是，在時光的洪流中，上校的戰(zhàn)爭消失了，阿卡迪奧的財富消失了，阿瑪拉塔的怪癖消失了。一切使我們上癮的東西都會消失，甚至，我們認(rèn)為不可戰(zhàn)勝的時光，其實(shí)也不存在。

文中，吉卜賽人梅爾加德斯與普魯?shù)窍０痢ぐ⒓味耐龌旰臀灼牌だぬα心龋ㄉ闲Ｅc兄弟阿卡迪奧共同的情婦）的存在，讓我對魔幻現(xiàn)實(shí)主義興趣盎然。鬼魂，也會變老嗎？靈魂真的可以遨游世界嗎？人真的可以預(yù)言未來嗎？小說的結(jié)尾是第五代人和第六代人的結(jié)合，呼應(yīng)了第一代人布恩迪亞家族近親結(jié)婚的情節(jié)。從而使讀者產(chǎn)生一種誤會—-時間在沿著一個圓周流淌。

讀完整篇小說，我在想，時光也上了某種癮吧？歷史之中，有多少事情是相似的啊。嫌貧愛富，恃強(qiáng)凌弱，雞飛狗跳，一地雞毛，花開花謝，生死存亡······等等等等。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇7)

今日特意讀一篇外國名著《百年孤獨(dú)》，我額，覺得里面的人物塑造的很好，然后后作者對戰(zhàn)爭的理解很獨(dú)特，百年孤獨(dú)》的作者是哥倫比亞作家加西亞.馬爾克斯。他在1982年獲得諾貝爾文學(xué)獎和哥倫比亞語言科學(xué)院名譽(yù)院士稱號。

諾貝爾文學(xué)獎的頒獎詞是這樣評價他的“加西亞.馬爾克斯以小說作品創(chuàng)立了一個自我的世界，一個濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂卻又生動可信的現(xiàn)實(shí)，映射了一片大陸及其人民的富足與貧困?！?/p>

的確，《百年孤獨(dú)》就是一個很好的體現(xiàn)。全書講述了布恩迪亞家族的興衰。書中人物眾多，卻又獨(dú)具特色。有堅(jiān)毅的奧雷里亞諾上校，性格孤傲的阿瑪蘭妲，墨守成規(guī)的費(fèi)爾南達(dá)以及神秘的梅爾基亞德斯，這一大家子人都有著與祖輩相似的性格、相似的經(jīng)歷和錯綜復(fù)雜的關(guān)系。他們用自我的雙手在馬孔多建了這棟豪宅，可隨之而來的戰(zhàn)爭改變了他們，讓他們變得麻木、冰冷、做作。他們只能在孤獨(dú)、忙碌之中尋找安寧。

戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭對這個家庭的破壞是巨大的，使他們變得沒有人情味。

同時，隨著科技的不斷邁進(jìn)，馬孔多也在不斷地發(fā)展，可是這兒的人卻在逐漸失去淳樸的本性。四年的陰雨，十年的干旱在不斷考驗(yàn)著這片土地，最終它在風(fēng)暴中消失得無影無蹤。

文中那近親結(jié)婚就會生下長豬尾巴的孩子的古老傳說在最末代子孫中應(yīng)驗(yàn)。

這個神秘的家族中人丁興旺，甚至讓人哭笑不得。因?yàn)椴幻靼资裁磿r候就會冒出一個孩子。就像奧雷里亞諾上校的十七個兒子一樣他們在同一天不約而同地到來，又在同一天全部被殺。

這一家人奇特的經(jīng)歷讓人眼花繚亂，與此同時我們也不得不被加西亞。馬爾克斯精湛而細(xì)膩的筆觸所折服。

我們不得不驚嘆他筆下的百年孤獨(dú)!

《百年孤獨(dú)》讀書筆記終于在各種晦澀難懂和初感興趣以及不斷強(qiáng)迫自己的過程中讀完了。巨大的孤獨(dú)感和沉重感，六代人重復(fù)孤獨(dú)與衰敗，給人一種無力掙脫的宿命感，所有人在孤獨(dú)的宿命中嘗試了各種各樣的掙扎，老何塞的探索求知，上校的反抗斗爭，何塞阿爾卡蒂奧的潛心專研，奧雷里亞諾第二的放縱濫情，貝麗卡情愛孤獨(dú)，貝麗卡的自相矛盾，烏拉蘇爾的熱情堅(jiān)守，最終都走向一樣的結(jié)局，孤獨(dú)。所有的掙扎都沒有意義，都是周而復(fù)始的從有希望，用自己的方式抗?fàn)幑陋?dú)，到自閉，到被人遺忘，再到走向死亡。這種無法掙脫的宿命感才讓人真正感到結(jié)局的悲涼。

感嘆于作者的諸多文學(xué)才華：

一個是在對細(xì)節(jié)的把控上，比如橙色圓盤代表死亡的預(yù)兆，藍(lán)色的墻壁，藍(lán)色的選票以及藍(lán)色的信封所代表的`新事物對小鎮(zhèn)的吞噬，上校心中那個父親帶他看冰的下午，何塞阿爾卡蒂奧腦海里被看到槍殺刑行的場景，不斷重復(fù)的三千人死亡，貫穿全文的羊皮卷，烏拉蘇爾口中的豬尾巴孩子等等作者有意刻畫的細(xì)節(jié)，都讓人在這漫長的百年事件中找到了連接點(diǎn)，前后的對比與銜接實(shí)在是讓人驚嘆不已。

二是作者的想象力，隱隱約約終于好想知道一點(diǎn)兒魔幻現(xiàn)實(shí)主義的含義了，基于現(xiàn)實(shí)，用豐富的想象力為讀者營造了一個巨大的百年孤獨(dú)，對蟲子，螞蟻的諸多細(xì)節(jié)刻畫，對不同的人的孤獨(dú)的想象力，對每個人死亡的不同形式，讓人覺得似曾相識又不千篇一律，引人無盡的思考。

三是作者對于孤獨(dú)的刻畫。不曾感到突兀和雷同，對于神態(tài)描寫和語言描寫著墨不多，看似冷靜周到的第三者敘述反而增加了悲涼的色彩，給讀者更深刻的反思，無論是夸張的環(huán)境描寫還是細(xì)節(jié)刻畫都恰到好處，世上再也不會出現(xiàn)第二個百年孤獨(dú)了。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇8)

《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞當(dāng)代著名作家、1982年諾貝爾文學(xué)獎獲得者加西亞·馬爾克斯的一部長篇小說。

全書描寫了布恩地亞家族從遷居馬貢多建址落戶，到最后徹底土崩瓦解分崩離析。從最初的繁華一步步走向毀滅。

環(huán)境描寫，有恢宏的戰(zhàn)斗場面，有繁華的小鎮(zhèn)景象，有家族內(nèi)生活情景，鏡頭在各個場景中轉(zhuǎn)換。

整個家族成員都是孤獨(dú)的，病態(tài)的。他們有的吃潮濕的土，發(fā)霉的墻灰，以此感受遙不可知的訊息；有的反復(fù)做著同一件事情，比如洗澡，比如做工藝小金魚，比如做裹尸布……整本書中處處彌漫著孤獨(dú)，一個個人物在孤獨(dú)中死去，或在與孤獨(dú)的斗爭中死去，家族族長霍塞·阿卡迪奧·布恩地亞由于發(fā)瘋在栗樹下死去，烏蘇拉，奧雷良諾上校，烏梅苔絲接連死去。家族的戲劇性命運(yùn)在幾代人身上反復(fù)上演。

孤獨(dú)，導(dǎo)致隔膜和喪失理智，帶來愚昧，所以整個家族，整個鎮(zhèn)子最終從地球消失。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇9)

加西亞·馬爾克斯，哥倫比亞作家，拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表人物。馬爾克斯從20世紀(jì)50年代開始出版文學(xué)作品，1967年出版《百年孤獨(dú)》，1982年獲諾貝爾文學(xué)獎。

關(guān)于本書

從1967年出版以來，《百年孤獨(dú)》已經(jīng)被譯為四十多種語言，全球銷量超過5000萬冊。

這本書里沒有一個從頭到尾的故事，沒有主角，甚至也說不上有主題。在這本書里，是一個故事將要結(jié)束，馬上另一個故事開啟，同時平行著又會有故事嵌套故事。每個故事都有主角，每個主角都有豐滿的人格。人物與人物之間還有千絲萬縷的的關(guān)系。

核心內(nèi)容

這本書講述的是一個家族七代人的興衰。其中每一個出場的人物，都有自己完整的形象和故事情節(jié)?？梢哉f是隨著時間線推移，主角輪流當(dāng)。在這部小說里，作家設(shè)定的時間框架是“百年”。不是精準(zhǔn)的一百年，而是指一個家族完成一個興衰周期的時間長度。

與百年這個時間框架對應(yīng)，小說也設(shè)定了一個空間框架。小說中的所有故事，全都發(fā)生在一個叫“馬孔多”的小鎮(zhèn)上。借用現(xiàn)在流行的漫威宇宙的說法，馬爾克斯創(chuàng)造出了一個馬孔多宇宙。

百年孤獨(dú)讀書筆記(篇10)

這本書五年前就想買來看，那年20xx，本書的作者馬爾克斯去世。老公勸我別瞎花錢了，買來也讀不懂，他一直認(rèn)為我歷史學(xué)的不好，沒有強(qiáng)大的歷史背景想讀懂它很難。然后我就看一些書評，大部分人說光是人物名字會把你繞暈，有的人說讀了好幾遍才讀懂，所以內(nèi)心一直畏懼，不敢去讀。

后來用一年的時間看完莫言差不多所有的小說，它是我國唯一一個諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，他的寫作便向魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，與馬爾克斯相像，有人對他褒貶不一，但我還是很喜歡他的作品，他很多次提及《百年孤獨(dú)》這本書，再次促使我讀這本書的欲望。

這本書有一個神奇的開頭，這個開頭神奇之處是一句話用了過去現(xiàn)在將來時，站在未來的角度回憶過去，好比一場足球賽，解說員一上來就告訴你比賽結(jié)果。這個經(jīng)典開場白促使很多作家去模仿，盡管他們都不承認(rèn)，說自己的開頭都是原創(chuàng)。

我們先來看《百年孤獨(dú)》的開頭：多年以后，面對行刑隊(duì)，奧里雷亞諾。布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午。那時的馬孔多是一個二十戶人家的村落，泥巴和蘆葦蓋成的屋子沿河岸排開，湍急的河水清澈見底，河床里卵石潔白、光滑，宛如史前巨蛋。

然后看陳忠實(shí)的《白鹿原》開頭：白嘉軒后來最引以為豪壯的是一生中娶過七房女人。

最后來看莫言《紅高粱》開頭：一九三九年古歷八月初九，我父親這個土匪種十四歲多一點(diǎn)。他跟著后來名滿天下的傳奇英雄余占鰲司令的隊(duì)伍去膠平公路伏擊日本人的汽車隊(duì)。奶奶披著夾襖，送他們到村頭。

用了近兩周的時間讀完了這本書，我是一遍過的，而且一遍讀懂了，把錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系通過筆記全部秒殺，人物名字雖相似但絕對不同，七代人在馬孔多這個地方從無到有再到無。我喜歡書中那個被動挑起過無數(shù)戰(zhàn)爭，為了國家利益收手再也不參政事專注做他小金魚的奧雷里亞諾。布恩迪亞上校，讀到他每天不停的做小金魚，攢夠十個便融化再做，就一直這樣重復(fù)循環(huán)，那一刻我真的想成為那條金魚，用紅寶石眼睛去感受奧雷里亞諾。布恩迪亞上校的那種孤獨(dú)；我喜歡書中那個走街串巷的那個吉普賽人梅爾基亞德斯，他給這個村莊帶來很多新奇古怪的東西，把這個家族未知的命運(yùn)寫在一本書里，直到最后一代人被螞蟻啃食后才破譯出來；我喜歡那個偉大的母親烏爾蘇拉，她讓那個看起來搖搖欲墜的大家庭始終能站在一起?？傊畷械乃腥宋锒己芫剩Z言優(yōu)美，值得去讀很多遍，讀完它在讀其它書，你會發(fā)現(xiàn)同樣是名家，寫作差距還是很大的。

孤獨(dú)存在于現(xiàn)在每個人的生活中，看似周圍熙熙攘攘的人，真正能理解能交流的人真的很少，當(dāng)你傷心需要傾訴時，翻遍你的通訊錄都找不見一個傾訴對象，那刻是真孤獨(dú)。當(dāng)假話恭維的話滿滿地填滿你每天的工作生活，我有時候在想，這些人在生命結(jié)束前會不會后悔，后悔用上天賜予你唯一的生命說了一輩子假話。

真誠待人，做一個正直的人，無論何時，與自己對話也不孤獨(dú)。

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟9篇

感言分為很多種，比如獲獎感言、生日感言、軍訓(xùn)感言等，當(dāng)我們面臨一些重要的場合時。此時就會產(chǎn)生一些感觸覺悟，有自己的感悟，感言也可以幫助我們見證精彩的時刻，感言你知道怎么去寫比較好呢？下面由欄目小編幫大家編輯的《百年孤獨(dú)讀書筆記感悟》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟(篇1)

孤獨(dú)是個頑疾，當(dāng)死亡成為我們路之終點(diǎn)的時候，孤獨(dú)也就隨之而來，這世間有多少吵鬧，就會有多少孤獨(dú)。無疑，孤獨(dú)本身就是一道枯澀而不可理解的背影，但馬爾克斯的筆卻是含笑的。他沒有徒勞地去化解苦難，而是裹了一層糖衣在外面，那幾欲和神話接壤的想象力，讓每個冰冷的字都長了一雙翅膀，也曾讓我讀這本書的時候，有一種飛的沖動。

《百年孤獨(dú)》一書中，奧雷里亞諾第二是個歡快的胖子，他精力旺盛，經(jīng)營彩票生意，喜歡請很多朋友一起喝酒，一邊拉著手風(fēng)琴，一邊馬不停蹄地醉。然而，他卻依然反復(fù)地說著，人生短暫。熱鬧終歸會沉寂，孤獨(dú)如影相隨，每個人都深受折磨，但臨床表現(xiàn)卻不同。

奧雷里亞諾上校的晚年，終日把自己關(guān)在梅爾基亞德斯的作坊里制作小金魚，每打造出一尾，便將其投入冶煉的火焰中燒毀，如此反復(fù)，在那羞澀而涼薄的時光里等待死亡降臨。阿瑪蘭妲則坐在糖漿般的陽光里，日復(fù)一日地編織壽衣，白天織，夜里拆。麗貝卡從童年開始就在兜里裝滿泥土，偷偷咀嚼，像蚯蚓一樣戀著那更接近死亡的芳香，而父母的頭骨卻總在每個夢魘之中嘎嘎作響。還有思維像滑扣螺絲一般的老布恩迪亞，終日被綁在棕櫚樹上，風(fēng)吹雨淋，他瞪大雙眼，究竟在想什么?從來沒人喜歡去享受孤獨(dú)，為何我還渴望更多的人來喜歡此書?借用一下?lián)u晃著存在主義旗幟的那些人理論，先將自己逼到絕望的天涯，再回過頭來建立希望的天國，唯有這樣，才更懂得珍惜生命。我們不需要悲劇，但應(yīng)該有悲劇精神。即便是浮光掠影活一次，在這斑斕且喧囂的世間，也該沉下來，挨著土地行走。

在時光里，所有活著的生命，都在踩著節(jié)奏行走，并非只有第五交響曲，才流淌命運(yùn)的旋律，即便踽踽獨(dú)行的人，也并非只有一進(jìn)一出的呼吸與每分鐘50—80的心跳。生命尚存，播撒不止，也許，下一秒就會春暖花開。

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟(篇2)

《百年孤獨(dú)》描述了一個家族七代人的恩怨情仇。其中，我最欣賞亦是最具帶入感的便是烏拉蘇拉的女兒阿瑪蘭妲。阿瑪蘭妲繼承了外祖母內(nèi)斂端莊的品質(zhì)，年輕時和母親的遠(yuǎn)房表親麗貝卡爭奪意大利鋼琴技師皮埃特羅，卻始終無法阻止皮埃特羅迎娶麗貝卡。終于在婚禮舉辦前夕，阿瑪蘭妲意欲毒死麗貝卡，卻一經(jīng)失手毒死了自己尚是少女的嫂子?；槎Y被迫延緩時，麗貝卡開始愛上了阿瑪蘭妲的大哥，皮埃特羅也發(fā)現(xiàn)自己漸漸愛上了阿瑪蘭妲。情況應(yīng)已如阿瑪蘭妲之意，可阿瑪蘭妲卻始終以“我們不再是當(dāng)年那個繡花寫詩的少女和撫琴奏曲的少年”為由拒絕皮埃特羅，以致皮埃特羅以自殺結(jié)束生命。阿瑪蘭妲痛心不已，燒傷自己的右手，纏上黑紗，任大好青春年華如煙消逝。此后，雖有馬爾克斯上將的苦苦追求，卻依然得不到阿瑪蘭妲對他的真愛。由此，阿瑪蘭妲帶著處女之身為自己織起了壽衣，結(jié)束了自己的百年孤獨(dú)。

其實(shí)，這真是個拙劣的理由呢!——阿瑪蘭妲豈會不再繡花寫詩，豈會不愛那個為自己夜夜撫琴彈奏的少年?只是，我懂阿瑪蘭妲，她需要真正純潔的愛——能讓自己切身感受到自己在愛著別人且自己在被別人愛著的愛。只是，她內(nèi)心充滿對無意謀殺嫂子的愧疚，她告訴自己：對不起，你對皮埃特羅的愛和皮埃特羅對你的愛都已不再純潔，太多太多的愧疚，太多太多的悔恨交織在一起，我已經(jīng)失去愛別人的能力了!你認(rèn)命吧!亦如阿瑪蘭妲始終不對馬爾克斯上將開金口一般，因?yàn)榇蠹叶济靼咨蠈⒌膼勰街閷?shí)則是他對阿瑪蘭妲的哥哥奧雷里亞諾上校友誼的升華，于是阿瑪蘭妲心懷芥蒂——“上將，您是愛屋及烏吧!”任由馬爾克斯上將如何努力地追求阿瑪蘭妲，她本身卻始終置若罔聞。難道她真的一點(diǎn)都沒愛過馬爾克斯上將嗎?那又是誰在上將差點(diǎn)被槍決的前一天晚上不顧危險為上將送去自己做的蛋糕，陪他聊天且在陰影中嘀咕著你若得救，我便嫁給你——對，還是阿瑪蘭妲。只是，上將已得救，阿瑪蘭妲卻食言，選擇抵制一份不純潔的愛情。我突然想到自己幼時去七寶樂購，吵著要買玩具，被母親訓(xùn)斥以后便大哭大鬧，家里人最終還是答應(yīng)給我買，可我卻強(qiáng)忍著眼淚，說不要了——我心里只是恨不過，為什么你們一開始不幫我買，卻在我的大哭大鬧下，才答應(yīng)幫我買，你們到底想不想幫我買!難道我在短短的幾分鐘內(nèi)變的不愛玩玩具了嗎，不是的，我只是討厭那種他人“不純”的欲望：買玩具不是為了我快樂，而是請我閉嘴。阿瑪蘭妲就是和我一樣敏感、執(zhí)拗，我當(dāng)時厭惡的是父母“不純的欲望”，而她放不下，解不開的便是對嫂子深深的悔恨和對哥哥人格魅力的妒忌。我討厭父母“不純的欲望”，只是少買一個玩具，阿瑪蘭妲卻由此付出了她的一生。

其實(shí)，前面就已交代過，馬爾克斯筆下《百年孤獨(dú)》中的人物，拜作家夸張與象征手法所賜，大都性格與行為偏激，很難想象現(xiàn)實(shí)生活中真會有人如阿瑪蘭妲那般心存芥蒂而情愿自我封閉一生，盡管她為了愛情，真的錯手殺了自己的嫂子。

“過去”真的那么重要嗎?自己有時候也嘲笑自己，什么時候可以真正變得豁達(dá)起來，明白“過去”只代表著深刻的懷念，而并非是沉重的羈絆。確實(shí)殺了人呢，真的犯過了彌天大錯，但是，我們真的值得為此背負(fù)一輩子，敏感一輩子，芥蒂一輩子嗎?敏感如我，如阿瑪蘭妲的，是否也會夜夜于睡前小小的懺悔一下呢? ——算是為了忘卻的紀(jì)念吧!

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟(篇3)

就在最近，我讀完了馬爾克斯寫的《百年孤獨(dú)》。最開始，我選擇這本書時其實(shí)是受到了一些早期其他歌曲中出現(xiàn)百年孤獨(dú)的字眼，所以我才去書店買了回來看。

在我剛開始讀《百年孤獨(dú)》這本書的時候，我就覺得太深奧了，有很多地方都讀不懂，而且很多事情很荒謬。這本書中的人名反復(fù)出現(xiàn)，相同怪事的重復(fù)發(fā)生，這是只有在電視劇中才會發(fā)生的。從生活實(shí)際出發(fā)，這些事情根本不可能會有。但是這些竟都寫在了這本書中，這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是，書中這個成立了一百多年的世家中，男士，叫來叫去就是叫阿卡迪奧或叫做奧雷良諾，一點(diǎn)新意都沒有。且家族中各種奇怪的事情，在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。這些都太奇怪了，甚至使人感到有些害怕。雖然憑借我的閱讀水平還不能很好地向大家詳細(xì)解釋什么，但我相信我只要我再細(xì)讀幾遍一定能夠讀出一些更深的東西，只是我現(xiàn)在實(shí)在是沒有這個能力。

人物給我印象較深的是霍·布恩蒂亞第二和奧雷良諾第二這對孿生兄弟。首先，他們叫的不一樣，不像別的那么復(fù)雜，記都記死了。然后就是他們繼承了父輩的名字卻表現(xiàn)出了完全相反的性格?；簟げ级鞯賮喌诙駣W雷良諾上校那樣深沉而奧雷良諾第二則像霍·布恩蒂亞那樣不羈——以至于烏蘇娜常常懷疑他們是否是在幼年時交換了名字。這樣的懷疑并不離譜，是有一定道理的。但是，名字不一定要和性格一樣嘛。這是一個深深的諷刺。然而最后兩兄弟死去時又搞錯了墓穴仿佛這樣才是正確的歸屬，一切是命中注定的。

雖然每一代的成員都經(jīng)歷著波折，但這個家族仍然一代一代地承傳著，并且一直傳承了下去。只是最后，當(dāng)家族中的男子死去時，讓這個百年世家終于陷入了衰敗。不過好在的是，家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾開竅了，因?yàn)樗罱K發(fā)現(xiàn)這一切的一切都只不過是這的家族不可避免的宿命，這是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán)。

即便合上手中的書，那些情節(jié)還會在我的腦海中一幕幕地涌現(xiàn)出來。這本書實(shí)在讓我受益匪淺，難以忘懷。

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟(篇4)

《百年孤獨(dú)》是一部包容萬象、精彩繽紛的史詩級小說。一部悠長的家族恩怨史，隱隱約約中映襯著拉美社會近一個世紀(jì)的的波譎云涌。于刀光劍影、戰(zhàn)火紛飛和兒女情長的期期艾艾與冤冤孽孽中，更是折射出一幅地道的拉美文化及社會人倫道德的畫卷。真可謂是一本奇書。而正本奇書正是圍繞著布恩迪亞家族與馬孔多一百年的興衰榮辱而展開的。

正如全書結(jié)尾處寫的那樣：這個注定受百年孤獨(dú)的家族不會有第二次機(jī)會在大地上出現(xiàn)。作為馬爾克斯魔幻現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典代表作，書中充斥著大量作者運(yùn)用夸張修辭手法后的痕跡(尤其是那場一連下了四年的雨和一掛就十年的艷陽，還有那兩百多節(jié)運(yùn)送尸體的火車。浪漫主義的氣息隨處可見。)，伴以各種或鮮明乖張，或沉郁頓挫，又或是幽默詼諧的文字，于潛移默化中就牢牢吸引了讀者的眼球一旦開卷，就讓人欲罷不能，恨不得一口氣就將整本書讀完，絲毫不顧忌那些枯燥晦澀的人名。

隨著情節(jié)的推移流動，作者巧妙地運(yùn)用多種修辭和表現(xiàn)手法，尤其是寓情于景作者通過時不時對景物的細(xì)致描寫，不知不覺中調(diào)動了讀者的所有感官，使讀者擁有身臨其境之感，為烏爾蘇拉的勤勞勇敢而心生敬意;為奧雷里亞諾布恩迪亞上校沉浮的人生與戰(zhàn)爭宿命而唏噓不已;為麗貝卡的食土情懷與孤獨(dú)終老而深深震撼;為費(fèi)爾南達(dá)的保守虛偽而啼笑皆非;為梅梅激情卻無果的愛情而久久留戀馬孔多前的小溪從原先的清澈見底到香蕉公司時的色彩繽紛再到奧雷里亞諾巴比倫眼中的渾濁蕭瑟，馬孔多一百年來的風(fēng)雨瀟瀟，即是無情的輪回，也是自得其理的發(fā)展。

象征手法的運(yùn)用也為本書的表達(dá)效果增色不少。印象最深的就是馬孔多的居民集體患上失眠癥這一段馬孔多的居民為防止失眠癥帶來的記憶力衰退，將每日所行之事、所言之語紛紛寫于小標(biāo)簽上，貼滿整個居室。我認(rèn)為，一字一句皆象征著作者希望大家不要忘記過去的種種回憶盡管人們通過失眠癥而變得精力充沛，但一直向前走的你是否還記得昨日的星輝斑斕?人生固然需要進(jìn)步，但在疲累之時，欲休息之際，會不會因?yàn)橐淹浕丶摇⒒匦睦锏穆范脨廊f分，捶胸頓足呢?

在閱讀時，我也曾深深沉浸于那些精彩絕倫的神話典故中。到底是魔幻現(xiàn)實(shí)主義，吉普賽人的飛毯、日夜纏繞布恩迪亞的鬼魂、蕾梅黛絲的_、與死神對話的阿瑪蘭妲和那場如史前洪水般的大雨為整部作品平添了引人入勝的神秘感。只可惜自己對拉美和西班牙的相關(guān)文化典故不甚了解，加之初讀此書，未能完全領(lǐng)略其中的奧義，甚是可惜。

其實(shí)，正如很多評論家所言，馬爾克斯似乎使用了一個巨大的哈哈鏡和一個不斷變換焦距的照相機(jī)，虛虛實(shí)實(shí)，拍出了一張張或夸張怪誕，或深情動人，或發(fā)人省醒的人間百態(tài)圖。

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟(篇5)

這已是我第二遍讀完《百年孤獨(dú)》了，讀的時候廢寢忘食，深深沉浸與作者的文字之中?？墒亲x完之后心中卻充滿了荒涼的悲寂感。我驚嘆于馬爾克斯的敘述能力，在他的小說里創(chuàng)建了一個自己的世界，一個濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂卻有生動可信的現(xiàn)實(shí)，不僅展現(xiàn)一個家族的起源、興盛和慢慢走向毀滅的歷史更映射了一片大陸及其人民的富足與貧困。

布恩迪亞家族一百年的歷史中出現(xiàn)了太多讓人印象深刻的人物。有精力充沛平凡而偉大的烏爾蘇拉;有高傲果敢轟轟烈烈的奧雷里亞諾上校;有純潔如天使的雷梅黛絲......但是其中最讓我感到唏噓和難忘的卻是那個不服輸，勇敢地對抗過命運(yùn)但又最終失敗的麗貝卡。

麗貝卡11歲時帶著父母的骸骨來到了布恩迪亞家里，她剛來的時候的樣子仿佛活生生的的出現(xiàn)在我的眼前——青綠色的皮膚，圓滾緊繃如一面鼓的肚子......這是長期體弱多病，忍饑挨餓才會出現(xiàn)的狀況?？吹剿曳路鹂吹搅耸澜缟锨f萬個在溫飽線上掙扎的兒童們,我的腦海中浮現(xiàn)出老師經(jīng)常教導(dǎo)我的話語“成功永遠(yuǎn)是在歷盡艱險之后方能獲取，不要迷茫，不要糾結(jié)?，F(xiàn)在有多么艱苦，恰恰就代表著將來會有多么的幸福?！痹谒齼和瘯r期已經(jīng)經(jīng)歷了常人所無法承受的厄運(yùn)——父母去世，跟著皮早商人跋山涉水、千辛萬苦才來到了馬孔多;以泥土和石灰墻皮為食;失眠癥的折磨......可是幸好，生命中的苦難并沒有打倒她，反而讓她浴火重生。當(dāng)她脫去孝服的那一刻，她展現(xiàn)在我們面前的是白皙明凈的面容，冷靜果敢的內(nèi)心。此時此刻，我的心慢慢展露出一絲笑顏，我為這朵盛開在困難之中的花由衷的感到欣慰。

當(dāng)她和皮埃特羅互相相愛時，我以為作者終于散發(fā)了他的慈悲之心，讓這個沒有布恩迪亞家族血統(tǒng)的女子能夠擺脫宿命，獲得幸福。但是我錯了，因?yàn)樗乃廾彩菤w于孤獨(dú)，然而她的孤獨(dú)與布恩迪亞家的孤獨(dú)，特別是上校和阿瑪蘭妲這樣的孤獨(dú)有本質(zhì)的區(qū)別，上校和阿瑪蘭妲最終一個選擇徹底失去回憶以消除個人獨(dú)特性來結(jié)束孤獨(dú)，一個選擇抱著高傲的羞怯和處女之身下葬，他們都沒有超脫孤獨(dú)得到真正的平靜。而麗貝卡的孤獨(dú)是個人選擇而不是宿命，她雖然因?yàn)榘斕m妲的種種阻攔和意外難以成婚，可是她突然間又愛上了回家的浪子第一代何塞并閃婚。在這一過程中，她的孤獨(dú)短暫的消失了，但是無情的意外殘忍的剝奪了麗貝卡的愛情，她于是投降認(rèn)輸終于回到孤獨(dú)的本性，開始孤僻的吃土。

烏爾蘇拉曾在內(nèi)心中對麗貝卡有過獨(dú)白。其實(shí)這獨(dú)白也是作者所真正想要展示給讀者——“擁有沖動心性和熾熱情欲的麗貝卡，才擁有無限的勇氣?！睆目死姿蛊さ桨柨ǖ賷W，麗貝卡的判斷更多出于本能，這也是烏爾蘇拉所認(rèn)為的布恩迪亞們?nèi)鄙俚淖钪匾钠焚|(zhì)，他們不像麗貝卡如此敢于表達(dá)自己，甚至具有一種永不回頭的桀驁。麗貝卡的存在本身指出了關(guān)于孤獨(dú)的一種不同可能性，或者說是存在形式。

但是無論是麗貝卡，布恩迪亞家族甚至是整個馬孔多小鎮(zhèn)，都是命運(yùn)悲劇的實(shí)踐品。經(jīng)過對其的掙扎、反抗后最終還是屈服了命運(yùn)的安排。在后來的人生中麗貝卡依舊有可以走出那件小房子的機(jī)會?？墒撬齾s一直把自己緊緊地鎖在房里。這大概就是作者最想傳達(dá)給讀者的吧：她的命運(yùn)就是這個家族和小鎮(zhèn)的濃縮。孤獨(dú)充斥著她的內(nèi)心，對孤獨(dú)的反抗是徒勞的，反而會使自我更加封閉。直至一場颶風(fēng)將其抹去，至此命運(yùn)悲劇終結(jié)。

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟(篇6)

無怪乎馬爾克斯花了那么長時間去寫出這本書，它的確與我之前所看過的很多小說都不一樣。情節(jié)的高度密集造成了表達(dá)空間的壓縮，因?yàn)槠鶖[在那里。

整本書數(shù)十萬字中的大部分是馬不停蹄的快節(jié)奏情節(jié)發(fā)展，而作者的表達(dá)并沒有刻意地塞進(jìn)字里行間，而是靠著整個情節(jié)的情緒基調(diào)的不變來達(dá)成。小說中情節(jié)的發(fā)展一日千里，而整本書的情緒卻如一只巨大的木樁釘進(jìn)了大地一般紋絲不動。作者正是用這種手法來凸現(xiàn)出這種一成不變的情緒，那就是深深的孤獨(dú)之感，也正是因此我感覺到布恩蒂亞家族百年間數(shù)代人的性格核心幾乎并沒有什么改變。這個家族就像河流中的一塊石頭，抵擋得了過去，卻無法與未來同行。

印象最深刻的一段是第二代人中，何塞·阿爾卡蒂奧的死。他被不知從何而來的zi彈擊中，血液在大地上流淌，穿過了整個馬孔多，避開了所有人的眼睛，繞過容易被弄臟的地毯，一直流到正在廚房忙碌的烏爾蘇拉面前——烏爾蘇拉才是這個家族數(shù)代人真正的精神支柱。

何塞·阿爾卡蒂奧是第一個死去的布恩蒂亞，流出來的是孤獨(dú)之血?；鹚幍南鯚煔馕毒镁貌簧?，縈繞在他的房子里，縈繞在他的墓地中，直到很多年后才被香蕉公司用水泥封住。

那一刻，我感覺到了貫穿百年的孤獨(dú)那徹骨的荒涼。

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟(篇7)

百年孤獨(dú)，一個很孤獨(dú)的名字。

全書講的是何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族生長在拉丁美洲的一部興衰史。與書名相合，從十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代，拉美是孤獨(dú)的。在這片印第安人世代繁衍生息的純潔土地上，卻被殖民熱潮帶來的歐洲人復(fù)制“成功”的經(jīng)歷，被硬生生地拖入了永不前進(jìn)、徘徊停滯的怪圈。

而這就一如馬孔多小鎮(zhèn)的故事。

從何塞·布恩迪亞夫婦因?yàn)槎冯u的出走開始，馬孔多小鎮(zhèn)的上升期開始了。吉普賽人在這段時間頻頻來訪，為馬孔多帶來了知識和宗教。何塞和奧雷里亞諾在接觸新鮮的金屬冶煉、天文觀測知識時，都把這些銘刻進(jìn)了一生的歲月里。在上校最后的日子里，不斷溶化又熔鑄的小金魚成了他唯一的依靠。

一切都顯得如此美妙，像是蛋糕上的櫻桃。對更多知識的渴望促使何塞向外面的世界投入更多的幻想，“世界上正在發(fā)生不可思議的事情，咱們旁邊，就在河流對岸，已有許多各式各樣神奇的機(jī)器，可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?！本驮谒_辟大路的路程上，家人都認(rèn)為他瘋了，把他吊在大樹上。而那吉普賽先知留下的羊皮卷則隱隱提示著未來將要發(fā)生的事。

當(dāng)馬孔多小鎮(zhèn)上的人們逐漸增多，房屋逐漸高筑，長子阿爾卡蒂奧從海上歸來時，吉普賽人因?yàn)槌^人類知識的極限而被上帝抹去，不再造訪。馬孔多進(jìn)入了下降期。這時開始，由于原來維系家族和睦理解的祖母烏爾蘇拉的神志不清，家族陷入了一片混亂。

麗貝卡的搬出、奧雷里亞諾第二的放蕩與夫妻不睦、歐洲人以香蕉園為借口的全面入侵、上校的參戰(zhàn)及十七個被殺絕的兒子……馬孔多和布恩迪亞家族全然沒有之前的進(jìn)取之意，變得孤獨(dú)、自閉。家族里的每一個人，都顯得痛苦而沉郁、不善表達(dá)。他們并不是惡劣，而是喪失了心。那截暴風(fēng)洪水時災(zāi)難性的列車后，四年十一月零二天的大雨，還有馬爾克斯上校一句孤獨(dú)滄桑的話語——

奧雷里亞諾，馬孔多在下雨。

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟(篇8)

在馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》里的所有角色，像是一個個有血有肉的人，但更像是空虛無比的靈魂。我在讀這本書的同時，從里面的人物的性格中，讀出了我們一生中可能遇到的種種孤獨(dú)。

何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞，一位屢經(jīng)失敗，卻又百折不撓的科學(xué)家，總是擁有著無盡的幻想和無窮的毅力。他身上映射著所有的科學(xué)先驅(qū)者的影子，狂熱和冷淡，魯莽和沉著，探知的欲望和放棄的意念，各類矛盾的品格在他的身上一一體現(xiàn)。

他試圖用磁鐵挖掘黃金，試圖將望遠(yuǎn)鏡作為武器，試圖把水銀冶煉成金子。他的努力并沒有得到多少人的理解，乃至于朝夕相處的妻子烏爾蘇拉也排斥他的所作所為?？墒钱?dāng)他揭破了生命的所有謎底時，他卻被當(dāng)作瘋子，被捆綁在栗樹樹干上，被迅速地遺忘。昔日的煉金夢想在看透生命的他的眼里已成虛無，他只能忍受著生與死之間橫亙的痛苦——無盡的孤獨(dú)。馬爾克斯似乎在用這個，表達(dá)著對所有的開拓者的深深的同情。

至于烏爾蘇拉則是一位任勞任怨的勞動者。在那個時不時鬧得天翻地覆的家中，她永遠(yuǎn)是這個家庭的經(jīng)濟(jì)支柱和精神支柱。她從沒有唱歌的樂趣，也沒有游玩的雅致，各種勞動如同拼圖一般拼湊出她那緊湊而又孤獨(dú)異常的一生。她無處不在。她的身影出現(xiàn)在家具的迷幻倒影中，出現(xiàn)在樸實(shí)無華的天地中，出現(xiàn)在糖果小作坊的喧囂聲里。她又虛無縹緲，就像是來到人間通過勞動來贖罪的亡靈。到最后，伴隨著她的死亡，她的名字也被丟到了記憶的深淵之中。作者寫出她冗長的一生，同時也是對哥倫比亞所有孤獨(dú)的勞動著的贊歌。

至于奧雷里亞諾·布恩迪亞，這位最為孤獨(dú)的前行者，一生發(fā)動了三十二大大小小的起義，卻又為了重歸原先的生活毀掉了自己創(chuàng)造的戰(zhàn)爭成果。他逃過十四次暗殺、七十三次伏擊和一次槍決，官至革命軍總司令，卻只換來了一條以他名字命名的馬孔多街道。他的一生如颶風(fēng)般浩蕩壯烈，又如死水般寧靜孤獨(dú)。就像那些在哥倫比亞為自由而戰(zhàn)的人們，不論生時建立了多大的功績，死后依然被大多數(shù)人遺忘。

一個村莊中，有著一個世界的萬象。這個孤獨(dú)的村莊在雨季無盡的雨水中，在旱季無邊的干旱中，在漫天飛舞的蝴蝶和遍地橫行的螞蟻中，品嘗著人間的各種苦澀和孤寂。

百年孤獨(dú)讀書筆記感悟(篇9)

“若干年以后，面對行刑隊(duì)，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會想起，他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午?！奔游鱽啞ゑR爾克斯在魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作《百年孤獨(dú)》的開篇這樣寫道。虛構(gòu)市鎮(zhèn)馬孔多的興衰在一系列的遺忘和孤獨(dú)中猶如一滴墨水墜落在宣紙上，無法停止地渲染開來。

恰如《百年孤獨(dú)》這個題目給人的感覺一樣，開篇這段話，馬爾克斯將時間和空間拉長延展，給讀者以脫離現(xiàn)實(shí)時間的魔幻般的感受。也許是第一遍閱讀的緣故，這部魔幻現(xiàn)實(shí)主義的巨作讓我有些懵懂。

1965年馬爾克斯開始創(chuàng)作《百年孤獨(dú)》，1967年6月29日小說發(fā)表。1982年諾貝爾文學(xué)獎授予馬爾克斯。馬爾克斯曾言：“活著為了講述生活，生活并非一個人的經(jīng)歷，而是他的記憶?！薄栋倌旯陋?dú)》里描述的一個幾乎神話般的小鎮(zhèn)馬孔多，這是馬爾克斯童年眼中整個拉美國家真實(shí)歷史的縮影，是近代拉美社會百年變遷的縮影，是拉美人民的精神意識。

小說中的布恩迪亞家族延續(xù)了100多年，他們盡管相貌各異膚色不同脾性、個子各有差異，但所有的人都不可避免地陷入了孤獨(dú)中，從他們的眼神中一眼便可辨認(rèn)出這一家族特有的、絕對不會弄錯的孤獨(dú)眼神，他們在自己的孤獨(dú)中終其一生。雖然布恩迪亞家族歷經(jīng)

六世，也有過繁華與鼎盛，但自始自終沒有人能逃離孤獨(dú)。

狼獾讀后感熱門十篇

書籍是我們交流思想的契機(jī)，在閱讀作品的過程中，我們會產(chǎn)生新的感受。?讀后感是對閱讀的深度領(lǐng)悟和心得體會的總結(jié)。為了讓您更加了解“狼獾讀后感”欄目小編為您撰寫了一篇詳盡的文章，希望這篇文章能夠激發(fā)你的思考建議你把它保存下來！

狼獾讀后感【篇1】

在今年的暑假，我讀了沈石溪寫的動物小說《兵猴傳奇》，這本書不僅描述了猴子們對死亡的恐懼，還深深地表現(xiàn)了最寶貴、最溫暖、也最無私的愛。在森林里，有一只猴子叫大白牙，它有一對潔白鋒利的牙齒。因?yàn)榇驍×藙e的入侵猴王，被猴王封為猴兵。文中的兵猴大白牙勇敢、強(qiáng)大。后來，一頭綠頭烏雕經(jīng)常來猴群捉猴吃，為了打敗它，兵猴大白牙即使已經(jīng)感到深深的恐懼，可它收到了猴王后藍(lán)蝴蝶的鼓勵，為了不讓其他的猴子也被死神奪去生命，它就在等死和放棄之間選擇了第三條路――那就是與烏雕同歸于盡。其中大白牙大戰(zhàn)綠頭烏雕的情景最精彩。

大白牙踏著長長的猴梯，輕盈一跳，撲進(jìn)了雕巢。它擰斷了雛雕紅嘴殼的脖子，咬傷了黃嘴殼并把它從雕巢摔落下去。當(dāng)它準(zhǔn)備完成任務(wù)準(zhǔn)備撤退的時候發(fā)現(xiàn)長長猴梯不見了。它被出賣了！它被猴王金氅出賣了！它被薩蠻猴群出賣了！它根本不是烏雕的對手。就在它乖乖等死的時候王后藍(lán)蝴蝶的叫聲激活了它的自尊心，它努力表現(xiàn)出粉身碎骨的勇敢來。當(dāng)兩只遒勁的雕爪朝大白牙抓來的時候，它猛的往上竄跳；雕爪抓住了它的腿，在這同一瞬間，它的兩條胳膊圈住了雕頸。綠頭烏雕撲扇著翅膀飛上天空。大白牙摟住雕脖拼命的咬雕的肩胛。彎如鐵鉤的嘴喙在大白牙的后腦勺啄出好幾個血洞，綠頭烏雕用另一只雕爪來撕扯它的腿，它感覺到自己的兩條腿就像拆零件一樣，腳掌、小腿、大腿，迅速被撕爛了。它的身體越來越虛弱，它的血快流干了。它太渺小了，無論如何也打不到同歸于盡的目的。它氣餒了，絕望了，想放棄了。它無意間看見藍(lán)蝴蝶爬在猛犸崖山頂上，正抬頭望著它。它突然有了一種幸福感。當(dāng)猴群潰逃時，藍(lán)蝴蝶卻冒著九死一生的危險獨(dú)自留下在猛犸崖山頂陪伴它，這需要多么大的勇氣，為了報答藍(lán)蝴蝶這片恩情，為了讓藍(lán)蝴蝶免遭綠頭烏雕的X害，它將所有的力量都凝聚在牙齒上，狠命的撕咬綠頭烏雕的肩胛骨，它的牙齒一顆一顆的崩斷，它人發(fā)瘋般的撕咬。咔咔，傳來雕骨碎裂的聲響。綠頭烏雕失去了平衡，直線墜落。它們同歸于盡。大白牙犧牲的壯烈，猴群給了它最高的榮譽(yù)――樹葬。

《兵猴傳奇》這本書，讓我既愛“大白牙”的忠勇，又愛“藍(lán)蝴蝶”的善良，讓我既憎恨那綠頭烏雕的兇惡殘暴，又厭惡那“金氅”的背信棄義。我要把這本書推薦給所有的朋友看，讓大家都能成為勇敢的人！

狼獾讀后感【篇2】

獨(dú)自行走在狼獾河的彼岸，嘶叫搏斗的幕幕在那兒上演。鋼牙的碰撞那般清脆，利爪刺破了敵人，也蟄傷了自己，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一股溫情卻在這兒涌動，一個身影慢慢走了過來……那是夢，還是現(xiàn)實(shí)？當(dāng)我一捧起這本書，就再也放不下了，內(nèi)心里逐漸地集結(jié)了各種情感，有同情，有感動，有可惜，有憎惡，更多的是深深的期盼，期盼能有一個好結(jié)局。

文中小犭罕的媽媽被獵人格利什克一槍射死；而它卻又陰差陽錯地被這個獵人收留了下來，格利什克哺育了它，而小犭罕也漸漸把格利什克當(dāng)作了最親的人，從中，我也明白了一個道理，只要用心付出，相互接納，人和動物就能和諧相處，而從小犭罕的身上，我找到了人類已逐漸失去的美好品質(zhì)——純潔，對于別人的傷害不懷恨于心，也許是無知，但我寧愿相信它是有感情的。小犭罕的身軀日漸龐大，而它仍然認(rèn)為自己依舊是那個小小的，渾身有著紅色鬃毛的小犭罕，你能想象當(dāng)你累了一天后，回到家，一只身軀龐大的巨獸迎面而來，將頭伸進(jìn)你的胳肢窩，不斷地撒嬌嗎？不能吧，而小犭罕就是這么一只天真單純的巨獸，它就像是一位親人默默地一直陪伴著孤獨(dú)的獵人格利什克，直到他離開人世。

然而，在格利什克彌留之際，他卻拿起lie槍對準(zhǔn)了小犭罕，狠心地將它趕回原始森林，這是為什么呢？看了書之后，相信你就會明白，那是因?yàn)閻?，因?yàn)閻圩o(hù)、珍惜，所以希望它好好活下去，因?yàn)椴幌胱屗艿酵馊说膫Γ圆艑⑺s回屬于它的世界，讓它能安全快樂地活下去。在趕走小罕的第二天，格利什克就安靜地離開了人世，我想他是含笑睡去的，因?yàn)樗溃鹤约阂蚜藷o牽掛；我深深體會到，在趕走小犭罕時，他的愛也支離破碎。

看到這里，我不禁潸然淚下，很少，我為一本書而這樣動情，恍惚間，我似乎懂得了什么是真正的愛：愛是付出，即使是動物也要真心以待；愛是保護(hù)，即使損失自己的利益也絕不因此而向他人妥協(xié)，愛是放手，為對方著想而壓制住內(nèi)心的愛與不舍，成全它的離去，愛是……

對于每一個人來說，當(dāng)對一件物或一個生命十分珍惜，十分看重的時候，就絕對不會輕易地對它放手，更不會讓它遭受任何威脅，哪怕犧牲自己，而格利什克卻使個例外。都說愛是自私的，那是小愛；真正的愛，是無私的，它是世間萬物交流的語言，是情感完美的結(jié)晶。因?yàn)橛袗?，一切都是感動的，美妙的，愛存在于人和動物之間，在一切生命之中流淌，因?yàn)閻?，所以才舍得放手…?/p>

狼獾讀后感【篇3】

最近，我讀了《狼獾河》這本書。這本書是著名動物小說作家格日勒其木格﹒黑鶴寫的，榮獲了第八屆全國兒童優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、20xx年冰心兒童文學(xué)獎。本書內(nèi)容收錄了好幾篇短篇小說，其中我最喜歡的一篇短篇小說是《犴》。

《犴》主要講述了小犴和它媽媽生活在樹林里。有一天，獵人格里什克一槍打死了它媽媽，而小犴卻被他收留了下來，本來小犴應(yīng)該是和獵人格里什克、小獵犬還有馴鹿們一起去找食物的，但是它最終變成了一頭巨犴。有一天格里其什克趕走了它，而趕走后的第二天，格里什克走了。我從這篇短文可以感受到格里什克在趕走小犴時內(nèi)心的痛苦，對小犴依依不舍。但這頭小犴長成巨犴之后，在我眼里它還是那個活潑亂跳的小犴。

另外一篇《美麗世界的孤兒》我也很是喜歡，這篇小說也很感人，講述了柳霞為了保護(hù)自己的一頭小駝鹿，在火場中險些喪命。最后這位森林之王還是和那駝鹿幺魯達(dá)快樂的棲息在大興安嶺的北面。從中我可以感受到柳霞是多么地?zé)釔圩约旱鸟劼购退淖用駛儼。?/p>

讀完這本書，我深受啟發(fā)，格日勒其木格﹒黑鶴用奇妙的想法，既向我們展示了一個多姿多彩的蒙古山林，又用這本書來呼吁我們要保護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境！

以前，我們?nèi)祟悶榱颂铒柖亲?，造房屋，而大量地砍伐樹木，殺死動物，從而?dǎo)致空氣大量污染，動物大量滅絕。我們以前的動物到現(xiàn)在已經(jīng)滅絕的幾十萬種，占全部動物的百分之九十。所以，現(xiàn)在我們國家政府呼吁人們不要砍伐樹木，也不要?dú)⒑游?。因此，我們國家開始大量種樹，而且在每年的3月12日都安排植樹節(jié)。我們國家開始創(chuàng)辦保護(hù)動物欄目，分檔次一級、二級和三級保護(hù)動物。前幾天，我在電視里看到一則新聞報道：在我們共同生活的家園中，有5025種野生動物瀕在臨滅絕邊緣，其中我國已達(dá)390多種，單新疆就有100種左右。自然界生物種滅絕速率為自然條件下的1000倍，是新生物種形成速度的100萬倍。一個生物種一旦滅絕對人類將是無可挽回的重大損失。物種的消亡惡化也加速了物種的滅絕。

所以，我們要遵守國家政府的倡導(dǎo)，去保護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境吧！(作者系南湖區(qū)東柵小學(xué)601班學(xué)生）

狼獾讀后感【篇4】

在一片寂靜的森林中，我找到了愛。

文中小罕的媽媽被獵人格利什克一槍射死；而它卻又陰差陽錯地被這個獵人收留了下來，格利什克哺育了它，而小罕也漸漸把格利什克當(dāng)作了最親的人，從中，我也明白了一個道理，只要用心付出，相互接納，人和動物就能和諧相處，而從小罕的身上，我找到了人類已逐漸失去的品質(zhì)——純潔，對于別人的傷害不懷恨于心，也許是無知，但我寧愿相信它是有感情的。小罕的身軀日漸龐大，而它仍然認(rèn)為自己依舊是那個小小的，渾身有著紅色鬃毛的小罕，你能想象當(dāng)你累了一天后，回到家，一只身軀龐大的巨獸迎面而來，將頭伸進(jìn)你的胳肢窩，不斷地撒嬌嗎？不能吧，而小罕就是這么一只天真單純的巨獸，它就像是一位親人默默地一直陪伴著獵人格利什克，直到他離開人世。

然而，在格利什克彌留之際，他卻拿起獵槍對準(zhǔn)了小罕，狠心地將它趕回原始森林，這是為什么呢？看了書之后，相信你就會明白，那是因?yàn)閻?，因?yàn)閻圩o(hù)、珍惜，讓它好好活下去，因?yàn)椴幌胱屗艿酵馊说膫?，所以才將它趕回屬于它的世界，讓它能安全地活下去。在趕走小罕的第二天，格利什克就安靜地離開了人世，我想他是含笑睡去的，因?yàn)樗溃鹤约阂蚜藷o牽掛；我深深體會到，在趕走小罕時，他的愛也支離破碎。

對于每一個人來說，當(dāng)對一件生命十分珍惜，十分看重的時候，就絕對不會輕易地對它放手，更不會讓它遭受任何威脅，哪怕犧牲自己，而格利什克卻使個例外。都說愛是自私的，那是小愛；真正的愛，是無私的，它是世間萬物交流的語言，是情感完美的結(jié)晶。因?yàn)橛袗?，一切都是感動的，美妙的，愛存在于人和動物之間，在一切生命之中流淌，因?yàn)閻?，所以才舍得放手…?/p>

狼獾讀后感【篇5】

愛護(hù)一切生靈，保護(hù)美好家園——讀《狼獾與少年》有感

說起沈爺爺?shù)臅?，我可喜歡了。沈爺爺?shù)臅偸悄敲凑鎸?shí)感人，直擊心靈最深處。暑假期間，媽媽從書店給我買回一本書，名叫《狼獾與少年》這本書真是好看極了。

這本書主要講：一個名叫水秧兒的少年與一個狼獾家庭從相互敵對到互相幫助的感人故事。有一個片段最使我感動：在水流喘急的怒江中，一只小狼獾嗆著水，嘴巴松開了咬住母狼的嘴，一下子就被河流沖到了好幾米遠(yuǎn)的地方，母狼這時完全可以放棄自己的孩子，自己爬上木筏，但是它沒有這樣做，而是松開自己的手，跳下怒江?？赐赀@段后我熱淚盈眶，母愛真得好偉大啊！此時此刻我想起了我的媽媽，當(dāng)我心情不好時，她會安慰我，呵護(hù)我；當(dāng)我生病時，她會無微不至地照顧我，這就是媽媽的愛，世間最偉大的愛。那么，我會好好學(xué)習(xí)，就是給媽媽最好的回報。

讀完這本書，我知道了動物也是有靈性的，它們也是有感情，有快樂，有傷心的時候;它們是我們?nèi)祟惖暮门笥?，不要輕易地去傷害它們。如果世界沒有了動物，我們?nèi)祟愐欢〞芄聠?，寂寞?/p>

即將成為三年級的我會好好讀書，做一個保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，熱愛家園的小市民。

狼獾讀后感【篇6】

指導(dǎo)教師：張紅

平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級七班陳君赫

今天讀了沈石溪的《少年與狼獾》這本書，我非常受感動。書的作者是有“動物**大王”之稱的沈石溪爺爺寫的。主要講述了一個叫水秧兒的年輕人和三個狼人從敵對到后來互相幫助，患難與共，建立了深厚友誼的故事。

狼獾一貫與人類為敵，為了營救自己兩位落水的孩子，它爬上了一位少年的竹筏，這位少年叫水秧兒。起初，水秧兒想擁有狼獾家族，但后來，為了救孩子，母狼獾不顧自己的生命安全，感染了水秧兒。水秧兒動了心，救出了狼獾一家。可天不隨人愿，老天偏偏給水秧兒開了個玩笑。

水秧兒的木筏撞在了磯石上散了架。水巖有被漩渦沖走的危險。這時，母狼獾伸出手來營救水巖。狼獾一家和水秧兒被困在懸崖上。水秧兒和金剛狼一起經(jīng)歷了磨難。他們彼此熟悉，有感情和友誼。

水秧兒的父親來救水秧兒的時候，看到了狼獾，他正要舉槍射擊。正是水秧兒站在父親的槍前，幫助狼獾逃跑。

通過這個故事，我深深地感受到人和動物想要和平共處。如果你不是故意傷害它們，它們不會主動傷害你，有時它們會在危機(jī)時刻幫助你。就像故事中的狼獾在水秧兒落水時把他救上了岸。所以動物也有感覺。我們不要隨意傷害它們。

如果世界上沒有動物，人們會感到非常孤獨(dú)。我真誠地希望人和動物能在美麗的地球上和平共處，友好相處。

狼獾讀后感【篇7】

《兵猴傳奇》這本書中有許多故事，我對其中的《梅里山鷹》體會尤其深刻。

《梅里山鷹》講述的是一只梅里母鷹，它的名字是金薔薇，它的丈夫叫藍(lán)嘴鉤?？上?，藍(lán)嘴鉤在一場百年不遇的大霧中，為了救活全家犧牲了自己。而兩只剛出生十幾天的雛鷹，在鷹巢里上演了一處手足相殘的悲劇。那只早出生兩天名叫金追的哥哥用腦袋緊緊抵住那只晚出生兩天名叫藍(lán)燦的弟弟，用力往巢外推，而它們的媽媽金薔薇卻不理睬。不是媽媽不愛自己的孩子而是它有難言的苦衷，梅里山鷹一個巢里只能養(yǎng)育一只雛鷹，這是自然規(guī)律，不可打破。雖然對一只母鷹來說養(yǎng)活兩個孩子難上加難，但是金薔薇愛子心切，它不甘如此，它想出了許多辦法：她早出晚歸的出去捕食，吃它們剩下的骨渣和它們無法吞咽的皮囊。它捕食時，還要偷偷地折回來，如果金追還想對藍(lán)燦發(fā)起進(jìn)攻，就立刻俯沖下去，狠狠地教訓(xùn)它，這樣的教育方式，重復(fù)了三遍。終于金追不敢欺負(fù)藍(lán)燦了。可是金追有時還會趁媽媽不在跟前，也會對弟弟發(fā)起攻擊。于是金薔薇又想了一個好主意：它捕回食物先喂藍(lán)燦，金追喂個半饑不飽就不喂了。這樣做果然奏效，短短七八天，藍(lán)燦的個頭一下子追上了金追，血淋淋的窩里斗就此結(jié)束。金薔薇終于成功了，它開創(chuàng)了一個巢養(yǎng)育兩只鷹的新紀(jì)元！

讀完這個故事，我深深地感到做一位母親非常愛自己的孩子，她不僅要制止兩只雛鷹血淋淋的窩里斗，還要起早貪黑地養(yǎng)活自己的兩個孩子，真的太不容易了。我們的母親也是這樣的，她們含辛茹苦地把養(yǎng)育我們，把我們培養(yǎng)成有用的人才。以后我們一定好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人，來回報母親。

狼獾讀后感【篇8】

在暑假里，我看了許多的課外讀物。其中沈石溪的《少年與狼獾》讓我印象深刻。

故事講述的是少年水秧兒和一個狼獾家庭的故事。在暴雨過后，十五歲的水秧兒劃著木筏給父親送糧食，在路上遇到狼獾。他偶然才救下了狼獾。后來母狼獾為了感恩又把墜入激流中的水秧兒救出。他們被困在陡崖下，陷入絕境。母狼獾頑強(qiáng)地爬上陡崖，帶回了食物，水秧兒也與惡鷹決斗，保護(hù)了兩只小狼獾。人與狼獾忠難與共，建立了深厚情誼。最后，當(dāng)前來救援的父親要?dú)⒌衾氢档臅r候，水秧兒挺身而出，救了狼獾一家。

這本書里的情節(jié)曲折離奇，描寫特別生動，讓人仿佛身臨其境，親身經(jīng)歷了那一個個驚險的故事。書中有這樣一段描寫：“惡鷹攻勢凌厲，不僅揪住水秧兒的肩頭，還用堅(jiān)硬的嘴殼朝水秧兒的臉上亂啄亂咬。”讀到這里，我體會到了惡鷹的兇殘與無情?？吹侥咐氢的茄饽：瑧K不忍睹的口腔，看到她為了不讓小家伙挨餓忍痛把兔子帶回來這個舉動，我感受到了母愛的偉大。

讀完整本書，我深切地體會到了動物也是有人性的，有感情的，你不去傷害它，它也不會傷害你，甚至在危機(jī)關(guān)頭還去保護(hù)你，就像書中一樣，狼獾在水秧兒落水時把他救上岸。在那樣的時刻，人和動物真正成為了朋友。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出馮驥才先生在《珍珠鳥》一文中描寫的畫面——小珍珠鳥在他肩膀睡得那樣熟。是啊，人和動物只要真誠相待，就可以做到互相依賴，互相關(guān)心。“沒有買賣就沒有傷害。”在這個世界上，每一個生命都是平等的。希望我們都不要隨意去傷害動物，更不能為了一己私欲去捕殺動物。

狼獾讀后感【篇9】

我家有一座“山”，是“書山 ”，我從小就在“書山”中長大。這么多的書中，我最喜歡的一本是《狼獾與少年》。

這本書是由“動物小說大王”之稱的沈石溪爺爺寫的。這篇小說將人類與動物之間的感情描寫的淋漓盡致。它主要講述了一貫與人類為敵的狼獾在患難與共中與人類結(jié)下情誼的故事。狼獾為了營救自己兩個落水的孩子，爬上了一位少年的竹筏，這位少年叫水秧兒。起初水秧兒是想占有狼獾一家，可是后來母狼獾為了救孩子，不顧自己的生命安危，感染了水秧兒，水秧兒動了惻隱之心救起了狼獾一家?？商觳凰烊嗽?，老天偏偏給水秧兒開了個玩笑，水秧兒的木筏撞在了磯石上散了架。水秧兒這是面臨著被漩渦卷走的危險，是母狼獾伸出了援“手”救起了水秧兒。狼獾一家和水秧兒困在了一個小孤島上。這個孤島三面是峭壁，前面是波濤洶涌的江水。被困期間水秧兒與狼獾一起經(jīng)歷磨難，一起渡過難關(guān)，彼此間互相熟悉并結(jié)下了友誼，也有了感情。當(dāng)水秧兒的爸爸來救水秧兒時，望見狼獾一家，正要舉槍射擊，是水秧兒擋在爸爸的槍口前，幫狼獾一家逃脫。他們從開始的相互敵對到最后的相互幫助，患難與共，建立了深厚情誼。

這個故事，讓我深深懂得了人與動物完全可以相互友愛，和諧相處，如果你不故意傷害它們，它們也不會來主動傷害你，有時在危難時刻它們還會來幫助你。這種人和動物要和平共處，難道不是很和諧嗎?

記得有一天下午，我和李嵐幾個小伙伴們在玩捉迷藏時，李嵐一聲尖叫，我們?nèi)珖诉^來，原來是一只小貓的腿夾在了兩塊石頭中間，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把小貓救了出來，可是它站不起來了，原來是它的一條后腿被夾斷了。我們把它抱到一個角落讓它養(yǎng)傷，它朝我們“喵喵喵……”地叫了幾聲，仿佛在說：“謝謝你們地?zé)嵝膸椭?。我們開心地笑了，此刻感覺天空特別的藍(lán)，花兒特別的紅，世界的一切都特別的美好。

在此我呼吁，野生動物是大自然的重要組成部分，是大自然賜予人類的寶貴財富，保護(hù)野生動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，我真心希望人和動物能和平共處，讓我們一起攜手共建美好的綠色家園吧!

狼獾讀后感【篇10】

最近，我又迷上了沈石溪系列的小說，這不，最近又看了一本令我贊不絕口的小說――《兵猴傳奇》。

《兵猴傳奇》不像其它小說那樣只講一個故事，這本書是一部小說集，其中包含著七個小故事，它們分別是《梅里山鷹》、《春情》、《仇恨》、《少年獵歌二題》、《兵猴傳奇》、《亡命警犬》、《在捕象的陷阱里》。這么多故事中，毋庸置疑，其中的“主角”故事便是《兵猴傳奇》。

這個故事的主要是內(nèi)容是什么呢？別急，聽我給你娓娓道來。有一個金絲猴群里面有一只兵猴，名叫“大白牙”，它因?yàn)樵谧o(hù)衛(wèi)領(lǐng)土戰(zhàn)中建立了赫赫戰(zhàn)功，不僅有了冰猴頭銜，還受到了猴王的寵護(hù)。結(jié)果，有一天，猴王突然帶領(lǐng)猴群來到了不遠(yuǎn)的懸崖下，目的.就是讓大白牙除掉危害它們生命的禍害――烏雕。大白牙雖勇猛，但最后卻與烏雕同歸于盡了，大白牙死后遇到了只有猴王駕崩時的殉葬待遇。

本文是以第三人稱的視角來寫的，其中運(yùn)用了插敘的順序來寫的，在描寫這個事物后，才插入小故事來解釋，這樣更能激起讀者疑惑的心理，使得讓人要繼續(xù)讀出下文的答案。

讀了這本書后，我明白了一個道理，人或動物，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。

何謂讀后感(熱門5篇)

我們聽了一場關(guān)于“何謂讀后感”的演講讓我們思考了很多。書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

何謂讀后感【篇1】

侵略思想早在中日戰(zhàn)爭時期就確立了，被認(rèn)為是提高日本政治地位的一種手段。在打擊歐美列強(qiáng)方面，無論在經(jīng)濟(jì)上還是軍事上，都存在著很大的差距。因此，日本渴望在亞洲國家中取得優(yōu)勢地位，消除與歐美國家相比的自卑感。 在深感與歐美對抗力不從心時，表現(xiàn)出對“強(qiáng)者”(歐美列強(qiáng))的依存和從屬，對“弱者”(亞洲諸國)的侵略和統(tǒng)治。

把握這樣的對稱性雖然十分艱辛，但日本仍努力試圖保持“國民”精神上的平衡。為了盡快消除相對于西方列強(qiáng)的自卑感，日本需要對外侵略和擴(kuò)張，這就決定了侵略思想的基本結(jié)構(gòu)。作為試圖擺脫“威脅”的手段，便簡單地依賴于軍事主義的體制。

可以說這種思想認(rèn)識一直到戰(zhàn)后的今天依然在延續(xù)著，這么說并非言過其實(shí)。 “大東亞共榮圈”思想是幻想的巨大共同體構(gòu)想。它試圖將日本從“威脅”中解放，卻以自己變身為亞洲諸國的“威脅”而告終。

而其深植于國民意識中的“威脅”，只要不深刻地反復(fù)挖掘有關(guān)的歷史事實(shí)，那么即使現(xiàn)在也沒有完全消除，這一“威脅”仍在不斷釋放著負(fù)面的連鎖反應(yīng)。

【總結(jié)】本書中一直強(qiáng)調(diào)的一個觀點(diǎn)就是日本“戰(zhàn)敗”時敗給了誰？事實(shí)上，近代日本構(gòu)想的國家制度和人們的外在認(rèn)識，才是這一系列戰(zhàn)爭的真正原因。中日關(guān)系的未來走向也取決于對中日戰(zhàn)爭的理解和態(tài)度。

關(guān)注中日戰(zhàn)爭的重要意義，在于如何消除當(dāng)代日本對中國和整個亞洲的誤解和偏見，只有通過兩國人民的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。對于一個國家未來的發(fā)展和建設(shè)，如何塑造一個更加完整和健全的民族認(rèn)識，有必要重新審視這段歷史。

何謂讀后感【篇2】

文化到底是什么？古今中外眾說紛紜，莫衷一是。據(jù)余秋雨先生統(tǒng)計(jì)，從英國學(xué)者泰勒開始，關(guān)于文化的定義就有二百多個。在他看來，這些定義令人眼花繚亂又言不及義，即使硬著頭皮全部看完，對文化還是茫無頭緒。

有鑒于此，余秋雨在《秋雨時分》談話節(jié)目中公布了自己的文化定義：“文化，是一種包含精神價值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過積累和引導(dǎo)，創(chuàng)建集體人格?！彼J(rèn)為這個定義是全世界最簡短的，言外之意大約也是最明了的，似乎頗有得意之感。不過在我看來，它既不夠簡短，也很不明了。

典型的精英語言，什么生態(tài)共同體啊，集體人格啊，從概念到概念，使我等草根越看越糊涂。秋雨能定義，咱老百姓就不能自己定義了？這或許與阿Q心理不太相同。精英有精英的`語言，草根也應(yīng)該有草根的語言。

在我看來，所謂文化，就是人化，美化，文明化。啊啊，比余秋雨還簡短。

何謂讀后感【篇3】

幸福是每個人都渴望追求的終極目標(biāo)，它是一種內(nèi)心的滿足和平衡?！逗沃^幸福讀后感》這個標(biāo)題引起了我的興趣，我迫不及待地閱讀了這本書，希望能從中尋找到一些關(guān)于幸福的啟示和智慧。

這本書以幸福為主題，探討了不同人對幸福的理解和追求。作者通過豐富多樣的視角和細(xì)膩的描寫，引導(dǎo)讀者思考和認(rèn)識到幸福的真正含義。

在讀書的過程中，我深刻地感受到幸福不僅僅是物質(zhì)享受帶來的短暫快樂，它更多地是一種心靈的寧靜和內(nèi)在的平靜。書中的人物和故事給我很大的啟示，讓我明白了幸福的本質(zhì)是與他人的關(guān)系，以及對自己內(nèi)心真正需求的滿足。

一個人的幸福與他人的關(guān)系密不可分。書中通過描寫家庭、友情、愛情等各種關(guān)系，讓我意識到幸福是在與他人相處中產(chǎn)生的。當(dāng)我們與家人全心全意地分享，與朋友真誠相待，與愛人相互關(guān)心時，我們才能感受到真正的幸福。通過與他人的交流和分享，我們可以找到與自己契合的關(guān)系，獲得他人的理解和支持，從而減輕內(nèi)心的孤獨(dú)和痛苦。

同時，幸福也與個人內(nèi)心的需求和追求有關(guān)。書中描述了許多角色的內(nèi)心掙扎和人生追求。有的人追求權(quán)力和地位，有的人渴望自由和獨(dú)立，有的人希望追尋內(nèi)心的真正激情。這些個人的追求和需求都是幸福的一部分，它們決定著一個人是否能夠真正地感受到幸福。只有當(dāng)我們能夠找到真正契合自己內(nèi)心需求的生活方式，才能夠擁抱幸福。

通過《何謂幸福讀后感》這本書，我對幸福有了更深刻的理解和體驗(yàn)。幸福不是一種表面的快樂，而是一種內(nèi)心的滿足和和諧。它在與他人的關(guān)系中產(chǎn)生，同時也取決于個人的內(nèi)心需求。追求幸福需要我們學(xué)會與他人相處，互相理解和支持，同時也需要我們找到自己真正的內(nèi)心追求，并勇敢地追逐它。只有通過這樣的努力，我們才能夠擁有真正的幸福。

《何謂幸福讀后感》這本書讓我對幸福有了更全面的認(rèn)識，它教會了我如何在日常的生活中尋找幸福的真正含義。幸福不是遙不可及的理想，它就在我們身邊，只需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。希望每個人都能夠讀到這本書，找到屬于自己的幸福之路。

何謂讀后感【篇4】

何謂文化小學(xué)的讀后感范文

拜讀余秋雨先生的文章不下一次了，這次又品讀了他的著作，令我這個所謂的文化人貌似沒什么文化。這本書從理論，生命，文明和古典四個方面逐一分析，解答文化是什么再展開敘述。

同時回憶著名的作家例如：巴金、導(dǎo)演謝晉等文化巨匠與他的交往經(jīng)歷，談古論今。我相信如果讀者身在此中必定樂淘淘。因?yàn)楸姸嗟奈娜税沿S富的見識傳授、交流是多么令人向往的事情??！

雖然還沒細(xì)細(xì)研究完這本書但我還是會抽出時間再此閱讀，希望能幫助自己這個所謂的“文化人”！

近期拜讀了余秋雨先生的《何謂文化》一書，收獲頗多；本書透過學(xué)理、生命、大地以及古典的視角對文化一一作了回答，既有理論的深度，又有鮮活生命的動情，既有珍貴遺跡的見證，又有古人情懷的述說，可謂最誠懇最隆重。雖然文化這個課題極大，但也可以依著作者的思路來談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

說起文化，首先應(yīng)該是給文化下一個定義，借余先生的話：文化，是一種包含精神價值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過積累和引導(dǎo)，創(chuàng)建集體人格。這句話說得非常簡潔卻又不容易理解，舉個例子，我們每逢過春節(jié)，漂泊在外的人們總要趕在除夕之夜回去團(tuán)聚，不遠(yuǎn)千山萬水，總要貼對聯(lián)，放鞭炮，走親訪友，給晚輩準(zhǔn)備紅包，這種除夕夜的團(tuán)圓，應(yīng)該算是我們的精神價值取向，一系列的行為算是生活方式，這是一種文化，也是一種時間的“積累”，并且可以有責(zé)任通過“引導(dǎo)”而漸漸沉淀成一種“集體人格”，在魯迅的筆下稱作“國民性”，而中華文化的最重要成果，就是中國人的集體人格。

這點(diǎn)在我看來，因?yàn)槲覀冇兄餐牡木駜r值，認(rèn)同并且一直踐行著，這才讓我們沒有文化差異和突兀，交流起來才能有家一般的感受和體味，譬如某個企業(yè)文化，員工認(rèn)同共同的價值取向和表現(xiàn)相似行為方式。

中國文化為什么如此頑強(qiáng)呢？這是因?yàn)?，它是一種積極進(jìn)取的文化，強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)不息；一種高揚(yáng)道德的文化，贊美厚德載物。一種和諧從容的文化，追求天人合一；一種兼容并包的文化，故能海納百川；一種樂生重生的文化，因而生生不息。

當(dāng)然，這種文化也有自身的弱點(diǎn)，最突出的一點(diǎn)是片面強(qiáng)調(diào)和為貴，斗爭鋒芒不足。在弱肉強(qiáng)食的叢林世界，它是充滿風(fēng)險的。，例如，我們的文化中心地帶就曾遭受多次外族入侵。幸虧歷史上的入主中原者有博大的胸襟，又十分仰慕中華文化，自覺地把自己融入其中，這才使得中國文化不僅沒有中斷，而且由于吸收了新的血液而煥發(fā)生機(jī)。

進(jìn)入近代以來，西方入侵者的涌入，使中國文化第一次面臨真正的危機(jī)，有人說是千古未有之變局。幸虧中國出了個，他以扭轉(zhuǎn)乾坤的偉力，挽救了中華民族，挽救了中國文化，并把它推進(jìn)到新的階段。

一直很喜歡余秋雨的書，從《文化苦旅》到《山居筆記》以及《尋覓中華》等，他的書特別適合夜讀，在靜靜的'夜里，一盞臺燈，隨著他的腳步可以輕輕的漫步歷史，細(xì)細(xì)的咀嚼文化，這種喧囂的世界獲得暫時的寧靜感覺特別輕松。他的新書《何謂文化》出版了，便迫不及待的從當(dāng)當(dāng)上買來，一周左右的時間看完。

對于何謂文化，作者從四個方面進(jìn)行了解答，第一、學(xué)理的回答，較為系統(tǒng)詳細(xì)的介紹了文化的概念以及功能，雖然名為“學(xué)理”但很直白，讓我們對文化有個很直接的認(rèn)識；第二，生命的回答，通過幾個人物，導(dǎo)演謝晉、戲劇家黃佐臨、作家巴金以及其他幾位文化人如何用生命解讀文化的真諦；第三、大地的回答，是作者本人撰寫的一些碑文和書法作品。第四、古典的回答，主要是把四篇古文如《離騷》翻譯成現(xiàn)代散文，進(jìn)步體會文化的魅力。

第一部分和第二部分讀起來蕩氣回腸，字里行間把文化的魅力一展無遺，但第三第四部分實(shí)在不敢恭維，大有湊頁數(shù)之嫌，有的碑文的確值得一讀，但附帶的書法作品有點(diǎn)畫蛇添足，四篇古文翻譯更是差強(qiáng)人意，就像把唐裝改成西服，有點(diǎn)不倫不類。瑕不掩瑜，還是值得一讀。

文化到底是什么？古今中外眾說紛紜，莫衷一是。據(jù)余秋雨先生統(tǒng)計(jì)，從英國學(xué)者泰勒開始，關(guān)于文化的定義就有二百多個。在他看來，這些定義令人眼花繚亂又言不及義，即使硬著頭皮全部看完，對文化還是茫無頭緒。

有鑒于此，余秋雨在《秋雨時分》談話節(jié)目中公布了自己的文化定義：“文化，是一種包含精神價值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過積累和引導(dǎo)，創(chuàng)建集體人格。”他認(rèn)為這個定義是全世界最簡短的，言外之意大約也是最明了的，似乎頗有得意之感。不過在我看來，它既不夠簡短，也很不明了。

典型的精英語言，什么生態(tài)共同體啊，集體人格啊，從概念到概念，使我等草根越看越糊涂。秋雨能定義，咱老百姓就不能自己定義了？這或許與阿Q心理不太相同。精英有精英的語言，草根也應(yīng)該有草根的語言。

何謂讀后感【篇5】

普及愛和善良

胡鵬 余秋雨是我極喜愛的作家，近日他剛剛出了一本新書《何謂文化》，我迫不及待地買來，如獲至寶的將它讀完，仿佛享受了一頓精神上的饕餮盛宴，不由得想與人分享。只是我的文字水平有限，不能將此書精華盡現(xiàn)，只能跟隨自己的感觸隨手寫來。

文化這兩個字，聽起來似乎通俗易懂，細(xì)想?yún)s又顯得高深莫測，因?yàn)槟銓?shí)在無法準(zhǔn)確地去解釋什么才是文化，怎樣才叫有文化。本書通過四個方面的回答來闡述：學(xué)理的回答、生命的回答、大地的回答、古典的回答。

在這四個答案中，我認(rèn)為學(xué)術(shù)答案最專業(yè)，生活答案最感人，地球答案最透徹，古典答案最聰明。

在學(xué)術(shù)界的回答中，我喜歡他對文化終極目標(biāo)的定義。文化的終極目標(biāo)是在世界上普及愛與善。愛和善良超越一切，又能把一切激活，很多時候我們追求了一生，會發(fā)現(xiàn)原來最終目標(biāo)是那樣的原始和簡單，愛和善良不正是孔子所說的“仁者愛人”嗎？

在《身上的文化》這一章節(jié)中，余秋雨老師提出，一個人身上要有真正的文化，必須體現(xiàn)為兩個不再，即“不再扮演”和“不再黏著”，還必須體現(xiàn)為兩個必要——必要貯存和必要風(fēng)范。不再扮演指真正有文化的人不會去扮演文化，不再黏著指要擺脫一切束縛和限制，才能回歸到文化的本性。

我們再來看“必要的貯存”，一個真正有文化的人是“有恃無恐”的，他所恃的是胸中的貯存。余秋雨老師列舉了一系列中華文化典籍，可見中華文化的寶庫里可以讓我們吸取的營養(yǎng)太豐富，只看你是不是愿意去吸收。有了必要的貯存就自然形成了必要的風(fēng)范，他概括為“書卷氣”、“長者風(fēng)”、“裁斷力”和“慈愛相”，在這里我不再細(xì)細(xì)地解釋，只用一句話總結(jié)：

腹有詩書自氣華”。

令我頗有感觸的還有《向市長建言》一文，在這里他談到了城市文化，這對于現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)是很重要的一課，且不說市長，任何一個做著與城市管理或者與文化產(chǎn)業(yè)息息相關(guān)的工作人員，都應(yīng)該來讀一讀，走出所謂“城市文化”的誤區(qū)——發(fā)掘本地古人、重建本地古跡、大話地方特色。

作者認(rèn)為一個城市的文化建設(shè)有兩個環(huán)節(jié)至關(guān)重要，它們是“公共審美”和“集體禮儀”。看了書中的解釋，你真的會覺得他的分析很一針見血，一個城市的公共審美對于一個城市的文化形象是多么的重要啊。而他所倡導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)，則是融入自然，這可能是最高境界了，試問現(xiàn)在處處在提倡文化創(chuàng)意的城市，有幾個能真正達(dá)到融入自然的標(biāo)準(zhǔn)？

第二部分《生命的回答》是作者最動情的一部分，也是全書最感人的章節(jié)。余秋雨是中國現(xiàn)代文學(xué)中一個非常受歡迎的人物，但他同時也是一個備受爭議的人物，或者是一個被詆毀多年的作家。在這一章節(jié)中，作者寫了一些文學(xué)巨匠對他的支持，其中有認(rèn)識和不認(rèn)識的，已故和健在的，包括周恩來總理領(lǐng)導(dǎo)的文化重建對他的影響。

也寫到了一直尋找始終誹謗他的人給他的署名“石一歌”，最后他無比寬容又灑脫地寫道，決定正式接受這個名字，并且以它的諧音開一間古典小茶館叫“拾遺閣”，再開一間現(xiàn)代咖啡館叫“詩亦歌”，讓我想到了作者在之前寫道的長者風(fēng)和慈愛相，他的寬容大度正顯現(xiàn)于此吧。

對于這一部分印象很深的是一篇名叫《let them say》的文章，是寫作者的忘掉交戲劇大師黃佐臨先生的，標(biāo)題的這句話是黃先生的老師蕭伯納鐫刻在壁爐上的三句話之一，翻譯成中文是：他們罵啦，罵些什么，讓他們?nèi)チR！后來在余秋雨遭遇文化挫折時，黃佐臨先生在信中送給了他，“l(fā)et them say”后來成為余秋雨先生渡過重重黑水的木筏。

《大地的回答》收錄了作者為一些古跡書寫的碑文和名勝的題額，另外加上好友謝晉導(dǎo)演的墓碑。這一部分有些我不能全部讀懂，但仍然帶著崇敬的心欣賞之，這份崇敬不僅是對余秋雨老師的文筆，還有對中華古跡的虔誠與膜拜。其中尤以都江堰和凈月壇最讓我有感觸，前者是大災(zāi)之后重建碑，后者因?yàn)樗纳鷳B(tài)文化，文化的最后指向是自然之道，這些石碑中，我覺得作者的文化與自然已經(jīng)渾然一體。

值得一提的還有余秋雨老師的書法，我雖不懂書法，也只能以一個外行的眼光去欣賞，但我忽然想起書畫大師梅墨生所說，書法講究氣，一個人的氣質(zhì)和人格決定了它的字，所謂“字如其人”就是這個意思吧。所以我相信余秋雨的話語中一定蘊(yùn)含著深厚的文化力量、高尚的人格魅力和精神自由。

最后一部分《古典的回答》是此書中最短的一部分，只有四篇，對佛陀的《心經(jīng)》、屈原的《離騷》、莊子的《逍遙游》和蘇軾的《赤壁賦》的今譯。作者用盡可能通俗優(yōu)美的文字來翻譯這幾篇經(jīng)典的古文，既展現(xiàn)了原文作者的睿智和精辟，又盡顯作者的才情與智慧，正如作者所說，請出古人是為了盡善盡美，至此我覺得這本書已經(jīng)非常完美。

合上此書，我的心中充滿了感激與感動，感動于余秋雨對文化的詮釋，感激他引領(lǐng)我打開了一扇文化之門，而門后是比我想象中還要廣闊得多的文化天地。他說那些古人不是文化的詮釋者，是創(chuàng)造者，而我卻認(rèn)為他不僅僅是文化的詮釋者、創(chuàng)造者，還是救贖者、引導(dǎo)者，它必將引領(lǐng)一代又一代的中國人，朝著文化最終的目標(biāo)——愛與善良走去，不會停下腳步。