我學(xué)會(huì)了什么作文

我學(xué)會(huì)了什么作文九篇。

我們要如何寫好一篇作文呢？作文是我們構(gòu)建和展示自己世界觀和價(jià)值觀的載體，寫作是一個(gè)不斷進(jìn)步和超越自我的過程。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，編輯為您搜集整理的這篇“我學(xué)會(huì)了什么作文”內(nèi)容，請(qǐng)您放心參考本文！

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇1)

寒假里，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。溜冰鞋有四個(gè)輪子，晚上溜的'時(shí)候還會(huì)發(fā)光呢！溜冰鞋的顏色是粉色的，上面還有白雪公主的圖案，我十分喜歡。媽媽還給我買了一個(gè)頭盔和一套護(hù)具。

在操場(chǎng)上，我迫不及待地穿上溜冰鞋。我想溜冰是一件容易的事，沒想到溜冰鞋穿在我腳上，這么重，而且一點(diǎn)也不聽我的話，站也站不穩(wěn)。媽媽告訴我，先要站穩(wěn)，然后兩條腿要成“八”字形，身體稍微往前傾斜一點(diǎn)。媽媽扶著我溜了起來，我沒掌握技巧，沒溜幾步，就差點(diǎn)要摔倒，幸虧媽媽扶著我。一圈溜下來，媽媽扶得滿頭大汗，我溜得滿臉通紅，像一個(gè)大蘋果似的。媽媽說：“不要灰心，慢慢來，我們休息一會(huì)兒再溜。”漸漸地，媽媽就松開了手，我居然一個(gè)人能慢慢地向前溜去，哈哈，太棒了。

哇！我學(xué)會(huì)溜冰了，真是太高興了！

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇2)

我學(xué)會(huì)了打籃球

任科旭

7月9日星期五晴

這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，我每天都去訓(xùn)練。

我不會(huì)打籃球，連運(yùn)個(gè)籃球都運(yùn)不好，還沒拍幾下，籃球就飛到其它地方了，我只好跟在后面追；有時(shí)候我拍的太用力，籃球就飛得很高，我跳起來都接不到……盡管如此，我還是喜歡打籃球。

今天我早早地起床去打籃球了，我想，堅(jiān)持訓(xùn)練一定可以提高自己打籃球的技術(shù)。張教練每天都先教我們運(yùn)球，讓我們先扎好馬步，然后左手護(hù)球右手運(yùn)球，一組一百個(gè)，做五組，然后換手。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我感覺自己運(yùn)球進(jìn)步很大，可是每次右手護(hù)球左手運(yùn)球的時(shí)候，球總是不聽話，還沒拍兩下就飛了，我非?？鄲?。張教練告訴我把球的高度控制在膝蓋以下就好了，我試了試，球果然不亂跑了。

我越拍球心里越高興，感覺自己的運(yùn)球技術(shù)進(jìn)步很大。通過這件事情，我明白了：凡事只要找對(duì)了方法，就能把事情做好。

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇3)

夏天快到了蚊子越來越多，姥爺發(fā)現(xiàn)窗紗破了幾個(gè)洞，就對(duì)舅舅說：我們一起定窗紗吧？舅舅說：好?。∥艺f：我也來幫忙。他們問我你會(huì)定窗紗嗎？我說：不會(huì)。我又說：要不你們一邊訂，我就一邊學(xué)，好忙？他沒都說：好主意。

開始訂姥爺說：第一步，我們先把舊的窗紗了卸下來。我問姥爺：怎么卸呀？老爺說：先把卡在卡槽里的膠條弄出來，然后把舊的窗紗扥下來就行了，第二步把新的窗紗鋪上去，把多余的剪下來就行了。我問姥爺：然后呢，然后呢，然后怎么做老爺說：然后用膠條卡在卡槽里，一定要卡緊很緊，要不窗紗開了，蚊子又能進(jìn)來了。一個(gè)窗紗就換好了，最后把窗紗按在窗戶上，就算完工了。

今天我終于學(xué)會(huì)了定窗紗了，以后我就可以幫我的家人定窗紗了，我實(shí)在是太高興了。

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇4)

夜深了，靜了，大家都睡著了。是啊！有誰不知道睡覺呢？我感覺自己后面濕淋淋的。想起媽媽說的話，真讓人心疼?！敖裉炷惚匦枳约阂粋€(gè)人睡覺！”哎！真慘！清明回家，媽媽讓我自己一個(gè)人睡覺，我在路上允許的好，由于這樣學(xué)會(huì)了自立，又有游戲玩。真是一舉兩得！可到了晚上，獨(dú)自一人躺在床上，腦子里泛起了一些妖魔鬼怪呀！一些恐怖的東西！真是讓人不寒而栗！就這樣，我在床上煎熬了一個(gè)多小時(shí)。

我從床上蹦，起來，腦子里忽然浮現(xiàn)出爸爸慈愛的面孔：“兒子，任何事情都有第一次，熬過了第一次后面就輕松了?！蔽业哪X子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，想那些能睡著的方法。我不是腦子里總想著妖魔鬼怪嗎？不想不就行了嗎？

夜深了，靜了。大家都睡著了了。我爬下床，坐在沙發(fā)上把眼睛合上，心里念道：“我要睡覺，我要睡覺……”不知念了多長(zhǎng)時(shí)間，似乎沒什么效果反而心跳更快了！夜深了，靜了，大家都睡著了。我把課外書拿來，打開臺(tái)燈?？窗?！看！不知看了多長(zhǎng)時(shí)間，只覺得腦子里更加混沌了，書中的人物在腦子里跳來跳去，不行！我得另想辦法。

夜深了，靜了，大家都睡著了。我跑到媽媽的房間里，懇求媽媽：“媽媽，您能不能陪我睡一會(huì)兒？”“是誰今天在路上說自己肯定一個(gè)人睡的？”我知道自己理虧，變跑出了媽媽的房間。哼！我干脆造作業(yè)！我把學(xué)校的功課拿出來瘋狂提前做，不知做了多久。我累了，頭好痛。我爬上床，過了一會(huì)兒，便呼呼大睡。

終于睡覺了！

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇5)

同學(xué)們，你們會(huì)打五筆字法嗎?我原來可不會(huì)打，可現(xiàn)在我會(huì)了，你們想知道我成功的秘訣嗎?我現(xiàn)在就告訴你們。

我姐姐家有一臺(tái)電腦，每當(dāng)她打開電腦打五筆字時(shí)，每分鐘打100多個(gè)字，那時(shí)我只有在旁邊羨慕的分。有一天，姐姐問我:盤鄭一，想學(xué)打五筆字法嗎?我一聽高興極了:想!當(dāng)然想!說著我按了一下電腦上的五筆字法練習(xí)。可是，看著這些字，我不知從何打起。后來姐姐說:要想學(xué)會(huì)打五筆字法必須從字根練起。聽姐姐說完，我便打開字根表練習(xí)起來。

我看著字根，也不知道按哪個(gè)字母。姐姐就叫我打開字根表看著練，練熟了，就把字根表關(guān)了，背著練。

聽了姐姐的話，有了剛才的經(jīng)歷，我再也不敢莽撞了，想了想姐姐說的要領(lǐng)，打了起來。我一個(gè)字根一個(gè)字根的打，打完了一篇又一篇，打完了一區(qū)又一區(qū)，一，二，三，四，五區(qū)在我的努力下、在姐姐的鼓勵(lì)下，用了兩天時(shí)間，我記熟了字根表，能背著打了。

接著，姐姐就叫我練習(xí)拼字了，我拼第一個(gè)字測(cè)時(shí)，按了IMJ，測(cè)字便出來了，我又接著一個(gè)字一個(gè)字地打，發(fā)現(xiàn)我會(huì)打了，心里像喝了蜜糖一樣甜。我雖然感覺到手指酸痛，但還是堅(jiān)持了下去。

也許，成功就像登山那樣，不管路途有多么崎嶇，你都要一步一步的攀登，這樣才能達(dá)到目的。

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇6)

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙中斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得座無虛席，將喪失自己的運(yùn)算功能。對(duì)那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。

沒錯(cuò)，拋卻也是在提高，拋卻也是一種聰明。有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿拋卻榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。一個(gè)旁邊的人對(duì)他說：你滿足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很收留易地拿出來了。在糊口中，有時(shí)候只有拋卻才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地想要獲得，不想拋卻，結(jié)果卻什么也得不到。

拋卻是另一種形式的選擇：我們離開家鄉(xiāng)寧?kù)o的糊口來到都市是為了能更好地發(fā)展出自我；我們拋卻了城市安逸的糊口來到偏僻的山村教書，是為了奉獻(xiàn)自我；不收取賄賂是為了清白為官，不奴顏媚骨是為了一身正氣。

現(xiàn)實(shí)糊口是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。假如人生是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，不管倉(cāng)庫(kù)多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無法進(jìn)入。人的一生中有良多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。

糊口中有的東西是可以拋卻的，如虛名、小利、但有的東西卻永遠(yuǎn)都不能拋卻，好比尊嚴(yán)、責(zé)任等，這些都是人之為人的最根本的東西，拋卻了它們，我們就會(huì)淪落為社會(huì)的渣滓。（筆墨評(píng)語網(wǎng) WWw.BmRbH.COM）

一位教授向一位聞名的禪師問禪，禪師以禮相待，卻不說禪，將茶水注入教授的杯子，杯子已滿還不中斷注入。教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯外，終于忍不住大聲說道：“已經(jīng)溢出來了，不能再倒了?！薄澳憔拖癖?，”禪師答道，“里面裝滿了你的看法，你不先把杯子倒空，我如何對(duì)你說禪？”

有些人什么都不愿拋卻，結(jié)果什么也得不到。

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇7)

我學(xué)會(huì)了打高遠(yuǎn)球

曹源

我一直很喜歡打羽毛球，我最喜歡打高遠(yuǎn)球，但是這打高遠(yuǎn)球可是要下很大功夫的，讓我?guī)銈兞私庖幌逻@段過程吧！

首先高遠(yuǎn)球是這樣打的：

1、架好拍，身子面對(duì)右面；2、轉(zhuǎn)身體面對(duì)前方；3、將脈博貼近耳朵，手腕不要?jiǎng)樱?、把手舉起來到最高點(diǎn)，用力向下扣(走最遠(yuǎn)路線）。

我在學(xué)的時(shí)候教練說我動(dòng)作做的好，可是到了后面教煉又說我移動(dòng)的時(shí)候不要用前腳掌，架拍要壓住，要倒拍，力度要很大，不要拍直線……我的心情本來挺好的，但被教練說后像被倒盆了冷水。

后來我媽跟我對(duì)打的時(shí)候就經(jīng)常打高遠(yuǎn)球，我懷疑媽媽已經(jīng)知道這件事了，反正多練就能提高水平，我就沒那么難受了。

果然不出的我所料，在第二節(jié)羽毛球課上，我移動(dòng)打高遠(yuǎn)球的水平瞬聞提高，老師在在課上特別表?yè)P(yáng)了我，還給我一個(gè)人的錄了視頻，在群里表?yè)P(yáng)了我，我感覺我的人生已經(jīng)達(dá)到了巔峰。

我發(fā)現(xiàn)打不好一點(diǎn)都不可怕，重要的是你努不努力。

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇8)

我喜歡吃雞蛋，其中最喜歡的是荷包蛋。當(dāng)我聞到廚房里飄出的煎蛋香味時(shí)，馬上就會(huì)垂涎三尺。

我的肚子里發(fā)出了“咕咕咕”的聲音，于是我去冰箱里找了找，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞蛋，我的腦子里冒出了一個(gè)念頭：煎荷包蛋吃怎么樣？好啊，我就自己煎一個(gè)吧，順便學(xué)學(xué)怎么煎。說干就干，我在冰箱里挑了一個(gè)油亮亮的大雞蛋，在柜子里找到一個(gè)大大的平底鍋。首先，我開了火，把亮晶晶，金黃金黃的油倒在鍋里，再把雞蛋殼敲破拿掉，把去了殼的雞蛋放入鍋里，我拿出媽媽平時(shí)炒菜的鏟子，把蛋黃打碎和蛋清融合起來。由于我太用力了，蛋四處流，我只好把它們歸攏在一起。我心里想出了一個(gè)主意，把火開得大一點(diǎn)，不就快一點(diǎn)嗎？我得意地把火開到大檔，沒想到荷包蛋馬上焦了。我去請(qǐng)教了媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，讓我來教你吧！”于是媽媽手把手教我：“首先我們要在鍋里放一點(diǎn)油，把雞蛋放入鍋里，調(diào)小火，等一面熟了就翻個(gè)身，等它變成固體之后就大功告成了！”我在媽媽的指導(dǎo)下，順利煎了一個(gè)香氣撲鼻的荷包蛋，我淋上醬油嘗了嘗，美味可口，好吃極了！此時(shí)的我心里充滿了成就感，心想，我終于學(xué)會(huì)煎荷包蛋了！

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇9)

我超級(jí)喜歡吃雙皮奶，于是我便請(qǐng)求媽媽教我做。媽媽同意了說：“這次先教你做懶人雙皮奶，可以嗎？”我開心地回答：“可以呀，下次再學(xué)標(biāo)準(zhǔn)雙皮奶的制作也可以?！?/p>

現(xiàn)在我要開始做了。要準(zhǔn)備的工具有：蛋清分離器、打蛋器，要準(zhǔn)備的食品有：純牛奶200毫升、雞蛋一個(gè)、白糖5克、麥片10克。

首先，打雞蛋，打雞蛋的時(shí)候要注意，不要把蛋黃給弄破了。二、分離蛋黃，用蛋清分離器將蛋黃分離岀來，然后將蛋清放入碗中。作文三、將200毫升牛奶倒入裝有蛋清的碗中。四、加入白糖用打蛋器攪拌均勻分離泡沫，入鍋用大火蒸煮十分鐘左右。五、關(guān)火后在鍋里悶5分鐘后取岀，靜至冷卻，然后放入冰箱。3小時(shí)后即可食用，吃的時(shí)候撒上麥片最好吃。

我感覺我做的雙皮奶比外面店里吃的好吃多了，香甜可口、絲滑美味，可能是因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果，所以感覺格外的美味。

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我學(xué)會(huì)了什么作文7篇

我的“我學(xué)會(huì)了什么作文”充滿了想象力期待它能夠得到您的認(rèn)可。寫作是表達(dá)內(nèi)心深刻情感的有效途徑，寫作是為了將自己的思想和理念傳達(dá)給別人成為更加有影響力的人。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫。如果你覺得這個(gè)信息對(duì)你有益可以把它推薦給你的朋友們！

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇1】

這段時(shí)間，我宅在家里，獲得了一個(gè)成就"炒蛋新手"。

我先是看了我爸爸炒韭菜炒蛋，然后我也學(xué)著做了一遍。我先是拿出了三個(gè)蛋，我拿起了雞蛋向桌子桌面上一敲咔嚓雞蛋破了，我把兩只手往里伸，再向外一掰，一掰雞蛋一分為二了，里面的蛋液流進(jìn)了碗里。

我在蛋液上倒上我爸事先預(yù)備好的切成小段的韭菜，進(jìn)行攪拌。在鍋內(nèi)倒入少許食用油預(yù)熱，將攪拌好的`蛋液倒入鍋中，發(fā)出了滋滋的聲音，我揮舞著鍋鏟，那激動(dòng)的心，顫動(dòng)的手，那無法用語言表達(dá)的緊張。

忽然我跳了起來，自己似乎熱鍋上的螞蟻，原來我健忘放鹽和味精了，可是這時(shí)已經(jīng)晚了，無法拯救了。

我把燒好的成品給家人們品嘗，他們都說太淡而無味了，但爸爸媽媽仍是對(duì)我第一次的作品給予了肯定，相信再來一次的話一定會(huì)長(zhǎng)短常厚味的。

固然我第一次炒韭菜炒蛋，有一點(diǎn)點(diǎn)不完美，但是我相信多加訓(xùn)練一定可以變得更加完美。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇2】

昨天上午8點(diǎn)，是我在書與畫藝術(shù)教育第一次練鋼筆字的日子。

剛開始學(xué)鋼筆字時(shí)，老師要求我們先把筆握好，接著開始寫，寫完之后要先給他看一下，然后再開始寫第2個(gè)字。最后，寫完了給老師批改，改的時(shí)候，老師還會(huì)提前布置下一次的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容就是把今天寫的內(nèi)容再寫一遍，當(dāng)老師批改我的習(xí)字冊(cè)的時(shí)候，說：你這一次寫的不認(rèn)真。我傷心極了。老師見我這么傷心又過來安慰我說：你這是第一次練，肯定不好看，只要你寫習(xí)慣了，之后一定會(huì)寫得很好的。我說：是真的嗎？老師說：真的。我的心情一下又晴朗了。

我只有認(rèn)真地寫字，才會(huì)有更多的進(jìn)步和收獲。所以我以后一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字的。

老師點(diǎn)評(píng)：剛筆字不好寫，想寫好看了，更是要付出許多汗水。加油，孩子，你的鋼筆字已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇3】

今年我12歲了，我也想做一些力所能及的事情，于是我決定煮飯。

我信心滿滿地想到：這點(diǎn)小事怎么能難得倒機(jī)智的本小姐呢?于是我在碗里倒了1些米，并將米淘洗干凈，把米倒入電飯鍋，并放了少許水，打開開關(guān)就開始煮飯。過了十分鐘，我打開鍋蓋?！疤炷?”我不禁大叫了一聲。媽媽聞聲趕了過來：“怎么了?”原來是我水放多了。

我內(nèi)心想了想還是放棄吧，我肯定不會(huì)成功的。媽媽似乎看出了我的心思，說：“不要?dú)怵H，你總是要學(xué)會(huì)的?！甭犃藡寢尩脑?，我想也對(duì)，不然我以后總不可能做個(gè)潑婦吧。我說道：“媽媽，我覺得我能行?！薄斑@就對(duì)了嘛。其實(shí)煮飯也是有絕招的，煮的時(shí)候誰要適當(dāng)，煮完飯，要再燜個(gè)幾分鐘?！蔽衣犃藡寢尩脑?，重整旗鼓，再一次嘗試：先倒一碗米，淘洗干凈，把米倒入鍋中，倒入適當(dāng)?shù)乃?，打開開關(guān)，開始煮。過了一會(huì)兒煮好了，將飯燜了一會(huì)兒，開鍋了，“媽媽我成功了?！眿寢屝牢恳恍?。

這次煮飯的經(jīng)歷讓我明白了，世上無難事，只要用心學(xué)就一定會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇4】

1.注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作積極性。

正如贊科夫所說：“在學(xué)生情緒高漲，想把自己想法表達(dá)出來的氛圍中，才能使兒童產(chǎn)生出豐富多彩的語句?！痹谠O(shè)計(jì)過程中，通過圖片導(dǎo)入，在質(zhì)疑思考中讓學(xué)生明白本次習(xí)作的要求，通過畫過程導(dǎo)圖、佳作欣賞等方式，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性。

2.注重挖掘?qū)W生身邊的典型。

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活?！边@次習(xí)作內(nèi)容，是寫學(xué)生自己的生活經(jīng)歷。因此，寫作前，教師應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法喚起學(xué)生對(duì)生活的回憶，調(diào)動(dòng)他們的生活感受，大膽地“我手寫我心”。

3.注重弘揚(yáng)自主精神。

本次習(xí)作中，充分注重發(fā)揮學(xué)生的自主性，由自由言說到集體評(píng)議，從自主習(xí)作到師生共同評(píng)議……一系列教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，立足學(xué)生自主習(xí)作能力的培養(yǎng)。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇5】

在我的記憶中，都是我被他人關(guān)愛，被他人呵護(hù)。直至五年級(jí)發(fā)生的一件事，才讓我真正嘗到了關(guān)心他人是一種什么樣的滋味。

那是星期一開學(xué)，我們班有兩人請(qǐng)假?zèng)]到校，一個(gè)是張新宇，另一個(gè)則是王闖。由于老師沒告訴班上的同學(xué)他們兩個(gè)請(qǐng)假了，只有坐在那一片的同學(xué)才知道他們沒到校。

事后的兩天里，張新宇都沒有來學(xué)校，這讓同學(xué)們開始互相猜測(cè)張新宇沒到校的原因：有的是說，張新宇生病了，病得厲害，所以就沒來學(xué)校；有的是說張新宇回老家了，他老家很遠(yuǎn)，所以回來的晚一些……各種各樣的猜測(cè)都有。正在大家討論的水深火熱的時(shí)候，在星期四這一天，張新宇終于返校了。只見他神情恍惚，無精打采的，跟平時(shí)愛說、愛笑，和同學(xué)打成一片的張新宇完全不一樣了，他變得沉默寡言，一下課，就靜靜地趴在課桌上，有時(shí)，眼里還有一些淚花……就這樣“張新宇之謎”一直持續(xù)到

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇6】

有一天，我去公園玩。我看見有許多小朋友在那快活地騎自行車，腦海里閃出了一個(gè)念頭：我要學(xué)騎自行車！我回到家里嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說：“爸爸，我想學(xué)自行車。您教我吧！”爸爸聽了，馬上幫我買了一輛帥氣的自行車。

在一個(gè)太陽高照、陽光明媚的早上，我和爸爸迫不及待地來到了公園里學(xué)騎自行車。爸爸拍了拍我的肩膀，說：“騎自行車，就一定要先保持身體的平衡?！蔽遗d奮地把屁股一翹坐在了自行車上，我還沒動(dòng)，自行車就往左邊倒了下去，我被自行車壓住了腳，爸爸連忙走了過來，一只手拎起自行車，一只手把我扶了起來。我慢慢地挨到椅子上，垂頭喪氣地對(duì)爸爸說：“爸爸，我不學(xué)了！好疼呀，我可不想再摔跤了！”爸爸聽了，把臉一沉。怒氣沖沖地說道：“無論做什么事都不能半途而廢，而是要堅(jiān)持到底！”聽了爸爸的話，我十分慚愧。更加堅(jiān)定了一定要學(xué)會(huì)騎自行車的信念。我又坐上車，爸爸走了過來，和顏悅色地說：“這樣吧，我在后面扶著自行車，這樣你就不會(huì)摔著了?！卑职职央p手搭在自行車后面，我一腳踩在腳踏上，用力扶穩(wěn)車頭，騎了十幾米之后，我聽到爸爸的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸澳阏姘?！這么快就學(xué)會(huì)騎自行車！”我回頭一看，原來爸爸早就放開手了。我高興極了！因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)騎自行車了。

通過這件事，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了一個(gè)道理：無論做什么事或?qū)W什么東西，都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇7】

《我學(xué)會(huì)了做雙皮奶》

據(jù)說，順德雙皮奶始于清朝末期，是順德當(dāng)?shù)匾晃唤泻问霓r(nóng)民在清朝烹制早餐的時(shí)候，不小心在水牛奶里面翻了個(gè)花樣，無意中調(diào)出人間美食來，雙皮奶并流傳至今。后來又經(jīng)過了不同人的改進(jìn)和不同派別的融合，才形成了現(xiàn)在美味的雙皮奶。

星期天我和媽媽一起學(xué)做了雙皮奶。我先用剪刀把一袋牛奶一個(gè)小角剪開，將牛奶倒入鍋中，然后小火慢煮，煮到沸騰2分鐘后將牛奶倒入一個(gè)容器里放涼，在放涼的過程中，需要在另一個(gè)容器中倒入兩個(gè)蛋清，因?yàn)槲乙郧皼]做過蛋清蛋黃分離，所以第一次沒有分離成功，將部分蛋黃也倒進(jìn)了蛋清里去，但第二次我吸取了上一次的教訓(xùn)，分得就比較完美了。我把蛋清和放涼的牛奶倒在一起，使勁兒攪拌，然后放三勺白砂糖，再次攪拌后放入蒸鍋蒸十分鐘。

再蒸的過程中，我把黃桃用清水洗干凈，削完皮，用刀把它們切成形狀大小基本一樣的黃桃快，然后等待……十分鐘后我發(fā)現(xiàn)雙皮奶沒有凝固，我很失望，不想繼續(xù)做了，媽媽告訴我不要著急，也許是蒸的時(shí)間不夠，我們就又蒸了五分鐘，雙皮奶真得凝固了，我將切好的黃桃塊放在了雙皮奶上面，美味的雙皮奶就做好了，吃著自己做的雙皮奶，我樂不可支。

通過這次做雙皮奶我懂得了，不管做什么事情，哪怕它特別簡(jiǎn)單，都不能有始無終，要持之以恒，堅(jiān)持到最后就是勝利。

我學(xué)會(huì)了什么作文十七篇

使用語法和詞匯巧妙地表達(dá)思想和情感是作文的重要任務(wù)，寫作還能為讀者帶來獨(dú)特的思考方式和解決問題的方法。我對(duì)這篇“我學(xué)會(huì)了什么作文”作文經(jīng)過精心雕琢，相信它能夠滿足您的需求。我建議您將這個(gè)鏈接收藏到書簽夾中，以方便隨時(shí)查看！

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇1】

今天體育課上老師說：“這節(jié)課我們來練習(xí)踢毽子。”說完，他給我們每人發(fā)了一個(gè)小花毽。我也拿到一個(gè)，它的毛五顏六色，有黑色、黃色、綠色和紅色，真漂亮??！

開始踢了，我用力一扔，只聽“啪”的一聲，毽子碰到天花板，又掉了下來，落在地上，我踢了個(gè)空。我想：剛才一定是我太用力了，下一次扔輕點(diǎn)試試吧。

第二次我吸取了教訓(xùn)，輕輕一扔，可是這次腳沒有準(zhǔn)備好，我又沒有接到。我氣呼呼地?fù)炱痣ψ?，猛地一扔，心想：這次非踢準(zhǔn)不可。我看準(zhǔn)了用力一踢，可是沒有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，伴著一道優(yōu)美的弧線，飛出了四樓平臺(tái)，旋轉(zhuǎn)著往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一樓的平臺(tái)上呼呼大睡呢！我趕緊飛似地沖下樓，拿了毽子又飛奔上樓，累得氣喘吁吁。我想，這次毽子踢飛，主要是腳太用力了。

這次踢毽讓我明白了，做任何事情都要認(rèn)真觀察，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能不斷地進(jìn)步！

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇2】

第一次學(xué)彈琴

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（二）班白文芮 指導(dǎo)老師：王前保

隨著我的纖細(xì)十指在黑白琴鍵上跳躍，鋼琴便演奏出悅耳動(dòng)聽音樂：時(shí)而的水聲潺潺，時(shí)而海浪滔滔，時(shí)而露水吻春花，時(shí)而朝霞伴日出我沉醉于自己演奏的琴音之中，又不得不讓我回味第一次學(xué)琴的經(jīng)過。

那是我讀四年級(jí)某一天，和以往一樣我做完作業(yè)后就把電視機(jī)打開，看看中央八臺(tái)的文藝節(jié)目。我看到電視機(jī)里鋼琴王子朗朗正演奏著音樂。那靈動(dòng)的曲調(diào)如同一陣清風(fēng)，微微撩撥著我的心；那些跳躍著的音符仿若一只只美麗的小精靈，雙翅上絢麗的光輝將我吸引。我如癡如醉地看著朗朗修長(zhǎng)的雙指在琴鍵上飛舞，情緒也隨著波瀾壯闊的曲調(diào)上下起伏——就在那一刻，我要學(xué)鋼琴的決定駐入了我的心。我渴望像朗朗一樣雙手在琴上優(yōu)雅地游走，傳出美妙的琴音。

第二天一早，我對(duì)媽媽說出了我想學(xué)琴的想法。媽媽先是一愣，然后思考了一會(huì)兒說：“學(xué)琴是一件很苦的事情，你別看別人在臺(tái)上表演得很精彩，其實(shí)背后付出了很多心血。你做什么事情都是三分鐘熱情，我怕你又像學(xué)畫畫那樣，開始激情很高，結(jié)果最后不了了之?！甭犃藡寢尩脑?，我內(nèi)心有點(diǎn)沮喪。但朗朗彈琴的一幕始終在我的腦海里浮現(xiàn)。我不能因?yàn)閶寢尫磳?duì)而放棄。我要拿出自己的行動(dòng)讓媽媽看看我這次的決心。每天放學(xué)后，我會(huì)特意去琴行駐足一會(huì)兒，看看琴行的孩子彈琴 。回家之后，便在桌上模仿著彈?？吹轿胰諒?fù)一日的行為，媽媽終于答應(yīng)將我送到鋼琴培訓(xùn)班。

來到琴行，接待我們的是一位笑瞇瞇的男教師，他將我引入琴房。在我剛進(jìn)門的那一刻，天籟的聲音將我包圍?？v觀四周，那些一雙雙揮動(dòng)的小手指是那么好看，令我沉醉，直到媽媽叫我，我才緩過神來。我抬起頭，只見老師正站在一架古色古香的的鋼琴前朝我招手。我心頭一熱，疾速?zèng)_過去。老師示意我在椅子上坐下，并拿了一本鋼琴入門書。

老師先教我把手?jǐn)[成圓弧形，并告訴我音名和唱名?！耙裘譃椴臗、D、E、F、G、A、B。而唱名分為”我認(rèn)真地聽著，在內(nèi)心里默記著這些知識(shí)，直到老師叫我彈琴。

“哆來咪，來咪發(fā)，來發(fā)嗦哆來”老師骨節(jié)分明的手在琴鍵上敲打著。他仰起臉，鋼琴發(fā)出了泉水從巖石滑過的聲音?？粗蠋熾p手在琴鍵上靈活自如地舞動(dòng)著，我真想自己一下子能學(xué)會(huì)，也能向老師一樣彈奏一曲，那時(shí)何等的愜意呀！

一曲終。我不由得驚呆了！再次我被鋼琴這神奇的器樂所折服。媽媽微張著嘴，仿佛還在回味剛才美妙的境界。一轉(zhuǎn)眼，對(duì)上老師帶著笑意的眸，我心神一動(dòng)，立馬照著老師剛才的樣子，激動(dòng)而緊張地彈起琴來。老師也在左邊用低音伴奏。

可我沒料到的是——才彈到第二行音符，我就出錯(cuò)了。老師美妙的伴奏摻雜著不和諧的音符，使得這個(gè)曲子黯然失色。我滿臉通紅，不禁慚愧地低下了頭，靜靜地等到老師的訓(xùn)斥。可出乎我意料的是，訓(xùn)斥聲并沒有響起。

老師輕輕地又將我的手指放在琴鍵上，雙眼示意我，目光中帶著撫慰，輕柔的聲音隨之響起：“別怕，新手第一次彈琴都是這樣的。來，別太急了，慢慢來”

我的心慢慢地沉下來，雙手也彈奏得更認(rèn)真了。漸漸地我彈得流暢一些，身體上下起伏，時(shí)而像一只雄鷹，挺直著腰桿搏擊著惡風(fēng)惡浪；時(shí)而像一位水手，弓著腰收縮著艦繩。音調(diào)時(shí)而上升，時(shí)而下落，我陶醉其中忘了自己。

一曲瀕完之際，我不由得微微一笑：鋼琴，我摯愛的朋友，感謝你教會(huì)悟出來音樂的美妙。感謝你讓我悟出了人生的真諦：興趣，沉醉，恒心，才能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。音樂來源生活，生命譜寫樂章。我們每一個(gè)人都是樂手，應(yīng)努力演奏生命的輝煌，活出真的自我！

第一次在大會(huì)上發(fā)言

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（二）班王澳華 指導(dǎo)老師：王前保

今天學(xué)校要舉行期中表彰大會(huì)，學(xué)校要我作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，這是我第一次在表彰大會(huì)上發(fā)言，想到馬上就有一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我的心情非常的興奮，我心中是自信的，因?yàn)槲矣X得我是可以擔(dān)此重任的。

“下一個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)學(xué)生九年級(jí)代表上臺(tái)發(fā)言。”這時(shí)臺(tái)上的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說。 這時(shí)，一位九年級(jí)學(xué)生代表周建出現(xiàn)在了視野里。只見他邁著大步，昂首挺胸，目光直指發(fā)言席，他用他穩(wěn)健步伐跨上了那不高的臺(tái)階。他似乎很是自信。我相信他的心情應(yīng)該和我差不多。

他開始念了講話稿，但出乎意料的是，我竟聽不到也聽不清他說的到底是什么，他的聲音似乎在顫抖，看來他的膽小，他已經(jīng)對(duì)自己發(fā)言失去信心了，這是一看壞的念頭從我腦海中閃過。不會(huì)我和他的下場(chǎng)一樣吧。我的心開始忐忑起來。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我原先捏在手里的一片樹葉已經(jīng)被我不自覺地捏成碎屑了，手指也被讓成了綠色 ?！榜R上就輪到我了，你說我該怎么辦?。俊蔽覇栁疑磉叺亩雍?。

“就照著念唄，不要那么緊張，我看你的稿子寫的還可以，他不行，你一定行的！”他一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說。

聽到董子涵的話，我的心情頓時(shí)好了些。

“現(xiàn)在有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表王澳華上臺(tái)發(fā)言?！?/p>

我站了起來，手里拿著稿紙，我感到我的腿有些發(fā)軟了，我的心一片茫然?？纱藭r(shí)，我聽見掌聲四起，身邊的同學(xué)都用一種期待的目光看著我，好吧，我要相信自己，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望。

我大步走向主席臺(tái)，我走到了所有學(xué)生的前面，我覺得臺(tái)下的眾多目光像一把利劍射向我,而臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)的目光則更為鋒利。

我越往前走，我就越害怕，我好不容易走上了主席臺(tái)，此時(shí)，一旁的老師將話筒給我，我沒有想到，那話筒竟是那么的沉重。

我將凳子擺正，坐在上面，我如坐著針氈，我沒有想到我的心竟是如此地惶恐。我腦海里一片眩暈無法說出一言一語。

“親愛的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好... ...”

我開始念了，不知怎么的，除了聲音洪亮之外，我的聲音一直在顫抖，天氣不太熱，我卻一直冒著汗。我的手一直在發(fā)抖，一張紙?jiān)趺匆材貌环€(wěn)，不住的發(fā)抖，我只能把稿紙放在桌子上。

我越往后念，就念的越快，就越?jīng)]有感情，就越差，許多字都吐字不清。我

不想再這樣了。我對(duì)自己不滿了，我對(duì)我自己憤怒，還是來做一點(diǎn)驚人的舉動(dòng)吧。

最后一段是抒情的，何不在這上面做一點(diǎn)文章呢，而且念了最后一段就再也沒有機(jī)會(huì)了，要死就死的光榮點(diǎn)吧，何不破斧沉舟，放手一搏呢？

我將聲音再提高一點(diǎn)，語速再放慢一些，吐字再清晰一點(diǎn)，成敗在此。 “美負(fù)春光，只爭(zhēng)朝夕”我站了起來，直接脫稿，面向大家，我頓時(shí)心潮澎湃，臺(tái)下安靜的很，還沒到鼓掌的時(shí)候，臺(tái)下有了些許掌聲，看來我成功了，我的心情得以平和了一些 。

走下主席臺(tái)后，我又開始后悔了，我做的是不是有點(diǎn)張揚(yáng)了呢？我有些迷茫，我找不到我的班級(jí)在哪里了，直到有人想我招手，我才看清班級(jí)的位置。

這時(shí)，我看了看后面的薛老師和尹老師，他們都自我鼓掌并微笑，這時(shí)班主任王老師來了，他豎起了大拇指，這令我出乎意料，也讓我很高興。這是我第一次在大會(huì)上發(fā)言，讓我看到了自信。

我學(xué)會(huì)了冷靜思考

馬上就到十一點(diǎn)鐘了，數(shù)學(xué)老師說必須將黑板上的一題做完才能回家。由于想早點(diǎn)兒回家，我就匆匆忙忙的掃視了一遍題目，就將目光投入到了圖中。

我心急如焚：怎么辦？怎么辦？如果回去晚了，爸爸一定會(huì)罵我的。我的心怦怦直跳。雖然我一直在想題目，但卻絲毫沒有頭緒。最終，我決定重新讀題。為了找到突破口，我認(rèn)真讀題，結(jié)合圖形一點(diǎn)一點(diǎn)兒的分析。

已知△ABC與△ABD是等邊三角形… …好像可以用全等的辦法證明兩個(gè)三角形全等，自然的，兩個(gè)對(duì)應(yīng)角就相等… …我立即投入到緊張的計(jì)算之中，可一直缺一個(gè)條件，看來此路不通，我無奈地?fù)u了搖頭，表明我不會(huì)做。難道… …難道是老師把這道題抄錯(cuò)啦？我便鼓起勇氣，問老師：老師，這第一題是不是有問題？只見老師眉頭緊皺，認(rèn)認(rèn)真真地審視著黑板上的題目……

我在心底里暗暗自喜：看我，多聰明！我期待著老

師的回答。

沒有問題。老師的這一句話使我的心瞬間跌入谷底，只感覺一陣涼意從指尖瞬間傳遍全身……又有同學(xué)向我擠眉弄眼，我尷尬至極。

我雙手抱頭，不知所措，老師似乎看出來我不會(huì)做，就走到我身邊，小聲地問：怎么啦？

證這兩個(gè)三角形全等還差一個(gè)條件。

嗯，這一題難就難在這里，他們也都是在這里卡殼了。試一試，看能不能用角與角之間的轉(zhuǎn)換，不要學(xué)了后面的，忘了前面的。

可……怎樣利用角與角之間的轉(zhuǎn)換呢？我停下手中的筆，想啊想啊……噫，這個(gè)角等于三角形的內(nèi)角和減這兩個(gè)角，而另一個(gè)角又等于周角減另兩個(gè)角，前兩個(gè)角與后兩個(gè)角又相等，這樣，全等就不差條件了。我激動(dòng)萬分：原來這道題也不是很難，只要認(rèn)真一點(diǎn)，就可以想出來。

我飛快地將答案寫了出來。我做完啦！我情不自禁地大叫一聲。我將我的答案交給老師，老師迅速地瀏覽了一遍，丟下了一句：思路是對(duì)的，做的很好。想想看還有沒有其它的辦法。

我回到座位上直跺腳，我回家的想法再一次被收起來了。我冥思苦想著，再一次沉思……過了一會(huì)兒，我的好朋友胡文也做完了，我為他鼓掌。

我突然發(fā)現(xiàn)有一種證法跟前一次證法相類似，但不同的是可以少證一次全

等。就這樣……第二種證法我也證完了。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走上講臺(tái)，說：今天白駿翔和胡文兩位同學(xué)表現(xiàn)得非常好。我們解題時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜思考，不要操之過急。俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。聽了老師的這番話，我開心極了。終于可以回家了，我就如一只被囚禁的小鳥回歸了夢(mèng)寐以求的大自然一樣……

可回到家中，心里卻滿是懊惱，早知道是這樣，我就應(yīng)該冷靜思考，認(rèn)真讀題，這樣不早就回來了嗎？

經(jīng)過這件事，我明白了遇到難題不能過于慌亂，必須學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，必須沉心靜氣，深入思考。只有這樣才能我們找到發(fā)突破口，解決難題。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇3】

去年暑假，我再也不想像只笨拙的小企鵝一樣，套著游圈游泳了，于是，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，班里有十幾個(gè)小朋友，全部由一位教練負(fù)責(zé)。

有一段時(shí)間，因?yàn)槿ヂ眯?，我缺了好幾天課，再上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)在深水區(qū)里練習(xí)了。我羨慕地看著他們，試著不用浮板，把頭抬起來，可不是手伸慢了就是腳配合得不好，身體老往下沉，還咕嘟咕嘟地喝了幾口水。我沮喪極了，打起了退堂鼔，心想：這么難，我不想學(xué)了。教練看出了我的心思，對(duì)我說：看，別的小朋友在深水區(qū)里像小青蛙一樣游來游去，多么逍遙自在呀！我低頭想了想，對(duì)教練說：我也行！于是，在教練的教導(dǎo)下，我把兩臂伸直，身體成一直線，雙手向下?lián)芩?，把頭抬起來，再沉下去，接著腳像青蛙一樣的先張開后合攏。我很認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)這些動(dòng)作，通過反復(fù)地練習(xí)，過了幾天，我可以在深水區(qū)游幾個(gè)來回了，心情真舒暢呀！

現(xiàn)在，我游泳越來越棒了！我一口氣可以游800米了呢！每次游泳都不覺得累，就像一條小魚兒在水里穿梭，看到那些在淺水區(qū)套著游圈的大人或孩子，心里就會(huì)感到一絲自豪。

通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！我為自己有堅(jiān)持不懈的精神而開心，自豪。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇4】

做家務(wù)是一種勞動(dòng)。我最愛幫媽媽做家務(wù)，特別是炒菜心。

傍晚做飯的時(shí)候，我走進(jìn)廚房，看見媽媽在炒菜心。我也想學(xué)炒菜心，可是不會(huì)炒菜心。媽媽這是好像看出了我的心思，就拍了一下去的肩膀說：“來，媽媽教你炒菜心。”我高興得跳了起來。于是，媽媽就像指導(dǎo)老師那樣指導(dǎo)我。我就像實(shí)習(xí)生一樣親自下廚。

我首先把菜心拿出來，放在旁邊，再把菜心放在水盤里，然后把菜心一條條的洗干凈，從內(nèi)洗到外。菜心洗干凈后，我倒掉臟水，又重洗一次，再把菜心放在水盤里浸泡30分鐘。接著我把鍋洗干凈，30分鐘過后，我迫不及待地伸出雙手把菜心撈進(jìn)籃子里。鍋燒熱了，我就放一點(diǎn)花生油倒進(jìn)鍋，再小心翼翼地把菜心放進(jìn)鍋。鍋里的油好像在掙扎得歡蹦亂跳起來似的，哇，我的手好痛。我一看，紅彤彤的，原來是被油炸到了手。我頓時(shí)痛得哇哇大叫起來，歡樂的淚水從我眼里奪眶而出。當(dāng)時(shí)我心里既難受又興奮。這種新鮮的滋味，真是難以言表。然后我又繼續(xù)炒菜。

不一會(huì)兒，我聞到了一股股香噴噴的味道。菜心就快炒熟了，我細(xì)心地放了一點(diǎn)鹽，兩三粒味精，再倒一點(diǎn)醬油，炒幾下就熟了。我高興地拿盤子來，把菜心慢慢地鏟上盤里。我把炒好的菜心放上飯桌。媽媽拿起筷子嘗了一口，驚訝地說：“你炒得很好吃?！蔽腋吲d地笑了。

今天，我學(xué)會(huì)了炒菜心?？烧娌蝗菀住？磥碜鰦寢尩囊膊蝗菀祝刻於家黾覄?wù)，還要教育孩子。所以，我除了為媽媽做一部份的家務(wù)活，還要對(duì)媽媽您說一聲：“媽媽您辛苦了。”

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇5】

這個(gè)暑假,我有一個(gè)想法,我要學(xué)會(huì)騎自行車。從此，我的學(xué)車行動(dòng)開始。

第一天，由于我個(gè)子不高，爺爺把自行車的座位放低了一點(diǎn)。我坐上去以后，平衡感非常不好，坐姿也有點(diǎn)彎，心里還有點(diǎn)小怕。爺爺幫我一次次糾正坐姿，只要我坐偏了，腰彎了，他就馬上糾正我。這樣有爺爺在身邊，我的膽子也慢慢大起來，感覺不那么可怕了。

第二天，我坐上去和第一天感覺有所不一樣了，平衡感稍微好了一點(diǎn)，膽子也大了點(diǎn)。好像爺爺也沒有第一天那么辛苦了。不過速度還是很慢，還是不夠放開，怕摔，所以，騎了三圈用了一個(gè)小時(shí)，我也好累，心情有點(diǎn)低落，看到爺爺滿頭大汗，我的心里不是滋味。我暗暗跟自己說，徐宇杰，你一定行！加油！

第三天，我很輕松地邁開我的腳，坐上去，蹬起來，平衡感已經(jīng)OK了。最重要，心里不想也不害怕了，而且速度也提高了，五圈下來只用了40分鐘左右。進(jìn)步大吧！我自己都不相信，爺爺在旁邊一直夸我。這時(shí)，我明白前幾天的努力不是白費(fèi)的，好開心！感到非常得快樂。明白原來自己努力得來的好成果會(huì)讓人如此興奮。

接下來的幾天，我感覺自行車在我手里是這么得心應(yīng)手。跟著風(fēng)，跟著好心情，跟著快速度，在練習(xí)場(chǎng)地一圈圈畫出好幾個(gè)圓?？粗鵂敔斪谂赃叺氖^上，微笑得看著我，我知道：我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這是暑期讓我非常開心的一件趣事。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇6】

去年8月，媽媽建議我去學(xué)一門樂器。聽媽媽說吹薩克斯很能體現(xiàn)男人的魅力，我決定學(xué)習(xí)吹薩克斯。

可是，吹薩克斯可不好學(xué)了！一開始我看見那金黃色的薩克斯和老師吹出的美妙樂曲，非常喜歡，讓我覺得吹薩克斯很簡(jiǎn)單，

但是，我自己開始吹的時(shí)候，卻吹不出聲音來。我一連試了好幾次都吹不出來聲音！就在我打算放棄的時(shí)候，老師對(duì)我說：別擔(dān)心，我剛開始的時(shí)候也和你一樣吹不出來，只要你每天練習(xí)二三十分鐘，就可以和我吹得一樣棒。“老師這句話讓我豁然開朗，堅(jiān)持每天練習(xí)吹薩克斯。

后來，我又遇到了難題。爸爸和媽媽又讓我吹練習(xí)曲，曲調(diào)一點(diǎn)也不好聽，真是太沒意思了。本來我覺得上課會(huì)很有趣，可是，我發(fā)現(xiàn)每次課程開始的時(shí)候都是練習(xí)音階和長(zhǎng)音，都快把我煩死了。所以每次練習(xí)我都會(huì)發(fā)小脾氣。這時(shí)，老師和爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，他們還每天督促我堅(jiān)持練習(xí)吹薩克斯。于是，我加緊了練習(xí)，每吹錯(cuò)一個(gè)音節(jié)，我就會(huì)重復(fù)吹那一段，直到吹好為止。老師說我有了很大的進(jìn)步。

過了一段時(shí)間，老師又說我節(jié)奏有不好。于是，爸爸給我買了節(jié)拍器。我在練習(xí)時(shí)邊聽節(jié)拍器邊吹薩克斯，不停地練習(xí)。幾周后，老師和爸爸都說我進(jìn)步明顯。

在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我總結(jié)出人生的規(guī)則：每一件事情必須要有耐心和細(xì)致才能做好。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇7】

今天我們語文課上學(xué)習(xí)一篇課文《可貴的沉默》，讓我感到很羞愧，因?yàn)槲乙膊恢缷寢尩纳眨乙埠苌賻蛬寢屪鍪虑?。我想雙休日幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽體驗(yàn)有我這個(gè)女兒的快樂和幸福。

星期六快中午的時(shí)候，該做飯了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我老吃你做菜，今天我也想學(xué)會(huì)做菜，以后做給你吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。

媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵(lì)說：“真不錯(cuò)!比我第一次切的好?！痹趮寢尩墓膭?lì)支持下，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片。然后把油倒進(jìn)鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。

把炒好的菜裝進(jìn)盤子里，看著顏色很好看，聞一聞?wù)嫦悖恢牢兜涝趺礃?。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯(cuò)哦!

批改評(píng)語：這是一篇敘事的文章，主要講述了“媽媽”教“我”炒菜的事情。小作者娓娓道來，字里行間透露著陽光般的溫暖，描寫細(xì)膩，情感表達(dá)真摯自然，能夠吸引讀者的閱讀興趣。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇8】

一個(gè)陽關(guān)明媚的禮拜天，我正在沙發(fā)上看書，突然發(fā)現(xiàn)地上有一些垃圾，心里想：爸爸媽媽上班已經(jīng)很忙了，為什么不能幫他們做點(diǎn)家務(wù)呢？于是我下定決心要學(xué)會(huì)掃地。

吃完飯后，我請(qǐng)媽媽教我掃地，媽媽拿來掃把說：“好吧，不外你不能中途而廢哦！”我決心信念十足地說：“怎么會(huì)呢？”

我拿著掃把，把地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)掃進(jìn)垃圾鏟里，正預(yù)備倒進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，手一晃，垃圾竟然全部掉了出來，媽媽給我演示了一遍，說：“手不能晃，要拿穩(wěn)?！睌?shù)十遍失敗以后，我終于成功了第一次，我興奮地跳了起來，媽媽說以后每?jī)商炀鸵獟咭淮蔚?，那個(gè)時(shí)候我?guī)蛬寢尵涂梢粤恕?/p>

兩個(gè)月后，我已經(jīng)非常認(rèn)識(shí)了，會(huì)掃地的用處真大呀！上次出去旅游，小弟弟把房間搞得烏煙瘴氣，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在房間里面，我趕快把垃圾都掃掉了，不然的話，房間里的垃圾會(huì)腐爛，會(huì)很臭的。

這就是我學(xué)掃地的全程，你實(shí)在也可以學(xué)學(xué)哦！

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇9】

炒飯是一道非常好吃的一種飯，也是我的最愛。

首先我得把材料預(yù)備好：兩個(gè)圓溜溜的雞蛋、想要的配菜、煮好的米飯。把黏糊糊的油倒入鍋內(nèi)，輕輕地滾動(dòng)鍋，使金黃金黃的油被搖勻，開啟小火，鍋內(nèi)的油慢慢的冒氣小泡泡，我小心翼翼地把雞蛋敲出一道小口子，指甲插進(jìn)小口子把蛋殼掰開，把滑滑的蛋液倒入鍋內(nèi)，用鍋勺攪一攪，那蛋液慢慢的成了檸檬黃的小蛋花，然后把炒好的蛋花盛出放入小碗中，再把剛解凍的蔬菜倒入鍋內(nèi)抄一抄，那些油開始吱吱響，就放入幾大勺雪白的米飯，倒入炒好的蛋花，輕輕一炒，然后加入適量的調(diào)料，再炒一炒，一大盆香噴噴的炒飯完成了。這盤香氣直冒的炒飯我吃著特別香。

媽媽夸我做的特厚味。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇10】

今天，我要求爸爸帶我去游泳池教我游泳，爸爸很快就允許了我。

爸爸先給我買了副游泳眼鏡，讓我先去裝備上，然后，一腳把我踢下了水。我心想：哇！爸爸簡(jiǎn)直太狠了啊！不外，為了學(xué)會(huì)游泳，我豁出去了！

爸爸說：“我先教你蛙泳吧！學(xué)蛙泳不難，不外要留意四肢舉動(dòng)配合好，學(xué)會(huì)以后就可以和田雞一樣在水里自由安閑地游泳了?！?/p>

剛開始我很膽小，由于我看見電視上常常會(huì)有人在游泳池里淹死。爸爸好像看出了我的心思：“沒事，有爸爸在呢?！甭犃税职值脑挘曳判亩嗔?，便憋了一口吻，沉到水底，像田雞一樣地游起來。一會(huì)兒過去了，哇！我學(xué)會(huì)了游泳。我想：剛剛爸爸踢了我一腳，這次我要嚇嚇?biāo)?。這時(shí)，爸爸正在岸邊，我使勁游了過去，一下子拉住爸爸的腳，把他嚇了一跳。

太好了！我學(xué)會(huì)游泳了！謝謝爸爸！

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇11】

今天，我們?cè)谛〗蹮魧W(xué)了包餃子。老師準(zhǔn)備了很多材料，有一袋餃子皮，一碗肉餡和兩碗水。我心里想，不就是包餃子，小菜一碟，我迫不及待的想包餃子。

我先拿出圓圓的餃子皮，把餃子皮攤在手心，餃子皮涼涼的，摸起來像小弟弟光滑的小臉蛋。接著我放了一大勺肉餡，肉餡像個(gè)小娃娃，一下跑到左邊，一下跑到右邊，好像跟我玩游戲呢。然后，我沾了一點(diǎn)兒水，把水沾在餃子皮的邊緣。最后，我輕輕的.把餃子皮對(duì)折，再捏出圖案，一個(gè)枕頭形的餃子完美的展現(xiàn)在我的眼前。我再看看同桌，他包的餃子肉餡太多了，就像一個(gè)大西瓜，都要爆出來了，原來還是我包的好。

我覺得不夠好，又包了一只，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我包的更順手了，餃子也比第一次的好。

激動(dòng)人心的時(shí)候到了，A組和B組的餃子要進(jìn)行評(píng)比，由于各自的餃子都很有特色，老師說兩組不分勝負(fù)，都很棒。

這次的包餃子讓我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇12】

挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)人練就了自己。

—題記

這個(gè)世界，有太多疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來，那看似堅(jiān)強(qiáng)一舉一動(dòng)都只是脆弱防御。

無所事事我漫步在無邊路上，昏暗燈光下，只有被拉長(zhǎng)影子陪伴著我。當(dāng)無聊我被一棵普通樹吸引住時(shí)，我命運(yùn)從此開始改變。

我認(rèn)出了這棵樹，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它。幼小我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來不及阻止我，一滴滴樹汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到，這棵樹竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別樹差不了多少，甚至比它們還要高出一些。

一剎那，我感到從樹葉縫隙中折射光時(shí)異常刺眼，我下意識(shí)用手擋了一下，又仿佛覺得，我是在向它敬禮。

我手久久沒有放下，為了那棵樹，也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦與傷害，也無法了解它忍耐了多少孤獨(dú)與寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)，卻是永不低頭身軀與堅(jiān)強(qiáng)不羈靈魂。

而我，作為世間萬物主宰——人類，卻常常為了一點(diǎn)微不足道挫折而軟弱，它是否也在笑我？

厚厚傷疤經(jīng)過歲月拂塵，已然成了淡淡笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)笑容，是勇敢笑容，是永恒笑容。

堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)生活壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無期時(shí)，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。

我知道，沒有什么再能阻擋我前進(jìn)腳步，面對(duì)壓力與失敗，我一定會(huì)微笑面對(duì)，面對(duì)前途與困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。

經(jīng)過一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰發(fā)誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔？人生路還很長(zhǎng)，珍貴東西總是慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇13】

今天，我和爸爸媽媽驅(qū)車來到鄉(xiāng)下的奶奶家。

中午，奶奶端著案板走出來，招呼大家一起來包餃子，干這個(gè)我可是個(gè)新手，媽媽坐在旁邊說：“來，我教你?！眿寢屜饶闷鹨粡埫嫫ぃ瑠A了些餡放進(jìn)去，將面皮對(duì)折，用手一擠。一個(gè)靈巧的小餃子，立即呈現(xiàn)在我的眼前。原來包餃子這么簡(jiǎn)單呀!我心里暗暗高興。學(xué)著媽媽的樣子專心的包著，可是一擠，淘氣的餡兒就出來了，我把它按進(jìn)去它又鉆出來了，就這樣按進(jìn)去，鉆出來;按進(jìn)去，鉆出來……一連幾次就是按不進(jìn)去，我就這樣被頑皮的餃餡子打敗了，我氣餒了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“不要灰心，世上無難事，只怕有心人?！眿寢尩墓膭?lì)使我信心的“油箱”加滿了“油”，我就不信我戰(zhàn)勝不了你!我經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，終于包了一個(gè)“合格”的餃子。奶奶把包好的餃子放入鍋內(nèi)，一只只白色的小船不停的漂著，看得我不禁直流口水呢!熱氣騰騰的餃子端上了桌，我急忙夾起一個(gè)放入口中，啊!真好吃!

第一次包餃子，給我留下了深刻的記憶。母親那句簡(jiǎn)單的話語尤其使我銘記于心，它使我在困難來臨時(shí)，毫不退縮，知難而進(jìn)。母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心。

簡(jiǎn)評(píng)：這篇敘事的文章“我學(xué)會(huì)了包餃子”，開門見山，吸引讀者的閱讀興趣。本文語言雖不華麗，但敘述卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，如“母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心”，情感豐富而真實(shí)。

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇14】

我見到小區(qū)內(nèi)的許多小朋友滑龍板，看到他們興致勃勃、自由安閑地滑，我非常羨慕。我暗下決心一定要學(xué)會(huì)滑龍板！

去年暑假表哥來韶關(guān)，我讓表哥教我學(xué)滑龍板。于是，表哥滑龍板語重心長(zhǎng)地說：“學(xué)滑龍板并不難，只要有決心信念，掌握好重心平穩(wěn)就可以了?！北砀缦茸屛矣米竽_溜幾圈，我不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，接著表哥又讓我嘗嘗雙腳站在上面。我剛把雙腳踏上去，滑龍板就不聽使喚起來，忽左忽右?！芭尽钡囊宦?，我重重地摔在了地上，痛得我嚎啕大哭。氣憤地說："我不學(xué)了！”表哥聽見趕來把我扶起，說：“做事可不能中途而廢啊！”聽了表哥的話我又振作起來了。表哥扶著我踩上踏板，還一邊提醒我重心要穩(wěn)，我調(diào)整好自己的重心了，又試了好幾次，成功了！我竟然能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谏厦?，滑出十幾米遠(yuǎn)。然后表哥又教我擺動(dòng)身體，換著花腔滑，只見他腳左右搖晃，一會(huì)兒跳板，一會(huì)兒在樓梯上滑，似乎個(gè)雜技演員，我羨慕極了！表哥似乎看出了我的心思，說：“等你能滑動(dòng)自如，純熟把握要領(lǐng)以后也能像我一樣滑出各種花腔?！边@時(shí)，忽然表哥一松手，不好，啊，好疼呀！連續(xù)摔了好幾回，終于有一次我可以連續(xù)繞好幾個(gè)圈了，啊！我學(xué)會(huì)了！

學(xué)滑龍板時(shí)，固然我摔了良多次跤，不外，我覺得挺值的，由于我學(xué)會(huì)了滑龍板的要領(lǐng)。真是功夫不負(fù)有心人呀！

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇15】

作文我學(xué)會(huì)了什么（一）

今天下午考試奧數(shù)，我信心十足的準(zhǔn)備迎接考試。

突然，我后面的一位同學(xué)小聲地對(duì)我說：方一凡，考試的時(shí)候讓我抄一下，我給你五元錢，求求你了?？粗蚯蟮哪抗夂臀逶X的誘惑頓時(shí)讓我遲疑了一下，我有點(diǎn)動(dòng)搖了，我舍不得說出不這個(gè)字。

如果我考不好，我媽媽會(huì)說我的。她可憐巴巴地又加了一句。

我想：五元錢可以買好多的泡泡糖和肉松之類的小食品。再說，如果不讓她抄，感覺自己這樣做也太沒有人情味兒了。

時(shí)間已不允許我多想。

不！我不能接受她的五元錢，如果我讓她抄，我的良心會(huì)受到懲罰，而受害的也是她自己。最終，我還是鼓起勇氣，咬了咬牙，說：你應(yīng)該獨(dú)立完成卷子，考多少，是多少，那才是你真實(shí)的成績(jī)。老師為什么要考試，他就是考我們還有哪些知識(shí)沒有掌握，哪些知識(shí)掌握了，其實(shí)題不會(huì)太難的。于是，我毫不猶豫地作出了決定：不好意思，我不能讓你抄，你考完之后，如果你有不會(huì)的給我說，我給你講。

聽了我的話，她沉默了，她失望了，從她臉上的表情可以看得出她異常憤怒。可以看得出，我的拒絕在她的眼中是無情的，我想她一定非常恨我，但我知道這只是暫時(shí)的。我相信，這次我做對(duì)了，等有一天，她會(huì)明白這一切我都是為了她好。想到這兒，我輕松多了，這種無愧于心的感覺真好！

我學(xué)會(huì)了拒絕，改變了自己的軟弱。我這才感覺到生活的味道是甜甜的。今天，我做出了一個(gè)普通學(xué)生應(yīng)有的理智選擇。我想，我學(xué)會(huì)了拒絕。

作文我學(xué)會(huì)了什么（二）

今天上體育課，老師教我們玩空竹。同學(xué)們都高興極了，我也不例外。

老師首先給我們表演了一遍，并給我們講了玩空竹的方法：1、先在地上轉(zhuǎn)一圈，給它一個(gè)旋轉(zhuǎn)的力量。2、迅速提起抖桿，快速抖動(dòng)。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。

我學(xué)著老師的樣子，先讓空竹在地上轉(zhuǎn)一圈，然后快速地提動(dòng)空竹的抖桿。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并沒有灰心，第二次不行，第三次怎么這么難啊！我有點(diǎn)喪氣了。這時(shí)，我想起了我曾經(jīng)讀過的一篇文章里寫到：我強(qiáng)你就弱，你強(qiáng)我就弱。我想，只要我堅(jiān)持不懈，變得強(qiáng)大起來，就一定能戰(zhàn)勝它。于是我一遍一遍的按照老師說的要領(lǐng)練習(xí)。我越練越好，堅(jiān)持的時(shí)間越來越長(zhǎng)，我終于學(xué)會(huì)了。

我回到家，還給媽媽演示了一遍，教會(huì)了媽媽呢！

通過這次學(xué)空竹，我明白了一個(gè)道理：做什么事一定要有恒

心，堅(jiān)持不懈，不管有多難，總會(huì)有一天能取得成功。

作文我學(xué)會(huì)了什么（三）

仔細(xì)回想一下，學(xué)街舞已經(jīng)近6個(gè)周了。雖然每天都是以枯燥的'基本功開頭，但是，收獲卻絲毫不見少，不僅筋拉開了一些，還學(xué)會(huì)了一支成品舞。

我清楚地記得，那天的課程還是以基本功開始，從頭到腳，從左到右，幾乎是全練到了，也就只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧，卻要扎20分鐘的馬步！教室里就像下了一場(chǎng)瓢潑大雨，知道我為什么這樣說嗎？因?yàn)?，我們的衣服都已?jīng)被汗水洗了一遍。因?yàn)槊抗?jié)課在一個(gè)半小時(shí)左右，教官便讓我們?cè)谏险n半小時(shí)后休息10分鐘，剩下的50分鐘，便帶我們走進(jìn)了真正的音樂和舞蹈中。

那是周三吧！啦姐開始教我們第一支hiphop成品舞。一開始，就是一個(gè)超級(jí)超級(jí)夸張的動(dòng)作，就像炸開一樣。不過這動(dòng)作看起來難，其實(shí)做起來很簡(jiǎn)單，只要兩手張開，腿再成九十度角，身體一傾斜，就完事了。做起來還蠻酷的。接下來就是一連串的超快動(dòng)作，甚至有的同學(xué)都因?yàn)樘於鴮?dǎo)致不平衡，摔了個(gè)狗啃泥，一看那表情，可見摔得不簡(jiǎn)單呀！

12、3噠4、56、7噠8，啦姐一邊喊著口號(hào)，一邊教我們動(dòng)作。一會(huì)兒的功夫，我們就學(xué)完了第一段，啦姐一遍一遍地放曲子讓我們練。本來已經(jīng)恢復(fù)了不少力氣的我們，幾遍曲子過后，又變成了泄了氣的皮球。但是，經(jīng)過不斷地刻苦訓(xùn)練，第一段我們已經(jīng)可以跟上音樂并且跳得很好了，啦姐這才滿意，開始教下一段。

令我們沒想到的是，跳第一段難，跳第二段是難上加難呀！又是旋轉(zhuǎn)，又是趴在地上做超高難動(dòng)作。剛剛步入街舞大門的我們，就這么一個(gè)動(dòng)作也練習(xí)了20分鐘。最后，啦姐又放了一遍曲子，我們又復(fù)習(xí)一遍才下課。

第二天，啦姐提前10分鐘下課，為的就是有更多的時(shí)間教我們那支成品舞。結(jié)果，這節(jié)課又是一場(chǎng)殘酷的訓(xùn)練：下腰，以飛快的速度做踢腿動(dòng)作等等，有的動(dòng)作其實(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的跳躍，卻不但要做得逼真，做得要炸，還要大幅度地跳起來，跳得越高越好。哎呀！本來氣力十足的我，不一會(huì)兒就力氣全無了。沒辦法，只好閉上眼，從音樂里尋找感覺，回復(fù)一下力氣。這方法果然奏效了，啦姐說我跳的還不錯(cuò)呢！就這樣，在辛勤的付出后，在刻苦的訓(xùn)練后，第一支成品舞我們總算是學(xué)完了呀！

從此，我的信心越來越振奮，心情越來越好，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了第一支成品舞！

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇16】

堅(jiān)強(qiáng)，是人們一生不可缺少的因素。有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的襯托，就會(huì)變得很不完美，所以很多事都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車的事。

暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會(huì)騎，結(jié)果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“騎自行車時(shí)，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏?！蔽衣犃耍南耄骸霸瓉眚T自行車這么容易?！闭l知道，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個(gè)四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)。可后面更慘了，我一個(gè)接一個(gè)地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當(dāng)時(shí)我就想放棄了，但是，經(jīng)過媽媽的百般鼓勵(lì)，我的信心又回來了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，因此，我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。

通過這件事讓我知道，堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切困難，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。（1300字）

我學(xué)會(huì)了做家務(wù) 今天，我嘗試了一下洗碗是什么滋味，那可真算得上辛苦了。

我今天吃完飯，笑嘻嘻地對(duì)媽媽說“媽媽，你今天讓我洗碗好嗎”“不行!”媽媽嚴(yán)肅地說。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了。我便來到那張桌前，把一個(gè)個(gè)碗一層層摞起來，又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前，我的心里像有只兔子在躥，緊張極了，生怕把它們摔碎了。剛放下，那碟碗便左右晃動(dòng)，我趕緊伸出手去扶住，等它們安穩(wěn)下來，我才放心地松手。我放水時(shí)把每個(gè)碗一個(gè)個(gè)拿下來，都盛上水。水放好了之后，我便拿起清潔球細(xì)心地擦起來。我先把洗潔凈倒到碗里，涂均勻之后，便開始把清潔球在里面把油和污漬都擦干凈了。擦好了，我便把它放在桌上。我按照上面的洗法把幾個(gè)碗全洗干凈了。我把碗又重新沖了一遍，就放在水池邊，等媽媽來檢查。我剛轉(zhuǎn)身，媽媽已經(jīng)坐在凳上了。我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，檢查吧，你看了一定會(huì)吃驚的?！眿寢寷]有檢查，就意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“洗碗需要細(xì)心，認(rèn)真，正面洗過了，反面也要洗，你不要以為只有正面才臟，把正面擦干凈了就算了，其實(shí)，反面也是很臟的，所以，我們做任何事都必須認(rèn)真地去做，不然什么事也做不好?！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑧M愧地低下頭。我來到水池邊，把一個(gè)個(gè)碗拿下來又重新洗了一遍。這次，我洗得特別認(rèn)真。我洗完了，轉(zhuǎn)身向媽媽露出勝利之笑，媽媽的臉上也綻開了美麗的花朵。 通過這件事我知道了：做任何事情都應(yīng)仔細(xì)，才能把事做好。（578字）

我學(xué)會(huì)了什么作文【篇17】

一大早起床就聞到了廚房的香味，那有人的香味一直飄到了我的房間。吸引著我走進(jìn)廚房，才發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽在炒菜。看著媽媽辛苦的樣子，心里想：要是哪天媽媽能吃上我炒的菜，那該有多好啊。

第二天我突發(fā)其想，我最喜歡吃的菜是西紅杮炒蛋。那我就先來學(xué)會(huì)做這道菜。于是立馬從冰箱里拿出三個(gè)蛋、兩個(gè)西紅杮和一些小蔥。媽媽就在旁邊給我做指導(dǎo)。我先把雞蛋打碎放碗里，然后用筷子一直搗。媽媽又教我把蔥花和西紅柿洗好切好。一切準(zhǔn)備就緒，就等下鍋了。在媽媽的指導(dǎo)下，先在鍋里放油加熱直到油冒煙才把雞蛋放下去煎，雞蛋黃了再翻面最后加入西紅杮下鍋炒，放入調(diào)料，最后灑上蔥花，起鍋裝盤。好期待這第一次的成果，趕緊拿出筷子來償一下。媽媽用滿懷期待的眼神看，結(jié)果太咸了，這才知道剛才把鹽當(dāng)成味精放了。自己都要哭了，我對(duì)媽媽說我再也不學(xué)了。媽媽告訴我不要?dú)怵H，不要半途而廢，再重新做一次就是了。

看著媽媽滿懷期待的眼神，于是決定再做一次。感覺這次更有經(jīng)驗(yàn)了，前面的步驟一個(gè)也沒錯(cuò)。到了關(guān)鍵時(shí)候調(diào)味了，有了上次的教訓(xùn)我這次仔細(xì)地看清楚鹽和味精了，開始加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，感覺淡了點(diǎn)，又加了一點(diǎn)，最后自己覺得咸淡差不多，起鍋裝盤灑上蔥花。我讓哥哥也過來嘗一下我的手藝，哥哥直接豎起大拇指，一個(gè)勁的說：好吃極了！聽到這可把我高興壞了，就連媽媽也贊不絕口。

通過這件事讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，不管做什么事只要用心去做，不要半途而廢就一定可以學(xué)好東西。

學(xué)會(huì)了什么作文

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，欣賞好的文章是欣賞一種美，有沒有一些可以參考的作文模板？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上學(xué)會(huì)了什么作文，歡迎你閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)了什么作文(篇1)

我學(xué)會(huì)了什么絕招作文

作為一名學(xué)生，作文是必不可少的一門功課。然而，寫作文常常是令人頭疼的事情。曾經(jīng)，我也是對(duì)作文毫無頭緒的孩子，但隨著時(shí)間的推移，我終于發(fā)現(xiàn)了“絕招”，讓我在作文中游刃有余，下面我就來為大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

1. 找準(zhǔn)篇章結(jié)構(gòu)

作文的篇章結(jié)構(gòu)是非常重要的，我們只有正確地理解篇章結(jié)構(gòu)，才能把握文章的主題和脈絡(luò)。一篇文章一般由三部分組成，即開頭、中間和結(jié)尾。在寫作文時(shí)，我們應(yīng)先根據(jù)文章主題確定好每個(gè)部分中的重點(diǎn)內(nèi)容，再具體展開。

開頭是文章的門面，也是最先吸引讀者的部分。我們可以用必引人注意的話題，或與開頭有關(guān)的事情作為引子，吸引讀者。在開頭部分最后要把主題明確指出。

中間的部分是撰寫文章的主體，其中量最大，也是最重要的部分。在這個(gè)部分里我們可以闡述主題，提出具體的論述。要注意，中間部分的內(nèi)容必須圍繞主題進(jìn)行，并且要深入淺出，言簡(jiǎn)意賅，讓讀者一看就明白，加深對(duì)文章的印象。

結(jié)尾部分是整個(gè)文章的點(diǎn)睛之筆，是對(duì)文章的總結(jié)和歸納，讓讀者在短短的結(jié)尾中明確了解整個(gè)文章的主題。結(jié)尾有很多寫法，可以回顧前文，或展望未來時(shí)代，也可以從不同的角度提出新的問題。

2. 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯

語言是作文的靈魂，因此恰當(dāng)?shù)脑~匯選擇是成功的關(guān)鍵之一。如果我們的詞匯量不夠豐富，就難以表達(dá)自己想要表達(dá)的思想，就會(huì)導(dǎo)致作者意思不清，文章得不到傳達(dá)。因此，我們需要注意詞匯的積累，提高自己的語言表達(dá)能力。

首先，可以通過背單詞的方式來進(jìn)行詞匯積累。掌握常用的單詞以及詞組，可以讓我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候運(yùn)用自如。其次，也可以通過多讀書多聽廣播、多看電視和電影來擴(kuò)充詞匯量。記住，詞匯量越多，表達(dá)能力越強(qiáng)。

3. 善于使用各種修辭手法

修辭手法是一種表達(dá)語言感染力和美感的手段，如果我們能靈活運(yùn)用各種修辭手法，不僅可以使文章內(nèi)容更加生動(dòng)形象、富有感染力，而且還可以讓我們的文章更具美感，給人留下深刻印象。下面是一些常用的修辭手法：

(1) 比喻：通過比較，以便突出某一特點(diǎn)，增強(qiáng)文章表達(dá)力

(2) 擬人：用人的方式來描繪非人的物體或抽象事物，增強(qiáng)對(duì)讀者的感染和吸引力

(3)排比:通過簡(jiǎn)單的重復(fù)的方式，體現(xiàn)作者的思想或情感反復(fù)表達(dá)的效果，具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力

(4)夸張：用比現(xiàn)實(shí)更加夸張的語言來描繪事物，提高文章的語言感染力

(5) 修辭問答：通過問答的方式，給讀者留下思考的余地，讓文章更具有互動(dòng)性

以上這些修辭手法有時(shí)需要非常精準(zhǔn)地使用，但如果正確運(yùn)用，不僅可以使我們的文章增色不少，而且還能給讀者留下更加深刻的印象。

4. 佐料妙用

作文好比是一道烹調(diào)美食的手藝。與烹飪總離不開各種調(diào)味品一樣，作文中也需要運(yùn)用各種佐料。除了篇章結(jié)構(gòu)、詞匯和修辭手法之外，我們還可以使用很多其他東西來豐富作文內(nèi)容，比如用名言警句體現(xiàn)主題，用一些生動(dòng)的例子來證明觀點(diǎn)，用漂亮的插圖和圖片來吸引讀者，這些都可以使文章變得更加生動(dòng)有趣。

好的作文需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，才能花開兩朵，絢麗奪目。積極嘗試以上的方法，改進(jìn)自己的寫作技巧，相信會(huì)為我們的作文增色不少。

學(xué)會(huì)了什么作文(篇2)

我是一個(gè)吃貨，每當(dāng)我吃著姥姥包的餃子時(shí)，我就像只小饞貓，吃起來沒完沒了。我想，如果我能吃上自己親手包的餃子，那該多好！于是，我決定拜姥姥為師，學(xué)習(xí)包餃子。

這次包餃子時(shí)，我迫不及待地伸出手，打算抓個(gè)面團(tuán)包餃子，姥姥及時(shí)阻止了我："面團(tuán)沒有搟成餃子皮，不能包。"我只好耐心地等待著。姥姥剛搟出一個(gè)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起餃子包起來。首先，我在皮上抹上點(diǎn)干面粉，讓餃子皮失去黏力，不粘手，然后又放了三大勺餡，目的就是我要做出最鮮美飽滿的餃子。結(jié)果餃子太飽滿，餡從餃子的"肚子"里噴了出來。唉，算了，重新開始吧！這一次我吸取教訓(xùn)，只放了半勺餡，結(jié)果一碰，餃子好像一個(gè)被針扎破的皮球一樣扁了下來。我失望極了，信心之墻也土崩瓦解。我不學(xué)了，明明餃子在姥姥手里那么漂亮，在我手中就這么丑！

姥姥看見了氣沖沖的我，安慰道："沒事，不要著急，學(xué)包餃子要有耐心。"我聽了，信心之墻又建立起來了。我拿起一個(gè)餃子皮，學(xué)著姥姥的樣子，抹了點(diǎn)面粉，放了兩勺餡，沿著餃子皮的邊使勁一握，一個(gè)餃子就出來了，雖然不太美觀，但是不鼓不扁剛剛好。我露出了喜悅的笑容，爸媽看見了我包的餃子都欣慰的樂了。

我學(xué)會(huì)了包餃子，不但給我?guī)砹丝鞓?，還讓我明白了不管做什么事都不能半途而廢，只要努力，就會(huì)取得成功的道理。

學(xué)會(huì)了什么作文(篇3)

我學(xué)會(huì)了一樣絕招，是電子琴，我是在五歲時(shí)來學(xué)電子琴的，那時(shí)候我看別人在彈電子琴時(shí)電子琴發(fā)出的聲音很美妙，所以我就喜歡電子琴了，我一回家，我就給媽媽說：“媽媽我要學(xué)電子琴，”媽媽一向電子琴挺好的，媽媽說：“那我就讓你學(xué)吧，可是你要好好學(xué)哦，”我說：“好”

我開始學(xué)電子琴了，我學(xué)了三天可我就感到雖然電子琴能彈出很美妙的聲音，可是我就怎么彈也不像老師彈得那樣，我不想學(xué)了可是媽媽要我學(xué)，我不得不學(xué)，我就一直這樣下來一直熬了五年，有一次在學(xué)校舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)上我表演了電子琴獨(dú)奏，得到了同學(xué)們的熱烈的掌聲，我感到非?？鞓?、開心。

有的時(shí)候我的心里很酸，有一次我在晚上練琴的時(shí)候，媽媽說要把這一新期的作業(yè)都要檢查一遍，我就坐著，我就不彈，我不會(huì)彈你也要讓我彈，我一直坐著，媽媽再不管我了，我覺得心里很酸。

有時(shí)候我的心也非常甜，我們每年我的很多親戚都要在一塊拜年，我們每個(gè)人都要拿出自己的絕招，我的絕招就是電子琴演奏，我的絕招是最特殊的，所以我的心里感到非常甜。

我喜歡電子琴，電子琴就是我的絕招。

學(xué)會(huì)了什么作文(篇4)

水，萬物都離不開水。

炎炎夏日，新家小花園的泥土已經(jīng)干裂了，想到《魯賓遜漂流記》，我靈機(jī)一動(dòng)，為何不自己造水管澆水呢？

首先，我把水管結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好。考慮到?jīng)]有轉(zhuǎn)軸，只能用重力和柱子，減少高度來把水引流到花園里。光說可不行，要付諸行動(dòng)，我撿了藍(lán)色、橙色的水管，找來油漆桶做支柱。之后測(cè)試一下是否可以順利導(dǎo)水。我沖到陽合，打開水龍頭，水“嘩啦、曄啦”地流了出來。我連忙把管子接上去，另一端馬上就出水了，太好了，初步檢驗(yàn)一一合格。

然后，我原本想把水管一直鋪到陽臺(tái)去，卻發(fā)現(xiàn)水管不夠長(zhǎng)，只好在外面搭建。先測(cè)量桶子與桶子之間的距離，然后，一個(gè)個(gè)排序，一個(gè)個(gè)減少高度，并且找來膠帶，封住連接處。最后，我用飲料瓶灌了一桶水，倒進(jìn)去。俗話說，凡事不可能一帆風(fēng)順，果然，我發(fā)現(xiàn)水并未流出。我再次檢查水管，發(fā)現(xiàn)連接處未封好，水從缺口流出了。缺口本來就多，水就慢慢地流光了。我用膠帶封牢缺口，用飲料瓶又重新裝滿了水，再重新走了一遍程序，這個(gè)裝置得到了明顯改善，效果好了許多。

我畢竟不是專業(yè)水管工程師，難免會(huì)有漏網(wǎng)之魚。但看著水嘩嘩地流下來，干裂的泥土也變得濕潤(rùn)，我心里充滿了成就感。

學(xué)會(huì)了什么作文(篇5)

嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰，是什么聲音在叫呢？原來是兩只小雞雛，這兩只小雞雛是我懇求媽媽給我買的。在得到雞雛之前，我一直羨慕那些養(yǎng)小動(dòng)物的小朋友。

這兩只活蹦亂跳的雞雛，一只叫帥帥，另外一只叫萌萌。它們剛滿月不久，眼睛如綠豆般大小，如黑寶石般明亮，尖尖的小嘴粉粉的，圓圓的身子像剛裝了一兩個(gè)湯圓似的，毛絨絨的，金燦燦的，好看極了！它們靈巧的腳丫黃黃的，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，靈氣十足，嘰嘰喳喳，四處覓食，可愛極了！

別看它們可愛，養(yǎng)起來可不收留易呢！它們的主食小黃米，在給它們吃之前先要用開水泡五分鐘，瀝干水分，才能拿給雞雛們吃。它們時(shí)不時(shí)地會(huì)把一些白色的泡沫或者塑料當(dāng)成面包屑或者大米吃掉，而且還會(huì)把一些長(zhǎng)長(zhǎng)的東西當(dāng)成蟲子吃掉，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)雞雛剛叼起來臟東西時(shí)我會(huì)及時(shí)阻止先用一只手把雞雛捉住，再用另一只手把喙叼著的臟東西順勢(shì)扯下來；當(dāng)雞雛把臟東西吃入嘴中還未吞下去的情況下，就要實(shí)施另外一種措施先用左手捉住雞雛，再用右手捉住喙的上半部門，然后左手馬上再捉住喙的下半部門，再將雞嘴掰開，再請(qǐng)另外一個(gè)人幫忙將雞嘴里的東西掏出來。它們喝的水也必需是涼白開，喝了其它不干凈的水就會(huì)拉肚子。

天天早上，都要清潔雞窩先把兩只雞雛從雞窩里拿出來，再把雞窩底部都是雞屎的紙巾拿出來扔到垃圾桶里，然后再墊上干凈的紙巾。

我們每次都在傍晚遛雞，但是從不在小區(qū)里面遛，由于我們小區(qū)里的野貓?zhí)貏e多，原來飼養(yǎng)的兩只小雞都慘遭野貓的襲擊，以前我們都覺得貓怪可愛的，自從我們目睹了貓吃掉小雞的事情就再也不覺得貓可愛了，反而更喜愛小雞了，而且又多了幾分對(duì)小雞的憐憫之情。所以我們通常都在寬廣的大草坪上遛雞。即使在大草坪上遛雞，兩只小雞也不一定安全，由于有一些一兩歲的小孩子覺得小雞非常的可愛總?cè)滩蛔∪プニ?，這一抓沒關(guān)系，力度把握不好就有可能把小雞捏死；即使他們捏的很輕，老是不停地捏來捏去，也會(huì)使小雞死亡。它們也偶爾換換口味，吃吃草種，捉捉小蟲子。遛完雞回來，天氣已晚，我便把雞放入雞窩內(nèi)，給它們做好保暖，它們就入睡了。

我現(xiàn)在體會(huì)到了養(yǎng)雞的不收留易，也體會(huì)到了爸爸媽媽養(yǎng)我和妹妹的不收留易。

學(xué)會(huì)了什么作文(篇6)

今天，媽媽教我包餛飩。

一大早，媽媽就去菜市場(chǎng)買來了肉末、香蔥和餛飩皮?；貋淼臅r(shí)候，只見媽媽把肉末倒在碗里，放了鹽，香蔥末和雞精，最后滴幾滴涼開水，然后用筷子攪拌，攪均勻后就準(zhǔn)備包餛飩了。聞了聞?wù){(diào)好的餛飩餡，好香??！

媽媽說：“餛飩呀，最好包了，媽媽先給你露兩手。”事不宜遲，媽媽就開始包了。媽媽先把餛飩皮放在手心上，用筷子挑點(diǎn)肉末在上面，肉餡不能多，不然下鍋的時(shí)候，餛飩皮煮爛了肉末還沒熟。適中就好。然后用幾根手指頭把餛飩向里包，把肉末包好不外漏就算包好了。看起來也不算難，學(xué)著媽媽的樣子，我也拿一塊餛飩皮放在手心，挑點(diǎn)肉放上面，用手指把餛飩皮包好，雖然沒有媽媽包得好看，但總的來說還不錯(cuò)，照這個(gè)樣子，我又包了一些。不一會(huì)兒，餛飩都包完了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，心里美滋滋的。

吃著自己包的餛飩，感覺就是不一樣！

學(xué)會(huì)了什么作文(篇7)

在這特殊的2020年暑假里，因?yàn)榧睬榈年P(guān)系，我們不能像往年一樣長(zhǎng)途旅游，每天看見媽媽拖著疲憊的身體做家務(wù)，我心如刀割，我下定決心一定要幫媽媽做飯。

我學(xué)著媽媽的樣子，拿來一個(gè)土豆，把土豆削好皮。當(dāng)切土豆的時(shí)候就難到我了，刀太重了，控制不好力度，總是切成厚一片，薄一片，我傷心極了。媽媽走過來，似乎看透了我的心思，問："是不是切不好土豆難過?。?我點(diǎn)點(diǎn)頭說："是的，怎么切土豆這么難？"媽媽坐到多旁邊，摸著我的頭，耐心講解了怎么做，我聽完以會(huì)，抹了眼淚。心想："我一定會(huì)做好的。"

我信心滿滿的走到廚房，再一次嘗試，我拿起刀，向土豆切去，這一次我成功了，我再切好肉，打開火把材料倒進(jìn)去，過了幾分鐘，一盤香噴噴的土豆出來了。我和爸爸媽媽哥哥姐姐一起品嘗著這出我親自下廚的菜熬。我終于可以幫媽媽做事了，我可以做媽媽的好幫手。我大聲喊到。

我發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真做一件事，一定能做到的！

學(xué)會(huì)了什么作文(篇8)

我非常喜歡土豆絲炒肉，媽媽說：“愛吃就要會(huì)做?！庇谑?，媽媽便教我做土豆絲炒肉。星期天上午，我按媽媽叫我做的方法學(xué)做起來。

我先挑兩個(gè)又大又圓的土豆，把它洗干凈，再削去皮，接著又把土豆切成絲，放進(jìn)水里泡一泡，再切點(diǎn)蔥花，找來炒鍋，打開煤氣灶，見鍋熱后倒入適量的花生油，油像無數(shù)個(gè)淘氣的娃娃四處亂蹦，我對(duì)他們說：“小油點(diǎn)，你們慢點(diǎn)蹦，可別蹦到我身上?！毖剑∥彝饲腥饨z，我就急忙關(guān)掉火，又把肉切成了絲，放了點(diǎn)淀粉抓了抓，媽媽說這樣的肉炒熟后味道鮮嫩，我又打開煤氣灶，把肉小心翼翼地放進(jìn)鍋里翻炒一會(huì)兒，我看見肉漸漸由紅變白了，我知道肉熟了，再把切好的蔥花倒入鍋里，把土豆放進(jìn)鍋里翻炒一會(huì)兒，見土豆變顏色了，再放上各種調(diào)料翻炒一會(huì)兒，這樣一盤香噴噴的土豆就做好了。

炒好之后，我想：我應(yīng)該嘗一嘗，或許少了些調(diào)料。哎！我果然忘記放鹽了，沒辦法，我只好再把土豆放在鍋里放上鹽翻炒一會(huì)兒，翻炒一會(huì)兒，我把土豆盛出來，我有嘗了嘗，這回土豆果然好吃了，這時(shí)，等得已經(jīng)迫不及待的媽媽說到：“怎么還沒好呢！”我說：“馬上就好了?！?/p>

當(dāng)我把這一盤色香味美的土豆絲端上桌，媽媽一邊吃一邊說：“真是我的好幫手！”聽?zhēng)寢尩目洫?jiǎng)，我心里美滋滋的。

通過我學(xué)土豆絲炒肉這件事我明白了：無論做任何事情，只要下苦功夫，就一定能取得成功。

學(xué)會(huì)了什么作文(篇9)

我學(xué)會(huì)了什么?大家可以在心里問一下自己，一路成長(zhǎng)以來，自己到底學(xué)會(huì)了什么?下面是小編給大家?guī)淼囊晕覍W(xué)會(huì)了什么為主題作文，以供大家參考，我們一起來看看吧!以我學(xué)會(huì)了什么為主題作文(一)每當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室，看到整整齊齊的課桌，心里便充滿了一種自豪感。于是，我便想起那一件讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的事。記得前不久，新教學(xué)樓拔地而起。這天終于要“搬家”了。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試有的搬桌子，有的抱椅子，還有力大無窮的男生肩上扛著桌子，手里拿著椅子。原本平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡。我興奮極了，憋足勁握緊桌邊，一抬，總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了，我側(cè)著身，邊走邊盯著腳下，搖搖晃晃地下了幾步，心驚膽戰(zhàn)，生怕一個(gè)不小心，一腳踩空摔倒?？偹愕搅瞬賵?chǎng)，手上勒出了幾條紅痕，大口大口喘著粗氣。我一鼓作氣跑了幾步，由于桌子實(shí)在太重，腳一絆，桌子就要傾斜了。我連忙穩(wěn)住重心才避免一件禍?zhǔn)掳l(fā)生，虛驚一場(chǎng)。又要上樓了，我的肩上產(chǎn)生了酸痛感。豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流，臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關(guān)，似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前，加油，加油!終于到了新教室。啊!教室鋪著白白凈凈的瓷磚，幾盞燈仿佛在對(duì)我微笑。此時(shí)，一切疲勞煙消云散，臉上露出欣慰的笑容。“啊!我勝利了?！边@次搬家，我可真能干，我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。以我學(xué)會(huì)了什么為主題作文(二)端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每到端午節(jié)，我們都會(huì)吃粽子。快到端午節(jié)了，爸爸坐在院子里包粽子，我很好奇粽子是怎樣包好的，于是我問了爸爸，爸爸叫我拿起一片粽葉，邊講邊做。爸爸說：“要包粽子，必須要選一片好的粽葉，粽葉要中間沒有縫隙;然后把粽子的角下彎成像酒勺的形狀;再向里面倒一些米，還可以加一些棗子、玉米、臘肉等各種食物?！弊詈?，爸爸對(duì)我說：“一定要把粽子用繩子緊緊的捆住。”因?yàn)樵谥篝兆拥臅r(shí)候，沒有捆緊，粽子就會(huì)散。接著我和爸爸包了許多粽子。粽子包好了，媽媽拿到鍋里去煮，我和爸爸都迫不及待地想吃粽子了。粽子煮好，我剝開一個(gè)粽子，香噴噴的。不一會(huì)兒，粽子就被我們吃完了，我高興地說：“端午節(jié)真好啊!”以我學(xué)會(huì)了什么為主題作文(三)我學(xué)會(huì)了殺魚一個(gè)愉快的中午，爸爸去河邊釣魚。下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家里，爸爸就準(zhǔn)備殺魚。我央求爸爸教我殺魚，爸爸爽快地答應(yīng)了。我們先在一個(gè)大盆里裝滿了清澈的水，然后將小鯽魚裝在盆里。爸爸首先給我做示范，我認(rèn)認(rèn)真真地看，仔仔細(xì)細(xì)地聽著爸爸給我講殺魚的過程。爸爸講完后，對(duì)我說：“聽懂了嗎?懂了就動(dòng)手試一試吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，我連碰一下小魚都不敢，怎么動(dòng)手呢?爸爸似乎看出了我的心思，抓起一條小魚遞給了我，我壯著膽子接過了小鯽魚，感覺冰冰的、涼涼涼的、滑滑的。我趕緊拿起刀，開始刮魚鱗，還沒刮到一半兒，小魚就從我的手里滑了下來。我趕緊拿起刀去追小魚，可是，小魚太滑了，撿起來又滑了下來，好不容易才抓住了它，總算把小魚的衣服給脫了下來。接下來，我要進(jìn)行的是挖魚鰓了，我先把小魚頭上的魚殼用手掘開，再用手把小魚的鰓挖出來。然后，我把手上的血洗干凈，也把魚頭洗干凈了。最后，我要進(jìn)行的是破肚了。我用刀在魚的肚子上劃了一刀，由于下手太輕了總是劃不破，我使出吃奶的勁終于劃破了。我順著劃開來，接著開始摳雜物，沒想到比魚鰓里的更多。我小心翼翼地挖著，挖完以后，我用清水給小魚洗了個(gè)干凈的澡。就這樣，殺魚的過程就結(jié)束了。小魚真是難殺啊!可我心里非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——?dú)Ⅳ~。以我學(xué)會(huì)了什么為主題作文(四)我學(xué)會(huì)了畫畫每當(dāng)我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿目的圖畫我就不由地想起了六歲那年的第一次畫畫。記得那天是星期天，媽媽剛給我買了幾本連環(huán)畫，我也想像作者那樣能畫一手好畫。于是我把布娃娃哪了出來，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)的表情都千篇一律。忽然，一條妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海中：不如請(qǐng)一個(gè)活模特兒。經(jīng)過我的千挑萬選，終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上，我細(xì)細(xì)地打量了一番，從頭到腳，無一遺漏。我開始動(dòng)工了，首先我畫爸爸的頭發(fā)。因?yàn)榘职帜菚r(shí)還年輕所以我把爸爸的頭發(fā)畫烏黑發(fā)亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉，眼睛不大不小，配他的臉形正合適。不過有時(shí)生起氣來，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就隨便的畫了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害，教育我時(shí)經(jīng)常滔滔不絕。終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細(xì)細(xì)地欣賞幾次，就滿懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看，緊皺著眉頭，說：“畫是畫得挺像的，不過鼻子和眼睛畫得太不認(rèn)真了。孩子，做什么事都要認(rèn)真，哪怕是一件多么小的事?！庇谑俏伊⒖贪驯亲雍脱劬χ匦庐嬃艘淮巍．?dāng)我拿給爸爸看時(shí)，爸爸終于露出了會(huì)心的微笑。以后的每一次作畫中，我都認(rèn)真畫好每一個(gè)部分。“功夫不付有心人”，終于我在一次“江門市山水畫評(píng)獎(jiǎng)大賽”中獲得三等獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)會(huì)記住六歲那年的第一次畫畫，因?yàn)樗刮颐靼琢耍鹤鍪裁词露家J(rèn)真，哪怕是一件多么小的事的道理。以我學(xué)會(huì)了什么為主題作文(五)我學(xué)會(huì)了做飯老師要求我們?cè)谶@個(gè)假期學(xué)會(huì)一樣生活本領(lǐng)，我就跟爸爸學(xué)會(huì)了做米飯。首先要盛米，爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個(gè)人吃的，我便盛了三量杯;第二步是淘米，爸爸給我說水比米多出來一些就行了，然后手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄開，再倒水，重復(fù)兩遍;最后放比大米多出一倍的水，我照做了;爸爸又叫我把電飯鍋的內(nèi)鍋外側(cè)用抹布擦干，這樣才不會(huì)短路，要不然會(huì)發(fā)出刺刺拉拉的響聲;這下就可以把電飯鍋的內(nèi)鍋放進(jìn)電飯鍋了，然后蓋上蓋子，把電源插上，再把開關(guān)一按，就Ok了。接下來等上二十分鐘，就可以吃上香噴噴的米飯啦!做米飯最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米飯就太軟了;放少了，米飯就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里還是沒底，就叫爸爸在旁邊幫我看一看，所以我做了一個(gè)星期的米飯都是軟硬合適，松軟可口。爸爸給我說，他小時(shí)候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時(shí)候的米的質(zhì)量很不好，里頭有沙子、稻草，甚至還有小石子!于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出來，做米飯的時(shí)候我奶奶還要在火爐旁邊守著，因?yàn)榛鸩荒芴螅膊荒芴?，要不然?huì)焦，或者煮不熟的。我學(xué)會(huì)了做米飯，真是太高興啦!我決定暑假的米飯都由我來做!吃著自己做的米飯就是香!以我學(xué)會(huì)了什么為主題作文(六)每當(dāng)看到游泳運(yùn)動(dòng)員在水里進(jìn)行激烈的游泳比賽時(shí)，看到小朋友在水里高興地戲水、打鬧時(shí)，看到他們從岸上往水里縱身一跳時(shí)，我的心里就非常羨慕，幻想著自己哪天也能有一身的游泳本領(lǐng)在水里盡情地游著。今年暑假，我爸爸的一個(gè)朋友答應(yīng)教我學(xué)習(xí)游泳了，聽到這個(gè)消息，真讓我高興壞了。一天早上我們就來到游泳池，叔叔讓我先穿上救生衣在水里適應(yīng)下環(huán)境，我下了水，穿著救生衣在水里自由地玩著，感覺爽極了，哦，原來游泳就這么簡(jiǎn)單啊!玩了一會(huì)叔叔就讓我把救生衣服脫掉，說要先教我學(xué)會(huì)飄浮。他先給我做了個(gè)示范，然后讓我學(xué)他的樣子去做，身體盡量不要傾斜。我心想：這有什么難的?于是就充滿信心地下了水，誰知一下了水我就慌了神，沒有了救生衣，想站穩(wěn)都是件很困難的事，還別說漂浮了!一緊張叔叔教的動(dòng)作全忘了，腳下一歪就倒了下去，一大口水也灌進(jìn)了嘴里，頓時(shí)覺得鼻子發(fā)酸，難受極了。叔叔見了，連忙把我扶了起來，說：“要想學(xué)會(huì)游泳，哪有不喝水的道理?”這一次，他托住我的腰讓我找感覺，慢慢地，我覺得身體變輕了，不知不覺中叔叔松開了手，哈，我競(jìng)?cè)粵]有沉下去!學(xué)會(huì)了漂浮，我不知疲倦地練習(xí)著：沉下、漂起、再沉下、再漂起......通過一個(gè)暑假的刻苦訓(xùn)練，我不但學(xué)會(huì)了漂浮，還學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、潛水等等，現(xiàn)在的我在水里真能說是一條魚兒了!

學(xué)會(huì)了什么作文(篇10)

我曾聽到過許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出，并且能讓聽眾陶醉其中，都讓我羨慕不已??！還能抱個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，珍貴的獎(jiǎng)狀回家。于是，我踏上了我的音樂之路。

剛開始學(xué)唱歌的時(shí)候，我不知道怎么用嗓，就扯著嗓門喊，嗓子經(jīng)常沙啞，提起這件事，我就有點(diǎn)不好意思啦！看來，要唱好歌，學(xué)會(huì)用嗓非常重要。

然后我去請(qǐng)教媽媽，讓媽媽來教我。我認(rèn)認(rèn)真真的看，仔仔細(xì)細(xì)的聽，別提我有多專注了！于是，我照媽媽的做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來，這時(shí)，我開始唱了。可我唱的每一個(gè)字都是吞吞吐吐的，沒有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側(cè)，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。

我每天放學(xué)回家把作業(yè)做完后的第一件事，當(dāng)然就是去練習(xí)唱歌了。就這樣，我練了一個(gè)月、兩個(gè)月終于，我唱出來的歌可以讓大家陶醉其中了！

經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我去參加一個(gè)唱歌比賽。該我上場(chǎng)了，我拿著話筒邁著小步，走到舞臺(tái)中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長(zhǎng)于是，我就想象著自己和羊兒一起成長(zhǎng)的情景，心想，媽媽說吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做，美妙的歌聲從我嘴里脫口而出，觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績(jī)，俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。??！我多辛苦?。〉?，辛苦也有收獲哦！

雖然我的嗓子去醫(yī)院看過好幾次，也經(jīng)過了一波三折，但是我學(xué)會(huì)了一種新的本領(lǐng)唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風(fēng)順的。

學(xué)會(huì)了什么作文(篇11)

我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞，喜歡打籃球，喜歡畫畫……但我最喜歡的就是踢毽子了。

一天晚上，我和媽媽去廣場(chǎng)上玩，看見許多踢毽子的人，我的眼中閃著激動(dòng)的光芒，心想著自己至今都不會(huì)踢這美麗的毽子，真想學(xué)一學(xué)。我把想法告訴了媽媽，不久之后，我也擁有了一個(gè)漂亮的毽子。

得到毽子后的我迫不及待地又和媽媽來到了廣場(chǎng)上。我用手托著毽子左看右看，毽子的顏色很鮮艷，像一把小雞毛撣子。我學(xué)著人們的樣子，先把毽子扔到半空中，原本信心滿滿，想抬腳接住它，但一不小心沒接住，毽子“啪”的一聲落到了地上。一次這樣，兩次還這樣，我生氣極了，干脆把它狠狠地往地上一扔。

這時(shí)，媽媽看見了，對(duì)我說：“孩子，不要生氣，每個(gè)人學(xué)習(xí)新事物都不是一帆風(fēng)順的，只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的!”聽了媽媽的話，我心想：對(duì)，我不能放棄，不能輸給困難，在哪摔倒就要在哪爬起來!我把毽子撿起來，撲了撲上邊的土，我按照媽媽告訴我的方法把毽子扔到天空中，等它快落到膝蓋時(shí)再使勁一踢，又聽“啪”的一聲，這次毽子終于落到我的腳上，我踢到毽子了，我做到了。

我學(xué)會(huì)踢毽子了，我很開心，并且在這次學(xué)習(xí)踢毽子的過程中，我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)的道路上，不論遇到多少困難，都不要放棄，要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

我學(xué)會(huì)了什么作文(范例5篇)

“我學(xué)會(huì)了什么作文”是由我們精心為您策劃的主題，歡迎借鑒并期待您成為更優(yōu)秀的自己。作文的語言運(yùn)用能力直接關(guān)系到語文成績(jī)的好壞，寫作則能讓我們深入地體驗(yàn)生活的繁華似錦。每個(gè)人的生活路徑各不相同，因此寫出的作文也必定獨(dú)具一格。

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇1)

今天，我要讓你們認(rèn)識(shí)一道菜——蛋羹。因?yàn)榘职窒胱屵@道菜流傳下去，還因?yàn)檫@道菜既簡(jiǎn)單，又美味。

這道菜爸爸蒸得可好吃了，它是我爸爸的拿手好菜。首先，要讓大廚來示范一下。

爸爸先把兩個(gè)雞蛋打到碗里碰碰面，然后把它們混在一起。立刻，碗里響起了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，我想應(yīng)該是它們?cè)谂霰影伞Ｔ僮屗M(jìn)去湊湊暖，最后裝上保鮮膜送進(jìn)鍋里。（當(dāng)然，要調(diào)到中火）

一個(gè)蛋羹被爸爸蒸好了，它看起來非常嫩。搖幾下碗，它就搖一搖自己的肚子。它還喜歡抽煙，它吹起來的煙拉起了一條美麗的弧線，跳到了我的鼻子里，真香！我肯定也要?jiǎng)邮掷病?/p>

我像爸爸那樣蒸，形是蒸出來了，可是蛋羹冒泡泡。這是怎么回事呢？原來，是我沒加保鮮膜造成的呀。

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇2)

今天晚上，一道厚味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡(jiǎn)樸，而且非常有營(yíng)養(yǎng)。由于它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以常常見到它的身影。

開始工作了，首先預(yù)備兩個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動(dòng)，才能把雞蛋打披發(fā)。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點(diǎn)水，由于媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點(diǎn)鹽。

然后，我先往鍋里放點(diǎn)油，再將雞蛋倒下去，煎成一個(gè)雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進(jìn)鍋里，只聞聲“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向撤退退卻了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強(qiáng)忍著痛苦悲傷，繼承翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個(gè)不錯(cuò)的小廚師!”我不由自主地說：“我學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋了!”

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇3)

良多人家里都有陶罐、陶瓶，看著很不易做，對(duì)吧？不！雖說不是難得讓人受不了，可是過程仍是比較復(fù)雜。

要想把陶泥做成收留器，就得先把陶泥做成圓柱體。我把陶泥放在電子轉(zhuǎn)盤上，邊用腳踩踏板，邊用手輕輕把陶泥“撥”成柱型，旋轉(zhuǎn)過程中，陶泥會(huì)被做成圓柱體。

接下來，要把陶泥柱子做成想要的高度。高一點(diǎn)，就把雙手慢慢靠近；矮一點(diǎn)，就要把一只手放在圓柱頂端慢慢往下壓。我想做個(gè)大肚子陶罐，就把右手放在柱頂上慢慢下壓。壓到了最高半尺、最寬半尺的時(shí)候我就把手放開了，這恰是我想要的大小。

接著，我在想做瓶頸的地方，兩只手各伸出一根手指，夾著泥慢慢靠攏，夾到了直徑大約3厘米的時(shí)候?qū)⑹种敢崎_了。我又將手指放在矮柱底部，把底部壓到了直徑約5厘米。小罐的形狀已經(jīng)完成了。

我伸出一根手指，在瓶口中央位置壓了個(gè)洞，又伸出幾根手指慢慢把洞擴(kuò)大，直到能多放幾根手指。我把除大拇指外的手指全伸進(jìn)去，把里面做成空心的，一個(gè)小泥罐完成了。

我將泥罐用木板拿上一張桌子，拿起一些泥裝扮泥罐：鳥、樹、梅花、“喜上眉梢”四個(gè)大字。完成！我喜滋滋地把裝扮好的小罐放到講臺(tái)旁，就等著烤成型后上彩了。

我學(xué)會(huì)了做拉坯泥罐，開心不已。我明白了，做事要努力、細(xì)心，千萬不能中途而廢，最后會(huì)有收成的。

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇4)

今天早晨，烏云密布，烏云婆婆不知又遇見了什么煩心事，是工廠污染太濃，還是一片森林又被毀了？總而言之，我今天要考試，可能烏云婆婆也在替我緊張吧！

叮鈴鈴，上課了，老師發(fā)下試卷，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：這次考試十分重要，你們要是考不好，哼，你們明天等著吧！老師這一吼，天上的烏云仿佛聚集得更多了，更密了，更黑了。我瞄了一眼試卷，我心情如晴天霹靂，因?yàn)?，這份試卷太難了。

考試過程中，我做得十分認(rèn)真，每個(gè)字，每個(gè)筆畫，每個(gè)音，我都不放過，然后，我每小題讀三遍，每大題讀兩遍，這樣的我正確率會(huì)高一點(diǎn)。到了最后，開始寫作文了，我依然十分執(zhí)著，十分冷靜，認(rèn)真審題，認(rèn)真寫字。

第二天，我看到同學(xué)們用羨慕的目光看著我，我回到座位上，看到我試卷上大大地寫著一個(gè)99分，當(dāng)然，我是班里考得最好的一個(gè)?，F(xiàn)在，天也不陰了，樹枝、小鳥、小花似乎都在為我慶祝。

通過這次考試我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，以后考試的時(shí)候我還要保持這樣的心態(tài)。

我學(xué)會(huì)了什么作文(篇5)

韓碩

星期一，我興高采烈地來到教室，因?yàn)榻裉斓牡谌?jié)課是體滑課。

我穿著我那相間的輪滑鞋到了操場(chǎng)，全班都會(huì)滑，只有我一個(gè)新手，我緊張而又害怕，我扶著扶手一圈一圈地走著?！斑邸钡囊宦曇粋€(gè)有趣的事情發(fā)生了，只見我趴在地上嘴里還發(fā)出“啊啊”的叫聲。

我并沒有灰心，而是回家接著練習(xí)。我到了廣場(chǎng)，姥爺把著我，滑著滑著，突然發(fā)現(xiàn)姥爺不把著我了，讓我自己滑，我滑去了，果然我一跤也沒摔到。

下午，還有一節(jié)體滑課，同學(xué)說：“要不我們比一比?！薄昂谩蔽宜斓卮饝?yīng)了，比賽開始了，我全力以赴地滑著，終于把她給甩過去了，哈哈，我輕輕松松就拿到了第一。

我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑，同時(shí)我懂得了一個(gè)道理：無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，最后才會(huì)取得勝利！