小學(xué)生寫樹的日記
發(fā)布時(shí)間:2024-07-14 小學(xué)生寫樹日記 小學(xué)生寫樹小學(xué)生寫樹的日記范文。
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小學(xué)生寫樹的日記(篇1)
大雁的哭聲越來越大,這時(shí),小豬再也聽不下去了。心想:“看樣子大雁是傷得不輕呀,如果不及時(shí)治療,它很可能會(huì)成為殘廢,如果那樣的話,以后可就再也不能飛翔了。而我雖然很想要一雙旱冰鞋,但是,就算現(xiàn)在沒有,對(duì)我的生活也不會(huì)造成什么影響啊。唉!我還是把這個(gè)愿望讓給大雁吧?!?/p>
打定主意之后,小豬急忙拿出金蘋果,閉上眼睛,心里默念:“我希望大雁的翅膀能馬上好起來?!毙∝i念完三遍之后,大雁真的奇跡般的好了。當(dāng)大雁得知是小豬幫了它之后,激動(dòng)的熱淚盈眶,連聲道謝。此時(shí)的小豬心里更是美滋滋的。因?yàn)樗谝淮伟l(fā)現(xiàn),原來幫助別人也可以給自己帶來快樂。
小學(xué)生寫樹的日記(篇2)
《小學(xué)生寫樹的日記》
親愛的日記,
今天放學(xué)后,我來到了學(xué)校的操場。我看到了一顆高大的樹,它就像一個(gè)巨大的傘,給人們提供了遮陽的地方。我決定寫一篇日記,記錄下我對(duì)樹的感受和觀察。
這棵樹在我面前聳立著,它的樹干筆直而高大,就像一個(gè)巨人的身軀。我仰頭望著樹冠,它的葉子密密麻麻地排列在枝干上,形成了一個(gè)綠色的大傘,給人一種清涼的感覺。葉子上有點(diǎn)點(diǎn)的光澤,每一片葉子都像是經(jīng)過精心撫摸過的。我伸出手去觸摸它們,感覺到了清涼和柔軟。我站在樹下,感受到了它的庇護(hù),仿佛置身于一個(gè)綠色的世界。
站在樹下,我發(fā)現(xiàn)樹的根系十分有趣。它們交織在一起,就像一個(gè)巨大的迷宮,不僅為樹提供了堅(jiān)實(shí)的支撐,還能吸收土壤中的養(yǎng)分。我蹲下身子,仔細(xì)觀察這些樹根,它們有的粗壯有力,有的細(xì)小而靈活。在根系的周圍,我發(fā)現(xiàn)了一些小蟲子,它們利用樹根提供的水分和養(yǎng)分生活,它們是樹的朋友,也是樹生態(tài)系統(tǒng)的一部分。
樹還有一個(gè)奇妙而美麗的是花朵。不論是春天的櫻花、夏天的丁香花,還是秋天的楓葉和冬天的圣誕樹,每一種樹的花朵都有著獨(dú)特的美麗。我走近一棵開滿白色花朵的樹,仔細(xì)欣賞它們。它們閃爍著純潔而溫暖的光芒,香氣撲鼻,讓人陶醉其中。我感受到了花朵的美麗和力量,它們的存在給人們的生活帶來了無盡的歡樂和希望。
還有一點(diǎn)我特別喜歡的是樹的鳥兒。站在樹下,我可以聽到樹上歡快的鳥鳴聲。小鳥們在樹枝上歡快地跳躍著,它們的歌聲清脆婉轉(zhuǎn),仿佛給大自然唱起了歡快的歌曲。我看到一只小鳥停在了樹枝上,在竭力扇動(dòng)它的翅膀,我猜它可能是在為自己的家筑巢呢。我觀察了好一會(huì)兒,親眼目睹了小鳥為巢穴找尋材料的過程,我驚嘆于小鳥們的聰明和努力。
站在樹下思考良久,我突然想到,樹是我們生活中不可或缺的一部分。它們給我們提供了清新的空氣、豐富的水源和美麗的景色。它們是大自然的綠色使者,是我們永遠(yuǎn)的朋友。我發(fā)誓要愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,以保證樹木永遠(yuǎn)在我們身邊。
親愛的日記,今天的樹給我留下了深刻的印象。我希望未來的日子里,能夠更加關(guān)愛大自然,保護(hù)樹木,讓我們的世界變得更加美好和綠色。
愛你的,小學(xué)生
小學(xué)生寫樹的日記(篇3)
親愛的日記,
今天放學(xué)回家的路上,我看到了一棵高大的樹。樹的枝葉茂盛,綠油油的葉子在微風(fēng)中輕輕搖曳。我覺得這棵樹非常有趣,于是我決定寫一篇關(guān)于它的日記。
這棵樹位于我家旁邊的小公園里,每天我經(jīng)過它都會(huì)駐足欣賞。這棵樹有一個(gè)粗壯的樹干,樹皮上有一些裂紋,似乎是歲月的印記。樹的樹冠非常茂密,像一把綠色的巨傘,給人一種涼爽和安全感。
我喜歡爬上這棵樹,它的枝干結(jié)實(shí)而堅(jiān)固,讓我感到非常舒服。我常常坐在樹枝上,欣賞四周的景色,觀察小鳥在樹梢上跳躍。
樹的四季變化吸引了我的注意。春天,樹上開滿了嬌艷的花朵,花香四溢,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。夏天,樹葉生機(jī)勃勃,樹蔭下成了人們乘涼休息的好地方。秋天,樹葉變成了金黃色和紅色,像一片火焰在樹冠上燃燒,非常美麗。冬天,樹枝上結(jié)滿了潔白的雪花,它們仿佛是樹的裝飾品,給整棵樹增添了生命的氣息。
樹為我們提供了許多好處。它給我們帶來了清新的空氣。樹通過光合作用吸收二氧化碳,并釋放出氧氣,這是我們生活所必需的。樹能夠阻擋陽光,給我們創(chuàng)造了陰涼的環(huán)境。在炎熱的夏天,我們常??梢岳脴涫a下的清涼來消暑。樹還可以穩(wěn)定土地,減少水土流失,并為動(dòng)物提供食物和棲息地。
我還喜歡和樹交朋友。每次我看到它,我都會(huì)大聲地和它打招呼:“你好,樹!你今天過得好嗎?”雖然它不能回答我,但我相信它能夠感受到我的關(guān)心和喜愛。
如果我是一棵樹,我會(huì)非常驕傲。因?yàn)闃涫谴笞匀坏拿利惔匀?,它們站立在這個(gè)世界上,見證了無數(shù)的歲月。無論是繁茂的枝葉,還是堅(jiān)實(shí)的樹干,都展現(xiàn)了樹的力量和堅(jiān)強(qiáng)。我想學(xué)習(xí)樹的品質(zhì),像樹一樣,堅(jiān)持不懈地努力,成長茁壯。
寫完這篇日記,我對(duì)樹有了更深的了解和感激。樹是我們生活中重要的一部分,它們在我們的周圍默默奉獻(xiàn)著。我以后會(huì)更加珍惜樹,保護(hù)樹,并在自己的日常生活中,讓樹的精神成為我努力的榜樣。
親愛的日記,我的樹日記就寫到這里了。我希望你能夠了解我對(duì)樹的熱愛和感謝之情。無論是何時(shí)何地,樹都將是我心中永遠(yuǎn)的朋友。
一年級(jí)小學(xué)生 小明
小學(xué)生寫樹的日記(篇4)
親愛的日記,
嗨,我是小小樹,一個(gè)剛剛長出嫩葉的小樹苗。我生長在一片美麗的森林里,周圍有許許多多的朋友,有高大的松樹,還有美麗的櫻花樹。每天,我都在不斷地成長和變化,感受著大自然的關(guān)愛和呵護(hù)。
今天早上,像往常一樣,陽光普照,微風(fēng)輕拂,樹葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),發(fā)出悅耳的聲音。世界似乎變得更加明亮和美麗了。我看見旁邊的松樹大哥和櫻花姐姐都飽含生機(jī)地生長著。我也羨慕他們那高高的身軀和茂密的枝葉。
我想,如果我能像大哥一樣高大挺拔,勢頭威猛,一定很棒。如果我能像姐姐一樣綻放美麗的花朵,滿樹的粉紅,一定也非常美妙。但是,我不要?dú)怵H,我知道我也會(huì)在未來擁有自己的風(fēng)采。
今天,我看到幾只小鳥嬉戲在我身邊,歡快的歌聲籠罩在整片森林中。我好奇地張開眼睛,它們正在為我歌唱呢!它們的歌聲讓我覺得自己不再孤單,我有了朋友的陪伴,因而變得更加堅(jiān)強(qiáng)和快樂。
忽然,一陣微風(fēng)吹過,我看見一只漂亮的黃蝴蝶飛到了我身邊。它在我的枝椏上停下來,輕輕地晃動(dòng)著自己的翅膀。我想,它是來和我打招呼的吧。我很開心地向它打招呼,蝴蝶也向我微笑著。它說,我是來給你帶來春天的消息的,它們是森林中的使者。
今天,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小動(dòng)物撿起了一顆掉落的松果,快樂地咬著。我非常好奇,于是我問它為什么那么高興。它告訴我,這顆松果是它的食物,它是森林的鼠寶寶。我感謝它告訴我這個(gè)秘密,原來松果可以成為食物!
傍晚的時(shí)候,夕陽的光輝灑在我身上,我看見一對(duì)小朋友手牽著手走進(jìn)了森林。他們興奮地大叫著:“樹!樹!好多樹!”他們在我周圍嬉戲打鬧,我被他們的笑聲感染,我也發(fā)自內(nèi)心地笑了。我們共同度過了美好的時(shí)光,它們甚至給我掛上了一些彩燈和彩帶,讓我變得更加漂亮。
夜晚降臨了,星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒灑在森林上,給樹木們披上了一層神秘的華服。我看到天上有一輪明月,它清潔而明亮,照亮了整個(gè)森林。我也在月光下靜靜地思考著。我深深地明白自己的重要性,我是這片森林的一員,我承載著森林的希望。
親愛的日記,今天是我與世界接觸的第一天,我觸摸到了大自然的美麗和神奇,也收獲了友誼和快樂。雖然我只是一個(gè)剛剛長出嫩葉的小樹苗,但是我相信,在未來的日子里,我會(huì)茁壯成長,成為一棵高大挺拔的大樹。
就這樣,結(jié)束今天的日記,明天繼續(xù)記錄我的成長故事。
噢香香還有另外一個(gè)快樂的感覺!
迫不及待醞釀著甜美的幻想!
留心的耳朵嗅著異樣的花語!
噢香香還有另外一個(gè)快樂的感覺!
濕潤的淚點(diǎn)微笑訴說了一切的
感覺!
----奇幻樹
小學(xué)生寫樹的日記(篇5)
親愛的日記,
今天是一個(gè)美麗的春天,我特地來到學(xué)校附近的公園,只為了和那些高大的樹們親近一下。我想,和樹做朋友一定很有趣,他們是我們城市的綠色守護(hù)神呢!
當(dāng)我走近一棵大樹時(shí),它像是一個(gè)開心的朋友,微風(fēng)吹來,樹葉輕輕地?cái)[動(dòng)著,好像在向我打招呼。我伸出手,輕輕觸摸著它的樹皮,柔滑而溫暖。樹干上有著深深的紋路,我想這一定是樹歲數(shù)的記號(hào)吧。樹木們似乎充滿智慧,他們見證著我們的成長與變化。
我蹲下來,仔細(xì)觀察著樹下的地面。哇,好多小動(dòng)物呢!一只小松鼠剛剛跳到地上,拿著一顆沉甸甸的松果在吃。遠(yuǎn)處,還有一只可愛的兔子在跳躍。他們在樹下快樂地生活著,我現(xiàn)在更能理解為什么我們要保護(hù)樹木了。它們不僅為我們提供氧氣,還提供鳥類和小動(dòng)物們一個(gè)安全的家園。
旁邊的樹上有幾只小鳥在歡快地歌唱著。它們在樹枝上跳來跳去,好像也是在為這個(gè)美好的春天慶祝。它們的歌聲真美妙,我好像聽見了它們在說:“快離開城市的喧囂吧,來到樹下尋找屬于自己的寧靜和美麗吧!”我真想和它們一起飛翔在天空中,看到更多的風(fēng)景呢。
樹木們也很勤奮哦!他們每天都在不停地為我們提供氧氣,吸收了大量的二氧化碳。我想起了老師上課時(shí)告訴我們的事情,她說樹木們就像是城市中的肺,我們應(yīng)該保持他們的健康,幫助他們茁壯成長。
我看著周圍的環(huán)境,由于樹木的存在,整個(gè)公園變得更加美麗。沒有了它們,陽光炙熱的時(shí)候,沒有了涼爽的樹蔭;下雨天,沒有了擋雨的遮蔽物。樹木是我們生活中不可或缺的一部分。我決定,回去后要組織一場環(huán)保宣傳活動(dòng),讓更多人了解到保護(hù)樹木的重要性。
我曾經(jīng)幻想過,如果我是一棵樹,那該多好??!我可以欣賞到四季的美景,感受陽光的溫暖,和小動(dòng)物們成為最好的朋友。我會(huì)為每一個(gè)經(jīng)過的人提供一個(gè)棲息的地方,帶給他們快樂和安慰。
親愛的日記,今天的經(jīng)歷真是令人難忘。我從樹木們身上學(xué)到了很多東西,他們的堅(jiān)強(qiáng)、友愛和奉獻(xiàn)精神都值得我去學(xué)習(xí)和尊重。我將永遠(yuǎn)關(guān)注樹木們的健康,愛護(hù)它們,不斷提高大家的環(huán)保意識(shí)。
寫到這里,我感到心情愉快,心里也好像多了一份對(duì)樹木的好奇和關(guān)愛。我決定以后要多來和樹做朋友,和它們一起成長。我相信,未來的世界因?yàn)槲覀兊呐?,一定?huì)更加綠色美好!
再見,親愛的日記!
愛你的,
小學(xué)生[勵(lì)志的句子 djz525.CoM]
(字?jǐn)?shù):1018字)
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平凡的每一天過得甜一點(diǎn)。
星期六,當(dāng)好朋友們和我們的下一代共同為我舉杯祝福時(shí),我的目光中已經(jīng)充滿了淚花,不善言辭的我低低的說了這樣一句話:“我很高興大家風(fēng)風(fēng)雨雨十八年一起走過,我們親如兄弟姐妹……”凝噎中我竟把話說不下去了。是的,每一天當(dāng)我們不停的為生活忙碌,不停的在奔跑夢想和純真在現(xiàn)實(shí)中被擊得粉碎,放大了痛苦,心似乎碎了,還認(rèn)為自己在尋找幸福。而此刻,對(duì)著靜靜的燭光,我明白了其實(shí)長久以來使我心靈和生活不能平靜的是我不知道滿足、不知道我擁有比那些遙不可及和縹緲的夢幻更珍貴的'東西。是的,在心中我們大家都有著彼此,在我們成長的每一天我們心里都在默默的支持著、珍藏著對(duì)方。我們不能因?yàn)樯疃淖冏约?,改變那最初的意愿和一顆最真實(shí)的心。擁有這樣一份珍貴的友情,心應(yīng)當(dāng)是甜的,應(yīng)該幸福無比。
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又是一天新的開始,我依然天不亮起了
床,依然七點(diǎn)吃早餐,依然七點(diǎn)半出門,唯一不同的是從今天開始我將微笑面對(duì)每一天。因?yàn)檫@個(gè)生日讓我知道了每天的日子應(yīng)當(dāng)是含笑而過,知足而過,生活會(huì)因此而甜一些,幸福也會(huì)因此更多一些。
寫生日的日記(篇6)
昨天,爸爸給我買了一套作文書,有六本都是作文的,有:獲獎(jiǎng)作文、考場作文、優(yōu)秀作文、話題作文、想象作文等……
在寒假的第一天里,媽媽沒有讓我寫作業(yè)。而是讓我去玩,我問媽媽為什么?媽媽說,剛放寒假讓你多玩會(huì)。
后來我就去郭寒家里玩,他比我小。我到他家里他一直捉我,但是一直捉不到我,后來我和他一起玩球。我踢給他他踢給我,玩著玩著就累了,我休息了一會(huì),哥哥就來接我回家了,今天真開心。
寫生日的日記(篇7)
寫日記
2021年11月9日星期二天氣晴
高祎彤
今天上午就在我去掃地的時(shí)候,老師忽然推開門問誰會(huì)下圍棋,有好幾個(gè)人舉手,分別是兩個(gè)女生,四個(gè)男生,可是還差一個(gè)女生的時(shí)候。我心想,我的水平不高,我還是別去了吧。可是我們?nèi)嗍O碌呐l也不會(huì),沒有舉手。最后只好我舉手了。到了那里,我發(fā)現(xiàn)這不是我們那天比賽的地方嗎?可是這個(gè)老師講的課,怎么是國際跳棋呀?我就有點(diǎn)兒納悶兒了。不過我也挺喜歡國際跳棋的,所以我也挺開心的。老師講課的內(nèi)容是先講怎么玩兒跳棋,再講有什么小技巧。
寫生日的日記(篇8)
今天是我可愛的弟弟小明的生日,家里十分忙碌,所有人都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備。我決定記錄下這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為以后留下美好的回憶。
早晨,陽光明媚,我早早就醒來,迫不及待地準(zhǔn)備給小明一個(gè)驚喜。我悄悄地離開了房間,去了廚房。一切準(zhǔn)備就緒后,我費(fèi)了好大功夫做了一份豐盛的早餐。我翻翻白眼,想象著小明吃到早餐時(shí)的驚喜表情。
敲門聲突然響起,我放下手中的勺子,快步跑到門口。站在門外的小明眼睛瞇成一條線,臉上洋溢著天真的笑容。我忍不住一把抱住了他,"生日快樂,弟弟!"我喊道。小明捂著自己的眼睛,搖搖晃晃地走進(jìn)屋子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)桌上擺滿了各種美食時(shí),他激動(dòng)得像只小猴子,一口氣吃了兩塊蛋糕。
早餐結(jié)束后,我們一起去了游樂園。小明喜歡坐過山車,我們一起排隊(duì)等待。我替他買了兩張票,他躍躍欲試地坐了下來。過山車開始時(shí),小明緊緊地握住了扶手,但當(dāng)過山車下墜時(shí),他的笑聲傳遍了整個(gè)游樂園??粗强鞓返谋砬?,我也不由得露出了笑容。
午餐時(shí),我們找了一家小餐館用餐。小明的眼睛亮晶晶的,他期待地看著菜單,要了一份他最喜歡的披薩。我則點(diǎn)了一份大雜燴,一起分享。吃完午餐后,我們開始了精彩的生日派對(duì)。
生日派對(duì)的場地是在家里的花園里。我事先布置了一些生日的裝飾,還準(zhǔn)備了一些小游戲,讓小明和他的朋友們一起玩。他們玩了“捉迷藏”,“踢足球”和“傳聲筒”等各種有趣的游戲。大家都玩得不亦樂乎。
派對(duì)進(jìn)入尾聲時(shí),陽光漸漸西下,我們點(diǎn)燃了生日蠟燭,唱著生日快樂歌。小明閉上眼睛,許下了他的愿望。我們一起為他送上了最真摯的祝福。他笑了,他的臉上洋溢著幸福的光彩。
晚餐時(shí),全家人一起在一家餐廳用餐慶祝小明的生日。我們吃了各種美食,交流著我們過去的故事和未來的夢想。我們笑得合不攏嘴,仿佛這一刻是永恒的。
我們回到家里時(shí)已經(jīng)很晚了,小明累極了。我?guī)退撓滦樱蛇M(jìn)了床上。我唱著搖籃曲,溫柔地安撫著他入睡??粗卜€(wěn)的睡臉,我感受到了家庭的溫暖和幸福。
弟弟的生日雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我知道,這一天給他留下了美好的回憶。他將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這些記憶,也會(huì)記得我們一起慶祝他生日的快樂時(shí)光。這是一個(gè)溫馨的日子,也是一次難忘的經(jīng)歷。
寫完這篇生日日記,我不禁感嘆時(shí)間的流逝。弟弟已經(jīng)長大了一歲,我希望他能夠健康快樂地成長,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。并且,我也希望能陪伴他一直走下去,一起創(chuàng)造更多的美好回憶。
寫生日的日記(篇9)
親愛的日記,今天是個(gè)特別的日子,弟弟的生日!為了慶祝他的成長,舉辦了一場獨(dú)一無二的生日派對(duì)。我要站在這里,記錄下這個(gè)美好的一天。
早上,我醒來的時(shí)候,窗外的陽光已經(jīng)照進(jìn)了房間。我迫不及待地沖進(jìn)弟弟的房間,喊道:“弟弟,生日快樂!”弟弟從床上跳了起來,滿臉笑容。他的眼睛閃爍著快樂的光芒。我遞給他一份精心包裝的禮物,他打開一看,是他一直期待的編程套裝。他滿懷激動(dòng)地握住我的手,感謝我的禮物。
下午,一家人決定去一個(gè)主題公園慶祝。弟弟理解這個(gè)計(jì)劃后,激動(dòng)地在門口等待。公園里人山人海,家庭和孩子們玩得很開心。一起坐旋轉(zhuǎn)木馬,弟弟開心地尖叫著,伸出胳膊擺出一個(gè)勝利的姿勢。接著,還玩了云霄飛車,弟弟勇敢地挺直胸膛,抓緊安全帶,一路刺激地飛馳下來。公園里的熱氣球也吸引了的注意,搭乘著它,從天上俯瞰整個(gè)公園的美景。我看著弟弟,見到了他臉上那種難以掩飾的興奮,真心覺得這是他最開心的一個(gè)生日禮物。
晚上,舉辦了一個(gè)生日派對(duì),邀請了弟弟最好的朋友們。屋子里掛滿了裝飾,有五顏六色的氣球和生日帽,還有一道大蛋糕,上面寫著“祝弟弟生日快樂!”弟弟的朋友們開始陸續(xù)到來,每個(gè)人手上都拿著精心挑選的禮物。他們都穿著漂亮的衣服,興奮地和弟弟打招呼。一起唱生日歌,切開蛋糕,每個(gè)人都享受著這段美好的時(shí)刻。
在派對(duì)上,準(zhǔn)備了豐富的游戲和節(jié)目。先玩了一個(gè)有趣的猜謎游戲,大家互相猜猜謎底,開心地笑聲不斷。接著,安排了一場小小的才藝秀,弟弟的朋友們表演了歌曲、舞蹈、魔術(shù)以及其他有趣的節(jié)目,每個(gè)人都逞出了自己的特長,大家都被他們的才藝折服了。
弟弟感謝他的朋友們的到來,并為每個(gè)人準(zhǔn)備了特別的小禮物,表示感謝。他們一起拍照,在照片前擺出各種搞怪姿勢,記錄下這個(gè)快樂的日子。
派對(duì)結(jié)束后,弟弟坐在我的旁邊,靜靜地看著天空中的星星。他說:“哥哥,今天是我最開心的一天,謝謝你和朋友們陪伴著我。”我握住了弟弟的手,溫柔地說:“弟弟,你值得擁有這樣的一天,希望你的生日能夠充滿快樂和溫暖,不僅僅是今天,還有每一天?!?/p>
親愛的日記,今天是一個(gè)令人難忘的日子。弟弟的生日派對(duì)帶給了家庭無盡的歡笑和溫馨。的心充滿了愛和快樂,并永遠(yuǎn)記住這個(gè)特別的日子。
柳樹的日記范文
作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用,通過寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí),想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢?小編特別為你收集的“柳樹的日記范文”,僅供參考,我們來看看吧!
柳樹的日記(篇1)
第一天
今天是我在這個(gè)美麗的花園里的第一天,我是一棵小柳樹,剛剛被種在這里。看著陽光透過樹葉灑在地上,我感到無比的興奮和期待。我靜靜地站在這里,感受著空氣中彌漫著的花香和草木的氣息。我想大聲喊出來:“我來了,美麗的花園,請讓我陪伴你們!”
第二天
今天的陽光格外燦爛,微風(fēng)輕輕吹拂著我的葉子,讓我感到十分舒適。我看見花園里的小鳥們在樹梢上歡快地歌唱著,宛如一支神奇的樂曲。我也想加入他們,于是我用我婀娜多姿的枝條搖曳著,輕輕歌唱起來。我覺得自己就像是飛翔在藍(lán)天下的小鳥一樣自由快樂。
第三天
今天下起了小雨,雨水滴落在我的樹葉上,發(fā)出清脆的聲音。我感受著雨水的滋潤,心情愉悅。昨天的陽光照耀下的我,今天的雨水滋潤著我,我感到自己被大自然溫柔的懷抱所包圍著。我想,無論是陽光還是雨水,它們都是大自然對(duì)我的愛的表達(dá)。
第四天
今天來了一位小朋友,他戴著一頂帽子,拿著一個(gè)細(xì)長的竹竿。他走到我跟前,笑著說:“你好,小柳樹,我是小明。”他輕輕地?fù)崦业臉涓?,說:“你是那么的美麗和苗條,我真希望像你一樣?!蔽腋惺艿搅诵∶鞯纳埔夂土w慕,我也很高興能成為他眼中的美麗。
第五天
今天的花園里有一些鳥兒飛走了,我感到有些孤單。我想,或許它們已經(jīng)飛到更遠(yuǎn)的地方去探險(xiǎn)了吧!盡管有些失落,但是我知道,這是它們的選擇和決定,我應(yīng)該祝福它們,希望它們能夠找到它們向往的自由天地。我相信,花園里還會(huì)有更多的生命來到這里,我們將會(huì)共同創(chuàng)造出更美麗的景色。
第六天
今天正值春暖花開的季節(jié),花園里的花朵開得特別燦爛美麗。我看著花朵們在微風(fēng)中輕輕搖曳,我也不禁舞動(dòng)起來。我向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)持和美麗。我想,只要我們努力去追求,就一定能夠綻放出屬于自己的光芒。
第七天
今天的陽光格外溫暖,我感覺到自己的枝葉有些發(fā)達(dá)了。我知道,這是因?yàn)橥恋氐淖甜B(yǎng)和陽光的照耀。我感恩這片土地給我提供了一個(gè)生長的機(jī)會(huì),感恩大自然給予了我生命的力量。我決心要對(duì)這片土地和大自然的恩賜心存感激,并努力做到最好。
第八天
今天的花園里有了一些變化,有人來修剪了一些花草和樹木。我看到它們化腐朽為神奇的景象,我的心里充滿了對(duì)園丁們的敬意。我想,只有在修剪之后,才能更美麗地茁壯成長。我決心像那些被修剪過的花草和樹木們一樣,不斷努力改進(jìn)自己,追求更好更美。
第九天
今天是我在花園里的最后一天,我看到園丁們正在挖掘一些準(zhǔn)備種下新花草的坑。我知道,他們又在為花園增添新的生命和希望。雖然我有些不舍,但我也明白,離別并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。我要感謝花園里的每一位朋友,感謝他們與我一起度過的美好時(shí)光,希望我們在不同的地方,能夠繼續(xù)茁壯成長。
小柳樹的日記就是這么多了。我將永遠(yuǎn)懷念這個(gè)美麗的花園和與它一起度過的每一個(gè)難忘瞬間。愿未來的日子,我們都能像花園里的花朵一樣美麗,感恩大自然,追求自由和幸福!
柳樹的日記(篇2)
門前的柳樹-托物言志中學(xué)生日記500字
我們門前有許多花和草,漢有一棵高大的柳樹,一年四季都非常美麗.
這一天,我和表哥在院子里玩,忽然我看到許多柳絮,我急忙往門外的柳樹那里跑去,我一看,到處都是柳絮,我和我表哥急忙捉起了柳絮,我忽然想知道柳樹一年四季的生長變化,于是,我就仔細(xì)觀察起來.
春天,柳樹剛冒出一點(diǎn)小小的嫩葉,柳枝挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)擠來擠去的小孩子.嫩葉從柳枝上一個(gè)一個(gè)地冒出來.有的柳枝上只有三四片嫩葉,有的柳枝上已經(jīng)展開里五六片嫩葉了,露出了翠綠色的小種子,微風(fēng)東吹吹西吹吹,柳枝在隨風(fēng)舞動(dòng).
夏天,柳樹枝繁葉茂,就連蒼蠅也趕來了,我猜測是因?yàn)椋毫鴺浒l(fā)出的香味,把蒼蠅給招引來的.我還看見蜘蛛趕忙織網(wǎng),準(zhǔn)備大吃一頓.
秋天,嫩綠的葉子變成了黃色,一個(gè)一個(gè)的掉落,有的已經(jīng)落到了地下,有的在空中慢慢的落到地下,還有的很固執(zhí),說什么也不落下來.
冬天,雪花飛舞,柳樹上沒有一片葉子,只有一身雪白的衣裳,像個(gè)穿著雪白衣裳的小姑娘.
我愛柳樹,我愛我的家鄉(xiāng)!
柳樹的日記(篇3)
在公園里種著許多柳樹,柳樹的腰細(xì)細(xì)的,樹枝碧綠的真漂亮!春天,小柳樹發(fā)芽了,過了幾天,小柳樹的芽已經(jīng)變成了小葉子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!又過了好些日子,小柳樹的葉子已經(jīng)變的又細(xì)又長了,她在輕風(fēng)中跳起舞來。秋天,小柳樹的葉子變成了金黃色,從樹上慢慢悠悠地飄在大地。冬天,下雪了,小柳樹披上銀裝。
柳樹真漂亮??!
柳樹的日記(篇4)
柳樹
世界上的植物有很多,其中花類就有很多種,如:嬌艷的月季、艷麗的杜鵑、耀眼的迎春花萬紫千紅的,非常美麗??烧l也沒有注意那不起眼的柳樹。
夏天,柳樹變得茂密了,柳樹下長出了嫩綠的柳芽,春風(fēng)一吹,柳樹就像一位長發(fā)姑娘,在河邊洗頭。白天,幾個(gè)小孩子在柳樹下愉快地玩耍,玩累了躺在柳樹下看著藍(lán)藍(lán)的天空,讓淡淡的花香陪伴著他們,傍晚,夕陽漸漸西沉,彩霞染紅了天邊,一些老人在柳樹下聊起了天。
這片柳樹陪我們走過了六年的時(shí)光,留下了我們的回憶,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和歡聲笑語。
四季的柳樹,是各種各樣的,春天柳樹是嫩綠的,夏天的柳樹是茂密的,秋天的柳樹是金黃的,冬天柳樹是雪白的,但是我最喜歡夏天的柳樹。
柳樹,你真是我最喜歡的一種樹??!
柳樹的日記(篇5)
柳樹醒了教案-柳樹醒了導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)內(nèi)容:柳樹醒了備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)雷、醒等8個(gè)生字,會(huì)寫說、話等6個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文,能通過朗讀感悟春天的美,能背誦課文。3、認(rèn)識(shí)具有春天特點(diǎn)的春雷、春雨、春燕、春風(fēng)等物,了解春天自然界的景物發(fā)生的變化。4、在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)生與生之間的合作精神與思維拓展能力。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞,背誦課文。2、能回到生活中認(rèn)識(shí)春天事物的特點(diǎn),能在讀中感悟春天的美麗,發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教材解讀:《柳樹醒了》是一首詩,又似一篇引人入勝的童話。全詩用富于童趣的語言,描述了春天到來,柳樹發(fā)芽,一切都充滿生機(jī)的美麗景象。這首詩的語言極其優(yōu)美,寫作層次十分清晰,使用擬人化的語言生動(dòng)形象地告訴小朋友柳樹在春天發(fā)芽變綠的過程。課文中的插圖,讓人感到春天跳動(dòng)著生命力。本課以春組織單元,春的色彩、春的音符、春的氣息無不散發(fā)在字里行間。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),我以此為主旨,讓春天充滿課堂的每一個(gè)角落,通過找春、讀春、想春、說春、頌春,將詩的教學(xué)以鮮活的形式呈現(xiàn)于學(xué)生面前。學(xué)情分析:學(xué)生學(xué)練過程組織引導(dǎo)過程根據(jù)學(xué)生的回答在黑板上適當(dāng)板書。學(xué)生回答。比如:(冬天柳樹就像人在睡覺)(柳樹發(fā)芽好比睡覺醒了)板書:柳樹醒了出示課件:(配樂課文朗讀并配相關(guān)畫面)。讓學(xué)生說說。板書:春雷、春雨、春風(fēng)、春燕分小節(jié)自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(依次指名讀各小節(jié))1、同桌互相正音,認(rèn)準(zhǔn)生字,教師巡聽糾正,指導(dǎo)書寫。2、找座位游戲:出示小火車來了看誰先找到座位課件。第一節(jié):春雷會(huì)跟柳樹說什么?柳樹對(duì)春雷說了什么?第二節(jié):春雨沙沙,柳枝軟了漸漸吐綠,向下垂。第三節(jié)引讀:你們瞧!春風(fēng)給柳樹梳頭,梳著梳著──(生讀:春風(fēng)吹動(dòng)柳枝,柳枝飄蕩)第四節(jié):激勵(lì)小朋友讀第四節(jié),誰知道小柳絮是什么樣兒的?理解柳絮。出示課件:(一雙燕子在空中飛來飛去,柳樹上沾滿上面結(jié)滿有白色絨毛的種子,絨毛隨風(fēng)飛散)第五小節(jié):柳樹枝條在風(fēng)中飄蕩,孩子們在樹下玩耍???,小柳樹醒了,它在干什么?全班齊讀。1、同學(xué)相互交流,教師及時(shí)鼓勵(lì)2、和同桌小伙伴一起試著背背課文,比比誰先會(huì)背。出示圖文視頻課件實(shí)踐體驗(yàn),課外延伸1、我會(huì)說。請你跟老師一起說一說:春雨給桃樹洗澡了。洗著洗著,桃花喲,紅了。2、欣賞春天美麗的的風(fēng)光(課件演示:美麗的春光圖片)。說一說,在春天里還有什么醒了。(啟發(fā)學(xué)生從動(dòng)物、植物、人物、氣候等方面說。)一、激情引趣,引入新課。1、春天不知不覺來到了我們身邊了,你喜歡春天嗎?請用你喜歡的詞語贊美春天。2、春天來了,周圍的事物都有哪些變化呢?3、出示多媒體課件,感受春天大地復(fù)蘇的景象。二、初讀課文,感知理解1、誰告訴老師冬天的柳樹是什么樣子?春天柳樹發(fā)生什么變化了?2、哪位小朋友知道柳樹是在誰的幫助下醒的呢?聽聽課文是怎么說的?3、這首詩好聽嗎?想不想讀?4、誰愿意讀第一節(jié)。三、朗讀識(shí)字,鞏固練習(xí)1、讓小朋友自己尋找詞語娃娃。出示ppt課件八個(gè)詞語娃娃:醒了、春雷、洗澡、柳枝、軟了、梳頭、柳稍、玩耍。2、從課文中找出春、話、醒、軟、綠、飛、高這些詞語娃娃藏的位置,把他們?nèi)Ξ嫵鰜?,讀一讀。四、朗讀背誦,感知課文1、提出問題,分小組交流,根據(jù)學(xué)生的回答依次學(xué)習(xí)相應(yīng)小節(jié)。你是從什么地方知道柳樹醒了?2、學(xué)生在讀書交流中,教師隨機(jī)出示相應(yīng)小節(jié)課件,幫助學(xué)生領(lǐng)悟。3、再讀讀課文,想想:你從哪里知道柳樹醒了?柳樹醒了說明什么?板書設(shè)計(jì):柳樹醒了春雷說話柳樹醒了春雨洗澡柳枝軟了春風(fēng)梳頭柳梢綠了春燕捉迷藏柳絮飛了柳樹玩耍小朋友長高了課后反思:
柳樹的日記(篇6)
今天是一個(gè)晴朗的星期天,萬里無云,春風(fēng)拂面,美麗的西湖迎來了許多游客。一個(gè)星期過去了,這里的柳樹更綠了,柳枝更長了,柳葉更大了,柳花更多了。
柳樹在西湖邊靜靜地站著,像一個(gè)長發(fā)飄飄的小女孩站在那里,好象她也在欣賞美景,也被這景色陶醉了。
一陣微風(fēng)吹過,柔軟的柳枝在空中飛揚(yáng),像是柳姑娘在翩翩起舞。樹上的鳥兒們也歡唱起來,像是在給柳姑娘的舞蹈喝彩。
看著這樣的景色我們都不愿意回家了,這真是“最愛湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤”。
柳樹的日記(篇7)
柳樹在初夏時(shí)期是最美麗的時(shí)候。
細(xì)長的葉子和柔軟的枝條,在微風(fēng)中不停的擺動(dòng)著,像是一位穿著綠衣的仙女在翩翩起舞。柳樹的葉子又細(xì)又長,是誰的巧手把它裁剪出來的呢?是美麗的夏姑娘。
柳樹的樹干是筆直的,顏色是棕褐色的,樹皮很粗糙,但枝條一順下垂,每個(gè)枝條都很光滑,枝條上綴滿綠色的葉子,翠綠翠綠的。一片片葉子像起伏的扁舟,一陣微風(fēng)拂過,枝條輕輕擺動(dòng),一片片葉子在枝頭起舞,像一葉葉扁舟在蕩漾。有的柳樹還時(shí)常顯示一下自己的秀發(fā),而枝條們,有的緊挨在一起,仿佛在說悄悄話呢。
初夏的.柳樹,就是這么美。
柳樹的日記(篇8)
觀察柳樹今天早上,做完作業(yè)我就想出去玩,我就想如果白出去了怎么辦?還是看看吧,我到窗臺(tái)旁邊看看沒有朋友,我就很失望,一下子發(fā)現(xiàn)了柳樹的枝條上長出了綠色的小包,我又下去跑的柳樹旁邊看了看發(fā)現(xiàn)小包跟西瓜蟲一樣大,我就回了家,我就想在天看看吧。
過了十幾天,我又去看柳樹,哇!柳樹長葉子了我就想是不是那天的小包散開了就變成了葉子,我就上家里打開了電腦查了查,原來那個(gè)小包慢慢張開了,我就繼續(xù)觀察。
又過了十幾天,我發(fā)現(xiàn)葉子里面長出了毛茸茸的東西,很小個(gè)毛毛蟲,我又上網(wǎng)查了查原來那是l柳絮,我又想完蛋了,這樣風(fēng)一掛那柳絮的毛就飛了,這樣很容易瞇眼。我現(xiàn)在就不想出去玩了,我就想怎么防止瞇眼呢?
春天可真美好了!我就想問什么今年的春天來得晚,但是今年的春光很美好!
小學(xué)生的植樹日記優(yōu)選
這是我特意為您準(zhǔn)備的“小學(xué)生的植樹日記”相信它會(huì)令您感到滿意。那么,如何充分利用手中的范文來提升自己的寫作能力呢?許多人經(jīng)常在苦苦思索如何撰寫一篇優(yōu)秀的文檔。因此,向那些前輩寫過的范文學(xué)習(xí)就變得非常必要。
小學(xué)生的植樹日記【篇1】
春暖花開,萬物復(fù)蘇。風(fēng)箏飛滿天,柳樹姑娘也披上了綠衣裳。3月12日一年一度的植樹節(jié)也來到了。
你知道植樹節(jié)是怎么來的嗎?3月12日是孫中山先生的忌日。為了紀(jì)念他,也為了綠化我們的家園,1979年,由鄧小平提議,把3月12日作為了我國的植樹節(jié)。
為了讓我們的家園變得更美,我們要為營造整潔優(yōu)雅的生活環(huán)境,做一些自己力所能及的事情。不要隨地亂扔垃圾,不要穿越公園的綠化帶,愛護(hù)身邊的花草樹木。環(huán)保從我們做起!讓我們一起加油吧!
小學(xué)生的植樹日記【篇2】
小學(xué)生的植樹日記
今天是學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng),我們小學(xué)生都非常興奮。早上,老師帶領(lǐng)我們來到校園里的空地,準(zhǔn)備開始植樹。每個(gè)同學(xué)都穿著園藝手套,手里拿著鐵鍬和苗木,我們等不及要為我們的校園增添綠色了。
清晨的陽光照耀著整個(gè)校園,一片祥和寧靜的氣氛籠罩著我們。老師首先向我們介紹了植樹的目的和重要性。她告訴我們植樹可以保護(hù)環(huán)境、凈化空氣、防止水土流失,還能為鳥兒提供棲息之地。聽完老師的話,我們都更加堅(jiān)信自己的植樹行動(dòng)是多么的有意義。
老師帶領(lǐng)我們找好位置后,我們開始動(dòng)手了。在我們下定決心的時(shí)候,老師一邊教我們挖洞,一邊向我們講述著有關(guān)植樹的知識(shí)。我仔細(xì)聆聽,記下了一些重要的要點(diǎn)。老師說,挖洞時(shí)要將土壤深度挖適宜,并將土壤松軟處理,這樣樹木的根系才能更好地生長。我們一邊聽著老師的講解,一邊拿起鐵鍬,用力地?fù)]灑著汗水,希望這棵樹能長得更加茂盛。
隨后,老師按照事前分好的搭配裝置,將樹苗分發(fā)給我們。每人都得到一棵樹苗,我們小心翼翼地將樹苗放入剛剛挖好的洞中,然后輕輕地用手把土壤填埋壓實(shí)。這時(shí),一陣輕風(fēng)吹過,樹苗搖曳生姿,仿佛在告訴我們它的幸福和感激。我們感到非常的欣喜和自豪。
接下來,老師請我們每個(gè)人為自己所植下的樹木取個(gè)名字,以方便我們跟蹤觀察和照顧。我給我的樹取名為“綠意”,希望它日后能為校園增添更多的綠色和活力。
下午,我們來到校園附近的公園,學(xué)習(xí)如何正確地保護(hù)樹木。老師帶領(lǐng)我們長途跋涉到達(dá)目的地,展示了如何澆水、修剪樹枝以及施肥等操作。我們一邊觀看,一邊聆聽老師的講解,努力地記住每一處的細(xì)節(jié)。
之后,我們回到校園,老師鼓勵(lì)我們多關(guān)注自己的樹木,每天給它們澆水、施肥、修剪干凈的樹枝,并觀察它們的生長變化。我們?nèi)急硎緯?huì)認(rèn)真對(duì)待,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小樹醫(yī)生。
通過這次植樹活動(dòng),我們明白了植樹的重要性以及自然資源的寶貴。我們不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,還學(xué)會(huì)了如何正確地種植和養(yǎng)護(hù)樹木。我們希望這次植樹活動(dòng)不僅僅是一次經(jīng)歷,更是我們未來熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的開始。
小學(xué)生們植樹記得第二天,人人都穿著一身名貴的-------生活大衣(兒童),在活動(dòng)現(xiàn)場換上了------植樹固本大合唱-白色童鞋,市領(lǐng)導(dǎo)辦證區(qū)/市教育局并邀請社會(huì)各界代表觀摩。經(jīng)過大力宣傳,單位分包/b級(jí)/01三居電梯洋樓初步形成了兒童生日露營小木屋,盡管活動(dòng)時(shí)間很牛,但各級(jí)媒體、關(guān)上網(wǎng)和基層植樹活動(dòng)開展得熱火朝天?;顒?dòng)現(xiàn)場色澤生動(dòng),穿梭的市民和穿越“新全國各級(jí)各類中等教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”涼席間忙暈忙的志愿者映襯著一個(gè)場地已經(jīng)建成的幼兒教育。
小學(xué)生的植樹日記【篇3】
植樹節(jié)當(dāng)天,我們拿著小種子和幼苗種花。
因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘涔?jié)。是種花種樹的好日子,首先我們把種子或幼苗放進(jìn)土里再加上水便種完了。
種的花需要每天早上加上晚上也加上這樣水份才足夠 我們?nèi)喽歼^上了快樂的植樹節(jié)!
小學(xué)生的植樹日記【篇4】
1.在一個(gè)陽光明媚的植樹節(jié),同學(xué)們興致勃勃地來到公園。同學(xué)們兩人一組開始植樹了。小亮和玲玲一組,小亮手握鐵鍬使勁挖啊挖,終于一個(gè)坑挖好了,玲玲小心翼翼地把一棵樹苗栽進(jìn)坑里。然后小亮又拿起鐵鍬把土填進(jìn)坑里。同學(xué)們終于把樹栽好了,同學(xué)們說:“這是我們一生中最累的一天,也是我們最開心高興的一天。
2.星期四植樹小學(xué)組織同學(xué)們?nèi)ブ矘?,同學(xué)們興致勃勃的來到植樹地點(diǎn)。天空上萬里無云,太陽高照,真是個(gè)適合植樹的好天氣。老師說:“同學(xué)們,你們兩個(gè)人一組”,老師剛說完同學(xué)們就分好了小組,做好了植樹的準(zhǔn)備。明明和紅紅一組,他們仔細(xì)的挖了一個(gè)小坑,把樹苗輕輕地放進(jìn)坑里。明明單腿跪地,用力的埋著土,而紅紅卻身子向后傾斜,緊緊的把著樹干,生怕它倒下。小樹總算是種好了。他們又認(rèn)真的給新種的小樹澆了些水。明明對(duì)紅紅說:“今天肯定是我這一生最快樂的一天,今天也肯定是我這一生最累的一天?!泵髅饔謱?duì)小樹說:“我們以后會(huì)經(jīng)常來看你的?!?/p>
小學(xué)生的植樹日記【篇5】
【植樹】
春天來了,小明扛著鐵鍬提著水桶和平平一起帶著小樹苗來到山上植樹。小明手握鐵鍬,用力地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠了,但是他還是沒有休息。
一個(gè)樹坑挖好了,平平小心地把樹苗移入樹坑,扶正樹苗。小明揮動(dòng)鐵鍬填土,最后,他們一起提來了滿滿地一桶水,給小樹苗澆水。
小樹苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,小明和平平露出了開心的笑容。他們約定明年春天再來這里,在小樹的旁邊鐘幾顆小樹苗,讓它有幾個(gè)小伙伴!
小學(xué)生的植樹日記【篇6】
植樹節(jié)到了,小紅和小明在種樹。
小明用鏟子挖土,小紅用手扶著小樹然后把小樹放進(jìn)坑里,然后把土放回去,最后澆水。
第二天,小樹開花了。
最后第三天蘋果樹上有火紅火紅的蘋果還有青綠青綠的蘋果,大家都很開心,連蘋果樹都笑,大家真是太興奮了。
小學(xué)生的植樹日記【篇7】
陽春三月,我們迎來了植樹節(jié)。
我、張航歌還有厲柏成一起開開心心地去公園里種樹。張航歌拿著鏟子用力地把土挖開,厲柏成小心翼翼地扶著樹苗放進(jìn)挖開的坑里,然后張航歌把土蓋在樹根上,蓋好后又踩了踩土,說:這樣小樹不會(huì)倒,能長得更好。我去提了一桶水,輕輕地澆在土里,對(duì)小樹說:你要快快長大哦!
我們齊心協(xié)力種好了一棵小樹,開心地回家了。
小學(xué)生的植樹日記【篇8】
3月12日的前一天,我們聽到明天去植樹的消息。同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,開心極了!
今天是植樹節(jié),媽媽帶著我和妹妹去植樹。我爸爸的單位也在植樹。
今天是植樹節(jié),爸爸和媽媽帶我參加了我有生以來第一次集體親子植樹活動(dòng),真是很有意義!
今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。
今天是國際植樹節(jié),天空萬里無云,春風(fēng)送暖,蔚藍(lán)的天空中朵朵白云飄,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!這個(gè)植樹節(jié)真快樂?。?/p>
小學(xué)生的植樹日記【篇9】
今天,陽光明媚,我們四一班的同學(xué)一起去植樹,我高興的一夜未眠。
一早,我們?nèi)冶愀吒吲d興的來到了濟(jì)南植物園,哇!植物園里已經(jīng)人山人海啦,有人高舉旗幟,有人在臺(tái)階上歡快地奔跑,還有人在忙著拍照……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來全了,可以植樹了,我們迫不及待的奔向了植樹區(qū),領(lǐng)了一棵小樹苗,找了一塊松軟的好地方,就開始松土、挖坑。挖著挖著,突然聽到“砰”的一聲,挖不下去了,楊儒藝說:“難道我們挖出古董了?”可仔細(xì)一看原來是碰到了一個(gè)“攔植虎——一塊大石頭”,鐵鎬也沒有辦法將它“請”出來,怎么辦?就在這時(shí),我腦子里蹦出一個(gè)想法:要是把石頭兩邊的土松一下,再用手把石頭拿出來,不就行了。我二話沒說,拿起鐵鎬就干了起來,把兩邊的土松完,還是不能取出來,石頭太大了,這時(shí)爸爸拿起工具將大石頭敲碎,就輕松的把“攔植虎”解決了。
坑挖好了,該種樹了,我扶正樹苗,爸爸把土填到三分之一處后,讓我轉(zhuǎn)著小樹苗踩實(shí)一遍,然后再次把土填滿,終于把樹種上了。剛想松口氣,媽媽說:“小樹要喝水啊!喝飽水才能長大個(gè)。”啊!我怎么把這個(gè)給忘了。我和趙晗拿起水桶,去接了滿滿的一桶水,使出了吃奶的力氣,才把水抬到了小樹旁,讓它痛痛快快地喝了個(gè)飽。
最后我們拿出精心制作的卡片,在上面寫上了我和小樹的名字(小樹叫樂樂),戴在了小樹的脖子上。
雖然這只是一棵小小的樹苗,但有一天它會(huì)長成蒼天大樹;雖然這里還只是一座荒涼的小山坡,但來年會(huì)成為一片茂密的小樹林,給地球媽媽穿上一件綠色的衣服。好開心啊!
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小學(xué)生植樹節(jié)日記范文二
今天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我們讀書會(huì)的`同學(xué)在爸爸媽媽們的陪同下,騎著自行車來到了北環(huán)路上的一個(gè)苗圃園,因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們要在這里植樹。
苗圃園又大又寬,一進(jìn)門就看見一排排整齊的小樹苗,我們要在哪里植樹呢?要種什么樹呢?土地里會(huì)不會(huì)有許多小蟲子?想到這我有點(diǎn)兒害怕了。趁著爸爸們?nèi)ヌ铰返臅r(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)騎著自行車在小樹林里穿來穿去。這里的樹非常多,但我不知道它們的名字,因?yàn)樗鼈冞€沒有長葉子,都是光禿禿的,所以我看不出來。
植樹是一件非常勞累的工作,需要挖坑、栽樹、埋土、澆水、掛牌子。我找了一棵自己喜歡的女貞樹樹苗,和爸爸一起抬著,找了一個(gè)小坑,又找了一把鐵鍬。我把鐵鍬往地上一扎,用腳使勁兒踩一下,鐵鍬就被踩進(jìn)土里,我又使勁兒把鐵鍬的把兒壓一下,一鍬土就被我挖出來了。這樣一鍬一鍬地,土坑逐漸變得又大又深,許多又粗又長的蚯蚓來幫我們松土,也被我們挖了出來,我特別害怕,趕快跑了。在爸爸媽媽的幫助下,坑終于挖好了,這時(shí)候,我看到有的同學(xué)已經(jīng)把小樹苗種好了,他們的動(dòng)作真是快呀!我也迫不及待地把我的小樹苗插進(jìn)坑里,媽媽幫我扶著,我一鍬一鍬地往里放土,深深的土坑很快就被我填滿了。
種好了,該澆水了,我、瑤瑤、還有爸爸拿著水桶和盆子來到水井邊打水,爸爸用繩子把桶拴住,從井里打了滿滿一桶水,倒在我們的盆子里,我和瑤瑤抱著盆子跑回去,給我們的小樹苗澆水。接下來該干什么了?我們從叔叔那里要來了鐵絲,把寫著自己名字的牌子穿在鐵絲上,再掛到樹上。小樹站得直直的,還戴上了小紅牌子,真有精神啊!可是我,真累呀,但是看著自己種的小樹苗,我非常有成就感,這么多樹,只有它是我的!
真是一個(gè)勞累的下午,在路上我都快累得沒勁兒蹬車子了?;氐郊椅蚁戳藗€(gè)澡,覺得舒服多了,于是,我就記下了這篇日記!
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小學(xué)生植樹節(jié)日記范文三
今天是3月12日,是世界植樹日,我和媽媽扛著鐵鍬靈氣素苗,提起水桶,興高采烈地走向小區(qū)的小花園,準(zhǔn)備種植一棵健康的小樹苗。
我們來到小花園,開始挑選種植的位置,經(jīng)過我和媽媽精挑細(xì)選,終于選好了一塊種樹數(shù)的佳地,那是一塊平坦而又寬敞的草地,周圍有幾顆大的樹木。
說干就干,我迫不及待地拿起鐵鍬,往泥土里挖了起來,我將鐵鍬用力插進(jìn)土壤里,再吃力的往上提,將挖出的泥土放在一邊,等會(huì)兒還要埋樹根用,就是這樣一勺一勺挖下去。挖樹坑其實(shí)也是件十足的苦差事,因?yàn)橥寥篮苡?,所以很難挖進(jìn)去,再加上土壤中有些挖的小石塊,所以更是難上加難,可把我累的氣喘吁吁。再說今天陽光明媚,我早已汗流浹背,疲憊不堪的我沒有放棄,為森林慈溪做努力。于是我站起來又挖了起來,經(jīng)過我的不懈努力,一個(gè)約十厘米深的樹坑挖好了。我高興地向媽媽領(lǐng)功時(shí),媽媽卻不滿意第說,不行,樹坑太淺了,深一點(diǎn),葉茂根深嘛!于是我又失落地走了回來。我不忍心自己的努力白費(fèi),于是我又拿起鐵鍬使出九牛二虎之力飛速地挖了起來,為了讓慈溪更美好,這次我是更加起勁,我用吃奶的力氣把樹坑挖深了一半,過了會(huì)兒,終于大功告成。
我和媽媽小心翼翼地樹苗搬進(jìn)樹坑,生怕樹苗受到一絲一毫的損傷,放好樹苗后,我們輕輕地放上土,把空隙部分填埋好,并用腳輕輕踩一踩,之后我和媽媽把水慢慢澆到小樹苗上,這樣一顆美麗的小樹苗就種好了。以后我會(huì)用心去養(yǎng)護(hù)它的。我希望它將來能長成一棵遮天蔽日的大樹。
這個(gè)植樹節(jié)我過得很快樂!
小學(xué)生的植樹日記【篇10】
20xx年x月x日,星期x,晴。
還好今天出了大太陽,不然我植樹的計(jì)劃就又泡湯了。
其實(shí)本來下雨天是更好植樹的,但雨要是下太大了,會(huì)弄得滿身都是泥,我的媽媽不允許,我的爸爸也不陪我,所以這樣一個(gè)晴天就成為我植樹的好天氣了。
爸爸帶著我,我?guī)е涿?,我們來到了我們之前選定的植樹的地方。爸爸先是自己用鏟子挖了一會(huì)兒坑,后來也許是爸爸想起來應(yīng)該由我自己來挖坑,爸爸把鏟子交到了我的手上,我開始學(xué)著爸爸剛剛的樣子挖坑,這一切讓我覺得有點(diǎn)有趣,一個(gè)不會(huì)植樹的人帶著另一個(gè)不會(huì)植樹的人植樹,怎么看都像是有點(diǎn)過家家一樣。
不過我挖好土后,爸爸做的事情讓我大吃了一驚。原來爸爸是會(huì)植樹的,只是剛剛他還沒有適應(yīng)怎么教人植樹而已。爸爸用小樹苗探了探我挖的坑,又自己用鏟子繼續(xù)挖了一會(huì)兒后,他鄭重地把他放在了地上的小樹苗遞給我說:“兒子,接著,這是你將種下的希望?!蔽铱匆姲职值哪樱乙惨荒槆?yán)肅地伸出雙手接過爸爸遞給我的小樹苗,站立在爸爸的旁邊。
爸爸示意我把小樹苗放進(jìn)我們之前挖好的坑里,我放了下去,爸爸幫我扶住了還未固定的小樹苗,示意我用鏟子把旁邊挖出來的土重新往里填,我照著爸爸的指示把土重新都填了進(jìn)去。不一會(huì)兒,我種下去的小樹苗不經(jīng)爸爸的手也可以豎立在土地上了。我高興地拍著手問爸爸:“爸爸,我們的植樹是不是已經(jīng)成功了?”爸爸趕緊告訴我:“還沒呢”!
爸爸去小河邊提了一桶水來,沒想到說的還沒成功的意思是因?yàn)槲覀冞€沒有給小樹苗澆水呢。爸爸遞給我勺子,他自己一個(gè)勺子,我倆一起從水桶里舀了點(diǎn)水往小樹苗的地里澆去。
小學(xué)生寫日記(范例9篇)
人生發(fā)展過程中,周記是一個(gè)不可或缺的元素,可以記錄下我們的收獲和經(jīng)驗(yàn),增加自己的自信心。如果你還在思考如何寫好周記,別擔(dān)心,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了相關(guān)信息,以“小學(xué)生寫日記”為主題,希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁椭?/p>
小學(xué)生寫日記(篇1)
春天的風(fēng),是一個(gè)小仙子,她有一盒五顏六色的顏料,她把粉紅色送給桃花,桃花綻放,坐在枝頭笑,讓小蜜蜂開心的采蜜。
春天的風(fēng)是一只信鴿,她告訴小河,春來了,小河抖抖身子,身上的冰雪全都融化。她還告訴太陽,春天來了,太陽睜大眼睛,把小河的水嗮得暖暖的。春天的風(fēng)是一位母親,她喚醒沉睡在土里的筍芽兒,給她穿上一件件綠衣,讓它看看外面的美景,筍芽兒熱了,脫掉了綠色的外衣,成了一棵棵高高的竹子。春天的風(fēng)是一個(gè)魔法師,它拿著魔法棒對(duì)著柳樹一搖,柳樹抽出了枝條,長出了嫩綠的葉子。她對(duì)著植物一搖,植物長出了葉子,開出了花朵。春天的風(fēng)是一位裁縫,它做了一條條彩色的裙子,讓春姑娘帶給種植物,讓他們健康成長。春天的風(fēng)是我們的朋友,他給我們溫暖,給我們快樂。
小學(xué)生寫日記(篇2)
常見錯(cuò)誤寫法:
今天我放學(xué)回家以后,媽媽就叫我先寫功課然后我就先寫功課,我寫完以后剛好就是吃飯時(shí)間所以我就去吃飯,吃完以后我就跟弟弟玩撲克牌后來弟弟輸了我就去洗澡,然后媽媽問我們說:你們要不要出去啊?我們就說:好啊。然后媽媽就帶我們出去商店買東西,我們買完以后就立刻回家了,回到家媽媽叫我們?nèi)ニ⒀溃缓髸r(shí)間就很晚了,后來媽媽跟我說:你該睡覺了,然后我就說:好我馬上去睡覺,然后媽媽又問我說:有沒有整理書包???我說:有然后我就去上床睡覺了,今天真是快樂的一天。
一、這篇日記的重點(diǎn)在哪里?刪除無意義以及多余的字詞之后,是不是只剩下一些內(nèi)容而已?但是,仔細(xì)看這些內(nèi)容之后,會(huì)不會(huì)覺得它就只是記事本而已呢?日記雖然是記錄你今天發(fā)生的事情,但是像吃飯、睡覺、跟某某人玩等等的這些有沒有很特別?還是說這些事情很普通?這些事情只有你會(huì)發(fā)生?還是大家都會(huì)發(fā)生?沒錯(cuò)!日記要的不是普通,而是那些事情有什么特別的地方。例如吃飯,如果只有寫出時(shí)間到了,媽媽叫我們?nèi)コ燥?,然后我們就去吃飯,這樣屬于普通?還是特別?如果把吃飯這件事情寫成傍晚的時(shí)候,廚房傳來陣陣的香味,??!沒錯(cuò)!一定是媽媽正在煮香噴噴、熱騰騰的晚餐。這樣的寫法是不是很特別呢?這樣的寫法,還加入類疊修辭、嗅覺摹寫、以及感嘆修辭,是不是增加了可看性,讓大家都喜愛看呢?結(jié)論:日記如果要記錄事情的時(shí)候,請記得把事情特別的地方(描述)出來。
二、日記并不是在寫電影的劇本,如:媽媽問我說:有沒有整理書包???我說:有,除非這樣的對(duì)話很特別,否則請減少對(duì)話出現(xiàn)的機(jī)率,很少人會(huì)想看你和別人說話的內(nèi)容,而且那些內(nèi)容還是很無趣的、很普通的內(nèi)容。
三、注意并多學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法,該斷的地方要用符號(hào)將句子斷掉,這樣如果要念,也才知道哪里可以呼吸并且讓整句的意思保持通順。
四、把文章分段落也是非常重要的,講相同內(nèi)容或相同大意的就要放同一段,不要一段里面擠滿滿,講的又是兩三種不同的內(nèi)容,讓人看了丈二金剛摸不著頭緒。
五、就像語文課本提到的,日記并不是只能記錄今天發(fā)生的事情,你也可以寫出今天的心情、今天在哪或什么時(shí)間學(xué)到聽到一些新奇的事物、或者讀了哪本書,也可以把你的心得、心里的想法、你覺得這書什么地方怎樣了?它教了你或開導(dǎo)你什么,讓你茅塞頓開、恍然大悟?任何東西,只要是今天發(fā)生的,絕對(duì)都可以當(dāng)成日記來寫,只要你記住一點(diǎn):請記得把它特別的地方描述出來。
六、最后,用你所學(xué)過的修辭(例如:擬人、比喻)、句型(例如:除了還要。只要就)、成語(垂涎三尺、津津有味),將這些學(xué)過又好用的工具用在適合的地方,絕對(duì)會(huì)讓人看了大呼過癮。(就像你不會(huì)拿釘書機(jī)去剪指甲吧?成語用錯(cuò)了可是會(huì)貽笑大方的?。?/p>
小學(xué)生寫日記(篇3)
星期三我們?nèi)嗯e辦了一次“學(xué)雷鋒”的活動(dòng),提倡學(xué)習(xí)雷鋒的那種“釘子”精神。同學(xué)們說的說,演的演,活像一個(gè)小雷鋒。演故事、講故事的人很多,同學(xué)們爭先恐后地報(bào)名參加,瞧他們繪聲繪色地讀著,使許多同學(xué)都為雷鋒的這種精神所陶醉。接下來是小品,從他們的言語中也反映出了現(xiàn)代社會(huì)中這些樂于助人的現(xiàn)象。是啊,雷鋒這種精神值得我們學(xué)習(xí),生活中又有多少人懂得真正去幫助別人,愛別人呢?小小的舉動(dòng)能拯救一個(gè)人的生命,也就是這個(gè)舉動(dòng)可以為世間奉獻(xiàn)出多少愛啊。我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人、樂于助人、還要學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約。我們的生活環(huán)境好了,但我們的節(jié)約卻在減少。在游戲機(jī)房里,許多人都是拿父母的錢去玩游戲機(jī),他們可知道,這是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢,而自己也在慢慢走入歧途。所以,節(jié)約一分錢就是對(duì)社會(huì)的一種幫助,少吃一點(diǎn)油炸食品,也是對(duì)身體的愛護(hù)。我們不能因?yàn)樯顥l件的富裕就出去亂花錢,也不能因?yàn)閯e人得罪了你就心存偏見,不去幫助他人。學(xué)雷鋒不分好壞,幫助別人不分多少,就會(huì)贏得別人對(duì)你的敬佩?!皩W(xué)雷鋒”,樹新風(fēng)”是一條光明的路,一條偉大的路,幫助別人,奉獻(xiàn)愛,更是一條無私的路。
小學(xué)生寫日記(篇4)
這是冬天的第一場雪,也是20xx年中的第一場雪。
早晨六點(diǎn)多鐘,我剛起床,就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗外一看,啊!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!
那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。
看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預(yù)報(bào)著冬天的到來,我愛雪花,因?yàn)樗利?、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。
小學(xué)生寫日記(篇5)
怎樣寫日記
我們知道,日記是從自己的日常生活中選材,要想寫好日記,就得熱愛自己的生,養(yǎng)成仔細(xì)觀察周圍的事物,分析各種事物的習(xí)慣,這樣才能選擇出有意義、有趣味的材料來。寫日記可以提高我們運(yùn)用祖國語言文字的能力,提高寫作水平。
日記應(yīng)該寫些什么呢?葉圣陶先生說:一天里頭總有些比較新鮮的知識(shí)見聞和頭,就把那些記下來。小學(xué)生日記,常見的有如下幾種:
1.心里的話:把自己的想法真實(shí)地寫下來,以反映自己的思考和表達(dá)自己的情。如對(duì)某一事件的看法,自己的理想和愛憎等。
2.觀察記錄:把日常生活中看到的事物有選擇的記錄下來。每天只記一個(gè)側(cè)面,達(dá)一個(gè)意思。
3.搜集信息:把當(dāng)天了解到的自己感興趣的消息記錄下來,這種記錄往往和個(gè)人好緊密地聯(lián)系在一起,如:重大新聞,奇聞趣事,發(fā)明創(chuàng)造等。
4.書報(bào)摘錄:從自己閱讀的書籍報(bào)刊中摘錄出語錄、名句,或值得參考的詞語、句,以備今后的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
5.學(xué)習(xí)體會(huì):從自己讀過的書刊或觀看的影視中,選取印象最深的,體會(huì)最深的,隨筆寫下來。
6.活動(dòng)記載:把班隊(duì)活動(dòng)中的經(jīng)過或自己最感興趣的部分記錄下來,以便實(shí)施、查證或回味。
7.連續(xù)觀察和實(shí)驗(yàn)記錄:就自己感興趣的某些內(nèi)容,按照時(shí)間順序,每天記錄一部分,最后顯示出觀察的全過程和實(shí)驗(yàn)的始終。
8.剪貼說明:這是低年級(jí)學(xué)生常用的簡便有趣的練習(xí)方式,即把自己喜愛的郵票、照片、圖畫等貼在日記上,按圖意寫下說明文字等。
日記是我們傾吐自己心聲的地方,要我手寫我心。我們要寫自己想說的話,寫自己心里的話。
寫日記還要注意以下幾點(diǎn):
1.格式要正確。既然是日記,總得有一定的格式。時(shí)間是特別重要的,許多細(xì)心的同學(xué)為了便于自己日后查找,或是有意鍛煉自己的毅力,還把是星期幾,天氣如何分,別記載下來。
2.要注意開頭、結(jié)尾。每篇日記開頭都是今天我如何如何,是沒有必要的。因?yàn)樵跁r(shí)間那一欄里,你不是早已寫清楚了嗎?再寫這些話就顯得多余了。象寫其它文章一樣,日記的開頭和結(jié)尾也應(yīng)該是多種多樣的,一個(gè)好的開頭往往能提醒自己注意;一個(gè)好的結(jié)尾往往能給自己留下回味的余地,那多好?。?/p>
3.篇幅要適當(dāng)。有話則長,無話則短,把自己要寫的內(nèi)容記清楚就完了。
最后還說一點(diǎn)。如果你已經(jīng)堅(jiān)持寫日記了,過不了多久,你就會(huì)愛上日記,愛上作文,愛上語文;如果你過去沒有寫過日記,但愿這次習(xí)作是一個(gè)良好的開端,只要你堅(jiān)持下去,你的寫作能力就會(huì)進(jìn)一步提高。
小學(xué)生寫日記(篇6)
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家家戶戶都張燈結(jié)彩,大街上掛滿了紅燈籠,顯得喜氣洋洋!
孩子們穿上新衣服,跟著爸爸媽媽去親戚家拜年,為的是能得到一個(gè)紅包,在親戚朋友面前說一句好話就能得到壓歲錢,可在爺爺奶奶面前可就沒那么容易了,你得磕個(gè)響頭才行。
到了傍晚就要回家吃年夜飯了,年夜飯又叫團(tuán)圓飯,因?yàn)樵谶@一天所有的親戚朋友都要聚在一起吃飯,所以叫團(tuán)圓飯。還有一句喜慶話叫:“團(tuán)團(tuán)圓圓過大年!”
吃飽了喝足了,我們小孩就會(huì)要爸爸帶我們?nèi)シ疟夼?。有好多好玩的鞭炮,有往地上一扔就爆的小砸炮,有沖上天在落下來的降落傘,還有會(huì)“噴”出火花的火焰山,還有……這些都是我們孩子愛玩的小花炮。
在十二點(diǎn)以前,可以出去玩或看電視……但是到了十二點(diǎn),大家就會(huì)互相打電話,給對(duì)方送上最忠誠的祝福,來辭舊迎新,這就是守歲。
春節(jié)代表新的一年的到來,我們要迎接未來。
小學(xué)生寫日記(篇7)
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非??蓯?。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的'、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ?,打鬧著。
通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
小學(xué)生寫日記(篇8)
鈴鈴鈴,鈴鈴鈴放學(xué)了,外面下起了雨,我撐著一把綠色的雨傘,踏著小水洼準(zhǔn)備回午托班。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)沙子,里面有好多好多的貝殼,各式各樣的,還有些花紋豐富的,好美啊。
我把手伸過去拾起一個(gè)扇形的貝殼,哇,好漂亮呀!它的顏色是那么潔白,花紋是那么有趣,形狀是那么優(yōu)美我開心地?fù)炱鹆藥讉€(gè)貝殼,咦,那是什么?我把蓋在上面的沙子和塵土撥到了一邊。瞧,不是貝殼,而是一個(gè)海螺,一個(gè)非常非常小的海螺,我非常喜歡,于是我把我拾起來的貝殼和那個(gè)小小的海螺都放進(jìn)了口袋。突然,嘩嘩嘩雨變大了,我拿著小雨傘往午托班的方向跑去。
當(dāng)我快要到午托班的時(shí)候,我看見了一個(gè)螺,我把那個(gè)螺拿了起來,挺好看的,我開心地拾起螺去午托班了。
我很開心,因?yàn)槲覔斓搅嗽趶V州不常見的貝殼和海螺,你說我是不是很幸運(yùn)呢?
小學(xué)生寫日記(篇9)
摘要:堅(jiān)持寫日記,可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助于提高思想品德修養(yǎng),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步;有助于鍛煉意志、培養(yǎng)恒心。要想寫好日記,平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣,不但能夠?qū)W會(huì)寫日記,也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:設(shè)計(jì)封面留心觀察一日一記
日記,是一種不受時(shí)間、空間和寫作形式所限的文體,主要是作者處處留心周圍的事物,仔細(xì)觀察周圍的人、事、景、物的所見、所聞、所感,不拘形式地記下來。由于它有著備忘簿的潛在功能,能及時(shí)地總結(jié)我們學(xué)習(xí)、工作和生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)我們自身的發(fā)展,同時(shí)還能有效地提高我們的寫作能力,因而在學(xué)生的學(xué)習(xí)中占據(jù)著舉足輕重的位置。下面我就自己在教學(xué)實(shí)踐中如何指導(dǎo)學(xué)生寫好日記談幾點(diǎn)體會(huì):
一、鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)日記本封面
為了激發(fā)學(xué)生寫日記的興趣,在完成一次實(shí)踐作業(yè)后,我讓學(xué)生用自己掙的幾塊錢給自己的童年編一本有保存價(jià)值、與眾不同的書。這對(duì)學(xué)生極富有挑戰(zhàn)性,他們既是作者又是編輯,因此,表現(xiàn)出極大的熱情。
1.自主設(shè)計(jì)封面
學(xué)生對(duì)編書這項(xiàng)活動(dòng)傾注了大量的熱情。書名、封面都是學(xué)生花了很多心思才設(shè)計(jì)成的,那精美的圖案設(shè)計(jì)、意味深長的書名令人耳目一新,如《書生記》、《忘憂草》、《童心世界》、《飛行著的白鷺》、《一點(diǎn)一滴》、《心有閑余,涉筆成趣》、《心靈花園》每一本書名,都是學(xué)生個(gè)性的寫照,充滿著孩子的靈性,學(xué)生在設(shè)計(jì)中體驗(yàn)到了創(chuàng)新的快樂。
2.精彩紛呈的序
學(xué)生在書的扉頁寫下了五花八門的序,有的介紹自己,有的對(duì)編好書提出了具體要求,有的介紹本書的內(nèi)容盡管筆墨幼稚,卻也真實(shí)感人,讀來趣味橫生。編書的過程中,學(xué)生的書寫工整多了,文章版面也更美了,學(xué)生因?yàn)橛辛诉@本精美的日記本,也喜歡上了寫日記。
二、留心周圍事物
日記的方式靈活,小型多樣,可記敘、描寫,可說明、議論,可寫景、狀物,也可記事、抒情;夏夜的星空,熱鬧的街市,路邊的花草,小鳥的啼唱,人們的音容笑貌、起居飲食,學(xué)習(xí),勞動(dòng),都可以作為日記的內(nèi)容。
1.家庭記事:記敘家庭生活場景,如為老人過生日、親友團(tuán)聚、節(jié)日趣事、各類生活風(fēng)波、學(xué)做家務(wù)等,凡家庭事務(wù)均可作為日記寫作素材。
2.校園風(fēng)采:描述校園四季景象、各種活動(dòng)的開展,捕捉精彩瞬間,記敘同學(xué)之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件,評(píng)點(diǎn)班事隊(duì)情等。
3.社會(huì)萬象:描繪社會(huì)生活見聞、社區(qū)生活情景,耳聞目睹,傳言評(píng)議,信手拈來,均可成文。
4.自然風(fēng)光:描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換、旅游景點(diǎn)見聞感受;或描寫自然界一草一木的生長過程、形態(tài)特征,贊美大自然的巧奪天工,無論是天上云卷云舒,還是自然界風(fēng)霜雨霧、天空陰晴變化,都可作為日記內(nèi)容。
5.影視觀感、閱讀賞析:電腦、電視以其豐富多彩的內(nèi)容、異彩紛呈的畫面影響著每一個(gè)少年兒童,引導(dǎo)學(xué)生以此為素材,或發(fā)表自己的看法,或參與其中模仿表演,既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫作素材,又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。要引導(dǎo)學(xué)生加大課外閱讀量,在閱讀中積累語文,學(xué)習(xí)寫作方法,汲取知識(shí)精華,擴(kuò)大視野;或摘抄好詞佳句,或發(fā)表評(píng)論、評(píng)價(jià)優(yōu)劣。
6.奇思妙想:可以就一幅畫面、某種聲響或一段樂曲展開想象,只要是自己的想象即可。
只有仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考,才能使我們有所發(fā)現(xiàn),才能培養(yǎng)我們的各種興趣,豐富我們的知識(shí),開闊我們的眼界,鼓舞我們進(jìn)一步探索大自然的奧密。
三、一日一憶
筆者提倡學(xué)生把日記當(dāng)作每天的最后一項(xiàng)必修課,建議在每晚上床睡覺以前完成。這樣,我們就可對(duì)一整天的事情進(jìn)行回憶了。從早到晚,林林總總、瑣瑣碎碎的事情太多,一下回憶,難免摸不著頭緒。怎么辦呢?我們可以采用化整為零的追憶法,把一天的時(shí)間分成若干個(gè)大大小小的時(shí)間段,如早晨起床至上學(xué)之前、早晨上學(xué)路上、上午在學(xué)校里、中午放學(xué)路上甚至分得更細(xì)更小一點(diǎn),如上午第一節(jié)課、上午第一次課間十分鐘然后按順序逐段細(xì)細(xì)回憶,提出問題,從中挖掘有意義的東西,從而捕捉生活和學(xué)習(xí)的精彩片段,最終加以比較,選擇其中最佳的素材,使之成為日記材料。
興趣是最好的老師。筆者認(rèn)為,一日一憶之所以能使學(xué)生對(duì)日記樂此不疲,顯然得益于它的簡便易行,真正地激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作激情。有了興趣,還有什么問題不能解決呢?
總之,堅(jiān)持寫日記,可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助于提高思想品德修養(yǎng),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步;有助于鍛煉意志、培養(yǎng)恒心。要想寫好日記,平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人,要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣,不但能夠?qū)W會(huì)寫日記,也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。
魚小學(xué)生日記范文
許多職位都需要處理不同類型的文檔來完成工作任務(wù),遇到寫作困難時(shí)可以借鑒一些范文?,F(xiàn)在有關(guān)于范文的寫作思路了嗎?經(jīng)過仔細(xì)研究幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別推薦了題為“魚小學(xué)生日記”的文章,我們歡迎您來到我們的網(wǎng)站上閱讀希望我們能夠創(chuàng)造價(jià)值!
魚小學(xué)生日記(篇1)
今天我和朋友在樓底下玩,我們玩著玩著不想玩這個(gè)游戲啦我們就想換一個(gè)游戲換什么呢,我們想啊想啊,終于想到了,寫王子,開始玩了,先石頭剪刀布,誰輸了誰就要寫王子一不許出家門,二可以出家門,三必須途家門不出家門就會(huì)自爆,是我們碰到他了他可以抓我們他抓到誰,誰就要抓,我們玩著玩著,天氣變冷了,馬上要下雨了我們趕緊回家,我們跑啊跑啊終于跑回家了,我們今天玩的很開心,很快樂,很高興,我們忘不了這一天,我們明天不知道還會(huì)玩兒寫王字嗎。
魚小學(xué)生日記(篇2)
今天,我開心的無法用語言來形容!因?yàn)榻裉焓?0月1日國慶節(jié)!
國慶節(jié)到了,家人說:“不如再去福州玩幾天如何?大家都同意了!下午3﹕30分出發(fā)——4﹕25分就到了福州,大家都累了,不如先去表姐家休息,明天在去玩吧!就這樣1天的時(shí)間就過去了。第2天的早晨跑了步就去了左海公園玩半天,我看見了海龜、海豚、北極熊、還有大姐姐扮美人魚,等等……看完之后就去樂都吃牛排,8個(gè)人吃了100多元錢。那里還有:巧克力牛奶、爆米花、水果,等等……
今天玩的太開心了!
魚小學(xué)生日記(篇3)
中午,劉嘉豪拿來象棋和我們玩。
開始,我和他先玩了幾盤翻棋。之后就讓朱子豪來下。他一開始就用上了他的絕招,害的劉嘉豪所有的棋子都沒有地方下了。劉嘉豪為了能進(jìn)攻放棄了他的一匹馬,朱子豪接著又來了一個(gè)一箭雙雕,讓劉嘉豪又失一員大將,真是痛心不宜。就這樣朱子豪慢慢的占了上峰。結(jié)果,劉嘉豪被朱子豪殺的'只剩一個(gè)光頭老將,而朱子豪還有兩個(gè)豬和很多的小兵。
從這局看來,朱子豪比劉嘉豪厲害。
魚小學(xué)生日記(篇4)
今天做活動(dòng)打折,爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑コ源恪?/p>
今天,大人們都在看電視,我悄悄的溜到電腦旁,玩了起來。
我玩著玩著忘了時(shí)間,突然聽到有人喊我的名字,一聽這炸雷的聲音,我就明白:爸爸來了!這可不得了了,我手忙腳亂的跑了出來,幸好我跑的快,爸爸沒抓住我,哎,不過一會(huì)我就回去了,躲過了爸爸這一關(guān),可還是躲不了媽媽的:獅吼功,這下我才后悔。
我玩的時(shí)候似乎忘了時(shí)間,這就是擋也擋不住的誘惑??!
魚小學(xué)生日記(篇5)
今天下了大雨,我們店門前的積水都快成河了,我讓媽媽給我疊了一只大船,我把船放進(jìn)水里,船順?biāo)吡恕?/p>
鄰家的孩子來了,我們各讓媽媽疊了很多小船和兩只大船。我們把船放進(jìn)水中擺成艦隊(duì),我們用木板打出波紋讓船向?qū)Ψ侥沁呌稳?,?zhàn)斗很激烈,我的船把他的船打翻,他的船底就漏了,淹沒在水中。嘿嘿,看來,我的船質(zhì)量好!
我們玩的可開心了,真希望積水不要退去!
魚小學(xué)生日記(篇6)
一個(gè)真正的調(diào)皮小屁孩懂得利用每一秒來調(diào)皮。他上課時(shí)折紙飛機(jī),把它扔到老師手上,老師批評(píng)他,他卻裝作無辜的樣子,老師只得無奈離開。他會(huì)在下課時(shí)亂扔紙屑,搞得自己團(tuán)隊(duì)扣分,團(tuán)隊(duì)長罵他,他就對(duì)團(tuán)隊(duì)長做鬼臉,團(tuán)隊(duì)長也只能無奈走開。他在回家的路上隨手扔垃圾,奶奶來說他,他就拿起一塊石頭向墻角砸去,結(jié)果墻被他砸出了一個(gè)大窟窿。這下他總算是心滿意足了,一邊吹著口哨,一邊回家去了。
魚小學(xué)生日記(篇7)
我有小表弟了,他躺在嬰兒床上,胖嘟嘟的臉上一直堆著笑。他不像其他的小嬰兒,躺在那兒一直不停地哭,他只有剛出生的時(shí)候哭了一場,然后就開始對(duì)著我們甜甜地笑,好像知道我們是他的親人一樣。
小表弟有七斤二兩重,胖乎乎的小臉兒上有一雙笑眼,鼻梁高高的,看他用紅紅的小嘴吸著奶嘴兒,我就忍不住想笑。小姨給他取的小名叫寶寶,因?yàn)槲覀兯腥硕紩?huì)把他當(dāng)成寶貝來疼愛。我也當(dāng)姐姐了,而且竟然比表弟大了8歲,等他長大時(shí),我都該上大學(xué)了吧。
魚小學(xué)生日記(篇8)
我住在鄉(xiāng)下長滿蒲公英的草地旁,這個(gè)充滿綠色、接近大自然的地方,聽起來很美。作者接著寫了童年和弟弟的回憶趣事,他們一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英賦予的金色,包含了作者童年的美好回憶,包括綠色的生活環(huán)境和親人朋友在一起的回憶。這是一篇寫童年回憶的文章,也引我們欣賞身邊美好的大自然,珍惜現(xiàn)在的生活。
魚小學(xué)生日記(篇9)
今天,我媽媽帶我去農(nóng)工商買東西,順便給媽媽買一件內(nèi)衣,一到商品區(qū),我媽媽就把我扔在一邊,過了好半天也沒挑出來一件,我對(duì)媽媽說:“我數(shù)到3,你要是還選好的話,你就給我買一盒巧克力,1——2——3,時(shí)間到了,你要給我買巧克力!”媽媽像沒聽見我說話一樣,還在埋頭找。終于選出一件了,我急忙把它扔到購物車?yán)?。一出超市門,媽媽就說:“剛才沒看號(hào)碼,會(huì)不會(huì)小了?!蔽伊⒓茨贸鲆豢矗€真小了。媽媽立即去換。以后購物時(shí)一定要認(rèn)真,別再搞錯(cuò)了!
魚小學(xué)生日記(篇10)
今天 我和爸爸在電視上看到東京鐵塔 我在想 為什么他是三角形的 而不是圓形的四方形的呢 我想來想去 一點(diǎn)頭緒都沒有 我去問爸爸媽媽這是為什么 爸爸媽媽他們都異口同聲地說:“你要自己想,不能一直依靠我們給你的答案。有可能老師上課就有講?!卑謰尩倪@句話讓我想起老師上課時(shí)講的話,三角形具有穩(wěn)定性然而四邊形容易變形,圓形會(huì)移動(dòng),不能固定。我終于知道原因了,是因?yàn)槿切蔚姆€(wěn)定性,這樣?xùn)|京鐵塔才能屹立不動(dòng)!
魚小學(xué)生日記(篇11)
去年,爸爸挖了一棵青松苗,栽在我家門前。
春天,青松苗還很矮小,但它在慢慢地長大,我心里別提有多高興。夏天,太陽公公高高地掛在天上,白云都成了棉花糖??炜矗√柟诔悦藁ㄌ?,大地一片滾燙。我立刻跑過去看,青松仍然抬著頭,挺著胸,像是一個(gè)守哨的衛(wèi)兵。
秋天,其他樹木的葉子都像一只只翩翩起舞的蝴蝶紛紛落下,只有青松的葉子還掛著,顯得更加蒼翠。
冬天,大雪紛飛,青松仍然挺立著,我真佩服青松。青松的品格真頑強(qiáng)。
魚小學(xué)生日記(篇12)
老爸最近玩上了微博。
一開始我們特別擔(dān)心,擔(dān)心老爸成了手機(jī)迷,擔(dān)心老爸成了低頭族,擔(dān)心老爸身體會(huì)出問題……反正和玩手機(jī)有關(guān)的種種弊端都被我們想了個(gè)遍。
于是,我們建議他放棄手里那個(gè)能上網(wǎng)玩微博的智能手機(jī),改用那種只能打電話發(fā)短信的老人機(jī)。沒想到,老爸戴著老花鏡,左手拿放大鏡對(duì)著手機(jī)屏認(rèn)真看,右手食指在手機(jī)屏上費(fèi)力地戳,一邊更新微博一邊振振有詞地對(duì)我們說:“你老爸是有控制能力的,我該健身還去健身,只在下午玩兒玩兒。”
看著老爸如此堅(jiān)持,我們也不好再說什么。你還別說,自從老爸用上了微博,我們和老爸有了一種全新的溝通和認(rèn)識(shí)模式。我們年輕人一個(gè)個(gè)都是手機(jī)族,時(shí)不時(shí)總要拿手機(jī)出來瞅瞅,這回我的手機(jī)總有一個(gè)固定瞅的地方,那就是老爸的微博。老爸每天更新一條微博,兒媳婦生了個(gè)寶貝孫子,老爸寫《幸福來了》《我當(dāng)爺爺》《孫子哭了》等一系列文字、圖片和視頻,記錄孩子的每一步成長,平淡的幸福洋溢其中,許多人看了都十分感動(dòng)。其他呢,還有他的節(jié)電小竅門、小區(qū)的防盜門,寫天氣,批評(píng)公共場合吸煙等等。自從有了老爸的每天一更新,他還有了粉絲,有網(wǎng)友留言稱:“聽你說身邊的事,字不多,卻能賺人眼球,很過癮?!崩习植唤?jīng)意間走在流行的前沿,他的“圍脖”粉絲已突破千人。
更妙的是,老爸自從玩上了微博,他也不感覺寂寞了,每天用微博和網(wǎng)友們交流溝通,我們作子女的也了解老爸在做什么、想什么。如果他哪天不更新微博了,我們便趕緊打電話,或者回家去探望他。這微博,讓我們父子之間的情感更融洽溫馨。
植樹小學(xué)生日記精選
大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧,通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事,一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的,一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了植樹小學(xué)生日記精選,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
植樹小學(xué)生日記 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
前幾天,媽媽、爸爸和我唱著歡樂的歌,扛著棵小樹苗來到樹林邊種樹。
今天是植樹節(jié),我和奶奶一起去小花園植樹,我們植的樹叫楊桃樹。
我彎下腰,先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后讓奶奶把楊桃樹的樹苗放進(jìn)去,再讓奶奶把樹苗扶好,我又用鏟子挖了一些土,把樹苗的根部填滿,在用鏟子壓平它,最后,我把水澆在了土上,這樣才能讓楊桃樹快快成長。真累呀,我的楊桃樹終于種好了。
植樹節(jié)告訴我們要愛護(hù)花草樹木,不要去破壞它,植樹造林、綠化環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)。我們要多植樹,因?yàn)槎嘀矘洳拍苁刮覀兊募覉@變得更美好,才能讓空氣變得更清新,所以我們不能去破壞它,植樹對(duì)我們還是有好處的。
今天真是好開新的一天呀!
植樹小學(xué)生日記 篇2
今天是三月十二日,是植樹節(jié)。我和媽媽、老師、還有同學(xué)一起去植樹。我們坐了一輛大巴,在車上我看見了奶牛、黃牛,還有彎彎的小河和火車,我們在車?yán)镉终f又笑,車?yán)飩鞒隽艘魂囮囆β暋?/p>
下車時(shí)我看見地上有好多小石頭,還看見了好多沙子堆,象金子塔一樣,我還看見了綠油油的麥子,我們走了很久的路到了路旁邊插了好多彩色的旗子地方,那就是我們要植樹的地方。老師給我們每個(gè)人發(fā)了鐵锨,挖之前別人畫了個(gè)圈,我和媽媽就順著這個(gè)圈挖了起來,媽媽挖坑我在旁邊喊深了深了,這時(shí)有一個(gè)爺爺過來說這個(gè)坑口太小,他拿起鐵锨給我們示范了一下,看起來挺帶勁的。
我們挖了好深的坑,我從老師那里領(lǐng)來樹苗,媽媽用手扶著小樹,我用力的把旁邊的土填回樹坑,還給小樹修了一圈城墻,最后媽媽幫我給小樹掛上了我精心制作的牌子,我還拿著水管子認(rèn)真的給小樹的城堡里澆滿了水,小樹喝的可帶勁了。
回家的時(shí)候老師讓家長先走,我們等到家長看不見了老師才讓我們走,我們走向那個(gè)大巴坐車回家,回去的時(shí)候我還在林子里撒了一泡尿,還摘了一個(gè)沒成熟的小西紅柿,我覺的今天是個(gè)快樂的日子。
植樹小學(xué)生日記 篇3
【去公園植樹】
春天是萬物生長的季節(jié)。為了美化環(huán)境,“3·12”植樹節(jié),小明和小紅一起去公園植樹。公園里碧空如洗,萬里無云。小明拿起鐵鍬,挖出了一個(gè)坑,小紅扛著樹苗走了過來。他們合力把樹扶正,放到坑里,填上土,直到把坑填滿。小紅提來一大桶水,他們一起給樹苗澆水。
他們干得熱火朝天,汗水一滴滴流到土里,可是他們一點(diǎn)都不覺得累??粗涿缋卫卧谕寥览?,拼命吸收著水份,他們心里像喝了蜜一樣。
微風(fēng)吹過,小樹苗的枝葉輕輕搖擺,好像在對(duì)著他們微笑。
植樹小學(xué)生日記 篇4
今天是3月12日,一年一度的植樹節(jié)又到了。碧空如洗,萬里無云,小華和小超約定下午一起去上坡上植樹,綠化我們的家園。
小超扛著樹苗,小華拿著鐵鍬和水桶,興高采烈地來到上坡上。只見小華手握鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑,不一會(huì)兒,一個(gè)又大又深的樹坑挖好了。然后,小超把精心挑選的小樹苗小心翼翼地移入樹坑,把樹苗扶正,小華用鐵鍬培土。最后,小華和小超齊心協(xié)力給小樹苗澆上一桶水,讓小樹喝個(gè)夠。
小樹苗終于種好了,望著小樹苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,他們覺得今天過得特別有意義。
植樹小學(xué)生日記3篇
周記寫作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式,許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)周記。通過周記可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況。根據(jù)您的要求,編輯為您搜集了一些有用的內(nèi)容《植樹小學(xué)生日記》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!
植樹小學(xué)生日記【篇1】
【去公園植樹】
春天是萬物生長的季節(jié)。為了美化環(huán)境,“3·12”植樹節(jié),小明和小紅一起去公園植樹。公園里碧空如洗,萬里無云。小明拿起鐵鍬,挖出了一個(gè)坑,小紅扛著樹苗走了過來。他們合力把樹扶正,放到坑里,填上土,直到把坑填滿。小紅提來一大桶水,他們一起給樹苗澆水。
他們干得熱火朝天,汗水一滴滴流到土里,可是他們一點(diǎn)都不覺得累。看著小樹苗牢牢扎根在土壤里,拼命吸收著水份,他們心里像喝了蜜一樣。
微風(fēng)吹過,小樹苗的枝葉輕輕搖擺,好像在對(duì)著他們微笑。
植樹小學(xué)生日記【篇2】
今天陽光燦爛,碧空如洗,萬里無云,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
公園里人山人海,水泄不通,到處都是來植樹的人們。小明和小紅來到一塊空地上準(zhǔn)備植樹,說干就干,只見小明手拿鐵鍬,干勁十足地挖了個(gè)樹坑,小紅精心地挑選出一棵茁壯的小樹苗,小心地放入樹坑里,接著小紅把樹苗扶正,小明拿著鐵鍬把土填在小樹苗周圍,最后他們?nèi)ズ舆叴騺硪煌八?,澆在小樹苗上?/p>
在小明和小紅共同努力下,終于大功告成了,小樹苗筆直地站在那里,好像一位小戰(zhàn)士一樣。小明和小紅滿意地笑了。
多么美好的植樹節(jié)呀!相信地球媽媽會(huì)越變越美麗!
植樹小學(xué)生日記【篇3】
今天是三月十二日,是植樹節(jié)。我和媽媽、老師、還有同學(xué)一起去植樹。我們坐了一輛大巴,在車上我看見了奶牛、黃牛,還有彎彎的小河和火車,我們在車?yán)镉终f又笑,車?yán)飩鞒隽艘魂囮囆β暋?/p>
下車時(shí)我看見地上有好多小石頭,還看見了好多沙子堆,象金子塔一樣,我還看見了綠油油的麥子,我們走了很久的路到了路旁邊插了好多彩色的旗子地方,那就是我們要植樹的地方。老師給我們每個(gè)人發(fā)了鐵锨,挖之前別人畫了個(gè)圈,我和媽媽就順著這個(gè)圈挖了起來,媽媽挖坑我在旁邊喊深了深了,這時(shí)有一個(gè)爺爺過來說這個(gè)坑口太小,他拿起鐵锨給我們示范了一下,看起來挺帶勁的。
我們挖了好深的坑,我從老師那里領(lǐng)來樹苗,媽媽用手扶著小樹,我用力的把旁邊的土填回樹坑,還給小樹修了一圈城墻,最后媽媽幫我給小樹掛上了我精心制作的牌子,我還拿著水管子認(rèn)真的給小樹的城堡里澆滿了水,小樹喝的可帶勁了。
回家的時(shí)候老師讓家長先走,我們等到家長看不見了老師才讓我們走,我們走向那個(gè)大巴坐車回家,回去的時(shí)候我還在林子里撒了一泡尿,還摘了一個(gè)沒成熟的小西紅柿,我覺的今天是個(gè)快樂的日子。
寫日記小學(xué)日記范文(通用4篇)
周記是將自己想說的一些心事寫下來,不知道你有沒有寫周記的好習(xí)慣。周記是對(duì)自己精神生活的記錄讓你更加健康,你是否正在為寫周記而煩惱呢?根據(jù)您的需求,小編為您搜集了寫日記小學(xué)日記范文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
寫日記小學(xué)日記范文 篇1
春天像害羞的小姑娘,它把大地變得美好極了。卻一直不敢露面。
春天萬物復(fù)蘇,大地上鮮花盛開,鳥語花香,樹木吐出了嫩綠的枝葉。鳥兒好像在歡慶春天的到來。鮮花有百合,玫瑰,當(dāng)然少不了迎春花呀!它們的香味芬芳撲鼻。小草也悄悄地鉆出地面,長得十分鮮嫩青綠。不知為什么,牛和羊最喜歡吃這個(gè)季節(jié)的草。
春天的空氣十分清新,沒有一點(diǎn)兒泥土的味道,聞一聞,感覺十分自在。
鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,像在唱歌一樣,聽著非常舒心。
春天,小朋友穿著五顏六色的衣裳,有的去踏青,有的去放風(fēng)箏,還有的追趕著蝴蝶。
她們給春天又多添加了一件美麗的衣裳。讓春天更美麗!
春天多美好??!
寫日記小學(xué)日記范文 篇2
在一個(gè)圣誕節(jié)的前一天。溜溜想去砍樹,做為明天的圣誕樹。單憑她一個(gè)人的力量當(dāng)然不行,于是她叫上了球球跟她一起去。他們約好了地點(diǎn)和時(shí)間。
撕去昨天的日歷,轉(zhuǎn)眼之間就到了圣誕節(jié)。溜溜一大早起來,拿上鋤頭就準(zhǔn)備出發(fā)。她來到了森林,卻沒見到球球。溜溜等啊等,漸漸的就睡著了。她夢見了,她跟圣誕老人坐在馴鹿車上,正在給小朋友們發(fā)禮物。“溜溜,溜溜……”一陣叫喊,把正在做美夢的溜溜吵醒了。原來是球球。
溜溜一醒來,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了。溜溜馬上起來,準(zhǔn)備砍樹。漸漸的到了晚上了。溜溜他們已經(jīng)筋疲力盡了,忽然他們看見了一個(gè)小木屋,于是在那里休息了一會(huì)。他們邊休息邊欣賞掛在天邊的月亮。
突然,圣誕老人坐在馴鹿車上,從溜溜的頭上飛了過去。溜溜與球球異口同聲地叫道:
“圣誕快樂!”
寫日記小學(xué)日記范文 篇3
原先,我不喜歡寫日記,對(duì)寫作也毫無興趣,直到那次,我才真正喜愛上日記。
那天,我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué),這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對(duì)我說:“寫日記是我們新岡小學(xué)的一大特色,長期堅(jiān)持,有很多的好處……”“寫日記還有很多好處?”當(dāng)時(shí)我很驚訝?!爱?dāng)然!勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力,還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時(shí),藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫好日記的知識(shí),還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著,對(duì)日記感生了興趣。
哎!說來也怪!當(dāng)時(shí)我寫起日記時(shí)就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。從此,我對(duì)寫日記的喜愛一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí),我就盡情在日記中傾訴自己的不快;在我高興時(shí),我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫日記,使我從中悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持練筆,熟能生巧,越寫思路越寬,越寫腦子越靈。
一本日記,是把平時(shí)生活中閃光,有趣的事,像珍珠似的穿成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能帶給我無限的樂趣。
寫日記小學(xué)日記范文 篇4
今天是大年三十,在這個(gè)除夕晚上,我們吃完晚飯就看中央電視臺(tái)春晚節(jié)目了,奶奶和姑姑就忙著做宵夜。
我和妹妹來到廚房,看見奶奶正在打雞蛋,姑姑正在和面粉,我的好奇心使我不得不問個(gè)明白,于是我便問:“奶奶,你們要弄什么東西呀?”奶奶回答說:“我們要炸酥肉?!蔽疫@才明白為什么要用雞蛋和面粉了,用雞蛋是為了讓酥肉的顏色變成黃色,用面粉是為了讓酥肉變得更有嚼勁。
到了午夜十二點(diǎn),大人們把早已準(zhǔn)備好的煙花點(diǎn)燃了,美麗的煙花飛上了天空,飛上去、落下來,飛上去、落下來。。。。。。煙花先是一團(tuán)上去,然后綻放出她美麗的笑容,再繁星點(diǎn)點(diǎn)的落下來,我不由得贊嘆:“多美的煙花呀!”美麗的煙花有很多顏色,有紅色、綠色、紫色、紫紅色、紅綠色。。。。。。所有的人們看到這一景象,應(yīng)該都會(huì)和我一樣贊嘆她那婀娜的身姿吧!
放完了煙花,我們幾個(gè)小朋友還放一種叫銀色噴泉的炮,她噴出的是銀色的像星星一樣的小點(diǎn),當(dāng)她噴到潮的時(shí)候,會(huì)有一種水流的聲音,所以她叫銀色噴泉。
我愛這個(gè)除夕之夜,更愛這夜里的煙花!
寫同學(xué)的日記范文
周記是一種記錄身邊事情的方式,其中包含我們年少時(shí)光的回憶。您知道寫周記需要注意什么嗎?希望今天的“寫同學(xué)的日記”能夠滿足您的閱讀需求并給您帶來愉悅。為了方便您的后續(xù)閱讀,請收藏本文!
寫同學(xué)的日記【篇1】
上課的時(shí)候a同學(xué)哭了,她的眼睛非常非常紅。a同學(xué)哭的時(shí)候,b同學(xué)還給a同學(xué)說笑話。a同學(xué)聽了b同學(xué)的笑話,她還在哭,但是她也被逗笑了。
我問她,a同學(xué)你為什么哭???a同學(xué)一邊哭一邊回答:今天老師給我們聽的這首歌我想起了我的爸爸。她還說:我爸爸在外地,我想我爸爸了。
過了一會(huì)兒,她的好朋友c同學(xué),走到她的旁邊給a同學(xué)擦眼淚。b同學(xué)去告訴老師。旁邊有很多很多同學(xué)圍觀,還有幾個(gè)同學(xué)還學(xué)著a同學(xué)哭。上課了,這個(gè)同學(xué)還在笑,老師來了,班級(jí)里安靜下來,但她還在哭。
最后到放學(xué)了,a同學(xué)才不哭了。
寫同學(xué)的日記【篇2】
親愛的醫(yī)生叔叔阿姨們:
首先祝你們新年好!身體健康,全家幸福快樂!
我是一名普通的三年級(jí)小學(xué)生,雖然你們也許看不到我的這封信,但是我還是想謝謝你們!謝謝你們在這寒冬臘月帶給我們濃濃的幸福感。
今年春節(jié)大家都知道發(fā)生了一件大事,雖然我對(duì)“死亡”這個(gè)詞還一知半解,但是從爸爸媽媽凝重的神情上我好像有點(diǎn)明白這個(gè)事情的嚴(yán)重性了,也知道了它是一種由新型冠狀病毒感染的肺炎,因?yàn)檫@個(gè)病毒傳染的方式主要是通過我們?nèi)伺c人之間的飛沫傳播的,所以我們家連過年都不串門了,每天宅在家里,保護(hù)好自己不給你們添麻煩。幸福就是眾志成城,每個(gè)人都要擔(dān)起屬于自己的社會(huì)責(zé)任。
而這個(gè)危難時(shí)刻,謝謝你們?yōu)榱耸刈o(hù)我們的健康、平安,第一個(gè)奔向“戰(zhàn)場”,在病毒肆虐最厲害的地方,發(fā)揮著你們的超級(jí)醫(yī)術(shù),面對(duì)著我們普通人逃都來不及的病毒,和死神搶奪著病人的生命。希望你們像奧特曼打敗小怪獸、葫蘆娃消滅蝎子蛇精、黑貓警長抓住“作文一只耳”一樣,早日消滅病毒大部隊(duì)。謝謝你們?yōu)榱宋覀兊纳眢w健康,夜以繼日地研制新型冠狀病毒的疫苗,和時(shí)間賽跑,可以讓我們盡快恢復(fù)以前的生活。幸福就是你們的“逆行”和堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)。
你們在前方為我們的生命健康攻克病毒堡壘,保障我們安然度過春節(jié);我們在你們身后謹(jǐn)遵醫(yī)囑過新年,配合你們早日打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。幸福就是全國人民上下一心,眾志成城,共抗病毒。
在幸福的道路上,有你們這樣不畏犧牲的勇士,有我們普通老百姓的支持,更有我們祖國媽媽的堅(jiān)強(qiáng)后盾。面對(duì)疫情這場戰(zhàn)役,面對(duì)未來的一切挑戰(zhàn),我相信只要我們眾志成城,就一定能跨過這道阻攔我們幸福生活的大坎,共筑幸福。
最后希望親愛的醫(yī)生叔叔阿姨,你們在治療病人和研究病毒的時(shí)候,一定要做好防護(hù),注意休息,一日三餐要按時(shí)吃,像我一樣多喝牛奶,多吃水果,讓自己的身體也要一直健康的才好!此致
敬禮!
你們FANS
2020年1月29日
寫同學(xué)的日記【篇3】
新的學(xué)期,班上都是新的面孔,雖然已經(jīng)接觸了一個(gè)星期,但班上大多人的名字我還不太清楚。只有少數(shù)的幾個(gè)“特征型人士”留給我的影響比較深刻。
鏡頭1:大嗓門男生
大嗓門男生是誰呢?
嘿,其實(shí)不用說都知道是我們班的張凡宇。瞧!早讀課上,班上的聲音合起來也就和他差不多大,更何況,他就坐在我前面,用“震耳欲聾”這個(gè)詞來形容是再合適不過了。所以他是我們班當(dāng)之無愧的“大嗓門”。
鏡頭2:幽默的“小胖子”
我們班班長因?yàn)轶w型略偏胖,所以有了“小胖子”這么一個(gè)綽號(hào)??赡苁前嚅L的緣故吧,我發(fā)現(xiàn)他的口才特別好,說話又快又流利,有時(shí)候只看見他嘴動(dòng)了,還沒來得及聽(嘿嘿,有點(diǎn)兒夸張啦)。不過他說笑話倒是一流,時(shí)常逗得我們周圍人捧腹大笑。所以“幽默大王”這個(gè)外號(hào)不給他還真是不公平。
鏡頭3:“野蠻女生”
說到“野蠻女生”那可非韋蕭蕭莫屬了,而且這個(gè)外號(hào)還是她親口承認(rèn)的。別說,她還真膽大,竟然敢在政治課上“行刺她的同桌倪海燕”,不過,最終被老師“抓獲”,成了“重大罪犯”。這個(gè)女生呢,雖然野蠻,但是很活潑可愛,所以我們大家都挺喜歡她。
怎么樣,我們班的學(xué)生千奇百怪吧,要想了解更多信息,請來我們七(5)班逛逛吧!
寫同學(xué)的日記【篇4】
親愛的同學(xué)們:
大家好!
流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福,伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。在這春暖花開的季節(jié),迎來了新的學(xué)期,我們又將背著書包,回到美麗的校園,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
一年之計(jì)在于春,春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天辛勤播種的人,才會(huì)迎來秋天的累累碩果。
同學(xué)們,新學(xué)期里,我們應(yīng)該播撒讀書的種子。書是人類進(jìn)步的階梯。書能開闊我們的視野。讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
同學(xué)們,讓我們記住“讀書好、好讀書、讀好書”、“讀活書、活讀書、讀書活”這些名言,看:《媽媽不在的日子作文》作者讓我們體會(huì)到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬苦的感動(dòng);聽:沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚(yáng)……古今中外,多少名家文豪已為我們創(chuàng)造無數(shù)璀璨的珍珠,信手拈來都能裝飾我們的心房,還不來讀書嗎?
同學(xué)們,新學(xué)期里,我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。愛學(xué)校,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園一草一木;愛老師,尊重老師,師生互敬互愛;愛班級(jí),關(guān)心班級(jí)事務(wù),營造團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上的班級(jí)氛圍;愛同學(xué),互幫互助,相親相愛,共同進(jìn)步。
新學(xué)期,新打算。同學(xué)們,讓我們在書聲瑯瑯的校園里,精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根發(fā)芽,開花結(jié)果!
此致
祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們的同學(xué):祝家俊
寫同學(xué)的日記【篇5】
王靖媛
今天打了雷下了雨,讓我想起三年級(jí)發(fā)生的打雷尖叫聲事件,不用猜了,主人公就是我??墒悄抢滋罅恕?/p>
三年級(jí),可好玩了。那天,早上好好的,下午卻晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)雨,雨轉(zhuǎn)大暴雨。
上語文課時(shí),下著雷暴雨,李老師的聲音已被雷聲壓住了,所以很難聽清。李老師讓我們寫字,這時(shí)一道白光閃過,下一秒,一聲悶雷打破了教室內(nèi)的平靜。
“隆——————”
又一道白光閃過,又是一聲“轟——”。
本來第一聲雷已經(jīng)嚇得不輕的我,哪經(jīng)得起第二聲 。
它一響便被它嚇得快傻了的我已忍不住了。
“啊——”
作為我的同桌的周宸珺嚇了一大跳,卻沒叫。
可別人卻被我嚇了也大叫起來。教室里一陣騷動(dòng)。
騷動(dòng)過后,李老師帶著譏笑的語氣問:“怎么三四班如此膽小呢?這可不像你們呀!”
周宸珺答道:“老師,我們不是被雷嚇了,而是被靖媛嚇了一跳?!?/p>
說完她伸手指了指我。
寫同學(xué)的日記【篇6】
時(shí)間總是過的很快,美好的暑假已經(jīng)結(jié)束了,重新回到校園的我們還習(xí)慣嗎?寫關(guān)于初中生開學(xué)日記帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
寫關(guān)于初中生開學(xué)日記:我的新同學(xué)
進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們在操場上訓(xùn)練,操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了,我走過去,問道:“曉琳,你為什么不站在雜草上,那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭,說:“這些草長在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬,還要被人踩?!睍袁撘查_口了:“這些是野草早晚都會(huì)死的,何況這些都枯黃了?!睍粤章犃?,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個(gè)人踩它,糟蹋它,它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話,我頓時(shí)覺得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。曉琳說得對(duì),野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的任何生命,讓它們在短暫的生命里安全生活,不再受襲擊,不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)曉琳蹲下來,將小草一棵棵扶起來,把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了,和她一起保護(hù)小草。望著小草,我思緒萬千、、、、、、
再好的人也不可能十全十美,曉琳也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過,她很講義氣。如果你有困難,她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了曉琳,使我懂得很多道理,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!
寫同學(xué)的日記【篇7】
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),第一個(gè)和我熟起來的,便是她。
她的頭發(fā)梳得很整齊,耳邊不留頭發(fā),也沒有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見的黑色粗皮筋,不帶任何裝飾。她臉上有點(diǎn)肉,不帶眼鏡,乍看之下相貌平平,但若認(rèn)真去看她干凈的臉、略顯小巧的眼睛,你會(huì)感覺她渾身上下都散發(fā)出一種自然的氣息。她不刻意追求纖細(xì)與白凈,膚色比小麥色淡一些,不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個(gè)字——“健康的美”。
課間時(shí),她經(jīng)常和我一起去打水——基本上都是我拉著她一起去的,但她也會(huì)跟我一起樂呵呵地去打水。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她只是象征性地接一點(diǎn)水就在一旁等著我。有時(shí)明明是她提出要打水的,最后卻是我受益,她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。細(xì)想,好像這樣的情況常出現(xiàn)在我仰頭喝水卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也,郁悶地把杯子放進(jìn)包中后。
去打水的路上,她總是會(huì)沒心沒肺地笑著。我跟她說我頭發(fā)剪得像嚴(yán)莉莉,她竟然笑了整整一個(gè)課間。她特別愛笑。
不過,她也會(huì)有“笑不出來”的時(shí)候——數(shù)學(xué)遇到難題時(shí),她總會(huì)思考很久,“emmm”了一陣子后輕輕拍下會(huì)做的同學(xué),討論怎么做出這道數(shù)學(xué)題。她總是能做到非常的執(zhí)著和認(rèn)真。她對(duì)作業(yè)的態(tài)度也十分端正。身為語文組長的她,每本作業(yè)都工工整整。
負(fù)責(zé)任的她,一早到來后總會(huì)督促我們交作業(yè)。對(duì)于個(gè)別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué),她也不會(huì)經(jīng)常以“兇殘”的方式催作業(yè)。我挺佩服她,換作我早就發(fā)火了。
有些“小透明”的她對(duì)待同學(xué)有自己的暖心方式。精益作業(yè)通看得到交作業(yè)的人,她看到九點(diǎn)后我還沒交,就信息轟炸我,讓我別忘了交作業(yè)。
在我的記憶中,“小透明”的她,總是用堅(jiān)定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面,無論我性格多么糟糕,她都愿意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我?guī)Щ仃柟庀隆?/p>
她就是我的后桌,熊柳芝。
寫同學(xué)的日記【篇8】
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們在一起相處已經(jīng)六年了,這六年里我們宛如親兄妹,相互幫助,相互鼓勵(lì)。
在這里我要對(duì)你們說聲謝謝,是你們在我緊張時(shí)給予我鼓勵(lì)。還記得上三年級(jí)時(shí),我參加學(xué)校舉辦地朗誦比賽,當(dāng)時(shí)我胸有成竹,肯定能得第一名??墒?,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你們和魏老師都來了,心里像揣著一只小兔子怦怦直跳,心想:如果我出一點(diǎn)錯(cuò)會(huì)被同學(xué)們笑話的,怎么辦。
“下面由韓玉祺同學(xué)為大家朗誦《xxxxxx》”主持人說道。站在演講臺(tái)上,我看到了你們鼓勵(lì)的目光,我平復(fù)了一下心情,開始朗誦了。我順利地完成了朗誦比賽,取得了第一名的成績,是你們給了我很大的鼓勵(lì),謝謝你們!
還記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,善于發(fā)現(xiàn)的你們知道了,紛紛圍過來,給我耐心地講解,慢慢地我有了思路,當(dāng)我寫上答案時(shí)你們笑了,是你們犧牲了寶貴的休息時(shí)間幫助我。
快畢業(yè)了,我對(duì)你們依依不舍,我每天默念你們的名字,生怕忘記任何一個(gè)人。“分別是為了更好的相聚。”三年后,我們再相約。
祝:
學(xué)業(yè)有成,心想事成。
你們的同學(xué):韓玉祺
寫同學(xué)的日記【篇9】
我的同學(xué):令狐憨-寫人作文
xx同學(xué)咱班xx同學(xué)來了今年六月初,經(jīng)過一個(gè)月在家中休養(yǎng),xx同學(xué)從病夫變成一個(gè)健康人回歸到班級(jí),班里的各個(gè)同學(xué)興高采烈。
沒錯(cuò),就是他,就是咱班的令狐憨。令狐憨個(gè)子不高,蘑菇頭,瘦小個(gè),濃眉大眼,模樣像女生。
令狐憨每當(dāng)下課時(shí),常常找陳逸點(diǎn)、卓柯序、陳星宇等一起耍,與陳逸點(diǎn)玩搞笑動(dòng)作,與卓柯序、陳星宇玩追擊游戲,我看見了,忍不住也想加入,與陳逸點(diǎn)一起打敗他們?nèi)齻€(gè)。(那時(shí)我們玩的時(shí)候,卓柯序、陳星宇和令狐皓儼是敵方,我與陳逸點(diǎn)是正方)
令狐憨常常做些搞笑動(dòng)作,什么抖眉毛呀,走路肩膀扭一扭的呀,他都會(huì),那天音樂會(huì)唱歌時(shí),眉毛抖一抖的,顯得非常搞笑。
令狐憨也有狠我的時(shí)候,那天他慶生,我本也想去,但他得知我要來,他便罵了一句臟話,我聽了,很生氣,決定不去他家慶生。
令狐憨有可愛的時(shí)候,也有討厭的時(shí)候,因他頭大身小,又曰令狐豆芽。
寫同學(xué)的日記【篇10】
胡適母親,我看懂了你對(duì)別人的尊重。當(dāng)他白天在眾人面前犯錯(cuò)時(shí),您總是給予他一個(gè)眼神,讓他意識(shí)到自己錯(cuò)了。即使他犯再大的錯(cuò)誤時(shí),您依然用同樣的方式來警告他,而不是痛罵或者痛打。當(dāng)月黑的時(shí)間,您才懲罰他,但是卻不讓他出聲,因?yàn)榕麓驍_到正休息的人。
胡適母親,我看懂了你對(duì)每個(gè)人的疼愛。年少無知的胡適因?yàn)檎f一句氣話,而被你聽見最后您讓他跪在地板上,可是就因?yàn)檫@個(gè),胡適的眼睛里進(jìn)入了微菌,使得他患下了眼裔,當(dāng)時(shí)的您特別后悔,然后去四方求藥。但最終,一無所獲,有一天不知誰說了一句用舌頭舔病眼就能去除,于是晚上,你把他從夢中拉出來,真的用自己的舌頭從他的病眼上舔來舔去。當(dāng)時(shí)我覺得很不可思議,但是你卻真的嘗試了。這中間,包含了多少對(duì)胡適的愛,無言的愛,您真的很了不起!
胡適母親,我看懂了你高尚的節(jié)操,您對(duì)別人是永遠(yuǎn)寬容的,當(dāng)胡適的哥哥為了躲那些債主而在新年逃的時(shí)候,您沒有一點(diǎn)怨言,當(dāng)那些債主一個(gè)個(gè)走了,他哥進(jìn)來們的時(shí)候,您依然半點(diǎn)語作文音都沒有,臉上也沒有責(zé)怪的意思。但是當(dāng)五叔在煙館里發(fā)牢騷說,您家中有事總情人幫忙,大概總有什么好處給她。但這句話最終傳到胡適母親的耳朵中,于是您就請了幾位本家來,把五叔也喊來,她當(dāng)面質(zhì)問他給了某人什么好處,直到五叔當(dāng)眾陪禮道歉,你才罷休。我體會(huì)到的,只有慢慢的尊嚴(yán),您用高尚的節(jié)操保住了自己不屈的人格。
你讓我感受到了尊嚴(yán)的偉大,當(dāng)一個(gè)失去丈夫的女人,單獨(dú)把孩子教育成人,那個(gè)女人一定是偉大的。還讓我感受到了寬容的重要,如果沒有您的教導(dǎo),可能胡適也不可能成才,假如沒有你的寬容,可能他會(huì)的暴怒。但是她并沒有,因?yàn)樗幸粋€(gè)優(yōu)秀的母親,在他人生中最燦爛的時(shí)刻,他的母親教給了他如何做人。那時(shí)候的社會(huì)的黑暗的,但是他們卻硬生生的堅(jiān)挺了過來。最后也正如胡適長大所說————在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十年,沒有一個(gè)人管束過我。如果我學(xué)的了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕別人,體諒人————這都得感謝我的慈母。
寫同學(xué)的日記【篇11】
伴隨著暑假的結(jié)束,大家也迎來了開學(xué)日,是時(shí)候收心了哦,重新燃起我們學(xué)習(xí)的焰火。初中生寫開學(xué)日記范文帶給大家,希望大家喜歡。
初中生寫開學(xué)日記范文:我的新同學(xué)
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘?,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你?在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡單的動(dòng)作,一個(gè)簡單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。。。。。這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!
寫同學(xué)的日記【篇12】
放假好多天了,我想我們班的同學(xué)了。
我最喜歡的同學(xué)是姚俊譯,他長得很有特點(diǎn),腦門高高的,嘴巴大大的.,鼻子也大大的,身子卻有點(diǎn)瘦小。他和我是同桌,有難題我們互相幫助著解決。他的眼睛很“可怕”,我只要一次不幫他,他就用他那大大的眼睛盯著我看,讓我無法逃脫。
在班里他最膽小了,有人找他“打架”,他就找我來幫忙,我一來,才把找他“打架”的趕跑。但他也是個(gè)有義氣的人,經(jīng)常與我共同作戰(zhàn),大家都說我們倆是好哥們兒。
我最后說一句:“我說的可都是真的,可沒冤枉他?!?/p>