山海經(jīng)讀后感

山海經(jīng)讀后感精華。

讀后感如何寫的更好？在作者寫的作品中，人物的情感描寫細膩。如果你想分享這個作品，不妨將自己的感受寫成讀后感，經(jīng)過多次篩選欄目小編精選出了一篇題名為“山海經(jīng)讀后感”的文章，閱讀完此文建議您將其收藏備用！

山海經(jīng)讀后感 篇1

長媽媽是魯迅兒時的重要人物，魯迅特地留出一篇文章寫她。

長媽媽是魯迅家的女工，也就是保姆。她無名無姓，到死也沒人知道她的真名，只是一直沿用他人的名“阿長”，可見她的身份之卑微，不被人所重視。

長媽媽是從鄉(xiāng)下聘來的，沒什么文化，總喜歡在背后對人指指點點，睡覺時還把小主人擠下了床去，可謂十分粗俗不堪。

她還十分迷信，“長毛”的胡話被她當(dāng)了真，還稱之為“神力”，這便是鄉(xiāng)村婦女的無知。

但同時，長媽媽也是愛著魯迅的。她在正月初一清晨，就讓魯迅拜年，還將福橘塞給魯迅吃，可見她的真誠以及對小主人的關(guān)愛。她還將魯迅牢騷時的話記下，明不識字，還是大老遠地把《山海經(jīng)》給魯迅帶來了，突出寫明長媽媽待魯迅的好。

這就是長媽媽，一個沒文化、粗俗卻又真誠、愛孩子的女人。

山海經(jīng)讀后感 篇2

在暑假里，爸爸送給了我一個禮物《山海經(jīng)》，告訴我是段老師要求暑假要看的書，看到了這個書名，頓時我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)的景像又是山又是海的，覺得沒啥意思，但我還是打開看起來了。

但是當(dāng)我看完了這本書我太驚訝了。原來這本書和我想象中不一樣的，是關(guān)于古代許許多多妖魔鬼怪的故事。里面有的怪物可以治病，有的怪物一出現(xiàn)會發(fā)生天災(zāi)，還有的怪物名字就是自己的叫聲，真是太不可思議了。

我最感興趣的是里面兩個怪獸，一個叫做異獸旋龜，產(chǎn)于怪水。其體貌與普通的烏龜類似，但顏色為紅黑，長著鳥的頭、毒蛇的尾巴。據(jù)說它的叫聲像剖開的`木頭的聲音，將其佩帶在身上，耳不聾，還可以治療足底的老繭。我在想，他是怎么治老繭呢？

還有個叫做異獸鸞鳥，生長在女床山，是山里的一種禽鳥，形狀像野雞卻長著色彩斑斕的羽毛，名稱是鸞鳥，一出現(xiàn)天下就會安寧。我問媽媽，這個是不是就是鳳凰，還會噴火，媽媽說，有可能，這個就是鳳凰的祖先吧。

最后我覺得《山海經(jīng)》這本書里面有豐富和奇特的內(nèi)容，讓我發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西，我越看越覺得神奇！

山海經(jīng)讀后感 篇3

魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中就有好幾篇文章回憶到長媽媽有關(guān)的往事，其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀(jì)念她的。

這是—篇紀(jì)實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。魯迅通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

長媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。

長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。魯迅此篇文章包含著愛心與同情。讓我們再次回到淳樸的年代，去關(guān)心身邊的每一個人吧！

山海經(jīng)讀后感 篇4

在一個下著雨的周日下午，我做完了各科作業(yè)，就捧起兩天前剛從學(xué)校圖書室借來的《朝花夕拾》讀起來，其中有一篇正是《阿長與山海經(jīng)》，這篇文章也是我們這學(xué)期要學(xué)習(xí)的課文，我就細細地讀了起來。

這篇文章著重寫了作者幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷，寫了自己對長媽媽的感情變化。由最初的不大佩服她，討厭她喜歡切切察察，懂得許多讓人不耐煩的規(guī)矩，甚至因為隱鼠的死而對她心生不滿，到后來變得感激她、懷念她，對她發(fā)生了空前的敬意。這一變化主要是因為她給作者買了《山海經(jīng)》這本讓他十分向往的書。從文章來看，那時，作者生活的空間十分狹小，也缺少書讀，生活十分單調(diào)，就像他在《故鄉(xiāng)》里說的，平日里只能看見高墻的四角的天空。作者曾聽一個遠房的叔祖介紹過繪圖的《山海經(jīng)》是如何的好看，可是卻無法得到，空有幾百文壓歲錢放著，卻沒有好機會去買，他一年中只能在正月間去大街上玩一趟，而那時書店是不開門營業(yè)的。大人們并不關(guān)心孩子讀“閑書”的這些事，所以，盡管作者念念不忘，向很多人說過，一般人都不肯為他去買，只有阿長關(guān)心他，主動來問，盡管她不識字，也沒聽準(zhǔn)書名，把《山海經(jīng)》說成是《三哼經(jīng)》，可她卻能費許多周折，自費把那繪圖的《山海經(jīng)》給作者買來。作為一個下人，一個女傭，她能這么關(guān)心孩子，盡力去為一個孩子做事，不能不讓人心生感激!所以，當(dāng)作者意外地從阿長那里得到繪圖的《山海經(jīng)》時，他“似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來”，可以想象，他當(dāng)時的那種狂喜的心情!從此，對阿長心生敬意也是不奇怪的。

跟作者小時生活的那個時代比起來，我們今天的青少年就幸福得多了，不但吃穿不愁，父母還特別關(guān)心孩子的成長，有條件時就帶孩子一塊外出旅游，讓孩子去見識外面的世界;只要是孩子學(xué)習(xí)、成長需要的書籍，父母總是不惜重金去買，國家還專門撥款給中小學(xué)校配備圖書室，充實圖書，縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上都有藏書豐富的圖書館可以借閱，除了有豐富的圖書可以閱讀外，我們的學(xué)習(xí)還特別受重視，國家設(shè)立了各級各類學(xué)校，連聾啞人都有聾啞學(xué)?？梢跃妥x，學(xué)校里有經(jīng)驗豐富的老師為我們傳道、授業(yè)、解惑，他們比阿長還關(guān)心孩子，樂于幫助孩子，學(xué)識也淵博得多，工作上總是不辭辛苦，循循善誘，而且國家還給義務(wù)教育階段的學(xué)生免除了學(xué)雜費，實行了免費教育，我們的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越啊!作為青少年一代的我們，有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件、生活條件，有何理由不好好學(xué)習(xí)呢?

山海經(jīng)讀后感 篇5

我不曾到過西湖，但我領(lǐng)略過“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景；我不曾到過邊塞，但我欣賞過“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯麗；我不曾到華山，但我感受過“舉頭紅日近，回首白云低”的巍峨。泛一葉扁舟，遨游于浩瀚書海，不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也豐富了我的視野。

今年暑假，媽媽給我買了一套《孩子讀得懂的山海經(jīng)》，這套書共有《神獸》、《神話》和《異人國》三本，分別以神獸、神話、異人國的視角，講述了珍奇異獸、神話傳說、異人奇國的玄幻世界。一拿到書，我就被它精美的封面深深吸引了，翻開書本，里面的故事更是精彩紛呈。在這套書中，那些半人半獸的古怪形象，奇特瑰麗的玉石礦物，罕見神奇的參天大樹，珍稀而又絢爛的神鳥……無不把你帶入仙境或幽冥之地，令人驚嘆不已。

《神獸》卷中的動物不但長相奇特，而且大多都有令人驚奇的本領(lǐng)。你們知道朏朏嗎？它是一種靈獸，長得像貓，有著長長的白尾巴，脖子上有類似馬鬃的鬃毛，它可以讓人忘記憂愁，也叫忘憂獸。還有一種愛放火的怪鳥，它的名字叫畢方。畢方長得像獨腿的丹頂鶴，青色的身體上長滿了紅色的羽毛，長長的白色嘴巴十分醒目。傳說只要畢方出現(xiàn)在哪兒，哪兒就會發(fā)生怪火。

在《神話》卷中，我最喜歡的是后稷。相傳在很久以前，人們經(jīng)常吃了上頓沒下頓，后稷看著人們經(jīng)常為了吃的發(fā)愁，就決心找到一種可供人們長期食用的食物。于是他歷經(jīng)艱險，嘗遍山上各種野生植物，終于確定了哪些可以食用?；貋砗笏珠_始研究種植，成功后把經(jīng)驗傳授給了人們，使人們不再食不果腹。后稷死后，人們感念他的功德，稱他為“農(nóng)業(yè)始祖”。

讀完后稷的故事，我想起了科學(xué)家袁隆平爺爺。他幾十年如一日地在田間忙碌，時刻把解決中國更多人的吃飯問題放在心間。經(jīng)過不懈地努力，終于培育出新一代水稻品種——雜交水稻，這個偉大的發(fā)明解決了我國億萬人的溫飽問題，使人們過上了安定、幸福的生活。袁隆平爺爺被人們尊稱為“雜交水稻之父”，他就是我們當(dāng)代的“后稷”。

古今兩位偉人刻苦鉆研和無私奉獻的精神深深地觸動了我，我要向他們學(xué)習(xí)，從小樹立堅定而明確的理想信念，直面困難，勇往直前，長大后也為祖國貢獻自己的一份力量。

《孩子讀得懂的山海經(jīng)》這套書不但讓我看到了古人的智慧，了解到了中華民族源遠流長的歷史，還極大地激發(fā)了我的想象力。當(dāng)我合上書本，那一幅幅精美的圖畫，一個個充滿奇幻色彩的故事依舊印刻在我腦海中，久久難忘。

山海經(jīng)讀后感 篇6

阿長與山海經(jīng)閱讀心得為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

這是—篇紀(jì)實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。

讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人。

今天，我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動了。

文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事?！鞍㈤L”就是“長媽媽”?！伴L媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“‘長媽媽’，已經(jīng)說過，是一個一向帶領(lǐng)我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下面時，我又有了新發(fā)現(xiàn)，“阿長”這個名字別的女工也用過的，我可以體會到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下，因為連名字都可以用別人的，而且是為了省事。

又往下讀時，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生十分憎恨”阿長“，因為阿長經(jīng)常會告狀，我卻認為”阿長“雖然會告狀，但她是出自于真心想帶好魯迅先生的，阿長不僅會“切切察察”還知道許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。

“阿長”的性格不僅善良、熱心，還會關(guān)心人，我知道她對魯迅先生的心是好的，但是那時魯迅先生還小，并不愿聽?？伤齾s不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經(jīng)》，別人不愿做，她卻會去做，她小時候沒讀過書，從“哥兒，有畫的‘《三哼經(jīng)》’，我給你買來了”，中，她連字都記不住，可以想像到她買這本書有多么艱難，于是魯迅先生又對她產(chǎn)生新的敬意。

所以，魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關(guān)于“阿長”的一篇文章。

我可以想像，其實魯迅先生是很同情“阿長”的。因為，她為這個家做出了許多的貢獻，最后，卻連名字都沒落下，我認為魯迅先生是有后悔和內(nèi)疚的。

最后，我想說我也很同情長媽媽。

這篇文章講述的是魯迅小時候和阿長在一齊的故事，它真實的表現(xiàn)出長媽媽的性格特點，也無不充滿著魯迅對長媽媽的懷念之情。

長媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人，她不僅僅迷信，而且還有麻煩的禮節(jié)。她有許許多多魯迅并不喜歡的習(xí)慣，她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;之后寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等，再加上當(dāng)魯迅明白是她“謀殺”了那只隱鼠，使魯迅對她不僅僅僅是煩厭，還有憎惡!直至之后，長媽媽幫魯迅買了他夢寐以求的《山海經(jīng)》時，對長媽媽產(chǎn)生了敬意。

關(guān)于《山海經(jīng)》，魯迅只是隨口的說說罷了。但沒想到大字不識一個的長媽媽竟用自我的錢買了《山海經(jīng)》。正如魯迅說的有些事別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。長媽媽，這個勞動婦女，樸實善良的她，給我留下了深刻的印象。

長媽媽并不是是很好看，但這并不能掩飾她的淳樸善良和待人真誠。

長媽媽的離去令人懷念，但魯迅連她的姓名都不明白，使他感到慚愧。

有這樣一些人，他們在我們的身邊默默的陪伴，或許他們的一些行為使你感到厭惡，但他們對我們的愛卻是那么的濃，使我們的生活充滿了快樂與幸福。就你的老師一樣，他會毫不留情的指出你的錯誤;就像你的家長一樣，整天的對你絮絮叨叨;就像你的朋友一樣，逼你做一些對你有益但你又不喜歡的事。

珍惜你身邊的每一個人，不要到失去了才后悔。珍惜他人對你的愛就是珍惜你自我。當(dāng)他們對你提出意見時，不要忘了說一句“多謝”。牢記你身邊的每一個人，牢記他們對你的愛，對你的好。這樣才不會留下無法彌補的遺憾!

回到家中，從書架里拿出從未瞅過一眼的的《朝花夕拾》，對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再往歸想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚往摘取，雖然失往了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、歸味無窮。

《朝花夕拾》原本叫做\\"舊事重提\\"，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道\\"我\\"不得不離別百草園往三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園相當(dāng)好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，\\"這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有的時候竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的…\\"。

但藤野先生對工作是極其認真的，他把\\"我\\"的講義全部用紅筆添改過了;血管移了點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求\\"人的解放\\"的愿望。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

全部感觸全部是那么天真爛漫，令人歸味，也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界，讀起來讓人感到異常的親切，布滿激情。

小時侯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，當(dāng)時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍，一起嬉戲，每次全部玩的相當(dāng)開心，以至于每次全部忘了時間的匆匆流往，每次全部要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結(jié)束游戲歸家。每逢佳節(jié)，吃完團圓飯，我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上，點燃我們早便預(yù)備好的小煙花，在火光中，盡情的奔跑著，歡笑著，舞蹈著，體驗著前所未有的快樂。如今，我搬了新家，不在出門和其他伙伴們嬉戲了，而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié)，也不在出往和伙伴們一起放煙花了，而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的\\"鮮花\\"，獨自享受著…

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

滿篇似乎是細密的敘述，似乎充滿了一些小小的不滿，小小的責(zé)備，卻又隱約透著那些不易察覺到的，細小的懷念。

“一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個‘大’字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動;叫她呢，也不聞?！L媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷?晚上的睡相，怕不見得很好罷?……’母親聽到我多回訴苦之后，曾經(jīng)這樣地問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口。但到夜里，我熱得醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一個‘大’字，一條臂膊還擱在我的頸子上。我想，這實在是無法可想了?！?/p>

一句“我實在不大佩服她”引出了長媽媽的瑣碎與“不良”睡姿，長媽媽確乎是個鄉(xiāng)野隨便的婦人?！按蟆弊值乃耍囊彩谴蟠蟮?。

長媽媽信神，重運氣。在那個年代，冥冥中的神靈或許是唯一的一種安慰，一種寄托，一種慶幸。

“她常常對我講‘長毛’。她之所謂‘長毛’者，不但洪秀全軍，似乎連后來一切土匪強盜都在內(nèi)，但除卻革命黨，因為那時還沒有。她說得長毛非?？膳?，他們的話就聽不懂。我那時似乎倒并不怕，因為我覺得這些事和我毫不相干的，我不是一個門房。但她大概也即覺到了，說道：‘象你似的小孩子，長毛也要擄的，擄去做小長毛。還有好看的姑娘，也要擄?！?‘那么，你是不要緊的?！乙詾樗欢ㄗ畎踩耍炔蛔鲩T房，又不是小孩子，也生得不好看，況且頸子上還有許多炙瘡疤。‘那里的話?!’她嚴(yán)肅地說。‘我們就沒有用處?我們也要被擄去。城外有兵來攻的時候，長毛就叫我們脫下褲子，一排一排地站在城墻上，外面的大炮就放不出來;再要放，就炸了!’長媽媽就這樣調(diào)侃似的敘說了那段紛亂的生活，一切的屈辱與恐懼?！?/p>

迅哥兒迷起了《山海經(jīng)》，卻求告無門，便告訴了長媽媽—— “過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：‘哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!’ 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那時是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝--沒有頭而‘以乳為目，以臍為口’，還要‘執(zhí)干戚而舞’的刑天?！?/p>

長媽媽竟這樣細細記著一個孩子說的話，而且為他達成了小小的心愿?！皞ゴ蟮纳窳Α闭f到底，就是愛。

“我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷;僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。”

其實從整篇細細地敘述中，我真的可以感受到迅哥兒對她的回憶就像翻開古老的相片，也許有些舊舊的，卷了邊的記憶，也許會有些塵封已久的氣息撲面而來，然而那相片上的記憶里的人不會走形，那是深深刻在腦海里的，不會被時間隨意捏碎。他的敘述的口吻里是滿滿的，暖暖的，似乎可以感受到那么一點點的小小的依賴的味道。當(dāng)然，這只是我的一種感覺，我無法確定這是不是只是我的一相情愿的錯覺。相信它不是。

可是我確定，《山海經(jīng)》不僅是迅哥兒最為心愛的寶書，它就像一扇門打開在迅哥兒的眼前，里面是個美好又悲傷、充斥著幻想和現(xiàn)實的世界。而這世界的基石，就是愛。

山海經(jīng)讀后感 篇7

“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在〞，山海經(jīng)這本充滿著神話夸張色彩的傳世名著對于國人來說肯定不陌生。在中國歷史中，山海經(jīng)無疑是最富有神奇色彩，讓人一時難以說清的著作之一。近年來，解讀山海經(jīng)的著作仿如雨后春筍，遍布各大書店。其中，有通過資料數(shù)據(jù)，證明書中那些荒唐不經(jīng)的地方、物種確實存在的考究類書籍，也有把山海經(jīng)當(dāng)成古代政治密碼加以附會解說的解密類小說，眾說紛紜。作為一名喜歡山海經(jīng)的人，也談?wù)勎业囊恍┳疽姟?/p>

近日，讀了霧滿攔江解密山海經(jīng)的大作加密的歷史，這本著作在豆瓣讀書、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上的'評分很高，很大一局部人看過此書后都不吝嗇贊美之詞，稱贊其“上天入地明理知命，通古論今洞悉玄機，只讀霧滿攔江山海經(jīng)大揭秘足矣。〞當(dāng)時懷著沖動的心情通讀下來，過后卻未免有幾分失望（霧滿攔江是一位很出色的作者，其出版的別笑，這就是大清正史和民國就是這么彪悍都是繼當(dāng)年明月明朝那些事兒之后頗受好評的歷史書籍，以下言論純屬個人觀點，就事論事，并非對作者有偏見）作者的揭秘根本上遵循這樣的套路：先引用一段原文（比方其開篇引言即是山海經(jīng)里關(guān)于貳負的描述），再對原文進行白話解釋，接著開始揭秘，例如把一個略顯恐怖的神話人物形象（貳負跪坐于地，雙手被頭發(fā)反綁）解釋成大禹支持自己兒子啟推翻禪讓制，建立“家天下〞制度的篡位陰謀，最后再感慨一下。這樣循環(huán)了幾十遍，對山海經(jīng)的大揭秘也就完成了。于我看來，首先把山海經(jīng)里的山川河流、奇人怪物附會成是政治隱語，已經(jīng)很牽強了。但這還在接受范圍內(nèi)，畢竟中國古代沒有言論自由，作者們害怕寫的太露骨被殺害，成心借神話傳說影射現(xiàn)狀還是很有可能發(fā)生的?？勺髡哌@本解密書里卻把山海經(jīng)的大局部內(nèi)容強硬的說成是男女之間的歡娛之事，就委實讓人不可接受。比方，海外北經(jīng)載：“鐘山之神，名曰燭陰。視為晝，暝為夜；吹為冬，呼為夏；不飲、不食、不息、息為風(fēng)。身長千里。在無{上啟下月}之東。其為物，人面，蛇身，赤色，居鐘山下。〞現(xiàn)代諸多學(xué)者都已論證這是一種自然現(xiàn)象，只不過古人知識落后再加上迷信，才把這想象成有神靈經(jīng)的大揭秘也就完成了。于我看來，首先把山海經(jīng)里的山川河流、奇人怪物附會成是政治隱語，已經(jīng)很牽強了。但這還在接受范圍內(nèi)，畢竟中國古代沒有言論自由，作者們害怕寫的太露骨被殺害，成心借神話傳說影射現(xiàn)狀還是很有可能發(fā)生的?？勺髡哌@本解密書里卻把山海經(jīng)的大局部內(nèi)容強硬的說成是男女之間的歡娛之事，就委實讓人不可接受。比方，海外北經(jīng)載：“鐘山之神，名曰燭陰。視為晝，暝為夜；吹為冬，呼為夏；不飲、不食、不息、息為風(fēng)。身長千里。在無{上啟下月}之東。其為物，人面，蛇身，赤色，居鐘山下。〞現(xiàn)代諸多學(xué)者都已論證這是一種自然現(xiàn)象，只不過古人知識落后再加上迷信，才把這想象成有神靈存在；可這段文字在作者的“獨具匠心〞里，卻變成了原始人對生殖器官的崇拜，實在讓我們這些“思想不夠開放〞的普通讀者覺得不可思議。

山海經(jīng)天南海北，包羅萬象，堪稱我國古籍中蘊珍藏英之最者，實為研究上古時代絕好的珍貴資料，只可惜山海經(jīng)所述太奇詭怪異，就連科技高度興旺、人類思想極度解放的今天，書中所提及的東西也令人百思不得其解。惟愿更多愛好山海經(jīng)的同道細心解讀，也讓此書如紅樓夢般成為一門學(xué)術(shù)流派，不令這千古奇書明珠蒙塵。

山海經(jīng)讀后感 篇8

第一次知道《山海經(jīng)》這本書是在那年熱播的《軒轅劍》里，里面的角色“書香”是“書妖”原型就是《山海經(jīng)》這本古籍，當(dāng)時看到就覺得很驚奇，書香什么都知道，后來上網(wǎng)查了《山海經(jīng)》才知道這是一本這樣神奇的書，后來，就一直想看，但一直沒機會。又一次，一個偶然的機會，看了這本書。

全書共分有四個部分，依次是《藏山經(jīng)》、《海外經(jīng)》、《海內(nèi)經(jīng)》和《大荒經(jīng)》。《藏山經(jīng)》主要記載山川地理，動植物和礦物等的分布情況;《海經(jīng)》中的海外經(jīng)主要記載海外各國的奇異風(fēng)貌;《海內(nèi)經(jīng)》主要記載海內(nèi)的神奇事物;《荒經(jīng)》主要記載了與黃帝、女媧、大禹等有關(guān)的許多重要神話資料。文字晦澀難懂，記錄一個事物往往只用兩行字，卻要你用很久的時間思考這到底是什么東西，有的時候甚至五個字中三個都不認識。不過也就是那個時候我明白了，《山海經(jīng)》也就只是《山海經(jīng)》，沒有人可以證實它是否存在，一切都是荒謬的，這種神物本不應(yīng)該存于世上……沒有任何人可以知道這本書的來歷，少有人去深究，卻又有很多人去努力的證實其存在的真實性。不過即使驗證了又能如何，既然已經(jīng)知道了股市文化中明顯的夸大成分，剔除也是剔除不清的。我們只能從這些文字、圖畫中去嘗試窺視古人生活的情景，他們的文化，他們的歷史，他們的科學(xué)……

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2025阿長與山海經(jīng)讀書筆記

讀后感沒有高低之分，每個人都可能會有不同的讀后感，在讀了作品之后，心中洶涌的感動久久不能平靜。?撰寫讀后感時，可以從文學(xué)技巧、情節(jié)等多個方面入手。編輯特意為您整理了“阿長與山海經(jīng)讀書筆記”，熱烈歡迎您的閱讀希望您能夠喜歡此文！

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇1)

《阿長與山海經(jīng)》讀書感悟優(yōu)秀范文

1、阿長與山海經(jīng)讀書感悟優(yōu)秀

讀了這篇文章，知道了阿長長的什么樣后，我很失望，在我印象中，阿長這個名字，應(yīng)該是一個很溫柔的、纖瘦的形象，可是，卻偏偏是一個胖而矮，嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象，才讓我感到這篇文章是真實的。

長媽媽有些習(xí)慣卻是招人煩：嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種古怪禮節(jié)......全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店如果寫了，恐怕就不能達到這種效果了吧。她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”，她是怎樣向別人打聽這本書的每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。

阿長與《山海經(jīng)》之間到底有多少故事，那是個不能說的秘密，因為“山海經(jīng)”不存在于阿長的世界，那顯得太過復(fù)雜，阿長的世界中，只有她與“三哼經(jīng)”的回憶。

2、阿長與山海經(jīng)讀書感悟優(yōu)秀

記憶深處，仍記得魯迅先生在《朝花夕拾》中屢次提到的他的保姆—阿長，那個讓魯迅先生又愛又恨的，沒什么文化卻又善良、樸實、可愛的勞動婦女。

魯迅先生作為中國文化革命的主將，同時也是倡導(dǎo)婦女解放運動的先驅(qū)。他的作品無不深切地關(guān)注著被封建禮教壓迫在社會底層的婦女，更有描寫中國傳統(tǒng)女性悲劇命運的三部曲《明天》、《祝福》、《離婚》，刻畫出一個個鮮活的勞動婦女形象—單四嫂、祥林嫂、愛姑......其中最讓我印象深刻便是阿長。

阿長是一個普通的生活在封建舊時期的長工，然而卻在我內(nèi)心深處留下了不可磨滅的印象。那個總是喜歡“切切察察”，喜歡“告狀”，睡覺愛擺“大”字兒的阿長；那個滿是麻煩禮節(jié)，且又迷信得阿長；那個心胸開闊，花掉自己辛苦掙來的血汗錢，歷經(jīng)困難，只為讓小主人得到渴望已久的《山海經(jīng)》的長媽媽。

然而這樣一個阿長，長媽媽，卻是一個沒有自由，沒有民主，更沒有平等的，受封建禮教所殘害的可憐人兒。最終和那些同樣生活在封建社會底層的千千萬萬的勞動婦女一樣，都成為封建禮教，以及那個時代的犧牲品，他們最后的結(jié)局只能用悲慘來形容......

從原始社會，到母系氏族社會，再到父系氏族社會，及至封建的父權(quán)社會，女性的社會地位經(jīng)歷了從女性至上，男女平等，以及女性成為男性的附屬品的變化。在封建制度之下，她們毫無獨立地位可言，沒有作為一個人應(yīng)有的權(quán)利，不具備獨立的人格。俗話說：“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗；夫在從夫，夫死從子?！彼齻兊拇嬖谑菑膶倥c丈夫，一生不具有自己的獨立性。

然而，或許正是因為中國女性所遭受的坎坷太多，背負著封建禮教和歷史傳統(tǒng)的沉重包袱太久，中國婦女在面對各種不順，各種悲慘命運時，更加的冷靜，堅強，她們表現(xiàn)出來的那種忍耐和毅力，不屈和奮斗，往往是同情況下的男性無法比擬的。他們是東方以及世界女性中最偉大的，更是值得我們每一個尊重和贊美的。

我們應(yīng)尊重和贊美身邊的女性，不管她們年輕與否，美麗與否，不管她們是貧困還是富有，不管她們身上是否有像阿長那樣的缺點，我們都應(yīng)去尊重她們，寄以她們最誠摯的祝福。

3、阿長與山海經(jīng)讀書感悟優(yōu)秀

阿長，一個并不華麗卻溫暖的名字，她只有這個名字，我不知道她還擁有什么，哦，還有那顆淳樸、善良的心。——題記

這篇文章講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶。她不識文字，又有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下，“阿長”這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了，甚至“擁有偉大的神力”了！

讀了這篇文章，知道了阿長的什么樣后，我很失望，在我印象中，阿長這個名字，應(yīng)該是一個很溫柔的、纖瘦的形象，可是，卻偏偏是一個胖而矮，嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象，才讓我感到這篇文章是真實的。

長媽媽有些習(xí)慣招人煩：嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種古怪禮節(jié)......全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本書的——識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店？她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”，她是怎樣向別人打聽這本書的？每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。

我們應(yīng)該學(xué)阿長的善良和熱心，更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生，要有一雙善于發(fā)展的眼睛。

4、阿長與山海經(jīng)讀書感悟優(yōu)秀

從《百草園到三味書屋》，再到《瑣記》，當(dāng)我讀魯迅在朝花夕拾寫的每個章節(jié)、文字每每都會感覺到他對兒時的懷念與向往。而他本人聲稱，這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。

但我認為他在這本書中所有回憶的事物，最不可不提的便是魯迅小時候的保姆——阿長。魯迅小時候是長媽媽一直領(lǐng)著他，在這期間長媽媽也教了他許多道理，比如：人死了，不能說死掉了；新年第一天醒來時，要說：“恭喜恭喜！這樣才能一年到頭到順利。

而長媽媽有時也會讓小魯迅不開心，例如：夏天睡覺的時候，長媽媽總是睡成一個“大”字型，擠得小魯迅都不能翻身。當(dāng)小魯迅跟他媽媽訴苦時，他媽媽也問過長媽媽，但她沒出聲。這之后，長媽媽一如既往地還是原來的睡相；一天晚上小魯迅醒來時，他發(fā)現(xiàn)長媽媽的一條胳膊還擱在他的脖子上。

而讓小魯迅感到最意外與驚喜的時候，莫過于那本小魯迅最想要的《山海經(jīng)》了，當(dāng)長媽媽告假以后四五天，她穿著新的藍布衫回來了，并且?guī)托◆斞纲I了那本《山海經(jīng)》。據(jù)魯迅本人所說，這山海經(jīng)是他最初得到的書，也是他最寶貴的書。

長媽媽在魯迅的生活中有著很大的影響，但人總有生死離別，長媽媽在魯迅18歲的時候，告別人世，然而魯迅在結(jié)尾處寫著：仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈。以此來顯現(xiàn)出他對長媽媽的尊敬和感激。

長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。而她所留下來的那種樸實，善良而又迷信、嘮叨的性格，成為那個時候的勞動婦女的經(jīng)典形象。也同時讓我們?nèi)ビ眯娜リP(guān)心身邊的每一個人。

5、阿長與山海經(jīng)讀書感悟優(yōu)秀

魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關(guān)的往事，其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀(jì)念她的。

《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

這是—篇紀(jì)實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩?！热缭?、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。

文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如三次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。

長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊的一個人。

作文好句賞析：

1、像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結(jié)了許許多多快樂果實的樹童年，記載著我們每個人的純真笑容，匯成了一條條名叫童年趣事的小河。

2、中午，烈日當(dāng)頭，太陽快要把行人烤焦了，他還是不怕累、不怕熱，一如既往地站在馬路中間工作著。

3、當(dāng)我們有困難得到別人的幫助時，我們會覺得這個世界是多么溫暖，當(dāng)別人有困難的時候，我們慷慨地去幫助別人，我們也會感到快樂。

4、像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。

5、伴著快節(jié)奏的音樂，他們跳起了活力四射，熱情奔放的舞蹈，那狂歡的場面，讓人情不自禁地跟著動起來。

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阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇2)

文章首先介紹了對丈母娘的稱呼、稱呼的由來、外形的特點和她的壞習(xí)慣。例如，她喜歡“注意”，喜歡“抱怨”，睡覺的時候喜歡放“大”字。之后她寫了很多她知道的“我受不了”的規(guī)則。比如春節(jié)，除夕吃福橘，人*了就要說“老了”。最終，張語堂《我》寫了買《山海經(jīng)》的事情，并且非常詳細地敘述了。

文章重點寫了我小時候和丈母娘的經(jīng)歷。長媽是個保姆，我對她印象這么深，可見我對她的感情很深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。

文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》記錄我對丈母娘的感情變化。一開始我不太尊敬她，結(jié)果我又對她有了新的敬意。因為她給我買了《山海經(jīng)》

一個下雨天的下午，我第一次讀到《阿長與山海經(jīng)》這個詞，覺得這個長媽媽的形象不一樣，之后兩三次慢慢品嘗其中的情趣。(大衛(wèi)亞設(shè)，季節(jié))。

文章重點寫了我小時候和丈母娘的經(jīng)歷。長媽是個保姆，我對她印象這么深，可見我對她的感情很深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》記錄我對丈母娘的感情變化。一開始我不太尊敬她，喜歡忌諱她，給讀者留下了對她的初步印象。但是我有一段時間對她表示了前所未有的敬意。這次丈母娘的話嚇到我了。不得不感到驚訝。還有我討厭她的“大字形”睡眠的好解釋。我對她的感情有了很大的提高，最后我又向她表示了新的敬意。因為她給我買了《山海經(jīng)》，所以這是文章主體，最后的敬意是她謀害了銀鼠，完全消失了，那里謀害銀鼠的怨恨完全消失了。

丈母娘是經(jīng)歷過蒼山的人。那里不僅突出了她的迷信、繁瑣的禮儀和她偉大的神力，而且是別人不想做或不能做的人，但她成功了。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、信仰)很好地概括了人物形象。我對丈母娘的感情也是文章的關(guān)鍵。文章主體的掌握和最終對她的追悼、祝福都可以說明感情深厚。語言、敘述上或議論上，前后呼應(yīng)，如寫三次“大字形”，謀害銀鼠怨恨等，樸素中有一點情趣，使讀者能夠仔細體會。

讀完這篇文章后，不難發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的典型形象。比如丈母娘，獨一無二，不平凡。也揭示了封建社會比較黑暗和腐敗的事實。我認為作者應(yīng)該比較憤慨，但我更關(guān)注的是，作家這篇文章中包含的愛和同情在現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成分，回到純樸的時代，為周圍的人著想。(另一方面，這也是好事。)。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇3)

在魯迅的《朝花夕拾》里，最常見也是最復(fù)雜的要數(shù)長媽媽了。

這是一個作者又愛又恨的人，對她的情感大起大落。先向讀者敘述了節(jié)日里她告訴并要求我說、做的麻煩的禮節(jié)，譬如元旦是要說恭喜恭喜然后吃福橘；再說到她害死了我的隱鼠，引起我對她的反感；最后，也是我真正欽佩她的原因，她不惜用自己微薄的薪水給我買了夢寐以求的《山海經(jīng)》……

作者用自己的文筆著力描寫了這位長工，效果當(dāng)然也很明顯——她的身上寫滿了封建社會的種種惡習(xí)和不公。當(dāng)然，她的形象也不全是負面的，正如前文所說利用節(jié)假長媽媽為魯迅買了一本《山海經(jīng)》，這正是體現(xiàn)了她的善良。

對長媽媽的形容不只是內(nèi)容更在于細節(jié)。文章有一處是她告訴我元旦起來時的禮節(jié)，當(dāng)我差點忘記時，她眼中充滿了惶恐；另一處是買回《山海經(jīng)》的場面，她口口聲聲的叫其為“三哼經(jīng)”……多么可憐的人兒啊，迷信文化層次低卻又是如此得善良，讀來讓人感動。

細細讀完，你會發(fā)現(xiàn)作者對長媽媽的愛只是由于《山海經(jīng)》嗎？更是因為他對她的同情，對千千萬萬個被封建社會折磨著的的底層人的同情。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇4)

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阿長與山海經(jīng)讀書心得15篇

阿長與山海經(jīng)讀書心得1

（一）語言平實形象

課文的語言非常平實，文中充滿了兒時的回憶，純真持久：長媽媽教給我的道理很多很多。我有很煩很煩的感受，然而也有我一時對她發(fā)生過空前敬意的時刻，特別是當(dāng)她給我講關(guān)于“長毛”的故事，我是聽得入神入迷，小孩子啊，就喜歡聽土匪強盜，兵戈繚亂的事情，認為刺激好玩，長媽媽講得也異常投入：啊呀，駭死我了……形象化的引用一兩句話，刻畫了相當(dāng)年長媽媽給我講故事時異常投入的精神狀態(tài)。

（二）感情真真切切

如：作為小孩子，我當(dāng)時就有了很狡猾的觀點，阿長在自己的心目中：“生得不好看，脖子上有許多疚瘡”，以貌取人——這么滑稽的天真味道刻畫出來。

我時而對她充滿敬意：因為她有豐富的“歷史”經(jīng)驗，歷經(jīng)了不少“驚心動魄”的故事，閱盡人間滄桑的?。〉珪r而有怨有恨——這種敬意雖然也逐漸淡薄起來，“威信”一點點消失，“但完全消失，大概是知道了她謀害我的隱鼠之后”——一切以我的感受作為出發(fā)點來對待長媽媽，有敬有愛，時怨時恨，這種感情的反復(fù)恰反映了兒童心靈世界的真實。

《朝花夕拾》中的散文基本是魯迅溫馨的回憶，是對滋養(yǎng)過他生命的人和物的深情懷念?！栋㈤L與》可以說是魯迅先生所有文章中，筆調(diào)最溫暖的一篇。

（三）閃爍人性光輝

渴慕《山海經(jīng)》——“書是我的全部，我是我書的全部”——魯迅幼年喜歡圖畫，對繪圖的《山海經(jīng)》渴望已久，苦思而不可得，以至于一坐下來就念叨，阿長問了究竟，魯迅只是隨口告訴了她。哪知，就在阿長告假回家四五天，又回到周家的時候，不識字的阿長用自己的錢，給魯迅買回了被視為寶書的繪圖《山海經(jīng)》。

瑣瑣碎碎一大些，真真切切一樁事：一件事，一輩子，一生情

一句非常精彩的感慨：別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功——這一句最能讓人感懷，年幼的魯迅被善良樸實的長媽媽默默的愛震驚了，這是真愛的標(biāo)志，盡管長媽媽有著這樣那樣的不盡人意，長得也實在不好看，但掩蓋不了她的真誠和樸實，她的故去，足以令人懷念，這使魯迅長舒胸臆而發(fā)出一聲：仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的魂靈。蕩人心魄，感人之深，這也是全篇感情的最高升華，盡管仍然是一種最樸素的方式和語言表達出來。辭了人世30年，連姓名都不知道，“我終于不知道她的姓名”，作者滿懷圣潔的感情，發(fā)出的一聲感嘆逝者長已，來者深追。

（四）阿長的為人

1、阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女。

阿長連姓名都不為人所知，可見出身之低下。她享受不到教育的權(quán)利，不識字，沒文化。尤其不幸的是，“青年守寡”，在別人家做女工，一年功夫只能告假幾天回家。

阿長相信命運。遭遇了守寡的不幸，在含辛茹苦的女工生涯中，她對生活并無更高的要求，但求“一年到頭，順順流流”。她相信兒童金口，鄭重其事地要孩子大年初一睜開眼就向她祝福。好像新的一年的運氣，全在孩子有沒有“恭喜”她，要是不說，可就惶急了，說了，開心得什么似的。

普通人都有美好的愿望。阿長這個不幸的寡婦只求平平安安，魯迅回憶起來，對她充滿同情。

2、阿長是一個沒有文化的粗人，卻是民間文化的載體。

阿長沒有文化，不免粗俗，性格又很外向，來到周家做女工，也不知收斂，一味適性任情，“常喜歡切切察察”人胖，睡相也不好。在溫文爾雅的主人家就顯得格外粗俗，連小主人都對她討厭之極。

阿長知道許多事情、許多道理，可以說，她是民間文化的載體。其中不免有迷信的成分，諸如什么“死了人，生了孩子的屋子里，不應(yīng)該走進去”。也有落后的成分，諸如認為孩子拔草、翻石頭就是頑皮，這是落后的兒童教育觀。但是，課文所寫，迷信、落后的東西并不多，多數(shù)是不錯的。正月初一，要孩子恭喜，吃福橘，乃是吉利文化。飯粒落在地上，必須揀起來，這是珍惜勞動果實。不要從曬褲子用的竹竿底下鉆過去，這是講究形象。不該說“死掉”，必須說“老掉了”，這是避諱修辭。至于阿長講長毛，可見民間對長毛的傳說，是珍貴的歷史資料，于我們認識太平軍不無裨益。

3、阿長對孩子傾注一片心血。

前半部分雖然用的是抑筆，但說的是兒時的心理，其實阿長對孩子的關(guān)愛是前后一致的，并非平時不好，惟獨買《山海經(jīng)》算是做了一件好事。阿長對孩子的關(guān)愛，就她的本意來說，是要孩子干凈、安全，有教養(yǎng)，她總是為孩子操心?！盁┈崱闭f明她悉心教養(yǎng)。當(dāng)然她不懂兒童心理，許多做法違拗兒童心理，使孩子感覺討厭、麻煩。買《山海經(jīng)》則是叫孩子稱心如意的一回。阿長自己沒有讀過書，見孩子念念不忘《山海經(jīng)》，卻來問《山海經(jīng)》是怎么一回事；并且，她把孩子的心愿一直掛在心上，想方設(shè)法買來了《山海經(jīng)》，這部書成了魯迅“最初得到，最為心愛的寶書”。魯迅是一輩子跟書打交道的大文學(xué)家，而第一部寶書是阿長給買的，阿長之值得魯迅紀(jì)念是理所當(dāng)然的。

主要中心思想和內(nèi)容

阿長是魯迅小時候的保姆。記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

作品的最后兩段，表現(xiàn)了魯迅對長媽媽的懷念、內(nèi)疚、祝愿之情。在魯迅的人生歷程中，長媽媽曾起過那樣重要的作用，但他竟不知道她的姓名和經(jīng)歷，這是多么叫人內(nèi)疚的事情，他所能做的，只有祈禱仁厚的地母，安息阿媽的靈魂。魯迅對阿長的深沉感情在這里表現(xiàn)得深切感人。

阿長與山海經(jīng)的讀書心得

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇5)

這是—篇紀(jì)實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如xx-xx寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人。

在魯迅寫的《阿長與山海經(jīng)》中，阿長是個響亮的人，她有可敬可愛之處，反之，也有可惡可恨之處。在這里，阿長，我要對你說：

阿長，你的缺點太多。你不應(yīng)該切切察察指手劃腳的，搬弄是非是不對的。人不應(yīng)該太過控制你的少爺，你是個傭人，更不應(yīng)該打小報告。不可以在床上擺大字，把小主人弄到一邊去。還是那句話，你是傭人，不應(yīng)該睡得那么死，你的主人還要對你發(fā)令呢。你不該信，用那些古怪的儀式讓小主人不耐煩，也不應(yīng)該自吹自擂，你沒有讓別人不能開炮的功能，更不能故意去嚇唬小主人。

阿長，你的優(yōu)點也很多。你長得很矮，名字里又沒有“長”字，別人叫你阿長，你卻接受了這個莫名其妙的名字，這代表你在相當(dāng)大的心胸。別人都不在意小主人的渴望，只有你注意了;小主人把他的渴望告訴了好多人，就沒告訴你。

你問得含糊不清，就這樣，還準(zhǔn)確地買到了山海經(jīng)，可以知道，你所歷經(jīng)的困難。在小主人沒給你任務(wù)，你用自己的血汗錢，買回了那本書，證明你有著崇高品質(zhì)。

阿長，愿蒼天有眼，保佑你的靈魂吧。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇6)

文章首先介紹了對長母親的稱呼、稱呼的由來、外形的特點和她的壞習(xí)慣。例如，她喜歡“注意”，喜歡“抱怨”，睡覺的時候喜歡擺“大”字。之后她寫了很多她知道的“我受不了”的規(guī)則。比如春節(jié)，除夕吃福橘，人*了要說“老了”。最終鰻魚錢“我”寫了買《山海經(jīng)》的事情，并且非常詳細地敘述了。

文章重點寫了我小時候和丈母娘的經(jīng)歷。長媽媽是保姆，我對她的印象這么深，可見我對她的感情很深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。

文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》寫下我對丈母娘的感情變化。一開始我不太尊敬她，結(jié)果我對她又有了新的敬意。因為她給我買了《山海經(jīng)》

一個下雨天的下午，我第一次讀《阿長與山海經(jīng)》這句話，覺得這個長媽媽的形象不一樣，之后兩三次慢慢品嘗其中的情趣。

文章重點寫了我小時候和丈母娘的經(jīng)歷。長媽媽是保姆，我對她的印象這么深，可見我對她的感情很深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》寫下我對丈母娘的感情變化。一開始我不太尊敬她，喜歡切忌地觀察她，給讀者留下了對她的初步印象。但是我有一段時間對她表示了前所未有的敬意。這次丈母娘的話讓我意外。不得不感到驚訝。而且上面對我討厭她的“大字形”睡眠有很好的說明。我對她的感情有了很大的提高最后，我又向她表示了新的敬意。因為她給我買了《山海經(jīng)》顯然，這是文章主體，最后的敬意是她謀害銀鼠，完全消失了，那里謀害銀鼠的怨恨完全消失了。

丈母娘是經(jīng)歷過蒼山的人。那里不僅突出了她的迷信、繁瑣的禮儀和她偉大的神力，而且是別人不想做或不能做的人，但她成功了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，信仰)很好地概括了人物形象。我對丈母娘的感情也是文章的關(guān)鍵。文章主體的掌握和最終對她的追悼、祝福都可以說明感情很深。語言上或敘述上或議論上，前后呼應(yīng)，如寫三次“大字形”，謀害銀鼠的怨恨，樸素中有一點情趣，使讀者能夠仔細體會。

讀完這篇文章后，不難發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的典型形象，比如長媽，獨特而不平凡。也揭示了封建社會比較黑暗和腐敗的事實。我認為作者應(yīng)該比較憤慨，但我更關(guān)注的是，作者這篇文章中包含的愛和同情，讓人聯(lián)想到在現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成分，再次回到純樸的時代，為身邊的.人著想。(另一方面，這也是一件好事。)。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇7)

作者在文中先寫阿長的名字，然后才把生活中的點滴鋪陳開來。阿長啰嗦的管教，阿長可怕的大字型睡姿，阿長麻煩的禮節(jié)，阿長關(guān)于長毛的恐怖故事，阿長制造的隱鼠事件及阿長送的《山海經(jīng)》…作者這一片一段的記憶將阿長的形象生的展現(xiàn)在我們面前，同時也讓讀者在其敘述中感受到這個粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛。

長媽媽有些習(xí)慣招人煩：嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種古怪禮節(jié)……全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本書的——識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店？她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎樣向別人打聽這本書的？每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。

這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長”這樣的人，她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣，毫無保留的教給了魯迅，當(dāng)魯迅憎恨她時，她卻毫不在意，照樣對魯迅好，甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時，不惜犧牲過節(jié)時間，跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人，卻是一個善良、可愛的人，她雖然沒什么文化，但她的善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻，讓人不能忘記。

“阿長”的美好品德讓我想到很多人，如：老師把知識毫無保留的教給學(xué)生，軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國，工人一生都在為祖國的建設(shè)努力……，除此之外還有很多人，他們的工作并不起眼，沒有明星的耀眼光芒，但他們的貢獻卻是極大的，是不可取代了。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇8)

在一個雨天的下午，我讀了《阿長與山海經(jīng)》這篇文章，初讀，就是感覺這位長媽媽的形象不同，而后兩三遍，慢慢領(lǐng)略到其中的韻味。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，討厭喜歡切切察察，讓讀者對她有一個初步印象。然而我有一時卻對她發(fā)生了空前的敬意。這次長媽媽的話語讓我出乎意想之外，不能不驚異，并且上文中我對她討厭的“大字形”睡勢，這里有了一個很好的解釋，我對她的感情一下提高很多，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。顯而易見，這是文章主體，上一個敬意因為她謀害隱鼠而完全消失，而這里，謀害隱鼠的怨恨完全消失。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大的神力，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。

讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。我想作者應(yīng)該是比較憤恨這一點，但我更多觀注的是，作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成份，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇9)

阿長與山海經(jīng)這篇文章講述的是魯迅小時候和阿長在一起的故事，它真實的表現(xiàn)出長媽媽的性格特點，也無不充滿著魯迅對長媽媽的懷念之情。以下是xx提供給您的魯迅和山海經(jīng)的感受，希望能對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

魯迅阿長與山海經(jīng)讀后感1今天我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶。她不識文斷字，又有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知。

在魯迅先生的筆下，“阿長”這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了，甚至“擁有偉大的神力”了!

讀完這篇文章，我對阿長和魯迅有了新的認識。長媽媽醫(yī)生不行，又渴望生活平安的勞動婦女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端，但她心地善良，熱心幫助孩子，奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經(jīng)》。

但魯迅先生善于觀察身邊的點點滴滴，他能捕捉到生活中一些美好的東西，這是很容易被忽視的。正因為如此，他的作品總是優(yōu)雅，充滿趣味，令人難忘。

我們應(yīng)該向哥哥的善良和熱情學(xué)習(xí)，更重要的是向陳先生學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)展的眼睛。

魯迅阿長與山海經(jīng)讀后感2看魯迅的很多作品都會有一種深刻的感受“累”，是一種從身體到靈魂深處的累。挑挑揀揀只有那幾篇讀是會稍微輕松些。《阿長與山海經(jīng)》便是其中之一。

作者首先在文章中寫下了阿長的名字，然后展開了生活的每一點。阿長啰嗦的管教，阿長可怕的大字型睡姿，阿長麻煩的禮節(jié)，阿長關(guān)于長毛的恐怖故事，阿長制造的隱鼠事件及阿長送的《三海經(jīng)》。作者這一片一段的記憶將阿長的形象生的展現(xiàn)在我們面前，同時也讓讀者在其敘述中感受到這個粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛。

如果不曾在中學(xué)課本中學(xué)過《從百草園到三味書屋》，但看其雜文犀利的筆鋒，對世間丑惡深刻地揭露，很難想象這位文壇中的勇士，擁有如此溫暖的內(nèi)心世界。

魯迅是人不是神，此時才驚覺這一事實。別人看他的作品都會累，更何況作者本人。他能看透這世間的一切丑惡，相對對生活中的美好有著更為強烈渴望。

小魯迅與阿長的恩怨在魯迅的記憶中應(yīng)是這濁世中的一縷清香，能除去內(nèi)心深處的無奈及疲憊。阿長對魯迅看似粗淺實則深厚的愛在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長與三海經(jīng)》。

在經(jīng)過坎坷的半生后回望記憶中哪個粗枝大葉長媽媽時，魯迅說：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你的懷里永安她的的靈魂!”這位在文壇頂端的偉人發(fā)出了內(nèi)心對其平凡保姆深厚的情感。

魯迅阿長與山海經(jīng)讀后感3每讀完一本書或一片文章，我都會有很多感受，但《阿長與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。

這篇文章的主要內(nèi)容是：魯迅小時候，家中的保姆——“阿長”懂得很多規(guī)矩，并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅，而且經(jīng)常陪伴他，因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛的小老鼠踩死后，魯迅便很憎恨她，覺得她是故意的。

可當(dāng)魯迅很想看帶圖畫版的《山海經(jīng)》時，阿長卻在過節(jié)時，跑了半個城市給他買了回來，讓魯迅很感動。

這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長”這樣的人，她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣，毫無保留的教給了魯迅，當(dāng)魯迅憎恨她時，她卻毫不在意，照樣對魯迅好，甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時，不惜犧牲過節(jié)時間，跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個簡單的人，但一個善良可愛的人。雖然她沒有文化，但她的善良、樸素和可愛令人印象深刻，難以忘懷。

“阿長”的美好品德讓我想到很多人，如：老師把知識毫無保留的教給學(xué)生，軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國，工人一生都在為祖國的建設(shè)努力……，除此之外還有很多人，他們的工作并不起眼，沒有明星的耀眼光芒，但他們的貢獻卻是極大的，是不可取代了。

魯迅阿長與山海經(jīng)讀后感4從《百草園到三味書屋》，再到《瑣記》，當(dāng)我讀魯迅在朝花夕拾寫的每個章節(jié)、文字每每都會感覺到他對兒時的懷念與向往。而他本人聲稱，這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。

但我認為他在這本書中回憶的最重要的事情是魯迅小時候的保姆阿長。魯迅小時候一直由他的長母領(lǐng)導(dǎo)。在這段時間里，他的長母也教了他很多道理，比如：人死了，不能說死了；大年初一醒來，應(yīng)該說：

“恭喜恭喜!”這樣才能一年到頭到順利。

而長媽媽有時也會讓小魯迅不開心，例如：夏天睡覺的時候，長媽媽總是睡成一個“大”字型，擠得小魯迅都不能翻身。當(dāng)小魯迅跟他媽媽訴苦時，他媽媽也問過長媽媽，但她沒出聲。

這之后，長媽媽一如既往地還是原來的睡相;一天晚上小魯迅醒來時，他發(fā)現(xiàn)長媽媽的一條胳膊還擱在他的脖子上。

而讓小魯迅感到最意外與驚喜的時候，莫過于那本小魯迅最想要的《山海經(jīng)》了，當(dāng)長媽媽告假以后四五天，她穿著新的藍布衫回來了，并且?guī)托◆斞纲I了那本《山海經(jīng)》。據(jù)魯迅本人所說，這山海經(jīng)是他最初得到的書，也是他最寶貴的書。

長媽媽在魯迅的生活中有著很大的影響，但人總有生死離別，長媽媽在魯迅18歲的時候，告別人世，然而魯迅在結(jié)尾處寫著：仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈。以此來顯現(xiàn)出他對長媽媽的尊敬和感激。

作為一個典型的藝術(shù)形象，龍母揭示了封建社會相對黑暗和腐朽的事實。她留下的樸素、善良、迷信、嘮叨的性格，成為當(dāng)時職場女性的經(jīng)典形象。同時，讓我們關(guān)注身邊的每一個人。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇10)

我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆阿長”的回憶。她不識文斷字，又有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下，“阿長”這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了，甚至“擁有偉大的神力”了！

讀了這篇文章，我對阿長和魯迅先生有了新的認識。長媽媽一生坎坷，又渴望生活平安的勞動婦女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端，但她心地善良，熱心幫助孩子，奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經(jīng)》。她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我看不起她，最后我對她又有新的敬意。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的.偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。

文中魯迅對繪圖的《山海經(jīng)》的渴慕至極，以至于一坐下就想起，長媽媽來問了，“我”也只是隨便對她說說，阿長她不是學(xué)者啊?？墒菦]想到的是，不識字的長媽媽竟然在一年中僅有的幾天告假時間里給小魯迅買來了繪圖的《山海經(jīng)》！于是“我”“似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”，那四本小小的書本，“我”渴慕已久的書，里面畫著“我”渴慕已久的人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人……

一些平平淡淡的事，一份真真切切的情，長媽媽故去了這么久，她卻依然讓魯迅又愛又恨，又敬又畏。在這里我又想起我自己，媽媽整天這樣的愛護我、疼著我難道我不應(yīng)該報答嗎？

成語平平淡淡：質(zhì)量中等或低于中等水平，普普通通。如：錢鐘書《圍城》：“像現(xiàn)在平平淡淡，情感在心上不成為負擔(dān)這也是頂好的，至少是頂舒服的?！庇秩纾核^著平平淡淡的生活。

成語識文斷字：識字。指有一點文化知識。如：清·文康《》第三十八回：“當(dāng)著人家識文斷字的人兒呢？別掄葷，看人家笑話?！庇秩纾耗憧矗雀甘莻€舉人，我自幼就識文斷字?！仙帷杜陠T》第一幕

阿長與山海經(jīng)讀書筆記(篇11)

《山海經(jīng)》是中國古代經(jīng)典文獻之一，被譽為中國神話寶庫，許多古代文化中的神話、傳說、地理、考古資料都記載在這部經(jīng)典中。而今天我想和大家分享的是，著名作家阿長對《山海經(jīng)》的讀后感。

阿長先生是中國知名作家，他曾經(jīng)多次閱讀《山海經(jīng)》，并且在讀后感中，談到了山海經(jīng)對他個人成長的影響。

首先，阿長先生從《山海經(jīng)》中感受到了中國古代神話中所呈現(xiàn)出的豐富多彩的文化內(nèi)涵和思維方式，這些神話中抽象的符號和意象，都給他提供了很有啟發(fā)性的思考方式。例如，《山海經(jīng)》中描述了一個巨大的神獸“黑目魚”，它的雙眼像黑色的太陽一樣，它的腹部可以分開伸展，似乎是一只巨大的水母。這樣的神獸在《山海經(jīng)》中并不罕見，而這樣的神獸形象，似乎是一種抽象的形式，給人的啟示是，用想象力和審美來看待世界，可以讓世界更加多彩豐富。

其次，阿長先生在閱讀《山海經(jīng)》時發(fā)現(xiàn)，其中記載的眾多奇異景象和人物形象，除了是天馬行空的想象，還在一定程度上反映了中國古代對自然、生命的感悟和解釋。例如，《山海經(jīng)》中記載了許多神獸，這些神獸與自然生態(tài)有很大的聯(lián)系，比如有供養(yǎng)于神明的熊羆、青鱗、巨犀，這些神獸常常在文化中被解讀為因它們與自然之間的某種聯(lián)系，故而被人類視為神靈。

最后，阿長先生在讀后感中還談到了《山海經(jīng)》對他寫作的影響。他認為，《山海經(jīng)》的神話故事雖然它們最初的目的并不是為了被當(dāng)做文學(xué)創(chuàng)作的素材，但是其中的故事情節(jié)、意象和象征意義，都可以被作為文學(xué)的靈感來源。例如，《山海經(jīng)》中記載的“飛升仙人”的故事，它雖然不是一個完整的小說故事，但是主人公的成長過程、周圍的人物形象以及與自然環(huán)境的互動，都成為了阿長先生創(chuàng)作的靈感來源。

以上是阿長先生的讀后感，這篇文章讓我們看到了《山海經(jīng)》中的瑰麗和神秘，也讓我們感受到了古代神話的特殊魅力。而阿長先生對于《山海經(jīng)》的閱讀和思考，也為我們打開了新的思路和視角，讓我們更深入地領(lǐng)略神話帶給我們的文化積淀和精神追求。

極限讀后感精華

你最近在思考如何寫作品的讀后感嗎？生活的苦難永遠沒有盡頭，這是我看完作品這本書一個最大的感觸。?讀書是一個與自己內(nèi)心對話，因此每個人產(chǎn)生的反應(yīng)可能不盡相同，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了“極限讀后感”相關(guān)的詳細內(nèi)容。

極限讀后感 篇1

董冰***

在一個下著雨的周末,我讀完了《增長的極限》這本書。這是一本在二十世紀(jì)七十年**好的書。首次提出地球極限和人類社會發(fā)展極限的觀點，對人類社會追求增長的發(fā)展模式提出質(zhì)疑和警示。

當(dāng)時正是世界經(jīng)濟特別是西方社會經(jīng)歷了第二次世界大戰(zhàn)以后經(jīng)濟增長的**時期而達到這一輪增長的頂峰,也正處于“石油危機”的前夜,整個世界特別是西方社會彌漫著樂觀情緒。但是作者基于當(dāng)前的和歷史上的實際數(shù)據(jù),對未來幾十年的世界人口、經(jīng)濟增長,生活水平資源消耗,環(huán)境等變量等都做了精確的**,為我們勾勒出了未來世界的發(fā)展趨勢,并做出了“崩潰”的預(yù)言。但是,作者們并非是進行單一的**,并沒有預(yù)言“崩潰”一定會發(fā)生,而是模擬了未來世界發(fā)展的各種可能場景。

在多個模擬場景中,如果人類社會照目前的發(fā)展模式發(fā)展下去,如果國際社會做出反應(yīng)或采取行動過于遲緩,“崩潰”是不可避免的。

《增長的極限》一書中強調(diào)的是“可持續(xù)發(fā)展”,這在今天看來是個淺顯易懂的道理。在他的研究中，丹尼斯·梅多斯使用world3模型來分析未來世界的人口增長、糧食增長、工業(yè)發(fā)展、資源消耗和環(huán)境污染。人口增長和糧食生產(chǎn)增長符合實際。

作者寫這本書的時候，正是西方經(jīng)濟發(fā)展的**時期。西方社會的主流學(xué)者對未來的發(fā)展抱有樂觀的信心。直到一年后的石油危機，主流學(xué)者和政界人士才開始意識到問題的嚴(yán)重性，但更多的人仍然對增長受限的觀點持懷疑和批評態(tài)度。丹尼斯·梅多斯利用大量數(shù)據(jù)和模型表明，人口、糧食、資源消耗等的增長呈指數(shù)增長，但呈非線性增長。

如果人口、資源消耗和環(huán)境污染的增長是按照這種模式一直持續(xù)下去,那么世界將會“災(zāi)難性的崩潰”。

中國改革開放以后，第一個任務(wù)始終是發(fā)展經(jīng)濟。在發(fā)展過程中，資源的消耗和對環(huán)境的破壞是驚人的。據(jù)統(tǒng)計，我國煤炭、石油、天然氣探明儲量分別為818億噸、25億噸和5.4億噸。

以2000年為起始點,到2020年,中國年需煤炭16億~18億噸,20年累計需247億~248億噸;石油年需5.5億~6.4億噸, 10年累計需85億~92億噸;天然氣年需0.

6億~0.7億噸,10年累計需9.2億~10億噸。

我國現(xiàn)有油氣資源儲量將不足10年消耗量，最終可采儲量幾乎無法維持30年消耗量。到2020年，中國石油進口將超過5億噸，天然氣進口將超過1000億立方米，對外依存度將分別達到70%和50%。未來20年，中國石油需求缺口將超過60億噸，天然氣需求將超過2萬億立方米。

嚴(yán)重的資源瓶頸使中國經(jīng)濟面臨極限。未來幾十年，中國將成為全球最大的資源消費國。中國應(yīng)該正視資源危機問題，在此基礎(chǔ)上與世界各國進行合作與對話，而不是為了保持經(jīng)濟增長，充分利用國內(nèi)礦產(chǎn)資源，最終導(dǎo)致得不償失的戰(zhàn)略錯誤。

在資源利用過程中，要更加注重可持續(xù)發(fā)展，合理利用現(xiàn)有資源。

極限讀后感 篇2

就像做錯了什么。當(dāng)它造成無法彌補的損失時，我們總是盡力彌補。雖然損失最終減少了，但我們不能自欺欺人地說損失已經(jīng)不存在了，但我們不能忽視為之付出的努力，畢竟損失已經(jīng)減少了。同理，不管技術(shù)如何先進，如何重要，在推動人類文明的同時，它必定存在一定的***，而這個***的存在還是會導(dǎo)致增長的極限，只不過是在一定程度上推遲了這個時間的到來。

但我們不能忽視技術(shù)發(fā)展帶來的文明。正如謝拉俱樂部的座右銘：“不要盲目地反對進步，但是反對盲目的進步”所說，我們不應(yīng)該把技術(shù)發(fā)展一棍子打死，而是應(yīng)該辯證的看待它，要讓它在可持續(xù)的發(fā)展下發(fā)揮最大的作用。

以前只知道科技的進步給我們帶來了一系列的方便，于是我們就心安理得的享受著這份方便，卻從未想過伴隨著科技的進步而來的一系列人口，資源和環(huán)境問題。讀完這一章，我了解到技術(shù)背后的隱患，開始從不同的角度解讀我們的文明。

極限讀后感 篇3

看過電影《垂直極限》，心情始終不能平靜。只是覺得值得回味與深思的東西太多了，以至于一時有些找不到頭緒。故事講的是一群為著各自不同目的的登山者在白雪皚皚在雪山連綿的K2峰壯闊景色中上演的一出震撼人心的人生悲喜劇。

在影片中處處可見愛, 有父親對子女的愛,兄妹之愛,兄弟之愛,夫妻之愛,都是那么自然而真摯：

鏡頭一：

三年前，父親與兒子彼得，女兒安妮在登山時遭遇不測。在危急頭，兒子彼得在父親的催促下，做出了艱難的抉擇。父親終于跌入谷底，換得了兒女的安全。電影短短幾分鐘的開頭，就用生命向我們詮釋了一種超越生死的愛——親情。

鏡頭二：

當(dāng)攻頂小組遇到惡劣天氣，他們的努力不得不能又要化為泡影時，領(lǐng)隊麥湯米做出的正確的決定，但是商人這就是這次行動的贊助商---范艾略制止了他，經(jīng)濟利益改變了這一切，使他們抱著萬分之一的僥幸心理去挑戰(zhàn)大自然，事實證明他們鑄成了大錯。

鏡頭三：

攻頂小組突遇雪崩，彼得呼吁立即組織一支六人救援小組去兩萬六千英尺高處找到他們，并救其下山。但是六人救援小組中的四個人卻都不幸遇難了。很多人看后都在思考一個問題：用六條健康的生命去為沒有多少生還可能性的三個人冒險，值嗎?我覺的，這個不能用金錢來衡量，在自然面前，人類的生存極限在經(jīng)受著嚴(yán)峻的考驗，人人都有求生的欲望，只要有一點可能性，都應(yīng)該盡力拯救生命!當(dāng)這六人決定上山救人之時，不管成功與否，不管自己是否能平安返回，他們的生命已經(jīng)得到了永恒，他們已經(jīng)彰顯了人性的偉大與崇高!生命是偉大而無價的，我們不應(yīng)該漠視生命!漠視生命就是漠視所有的一切。

鏡頭四：

安妮和麥湯米，范愛略遇到大風(fēng)暴被困于峭壁。這時麥湯米因受傷，過早地得了肺氣腫。當(dāng)安妮決定給他注射地賽米松時，卻被另一個商人出身的范艾略制止了。這的確是很難抉擇的問題。理智告訴我們，商人把實情告訴湯米，并要求湯米等待死亡或許是正確的。湯米似乎也該認清形勢，尊重生命。但是誰能肯定奇跡不會發(fā)生，麥湯米不會得救呢。麥湯米并沒有等待死亡的意圖，商人也就更沒有權(quán)力剝奪湯米的生命權(quán)。在生命處于極端困窘的狀態(tài)下，在生死之間，人性中善的、美的;惡的、丑的都被放大了。平日里冠冕堂皇、道貌岸然的樣子，關(guān)鍵時刻卻為了自己生命的延續(xù)而不惜剝奪他人的生命權(quán)。良心何在?這樣的生命還有什么價值?

極限讀后感 篇4

《增長的極限》（TheLimitstoGrowth）是由非正式國際協(xié)會——羅馬俱樂部所提供的第一個研究報告。1972年發(fā)表，現(xiàn)已賣出了三千萬本，被翻譯成三十多種語言。該報告分為指數(shù)增長的本質(zhì)、指數(shù)增長的極限、世界系統(tǒng)中的增長、技術(shù)和增長的極限、全球均衡狀態(tài)五部分，從人口、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、自然資源、工業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境污染幾個方面闡述了人類發(fā)展過程中，尤其是產(chǎn)業(yè)革命以來經(jīng)濟增長模式給地球和人類自身帶來的毀滅性災(zāi)難。它向人類發(fā)出嚴(yán)重警告：世界正步入短缺時代；有限的資源正消耗殆盡；環(huán)境污染正趨于嚴(yán)重；人口增長與自然資源、生態(tài)環(huán)境的相互作用已開始威脅人類的文明與生存；100年后經(jīng)濟將會停止，可行的辦法是在1975年停止人口增長，到1990年停止工業(yè)投資增長，以達到"零增長"的全球性均衡。

當(dāng)下，人們越發(fā)覺得羅馬俱樂部所關(guān)注的資源耗竭問題已迫在眉睫，世界開始對鋁、鐵、石油、糧食和其他自然資源日益逼近的短缺憂心忡忡，對即將到來的歲月充滿憂慮和暗淡感。以羅馬俱樂部為代表的觀點屬于未來學(xué)中的悲觀派，就人口、自然資源及其生態(tài)環(huán)境近期變化趨勢看，惡化勢頭確實存在。引發(fā)筆者的思考：

人口迅速增長，地球不堪重負。英國教士、經(jīng)濟學(xué)家托馬斯·羅伯特·馬爾薩斯（ThomasRobertMalthus）1798年出版的《人口論及其對未來社會的進步的影響》認為：食物是人類生活所必需的，兩性間的情欲是必然的，在將來也是如此；人口在沒有阻礙的條件下是以幾何級數(shù)增加，而生活資料只能以算術(shù)級數(shù)增加。稍微熟悉數(shù)量的人就會知道，前一量比后一量要大得多。聯(lián)合國《世界人口展望》20xx年修訂版報告，世界人口數(shù)量自2005年以來增加了10億，已達76億人，預(yù)計2030年將達86億，2050年將達到98億，2100年將達到112億。眾多人口，地球不堪承載之重，可能出現(xiàn)馬爾薩斯預(yù)言的通過戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫等手段，恢復(fù)平衡食物與人口的平衡，這將是一場災(zāi)難。人口應(yīng)該有所控制。

淡水供應(yīng)緊張，水源危機來臨。水同能源、土地資源一樣是人類生存和一切生產(chǎn)活動所不可缺少，很久以來淡水唾手可得，現(xiàn)在許多地區(qū)淡水供給不足，已成為經(jīng)濟增長和糧食生產(chǎn)的重大障礙。《20xx年聯(lián)合國世界水資源發(fā)發(fā)展報告》當(dāng)前世界上有2/3的人口生活在缺水的地方。未來數(shù)年，淡水的供需矛盾呈惡化趨勢，隨著干旱和洪水發(fā)生的頻率加快，將改變?nèi)蛩Y源的分布，由此帶來的干旱將影響很多地方的在濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境。水是生命之源。缺水，生命難以延續(xù)。因搶奪水資源，局部地區(qū)有可能存在戰(zhàn)爭的危險。生命受到威脅。

農(nóng)田面積減少，土壤侵蝕加劇。土地是自然資源中最為基本的資源，是一切生產(chǎn)的源泉，由于礦物資源量不斷減少，使得剩余的土地變得尤為寶貴。自從有農(nóng)業(yè)以來，農(nóng)田面積增長速度與人口增長基本適應(yīng)，但據(jù)統(tǒng)計資料表明20世紀(jì)50年代農(nóng)田面積增長速度不到0.3%,80年代跌到0.2%,遠遠低于人口的增長速度。本世紀(jì)1/3的世界人口生活在農(nóng)田日益減少的國家。農(nóng)田面積的下降影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的`擴大，造成糧食供應(yīng)的巨大壓力，最為嚴(yán)重的則是日趨嚴(yán)重的土壤侵蝕，因為它足以摧毀整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，危及到人類生存。集約耕作和深翻土地的辦法，雖可增產(chǎn)，畢竟是短期的。長遠看這種辦法將使土壤侵蝕進一步加劇，一旦土壤耗竭，莊稼缺肥，人們賴以生存和源泉即告中斷，后果不堪設(shè)想。

森林面積下降，植被嚴(yán)重退化。森林尤其是天然熱帶林被稱作"地球之肺",自然全球天然林資源的消失主要發(fā)生在發(fā)展中國家，這些國家天然林面積每年減少1370萬公頃，其中1290萬公頃是熱帶林。照此速度采伐、破壞熱帶林，對生態(tài)環(huán)境本已十分脆弱的地球而言，無疑致命一擊。森林是生命支持系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的組成部分，是世界上最為豐富的生物資源庫，能夠向人類提供種類繁多、數(shù)量巨大的產(chǎn)品，對促進生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，維護生態(tài)平衡十分重要。森林植被是反映地球"健康"狀況的一項重要指標(biāo)。在斜坡地上沒有林木會使泥土加速流失，土壤侵蝕，土地生產(chǎn)率降低和洪水泛濫。在砍伐森林超過林木再生的地區(qū)，大氣中的CO2濃度增加，最終導(dǎo)致地球變暖并由此帶來一系列嚴(yán)重問題。

生物種類銳減，滅絕速度加速。生物種類多樣性是自然生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定和順利運行與演化的重要條件，當(dāng)前生物品種的縮減已向人類敲響了警鐘，世界每年有達千種的動物滅絕。1962年美國女科學(xué)家蕾切爾·卡遜（RachelCarson）發(fā)表的環(huán)境科普著作《寂靜的春天》，描繪了一幅由于農(nóng)藥污染所帶來的可怕景象，驚呼人們將失去"陽光明媚的春天",這部著作在全球引發(fā)了人類對傳統(tǒng)發(fā)展觀念的反思。某一物種的消失決不僅僅意味著一種商業(yè)損失，而是更為嚴(yán)重的無法彌補的生態(tài)損失。它表明生物進一步進化的池塘正在逐漸枯竭，自然生態(tài)系統(tǒng)正面臨一場深刻危機，因為任何一個生物種類的滅絕都有可能導(dǎo)致有關(guān)生物整個群落的徹底摧毀與衰落。

稅收的增長也有限度。稅收來源于經(jīng)濟，經(jīng)濟發(fā)展受到限制，稅收的增長也就受到制約。按照稅收義務(wù)說，每個組織或者個人，只要享受了社會公共產(chǎn)品和服務(wù)，納稅就是一種義務(wù)。政府在設(shè)計稅種的起征點的時候，不宜把起征點訂得過高，應(yīng)該讓更多的單位和個人都承擔(dān)納稅的責(zé)任，而不是光享受社會發(fā)展帶來的便利。稅率不宜太高，不要讓納稅人覺得稅負太重。另外政府在制定稅收目標(biāo)的時候，要考慮社會發(fā)展的實際，指標(biāo)不宜太高，以免竭澤而漁。

極限讀后感 篇5

社會變革之快，節(jié)奏之迅速，讓很多人有點喘不過氣，于是給自己設(shè)定了很多條框，束縛了自己本該有的那些闖勁，我們在工作生活中都好會遇到各種各樣的問題，總以為解決不了的難題，很難靜下心來去思考，就像我一樣，看似一副很努力的樣子，卻沒有多少效率。羨慕周圍大佬的能力，卻沒有為此付出更多的努力！人吶就是間歇性的躊躇滿志，經(jīng)常性的混吃等死！我一度以為自己很了不起，從小有種優(yōu)越感，可能比別人強，但慢慢的才發(fā)現(xiàn)，是因為自己太愚蠢，活在自己劃定的圈子里，沒有發(fā)現(xiàn)別人都很優(yōu)秀，為自己的無知感到汗顏。

要去堅持，也去改變會很快，但每個人都更愿意享受舒服安逸，能躺在沙發(fā)上看電視誰有愿意在太陽底下?lián)]汗如雨，遇到一點兒困難就準(zhǔn)備放棄，你要想優(yōu)秀那簡直就是癡人說夢?？v觀歷史上的偉人，誰不是經(jīng)受了重重的磨難，到了崩潰的邊緣，他們依然可以冷靜，努力去堅持到最后一刻！也許這就是極限，也許我們都可以做到，也許極限就是去挑戰(zhàn)去打破的，只有不斷的突破，才回有更大的進步！

于我而言，更多的感悟就是學(xué)會獨立思考，學(xué)會用行動去改變，學(xué)會給自己的人生施加一些危機感，人的潛能都是被逼出來的，對于現(xiàn)在的工作也是如此。曾在朋友圈里看到這樣一段話：工資是發(fā)給日常工作的人，高薪是發(fā)給承擔(dān)責(zé)任的人，獎金是發(fā)給做出成績的人，股權(quán)是分給能干忠誠的人，榮譽是頒給有理想抱負的人，辭退信將送給沒結(jié)果還耍個性的人。市場沒有四季，只有兩季：努力就是旺季！不努力就是淡季！帶領(lǐng)我入行的老師最近離開了我們這個大家庭，情感上我很不舍，會難過，但理智告訴我，她一定是在努力當(dāng)中遇到了更加優(yōu)秀的自己，所以必須祝福她。那我呢，在她的影響下學(xué)會了很多，我也應(yīng)該要更加努力，遇到全新的自己，不辜負曾經(jīng)對我的期望，我相信在將來的某一天，我們在再次相遇，我會驕傲的說:姐，我沒有讓你失望！

最后，告訴自己，落實執(zhí)行力，開始說到做到，不在找借口！加油(???_??)?

極限讀后感 篇6

和叔叔阿姨一起看過的低幾部電影了？一起看了2、3、4D電影，每每都是吃個豐盛的'晚餐，而后急匆匆趕往同樓層的電影院觀影。最驚艷的就是《驢得水》結(jié)束了我們?nèi)齻€都很嗨，而這一次的這部電影，我并沒有覺得多好看，平淡中透著一點特效的猛藥勁頭。

不過有我之前喜歡看的《吸血鬼日記》里面的女主，戴著眼鏡話嘮的樣子簡直太可愛了，有點小黃，說到了SM，所以污污的我情不自禁笑出了口。那個印度籍的妹子聽說肚皮舞跳得很好，長相可能不是我喜歡的樣子。肚子餓了明日繼續(xù)寫。另外一個鋤強扶弱槍玩的倍兒爽的美女也很有攻的氣質(zhì)。我這種淺薄的人也就只能在電影里面看看美女和帥哥了。男主這位英雄的肌肉實在是太過，不是很喜歡，我比較喜歡穿衣顯瘦，脫衣有肉的男生。吳亦凡總給我一種沒長大的男生味道，嗯就是這樣。

這部好萊塢電影，面對中國的市場確實多了點，以前在外國的電影里面很少看到這么多中國面孔的，這次終于不是打醬油的露個臉了。所以果然是國力日益加強，連外國電影都要想要迎合中國市場了？

可能有同志說看打戲，看特效。全篇下來我被震撼到的就是座位前方迎面撲來的冷風(fēng)，感覺這個4D好像不咋地，當(dāng)然比起3D還是多了一縷縷風(fēng)，一絲絲小捶打，人家拿小拳拳捶你胸的柔弱感。不過轉(zhuǎn)念一想，萬一進入電影院的有老年人或者心臟功能不好的觀影者，太強勁是會搞出事情的。我被背景音樂給搞到有點冷漠臉。雖然看的電影不多，但是在觀看的那一段時間內(nèi)，總有點想睡覺的意味。爆米花電影的話，可是我爆米花也不是很喜歡吃啊，好心累。

影片中，男英雄說把妹，還要酷。該言語無感。還是好好看美女是正道，對。

極限讀后感 篇7

已經(jīng)很長很長時間沒更新博文了，可能工作了之后就忙了，也可能沒有寫文字的激情了，也可能是沒有要表達的思想了，今天又看了一遍垂直極限，略有感受，與卿分享。

故事講的是一個登山家?guī)ьI(lǐng)兒子彼得與女兒安妮去登山，遇到意外，父親為了避免讓兒子彼得和女兒安妮為自己冒險，讓兒子隔斷了繩索，通過犧牲自己來增加兒子和女人得救的概率。最終彼得隔斷了繩索，他父親也因此墜落山崖喪生，這次事件之后，彼得放棄了登山，而安妮對這件事耿耿于懷，對哥哥隔斷繩索導(dǎo)致父親喪生不滿意，出于對父親的懷念，她不斷的挑戰(zhàn)自己，也為了實現(xiàn)父親的登山夢一直努力，很快成了爬的最快的女登山者。

三年后，這本雜志的編輯彼得與到了安妮，她正準(zhǔn)備和其他登山者一起挑戰(zhàn)世界上最困難的山峰k2。彼得不想讓他妹妹冒險攀登，但她很堅決。最終登山時遇到意外，有三個人掉進了冰窖，此時發(fā)生雪崩，這三個人也因此免于雪崩災(zāi)難，除了這三個人，其他登山者皆死于雪崩。

但包括安妮在內(nèi)的三個人被困在了雪窖里，由于極度危險，沒有人愿意前往施救，彼得為了救妹妹，再一次穿起來登山鞋，在接近片尾的時候，片頭的一幕又重現(xiàn)了，又是好幾個人被吊在一根繩子上，一根繩子難以承受太多人的重量，僵持下去，可能所有的人都要死，這時候，登山老手維克割斷了繩子，通過犧牲自己和另外一個人老范的生命。說到這里不得不說老范，一個很有能力，各方面素質(zhì)很強，但極度自傲，自私的人，在冰窖中，其實大家都知道奄奄一息的湯米必然會死亡，為了能讓自己和安妮的生命多延續(xù)一段時間來等待救援，阻止湯米用救命針。但在最后一幕中，很多人被吊在繩子上。最下面的是老范。維克在倒數(shù)第二位。為了增加其他人獲救的可能性，維克砍斷了頭上的繩子。這時，老范試圖阻止他。

在冰窖里，他站在有利的位置。他希望為了整體利益犧牲一部分利益。最終，他站在了不利的位置，阻止了自己的利益被犧牲為最佳利益。

在電影里，維克對彼得說你割斷繩子是對的。任何有經(jīng)驗的登山運動員都會這樣做?？赡苁菍Ρ说米钯N心的鼓舞了吧，也許一直以來他都為這件事而充滿惆悵，他也從未到父親的墳前祭拜過。

整部電影都很真實。于他們所遇到的困難相比，騎自行車算不了什么。

垂直極限觀后感（二）

我很久以前就想看這部電影，但每次只能堅持幾分鐘。今天，總算看完了！里面的雪非常漂亮。蜿蜒的雪山和晶瑩的雪！

如果你在假日里看風(fēng)景，那將是一種自然美的享受。試想在這樣的意境里，有一張臥椅，口中吐出的是白蒙蒙的霧氣，手中有一杯熱咖啡，杯口上也是霧氣騰騰。一切的景色盡收眼底，那時你會感到心胸?zé)o比開闊，一覽眾山小的驕傲與自豪油然而升。

在這樣的氛圍中品嘗你最喜歡的咖啡。會是什么？然而，美的背后充滿了死亡的氣息，隨時可能奪走你的生命。你可能一開始就被它征服了，更不用說挑戰(zhàn)它了。

一直以來，我欽佩那些敢于挑戰(zhàn)極限的人，也欽佩他們的堅持。安妮勇于攀登，不畏懼死亡，執(zhí)著！生命只剩下一個小時，她選擇了平靜地面對死亡，這可能是每個人的命只選擇。

可是，彼得選擇不放棄。因為，他愛她，愛得很深！正是因為這種愛，生命才會奇跡。彼得成功地救了被雪山困住的安妮。這份愛太好了！

而魏先生雖然懷著復(fù)仇的念頭參加了營救行動，雖然安妮的生命只有大約兩個小時的倒數(shù)計時，但他并沒有放棄這個念頭，但最終還是選擇了原諒——綁在范先生的腰上。一個鉤環(huán)承受不了四個人的體重，魏先生像安妮的爸爸一樣，放棄自己的生命給年輕的人，這種奉獻精神也不是一般人能具備的！范先生就是一個很好的例子。當(dāng)面對生命的考驗時，他想做的就是為自己保留生存的可能性，甚至不惜犧牲他人的生命。這種人當(dāng)然可恥！

然而，面對生死的挑戰(zhàn)，人性的弱點很快就會暴露出來。正如張愛玲的觀點，一切的人都是自私的?；蛟S，我們?nèi)祟悜?yīng)該正視人性的脆弱，我們都需要好好反思！

垂直極限觀后感（三）

剛看，真的剛看，但我已經(jīng)忘記了男主角和女主角的名字，只清楚地記得雪山！一座連著一座，連綿不斷，讓人望而生畏。我不知道真是的攀登雪山的情景到底是什么樣子，在我的想象當(dāng)中，那應(yīng)該是很美好，很浪漫的事情--站在山脊，站在頂峰，站在冰川之上，盡情享受登頂?shù)目旄泻统晒Φ南矏偂?/p>

望著白雪皚皚的山巒，深呼吸著離水平面幾千米外的冷空氣，和周圍的朋友談笑風(fēng)生，應(yīng)該多幸福啊！

然而，這部影片的一開頭，就給我了重重的一棒--父親帶著兒子和女兒一起去攀巖，有**，有笑容，其樂融融，突然意外發(fā)生了，因為在前面攀登的人失誤造成三個人懸吊在懸崖上，為了自己的兒子和女兒，父親讓兒子拿出刀子，然后在女兒聲嘶力竭的制止聲中，在兒子哭泣的淚水中，父親對兒子說：割斷繩子！……

人從來不知道什么時候是自己生命的盡頭。也不知道下一刻等待自己的是什么。

就像電影里一樣，把怕陽光的炸藥放在陰涼的地方，用雪覆蓋起來降溫，安全嗎？看似安全了，然而轟的一聲，炸藥**了…不小心滑下懸崖，同伴幫忙，脫離危險，站在懸崖上正在給同伴送保險繩時，雪崩來到…你認為你現(xiàn)在是安全的么？你能確定你現(xiàn)在是安全的么？

你敢保證你現(xiàn)在是安全的么？安全么？誰也不知道…

人們的生活總是在選擇，選擇是繼續(xù)攀爬還是退卻。就像那個要登頂?shù)膬|萬富翁一樣，他自己可能也有自己的夢想，可能登上k2就是他的夢想，然而在聽到山上天氣狀況并不好時，并沒有聽從領(lǐng)隊指令--選擇下撤，直到狂暴的風(fēng)雪將他們吹落到冰谷中。

這是一部關(guān)于登山的電影，但它不僅展示了登山的殘酷，也展示了人性。真的，我不能說什么大原因，但我真的很理解從中間?？粗@個過程，我一直在想，用四個人的生命來代替一個人的生命，值得嗎？想到最后，我覺得，這就和一直在爭論的，在山上遇險，是拋下必死的隊友，想辦法求生呢，還是去救他，最后兩個人一起死或者兩個人都活一樣，這本身都是未知數(shù)，你永遠也不知道前面等待你的是什么。

你只能選擇，選擇走哪條路，選擇去還是不去，選擇救還是不救，選擇感性還是理性。

當(dāng)那個妻子死在山里的登山家和影片開始時攀巖中的兒子交談時說了一句話：你割斷繩索是對的，任何爬山好手都會這么做，如果那時你的父親有刀子，他會自己割開安全繩的。轉(zhuǎn)到影片最后，當(dāng)他們找到在山中遇險的億萬富翁和他的妹妹時，又一次出現(xiàn)了和影片開頭類似的場景，而這個時候，這位登山家對著在上面的年輕人微微笑了一下，并點了一下頭，然后套出刀子，割斷了繩子……

突然間，它讓我想起一句話：一個士兵最好的歸宿是戰(zhàn)場。可能作為登山者來說，雪山就是他們最好的歸宿吧……

我也有個夢想，夢想5年之內(nèi)能夠親自爬上一座雪山，但是看完這部電影后，我知道我要做的準(zhǔn)備還有很多很多，以現(xiàn)在的我去爬只能葬身那里……我也明白了，我的生命可能有些時候并不屬于我自己，我的選擇可能也并不只關(guān)系到我自己，所以，無論以后我能不能去爬雪山，能不能爬得上去，我都會以尊重生命為前提，無論是自己的生命還是他人的生命，都需要我們?nèi)フ湎?，去保護！

極限讀后感 篇8

很久沒有看類似的書籍了，因為自己知道講的道理再多再好，沒有實際執(zhí)行也是等于零，就像以往一次次下定決心而放棄一樣，我似乎已經(jīng)連下定決心的勇氣都沒有了，所以類似的書籍連看都不敢看了。書中的內(nèi)容很刺耳，但是很現(xiàn)實的道理，雖然記不太清楚書中內(nèi)容了，但是今晚重新看了阿米爾汗的摔跤吧爸爸，讓我很想寫點什么，不管是書評還是影評，其實道理都是一樣，只是表現(xiàn)的方式不一樣而已，阿米爾汗是第一個也是唯一一個我喜歡的外國演員，表達的東西特別純粹，演的特別認真。說到這里不得不吐槽國產(chǎn)電影了，只有更爛沒有最爛，當(dāng)然也許有好電影我沒發(fā)現(xiàn)，至少百分之八十都是爛片，我重來不敢看新片，看一部爛片就像吃了一顆蒼蠅一樣難受，所以我寧愿一次次看老片，看海賊王也不想吃蒼蠅。阿米爾汗的電影基本都看過，或是一個溫馨的故事，或是一個簡單的道理，讓人印象深刻。摔跤吧爸爸，告訴我們一個道理，只有自律才有收獲，面對一個個質(zhì)疑，需要用自己的努力不斷地證明自己。最近感觸特多，行動，總結(jié)，行動再總結(jié)比總想不做強多了，自己在不斷的改正自己的毛病，也越來越喜歡更好的自己也是第一次寫感想。寫得亂七八糟，不知所云，但是我相信下一次會更好，

極限讀后感 篇9

剛剛看了第二遍的垂直極限，之所以今天看第二遍，是因為最近碰到一些困難，翻找硬盤上電影的時候找到了這部片子，雖然，我不是登山家，但是我欽佩那些勇于征服山峰的英雄，希望在他們身上找回那些勇氣，那些勇氣正是我生活中面對困難，挫折需要的!

第一遍看時，我記得只在最后救出妹妹的那一剎那，而今天看的第二遍，很用心，從高潮起，就開始掉眼淚了，不過我想除了感動，給我更多的是戰(zhàn)勝困難的勇氣，那個，為了保住自己的一雙兒女，割掉了救命的繩索，我想生活中的一些英雄，他們也會在別人需要幫助的時候，犧牲掉自己的生命，此刻，我感覺到了，真正的英雄!

在7人團隊營救被困的其他人的過程中，再次讓我感受到了團隊的凝聚力的作用，也再次感受到了，沒有什么矛盾比真正一起面對困難時，需要抉擇時更難選擇的!

希望有興趣的可以看看!

戰(zhàn)勝困難!挑戰(zhàn)自己!

極限讀后感 篇10

由美國派拉蒙影片公司出品的年度動作大片《極限特工：終極回歸》已于2月10日登上大銀幕。該片上映第二天，截至昨晚9時，全國票房即突破3億。

近兩日，片方攜手本報與東方紅影城邀請的50位免票幸運讀者也陸續(xù)走進東方紅影城，與極限特工一起上天入海大飽眼福。很多讀者都被片中高燃的動作場面和挑戰(zhàn)人類極限的特技效果所震撼，紛紛表示僅演員陣容和視覺效果就已值回票價!

對于《極限特工：終極回歸》的觀后感，晨報讀者評價最多的，便是動作巨星范·迪塞爾和甄子丹的強強對抗。大家對兩人的'交手贊不絕口：打戲緊張刺激，荷爾蒙爆表?！罢\意滿滿的好萊塢大片!打斗場面很過癮?！薄翱褡ъ趴幔绻Ψ虻纳詈窆αεc好萊塢硬漢范·迪塞爾的化學(xué)反應(yīng)著實吸睛?！?/p>

還有一些讀者表示，吳亦凡在片中大顯身手也成該片一大亮點。片中，吳亦凡飾演瀟灑帥氣的DJ Nicks，打碟嗨翻全場，成為熱場擔(dān)當(dāng)。當(dāng)DJ變身為特工，飆車、槍戰(zhàn)以及流利的英語對白，都讓大家看到了人氣偶像全新的一面?！霸就耆菦_著范叔來的，沒想到吳亦凡也給了不少驚喜?！?/p>

此外，不同于以往男性獨挑大梁的特工大片，在《極限特工：終極回歸》里，以迪皮卡帕度柯妮、露比羅絲和妮娜杜波夫為代表的三位女神性感美艷、硬朗帥酷，給這部荷爾蒙滿格的電影送來了養(yǎng)眼“福利”。

社戲讀后感精華

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了社戲讀后感精華，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

社戲讀后感 篇1

魯迅一向提倡的用幼者本位來取代長者本位的觀點也在《社戲》中得到了充分的體現(xiàn)。小漁村的孩子們遠離名教世俗，沒有接受嚴(yán)格的封建正統(tǒng)教化，他們兒童的天性得到了充分的發(fā)展，保留著一顆自然純潔的童心。

他們熱情好客，一家的客幾乎也就是公共的；不講行輩，即使打了太公，一村的老老小小，也決沒有一個人會想到犯上這兩個字來；他們自由活潑，對戲臺上的人評頭品足，或笑或罵；鄙視權(quán)貴，不和烏篷船在一起，他們是這個世界的中心，一切事情都可以自己作主。這使自幼接受封建教育的我深感好奇和羨慕。這一群孩子中的雙喜是寄寓了作者感情、理想的可愛的少年形象，他機敏、能干、獨立、有主見。

當(dāng)外祖母和母親不放心一群孩子去看戲時，他一口氣說出了幾條理由來寫包票；偷羅漢豆之前，他先上岸調(diào)查一番，偷豆時考慮到阿發(fā)的娘可能會發(fā)現(xiàn)，又主張到六一公公地里偷了些；當(dāng)六一公公問起時，他回答說：是的。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的那。

然后反而怪六一公公把他的蝦嚇跑了。在這里，兒童的地位身份得到了提高，與成人處于平等地位，可以平等地進行對話，再也不是在未說之前早已錯了。

社戲讀后感 篇2

社戲名著讀后感范文

讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的社戲名著讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

古人言:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笔澜缰螅词鼓阕哌^萬千國家，你可曾真正的走進書的世界中，被書中知識所影響，令自己陶醉在其中。《社戲》是魯迅先生的小說集《吶喊》中的一篇短篇小說，講述了“我”隨母親回娘家，與村中的小伙伴們一同玩耍，一同去看社戲，一同去田中偷豆吃等一些趣事。

讀完這篇文章后，我特別希望有像阿發(fā)他們那樣的好伙伴們。阿發(fā)是一個淳樸善良的孩子，在偷豆時，他主動提出偷他們家自己的豆，只為讓伙伴們能吃到更大更好的豆子。而雙喜是一個善解人意的孩子，在見“我”想去看社戲，而沒有船時，主動提出自己可以帶“我”借八公公的船去，并向外婆和母親打包票，害怕其他人被六一公公責(zé)罵，便把偷豆一事全攬在自己身上。從文中的句子中“雙喜，你們這幫小鬼，昨天偷了我的.豆了罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少。”“我今天也要送給我們的姑奶奶嘗嘗去?！笨梢钥闯隽还珜捄裆屏?，愛惜勞動果實，好客，淳樸。

反觀現(xiàn)實中的人呢?現(xiàn)在大部分人都喪失了這種善良淳樸，心里想的只有自己，于是便有了害怕現(xiàn)象，如:看到老人不去扶，嫌棄麻煩，而明明看見別人在破壞公物，卻視而不見……這些現(xiàn)象讓人感到這個社會缺乏了一種東西，缺乏了什么呢?缺乏了愛，缺乏了同事鄰居間相互幫助的愛，缺乏了對老弱病殘等人的關(guān)愛，缺乏了這樣一種看不見，摸不著，卻無時無刻不影響著我們的愛。

所以有時請你簡單一點，看見老人便扶起來;有時請你勇敢一點，看到別人做了不對的事，便去制止;有時請你熱心一點，看見別人有困難，便去幫助一下;有時請你善良一點，看見老弱病殘的人能主動向他們提供幫助，等等。

相信總會有一天，這個社會會變得更加美好，更充滿愛。

社戲讀后感 篇3

《社戲》中我也喜歡文章中所提到的小朋友們。如雙喜是小搭檔中“最聰慧的”，仿佛小搭檔的小首領(lǐng)普通，他的性情也體現(xiàn)得最為凸起：二心細如發(fā)，土頭土腦，當(dāng)“我”看不可戲，“急得要哭”時，雙喜即刻能想出“好主見”，而且能舉出讓“外祖母和母親也置信”的理由；鐵頭老生夜晚不翻斤斗，“我”很絕望、雙喜又用“誰肯顯本事給白地看”來撫慰“我”，體現(xiàn)了大哥般的關(guān)愛；他能做決定，當(dāng)老旦唱個沒完沒了，各人都曾經(jīng)厭倦但又欠好說歸去的時分，又是他發(fā)起回家；回程時去偷阿發(fā)家的豆，雙喜后又勸阻各人“再多偷，倘給阿發(fā)的娘曉得是要哭罵的”，闡明他長于為別人著想。孩子們之間的友情最單純，沒有任何污點，只是一張透明的紙。那種童年的感覺，我們到底已經(jīng)遺忘了多久？

我想魯迅并不是僅僅以“魯迅”這個身份來寫這篇文章，而是以“周樹人”這個人來寫這篇文章。魯迅很早就離開故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)給予他的，并非都是溫馨的回憶，其間還有許多不幸與白眼，魯迅對故鄉(xiāng)，卻有一種割舍不斷的復(fù)雜情感。我很喜歡這種作者真情流露的文章，因為他仿佛真的能讓我們身臨其境。

社戲讀后感 篇4

《社戲》讀后感

魯迅的作品讀過不少，作為中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他的作品有驚人的思想深度和對社會的剖析力度，塑造了一系列具有民族和時代特點的典型人物形象。但在他的作品和散文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一個特殊的群體，那就是兒童形象。在《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》、《狂人日記》、《祝?！贰ⅰ端帯?、《風(fēng)波》等**中，魯迅塑造了一系列鮮明的兒童形象，其中大多是已被吃掉的兒童，通過對這些兒童的描寫，深刻揭露了封建社會吃人的本質(zhì)。

給我印象尤為深刻的就數(shù)《社戲》中的兒童形象。

魯迅以積己的方式描寫兒童來表達自己的情感，塑造了一批天真、活潑、純潔、自然的兒童形象。**雖名為“社戲”，卻并沒有詳細描寫戲的內(nèi)容和表演，寫的是我看戲的過程和心情。“我”二十年來一共只看過三次戲，兩次是在北京戲圓看京戲，一次是少年時代在浙江紹興小村看社戲。

前一部分描述“我”在北京戲園中的感受時用的是一種譏刺嘲諷的雜文手法,語言尖刻且?guī)еS刺性,而在敘寫鄉(xiāng)村生活的整個過程中基本上是用浪漫主義的敘述方式,使用了優(yōu)美的抒情散文式的筆調(diào),蕩漾著詩一般的情趣、畫一般的意境。其實三場戲都枯燥乏味,三場戲都沒有看到什么,看戲的“我”三次都中途告退,但作者為何抑前揚后,甚至連詞語的選擇語言的風(fēng)格、使用的筆調(diào)及情感的色彩都不一樣超級兵王 聯(lián)系**發(fā)表的社會文化背景,剖析**采用的獨特結(jié)構(gòu)方式,我們可以發(fā)現(xiàn),這正是魯迅從另一個角度發(fā)出的“救救孩子”的吶喊。

《社戲》開始寫了去北京戲園看戲,本來是興致勃勃地去,然而一進場就有一種壓抑的感覺,臺上閃爍著“紅的綠的”,臺下“滿是許多頭”,耳朵里喤喤的響著,連長凳也使人“聯(lián)想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然的走出了”,終于意識到“我”近來不適于生存了,表現(xiàn)了對當(dāng)時惡劣環(huán)境的厭惡。第二次看戲本是慕名而去,因為聽說有名角,而且對“第一舞臺”抱有希望。但戲園里依然象第一次般擁擠雜亂,網(wǎng)游之天下無雙 而“我”擠在遠處的人叢中“看小旦唱,看花旦唱,看老旦唱”,名角卻還沒有出現(xiàn),不得不對這舞臺與名角都深感失望。

再加之胖紳士的不屑一顧,反映出當(dāng)時人際關(guān)系的及其冷漠,令我由失望到絕望,終于決定“對于中國戲告了別”。這北京的戲園正是當(dāng)時社會的一個縮影,環(huán)境惡劣,人情淡漠,這樣的社會連“我”這個**也“不適于生存”,何況是孩子們呢？在這樣一個社會中長大的孩子，怎么能成為祖國的未來和希望呢？

那么，作者的美好社會理想是什么樣的社會呢？所以，作者帶我們?nèi)チ艘粋€遠離噪音的小漁村。這里雖然“極偏僻”,“住戶不滿三十家”,但卻是孩子們的樂土。

沒有封建文化的毒害,孩子們不用念“秩秩斯干,幽幽南山”,不受封建禮教的束縛,沒有“犯上”的律條。在這里長大的孩子天真、純潔、真誠、忠誠、聰明、勇敢，這是國家賴以生存和可持續(xù)發(fā)展的生命基因。它與北京的歌劇院和喧鬧的現(xiàn)實社會形成了鮮明的對比。

或許正如王富仁先生所說,《社戲》它里面有著嘈雜的都市生活與恬靜的農(nóng)村生活的對立,有粗俗自私的城里人與親切和善的農(nóng)民的對立,有愚陋倨傲的**與聰明天真的兒童的對立,有矯飾的貴族化的都市文藝與樸素的平民化的民間文藝的對立校園全能高手 有充滿生存競爭的紛亂社會與優(yōu)美宜人的大自然的對立。歸根結(jié)底，這些對立實際上是社會與自然的對立。但是,這片樂土畢竟只是作者的理想,那模糊在月夜中的大戲臺“縹緲得象一座仙山樓閣”,令“我疑心是畫上見過的仙境”對于這理想的社會,作者既在不懈地追求,同時也在困惑和懷疑。

魯迅一向提倡的用“幼者本位”來取代“長者本位”的觀點也在《社戲》中得到了充分的體現(xiàn)。小漁村的孩子們遠離“名教”世俗,沒有接受嚴(yán)格的封建正統(tǒng)教化,他們兒童的天性得到了充分的發(fā)展,保留著一顆自然純潔的童心。他們熱情好客,“一家的客幾乎也就是公共的”；不講行輩,即使“打了太公,一村的老老小小,也決沒有一個人會想到‘犯上’這兩個字來”;他們自由活潑,對戲臺上的人評頭品足,或笑或罵；鄙視權(quán)貴,不和烏篷船在一起,他們是這個世界的中心,一切事情都可以自己作主吞噬蒼穹 這使自幼接受封建教育的“我”深感好奇和羨慕。

這群孩子的雙重幸福，是體現(xiàn)作者情感和理想的年輕人的可愛形象。他聰明、能干、獨立、獨立。當(dāng)外祖母和母親不放心一群孩子去看戲時,他一口氣說出了幾條理由來“寫包票”；偷羅漢豆之前,他先上岸調(diào)查一番,偷豆時考慮到阿發(fā)的娘可能會發(fā)現(xiàn),又主張到六一公公地里偷了些；當(dāng)六一公公問起時,他回答說:“是的。

我們請客。我們當(dāng)初還不要你的那?！比缓蠓葱尴煽裢?而怪六一公公把他的蝦嚇跑了。

在這里,兒童的地位身份得到了提高,與**處于平等地位,可以平等地進行對話,再也不是“在未說之前早已錯了”。

《社戲》絕不僅僅是一種懷舊、鄉(xiāng)愁的簡單抒情美文，充滿了溫情，隱藏著魯迅先生對當(dāng)時社會狀況的深深擔(dān)憂，對孩子們的真切希望，也正再一次強調(diào)了“立人”是“立國”之本！

社戲讀后感 篇5

四川外語學(xué)院重慶第二外國語學(xué)校二年級11班宋月月

靜靜的夜晚，獨坐窗下，指尖輕盈地劃過翻飛的書頁，恍惚間，那含著斗麥蘊藻之香的夜氣隨月光飄來，宛轉(zhuǎn)悠揚的笛聲被夜風(fēng)奏響，我的心也沉靜，然而又自失起來……

兩岸碧綠的豆麥地，河里朦朧搖曳的水草，如水流瀉的月色，淡黑的起伏的連山，還有那黑幕中鑲嵌的數(shù)點漁火……一幅唯美動人的畫卷在我眼前徐徐展開，使我仿佛想起了多年前的周莊水鄉(xiāng)。那一個夜和今天一樣靜，一樣深，我和母親緩緩漫步在古鎮(zhèn)的血脈深處。朦朧的月牙把它的影子投進了玻璃水里，投在古老的寂靜的雙橋上，投在幽靜的青石路上。

遠處漸來了一只烏篷船，掛著紅燈籠的身影向夜的深處駛?cè)?。身畔傳來宛轉(zhuǎn)的樂聲，是古箏還是琵琶劃出的清音？這一切倒映在我眼中，雋刻在我心上，塵封在我童年的書冊里。

如今，隨著社會劇鼓樂的開播，它已成為我眼中最美的風(fēng)景。

有朋自遠方來，平橋村的小伙伴們又成了“我”的樂趣之源。聰明機靈的雙喜，老實淳樸的阿發(fā)，細心周到的桂生……他們有著鄉(xiāng)下孩子的純真、張揚的個性，卻也不乏那些閃光的品質(zhì)。當(dāng)大家辛苦地等了大半天的蝦一個一個蹦到碗里來時，伙伴們卻樂滋滋的讓“我”吃，孩子們的無私、熱情讓我感動；當(dāng)“我”看不見戲急得直哭時，大家安慰“我”、同情“我”，甚至犧牲睡眠時間陪“我”看戲。

孩子們的情意讓我無您莞爾，當(dāng)“我們”想吃豆，卻不知哪邊都更大更好時，“阿發(fā)”毫無私心、實事求是地說摘他們家的豆，孩子們的天真無邪讓我不禁沉思。還有大家思考對策對付“八公公”的幼稚天真，都讓我們?yōu)橥甑拿利惗烈鳌Ｔ?jīng)我們?nèi)绱藷o私，哪怕是一塊糖也要被朋友分享；曾經(jīng)我們?nèi)绱酥艺\，為朋友犧牲了時間；曾經(jīng)的我們也那樣淳樸，沒有功利色彩的渲染。

可如今，那份罪天真的友誼**去找？你長大了，一定會失去人性之初的純真善良嗎？

“都回來了！**會錯。我原說過寫包票的！

”橋腳上的母親微微一笑，眼里帶著責(zé)備，卻漾著笑意。此刻三更，母親究竟站了多久？也許夜風(fēng)知道，但她不會說。

母親用心衡量的時間充滿了憂慮和關(guān)心，愛與悲傷。也許天下的母親都是這樣盼著兒女回家的吧！當(dāng)我們因貪玩而晚歸的時候，當(dāng)我們因賭氣而離家的時候，母親都是那樣吹著風(fēng)，站在心靈的橋頭翹首盼望那遠航的船兒歸來。

魯迅的母親不是我們所有人的母親。不管是童年，是今天，還是未來，母親永遠是那個母親，母愛也永遠流傳，從“社戲”的橋頭流向每一個兒女的心田。

合上書，低首回味，很難想象這樣的文章出自“橫眉冷對千夫指”的大雜文家魯迅手筆，想不到他筆下也會淌出如此款款深情。《社戲》并不是一篇單獨的記敘文，它更像是一個播灑大愛與大智慧的使者，呈現(xiàn)出友誼之真、人心之善、母愛之美，呈現(xiàn)出我們?nèi)笔У木裉炜找唤堑某蝺?，教會人們向童年的真善美去求索。現(xiàn)在城市里絢爛的煙花，還不能湊成一個完整的童話，我只想藏在書中那美麗的桃花，去尋找無塵歲月的生活。

夜深了，窗前燈下，菩提在我心中蔚然成長的聲音，在這靜夜中，一如天籟……

海豚讀后感(精選十篇)

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進行分析和思考，而教育筆記可以促進老師教育素質(zhì)和能力的提升。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎？我們的小編特意搜集并整理了海豚讀后感(精選十篇)，僅供參考，希望能為你提供參考！

海豚讀后感 篇1

“夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進于振而廢于窮?！边@是王符所說的一句話因為道理深刻，所以才流傳千古，我們可以從這句話中知道讀書的重要。因為讀書非常重要，所以我讀了《藍色的海豚島》這本好書。

這本書的主人是一個12歲的小女孩——卡拉娜。他的父親是印第安族卡拉斯—阿特的首領(lǐng)，阿留申人的到來擾亂了海豚島平靜的生活。暴風(fēng)雨降臨，在逃難般的遷徒中，她為了不讓弟弟獨自留在這里，而跳下船。但他弟弟被野狗殺了。從此，卡拉娜就一人生活在這荒島上。在一次偶然的機會里，她終于結(jié)束了獨自在荒島上的生活。

卡拉娜在這個荒島里，她交了好多朋友，有：狐貍、野狗……在這些朋友的幫助下，卡拉娜在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了人生中曲折的一部分，可以看出她是一個多么剛強的女孩，她在這個荒島上生活了18年，不是18天、不是18月、更不是18個小時、而是18年！在這18年里，卡拉娜失去了敬愛的父親、失去了親愛的弟弟，但是她很堅強、很勇敢。要是我在那座荒島上，一定會哇哇大叫，絕對不會像卡拉娜那樣冷靜。比如說：我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去爬山，但是那座山太大了，爬到一半時都已經(jīng)是氣喘吁吁了，于是我放棄了爬山，選擇坐纜車?；丶乙院笪曳浅：蠡冢瑸槭裁次也粓猿忠幌掠秒p腳爬上山呢？我為什么不向卡拉娜那樣堅持呢？從此以后，卡拉那是我的偶像了，我要永遠的學(xué)習(xí)她那剛強、勇敢和堅強。

這就是《藍色的海豚島》這本書，這本書中的知識是用金錢也買不來的！從這本書，中我明白了好多好多……

海豚讀后感 篇2

我在暑期讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獲獎作家書系之一。

藍色的海豚島主要講：在寬廣的太平洋里，有一個像一條側(cè)躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，俄國人乘船來了，殺死了島上的許多人，當(dāng)然俄國人也死了一些。為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來?？ɡ鹊牡艿鼙灰肮芬懒耍q的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年，是很多年！

剛讀完這本書，我就有一種感動、震撼的，無法用言語形容的感覺，我被卡拉娜的遭遇感動、震撼了；被卡拉娜的勇敢感動、震撼了……我被小說里千千萬萬個故事感動、震撼了，但在此同時，我也有一種悲憤，我恨那些德國人，他們是多么的殘忍；在此同時，我也恨海豚島上的印第安人，他們真自私，為了逃難，只顧自己，不顧他人的表現(xiàn)。

我覺得，我們應(yīng)該向卡拉娜的勇敢、堅強、獨立所學(xué)習(xí)，向俄國人的殘忍以及海豚島上的印第安人的自私所可恥，所悲憤。希望我們可以在困難面前不退縮，勇往直前。這就是我的感悟。

海豚讀后感 篇3

藍色的海豚島讀后感-讀后感400字

看完《永遠講不完的故事》后，我有迫不及待的拿起另一本新書——《藍色的海豚島》讀了起來。

書中主要講的是：在海上，有一個島嶼，名叫海豚島。海豚島上生活了許多印第安人，但阿留申人來到了海豚島，與印第安人部落發(fā)生了爭斗。最后，印第安人落敗了。許多人在這一場戰(zhàn)爭中死去，所以，過了一段痛苦的生活后，他們決定前往另一個國度。在大船即將開走時，卡拉娜的弟弟——拉莫還沒有上船?？ɡ仁种?，她不能不顧弟弟的安危，所以跳下了船。后來，拉磨被野狗咬死，整個海豚島上就只剩下了她孤零零的一個人。但她沒有放棄生活的希望，她不斷的找尋食物，制造武器勇敢的生活了下去。還與殺死弟弟的狗群的狗王成為了好友。xx后，她終于被人發(fā)現(xiàn)，被救了出去。

讀完后，我既震驚于卡拉娜的求生意志，又佩服她和殺死弟弟的仇人成為朋友，這種事可不是一般人可能做到的。假如你的一個親人被人殺害了（這只是打個比方），那個人就變成了你永遠的仇人，就算是一只狗，你也會記恨于它。而卡拉娜卻把這條狗當(dāng)作了朋友，這條狗也十分聽從主人的命令。

卡拉娜另一點使我敬佩的，是她那過人的求生意志。就剩她一個人時，可以想象到卡拉娜那時的心情，那必定是一種孤獨、絕望的心情。但為了生活下去，她還是勇敢地與命運競爭最終得到了生的希望。假如換做我的話，我會呆坐在原地，等待死亡降臨。

卡拉娜是值得我們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)她的那份勇敢，那份堅韌和那份頑強。

海豚讀后感 篇4

胡婧驍書是一片草地，那般遼闊芬芳；書是一朵白云，那般純潔柔軟；書是一眼清泉，那般甘甜可口……

最近，我看了一本書，它是由美國作家斯·奧臺爾寫的，有一個美麗神秘的名字，叫《藍色的海豚島》。你們想聽聽它的故事嗎？就讓我給你們講講吧：

太平洋中，有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚，島的四周有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害，后來離開這個島到東方去居住。當(dāng)他們離開的時候，他們留下了一個小女孩，卡拉。她獨自在島上生活了18年，等待救援船的到來。

她獨自修建住所，制造**和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

我十分佩服書中的女孩卡拉娜。(雖然她被留在島上時還那么小，但她卻那么的勇敢、堅強。在這個荒涼的地方，小卡拉那臨危不懼，勇敢地與野狗決斗，頑強地抗擊海嘯和**，自力更生，讓她衣食無憂，過上了美好的生活。

一本書讀完了，可我卻越來越感到無地自容。在我眼里，卡拉那就像一朵花在暴風(fēng)雨中綻放。雨越大，就越美。而我，只像一朵被擺在溫室里的小樹苗兒，經(jīng)不起一點點的風(fēng)吹雨打。

在生活中，當(dāng)遇到一點挫折，她是沮喪的，沒有害怕困難的精神。所以，我要向卡拉那學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不怕苦、不怕雷、不怕膽的精神！

愿我在風(fēng)雨中也成為一朵花，在經(jīng)歷了許多困難后變得越來越堅強！

海豚讀后感 篇5

故事的主要內(nèi)容是很久以前，有很多印度人住在一個藍海豚島上。然而，在**人和阿留申人到來之后，這個地方變得非常孤獨。這些村里的人準(zhǔn)備要到一個東方國家去住。

他們走了之后，留下以為小姑娘—卡拉娜，她孤零零的自己在島上生活了18年。有時，她和野狗決斗，有時，她做**隨著時間的推移，她成為了野狗領(lǐng)袖的朋友?？ɡ染徒o野狗起了個名字叫朗圖。

最后，朗圖死了。正是蘭多的后代陪著卡拉娜生活在這個孤島上。她也給朗圖的后代起了名字叫朗圖-阿魯。

后來，卡拉娜覺得有點無聊，不孤獨，因為她養(yǎng)了許多可愛的動物。最后，船來接她，她和蘭圖阿魯結(jié)束了他們的孤獨時光！

讀完這本書，我想：如果我沒讀過這本書，我會坐在海豚島上哭泣。讀完這本書，我會像卡拉娜一樣，用雙手生存。

卡拉娜教會了我一種勇敢的精神。她告訴我一切由我決定。即使沒有別人的幫助，我自己也能做到。

海豚讀后感 篇6

我很喜歡第八章＜山洞養(yǎng)傷＞，它體現(xiàn)了卡拉娜的堅強?？ɡ鹊哪_腫了一大塊，可她還是堅強的爬到泉水邊打水，這里面還有很多句子能體現(xiàn)出她的堅強。比如：由于腳腫得厲害，我有五天不能出門，因為沒有草藥治腳，我有足夠吃的東西，可是第三天簍子里的水就所剩無幾了，又過了幾天，簍子空了。我不得不去峽谷到泉水邊打水。我前進得很慢，因為我只能趴在地上往前爬，背上背著食物，手里拿著武器。如果我有一天也像卡拉娜一個在島上，我也要用雙手創(chuàng)造一切。

我不知道是什么讓卡拉娜那么頑強的活了下去。當(dāng)她忍受孤獨和失去親人的痛苦時，她又是怎么從悲痛中走出來的呢？后來我總算明白了，她是靠“樂觀”活下來的，她知道這里依然是她的家，她要活下去。我很佩服她。

這是一本鼓勵人遇事要樂觀的書，痛苦中充滿了卡拉娜對生活的希望和勇氣，令人感動。

海豚讀后感 篇7

陶行知曾經(jīng)說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”是啊，自力更生，豐衣足食是多么重要，多么令人欣慰的事情呀！

今天，我看了一本情節(jié)曲折的女孩版《魯濱遜漂流記》之《藍色的海豚島》。書中講的是在太平洋中有一個島嶼——海豚島發(fā)生的故事。很久以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕殺海豹的阿留申人的傷害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，無意中留下了一位小姑娘——卡拉娜，她在島上孤零零地生活了十八年，獨自修建住所、制造武器和捕魚用具、與野狗斗爭……歷盡千辛萬苦才得以生存下來。

令我印象最深的就是最后一章了，當(dāng)救援的船只到來時，她的笑容好像從紙上溢出來感染到了我，我想，如果她不是靠著頑強的意志在自力更生，她能等待到那艘救援的船只嗎？

讀了這本書，我的心久久不能平靜。是啊，自力更生是每個人都要學(xué)會的，就像《假如給我三天光明》中的海倫在一場重病中失去了視力和聽力，但她憑借自己頑強的毅力學(xué)會了讀書和說話，并創(chuàng)作了十四本著作，取得了巨大的榮譽。她的事例告訴我們，只有自力更生，才能有尊嚴(yán)地活下去。讓我們熟識的身邊名人——李智華姐姐從小就沒有雙手，她學(xué)習(xí)用腳吃飯，讓自己擁有基本的生活能力，學(xué)習(xí)用腳寫字，最終考上了大學(xué)……這一切不都是自力更生帶來的源動力嗎？當(dāng)然，這本書，還讓我想起社會上某些新生代們，只會飯來張口、衣來伸手，從來不知道“自力更生、豐衣足食”會帶來怎樣的快樂，更別提為社會發(fā)展做出什么貢獻了。

“天行健，君子以自強不息！”我們只有自立，才能等到那艘關(guān)乎生命的小船，也只有自立，才能有更多的發(fā)展，讓我們做一個自力更生的人吧！

海豚讀后感 篇8

最近我讀了一本優(yōu)秀的書，它有一個好聽的名字，叫《藍色的海豚島》，是美國著名作家奧臺爾寫的，被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》，還獲得了國際兒童文學(xué)獎的兩項最高榮譽“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。

愛和關(guān)懷是甜美的。無論你接受愛還是付出愛，你都會感到無比幸福和快樂?；叵雽W(xué)過的文章，‘唯一的聽眾’中老人的關(guān)懷讓作者成為**天才;‘窮人’中桑娜樂于助人保住了西蒙孩子的性命;‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關(guān)心，讓作者安心讀書;‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂，無論是給予還是接受。

苔絲的“哀”，在社會制哀的總前提下，同時又是性格制哀，其“哀”的成因不僅有客觀的而且還有主觀的，亦即說不僅有外在的，而且還有內(nèi)在的。

故事的內(nèi)容特別精彩。太平洋里有一個像海豚一樣的島嶼，到處都是藍盈盈的。這個島上有許多可愛的動物。有趣的海獺在水中嬉戲，代表著吉祥的海豚在水中快樂地游動，雄偉的海獅懶洋洋地在沙灘上曬太陽印第安人在島上和平地生活。

直到有一天，阿留申人來破壞，一切都變成了死亡。人們無法忍受。當(dāng)他們離開海豚島時，主角卡拉娜和她的哥哥因為事故留下來。船走了，可憐的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一個人孤獨地留在島上。

她靠打獵為生，經(jīng)歷了許多艱難困苦，但她從不退縮，勇敢地克服了許多困難，和動物一起過著艱苦的生活。最后，她被發(fā)現(xiàn)并離開了海豚島。當(dāng)時，她已個人在島上住了18年！

我對書中的卡拉娜印象最深。她的力量、勇敢、機智和對生活的熱愛深深地打動了我的心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服無比，要是身處這種境地，準(zhǔn)嚇得哇哇大哭，不知道怎么辦才好。因此，我一定要學(xué)***娜的精神。

這本書主講了：在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住著主人公卡拉娜和她的族人。

因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺而逃到了另一個島上。但當(dāng)他們離開時，卡拉娜因為救了她哥哥而被遺忘在島上。堅強的卡拉納獨自一人在這個荒島上生活了18年，等待救援船的到來，艱難地生存了下來。

海豚讀后感 篇9

今天，我看完了一部精彩的國際大獎小說，它的名字叫《藍色的海豚島》，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎與國際安徒生獎等七項兒童文學(xué)大獎，是由美國著名的斯·奧臺樂完成的。

這本書講述了這樣的故事：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗......以前，在這個島上住著印弟安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘－卡拉娜。

她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。一本書看完了，卡接娜勇敢的性格感動了我。從這一段中，我讀出了她的勇敢：我把刀插進它的身體，我突然好像給無數(shù)水螞包住了，吸吮著我的皮膚。幸好拿刀那只手沒有給吸住，我一次一次地往它那張粗糙的軟皮上捅，那些吸住我使我感到十分疼痛的吸管漸漸松開，那些長臂慢慢停止活動，癱軟在地。

在描寫卡拉娜能干的段落中，我印象最深的一段是：我把巖石作為房子的后墻，讓房子的前面敞開，因為那個方向風(fēng)吹不著。我用火和石刀把這些木樁弄得一樣長短，這給我?guī)砗芏嗬щy，因為我以前從來沒有擺弄過那樣的工具。我在房子每一邊都用四根木樁打在泥土里，房頂用了雙倍的木頭。我用海豹筋條把木樁綁住，又在房頂上面蓋上雌海草，雌海草的葉子比較寬。其實，擁有勇敢的性格和能干的力量一直是我和所有身邊的朋友想要的。

因為，如果你勇敢，你就敢于嘗試，如果你嘗試了，你就漸漸變得能干，哪個人不希望變成能干的人呢？卡拉娜的勇敢與能干值得我學(xué)習(xí)！希望我自己今后會成為像卡拉娜一樣勇敢一樣能干的人！

海豚讀后感 篇10

暑假里，我閱讀了一本美國作家斯。奧臺爾寫的小說《藍色的海豚島》，這部小說獲得過國際安徒生獎。

這本書主要講述了：在茫茫的太平洋中，有一座側(cè)面形狀似海豚的.島嶼——海豚島，在島嶼的周圍，有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄……真是一個海上的世外桃源，印第安人幸?？鞓返淖≡诤ｋ鄭u上！

可是后來狡詐兇殘的阿留申人為了獵捕海獺，瘋狂地殺害印第安人。為了生計，島上幸存的印第安人不得不離開祖祖輩輩生活的家園，到東方去居住。在印第安人離開的時候，族長的女兒卡拉娜為了救弟弟，沒有搭上救援的船只?？墒菦]過多久，相依為命的弟弟被野狗咬死了，只剩下卡拉娜孤零零一個人生活在海豚島上。但是卡拉娜沒有被困難和孤獨所擊倒，勇敢地和絕境抗?fàn)帯?/p>

我非常敬佩卡拉娜的機智和勇敢，她依靠自己的雙手創(chuàng)造了一切。她用海草和鯨魚骨獨自修建住所，她制造武器和捕魚工具，智斗野狗，勇捕大章魚；她和動物做朋友，馴養(yǎng)了郎圖（野狗的頭領(lǐng)），馴養(yǎng)了蜂鳥，還有紅狐貍、海豚、海獺都是她的伙伴……

卡拉娜用辛勤的勞動和堅強的意志獨自一人在島上整整生活了十八年，終于在她30歲那年等來了接她的船。

我覺得我們應(yīng)該向書中的卡拉娜那樣，熱愛大自然，尊重生命，面對困難不退縮，堅持才能成功！

海洋百科讀后感(經(jīng)典3篇)

書籍是我們了解世界的一種手段，在作者寫的作品中總有一些讓自己深有感觸的故事情節(jié)。寫好一篇讀后感要具備哪些要素？下面的內(nèi)容主題為“海洋百科讀后感”，是欄目小編為你整理的。

海洋百科讀后感 篇1

《海洋》——我們的搖籃

你知道海水為什么是咸的嗎？你知道雨是怎樣來的嗎？你知道海洋里有火山嗎？……這些疑問，我從中國大百科全書出版社出版的《中國國家地理自然百科系列——海洋》一書中，找到了答案。它是我暑假里最喜歡閱讀的一本書。

書中有大量令人驚嘆的照片和短小精悍的解說，圖文并茂。它們用來說明海洋環(huán)境的多樣性和復(fù)雜性。書中還包含了氣候變化、污染、自然資源、臺風(fēng)、海嘯、遭受威脅的海洋生物以及海洋保護等與我們的生活休戚相關(guān)的許多知識。例如，雨水的形成。首先海水蒸發(fā)形成水蒸汽，凝結(jié)成云，然后氣流將云推送至內(nèi)陸，以雨、雪、霧的形式降落，滋潤著萬物。設(shè)想一下，如果沒有雨水，地球像火星一樣荒涼，人類就無法生存。

海洋是人類的搖籃。大約在6500萬年前，海洋中生存著一種單細胞物種，它們叫“藻青菌”，可以像植物一樣進行光合作用，利用太陽光為自己提供養(yǎng)分。經(jīng)過漫長的進化，演變成今天我們能見到的豐富多彩的生命體，其中就包含人類。今天，在澳大利亞西部的鯊魚灣，仍然存活著地球上唯一一處藻青菌的疊層石。

可是，現(xiàn)在人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活，毫無節(jié)制地攫取海洋中的資源：漁業(yè)資源、植物資源、礦產(chǎn)資源……同時又肆無忌憚地向海洋排放各種各樣的有毒物質(zhì)。海洋污染在加重，海洋環(huán)境在惡化，物種在消失，怎么辦呢？

來吧，讓我們在知識的海洋中遨游，共同地去探究海洋的奧秘。利用知識來保護我們的搖籃——海洋。

海洋百科讀后感 篇2

我今天早上收拾自己的書柜,整理過程中,整理出來《海洋百科》這本書,于是津津有味的看起來,知道了有:地中海,紅海,波羅的海,黑海,北海,白令海,阿拉伯海,渤海,南海。我就給大家說下我們國家的渤海和南海吧。

渤海是在我們國家的遼東半島和山東半島,南北長大約556千米,東西寬約340千米,主要由北部遼東灣,西部渤海灣,南部萊州灣,中央淺海盆地和渤海海峽組成。海底有豐富的天然氣和石油資源,勝利油田和大港油田就位于渤海海域。長蘆鹽場基地,是我們國家最大的海鹽基地。盛產(chǎn)對蝦,蟹,帶魚,黃花魚等等。

南海,我們又叫南中國海,南北長約2970千米,東西長約1670千米,南海分為東沙群島,西沙群島,南沙群島,我們國家最南端是一個叫曾母暗沙的。目前越南,菲律賓等國家都和我們國家南海有主權(quán)紛爭。

我們要捍衛(wèi)我們國家的每一寸土地!爭取我們這一代人,能夠完全收到國家的手中!!!

海洋百科讀后感 篇3

今天，我讀了《海洋秘密大百科》這本書，覺得很有意思。這本書共分五個部分，分別是海洋奧秘、海洋縱覽、海洋與氣候、大海的子民和人類與海洋。

其中，人類與海洋的這一部分給我的印象最深，也最發(fā)人深思。文章一開始是寫哥倫布、麥哲倫和伽馬的遠航，中間是關(guān)于海上運輸?shù)囊恍﹥?nèi)容，而最后則一針見血的寫出了現(xiàn)在海洋污染的嚴(yán)重性。書中加上了許多讓人觸目驚心的圖片，整個部分介紹了海洋帶給人類的許多好處和人類對大海饋贈的回報，讓我看了心里有一種說不出的滋味。

海洋是生命的搖籃，孕育了數(shù)不勝數(shù)的生命，也帶給了人類無盡的財富。人們常常用大海來形容一個人的心胸有多么的開闊，大海的胸懷更是博大無邊的，它默默的接納了從一條條江河滾滾而來的污染物，又以自身的自凈化功能來慢慢的來消化這些污染物，就象一個人每天吃飯一樣吃好了以后經(jīng)過消化再吸收，大海它也像一個人一樣，吃多了也會撐著，現(xiàn)在的海洋就已經(jīng)被撐壞了，可人類還在不停的喂它，而且喂的還是有毒的污染物。

海洋是巨大的，大到它占全地球面積的三分之二，但也經(jīng)不起人們無度的索取和破壞。讓我們的大海休息休息吧，哪怕休息一天也是好的。

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(經(jīng)典九篇)

毋庸置疑，作為新入職的教師，我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來，而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗與不足。作為一名教師，寫教育筆記需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(經(jīng)典九篇)”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(篇1)

一張嚴(yán)肅、不茍言笑的臉上配著一副黑框眼鏡，頭發(fā)如鋼絲般直豎著，穿著傳統(tǒng)的對襟衫，凡是見了他的人，都要畢恭畢敬的叫一聲“先生”，這個人是誰?凡是讀過他作品的人都會脫口而出：魯迅。殊不知，這位嚴(yán)肅的先生也曾經(jīng)是一個小男孩，也有多姿多彩的童年。這本書像一幅緩緩展開的綺麗畫卷，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略、品味大文豪魯迅的童年時光。

本書記載的《阿長與山海經(jīng)》令我印象深刻，阿長是魯迅的保姆，秉承著一堆令人厭惡的規(guī)矩：正月初一，早上醒來的第一句話就得說“阿媽，恭喜恭喜?！安辉试S說別的話，說過以后，還要吃一點福橘。”在魯迅看來，簡直就是“繁瑣之至“?？墒前㈤L也是處于對魯迅的愛。魯迅一直渴望帶圖的《山海經(jīng)》，阿長在告假回家的時候買到了，也許那聲“哥兒，有畫的三哼經(jīng)我給你買來了“和書中那“人面獸、九頭蛇“的畫像會深深地留在魯迅心中。

長媽媽，一位可敬的長輩，她有些像現(xiàn)在的一些家長，雖然有些嚴(yán)格，有好多規(guī)矩，但是她那張絮絮叨叨的嘴下是一片好心，而且她看起來一直在教訓(xùn)你，其實也在默默關(guān)心你。魯迅的長媽媽給他買了山海經(jīng)，而你的媽媽可能會在兇你之后深深自責(zé)。所謂“打在兒身痛在娘心”，雖然沒那么夸張，但也是這個道理。

還有一篇《五猖會》，講了魯迅小時候十分盼望看五猖會，里面有人扮成水滸傳里的人物，有人扮成用一只腳走路的鬼王，還有會勾魂的鬼無常，更有各式各樣的妖魔鬼怪，牛頭馬面，魯迅和伙伴們都很向往這熱鬧非凡，鑼鼓喧天的迎神賽會。不料最終被父親拉去背書，錯過了期待已久的五猖會。

魯迅在五猖會開始前就滿懷期待，甚至浮想聯(lián)翩?？墒亲詈笠粋€晴天霹靂讓夢想像泡泡一樣破滅，這個故事時在讓人忍俊不禁?？墒亲屑毾胂耄谏钪?，我們也有好多類似的情況，比如想和朋友一起玩，期盼了好久卻被一句“快寫作業(yè)“給牽住了腳步，是啊，多么貼近生活。其實作家離我們并不是遙不可及，多留意觀察，隨筆寫下有意思的事情都很簡單，只是平時也要多多積累。

讀了《朝花夕拾》，我發(fā)現(xiàn)魯迅的筆風(fēng)竟然并不統(tǒng)一。原來他不總是犀利地批判社會，《朝花夕拾》他寫出了自己一去不復(fù)返的童年時光，大家分享了童年的喜怒哀樂。魯迅先生好像變成了一個小男孩，正眉飛色舞地針對童年侃侃而談。是啊，生活的包袱、工作的壓力，魯迅多久沒有笑過了。只好通過寶貴的回憶，懷念童年的點點滴滴。就像《城南往事》里英子說的：“我默默地想，慢慢的寫，感覺自己又看到了駱駝隊，又回到了童年”。也許，魯迅先生也想通過回憶童年，卸下身上沉重的“壓力包袱“吧。

如果人的一生是一天，那么童年就是充滿朝氣的黎明;如果人的一生是一年，那么童年就是萬物生長的春天。再有幾年，我將邁出童年的門檻，走進青年的殿堂。珍惜這寶貴的童年時光吧，它如果撒腿跑了，就一去不復(fù)返了。

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(篇2)

魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中就有好幾篇文章回憶到長媽媽有關(guān)的往事，其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀(jì)念她的。

這是—篇紀(jì)實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。魯迅通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽尋購《山海經(jīng)》的事，并將自己渴求已久的繪畫版《山海經(jīng)》贈送給我，而且敘述得很詳細，寫出了魯迅對長媽媽充滿了尊敬和感激。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

長媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。

長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。魯迅此篇文章包含著愛心與同情。讓我們再次回到淳樸的年代，去關(guān)心身邊的每一個人吧！

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(篇3)

讀了這篇文章，知道了阿長長的什么樣后，我很失望，在我印象中，阿長這個名字，應(yīng)該是一個很溫柔的、纖瘦的形象，可是，卻偏偏是一個胖而矮，嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象，才讓我感到這篇文章是真實的。

《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、滿肚子是麻煩的禮節(jié)的性格。對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

長媽媽有些習(xí)慣卻是招人煩：嘮嘮叨叨，大字形睡姿，種種古怪禮節(jié)全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店如果寫了，恐怕就不能達到這種效果了吧。她竟然把山海經(jīng)念成三哼經(jīng)，她是怎樣向別人打聽這本書的每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。

阿長與《山海經(jīng)》之間到底有多少故事，那是個不能說的秘密，因為山海經(jīng)不存在于阿長的世界，那顯得太過復(fù)雜，阿長的世界中，只有她與三哼經(jīng)的回憶。

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(篇4)

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。

文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

在一個雨天的下午，我讀了《阿長與山海經(jīng)》這篇文章，初讀，就是感覺這位長媽媽的形象不同，而后兩三遍，慢慢領(lǐng)略到其中的韻味。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，討厭喜歡切切察察，讓讀者對她有一個初步印象。然而我有一時卻對她發(fā)生了空前的敬意。這次長媽媽的話語讓我出乎意想之外，不能不驚異，并且上文中我對她討厭的“大字形”睡勢，這里有了一個很好的解釋，我對她的感情一下提高很多，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。顯而易見，這是文章主體，上一個敬意因為她謀害隱鼠而完全消失，而這里，謀害隱鼠的怨恨完全消失。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大的神力，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。

讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。我想作者應(yīng)該是比較憤恨這一點，但我更多觀注的是，作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成份，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人。

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(篇5)

“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的魂靈！”《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)局使我的內(nèi)心受到了極大的震撼，這位啟迪魯迅人生的人物也同樣溫暖我前行的路。

阿長是魯迅年幼時的保姆，長得不是很討人喜，不僅黃胖，而且還矮，是一個不拘小節(jié)又很“拘小節(jié)”的人。沒有文化，粗俗，睡相難看，迷信，這是一開始魯迅筆下的阿長。一個沒有留下姓名的人就以這種形象走進了我的視線。

但劇情卻從一本《阿長與山海經(jīng)》的出現(xiàn)而發(fā)生改變，阿長的善良樸實，富有愛心，漸漸從文字中滲透出來，慢慢地阿長的形象在我的腦海中更加完整。她是那個時代許多下層女性的縮影，沒有文化，滿肚子煩瑣的道理，這不禁讓我想起了魯迅筆下的另一個人物——衍太太?？砂㈤L與她是截然不同的，她受到了魯迅的尊重，懷念。最令我感動的一個細節(jié)是是阿長笨拙的把《阿長與山海經(jīng)》讀成了“三哼經(jīng)”，這是魯迅對她無聲的贊揚。這樣一位女性，身處動亂、封建麻木的社會，卻依舊能堅守本性，始終不改心地善良，讓人每每讀之，無不打心里提起對她敬佩。

從對阿長的厭煩、埋怨到尊重、愛戴，魯迅用白紙黑字，將這個人物展現(xiàn)的淋漓盡致，這不僅僅是魯迅本人的文學(xué)積淀之深，同時也是因為阿長的個人道德光環(huán)，才造就了這段別開生面的`描寫。

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(篇6)

與其說魯迅先生的精神不死，不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長，播散到大眾心理?！}記

每當(dāng)我翻開《朝花夕拾》，透過魯迅先生生動的文字，炙熱的感情，仿佛能看到他創(chuàng)作的神態(tài)，時而沉靜，時而激昂，時而悲憤，時而憂傷。作者敘述了自己從天真的孩童成長為一個熱血的青年的生活片段，即使是回憶往事，也沒有局限于僅僅描述自己的小天地，而是從這個框框中跳出來，繪制出栩栩如生的時代長卷和人物形象。

我最喜歡的人物是阿長。長媽媽是魯迅先生小時候的保姆?！吧命S胖而矮。”還喜歡告狀，踩死了我的寵物隠鼠。但是因為所處的社會環(huán)境和時代背景等等的影響下，長媽媽保留了許多迂腐的習(xí)俗習(xí)愛好。比如說在新年的早晨，要吃福橘，喜歡切切察察等等。

長媽媽是一個沒有文化，粗俗，好事，但心地善良，樂于助人的保姆。如此班人在魯迅筆下，愛意滿滿。

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(篇7)

我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆阿長”的回憶。她不識文斷字，又有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下，“阿長”這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了，甚至“擁有偉大的神力”了!

讀了這篇文章，我對阿長和魯迅先生有了新的認識。長媽媽一生坎坷，又渴望生活平安的勞動婦女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端，但她心地善良，熱心幫忙孩子，奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經(jīng)》。她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最終寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，并且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我看不起她，最終我對她又有新的敬意。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，那里不僅僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，并且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。

文中魯迅對繪圖的《山海經(jīng)》的渴慕至極，以至于一坐下就想起，長媽媽來問了，“我”也只是隨便對她說說，阿長她不是學(xué)者啊?？墒菦]想到的是，不識字的長媽媽竟然在一年中僅有的幾天告假時間里給小魯迅買來了繪圖的《山海經(jīng)》!于是“我”“似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”，那四本小小的書本，“我”渴慕已久的書，里面畫著“我”渴慕已久的人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人……

一些平平淡淡的事，一份真真切切的情，長媽媽故去了這么久，她卻依然讓魯迅又愛又恨，又敬又畏。在那里我又想起我自我，媽媽整天這樣的愛護我、疼著我難道我不應(yīng)當(dāng)報答嗎

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(篇8)

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記精選范文

1、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

今天，我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動了。

文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事。“阿長”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“（長媽媽），已經(jīng)說過，是一個一向帶領(lǐng)我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下面時，我又有了新發(fā)現(xiàn)，“阿長”這個名字別的女工也用過的，我可以體會到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下，因為連名字都可以用別人的，而且是為了省事。

又往下讀時，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生十分憎恨”阿長“，因為阿長經(jīng)常會告狀，我卻認為”阿長“雖然會告狀，但她是出自于真心想帶好魯迅先生的，阿長不僅會“切切察察”還知道許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。

“阿長”的性格不僅善良、熱心，還會關(guān)心人，我知道她對魯迅先生的心是好的，但是那時魯迅先生還小，并不愿聽?？伤齾s不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經(jīng)》，別人不愿做，她卻會去做，她小時候沒讀過書，從“哥兒，有畫的（《三哼經(jīng)》），我給你買來了”，中，她連字都記不住，可以想像到她買這本書有多么艱難，于是魯迅先生又對她產(chǎn)生新的敬意。

所以，魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關(guān)于“阿長”的一篇文章。

我可以想像，其實魯迅先生是很同情“阿長”的。因為，她為這個家做出了許多的貢獻，最后，卻連名字都沒落下，我認為魯迅先生是有后悔和內(nèi)疚的。

最后，我想說我也很同情長媽媽！

2、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

今天，我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動了。

文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事?！鞍㈤L”就是“長媽媽”?！伴L媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“（長媽媽），已經(jīng)說過，是一個一向帶領(lǐng)我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下面時，我又有了新發(fā)現(xiàn)，“阿長”這個名字別的女工也用過的，我可以體會到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下，因為連名字都可以用別人的，而且是為了省事。

又往下讀時，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生十分憎恨”阿長“，因為阿長經(jīng)常會告狀，我卻認為”阿長“雖然會告狀，但她是出自于真心想帶好魯迅先生的，阿長不僅會“切切察察”還知道許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。

“阿長”的性格不僅善良、熱心，還會關(guān)心人，我知道她對魯迅先生的心是好的，但是那時魯迅先生還小，并不愿聽?？伤齾s不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經(jīng)》，別人不愿做，她卻會去做，她小時候沒讀過書，從“哥兒，有畫的（《三哼經(jīng)》），我給你買來了”，中，她連字都記不住，可以想像到她買這本書有多么艱難，于是魯迅先生又對她產(chǎn)生新的敬意。

所以，魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關(guān)于“阿長”的一篇文章。

我可以想像，其實魯迅先生是很同情“阿長”的。因為，她為這個家做出了許多的貢獻，最后，卻連名字都沒落下，我認為魯迅先生是有后悔和內(nèi)疚的。

最后，我想說我也很同情長媽媽。

3、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

阿長，一個并不華麗卻溫暖的名字，她只有這個名字，我不知道她還擁有什么，哦，還有那顆淳樸、善良的心。

——題記

讀了這篇文章，知道了阿長長的什么樣后，我很失望，在我印象中，阿長這個名字，應(yīng)該是一個很溫柔的、纖瘦的形象，可是，卻偏偏是一個胖矮，嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象，才讓我感到這篇文章是真實的。

長媽媽有些習(xí)慣卻是招人煩：嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種古怪禮節(jié)......全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店？如果寫了，恐怕就不能達到這種效果了吧。她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”，她是怎樣向別人打聽這本書的？每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。

阿長與《山海經(jīng)》之間到底有多少故事，那是個不能說的秘密，因為“山海經(jīng)”不存在于阿長的世界，那顯得太過復(fù)雜，阿長的世界中，只有她與“三哼經(jīng)”的回憶。

4、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

我讀了魯迅先生寫的《阿長與山海經(jīng)》之后我發(fā)現(xiàn)文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼、由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；之后寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩?！热缭?、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了魯迅幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。我從“之后長毛果然進門來了，那老媽子便叫他們（大王），——據(jù)說對長毛就就應(yīng)這樣叫，——訴說自我的饑餓。長毛笑道：（那么，這東西就給你吃了罷！）將一個圓圓的東西擲了過來，還帶著一條小辮子，正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽，之后一提起，還是立刻面如土色，自我輕輕地拍著胸脯道：（阿呀，駭死我了，駭死我了......）”那里我想為什么“老媽子”不會嚇暈過去呢？最有意思的是“她竟然把（山海經(jīng)）念成（三哼經(jīng)）”這讓我捧腹大笑。

我期望大家像長媽媽一樣用關(guān)懷，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊的一個人！

5、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。∪如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。

文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

在一個雨天的下午，我讀了《阿長與山海經(jīng)》這篇文章，初讀，就是感覺這位長媽媽的形象不同，而后兩三遍，慢慢領(lǐng)略到其中的韻味。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，討厭喜歡切切察察，讓讀者對她有一個初步印象。然而我有一時卻對她發(fā)生了空前的敬意。這次長媽媽的話語讓我出乎意想之外，不能不驚異，并且上文中我對她討厭的“大字形”睡勢，這里有了一個很好的解釋，我對她的感情一下提高很多，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。顯而易見，這是文章主體，上一個敬意因為她謀害隱鼠而完全消失，而這里，謀害隱鼠的怨恨完全消失。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大的神力，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。

讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。我想作者應(yīng)該是比較憤恨這一點，但我更多觀注的是，作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成份，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人。

作文好句賞析：

1、我有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，你瞧我像不像童話里人見人愛的小紅帽？

2、喂食時，鴨子們雖然吃得急，但是不會你爭我搶，更不會跳到食盆上去刨，大大小小的鴨子都是一副紳士風(fēng)度。

3、我長大了，增添了些什么，卻也丟失了些什么，增添了一些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會了堅強。

4、可在畫的時候，我遇到了一個難題，在光溜溜的瓶子上用水彩筆畫，怎么也涂不上顏色，怎么辦呢？我和外公一起想了又想，最后經(jīng)過反復(fù)幾次試驗，終于用蠟筆涂上了顏色。

5、它腦后有個長方形的口子，這就是存錢盒的嘴巴，既可以放錢，也可取錢。

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《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記(篇9)

我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆阿長”的回憶。她不識文斷字，又有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下，“阿長”這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了，甚至“擁有偉大的神力”了！

讀了這篇文章，我對阿長和魯迅先生有了新的認識。長媽媽一生坎坷，又渴望生活平安的勞動婦女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端，但她心地善良，熱心幫助孩子，奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經(jīng)》。她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我看不起她，最后我對她又有新的敬意。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。

五花山讀后感

我非常努力地為您準(zhǔn)備了“五花山讀后感”希望您喜歡。讀書不知味，不如束高閣，在讀了作品這本書，我們可以感受到作者的文學(xué)才華。?讀后感是對書籍內(nèi)容進行總結(jié)和概括的表達和呈現(xiàn)。自信找到適合自己的內(nèi)容！

五花山讀后感【篇1】

《五花山》是一本非常有意義和值得一讀的書，它講述了一個家庭和一對戀人在日本侵略中國時的故事。這本書的名字來源于故事中的一個地方，隔著懸崖的對面，腰間束滿了刀劍、手中挈著英雄牌子的五花山住著彭三金和她的家人。

首先，這本書讓我深深地感受到了那個年代的壓迫和不平等。在這個時期，日本人侵略中國，中國人的生活很艱難，吃不飽穿不暖，還要面對嚴(yán)重的歧視和不平等的待遇。在這個艱難的時期，他們?nèi)匀槐３种鴪詮姷囊庵竞鸵懔Γθシ纯骨致哉?，保護自己和自己的家人。

其次，這本書展現(xiàn)了家庭的重要性。彭三金的家人非常堅強，他們互相扶持，團結(jié)一心，共同抵抗侵略者。他們面對著極端的貧困和痛苦，卻始終堅信著親情和家庭的力量。這種家庭的力量是不可思議的，它帶給彭三金和她的家人力量和勇氣，讓他們更加勇敢地面對困難。

此外，這本書也描繪了愛情的力量。在極端的困境中，彭三金和她的戀人陳亮攜手并肩面對生死，他們的愛情被測試，也變得更加堅固。盡管他們面臨著很多難以想象的困難，他們還是努力保護彼此，堅守自己的諾言。

《五花山》這本書向我們展現(xiàn)了那個時代的歷史，它充滿了感人的故事和令人難忘的人物。它讓我深刻地感受到家庭的力量和親情的重要性；也讓我明白了愛情的力量。這本書教會了我要保持堅強的意志，面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，要堅信自己的能力和毅力，不斷前進。

五花山讀后感【篇2】

五花山，顧名思義就是有五種顏色的山，可我認為，那里不僅僅只有五種顏色。在秋天時，五花山才顯示出它的美。

這開頭，我就喜歡上了五花山。

這篇課文主要寫了我們走進山里，見著的五花山顏色五彩繽紛的特點，也是五花山名字的由來。表達作者對大自然的熱愛之情。

于是我在百度上查找了一下：五花山本來特指黑龍江省伊春林區(qū)千里林海的一種秋景，即，每年九月中下旬，隨著天氣轉(zhuǎn)涼，冷空氣襲擊，樹葉開始變色，各種深淺不同的綠、白、黃、紅、紫色開始呈現(xiàn)，五花山漸漸形成。其實黑龍江及附近各省氣溫接近，秋季天氣漸涼，晝夜溫差加大，有針葉闊葉混交林的地方也能觀賞到五花山美景的。

若想見到如詩如畫的五花山，需必備兩個條件，一個是茂密的森林，一個是適宜的天氣，沒有山，沒有樹，沒有林，不管天氣如何變換，也不會成為五花山。人們越來越體會到保護資源，愛護環(huán)境的重要性和深遠意義，沒有森林，就稱不上真正意義上的林區(qū)，森林旅游就會成為一句空話，靠森林旅游發(fā)展的產(chǎn)業(yè)就會枯萎、凋謝。

看到這里，不禁感嘆：中國的大自然真是美啊！

五花山讀后感【篇3】

《毛主席在花山》是我們課本里的第一篇課文，也是我印象最深的一篇文章。每當(dāng)我讀完它，腦海里就出現(xiàn)了一幅幅主席與群眾動人的畫面，至今使我流連往返，難以忘懷！

1948年，毛主席從延安轉(zhuǎn)移到了河北省阜平縣的花山村，夜以繼日的為解放全中國操勞著。為了不干擾主席工作，警衛(wèi)員不讓群眾到別處去碾米，主席在看地圖時沒有聽見年碾米聲，隨后知道便執(zhí)意讓群眾回來碾米。住習(xí)慣差的多么仔細，哪怕一個細節(jié)！

課文里令我印象最深的毛主席去請群眾喝茶那段?！巴?，你想過沒有，如果沒有老百姓的支持，我們能有今天這個勝利的局面嗎？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們所進行的斗爭，不也正是全國的老百姓嗎？這些道理你不是不明白，我看你是把我爸在特殊位置上了?！倍嗝磩倓庞辛Φ脑捳Z，多么讓人感動的話語。毛主席送的那筒茶是南方的人員輾轉(zhuǎn)多次才從到毛主席手里的，況且那里的條件十分艱苦，毛主席寧愿自己不喝也不能讓群眾渴了！主席令人感動的話語，讓警衛(wèi)員不得不服從命令。

這里毛主席和群眾一樣是個普通人；每時每刻，主席都不會把自己擺在特殊的位置上。當(dāng)我讀完這句話，我潸然淚下，主席哪怕一件小事，哪怕群眾生活出了一點事，他都會當(dāng)大事一樣解決，心中永遠把群眾放在最高的地位，關(guān)心著他們，卻不在乎自己。

他自己是主席，但卻可以干農(nóng)活，和群眾親切的交談，沒有擺出一絲絲的架子。毛主席在花山還幫助群碾米，一位老人對他說：“這位首長，咱們好像在哪兒見過面?！保飨浦实恼f：“是嗎？在哪兒？想想看?！边@是主席說的話，不知為什么，每句話好似都是經(jīng)典。“真正偉大的人決不會強迫別人尊重自己”用在這里不是再合適不過了嗎？

我想起以前我們學(xué)過的《青山處處埋忠骨》那篇課文，毛主席真真切切的凡人情懷和不同凡響的偉人胸懷。我仰慕毛主席，因為理查德。斯蒂說過：“對一個有優(yōu)越才能的人說，懂得平等待人，是最偉大，最真正的品質(zhì)?！泵飨骶褪桥c人為善，他把農(nóng)民和這個一視同仁，因此萬古傳誦。

我被我們獨一無二的好主席各個的言行舉止所打動，所震撼！我們的主席是平凡的，更是偉大的，是無人能比的！

我讀毛主席在花山這一課讓我深受啟發(fā)，它的主要內(nèi)容是：1948年春末夏初，毛主席在河北省阜平縣花山村三時的三件事，分別是(1.關(guān)心群眾碾米，2.讓警衛(wèi)員沏茶給老百姓喝，3.幫群眾碾米親自端茶給老百姓喝。)表現(xiàn)了毛主席關(guān)心群眾生活，時刻為群眾著想的革命情懷，歌頌了毛主席全心全意為人民服務(wù)，時刻與人民同甘苦，共命運，不搞特殊化的高貴品質(zhì)。

這是我們現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的愛人民愛中國的高尚品質(zhì)我們國家的每一代領(lǐng)導(dǎo)也都有這高尚的品質(zhì)讓他永遠的傳遞下來。

在大家心目中，毛澤東是一個英勇善戰(zhàn)、聰明偉大的人，他的偉大讓人感覺遙不可及。但是，讀了《毛澤東在花山》這篇文章，我卻認為，他的偉大正是因為他平凡。他平凡得和我們一樣，一樣的普通，一樣的與人為善。

1948年春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山工作，為了解放全中國嘔心瀝血，為人民服務(wù)著，為人民操勞著。一天，毛澤東正在研究地圖，突然對身邊的警衛(wèi)員說：“昨天我還聽見了碾米聲，今天怎么沒動靜了呢？”原來是警衛(wèi)員為了不影響主席工作，和村長商量讓鄉(xiāng)親們繞遠到村頭的去另一臺石碾碾米。毛主席知道了非常生氣，又讓警衛(wèi)員重新把鄉(xiāng)親們請到花椒樹下碾米。啊~多么可敬的毛主席啊，雖然你貴為主席，卻還是那么平等待人。就算沒有安靜的工作環(huán)境，也要為人民的利益著想?？晌覀兡兀烤l(wèi)員把鄉(xiāng)親們請到花椒樹下碾米之后，毛主席又讓警衛(wèi)員把自己都不舍得喝的珍貴茶葉給鄉(xiāng)親們解渴喝，自己平時喝的卻是不干凈的河水，就連南方的同志幾次輾轉(zhuǎn)過來的一筒茶葉也送給了鄉(xiāng)親們。在毛主席的眼里，群眾似乎要比自己重要得多，他關(guān)心群眾，卻很少關(guān)心過自己，身為主席，竟然會餓倒在地上......最后，毛主席親切得跟鄉(xiāng)親們談話，告訴鄉(xiāng)親們喝茶的好處，最后竟然還親手幫鄉(xiāng)親們碾米.....

多么善良，多么平凡，多么平易近人，多么與人為善，多么關(guān)心群眾的毛主席??！是的，真正的偉大卻是平凡，最深邃的大海是平靜的。毛主席雖然身為，卻不搞特殊化，以身作則。我終于明白毛主席的“小米加步槍”的軍隊如何打敗由美國資助的正規(guī)國軍了，不光因為他聰明善戰(zhàn)，更重要的是他的軍隊都很團結(jié)，他的軍隊得到了民心，老百姓都很支持他們。而國民黨的軍隊軍官與軍官之間勾心斗角，軍無斗志，其實蔣介石并沒有敗給毛主席，他敗就敗給了自己的軍隊。更重要的是蔣介石竟然為了個人利益虐待老百姓，甚至將矛頭對準(zhǔn)了老百姓，這樣的軍隊怎么可能得到全中國的呢？

是毛澤東改變了這個東方大國的命運，讓中國重新聽力世界；是毛澤東讓我們走向強盛，讓我們過上現(xiàn)在這樣安康的生活；是毛澤東讓今天的中國文明重新煥發(fā)青春與活力！

毛主席的光輝形象永遠活在人民的心中。

五花山讀后感【篇4】

一個老人，一個平凡的老人，但他永遠是一個默默無聞的老人，在他的一生中，有多少感人的故事，又有多少感人的故事。僅僅他一個人有多少的痛苦，有多少傷心和流淚，但是他面對著這種種困難，可在他的字典里就沒有“放棄”這兩個字，也沒有“失落”這兩個字，但是在他的字典里只有“愛護祖國，心系群眾”。這是他做人的品格，也是他教后人的品格，他的生活是那么的樸素，品格是那么的高尚！

想聽老人故事的請往下看我為你一一敘述。

這位老人是個地位很高的人，從不擺架子。他可以把他所有的東西都捐給他的國家。他在花山工作的時候，就知道群眾因為在這里工作，到另一個磨坊去碾米了！他邀請群眾到他工作的地方去碾米。我被這種高尚的行為深深地打動了。

（因為那個村子里有兩家石磨。如果村民們?nèi)ツシ荒朊?，至少有一半的人吃不下。這位老人多么關(guān)心群眾！我寧愿在嘈雜的地方工作，也不愿讓院子耽誤村民的吃飯時間！他害怕鄉(xiāng)親們碾米的時候渴到，就把南方同志送來自己也不舍得喝的那筒茶葉的那同茶葉給了人民群眾，還用簡捷的語言給老鄉(xiāng)們將核查的好處！

這位不搞專業(yè)的老人不值得我們敬佩嗎？這是我想到了他不搞特殊化，也不讓他的后代搞特殊化。的一個很好個例子！

他的小女兒李娜和其他孩子一樣，每天乘公共汽車上下學(xué)。和其他孩子從來沒用過的書包和鉛筆一樣，愛撫她。

相比說了這么多你們也該知道這是誰了吧！對了！這就是我們中國的第一任——毛澤東

中山市東鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:陳嘉豪

五花山讀后感【篇5】

今天聽了朱老師的課受益頗多，她首先是出示幾個句子：1。思想家、政治家，偉大的領(lǐng)導(dǎo)人。2。中華人民共和國的締造者。然后出示問題：看了這些句子，你們知道寫的是誰嗎?很巧妙的引出了本課的主人公：毛澤東，接著再看相關(guān)的圖片從而引出了課題。這種簡潔的導(dǎo)入方法真是一舉兩得，即能引出課題又能讓學(xué)生掌握知識。這節(jié)課朱老師在朗讀方面采取了多式樣，既能讓學(xué)生從讀中體會作者要表達的思想感情，又能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，一、分角色朗讀，毛主席和警衛(wèi)員的話、毛主席和群眾的話。通過讀對話，抓關(guān)鍵詞感受毛主席是個關(guān)心群眾、不搞特殊的人。二、回顧板書：通過每件事的對話感受到的主席的為人，總結(jié)：從人物的語言描寫中可以看出人物的特點。三、快速讀課文看看還可以從哪些地方看出主席是個怎樣的人。四、總結(jié)：將學(xué)生找出的句子羅列出來，讓他們說這些都是描寫什么的句子——描寫動作的句子。師總結(jié)：在寫作時，我們可以通過對人物語言、動作的描寫來表現(xiàn)人物形象。再結(jié)合學(xué)生抓出的關(guān)鍵詞進一步總結(jié)怎么描寫語言、動作——從細節(jié)入手。

五花山讀后感【篇6】

寫《五花山》的作者，有對五花山的熱愛和贊美之情。

冬天的時候，下起了雪，五花山山頂上背雪覆蓋住了；山上那些樹的那光禿禿的樹杈了樹枝上都是雪，整座山白茫茫的一大片。山上的居民都呆在家里坐在火爐旁取暖，小朋友們穿著厚厚的衣服和棉襖有的在山上堆雪球、打雪仗、堆雪人；有的爬上高高的樹干，坐在樹杈上，高興地和小伙伴聊天；還有的坐在柔軟的雪地上打滾，玩得可高興啦！

冬天時，五花山上還會搞些活動、開聚會以及會表演些節(jié)目。山上的居民很喜歡搞活動，幾乎每個星期都會搞一兩次；開聚會，山上會是不是開一次，會準(zhǔn)備食物及其他東西；表演節(jié)目嘛！就很少有，不過也是有的，大概一兩個月表演一次，每次的演員都不同。

五花山冬天時的項目豐富多彩，十分有趣，我相信大家都會喜歡的。

看到這么美的地方，你是不是很想去玩一下呢。反正我是想去的。

五花山讀后感【篇7】

讀了《毛主席在花山》這篇課文后,我掩卷沉思.不禁被毛主席的細心、關(guān)心百姓疾苦和平易近人的性格深深地打動了.

1948年春夏之交,毛主席來到花山村,為解放全中國的事業(yè)日夜操勞.但他在百忙之中仍不忘關(guān)心百姓的生活,不為他們添麻煩.村民為了不打擾他,到別處去碾米.毛主席不想讓村民為了他的清靜而耽誤吃飯,一再堅持讓村民一切照舊.還把一筒好不容易得來的茶葉沖給大家喝.

我覺得毛主席的關(guān)心百姓疾苦和平易近人的性格值得大家學(xué)習(xí).毛主席盡管位高權(quán)重,但卻非常平易近人,這是十分難得的.這讓我不由得想起了那位偉大的英年早逝的女公安局局長——任長霞.她始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上,偵破了許許多多的疑難案件.更可貴的是,她并沒有居功自傲,而是再接再厲.她還把每周六定為局長接待群眾日,誠心誠意傾聽群眾呼聲,受到了群眾的一致愛戴.不幸的是,她短暫而偉大的一生如同流星般稍縱即逝,她逝世時,年僅四十歲.在她的追悼會上,千千萬萬的群眾自發(fā)前來致以深痛的哀悼,這體現(xiàn)了她的行為和成績是值得肯定的.

毛主席的平易近人值得大家學(xué)習(xí),我們也希望在這個世界上有更多像這樣的人.我們則要努力學(xué)習(xí),做一個對社會有貢獻的人!

五花山讀后感【篇8】

《毛主席在花山》讀后感

《毛主席在花山》一文敘述的是毛主席在花山的三件事題目：關(guān)心群眾碾米;讓警衛(wèi)員沏茶給老百姓喝;幫助群眾碾米，親自端茶給群眾喝。

第一件事是關(guān)心群眾碾米，因為警衛(wèi)員和村長說題目：“碾米聲太大，怕影響主席工作，所以讓鄉(xiāng)親們到別處碾米，讓主席知道這件事，主席讓警衛(wèi)員告訴相鄉(xiāng)親們花椒樹下碾米，并把警衛(wèi)員批評了一頓。

第二件事是主席讓警衛(wèi)員給群眾沏茶，剛開始警衛(wèi)員沒答應(yīng)，但是在毛主席的勸說下終于同意了，因為他知道這桶茶是南方同志在多次輾轉(zhuǎn)下才送到主席手里的，所以剛開始沒答應(yīng)。

第三件事是主席幫群眾推碾子，親自給群眾送茶。在群眾喝茶時，有位年老的大叔湊到了警衛(wèi)員身邊，說題目：“我說同志，這水一不甜二不辣的喝他頂什么用?”警衛(wèi)員樂呵呵的說喝茶有許多好處，提神，益思等。”“這樣說鄉(xiāng)親們是聽不懂的。”毛主席在旁邊說。一位大娘和一位小姑娘在旁邊看著，越推越慢走到主席身邊，主席給他倆舀了兩碗茶，然后主席和警衛(wèi)員一起推碾子。

通過這三件事表現(xiàn)了毛主席關(guān)心群眾生活，時刻為群眾著想的革命情懷，歌頌了毛主席全心全意為人民服務(wù)，時刻與人民同甘共苦，共命運，不搞特殊化的高尚品質(zhì)!

分手快樂

已經(jīng)畢業(yè)了，想起來酸酸的，眼睛又不爭氣的出了汗，揉揉眼睛，讓自己不在哭泣。

回首，一起笑過，一起哭過，以為可以看淡我們在一起的日子，以為想得沒錯，以為只要雨季別墜落，就可以放心對著你笑了，我以為說忘記就忘記，多么灑脫容易，怎么會看你一眼，頭再低一點，眼淚又不聽話呢?

難道說過去總會過去，不是一種真理，直到相遇的一刻，才讓我懂，以為已錯過不能再回頭，以為走太久不能再一起走，以為想得沒錯以為只要對自己說，你們還好，心情就會好一點，我以為說忘記就忘記，多么灑脫容易，怎么會看你一眼，頭再低一點，眼淚又不聽話呢?難道說過去總會過去，不是一種真理，直到相遇的一刻，才讓我懂。

冷靜的我堅強的我，勇敢的我，不是我。

畢業(yè)的是候請記住分手快樂，請你快樂!

幫操勞的媽媽做一次家務(wù)

平時在家里我們都是小公主，大少爺，現(xiàn)在放假了，我天天在家里做清潔，把家里打掃得一層不染，干干凈凈，做完清潔就洗衣服，洗完了衣服要忙著給爸爸媽媽做飯吃，現(xiàn)在我買了一本《懶人做飯》的、書，我天天早上去市場買菜，回來照著做，這比做清潔都難，雖然做清潔很簡單，但是也很尷尬。有一次，我早上起來記憶很模糊，但是也要做清潔，我只好慢吞吞的起床，我在廚房那起埽把，開始掃地了，我本以為我頭腦清醒，當(dāng)我“拖地”的時候，把埽把打濕，來“拖地”。媽媽回來了，她看見我的樣子不禁哈哈大笑，我還丈二兒和尚摸不著頭腦，我睜大了眼睛，原來我用埽把來拖地了。最后，我把清潔重新做了一遍。從那以后，我在也沒有犯這用的錯誤了……

我是黑客

我今天去了電腦城，買了個黑客軟件，準(zhǔn)備自己用。

一開始，我老是不知道黑客的“Sghyycgdeg”得怎么導(dǎo)出，搞得我頭都大了，還是不會，于是我便打電話問表哥，表哥告訴我必須先下載“Uacddfgr”才可以導(dǎo)出使用，原來是這樣。于是我便去下載。好了，下載好了。這時，我QQ傳來咳嗽聲，一看才知道，原來我的朋友QQ號被盜了，她很氣憤，就跟我說：鎣鎣，我QQ被盜了，幫我想辦法拉，乖拉，求你拉!!!

“我剛才才下載了軟件成為黑客，我?guī)湍惚I回QQ吧!”

“好，謝謝你咯!”

“好!”

我?guī)团笥涯没豎后，受了她的“九叩七拜”之后，他就對我說：“我想請你幫個忙，我很討厭一個人，你幫我盜他的Q好不好?”

“誒!我告訴你，我這個黑客可不是盜人Q的啊!我可是幫人盜回Q的!!!!!”

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個電腦老手了!現(xiàn)在大家如果Q被人盜了，可以找我哦!!!

自愧不如

放學(xué)之后，我在步行街上轉(zhuǎn)悠，碰上一件意外事情。

一個賣菜的老婆婆推著裝有菜筐的自行車，一輛小汽車把菜筐撞倒在地，蔬菜飛了一地。老婆婆呆呆地看著地上鮮嫩的蔬菜，不知怎么辦才好。

這時，車上下來了一個二十多歲的小伙子，穿著黑上衣、牛仔褲。他走到老婆婆面前說：“對不起。我們有急事，不小心，把您的菜撞倒了?！闭f罷，就拿出一張50元的鈔票，遞給老婆婆，老婆婆顯得很吃驚。“不夠嗎?”他一邊問，一邊又拿出了20元。

這時，老婆婆說話了：“我說，這錢我不能要，我只求你一件事，幫我把菜撿起來，中不?”“這錢，您一定要收下!”小伙子說著又把錢塞在老婆婆手里。

這時，從車?yán)锵聛硪粋€女的，約摸二十多歲，穿著花裙子、白上衣，一雙乳白色的皮鞋，大大的眼睛里透出一股機靈。她朝著正在和小伙子推來推去的老婆婆說：“老奶奶、阿德，你們別吵了，先把菜撿起來吧!”于是他們?nèi)齻€就開始撿菜了。嫩綠的青菜，鮮紅的西紅柿……都被一一地撿進了筐子。

我忽然感到羞愧。記得有一天，我玩投籃的時侯把人家窗子的玻璃打碎了，我傻眼了，卻裝著沒事的樣子溜了。與剛才這三人相比，我真是太渺小了。老婆婆不斤斤計較，我比不上;小伙子誠實、勇于負責(zé)，我比不上;大姐姐為人寬厚，我更比不上。

我真是自愧不如啊!

阿長與山海經(jīng)讀書筆記系列

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關(guān)于“阿長與山海經(jīng)讀書筆記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇1

讀魯迅先生的文章，總感覺犀利而深刻。當(dāng)我讀到《阿長與》時發(fā)現(xiàn)他也有溫暖柔情的一面。文章最后他這樣寫道“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”作者以這一句結(jié)束文章，將一開始對長媽媽的憎惡、厭煩等情感升華為敬愛與祝福，表達了魯迅對長媽媽的感激與懷念。

《阿長與》記敘了關(guān)于長媽媽的幾件事。我的情感從“實在不大佩服”到“不耐煩”再到“產(chǎn)生前的敬意”直到最后出祝福，希望她的靈魂“永安”，全文浸透出對長媽媽深深的懷念之情。

長媽媽是那個時代底層勞動人民的代表，她愚昧，無知，也善良、淳樸、熱情。文章欲揚先抑將一個絮絮叨叨、規(guī)矩頗多、淳樸熱情的勞動婦女形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。

文中列舉的四條“麻煩”的規(guī)矩其實是阿長在教育“我”?？此乒殴值臈l條框框是阿長希望“我”要有修養(yǎng)；要尊重他人，尊重生命；珍惜勞動成果，簡樸節(jié)儉；講究形象。

阿長愚昧，從長毛故事看出她的愚昧和無知。有著“偉大的神力”的阿長，充滿著作者調(diào)侃式的阿長，為下文埋了重大伏筆。

“三哼經(jīng)”一個村婦不能準(zhǔn)確地讀出的書名，她愿意為我去買，而且想必這書不是容易買到的?？赡苓h方的叔祖能翻找到，但是畢竟沒有去翻找。疏懶的叔祖沒能成就一個兒童心心念念的書，確是一個在我眼里有諸多缺點的保姆做到了。很多事情是我們不放在心上的，當(dāng)然我們不會去做，而長媽媽把一個小孩子的事當(dāng)做了事去做，自愿去做，我想這應(yīng)該是一種愛吧！

愿她的心靈永遠美麗，愿她在地下睡得安穩(wěn)，愿她被黑暗之神溫柔以待。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇2

這是—篇紀(jì)實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如xx-xx寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人。

在魯迅寫的《阿長與山海經(jīng)》中，阿長是個響亮的人，她有可敬可愛之處，反之，也有可惡可恨之處。在這里，阿長，我要對你說：

阿長，你的缺點太多。你不應(yīng)該切切察察指手劃腳的，搬弄是非是不對的。人不應(yīng)該太過控制你的少爺，你是個傭人，更不應(yīng)該打小報告。不可以在床上擺大字，把小主人弄到一邊去。還是那句話，你是傭人，不應(yīng)該睡得那么死，你的主人還要對你發(fā)令呢。你不該信，用那些古怪的儀式讓小主人不耐煩，也不應(yīng)該自吹自擂，你沒有讓別人不能開炮的功能，更不能故意去嚇唬小主人。

阿長，你的優(yōu)點也很多。你長得很矮，名字里又沒有“長”字，別人叫你阿長，你卻接受了這個莫名其妙的名字，這代表你在相當(dāng)大的心胸。別人都不在意小主人的渴望，只有你注意了;小主人把他的渴望告訴了好多人，就沒告訴你。

你問得含糊不清，就這樣，還準(zhǔn)確地買到了山海經(jīng)，可以知道，你所歷經(jīng)的困難。在小主人沒給你任務(wù)，你用自己的血汗錢，買回了那本書，證明你有著崇高品質(zhì)。

阿長，愿蒼天有眼，保佑你的靈魂吧。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇3

篇一

讀了這篇文章，知道了阿長長的什么樣后，我很失望，在我印象中，阿長這個名字，應(yīng)該是一個很溫柔的、纖瘦的形象，可是，卻偏偏是一個胖而矮，嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象，才讓我感到這篇文章是真實的。

長媽媽有些習(xí)慣卻是招人煩：嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種古怪禮節(jié)……全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店如果寫了，恐怕就不能達到這種效果了吧。她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”，她是怎樣向別人打聽這本書的`每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。

阿長與《山海經(jīng)》之間到底有多少故事，那是個不能說的秘密，因為“山海經(jīng)”不存在于阿長的世界，那顯得太過復(fù)雜，阿長的世界中，只有她與“三哼經(jīng)”的回憶。

篇二

《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。本文中，作者對長媽媽不做外形描寫，而是集中寫她的某些特點，從而凸顯她的神態(tài)和精神。魯迅通過一些細枝末節(jié)的刻畫，頗為集中地匯映出長媽媽的愚昧無知，落后陳腐但卻善良的心靈。就在她教給小主人的許多道理和不許這樣或那樣的管教中都微妙的表現(xiàn)出她對“我”的鐘愛，在這藝術(shù)手法上，有點類似以藏為露的含蓄。其實，在家里，只有她真正關(guān)心“我”，了解“我”，這一心意就在購買《山海經(jīng)》的情節(jié)中猛然外露了。

這篇文章表達了“我”對長媽媽的思念與不舍之情。長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊的一個人。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇4

在一個雨天的下午，我讀了《阿長與山海經(jīng)》這篇文章，初讀，就是感覺這位長媽媽的形象不同，而后兩三遍，慢慢領(lǐng)略到其中的韻味。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，討厭喜歡切切察察，讓讀者對她有一個初步印象。然而我有一時卻對她發(fā)生了空前的敬意。這次長媽媽的話語讓我出乎意想之外，不能不驚異，并且上文中我對她討厭的“大字形”睡勢，這里有了一個很好的解釋，我對她的感情一下提高很多，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。顯而易見，這是文章主體，上一個敬意因為她謀害隱鼠而完全消失，而這里，謀害隱鼠的怨恨完全消失。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大的神力，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。

讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。我想作者應(yīng)該是比較憤恨這一點，但我更多觀注的是，作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成份，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇5

《阿長與山海經(jīng)》讀書筆記精選范文

1、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

今天，我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動了。

文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事?！鞍㈤L”就是“長媽媽”?！伴L媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“（長媽媽），已經(jīng)說過，是一個一向帶領(lǐng)我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下面時，我又有了新發(fā)現(xiàn)，“阿長”這個名字別的女工也用過的，我可以體會到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下，因為連名字都可以用別人的，而且是為了省事。

又往下讀時，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生十分憎恨”阿長“，因為阿長經(jīng)常會告狀，我卻認為”阿長“雖然會告狀，但她是出自于真心想帶好魯迅先生的，阿長不僅會“切切察察”還知道許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。

“阿長”的性格不僅善良、熱心，還會關(guān)心人，我知道她對魯迅先生的心是好的，但是那時魯迅先生還小，并不愿聽。可她卻不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經(jīng)》，別人不愿做，她卻會去做，她小時候沒讀過書，從“哥兒，有畫的（《三哼經(jīng)》），我給你買來了”，中，她連字都記不住，可以想像到她買這本書有多么艱難，于是魯迅先生又對她產(chǎn)生新的敬意。

所以，魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關(guān)于“阿長”的一篇文章。

我可以想像，其實魯迅先生是很同情“阿長”的。因為，她為這個家做出了許多的貢獻，最后，卻連名字都沒落下，我認為魯迅先生是有后悔和內(nèi)疚的。

最后，我想說我也很同情長媽媽！

2、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

今天，我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動了。

文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事?！鞍㈤L”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“（長媽媽），已經(jīng)說過，是一個一向帶領(lǐng)我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下面時，我又有了新發(fā)現(xiàn)，“阿長”這個名字別的女工也用過的，我可以體會到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下，因為連名字都可以用別人的，而且是為了省事。

又往下讀時，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生十分憎恨”阿長“，因為阿長經(jīng)常會告狀，我卻認為”阿長“雖然會告狀，但她是出自于真心想帶好魯迅先生的，阿長不僅會“切切察察”還知道許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。

“阿長”的性格不僅善良、熱心，還會關(guān)心人，我知道她對魯迅先生的心是好的，但是那時魯迅先生還小，并不愿聽?？伤齾s不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經(jīng)》，別人不愿做，她卻會去做，她小時候沒讀過書，從“哥兒，有畫的（《三哼經(jīng)》），我給你買來了”，中，她連字都記不住，可以想像到她買這本書有多么艱難，于是魯迅先生又對她產(chǎn)生新的敬意。

所以，魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關(guān)于“阿長”的一篇文章。

我可以想像，其實魯迅先生是很同情“阿長”的。因為，她為這個家做出了許多的貢獻，最后，卻連名字都沒落下，我認為魯迅先生是有后悔和內(nèi)疚的。

最后，我想說我也很同情長媽媽。

3、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

阿長，一個并不華麗卻溫暖的名字，她只有這個名字，我不知道她還擁有什么，哦，還有那顆淳樸、善良的心。

——題記

讀了這篇文章，知道了阿長長的什么樣后，我很失望，在我印象中，阿長這個名字，應(yīng)該是一個很溫柔的、纖瘦的形象，可是，卻偏偏是一個胖矮，嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象，才讓我感到這篇文章是真實的。

長媽媽有些習(xí)慣卻是招人煩：嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種古怪禮節(jié)......全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店？如果寫了，恐怕就不能達到這種效果了吧。她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”，她是怎樣向別人打聽這本書的？每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。

阿長與《山海經(jīng)》之間到底有多少故事，那是個不能說的秘密，因為“山海經(jīng)”不存在于阿長的世界，那顯得太過復(fù)雜，阿長的世界中，只有她與“三哼經(jīng)”的回憶。

4、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

我讀了魯迅先生寫的《阿長與山海經(jīng)》之后我發(fā)現(xiàn)文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼、由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；之后寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩?！热缭?、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了魯迅幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。我從“之后長毛果然進門來了，那老媽子便叫他們（大王），——據(jù)說對長毛就就應(yīng)這樣叫，——訴說自我的饑餓。長毛笑道：（那么，這東西就給你吃了罷！）將一個圓圓的東西擲了過來，還帶著一條小辮子，正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽，之后一提起，還是立刻面如土色，自我輕輕地拍著胸脯道：（阿呀，駭死我了，駭死我了......）”那里我想為什么“老媽子”不會嚇暈過去呢？最有意思的是“她竟然把（山海經(jīng)）念成（三哼經(jīng)）”這讓我捧腹大笑。

我期望大家像長媽媽一樣用關(guān)懷，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊的一個人！

5、阿長與山海經(jīng)讀書筆記

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩?！热缭⒊Τ愿ｉ?、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。

文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

在一個雨天的下午，我讀了《阿長與山海經(jīng)》這篇文章，初讀，就是感覺這位長媽媽的形象不同，而后兩三遍，慢慢領(lǐng)略到其中的韻味。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，討厭喜歡切切察察，讓讀者對她有一個初步印象。然而我有一時卻對她發(fā)生了空前的敬意。這次長媽媽的話語讓我出乎意想之外，不能不驚異，并且上文中我對她討厭的“大字形”睡勢，這里有了一個很好的解釋，我對她的感情一下提高很多，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。顯而易見，這是文章主體，上一個敬意因為她謀害隱鼠而完全消失，而這里，謀害隱鼠的怨恨完全消失。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大的神力，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。

讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。我想作者應(yīng)該是比較憤恨這一點，但我更多觀注的是，作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成份，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人。

作文好句賞析：

1、我有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，你瞧我像不像童話里人見人愛的小紅帽？

2、喂食時，鴨子們雖然吃得急，但是不會你爭我搶，更不會跳到食盆上去刨，大大小小的鴨子都是一副紳士風(fēng)度。

3、我長大了，增添了些什么，卻也丟失了些什么，增添了一些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會了堅強。

4、可在畫的時候，我遇到了一個難題，在光溜溜的瓶子上用水彩筆畫，怎么也涂不上顏色，怎么辦呢？我和外公一起想了又想，最后經(jīng)過反復(fù)幾次試驗，終于用蠟筆涂上了顏色。

5、它腦后有個長方形的口子，這就是存錢盒的嘴巴，既可以放錢，也可取錢。

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阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇6

與其說魯迅先生的精神不死，不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長，播散到大眾心理?！}記

每當(dāng)我翻開《朝花夕拾》，透過魯迅先生生動的文字，炙熱的感情，仿佛能看到他創(chuàng)作的神態(tài)，時而沉靜，時而激昂，時而悲憤，時而憂傷。作者敘述了自己從天真的孩童成長為一個熱血的青年的生活片段，即使是回憶往事，也沒有局限于僅僅描述自己的小天地，而是從這個框框中跳出來，繪制出栩栩如生的時代長卷和人物形象。

我最喜歡的人物是阿長。長媽媽是魯迅先生小時候的保姆?！吧命S胖而矮?！边€喜歡告狀，踩死了我的寵物隠鼠。但是因為所處的社會環(huán)境和時代背景等等的影響下，長媽媽保留了許多迂腐的習(xí)俗習(xí)愛好。比如說在新年的早晨，要吃福橘，喜歡切切察察等等。

長媽媽是一個沒有文化，粗俗，好事，但心地善良，樂于助人的保姆。如此班人在魯迅筆下，愛意滿滿。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇7

今天我又學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于魯迅的文章，那就是阿長與《山海經(jīng)》。

阿長是魯迅先生小時候的保姆。文中一開始講到了阿長的長相：她生的黃胖而矮;“長”并不是形容詞等等。接著寫了魯迅先生小時候并不是怎么喜歡阿長的，原因是阿長謀死了魯迅的一只隱鼠，也因為阿長睡覺時總是成一個“大”字，還因為阿長的種.種不良習(xí)慣導(dǎo)致了魯迅對她的反感。

但后來卻因為阿長交給了魯迅很多的道理，慢慢的，魯迅先生變得不怎么討厭阿長了。魯迅先生愛看很多書，什么《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》等等。但他最愛看的便是上面有許多圖的《花鏡》。

在一個老人的書齋里，有過一本書，名叫《山海經(jīng)》，這本書的上面畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的貓……

于是阿長幫魯迅買了一本一模一樣的，也改變了魯迅對她的看法。

文中最后講到了阿長，即魯迅的長媽媽已辭世了三十多年，魯迅先生還是沒有知道她的姓名。

這篇文章帶給我的感悟是：要讀書并且讀好書，才能寫好文章，也許，可能，我們也能成為像魯迅先生一樣的偉人呢?哈哈一切皆有可能!

一開始讀《朝花夕拾》時，覺得很沒意思，后來，讀著讀著就覺得很有意思。它就像一個朋友在跟你閑聊，很有樂趣。

說起《狗、貓、鼠》和《阿長與》，這是我看的最有趣的兩篇了。通過魯迅的回憶，他把仇貓的原因一清二楚地說了一遍。有時候我也很討厭貓，因為它老亂叼東西，一直叫，叫得人都沒辦法干自己的事。如果把當(dāng)時的照片拍下來，現(xiàn)在看，一定覺得貓其實也很乖。但是我就討厭的還是那臟兮兮的老鼠，應(yīng)為老鼠偷吃我們的東西，還要壞我們的書，讓我們很憤怒。自從看了這篇文章，突然覺得其中“隱鼠”還不錯?？僧?dāng)我看到阿長踩死了“隱鼠”的一段時間內(nèi)，就感覺很氣憤，同時也為魯迅先生失去“隱鼠”而感到惋惜。這時更加覺得阿長很壞，不僅踩死了那可愛、令人憐惜的“隱鼠”時，還把罪禍強加在了貓的身上，是魯迅先生錯怪了貓。

讀了《阿長與》開始，我覺得她變好了，不再記恨她了，因為她給他買了《山海經(jīng)》，對她產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變。在《阿長與》中的她雖然多嘴，禮節(jié)多。但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅先生買《山海經(jīng)》，人品也變好了。她給魯迅先生帶來了驚喜與快樂，也為他樹立了一個好的人生目標(biāo)。我想，魯迅先生的確應(yīng)該謝謝他的“長媽媽”。

雖然《朝花夕拾》的內(nèi)容有點長，但不缺乏經(jīng)典，使我們受益匪淺，回味無窮!

這篇文章講述的是魯迅小時候和阿長在一起的故事，它真實的表現(xiàn)出長媽媽的性格特點，也無不充滿著魯迅對長媽媽的懷念之情。長媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人，她不僅迷信，而且還有麻煩的禮節(jié)。她有許許多多魯迅并不喜歡的習(xí)慣，她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等，再加上當(dāng)魯迅知道是她“謀殺”了那只隱鼠，使魯迅對她不僅僅是煩厭，還有憎惡!直至后來，長媽媽幫魯迅買了他夢寐以求的《山海經(jīng)》時，對長媽媽產(chǎn)生了敬意。

關(guān)于《山海經(jīng)》，魯迅只是隨口的說說罷了。但沒想到大字不識一個的長媽媽竟用自己的錢買了《山海經(jīng)》。正如魯迅說的有些事別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。長媽媽，這個勞動婦女，樸實善良的她，給我留下了深刻的印象。

長媽媽并不是是很好看，但這并不能掩飾她的淳樸善良和待人真誠。

長媽媽的離去令人懷念，但魯迅連她的姓名都不知道，使他感到慚愧。

有這樣一些人，他們在我們的身邊默默的陪伴，或許他們的一些行為使你感到厭惡，但他們對我們的愛卻是那么的濃，使我們的生活充滿了快樂與幸福。就你的老師一樣，他會毫不留情的指出你的錯誤;就像你的家長一樣，整天的對你絮絮叨叨;就像你的朋友一樣，逼你做一些對你有益但你又不喜歡的事。

珍惜你身邊的每一個人，不要到失去了才后悔。珍惜他人對你的愛就是珍惜你自己。當(dāng)他們對你提出意見時，不要忘了說一句“謝謝”。牢記你身邊的每一個人，牢記他們對你的愛，對你的好。這樣才不會留下無法彌補的遺憾!

記憶深處，仍記得魯迅先生在【朝花夕拾】中屢次提到的他的保姆—阿長，那個讓魯迅先生又愛又恨的，沒什么文化卻又善良、樸實、可愛的勞動婦女。

魯迅先生作為中國文化革命的主將，同時也是倡導(dǎo)婦女解放運動的先驅(qū)。他的作品無不深切地關(guān)注著被封建禮教壓迫在社會底層的婦女，更有描寫中國傳統(tǒng)女性悲劇命運的三部曲【明天】、【祝?！?、【離婚】，刻畫出一個個鮮活的勞動婦女形象—單四嫂、祥林嫂、愛姑······其中最讓我印象深刻便是阿長。

阿長是一個普通的生活在封建舊時期的長工，然而卻在我內(nèi)心深處留下了不可磨滅的印象。那個總是喜歡“切切察察”，喜歡“告狀”，睡覺愛擺“大”字兒的阿長;那個滿是麻煩禮節(jié)，且又迷信得阿長;那個心胸開闊，花掉自己辛苦掙來的血汗錢，歷經(jīng)困難，只為讓小主人得到渴望已久的【山海經(jīng)】的長媽媽。然而這樣一個阿長，長媽媽，卻是一個沒有自由，沒有民主，更沒有平等的，受封建禮教所殘害的可憐人兒。最終和那些同樣生活在封建社會底層的千千萬萬的勞動婦女一樣，都成為封建禮教，以及那個時代的犧牲品,他們最后的結(jié)局只能用悲慘來形容······

從原始社會，到母系氏族社會，再到父系氏族社會，及至封建的父權(quán)社會，女性的社會地位經(jīng)歷了從女性至上，男女平等，以及女性成為男性的附屬品的變化。在封建制度之下，她們毫無獨立地位可言，沒有作為一個人應(yīng)有的權(quán)利，不具備獨立的人格。俗話說：“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗;夫在從夫，夫死從子。”她們的存在是從屬與丈夫，一生不具有自己的獨立性。

然而，或許正是因為中國女性所遭受的坎坷太多，背負著封建禮教和歷史傳統(tǒng)的沉重包袱太久，中國婦女在面對各種不順，各種悲慘命運時，更加的冷靜，堅強，她們表現(xiàn)出來的那種忍耐和毅力，不屈和奮斗，往往是同情況下的男性無法比擬的。他們是東方以及世界女性中最偉大的，更是值得我們每一個尊重和贊美的。

我們應(yīng)尊重和贊美身邊的女性，不管她們年輕與否，美麗與否，不管她們是貧困還是富有，不管她們身上是否有像阿長那樣的缺點，我們都應(yīng)去尊重她們，寄以她們最誠摯的祝福。

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。

文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

在一個雨天的下午，我讀了《阿長與山海經(jīng)》這篇文章，初讀，就是感覺這位長媽媽的形象不同，而后兩三遍，慢慢領(lǐng)略到其中的韻味。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，討厭喜歡切切察察，讓讀者對她有一個初步印象。然而我有一時卻對她發(fā)生了空前的敬意。這次長媽媽的話語讓我出乎意想之外，不能不驚異，并且上文中我對她討厭的“大字形”睡勢，這里有了一個很好的解釋，我對她的感情一下提高很多，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。顯而易見，這是文章主體，上一個敬意因為她謀害隱鼠而完全消失，而這里，謀害隱鼠的怨恨完全消失。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大的神力，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。

讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。我想作者應(yīng)該是比較憤恨這一點，但我更多觀注的是，作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們聯(lián)想到現(xiàn)在的生活中逐漸失去了這種成份，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊一個人。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇8

最近，我讀了魯迅先生的《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇散文。它是魯迅先生散文合集《朝花夕拾》中的一篇文章，回憶了童年時期與保姆阿長相處的情感經(jīng)歷。讀過之后，我感慨萬千。

童年時期的魯迅先生對保姆阿長由最初的“不大佩服”，討厭她的“切切察察”和規(guī)矩繁雜，到因知道她謀害隱鼠而對她“敬意”全無，再到阿長出人意料地將《山海經(jīng)》送給如饑似渴的魯迅時，使他“發(fā)生新的敬意”。最后，成年后的魯迅先生懷念辭世多年的長媽媽，愿她魂靈永安。

在魯迅先生對阿長的情感變化歷程中，很顯然獲得阿長贈與的《山海經(jīng)》成為了轉(zhuǎn)折點。文中魯迅先生童年時對《山海經(jīng)》處于“念念不忘”的癡迷狀態(tài)，激發(fā)了我對這本書極大好奇。二年級時，我和媽媽一起讀過《古希臘神話》，里面有至高無上的宙斯，有敢于盜取火種的普羅米修斯……，使我初次接觸了西方神話。最近在學(xué)習(xí)小古文《精衛(wèi)填?！?、《夸父追日》、《刑天舞干戚》等文章時，頻繁接觸到《山海經(jīng)》這部中國古典神話，又開啟了我對中國傳統(tǒng)神話的好奇和求知。也許，在這一點上我與童年時的魯迅先生形成了共鳴。

文中，阿長對童年時的魯迅管教嚴(yán)格。在他頑皮時，阿長要向魯迅的母親“告狀”，還要教魯迅懂得許多規(guī)矩和道理，使他十分不耐煩。其實，這些嚴(yán)格的教誨對魯迅先生的成長有很大益處，在他成年后有了深刻的領(lǐng)悟。這也讓我想到了我和媽媽之間的相處。有時，媽媽在生活中教我一些繁文縟節(jié)或因為我的拖沓和懶惰批評我時，我心里十分厭煩，甚至和媽媽對抗、頂嘴。但當(dāng)我遇到困難時，媽媽總是成為我堅強的后盾，為我出謀劃策，和我一起度過難關(guān)。我體會到，媽媽其實最在意我，是我最真摯的親人和朋友。

這篇文章對母愛的描寫，是通過生活中瑣事表達出來的。在生活中，父母的管教也許令我們很厭煩，但我們要以正確的態(tài)度看待它，因為那是一種愛的表達。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇9

作者在文中先寫阿長的名字，然后才把生活中的點滴鋪陳開來。阿長啰嗦的管教，阿長可怕的大字型睡姿，阿長麻煩的禮節(jié)，阿長關(guān)于長毛的恐怖故事，阿長制造的隱鼠事件及阿長送的《山海經(jīng)》…作者這一片一段的記憶將阿長的形象生的展現(xiàn)在我們面前，同時也讓讀者在其敘述中感受到這個粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛。

長媽媽有些習(xí)慣招人煩：嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種古怪禮節(jié)……全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本書的——識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店？她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”,她是怎樣向別人打聽這本書的？每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。

這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長”這樣的人，她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣，毫無保留的教給了魯迅，當(dāng)魯迅憎恨她時，她卻毫不在意，照樣對魯迅好，甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時，不惜犧牲過節(jié)時間，跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人，卻是一個善良、可愛的人，她雖然沒什么文化，但她的善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻，讓人不能忘記。

“阿長”的美好品德讓我想到很多人，如：老師把知識毫無保留的教給學(xué)生，軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國，工人一生都在為祖國的建設(shè)努力……，除此之外還有很多人，他們的工作并不起眼，沒有明星的耀眼光芒，但他們的貢獻卻是極大的，是不可取代了。

阿長與山海經(jīng)讀書筆記 篇10

阿長，一個并不華麗卻溫暖的名字，我不知道她擁有什么，哦，還有那顆純樸，善良的心。

這篇__講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶，她不僅不識字，還有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知，然而，在魯迅先生的筆下，“阿長”這個普通得不能再普通的人卻變得不普通，不平凡了，甚至擁有偉大的神力了！

讀了這篇__，知道了阿長長什么樣子后，我有些失望，在我印象里，阿長這個名字，應(yīng)該是一個溫柔，纖瘦的.形象，可是，卻偏偏是一個又矮又胖，嘮嘮叨叨的老媽子，然而就是這樣一個樸實的形象，才讓我感受到這篇__是真實的。

長媽媽有些習(xí)慣很招人煩:嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種封建古怪禮節(jié)……__并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個活在生活中的阿長，慢慢地，我對她有了好感，她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

總之，這個“阿長”雖然有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心，那永遠值得我們學(xué)習(xí)。