值日事件話題作文

值日事件話題作文。

為了滿足您的期望我們編輯了“值日事件話題作文”，非常感謝您讀完這篇文章。作文是鼓勵(lì)學(xué)生自我發(fā)展和個(gè)性表達(dá)的推動(dòng)力，作文能夠激發(fā)我們對(duì)身邊事物的情感體驗(yàn)和表達(dá)。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人。

值日事件話題作文(篇1)

今天，輪到我們組值日了，可是我們組有三個(gè)同學(xué)去排練了，只剩下五個(gè)人，這可真麻煩，平時(shí)我們每個(gè)人都分配了自己應(yīng)該做的事，可現(xiàn)在缺了三個(gè)同學(xué)，那就說(shuō)明與有的同學(xué)要多做一點(diǎn)了。

我們組現(xiàn)在有三個(gè)女生和兩個(gè)男生，女生還是做自己原來(lái)的事情。因?yàn)樵瓉?lái)拖地的男生不在，所以留下的男生不僅要做完自己的事，還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。

可當(dāng)我們分配完時(shí)，兩個(gè)男生并沒(méi)有抱怨，而是努力認(rèn)真地干起來(lái)，他們拖得很干凈，干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑說(shuō)：“我要踩上去了?！逼鋵?shí)我心里可不是這樣想。

再看看我們女生，表現(xiàn)得也非常棒。看我們把地掃得多干凈，把桌子排得多整齊。

總而言之，今天我們表現(xiàn)很好，雖然少了三個(gè)同學(xué)。

值日事件話題作文(篇2)

往常，今天掃地的值日生是很認(rèn)真的，可今天卻不一樣了。你們想知道會(huì)怎樣嗎？那就去看看吧！

“今天的值日生換一下，把今天的小王、小李、小黃、小吳、小羅和小葉換為小丁、小陳、小戴、小藍(lán)、小吳和小葉。值日的同學(xué)不要逃跑?！睏罾蠋熣f(shuō)道。下課后，今天值日的同學(xué)就在抱怨著。

“哎呀！媽媽下午要請(qǐng)我吃牛排，看來(lái)下午是吃不成了?！毙￡悅牡卣f(shuō)。

“怎么會(huì)是我掃地，我要發(fā)瘋啦！”小丁激動(dòng)地說(shuō)。

“我答應(yīng)過(guò)媽媽要早點(diǎn)回家，不能晚一分鐘，放學(xué)后我只能找老師打電話了?！毙〈骱孟裼X(jué)得既麻煩又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，也在愁眉苦臉著。就在這時(shí)，楊老師走到他們面前，說(shuō)：“我們班的四個(gè)同學(xué)要上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，所以要調(diào)整一下。我的手機(jī)就先借給你們打電話給你們的家長(zhǎng)，說(shuō)你們要晚點(diǎn)回家?！?/p>

丁零零，放學(xué)了，那四個(gè)同學(xué)首先在爭(zhēng)論著誰(shuí)掃第幾組，誰(shuí)掃講臺(tái)，由誰(shuí)當(dāng)值日組長(zhǎng)。選好后，便開始拿起掃把掃起地來(lái)了，那急促的“刷刷”聲讓人聽(tīng)了刺耳瘆人。就在小藍(lán)想要倒垃圾的時(shí)候，卻和小陳撞到了，他們開始吵起架來(lái)。

“你走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”“你才沒(méi)長(zhǎng)眼睛呢?！薄拔乙獟叩?，別煩我。”“我要倒垃圾，也別煩我?！薄懊魈煸僬夷闼阗~！”小陳還用他那虎視眈眈的眼睛看著小藍(lán)。

今天的值日生雖然很會(huì)吵架，但還是很團(tuán)結(jié)的。在吵完架以后，好像變成了“六人一心”。大家后來(lái)一起商量，最后想出了一個(gè)好辦法，那就是：每個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，但有困難可以幫助。經(jīng)值日組長(zhǎng)小丁的解釋，大家都明白了。大家一起同心協(xié)力，終于把骯臟的教室變成了干凈明亮的教室，楊老師看了也直夸他們呢！

原來(lái)的值日生是認(rèn)真的，但這個(gè)呢？不說(shuō)相信大家也知道，他們是團(tuán)結(jié)和盡自己最大的能力去完成任務(wù)的六個(gè)值日生。

值日事件話題作文(篇3)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我能站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，真是3生有幸。我今天來(lái)精選值日班長(zhǎng)心情十分激動(dòng)，特別緊張。此時(shí)，我的心里也十分復(fù)雜，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長(zhǎng)可以成功，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。緊張的是要在面對(duì)黑壓壓的同學(xué)卻又是鴉雀無(wú)聲的環(huán)境下演講；激動(dòng)的是能在早已夢(mèng)寐以求、卻又充滿了神圣氣息的講臺(tái)上演講。

一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。

如果我精選失敗，我并不會(huì)傷心，我會(huì)鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病，做一個(gè)最好的自己。如果成功了，我不會(huì)驕傲，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。

如果我競(jìng)選成功，我每天都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，管理班級(jí)，不讓同學(xué)們?cè)谠缱x午讀說(shuō)悄悄話。

我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。以及無(wú)私奉獻(xiàn)等精神。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家投我一票吧，我會(huì)努力做最好的自己，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！

值日事件話題作文(篇4)

今天是小紅和小剛做值日。放學(xué)后，他們想：“我們一定要把教室打掃得干干凈凈，爭(zhēng)取得到流動(dòng)紅旗?！?/p>

小剛先把椅子搬到 桌子上，再拿起桶到水池邊接了一桶水撒到地上，然后他卷起袖子，露出胖乎乎的小胳膊，抓緊了拖把“哎喲哎喲”地拖了起來(lái)，頭上的汗珠滴滴嗒嗒地流著，滴到地上亮晶晶的，好象一顆顆明亮的珍珠。不一會(huì)，地就被拖得一塵不染了。小剛高興得露出了滿意的笑容。

小紅見(jiàn)了也不甘示弱，心想：“你棒，我比你更棒！”她拿來(lái)一塊濕抹布，先把窗戶上的塵土抹掉，再拿出一張衛(wèi)生紙小心翼翼地擦著，不一會(huì)兒，那張又黑又臟的“大花臉”馬上變成了晶瑩透明的“水晶”玻璃了。小紅看著干凈的門窗，高興地趔開了嘴，她樂(lè)滋滋地想：“這星期的流動(dòng)紅旗肯定是我們的啦！”

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們倆關(guān)好門窗，滿意地笑了。

值日事件話題作文(篇5)

做值日事件

早晨，當(dāng)鬧鐘響起，我打開眼睛，突然意識(shí)到今天是輪到我做值日的日子。收拾好床鋪，洗漱完畢，我迅速趕到學(xué)校。

抵達(dá)學(xué)校后，我迅速前往值日室，開始查看值日事項(xiàng)。第一項(xiàng)任務(wù)是掃地。我走進(jìn)教室，拿起掃帚從角落開始掃起，思緒也跟著飄到了過(guò)去。我在腦海中回憶起那個(gè)初入學(xué)堂的時(shí)光，初中一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)因皮球走腳而墜入大水窟中，當(dāng)時(shí)被嚇得半死，但是同學(xué)們伸手相救，就在那一刻，我發(fā)現(xiàn)了友情的真諦。繼續(xù)掃地的時(shí)候，我突然被身邊的同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)喚醒，我收拾好心情，繼續(xù)用心掃地。

接下來(lái)的任務(wù)是擦桌子。我拿起濕抹布，灑上清水，用力擦拭。桌面上的污漬逐漸消失，明亮的色彩重新閃亮起來(lái)。擦桌子的過(guò)程中，我不禁回想起去年冬天的一次事故。那天，我急需去教室取東西，正好下著大雪。我一不小心滑了一跤，差點(diǎn)滑到一個(gè)快要滑出路面的邊坡上，幸好及時(shí)被幾個(gè)同學(xué)扶住。他們用抹布擦干我濕漉漉的身子，讓我沒(méi)有感冒。是的，他們就是我的朋友，讓我感受到了無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。想到這里，我更加認(rèn)真地擦拭桌子，希望給人們帶來(lái)整潔和溫暖。（WwW.tV2288.cOM 通知范文吧）

緊接著，是整理書架。書架上堆滿了書籍，有課本、故事書、參考書等等。我一本一本將書拿下來(lái)，按照編號(hào)整齊地?cái)[放在書架上。整理書架的過(guò)程中，我又回到了幾個(gè)月前的那一幕幕。那天，我在學(xué)校放學(xué)后遭遇了家暴，一時(shí)間我無(wú)所適從，眼淚止不住地流。身邊的同學(xué)們紛紛走上前來(lái)安慰我，他們告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要相信生活會(huì)更好。他們用手環(huán)抱住我，像書架上整齊排列著的書籍一樣給我溫暖和依靠。梳理思緒的同時(shí)，我更加用心地整理書架，希望每一本書都能給同學(xué)們帶來(lái)充實(shí)和快樂(lè)。

最后一項(xiàng)任務(wù)是打掃衛(wèi)生間。衛(wèi)生間是一個(gè)容易產(chǎn)生異味和臟亂的地方，所以我對(duì)于這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)畏懼。但是，我知道這是我做值日的責(zé)任，所以我不能逃避。我深呼吸，拿起清潔器具，開始進(jìn)行清潔工作。刷馬桶、擦洗地面、清理垃圾……在所有的任務(wù)中，這個(gè)是最艱巨的。回憶起去年學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我門大聲呼喊，但是濃煙已經(jīng)讓我無(wú)法直接看到前方。幸虧幾位同學(xué)沖了上來(lái)，用濕毛巾捂住口鼻保護(hù)自己，并緊緊抓住了我的手腕，相互攜手走出了樓道的惡煙。正是這些伙伴在我最困難的時(shí)刻給了我力量。這時(shí)，我情不自禁地更用力擦拭，每一寸地面都要整潔明亮。

做完值日，看著干凈整潔的教室和衛(wèi)生間，我感到自豪和滿足。值日的過(guò)程中，我思考了很多過(guò)去發(fā)生的事情。我明白，眼前的一切都是來(lái)之不易的，因?yàn)橛信笥训膸椭凸膭?lì)，我才能走過(guò)那些難關(guān)，并變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。通過(guò)做值日，我不僅感受到了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加明確了珍惜友情和共同努力的意義。

值日事件或許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)只是一項(xiàng)平凡的任務(wù)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一段難忘的經(jīng)歷。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的耐心和責(zé)任心，也讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樵谒麄兊呐惆橄拢也拍芨涌鞓?lè)地成長(zhǎng)。值日，不只是完成學(xué)校的需要，更是一次對(duì)自己生活的反思和對(duì)友情的感慨。

值日事件話題作文(篇6)

今天是我們組值日，大家都高興的不得了，最高興的當(dāng)然是我，因?yàn)檫@幾天老師總是要請(qǐng)我的家長(zhǎng)，今天我值日，哼，老師還能找家長(zhǎng)嗎？

終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因?yàn)橥瑢W(xué)們都想要拖地，所以我只能放棄我的最愛(ài)——拖地，最后我被組長(zhǎng)任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現(xiàn)在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細(xì)心工作的機(jī)會(huì)吧！“我一定要完成任務(wù)！”我內(nèi)心堅(jiān)定的說(shuō)。不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來(lái)。可是由于暖氣下面很難掃，笤帚根本就伸不進(jìn)去，我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看，天呀！這還叫教室嗎？簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)，我驚呆了“哎呦，這是誰(shuí)呀？真沒(méi)有公德心?！蔽艺诎底赃\(yùn)氣的時(shí)候就聽(tīng)到有人大喝一聲：“你在干什么呢？在地上像只蟲子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了！”我回頭一看，原來(lái)是我們班可怕女子——李思，“完了，完了，這次我死定了，看來(lái)今天我是死無(wú)葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般見(jiàn)識(shí)。”我低頭掃地沒(méi)有搭理她。“你掃完地把桌椅弄好，否則我跟你沒(méi)完！”她大聲的說(shuō)，這就是威脅呀！我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話說(shuō)了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動(dòng)動(dòng)站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”！

我繼續(xù)掃地的大業(yè)，“媽呀！有蟑螂??！”我大聲喊，連忙蹦了起來(lái)，真恨自己不會(huì)輕功，我都想飛埃因?yàn)槲覐男【团麦?，看到它爬，我渾身都癢?！靶?qiáng)，小強(qiáng)，求你快走！”我正在閉眼的時(shí)候宋領(lǐng)抬起腳把這個(gè)小東西給踩死了“他會(huì)分泌臟東西的，別用手動(dòng)他。”同學(xué)說(shuō)?！罢娴摹蔽掖蠼校谑勤s快用笤帚把這個(gè)小生命請(qǐng)出了教室。

哎，今天的值日可真夠險(xiǎn)的，這比找家長(zhǎng)還可怕呀！

值日事件話題作文(篇7)

雖然我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是那都是與大家一起做工作，還沒(méi)嘗試過(guò)自己一個(gè)人來(lái)做全班的工作呢，還別說(shuō)，真的是眾人拾柴火焰高呢，做得我是滿頭大汗，東奔西跑的。 早上我一來(lái)到學(xué)校，就時(shí)刻提醒著自己要為大家服務(wù)，我便拿了空調(diào)搖控器想開空調(diào)讓大家涼快起來(lái)，誰(shuí)知這空調(diào)竟然好似跟我作對(duì)似的，就是打不開，急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣，我趕緊將門窗打開，并打開風(fēng)扇，為大家通風(fēng)，免得大家生病。這時(shí)，大家開始早讀了，早讀時(shí)，我給大家背書，忽然，我看到了一個(gè)不希望看到的情況，大家背書時(shí)，并不是特好，因?yàn)榇蠹也粌H聲音特大，好像生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的，還有些人并沒(méi)有調(diào)好座位，而是站在一旁，這樣不但使別人看到了不好，同時(shí)也讓我們的管理人員不方便管理大家，是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。 前幾節(jié)課大家表現(xiàn)得很好。品德課時(shí)我們班竄出了幾棵好苗子，讓我們刮目相看，他們是馮源、鄭子瑜和朱春錦，他們閱讀了很多歷史書，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。不過(guò)，禍福相依，一直纏繞著我們的壞習(xí)慣——隊(duì)列又來(lái)了，我們的體育路隊(duì)，就如同一群醉酒大漢一樣，一路跌跌撞撞地來(lái)到操場(chǎng)，使得藏老師將活動(dòng)取消了。 午讀時(shí)，芳子老師一早就來(lái)了，讓得大家能夠得到了一個(gè)安靜的午讀時(shí)間。 下午第二節(jié)品德課時(shí)，段一鵬去參加了籃球賽，他們組猶如無(wú)頭蒼蠅一般，不過(guò)很快，A2何瑾奕這時(shí)起了頂梁柱作用，她有條不紊地處理了這些事，讓組員冷靜下來(lái)，思考好了以后，他們上臺(tái)匯報(bào)，而同學(xué)們也是靜地出奇，連針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，老師表?yè)P(yáng)了我們這一堂課，這也是一個(gè)良好的開端，可以讓我們上課更加的認(rèn)真、專注。 我希望大家能夠改掉路隊(duì)和背書的壞習(xí)慣，讓大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也能讓我們班以后的值日班長(zhǎng)更加輕松，使我們班的整體成績(jī)拔高一大截，讓得別的班對(duì)我們是刮目相看，以我們?yōu)榘駱印?廣東深圳福田區(qū)彩田學(xué)校六年級(jí):嚴(yán)斌

值日事件話題作文(篇8)

值日生事件，是在學(xué)校中經(jīng)常發(fā)生的一個(gè)話題。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一定的制度安排，輪流讓學(xué)生擔(dān)任值日生，負(fù)責(zé)清掃教室、衛(wèi)生間，整理走廊等瑣事。這看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，實(shí)際上卻蘊(yùn)含了許多教育意義。

我記得有一次，輪到我擔(dān)任值日生。那天早晨，我提前來(lái)到學(xué)校，拿著掃帚和拖把，開始了我的值日生之旅。走進(jìn)教室，散落在地板上的紙屑、擦黑板時(shí)留下的灰塵，讓我感到一陣無(wú)力。但是我并沒(méi)有氣餒，反而更加堅(jiān)定了做好值日生的決心。

我先是打掃了地板，將紙屑、瓜子皮等垃圾一掃而空。然后拿起濕抹布，仔細(xì)擦拭桌椅面，確保每一處都被清潔干凈。接著，我拿起拖把，給地板進(jìn)行徹底的清潔，直到看到地板上閃閃發(fā)光的光華。教室的整潔讓我感到滿足，我覺(jué)得這樣的勞動(dòng)是值得的。

而在整理走廊的過(guò)程中，我也遇到了一些意外。有些同學(xué)不小心撒下的紙屑，有些同學(xué)不注意的墻角灰塵，都讓我忙得不亦樂(lè)乎。但是我并沒(méi)有責(zé)怪他們，因?yàn)槲抑?，值日生不僅僅是為了清潔環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在經(jīng)歷了一天的值日生之后，我深刻體會(huì)到了價(jià)值觀念的重要性。我明白了勞動(dòng)的意義，珍惜了集體榮譽(yù)，同時(shí)也提升了自我修養(yǎng)。作為值日生，不僅僅是完成了一項(xiàng)任務(wù)，更是獲得了一次人生的成長(zhǎng)。

值日生事件，雖然看似平凡，卻蘊(yùn)含著深刻的教育意義。通過(guò)做值日生，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)責(zé)任感，提升自我修養(yǎng)，從而成為社會(huì)上有用的人才。讓我們珍惜每一次值日生的機(jī)會(huì)，用心完成每一項(xiàng)任務(wù)，共同營(yíng)造一個(gè)整潔美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。愿我們每個(gè)人都能在做值日生的過(guò)程中得到成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的品格。值日生，不僅僅是一種責(zé)任，更是一種榮譽(yù)！

值日事件話題作文(篇9)

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”預(yù)備鐘響了，喧鬧嘈雜的教室安靜下來(lái)，有的同學(xué)還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日，我站起身“威嚴(yán)”地四下看了看，嗯，紀(jì)律不錯(cuò)，沒(méi)有缺位的人。

離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點(diǎn)時(shí)間寫篇表?yè)P(yáng)稿送“紅領(lǐng)巾廣播站”。

“報(bào)告！”我抬頭一看，方浩站在門口，他斜背書包，由于書包帶太長(zhǎng)，他的書包掉在了腳后跟上，還不自在地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的？瞧他那樣！方浩的右手上還拿著一個(gè)燒餅，似乎沒(méi)來(lái)得及咬出一個(gè)“月亮”。

我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴(yán)厲地問(wèn)：“為什么遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲說(shuō)。我的天??！我差點(diǎn)兒叫起來(lái)。方浩的媽媽就是方老師，這可怎么辦？我追問(wèn)一句：“什么病？”“高燒！”方浩又小聲說(shuō)。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進(jìn)了教室，并向同學(xué)們宣布了這個(gè)消息。安靜的教室里馬上嘰嘰喳喳地議論開了：“方老師病了，這節(jié)語(yǔ)文課怎么辦？”“不知道方老師病重不重？”

我沒(méi)有心思寫廣播稿了，今天是我值日，我得做主。嗯！首先必須盡快結(jié)束亂嚷嚷的局面，于是挺了挺胸，發(fā)出了第一個(gè)命令：“同學(xué)們，安靜下來(lái)！”大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望著我。這時(shí)，我的大腦中樞高速運(yùn)轉(zhuǎn)著：“寫作文？讀書？講故事？去操場(chǎng)活動(dòng)？”不管怎樣，現(xiàn)在全班都得聽(tīng)我的。我迅速做出選擇：“曹瑛！領(lǐng)讀！”我下了第二個(gè)命令?！暗趲渍n？”“第二十三課！”領(lǐng)讀開始了。

領(lǐng)讀完了又怎么辦呢？我學(xué)著做老師的樣子，雙手背后，眉頭緊皺，走到教室門口，唉，第三個(gè)命令發(fā)什么呀？

正在這時(shí)，教學(xué)樓的拐彎處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。倚著墻壁，向我們教室慢慢地移動(dòng)著。是方老師！我急忙揉了揉眼睛，不錯(cuò)，真是方老師！我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)教室興奮地大叫：“方老師來(lái)了！”教室里一片歡騰。有的同學(xué)在鼓掌，后來(lái)又變成了又節(jié)奏的喊聲：“方老師，來(lái)了！方老師，來(lái)了！”

我在座位上坐下來(lái)，心想，方老師帶病上課，能行嗎？我真替她擔(dān)心?？磥?lái)，我的第三個(gè)命令有內(nèi)容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜，讀書，回答問(wèn)題聲音要小一點(diǎn)?！比缓笥旨右痪洌骸白龅玫絾?？”“做—得—到！”聽(tīng)了同學(xué)們的響亮回答，我滿意地坐了下來(lái)。

方老師來(lái)到了教室門口，手里端著一杯開水。四十多雙眼睛一齊投向老師，教室里安靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看，大家挺胸收腹，筆直端莊坐著，姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)。我得意地看著老師，方老師臉上露出了微笑。

這節(jié)課上得非常好，連平時(shí)最愛(ài)動(dòng)的易鳴也變規(guī)矩了。方老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們很懂事。我覺(jué)得她還特意地看了我一眼，我心里又是一陣得意，但馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái)，唉，可別忘形，還得想想第四個(gè)命令的內(nèi)容。

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讀書日事件話題作文 篇1

我的課余生活豐富多彩，打乒乓球，玩游戲，跳舞、去圖書館看書……其中，最讓我樂(lè)此不疲的還是看書。

高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這就是看書使我進(jìn)步的原因。以前，媽媽常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我本以為書里有黃金和玉，但當(dāng)我真正看過(guò)一本《小女生金貝貝》后才明白，書給我們的是知識(shí)，是歡笑，是悲傷；但書帶給我們的并不是金錢財(cái)富。

一天晚上，我正坐在暖和的被窩里津津有味地看著《愛(ài)的教育》，忽然被吸引住了，這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)，講述了：親子之情、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……但這本書帶給我們的并不止這些。

從那時(shí)起，看書成了我最喜歡的一種課余活動(dòng)，書籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書是知識(shí)的源泉，我愛(ài)看書！

讀書日事件話題作文 篇2

在祖國(guó)的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們何嘗又不是呢？我呼吁大家讀書，尤其是廣大青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而讀書能讓我們更好成長(zhǎng)，它是我們?nèi)松恼彰鳠?，能指引我們走正確的方向。許多有名的人都是飽讀詩(shī)書的，都是在書的培養(yǎng)下成長(zhǎng)的。高爾基還說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。魯迅也說(shuō)過(guò)：書是營(yíng)養(yǎng)面包。的確是這樣，我的人生中，書和我也有十分親密的關(guān)系，我和書已經(jīng)是融為一體的，是不可分割的。書是我最好的朋友，我每天也少不了它。相信你們都和書有許多故事，并且都是在書的引導(dǎo)下成長(zhǎng)的吧！書就是我們最好的朋友，是我們的精神食糧，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！讀書好，多讀書，讀好書。大家一起來(lái)讀書吧！

讀書日事件話題作文 篇3

如果說(shuō)讀書是飲芳香的酒，那么我愿一醉方休；如果說(shuō)讀書是聆聽(tīng)動(dòng)人的歌，那么我愿洗耳傾聽(tīng)；如果說(shuō)讀書是欣賞精美的畫卷，那么我愿凝神關(guān)注。

沒(méi)有書的世界是灰色的、沒(méi)有書的人生是黯淡的、沒(méi)有書的生活是乏味的。書裝點(diǎn)了我們的世界，伴亮了我們的人生，豐富了我們的生活。

有書的世界，有書的人生，有書的生活不一定是完美的，還需要我們?nèi)テ肺端?，讀懂它，既而了解它。所以我總是去接觸更多對(duì)身心有益的書本來(lái)拓寬我們的視野，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，因而——

讀書讓我了解世界，了解人生，了解生活；讀書讓我看到真善美的可貴，看到假丑惡的骯臟；讀書讓我學(xué)會(huì)待人接物，學(xué)會(huì)人情世故；讀書還讓我品味到了心酸、品味到了浪漫、品味到了甜蜜、領(lǐng)略到了風(fēng)土人情、鄉(xiāng)土文化、民間藝術(shù)。

讀書還會(huì)讓我身臨其境，徜徉于書海之中，我會(huì)跟隨作者的腳步或環(huán)游全球，或欣賞山水，或游覽佳境，也會(huì)伴隨主人公的事業(yè)成功而歡顏、為他們的失敗而沮喪、為他們的受挫而難過(guò)、為他們的傷感而流淚。

讀書最重要的是可以幫我增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化。如果不讀四大名著，我怎會(huì)知道《三國(guó)演義》中有足智多謀的諸葛亮、《西游記》中有孫悟空、《紅樓夢(mèng)》中有多愁善感的賈寶玉、《水滸傳》中有行俠仗義的宋江……如果沒(méi)有文學(xué)書刊，我怎會(huì)知道有大文豪魯迅、巴金、老舍等人呢？

讀書是豐富多彩的，它讓我的生活更充實(shí)，能積極的面對(duì)人生，所以我愛(ài)讀書。

讀書日事件話題作文 篇4

春雨細(xì)小，使人溫馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō)，訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。 夏雨的豪爽讓人痛快，她像驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。 秋雨凄凄怨怨讓人愛(ài)憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲說(shuō)還休。 冬雨不再矜持，但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽(tīng)著四季的雨聲不覺(jué)感慨鏡花水月，滄海桑田。 雨是有靈性的，她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 雨同樣是溫柔的，不見(jiàn)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。 雨還是妖艷的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！泵慨?dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世界險(xiǎn)惡，紅塵滾滾，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！?寫出了四季的雨，都具備不同的特色。如：春雨溫馨；夏雨豪爽；秋雨凄美；冬雨寒冷……

讀書日事件話題作文 篇5

“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@是莎士比亞的一句名言。我愛(ài)讀書，更愛(ài)躲在圖書館里偷著看，也愛(ài)躲在被窩里看。因此，還鬧出過(guò)許多笑話呢！

我第一次看書，是在幼兒園的時(shí)侯，我讀的是楊紅櫻寫的一本童話書，那時(shí)，我覺(jué)得非常有意思，就三翻五次地看，直到上一年級(jí)時(shí)，爸爸在我生日時(shí)送了我一本楊紅櫻寫的小說(shuō)——《男生日記》我看過(guò)以后，覺(jué)得讀書更有意思了，于是，我就迷上了楊紅櫻的書，并且變成了名副其實(shí)的小櫻桃，每次生日爸爸都會(huì)送我一些書，都是楊紅櫻寫的，每年過(guò)年時(shí)討來(lái)的壓歲錢也都被我變成了楊紅櫻的書，如今，我已經(jīng)把《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、“非常”系列都看完了，如今，我期待著楊紅櫻的新作品問(wèn)世呢！身為小櫻桃的我，每周末都要去書店兩三趟，而我去的目的只有倆，一：?jiǎn)栍袥](méi)有楊紅纓新出版的書。二：去閱讀其他圖書，比如：《查理九世》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等。

在我的讀書生活中，常常會(huì)忘了吃飯忘了睡覺(jué)，但也應(yīng)此，我的視力快速的下降。對(duì)此，爸爸媽媽每天為我規(guī)定了讀書時(shí)間，但有時(shí)我太想知道書中的故事到發(fā)生了什么，就偷偷地把手電筒拿上，晚上躲在被窩里看，有一次，我晚上看著書，媽媽來(lái)叫我趕快睡覺(jué)，我偷偷找到手電筒，等媽媽睡著，可媽媽到十二點(diǎn)多還不睡，終于，媽媽睡著了，我急忙把手電筒拿出來(lái)，津津有味的讀著，但一會(huì)兒就困了，眼皮打起架來(lái)，后來(lái)不知不覺(jué)竟然睡著了，第二天，早上父母叫了半天沒(méi)人應(yīng)聲，進(jìn)來(lái)一看，被子裹成一團(tuán)，人卻不在，媽媽收拾被子，我就“露餡兒”了，那次引得他們哭笑不得。自從那次以后，我再也沒(méi)有偷偷躲在被窩里看書，是因?yàn)槲业囊暳Φ拇_很弱了而且我并不想再被媽媽的無(wú)敵嘮叨功攻擊了。書，是開啟智慧大門的鑰匙，讓我豐富了課外生活，提高了寫作水平，也幫我積累了許多優(yōu)美詞句，讓我盡情的在知識(shí)的海洋里暢游。哈！這就是我的讀書生活，樂(lè)極了，是吧？

讀書日事件話題作文 篇6

古今中外贊美讀書的名人和文章多的數(shù)不勝數(shù)，張?jiān)獫?jì)老先生說(shuō)過(guò)一句簡(jiǎn)單而又樸素話“天下第一好事還是讀書”，“天下”而又“第一”可見(jiàn)他對(duì)讀書的重要性。

可能有人會(huì)問(wèn)讀書為什么是一件好事呢？也有些人可能會(huì)想這個(gè)問(wèn)題提得有幼稚又突兀。要是你問(wèn)你問(wèn)讀書為什么事天下第一好事就等于問(wèn)人為什么要吃飯一樣？既然沒(méi)有人反對(duì)吃飯也就等于沒(méi)有人反對(duì)讀書不是一件好事。

凡是古老的事都地從盤古開天地說(shuō)起。我們今天也要從盤古開天地說(shuō)起，自從脫離了獸界世界上就有了人類，自從那時(shí)人類也有了智慧，這種只會(huì)如滾雪球一般，有滾越大，也就是越積越多，最后達(dá)到智慧爆炸的水平。人類之所以有智慧靠的全是書籍。

我常常想，人類向前發(fā)展有如接力賽跑，第一代人跑第一棒，第二代人跑第二棒，以至第三棒，第四棒永遠(yuǎn)跑下去，永無(wú)窮盡。這樣的智慧也用無(wú)窮盡的傳下去。是掌管人類智慧傳承的大事。

這樣一來(lái)天下第一好事不是讀書又是什么呢？

讀書日事件話題作文 篇7

春天，綠樹成蔭；夏天，炎熱的太陽(yáng)滾燙地將陽(yáng)光籠罩；秋天，果實(shí)累累、天高氣爽。冬天，雖然寒冷，但是在過(guò)年時(shí)，孩子們總能收到令人歡喜的壓歲錢。一年四季各有一番景色。

到底哪個(gè)季節(jié)才是讀書的好季節(jié)呢？要說(shuō)讀書的好季節(jié)莫過(guò)于春天了。春天非常溫暖，她仿佛是一個(gè)仙女，她把寒冷吹走了，帶給我們的是溫暖。

大家都喜歡春天，我們愛(ài)她的鳥語(yǔ)花香，愛(ài)她的春暖花開，愛(ài)她的生機(jī)勃勃。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！薄瓣?yáng)春三月好風(fēng)光?！?/p>

在春天讀書是最好不過(guò)了。春天的風(fēng)使人舒適，溫暖，例：“春風(fēng)宜人，鳥語(yǔ)花香，正是旅游的好季節(jié)?！痹谟斡[風(fēng)景時(shí)，可以把這次游覽的過(guò)程和經(jīng)歷寫下來(lái)。

沒(méi)人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖。讀一本書，就像讀一個(gè)五彩的春天，當(dāng)百花齊艷，百鳥爭(zhēng)春，在書的海洋中，我尋找著快樂(lè)，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭，一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖又快樂(lè)的春天，讓溫暖照亮你的心窩，讓快樂(lè)流進(jìn)你的心窩，讓快樂(lè)流進(jìn)你的心里。

春天就是如此美麗，我愛(ài)春天的的景色，春天是讀書的好季節(jié)。

課堂事件話題作文

寫作可以有效提高我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。通過(guò)寫作，我們可以提升表達(dá)能力，使文章更加清晰、明確且具有說(shuō)服力。優(yōu)秀的文章需要經(jīng)過(guò)多次修改來(lái)追求完美。你是否了解如何寫好一篇作文呢？以下是小編整理的關(guān)于"課堂事件話題作文"的文章，希望能夠?yàn)槟峁﹨⒖?。如果?duì)您有幫助，請(qǐng)收藏起來(lái)！

課堂事件話題作文 篇1

小時(shí)候，我明白有桌有椅就是課堂；上了小學(xué)，我明白操場(chǎng)上也有課堂；而今天，我明白了生活中也有課堂。

花叢中，小蜜蜂為了釀出香甜的蜜來(lái)，不辭辛苦的來(lái)往花叢和巢穴的路途之中。花叢中它們那忙碌的身影，讓我明白了：要想有幸福、甘甜的生活，就要靠辛勤勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

在一個(gè)景點(diǎn)內(nèi)的山洞里，有一塊石頭。這石頭上有一個(gè)潤(rùn)滑的小洞，這小洞是怎么形成的呢？原來(lái)，石頭上方的巖縫里不斷滲出水來(lái)。水滴不斷的落在正下的石頭上。是，水滴雖小，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年的力量卻是非常強(qiáng)大的。它們這些小水滴持之以恒，堅(jiān)持不懈的地在同一個(gè)地方，才造就了今天這個(gè)奇觀。滴落的水滴在告訴我：做什么事都一定要持之以恒，決不放棄，就會(huì)取得最后的勝利。

像這樣的課堂還有很多

當(dāng)初冬來(lái)臨時(shí)，仔細(xì)觀察土地。就會(huì)發(fā)現(xiàn)總是會(huì)有一群小螞蟻正在吃力的抬著或是背著冬天的食物，是啊，螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量卻是無(wú)比強(qiáng)大的。在我充滿尊敬目光下“淋浴”的小螞蟻們，終于靠著它們那種不服輸?shù)暮蛨F(tuán)結(jié)一致的精神一步一步的將大青蟲抬回了它們的巢穴之中，最終取得了勝利！看吧，還有一只可愛(ài)的小螞蟻，還在跳歡呼呢！

這些小螞蟻，都在告訴我：遇到困難，只要萬(wàn)眾一心，有不怕輸?shù)木?，就一定可以把困難打倒，取得成功！

這樣的課堂，在生活中還有很多呢！不過(guò)，只要我們能夠注意觀察，處處留心，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。這會(huì)讓我們學(xué)到在學(xué)校課堂中學(xué)不到的知識(shí)，難道這不是課堂嗎？

課堂事件話題作文 篇2

這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師正在講測(cè)體重的課，王老師正講到了高潮，大家都很認(rèn)真的聽(tīng)著，王老師說(shuō)：“像你們這樣的孩子，女孩子比男孩子要發(fā)育的快?！眲傉f(shuō)完，教師到處是女生的“歡呼聲”我們則說(shuō)：“切，有什么的?！崩蠋煱杨^抬起來(lái)，說(shuō)：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高?！宾畷r(shí)，教室里就像開了鍋一樣沸騰起來(lái)了，老師抬起頭說(shuō)：“靜一靜，靜一靜?！苯淌依锞桶察o了許多。突然，從角落里發(fā)出一個(gè)聲音：“老師，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”眾視之，乃是我們班的“笑面大王”————林仲成也，他著一席話，早就引起很多“觀眾”在下面偷著笑，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我又沒(méi)把你當(dāng)成男生，所以，這是理所當(dāng)然的！”老師這一席話，引得全班的同學(xué)都beng腹大笑，有的甚至是“仰天長(zhǎng)笑”，林仲成的臉部表情最為豐富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一樣，把能說(shuō)的全說(shuō)了：“我是男生，不是女生?！钡蠹夷锹?tīng)的進(jìn)去啊，一個(gè)個(gè)都在笑，如果有誰(shuí)從外面看，還以為我們班的人都中邪了呢！老師拍拍手說(shuō)：“好了，好了，這只是課上的一個(gè)小插曲。”好了，我們接著上課，于是，大家安靜下來(lái)了。

不一會(huì)兒，“鈴鈴鈴……”就下課了，我說(shuō)：“這么快就下課了?！?/p>

課堂的小插曲不僅能讓我們?cè)诰o張的課業(yè)中輕松一刻，還能讓我們長(zhǎng)識(shí)。

課堂事件話題作文 篇3

鏡頭一：數(shù)學(xué)課上的難題

數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)“彎“才能解出的習(xí)題，分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫，因?yàn)樘焯淞?。老師?jiàn)沒(méi)人舉手就顯出很高興的樣子說(shuō)：“既然都懂了，那就接著講另一道題吧?！薄艺娌恢览蠋煷藭r(shí)是真高興還是假高興。

數(shù)學(xué)老師接著就講解了一道不太容易但并不十分難的題，這題只需要用一個(gè)公式拐一個(gè)“彎“就能解出。分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但還是沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)都把雙手深深地插進(jìn)衣袋木偶般坐著，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著黑板，仿佛很困惑，偶爾伸出右手拿筆寫寫畫畫，因?yàn)樘焯淞?。老師有點(diǎn)驚訝，但并沒(méi)有泄氣，隨后又拿起粉筆繼續(xù)講那道不太容易但并不十分難的習(xí)題……

——是懂了，還是沒(méi)懂？你們能知道嗎？

鏡頭二：課文課上的風(fēng)景

子曰：“學(xué)而不思則……”

語(yǔ)文課上，老師在講那毫無(wú)生氣、一點(diǎn)都不吸引人的古文。

同學(xué)們有的捧著書本，有的搖頭晃腦，有的懨懨欲睡，有的在毫無(wú)生氣地不停地念著。老師很是高興，真不愧是早春的太陽(yáng)，孺子可教也。哦，忘了說(shuō)，語(yǔ)文老師年事已高，早成了老花眼，也難怪他把毫無(wú)生氣看成了朝氣蓬勃。

學(xué)生A“呼”的放下書本，弓著腰踮著腳跟站起，朝窗外左瞧瞧，右望望。

看什么呢？窗外一定有風(fēng)景可看，是靚妹？帥哥？親密的戀人？還是……

A同學(xué)屁股剛坐到凳上，他的同桌就好奇站起，朝窗外左瞧瞧，右望望。

可惜他沒(méi)看到剛才的美景，懊惱地坐下，但他們的后座又“騰”地站起，朝窗外左瞧瞧，右望望，又是失望的坐下。

接著，再下一桌，再下一桌的下一桌，再下一桌的下一桌的下一桌……都相繼站起然后又失望的坐下。

老師終于發(fā)現(xiàn)了這一壯觀景象，大聲喝斥：“干嗎？都看什么？”頂了頂鼻梁上的老花鏡一個(gè)一個(gè)問(wèn)。

看什么？再下一桌的下一桌問(wèn)再下一桌的下一桌，再下一桌的問(wèn)下一桌……一個(gè)個(gè)發(fā)問(wèn)，一個(gè)個(gè)搖頭，最后A同學(xué)的同桌問(wèn)他看什么呢？A同學(xué)也說(shuō)不來(lái)。

“剛才不是你先站起來(lái)看的嗎？”B同學(xué)責(zé)問(wèn)他。

“剛才？哦，我念累了站起來(lái)活動(dòng)下筋骨，看看外面綠色植物，——難道不行嗎？”

全班無(wú)語(yǔ)……

課堂事件話題作文 篇4

美麗神奇的大自然，充滿書香的圖書館，廣闊歡樂(lè)的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃的農(nóng)村……這些都是我們學(xué)習(xí)的大課堂。

上個(gè)星期，徐叔叔帶我們?nèi)ソ?yáng)參觀了陸秀夫紀(jì)念館。我走在景忠橋上，就感到了紀(jì)念館的氣派宏偉，古樸典雅。我們先參觀了“景忠書院”，這里是陸秀夫兒時(shí)讀書的地方。一盞桐油燈，一方硯臺(tái)，使我們仿佛看到了當(dāng)年陸秀夫燈下苦讀的身影。接著，我們來(lái)到碑林。石碑上刻著許多精美的碑文，大多是書法家和名人對(duì)陸秀夫精忠報(bào)國(guó)精神的贊美，體現(xiàn)了后人對(duì)陸秀夫的敬佩。

最后，我們瞻仰了“忠烈堂”。一進(jìn)大門就看見(jiàn)了陸秀夫的銅像，他正襟危坐，目視前方，正氣凜然。銅像旁還有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：海上孤臣擔(dān)心不泯，下聯(lián)是：人間忠烈正氣長(zhǎng)存。東西兩側(cè)展廳，陳列著陸秀夫的生平與功績(jī)。通過(guò)閱讀，我了解到，1278年，元軍大舉南犯，陸秀夫幫助幼主抗元，不幸戰(zhàn)敗，在驅(qū)趕妻兒入海后，又背著小皇帝投海了。“海上升明月，崖山長(zhǎng)青松。秀夫忠魂在，波濤千古勇?！标懶惴?這位偉大的民族英雄浩氣長(zhǎng)存！

離開了陸秀夫紀(jì)念館，我在心里暗暗地想，這也是課堂，使我學(xué)到了如何像陸秀夫一樣懷報(bào)國(guó)之志，努力學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

課堂事件話題作文 篇5

當(dāng)在那幽幽森林丈木中時(shí)，學(xué)到那植被的靈魂“衣沾不足惜，但使愿無(wú)為”陶淵明愛(ài)菊，看破紅塵，潔身自廉也有愛(ài)蓮說(shuō)中的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之中的君子正氣，浩然長(zhǎng)存擁抱大自然，也是這課堂。

當(dāng)攀登那入云高峰時(shí)，是課堂，飽覽那雄偉的山巒，聳立入云端的峰尖，連亙?nèi)f里之上的山脈，學(xué)到的是山的堅(jiān)毅不撓?！氨獍倮镅?，更上萬(wàn)丈云”只有山才有這種奮上的精神。雄鷹在這里飛翔，江河在這里折腰。古來(lái)多少豪杰，以山為論。杜子美的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”李太白的“危乎高哉，蜀道難，難于上青天”俱是言山之志。 　

游進(jìn)那大江大河之時(shí)，望著滾浪翻騰，水波萬(wàn)丈，學(xué)到的是民族精神，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”沖破萬(wàn)里線，何其雄壯?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”長(zhǎng)江萬(wàn)里，兩岸叢山險(xiǎn)嶺，哀猿孤鳴，何其險(xiǎn)偉。河水，就像祖國(guó)的路程，從崎嶇中走出，終將一瀉萬(wàn)丈，洪流入海。 　

當(dāng)游覽那園林時(shí)，學(xué)會(huì)了嬌小柔情，楊柳春風(fēng)，鶯歌燕舞，絲絲清泉注下，小橋流水，使人醉于其中。多少詩(shī)人，也盡溺于此間。楊柳，鶯雀，蓮葉，荷花古詩(shī)中也多有提及?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”也時(shí)時(shí)有古來(lái)愜情“園中婦語(yǔ)高盛鶯，池中戲童隱梧桐。愈見(jiàn)月夜暮即至，商議黃昏再游春”。 　

當(dāng)在那幽幽森林丈木中時(shí)，學(xué)到那植被的靈魂?！耙抡床蛔阆?，但使愿無(wú)為”陶淵明愛(ài)菊，看破紅塵，潔身自廉。也有《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之中的君子正氣，浩然長(zhǎng)存。 　

當(dāng)駐足于田園野鶴之情中，學(xué)會(huì)了平常的愜意，一片片麥浪滾滾，一朵朵碧空浮云，一支支鄉(xiāng)野民曲，一條條濺澗小溪。無(wú)不有棄世從農(nóng)的韻味，好一首“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”之中毫無(wú)雜粒，不求現(xiàn)出多少榮華富貴，壁飾堂皇。只求體會(huì)出簡(jiǎn)顯的農(nóng)家黃昏，瀝瀝在目。一首“朝暮漁翁釣江上，竹縷輕煙翠鳥鳴，激鱗碧波層層起，夕陽(yáng)西下荷花眠”平平凡又凡，卻愈顯安樂(lè)。與世無(wú)爭(zhēng)。又引出《桃花源記》一首“土地平曠，屋舍儼然，有良田美竹桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”也描繪出向往與世無(wú)爭(zhēng)的真摯情懷。 　

當(dāng)?shù)巧习卧聘叻?，游過(guò)滾滾江河，來(lái)到田園，走進(jìn)森林，一覽園林。也不妨享受大自然的美，領(lǐng)悟大自然的情。遙想古代詩(shī)人豪杰，作一兩首詩(shī)以抒情懷。

“逸云環(huán)山，萬(wàn)木昂然，危峰疊石，流水載葉。故天之蒼翠，隱霧塵于澗，依稀連綿，閃樹藏花，偶現(xiàn)佛光于皇妝，常年飄雪于峭壁。留戀徘徊間，有枝丫招引，粉蝶對(duì)樂(lè)。窈苗悠松，皆顯其色，險(xiǎn)嶺雄梁，俱逞其強(qiáng)。故人喜隱逸，今吾佳飄游，遙望山壑內(nèi)，冉冉藏炊煙” 。

大自然，不僅有秀麗的外裝，更在其內(nèi)在。當(dāng)飽覽過(guò)很多很多山壑江流之后，學(xué)到的也很多，大自然，不愧是神奇的課堂。 　

課堂事件話題作文 篇6

課堂所在的范圍很廣大，并不只公限于教學(xué)樓。生活中也有許許多多的“課堂”，使我們領(lǐng)悟到許多甚至一生都無(wú)法忘記的道理和知識(shí)?！叭呼~爭(zhēng)食”，就使我領(lǐng)悟到了人生的智慧。

一年前，大叔送給了我們家一個(gè)大魚缸。這種魚缸是帶輸氧管的、帶調(diào)節(jié)溫度功能、帶照明燈等的用電能標(biāo)準(zhǔn)化的觀賞魚缸。投食只從一個(gè)小小的圓洞中送到水里。當(dāng)魚缸初來(lái)“定居”我家時(shí)，我非常高興，特別喜歡。爸爸也趕忙買了數(shù)十條觀賞魚和一袋魚飼料。當(dāng)我看到那各種各樣、色彩斑斕的魚兒在水中游來(lái)游去的時(shí)候，心里美滋滋的。

起初，魚很怕生地見(jiàn)人就竄，后來(lái)慢慢它們習(xí)慣了，也熟悉了在“新居”的生活，還學(xué)會(huì)了“追人取食”。以前我們喂它們飼料時(shí)候，它們總是趴在水底下，不敢往上游，而恰恰我們喂的飼料是上浮性的?，F(xiàn)在我們一旦喂它們食物，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地向上游，搶著吃，生怕別的魚奪走，并且只要人一經(jīng)過(guò)魚缸，它們就會(huì)一齊游向缸壁，“O”型的小嘴一張一合，腦袋拱來(lái)拱去，美麗的魚尾巴來(lái)回?fù)渖龋蛭覀円澄锍?。還會(huì)隨著人走動(dòng)的方向來(lái)回游，那陣勢(shì)不像要食物反倒像要吃了我們一樣。

這種觀賞魚只需一周喂兩三次就夠了，每次還不能喂的太多，它們消化的不是很快?？婶~不知道啊，也許是因?yàn)轸~飼料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃，剛喂過(guò)它們，它們卻還想要，一個(gè)勁兒地張嘴、拱魚缸、擺尾巴。看它們那“可憐”樣，我和弟弟妹妹都“魚”心不忍，就只好喂得多一點(diǎn)，讓它們吃個(gè)夠。

然而可怕的悲劇終于發(fā)生了。一條紅色的觀賞魚因吃得太多而撐死了。這使我們頗為惋惜。它的肚子鼓得像湯圓，鱗片往外張著，好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的時(shí)候總是仗著個(gè)兒大，游得快，常常把小一些的魚擠到一邊兒去，自己則獨(dú)享美食。而我們也沒(méi)太在意，依然屢次喂食，導(dǎo)致這樣悲慘而又好笑的后果。是呀，一條多好的魚居然被活活撐死，實(shí)在太荒謬了。其中更多的原因在于它自己，它總是獨(dú)享一方“土地”，爭(zhēng)著讓自己吃的更多，抵不住誘惑，最終“一失足成千古恨”。

想想我們?nèi)祟?，又何嘗不是如此呢？有些人自私自利，總搶風(fēng)頭、占地盤、奪名利、貪金錢，抵不住社會(huì)生活中的誘惑，一意孤行，自身在泥沼中卻依然不知，一度往下陷，最終造成了很嚴(yán)重的后果。盲目地追求向外之物，有什么用呢？這也只是“光輝”一時(shí)，而欲望卻永無(wú)止境，就像某些商家，某些企業(yè)一再貪污受賄，偷工減料，到頭來(lái)只能是吃虧。所以貪心決不會(huì)有好下場(chǎng)的。當(dāng)然“觀賞魚之死”并不是只它貪心的過(guò)錯(cuò)，我們也有。假如我們少喂一些，它也不至于會(huì)被撐死。就像某些家長(zhǎng)，如果不過(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子們中也不會(huì)出現(xiàn)許多不良現(xiàn)象。

家中的魚缸好似課堂，給我上了一節(jié)意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省的課。這節(jié)“課”反映了很多的道德問(wèn)題、思想問(wèn)題，教給了我人生道理，使我有了更深的智慧。這就是在生活中領(lǐng)悟到的真諦吧。

課堂事件話題作文 篇7

趴在草叢邊的我，在清靜的環(huán)境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢蟲課堂！

只見(jiàn)那間課堂是在一片大樹葉上，瓢蟲老師站在葉子的最頂部，而葉子身上則坐了七八只小瓢蟲，他們都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，無(wú)論太陽(yáng)多么猛烈，小瓢蟲都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師！

瓢蟲老師正滔滔不絕地給學(xué)生介紹別的昆蟲種類，讓他們記住能跟哪些昆蟲成為親密的伙伴。而學(xué)生們也專心致志地聽(tīng)著老師的話，吸取知識(shí)，課堂上很安靜，沒(méi)有學(xué)生會(huì)調(diào)皮地插嘴?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)瓢蟲老師大聲地問(wèn)小瓢蟲們們喜歡跟哪類昆蟲成為伙伴，教室卻突然你一言我一語(yǔ)，像炸開了鍋似的：“我想跟小個(gè)子螞蟻?zhàn)龊门笥?，讓螞蟻騎在我的背上，我?guī)鼈內(nèi)⒂^美麗的教室！”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成為好朋友，讓它教我唱好聽(tīng)的歌曲！”“我想跟美麗的蝴蝶成為好朋友，讓它教我怎樣才能打扮的美得令人難以忘懷！”······

小瓢蟲們說(shuō)得正起勁時(shí)，一只小鳥飛過(guò)樹葉課堂，嘰嘰地叫了兩聲，就飛走了，這時(shí)，小蟲們卻散開了，我想剛才應(yīng)該是放學(xué)鈴吧！瓢蟲們要趕緊回家，跟家長(zhǎng)們分享今天學(xué)到的知識(shí)，我抬頭看看天，天黑了，該回家了，我向瓢蟲們揮揮手，告別他們，“我明天還會(huì)來(lái)的！”我輕輕地說(shuō)道。

課堂事件話題作文 篇8

以前我天真的認(rèn)為，只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂?？珊髞?lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樯钪刑幪幎加小罢n堂”的蹤影。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。

近幾年的春晚有很多相聲就恰恰反映了我們社會(huì)中不道德的行為。比如今年春晚姜昆和四位相聲演員和說(shuō)的關(guān)于偽專家的相聲。表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)上一些人為了名譽(yù)或者錢財(cái)去欺騙那些不知情的人。這樣的人真的很可憐。他們什么都不懂卻因?yàn)檫@些偽專家的欺騙而花去了不必要的錢財(cái)。這樣的偽專家會(huì)遭人罵，說(shuō)“這個(gè)人這家教吧！”“這個(gè)人人品有問(wèn)題吧！” 等等。

還有今年賈玲和白凱南和說(shuō)的相聲《芝麻開門》中，也反映了社會(huì)公德。倆人就因?yàn)樵诠卉嚿喜恍⌒呐隽艘幌戮统硞€(gè)不停。雖然這是相聲是逗人開心的，但還是說(shuō)明了我們的社會(huì)中一些不道德的行為。

還有以前經(jīng)常講的，去外國(guó)的公園參觀，標(biāo)語(yǔ)上中文的提示比外文還要明顯還要大。還有到公共汽車上年輕人看見(jiàn)老人上車不愿意給他們讓座就裝作睡覺(jué)。售票員喊了幾次都沒(méi)有人讓座，售票員只好點(diǎn)名，年輕人只好很不情愿的起來(lái)。還有一群學(xué)歷高的人去面試，面試官晚來(lái)了一會(huì)，就在那空隙所有的人都上去看面試材料，只有一個(gè)人沒(méi)去看。雖然那人學(xué)歷沒(méi)有那些人高可還是被入去了。

所以這些教材告訴我們要使中華振興，就要從小建立這樣的課堂模式，讓孩子在社會(huì)公德的熏陶下健康的成長(zhǎng)。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人不但有技術(shù)而且更要具有社會(huì)公德才能立足社會(huì)。

小的時(shí)候，經(jīng)?？瓷賰侯l道。在等待的時(shí)候就會(huì)有一些公益廣告。有一個(gè)廣告就是一個(gè)叔叔在晨跑的時(shí)候，遇到困難的人就給予幫助。記得印象最深的是一位老爺爺騎著三輪車上山坡路，可是因?yàn)槔先说牧庥邢拊趺匆采喜蝗ズ髞?lái)這位叔叔就幫他推，到了平坡的時(shí)候那位叔叔就沖老爺爺笑笑就繼續(xù)晨跑去了。多么熱心的叔叔啊。不需要什么奢侈的回報(bào)。

這些也是課堂，是人們一生的課堂。我們要想對(duì)社會(huì)有所成就，就必須有禮貌、講文明、遵守社會(huì)公德，在這個(gè)課堂里我們會(huì)收獲很多。

課堂事件話題作文 篇9

一、 體育考試

（XX年12月5日）

今天下午有一次體育考試。

到了那一節(jié)課，我一看，下得出了一身冷汗，原來(lái)這是我的體育課里孔夫子搬家凈是輸?shù)捻?xiàng)目——推欄。我一直緊張地等著老師喊我的名字，等著等著，突然老師喊：“劉鴻霖！”聽(tīng)到老師點(diǎn)名，我更加緊張了，走上講臺(tái)時(shí)好象自己被一頭大象壓著根本挪不動(dòng)步。我艱難地走上講臺(tái)，坐在地板上，把手向前推，沒(méi)想到連手指都碰不到那個(gè)推欄?？纪曛螅抑?，我又名落孫山了。

今天，我明白了：如果繼續(xù)這樣下去的話，以后就會(huì)越來(lái)越弱。我以后要多多鍛煉身體，芝麻開花節(jié)節(jié)高，相信體育考試將來(lái)肯定不再是我的弱項(xiàng)。

二、 公開課

（XX年12月7日）

今天，我們上了一節(jié)有趣、緊張的公開課。

老師說(shuō)：“上課?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“起立?！比缓笪覀冋f(shuō)：“老師您好?！崩蠋熣f(shuō)：“坐下。”這一堂公開課就這樣開始了。

老師拿她的電腦給我們展示了ppt，邊用電腦給我們看ppt，邊給我們講第21課。講著講著，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題。我一聽(tīng)，立馬想出了答案，我舉起了手。這時(shí)我又想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦？這里可有很多家長(zhǎng)啊！答錯(cuò)了我就變成家長(zhǎng)眼中的“敗類”了，不行，不能舉手。正當(dāng)我要收回去的時(shí)候，老師叫起了我，說(shuō)：“劉鴻霖。”我一聽(tīng)，非常害怕，可也沒(méi)有辦法，只好站了起來(lái)，椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，好象在嘲笑我的懦弱無(wú)能。我結(jié)結(jié)巴巴地回答完了問(wèn)題，老師說(shuō)“答對(duì)了?！蔽乙宦?tīng)，一顆“砰砰”跳動(dòng)的心落在了肚子里，又感覺(jué)象吃了蜜糖一樣甜。

經(jīng)過(guò)了這次公開課，我明白了一個(gè)道理，不要害怕任何事物，因?yàn)橹灰杏職馊魏问露伎梢猿晒Α?/p>

童年事件話題作文

寫作是學(xué)生展現(xiàn)思想和文化素養(yǎng)的主要方式，不僅需要文筆的支撐，更要有廣泛的閱歷和積極的心態(tài)。背書和加強(qiáng)課外閱讀有助于提升作文水平。為了滿足您的需求，欄目小編為您整理了有關(guān)“童年事件話題作文”的相關(guān)資料，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助！

童年事件話題作文 篇1

回眸往事，一切的記憶都有如褪了色的畫，我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺?；髋菽г诤５倪呞?。可是記憶的種子卻時(shí)而出沒(méi)時(shí)而埋葬。再也無(wú)法追逆到從前的時(shí)光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰，那樣的回味無(wú)窮，回憶著、回憶著，回憶著那天真無(wú)邪的微笑，五顏六色的小短裙，美麗的風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~

“阿妹，快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，瞧啊，燕子風(fēng)箏飄得好高啊”，曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑，晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過(guò)，剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來(lái)揉去，我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋，風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天，阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽(yáng)光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的愿望”，其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美麗的風(fēng)箏飛過(guò)那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑，只不過(guò)是一個(gè)在空中，一個(gè)在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風(fēng)奔跑，為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個(gè)‘甜’啊，她用無(wú)名指指著天上的風(fēng)箏，放慢了腳步對(duì)我說(shuō)：“你看，我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂?，而風(fēng)箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過(guò)”。

我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂？

“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，只是看見(jiàn)她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線，風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林，不見(jiàn)了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來(lái)的，“阿慧，你就要離開這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見(jiàn)不到了，但是我依然記得有你，這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護(hù)你”，我接過(guò)，捧在胸口上，直點(diǎn)頭，他看著送走我的汽車，流下了真誠(chéng)的眼淚。

阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學(xué)，我祝福你，我永遠(yuǎn)都祝福你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。

童年事件話題作文 篇2

童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像飛在天空中的一只小鳥。自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛(ài)，調(diào)皮，快樂(lè)，失落，還有我的傻。

那是一個(gè)夜晚，我閑著無(wú)聊站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺(jué)了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無(wú)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了樓下水池里有個(gè)月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮一定是冒牌的，我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于是，我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去，我的衣服就濕了，還時(shí)不時(shí)的打著噴嚏，剛下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱了出來(lái)。

“你怎么在里面玩呀，這樣可是會(huì)感冒的。”爸爸著急的說(shuō)道?！耙院蟛粶?zhǔn)這么玩了。”

“爸爸，您還不知道嗎？”我說(shuō)，“月亮有個(gè)假的，我要把它捉回去?！?/p>

聽(tīng)完之后，爸爸就俯身大笑說(shuō)：“傻孩子?。　?/p>

我不解的問(wèn)：“為什么說(shuō)我傻??？”

爸爸告訴了我之后，我們就回去了。

那樣的童年，那樣的天真，可愛(ài)，傻，真令人懷念呀！

童年事件話題作文 篇3

童年像一個(gè)美麗繽紛、五彩斑斕的夢(mèng)，像一只在天空翱翔、無(wú)拘無(wú)束的小鳥，像一棵結(jié)了許多快樂(lè)果實(shí)的樹，現(xiàn)在我摘一個(gè)最甜的果子獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)品嘗。

在我三歲的時(shí)候，做了一件傻事：洗饅頭。

事情是這樣的。一天，媽媽買了許多饅頭，大家圍著桌子一邊吃饅頭一邊拉家常。聽(tīng)到大人們聊得很開心，我也很想加入，可又不知道說(shuō)些什么，便在一邊時(shí)不時(shí)“嘰哩咕嚕”地插上幾句。哥哥笑我在說(shuō)“火星語(yǔ)”，大家哈哈大笑，我也跟著傻笑。不料，手一抖，饅頭掉在地上，沾了許多灰。

拾起臟饅頭，我卻不知該如何處理。忽然，腦海里閃現(xiàn)出媽媽洗衣服的情景。于是，我急忙來(lái)到衛(wèi)生間，學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，往洗衣機(jī)里灌了半桶水，再把饅頭放進(jìn)去，加入少量的洗衣粉，摁一下開關(guān)按鈕，洗衣機(jī)“嗡嗡嗡”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，開始了洗饅頭。

過(guò)了一會(huì)兒，洗衣機(jī)發(fā)出工作結(jié)束的蜂鳴聲。我端來(lái)一條凳子，站在上面，伸出小手使勁往洗衣桶里撈饅頭。可是我左摸右摸，細(xì)心地摸遍了整個(gè)洗衣桶，除了偶爾撈出的丁點(diǎn)兒碎末之外，壓根兒就不見(jiàn)饅頭。天?。∥业酿z頭呢？不翼而飛啦？我急得哇哇大哭起來(lái)。

哭聲招來(lái)了爺爺，他邊哄我，便詢問(wèn)原因。我泣不成聲地指著洗衣機(jī)：“嗚……我……洗饅頭，可……饅頭……饅頭……怎么不見(jiàn)了呢？嗚嗚……”哪知爺爺一聽(tīng)，卻“哈哈哈，哈哈哈…。。”笑得合不攏嘴。我委屈得噘高小嘴，爺爺只好強(qiáng)忍住笑，耐心的跟我解釋，我不禁破涕為笑，

童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)，叫人回味無(wú)窮

童年事件話題作文 篇4

童年是一本書，日積月累記錄了我的快樂(lè)、悲傷、生氣、失敗和勝利；童年是一本日歷，日月如梭刻下了我從一粒種子成長(zhǎng)到一棵幼苗再次成長(zhǎng)到一棵植株直到未來(lái)；童年是一本同學(xué)錄，友誼第一記錄了我的朋友們和我共同成長(zhǎng)，共同成熟；童年是一首歌，母愛(ài)偉大唱出了母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

黑板趣事：

小時(shí)候的我從來(lái)不會(huì)去多想一些什么事情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是顧前不顧后。那個(gè)時(shí)候我還剛上小學(xué)一年級(jí)，教室里有兩個(gè)黑板，其中一個(gè)是用來(lái)做板報(bào)的，另一個(gè)是給老師板書用的。由于做板報(bào)的黑板上面的圖畫很漂亮我不忍心破壞所以就在老師用的黑板上畫畫，好像因?yàn)槲业膸ь^剩下的同學(xué)也跟著畫了起來(lái)但每次一上課就迅速擦掉黑板上的畫，老師每次都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但好景不長(zhǎng)，那次學(xué)校的鈴鐺壞了老師已經(jīng)來(lái)了我還沒(méi)注意到，所以結(jié)果大家應(yīng)該已經(jīng)想到了。

童年的我們永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)，做的事也是那么可愛(ài)，希望我們永活在童年里。

童年事件話題作文 篇5

回首成長(zhǎng)的路，總有一些事讓我常常想起，不論笑與淚，對(duì)與錯(cuò)，它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩！如今，我要打開我的匣子，取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。

那一年夏天。媽媽和外婆她們?nèi)汲鋈チ?，只留我和妹妹在家。有很多吸血?-蚊子，來(lái)吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎，有了！我不禁想到了一個(gè)好計(jì)劃：大人不是常常喝酒會(huì)喝醉嗎？那我們喝酒，蚊子再來(lái)叮我們的血，那他們不是也會(huì)醉嗎？我一想到，就跟妹妹講，她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來(lái)。我和妹妹還迷迷糊糊的說(shuō)：成功了！我倆便昏昏沉沉的睡了下去。

等我們醒來(lái)的時(shí)候，看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個(gè)計(jì)劃告訴了她們，他們竟然哈哈大笑。一個(gè)勁兒的說(shuō)我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑...............

我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了，我一定會(huì)好好保管這個(gè)美麗的匣子，因?yàn)檫@里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

童年事件話題作文 篇6

在每個(gè)人的童年里，都有許多的趣事。而在我的童年里，我的趣事像星星一樣數(shù)不清，但讓我記憶最深刻的趣事是”學(xué)飛“。

上幼兒園的時(shí)候，爸爸帶我去看了一部電影，名為《火焰山》。我在這部電影里我看到了孫悟空，孫悟空不但會(huì)法術(shù)，還會(huì)飛。

在看完電影回家的路上，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，孫悟空為什么會(huì)飛呢？”爸爸說(shuō)：“孫悟空會(huì)飛那是應(yīng)為他不吃東西，身子輕飄飄的，所以會(huì)飛啊于是心里又想！”回到家后，我騙媽媽說(shuō)我在外面已經(jīng)吃過(guò)東西了，所以不吃晚飯了，說(shuō)完我立馬沖進(jìn)房間，努力扇動(dòng)手臂能使自己飛起來(lái)。扇啊扇，我還是沒(méi)有飛起來(lái)，于是心里想，是不是我的身子不夠輕，所以飛不起來(lái)??！

第二天早上我起來(lái)后，又開始扇動(dòng)手臂，可過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)滿頭大汗了可還是飛不起來(lái)，我心里非常的疑惑不解。突然，爸爸媽媽走到了我的房間，他們看見(jiàn)我又是跳又是扇手臂的非常不解，就問(wèn)我：“小寶貝，你在干什么呢？”我睜大眼睛說(shuō)：“我在學(xué)飛??！‘’他們聽(tīng)后便哈哈大笑起來(lái)，之后爸爸便說(shuō)：”女兒，爸爸昨天跟你說(shuō)孫悟空會(huì)飛那是假的，其實(shí)他是不會(huì)飛的?！拔衣?tīng)后便一屁股坐到地上，號(hào)啕大哭起來(lái)。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，可這件事在我的腦海里卻還是記憶猶新。

校園事件話題作文

作文是每個(gè)學(xué)生都必須掌握的技能，作文可以幫助人們更好地溝通和交流。好的作文能不斷提升寫作水平。在本文中我們將從各個(gè)方面全面分析和探究“校園事件話題作文”，希望本文提供的一些參考資料能夠?yàn)槟峁┮恍椭?/p>

校園事件話題作文【篇1】

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？

信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來(lái)是一大片如茵的綠草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！

高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形?；粘尸F(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧！

夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

校園事件話題作文【篇2】

我有一個(gè)美麗的校園，它帶給我許多快樂(lè)。

綠色的大門，紅色的柱子上嵌著金色的大字：“XX學(xué)校，”非常引人注目。

走進(jìn)校門，正前面是中學(xué)樓，中學(xué)樓的前面豎立著的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗；右邊是新蓋的教學(xué)樓是那么美，給校園增添了幾分生機(jī)；左邊是小學(xué)教學(xué)樓，上面掛著一個(gè)橫幅：“一筆一劃寫好字，一生一世做真人?！边@是我們的校訓(xùn)，每當(dāng)看著它，都會(huì)提醒我們要：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”每天早晨，樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。

教學(xué)樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天，白楊樹長(zhǎng)出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子漸漸飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶。冬天，白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠(yuǎn)處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹。

最熱鬧的就是大操場(chǎng)了，每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……

我最喜歡夏天時(shí)的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的最北邊，每天都有成群的蝴蝶翻飛，我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧，開心極了。

這就是我的校園，一個(gè)帶給我快樂(lè)的地方，一個(gè)帶給我美好童年的地方。

校園事件話題作文【篇3】

除了港灣—家以外，還有一個(gè)我們比在家時(shí)間還要長(zhǎng)的地方，那就是我們另一個(gè)生活的地方—校園。

校園味道是甜甜的、苦澀的、咸咸的、酸甜的、火辣的。不，什么都不是，它是我們的家、是我們的另一個(gè)港灣。

走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一個(gè)高大魁梧的假山，它像一個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的家園。一走到校園，看到這位戰(zhàn)士，會(huì)讓你有一種激昂慷慨的心情。

春天來(lái)臨時(shí)，假山上長(zhǎng)出了萌萌的嫩葉。

夏天來(lái)臨時(shí)，假山上的葉子已是密密麻麻。

秋天來(lái)臨時(shí)，葉子黃了，枯萎了，也有紅色的，至今我也不知道是什么葉子。

冬天來(lái)臨時(shí)，白雪就像給假山穿上了銀裝。

越過(guò)假山，眼前是四層教學(xué)樓，周圍耕種著各種花，有一座小亭子，每天同學(xué)們會(huì)在里面乘涼，里面記載了同學(xué)們的歡樂(lè)，右邊有一個(gè)活動(dòng)園，里面也會(huì)有很多同學(xué)鍛煉身體，里面積累著同學(xué)們的汗水。

你進(jìn)入我們的教學(xué)樓，便傳來(lái)朗朗的讀書聲，周圍的墻壁展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。這也是老師們的成就。

我的兩一個(gè)港灣就是這樣，釋放著光芒，我的校園味道是酸甜苦辣，它像一個(gè)……

校園事件話題作文【篇4】

秋，是一個(gè)穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的，可就要數(shù)我們的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。

清晨，校園里升起了一層薄霧，似一層輕紗，籠罩著校園。漫步校園，道旁的花草上綴滿了晶瑩的小露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石，搖搖欲墜。微風(fēng)像一位姑娘，溫柔地?fù)崦业哪樀?，涼絲絲的，不像冬風(fēng)那樣刺骨?？諝庵袕浡曳嫉幕ㄏ闩c潤(rùn)濕的泥土氣息，深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，令人心曠神怡。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)趕到校園，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊地朗讀聲。

中午，太陽(yáng)徐徐升向天空，露水消逝，溫暖的陽(yáng)光照亮了整個(gè)校園。霧似幕布一樣緩緩地拉開，連那最后一點(diǎn)霧氣也滲進(jìn)了金色的陽(yáng)光之中，那雄偉別致的教學(xué)樓也逐漸地顯露出來(lái)。在陽(yáng)光照耀下的梧桐樹也顯得格外美麗。它的葉子色彩斑斕，綠色的，黃色的，紅色的，特別美麗。有的葉子紛紛落下，像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了！婀娜多姿的柳樹已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采，它以往那美麗的秀發(fā)也漸漸開始脫落。而那松樹，四季常青，比以前更加堅(jiān)韌挺拔，就像一個(gè)侍衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園。它的果實(shí)是金黃色的，橢圓形，它們就像一支軍隊(duì)，整齊的李在樹上。陽(yáng)光灑在了大頭河上，河水披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，河面波光粼粼。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)時(shí)運(yùn)動(dòng)，嬉戲，熱鬧極了！校園里充滿了秋天的熱烈氣息。

下午，夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了紅、橙、黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞。小鳥也飛了回來(lái)，因?yàn)椋@兒，是它們的家。同學(xué)們也手拉著手，唱著歌兒，排著整齊的隊(duì)伍離開了校園。這時(shí)，校園顯得寧?kù)o，祥和。

這就是我們的校園，校園里的“秋”。

校園事件話題作文【篇5】

踏入校園．

書香彌漫．

一陣暖風(fēng)，

吹拂身邊．

校園是詩(shī)，

校園是畫．

校園是一條歷史長(zhǎng)河，

校園是香山紅葉似火．

這里是詩(shī)的海洋，

這里是花的樂(lè)園．

我們?cè)谶@里耕耘，

我們?cè)谶@里收獲．

我們的校園，

是夢(mèng)的天堂！

校園四季歌

金色的校園

我們喧鬧而來(lái)

年輕的胸懷

溢滿無(wú)限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會(huì)了我

贈(zèng)人以鮮花，手留余香

你教會(huì)了我

增人以微笑，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈(zèng)予你

我最親愛(ài)的學(xué)校

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

軍訓(xùn)事件話題作文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯寫了一篇有關(guān)“軍訓(xùn)事件話題作文”的文章希望大家會(huì)喜歡，寫作文是學(xué)習(xí)路上的一塊集體拼圖每個(gè)人都有份，寫作能夠提高我們對(duì)美好的敏感度和感知力。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？

軍訓(xùn)事件話題作文 篇1

我們學(xué)校幾星期前組織我們?nèi)チ塑娪?xùn)，同時(shí)它也在我的心中留下了不可磨滅的印象，感受最多的自然是酸甜苦辣了。 而從開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛(ài)的小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的自立更生的能力，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大從來(lái)都門是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

第一天就是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒而第一天教官也給我們來(lái)了個(gè)下馬威。在烈日下整整練了一上午的軍姿，我們這些“小皇帝”、“小公主”何嘗受到過(guò)如此約束，按照教官規(guī)定的動(dòng)作一點(diǎn)都不能變形，既枯燥又乏味。站個(gè)三五分鐘還可以，但十分鐘、半小時(shí)下來(lái)我們就完全不行了``````可太陽(yáng)好像專跟我們作對(duì)似的，發(fā)出更灼熱的光芒，暴曬著這塊空地，我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺(jué)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛教練好像根本不知道我們累了一樣，但豆大的汗珠不斷地涌出，，頭上是毒辣辣的太陽(yáng)，地上是熱哄哄的暑氣，汗水順著我們的臉龐、脖子、后背緩緩地往下流，一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨我們的意志，真想用手去擦一下。這時(shí)候，遠(yuǎn)處的樹蔭、書包里的礦泉水好像是空調(diào)房間和甘露一樣誘惑著我們、招呼我們，這時(shí)如果哪個(gè)同學(xué)意志出現(xiàn)崩潰，我估計(jì)大家都有可能散架。練了一上午，心想吃飯時(shí)總該痛痛快快地享受一下美味了吧。不曾想，未進(jìn)飯?zhí)媒坦倬拖冉o我們規(guī)定了三條紀(jì)律：一是只有聽(tīng)到“坐”的口令才能坐下，沒(méi)開飯前雙手要放在膝蓋上；二是聽(tīng)到“開飯”才能開吃；三吃飯的時(shí)候不光要把飯菜吃完而且在飯?zhí)美锊辉试S說(shuō)話。三條紀(jì)律一下子把我們驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，沒(méi)想到吃飯還有這么多的規(guī)矩，不知還有完沒(méi)完啊？唉！

訓(xùn)練還要繼續(xù)下去，規(guī)矩當(dāng)然還有更多。一天下來(lái)，我們腿麻了，手酸了，腰也快折了，白凈的臉上曬得紅通通的，其中的苦不來(lái)軍營(yíng)軍訓(xùn)我們真的是無(wú)法想像的。但幾天的軍訓(xùn)的生活我們都適應(yīng)了，我們已經(jīng)不是剛開始那兩天一片散沙，松松垮垮的隊(duì)伍了，我們的精神面貌煥然一新。同學(xué)們也不天天哭著喊著叫爹叫娘了！我們都已經(jīng)有了軍人那種堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。現(xiàn)在我才真正知道什么是“知難而進(jìn)、無(wú)堅(jiān)不摧；知難而退，碌碌無(wú)為?！睂?duì)這句話我有了深深的體驗(yàn)。我終于知道了為什么軍人的身上有一種魅力，那是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們吃了很多苦，但這不正是學(xué)校要讓我們達(dá)到的目的嗎？通過(guò)訓(xùn)練，我們吃苦耐勞的能力強(qiáng)了，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性高了，不怕困難的精神足了。也許我們學(xué)到的東西還有很多、很多，會(huì)在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中體現(xiàn)出來(lái)。我要說(shuō)，軍訓(xùn)受的苦，值！

軍訓(xùn)事件話題作文 篇2

經(jīng)過(guò)了一上午的訓(xùn)練，我們從教官那獲得了“吃飯?jiān)S可證”。

我們初次來(lái)到這個(gè)“小地方”，做什么事都縮手縮腳的，可就是沒(méi)想到這吃飯還有一套規(guī)矩。這不，幾個(gè)剛剛還在享受“美味”的兄弟，早已被教官叫到邊上罰蹲去了。好險(xiǎn)吶！

就在這時(shí)，那個(gè)人稱“超級(jí)教官”的人來(lái)了，對(duì)我們進(jìn)行了歷史上規(guī)模最大的“唾沫攻擊大吼版”之后，吼道：“脫帽！1、2、3，停！”哇，就數(shù)三下，叫我們先脫帽，再放進(jìn)口袋里！猴子都沒(méi)這么快！瞧瞧這位，帽檐還在外面，再看看那位，整個(gè)兒一“跳樓式”！再看看自己，非常不錯(cuò)，帽子還在地上呢！“坐下”教官這一聲命令使我看到了“生命的曙光”！可是，好景不長(zhǎng)呀，“超級(jí)教官”那瘋狂的眼睛終于找到了獵物“手是怎么放的，教官?zèng)]教嗎？”“超級(jí)教官”大聲吼道，“起立”一陣騷亂之后，同學(xué)們終于站直了。“坐下——起立——”就這樣反反復(fù)復(fù)，我望著涼了的飯菜，無(wú)奈的低下了頭。

過(guò)了一會(huì)兒，教官發(fā)了真正的開飯命令，我們飛快地拿起筷子，向飯菜發(fā)動(dòng)猛攻。不一會(huì)兒，飯菜就沒(méi)了，這肚子還沒(méi)飽呢，這可如何是好？我們向四周一瞟，眼光落在了飯量較小的女生桌上，我們陪著笑向他們“乞討”：“哎，借我們點(diǎn)紅燒肉?！薄敖栉覀凕c(diǎn)酸菜?！薄@樣的要求越來(lái)越多，好心的女生居然一一答應(yīng)。

最終 ，我們摸著被喂得飽飽的肚子，望著空空如也的菜盤子，開心的笑了……

軍訓(xùn)事件話題作文 篇3

軍訓(xùn)是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國(guó)防力量的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。 在這幾天，我們就感覺(jué)自己很像一位軍人，有軍人的精神與風(fēng)范，這幾天我們流過(guò)了多少汗水，但是我們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，我們?cè)趫?jiān)持著，等到勝利的號(hào)角吹響，我們才算是一個(gè)勝利的句號(hào)，在這幾天我們與自己的同學(xué)，一起互助，一起聊天，軍訓(xùn)也是一件快樂(lè)的事情啊！ 我們真正的感受到了當(dāng)兵的痛苦與喜悅，為國(guó)家，為人民群眾付出，不是一件小事，從現(xiàn)在開始努力的學(xué)習(xí)吧！做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民是一位有用之才，國(guó)家需要我們。

軍訓(xùn)事件話題作文 篇4

這個(gè)星期，我們五年級(jí)3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓(xùn)。但由于我們班的同學(xué)不夠認(rèn)真、嚴(yán)肅、不如一班，所以，在評(píng)比中，我們失敗了！

第一天，我們?cè)疽詾檐娪?xùn)會(huì)比學(xué)習(xí)輕松很多，可剛開始一會(huì)兒，就推翻了我們?cè)瓉?lái)的想法！剛開始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓(xùn)中一直保持軍姿?？墒沁€不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉(zhuǎn)身就開始講話……第二天，我們學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，熟悉了軍隊(duì)中的紀(jì)律。但是，愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說(shuō)個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺(jué)得：軍訓(xùn)就是要提高我們的紀(jì)律性，但對(duì)這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有；這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有！

第三天，有十一個(gè)同學(xué)被挑去練習(xí)軍體拳，我也是其中之一。練習(xí)軍體拳，比普通軍訓(xùn)更累更苦，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。有幾個(gè)沒(méi)事做的男生總是踢我和趙紫荊兩個(gè)女生，趙紫荊告訴了教官可還是一點(diǎn)用都沒(méi)有……第四天，我們班幾個(gè)男生又給我起了個(gè)外號(hào)——“烏雞茗”，還一直在后面說(shuō)我壞話，剛開始我一直忍著，可后來(lái)他們甚至侮辱了我的人格，我氣憤極了！可對(duì)他們無(wú)計(jì)可施……

就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓(xùn)刻骨銘心，告訴了我們要團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！這個(gè)星期，我們五年級(jí)3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓(xùn)。但由于我們班的同學(xué)不夠認(rèn)真、嚴(yán)肅、不如一班，所以，在評(píng)比中，我們失敗了！

第一天，我們?cè)疽詾檐娪?xùn)會(huì)比學(xué)習(xí)輕松很多，可剛開始一會(huì)兒，就推翻了我們?cè)瓉?lái)的想法！剛開始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓(xùn)中一直保持軍姿?？墒沁€不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉(zhuǎn)身就開始講話……第二天，我們學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，熟悉了軍隊(duì)中的紀(jì)律。但是，愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說(shuō)個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺(jué)得：軍訓(xùn)就是要提高我們的紀(jì)律性，但對(duì)這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有；這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有！

第三天，有十一個(gè)同學(xué)被挑去練習(xí)軍體拳，我也是其中之一。練習(xí)軍體拳，比普通軍訓(xùn)更累更苦，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。有幾個(gè)沒(méi)事做的男生總是踢我和趙紫荊兩個(gè)女生，趙紫荊告訴了教官可還是一點(diǎn)用都沒(méi)有……第四天，我們班幾個(gè)男生又給我起了個(gè)外號(hào)——“烏雞茗”，還一直在后面說(shuō)我壞話，剛開始我一直忍著，可后來(lái)他們甚至侮辱了我的人格，我氣憤極了！可對(duì)他們無(wú)計(jì)可施……

就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓(xùn)刻骨銘心，告訴了我們要團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！ 簡(jiǎn)評(píng)：敘事時(shí)要做到詳略得當(dāng)。

軍訓(xùn)事件話題作文 篇5

說(shuō)實(shí)在的，高中軍訓(xùn)，是每一個(gè)學(xué)生的痛苦(至少我是)。軍訓(xùn)時(shí)，除了啥不拉嘰的像個(gè)木頭那樣杵著，就是一遍一遍的練習(xí)那枯燥的姿勢(shì)。用我哥們的一句口頭禪就是：“啊，郁悶啊！”

作為一名已經(jīng)透露著成熟氣息的高中生，我覺(jué)得軍訓(xùn)有一點(diǎn)好處。軍訓(xùn)了，我就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而花錢去上網(wǎng)打游戲，省下來(lái)的RMB就可以去買我喜歡的牛仔褲。

軍訓(xùn)的第一天，很辛苦。雖說(shuō)并沒(méi)有太多的訓(xùn)練內(nèi)容，也許是大家不太適應(yīng)吧！上午到學(xué)校領(lǐng)取軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，下午帶來(lái)六十元服裝費(fèi)用，就像做生意一樣。上學(xué)就是做生意，生活也是。誰(shuí)能說(shuō)不呢？

整個(gè)下午，我們就像木偶一樣，在操場(chǎng)遺失的一個(gè)角落里杵著。聽(tīng)我們教官說(shuō)，這是“拔軍姿”。呵，還別說(shuō)，整個(gè)操場(chǎng)密密麻麻都是“拔軍姿”的高一新生。還挺有軍營(yíng)中的氣氛?？烧麄€(gè)下午都這么站著，鐵打的腳掌也受不了啊！收隊(duì)后，大家一起蹲下對(duì)著教官畫圈圈。

在此，我覺(jué)得有必要闡明一下什么是軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)”就是軍人的訓(xùn)練。說(shuō)白了，那就叫“操練”。至于操練何解，就是往日教官在部隊(duì)里受的累，以往吃的苦，一次性還給新兵。也可以說(shuō)是“媳婦熬成婆”。他曾經(jīng)的苦累，如今我們?nèi)P接收，個(gè)別人還會(huì)加“倆菜”。隔壁班一男生，站隊(duì)不老實(shí)，誒教官發(fā)現(xiàn)，然后，操場(chǎng)十圈。其實(shí)，十圈也就半個(gè)小時(shí)左右，教官不在乎。大家不約而同向?qū)б痪湓挘骸靶值?，?jié)哀?！?/p>

以后的幾天都是艷陽(yáng)高照。前方的人，在強(qiáng)光的折射下，顯得有些彎曲?？晌覀?nèi)匀辉诼?lián)系那該死的姿勢(shì)。大家對(duì)教官的態(tài)度，又厭惡了幾分。在眾多的姿勢(shì)中，要數(shù)“蹲下”這個(gè)動(dòng)作是最難受的了。

軍中的“蹲下”與平時(shí)的不同。首先右腳后退半步，前腳掌自然著地，臀部坐在右腳跟上(膝不著地)，雙腳分開約60度，手指自然并攏放在雙膝上，上身保持直立。用我們教官的話來(lái)說(shuō)，半小時(shí)的“蹲下”，是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個(gè)小時(shí)?；厮奚岫家ハ喾鲋?。但我們還是祖國(guó)的花朵啊。身體素質(zhì)差的蘭蘭，很不幸，她，暈了。

相比之下，“坐下”應(yīng)該是比較舒服的了。雙腿盤起，雙手自然放在膝上，上身保持直立。我想：要是每人再配上一瓶冰紅茶，我們就該放聲高唱：“我得意的笑，我得意的笑……”

軍訓(xùn)期間值得留戀的，那就是嘹亮天際的軍歌了。

當(dāng)“我們都是飛行軍，每一個(gè)子彈都消滅一個(gè)敵人……”響起時(shí)，我們豪情萬(wàn)丈；當(dāng)“軍港的夜啊，靜悄悄……”響起時(shí)，我們心神向往；當(dāng)“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花……”響起時(shí)，我們感慨萬(wàn)千。軍人為我們付出了那么多，難道我們連小小的軍訓(xùn)都應(yīng)付不了嗎？努力，努力在比賽上的第一。

比軍操，是我們訓(xùn)練成果的證明，可我們班沒(méi)有拿獎(jiǎng)。不能怪我們做得不好，以我們的實(shí)力，那評(píng)委老練的目光，安慰獎(jiǎng)是志在必得的吧！可是，我們的教官也太緊張了，有一項(xiàng)竟然被他忘記了。十分啊，就這樣say-bay了！真驗(yàn)證了我哥們那句話：“?。∮魫灠?！”

軍訓(xùn)結(jié)束大會(huì)上，每個(gè)教官都選出了自己所帶班級(jí)的七名優(yōu)秀兵。很不好意思，我和教官關(guān)系不錯(cuò)，我也掛上了一個(gè)名額。這不算左后門吧！牽強(qiáng)點(diǎn)，也只能說(shuō)是教官給我開后門，還逼我走進(jìn)去。聽(tīng)說(shuō)優(yōu)秀兵考軍?？梢约游宸帧：呛?，感覺(jué)不錯(cuò)！

如今，高一已經(jīng)是下半學(xué)期了。期待下一屆學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。估計(jì)教官也是同樣期待，期待狠狠的“操練”他們?。?/p>

軍訓(xùn)事件話題作文 篇6

“挺胸！抬頭！”如果你聽(tīng)到這樣的聲音，那一定是我們?cè)谲娪?xùn)了。 唉，今天的天氣可不像昨天那樣了……熱……熱……熱……呀！我們站著整齊的隊(duì)伍，等待著教官發(fā)布指令。 面對(duì)眼前這位被同學(xué)們稱為“戰(zhàn)神”的教官，我不禁打了個(gè)冷顫，努力站直，站好，否則…… 太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)“大蒸籠”。但，越是在這種艱苦的條件下，就越能鍛煉一個(gè)人的毅力。站軍姿，是我們的第一個(gè)任務(wù)，也是在軍訓(xùn)中最基本的動(dòng)作。每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真，努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我們就這樣一直站著，不敢有一點(diǎn)小動(dòng)作。漸漸地，我的脖子開始酸痛，腳也越來(lái)越疼，整個(gè)人變得無(wú)力，想了一個(gè)泄了氣的皮球，但我心里面一直有一個(gè)念頭支撐著我：堅(jiān)持就是勝利。 一只蒼蠅在我頭邊飛來(lái)飛去，我努力保持不動(dòng)。堅(jiān)持，堅(jiān)持……終于，我們可以休息了，我看了看手表’天?。　揖尤徽玖?5分鐘！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的突破啊！我，超越了自己！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來(lái)。”只有經(jīng)過(guò)磨練的人才有可能成功，能吃苦，不放棄，這樣才可以改變我們的缺點(diǎn)與不足。 “世上無(wú)難事，只怕有心人。”要想超越自我，必須有一種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神，如果半途而廢，將來(lái)必定一事無(wú)成，又談何成功？ 今天的軍訓(xùn)，讓我有了很大的感悟，它會(huì)激勵(lì)著我，決不放棄！ 初二:徐銀霞

軍訓(xùn)事件話題作文 篇7

期待、喜悅，充斥在每個(gè)人臉上，我們要去軍訓(xùn)了！有綿綿小雨相伴，空氣似乎也顯得格外愉快，走過(guò)彎曲的鄉(xiāng)間小路，我們來(lái)到了基地，開始了為期一周的軍事化訓(xùn)練。

“給我蹲下”！

完了，教官發(fā)火了！誰(shuí)讓咱不聽(tīng)話呢？不要“怨天尤人”，先蹲著吧。開始還沒(méi)有什么不舒服，但將近十幾分鐘后便開始腳面發(fā)麻，腰腿發(fā)酸，隊(duì)伍中也不時(shí)傳來(lái)陣陣“哀求”，又幾分鐘過(guò)去后，我們終于聽(tīng)到了期待已久的起立二字。還有便是那令人“聞風(fēng)喪膽”的俯臥稱，那場(chǎng)面可是的確好笑，由于同學(xué)們剛做完下蹲，胳膊腿軟，也就有了如此場(chǎng)面：不是屁股朝天便為雙膝跪地，真是“哀鴻遍野”。

好不容易挨到吃飯時(shí)間，不想進(jìn)餐前還要排隊(duì)、唱歌，想必同學(xué)們?cè)缫咽巧碓趶d外，心在桌邊了！一番狼吞虎咽后便要去刷洗碗筷，那才叫一個(gè)苦哇！

不過(guò)幸好還有晚間的“耐人尋味”的電影及同學(xué)們“各顯神通”的篝火晚會(huì)，否則在這有些“乏味”的一天之余我們壓抑已久的心定會(huì)因無(wú)所釋放而爆發(fā)的。

日子一天天過(guò)去了，懷著對(duì)基地，教官的不舍，懷著對(duì)新生活的憧憬，我們回到學(xué)校。

能吃苦，勤動(dòng)手，做有生活能力的人，這些經(jīng)驗(yàn)將伴我走過(guò)初中三年，走向社會(huì)，走向成功?。?/p>

軍訓(xùn)事件話題作文 篇8

8月的太陽(yáng)是個(gè)大火球，它讓氣溫變高，讓人們變黑，就連我們同升湖的大湖它也不放過(guò)。但有些人喜歡這個(gè)炎熱的氣溫，因?yàn)樗麄兛梢杂斡??？晌覀儏s要頂著烈日，累不死，也會(huì)被曬死。 開始第一天的軍訓(xùn)了，第一個(gè)感覺(jué)就是熱。教官一見(jiàn)我們就要我們站軍姿，要求蚊絲不動(dòng)，這可把我嚇壞了。因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡作怪動(dòng)作了，在加上我感冒了鼻涕一個(gè)勁的流這可怎么辦??！最開始，教官叫我們站10分鐘的軍姿，我站，我站，我站！可教官太嚴(yán)了，一個(gè)人忍不住動(dòng)了一下就要多站15分鐘。我想：我昏了你負(fù)責(zé)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課有40分鐘，教官只要我們站25分鐘。40減25是15，那15分鐘我們干什么去了呢？難道是教官騙人？不因該是教官記錯(cuò)了?？傻诙?jié)課還是這個(gè)樣子。一個(gè)小錯(cuò)誤不因該犯兩次啊。對(duì)，教官騙人。第三節(jié)課，我想說(shuō)可又不敢說(shuō)，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

第四天，我們已經(jīng)全身長(zhǎng)起了痱子，皮膚也由白色變成了古銅色，有個(gè)最頭疼的地方就是我脖子上的皮掉了還會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，要是長(zhǎng)不出來(lái)可就麻煩了。

對(duì)了，教官還有一個(gè)阻止我們手動(dòng)的方法：把一大堆的樹葉夾在我們手上，貼著褲縫不能掉。他一排一排的看看地上有沒(méi)有樹葉。樹葉要是掉了你撿他看得見(jiàn)，你不撿他也看得見(jiàn)，所以還是不動(dòng)為妙。有時(shí)候我們頭動(dòng)。因?yàn)槲覀內(nèi)即髦娒?，所以很難看清?？山坦傧肓艘粋€(gè)好辦法：把帽子反著輕輕的戴上不能掉頭一動(dòng)就掉了。

軍訓(xùn)，磨練毅力的良藥。

軍訓(xùn)事件話題作文 篇9

日思夜想的軍訓(xùn)終于來(lái)臨了。背上行李，告別父母，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了國(guó)教中心。

好威風(fēng)的國(guó)教中心，跟我想象中的完全不一樣。映入眼簾的便是一口大池塘，池塘的周圍幾棵柳樹的枝條正隨風(fēng)飄舞，還有幾面顏色鮮艷彩旗飄揚(yáng)著。池塘的右側(cè)面是學(xué)生宿舍，正前方是食堂，食堂的左側(cè)是干部宿舍，再左側(cè)就是我們的教室樓了。等教官一聲令下，大家一窩蜂的沖進(jìn)自己的宿舍，看看這兒，又摸摸那兒，挑了一張滿意的床才坐下來(lái)。不一會(huì)兒，去認(rèn)識(shí)了教官，熟悉了軍訓(xùn)場(chǎng)地。吃中飯的時(shí)間到了，真想不到，連吃飯也這么多的規(guī)矩。先在門口集合，唱歌，等桌長(zhǎng)把飯菜分好才能進(jìn)去。在飯桌前，只有聽(tīng)見(jiàn)了命令才能坐下，開飯。在桌前，教官不斷的重復(fù)著“立正”、“坐下”。剛剛開始，我們覺(jué)得很新鮮，一直笑個(gè)不停。可是經(jīng)過(guò)幾次反反復(fù)復(fù)的站和坐就感到部隊(duì)的紀(jì)律真的太嚴(yán)了。在寢室里休息的一個(gè)多小時(shí)，我一直在想下午的軍訓(xùn)會(huì)是怎么樣的呢？

軍號(hào)響了，我們來(lái)到門口集合，由教官帶領(lǐng)我們?nèi)ボ娪?xùn)場(chǎng)地。一路上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，一點(diǎn)沒(méi)有一個(gè)軍人的紀(jì)律。來(lái)到操場(chǎng)上，教官一喊“立正”，我們的吵鬧聲馬上停住了，不愧是教官啊！

我們首先學(xué)的是站軍姿。挺簡(jiǎn)單的！不就是立正嗎？我心里這樣想。教官可嚴(yán)了，抬頭挺胸收腹，雙腿站直，雙腳呈60度，雙手緊貼褲縫。一站就站了十幾分鐘，好累呀！

一個(gè)下午，我的腳都站麻了。吃過(guò)晚飯回到寢室，我抱起腳揉啊揉，還是好痛??！趕快穿好鞋子，晚上還要上課呢！

第一天就這么累，怪不得有人叫軍訓(xùn)“魔鬼訓(xùn)練”呢。還有4天，怎么熬??！“快睡覺(jué)吧！”哦，同學(xué)催了。好了，就到這里，明天還要訓(xùn)練呢！

軍訓(xùn)事件話題作文 篇10

8月17日 星期日 雨轉(zhuǎn)陰

今天是軍訓(xùn)第一天，我們穿上了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的迷彩服在操場(chǎng)集合。

軍訓(xùn)好嚴(yán)厲。雖然我們集合很慢，但畢竟是第一次啊，竟然就要我們站軍姿。面對(duì)著太陽(yáng)，還不能低頭。一開始就在這樣，害得我對(duì)以后的生活失去了期待。我們教官也是，自己逗我們笑，看見(jiàn)我們笑又馬上說(shuō)：“不準(zhǔn)笑，笑的加時(shí)間。”那時(shí)候，我好恨他，為什么會(huì)有這樣的教官？！他將的笑話，即使再好笑，我也沒(méi)有表情了，真的很不喜歡這種感覺(jué)呢。上午就是這樣了。

下午，依舊是20分鐘的軍姿，然后到指定地點(diǎn)去訓(xùn)練。小學(xué)就學(xué)會(huì)了的立正、稍息，還要再學(xué)。腳踏地要齊，身子也要正……“向左轉(zhuǎn)……向右轉(zhuǎn)……向后轉(zhuǎn)……”命令聲不停的發(fā)出，到后來(lái)，我感覺(jué)我就象是一個(gè)機(jī)器人了，不停的根據(jù)命令做出相應(yīng)的動(dòng)作，一直不停。

……

吃晚飯了，看到了初中的同學(xué)，真的很高興，眼淚似乎就要滑過(guò)眼角，那是很就壓抑的釋放，堅(jiān)強(qiáng)的我忍了，我要做一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

8月18日 星期一 雨

今天下雨了，幾乎一整天都是，軍訓(xùn)沒(méi)有進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間，都是教官教我們整理內(nèi)務(wù)，尤其是疊被子?？吹浇坦偈痉动B的被子，我真的有點(diǎn)驚嚇。以前只在電視里看到的“豆腐塊”，居然就真實(shí)的出現(xiàn)在我的身邊。我試著去學(xué)著疊，原本自認(rèn)為那靈巧的雙手竟然一連疊了三次都沒(méi)疊好。有點(diǎn)想放棄了，但是，我還是在新里默默的想：小丫，你一定能成功的，堅(jiān)持，靠自己的努力獲取成功！

終于，在N次后，我的被子離“豆腐塊”越來(lái)越接近了，喜悅漸漸漫上心頭。畢竟，那是靠自己的汗水換來(lái)的，我成功了。

這是一次很好的開始，我想：這次開始預(yù)示著我以后的生活會(huì)更好。

我一直都相信，只要對(duì)明天有期待，我們都會(huì)過(guò)得很好。所以，我一直都期待著。

開學(xué)事件話題作文

優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？作文有助于我們鍛煉批判性思維和表達(dá)能力，寫作是一個(gè)與自己的靈魂溝通的過(guò)程不再感到孤獨(dú)無(wú)助。開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn)，特別是開頭一定要寫好，這篇優(yōu)秀的“開學(xué)事件話題作文”小編一看便知道有大用處，請(qǐng)加入收藏夾以便下次可以隨時(shí)查看！

開學(xué)事件話題作文【篇1】

今天，老師用電腦讓我們看——開學(xué)第一課。雖然只看到一半，但忍不住在這張紙上書寫下來(lái)！

在這一課里，我看見(jiàn)了神九的宇航員楊洋，看見(jiàn)了游泳健將葉詩(shī)文，看見(jiàn)了在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪冠的中國(guó)男子體操隊(duì)員們……從他們的話中。我明白了：想要獲得成功必須付出努力和汗水，在一個(gè)成功的背后有許多的挫折和艱辛……當(dāng)中國(guó)冠軍站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可能有人也想站上去。但又沒(méi)有想過(guò)，要如何站上去呢？

在這一課里，我看了在工作崗位上勤勤懇懇的司機(jī)：吳斌。當(dāng)他在臨死前，冷靜的完成剎車工作，保住在車上24個(gè)人的生命時(shí)。他的偉大是人人都能感受到的，但并不是每個(gè)人都能做到的。

在這一課里，我看見(jiàn)了一位老師：鄧?yán)蠋煛?年來(lái)她用她的愛(ài)去關(guān)心在海拔1800米的高原小學(xué)的學(xué)生。3年后，她被孩子的愛(ài)所留下來(lái)了，她把她所學(xué)的知識(shí)傳授給每一位孩子，她是偉大的女老師。當(dāng)然每一位老師都是偉大的！

這一課主題：美在你身邊。美不是外表而是心靈。讓我們從現(xiàn)在開始去尋找美吧！

開學(xué)事件話題作文【篇2】

每個(gè)人都渴望幸福，喜歡幸福的感覺(jué)，可是，有預(yù)報(bào)天氣的，預(yù)報(bào)溫度的，唯獨(dú)沒(méi)有預(yù)報(bào)幸福的，它猶如一個(gè)漂浮不定的仙人，誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候來(lái)叩響自己的心門。

這一次的《開學(xué)第一課》主要講了3個(gè)催人淚下的故事。一件事是說(shuō)一個(gè)盲童在母愛(ài)支撐下獲得了朗朗舉辦的“世界鋼琴大賽”的一等獎(jiǎng)。他是幸福的。一件事是一群孩子向老師學(xué)時(shí)尚潮舞并從中培養(yǎng)了感情，他們是幸福的。還有一件事說(shuō)被收養(yǎng)5年的養(yǎng)女照顧了養(yǎng)母一輩子，她們亦是幸福的。

幸福能給我們帶來(lái)什么？使每個(gè)人都為之渴望?？戳诉@部片子后，我明白了，其實(shí)幸福的意義很簡(jiǎn)單，他猶如一件驅(qū)風(fēng)的暖衣，在任何時(shí)候輕輕包裹著你，發(fā)出愛(ài)的溫暖，怪不得別人說(shuō)，幸福的人好像光圈環(huán)繞著的天使。它可以使我們的心產(chǎn)生共鳴，在心里彈奏出快樂(lè)而滿足的曲子。它也是一種觸動(dòng)，使我們的心微微顫抖，快樂(lè)地蹦跳著，留戀著這一刻。它溫暖地包裹著你、我、她，溫暖著冷卻了的心。正如片子中的那一對(duì)母子一樣，當(dāng)兒子失明時(shí)，母親并沒(méi)有對(duì)他喪失希望，而是做起了他的眼睛。母親為了讓兒子感知樂(lè)譜，竟用一針一線把音符縫了下來(lái)，為了讓兒子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母親帶著兒子去到了北京，窘困的環(huán)境讓兒子只能在琴行里練習(xí)彈琴，但他們?nèi)詻](méi)有放棄。這一串串腳印是濃縮的母愛(ài)，一個(gè)個(gè)手繭是無(wú)限的關(guān)愛(ài)。母親是幸福的，她對(duì)兒子來(lái)說(shuō)很重要；兒子是幸福的，他的母親是如此偉大，幸福久久地停留在他們地心頭，愛(ài)的力量使他們獲得了最后的成功。

幸福在哪兒？它不一定是驚天動(dòng)地的，它在平平淡淡中閃爍著，一亮，便照亮所有人的瞳孔，耀—世界的白。平平淡淡中，父親憐愛(ài)的眼神，母親溫暖的手，老師裝滿笑意的酒窩，同學(xué)安慰的話語(yǔ)，我們的心一下子就被填充得滿滿的了。當(dāng)然，幸福不是偏心的，它從來(lái)不理會(huì)你的什么條件，它也在富貴中彰顯，紅十字箱里的大鈔，免費(fèi)的醫(yī)護(hù)團(tuán)，商場(chǎng)上互相的鼓勵(lì)。。。。。。就像那一對(duì)養(yǎng)母女，養(yǎng)母對(duì)失去父母的養(yǎng)女照顧了5年，5年后，養(yǎng)女獨(dú)自一人挑起家庭重?fù)?dān)，義無(wú)反顧地照顧起癱瘓了的養(yǎng)母，一天下來(lái)的時(shí)間過(guò)得很緊，晚上最早也得9：30才開始做作業(yè)。加之高考的壓力，甚至讓她有一些吃不消，她卻無(wú)怨無(wú)悔，最令人淚如雨下的莫過(guò)于背養(yǎng)母上大學(xué)了，當(dāng)她背著養(yǎng)母并笑著向大學(xué)所在地那座城市的時(shí)候，我被她深深地感動(dòng)了。這么多年了，她早已把自己和養(yǎng)母聯(lián)系在一起了，這是普普通通中的幸福，這幸福是在平凡中的偉大，普通中的輝煌。

幸福的意義是什么？幸福的意義很廣泛，它是由一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人，一種心理，甚至一種物體而組成的，它就是這樣，那樣的抽象，卻又那樣地具體地給我們帶來(lái)快樂(lè)和滿足。幸福很朦朧，它的到來(lái)不是大肆宣揚(yáng)，而是默默的站在你身邊，慢慢散發(fā)出自己的光彩，它要你靜下心來(lái)，慢慢的去感受它，珍惜它，偶爾它也會(huì)和你開一場(chǎng)小玩笑，隱蔽著，讓你感受到它的氣息，滿心歡喜地去尋找它，最后累了，它又出現(xiàn)了，輕輕來(lái)到你身邊。幸福也要你珍惜，你無(wú)法截?cái)r它輕盈地逃去，就只有當(dāng)它存在時(shí)好好地愛(ài)惜，珍惜。就如山區(qū)里的那個(gè)幸福的集體，老師來(lái)到了集體，關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)了麥克爾杰遜跳的世界潮舞，他的默默而又細(xì)致入微的關(guān)心讓每一個(gè)學(xué)生都感受到了那份幸福，可惜，天下沒(méi)有不散的筵席，他們要分別了，那一張張淚如泉涌的臉頰表明了他們的心境。雖然這段幸福過(guò)去了，但這段讓他們?nèi)绱苏湎У男腋?，將?huì)成為他們?nèi)蘸笮腋５幕貞洝?/p>

幸福是什么？它可以溫暖地包裹著每個(gè)人，包裹著你、我、他。

幸福在哪兒？幸福在平凡中跳躍著，閃爍著。

幸福的意義是什么？它的意義很廣泛，它也許是由一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人，一種心理，甚至一種物體而組成的，那樣的抽象，卻又那樣地具體地給我們帶來(lái)快樂(lè)和滿足；它也很朦朧，需要我們認(rèn)真地去感受，輕輕地去愛(ài)護(hù)，好好地去珍惜。

開學(xué)事件話題作文【篇3】

開學(xué)第一天

“小嘛小兒郎呀，背著那書包上學(xué)堂，不怕、、、、、、”輕哼一首歌謠，穿上整潔而簡(jiǎn)樸的校服，輕輕背上書包，再一次踏上艱辛的學(xué)習(xí)路程。放假那么多天，還一直留戀其中，多次的成功與失敗都已拋到九霄云外去了。開學(xué)第一天，我再次感受到學(xué)校的年輕和處處都有愛(ài)的感覺(jué)，仿佛聽(tīng)到逝世已久的零聲再次響起。回到了育英母親的懷抱，在宿舍中重拾溫馨，在教室中也再次感受到艱苦奮斗，勤學(xué)多思的學(xué)習(xí)氛圍。我深深呼吸了一下，決定要在這個(gè)學(xué)期大干一場(chǎng)。

回到宿舍，看見(jiàn)了久違的同窗們，還是那樣魅力與活力兩俱備。她們都想吃湯圓，才想起今天是元宵節(jié)。我能理解他們的心情，我想我也一樣，和家人團(tuán)聚是我們最大的心愿。呵呵！不過(guò)還真有意思！開學(xué)第一天，居然是元宵節(jié)，老師還真是會(huì)挑選日子呀！不是嗎？在元宵節(jié)來(lái)個(gè)大團(tuán)圓。多么溫馨，多么和諧的校園呀！我自我安慰道：兩邊都是“家”，哪一處都是溫馨和諧，不必計(jì)較太多。第一次離開家人和同學(xué)老師們一起過(guò)元宵節(jié)，那感覺(jué)可真是前所未有。不管如何，我們也一樣有自己的節(jié)目。我們會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，恭祝老師好，大家同笑一堂。晚上，老師組織我們到操場(chǎng)看煙花。我看在眼里，心中突然有一種莫名的心酸與感動(dòng)。

的煙花聲混合在一起。個(gè)個(gè)同學(xué)都為空中的煙花而歡呼雀躍，而高聲吶喊，仿佛那就是他們心中的偶像瘋狂尖叫，整個(gè)人高興得都不能自己。原本的苦難也隨煙花在空中綻開，而致消失，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，就像一場(chǎng)美與惡的夢(mèng)在相互爭(zhēng)斗，醒后便無(wú)從追尋。煙花一個(gè)接一個(gè)，讓人眼花繚亂，目不暇接。瞧！那金色柳枝絢麗無(wú)比，在空中擺弄修長(zhǎng)的枝條，隨著輕風(fēng)微微搖擺，慢慢地往下垂；那個(gè)紫色煙花經(jīng)不起誘惑，來(lái)了個(gè)“天女散花”，柔嫩的花瓣伴隨著仙女們的“舞蹈”，讓人嘆為觀止；最引人注目的是那些“滿天星”。它們表演時(shí)可謂是光芒四射。緊隨一聲巨響，天空便星羅棋布，調(diào)皮地眨著眼睛，迷倒全場(chǎng)……

突然，空中云塊中出現(xiàn)了一個(gè)全家福，讓我深受感動(dòng)。過(guò)去，我們一家也是這樣一起看煙花。我拉著爸爸的手高興地說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看！好美麗哦！”爸爸摸著我的后腦勺，微笑著說(shuō)：“傻孩子，那都沒(méi)你漂亮?！罢f(shuō)完全家歡快地笑了起來(lái)。那是多么快樂(lè)，多么美好的回憶。最后，空中百花齊放，歡聚一堂，天空更是如同白晝般明亮、熱鬧，充滿節(jié)日的氣氛。

我們的校園就是天空，我們是那些燦爛的煙花，天空是我們美麗、溫馨的場(chǎng)所。裝飾天空，我們有責(zé)任；盡情綻放，天空多一份艷彩；共聚一堂，天空越發(fā)燦爛；競(jìng)爭(zhēng)向上，讓我們綻放人生最美的時(shí)刻！

開學(xué)第一天，永不健忘的元宵節(jié)！

開學(xué)事件話題作文【篇4】

我是一名學(xué)生，在我們學(xué)校每個(gè)周一進(jìn)行升旗儀式的時(shí)候，看著冉冉升起的五星紅旗在太陽(yáng)下飄揚(yáng)，我都非常感動(dòng)，我覺(jué)得我就是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)暗暗下決心，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，成為更好的人才。

在2019年9月1日的晚上，老師叫我們看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，這一期節(jié)目講的是五星紅旗的故事，所以我非常喜歡這一次節(jié)目，在看節(jié)目的過(guò)程中我都非常感動(dòng)，好像一直都懷著在升旗儀式上的那種心情。在節(jié)目里我也學(xué)習(xí)到許多愛(ài)國(guó)的精神。

看完節(jié)目之后，我深受感染，作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我想說(shuō)的是，我們一定要好好的把精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)他們守護(hù)五星紅旗的精神，因?yàn)楣?jié)目中說(shuō)了，以后接過(guò)守護(hù)國(guó)旗交接棒的就是我們。為了祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要努力學(xué)習(xí)!

今天我和家人亦如往年一樣，在9月1日的時(shí)候觀看了由中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合主辦的《開學(xué)第一課》，這一季主要聚焦在了我們中國(guó)從建國(guó)至今的70所取得的歷史性成就，以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，分為“夢(mèng)想、探索、奮斗、未來(lái)”四個(gè)篇章，以充滿前瞻性和未來(lái)感的設(shè)計(jì)，展現(xiàn)中國(guó)人民偉大的創(chuàng)造精神，啟發(fā)青少年的創(chuàng)造夢(mèng)想。

光陰似箭，日月如梭。在建國(guó)的70年間，我們的祖國(guó)真的成長(zhǎng)了很多。以前曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，在他們還年輕的那個(gè)五六十年代，是中國(guó)最貧窮的一段歷史，那時(shí)候的他們糧食只有地里的各種野菜，有時(shí)候野菜沒(méi)了，只能吃樹皮和樹葉。每當(dāng)爺爺說(shuō)起那段往事，眼眶總是紅的。

到了今天，爺爺再說(shuō)起那段往事時(shí)總是會(huì)說(shuō)：“那時(shí)候的我真的沒(méi)想到，我能過(guò)上現(xiàn)在這一種好日子，每天的飯桌上，都有好幾個(gè)菜。過(guò)春節(jié)的時(shí)候，不是殺雞就是宰豬，穿的衣服也是又暖又好看，住的房子都是小洋樓，這一切都是黨和國(guó)家?guī)Ыo我們的啊，孩子，你一定要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)啊，跟著黨和國(guó)家走，是絕對(duì)不會(huì)吃虧的。”

這70年間，不單是我們家的生活不一樣了，我的家鄉(xiāng)變化更是巨大的。從一個(gè)水泄不通的小山坳變成了現(xiàn)在交通便利、樓房林立的優(yōu)美小山村，它就像是一面鏡子，折射出了這70年來(lái)中國(guó)的發(fā)展與變化，是國(guó)家創(chuàng)造了今天的我們，國(guó)家在發(fā)展，我們的生活也變得越來(lái)越好，而我也堅(jiān)信祖國(guó)的明天會(huì)更好富強(qiáng)，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好!

即使時(shí)光荏苒，帶走我的年少面貌，活潑精力，但也帶不走我愛(ài)祖國(guó)的這一顆心，我將會(huì)永遠(yuǎn)與你伴，至死不渝。

開學(xué)事件話題作文【篇5】

9月1日8：00分，我們期待已久的“開學(xué)第一課”到啦！首先出場(chǎng)的是航天員王亞平，王亞平同志給同學(xué)們聊了聊夢(mèng)想，講述了自己奇跡地通過(guò)所有的體檢與測(cè)試，成功被選上。就是這次偶然，一個(gè)關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想，開始在她心里慢慢萌芽?？墒墙?jīng)過(guò)許多高難度的訓(xùn)練：背一個(gè)比自身重量還重7、8倍的物體旋轉(zhuǎn)，這是多么難以做到，但是，王亞平堅(jiān)持不懈，努力做好。艱苦的訓(xùn)練讓王亞平懂得了，原來(lái)在追逐夢(mèng)想的路上，并不是一帆風(fēng)順，可是擦干眼淚努力向前，我們就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。小時(shí)候，在2005年，航天英雄楊利偉首次登錄太空，這讓電視機(jī)前的王亞平羨慕不已，因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，才使王亞平實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。從一個(gè)小觀眾變成了實(shí)現(xiàn)理想的航天員，這是多么幸福的事情??！

后來(lái)，舞臺(tái)上來(lái)了一些身著制服的軍人，原來(lái)講的是一個(gè)年輕女孩付麗娟的故事，付麗娟從13歲就被選去跳傘，每天都得經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，一些我們不能做的她都要做到。今天，她來(lái)到了“開學(xué)第一課”這個(gè)舞臺(tái)，身穿軍服，戴軍帽，皮膚已曬得黑黑的，但是，付麗娟還是那么朝氣蓬勃。付麗娟是最想奶奶的。主持人問(wèn)她和奶奶分開多長(zhǎng)時(shí)間了，付麗娟回答，從被選去訓(xùn)練開始就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，當(dāng)我看到這，我感到挺羞愧的，如果讓我離開家長(zhǎng)，我會(huì)不習(xí)慣的，更別說(shuō)這么多年了。意想不到的發(fā)生了，節(jié)目組意外的把付麗娟的奶奶請(qǐng)來(lái)了，付麗娟驚愕了，但是很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著和奶奶抱在一起。好感人啊，我已經(jīng)淚流滿面了。

看了“開學(xué)第一課”，大家談的都是夢(mèng)想，我明白了，原來(lái)，夢(mèng)想看似遙不可及，其實(shí)，只要奮發(fā)學(xué)習(xí)，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近自己，最終實(shí)現(xiàn)。

生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，開學(xué)第一課給我的啟發(fā)很大，我也要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)！加油！

競(jìng)選稿事件話題作文

寫作的力量：培養(yǎng)學(xué)生自我意識(shí)和獨(dú)立思考能力的關(guān)鍵

作文作為一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，具有強(qiáng)大的影響力。它不僅能夠幫助學(xué)生鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，更能培養(yǎng)他們形成自我意識(shí)和獨(dú)立思考的能力。作文就像是我們不眠的伴侶，陪伴我們經(jīng)歷黑夜，直至天明。

在寫作的過(guò)程中，學(xué)生需要思考、總結(jié)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種反復(fù)思考的過(guò)程會(huì)激發(fā)他們的思維能力，培養(yǎng)他們的觀察能力和邏輯思維能力。通過(guò)不斷地尋找和整理自己的思路，學(xué)生能夠形成自己獨(dú)立的思考方式，從而更好地理解問(wèn)題，分析問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法。

除了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，寫作還能幫助學(xué)生發(fā)展自我意識(shí)。在寫作的過(guò)程中，學(xué)生需要對(duì)自己的經(jīng)歷、情感和觀點(diǎn)進(jìn)行思考并進(jìn)行表達(dá)。通過(guò)反思自己的思想和感受，學(xué)生能夠更加深入地了解自己，形成清晰的自我認(rèn)知。這種自我意識(shí)的培養(yǎng)，不僅有助于學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，還能夠幫助他們塑造自己的個(gè)性和價(jià)值觀。

作文，是我們夜夜笙歌的獨(dú)處之旅。在作文的世界里，我們是自由的，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和理念。無(wú)論是描述一幅美麗的景色，還是抒發(fā)內(nèi)心的痛苦，作文都能成為我們溝通和宣泄的媒介。通過(guò)不斷寫作，我們可以記錄成長(zhǎng)的足跡，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，體會(huì)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

總之，作文的力量是巨大的。它不僅能夠促進(jìn)學(xué)生形成自我意識(shí)和獨(dú)立思考的能力，更是我們?cè)诤谝怪械莫?dú)處之旅。希望通過(guò)本文的介紹，能夠?yàn)槟峁?shí)用的信息。感謝您的閱讀！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選，非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)最大限度的展示自己。我會(huì)以此為動(dòng)力，鍛煉和提高自己的能力。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，連續(xù)幾年獲得校級(jí)三好學(xué)生！我對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的熱情，對(duì)于當(dāng)三好學(xué)生我也有很大的信心！假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我會(huì)致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步完善。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做事。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒(méi)有被選上，這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題。我不會(huì)氣餒，我會(huì)更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

如果，覺(jué)得我不錯(cuò)就請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們好：

大家好！

今天我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員主要是幫助在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，起到為全班同學(xué)做個(gè)好榜樣的作用。

至今我已經(jīng)通過(guò)鋼琴五級(jí)的考試，通過(guò)英語(yǔ)KET和三一口語(yǔ)四級(jí)的考試，順利通過(guò)民族舞五級(jí)考試等。并從一年級(jí)起，媽媽就嚴(yán)格要求我，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了好多學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在，我早已養(yǎng)成每天早晨起床后讀英語(yǔ)、背古詩(shī)的好習(xí)慣。在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試后及時(shí)改錯(cuò)，深刻反思自己錯(cuò)誤的原因，并及時(shí)修改學(xué)習(xí)方法。每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)課外讀物、摘抄，積累樹上的好詞好句，以便以后運(yùn)用習(xí)作當(dāng)中。如果有時(shí)間的話，我還會(huì)找些英語(yǔ)讀物進(jìn)行閱讀。或者看些英語(yǔ)電影練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)，加強(qiáng)語(yǔ)感。我還爭(zhēng)取每天晚上十點(diǎn)鐘上床睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床。因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)，只要有了良好的生活規(guī)律才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)。

如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，開展一對(duì)一，互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，互相交流學(xué)習(xí)上的好方法與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還會(huì)為全班同學(xué)做好榜樣，有機(jī)會(huì)的話，我還將同學(xué)們交流讀書心得，并且?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，把我們班的考試成績(jī)提高永居年級(jí)第一。

若競(jìng)選成功，我會(huì)努力當(dāng)好老師的助手，做同學(xué)們的榜樣；若競(jìng)選不成功，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選?？傊視?huì)“勝不驕，敗不餒。”

競(jìng)選稿事件話題作文 篇3

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子上有一個(gè)紅色的眼鏡，我還有一雙可以寫作的手，還有一雙跑得很快的腳。我叫張雅婷，在上六年級(jí)，我在班上的職位也不高，就是英語(yǔ)課代表，語(yǔ)文組長(zhǎng)和值勤。但是我很重視這些職位，因?yàn)檫@些職位可以讓我鍛煉自己，可以讓自己再上一層樓，為班級(jí)做更大的貢獻(xiàn)，為學(xué)校付出。 如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我一定以身作則，把學(xué)校布置給我的任務(wù)做的很好。如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。如果我沒(méi)當(dāng)上大隊(duì)委只能說(shuō)我做的還不夠好，我也不會(huì)氣餒，我一定會(huì)找出自己的不足，我要用別人的長(zhǎng)來(lái)不我自己的短。 記住哦，我是來(lái)自六年一班的張雅婷，請(qǐng)大家支持我，投我寶貴的一票吧。 六年級(jí):幸?？萑~蝶

競(jìng)選稿事件話題作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里。就為了當(dāng)五（4）班的班長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是容易勝任的，所以，我就要以班長(zhǎng)這個(gè)崗位約束自己。我相信我會(huì)成為大家心目中的好班長(zhǎng)，好班干。

請(qǐng)大家相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)艱巨的崗位，首先，我從三年級(jí)就開始當(dāng)班長(zhǎng)，所以我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且，我對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解也已經(jīng)刻骨銘心。第二，我的成績(jī)還算可以，因此我決定，我當(dāng)上班長(zhǎng)后可以培優(yōu)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，將他們的成績(jī)提上去。當(dāng)然，我自己也存在很多許多缺點(diǎn)。比如，老是有丟三落四的習(xí)慣。我相信我當(dāng)上班長(zhǎng)后，會(huì)以身作則，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，向鄭聚熒班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功。第一：我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)以身作則。把好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法都傳授給大家。第二：我會(huì)帶動(dòng)大家做操，踏步，做到老師滿意，同學(xué)們自己健康成長(zhǎng)。第三：對(duì)歪風(fēng)邪氣采取零容忍的姿態(tài)。

希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)！謝謝。

競(jìng)選稿事件話題作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自六年三班的xx很榮幸能站在這里競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)一職。

相信大家對(duì)我以不再陌生，在以往的一年里，我曾擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)一職，但是今年我對(duì)自己有了更高的要求--勇奪大隊(duì)長(zhǎng)一職。如果我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好大隊(duì)長(zhǎng)的工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)，和同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。只需要用實(shí)踐來(lái)證明，因?yàn)楣ぷ麇憻捔宋?，生活造就了我。我?huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都維持一個(gè)原則：“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”

是花就要開放，實(shí)屬就要長(zhǎng)成棟梁，是石頭就要鋪成大路，是大隊(duì)干部就要做一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀則來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這里的時(shí)候，感到信心百倍，

最后我由衷的希望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我，相信我。請(qǐng)將你們寶貴的一票投給我，這將是你無(wú)悔的選擇！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇6

大家好，我是來(lái)自五（1）中隊(duì)的謝政，今年11歲了，現(xiàn)任職務(wù)是主持人。今天，我非常榮幸地站在這，競(jìng)選這個(gè)光榮的職位——大隊(duì)委員。

鄒金宏說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐?！庇谑?，我將在此刻放飛這個(gè)小小的的夢(mèng)想：成為一名大隊(duì)委員。我想成為大隊(duì)委員的目的只有一個(gè)：為班級(jí)、為集體謀利益，獲榮譽(yù)。

我是一個(gè)性格開朗、慷慨大方的男生，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)用微笑去面對(duì)他；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助他們。因此，我有很多朋友。有些性格內(nèi)向不善言表的人，旁人從表面上看好像不算是我的朋友，可他們卻一直在默默的支持我，幫助我，謝謝你們！我的朋友！這次我能登上競(jìng)選大隊(duì)委員的舞臺(tái)也是得到了他們的支持和幫助，再次感謝你們！

我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，努力進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。另外，我的興趣愛(ài)好也很廣泛：我特別喜歡閱讀，總是去圖書館借書；我還十分喜歡朗誦，在朗誦課文時(shí)經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)，后來(lái)被老師推薦去參加各種朗誦比賽，并獲得榮譽(yù)。

競(jìng)選稿事件話題作文 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是五（1）中隊(duì)的李紫瀾，是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、積極向上的陽(yáng)光女孩，我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫，閱讀我都很喜歡。我時(shí)刻充滿著自信。我有很強(qiáng)的工作能力，對(duì)工作負(fù)責(zé)，如果給了我任務(wù)，我就一定會(huì)盡力完成，而且我會(huì)珍惜集體每一份榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。

今天我很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選，這也是我在小學(xué)階段的最后一次競(jìng)選。競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。我相信自己的能力能夠勝任這個(gè)職務(wù)。

假如我評(píng)選上了大隊(duì)委員，我將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，展現(xiàn)自己的個(gè)性，積極投入到學(xué)校大隊(duì)部的工作中，盡力協(xié)助老師，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對(duì)我的信任。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆真摯的心以及自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)為同學(xué)們做榜樣。并對(duì)這份工作充滿信心，出色地完成自己的任務(wù)。少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。得到同學(xué)們的認(rèn)可。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一百份驚喜?。。≌?qǐng)信任我，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我會(huì)努力做好的。

謝謝大家！??！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇8

同學(xué)們，老師們，大家早上好。我是五年級(jí)的王慶典，今天我很榮幸能站在這里參加少先隊(duì)員的演講，首先要先感謝大家對(duì)我的支持，如果沒(méi)有你們，我也不會(huì)在這里演講。相信大家已經(jīng)對(duì)我有一些認(rèn)識(shí)了。我今年十歲，喜歡電子設(shè)備，學(xué)習(xí)、看書等，我還會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈、做課件等。曾經(jīng)轉(zhuǎn)呼啦圈最高成績(jī)278個(gè)一分鐘。我一直嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。并且在學(xué)習(xí)上，上課能認(rèn)真思考，并積極舉手發(fā)言，能認(rèn)真做好各科作業(yè)，又是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，老師的得力助手！使門門功課都是優(yōu)。我喜歡和同學(xué)攀比，用別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)全自己的不足五年來(lái)。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)年體育委員、班長(zhǎng)值周人員等職位，我已擔(dān)任值周人員三年，可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)豐富，我今年希望我可以繼續(xù)擔(dān)任值周人員，把我所學(xué)到的全部發(fā)揮出來(lái)，不敢說(shuō)最好的，但希望大家可以支持我，讓我繼續(xù)當(dāng)值周人員，把我所學(xué)會(huì)的教給更小的朋友們，讓他們也快快適應(yīng)值周人員的生活。

競(jìng)選稿事件話題作文 篇9

今天下午，老師面帶笑容地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開始了，今天我們就來(lái)競(jìng)選班干部?！蔽覐耐瑢W(xué)們眼里看到了他們的興奮，他們的喜悅，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。

從上學(xué)開始，我一直是班里的班干部，當(dāng)班干部不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，還要有管理的能力，當(dāng)老師不在時(shí)，要當(dāng)好一個(gè)小老師。一直以來(lái)，我都非常努力的向著這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”靠近，可是班里總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，不論我怎么勸告，他們還是不聽(tīng)，而且我還因此得罪了不少同學(xué)呢！所以這學(xué)期我不想當(dāng)班干部了，一方面我可以更加專心的去學(xué)習(xí)，一方面還可以讓別的同學(xué)多一些機(jī)會(huì)……正當(dāng)我心潮澎湃、胡思亂想的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)一個(gè)上臺(tái)了，我也聽(tīng)到了他們面帶微笑充滿信心的演講。

因?yàn)槲覜](méi)有上臺(tái)競(jìng)選，我看到了老師對(duì)我投來(lái)的鼓勵(lì)的目光，也看到了同學(xué)們驚訝的表情，而我的腦子卻一片空白，就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了同學(xué)喊道：“王旖婧，王旖婧”頓時(shí)，我的心情更加復(fù)雜了，不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來(lái)，可是最終我還是沒(méi)有上去競(jìng)選這次班干部。

春游記事件話題作文

寫作文是表現(xiàn)個(gè)人生活和工作態(tài)度的一種方式，它能幫助我們更敏感地發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的美好。在寫一篇好的作文時(shí)，必須注意遵守哪些格式要求呢？請(qǐng)閱讀下文，收藏本頁(yè)以備不時(shí)之需。

春游記事件話題作文 篇1

春光明媚，陽(yáng)光普照著大地，一切都顯得那么充滿生機(jī)，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了美麗的莫愁湖公園。

一進(jìn)門便看到了一片美麗的春景，百花爭(zhēng)相開放，姹紫嫣紅，清香撲鼻而來(lái)，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，蝴蝶趕來(lái)為美麗的春天獻(xiàn)舞。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，柔和地?fù)崦鴷r(shí)間的一切事物，遠(yuǎn)處的湖面上風(fēng)平浪靜，如同一塊明鏡似的，不時(shí)有幾只鳥兒從湖面上掠過(guò)。我們走在湖邊上欣賞著這盎然的春景，楊柳倒映在湖水中，擺動(dòng)著那輕柔的枝條，在湖水邊上美美的照鏡子。我們走出了莫愁湖，便乘車來(lái)到了綠博園，我們找了一塊大草坪，坐在綠油油的草坪上吃起了午飯。大家都把各自帶的吃的拿出來(lái)分享，我們開心的吃著，真是天公不作美，不一會(huì)兒，便下起了小雨，還好我們都有防備，拿出雨傘擺成了一個(gè)堡壘，圍的水泄不通，雖然空間很小，但是卻感覺(jué)很溫馨。

吃完午飯后，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我們興奮不已，我們玩得最好玩的是“搖頭飛椅”。我們坐在一個(gè)用4個(gè)鐵鏈吊起來(lái)的椅子上，突然便旋轉(zhuǎn)起來(lái)了，在空中360度的旋轉(zhuǎn)，坐在上面十分的舒服，涼爽，欣賞到了整個(gè)公園的美景。

春游真快樂(lè)呀！春天的美景更是美麗，讓人流連忘返，沉醉在春景和游戲之中。

春游記事件話題作文 篇2

一年一度的春游終于來(lái)到了！這一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情，走出狹窄的小巷，準(zhǔn)備出發(fā)了！

我們坐上豪華的大巴車，每個(gè)人就像剛出籠的小鳥，欣喜若狂。看著窗外美麗的景色——樹木被“染”得綠油油，花兒不住地向我們點(diǎn)頭，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，真是高興極了！

很快，我們來(lái)到了萬(wàn)石植物園。林老師說(shuō)，我們先要先去烈士陵園。同學(xué)們集體默哀了三分鐘，并獻(xiàn)上了自己親手制作的小白花。

接著，我們進(jìn)入了植物園，看到了很多棵高大的樹，如大葉樟樹、洋紫荊等，還有許多美麗的花，例如藍(lán)雪花、粉撲花、紅花、洋金鳳……，簡(jiǎn)直是樹的“天空”，花的“海洋”，處處是綠蔭和多彩的小花，真是令人心曠神怡??！

不知不覺(jué)，準(zhǔn)備回校了，每個(gè)人依依不舍地走上了大巴車。我真想對(duì)美麗的植物園說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，植物園，我們還會(huì)再來(lái)的！

春游記事件話題作文 篇3

今天學(xué)校組織我們到喜樂(lè)地動(dòng)漫公園去春游。一路上，我看到了許多高樓大廈，道路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開，真美呀！

到了喜樂(lè)地動(dòng)漫公園，有兩只鐵獅子在門口歡迎我們，一進(jìn)門同學(xué)們都被很多游戲機(jī)給吸引住了，導(dǎo)游姐姐首先帶我們到射擊場(chǎng)射擊，我的眼力還真不錯(cuò)呢，百發(fā)百中。接下來(lái)我們到奧特曼樂(lè)園去玩，剛開始我一上去就翻了個(gè)跟頭，一站起來(lái)又摔倒，慢慢的我就學(xué)會(huì)了在充氣城堡上走路，可有的同學(xué)一會(huì)兒滾來(lái)滾去，一會(huì)兒翻跟頭，掌握不好平衡，都把我壓在底下了，為了安全起見(jiàn)，我連忙跑到了出口。然后我們?nèi)タ春缲埶{(lán)兔七俠傳的電視，開始唱主題曲了，我和同學(xué)們都不約而同的也唱起來(lái)了。最后我們班照了張合影，結(jié)束了這次難忘的春游。

春游記事件話題作文 篇4

春 游 今天老師帶著我們到果園村去春游。農(nóng)田里，到處都是金燦燦的油菜花，顯得很耀眼。在路兩旁挺立著一排高大的杉樹。到了果園村，出現(xiàn)在我眼前的是一片遼闊的草地。在草地后面，有一片桃園。遠(yuǎn)看像是一片燦爛的晚霞，那花香撲面而來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，猶如一群粉紅色的小蝴蝶正在翩翩起舞。在這些桃樹中間還盛開著幾株雪白的梨花，遠(yuǎn)看又像是落在枝頭的雪花。在桃園旁邊有一條清澈明亮的小河，河邊長(zhǎng)著一棵棵垂柳。這些垂柳在春風(fēng)的吹拂下輕輕飄動(dòng)，仿佛是一位美麗的少女正在河邊梳洗著自己的秀發(fā)。 坐在草地上，我們吃著香噴噴的食物心里非常開心。吃完?yáng)|西，我們就在這片遼闊的草地上跑呀、跳呀，真快活！

后來(lái)，我們?cè)诶蠋煹奶嶙h下還開了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)。大家圍在一起，用動(dòng)聽(tīng)的聲音構(gòu)思著美麗的大自然，歡聲笑語(yǔ)回落在空中……

春游記事件話題作文 篇5

春姑娘伴隨著和煦的春風(fēng)飄來(lái)了，大地間春意盎然。

春天來(lái)臨，桃紅柳綠，映山紅花開滿山。又到了春游踏青的好時(shí)節(jié)呀！趁著柔和的春色，相邀上幾位同學(xué)，一同走進(jìn)富有色彩的鄉(xiāng)村，攀上山谷，放松心情，一解長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)習(xí)繁重與壓力，盡情去感受春花的爛漫，春泥的芬芳，鳥叫的悠揚(yáng)，感受大自然的清新。

我們幾個(gè)人坐在車?yán)?，爸爸的風(fēng)趣幽默的談吐，讓我們一路笑聲連連。不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)小山村，星星點(diǎn)點(diǎn)，稀稀落落的小屋座落在幽靜的田野邊，幾只鴨子正悠閑地在河里嬉水。遠(yuǎn)處的樹木因有春風(fēng)的愛(ài)撫而泛起了綠意，我們?cè)缫哑炔患按淖呦萝嚕枷蜻@美麗的大自然……眾多植物變得異常張揚(yáng)，抖開多彩的腰，各自以優(yōu)雅動(dòng)人的形態(tài)展示出自己的婀娜多姿。杏花、梨花、桃花早早的擺脫冬日里沉睡的寂寞，爭(zhēng)先恐后地怒放自己嬌艷的花朵，給大自然帶來(lái)第一縷芬芳。折幾支含苞待放的花枝，挖幾顆鮮嫩的山野菜，準(zhǔn)備一同把春天帶回家。

剛剛還是晴空萬(wàn)里，但不知從什么時(shí)候起，天空下起雨來(lái)了，雨像絹絲一樣，十分柔美，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，也感覺(jué)不到水澆的淋漓，只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧，伴隨著春風(fēng)，輕輕地滋潤(rùn)著大地和我們的心。只見(jiàn)遠(yuǎn)山頂部正彌漫著濃濃的白霧，真似人間仙境般美麗！聽(tīng)爸爸說(shuō)，那就是“燕山大峽谷”了！

車迅速開進(jìn)峽谷，帶著雨霧，天變得似乎很涼，可我們都不想悶在車?yán)?，走出車外，一覽峽谷奇特的風(fēng)光。只見(jiàn)高聳云天的巖石威嚴(yán)峭立，好雄偉、好壯觀的景色呀！山腳下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河橫貫整個(gè)峽谷，蜿蜒曲折!一塊塊大大的巖石盤坐在如同琥珀一般的小河中，一種原始、自然地風(fēng)貌盡現(xiàn)眼前。站到水中的石頭上，覺(jué)得自己好像真正擁入了大自然的懷抱，并與其融為了一體……

小河里的水清澈見(jiàn)底，溫柔的春風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾，緩緩流淌。仔細(xì)一看，里面還有“可愛(ài)小魚”呢！它們好像在搞派對(duì)呢，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，好不熱鬧呢！

在小溪旁，還有一個(gè)芬芳的世界。鳥兒，蝴蝶在草兒弟弟的上空飛舞。如果，你扒開一片枯草，便會(huì)看見(jiàn)像針尖一樣細(xì)的小綠芽，嫩嫩的，小小的，可愛(ài)極了！你隨意扒開一片草地，就會(huì)看見(jiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢！看著小草，突然一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái)，溫暖宜人。是他，把冬天的痕跡吹跑了，給大地?fù)Q上了新裝。那千萬(wàn)條舞動(dòng)的楊柳，不禁讓我想起了賀知章《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。

伴隨著車輪的飛速前行，走在回家的路上，感懷這迷人的春色，感動(dòng)春游帶給我們輕松、愉快的心情，帶著春天里滿懷的新希望，精神振奮的去迎接明天湛藍(lán)天空里的那一輪光明！

春游記事件話題作文 篇6

今天，老師和我們一起去春游。

我們來(lái)到麥田邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，麥田綠油閃亮，就像厚厚的、美麗的綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，麥苗搖晃著身子，似乎在歡迎我們的到來(lái)。

往前沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們又看見(jiàn)了一排排的油菜花，它們真像是一位位保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，挺立在田頭。有的油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗的小花，探出個(gè)小腦袋，似乎在向春媽媽問(wèn)好。陣陣清香引來(lái)了兩只雪白的蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸著甘甜的花蜜。

地上的小草也睡醒了，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，欣賞著春天的美景。生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng)，讓人感受到春天真是個(gè)積極向上的好時(shí)節(jié)。

一路上，我們還看到了小河解凍了，綠樹發(fā)芽了，蠶豆開花了……，許許多多迷人的景色真讓人流連忘返。

春游2005-03/6639','',''6639

春游記事件話題作文 篇7

星期四，我校組織了全體師生到游子山春游的活動(dòng)。剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們便興奮不已，大聲歡呼。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們踏著愉快的心情想游子山進(jìn)發(fā)。 早上8點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上集合，校長(zhǎng)站在領(lǐng)操臺(tái)上說(shuō)了一些有關(guān)春游注意的事后，我們便背著一大包零食浩浩蕩蕩地出發(fā)了，真像一支長(zhǎng)征隊(duì)伍。我們沿著馬路，一邊觀賞路邊的美景，一邊悠閑地走，歡聲笑語(yǔ)伴隨著我們，引來(lái)路人們的注意，他們微笑地看著我們，仿佛他們自己也回到了快樂(lè)的童年。老師也趕忙拿出了相機(jī)，拍下了這兒的美景。走了一段路，我們便嫌路長(zhǎng)，開始發(fā)起了牢騷。老師對(duì)我們說(shuō)，還有一段路走就到高家了。于是，我們便打起精神往前走。走了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了高家。路兩邊的油菜花田緊密挨在一起，放眼望去，一片黃乎乎的美麗極了，就像小孩子畫畫時(shí)不小心打翻了黃顏料似的。我們的來(lái)到打擾了辛勤“勞動(dòng)”的蜜蜂，他們慷慨地放下手中的“活”，來(lái)為我們“伴舞”，許多同學(xué)也跟著“手舞足蹈”，卻不小心碰到他們高貴的“身體”，蜜蜂便在各別同學(xué)身上留下了“記號(hào)”。遠(yuǎn)處的游子山連綿起伏，真像一條臥龍。走著走著，我們便來(lái)到了游子山腳下，近處的游子山高聳入云，又像一把劍似的直插云霄。校長(zhǎng)說(shuō)讓我們?cè)谶@兒休息，補(bǔ)充好體力，準(zhǔn)備爬山。于是，我們便吃起零食來(lái)，休息了一會(huì)兒后，我們便開始爬山了。山坡很陡，我們都倒吸了一口涼氣，于是便前后兩個(gè)人拉著手一起用力往上爬，都說(shuō)：人多力量大，不一會(huì)兒，我們班便超過(guò)了許多班級(jí)。山上的石塊很多，只要稍不留神，就可能會(huì)滑下去。所以，我們小心翼翼而又用力往上爬。我們努力往上爬，終于爬到了山頂，大家喘著粗氣，咕咚咕咚地喝水，就像大水牛似的。老師見(jiàn)我們很累，便讓我們坐在草地上休息。你看，我們又開吃了。后來(lái)，我們又前往下一站——山腰的寺廟。一進(jìn)門，首先呈現(xiàn)在我們眼前的就是金碧輝煌、又高又大的如來(lái)佛塑像，這真是令人驚嘆！我們還參觀了觀音廟等許多寺廟，寺廟里的塑像真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。我們離開了寺廟，準(zhǔn)備回學(xué)校，這一天就這樣過(guò)去了。

雖然，這次春游很累，但我仍然很開心。因?yàn)榇河五憻捔宋?，讓我明白了做事不能半途而廢，要有始有終。

春游記事件話題作文 篇8

今天,我一大早就興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,你們知道為什么嗎?因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@春游。我等了好久，終于上車了，在車上同學(xué)們有的唱歌，有的說(shuō)悄悄話，還有的不停地說(shuō)怎么還不到。邊了一會(huì)兒，終于到了植物園，同學(xué)們都迫不及待地沖下了車，整理好隊(duì)伍，老師帶著我們進(jìn)入了植物園。

進(jìn)了植物園，我看到了許多千姿百態(tài)的花朵，還有新綠的草兒和粗壯的樹木，真是各種各樣啊！我最喜歡里面的仙人掌了，一個(gè)小球球上長(zhǎng)滿了尖尖的刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像幾只小刺猬被膠水貼在了一起。它雖然沒(méi)有花的美麗和芳香，但是它有頑強(qiáng)的生命力。我們還玩了蹦蹦床，蹦著蹦著，就會(huì)讓你連摔幾個(gè)跟頭，好玩極了。我們還進(jìn)行了有趣的奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答游戲。

這次春游既讓我們呼吸了新鮮的空氣，又讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。今天的春游真愉快?。?/p>

春游記事件話題作文 篇9

星期二學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?，地點(diǎn)是武漢動(dòng)物園。

到了武漢動(dòng)物園，我們首先看了動(dòng)物表演。有老虎跳火圈、猴子騎車、獅虎騎馬，還有小狗也上臺(tái)表演了它們的絕技?？粗鼈兊谋硌?，我覺(jué)得動(dòng)物們非常聰明，能做出這些高難度的動(dòng)作，比我可棒多了！

接著我們又去看了海獅表演，海獅們也表演得非常出色。有接圓圈、頂球，還有投球，它們也贏得了我們的陣陣掌聲?？赐瓯硌?，老師還帶我們?nèi)プ四μ燧?、碰碰車和手控飛機(jī)。

到了中午，我們的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，老師也正在這個(gè)時(shí)候安排了我們開始吃午餐。我們大家都拿出食物一起分享。我們痛快地大吃大喝、狼吞虎咽……

我們今天玩得真開心、真痛快！通過(guò)這次春游，我們開闊了眼界，也學(xué)到了知識(shí)。

去秋游事件話題作文

相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法。通過(guò)寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了去秋游事件話題作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

去秋游事件話題作文(篇1)

今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)很重要的日子。

今天，我們要去秋游，要去三水參觀勞教所和生態(tài)園。

車上，大家有說(shuō)有笑，都露出了幸福的笑容。

首先，我們來(lái)到了三水勞教所。這是一個(gè)莊重嚴(yán)肅的地域，大家都靜俏悄地走著，來(lái)到了勞教車間。這兒有許多犯人在勞作，他們都一聲不吭地做著手中的活兒，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)看一下我們。這里，是用勞動(dòng)來(lái)教育犯人、改造犯人。我們后來(lái)聽(tīng)了一位學(xué)員的自述：他原是一位光榮的武警，后來(lái)在一家酒店做了保安，再升為了保安隊(duì)長(zhǎng)，最后成為了經(jīng)理。由于好奇心和一個(gè)丑陋之人的誘惑，他迷上了毒品，走上了絕路……后來(lái)，我們懷者沉重的心情離開了這兒。

不知不覺(jué)，來(lái)到了下一個(gè)目的地—三水生態(tài)園。最令人興奮的是這里有著許多奇花異草。尤其是天下奇瓜—砍瓜。它有著神奇的恢復(fù)能力：一刀猛烈地砍下去，把它砍出個(gè)慘不忍睹的傷口，它很快就會(huì)完整無(wú)缺和原來(lái)一模一樣；手被劃破了或割傷了的話，不管你流多少血，只要把砍瓜的汁滴在傷口上，傷口會(huì)迅速愈合。這里還有神秘果，它很神秘，聽(tīng)別人說(shuō)，吃了神秘果，不管吃什么都是苦去甘來(lái)，連苦物之王苦瓜、黃蓮也不例外，其它哪有這般能耐！這里還有食用仙人掌、一點(diǎn)紅、含羞草等奇觀……

在生態(tài)園玩著玩著，大家感到了黃昏下的余暉，這余暉告訴我們：不早了，快回去吧。黃霞紅暉之下，大家依依不舍地離開了這塊鳥語(yǔ)花香的圣地。

去秋游事件話題作文(篇2)

星期三，我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)，我和同學(xué)們?nèi)ズ腙?yáng)廣場(chǎng)玩。那里有旋轉(zhuǎn)木馬，4d影院，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，自控飛機(jī) ，音樂(lè)船和兒童爬山車。其中4d影院最好看，因?yàn)榇魃夏翘厥獾难坨R，影像就跟真的一樣，給人一種身臨其境的感覺(jué)。舞臺(tái)四周不但會(huì)噴水，還會(huì)出來(lái)好多泡泡，椅子也會(huì)自動(dòng)移動(dòng)，有趣極了。影片的名字叫《海龜旅行》，十分好看。第二好玩的就是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤就會(huì)轉(zhuǎn)了。不過(guò)夏磊每次都和我搶轉(zhuǎn)盤，然后轉(zhuǎn)的我們暈死了。第三好玩的就是自控飛機(jī)，我是操作飛機(jī)的飛行員，徐碩遠(yuǎn)是負(fù)責(zé)開炮的。好玩的是，我們都打中前面的人好幾炮了，后面的人一炮都沒(méi)打中我們。第四好玩的就是音樂(lè)船，坐上音樂(lè)船，感覺(jué)速度很快，很刺激。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們也該回學(xué)校了，我們只好依依不舍的離開了弘陽(yáng)廣場(chǎng)。希望下次還有機(jī)會(huì)到這里來(lái)玩。

去秋游事件話題作文(篇3)

有一天，老師上課的時(shí)候告訴我們，我們每天都要消耗許多的能源，地球上的能源越來(lái)越少，要是有一天我們沒(méi)有了電，沒(méi)有了水，沒(méi)有了煤……那我們?cè)撛趺崔k呢？因此我們要從小學(xué)會(huì)節(jié)約能源。

我牢牢記住了老師的話，心里暗暗下決心：愛(ài)護(hù)地球，從我做起，從身邊小事做起，還要?jiǎng)訂T爸爸媽媽一起行動(dòng)。我把想法告訴了家人，大家都選我做小管家，專門負(fù)責(zé)節(jié)約水電等事務(wù)。我高興地接受了這個(gè)任務(wù)。

從那天起，媽媽洗完衣服后，我叫她把水留下來(lái)拖地；姐姐洗完米，我叫她把米水留下來(lái)澆花；妹妹洗澡的時(shí)候，我叫她別洗得太久，會(huì)浪費(fèi)水和煤氣；爸爸看完電視的時(shí)候，我提醒他要關(guān)電源；我每次畫畫的時(shí)候，我提醒自己要一次畫好一張白紙，不要浪費(fèi)。姐姐穿不合身的衣服，我接著穿，我穿不合身的衣服，妹妹接著穿；我還叫媽媽要做好計(jì)劃，不該買的不買，該買的少買，別買得太多。少上街，多到戶外活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉身體……

爸爸笑著說(shuō)，有了我這個(gè)能干的小管家，我們家就能早日奔小康了。

去秋游事件話題作文(篇4)

11月14日下午，我們?nèi)ｉ_展了一次秋游活動(dòng)。我們六年級(jí)的目的地是香雪報(bào)春園。

出了學(xué)校，走了幾百步左右，便到了香雪報(bào)春園。我們穿過(guò)橋洞，來(lái)到一片小樹林里，先準(zhǔn)備休息一下，再去尋秋。

過(guò)了一會(huì)兒，補(bǔ)充過(guò)體力的我們便出發(fā)了。我、萬(wàn)昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹枝鉤去。然而就在這坡上，樹有許多棵，但許多樹樹枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹的周圍。許多樹在微風(fēng)的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來(lái)到坡上，也有些樹的葉子紅了，但多數(shù)樹葉子是半黃半綠的。在這里，我們?nèi)烁杏X(jué)到了秋。

回到樹林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺(jué)到了秋。

來(lái)到山坡腳下的竹林，我們覺(jué)得，如果秋天到了，竹子也肯定會(huì)有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠，竹葉在風(fēng)中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺(jué)到了秋天。

在竹林里徘徊著，我們不僅覺(jué)得有些單調(diào)。于是，我們便來(lái)到松樹林里，覺(jué)得和松樹為伍也別有一番滋味。來(lái)到松樹林里，我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹有的松針呈紅色，真是沒(méi)想到??！可依舊是綠的松針多，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就隨風(fēng)搖擺，活像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的松樹林里，我感覺(jué)到了秋天。

回到小樹林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠(yuǎn)眺，下面到處是紅或綠的樹，遠(yuǎn)方，則是高樓林立，場(chǎng)面十分美麗壯觀。在這里，我感受到了秋天。

回到樹林后，我吃了些東西，與同學(xué)下起棋、猜起腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)，熱鬧得不得了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我扣緊了衣服。心想，這兒就是秋天，我終于找到秋天了！

去秋游事件話題作文(篇5)

XX年11月2日

今天，和同學(xué)們一起去江寧的將軍山秋游。

我們來(lái)到了將軍山。首先，映入眼簾的是一片秋的景色。你看楓葉紅了，小草已經(jīng)變得枯黃，天空中，一群大雁正在向南遷徙，真是秋色宜人?。∵@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)來(lái)到了岳王祠。再向下看，卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真舒服呀！我回首向下望去，迷霧蒙蒙，只有波光粼粼的河面，還隱隱約約地呈現(xiàn)在我的眼前。

下山之后，老師讓我們?cè)谝粔K草地上休息。野餐，吃過(guò)中飯后，我們又到了森林游樂(lè)場(chǎng)。同學(xué)們有的玩蹺蹺板，有的玩走獨(dú)木橋，還有的在玩蕩秋千。大家都開心極了，他們叫著、跳著、還不時(shí)地捉幾只螞蚱。

最后，我們又一起來(lái)到了森林踐道，這里所說(shuō)的“道”，就是用幾根木頭搭起來(lái)的小橋，看上去好驚險(xiǎn)哪！我踏上了小橋，走著走著，我就情不自禁地欣賞起周圍的風(fēng)景來(lái)。我身旁的水杉樹就象一位高大的武士，非常盡力地保護(hù)著我們。遠(yuǎn)處，有幾只長(zhǎng)尾雀，他們一會(huì)撲欏欏地飛到這棵樹上，一會(huì)兒又撲欏欏地飛到那棵樹上，活蹦亂跳的，可愛(ài)極了。就在我欣賞這美麗的風(fēng)景時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“王捷掉水里了！”我向前看去，真的，王捷被旁邊的大哥哥不小心擠進(jìn)了水里。沈雅賢為了拉她自己的一只腿也掉進(jìn)了水里，把小魚兒都嚇得躲到沙土里去了，水面蕩起了一道道波紋。

可是光陰如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們又踏上了回家的旅途。同學(xué)們都深情地回望著將軍山，向著它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

去秋游事件話題作文(篇6)

在這個(gè)景色宜人，瓜果飄香的季節(jié)里，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)秋游。

我們首先到的是博物館。一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是幾具遠(yuǎn)古霸主-恐龍的骨架，前面就是遠(yuǎn)古化石展廳了，我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。里面成列著一塊塊化石，最吸引我的就是一具小恐龍：它的手向前伸著，仿佛企圖抓住什么，可無(wú)情的沙土一下子就蓋住了它，使它的骨架完好的保存至今。我還在想著那只恐龍，突然一只笨重的恐龍?jiān)诤诎抵邢蛭疑靵?lái)爪子，我一驚，忙定神看清：原來(lái)這是只機(jī)械龍，它反復(fù)的扭轉(zhuǎn)頭和爪子，仿佛在和我們道別。

一上樓，“海洋生物”四個(gè)字出現(xiàn)在眼前，我進(jìn)入后，看見(jiàn)了許多海洋標(biāo)本，它們讓我游覽在海洋之中：有千奇百怪的生物，也有許多珍稀動(dòng)物，更有我報(bào)不上名的生物。當(dāng)我來(lái)到貝類的世界時(shí)，我吃驚到了難以言狀：，兒時(shí)我在海灘上撿到過(guò)許多奇怪貝殼，可這里的貝多到我無(wú)法想象，有鸚鵡螺，向日葵星螺……它們形態(tài)各異，讓我對(duì)貝類家族有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

后來(lái)我們又去了一些展館，接著便踏進(jìn)了左海公園。

走進(jìn)左海，也等于走進(jìn)了大自然的懷抱，在這里，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥兒的歡啼，看見(jiàn)了樹木的舞蹈，空氣是那么的新鮮，天空是那么的明朗。每一切都是那么的美好??！綠樹成蔭，鮮花朵朵。讓我回歸到了大自然中。

我們第一個(gè)游玩的項(xiàng)目是“自控飛機(jī)”。嘟，嘟，嘟，鈴聲大作后，飛機(jī)便開始運(yùn)行起來(lái)，我和陳書漸一組，飛機(jī)逐漸上升，在高空中，我目睹了左海：像四周俯視左海公園，只見(jiàn)綠油油的一片樹木，在秋的撫摸之下不但不披上金燦燦的衣裳，反而又加了一件綠意盎然的外衣，變得更能體現(xiàn)它的妖嬈，從遠(yuǎn)處看，仿佛淡妝濃抹的姑娘，從后看去，是我們游玩的一個(gè)項(xiàng)目“大擺錘”，現(xiàn)代化的濃厚氣息展現(xiàn)其中，一聲聲喊叫，一次次飛過(guò)的“擺錘”，讓我看的提心吊膽，這是一個(gè)避免不了的挑戰(zhàn)。去還是不去？我在心中反復(fù)質(zhì)問(wèn)自己，但還是無(wú)法決定。

但該來(lái)的還是要來(lái)的，吃過(guò)午飯后，我們便在“大擺鐘”下集合，我下不定決心，一次次在心中的退縮，我想還是不去了吧，但又不想錯(cuò)過(guò)，我暗暗地下定了決心：去吧。

坐上了座椅，套上了安全套，可我恐懼的念頭還是在心中揮之不去，只是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，“大擺鐘”終于啟動(dòng)了，沉重的機(jī)器轟轟作響，開始蕩的并不猛烈，但不一會(huì)兒大擺錘越蕩越高，一些同學(xué)嚇得大叫起來(lái)，我的心也怦怦直跳，提到了嗓子眼，機(jī)器在咆哮的怒吼聲中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，讓我暈頭轉(zhuǎn)向……

許久之后，我感到機(jī)器蕩起的角度越來(lái)越小，但心里仍然是劫后余生的感覺(jué)，但我卻明白了一個(gè)道理：在人生的道路中，總有一些可怕的事物，但只要你勇敢的面對(duì)，就不會(huì)被它表面的危險(xiǎn)所迷惑。

這次的秋游讓我受益匪淺。

去秋游事件話題作文(篇7)

今天，我和同學(xué)們一起去北京野生動(dòng)物園游玩。

一進(jìn)門，就看到了金絲猴館。里面有好多猴子。其中我看見(jiàn)了一只“變種”了的三手猴，真是太奇怪了！

走著走著，我們又來(lái)到了一座猴館。我東看看，西看看，結(jié)果我的注意力集中在了數(shù)量非常稀少的長(zhǎng)尾狐猴那兒。我再呢靜靜地看著，仿佛自己也變?yōu)殚L(zhǎng)尾狐猴，悠閑地睡大覺(jué)。

接著，我們到了動(dòng)物表演場(chǎng)。他是一個(gè)圓形，由1000多個(gè)座位繞出來(lái)的。中心則為一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)分為兩個(gè)半圓，一個(gè)半圓是馴養(yǎng)員和動(dòng)物做準(zhǔn)備的地方，另一半則是表演場(chǎng)。

第一個(gè)節(jié)目是小猴騎自行車。由3只小猴在場(chǎng)地騎車轉(zhuǎn)圈，。還有3個(gè)馴養(yǎng)員在小猴的必經(jīng)之路站著，小猴騎到馴養(yǎng)員那兒，馴養(yǎng)員就給他食物。這下我明白了，小猴原來(lái)為我們表演不是免費(fèi)的，而是：有食物，好商量。沒(méi)食物，免談！

第二個(gè)節(jié)目是小熊騎自行車。也許你會(huì)問(wèn)：“小猴智商很高，能騎車有情可原，熊智商那么低，怎么可能能騎自行車呢？事實(shí)就是如此。小熊騎車的速度雖然沒(méi)有小猴起得快，但同樣得到了熱烈的掌聲。（當(dāng)然，“陣型”是一樣的。）

接下來(lái)該山羊表演了。節(jié)目的內(nèi)容是：山羊在背馱著猴子的情況下，登上臺(tái)階，站上超小的小平臺(tái)上！太神奇了！掌聲又是一片。

第四個(gè)節(jié)目又該小熊“沖鋒陷陣”了！三只小熊把前方的積木“拿”給馴養(yǎng)員，搭成高半米，邊長(zhǎng)為1分米的長(zhǎng)方體。接著，小熊竟然能在積木上倒立！簡(jiǎn)直太不可思議了！

終于到壓軸節(jié)目：獅子鉆火圈了。我們仔細(xì)得看著，生怕漏掉了某個(gè)精彩片斷。馴養(yǎng)員搬來(lái)一個(gè)下面像棍子，上面是一個(gè)圈子的一個(gè)東西，又搬來(lái)了2個(gè)臺(tái)階用打火機(jī)點(diǎn)燃上部分，讓獅子鉆。我們真為獅子捏了一把汗：獅子不會(huì)燒傷吧？沒(méi)想到，獅子竟然跳過(guò)去了！掌聲如潮水般涌來(lái)，獅子似乎知道我們?cè)跒樗吲d，居然也跳了跳呢！

野生動(dòng)物園實(shí)在太好玩了，我真希望再去一次！

去秋游事件話題作文(篇8)

今天，是星期三。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校組織去錦江樂(lè)園游玩。

我們來(lái)到了錦江樂(lè)園的大門口。導(dǎo)游在買票，于是我們隨著游玩的人流踏進(jìn)了錦江樂(lè)園的大門。啊，錦江樂(lè)園的游樂(lè)玩具真是數(shù)不勝數(shù)導(dǎo)游買好票告訴我們玩的有6個(gè)項(xiàng)目：“峽谷漂流”、“急流涌進(jìn)”、“海盜船”、“勇敢者轉(zhuǎn)盤”、“超級(jí)秋千”、“章魚”。其中我覺(jué)得最好玩的是海盜船。

我們?cè)诤１I船的下面一邊排隊(duì)一邊看著上面的人在哭或者在尖叫還看到兩個(gè)海盜，一個(gè)是坐在邊上的，還有個(gè)拿著一把刀在駕駛船，終于輪到我們了，我們爭(zhēng)先恐后的向海盜船沖過(guò)去，只聽(tīng)“?！钡囊宦?，船開始搖動(dòng)，一開始我在心里說(shuō)：“這有什么刺激的呀”！到后面我開始后悔了，因?yàn)樗吡?，如同飛機(jī)起飛時(shí)的情景，我不禁大聲叫：“救命??！……”。過(guò)了一段時(shí)間，船才越來(lái)越低，我的臉上又充滿了笑容。

在回去的路上，我回想起錦江樂(lè)園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜……

去秋游事件話題作文(篇9)

2013年10月21日我們學(xué)校組織去秋游。我們要去的地方是東莞萬(wàn)江“歡笑天地”。

一開始上車的時(shí)候同學(xué)們還在討論可不可以玩“激流勇進(jìn)”，可惜我們不夠身高。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們終于到達(dá)了目的地了。我們一進(jìn)去看到了60米的“九霄驚魂”，哇，好高??！我們想：會(huì)玩什么呢？原來(lái)我們是玩自得其落，我們?cè)谕饷婵磿?huì)感覺(jué)很無(wú)趣，可是當(dāng)你坐到里面玩的時(shí)候很剌激。到我玩的時(shí)候感覺(jué)很好玩。游戲開始了，一整排直接垂上去又極速下來(lái)，好像都要把我給震碎了一樣。一下來(lái)我的腳已經(jīng)軟了。下一個(gè)游戲是去玩救火隊(duì)，我以為上去玩的時(shí)候能很好玩。但我一上感覺(jué)很無(wú)趣，在玩時(shí)有些同學(xué)好像被反射到了，玩完這個(gè)了，我們?nèi)コ灾形顼?，有一個(gè)同學(xué)帶了方便面，所以沒(méi)有吃中午飯，吃了他的方便面，中午我們吃的是雞腿飯，好像有好多同學(xué)愛(ài)吃呢！當(dāng)然我也喜歡吃，后面我們還玩了許許多多的游戲，比如：激情桑巴，快樂(lè)干線……

我們今天的旅程真開心??！

去秋游事件話題作文(篇10)

一年一度的秋游活動(dòng)開始了。我們帶好了足夠的水和食物來(lái)到操場(chǎng)集合。清點(diǎn)過(guò)人數(shù)后,我們班被分到了5號(hào)車,經(jīng)過(guò)路上的陣陣顛簸,我們終于到達(dá)了目的地—大興區(qū)龐各莊的一個(gè)教育基地。

聽(tīng)老師說(shuō),這里有18個(gè)純木頭和純竹子做的游戲項(xiàng)目。我懷疑它們是否結(jié)實(shí)。開始玩了，全班同學(xué)就數(shù)我最笨！唉,誰(shuí)讓我媽胖我爸也胖遺傳下來(lái)我也胖呢？在玩第三項(xiàng)目“爬高山,下陡坡”時(shí)，我剛下來(lái)?xiàng)罾蠋熅驼f(shuō)：“給你起個(gè)綽號(hào),笨豬！怎么樣,給你起的綽號(hào)不錯(cuò)吧？”我呆愣愣地苦笑起來(lái)。

我們玩的許多項(xiàng)目都很好玩。像“高低圓柱”同學(xué)們給我鼓勁：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍！但我還是鼓起了勇氣沖刺,我的臉都被憋紅了！終于,我安全地下來(lái)了。我心里的一塊石頭總算落地了。

還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進(jìn)了迷宮,可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來(lái)李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰(zhàn)性,一個(gè)差道走錯(cuò)就全錯(cuò),當(dāng)時(shí)我們一邊走一邊看著后面的人,怕走丟了。我打賭,這迷宮一時(shí)半會(huì)兒走不完！可是我們都安全地走出來(lái)了,我高興極了。

后來(lái),我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。這次秋游給我留下了深刻的印象,我們不僅鍛煉了身體,還從中知道了同學(xué)之間的配合要默契。我真喜歡秋游??！

去秋游事件話題作文(篇11)

一聽(tīng)說(shuō)今天要去秋游，同學(xué)們都特別興奮。

中午，我們來(lái)到香雪報(bào)春園，我們找到一塊空地，按小組坐下，吃東西。

我們由組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走到了小山坡上。一路走來(lái)，我看見(jiàn)地下鋪著許多“小扇子”。紅的黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一塊“毛毯”。我抬頭望去，許多樹光突突的，而許多樹卻長(zhǎng)得很茂盛！一陣風(fēng)吹來(lái)，感到有些寒意，底墑的落葉也跳起舞來(lái)。

我們站在山坡上，一陣陣“波浪”不斷地向我們吹來(lái)。我往高處眺望，似乎一副畫展現(xiàn)在我面前，深綠、黃、紅色。

大家向前面的松樹林走去，映入眼簾的是一片綠海，今天的天氣陰沉沉的，一直吹著風(fēng)，而松樹卻一直挺立著，象一名士兵，心想要是我們像松樹一樣，頑強(qiáng)不屈，遇到困難一點(diǎn)也沒(méi)有倒下，那該有多好??！

我們往義烏江邊走去，看到幾棵楓樹，它紅紅的葉子似乎比花還紅！我不由得想起一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花。

我走到一棵柳樹下，他長(zhǎng)得特別茂盛，一條條綠綠的小柳條，好象是一條條玉如意，風(fēng)吹來(lái)，它便隨風(fēng)起舞，一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的孩子。組里的同學(xué)，吟起了：碧玉裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲滌。雖然這是描寫春天的詩(shī)，而這棵柳樹到秋天，還是那么的綠！我們排隊(duì)回去的路上，看見(jiàn)地上飛滿了垃圾，覺(jué)得很難受，在學(xué)校里老師說(shuō)了多少遍都不知道“不要亂丟垃圾”

秋游，我終于尋找到了秋天！

去秋游事件話題作文(篇12)

二（6）班 李書屹

金秋十月，天朗氣清，我和同學(xué)們登上了大巴車，同學(xué)們有的聊天，有時(shí)吃東西，還有的看風(fēng)景，個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，很快我們到達(dá)了目地地---十月軍校。到了那邊我才知道這次秋游并不是玩而是軍訓(xùn)。教官一絲不茍的教我們踏步和站立。我們還爬了山，山里有幾座橋，第座都很危險(xiǎn)，我還差點(diǎn)滑了下去。登山后我已筋疲力盡了。然后我看到了一個(gè)算盤梯子，我迫不及待地爬了上去。上面是個(gè)繩網(wǎng)，我爬繩網(wǎng)的時(shí)候，小心翼翼地走，生怕繩子斷了，快要下繩網(wǎng)的時(shí)候還有一個(gè)用繩子做的滑滑梯，真好玩啊！那時(shí)我早就餓了，心想軍人們真辛苦！馬上到了獨(dú)木橋，過(guò)了獨(dú)木橋，就到了吃飯的地方。沒(méi)想到，我們是在步槍練習(xí)館吃飯的，旁過(guò)還有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，吃完飯后我還喂了雞呢！秋游馬上就要結(jié)束了，從這次秋游中，我懂得了一個(gè)道理，努力換來(lái)的快樂(lè)是值得的。

這次的秋游我真是先苦后甜啊