描寫語言的日記

描寫語言的日記。

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描寫語言的日記 篇1

他今天上課發(fā)現(xiàn)有個男同學(xué)在用小刀片割一個女同學(xué)的頭發(fā)，經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn)刀片是一個女同學(xué)給的。他看著那位女同學(xué)，眉頭一皺：“你這刀片從哪兒來的？”女同學(xué)回答說是爸爸給買的。他將刀片一把扔到垃圾桶里，然后又猛地轉(zhuǎn)過頭：“都六年級了，你難道不知道學(xué)校不能帶危險物品嗎？你這叫明知故犯！不同的地方有不同的規(guī)矩，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，你為什么違反規(guī)定？你知道后果嗎？！”他越說越生氣：“你一天天的都在想些什么?。W(xué)習(xí)不用心，還有心思搞這些七七八八！別以為我不知道你們在弄什么，我清楚得很！周總理為中華之崛起而讀書，你們?yōu)槭裁炊x書？如果每個學(xué)生都像你這樣，我們中華靠你們靠得牢嗎？！”他深吸一口氣，瞪了那個女同學(xué)一會兒，轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)寫起板書來。

描寫語言的日記 篇2

他雙手一拍桌子，眼睛睜得滴溜圓，怒氣沖沖地說道：“你看看你們，周末已過完，作業(yè)都不交了是吧，沒交作業(yè)的都給我上來！說罷，教室里黑壓壓的一片，轉(zhuǎn)眼間，一條長龍已經(jīng)在教室門口排好了。“你們自己看看，有多少人！”他緊皺眉頭，正準(zhǔn)備離去，轉(zhuǎn)身又說，“你們還有一點學(xué)生的樣子沒有？我的話都不聽了！”說完，他走出了班級，教室里靜悄悄的。

——史老師

描寫語言的日記 篇3

今天天氣陰沉沉的，一切都顯得有些沉悶。我走進書房，坐在書桌前，思索著要寫點什么。突然，我眼睛一亮，想到了一個主題——描寫語言的日記。

語言，是人類思維和交流的工具，也是文明發(fā)展的基石。在這個信息爆炸的時代，各種語言如繁星般涌現(xiàn)，世界上大約有7000多種語言。我感到無比的好奇，這些語言是如何生動地描繪著我們的世界的呢？

我想描述一下我所使用的母語——漢語。漢語是一門古老而精妙的語言，憑借著它豐富的詞匯和獨特的表達方式，能夠刻畫出極為細致的情感和事物。譬如，用四個字“鳥語花香”來形容春天的美好景象，一眼望去仿佛能看到花鳥飛舞，芬芳四溢。再比如，用“東倒西歪”來描繪一個姿態(tài)不端正的人，聽著就覺得滑稽可笑。漢語中形容詞的豐富多樣也令我印象深刻，從形容一個人的美麗可以用“貌美如花”到形容一個人的丑陋可以用“丑陋不堪”，幾個字就能表達出強烈的形象感受。

我想談一談英語這門國際語言。英語是全球通用的交流工具，它在商業(yè)、科技、娛樂等各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。英語的特點是簡潔明快，給人以清晰明確的感受。比如，用“sunshine”來形容陽光燦爛的日子，這個詞直接表達了陽光的明媚和溫暖；用“l(fā)aughter”來形容歡笑，這個詞讓人聽著就感覺到了快樂與幸福。英語的雙關(guān)和幽默也是其魅力的一部分。比如，用“toast”的雙關(guān)意思來說話，既可以是祝酒詞，也可以變成“烤面包”的意思，給人帶來一種巧妙的語言幽默。

還有一門古老而雅致的法語，它是愛情和藝術(shù)的代言人。法語給人一種浪漫而優(yōu)雅的感覺，它時常用來描繪愛情的甜蜜和柔情。用“Je t’aime”（我愛你）來表達對愛人的深情，這個簡短卻充滿魅力的表達方式，令人心動。另外，法語中豐富的形容詞和修辭手法也給人以美的享受。用“coucher du soleil”（夕陽）來形容夕陽下的美景，聽著就仿佛能看到天空染上了一幅美麗的畫卷。法語的美不僅僅體現(xiàn)在愛情上，它對待藝術(shù)的態(tài)度也非常獨特。譬如，“encore”是法語中常用的詞匯，意為“再來一次”；而“maestro”則用來指稱一位音樂大師。這種對藝術(shù)的尊重和熱愛，使法語成為了一門富有情感和靈魂的語言。

除了這些主要語言，在世界上還有無數(shù)著迷人的語言，如日語、西班牙語、阿拉伯語等。它們各自都有著獨特的韻味和特點，通過它們，我們可以更好地了解不同地域、文化和民族的風(fēng)土人情。

語言是人類的瑰寶，它具有無窮的魅力和力量。通過描寫語言的日記，我感受到了世界的多元和豐富，也更加珍惜自己所掌握的語言。愿我們能夠用語言去傳遞美好和溫暖，讓它成為我們心靈的窗戶和靈魂的驛站。

描寫語言的日記 篇4

Day 1:

今天，我想寫一篇關(guān)于描寫語言的日記。語言，是人類交流、溝通的重要工具，也是我心靈的窗口。通過語言的力量，人們可以將思想、感情和經(jīng)驗傳達給他人，讓世界變得更加美好和豐富多彩。

我從小就對語言產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得小時候，我躺在床上，聽著父母念著繪本中的故事，感受著語言帶給我無盡的幻想和快樂。那些字句仿佛是魔法，可以將我?guī)胍粋€個奇妙的世界。從那時起，我決定要學(xué)會用語言來編織自己的故事，向世界講述一個屬于我的奇跡。

Day 2:

今天，我遇到了一個言辭犀利的網(wǎng)友。雖然只是在虛擬世界中的交流，但他使用的言辭卻讓我深深地觸動了。他的文字，如利劍一般鋒銳，每一句話都充滿力量和感染力。我暗暗下定決心，要學(xué)會運用語言的力量，用言辭激發(fā)人的內(nèi)心，喚起他們的共鳴。

Day 3:

今天，我參加了一場聚會。在那里，我結(jié)識了各行各業(yè)的朋友，每個人都有著自己的故事。我小心地聆聽著他們的經(jīng)歷，并嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達我的理解和共鳴。在交談中，我的言辭逐漸得到了認可，我感到自信與滿足。我意識到，語言的美妙之處在于借助它，我們可以彼此更好地理解、鼓勵和支持。

Day 4:

今天，我突然想到了一句膾炙人口的名言：“語言是心靈的鏡子。”于是我靜心寫下這句話，深入反思。語言的重要性不僅僅在于表達，更在于反映出我們的內(nèi)心世界。如果一個人的內(nèi)心是一面湖水，那么語言就是湖面上的倒影。通過語言，我們可以了解一個人的喜怒哀樂，他的思考方式和價值觀。所以，為了展示自己最真實、最美好的一面，我決定從內(nèi)心開始，用美好的言辭與世界交流。

Day 5:

今天，我讀了一本描寫語言魅力的書籍。書中描繪了許多富有感染力的語言景象，讓我充滿了創(chuàng)作的沖動。于是，我取出了紙筆，奮力書寫起來。我用豐富多彩的詞匯描繪起每一個場景，用動人的形容詞烘托起每一個人物。在紙上的語言世界里，我盡情釋放著自己的思緒和感情，享受著語言帶來的無盡樂趣。

Day 6:

今天，我決定將自己的語言表達能力發(fā)揮到極致。我朗讀了詩歌，盡情舞動舌尖上的音符。每一個音節(jié)，每一個音調(diào)都充滿了生命的力量。我意識到，語言不僅是書寫和交談的工具，也是藝術(shù)的一種體現(xiàn)。所以，我將全身心地投入到語言的藝術(shù)中，用美妙的聲音穿越時空，傳達我的情感和思緒。

Day 7:（小學(xué)作文網(wǎng) wWw.ZWB5.cOM）

今天是我描寫語言的日記的最后一天。通過這一周的思考和實踐，我對語言有了更深的理解。語言是一種無形的力量，它可以激發(fā)人的靈感，也可以傳達人的情感。正因為有了語言，我們才有了交流溝通的方式，才有了分享快樂和共同奮斗的機會。

我希望以后能繼續(xù)努力，用語言作為我的武器，用文字構(gòu)建美麗、和諧的世界。同時，我也要不斷拓展自己的語言能力，學(xué)習(xí)更多的表達方式和技巧。只有這樣，我才能更好地理解他人，傳達我的思想和理念。

這篇描寫語言的日記不僅記錄了我對語言的認識和熱愛，也展示了語言的力量和美麗。通過日記的書寫，我對語言的思考更加深入，對它的重要性有了更為清晰的認識。我相信，只要我們用心與語言相處，用語言去感知和理解世界，我們將能夠提升自我，達到更高的境界。

描寫語言的日記 篇5

2023年9月18日

今天，我準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于語言的日記。語言，是人類最重要的交流工具之一，它不僅讓我們能夠表達內(nèi)心的想法和感受，還讓我們能夠與他人溝通、交流信息。語言的美妙之處在于它的豐富多樣性，通過不同的詞匯、句法和語調(diào)，我們能夠創(chuàng)造出各種各樣的表達方式。

早上，當(dāng)我醒來時，太陽已經(jīng)高掛在天空中，陽光透過窗戶灑在我的床上。我感到一種溫暖，這種溫暖不僅來自于外界明媚的光線，更來自于語言帶給我的力量。語言，就像是一束光芒，照亮了黑暗中的一切。

走出房門，我聽到了街上熙熙攘攘的人群聲。他們用各種不同的語言說著不同的話，這使我聯(lián)想到語言的多樣性。不同的國家和文化擁有自己獨特的語言，在這個多元化的世界中，語言成為了一種溝通的橋梁。

我來到了學(xué)校，進入了教室。老師正在用激情洋溢的語言講解課程內(nèi)容。她的語調(diào)婉轉(zhuǎn)動聽，言辭生動。每一個詞匯都像是一把鑰匙，打開了我們的心扉，讓我們能夠理解和掌握知識。

上課期間，我注意到同學(xué)們之間的交流，他們利用語言表達著自己的觀點和想法。其中有的同學(xué)用嚴肅的語調(diào)談?wù)撋鐣栴}，有的同學(xué)則用幽默的語言講述了有趣的故事。不同的語言形式讓我感受到語言的靈活性和多樣性。

中午，我去了圖書館，那里安靜而寬敞。書架上擺滿了各種各樣的書籍，它們是語言的結(jié)晶。我打開一本英文小說，字里行間流淌著作者對人性和世界的思考。我被書中的語言吸引住了，仿佛與作者進行了一場無聲的對話。

下午，我參加了英語角的活動。在那里，我與其他同學(xué)用英語交流，我們分享了自己的經(jīng)歷、興趣和夢想。用英語表達自己的想法，讓我感到有一種快樂和滿足感。語言的力量在這里得到了最大的展現(xiàn)，它不僅讓我們交流，還讓我們相互了解、打破了文化的隔閡。

傍晚，我和家人一起吃晚飯。餐桌上是我爸媽用愛心烹飪的美食，而我們之間的交流則是用語言來表達。我們分享了一天的所見所聞，用文字和聲音勾勒出了生活的點滴。家人間的交流使我感到無比溫馨和幸福，語言在這里成為了一種情感的載體。

晚上，我坐在書桌前，開始寫下這篇關(guān)于語言的日記。文字的流轉(zhuǎn)和句子的拼湊，讓我再次感受到語言的魅力。每一個字母都擁有著自己的形狀和含義，它們牽動著我的思緒，讓我能夠用文字來繪制世界。

回顧一天的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)語言處處可見，無處不在。它是我們生活的一部分，也是我們與世界相連的紐帶。語言的美妙在于它的豐富多樣性和無盡的可能性。用不同的語言表達自己的想法和感受，讓我們的生活更加豐富多彩。

明天，我會繼續(xù)用語言去探索世界、表達內(nèi)心。我相信，語言的力量會帶給我更多的啟發(fā)和驚喜。讓我們擁抱語言，讓它成為我們心靈的翅膀，飛翔在知識的海洋中。

寫完這篇文章，我不禁感慨萬分。語言，是多么美麗且神奇的存在！通過語言，我們能夠傳遞愛、傳播知識、尋找共鳴。在人類的長河中，它見證了歷史的演變和文明的進步。我深深地感受到，語言是我們?nèi)祟愖钫滟F的寶藏，我們應(yīng)該用心去珍惜和保護它。

（1035字）

描寫語言的日記 篇6

上課鈴一響，他就走進教室，莊嚴地說：“現(xiàn)在開始上課。上課!起立!”同學(xué)們就一塊兒站起來，齊聲喊:“站如松!”他便鞠了一躬，說道:“同學(xué)們，好。”同學(xué)們也學(xué)著他的樣子鞠躬:“老師好?！彼僖缓啊白隆?，同學(xué)們就坐下了。接著，他總會說:“丁奕嘉，抽屜里課外書收進去!蔣宇軒，上課時別在課桌上玩那些小東西!”待到課外書收回去了，小東西也沒了，他才開始講課。有時他還會在同學(xué)們站起來時說:“昨天作業(yè)，1號、4號、7號、10號、18號、27號、30號沒清，進行批評，快點清完!”在前面那番話講完后，他才會跟前邊一樣鄭重地講:“今天上第15課《金色的魚鉤》，同學(xué)們把書翻到第62頁……”直到下課鈴響他才走出教室。

描寫語言的日記 篇7

標(biāo)題：描寫語言的日記

日期：XXXX年X月X日

今天是一個特別的日子，因為我要寫一篇關(guān)于描寫語言的日記。語言是我們與世界溝通的橋梁，它美妙而神奇，能夠讓我們的思想和情感在空氣中飛舞。語言仿佛一只翅膀，將我們帶向理解和交流的彼岸。

早晨，我走進了圖書館。這里沉浸在安靜中，而書籍則守護著智慧的寶藏。濃郁的紙香彌漫在空氣中，讓我的思緒愈加清晰。我選擇一本經(jīng)典文學(xué)作品開始我的冒險之旅。文字中蘊含的情感將我拉入到一個個世界里，我仿佛與作家心靈相通。每個詞匯、每個句子都像是一幅畫作，細致入微地描繪著人物、場景和情節(jié)。語言的力量在這里被完美釋放，引領(lǐng)我走入無限的想象空間。

午后，陽光透過窗戶灑在桌上，我靜靜地聆聽著外面世界的聲音。語言既通過口頭表達，也傳遞于文字中，而聽覺成為了我捕捉語言的另一種方式。窗外傳來的童聲笑語、鳥兒的歌唱和風(fēng)的呢喃，交織成一幅悅耳動聽的交響樂。在這美妙的旋律中，我聆聽著每一個聲音的線條，感受著語言在我的心靈深處激蕩起來的漣漪。

傍晚時分，我來到了一個頻繁的街道。這里人潮涌動，車輛穿梭，各種語言在空氣中交織。人們的對話、喧鬧的市場、唱街的藝人，仿佛一幅五彩斑斕的畫卷，展現(xiàn)著世界的多樣性。我走到一家當(dāng)?shù)匦〕缘昵?，詢問著?dāng)?shù)鬲毺氐牟似贰５曛饔盟麗偠姆窖越榻B著每一道食物，語言與美食在此刻完美結(jié)合。我細細品味味蕾舞動的瞬間，感受到了語言和味覺之間奇妙的互動。

夜晚，我回到家中，在書桌前思考著今天的所見所聞。我突然意識到，身邊的一切都與語言息息相關(guān)。它是生活的熱血，文化和歷史的結(jié)晶。語言能夠打破隔閡，溝通融洽。它可以傳遞知識，喚起激情，也能緩解內(nèi)心的痛苦。在這個世界上，每一種語言都有各自的美妙之處，讓世界的多樣性更加璀璨奪目。

回顧這一天的見聞，我深深體會到了語言的魅力。它是一種超越國界、能夠跨越時空的力量。無論是通過文字還是口頭表達，語言都迸發(fā)出生命的火花，蘊含著深沉的情感與智慧。我的心靈在語言的陪伴下得到了升華，思維的翅膀也得到了展開。語言是一座橋梁，讓我們與這個世界相連，成為一個更好更美好的我們。

明天，我會繼續(xù)探索語言的廣闊天地。無論是聽、說、讀還是寫，我都希望能夠更加游刃有余地駕馭語言。因為只有真正理解和運用語言的力量，我們才能夠更好地表達自己，與他人交流，與這個世界更加緊密地聯(lián)系在一起。

語言是一團燃燒的火焰，永遠閃耀著光芒。讓我們用心感悟，用語言創(chuàng)造，與這個世界共同演繹出美麗而動人的樂章！

描寫語言的日記 篇8

“他……他剛才打我，我要找人揍回去！”只見他咬牙切齒地說。

“夠了，你們都停下，說說是什么事?！?/p>

“他剛才打我，我要打回去！”

“我只不過是看到他身上落了一朵桂花，出于好心我才幫他拍掉，沒想到他竟然認為我在打他，下次再也不幫他了，真是個小氣鬼，玻璃心?！?/p>

“我才不管你是幫我拍桂花還是干什么，反正弄痛了本王——我，我就要打回來！”

——“本王”指吳菡

描寫語言的日記 篇9

今天是個特殊的日子，我決定寫一篇關(guān)于描寫語言的日記。語言是一種非常神奇的工具，它能夠幫助我們表達思想，交流感情，傳遞信息。在日常生活中，語言扮演著重要的角色，為了更好地理解它的魅力，我準(zhǔn)備通過描寫一些具體的例子來表達。

清晨，我走出家門，踏入了陽光明媚的世界。這是一個美麗的花園，鮮花綻放，芳香彌漫。我開始觀察周圍的一切并用語言來描述。我嗅到了一陣濃烈的玫瑰花香，它伴隨著微風(fēng)飄散在空氣中，讓我感到心曠神怡。我?guī)е潎@說：“那香氣如此芬芳，仿佛純凈清晨的問候?！?/p>

接著，我走向湖邊。那湖水清澈見底，倒映著天空的藍與白云，宛如一幅自然的畫卷。我開始感受到它的魅力，并努力尋找合適的詞匯來描繪這美景。我說：“湖水如一面鏡子，映出了晴朗的天空與潔白的云朵，仿佛是大自然的畫廊?！?/p>

我繼續(xù)走在小徑上，突然一只小鳥飛過，歌唱著美妙的旋律。它的歌聲夾雜著歡快和自由的感覺，引起了我的注意。我用語言來表達我的贊嘆：“那只小鳥歌聲清脆悅耳，仿佛音符在空中跳躍舞動，撫慰著每一個聆聽者的心靈?！?/p>

夜幕降臨，星星開始點綴黑暗的天空。我仰望星空，沉醉在它們的美麗之中。我試圖用語言將這感覺具象化：“那些星星如同鉆石般閃爍，點亮了黑暗的天空。它們散發(fā)著柔和的光芒，仿佛天空的守護使者，為每個人的夢想插上翅膀?！?/p>

這些例子只是語言的一小部分，它能表達的東西是無窮無盡的。語言可以描繪大自然的美景，激發(fā)人們的想象力，展現(xiàn)出情感的豐富多樣。它是我們心靈的窗戶，通過它，我們可以更好地了解世界，感知生活。

除了描寫大自然，語言也可以用來描繪人物。每個人都有自己獨特的氣質(zhì)和特點，通過語言的描寫，我們可以更好地理解和感受他們。例如，一個年輕的女孩，她的笑聲如銀鈴般清脆，溫暖了每個人的心房；一個老人，他的聲音低沉而有力，透露出豐富的人生閱歷。

描寫語言還可以通過描述情感來傳達更深層次的意義。比如，當(dāng)我們陷入困境時，言辭可以給予我們力量與鼓勵。一句朋友的激勵之言，或者一本感人的小說，都能激發(fā)起我們內(nèi)心的勇氣與希望。

語言還可以通過詩歌與音樂的形式展現(xiàn)出自己的美麗。詩歌的韻律和音樂的旋律都能夠讓人心生共鳴，打開心扉。通過這些形式的語言，我們能夠更加深入地感受到人類情感的細膩與無限的想象力。

小編認為，語言是一門神奇的藝術(shù)。它能夠用簡單的詞匯描繪出無盡的美景，展示出內(nèi)心的世界。它是人類文明的重要組成部分，也是人類與世界溝通的橋梁。每一次用語言進行交流，都是一次對人類智慧的展示。讓我們用心感受和運用語言的美妙，探索語言的無限魅力。

描寫語言的日記 篇10

“快回來，上課了！”他朝窗外走廊上的同學(xué)們喊道。同學(xué)們一邊涌進教室，一邊垂頭喪氣：“這還沒上課呢！”沒等同學(xué)們抱怨完，他又說：“拿出草稿本和筆，作業(yè)沒做完的站到后面去?！钡诙ò栍纸辛似饋?。他那滑稽的圓臉蛋忽然緊繃起來，變得嚴肅認真。他一本正經(jīng)地說：“學(xué)數(shù)學(xué)，態(tài)度很重要，我們班基礎(chǔ)已經(jīng)比其他班落后了，態(tài)度應(yīng)該更好，是不是？”他見同學(xué)們愁眉苦臉、一籌莫展，便又安慰道：“我們四班是全年級最聰明的，能力不差的?！闭f完，他又表揚了誰最近有進步。終于上課了，他又在黑板前眉飛色舞、神采飛揚地跳起舞來?！按蠹乙欢ㄒ诰殻鲱}目一定要自己算過才行，”他吼道，“不然下一個關(guān)于圓的單元，你們都算得漏洞百出。所以在課上呢，要趁熱打鐵，練習(xí)計算?！毕抡n鈴響了，他強詞奪理地說：“上課晚了一些，我們下課也晚一點吧！”直到第二節(jié)課上課，他才如夢初醒：“??？下課啦？來，今天作業(yè)……”還沒等他說完，同學(xué)們齊聲吶喊：“上課了！”便一窩蜂涌出教室。

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描寫夜景的日記

寫一篇好的范文有哪些要點？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽了一場關(guān)于“描寫夜景的日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

描寫夜景的日記 篇1

美麗的海心沙，照耀著我們的心靈，它就在我們美麗的城市廣州……

晚上的海心沙美得不知如何形容。那小蠻腰似乎在穿著五顏六色的婚紗，秀出自己的美麗，可愛極了！就在今天我和全家晚上一起去了海心沙觀看小蠻腰，她的裙子上有青、橙、紅、黃。紫、綠、黑和白組成。那老百姓在嘆息！我慢條斯理地走過去問：“爺爺，您為什么在嘆息呢？難道這還不漂亮嗎？”“不不！這十分漂亮！你想知道我為什么談起你就坐著我和你講清楚吧！”“好?。　睜敔斈托牡睾臀抑v：“十幾年前，這這里還是幾棟破樓，如今好啦，看得著那么美麗動人，所以呀！小孩你知道我為什么嘆氣了吧？”“嗯”我高興的回答。因為，除了家里人之外從來沒有人和我講的那么清楚，我高興極了?。?/p>

我永遠忘不了那一番話，忘不了老爺爺?shù)奈⑿?，忘不了那永恒的瞬間。?。∵@一切都是美好的，那時的那番話已經(jīng)深深地刻在我心里，像一道烙印怎么也沒不去。

廣州啊廣州！你為什么變得那么快呀！我還沒看清楚你的真面目呢?。?！

描寫夜景的日記 篇2

我出生在3月，最愛春天。愛她那迷人的景色，愛她那美麗的夜晚，愛她那神秘的星空。

一個春天的傍晚，夜幕悄悄降臨。晚飯后，我到公園散步。幽藍幽藍的天空中無數(shù)繁星開始亮了，路燈的光和星光仿佛融為了一體，讓人分不清是天上還是人間。

我坐在湖邊的長椅上，觀看月亮。人們常說，月亮像個害羞的少女，一會兒躲進云里，一會兒又露出半個臉?？墒墙裉斓脑铝羺s不是這樣，她無遮無蓋地顯示著她的美。皎潔的月亮像個碧玉盤，掛在天空，我仿佛看到了月宮、玉兔還有桂花樹。月光瀉在大地上，朦朦朧朧，充滿神秘。

湖上還結(jié)著一層薄冰，映在冰面上的月光也是那樣嫵媚動人，讓人不知不覺就陶醉了。我好想飛上天空，去探索月亮的真實模樣！楊利偉叔叔已經(jīng)飛上了九霄，等我長大了，就可以到月球上旅游，和月亮姐姐“零距離”接觸了。

夜空中，星星調(diào)皮地擺成各種形狀?？窗?，天琴星座像華麗的古代豎琴，正彈奏著古樸典雅的音樂；天馬星座像疾馳的駿馬，在無邊無際的天空中馳騁；還有天鵝星座、室女星座、牧夫星座……數(shù)都數(shù)不過來了。

多么迷人的春湖夜景啊！

描寫夜景的日記 篇3

西湖，大家一定都知道吧！它可是杭州最聞名的一個湖呢！最近，它還被列入了世界遺產(chǎn)。

傍晚，爸爸媽媽忽然對我說：“今天我們都有時間，去看看西湖的夜景怎么樣？”一聽說去西湖，我高興的一蹦三尺高，心里又驚又喜，心想：西湖一定非常美麗吧！于是，我抱著期待的心情上了車。一路上，我左看看，右望望，真想快點到達西湖看看那人人稱贊的湖泊。

大約過了一個小時左右，我們終于到了西湖，我迫不及待地下了車，直奔那西湖，這時天已經(jīng)黑了。

到了西湖邊上時，一眼望去，只見無數(shù)的燈光圍繞著西湖，在燈光的映照下，它明亮得像一面鏡子。遠遠望去，那被霓虹燈圍繞的保淑塔，猶如西湖中的一顆璀璨的明珠。在湖面上，不時還有幾條龍船從遠方緩緩行來，真是欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，在湖面的綠樹陰下，人們有的在喝茶，有的在賞湖，還有的在拍照…我看著西湖的美景，情不自禁地對爸爸說：“給我拍張照吧！”于是爸爸拿出相機，給我在西湖邊拍了張照片。

游覽了一段時間之后，媽媽說：“不早了，我們回家吧！”我望著西湖，然后坐上車戀戀不舍地回家了。

描寫夜景的日記 篇4

我的家鄉(xiāng)在重慶，重慶有很多美麗的別名：“橋都”、“霧都”、“小香港”、“山城”等等。我最喜歡的別名還是“小香港”了。為什么稱重慶為小香港呢？我覺得應(yīng)該是因為重慶的夜景很美吧，美得就像香港一樣，才有所之稱的吧。

在我家陽臺上，我看到了朝天門那邊的夜景。高樓大廈上的燈光，一束一束的，好像無數(shù)流星從天空墜落下來，真是說不出的美麗；有的燈光像是美麗的秋天，無數(shù)楓葉從樹上掉了下來，好像永遠也落不完似的；還有的燈光像是美麗的蝴蝶在飛舞，一閃一閃的，真漂亮！

遠遠望去，我還看到了馬路上那川流不息的汽車，車燈猶如星空中的星星，美麗極了。路旁那高高的路燈，亮亮的，把路都照亮了。

重慶的夜景當(dāng)然少不了那美得無法形容的江景。那些客輪的船邊掛著一個個紅紅的燈籠，重慶春節(jié)的氣氛還沒有過呢！江面就像鏡子一樣，把陸地上的樓房、在江上行駛的船都清清楚楚的映在江面上。燈光也被映到了江面上，江面銀光閃閃，十分動人。

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭，還有我們重慶的燈火輝煌！”還真沒寫錯呀？重慶的夜景讓我們過目難忘。

描寫夜景的日記 篇5

當(dāng)夕陽的最后一抹光散去時，夜幕悄悄地來臨。坐在沙灘上，看著月亮一點點地升起，那感覺會使你流連忘返。

踏入沙灘，踩著柔軟的沙子，仿佛是踏在鵝絨地毯子上一般。坐在沙灘上，月亮在海面上灑下星星點點的皎潔月光，給黑紗做的裙子點上了無數(shù)珍珠。天空中的星星一閃一閃，像是許多明亮的小眼睛一眨一眨的。一陣陣海風(fēng)佛過，椰子樹開始了他們的表演，樹葉隨風(fēng)舞動，有的優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，像是在跳芭蕾；有的有規(guī)律地左右搖擺，像是在跳圓舞曲；有的像是在盡情歡呼，“沙沙”悅樂。

小螃蟹們也都出來了，有幾只揮著大鉗子，好像隨時準(zhǔn)備著大干一場；有幾只橫沖直撞，像個粗魯大漢；還有幾只安靜得過份，就像在海邊散步似的。一只海鷗從海面掠過，我迷迷糊糊看見它的肚皮幾乎貼著水面，在前面又翻了個跟斗，好一個雜技演員！原本寂靜的大海因為它們又歡快起來了。

坐在沙灘上，任浪花拍打著腳丫，像幾百個頑皮的孩子在給我們撓癢癢，弄得人忍俊不禁。海邊的夜景真美，美得無語倫比！

描寫山水的日記

遙望山水，山如連波水聲渺，一如江中明月倒影，清麗溫婉卻觸碰不得。下面是小編整理的描寫山水的散文，希望我們的文章你能喜歡。

描寫山水的日記 篇1

有一種情感，有一種偉大而質(zhì)樸的情感。深深的烙印般地刻在我的心田，讓我感到自豪，讓我覺得充實。這種情感便是愛國，一種永遠都割舍不斷的情思，一份長久不斷的守候。我愛我的祖國，愛祖國的山水和文化。

我愛祖國的山水，愛祖國的四季文化，美景似錦。

我愛祖國的山水，愛春天細雨濛濛的江南。初春時節(jié)，樹吐新綠，煙雨中一排排柳樹在風(fēng)雨中駐足。小橋之下，河中水流微漲，雨水打在青苔階上，落在平靜澄綠的河水中，煙霧中，一葉烏蓬船駛過，辛勤老農(nóng)悠然地撥動船槳，淹沒在河后遠遠地輕霧中，此時，一江南女子手執(zhí)青藍竹傘，露出甜美笑意，遠遠的逝去在深深的小巷中。一切的一切令人神往，飄渺而又詩意。

我愛祖國的山水，愛夏天生機盎然的山泉。夏至?xí)r分，山林在炎熱的氣息中蒸騰，這時在蔚藍的.天空下，在山林中一種聲音使整個山林在炎熱中有幾許清涼，這便是山間的山泉。山泉源于高山之中，不斷匯合形成小泉，泉水拍打著山澗黝亮的石頭，泉水滋潤著旁邊的綠草、野花，深夜，山泉使這山林在靜謐中有幾分歡笑，山泉活躍了這山林，山泉是這山林的歡笑，是山林的精靈。

我愛祖國的山水，愛秋日夕陽下的山林。秋花之中，日光褪盡，夕陽猶在，漫步在紅色和黃色的海洋中，沐浴這夕陽的光華，文化永在，中國永存。

我愛我的祖國，我愛祖國的山水和文化，我愛山的雄厚，水的柔浩；我愛民風(fēng)的質(zhì)樸，人性的偉大，作為一個中國人我信感自信、欣慰，中國仍在前進、奮進，我相信，中國啊，偉大的母親、你一定會更加昌盛、美麗。

描寫山水的日記 篇2

旅人不停，山水不留

旅人不停，山水不留

一程山水一程人生

旅人不停山水不留

就此別過一段情

有緣再見不相識

行于山水中

看盡青山綠水

從不回頭

一步不停

山水靜默

任他走過一程

從不言語

不留一句

離開的腳步不停歇

挽留的.話語不曾說

旅人不停山水不留

不見不念各自安好

描寫山水的日記 篇3

古往今來，無數(shù)的文人墨客曾寄情于祖國的壯麗河山，而我，獨愛鄉(xiāng)村的山水、山村的文化。

在我的家鄉(xiāng)，沒有高聳入云的山峰，但這里的山卻永遠忠厚地佇立著；在這里，沒有波濤洶涌的大江大河，但這里卻永遠流淌著清澈的小溪，流淌著清澈的童年。

鄉(xiāng)村的山不高，無需費力攀登，但你可以從山腳奮力沖向山頂，體味一次飛奔的感覺。站在山頂之上，你依然可以眺望遠方，眺望遠方片片綠蔭掩映下的屋舍，眺望遠方藍色的天空和無盡的渺茫。

村里的少年經(jīng)常來到山上，村里的'老人和兒童也來此閑游。人們登上山，望見了藍天白云，領(lǐng)略了無限風(fēng)光，感到了無比的恬靜，之后，他們就欣然歸去。但山的奉獻卻點燃了少年的激情，喚起黃發(fā)垂髫者的活力，讓每一個來到這里的人都感受到那只屬于鄉(xiāng)村的質(zhì)樸風(fēng)情。

山佇立在鄉(xiāng)村的一方，水卻流淌在鄉(xiāng)村的胸膛；山讓村風(fēng)質(zhì)樸，水讓心靈澄澈。

村旁流淌的河水，是孩子們天然的游樂場。孩子是水上的鴨子，時而在水中翻騰，時而在水面擊掌，時而長吸一口氣，鉆進水中，追趕水世界里的精靈。水永遠是那么清澈，保護著孩子們純潔的心靈不受沾染，天藍色的水最終哺育出清澈的童年。離不開水的孩子長大了，依舊需要流水的哺養(yǎng)，冥冥中似乎人的心靈已與那般的流水渾然一體，不可分離。

在寧靜的田野中，在山水的環(huán)繞中，農(nóng)民們不停地播種著，收獲著。有了青山，有了綠水，人們心中便有了動力，對未來就有了希望，世世代代的生命也就在時光的流動中輪回著。

一束陽光不經(jīng)意地照在一滴墜落的汗水上，卻在頃刻間散射出萬道光芒；一道道光照在山上每一株招搖的小草上，照在每一顆晃動的水珠上，照出了太陽的笑臉，照出了一幅和諧美妙的鄉(xiāng)村畫卷。

描寫山水的日記 篇4

《大自然天堂》

大自然天堂

在眼前張燈結(jié)彩

大自然將奇妙的汽球

放在天空

大自然一直在變幻在構(gòu)思

一場騙局一場歡歌一場盛宴

大自然的心計歷歷在目

在大自然的手心

我是一只竹節(jié)蟲

我根據(jù)我的環(huán)境改變心緒和顏色

但我終歸逃不過它既定的`法則

我安眠于自己的軀殼里

沐風(fēng)浴雨，享受雷霆

大自然一直在我的面前變臉

它的速度就在我驚詫的一瞬間

生的死了，沒的有了

而一切都在彎曲

背脊和暢想，堅貞和屈服

我無力挽回丟失的螢火

一會兒冷一會兒熱

在大自然的眼睛里我只是一片綠葉

去年綠了，今年黃了

也不知什么時候飄散消失

但我懷抱我的根

懷抱大自然的一縷呼吸

大自然時而高亢時而低沉

一會將我裝進命運的竹筐

一會將我放歸希望的大海

大自然把我當(dāng)作月

一會捏圓，一會揉缺

我在大自然關(guān)照下

平安無事

我沉默，面對大自然的臉色

我把驚懼和麻木

藏在皮下，毛孔里的鮮花和葉子

在風(fēng)中若無其事

大自然天堂歌舞升平

燈光如晝，愛情如蜜

描寫山水的日記 篇5

走進山水，體悟著山水的神韻，在天籟與心弦之間婉轉(zhuǎn)，仿佛進入如詩如畫、似夢似幻的人間仙境。山水，其深刻的內(nèi)涵，不僅是骨子里透出的韻味，而是他們在數(shù)以千年的風(fēng)雨洗禮中，所煥發(fā)出的迷人神韻。

走進了山水，也就走出了喧嘩，行走在山水的靜謐中，看藍天白云，看草木蔥榮，聽水流汩汩，鳥語蟲鳴，我們的視野得到了開闊，我們的`精神得到了超脫，我們的心靈得到了渲染，我們的心境得到了沉淀，我們的靈魂得到了升華。

無論歲月變遷，時光流逝。山，依舊那么雄偉，永遠堅守著歲月的永恒；水，依舊那么綿長，永遠舞動著生命的靈魂。

無論是走筆山水，還是寫意山水，都會領(lǐng)略到山水的神奇魅力；無論是抒懷山水，傾情還是山水，都會體會到山水靈動的神韻。

山水之美，美在大自然中，更美在我們心中。只要用心發(fā)現(xiàn)，用心去聆聽，用心去感悟，在我們的周圍，處處有山水的美麗景致，處處有山水的奇妙神韻。

水環(huán)山流淌著永恒，山倒映于水中顯神韻。山水，永遠是游人眼中絕美的風(fēng)景。

悠悠山水情，欣欣游子心。向往自然，寧靜而淡然；向往山水，瀟灑又從容。

山水是歷史，山水是書畫，山水是詩歌，山水是音律?？床槐M的山水美景，道不完的山水情懷，悟不透的山水神韻。

山在水岸綿延，水在山中飄逸。相依山水，眷眷不須歸。

依情山水，詩情畫意。山水神韻，魂牽夢繞。

描寫山水的日記 篇6

離開故鄉(xiāng)越久，對故鄉(xiāng)的山水愛得越深，以致常常夢到故鄉(xiāng)的山山水水。山清水秀的故鄉(xiāng)時時敲打著我的鄉(xiāng)愁。

故鄉(xiāng)的山，不高也不算大，最高的海拔只有1800，但在我心中感覺到豪邁、威武。放羊看牛的青年小伙一曲曲山歌，帶著粗狂、豪邁，原始質(zhì)樸的旋律，把一道道山梁唱得充滿生機；把一個個姑娘唱得領(lǐng)回家培養(yǎng)愛情；把大山唱得四季分明……肥了牛羊、壯了莊稼，滋潤了山里人的生活。

故鄉(xiāng)的水，山有多高，水就有多長，一直縈繞依偎在這片土地。故鄉(xiāng)的水清得讓你害羞，藍得讓你動情，甜得讓你忘情，柔得讓你陶醉。是故鄉(xiāng)的水滋潤著這片美麗、肥美的`土地，養(yǎng)育著這里淳樸的鄉(xiāng)親、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)音。

有山有水，故鄉(xiāng)就有了活力，充滿了靈性。故鄉(xiāng)的四面都被青山綠水環(huán)抱著……多美、多靈秀。小草青青、桃紅柳綠、煙雨朦朧、牛肥羊壯、花香果甜……宛如一幅美不勝收的田園山水畫！

歲月在時光的流逝中劃上了不同的符號，而故鄉(xiāng)的山水留給人們的是永恒不變、最美的符號。

山讓水更溫情而柔美，水讓山更高大而青翠。

水，是故鄉(xiāng)的魂，永遠流淌在游子的心中。山，是故鄉(xiāng)的脈，永遠在游子的血液里跳動。

描寫山水的日記 篇7

我喜歡四處游玩，特別是喜歡到有山有水的境地，大自然太美了。

云龍湖雖然是一條人工湖，和云龍山相配卻是恰到了好處。有山的地方一般就有水的存在，山和水就像是是傳遞自然真諦天然傳送員，以它獨有的景觀像人們傳送自然的聲音。在湖中央抬首仰望四周的群山，山高聳立，青樹聯(lián)蔭。山水相加，卻有些溫柔剛強、百折不屈之意。

和山相比，我更喜歡水。水和山相比多了一分柔情。雖然剛打春，湖邊便有了一絲春意，剛剛發(fā)芽的柳枝，隨著自己的節(jié)奏伴著春風(fēng)的吹拂在空中飛舞，陽光普照大地，照在人身上有一絲暖意。吹面不寒楊柳風(fēng)，春風(fēng)從我的手指間穿過，仿佛一伸手就能抓到似的。幾只喜鵲在空中邊飛邊鳴，在傳遞春天的聲音，好像是在歌唱春天，祝福萬物。

我在岸邊走著，湖里來劃船的游人絡(luò)繹不絕，一只只船給波光粼粼的水面增添了一道美麗的風(fēng)景線。湖水在風(fēng)的吹動下活撥風(fēng)趣，不時的拍打岸邊的石頭發(fā)出啪啪的響聲。水中的孤島上有幾棵樹，好像是小島的.守衛(wèi)者。我找了處斜坡的草坪坐下，遠處的高樓大廈樹立在湖的一側(cè)，給湖增添了一道分景線。

風(fēng)吹著湖水慢慢地流著，不時發(fā)出嘩嘩的流水聲，我靜靜的觀看著湖水，不知不覺的到了下午，新鮮的空氣給生命輸送著氧份，陽光給生命帶來了新的希望，。春天是新的生命的開始，古今中外，有多少作者、詩人在贊頌春天，春，是生命火花碰撞的時節(jié)，是美好未來的象征。

水是不斷流淌的，一去不在反復(fù)。時間如水一般，生命如水一般。生命的過程，就像是一本書的內(nèi)容，生命就相是寫在山水之間的字，刻在山水之間的畫，水的溫情就像是生命中的溫柔、溫順，山的巍峨就像是生命中的剛強。

逝去的生命不會在回來，生命的每一刻都把握在自己的手中，生命中的空白就像山和水的距離，生命中浪費的時間越多生命的空白就越多山和水的距離就越大。

描寫山水的日記 篇8

醉在水鄉(xiāng)

紅燈籠不再搖曳著

曾經(jīng)那個晚秋的碎片

與你又一次牽手

早春的傍晚

凝固的思緒

與水鄉(xiāng)一起點亮

燭光泄在水里

泛開滾滾紅塵

迷蒙靜謐

婉約含蓄

在無邊無際的流淌

槳櫓滑動

碎成粼粼波光

癡心

要蘸干這里的`萬千風(fēng)情

寫一曲

新版的夢里水鄉(xiāng)

黑瓦白墻

石橋回廊

都在搏動著美妙的琴弦

酒菜香遠

醉了清嫩的柳葉

也醉了

一溪春光

描寫動物的日記

周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個階段的小目標(biāo)，許多學(xué)生都會被要求寫周記。周記可以讓我們更加注重溝通和交流的效果和質(zhì)量，有哪些事情值得我們寫進周記呢？今天我們將為您準(zhǔn)備有關(guān)“描寫動物的日記”的精彩文章，我們提供的建議僅供參考您可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整！

描寫動物的日記 篇1

描寫動物的觀察日記一

我家養(yǎng)了許多五顏六色、五彩斑斕、非常美麗的熱帶魚。

熱帶魚在魚缸里每時每刻不停地游動，一會游到水面上，一會鉆到水面下，有時熱帶魚相互追趕，你追我，我追你，就好像我們上體育課參加跑步比賽一樣。有時熱帶魚還相互打鬧，它用嘴咬你一下，你再用嘴咬它一下，在魚缸里面相互嬉戲。

奶奶養(yǎng)的熱帶魚中有兩條特別漂亮的，魚尾巴是紅顏色的，顏色特別美麗鮮艷，尾巴上還有幾個藍色的斑點，像閃閃的藍寶石一樣，真是太漂亮了。我給這兩條魚起了名字，一條叫“公主”美麗漂亮，一條叫“帥哥”英俊帥氣?！肮鳌焙汀皫浉纭泵繒r每刻都在一起快樂的玩耍，而且“公主”到哪“帥哥”就到哪，有一次我觀賞魚的時候，看到了有另外一條熱帶魚剛剛游到“公主”身邊，“帥哥”就急不可待地去保護“公主”，把那條魚給趕跑了，實在是太好玩了。

還有一次有一條魚要生小寶寶了，奶奶就準(zhǔn)備把它撈到另外一個魚缸里，可是奶奶撈了十幾次都沒撈到魚，每次都是漁網(wǎng)剛剛到魚身邊，它就飛快地游走了，看到這一幕，我不禁想：“這魚的警惕性真高呀?！弊詈蠼K于把它安全移送到了“待產(chǎn)區(qū)域”。過了幾天，這條小魚竟然生了十幾條魚寶寶，太神奇了。

奶奶養(yǎng)的熱帶魚很美麗還有趣，我經(jīng)?？此麄兺嫠?，我非常喜歡它們。

我家養(yǎng)了一只全身都是黃色的蝸牛，名叫“芒果”。就因為它是黃色的，我才要叫它“芒果”。

“芒果”的頭上有兩對觸角，其中上面的一對長一點，就是它的眼睛。它那圓圓的小嘴里有上千顆小小的牙齒，非常驚人。不長不短的脖子后面背著一個螺旋形的殼，殼上有密密麻麻的花紋?！懊⒐钡母共坑行┌l(fā)白，跟全身的黃色一比，顯得十分漂亮。

“芒果”喜歡在陰暗、潮濕的地方生活，聽說有人把蝸牛放在干燥的沙子里曬太陽，一天不到就死掉了，所以我不敢讓它曬太陽。

“芒果”爬過的地方都非常粘。有一次我讓它到小草坪里呼吸新鮮空氣， 就把它放到草坪里爬。因為我知道蝸牛喜歡吃葉子和草，我就想拔幾根草回去給它吃，但我一摸他爬過的草上，粘乎乎的好惡心。后來我才知道，蝸牛會分泌粘液。

你們知道蝸牛是怎樣排泄的嗎？它的殼口旁邊有兩個小洞，一個是呼吸洞，另一個就是排泄洞。而且蝸牛吃什么顏色的食物，就排泄什么顏色的便便，好像不消化一樣，真神奇。

我的“芒果”是不是很可愛？實話告訴你吧……在我看來它就是一個大懶蟲。

我家有一群小倉鼠，它們特別喜歡縮成一團睡覺，尤其是五六只擠在窩角上睡。

小倉鼠什么顏色都有，有黃色、白色、棕色，還有黑灰色。有一只小倉鼠的顏色是獨一無二的——淺灰色的身子，后背中間有一條雪白雪白的線，它是我的最愛。小倉鼠的腦袋與身子直接連在一起，沒有脖子，嘻嘻，看上去圓鼓鼓的像個球似的。它有兩只黑黑的圓圓的大眼睛，總是萌萌的望著我要吃的，我都不忍心不給它。別看它腿短，聞到食物的味道和需要逃跑的時候，跑起來咻咻的，一點都不慢呢。

小倉鼠每天都過著豬一樣的生活。我把裝滿食物的食盆放到籠子后，眼急爪快的小倉鼠就會臥在食盆里挑好吃的，來晚的只能在食盆外轉(zhuǎn)圈了。小倉鼠不怎么挑食，它們愛吃瓜子、面包蟲干、小魚干，還有各種各樣的雜糧，有時我還把我的零食分給它們，它們也照單全收。

別以為小倉鼠除了吃就是睡，其實還有一個愛好——玩。什么都能玩出花樣來。比如：它爬到通往籠子上層的小樓梯，然后再嘰里咕嚕滾下來，當(dāng)成滑梯玩了。籠子里的滾輪更是它的最愛，除了正常的當(dāng)“跑步機”外，它還會用四只粉嫩的小爪子緊緊地扒在上面，利用慣性搖來搖去，看，它把滾輪當(dāng)成搖藍玩了，嘻嘻，虧它想得出來。

我家的小倉鼠太有趣了。我喜歡它們。

描寫動物的日記 篇2

描寫小動物的作文：我的朋友巴西龜

我家有兩位特殊的朋友，名字叫巴西龜，我的這兩位好朋友非常可愛。

它們的頭只有幾粒米飯那么大，眼睛很濕潤，身上長著一個堅硬如石的盔甲。說起盔甲啊，其實就是它的殼，由于烏龜?shù)臍し浅５膱杂玻哉f它像盔甲一樣。它和人差不多，有四條腿但是它可不像人一樣，手、腳分明的，它的四只腿呀，可全都是用來爬的。因為它們的耳朵有些紅，所以巴西龜又叫紅耳龜。

在一個陰天的上午，天空一片灰蒙蒙的，一點都看不到藍天白云，我一看這天氣，想到今天，肯定又干不了什么了，但我的小烏龜卻不這么想，他和往常一樣，趴在石頭上，我把巴西龜養(yǎng)在一個小盆里，盆里有許多五顏六色的小石頭，沒事的時候它就趴在小石頭上一動不動，我連著看了幾十分鐘，可他還是一動不動，什么事也不敢。烏龜食量也很大，有一次，我在小盆里放了幾只小魚，和一些水，等我從外面回來的時候，小盆里已經(jīng)空空如也了，連小雨的影子都沒看著。

因為現(xiàn)在很多家庭都有暖氣、爐子、空調(diào)所以我家的小烏龜有時候都不冬眠了，非常奇怪。

我喜歡我家的小烏龜，因為它使我更加有耐心、認真仔細，的觀察每一件小事，所以我喜歡我家的小烏龜。文章來源

描寫動物的日記 篇3

小倉鼠

它有著一身雪白的毛，有著一雙靈巧的小手和一雙靈活的后腿，還有兩只圓溜溜的大眼睛。大家快來猜一猜這是什么動物呢？這就是我們家養(yǎng)的可愛的小倉鼠了呢！我每次回家時見它，覺得它好像在對我說：主人，你終于回來了，我的肚子好餓呀！

吃食物時，就更有趣了。它每次拿東西都不會在外面吃的，而是把食物放在自己嘴巴里的小袋子內(nèi)，直接帶到自己的小屋子里吃。它是先把食物放到嘴里，之后，用兩只小手托著食物用嘴把里面的肉揪出來，吃到自己的肚子里，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。

吃飽了，它就在它的屋子外悠閑地轉(zhuǎn)幾圈，就開始活動了。它先經(jīng)過滑滑梯，再手腳并用從兩旁的欄桿向上爬，爬到二樓時它不下來，而是用兩只小手倒掛著向前爬，累了才停下來補充能量。等能量補充完了，它又會開始活動。

這就是我家的小倉鼠！

描寫動物的日記 篇4

我家養(yǎng)了幾條小金魚。

金魚是一種美麗的小動物，它們都非常惹人喜愛。金魚的顏色可漂亮啦有上下都紅色的.有黃色的.還有全身都黑色的，我給它們分別取名叫紅紅.黃黃.黑黑。它們混雜在一起，五顏六色的，游來游去，帶起一波又一波的水紋也閃閃地動起來，好看極了。

金魚的樣子也很可愛，有的鼓著又大又圓的眼睛，拖著蝴蝶似的尾巴，像小紳士一樣。那條叫紅紅的金魚，個兒不算大，有趣的是它的眼睛和嘴巴是格外的紅，別看它小，動作卻非常靈活。每當(dāng)我靠近魚缸時，它就一拱一拱地游起來，在魚缸里繞圈子，搖頭擺尾地向我致敬。

這三條金魚不但外形可愛，吃食的樣子更是逗人。瞧，我把魚食投到魚缸里，它們就蜂擁而至，黑黑一馬當(dāng)先尾巴一甩，頭使勁往上一伸，把最大的魚蟲干變成囊中之物。而紅紅和黃黃呢，你擠我.我擠你毫不相讓，結(jié)果弄得兩敗俱傷，什么也沒吃到。

只要一有空，我就會坐在魚缸前，看著它們嬉戲，看著它們舞蹈。我愛我家的小金魚。

描寫動物的日記 篇5

今天，我和爸爸、媽媽去東山湖公園，我特別高興。

進入公園，我看見四周圍綠樹成陰，鮮花盛開。很快我們就來到了湖邊，我看見湖里有一群群錦鋰，它們的顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的……好看極了。它們身上披著閃閃的銀片，眼睛黑黑的，嘴巴不時還冒出幾個小泡泡，尾巴像一把把小扇子，可愛極了！

我迫不及待地去買魚食，然后站上湖邊撒魚食，魚兒們爭先恐后地搶著魚食，場面十分激烈，魚兒們一上一下的像一群小朋友在跳舞一樣，快樂極了、靈活極了！

漸漸的漸漸的我就把魚食全部撒光了，看著魚兒們吃得飽飽的樣子，我的心像吃了蜜一樣甜。這就是我觀察到的動物—錦鯉。

描寫動物的日記 篇6

告訴你一個好消息：今天我家來了幾個新成員——八只小鴨子。這八只小鴨子中有兩只是黑色的，其余六只是黃色的。

我聽到媽媽買來小鴨子就急忙從樓上走下去看那些小鴨子。我看到這些小鴨子被關(guān)在院子里的一個圈里，咕咕咕地叫著，好像在對我說：“小主人，我們餓了，我們要吃食物了，快一些給我吃吧!”于是，我就向媽媽要一些飼料，抓起一把飲料放在手心里，拿到圈里給小鴨子吃。我看到它們搶著擠上來吃我手心里的飼料。我想它們一共有八只小鴨子，如果都到我手心里來吃那是不行的。還是想一個妥當(dāng)?shù)霓k法吧!我想怎么讓他們都能夠吃到，吃飽呢!我想了一會兒，才想出了一個好辦法，那就是拿來兩個盤子把飼料放在盤子里，然后放在地上，那些小鴨子不就可以全部上去吃食了!

我把飼料放到地上，那些小鴨子就一窩蜂地擠上前去搶著吃。我眼睛一眨，盤子里的飼料已經(jīng)給它們吃光了。哈哈，這一些小鴨子真是一些貪吃的家伙。我只好又在盤子里放了一些飼料。等到它們吃光以后，我再放。這樣，我反復(fù)放了四次，它們才停下來不吃了，看來它們吃飽了。

你喜歡我家的小鴨子嗎?如果喜歡的.話就請來到我家院子里來瞧瞧它們吧!

描寫動物的日記 篇7

二年級描寫動物日記

今天是動物日，我和小伙伴們都來到了動物園，見到了很多可愛的小動物。

我們先去看了猴子，它們聰明活潑，總是叨叨個不停，長長的尾巴像一根繩子，可以繞著樹桿子跳躍，真是太有趣了。我們舉起香蕉放給它們吃，它們高高地伸起長手，輕輕地拿走香蕉，嚼得連嘴里嘰嘰喳喳的聲音都聽得見。

然后我們又去看了老虎，它是我們學(xué)校的吉祥物。老虎非常威武，身上有黑色和棕色的條紋，眼睛像兩顆寶石，看起來非常炯炯有神。它在籠子里悠閑地躺著，一只大爪子隨意地擺動，似乎在告訴我們：“我是動物界的霸主，不可侵犯！”我們離它很近，但還是被它的氣勢震懾了。

接下來我們?nèi)タ戳舜笙?，它有著灰色的皮膚和一條長長的鼻子，鼻子上還有兩只象牙。它聽到我們的腳步聲，立刻轉(zhuǎn)過頭來，用長鼻子聞了一聞，好像在看我們是不是來給它找樂子的。我們給它吃了一些食物，它非常親近地搖著尾巴，像個大孩子一樣開心。

最后我們?nèi)タ戳似簌Z，它們身上有一層柔軟的羽毛，嘴巴非?？蓯?，像一根胡蘿卜。它們在水中嬉戲玩耍，身手敏捷，掌握了各種游泳技巧，好像在跟水打著交道。我們看得直拍手稱贊，真是太聰明了。

今天是個非?？鞓返娜兆樱覀兛戳撕芏嗫蓯鄣男游?，學(xué)到了很多新知識。動物是我們的好朋友，也需要我們的保護。希望我們能懂得關(guān)愛它們，讓它們在這個世界上健康快樂地生活！

描寫動物的日記 篇8

我家有一只可愛的小烏龜。它背著一個大大的殼，長著一條短短的尾巴，短短的四肢，還有一個圓溜溜的小腦袋。

小烏龜住在一個大大的圓桶里，它最大的樂趣就是整天懶洋洋地睡大覺。它最愛吃的是鮮美的大蝦仁。小烏龜還有一個特點就是膽小，平時見人就躲，只要有人靠近它，它就把小腦袋、小尾巴和四肢都縮到殼里。原來，“縮頭烏龜”就是這么來的。

有一次，它餓了好幾天，我把幾只蝦仁放進去，它就猛撲過去大口地啃起來。我想，如果這時候用水潑它，看它把頭縮進去的滑稽樣子不是很好玩嗎？我把水龍頭開到最大，對著它猛沖，結(jié)果它居然只是往前挪了挪身體，根本沒有把頭縮進去，而是繼續(xù)啃蝦仁！這是怎么回事呢？看來，在極度饑餓的時候，動物對周圍的環(huán)境也不太在意了，這也是一種本能吧！

這就是我家的小烏龜，你們覺得它可愛嗎？

描寫動物的日記 篇9

小時候，我家養(yǎng)了一只小狗，叫微微。

微微是一只棕色的小狗，它到我家的時候才剛剛出生不久，它眨巴著烏溜溜的眼睛，我一下就喜歡上它了!我喂它喝牛奶時，它伸出短短的舌頭來舔我的手，好像在說：“謝謝你!”我和微微成了好朋友。

每天我一回家，微微就把拖鞋叼到我面前;在我悶的時候，微微就在我面前象小毛球一樣滾來滾去，逗我開心;我把手伸到它面前，微微就能把后腳站起來，前腳搭在我的手上;我脫下襪子時，微微就把襪子搶過來，套在自己的前腳上當(dāng)手套。

后來，我到麗水讀書了，奶奶就把微微送給別人了。

我懷念小狗微微。

描寫動物的日記 篇10

我老家養(yǎng)了一只小白兔，取名白白。它紅紅的眼睛，像顆紅寶石，它穿著一身潔白的衣服，我很喜愛它，把它當(dāng)做我的朋友。

我到星期六，我都回老家跟白白在院子了高興地玩耍。一次，回到老家，我發(fā)現(xiàn)白白生下了一只小灰兔，我高興地蹦了起來。奶奶讓我小聲一點，怕吵醒小灰兔。我說：“噢，知道了?！比缓缶桶寻装讕У皆鹤永锿嫒チ恕Ｎ彝娴脻M頭大汗，中午媽媽和奶奶做飯，白白跟著香味跑進灶房。白白有個小脾氣，就把自己的*朝向人，看起來很調(diào)皮。

白白給我?guī)砹嗽S多快樂。我愛我的小白兔——白白。

描寫心情的日記

周記寫作是人們向外界表達自己情感的一種方式，在讀書的時候周記是必不可少的。周記讓我們更加感性和理性地思考和判斷。幼兒教師教育網(wǎng)小編精心篩選為大家整理出了最新的“描寫心情的日記”供大家參考，祝您從本網(wǎng)站中收獲滿滿獲得您所需要的知識和信息！

描寫心情的日記(篇1)

今年夏末就在時斷時續(xù)的雨天中過去了，也不怎么感覺熱了。

今天早上在下雨，開學(xué)式也因此沒能舉行。但四周的這一切：這些新的老師，新的同學(xué)，已經(jīng)讓我們感受到了新的開始。

我們的語文老師換了，數(shù)學(xué)老師換了，英語老師也換了(語文老師是從外校來的。數(shù)學(xué)老師是上年級時教過五年級的。英語老師換了一個很年輕的老師)。這些帶給我們的只有兩個字：陌生。

今天下午我們馬上就要迎來本年級第一次家長會了，所以放學(xué)比平時早一點兒。我們排著整齊的隊伍走到校門口，一位保安叔叔看見了我，把兩包包裹塞在我手里，可是我覺得自己并沒有像第一次收到包裹那樣興趣到極致，我覺得可能是習(xí)慣了吧，因為我經(jīng)常收到包裹的。不過我還是挺高興的，一直在掂量著手里的東西是什么?

太陽公公金燦燦的鑲在天邊，遠遠地凝望著我們，微微地笑著。我和一個同學(xué)一起走著回家，看見媽媽正從前面走過來。哈!我高興地朝媽媽揮揮手，媽媽看見我了，也笑笑地朝我揮揮手。我開心地把手中的東西給媽媽看，媽媽也很興奮，讓我先回家去，媽媽就去學(xué)校開家長會去了。

我回家急不可待地把兩個包裹打開看。一本是《休閑讀品·天下》雜志。里面有很多歷史故事，我非常喜歡，很大本哦，里面有很多精彩的圖片，質(zhì)量非常好，紙張很厚很滑。另一本書是《冒險島數(shù)學(xué)奇遇記3》。我趕緊翻開一看，哇，還是漫畫的呢，我像一匹餓狼，貪婪地翻看著，臉上帶著喜滋滋的笑容。

媽媽后來說《休閑讀品·天下》雜志，是雜志社免費贈送的?！睹半U島數(shù)學(xué)奇遇記3》，是少兒博客的活動：#小書蟲曬書架#獲得的獎品。

真是好運氣呀!太開心了!正式上課第一天就收到驚喜了!呵呵!這兩本書我都非常喜歡咧!謝謝了!

描寫心情的日記(篇2)

描寫心情的文章：迎戰(zhàn)鋼琴十級之步步驚心

今天，我就要去同十級搏斗了！在班車上，我和王楠姐表面上看起來都是該說的說、該笑的笑、該鬧的鬧。其實，我們兩個自己心里都清楚，這些只不過是偽裝在臉上的表象罷了，我們倆的心里都一直在為考級的事兒而緊張害怕。

到達目的地了，監(jiān)考員不讓家長進，只允許考生進去，這樣一來，我的心里就更緊張了。

到了考級的教室，我和王楠姐緊挨著坐了下來。我的心臟不停地跳，撲通、撲通，就像一群小青蛙寄居在里面一樣。我一只手緊緊抓住王楠姐的胳膊，另一只手使勁地捏著我的準(zhǔn)考證，我甚至可以感覺到我全身都在微微地顫抖?？炝?，快了，馬上該輪到我上場了，天??！我該怎么辦？在我前面的人都接連失利后我對自己的信心也開始打鼓了。就在著極度緊張中，

描寫心情的日記(篇3)

20____年5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下，一行60余人坐上標(biāo)有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽;同學(xué)們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力;有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利!”;還有的心不在焉，與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。

第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館?！巴?，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們?yōu)槲壹佑?，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節(jié)奏，時快時慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……20____年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果?！霸S夢云、張家偉，”隨著一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來!“我得獎了!我得獎了!”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒!”

描寫心情的日記(篇4)

我的親人呀，我會一輩子的牢記在心里。無論我走到哪里，我永遠都走不出你的思念里。

我的親人呀，我知道我用一輩子都還不了你對我的恩賜，你為我付出的一切，也包括你的生命。

人世間只所有讓我留念，不是金錢與權(quán)力的誘惑，而是你無私的愛，無悔的付出。

我的親人呀，你是我一生的驕傲與自豪。我愿意用我的一生都向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你無怨無悔的付出，學(xué)習(xí)你對孩子那無私的愛與關(guān)懷。

我的親人呀，我雖然沒有在你的身邊，可我沒有一時一分一秒不想念你的。

我的親人呀，我愛你。盡管這些話語我從來都不言語，可我會用我的實際行動來證明我是那么的愛你。

我的親人呀，這不是我的一句空話，而是我的真心話。我是一個不善于表達的女子，可并不代表我不愛你。

我的親人呀，我愛你。我與你在一起的日子，我會一輩子都記在心里。因為它會時時刻刻提醒著我，千里之外的你在思念著我，牽掛著我。

我的親人呀，我的愛能穿越千山萬水，我的愛能穿越千里之外，而直接來到你的身邊。

不信，你聽，風(fēng)是我愛的傳遞，星星是我愛的表達，月亮是我思念的心聲，雨是我幸福的眼淚，而手機響時是我想聽聽你的聲音。

我的親人呀，你的一切我都時時刻刻關(guān)注著。聽了我這么多的嘮叨話，不知道你能否感受到我對你那深深的愛。

我的親人呀，每當(dāng)想到你，就給了我愛的甜蜜，也給了我在這個世界上最幸福的笑意。

我無怨無悔的走過，是因為有你牽掛著。

我無怨無悔的走過，是因為愛著我的你。

我無怨無悔的走過，是因為最美的回憶。

我的親人呀，你是我愛的甜蜜，也是我最美的回憶。

描寫心情的日記(篇5)

“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌就很惱火。我就想反駁一句，誰說的？誰說小就沒煩惱。不信??？那我只好講給你聽。

我最大的.煩惱就是留疤，我留疤的事還要從上次春游講起。那次去春游，我為了和林文樂搶著玩騎馬，可是他手上拿著玩具槍然后在搶的過程中我就被劃開了，我上報金老師，金老師就把他的槍沒收了，還讓他照顧我，就這樣我的臉上留下一道長長的疤，到現(xiàn)在還沒好呢！于是我和林文樂絕交。

你是不知道我的煩惱，因為這道疤我進教室就尷尬，我一進教室就有人叫：“刀疤”臉，你來了。我想：誰這么厲害，臉被刀砍了只留下了一道疤。我回頭一看，沒人。我恍然大悟，原來是在叫我。我心想：誰“刀疤”臉了，我看你才像“刀疤”臉呢！于是我坐了下來，課后（晨讀課）一大堆人站在了我的旁邊，把我圍得水泄不通。有的人說：“我推薦你去買個創(chuàng)可貼，一貼，只要一個月，我保管你的疤沒了?！蔽蚁耄嘿N你個大頭鬼?。∫N你去貼，要買你去買，我可不買。有人說：“我推薦你去整容，那你的疤一定沒了，放心整容很快的?！蔽蚁耄赫愕恼曳顒裢瑢W(xué)你們不要嘲諷我了。

疤成了我最大的煩惱。我希望同學(xué)不要把快樂建立在別人的痛苦上。

描寫心情的日記(篇6)

悶!悶!悶!今天真是無聊啊，打開電腦無事可做，玩?zhèn)€游戲，被打的落花流水。

嘀，嘀，嘀，有一封電子郵件，哦!我忘了有個約定，要和表哥一起連網(wǎng)玩“紅色警戒2”，我看了一下表。啊!快到點了，我得快點了，不然表哥在那邊等的不耐煩了。

戰(zhàn)斗開始了，我還沒建好發(fā)電站，敵人的“解放軍戰(zhàn)士”都打上來了，好在我們的基地前有座山，這才為我爭取了一點時間。敵人穿過大山，走過小河，到了我們基地前，這是我們的支援部隊已經(jīng)到達了，把敵人打個落花流水，最后的一個敵人也夾者尾巴逃走了。

本來一個不開心的一天，居然變得讓我哈哈大笑。

郁悶的天氣_100字 今天的天氣霧蒙蒙，陰沉沉，本來這兩天就心情不好，加上我的胃口難受，肚子漲得老是覺得惡心，天氣和肚子痛攪在一起，讓我的心情郁悶極了。上午雖然那個可惡的同桌在班主任老師的安排下離開了我，但我頭上直冒冷汗，一股惡心的難受朝我襲來，我咬牙挺著，已經(jīng)兩天什么飯都不想吃，走起路來我還覺得沒勁，好郁悶啊!我有心想休息一天，但生怕老師講的課程我不知道，不會。只能堅持著!堅持著!

描寫心情的日記(篇7)

生活無非是戰(zhàn)場，人生無需較高下。人與人之間，除了講理，還要講情；人與人之間，多一份理解就會少一些誤會；人心與人心之間，多一份包容就會少一些紛爭。不要以自己的眼光去評論一個人，判斷一件事的對錯。不要事事總是自己說了算，不要苛求別人的觀點與你相同，不要期望別人能完全理解你，每個人都有自己的性格和觀點。人往往把自己看得過重才會患得患失，覺得別人必須理解自己。其實，人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂。所謂心有多大，快樂就有多少；如果包容越多，得到的就會越多。什么是得什么是失，什么是是，什么是非。有的時候總難以說清。

與人相處總要有所保留，不是玩心機，而是留后路。容自己轉(zhuǎn)身。欺騙你的人離開即可，抓不住他的心，還不能松了自己的手嗎？人容得下別人卻容不下自己；放得過別人卻放不過自己的心。又何必苦了自己，對遠走的念念不忘，難道不累不疼嗎？自重一些，愛自己多一些，遺憾才會少一些。無需對他人的努力去評頭論足。有些事無需計較，時間會證明一切；有些人無需去看，道不同不相為謀。人世間的是是非非，紛紛擾擾，不看、不聽、不想，就能心生清靜。面對傷害，微微一笑是豁達；面對辱罵，不去理會是一種超凡。有時，煩惱不是因為別人傷害了你，而是因為自己太在意。忍耐不是懦弱而是寬容；退讓不是無能，而是大度。

世間事，世人度；人間理，人自悟。

做人計較生是非，人生無視己清靜。

坦然淡然是根本，生活無求是簡單。

歲月無常是過客，得失成敗都是得。

描寫心情的日記(篇8)

描寫桃花的詩句,個性心情短語

白桃花

為何

不見你嬌羞的臉龐

可是千年的笑顏

盼不來結(jié)義的回放

為何

不見你含笑的摸樣

是不是一春的空守

白了你的臉龐

桃花啊，白桃花

生命苦短

別讓苦苦的等候

瘦了時光

你的熱情是不是早已消亡

退色的記憶

可還有幾分單純的妄想

春風(fēng)去

祭臺涼

一地慘白

皆是傷

就剩下那一瓣瓣殘缺不全的思念

在風(fēng)中飄蕩

描寫心情的日記(篇9)

“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，像……”哼著美妙的歌聲，騎上自行車，學(xué)習(xí)去。

小草探著腦袋，正在看花兒之間的聯(lián)歡會，花兒各個都在風(fēng)中尋找著的朋友與知已;大樹伯伯笑得彎下了腰;白云嬸嬸也忙著鋪上潔白的云彩，為這場聯(lián)歡會搭上帷幕;太陽爺爺邊笑邊撫摸著他那又長又柔的胡子;小姑娘歡快地騎著自行車，在寬闊的新馬路上時而疾馳，時而慢蕩，快樂的臉上泛著紅暈，路邊的小草時而能聽到她輕輕的笑聲?！昂粑逍碌目諝?，一切是那么美好”小姑娘想。小草、花兒、大樹、白云、太陽都在歡快慶祝，誰也不知道它們在慶祝，有人能猜到小姑娘為何如此開心。

早晨，太陽公公把小姑娘從夢中叫醒，溫暖地照著她，她不快不慢地整理著內(nèi)務(wù)，這時傳來小姑娘媽媽的聲音，“王依早點起床，的臭鞋子洗洗，房間整理整理……”“哦，知道了，你放心上班去吧”啊，家里就她人了，她可以無拒無束地，無法無天地看電視、玩啦!!!可是小姑娘并那么做，她媽媽的吩咐，把每件事做得井井有條，她與自來水弟弟親密接觸，她給鞋子妹妹洗澡，她還把地板叔叔擦得干干凈凈，好了，任務(wù)。一看才九點半，小姑娘拿出心愛的書坐到太陽公公腳邊細細品讀，她的心故事的情節(jié)起伏跌宕，啊!最后是圓滿的結(jié)局，小姑娘開心的笑了?！笆澜缡敲篮玫?”她想。這時，她沒事可做了，于是打開電視機了電視的虛擬世界，這讓她心飛更遠。吃過午飯，到了十二點半，小姑娘開心地騎著自行車向她學(xué)習(xí)的地方踩去。

路旁，小草探著腦袋，正在看花兒之間的聯(lián)歡會……