中國百合班的故事讀后感

中國百合班的故事讀后感。

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中國百合班的故事讀后感【篇1】

中國百合班的>故事>讀后感（一）

胡惠琴讀了俞玉萍老師寫的《完美教室——中國百合班的故事》，只有2個字：震撼。震撼之余是感動。

感謝學校為我們>班主任提供了這么好的書，讓我們班主任在休息之余能夠讀到這么好的書，洗滌自己的心靈，提升自己的精神世界，能夠用深邃的思想思考自己所從事的教師這一職業(yè)。從教了17年，到當班主任已經(jīng)16年了。在教師的工作中，沒有光輝的軌跡，沒有偉大的成就，我一直默默無聞，努力工作，因為我熱愛自己平凡而神圣的職業(yè)。雨果曾說過：

“花的事業(yè)是高尚的，果實的事業(yè)是甜美的。讓我們來做樹葉的成因，因為樹葉的成因是平凡而謙虛的?！拔蚁氘斚灎T，我想當梯子。我很高幸命運給了我這個職業(yè)。塑造靈魂的神圣使命是金錢無法衡量的。

讀完這本書，我深深地感到做一名優(yōu)秀的班主任并不容易。不僅要有優(yōu)美流暢的語言、淵博的知識、豐富的教育教學經(jīng)驗，更重要的是要有一顆愛別人、愛別人的心。這種愛是不求回報的、無私的愛、是圣潔純真的愛。學生一旦體會到教師這種發(fā)自內(nèi)心的愛，就會'親其師、敬其師',從而'信其道',也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。

教育需要愛，更需要智慧，需要一個智慧型的班主任。而俞玉萍老師正是這樣的班主任。每一個孩子都是一本書，需要我們翻頁閱讀；每一個孩子也是一朵美麗的花。俞玉萍用她的智慧去發(fā)現(xiàn)和培育每一朵花的美麗。

時記上，聰明的老師是善于思考的老師。在普通教育教學過程中，在積累經(jīng)驗的過程中，必須及時總結(jié)和反思，隨時記錄學生成長的過程。當我們面對犯錯的學生時，不再依靠嚴厲的臉色和尖刻的話語，而是依靠平靜而正確的教育機會，讓學生在風雨交加中分辨是非，從而實現(xiàn)教育的根本目的。

教書育人是一項艱巨而持久的事業(yè)。只有付出努麗和汗水，我們才能理解教育的美和意義。我正在這條路上艱辛地前行。

（二）花兒有開就有落，葉子有青翠就有枯黃。人，有生，就有死。死，無法回避，那我們就要有勇氣去面對。

百合班的俞老師帶著孩子們面對“死亡”。關(guān)于這種行為，我們的老師有很多值得學習的地方。

1.面對死亡，自己要先有直面的勇氣。面對著像戰(zhàn)友、像母親般親密的楊老師，突然離世。

俞老師先是痛苦、接著麻痹自己，最后，循著自己的內(nèi)心，看了叔本華、尼采的書，對死亡釋然了。這種從書本中尋找智慧和方法的方法也值得學習。此后，她能幸福地上課，幸福地和孩子游戲，幸福地吃飯……且更幸福了。

老實說，我沒有想到自己的死，也不能面對近親的死。就像童話里的故事一樣，我希望和我的家人幸福地生活一輩子。對我，死亡的教育是缺失的。

2.讓學生懂得，還能悲傷就是幸福。我們習慣了夸學生，也習慣聽別人的夸獎，哪怕是違心的也違背自己實情的話。

我們習慣了他人的笑臉，不愿意看別人的憂傷、痛苦。對自己也是，要是悲傷，就立馬逃避或醫(yī)學專用自己。正如月有陰晴圓缺，那么人的喜怒哀樂，也很正常，沒有什么好壞之分，該高興是開懷，該發(fā)怒時沖冠，該傷心時流淚……那么我們就是一個真性情的我，我們就會懂得，活著就是一種幸福，那么坦誠地活著更是幸福。

3.讓學生懂得，要做到美麗幸福每一天。我們?nèi)耍瑥纳?，到死，關(guān)鍵的是怎樣走過這一段路程。

正如，葉，感受過陽光的溫暖、風的和煦，也抗擊過雨的肆虐、雷的轟鳴……不管開心與痛苦，無論順境與逆境，都坦然面對。那就真正做好自己了，心安，一切都好。活好這每一天，就串成了美麗的一生，不悔的一生，那么，死，也就沒有遺憾，也就能坦然面對了。

4.讓學生懂得，肉體可以死亡但精神長存?！坝械幕钪?，他死了；有的死了，他還活著”

那么，學生就會知道如何追求自己的精神進步，而不是膚淺的物質(zhì)追求。這樣的生活是高尚的，學生有勇氣面對死亡。

有很多話要說。千言萬語被翻譯成一句話：直面死亡是我們都應該有的態(tài)度。

（三）最近讀了俞玉萍老師的《完美教室》感受頗深。像俞老師這樣的好老師會讓學生受益，他們的父母也會終生感激。這樣的教育才是真正的教育，才是先輩們創(chuàng)辦教育的初衷。

俞老師用她全部的愛心、耐心和責任感，詮釋了一位教師的光輝形象和崇高魅力。

曾記得，俞老師剛接初一班時，班中的孩子也是兩級分化，良莠不齊。但經(jīng)過三年的學習和生活，俞老師用她全部的教育智慧改變了一切——班上出來的孩子個個活潑開朗，積極向上，心地善良。這巨大的改變是俞老師用心血和汗水澆灌而成的，她帶給我的感動是深刻的。

俞老師發(fā)現(xiàn)，孩子對學習不感興趣，只是一種機械記憶，機械學習。因此，課堂上的小動作、作業(yè)不能按時交上來，老師反復不聽點名這些常見問題都暴露在教學中。如何改變這樣的現(xiàn)狀，俞老師給出分析問題的答案是因為孩子們不專注于事情本身所致。

找到了問題所在，俞老師便通過各種方式引導他們觀念的改變，從細節(jié)抓起，堅持為養(yǎng)成習慣而努力。俞老師讓孩子們在草叢中拔草，讓他們明白“在任何情況下，人們都不能敷衍自己的任務，即使有一萬個理由。在任何時間和空間，人們能做得好的其實就是手頭的事情。

做著這個，想著那個，一事無成。'讓孩子從早鍛煉的跑步中體會專注于跑步這件事情對身體的重要性，讓孩子們寫作業(yè)時，上交橡皮、修正帶、修正液，以破釜沉舟的心態(tài)對待每一次作業(yè)，培養(yǎng)他們專注作業(yè)的心態(tài)，讓孩子們課堂上摒棄雜念，積極舉手發(fā)言這些同樣為了專注每一件'當下'之事?；钤诋斚?，把握當下，在俞老師的幫助下，孩子們明白了它的重要性。

俞老師的'大語文'觀，同樣給我留下了深刻印象。當俞老師發(fā)現(xiàn)孩子們早上在花壇邊看書時，他們有的三三兩兩地在說話，有的指著路人，有的看著地上的螞蟻打架。俞老師沒有說他們，只是把各樣的姿態(tài)拍進了相機。

然后，放給他們看，請他們評選出最美的姿勢。自然，那些讀書專注的孩子成了最美的孩子?？此撇唤?jīng)意的選擇給孩子們留下了深刻的印象，他們自學成才。

從此，花壇邊晨讀的孩子成了東洲最美的風景。在餐廳里，俞老師讓孩子們做觀察者，觀察排隊學生的表現(xiàn)，揣摩他們的心理。他們交流說：

有的孩子踮起腳尖一遍遍地數(shù)著前面的個數(shù)，恨不得把自己的腦袋塞進窗框里，心里一定是火燒火燎的；有的邊和周圍的同學有一搭沒一搭地說著話，一邊瞄著窗口，很無聊的樣子；有的不說話，安靜地挪動著，但眼神很空洞，茫茫然的樣子。他們總結(jié)說：等吃飯的樣子不好看不說，心理上還是受不了想吃但受不了的。

于是，他們提出：帶本書去看，好看不說，還可以讓自己冷靜下來。俞老師提倡讀書，讀書是長精、氣、神的，因此，她刪掉了語文習題，為孩子節(jié)省了讀書時間。

專注手頭的事，做個愛讀書的孩子。俞老師的'完美教室'給了我很多的啟示。我希望我是這樣一個實踐者。我相信，只要我行動起來，堅持下去，我一定會創(chuàng)造生命的奇跡！

（四）《完美教室——中國百合班的故事》是新教育榜樣教師、海門市完美教室工作室領(lǐng)銜人俞玉萍老師的工作手記，這是一個曾經(jīng)把班歌唱到**電視臺的班級，一個令無數(shù)家庭向往的班級。'我要開花，是因為我知道我自己有美麗的花。'百合班的孩子們渴望像百合一樣綻放生命的美麗。

俞玉萍和她的孩子們創(chuàng)造了一個完美的課堂，享受著教育生活的美好和幸福。

從物理視角講，一所學校，是由一間間教室組成的。而從>社會學角度看，每一間教室都是一所小學校，一個小社會。學校的質(zhì)量在很大程度上取決于教室的質(zhì)量。新教育實驗的最終成績和質(zhì)量也取決于每個教室的故事和成績。

然而，一間完美教室，既是傳統(tǒng)意義上教學場所的無限擴容，又是現(xiàn)實生活的適當微縮。這是一間可以無限長大的教室。締造完美教室，就是要讓教室里的每個孩子穿越課程與歲月，朝向有德性，有情感，有知識，有個性，能審美，在各方面訓練有素又和諧發(fā)展的生命，而一天天地豐盈著、成長著。

'孩子感受著我的愛，于是，眸子漸漸變得明亮；家長感受著我的愛，眸子里是滿滿的信賴。'這是出自《完美教室》 '愛的功課'一節(jié)的一句話，從讀到它的那一刻起，我的心就顫動了，因為它幸福的讓人陶醉。孩子明亮的眸子和家長滿滿的信賴正是我，作為一個人民教師想要追求的。

我久久地品讀著這句讓我羨慕又嫉妒的話，一霎那，我猶如茅塞頓開，得到那個原本就在表面卻容易被人忽視的答案——源自'愛'.締造一間完美教室，是要用我們?yōu)槿藥煹膼坌膩碜龅鼗?，用孩子們的愛心搭建的?/p>

a同學在國慶放假前不小心摔了一跤，把胳膊摔骨折了。我聽聞，便和班里的孩子說了這件事，并跟他們說可以去醫(yī)院看望他。沒想到，孩子們聽到這話，馬上一個個爭著要去看a同學，好多人都拿出他們的零花錢，說是要給他買水果。

我看到這情景，心里十分感動，開學沒多久，這些孩子們卻已有了深厚的感情，孩子們用最純真的心來對待家人，老師，甚至是陌生人，這份愛一定能讓他們以后的人生都籠罩著溫暖的陽光！我們班雖然成績不是最完美的，但是我們40位同學40顆心都是完美的，都是有愛的。在我的心里，在我們所有同學的心里，我們七（12）班就是一間獨一無二的完美教室！

因為'完美'只是一種朝向，而'幸福'才是目的。

在教室里，信任兒童是教育幸福的種子；理解兒童是教育幸福的萌芽；閱讀經(jīng)典是師生精神富有與精神成長的不竭源泉；創(chuàng)造美好的當下生活是師生幸福生活的奧秘；傳播幸福是教室價值的最高體現(xiàn)。教室與生命聯(lián)系在一起，是為生命而存在。教室一頭挑著課程，一頭挑著生命。

沒有生命綻放的教室，就不可能是完美教室。生命，是新教育最重要的一個詞匯。

締造完美教室，就是要求我們下最平凡的苦功夫，做最不平凡的大事情。一間小小的教室，一個大大的夢想。居里夫人說：

'我們要把人生變成一個金色的夢，然后再把這個夢變成現(xiàn)實。' 締造完美教室，讓莘莘學子的未來更精彩，；締造完美教室，享受教育生活！

中國百合班的故事讀后感【篇2】

相信是最好的開始。相信，可以開啟每個孩子向上的心靈。百合班所有的孩子都在開學的系列名片中感受到了來自老師的深深的信任和期待，并因此愛上了新的學校，新的生活。

相信是最好的開始。開學第一天的寄語，是因為無限相信每一個孩子內(nèi)心深處向上的渴望，即使他小學里做的再不好，那也不是他的本心；學期結(jié)束的頒獎詞，是因為無限相信每一個孩子內(nèi)心深處向上的渴望，即使他過去的一學期或一假期做的并不好，那也不是他的本心。孩子的本心是渴望向上、向善的，無限相信，才會無限點亮本心，而總有一天，強大的光亮足以讓孩子永遠駐足于光明的心的原野。

想想我們自己，不少老師在學生面前從不介紹自己，上了大半年的課，學生認識的沒有幾個，叫錯名的是常事，甚至就用手指指這個指指那個回答問題。老師對學生的忽視，怎能激發(fā)學生的潛能，讓他們自信起來，去開始一段嶄新的里程呢？想想我自己，并不是公平地對待每一個學生，對后進生更多的是冷眼譏諷、甚至埋怨討厭，不相信他們有著成長的力量。孩子們怎能愛上學習，愛上校園，愛上老師，愛上自己？想想我自己，評價是老師制訂的生硬的、整齊劃一的被動標準；實際生活中，我們有多少老師能讓學生自己評價自己，有多少能讓學生明白自己的奮斗目標，又有多少能給予學生無限的信任？今后，我也要像俞老師那樣，用無限的信任點燃孩子的熱情。

讓我們記住，信任，讓每一個生命都開出花來。讓我們試著向俞老師靠攏，讓班級的孩子也能散發(fā)生命的芬芳。

中國百合班的故事讀后感【篇3】

孩子感受著我的愛，于是，眸子漸漸變得明亮；家長感受著我的愛，眸子里是滿滿的信賴。這是出自《完美教室》愛的功課一節(jié)的一句話，從讀到它的那一刻起，我的心就顫動了，因為它幸福的讓人陶醉。孩子明亮的眸子和家長滿滿的信賴正是我，作為一個人民教師想要追求的。我久久地品讀著這句讓我羨慕又嫉妒的話，一霎那，我猶如茅塞頓開，得到那個原本就在表面卻容易被人忽視的答案-----源自愛。

讀俞老師《完美教室》總會有很多的驚喜，很多的收獲。沒有看到她們班紀律嚴明，也沒有看到她如何轉(zhuǎn)化學困生，仿佛在她的班里，學生都很乖，很懂事，很會感恩。但是我明白，這正是俞老師神奇的地方。讀她看似平常的的文章，卻能在字里行間給感受到她濃濃的對學生的愛。她的用心在每一件小事上，每一個細節(jié)上，真的把教育演繹到極致，時時處處。

我自認為我是一個很有愛的老師，但是對于這些孩子，我對于他們的關(guān)心似乎只停留在注意的層面上。我會注意他們上課的表現(xiàn)，好的表揚幾句，差的批評一通。因此導致了師生之間的互動一回合就結(jié)束了。反省一下我的表現(xiàn)，對比一下其他有經(jīng)驗的老師，我有了答案愛的功課沒做好。如果我做好愛的功課，下課的時候多接近孩子們，或許會在他們得到表揚之后和我分享她們的喜悅，在得到批評之后給我一個受批評的理由；如果我再深層次的去挖掘，或許又會發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點或問題處。

教師工作真的在于用心，確切的說是全身心投入。雖然俞老師不能復制，但我還是可以學習。

中國百合班的故事讀后感【篇4】

窗外，櫻花綻滿枝頭，比滿樹櫻花更芬芳的，是手邊這本散發(fā)著幽香的《完美教室》。

這是一個“有心”人用全部的愛與智慧寫下的一本書。

這是一個“有心”人為所有的孩子、老師、家長寫下的一本書。

讓我們走近這個“有心”人——海門市“完美教室”工作室領(lǐng)銜人俞玉萍。

她有愛心——她信任每一個孩子，開學的第一天，就告訴每個孩子，他們都是一株百合花，他們定能默默地開花，以花來證明自己的存在；她給每個孩子設(shè)計百合名片，送上寄語，三張名片、無數(shù)次寄語給了每個孩子開花的信心。

她愛每一個孩子，她會在孩子們每天用餐前的15分鐘里，來到餐廳，來回跑20次，把40碗湯端端正正地擺放到每個孩子的桌上；她會精心制作40枚精致的書簽，給孩子們送上誠摯的“新年預言”；她會在雪天給忘帶圍巾的“馬虎鬼”系上自己的圍巾，給她帶去最澄凈的歡樂與溫暖……她把愛傳遞給了每一個孩子，每一個孩子又把愛傳遞給了身邊的每一個人，他們給司機叔叔送上最溫暖的“謝謝”，他們給同學送上最真誠的祝福，他們在雨天搭建起最美麗的傘橋……他們明白：“不拋棄不放棄”是對弱小者的最大關(guān)愛。

她有慧心——她認為，“活好當下”是孩子們?nèi)松凶钪匾囊徽n，于是，她抓住契機，有意識地去引導，從車廂里的PK到跳花樣長繩，從剖析“心不在焉”的根源到如何將拔草任務做好，她要告訴孩子們的是：只要安守住此時此刻要做的事，就安守住了所有的事，安守住了所有的事，成功就會不邀自來。

她知道，讀書讓人走向崇高，走向真正的幸福，于是，她把糖放在書頁中，讓孩子們知道讀書是一件甜蜜的事；她拍攝了許多關(guān)于讀書時眼神的特寫，讓孩子分類、比較，從而發(fā)現(xiàn)專注讀書的姿勢是最美好的姿勢。于是，孩子們都愛上了讀書。她指導孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典，閱讀散文，寧可放棄大量的題目，也要讓學生堅持每天500字的賞讀。因為，她知道，好書的力量會豐富和完善他們的人性，會明亮與蓬勃他們的精神世界，會幫助他們更好地走好明天的.路。而百合班的孩子，也學會了讀書，學會了享受。

她堅信，學習是一種樂趣，要學會享受。于是，她告訴孩子，課堂就是出錯的地方，要勇敢舉手，要讓自己的思維展現(xiàn)，思想流露。她沒收了所有的修正液等修改工具，逼迫孩子養(yǎng)成認真對待書寫的好習慣。她讓孩子在課堂上演文章，賞錯誤，讓孩子更多地享受到學習本身的樂趣，真正地愛上了學習。

她明白，一個孩子能不能走好，走遠，依賴于有沒有一位傾心于育人的家長，因為陪伴孩子更長時間的，是家長，而不是老師。于是，她無數(shù)次地與家長溝通交流，或是書信，或是集會。家長會上，她會讓每一個家長知道自己的孩子都是最棒的，她也會給家長正確的引導，讓家長會成為孩子與家長的加油站。

從她身上，我努力尋找自己的影子，有嗎？有的。我看見了我在每一個學生的《成長手冊》上寫上溫暖的鼓勵的話語，我心疼地捧著學生凍得滿是凍瘡的雙手輕輕地呵著，我會布置學生每天閱讀美文并寫上批注，我會在課堂上設(shè)計一些活動環(huán)節(jié)，讓學生真正地動起來，學得快樂，我也會精心準備家長會，在會上肯定、鼓勵孩子，給家長一些方法的指導……我不否認自己也像俞老師那樣充滿著愛心與慧心，但是俞老師的那種高度，我們是絕對不會那么輕易能達得到的。

是什么使得俞老師的愛心與慧心能那樣地感染人？使每一個百合班的孩子都能享受成長的幸福？我想，這肯定是源于她對“生命”的重視吧。每一個孩子都是有思想的，所以她尊重他們。她關(guān)注到的不只是孩子三年內(nèi)的成績?nèi)绾?，而是孩子的素質(zhì)、能力發(fā)展如何，因為這才是真正能讓學生終身受益的。她給每個孩子寫信，信中提的最多的是執(zhí)著、超越、責任、習慣、興趣、價值這些生命中的“珍品”。她敢于減掉語文中的習題，把時間節(jié)省了讓孩子讀書，長孩子的精、氣、神。摒棄了許多干擾，能始終堅持自我，懷著一顆清澈明凈的心去與孩子同生活，共呼吸的人，怎能不對孩子產(chǎn)生深遠的影響？而在我們的生活中，卻總有許多東西牽絆住了我們的手腳。我們想掙脫，但是不能：我們想瀟灑地放手，終不愿。于是，孩子的熱情漸漸被磨滅，興趣漸漸被耗盡，精氣神一點一點被摧垮……三年下來，除了留給學生一疊厚厚的講義以外，還有什么是可以讓他們用上一輩子，哪怕是幾年的？

所以，俞老師真正是個精透禪道的“無心”的“智者”！

所以，要想做個“有心”人，必須要先做到“無心”。

那么，無心栽柳柳能成蔭，而有心栽花花會更艷！

那么，我們的每個孩子都能像百合花那樣開花！

那么，我們的每個教室都能成為“完美教室”！

中國百合班的故事讀后感【篇5】

最近讀了俞玉萍老師的《完美教室》感受頗深。像俞老師這樣的好老師讓學生一生受益，家長一生感激。這樣的教育才是真正的教育，才是先輩們創(chuàng)辦教育的初衷。俞老師，她用全部的愛心、耐心和責任心，詮釋了一個老師的光輝形象和崇高魅力。

曾記得，俞老師剛接初一班時，班中的孩子也是兩級分化，良莠不齊。但三年的共同學習生活，俞老師用她全部的教育智慧改變了一切——從她的班中走出的孩子個個活潑開朗，積極上進，心地善良。這巨大的改變是俞老師用心血和汗水澆灌而成的，她帶給我的感動是深刻的。

俞老師發(fā)現(xiàn)孩子們對學習沒有興趣，只是一種機械記憶、機械學習。于是，課堂小動作、作業(yè)不能按時交、老師屢次點名不聽講……這些普遍的小問題在教學中暴露無遺。如何改變這樣的現(xiàn)狀，俞老師給出分析問題的答案是因為孩子們不專注于事情本身所致。找到了問題所在，俞老師便通過各種方式引導他們觀念的改變，從細節(jié)抓起，堅持為養(yǎng)成習慣而努力。俞老師讓孩子們到草地拔草是為了使他們懂得“在任何情況之下，人都不能敷衍自己的任務，即使有一萬條理由。在任何時間與空間下，人能做好的其實只是手邊的那件事。做著這個，想著那個，一事無成?！弊尯⒆訌脑珏憻挼呐懿街畜w會專注于跑步這件事情對身體的重要性，讓孩子們寫作業(yè)時，上交橡皮、修正帶、修正液，以破釜沉舟的心態(tài)對待每一次作業(yè)，培養(yǎng)他們專注作業(yè)的心態(tài)，讓孩子們課堂上摒棄雜念，積極舉手發(fā)言這些同樣為了專注每一件“當下”之事。活在當下，把握當下，孩子們在俞老師的幫助下理解了其重要性。

俞老師的“大語文”觀，同樣給我留下了深刻印象。當俞老師發(fā)現(xiàn)孩子們在花壇邊晨讀的時候，他們有的三三兩兩地交頭接耳，有的對著來往的行人指指點點，有的專注地在地上看螞蟻打架。俞老師沒有說他們，只是把各樣的姿態(tài)拍進了相機。然后，放給他們看，請他們評選出最美的姿勢。自然，那些讀書專注的孩子成了最美的孩子?？此撇唤?jīng)意的評選給孩子留下了深刻印象，孩子們自己教育了自己。從此，花壇邊晨讀的孩子成了東洲最美的風景。在排隊打飯的餐廳里，俞老師讓孩子們做了一回觀察員，觀察排隊同學的表現(xiàn)揣摩他們的心理。他們交流說：有的孩子踮起腳尖一遍遍地數(shù)著前面的個數(shù)，恨不得把自己的腦袋塞進窗框里，心里一定是火燒火燎的；有的邊和周圍的同學有一搭沒一搭地說著話，一邊瞄著窗口，很無聊的樣子；有的不說話，安靜地挪動著，但眼神很空洞，茫茫然的樣子。他們總結(jié)：等飯吃的樣子不好看不說，心理還備受欲吃飯而不得的煎熬。于是，他們提出：帶著書去看，樣子好看不說，還能讓自己的心靈平靜下來。俞老師提倡讀書，讀書長的是精、氣、神，因此，她減掉了語文中的習題，把時間節(jié)省了讓孩子讀書。

專注手頭的事，做個愛讀書的孩子。俞老師的“完美教室”給了我很多的啟示。我希望自己也是這樣一位踐行者，我相信只要行動，堅持下去，總會創(chuàng)造生命的奇跡！

中國百合班的故事讀后感【篇6】

最近，校長推薦給我一本書《完美教室中國百合班的故事》。初拿到書，以為是關(guān)于教學案例或教學設(shè)計方面的書。隨手翻了一下，卻不是，心中有些不解，但我能體會到校長的心意，所以就拿著書離開了校長室。

回到家，我懷著好奇心翻開了書，當我看到每當開學前俞老師都會為新入學的孩子們寫上新學期的寄語時，就被深深的震動了！一個個還未謀面的孩子，俞老師就會根據(jù)拿到手的名單精心的為他們設(shè)計名片，就像新媽媽在等待自己的孩子降臨一樣，心中存有無限的期待與遐想！俞老師這種用心教學的態(tài)度深深感染了我！跟俞老師比，自認為還有些愛心和耐心的我真是自嘆不如！俞老師的愛是那樣無私，那樣博大，她用一封封書信打開了學生的心扉，建立起了師生之間的無限信任與愛。學生一旦體會到教師這種發(fā)自內(nèi)心的愛，就會親其師、敬其師，從而信其道，這也讓我體會到了俞老師是真真正正用心教學，而我們呢？把教學只是看成了自己謀生的一種方式，同時迫于現(xiàn)在教育形式的壓力，學生早已成了學習的工具，老師心中已不再有愛?？粗粋€個迫于學習的孩子，我的內(nèi)心感到無比的痛楚！看完俞老師的這本書，每當我忍不住內(nèi)心的怒火訓斥孩子時，事后都會感到深深的自責，因為我感覺是自己教育智慧的不足才導致孩子的欠缺，是自己把握不好教育契機才讓孩子們無法綻放光彩！所以今后的我們一定要多學習理論知識，不斷更新自己的教育觀念，用自己的愛心和耐心去澆灌和影響下一代！

懷著對俞老師的崇敬之情，我利用一切可利用的閑暇時間，肯讀完了這本書。讀完之后，如同剛享受完精神大餐一般滿足，輕松！受了俞老師的影響，正逢期中考試，心中也燃起了給學生寫一封信的迫切心理，于是我用盡心力完成了給學生的第一封信。當我讀給學生聽時，發(fā)現(xiàn)我班三分之二的孩子都哭了，有的是被我的話感動的哭了，有的是知道自己的行為愧對老師而哭了。不管怎樣，通過這封信，我知道孩子們也渴望理解，渴望老師的關(guān)心與愛護，只是他們還缺少自我約束力，不能將自己的想要怎么樣變成一定要怎么樣，這需要老師不斷地提醒與約束，讓他們慢慢地轉(zhuǎn)化為內(nèi)動力，所以今后我還要讓自己充滿足夠的耐心來幫助他們找到自己學習的動力，盡快全身心投入到學習中來！

教育需要愛，更需要智慧，更需要一個智慧型的班主任。而俞老師正是這樣的班主任。每個孩子都是一本書，需要我們頁頁翻、行行看；每一個孩子又都是一朵美麗的小花，俞老師正是用智慧發(fā)現(xiàn)并培育每一朵小花的美麗。智慧的老師其實就是善于思考的老師，在平時的教育教學過程中，在積累經(jīng)驗的過程中，一定要及時總結(jié)反思，隨時記錄學生點滴成長的過程。當我們面對犯錯的學生時，靠的不再是嚴厲的面容，犀利的言語，而是心平氣和，選準教育的契機，讓學生在和風細雨中明辨是非，從而實現(xiàn)教育的根本目的。

中國百合班的故事讀后感【篇7】

當閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的中國百合班的故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀了俞玉萍老師寫的《完美教室——中國百合班的故事》，只有2個字：震撼。震撼之余是感動。感謝學校為我們班主任提供了這么好的書，讓我們班主任在休息之余能夠讀到這么好的書，洗滌自己的心靈，提升自己的精神世界，能夠用深邃的思想思考自己所從事的教師這一職業(yè)。從教17年，當班主任已經(jīng)整整16年，在教師這一工作崗位上，沒有閃亮的軌跡，沒有豐功偉績，一直默默無聞，辛勤耕耘，因為我愛我平凡而神圣的職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽以缸黾t燭，我甘為人梯，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的。

讀完這本書，我深深的感到當一名優(yōu)秀的班主任不容易，不僅要有優(yōu)美流暢的語言、淵博的`知識、豐富的教育教學經(jīng)驗，最重要的是要有一顆愛心，一顆疼愛別人孩子的心。這種愛是不求回報的、無私的愛、是圣潔純真的愛。學生一旦體會到教師這種發(fā)自內(nèi)心的愛，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。

教育需要愛，更需要智慧，需要一個智慧型的班主任。而俞玉萍老師正是這樣的班主任。每個孩子都是一本書，需要我們頁頁翻、行行看；每一個孩子又都是一朵美麗的小花，俞玉萍老師正是用智慧發(fā)現(xiàn)并培育每一朵小花的美麗。智慧的老師其實就是善于思考的老師，在平時的教育教學過程中，在積累經(jīng)驗的過程中，一定要及時總結(jié)反思，隨時記錄學生點滴成長的過程。當我們面對犯錯的學生時，靠的不再是嚴厲的面容，犀利的言語，而是心平氣和，選準教育的契機，讓學生在和風細雨中明辨是非，從而實現(xiàn)教育的根本目的。

教書育人是艱辛而恒久的事業(yè)，只有付出了辛勤的勞動和汗水，才能懂得教育的美麗和意義。我正在這條路上艱辛地前行。

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《中國民間故事》讀后感

你是否對寫范文感到困惑？范文對于專家學者們的興趣與日俱增，也十分重要。它們通常能在我們的生活和學習中帶來很多好處。今天的主題是“《中國民間故事》讀后感”，請務必閱讀我寫的這篇文章，如果您還想了解更多相關(guān)內(nèi)容，請務必訪問我們的網(wǎng)站！

《中國民間故事》讀后感 篇1

我讀了《中國民間故事精讀選》這本書，里面有這么一個小故事《該誰當家》這則小故事我有所感動最初內(nèi)容是有一對老夫婦有兩個兒子，都長大**，老兩口想讓他們自己當家，能不能當好這個家，就看這兩個兒子了。

老夫婦倆說你們輪流當家，誰先當家，老二搶先說：“第一年我先當家?！崩洗笠矝]有意見，就說你先當家，就先當家吧！

老二當家天天買魚買肉給父母吃。不到一年把家里的東西賣光、吃光，還向人家借債才渡過了一年。

第二年老大當家了。大哥也想買大魚大肉孝敬父母，但家里的財產(chǎn)已經(jīng)被二兒子賣光了，只好上山挖山藥回來給老人煮山藥粥。到了播種季節(jié)了，家里沒有種子播種怎么辦呢，老大每天上山砍柴，買回了谷種，沒日沒夜地勞作。

辛苦一年，得了個大豐收，谷子裝滿了五個竹囤。他還喂了三頭大豬，十條毛細血管，十只鴨子和一池塘鯉魚。

大年三十晚，老大殺了一頭大肥豬過年，雞鴨魚肉樣樣有，吃飯的時候，老大給二老夾菜說：“兒子不孝當了一年家讓你們受苦了”。二老聽了老大的話說：

“兒啊，你做對了，俗話說得好，‘做吃山空’勤儉才能興旺發(fā)達，這個家我們放心給你當定了?！惫适驴赐旰?，我想我們每個人都要向故事中的老大學習，做到勤儉才能興旺發(fā)達，創(chuàng)造美好幸福的明天和未來。

《中國民間故事》讀后感 篇2

《中國民間故事》是廣大人名群眾以自發(fā)形式世世代口耳相傳的一種文字樣式。它以勞動人民的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，運用豐富的想象和幻想，用散文的形式講述了勞動人民對現(xiàn)實生活的認真與思考。它顯示了勞動人民的智慧思想，抒發(fā)了勞動人民的淳樸感情，反映了勞動人民的美好愿望。一般來講，民間故事包括：生活故事、民間寓言、民間笑話、民間童話等多種形式。

中國民間故事經(jīng)過了廣泛的采集、選擇，在流傳、講述的過程中，經(jīng)過了無數(shù)人的加工與琢磨，其中許多故事成了人們耳熟能詳、膾炙人口的名篇佳作。倉頡是我們中華民族的驕傲與自豪相傳他是皇帝的史官，為了研究出簡單又容易的記事方法，他悉心觀察天上星術(shù)的分布情況，訪遍了山川脈絡的樣子，尋遍了鳥獸魚蟲的痕跡，看盡了草木器具的形狀，通過描摹繪寫，創(chuàng)造出種種代表不同意義的文字。

農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié)食中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。傳說每到農(nóng)歷七月初七的那天晚上，天各一方的牛郎和織女便會在銀河上的鵲橋相會，據(jù)說在這天晚上，人們還在能在瓜果架下，聽到牛郎和織女的脈脈情話呢！牛郎和織女的美麗故事深入人心。

像這樣反映勞動人民反抗封建禮教，表達美好愿望和理想的傳說還有很多。如白娘子和許仙斷橋相會、白娘子水漫金山寺大戰(zhàn)法海、法海將白娘子鎮(zhèn)壓在雷鋒塔下的動人傳說；還有梁山伯和祝英臺同窗苦讀，不服包辦婚姻，堅貞不移雙雙化蝶的佳話。這些故事在民間曲藝和戲曲中廣為傳唱，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的文藝作品。

維吾爾民族的阿凡提是一個機智勇敢、愛憎分明、不畏權(quán)貴的的智者民間流傳的關(guān)于他的故事有很多。他智斗愚蠢的學者、作弄貪婪的國王、整治狡猾的巴伊，他辛酸地諷刺、嘲笑甚至咒罵這些偽道學家、守財奴、污吏、體現(xiàn)了積極的去惡揚善的精神。然而最讓人稱道的是阿凡提的那種機趣、幽默、詼諧的品格，這也是阿凡提的故事的故事會如此地深入人們喜歡的原因。

中國民間故事是勞動人民共同創(chuàng)造和擁有的精神財富，它是民族文化的重要組成部分中華民族是一個有著五十六個民族的大家庭，各民族都有自己的文化、傳統(tǒng)和生活的根基，有著各自獨立的的`民間文學，因此就有各自不同的民間故事。

中國民間故事包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感，作為中華文化不可或缺的一部分，它有著永恒的藝術(shù)魅力。中國民間故事蘊含著英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德，給人以知識、教誨、鼓舞和希望。

《中國民間故事》讀后感 篇3

胡愈之引導一代青年，早期就在《東方雜志》與《世界知識》中發(fā)表文章，引導青年從世界的角度看中國。他30年代中期寫作的《莫斯科印象記》，莫斯科是社會主義革命的中心，帶給青年心靈與思想的震撼。解放后他又主持了文字改革。

然而在十年浩劫中他的作為也成為他被批判的內(nèi)容。

《中國民間故事》是廣大人名群眾以自發(fā)形式世世代口耳相傳的一種文字樣式。它是以勞動人民的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)的。它運用豐富的想象和幻想，以散文的形式敘述勞動人民對現(xiàn)實生活的認真思考。它展現(xiàn)了勞動人民的智慧，表達了勞動人民的樸素情感，反映了勞動人民的美好愿望。

民間故事一般包括：生活故事、民間寓言、民間笑話、民間童話等形式。

中國民間故事經(jīng)過了廣泛的采集、選擇，在流傳、講述的過程中，經(jīng)過了無數(shù)人的加工與琢磨，其中許多故事成了人們耳熟能詳、膾炙人口的名篇佳作。倉頡是我們中華民族的驕傲與自豪相傳他是皇帝的史官，為了研究出簡單又容易的記事方法，他悉心觀察天上星術(shù)的分布情況，訪遍了山川脈絡的樣子，尋遍了鳥獸魚蟲的痕跡，看盡了草木器具的形狀，通過描摹繪寫，創(chuàng)造出種種代表不同意義的文字。

農(nóng)歷七月七日食中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。傳說每到農(nóng)歷七月初七的那天晚上，天各一方的牛郎和織女便會在銀河上的鵲橋相會，據(jù)說在這天晚上，人們還在能在瓜果架下，聽到牛郎和織女的脈脈情話呢!牛郎和織女的美麗故事深入人心。

像這樣反映勞動人民反抗封建禮教，表達美好愿望和理想的傳說還有很多。如白娘子和許仙斷橋相會、白娘子水漫金山寺大戰(zhàn)法海、法海將白娘子鎮(zhèn)壓在雷鋒塔下的動人傳說;還有梁山伯和祝英臺同窗苦讀，不服包辦婚姻，堅貞不移雙雙化蝶的佳話。這些故事在民間藝術(shù)和戲曲中被廣泛傳唱，成為著名的文藝作品。

媽媽給我買了《笨狼的故事》這本書，我一看就被迷住了，只花了三天不到的時間就把它全部看完了，我很喜歡笨狼。

《中國民間故事》讀后感 篇4

讀后感范文：中國民間故事

我讀過很多次這個故事，最讓我感動的是小白馬和蘇和之間深厚的友誼。事實上，我們身邊也有很多朋友。他們是我們心靈的港灣。他們是幫助我們飛翔的翅膀。他們是我們最大的幸福。

他們是我們心靈的港灣。當我們受傷時，常常對為未來充滿失望。每當我們傷心的時候，他們總會陪伴我們，與我們交談，給我們希望。讓我們眼中灰色的未來閃爍起金色的光芒。

他們是助我們飛翔的翅膀。成功的路總是那么坎坷，我們時常跌倒。每次在淚水中對自己失去信心，他們總會用本不健壯的手臂為我們撐起一片天。

他們的關(guān)心是我們前進的動力，是我們更接近成功。

他們是我們最大的快樂。當我們與朋友在一起時，總是說說笑笑，有說不完的故事，有講不盡的笑話，有停不下的歡笑。在無聊的日子里，他們永遠不會讓我們感到無聊。

"友朋自遠方來，不亦樂乎?"朋友是溫暖的，朋友是忠誠的，朋友是最愛你的。但朋友又是最容易失去的。用心去關(guān)愛朋友，用愛去回報朋友!

讀《阿凡提的故事》之"四減四還剩幾?"有感

還剩多少？阿凡蒂的答案是一個洞！我想老師會失望的。

這個故事不禁讓我想起了一篇課文《事物的正確答案不止一個》。每個人都有不同的想法。每個人都不一樣。為什么我們要確定答案？

mcu的老師給我們講了一個故事：她的侄女在國外上學。她非常喜歡唱歌。一天，她問**她唱得好嗎。她震驚地問：

“你的**老師沒告訴你，你唱得好嗎？”不，老師從來沒說過誰做的不好！”她天真地回答。

這看似平常的談話引發(fā)了我的思考。語文教育往往用一句話來決定一個學生在某一方面的成績，并確定每個問題的答案。這會限制了大家的想象空間，使大家把注意力全都放在了"正確答案"上，放棄自己的想法。

《中國民間故事》讀后感 篇5

我從小就很喜歡聽民間故事，每天晚上必須纏著媽媽給我講完一則民間故事后才能睡著。長大后也特別喜愛看書，尤其鐘愛民間故事類，爸爸媽媽也很支持，所以給我買了許多書?！吨袊耖g故事》就是我今年暑假讀到的一本書，它是我國勞動人民共同創(chuàng)造的精神財富，是中華民族智慧的結(jié)晶，它能夠傳承給我們原汁原味的中國記憶，具有永恒的藝術(shù)魅力。

記得我第一次打開書時，就被“梁山伯與祝英臺”的故事給深深地吸引住了?！读荷讲c祝英臺》是中國古代民間四大愛情故事之一，被譽為東方版的《羅密歐與朱麗葉》。這個民間故事主要講述了古代一對青年男女因不能自主結(jié)合，最終合?；膼矍楸瘎?。

故事中對祝英臺的人物塑造尤其成功。我從祝英臺女伴男裝外出求學的情節(jié)，讀到了男女平等的思想;從她與梁山伯私定終身以及在梁山伯墓前化為蝴蝶的情節(jié)讀出了她追求婚姻自主、反抗包辦婚姻的精神，這些思想意識在封建禮教的桎梏下顯得難能可貴。

每次捧起書本讀這個感人的愛情故事，我都情不自禁地流下了熱淚。祝英臺的善良、自主、有才學、及其怕梁山伯發(fā)現(xiàn)自己是女兒身時的機智聰明……人物形象是這么地豐滿，故事情節(jié)是這么地感人。

我想，這個故事之所以感人肺腑，與民間文學特有的語言風格是離不開的，因為民間故事屬于口頭文學形式，它是由勞動人民廣創(chuàng)作并傳播的，后經(jīng)整理和再次創(chuàng)作，保留了很多有生命力的文學語言，真可以說是歷久彌新，影響深遠。民間故事的語言大多都來源于生活，具有樸素、形象、生活化的特點。如果在寫作文的時候多多錘煉語言，盡量選用生活化的語言，一定能增強文章的感染力量。

你是不是也很想讀這本書了呢?心動不如行動，那就趕快行動起來吧!

《中國民間故事》讀后感 篇6

今年暑假里我讀了一本書，名叫《中國民間故事》，這本書是由很多中國民間傳說組成。有牛郎織女、孟姜女哭長城、梁祝、白蛇傳說、馬蘭花、九色鹿等故事，我最喜歡的是孟姜女哭長城。故事講的是：

從前，有一個人叫孟姜女。她的丈夫范喜良因修繕長城**。她每天在家等她丈夫回來。一年后，她丈夫再也沒有回來，她也沒有收到一封信。孟姜女很擔心，決定去找丈夫。途中，孟姜女口渴時喝了一杯涼水，餓時吃了些粗糧，累時睡在路邊，辛苦勞作后終于來到了長城。

但是卻得知范喜良因為工作勞累上個月就已經(jīng)過世了。孟姜女聽到這個消息，很傷心，哭了。突然嘩啦啦巨響一聲，長城倒塌了一大段。

讀了這個故事我在想他們是用什么方法在修建長城，長城到底干什么用呢？原來秦始皇修建長城是為了防止外敵入侵。長城也很長。東起鴨綠紅岸，西至嘉峪關(guān)。長城的總長度達到兩萬多公里，所以叫長城也不算太多。我認為秦始皇修建長城保衛(wèi)國家是一個很好的工程，但是他應該給工人合理的作息時間安排，保證工人有足夠的食物吃，這樣工人就不會因疲勞和饑餓而死。

雖然在這個傳說中，秦始皇是一個非常殘忍的人，但他也是一個非常有效的君主。他統(tǒng)一了七國，統(tǒng)一了我國的貨幣、文字和度量衡。秦國工將用畢生精力修建的長城，在軍事防御中起著非常重要的作用。長城也是宇航員在太空中可以在地球上看到的建筑物之一。幾千年來，它一直是中華民族的象征。

《中國民間故事》讀后感 篇7

《中國民間故事》是廣大人名群眾以自發(fā)形式世世代口耳相傳的一種文字樣式。它以勞動人民的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，運用豐富的想象和幻想，用散文的形式講述了勞動人民對現(xiàn)實生活的認真與思考。它顯示了勞動人民的智慧思想，抒發(fā)了勞動人民的淳樸感情，反映了勞動人民的完美愿望。一般來講，民間故事包括：生活故事、民間寓言、民間笑話、民間童話等多種形式。

中國民間故事經(jīng)過了廣泛的采集、選擇，在流傳、講述的過程中，經(jīng)過了無數(shù)人的加工與琢磨，其中許多故事成了人們耳熟能詳、膾炙人口的名篇佳作。倉頡是我們中華民族的驕傲與自豪相傳他是皇帝的史官，為了研究出簡單又容易的記事方法，他悉心觀察天上星術(shù)的分布情景，訪遍了山川脈絡的樣貌，尋遍了鳥獸魚蟲的痕跡，看盡了草木器具的形狀，經(jīng)過描摹繪寫，創(chuàng)造出種種代表不一樣意義的文字。

農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié)食中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。傳說每到農(nóng)歷七月初七的那天晚上，天各一方的牛郎和織女便會在銀河上的鵲橋相會，據(jù)說在這天晚上，人們還在能在瓜果架下，聽到牛郎和織女的脈脈情話呢！牛郎和織女的美麗故事深入人心。

像這樣反映勞動人民反抗封建禮教，表達完美愿望和夢想的傳說還有很多。如白娘子和許仙斷橋相會、白娘子水漫金山寺大戰(zhàn)法海、法海將白娘子鎮(zhèn)壓在雷鋒塔下的動人傳說；還有梁山伯和祝英臺同窗苦讀，不服包辦婚姻，堅貞不移雙雙化蝶的佳話。這些故事在民間曲藝和戲曲中廣為傳唱，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的文藝作品。

維吾爾民族的阿凡提是一個機智勇敢、愛憎分明、不畏權(quán)貴的的智者民間流傳的關(guān)于他的故事有很多。他智斗愚蠢的學者、作弄貪婪的國王、整治狡猾的巴伊，他辛酸地諷刺、嘲笑甚至咒罵這些偽道學家、守財奴、污吏、體現(xiàn)了進取的去惡揚善的精神。然而最讓人稱道的是阿凡提的那種機趣、幽默、詼諧的品格，這也是阿凡提的故事的故事會如此地深入人們喜歡的原因。

中國民間故事是勞動人民共同創(chuàng)造和擁有的精神財富，它是民族文化的重要組成部分中華民族是一個有著五十六個民族的大家庭，各民族都有自我的文化、傳統(tǒng)和生活的根基，有著各自獨立的的民間文學，所以就有各自不一樣的民間故事。

中國民間故事包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感，作為中華文化不可或缺的一部分，它有著永恒的藝術(shù)魅力。中國民間故事蘊含著英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德，給人以知識、教誨、鼓舞和期望。

《中國民間故事》讀后感 篇8

中國民間故事清不過包公讀后感

中國自古以來就有著豐富多樣的民間故事，其中包公的故事無疑是最為膾炙人口的。包公是中國歷史上著名的官員，他聰明睿智、公正廉明的形象深入人心。我最近讀了一些關(guān)于包公的故事，深感自古以來，無論是官場還是民間，正直和公平正義的力量始終是所向披靡的。

在這些故事中，包公通過自己的智慧和勇氣解決了許多疑難案件。他善于用法律知識和判斷力來辨別是非曲直，以至于任何狡詐狡猾之輩都無法逃脫他的法網(wǎng)。一次，有兩名貧苦人家的母親同時來找他，爭奪被一個有錢人抱走的小孩?？粗鴥擅赣H淚眼婆娑，包公深感到了作為一個法律工作者的責任重大。他仔細聽取了兩位母親的陳述，并與當事人對質(zhì)，最終通過邏輯推理和證據(jù)分析，揭示了真相，還原了一個母子始終如一的感人故事。包公以他的聰明才智，展現(xiàn)出了一個律師和法官的最高境地。

包公的正直和廉潔也讓我深感欽佩。在封建社會，許多官員貪污受賄，手中權(quán)力弄虛作假，暴虐百姓，而包公卻始終以公正身份堅持原則。有一次，一個地方的官員貪污款物，以致百姓生活困難。當?shù)匕傩諢o計可施，只好通過信訪等方式向包公陳情。包公對此事深感震驚，他不計個人得失，立即調(diào)查此案，并果斷抓獲了貪官。他將全部貪污款項公正地分給了受害的百姓，還挽救了他們的生活。包公的清正廉明不僅使百姓受惠，也給其他官員上了一堂深刻的教育課程，使得清廉風氣得以在根基社會上得以原封不動地傳承。

包公的故事生動而具體，不僅反映了封建社會的法律司法體系，更展示了正直和公平原則的至高無上的力量。他的智慧和正義精神在當時產(chǎn)生了深遠的影響，并將這種價值觀世代相傳至今。包公的傳奇故事不僅是人們心中的英雄，更是一個精神象征。

讀完這些故事后，我深感自古以來，不論是中國還是全世界的民間故事中，正直正義的力量始終是打敗邪惡和險惡的最強大的武器。在現(xiàn)實生活中，我們也要以包公為榜樣，樹立起法律法規(guī)的權(quán)威和尊嚴，勇敢地去揭露和打擊違法現(xiàn)象，確保社會的公平和正義。只有在正直和公平的道路上，我們才能迎來真正的幸福和和諧。

總之，包公的故事給我們展示了智慧和勇氣的力量，更激勵了我們要堅守正義和公平的原則。正因為有人們始終如一地追求正直和公平，我們的社會才得以持續(xù)發(fā)展，法治才能在國家的建設(shè)中保持穩(wěn)定前進。只有在每個人都以正直和公平的榜樣為目標，我們才能建立一個更加公正、和諧的社會。

《中國民間故事》讀后感 篇9

楚國干將、莫邪為楚王鑄劍，三年才鑄造成功；楚王惱怒，想要殺掉他。劍有雌劍和雄劍兩口。干將的妻子莫邪懷孕快要生產(chǎn)。干將向妻子說：“我為楚王鑄劍，三年才鑄造成功，楚王惱怒，這回我去，定會將我殺掉。你生孩子如果是個男孩，長大了告訴他說：‘出門去望望南山，松樹生在石頭上，寶劍就在樹背上。’”于是便帶了雌劍去見楚王。楚王見帶來只有一口劍，更是怒不可遏。便叫劍工前來端相這劍，劍工說，劍原有兩口，一口雄劍，一口雌劍，雌的來了雄的還 沒來。楚王大怒，便把干將殺了。

干將走后，莫邪生了一個孩子，名叫赤比。赤比長大了，便問他母親道：“我爹怎不見，他在什么地方呢?”母親說：“你爹為楚王鑄劍，三年才鑄造成功，楚王惱怒，把他殺了。去時囑咐我：‘告訴你的兒子，出門去望望南山，松樹生在石頭上，寶劍就在樹背上?！庇谑呛⒆幼叱鲩T去，向南一望，沒看見有什么山，回頭一望，只見堂前石礎(chǔ)上面，有幾根松木柱子，心想這或者就是“松樹生在石頭上”吧，便去拿了一把板斧，把近門的一根柱子從背后劈破，果然就從里面取出那把雄劍。孩子得了這劍，不論白天黑夜 ，都想著要向楚王報仇。

有天晚上，楚王做夢，夢見一個寬額顱的孩子，兩眉之間，闊有一尺，自說要來報仇。楚王便懸了千金重賞，到處張貼榜文，畫影捉拿夢中所見的奇怪孩子。孩子聽榜文所說的情況，和自己有幾分相像，便趕緊逃進深山去暫時躲藏著；在山道上一面行走一面唱歌，想到父仇未報，不覺悲從中來。偶然遇見一個來自他鄉(xiāng)的客人，同情地問他道：“你小小年紀，為什么哭得這樣悲哀啊?”孩子說：“我是干將、莫邪的兒子，楚王將我爹爹殺害了，我想報這深仇大恨?！彼l(xiāng)客說：“聽說楚王懸了千金重賞買你的頭，拿你頭和劍來，我為你去把這仇恨報了?！焙⒆诱f：“那太好了！”馬上抽出寶劍，割下自己的頭來，兩手捧著頭和寶劍，一齊交給他鄉(xiāng)客，身子卻還 僵立在那里。他鄉(xiāng)客說：“你放心，不會使你失望的！”尸體這才撲了下去。

他鄉(xiāng)客帶著孩子的頭去見楚王，楚王大喜。他鄉(xiāng)客說：“這乃是一顆勇士的頭，應當放到湯鍋里去烹煮，到肉爛為止，以免久后成精作怪?！背跻缽乃脑?，把頭放到湯鍋里去煮了三天三夜 ，都沒煮爛，頭還 幾次從湯鍋里跳出來，圓睜著一對憤怒的眼睛。他鄉(xiāng)客說：“這孩子的頭老煮不爛，愿大王親自來看看，借大王的威風壓他一壓，自然就會爛的。”楚王無法，只好慢慢走到鍋邊來。他鄉(xiāng)客迅速地抽出寶劍，向楚王頸脖一揮，楚王的頭就墜進了湯鍋里，又把劍向自己頸脖一揮，頭也墜進了湯鍋里。湯鍋沸騰著，剎時間三顆頭都煮爛了，再也分辨不出。只好連骨帶肉分成三份，用瓦罐子裝著，分別埋葬在一處地方，給修造了三座墳墓，籠統(tǒng)叫做“三王墓”。這墓如今在汝南北宜春縣的境內(nèi)。

《中國民間故事》讀后感 篇10

民間故事是人類智慧的結(jié)晶，每個國家，每個民族都有。講故事和聽故事是世界各個民族，各個國家民間普遍的文化娛樂活動，那些動聽的故事會給人以啟迪，伴隨著人的一生。

當你走進《中國民間故事》的世界時，會發(fā)現(xiàn)這是一個很神奇的地方!你可以進入鳥語花香的世界，同美麗的仙女共舞;也可以進入恐怖的世界，與魔鬼交戰(zhàn)。在這里，動物是你最忠實的朋友，他們會說話，重友情，想辦法為你分解憂愁;在這里，神奇的寶物隨處可見，他們幫助善良的弱者，使他們獲得幸福;在這里，歌頌真善美，鞭打假惡丑……

這本書中，我最喜歡的是《善報和惡報》這個故事。它主要講述了極度貧窮的弟弟得到神奇的金魚的禮物，貪心黑暗的哥哥試圖替代他，反而被金魚咬斷了手的故事。這是為什么呢?因為兄弟倆雖是雙胞胎，性格、人品卻是天差地別：哥哥嫌貧愛富，陰險粗魯，有很重的嫉妒心;而弟弟卻正直善良，忠厚老實，善待別人?？吹轿恼碌淖詈?，我恨不得自己變成那條小金魚，把貪心的哥哥生吞下去，給弟弟無盡的財富!這個故事讓我明白了善有善報，惡有惡報，這是顛撲不破的真理。

《中國民間故事》這本書中還有很多很多人物：如聰明化解生活難題的巧媳婦，運用自己的智慧戰(zhàn)勝作威作福的封建官僚的普通百姓……請到民間故事的殿堂里遨游吧，它會傳授你開啟智慧之門的鑰匙，它會教你堂堂正正做人的道理，它也會授予你通往成功之路的勇氣和力量!

《中國民間故事》讀后感 篇11

《中國民間故事》是我在暑假讀的一本好書，這本書講了很多中國的傳統(tǒng)故事，比如后羿射日，夸父逐日等等……

首先，這本書的作者——李建樹·孫侃。中國民間故事是一筆寶貴的精神財富，有著巨大的傳承力量，本書收錄了中國民間廣為流傳，耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事，如十二生肖的傳說，木蘭從軍，東郭先生和狼，魯班學藝等，它們有無限的想象力，趣味性和啟迪性，包含著豐富的歷史知識。這些民間故事可以加深讀者對中國傳統(tǒng)文化的理解，感受這種文學形式獨有的魅力。中國民間故事包含了豐富的歷史知識、民族文化以及濃厚的百姓情感，經(jīng)過了無數(shù)人的加工與琢磨留下了許多名篇佳作。閱讀這些故事，可以培養(yǎng)思考能力，提高想象力、增長自己的智慧。關(guān)于動物的故事會帶給我們很多感悟一條黑狗，為了救助人甘愿奉獻自己的生命一匹馬能夠聽懂女孩的話，幫助你還去遠方找他的父親一群動物，為了爭排名進行了一場緊張激烈的比賽。帶傳奇色彩的民間故事，會豐富我們的想象力。每年的七月初七。據(jù)說在這一天，天各一方的牛郎織女都會在鵲橋相會；梁山伯與祝英臺化成蝴蝶翩翩起舞，感動了一代又一代的人們；對著長城痛哭的孟姜女一哭就是三天三夜他的這份深情，真是值得歌頌。

還有一些小故事，會給我們很多啟迪。三個貪心的兄弟你爭我搶，最后卻什么都沒得到；救了一匹狼的東郭先生，不但沒得到狼的報恩，反而險些被狼吃掉；吃苦耐勞、善于思考、不怕困難的魯班明白，學習是一輩子的事，終于成了一名手藝高超的木匠。

中國民間故事讀后感

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中國民間故事讀后感(篇1)

艱難困苦，玉汝于成

——讀《中國民間故事》有感

中國民間故事是勞動人民共同創(chuàng)造的精神財富，是中華民族的智慧的結(jié)晶。暑假里，我徜徉書海，品味《中國民間故事》，沉浸于《魯班學藝》之中。

故事的主要內(nèi)容是這樣的：為了去終南山拜師學藝，魯班翻山越嶺走了很遠的路。教他本領(lǐng)的師父是一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒，魯班學藝的過程充滿艱辛，但是魯班勤于思考，持之以恒，并沒有向困難低頭。在師父那里，魯班一學就是三年。后來，魯班拜別了師傅，下山去修橋梁、造房子，給人們做了許多好事。

冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

后人看待魯班，往往只看到他頂著“木匠祖師”的光環(huán)，而沒有看到隱藏在那份耀眼光環(huán)下的無數(shù)努力與汗水。成功總是偏愛那些堅韌不拔、愿意拋灑更多汗水的人！師父交代的每項任務對于一般人來說都難如登天，在沒有做之前，恐怕就有退卻之心?？墒窃隰敯嗫磥?，那不過是一塊磨礪自己意志的堅石，是成功路上的階梯。所以最后魯班成為了木匠的祖師，而別人沒有。魯班刻苦學藝的故事讓人感慨，魯班的精神值得我們學習。

記得小時候，我老想著自己長大后要當一名航海家，于是參加了“航海模型小組”，開始學做小船。起初，我興致勃勃，以為造一艘小船模型沒什么了不起的，可是一旦做起來就跟我原來想的不一樣。一艘小船造了一個多月，輔導老師還說我的“產(chǎn)品”不合格。當時我就泄了氣，再也不想學了。唉，現(xiàn)在想起魯班那股學習的韌勁，我心里不知道有多么的慚愧！

我馬上就是小學五年級的學生了，在今后的學習上，如果再碰到坎坷，我一定要以魯班為榜樣，不懼困難、積極進取，艱難困苦，玉汝于成。

中國民間故事讀后感(篇2)

威爾遜說“書籍是經(jīng)過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶”近日，我去書店轉(zhuǎn)了一圈。想要買些課外的書。此刻，一本名為《中國民間故事》的書吸引我的眼球。懷揣著一份好奇買下了它。帶著一顆好奇的心認真讀完了。最大的感慨便是：中華文化之博達精深！

萬里長城也有人叫八達嶺長城，以往在那一帶住著兩戶人家，分別姓孟和姜。說到這兒，想必大家都明白肯定和孟姜女有關(guān)。沒錯，我要說的是鮮為人知的她的來歷。話說某年孟家種的瓜秧爬到了隔壁的姜家，并在墻邊結(jié)了個瓜。秋收時，這個瓜被一分為二，一家一半。切開時便出來個女孩兒，兩家取名孟姜女。

隨著時間的推移，女孩兒長大了，與一個名叫范喜良的喜結(jié)良緣。而那時正值秦始皇招人修建萬里長城。毫無疑問，范喜良被抓走了?？蓱z的孟姜女在洞房之夜失去了丈夫，可見她是何等的悲痛難過?？梢幌虻却姆断擦际冀K沒有回家，于是她決定去找范喜良。從此便開始了尋夫這路。

歷經(jīng)千辛萬苦來到長城腳下，映入眼簾的是官兵拿著皮鞭兇殘的對待那些可憐的壯士，正因為這樣，長城腳下的一堆堆白骨就構(gòu)成了。如此悲慘的場面，讓孟姜女悲憤不已！便開始拼命的尋找丈夫?？捎腥烁嬖V她，她要找的人早在三天前已經(jīng)死了。孟姜女第一反應就是痛哭，于是長城倒了，露出了她丈夫的尸骨。作為一國之王的秦始皇聽說這事豈能不生氣，便處死了孟姜女。從此孟姜女哭倒長城的感人故事便在民間傳開。

關(guān)于牛郎織女，都是婦孺皆知。而我看完這則故事后，覺得主人公更應當是牛郎身邊的那頭憨厚忠誠的牛。那個憨厚樸實的孩子敵可是哥嫂的霸道，便只得了一頭牛和一點田地后被哥嫂趕出家門。

某天黃牛，哦不，應當叫神牛。當它對牛郎說該娶媳婦的時候，牛郎無奈自我的窮困只得搖搖頭。老黃牛便為他支招。牛郎有幸娶到了仙女織女，有情人終成眷屬。牛郎與織女不但在一齊了并且還有了孩子。

可好景不長，王母得知這事，無疑是雷霆大發(fā)！捉走了織女。而老牛為了牛郎能追回織女，犧牲了自我。這張充滿神力的牛皮助牛郎飛上天去尋找織女。

傳說之后牛郎和他的兩個孩子變成了星星，最中間的就是牛郎星。而織女也變成了星星。他們相隔一個銀河的距離。而之后每年的農(nóng)歷七月七日他們才能借喜鵲搭建的鵲橋見上一面。

小時候聽老人說，七月七日那天晚上坐在葡萄架下能夠聽見牛郎和織女的談話呢。遺憾的是，關(guān)于這個傳說，我一向沒有得到驗證，當人們在感慨牛郎織女的悲慘感情時，我卻佩服老黃牛的默默奉獻。留下的一段傳奇佳話是他們的，他什么也沒有。

每一個簡單的小故事都能引起我的深深思考。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，然后檢討自我，完善自我。正如羅曼。羅蘭所說：從來沒有人為了讀書而讀書，必須要在書中讀自我，在書中發(fā)現(xiàn)自我，檢查自我！

中國民間故事讀后感(篇3)

今年暑假老師給我們推薦了幾本課外書，其中有一本特別吸引我，書名叫《中國民間故事》。因為我平時最喜歡看故事，聽故事，所以催著媽媽趕緊給我買了這本書。

我一拿到書，就興致勃勃地看了起來。里面的很多故事都非常精彩，有“七兄弟”、“牛郎織女”、“孟姜女哭長城”等等，在看書的時候，我感覺自己進入了一個又一個的神奇世界呢！看完這本書，我印象最深刻的是“翡翠白玉湯”的故事。故事講述了朱元璋在當和尚的時候，外出化緣餓暈在路邊，被一個老奶奶救了，并給他喝了一碗“翡翠白玉湯”。這碗湯其實是用菠菜當翡翠，用米粒和豆腐丁當白玉做成的。后來朱元璋建立了明朝，當上了皇帝，吃遍了山珍海味，但還是念念不忘那碗湯。并且每逢佳節(jié)，需要宴請重要官員的時候，都會賜給這些重要的官員一碗“翡翠白玉湯”。

這個故事告訴我們?nèi)瞬荒芡?，要常懷一顆感恩的心。這個暑假我跟著外婆一起看了抗日戰(zhàn)爭片，里面的很多戰(zhàn)士沒有糧食吃，只能通過挖野菜吃樹皮來填飽肚子，條件相當惡劣。為了抗戰(zhàn)的勝利，戰(zhàn)士們付出了鮮血和汗水，甚至是自己的生命，才換來了我們現(xiàn)在的美好生活。

我們作為祖國的新一代，是祖國的未來。要憶苦思甜，好好學習，將來為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。

中國民間故事讀后感(篇4)

今年暑假我讀了一本書，名叫做《中國民間故事》。這本書是有很多個中國民間傳說組成的。有牛郎和織女，梁祝，白蛇傳，馬蘭花，五色鹿在這些故事中，我最喜歡《紅泉》這個民間故事。

這個民間故事講了：從前，有個叫石屯兒的小伙子娶了個叫玉花的姑娘，他們感情很好，可是石屯兒的后媽不喜歡她，整天找茬。這一切事情石屯兒都看在眼里，后來對玉花說：我們看我們到外鄉(xiāng)過日子吧。他們牽出兩匹瘦馬，朝西北方向奔去。最后來到一座山腳下，山坡上有一片片楓紅林紅若彩霞，走著走著，他們看見了前方不遠處有一道紅色的山泉，兩個人下馬歇歇腳，玉花和瘦馬喝了這紅泉，一個臉蛋暖哄哄的，一個胖乎乎的。來到一個村子里他們遇見了一位和藹可親的大娘最后，石屯兒不惜一切代價，終于救出了玉花。

這個故事讓我知道了石屯兒是一個珍愛自己親人的男子漢，竟把一個心腸比鐵石還硬的紅臉妖感動了，可見他是多么有愛心呀!石屯兒聰明過人，兩次破了紅臉妖的法術(shù)，有句俗話叫做智謀勝過武力，我對這一道理理解得更加深刻了。平常我背英語課文，習慣死記硬背，效果總是不佳。讀了這個故事后我想我難道就不能用一些計謀嗎后來我用了看視頻記憶法，抄句子記憶法，多管齊下果然提高了記憶效果。

讀完這個故事，我還知道了石屯兒和玉花雖然只是平凡無奇的小人物但情比金堅。他們經(jīng)歷磨難而終于團圓的故事正是根植于民間，為歷代中國人所肯定的愛情觀的表現(xiàn)的道理，明白了做人做事，再應用于實踐，取得一定的成功，我想這大概是民間故事帶給我最大的收獲吧!

中國民間故事讀后感(篇5)

這段時間，我讀了一本書叫《中國民間故事》，這本書，讓我印象最深刻的是“哪吒鬧海”這個故事。

這故事里面講著哪吒從陳塘關(guān)偷偷溜了出來，跑去東海洗澡，想涼快一下。誰知道哪吒得罪了東海三太子敖丙，然后，和敖丙打了起來。打著打著，哪吒心想：“要是抽下龍筋給父親做皮帶，父親一定很開心?！庇谑撬榱她埥?，闖下了滔天大禍，居然把敖丙殺死了。當四海龍王問責的時候，哪吒說道：“我哪吒一人做事一人當，你不要為難我的父母和百姓們?！闭f完，他就自殺了。太乙真人就用蓮藕做身體，讓他活過來。重生的哪吒不再那么頑皮了，他跟隨師傅學習本領(lǐng)，最終成了伐紂的英雄。

這個故事讓我明白了一個調(diào)皮的人遇到一個用心教導的師傅，認真學習也會成為英雄。所以我們要珍惜現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境，認真聽老師的教導。

中國民間故事讀后感(篇6)

讀《中國民間故事》有感范文650字

我們中華民族有著幾千年的悠久歷史，在民族傳統(tǒng)文化典籍中，記載了眾多民間的奇聞趣事，古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。故事里的是是非非，可以讓我們學會去分辨事理，可以幫助我們?nèi)チ私馊诵牡霓D(zhuǎn)變。中國人從古至今沒有變的是對禮儀、孝道和信仰的.堅守。下面我介紹一個很有意思的故事，足以見到古人的聰明和勤勞的動手能力。

《魯班的傳說》講的是魯班出生于一個工匠世家，他不僅頭腦敏銳，而且是一個了不起的發(fā)明家。他的發(fā)明故事廣為流傳。其中有一次，國王要修建一個大宮殿，并命令魯班必須在半個月內(nèi)伐出三百根梁柱。大家工作了十來天，只砍了一百來棵大樹。眼看就要到時間了，魯班著急得無法入睡，他在夜晚出去思考問題，不小心被草葉割傷了手指，他卻發(fā)現(xiàn)這個草葉邊緣有著密密麻麻的鋒利細齒，接著他又發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩個大板牙上也有鋸齒，于是他眼前一亮，做出了一把鋸齒的鐵條，這種鐵條省時省力，只用了十三天，就伐好了三百根梁柱，這就是鋸的前身。

魯班還是個木匠，有句成語“班門弄斧”，就是說誰要在魯班面前擺弄斧子，那就太自不量力了。由此可見，魯班用斧的技巧是多么高超啊。但是要想用斧子把木料砍得光光滑滑，連魯班都辦不到。為了解決這個問題，魯班琢磨了很久，做了無數(shù)次試驗后，刨子就這樣誕生了，它可以讓木頭的表面刨得非常光滑。

魯班發(fā)明了很多很多工具，有的工具仍然被現(xiàn)在的木工師傅使用著，而魯班也被木匠們尊稱為“祖師爺”。我非常敬佩魯班的才智，他善于觀察，然后把平常生活中可以隨處可見的尋常之物演變成可以用的工具，這也在提示我們平時善于觀察善于思考是多么的重要。希望大家可以多讀讀他的故事，了解一下現(xiàn)在都有哪些工具是由魯班發(fā)明而演變的。

中國民間故事讀后感(篇7)

暑假開始啦，媽媽給我買了好多課外書，真開心，又可以在書海中暢游啦!

其中有一本是《中國民間故事》，哈哈，這本書我已經(jīng)期待很久了。這本書不僅讓我們感受到古代勞動人民的智慧，也感受到源遠流長的中華文化。它是由56個民間傳統(tǒng)故事合成的一本書，書中的每個故事都富有神奇色彩。其中有很多故事是家喻戶曉，如《孟姜女》、《嫦娥奔月》、《獻桃祝壽》、《太陽的回答》、《蘇東坡畫扇》、《日月潭》……

《中國民間故事》是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，也是民族文學的重要組成部分。在這里我們可以學到勤勞，善良，勇敢，自信，樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)，也能看到許多兇惡殘忍的現(xiàn)象。

讓我覺得最有趣的就是《甲金祝壽》了，故事講的是有一天正好縣太爺過生日。大家都紛紛跑去給縣太爺祝壽，有人恭維說縣太爺像太陽，有人贊美說縣太爺像月亮，只有甲金不一樣，他說縣太爺像天狗。這明明是罵人的話呀，可甲金解釋道：天狗可以把太陽和月亮都吃了，不是更了不起嗎?縣太爺“咯咯咯”笑得前仰后合，大家也跟在后面附和?？h太爺高興得停不下來，又叫甲金繼續(xù)祝壽。甲金淡定地說縣太爺像大糞，縣太爺?shù)哪樍⒖虖囊欢浠ㄗ兂闪藶踉?。誰知甲金不急不慌地說：莊稼要用大糞才能長得好啊，所以縣太爺您像大糞，功勞多多呀!縣太爺聽了覺得有道理，更高興了。我看到這里，真是捧腹大笑!你們說這個臭如大糞的縣太爺，是不是很蠢吶?

《魯班將錯就錯》這個故事也給我留下了很深刻的印象，看完這個故事，我覺得魯班太聰明了，柱子少了三寸，就用三寸的石頭頂著。這樣的辦法，大臣們都沒有一個能想得出來呢!我想，如果我能像魯班那么聰明，每次考試肯定都會讓老師和家長滿意。

這本書里的每一個故事都能引起我深深的思考，真是小故事蘊藏大道理。威爾遜說“書籍是經(jīng)過心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書，猶如房間了沒有窗戶?！弊x了這本書真是讓我受益匪淺，明白了許多做人的道理，也讓我成長了很多。

中國民間故事讀后感(篇8)

中國民間故事至今已有幾千年的歷史，是中國文化的寶庫。這些故事既具有豐富的想象力，又蘊含著深刻的道德教育意義，給人們留下了深刻的印象。在我看來，中國民間故事是優(yōu)秀的讀后感，它們讓我深思和啟發(fā)，幫助我更好地理解中國文化的瑰寶。

中國民間故事傳承了古人的智慧和經(jīng)驗，通過獨特的敘述方式和情節(jié)設(shè)計，故事能夠吸引我們的注意力，并引發(fā)我們的思考。例如，《孔子的故事》讓我對孔子這位偉大的思想家和教育家有了更深入的了解。故事中的孔子以其溫和的性格和智慧的言行贏得了人們的尊敬，他的教育理念也引導著后人。通過這個故事，我深深地感受到了孔子的偉大和他對教育的深刻思考，也受到了他的教育智慧的啟發(fā)。

另一個讓我印象深刻的故事是《愚公移山》。這個故事講述了愚公為了給自己的孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，毅然決定要移動一座高山。盡管被人們嘲笑和不解，但是愚公堅持不懈地努力，最終感動了上帝，上帝差派神仙幫助愚公實現(xiàn)了他的愿望。這個故事告訴我們，只要堅持不懈、努力奮斗，就能夠克服一切困難。我從中學會了勇敢面對困難，相信自己的力量。

中國民間故事不僅教育了我們的品德，還教導我們關(guān)注社會問題。例如，《牛郎織女》這個跨越了千年的愛情故事，講述了牛郎和織女兩人在河神的介紹下相愛并結(jié)婚，后被天仙知道后天神們將他們分開。盡管他們被迫分離，但是他們?nèi)匀粣鄣蒙钋楹褚?。這個故事表達了堅貞不渝的愛情和珍視真愛的價值。通過這個故事，我深深地感受到了愛情的美妙和珍貴，也讓我思考到了人們對愛情的認識和追求。

總的來說，中國民間故事是優(yōu)秀的讀后感。這些故事以其獨特的風格和情節(jié)吸引了讀者的注意力，同時還教育了我們的品德和道德觀念。通過閱讀這些故事，我更深入地了解了中國文化的博大精深，也讓我在人生的道路上獲得了更多的啟發(fā)和力量。希望中國民間故事能夠繼續(xù)流傳下去，讓更多的人能夠受益，并將其中的智慧融入自己的生活中。

中國民間故事讀后感(篇9)

《中國民間故事獵人的奇遇》讀后感

《中國民間故事獵人的奇遇》是一本引人入勝的書籍，它帶領(lǐng)讀者進入了一個充滿神秘和令人著迷的世界。當我翻開這本書的時候，我仿佛穿越時空，回到了遠古的中國，目睹了一系列精彩紛呈的民間故事。

首先，這本書以中國的民間故事為主線，通過書中的角色——獵人，將讀者帶入了一個豐富多彩的故事世界。這些故事全都是原著中的名篇，在讀者的心中早已留下深深的印記。例如《牛郎織女》、《白蛇傳》以及《孔融讓梨》，這些故事中的經(jīng)典情節(jié)和寓意都被巧妙地編織進獵人的冒險故事中。通過這種方式，我不僅能夠重溫這些耳熟能詳?shù)墓适?，還能夠從更深的層面去理解其中蘊含的智慧。

其次，這本書在敘事風格上也有獨特之處。獵人的冒險故事設(shè)置在一個神秘的迷宮中，每個章節(jié)都是一個謎題，需要獵人通過解開謎題來繼續(xù)前進。在迷宮里，獵人遇到了各種奇怪的生物和神秘的場景，讀者也跟隨著獵人的步伐一同探索著未知的世界。作者運用了許多想象力豐富的描寫，使得整個故事世界變得生動而有趣。當我讀到獵人與長著翅膀的牛郎、流著鱗片的織女，或者與紅發(fā)戲子、穿著花裙的白蛇相遇時，我仿佛進入了一個魔幻的夢境。

最令人印象深刻的地方在于獵人在迷宮中解開謎題的過程中所帶來的思考。每個謎題都蘊含著一種智慧和人生哲理，需要獵人通過聰明才智去解答。這些謎題不僅考驗了獵人的智力，也引導著讀者去思考人生的種種問題。例如，有一個謎題是關(guān)于誠實和謊言的選擇，讓我深思在現(xiàn)實生活中應該如何面對誠實與否的抉擇。這些謎題緊密結(jié)合著故事情節(jié)，使整個故事更有層次感和深度。

總的來說，《中國民間故事獵人的奇遇》是一本引人入勝的書籍，它不僅帶領(lǐng)讀者重溫了那些經(jīng)典的民間故事，更通過獵人的冒險故事，把這些故事與生動的描寫和思考結(jié)合在一起。讀完這本書后，我深深地被這些民間故事中的智慧和神奇所吸引，也更加明白了其中蘊含的人生哲理。我相信，這本書不僅僅是一本娛樂讀物，更是一本啟發(fā)思考和提供人生指引的好書。我強烈推薦給所有對中國民間故事和寓言有興趣的讀者們。

中國民間故事讀后感(篇10)

中國民間故事讀后感

這個暑假我讀了一本名字為?中國民間故事?的書，其中有一個故事讓我印象深刻。那就是倉頡造字,這個故事讓我們知道現(xiàn)在漢字的由來。

故事要從一次戰(zhàn)爭說起，一次黃帝和炎帝兩軍交戰(zhàn)，打得不可開交，過了很久也沒分出勝負來。黃帝聽了軍情報告后非常著急，他想改變戰(zhàn)術(shù)，于是便叫大臣倉頡去傳達命令。可是，倉頡一著急把隨身攜帶的作戰(zhàn)口令給弄丟了，倉頡嚇出了一身冷汗。他為了不耽誤戰(zhàn)事，立即將戰(zhàn)令丟失的事報告給了黃帝，并對黃帝說，現(xiàn)在的作戰(zhàn)口令都是通過結(jié)繩記事，刻木為號的方法來傳達的，這種方法一不準確，二容易丟失。黃帝聽了后覺得很有道理，下令倉頡去造字。于是，倉頡每天冥思苦想，一轉(zhuǎn)眼半年過去了，造字還是一點頭緒都沒有，這可愁壞了倉頡。有一天，倉頡無意中在地上看到了一些動物的腳印，倉頡立刻靈感大發(fā)，他覺得一種腳印可以標記成一種動物，經(jīng)過倉頡不懈的努力和思考，終于造出了字。但是，又有一個問題出現(xiàn)了，該把字記錄在哪呢？于是，倉頡又開始了觀察和思考，終于想到了把字記錄在動物的甲殼上，這樣又堅硬，又不容易損壞。于是，倉頡把造字成功的事告訴了黃帝，黃帝聽了心花怒放。為了能夠造出更多更好的字，黃帝讓倉頡觀察各個地方的日月星辰，大好河山，得到更多的靈感。倉頡通過細致地觀察和思考，終于造出了更多更好的字。

讀完這個故事，我明白了一個道理：學習上遇到困難，我們不能輕言放棄，要像倉頡一樣，通過不懈的努力找到解決困難的辦法。這個故事也鑒證了我們中華文化的博大精深。所以，我們這些祖國的接班人要把中華文化銘記于心，一定要好好學習。長大以后，報效我們偉大的祖國。

中國民間故事讀后感(篇11)

程繹方

《中國民間故事》里記載了許多個由古至今所流傳下來的民間故事。其中，我印象最深的便是“劉墉反穿朝服”。

反穿朝服罪并不小，但劉墉卻借此解決了一件貪污案。原來，乾隆皇帝發(fā)現(xiàn)有一段御道年久失修，坑坑洼洼的，便讓和珅處理此事。和珅是個大貪官，只是把御道翻了面后稍加裝飾就竣工了，明明只花了一萬兩銀子，和珅卻向皇帝要十萬兩銀子。劉墉發(fā)現(xiàn)此事，借朝服暗諷和珅，立了大功。

讀了這個故事，我為和珅感到惋惜。為什么呢？和珅原本想法很好，按照他的做法不僅花費少，時間還短，本是一件好事，卻因他生出貪念，最后“聰明反被聰明誤”。

這個故事讓我懂得了兩個道理：一是我們要做誠實、不貪婪的人，善良永遠不會“虧待”你；二是我們要將自己的特長用在正確的地方。如果和珅不貪婪，這件事情他會做得非常漂亮，說不定皇帝一高興還會額外獎賞他。和珅這種人真是又可憐又可悲，可憐之處在于他們有頭腦但不會正確利用，可悲之處在于太自私，最后還被自己給害了。

像和珅一樣的事，我之前也經(jīng)歷過一次。那天數(shù)學老師要求大家做一份單元思維導圖，結(jié)果我們?nèi)嗤瑢W做的都不合格，其中也包括我的。我其實是可以用心一次做好的，但就是為了追求一時的速度，反而又重新做了一遍，這難道不是“聰明反被聰明誤”的典型例子嗎？自從經(jīng)歷了這件事，我明白：要克服自己的惰性，戰(zhàn)勝惰性，耐心一次做好，不要返工。

讀了《中國民間故事》這本書，我深深地感受到了中國文化的博大精深和古人的智慧，我們要努力學習中國文化，讓自己做一個有智慧的人。

中國民間故事讀后感(篇12)

盤古有兩個兒子一個女兒。他開天辟地以后，叫他的大兒子管天上事，人稱玉帝；叫他的二兒子管地上事，人稱黃帝；叫他的女兒管百花，人稱花神。

盤古開天辟地用力過猛，傷了五臟六腑，他快死時，把女兒叫到跟前，拿出一包百花種子說：“這是一包百花種子，交給你了。你要往西走二萬二千二百二十二里，那里有凈土山一座，你可取凈土一擔，攤在天石上，把這百花種子種在凈土里。你再往東走四萬四千四百四十四里，日頭洗澡的地方，那里有一潭真水，不蒸不發(fā)，你可取真水一擔，灌澆百花種子，百花種子就會生芽出土。你再往南走六萬六千六百六十六里，那里有善水一潭。你可取善水一擔，對花苗噴灑，花苗結(jié)出骨朵。然后，你再往北走八萬八千八百八十八里，那里有美水一潭，你可取美水一擔，用美水滋潤花骨朵，會開出百樣的花朵。你用這些花給你大哥點綴天庭，給你二哥江山增色?！北P古說完，兩眼一閉就死了，尸體即化做一座盤古山。

花神按父親的囑托往西走了二萬二千二百二十二里取了凈土一擔，攤在天石上，播上了百花種子。向東向南向北取來真善美三潭里的水，精心育花。果然，這天百花怒放，好看極了。她喜氣洋洋地報給玉帝。玉帝便隨著妹妹來看花，大喜，說道：“妹妹不辭勞苦，在天上育出百花，用百花美化天庭，天庭不就成我的御花園了嗎?”

花神說：“當初父王開天辟地，讓你管九霄，讓我二哥管九州，讓我育出百花給你點綴天庭，給二哥江山添秀。如今，我已把百花育出，哥哥可助我一臂之力，把這些百花撒向人間?！?/p>

玉帝答應，立即送出一百名仙女，說：“我封你們?yōu)榘倩ㄏ勺樱芑ㄉ窆?。你們可隨意采花，采牡丹的是牡丹仙子。采荷花的是荷花仙子。把你們采來的花灑向人間?！?/p>

百花仙子聽罷，手托花籃，在御花園中穿梭往來，采各自喜愛的鮮花，片刻工夫，花籃就取滿了，然后一手托花籃，一手抓花，飄飄撒向人間。

天女散花，飄落九州，落地生根。從此，人們有了百花。

中國寓言故事讀后感

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中國寓言故事讀后感【篇1】

今天，我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書，這本里面講的都是寓言故事。這里有染色絲綢、育苗、井中青蛙、愚公移山等。讓我讀的最有啟發(fā)的就是愚公移山了。

故事是：太行、王屋兩座大山，方圓七百里，高高的。家住北山的愚公今年快90歲了。他家前面有座山。出去不方便。

于是便想和家人移掉這座山，開出一條路來。但老伴懷疑說：“憑你這點力氣，連個小土丘恐怕都不能移掉，又想對這太行、王屋兩座山怎么樣呢？

”愚公并不爭辯，帶領(lǐng)兒孫三人開始挖山。另一個寡婦，一個七歲的兒子，來幫忙。

這樣，從冬到夏的挑運，才能到渤海往返一趟。河曲有個老頭叫智叟，覺得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公說：“你太不聰明了！

你這樣年老力衰，恐怕連山上的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么樣呢？“愚公長嘆一聲，反道說：”你也太頑固了，還不如寡婦的七歲兒子呢！

即使我死了有了兒子，兒子也會有孫子，孫子也會有兒子，而且沒有盡頭。而山不會再增高，怎么會一不掉呢？智叟聽了，無言以對。

那愚公依然每天挖山不止。山神聽了，怕愚公挖多座山，就去稟告皇帝。在愚公強大的毅志力的感召下，皇帝命令大力神夸娥的兩個兒子背著他們走。

從此，愚公的家門前再也沒有高山阻塞了。

這個故事告訴我們，只要你不放棄，一切都會好起來的。

寓言是把一些難以理解的寓言寫成故事，供人們理解。中國古代的寓言集了很多寓言，所以只要你讀一本書，你就可以理解許多原則。

在整本書中，最重要的是團結(jié)互助。如《守紀律的海鳥》這篇文章，里面講了一種海鳥，這種海鳥很傻，還很笨拙，但他們重視一群一群活動，很守紀律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從不爭先，所以，沒人敢傷害它們，可見，團結(jié)友愛多么重要啊。

此外，這本書還用《畫蛇添足》告訴我們：不要把事干過頭。用《亡羊補牢》讓我們明白，做錯了事，與其后悔，不如加以改正，做得更好。

這本書有許多故事和寓言。它們都是古人的智慧。讓我們仔細讀一讀！

星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長。其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，有一個宋國的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那個農(nóng)夫正在田里干活的時候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農(nóng)夫心里美極了。

他抱起又大又胖的兔子回家了。他和家人吃了一頓美味的飯。農(nóng)夫自言自語道：“如果我每天都能找到一只兔子，我就不用那么辛苦地耕作了。”。

于是他就天天坐在樹旁等者撿撞死的兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱著僥幸心理。

中國寓言故事讀后感【篇2】

何澍雨

“嘩嘩嘩地，吵死了！”一塊躺在田野里的石頭對雨點說道，“大家為什么都是那么喜歡雨！看見雨，就像等到了一個非常好的朋友，你們看我多有價值??！即使讓我在這躺一百年我也不悶，這叫什么？這叫謙卑！雨點算什么啊！”

“別自戀了！”一個小蟲子喊道，“別管時間長短，即使只下一會，大地也會復蘇，小草也會發(fā)芽，農(nóng)夫也會有希望，而你是土地上最無用的東西，你是個累贅。”

這個故事告訴我，自身并沒有做什么好事還要不停地夸耀自己是不對的。我們應該踏踏實實、勤勤懇懇地做好自己的事，總有一天會得到大家的認可和贊揚。

就像在這次新冠病毒疫情中，默默無聞沖在前線的醫(yī)護人員，他們是最美的逆行者，是雨點，而我們這些被保護的人，最該做的就是老老實實地呆在家里，不給社會添麻煩，不要像石頭一樣做了里面的累贅。

生活中，我們做任何是都要應該竭盡所能，學習就要付出百分之百的努力，訓練就要刻苦，踏踏實實的用知識和技能武裝自己。

中國寓言故事讀后感【篇3】

假期中讀了白巖松的《幸福了嗎》和由朱永新主編的《中國著名班主任德育思想率》。

很喜歡白巖松送給自己四十到五十歲的十二個字，“捍衛(wèi)常識，建設(shè)理性，尋找信仰?！?如何尋找幸福和信仰?這是對當下光怪陸離的社會的質(zhì)問，也是對人們久經(jīng)炎涼而日益麻木的心靈的一種呼喚。不知道為什么，“關(guān)愛”、“感恩”、“信任”、“善意” 等等本該是人性中最質(zhì)樸的存在，現(xiàn)在都已經(jīng)紛紛消失了。也許真的是惡性的東西太多了，它們在人民幣的驅(qū)使下，不斷突破著人們的道德底線，然后長驅(qū)直入這個社會，它們讓人性不再質(zhì)樸，也丟掉了信仰。

人民幣是裹不住真正的幸福的。幸福了嗎?它只在懂得敬畏的人心里。

“過去大家不說真話，中國人不說真話是畏懼特殊年代，現(xiàn)在很多中國人不說真話，說空話、套話、八股話是因為利益，利益會讓更多的人自覺的選擇空話、套話，其實他知道什么是真話，不說?！?/p>

“你以為很多的傳媒里頭的，嘴上在談理想主義者的時候他就是理想主義者嗎?他不過是在用理想在混飯?！?/p>

“現(xiàn)在辦公室里大家都開始做人了，誰做事呢?”

這樣的話很多，很有力度。字字珠璣。

《中國著名班主任德育思想率》是一本集中了竇桂梅、丁如許、任小艾、李鎮(zhèn)西、魏書生等名教師優(yōu)秀思想的書籍，從理論到實際，像一個老朋友一樣，非常真誠地向我們介紹了作為一名班主任在工作中會遇到的種種難題，他們用他們自己的方法，激起我們的思考，讓我們在教育的路上，每一步會走得更好。我是被這樣的真誠所感動的，也引發(fā)了自己對班主任工作的一些思考。

大膽。這是我讀完此書后收獲的第一個詞語。就我自己而言，我是很喜歡擔任班主任工作的，因為班主任能有更多的時間接觸學生，也更能走進學生的心里，得到學生更多的信任。但是往往我們的工作總會遇到這樣或那樣的麻煩，而并不是我們想象得那樣一帆風順。這時候，這些名教師的事例給了我很好的啟發(fā)：遇事，作為班主任應該學會“大膽”，即要拿得起放得下，不要被一些傳統(tǒng)的東西束縛，要敢于真誠面對一切難題，用心思考，尋求最好的解決方法，而不是別人怎樣處理我就怎樣處理，忽視了那個最重要的嘗試的過程。往往被我們忽視的'部分就是最寶貴的。我想，那些名教師之所以能成為名教師，與他們大膽的嘗試是分不開的，他們處理一樁事件，可能出乎我們的意料，但他們卻在這樣的嘗試和氣魄下成功了。

創(chuàng)新。這是我收獲的第二個詞語。在書中的這些人物，他們有一個共同點，即：他們在教育上都是成功的，是值得我們學習借鑒的榜樣。那么他們的不同點又在哪里呢?我想，最重要的一點是，他們都在不斷學習，不斷思考，不斷創(chuàng)新。

讀他們的故事，你會發(fā)現(xiàn)，他們都有屬于自己的一套教育方法，那是他們在教育過程中不斷積累，加以嘗試后琢磨出來的。他們有自己的想法，也有自己的做法，絕不人云亦云，而是根據(jù)實際去動腦筋，尋求教育教學的最佳效果。正是有了這樣的創(chuàng)新精神，在不同的地方，不同的環(huán)境中，這些老師卻同樣成功了，這不是給了我們最好的啟示嗎??D?D不能被長久的工作所麻木，從而喪失了思考的動力，這是當老師的一個大忌，如果你是一個想有所作為的老師，那么千萬不要放棄“創(chuàng)新”這把金鑰匙。

我想，能給我們以啟示的書，就是一本好書，《幸福了嗎》和《中國著名班主任德育思想錄》就是這樣可以給予我們思考空間的好書，值得你去一讀。

中國寓言故事讀后感【篇4】

▲【篇一：中國古代寓言故事讀后感】

寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說明某種道理的文學樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用隱喻來說話，賦予生物或非生物以人類的思想、情感、行為和語言，以澄清某些真相或諷刺某些社會現(xiàn)象，是一個共同的特點。

我國古代的寓言故事，形象非常鮮明生動、主題的寓意非常深刻，在文學性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解?！?、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中，本來主要買的是“櫝”中的“珠”，卻買“櫝”還“珠”。

舍棄最重要的東西，選擇不重要的東西，這是生活中常見的現(xiàn)象，通過這個寓言生動地表現(xiàn)出來。再如在《井底之蛙》中，通過青蛙與東海大鱉的對話和行為，說明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿，應該目光更遠大一點。

在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動物的體貌行動特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨具匠心，別出心裁。

版權(quán)所有，盜版必究！

▲【篇二：中國古代寓言故事讀后感】

“這人可真可笑！”我大笑起來。

這人？什么人？有這么可笑嗎？你一定會問，我說的可是書里的一個人?。∈悄谋緯?？就是—《中國古代寓言故事》！

《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著下一次一百分之一的偶然了。

再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領(lǐng)地位的。還有，“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點，再卑微的人也有閃光之處?！跋铲o和螞蟻”說的是你如果幫助了別人，別人也會幫助自己。

“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實學***本領(lǐng)，不然遲早會被揭穿的?！绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益，不計后果?！拌饺藨n天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中。

“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉械膼圩o和常識。

我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動也不動。慢慢地，它的舊皮脫落了，一陣劇痛使它戰(zhàn)抖。

但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：

它讓我明白了一個道理：凡事都要先經(jīng)歷風雨，才能看到彩虹。

我太喜歡這本書了！

中國寓言故事讀后感【篇5】

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《中國趣味寓言故事》讀后感第二篇：中國寓言故事讀后感第三篇：《中國古代寓言故事》讀后感第四篇：中國寓言故事中國古代寓言故事第五篇：中國古代寓言故事

拿到這本書，我被封面上的人物圖象逗笑了，這圖像很有本書作者“發(fā)哥”的神韻哈。翻開書，目錄中那輪笑得很開心的太陽再次讓我忍俊不禁，好有趣的一本書??！

翻到書中的第一個寓言故事，成語“固執(zhí)己見”在我面前以書卷的形式展開，讓人感覺仿佛看見了電視劇中那宣讀圣旨的鏡頭，讓人感覺很神圣，又讓人感覺很喜劇。這個寓言故事短小精悍，但卻有著深刻的意義和悠長的回味。

不過，這也沒有很特別地方嘛，不就是一個寓言故事的新編嘛？且慢，不要下結(jié)論太早，好戲在后頭哦。翻開下一頁，同一個寓言故事卻以一種很新穎獨特的形式來展示，那就是作者把故事繪成了一幅幅漫畫，漫畫形象生動形象，人物表情十分豐富，并配以相應的動作，讓人在歡笑中再次深入領(lǐng)會寓言故事的深意。

有了這么一幅幅漫畫，這書，在小朋友們中受歡迎的指數(shù)就“嗖嗖”直線上升了。

繼續(xù)往后翻，啊呀，后邊還有驚喜哦：“小故事大智慧”“故事由來”“放大鏡”“望遠鏡”四個別具特色的小欄目讓人耳目一新：“小故事大智慧”對寓言故事的寓意進行了很準確的闡述，“故事由來”讓我們知道了這個故事的淵源，“放大鏡”對寓言故事中的一些典型的詞語和成語進行了解釋，拓展了讀者的知識面，“望遠鏡”把讀者從人文的意境帶到了客觀世界，介紹了一些與故事內(nèi)容有關(guān)的科普知識，真的是超級豐盛的精神大餐?。?/p>

這本書以漫畫的形式，對孩子們來說是最受歡迎的形式，有趣、幽默、細膩地編造了一個生動的故事，讓孩子們特別喜歡。我不知道別家孩子，反正咱家那一向喜歡科普書籍的小朋友面對這本人文類的書籍卻也同樣的愛不釋手，捧著書邊看邊笑，開心得不得了。

這本書，選編了一個個非常富有哲理和深刻寓意的一個個小故事，“小故事大智慧”“故事由來”“放大鏡”“望遠鏡”四個別具特色的小欄目中介紹的國學知識和科普知識，讓家長們在引導孩子們讀書的同時，重溫經(jīng)典，徜徉在中華民族的智慧海洋中。我很慚愧地說，這些寓言有幾個名字，我無法完全辨認。然而，我很快就松了一口氣，中國文化博大精深，自然是無窮無盡的。

哈哈，阿q一回，自己安慰自己。

中國寓言故事讀后感【篇6】

【篇一：中國古代寓言故事讀后感】

古時候，人們每到一定的日子，都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式，以表示對神靈的虔誠、求得神靈的庇佑，這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時，不是要殺一頭牛，就是要殺一只羊，然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上，人們就站在供桌前祈禱。

一天，一個人來到齊國的首都。他領(lǐng)著一頭牛穿過宮殿。這時，恰值齊宣王在大殿門口看見了，命人叫住那牽牛的人，便問道：“你打算把這頭牛牽到那里去呢？

”那人回答說：“我要牽去宰了用來祭鐘?！?/p>

齊宣王聽了后，看了看那頭牛，然后說：“這頭牛本來沒有罪過呀，卻要白白地去死，看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子，我真不忍心看了。把它放了吧！”

那個牽牛的人說：“大王您真慈悲，那就請您把祭鐘這一儀式也廢除了吧？”

“這怎么可以廢除呢？”齊宣王嚴肅起來，接著說：“這樣子吧，就用一只羊代替這頭牛吧！”

這個寓言告訴人們，殺牛殺羊都是人。對牛的憐憫與對羊的殘忍在本質(zhì)上是一樣的，都不能算是仁慈。齊宣王的以羊替牛只不過是騙人的把戲，可見他的虛偽。

【篇二：讀《中國古代寓言故事》有感】

我讀了《中國古代寓言故事》其中之《農(nóng)夫與蛇》。

冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了。他想把它暖和起來，就把它放在懷里。蛇暖和后醒來。他一醒來，就咬了農(nóng)夫一口，把他打死了。

讀完這個故事，我明白了一個道理：無論你對惡人有多好，他們的本性不會改變。我們應該認清壞人，改造他們，創(chuàng)造一個美麗和平的世界。

【篇三：《中國古代寓言故事》讀后感作文】

《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書中的每一個寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著一個深刻的道理，這個道理就是我們要學習的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

書中，我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來而守株，冀復得兔。

兔不可復得，而身為宋國笑?！边@則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。還有這樣的寓言，如掩耳盜鈴、拔苗助長等等。

掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達，這些寓言雖然都只是人們編造出來的，但卻又讓人覺得無比真實，從中的道理十分耐人尋味。

中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個好的品質(zhì)，讀完了這一本書后，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。

【篇四：中國古代寓言故事讀后感】

寓言就是把一些難以理解的意思寫進故事里，讓人們理解。中國古代寓言收集了大量的寓言，所以只要你讀一本書，你就能明白很多道理。

在整本書中，人們談論最多的是團結(jié)互助。如《守紀律的海鳥》這篇文章，里面講了一種海鳥，這種海鳥很傻，還很笨拙，但他們重視一群一群活動，很守紀律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從不爭先，所以，沒人敢傷害它們，可見，團結(jié)友愛多么重要啊。

此外，這本書還用《畫蛇添足》告訴我們：不要把事干過頭。用《亡羊補牢》讓我們明白，做錯了事，與其后悔，不如加以改正，做得更好……

書中有許多故事和寓言，是古人智慧的結(jié)晶。讓我們好好讀吧！

【篇五：《中國古代寓言故事》讀后感】

讀了《中國古代寓言故事》，讓我明白了許許多多的道理，也給我?guī)砹嗽S多收獲。

其中，《掩耳盜鈴》這篇小短文，故事是這樣的：有一個人想偷一口鐘。這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個辦法，把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他想了一個辦法：

把自己的耳朵捂住。這只會欺騙自己，不會欺騙別人。

中國古代寓言可以使我們平靜下來；會給我們生命中一道詩意的光，是我們生命中有一股溫暖向上的力量相伴；讓我們認識到什么是勇氣，什么是仁慈，什么是信仰

【篇六：《中國古代寓言故事》讀后感】

《中國古代寓言故事》里面包括人們喜歡用的成語，如：“揠苗助長”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。

其中，我最喜歡的是《濫竽充數(shù)》這個成語故事，它講的是齊宣王特別喜歡聽別人吹竽，所以他著急了很多吹竽的高手來給他演奏。齊國首都臨淄城外，有一位姓南郭的先生。他的生活很窮。在朋友的介紹下，他進了皇宮，為齊宣王演玉，以養(yǎng)家糊口。

盡管他不會吹竽，不過裝模做樣的也未被別人察覺。后來，齊宣王去世了。新國王喜歡聽獨奏，所以他命令樂隊每天為國王演奏一個人，其余的演奏者放假。他們很高興，只有南郭先生很傷心。他的同伴問他怎么了。他不好意思說出原因。

原來啊，南郭先生他不會吹竽。

這個成語故事告訴我，不要耍聰明，總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。沒有真才實學的人是不可能混在專家中的。他們只會開玩笑。今后我會腳踏實地，努力學習。我不會像南郭先生那樣編數(shù)字。

【篇七：中國古代寓言故事讀后感】

我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書，這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。

今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事，名字叫做“景公占夢”。齊景公慈身患重病，夢見自己被兩個太陽打敗，心里很不安。然后齊景公就對晏子說了這件事情，晏子就派人去請來占夢者為齊景公占卜兇吉。

晏子讓占夢者對大王這樣解釋：大王的病屬于陰性，而太陽是陽性的就預示大王的病快好了。夢想家照晏子說的做了。

齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶，沒過多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占夢者兩人。

這則寓言中表示對夢境的不同解釋就對個人的心理影響是完全不同的，故事中的主人公齊景公就是如此，而晏子聰明的利用占夢者的默契配合，把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。由此可見，任何事物只要有利于事物發(fā)展的積極一面加以引導，就會取得良好的效果。

我看完這篇寓言故事后，覺得心理因素對每個人來說都是很重要的，好的心理素質(zhì)會帶來成功，而壞的就相反了，因此在看待一件事情時，不要存在消極的態(tài)度和想法，要想著用積極的態(tài)度和想法去對待它，這樣才能做好。

【篇八：《中國古代寓言故事》讀后感】

“這人可真可笑！”我大笑起來。

這人？什么人？有這么可笑嗎？你會問，我說不過是書中的一個人！是哪本書？就是—《中國古代寓言故事》！

《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著下一次一百分之一的偶然了。

再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領(lǐng)地位的。還有，“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點，再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你如果幫助了別人，別人也會幫助自己。

“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實學習過硬本領(lǐng)，不然遲早會被揭穿的?！绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益，不計后果?！拌饺藨n天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中。

“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方?！绑K遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉械膼圩o和常識。

我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動也不動。慢慢地，它的舊**脫落了，一點點巨痛使它發(fā)抖。

但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：

它讓我明白了一個道理：一切都要經(jīng)過風雨才能看到彩虹。

我太喜歡這本書了！

【篇九：中國古代寓言故事讀后感】

這個假期，我看了《中國古代寓言故事》，其中的“河豚之怒”給我的印象很深刻。

故事是：從前，有一條河豚魚。一天，它一邊唱歌一邊游泳，不小心撞到了一根橋柱上。它埋怨橋柱子不讓開，就氣鼓鼓地浮出水面，要找橋柱子算賬。

就在這時，一只老鷹飛過來吃河豚魚。

看了“河豚之怒”，我明白了不要這么容易生氣，不然會惹來不幸的事。

【篇十：《中國古代寓言故事》讀后感】

我讀的是《中國古代寓言故事》，里面有《莊里丈人》、《門前有狗》、《宋清賣藥》、《五十步笑百步》、等，生動有趣的故事，飽含著深刻的哲學。

《五十步笑百步》講的是有一次，梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說：“我很愛自己的國家，鄰國不愛自己的國家。

鄰國人沒減少，我們也沒增多。這是什么原因呢？”孟子說：

“大王喜歡打仗，我就用打仗作比方！兩方對壘，兵刃相見時。一方掉頭就跑，跑了五十步的人，就向跑了一百步的人嘲笑。

大王您認為對嗎？當然不對了，孟子說：“大王知道這個道理。

就不希望你的人比鄰國多了。

《莊里丈人》講的是從前有個老人，有兩個兒子。長子叫盜，次子叫歐。一天盜出去辦事，還有一件事忘說了。

就喊：“盜！盜！

可沒想到被衙吏聽見了。就把盜抓起來了，他又叫歐！歐！

衙吏以為要打盜。于是，就把盜打得半死。

讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己，對自己有一個正確估計。名字雖然是物外之物，但也要小心謹慎。

【篇十一：《中國寓言故事》讀后感】

寒假，我讀了不少書，《童話故事》、《中國寓言故事》、《安徒生童話故事》等，但我最喜歡的是《中國寓言故事》。其中《疑鄰偷斧》故事，讓我受益匪淺。

這本書講述了一個鄉(xiāng)下人把斧頭丟在地窖里的故事。幾天后，他想用斧頭，但找不到。他以為鄰居的孩子來了，所以懷疑是他偷的。幾天后，他去打開地窖的門。當他進入地窖時，他發(fā)現(xiàn)幾天前丟失的斧頭正躺在地窖里。

這個故事告訴我們：當我們遇到問題時，我們應該調(diào)查研究，然后作出判斷。我們不能毫無根據(jù)地盲目懷疑。盲目猜疑往往會產(chǎn)生錯覺，容易傷人。

其實在我們身邊像這樣的事，也常常發(fā)生。

互相猜疑，導致不必要的傷害。

【篇十二：中國古代寓言故事讀后感】

星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，宋國有一個農(nóng)民，靠種地為生。有一天，那個農(nóng)夫正在田里干活的時候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農(nóng)夫心里美極了。

他抱起那只又肥又大的兔子，回家和家人一起吃了一頓美味的飯。農(nóng)夫心想：如果我每天都能找到一只兔子，我就不用這么辛苦了。

于是他就天天坐在樹旁等者撿撞死的兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱著僥幸心理。

中國寓言故事讀后感【篇7】

這個寒假里，我讀了一本書，叫《中國寓言故事》，我給它取名為《不說話的小老師》，因為它給我們帶來了很多知識，還給我?guī)砹藲g樂。其中我最喜歡的故事是鐵杵磨針，講的是李白小時候很討厭讀書，一天，他沒有去上學，偷偷跑出去玩，去了城郊，看見一位頭發(fā)蒼白的老婆婆坐在門口磨著粗粗的鐵杵，李白奇怪的走過去問:“老婆婆，你在干什么？”老婆婆說:“我要把這個東西磨成繡花針?！薄笆怯脕砝C花的嗎？”李白問。老婆婆回:“是?。　薄翱墒沁@個鐵杵好粗，什么時候才能磨成針呀？”李白又問。她說:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽了很慚愧的連忙回去讀書了，后來成了大詩人。

這個故事告訴我們要好好讀書，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時間，即使有金子，也買不到寶貴的時間！讀書還有三道:心到，口到，眼到！做任何事情還要堅持到底，不能半途而廢。我一直堅持讀書，當我想放棄時，我就想到這個故事，終于把一本厚厚的書讀完了，我的心情是很開心的，所以每一件事堅持完成了都是值得高興的。在以后，我還會繼續(xù)堅持讀書，長大了，才能成為國家有用的人。

中國寓言故事讀后感【篇8】

《中國古代寓言故事》讀后感篇1今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個故事主要講的是狼和狐貍是最好的朋友。一天，他們捉到一只雞。出于禮貌，狐貍把雞給了狼；狼把雞給了狐貍當面子。

可是到了關(guān)鍵的時候，來了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。

讀了這個故事，我覺得狼和狐貍不是真正的朋友，它們很狡猾，虛偽。平時，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓?？墒堑搅岁P(guān)鍵的時候，威脅到自身的安全和利益時，就原形畢露了。

狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃;而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。

真正的朋友是互相關(guān)心，互相關(guān)心，互相幫助，不注意條件的人。當朋友遇到困難時，主動伸出手來幫助并關(guān)注朋友的利益，這才是真正的友誼。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。

我們一起上學，一起回家，形影不離。我們在生活中互相關(guān)心，互相幫助。無論我們遇到誰的困難，彼此都會給予真誠的幫助。

《中國古代寓言故事》讀后感篇2相信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事內(nèi)容。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個故事讓我受益匪淺。

故事是這樣的：一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條快要凍死的蛇，所以他想拯救它。當蛇在農(nóng)夫的懷里醒來時，反而殺死了農(nóng)夫。

這個故事表明，即使他們對惡人仁慈，他們的人性也不會改變。

我擠的有一次我在公共汽車上看見一個人。他鬼鬼祟祟地在一條并不擁擠的走廊里故意前后推。我心想：他一定是扒手。

于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。不一會兒他就從我眼前消失了。

不久，到了一個站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關(guān)上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了!

我的錢包不見了!”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同啊!

從這兩件事中，我明白了，我們不應該對惡人仁慈，也不應該講仁義，否則好人會遭受損失和傷害，正義會受到威脅。

《中國古代寓言故事》讀后感篇3《胡鬧的驢》講的是驢學猴子跳到屋頂上亂蹦，討了主人一頓好打，它還不明白自己**做錯了。驢子不現(xiàn)實，只知道模仿別人，卻做錯了善事。

《公牛和青蛙》這個故事我在幼兒園時就聽老師講過，但媽媽沒聽過，我就又給媽媽講了一遍。故事講的是一只小青蛙被公牛意外踩死，而另一只告訴媽媽他的弟弟被一個大怪物踩死。

媽媽不明白到底是什么，也不問清楚，就以鼓肚皮來比量怪獸大小，結(jié)果最后肚皮都脹破了。這說明，如果你不清楚情況，就不值得冒然行事。

《披著獅子皮的驢》講的是調(diào)皮的小驢披著獅子皮嚇唬動物們，結(jié)果被狐貍一下就識破了。驢子裝成別人欺騙別人是不對的。驢子不可能是獅子。狐貍很聰明，很有主意。

《狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇，就在岸上笑話蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私，沒有愛心，這樣做是錯誤的。蛇很勇敢，也很堅強，遇到危險時不放棄，努力想辦法自救，這種做法和精神是值得我們學習的。

《中國古代寓言故事》讀后感篇4《伊索寓言》是一本經(jīng)典名著，我懷著好奇的心情，翻開了它。

《伊索寓言》來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。比如，揭露富人的貪婪和自私，鞭韃惡人的殘忍本性，肯定勞動創(chuàng)造財富，抨擊社會不平等，諷刺懦弱和懶惰，贊揚勇敢的斗爭。還有許多寓言，讓我懂得了如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

讓我來向大家舉幾個例子吧。

《牧人和驢》：一個牧人在打獵的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著，它們長大后，就看護羊。有一天，一只狼晚上來接一只羊，狼就去追它。但是羊被殺了，它和狼一起吃了羊。當時，它發(fā)現(xiàn)羊肉很好吃。

回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來偷羊了。狼假裝在追狼。跑出去后，他和狼一起吃了羊。狼已經(jīng)好幾天沒來了，所以他把羊和狗一起吃了。

這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。

這個故事讓我明白了人不能相信惡的東西，正所謂“江山易改，本性難移”。

《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。

在山腳下的一條小路上，他看見一只金獅。他不敢碰它。他心想：這是活生生的還是雕像。獅子一動不動，一言不發(fā)。一定是雕像。這是上帝的禮物。我太窮了，想賣個好價錢。

他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。

之后，他就跑回家去了。當他找到家里所有的男女老少時，金獅不見了。

它告訴我們要果斷行動，不要拖延。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。

做事要注意效率。如果我們做事慢，就不能把事情做好。這就叫做“一事無成”。

《伊索寓言》我一定會好好收藏，因為它讓我收益終生。

《中國古代寓言故事》讀后感篇5《中國寓言故事》是一個個奇妙的小故事組成的。他的里面有很多的好詞好句。媽媽告訴我，里面的寫作手法也很多，有擬人的，有比喻的，我認真地看著，雖然還不是很明白，但是我也很喜歡看。

這本書中還有一些小故事給我留下了深刻的印象?！吨仞D釣大魚》說的有一位公子下了決心要釣一條大魚，于是他精心的準備了幾十斤重魚餌，在海邊等待魚上鉤。有人嘲笑他，有人談論他，有人甚至嘲笑他。

都說他異想天開。但他不為所動繼續(xù)釣魚。終于有一天，他釣到了一條很大很大的魚。

那條魚咬住魚鉤就往深海里游去!公子最終戰(zhàn)勝了大魚。大魚的肉也分給了所有的鄉(xiāng)親。

讀完這個故事，我明白了一個人必須有堅定的信念去做某事。要不怕任何打擊與困難才能成功!

《書呆子》這個故事在我看來有些幼稚。為了吃羊肉，穿狐貍皮的衣服，書呆子邀請這兩只動物在家里吃飯，并告訴它們邀請它們吃飯的原因。當他說完原因以后，兩只小動物都跑了。

這個書呆子太蠢了。如果是的話我就不會這么做了。怎么也要講點計謀啊!

《楚王葬馬》說的是楚王非常喜歡馬。對馬的照顧無微不至。有一次一匹馬死了，楚王很傷心。

下令要用最高的級別來埋葬這匹馬。他的想法引起了所有人的不滿。大家都勸他。

一匹馬不用這么浪費。但是他卻很生氣地說到;“我的主意已定，誰再干出面說，我就殺了他!”就在這關(guān)鍵的時候，有一個大臣出面說了話，他說：

“既然這樣，我們就風風光光的來埋葬這匹馬。我們讓所有的百姓，所有的士兵都出來安葬這匹馬!讓所有的人都知道大王愛這匹馬勝過愛自己的士兵，自己的百姓!

大王不語了!關(guān)鍵的對話這是出現(xiàn)，大王問道：“那么你認為如何處置?

”大臣說道：“自然是為將士和百姓們改善生活了!”

讀完這個故事，我有些感觸。原來說話辦事也要注意方法。我和同學說話的時候，就往往很厲害，還愛著急!

有些事情本來可以好好說就能辦好的，我卻很著急的不講方法就去辦這件事，結(jié)果卻并不好。

這本書我還沒有完全看完。但是這些故事對我的觸動很大很大。媽媽總說讓我做一個高尚的人，善良的人，誠實的人。

雖然我還不能完全明白媽媽的意思，但是我卻從心底深處知道，無論如何，一個男孩子，要有良好的修養(yǎng)。我知道自己有很多很多不足。這個暑假，在媽媽和爸爸的幫助下，我也讀了不少書。

我希望自己，也時刻提醒自己，做一個高尚的人，善良的人，誠實的人!

《中國古代寓言故事》讀后感篇6《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書中的每一個寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著一個深刻的道理，這個道理就是我們要學習的，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

書中，我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來而守株，冀復得兔。

兔不可復得，而身為宋國笑?！边@則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長等。

掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長比喻欲速則不達，這些寓言雖然都只是人們編造出來的，但卻又讓人覺得無比真實，從中的道理十分耐人尋味。

中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個好的品質(zhì)，讀完了這一本書后，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。

《中國古代寓言故事》讀后感篇7《中國古代寓言故事》里面包括人們喜歡用的成語，如：“揠苗助長”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。

其中，我最喜歡的是《濫竽充數(shù)》這個成語故事，它講的是齊宣王特別喜歡聽別人吹竽，所以他著急了很多吹竽的高手來給他演奏。齊國首都臨淄城外有一位復姓南郭的先生。他的生活非常拮據(jù)，經(jīng)過朋友介紹進得宮中為齊宣王吹竽以養(yǎng)家糊口。

盡管他不會吹竽，不過裝模做樣的也未被別人察覺。后來齊宣王去世了，新國王喜歡聽獨奏，便下令樂隊每天一人值班為國王演奏，其余隊員放假休息。他們都很高興，只有南郭先生愁眉苦臉的，同伴們問他怎么了，他不好意思的說出了原因。

原來啊，南郭先生他不會吹竽。

這篇成語故事告訴我，不要耍小聰明，總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。沒有真才實學的人混在行家中間湊數(shù)是不行的，只會鬧出笑話來。我以后一定會腳踏實地，好好學***像南郭先生一樣濫竽充數(shù)。

《中國古代寓言故事》讀后感篇8寒風呼嘯的寒假里，我又懷著激動的心情再一次暢游在書的海洋中，而現(xiàn)在我卻被一本書深深地迷住了，那就是《中國古今寓言》。

我拿起這本書時，心中不由燃起激動之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就認真的閱讀起來，我的眼睛簡直就無法從書中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮，翻到了《買櫝還珠》這一個小故事，而這也讓我受益匪淺，講的是：

春秋時期，楚國有一個人，家里有一個顆珍珠和一個精美的盒子，后來他就拿去賣，只是有一個人來看，可是他卻不看那顆價值連城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，愛不釋手。之后，顧客就花了大價錢買了這個盒子。這個寓言告誡我們：

無論說話還是做事都要恰當，不能沒有眼光。聽到這里，我的心不由的一顫。原來，這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。

我得出道理后，又像身負使命的使者一樣，繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。

其中《高山流水》是我們學過的課文《伯牙絕弦》中的詞：形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。

中國寓言故事讀后感【篇9】

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。

大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是，我在現(xiàn)實生活中，還確實碰見了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游，車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為這個緣故，全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇，直到說第三遍時候，終于有一個人站了起來，說:我和你換吧!那人好像很激動，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點事兒，在汽車剛一到站，就匆匆忙忙的下了車，一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說:“哎呀，媽呀!這是假的!”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說:“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢?”我看著，心想:又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。

而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎?也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上，不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德......因此，世界上沒有自認為一無可愛的女人，也沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢?真是無從想象。

中國寓言故事讀后感【篇10】

《中國寓言故事》是一個個奇妙的小故事組成的。他的里面有很多的好詞好句。媽媽告訴我，里面的寫作手法也很多，有擬人的，有比喻的，我認真地看著，雖然還不是很明白，但是我也很喜歡看。

這本書里也有幾個小故事給我留下了深刻的印象?！吨仞D釣大魚》說的有一位公子下了決心要釣一條大魚，于是他精心的準備了幾十斤重魚餌，在海邊等待魚上鉤。其間有人嘲笑他，有人議論他，有人甚至挖苦他。都說他異想天開。但他不為所動繼續(xù)釣魚。終于有一天，他釣到了一條很大很大的魚。那條魚咬住魚鉤就往深海里游去！公子最終戰(zhàn)勝了大魚。大魚的肉也分給了所有的鄉(xiāng)親。讀完這個故事，我懂得了一個人要干一件事情，必須要有堅定的信念。要不怕任何打擊與困難才能成功！

《書呆子》這個故事在我看來有些幼稚。那書呆子為了吃羊肉和穿狐貍皮的衣服，竟然把這兩個小動物請到家里來吃飯，并且告訴它們請吃飯的原因。當他說完原因以后，兩只小動物都跑了。這個書呆子也太傻了，要是我我就不會這么做的。怎么也要講點計謀?。?/p>

《楚王葬馬》說的是楚王非常喜歡馬。對馬的照顧無微不至。有一次一匹馬死了，楚王很傷心。下令要用最高的級別來埋葬這匹馬。他的想法引起了所有人的不滿。大家都勸他。一匹馬不用這么浪費。但是他卻很生氣地說到；“我的主意已定，誰再干出面說，我就殺了他！”就在這關(guān)鍵的時候，有一個大臣出面說了話，他說：“既然這樣，我們就風風光光的來埋葬這匹馬。我們讓所有的百姓，所有的士兵都出來安葬這匹馬！讓所有的人都知道大王愛這匹馬勝過愛自己的士兵，自己的百姓！大王不語了！關(guān)鍵的對話這是出現(xiàn)，大王問道：“那么你認為如何處置？”大臣說道：“自然是為將士和百姓們改善生活了！”

讀完這個故事，我有些感觸。原來說話辦事也要注意方法。我和同學說話的時候，就往往很厲害，還愛著急！有些事情本來可以好好說就能辦好的，我卻很著急的不講方法就去辦這件事，結(jié)果卻并不好。

這本書我還沒有完全看完。但是這些故事對我的觸動很大很大。媽媽總說讓我做一個高尚的人，善良的人，誠實的人。雖然我還不能完全明白媽媽的意思，但是我卻從心底深處知道，無論如何，一個男孩子，要有良好的修養(yǎng)。我知道自己有很多很多不足。這個暑假，在媽媽和爸爸的幫助下，我也讀了不少書。我希望自己，也時刻提醒自己，做一個高尚的人，善良的人，誠實的人！

中國寓言故事讀后感【篇11】

[中國寓言故事讀后感]《中國寓言故事》讀后感小白兔 2011年11月11日星期六天氣晴今天，我讀完了《中國寓言故事》，中國寓言故事讀后感。這本書可好看了，里面有四個故事，生動有趣。每頁都有漂亮的插圖和一些簡短的文字。

這幾個寓言故事不僅讓我領(lǐng)會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩仙李白小時候光想著玩，不愛讀書。有一次，他逃學出去玩，看到一個老太婆在磨鐵杵，李白問她這是什么？

老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說：“杵很粗，何時才能磨成繡花針呀？

”老奶奶說：“功夫不負有心人，鐵杵總有一天會磨成針的?！崩畎酌靼琢俗x書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學會的呢？

從此，他努力學習，終于成為一位偉大的詩人?！都o昌學箭》講了紀昌跟飛衛(wèi)學箭，紀昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之后終于成了一個百發(fā)百中的神箭手。《鐵杵磨成針》和《紀昌學箭》讓我明白了“功夫不負有心人”。

不管你做什么，只要你有耐心、毅力和實踐，就會有收獲。自從我學***機器人以來，每周我都要把學過的課程用日記記下來，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了，通過日記不僅把學過的知識鞏固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀！我也喜歡做一些小的科學實驗。我最喜歡每周做一次科學實驗?，F(xiàn)在我已經(jīng)做了40多個小實驗，我很幸運能發(fā)表幾篇！

真開心，呵呵！看看，努力是不是就有收獲呀！以后我還要繼續(xù)堅持下去，爭取取得更大進步，讀后感《中國寓言故事讀后感》。

《愚人買鞋》講了一個人去買鞋，他不是用腳去試鞋，而是用一根稻草去測自己腳的尺寸?？催@里，我笑得很大聲，怎么會有這么傻的人！這不就是多此一舉嗎？

這么簡單的事兒不是小題大作嗎？《疑人偷斧》講了一個人丟了斧子，他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。他看著鄰舍的兒子，好像偷斧頭的，走路像偷斧頭的，說話像偷斧頭的。

后來他找到了斧子，他覺得鄰居的兒子一點兒也不像偷斧子的樣子了。我們在平常生活中可不能這樣瞎猜疑呀！盲目懷疑不僅會影響朋友之間的關(guān)系，還會導致偏執(zhí)！

這個寓言很小很有意義。值得一讀！來來來，讓我和大家分享一個《愚人買鞋》的故事吧媽媽的話：非常感謝喆媽，有幸中了一次試讀機會。

相信這套二十冊的《幼學啟蒙系列叢書》能給孩子們營造出一個美好的精神家園，能給孩子們撐起一片蔚藍的天空。我們是中國孩子。讓我們一起讀中國故事吧！

中國古代神話故事讀后感合集

在生活中寫作本就是最平常的一件事，寫作文有助于語文成績的提升。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復的修改和推敲，你是否正在收集和整理作文模板呢？我們的小編特意搜集并整理了中國古代神話故事讀后感合集，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

中國古代神話故事讀后感(篇1)

范逸

在放暑假的這段時間里，我看了一本《中國古代神話故事》，這本書非常有意思，我被里面的故事深深吸引，很多故事都有深刻的意義，讓我讀的欲罷不能！從這本書里，可以發(fā)現(xiàn)中國古代神話的特色，就是勤勞、智慧、樂于奉獻，無所畏懼！這些個特點也和華夏民族的特點符合。

其中最有代表性的就是《神農(nóng)嘗百草》：在很久很久以前，沒有治病的藥物，人們得了病之后嚴重的危及生命。有一位神農(nóng)部落的首領(lǐng)，為了幫助別人在生病的時候能夠擺脫病魔。他帶著眾多手下出去尋找治病救人的草藥，親自品嘗各種草藥的味道，并把這些草藥的功效告訴大家。有些草藥是有毒的，但是神農(nóng)氏為了搞清這些草藥的功效，還是毫不猶豫的品嘗，在其他的神話故事中，神農(nóng)氏最后是品嘗了有毒的草藥而毒發(fā)身亡，但是我還是更愿意相信這版本里記載的成仙。后人為了紀念他，都尊稱他為炎帝。

從這個故事中，我了解到做一件事情要有恒心，有毅力。每一件事想要成功都是非常不容易的，比如每天都要做得閱讀和背誦英語單詞，有時候感覺十分枯燥無味，特別是背誦單詞，簡直就是催眠符，用不了多久就會頭昏眼花，上下眼皮直打架，就想美美的睡上一覺。但是這時候我不能放棄，一旦放棄了，成功會離我越來越遠。要做到和神農(nóng)氏一樣的持之以恒。要克服自己的惰性，所以我要求我爸爸每天都監(jiān)督我，每周學習一個單元的英語課程，并且堅持到今天。在日后的學習生活中，更要把這種精神貫徹到底。努力學習文化知識，為祖國繁榮富強貢獻出自己的一份力量。

中國古代神話故事讀后感(篇2)

楊淏清

《中國古代神話》寫的是人們在原始社會時期，由于對自然現(xiàn)象不了解，而幻想出來的神話故事。

其中我覺得最偉大的是女媧。不止因為她創(chuàng)造了人類，還在天塌的時候，沒有去追究造成這一切的人是誰，而是第一時間用五光石補天，殺了大烏龜砍下四肢支撐天地，冒著生命危險，拯救人類。

女媧完全有理由去躲避，畢竟災難的并不是她造成的?？墒桥畫z沒有，為了人類毅然而然迎難而上。我佩服她的勇于承擔，同時也佩服她改造天地的雄偉氣魄和與災難斗爭的大無畏精神。

還有盤古，如果沒有他，就沒有世界。當他劈開了混沌，才有了天和地。他死后，身體化作萬物，給人們帶來各種物資，讓我們過上美好的生活，這種無私奉獻的精神是非常值得我們學習的。

上面這兩位都是很重要的神，可我也忘不了夸父。不是因為他死后，留下一片為人們解渴的桃林，而是因為他的執(zhí)著與堅持。追逐太陽奔跑，直到把自己跑死，看上去很傻，可是這種為了理想不畏艱難，堅定不移，甚至不怕犧牲的精神不正是我們需要的嗎？

《中國古代神話》真是一本好看的書！

中國古代神話故事讀后感(篇3)

今天，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天……這些神話故事中我最喜歡農(nóng)嘗百草，上古時，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。

有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥?？墒?，嘗草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越差。

有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。讀了這個故事后我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。除此之外這本書還有許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。

他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地不再合起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個非常偉大的神。

《中國古代神話故事》還為我們講述了很多讀后令人感動和肅然起敬的故事，讓我深深感受到中華五千年文明的無限魅力，使我對中國歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常喜歡這本書。

中國古代神話故事讀后感(篇4)

王梓昕

俗話說“世上無難事，只怕有心人”。只要堅持就一定有收獲。這是我在暑假里看了《中國古代神話》這本書后最大的感悟。其中愚公堅韌不拔移山，女媧堅持不懈補天給我留下的印象尤為深刻。

相對于大山，愚公是多么渺小。他經(jīng)歷了妻子的勸阻，智叟的嘲笑，仍然始終如一地堅持著，最終憑著驚人的毅力把山移走，試想還有什么是不能完成的呢？

女媧就更不用說了，她秉著一顆造福人類的心，歷經(jīng)千辛萬苦，補天修地，止水滅火，懲兇禽惡，最終把人類從絕境中拯救了出來。

讀著讀著，我不由地聯(lián)想到了我自己。平時遇到一點點困難就打退堂鼓。記得我剛學舞蹈的時候，就因為練基本功壓腿很疼，堅持不下去，很想放棄。而爸爸媽媽卻一直鼓勵我，告訴我做事要有始有終，不能半途而廢。要把每次困難、逆境看作是對自己成長的滋養(yǎng)，是對自己身體和意志的磨煉，通過努力克服一個個難關(guān)，就會積累處理問題的經(jīng)驗，提升自己的能力，實現(xiàn)自身人格的成長。聽到這些鼓勵的話，我便努力調(diào)整自己的心態(tài)，忍住疼痛，堅持著跳舞，參加一次次演出成功，參加一次次考級成功，這讓我深深的感受到了成功的喜悅，這種獲得成功的興奮難以言表，高興得能跳起來！

讀了這些神話故事，我非常感動，也受益匪淺。讓我更加懂得了“世上無難事，只怕有心人”的深刻含義，無論是在學習上還是在生活上，都要學會勇往直前，遇到困難絕不放棄，只要你堅持不懈的去完成，就一定會成功。當別人需要幫助的時候，一定要毫不猶豫地伸出援助之手，獻出自己的一片愛心，做一個新時代的有責任感的好少年！

中國古代神話故事讀后感(篇5)

這個暑假，我讀了一本書《中國古代神話故事》。我們中國在古代有很多神話故事，書里的人物都栩栩如生，他們身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，總是很吸引我。其中有一個叫作《精衛(wèi)填?！返墓适伦屛腋惺艿街魅斯珗猿植恍傅木?，所以我非常喜歡。

《精衛(wèi)填?！返墓适轮v的是，在很久很久以前，中國有一個帝皇叫炎帝，他管著太陽上升與降落。他有一個女兒，這個可愛的小女孩非常喜歡去海邊看日落，可炎帝因為很寶貝這個女兒，怕她會有危險，所以炎帝總是跟女兒說大海很嚇人哦，不能去看日落啊。于是，小女孩只能偷偷地背著爸爸溜了出去，一口氣跑到海邊，激動地等著日落。誰知，這一天天氣真的很差，海面突然發(fā)生了海嘯，大海無情地吞噬了女孩的生命。炎帝失去了女兒，非常的痛恨大海，所以，他變成了一只鳥，名叫“精衛(wèi)”?！熬l(wèi)”每天用尖尖的嘴往海里扔石頭和樹枝，他想要把害死他女兒的大海永遠的填平。

這本故事讓我感受到濃濃的父愛和堅持不懈的精神，讓我非常感動?！吨袊糯裨捁适隆愤@本書還有很多故事，都記錄了中國古代人民對美好生活的向往，我非常喜歡這本書。

中國古代神話故事讀后感(篇6)

古時候有一個叫做屈原的人，在楚王手下做大夫。后來因為很多人陷害屈原，楚王越來越不信任屈原，只信奸臣，就把屈原給免去了大夫一職。

屈原很傷心，認為楚國很快就會腐敗了。就來到了水澤邊，日日夜夜在那里走來走去。不久，他臉色憔悴，身體干瘦。這時，一只小鳥飛過來，唧唧喳喳地問屈原：“你不是在皇帝手下當大夫呢?怎么跑到這里來了，那些大臣和皇上都昏庸，這一個國家都靠你啊!”“是啊，”屈原嘆了口氣，繼續(xù)說：“就是因為他們大家都昏庸，我一人反抗力不足，國家就要腐敗了呀!就是他們那些昏庸的人多、心齊，皇上是不會信我的?！毙▲B很感動，說：“那你為什么不去其他國家呢?”“唉，我這一下子跑了，楚國怎么辦，畢竟我是楚國人，當然會為著楚國著想啊!唉，腐敗的君王，奸臣，楚國就要毀在他們的手里了。”

說完，屈原便抱著一塊大石頭跳進江水里自盡了。小鳥連忙飛到村子中告訴大家。 漁民和附近的莊稼人知道了這個消息，趕緊劃著小船去救屈原。不一會兒工夫，好些小船爭先恐后地來了?？墒撬绫逃瘢膬河星挠皟簠?他們在汨羅江上撈了半天，到了兒也沒把屈原找著。

漁民很悲傷，他們對著江面上祭祀了一會兒，把竹筒子里的米飯撒在水里。為什么呢?因為怕江里的魚兒們吃掉屈原的尸體，就給他們吃了米飯。由于魚兒每一次都可以吃到美味的食物，所以汨羅江的魚兒長得又肥又壯、魚肉鮮美。 到了第二年五月初五那一天，老百姓們都會想起這是屈原投江的日子了，又劃著船，用竹筒子盛上米飯撒到水里去祭祀他。

到后來，人們把盛著米飯的竹筒子改成粽子，劃小船改為賽龍船，把五月初五稱為端午節(jié)，也叫端陽節(jié)。

早在唐朝的時候，中國各地都布滿了不為人知的世外桃源。

一次，李白獨自撐船在江上喝酒吟詩，忽然，一個大浪把他卷進了水底下的一個山洞里，李白如果向上游得話，還有很遠的陸，所以他選擇了往洞里游。不一會就來到了一個氣室，里面有一個通向陸地的通道，那個通道初極狹，才通人。

再往前走，復行數(shù)十步，豁然開朗。李白看到的是一片和諧的鄉(xiāng)村景色，美中不足的是，這里的科技很落后，房子很簡陋。 李白在村莊里走了走，看了看，發(fā)現(xiàn)自己以前很少見到的朋友竟然在這里，李白上前與他交談。

原來，這里的人都是早期發(fā)生戰(zhàn)亂的時候逃到這里來避難的，他們在這里住下來繁衍后代，這里原來是片荒地，無遮無擋，這里的人就將邊上幾座不出名的小山搬到這里來掩護自己。

李白在朋友的邀請下到邊上的一個茶館里坐下，喝喝茶，吃吃小吃，談一下。李白喝過酒，嘗過菜，頓時呆住了，這可是人間美味呀，這種小吃和酒幾乎只能在皇宮里見得到，在這里，茶館里就有。 他們到了街道去逛逛，。李白東瞧瞧，西看看，可就是不能買，這地方的錢與唐朝的不一樣，那位朋友給他買了一支筆和紙，李白把紙平放在一戶人家的臺階上，揮筆寫到：在無人知之之地，有乃世外桃源。此地乃有人間美味，此地乃有樸實之民，吾愛此地之也。眾人都圍過來看。李白就接著寫詩，李白在這里寫過不少的詩呢。 全城上下都知道這位來自于山外的人，都崇拜他，敬佩他，可李白要走了，不然的話外面的人會惦記著他的。

李白出了小洞撐船到了岸邊回家了，可他的心還是在世外桃源中。

中國古代神話故事讀后感(篇7)

黃鈺涵

這個暑假我按照老師的要求讀了《中國古代神化故事》這本書。這本書的故事十分精彩，文字通俗易懂，深深地吸引了我，讓我讀它受益匪淺，也學會了很多道理。

《中國古代神話故事》這本書里面的小故事有羿射九日、夸父追日、井底之蛙、精衛(wèi)填海等等。其中我最喜歡看的是精衛(wèi)填海，故事情節(jié)是這樣的：炎帝有個女兒叫女娃，有一天，女娃趁炎帝不在家，女娃去游于東海，不幸落入海中，之后就沒再回家，她痛恨大海奪去她的生命，化作一只小鳥叫精衛(wèi)，它既不捕魚也捕小蝦，這鳥天天把樹枝扔進東海，來填東海。

許多年以后，白發(fā)蒼蒼的炎帝又來到東海邊，波濤依舊洶涌，一個年輕的漁夫指著空中一只可愛的小鳥說：“看，是精衛(wèi)。這鳥夠辛苦，我爺爺在世時它就在填海了?！?/p>

“大海奪去了她的生命，但奪不走她填平大海的堅定和勇氣。”炎帝老淚縱橫地說，“她會一直往返于山海之間，直到把東海填滿那一天?！?/p>

讀了這個故事，我心里久久不能平靜。這個故事告訴我們：小小的精衛(wèi)與浩瀚無邊的東?？範帲坪跤行┎蛔粤苛?，但它身上所體現(xiàn)的堅強毅力和不畏艱難的精神值得我們學習！現(xiàn)實生活中的我們，如果能夠合理擬定自己的目標，再具備精衛(wèi)那種持之以恒、不畏艱難的精神，那我還能被什么困難打倒呢？

中國古代神話故事讀后感(篇8)

讀《中國古代神話故事》有感

暑假，我讀了《中國古代神話故事》這本書。書中的文字帶著我走進了神話傳說的世界里，我體會到人類對自然的好奇與崇拜，對災難的不屈與斗爭，對英雄的敬仰與熱愛，對美好生活的向往等豐富細膩的情感。同時，我認識到許多善良可愛的人物：為我們創(chuàng)造世界的盤古和女媧，為民造福的伏羲、神農(nóng)氏、后羿和后稷，為愛情譜寫千古絕唱的白娘子，善良的木匠……

在眾多的神話故事中，我最喜歡的故事是《木匠與百鳥床》。這個故事講述的是：有一個善良的木匠，他決心要用寶樹做一張幸福床。在尋找寶樹的過程中他發(fā)現(xiàn)一只鷂子正在追趕一只小鳳凰，他用斧子趕走了鷂子，他把最后一點的干糧給小鳳凰吃，又找來草藥給它包扎傷口。之后鳳凰媽媽為了感謝木匠，就把木匠救小鳳凰和尋找寶樹的事告訴了百鳥們。木匠在尋找寶樹的過程中遇到了山蚊子、老虎、迷路等困難，在百鳥們的幫助下取得了寶樹，做成了幸福床。最終又在百鳥們的幫助下打敗企圖霸占百鳥床的兩個老爺。

木匠之所以能如愿以償做出幸福的床，是因為他最初幫助了一只小鳳凰。故事告訴我做人要有一顆善良和樂于助人的心，“予人玫瑰,手有余香”。因為善良的木匠救了小鳳凰，所以后面得到了百鳥的幫助。善良是一顆種子，一旦種下，便會生根發(fā)芽，結(jié)出美好的果實。生活中，我們要熱心助人，好心有好報。

從中國神話故事中，可以看見故事中的英雄為了實現(xiàn)理想，不斷地努力，敢于斗爭，不怕犧牲。他們身上的精神依舊值得我們學習。作為新時代的少先隊員，我要繼承和發(fā)揚這些精神，為中華民族偉大復興的中國夢而努力。

中國古代神話故事讀后感(篇9)

全怡鑫

每當我手捧《中國古代神話故事》這本書，走進神話般的世界，我就好像和盤古、女媧、精衛(wèi)、炎帝他們一樣，用自己的智慧和力量為人類造福。

就如《盤古開天地》這個故事，講的是起初宇宙就像個圓圓的大雞蛋，混沌一片。有個叫盤古的巨人在這混沌之中睡了一萬八千年。有一天，他突然醒了，他見周圍一片漆黑，就搶起大一把大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。結(jié)果一聲巨響，混沌漸漸分開，輕而清的東西緩緩上升變成了天，重而濁的東西慢慢地下沉變成了地。天和地從此分開。然后盤古用身體頂住天地，直到他死亡。他的左眼變成太陽，右眼變成月干亮，而他的氣息變成了風云，身體變成了樹木，血液變成江河……

從此以后，人們過上美好的生活。

從盤古身上，我看到了一種自我犧牲的精神，盤古為了防止天地再重合在一起，用身體支撐天地，直到累死，還讓自己的身體造福人類，真是可欽可佩。

我不由想到，疫情期間的逆行者精神不正是盤古精神的延伸嗎？

《古代神話故事》是一部經(jīng)典之作，是中華民族之瑰寶，是炎黃子孫的成長之作，希望每天大家都好好閱讀。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的中國古代神話故事讀后感400字精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中國古代神話故事讀后感(篇10)

孫玉博

《中國古代神話故事》這本書反映了中國古代先民生存發(fā)展以及征服了自然的歷史，記錄了人類對美好生活的追求和希望，這些故事流傳千古，從《女媧造人》，《精衛(wèi)填?！返健遏嗌渚湃铡?，這些動人的故事將帶你走入瑰麗多彩的神奇世界。

其中我最喜歡的是《盤古開天辟地》，這個故事主要講了在遠古時代，天和地沒有分開，宇宙像一棵巨大無比的雞蛋，時光飛逝，這個大雞蛋孕育出了一個叫盤古的神靈，后來盤古撐開了天和地，盤古最后犧牲了自己的生命，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮，頭發(fā)和胡須散向天空化成了滿天星斗，點綴著美麗的夜空，他呼出的氣息變成了清風薄霧，匯成了美麗的人間風光。

以前，我做事遇到困難時，總想逃避，逃得越遠越好。自從我讀了《盤古開天地》這個故事以后，我明白了：做一件事情的時候，要有勇氣和堅持下去的決心，只有有所追求，我們的生活才會更有意義。再遇見困難時，我總會認真想辦法去解決，堅持把事情做好！我也享受到了克服困難的喜悅！

《中國古代神話故事》這本書中的每個故事都很精彩，每個故事都蘊含一個深刻的道理。有空你也看看吧！

中國古代神話故事讀后感(篇11)

明朝末年，在黃河的入?？?，有一片廣袤的退海之地，方圓數(shù)百里荒無人煙，鋪天蓋地全是一人多高的蘆葦，十分荒涼。這里野獸眾多，野兔、狐貍和成群的狼隨處可見。一些走南闖北的商人，經(jīng)常往返于此，他們?yōu)榱硕惚茼戱R盜匪的洗劫和狼的襲擊，總是到一個后坨子的地方休憩。

后坨子地處偏遠，卻有一家名叫兔子王的客棧，生意非常興隆。開店的就只有祖孫兩個，老翁鶴發(fā)童顏，拄著拐棍，小孫女也就十三四歲的樣子，眼睛很大，手腳勤快。誰也搞不清他們有什么來頭，能在這么荒郊野外開起店來，絕非等閑之輩。

這個店敢叫兔子王并非徒有虛名，在這里吃過兔子肉的無不拍案叫絕，嘖嘖稱奇。這個店有個特點，所給客人燉的野兔全是活的，算點算殺圖個新鮮。店里也只有這一道菜，別的一概不做。野兔全放在一個籠子里，只要客人點到那只是那只，老翁就會一把抓起它的耳朵提起來，用指頭在兔子后腦勺輕輕一點，野兔就會立即失去知覺。

老翁吩咐孫女點火起灶，在鍋里先放入熬制好的豬油。別看老翁老態(tài)龍鐘的樣子，干起活來相當麻利，甚至讓你覺得眼花繚亂。

只見老翁不慌不忙把兔子的后腿往鐵勾上一掛，雙手從上往下這么一捋，人們還沒有看清楚怎么一回事，整張兔子就像脫衣服一樣全扒了下來，而且野兔光溜溜的身體上粘不上一點雜毛。他用大拇指長長的指甲，在兔子的肚子從上往下一劃就開膛破了肚，伸手便掏出了五臟六腑。

老翁抓住野兔赤條條的前后腿，用力一抻，只聽到“咔咔”幾聲脆響，它的骨節(jié)就全部脫臼。老翁順勢把野兔往菜案子上一放，平鋪開來。他抄起一把明晃晃的大砍刀，三下五除二就把兔子剁成了小塊。刀刀剁入骨縫之中，沒有一點碎骨，從外表上看，兔身還是完整的。

恰在此時，鍋內(nèi)的油已熱，老翁端起案板往鍋里一投，兔肉全部散開掉入鍋中，被油煎地“嗞嗞”直響。老翁將袖子一挽，右手拿釣左手持鍋，就見他這么一顛，鍋內(nèi)的兔肉顛起一人多高，在竄起的火焰里翻滾，經(jīng)過幾次油煎火烤，一股特有的香氣彌漫開來，沁人心脾。最后，放入大料進行悶燉，老翁又回到了老態(tài)龍鐘的樣子，蹲在灶旁加著柴火。

客商們往往是看得目瞪口呆，意猶未盡。就拿大鐵鍋來說，至少也有十多斤重，甭說再加上一鍋兔肉。老翁卻耍得輕松自在，游刃有余。都估摸老翁一定是深不可測的世外高人，兔子王果然名不虛傳。

中國民間故事讀后感300字合集

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閑暇之余我閱讀了李建樹和孫侃寫的中國民間故事，受益良多。初學寫作時，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。你有記錄下自己閱讀作品時的心態(tài)來寫作中國民間故事嘛？編輯特地為你收集整理“中國民間故事讀后感300字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中國民間故事讀后感300字(篇1)

楚國干將、莫邪為楚王鑄劍，三年才鑄造成功；楚王惱怒，想要殺掉他。劍有雌劍和雄劍兩口。干將的妻子莫邪懷孕快要生產(chǎn)。干將向妻子說：“我為楚王鑄劍，三年才鑄造成功，楚王惱怒，這回我去，定會將我殺掉。你生孩子如果是個男孩，長大了告訴他說：‘出門去望望南山，松樹生在石頭上，寶劍就在樹背上?！庇谑潜銕Я舜苿θヒ姵?。楚王見帶來只有一口劍，更是怒不可遏。便叫劍工前來端相這劍，劍工說，劍原有兩口，一口雄劍，一口雌劍，雌的來了雄的還 沒來。楚王大怒，便把干將殺了。

干將走后，莫邪生了一個孩子，名叫赤比。赤比長大了，便問他母親道：“我爹怎不見，他在什么地方呢?”母親說：“你爹為楚王鑄劍，三年才鑄造成功，楚王惱怒，把他殺了。去時囑咐我：‘告訴你的兒子，出門去望望南山，松樹生在石頭上，寶劍就在樹背上?！庇谑呛⒆幼叱鲩T去，向南一望，沒看見有什么山，回頭一望，只見堂前石礎(chǔ)上面，有幾根松木柱子，心想這或者就是“松樹生在石頭上”吧，便去拿了一把板斧，把近門的一根柱子從背后劈破，果然就從里面取出那把雄劍。孩子得了這劍，不論白天黑夜 ，都想著要向楚王報仇。

有天晚上，楚王做夢，夢見一個寬額顱的孩子，兩眉之間，闊有一尺，自說要來報仇。楚王便懸了千金重賞，到處張貼榜文，畫影捉拿夢中所見的奇怪孩子。孩子聽榜文所說的情況，和自己有幾分相像，便趕緊逃進深山去暫時躲藏著；在山道上一面行走一面唱歌，想到父仇未報，不覺悲從中來。偶然遇見一個來自他鄉(xiāng)的客人，同情地問他道：“你小小年紀，為什么哭得這樣悲哀啊?”孩子說：“我是干將、莫邪的兒子，楚王將我爹爹殺害了，我想報這深仇大恨。”他鄉(xiāng)客說：“聽說楚王懸了千金重賞買你的頭，拿你頭和劍來，我為你去把這仇恨報了。”孩子說：“那太好了！”馬上抽出寶劍，割下自己的頭來，兩手捧著頭和寶劍，一齊交給他鄉(xiāng)客，身子卻還 僵立在那里。他鄉(xiāng)客說：“你放心，不會使你失望的！”尸體這才撲了下去。

他鄉(xiāng)客帶著孩子的頭去見楚王，楚王大喜。他鄉(xiāng)客說：“這乃是一顆勇士的頭，應當放到湯鍋里去烹煮，到肉爛為止，以免久后成精作怪?！背跻缽乃脑?，把頭放到湯鍋里去煮了三天三夜 ，都沒煮爛，頭還 幾次從湯鍋里跳出來，圓睜著一對憤怒的眼睛。他鄉(xiāng)客說：“這孩子的頭老煮不爛，愿大王親自來看看，借大王的威風壓他一壓，自然就會爛的?！背鯚o法，只好慢慢走到鍋邊來。他鄉(xiāng)客迅速地抽出寶劍，向楚王頸脖一揮，楚王的頭就墜進了湯鍋里，又把劍向自己頸脖一揮，頭也墜進了湯鍋里。湯鍋沸騰著，剎時間三顆頭都煮爛了，再也分辨不出。只好連骨帶肉分成三份，用瓦罐子裝著，分別埋葬在一處地方，給修造了三座墳墓，籠統(tǒng)叫做“三王墓”。這墓如今在汝南北宜春縣的境內(nèi)。

中國民間故事讀后感300字(篇2)

威爾遜說“書籍是經(jīng)過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶”近日，我去書店轉(zhuǎn)了一圈。想要買些課外的書。此刻，一本名為《中國民間故事》的書吸引我的眼球。懷揣著一份好奇買下了它。帶著一顆好奇的心認真讀完了。最大的感慨便是：中華文化之博達精深！

萬里長城也有人叫八達嶺長城，以往在那一帶住著兩戶人家，分別姓孟和姜。說到這兒，想必大家都明白肯定和孟姜女有關(guān)。沒錯，我要說的是鮮為人知的她的來歷。話說某年孟家種的瓜秧爬到了隔壁的姜家，并在墻邊結(jié)了個瓜。秋收時，這個瓜被一分為二，一家一半。切開時便出來個女孩兒，兩家取名孟姜女。

隨著時間的推移，女孩兒長大了，與一個名叫范喜良的喜結(jié)良緣。而那時正值秦始皇招人修建萬里長城。毫無疑問，范喜良被抓走了?？蓱z的孟姜女在洞房之夜失去了丈夫，可見她是何等的悲痛難過?？梢幌虻却姆断擦际冀K沒有回家，于是她決定去找范喜良。從此便開始了尋夫這路。

歷經(jīng)千辛萬苦來到長城腳下，映入眼簾的是官兵拿著皮鞭兇殘的對待那些可憐的壯士，正因為這樣，長城腳下的一堆堆白骨就構(gòu)成了。如此悲慘的場面，讓孟姜女悲憤不已！便開始拼命的尋找丈夫?？捎腥烁嬖V她，她要找的人早在三天前已經(jīng)死了。孟姜女第一反應就是痛哭，于是長城倒了，露出了她丈夫的尸骨。作為一國之王的秦始皇聽說這事豈能不生氣，便處死了孟姜女。從此孟姜女哭倒長城的感人故事便在民間傳開。

關(guān)于牛郎織女，都是婦孺皆知。而我看完這則故事后，覺得主人公更應當是牛郎身邊的那頭憨厚忠誠的牛。那個憨厚樸實的孩子敵可是哥嫂的霸道，便只得了一頭牛和一點田地后被哥嫂趕出家門。

某天黃牛，哦不，應當叫神牛。當它對牛郎說該娶媳婦的時候，牛郎無奈自我的窮困只得搖搖頭。老黃牛便為他支招。牛郎有幸娶到了仙女織女，有情人終成眷屬。牛郎與織女不但在一齊了并且還有了孩子。

可好景不長，王母得知這事，無疑是雷霆大發(fā)！捉走了織女。而老牛為了牛郎能追回織女，犧牲了自我。這張充滿神力的牛皮助牛郎飛上天去尋找織女。

傳說之后牛郎和他的兩個孩子變成了星星，最中間的就是牛郎星。而織女也變成了星星。他們相隔一個銀河的距離。而之后每年的農(nóng)歷七月七日他們才能借喜鵲搭建的鵲橋見上一面。

小時候聽老人說，七月七日那天晚上坐在葡萄架下能夠聽見牛郎和織女的談話呢。遺憾的是，關(guān)于這個傳說，我一向沒有得到驗證，當人們在感慨牛郎織女的悲慘感情時，我卻佩服老黃牛的默默奉獻。留下的一段傳奇佳話是他們的，他什么也沒有。

每一個簡單的小故事都能引起我的深深思考。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，然后檢討自我，完善自我。正如羅曼。羅蘭所說：從來沒有人為了讀書而讀書，必須要在書中讀自我，在書中發(fā)現(xiàn)自我，檢查自我！

中國民間故事讀后感300字(篇3)

如今，越多越多的人去閱讀欣賞外國名著，小說，散文，而漸漸忘記了屬于咱們中國自己的語言藝術(shù)，民族藝術(shù)，為了再次感受廣大勞動人民的智慧，我閱讀了《中國民間故事精選》這本書。

一開始，我并不了解民間故事。這本書的導讀為我詳細地介紹了，原來民間故事有一個很重要的特征就是它的創(chuàng)作和傳播主要依賴于勞動人民之間的口耳相傳。而民間故事傳承的強大的力量，可以同風俗習慣相比擬，因為這是種靠行動、語言的集體傳承，所以具有著不可估量的生命力，民間故事中的很多篇章成了后是作家創(chuàng)作的靈感和源泉。

懷著一份期待與激動，我開始從第一個故事細細閱讀起，沒翻幾頁便被深深地吸引了。整本書，有我很小時候就知道，并且常常聽大人講的故事，比如狼來了，東郭先生和狼，這些故事雖然十分簡短，但卻生動形象地刻畫出了許多人物形象，這些人物無一不性格鮮明，惹人喜愛，而且它們都有一個共同點，就是可以讓我們明白許多簡單的小道理字

。比如狼來了就讓我明白了小孩子不能撒謊，撒謊的后果就是羊都沒了，經(jīng)濟造成嚴重損失。東郭先生和狼告訴我的是江山易改，本性難移，所以我們不能輕易相信壞人，要時刻保持警惕心啊。書中也有許多讓我感到無比的故事，比如寶蓮燈，懂獸語的海里布。寶蓮燈中，三圣母和劉彥昌這段超越界限，愿意付出生命的代價的愛情讓我震撼。沉香為了拯救母親，不怕危險，歷盡千辛萬苦，更讓我感動。懂獸語的海里布中的海里布也讓我十分敬佩，他為了保證其他人的安全，不惜出賣了自己的密碼，后來拯救了其他人，卻犧牲了自己，成為了一尊石像。當然，也有許多我以前聞所未聞，讓我大長見識的故事，比如李白求師，李白乃一代詩仙，在文學領(lǐng)域上可謂無人可敵，可他居然也為了尋找高人請教而放棄了欣賞美景，等待了五天五夜，這種虛心請教，堅持不懈的精神讓我佩服。

讀完整本書，我仿佛整個人已經(jīng)融入了進去，去欣賞那些自然人文，同神仙鬼怪在一起。我也深深地被這些生命力頑強的故事所吸引，久久不能忘懷。我也相信，這些植根于民間的故事，可以口耳相傳，生生不息地傳承下去…

中國民間故事讀后感300字(篇4)

今天我閱讀了《中國民間故事》，這本書是如此的有趣，令我愛不釋手。

這本書收錄了許多不同民族的民間故事：有藏族的民間故事《幸福鳥》；有畬族的民間故事《天眼重開》；有蒙古族人民中廣為流傳的民間故事《獵人海力不布》；還有漢族的民間故事《孟姜女哭長城》、《梁山伯與祝英臺》和《白蛇傳》等。

在這么多的精彩的民間故事中，我最喜歡的是漢族的民間故事《魯班學藝》。這個故事講述春秋時期有個姓魯?shù)睦夏窘常m然他在村里手藝高超，但是在終南山上有個比他技藝更高超的木匠。老木匠決定叫自己的三個兒子去拜師學藝。首先出發(fā)的是大兒子和二兒子，他們被外面的花花世界吸引住了，沒有去拜師學藝。小兒子魯班一心學藝，終于來到了終南山。魯班學習非常勤奮，每天早上天不亮就起來，到了晚上又趁著月光在設(shè)計圖紙。經(jīng)過三年的堅持不懈努力，魯班學到了一身的好手藝，最終成為木匠的祖師爺。

故事里魯班說：“學藝如果只學三個月，那么學到的只是皮毛；如果學三年，那么學到的才是精髓。"這句話對我的感觸非常大，我們平時做事也要如此。記得我學了一段時間的Q版漫畫后，覺得自己已經(jīng)畫得很多很好了，便學起難度更大的少女漫畫。剛開始學習時自我感覺良好，得意地向同學顯擺。之后我學得越久，才發(fā)現(xiàn)我的技法有許多錯誤，像頭身比例不正確，上色不立體等。經(jīng)過不斷的練習我才慢慢改正了這些缺點。要是當時我一直自我感覺良好，不是繼續(xù)往下學習的話，估計到現(xiàn)在我的漫畫還會有很多的缺點。學習的道路是漫長的，沒有捷徑可以走，我們一定不能松懈，要不斷往深往寬鉆研。

讀完這些民間故事，我的收獲很大。這些民間故事不僅讓我有豐富的想象力和積累了精彩的語言，更讓我在故事中收獲一個個有益于自己成長的道理！

中國民間故事讀后感300字(篇5)

朋友這個故事我讀了很多遍，而每每令我感動的，都是小白馬與蘇和之間深厚的友誼，。其實我們的身邊也有很多朋友，他們是我們心靈的港灣，他們是助我們飛翔的翅膀，他們是我們最大的快樂。他們是我們心靈的港灣。當我們受傷時，常常對為未來充滿失望。每當我們傷心欲絕時，他們總會陪伴在我們身邊，與我們談心，給我們希望。讓我們眼中灰色的未來閃爍起金色的光芒。他們是助我們飛翔的翅膀。成功的路總是那么坎坷，我們時常跌倒。每次在淚水中對自己失去信心，他們總會用本不健壯的手臂為我們撐起一片天。他們的絲絲關(guān)懷都是我們前進的動力，促使我們離成功更近一步。他們是我們最大的快樂。當我們與朋友在一起時，總是說說笑笑，有說不完的故事，有講不盡的笑話，有停不下的歡笑。在枯燥的日子里，他們永遠不會讓我們感到無聊?！坝雅笞赃h方來，不亦樂乎？”朋友是溫暖的，朋友是忠誠的，朋友是最愛你的。但朋友又是最容易失去的。用心去關(guān)愛朋友，用愛去回報朋友！讀《阿凡提的故事》之“四減四還剩幾？”有感四減四還剩幾？阿凡提的答案是——一個窟窿！我想老師肯定會大失所望。

我閱讀了《中國民間故事精選》這本書。這個故事不禁讓我想起了一篇課文《事物的正確答案不止一個》。每個人都有不同的想法，人人都是不一樣的，為什么偏偏要固定一種答案呢？教單片機的李老師給我們講了一個故事：李老師的外甥女在國外上學，她很喜歡唱歌。有一天她問李老師自己唱得好不好，李老師驚呆了，問：“你的音樂老師沒有告訴你，你唱得好不好嗎？”“沒有呀，老師從不說哪個人做的不好！”她天真的回答。這一段看似再普通不過的對話引發(fā)了我的思考。中國教育往往用一句話決定一個學生在某一方面的成績，把每道題的答案都固定化。這會限制了大家的想象空間，使大家把注意力全都放在了“正確答案”上，放棄自己的想法。在國外，學校更加注重學生的創(chuàng)新意識，把“擺脫答案唯一性”為目標。作為一名普通的初中生，我們是一顆渺小的螺絲釘，對中國教育這個大機構(gòu)產(chǎn)生不了任何影響。但改變不了環(huán)境，我們可以改變自己。把事物的答案多想一想，創(chuàng)新的火花會在思想的摩擦中產(chǎn)生。

中國神話故事讀后感(合集4篇)

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中國神話故事讀后感 篇1

暑假里，老師推薦我們讀了一本書，就是《中國神話故事》。書中的每一個故事都非常精彩，其中的一篇《貌丑心美的嫫母》給我留下了深刻的印象。

《貌丑心美的嫫母》講得是一個名叫嫫母的姑娘，她從小就因丑陋的面容而飽受嘲笑和欺侮，就連她的親生父母都嫌棄她。但嫫母不僅勤勞能干，而且樂于助人。但后來她因為去山洞送明火發(fā)生意外而受傷，雖然她保住了性命，但卻比原來更丑了。她把自己關(guān)在山洞里，不見任何人。最后，在黃帝的安慰下嫫母終于走出了山洞，聽見人們對她高喊著：您永遠是最美麗的，最美的！

讀了這個故事，我想我平常也有以貌取人的時候。記得我在學舞蹈的時候，舞蹈班有一個又黑又瘦、貌不驚人的小女孩，我總是嘲笑她細弱的腿會不會被老師給掰折了，但是后來她是那一個班里跳得最出色的，也是最能吃苦的一個。我不禁對她刮目相看，所以以貌取人是最不應該的。媽媽經(jīng)常跟我說：人不可貌相，海水不可斗量只有勤奮、刻苦地做事才能體現(xiàn)自己的價值，贏得大家的尊重。

中國神話故事讀后感 篇2

中國神話故事的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書，首先因為是老師推薦給孩子的。而我們的城市的好幾家大書店都沒有。好多家長都一愁莫展，實在沒有辦法。我利用可以利用的人脈資源都沒有解決。。。后面我想試一試當當網(wǎng)。第一次也是說缺貨。我那個急啊...再等了10多天。不想就有貨了。我分兩次定了將近10本。我孩子的同學都能認為我兒子的媽媽神通廣大。別人買不到的書。她可以買到。那個感覺特棒??！看到書后。的確這個書編的很有水準。我比較了好幾本同名的書。的確這本書有他獨特的優(yōu)勢。特別是有注音。只要學了拼音的小朋友都可以自己去讀的。可以說間接的減輕了家長的負擔。那些文章也是娓娓道來。孩子們看的有興趣。大人也很認可。我兒子看完后會很開心的告訴我，原來《易經(jīng)》是來源于伏羲哦...希望大家有空多買些這樣的書籍給孩子們啟蒙教育。真的感覺不錯……

中國神話故事讀后感 篇3

暑假里，我讀了一本書，名叫《中國神話故事》， 里面記載了六十個神奇瑰麗的中國古代神話。

令我印象最深的是《神農(nóng)嘗百草》這一篇。

故事講的是：神農(nóng)其實是太陽神炎帝，他有著透明的水晶肚子，可以看見肚子里的任何情況和反應，為了體驗不同草藥的藥性，他親自為人民嘗各種草藥。

一天，神農(nóng)上山，看見一種綠綠的葉子，咽下去后，神農(nóng)發(fā)現(xiàn)這種葉子能清除肚子里的雜物，還有一股淡淡的清香，取名為查（茶）。

神農(nóng)又看見一種小花，摘下來，嘗了嘗，沒什么反應，可是后來，神農(nóng)卻流了很多鼻血。他明白了，這種花少吃對身體好，多吃會流鼻血，于是，取名為甘草。

后來，神農(nóng)在嘗一種淡黃色的小花時，腸胃斷裂，他倒了下去，說：這種草不能吃，我把它取名叫斷腸草。之后，神農(nóng)合上眼睛長眠了。

神農(nóng)死后，人們永遠不會忘記他嘗百草的功績。

我們要學習神農(nóng)無私奉獻、舍己為人的好品質(zhì)。

中國神話故事讀后感 篇4

中國神話故事是一本很啟發(fā)我們智慧的書，書里面的許多故事讓我懂得了許多道理。神農(nóng)嘗百草告訴我們要堅定自己的信念，不要放棄。

這本書中我最喜歡的是大禹治水的故事，它講的是：洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難，首領(lǐng)饒便派來禹來治理洪水。禹下定決心要把水引到海里，三過家門而不入。把水治理的井井有條，讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后，禹還被推舉為部落首領(lǐng)。

大禹治水這個故事告訴我們：只要有想不到的，沒有做不到的。面對如此大的洪水，禹下定了決心要把洪水趕到海里，果然就成功了，這是因為禹不但下了決心要把洪水制服，有耐心的查看地形，而且他還吸取了父親的以前的家訓，用了疏導的方法“掘地而注之”海，把水引到海里。最后，洪水終于被他制服了。

讀過這個故事，我也要以大禹的精神為榜樣，了克服粗心大意的毛病，下定決心，努力學習，要取得更大的進步。

2023中國民間故事讀后感

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中國民間故事讀后感 篇1

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外，無數(shù)的智者都通過書籍對人生做出了精辟的總結(jié)，它是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，是豐富的精神世界。

《中國民間故事》是由勞動人民創(chuàng)作并傳播的。當你走進民間故事時，你會發(fā)現(xiàn)這里的故事曲折離奇，人物形象豐滿生動：你可以感受到白娘子的情深意重，感慨孟姜女的堅貞不渝，感嘆梁山伯與祝英臺的愛情悲劇，感悟牛郎和織女的堅持不懈……在這里,各種各樣的動物會是你最忠實的朋友，他們會說話重友情，為你分憂解難，在關(guān)鍵的時刻，伸出愛之手，甚至自己的生命;這里有神奇的寶物，它會幫助善良的弱者戰(zhàn)勝邪惡，獲得幸?！?/p>

當你走進民間故事時，你會發(fā)現(xiàn)這是一個歌頌真善美，鞭笞假惡丑的世界。民間故事的主人公往往是弱小者，生活貧困，處境艱難，但他們善良勇敢勤勞，對自己的力量和智慧充滿信心，他們勇敢地與邪惡勢力作斗爭。他們常常在困境中，忘卻自己，熱心地幫助他人，始終保持自己善良的本性。

當你走進民間故事時，你會發(fā)現(xiàn)這是一個知識的海洋，它會告訴你天地是怎樣來的?人是從哪里來的?日月星辰、自然萬物是如何形成的?它會告訴你機智的勞動人民是如何運用智慧戰(zhàn)勝作威作福的封建官僚的?它會告訴你什么是幸福，幸福是如何得來的?它會告訴什么該做，什么不該做……

《中國民間故事》中的每一個小故事都寓意深長，它會教你堂堂正正的做人道理;它會給予你通往成功之路的勇氣和力量;它可以讓我們在輕松的閱讀中擴展知識面,感受生活之美,思考人生的價值，領(lǐng)會文學的無窮魅力。讓我們一起到民間故事的世界里，盡情遨游吧!

中國民間故事讀后感 篇2

民間故事是勞動人民創(chuàng)造并傳播的具有虛構(gòu)內(nèi)容的文學作品，故事內(nèi)容豐富多彩，妙趣橫生。這個暑假老師推薦我們閱讀了《中國民間故事》。

讀完整本書，我被《拷問青石板》這篇故事深深吸引。我很好奇一塊青石板怎么被拷問呢?原來這個故事講述的是包公斷案：從前有個賣油炸糕的孩子在街上賣了兩百文錢，因為湊熱鬧站在青石板上看了會戲法，可是卻發(fā)現(xiàn)賣油炸糕的錢沒了。正當小孩子著急地哭泣時，路過的包公知道了這事，就將那塊青石板和孩子一起帶回去審問。

老百姓聽說后都跑去看看到底怎么回事，怎么會有拷問青石板的?只見包公當堂詢問青石板有沒有偷錢，可青石板哪里會有反應?青石板一動不動，于是包公就命人拷打青石板，老百姓們見狀都哈哈大笑起來，這下包公大怒，下令誰也不準回去，要求每人向水缸中丟一文錢，并親自檢查，丟一個走一個， 直到有人丟了一文錢后水上漂起了油，包公命令衙役把這人狠狠地打了一頓板子，這人被打之后立即招認了是自己偷了錢，并把錢還給了賣油炸糕的孩子。這時大家才明白包公真正的用意。

讀完這個故事，我非常佩服包公，不動聲色地就讓那個小偷自投羅網(wǎng)，這充分體現(xiàn)了包公過人的機智與謀略。我要是也能像包公那樣聰慧機智、斷案如神就好了!

在《中國民間故事》這本書中，我還覺得《甲金祝壽》特別有趣。當我看完這個故事之后，真是要被里面愚蠢的縣太爺給笑暈過去，不喜諂媚的甲金罵縣太爺像天狗、像大糞，可是聽了甲金的解釋后縣太爺卻十分高興，真的是太蠢了吧，自己被罵卻渾然不知。

這本書中有趣的故事還有很多很多，都是人類智慧的結(jié)晶，這些豐富的故事將伴隨著我們的成長，給我以各種啟迪，真是讓我受益匪淺。

中國民間故事讀后感 篇3

《三個貪心人》讀后感

梁嶺琳

《中國民間故事》收錄了許多中國民間廣為流傳的經(jīng)典故事，其中我最喜歡的是《三個貪心人》這個故事。

文中，有三個兄弟表面很和氣，背地里卻是誰都想多占點便宜。有一次，三兄弟發(fā)現(xiàn)裝滿金銀財寶的箱子。于是，三人因為分財寶吵個不停。結(jié)果，老二用石頭打死了背起財寶逃跑的老大；老二將老三推下山崖；老二被老三下了毒的酒肉毒死了。結(jié)果真是令人十分意外，三兄弟為了分到更多的財寶而相互殘殺，最后都死在了兄弟的手中，誰也沒得到財寶。

我想，如果他們都沒有各自私心，貪念，大家都可以分到一份財寶，就是他們的私心貪欲，讓他們失去寶貴了的生命。生活中，也有人愛貪小便宜，最后什么也沒有沒有得到。

這個故事告訴我們：做人不能太貪心，往往都不會有好結(jié)果，最終害了自己。

中國民間故事讀后感 篇4

《中國民間故事獵人的奇遇》讀后感

《中國民間故事獵人的奇遇》是一本引人入勝的書籍，它帶領(lǐng)讀者進入了一個充滿神秘和令人著迷的世界。當我翻開這本書的時候，我仿佛穿越時空，回到了遠古的中國，目睹了一系列精彩紛呈的民間故事。

首先，這本書以中國的民間故事為主線，通過書中的角色——獵人，將讀者帶入了一個豐富多彩的故事世界。這些故事全都是原著中的名篇，在讀者的心中早已留下深深的印記。例如《牛郎織女》、《白蛇傳》以及《孔融讓梨》，這些故事中的經(jīng)典情節(jié)和寓意都被巧妙地編織進獵人的冒險故事中。通過這種方式，我不僅能夠重溫這些耳熟能詳?shù)墓适拢€能夠從更深的層面去理解其中蘊含的智慧。

其次，這本書在敘事風格上也有獨特之處。獵人的冒險故事設(shè)置在一個神秘的迷宮中，每個章節(jié)都是一個謎題，需要獵人通過解開謎題來繼續(xù)前進。在迷宮里，獵人遇到了各種奇怪的生物和神秘的場景，讀者也跟隨著獵人的步伐一同探索著未知的世界。作者運用了許多想象力豐富的描寫，使得整個故事世界變得生動而有趣。當我讀到獵人與長著翅膀的牛郎、流著鱗片的織女，或者與紅發(fā)戲子、穿著花裙的白蛇相遇時，我仿佛進入了一個魔幻的夢境。

最令人印象深刻的地方在于獵人在迷宮中解開謎題的過程中所帶來的思考。每個謎題都蘊含著一種智慧和人生哲理，需要獵人通過聰明才智去解答。這些謎題不僅考驗了獵人的智力，也引導著讀者去思考人生的種種問題。例如，有一個謎題是關(guān)于誠實和謊言的選擇，讓我深思在現(xiàn)實生活中應該如何面對誠實與否的抉擇。這些謎題緊密結(jié)合著故事情節(jié)，使整個故事更有層次感和深度。

總的來說，《中國民間故事獵人的奇遇》是一本引人入勝的書籍，它不僅帶領(lǐng)讀者重溫了那些經(jīng)典的民間故事，更通過獵人的冒險故事，把這些故事與生動的描寫和思考結(jié)合在一起。讀完這本書后，我深深地被這些民間故事中的智慧和神奇所吸引，也更加明白了其中蘊含的人生哲理。我相信，這本書不僅僅是一本娛樂讀物，更是一本啟發(fā)思考和提供人生指引的好書。我強烈推薦給所有對中國民間故事和寓言有興趣的讀者們。

中國民間故事讀后感 篇5

讀后感范文：中國民間故事

我讀過很多次這個故事，最讓我感動的是小白馬和蘇和之間深厚的友誼。事實上，我們身邊也有很多朋友。他們是我們心靈的港灣。他們是幫助我們飛翔的翅膀。他們是我們最大的幸福。

他們是我們心靈的港灣。當我們受傷時，常常對為未來充滿失望。每當我們傷心的時候，他們總會陪伴我們，與我們交談，給我們希望。讓我們眼中灰色的未來閃爍起金色的光芒。

他們是助我們飛翔的翅膀。成功的路總是那么坎坷，我們時常跌倒。每次在淚水中對自己失去信心，他們總會用本不健壯的手臂為我們撐起一片天。

他們的關(guān)心是我們前進的動力，是我們更接近成功。

他們是我們最大的快樂。當我們與朋友在一起時，總是說說笑笑，有說不完的故事，有講不盡的笑話，有停不下的歡笑。在無聊的日子里，他們永遠不會讓我們感到無聊。

"友朋自遠方來，不亦樂乎?"朋友是溫暖的，朋友是忠誠的，朋友是最愛你的。但朋友又是最容易失去的。用心去關(guān)愛朋友，用愛去回報朋友!

讀《阿凡提的故事》之"四減四還剩幾?"有感

還剩多少？阿凡蒂的答案是一個洞！我想老師會失望的。

這個故事不禁讓我想起了一篇課文《事物的正確答案不止一個》。每個人都有不同的想法。每個人都不一樣。為什么我們要確定答案？

mcu的老師給我們講了一個故事：她的侄女在國外上學。她非常喜歡唱歌。一天，她問**她唱得好嗎。她震驚地問：

“你的**老師沒告訴你，你唱得好嗎？”不，老師從來沒說過誰做的不好！”她天真地回答。

這看似平常的談話引發(fā)了我的思考。語文教育往往用一句話來決定一個學生在某一方面的成績，并確定每個問題的答案。這會限制了大家的想象空間，使大家把注意力全都放在了"正確答案"上，放棄自己的想法。

中國民間故事讀后感 篇6

這個星期，媽媽給我買了本《中國民間故事》。

在這本書中，你可以跟隨大尖和水社，踏上尋找太陽和月亮的旅途;你可以來到黑龍江邊，看禿尾巴老李是怎樣打敗白龍的;你可以見識到寶草帽的神力;你可以聽到甲金是怎樣諷刺愚蠢的縣官的;你可以見識到三個小女孩是怎樣制服一只狡猾的大灰狼的;你可以見識到聰明的巧姑是怎樣問倒知府的。

這本書里，有很多地方讓我難過?？吹椒断擦妓懒?，我很難過?？吹桨啄镒颖环êｆ?zhèn)在了雷峰塔下，我很難過?？吹饺齻€小女孩的外婆被大灰狼吃了，我很難過。看到嫦娥和后羿分開了，我很難過。

同時，這本書也有讓人捧腹大笑的地方?？吹郊捉鹬S刺縣官像大糞，我笑了?？吹娇h令穿著草鞋一副滑稽樣，我笑了?？吹街莨俦槐姲傩粘靶Γ倚α?。看到解縉諷刺翰林院大學士“鍋中的螃蟹著紅袍”，我笑了。

這本《中國民間故事》充滿了傳奇色彩，是一部非常經(jīng)典的書。看完這本書，我領(lǐng)悟到了許多道理：人要明辨是非，不能向惡勢力屈服，不能太貪心。

中國民間故事讀后感 篇7

《幸福鳥》讀后感

陳匯洋

“書中自有黃金屋?！边@是宋代詩人趙恒在《勸學詩》里說的一句名言，他告訴我們：書中有著很多知識，正等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！翻開《中國民間故事》，令我印象最深的那非《幸福鳥》這個故事莫屬……

這則故事講了一個十分感人的故事。小男孩汪嘉看見自己的村落身處民不聊生，生靈涂炭的境遇中。于是，立下決心要為鄉(xiāng)親們找到傳說中的“幸福鳥”。尋找的路上，他翻山越嶺，跋山涉水，遭受了長胡子妖怪的阻攔，但是他最終克服了重重困難，為鄉(xiāng)親們找到了“幸福鳥”，也找到了屬于自己的“幸福”……

汪嘉的這種堅持不懈、永不放棄的精神真是讓我由衷地敬佩，也值得我們每個人學習。他就像《精衛(wèi)填?！防锏木l(wèi)那樣，為了自己的理想不懈地努力著，奮斗著，最終實現(xiàn)了夢想。

我們不也正需要這種精神嗎？

只有不怕困難，永不放棄，堅持到底，才能取得勝利。

人生的道路上縱然充滿了荊棘和坎坷，只要我們堅持不懈的努力奮斗，幸福才會來到我們的面前。但是，如果半途而廢，最終受害的反而是自己。

你看，飛往南方過冬的大雁，哪一只不是努力堅持著，永不放棄，如果它們半途而廢了，這可是會讓自己生命遭遇威脅的呀。我們也是一樣，在學習上，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，也會一事無成。

中國民間故事讀后感 篇8

西湖民間故事，是收集了古代民間富有愛心、正義感、舍己救人……的故事。這些故事就像天上的星星怎么數(shù)也數(shù)不清；就像奔騰的長江怎么流也流不完；還像人們的愛心一樣多。

就拿其中的一篇故事“尋太陽”來說說吧！在西湖邊寶石山腳下的村莊里住著一對年輕的夫妻……因為太陽不見了，于是丈夫就去尋找太陽。在寶石山腳下，一位老公公知道太陽突然不見的原因：魔王怕太陽、恨太陽，所以就搶去太陽……最終丈夫被妖魔鬼怪殺害了，于是他的兒子決定完成父親的遺愿——去尋找太陽。他兒子跋山涉水，終于找到了魔王，經(jīng)過了很長一段時間，他的兒子終于打敗了魔王，當他的兒子“抬”起了太陽后，被累死了。因此，他們這種為老百姓自我犧牲的精神值得我們敬佩。

還有一個故事“六和填江”也很感人，六和的娘被大浪卷走，六和為了救娘，費了好大力氣，才把娘給救出來了……。六和為了救娘，不怕自己被大浪卷走，還扔石塊想填滿錢塘江，讓龍王送他娘回來。這種孝順行為非常值得我們學習，我非常敬佩六和。

《西湖民間故事》是一本非常好的書，它收集民間老百姓的正義、愛心、拔刀相助、舍己救人……值得大家去閱讀。

中國民間故事讀后感 篇9

暑假開始啦，媽媽給我買了好多課外書，真開心，又可以在書海中暢游啦!

其中有一本是《中國民間故事》，哈哈，這本書我已經(jīng)期待很久了。這本書不僅讓我們感受到古代勞動人民的智慧，也感受到源遠流長的中華文化。它是由56個民間傳統(tǒng)故事合成的一本書，書中的每個故事都富有神奇色彩。其中有很多故事是家喻戶曉，如《孟姜女》、《嫦娥奔月》、《獻桃祝壽》、《太陽的回答》、《蘇東坡畫扇》、《日月潭》……

《中國民間故事》是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，也是民族文學的重要組成部分。在這里我們可以學到勤勞，善良，勇敢，自信，樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)，也能看到許多兇惡殘忍的現(xiàn)象。

讓我覺得最有趣的就是《甲金祝壽》了，故事講的是有一天正好縣太爺過生日。大家都紛紛跑去給縣太爺祝壽，有人恭維說縣太爺像太陽，有人贊美說縣太爺像月亮，只有甲金不一樣，他說縣太爺像天狗。這明明是罵人的話呀，可甲金解釋道：天狗可以把太陽和月亮都吃了，不是更了不起嗎?縣太爺“咯咯咯”笑得前仰后合，大家也跟在后面附和。縣太爺高興得停不下來，又叫甲金繼續(xù)祝壽。甲金淡定地說縣太爺像大糞，縣太爺?shù)哪樍⒖虖囊欢浠ㄗ兂闪藶踉?。誰知甲金不急不慌地說：莊稼要用大糞才能長得好啊，所以縣太爺您像大糞，功勞多多呀!縣太爺聽了覺得有道理，更高興了。我看到這里，真是捧腹大笑!你們說這個臭如大糞的縣太爺，是不是很蠢吶?

《魯班將錯就錯》這個故事也給我留下了很深刻的印象，看完這個故事，我覺得魯班太聰明了，柱子少了三寸，就用三寸的石頭頂著。這樣的辦法，大臣們都沒有一個能想得出來呢!我想，如果我能像魯班那么聰明，每次考試肯定都會讓老師和家長滿意。

這本書里的每一個故事都能引起我深深的思考，真是小故事蘊藏大道理。威爾遜說“書籍是經(jīng)過心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書，猶如房間了沒有窗戶?！弊x了這本書真是讓我受益匪淺，明白了許多做人的道理，也讓我成長了很多。

中國民間故事讀后感 篇10

讀《梁山伯和與祝英臺》有感

陳熙

《梁山伯和與祝英臺》為我們講述了一個凄美的愛情故事。

祝英臺女扮男裝來到學堂，她遇見了一個叫梁山伯的男同學。在學堂的時候，兩人都十分喜歡對方。于是他們舉辦了結(jié)拜儀式，成為了結(jié)義兄弟。當時的梁山伯，怎么會想到，自己的好兄弟，竟然是個女孩子呢！

三年的學習生活很快就過去了，他們在一起度過了好多好多快樂的日子。

后來，梁山伯發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了祝英臺，想去求娶他喜歡的女孩子?？墒牵菚r已經(jīng)晚了，因為祝英臺的父親和母親已經(jīng)決定要把祝英臺嫁給馬家公子。梁山伯聽到這個消息后，便傷心地回了家，從此一病不起，不久就去世了。死前，他告訴父母要記得把他葬在祝英臺出嫁去馬家的路上，好讓自己能看到祝英臺。

當祝英臺打聽到梁山伯已經(jīng)去世了，她感到悲痛萬分，米粒不進，晝夜不眠。到了出嫁時，一直在與父母包辦的婚姻抗爭的祝英臺，竟然異常平靜。她穿上紅衣紅裙，走進了花轎。迎接的隊伍一路敲鑼打鼓，熱熱鬧鬧。當迎接的隊伍路過梁山伯的墳前時，花轎停下來。這時祝英臺走出轎子，走到梁山伯的墳前，脫去紅裝，露出素服。突然梁山伯的墳墓裂開了。祝英臺跳了進去，墳墓又合上了，變成了一雙蝴蝶，自由的飛翔……

這個凄美的故事，最終化為了美麗的蝴蝶，梁山伯與祝英臺自由了，也獲得屬于他們的幸福。

可是，我仍然為他們覺得難過呀……。

現(xiàn)在我生活的時代，不再會重演這樣的悲劇了。我們每一個人，無論男生，還是女生，都可以自由自在地上學，長大了也可以選擇和自己喜歡的人一起生活，就像爸爸媽媽一樣。所以現(xiàn)在的我很幸福，我要珍惜，要好好讀書，慢慢長大。

中國民間故事讀后感 篇11

篇一：《中國神話故事》讀后感《中國神話故事》讀后感合肥市衛(wèi)崗小學四（4）張瑞我最喜歡的一本書是《中國神話故事》，它的作者是郭奇。

《中國神話故事》這本書里面有許許多多的神話故事和成語故事，其中我最喜歡的有：盤古開天辟地、女媧補天、哪吒太子、愚公移山、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月和白蛇傳。

先說說盤古開天辟地這個故事吧！這個故事告訴我，盤古打開了世界，犧牲了自己，改變了宇宙的混亂。

我們要學***種奉獻精神！愚公移山的故事告訴我，無論你做什么，只要你有毅力，就一定能成功。

我們現(xiàn)在說說精衛(wèi)填海吧！故事的主人公精衛(wèi)，在一場戲中不幸墜入大海，被海水淹死，但她不想這樣死去，于是她成了精衛(wèi)鳥，日夜從遠處接過石頭和樹枝，想填海。

大海奪走了她的生命，但沒有奪走她的勇氣和決心。

到了最后我們說說哪吒太子的故事。

這篇故事告訴我，爸爸、媽媽養(yǎng)育我們十分辛苦，我們要好好學***個懂事的好孩子！哪吒與壞人斗爭的勇氣值得學習！讀完《中國神話故事》我懂得了許多的道理。

篇二：讀后感《中國民間故事精選》讀了“精讀百書”中的《中國民間故事精選》這本書我受益非淺，里面每一個故事都深深地印在我的腦海中，讓我想忘也忘不了。

我一打開這本書，里面的第一篇文章就深深地吸引了我。

《狼來了》這篇文章雖然我聽了很多遍，但還是沒有聽膩。

故事說一個抓羊的孩子說謊，一次又一次地取笑別人。當他處于真正的危險中時，人們不再相信他了。沒有人愿意幫助他。抓羊的孩子后悔。

幸好他逃的快，沒被狼咬到。

小朋友，你們可不要像那位小孩一樣撒謊。

這個故事告訴我們說實話，不要撒謊。

我們應該誠實，不要因為無聊而取笑別人。

事實上，這樣的事情發(fā)生在我們的生活中，我也有過這樣的經(jīng)歷。

一次我把家里的杯子打碎了，外婆問起，我便把罪名栽贓給妹妹，害妹妹挨打。

結(jié)果，我打碎了杯子。我不知道外婆是什么時候，怎么知道的。奶奶扣了我的零花錢。

外婆還說：“如果當初你主動承認了錯誤，我也就不會把你的零花錢扣了。

”《狼來了》這個故事還只是這里面的一篇，還有很多動人的故事。

例如《神農(nóng)嘗百草》、《盤古開天》、《女媧補天》等很多令人難忘的民間故事。

每一個故事，都告訴我們一個做人的道理。

同學們，讓我們在課后精讀百書，讓“精讀百書”豐富我們的生活，提升我們的素養(yǎng)、純潔了我們的我們的靈魂。

我讀了《中國民間故事精讀選》這本書，里面有這么一個小故事《該誰當家》這則小故事我有所感動最初內(nèi)容是有一對老夫婦有兩個兒子，都長大**，老兩口想讓他們自己當家，能不能當好這個家，就看這兩個兒子了。

老夫婦倆說你們輪流當家，誰先當家，老二搶先說：“第一年我先當家。

”老大也沒有意見，就說你先當家，就先當家吧！老二當家天天買魚買肉給父母吃。

不到一年把家里的東西賣光、吃光，還向人家借債才渡過了一年。

第二年老大當家了。

大哥也想買大魚大肉孝敬父母，但家里的財產(chǎn)已經(jīng)被二兒子賣光了，只好上山挖山藥回來給老人煮山藥粥。

到了播種季節(jié)了，家里沒有種子播種怎么辦呢，老大每天上山砍柴，買回了谷種，沒日沒夜地勞作。

辛苦一年，得了個大豐收，谷子裝滿了五個竹囤。

他還喂了三頭大豬，十條毛細血管，十只鴨子和一池塘鯉魚。

大年三十晚，老大殺了一頭大肥豬過年，雞鴨魚肉樣樣有，吃飯的時候，老大給二老夾菜說：“兒子不孝當了一年家讓你們受苦了”。

二老聽了老大的話說：“兒啊，你做對了，俗話說得好，‘做吃山空’勤儉才能興旺發(fā)達，這個家我們放心給你當定了。

”故事看完后，我想我們每個人都要向故事中的老大學習，做到勤儉才能興旺發(fā)達，創(chuàng)造美好幸福的明天和未來。

篇三：《中國神話故事》讀后感《中國神話故事》讀后感今天，我讀了一本《中國神話故事》。

本書主要講述中國五千年歷史的神話故事，共29部。

有盤古，女媧，造人，怒觸不周山，女媧補天。

這些神話故事中我最喜歡農(nóng)嘗百草；上古時，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。

有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。

南方的炎帝受不了瘟疫的折磨。他到處去嘗藥草。

然而，嘗草藥是非常危險的。有時他中毒了。炎帝會用他的魔法將毒素排出體外。漸漸地，他的身體越來越差。

有一次，他不注意嘗花香，最后死了。

看了這個故事，我覺得炎帝是一個不怕死的神，他體貼百姓，值得我們敬仰。

除此之外這本書還有我許多我喜歡的故事。

又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。

他從身邊拿出一把斧頭，對準一個地方。它發(fā)出了光。盤古又切了。天地分離。

盤古趴在他的頭上和地上。他不讓它們再靠近。從此，天地不再完整。

盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。

讀完這篇文章，我認為盤古是一個非常偉大的神。

這本書讓我感受到了中國五千年文明的無窮魅力，也讓我對中國歷史產(chǎn)生了興趣。

我非常喜歡這本書。

圈灘小學三年級：康開國

有關(guān)中國民間故事讀后感

以下是我們?yōu)槟鷾蕚涞闹袊耖g故事讀后感。說起文檔，大家肯定都很熟悉，無獨有偶，范文的作用在人們的使用中，慢慢的被放大，參考優(yōu)秀范文可以提高我們的寫作能力。敬請您閱讀并收藏本文！

中國民間故事讀后感 篇1

今年暑假，我看了很多課外書，有《阿凡提的故事》、《列那狐的故事》、《非洲民間故事》、《神秘島》《中國民間故事》等等。我最喜歡《中國民間故事》這本書，這里面的故事豐富多彩，包羅萬象，讓我愛不釋手。這些故事有的講懲惡揚善的，有的講善有善報，惡有惡報的，有的講古人往事的，還有講刻苦學習的但是讓我記憶猶新的是《七兄弟》這篇小故事，今天我就和大家分享一下。

這篇故事主要講述的是身懷絕技的七兄弟找皇帝講理，然而皇帝卻蠻橫昏庸，想除掉這七兄弟，最后反而被淹死的故事。七兄弟不僅身懷絕技，聰明過人，而且英勇無畏，一身正氣。當不講理的皇帝欺壓他們的時候，他們并沒有屈服權(quán)貴，而是運用自己的智慧打敗了昏庸的皇帝。這個故事告訴我們善有善報，惡有惡報，兇殘的封建統(tǒng)治者是不會得到人民的擁護的。

其實，在我的身邊也有類似的事情發(fā)生。記得有一次，在放學回家的路上，我看到幾個高年級的哥哥欺負我們年級的一位同學，聽到他們叫那位同學死肥豬，我毫不猶豫地上前質(zhì)問那幾位哥哥為什么辱罵同學。他們幾個惡狠狠地對我說：關(guān)你屁事，你也是只死肥豬。我憤怒地握緊拳頭，正氣凜然地說：你們老師是怎么教你們道德與法制的，不知道欺負同學是不對的嗎?沒想到他們不僅沒有意識到自己的錯誤，還挑釁我們，最后我和那位同學說別搭理他們，早點回家，路上注意安全。后來媽媽知道這件事情后，語重心長地對我說：你當時不害怕你的多管閑事可能會牽連到你自己?我振振有詞地說：如果所有人看到這樣的事情都選擇袖手旁觀，那么大家是不是太自私冷漠了?我長得這么高大，他們應該不敢報復我。媽媽說校園欺凌事件確實存在，如果每個人遇到類似的事情，都選擇隱忍，那么壞人就會越來越猖狂，欺凌事件也會層出不窮。媽媽說，她不是不贊同我的做法，而是要講究策略，不然不僅保護不了受欺負的人，還可能讓自己也受到傷害。我靜下心來想了想，覺得媽媽說的有道理，以后再遇到類似的事情，我相信我會處理的更好。

現(xiàn)在是法制社會，法律面前人人平等，當我們遇到丑惡現(xiàn)象時，一定不要袖手旁觀，要懲惡揚善，承擔起社會責任，運用法律武器懲罰壞人。我始終相信，善有善報，惡有惡報，如果我們每個人都做一個善良的人，積極行善，這個世界一定會更加美好。

中國民間故事讀后感 篇2

這個學期，我讀了《中國民間故事》這本書，書中收錄了我國各地的民間故事，這些故事讓我感受到中華文化的源遠流長。

其中讓我印象最深的是《東郭先生和狼》這個故事。這則故事雖短，卻應驗了那個名詞“大道至簡”。

這則故事主要講了，晉國大夫趙簡子打獵時射傷了一只狼，受傷的狼在逃跑時碰到了牽驢的東郭先生，狼請求東郭先生救他，生性善良的東郭先生費盡九牛二虎之力才把狼裝進書袋。沒多久，趙簡子領(lǐng)著一隊人馬過來問東郭先生是否見到狼，東郭先生否認。

趙簡子走后，東郭先生把狼放出來，狼卻要吃東郭先生。他們找果樹和奶牛評理，但果樹和奶牛認為狼有理，就在狼要吃東郭先生時，一位扛鋤頭的老人路過。他們又找老人評理，老人認為狼忘恩負義，狼卻詭辯說，東郭先生不是救他，而是在害他。老人聽了之后說袋子這么小，狼怎么裝得下？讓他們把事情再演示一次，狼同意了，當他被裝進袋子里時，老人舉起鋤頭把狼打死了。

讀了這個故事，老人的臨危不亂，聰明果斷，善惡分明深深的吸引了我。他看見狼之后，沒有慌張，很快的想出了辦法打死了狼。他讓我明白，對兇狠的敵人不能盲目的仁慈，否則就會像東郭先生一樣遭到被當作食物的命運，只能給自己帶來災難。善良和仁慈一定要有原則，看清楚對象，分清敵友，不要做東郭先生似的糊涂好人，更不能被敵人的花言巧語所蒙蔽！

中國民間故事讀后感 篇3

前些天，我開始看《中國民間故事》一書，看著便被里面神話故事深深地迷住了，愛不釋手。一連幾天像老鼠掉進了米缸里，哈哈，一口氣將它看完了。腦子里充滿了無限遐想，也帶給我深刻的思考。

我想每個同學應該都和我一樣，乃至我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶……一代又一代人都是在許多美好的神話故事里，帶著美好的向往和幻想，陪伴我們健康快樂地成長。

在我的記憶里，小時候每當臨睡前，我總是要在媽媽講的阿凡提的故事、神筆馬良、孫悟空在打白骨精，豬八戒吃西瓜等等故事里心滿意足地進入夢鄉(xiāng)；每當夏日在陽臺屋頂納涼，望著浩瀚的夜空，在神秘的太空里，月亮、星星……都是外婆故事里不可缺少的主角。我總是幻想著皎潔的月宮里住著美麗而寂寞的嫦娥，抱著可愛的玉免，思念著后翌。還有那銀河卻不能阻隔牛郎織女純真的愛情，七七鵲橋相會……我總是追問天上是什么樣子的，天上真的有神仙和仙女嗎？

隨著漸漸長大，我知道那些都是人們美好的想象和寄托。時至今日，我依然還是很喜歡中國民間故事，它是勞動人民的智慧以及純情樸情感，通過豐富的想象，世代口耳相傳的結(jié)晶。它是中華文化不可缺少的一部分，從書中的許多故事里可以領(lǐng)略許多不同民族的歷史和文化，不僅僅豐富了我們的知識，還給我們許多教誨，鼓勵和希望。使我們懂重了真善美的意義。我總是隨著故事喜怒哀樂，喜歡主人公或機智、勇敢；或愛憎人明不為權(quán)貴；或勤勞善良；或敢愛敢恨，堅貞不移……最終故事的結(jié)尾總是和我期待的一樣，好人終有好報。

以后，我還要看更多的民間故事，因為小小故事里總是蘊藏大道理。

中國民間故事讀后感 篇4

楚國干將、莫邪為楚王鑄劍，三年才鑄造成功；楚王惱怒，想要殺掉他。劍有雌劍和雄劍兩口。干將的妻子莫邪懷孕快要生產(chǎn)。干將向妻子說：“我為楚王鑄劍，三年才鑄造成功，楚王惱怒，這回我去，定會將我殺掉。你生孩子如果是個男孩，長大了告訴他說：‘出門去望望南山，松樹生在石頭上，寶劍就在樹背上?！庇谑潜銕Я舜苿θヒ姵酢３跻妿碇挥幸豢趧?，更是怒不可遏。便叫劍工前來端相這劍，劍工說，劍原有兩口，一口雄劍，一口雌劍，雌的來了雄的還 沒來。楚王大怒，便把干將殺了。

干將走后，莫邪生了一個孩子，名叫赤比。赤比長大了，便問他母親道：“我爹怎不見，他在什么地方呢?”母親說：“你爹為楚王鑄劍，三年才鑄造成功，楚王惱怒，把他殺了。去時囑咐我：‘告訴你的兒子，出門去望望南山，松樹生在石頭上，寶劍就在樹背上?！庇谑呛⒆幼叱鲩T去，向南一望，沒看見有什么山，回頭一望，只見堂前石礎(chǔ)上面，有幾根松木柱子，心想這或者就是“松樹生在石頭上”吧，便去拿了一把板斧，把近門的一根柱子從背后劈破，果然就從里面取出那把雄劍。孩子得了這劍，不論白天黑夜 ，都想著要向楚王報仇。

有天晚上，楚王做夢，夢見一個寬額顱的孩子，兩眉之間，闊有一尺，自說要來報仇。楚王便懸了千金重賞，到處張貼榜文，畫影捉拿夢中所見的奇怪孩子。孩子聽榜文所說的情況，和自己有幾分相像，便趕緊逃進深山去暫時躲藏著；在山道上一面行走一面唱歌，想到父仇未報，不覺悲從中來。偶然遇見一個來自他鄉(xiāng)的客人，同情地問他道：“你小小年紀，為什么哭得這樣悲哀啊?”孩子說：“我是干將、莫邪的兒子，楚王將我爹爹殺害了，我想報這深仇大恨。”他鄉(xiāng)客說：“聽說楚王懸了千金重賞買你的頭，拿你頭和劍來，我為你去把這仇恨報了?！焙⒆诱f：“那太好了！”馬上抽出寶劍，割下自己的頭來，兩手捧著頭和寶劍，一齊交給他鄉(xiāng)客，身子卻還 僵立在那里。他鄉(xiāng)客說：“你放心，不會使你失望的！”尸體這才撲了下去。

他鄉(xiāng)客帶著孩子的頭去見楚王，楚王大喜。他鄉(xiāng)客說：“這乃是一顆勇士的頭，應當放到湯鍋里去烹煮，到肉爛為止，以免久后成精作怪?！背跻缽乃脑?，把頭放到湯鍋里去煮了三天三夜 ，都沒煮爛，頭還 幾次從湯鍋里跳出來，圓睜著一對憤怒的眼睛。他鄉(xiāng)客說：“這孩子的頭老煮不爛，愿大王親自來看看，借大王的威風壓他一壓，自然就會爛的?！背鯚o法，只好慢慢走到鍋邊來。他鄉(xiāng)客迅速地抽出寶劍，向楚王頸脖一揮，楚王的頭就墜進了湯鍋里，又把劍向自己頸脖一揮，頭也墜進了湯鍋里。湯鍋沸騰著，剎時間三顆頭都煮爛了，再也分辨不出。只好連骨帶肉分成三份，用瓦罐子裝著，分別埋葬在一處地方，給修造了三座墳墓，籠統(tǒng)叫做“三王墓”。這墓如今在汝南北宜春縣的境內(nèi)。

中國民間故事讀后感 篇5

善良的心——讀《中國民間故事》有感

富蘭克林曾說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”本學期，我們在教師的陪同下，共同閱讀、交流、匯報了————《中國民間故事》。這本書文字優(yōu)美，插圖栩栩如生，向我們講述了少數(shù)民族流傳下來的美麗故事。這些故事如顆顆珍珠在歷史的長河中熠熠生輝，又如絲絲春雨滋潤著我幼小的心靈。故事中的人物多姿多彩，有美麗動人的荷花仙子，有堅強不曲的勇士干將，還有聰明伶俐的牧童……這些人物演繹出一個個感人的故事，告訴我們同樣的道理：正義永遠戰(zhàn)勝邪惡，善良的人一定能獲得幸福的生活。

在這么多的故事中，我最喜歡的是《金葫蘆》這個故事。它講了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨自住在一個小屋子里，一對燕子在屋檐上搭了窩，老奶奶就精心照料它們。不久，燕子媽媽生了幾只小燕子，在它們學習飛行的時候，一只小燕子不幸掉下來受了傷，老奶奶就在它的翅膀上涂了草藥，還細心地包扎好。時間過得真快，冬天來了，小燕子到南方過冬去了。春光明媚的日子里，小燕子又回來了，它們給老奶奶帶來了一顆種子。老奶奶把種子種下了地，種子長大了，長成了一個巨大的金葫蘆，金葫蘆把嘴張開，吐出許多金銀財寶。老奶奶把這些金銀財寶分給了窮人，他們都過上了豐衣足食的日子。

讀了這個故事，我覺得這位老奶奶是個善良的老人，她雖然貧窮，但還是無微不至地照顧受傷的小燕子，她用自己的善心打動了天神，得到財富，和鄉(xiāng)親們過上了幸福的生活。小燕子知恩圖報，它得到了老奶奶的幫助，用盡全力報答老奶奶。讀了《中國民間故事》，我懂得了要做一個善良的孩子?？吹窖亟制蛴懙钠蜇?，我會拿出零花錢，給他們買饅頭吃。同學如果有什么困難，我也會伸出熱情的雙手去幫助他，所以同學們都愿意和我做朋友，我還得到了實小“美德少年”的稱號呢！

我喜歡讀《中國民間故事》。

中國民間故事讀后感 篇6

《中國民間故事》是由56個民間傳統(tǒng)故事組成的一本書。其中，我們耳熟能詳?shù)挠校好辖?、嫦娥奔月、日月潭、獻桃祝壽、太陽的回答、蘇東坡畫扇……

其中令我印象最深刻的一篇就是《金烏鴉》，這篇故事主要講的內(nèi)容就是：從前，一個村子里住著窮寡婦和她的女兒，她們雖然很窮，但是很善良。一天，小女孩正在幫他媽媽曬米，飛來了一只金色羽毛的鳥，金烏鴉把米都吃光了。烏鴉說會給她一定的補償?shù)摹＿^了一會兒，金烏鴉便把小女孩帶到一棵大樹下，問她是要金、銀、銅哪個梯子上去，小女孩選了銅的，但烏鴉卻給了她金的。后面烏鴉依舊這么問著，小女孩也一直回答最普通的那個。可是最終得到了豐厚的回報。村子里還住著一對貪婪的母女，她們也按照這樣的過程做了一遍，只是她每次選的都是最華麗的那個，但最終卻沒有得到好處，反而得到了她們應得的報應。

這則故事主要分為兩個部分，分別以兩個小女孩的經(jīng)歷為主線，兩人性格不同，所受到的待遇也天差地別，對比非常的鮮明。兩個小女孩的不同結(jié)局闡明了“善有善報，惡有惡報”的道理。

民間故事的內(nèi)容，雖有不同程度的幻想成分，但都著眼于現(xiàn)實生活，其主題、角色與主要情節(jié)都符合故事傳播時的生活邏輯。從神話、傳說到動物故事、生活故事、笑話，其內(nèi)容和藝術(shù)手法的幻想性依次減弱，現(xiàn)實性依次增強。每個人都要留意生活中的點點滴滴，這點點滴滴都有可能成為之后的經(jīng)典！

中國民間故事讀后感 篇7

《中國民間故事》是由56個民間傳統(tǒng)故事組成的一本書。其中，耳熟能詳?shù)挠校好辖㈡隙鸨荚?、日月潭、獻桃祝壽、太陽的回答、蘇東坡畫扇……

其中令我印象最深刻的一篇就是《金烏鴉》，這篇故事主要講的資料就是：從前，一個村子里住著窮寡婦和她的女兒，她們雖然很窮，可是很善良。一天，小女孩正在幫他媽媽曬米，飛來了一只金色羽毛的鳥，金烏鴉把米都吃光了。烏鴉說會給她必須的補償?shù)?。過了一會兒，金烏鴉便把小女孩帶到一棵大樹下，問她是要金、銀、銅哪個梯子上去，小女孩選了銅的，但烏鴉卻給了她金的。后面烏鴉依舊這么問著，小女孩也一向回答最普通的那個?？墒亲罱K得到了豐厚的回報。村子里還住著一對貪婪的母女，她們也按照這樣的過程做了一遍，只是她每次選的都是最華麗的那個，但最終卻沒有得到好處，反而得到了她們應得的報應

這則故事主要分為兩個部分，分別以兩個小女孩的經(jīng)歷為主線，兩人性格不一樣，所受到的待遇也天差地別，比較十分的鮮明。兩個小女孩的不一樣結(jié)局闡明了“善有善報，惡有惡報”的道理。

民間故事的資料，雖有不一樣程度的幻想成分，但都著眼于現(xiàn)實生活，其主題、主角與主要情節(jié)都貼合故事傳播時的生活邏輯。從神話、傳說到動物故事、生活故事、笑話，其資料和藝術(shù)手法的幻想性依次減弱，現(xiàn)實性依次增強。每個人都要留意生活中的點點滴滴，這點點滴滴都有可能成為之后的經(jīng)典！

中國民間故事讀后感 篇8

威爾遜說“書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶”近日，我去書店轉(zhuǎn)了一圈。想要買些課外的書。此刻，一本名為《中國民間故事》的書吸引我的眼球。懷揣著一份好奇買下了它。帶著一顆好奇的心認真讀完了。最大的感慨便是：中華文化之博達精深！

萬里長城也有人叫八達嶺長城，曾經(jīng)在那一帶住著兩戶人家，分別姓孟和姜。說到這兒，想必大家都知道肯定和孟姜女有關(guān)。沒錯，我要說的是鮮為人知的她的來歷。話說某年孟家種的瓜秧爬到了隔壁的姜家，并在墻邊結(jié)了個瓜。秋收時，這個瓜被一分為二，一家一半。切開時便出來個女孩兒，兩家取名孟姜女。

隨著時間的推移，女孩兒長大了，與一個名叫范喜良的喜結(jié)良緣。而那時正值秦始皇招人修建萬里長城。毫無疑問，范喜良被抓走了。可憐的孟姜女在洞房之夜失去了丈夫，可見她是何等的傷心難過?？梢恢钡却姆断擦际冀K沒有回家，于是她決定去找范喜良。從此便開始了尋夫這路。

歷經(jīng)千辛萬苦來到長城腳下，映入眼簾的是官兵拿著皮鞭兇殘的對待那些可憐的壯士，正因為這樣，長城腳下的一堆堆白骨就形成了。如此悲慘的場面，讓孟姜女悲憤不已！便開始拼命的尋找丈夫?？捎腥烁嬖V她，她要找的人早在三天前已經(jīng)死了。孟姜女第一反應就是痛哭，于是長城倒了，露出了她丈夫的尸骨。作為一國之王的秦始皇聽說這事豈能不生氣，便處死了孟姜女。從此孟姜女哭倒長城的感人故事便在民間傳開。

關(guān)于牛郎織女，都是婦孺皆知。而我看完這則故事后，覺得主人公更應該是牛郎身邊的那頭憨厚忠誠的牛。那個憨厚樸實的孩子敵不過哥嫂的霸道，便只得了一頭牛和一點田地后被哥嫂趕出家門。

某天黃牛，哦不，應該叫神牛。當它對牛郎說該娶媳婦的時候，牛郎無奈自己的窮困只得搖搖頭。老黃牛便為他支招。牛郎有幸娶到了仙女織女，有情人終成眷屬。牛郎與織女不但在一起了而且還有了孩子。

可好景不長，王母得知這事，無疑是雷霆大發(fā)！捉走了織女。而老牛為了牛郎能追回織女，犧牲了自己。這張充滿神力的牛皮助牛郎飛上天去尋找織女。

傳說后來牛郎和他的兩個孩子變成了星星，最中間的就是牛郎星。而織女也變成了星星。他們相隔一個銀河的距離。而之后每年的農(nóng)歷七月七日他們才能借喜鵲搭建的鵲橋見上一面。

小時候聽老人說，七月七日那天晚上坐在葡萄架下可以聽見牛郎和織女的談話呢。遺憾的是，關(guān)于這個傳說，我一直沒有得到驗證，當人們在感慨牛郎織女的悲慘愛情時，我卻佩服老黃牛的默默奉獻。留下的一段傳奇佳話是他們的，他什么也沒有。

每一個簡單的小故事都能引起我的深深思考。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，然后檢討自己，完善自己。正如羅曼。羅蘭所說：從來沒有人為了讀書而讀書，一定要在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己！

中國寓言故事讀后感精華

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中國寓言故事讀后感 篇1

假期中讀了白巖松的《幸福了嗎》和由朱永新主編的《中國著名班主任德育思想率》。

很喜歡白巖松送給自己四十到五十歲的十二個字，“捍衛(wèi)常識，建設(shè)理性，尋找信仰?！?如何尋找幸福和信仰?這是對當下光怪陸離的社會的質(zhì)問，也是對人們久經(jīng)炎涼而日益麻木的心靈的一種呼喚。不知道為什么，“關(guān)愛”、“感恩”、“信任”、“善意” 等等本該是人性中最質(zhì)樸的存在，現(xiàn)在都已經(jīng)紛紛消失了。也許真的是惡性的東西太多了，它們在人民幣的驅(qū)使下，不斷突破著人們的道德底線，然后長驅(qū)直入這個社會，它們讓人性不再質(zhì)樸，也丟掉了信仰。

人民幣是裹不住真正的幸福的。幸福了嗎?它只在懂得敬畏的人心里。

“過去大家不說真話，中國人不說真話是畏懼特殊年代，現(xiàn)在很多中國人不說真話，說空話、套話、八股話是因為利益，利益會讓更多的人自覺的選擇空話、套話，其實他知道什么是真話，不說。”

“你以為很多的傳媒里頭的，嘴上在談理想主義者的時候他就是理想主義者嗎?他不過是在用理想在混飯?！?/p>

“現(xiàn)在辦公室里大家都開始做人了，誰做事呢?”

這樣的話很多，很有力度。字字珠璣。

《中國著名班主任德育思想率》是一本集中了竇桂梅、丁如許、任小艾、李鎮(zhèn)西、魏書生等名教師優(yōu)秀思想的書籍，從理論到實際，像一個老朋友一樣，非常真誠地向我們介紹了作為一名班主任在工作中會遇到的種種難題，他們用他們自己的方法，激起我們的思考，讓我們在教育的路上，每一步會走得更好。我是被這樣的真誠所感動的，也引發(fā)了自己對班主任工作的一些思考。

大膽。這是我讀完此書后收獲的第一個詞語。就我自己而言，我是很喜歡擔任班主任工作的，因為班主任能有更多的時間接觸學生，也更能走進學生的心里，得到學生更多的信任。但是往往我們的工作總會遇到這樣或那樣的麻煩，而并不是我們想象得那樣一帆風順。這時候，這些名教師的事例給了我很好的啟發(fā)：遇事，作為班主任應該學會“大膽”，即要拿得起放得下，不要被一些傳統(tǒng)的東西束縛，要敢于真誠面對一切難題，用心思考，尋求最好的解決方法，而不是別人怎樣處理我就怎樣處理，忽視了那個最重要的嘗試的過程。往往被我們忽視的'部分就是最寶貴的。我想，那些名教師之所以能成為名教師，與他們大膽的嘗試是分不開的，他們處理一樁事件，可能出乎我們的意料，但他們卻在這樣的嘗試和氣魄下成功了。

創(chuàng)新。這是我收獲的第二個詞語。在書中的這些人物，他們有一個共同點，即：他們在教育上都是成功的，是值得我們學習借鑒的榜樣。那么他們的不同點又在哪里呢?我想，最重要的一點是，他們都在不斷學習，不斷思考，不斷創(chuàng)新。

讀他們的故事，你會發(fā)現(xiàn)，他們都有屬于自己的一套教育方法，那是他們在教育過程中不斷積累，加以嘗試后琢磨出來的。他們有自己的想法，也有自己的做法，絕不人云亦云，而是根據(jù)實際去動腦筋，尋求教育教學的最佳效果。正是有了這樣的創(chuàng)新精神，在不同的地方，不同的環(huán)境中，這些老師卻同樣成功了，這不是給了我們最好的啟示嗎??D?D不能被長久的工作所麻木，從而喪失了思考的動力，這是當老師的一個大忌，如果你是一個想有所作為的老師，那么千萬不要放棄“創(chuàng)新”這把金鑰匙。

我想，能給我們以啟示的書，就是一本好書，《幸福了嗎》和《中國著名班主任德育思想錄》就是這樣可以給予我們思考空間的好書，值得你去一讀。

中國寓言故事讀后感 篇2

“書是人類進步的階梯?！薄皶侵R的源泉?！睍殡S著我成長，是我每天必補的營養(yǎng)品。書的格言像一首歌，時時在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。

在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實生活中，我是多么需要這些道理啊！

記得那是一次，黃老師發(fā)下了一張試卷。啊，我得了第一名！我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。

幾天后，我們進行了一次測驗。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測驗試卷。沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來。但是我不想被同學看見，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過去了。

《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大??！

中國寓言故事讀后感 篇3

我讀的是《中國寓言故事》，里面有《莊里丈人》、《門前有狗》、《宋清賣藥》、《五十步笑百步》、等，生動有趣的故事，飽含著深刻的哲學。

《五十步笑百步》講的是有一次，梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說：“我很愛自己的國家，鄰國不愛自己的國家。鄰國人沒減少，我們也沒增多。這是什么原因呢？”孟子說：“大王喜歡打仗，我就用打仗作比方！兩方對壘，兵刃相見時。一方掉頭就跑，跑了五十步的人，就向跑了一百步的人嘲笑。大王您認為對嗎？當然不對了，孟子說：“大王知道這個道理。就不希望你的人比鄰國多了。

《莊里丈人》講的是從前有個老人，有兩個兒子。長子叫盜，次子叫歐。一天盜出去辦事，還有一件事忘說了。就喊：“盜！盜！可沒想到被衙吏聽見了。就把盜抓起來了，他又叫歐！歐！衙吏以為要打盜。于是，就把盜打得半死。

讀完《中國寓言故事》我懂得了人要了解自己，對自己有一個正確估計。名字雖然是物外之物，但也要小心謹慎。

中國寓言故事讀后感 篇4

李凌薇

鷹翱翔在碧藍的天空，發(fā)出震撼人心的叫聲，它那一雙威武的眼睛閃爍著銳利的光芒。

然而，鷹從來都沒吃過一餐飽飯，它從不接受人的喂養(yǎng)，甚至沒有一個溫暖的巢穴。

有一只胖的連走路都走不動的鵝太太，伸著長長的脖子，望著天空中的鷹，它嘆息道：“可憐的鷹啊，你餓的太苦了，可是你為什么還這么高興呢？你還有力氣一邊飛、一邊唱歌嗎？”

鷹回答道：“我之所以努力飛翔，是因為我要讓自己學到更多的本領(lǐng)，我之所以從不吃太飽，是不想讓自己胖的飛不動。”

鵝太太聽了哈哈大笑，它笑鷹是大傻子，是不是腦袋壞了。鵝太太擺著屁股一搖一擺地走了。后來，主人將胖胖的大白鵝殺了吃肉。

而鷹，仍然在碧空中展翅飛翔。

這個寓言故事告訴我們，貪圖一時的享受是不行的，例如：如果我們現(xiàn)在學習懶惰，那么長大了一定是一事無成。只有現(xiàn)在好好學習，以后才有本領(lǐng)。我們要像鷹一樣，張開翅膀，努力在學習的海洋里遨游，不要學鵝太太，雖然它天天吃的飽，但是好逸惡勞，最后逃脫不了悲慘的命運。

人生也是這樣，如果不思進取，就會后悔無比。

中國寓言故事讀后感 篇5

我非常喜歡《中國寓言故事》這本書，讀了許多遍也看不夠，并從中學到了很多東西。

有些寓言故事看著很可笑，但同時告訴我們一些很深刻的道理。比如，《刻舟求劍》告誡我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化；在日常的生活和學習中，我們都要具體情況具體分析，了解事物變化的規(guī)律，采取相應的行動，而不能總是一成不變?！懂嬌咛碜恪犯嬖V我們：做什么事情都要切合實際，不能多此一舉；因此，在學習中千萬不要耍小聰明，否則結(jié)果往往會弄巧成拙。

有些寓言故事告訴我們要善于動腦筋，運用自己的智慧解決問題和困難。比如，《田忌賽馬》告訴我們：同樣的馬匹調(diào)換一下出賽的順序，就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果；我們在學習中遇到問題也要認真研究，多動腦筋，只有這樣才能取得好成績。《望梅止渴》告訴我們要善于動腦筋，發(fā)揮自己的想象力，這樣就可以戰(zhàn)勝困難。

有些寓言故事還告訴我們要想做成一件事必須經(jīng)過努力，付出很大的代價。比如，《紀昌學射》告訴我們：只有練好扎實的基本功，由淺入深，循序漸進，才能達到較高水平；我們在學習中也要踏實認真，學好基礎(chǔ)知識，這樣才能不斷進步，同時我們還要學習紀昌那種持之以恒的精神?！队薰粕健犯嬖V我們：世上無難事，只要肯登攀，成功一定屬于那些自強不息的人；我們在生活和學習中遇到困難也不要退縮，不要被它嚇倒，要勇敢地迎上去面對它，想方設(shè)法克服它，戰(zhàn)勝它。

我喜歡這本書，以后還會繼續(xù)閱讀它，學習更多的知識，感悟更深的道理。