小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫十篇。

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小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇1】

20xx年小學(xué)一到六年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃表包括小學(xué)一年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃表、小學(xué)二年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃表等，請看小學(xué)四年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃表。

現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

首先制做我的暑假作息時間表。

第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00才開始看書、寫作業(yè)。然后9：40—11：50去學(xué)英語。12：00去吃飯，12：30去睡午覺。14：30去游泳(鍛煉身體嘛)

第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19：00準(zhǔn)時出去玩，20：00回家。從20：10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22：10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。

第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。

第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點家務(wù)。

這就是我的暑假!

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇2】

“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。 一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。 二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進行。 三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。 我的學(xué)習(xí)計劃是：

一、進行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇3】

1、早晨合理安排xx分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在x小時（上課時間包括在內(nèi)）

9、學(xué)習(xí)時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇4】

小學(xué)四年級學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

語文：

1. 字要寫工整，少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”。

2.及時完成作業(yè)，要求時間少，質(zhì)量好。

3.要及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識。

4.一周要練兩次字，平時寫字也要認(rèn)真。

數(shù)學(xué)：

1.口算不做錯題，每天的知識點及時整理。

2.堅持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

3.錯題及時整理到錯題本上。

4.每天堅持做口算卡和舉一反三。

英語：

1.每天按時完成作業(yè)，及時上傳語音。

2.每天堅持聽讀英語20分鐘，補充課外閱讀內(nèi)容。

其他：

上課認(rèn)真聽講，及時完成各科作業(yè)。

以上是學(xué)習(xí)方面的計劃，當(dāng)然，我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下是我的生活計劃：

1. 早睡早起。6：50起床，8：30上床，9點睡覺。

2.每天中午回家后至少閱讀15分鐘。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天早晚刷牙、洗臉，每晚洗腳，勤剪指甲，勤換衣服。

4.每天鋪床，保持自己室內(nèi)清潔。

5.每天7點之前完成作業(yè)，每天健身30分鐘，練舞蹈、娛樂25分鐘。

6.周二晚和周四晚練毛筆字。

7.周末早打羽毛球。

制定計劃后，我要按時完成，請父母做好監(jiān)督，并簽字。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇5】

一、語文作業(yè)

1、完成《寒假生活》；

2、購買有四年級第二學(xué)期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字xx分鐘；

3、每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報紙雜志剪報、讀書筆記、優(yōu)美句子摘抄、對聯(lián)、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進行選擇；

4、文章不少于8篇，內(nèi)容要求有描寫景物、過年新鮮事、農(nóng)村印象、我的好朋友xx、自創(chuàng)詩歌、我的小發(fā)明等。每篇字?jǐn)?shù)不低于xx字；

5、有條件的同學(xué)讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字?jǐn)?shù)不低于xx字；

6、注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。

7、"美好的20xx"：可以對自己20xx年的生活、學(xué)習(xí)等做一個美好的設(shè)計、想象，以手抄報的形式表現(xiàn)出來。

二、數(shù)學(xué)作業(yè)

1、認(rèn)真完成《寒假生活》；

2、有針對性地完成以下作業(yè)：

(1)筆算乘除法；

(2)簡便運算；

(3)脫式計算；

(4)解決問題；

3、數(shù)學(xué)實踐作業(yè)完成數(shù)學(xué)日記4篇

三、英語作業(yè)

假期至少看三部英文電影。每天記3個單詞，寫在本子上。(注明每天日期)四、社會實踐活動

(1)陪同家長購物，了解生活水平的變化情況；

(2)在春節(jié)期間，自己編寫或摘抄優(yōu)美的祝福語，用手機短信的方式發(fā)給親人、老師和好友；

(3)對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢；

(4)摘抄十對春聯(lián)，放在日記本上。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇6】

關(guān)于小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)計劃

小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)計劃如何制定呢?小學(xué)生四年級已經(jīng)接觸了簡單的英語語法，以下是小編精心收集整理的小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)計劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

(1)with

①和……在一起

these plates keep moving ，like great ships ，carrying the continents with them 。

這些板塊載著各個大陸，像航船一樣不斷地漂移。

②具有，帶有

a person with good manners is always kind and polite.

有禮貌的人總是和和氣氣，彬彬有禮的。

③用某種工具或方法

he could swim with some special swimming shoes.

穿著一些特制的游泳鞋，他能游泳。

(2)in：表示用什么材料(例如：墨水，鉛筆等)或用什么語言。表示衣著，聲調(diào)特點時，不用with而用in。yjS21.CoM

what’s this in english. 這個用英語怎么說?

(3)by：通過……方法，手段

what do you mean by the word“island”? “island”是什么意思

i prefer traveling by train 。我更喜歡乘火車旅行。

其他

(1) of ， from

①of 屬于)……的，表示…。。的數(shù)量或種類

it was beginning of the term 。這是學(xué)期開始的時候。

②from：來自(某地，某人)，以…。起始

she is a lady from canada 。她是一位加拿大的女士。

(2)without ，like ，as

①without ：沒有，是with的反義詞

she often worked for twenty-four without rest 。她通常工作24小時而不休息。

②like：像……一樣

like many children of her age ，ding fang is a young pioneer 。

像很多同齡的孩子一樣同，丁芳是個少先隊員。

③as：作為

they are carrying us as passengers.它們把我們當(dāng)作乘客運載著。

(3)against：反對。靠著

everyone tried to fight against the locusts 。所有的人奮力撲打蝗蟲。

(4) about：

① 關(guān)于，各處，四周

nightingale wrote a book about nursing 。南丁格爾寫了一部關(guān)于護理方面的書。

② 詢問某人，某物的情況或提出建議

what about your family ? 你家里人怎么樣?

Two years ago, I startedto learn English. At first, I think it is difficult, but my teacher taught me somegood ways. First, remember new words as much as possible. When you seesomething, you can use English words to name it. Using the pronunciation to remembernew words is a good way. Second, read the words or sentence loudly. It will strengthenyour memory, so that you can remember words or sentence quickly. Third, listento the tape. Listening is the basic of English learning, so it’s important. Theseare some good ways to learn English. I hope they can be useful to you.

兩年前我就開始學(xué)習(xí)英語了。剛開始，我覺得很難，但是后來我的老師教了我一些好方法。首先，要盡可能多地記單詞。當(dāng)你看到一樣?xùn)|西的時候可以用英語給他命名。通過發(fā)音記單詞是個很好的方法。

其次，大聲朗讀單詞或句子。這樣會加強你的記憶，你就能夠快速記住單詞或句子了。再次，要聽錄音。聽力是學(xué)習(xí)英語的基本，所以很重要。這些是學(xué)習(xí)英語的一些好方法。我希望它們會對大家有用。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇7】

小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：

一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。

二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。

三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限！

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

六、利用節(jié)假日、星期日下午補習(xí)好英語，使英語成績進入班級前列。

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。

九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓！

以上學(xué)習(xí)計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計劃進行。

小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀？”

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時到校，積極參加體育鍛煉。

第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。

第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

第五，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的`同學(xué)，維護我們班的集體榮譽。

第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。

小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整，仔細分析；數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。

一個學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇8】

小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期，我成為了一名四年級的學(xué)生，制定了新學(xué)期的專項學(xué)習(xí)計劃。我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃是：

首先，好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成日常作業(yè)，保證書寫工整。

第二，要保護低年級的弟弟妹妹，從他們自己的.行動出發(fā)，為他們樹立好榜樣。

第三，少看電視，多讀書，讀好書。多讀科普書，增長更多知識。并且把我的作文和閱讀經(jīng)驗發(fā)到我的博客上和同學(xué)交流，讓老師評論。多讀書，多成長，快樂！

第四，在家多幫爸爸媽媽做家務(wù)，在學(xué)校做宋老師的好幫手，讓爸爸媽媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家分享我的趣事和故事。

六、利用假期和周日下午好好輔導(dǎo)英語，讓英語成績走在班級前列。

七、利用好周六下午愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

八、周六、周日，利用空閑時間騎自行車、打籃球和做好體育鍛煉。

九、希望在宋老師和陳老師的辛勤栽培下，和同學(xué)們一起度過一個美好的四年級，讓班級的工作更上一層樓，學(xué)有所成！

以上學(xué)習(xí)計劃需要老師、家長、同學(xué)監(jiān)督我按計劃進行。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇9】

今年我很榮幸成為了寧蒗縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，我希望通過一年的學(xué)習(xí)，能使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平得到一定的提高，教研能力在實踐中得到培養(yǎng)和鍛煉，通過學(xué)習(xí)提高自己的理論水平，同時不斷更新和豐富自己的知識面，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以便在以后的工作中更好地服務(wù)學(xué)生，更好地服務(wù)教學(xué)。因此，特定以下學(xué)習(xí)計劃：

一學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強數(shù)學(xué)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，提高自己的理論知識。

2、加強教學(xué)研究，提高自身的教學(xué)水平。

3、開展課堂展示，提高實踐能力。

二 對個人的學(xué)習(xí)工作要求

心理學(xué)的文章及書籍，理解新課標(biāo)的理念，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求，多讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和報刊，如《云南教育 》、《中國教育報》等，經(jīng)常關(guān)注就教育教學(xué)動態(tài)，提高自身的數(shù)學(xué)教學(xué)素養(yǎng)。

2、努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在實踐教學(xué)中，認(rèn)真上好每堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思，主動承擔(dān)公開課的教學(xué)任務(wù)，每年最少承擔(dān)兩次學(xué)校組織的公開課教學(xué)任務(wù)，加強“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)特色，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

示范和輻射作用，逐步提高自身和學(xué)校的教育科研能力。

評價、改進課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。

三 計劃完成的主要工作內(nèi)容

內(nèi)容及方法等，能博采眾長，正確把握教材的'編排意圖，提高自己的教學(xué)水平。

2、了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新成果與新視點，明確數(shù)學(xué)改革的方向，自覺更新知識結(jié)構(gòu)，改變課堂教學(xué)模式，靈活運用教學(xué)方法，建立新型師生關(guān)系，有效提高課堂教學(xué)效率。

3、積極參與工作室組織的各項研究，學(xué)習(xí)活動，根據(jù)工作室的要求積極收集，上傳與工作室研究課題有關(guān)的教學(xué)資源。

四本年度的工作安排：

1、積極參加工作室的常規(guī)活動。

2、建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作交流例會筆記。

3、進行教育理論的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)前沿信息的收集和處理工作，關(guān)注教育改革和發(fā)展的動態(tài)和趨向，提高自己實施新課程的能力。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫【篇10】

寒假馬上就要到來了，在這次寒假到來之前也應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)當(dāng)中也有很多未解決的問題，一定要認(rèn)真的去思考，去做好寒假中要規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，作為一名四年級學(xué)生，我現(xiàn)在還是非常重視這一點的，也應(yīng)該對于接下來一個多月的時間，有一個安排，不能夠松懈了，自己更加不能夠放松了，自己還需要做出一些準(zhǔn)備：

首先在這次的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要認(rèn)真的去規(guī)劃好，我也是看到了自己的努力，也希望在這樣的情況上面能夠給自己一個滿意的交代，這一點是毋庸置疑的，作為一名四年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)情況一定要規(guī)劃好，一定要讓自己做的更加的認(rèn)真，更加的細心，我也渴望能夠得到一個足夠的鍛煉，在這樣的環(huán)境上面，還是應(yīng)該要認(rèn)真一點，學(xué)習(xí)是自己的事情，首先我一定會在這次寒假當(dāng)中去提高自己的寫作能力，因為我認(rèn)為這是我弱的影響，每次寫作文的時候都達不到老師的要求，總是會出現(xiàn)各種各樣的問題，也會出現(xiàn)一些情況，使自己的作文水平達不到一個合格的標(biāo)準(zhǔn)，所以我需要再介紹的寒假當(dāng)中大量的閱讀，通過閱讀提高自己的詞匯量，提高自己的儲備，從而有一個好的寫作能力讓下去才會有進步，寒假一個多月的時間，除了這些以外，還應(yīng)該利用好每天早上的時間去背課文，有一些古詩之類的，是需要去記的，因為考試的時候會考到這些，背一些古詩，肯定是需要花時間的，我每天早上花兩個小時的時間去備好一些古詩，當(dāng)然也需要時我會認(rèn)真的規(guī)劃好。

再有就是寒假作業(yè)，認(rèn)真的去完成好寒假作業(yè)，雖然寒假作業(yè)不是很多，也就一個練習(xí)冊那么厚，但是每天都應(yīng)該做好規(guī)劃，我給自己定了一個目標(biāo)，每天必須完成3到5頁的題目，這樣才會有效率，才能夠在寒假結(jié)束之前，能夠把作業(yè)完成好，所以接下來的一個月當(dāng)中，我一定會堅持下去，每天讓自己去刷一些題目，去做一些寒假作業(yè)，這對過去自己一個學(xué)期來所學(xué)習(xí)的東西，也是一種考驗，才能夠?qū)W有所用，作為女小學(xué)生，我一定要認(rèn)真地對待自己的學(xué)習(xí)，要思考這些，要給自己努力的理由，在接下來的寒假當(dāng)中，一定要做好心理準(zhǔn)備，也會讓自己進一步升華，得到更多的提高，寒假一定做好準(zhǔn)備，一定讓自己有一個很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫精選14篇

看范文是寫作前的好習(xí)慣，不僅能減輕寫作壓力，而且可以分析范文的框架，提高編輯技巧和方法。如何找到優(yōu)秀的范文呢？這篇文章將深入探討“小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫”的內(nèi)涵，或許在您閱讀本文后會有所收獲！

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇1

寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽要求，為了能過一個有意義寒假，為五年級有一個好開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；

第四條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡電視節(jié)目2小時。

第七條：語文、數(shù)學(xué)作業(yè)要同步進行。

第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學(xué)費?！保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀學(xué)生。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇2

一、指導(dǎo)思想:

努力貫徹黨的教育方針，根據(jù)新《課標(biāo)》基本理念，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識和必要的應(yīng)用技能。

二、班級情況分析:

本學(xué)期我所任課的班級還是二年級三班和九班，三班共有學(xué)生54人，九班共有學(xué)生49人，二年級的孩子經(jīng)過了一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，對數(shù)學(xué)知識與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變;完成作業(yè)情況也較好，大部分同學(xué)作業(yè)清楚，態(tài)度端正，對數(shù)學(xué)表示出了較大的興趣。不過還有一小局部同學(xué)由于學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及其自身的種種原因，尚不能主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，學(xué)起數(shù)學(xué)來感覺還是有點累。學(xué)生樂于計算，但解決實際問題的時候就有點麻木，不注意審清題目意思，急于動手，以至于粗心大意，沒有很好的解決問題。需要更加的嚴(yán)格要求，多動手，多思考。加強培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。

三、教學(xué)目標(biāo):

1.認(rèn)識計數(shù)單位百和千知道相信兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系;掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀、寫以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小;理解并認(rèn)識萬以內(nèi)的近似數(shù)。

2.會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百、幾十加、減幾百幾十的計算，并能結(jié)合實際進行估計。

3.知道除法的含義，除法算式中各部分名稱，乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口訣求商。

4.初步理解數(shù)學(xué)問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。

5.會辨認(rèn)銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

6.認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。

7.解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(1格表示5個單位)和簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。

8.會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識;初步形成觀察、分析及推理的能力。

9.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇3

寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段;

第四條：每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。

第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學(xué)費?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。)

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇4

“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。 一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。 二、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進行。 三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。 我的學(xué)習(xí)計劃是：

一、進行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇5

一、指導(dǎo)思想

以“全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)”。為指導(dǎo)思想，通過對知識進行歸類、分項的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生全面掌握本冊教材和課外延伸的相關(guān)知識，使他們的成績能躍上一個新的臺階，從而進一步提高合格率和優(yōu)生率。達到期初訂下的目標(biāo)。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

（一）基礎(chǔ)知識方面

1、能利用拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話；能根據(jù)拼音正確地寫出已學(xué)過的漢字。

2、掌握本冊生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義，并會規(guī)范地書寫，能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字。

3、查字典，會運用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字。

4、辨別同音字、形近字，進一步提高正確使用漢字的能力。

5、掌握本冊詞語，理解詞義，一部分會口頭或書面運用。

6、進一步掌握部分詞語的近義詞或反義詞；掌握已學(xué)的成語；了解和認(rèn)識一些常用的格言。

7、能夠改寫句子、修改病句和縮句；能正確使用一些常用的關(guān)聯(lián)詞。

8、進一步掌握學(xué)過的標(biāo)點符號及一些常用的修辭方法。

（二）閱讀方面：

會背誦指定的課文；能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想；能分清文章中的事實和聯(lián)想；了解科普文章的語言特點，學(xué)會閱讀科普文章。學(xué)會積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（三）作文方面：

掌握有詳有略地記事的寫作方法，掌握寫信的格式要求，能展開合理想象編寫作文，能修改自己的作文。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

主要包括本學(xué)期學(xué)的必學(xué)課文，8次習(xí)作訓(xùn)練和8個單元練習(xí)

（一）基礎(chǔ)知識

1、漢語拼音。漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié)；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節(jié)。主要題型如：

（1）選擇正確的讀音

（2）給專用名詞加上聲母

（3）看拼音寫字、詞、句

（4）確定字的音序、音節(jié)等。

2、漢字。對于教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的字要做到會讀、會寫、會組詞。了解形聲字的構(gòu)造。能區(qū)分常見的同音字、形似字；書寫時做到筆畫清楚，字形規(guī)范，不寫錯別字。掌握常見字的音、形、義；特別要了解多音字、多義字在不同詞語中的意義。主要題型如：

（1）把字寫得正確、端正、勻稱

（2）改錯別字

（3）確定字的部首，除部首外還有幾畫

（4）辨字組詞

（5）多音字組詞

（6）選擇正確的字填空等。

3、詞語。理解、掌握課文中規(guī)定的詞語，做到會讀、會寫、會運用。會辨析一些近義詞的反義詞。能夠理解多義詞在特定語言環(huán)境中的含義。主要題型如：

（1）把詞語補充完整，并解釋所填字的意思

（2）照樣子寫詞語

（3）根據(jù)意思寫詞語

（4）用詞造句

（5）找近義詞或反義詞

（6）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語

（7）辨別每組詞語中不是同一類的詞

（8）把可以搭配的詞語用線條連起來等。

4、句子

（1）了解常見的句式（陳述句、反問句、感嘆句、肯定句、雙重否定句）及其作用。了解句式變換的幾種形式（陳述句與反問句的變換；肯定句與雙重否定句的變換）；能根據(jù)語言環(huán)境和表達的需要選擇和變換句式。

（2）認(rèn)識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問等修辭方法，能在具體語境中辨別所使用的修辭方法。

（3）能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進、選擇、假設(shè)等）。

（4）要能正確地修改病句，病句的類型主要是：用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)習(xí)時，要安排修改一段話的練習(xí)（標(biāo)點、字、詞、句、標(biāo)點等）。

（5）擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。復(fù)習(xí)的時候，要講清要求和方法。

5、標(biāo)點：正確使用常用的標(biāo)點符號，要能結(jié)合語境，了解標(biāo)點符號的用法，特別要了解分號、引號、省略好號、破折號的作用。

（二）閱讀

主要是：能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義；能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思；體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法；閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。

（三）寫作

從習(xí)作的類型來看，有寫記敘文，也有寫應(yīng)用文。從習(xí)作的形式來看，有記實性的習(xí)作，寫自己平時所見、所聞和所想，有想像性的習(xí)作，包括童話作文、想象作文等。從習(xí)作的內(nèi)容來看，有寫人、記事（記敘一次活動），有寫景。從習(xí)作的命題形式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。本冊書中八個單元的主題內(nèi)如如下：

1、推薦一個好地方

2、小小“動物園”。

3、寫觀察日記。

4、我和---過一天

5、生活萬花筒

6、記一次游戲

7、學(xué)寫信

8、我的心兒怦怦跳

四、復(fù)習(xí)方法

1、主要采用集中與個別相結(jié)合、集體與自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法，對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)，努力提高及格率；多讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)，提出自己需要了解的問題；要多種方法交替使用，學(xué)生復(fù)習(xí)得輕松，效率又高。

2、講練結(jié)合。在整個復(fù)習(xí)階段以練習(xí)為主，但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾?、歸納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練習(xí)。

3、善于利用教材。以課文為主，一是通過復(fù)習(xí)，對字詞句的掌握，對課文的熟記，讓學(xué)生做到溫故而知新；二是通過復(fù)習(xí)，把方法轉(zhuǎn)化為比較熟練的技能。如把略讀課文變?yōu)榫x課文，從中訓(xùn)練學(xué)生理解字詞句的方法，整體把握課文思想內(nèi)容的方法和學(xué)習(xí)表達方法；把精讀課文變?yōu)槁宰x課文，復(fù)習(xí)搜索信息和處理信息的方法。

4、閱讀復(fù)習(xí)時，要把握每個單元的閱讀重點，學(xué)生對已學(xué)的課文有些模糊，教師應(yīng)幫助他們回憶一下課文和重點訓(xùn)練項目。

五、復(fù)習(xí)重點

從整個學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，句子、閱讀和作文是重點。句子的常見幾種句式的轉(zhuǎn)變，并引導(dǎo)學(xué)生對句子的強化訓(xùn)練。閱讀訓(xùn)練要側(cè)重整體把握思想內(nèi)容的能力和探究重點字詞句的能力，提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。作文方面重點是：命題作文中的“審題、選材、構(gòu)思”訓(xùn)練；材料作文中的“圍繞中心，重點發(fā)散”訓(xùn)練；應(yīng)用文中的“格式”訓(xùn)練等。

六、復(fù)習(xí)中注意事項

1、教師本人要多參考教育教學(xué)資料，提高、充實自己，并運用到復(fù)習(xí)課實際中來，學(xué)以致用。

2、對照《新課標(biāo)》，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研復(fù)習(xí)方法，結(jié)合學(xué)生以前在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，“對癥下藥”，認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。

3、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓每一位學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中輕松、自如，沒有壓力。力爭讓他們真正在寬松、和諧、愉悅的氣氛中樂于復(fù)習(xí)、勇于復(fù)習(xí)、勤于復(fù)習(xí)。

4、做好學(xué)生的思想動員工作，為他們鼓勁、打氣，保駕護航，使他們有信心，有決心，有恒心，全力以赴搞好復(fù)習(xí)。

5、對本冊教材的知識進行歸類、分項的整理，梳清條理，理清層次，合理安排復(fù)習(xí)的內(nèi)容和時間，做到恰到好處。

6、備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課（內(nèi)容和時間的安排做到心中有數(shù)，責(zé)任到人）、上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課（認(rèn)真把握好復(fù)習(xí)的要點，側(cè)重于方法點撥和學(xué)法的指導(dǎo)及解題能力的培養(yǎng)），課堂上，切實對差生進行“四個優(yōu)先”。即：時間優(yōu)先；輔導(dǎo)優(yōu)先；提問優(yōu)先；批改優(yōu)先。課余時間對差生多加輔導(dǎo)，爭取齊頭并進，提高合格率

七、復(fù)習(xí)時間安排

1、以字、詞、句、篇、習(xí)作為單位，分門別類進行復(fù)習(xí)，適度練習(xí)測驗，力爭學(xué)生融會貫通，熟練掌握并運用解決實際問題。（xx月xx日——xx月xx日）

2、全面檢測，查漏補缺，對全冊教材的語文知識進行全面檢測，用相關(guān)模擬測驗題進行測驗，找出學(xué)生仍存在的問題，進行重點指導(dǎo)、講解，解決疑難問題。（xx月xx日——xx月xx日）

3、學(xué)生自行進行復(fù)習(xí)，教師進行考前教育（仔細審題，認(rèn)真答題，反復(fù)檢查，獨立完成）。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇6

現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

首先制做我的暑假作息時間表。

第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00才開始看書、寫作業(yè)。然后9：4011：50去學(xué)英語。12：00去吃飯，12：30去睡午覺。14：30去游泳（鍛煉身體嘛）

第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19：00準(zhǔn)時出去玩，20：00回家。從20：10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22：10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。

第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。

第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點家務(wù)。

這就是我的暑假！

這就是我制作的暑假計劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎？

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇7

小學(xué)四年級學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

語文：

1. 字要寫工整，少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”。

2.及時完成作業(yè)，要求時間少，質(zhì)量好。

3.要及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識。

4.一周要練兩次字，平時寫字也要認(rèn)真。

數(shù)學(xué)：

1.口算不做錯題，每天的知識點及時整理。

2.堅持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

3.錯題及時整理到錯題本上。

4.每天堅持做口算卡和舉一反三。

英語：

1.每天按時完成作業(yè)，及時上傳語音。

2.每天堅持聽讀英語20分鐘，補充課外閱讀內(nèi)容。

其他：

上課認(rèn)真聽講，及時完成各科作業(yè)。

以上是學(xué)習(xí)方面的計劃，當(dāng)然，我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下是我的生活計劃：

1. 早睡早起。6：50起床，8：30上床，9點睡覺。

2.每天中午回家后至少閱讀15分鐘。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天早晚刷牙、洗臉，每晚洗腳，勤剪指甲，勤換衣服。

4.每天鋪床，保持自己室內(nèi)清潔。

5.每天7點之前完成作業(yè)，每天健身30分鐘，練舞蹈、娛樂25分鐘。

6.周二晚和周四晚練毛筆字。

7.周末早打羽毛球。

制定計劃后，我要按時完成，請父母做好監(jiān)督，并簽字。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇8

早上：

7：00準(zhǔn)時起床，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。

7：10~7：40刷牙吃飯，早餐必吃。

7：50~8：30復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容或?qū)W習(xí)新的知識。

8：30~9：00休息半個小時，根據(jù)自己的喜好安排活動，如看電視、玩游戲等。

9：10~10：00看課外書，增加自己的閱讀量。

10：00~11：00學(xué)彈鋼琴或者其他特長。

中午：

11：00~11：30吃飯，不許以零食代替午飯。

11：40~2：30午間休息，午睡40分鐘。

2：30~3：30閱讀英語書籍，并摘抄好詞好句。

3：40~4：30做數(shù)學(xué)算術(shù)題。

4：40~5：30看動物世界等學(xué)習(xí)欄目的電視。

5：40~6：20與家人一起吃晚飯。

晚上：

自由安排：根據(jù)個人的情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)、做一些喜歡的事，或者幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動等等。

注意：早點睡，這樣第二天才會有精力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

此外，下面的一些計劃，可根據(jù)個人情況采取。

1、參加特長培訓(xùn)班或者補習(xí)班。

2、做有意義的公益勞動，如植樹、去老人院看望老人等。

3、學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)，如洗衣做飯···

4、改掉一個壞毛病、缺點。

5、讀一部好書，寫出讀后感，并與家人分享。

6、觀察身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章。

7、看一部好的電影，寫一篇觀后感，并與家人或朋友談?wù)摗?/p>

8、學(xué)會唱一首歌，并欣賞其歌。

9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢做的（好）事、提高自信心。

10、交一些新的朋友，豐富自己的生活。

11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料、字體要工整。

12、也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦！ 每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲在家里。

13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

以上學(xué)習(xí)計劃請老師、請爸媽和同學(xué)們監(jiān)督按計劃進行。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇9

1、每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比如上午xx點寫作業(yè)或練字。晚上x分到x點讀書。時間不要太長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。

3、制定中可以說明，每周可以有x天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí)。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵，甚至適當(dāng)?shù)莫剟睿ㄍ獬鲇瓮?。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給予獎勵。特別說明，獎勵應(yīng)該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。

5、時間安排表開學(xué)帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學(xué)習(xí)時間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求，可以放棄參加。

時間表：

6點50：起床并朗讀詩歌一首。

7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。

8點—8點半：完成暑假作業(yè)。

12點-1點：午睡

晚上7點-7點半：閱讀半小時

晚上8點半：準(zhǔn)時睡覺

補充說明：

一、每天幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活。

二、每天看電視時間不超過1小時。

三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇10

今天是教師節(jié)，首先祝天下用心教書的老師們教師節(jié)快樂!

今天也是東的生日，祝他身體健康，學(xué)習(xí)進步，天天開心!

也就是在今天，東就10歲了。10歲，也上了小學(xué)四年級，這一時期將是他成長中最重要的一個階段。記得在前面的博客中我曾提到過一本書，叫做《四年級決定孩子的一生》。其中說到：“人的一生很漫長，但最關(guān)鍵的卻只有幾步。小學(xué)四年級就是孩子成長的最關(guān)鍵幾步中的一步”。在三年級，東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況，而且一度非常嚴(yán)重，作業(yè)常常做到晚上10點11點。老師家長都操了不少心，他自己也很累。因此，東爸和東媽非常想抓住四年級這個習(xí)慣和能力逐步形成的關(guān)鍵時期，讓孩子學(xué)得輕松，還他一個快樂童年。

我們最希望東能養(yǎng)成的，是獨立的主動式的學(xué)習(xí)方式。在三年級，東每天回家做的，都是老師留的叫“作業(yè)”的東西。而老師沒留作作業(yè)的，他從來不做?？赡苁窃谝婚_始的時候，東爸有點放任了，可是時間一長就欠了債了，每天都在被動地還債。所以希望他在四年級能采取主動式的學(xué)習(xí)方式，第一時間把該掌握的內(nèi)容學(xué)會，不積壓，不欠債。只有這樣才能學(xué)得輕松。

具體計劃如下：

1.學(xué)校里要積極，課堂作業(yè)及時完成，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。

2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，然后完成作業(yè)，最后每科花幾分鐘預(yù)習(xí)一下。

3.回家作業(yè)要及時完成后，進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉(接下來的天氣很適合鍛煉)。

3.星期五的作業(yè)當(dāng)天完成。

4.每周六寫一篇周記，整理在博客上。

在日常生活方面，要鍛煉他的獨立性和自我管理能力。東馬上就有自己的房間了，這對他培養(yǎng)自理能力會有好處。另外，在零花錢方面，我想也最好有個固定的辦法，不能隨心情高興，他想要什么就給他買什么。他應(yīng)該學(xué)會自己買東西，并且開始學(xué)習(xí)理財。

借鑒裕璽的博客中星媽(也許是星爸?)的做法，計劃如下：

1.每月30元零花錢和10元文具費。

2.零花錢一星期發(fā)一次(10元/次)平日上學(xué)不能把錢帶到學(xué)校里亂花。

以上這些我會在祝賀他生日時告訴他。過生日代表長大，代表成熟。從今天開始，應(yīng)該多一分責(zé)任心，多一點自我管理。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇11

馬上就到暑假了，這個學(xué)期我的成績還算不錯。雖然要放暑假了我很開心，但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補習(xí)班，但我不想去。為了在開學(xué)的時候不落后與別人，我決定制定一個暑假的學(xué)習(xí)計劃，在暑假好好的努力一下。開學(xué)之后我就是五年級的學(xué)生了，很快就會到六年級，面臨畢業(yè)，所以我也應(yīng)該要緊張起來了。

一、語文

語文我的弱點就是在作文，一直以來分?jǐn)?shù)都不高，所以我的語文成績也算不上很好。在這個假期，我買了幾本小學(xué)生作文大全，準(zhǔn)備看看別人寫的作文，爭取學(xué)到一些東西。我也會在其中選幾篇背下來，轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買了一本教我們寫作文的書，準(zhǔn)備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外，我給自己布置了三天寫一篇作文的任務(wù)，希望在假期結(jié)束之后，我能夠把作文寫好。

我也買了五年級上冊的試卷來做，先提前了解一下五年級的內(nèi)容，不會的先留著，等上課之后再做。我會找一個本子，把我寫出來的答案寫在上面。等老師講完一個部分的課程之后，再做一遍，跟假期寫的進行對比，同時也看看自己對這一部分知識的掌握程度。

二、數(shù)學(xué)

這個假期我買了一套四年級下冊和五年級上冊的試卷，準(zhǔn)備一邊掌握好四年級學(xué)的知識，一邊提前預(yù)習(xí)五年級的知識。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級上冊的數(shù)學(xué)對我的難點在哪里，開學(xué)之后重點的學(xué)習(xí)這一部分的知識，有什么不懂的問老師，一定要把這學(xué)期的知識都學(xué)會。

我還買了一本奧數(shù)的習(xí)題，雖然我沒有選擇上補習(xí)班，但是也不能比別人落后太多，所以我會自己在家做一些奧數(shù)的題目，不會的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績，所以我在完成暑假作業(yè)的同時也不能松懈學(xué)習(xí)。在開學(xué)之前我要把買的題目至少做一遍，不能像以前那樣只買不做。

三、英語

英語我主要就是練習(xí)聽力，還有單詞的默寫、聽寫。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡單，但如果不花時間去記的話英語成績也提高不上去。英語聽力也是我的一大難點，所以在假期我要多練習(xí)聽力，聽力需要多聽，才能夠聽懂。

既然做了這個計劃，我就必須要執(zhí)行，不然這個計劃就是沒有意義的了。同時我也會讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我，希望開學(xué)的時候我能夠不比別人差。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇12

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

三、其它安排

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出....

7.看一部好的電影，試著寫出觀后感...

8.學(xué)一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好...

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲

13.天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果.

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇13

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個學(xué)習(xí)計劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計劃：

1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁；

2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練；

3、每天練兩行字，抄一段課文；

4、堅持每天讀課外書，學(xué)習(xí)課本以外的知識；

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平；

6、每天做幾道奧賽題；

7、十天之內(nèi)認(rèn)真寫完作業(yè)，不能馬虎；

8、：去書店讀完想讀的書，不能囫圇吞棗；

9、：每天都要和朋友爬山，鍛煉身體；

10、：周六周日和朋友溜旱冰；

11、：和朋友逛街，不要亂花錢；

12、：制作新年賀卡，送給親人和朋友；

13、：和朋友去畫畫；

14、：和爺爺奶奶聊聊天；

15、：邀請朋友到家鄉(xiāng)來，一起逛遍家鄉(xiāng)；

16、：拜訪親戚。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇14

為了更好地做好期末復(fù)習(xí)，特制定以下計劃。

一、新課的結(jié)束時間：

本周三，我們必須完成新課，并處理相關(guān)的配套作業(yè)。

二、復(fù)習(xí)原則：

有效性和多樣化。復(fù)習(xí)期間，我們嘗試做的每一個題目都有針對性，制作的每一張試卷都絕對具有可操作性；在強調(diào)有效性與有效性關(guān)系的前提下，努力構(gòu)建更豐富的課堂，在愉悅輕松的氛圍中取得豐碩的成果。

三、審查計劃：

早讀時間：緊緊抓住四年級第二冊課本，充分利用早讀時間，在課文中積累好的詞句、文學(xué)常識和課文內(nèi)容......

上課時間：首先進行專題復(fù)習(xí)，大致可以分為以下專題：漢語拼音、漢字、字、句、讀、寫。各專項結(jié)束后，及時測試，檢驗評審效果。為了讓學(xué)生充分認(rèn)識到復(fù)習(xí)的重要性，學(xué)生有必要對自己經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行詳細的記錄，這樣才能對其有所了解。

相關(guān)試卷要求孩子保留關(guān)鍵地標(biāo)，直到期末考試結(jié)束。

讓學(xué)生充分認(rèn)識到期末考試的重要性。它涉及到很多方面。比如對考場的適應(yīng)性，對已有知識的鞏固，對題型的認(rèn)識，自信心的提高，對自身不足的認(rèn)識，分?jǐn)?shù)對父母的重要性等等。只有充分了解自己，了解自己，才能打贏每一場戰(zhàn)役。在緊張的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)中，我們要不斷給學(xué)生加油鼓勁。所謂，磨刀不誤砍柴。

天氣越來越熱，孩子們變得懶惰和焦慮，隨著暑假的到來，孩子們讓他們的心飛翔。因此，安撫學(xué)生情緒也是現(xiàn)階段非常重要的任務(wù)。教師要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒的變化，及時與他們溝通，及時為他們解決實際困難，思考他們的想法，擔(dān)心他們想要什么，充分獲得他們的理解和信任，促進他們的學(xué)習(xí)欲望，這些都有利于孩子的學(xué)習(xí)。

時間安排：

前一周，主要是復(fù)習(xí)和測試題目；接下來的一周，我們在重新梳理整本書的前提下，訓(xùn)練各種類型的綜合試卷，做到有針對性的查看，提高做題能力。

怎么寫學(xué)習(xí)計劃十四篇

在數(shù)字化的信息世界中，文檔寫作技能變得愈發(fā)寶貴，借鑒范文成了眾多人悄悄從事的活動。掌握范文的整體框架結(jié)構(gòu)，并將其靈活運用，您或許會詢問這些范文是否真正優(yōu)秀。我們?yōu)槟脑O(shè)計的“怎么寫學(xué)習(xí)計劃”必定會讓您感到絕對滿意。

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇1】

方案：

今年學(xué)校黨支部為全面實施素質(zhì)教育和科教興國戰(zhàn)略，切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。改變作風(fēng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才，為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻特此設(shè)置了“三會一課”制度。具體工作目標(biāo)及采取的具體措施：

1、 學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示，結(jié)合小組的實際情況，討論貫徹執(zhí)行的具體措施。

2、黨員進行思想和工作匯報，檢查貫徹執(zhí)行支部決議和完成小組分配的工作情況，開展批評和自我批評。

3、明確所在部門和小組的工作任務(wù)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，保證工作任務(wù)全面完成。

4、全面實行校務(wù)公開，大力推進依法治校的進程，增強廣大教職工參與民主管理的主人翁意識。認(rèn)真落實責(zé)任制。

5、 討論有關(guān)黨務(wù)方面的工作，如選舉小組長，醞釀支委候選人和出席上級黨代會代表候選人，研究發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員等。

6、抓好宣傳工作，報道先進事跡、人物、工作情況等學(xué)生作品等，充分調(diào)動了廣大師生的積極性。在先進性教育活動中也發(fā)揮了不

可估量的作用。

7、認(rèn)真執(zhí)行了支部的各項制度，提高“三會一課”和民主生活會質(zhì)量。

8、加強精神文明建設(shè)，提高大學(xué)生的文明程度和道德水準(zhǔn)，促進和實現(xiàn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

9、黨小組會前，黨小組長要向支部書記或有關(guān)支委匯報尚定會議內(nèi)容、形式以及應(yīng)注意的問題，做到心中有數(shù)，并把小組會的內(nèi)容提前通知每個黨員，以便充分準(zhǔn)備。

10、黨小組會要講究實效，會議內(nèi)容不宜過多，要有針對性，每次重點解決一、兩個問題。

3月9日

10本一團支部

三會一課實施方案

10本一團支部 20xx年3月9日

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇2】

一、認(rèn)識自考

要參加自學(xué)考試，首先就要對我國的高等教育自學(xué)考試制度有個初步的了解。高等教育自學(xué)考試是我國高等教育的重要組成部分。是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的，有中國特色的高等教育形式。且參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經(jīng)過入學(xué)考試，即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè)，參加該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。經(jīng)過國家組織的統(tǒng)一考試，取得合格成績。在通過教學(xué)計劃規(guī)定的全部理論和實踐課程的考試后，即可取得大學(xué)?？苹虮究频漠厴I(yè)證書。本科畢業(yè)生還可以申請學(xué)士學(xué)位。

自學(xué)考試的學(xué)歷受到國家的承認(rèn)，自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇?！吨腥A人民共和國高等教育法》明確規(guī)定“國家實行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書”。國務(wù)院頒布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》中也明確規(guī)定“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同”。

二、為什么要參加自考?

作為因為高考失利但又不甘心放棄學(xué)業(yè)而選擇就讀大學(xué)?？频奈覀?，本來以為此生都無望再拿到那份曾經(jīng)夢想得到的本科畢業(yè)證書的。但是峰回路轉(zhuǎn)，就像有位哲人說過的那樣：上天在關(guān)上你一扇窗戶的時候，同時也會為你打開另一扇門。學(xué)校的“銜接本科”讓我們重新燃起了那曾經(jīng)熄滅的希望!自考告訴我們：在未來的三年里，只要我們努力，只要我們堅持，那么在三年以后我們不僅能夠完成?？迫空n程，同時還能完成自考本科的全部課程，成功拿到?？坪捅究频碾p份畢業(yè)證書!那時我們也能同其他重點大學(xué)的畢業(yè)生一樣讀研、考博、考公務(wù)員;一樣進入馳名中外的大公司，大企業(yè)上班;

三、怎樣更好的完成自考?

我們現(xiàn)在是學(xué)校統(tǒng)招的專科學(xué)生，為了今后的發(fā)展，我們報考了“銜接本科”。這樣一來，我們就相當(dāng)與一個人要同時學(xué)習(xí)兩個專業(yè)的課程。所以說我們平時的時間就非常的緊迫了!對于我們來說，合理的安排和利用時間就顯得猶未重要!古人諸葛孔明居茅廬而謀天下，助劉備，聯(lián)孫權(quán)抗曹操，創(chuàng)下了三國鼎立的的新格局，留下一個傳奇!可見做任何一件事情，有一個完善的計劃是多么的重要!為了同學(xué)們在學(xué)習(xí)專科課程的同時都能夠順利的通過自學(xué)考試，現(xiàn)特制定班級學(xué)習(xí)計劃如下：

(一)、制定班級長期學(xué)習(xí)計劃

自學(xué)考試每年都要進行四次，根據(jù)前輩的經(jīng)驗介紹，如果精力充足，每次考試報兩門成功通過的機率較高。為了每位同學(xué)都能更加快速，穩(wěn)妥的通過全部考試，力求一次通過。所以特將每位同學(xué)都一次通過兩門課程的考試作為班級的整體目標(biāo)!

1、有了目標(biāo)，就要想方法去完成。正所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。我們的目標(biāo)是完成自學(xué)考試。所以我們就要先了解我們所必須通過的課程。因此特制訂了《銜接考試計劃簡表》，每位同學(xué)人手一份，通過這份簡表使每位同學(xué)對自己所要通過的課程都有了較為全面的認(rèn)識!

2、以《銜接考試計劃簡表》作為學(xué)習(xí)參考，對即將考試的科目提前了解，做好心理準(zhǔn)備，以自己的實際情況為標(biāo)準(zhǔn)，為自己制定《個人學(xué)習(xí)計劃》。

(二)、制定班級短期學(xué)習(xí)計劃

我們的時間一共有三年，每年都有四次考試機會，每次考試機會我們都不能夠輕易放棄!所以所我們每一次都要為即將到來的考試做好準(zhǔn)備。

1、提前了解即將面臨的考試課程，緊跟老師的學(xué)習(xí)進步，畢竟我們沒有自考經(jīng)驗，而老師已經(jīng)帶領(lǐng)過好幾屆自考班，他們經(jīng)驗豐富。

2、接觸到新的課程，首先對“編者的話”進行認(rèn)真閱讀，因為在其中能夠了解到許多有用的信息，而后對目錄進行逐一了解，通過目錄我們可以對整本書的內(nèi)容進行充分了解，做好接下來學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。

3、認(rèn)真完成老師所布置下來的課余作業(yè)，課前提前預(yù)習(xí)功課，課后自覺溫習(xí)。

4、所謂“老師領(lǐng)進門，修行在個人”，而我們在學(xué)習(xí)自考課程的同時還必須兼顧?？普n程的學(xué)習(xí)。所以我們的時間很緊，要想通過考試，我們就要犧牲一些自己的課余休息時間。根據(jù)班級計劃，每位同學(xué)在自己課余自學(xué)的同時，還應(yīng)該參加班級的晚自修，有不會的題目大家集思廣益，一起學(xué)習(xí)!

5、成立“互助小組”。因為同學(xué)一門課程，每個人在那課堂上所汲取的多少都不一樣，有的同學(xué)聽課質(zhì)量要好些,有的就要相對弱些。所以說為了保證每位同學(xué)都能學(xué)懂課程，就請會的同學(xué)幫助不會的同學(xué)，共同進步。

6、平時我們的課程安排的都比較滿，同學(xué)們的課余時間都不多，所以也沒多少時間拿來學(xué)習(xí)，而周末就相對來說要好些。因此我們應(yīng)該好好弄珍惜這兩天時間，完成課余作業(yè)，鞏固上周所學(xué)的知識，對下周所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行提前預(yù)習(xí)。

7、現(xiàn)在已經(jīng)進入了期末了，課程也進入了復(fù)習(xí)階段，還有一個月的時間我們就要迎來第一門的自學(xué)考試，所以這一個月對于我們來說彌足珍貴。在這一個月，我們緊跟老師的復(fù)習(xí)進度，對以前沒有學(xué)懂的知識進行第二次學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師發(fā)放的真題試卷。我們每自考書籍后面都附有一套與之配套的練習(xí)卷，我們應(yīng)該利用自己的課余時間(特別是周末)拿來自我測驗一下!

8、在大學(xué)，同班級的同學(xué)在一起的時間并不多，也沒有相互討論，交流的機會。所以同寢室參加自考的同學(xué)更應(yīng)該互相幫助，互相交流，互相學(xué)習(xí)。

9、在大學(xué)，一位老師同時上幾個班級的課，所以不能像高中那樣將每位同學(xué)都兼顧到，所以遇到不懂的課程應(yīng)該大膽向老師提問，請求老師給予解答。這樣的話，不僅自己得到了一次學(xué)習(xí)的機會，其他有相同疑惑的.同學(xué)也解決了心中的疑惑。

四、自考的路上，你我共勉

自考不是一件十分容易的事情!千千萬萬個和你我抱有相同理想的人一起踏上了這條布滿荊棘的道路，但能成功摘得勝利果實的人卻沒有多少!沒有付出，怎能奢求回報?自考，只為了心中的那一絲執(zhí)念;自考，只為了心中那股不服輸?shù)木?自考，只為了心中那個相伴一生的理想。只要我們努力過，只要我們?yōu)橹畩^斗，不管結(jié)局是如何，只求不悔!過自考路上，你我共勉!

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇3】

寒假已經(jīng)到來，為了能考上理想高中，我要努力，下面就是我計劃。

寒假學(xué)習(xí)指標(biāo)：數(shù)學(xué)，迅速用短時間來歸納總結(jié)每一課每一章知識內(nèi)容，略知知識點，建立一個錯題本，每天晚上都要認(rèn)真瀏覽。語文把握重點字詞意思，每天都要用草稿紙默寫下來錯一個重默，掌握文言文字詞，每篇文言按照中考練習(xí)里面句子翻譯都要過關(guān)，原文原句集合在歸納本上；再用草稿紙進行梳理同理錯一句重默。把握仿句，病句修改基礎(chǔ)。古詩每天堅持一天一首練習(xí)，建立一個素材本，記錄每一篇文章好句，每天認(rèn)真看。英語重點是記單詞，及語法，把所復(fù)習(xí)單詞制作成單詞卡，每周抽默，堅持每天讀1到3篇文章及課文。化學(xué)，每天都要記方程式，重點理解每一種化學(xué)氣體化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)。物理，每天歸納初二課程，復(fù)習(xí)力學(xué)知識，彌補以前錯過知識?？偨Y(jié)初三電學(xué)為重中之重，訓(xùn)練電路基礎(chǔ)。政治，努力把每一個知識點都要記下來，把書本提及到知識過關(guān)。歷史總結(jié)每一課知識，把中國歷史與世界歷史弄懂。

預(yù)習(xí)新知是迎接新學(xué)期重要基礎(chǔ)，不斷充分利用才能體現(xiàn)效果，就像班長每次在班會上說，取長補短培優(yōu)補差，形成學(xué)習(xí)優(yōu)秀效果。

開學(xué)計劃：語數(shù)英政化物歷，尤其是語文，政治要抽取大量時間來復(fù)習(xí)，根據(jù)所歸納知識進行深度學(xué)習(xí)，每天晚上都要抽取一段時間來閱讀課外書，英語要復(fù)習(xí)語法之類工作，嚴(yán)格按照進度復(fù)習(xí)，不松懈；爭取考到理想高中。

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇4】

根據(jù)綜合實踐活動設(shè)置的總體目標(biāo)，我們認(rèn)為綜合實踐活動地主要目標(biāo)包括以下幾個方面：

一、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

發(fā)現(xiàn)問題就是能夠從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題、敢于提出問題，它是創(chuàng)造的起點，不會發(fā)現(xiàn)問題就沒有創(chuàng)造性。綜合實踐活動通常圍繞一個需要解決的實際問題展開。在活動過程中，通過引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，設(shè)計解決問題的方案，收集和分析資料，運用已有的知識與經(jīng)驗，去尋找解決的辦法，逐步形成質(zhì)疑、樂于探究的積極情感和解決問題的能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力

綜合實踐活動展開的過程中，學(xué)生需要利用多種有效手段、通過多種途徑獲取信息，需要整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔ⅲ谶@個過程中，有利于培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。

三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

綜合實踐活動要求學(xué)生在活動過程中不拘泥書本，不迷信權(quán)威，鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力，獨立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

四、培養(yǎng)學(xué)生合作意識和能力

合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐活動的有效組織形式，這不僅有利于課題研究的開展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，使他們在與同伴分工合作、提出問題、制訂方案、收集信息、尋找答案的過程中，學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達自己的觀點，學(xué)會與別人達成一致，學(xué)會分享共同的成果等。

五、培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任心和使命感

綜合實踐活動的內(nèi)容大多是與社會生活實際密切相關(guān)的課題，特別是人類的生存和社會發(fā)展問題，如環(huán)境問題、社區(qū)發(fā)展等。這些問題與人們生活息息相關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生對這些問題的探究，可培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇5】

一、現(xiàn)在需要做什么

沖刺階段一定要做好以下兩件事：

一是制定一個可行的學(xué)習(xí)計劃，查漏補缺。各個科目的高頻考點一定要掌握牢固，當(dāng)然其他考點也要掌握，因此查漏補缺很重要。每個科目多做幾套完整的試卷，看看自己在哪些地方經(jīng)常出錯，哪些地方是被忽略了，不要說既然不會現(xiàn)在時間緊迫就放棄吧，萬一考試中要考到呢，不怕一萬就怕萬一，一定要做好全面準(zhǔn)備。如果有些知識點是真的很難很偏，該放棄也要放棄。

二是調(diào)整心態(tài)?？荚嚦煽兊母叩托膽B(tài)也起著決定性作用，因為考前太過緊張沒有復(fù)習(xí)好或者考試中沒有發(fā)揮好的大有人在，所以心態(tài)一定要穩(wěn)?？记耙m當(dāng)放松，心態(tài)調(diào)整好了，才能更好的應(yīng)即將到來的考試，在考場上才能更好的發(fā)揮。已經(jīng)進入3月份了，大家也都進入非常緊張的狀態(tài)，現(xiàn)在一定要及時調(diào)整心態(tài)。

二、以下誤區(qū)要避開

1、公共課真題不夠熟練

河北省教育廳是不公布專業(yè)課真題的，但是公共課真題是公布的，真題是最接近考試的素材，近三年的真題一定要做熟練。而且真題不是做一兩遍就可以的，反復(fù)多做幾遍保證做過的題全部正確，也要大致清楚出題的思路。

2、沖刺復(fù)習(xí)重點不突出

目前同學(xué)們復(fù)習(xí)存在的問題是重點不突出，沒有主次，所有知識點一起復(fù)習(xí)一團亂麻，一定要避免這個情況?，F(xiàn)在就是要找準(zhǔn)重點，對重點問題著重分析和把握，尤其是大分值題型一定練熟練掌握。然后是次重點，一級一級往下延伸。

3、只做題不看書

同學(xué)們對沖刺階段的定義大多數(shù)是大量刷題，不再反復(fù)看課本了。其實考前要做的就是要回歸課本，重溫每個知識點。在做題過程中遇到的不太清楚的內(nèi)容，一定要回到課本去看相關(guān)知識點以及延伸的內(nèi)容。

4、認(rèn)為學(xué)習(xí)時間越長越好

備考中常見的一個誤區(qū)就是認(rèn)為每天學(xué)習(xí)時間越長，學(xué)到就越多，成績越有保障，于是同學(xué)們就開始早起一直學(xué)到半夜才停，最后可能還沒上考場身體就累垮了。

而且學(xué)習(xí)時間長效率也不一定高，雖然一直在學(xué)，但是注意力不集中以及考前焦慮會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。所以現(xiàn)在需要做的是在備考階段要保證學(xué)習(xí)是有效的、科學(xué)的。即使時間很緊迫也要保證效率第一。

5、認(rèn)為做題越多越好

在沖刺階段，題海戰(zhàn)術(shù)是不太適用的，認(rèn)為考前做大量題在考試中就能很好的應(yīng)對各種題型，其實不是，題做得多但不細致，題型都見過但是真正掌握的不多。小通一直在強調(diào)做一道題就要保證再遇到的時候不會出錯，而且現(xiàn)在做題一定要下筆去寫不要只看著去想過程。

接本沖刺戰(zhàn)已經(jīng)打響，希望接下來備考中一定要避免以上幾個誤區(qū)，同時也不要急于求成，你要相信你的付出終將會得到回報！

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇6】

針對于從未接觸過會計的學(xué)員來說，《會計基礎(chǔ)》科目應(yīng)該是較難的，其中經(jīng)濟業(yè)務(wù)分錄的編寫及應(yīng)用更是重點、難點，而《會計基礎(chǔ)》與《財經(jīng)法規(guī)》、《初級會計電算化》又有聯(lián)系之處，因此對于初學(xué)者來說，可將重點先放在《會計基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)上，但是不能將另外兩門完全擱置起來，三門學(xué)科應(yīng)齊頭并進!

第一章：總論主要是概念及特征、會計職能、會計對象、會計核算的具體內(nèi)容、會計基本假設(shè)、會計基礎(chǔ)展開敘述，是會計最基礎(chǔ)的知識，學(xué)習(xí)時要注意領(lǐng)悟知識的本質(zhì)。

第二章：會計要素與會計科目本章是基礎(chǔ)知識章節(jié)，是對會計要素的進一步細分。要注意區(qū)分會計要素與會計科目之間的區(qū)別，掌握會計要素的確認(rèn)和計量，以及會計科目的分類及設(shè)置。

第三章：會計等式與復(fù)式記賬主要介紹會計等式與復(fù)式記賬，學(xué)習(xí)時要注意好好體會借貸記賬法的本質(zhì)。

第四章：會計憑證主要是會計憑證的概念、作用、種類，及原始憑證和記賬憑證的概念、種類、基本內(nèi)容、填制要求、審核內(nèi)容的要求、傳遞保管的方法。

第五章：會計賬簿本章的會計賬簿是會計報表與會計憑證的中間環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)過程中結(jié)合老師的講義實際接觸一些會計賬簿，對學(xué)好本章有很大的幫助，同時學(xué)員應(yīng)通過做題加以鞏固。

第六章：財務(wù)處理程序本章主要講解了三種不同種類賬務(wù)處理程序的內(nèi)容，包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點和適用范圍，本章學(xué)習(xí)的重點是在理解賬務(wù)處理程序的基礎(chǔ)上，掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點、適用范圍，能夠根據(jù)不同單位的特點選擇適當(dāng)?shù)馁~務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。

第七章：財產(chǎn)清查本章主要介紹財產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序，財產(chǎn)清查的方法以及財產(chǎn)清查結(jié)果的處理。學(xué)習(xí)時要結(jié)合老師的講義，再做些題目加以鞏固相關(guān)知識點。

第八章：財務(wù)會計報告本章屬于次重點章節(jié)，在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時，要重點體會各章財務(wù)報表中的各個項目，是如何反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等信息的。

第九章：會計檔案本章主要介紹會計檔案的概念、內(nèi)容、整理歸檔、保管、復(fù)制查閱以及銷毀等規(guī)定。內(nèi)容不多，但各個小的知識點都需要通過老師講解，再加上適當(dāng)?shù)淖鲱}加以鞏固和掌握。

第十章：主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理本章主要介紹主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的會計處理，要想學(xué)好本章需要對前面一些章節(jié)的學(xué)習(xí)進行鞏固，只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項處理的思路。

《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》學(xué)習(xí)計劃

法規(guī)法條內(nèi)容較多，需要加以理解和記憶。第三章關(guān)于稅的內(nèi)容涉及計算內(nèi)容。由于無紙化考試的推進，已經(jīng)沒有重點章節(jié)可言，每一章都是重點!因此一定要全面把握!

第一章：會計法律制度會計法律制度是《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》這門課程的基礎(chǔ)章節(jié)，也是重點章節(jié)，且與《會計基礎(chǔ)》的內(nèi)容相關(guān)性比較大，可以同步學(xué)習(xí)。

第二章：支付結(jié)算法律制度本章知識點比較多，但是內(nèi)容之間具有相關(guān)性。學(xué)習(xí)時可以采用比較式的學(xué)習(xí)方法，例如比較各種銀行結(jié)算賬戶的異同、各類票據(jù)之間的異同來歸納學(xué)習(xí)。

第三章：稅收法律制度本章知識點較多，從稅收的概述到各個具體稅種以及后面的稅收征管內(nèi)容，都會在考試中涉及。涉及計算內(nèi)容都較為簡單，學(xué)員無需心里壓力過大。

第四章：財政法規(guī)制度本章為新大綱中的新增內(nèi)容，從內(nèi)容上看，本章比較晦澀難懂，從近幾年的考試中可以看出本章節(jié)所占分值不輸給其他章節(jié)，所以學(xué)習(xí)時也要提高警惕，不能放松甚至放棄對本章的學(xué)習(xí)。

第五章：會計職業(yè)道德本章主要介紹會計職業(yè)道德，考點比較瑣碎，可涉及所有題型，但復(fù)習(xí)難度不是很大，建議在學(xué)習(xí)時可以通讀幾遍教材，結(jié)合做題來練習(xí)掌握。

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇7】

隨著新學(xué)期的到來，生命科學(xué)科學(xué)院學(xué)生會各項工作也將開啟新的征程。新學(xué)期學(xué)生會將以嶄新的面貌開展我們的組織工作，我院團委學(xué)生會將繼續(xù)在學(xué)校黨委的指導(dǎo)和團委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，并在院系老師的指導(dǎo)和廣大學(xué)生的積極參與下,開展結(jié)合我院專業(yè)特色的活動。從活動中體現(xiàn)我們生科院的特色，從思想，學(xué)習(xí)實踐能力等各方面提高我院學(xué)生的素質(zhì)，我院將在實際工作中以學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)，校園文化建設(shè)為主，充分發(fā)揮我院團委學(xué)生會的模范帶頭作用和橋梁紐帶作用，為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻。新學(xué)期我們將要總結(jié)去年的工作經(jīng)驗并加以創(chuàng)新和完善，并一如既往地以飽滿的精神狀態(tài)和工作激情迎接新一年團委學(xué)生會的工作。凡事預(yù)則立，為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù)，也為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定學(xué)生會工作計劃如下：

強化內(nèi)部建設(shè)

一、通過多種渠道加強對團委學(xué)生會工作的宣傳力度，樹立學(xué)生會的良好形象，加強學(xué)生和團委學(xué)生會的交流和合作，擴大團委學(xué)生會在全院的影響力。

二、通過一系列學(xué)生科技、學(xué)習(xí)、文體活動服務(wù)于同學(xué)，豐富全院同學(xué)的校園生活，培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)。

三、注重培養(yǎng)團委學(xué)生會下一代成員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團隊精神，為團委學(xué)生會將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、對團委學(xué)生會新一學(xué)期的新成員納新做好充分的準(zhǔn)備。

另外，學(xué)生會內(nèi)部也會進一步完善自己的工作，規(guī)定如下 1、做好檔案材料的整理工作，調(diào)動學(xué)生干部的積極性，抓好院學(xué)生干部、團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作創(chuàng)造性，使之成為優(yōu)秀的學(xué)生干部。團委學(xué)生會工作計劃2、嚴(yán)格規(guī)范各項紀(jì)律，努力完成各部門工作，做好團委學(xué)生會及各部門的常規(guī)活動記錄。

3、各個部門積極配合其他部門開展的活動，做好各項協(xié)調(diào)工作，增強學(xué)生會內(nèi)部溝通和了解，強化團隊意識;

4、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手，尤其在學(xué)生中做好模范帶頭作用。

5、積極做好推優(yōu)評選的工作，樹立好的榜樣，帶動全院學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，為培養(yǎng)專業(yè)人才而準(zhǔn)備。

6、對工作積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新。

加強外部交流

一、 全力打造特色品牌學(xué)生活動

打造出特色精品活動，我們應(yīng)該繼續(xù)抓好團委學(xué)生會基礎(chǔ)工

作，看似平淡的基礎(chǔ)工作決定著全院學(xué)生工作的全方位運作，我們要在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上立足弘揚當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神。在很多細節(jié)上進行創(chuàng)新，創(chuàng)出具有生命科學(xué)學(xué)院特色的活動，達到真正懂得改革創(chuàng)新,培養(yǎng)我院學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造力，同時打響我院自主品牌。

二、 積極配合校領(lǐng)導(dǎo)及校團委學(xué)生會的工作，加強與其他院系的

交流合作，更好的完善我院團委學(xué)生會工作。

三、 我們將積極開展一系列活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展，加強我院

對外的影響力。以下是我院本學(xué)期的活動安排計劃：

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院團委學(xué)生會將會秉承“厚于德，敏于學(xué)”的校訓(xùn)，傳承成功經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項工作的同時，加強團委學(xué)生會的內(nèi)部整理，為我院團委學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實現(xiàn)全心全意為我院師生服務(wù)的根本任務(wù)。

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇8】

一、 指導(dǎo)思想

以教材為主，以單元結(jié)構(gòu)，綜合練習(xí)為輔，以品德與社會新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為載體，全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)本冊教材的品社課程知識，鞏固學(xué)習(xí)成果，發(fā)揮老師的主動作用和學(xué)生的主題作用，適時進行評價，努力提高教學(xué)效率。

二、 目標(biāo)要求

通過復(fù)習(xí)，回顧這學(xué)期在品德與社會課上所學(xué)主要內(nèi)容。

1、使學(xué)生明白自己的衣、食、住、行都需要一定的經(jīng)濟收入來維持，通過數(shù)據(jù)的對比和支出項目分析，認(rèn)識到要不盲目消費，初步樹立理財意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，珍視祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的意識，感受生活的快樂。

3、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，理解其意思，懂得看交通標(biāo)志來行路。進一步加深所學(xué)知識，達到本學(xué)期的教學(xué)要求，提高知識水平和學(xué)生成績。

三、 復(fù)習(xí)重點和難點

第一單元重點是引導(dǎo)學(xué)生了解一些基本的消費知識，知道生活、消費、收入、勞動之間的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生尊重父母、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。本單元難點是初步培養(yǎng)學(xué)生的理財能力。

第二單元重點是通過資料的交流，使學(xué)生了解一些我國春節(jié)、元宵節(jié)和中秋節(jié)來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)熱愛祖國，珍視祖國文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的情感。難點是了解蒙古族“那達慕”大會和藏歷新年為代表的傳統(tǒng)節(jié)日，從中感受少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化并對之持尊重態(tài)度。第三單元重點是引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)交通法則和交通標(biāo)志的知識，認(rèn)識到違反交通法規(guī)的危害，從而有在今后的生活中自覺遵守交通法規(guī)的意識。難點是讓學(xué)生從他們交通事故中吸取教訓(xùn)，分析事故發(fā)生的原因，從中認(rèn)識到違反交通法規(guī)可能會導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，從而增強交通安全意識，并能在交通活動中自覺守法。

四、 方法措施

1、 練習(xí)生活實際，把學(xué)生難理解的地方進行重復(fù)輔導(dǎo)，在降低難點的基礎(chǔ)上，加強思想教育，提高學(xué)生對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛，充分發(fā)揮優(yōu)等生的輻射作用，采取互相幫助的辦法，使每個學(xué)生都得到不同程度的提高。

2、 每個單元都要將學(xué)習(xí)內(nèi)容做簡單指導(dǎo)，讓學(xué)生每節(jié)課都都復(fù)習(xí)到重點知識。認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，精讀精煉，加強自主交流，合作學(xué)習(xí)，取長補短。

3、 加強復(fù)習(xí)期間的過程與評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生在歡樂的氣氛中得到受益。

五、 復(fù)習(xí)時間安排

第一單元 生活中的消費 12月2號到6號

第二單元 生活中的習(xí)俗 12月9號到13號

第三單元 安全的生活 12月16號到20號

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇9】

1、繼續(xù)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，堅持做好錯題本的習(xí)慣。

2、聽課時，邊聽邊思考，敢于發(fā)問和發(fā)言;作業(yè)時，全神貫注，迎難而上。

3、注意從各個環(huán)節(jié)節(jié)省時間，提高學(xué)習(xí)效率。

1、每次考試的成績和名次，比上一次要有提升。

2、強化薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，有的放矢，持之以恒。

3、改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效率。

4、繼續(xù)注重學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好心態(tài)。

5、克服膽怯心理，多向他人請教。

每周學(xué)習(xí)計劃

1、整理好各種學(xué)習(xí)講義，做好錯題本;

2、課前預(yù)習(xí)要堅持，并在書上標(biāo)出重

難點和自己的疑問，及時請教解疑;

3、迎接月考，力爭使總成績提高;

4、繼續(xù)改掉作業(yè)粗心習(xí)慣。 每天學(xué)習(xí)安排

1、早晨在5點半起床，背語文英語政治等40分鐘。

2、吃早餐時，聽英語廣播或錄音。

3、作業(yè)時不看資料和書本(寫完再看)，每天作業(yè)時間控制在2小時內(nèi)，晚10點前休息。

4、堅持看課外書和雜志。 班級： 姓名：

怎么寫學(xué)習(xí)計劃【篇10】

中考100天復(fù)習(xí)計劃

——用100個日日夜夜換取成功！

姓名：_________________________

——序

少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！為理想去奮斗，是無比幸福的。高興著我的高興，拼搏著我的衡中，青春永不言敗！同學(xué)們，努力吧！我們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗！希望，由我們來實現(xiàn)；奇跡，由我們來創(chuàng)造！Never Give Up！

——法

六輪中考復(fù)習(xí)法：

第一輪：各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)：（30天）

1．把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍，把相關(guān)的知識點畫下來，認(rèn)為重點的要用紅筆做記號。

2．把學(xué)過的知識進行喚醒，拾起忘記的知識。

3．要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。

第二輪：各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)：（20天）

1．買一本有一，二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，像點撥，5年中考3年模擬等等。在做習(xí)題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍，并做好記號，表明這個我已經(jīng)看過了但不會。

2．要詳細做各單元的復(fù)習(xí)題，不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。

3．要總結(jié)公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語法，詩詞，文學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)方程式，反應(yīng)原理，各種實驗等等。

第三輪 單科目的知識整合：（時間：20天）

1．做一些單科的歷年的中考習(xí)題，可以看答案，問老師和同學(xué)，看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的，改正平時學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。

2．在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上，所以會忘記的。

3．建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。

第四輪：仿真模擬強化復(fù)習(xí)：（時間：15天）

1．各學(xué)科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。

2．要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

3．要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習(xí)慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。

第五輪：強化中考考點，壓軸大總結(jié)：（時間：10天）

1．找各學(xué)校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。

2．以往沒出過的題在這里進行復(fù)習(xí)時，今年可能就會出了也不一定的。

3．找同學(xué)互換壓軸習(xí)題，加大見視。

第六輪：考前瀏覽，（考前5天）

1．把以前所有學(xué)過的知識點（冊）和總結(jié)拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。

2．把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現(xiàn)。

3．把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。

——規(guī)

數(shù)學(xué)：

主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。

要多做習(xí)題，目的是要從習(xí)題中掌握學(xué)習(xí)的技術(shù)和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數(shù)中的.動點題是現(xiàn)在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會為主。初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點是函數(shù)（包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)），重點是意義和性質(zhì)；三角形（包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質(zhì)，定義，面積；

物理：

主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學(xué)分聲學(xué)，光學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)，力學(xué)。就這幾部分。

聲學(xué)的重點是原理：音色，音調(diào)和響度等；

光學(xué)的重點是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應(yīng)用。

電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗，單位換算（這里會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。

熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應(yīng)用；

力學(xué)比較多：簡單機械（包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉(zhuǎn)化等）主要把公式，導(dǎo)出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結(jié)論。

化學(xué)：

要熟練掌握1－20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學(xué)式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，這是重點，初中的化學(xué)計算只有這一個，所以必需要會。各種氣體的制取，收集都是重點，還要多做習(xí)題掌握題型。

語文：

把握重點 巧用方法

現(xiàn)在中考已經(jīng)進入沖刺階段，當(dāng)前同學(xué)們對語文復(fù)習(xí)存在著這樣 兩種心態(tài)：一部分同學(xué)認(rèn)為語文知識點繁多，而且中考側(cè)重考查學(xué)生的課外遷移能力，考查課本的內(nèi)容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復(fù)習(xí)語文時十分浮躁；也有一部分同學(xué)認(rèn)為，認(rèn)真復(fù)習(xí)課本的知識后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文復(fù)習(xí)無從下手，于是干脆放棄。這些做法都是很不可取的。實際上，語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣，有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。從前幾年學(xué)生復(fù)習(xí)情況來看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)形成知識網(wǎng)絡(luò)，答題依據(jù)正確的技巧方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。

那么，在最后的沖刺階段，應(yīng)該講究哪些策略和方法？

下面結(jié)合我們學(xué)校老師在最后復(fù)習(xí)階段的幾點做法，簡單談?wù)劊?/p>

首先，應(yīng)認(rèn)真“吃”透近兩年中考題。 近兩年的中考試題，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為“積累”、“文言文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀”和“作文”四大板塊。試題內(nèi)容也保持相對的穩(wěn)定，測試目的明確：從課內(nèi)外名言名句的積累運用，到課內(nèi)外文言文的閱讀，再到課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是話題作文的寫作。重視考查學(xué)生的知識積累，尤其是注重考查學(xué)生聯(lián)系生活實際和生活經(jīng)驗，運用所學(xué)的知識分析問題、解決問題的能力。對于近兩年的中考試題，應(yīng)該怎樣分析？現(xiàn)僅就試卷的四大板塊簡單說明。

一、積累部分。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復(fù)習(xí)不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經(jīng)常出錯的字，更要時時“溫故”。切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。

二、文言文部分。課內(nèi)文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復(fù)習(xí)時一要抓好重點。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進行取舍、側(cè)重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意；對內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到文學(xué)常識以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點，總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。

近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內(nèi)容比較淺顯，考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。做題時一定要注意與課內(nèi)學(xué)過的課文或知識點相聯(lián)系，注重由課內(nèi)向課外的遷移運用。

文言文閱讀題主要分為兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：

（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。

（2）詳知譯句上下文的含義，并逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。注意翻譯時應(yīng)抓住句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞往往是得分點。

（3）還可由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義。

（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復(fù)詞等特殊現(xiàn)象。

（5）若直譯不通，則用意譯。須根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，聯(lián)系生活實際大膽推想。二是啟示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。

三、現(xiàn)代文閱讀部分。要把握“考點”，掌握答題技巧。 近兩年的中考現(xiàn)代文閱讀的選文大多是一篇偏重于議論的散文和一篇自然科學(xué)類的文章。因此，在最后復(fù)習(xí)中，在課外選段上應(yīng)盡量多選取這兩種類型的文章進行練習(xí)。另外，在閱讀題目的設(shè)置上，一般都是按照“整體——局部——整體”的順序進行考查。做題時要牢牢地記?。骸按鸢覆辉谀愕哪X子里，答案只在原文中”，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。任何文段的考查都側(cè)重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找線索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答“文章的主要內(nèi)容是什么”或者“作者的主要觀點是什么”等問題。做此類題，答題時應(yīng)從三個方面來考慮：一看標(biāo)題，二看開頭、結(jié)尾，三找議論、抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要熟記于心。再比如，同學(xué)們認(rèn)為最難回答的“理解句子含義及作用”這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結(jié)構(gòu)上的作用；結(jié)合語境，抓住句子表達時最關(guān)鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關(guān)鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。

四、作文部分?！霸掝}”作文仍然是今年考查的主流。在最后階段要多讀書看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，并學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學(xué)習(xí)比較緊張，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘的時間來看書讀報。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學(xué)會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”；善于聯(lián)想，張揚個性。讓文章體現(xiàn)出你真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。

其次，在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

歷年的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文，不能認(rèn)真審題的毛病。平時做閱讀練習(xí)，一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。另外，書寫也應(yīng)重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現(xiàn)錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說“習(xí)慣成自然”，若平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分。

總之，“厚積而薄發(fā)”是語文學(xué)習(xí)的一個重要特征。提高語文成績，需要扎實的基礎(chǔ)知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當(dāng)然同學(xué)們可根據(jù)自己的實際情況，在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重。若三者都能兼顧，相信你一定會在中考中取得優(yōu)異的成績。

制定計劃 勤于復(fù)習(xí)

中考臨近，有些同學(xué)開始緊張慌亂起來，對下一步的語文復(fù)習(xí)感到有些困惑，總覺束手無策。在此，我根據(jù)語文學(xué)科的特點，就語文復(fù)習(xí)談幾點自己的意見，希望能為同學(xué)們起到指點迷津的作用。

一、認(rèn)真解讀《考試說明》，強化目標(biāo)意識 每年的語文考試說明是中考命題的直接依據(jù)，為了不走彎路，提高復(fù)習(xí)的效率，我認(rèn)為同學(xué)們要在老師的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項，明確目標(biāo)，逐項對照，務(wù)求落實，使復(fù)習(xí)真正做到有的放矢。

二、制定精密復(fù)習(xí)計劃 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇行У男袨閬碜跃艿挠媱?。同學(xué)們要在老師制定的復(fù)習(xí)計劃下，有自己的個人計劃，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段。

三、重視專題復(fù)習(xí)

2月上旬——4月上旬是第一輪復(fù)習(xí)，著重于從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實基礎(chǔ)。經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí)，我認(rèn)為第二輪復(fù)習(xí)（4月上旬—5月20日左右）應(yīng)該進入專題復(fù)習(xí)階段，即根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律，打破學(xué)科原有順序，將它們分門分類地進行整理并強化訓(xùn)練。在語文總復(fù)習(xí)中，我認(rèn)為專題復(fù)習(xí)是最重要的階段，通過這一階段的復(fù)習(xí)，可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，使同學(xué)們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。根據(jù)歷年語文考試說明中的所列考項，我們可以將復(fù)習(xí)內(nèi)容歸為四個專題：

一是基礎(chǔ)知識。包括1語音2漢字3詞短語和句子4標(biāo)點5修辭方法6文體、文學(xué)常識。

二是文言文閱讀。

三是現(xiàn)代文閱讀，包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。

四是寫作。在進行專題復(fù)習(xí)時，首先要明確每項專題的復(fù)習(xí)要點，然后再結(jié)合練習(xí)進行鞏固。在復(fù)習(xí)過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識，我們還可采取列表、再分類的形式。如復(fù)習(xí)文學(xué)常識時，可按作者姓名、時代（國籍）、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復(fù)習(xí)文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫

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小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇1

“今天，我又學(xué)到了什么新知識？怎樣學(xué)的？還有什么問題？”把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法在頭腦中簡單地回顧一遍?；叵虢裉鞂W(xué)習(xí)的重點和難點是什么。單元結(jié)束，梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)；

13、建立成長記錄。對作業(yè)本、試題、筆記、改錯本以及受到獎勵、獲得的榮譽等做好積累，并經(jīng)常翻閱自己的成長歷程記錄；14、

15、及時記錄生活感悟，養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

習(xí)慣：

1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，認(rèn)真做好課堂筆記；

2、回家認(rèn)真寫作業(yè)，書寫端正，保持正確的坐姿，保護好視力；

!

3、鍛煉好身體：每天堅持跳繩等運動；4、

5、愛惜時間，做事不磨蹭，在保證質(zhì)量的前提下吃飯要速戰(zhàn)速決（半小時內(nèi)完

只供學(xué)習(xí)與交流

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇2

一、作息時間

上午 7:30起床

7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>

☆ 8:30~9:00聽半個小時英語――具體內(nèi)容，請媽媽寫

9:00~9:30休息

☆ 9:30看課外書――作文類書籍

☆ 10:00寫小作文、背古詩――古詩三天背會一首

11:00休息

12:30看動畫片

下午☆ 13:20練田字格――課外書、作文、古詩中不認(rèn)識的字

14:00休息

☆14:30背古詩、乘法口訣――加深記憶

☆ 15:00看課外書――理解《成語故事》內(nèi)容

15:30休息

☆ 16:30寫日記、看課外書――學(xué)寫《小學(xué)生日記》

17:30休息

18:00體育活動

20:00睡前準(zhǔn)備

☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語――加深記憶

21:00睡覺

每天七點半起床，七點半到八點洗臉?biāo)⒀莱燥?，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點，背古詩一首并會默寫，十點到十二點自由安排

十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休，兩點半到三點半寫暑假作業(yè)，三點半到五點自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事

完成目標(biāo)

1.學(xué)科作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭取下學(xué)期各門功課成績有所提高，名次力爭進班級前八，級部前五十;

2.身體訓(xùn)練：達到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發(fā)力有所提高;

二、每日任務(wù)

體育項目

1. 早晨.跑山頭公園5000米;

2. 上午：啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組; (備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目，還要納入政治思想的改造)

3. 下午：3點半以后和同學(xué)去大海暢游2小時。

三、文化學(xué)習(xí)

1.語文：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主

2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

3.英語：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘;

5.課外閱讀：屬機動時間視情況決定;

6.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇3

通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題，全面達到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。

1、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進行加強。

3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

4、有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置，20以內(nèi)數(shù)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，認(rèn)識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法(一)，認(rèn)識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)實踐活動。重點教學(xué)內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。

總復(fù)習(xí)的編排應(yīng)對注意突出本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復(fù)習(xí)時進行整理和比較，以加深學(xué)生對所學(xué)知識的認(rèn)識。如把數(shù)概念、計算分別集中復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)“100以內(nèi)的加法和減法”時，把“20以內(nèi)的退位減法”和100以內(nèi)的口算結(jié)合起來進行復(fù)習(xí)，使學(xué)生更好地掌握知識間的前后聯(lián)系，同時，注意計算與解決問題相結(jié)合，達到通過解決簡單的實際問題來鞏固計算熟練程度的作用。

復(fù)習(xí)的重點：主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中的20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和100以內(nèi)的加減法這幾部分內(nèi)容。

復(fù)習(xí)的難點：20以內(nèi)的退位減法;100以內(nèi)的退位及進位加法;鐘面的認(rèn)識;人民幣的認(rèn)識;物體的相對位置。

1.認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

2.能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十?dāng)?shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

4.會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。

5.認(rèn)識人民幣單位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分;知道愛護人民幣。

6.會讀、寫幾時幾分，知道1時 = 60分，知道珍惜時間。

7.會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。

8.初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。新 課標(biāo)第 一 網(wǎng)

教材中安排了4道題，著重復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。復(fù)習(xí)時，可以引導(dǎo)學(xué)生回憶本學(xué)期學(xué)習(xí)的100以內(nèi)數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。對于數(shù)位表應(yīng)進行重點復(fù)習(xí)，它是學(xué)習(xí)100以內(nèi)加減法計算、理解算理、掌握計算法則的重要基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)過程中，對于一些比較簡單的問題，可以多讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生說一說，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心。

教材主要從兩方面進行復(fù)習(xí)：100以內(nèi)加減法的口算，用計算解決簡單的問題。本學(xué)期學(xué)習(xí)的計算主要是“20以內(nèi)的退位減法”、“整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)”、“兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)”等內(nèi)容。這些內(nèi)容不論在計算難度，還是在計算的方法上，都存在一定的差異。教材中雖然把這些內(nèi)容集中安排復(fù)習(xí)，但也注意突出各自的特點。注意對比練習(xí)，以使學(xué)生更好的掌握計算的方法。對于“20以內(nèi)的退位減法”，要求與“20以內(nèi)的進位加法”相同，學(xué)生應(yīng)熟練掌握。對于其他的一步口算，要求比較熟練。對于連加、連減和加減混合計算，在計算的速度上不作要求，學(xué)生能計算正確就可以了。對于計算方法，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，允許學(xué)生選擇自己喜歡的方法進行計算。

復(fù)習(xí)時，可以先讓學(xué)生計算第98頁的第5題。計算后，可以分小組討論，這些題可以分為哪幾種形式，每一種計算問題可以用什么方法計算。使學(xué)生通過討論、交流，溝通思想，相互學(xué)習(xí)，達到共同進步的目的。同時，還可以讓學(xué)生說一說每種計算方法有什么不同點。在學(xué)生討論時，教師要注意巡視，引導(dǎo)、參與學(xué)生的討論，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理的意識。

復(fù)習(xí)解決問題時，先讓學(xué)生認(rèn)真看圖，說一說圖意。然后，引導(dǎo)學(xué)生思考：根據(jù)圖中描述的事情，能提出什么數(shù)學(xué)問題?可以采用分小組討論的方式。討論后，按小組匯報討論的結(jié)果，全班進行交流。圖中的素材比較豐富，除了蝴蝶和蜻蜓外，還有不同顏色的小花。只要學(xué)生提出的問題有道理，就應(yīng)給予充分的肯定。在解決問題時，也可以先讓學(xué)生解答，然后再說一說解題的思路。只要學(xué)生能用自己的語言表達清楚就可以了，不必一定按照一定的模式來說。

本學(xué)期在學(xué)習(xí)“元、角、分”時，主要通過大量的操作、活動幫助學(xué)生認(rèn)識元、角、分之間的關(guān)系，以及人民幣的應(yīng)用，使學(xué)生對元、角、分有比較豐富的感性認(rèn)識。因此，教材在復(fù)習(xí)時沒有再安排動手操作的內(nèi)容，只是讓學(xué)生對已學(xué)的元、角、分關(guān)系進行復(fù)習(xí)，并結(jié)合具體情境進行應(yīng)用。

復(fù)習(xí)時，主要讓學(xué)生回憶所學(xué)的知識。如果學(xué)生遺忘了，還可以讓學(xué)生用學(xué)具擺一擺，用實物幫助學(xué)生思考。

由于時間的概念比較抽象，所以在教材中只要求學(xué)生能看著鐘面說是幾時幾分就可以了。復(fù)習(xí)時，可以讓學(xué)生說一說應(yīng)該怎樣看鐘面，也可以讓學(xué)生討論一下自己是怎么看的?？赡苊總€人看鐘的習(xí)慣不同，但不論什么方法，只要能說正確即可。復(fù)習(xí)中，還要注意培養(yǎng)學(xué)生估計時間的意識和習(xí)慣，即看鐘面時，如果一時說不出準(zhǔn)確的時間，可以說一說大概是幾時幾分。多進行這樣的練習(xí)，對學(xué)生建立時間觀念是很有好處的。另外，還要注意在日常生活中結(jié)合具體實際多向?qū)W生滲透時間的觀念。

第100頁第10題是本學(xué)期所學(xué)有關(guān)位置的“上、下、左、右”等概念的綜合復(fù)習(xí)。題目結(jié)合

的生活實際，提供一個樓房住家的情境，使學(xué)生能用自己的語言比較準(zhǔn)確地描述出自己所住的位置，同時，感受到數(shù)學(xué)就在自己身邊。復(fù)習(xí)時，一方面，要結(jié)合教材圖中所描繪的情境讓學(xué)生說出每個學(xué)生住的位置，另一方面，可以讓學(xué)生用所學(xué)過的有關(guān)位置的詞語描述整個畫面的情境，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。描述時，要特別注意有關(guān)“左”、“右”相對性的問題。教師還可以根據(jù)本班具體情況，創(chuàng)設(shè)有生活情趣的情境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達到全面復(fù)習(xí)的目的。

第100頁第11題是數(shù)物體的題目。圖中所擺的正方體有部分的遮擋，學(xué)生數(shù)的時候可能會有一定的困難。教學(xué)時，如果學(xué)生看圖確有困難，還可以讓學(xué)生動手?jǐn)[一擺，用小正方體擺成圖中所畫的形狀，然后再數(shù)一數(shù)實物。最后，對照實物和圖，讓學(xué)生討論，哪部分是開始沒有數(shù)到的，以后在看圖時應(yīng)注意什么。

本學(xué)期統(tǒng)計的教學(xué)目標(biāo)之一是使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。第101頁第12題結(jié)合

的生活實際，設(shè)計了“星期日同學(xué)們喜歡做的事”的條形統(tǒng)計圖，讓學(xué)生根據(jù)圖找出所需數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)解決問題。最后，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。

復(fù)習(xí)時，可以根據(jù)教材中提供的素材，分小組直接讓學(xué)生觀察統(tǒng)計圖，解決問題。另外，還可以先不出填好的統(tǒng)計圖，而根據(jù)全班的實際情況，經(jīng)歷收集、整理數(shù)據(jù)的過程，然后，再根據(jù)實際情況解決問題。這樣就可以把本學(xué)期所學(xué)的統(tǒng)計的全過程都復(fù)習(xí)一遍。

五、學(xué)情分析：

我班共有學(xué)生39人，總體上來說大部分學(xué)生已經(jīng)基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。但是也存在著一部分學(xué)生，或是由于年齡太小，或是由于基礎(chǔ)、智力、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣等問題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難。尤其本學(xué)期已經(jīng)涉及到了100以內(nèi)的進位加法及退位減法，對于一些計算基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說是比較困難的。還有有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且很少有做完題檢查的習(xí)慣。另外，對于時間的認(rèn)識，人民幣的認(rèn)識以及位置的認(rèn)識，對于一些學(xué)生來說還是存在著相當(dāng)大的困難，因此在復(fù)習(xí)中應(yīng)特別注意。新 課標(biāo)第 一網(wǎng)

1、充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學(xué)前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設(shè)計富有情趣的

，使學(xué)生更多的機會從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學(xué)生獲得最初步的知識和技能。

2、扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

3、把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

4、把本學(xué)期所學(xué)知識分塊歸類復(fù)習(xí)，針對單元測試卷、復(fù)習(xí)冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運用所學(xué)知識的機會。

復(fù)習(xí)的方法。

6、改進對學(xué)生評估，重視學(xué)生自身的縱向比較，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。

7、根據(jù)平時教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識點做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

數(shù)數(shù)：數(shù)數(shù)時，按一定的順序數(shù)，從1開始，數(shù)到最后一個物體所對應(yīng)的那個數(shù)，即最后數(shù)到幾，就是這種物體的總個數(shù)。

同樣多：當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)后，都沒有剩余時，就說這兩種物體的數(shù)量同樣多。

比多少：當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)后，其中一種物體有剩余，有剩余的那種物體多，沒有剩余的那種物體少。

比較兩種物體的多或少時，可以用一一對應(yīng)的方法。

體會前、后的含義：一般指面對的方向就是前，背對的方向就是后。

同一物體，相對于不同的參照物，前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。

從而得出：確定兩個以上物體的前后位置關(guān)系時，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對的前后位置關(guān)系也會發(fā)生變化。

以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn)，確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊，左手所在的一邊為左邊。

要點提示：在確定左右時，除特殊要求，一般以觀察者的左右為準(zhǔn)。

1、1—5各數(shù)的含義：每個數(shù)都可以表示不同物體的數(shù)量。有幾個物體就用幾來表示。

3、1—5各數(shù)的寫法：根據(jù)每個數(shù)字的形狀，按數(shù)字在田字格中的位置，認(rèn)真、工整地進行書寫。

1、前面的數(shù)等于后面的數(shù)，用“=”表示，即3=3，讀作3等于3。前面的數(shù)大于后面的數(shù)，用“>”表示，即3>2，讀作3大于2。前面的數(shù)小于后面的數(shù)，用“

1、確定物體的排列順序時，先確定數(shù)數(shù)的方向，然后從1開始點數(shù)，數(shù)到幾，它的順序就是“第幾”。第幾指的是其中的某一個。

2、區(qū)分“幾個”和“第幾”

“幾個”表示物體的多少，而“第幾”只表示其中的一個物體。

數(shù)的組成：一個數(shù)(1除外)分成幾和幾，先把這個數(shù)分成1和幾，依次分到幾和1為止。例如：5的組成有1和4,2和3,3和2,4和1.

把一個數(shù)分成幾和幾時，要有序地進行分解，防止重復(fù)或遺漏。

1、加法的含義：把兩部分合在一起，求一共有多少，用加法計算。

2、加法的計算方法：計算5以內(nèi)數(shù)的加法，可以采用點數(shù)、接著數(shù)、數(shù)的組成等方法。其中用數(shù)的組成計算是最常用的方法。

1、減法的含義：從總數(shù)里去掉(減掉)一部分，求還剩多少用減法計算。

2、減法的計算方法：計算減法時，可以用倒著數(shù)、數(shù)的分成、想加算減的方法來計算。

3、0的寫法：寫0時，要從上到下，從左到右，起筆處和收筆處要相連，并且要寫圓滑，不能有棱角。

4、0的加、減法：任何數(shù)與0相加都得這個數(shù)，任何數(shù)與0相減都得這個數(shù)，相同的兩個數(shù)相減等于0.

2、正方體的特征：四四方方的，有6個平平的面，面的大小一樣。

3、圓柱的特征：直直的，上下一樣粗，上下兩個圓面大小一樣。放在桌子上能滾動。立在桌子上不能滾動。

4、球的特征：圓圓的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滾動。

5、立體圖形的拼擺：用長方體或正方體能拼組出不同形狀的立體圖形，在拼好的立體圖形中，有一些部位從一個角度是看不到的，要從多個角度去觀察。用小圓柱可以拼成更大的圓柱。

一、6—10的認(rèn)識：

1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個數(shù)，可以用6—10各數(shù)來表示。數(shù)數(shù)時，從前往后數(shù)也就是從小往大數(shù)。

2、10以內(nèi)數(shù)的順序：

(1)從前往后數(shù)：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

(2)從后往前數(shù)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

5、數(shù)的組成：一個數(shù)(0、1除外)可以由兩個比它小的數(shù)組成。如：10由9和1組成。

記憶數(shù)的組成時，可由一組數(shù)想到調(diào)換位置的另一組。

2、一圖四式：根據(jù)一副圖的思考角度不同，可寫出兩道加法算式和兩道減法算式。

3、“大括號”下面有問號是求把兩部分合在一起，用加法計算?！按罄ㄌ枴鄙厦娴囊粋?cè)有問號是求從總數(shù)中去掉一部分，還剩多少，用減法計算。

1、連加的計算方法：計算連加時，按從左到右的順序進行，先算前兩個數(shù)的和，再與第三個數(shù)相加。

2、連減的計算方法：計算連減時，按從左到右的順序進行，先算前兩個數(shù)的差，再用所得的數(shù)減去第三個數(shù)。

加減混合的計算方法：計算時，按從左到右的順序進行，先把前兩個數(shù)相加(或相減)，再用得數(shù)與第三個數(shù)相減(或相加)。

1、數(shù)數(shù)：根據(jù)物體的個數(shù)，可以用11—20各數(shù)來表示。

2、數(shù)的順序：11—20各數(shù)的順序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20

3、比較大?。嚎梢愿鶕?jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)總比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進行比較。

4、11—20各數(shù)的組成：都是由1個十和幾個一組成的，20由2個十組成的。如：1個十和5個一組成15。

6、11—20各數(shù)的讀法：從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。20的讀法，20讀作：二十。

7、寫數(shù)：寫數(shù)時，對照數(shù)位寫，有1個十就在十位上寫1，有2個十就在十位上寫2.有幾個一，就在個位上寫幾，個位上一個單位也沒有，就寫0占位。

(1)、10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法：10加幾得十幾，十幾減幾得十，十幾減十得幾。

(2)、十幾加幾和相應(yīng)的減法的計算方法：計算十幾加幾和相應(yīng)的減法時，可以利用數(shù)的組成來計算，也可以把個位上的數(shù)相加或相減，再加整十?dāng)?shù)。

(3)、加減法的各部分名稱：

在加法算式中，加號前面和后面的數(shù)叫加數(shù)，等號后面的數(shù)叫和。

在減法算式中，減號前面的數(shù)叫被減數(shù)，減號后面的數(shù)叫減數(shù)，等號后面的數(shù)叫差。

求兩個數(shù)之間有幾個數(shù)，可以用數(shù)數(shù)法，也可以用畫圖法。還可以用計算法(用大數(shù)減小數(shù)再減1的方法來計算)。

2、鐘表的種類：日常生活中的鐘表一般分兩種，一種：掛鐘，鐘面上有12個數(shù)，分針和時針。另一種：電子表，表面上有兩個點“：”，“：”的左邊和右邊都有數(shù)。

3、認(rèn)識整時：分針指向12，時針指向幾就是幾時;電子表上，“：”的右邊是“00”時表示整時，“：”的左邊是幾就是幾時。

4、整時的寫法：整時的寫法有兩種：寫成幾時或電子表數(shù)字的形式。如：8時或8:00

1、9加幾計算方法：計算9加幾的進位加法，可以采用“點數(shù)”“接著數(shù)”“湊十法”等方法進行計算，其中“湊十法”比較簡便。

利用“湊十法”計算9加幾時，把9湊成10需要1，就把較小數(shù)拆成1和幾，10加幾就得十幾。

2、8、7、6加幾的計算方法：(1)點數(shù);(2)接著數(shù);(3)湊十法。可以“拆大數(shù)、湊小數(shù)”，也可以“拆小數(shù)、湊大數(shù)”。

3、5、4、3、2加幾的計算方法：(1)“拆大數(shù)、湊小數(shù)”。(2)“拆小數(shù)、湊大數(shù)”。

(1)解決問題時，可以從不同的角度觀察、分析、從而找到不同的解題方法。

(2)求總數(shù)的實際問題，用加法計算。

第一、認(rèn)真聽老師講課。這是我取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數(shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。一次老師講了一個高難度的幾何題，我一時沒有聽懂，多虧我記下了這道題以及解法，回家后仔細琢磨，終于理解透了，以至在一次競賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題，獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的好處可真不少!①可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到的知識。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

第二、課外練習(xí)?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

第三、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)我定在每天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，我立即爬起來看書，直到搞懂為止。每個星期天我還作一星期功課的小結(jié)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。這樣對學(xué)數(shù)學(xué)有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。

第四、提高。在完成作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)之后，我就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關(guān)鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學(xué)?？傊?，要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮，保持積極向上的精神這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇4

對于一年級的學(xué)生來說，初次接觸英文感覺是很茫然的，但是對于他們來講卻有很多優(yōu)勢，一年級的小朋友猶如一張白紙，需要你細心的去描繪，在這個時候最應(yīng)該注意的就是興趣的培養(yǎng)，而不是一味的灌輸，“興趣是最好的老師”是不無道理的，只要有了興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)起來輕松愉快，如果只是一味的灌輸只會扼殺最初的童真童趣。

一年級的小朋友對圖像的識別能力要好于對文字的識別能力，因此在學(xué)習(xí)過程中要注意教材的選擇，這也是一個至關(guān)重要的事情，教材選擇不好，孩子就沒有興趣，難以潛下心來學(xué)習(xí)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)一年級的小朋友最喜歡看帶有圖片的書籍，圖片可以有助于一年級小朋友識記詞匯，來擴充詞匯量。

我們都清楚，小朋友從小在講漢語的環(huán)境中長大，慢慢就會說漢語，如果在講英語的環(huán)境下，久而久之也會講英語，由此看來環(huán)境也是學(xué)習(xí)的影響因素之一，因此創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境就顯得格外重要了，在家庭中平時休閑的時候我們可以借助其他輔助設(shè)備來反復(fù)播放一些英語歌曲，刺激學(xué)生學(xué)習(xí)英文，其實我們都清楚孩子的模仿能力是最強的，在這樣的環(huán)境中為孩子模仿提供機會和可能。

現(xiàn)在的家庭80后90后家庭頗多，這一代家庭中父母的文化程度都是比較高的，都學(xué)習(xí)過英語，甚至是英語的高手，因此在家庭生活中父母要為孩子做好表率作用，天天都堅持聽說讀寫英語，人人都參與英語的學(xué)習(xí),說話說父母是孩子的第一任老師，他們在家庭生活中最喜歡模仿父母，因此父母要做好榜樣作用。

英語是交流的工具，對于一年級小朋友來說要全方位練習(xí)，而不能把聽說讀寫?yīng)毩⒎珠_，在聽中說，在讀中寫，四位一體要充分結(jié)合起來，不能孤立存在，家庭中父母可以使用簡單的英文進行對話，加強他們的識記能力。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇5

1、每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。

3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí)。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應(yīng)該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。

5、時間安排表開學(xué)帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學(xué)習(xí)時間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求，可以放棄參加。

補充說明：

一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

二、每天看電視時間不超過1小時。

三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇6

一、計劃實施的目標(biāo)：

1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2、加強運動，提高身體素質(zhì);

3、學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。

5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8、對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排：

1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

此類計劃具有督促性，合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。B份計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇7

一、鍛煉好身體：

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿，保護好視力。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣：

1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。

2、獨立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學(xué)校的活動。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時鞏固；準(zhǔn)備《錯題難題本》，及時整理復(fù)習(xí)。

5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。

三、培養(yǎng)好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。

四、學(xué)習(xí)好知識：

（一）語文

1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

（二）數(shù)學(xué)

1、每天口算訓(xùn)練一頁。

2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇8

一年之計在于春，新的一年作為一家之長，我要按以下安排，幫助和教導(dǎo)自己的孩子，使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。

一、早晨：6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)

二、中午：放學(xué)回家至上學(xué)前

1、放學(xué)回家學(xué)悟空識字，每天3個新字，學(xué)完后要抄寫一排并組詞。

2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)

3、聽寫生字：老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學(xué)過的字，對聽寫錯誤的生字要抄寫一排，加深印象。

4、背書復(fù)習(xí)：背書要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí);

5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》，一、三、五日做語文，

二、四日做數(shù)學(xué)，星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

6、有時間可看動畫片：《孔子》，《孔子》每集13分鐘，全10集。

三、晚上：放學(xué)回家

1、一回家學(xué)悟空識字復(fù)習(xí)鞏固，并聽寫。

2、完成老師布置的家庭作業(yè)。

3、睡前閱讀《十分鐘猜謎語》《小學(xué)生作文》《看圖寫話》等

四、休息日安排

(1)早上8:30分起床

1、教學(xué)《弟子規(guī)》：要求懂每句的意思，會背誦。《弟子規(guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句，二句一韻，讀起來朗朗上口，易背誦。

2、觀看《孔子》，二集。

3、自由活動

(二)中午11:301:30

1、學(xué)悟空識字3個新字，學(xué)完后要抄寫一排并組詞。

2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》

3、自由活動

(三)下午：2:004:30

1、做家庭作業(yè)

2、自由活動

三、晚上6:008:30

1、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》

2、學(xué)習(xí)悟空識字復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)完后聽寫

3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》

4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇9

1、上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。

2、回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘

一、鍛煉好身體：

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿，保護好視力。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣：

1、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決，半小時內(nèi)吃完，及時就寢，9點上床，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完，最多兩個小時內(nèi)完成。

2、獨立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級，學(xué)校的活動。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時鞏固；準(zhǔn)備《錯題難題本》，及時整理復(fù)習(xí)。

5、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。

三、培養(yǎng)好性格：

1、自信、做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊，樂觀開朗，容得下別人的批評。

四、學(xué)習(xí)好知識：

（一）語文

1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

（二）數(shù)學(xué)

1、算，每天口算訓(xùn)練一頁。

2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃十四篇

優(yōu)秀的文檔處理技能是現(xiàn)代企業(yè)成功的基礎(chǔ)之一，可以隨意地去翻一翻網(wǎng)上的范文模板。參考范文的構(gòu)思方式可以讓我更有思維深度和創(chuàng)造力，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的范文嗎？在這里幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃”的閱讀材料。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇1)

小學(xué)生四年級學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期，我成為了一名四年級的學(xué)生，制定了新學(xué)期的專項學(xué)習(xí)計劃。我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃是：

首先，好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成日常作業(yè)，保證書寫工整。

第二，要保護低年級的弟弟妹妹，從他們自己的.行動出發(fā)，為他們樹立好榜樣。

第三，少看電視，多讀書，讀好書。多讀科普書，增長更多知識。并且把我的作文和閱讀經(jīng)驗發(fā)到我的博客上和同學(xué)交流，讓老師評論。多讀書，多成長，快樂！

第四，在家多幫爸爸媽媽做家務(wù)，在學(xué)校做宋老師的好幫手，讓爸爸媽媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家分享我的趣事和故事。

六、利用假期和周日下午好好輔導(dǎo)英語，讓英語成績走在班級前列。

七、利用好周六下午愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

八、周六、周日，利用空閑時間騎自行車、打籃球和做好體育鍛煉。

九、希望在宋老師和陳老師的辛勤栽培下，和同學(xué)們一起度過一個美好的四年級，讓班級的工作更上一層樓，學(xué)有所成！

以上學(xué)習(xí)計劃需要老師、家長、同學(xué)監(jiān)督我按計劃進行。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇2)

關(guān)于小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)計劃

小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)計劃如何制定呢?小學(xué)生四年級已經(jīng)接觸了簡單的英語語法，以下是小編精心收集整理的小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)計劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

(1)with

①和……在一起

these plates keep moving ，like great ships ，carrying the continents with them 。

這些板塊載著各個大陸，像航船一樣不斷地漂移。

②具有，帶有

a person with good manners is always kind and polite.

有禮貌的人總是和和氣氣，彬彬有禮的。

③用某種工具或方法

he could swim with some special swimming shoes.

穿著一些特制的游泳鞋，他能游泳。

(2)in：表示用什么材料(例如：墨水，鉛筆等)或用什么語言。表示衣著，聲調(diào)特點時，不用with而用in。

what’s this in english. 這個用英語怎么說?

(3)by：通過……方法，手段

what do you mean by the word“island”? “island”是什么意思

i prefer traveling by train 。我更喜歡乘火車旅行。

其他

(1) of ， from

①of 屬于)……的，表示…。。的數(shù)量或種類

it was beginning of the term 。這是學(xué)期開始的時候。

②from：來自(某地，某人)，以…。起始

she is a lady from canada 。她是一位加拿大的女士。

(2)without ，like ，as

①without ：沒有，是with的反義詞

she often worked for twenty-four without rest 。她通常工作24小時而不休息。

②like：像……一樣

like many children of her age ，ding fang is a young pioneer 。

像很多同齡的孩子一樣同，丁芳是個少先隊員。

③as：作為

they are carrying us as passengers.它們把我們當(dāng)作乘客運載著。

(3)against：反對?？恐?/p>

everyone tried to fight against the locusts 。所有的人奮力撲打蝗蟲。

(4) about：

① 關(guān)于，各處，四周

nightingale wrote a book about nursing 。南丁格爾寫了一部關(guān)于護理方面的書。

② 詢問某人，某物的情況或提出建議

what about your family ? 你家里人怎么樣?

Two years ago, I startedto learn English. At first, I think it is difficult, but my teacher taught me somegood ways. First, remember new words as much as possible. When you seesomething, you can use English words to name it. Using the pronunciation to remembernew words is a good way. Second, read the words or sentence loudly. It will strengthenyour memory, so that you can remember words or sentence quickly. Third, listento the tape. Listening is the basic of English learning, so it’s important. Theseare some good ways to learn English. I hope they can be useful to you.

兩年前我就開始學(xué)習(xí)英語了。剛開始，我覺得很難，但是后來我的老師教了我一些好方法。首先，要盡可能多地記單詞。當(dāng)你看到一樣?xùn)|西的時候可以用英語給他命名。通過發(fā)音記單詞是個很好的方法。

其次，大聲朗讀單詞或句子。這樣會加強你的記憶，你就能夠快速記住單詞或句子了。再次，要聽錄音。聽力是學(xué)習(xí)英語的基本，所以很重要。這些是學(xué)習(xí)英語的一些好方法。我希望它們會對大家有用。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇3)

又是一個新學(xué)期，隨著新學(xué)期的到來，我們同時迎來了艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且我已經(jīng)是一個小學(xué)生五年級的學(xué)生了，生活作息都要有規(guī)律，所以我不得不列舉出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

我的學(xué)習(xí)計劃如下：

早上7點鐘起床，刷牙洗臉穿衣服，到7點半就搭車去學(xué)校了。晚上放學(xué)，先去門面，到五點鐘回到家，回家后第一件事是什么當(dāng)然是拿出作業(yè)來寫啦!寫完作業(yè)，大約是6點鐘左右，這個時間段就可以吃飯啦。吃完飯，休息一下，到7點。7點就開始寫練習(xí)題到8點，然后就開始讀、背英語20分鐘到8點20分，再休息十分鐘，就到了8點半了!之后，就可以去玩了(隨便玩什么都行)，到了九點，就洗澡睡覺。

周末(或指放假期間)，計劃如下：

早上7點半起床，吃早餐到8點就出去鍛煉身體一小時到9點，回來后休息半小時到9點半，就去補習(xí)班到12點半回家，吃中餐到一點鐘左右就休息下到1點30分，就可以開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課了。到2點半，就睡2小時午覺到四點10分，起來后就可以隨便玩什么了!一天就這么過去了……到晚上六點半之前要回家吃飯，之后九點半就洗澡睡覺了!

我的學(xué)習(xí)計劃已經(jīng)列舉出來的，你的學(xué)習(xí)計劃呢

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇4)

漫長的暑假即將過去后，它將迎來一個美麗的秋天。新學(xué)期又要開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們將回到美麗的校園，開啟新學(xué)期的征程。

在這個學(xué)期，我想取得更大的進步，所以我為自己制定了以下計劃:

首先上課要認(rèn)真聽講，不要小動作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。

第三，要做好語文課的課前準(zhǔn)備。對于單詞和成語的預(yù)習(xí)，首先要在字典里查一下，認(rèn)識它，理解它的意思；還要學(xué)會把課文分段，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶著問題聽課，上課的`時候向老師請教。

第四，利用星期天和假期，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語，多讀課外書，豐富知識。騰出時間，做更多的事情。

綜上所述，在新的學(xué)期里，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇5)

現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

首先制做我的暑假作息時間表。

第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00才開始看書、寫作業(yè)。然后9：4011：50去學(xué)英語。12：00去吃飯，12：30去睡午覺。14：30去游泳（鍛煉身體嘛）

第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19：00準(zhǔn)時出去玩，20：00回家。從20：10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22：10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。

第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。

第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點家務(wù)。

這就是我的暑假！

這就是我制作的暑假計劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎？

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇6)

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成小學(xué)五年級暑假學(xué)習(xí)計劃表小學(xué)五年級暑假學(xué)習(xí)計劃表。

2、語文課程計劃

x月份完成暑假作業(yè)，x月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計劃

x月份完成暑假作業(yè)，x月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《xx》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇7)

我們?nèi)セ┑哪翘?，天有點陰，但不是很冷。一大早就起床坐車來到了蓮青山?？拷綍r，遠遠地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待車一停，我和伙伴們就慌忙下了車，像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮的心情去買票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準(zhǔn)備就緒之后，進入了滑雪場地。我們來得還算早，雪地還沒有幾個人呢，到我們大顯身手的時刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來了。小伙伴們有的不會滑，往上滑時，由于沒用好勁，滑板帶著人還往上落了。我們不認(rèn)輸，滑下來了，我們不怕，繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，看好底下沒人，縱身一躍，滑下去了，看著自己能滑起來，別提有多高興?？删驮谶@時，由于我不會停下來，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學(xué)會嘛。拍拍手，扶著雪仗起來了，又開始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板的竅門把腳往中間合。一次我不滑下來了，雙腳一合，哈哈，停下來了，太有成就感。有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來越好?？粗磉叺男』锇?，他們一會摔倒，一會爬起來，看得我直哈哈大笑，我還當(dāng)起了小老師，教給他們滑雪敲門，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。真快，剛剛滑的起勁，就要不舍得離開了。

這個寒假中趣事發(fā)生了很多，但我覺得滑雪這件事印象最深刻，畢竟她是通過自己的努力學(xué)到的本領(lǐng)。以后我要做的更好，讓每一個假期都過得充實、快樂!

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇8)

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

三、其它安排

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出....

7.看一部好的電影，試著寫出觀后感...

8.學(xué)一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好...

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲

13.天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果.

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇9)

20xx年小學(xué)一到六年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃表包括小學(xué)一年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃表、小學(xué)二年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃表等，請看小學(xué)四年級暑假生活學(xué)習(xí)計劃表。

現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

首先制做我的暑假作息時間表。

第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00才開始看書、寫作業(yè)。然后9：40—11：50去學(xué)英語。12：00去吃飯，12：30去睡午覺。14：30去游泳(鍛煉身體嘛)

第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19：00準(zhǔn)時出去玩，20：00回家。從20：10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22：10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。

第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。

第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點家務(wù)。

這就是我的暑假!

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇10)

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了，語文這個詞對于我來說，是不舍，是分離，是期望。過去的三年里，我最喜歡的科目就是語文了，我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著，每一個字有不同的讀音，不同的寫法，不同的意思，而不同的字有時又會有相同的解釋，雖然有些復(fù)雜難記，但卻著實有趣。

在詞句方面，我在以前掌握得都不錯。無論是在詞、句、段的`積累，還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異，但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜色一些。

作文方面，在敘述、描寫和詞句的運用方面，都十分不錯，但在細節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面，三年級以前的階段，有讀過一點名著，也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識等的書籍，可以說，閱讀量還是比較大的。

總體來說，我的語文學(xué)得不錯，基本功也比較扎實，對于新生活的語文學(xué)習(xí)，我有以下幾點計劃、打算：

1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔，而且要漂亮，盡量不出現(xiàn)錯別字。

2、在不使用字典的情況下，能聯(lián)系上下文，正確寫出詞義。

3、句子的分析要更有思想和深度。

4、加強對一段話的理解。

5、作文要學(xué)會細節(jié)刻畫，并加入自己的思想，使文章更有深度且豐滿。

6、一個月讀1-3本書。

7、上課認(rèn)真聽講，做好筆記。

8、做作業(yè)前，先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容，再將書本及筆記合上，獨立完成作業(yè)，全部寫完后，再打開書本對照、檢查，將不會的填上。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇11)

總之，我取得了一些進展，但426分的我想重點高中錄取的目標(biāo)尚遠，我仔細分析了拉分是物理的主要原因。事實上，物理系一直是我的五個最不理想的科目，我也很著急，所以這個假期，我讓我的父母雇傭了一位家庭教師可以讓我的物理成績得到了改善。另外，我也用這個假期做一些練習(xí)，考試試卷再重新做，這樣才可以查漏補缺。

英語一直是我的強項，但這次發(fā)揮不是很讓您滿意，雖然100點，但并沒有發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。這是什么原因？主要的問題是自己的思維，我一直認(rèn)為初中英語沒什么的，通過7—8年的學(xué)習(xí)技巧的業(yè)余愛好者可以應(yīng)付，但他自己的思想其實是剛好相反?？荚嚱Y(jié)束后，我也明白，隨著年級的升高，我們需要掌握的詞匯和語法知識的不斷增加，我學(xué)到的知識是遠遠不夠的了，所以無論自己的英語優(yōu)勢，沒有理由下跌，更應(yīng)遵循良好的科學(xué)教師。

說到數(shù)學(xué)，我想我認(rèn)真比過，但解決問題的能力，掌握不太好，后來在這方面應(yīng)加強。學(xué)習(xí)化學(xué)和數(shù)學(xué)有一些相同的，都是好的解題方法的掌握。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提升。

看到自己的學(xué)習(xí)成績，我也很著急，所以我借這個節(jié)日充分利用。在這個假期，我也有一些變化，首先在頭腦中。這個繁忙的冬天，所以我不再幻想著這一天的人不玩光學(xué)理論變成傻等說服我的父母讓我排序的計算機上播放，甚至成為連我自己都無法說服。從測試倒計時看，我深深感到了時間的`緊迫性，總覺得學(xué)習(xí)1分鐘比別人少會下降一樣不少。雖然這種想法有時會比較累，但是我相信，經(jīng)過，結(jié)果拿起他的喜悅是難以形容的。

三天的生活幸福嗎？我覺得不完全是，但至少這是非常令人興奮的?？荚囍?，更多的結(jié)果；掙扎越多，結(jié)果多。我認(rèn)為成功的那一刻是最激動人心的。但是覺得這種刺激，我們首先要有一個目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力。對于我來說，在初中生活這最后一個學(xué)期，我有兩個目標(biāo)。第一個是我要爭取早一天入團，穿的光榮標(biāo)志。二是要盡量讓自己考上了理想的高中?，F(xiàn)在我知道我的目標(biāo)還有一段距離，但我會盡我所能去實現(xiàn)它。

努力，我們不可能熟熟的詞，但這個詞就足以使一個人一輩子，但它從來沒有做過。所以，我要珍惜每一刻，為自己的目標(biāo)而奮斗！

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇12)

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。

2.做有意義的公益勞動。

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

4.改掉一個壞毛病、缺點。

5.讀一部好書，寫出讀后感。

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。

7.看一部好的電影，試著寫出觀后感。

8.學(xué)一首好歌。

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。

10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好。

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料，字體要工整。

12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。

13.天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇13)

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個學(xué)習(xí)計劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計劃：

1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁；

2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練；

3、每天練兩行字，抄一段課文；

4、堅持每天讀課外書，學(xué)習(xí)課本以外的知識；

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平；

6、每天做幾道奧賽題；

7、十天之內(nèi)認(rèn)真寫完作業(yè)，不能馬虎；

8、：去書店讀完想讀的書，不能囫圇吞棗；

9、：每天都要和朋友爬山，鍛煉身體；

10、：周六周日和朋友溜旱冰；

11、：和朋友逛街，不要亂花錢；

12、：制作新年賀卡，送給親人和朋友；

13、：和朋友去畫畫；

14、：和爺爺奶奶聊聊天；

15、：邀請朋友到家鄉(xiāng)來，一起逛遍家鄉(xiāng)；

16、：拜訪親戚。

小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃(篇14)

快樂的寒假就要到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執(zhí)行。

因為過年后要走親訪友去拜年，就沒時間寫作業(yè)了，所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在xx號前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完，下面是我十天的作息表：

7：00起床，然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚溃?/p>

7：30吃早餐，然后在家里做一些運動；

8：00-8：40做英語作業(yè)；

8：40-9：00休息；

9：00-9：40做語文作業(yè)；

10：00-10：40做完數(shù)學(xué)作業(yè)；

10：40-11：20看一本多課外書；

11：30-12：00吃午餐；

12：00-13：20休息；

13：20-15：30學(xué)跆拳道；

15：20-16：20做自己喜歡的事情（除了玩電腦看電視等相關(guān)的）；

16：20-18：20再看一本課外書；

18：20-19：00隨便玩什么（玩x分鐘電腦，剩余找別人玩）；

19：00-21：00看情況，作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視；

21：00洗漱（要每個星期洗一次澡）睡覺。

怎么樣？不錯吧！還有，在此說明為什么看課外書時間長，因為我準(zhǔn)備在寒假看完三本書。

不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只說不做，那樣一點用處都沒有呢！

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃怎么寫四篇

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的“大學(xué)學(xué)習(xí)計劃怎么寫四篇 ”,希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇1

進入大學(xué)已經(jīng)有一年了，不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束結(jié)束了，可我還記得去年秋天的時候抱著對大學(xué)的憧憬，踏上了離開故土的一步，還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀，我曾為自己成為一個西工學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什么是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切。

大學(xué)是職業(yè)生涯的起點，專業(yè)知識已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信：知識，只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學(xué)時光，為以后更長的路打下堅實的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。

1、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實專業(yè)知識，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語口語。同時，積極參加學(xué)校組織的各項活動，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。

2、中期目標(biāo)：在以后的三年，爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平，并爭取獲得獎學(xué)金，以優(yōu)異的成績完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎(chǔ)。

3、就業(yè)目標(biāo)：通過短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，大學(xué)生活順利結(jié)束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅強地堅持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗，仔細學(xué)習(xí)和聆聽，努力適應(yīng)初次步入社會環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評。初入職場，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認(rèn)真對待愛情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承擔(dān)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無私奉獻。

4、長期目標(biāo)：通過實踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過堅持不懈努力，進一步實現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。

5、人生終極目標(biāo)：我的人生終極目標(biāo)就是充分實現(xiàn)自身的人生價值，堅持不懈、風(fēng)雨兼程，實現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想，用畢生的精力實現(xiàn)自己整個家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會遇見無數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，朝著自己的方向堅定走下去，不懈努力，我一定會實現(xiàn)自己的理想。

此外，我們還得合理利用時間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)， 多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點，從而找到解決問題的方法。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇2

暑假就要來了，忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定，這里只是給大家一些建議。

高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括：某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力大學(xué)生

高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4、注意

①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇3

1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

4、 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

5、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

6、 實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

7、 建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

8、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃怎么寫 篇4

在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。

一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。 任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活1年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的'，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，還要學(xué)習(xí)一些課外的知識，如歷史和地理相關(guān)的常識。參加專升本繼續(xù)深造自己，增加自己的閱歷經(jīng)驗為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備。課外時間還要參加體育運動鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢，不容忽視的。

專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí)，因為還有一年的時間我也要踏上工作的道路，專業(yè)知識顯得更為重要!要把鐵道工程方面的書全部了解滲透!雖然工程測量證已經(jīng)考過了，課后也要抽出點時間復(fù)習(xí)，以免生疏。

也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!

總之，今年是一個覺悟的年，拋棄以前的一切，重新開始，希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己!